文化遺產是一個國家的瑰寶，我們應該努力保護和傳承好我們的傳統(tǒng)文化。首先，明確總結的目的和主題，才能有針對性地進行。不同的范文可以幫助我們對總結有更深入的理解。
學?；@球賽心得篇一
為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的`舞臺，湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院定于在20xx年10月17日展開學院“迎新杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園
陜西理工學院學工部
陜西理工學院物電學院院學生會體育部
20xx年10月17日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30公體籃球場
各學院代表隊
各院體育部部長于10月18號到學工部抽簽分組，沒到者視為棄權。
采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。
1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。
2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務。
3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。
4、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。
6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。。
8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部最好統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。
11、比賽在計時員發(fā)出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。
15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
16、主辦方有最終解釋權和裁定權。
設冠軍、亞軍、季軍各一名可根據(jù)實際情況設置獎金
學校籃球賽心得篇二
一、報名參賽。(每班男隊要求7名隊員，女生啦啦操10人。)。
二、裁判員組織比賽。
三、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
1、比賽的開始：比賽時間為十節(jié)，每節(jié)八分鐘;在第一節(jié)結束及第三節(jié)結束，中間休息二分鐘;第二節(jié)結束(上半場)休息十分鐘;第一節(jié)比賽開始十分鐘前，各隊隊員需要在紀錄臺進行簽到。
2、比賽的結束，比賽在計時員發(fā)出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
3、比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始;出現(xiàn)加時賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序;半場后交換場地進行比賽。
4、決勝期：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽;每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。
5、犯規(guī)：球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規(guī)，即為犯規(guī);犯規(guī)登記在球員個人名下，單場個人犯規(guī)達到五次自動離場;單場比賽時，每節(jié)內，每隊球員侵人犯規(guī)滿五次時，其后該隊每一次的球員犯規(guī)應判罰兩次(投三分球時被犯規(guī)，則罰球三次)，由被侵犯球員主罰。
6、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
7、三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方。
禁區(qū)內超過連續(xù)三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。
8、暫停：每隊在每節(jié)內可以請求一次暫停，第四節(jié)可請求兩次暫停;規(guī)定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;加時賽各隊均有一次暫停。
9、替補：替補球員入場前，應向紀錄員報告;球成死球狀態(tài)或正當停表時或裁判宣判犯規(guī)時，替補球員方可上場。
10、各參賽隊或本隊啦啦隊有嚴重違紀比賽紀律或嚴重擾亂賽程秩序行為的取消本場比賽資格，影響極其嚴重的予以停賽。
四、評比與獎勵：
學?；@球賽心得篇三
大一上學期11月份中旬，“新生杯”籃球賽畫上了圓滿的句號。那是我第一次穿上印著班級的球衣代表一個團體參加體育競技活動。我身著“24”號球衣，對于個人和集體的榮譽充滿了渴望。
回想起之前訓練的那段日子。我們每天可以比別人起得早，在他人還在睡覺的時候，我們已將開始了訓練，真的讓我銘心刻骨。從基礎的控球訓練到定點投籃，從戰(zhàn)術配合，擋拆，下快攻，聯(lián)防。從體能訓練到實戰(zhàn)對抗訓練。一次又一次的訓練，雖然最后的成績并不理想，我們代表地物1002班在“新生杯”籃球賽小組賽階段就被淘汰，我們傷心過，迷茫過，但是我們問心無愧，依然相信集體，熱愛籃球。輸了大家一起承擔責任，不抱怨不拋棄。因為我們付出了。其實我們還是一直很優(yōu)秀的球隊，有隊友在隨隊訓練的時候上了腳踝；有隊友在比賽中同樣受傷，我們隊在兩個主力受傷的情況下，小組賽中我們依舊打得很頑強，每個隊員都很努力。
籃球比賽提升了我們班級的凝聚力，也加深了兄弟間的感情。經過這次的'籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質，并且培養(yǎng)了我們的團隊精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風，磨練了我們的意志，增強了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了，不管是勝利還是失敗，其實都是件好事。失敗是成功之母，我們今天的失敗預示著下次一定會成功，因為我們化壓力為動力，我們會總結其失敗的原因，吸取這次不成功的教訓，取長補短，爭取下一次成功！這次比賽也給了我學習上的鼓動，不管是學習還是生活，你不可能永遠都是無坎坷的，只有失敗之后才明白，贏是多么的難！而從未輸過的人永遠體會不到人生有多么精彩！輸了，并不意味著你比別人差；輸了，也不意味著你永遠不會成功；輸了，更不意味著你到了人生的終點。聰明的人告訴你，失敗的終點往往是成功起點。只要你敢于正視失敗，敢于敢于拼搏，你一定會采摘到成功的鮮花。
對此，在今后的生活中，我會加強身體的鍛煉。作為一個對籃球熱愛的熱血青年，我會繼續(xù)努力提高自己的籃球球技，增強自己的身體素質。為將來進入研究生院隊打好基礎，下一次一定要成為一個勝利者，為集體爭光添彩，培養(yǎng)積極進取的上進心，加強體育鍛煉，無論是因為熱愛籃球，還是熱愛集體。我都會努力，因為我有一顆冠軍的心。
學?；@球賽心得篇四
為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，技術學院定于在20年10月23日展開學院“迎新杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動宗旨。
以球會友，促進交流，強身健體，構建和-諧校園。
三、主辦單位。
技術學院學工處。
四、承辦單位。
技術學院院學生會體育部。
五、活動時間、地點。
20年9月23日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30，后山籃球場。
六、參賽對象。
各系部代表隊，繼續(xù)教育學院，院學生會團委社團聯(lián)合會。
七、分組方式。
各系體育部部長于10月18號到學工處107抽簽分組，沒到者視為棄權。
八、比賽形式。
采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。
九、比賽細則。
1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。
2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務。
3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。
4、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。
6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出常。
7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。
8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。
11、比賽在計時員發(fā)出比賽終了信號時;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。
15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
16、主辦方有最終解釋權和裁定權。
七、獎項設置。
設冠軍、亞軍、季軍各一名。
冠軍獎金：300亞軍獎金：200季軍獎金：100人員分配與資源配置。
一、人員分配。
1、廣播站負責本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。
2、外聯(lián)部負責籌集本次活動所需的資金。
3、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅。
4、體育部和學生會各部門負責本次活動的人員安排，每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫(yī)護人員)。
二、資源配置。
(一)、活動所需用品及器材。
比賽用球4個。
口哨6個。
記分牌4個。
秒表4塊。
海報4張。
條幅3條。
比賽用紙若干。
彩色粉筆6合。
工作人員用水4箱醫(yī)療用用品一箱。
籃網5對備用資金100。
(二)、活動資金預算。
比賽用球320元。
口哨30元。
記分牌100元。
工作人員用水60元。
醫(yī)療用品120元。
獎品、獎狀1200元。
共計：1830元。
學校籃球賽心得篇五
大一上學期11月份中旬，"新生杯"籃球賽畫上了圓滿的句號。那是我第一次穿上印著班級的球衣代表一個團體參加體育競技活動。我身著"24"號球衣，對于個人和集體的榮譽充滿了渴望。
回想起之前訓練的那段日子。我們每天可以比別人起得早，在他人還在睡覺的時候，我們已將開始了訓練，真的讓我銘心刻骨。從基礎的控球訓練到定點投籃，從戰(zhàn)術配合，擋拆，下快攻，聯(lián)防。從體能訓練到實戰(zhàn)對抗訓練。一次又一次的訓練，雖然最后的成績并不理想，我們代表地物1002班在"新生杯"籃球賽小組賽階段就被淘汰，我們傷心過，迷茫過，但是我們問心無愧，依然相信集體，熱愛籃球。輸了大家一起承擔責任，不抱怨不拋棄。因為我們付出了。其實我們還是一直很優(yōu)秀的球隊，有隊友在隨隊訓練的時候上了腳踝;有隊友在比賽中同樣受傷，我們隊在兩個主力受傷的情況下，小組賽中我們依舊打得很頑強，每個隊員都很努力。籃球比賽提升了我們班級的凝聚力，也加深了兄弟間的感情。經過這次的籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質，并且培養(yǎng)了我們的團隊精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風，磨練了我們的意志，增強了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了，不管是勝利還是失敗，其實都是件好事。失敗是成功之母，我們今天的失敗預示著下次一定會成功，因為我們化壓力為動力，我們會總結其失敗的原因，吸取這次不成功的教訓，取長補短，爭取下一次成功!這次比賽也給了我學習上的鼓動，不管是學習還是生活，你不可能永遠都是無坎坷的'，只有失敗之后才明白，贏是多么的難!而從未輸過的人永遠體會不到人生有多么精彩!輸了，并不意味著你比別人差;輸了，也不意味著你永遠不會成功;輸了，更不意味著你到了人生的終點。聰明的人告訴你，失敗的終點往往是成功起點。只要你敢于正視失敗，敢于敢于拼搏，你一定會采摘到成功的鮮花。對此，在今后的生活中，我會加強身體的鍛煉。作為一個對籃球熱愛的熱血青年，我會繼續(xù)努力提高自己的籃球球技，增強自己的身體素質。為將來進入研究生院隊打好基礎，下一次一定要成為一個勝利者，為集體爭光添彩，培養(yǎng)積極進取的上進心，加強體育鍛煉，無論是因為熱愛籃球，還是熱愛集體。我都會努力，因為我有一顆冠軍的心。
其實籃球真正交給我們的不只是籃球技術，不只是過人的技術，防守的技術，跳投的技術......而是對于夢想的不懈追求，和失敗了能爬起來，受傷了能自己變得堅強，強大自己的內心，去追求真正的自我?；@球會讓一個人更加上進，會讓自己的身材更好，對自己更有自信，籃球會成為開心或者傷心時最好的移情通道?；@球比賽更是一種團體凝聚力的競賽，比賽加深了隊友間的感情，促進了和其他人的交流，比如對手，比如球迷，從中學會很多。
籃球在逐漸改變著我，讓我個更自信，交際圈更廣，身體更加強壯，內心更加堅強和健康。我愛籃球，我愛我的隊友，我會努力，為夢想，為榮譽而不斷拼搏。
學?；@球賽心得篇六
相應青島恒星學院體育月的號召，通過舉辦籃球賽，增強學生體育興趣，培養(yǎng)學生團結合作精神及集體榮譽感，展現(xiàn)我校大學生陽光體育精神。
（1）切實推動“青島恒星學院體育月計劃”增強大學生身體素質。
（2）增進各班之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
20xx年4月12號a8籃球場。
于20xx年4月10日將通知發(fā)送到各個班級，由各班負責組織參賽隊。
1、參賽單位：各個班級。
4、參賽人數(shù)：每隊領隊一人，運動員最多15人。
為了比賽的公平性，參加比賽的球員必須是現(xiàn)在在各個班級就讀的在校學生（參賽時必須帶校園卡，不帶著不得進行比賽）。
各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。
比賽分為a、b兩組，每組進行單循環(huán)比賽，分別決出前四名進入前八強;然后進入前八強的隊伍再進行單循環(huán)取決出前八強排名。比賽賽程另行通知。
2分鐘，半場的'休息時間為5分鐘。(單循環(huán)賽只有半場休息)。
（2）計時：單循環(huán)賽階段罰球、換人不停表;決賽階段罰球、暫停均停表.除裁判要求外,其他情況均不停表.
（3）球權：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。（14.23）。
（4）加時賽：全場比賽結束后若仍未分勝負，進入一次或多次的三分鐘加時賽，延續(xù)第四節(jié)進攻的方向，加時賽前有兩分鐘休息時間。
（5）暫停：每隊上下半場各可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。
（6）換人：當球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。
（7）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。
1、籃球是一項集體運動，它是體現(xiàn)同學們團結合作精神的良好途徑，可以培養(yǎng)同學們的集體榮譽感，營造團結向上的氛圍，比賽時必須以友誼第一、比賽第二，在公平、公正、公開的宗旨下進行，比賽裁判必須嚴格公正執(zhí)法，比賽雙方隊員必須尊重裁判的一切判罰，不得攻擊，干擾裁判，不得打假球。
2、在發(fā)生計分、計時有爭議的時，球員不能上前指責、辱罵或者過激的動作，只有領隊或者隊長可以上前說明。
3、請比賽隊伍務必在比賽前15分鐘到場，填寫有關比賽資料，如果比賽開始后，十五分鐘內未到達比賽場地或運動員不足5人，則以該隊棄權論。
4、所有參賽隊員必須在保證書上簽字、帶校園卡或學生證、領隊老師簽字方可參賽。
5、每支代表隊要各自提供水。并要自備籃球。要有自己的統(tǒng)一隊服。
1．除非另行通知，所有參賽隊伍的首場比賽都按比賽時間進行，建議每場比賽后，參賽隊伍都去比賽計分板處看所有的比賽安排，時間、場地，有無變動及其他重要信息。
2．比賽中應服從裁判，如與裁判過分爭執(zhí)，會導致被取消比賽資格。
3．當隊員在比賽中有受傷流血，必須下場，只有當流血停止并不會將血跡擦在他人身上時，才能再帶傷上場比賽。
4．所有參賽隊員在參加比賽時都順帶上證明附件。
獎品待定。
主要負責人聯(lián)系方式：
李杰1xxxx（育才學院學生會體育部部長）副部長未盡事宜另行通知！
邵巖xxxx（育才學院學生會體育部育才學院團總支體育部20xx年4月9日。
學?；@球賽心得篇七
策劃書一般分為：商業(yè)策劃書、創(chuàng)業(yè)計劃書、廣告策劃書、活動策劃書、營銷策劃書、網站策劃書、項目策劃書、公關策劃書、婚禮策劃書、醫(yī)療策劃書等。每一種策劃書的寫作方式都不一樣，你知道怎樣書寫嗎?不知道的話，不要猶豫，趕緊到本站來了解，下面是本站的小編收集的策劃書的相關內容，歡迎大家前來了解。
活動名稱：陽光杯籃球比賽
活動目的：為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，東山中學定于**年*月開展學?；@球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代初中生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次“陽光杯籃球賽”是豐富每位同學課余生活，給每個同學施展自我的機會，充分帶動東山中學的體育活動熱情。。
活動口號：我運動!我健康!我成長!我快樂!
活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
活動時間：**年*月
活動地點：學?；@球場
參賽對象：初一年部、初二年部
要求：男隊參加比賽，女隊組織啦啦操比賽。
活動細則：
一、報名參賽。(每班男隊要求7名隊員，女生啦啦操10人。)
二、裁判員組織比賽。
三、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
1、比賽的開始：比賽時間為十節(jié)，每節(jié)八分鐘;在第一節(jié)結束及第三節(jié)結束，中間休息二分鐘;第二節(jié)結束(上半場)休息十分鐘;第一節(jié)比賽開始十分鐘前，各隊隊員需要在紀錄臺進行簽到。
2、比賽的結束，比賽在計時員發(fā)出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
3、比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始;出現(xiàn)加時賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序;半場后交換場地進行比賽。
4、決勝期：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽;每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。
5、犯規(guī)：球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規(guī)，即為犯規(guī);犯規(guī)登記在球員個人名下，單場個人犯規(guī)達到五次自動離場;單場比賽時，每節(jié)內，每隊球員侵人犯規(guī)滿五次時，其后該隊每一次的球員犯規(guī)應判罰兩次(投三分球時被犯規(guī)，則罰球三次)，由被侵犯球員主罰。
6、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
7、三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方
禁區(qū)內超過連續(xù)三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。
8、暫停：每隊在每節(jié)內可以請求一次暫停，第四節(jié)可請求兩次暫停;規(guī)定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;加時賽各隊均有一次暫停。
9、替補：替補球員入場前，應向紀錄員報告;球成死球狀態(tài)或正當停表時或裁判宣判犯規(guī)時，替補球員方可上場。
10、各參賽隊或本隊啦啦隊有嚴重違紀比賽紀律或嚴重擾亂賽程秩序行為的取消本場比賽資格，影響極其嚴重的予以停賽。
四、評比與獎勵：
1、男隊取前4名，發(fā)給獎狀及獎品。
2、女隊啦啦操取前4名，發(fā)給獎狀及獎品。
3、獎項設置為最佳表演獎、最佳組織獎、道德風尚獎、優(yōu)秀獎。
五、活動經費預算：
1、參賽隊獎品設置：
六、賽程安排：
1、比賽時間：
每天中午12:30開哨，運動員提前5分鐘去場。
2、對陣表：初一、初二年部8個班級，分2組進行。
(一)、預賽表：
(二)、決賽表：
七、教師補助：
教師利用中午時間組織比賽，學校應適當給予教師補助，每裁一場比賽，補助15元。
學校籃球賽心得篇八
干打干拼就會有一番天地比賽不是一個人的，比賽是五個人的。要贏得比賽光靠個人是很難實現(xiàn)的，個人的技術再好，沒有團隊的`配合，也無法跑出戰(zhàn)術?；@球要在運轉中尋找機會，把球傳到最最適當?shù)奈恢?，盡量找到空位投籃機會，這樣命中率就會高。只有人動球動才能跑出戰(zhàn)術，找到投籃機會這個小問題，你可以從以下幾個方面來總結：第一，通過籃球比賽，你鍛煉了身體，更有助于學習、生活。第二，通過籃球比賽，你意識到自身不足，需要繼續(xù)提高了籃球水平。第三，通過籃球比賽，你意識到籃球團隊合作的重要性。第四，通過籃球比賽，你意識到組織性、紀律性的重要性。
學?；@球賽心得篇九
為了豐富我校大學生的課余文化生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，山東大學經濟學院定于在3—4展開學院籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、策劃承辦單位。
山東大學經濟學院學生工作委員會。
三、賽制規(guī)則。
由于各班人數(shù)、實力差異，為平衡各班實力，彌補懸殊，本次籃球賽分兩部分：三對三排位賽和淘汰賽。
(一)排位賽。
1、分組：通過抽簽方式分成ab兩組，每組四個班。
2、賽制：三對三循環(huán)賽，每組每支球隊打三場。
3、勝負條件：十球制，先進十個球的班級獲勝。
4、排位：
(1)組內排位：通過球隊凈勝場排出組內一二三四名，如勝負場數(shù)相同則按凈勝球算;。
(2)整體排位：由a組第一名對b組第一名比賽決出總排位第一二名，a、b組第二名之間決出總排位第三四名，以此類推決出第一至第八名的班級排名。
(二)、淘汰賽。
1、賽制：五對五淘汰賽，分兩節(jié)，每節(jié)二十分鐘，時間結束得分最多球隊獲勝。
3、勝負條件：單場淘汰制，通過抽簽方式決定對手，勝隊進入決賽爭奪冠亞軍，負隊爭奪三四名，每支球隊總共打兩場比賽。
(三)、時間。
長度兩周，一周進行排位賽，一周進行淘汰賽，期間為隊內訓練磨合階段。具體時間待各班協(xié)商。
四、人員分配。
(一)、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅與宣傳工作。
(二)、每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫(yī)護人員)。共兩個場地。
裁判——院籃球隊記分員——學術部計時員——文體部場邊工作人員——文體部。
五、經費預算。
(二)、經費核算口哨20元海報50元條幅40礦泉水60元獎狀6元總計176元。
六、發(fā)展分核算。
一等獎：8分(一支球隊)二等獎：5分(一支球隊)三等獎：4分(兩支球隊)(團體加分減半)。
學?；@球賽心得篇十
為推進校園文化建設，充分展示近年來我校辦學取得的喜人成績和全校師生良好的精神風貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師生的課余文化生活，培養(yǎng)學生的凝聚力及向心力。12月17日12月22日，組織開展了校園籃球賽，取得了一定的成效，現(xiàn)將本次活動情況的總結如下：
1、上下聯(lián)動，全員參與，活動有聲有色；
本次籃球活動得到學校領導的高度關注與支持，各班踴躍報名參與，共計20多場賽事?；顒悠陂g，學校李校長、楊校長等親臨賽場觀看并指導比賽，并為獲勝隊伍進行了頒獎。
2、精心籌劃，部門協(xié)調，活動順利開展。
為確?；顒禹樌_展，學校藝體組自活動策劃始初與各班進行了充分的溝通與協(xié)調，廣泛收集意見建議。人員安排，隊伍組建，賽制賽規(guī)的制定，藝體組均與學校領導進行了溝通，統(tǒng)籌了各班意見，制定了詳細的可操作的`活動方案。
3、未雨綢繆，賽前訓練，活動氣氛濃烈。
本次籃球活動的順利舉辦與活動良好的校園氛圍也是分不開，無論是賽前或是比賽期間，全校師生對本次活動抱有熱情。為了在比賽中發(fā)揮更好的水平，有的班在開賽之前自發(fā)召集年級其他參賽人員進行切磋交流；有的班則是班主任和體育老師親自對本班籃球隊進行指導訓練。比賽期間，各參賽隊伍每日均提前到場進行上籃、傳球等熱身訓練。
4、賽制合理，比賽公平，活動和諧融洽。
本次比賽采取循環(huán)積分與交叉淘汰兩種賽制相結合，與單純淘汰賽相比較，更加合理，相對增加了比賽場次，確保每隊均有兩場比賽，充分調動起了所有參賽球隊的積極性，給全校師生帶了更多的精彩比賽。同時，為確保本次比賽公平、公正，活動小組為此邀請專業(yè)體育老師進行全程執(zhí)裁，讓各球隊在一個更加公平合理的比賽環(huán)境中進行，比賽更加精彩，本次比賽的成功舉辦也使我?；@球賽的開展踏上了規(guī)范化、有序化、系統(tǒng)化的道路。
本次籃球活動旨在以活動為契機，進一步加強班級之間的相互溝通與交流，凝聚團隊精神，推進班級各項工作的順利開展。
全校師生紛紛表示，通過組織籃球賽不僅鍛煉了身體，豐富了文化生活，而且還提供了展現(xiàn)自我、鍛煉自我的平臺，積極地營造了陽光、活潑、向上的文化氛圍，提高了班級之間的合作意識，使全校師生在緊張的工作和學習之余放松身心。
綜上所述，本次校園籃球賽的順利舉行，使我校師生在運動中得到交流溝通，展現(xiàn)了工作和學習外的另一番風采，同時也培養(yǎng)了大家的集體榮譽感，增進了友誼，展示了花溪小學全體師生，奮進、勇于拼搏的'精神風貌。
學校籃球賽心得篇十一
“夢飛揚”
金秋十月，我們充滿活力與風采的20xx級新生踏入美麗的西南大學。在洋溢著激情與憧憬的西南大學校園里，為熱愛籃球的新同學們的籃球夢插上一對翅膀，讓他們飛上展現(xiàn)自我的舞臺，西南大學第八屆新生杯“籃球賽”拉響了號角。本屆籃球賽的舉辦將使大一新生更好的適應大學生活，融入新的生活環(huán)境，培養(yǎng)同學們積極向上的進取精神以及團結協(xié)作的能力，增進同學之間的友誼，展現(xiàn)20xx級新生的精神風貌，并在全校范圍內營造出一種全民健身、積極向上的健康氛圍，成為把我校建設成“健康校園，文明校園”的先驅。
抽簽儀式：20xx年10月11日中午13：00。
開幕式：20xx年10月13日下午15：30。
正式比賽：20xx年10月15日至11月16日。
閉幕式：20xx年11月16日下午15：30。
西南大學第四運動場籃球場地。
西南大學各學院20xx級全日制本科生（體育學院學生、自考學生、成教學生除外）。
第八屆“新生杯”籃球賽的舉辦將搭建起各個學院之間交流的橋梁，豐富新生的課余生活，讓給他們更好的融入大學生活，也給予熱愛籃球的同學一個展示自我，飛揚夢想的舞臺，培養(yǎng)同學們極向上的進取精神和頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。本屆“新生杯”籃球賽還將為西南大學在校學生提供一個強身健體的平臺，一個相互學習，不斷進步的契機?；顒訉⒊浞终故井敶髮W生的青春與活力。在新生還沒有徹底融入學校之際，用籃球淡化我們之間的界限，在我們青春這本紀念冊上書寫輝煌的一頁。
主辦單位：共青團西南大學委員會。
西南大學學生會。
承辦單位：西南大學學生會體育部。
分為男子組、女子組（分組情況將根據(jù)報名院數(shù)以及抽簽結果。
而定）。
每個參賽隊伍需繳納100元報名費、100元保證金。
(一)確定報名隊伍。
通訊組電話聯(lián)系各個學院，詢問其是否參加此屆“新生杯”籃球賽，于20xx年10月8日晚九點（暫定）前確定參加比賽的學院名單和參加比賽學院男女隊的報名名單(如若參加,需準備好團隊報名表、保證書、一卡通復印件、報名費和保證金等)，再由部長報告給主席團。
(二)抽簽儀式（繳納費用）。
時間：20xx年10月11日中午13：00。
1.各學院代表提前到場，簽到并交納報名費及保證金。由辦公室配合收取各項費用，并為繳費單位開具收據(jù)作為比賽結束后領取保證金的證明。
2.各學院將本屆籃球賽的保證書、團隊報名表、一卡通復印件上交體育部相關工作人員處，報名表名單一經確定不得更改（注：各參賽隊伍須在抽簽儀式當天交齊上述形式的報名文件，否則視為報名無效，無參賽資格）。
3.抽簽儀式：首先進行男子組隊伍的分組抽簽，然后再進行女子組隊伍的分組抽簽，抽簽結果當場公布。
4.由體育部部長向各學院代表強調籃球賽重點及注意事項。(三)參賽要求。
1.參賽球隊每隊由7—12名隊員組成，球隊隊員必須是20xx級全日制本科新生，體育學院新生、自考學生、成教學生不能報名參加比賽。
2.球隊如有未經報名注冊或不符規(guī)定的球員出賽，一經發(fā)現(xiàn)或經檢舉屬實，由仲裁委員會視情節(jié)輕重給與處分。對情節(jié)十分嚴重者，取消該隊資格，扣除該隊所有保證金，與其相關的比賽均判對方20：0獲勝。
親自到記錄臺申請），沖擊記錄臺判罰技術犯規(guī)。
5.參賽球隊應在本場比賽開賽20分鐘前到場，在指定地點進行簽到、登記、場地安排等相關準備工作。
6.若因天氣等其他客觀原因需推遲比賽，由校學生會體育部通知各學院體育部或球隊領隊，未接到通知則視比賽正常進行。
7.若參賽隊伍在開賽后15分鐘內仍未到達比賽場地則視為放棄本場比賽，判對方20：0獲勝；若對陣雙方均未到場參加比賽，該比賽判為0：0。
(一)比賽簡介比賽賽制。
1.比賽規(guī)則采用國際籃聯(lián)最新規(guī)則，比賽用球由比賽雙方提。
供，由當值裁判選出比賽用球。
2.比賽分組采用抽簽方式。
（1）參賽男隊分為a、b、c、d四個小組，每組7-8支球隊。
（西南大學第六屆“新生杯”籃球賽男隊四強作為種子隊，在抽簽時分到a、b、c、d四個小組）。
（2）參賽女隊分為a、b、c、d四個小組，每組5-6支球隊。
（西南大學第六屆“新生杯”籃球賽女隊四強作為種子隊，在抽簽時分到a、b、c、d四個小組）。
3.小組賽采用單循環(huán)賽的形式，小組前兩名出線。小組賽結束后采取淘汰賽制（詳見下圖）：備注：半決賽過后，晉級球隊參加決賽產生冠軍，失利球隊參加三四名決賽爭奪季軍。
4.比賽時間。
（3）前三節(jié)除暫停外不停表，每節(jié)每隊僅有一次暫停機會；第四節(jié)最后兩分鐘停表，每隊有兩次暫停機會。每個暫停機會只在本節(jié)有效。前三節(jié)的三次暫停和第四節(jié)的'第一次暫停為短暫停（1分鐘），第四節(jié)的另一次暫停為長暫停（1分30秒）。暫停的使用只能由每隊領隊或隊長與記錄臺或裁判聯(lián)系。
5.仲裁委員會制度。
（1）仲裁委員會組成：
（待定）。
（2）仲裁委員會將本著公平、公開、公正的原則處理比賽中。
可能發(fā)生的一切不和諧事件。如果學院代表隊對比賽結果或其中環(huán)節(jié)有疑義，可在比賽結束日起兩日內向仲裁委員會提起上訴，由仲裁委員會做出最終裁決。
（3）仲裁結果最終解釋權歸仲裁委員會所有。
(二)成績認定。
1.小組賽每支隊伍勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分；
2.小組賽積分相同情況的判決：
（1）如果兩支預出線球隊積分相同，則根據(jù)兩隊之間的勝負。
關系判斷晉級球隊，勝者晉級；
（2）如果有三支和三支以上球隊的積分相同，各隊之間的勝。
負關系也相同，則比較各球隊之間的凈勝分，凈勝分多者晉級；若凈勝分相同，則另行加賽。
(三)比賽裁判。
由體育學院專業(yè)裁判擔任。
(四)獎項設置。
冠軍隊獎狀獎杯獎品。
亞軍隊獎狀獎杯獎品。
季軍隊獎狀獎杯獎品。
mvp（男女各1名）獎狀獎品。
優(yōu)秀組織獎四項獎狀。
(五)評獎標準。
1.西南大學第八屆“新生杯”籃球賽mvp評獎標準：對于在本屆籃球賽決賽中表現(xiàn)突出，既展示自己高超的籃球技巧，又體現(xiàn)球隊團結協(xié)作精神者，獲mvp獎，頒發(fā)獎品和獎狀。
2.優(yōu)秀組織獎評獎標準：
由校學生會體育部在比賽開始后對各參賽隊伍進行評分，最終從參賽隊伍中選出。
（1）。
（4）參加比賽的隊員、領隊以及代表此參賽隊伍所在學院的拉拉隊員對于為維護良好的校園籃球氛圍、校園體育風氣所做出努力的程度（30分）。
學?；@球賽心得篇十二
干打干拼就會有一番天地比賽不是一個人的，比賽是五個人的。要贏得比賽光靠個人是很難實現(xiàn)的，個人的'技術再好，沒有團隊的配合，也無法跑出戰(zhàn)術?；@球要在運轉中尋找機會，把球傳到最最適當?shù)奈恢?，盡量找到空位投籃機會，這樣命中率就會高。只有人動球動才能跑出戰(zhàn)術，找到投籃機會這個小問題，你可以從以下幾個方面來總結：第一，通過籃球比賽，你鍛煉了身體，更有助于學習、生活。第二，通過籃球比賽，你意識到自身不足，需要繼續(xù)提高了籃球水平。第三，通過籃球比賽，你意識到籃球團隊合作的重要性。第四，通過籃球比賽，你意識到組織性、紀律性的重要性。
學校籃球賽心得篇十三
暑假里的一天傍晚，天空下著蒙蒙細雨。不一會兒，雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹。我的心情像彩虹一樣美麗，因為爸爸要帶我去學校打球。
我和爸爸騎車來到了學校，爸爸說“我們先練習運球?！蔽野凑找郧霸嘏那虻淖藙菖那颍扇艘蛔?，球跟不過來。于是拍了又走，走了又拍，反反復復，有一次我差點摔跤了，我用力一拍走了，球也走了，我心里想：為什么叫你走扁不走，不叫你走倒走了，再看看你的脾氣比我還大!爸爸見我這樣子，知道我一定碰上了麻煩事，于是大步向我走來，撿起球對我說：“運球要注意向前拍，這樣才能走動。加油，只要功夫深，鐵棒能磨成繡花針。來吧，你一定行!”他邊說邊做動作，我見狀也試了一下，“啪啪啪”可是球還是步聽話。想起爸爸剛才鼓勵我的話，我又重新練習起來，這一次我抓住動作的要領，慢慢地，我可以控制球了。沒多久，我終于學會了運球，不管我向前或是退后，球都能乖乖地在我的手掌心下上下“跳動”。此刻，我心里甭提有多高興了，爸爸看見了，也豎起了大拇指。
后來，爸爸又教我投籃，我先嘗試原地投籃。一個、二個、三個…我投啊投，就是進不了球，爸爸過來幫我糾正了姿勢，還教我一個方法，只要擊中籃板上的黑框，球就能擦進球籃。這一招果然厲害，我紛紛投進了好幾個兩分球。爸爸表揚我進步快，我開心得不得了。后來，我還投進了一個三分球呢!
從此，我愛上了打籃球，每天我都要到學校的籃球場上跟幾個小伙伴練上一回。
學?；@球賽心得篇十四
星期五晚上，媽媽得到了兩張觀看“cba”籃球賽的門票，問我想不想去。我毫不猶豫地回答：“當然去！”（我還從來沒現(xiàn)場觀看過呢）。
媽媽開車帶我來到了南鋼體育館，體育館外已經是水泄不通，進入館內，里面更是人山人海，座無虛席。
比賽很快就開始了，今天是南鋼德瑪斯特隊和浙江萬馬電纜隊進行比賽。
兩隊競爭得非常激烈，2：0、11：9、20：14、36：36……，比分“咬”得很緊，兩隊勢均力敵，南鋼隊略有領先，但優(yōu)勢并不明顯。
我替南鋼隊加油，當他們得分，我就歡呼，把自己手中的“加油棒”敲得很響，可當浙江隊開始反超的`時候，我就嘆氣，心里很著急。最終南鋼隊因為配合默契、團結合作，以102：91取得了勝利。
籃球是一項五人團結合作的比賽，我想到：“不僅僅是籃球比賽，做其他很多事情都需要合作，光靠一個人的力量是不夠的。團結合作真是太重要了！”
學校籃球賽心得篇十五
今天是我們法學院大一對大三的籃球賽，作為大一的拉拉隊員，其實我心里還是有一點忐忑不安，畢竟相隔了一個年級嘛。但同時我也對我們大一充滿了信心，因為我們隊員的實力還是挺強的，在以前的比賽中從沒有輸給對手。
比賽一開始，大三就用一個上籃奪得了開門紅，但我們的隊員馬上就用一個漂亮的中投證明了自己，然后我們就開始領先，并且把比分越拉越大，最后我們以61：49漂亮地贏得了比賽。
我們又刷新了不敗的紀錄，為什么?因為我們是一個集體，一個團結如鐵板一塊的集體!場上，球員們堅守崗位，密切配合，沒有人為了想表現(xiàn)自己而獨自進攻，也沒有人消極應付，有的隊員失誤了，沒有人責備他，有的指示隊友們鼓勵的眼神;場下，拉拉隊員們激情四射，為球員喝彩，為球員打氣，給球員疲憊的身體不斷注入新的能量。我們就是一個團隊，我們信念堅定，團結互助，所以我們會贏!
我又想到了我們的足球隊，為什么也是一直不敗?原因也是如此!xx級的法學院就是一個充滿了活力與激情，友誼與奮斗的集體，如一塊鐵板一樣矗立在虎溪校區(qū)。
這場籃球比賽對我個人的影響非常大，因為我們大一戰(zhàn)勝了大三的對手，這證明了實力不能代表一切，團結才是最強的力量之源。在學習和生活中，我們也需要團結，不能時時刻刻謀個人利益，集體的勝利才是我們最大的`成功。我會在以后的大學生涯中把自己融入集體，與同學們團結合作，保持飽滿的激情，一起為集體貢獻自己的力量，和集體一起成長，一起體驗酸甜苦辣，以及那最后一定會到來的成功!
團結的xx級法學院不畏困難，不懼強敵，我相信它會一直笑傲重大!
學?；@球賽心得篇十六
xxxx年10月28號，伴隨著各學院響亮的口號和吶喊聲，暨大xxx年“研究生杯”正式拉開帷幕。
10月28日上午10：20，一臨在與理工、力學、化材三個學院聯(lián)手組建籃球隊對手時，第13次出征的一臨男籃眾志成城，攜手攻陷了球隊戰(zhàn)史中最終一座城池！實現(xiàn)了前輩們的夙愿！在隨后的女籃比賽中，正承受更新?lián)Q代陣痛的一臨女籃力戰(zhàn)告負，9：13負于生科女籃，收獲遺憾一敗！盡管未能延續(xù)神奇，但前輩的`戰(zhàn)意在新一臨女籃身上依然傳承！由始至終的比分緊咬和兩粒技驚四座的穿針三分昭示：我們依然是不能被小覷的隊伍！
10月29日上午，一臨男籃在小組賽次戰(zhàn)中不敵文（學）環(huán)（境）聯(lián)隊！6：0的夢幻開局讓隊員們有些許松散，對手利用內線的優(yōu)勢不斷強攻我方籃下，190+的中鋒罰球精準，即使拼盡全力的包夾都無法阻止對方漲分。然而在教練的指揮下，一臨弟兄們沒有慌亂，最終以7：0的小高潮拉近比分終場！同日上午，女籃姑娘4：13不敵上屆亞軍管院女籃，姑娘們依然無畏強敵，發(fā)揮了自我的實力！依然值得點贊！
11月4日，45：21、8：6。一臨男籃和女籃在同一個對手身上收獲勝利！然而遺憾的是，我們都雙雙止步小組賽。
這，就是第13次出征研究生杯籃球賽的一臨籃球隊在xxxxx賽季的精彩演出。有驚喜，也有遺憾，有歡樂，也有無奈！我們男籃用13年的光陰最終贏下了暨南園每一個學院；我們女籃在失去“黃金一代”后仍不懈努力，堅強前行…我想，醫(yī)者的堅韌從未在這群肩負神的職責的莘莘學子身上缺位！我想這種永不言棄的鐵血精神必將在今后的一臨人身上傳承！
學?；@球賽心得篇十七
11月1日，新生杯籃球賽的戰(zhàn)斗依然進行的如火如荼。今天主要有三場比賽，分別是機械vs電力，化工vs電信，財管vs電科。經過激烈的對決之后，機械，化工，電科分別擊敗對手，獲得比賽的勝利！
今天的比賽最吸引人的還是屬機械和電力的比賽。機械歷來都是強隊，今年也沒讓看好機械的人失望，不過電力的球員也很強，借助身高占的優(yōu)勢，在全場籃板的控制上一直占上風。機械這邊則是充分發(fā)揮了他們的機動性，面對電力的高個，毫無懼色，憑借強硬的防守和準確的`判斷，全場不斷出現(xiàn)精彩的搶斷和助攻。前兩節(jié)雙方比分不相上下，到了第三節(jié)，雙方開始產生差距，機械一如既往地展開攻勢，電力的體力開始慢慢下降，機械便贏得了比賽的主動權，并一直持續(xù)到比賽結束。至此，機械獲得了三連勝，在小組賽中脫穎而出。電科和財管的比賽由于實力懸殊，電科以大比分擊敗對手，而化工也是力克對手獲得比賽勝利。相信接下來的比賽一定會更加精彩，請大家繼續(xù)關注我們的新生杯籃球賽！
校園籃球比賽廣播稿老師們，同學們！大家好傾聽籃球賽場那激動人心是加油吶喊聲，觀看場上球員們精彩激烈的對抗。天河學院新生杯籃球賽將于11月17日下午四點半在燈光籃球場隆重開幕。本次賽事由遠團委學生會主辦，籃球協(xié)會協(xié)辦。以活躍校園氣氛，促進同學交流為目的，八大系的籃球健將們士氣如虹、激情碰撞，友誼第一是他們是作風，永不言敗是他們的信念，他們將為大家?guī)砭始姵实馁愂隆?BR> 學?；@球賽心得篇十八
本人很喜歡運動，在運動后偶爾會思考些嚴肅的問題，有時會想人生也好像是在打籃球，有些東西在開始之前你必須先具備，打籃球，你得先有基本的身體條件;而人生需要具備基本的身心健康。打籃球和人生一樣，你不知道下一次會遇到什么樣的`人，有一幫兄弟會一直在一起打，然后有的會離開，每次換一個地方就基本上換了一波人，不同的人，不同的特點。不同的場地但都是同一個目的。人生就象打籃球，籃球場上你總能遇見高人，人生中你總能遇到比你成功的人。天外有天，人外有人。打籃球有善于投籃的，也有樂于助攻的，一個內行人不僅會注意投籃進的人，也會注意助攻的人，有時候比賽的勝利往往是由助攻的人決定的;人生有成功者，但成功者只是少數(shù)，成功者的背后有很多人提供支持，沒有別人的支持，成功很難。人生就象打籃球，有的人非常享受打籃球的過程的，有的人太在意打籃球是否進球;有的人享受人生的過程，有的人太在意人生的目標。總有時候我們會發(fā)揮失常，手感差就像籃筐被蓋住了一樣，人生也會有倒霉失落的時候，也會有懷疑自己的時候。……打了這么多年的球，講講我這些年得出來的一些經驗吧。
一、對自己的定位。
打籃球有不同的位置，當然最終目的是為了贏球，但是隊伍里面每個人分工不同，有投籃準的，有突破厲害的，有搶籃板厲害的，有控球厲害的，當然要細分就更多，所以我覺得最重要的是要定位準，你的優(yōu)勢是什么，劣勢是什么，怎樣揚長避短協(xié)助隊伍取得勝利是最有成就感的事，你個大中鋒老跑外面去射三分，除了讓你的隊友郁悶外我覺得沒其他作用了。同理，人在社會的定位也要把握好，把握不好除了讓你周圍的人失望，自己也得不到價值的體現(xiàn);對于自己的長處自己要清楚，在和人相處合作中要盡量發(fā)揮自己的優(yōu)點，對于自己的缺點一方面要努力改正提高，另一方面自己要注意盡量避免。
二、由球品看人品。
社會就是人與人之間打交道的過程。在球場也是和別人打交道的過程。但是打籃球我覺得有四種人：
第1種，有技術但是非常“獨”的，他不記得籃球是集體運動，只顧著自己表演，結果他很爽，他的隊友未必多爽;隊員的積極性不高，對他還產生依賴性，對方重點包夾他，還不情愿分球出來。這往往是越打越不爽的。
第2種，有技術同時也能帶動大家一起打敗對手，結果是贏了對手大家都可以很開心，即使輸了也是整隊實力不足，不會遺憾;這種人一般和他打過球后就算認識了，以后也會很樂意和他再在一起作戰(zhàn)的。
第3種是知道自己水平不足，甘當綠葉配合其他有技術的隊友打球，這種人一般輸贏都看的很開;他們甘愿做苦力，勤勤懇懇的，沒有抱怨也不會有張狂。這種人其實是一個球隊最需要的。
第4種人就是既沒水平，又喜歡浪費機會的，這種人屬于淘汰性，如果他不懂得轉變，那么必將被所有的球友排斥。
其實通過不同的球品能看出不同的人品，自私的，寬容的，腳踏實地的，愣頭青，社會的發(fā)展引起人都有幾個面孔，但是有些很細微的地方在自己動起來后很容易暴露出來的，就如籃球之類，反而能更真實的看出這個人的人品或者性格。真的很準的，在球上認識的幾個哥們現(xiàn)在都很鐵，在球上除了收獲了快樂外還收獲很珍貴的友誼。我愛運動，就如同愛真善美。
三、興趣是最好的老師。
學?；@球賽心得篇十九
今天是我們法學院大一對大三的籃球賽，作為大一的拉拉隊員，其實我心里還是有一點忐忑不安，畢竟相隔了一個年級嘛。但同時我也對我們大一充滿了信心，因為我們隊員的實力還是挺強的，在以前的比賽中從沒有輸給對手。
比賽一開始，大三就用一個上籃奪得了開門紅，但我們的隊員馬上就用一個漂亮的中投證明了自己，然后我們就開始領先，并且把比分越拉越大，最后我們以61：49漂亮地贏得了比賽。
我們又刷新了不敗的紀錄，為什么？因為我們是一個集體，一個團結如鐵板一塊的集體！場上，球員們堅守崗位，密切配合，沒有人為了想表現(xiàn)自己而獨自進攻，也沒有人消極應付，有的隊員失誤了，沒有人責備他，有的指示隊友們鼓勵的眼神；場下，拉拉隊員們激情四射，為球員喝彩，為球員打氣，給球員疲憊的身體不斷注入新的能量。我們就是一個團隊，我們信念堅定，團結互助，所以我們會贏！
我又想到了我們的足球隊，為什么也是一直不?。吭蛞彩侨绱?！20xx級的法學院就是一個充滿了活力與激情，友誼與奮斗的集體，如一塊鐵板一樣矗立在虎溪校區(qū)。
這場籃球比賽對我個人的影響非常大，因為我們大一戰(zhàn)勝了大三的對手，這證明了實力不能代表一切，團結才是最強的力量之源。在學習和生活中，我們也需要團結，不能時時刻刻謀個人利益，集體的勝利才是我們最大的成功。我會在以后的大學生涯中把自己融入集體，與同學們團結合作，保持飽滿的激情，一起為集體貢獻自己的力量，和集體一起成長，一起體驗酸甜苦辣，以及那最后一定會到來的.成功！
團結的20x級法學院不畏困難，不懼強敵，我相信它會一直笑傲重大！
學?；@球賽心得篇二十
此次籃球賽使廣大學生增強了集體主義觀念，增強了班級的活力和凝聚力，使榮辱觀教育以一種生動活潑的`形式深入到學生心中。全體運動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揮友誼第一，比賽第二的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了水平，充分展示了我校學生籃球運動水平，籃球賽中涌現(xiàn)了一批籃球運動技藝較高的學生。全體裁判員嚴格遵守裁判規(guī)則，認真履行工作職責，不辭勞苦，公正裁判。全體學生會同學服務周到，為保證籃球賽的圓滿成功做出了貢獻。
希望全校各班以本屆籃球賽為契機，在今后的學習中，更進一步重視班級體育工作，加強課外體育活動以及現(xiàn)階段的鍛煉工作，積極參與各種健身活動，促進德、智、體、美全面發(fā)展。同時也希望同學們認真總結這次比賽的經驗和教訓，繼續(xù)發(fā)揚團結拼搏奮發(fā)向上的精神，嚴格要求自己，努力超越自我，使籃球技藝更加精益求精。
在活動中我們收獲了友誼，這比什么都重要。
學?；@球賽心得篇一
為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的`舞臺，湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院定于在20xx年10月17日展開學院“迎新杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園
陜西理工學院學工部
陜西理工學院物電學院院學生會體育部
20xx年10月17日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30公體籃球場
各學院代表隊
各院體育部部長于10月18號到學工部抽簽分組，沒到者視為棄權。
采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。
1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。
2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務。
3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。
4、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。
6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。。
8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部最好統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。
11、比賽在計時員發(fā)出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。
15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
16、主辦方有最終解釋權和裁定權。
設冠軍、亞軍、季軍各一名可根據(jù)實際情況設置獎金
學校籃球賽心得篇二
一、報名參賽。(每班男隊要求7名隊員，女生啦啦操10人。)。
二、裁判員組織比賽。
三、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
1、比賽的開始：比賽時間為十節(jié)，每節(jié)八分鐘;在第一節(jié)結束及第三節(jié)結束，中間休息二分鐘;第二節(jié)結束(上半場)休息十分鐘;第一節(jié)比賽開始十分鐘前，各隊隊員需要在紀錄臺進行簽到。
2、比賽的結束，比賽在計時員發(fā)出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
3、比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始;出現(xiàn)加時賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序;半場后交換場地進行比賽。
4、決勝期：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽;每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。
5、犯規(guī)：球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規(guī)，即為犯規(guī);犯規(guī)登記在球員個人名下，單場個人犯規(guī)達到五次自動離場;單場比賽時，每節(jié)內，每隊球員侵人犯規(guī)滿五次時，其后該隊每一次的球員犯規(guī)應判罰兩次(投三分球時被犯規(guī)，則罰球三次)，由被侵犯球員主罰。
6、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
7、三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方。
禁區(qū)內超過連續(xù)三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。
8、暫停：每隊在每節(jié)內可以請求一次暫停，第四節(jié)可請求兩次暫停;規(guī)定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;加時賽各隊均有一次暫停。
9、替補：替補球員入場前，應向紀錄員報告;球成死球狀態(tài)或正當停表時或裁判宣判犯規(guī)時，替補球員方可上場。
10、各參賽隊或本隊啦啦隊有嚴重違紀比賽紀律或嚴重擾亂賽程秩序行為的取消本場比賽資格，影響極其嚴重的予以停賽。
四、評比與獎勵：
學?；@球賽心得篇三
大一上學期11月份中旬，“新生杯”籃球賽畫上了圓滿的句號。那是我第一次穿上印著班級的球衣代表一個團體參加體育競技活動。我身著“24”號球衣，對于個人和集體的榮譽充滿了渴望。
回想起之前訓練的那段日子。我們每天可以比別人起得早，在他人還在睡覺的時候，我們已將開始了訓練，真的讓我銘心刻骨。從基礎的控球訓練到定點投籃，從戰(zhàn)術配合，擋拆，下快攻，聯(lián)防。從體能訓練到實戰(zhàn)對抗訓練。一次又一次的訓練，雖然最后的成績并不理想，我們代表地物1002班在“新生杯”籃球賽小組賽階段就被淘汰，我們傷心過，迷茫過，但是我們問心無愧，依然相信集體，熱愛籃球。輸了大家一起承擔責任，不抱怨不拋棄。因為我們付出了。其實我們還是一直很優(yōu)秀的球隊，有隊友在隨隊訓練的時候上了腳踝；有隊友在比賽中同樣受傷，我們隊在兩個主力受傷的情況下，小組賽中我們依舊打得很頑強，每個隊員都很努力。
籃球比賽提升了我們班級的凝聚力，也加深了兄弟間的感情。經過這次的'籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質，并且培養(yǎng)了我們的團隊精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風，磨練了我們的意志，增強了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了，不管是勝利還是失敗，其實都是件好事。失敗是成功之母，我們今天的失敗預示著下次一定會成功，因為我們化壓力為動力，我們會總結其失敗的原因，吸取這次不成功的教訓，取長補短，爭取下一次成功！這次比賽也給了我學習上的鼓動，不管是學習還是生活，你不可能永遠都是無坎坷的，只有失敗之后才明白，贏是多么的難！而從未輸過的人永遠體會不到人生有多么精彩！輸了，并不意味著你比別人差；輸了，也不意味著你永遠不會成功；輸了，更不意味著你到了人生的終點。聰明的人告訴你，失敗的終點往往是成功起點。只要你敢于正視失敗，敢于敢于拼搏，你一定會采摘到成功的鮮花。
對此，在今后的生活中，我會加強身體的鍛煉。作為一個對籃球熱愛的熱血青年，我會繼續(xù)努力提高自己的籃球球技，增強自己的身體素質。為將來進入研究生院隊打好基礎，下一次一定要成為一個勝利者，為集體爭光添彩，培養(yǎng)積極進取的上進心，加強體育鍛煉，無論是因為熱愛籃球，還是熱愛集體。我都會努力，因為我有一顆冠軍的心。
學?；@球賽心得篇四
為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，技術學院定于在20年10月23日展開學院“迎新杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動宗旨。
以球會友，促進交流，強身健體，構建和-諧校園。
三、主辦單位。
技術學院學工處。
四、承辦單位。
技術學院院學生會體育部。
五、活動時間、地點。
20年9月23日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30，后山籃球場。
六、參賽對象。
各系部代表隊，繼續(xù)教育學院，院學生會團委社團聯(lián)合會。
七、分組方式。
各系體育部部長于10月18號到學工處107抽簽分組，沒到者視為棄權。
八、比賽形式。
采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。
九、比賽細則。
1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。
2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務。
3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。
4、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。
6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出常。
7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。
8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。
11、比賽在計時員發(fā)出比賽終了信號時;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。
15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
16、主辦方有最終解釋權和裁定權。
七、獎項設置。
設冠軍、亞軍、季軍各一名。
冠軍獎金：300亞軍獎金：200季軍獎金：100人員分配與資源配置。
一、人員分配。
1、廣播站負責本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。
2、外聯(lián)部負責籌集本次活動所需的資金。
3、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅。
4、體育部和學生會各部門負責本次活動的人員安排，每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫(yī)護人員)。
二、資源配置。
(一)、活動所需用品及器材。
比賽用球4個。
口哨6個。
記分牌4個。
秒表4塊。
海報4張。
條幅3條。
比賽用紙若干。
彩色粉筆6合。
工作人員用水4箱醫(yī)療用用品一箱。
籃網5對備用資金100。
(二)、活動資金預算。
比賽用球320元。
口哨30元。
記分牌100元。
工作人員用水60元。
醫(yī)療用品120元。
獎品、獎狀1200元。
共計：1830元。
學校籃球賽心得篇五
大一上學期11月份中旬，"新生杯"籃球賽畫上了圓滿的句號。那是我第一次穿上印著班級的球衣代表一個團體參加體育競技活動。我身著"24"號球衣，對于個人和集體的榮譽充滿了渴望。
回想起之前訓練的那段日子。我們每天可以比別人起得早，在他人還在睡覺的時候，我們已將開始了訓練，真的讓我銘心刻骨。從基礎的控球訓練到定點投籃，從戰(zhàn)術配合，擋拆，下快攻，聯(lián)防。從體能訓練到實戰(zhàn)對抗訓練。一次又一次的訓練，雖然最后的成績并不理想，我們代表地物1002班在"新生杯"籃球賽小組賽階段就被淘汰，我們傷心過，迷茫過，但是我們問心無愧，依然相信集體，熱愛籃球。輸了大家一起承擔責任，不抱怨不拋棄。因為我們付出了。其實我們還是一直很優(yōu)秀的球隊，有隊友在隨隊訓練的時候上了腳踝;有隊友在比賽中同樣受傷，我們隊在兩個主力受傷的情況下，小組賽中我們依舊打得很頑強，每個隊員都很努力。籃球比賽提升了我們班級的凝聚力，也加深了兄弟間的感情。經過這次的籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質，并且培養(yǎng)了我們的團隊精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風，磨練了我們的意志，增強了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了，不管是勝利還是失敗，其實都是件好事。失敗是成功之母，我們今天的失敗預示著下次一定會成功，因為我們化壓力為動力，我們會總結其失敗的原因，吸取這次不成功的教訓，取長補短，爭取下一次成功!這次比賽也給了我學習上的鼓動，不管是學習還是生活，你不可能永遠都是無坎坷的'，只有失敗之后才明白，贏是多么的難!而從未輸過的人永遠體會不到人生有多么精彩!輸了，并不意味著你比別人差;輸了，也不意味著你永遠不會成功;輸了，更不意味著你到了人生的終點。聰明的人告訴你，失敗的終點往往是成功起點。只要你敢于正視失敗，敢于敢于拼搏，你一定會采摘到成功的鮮花。對此，在今后的生活中，我會加強身體的鍛煉。作為一個對籃球熱愛的熱血青年，我會繼續(xù)努力提高自己的籃球球技，增強自己的身體素質。為將來進入研究生院隊打好基礎，下一次一定要成為一個勝利者，為集體爭光添彩，培養(yǎng)積極進取的上進心，加強體育鍛煉，無論是因為熱愛籃球，還是熱愛集體。我都會努力，因為我有一顆冠軍的心。
其實籃球真正交給我們的不只是籃球技術，不只是過人的技術，防守的技術，跳投的技術......而是對于夢想的不懈追求，和失敗了能爬起來，受傷了能自己變得堅強，強大自己的內心，去追求真正的自我?；@球會讓一個人更加上進，會讓自己的身材更好，對自己更有自信，籃球會成為開心或者傷心時最好的移情通道?；@球比賽更是一種團體凝聚力的競賽，比賽加深了隊友間的感情，促進了和其他人的交流，比如對手，比如球迷，從中學會很多。
籃球在逐漸改變著我，讓我個更自信，交際圈更廣，身體更加強壯，內心更加堅強和健康。我愛籃球，我愛我的隊友，我會努力，為夢想，為榮譽而不斷拼搏。
學?；@球賽心得篇六
相應青島恒星學院體育月的號召，通過舉辦籃球賽，增強學生體育興趣，培養(yǎng)學生團結合作精神及集體榮譽感，展現(xiàn)我校大學生陽光體育精神。
（1）切實推動“青島恒星學院體育月計劃”增強大學生身體素質。
（2）增進各班之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
20xx年4月12號a8籃球場。
于20xx年4月10日將通知發(fā)送到各個班級，由各班負責組織參賽隊。
1、參賽單位：各個班級。
4、參賽人數(shù)：每隊領隊一人，運動員最多15人。
為了比賽的公平性，參加比賽的球員必須是現(xiàn)在在各個班級就讀的在校學生（參賽時必須帶校園卡，不帶著不得進行比賽）。
各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。
比賽分為a、b兩組，每組進行單循環(huán)比賽，分別決出前四名進入前八強;然后進入前八強的隊伍再進行單循環(huán)取決出前八強排名。比賽賽程另行通知。
2分鐘，半場的'休息時間為5分鐘。(單循環(huán)賽只有半場休息)。
（2）計時：單循環(huán)賽階段罰球、換人不停表;決賽階段罰球、暫停均停表.除裁判要求外,其他情況均不停表.
（3）球權：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。（14.23）。
（4）加時賽：全場比賽結束后若仍未分勝負，進入一次或多次的三分鐘加時賽，延續(xù)第四節(jié)進攻的方向，加時賽前有兩分鐘休息時間。
（5）暫停：每隊上下半場各可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。
（6）換人：當球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。
（7）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。
1、籃球是一項集體運動，它是體現(xiàn)同學們團結合作精神的良好途徑，可以培養(yǎng)同學們的集體榮譽感，營造團結向上的氛圍，比賽時必須以友誼第一、比賽第二，在公平、公正、公開的宗旨下進行，比賽裁判必須嚴格公正執(zhí)法，比賽雙方隊員必須尊重裁判的一切判罰，不得攻擊，干擾裁判，不得打假球。
2、在發(fā)生計分、計時有爭議的時，球員不能上前指責、辱罵或者過激的動作，只有領隊或者隊長可以上前說明。
3、請比賽隊伍務必在比賽前15分鐘到場，填寫有關比賽資料，如果比賽開始后，十五分鐘內未到達比賽場地或運動員不足5人，則以該隊棄權論。
4、所有參賽隊員必須在保證書上簽字、帶校園卡或學生證、領隊老師簽字方可參賽。
5、每支代表隊要各自提供水。并要自備籃球。要有自己的統(tǒng)一隊服。
1．除非另行通知，所有參賽隊伍的首場比賽都按比賽時間進行，建議每場比賽后，參賽隊伍都去比賽計分板處看所有的比賽安排，時間、場地，有無變動及其他重要信息。
2．比賽中應服從裁判，如與裁判過分爭執(zhí)，會導致被取消比賽資格。
3．當隊員在比賽中有受傷流血，必須下場，只有當流血停止并不會將血跡擦在他人身上時，才能再帶傷上場比賽。
4．所有參賽隊員在參加比賽時都順帶上證明附件。
獎品待定。
主要負責人聯(lián)系方式：
李杰1xxxx（育才學院學生會體育部部長）副部長未盡事宜另行通知！
邵巖xxxx（育才學院學生會體育部育才學院團總支體育部20xx年4月9日。
學?；@球賽心得篇七
策劃書一般分為：商業(yè)策劃書、創(chuàng)業(yè)計劃書、廣告策劃書、活動策劃書、營銷策劃書、網站策劃書、項目策劃書、公關策劃書、婚禮策劃書、醫(yī)療策劃書等。每一種策劃書的寫作方式都不一樣，你知道怎樣書寫嗎?不知道的話，不要猶豫，趕緊到本站來了解，下面是本站的小編收集的策劃書的相關內容，歡迎大家前來了解。
活動名稱：陽光杯籃球比賽
活動目的：為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，東山中學定于**年*月開展學?；@球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代初中生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次“陽光杯籃球賽”是豐富每位同學課余生活，給每個同學施展自我的機會，充分帶動東山中學的體育活動熱情。。
活動口號：我運動!我健康!我成長!我快樂!
活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
活動時間：**年*月
活動地點：學?；@球場
參賽對象：初一年部、初二年部
要求：男隊參加比賽，女隊組織啦啦操比賽。
活動細則：
一、報名參賽。(每班男隊要求7名隊員，女生啦啦操10人。)
二、裁判員組織比賽。
三、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
1、比賽的開始：比賽時間為十節(jié)，每節(jié)八分鐘;在第一節(jié)結束及第三節(jié)結束，中間休息二分鐘;第二節(jié)結束(上半場)休息十分鐘;第一節(jié)比賽開始十分鐘前，各隊隊員需要在紀錄臺進行簽到。
2、比賽的結束，比賽在計時員發(fā)出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
3、比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始;出現(xiàn)加時賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序;半場后交換場地進行比賽。
4、決勝期：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽;每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。
5、犯規(guī)：球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規(guī)，即為犯規(guī);犯規(guī)登記在球員個人名下，單場個人犯規(guī)達到五次自動離場;單場比賽時，每節(jié)內，每隊球員侵人犯規(guī)滿五次時，其后該隊每一次的球員犯規(guī)應判罰兩次(投三分球時被犯規(guī)，則罰球三次)，由被侵犯球員主罰。
6、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
7、三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方
禁區(qū)內超過連續(xù)三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。
8、暫停：每隊在每節(jié)內可以請求一次暫停，第四節(jié)可請求兩次暫停;規(guī)定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;加時賽各隊均有一次暫停。
9、替補：替補球員入場前，應向紀錄員報告;球成死球狀態(tài)或正當停表時或裁判宣判犯規(guī)時，替補球員方可上場。
10、各參賽隊或本隊啦啦隊有嚴重違紀比賽紀律或嚴重擾亂賽程秩序行為的取消本場比賽資格，影響極其嚴重的予以停賽。
四、評比與獎勵：
1、男隊取前4名，發(fā)給獎狀及獎品。
2、女隊啦啦操取前4名，發(fā)給獎狀及獎品。
3、獎項設置為最佳表演獎、最佳組織獎、道德風尚獎、優(yōu)秀獎。
五、活動經費預算：
1、參賽隊獎品設置：
六、賽程安排：
1、比賽時間：
每天中午12:30開哨，運動員提前5分鐘去場。
2、對陣表：初一、初二年部8個班級，分2組進行。
(一)、預賽表：
(二)、決賽表：
七、教師補助：
教師利用中午時間組織比賽，學校應適當給予教師補助，每裁一場比賽，補助15元。
學校籃球賽心得篇八
干打干拼就會有一番天地比賽不是一個人的，比賽是五個人的。要贏得比賽光靠個人是很難實現(xiàn)的，個人的技術再好，沒有團隊的`配合，也無法跑出戰(zhàn)術?；@球要在運轉中尋找機會，把球傳到最最適當?shù)奈恢?，盡量找到空位投籃機會，這樣命中率就會高。只有人動球動才能跑出戰(zhàn)術，找到投籃機會這個小問題，你可以從以下幾個方面來總結：第一，通過籃球比賽，你鍛煉了身體，更有助于學習、生活。第二，通過籃球比賽，你意識到自身不足，需要繼續(xù)提高了籃球水平。第三，通過籃球比賽，你意識到籃球團隊合作的重要性。第四，通過籃球比賽，你意識到組織性、紀律性的重要性。
學?；@球賽心得篇九
為了豐富我校大學生的課余文化生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，山東大學經濟學院定于在3—4展開學院籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、策劃承辦單位。
山東大學經濟學院學生工作委員會。
三、賽制規(guī)則。
由于各班人數(shù)、實力差異，為平衡各班實力，彌補懸殊，本次籃球賽分兩部分：三對三排位賽和淘汰賽。
(一)排位賽。
1、分組：通過抽簽方式分成ab兩組，每組四個班。
2、賽制：三對三循環(huán)賽，每組每支球隊打三場。
3、勝負條件：十球制，先進十個球的班級獲勝。
4、排位：
(1)組內排位：通過球隊凈勝場排出組內一二三四名，如勝負場數(shù)相同則按凈勝球算;。
(2)整體排位：由a組第一名對b組第一名比賽決出總排位第一二名，a、b組第二名之間決出總排位第三四名，以此類推決出第一至第八名的班級排名。
(二)、淘汰賽。
1、賽制：五對五淘汰賽，分兩節(jié)，每節(jié)二十分鐘，時間結束得分最多球隊獲勝。
3、勝負條件：單場淘汰制，通過抽簽方式決定對手，勝隊進入決賽爭奪冠亞軍，負隊爭奪三四名，每支球隊總共打兩場比賽。
(三)、時間。
長度兩周，一周進行排位賽，一周進行淘汰賽，期間為隊內訓練磨合階段。具體時間待各班協(xié)商。
四、人員分配。
(一)、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅與宣傳工作。
(二)、每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫(yī)護人員)。共兩個場地。
裁判——院籃球隊記分員——學術部計時員——文體部場邊工作人員——文體部。
五、經費預算。
(二)、經費核算口哨20元海報50元條幅40礦泉水60元獎狀6元總計176元。
六、發(fā)展分核算。
一等獎：8分(一支球隊)二等獎：5分(一支球隊)三等獎：4分(兩支球隊)(團體加分減半)。
學?；@球賽心得篇十
為推進校園文化建設，充分展示近年來我校辦學取得的喜人成績和全校師生良好的精神風貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師生的課余文化生活，培養(yǎng)學生的凝聚力及向心力。12月17日12月22日，組織開展了校園籃球賽，取得了一定的成效，現(xiàn)將本次活動情況的總結如下：
1、上下聯(lián)動，全員參與，活動有聲有色；
本次籃球活動得到學校領導的高度關注與支持，各班踴躍報名參與，共計20多場賽事?；顒悠陂g，學校李校長、楊校長等親臨賽場觀看并指導比賽，并為獲勝隊伍進行了頒獎。
2、精心籌劃，部門協(xié)調，活動順利開展。
為確?；顒禹樌_展，學校藝體組自活動策劃始初與各班進行了充分的溝通與協(xié)調，廣泛收集意見建議。人員安排，隊伍組建，賽制賽規(guī)的制定，藝體組均與學校領導進行了溝通，統(tǒng)籌了各班意見，制定了詳細的可操作的`活動方案。
3、未雨綢繆，賽前訓練，活動氣氛濃烈。
本次籃球活動的順利舉辦與活動良好的校園氛圍也是分不開，無論是賽前或是比賽期間，全校師生對本次活動抱有熱情。為了在比賽中發(fā)揮更好的水平，有的班在開賽之前自發(fā)召集年級其他參賽人員進行切磋交流；有的班則是班主任和體育老師親自對本班籃球隊進行指導訓練。比賽期間，各參賽隊伍每日均提前到場進行上籃、傳球等熱身訓練。
4、賽制合理，比賽公平，活動和諧融洽。
本次比賽采取循環(huán)積分與交叉淘汰兩種賽制相結合，與單純淘汰賽相比較，更加合理，相對增加了比賽場次，確保每隊均有兩場比賽，充分調動起了所有參賽球隊的積極性，給全校師生帶了更多的精彩比賽。同時，為確保本次比賽公平、公正，活動小組為此邀請專業(yè)體育老師進行全程執(zhí)裁，讓各球隊在一個更加公平合理的比賽環(huán)境中進行，比賽更加精彩，本次比賽的成功舉辦也使我?；@球賽的開展踏上了規(guī)范化、有序化、系統(tǒng)化的道路。
本次籃球活動旨在以活動為契機，進一步加強班級之間的相互溝通與交流，凝聚團隊精神，推進班級各項工作的順利開展。
全校師生紛紛表示，通過組織籃球賽不僅鍛煉了身體，豐富了文化生活，而且還提供了展現(xiàn)自我、鍛煉自我的平臺，積極地營造了陽光、活潑、向上的文化氛圍，提高了班級之間的合作意識，使全校師生在緊張的工作和學習之余放松身心。
綜上所述，本次校園籃球賽的順利舉行，使我校師生在運動中得到交流溝通，展現(xiàn)了工作和學習外的另一番風采，同時也培養(yǎng)了大家的集體榮譽感，增進了友誼，展示了花溪小學全體師生，奮進、勇于拼搏的'精神風貌。
學校籃球賽心得篇十一
“夢飛揚”
金秋十月，我們充滿活力與風采的20xx級新生踏入美麗的西南大學。在洋溢著激情與憧憬的西南大學校園里，為熱愛籃球的新同學們的籃球夢插上一對翅膀，讓他們飛上展現(xiàn)自我的舞臺，西南大學第八屆新生杯“籃球賽”拉響了號角。本屆籃球賽的舉辦將使大一新生更好的適應大學生活，融入新的生活環(huán)境，培養(yǎng)同學們積極向上的進取精神以及團結協(xié)作的能力，增進同學之間的友誼，展現(xiàn)20xx級新生的精神風貌，并在全校范圍內營造出一種全民健身、積極向上的健康氛圍，成為把我校建設成“健康校園，文明校園”的先驅。
抽簽儀式：20xx年10月11日中午13：00。
開幕式：20xx年10月13日下午15：30。
正式比賽：20xx年10月15日至11月16日。
閉幕式：20xx年11月16日下午15：30。
西南大學第四運動場籃球場地。
西南大學各學院20xx級全日制本科生（體育學院學生、自考學生、成教學生除外）。
第八屆“新生杯”籃球賽的舉辦將搭建起各個學院之間交流的橋梁，豐富新生的課余生活，讓給他們更好的融入大學生活，也給予熱愛籃球的同學一個展示自我，飛揚夢想的舞臺，培養(yǎng)同學們極向上的進取精神和頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。本屆“新生杯”籃球賽還將為西南大學在校學生提供一個強身健體的平臺，一個相互學習，不斷進步的契機?；顒訉⒊浞终故井敶髮W生的青春與活力。在新生還沒有徹底融入學校之際，用籃球淡化我們之間的界限，在我們青春這本紀念冊上書寫輝煌的一頁。
主辦單位：共青團西南大學委員會。
西南大學學生會。
承辦單位：西南大學學生會體育部。
分為男子組、女子組（分組情況將根據(jù)報名院數(shù)以及抽簽結果。
而定）。
每個參賽隊伍需繳納100元報名費、100元保證金。
(一)確定報名隊伍。
通訊組電話聯(lián)系各個學院，詢問其是否參加此屆“新生杯”籃球賽，于20xx年10月8日晚九點（暫定）前確定參加比賽的學院名單和參加比賽學院男女隊的報名名單(如若參加,需準備好團隊報名表、保證書、一卡通復印件、報名費和保證金等)，再由部長報告給主席團。
(二)抽簽儀式（繳納費用）。
時間：20xx年10月11日中午13：00。
1.各學院代表提前到場，簽到并交納報名費及保證金。由辦公室配合收取各項費用，并為繳費單位開具收據(jù)作為比賽結束后領取保證金的證明。
2.各學院將本屆籃球賽的保證書、團隊報名表、一卡通復印件上交體育部相關工作人員處，報名表名單一經確定不得更改（注：各參賽隊伍須在抽簽儀式當天交齊上述形式的報名文件，否則視為報名無效，無參賽資格）。
3.抽簽儀式：首先進行男子組隊伍的分組抽簽，然后再進行女子組隊伍的分組抽簽，抽簽結果當場公布。
4.由體育部部長向各學院代表強調籃球賽重點及注意事項。(三)參賽要求。
1.參賽球隊每隊由7—12名隊員組成，球隊隊員必須是20xx級全日制本科新生，體育學院新生、自考學生、成教學生不能報名參加比賽。
2.球隊如有未經報名注冊或不符規(guī)定的球員出賽，一經發(fā)現(xiàn)或經檢舉屬實，由仲裁委員會視情節(jié)輕重給與處分。對情節(jié)十分嚴重者，取消該隊資格，扣除該隊所有保證金，與其相關的比賽均判對方20：0獲勝。
親自到記錄臺申請），沖擊記錄臺判罰技術犯規(guī)。
5.參賽球隊應在本場比賽開賽20分鐘前到場，在指定地點進行簽到、登記、場地安排等相關準備工作。
6.若因天氣等其他客觀原因需推遲比賽，由校學生會體育部通知各學院體育部或球隊領隊，未接到通知則視比賽正常進行。
7.若參賽隊伍在開賽后15分鐘內仍未到達比賽場地則視為放棄本場比賽，判對方20：0獲勝；若對陣雙方均未到場參加比賽，該比賽判為0：0。
(一)比賽簡介比賽賽制。
1.比賽規(guī)則采用國際籃聯(lián)最新規(guī)則，比賽用球由比賽雙方提。
供，由當值裁判選出比賽用球。
2.比賽分組采用抽簽方式。
（1）參賽男隊分為a、b、c、d四個小組，每組7-8支球隊。
（西南大學第六屆“新生杯”籃球賽男隊四強作為種子隊，在抽簽時分到a、b、c、d四個小組）。
（2）參賽女隊分為a、b、c、d四個小組，每組5-6支球隊。
（西南大學第六屆“新生杯”籃球賽女隊四強作為種子隊，在抽簽時分到a、b、c、d四個小組）。
3.小組賽采用單循環(huán)賽的形式，小組前兩名出線。小組賽結束后采取淘汰賽制（詳見下圖）：備注：半決賽過后，晉級球隊參加決賽產生冠軍，失利球隊參加三四名決賽爭奪季軍。
4.比賽時間。
（3）前三節(jié)除暫停外不停表，每節(jié)每隊僅有一次暫停機會；第四節(jié)最后兩分鐘停表，每隊有兩次暫停機會。每個暫停機會只在本節(jié)有效。前三節(jié)的三次暫停和第四節(jié)的'第一次暫停為短暫停（1分鐘），第四節(jié)的另一次暫停為長暫停（1分30秒）。暫停的使用只能由每隊領隊或隊長與記錄臺或裁判聯(lián)系。
5.仲裁委員會制度。
（1）仲裁委員會組成：
（待定）。
（2）仲裁委員會將本著公平、公開、公正的原則處理比賽中。
可能發(fā)生的一切不和諧事件。如果學院代表隊對比賽結果或其中環(huán)節(jié)有疑義，可在比賽結束日起兩日內向仲裁委員會提起上訴，由仲裁委員會做出最終裁決。
（3）仲裁結果最終解釋權歸仲裁委員會所有。
(二)成績認定。
1.小組賽每支隊伍勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分；
2.小組賽積分相同情況的判決：
（1）如果兩支預出線球隊積分相同，則根據(jù)兩隊之間的勝負。
關系判斷晉級球隊，勝者晉級；
（2）如果有三支和三支以上球隊的積分相同，各隊之間的勝。
負關系也相同，則比較各球隊之間的凈勝分，凈勝分多者晉級；若凈勝分相同，則另行加賽。
(三)比賽裁判。
由體育學院專業(yè)裁判擔任。
(四)獎項設置。
冠軍隊獎狀獎杯獎品。
亞軍隊獎狀獎杯獎品。
季軍隊獎狀獎杯獎品。
mvp（男女各1名）獎狀獎品。
優(yōu)秀組織獎四項獎狀。
(五)評獎標準。
1.西南大學第八屆“新生杯”籃球賽mvp評獎標準：對于在本屆籃球賽決賽中表現(xiàn)突出，既展示自己高超的籃球技巧，又體現(xiàn)球隊團結協(xié)作精神者，獲mvp獎，頒發(fā)獎品和獎狀。
2.優(yōu)秀組織獎評獎標準：
由校學生會體育部在比賽開始后對各參賽隊伍進行評分，最終從參賽隊伍中選出。
（1）。
（4）參加比賽的隊員、領隊以及代表此參賽隊伍所在學院的拉拉隊員對于為維護良好的校園籃球氛圍、校園體育風氣所做出努力的程度（30分）。
學?；@球賽心得篇十二
干打干拼就會有一番天地比賽不是一個人的，比賽是五個人的。要贏得比賽光靠個人是很難實現(xiàn)的，個人的'技術再好，沒有團隊的配合，也無法跑出戰(zhàn)術?；@球要在運轉中尋找機會，把球傳到最最適當?shù)奈恢?，盡量找到空位投籃機會，這樣命中率就會高。只有人動球動才能跑出戰(zhàn)術，找到投籃機會這個小問題，你可以從以下幾個方面來總結：第一，通過籃球比賽，你鍛煉了身體，更有助于學習、生活。第二，通過籃球比賽，你意識到自身不足，需要繼續(xù)提高了籃球水平。第三，通過籃球比賽，你意識到籃球團隊合作的重要性。第四，通過籃球比賽，你意識到組織性、紀律性的重要性。
學校籃球賽心得篇十三
暑假里的一天傍晚，天空下著蒙蒙細雨。不一會兒，雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹。我的心情像彩虹一樣美麗，因為爸爸要帶我去學校打球。
我和爸爸騎車來到了學校，爸爸說“我們先練習運球?！蔽野凑找郧霸嘏那虻淖藙菖那颍扇艘蛔?，球跟不過來。于是拍了又走，走了又拍，反反復復，有一次我差點摔跤了，我用力一拍走了，球也走了，我心里想：為什么叫你走扁不走，不叫你走倒走了，再看看你的脾氣比我還大!爸爸見我這樣子，知道我一定碰上了麻煩事，于是大步向我走來，撿起球對我說：“運球要注意向前拍，這樣才能走動。加油，只要功夫深，鐵棒能磨成繡花針。來吧，你一定行!”他邊說邊做動作，我見狀也試了一下，“啪啪啪”可是球還是步聽話。想起爸爸剛才鼓勵我的話，我又重新練習起來，這一次我抓住動作的要領，慢慢地，我可以控制球了。沒多久，我終于學會了運球，不管我向前或是退后，球都能乖乖地在我的手掌心下上下“跳動”。此刻，我心里甭提有多高興了，爸爸看見了，也豎起了大拇指。
后來，爸爸又教我投籃，我先嘗試原地投籃。一個、二個、三個…我投啊投，就是進不了球，爸爸過來幫我糾正了姿勢，還教我一個方法，只要擊中籃板上的黑框，球就能擦進球籃。這一招果然厲害，我紛紛投進了好幾個兩分球。爸爸表揚我進步快，我開心得不得了。后來，我還投進了一個三分球呢!
從此，我愛上了打籃球，每天我都要到學校的籃球場上跟幾個小伙伴練上一回。
學?；@球賽心得篇十四
星期五晚上，媽媽得到了兩張觀看“cba”籃球賽的門票，問我想不想去。我毫不猶豫地回答：“當然去！”（我還從來沒現(xiàn)場觀看過呢）。
媽媽開車帶我來到了南鋼體育館，體育館外已經是水泄不通，進入館內，里面更是人山人海，座無虛席。
比賽很快就開始了，今天是南鋼德瑪斯特隊和浙江萬馬電纜隊進行比賽。
兩隊競爭得非常激烈，2：0、11：9、20：14、36：36……，比分“咬”得很緊，兩隊勢均力敵，南鋼隊略有領先，但優(yōu)勢并不明顯。
我替南鋼隊加油，當他們得分，我就歡呼，把自己手中的“加油棒”敲得很響，可當浙江隊開始反超的`時候，我就嘆氣，心里很著急。最終南鋼隊因為配合默契、團結合作，以102：91取得了勝利。
籃球是一項五人團結合作的比賽，我想到：“不僅僅是籃球比賽，做其他很多事情都需要合作，光靠一個人的力量是不夠的。團結合作真是太重要了！”
學校籃球賽心得篇十五
今天是我們法學院大一對大三的籃球賽，作為大一的拉拉隊員，其實我心里還是有一點忐忑不安，畢竟相隔了一個年級嘛。但同時我也對我們大一充滿了信心，因為我們隊員的實力還是挺強的，在以前的比賽中從沒有輸給對手。
比賽一開始，大三就用一個上籃奪得了開門紅，但我們的隊員馬上就用一個漂亮的中投證明了自己，然后我們就開始領先，并且把比分越拉越大，最后我們以61：49漂亮地贏得了比賽。
我們又刷新了不敗的紀錄，為什么?因為我們是一個集體，一個團結如鐵板一塊的集體!場上，球員們堅守崗位，密切配合，沒有人為了想表現(xiàn)自己而獨自進攻，也沒有人消極應付，有的隊員失誤了，沒有人責備他，有的指示隊友們鼓勵的眼神;場下，拉拉隊員們激情四射，為球員喝彩，為球員打氣，給球員疲憊的身體不斷注入新的能量。我們就是一個團隊，我們信念堅定，團結互助，所以我們會贏!
我又想到了我們的足球隊，為什么也是一直不敗?原因也是如此!xx級的法學院就是一個充滿了活力與激情，友誼與奮斗的集體，如一塊鐵板一樣矗立在虎溪校區(qū)。
這場籃球比賽對我個人的影響非常大，因為我們大一戰(zhàn)勝了大三的對手，這證明了實力不能代表一切，團結才是最強的力量之源。在學習和生活中，我們也需要團結，不能時時刻刻謀個人利益，集體的勝利才是我們最大的`成功。我會在以后的大學生涯中把自己融入集體，與同學們團結合作，保持飽滿的激情，一起為集體貢獻自己的力量，和集體一起成長，一起體驗酸甜苦辣，以及那最后一定會到來的成功!
團結的xx級法學院不畏困難，不懼強敵，我相信它會一直笑傲重大!
學?；@球賽心得篇十六
xxxx年10月28號，伴隨著各學院響亮的口號和吶喊聲，暨大xxx年“研究生杯”正式拉開帷幕。
10月28日上午10：20，一臨在與理工、力學、化材三個學院聯(lián)手組建籃球隊對手時，第13次出征的一臨男籃眾志成城，攜手攻陷了球隊戰(zhàn)史中最終一座城池！實現(xiàn)了前輩們的夙愿！在隨后的女籃比賽中，正承受更新?lián)Q代陣痛的一臨女籃力戰(zhàn)告負，9：13負于生科女籃，收獲遺憾一敗！盡管未能延續(xù)神奇，但前輩的`戰(zhàn)意在新一臨女籃身上依然傳承！由始至終的比分緊咬和兩粒技驚四座的穿針三分昭示：我們依然是不能被小覷的隊伍！
10月29日上午，一臨男籃在小組賽次戰(zhàn)中不敵文（學）環(huán)（境）聯(lián)隊！6：0的夢幻開局讓隊員們有些許松散，對手利用內線的優(yōu)勢不斷強攻我方籃下，190+的中鋒罰球精準，即使拼盡全力的包夾都無法阻止對方漲分。然而在教練的指揮下，一臨弟兄們沒有慌亂，最終以7：0的小高潮拉近比分終場！同日上午，女籃姑娘4：13不敵上屆亞軍管院女籃，姑娘們依然無畏強敵，發(fā)揮了自我的實力！依然值得點贊！
11月4日，45：21、8：6。一臨男籃和女籃在同一個對手身上收獲勝利！然而遺憾的是，我們都雙雙止步小組賽。
這，就是第13次出征研究生杯籃球賽的一臨籃球隊在xxxxx賽季的精彩演出。有驚喜，也有遺憾，有歡樂，也有無奈！我們男籃用13年的光陰最終贏下了暨南園每一個學院；我們女籃在失去“黃金一代”后仍不懈努力，堅強前行…我想，醫(yī)者的堅韌從未在這群肩負神的職責的莘莘學子身上缺位！我想這種永不言棄的鐵血精神必將在今后的一臨人身上傳承！
學?；@球賽心得篇十七
11月1日，新生杯籃球賽的戰(zhàn)斗依然進行的如火如荼。今天主要有三場比賽，分別是機械vs電力，化工vs電信，財管vs電科。經過激烈的對決之后，機械，化工，電科分別擊敗對手，獲得比賽的勝利！
今天的比賽最吸引人的還是屬機械和電力的比賽。機械歷來都是強隊，今年也沒讓看好機械的人失望，不過電力的球員也很強，借助身高占的優(yōu)勢，在全場籃板的控制上一直占上風。機械這邊則是充分發(fā)揮了他們的機動性，面對電力的高個，毫無懼色，憑借強硬的防守和準確的`判斷，全場不斷出現(xiàn)精彩的搶斷和助攻。前兩節(jié)雙方比分不相上下，到了第三節(jié)，雙方開始產生差距，機械一如既往地展開攻勢，電力的體力開始慢慢下降，機械便贏得了比賽的主動權，并一直持續(xù)到比賽結束。至此，機械獲得了三連勝，在小組賽中脫穎而出。電科和財管的比賽由于實力懸殊，電科以大比分擊敗對手，而化工也是力克對手獲得比賽勝利。相信接下來的比賽一定會更加精彩，請大家繼續(xù)關注我們的新生杯籃球賽！
校園籃球比賽廣播稿老師們，同學們！大家好傾聽籃球賽場那激動人心是加油吶喊聲，觀看場上球員們精彩激烈的對抗。天河學院新生杯籃球賽將于11月17日下午四點半在燈光籃球場隆重開幕。本次賽事由遠團委學生會主辦，籃球協(xié)會協(xié)辦。以活躍校園氣氛，促進同學交流為目的，八大系的籃球健將們士氣如虹、激情碰撞，友誼第一是他們是作風，永不言敗是他們的信念，他們將為大家?guī)砭始姵实馁愂隆?BR> 學?；@球賽心得篇十八
本人很喜歡運動，在運動后偶爾會思考些嚴肅的問題，有時會想人生也好像是在打籃球，有些東西在開始之前你必須先具備，打籃球，你得先有基本的身體條件;而人生需要具備基本的身心健康。打籃球和人生一樣，你不知道下一次會遇到什么樣的`人，有一幫兄弟會一直在一起打，然后有的會離開，每次換一個地方就基本上換了一波人，不同的人，不同的特點。不同的場地但都是同一個目的。人生就象打籃球，籃球場上你總能遇見高人，人生中你總能遇到比你成功的人。天外有天，人外有人。打籃球有善于投籃的，也有樂于助攻的，一個內行人不僅會注意投籃進的人，也會注意助攻的人，有時候比賽的勝利往往是由助攻的人決定的;人生有成功者，但成功者只是少數(shù)，成功者的背后有很多人提供支持，沒有別人的支持，成功很難。人生就象打籃球，有的人非常享受打籃球的過程的，有的人太在意打籃球是否進球;有的人享受人生的過程，有的人太在意人生的目標。總有時候我們會發(fā)揮失常，手感差就像籃筐被蓋住了一樣，人生也會有倒霉失落的時候，也會有懷疑自己的時候。……打了這么多年的球，講講我這些年得出來的一些經驗吧。
一、對自己的定位。
打籃球有不同的位置，當然最終目的是為了贏球，但是隊伍里面每個人分工不同，有投籃準的，有突破厲害的，有搶籃板厲害的，有控球厲害的，當然要細分就更多，所以我覺得最重要的是要定位準，你的優(yōu)勢是什么，劣勢是什么，怎樣揚長避短協(xié)助隊伍取得勝利是最有成就感的事，你個大中鋒老跑外面去射三分，除了讓你的隊友郁悶外我覺得沒其他作用了。同理，人在社會的定位也要把握好，把握不好除了讓你周圍的人失望，自己也得不到價值的體現(xiàn);對于自己的長處自己要清楚，在和人相處合作中要盡量發(fā)揮自己的優(yōu)點，對于自己的缺點一方面要努力改正提高，另一方面自己要注意盡量避免。
二、由球品看人品。
社會就是人與人之間打交道的過程。在球場也是和別人打交道的過程。但是打籃球我覺得有四種人：
第1種，有技術但是非常“獨”的，他不記得籃球是集體運動，只顧著自己表演，結果他很爽，他的隊友未必多爽;隊員的積極性不高，對他還產生依賴性，對方重點包夾他，還不情愿分球出來。這往往是越打越不爽的。
第2種，有技術同時也能帶動大家一起打敗對手，結果是贏了對手大家都可以很開心，即使輸了也是整隊實力不足，不會遺憾;這種人一般和他打過球后就算認識了，以后也會很樂意和他再在一起作戰(zhàn)的。
第3種是知道自己水平不足，甘當綠葉配合其他有技術的隊友打球，這種人一般輸贏都看的很開;他們甘愿做苦力，勤勤懇懇的，沒有抱怨也不會有張狂。這種人其實是一個球隊最需要的。
第4種人就是既沒水平，又喜歡浪費機會的，這種人屬于淘汰性，如果他不懂得轉變，那么必將被所有的球友排斥。
其實通過不同的球品能看出不同的人品，自私的，寬容的，腳踏實地的，愣頭青，社會的發(fā)展引起人都有幾個面孔，但是有些很細微的地方在自己動起來后很容易暴露出來的，就如籃球之類，反而能更真實的看出這個人的人品或者性格。真的很準的，在球上認識的幾個哥們現(xiàn)在都很鐵，在球上除了收獲了快樂外還收獲很珍貴的友誼。我愛運動，就如同愛真善美。
三、興趣是最好的老師。
學?；@球賽心得篇十九
今天是我們法學院大一對大三的籃球賽，作為大一的拉拉隊員，其實我心里還是有一點忐忑不安，畢竟相隔了一個年級嘛。但同時我也對我們大一充滿了信心，因為我們隊員的實力還是挺強的，在以前的比賽中從沒有輸給對手。
比賽一開始，大三就用一個上籃奪得了開門紅，但我們的隊員馬上就用一個漂亮的中投證明了自己，然后我們就開始領先，并且把比分越拉越大，最后我們以61：49漂亮地贏得了比賽。
我們又刷新了不敗的紀錄，為什么？因為我們是一個集體，一個團結如鐵板一塊的集體！場上，球員們堅守崗位，密切配合，沒有人為了想表現(xiàn)自己而獨自進攻，也沒有人消極應付，有的隊員失誤了，沒有人責備他，有的指示隊友們鼓勵的眼神；場下，拉拉隊員們激情四射，為球員喝彩，為球員打氣，給球員疲憊的身體不斷注入新的能量。我們就是一個團隊，我們信念堅定，團結互助，所以我們會贏！
我又想到了我們的足球隊，為什么也是一直不?。吭蛞彩侨绱?！20xx級的法學院就是一個充滿了活力與激情，友誼與奮斗的集體，如一塊鐵板一樣矗立在虎溪校區(qū)。
這場籃球比賽對我個人的影響非常大，因為我們大一戰(zhàn)勝了大三的對手，這證明了實力不能代表一切，團結才是最強的力量之源。在學習和生活中，我們也需要團結，不能時時刻刻謀個人利益，集體的勝利才是我們最大的成功。我會在以后的大學生涯中把自己融入集體，與同學們團結合作，保持飽滿的激情，一起為集體貢獻自己的力量，和集體一起成長，一起體驗酸甜苦辣，以及那最后一定會到來的.成功！
團結的20x級法學院不畏困難，不懼強敵，我相信它會一直笑傲重大！
學?；@球賽心得篇二十
此次籃球賽使廣大學生增強了集體主義觀念，增強了班級的活力和凝聚力，使榮辱觀教育以一種生動活潑的`形式深入到學生心中。全體運動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揮友誼第一，比賽第二的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了水平，充分展示了我校學生籃球運動水平，籃球賽中涌現(xiàn)了一批籃球運動技藝較高的學生。全體裁判員嚴格遵守裁判規(guī)則，認真履行工作職責，不辭勞苦，公正裁判。全體學生會同學服務周到，為保證籃球賽的圓滿成功做出了貢獻。
希望全校各班以本屆籃球賽為契機，在今后的學習中，更進一步重視班級體育工作，加強課外體育活動以及現(xiàn)階段的鍛煉工作，積極參與各種健身活動，促進德、智、體、美全面發(fā)展。同時也希望同學們認真總結這次比賽的經驗和教訓，繼續(xù)發(fā)揚團結拼搏奮發(fā)向上的精神，嚴格要求自己，努力超越自我，使籃球技藝更加精益求精。
在活動中我們收獲了友誼，這比什么都重要。