在撰寫心得體會時，需要結合具體的情境和實踐經(jīng)驗，注重細節(jié)和思考。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？以下這些心得體會，是各行各業(yè)的精英們通過自己實際經(jīng)歷總結出來的寶貴經(jīng)驗。
講政治研討會心得體會篇一
韓小靜
2012年10月20--21日，我校高三全體教師去蘭州參加2013年高考政治研討會暨新課程高考命題分析培訓會，其中我們政治學科共三人，10月21日上午在寧臥莊小學聽取了寧夏教研室教研員武琪的報告，10月21日下午聽了蘭州五十三中邵懷的報告。蘭州一行使我受益匪淺，開闊了自己的復習思路，提高了自己業(yè)務素質，對2013年甘肅省的新課程高考命題有了一定的認識和了解，真是不虛此行?，F(xiàn)將自己的心得體會與大家共同分享。
1、依綱據(jù)本，增強復習的針對性和有效性。
《考試大綱》和《考試說明》是考試的法律性文件，具有最高的權威性，對它們所提出的“能力要求”和“考查的知識范圍”要特別重視，在平時的學習和復習中要有意識、有目的地培養(yǎng)《考試說明》中所要求的各個方面的能力。還要關注基本題型及其考查的主要能力示例，通過示例掌握高考試題是怎樣考查能力的。教材是復習的主要依據(jù)，根據(jù)《考試說明》的規(guī)定，扎扎實實地復習基礎知識和基本理論，妥善處理知識與能力的關系。知識是基礎，能力是歸宿，在復習中要注重基礎知識的掌握。
2、查漏補缺，夯實學科知識。
用政治術語要規(guī)范。就建構完整、準確的知識體系而言，在復習中應做到點、線、面的結合。狠抓基礎的落實，把注意的重點轉移到對基礎知識的理解和運用上。知識點復習的要求：一要準。準確理解每一個基本概念、基本觀點、基本原理的科學含義及其規(guī)定性；更為重要的是把每一個基本概念、基本觀點、基本原理等知識點放在整體結構中去把握。二要全。要認真研究《考試說明》中規(guī)定的考試范圍，全面掌握，不能挑挑揀揀，不要留下知識“死角”，不能只滿足于知識點的掌握，而要認識每一個知識點在學科中的位置，與其他知識是怎樣的關系；心中要有主干知識，要有一個完整的知識網(wǎng)絡。三要活。能夠對知識進行遷移和轉換，學會運用基礎知識去分析、認識一些具體問題。
3、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，不斷完善、強化學科能力。
學科能力是考試難度的一個尺度，政治學科的能力主要表現(xiàn)為“應用歷史的、辨證的、階級的觀點和方法，分析、比較和解釋有關的政治現(xiàn)象、經(jīng)濟現(xiàn)象等，認識事物的本質?！边@一能力需要在平時的復習中加以培養(yǎng)、訓練和鞏固。如何進一步的提高，是必須重視的一個問題。要重視進入高三以來的每一次考試，特別是各地的模擬試題，凡是做過的都要留下深刻的印象，特別是做錯的題目。錯題所涉及的考點暴露了學生復習的盲區(qū)，抓住這些錯題復習可以起到事半功倍的效果。在復習中要收集錯誤、積累錯誤、整理錯誤、分析錯誤、糾正錯誤，確保不再重犯錯誤。復習中學生還要學會選題、學會改題、學會編題，實踐證明，這是提高能力的一個有效途徑。
4、關注熱點，重視理論的運用。
理論聯(lián)系實際是中學思想政治教學的基本原則，也是高考考查考生能力的一個重要內容，它要求考生能夠運用所學的知識對重大問題進行分析、思考，增強責任感。高考政治命題有很強的時政性，積極反映國內外形勢中的熱點、重點、焦點問題，體現(xiàn)時代性和思想性。學生在領會基礎知識和基本理論的基礎上，要經(jīng)常關心黨和國家在做什么、是怎樣做的、有什么意義。
5、調整好心態(tài)，提高應試心理水平。
越是考題簡單，有些學生越會掉以輕心，考試成績并不理想，反而失去了考題難度偏低這一優(yōu)勢。只有那些心理素質好，細心、有耐心、基礎扎實的同學才會成為真正的贏家。
6、抓住中檔題，提高學習信心，提高得分率。
政治學科考試中檔題約占60%，也就是有90分這樣的題目，這類試題對基礎知識要求較高，而能力層次一般，對于經(jīng)過系統(tǒng)復習的考生來說，應該是不能出現(xiàn)問題的。這就要求考生要根據(jù)《考試說明》規(guī)定的知識點一個一個落實，形成網(wǎng)絡，要有足夠的實間看書，掌握基本概念、基本原理，要掌握解題的一般要求和方法。
7．技巧培訓和綜合訓練
技巧培訓是提高復習效果的重要的環(huán)節(jié)。近幾年來，政治試題高考基本理念變化很大，但是，題型基本穩(wěn)定?？梢詺w納基本題型答題的基本模式和基本技巧。如審題技巧包括審材料，審問題，審題眼，審答案，通過朗讀材料，讀出試題答案等。又如五子法（戴帽子——切入語非常重要，點題，觀點明確；標號子——能分段就分段，能分點就分點；采點子——術語到位；扣料子——扣住題眼，引用材料。挖坑子——多角度思考），八字法（理論、實際，正面、反面），扒皮法（層層深入，環(huán)環(huán)相扣）等等都是值得試用的方法。
必要的訓練是提高復習效果的重要手段。經(jīng)過對基礎知識、重點熱點、技能技巧的學習和培訓，然后，集中進行模擬訓練，鞏固和提高復習效果，做到全面掌握，融會貫通。訓練分成三個階段，基礎階段、學科內綜合、學科間綜合。政治學科在學科間綜合學習和訓練中要充分發(fā)揮主導作用，要及時、準確地把通過政治學科所感悟和研讀出的重大時事問題展示和分析給地理與歷史學科，讓學生從空間和時間的角度去把握重大時事問題，做到政治、歷史、地理三個學科有機的給合。
以上便是我此次參加蘭州高考備考研討會即新課程高考命題分析培訓會的新的體會，相信一分耕耘一分收獲，盡己所能，相信一定能夠取得優(yōu)異成績！
講政治研討會心得體會篇二
忙懷中學：周東文
根據(jù)縣級要求，清明節(jié)放假期間在泗縣中學召開了全縣初三教師中考研討會。會后我認真總結并結合我校情況，對初三政治備考做了如下安排：
分析近三年的中考題：要分析新變化，試題特點，命題趨勢等。
二、制定復習計劃：總復習分四階段：第一階段：知識專題復習
1、熟記要點內容；
2、理清知識網(wǎng)絡；
3、編制知識網(wǎng)絡第二階段：熱點專題復習
1、熱點材料分類
2、了解時事熱點
3、鏈接考點知識
1、書寫工整；
2、審題精確；
3、多維思考；
4、依分作答；
5、觀點明確；
6、排列有序；
三、中考試題答題技巧
（一）初中政治選擇題的答題技巧1．審清題干、題肢，抓關鍵詞語。
2．一眼看下去就知錯誤的選項，首先要排除（逆向選擇除外）。3．題枝本身無錯，但不符合題干者，亦排除。4．相信第一選擇，除非的確搞錯，否則不要隨便改動。
（二）初中政治主觀題的答題技巧，解簡答題和材料分析題用“四步之法。
弦外之意或隱含條件的詞語，明確答案不能遺漏的要點。2.聯(lián)系教材，找出與教材盡可能多的關聯(lián)點，找到答題的依據(jù)。3.理清思路組織答案，如答案分幾個層次，每個層次有幾個要點，以保證答案的完整性和嚴密性。不論設問如何千差萬別，命題者組織答案都不外乎三個方面的依據(jù)：教材、背景材料、現(xiàn)實生活。因此，我們在組織試題答案時也應扣住這些依據(jù)，只不過有時有所側重而已。如果設問中有“根據(jù)教材問答”之類的話，組織答案時必須先將教材相關表述陳述出來；如果設問中有“聯(lián)系上述材料”之類的話，組織答案時必須緊密聯(lián)系背景材料；如果設問中有“結合自身實際”之類的話，組織答案時必須做到教材理論與生活實際緊密相連。4.組織答案，力求做到：直截了當，不要拖泥帶水；緊扣中心，簡明扼要；要點齊全，層次分明；“看分下菜”，答案要點與分值應成正比。要搞明白不同設問的答題規(guī)律。
四、中考復習要注意的方面
第一，引導學生不要因為開卷考試就淡化記憶。博聞強記是學好思想品德課的一個重要方式，記憶是基礎，理解是根本，應用是目的。第二，引導學生不要忽視生活實際和社會時事。對于聯(lián)系我們中學生實際的、與時政密切相關的知識點要予以高度重視，這是中考命題取材的源泉。
第三，引導學生不要只盲目做題，對于檢測和練習，我們要做到及時修改、完善答案，而且要認真分析老師的試卷講評分析，認真領會老師對試題的變型和引申。對于既貼近學生生活實際，又能與課本主干知識相結合的熱點材料為背景的題目，能夠多角度、多層次思考與感悟，提高綜合運用所學知識解決問題的能力。
第四，引導學生不要使用大白話作答。我們在完成練習或者模擬考試時，要注意規(guī)范答題語言，使用學科術語、主干知識、核心觀點，力求答案表述準確精練，杜絕大白話。總之，這次培訓給我們帶來了指引性的作用，通過這次培訓，我進一步把握了中考的考點和命題方向，明確了自己的教學思路和復習計劃，也對今年的中考充滿了期待和希望，我相信今年的中考政治成績一定會有所突破。
2014年4月22日
講政治研討會心得體會篇三
2013年12月8日，我在吳國亮主任的帶領下，我來到深圳市***學校參加了非常有意義的教學研討會，研討會為期兩周，在這兩周里我的感受前所未有的震撼,***的一切都是那么的嚴謹那么陽光，這即將結束這次研討會之際，我將在***領悟到的總結為如下幾個部分：
一、到***看到了什么
在每周一的例會上，從最初的升旗儀式到學生會主席匯報上周工作，再到學生科科長對學生的要求，流程清晰。有學生自己主持，簡單而有內容無復雜不羅嗦，無論是老師還是寫生穿著統(tǒng)一，儀容儀表是無法用語言來贊美的。
再次，***的出操和舞蹈我相信，任何一個到***學習的人都會被震撼，體育委員匯報人數(shù)統(tǒng)一出操，每班都有自己的口號，整個過程沒有一位老師維持紀律，操舞動作的整齊化一，這都是我到***以前沒有預料到的，除了不可思議和驚訝，我還能找到合適的語言來形容當時的心情嗎？答案很肯定，不能。
最后，無論是老師還是學生，極佳的精神狀態(tài)，禮貌待人的素質，教室，寢室，操場的干凈，整潔。體現(xiàn)了***的理念，素質的教育，素質決定一個人的修養(yǎng)，在***有修養(yǎng)的人隨處可見。
二、到***學到了什么
***為什么這么優(yōu)秀？那是因為***有高素質，高水平的校長，聽張奕張校長的講課，是這次我到***最大的收獲，如何當好班主任，如何做一名優(yōu)秀的教師，如何培養(yǎng)學生干部，該思考的認識問題等等的課程，讓我徹底的由內而外的被洗禮。張校在講座時的落落大方，內容精彩，掌聲不斷都是我所要學習的，別人待你的都是你給的，諸如此類的語言貫穿著每一節(jié)課，聽張校的課是一種享受，一種升華，一次感悟。
三、回去后要做什么
我在***職中主要是管理學生會的，這次來的***學習到了學生會組建的結構，學生會的部門分配，學生會每個部門的職責，學生會獎懲的制度，通過張校的素質教育課又學到了如何激勵學生，如何感化學生，回去后我會按照張校上課所提到的模式復制法運用到學生會管理中去，去打造一支能力過硬的，素質過硬的學生會隊伍，其次，我要爭先當班主任，把我在***所看到的，所學到的，用實踐將感悟實體化，把培養(yǎng)學生素質作為目標，然后發(fā)揚。培養(yǎng)自己的接班人，再然后，讓其他同學效仿，最終達到整班提升。
在***，兩操三舞是亮點，是學生留在學校的主要興趣之一，很慶幸自己再周時間學到了一部分操舞，既然學了，就要學有作用，回去后在提升自身的操舞技術的基礎上，把所學到的每一種操舞都教給學生，讓他們提起興趣，增強團隊意識，就像張校所說，學號操舞不僅能提升學習興趣，還能增強團結，提高集體榮譽感。
最后，我要以***的評課標準為標準，上好每一堂課，把自己的不足和***老師給出的上課建議進行綜合，取長補短，每節(jié)課都要用心去對待，學生成績好是因為老師每一教好，而不是因為學生自己。
四、三個感謝，一個希望
1、感謝***的每一位老師，他們毫不保留的吧所以知識受給我們，每當我們不懂時，他們不厭其煩，的一遍遍重復直到會為止，沒當我們的不足暴露出來時，他們便會即使的提出來，并且給出改進的建議。感謝他們讓我體會到了什么叫真正的兄弟學校。
2、感謝***每一位老師的關心，體貼。他們的熱心讓讓我感到溫馨，當我們提到寢室每一水喝時，鐘科就把飲水機和桶裝水搬到寢室，當我們因為天冷而感冒時，鐘科就回詢問是否增加被子，兩位教舞的老師一直伴隨我們，感謝他們的體貼、熱心、家的感覺真好。
3、感謝***的每一位同學，他們的精神面貌、他們的積極向上。在何時何地遇見他們都能聽到他們的問候，原來當老師可以這么開心、這么有成就感。還有他們自己主持的活動的能力，跳操舞時的活力，都是我們學校比不了的。但這也給了我們教好學生的動力，我們努力的欲望，感謝同學們。
5、以上四個部分是我對這次***研討會的感言，當然體會了這些***帶給我的不僅僅是一節(jié)優(yōu)秀的課，一次震撼的操舞，更是一次人生的洗禮，一次素質的提高。
講政治研討會心得體會篇四
2007年4月11日至4月12日，××省2007年政治中考研討會在××師范大學禮堂舉行，我參加了這次研討會，在此，我談一下我的心得體會。
4月11日上午，由××市第十中學的××老師主講七~八年級思想品德知識整合復習。根據(jù)課程標準，新教材不再以學科知識為系統(tǒng)，而是按學生生活中的問題、成長中的矛盾，把心理、道德、法律、國情四方面的學習內容有機整合為統(tǒng)一的整體。中考復習時，就要特別著重對課本基礎知識的深刻理解、把握。
4月11日下午，由××市第二中學的顧世昆老師主講九年級思想品德知識整合復習。首先要理清教材思路，然后分塊整合教材，聯(lián)系生活實際，提煉復習方法。最后是重視教材中探究活動的解讀。
教材思路由兩條線構成：培養(yǎng)學生的責任意識、使命意識；人與人的和諧、人與自然的和諧、人與社會的和諧。
分塊整合教材：學會承擔責任、國情國策戰(zhàn)略、傳承中華文明、關注經(jīng)濟發(fā)展、關心政治生活、面對學習壓力。更多強調德育生活化，生活德育化。其中，介紹了解答說明題的一些方法：精讀材料，捕捉有效信息；審清設問，鎖定答題方向；仔細排查，找準教材的知識點；規(guī)范作答，力求答案完美。
教材中探究活動的解讀，是內容活動化，活動內容化。主題探究關注學生的實際生活，是學生自我提高、自我發(fā)展、自我完善的過程。
4月12日上午，由思茅市第四中學的李艷芬老師主講初中思想品德新版教材中考試題特點及解題方法探析。通過對教材和考試說明的分析，2007年中考政治學科試題具有以下特點：試題體現(xiàn)新課改理念，突出學生的主體地位；試題弘揚時代的主旋律，體現(xiàn)人文關懷，關愛生命，尊重自然；試題體現(xiàn)開放性，材料來源廣泛，呈現(xiàn)方式多樣，答案多元化；注重知識之間的聯(lián)系性，尤其是所選材料與知識之間的聯(lián)系。
在復習中，要做到：強化課改意識，把握基本要求，據(jù)標依本，過好知識理解關；提高課堂效率，掌握基礎知識、重要考點，過好知識體系關；關注社會熱點，激發(fā)學習興趣，過好結合關。加強試題研究，開發(fā)試題功能。通過精選名題，提高學生的答題水平。而且需要作到：注重回歸教材，找準答題結合點，多做一例多型題、一題多理題、綜合題。
最后，由××省教育科學研究院的殷家福老師主講初中思想品德新版教材
教學
復習的理念。談了以下幾點思考：
1、繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一；考試形式、考試時間、考試的知識與能力要求、考試的傳統(tǒng)體型、考試的分數(shù)評價標準基本保持不變，但更加注重學生的情感、態(tài)度、價值觀方面的要求。
2、基本知識教學與情感態(tài)度、價值觀的要求的統(tǒng)一；不能單純地強調知識的掌握，更要引導學生以正確的知識來判斷、分析和觀察事物、事件或者有關社會、道德現(xiàn)象和校園生活現(xiàn)象。
講政治研討會心得體會篇五
高三政治組尹炳娟
2017年10月29日，我校高三年級各科教師去柳州參加2018年高考備考復習研討會，其中我們各學科教師加帶隊領導共十一人。我有幸參加此次研討會，并聽取了相關專家學者的報告，柳州一行使我受益匪淺，開闊了自己的復習思路，更加明確了復習方向,提高了自己的業(yè)務素質，對2018年全國新課程高考命題有了一定的認識和了解?，F(xiàn)將自己的心得體會與大家共同分享。
一、研究考綱，增強復習的針對性和有效性。
高考是我們教學的方向。要對每一個考點、重點、難點、疑點、誤點做到心中有數(shù)，明確2018年高考“強化什么，淡化什么，回避什么”。否則我們的教學也許會做無用功，浪費時間，而對學生來說，浪費時間就是誤人子弟。所以我們打算在接下來的時間必須按照考綱要求落實考點，夯實基礎。
二、聚焦課堂，查漏補缺，夯實學科知識。
三、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，不斷完善、強化學科能力。
學科能力是考試難度的一個尺度，政治學科的能力主要表現(xiàn)為“應用歷史的、辨證的、階級的觀點和方法，分析、比較和解釋有關的政治現(xiàn)象、經(jīng)濟現(xiàn)象等，認識事物的本質。
這一能力需要在平時的復習中加以培養(yǎng)、訓練和鞏固。如何進一步的提高，是必須重視的一個問題。要重視進入高三以來的每一次考試，特別是各地的模擬試題，凡是做過的都要留下深刻的印象，特別是做錯的題目。錯題所涉及的考點暴露了學生復習的盲區(qū)，抓住這些錯題復習可以起到事半功倍的效果。在復習中要收集錯誤、積累錯誤、整理錯誤、分析錯誤、糾正錯誤，確保不再重犯錯誤。復習中學生還要學會選題、學會改題、學會編題，實踐證明，這是提高能力的一個有效途徑。
四、關注熱點，重視理論的運用。
理論聯(lián)系實際是中學思想政治教學的基本原則，也是高考考查考生能力的一個重要內容，它要求考生能夠運用所學的知識對重大問題進行分析、思考，增強責任感。高考政治命題有很強的時政性，積極反映國內外形勢中的熱點、重點、焦點問題，體現(xiàn)時代性和思想性。學生在領會基礎知識和基本理論的基礎上，要經(jīng)常關心黨和國家在做什么、是怎樣做的、有什么意義。十九大的召開，全國兩會等重大會議，學生要關注，更要聯(lián)系所學的政治知識點。
五、調整好心態(tài)，提高應試心理水平。
人在良好的健康心理狀態(tài)下，能夠適應外界的變化情況，充分發(fā)揮其身心潛在的能力，創(chuàng)造性地進行學習。要取得優(yōu)異成績，必須及時調節(jié)自己的情緒，糾正心理上的偏差，消除焦慮、緊張等心理失常狀態(tài)。在考試中經(jīng)常出現(xiàn)這樣情況，越是考題簡單，有些學生越會掉以輕心，考試成績并不理想，反而失去了考題難度偏低這一優(yōu)勢。只有那些心理素質好，細心、有耐心、基礎扎實的同學才會成為真正的贏家。
總之，我們在高考復習中，在今后的教學中努力學習他人之長，補己不足，不斷提高自己的教學能力，爭取在明年的高考中考出好成績。以上便是我此次參加柳州高考備考研討會的心得體會，相信一分耕耘一分收獲，盡心盡力，盡己所能，全力以赴，備戰(zhàn)高考，堅信通過全校師生的共同努力，我校在2018年高考中一定能夠取得優(yōu)異成績！
2017年11月3日
高三政治組尹炳娟
講政治研討會心得體會篇六
鐵門二中
楊云鋒
3月31日我參加了洛陽市教研室在洛陽市外國語中學舉辦的2017年中招政治研討會。會議有兩大議程，一是由三位老師作課，分別是市實驗中學的韓芬燕老師作課的《推進依法治國，建設法治國家》；市5中的郭琪老師作課的《魅麗文化之優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》；外中姚衛(wèi)華老師作課的《經(jīng)濟建設之富強中國，富強河南》，二是由市教研室教研員劉軍芳老師談2017年中招政治備考策略。通過研討學習，我談談自己的幾點感悟。
一、中考復習時，要特別著重對課本基礎知識的深刻理解、把握。
二、要理清教材思路，然后分塊整合教材，聯(lián)系生活實際，提煉復習方法。最后是重視教材中探究活動的解讀。
教材思路由兩條線構成：培養(yǎng)學生的責任意識、使命意識；人與人的和諧、人與自然的和諧、人與社會的和諧。
分塊整合教材：學會承擔責任、國情國策戰(zhàn)略、傳承中華文明、關注經(jīng)濟發(fā)展、關心政治生活、面對學習壓力。更多強調德育生活化，生活德育化。其中，介紹了解答說明題的一些方法：精讀材料，捕捉有效信息；審清設問，鎖定答題方向；仔細排查，找準教材的知識點；規(guī)范作答，力求答案完美。教材中探究活動的解讀，是內容活動化，活動內容化。主題探究關注學生的實際生活，是學生自我提高、自我發(fā)展、自我完善的過程。
三、2017年試題體現(xiàn)新課改理念，突出學生的主體地位；試題弘揚時代的主旋律，體現(xiàn)人文關懷，關愛生命，尊重自然；試題體現(xiàn)開放性，材料來源廣泛，呈現(xiàn)方式多樣，答案多元化；注重知識之間的聯(lián)系性，尤其是所選材料與知識之間的聯(lián)系。
在復習中，要做到：強化課改意識，把握基本要求，據(jù)標依本，過好知識理解關；提高課堂效率，掌握基礎知識、重要考點，過好知識體系關；關注社會熱點，激發(fā)學習興趣，過好結合關。加強試題研究，開發(fā)試題功能。通過精選名題，提高學生的答題水平。而且需要做到：注重回歸教材，找準答題結合點，多做一例多型題、一題多理題、綜合題。
總之，復習時要重視價值引導，凸顯思想性，關注重大主題，突出時代性；發(fā)散思維考察，注重綜合性；展現(xiàn)河南形象，凸顯地域性。
2017.4
講政治研討會心得體會篇七
2008年河北政治中考研討會在河北師范大學舉行，我參加了這次研討會，在此，我談一下我的心得體會。
教材分析
根據(jù)課程標準，新教材不再以學科知識為系統(tǒng)，而是按學生生活中的問題、成長中的矛盾，把心理、道德、法律、國情四方面的學習內容有機整合為統(tǒng)一的整體。中考復習時，就要特別著重對課本基礎知識的深刻理解、把握。要求我們必須嚴格以課程標準和教材為依據(jù)，立足教材，全面精讀，熟悉教材，采用以“模塊”的形式將課本知識重新整合，并把各課、各節(jié)、各框的知識點梳理出來，按照互相聯(lián)系的順序排列，形成知識體系，弄清各個知識點在大綱中的合適位置。這樣就能很好地對教材中的基本概念、基本原理及內在聯(lián)系有個較為深刻理解，從而更好準確記憶、拓寬思維，使所學的知識形成系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化，為解答中考試題奠定堅實基礎。
根據(jù)課標要求，可分四大模塊：成長中的我、我與他人的關系、我與集體和社會的關系、國家、認識國情，愛我中華。這四個模塊就是學生的生活維度，學生生活維度是整個初中教材的主線。七年級學生遇到的主要問題是走向新的學習生活，適應新的學習環(huán)境。教學內容的核心概念是關愛、自尊，兼及其他。主題是珍惜初中生活，做生活的主人。表現(xiàn)為適應能力、調適能力和生活能力。八年級是學生向青春期過渡的主要時期，教育的主要任務是幫助、指導他們處理好不斷擴展的生活中所遇到的各種交往關系和權利義務關系。核心概念是尊重、關愛，兼及其他。主題是學會交往與合作，維護權利，履行義務。
復習中，首先要過基礎知識鞏固關，既要從宏觀上把握教材的基本內容，構筑完整的知識框架體系，又要對體系中的每一個知識點深化理解，準確記憶。這樣，才能為解答開放性試題奠定堅守的基礎。要理清教材思路，然后分塊整合教材，聯(lián)系生活實際，提煉復習方法。最后是重視教材中探究活動的解讀。
教材思路由兩條線構成：培養(yǎng)學生的責任意識、使命意識；人與人的和諧、人與自然的和諧、人與社會的和諧。
分塊整合教材：學會承擔責任、國情國策戰(zhàn)略、傳承中華文明、關注經(jīng)濟發(fā)展、關心政治生活、面對學習壓力。更多強調德育生活化，生活德育化。其中，介紹了解答說明題的一些方法：精讀材料，捕捉有效信息；審清設問，鎖定答題方向；仔細排查，找準教材的知識點；規(guī)范作答，力求答案完美。
教材中探究活動的解讀，是內容活動化，活動內容化。主題探究關注學生的實際生活，是學生自我提高、自我發(fā)展、自我完善的過程。
中考試題特點及解題方法探析
通過對教材和考試說明的分析，2007年中考政治學科試題具有以下特點：試題體現(xiàn)新課改理念，突出學生的主體地位；試題弘揚時代的主旋律，體現(xiàn)人文關懷，關愛生命，尊重自然；試題體現(xiàn)開放性，材料來源廣泛，呈現(xiàn)方式多樣，答案多元化；注重知識之間的聯(lián)系性，尤其是所選材料與知識之間的聯(lián)系。
1.繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一；考試形式、考試時間、考試的知識與能力要求、考試的傳統(tǒng)體
型、考試的分數(shù)評價標準基本保持不變，但更加注重學生的情感、態(tài)度、價值觀方面的要求。
2.基本知識教學與情感態(tài)度、價值觀的要求的統(tǒng)一；不能單純地強調知識的掌握，更要引導學生以正確的知識來判斷、分析和觀察事物、事件或者有關社會、道德現(xiàn)象和校園生活現(xiàn)象。
3.一般知識的全面復習中突出重點知識概念的把握；
4.時事知識教育與新版思想品德教學內容的有針對性結合；這種結合一定要注意適度，突出最重大熱點，最重大時事政策的相關內容。
5.穩(wěn)中求活、求新。首先要穩(wěn)，不大起大落，既不過難，也不過淺，要適中、適度。還有一個原則，考試內容新，在考試范圍上把初一至初三年級定為統(tǒng)一的范圍。
總的來說，思想品德復習應該以課標為根本，準確把握初中思想品德的教學內容的基本框架；關注學生現(xiàn)實生活情感體驗；注意幫助學生理解教材中涉及到的鮮活事例、寓意插圖、名言警句、相關鏈接等材料所體現(xiàn)出的主題教育內容、啟示；處理好教材內容聯(lián)系實際的問題；注意試題考核的開放性，要求學生有話可說，調動學生的思維；研究試題特點，創(chuàng)新試題特點。
講政治研討會心得體會篇八
第一段：介紹研討會的背景和目的（約200字）
最近，學校組織了一場中考研討會，邀請專家學者來分享他們的研究成果和經(jīng)驗，以提高我們對政治學科的理解和掌握。這次研討會旨在幫助我們更好地備考中考政治科目，提高政治成績。作為與會者之一，我在會后獲益良多，并且對此次研討會有了深刻的體會。
第二段：研討會內容和我對政治學科的認識（約300字）
在研討會上，專家學者詳細介紹了政治學科的重要性和學習方法。他們強調了政治科目在中考中的影響力，同時分享了一些備考技巧和策略。我通過這次研討會，更加深刻地認識到政治學科的重要性。政治學科不僅僅是為了應付中考，更是我們理解和評價政治現(xiàn)象，形成正確的政治觀念的基礎。研討會上，專家學者強調了政治知識的實用性，它不僅對我們的學業(yè)有影響，也與我們日常生活息息相關。我讓我意識到政治學科的學習不僅僅是為了應付考試，更是為了提高自己的政治素養(yǎng)。
第三段：學習方法和備考策略（約300字）
研討會上，專家學者分享了一些學習方法和備考策略。他們告訴我們，要善于總結，將知識點歸納整理，形成自己的學習筆記和腦圖，這樣可以更好地記憶和理解知識。他們還鼓勵我們多做政治試題，并及時查漏補缺，提高解題能力。 專家學者還提出了靈活運用不同的學習資源的建議，包括教科書、課外參考資料、網(wǎng)絡資源等。這些方法和策略對我很有啟發(fā)，我決定加以實踐，盡可能地讓自己的政治學習更高效、更全面。
第四段：自我反思和下一步的計劃（約200字）
通過研討會的學習，我深刻認識到政治學科的重要性，并且收獲了許多備考技巧和策略。然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己在學習政治科目上的不足之處。我意識到政治科目知識點廣泛、內容繁多，需要有系統(tǒng)的學習和復習計劃。因此，我計劃制定詳細的學習計劃，合理分配時間和精力，加強對政治學科的學習。我還打算多做政治試題，提高解題技巧和應對能力，以期在中考中取得好成績。
第五段：總結并展望未來 （約200字）
通過這次研討會，我不僅學習到了許多政治知識，收獲了備考技巧和策略，更重要的是，我開始了對政治學科的深入思考和探索。我相信，只有對政治科目有正確的認識和態(tài)度，才能更好地學習和掌握政治知識。未來的學習路上，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的政治素養(yǎng)，為實現(xiàn)自己的政治理想做出貢獻。
通過參加這次中考研討會，我對政治學科有了更全面的認識，學到了很多備考的技巧和策略。同時，我也意識到政治學科遠不止是為了應付考試，更重要的是培養(yǎng)我們的政治素養(yǎng)和正確的政治觀念。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)深入學習政治知識，提高自己的思辨能力，為實現(xiàn)個人的政治理想做出努力。
講政治研討會心得體會篇九
近日，我參加了學校組織的中考研討會，通過參與其中，我不僅學到了許多政治知識，還深刻體會到了政治的重要性。以下是我對此次研討會的心得體會。
首先，在研討會中，我學到了政治知識的重要性和必要性。在日常生活中，我們可能認為政治離我們很遙遠，與我們的生活無關，但是通過研討會的學習，我意識到政治滲透在我們的日常生活的方方面面。比如，政治決策影響我們的經(jīng)濟狀況，政治制度決定了我們的社會秩序，政治思想引導著我們的價值觀念。深入了解政治知識，可以幫助我們更好地認識這個世界，理解社會的運作機制，對我們日后的生活和工作都會有著積極的影響。
其次，研討會中的互動參與讓我意識到政治的復雜性。政治并非是簡單的黑白，而是涉及到各種不同的利益、觀點和力量的角逐。在研討會上，我和同學們進行了激烈的討論和交流，每個人都有自己獨特的觀點和立場。通過互相辯論和對別人觀點的尊重，我才意識到政治是一個涉及到各方面的綜合性學科，沒有一個簡單的答案，只有不斷思考、權衡利弊、辯證思維才能更好地理解和應對政治問題。
此外，研討會中的案例分析增強了我對政治知識的理解力。通過對一些歷史事件和現(xiàn)實問題的案例分析，我不僅了解到一些具體事實背景，更加明白了政治中隱藏的一些思想和蘊含的人文精神。比如，我們分析了文化大革命中的錯誤，深刻認識到權力集中和個人崇拜對社會帶來的危害；我們還分析了一些國際沖突的緣由，從中了解到了民族、宗教等因素對政治穩(wěn)定的重要性。通過這些案例分析，我能夠更加理性地看待問題，客觀地評價事件，形成自己的獨立思考能力。
在研討會中我還感受到了集體合作的重要性。政治問題往往是復雜而龐大的，需要大家共同參與和合作才能更好地解決。在研討會中，老師和同學們積極互動，討論問題，思考分析。大家相互支持，即使存在分歧，也能夠進行積極的討論和辯論，共同形成了一個開放而包容的學習氛圍。通過集體合作，我們能夠匯聚智慧，思想碰撞出更多火花，也能夠從別人的經(jīng)驗和觀點中獲得啟發(fā)和幫助，幫助我們更好地理解和應對政治問題。
最后，參加研討會讓我明白到自己對政治的重要性和責任。作為一個年輕人，我們應該對社會和國家的發(fā)展負有責任感。政治是我們影響社會變革的一種方式，我們應該關注和參與政治事務，用智慧、勇氣和責任來改變社會。只有我們關注政治，了解政治，才能更好地參與到政治中來，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
綜上所述，通過參加中考研討會，我深刻認識到了政治知識的重要性和必要性，親身體會到了政治的復雜性，加深了對政治知識的理解力，體驗到了集體合作的重要性，明白了自己對政治的責任。這次研討會對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，我會將所學到的知識運用到實際生活中去，為自己的發(fā)展和社會的進步貢獻自己的力量。
講政治研討會心得體會篇十
近日，在我們學校舉行了中考研討會，為即將面臨中考的同學們提供了一個交流思想、共同進步的機會。我很慶幸能夠參加這次會議，通過聽取老師的講解和與同學們的探討，我收獲了很多。以下是我對此次研討會的心得體會。
首先，我在研討會上深刻認識到政治對我們的重要性。政治不僅是我們國家的大事，也是我們個人每天都要面對的事情。政治真正滲透到了我們的生活的每個角落。通過老師們精心準備的資料和生動的講解，我明白了政治不僅僅是選舉、決策等大事，還包括每個人的言行舉止、互相合作、遵守法律等等。只有我們個人的政治覺悟提高了，社會才能更加和諧穩(wěn)定。
其次，參與研討會使我更加注意了國家與國際的關系。在研討會上，老師向我們介紹了中國外交的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀。我了解到，作為一個大國，中國不僅要建設好自己的國家，也要與世界各國進行友好合作。只有當國與國之間的關系和諧穩(wěn)定時，人民的幸福感和安全感才能得到保障。因此，我們每個人要明白，作為中學生，我們無論是在平時的學習中還是將來的工作中，都要傳承著國家的希望，為國家爭光。
再次，通過研討會我對于政治思維的重要性有了更深的理解。政治思維是解決問題和分析事物的一種方式。它是以全局的眼光看待問題、從長遠的角度思考問題、多角度的思考問題。在研討會上，老師引導我們通過討論、辯論等方式，培養(yǎng)我們的政治思維。通過這次研討會，我明白了政治思維不僅僅是在學科中運用，更是貫穿于我們的生活中的一種思考方式。在我們做決策、解決問題時，只有學會運用政治思維，才能更好地解決問題，做出明智的抉擇。
此外，研討會也為我提供了一個學習的機會。在研討會上，我結識了許多熱愛政治的同學，他們的見解和觀點讓我受益匪淺。我認識到，要想成為一個全面發(fā)展的人，政治知識是必不可少的。只有時刻保持學習的狀態(tài)，才能不斷提高自己的政治素養(yǎng)。通過與同學們的交流，我還學到了如何合理安排時間，更好地學習政治。只有充分利用時間，才能更好地掌握政治知識，提高自己的成績。
最后，這次中考研討會讓我深刻認識到自己的不足之處。在和同學們的討論中，我發(fā)現(xiàn)自己在政治思維方面還有很大的提升空間。我常常只看到問題的表面，而沒有深入思考問題的本質。此次研討會讓我意識到，只有在問題的本質上下功夫，才能真正解決問題。我決心加強政治思維的訓練，做一個善于思考的人。
總之，中考研討會是一個非常有益的活動。通過這次會議，我對政治的重要性有了更深的認識，注意國際關系的重要性，認識到政治思維的重要性，學習到了很多關于政治方面的知識。我會把這些知識運用到我的學習和生活中，為實現(xiàn)中國夢不懈努力。
講政治研討會心得體會篇十一
月7、8日，我有幸參加了省教研室組織的中考研討會，聆聽了李老師關于20中考總命題指導思想;化學科目說明解讀，初中化學重點知識說明，知識網(wǎng)絡的構建，以及去年中考試題分析。并聽了三節(jié)復習示范課，聽了優(yōu)秀教師的復習策略，覺得本次培訓具有針對性和實效性,獲益匪淺，全省的化學老師通過交流和探討，進一步把握了中考的考點，對試題命題的方向有了全新的認識，許多教學中的困惑、迷茫得到了啟發(fā)解決。
在本次培訓中，自己收獲最大、感受最深的是考點和試題分析，通過進一步學習課程標準，鉆研教材和分析試卷，發(fā)現(xiàn)以前教學和復習中的許多弊端和不足：第一輪回歸課本的復習只是對知識點的重復和講解，老師講的多，結合實例的講解比較少，學生只是被動的接受，主動整理知識點，有針對性的練習比較少，缺乏對知識的整合和練習;第二輪復習中只是讓學生做中考復習資料，講解復習資料，仍然缺乏針對性，以題海戰(zhàn)術代替復習，學生學習負擔重，身心配備，處在盲目的復習題海中，效率低，復習效果差;第三輪專題復習相對來說針對性強了，但往往難度太大，不能面向全體，效果還是不好;第四輪復習是中考題測試，還是讓學生一味的做題，學生面對七門課程的試卷無暇應付。
通過這次培訓，我進一步修改復習計劃，將許多計劃中老師講的內容讓學生去整理和歸納，注重學生小組內的合作與互助。我計劃在第一輪復習中采取給出考點，讓學生梳理總結知識點，在整理的過程中學生可單獨完成，也可以小組為單位整理考點，并針對考點小組內找兩道典型的題目練習，我指導學生把握中考中的重要考點和?？伎键c，并結合學困生轉化中的“一二一”活動，加強對考點的理解和記憶。第二輪復習資料讓學生有選擇的去做，由于學生的層次不同，他們的需求也不同，對于一部分學困生，我只要求他們做比較簡單的題目，鼓勵他們做一些中考熱點的練習;而大部分學生，則要求他們基本完成復習資料的題目，各小組中將不會的題目整理探討，實在不會的交老師解決;而對于一部分優(yōu)等生，我則要求他們獨立完成復習資料，幫助其他同學復習，適當給一些有難度的題目讓他們探討。第三輪復習中，精簡專題練習，根據(jù)培訓中?？伎键c和分值較大的題目設計專題，以中等難度題目為主，爭取在中考中有所突破。
總之，這次培訓將給我們帶來指引性的作用，通過這次培訓，我進一步把握了中考的考點和命題方向，明確了自己的教學思路和復習計劃，也對今年的中考充滿了期待和希望，我相信在今年的中考中，化學成績一定會有所突破。
講政治研討會心得體會篇十二
根據(jù)縣級要求，清明節(jié)放假期間在泗縣中學召開了全縣初三教師中考研討會。會后我認真。
總結。
并結合我校情況，對初三政治備考做了如下安排：
一、分析近三年的中考題：要分析新變化，試題特點，命題趨勢等。
二、制定復習計劃：總復習分四階段：第一階段：知識專題復習。
1、熟記要點內容；
2、理清知識網(wǎng)絡；
3、編制知識網(wǎng)絡第二階段：熱點專題復習。
1、熱點材料分類。
2、了解時事熱點。
3、鏈接考點知識。
1、書寫工整；
2、審題精確；
3、多維思考；
4、依分作答；
5、觀點明確；
6、排列有序；
三、
中考試題答題技巧。
（一）初中政治選擇題的答題技巧1．審清題干、題肢，抓關鍵詞語。
2．一眼看下去就知錯誤的選項，首先要排除（逆向選擇除外）。3．題枝本身無錯，但不符合題干者，亦排除。4．相信第一選擇，除非的確搞錯，否則不要隨便改動。
（二）初中政治主觀題的答題技巧，解簡答題和材料分析題用“四步之法。
弦外之意或隱含條件的詞語，明確答案不能遺漏的要點。2.聯(lián)系教材，找出與教材盡可能多的關聯(lián)點，找到答題的依據(jù)。3.理清思路組織答案，如答案分幾個層次，每個層次有幾個要點，以保證答案的完整性和嚴密性。不論設問如何千差萬別，命題者組織答案都不外乎三個方面的依據(jù)：教材、背景材料、現(xiàn)實生活。因此，我們在組織試題答案時也應扣住這些依據(jù)，只不過有時有所側重而已。如果設問中有“根據(jù)教材問答”之類的話，組織答案時必須先將教材相關表述陳述出來；如果設問中有“聯(lián)系上述材料”之類的話，組織答案時必須緊密聯(lián)系背景材料；如果設問中有“結合自身實際”之類的話，組織答案時必須做到教材理論與生活實際緊密相連。4.組織答案，力求做到：直截了當，不要拖泥帶水；緊扣中心，簡明扼要；要點齊全，層次分明；“看分下菜”，答案要點與分值應成正比。要搞明白不同設問的答題規(guī)律。
四、中考復習要注意的方面。
第一，引導學生不要因為開卷考試就淡化記憶。博聞強記是學好思想品德課的一個重要方式，記憶是基礎，理解是根本，應用是目的。第二，引導學生不要忽視生活實際和社會時事。對于聯(lián)系我們中學生實際的、與時政密切相關的知識點要予以高度重視，這是中考命題取材的源泉。
第三，引導學生不要只盲目做題，對于檢測和練習，我們要做到及時修改、完善答案，而且要認真分析老師的試卷講評分析，認真領會老師對試題的變型和引申。對于既貼近學生生活實際，又能與課本主干知識相結合的熱點材料為背景的題目，能夠多角度、多層次思考與感悟，提高綜合運用所學知識解決問題的能力。
第四，引導學生不要使用大白話作答。我們在完成練習或者模擬考試時，要注意規(guī)范答題語言，使用學科術語、主干知識、核心觀點，力求答案表述準確精練，杜絕大白話?？傊?，這次培訓給我們帶來了指引性的作用，通過這次培訓，我進一步把握了中考的考點和命題方向，明確了自己的教學思路和復習計劃，也對今年的中考充滿了期待和希望，我相信今年的中考政治成績一定會有所突破。
2014年4月22日。
講政治研討會心得體會篇十三
集聚智慧，優(yōu)化高三語文復習教學課型，研發(fā)專題學案、課件、檢測試卷等優(yōu)質教學資源，構建市高三語文復習教學質量的卓越績效模式，確保2018年全市高考語文再上新臺階，于2017年12月6日組織召開了永州市南六縣高中學校高三語文復習研討會。會場設在寧遠二中階梯教室。
8點30分開幕式上，永州市教科院高中語文教研員吳春來老師現(xiàn)場組織與會老師組建了“永州市南六縣高三語文教師交流群”，呼吁教師們加強交流合作共享，各級學校齊頭并進，打開全市語文教育全面開花的教研新局面。
研討會上，寧遠二中王芳華、江華二中唐正明、新田一中陳常華、藍山二中陳梅麗四位老師分別執(zhí)教了《高考小說之人物形象分析》、《語言運用之邏輯推斷》、《文言文“內容概括與分析”專題突破》、《考場議論文論證結構升格》四個專題的高三復習研討課。
課后，與會教師代表認真評課。江華、江永、新田、道縣、藍山、寧遠六縣高中學校高三語文教師代表分別對研討會上四節(jié)課的亮點和有待完善的地方進行了客觀的點評，認為四堂課均呈現(xiàn)了“學情定位、考點明路、失分悟法、方法操練”的永州高考語文復習高效課型，踐行了“從學生中來，到學生中去”的理念。在會上，與會教師紛紛為這樣實實在在高含金量的教研活動點贊，認為這次研討會為市南六縣2018年高考語文備考在理念、方向、方法上均起到了很好的引領作用，讓南六縣的高三語文教師們看到了備考的信心和希望；同時，與會教師表示要進一步充實自我，吃透考綱，提升專業(yè)素養(yǎng)和能力，努力建構高效課堂。
六縣教師代表評課結束后，永州市教科院高中語文教研員吳春來老師作了總評。他首先對在語文教學教研路上一直攀登、走在前頭披荊斬棘的前輩們表示了感謝和敬意；然后從六個方面對這次研討會上的四節(jié)課，同時也是對高三復習課提出了建議——學習目標展示要慎重，學習目標生成的重要依據(jù)之一包括課前課堂呈現(xiàn)的學情；復習內容要做到小切口大文章；反復不斷地滲透強化方法；注重師生的交流，關注學生動態(tài)，沒有展示就沒有教學；深入淺出真學問，忌簡單問題復雜化；及時捕捉學生呈現(xiàn)的信息，迅速判斷錯誤根源，找到有效解決的策略。吳老師還強調了構建合“情”合“理”的高三復習課型的必要性，“合情”是指合乎學情、因材施教、量體裁衣，“學”的需要才是“教”的需要，“合理”則指有學理；并重申了高考語文二輪復習的高效課型，他說：“依據(jù)去年高考復習教學經(jīng)驗，我們大致探索出二輪復習課型的雛形即：學情定位—考點明路—失分悟法—方法操練。這樣的課型遵循‘從學生中來到學生中去’的原則，能做到有的放矢，切實提高課堂教學效率，今年我們要進一步規(guī)范、提升，發(fā)揮其作用?！弊詈?，吳春來老師強調，高考語文是能力的考察，命題是思維的行走；呼吁與會教師深入研究高考命題規(guī)律，用語文的方法搞好高考語文復習，攜手開啟永州語文教研新時代，力爭2018永州高考語文再上新臺階！
會后，吳春來老師在“永州市南六縣高三語文教師交流群”分享了永州高考語文團隊研制的《永州市2018年高考語文二輪復習專題突破·六大核心資料》和《永州市2018年高考語文二輪復習專題突破？輔助資料》。
歸途中，與會教師在剛剛建成的微信群內紛紛盛贊寧遠二中黃新勝校長及老師們的熱情，盛贊吳春來老師滿腔赤忱，躬耕永州語文教育，正開創(chuàng)永州語文教研新時代！
講政治研討會心得體會篇十四
為期一周的全縣初中數(shù)學教師培訓圓滿結束了，這次培訓廣大教師在深圳講師團的精彩演講下受益匪淺。當然，對我來說，這也是一次難得且難忘的經(jīng)歷。通過這次學習，不僅增強了教育的使命和責任感，也讓我意識到自身在往日教學中的不足，領悟了一些有助于教育教學的方法與智慧，理論水平以及思想認識也得到較大提升。
培訓主要講述了以下幾個方面的內容：1.對高質量學習的思考。2.課堂教學的評價標準。3.教師的心理健康與自我解壓實用技術。4.教師專業(yè)成長新范式。5.初中教學疑難問題的源與流等。
高質量學習的思考。
要想高質量學習，首先我們得弄清楚學習的概念。學習是指學習者因經(jīng)驗而引起的行為、能力和心理傾向的比較持久的變化。遵循吸引力原則、關系原則、文化原則和開放原則我們可以建構高質量學習系統(tǒng)。高質量學習系統(tǒng)由宜學的環(huán)境、想學的學生、易學的知識、會學的方法和成學的課堂等五大要素構成。我們教師在發(fā)展傳播高質量學習的過程中最重要的是要改變自己而不是學生，以全新的方法展開教學。當然在這過程中我們教師要充分意識到良好的人際關系的重要性，這主要體現(xiàn)在家長學生和老師的關系上，因而建立良好的師生關系必不可少。只有這樣，我們才能更好更有效更便捷的開展高質量學習，使老師和學生的能力做到最大化的發(fā)展。
課堂教學的評價標準。
講師團何蘭老師聲情并茂富有激情而又不失穩(wěn)重的演講了這堂課。在她形象生動且富有哲理的闡釋下，我意識到自己距離成為一個好老師依舊有很長的路要走。正確的教師職業(yè)流程、成長路徑和素養(yǎng)是成為一名優(yōu)秀老師的先決條件，講得一堂堂好課是成為優(yōu)秀老師的必要條件。在我任教生涯中想成為一名優(yōu)秀教師任重而道遠。
教師的心理健康與自我解壓實用技術。
教師是個神圣的職業(yè)，也是個漫長而又枯燥的職業(yè)。在漫長的任教生涯中，時刻保持健康的心理至關重要。當然，教師的心理健康與學生的心理健康息息相關，與學生健康成長密不可分。心理健康的標準體現(xiàn)在了解自我，悅納自我;接受他人，善與人相處;正視現(xiàn)實，接受現(xiàn)實;熱愛生活，樂于工作;人格完整和諧;心理年齡符合年齡特征等方面。漫長的教師生活不可避免會枯燥煩悶，這就需要我們有健康的心理。不僅如此，教師也是個壓力較大的職業(yè)，我們教師要學會自我解壓實用技術。以健康的心理教書育人，最大限度幫助祖國的花朵茁壯成長。
教師專業(yè)成長新范式。
教師專業(yè)成長新范式的講座由講師團的雷斌老師深情演講，正如他所言，當下老師們平時關注的是學生的成績、學生的發(fā)展等，一味強調成績的重要性，推行題海戰(zhàn)術強行灌輸知識給學生，從初中甚至從小學開始不斷夸大成績對高考對學生的重要性?？墒俏覀儾唤獑柍煽冋娴木湍敲淳哂袥Q定作用嗎?當然不是。因而這就強調我們要用新式的思維看待認清我們老師自己和學生。通過老師的講解，意識到我們老師可以從全新的角度對待學生。比如說表揚學生的小策略：1.當眾表揚。2.當面打電話表揚。3.借人表揚。4.以表揚墻形式。5.專長命名。6.我請客你出錢形式。7.流動獎杯形式。8.量化進級形式。9.與校長合影形式。10.組織出游形式。有時候正是這些看似微不足道的小方法有著舉足輕重的作用，我們老師要學會正確掌握運用這些小方法小策略。
初中教學疑難問題的源與流。
在梁紅鑫老師的精彩演講下，我對數(shù)學有了更深層次的理解。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，數(shù)學家們認為萬物皆數(shù)，數(shù)學能給人一切。數(shù)學是一門分為幾何和代數(shù)的學科。在平時教學過程中，畫圖是必不可少的，幾何畫板恰恰能幫助我們輕松完成這任務，它對我們有著重要意義。幾何畫板具有動態(tài)性、交互性、探索性和簡潔性，因而我們教師一定要學會靈活運用幾何畫板，從而方便我們教學的正常開展。
如今我縣各初中正積極認真的開展由導學—自學—助學—強化—評價的五步教學模式。我校在這年的教學實踐中已初見成效，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、明確了一個目標：堅持五步教學法，努力打造高效課堂。
2、發(fā)生兩大轉變：一是教師轉變了教的觀點，不再是“滿堂灌”、“一言堂”的教學模式，而是采用“先學后教”的方法，學生會的老師不教，學生能學會的老師也不教，教師真正做到解惑的作用。二是學生轉變了學的觀點，不再是老師教學生聽;老師教什么學生學什么，學生可以充分發(fā)揮自主能動性，真正體現(xiàn)了“我的地盤我做主”。
3、實現(xiàn)了三大轉變：一是教師的教學能力有了明顯提高，這主要體現(xiàn)在編寫導學案設計教學和使用導學案如何組織教學上;二是學生的自學能力、創(chuàng)新和實踐能力都有所提高。剛開始時，學生根本不知道怎樣自學，現(xiàn)如今有相當一部分同學知道如何把獨學、對學、群學有機的結合起來，養(yǎng)成了良好的自學習慣，課堂氣氛也較之以前有了提高。課堂上，動手操作的人多了，互相爭論的人多了，合作交流的意識明顯增強了;三是教學質量也有所提高。
4、教研風氣比以前濃厚多了。以前的教研活動只停留在聽、評課活動中，現(xiàn)在除了聽、評課活動人人過關外，形式不拘一格，上完一堂課后經(jīng)?？吹酵壚蠋熥杂X或不自覺地碰碰頭交流交流，真正地做到課后及時反思并把教研活動落實到了實處。
當然，“五步教學法”是一種新教法，它是新事物，它的成長還需要一個過程，這就要求我們老師要與時俱進，及時跟上時代步伐，走在時代教學前沿，認真扎實地把它做好做透。我們還可以通過這次培訓學習及時意識到自身的不足，在往后的教學中及時糾正，運用新的教學方法貫徹落實“五步教學法”，讓我們的學生更有效率有針對性地學習。
講政治研討會心得體會篇十五
5月10日至13日，有幸在學校主任的帶領下和英語組的另外兩名英語老師一起到參加了第xx屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國小學英語教學觀摩研討會。這次研討會邀請到了全國各個地方的名師進行現(xiàn)場授課。很多經(jīng)常在英語各大報告會上出現(xiàn)的名師講完課又圈粉無數(shù)，被我們在場的英語教師們稱之為大神、大師。作為參會的一員，對各位老師的講課更是敬佩不已，每位教師都有自己獨特的風格和獨特的個人魅力。下面，來總結一下從特別被圈粉的幾位小學英語教育界大師那里得到的優(yōu)秀教學方法的啟示和教育理念的提升。首先，是來自xx市xx區(qū)外國語學校的xx老師。
整堂課上，主老師風趣幽默，讓學生在愉悅的課堂氣氛中樂于思考，積極分享。課堂設計環(huán)環(huán)相扣，從看圖到聽說再到分享總結，主老師一直給學生營造用英語進行思維并表達的英語學習氛圍。另外，還有許多細節(jié)值得學習，例如上課的評價方式就做了精心的設計，本節(jié)課主要內容為five step guide for online shopping.主要通過閱讀讓孩子們學習網(wǎng)上購物的五個步驟及注意事項。然后主老師做了愛心、鉆石、皇冠樣子的小卡片，如果哪位學生回答問題回答的很好就獎勵一個貼在黑板上，然后等學完網(wǎng)購步驟后討論如何選擇買家，黑板上這些獎勵就是重要的評判標志，之間的聯(lián)系自然并緊密。
第二位敬佩的大咖是來自xx市中路小學的xx老師，林老師打破常規(guī)，帶來了一節(jié)一年級的課。課堂真實有效，很受用。她在我們如何進行低端英語啟蒙上給大家了很好的啟示。例如，課前和孩子們打完招呼用簡單的圖片和肢體語言讓學生明白英語課堂的指令：listen,talk,read,stop。我們一線教師很多對一年級的課堂孩子們在聽不懂的情況下怎樣用英語授課，林老師用她的實例告訴我們肢體語言的重要性，簡單指令的重要性。并且讓孩子通過觀察標點符號的不同，學會英語不同的語音語調。針對較難的句子并沒有說出英語意思，而是在課件上標上漢語，不用解釋，孩子就能很快的明白。整堂課完全遵循一年級孩子的特征，由課堂用語的訓練到字母的認識再到語調的訓練都體現(xiàn)了林老師的智慧和用心，在以后得教學當中，我也會把這些行之有效的方法運用到自己的課堂上。
還有來自廣東田教師，講完課圈粉無數(shù)，被大家稱為大師，大神。田老師最值得學習的是英語課上豐富的表情和上課時發(fā)自內心的快樂。他的課堂氣氛輕松，由歌曲引到單詞發(fā)音，整堂課都充滿了歡樂，孩子們樂享其中，這是我們小學的課堂應該呈現(xiàn)的。
還有一位身邊的大咖，我們六一小學的校長。王校長是北方唯一一個站上全國講臺的老師，欽佩無比，身為六一人，為此感到無比榮耀。王校長在語音教學方面給大家做了一個典范，就像沈峰教授說的那樣，我們現(xiàn)在的英語教學缺乏的正是扎實的語音，扎實的音形義的教學。王校長講的正是我們課本中的教學材料，根據(jù)已有的材料進行拓展延伸，利用繪本將所學語音知識運用其中，作到了授人以魚不如授人以漁。這種方法在語音教學中值得借鑒和運用。
不管哪位大咖，他們都有一個共同的特征，那就是擁有一顆熱愛教育的心，對孩子滿滿的愛，用這份愛對教學進入深入的研究，不斷學習，不斷創(chuàng)新讓課堂變得有趣，讓學生愛上課堂，我想，這種精神就是我們應該學習的。真正熱愛教育，靜下心來去研究教學。作為英語教師的我們，首先把自己變得優(yōu)秀，把自己的語音功底變得深受，然后才能培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀。因此，在以后的教學中，我首先做的應該是把自己的英語知識拾回來，把眼光不僅僅放在現(xiàn)階段所教的小學階段，應多聽多練，保持充足的英語知識和技能，這樣才能給孩子正確的示范。
講政治研討會心得體會篇十六
我很慶幸能夠參加這次盛會，“東南大學”的環(huán)境是那么的幽雅，那古樹梧桐給人以古典優(yōu)雅之感，整個校園清新、寧靜，古樸而安詳，給人以心靈上的洗滌。
來自全國各地的老師匯聚在“東南大學的禮堂”，聆聽名師和專家的教誨，吸取教育的營養(yǎng)，我每天總是感覺我的手耳不夠用，總是想把大師們所講每一個觀點，所上的每一節(jié)課，所講的每一句話都記在心上。還好整整二天半的學習，我也把筆記本記得滿滿的，收獲頗多。
現(xiàn)在回到學?？粗约旱膶W生，回想著這二天半的學習內容，我的心得體會記下來，與同行們交流。
數(shù)學課堂應該主要培養(yǎng)學生哪些方面的能力？
是就教數(shù)學知識而純粹教數(shù)學知識，還是在獲取數(shù)學知識的同時數(shù)學思維能力也得到發(fā)展？從鄭毓信教授的報告《走進數(shù)學思維》和張齊華老師的觀摩課《交換律》中，讓我感悟到一節(jié)好的數(shù)學課讓學生在獲取數(shù)學知識的同時，還應該培養(yǎng)學生數(shù)學思維的能力?，F(xiàn)就張齊華老師的一節(jié)《交換律》來看名師是怎樣上數(shù)學課的，首先張老師從語句中的詞語不能交換談起，比如說“我騎馬”不能說成“馬騎我”等，此時話題一轉，引入數(shù)學方面有些情況是能夠交換的，從而引入了課題。
呈現(xiàn)兩數(shù)相加，交換兩加數(shù)的位置和還是相等的。接下來就開始讓學生進行驗證，想辦法證明“兩數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變”，按理說當學生舉出很多例子的時候，教師就可以下結論了，可張老師并沒有那么做，而是出示了兩位學生所舉例子的情況。
可這時張老師并沒有停止學生的探索，而由此引發(fā)學生思考：“是不是只有加法有這樣的交換律呢？”，于是學生提出了不同的猜想，有的說“在乘法中，交換兩個乘數(shù)的位置，積不變”，有的說“在除法中，交換除數(shù)與被除數(shù)的位置，商不變”，有的說“在減法中，交換被減數(shù)與減數(shù)的位置，差不變”，這時張老師說：“同伴們，你們現(xiàn)在有這么多的猜想，那就來驗證我們的猜想吧！”。學生就開始了第二次探索，自己尋找例子，來證明自己的猜想，在證明的過程中學生又明白了，如果是錯誤的猜想，就只需一個反例就可以證明了。最后學生獲得的結論是乘法有交換律，加法有交換律。這節(jié)課不僅僅是讓學生知道了“加法、乘法”的交換律，我想更重要的在學生的心里留下的不僅僅是加法、乘法的交換律，而是對策略的認識，對不完全歸納法的認識，雖然學生不明白這是什么方法，但是在以后的學習中是很有幫助的。在這節(jié)課中學生體驗到的是探索的樂趣。正如鄭毓信教授所說的那樣，通過數(shù)學課堂培養(yǎng)學生的數(shù)學思維，從而最終達到會用數(shù)學進行數(shù)學思維。
講政治研討會心得體會篇十七
政治是一個國家穩(wěn)定發(fā)展的基石，是國家治理的基本手段。為了確保政治的正常運行，政治規(guī)矩必不可少。作為一個公民，我們在參加政治活動時必須遵守政治規(guī)矩。那么什么是政治規(guī)矩？我們該如何遵守政治規(guī)矩？在參與政治活動的過程中應該注意哪些問題？下面是我對政治規(guī)矩的一些體會和認識。
第一段：政治規(guī)矩的概念及重要性
政治規(guī)矩是指在政治活動中必須嚴格遵守的規(guī)則和準則，關乎政治生態(tài)的純潔與規(guī)范。政治規(guī)矩包括憲法、法律、法規(guī)、黨規(guī)等，是政治生態(tài)的保障，是國家治理的基石。它指導著政治活動的展開、政治行為的規(guī)范，保證了政治生態(tài)的健康發(fā)展，維護了社會安定和國家的長治久安。
第二段：遵守政治規(guī)矩的必要性
政治規(guī)矩是國家治理的基礎和保障，遵守政治規(guī)矩是每個公民的義務，也是基本素質的體現(xiàn)。不遵守政治規(guī)矩會對政治生態(tài)造成污染，引發(fā)政治風險，增加社會矛盾，損害國家和人民的利益。遵守政治規(guī)矩對于公民參與政治活動也是必要的，只有遵守政治規(guī)矩才能保證政治參與的合法性和有效性。
第三段：如何遵守政治規(guī)矩
在政治活動中，遵循民主法制原則，遵守政治規(guī)矩是最基本的要求。我們需要遵循法律法規(guī)，履行公民義務，不參與違法違規(guī)的政治活動。在參政議政時，我們需要尊重政府、尊重法律，不進行違法活動，不進行謠言、造謠等行為，嚴禁政治詐騙和政治交易等行為。此外，我們應該倡導文明敘事、理性討論，在政治活動中維護人格尊嚴，尊重對方人權，講公道話、做公正事。
第四段：注意政治活動中的問題
在參與政治活動中，我們需要注意不少細節(jié)問題，如不參與非法集會、不傳播虛假信息、避免個人因素干涉公共事務等。我們需要針對政治活動的特點和目的，以更加理性的方式參與，履行自己的公民義務。此外，我們還應該謹記言辭規(guī)范、嚴守黨紀國法、提高自我道德素養(yǎng)等原則，從而避免在政治活動中引起不良影響。
第五段：結尾總結
政治規(guī)矩在國家治理方面起著非常重要的作用，我們每個公民都應該盡職盡責、堅守政治規(guī)矩，做到心中有數(shù)、行動自律，積極參加政治活動，建設和諧政治生態(tài)，為實現(xiàn)國家和人民的共同繁榮和幸福貢獻自己的力量。同時，我們也要不斷提高自身的素質和意識，做到自我約束、積極參與，為建設更加美好的未來奉獻自己的力量。
講政治研討會心得體會篇十八
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認為應該從以下幾個方面做起：
1、熱愛學生，誨人不倦
熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多的回報。
2、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)
熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是教師職業(yè)道德的基礎和前提。尤其在市場經(jīng)濟條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻與索取的關系，不計較個人得失，發(fā)揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。
3、以身作則，為人師表
在教學實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數(shù)經(jīng)驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這說明凡是教師要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。
誠實正直，勤奮好學，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦，好學進去，自己必須勤奮好學，廣學博覽，精益求精。教師在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的模范行為，影響教育學生。
二、用學習引領自身專業(yè)成長
隨著信息技術的迅速發(fā)展，人類正在進入信息社會。在知識經(jīng)濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。(心得體會)教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要?！皣乐敽V學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。
教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提?自身的素質，以適應現(xiàn)代的教育需要。
首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經(jīng)常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學服務。知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已經(jīng)遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐!一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。
政治心得體會篇3
講政治研討會心得體會篇十九
非常有幸能去雙語學校觀摩名師的課堂教學，親身領略名師的風采，感受頗深。下面就臨沂第九小學王曉艷老師的“平均數(shù)”的課堂教學談一下我的感受。
1、名師的課前交流非常值得我們欣賞。在課前交流時她那么的親切，語言那么的感人，像聊一聊呀，說一說呀，快夸夸呀等，這樣學生都喜歡和老師交流，愿意把心里的話和老師說，這樣拉近了師生間的距離，學生的興趣很高。
2、針對知識點逐層分析。王老師由課間喜歡做什么活動引出套圈活動，接著出示四人的套圈比賽成績統(tǒng)計表，從這四人中再選拔一人代表本班參加學校的比賽，然后放手給學生，讓學生選拔，引出平均數(shù)產(chǎn)生的重要性。然后逐人分析，先用“移多補少”的數(shù)學思想分析徐楊的成績，再讓學生發(fā)現(xiàn)還有別的辦法嗎？進而轉化為求和平分，從而滲透轉化思想，在使學生認識平均數(shù)意義的同時，并對學生進行常規(guī)教育，像誰是這一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)等，說完整。并認識了平均數(shù)的特點：平均數(shù)代表一組數(shù)據(jù)的一般水平，還具有很強的敏感性。
3、練習設計層次性很強。像四一班的平均身高是134厘米，李紅的身高就一定是134厘米嗎？并讓學生說一說理由。這樣就鞏固了平均數(shù)的特點，更加深認識了平均數(shù)的意義。然后又引入了生活中的平均數(shù)，像青年歌手大賽的成績，如何計算平均分等，都是層次性很強的聯(lián)系設計。
總之，王曉艷老師的這節(jié)課上的細膩扎實，設計獨特，求實創(chuàng)新，沉著機智，非常值得我們去品、去悟、去反思。
還有呂健老師的“用數(shù)對確定位置”這節(jié)課，她的課堂風格是樸實、扎實、精煉、簡潔，有坡度，有深度，孩子們從心里佩服喜歡老師。她的這節(jié)課一共用了一個小時，孩子們沒有感覺時間長，下課時孩子們都不想離開，依依不舍，真感人?。?BR> 請問一下自己，我們每一個老師的課堂教學如果都能讓孩子們喜歡，讓孩子們依依不舍，試想一下課堂效果會是怎樣的呢？所以我們每個老師都應去精心設計自己的課堂教學，這一點我們是能做到的。
講政治研討會心得體會篇二十
我們參加了甘肅省教科所在蘭州市舉辦的高考研討會。在這次研討會上，兩位專家為我們傳遞了高考信息，分析了2015年高考命題方向，介紹了一些有價值的復習備考方法和策略，為大家指點迷津，受益匪淺。下面我就談一談在這次學習中的幾點收獲：
近幾年高考試題總體上堅持中學地理課堂教學的正確導向，不出偏題，怪題，保持測量目標、試題難度、試卷風格的“三穩(wěn)定”，利于考生正常發(fā)揮。近幾年來，地理高考一直按照地理知識、地理技能與地理思維三大測量目標命題，繼續(xù)保持以往的風格，堅持“選擇題主題相對聚焦與知識適當分散相結合”“綜合分析題創(chuàng)新情景與地理原理相結合”“考查知識掌握程度與學習過程相結合”的風格。試題仍然強調地理知識運用、地理信息獲取、地理分析與評價、地理表述等能力的考查。因此，要在地理變式訓練中，培養(yǎng)學生的地理技能的熟練性與地理思維的敏捷性。同時，還要在案例研究過程中引導學生學會科學思維方法，從而達到舉一反三、融會貫通的效果。
1、選擇題：考點可能趨于分散，以減少單道選擇題的思考時間，提高學生得分率?？赡苄略龅乩碓硎疽鈭D，注重考查考生讀圖及靈活運用地理學原理解決問題的能力。
2、材料分析題：與2014年高考類似，題組小題數(shù)量減少，單個分值加大，答案更簡短，且在設問詞的'設置上盡量降低難度，讓學生更易拿分。
3、選考題：突出主題。
1、繼續(xù)加大訓練獲取和解讀信息，調動和運用知識，描述和闡釋事物，論證和探討問題的能力，同時也應加大訓練區(qū)位、原因、特征、影響、條件、措施、意義、變化，八大高考地理綜合試題常見中心詞的訓練力度。
2、繼續(xù)加大區(qū)域地理復習力度，構建知識體系。
3、2014年突擊考了地球運動相關知識。不過五年來地球運動未命題應該理解為一個特例，而不能作為今后地理備考復習的指導方向。
4、今后自然地理[等高線（地形）、天氣系統(tǒng)、氣候、洋流、河流]和人文地理（人口、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、城市）部分的命題有繼續(xù)出現(xiàn)的可能性，這個已經(jīng)變成一個常理。
5、要認真熟讀各類地圖，（坐標統(tǒng)計圖、等值線圖、示意圖、景觀圖、區(qū)域圖、政區(qū)圖等），特別是教材中的地圖，掌握讀圖方法和技巧，重視地圖、圖表、圖文之間的有機聯(lián)系和相互轉化，訓練從圖中提取信息的能力，提高視圖、填圖、繪圖、用圖和析圖的能力。
6、應繼續(xù)訓練地理開放性題型。
7、指導學生歸納答題方法、答題模式，規(guī)范專業(yè)術語，學會套“模式”，指導學生建好錯題集。
8、選修要穿插在平時的相關知識點里面，不應該也沒必要花費太多的時間和精力搞專題復習。
9、加強對《地理課程標準》和《考試大綱》的深入理解和研究，提高高考復習和備考的針對性和有效性。
10、注重探究能力的培養(yǎng)，加強獨立思維分析的能力。
1、審題。審題要領：圈點關鍵詞語、重視隱性信息、確定問題指向，“規(guī)定動”要到位。
2、解題。解題要領：展開聯(lián)想、求助圖示、排列要點，關鍵步驟不容忽視。高考研討會心得體會3、答題。答題要領：層次分明、運用術語、表達完整，這是你展示能力的唯一機會。
通過這次學習大家一致認為，促進了課程改革進一步深入，有助于各位教師深入理解新課改，高效的進行高考備考。
講政治研討會心得體會篇二十一
政治是治理國家和社會的過程。不可避免地，它涉及到不同群體或組織之間復雜的相互關系。為了維持社會的秩序和穩(wěn)定，政治規(guī)矩便應運而生，它制定了一系列的規(guī)則和標準，以指導政治行為和管理行為。然而，政治規(guī)矩不是單方面的，它必須被所有政治參與者共同遵守。本文將以本人從政經(jīng)驗為基礎，著重探討政治規(guī)矩的關鍵重要性和心得體會。
二、政治規(guī)矩為保證良好的政治生態(tài)
政治規(guī)矩是維護公正和公正性的非常重要的保障。在政治中，每個人都應該根據(jù)規(guī)矩行事，以確保公平和公正的競爭環(huán)境。政治規(guī)矩的重要性在于它保證公民的利益得到公正的維護，因此，在政治競選中，政治候選人需要以公正的方式來爭取選民的支持，這樣才能為政治生態(tài)的發(fā)展和改進打下堅實的基礎。
三、違反規(guī)矩將帶來嚴重的后果
隨著政治規(guī)矩的不斷發(fā)展，規(guī)矩對于政治參與者和公民的行為所加的約束也越發(fā)具有明顯的威懾效果。在政治中，違反規(guī)矩的后果是致命的。是否要遵守規(guī)矩是每個人都必須考慮的,違規(guī)的行為，將不可避免地帶來不可預計的后果。如果有政客違反政治規(guī)矩，他們將付出相應的代價，并失去公眾信任，從而影響其政治前途。
四、政治規(guī)矩的遵守是信任的基礎
在關心政治的人們心目中，信任往往是政治中最為珍貴和重要的資源之一。政治組織和政治人物贏得信任的基礎就是因為它們遵守規(guī)矩和承諾。只有這樣，人們才會相信他們的真誠和可靠性,相信他們在領導時能夠更好地利用權利來推動公共利益的實現(xiàn)。
五、結論及反思
政治規(guī)矩是保證社會和諧和穩(wěn)定的重要基石。政治參與者必須堅持和遵守規(guī)矩，以確保公平競爭,公眾利益和深入對策的實施。幸運的是，我們在實踐中可以看到，政治參與者對政治規(guī)矩的尊重和共同遵守也不斷增加，這為更加穩(wěn)定和繁榮的國家和社會發(fā)展掃平了道路。總之，在政治發(fā)展方面，政治規(guī)矩的協(xié)力促進是不可或缺的，無論個人還是團體，在政治發(fā)展中，遵守規(guī)矩是要堅定不移的追求。
講政治研討會心得體會篇二十二
全國兩會3月3日和3月5日在北京勝利召開。在我們學院的校園里馬上掀起了一股“兩會”學習熱。起初是我校的呂校長開的一個關于兩會學習的報告大會，我很榮幸的有機會參加了那次報告的學習，讓我感觸頗深，作為一名入黨積極分子，一名中國的公民，不僅應該關注兩會，更應該時刻關心時局，在學好專業(yè)知識的同時也有責任和義務參與到“兩會”會議精神的學習當中，積極的在思想、本領，作風上找差距，爭取能夠早日達到一名合格黨員所要求的標準。所以后來我除了自己收聽，收看“兩會”相關報道，我系也辦了一次關于兩會的學習交流大會。借此機會談談對“兩會”的感想：
今年的政府工作報告結合我國的基本國情，實事求是地總結了20xx年的工作，并提出了20xx年的主要任務，提到的問題都是事關改革和發(fā)展大局的熱點、難點問題，提出的應對措施可操作性很強，充分反映了全國人民的發(fā)展需求，說出了老百姓愛聽愛看的大實話，求真務實，催人奮進。
伴隨著政協(xié)會議的召開，關于兩會熱點話題的討論也在不斷升溫。然而，我對熱點四感觸特別深。去年以來，“表哥”“房姐”相繼被查處，顯示了網(wǎng)絡時代反腐的新威力;“‘老虎’‘蒼蠅’一起打”的給力表述，“踏石留印、抓鐵有痕”的決心，加強“裸官”監(jiān)管的指向，讓人們感受到新一輪反腐風暴勢頭正勁。如何建立反腐倡廉的長效機制，如何加強對權力監(jiān)督制約，兩會代表委員發(fā)表真知灼見。我國反腐敗法律體系的基本框架已經(jīng)建立起來，但是反腐敗的法律制度仍然不夠完備，很多制定出來的法律在規(guī)定上過于寬泛，可操作性也不強，這樣不利于打擊腐敗。作為當代的大學生，我對祖國的腐敗的問題是比較關注的。對于腐敗問題我想說，領導干部的廉潔自律，是反腐敗三項工作的首要任務，是搞好黨風廉政建設的前提和關鍵。我認為，要做到廉潔自律，必須要從以下三個方面做起：
首先，要牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念。堅定的共產(chǎn)主義理想信念是廣大黨員干部的精神支柱、動力源泉和前進坐標。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經(jīng)濟問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念的關鍵就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，重視學習，加強學習，不斷提高理論修養(yǎng)和知識水平至關重要。其次，要不斷增強拒腐防變意識。當今社會，隨著改革開放的不斷深化和擴大，一些腐配思想文化對黨員干部的侵蝕也不斷呈加劇趨勢。因此，增強拒腐防變的免疫力是非常重要的。最后，要善于接受方方面面的監(jiān)督。鄧小平同志講“關鍵在人”。黨內監(jiān)督機制中接受監(jiān)督的人是主體。接受監(jiān)督的人有了接受監(jiān)督的意識，自覺接受監(jiān)督，這一機制就產(chǎn)生了動力和活力。因此，黨員干部要牢固樹立自覺接受監(jiān)督的意識，把黨和人民交給自己行使的權力置于法規(guī)制度的約束之下，把自己置身于黨組織和廣大群眾的監(jiān)督之中。
從兩會報告中，我們能得很多啟示，能讓我們更快的成長，更清楚的了解國情，更好的關注未來。它要求當代大學生努力學習，刻苦鉆研，提升自我修養(yǎng)與能力，更要求我們了解國情，進而立足國情，立足自身現(xiàn)實，規(guī)劃自身發(fā)展。兩會只是我國政治事務中的一面旗幟，一個標識和符號。我堅信，在以為的黨中央領導下，一定會把握重要的歷史機遇，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，解決思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，中國必定能贏得寶貴的發(fā)展時間，全面建設小康社會宏偉藍圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實。那么在這么多嚴峻的形勢下，對于我們大數(shù)劇增，這些應屆畢業(yè)生急需要就業(yè);另一方面，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計劃，使人力資源供需出現(xiàn)了嚴重的不均衡，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。我們廣大學生應當如何應對挑戰(zhàn)呢?我認為，大學生就業(yè)是一個綜合性的問題，造成就業(yè)難的因素是多方面的，有高校、社會、企事業(yè)單位等多方面的原因，也有大學生本身的原因，作為大學生自身方面：
一、提升自身“硬件”與“軟件”。對于大學生職業(yè)發(fā)展而言，自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。外在環(huán)境的變化，使學生可以充分認識到就業(yè)的艱難，進而通過各種手段提升自身“內功”，最終提升自己的就業(yè)能力。
二、改變舊有的擇業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀、人生觀、價值觀。在這樣一個大環(huán)境下，學生可以拓寬自己的就業(yè)面，可以有更多的選擇。愿意要到人才缺乏的地方去。
作為一名入黨積分子，通過每年舉行的兩會，可以使我們能夠在第一時間準確的認識到黨和國家的發(fā)展要求和工作方向，是我們及時調整，準確修正自身工作方向的正確指導。通過學習兩會精神，從而了解國際國內形勢，認清大局，明辨是非，站對立場，堅決擁護黨中央和國家所做出的科學決策。在日常的生活工作學習中自覺踐行兩會精神，自覺履行黨員應盡的義務，積極帶動身邊的人參與到兩會精神的學習、討論和實踐中去。
作為一名在校大學生，應該從我做起，從身邊的事做起，從細微處著手，從自己的一言一行開始，努力提高個人綜合素質。政府在努力發(fā)展教育，那我應該做什么呢?我應該積極的思考問題，客觀的分析問題，勇于創(chuàng)新，不斷完善自己。
第一，要提高學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論。第二，要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。第三，掌握做好本職工作的知識和本領。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。
總之，共產(chǎn)黨員不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業(yè)務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力，所以在以后的學習生活中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。
講政治研討會心得體會篇一
韓小靜
2012年10月20--21日，我校高三全體教師去蘭州參加2013年高考政治研討會暨新課程高考命題分析培訓會，其中我們政治學科共三人，10月21日上午在寧臥莊小學聽取了寧夏教研室教研員武琪的報告，10月21日下午聽了蘭州五十三中邵懷的報告。蘭州一行使我受益匪淺，開闊了自己的復習思路，提高了自己業(yè)務素質，對2013年甘肅省的新課程高考命題有了一定的認識和了解，真是不虛此行?，F(xiàn)將自己的心得體會與大家共同分享。
1、依綱據(jù)本，增強復習的針對性和有效性。
《考試大綱》和《考試說明》是考試的法律性文件，具有最高的權威性，對它們所提出的“能力要求”和“考查的知識范圍”要特別重視，在平時的學習和復習中要有意識、有目的地培養(yǎng)《考試說明》中所要求的各個方面的能力。還要關注基本題型及其考查的主要能力示例，通過示例掌握高考試題是怎樣考查能力的。教材是復習的主要依據(jù)，根據(jù)《考試說明》的規(guī)定，扎扎實實地復習基礎知識和基本理論，妥善處理知識與能力的關系。知識是基礎，能力是歸宿，在復習中要注重基礎知識的掌握。
2、查漏補缺，夯實學科知識。
用政治術語要規(guī)范。就建構完整、準確的知識體系而言，在復習中應做到點、線、面的結合。狠抓基礎的落實，把注意的重點轉移到對基礎知識的理解和運用上。知識點復習的要求：一要準。準確理解每一個基本概念、基本觀點、基本原理的科學含義及其規(guī)定性；更為重要的是把每一個基本概念、基本觀點、基本原理等知識點放在整體結構中去把握。二要全。要認真研究《考試說明》中規(guī)定的考試范圍，全面掌握，不能挑挑揀揀，不要留下知識“死角”，不能只滿足于知識點的掌握，而要認識每一個知識點在學科中的位置，與其他知識是怎樣的關系；心中要有主干知識，要有一個完整的知識網(wǎng)絡。三要活。能夠對知識進行遷移和轉換，學會運用基礎知識去分析、認識一些具體問題。
3、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，不斷完善、強化學科能力。
學科能力是考試難度的一個尺度，政治學科的能力主要表現(xiàn)為“應用歷史的、辨證的、階級的觀點和方法，分析、比較和解釋有關的政治現(xiàn)象、經(jīng)濟現(xiàn)象等，認識事物的本質?！边@一能力需要在平時的復習中加以培養(yǎng)、訓練和鞏固。如何進一步的提高，是必須重視的一個問題。要重視進入高三以來的每一次考試，特別是各地的模擬試題，凡是做過的都要留下深刻的印象，特別是做錯的題目。錯題所涉及的考點暴露了學生復習的盲區(qū)，抓住這些錯題復習可以起到事半功倍的效果。在復習中要收集錯誤、積累錯誤、整理錯誤、分析錯誤、糾正錯誤，確保不再重犯錯誤。復習中學生還要學會選題、學會改題、學會編題，實踐證明，這是提高能力的一個有效途徑。
4、關注熱點，重視理論的運用。
理論聯(lián)系實際是中學思想政治教學的基本原則，也是高考考查考生能力的一個重要內容，它要求考生能夠運用所學的知識對重大問題進行分析、思考，增強責任感。高考政治命題有很強的時政性，積極反映國內外形勢中的熱點、重點、焦點問題，體現(xiàn)時代性和思想性。學生在領會基礎知識和基本理論的基礎上，要經(jīng)常關心黨和國家在做什么、是怎樣做的、有什么意義。
5、調整好心態(tài)，提高應試心理水平。
越是考題簡單，有些學生越會掉以輕心，考試成績并不理想，反而失去了考題難度偏低這一優(yōu)勢。只有那些心理素質好，細心、有耐心、基礎扎實的同學才會成為真正的贏家。
6、抓住中檔題，提高學習信心，提高得分率。
政治學科考試中檔題約占60%，也就是有90分這樣的題目，這類試題對基礎知識要求較高，而能力層次一般，對于經(jīng)過系統(tǒng)復習的考生來說，應該是不能出現(xiàn)問題的。這就要求考生要根據(jù)《考試說明》規(guī)定的知識點一個一個落實，形成網(wǎng)絡，要有足夠的實間看書，掌握基本概念、基本原理，要掌握解題的一般要求和方法。
7．技巧培訓和綜合訓練
技巧培訓是提高復習效果的重要的環(huán)節(jié)。近幾年來，政治試題高考基本理念變化很大，但是，題型基本穩(wěn)定?？梢詺w納基本題型答題的基本模式和基本技巧。如審題技巧包括審材料，審問題，審題眼，審答案，通過朗讀材料，讀出試題答案等。又如五子法（戴帽子——切入語非常重要，點題，觀點明確；標號子——能分段就分段，能分點就分點；采點子——術語到位；扣料子——扣住題眼，引用材料。挖坑子——多角度思考），八字法（理論、實際，正面、反面），扒皮法（層層深入，環(huán)環(huán)相扣）等等都是值得試用的方法。
必要的訓練是提高復習效果的重要手段。經(jīng)過對基礎知識、重點熱點、技能技巧的學習和培訓，然后，集中進行模擬訓練，鞏固和提高復習效果，做到全面掌握，融會貫通。訓練分成三個階段，基礎階段、學科內綜合、學科間綜合。政治學科在學科間綜合學習和訓練中要充分發(fā)揮主導作用，要及時、準確地把通過政治學科所感悟和研讀出的重大時事問題展示和分析給地理與歷史學科，讓學生從空間和時間的角度去把握重大時事問題，做到政治、歷史、地理三個學科有機的給合。
以上便是我此次參加蘭州高考備考研討會即新課程高考命題分析培訓會的新的體會，相信一分耕耘一分收獲，盡己所能，相信一定能夠取得優(yōu)異成績！
講政治研討會心得體會篇二
忙懷中學：周東文
根據(jù)縣級要求，清明節(jié)放假期間在泗縣中學召開了全縣初三教師中考研討會。會后我認真總結并結合我校情況，對初三政治備考做了如下安排：
分析近三年的中考題：要分析新變化，試題特點，命題趨勢等。
二、制定復習計劃：總復習分四階段：第一階段：知識專題復習
1、熟記要點內容；
2、理清知識網(wǎng)絡；
3、編制知識網(wǎng)絡第二階段：熱點專題復習
1、熱點材料分類
2、了解時事熱點
3、鏈接考點知識
1、書寫工整；
2、審題精確；
3、多維思考；
4、依分作答；
5、觀點明確；
6、排列有序；
三、中考試題答題技巧
（一）初中政治選擇題的答題技巧1．審清題干、題肢，抓關鍵詞語。
2．一眼看下去就知錯誤的選項，首先要排除（逆向選擇除外）。3．題枝本身無錯，但不符合題干者，亦排除。4．相信第一選擇，除非的確搞錯，否則不要隨便改動。
（二）初中政治主觀題的答題技巧，解簡答題和材料分析題用“四步之法。
弦外之意或隱含條件的詞語，明確答案不能遺漏的要點。2.聯(lián)系教材，找出與教材盡可能多的關聯(lián)點，找到答題的依據(jù)。3.理清思路組織答案，如答案分幾個層次，每個層次有幾個要點，以保證答案的完整性和嚴密性。不論設問如何千差萬別，命題者組織答案都不外乎三個方面的依據(jù)：教材、背景材料、現(xiàn)實生活。因此，我們在組織試題答案時也應扣住這些依據(jù)，只不過有時有所側重而已。如果設問中有“根據(jù)教材問答”之類的話，組織答案時必須先將教材相關表述陳述出來；如果設問中有“聯(lián)系上述材料”之類的話，組織答案時必須緊密聯(lián)系背景材料；如果設問中有“結合自身實際”之類的話，組織答案時必須做到教材理論與生活實際緊密相連。4.組織答案，力求做到：直截了當，不要拖泥帶水；緊扣中心，簡明扼要；要點齊全，層次分明；“看分下菜”，答案要點與分值應成正比。要搞明白不同設問的答題規(guī)律。
四、中考復習要注意的方面
第一，引導學生不要因為開卷考試就淡化記憶。博聞強記是學好思想品德課的一個重要方式，記憶是基礎，理解是根本，應用是目的。第二，引導學生不要忽視生活實際和社會時事。對于聯(lián)系我們中學生實際的、與時政密切相關的知識點要予以高度重視，這是中考命題取材的源泉。
第三，引導學生不要只盲目做題，對于檢測和練習，我們要做到及時修改、完善答案，而且要認真分析老師的試卷講評分析，認真領會老師對試題的變型和引申。對于既貼近學生生活實際，又能與課本主干知識相結合的熱點材料為背景的題目，能夠多角度、多層次思考與感悟，提高綜合運用所學知識解決問題的能力。
第四，引導學生不要使用大白話作答。我們在完成練習或者模擬考試時，要注意規(guī)范答題語言，使用學科術語、主干知識、核心觀點，力求答案表述準確精練，杜絕大白話。總之，這次培訓給我們帶來了指引性的作用，通過這次培訓，我進一步把握了中考的考點和命題方向，明確了自己的教學思路和復習計劃，也對今年的中考充滿了期待和希望，我相信今年的中考政治成績一定會有所突破。
2014年4月22日
講政治研討會心得體會篇三
2013年12月8日，我在吳國亮主任的帶領下，我來到深圳市***學校參加了非常有意義的教學研討會，研討會為期兩周，在這兩周里我的感受前所未有的震撼,***的一切都是那么的嚴謹那么陽光，這即將結束這次研討會之際，我將在***領悟到的總結為如下幾個部分：
一、到***看到了什么
在每周一的例會上，從最初的升旗儀式到學生會主席匯報上周工作，再到學生科科長對學生的要求，流程清晰。有學生自己主持，簡單而有內容無復雜不羅嗦，無論是老師還是寫生穿著統(tǒng)一，儀容儀表是無法用語言來贊美的。
再次，***的出操和舞蹈我相信，任何一個到***學習的人都會被震撼，體育委員匯報人數(shù)統(tǒng)一出操，每班都有自己的口號，整個過程沒有一位老師維持紀律，操舞動作的整齊化一，這都是我到***以前沒有預料到的，除了不可思議和驚訝，我還能找到合適的語言來形容當時的心情嗎？答案很肯定，不能。
最后，無論是老師還是學生，極佳的精神狀態(tài)，禮貌待人的素質，教室，寢室，操場的干凈，整潔。體現(xiàn)了***的理念，素質的教育，素質決定一個人的修養(yǎng)，在***有修養(yǎng)的人隨處可見。
二、到***學到了什么
***為什么這么優(yōu)秀？那是因為***有高素質，高水平的校長，聽張奕張校長的講課，是這次我到***最大的收獲，如何當好班主任，如何做一名優(yōu)秀的教師，如何培養(yǎng)學生干部，該思考的認識問題等等的課程，讓我徹底的由內而外的被洗禮。張校在講座時的落落大方，內容精彩，掌聲不斷都是我所要學習的，別人待你的都是你給的，諸如此類的語言貫穿著每一節(jié)課，聽張校的課是一種享受，一種升華，一次感悟。
三、回去后要做什么
我在***職中主要是管理學生會的，這次來的***學習到了學生會組建的結構，學生會的部門分配，學生會每個部門的職責，學生會獎懲的制度，通過張校的素質教育課又學到了如何激勵學生，如何感化學生，回去后我會按照張校上課所提到的模式復制法運用到學生會管理中去，去打造一支能力過硬的，素質過硬的學生會隊伍，其次，我要爭先當班主任，把我在***所看到的，所學到的，用實踐將感悟實體化，把培養(yǎng)學生素質作為目標，然后發(fā)揚。培養(yǎng)自己的接班人，再然后，讓其他同學效仿，最終達到整班提升。
在***，兩操三舞是亮點，是學生留在學校的主要興趣之一，很慶幸自己再周時間學到了一部分操舞，既然學了，就要學有作用，回去后在提升自身的操舞技術的基礎上，把所學到的每一種操舞都教給學生，讓他們提起興趣，增強團隊意識，就像張校所說，學號操舞不僅能提升學習興趣，還能增強團結，提高集體榮譽感。
最后，我要以***的評課標準為標準，上好每一堂課，把自己的不足和***老師給出的上課建議進行綜合，取長補短，每節(jié)課都要用心去對待，學生成績好是因為老師每一教好，而不是因為學生自己。
四、三個感謝，一個希望
1、感謝***的每一位老師，他們毫不保留的吧所以知識受給我們，每當我們不懂時，他們不厭其煩，的一遍遍重復直到會為止，沒當我們的不足暴露出來時，他們便會即使的提出來，并且給出改進的建議。感謝他們讓我體會到了什么叫真正的兄弟學校。
2、感謝***每一位老師的關心，體貼。他們的熱心讓讓我感到溫馨，當我們提到寢室每一水喝時，鐘科就把飲水機和桶裝水搬到寢室，當我們因為天冷而感冒時，鐘科就回詢問是否增加被子，兩位教舞的老師一直伴隨我們，感謝他們的體貼、熱心、家的感覺真好。
3、感謝***的每一位同學，他們的精神面貌、他們的積極向上。在何時何地遇見他們都能聽到他們的問候，原來當老師可以這么開心、這么有成就感。還有他們自己主持的活動的能力，跳操舞時的活力，都是我們學校比不了的。但這也給了我們教好學生的動力，我們努力的欲望，感謝同學們。
5、以上四個部分是我對這次***研討會的感言，當然體會了這些***帶給我的不僅僅是一節(jié)優(yōu)秀的課，一次震撼的操舞，更是一次人生的洗禮，一次素質的提高。
講政治研討會心得體會篇四
2007年4月11日至4月12日，××省2007年政治中考研討會在××師范大學禮堂舉行，我參加了這次研討會，在此，我談一下我的心得體會。
4月11日上午，由××市第十中學的××老師主講七~八年級思想品德知識整合復習。根據(jù)課程標準，新教材不再以學科知識為系統(tǒng)，而是按學生生活中的問題、成長中的矛盾，把心理、道德、法律、國情四方面的學習內容有機整合為統(tǒng)一的整體。中考復習時，就要特別著重對課本基礎知識的深刻理解、把握。
4月11日下午，由××市第二中學的顧世昆老師主講九年級思想品德知識整合復習。首先要理清教材思路，然后分塊整合教材，聯(lián)系生活實際，提煉復習方法。最后是重視教材中探究活動的解讀。
教材思路由兩條線構成：培養(yǎng)學生的責任意識、使命意識；人與人的和諧、人與自然的和諧、人與社會的和諧。
分塊整合教材：學會承擔責任、國情國策戰(zhàn)略、傳承中華文明、關注經(jīng)濟發(fā)展、關心政治生活、面對學習壓力。更多強調德育生活化，生活德育化。其中，介紹了解答說明題的一些方法：精讀材料，捕捉有效信息；審清設問，鎖定答題方向；仔細排查，找準教材的知識點；規(guī)范作答，力求答案完美。
教材中探究活動的解讀，是內容活動化，活動內容化。主題探究關注學生的實際生活，是學生自我提高、自我發(fā)展、自我完善的過程。
4月12日上午，由思茅市第四中學的李艷芬老師主講初中思想品德新版教材中考試題特點及解題方法探析。通過對教材和考試說明的分析，2007年中考政治學科試題具有以下特點：試題體現(xiàn)新課改理念，突出學生的主體地位；試題弘揚時代的主旋律，體現(xiàn)人文關懷，關愛生命，尊重自然；試題體現(xiàn)開放性，材料來源廣泛，呈現(xiàn)方式多樣，答案多元化；注重知識之間的聯(lián)系性，尤其是所選材料與知識之間的聯(lián)系。
在復習中，要做到：強化課改意識，把握基本要求，據(jù)標依本，過好知識理解關；提高課堂效率，掌握基礎知識、重要考點，過好知識體系關；關注社會熱點，激發(fā)學習興趣，過好結合關。加強試題研究，開發(fā)試題功能。通過精選名題，提高學生的答題水平。而且需要作到：注重回歸教材，找準答題結合點，多做一例多型題、一題多理題、綜合題。
最后，由××省教育科學研究院的殷家福老師主講初中思想品德新版教材
教學
復習的理念。談了以下幾點思考：
1、繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一；考試形式、考試時間、考試的知識與能力要求、考試的傳統(tǒng)體型、考試的分數(shù)評價標準基本保持不變，但更加注重學生的情感、態(tài)度、價值觀方面的要求。
2、基本知識教學與情感態(tài)度、價值觀的要求的統(tǒng)一；不能單純地強調知識的掌握，更要引導學生以正確的知識來判斷、分析和觀察事物、事件或者有關社會、道德現(xiàn)象和校園生活現(xiàn)象。
講政治研討會心得體會篇五
高三政治組尹炳娟
2017年10月29日，我校高三年級各科教師去柳州參加2018年高考備考復習研討會，其中我們各學科教師加帶隊領導共十一人。我有幸參加此次研討會，并聽取了相關專家學者的報告，柳州一行使我受益匪淺，開闊了自己的復習思路，更加明確了復習方向,提高了自己的業(yè)務素質，對2018年全國新課程高考命題有了一定的認識和了解?，F(xiàn)將自己的心得體會與大家共同分享。
一、研究考綱，增強復習的針對性和有效性。
高考是我們教學的方向。要對每一個考點、重點、難點、疑點、誤點做到心中有數(shù)，明確2018年高考“強化什么，淡化什么，回避什么”。否則我們的教學也許會做無用功，浪費時間，而對學生來說，浪費時間就是誤人子弟。所以我們打算在接下來的時間必須按照考綱要求落實考點，夯實基礎。
二、聚焦課堂，查漏補缺，夯實學科知識。
三、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，不斷完善、強化學科能力。
學科能力是考試難度的一個尺度，政治學科的能力主要表現(xiàn)為“應用歷史的、辨證的、階級的觀點和方法，分析、比較和解釋有關的政治現(xiàn)象、經(jīng)濟現(xiàn)象等，認識事物的本質。
這一能力需要在平時的復習中加以培養(yǎng)、訓練和鞏固。如何進一步的提高，是必須重視的一個問題。要重視進入高三以來的每一次考試，特別是各地的模擬試題，凡是做過的都要留下深刻的印象，特別是做錯的題目。錯題所涉及的考點暴露了學生復習的盲區(qū)，抓住這些錯題復習可以起到事半功倍的效果。在復習中要收集錯誤、積累錯誤、整理錯誤、分析錯誤、糾正錯誤，確保不再重犯錯誤。復習中學生還要學會選題、學會改題、學會編題，實踐證明，這是提高能力的一個有效途徑。
四、關注熱點，重視理論的運用。
理論聯(lián)系實際是中學思想政治教學的基本原則，也是高考考查考生能力的一個重要內容，它要求考生能夠運用所學的知識對重大問題進行分析、思考，增強責任感。高考政治命題有很強的時政性，積極反映國內外形勢中的熱點、重點、焦點問題，體現(xiàn)時代性和思想性。學生在領會基礎知識和基本理論的基礎上，要經(jīng)常關心黨和國家在做什么、是怎樣做的、有什么意義。十九大的召開，全國兩會等重大會議，學生要關注，更要聯(lián)系所學的政治知識點。
五、調整好心態(tài)，提高應試心理水平。
人在良好的健康心理狀態(tài)下，能夠適應外界的變化情況，充分發(fā)揮其身心潛在的能力，創(chuàng)造性地進行學習。要取得優(yōu)異成績，必須及時調節(jié)自己的情緒，糾正心理上的偏差，消除焦慮、緊張等心理失常狀態(tài)。在考試中經(jīng)常出現(xiàn)這樣情況，越是考題簡單，有些學生越會掉以輕心，考試成績并不理想，反而失去了考題難度偏低這一優(yōu)勢。只有那些心理素質好，細心、有耐心、基礎扎實的同學才會成為真正的贏家。
總之，我們在高考復習中，在今后的教學中努力學習他人之長，補己不足，不斷提高自己的教學能力，爭取在明年的高考中考出好成績。以上便是我此次參加柳州高考備考研討會的心得體會，相信一分耕耘一分收獲，盡心盡力，盡己所能，全力以赴，備戰(zhàn)高考，堅信通過全校師生的共同努力，我校在2018年高考中一定能夠取得優(yōu)異成績！
2017年11月3日
高三政治組尹炳娟
講政治研討會心得體會篇六
鐵門二中
楊云鋒
3月31日我參加了洛陽市教研室在洛陽市外國語中學舉辦的2017年中招政治研討會。會議有兩大議程，一是由三位老師作課，分別是市實驗中學的韓芬燕老師作課的《推進依法治國，建設法治國家》；市5中的郭琪老師作課的《魅麗文化之優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》；外中姚衛(wèi)華老師作課的《經(jīng)濟建設之富強中國，富強河南》，二是由市教研室教研員劉軍芳老師談2017年中招政治備考策略。通過研討學習，我談談自己的幾點感悟。
一、中考復習時，要特別著重對課本基礎知識的深刻理解、把握。
二、要理清教材思路，然后分塊整合教材，聯(lián)系生活實際，提煉復習方法。最后是重視教材中探究活動的解讀。
教材思路由兩條線構成：培養(yǎng)學生的責任意識、使命意識；人與人的和諧、人與自然的和諧、人與社會的和諧。
分塊整合教材：學會承擔責任、國情國策戰(zhàn)略、傳承中華文明、關注經(jīng)濟發(fā)展、關心政治生活、面對學習壓力。更多強調德育生活化，生活德育化。其中，介紹了解答說明題的一些方法：精讀材料，捕捉有效信息；審清設問，鎖定答題方向；仔細排查，找準教材的知識點；規(guī)范作答，力求答案完美。教材中探究活動的解讀，是內容活動化，活動內容化。主題探究關注學生的實際生活，是學生自我提高、自我發(fā)展、自我完善的過程。
三、2017年試題體現(xiàn)新課改理念，突出學生的主體地位；試題弘揚時代的主旋律，體現(xiàn)人文關懷，關愛生命，尊重自然；試題體現(xiàn)開放性，材料來源廣泛，呈現(xiàn)方式多樣，答案多元化；注重知識之間的聯(lián)系性，尤其是所選材料與知識之間的聯(lián)系。
在復習中，要做到：強化課改意識，把握基本要求，據(jù)標依本，過好知識理解關；提高課堂效率，掌握基礎知識、重要考點，過好知識體系關；關注社會熱點，激發(fā)學習興趣，過好結合關。加強試題研究，開發(fā)試題功能。通過精選名題，提高學生的答題水平。而且需要做到：注重回歸教材，找準答題結合點，多做一例多型題、一題多理題、綜合題。
總之，復習時要重視價值引導，凸顯思想性，關注重大主題，突出時代性；發(fā)散思維考察，注重綜合性；展現(xiàn)河南形象，凸顯地域性。
2017.4
講政治研討會心得體會篇七
2008年河北政治中考研討會在河北師范大學舉行，我參加了這次研討會，在此，我談一下我的心得體會。
教材分析
根據(jù)課程標準，新教材不再以學科知識為系統(tǒng)，而是按學生生活中的問題、成長中的矛盾，把心理、道德、法律、國情四方面的學習內容有機整合為統(tǒng)一的整體。中考復習時，就要特別著重對課本基礎知識的深刻理解、把握。要求我們必須嚴格以課程標準和教材為依據(jù)，立足教材，全面精讀，熟悉教材，采用以“模塊”的形式將課本知識重新整合，并把各課、各節(jié)、各框的知識點梳理出來，按照互相聯(lián)系的順序排列，形成知識體系，弄清各個知識點在大綱中的合適位置。這樣就能很好地對教材中的基本概念、基本原理及內在聯(lián)系有個較為深刻理解，從而更好準確記憶、拓寬思維，使所學的知識形成系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化，為解答中考試題奠定堅實基礎。
根據(jù)課標要求，可分四大模塊：成長中的我、我與他人的關系、我與集體和社會的關系、國家、認識國情，愛我中華。這四個模塊就是學生的生活維度，學生生活維度是整個初中教材的主線。七年級學生遇到的主要問題是走向新的學習生活，適應新的學習環(huán)境。教學內容的核心概念是關愛、自尊，兼及其他。主題是珍惜初中生活，做生活的主人。表現(xiàn)為適應能力、調適能力和生活能力。八年級是學生向青春期過渡的主要時期，教育的主要任務是幫助、指導他們處理好不斷擴展的生活中所遇到的各種交往關系和權利義務關系。核心概念是尊重、關愛，兼及其他。主題是學會交往與合作，維護權利，履行義務。
復習中，首先要過基礎知識鞏固關，既要從宏觀上把握教材的基本內容，構筑完整的知識框架體系，又要對體系中的每一個知識點深化理解，準確記憶。這樣，才能為解答開放性試題奠定堅守的基礎。要理清教材思路，然后分塊整合教材，聯(lián)系生活實際，提煉復習方法。最后是重視教材中探究活動的解讀。
教材思路由兩條線構成：培養(yǎng)學生的責任意識、使命意識；人與人的和諧、人與自然的和諧、人與社會的和諧。
分塊整合教材：學會承擔責任、國情國策戰(zhàn)略、傳承中華文明、關注經(jīng)濟發(fā)展、關心政治生活、面對學習壓力。更多強調德育生活化，生活德育化。其中，介紹了解答說明題的一些方法：精讀材料，捕捉有效信息；審清設問，鎖定答題方向；仔細排查，找準教材的知識點；規(guī)范作答，力求答案完美。
教材中探究活動的解讀，是內容活動化，活動內容化。主題探究關注學生的實際生活，是學生自我提高、自我發(fā)展、自我完善的過程。
中考試題特點及解題方法探析
通過對教材和考試說明的分析，2007年中考政治學科試題具有以下特點：試題體現(xiàn)新課改理念，突出學生的主體地位；試題弘揚時代的主旋律，體現(xiàn)人文關懷，關愛生命，尊重自然；試題體現(xiàn)開放性，材料來源廣泛，呈現(xiàn)方式多樣，答案多元化；注重知識之間的聯(lián)系性，尤其是所選材料與知識之間的聯(lián)系。
1.繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一；考試形式、考試時間、考試的知識與能力要求、考試的傳統(tǒng)體
型、考試的分數(shù)評價標準基本保持不變，但更加注重學生的情感、態(tài)度、價值觀方面的要求。
2.基本知識教學與情感態(tài)度、價值觀的要求的統(tǒng)一；不能單純地強調知識的掌握，更要引導學生以正確的知識來判斷、分析和觀察事物、事件或者有關社會、道德現(xiàn)象和校園生活現(xiàn)象。
3.一般知識的全面復習中突出重點知識概念的把握；
4.時事知識教育與新版思想品德教學內容的有針對性結合；這種結合一定要注意適度，突出最重大熱點，最重大時事政策的相關內容。
5.穩(wěn)中求活、求新。首先要穩(wěn)，不大起大落，既不過難，也不過淺，要適中、適度。還有一個原則，考試內容新，在考試范圍上把初一至初三年級定為統(tǒng)一的范圍。
總的來說，思想品德復習應該以課標為根本，準確把握初中思想品德的教學內容的基本框架；關注學生現(xiàn)實生活情感體驗；注意幫助學生理解教材中涉及到的鮮活事例、寓意插圖、名言警句、相關鏈接等材料所體現(xiàn)出的主題教育內容、啟示；處理好教材內容聯(lián)系實際的問題；注意試題考核的開放性，要求學生有話可說，調動學生的思維；研究試題特點，創(chuàng)新試題特點。
講政治研討會心得體會篇八
第一段：介紹研討會的背景和目的（約200字）
最近，學校組織了一場中考研討會，邀請專家學者來分享他們的研究成果和經(jīng)驗，以提高我們對政治學科的理解和掌握。這次研討會旨在幫助我們更好地備考中考政治科目，提高政治成績。作為與會者之一，我在會后獲益良多，并且對此次研討會有了深刻的體會。
第二段：研討會內容和我對政治學科的認識（約300字）
在研討會上，專家學者詳細介紹了政治學科的重要性和學習方法。他們強調了政治科目在中考中的影響力，同時分享了一些備考技巧和策略。我通過這次研討會，更加深刻地認識到政治學科的重要性。政治學科不僅僅是為了應付中考，更是我們理解和評價政治現(xiàn)象，形成正確的政治觀念的基礎。研討會上，專家學者強調了政治知識的實用性，它不僅對我們的學業(yè)有影響，也與我們日常生活息息相關。我讓我意識到政治學科的學習不僅僅是為了應付考試，更是為了提高自己的政治素養(yǎng)。
第三段：學習方法和備考策略（約300字）
研討會上，專家學者分享了一些學習方法和備考策略。他們告訴我們，要善于總結，將知識點歸納整理，形成自己的學習筆記和腦圖，這樣可以更好地記憶和理解知識。他們還鼓勵我們多做政治試題，并及時查漏補缺，提高解題能力。 專家學者還提出了靈活運用不同的學習資源的建議，包括教科書、課外參考資料、網(wǎng)絡資源等。這些方法和策略對我很有啟發(fā)，我決定加以實踐，盡可能地讓自己的政治學習更高效、更全面。
第四段：自我反思和下一步的計劃（約200字）
通過研討會的學習，我深刻認識到政治學科的重要性，并且收獲了許多備考技巧和策略。然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己在學習政治科目上的不足之處。我意識到政治科目知識點廣泛、內容繁多，需要有系統(tǒng)的學習和復習計劃。因此，我計劃制定詳細的學習計劃，合理分配時間和精力，加強對政治學科的學習。我還打算多做政治試題，提高解題技巧和應對能力，以期在中考中取得好成績。
第五段：總結并展望未來 （約200字）
通過這次研討會，我不僅學習到了許多政治知識，收獲了備考技巧和策略，更重要的是，我開始了對政治學科的深入思考和探索。我相信，只有對政治科目有正確的認識和態(tài)度，才能更好地學習和掌握政治知識。未來的學習路上，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的政治素養(yǎng)，為實現(xiàn)自己的政治理想做出貢獻。
通過參加這次中考研討會，我對政治學科有了更全面的認識，學到了很多備考的技巧和策略。同時，我也意識到政治學科遠不止是為了應付考試，更重要的是培養(yǎng)我們的政治素養(yǎng)和正確的政治觀念。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)深入學習政治知識，提高自己的思辨能力，為實現(xiàn)個人的政治理想做出努力。
講政治研討會心得體會篇九
近日，我參加了學校組織的中考研討會，通過參與其中，我不僅學到了許多政治知識，還深刻體會到了政治的重要性。以下是我對此次研討會的心得體會。
首先，在研討會中，我學到了政治知識的重要性和必要性。在日常生活中，我們可能認為政治離我們很遙遠，與我們的生活無關，但是通過研討會的學習，我意識到政治滲透在我們的日常生活的方方面面。比如，政治決策影響我們的經(jīng)濟狀況，政治制度決定了我們的社會秩序，政治思想引導著我們的價值觀念。深入了解政治知識，可以幫助我們更好地認識這個世界，理解社會的運作機制，對我們日后的生活和工作都會有著積極的影響。
其次，研討會中的互動參與讓我意識到政治的復雜性。政治并非是簡單的黑白，而是涉及到各種不同的利益、觀點和力量的角逐。在研討會上，我和同學們進行了激烈的討論和交流，每個人都有自己獨特的觀點和立場。通過互相辯論和對別人觀點的尊重，我才意識到政治是一個涉及到各方面的綜合性學科，沒有一個簡單的答案，只有不斷思考、權衡利弊、辯證思維才能更好地理解和應對政治問題。
此外，研討會中的案例分析增強了我對政治知識的理解力。通過對一些歷史事件和現(xiàn)實問題的案例分析，我不僅了解到一些具體事實背景，更加明白了政治中隱藏的一些思想和蘊含的人文精神。比如，我們分析了文化大革命中的錯誤，深刻認識到權力集中和個人崇拜對社會帶來的危害；我們還分析了一些國際沖突的緣由，從中了解到了民族、宗教等因素對政治穩(wěn)定的重要性。通過這些案例分析，我能夠更加理性地看待問題，客觀地評價事件，形成自己的獨立思考能力。
在研討會中我還感受到了集體合作的重要性。政治問題往往是復雜而龐大的，需要大家共同參與和合作才能更好地解決。在研討會中，老師和同學們積極互動，討論問題，思考分析。大家相互支持，即使存在分歧，也能夠進行積極的討論和辯論，共同形成了一個開放而包容的學習氛圍。通過集體合作，我們能夠匯聚智慧，思想碰撞出更多火花，也能夠從別人的經(jīng)驗和觀點中獲得啟發(fā)和幫助，幫助我們更好地理解和應對政治問題。
最后，參加研討會讓我明白到自己對政治的重要性和責任。作為一個年輕人，我們應該對社會和國家的發(fā)展負有責任感。政治是我們影響社會變革的一種方式，我們應該關注和參與政治事務，用智慧、勇氣和責任來改變社會。只有我們關注政治，了解政治，才能更好地參與到政治中來，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
綜上所述，通過參加中考研討會，我深刻認識到了政治知識的重要性和必要性，親身體會到了政治的復雜性，加深了對政治知識的理解力，體驗到了集體合作的重要性，明白了自己對政治的責任。這次研討會對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，我會將所學到的知識運用到實際生活中去，為自己的發(fā)展和社會的進步貢獻自己的力量。
講政治研討會心得體會篇十
近日，在我們學校舉行了中考研討會，為即將面臨中考的同學們提供了一個交流思想、共同進步的機會。我很慶幸能夠參加這次會議，通過聽取老師的講解和與同學們的探討，我收獲了很多。以下是我對此次研討會的心得體會。
首先，我在研討會上深刻認識到政治對我們的重要性。政治不僅是我們國家的大事，也是我們個人每天都要面對的事情。政治真正滲透到了我們的生活的每個角落。通過老師們精心準備的資料和生動的講解，我明白了政治不僅僅是選舉、決策等大事，還包括每個人的言行舉止、互相合作、遵守法律等等。只有我們個人的政治覺悟提高了，社會才能更加和諧穩(wěn)定。
其次，參與研討會使我更加注意了國家與國際的關系。在研討會上，老師向我們介紹了中國外交的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀。我了解到，作為一個大國，中國不僅要建設好自己的國家，也要與世界各國進行友好合作。只有當國與國之間的關系和諧穩(wěn)定時，人民的幸福感和安全感才能得到保障。因此，我們每個人要明白，作為中學生，我們無論是在平時的學習中還是將來的工作中，都要傳承著國家的希望，為國家爭光。
再次，通過研討會我對于政治思維的重要性有了更深的理解。政治思維是解決問題和分析事物的一種方式。它是以全局的眼光看待問題、從長遠的角度思考問題、多角度的思考問題。在研討會上，老師引導我們通過討論、辯論等方式，培養(yǎng)我們的政治思維。通過這次研討會，我明白了政治思維不僅僅是在學科中運用，更是貫穿于我們的生活中的一種思考方式。在我們做決策、解決問題時，只有學會運用政治思維，才能更好地解決問題，做出明智的抉擇。
此外，研討會也為我提供了一個學習的機會。在研討會上，我結識了許多熱愛政治的同學，他們的見解和觀點讓我受益匪淺。我認識到，要想成為一個全面發(fā)展的人，政治知識是必不可少的。只有時刻保持學習的狀態(tài)，才能不斷提高自己的政治素養(yǎng)。通過與同學們的交流，我還學到了如何合理安排時間，更好地學習政治。只有充分利用時間，才能更好地掌握政治知識，提高自己的成績。
最后，這次中考研討會讓我深刻認識到自己的不足之處。在和同學們的討論中，我發(fā)現(xiàn)自己在政治思維方面還有很大的提升空間。我常常只看到問題的表面，而沒有深入思考問題的本質。此次研討會讓我意識到，只有在問題的本質上下功夫，才能真正解決問題。我決心加強政治思維的訓練，做一個善于思考的人。
總之，中考研討會是一個非常有益的活動。通過這次會議，我對政治的重要性有了更深的認識，注意國際關系的重要性，認識到政治思維的重要性，學習到了很多關于政治方面的知識。我會把這些知識運用到我的學習和生活中，為實現(xiàn)中國夢不懈努力。
講政治研討會心得體會篇十一
月7、8日，我有幸參加了省教研室組織的中考研討會，聆聽了李老師關于20中考總命題指導思想;化學科目說明解讀，初中化學重點知識說明，知識網(wǎng)絡的構建，以及去年中考試題分析。并聽了三節(jié)復習示范課，聽了優(yōu)秀教師的復習策略，覺得本次培訓具有針對性和實效性,獲益匪淺，全省的化學老師通過交流和探討，進一步把握了中考的考點，對試題命題的方向有了全新的認識，許多教學中的困惑、迷茫得到了啟發(fā)解決。
在本次培訓中，自己收獲最大、感受最深的是考點和試題分析，通過進一步學習課程標準，鉆研教材和分析試卷，發(fā)現(xiàn)以前教學和復習中的許多弊端和不足：第一輪回歸課本的復習只是對知識點的重復和講解，老師講的多，結合實例的講解比較少，學生只是被動的接受，主動整理知識點，有針對性的練習比較少，缺乏對知識的整合和練習;第二輪復習中只是讓學生做中考復習資料，講解復習資料，仍然缺乏針對性，以題海戰(zhàn)術代替復習，學生學習負擔重，身心配備，處在盲目的復習題海中，效率低，復習效果差;第三輪專題復習相對來說針對性強了，但往往難度太大，不能面向全體，效果還是不好;第四輪復習是中考題測試，還是讓學生一味的做題，學生面對七門課程的試卷無暇應付。
通過這次培訓，我進一步修改復習計劃，將許多計劃中老師講的內容讓學生去整理和歸納，注重學生小組內的合作與互助。我計劃在第一輪復習中采取給出考點，讓學生梳理總結知識點，在整理的過程中學生可單獨完成，也可以小組為單位整理考點，并針對考點小組內找兩道典型的題目練習，我指導學生把握中考中的重要考點和?？伎键c，并結合學困生轉化中的“一二一”活動，加強對考點的理解和記憶。第二輪復習資料讓學生有選擇的去做，由于學生的層次不同，他們的需求也不同，對于一部分學困生，我只要求他們做比較簡單的題目，鼓勵他們做一些中考熱點的練習;而大部分學生，則要求他們基本完成復習資料的題目，各小組中將不會的題目整理探討，實在不會的交老師解決;而對于一部分優(yōu)等生，我則要求他們獨立完成復習資料，幫助其他同學復習，適當給一些有難度的題目讓他們探討。第三輪復習中，精簡專題練習，根據(jù)培訓中?？伎键c和分值較大的題目設計專題，以中等難度題目為主，爭取在中考中有所突破。
總之，這次培訓將給我們帶來指引性的作用，通過這次培訓，我進一步把握了中考的考點和命題方向，明確了自己的教學思路和復習計劃，也對今年的中考充滿了期待和希望，我相信在今年的中考中，化學成績一定會有所突破。
講政治研討會心得體會篇十二
根據(jù)縣級要求，清明節(jié)放假期間在泗縣中學召開了全縣初三教師中考研討會。會后我認真。
總結。
并結合我校情況，對初三政治備考做了如下安排：
一、分析近三年的中考題：要分析新變化，試題特點，命題趨勢等。
二、制定復習計劃：總復習分四階段：第一階段：知識專題復習。
1、熟記要點內容；
2、理清知識網(wǎng)絡；
3、編制知識網(wǎng)絡第二階段：熱點專題復習。
1、熱點材料分類。
2、了解時事熱點。
3、鏈接考點知識。
1、書寫工整；
2、審題精確；
3、多維思考；
4、依分作答；
5、觀點明確；
6、排列有序；
三、
中考試題答題技巧。
（一）初中政治選擇題的答題技巧1．審清題干、題肢，抓關鍵詞語。
2．一眼看下去就知錯誤的選項，首先要排除（逆向選擇除外）。3．題枝本身無錯，但不符合題干者，亦排除。4．相信第一選擇，除非的確搞錯，否則不要隨便改動。
（二）初中政治主觀題的答題技巧，解簡答題和材料分析題用“四步之法。
弦外之意或隱含條件的詞語，明確答案不能遺漏的要點。2.聯(lián)系教材，找出與教材盡可能多的關聯(lián)點，找到答題的依據(jù)。3.理清思路組織答案，如答案分幾個層次，每個層次有幾個要點，以保證答案的完整性和嚴密性。不論設問如何千差萬別，命題者組織答案都不外乎三個方面的依據(jù)：教材、背景材料、現(xiàn)實生活。因此，我們在組織試題答案時也應扣住這些依據(jù)，只不過有時有所側重而已。如果設問中有“根據(jù)教材問答”之類的話，組織答案時必須先將教材相關表述陳述出來；如果設問中有“聯(lián)系上述材料”之類的話，組織答案時必須緊密聯(lián)系背景材料；如果設問中有“結合自身實際”之類的話，組織答案時必須做到教材理論與生活實際緊密相連。4.組織答案，力求做到：直截了當，不要拖泥帶水；緊扣中心，簡明扼要；要點齊全，層次分明；“看分下菜”，答案要點與分值應成正比。要搞明白不同設問的答題規(guī)律。
四、中考復習要注意的方面。
第一，引導學生不要因為開卷考試就淡化記憶。博聞強記是學好思想品德課的一個重要方式，記憶是基礎，理解是根本，應用是目的。第二，引導學生不要忽視生活實際和社會時事。對于聯(lián)系我們中學生實際的、與時政密切相關的知識點要予以高度重視，這是中考命題取材的源泉。
第三，引導學生不要只盲目做題，對于檢測和練習，我們要做到及時修改、完善答案，而且要認真分析老師的試卷講評分析，認真領會老師對試題的變型和引申。對于既貼近學生生活實際，又能與課本主干知識相結合的熱點材料為背景的題目，能夠多角度、多層次思考與感悟，提高綜合運用所學知識解決問題的能力。
第四，引導學生不要使用大白話作答。我們在完成練習或者模擬考試時，要注意規(guī)范答題語言，使用學科術語、主干知識、核心觀點，力求答案表述準確精練，杜絕大白話?？傊?，這次培訓給我們帶來了指引性的作用，通過這次培訓，我進一步把握了中考的考點和命題方向，明確了自己的教學思路和復習計劃，也對今年的中考充滿了期待和希望，我相信今年的中考政治成績一定會有所突破。
2014年4月22日。
講政治研討會心得體會篇十三
集聚智慧，優(yōu)化高三語文復習教學課型，研發(fā)專題學案、課件、檢測試卷等優(yōu)質教學資源，構建市高三語文復習教學質量的卓越績效模式，確保2018年全市高考語文再上新臺階，于2017年12月6日組織召開了永州市南六縣高中學校高三語文復習研討會。會場設在寧遠二中階梯教室。
8點30分開幕式上，永州市教科院高中語文教研員吳春來老師現(xiàn)場組織與會老師組建了“永州市南六縣高三語文教師交流群”，呼吁教師們加強交流合作共享，各級學校齊頭并進，打開全市語文教育全面開花的教研新局面。
研討會上，寧遠二中王芳華、江華二中唐正明、新田一中陳常華、藍山二中陳梅麗四位老師分別執(zhí)教了《高考小說之人物形象分析》、《語言運用之邏輯推斷》、《文言文“內容概括與分析”專題突破》、《考場議論文論證結構升格》四個專題的高三復習研討課。
課后，與會教師代表認真評課。江華、江永、新田、道縣、藍山、寧遠六縣高中學校高三語文教師代表分別對研討會上四節(jié)課的亮點和有待完善的地方進行了客觀的點評，認為四堂課均呈現(xiàn)了“學情定位、考點明路、失分悟法、方法操練”的永州高考語文復習高效課型，踐行了“從學生中來，到學生中去”的理念。在會上，與會教師紛紛為這樣實實在在高含金量的教研活動點贊，認為這次研討會為市南六縣2018年高考語文備考在理念、方向、方法上均起到了很好的引領作用，讓南六縣的高三語文教師們看到了備考的信心和希望；同時，與會教師表示要進一步充實自我，吃透考綱，提升專業(yè)素養(yǎng)和能力，努力建構高效課堂。
六縣教師代表評課結束后，永州市教科院高中語文教研員吳春來老師作了總評。他首先對在語文教學教研路上一直攀登、走在前頭披荊斬棘的前輩們表示了感謝和敬意；然后從六個方面對這次研討會上的四節(jié)課，同時也是對高三復習課提出了建議——學習目標展示要慎重，學習目標生成的重要依據(jù)之一包括課前課堂呈現(xiàn)的學情；復習內容要做到小切口大文章；反復不斷地滲透強化方法；注重師生的交流，關注學生動態(tài)，沒有展示就沒有教學；深入淺出真學問，忌簡單問題復雜化；及時捕捉學生呈現(xiàn)的信息，迅速判斷錯誤根源，找到有效解決的策略。吳老師還強調了構建合“情”合“理”的高三復習課型的必要性，“合情”是指合乎學情、因材施教、量體裁衣，“學”的需要才是“教”的需要，“合理”則指有學理；并重申了高考語文二輪復習的高效課型，他說：“依據(jù)去年高考復習教學經(jīng)驗，我們大致探索出二輪復習課型的雛形即：學情定位—考點明路—失分悟法—方法操練。這樣的課型遵循‘從學生中來到學生中去’的原則，能做到有的放矢，切實提高課堂教學效率，今年我們要進一步規(guī)范、提升，發(fā)揮其作用?！弊詈?，吳春來老師強調，高考語文是能力的考察，命題是思維的行走；呼吁與會教師深入研究高考命題規(guī)律，用語文的方法搞好高考語文復習，攜手開啟永州語文教研新時代，力爭2018永州高考語文再上新臺階！
會后，吳春來老師在“永州市南六縣高三語文教師交流群”分享了永州高考語文團隊研制的《永州市2018年高考語文二輪復習專題突破·六大核心資料》和《永州市2018年高考語文二輪復習專題突破？輔助資料》。
歸途中，與會教師在剛剛建成的微信群內紛紛盛贊寧遠二中黃新勝校長及老師們的熱情，盛贊吳春來老師滿腔赤忱，躬耕永州語文教育，正開創(chuàng)永州語文教研新時代！
講政治研討會心得體會篇十四
為期一周的全縣初中數(shù)學教師培訓圓滿結束了，這次培訓廣大教師在深圳講師團的精彩演講下受益匪淺。當然，對我來說，這也是一次難得且難忘的經(jīng)歷。通過這次學習，不僅增強了教育的使命和責任感，也讓我意識到自身在往日教學中的不足，領悟了一些有助于教育教學的方法與智慧，理論水平以及思想認識也得到較大提升。
培訓主要講述了以下幾個方面的內容：1.對高質量學習的思考。2.課堂教學的評價標準。3.教師的心理健康與自我解壓實用技術。4.教師專業(yè)成長新范式。5.初中教學疑難問題的源與流等。
高質量學習的思考。
要想高質量學習，首先我們得弄清楚學習的概念。學習是指學習者因經(jīng)驗而引起的行為、能力和心理傾向的比較持久的變化。遵循吸引力原則、關系原則、文化原則和開放原則我們可以建構高質量學習系統(tǒng)。高質量學習系統(tǒng)由宜學的環(huán)境、想學的學生、易學的知識、會學的方法和成學的課堂等五大要素構成。我們教師在發(fā)展傳播高質量學習的過程中最重要的是要改變自己而不是學生，以全新的方法展開教學。當然在這過程中我們教師要充分意識到良好的人際關系的重要性，這主要體現(xiàn)在家長學生和老師的關系上，因而建立良好的師生關系必不可少。只有這樣，我們才能更好更有效更便捷的開展高質量學習，使老師和學生的能力做到最大化的發(fā)展。
課堂教學的評價標準。
講師團何蘭老師聲情并茂富有激情而又不失穩(wěn)重的演講了這堂課。在她形象生動且富有哲理的闡釋下，我意識到自己距離成為一個好老師依舊有很長的路要走。正確的教師職業(yè)流程、成長路徑和素養(yǎng)是成為一名優(yōu)秀老師的先決條件，講得一堂堂好課是成為優(yōu)秀老師的必要條件。在我任教生涯中想成為一名優(yōu)秀教師任重而道遠。
教師的心理健康與自我解壓實用技術。
教師是個神圣的職業(yè)，也是個漫長而又枯燥的職業(yè)。在漫長的任教生涯中，時刻保持健康的心理至關重要。當然，教師的心理健康與學生的心理健康息息相關，與學生健康成長密不可分。心理健康的標準體現(xiàn)在了解自我，悅納自我;接受他人，善與人相處;正視現(xiàn)實，接受現(xiàn)實;熱愛生活，樂于工作;人格完整和諧;心理年齡符合年齡特征等方面。漫長的教師生活不可避免會枯燥煩悶，這就需要我們有健康的心理。不僅如此，教師也是個壓力較大的職業(yè)，我們教師要學會自我解壓實用技術。以健康的心理教書育人，最大限度幫助祖國的花朵茁壯成長。
教師專業(yè)成長新范式。
教師專業(yè)成長新范式的講座由講師團的雷斌老師深情演講，正如他所言，當下老師們平時關注的是學生的成績、學生的發(fā)展等，一味強調成績的重要性，推行題海戰(zhàn)術強行灌輸知識給學生，從初中甚至從小學開始不斷夸大成績對高考對學生的重要性?？墒俏覀儾唤獑柍煽冋娴木湍敲淳哂袥Q定作用嗎?當然不是。因而這就強調我們要用新式的思維看待認清我們老師自己和學生。通過老師的講解，意識到我們老師可以從全新的角度對待學生。比如說表揚學生的小策略：1.當眾表揚。2.當面打電話表揚。3.借人表揚。4.以表揚墻形式。5.專長命名。6.我請客你出錢形式。7.流動獎杯形式。8.量化進級形式。9.與校長合影形式。10.組織出游形式。有時候正是這些看似微不足道的小方法有著舉足輕重的作用，我們老師要學會正確掌握運用這些小方法小策略。
初中教學疑難問題的源與流。
在梁紅鑫老師的精彩演講下，我對數(shù)學有了更深層次的理解。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，數(shù)學家們認為萬物皆數(shù)，數(shù)學能給人一切。數(shù)學是一門分為幾何和代數(shù)的學科。在平時教學過程中，畫圖是必不可少的，幾何畫板恰恰能幫助我們輕松完成這任務，它對我們有著重要意義。幾何畫板具有動態(tài)性、交互性、探索性和簡潔性，因而我們教師一定要學會靈活運用幾何畫板，從而方便我們教學的正常開展。
如今我縣各初中正積極認真的開展由導學—自學—助學—強化—評價的五步教學模式。我校在這年的教學實踐中已初見成效，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、明確了一個目標：堅持五步教學法，努力打造高效課堂。
2、發(fā)生兩大轉變：一是教師轉變了教的觀點，不再是“滿堂灌”、“一言堂”的教學模式，而是采用“先學后教”的方法，學生會的老師不教，學生能學會的老師也不教，教師真正做到解惑的作用。二是學生轉變了學的觀點，不再是老師教學生聽;老師教什么學生學什么，學生可以充分發(fā)揮自主能動性，真正體現(xiàn)了“我的地盤我做主”。
3、實現(xiàn)了三大轉變：一是教師的教學能力有了明顯提高，這主要體現(xiàn)在編寫導學案設計教學和使用導學案如何組織教學上;二是學生的自學能力、創(chuàng)新和實踐能力都有所提高。剛開始時，學生根本不知道怎樣自學，現(xiàn)如今有相當一部分同學知道如何把獨學、對學、群學有機的結合起來，養(yǎng)成了良好的自學習慣，課堂氣氛也較之以前有了提高。課堂上，動手操作的人多了，互相爭論的人多了，合作交流的意識明顯增強了;三是教學質量也有所提高。
4、教研風氣比以前濃厚多了。以前的教研活動只停留在聽、評課活動中，現(xiàn)在除了聽、評課活動人人過關外，形式不拘一格，上完一堂課后經(jīng)?？吹酵壚蠋熥杂X或不自覺地碰碰頭交流交流，真正地做到課后及時反思并把教研活動落實到了實處。
當然，“五步教學法”是一種新教法，它是新事物，它的成長還需要一個過程，這就要求我們老師要與時俱進，及時跟上時代步伐，走在時代教學前沿，認真扎實地把它做好做透。我們還可以通過這次培訓學習及時意識到自身的不足，在往后的教學中及時糾正，運用新的教學方法貫徹落實“五步教學法”，讓我們的學生更有效率有針對性地學習。
講政治研討會心得體會篇十五
5月10日至13日，有幸在學校主任的帶領下和英語組的另外兩名英語老師一起到參加了第xx屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國小學英語教學觀摩研討會。這次研討會邀請到了全國各個地方的名師進行現(xiàn)場授課。很多經(jīng)常在英語各大報告會上出現(xiàn)的名師講完課又圈粉無數(shù)，被我們在場的英語教師們稱之為大神、大師。作為參會的一員，對各位老師的講課更是敬佩不已，每位教師都有自己獨特的風格和獨特的個人魅力。下面，來總結一下從特別被圈粉的幾位小學英語教育界大師那里得到的優(yōu)秀教學方法的啟示和教育理念的提升。首先，是來自xx市xx區(qū)外國語學校的xx老師。
整堂課上，主老師風趣幽默，讓學生在愉悅的課堂氣氛中樂于思考，積極分享。課堂設計環(huán)環(huán)相扣，從看圖到聽說再到分享總結，主老師一直給學生營造用英語進行思維并表達的英語學習氛圍。另外，還有許多細節(jié)值得學習，例如上課的評價方式就做了精心的設計，本節(jié)課主要內容為five step guide for online shopping.主要通過閱讀讓孩子們學習網(wǎng)上購物的五個步驟及注意事項。然后主老師做了愛心、鉆石、皇冠樣子的小卡片，如果哪位學生回答問題回答的很好就獎勵一個貼在黑板上，然后等學完網(wǎng)購步驟后討論如何選擇買家，黑板上這些獎勵就是重要的評判標志，之間的聯(lián)系自然并緊密。
第二位敬佩的大咖是來自xx市中路小學的xx老師，林老師打破常規(guī)，帶來了一節(jié)一年級的課。課堂真實有效，很受用。她在我們如何進行低端英語啟蒙上給大家了很好的啟示。例如，課前和孩子們打完招呼用簡單的圖片和肢體語言讓學生明白英語課堂的指令：listen,talk,read,stop。我們一線教師很多對一年級的課堂孩子們在聽不懂的情況下怎樣用英語授課，林老師用她的實例告訴我們肢體語言的重要性，簡單指令的重要性。并且讓孩子通過觀察標點符號的不同，學會英語不同的語音語調。針對較難的句子并沒有說出英語意思，而是在課件上標上漢語，不用解釋，孩子就能很快的明白。整堂課完全遵循一年級孩子的特征，由課堂用語的訓練到字母的認識再到語調的訓練都體現(xiàn)了林老師的智慧和用心，在以后得教學當中，我也會把這些行之有效的方法運用到自己的課堂上。
還有來自廣東田教師，講完課圈粉無數(shù)，被大家稱為大師，大神。田老師最值得學習的是英語課上豐富的表情和上課時發(fā)自內心的快樂。他的課堂氣氛輕松，由歌曲引到單詞發(fā)音，整堂課都充滿了歡樂，孩子們樂享其中，這是我們小學的課堂應該呈現(xiàn)的。
還有一位身邊的大咖，我們六一小學的校長。王校長是北方唯一一個站上全國講臺的老師，欽佩無比，身為六一人，為此感到無比榮耀。王校長在語音教學方面給大家做了一個典范，就像沈峰教授說的那樣，我們現(xiàn)在的英語教學缺乏的正是扎實的語音，扎實的音形義的教學。王校長講的正是我們課本中的教學材料，根據(jù)已有的材料進行拓展延伸，利用繪本將所學語音知識運用其中，作到了授人以魚不如授人以漁。這種方法在語音教學中值得借鑒和運用。
不管哪位大咖，他們都有一個共同的特征，那就是擁有一顆熱愛教育的心，對孩子滿滿的愛，用這份愛對教學進入深入的研究，不斷學習，不斷創(chuàng)新讓課堂變得有趣，讓學生愛上課堂，我想，這種精神就是我們應該學習的。真正熱愛教育，靜下心來去研究教學。作為英語教師的我們，首先把自己變得優(yōu)秀，把自己的語音功底變得深受，然后才能培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀。因此，在以后的教學中，我首先做的應該是把自己的英語知識拾回來，把眼光不僅僅放在現(xiàn)階段所教的小學階段，應多聽多練，保持充足的英語知識和技能，這樣才能給孩子正確的示范。
講政治研討會心得體會篇十六
我很慶幸能夠參加這次盛會，“東南大學”的環(huán)境是那么的幽雅，那古樹梧桐給人以古典優(yōu)雅之感，整個校園清新、寧靜，古樸而安詳，給人以心靈上的洗滌。
來自全國各地的老師匯聚在“東南大學的禮堂”，聆聽名師和專家的教誨，吸取教育的營養(yǎng)，我每天總是感覺我的手耳不夠用，總是想把大師們所講每一個觀點，所上的每一節(jié)課，所講的每一句話都記在心上。還好整整二天半的學習，我也把筆記本記得滿滿的，收獲頗多。
現(xiàn)在回到學?？粗约旱膶W生，回想著這二天半的學習內容，我的心得體會記下來，與同行們交流。
數(shù)學課堂應該主要培養(yǎng)學生哪些方面的能力？
是就教數(shù)學知識而純粹教數(shù)學知識，還是在獲取數(shù)學知識的同時數(shù)學思維能力也得到發(fā)展？從鄭毓信教授的報告《走進數(shù)學思維》和張齊華老師的觀摩課《交換律》中，讓我感悟到一節(jié)好的數(shù)學課讓學生在獲取數(shù)學知識的同時，還應該培養(yǎng)學生數(shù)學思維的能力?，F(xiàn)就張齊華老師的一節(jié)《交換律》來看名師是怎樣上數(shù)學課的，首先張老師從語句中的詞語不能交換談起，比如說“我騎馬”不能說成“馬騎我”等，此時話題一轉，引入數(shù)學方面有些情況是能夠交換的，從而引入了課題。
呈現(xiàn)兩數(shù)相加，交換兩加數(shù)的位置和還是相等的。接下來就開始讓學生進行驗證，想辦法證明“兩數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變”，按理說當學生舉出很多例子的時候，教師就可以下結論了，可張老師并沒有那么做，而是出示了兩位學生所舉例子的情況。
可這時張老師并沒有停止學生的探索，而由此引發(fā)學生思考：“是不是只有加法有這樣的交換律呢？”，于是學生提出了不同的猜想，有的說“在乘法中，交換兩個乘數(shù)的位置，積不變”，有的說“在除法中，交換除數(shù)與被除數(shù)的位置，商不變”，有的說“在減法中，交換被減數(shù)與減數(shù)的位置，差不變”，這時張老師說：“同伴們，你們現(xiàn)在有這么多的猜想，那就來驗證我們的猜想吧！”。學生就開始了第二次探索，自己尋找例子，來證明自己的猜想，在證明的過程中學生又明白了，如果是錯誤的猜想，就只需一個反例就可以證明了。最后學生獲得的結論是乘法有交換律，加法有交換律。這節(jié)課不僅僅是讓學生知道了“加法、乘法”的交換律，我想更重要的在學生的心里留下的不僅僅是加法、乘法的交換律，而是對策略的認識，對不完全歸納法的認識，雖然學生不明白這是什么方法，但是在以后的學習中是很有幫助的。在這節(jié)課中學生體驗到的是探索的樂趣。正如鄭毓信教授所說的那樣，通過數(shù)學課堂培養(yǎng)學生的數(shù)學思維，從而最終達到會用數(shù)學進行數(shù)學思維。
講政治研討會心得體會篇十七
政治是一個國家穩(wěn)定發(fā)展的基石，是國家治理的基本手段。為了確保政治的正常運行，政治規(guī)矩必不可少。作為一個公民，我們在參加政治活動時必須遵守政治規(guī)矩。那么什么是政治規(guī)矩？我們該如何遵守政治規(guī)矩？在參與政治活動的過程中應該注意哪些問題？下面是我對政治規(guī)矩的一些體會和認識。
第一段：政治規(guī)矩的概念及重要性
政治規(guī)矩是指在政治活動中必須嚴格遵守的規(guī)則和準則，關乎政治生態(tài)的純潔與規(guī)范。政治規(guī)矩包括憲法、法律、法規(guī)、黨規(guī)等，是政治生態(tài)的保障，是國家治理的基石。它指導著政治活動的展開、政治行為的規(guī)范，保證了政治生態(tài)的健康發(fā)展，維護了社會安定和國家的長治久安。
第二段：遵守政治規(guī)矩的必要性
政治規(guī)矩是國家治理的基礎和保障，遵守政治規(guī)矩是每個公民的義務，也是基本素質的體現(xiàn)。不遵守政治規(guī)矩會對政治生態(tài)造成污染，引發(fā)政治風險，增加社會矛盾，損害國家和人民的利益。遵守政治規(guī)矩對于公民參與政治活動也是必要的，只有遵守政治規(guī)矩才能保證政治參與的合法性和有效性。
第三段：如何遵守政治規(guī)矩
在政治活動中，遵循民主法制原則，遵守政治規(guī)矩是最基本的要求。我們需要遵循法律法規(guī)，履行公民義務，不參與違法違規(guī)的政治活動。在參政議政時，我們需要尊重政府、尊重法律，不進行違法活動，不進行謠言、造謠等行為，嚴禁政治詐騙和政治交易等行為。此外，我們應該倡導文明敘事、理性討論，在政治活動中維護人格尊嚴，尊重對方人權，講公道話、做公正事。
第四段：注意政治活動中的問題
在參與政治活動中，我們需要注意不少細節(jié)問題，如不參與非法集會、不傳播虛假信息、避免個人因素干涉公共事務等。我們需要針對政治活動的特點和目的，以更加理性的方式參與，履行自己的公民義務。此外，我們還應該謹記言辭規(guī)范、嚴守黨紀國法、提高自我道德素養(yǎng)等原則，從而避免在政治活動中引起不良影響。
第五段：結尾總結
政治規(guī)矩在國家治理方面起著非常重要的作用，我們每個公民都應該盡職盡責、堅守政治規(guī)矩，做到心中有數(shù)、行動自律，積極參加政治活動，建設和諧政治生態(tài)，為實現(xiàn)國家和人民的共同繁榮和幸福貢獻自己的力量。同時，我們也要不斷提高自身的素質和意識，做到自我約束、積極參與，為建設更加美好的未來奉獻自己的力量。
講政治研討會心得體會篇十八
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認為應該從以下幾個方面做起：
1、熱愛學生，誨人不倦
熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多的回報。
2、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)
熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是教師職業(yè)道德的基礎和前提。尤其在市場經(jīng)濟條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻與索取的關系，不計較個人得失，發(fā)揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。
3、以身作則，為人師表
在教學實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數(shù)經(jīng)驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這說明凡是教師要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。
誠實正直，勤奮好學，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦，好學進去，自己必須勤奮好學，廣學博覽，精益求精。教師在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的模范行為，影響教育學生。
二、用學習引領自身專業(yè)成長
隨著信息技術的迅速發(fā)展，人類正在進入信息社會。在知識經(jīng)濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。(心得體會)教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要?！皣乐敽V學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。
教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提?自身的素質，以適應現(xiàn)代的教育需要。
首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經(jīng)常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學服務。知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已經(jīng)遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐!一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。
政治心得體會篇3
講政治研討會心得體會篇十九
非常有幸能去雙語學校觀摩名師的課堂教學，親身領略名師的風采，感受頗深。下面就臨沂第九小學王曉艷老師的“平均數(shù)”的課堂教學談一下我的感受。
1、名師的課前交流非常值得我們欣賞。在課前交流時她那么的親切，語言那么的感人，像聊一聊呀，說一說呀，快夸夸呀等，這樣學生都喜歡和老師交流，愿意把心里的話和老師說，這樣拉近了師生間的距離，學生的興趣很高。
2、針對知識點逐層分析。王老師由課間喜歡做什么活動引出套圈活動，接著出示四人的套圈比賽成績統(tǒng)計表，從這四人中再選拔一人代表本班參加學校的比賽，然后放手給學生，讓學生選拔，引出平均數(shù)產(chǎn)生的重要性。然后逐人分析，先用“移多補少”的數(shù)學思想分析徐楊的成績，再讓學生發(fā)現(xiàn)還有別的辦法嗎？進而轉化為求和平分，從而滲透轉化思想，在使學生認識平均數(shù)意義的同時，并對學生進行常規(guī)教育，像誰是這一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)等，說完整。并認識了平均數(shù)的特點：平均數(shù)代表一組數(shù)據(jù)的一般水平，還具有很強的敏感性。
3、練習設計層次性很強。像四一班的平均身高是134厘米，李紅的身高就一定是134厘米嗎？并讓學生說一說理由。這樣就鞏固了平均數(shù)的特點，更加深認識了平均數(shù)的意義。然后又引入了生活中的平均數(shù)，像青年歌手大賽的成績，如何計算平均分等，都是層次性很強的聯(lián)系設計。
總之，王曉艷老師的這節(jié)課上的細膩扎實，設計獨特，求實創(chuàng)新，沉著機智，非常值得我們去品、去悟、去反思。
還有呂健老師的“用數(shù)對確定位置”這節(jié)課，她的課堂風格是樸實、扎實、精煉、簡潔，有坡度，有深度，孩子們從心里佩服喜歡老師。她的這節(jié)課一共用了一個小時，孩子們沒有感覺時間長，下課時孩子們都不想離開，依依不舍，真感人?。?BR> 請問一下自己，我們每一個老師的課堂教學如果都能讓孩子們喜歡，讓孩子們依依不舍，試想一下課堂效果會是怎樣的呢？所以我們每個老師都應去精心設計自己的課堂教學，這一點我們是能做到的。
講政治研討會心得體會篇二十
我們參加了甘肅省教科所在蘭州市舉辦的高考研討會。在這次研討會上，兩位專家為我們傳遞了高考信息，分析了2015年高考命題方向，介紹了一些有價值的復習備考方法和策略，為大家指點迷津，受益匪淺。下面我就談一談在這次學習中的幾點收獲：
近幾年高考試題總體上堅持中學地理課堂教學的正確導向，不出偏題，怪題，保持測量目標、試題難度、試卷風格的“三穩(wěn)定”，利于考生正常發(fā)揮。近幾年來，地理高考一直按照地理知識、地理技能與地理思維三大測量目標命題，繼續(xù)保持以往的風格，堅持“選擇題主題相對聚焦與知識適當分散相結合”“綜合分析題創(chuàng)新情景與地理原理相結合”“考查知識掌握程度與學習過程相結合”的風格。試題仍然強調地理知識運用、地理信息獲取、地理分析與評價、地理表述等能力的考查。因此，要在地理變式訓練中，培養(yǎng)學生的地理技能的熟練性與地理思維的敏捷性。同時，還要在案例研究過程中引導學生學會科學思維方法，從而達到舉一反三、融會貫通的效果。
1、選擇題：考點可能趨于分散，以減少單道選擇題的思考時間，提高學生得分率?？赡苄略龅乩碓硎疽鈭D，注重考查考生讀圖及靈活運用地理學原理解決問題的能力。
2、材料分析題：與2014年高考類似，題組小題數(shù)量減少，單個分值加大，答案更簡短，且在設問詞的'設置上盡量降低難度，讓學生更易拿分。
3、選考題：突出主題。
1、繼續(xù)加大訓練獲取和解讀信息，調動和運用知識，描述和闡釋事物，論證和探討問題的能力，同時也應加大訓練區(qū)位、原因、特征、影響、條件、措施、意義、變化，八大高考地理綜合試題常見中心詞的訓練力度。
2、繼續(xù)加大區(qū)域地理復習力度，構建知識體系。
3、2014年突擊考了地球運動相關知識。不過五年來地球運動未命題應該理解為一個特例，而不能作為今后地理備考復習的指導方向。
4、今后自然地理[等高線（地形）、天氣系統(tǒng)、氣候、洋流、河流]和人文地理（人口、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、城市）部分的命題有繼續(xù)出現(xiàn)的可能性，這個已經(jīng)變成一個常理。
5、要認真熟讀各類地圖，（坐標統(tǒng)計圖、等值線圖、示意圖、景觀圖、區(qū)域圖、政區(qū)圖等），特別是教材中的地圖，掌握讀圖方法和技巧，重視地圖、圖表、圖文之間的有機聯(lián)系和相互轉化，訓練從圖中提取信息的能力，提高視圖、填圖、繪圖、用圖和析圖的能力。
6、應繼續(xù)訓練地理開放性題型。
7、指導學生歸納答題方法、答題模式，規(guī)范專業(yè)術語，學會套“模式”，指導學生建好錯題集。
8、選修要穿插在平時的相關知識點里面，不應該也沒必要花費太多的時間和精力搞專題復習。
9、加強對《地理課程標準》和《考試大綱》的深入理解和研究，提高高考復習和備考的針對性和有效性。
10、注重探究能力的培養(yǎng)，加強獨立思維分析的能力。
1、審題。審題要領：圈點關鍵詞語、重視隱性信息、確定問題指向，“規(guī)定動”要到位。
2、解題。解題要領：展開聯(lián)想、求助圖示、排列要點，關鍵步驟不容忽視。高考研討會心得體會3、答題。答題要領：層次分明、運用術語、表達完整，這是你展示能力的唯一機會。
通過這次學習大家一致認為，促進了課程改革進一步深入，有助于各位教師深入理解新課改，高效的進行高考備考。
講政治研討會心得體會篇二十一
政治是治理國家和社會的過程。不可避免地，它涉及到不同群體或組織之間復雜的相互關系。為了維持社會的秩序和穩(wěn)定，政治規(guī)矩便應運而生，它制定了一系列的規(guī)則和標準，以指導政治行為和管理行為。然而，政治規(guī)矩不是單方面的，它必須被所有政治參與者共同遵守。本文將以本人從政經(jīng)驗為基礎，著重探討政治規(guī)矩的關鍵重要性和心得體會。
二、政治規(guī)矩為保證良好的政治生態(tài)
政治規(guī)矩是維護公正和公正性的非常重要的保障。在政治中，每個人都應該根據(jù)規(guī)矩行事，以確保公平和公正的競爭環(huán)境。政治規(guī)矩的重要性在于它保證公民的利益得到公正的維護，因此，在政治競選中，政治候選人需要以公正的方式來爭取選民的支持，這樣才能為政治生態(tài)的發(fā)展和改進打下堅實的基礎。
三、違反規(guī)矩將帶來嚴重的后果
隨著政治規(guī)矩的不斷發(fā)展，規(guī)矩對于政治參與者和公民的行為所加的約束也越發(fā)具有明顯的威懾效果。在政治中，違反規(guī)矩的后果是致命的。是否要遵守規(guī)矩是每個人都必須考慮的,違規(guī)的行為，將不可避免地帶來不可預計的后果。如果有政客違反政治規(guī)矩，他們將付出相應的代價，并失去公眾信任，從而影響其政治前途。
四、政治規(guī)矩的遵守是信任的基礎
在關心政治的人們心目中，信任往往是政治中最為珍貴和重要的資源之一。政治組織和政治人物贏得信任的基礎就是因為它們遵守規(guī)矩和承諾。只有這樣，人們才會相信他們的真誠和可靠性,相信他們在領導時能夠更好地利用權利來推動公共利益的實現(xiàn)。
五、結論及反思
政治規(guī)矩是保證社會和諧和穩(wěn)定的重要基石。政治參與者必須堅持和遵守規(guī)矩，以確保公平競爭,公眾利益和深入對策的實施。幸運的是，我們在實踐中可以看到，政治參與者對政治規(guī)矩的尊重和共同遵守也不斷增加，這為更加穩(wěn)定和繁榮的國家和社會發(fā)展掃平了道路。總之，在政治發(fā)展方面，政治規(guī)矩的協(xié)力促進是不可或缺的，無論個人還是團體，在政治發(fā)展中，遵守規(guī)矩是要堅定不移的追求。
講政治研討會心得體會篇二十二
全國兩會3月3日和3月5日在北京勝利召開。在我們學院的校園里馬上掀起了一股“兩會”學習熱。起初是我校的呂校長開的一個關于兩會學習的報告大會，我很榮幸的有機會參加了那次報告的學習，讓我感觸頗深，作為一名入黨積極分子，一名中國的公民，不僅應該關注兩會，更應該時刻關心時局，在學好專業(yè)知識的同時也有責任和義務參與到“兩會”會議精神的學習當中，積極的在思想、本領，作風上找差距，爭取能夠早日達到一名合格黨員所要求的標準。所以后來我除了自己收聽，收看“兩會”相關報道，我系也辦了一次關于兩會的學習交流大會。借此機會談談對“兩會”的感想：
今年的政府工作報告結合我國的基本國情，實事求是地總結了20xx年的工作，并提出了20xx年的主要任務，提到的問題都是事關改革和發(fā)展大局的熱點、難點問題，提出的應對措施可操作性很強，充分反映了全國人民的發(fā)展需求，說出了老百姓愛聽愛看的大實話，求真務實，催人奮進。
伴隨著政協(xié)會議的召開，關于兩會熱點話題的討論也在不斷升溫。然而，我對熱點四感觸特別深。去年以來，“表哥”“房姐”相繼被查處，顯示了網(wǎng)絡時代反腐的新威力;“‘老虎’‘蒼蠅’一起打”的給力表述，“踏石留印、抓鐵有痕”的決心，加強“裸官”監(jiān)管的指向，讓人們感受到新一輪反腐風暴勢頭正勁。如何建立反腐倡廉的長效機制，如何加強對權力監(jiān)督制約，兩會代表委員發(fā)表真知灼見。我國反腐敗法律體系的基本框架已經(jīng)建立起來，但是反腐敗的法律制度仍然不夠完備，很多制定出來的法律在規(guī)定上過于寬泛，可操作性也不強，這樣不利于打擊腐敗。作為當代的大學生，我對祖國的腐敗的問題是比較關注的。對于腐敗問題我想說，領導干部的廉潔自律，是反腐敗三項工作的首要任務，是搞好黨風廉政建設的前提和關鍵。我認為，要做到廉潔自律，必須要從以下三個方面做起：
首先，要牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念。堅定的共產(chǎn)主義理想信念是廣大黨員干部的精神支柱、動力源泉和前進坐標。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經(jīng)濟問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念的關鍵就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，重視學習，加強學習，不斷提高理論修養(yǎng)和知識水平至關重要。其次，要不斷增強拒腐防變意識。當今社會，隨著改革開放的不斷深化和擴大，一些腐配思想文化對黨員干部的侵蝕也不斷呈加劇趨勢。因此，增強拒腐防變的免疫力是非常重要的。最后，要善于接受方方面面的監(jiān)督。鄧小平同志講“關鍵在人”。黨內監(jiān)督機制中接受監(jiān)督的人是主體。接受監(jiān)督的人有了接受監(jiān)督的意識，自覺接受監(jiān)督，這一機制就產(chǎn)生了動力和活力。因此，黨員干部要牢固樹立自覺接受監(jiān)督的意識，把黨和人民交給自己行使的權力置于法規(guī)制度的約束之下，把自己置身于黨組織和廣大群眾的監(jiān)督之中。
從兩會報告中，我們能得很多啟示，能讓我們更快的成長，更清楚的了解國情，更好的關注未來。它要求當代大學生努力學習，刻苦鉆研，提升自我修養(yǎng)與能力，更要求我們了解國情，進而立足國情，立足自身現(xiàn)實，規(guī)劃自身發(fā)展。兩會只是我國政治事務中的一面旗幟，一個標識和符號。我堅信，在以為的黨中央領導下，一定會把握重要的歷史機遇，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，解決思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，中國必定能贏得寶貴的發(fā)展時間，全面建設小康社會宏偉藍圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實。那么在這么多嚴峻的形勢下，對于我們大數(shù)劇增，這些應屆畢業(yè)生急需要就業(yè);另一方面，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計劃，使人力資源供需出現(xiàn)了嚴重的不均衡，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。我們廣大學生應當如何應對挑戰(zhàn)呢?我認為，大學生就業(yè)是一個綜合性的問題，造成就業(yè)難的因素是多方面的，有高校、社會、企事業(yè)單位等多方面的原因，也有大學生本身的原因，作為大學生自身方面：
一、提升自身“硬件”與“軟件”。對于大學生職業(yè)發(fā)展而言，自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。外在環(huán)境的變化，使學生可以充分認識到就業(yè)的艱難，進而通過各種手段提升自身“內功”，最終提升自己的就業(yè)能力。
二、改變舊有的擇業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀、人生觀、價值觀。在這樣一個大環(huán)境下，學生可以拓寬自己的就業(yè)面，可以有更多的選擇。愿意要到人才缺乏的地方去。
作為一名入黨積分子，通過每年舉行的兩會，可以使我們能夠在第一時間準確的認識到黨和國家的發(fā)展要求和工作方向，是我們及時調整，準確修正自身工作方向的正確指導。通過學習兩會精神，從而了解國際國內形勢，認清大局，明辨是非，站對立場，堅決擁護黨中央和國家所做出的科學決策。在日常的生活工作學習中自覺踐行兩會精神，自覺履行黨員應盡的義務，積極帶動身邊的人參與到兩會精神的學習、討論和實踐中去。
作為一名在校大學生，應該從我做起，從身邊的事做起，從細微處著手，從自己的一言一行開始，努力提高個人綜合素質。政府在努力發(fā)展教育，那我應該做什么呢?我應該積極的思考問題，客觀的分析問題，勇于創(chuàng)新，不斷完善自己。
第一，要提高學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論。第二，要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。第三，掌握做好本職工作的知識和本領。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。
總之，共產(chǎn)黨員不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業(yè)務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力，所以在以后的學習生活中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。