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        最新校慶活動策劃書座談會(模板12篇)

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            閱讀能夠培養(yǎng)人們的觀察力和思考能力。寫總結(jié)時要注重語言的風(fēng)格和表達(dá)方式,使讀者能夠愉悅地閱讀。接下來是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些靈感。
            校慶活動策劃書座談會篇一
            xx會議室。
            xx領(lǐng)導(dǎo)班子成員,機(jī)關(guān)全體工作人員;區(qū)直各x負(fù)責(zé)人;xx單位負(fù)責(zé)人;基層群眾以及服務(wù)對象代表。
            1、關(guān)于有些不良的問題在我局不同層面黨員干部中的突出表現(xiàn);
            2、群眾反映強(qiáng)烈、迫切需要解決的切身利益問題;
            3、對我局開展好xx活動的意見和建議。
            1、請有關(guān)負(fù)責(zé)同志做好座談會影像資料收集、會議記錄及與會人員簽到工作。
            2、座談會議結(jié)束后,請有關(guān)負(fù)責(zé)同志對意見和建議進(jìn)行梳理匯總,并于x月x日上午下班前將座談會記錄及梳理匯總情況報局辦公室。
            1、主席臺:x局長、x局長、x局長、x、x局長。
            2、會議通知:請局辦公室負(fù)責(zé)通知局機(jī)關(guān)所有人員參會,請局x條線負(fù)責(zé)通知各x相關(guān)人員參會。
            校慶活動策劃書座談會篇二
            1、活動目的:了解學(xué)院師生,傾聽師生的心聲,使師生成為學(xué)校的主人,成為學(xué)校管理的重要組成部分。
            3、活動地點(diǎn):學(xué)院東校區(qū)五樓報告廳。
            4、具體負(fù)責(zé)人:xx。
            6、參會人員:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),黨委(院長)辦公室、教務(wù)科研處、學(xué)生工作處、后勤管理處等相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)教中心工作人員(負(fù)責(zé)攝像、攝影等),財會系領(lǐng)導(dǎo)、全體輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書,財會系師生代表(財會系教師代表3名,xx8級選派若干代表、xx9級每班選派10名學(xué)生代表、xx0級每班選派2名代表參加座談,師生代表要有廣泛性,能代表各層次的師生。)。
            校慶活動策劃書座談會篇三
            全國經(jīng)銷商分為十個會議區(qū),結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)銷商運(yùn)營情況及當(dāng)?shù)睾诵慕?jīng)銷商數(shù)量劃分,會議地點(diǎn)依照該會議區(qū)內(nèi)核心經(jīng)銷商及會議區(qū)地理選定。各地區(qū)銷售經(jīng)理協(xié)助總部領(lǐng)導(dǎo)開展會議工作。
            2、會議流程。
            12月15日,下午到達(dá)之后自由溝通,晚上洽談。
            12月16日,會議議程。
            校慶活動策劃書座談會篇四
            人才是企業(yè)的重要資源,青年員工是企業(yè)的未來和希望。今年,公司在面臨發(fā)展的新形勢,各專業(yè)的人才倍感緊缺。為了盡快將青年員工培養(yǎng)成為企業(yè)有用的人才,成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的生力軍和骨干,公司召開此次青年員工座談會。
            二、會議主題:
            成長關(guān)懷責(zé)任。
            三、會議目的:
            1、為構(gòu)建青年員工與公司管理層的有效溝通,切實幫助青年員工解決工作和生活中的實際問題,營造良好的企業(yè)文化。
            2、暢談青年員工在本公司內(nèi)對于自身的職業(yè)發(fā)展計劃。
            3、減少流失率,增加員工的歸屬感與忠誠度。
            4、了解公司經(jīng)營情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向,充分調(diào)動青年員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
            四、會議地點(diǎn):
            磷石膏會議室。
            五、會議時間:
            xxx4年5月28日下午2:30時。
            六、與會人員:
            略
            七、會議議程:
            第一部分:團(tuán)委負(fù)責(zé)人主持座談會,說明本次座談會的主題和目的。
            第二部分:人力資源部、企劃部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簡要介紹我廠近十年來,學(xué)生進(jìn)廠的發(fā)展?fàn)顩r和人才梯隊建設(shè)的近況;說明公司當(dāng)前工作情況和未來發(fā)展規(guī)劃,激勵青年要適應(yīng)企業(yè)發(fā)展做職業(yè)規(guī)劃。
            第三部分:中青年干部就自身成長經(jīng)歷,指導(dǎo)青工以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,激發(fā)青工自主學(xué)習(xí)、提高技能的熱情,教會青工如何用積極的心態(tài)正確對待工作中的壓力和挑戰(zhàn)。
            第四部分:青年員工與公司領(lǐng)導(dǎo)的互動及提問:基本上要求每人都進(jìn)行提問,提問及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、崗位,薪酬,升職)。
            第五部分:為優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員及光榮離團(tuán)人員頒發(fā)證書。
            第六部分:領(lǐng)導(dǎo)講話。
            八、會議組織工作:
            1、前期應(yīng)充分溝通與會人員,及時參加座談會,確保參會率。
            2、在通知與會人員參會時告知其提前做好準(zhǔn)備,如:問題、建議。
            3、座談會全程做好會議記錄,完整記錄員工所提問題、建議。
            校慶活動策劃書座談會篇五
            2、5月17日前與車間銜接,并告之參與座談會人員的名單,最終確定到后人數(shù)。
            3、5月19日上午12:00前,會場布置完成,橫幅懸掛,音響調(diào)試完成,水果食品擺放到位。
            4、5月19日上午12:00前,會議中需所資料準(zhǔn)備到位。
            5、5月19日下午,會議拍照及會議記錄、會后宣傳。
            校慶活動策劃書座談會篇六
            “長江后浪推前浪,一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機(jī),時代變遷,社會轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措,由此引發(fā)一系列心理困惑。我校今年開學(xué)初對2011級所做的心理檔案測試顯示表明,新生的心理健康狀況并不樂觀,低于全國的平均水平,與往年相比也呈下降趨勢,我院心理檔案測試結(jié)果也很令人擔(dān)憂,對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調(diào)查,結(jié)果顯示主要問題主要集中在人際關(guān)系交往,對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識態(tài)度,對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。此外,調(diào)查發(fā)現(xiàn)還有部分抑郁癥、強(qiáng)迫癥反映的學(xué)生??梢?,心理問題還是大學(xué)生中健康快樂生活的隱患。
            為了提高廣大學(xué)生心理素質(zhì),使我們重視自身潛在的心理危機(jī),樹立心理健康意識,普及心理認(rèn)識。為此,人文學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部將舉行第一期心理座談,為同學(xué)們提供一個平臺,面對面與領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、心理學(xué)老師交流、談心,將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來,我們會全力幫助你。通過現(xiàn)代豐富互動形式,提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識的興趣,加深對心理知識的理解,提高他們解決現(xiàn)實生活中學(xué)習(xí)、生活、交際中產(chǎn)生困惑的能力,達(dá)到自助和助人的目的。
            (1)主要解決大一新生學(xué)習(xí)、生活、交際方面存在的心理困惑。
            (2)宣傳和普及心理知識,提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。
            (3)接近老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生的距離,共創(chuàng)快樂生活。
            4月20日晚7點(diǎn)——9點(diǎn)。
            大學(xué)生活動中心。
            校團(tuán)委書記:
            心理學(xué)老師:
            學(xué)院院長:
            輔導(dǎo)員:
            1.嘉賓發(fā)言。
            2.趣味心理測試。
            3.師生互動(主題:人際關(guān)系、專業(yè)、生活)。
            4.主持結(jié)束語。
            校慶活動策劃書座談會篇七
            參賽對象:xx院心理協(xié)會會員,以及有興趣的學(xué)生也可參加。
            活動要求:a、參加活動的會員需要自行攜帶一支筆,以便作答現(xiàn)場心理問題。
            b、咨詢部干事需要準(zhǔn)備充分心理健康方面的資料。
            c、活動當(dāng)天穿著需得體大方,不可以穿拖鞋。
            主辦單位:xx院心理協(xié)會。
            活動時間:20xx年11月17日。
            活動地點(diǎn):一棟教學(xué)樓。
            校慶活動策劃書座談會篇八
            主持人:
            會前播放圖說學(xué)校。
            1.主持人介紹與會領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
            2.校長致歡迎辭。
            3.校長匯報學(xué)校教學(xué)情況。
            4.畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言。
            5.家長代表發(fā)言。
            6.來賓發(fā)言。
            7.辦事處領(lǐng)導(dǎo)講話。
            8.區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。
            (三)建言獻(xiàn)策。
            (四)合影留念。
            (五)就餐交流。
            學(xué)校初中部。
            校慶活動策劃書座談會篇九
            20xx年9月10日是第29個教師節(jié),也是全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx―20xx年)》發(fā)布后的第四個教師節(jié),為做好學(xué)校教師節(jié)慶祝活動,定于9月7日上午召開xxxxxx學(xué)校初中部慶祝教師節(jié)座談會,現(xiàn)將具體方案安排如下:
            一、目的意義隆重慶祝第29個教師節(jié),加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)、村居、單位和家長聯(lián)系,同做適合學(xué)生的教育,辦適合學(xué)生的學(xué)校,推動合作辦學(xué)走向卓越。
            校慶活動策劃書座談會篇十
            1、溝通并簽訂20xx年年度代理合同,明確明年任務(wù)。
            2、傳達(dá)20xx年營銷思路,發(fā)布公司“渠道下沉、大力發(fā)展分銷,發(fā)展三四線市場和農(nóng)村市場”、“市場聚焦、大力塑造樣板市場”、“區(qū)域差異化營銷”的重大戰(zhàn)略;總結(jié)區(qū)域市場亮點(diǎn),形成20xx年區(qū)域培養(yǎng)方案及營銷工作大綱,指導(dǎo)區(qū)域經(jīng)理工作。
            3、發(fā)布年終新產(chǎn)品、新的服務(wù)道具、品牌形象及20xx年產(chǎn)品戰(zhàn)略,提振經(jīng)銷商信心,降低中大經(jīng)銷商多品牌經(jīng)營的風(fēng)險。
            4、通過一對一深度溝通,深化廠商關(guān)系,改變以往“年度兩次大會,通過博弈吸錢”的營銷模式,為“政策常態(tài)化,降低經(jīng)營風(fēng)險;減少廠商博弈,集中注意力在終端銷售上;減少博弈導(dǎo)致的政策成本”,引導(dǎo)公司更加健康和穩(wěn)妥的發(fā)展。
            5、適當(dāng)將多品牌運(yùn)作及特大經(jīng)銷商,20xx年第一季度的錢吸入公司賬戶,減弱其它品牌的打款競爭和經(jīng)銷商購房、購車的沖動。
            校慶活動策劃書座談會篇十一
            以增進(jìn)兩大院校的感情為前提,通過座談會等方式,進(jìn)一步探討并完善兩校聯(lián)誼方案,從而達(dá)到行動、活動、思想相一致的目的,同時帶動兩個學(xué)院的交流和認(rèn)識,一起發(fā)揮社聯(lián)在校園活動中的重要作用。既而豐富同學(xué)們的校園生活,使同學(xué)們在活動參與中掌握更多知識,提高能力,同時,擴(kuò)大兩校社聯(lián)在各高校的影響。
            校慶活動策劃書座談會篇十二
            為了進(jìn)一步宣傳,推廣心理健康知識,增進(jìn)學(xué)生的心理保健意識,引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用的心理健康知識解決日常生活中遇到的心理問題,同時也提高大學(xué)生識別分析和判斷心理知識相關(guān)問題的能力,xx院心理協(xié)會將會舉辦以“舒展心靈”為主題的心理健康知識活動。