演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護士長個人競聘演講稿題目篇一
首先感謝院黨政領(lǐng)導(dǎo)，給我們創(chuàng)造的這次機遇。作為護士，我今天有幸站在演講臺上，競聘護士長一職，心情萬分激動，無論是否能競聘成功，我想，這都是我人生閱歷中一筆寶貴的精神財富!
今天我競聘的是，護士長競聘演講稿一職。
我叫孫競聘，今年30歲，護理專業(yè)，目前本科在讀。自參加工作以來，曾先后在外科、急診科等臨床一線科室從事護理工作，有著近十年的護理工作經(jīng)驗。經(jīng)過多年的實踐鍛煉，使我各方面的素質(zhì)都得以提高。在本院工作中表現(xiàn)突出，并主動配合領(lǐng)導(dǎo)出色地完成了各項工作任務(wù)，受到各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們的一致好評!
今天，我以醫(yī)院一名普通護士的身份競聘護士長，可能大家都會認為工作角色的有所差異，崗位職責(zé)又不相吻合!然而在我看來，這兩者之間存在著層階性和遞進性——防病治病，救死扶傷，關(guān)愛呵護，確保人民群眾身體健康是醫(yī)院基層護士的天職!讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓同事開心、讓患者放心，就是護士全部工作的核心思想!而醫(yī)療衛(wèi)生護理服務(wù)管理的復(fù)雜性和困難性也要求護士長應(yīng)該具備充足的耐心、豐富的情感、細膩的心理以及高度的責(zé)任感和飽滿的思想覺悟!而護士長崗位就是對護士崗位職能的一次提煉與升華!
正因為我有如此深刻的認識，我才有信心有決心參與競聘!
新的起點蘊含新的使命，新的目標催生新的作為!如果能得到院領(lǐng)導(dǎo)的認可、組織的信任以及同事們的支持，我能競聘成功護士長這一崗位，我將勇于擔(dān)職，創(chuàng)先爭優(yōu)，力爭為我院科學(xué)跨越式發(fā)展做出新的貢獻。具體來說，主要從以下方面努力：
第一，服從院長的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立健全統(tǒng)一、高效、專責(zé)的護理人員管理機構(gòu)，不斷創(chuàng)新和全面推行護理人員管理新制度!
第二，致力于強化各項管理細節(jié);
第三，致力于護理人員技能、素養(yǎng)、職業(yè)道德和思想覺悟等方面;
第四，強化政治理論學(xué)習(xí)。
隨著經(jīng)濟發(fā)展和城市化進程的快速推進，衛(wèi)生醫(yī)療行業(yè)面臨著巨大的壓力和問題，患者對醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的需求也在不斷增強。我院醫(yī)療衛(wèi)生護理工作，任重而道遠。各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，今天的承諾即是明天的行動。如果大家信任我、支持我，請投我一票，為我加油!如果我落聘，我仍將保持先鋒模范奮發(fā)進取的風(fēng)貌，在喜迎“十八大”勝利召開的精神鼓舞與感召下，在本職崗位奉獻更大的激情與豪邁!
我的護士長競聘演講到此結(jié)束，謝謝大家!
護士長個人競聘演講稿題目篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
你們好!今天我再一次站在這里參加供電所所長職位的競聘。，首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)再次給我提供了參加競聘、展示自己的機會。
下面，我談?wù)劯偲高@一職務(wù)的條件、設(shè)想和管理措施。
一、我的主要工作簡歷。
略
二、我職務(wù)的有利條件。
⒈政治理論素質(zhì)方面。工作敢于負責(zé)、敢于管理，恪盡職守，雷厲風(fēng)行，吃苦耐勞，踏實肯干，由于工作積極懇干，思想表現(xiàn)好，去年月我被組織列為入黨積極分子，并在縣慶活動中被評為先進。
⒉業(yè)務(wù)技術(shù)方面。進入電力公司后，我從一個普通的電力管理人員到供電班副班長、供電所副所長、所長，在每一個工作崗位，我都能虛心地向老同志學(xué)習(xí)，向業(yè)務(wù)技術(shù)好的同志請教，主動向領(lǐng)導(dǎo)要求多做一些工作，多學(xué)一些業(yè)務(wù)知識，業(yè)余時間多看一些業(yè)務(wù)書。
⒊在管理能力方面。從供電班副班長到供電所副所長、所長，我的管理對象，管理范圍，管理難度都在逐年加大，我一直在邊工作邊學(xué)習(xí)邊積累。
⒋協(xié)調(diào)能力方面。在供電所，用電戶拖欠電費現(xiàn)象時有發(fā)生，而且經(jīng)常是政府或者其他重要部門，我對他們不是采取簡單的拉閘停電，而是對他們擺事實講道理，說出供電所的難處，求得他們的理解。
綜上所述，我相信自己仍然能勝任所所長職務(wù)，也有能力管好所，因此，趁現(xiàn)在公司競聘中層管理崗位的機會，我以積極認真地態(tài)度來參加供電所所長的職位競爭。
⒈加強政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
⒉加強隊伍建設(shè)，提高員工素質(zhì)。
⒊抓好安全生產(chǎn)知識的教育。
⒋加強供電管理，降低損耗。
⒌繼續(xù)加大對欠費單位的追收力度，防止新增拖欠電費。
⒍建立健全所內(nèi)考核激勵機制，充分調(diào)動每個員工積極性。
⒎團結(jié)全所員工，齊心協(xié)力完成任期目標。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，請給我機會，請相信我能勝任這一作崗位。如果我競聘成功，我將會出色完成各項工作。假如競聘不成功，我也會以平和的心態(tài)，服從組織安排，不論在哪個崗位都會努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，出色地完成工作任務(wù)。
我的競爭上崗演講 完畢，謝謝大家!
護士長個人競聘演講稿題目篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，大家好!
我給我今天的演講起了一個題目，叫做“真心謝真愛，信心換信賴”。由于各位同人和各級領(lǐng)導(dǎo)的真情厚愛，我從一個普通的教師不斷的走上成長、成熟和成名的道路，在我的內(nèi)心深處，充滿了難以言表的感激之情感謝區(qū)委組織部和教育局黨委給我這次競聘中學(xué)校長的機會。
我叫李敬東，今年38歲，是中共黨員。x年于曲阜師范大學(xué)中文系?？飘厴I(yè)。曾先后任十五中學(xué)語文教師、班主任、教研組長，十四中學(xué)辦公室副主任、教導(dǎo)處主任?，F(xiàn)任十四中學(xué)業(yè)務(wù)校長。
同在座的很多同志一樣，當(dāng)年考入師范院校時，社會上有不少人說是走對了路、進錯了門。但我一直認為，教育是開啟民智的鑰匙，社會進步的動力，教育天地廣闊，大有作為。特別是在中區(qū)教育這塊肥沃的土地上。在各級領(lǐng)導(dǎo)、前輩和同志們的悉心關(guān)懷和幫助下，我有一名教壇新兵逐漸成長和成熟起來，政治思想和業(yè)務(wù)教學(xué)及管理水平也不斷提高：先后被評為區(qū)教學(xué)先進個人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀青少年教育工作者，兩屆市骨干教師。參加工作十七年，獲得近十次年度考核優(yōu)秀。
這次競聘讓談一下任職優(yōu)勢，與其它優(yōu)秀的同志相比，我沒有什么優(yōu)勢，下面我只是把自己的特點或特長向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下。
第一，具有較為豐富的工作經(jīng)歷。從基層語文教師、班主任、教研組長到辦公室副主小學(xué)校長競聘答辯任、教導(dǎo)處主任、業(yè)務(wù)校長，十幾年來扎扎實實，一步一個腳印，學(xué)習(xí)、積累了不少教學(xué)和管理經(jīng)驗，也鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力。
第二，具有較強的業(yè)務(wù)能力。教學(xué)成績優(yōu)秀;走上管理崗位后，在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下，團結(jié)廣大教師，成功創(chuàng)建市級規(guī)范化學(xué)校、市電化教育示范學(xué)校，市遵紀守法光榮校等，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，為十四中學(xué)的發(fā)展與崛起盡了自己的微薄之力。
第三，具有較強的科研、創(chuàng)新能力。參與多項省、市級教改實驗，主持兩項市級教改課題，均取得良好效果。
第五，我還具有一顆獻身教育事業(yè)的赤誠之心，一副年輕、健康的體魄，一腔小學(xué)副校長競聘飽滿的工作熱情、一股在工作上永不退縮的堅韌斗志!
如果這次競聘為中學(xué)校長，我會這樣開展工作：
出思路：用先進的思想引領(lǐng)學(xué)校。
蘇霍姆林斯基說：校長的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。因此我會首先認真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》，貫徹黨的教育方針，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，遵循教育規(guī)律，全面實施素質(zhì)教育，繼續(xù)推進課程改革的深入發(fā)展。其次在前任校長的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)大家確立學(xué)校新的發(fā)展定位，制定新的發(fā)展計劃。
抓班子———用共同的要求凝聚干部
毛澤東同志曾經(jīng)說過：“政治路線確定之后，干部是決定的因素?！敝挥幸涣鞯陌嘧?，才能帶出一流的隊伍，我們應(yīng)該樹立這樣一種觀念：學(xué)校發(fā)展，自己才能發(fā)展;事業(yè)成功自己才能成功。因此班子成員一定要以身作則，率先垂范;二是分工明確、高效務(wù)實;三是團結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補。
帶隊伍---用崇高的目標激勵教師
民族振興，教育為本;學(xué)校發(fā)展，教師為本。要引領(lǐng)教師在成競聘校長的演講稿就學(xué)生的同時成就自己，在成就事業(yè)的同時，使自己成功。做到：①強調(diào)以人為本，把教師的事業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，樹立“培訓(xùn)就是教師最大的福利”的觀念。
②建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，為教師的發(fā)展、成功提供平臺。
③建設(shè)學(xué)校文化，豐富學(xué)校人文底蘊，營造師生共同的精神家園，即：努力使大家做到學(xué)習(xí)著、快樂著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。
精管理---用優(yōu)秀的理念管理教育
基于可持續(xù)發(fā)展的理念，建立健全學(xué)校的各項規(guī)章制度，堅持依法治校。我們知道，制度的建設(shè)在與規(guī)范，管理的真諦在于激勵，從這個角度出發(fā)，一是堅持以人為本，做到制度管理與人本管理相結(jié)合，最大限度調(diào)動全體員工的積極性;二是堅持目標管理，做到目標管理與過程管理相結(jié)合;三是堅持管理育人，把育人貫徹到管理的始終。
高效益---用高質(zhì)量的教育回報社會
辦人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任，是校長的責(zé)任。我理解的高質(zhì)量的教育：一是以德育為首的教育，把做人放到第一位的教育;二是面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的教育;三是注重培養(yǎng)學(xué)生個性及創(chuàng)新實踐能力的教育，而不僅僅是只注重分數(shù)的教德育副校長競聘演講育。
嚴律己---用神圣的使命鞭策自己
校長的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子，一頭是家長的希望，一頭是學(xué)生未來的幸福。作為一名稱職的校長：
一是要謙虛謹慎、善于學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)理論法規(guī)，還要向他人學(xué)習(xí)，特別是向在座的校長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們的治校策略，學(xué)習(xí)你們的敬業(yè)精神。
護士長個人競聘演講稿題目篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我叫，年出生，現(xiàn)就職于，擁有學(xué)位。這天我競聘的職位是一職。首先，十分感謝您們讓我在xx歲生日的這天有一個挑戰(zhàn)自我、超越自我的寶貴機會!我不會用華麗的語言修飾自己、也不想豪言壯語為大家承諾什么。此刻只有敞開心扉，讓大家初步認識我是個什么樣的人，真正的了解只有讓時間去證明。
這天我沐浴著迷人的陽光，勇敢地走上了這個展示自我，實現(xiàn)夢想的講臺!這天承蒙各位的信任和支持，給與我機遇，我將更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，勤奮工作，不辱使命，力爭譜寫出一首壯美的“春之歌”。
有人說過，每個人“自己就是一座寶藏”，而實力與自信就是發(fā)掘這座寶藏的金鑰匙，那么在競聘信貸科副科長這一崗位上，我自信具有以下的優(yōu)勢：
一是選取這一崗位競聘，是因為單位工作x年，使我養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、任勞任怨、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重同志、遵紀守法、善于和他人合作的良好職業(yè)道德。
二是我具有扎實的理論基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗
三是我具有良好的綜合素質(zhì)。我開朗熱情，善于溝通，表達潛力強，能夠妥善處理好方方面面的關(guān)系;我勤奮敬業(yè)，對工作認真負責(zé)，顧全大局，堅信平凡的崗位一樣能夠鑄就精彩人生的道理;我樂于助人，關(guān)心同志，具有良好的人家關(guān)系基礎(chǔ);同時我還具有良好的組織協(xié)調(diào)潛力，并具有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅毅品質(zhì)，從不怕吃苦，能夠承擔(dān)繁重的工作任務(wù)和工作壓力。
我想，不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的職責(zé)。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我，我會繼續(xù)在新的崗位上為××做出更大貢獻，建立一流的住房公積金，具體我將在以下幾個方面開展工作：
“我為榮譽而戰(zhàn)，我為成功而來”，如果我的坦誠、自信與潛力能夠得到大家的認可，我將倍加珍視這一機遇，倍加工作，以自己的工作質(zhì)量匯報大家的信任和厚愛。誠然，競爭就意味著必然有人會被淘汰，我做好了充分的心里準備，成功的結(jié)果固然令人心醉，但追求成功的過程同一魅力無限，這天，無論結(jié)果如何，我都要說“我人生中的這一樂章無比輝煌與精彩!”
我的演講完畢，謝謝大家!
護士長個人競聘演講稿題目篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
這次競爭上崗，我競小兒科護士長.之所以競爭這一職位，主要有以下原因：
一、理論功底比較扎實，專業(yè)水平較高
我年畢業(yè)于衛(wèi)校，在校三年的時間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護理專業(yè)知識.年山東省高等教育自學(xué)考試開設(shè)了高等護理專業(yè)，我積極報名參加，克服了工作、生活和學(xué)習(xí)的矛盾，于年獲得了大專學(xué)歷.通過勤奮的學(xué)習(xí)，擴大了知識面，對護理專業(yè)的新知識、新理念有了比較深的理解.同時認真對待院里組織的每一次業(yè)務(wù)考試、考核，多年來我的成績均名列前茅.在工作中既注意了把所學(xué)知識應(yīng)用于臨床實踐，又注意了總結(jié)工作中的經(jīng)驗，不斷升華自己的理論水平，自工作以來共撰寫論文篇，其中在省級刊物(更多精彩文章來自“秘書不求人”)上發(fā)表篇.比較深厚的專業(yè)知識使我的工作得心應(yīng)手.
二、工作經(jīng)驗比較豐富，適應(yīng)性比較強
自參加工作以來，我先后在科、科、兒科等不同的崗位從事護理工作，工作中我做到了向有經(jīng)驗的老同志請教，學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗、好做法，每當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)派我到一個新的工作崗位，我都善于及時總結(jié)工作經(jīng)驗，找出各自的規(guī)律和特點，盡快適應(yīng)這一崗位的要求.年的工作實踐使我積累了豐富的工作經(jīng)驗.特別是在小兒科工作期間，每年都有流感大流行季節(jié)，針對病人多、任務(wù)重，輸液穿刺比較困難的實際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂，協(xié)助護士長合理安排護理人員，帶領(lǐng)護理隊伍加班加點、從容應(yīng)對.通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利完成了繁重的工作任務(wù).
三、職業(yè)道德觀念比較強，群眾威信較高
多年來的理論學(xué)習(xí)和工作實踐以及老師們的言傳身教，使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想，急病人之所急”的職業(yè)道德觀念.正是因為如此，在工作中我做到了服務(wù)熱情、周到細致，關(guān)心病人、體貼病人.為了更好地給病人服務(wù)，減輕病人的痛苦，我苦練基本功，對操作技術(shù)精益求精.多年的工作既磨煉了我遇事沉穩(wěn)的性格，也培養(yǎng)了快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力.自年擔(dān)任小兒科副護士長職務(wù)以來，進一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力，能夠協(xié)助護士長處理各種矛盾，做好各項管理工作，貫徹落實醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神，以改革求發(fā)展.工作中以身作則，服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標準地完成，從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量.認真負責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評，自己多次被評為先進工作者、優(yōu)秀護士等稱號.今年月份被評為“病人最滿意的護士”，為自己，同時也為醫(yī)院贏得了榮譽.
以上是我競爭護士長的優(yōu)勢，同時也是我競爭護士長的資格條件.如果這次競爭上崗能夠得到大家的支持和認可，我將用自己的實際行動來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事，嚴格按照護士長崗位職責(zé)的要求，努力工作，扎實奮進、盡職盡責(zé)、恪盡職守，創(chuàng)造性地做好各項工作，力爭做出新的更大的成績.在工作中我將把握好兩個方面：一是貫徹執(zhí)行縣醫(yī)院關(guān)于醫(yī)療管理體制改革方面的決策，特別是在護理工作方面，針對小兒科的實際，采取最適合、有效的措施，加大內(nèi)部管理力度，調(diào)動同志們的工作積極性，發(fā)揮每一個護理人員的最大潛能，最大限度地節(jié)約材料消耗，創(chuàng)造更好地經(jīng)濟效益.二是帶領(lǐng)小兒科全體護理人員不斷提高技術(shù)操作水平，讓病人得到最佳治療.進一步改進服務(wù)質(zhì)量，使每一名護理人員始終保持最佳服務(wù)狀態(tài)，為樹立和維護××××××醫(yī)院的良好形象做出自己的貢獻.
一顆紅心，兩種準備，如果這次競爭上崗落選，這說明我與其他同志相比，仍有差距，我將正視差距，查找不足，改正缺點，進一步加強學(xué)習(xí)，一如既往地做好自己的工作.總之，無論競爭上崗的結(jié)果如何，我都堅決服從院領(lǐng)導(dǎo)決定，端正態(tài)度，平靜心態(tài)，繼續(xù)以良好的精神狀態(tài)，正確面對.
謝謝大家!
護士長個人競聘演講稿題目篇一
首先感謝院黨政領(lǐng)導(dǎo)，給我們創(chuàng)造的這次機遇。作為護士，我今天有幸站在演講臺上，競聘護士長一職，心情萬分激動，無論是否能競聘成功，我想，這都是我人生閱歷中一筆寶貴的精神財富!
今天我競聘的是，護士長競聘演講稿一職。
我叫孫競聘，今年30歲，護理專業(yè)，目前本科在讀。自參加工作以來，曾先后在外科、急診科等臨床一線科室從事護理工作，有著近十年的護理工作經(jīng)驗。經(jīng)過多年的實踐鍛煉，使我各方面的素質(zhì)都得以提高。在本院工作中表現(xiàn)突出，并主動配合領(lǐng)導(dǎo)出色地完成了各項工作任務(wù)，受到各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們的一致好評!
今天，我以醫(yī)院一名普通護士的身份競聘護士長，可能大家都會認為工作角色的有所差異，崗位職責(zé)又不相吻合!然而在我看來，這兩者之間存在著層階性和遞進性——防病治病，救死扶傷，關(guān)愛呵護，確保人民群眾身體健康是醫(yī)院基層護士的天職!讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓同事開心、讓患者放心，就是護士全部工作的核心思想!而醫(yī)療衛(wèi)生護理服務(wù)管理的復(fù)雜性和困難性也要求護士長應(yīng)該具備充足的耐心、豐富的情感、細膩的心理以及高度的責(zé)任感和飽滿的思想覺悟!而護士長崗位就是對護士崗位職能的一次提煉與升華!
正因為我有如此深刻的認識，我才有信心有決心參與競聘!
新的起點蘊含新的使命，新的目標催生新的作為!如果能得到院領(lǐng)導(dǎo)的認可、組織的信任以及同事們的支持，我能競聘成功護士長這一崗位，我將勇于擔(dān)職，創(chuàng)先爭優(yōu)，力爭為我院科學(xué)跨越式發(fā)展做出新的貢獻。具體來說，主要從以下方面努力：
第一，服從院長的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立健全統(tǒng)一、高效、專責(zé)的護理人員管理機構(gòu)，不斷創(chuàng)新和全面推行護理人員管理新制度!
第二，致力于強化各項管理細節(jié);
第三，致力于護理人員技能、素養(yǎng)、職業(yè)道德和思想覺悟等方面;
第四，強化政治理論學(xué)習(xí)。
隨著經(jīng)濟發(fā)展和城市化進程的快速推進，衛(wèi)生醫(yī)療行業(yè)面臨著巨大的壓力和問題，患者對醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的需求也在不斷增強。我院醫(yī)療衛(wèi)生護理工作，任重而道遠。各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，今天的承諾即是明天的行動。如果大家信任我、支持我，請投我一票，為我加油!如果我落聘，我仍將保持先鋒模范奮發(fā)進取的風(fēng)貌，在喜迎“十八大”勝利召開的精神鼓舞與感召下，在本職崗位奉獻更大的激情與豪邁!
我的護士長競聘演講到此結(jié)束，謝謝大家!
護士長個人競聘演講稿題目篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
你們好!今天我再一次站在這里參加供電所所長職位的競聘。，首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)再次給我提供了參加競聘、展示自己的機會。
下面，我談?wù)劯偲高@一職務(wù)的條件、設(shè)想和管理措施。
一、我的主要工作簡歷。
略
二、我職務(wù)的有利條件。
⒈政治理論素質(zhì)方面。工作敢于負責(zé)、敢于管理，恪盡職守，雷厲風(fēng)行，吃苦耐勞，踏實肯干，由于工作積極懇干，思想表現(xiàn)好，去年月我被組織列為入黨積極分子，并在縣慶活動中被評為先進。
⒉業(yè)務(wù)技術(shù)方面。進入電力公司后，我從一個普通的電力管理人員到供電班副班長、供電所副所長、所長，在每一個工作崗位，我都能虛心地向老同志學(xué)習(xí)，向業(yè)務(wù)技術(shù)好的同志請教，主動向領(lǐng)導(dǎo)要求多做一些工作，多學(xué)一些業(yè)務(wù)知識，業(yè)余時間多看一些業(yè)務(wù)書。
⒊在管理能力方面。從供電班副班長到供電所副所長、所長，我的管理對象，管理范圍，管理難度都在逐年加大，我一直在邊工作邊學(xué)習(xí)邊積累。
⒋協(xié)調(diào)能力方面。在供電所，用電戶拖欠電費現(xiàn)象時有發(fā)生，而且經(jīng)常是政府或者其他重要部門，我對他們不是采取簡單的拉閘停電，而是對他們擺事實講道理，說出供電所的難處，求得他們的理解。
綜上所述，我相信自己仍然能勝任所所長職務(wù)，也有能力管好所，因此，趁現(xiàn)在公司競聘中層管理崗位的機會，我以積極認真地態(tài)度來參加供電所所長的職位競爭。
⒈加強政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
⒉加強隊伍建設(shè)，提高員工素質(zhì)。
⒊抓好安全生產(chǎn)知識的教育。
⒋加強供電管理，降低損耗。
⒌繼續(xù)加大對欠費單位的追收力度，防止新增拖欠電費。
⒍建立健全所內(nèi)考核激勵機制，充分調(diào)動每個員工積極性。
⒎團結(jié)全所員工，齊心協(xié)力完成任期目標。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，請給我機會，請相信我能勝任這一作崗位。如果我競聘成功，我將會出色完成各項工作。假如競聘不成功，我也會以平和的心態(tài)，服從組織安排，不論在哪個崗位都會努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，出色地完成工作任務(wù)。
我的競爭上崗演講 完畢，謝謝大家!
護士長個人競聘演講稿題目篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，大家好!
我給我今天的演講起了一個題目，叫做“真心謝真愛，信心換信賴”。由于各位同人和各級領(lǐng)導(dǎo)的真情厚愛，我從一個普通的教師不斷的走上成長、成熟和成名的道路，在我的內(nèi)心深處，充滿了難以言表的感激之情感謝區(qū)委組織部和教育局黨委給我這次競聘中學(xué)校長的機會。
我叫李敬東，今年38歲，是中共黨員。x年于曲阜師范大學(xué)中文系?？飘厴I(yè)。曾先后任十五中學(xué)語文教師、班主任、教研組長，十四中學(xué)辦公室副主任、教導(dǎo)處主任?，F(xiàn)任十四中學(xué)業(yè)務(wù)校長。
同在座的很多同志一樣，當(dāng)年考入師范院校時，社會上有不少人說是走對了路、進錯了門。但我一直認為，教育是開啟民智的鑰匙，社會進步的動力，教育天地廣闊，大有作為。特別是在中區(qū)教育這塊肥沃的土地上。在各級領(lǐng)導(dǎo)、前輩和同志們的悉心關(guān)懷和幫助下，我有一名教壇新兵逐漸成長和成熟起來，政治思想和業(yè)務(wù)教學(xué)及管理水平也不斷提高：先后被評為區(qū)教學(xué)先進個人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀青少年教育工作者，兩屆市骨干教師。參加工作十七年，獲得近十次年度考核優(yōu)秀。
這次競聘讓談一下任職優(yōu)勢，與其它優(yōu)秀的同志相比，我沒有什么優(yōu)勢，下面我只是把自己的特點或特長向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下。
第一，具有較為豐富的工作經(jīng)歷。從基層語文教師、班主任、教研組長到辦公室副主小學(xué)校長競聘答辯任、教導(dǎo)處主任、業(yè)務(wù)校長，十幾年來扎扎實實，一步一個腳印，學(xué)習(xí)、積累了不少教學(xué)和管理經(jīng)驗，也鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力。
第二，具有較強的業(yè)務(wù)能力。教學(xué)成績優(yōu)秀;走上管理崗位后，在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下，團結(jié)廣大教師，成功創(chuàng)建市級規(guī)范化學(xué)校、市電化教育示范學(xué)校，市遵紀守法光榮校等，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，為十四中學(xué)的發(fā)展與崛起盡了自己的微薄之力。
第三，具有較強的科研、創(chuàng)新能力。參與多項省、市級教改實驗，主持兩項市級教改課題，均取得良好效果。
第五，我還具有一顆獻身教育事業(yè)的赤誠之心，一副年輕、健康的體魄，一腔小學(xué)副校長競聘飽滿的工作熱情、一股在工作上永不退縮的堅韌斗志!
如果這次競聘為中學(xué)校長，我會這樣開展工作：
出思路：用先進的思想引領(lǐng)學(xué)校。
蘇霍姆林斯基說：校長的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。因此我會首先認真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》，貫徹黨的教育方針，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，遵循教育規(guī)律，全面實施素質(zhì)教育，繼續(xù)推進課程改革的深入發(fā)展。其次在前任校長的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)大家確立學(xué)校新的發(fā)展定位，制定新的發(fā)展計劃。
抓班子———用共同的要求凝聚干部
毛澤東同志曾經(jīng)說過：“政治路線確定之后，干部是決定的因素?！敝挥幸涣鞯陌嘧?，才能帶出一流的隊伍，我們應(yīng)該樹立這樣一種觀念：學(xué)校發(fā)展，自己才能發(fā)展;事業(yè)成功自己才能成功。因此班子成員一定要以身作則，率先垂范;二是分工明確、高效務(wù)實;三是團結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補。
帶隊伍---用崇高的目標激勵教師
民族振興，教育為本;學(xué)校發(fā)展，教師為本。要引領(lǐng)教師在成競聘校長的演講稿就學(xué)生的同時成就自己，在成就事業(yè)的同時，使自己成功。做到：①強調(diào)以人為本，把教師的事業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，樹立“培訓(xùn)就是教師最大的福利”的觀念。
②建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，為教師的發(fā)展、成功提供平臺。
③建設(shè)學(xué)校文化，豐富學(xué)校人文底蘊，營造師生共同的精神家園，即：努力使大家做到學(xué)習(xí)著、快樂著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。
精管理---用優(yōu)秀的理念管理教育
基于可持續(xù)發(fā)展的理念，建立健全學(xué)校的各項規(guī)章制度，堅持依法治校。我們知道，制度的建設(shè)在與規(guī)范，管理的真諦在于激勵，從這個角度出發(fā)，一是堅持以人為本，做到制度管理與人本管理相結(jié)合，最大限度調(diào)動全體員工的積極性;二是堅持目標管理，做到目標管理與過程管理相結(jié)合;三是堅持管理育人，把育人貫徹到管理的始終。
高效益---用高質(zhì)量的教育回報社會
辦人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任，是校長的責(zé)任。我理解的高質(zhì)量的教育：一是以德育為首的教育，把做人放到第一位的教育;二是面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的教育;三是注重培養(yǎng)學(xué)生個性及創(chuàng)新實踐能力的教育，而不僅僅是只注重分數(shù)的教德育副校長競聘演講育。
嚴律己---用神圣的使命鞭策自己
校長的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子，一頭是家長的希望，一頭是學(xué)生未來的幸福。作為一名稱職的校長：
一是要謙虛謹慎、善于學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)理論法規(guī)，還要向他人學(xué)習(xí)，特別是向在座的校長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們的治校策略，學(xué)習(xí)你們的敬業(yè)精神。
護士長個人競聘演講稿題目篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我叫，年出生，現(xiàn)就職于，擁有學(xué)位。這天我競聘的職位是一職。首先，十分感謝您們讓我在xx歲生日的這天有一個挑戰(zhàn)自我、超越自我的寶貴機會!我不會用華麗的語言修飾自己、也不想豪言壯語為大家承諾什么。此刻只有敞開心扉，讓大家初步認識我是個什么樣的人，真正的了解只有讓時間去證明。
這天我沐浴著迷人的陽光，勇敢地走上了這個展示自我，實現(xiàn)夢想的講臺!這天承蒙各位的信任和支持，給與我機遇，我將更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，勤奮工作，不辱使命，力爭譜寫出一首壯美的“春之歌”。
有人說過，每個人“自己就是一座寶藏”，而實力與自信就是發(fā)掘這座寶藏的金鑰匙，那么在競聘信貸科副科長這一崗位上，我自信具有以下的優(yōu)勢：
一是選取這一崗位競聘，是因為單位工作x年，使我養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、任勞任怨、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重同志、遵紀守法、善于和他人合作的良好職業(yè)道德。
二是我具有扎實的理論基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗
三是我具有良好的綜合素質(zhì)。我開朗熱情，善于溝通，表達潛力強，能夠妥善處理好方方面面的關(guān)系;我勤奮敬業(yè)，對工作認真負責(zé)，顧全大局，堅信平凡的崗位一樣能夠鑄就精彩人生的道理;我樂于助人，關(guān)心同志，具有良好的人家關(guān)系基礎(chǔ);同時我還具有良好的組織協(xié)調(diào)潛力，并具有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅毅品質(zhì)，從不怕吃苦，能夠承擔(dān)繁重的工作任務(wù)和工作壓力。
我想，不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的職責(zé)。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我，我會繼續(xù)在新的崗位上為××做出更大貢獻，建立一流的住房公積金，具體我將在以下幾個方面開展工作：
“我為榮譽而戰(zhàn)，我為成功而來”，如果我的坦誠、自信與潛力能夠得到大家的認可，我將倍加珍視這一機遇，倍加工作，以自己的工作質(zhì)量匯報大家的信任和厚愛。誠然，競爭就意味著必然有人會被淘汰，我做好了充分的心里準備，成功的結(jié)果固然令人心醉，但追求成功的過程同一魅力無限，這天，無論結(jié)果如何，我都要說“我人生中的這一樂章無比輝煌與精彩!”
我的演講完畢，謝謝大家!
護士長個人競聘演講稿題目篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
這次競爭上崗，我競小兒科護士長.之所以競爭這一職位，主要有以下原因：
一、理論功底比較扎實，專業(yè)水平較高
我年畢業(yè)于衛(wèi)校，在校三年的時間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護理專業(yè)知識.年山東省高等教育自學(xué)考試開設(shè)了高等護理專業(yè)，我積極報名參加，克服了工作、生活和學(xué)習(xí)的矛盾，于年獲得了大專學(xué)歷.通過勤奮的學(xué)習(xí)，擴大了知識面，對護理專業(yè)的新知識、新理念有了比較深的理解.同時認真對待院里組織的每一次業(yè)務(wù)考試、考核，多年來我的成績均名列前茅.在工作中既注意了把所學(xué)知識應(yīng)用于臨床實踐，又注意了總結(jié)工作中的經(jīng)驗，不斷升華自己的理論水平，自工作以來共撰寫論文篇，其中在省級刊物(更多精彩文章來自“秘書不求人”)上發(fā)表篇.比較深厚的專業(yè)知識使我的工作得心應(yīng)手.
二、工作經(jīng)驗比較豐富，適應(yīng)性比較強
自參加工作以來，我先后在科、科、兒科等不同的崗位從事護理工作，工作中我做到了向有經(jīng)驗的老同志請教，學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗、好做法，每當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)派我到一個新的工作崗位，我都善于及時總結(jié)工作經(jīng)驗，找出各自的規(guī)律和特點，盡快適應(yīng)這一崗位的要求.年的工作實踐使我積累了豐富的工作經(jīng)驗.特別是在小兒科工作期間，每年都有流感大流行季節(jié)，針對病人多、任務(wù)重，輸液穿刺比較困難的實際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂，協(xié)助護士長合理安排護理人員，帶領(lǐng)護理隊伍加班加點、從容應(yīng)對.通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利完成了繁重的工作任務(wù).
三、職業(yè)道德觀念比較強，群眾威信較高
多年來的理論學(xué)習(xí)和工作實踐以及老師們的言傳身教，使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想，急病人之所急”的職業(yè)道德觀念.正是因為如此，在工作中我做到了服務(wù)熱情、周到細致，關(guān)心病人、體貼病人.為了更好地給病人服務(wù)，減輕病人的痛苦，我苦練基本功，對操作技術(shù)精益求精.多年的工作既磨煉了我遇事沉穩(wěn)的性格，也培養(yǎng)了快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力.自年擔(dān)任小兒科副護士長職務(wù)以來，進一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力，能夠協(xié)助護士長處理各種矛盾，做好各項管理工作，貫徹落實醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神，以改革求發(fā)展.工作中以身作則，服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標準地完成，從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量.認真負責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評，自己多次被評為先進工作者、優(yōu)秀護士等稱號.今年月份被評為“病人最滿意的護士”，為自己，同時也為醫(yī)院贏得了榮譽.
以上是我競爭護士長的優(yōu)勢，同時也是我競爭護士長的資格條件.如果這次競爭上崗能夠得到大家的支持和認可，我將用自己的實際行動來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事，嚴格按照護士長崗位職責(zé)的要求，努力工作，扎實奮進、盡職盡責(zé)、恪盡職守，創(chuàng)造性地做好各項工作，力爭做出新的更大的成績.在工作中我將把握好兩個方面：一是貫徹執(zhí)行縣醫(yī)院關(guān)于醫(yī)療管理體制改革方面的決策，特別是在護理工作方面，針對小兒科的實際，采取最適合、有效的措施，加大內(nèi)部管理力度，調(diào)動同志們的工作積極性，發(fā)揮每一個護理人員的最大潛能，最大限度地節(jié)約材料消耗，創(chuàng)造更好地經(jīng)濟效益.二是帶領(lǐng)小兒科全體護理人員不斷提高技術(shù)操作水平，讓病人得到最佳治療.進一步改進服務(wù)質(zhì)量，使每一名護理人員始終保持最佳服務(wù)狀態(tài)，為樹立和維護××××××醫(yī)院的良好形象做出自己的貢獻.
一顆紅心，兩種準備，如果這次競爭上崗落選，這說明我與其他同志相比，仍有差距，我將正視差距，查找不足，改正缺點，進一步加強學(xué)習(xí)，一如既往地做好自己的工作.總之，無論競爭上崗的結(jié)果如何，我都堅決服從院領(lǐng)導(dǎo)決定，端正態(tài)度，平靜心態(tài)，繼續(xù)以良好的精神狀態(tài)，正確面對.
謝謝大家!