心得體會(huì)的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的自我反思和總結(jié)能力，提升工作和學(xué)習(xí)效率。寫(xiě)好一篇心得體會(huì)需要注意幾個(gè)方面。首先，要有一個(gè)明確的主題，明確要總結(jié)和概括的內(nèi)容。其次，要注意感悟和思考，不僅僅是簡(jiǎn)單的敘述經(jīng)歷，更要深入思考其中的道理和啟示。同時(shí)，要注意邏輯清晰，結(jié)構(gòu)合理，通過(guò)合理的段落和過(guò)渡，使整篇文章更具可讀性和連貫性。最后，要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和心得，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。請(qǐng)看下面的心得體會(huì)范文，或許能給你一些啟發(fā)。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
段落一：了解實(shí)踐活動(dòng)小組的背景和團(tuán)隊(duì)成員。
在學(xué)校里，實(shí)踐活動(dòng)小組是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐技能的重要平臺(tái)。每個(gè)小組都有自己的主題和研究范圍，這意味著我們需要在不同的小組中合作與交流。在我所在的實(shí)踐活動(dòng)小組中，有來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)和背景的同學(xué)，我們一起合作完成小組任務(wù)，提高我們解決問(wèn)題的能力。通過(guò)了解小組成員的專(zhuān)業(yè)、興趣、經(jīng)驗(yàn)和技能，我們能夠更好地合作，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
段落二：合作的難點(diǎn)和技巧。
為了實(shí)現(xiàn)小組目標(biāo)，我們需要進(jìn)行有效的合作。然而，在合作中也會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)。其中之一是意見(jiàn)不一致。我們可能會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，例如技術(shù)上的困難、分工不均等。這就需要小組成員之間進(jìn)行溝通和協(xié)商，找到一個(gè)合適的解決方案。通過(guò)交流，我們可以了解彼此的想法和觀點(diǎn)，并且制定有效的計(jì)劃和工作分配。此外，團(tuán)隊(duì)成員也可以互相協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這有助于提高我們的工作效率和實(shí)踐技能。
段落三：實(shí)踐活動(dòng)小組合作的價(jià)值。
實(shí)踐活動(dòng)小組合作有很多好處。首先，它可以加深我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。小組任務(wù)要求我們綜合運(yùn)用自己的知識(shí)和技能，以解決實(shí)際問(wèn)題。其次，它有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力。在小組中，我們需要了解和尊重彼此的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，同時(shí)也需要學(xué)會(huì)合理地分配任務(wù)和資源。這有助于我們充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，提高小組的合作效率和質(zhì)量。另外，還可以培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)力，幫助我們?cè)谖磥?lái)的工作中更好地管理團(tuán)隊(duì)。
段落四：我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
在小組合作中，我把重心放在了溝通和協(xié)調(diào)上。我認(rèn)為在合作中互相尊重和理解是關(guān)鍵。我盡可能地加強(qiáng)與小組成員之間的聯(lián)系，保持信息暢通，以便在工作中及時(shí)解決問(wèn)題。此外，我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員互相探討和分享經(jīng)驗(yàn)，以提升我們合作的質(zhì)量和效率。我相信團(tuán)隊(duì)合作和良好溝通是成功的基礎(chǔ)，也是我們未來(lái)工作中必不可少的技能。
段落五：結(jié)論和未來(lái)展望。
總的來(lái)說(shuō)，實(shí)踐活動(dòng)小組合作是我們大學(xué)生活中非常重要的一部分。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們不僅有機(jī)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力。因此，我們應(yīng)該充分利用這個(gè)平臺(tái)，積極參與合作，并不斷提高自己的技能和能力。在今后的工作中，我們需要保持團(tuán)隊(duì)精神和良好的溝通協(xié)調(diào)，以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)需求和挑戰(zhàn)。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
隨著教育體制的改革，越來(lái)越多的課程的教學(xué)方式開(kāi)始向小組實(shí)踐轉(zhuǎn)型，通過(guò)小組合作來(lái)促進(jìn)學(xué)生的交流與合作能力提高，這樣的方式也更加符合當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才需求的要求。本文將介紹小組實(shí)踐綜合活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段：初次體驗(yàn)小組合作的獲得感。
在小組實(shí)踐綜合活動(dòng)中，我首次體驗(yàn)到了小組合作的獲得感。在組內(nèi)討論學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，不僅可以練習(xí)口頭表達(dá)能力，還能拓展思路，在互相的交流中更好地理解老師的任務(wù)要求和課程內(nèi)容。在完成任務(wù)的過(guò)程中，我們互相合作，在互相間的提醒和協(xié)調(diào)中，使我感覺(jué)到自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值，也看到了完成一個(gè)復(fù)雜的工作所需要的組織和配合。
程序設(shè)計(jì)實(shí)踐是我們課程中重要的一環(huán)，小組實(shí)踐綜合活動(dòng)則是對(duì)程序設(shè)計(jì)實(shí)踐的深度促進(jìn)。在小組中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)與項(xiàng)目管理的重要性，我們需要建立良好的組織結(jié)構(gòu)和配套流程，這些步驟必須得到每個(gè)人的認(rèn)可與合作才能完成。通過(guò)此次活動(dòng)，我們也意識(shí)到了代碼重用的問(wèn)題，借此次機(jī)會(huì)，我們不僅使用了自己編寫(xiě)的程序代碼，還使用了其他小組編寫(xiě)的一些代碼，最后完成了整個(gè)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)。
第三段：小組合作能力的提高。
在小組實(shí)踐綜合活動(dòng)中，我們不僅完成了學(xué)術(shù)任務(wù)，更加提升了自己的小組合作能力。我們必須傾聽(tīng)分工合理，有較好的任務(wù)分配和評(píng)論機(jī)制。在完成任務(wù)的過(guò)程中，共同討論問(wèn)題，并及時(shí)解決掉出現(xiàn)的矛盾，這些都是在小組合作中需要發(fā)展的技能。
在小組實(shí)踐綜合活動(dòng)中，我們參加社會(huì)實(shí)踐也得到了啟示，了解更廣泛的社會(huì)和文化背景，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)中團(tuán)隊(duì)合作與競(jìng)爭(zhēng)的局域性，提高個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的性能，不斷改進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和機(jī)制。
小組實(shí)踐綜合活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的深入和發(fā)展應(yīng)該以團(tuán)隊(duì)協(xié)作為基礎(chǔ)和前提，這是我們現(xiàn)在在不同領(lǐng)域中成為專(zhuān)業(yè)人士的必修技能，我也將在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中體驗(yàn)到其深刻的價(jià)值。通過(guò)小組實(shí)踐綜合活動(dòng)，我學(xué)到了如何成為一個(gè)有價(jià)值的團(tuán)隊(duì)成員，學(xué)習(xí)如何在團(tuán)隊(duì)中讓自己的力量發(fā)揮到最大化。
總結(jié)：
通過(guò)小組實(shí)踐綜合活動(dòng)的體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到了小組合作已經(jīng)成為新時(shí)代的基礎(chǔ)技能與素質(zhì)，也只有通過(guò)這種方式才能認(rèn)識(shí)到實(shí)際的團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理的重要性，學(xué)到如何才能成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員，并從根本上提升自己的小組合作能力。這對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的提高，也是至關(guān)重要的。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
作品小組實(shí)踐活動(dòng)是我們大學(xué)生活中非常重要的部分之一。作為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，我們應(yīng)該鍛煉自己的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在參加這次作品小組實(shí)踐活動(dòng)后，我深刻體會(huì)到這兩個(gè)能力的重要性。本文將結(jié)合我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勎以谶@次實(shí)踐活動(dòng)中的心得體會(huì)。
一、培養(yǎng)創(chuàng)造力的重要性。
在作品小組實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要自己動(dòng)手制作出一個(gè)創(chuàng)意作品，這就要求我們必須具備一定的創(chuàng)造力。創(chuàng)造力是我們進(jìn)行創(chuàng)作和創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)，而這次實(shí)踐活動(dòng)，則是鍛煉我們創(chuàng)造力的絕佳機(jī)會(huì)。在整個(gè)過(guò)程中，我們需要思考組建的主題，設(shè)計(jì)制作作品，考慮作品的創(chuàng)新性，多樣性和實(shí)用性等。這就需要我們有創(chuàng)造性的思想和想象力，而這兩個(gè)能力也將伴隨我們一生。因此，我們必須在實(shí)踐中不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力，克服困難和壓力，不斷探索和挑戰(zhàn)自己，更好地提升自己的創(chuàng)新能力。
二、合作精神的重要性。
作品小組實(shí)踐活動(dòng)的另一個(gè)非常重要的方面是團(tuán)隊(duì)合作能力。在這次活動(dòng)中，我們的作品必須是由整個(gè)小組共同完成的。因此，我們需要互相協(xié)作，分工合作，才能最終制作出一件高質(zhì)量的作品。作品小組實(shí)踐活動(dòng)不僅要求我們?cè)谝粋€(gè)小組內(nèi)緊密地合作，同時(shí)還要求我們與其他小組進(jìn)行配合，互助互良并共同進(jìn)退。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不是由一兩個(gè)人可以完成的，而是需要所有成員的努力協(xié)作。在這樣的過(guò)程中，我們不僅可以鍛煉自己的合作能力，還能學(xué)會(huì)如何與人相處，如何分配工作和合理分配時(shí)間，不斷提高自己的人際交往能力。
三、深度學(xué)習(xí)和思考的意義。
在進(jìn)行作品小組實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)人要對(duì)自己負(fù)責(zé)的部分進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)意在讓我們通過(guò)自己的努力，在深度學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程中，培養(yǎng)出自己的創(chuàng)新精神和思維能力。這種方式有利于我們將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的深度學(xué)習(xí)，同時(shí)也將我們的思維拓寬了，不再局限于表面或者到達(dá)某種水平。就如同我在這次作品小組實(shí)踐活動(dòng)中所學(xué)到的，我需要針對(duì)該作品的主題進(jìn)行深度學(xué)習(xí)和思考，通過(guò)尋找有關(guān)的材料或討論會(huì)來(lái)拓展思維，從而提高創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。
四、快速適應(yīng)變化和處理困難的能力。
作品小組實(shí)踐活動(dòng)中，我們可能會(huì)遇到很多不同的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。而解決這些問(wèn)題和困難，需要我們具備快速適應(yīng)變化和處理小組內(nèi)部的事情的能力。在整個(gè)過(guò)程中，如何快速應(yīng)對(duì)問(wèn)題和適應(yīng)環(huán)境的變化非常關(guān)鍵。我們需要具備十分敏銳的觀察力和分析能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取解決措施。同時(shí)，在實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)也需要我們沉著冷靜，及時(shí)處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和不和諧因素。
五、總結(jié)：作品小組實(shí)踐活動(dòng)是鍛煉自己創(chuàng)造力和合作能力的非常好的機(jī)會(huì)，也是測(cè)量自己在實(shí)踐中能力的最佳生動(dòng)體現(xiàn)。參加活動(dòng)后，我更加深刻感受到團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)造力的重要性，并能夠掌握一些應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況，采取有效措施的技巧和方法。這也將幫助我們?cè)趯?lái)的工作和生活中更好地運(yùn)用和轉(zhuǎn)化得到的經(jīng)驗(yàn)?？傊@次活動(dòng)讓我受益匪淺，我深信在今后的人生之路上，我依然能夠發(fā)揮出自己的潛能，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
小組實(shí)踐綜合活動(dòng)，是我校課程設(shè)置的一項(xiàng)重要內(nèi)容。它的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓學(xué)生在自主探索、合作交流中不斷提高自身素質(zhì)。作為一名參與過(guò)小組實(shí)踐綜合活動(dòng)的學(xué)生，我深有感觸，從中獲得了很多收獲，也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。下面我將結(jié)合自己參與小組實(shí)踐綜合活動(dòng)的經(jīng)歷，談?wù)勛约旱捏w會(huì)和心得。
我們的小組實(shí)踐活動(dòng)是圍繞“道德實(shí)踐，以德為先”展開(kāi)的。在這個(gè)過(guò)程中，合作是必不可少的。個(gè)體需要去適應(yīng)團(tuán)隊(duì)，而團(tuán)隊(duì)也需要去關(guān)注個(gè)體。在小組合作中，要求我們彼此之間交流，提出各自的想法和建議，對(duì)自己的想法要有自信，并且要有耐心去傾聽(tīng)和接納別人的意見(jiàn)。并且，尊重每個(gè)人的不同特點(diǎn)和個(gè)人價(jià)值觀也非常重要，這樣可以使團(tuán)隊(duì)更加和諧，也會(huì)提高活動(dòng)的效率。
三、自我提高。
在小組實(shí)踐中，我們需要不斷地去學(xué)習(xí)和提高自己的一些技能。通過(guò)合作，可以讓我們互相借鑒和學(xué)習(xí)別人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也可以在豐富多彩的活動(dòng)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。同時(shí)，也需要我們認(rèn)真去預(yù)備自己的任務(wù)，并且嚴(yán)格要求自己完成任務(wù)。培養(yǎng)自我，同時(shí)也可以為團(tuán)隊(duì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
四、溝通交流。
小組實(shí)踐是需要互相溝通交流的，這是一種學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。溝通可以讓我們更加清楚地了解團(tuán)隊(duì)的意圖，交流可以讓我們更好地理解不同人的優(yōu)缺點(diǎn)。在交流過(guò)程中，我們要有耐心去聆聽(tīng)別人的意見(jiàn)，朝著共同的目標(biāo)去努力，并且明確自己的表達(dá)方式，使自己表達(dá)的更加清晰簡(jiǎn)潔。
五、結(jié)語(yǔ)。
小組實(shí)踐綜合活動(dòng)是一次難得的機(jī)會(huì)，它讓我們感受到了合作精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，讓我們也了解到自己在團(tuán)隊(duì)中的重要性。在整個(gè)實(shí)踐中，我們學(xué)習(xí)到了如何溝通和協(xié)調(diào)，如何對(duì)自己嚴(yán)格要求，在小組合作中一起努力完成任務(wù)，將自己的潛力發(fā)揮到極致。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們都能夠?qū)⑿〗M實(shí)踐這種學(xué)習(xí)方式運(yùn)用到生活中，不斷地去提升自己，在生活中也要不忘彼此幫助，互相學(xué)習(xí)，互相成長(zhǎng)。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
作為一名大學(xué)生，我們需要在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也需要進(jìn)行不斷的實(shí)踐活動(dòng)，以逐步提高我們的能力。小組實(shí)踐綜合活動(dòng)是這樣一種活動(dòng)，它能夠讓我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的方式來(lái)完成一些任務(wù)，同時(shí)也可以提高我們的組織能力、溝通能力和創(chuàng)新能力。在這次小組實(shí)踐綜合活動(dòng)中，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也找到了一些提高自己能力的方法。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
團(tuán)隊(duì)合作是小組實(shí)踐綜合活動(dòng)中的核心，只有大家齊心協(xié)力，才能夠達(dá)到預(yù)期效果。我所在的小組有四個(gè)人，我們?cè)陂_(kāi)始的時(shí)候，總是會(huì)存在一些意見(jiàn)不統(tǒng)一的情況。但是，通過(guò)多次的討論和交流，我們慢慢地找到了大家都能夠接受的方案，并且開(kāi)始有條不紊地執(zhí)行。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)需要具備以下幾個(gè)特點(diǎn)：相互信任、有效溝通、離開(kāi)個(gè)人情緒和高度協(xié)調(diào)。只有通過(guò)這些方法，團(tuán)隊(duì)才能夠達(dá)到最優(yōu)效果。
第三段：溝通能力的提升
團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)是有效的溝通。在團(tuán)隊(duì)討論的過(guò)程中，每個(gè)人都需要充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也需要認(rèn)真傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，并且進(jìn)行積極的交流和討論。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到自己在溝通中存在的一些不足，例如無(wú)法清晰地表達(dá)自己的想法，不夠耐心地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)等。通過(guò)這次活動(dòng)，我開(kāi)始積極學(xué)習(xí)如何更好地進(jìn)行溝通，并且嘗試在實(shí)踐中不斷改善自己的缺陷。
第四段：鍛煉組織能力和創(chuàng)新能力
在小組實(shí)踐綜合活動(dòng)中，我們不僅需要完成給定的任務(wù)，還需要通過(guò)自己的想法和創(chuàng)新來(lái)提高我們的成績(jī)。而這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何鍛煉自己的組織和創(chuàng)新能力。首先，我需要明確整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，并且制定出合理的計(jì)劃。然后，根據(jù)任務(wù)要求，我需要想出一些創(chuàng)新的方法和方案，以達(dá)到最好的效果。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷地嘗試新的方法和思想，從而提高了自己的創(chuàng)新能力。
第五段：總結(jié)
總之，小組實(shí)踐綜合活動(dòng)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和提高能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，提高了自己的組織和創(chuàng)新能力，同時(shí)也鍛煉了溝通能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，不斷地提高自己的能力水平，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
本次作品小組實(shí)踐活動(dòng)是由學(xué)校組織的，讓同學(xué)們能夠在小組中合作完成一個(gè)具有現(xiàn)實(shí)意義的作品，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。我們小組的作品是針對(duì)校園文化建設(shè)進(jìn)行研究與分析，并提出改進(jìn)方案。通過(guò)這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，我們得以深入了解校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀和問(wèn)題，并尋找創(chuàng)新解決途徑，帶動(dòng)校園文化建設(shè)的發(fā)展。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作。
在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中，我們的團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的重要性。首先，我們分工明確，每個(gè)人根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，從而達(dá)到協(xié)作互補(bǔ)的效果。其次，我們之間的溝通和協(xié)調(diào)密切無(wú)間，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決了工作中的矛盾和問(wèn)題。最后，在任務(wù)完成過(guò)程中，我們相互鼓勵(lì)和支持，取得了這個(gè)小組的平衡發(fā)展。
第三段：創(chuàng)新思維。
作品小組活動(dòng)，要求我們能夠像企業(yè)家一樣，富于創(chuàng)新思維，不斷挖掘問(wèn)題背后所蘊(yùn)含的可能性和機(jī)會(huì)，并以此為切入點(diǎn)尋求解決方案。我們?cè)谘芯啃@文化建設(shè)問(wèn)題過(guò)程中，從學(xué)生和教師角度出發(fā)，以深入的市場(chǎng)調(diào)研為基礎(chǔ)，提出了多方位的改進(jìn)方式，如加強(qiáng)學(xué)生對(duì)志愿者活動(dòng)的認(rèn)知，鼓勵(lì)學(xué)生參與文藝活動(dòng)等。這些創(chuàng)新點(diǎn)是我們小組在活動(dòng)中實(shí)踐創(chuàng)新思維的結(jié)果。
第四段：實(shí)際解決問(wèn)題。
在本次作品小組活動(dòng)中，我們的研究是針對(duì)校園文化建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題的，有著實(shí)際的解決方案。我們的解決方案是基于深入調(diào)研和分析，針對(duì)問(wèn)題闡述了思路和方案，并且提出可行性建議，產(chǎn)生了積極的社會(huì)效益。例如，我們提出的建立“校園文化站”得到了廣泛的認(rèn)可，并已經(jīng)初步得到實(shí)施。這表明在我們實(shí)踐活動(dòng)中，我們把理論與實(shí)踐相結(jié)合，更加注重實(shí)際解決問(wèn)題。
第五段：體會(huì)收獲。
在本次作品小組實(shí)踐活動(dòng)中，我收獲了許多。首先，我學(xué)會(huì)了更加深入的團(tuán)隊(duì)合作，切身感受到團(tuán)隊(duì)可大于個(gè)人的力量；其次，我學(xué)會(huì)了創(chuàng)新思維，擁有獨(dú)立思考的能力；最后，我也通過(guò)活動(dòng)鍛煉了口頭和書(shū)面表達(dá)能力。這些體驗(yàn)告訴我們，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，堅(jiān)持創(chuàng)新思維、協(xié)作合作，體驗(yàn)全新的工作方式和思考方式，將是我們堅(jiān)定前進(jìn)的動(dòng)力。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
實(shí)踐活動(dòng)小組合作，是我們?cè)诖髮W(xué)期間經(jīng)常會(huì)遇到的一類(lèi)任務(wù)。無(wú)論是完成一份學(xué)術(shù)研究報(bào)告，還是組織一次課外活動(dòng)，小組合作都是必不可少的，而如何高效地完成小組合作任務(wù)，成為了大家必須掌握的一項(xiàng)基本技能。在我過(guò)去的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我與許多杰出的同學(xué)以及實(shí)踐導(dǎo)師進(jìn)行了合作，我認(rèn)為分享我的經(jīng)驗(yàn)將有助于其他追求高效團(tuán)隊(duì)合作的人們。
第二段：早期經(jīng)驗(yàn)
年初，我們的實(shí)踐小組由四名成員組成，大家其實(shí)并不算是很熟悉。在開(kāi)始時(shí)，我們花費(fèi)了很多時(shí)間去了解每個(gè)人的習(xí)慣和偏好，以及如何在一個(gè)小組中為了彼此的長(zhǎng)處相互補(bǔ)充。最初的一兩次會(huì)議間，我們的討論是十分散亂的，每個(gè)人提出的方案并不相互協(xié)調(diào)，大家互相 argue，沒(méi)有人是很愿意妥協(xié)的。 面對(duì)這種情況，我們很快發(fā)現(xiàn)需要一些有意義的組織形式，去引導(dǎo)討論，為每個(gè)人分配更合適的任務(wù)，讓大家每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都能被最好地利用。
第三段：中期成果
在小組合作的中期，我們的討論變得更加陽(yáng)春了。每個(gè)人都有所貢獻(xiàn)，討論的質(zhì)量提高了很多。我們通常利用各種互聯(lián)網(wǎng)工具進(jìn)行協(xié)作，討論過(guò)程中我們通過(guò)不同的信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行支撐， 可以有效地進(jìn)行評(píng)估工作。而且，在這些經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們還得到了更多受啟發(fā)，學(xué)會(huì)了如何確保團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員都能夠宣揚(yáng)自己的聲音，使得結(jié)果擁有最好的效果。
第四段：合作總結(jié)
從這一次小組合作過(guò)程中，我學(xué)到了很多很重要的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。首先，我認(rèn)識(shí)了每個(gè)人的個(gè)性和長(zhǎng)處，及時(shí)安排了任務(wù)并充分利用了每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)。 其二，我們學(xué)會(huì)了如何通過(guò)溝通，不斷提高討論的質(zhì)量，發(fā)掘出每個(gè)人的潛力，以及團(tuán)隊(duì)智慧的力量。其三，我們也學(xué)到了如何協(xié)調(diào)對(duì)待每一項(xiàng)協(xié)作，以誠(chéng)實(shí)和公允的方式處理沖突和勸說(shuō)不同的看法。
第五段：未來(lái)期望
盡管與這個(gè)實(shí)踐小組進(jìn)行的協(xié)作已經(jīng)結(jié)束了， 我們所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)將在我們未來(lái)生活中持續(xù)發(fā)揮作用。我相信，憑借我們?cè)谶@次小組合作過(guò)程中習(xí)得的技能和知識(shí)，我們肯定會(huì)在未來(lái)在各種各樣的活動(dòng)中揚(yáng)帆出海，邁向更高的目標(biāo)。 我們會(huì)學(xué)會(huì)更好地傾聽(tīng)，以及更高效地溝通，同時(shí)也會(huì)早日完成我們的個(gè)人和共同目標(biāo)。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展，合作成為了一種必不可少的能力。在學(xué)校中，特別是實(shí)踐活動(dòng)小組中，合作更是一種重要的方式。在這篇文章中，我將會(huì)分享關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)小組合作的一些心得及體會(huì)。
第二段：合作是互補(bǔ)性的
最重要的合作原則就是互補(bǔ)性。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)及優(yōu)勢(shì)，如果能夠?qū)⑺腥说膬?yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái)，就能使整個(gè)小組更具有智慧。作為一個(gè)小組，我們能夠互相幫助，共同制定計(jì)劃，有時(shí)甚至能夠互相承擔(dān)一些責(zé)任。在一次實(shí)踐活動(dòng)中，我們各有不同的任務(wù)，但是每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的能力。即使在會(huì)遇到困難的時(shí)候，也會(huì)找到合適的人來(lái)解決它。
第三段：團(tuán)結(jié)合作是成功的關(guān)鍵
成功的關(guān)鍵之一是團(tuán)結(jié)合作。每個(gè)人都要盡心盡力去完成自己的任務(wù)。一個(gè)人的成功同樣體現(xiàn)著整個(gè)小組的成功。我們能夠在一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)合作的氛圍中完成任務(wù)。通過(guò)幫助其他人完成他們的任務(wù)，我們能夠更好地發(fā)揮自己的能力。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中，我們還需要尊重彼此，互相體諒。這樣的交流和合作只有當(dāng)每個(gè)人之間都充滿著信任和尊重時(shí)才會(huì)更流暢。
第四段：溝通很重要
溝通是實(shí)踐活動(dòng)小組合作的另一個(gè)非常重要的方面。在溝通中，我們每個(gè)人都需要發(fā)揚(yáng)自己的口才表達(dá)能力，并且認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn)。我們?cè)谟懻搯?wèn)題時(shí)講述自己的想法，也要認(rèn)真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，共同制定最好的方案。一旦小組成員之間溝通暢通，則可以同時(shí)解決很多問(wèn)題和矛盾，以便我們更好地完成任務(wù)。
第五段：總結(jié)
總之，實(shí)踐活動(dòng)小組合作是很重要的。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了尊重他人，互相幫助，建立了更好的團(tuán)隊(duì)合作，充分利用了每個(gè)人有用的能力。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，我們還學(xué)習(xí)了溝通技巧和問(wèn)題解決能力。協(xié)作是我們今后人生中必備的一項(xiàng)技能，這種技能將幫助我們?cè)谖磥?lái)面對(duì)任何挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)做到積極合作，充分發(fā)揮我們自己的潛力，在完成任務(wù)的過(guò)程中獲得成功。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
實(shí)踐小組是一種集體動(dòng)力，具有強(qiáng)大的推動(dòng)力，讓每一位成員都能夠盡情發(fā)揮，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和能力。通過(guò)實(shí)踐小組的活動(dòng)，我們不僅可以打破自己的刻板印象，還可以學(xué)習(xí)如何與他人相處，滿足團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。因此，推薦每個(gè)人參加實(shí)踐小組活動(dòng)，體驗(yàn)一次真正的團(tuán)隊(duì)合作。
實(shí)踐小組通常是由一組或多組志愿者組成，他們共同參加某種志愿活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)或?qū)W習(xí)項(xiàng)目，并共同探討和發(fā)掘問(wèn)題。每個(gè)實(shí)踐小組都有一個(gè)特定的目標(biāo)和使命，讓團(tuán)隊(duì)成員明確自己的職責(zé)和目標(biāo)，并相互支持和協(xié)作以實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。通過(guò)生動(dòng)有趣的討論、角色扮演和其他類(lèi)似的活動(dòng)，實(shí)踐小組可以激勵(lì)成員們的想象力和創(chuàng)造力，讓他們從活動(dòng)中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，從而更加自信地迎接生活中的挑戰(zhàn)。
在實(shí)踐小組中，我了解到了很多以前從未想到過(guò)的事情。通過(guò)深入的討論，我能夠更好地理解社會(huì)發(fā)展和挑戰(zhàn)的本質(zhì)，從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。實(shí)踐小組讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且?guī)椭艺业搅俗约涸趫F(tuán)隊(duì)合作中的角色。最重要的是，參與實(shí)踐小組的活動(dòng)還讓我結(jié)識(shí)到了許多志同道合的人，我們會(huì)相互幫助、相互鼓勵(lì)，共同追求更好的未來(lái)。
實(shí)踐小組的活動(dòng)是一種非常好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其如此。在實(shí)踐小組中，學(xué)生可以應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，并將這些知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合。此外，實(shí)踐小組的活動(dòng)也可以幫助學(xué)生培養(yǎng)社交技能和交際能力，讓他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活。對(duì)于就業(yè)者、老師和其他成年人而言，實(shí)踐小組還可以提供另一種增強(qiáng)技能并推動(dòng)自我發(fā)展的方法，增強(qiáng)自信和主動(dòng)性，成為一個(gè)全面的人。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)實(shí)踐小組的活動(dòng)，參與者能夠探索自己的潛力，并與同齡人或其他職業(yè)人士共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、協(xié)調(diào)合作，最終達(dá)成更高的目標(biāo)。無(wú)論身處怎樣的階段，在參與實(shí)踐小組的活動(dòng)時(shí)，需要積極向前發(fā)展，注重自己的成長(zhǎng)，并嘗試新的事物。隨著實(shí)踐小組活動(dòng)的不斷推進(jìn)，我們相信我們將成為更加自信和成熟的人，并在實(shí)踐中獲得更多的收獲和成就。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
隨著教育改革的不斷深入，將“實(shí)踐”作為強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)際操作能力的一種教育形式已經(jīng)越來(lái)越受到教師和學(xué)生們的青睞。而實(shí)踐小組作為實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，在完成實(shí)踐任務(wù)的同時(shí)，也給學(xué)生們帶來(lái)了許多難忘的體驗(yàn)和收獲。在這篇文章中，我將談?wù)勎以趯?shí)踐小組中的感悟與心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)實(shí)踐小組
實(shí)踐小組是以“任務(wù)為導(dǎo)向，學(xué)生為中心，以小組為單位”的教學(xué)組織形式。學(xué)生們?cè)诮處熞龑?dǎo)下，自主實(shí)踐、自主探究，承擔(dān)一定的責(zé)任和角色，通過(guò)問(wèn)題解決、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、實(shí)踐鍛煉等方式，提高實(shí)踐能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐小組中，相互協(xié)作、相互支持是創(chuàng)造成功的關(guān)鍵，沒(méi)有任何一個(gè)人的單打獨(dú)斗能夠取得成功。
第二段：實(shí)踐小組成功的條件
實(shí)踐小組中的成功源于小組成員共同努力的結(jié)果。成功的條件包括對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的理解、認(rèn)可和確立；能夠高效有效地運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量和資源，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；能夠建立和諧的團(tuán)隊(duì)關(guān)系，在相互尊重、信息溝通、分享知識(shí)和協(xié)作中取得共識(shí)和理解；能夠在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，進(jìn)行集體討論和決策，并通過(guò)巧妙地分工和流程設(shè)計(jì)而解決問(wèn)題。
第三段：實(shí)踐小組的收獲
在實(shí)踐小組中，我體驗(yàn)了很多令人難忘的事情。首先，我學(xué)會(huì)了如何處理和解決在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的問(wèn)題。其次，我學(xué)會(huì)了合理利用團(tuán)隊(duì)成員的資源和優(yōu)勢(shì)，并將他們轉(zhuǎn)化為我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的資本。最重要的是，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的真正實(shí)質(zhì)，實(shí)踐小組成為我感受團(tuán)隊(duì)合作的地方。
第四段：實(shí)踐小組對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助
我認(rèn)為實(shí)踐小組對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展有很大的幫助，因?yàn)樗囵B(yǎng)我們重要的職業(yè)技能：協(xié)作和溝通。在職場(chǎng)上，協(xié)作和溝通是一個(gè)常見(jiàn)的工作方式，只有擁有了這種技能，才能在團(tuán)隊(duì)中協(xié)調(diào)和處理好各種工作，從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
第五段：總結(jié)與展望
總之，在實(shí)踐小組中，我們不僅收獲了實(shí)際操作的能力，更重要的是學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的藝術(shù)。只有在團(tuán)隊(duì)中，我們才能真正感受到人類(lèi)共同協(xié)作的力量。展望未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)積極參與實(shí)踐小組的活動(dòng)，并希望可以將團(tuán)隊(duì)合作的精神應(yīng)用到未來(lái)的職業(yè)和生活中。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
近日，我參加了學(xué)校舉辦的作品小組實(shí)踐活動(dòng)，這是一次富有挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)。在這次活動(dòng)中，我得到了很多鍛煉，以及一些寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。本文就是我對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段，介紹了這次實(shí)踐活動(dòng)。
本次實(shí)踐活動(dòng)是由學(xué)校組織的，旨在為學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐平臺(tái)，讓我們拓展視野、提升能力。參加本次活動(dòng)的學(xué)生都來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè)和年級(jí)，有的是藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，有的則是理工科學(xué)生。我們組成了三個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)電影海報(bào)、策劃文藝演出和制作廣告視頻。每個(gè)小組都有自己的領(lǐng)導(dǎo)者，他們帶領(lǐng)我們完成了一系列任務(wù)，使我們?cè)趯?shí)踐中得到了很多的鍛煉。
第二段，談?wù)摿藢?shí)踐過(guò)程中的收獲。
在實(shí)踐過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)同工作，如何發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。我們?cè)谒季S碰撞中不斷地交流、學(xué)習(xí)，從別人身上吸取不同的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這讓我明白，做好一件事情不僅僅是靠自己的能力，還需要不斷地與他人合作，才能夠取得最佳的效果。
第三段，談?wù)摿藢?shí)踐過(guò)程中的挑戰(zhàn)。
在實(shí)踐過(guò)程中，我們也遇到了不少的挑戰(zhàn)。有時(shí)候我們會(huì)碰到一些意見(jiàn)不合的情況，有時(shí)候會(huì)遇到無(wú)法解決的技術(shù)難題，這些都對(duì)我們的團(tuán)隊(duì)提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。但是，對(duì)于這些挑戰(zhàn)，我們始終沒(méi)有放棄，我們克服困難、解決問(wèn)題，最終完成任務(wù)。這些經(jīng)歷讓我們更加堅(jiān)定了自己的信心，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)、勇于嘗試。
第四段，談?wù)摿藢?shí)踐中的收獲對(duì)未來(lái)的影響。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)合作、如何與人溝通交流、如何發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。這些經(jīng)驗(yàn)在我未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中將會(huì)大有用處。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助我更好地融入團(tuán)隊(duì)、更好地解決問(wèn)題、更好地完成任務(wù)。
第五段，結(jié)論。
總之，這次作品小組實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我的成長(zhǎng)有著重要的促進(jìn)作用。我不僅學(xué)到了具體的技能和知識(shí)，也學(xué)會(huì)了正確的態(tài)度和方法。這次實(shí)踐體驗(yàn)，讓我更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，也讓我更加珍惜與他人合作的機(jī)會(huì)。我相信，這次實(shí)踐經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
實(shí)踐小組是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中非常重要的一部分，可以在實(shí)踐中掌握很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，更能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力，而個(gè)人身體力行參與其中，更是能讓自己的知識(shí)水平得到提高。我有幸能夠參加實(shí)踐小組應(yīng)該是我大學(xué)生涯中最難忘的一段經(jīng)歷，今天我想分享一下我參加實(shí)踐小組的體驗(yàn)和收獲。
第二段：實(shí)踐小組簡(jiǎn)介
在這個(gè)大學(xué)生活中，實(shí)踐小組是我們課程中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。實(shí)際上，它是由大批有經(jīng)驗(yàn)的教師和充滿激情的志愿者組成的，他們利用課余時(shí)間，為我們輸送專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及真實(shí)場(chǎng)景中的實(shí)踐技能，讓我們受益匪淺，同時(shí)也提高了我們對(duì)師父的了解和尊重。
第三段：實(shí)踐小組的作用
除了提供專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能外，實(shí)踐小組還有一些其他的好處。例如，它可以培養(yǎng)我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)工作中的溝通能力、管理能力以及領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，通過(guò)參與實(shí)踐小組，我們還能鍛煉自己的表現(xiàn)能力和自信心。
第四段：實(shí)踐小組的體驗(yàn)
參加實(shí)踐小組對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。事實(shí)上，我不僅僅從中學(xué)了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，更為重要的是學(xué)到了隊(duì)員之間如何互相信任、相互尊重和扶持。在小組活動(dòng)中，我們可以彼此信任、支持對(duì)方，這很重要。有時(shí)候，我們會(huì)碰到一些任務(wù)，難度系數(shù)很高，但是只要我們齊心協(xié)力，共同解決難題，最終總會(huì)有好的結(jié)果。
第五段：實(shí)踐小組帶來(lái)的收獲
參加實(shí)踐小組既不容易，也充滿挑戰(zhàn)，但是最大的收獲是我們能夠通過(guò)實(shí)踐小組，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，在實(shí)踐中不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，這是我們能夠以后在工作和生活中受益的。
總的來(lái)說(shuō)，參加實(shí)踐小組的收獲是非常可觀的。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，為了將來(lái)更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)和工作的挑戰(zhàn)，提高自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和口語(yǔ)表達(dá)能力，參加實(shí)踐小組是一項(xiàng)必不可少的任務(wù)。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新是現(xiàn)代工作中經(jīng)常提到的一個(gè)新的理念，也是與世界接近的一個(gè)鏈子，我們應(yīng)該能夠更深入的理解和運(yùn)用它。不管是從事高新技術(shù)工作還是基層工作，而要推動(dòng)它的進(jìn)步，都需要將創(chuàng)新理念溶入到工作和生活實(shí)踐中，從而提高自己的創(chuàng)新意識(shí)和能力。所以，在日常工作中，我們需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新不僅僅是在工作中得到鍛煉，而是我們需要認(rèn)真的去制造創(chuàng)新。創(chuàng)新是在原本的基礎(chǔ)之上，再加上自己的思維創(chuàng)造出來(lái)的東西。
創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)、民族、甚至是國(guó)家的希望所在。在日新月異、競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代里，我們個(gè)人要有危機(jī)感，要有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。這就必須提高自己的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，很少有人將各種主意、構(gòu)思表露出來(lái)，并付諸于實(shí)踐，這樣做實(shí)際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點(diǎn)，習(xí)慣了用新思維去思考問(wèn)題。而實(shí)際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構(gòu)思相對(duì)而言是比較容易的事情，而真正利用這些構(gòu)思所做出卓有成效的實(shí)際創(chuàng)造性工作相對(duì)很難。在實(shí)際堅(jiān)持理念工作中，我們要堅(jiān)持到底，你就一定可以嘗到成功果實(shí)的甜味。
而本人也相信，任何一個(gè)想好好生活的人都會(huì)去考慮怎樣去創(chuàng)新，創(chuàng)新念頭也是一種力量，它能讓你淋漓盡至的發(fā)揮你的潛力。其實(shí)任何一個(gè)人的身上都有優(yōu)勢(shì)，而你怎樣為你的優(yōu)勢(shì)找一個(gè)舞臺(tái)，那很重要。這個(gè)舞臺(tái)能讓你與他們拉開(kāi)距離。再者，本人認(rèn)為我們學(xué)來(lái)的知識(shí)和技能是為社會(huì)服務(wù)的。當(dāng)他不能發(fā)揮作用的時(shí)候，本人覺(jué)得我們花了那么多的精力所學(xué)來(lái)的東西可能就是一種浪費(fèi)?？墒钱?dāng)一旦你有了創(chuàng)新的這種意識(shí)。你就一定會(huì)被它的魅力所吸引，你就會(huì)行動(dòng)。在本人的生活中，本人曾經(jīng)很迷茫，因?yàn)楸救瞬恢雷约簯?yīng)該做什么，也不知道自己學(xué)習(xí)的目的是什么。這樣的心情本人根本沒(méi)有辦法學(xué)進(jìn)去，因?yàn)楸救藳](méi)有目標(biāo)也沒(méi)有動(dòng)力！我們知道任何一項(xiàng)創(chuàng)新都需要一個(gè)過(guò)程，當(dāng)你有了這個(gè)相法以后，行動(dòng)了，而未能一下子成功，你需要堅(jiān)持，不懈地堅(jiān)持下去，你就能完成你最初的夢(mèng)想。
平面設(shè)計(jì)要有創(chuàng)新，有創(chuàng)意，才能贏得市場(chǎng)。創(chuàng)新源于對(duì)生活的熱愛(ài)，我們要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不斷積累，認(rèn)真觀察，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，讓靈感的火花在頭腦中閃現(xiàn)，爭(zhēng)取創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品，更好地來(lái)為社會(huì)服務(wù)。要熱愛(ài)勞動(dòng)，在自己平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能得到社會(huì)的尊重和認(rèn)可。
實(shí)習(xí)的整個(gè)過(guò)程就是這些了，本人感覺(jué)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，本人對(duì)印刷的了解越來(lái)越多，拿到自己編排的報(bào)紙也是十分有成就感的。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們遇到了許許多多的問(wèn)題，但是通過(guò)全體組員的討論和一次次的不厭其煩的修改，終于拿到了一份滿意的報(bào)紙。通過(guò)實(shí)習(xí)我們學(xué)到了許多在課本上都不可能學(xué)到的東西，親身體驗(yàn)報(bào)紙的制作是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)自己學(xué)習(xí)的知識(shí)有了一個(gè)深入的了解，不會(huì)覺(jué)得學(xué)科間無(wú)法聯(lián)系，課本中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中十分的有用，這次實(shí)習(xí)讓本人對(duì)印刷這門(mén)學(xué)科又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
七月流火燃燒著無(wú)悔無(wú)怨的青春，炎炎夏日傾注頑強(qiáng)堅(jiān)毅的激情。20xx年的7月，計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院有5支隊(duì)伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到“三下鄉(xiāng)”，大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰，崎嶇蜿蜒的山間小路，傍晚炊煙裊裊的村莊，隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草，以及破爛的教室里一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱(chēng)得上唯美，也能讓久居在繁華城市的大學(xué)生們有一種新鮮感和滿足感。
可這一切并不發(fā)生在我們這支隊(duì)伍。7月23日，計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在一片歡快談笑聲中來(lái)到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學(xué)——玉巖中學(xué)。在這所設(shè)備先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里我們沒(méi)有遇到尷尬的住宿問(wèn)題，沒(méi)有為吃飯問(wèn)題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”，4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后，仍然坎坎坷坷。但卻因?yàn)檫@些困難，我們17名隊(duì)員攜手見(jiàn)證團(tuán)結(jié)，感悟人生，體會(huì)友愛(ài)。我作為其中一名隊(duì)員，在付出中收獲;作為一名隊(duì)長(zhǎng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在思考中提升。
“為伊消得人憔悴”
“情寄電腦夏令營(yíng)，意傳玉巖塑人才”。支教組的活動(dòng)在如此優(yōu)越的硬件設(shè)備上開(kāi)展，加上支教組組員的精心準(zhǔn)備和良好的師范技能，我認(rèn)為是毫無(wú)難度的。但事情卻在一波三折中發(fā)展，組員可謂是“為伊消得人憔悴”。
考慮到玉巖中學(xué)學(xué)生已經(jīng)具備相對(duì)于其他中學(xué)生更良好的計(jì)算機(jī)知識(shí)，我們支隊(duì)伍的支教以電腦夏令營(yíng)的形式開(kāi)展，希望能教給學(xué)生更高層次的電腦知識(shí)。但俗話說(shuō)得好“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”，在出發(fā)前幾天，我們被告知，本次活動(dòng)學(xué)校不提供機(jī)房，這使我們陷入了很尷尬的境地?！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，我們安排的photoshop等課程的實(shí)操性很強(qiáng)，沒(méi)有了機(jī)房，無(wú)異于砍柴沒(méi)有了斧頭，我們不得不另想辦法，將隊(duì)員的筆記本電腦帶過(guò)去。同時(shí)，校方認(rèn)為我們的課程過(guò)于單調(diào)，希望加入有趣的第二課堂的內(nèi)容。這明顯是與我們“電腦夏令營(yíng)”的主題背道而馳的，但校方的意見(jiàn)又如此重要，我只能讓支教組改變課程安排，加入辯論賽，禮儀培訓(xùn)，心理培訓(xùn)等有趣的課程。在與校方的幾次協(xié)商中，支教日程安排表終于出爐，出發(fā)前幾天，全體支教組成員的準(zhǔn)備工作如火如荼的開(kāi)展，找資料，備課，試講，以最好的姿態(tài)迎接支教的到來(lái)。
在踏上玉巖這塊土地第一刻，沒(méi)有我預(yù)想中的來(lái)自校方的熱情接待，只有冷酷的校警的盤(pán)問(wèn)。我意識(shí)到這就是農(nóng)村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別，我明白，在這里，我們必須自力更生，沒(méi)有任何人可以依賴。提著行李，領(lǐng)著隊(duì)伍，我來(lái)到團(tuán)委辦公室的門(mén)口，進(jìn)門(mén)的第一件事，就是被告知，參加夏令營(yíng)的學(xué)生可能不足10人。晴天霹靂般，全體隊(duì)員陷入沉默，而后抱怨，激情被澆滅，情緒下降至冰點(diǎn)。我無(wú)法想象，一個(gè)10個(gè)人不到的班如何開(kāi)展支教，我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對(duì)不可以!在冷靜過(guò)后，我和陳歡商量，決定給報(bào)名的學(xué)生一個(gè)個(gè)打電話，說(shuō)服他們參加。在指導(dǎo)老師賴?yán)蠋煹奶嵝严?，我明白到一支?duì)伍的士氣是何等重要，所以在我自身情緒也及其低落的情況下，我還是要笑著鼓勵(lì)隊(duì)員們要堅(jiān)強(qiáng)，要客觀，即使只有10個(gè)學(xué)生，我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變，但我會(huì)安排更多的人到調(diào)研活動(dòng)中，畢竟調(diào)研是我們隊(duì)伍的重點(diǎn)。
在支教組組員的努力下，有12名學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)。23號(hào)下午，在整理好宿舍后，我立刻帶著宣傳組組長(zhǎng)李迪到我們支教的課室布置。課室很現(xiàn)代化，原本是用來(lái)開(kāi)會(huì)的，在藍(lán)色氣球的襯托下，更好看了。學(xué)生很早就到齊了，都是初一的學(xué)生，很活潑。在“師生破冰拓展交流會(huì)”開(kāi)始前，隊(duì)員就已經(jīng)和學(xué)生混在一起了。我可以遇見(jiàn)，在這樣小班教學(xué)的形式下，老師和學(xué)生的感情會(huì)更深入。
只是，支教的第一天，我們就發(fā)現(xiàn)了這樣的問(wèn)題，學(xué)生是初一的，沒(méi)怎么接觸過(guò)計(jì)算機(jī)，我們安排的photoshop培訓(xùn)課的難度對(duì)他們來(lái)說(shuō)相對(duì)比較大，他們很難消化。思考后，我建議，用師生的生活照來(lái)進(jìn)行功能操作。果然，加之生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，一反以往枯燥的培訓(xùn)形式，學(xué)生對(duì)課程的興趣增大。其他的興趣類(lèi)課程，學(xué)生的積極性挺高的，收獲也很大。記得在上完禮儀課后，學(xué)生開(kāi)始研究起我走路的姿勢(shì)，站姿，坐姿等，還不斷糾正我，儼然一個(gè)小老師的模樣。
除了課堂式的活動(dòng)外，我們還開(kāi)設(shè)了辯論賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和小晚會(huì)等新鮮的項(xiàng)目。在這些項(xiàng)目中，隊(duì)員和學(xué)生的距離一步步的拉近。我因?yàn)橐疹櫟秸魂?duì)伍的進(jìn)度，所以不是每項(xiàng)活動(dòng)都有參與進(jìn)去。但那場(chǎng)辯論賽卻讓我印象很深刻，因?yàn)樵趯?duì)辯論結(jié)果進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)后，我發(fā)現(xiàn)距離下課還有一段時(shí)間，于是突發(fā)奇想，要進(jìn)行一場(chǎng)小小“新聞發(fā)布會(huì)”，由學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，老師坐在臺(tái)上進(jìn)行回答，我想通過(guò)這樣的方式，我們師生雙方能加深對(duì)彼此的了解。果然，學(xué)生都很積極，提出了很多有趣的，單純的問(wèn)題。看著他們迷惑的表情和閃爍的眼睛，真的不得不感嘆年少的天真與單純。我記得有位學(xué)生問(wèn)我，“發(fā)生過(guò)最糗的事是什么?”我想了想，腦海里什么都沒(méi)有浮現(xiàn)，只能蹦出一句“我一般都會(huì)把記憶中不開(kāi)心的事忘掉的。”結(jié)果引來(lái)臺(tái)上隊(duì)員和臺(tái)下學(xué)生的一陣爆笑。我也不由得笑了起來(lái)。
現(xiàn)在想想，跟學(xué)生的相處總是那么的輕松快樂(lè)。人與人之間的感情其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)你在付出時(shí)，你同時(shí)也在收獲。我們?yōu)檫@幫學(xué)生“衣帶漸寬終不悔”，即使在最失落的時(shí)候都沒(méi)有放棄他們。他們也在日常的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受到我們的用心，也在用他們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)我們?；蚴抢覀兊囊陆歉覀冋f(shuō)“一起去吃飯吧”，或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”。簡(jiǎn)單卻真誠(chéng)。4天的相處很短暫，但是感情卻會(huì)沉淀在心底。
“柳暗花明又一村”
“調(diào)研南粵雙轉(zhuǎn)移，共建和諧新廣東”，調(diào)研是我們此次實(shí)踐活動(dòng)的重頭戲。但實(shí)踐地校方?jīng)]有為我們提供任何幫助，在廣州這塊縱橫交錯(cuò)的人際關(guān)系網(wǎng)里我們也沒(méi)有找到任何一個(gè)附著點(diǎn)。前期工作開(kāi)展步履維艱，但所謂團(tuán)結(jié)就是力量，在“山重水復(fù)疑無(wú)路”之后，我們迎來(lái)了“柳暗花明又一村”。
為了解蘿崗區(qū)在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移政策實(shí)施兩年下勞動(dòng)者生產(chǎn)生活的變化情況，本次調(diào)研分3部分，采訪政府，企業(yè)及居民。政府和企業(yè)因?yàn)槭孪葲](méi)有門(mén)路聯(lián)系到人，單純靠自己打電話過(guò)去，吃了很多閉門(mén)羹，沒(méi)有人愿意接待。并且剛好遇到周末，企業(yè)都以周末不上班的理由推辭了。別無(wú)選擇，只能先進(jìn)行居民的調(diào)查訪問(wèn)，調(diào)研組25日下午展開(kāi)盲目的“街道掃蕩調(diào)研”，可想而知，效果很不理想，6名調(diào)研人員用了1個(gè)小時(shí)找到一條人流不多的街道，進(jìn)行了4個(gè)小時(shí)的調(diào)研，只完成了15份問(wèn)卷。晚上8點(diǎn)，調(diào)研人員垂頭喪氣地回到學(xué)校。
我知道，單純靠我以及調(diào)研組成員，是不會(huì)有新的思路，新的方法的。這時(shí)，我想起了指導(dǎo)老師，賴?yán)蠋熤v起的一個(gè)詞，“頭腦風(fēng)暴”。是的，我們這支隊(duì)伍是17個(gè)人，而不是個(gè)別的1，2個(gè)，更不是只有我一個(gè)人。要有新想法，必須集思廣益。于是，我一改每天的總結(jié)會(huì)議形式，不再由我一個(gè)人來(lái)總結(jié)和安排工作，而是大家提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，大家提出解決的方法，分析這種解決方法的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)而找出最優(yōu)的解決方案。
果然，“頭腦風(fēng)暴”中并發(fā)出很多新鮮的想法，包括在學(xué)校內(nèi)部訪問(wèn)外來(lái)工，在人流多的車(chē)站旁找人填問(wèn)卷，借助支教組學(xué)生找到適合調(diào)研的居民區(qū)等等。一時(shí)間，隊(duì)員變得很活躍，大家各抒己見(jiàn)，相互指出提出解決方法的優(yōu)缺點(diǎn)。我很明顯地感受到，在會(huì)議中，每個(gè)人都在為隊(duì)伍的成果貢獻(xiàn)自己的力量，而不再是各自各顧自己的小組進(jìn)度。我相信，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是強(qiáng)大的，而我們隊(duì)伍正是這樣的團(tuán)體，正無(wú)所畏懼地向前沖。
在支教結(jié)束后的一天里，全體隊(duì)員出動(dòng)外出調(diào)研，最后完成近200份問(wèn)卷，采訪了3個(gè)政府部門(mén)，3個(gè)企業(yè)。獲得了所需的數(shù)據(jù)，得到了完善的資料。正因?yàn)槭峭耆摹鞍资制鸺摇?，我特別珍惜這次的調(diào)研過(guò)程和結(jié)果。期間，我嘗試了新的領(lǐng)導(dǎo)形式，我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。
“我們是相親相愛(ài)的一家人”
17名隊(duì)員，組成了這支“華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”。每一名隊(duì)員都是一根流動(dòng)著沸騰血液的血管，縱橫交錯(cuò)，你中有我，我中有你，形成清晰可見(jiàn)的脈絡(luò)，見(jiàn)證我們4天里的成長(zhǎng)。4天里，這些團(tuán)委下一屆的精英們同住一個(gè)屋檐下，一同嬉戲，一同為我們的目標(biāo)而奮斗。無(wú)畏所有艱難，只因“我們是相親相愛(ài)的一家人”。
陳歡為了支教的事情每天忙里忙外，每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備;玉梅在出發(fā)前為了聯(lián)系溝通學(xué)校，撰寫(xiě)方案，不知道熬了過(guò)少個(gè)通宵;秋蕊、達(dá)輝、成武、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽(yáng)出外調(diào)研，不知吃了多少閉門(mén)羹，卻從來(lái)只會(huì)把苦往肚里吞;李迪是每次活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的“美容師”，用氣球彩帶就能挑動(dòng)熱鬧的氣氛;靄華是我們的“移動(dòng)銀行”，身上帶著整個(gè)隊(duì)伍的經(jīng)費(fèi)，要花錢(qián)的時(shí)候總忘不了她;雨雪、明偉用相機(jī)記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他人娛樂(lè)時(shí)，自己只能在旁邊負(fù)責(zé)拍攝，即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無(wú)怨言;俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅(jiān)持去街上派義務(wù)維修的傳單，僅僅因?yàn)椴幌朊撾x隊(duì)伍;怡生的相片不知多少次被用來(lái)做支教的素材，被p得面目全非也只會(huì)一笑而過(guò);偉峰負(fù)責(zé)了所有的橫幅和錦旗制作，一路來(lái)任勞任怨;林璇為義務(wù)維修到處出去尋找場(chǎng)所，想盡方法吸引當(dāng)?shù)厝罕?美顏每晚在別人要入睡時(shí)仍在整理當(dāng)天的通訊稿;惠玉是萬(wàn)金油，哪里需要她，她就會(huì)在哪里。
在義務(wù)維修順利舉辦后，大家都無(wú)比興奮，每人抱著半只西瓜，坐在地上，瘋狂地啃著，肆無(wú)忌憚地調(diào)侃、談笑。吃完后，偉峰捧著大肚子跟我說(shuō)“節(jié)儉真是令人受折磨的美德啊!”(因?yàn)橘I(mǎi)西瓜的錢(qián)是平時(shí)省下的。)我聽(tīng)后，笑得慘絕人寰。
回憶起下鄉(xiāng)的短短的4天，總會(huì)讓我的嘴角泛起漣漪。他們是那么可愛(ài)的一群家人，永遠(yuǎn)直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
11月18日是個(gè)平常的不能再平常的日子，但是在xx連鎖超市門(mén)前一場(chǎng)空前的暖心盛會(huì)正在持續(xù)升溫中爆發(fā)出來(lái)——現(xiàn)場(chǎng)聚集了除了xx超市自己的員工外，還有國(guó)賓酒店及國(guó)賓美容院的員工們，當(dāng)然還有來(lái)自社會(huì)各界的愛(ài)心人士，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里的水產(chǎn)大姐、與悅千家合作的愛(ài)心廠家、xx市各大媒體工作者。作為本次活動(dòng)全程組織與安排的工作人員，基本上每個(gè)細(xì)節(jié)我都滲透了進(jìn)去，從活動(dòng)發(fā)起到活動(dòng)準(zhǔn)備階段、再到現(xiàn)場(chǎng)的組織與安排、到最后的挨家挨戶走訪，我的心情猶如坐過(guò)山車(chē)一般起伏不定，親眼目睹一戶戶貧困家庭的現(xiàn)實(shí)情況，了解傾聽(tīng)他們家家所面臨的困境，感受了募捐現(xiàn)場(chǎng)的愛(ài)心捐贈(zèng)及社會(huì)各界愛(ài)心人士對(duì)這些家庭的關(guān)注與支持，對(duì)我產(chǎn)生了從心到靈的觸動(dòng)。
能夠作為本次活動(dòng)的組織者，我個(gè)人感覺(jué)是十分光榮與驕傲的，同時(shí)也讓我感覺(jué)到自己身上擔(dān)子與責(zé)任的沉重，每個(gè)環(huán)節(jié)都要考慮周全，不能有一絲的馬虎。盡管我也十分盡心盡力，但是還是存在著許多考慮不周的地方。對(duì)于這些不足的地方在活動(dòng)過(guò)后我做了深刻的總結(jié)，讓自己在以后的工作中能夠考慮的更周全一些。為了自己，也是為了這些需要幫助的貧困群體，不希望因?yàn)樽约旱氖韬龆尵栀?zèng)的物資受到些許影響，因?yàn)樗麄儗?shí)在是太需要這份資助了。看著現(xiàn)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)排隊(duì)有秩序上臺(tái)捐款的員工及社會(huì)愛(ài)心人士，那一刻我的心在感受這現(xiàn)場(chǎng)上的溫度升溫，盡管是北方十一月份寒冷的天氣，仍然抵擋不了愛(ài)心的溫度傳遞。
當(dāng)我們的愛(ài)心車(chē)隊(duì)帶著所有愛(ài)心人士捐贈(zèng)的物資挺進(jìn)長(zhǎng)山鎮(zhèn)時(shí)，我能夠感受到一雙雙熾熱的雙眼在期盼著我們的到來(lái)。首先迎來(lái)的就是長(zhǎng)山鎮(zhèn)政府的工作人員熱情的笑臉，一位熱心的村婦女主任大姐至始至終的陪伴著我們的愛(ài)心車(chē)隊(duì)，陪伴著我們一起深入各個(gè)村落，走進(jìn)每一戶我們本次捐贈(zèng)的貧困戶家中。這位大姐的行動(dòng)也是一種無(wú)形中的捐助。
兩天時(shí)間我們走訪了18戶特困戶家庭加上現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)的一戶老人一共19戶家庭，目睹了19個(gè)不一樣的故事，心靈受到了19次激烈的碰撞，一次比一次更揪心，一次比一次更激動(dòng)。當(dāng)我們進(jìn)入到需要幫助的貧困家庭中，看到一張張因?yàn)榧?dòng)而流出淚水的臉，看到他們或因病痛導(dǎo)致喪失勞動(dòng)力而帶來(lái)的貧困窘境，或因家人重病拖累了整個(gè)家庭所帶來(lái)的困境，不僅讓我發(fā)出感慨，原來(lái)人活著有錢(qián)沒(méi)錢(qián)都不重要，最重要的是要有一個(gè)健健康康的好身體和全家人的平安健康才是最重要的。但是在我們下鄉(xiāng)走訪獻(xiàn)愛(ài)心的途中，無(wú)意中去一所學(xué)校接一位村婦女主任大姐，在學(xué)校門(mén)口停留了片刻的功夫，我看到了一個(gè)外表破破爛爛的小房子里進(jìn)進(jìn)出出好多小學(xué)生，我懷著一顆好奇的心理走了進(jìn)去，進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)，破舊的布簾子后面有一個(gè)破破爛爛的小柜臺(tái)，上面擺放了很多不知名的小食品，有辣條、外包裝破損的油炸爆米花一類(lèi)的垃圾食品，還有長(zhǎng)毛的面包，帶色素的飲料，小學(xué)生們爭(zhēng)前恐后的購(gòu)買(mǎi)著。由此不禁讓我聯(lián)想到，病從口入，農(nóng)村的孩子們正處于生長(zhǎng)發(fā)育長(zhǎng)身體的時(shí)候，天天吃這些垃圾食品，身體能好嗎？真心認(rèn)為工商部門(mén)應(yīng)該下鄉(xiāng)來(lái)打擊一下這些無(wú)證經(jīng)營(yíng)的黑心商家，將這些沒(méi)有食品安全保障的黑心窩點(diǎn)取締，還農(nóng)村孩子們一個(gè)健康成長(zhǎng)的好環(huán)境。
當(dāng)然，這兩天的走訪在我記憶中最為深刻的還要是xxx村的那位大姐，因?yàn)樯砘寄蚨景Y，面臨每?jī)蓚€(gè)月就需要透析一次的高額醫(yī)療費(fèi)，與她風(fēng)雨多年的丈夫退縮了，選擇了與身患重病的這位苦命的大姐離婚，這位大姐的兒子、兒媳都不孝敬，兒子患病，母親為了救回兒子的一條命將家里僅有的幾畝地也給變賣(mài)了，所有的錢(qián)財(cái)都被兒媳拿走了，沒(méi)有給她的婆婆留下一分救命錢(qián)。當(dāng)我們出現(xiàn)在她的家中時(shí)，她已經(jīng)奄奄一息的躺在床上只有出的氣了，看到于總沖出了屋子拿回兩千元錢(qián)的那一瞬間，全屋子的淚點(diǎn)都到了極限，大姐激動(dòng)的留下感激的淚水，我們一屋子前來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心的悅千家愛(ài)心志愿者都不忍住的眼淚含在眼圈里，還有不少同志受不了這種悲情場(chǎng)景選擇離開(kāi)了屋子。大姐的哭聲沁透著每個(gè)人的心靈，世上怎么會(huì)將所有的磨難與不幸都降臨到這一位大姐的身上了呢？當(dāng)我們離去的時(shí)候，大姐拖著無(wú)力的身軀強(qiáng)行下床，扶著門(mén)框目送著我們離去的身影，眼里滿是期盼，期盼著我們下次的到來(lái)，期盼著活下去的希望。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
早晨，我們帶著美好的心情，背上背包，踏上這輛校車(chē)，有趣而驚喜的兩天就這樣開(kāi)始了！
我們先學(xué)了緊急救護(hù)。知道了如何用三角巾進(jìn)行包扎。還知道了生活中有關(guān)觸電和溺水的危險(xiǎn)。我覺(jué)得這一課教給了我在以后的日子里，如果遇到危險(xiǎn)，說(shuō)不定就會(huì)派上用場(chǎng)呢！
第二節(jié)課我們學(xué)了貝藝。這些東西，曾經(jīng)都是我們舌尖下的垃圾，可如果動(dòng)一動(dòng)腦，發(fā)現(xiàn)“垃圾”也可以美化我們的生活哩！每一件裝飾品的背后，都有每一位制作者辛苦?？此坪?jiǎn)單的貝藝，做起來(lái)卻很難。你先要想好自己要做什么，再用膠水固定，固定好后在用我們靈巧的雙手，為它繪上一抹亮麗的色彩。
第一天的最后一節(jié)課也是我印象最深的一節(jié)課——國(guó)防教育。換一個(gè)說(shuō)法就是真人cs。聽(tīng)到這兒，全班瞬間沸騰起來(lái)，每一個(gè)人都躍躍欲試。我們先排兵布陣。擺好一個(gè)個(gè)盾牌。擺完后就去領(lǐng)裝備。拿到一把把槍每一個(gè)人都贊嘆不已。全部武裝完畢后，真正的樂(lè)趣才剛剛開(kāi)始?？偣?0分鐘，每人都有1000發(fā)子彈，總共20條命。一上場(chǎng)，對(duì)方就給我來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”失去了一條命。我迅速轉(zhuǎn)移地方，看也不看，一直在亂射。時(shí)間一半都還沒(méi)到我就敗下陣來(lái)了。當(dāng)我看到我的戰(zhàn)績(jī)時(shí)，一下子就傻眼了，才打中了一個(gè)人。經(jīng)過(guò)這節(jié)課我知道了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)士們打仗有多不容易了。
這是第二天的第一節(jié)課也是令人驚心動(dòng)魄的一課。這節(jié)課是戶外實(shí)踐，我們?cè)谶@80分鐘里嘗試了飛檐走壁。這個(gè)詞通常是在電視中聽(tīng)到或看到，沒(méi)想到今天我們就要親自感受一下了。我是第二個(gè)上場(chǎng)的，高架臺(tái)離地面大概有八米左右。爬上去是沒(méi)有問(wèn)題的，可是要從這邊走到另一邊就有困難了。大概只有十厘米寬的路，繩索也絲毫不能幫到你。自己必須克服恐懼心理，勇敢的邁出那一步。我走的時(shí)候，經(jīng)常在心里默默地說(shuō):加油，褚彩月，你一定行。就這樣，我真的通過(guò)了。相信自己你能行！
這兩天我學(xué)到了很多，體驗(yàn)了很多，也挑戰(zhàn)過(guò)自己，也開(kāi)拓了自己的見(jiàn)識(shí)，讓一切不可能變成了可能。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
小組實(shí)踐是現(xiàn)代教育的一項(xiàng)重要組成部分。在實(shí)踐過(guò)程中，我們需要協(xié)同合作、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和有效溝通，以取得良好的成果。本文將分享我在小組實(shí)踐中的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真溝通和交流
小組實(shí)踐中，認(rèn)真溝通和交流是至關(guān)重要的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，各成員需要將其分工明確并且清楚理解。我們應(yīng)該定期組織會(huì)議，討論我們的工作和進(jìn)度。通過(guò)這種方式，我們能夠澄清可能出現(xiàn)的困惑，學(xué)習(xí)其他成員的想法和建議，并確定下一步的行動(dòng)計(jì)劃。
第三段：發(fā)揮各自的長(zhǎng)處
在小組實(shí)踐中，每個(gè)成員都有自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和技能。我們需要充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)。我們有不同的才能和經(jīng)驗(yàn)，可以幫助整個(gè)團(tuán)隊(duì)成功完成目標(biāo)。
第四段：管理時(shí)間
小組實(shí)踐中，時(shí)間管理和分配是至關(guān)重要的。通過(guò)有效地管理時(shí)間，我們可以規(guī)劃好工作，確保工作質(zhì)量不受時(shí)間壓力的影響。我建議團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該每周安排交流的時(shí)間，確保每個(gè)人有足夠的時(shí)間完成任務(wù)，并且每位成員都了解其他成員的進(jìn)度。這將有助于我們保持工作的順利進(jìn)行并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。
第五段：總結(jié)和結(jié)論
總之，在小組實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。通過(guò)認(rèn)真溝通和交流、發(fā)揮各自的長(zhǎng)處、管理時(shí)間和合理分配工作，在整個(gè)工作過(guò)程中，我們可以取得良好的成果。在小組實(shí)踐中，我學(xué)到了很多東西。隨著時(shí)間的推移，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性不僅在實(shí)踐中很重要，在日常生活中也是不可或缺的，這是一種有助于個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的能力。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
似乎汽車(chē)開(kāi)得有點(diǎn)匆忙，讓我們來(lái)不及留戀豳州的最后美景。某月某日，我們?cè)陉兾魇x縣職教中心為期三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)結(jié)束啦。三個(gè)月的的實(shí)習(xí)生活是辛苦的，也是非常有意義的。在郭老師的支持和指導(dǎo)下，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的幫助和輔導(dǎo)下，我們的實(shí)習(xí)工作取得了圓滿的成功，并順利返校。
我們xx縣職教中心實(shí)習(xí)組的實(shí)習(xí)生均是物理學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，物理學(xué)8名，應(yīng)用電子技術(shù)教育5名。
某月某日我們安全抵達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，受到學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的熱情歡迎，雖然是中午休息時(shí)間，但校領(lǐng)導(dǎo)為了等待我們到來(lái)，一直守候在校門(mén)口。學(xué)校在教職工宿舍緊張的情況下，還給我們騰出宿舍（后來(lái)才知道的）。安排好宿舍，又派年輕老師詢問(wèn)我們的情況，并帶我們?cè)趚x縣縣城轉(zhuǎn)了一圈，讓我們熟悉環(huán)境，了解xx縣的大致情況，這讓我們十三位同學(xué)將初來(lái)xx縣的陌生與不安拋卻腦后。
xx縣，一個(gè)典型的被河流沖擊成小平原上的小城，涇河穿流而過(guò)，哺育著這片土地上勤勞的人民，這是一個(gè)歷史悠久的.小城，秦朝時(shí)被設(shè)為縣，后又稱(chēng)州（同彬州），北宋名人范仲淹的祖籍便在此。職教中心旁邊的開(kāi)元廣場(chǎng)上，范仲淹、張舜民兩位先哲的雕像肅然而立，廣場(chǎng)中心的北宋開(kāi)元塔，歷經(jīng)風(fēng)雨，毅然聳立，折射出彬州的悠久歷史和人文風(fēng)貌。每晚，開(kāi)元廣場(chǎng)上，有歌舞戲劇表演，有電影放映，還有自發(fā)組織的舞蹈隊(duì)，無(wú)論是散步，看戲，看電影，只要有空閑，xx縣人民都匯聚在開(kāi)元廣場(chǎng)，一派歌舞升平。廣場(chǎng)、學(xué)校后面山巒連綿起伏，別是一番風(fēng)景。
當(dāng)晚，學(xué)校召開(kāi)見(jiàn)面會(huì)，表示對(duì)我們實(shí)習(xí)生的歡迎，以及對(duì)我們實(shí)習(xí)工作做出比較詳細(xì)的安排，全體教職工對(duì)我們給予厚望。
翌日，我們被分成兩組，分別分到機(jī)電組，煤炭組進(jìn)行實(shí)習(xí)，兩個(gè)專(zhuān)業(yè)組的領(lǐng)導(dǎo)均很快為我們精心挑選了指導(dǎo)老師，讓我們盡快開(kāi)始我們的實(shí)習(xí)生涯。
下面我就我們小組在職教中心的教育實(shí)習(xí)情況做一個(gè)具體的匯報(bào)：
一、教育見(jiàn)習(xí)
抵達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校的第二天，我們就開(kāi)始進(jìn)班聽(tīng)課、跟班管理。我們所屬的兩個(gè)專(zhuān)業(yè)組在接到我們的同時(shí)就給我們分配了相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師和指導(dǎo)班主任。從指導(dǎo)教師的分配，到跟指導(dǎo)老師見(jiàn)面、進(jìn)班觀摩學(xué)習(xí)，一切都很順利。雖然是一個(gè)普通縣城的職教中心，但是這里不乏優(yōu)秀的教師，他們講課有的幽默詼諧，有的簡(jiǎn)練生動(dòng)，就連那些底子很差的學(xué)生都能認(rèn)真聽(tīng)講，老師們的講課技巧可見(jiàn)一斑。
但畢竟是職業(yè)教育，與普通高中教育還是有很大的差距。因此我們?cè)诠蠋煹闹С峙c鼓勵(lì)下，向xx縣教育局提出申請(qǐng)去xx縣的兩所高中聽(tīng)課。xx縣教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)知道后，非常支持我們的想法，并立刻批準(zhǔn)并通知xx縣中學(xué)與范公中學(xué)校長(zhǎng)接待并安排我們實(shí)習(xí)生聽(tīng)課。從而彌補(bǔ)了我們?cè)诔踔泻吐氈袑?shí)習(xí)而不能接觸高中物理教學(xué)的缺憾。
二、教育實(shí)習(xí)
由于xx縣職教中心嚴(yán)重缺教師，所以在我們到達(dá)學(xué)校的第二周，我們開(kāi)始備課、進(jìn)班上課，指導(dǎo)老師聽(tīng)課和指導(dǎo)；第三周，我們開(kāi)始獨(dú)立帶課，完全扮演了準(zhǔn)老師的角色。職教中心的課程多而雜，除了物理，我們還附帶了其它一些如化工生產(chǎn)安全技術(shù)、工業(yè)水處理技術(shù)等操作性專(zhuān)業(yè)課程，這些課程我們從未接觸過(guò)，但為了不玷污心中那神圣的三尺講臺(tái)，為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們的期望，為了滿足講臺(tái)下那些渴望的眼神，我們傾盡所有，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，真正體會(huì)到了“一個(gè)好老師也是一個(gè)好演員”?；蛟S比別人更苦些、更累些，但正是這份苦和累，使我們?cè)趥湔n、上課、課堂管理、批改作業(yè)等教師教育技能方面得到很大程度的鍛煉，收獲頗多。
在班主任班級(jí)管理方面，我們先跟班主任初步了解學(xué)生和班級(jí)的基本情況，熟悉班級(jí)常規(guī)管理要求，繼而與班委溝通，了解班級(jí)情況，并多與學(xué)生交流，了解他們的心理，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題。由于職中老師的課比較多，所以很多指導(dǎo)班主任直接將班級(jí)管理權(quán)交給實(shí)習(xí)生，而自己則在一旁協(xié)調(diào)。所以我們?cè)趯?shí)習(xí)的第二周開(kāi)始，在指導(dǎo)班主任的支持鼓勵(lì)下，相繼接手班主任班級(jí)管理工作，與班委共同做好日常管理工作，并每周都按學(xué)校要求在班里組織一次班會(huì)和班主任安全教育課。由于我們跟學(xué)生的年齡相差無(wú)幾，所以很快就和學(xué)生熟了起來(lái)，而我們輕松、活波、民主的管理風(fēng)格，學(xué)生也非常樂(lè)于接受，班級(jí)也就比較容易管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)班主任也對(duì)我們的成就表示非常滿意。
實(shí)習(xí)是大學(xué)教育一個(gè)十分重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過(guò)這次教育實(shí)習(xí)，使我們?cè)趯?shí)際實(shí)踐中接觸了與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，有的同學(xué)更是活學(xué)活用，將在學(xué)校所學(xué)應(yīng)用到其它課程的教學(xué)，培養(yǎng)和鍛煉了我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，學(xué)以致用，提高實(shí)際動(dòng)手能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。當(dāng)然我們的教育實(shí)習(xí)也并非一帆風(fēng)順，期間遇到了一些小麻煩，但都在我們的團(tuán)結(jié)互助、相互支持鼓勵(lì)下順利度過(guò)。
三、教育調(diào)研
教育調(diào)研，是一個(gè)我們實(shí)習(xí)前就關(guān)注的問(wèn)題，但是直到實(shí)習(xí)開(kāi)始很多同學(xué)還沒(méi)有確定，不知道選什么樣的題目，怎么來(lái)寫(xiě)。帶隊(duì)老師郭老師在教育調(diào)研方面給了我們很多指導(dǎo)，從一開(kāi)始的指導(dǎo)我們確定題目，到最后的調(diào)研報(bào)告寫(xiě)作的指導(dǎo)，都很有耐心，而且總能給我們很多很有價(jià)值的建議和意見(jiàn)。在深入了解了xx縣職教中心的現(xiàn)狀以后，郭老師就建議大家可以以xx縣職教中心的辦學(xué)特色來(lái)入手，并且題目不宜過(guò)大，盡量從小處著手。大家題目都確定以后，郭老師又督促我們盡快根據(jù)自己的題目進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)研，并表示有困難可以隨時(shí)找他。同時(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們也都很支持我們的調(diào)研活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供我們所需的資料，老師們?cè)谟龅揭獙W(xué)生協(xié)助做問(wèn)卷調(diào)查時(shí)，也都很樂(lè)于相助。因此，很多同學(xué)的調(diào)研報(bào)告完成的十分順利。
教育實(shí)習(xí)使我們的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，是虛擬教學(xué)變?yōu)槊鎸?duì)面的教學(xué)。在教育實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們秉著謙虛、謹(jǐn)慎、嚴(yán)肅、認(rèn)真貫徹尊重教育的理念，在整個(gè)聽(tīng)課、備課、上課、課后評(píng)價(jià)的過(guò)程中，我們做到了多聽(tīng)課、多看教材、多熟悉教案、主動(dòng)向指導(dǎo)老師交流請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，從同學(xué)和老師的建議中不斷提高自己。實(shí)習(xí)生涯雖然很辛苦、緊張而忙碌，但是我們過(guò)的很充實(shí)，每天的都要早出晚歸，讓我們最初體會(huì)到了要作為一名好教師，并不是想象中的那么容易，也明白了作為一名人類(lèi)工程師的責(zé)任和重要性，更讓我們認(rèn)識(shí)到自身的不足，要成為一名合格的人類(lèi)靈魂工程師，我們需要更加努力。
教育實(shí)習(xí)宛如一首歌，一首飽含感情的歌，一首充滿激情的歌，一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，我們?cè)诟杪曋新?，在歌聲中尋思，在歌聲中成長(zhǎng)。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
無(wú)人機(jī)運(yùn)用越來(lái)越廣泛，社會(huì)需求也越來(lái)越大。比如應(yīng)用在我們的農(nóng)業(yè)植保這塊，中國(guó)兩億多人趨于老齡化，農(nóng)村在不久的將來(lái)，我們的勞動(dòng)力將永久的失去。民以食為天，我們離不開(kāi)吃穿住行。社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家的進(jìn)步離不開(kāi)人工智能，更加離不開(kāi)科技。無(wú)人機(jī)噴灑農(nóng)藥：節(jié)約用水、效率高、農(nóng)藥零增長(zhǎng)，這樣才可以保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
無(wú)人機(jī)航拍，校園一角、旅游景區(qū)、婚禮拍攝、城市拍攝。一幅幅美麗的畫(huà)面，我們的人工攝影已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我們想要的效果。無(wú)人機(jī)拍攝智能，更多需要愛(ài)好攝影的朋友們掌握新科技、掌握新技能。
無(wú)人機(jī)電力巡線，為我們的電力巡查巡檢節(jié)省了大量的工作。從事電力工作的朋友就不用再漫山遍野的巡塔了。安全、高效、節(jié)省。
無(wú)人機(jī)測(cè)繪，對(duì)于測(cè)繪工作者來(lái)說(shuō)，無(wú)人機(jī)的到來(lái)無(wú)疑為大家?guī)?lái)了不少方便，智能化時(shí)代，科技領(lǐng)先。
無(wú)人機(jī)運(yùn)輸，先有亞馬遜后有順豐京東。農(nóng)村市場(chǎng)需要這樣的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用，畢竟中國(guó)還是農(nóng)村人口最多。在順豐和京東先后分別都拿到了空域航線的那一刻起告訴我們無(wú)人機(jī)運(yùn)輸?shù)臅r(shí)代即將實(shí)現(xiàn)。
科技不斷的發(fā)展，我們應(yīng)該緊跟社會(huì)的腳步，一起進(jìn)步。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
小組實(shí)踐是現(xiàn)代教育的一個(gè)重要組成部分。在小組實(shí)踐中，人們可以學(xué)習(xí)如何與別人合作，發(fā)掘自己的潛力，增加自信和信任感。今天，我想和大家分享我在小組實(shí)踐中學(xué)到的一些心得體會(huì)。
二、團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
小組實(shí)踐所需要的最重要的技能就是良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。在我的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)，在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都應(yīng)該盡自己最大的努力，以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在我們的小組中，我們都很努力地工作，互相支持和協(xié)助彼此。學(xué)會(huì)如何更好地和別人合作是我在小組實(shí)踐中最重要的一點(diǎn)收獲。
三、如何改善溝通。
在小組實(shí)踐中，良好的溝通是至關(guān)重要的。在我的團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了更好地聆聽(tīng)別人的想法和觀點(diǎn)，以便更好地理解他們的需求和想法。我發(fā)現(xiàn)，尋求別人的反饋和建議也是很重要的。這些反饋和建議可以幫助我們更好地改進(jìn)我們的工作。
四、挑戰(zhàn)自我和團(tuán)隊(duì)。
在我的小組實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)自我和團(tuán)隊(duì)是取得成功的關(guān)鍵。通過(guò)在團(tuán)隊(duì)中與不同的人一起合作，我可以學(xué)會(huì)處理一些不同的挑戰(zhàn)。我們可能會(huì)遇到一些挫折和難題，但是通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和鼓勵(lì)，我們克服了這些困難，成功地完成了任務(wù)。這種經(jīng)歷增強(qiáng)了我的信心，使我更有勇氣接受新的挑戰(zhàn)。
五、感悟體會(huì)。
小組實(shí)踐中最重要的體會(huì)就是要學(xué)會(huì)如何與人合作，如何更好地溝通，如何挑戰(zhàn)自己和團(tuán)隊(duì)。在我的經(jīng)驗(yàn)中，通過(guò)小組實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何與不同的人一起工作，如何有效地溝通和如何克服挑戰(zhàn)。這些技能有助于我成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員，也有助于我在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得成功。
總之，小組實(shí)踐是一種寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)如何與別人合作，發(fā)揮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的潛力，以及各種技能和知識(shí)。通過(guò)嘗試新事物，我們可以更好地理解自己，增強(qiáng)自信心，并獲得實(shí)用的技能和知識(shí)。希望在未來(lái)的工作中，我能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，發(fā)揮自己的潛力。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
段落一：了解實(shí)踐活動(dòng)小組的背景和團(tuán)隊(duì)成員。
在學(xué)校里，實(shí)踐活動(dòng)小組是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐技能的重要平臺(tái)。每個(gè)小組都有自己的主題和研究范圍，這意味著我們需要在不同的小組中合作與交流。在我所在的實(shí)踐活動(dòng)小組中，有來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)和背景的同學(xué)，我們一起合作完成小組任務(wù)，提高我們解決問(wèn)題的能力。通過(guò)了解小組成員的專(zhuān)業(yè)、興趣、經(jīng)驗(yàn)和技能，我們能夠更好地合作，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
段落二：合作的難點(diǎn)和技巧。
為了實(shí)現(xiàn)小組目標(biāo)，我們需要進(jìn)行有效的合作。然而，在合作中也會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)。其中之一是意見(jiàn)不一致。我們可能會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，例如技術(shù)上的困難、分工不均等。這就需要小組成員之間進(jìn)行溝通和協(xié)商，找到一個(gè)合適的解決方案。通過(guò)交流，我們可以了解彼此的想法和觀點(diǎn)，并且制定有效的計(jì)劃和工作分配。此外，團(tuán)隊(duì)成員也可以互相協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這有助于提高我們的工作效率和實(shí)踐技能。
段落三：實(shí)踐活動(dòng)小組合作的價(jià)值。
實(shí)踐活動(dòng)小組合作有很多好處。首先，它可以加深我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。小組任務(wù)要求我們綜合運(yùn)用自己的知識(shí)和技能，以解決實(shí)際問(wèn)題。其次，它有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力。在小組中，我們需要了解和尊重彼此的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，同時(shí)也需要學(xué)會(huì)合理地分配任務(wù)和資源。這有助于我們充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，提高小組的合作效率和質(zhì)量。另外，還可以培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)力，幫助我們?cè)谖磥?lái)的工作中更好地管理團(tuán)隊(duì)。
段落四：我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
在小組合作中，我把重心放在了溝通和協(xié)調(diào)上。我認(rèn)為在合作中互相尊重和理解是關(guān)鍵。我盡可能地加強(qiáng)與小組成員之間的聯(lián)系，保持信息暢通，以便在工作中及時(shí)解決問(wèn)題。此外，我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員互相探討和分享經(jīng)驗(yàn)，以提升我們合作的質(zhì)量和效率。我相信團(tuán)隊(duì)合作和良好溝通是成功的基礎(chǔ)，也是我們未來(lái)工作中必不可少的技能。
段落五：結(jié)論和未來(lái)展望。
總的來(lái)說(shuō)，實(shí)踐活動(dòng)小組合作是我們大學(xué)生活中非常重要的一部分。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們不僅有機(jī)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力。因此，我們應(yīng)該充分利用這個(gè)平臺(tái)，積極參與合作，并不斷提高自己的技能和能力。在今后的工作中，我們需要保持團(tuán)隊(duì)精神和良好的溝通協(xié)調(diào)，以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)需求和挑戰(zhàn)。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
隨著教育體制的改革，越來(lái)越多的課程的教學(xué)方式開(kāi)始向小組實(shí)踐轉(zhuǎn)型，通過(guò)小組合作來(lái)促進(jìn)學(xué)生的交流與合作能力提高，這樣的方式也更加符合當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才需求的要求。本文將介紹小組實(shí)踐綜合活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段：初次體驗(yàn)小組合作的獲得感。
在小組實(shí)踐綜合活動(dòng)中，我首次體驗(yàn)到了小組合作的獲得感。在組內(nèi)討論學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，不僅可以練習(xí)口頭表達(dá)能力，還能拓展思路，在互相的交流中更好地理解老師的任務(wù)要求和課程內(nèi)容。在完成任務(wù)的過(guò)程中，我們互相合作，在互相間的提醒和協(xié)調(diào)中，使我感覺(jué)到自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值，也看到了完成一個(gè)復(fù)雜的工作所需要的組織和配合。
程序設(shè)計(jì)實(shí)踐是我們課程中重要的一環(huán)，小組實(shí)踐綜合活動(dòng)則是對(duì)程序設(shè)計(jì)實(shí)踐的深度促進(jìn)。在小組中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)與項(xiàng)目管理的重要性，我們需要建立良好的組織結(jié)構(gòu)和配套流程，這些步驟必須得到每個(gè)人的認(rèn)可與合作才能完成。通過(guò)此次活動(dòng)，我們也意識(shí)到了代碼重用的問(wèn)題，借此次機(jī)會(huì)，我們不僅使用了自己編寫(xiě)的程序代碼，還使用了其他小組編寫(xiě)的一些代碼，最后完成了整個(gè)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)。
第三段：小組合作能力的提高。
在小組實(shí)踐綜合活動(dòng)中，我們不僅完成了學(xué)術(shù)任務(wù)，更加提升了自己的小組合作能力。我們必須傾聽(tīng)分工合理，有較好的任務(wù)分配和評(píng)論機(jī)制。在完成任務(wù)的過(guò)程中，共同討論問(wèn)題，并及時(shí)解決掉出現(xiàn)的矛盾，這些都是在小組合作中需要發(fā)展的技能。
在小組實(shí)踐綜合活動(dòng)中，我們參加社會(huì)實(shí)踐也得到了啟示，了解更廣泛的社會(huì)和文化背景，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)中團(tuán)隊(duì)合作與競(jìng)爭(zhēng)的局域性，提高個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的性能，不斷改進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和機(jī)制。
小組實(shí)踐綜合活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的深入和發(fā)展應(yīng)該以團(tuán)隊(duì)協(xié)作為基礎(chǔ)和前提，這是我們現(xiàn)在在不同領(lǐng)域中成為專(zhuān)業(yè)人士的必修技能，我也將在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中體驗(yàn)到其深刻的價(jià)值。通過(guò)小組實(shí)踐綜合活動(dòng)，我學(xué)到了如何成為一個(gè)有價(jià)值的團(tuán)隊(duì)成員，學(xué)習(xí)如何在團(tuán)隊(duì)中讓自己的力量發(fā)揮到最大化。
總結(jié)：
通過(guò)小組實(shí)踐綜合活動(dòng)的體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到了小組合作已經(jīng)成為新時(shí)代的基礎(chǔ)技能與素質(zhì)，也只有通過(guò)這種方式才能認(rèn)識(shí)到實(shí)際的團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理的重要性，學(xué)到如何才能成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員，并從根本上提升自己的小組合作能力。這對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的提高，也是至關(guān)重要的。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
作品小組實(shí)踐活動(dòng)是我們大學(xué)生活中非常重要的部分之一。作為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，我們應(yīng)該鍛煉自己的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在參加這次作品小組實(shí)踐活動(dòng)后，我深刻體會(huì)到這兩個(gè)能力的重要性。本文將結(jié)合我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勎以谶@次實(shí)踐活動(dòng)中的心得體會(huì)。
一、培養(yǎng)創(chuàng)造力的重要性。
在作品小組實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要自己動(dòng)手制作出一個(gè)創(chuàng)意作品，這就要求我們必須具備一定的創(chuàng)造力。創(chuàng)造力是我們進(jìn)行創(chuàng)作和創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)，而這次實(shí)踐活動(dòng)，則是鍛煉我們創(chuàng)造力的絕佳機(jī)會(huì)。在整個(gè)過(guò)程中，我們需要思考組建的主題，設(shè)計(jì)制作作品，考慮作品的創(chuàng)新性，多樣性和實(shí)用性等。這就需要我們有創(chuàng)造性的思想和想象力，而這兩個(gè)能力也將伴隨我們一生。因此，我們必須在實(shí)踐中不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力，克服困難和壓力，不斷探索和挑戰(zhàn)自己，更好地提升自己的創(chuàng)新能力。
二、合作精神的重要性。
作品小組實(shí)踐活動(dòng)的另一個(gè)非常重要的方面是團(tuán)隊(duì)合作能力。在這次活動(dòng)中，我們的作品必須是由整個(gè)小組共同完成的。因此，我們需要互相協(xié)作，分工合作，才能最終制作出一件高質(zhì)量的作品。作品小組實(shí)踐活動(dòng)不僅要求我們?cè)谝粋€(gè)小組內(nèi)緊密地合作，同時(shí)還要求我們與其他小組進(jìn)行配合，互助互良并共同進(jìn)退。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不是由一兩個(gè)人可以完成的，而是需要所有成員的努力協(xié)作。在這樣的過(guò)程中，我們不僅可以鍛煉自己的合作能力，還能學(xué)會(huì)如何與人相處，如何分配工作和合理分配時(shí)間，不斷提高自己的人際交往能力。
三、深度學(xué)習(xí)和思考的意義。
在進(jìn)行作品小組實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)人要對(duì)自己負(fù)責(zé)的部分進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)意在讓我們通過(guò)自己的努力，在深度學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程中，培養(yǎng)出自己的創(chuàng)新精神和思維能力。這種方式有利于我們將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的深度學(xué)習(xí)，同時(shí)也將我們的思維拓寬了，不再局限于表面或者到達(dá)某種水平。就如同我在這次作品小組實(shí)踐活動(dòng)中所學(xué)到的，我需要針對(duì)該作品的主題進(jìn)行深度學(xué)習(xí)和思考，通過(guò)尋找有關(guān)的材料或討論會(huì)來(lái)拓展思維，從而提高創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。
四、快速適應(yīng)變化和處理困難的能力。
作品小組實(shí)踐活動(dòng)中，我們可能會(huì)遇到很多不同的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。而解決這些問(wèn)題和困難，需要我們具備快速適應(yīng)變化和處理小組內(nèi)部的事情的能力。在整個(gè)過(guò)程中，如何快速應(yīng)對(duì)問(wèn)題和適應(yīng)環(huán)境的變化非常關(guān)鍵。我們需要具備十分敏銳的觀察力和分析能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取解決措施。同時(shí)，在實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)也需要我們沉著冷靜，及時(shí)處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和不和諧因素。
五、總結(jié)：作品小組實(shí)踐活動(dòng)是鍛煉自己創(chuàng)造力和合作能力的非常好的機(jī)會(huì)，也是測(cè)量自己在實(shí)踐中能力的最佳生動(dòng)體現(xiàn)。參加活動(dòng)后，我更加深刻感受到團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)造力的重要性，并能夠掌握一些應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況，采取有效措施的技巧和方法。這也將幫助我們?cè)趯?lái)的工作和生活中更好地運(yùn)用和轉(zhuǎn)化得到的經(jīng)驗(yàn)?？傊@次活動(dòng)讓我受益匪淺，我深信在今后的人生之路上，我依然能夠發(fā)揮出自己的潛能，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
小組實(shí)踐綜合活動(dòng)，是我校課程設(shè)置的一項(xiàng)重要內(nèi)容。它的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓學(xué)生在自主探索、合作交流中不斷提高自身素質(zhì)。作為一名參與過(guò)小組實(shí)踐綜合活動(dòng)的學(xué)生，我深有感觸，從中獲得了很多收獲，也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。下面我將結(jié)合自己參與小組實(shí)踐綜合活動(dòng)的經(jīng)歷，談?wù)勛约旱捏w會(huì)和心得。
我們的小組實(shí)踐活動(dòng)是圍繞“道德實(shí)踐，以德為先”展開(kāi)的。在這個(gè)過(guò)程中，合作是必不可少的。個(gè)體需要去適應(yīng)團(tuán)隊(duì)，而團(tuán)隊(duì)也需要去關(guān)注個(gè)體。在小組合作中，要求我們彼此之間交流，提出各自的想法和建議，對(duì)自己的想法要有自信，并且要有耐心去傾聽(tīng)和接納別人的意見(jiàn)。并且，尊重每個(gè)人的不同特點(diǎn)和個(gè)人價(jià)值觀也非常重要，這樣可以使團(tuán)隊(duì)更加和諧，也會(huì)提高活動(dòng)的效率。
三、自我提高。
在小組實(shí)踐中，我們需要不斷地去學(xué)習(xí)和提高自己的一些技能。通過(guò)合作，可以讓我們互相借鑒和學(xué)習(xí)別人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也可以在豐富多彩的活動(dòng)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。同時(shí)，也需要我們認(rèn)真去預(yù)備自己的任務(wù)，并且嚴(yán)格要求自己完成任務(wù)。培養(yǎng)自我，同時(shí)也可以為團(tuán)隊(duì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
四、溝通交流。
小組實(shí)踐是需要互相溝通交流的，這是一種學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。溝通可以讓我們更加清楚地了解團(tuán)隊(duì)的意圖，交流可以讓我們更好地理解不同人的優(yōu)缺點(diǎn)。在交流過(guò)程中，我們要有耐心去聆聽(tīng)別人的意見(jiàn)，朝著共同的目標(biāo)去努力，并且明確自己的表達(dá)方式，使自己表達(dá)的更加清晰簡(jiǎn)潔。
五、結(jié)語(yǔ)。
小組實(shí)踐綜合活動(dòng)是一次難得的機(jī)會(huì)，它讓我們感受到了合作精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，讓我們也了解到自己在團(tuán)隊(duì)中的重要性。在整個(gè)實(shí)踐中，我們學(xué)習(xí)到了如何溝通和協(xié)調(diào)，如何對(duì)自己嚴(yán)格要求，在小組合作中一起努力完成任務(wù)，將自己的潛力發(fā)揮到極致。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們都能夠?qū)⑿〗M實(shí)踐這種學(xué)習(xí)方式運(yùn)用到生活中，不斷地去提升自己，在生活中也要不忘彼此幫助，互相學(xué)習(xí)，互相成長(zhǎng)。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
作為一名大學(xué)生，我們需要在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也需要進(jìn)行不斷的實(shí)踐活動(dòng)，以逐步提高我們的能力。小組實(shí)踐綜合活動(dòng)是這樣一種活動(dòng)，它能夠讓我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的方式來(lái)完成一些任務(wù)，同時(shí)也可以提高我們的組織能力、溝通能力和創(chuàng)新能力。在這次小組實(shí)踐綜合活動(dòng)中，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也找到了一些提高自己能力的方法。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
團(tuán)隊(duì)合作是小組實(shí)踐綜合活動(dòng)中的核心，只有大家齊心協(xié)力，才能夠達(dá)到預(yù)期效果。我所在的小組有四個(gè)人，我們?cè)陂_(kāi)始的時(shí)候，總是會(huì)存在一些意見(jiàn)不統(tǒng)一的情況。但是，通過(guò)多次的討論和交流，我們慢慢地找到了大家都能夠接受的方案，并且開(kāi)始有條不紊地執(zhí)行。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)需要具備以下幾個(gè)特點(diǎn)：相互信任、有效溝通、離開(kāi)個(gè)人情緒和高度協(xié)調(diào)。只有通過(guò)這些方法，團(tuán)隊(duì)才能夠達(dá)到最優(yōu)效果。
第三段：溝通能力的提升
團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)是有效的溝通。在團(tuán)隊(duì)討論的過(guò)程中，每個(gè)人都需要充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也需要認(rèn)真傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，并且進(jìn)行積極的交流和討論。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到自己在溝通中存在的一些不足，例如無(wú)法清晰地表達(dá)自己的想法，不夠耐心地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)等。通過(guò)這次活動(dòng)，我開(kāi)始積極學(xué)習(xí)如何更好地進(jìn)行溝通，并且嘗試在實(shí)踐中不斷改善自己的缺陷。
第四段：鍛煉組織能力和創(chuàng)新能力
在小組實(shí)踐綜合活動(dòng)中，我們不僅需要完成給定的任務(wù)，還需要通過(guò)自己的想法和創(chuàng)新來(lái)提高我們的成績(jī)。而這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何鍛煉自己的組織和創(chuàng)新能力。首先，我需要明確整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，并且制定出合理的計(jì)劃。然后，根據(jù)任務(wù)要求，我需要想出一些創(chuàng)新的方法和方案，以達(dá)到最好的效果。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷地嘗試新的方法和思想，從而提高了自己的創(chuàng)新能力。
第五段：總結(jié)
總之，小組實(shí)踐綜合活動(dòng)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和提高能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，提高了自己的組織和創(chuàng)新能力，同時(shí)也鍛煉了溝通能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，不斷地提高自己的能力水平，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
本次作品小組實(shí)踐活動(dòng)是由學(xué)校組織的，讓同學(xué)們能夠在小組中合作完成一個(gè)具有現(xiàn)實(shí)意義的作品，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。我們小組的作品是針對(duì)校園文化建設(shè)進(jìn)行研究與分析，并提出改進(jìn)方案。通過(guò)這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，我們得以深入了解校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀和問(wèn)題，并尋找創(chuàng)新解決途徑，帶動(dòng)校園文化建設(shè)的發(fā)展。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作。
在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中，我們的團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的重要性。首先，我們分工明確，每個(gè)人根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，從而達(dá)到協(xié)作互補(bǔ)的效果。其次，我們之間的溝通和協(xié)調(diào)密切無(wú)間，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決了工作中的矛盾和問(wèn)題。最后，在任務(wù)完成過(guò)程中，我們相互鼓勵(lì)和支持，取得了這個(gè)小組的平衡發(fā)展。
第三段：創(chuàng)新思維。
作品小組活動(dòng)，要求我們能夠像企業(yè)家一樣，富于創(chuàng)新思維，不斷挖掘問(wèn)題背后所蘊(yùn)含的可能性和機(jī)會(huì)，并以此為切入點(diǎn)尋求解決方案。我們?cè)谘芯啃@文化建設(shè)問(wèn)題過(guò)程中，從學(xué)生和教師角度出發(fā)，以深入的市場(chǎng)調(diào)研為基礎(chǔ)，提出了多方位的改進(jìn)方式，如加強(qiáng)學(xué)生對(duì)志愿者活動(dòng)的認(rèn)知，鼓勵(lì)學(xué)生參與文藝活動(dòng)等。這些創(chuàng)新點(diǎn)是我們小組在活動(dòng)中實(shí)踐創(chuàng)新思維的結(jié)果。
第四段：實(shí)際解決問(wèn)題。
在本次作品小組活動(dòng)中，我們的研究是針對(duì)校園文化建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題的，有著實(shí)際的解決方案。我們的解決方案是基于深入調(diào)研和分析，針對(duì)問(wèn)題闡述了思路和方案，并且提出可行性建議，產(chǎn)生了積極的社會(huì)效益。例如，我們提出的建立“校園文化站”得到了廣泛的認(rèn)可，并已經(jīng)初步得到實(shí)施。這表明在我們實(shí)踐活動(dòng)中，我們把理論與實(shí)踐相結(jié)合，更加注重實(shí)際解決問(wèn)題。
第五段：體會(huì)收獲。
在本次作品小組實(shí)踐活動(dòng)中，我收獲了許多。首先，我學(xué)會(huì)了更加深入的團(tuán)隊(duì)合作，切身感受到團(tuán)隊(duì)可大于個(gè)人的力量；其次，我學(xué)會(huì)了創(chuàng)新思維，擁有獨(dú)立思考的能力；最后，我也通過(guò)活動(dòng)鍛煉了口頭和書(shū)面表達(dá)能力。這些體驗(yàn)告訴我們，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，堅(jiān)持創(chuàng)新思維、協(xié)作合作，體驗(yàn)全新的工作方式和思考方式，將是我們堅(jiān)定前進(jìn)的動(dòng)力。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
實(shí)踐活動(dòng)小組合作，是我們?cè)诖髮W(xué)期間經(jīng)常會(huì)遇到的一類(lèi)任務(wù)。無(wú)論是完成一份學(xué)術(shù)研究報(bào)告，還是組織一次課外活動(dòng)，小組合作都是必不可少的，而如何高效地完成小組合作任務(wù)，成為了大家必須掌握的一項(xiàng)基本技能。在我過(guò)去的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我與許多杰出的同學(xué)以及實(shí)踐導(dǎo)師進(jìn)行了合作，我認(rèn)為分享我的經(jīng)驗(yàn)將有助于其他追求高效團(tuán)隊(duì)合作的人們。
第二段：早期經(jīng)驗(yàn)
年初，我們的實(shí)踐小組由四名成員組成，大家其實(shí)并不算是很熟悉。在開(kāi)始時(shí)，我們花費(fèi)了很多時(shí)間去了解每個(gè)人的習(xí)慣和偏好，以及如何在一個(gè)小組中為了彼此的長(zhǎng)處相互補(bǔ)充。最初的一兩次會(huì)議間，我們的討論是十分散亂的，每個(gè)人提出的方案并不相互協(xié)調(diào)，大家互相 argue，沒(méi)有人是很愿意妥協(xié)的。 面對(duì)這種情況，我們很快發(fā)現(xiàn)需要一些有意義的組織形式，去引導(dǎo)討論，為每個(gè)人分配更合適的任務(wù)，讓大家每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都能被最好地利用。
第三段：中期成果
在小組合作的中期，我們的討論變得更加陽(yáng)春了。每個(gè)人都有所貢獻(xiàn)，討論的質(zhì)量提高了很多。我們通常利用各種互聯(lián)網(wǎng)工具進(jìn)行協(xié)作，討論過(guò)程中我們通過(guò)不同的信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行支撐， 可以有效地進(jìn)行評(píng)估工作。而且，在這些經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們還得到了更多受啟發(fā)，學(xué)會(huì)了如何確保團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員都能夠宣揚(yáng)自己的聲音，使得結(jié)果擁有最好的效果。
第四段：合作總結(jié)
從這一次小組合作過(guò)程中，我學(xué)到了很多很重要的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。首先，我認(rèn)識(shí)了每個(gè)人的個(gè)性和長(zhǎng)處，及時(shí)安排了任務(wù)并充分利用了每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)。 其二，我們學(xué)會(huì)了如何通過(guò)溝通，不斷提高討論的質(zhì)量，發(fā)掘出每個(gè)人的潛力，以及團(tuán)隊(duì)智慧的力量。其三，我們也學(xué)到了如何協(xié)調(diào)對(duì)待每一項(xiàng)協(xié)作，以誠(chéng)實(shí)和公允的方式處理沖突和勸說(shuō)不同的看法。
第五段：未來(lái)期望
盡管與這個(gè)實(shí)踐小組進(jìn)行的協(xié)作已經(jīng)結(jié)束了， 我們所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)將在我們未來(lái)生活中持續(xù)發(fā)揮作用。我相信，憑借我們?cè)谶@次小組合作過(guò)程中習(xí)得的技能和知識(shí)，我們肯定會(huì)在未來(lái)在各種各樣的活動(dòng)中揚(yáng)帆出海，邁向更高的目標(biāo)。 我們會(huì)學(xué)會(huì)更好地傾聽(tīng)，以及更高效地溝通，同時(shí)也會(huì)早日完成我們的個(gè)人和共同目標(biāo)。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展，合作成為了一種必不可少的能力。在學(xué)校中，特別是實(shí)踐活動(dòng)小組中，合作更是一種重要的方式。在這篇文章中，我將會(huì)分享關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)小組合作的一些心得及體會(huì)。
第二段：合作是互補(bǔ)性的
最重要的合作原則就是互補(bǔ)性。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)及優(yōu)勢(shì)，如果能夠?qū)⑺腥说膬?yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái)，就能使整個(gè)小組更具有智慧。作為一個(gè)小組，我們能夠互相幫助，共同制定計(jì)劃，有時(shí)甚至能夠互相承擔(dān)一些責(zé)任。在一次實(shí)踐活動(dòng)中，我們各有不同的任務(wù)，但是每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的能力。即使在會(huì)遇到困難的時(shí)候，也會(huì)找到合適的人來(lái)解決它。
第三段：團(tuán)結(jié)合作是成功的關(guān)鍵
成功的關(guān)鍵之一是團(tuán)結(jié)合作。每個(gè)人都要盡心盡力去完成自己的任務(wù)。一個(gè)人的成功同樣體現(xiàn)著整個(gè)小組的成功。我們能夠在一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)合作的氛圍中完成任務(wù)。通過(guò)幫助其他人完成他們的任務(wù)，我們能夠更好地發(fā)揮自己的能力。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中，我們還需要尊重彼此，互相體諒。這樣的交流和合作只有當(dāng)每個(gè)人之間都充滿著信任和尊重時(shí)才會(huì)更流暢。
第四段：溝通很重要
溝通是實(shí)踐活動(dòng)小組合作的另一個(gè)非常重要的方面。在溝通中，我們每個(gè)人都需要發(fā)揚(yáng)自己的口才表達(dá)能力，并且認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn)。我們?cè)谟懻搯?wèn)題時(shí)講述自己的想法，也要認(rèn)真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，共同制定最好的方案。一旦小組成員之間溝通暢通，則可以同時(shí)解決很多問(wèn)題和矛盾，以便我們更好地完成任務(wù)。
第五段：總結(jié)
總之，實(shí)踐活動(dòng)小組合作是很重要的。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了尊重他人，互相幫助，建立了更好的團(tuán)隊(duì)合作，充分利用了每個(gè)人有用的能力。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，我們還學(xué)習(xí)了溝通技巧和問(wèn)題解決能力。協(xié)作是我們今后人生中必備的一項(xiàng)技能，這種技能將幫助我們?cè)谖磥?lái)面對(duì)任何挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)做到積極合作，充分發(fā)揮我們自己的潛力，在完成任務(wù)的過(guò)程中獲得成功。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
實(shí)踐小組是一種集體動(dòng)力，具有強(qiáng)大的推動(dòng)力，讓每一位成員都能夠盡情發(fā)揮，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和能力。通過(guò)實(shí)踐小組的活動(dòng)，我們不僅可以打破自己的刻板印象，還可以學(xué)習(xí)如何與他人相處，滿足團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。因此，推薦每個(gè)人參加實(shí)踐小組活動(dòng)，體驗(yàn)一次真正的團(tuán)隊(duì)合作。
實(shí)踐小組通常是由一組或多組志愿者組成，他們共同參加某種志愿活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)或?qū)W習(xí)項(xiàng)目，并共同探討和發(fā)掘問(wèn)題。每個(gè)實(shí)踐小組都有一個(gè)特定的目標(biāo)和使命，讓團(tuán)隊(duì)成員明確自己的職責(zé)和目標(biāo)，并相互支持和協(xié)作以實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。通過(guò)生動(dòng)有趣的討論、角色扮演和其他類(lèi)似的活動(dòng)，實(shí)踐小組可以激勵(lì)成員們的想象力和創(chuàng)造力，讓他們從活動(dòng)中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，從而更加自信地迎接生活中的挑戰(zhàn)。
在實(shí)踐小組中，我了解到了很多以前從未想到過(guò)的事情。通過(guò)深入的討論，我能夠更好地理解社會(huì)發(fā)展和挑戰(zhàn)的本質(zhì)，從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。實(shí)踐小組讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且?guī)椭艺业搅俗约涸趫F(tuán)隊(duì)合作中的角色。最重要的是，參與實(shí)踐小組的活動(dòng)還讓我結(jié)識(shí)到了許多志同道合的人，我們會(huì)相互幫助、相互鼓勵(lì)，共同追求更好的未來(lái)。
實(shí)踐小組的活動(dòng)是一種非常好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其如此。在實(shí)踐小組中，學(xué)生可以應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，并將這些知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合。此外，實(shí)踐小組的活動(dòng)也可以幫助學(xué)生培養(yǎng)社交技能和交際能力，讓他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活。對(duì)于就業(yè)者、老師和其他成年人而言，實(shí)踐小組還可以提供另一種增強(qiáng)技能并推動(dòng)自我發(fā)展的方法，增強(qiáng)自信和主動(dòng)性，成為一個(gè)全面的人。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)實(shí)踐小組的活動(dòng)，參與者能夠探索自己的潛力，并與同齡人或其他職業(yè)人士共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、協(xié)調(diào)合作，最終達(dá)成更高的目標(biāo)。無(wú)論身處怎樣的階段，在參與實(shí)踐小組的活動(dòng)時(shí)，需要積極向前發(fā)展，注重自己的成長(zhǎng)，并嘗試新的事物。隨著實(shí)踐小組活動(dòng)的不斷推進(jìn)，我們相信我們將成為更加自信和成熟的人，并在實(shí)踐中獲得更多的收獲和成就。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
隨著教育改革的不斷深入，將“實(shí)踐”作為強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)際操作能力的一種教育形式已經(jīng)越來(lái)越受到教師和學(xué)生們的青睞。而實(shí)踐小組作為實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，在完成實(shí)踐任務(wù)的同時(shí)，也給學(xué)生們帶來(lái)了許多難忘的體驗(yàn)和收獲。在這篇文章中，我將談?wù)勎以趯?shí)踐小組中的感悟與心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)實(shí)踐小組
實(shí)踐小組是以“任務(wù)為導(dǎo)向，學(xué)生為中心，以小組為單位”的教學(xué)組織形式。學(xué)生們?cè)诮處熞龑?dǎo)下，自主實(shí)踐、自主探究，承擔(dān)一定的責(zé)任和角色，通過(guò)問(wèn)題解決、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、實(shí)踐鍛煉等方式，提高實(shí)踐能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐小組中，相互協(xié)作、相互支持是創(chuàng)造成功的關(guān)鍵，沒(méi)有任何一個(gè)人的單打獨(dú)斗能夠取得成功。
第二段：實(shí)踐小組成功的條件
實(shí)踐小組中的成功源于小組成員共同努力的結(jié)果。成功的條件包括對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的理解、認(rèn)可和確立；能夠高效有效地運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量和資源，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；能夠建立和諧的團(tuán)隊(duì)關(guān)系，在相互尊重、信息溝通、分享知識(shí)和協(xié)作中取得共識(shí)和理解；能夠在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，進(jìn)行集體討論和決策，并通過(guò)巧妙地分工和流程設(shè)計(jì)而解決問(wèn)題。
第三段：實(shí)踐小組的收獲
在實(shí)踐小組中，我體驗(yàn)了很多令人難忘的事情。首先，我學(xué)會(huì)了如何處理和解決在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的問(wèn)題。其次，我學(xué)會(huì)了合理利用團(tuán)隊(duì)成員的資源和優(yōu)勢(shì)，并將他們轉(zhuǎn)化為我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的資本。最重要的是，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的真正實(shí)質(zhì)，實(shí)踐小組成為我感受團(tuán)隊(duì)合作的地方。
第四段：實(shí)踐小組對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助
我認(rèn)為實(shí)踐小組對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展有很大的幫助，因?yàn)樗囵B(yǎng)我們重要的職業(yè)技能：協(xié)作和溝通。在職場(chǎng)上，協(xié)作和溝通是一個(gè)常見(jiàn)的工作方式，只有擁有了這種技能，才能在團(tuán)隊(duì)中協(xié)調(diào)和處理好各種工作，從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
第五段：總結(jié)與展望
總之，在實(shí)踐小組中，我們不僅收獲了實(shí)際操作的能力，更重要的是學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的藝術(shù)。只有在團(tuán)隊(duì)中，我們才能真正感受到人類(lèi)共同協(xié)作的力量。展望未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)積極參與實(shí)踐小組的活動(dòng)，并希望可以將團(tuán)隊(duì)合作的精神應(yīng)用到未來(lái)的職業(yè)和生活中。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
近日，我參加了學(xué)校舉辦的作品小組實(shí)踐活動(dòng)，這是一次富有挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)。在這次活動(dòng)中，我得到了很多鍛煉，以及一些寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。本文就是我對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段，介紹了這次實(shí)踐活動(dòng)。
本次實(shí)踐活動(dòng)是由學(xué)校組織的，旨在為學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐平臺(tái)，讓我們拓展視野、提升能力。參加本次活動(dòng)的學(xué)生都來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè)和年級(jí)，有的是藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，有的則是理工科學(xué)生。我們組成了三個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)電影海報(bào)、策劃文藝演出和制作廣告視頻。每個(gè)小組都有自己的領(lǐng)導(dǎo)者，他們帶領(lǐng)我們完成了一系列任務(wù)，使我們?cè)趯?shí)踐中得到了很多的鍛煉。
第二段，談?wù)摿藢?shí)踐過(guò)程中的收獲。
在實(shí)踐過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)同工作，如何發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。我們?cè)谒季S碰撞中不斷地交流、學(xué)習(xí)，從別人身上吸取不同的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這讓我明白，做好一件事情不僅僅是靠自己的能力，還需要不斷地與他人合作，才能夠取得最佳的效果。
第三段，談?wù)摿藢?shí)踐過(guò)程中的挑戰(zhàn)。
在實(shí)踐過(guò)程中，我們也遇到了不少的挑戰(zhàn)。有時(shí)候我們會(huì)碰到一些意見(jiàn)不合的情況，有時(shí)候會(huì)遇到無(wú)法解決的技術(shù)難題，這些都對(duì)我們的團(tuán)隊(duì)提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。但是，對(duì)于這些挑戰(zhàn)，我們始終沒(méi)有放棄，我們克服困難、解決問(wèn)題，最終完成任務(wù)。這些經(jīng)歷讓我們更加堅(jiān)定了自己的信心，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)、勇于嘗試。
第四段，談?wù)摿藢?shí)踐中的收獲對(duì)未來(lái)的影響。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)合作、如何與人溝通交流、如何發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。這些經(jīng)驗(yàn)在我未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中將會(huì)大有用處。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助我更好地融入團(tuán)隊(duì)、更好地解決問(wèn)題、更好地完成任務(wù)。
第五段，結(jié)論。
總之，這次作品小組實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我的成長(zhǎng)有著重要的促進(jìn)作用。我不僅學(xué)到了具體的技能和知識(shí)，也學(xué)會(huì)了正確的態(tài)度和方法。這次實(shí)踐體驗(yàn)，讓我更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，也讓我更加珍惜與他人合作的機(jī)會(huì)。我相信，這次實(shí)踐經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
實(shí)踐小組是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中非常重要的一部分，可以在實(shí)踐中掌握很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，更能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力，而個(gè)人身體力行參與其中，更是能讓自己的知識(shí)水平得到提高。我有幸能夠參加實(shí)踐小組應(yīng)該是我大學(xué)生涯中最難忘的一段經(jīng)歷，今天我想分享一下我參加實(shí)踐小組的體驗(yàn)和收獲。
第二段：實(shí)踐小組簡(jiǎn)介
在這個(gè)大學(xué)生活中，實(shí)踐小組是我們課程中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。實(shí)際上，它是由大批有經(jīng)驗(yàn)的教師和充滿激情的志愿者組成的，他們利用課余時(shí)間，為我們輸送專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及真實(shí)場(chǎng)景中的實(shí)踐技能，讓我們受益匪淺，同時(shí)也提高了我們對(duì)師父的了解和尊重。
第三段：實(shí)踐小組的作用
除了提供專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能外，實(shí)踐小組還有一些其他的好處。例如，它可以培養(yǎng)我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)工作中的溝通能力、管理能力以及領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，通過(guò)參與實(shí)踐小組，我們還能鍛煉自己的表現(xiàn)能力和自信心。
第四段：實(shí)踐小組的體驗(yàn)
參加實(shí)踐小組對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。事實(shí)上，我不僅僅從中學(xué)了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，更為重要的是學(xué)到了隊(duì)員之間如何互相信任、相互尊重和扶持。在小組活動(dòng)中，我們可以彼此信任、支持對(duì)方，這很重要。有時(shí)候，我們會(huì)碰到一些任務(wù)，難度系數(shù)很高，但是只要我們齊心協(xié)力，共同解決難題，最終總會(huì)有好的結(jié)果。
第五段：實(shí)踐小組帶來(lái)的收獲
參加實(shí)踐小組既不容易，也充滿挑戰(zhàn)，但是最大的收獲是我們能夠通過(guò)實(shí)踐小組，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，在實(shí)踐中不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，這是我們能夠以后在工作和生活中受益的。
總的來(lái)說(shuō)，參加實(shí)踐小組的收獲是非常可觀的。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，為了將來(lái)更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)和工作的挑戰(zhàn)，提高自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和口語(yǔ)表達(dá)能力，參加實(shí)踐小組是一項(xiàng)必不可少的任務(wù)。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新是現(xiàn)代工作中經(jīng)常提到的一個(gè)新的理念，也是與世界接近的一個(gè)鏈子，我們應(yīng)該能夠更深入的理解和運(yùn)用它。不管是從事高新技術(shù)工作還是基層工作，而要推動(dòng)它的進(jìn)步，都需要將創(chuàng)新理念溶入到工作和生活實(shí)踐中，從而提高自己的創(chuàng)新意識(shí)和能力。所以，在日常工作中，我們需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新不僅僅是在工作中得到鍛煉，而是我們需要認(rèn)真的去制造創(chuàng)新。創(chuàng)新是在原本的基礎(chǔ)之上，再加上自己的思維創(chuàng)造出來(lái)的東西。
創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)、民族、甚至是國(guó)家的希望所在。在日新月異、競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代里，我們個(gè)人要有危機(jī)感，要有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。這就必須提高自己的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，很少有人將各種主意、構(gòu)思表露出來(lái)，并付諸于實(shí)踐，這樣做實(shí)際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點(diǎn)，習(xí)慣了用新思維去思考問(wèn)題。而實(shí)際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構(gòu)思相對(duì)而言是比較容易的事情，而真正利用這些構(gòu)思所做出卓有成效的實(shí)際創(chuàng)造性工作相對(duì)很難。在實(shí)際堅(jiān)持理念工作中，我們要堅(jiān)持到底，你就一定可以嘗到成功果實(shí)的甜味。
而本人也相信，任何一個(gè)想好好生活的人都會(huì)去考慮怎樣去創(chuàng)新，創(chuàng)新念頭也是一種力量，它能讓你淋漓盡至的發(fā)揮你的潛力。其實(shí)任何一個(gè)人的身上都有優(yōu)勢(shì)，而你怎樣為你的優(yōu)勢(shì)找一個(gè)舞臺(tái)，那很重要。這個(gè)舞臺(tái)能讓你與他們拉開(kāi)距離。再者，本人認(rèn)為我們學(xué)來(lái)的知識(shí)和技能是為社會(huì)服務(wù)的。當(dāng)他不能發(fā)揮作用的時(shí)候，本人覺(jué)得我們花了那么多的精力所學(xué)來(lái)的東西可能就是一種浪費(fèi)?？墒钱?dāng)一旦你有了創(chuàng)新的這種意識(shí)。你就一定會(huì)被它的魅力所吸引，你就會(huì)行動(dòng)。在本人的生活中，本人曾經(jīng)很迷茫，因?yàn)楸救瞬恢雷约簯?yīng)該做什么，也不知道自己學(xué)習(xí)的目的是什么。這樣的心情本人根本沒(méi)有辦法學(xué)進(jìn)去，因?yàn)楸救藳](méi)有目標(biāo)也沒(méi)有動(dòng)力！我們知道任何一項(xiàng)創(chuàng)新都需要一個(gè)過(guò)程，當(dāng)你有了這個(gè)相法以后，行動(dòng)了，而未能一下子成功，你需要堅(jiān)持，不懈地堅(jiān)持下去，你就能完成你最初的夢(mèng)想。
平面設(shè)計(jì)要有創(chuàng)新，有創(chuàng)意，才能贏得市場(chǎng)。創(chuàng)新源于對(duì)生活的熱愛(ài)，我們要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不斷積累，認(rèn)真觀察，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，讓靈感的火花在頭腦中閃現(xiàn)，爭(zhēng)取創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品，更好地來(lái)為社會(huì)服務(wù)。要熱愛(ài)勞動(dòng)，在自己平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能得到社會(huì)的尊重和認(rèn)可。
實(shí)習(xí)的整個(gè)過(guò)程就是這些了，本人感覺(jué)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，本人對(duì)印刷的了解越來(lái)越多，拿到自己編排的報(bào)紙也是十分有成就感的。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們遇到了許許多多的問(wèn)題，但是通過(guò)全體組員的討論和一次次的不厭其煩的修改，終于拿到了一份滿意的報(bào)紙。通過(guò)實(shí)習(xí)我們學(xué)到了許多在課本上都不可能學(xué)到的東西，親身體驗(yàn)報(bào)紙的制作是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)自己學(xué)習(xí)的知識(shí)有了一個(gè)深入的了解，不會(huì)覺(jué)得學(xué)科間無(wú)法聯(lián)系，課本中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中十分的有用，這次實(shí)習(xí)讓本人對(duì)印刷這門(mén)學(xué)科又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
七月流火燃燒著無(wú)悔無(wú)怨的青春，炎炎夏日傾注頑強(qiáng)堅(jiān)毅的激情。20xx年的7月，計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院有5支隊(duì)伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到“三下鄉(xiāng)”，大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰，崎嶇蜿蜒的山間小路，傍晚炊煙裊裊的村莊，隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草，以及破爛的教室里一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱(chēng)得上唯美，也能讓久居在繁華城市的大學(xué)生們有一種新鮮感和滿足感。
可這一切并不發(fā)生在我們這支隊(duì)伍。7月23日，計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在一片歡快談笑聲中來(lái)到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學(xué)——玉巖中學(xué)。在這所設(shè)備先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里我們沒(méi)有遇到尷尬的住宿問(wèn)題，沒(méi)有為吃飯問(wèn)題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”，4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后，仍然坎坎坷坷。但卻因?yàn)檫@些困難，我們17名隊(duì)員攜手見(jiàn)證團(tuán)結(jié)，感悟人生，體會(huì)友愛(ài)。我作為其中一名隊(duì)員，在付出中收獲;作為一名隊(duì)長(zhǎng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在思考中提升。
“為伊消得人憔悴”
“情寄電腦夏令營(yíng)，意傳玉巖塑人才”。支教組的活動(dòng)在如此優(yōu)越的硬件設(shè)備上開(kāi)展，加上支教組組員的精心準(zhǔn)備和良好的師范技能，我認(rèn)為是毫無(wú)難度的。但事情卻在一波三折中發(fā)展，組員可謂是“為伊消得人憔悴”。
考慮到玉巖中學(xué)學(xué)生已經(jīng)具備相對(duì)于其他中學(xué)生更良好的計(jì)算機(jī)知識(shí)，我們支隊(duì)伍的支教以電腦夏令營(yíng)的形式開(kāi)展，希望能教給學(xué)生更高層次的電腦知識(shí)。但俗話說(shuō)得好“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”，在出發(fā)前幾天，我們被告知，本次活動(dòng)學(xué)校不提供機(jī)房，這使我們陷入了很尷尬的境地?！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，我們安排的photoshop等課程的實(shí)操性很強(qiáng)，沒(méi)有了機(jī)房，無(wú)異于砍柴沒(méi)有了斧頭，我們不得不另想辦法，將隊(duì)員的筆記本電腦帶過(guò)去。同時(shí)，校方認(rèn)為我們的課程過(guò)于單調(diào)，希望加入有趣的第二課堂的內(nèi)容。這明顯是與我們“電腦夏令營(yíng)”的主題背道而馳的，但校方的意見(jiàn)又如此重要，我只能讓支教組改變課程安排，加入辯論賽，禮儀培訓(xùn)，心理培訓(xùn)等有趣的課程。在與校方的幾次協(xié)商中，支教日程安排表終于出爐，出發(fā)前幾天，全體支教組成員的準(zhǔn)備工作如火如荼的開(kāi)展，找資料，備課，試講，以最好的姿態(tài)迎接支教的到來(lái)。
在踏上玉巖這塊土地第一刻，沒(méi)有我預(yù)想中的來(lái)自校方的熱情接待，只有冷酷的校警的盤(pán)問(wèn)。我意識(shí)到這就是農(nóng)村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別，我明白，在這里，我們必須自力更生，沒(méi)有任何人可以依賴。提著行李，領(lǐng)著隊(duì)伍，我來(lái)到團(tuán)委辦公室的門(mén)口，進(jìn)門(mén)的第一件事，就是被告知，參加夏令營(yíng)的學(xué)生可能不足10人。晴天霹靂般，全體隊(duì)員陷入沉默，而后抱怨，激情被澆滅，情緒下降至冰點(diǎn)。我無(wú)法想象，一個(gè)10個(gè)人不到的班如何開(kāi)展支教，我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對(duì)不可以!在冷靜過(guò)后，我和陳歡商量，決定給報(bào)名的學(xué)生一個(gè)個(gè)打電話，說(shuō)服他們參加。在指導(dǎo)老師賴?yán)蠋煹奶嵝严?，我明白到一支?duì)伍的士氣是何等重要，所以在我自身情緒也及其低落的情況下，我還是要笑著鼓勵(lì)隊(duì)員們要堅(jiān)強(qiáng)，要客觀，即使只有10個(gè)學(xué)生，我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變，但我會(huì)安排更多的人到調(diào)研活動(dòng)中，畢竟調(diào)研是我們隊(duì)伍的重點(diǎn)。
在支教組組員的努力下，有12名學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)。23號(hào)下午，在整理好宿舍后，我立刻帶著宣傳組組長(zhǎng)李迪到我們支教的課室布置。課室很現(xiàn)代化，原本是用來(lái)開(kāi)會(huì)的，在藍(lán)色氣球的襯托下，更好看了。學(xué)生很早就到齊了，都是初一的學(xué)生，很活潑。在“師生破冰拓展交流會(huì)”開(kāi)始前，隊(duì)員就已經(jīng)和學(xué)生混在一起了。我可以遇見(jiàn)，在這樣小班教學(xué)的形式下，老師和學(xué)生的感情會(huì)更深入。
只是，支教的第一天，我們就發(fā)現(xiàn)了這樣的問(wèn)題，學(xué)生是初一的，沒(méi)怎么接觸過(guò)計(jì)算機(jī)，我們安排的photoshop培訓(xùn)課的難度對(duì)他們來(lái)說(shuō)相對(duì)比較大，他們很難消化。思考后，我建議，用師生的生活照來(lái)進(jìn)行功能操作。果然，加之生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，一反以往枯燥的培訓(xùn)形式，學(xué)生對(duì)課程的興趣增大。其他的興趣類(lèi)課程，學(xué)生的積極性挺高的，收獲也很大。記得在上完禮儀課后，學(xué)生開(kāi)始研究起我走路的姿勢(shì)，站姿，坐姿等，還不斷糾正我，儼然一個(gè)小老師的模樣。
除了課堂式的活動(dòng)外，我們還開(kāi)設(shè)了辯論賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和小晚會(huì)等新鮮的項(xiàng)目。在這些項(xiàng)目中，隊(duì)員和學(xué)生的距離一步步的拉近。我因?yàn)橐疹櫟秸魂?duì)伍的進(jìn)度，所以不是每項(xiàng)活動(dòng)都有參與進(jìn)去。但那場(chǎng)辯論賽卻讓我印象很深刻，因?yàn)樵趯?duì)辯論結(jié)果進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)后，我發(fā)現(xiàn)距離下課還有一段時(shí)間，于是突發(fā)奇想，要進(jìn)行一場(chǎng)小小“新聞發(fā)布會(huì)”，由學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，老師坐在臺(tái)上進(jìn)行回答，我想通過(guò)這樣的方式，我們師生雙方能加深對(duì)彼此的了解。果然，學(xué)生都很積極，提出了很多有趣的，單純的問(wèn)題。看著他們迷惑的表情和閃爍的眼睛，真的不得不感嘆年少的天真與單純。我記得有位學(xué)生問(wèn)我，“發(fā)生過(guò)最糗的事是什么?”我想了想，腦海里什么都沒(méi)有浮現(xiàn)，只能蹦出一句“我一般都會(huì)把記憶中不開(kāi)心的事忘掉的。”結(jié)果引來(lái)臺(tái)上隊(duì)員和臺(tái)下學(xué)生的一陣爆笑。我也不由得笑了起來(lái)。
現(xiàn)在想想，跟學(xué)生的相處總是那么的輕松快樂(lè)。人與人之間的感情其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)你在付出時(shí)，你同時(shí)也在收獲。我們?yōu)檫@幫學(xué)生“衣帶漸寬終不悔”，即使在最失落的時(shí)候都沒(méi)有放棄他們。他們也在日常的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受到我們的用心，也在用他們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)我們?；蚴抢覀兊囊陆歉覀冋f(shuō)“一起去吃飯吧”，或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”。簡(jiǎn)單卻真誠(chéng)。4天的相處很短暫，但是感情卻會(huì)沉淀在心底。
“柳暗花明又一村”
“調(diào)研南粵雙轉(zhuǎn)移，共建和諧新廣東”，調(diào)研是我們此次實(shí)踐活動(dòng)的重頭戲。但實(shí)踐地校方?jīng)]有為我們提供任何幫助，在廣州這塊縱橫交錯(cuò)的人際關(guān)系網(wǎng)里我們也沒(méi)有找到任何一個(gè)附著點(diǎn)。前期工作開(kāi)展步履維艱，但所謂團(tuán)結(jié)就是力量，在“山重水復(fù)疑無(wú)路”之后，我們迎來(lái)了“柳暗花明又一村”。
為了解蘿崗區(qū)在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移政策實(shí)施兩年下勞動(dòng)者生產(chǎn)生活的變化情況，本次調(diào)研分3部分，采訪政府，企業(yè)及居民。政府和企業(yè)因?yàn)槭孪葲](méi)有門(mén)路聯(lián)系到人，單純靠自己打電話過(guò)去，吃了很多閉門(mén)羹，沒(méi)有人愿意接待。并且剛好遇到周末，企業(yè)都以周末不上班的理由推辭了。別無(wú)選擇，只能先進(jìn)行居民的調(diào)查訪問(wèn)，調(diào)研組25日下午展開(kāi)盲目的“街道掃蕩調(diào)研”，可想而知，效果很不理想，6名調(diào)研人員用了1個(gè)小時(shí)找到一條人流不多的街道，進(jìn)行了4個(gè)小時(shí)的調(diào)研，只完成了15份問(wèn)卷。晚上8點(diǎn)，調(diào)研人員垂頭喪氣地回到學(xué)校。
我知道，單純靠我以及調(diào)研組成員，是不會(huì)有新的思路，新的方法的。這時(shí)，我想起了指導(dǎo)老師，賴?yán)蠋熤v起的一個(gè)詞，“頭腦風(fēng)暴”。是的，我們這支隊(duì)伍是17個(gè)人，而不是個(gè)別的1，2個(gè)，更不是只有我一個(gè)人。要有新想法，必須集思廣益。于是，我一改每天的總結(jié)會(huì)議形式，不再由我一個(gè)人來(lái)總結(jié)和安排工作，而是大家提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，大家提出解決的方法，分析這種解決方法的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)而找出最優(yōu)的解決方案。
果然，“頭腦風(fēng)暴”中并發(fā)出很多新鮮的想法，包括在學(xué)校內(nèi)部訪問(wèn)外來(lái)工，在人流多的車(chē)站旁找人填問(wèn)卷，借助支教組學(xué)生找到適合調(diào)研的居民區(qū)等等。一時(shí)間，隊(duì)員變得很活躍，大家各抒己見(jiàn)，相互指出提出解決方法的優(yōu)缺點(diǎn)。我很明顯地感受到，在會(huì)議中，每個(gè)人都在為隊(duì)伍的成果貢獻(xiàn)自己的力量，而不再是各自各顧自己的小組進(jìn)度。我相信，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是強(qiáng)大的，而我們隊(duì)伍正是這樣的團(tuán)體，正無(wú)所畏懼地向前沖。
在支教結(jié)束后的一天里，全體隊(duì)員出動(dòng)外出調(diào)研，最后完成近200份問(wèn)卷，采訪了3個(gè)政府部門(mén)，3個(gè)企業(yè)。獲得了所需的數(shù)據(jù)，得到了完善的資料。正因?yàn)槭峭耆摹鞍资制鸺摇?，我特別珍惜這次的調(diào)研過(guò)程和結(jié)果。期間，我嘗試了新的領(lǐng)導(dǎo)形式，我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。
“我們是相親相愛(ài)的一家人”
17名隊(duì)員，組成了這支“華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”。每一名隊(duì)員都是一根流動(dòng)著沸騰血液的血管，縱橫交錯(cuò)，你中有我，我中有你，形成清晰可見(jiàn)的脈絡(luò)，見(jiàn)證我們4天里的成長(zhǎng)。4天里，這些團(tuán)委下一屆的精英們同住一個(gè)屋檐下，一同嬉戲，一同為我們的目標(biāo)而奮斗。無(wú)畏所有艱難，只因“我們是相親相愛(ài)的一家人”。
陳歡為了支教的事情每天忙里忙外，每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備;玉梅在出發(fā)前為了聯(lián)系溝通學(xué)校，撰寫(xiě)方案，不知道熬了過(guò)少個(gè)通宵;秋蕊、達(dá)輝、成武、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽(yáng)出外調(diào)研，不知吃了多少閉門(mén)羹，卻從來(lái)只會(huì)把苦往肚里吞;李迪是每次活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的“美容師”，用氣球彩帶就能挑動(dòng)熱鬧的氣氛;靄華是我們的“移動(dòng)銀行”，身上帶著整個(gè)隊(duì)伍的經(jīng)費(fèi)，要花錢(qián)的時(shí)候總忘不了她;雨雪、明偉用相機(jī)記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他人娛樂(lè)時(shí)，自己只能在旁邊負(fù)責(zé)拍攝，即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無(wú)怨言;俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅(jiān)持去街上派義務(wù)維修的傳單，僅僅因?yàn)椴幌朊撾x隊(duì)伍;怡生的相片不知多少次被用來(lái)做支教的素材，被p得面目全非也只會(huì)一笑而過(guò);偉峰負(fù)責(zé)了所有的橫幅和錦旗制作，一路來(lái)任勞任怨;林璇為義務(wù)維修到處出去尋找場(chǎng)所，想盡方法吸引當(dāng)?shù)厝罕?美顏每晚在別人要入睡時(shí)仍在整理當(dāng)天的通訊稿;惠玉是萬(wàn)金油，哪里需要她，她就會(huì)在哪里。
在義務(wù)維修順利舉辦后，大家都無(wú)比興奮，每人抱著半只西瓜，坐在地上，瘋狂地啃著，肆無(wú)忌憚地調(diào)侃、談笑。吃完后，偉峰捧著大肚子跟我說(shuō)“節(jié)儉真是令人受折磨的美德啊!”(因?yàn)橘I(mǎi)西瓜的錢(qián)是平時(shí)省下的。)我聽(tīng)后，笑得慘絕人寰。
回憶起下鄉(xiāng)的短短的4天，總會(huì)讓我的嘴角泛起漣漪。他們是那么可愛(ài)的一群家人，永遠(yuǎn)直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
11月18日是個(gè)平常的不能再平常的日子，但是在xx連鎖超市門(mén)前一場(chǎng)空前的暖心盛會(huì)正在持續(xù)升溫中爆發(fā)出來(lái)——現(xiàn)場(chǎng)聚集了除了xx超市自己的員工外，還有國(guó)賓酒店及國(guó)賓美容院的員工們，當(dāng)然還有來(lái)自社會(huì)各界的愛(ài)心人士，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里的水產(chǎn)大姐、與悅千家合作的愛(ài)心廠家、xx市各大媒體工作者。作為本次活動(dòng)全程組織與安排的工作人員，基本上每個(gè)細(xì)節(jié)我都滲透了進(jìn)去，從活動(dòng)發(fā)起到活動(dòng)準(zhǔn)備階段、再到現(xiàn)場(chǎng)的組織與安排、到最后的挨家挨戶走訪，我的心情猶如坐過(guò)山車(chē)一般起伏不定，親眼目睹一戶戶貧困家庭的現(xiàn)實(shí)情況，了解傾聽(tīng)他們家家所面臨的困境，感受了募捐現(xiàn)場(chǎng)的愛(ài)心捐贈(zèng)及社會(huì)各界愛(ài)心人士對(duì)這些家庭的關(guān)注與支持，對(duì)我產(chǎn)生了從心到靈的觸動(dòng)。
能夠作為本次活動(dòng)的組織者，我個(gè)人感覺(jué)是十分光榮與驕傲的，同時(shí)也讓我感覺(jué)到自己身上擔(dān)子與責(zé)任的沉重，每個(gè)環(huán)節(jié)都要考慮周全，不能有一絲的馬虎。盡管我也十分盡心盡力，但是還是存在著許多考慮不周的地方。對(duì)于這些不足的地方在活動(dòng)過(guò)后我做了深刻的總結(jié)，讓自己在以后的工作中能夠考慮的更周全一些。為了自己，也是為了這些需要幫助的貧困群體，不希望因?yàn)樽约旱氖韬龆尵栀?zèng)的物資受到些許影響，因?yàn)樗麄儗?shí)在是太需要這份資助了。看著現(xiàn)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)排隊(duì)有秩序上臺(tái)捐款的員工及社會(huì)愛(ài)心人士，那一刻我的心在感受這現(xiàn)場(chǎng)上的溫度升溫，盡管是北方十一月份寒冷的天氣，仍然抵擋不了愛(ài)心的溫度傳遞。
當(dāng)我們的愛(ài)心車(chē)隊(duì)帶著所有愛(ài)心人士捐贈(zèng)的物資挺進(jìn)長(zhǎng)山鎮(zhèn)時(shí)，我能夠感受到一雙雙熾熱的雙眼在期盼著我們的到來(lái)。首先迎來(lái)的就是長(zhǎng)山鎮(zhèn)政府的工作人員熱情的笑臉，一位熱心的村婦女主任大姐至始至終的陪伴著我們的愛(ài)心車(chē)隊(duì)，陪伴著我們一起深入各個(gè)村落，走進(jìn)每一戶我們本次捐贈(zèng)的貧困戶家中。這位大姐的行動(dòng)也是一種無(wú)形中的捐助。
兩天時(shí)間我們走訪了18戶特困戶家庭加上現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)的一戶老人一共19戶家庭，目睹了19個(gè)不一樣的故事，心靈受到了19次激烈的碰撞，一次比一次更揪心，一次比一次更激動(dòng)。當(dāng)我們進(jìn)入到需要幫助的貧困家庭中，看到一張張因?yàn)榧?dòng)而流出淚水的臉，看到他們或因病痛導(dǎo)致喪失勞動(dòng)力而帶來(lái)的貧困窘境，或因家人重病拖累了整個(gè)家庭所帶來(lái)的困境，不僅讓我發(fā)出感慨，原來(lái)人活著有錢(qián)沒(méi)錢(qián)都不重要，最重要的是要有一個(gè)健健康康的好身體和全家人的平安健康才是最重要的。但是在我們下鄉(xiāng)走訪獻(xiàn)愛(ài)心的途中，無(wú)意中去一所學(xué)校接一位村婦女主任大姐，在學(xué)校門(mén)口停留了片刻的功夫，我看到了一個(gè)外表破破爛爛的小房子里進(jìn)進(jìn)出出好多小學(xué)生，我懷著一顆好奇的心理走了進(jìn)去，進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)，破舊的布簾子后面有一個(gè)破破爛爛的小柜臺(tái)，上面擺放了很多不知名的小食品，有辣條、外包裝破損的油炸爆米花一類(lèi)的垃圾食品，還有長(zhǎng)毛的面包，帶色素的飲料，小學(xué)生們爭(zhēng)前恐后的購(gòu)買(mǎi)著。由此不禁讓我聯(lián)想到，病從口入，農(nóng)村的孩子們正處于生長(zhǎng)發(fā)育長(zhǎng)身體的時(shí)候，天天吃這些垃圾食品，身體能好嗎？真心認(rèn)為工商部門(mén)應(yīng)該下鄉(xiāng)來(lái)打擊一下這些無(wú)證經(jīng)營(yíng)的黑心商家，將這些沒(méi)有食品安全保障的黑心窩點(diǎn)取締，還農(nóng)村孩子們一個(gè)健康成長(zhǎng)的好環(huán)境。
當(dāng)然，這兩天的走訪在我記憶中最為深刻的還要是xxx村的那位大姐，因?yàn)樯砘寄蚨景Y，面臨每?jī)蓚€(gè)月就需要透析一次的高額醫(yī)療費(fèi)，與她風(fēng)雨多年的丈夫退縮了，選擇了與身患重病的這位苦命的大姐離婚，這位大姐的兒子、兒媳都不孝敬，兒子患病，母親為了救回兒子的一條命將家里僅有的幾畝地也給變賣(mài)了，所有的錢(qián)財(cái)都被兒媳拿走了，沒(méi)有給她的婆婆留下一分救命錢(qián)。當(dāng)我們出現(xiàn)在她的家中時(shí)，她已經(jīng)奄奄一息的躺在床上只有出的氣了，看到于總沖出了屋子拿回兩千元錢(qián)的那一瞬間，全屋子的淚點(diǎn)都到了極限，大姐激動(dòng)的留下感激的淚水，我們一屋子前來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心的悅千家愛(ài)心志愿者都不忍住的眼淚含在眼圈里，還有不少同志受不了這種悲情場(chǎng)景選擇離開(kāi)了屋子。大姐的哭聲沁透著每個(gè)人的心靈，世上怎么會(huì)將所有的磨難與不幸都降臨到這一位大姐的身上了呢？當(dāng)我們離去的時(shí)候，大姐拖著無(wú)力的身軀強(qiáng)行下床，扶著門(mén)框目送著我們離去的身影，眼里滿是期盼，期盼著我們下次的到來(lái)，期盼著活下去的希望。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
早晨，我們帶著美好的心情，背上背包，踏上這輛校車(chē)，有趣而驚喜的兩天就這樣開(kāi)始了！
我們先學(xué)了緊急救護(hù)。知道了如何用三角巾進(jìn)行包扎。還知道了生活中有關(guān)觸電和溺水的危險(xiǎn)。我覺(jué)得這一課教給了我在以后的日子里，如果遇到危險(xiǎn)，說(shuō)不定就會(huì)派上用場(chǎng)呢！
第二節(jié)課我們學(xué)了貝藝。這些東西，曾經(jīng)都是我們舌尖下的垃圾，可如果動(dòng)一動(dòng)腦，發(fā)現(xiàn)“垃圾”也可以美化我們的生活哩！每一件裝飾品的背后，都有每一位制作者辛苦?？此坪?jiǎn)單的貝藝，做起來(lái)卻很難。你先要想好自己要做什么，再用膠水固定，固定好后在用我們靈巧的雙手，為它繪上一抹亮麗的色彩。
第一天的最后一節(jié)課也是我印象最深的一節(jié)課——國(guó)防教育。換一個(gè)說(shuō)法就是真人cs。聽(tīng)到這兒，全班瞬間沸騰起來(lái)，每一個(gè)人都躍躍欲試。我們先排兵布陣。擺好一個(gè)個(gè)盾牌。擺完后就去領(lǐng)裝備。拿到一把把槍每一個(gè)人都贊嘆不已。全部武裝完畢后，真正的樂(lè)趣才剛剛開(kāi)始?？偣?0分鐘，每人都有1000發(fā)子彈，總共20條命。一上場(chǎng)，對(duì)方就給我來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”失去了一條命。我迅速轉(zhuǎn)移地方，看也不看，一直在亂射。時(shí)間一半都還沒(méi)到我就敗下陣來(lái)了。當(dāng)我看到我的戰(zhàn)績(jī)時(shí)，一下子就傻眼了，才打中了一個(gè)人。經(jīng)過(guò)這節(jié)課我知道了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)士們打仗有多不容易了。
這是第二天的第一節(jié)課也是令人驚心動(dòng)魄的一課。這節(jié)課是戶外實(shí)踐，我們?cè)谶@80分鐘里嘗試了飛檐走壁。這個(gè)詞通常是在電視中聽(tīng)到或看到，沒(méi)想到今天我們就要親自感受一下了。我是第二個(gè)上場(chǎng)的，高架臺(tái)離地面大概有八米左右。爬上去是沒(méi)有問(wèn)題的，可是要從這邊走到另一邊就有困難了。大概只有十厘米寬的路，繩索也絲毫不能幫到你。自己必須克服恐懼心理，勇敢的邁出那一步。我走的時(shí)候，經(jīng)常在心里默默地說(shuō):加油，褚彩月，你一定行。就這樣，我真的通過(guò)了。相信自己你能行！
這兩天我學(xué)到了很多，體驗(yàn)了很多，也挑戰(zhàn)過(guò)自己，也開(kāi)拓了自己的見(jiàn)識(shí)，讓一切不可能變成了可能。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
小組實(shí)踐是現(xiàn)代教育的一項(xiàng)重要組成部分。在實(shí)踐過(guò)程中，我們需要協(xié)同合作、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和有效溝通，以取得良好的成果。本文將分享我在小組實(shí)踐中的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真溝通和交流
小組實(shí)踐中，認(rèn)真溝通和交流是至關(guān)重要的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，各成員需要將其分工明確并且清楚理解。我們應(yīng)該定期組織會(huì)議，討論我們的工作和進(jìn)度。通過(guò)這種方式，我們能夠澄清可能出現(xiàn)的困惑，學(xué)習(xí)其他成員的想法和建議，并確定下一步的行動(dòng)計(jì)劃。
第三段：發(fā)揮各自的長(zhǎng)處
在小組實(shí)踐中，每個(gè)成員都有自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和技能。我們需要充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)。我們有不同的才能和經(jīng)驗(yàn)，可以幫助整個(gè)團(tuán)隊(duì)成功完成目標(biāo)。
第四段：管理時(shí)間
小組實(shí)踐中，時(shí)間管理和分配是至關(guān)重要的。通過(guò)有效地管理時(shí)間，我們可以規(guī)劃好工作，確保工作質(zhì)量不受時(shí)間壓力的影響。我建議團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該每周安排交流的時(shí)間，確保每個(gè)人有足夠的時(shí)間完成任務(wù)，并且每位成員都了解其他成員的進(jìn)度。這將有助于我們保持工作的順利進(jìn)行并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。
第五段：總結(jié)和結(jié)論
總之，在小組實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。通過(guò)認(rèn)真溝通和交流、發(fā)揮各自的長(zhǎng)處、管理時(shí)間和合理分配工作，在整個(gè)工作過(guò)程中，我們可以取得良好的成果。在小組實(shí)踐中，我學(xué)到了很多東西。隨著時(shí)間的推移，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性不僅在實(shí)踐中很重要，在日常生活中也是不可或缺的，這是一種有助于個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的能力。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
似乎汽車(chē)開(kāi)得有點(diǎn)匆忙，讓我們來(lái)不及留戀豳州的最后美景。某月某日，我們?cè)陉兾魇x縣職教中心為期三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)結(jié)束啦。三個(gè)月的的實(shí)習(xí)生活是辛苦的，也是非常有意義的。在郭老師的支持和指導(dǎo)下，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的幫助和輔導(dǎo)下，我們的實(shí)習(xí)工作取得了圓滿的成功，并順利返校。
我們xx縣職教中心實(shí)習(xí)組的實(shí)習(xí)生均是物理學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，物理學(xué)8名，應(yīng)用電子技術(shù)教育5名。
某月某日我們安全抵達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，受到學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的熱情歡迎，雖然是中午休息時(shí)間，但校領(lǐng)導(dǎo)為了等待我們到來(lái)，一直守候在校門(mén)口。學(xué)校在教職工宿舍緊張的情況下，還給我們騰出宿舍（后來(lái)才知道的）。安排好宿舍，又派年輕老師詢問(wèn)我們的情況，并帶我們?cè)趚x縣縣城轉(zhuǎn)了一圈，讓我們熟悉環(huán)境，了解xx縣的大致情況，這讓我們十三位同學(xué)將初來(lái)xx縣的陌生與不安拋卻腦后。
xx縣，一個(gè)典型的被河流沖擊成小平原上的小城，涇河穿流而過(guò)，哺育著這片土地上勤勞的人民，這是一個(gè)歷史悠久的.小城，秦朝時(shí)被設(shè)為縣，后又稱(chēng)州（同彬州），北宋名人范仲淹的祖籍便在此。職教中心旁邊的開(kāi)元廣場(chǎng)上，范仲淹、張舜民兩位先哲的雕像肅然而立，廣場(chǎng)中心的北宋開(kāi)元塔，歷經(jīng)風(fēng)雨，毅然聳立，折射出彬州的悠久歷史和人文風(fēng)貌。每晚，開(kāi)元廣場(chǎng)上，有歌舞戲劇表演，有電影放映，還有自發(fā)組織的舞蹈隊(duì)，無(wú)論是散步，看戲，看電影，只要有空閑，xx縣人民都匯聚在開(kāi)元廣場(chǎng)，一派歌舞升平。廣場(chǎng)、學(xué)校后面山巒連綿起伏，別是一番風(fēng)景。
當(dāng)晚，學(xué)校召開(kāi)見(jiàn)面會(huì)，表示對(duì)我們實(shí)習(xí)生的歡迎，以及對(duì)我們實(shí)習(xí)工作做出比較詳細(xì)的安排，全體教職工對(duì)我們給予厚望。
翌日，我們被分成兩組，分別分到機(jī)電組，煤炭組進(jìn)行實(shí)習(xí)，兩個(gè)專(zhuān)業(yè)組的領(lǐng)導(dǎo)均很快為我們精心挑選了指導(dǎo)老師，讓我們盡快開(kāi)始我們的實(shí)習(xí)生涯。
下面我就我們小組在職教中心的教育實(shí)習(xí)情況做一個(gè)具體的匯報(bào)：
一、教育見(jiàn)習(xí)
抵達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校的第二天，我們就開(kāi)始進(jìn)班聽(tīng)課、跟班管理。我們所屬的兩個(gè)專(zhuān)業(yè)組在接到我們的同時(shí)就給我們分配了相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師和指導(dǎo)班主任。從指導(dǎo)教師的分配，到跟指導(dǎo)老師見(jiàn)面、進(jìn)班觀摩學(xué)習(xí)，一切都很順利。雖然是一個(gè)普通縣城的職教中心，但是這里不乏優(yōu)秀的教師，他們講課有的幽默詼諧，有的簡(jiǎn)練生動(dòng)，就連那些底子很差的學(xué)生都能認(rèn)真聽(tīng)講，老師們的講課技巧可見(jiàn)一斑。
但畢竟是職業(yè)教育，與普通高中教育還是有很大的差距。因此我們?cè)诠蠋煹闹С峙c鼓勵(lì)下，向xx縣教育局提出申請(qǐng)去xx縣的兩所高中聽(tīng)課。xx縣教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)知道后，非常支持我們的想法，并立刻批準(zhǔn)并通知xx縣中學(xué)與范公中學(xué)校長(zhǎng)接待并安排我們實(shí)習(xí)生聽(tīng)課。從而彌補(bǔ)了我們?cè)诔踔泻吐氈袑?shí)習(xí)而不能接觸高中物理教學(xué)的缺憾。
二、教育實(shí)習(xí)
由于xx縣職教中心嚴(yán)重缺教師，所以在我們到達(dá)學(xué)校的第二周，我們開(kāi)始備課、進(jìn)班上課，指導(dǎo)老師聽(tīng)課和指導(dǎo)；第三周，我們開(kāi)始獨(dú)立帶課，完全扮演了準(zhǔn)老師的角色。職教中心的課程多而雜，除了物理，我們還附帶了其它一些如化工生產(chǎn)安全技術(shù)、工業(yè)水處理技術(shù)等操作性專(zhuān)業(yè)課程，這些課程我們從未接觸過(guò)，但為了不玷污心中那神圣的三尺講臺(tái)，為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們的期望，為了滿足講臺(tái)下那些渴望的眼神，我們傾盡所有，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，真正體會(huì)到了“一個(gè)好老師也是一個(gè)好演員”?；蛟S比別人更苦些、更累些，但正是這份苦和累，使我們?cè)趥湔n、上課、課堂管理、批改作業(yè)等教師教育技能方面得到很大程度的鍛煉，收獲頗多。
在班主任班級(jí)管理方面，我們先跟班主任初步了解學(xué)生和班級(jí)的基本情況，熟悉班級(jí)常規(guī)管理要求，繼而與班委溝通，了解班級(jí)情況，并多與學(xué)生交流，了解他們的心理，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題。由于職中老師的課比較多，所以很多指導(dǎo)班主任直接將班級(jí)管理權(quán)交給實(shí)習(xí)生，而自己則在一旁協(xié)調(diào)。所以我們?cè)趯?shí)習(xí)的第二周開(kāi)始，在指導(dǎo)班主任的支持鼓勵(lì)下，相繼接手班主任班級(jí)管理工作，與班委共同做好日常管理工作，并每周都按學(xué)校要求在班里組織一次班會(huì)和班主任安全教育課。由于我們跟學(xué)生的年齡相差無(wú)幾，所以很快就和學(xué)生熟了起來(lái)，而我們輕松、活波、民主的管理風(fēng)格，學(xué)生也非常樂(lè)于接受，班級(jí)也就比較容易管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)班主任也對(duì)我們的成就表示非常滿意。
實(shí)習(xí)是大學(xué)教育一個(gè)十分重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過(guò)這次教育實(shí)習(xí)，使我們?cè)趯?shí)際實(shí)踐中接觸了與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，有的同學(xué)更是活學(xué)活用，將在學(xué)校所學(xué)應(yīng)用到其它課程的教學(xué)，培養(yǎng)和鍛煉了我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，學(xué)以致用，提高實(shí)際動(dòng)手能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。當(dāng)然我們的教育實(shí)習(xí)也并非一帆風(fēng)順，期間遇到了一些小麻煩，但都在我們的團(tuán)結(jié)互助、相互支持鼓勵(lì)下順利度過(guò)。
三、教育調(diào)研
教育調(diào)研，是一個(gè)我們實(shí)習(xí)前就關(guān)注的問(wèn)題，但是直到實(shí)習(xí)開(kāi)始很多同學(xué)還沒(méi)有確定，不知道選什么樣的題目，怎么來(lái)寫(xiě)。帶隊(duì)老師郭老師在教育調(diào)研方面給了我們很多指導(dǎo)，從一開(kāi)始的指導(dǎo)我們確定題目，到最后的調(diào)研報(bào)告寫(xiě)作的指導(dǎo)，都很有耐心，而且總能給我們很多很有價(jià)值的建議和意見(jiàn)。在深入了解了xx縣職教中心的現(xiàn)狀以后，郭老師就建議大家可以以xx縣職教中心的辦學(xué)特色來(lái)入手，并且題目不宜過(guò)大，盡量從小處著手。大家題目都確定以后，郭老師又督促我們盡快根據(jù)自己的題目進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)研，并表示有困難可以隨時(shí)找他。同時(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們也都很支持我們的調(diào)研活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供我們所需的資料，老師們?cè)谟龅揭獙W(xué)生協(xié)助做問(wèn)卷調(diào)查時(shí)，也都很樂(lè)于相助。因此，很多同學(xué)的調(diào)研報(bào)告完成的十分順利。
教育實(shí)習(xí)使我們的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，是虛擬教學(xué)變?yōu)槊鎸?duì)面的教學(xué)。在教育實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們秉著謙虛、謹(jǐn)慎、嚴(yán)肅、認(rèn)真貫徹尊重教育的理念，在整個(gè)聽(tīng)課、備課、上課、課后評(píng)價(jià)的過(guò)程中，我們做到了多聽(tīng)課、多看教材、多熟悉教案、主動(dòng)向指導(dǎo)老師交流請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，從同學(xué)和老師的建議中不斷提高自己。實(shí)習(xí)生涯雖然很辛苦、緊張而忙碌，但是我們過(guò)的很充實(shí)，每天的都要早出晚歸，讓我們最初體會(huì)到了要作為一名好教師，并不是想象中的那么容易，也明白了作為一名人類(lèi)工程師的責(zé)任和重要性，更讓我們認(rèn)識(shí)到自身的不足，要成為一名合格的人類(lèi)靈魂工程師，我們需要更加努力。
教育實(shí)習(xí)宛如一首歌，一首飽含感情的歌，一首充滿激情的歌，一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，我們?cè)诟杪曋新?，在歌聲中尋思，在歌聲中成長(zhǎng)。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
無(wú)人機(jī)運(yùn)用越來(lái)越廣泛，社會(huì)需求也越來(lái)越大。比如應(yīng)用在我們的農(nóng)業(yè)植保這塊，中國(guó)兩億多人趨于老齡化，農(nóng)村在不久的將來(lái)，我們的勞動(dòng)力將永久的失去。民以食為天，我們離不開(kāi)吃穿住行。社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家的進(jìn)步離不開(kāi)人工智能，更加離不開(kāi)科技。無(wú)人機(jī)噴灑農(nóng)藥：節(jié)約用水、效率高、農(nóng)藥零增長(zhǎng)，這樣才可以保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
無(wú)人機(jī)航拍，校園一角、旅游景區(qū)、婚禮拍攝、城市拍攝。一幅幅美麗的畫(huà)面，我們的人工攝影已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我們想要的效果。無(wú)人機(jī)拍攝智能，更多需要愛(ài)好攝影的朋友們掌握新科技、掌握新技能。
無(wú)人機(jī)電力巡線，為我們的電力巡查巡檢節(jié)省了大量的工作。從事電力工作的朋友就不用再漫山遍野的巡塔了。安全、高效、節(jié)省。
無(wú)人機(jī)測(cè)繪，對(duì)于測(cè)繪工作者來(lái)說(shuō)，無(wú)人機(jī)的到來(lái)無(wú)疑為大家?guī)?lái)了不少方便，智能化時(shí)代，科技領(lǐng)先。
無(wú)人機(jī)運(yùn)輸，先有亞馬遜后有順豐京東。農(nóng)村市場(chǎng)需要這樣的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用，畢竟中國(guó)還是農(nóng)村人口最多。在順豐和京東先后分別都拿到了空域航線的那一刻起告訴我們無(wú)人機(jī)運(yùn)輸?shù)臅r(shí)代即將實(shí)現(xiàn)。
科技不斷的發(fā)展，我們應(yīng)該緊跟社會(huì)的腳步，一起進(jìn)步。
小組實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
小組實(shí)踐是現(xiàn)代教育的一個(gè)重要組成部分。在小組實(shí)踐中，人們可以學(xué)習(xí)如何與別人合作，發(fā)掘自己的潛力，增加自信和信任感。今天，我想和大家分享我在小組實(shí)踐中學(xué)到的一些心得體會(huì)。
二、團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
小組實(shí)踐所需要的最重要的技能就是良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。在我的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)，在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都應(yīng)該盡自己最大的努力，以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在我們的小組中，我們都很努力地工作，互相支持和協(xié)助彼此。學(xué)會(huì)如何更好地和別人合作是我在小組實(shí)踐中最重要的一點(diǎn)收獲。
三、如何改善溝通。
在小組實(shí)踐中，良好的溝通是至關(guān)重要的。在我的團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了更好地聆聽(tīng)別人的想法和觀點(diǎn)，以便更好地理解他們的需求和想法。我發(fā)現(xiàn)，尋求別人的反饋和建議也是很重要的。這些反饋和建議可以幫助我們更好地改進(jìn)我們的工作。
四、挑戰(zhàn)自我和團(tuán)隊(duì)。
在我的小組實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)自我和團(tuán)隊(duì)是取得成功的關(guān)鍵。通過(guò)在團(tuán)隊(duì)中與不同的人一起合作，我可以學(xué)會(huì)處理一些不同的挑戰(zhàn)。我們可能會(huì)遇到一些挫折和難題，但是通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和鼓勵(lì)，我們克服了這些困難，成功地完成了任務(wù)。這種經(jīng)歷增強(qiáng)了我的信心，使我更有勇氣接受新的挑戰(zhàn)。
五、感悟體會(huì)。
小組實(shí)踐中最重要的體會(huì)就是要學(xué)會(huì)如何與人合作，如何更好地溝通，如何挑戰(zhàn)自己和團(tuán)隊(duì)。在我的經(jīng)驗(yàn)中，通過(guò)小組實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何與不同的人一起工作，如何有效地溝通和如何克服挑戰(zhàn)。這些技能有助于我成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員，也有助于我在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得成功。
總之，小組實(shí)踐是一種寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)如何與別人合作，發(fā)揮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的潛力，以及各種技能和知識(shí)。通過(guò)嘗試新事物，我們可以更好地理解自己，增強(qiáng)自信心，并獲得實(shí)用的技能和知識(shí)。希望在未來(lái)的工作中，我能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，發(fā)揮自己的潛力。