通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步。寫心得體會(huì)需要我們挖掘自己的潛能和優(yōu)勢(shì)，不斷完善自己的寫作技巧和表達(dá)能力。推薦大家閱讀以下心得體會(huì)范文，或許可以幫助你更好地寫出自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。
作業(yè)參觀心得體會(huì)篇一
作為一名大學(xué)生，我有幸參加了一次作業(yè)參觀活動(dòng)，這也是我第一次參加這樣的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上還有很多不足之處。下面就讓我分享一下我的心得體會(huì)吧。
第一段：驚嘆于他人的作業(yè)。
在參觀過(guò)程中，我看到了很多讓我驚嘆的作業(yè)。有的作業(yè)內(nèi)容精美、排版整齊，有的作業(yè)分析詳細(xì)、論述清晰。還有一些同學(xué)的作業(yè)內(nèi)容之豐富、思路之開(kāi)闊，實(shí)在是讓我佩服不已。我對(duì)這些同學(xué)的作業(yè)竟是如此精彩地表示了贊嘆之情。
第二段：認(rèn)識(shí)到自己的不足。
相對(duì)于那些絕佳作品，我不禁深深地感受到了自己的不足之處。特別是在作業(yè)內(nèi)容的豐富性和主題的深入程度上，我與其他同學(xué)的作業(yè)相比確實(shí)還差得很遠(yuǎn)。這也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己需要進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)能力。
第三段：反思自己的學(xué)習(xí)方法。
通過(guò)這次參觀，我反思了很久自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為我之前常常采用的是“三分鐘熱度”的學(xué)習(xí)方法，即一開(kāi)始可以很努力地學(xué)習(xí)，但很快會(huì)失去信心和興趣，最終效率不高。與那些出色學(xué)生相比，我缺乏的也是他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的耐心和恒心。
第四段：努力提升自己的學(xué)習(xí)能力。
基于上述的認(rèn)知，我深感自己需要努力提升自己的學(xué)習(xí)能力。首先，我要調(diào)整學(xué)習(xí)方法，采用更為科學(xué)的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。其次，我需要提高自己閱讀的效率，培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣，更好地掌握閱讀技巧，以此來(lái)迅速吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。最后，我還要加強(qiáng)自己與同學(xué)之間的交流，利用他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷借鑒他們的優(yōu)秀之處，以便更好地改進(jìn)自己。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成自己的思考。
通過(guò)這次作業(yè)參觀活動(dòng)，我深刻地領(lǐng)悟到了許多。首先是認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，其次是反思自己的學(xué)習(xí)方法，最后是總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃了未來(lái)的學(xué)習(xí)方向。這次活動(dòng)讓我在學(xué)習(xí)上有了更為全面和深入的認(rèn)識(shí)，讓我以更為積極的態(tài)度面對(duì)之后的學(xué)習(xí)生涯。
作業(yè)參觀心得體會(huì)篇二
隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活水平的提高，參觀各種工作場(chǎng)所已成為了一種時(shí)髦的活動(dòng)，有助于拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)。作為一位學(xué)生，我也有幸參觀了一些工作場(chǎng)所，特別是企業(yè)、公司等組織性較強(qiáng)的場(chǎng)所，這些參觀讓我持續(xù)地受益，無(wú)疑是我教育培養(yǎng)的重要方式之一。接下來(lái)，我將分享一些我在這些參觀活動(dòng)中體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西。
一、擴(kuò)大視野，拓寬知識(shí)領(lǐng)域。
通過(guò)參觀工作場(chǎng)所，我們能夠接觸到我們平時(shí)難得接觸的環(huán)境和行業(yè)。這使得我們的視野得到拓展，知識(shí)面得到了擴(kuò)大。例如，我們?nèi)⒂^一家企業(yè)時(shí)，我們不但看到了這家企業(yè)的生產(chǎn)線、設(shè)備和產(chǎn)品，更重要的是我們可以感受到這家企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和文化。同時(shí)，我們還擴(kuò)展了自己對(duì)某種行業(yè)的認(rèn)識(shí)，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)行業(yè)深?yuàn)W的一面，這些都將為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)生涯提供參考和助力。
二、提升專業(yè)技能，了解工作流程。
參觀工作場(chǎng)所，我們能夠看到業(yè)內(nèi)專家的技能和經(jīng)驗(yàn)。他們熟練的動(dòng)作、專業(yè)的知識(shí)，讓我們從他們身上，學(xué)到更多的東西。例如，我們?nèi)⒂^一家銀行，看到了這家銀行從處理訂單，到歸檔文件，再到保障資金安全的工作流程。銀行的專業(yè)員工，每一個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的流程和標(biāo)準(zhǔn)。這種經(jīng)驗(yàn)和流程，可以讓我們從中汲取靈感并應(yīng)用到未來(lái)的工作中，讓我們更專業(yè)、更高效。
三、提高審美和鑒賞能力。
參觀工作場(chǎng)所，會(huì)讓我們接觸到工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑風(fēng)格、公司文化以及品牌形象等不同方面的元素。這些元素的組合，往往表達(dá)出企業(yè)文化和風(fēng)格，從而形成一種審美。通過(guò)對(duì)這些元素的理解和觀察，我們將更好地了解設(shè)計(jì)的縱深和獨(dú)特之處，同時(shí)提高自己的審美和鑒賞能力，從而也更好地理解和欣賞特定的作品和文化。
四、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和勇氣。
從參觀活動(dòng)中，我們也能感受到團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。例如，我們?nèi)⒂^一家工作場(chǎng)所，并和這家公司的某些工作人員進(jìn)行交流和互動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量，也能意識(shí)到個(gè)人的表現(xiàn)是和團(tuán)隊(duì)效果息息相關(guān)的。同時(shí)，我們?cè)趨⒂^外，能夠敢于嘗試和冒險(xiǎn)，這也會(huì)給我們帶來(lái)勇氣。
五、提高自信和創(chuàng)新能力。
通過(guò)參觀活動(dòng)，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新穎的創(chuàng)新點(diǎn)。例如，一個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)模式、市場(chǎng)推廣方式或者產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。這些創(chuàng)新點(diǎn)，很可能會(huì)給我們帶來(lái)啟示和啟發(fā)，讓我們有一些新的想法，從而在自己的領(lǐng)域中尋找屬于自己的機(jī)會(huì)和創(chuàng)新點(diǎn)。與此同時(shí)，通過(guò)參觀活動(dòng)，我們還能收獲更多的自信，相信自己的想法和創(chuàng)意，更加勇敢地表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。
總之，參觀工作場(chǎng)所對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都是非常重要的。雖然參觀活動(dòng)存在各種限制和條件，但是只要我們有機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，隨時(shí)準(zhǔn)備拓寬自己的視野和知識(shí)，不斷提升自己的專業(yè)技能、審美能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及自信和創(chuàng)新能力。這些，將成為我們發(fā)展的重要助力，讓我們更快、更好地邁向成功的道路。
作業(yè)參觀心得體會(huì)篇三
一、展覽的機(jī)會(huì)
近日，我參觀了一場(chǎng)精彩的作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，這是一次學(xué)生們展示自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。值此機(jī)會(huì)，我有幸走進(jìn)一所新潮、高效的學(xué)習(xí)環(huán)境，近距離感受到了同學(xué)們的努力和成長(zhǎng)。這一次的參觀，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了作業(yè)展評(píng)的重要性。
二、作業(yè)展評(píng)的意義
作業(yè)展評(píng)不僅僅是對(duì)學(xué)生們學(xué)習(xí)成果的展示，更是教育教學(xué)的一種評(píng)估和激勵(lì)手段。通過(guò)作業(yè)展評(píng)，學(xué)生們將自己努力取得的成果匯總展示出來(lái)，讓老師和家長(zhǎng)們更好地了解孩子們的學(xué)習(xí)情況和能力水平。展評(píng)的過(guò)程中，老師和家長(zhǎng)們還可以針對(duì)學(xué)生們的作品給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)，激發(fā)出他們更大的學(xué)習(xí)熱情和潛力。
三、作業(yè)展評(píng)的好處
作業(yè)展評(píng)的好處不僅體現(xiàn)在學(xué)生們的個(gè)人成長(zhǎng)上，也對(duì)學(xué)校和教師的教育教學(xué)工作有著積極的推動(dòng)作用。通過(guò)作業(yè)展評(píng)，學(xué)?？梢愿玫亓私獾綄W(xué)生們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和問(wèn)題，進(jìn)而調(diào)整教學(xué)方案和提供更有針對(duì)性的輔導(dǎo)。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，作業(yè)展評(píng)是檢驗(yàn)和改進(jìn)教學(xué)方法的機(jī)會(huì)，也可以通過(guò)比較不同學(xué)生的作品，找到更好的教育教學(xué)方法。
四、作業(yè)展評(píng)給我的啟示
參觀作業(yè)展評(píng)給了我很多啟示。首先，作業(yè)展評(píng)是展示每個(gè)學(xué)生潛力的平臺(tái)。在我看過(guò)的作品中，有些學(xué)生通過(guò)豐富的想象力和創(chuàng)意，呈現(xiàn)出了與眾不同的作品，展示出了自己不為人知的一面，這讓我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的亮點(diǎn)和潛力，只需要找到適合自己的方式去發(fā)掘和發(fā)展。其次，作業(yè)展評(píng)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)參觀作業(yè)展評(píng)，我看到了其他同學(xué)們的努力和成果，從中學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能。我也明白了作業(yè)的重要性，每一個(gè)作業(yè)都是自己學(xué)習(xí)的一次機(jī)會(huì)，要認(rèn)真對(duì)待，創(chuàng)造出最好的成果。
五、對(duì)作業(yè)展評(píng)的期望
通過(guò)參觀作業(yè)展評(píng)，我對(duì)未來(lái)的作業(yè)展評(píng)寄予了更高的期望。我希望在以后的作業(yè)展評(píng)中，能夠看到更多學(xué)生們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，展示出最好的一面。我希望在展評(píng)的過(guò)程中，老師和家長(zhǎng)給予學(xué)生更多的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，為他們搭建一個(gè)更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。同時(shí)，我也希望展評(píng)的結(jié)果能夠被應(yīng)用到教學(xué)中，幫助學(xué)生們更科學(xué)地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效果。作為學(xué)生，我也會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，糾正自己的不足，爭(zhēng)取在下一次的作業(yè)展評(píng)中取得更好的成績(jī)。
總之，通過(guò)參觀作業(yè)展評(píng)，我明白了作業(yè)展評(píng)的意義和好處。作業(yè)展評(píng)不僅展示了學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果，更能激發(fā)出他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和潛力。作業(yè)展評(píng)對(duì)學(xué)校和教師的教育教學(xué)工作也有著積極的推動(dòng)作用。通過(guò)參觀作業(yè)展評(píng)，我也更好地理解了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和不足，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)有了更高的期望。我相信，在教師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，學(xué)生們定能發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，取得更好的成績(jī)。
作業(yè)參觀心得體會(huì)篇四
參觀作業(yè)是學(xué)校教育系統(tǒng)的一項(xiàng)重要組成部分，它通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生參觀企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)或者社會(huì)公益服務(wù)機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生走出課堂，親身感受社會(huì)，拓寬眼界，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。最近，我跟隨班級(jí)參觀了一家著名的科技企業(yè)，對(duì)于這次參觀作業(yè)，我深有感觸和收獲。
第一次來(lái)到這家科技企業(yè)，我被迎面而來(lái)的現(xiàn)代化大樓和繁忙的人流所震撼。在參觀過(guò)程中，我了解到了這家企業(yè)致力于人工智能與大數(shù)據(jù)的研究和應(yīng)用。通過(guò)觀看展示廳中世界各地的創(chuàng)新科技產(chǎn)品，我深刻感受到了科技的力量。這家企業(yè)注重技術(shù)創(chuàng)新，不斷推出各種顛覆性的產(chǎn)品，使人們的生活更加便捷和智能。這讓我明白了科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神的重要性，也激發(fā)了我學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的興趣。
參觀作業(yè)中，我還了解到這家企業(yè)在社會(huì)責(zé)任方面的承擔(dān)。他們投入了大量的資源和努力來(lái)推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展，通過(guò)采用清潔能源和環(huán)保技術(shù)來(lái)減少對(duì)自然環(huán)境的污染，同時(shí)也提供了許多公益項(xiàng)目，幫助弱勢(shì)群體和改善社會(huì)資源分配不均的問(wèn)題。這使我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)企業(yè)不僅僅要追求自身利益，還要對(duì)社會(huì)和環(huán)境負(fù)責(zé)。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀，注重社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
此次參觀還讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在參觀過(guò)程中，我們被分為幾個(gè)小組，每個(gè)小組需要完成一項(xiàng)任務(wù)，通過(guò)合作和協(xié)調(diào)來(lái)達(dá)到既定目標(biāo)。雖然我們之前并不是同一小組的同學(xué)，但我們通過(guò)互相了解和合作很快建立了良好的關(guān)系，并通過(guò)集思廣益、共同努力完成了任務(wù)。這讓我明白，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能更好地解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
最后，參觀作業(yè)給予了我一個(gè)實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)地參觀，我不僅僅是通過(guò)聽(tīng)和看來(lái)獲取知識(shí)，還親身體驗(yàn)了科技企業(yè)的生產(chǎn)流程和工作環(huán)境。這讓我更加深入地了解了這個(gè)行業(yè)，有了更具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓我對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，只有將所學(xué)的知識(shí)和理論應(yīng)用到實(shí)踐中，才能更好地提升自己的能力和素質(zhì)。
參觀作業(yè)的這次經(jīng)歷讓我獲益匪淺。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境和發(fā)展，我更加深刻地意識(shí)到自身所缺乏的不僅僅是硬知識(shí)，還有創(chuàng)新能力、合作能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等軟實(shí)力。只有通過(guò)參觀作業(yè)這樣的實(shí)踐活動(dòng)，才能更全面地培養(yǎng)學(xué)生，提高他們?cè)谏鐣?huì)中的適應(yīng)能力。希望將來(lái)還能有更多的機(jī)會(huì)參觀不同類型的單位，拓寬自己的眼界，并不斷完善自己，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步做出更多貢獻(xiàn)。
作業(yè)參觀心得體會(huì)篇五
作為一個(gè)初中生，我今天有幸參觀了一家工廠。這是我第一次參觀工廠，這個(gè)機(jī)會(huì)不僅讓我了解了工廠生產(chǎn)過(guò)程，還深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和工作的價(jià)值。通過(guò)這次參觀，我受益匪淺。
首先，參觀工廠讓我了解到了勞動(dòng)的重要性。在工廠里，我看到了工人們辛勤工作的身影。他們?cè)谲囬g里忙碌著，機(jī)器轟鳴聲此起彼伏，忙碌的身影在工廠車間中穿梭。他們干活的時(shí)候都是面帶微笑，他們的目光中透露出對(duì)工作的熱愛(ài)和自豪。這讓我想起了勞動(dòng)的重要性，勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)幸福生活的基礎(chǔ)。如果每個(gè)人都能敬業(yè)樂(lè)業(yè)地工作，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，社會(huì)將會(huì)更加繁榮和進(jìn)步。
其次，參觀工廠讓我認(rèn)識(shí)到了工作的價(jià)值。在工廠里，我看到了機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)和產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程。工作的過(guò)程中需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試和調(diào)試，沒(méi)有一絲一毫的松懈。這個(gè)過(guò)程的艱辛讓我深感工作的不易，也讓我更加珍惜勞動(dòng)的價(jià)值。工作是一種實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方式，在工作中我們能夠發(fā)揮自己的能力和才華，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
此外，參觀工廠還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在工廠中，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，大家相互配合，共同推動(dòng)著生產(chǎn)的進(jìn)行。工作中需要大家相互協(xié)作，互相支持，只有這樣才能夠取得好的成果。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率，也培養(yǎng)了我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)參觀工廠，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
最后，參觀工廠還讓我明白了生產(chǎn)安全和環(huán)境保護(hù)的重要性。在參觀過(guò)程中，工廠職工向我們介紹了工廠的安全規(guī)范和環(huán)保措施。他們通過(guò)講解，讓我們了解到了安全和環(huán)保意識(shí)的重要性，提醒我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁庾约旱男袨榕e止。在工作中，安全第一是我們最重要的原則，同時(shí)也要盡量減少污染，保護(hù)環(huán)境。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我更加深刻地理解到，每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境和生產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。
總的來(lái)說(shuō)，參觀工廠是一次十分有意義的經(jīng)歷。通過(guò)參觀，我深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性和工作的價(jià)值。工作不僅是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方式，也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和繁榮的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及生產(chǎn)安全和環(huán)境保護(hù)的重要性。這次參觀使我對(duì)工作有了全新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，也對(duì)我的人生道路有了更加明確的規(guī)劃。我將以這次參觀為契機(jī)，更加努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)找到一份喜歡的工作，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
作業(yè)參觀心得體會(huì)篇六
作業(yè)參觀是我們學(xué)生的實(shí)踐之旅。作為一名學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂上的書(shū)本知識(shí)，還包括實(shí)踐活動(dòng)。在這次作業(yè)參觀中，我親身體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和它對(duì)我們的學(xué)習(xí)的積極影響。我深刻體悟到作業(yè)參觀是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，通過(guò)作業(yè)參觀，我進(jìn)一步鞏固了學(xué)校課堂教學(xué)的理論知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新意識(shí)。下面，我將從作業(yè)參觀對(duì)我的啟示，實(shí)踐與理論的結(jié)合，以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业淖鳂I(yè)參觀心得體會(huì)。
首先，作業(yè)參觀給了我很大的啟示。在參觀過(guò)程中，我看到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的東西。比如，我們參觀了一家大型工廠，親眼目睹了生產(chǎn)過(guò)程，并了解到了實(shí)際應(yīng)用中的技術(shù)和設(shè)備。這讓我明白了實(shí)踐的重要性，只有親身參與，才能真正領(lǐng)會(huì)到其中的精妙之處。作為一名學(xué)生，不能只依賴于書(shū)本上的知識(shí)，還要走出教室去實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷完善自己的理論知識(shí)。
其次，作業(yè)參觀幫助我更好地理論與實(shí)踐相結(jié)合。在學(xué)校的理論課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多抽象的概念和原理，但有時(shí)候很難將其與實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系起來(lái)。而作業(yè)參觀就是將理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合的一個(gè)平臺(tái)。通過(guò)參觀實(shí)際的工作現(xiàn)場(chǎng)，我看到了很多我們?cè)诮滩纳蠈W(xué)習(xí)過(guò)的概念的實(shí)際應(yīng)用。這種親身參與的體驗(yàn)，使我更加深入地理解了書(shū)本上的知識(shí)，并將其更好地運(yùn)用到實(shí)踐中去。
最后，作業(yè)參觀提高了我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在參觀的過(guò)程中，我們遇到了很多實(shí)際問(wèn)題，需要我們進(jìn)行思考和解決。這鍛煉了我們的分析、判斷和解決問(wèn)題的能力。比如，在參觀一個(gè)農(nóng)田時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如土壤肥力不夠，作物生長(zhǎng)不良。我們便積極與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民進(jìn)行交流，了解他們的實(shí)際情況，并提出一些改進(jìn)的建議。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了去觀察和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)會(huì)了提出解決問(wèn)題的辦法。這種能力在將來(lái)的工作和生活中將會(huì)派上很大的用場(chǎng)。
總結(jié)起來(lái)，作業(yè)參觀是一次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)參觀實(shí)際場(chǎng)景，我不僅對(duì)書(shū)本上的知識(shí)有了更深入的了解，還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。我相信這次作業(yè)參觀對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著積極的影響。今后，我將更加重視實(shí)踐機(jī)會(huì)，并將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，不斷提高自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，為將來(lái)的工作和生活做好準(zhǔn)備。
作業(yè)參觀心得體會(huì)篇七
這樣履行自我的職責(zé)這種精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了我們這幾代人，真是值得反思，瀏覽這些事跡感覺(jué)時(shí)間總是過(guò)的好快，這時(shí)已經(jīng)來(lái)到了王進(jìn)喜生病的展區(qū)，看著他那張相片已經(jīng)是滿臉的病態(tài)十分憔悴的樣貌還依然奮戰(zhàn)在自我的崗位上監(jiān)守職責(zé)，一向到自我不能在站立起來(lái)，還念念不忘時(shí)時(shí)牽掛著油田的開(kāi)發(fā)與進(jìn)展，聽(tīng)到講解員說(shuō)道他去世的年紀(jì)還不到50歲，心中為他惋惜之時(shí)又一次產(chǎn)生酸楚與敬仰!之后又看到了全國(guó)宣揚(yáng)鐵人精神，也看到了大慶油田也不斷的發(fā)展壯大!，期望看到今日的大慶他在天上也會(huì)笑的。
經(jīng)過(guò)這次的參觀讓我更加體會(huì)到了一個(gè)人的職責(zé)感，這種精神是值得我們后代時(shí)代相傳承的，在以后的工作之中也要學(xué)習(xí)鐵人的精神，不怕吃苦不怕艱難，在工作之中遇到在大的困難也要想盡辦法努力完成堅(jiān)決不退縮，要印證鐵人的那句話：有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上，學(xué)習(xí)的他的自我學(xué)習(xí)自我鉆研的精神，在以后的工作之中不斷的完善豐富自我的專業(yè)知識(shí)，為工作供給必要條件，不斷的鉆研觀察我的目標(biāo)客戶的喜好與需求，來(lái)制定下一步的工作方向，要時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)公司與客戶的共同利益，也要學(xué)習(xí)鐵人不斷的自我挑戰(zhàn)，制定有效的計(jì)劃努力完成!公司已經(jīng)分配給我指定的工作地點(diǎn)，必須不辜負(fù)公司對(duì)我的期望，也不辜負(fù)自我!時(shí)刻想著鐵人的工作態(tài)度與熱情!
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作業(yè)參觀心得體會(huì)篇八
為了踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，幫助員工成長(zhǎng)，并讓其能夠親自體驗(yàn)及感受一個(gè)全新的企業(yè)環(huán)境，開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，了解企業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，管理理念及人才觀，更好的言傳身教，真正體驗(yàn)"接地氣"。
上周由易總帶隊(duì)，鼎信基酒全體員工分別到兩個(gè)生產(chǎn)基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。首先參觀的是在瀘縣的一車間，一到車間，董事長(zhǎng)易總就給大家介紹了蒸餾酒的基本概況，更主要的講解了濃香型基酒的工藝流程，隨后參觀和講解了各工序的生產(chǎn)過(guò)程及注意事項(xiàng)等。概括了"制曲"、釀造、勾調(diào)"三大技術(shù)構(gòu)成。以及"一窖、二曲、三操作"的重點(diǎn)。尤其是車間對(duì)酒庫(kù)的規(guī)范管理，和對(duì)各類基酒、調(diào)味酒的儲(chǔ)存有序，讓我感受頗深。
下午我們回到了瀘州，來(lái)到了二車間，由吳主任為我們講解了從窖池到蒸酒的工藝，并現(xiàn)場(chǎng)給我們品嘗了"頭酒、尾酒"以及各段酒的特點(diǎn)、區(qū)別和出酒率。雖然時(shí)間緊，沒(méi)有詳細(xì)了解到其它工序的現(xiàn)場(chǎng)操作，但僅從這一天的學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到以下三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：酒行業(yè)在當(dāng)今形勢(shì)下，如何在困難中生存，在行業(yè)中屹立不倒，怎樣才立不滅信念，接受紛繁復(fù)雜的激烈競(jìng)爭(zhēng)。我認(rèn)為必須樹(shù)立健全清新、超前的思路，規(guī)范和管理高素質(zhì)的人才，及對(duì)路的產(chǎn)品體系才是根本。
第二點(diǎn)：公司帶我們到車間里參觀學(xué)習(xí)、接地氣，就是要求我們真正掌握專業(yè)知識(shí)，并結(jié)合運(yùn)用到自身的工作中，只有對(duì)員工素質(zhì)和知識(shí)的提高，才能保證公司在市場(chǎng)中具備競(jìng)爭(zhēng)力。
第三點(diǎn)：公司的投入規(guī)模，軟件、硬件設(shè)施已經(jīng)具備挑戰(zhàn)力，尤其是電子商務(wù)營(yíng)銷在我市同行更是屈指可數(shù)，名列前茅。因此能夠在充滿生機(jī)和活力的企業(yè)工作自感榮耀，同時(shí)更深知肩上責(zé)任和任務(wù)重大，唯有更努力的工作，創(chuàng)造佳績(jī)，才能放眼未來(lái)。
作業(yè)參觀心得體會(huì)篇九
人的眼睛是窗戶，可以看到世界的真實(shí)面貌。今天，我有幸參觀了一次關(guān)于歷史文化的展覽，并深受啟發(fā)。在這次參觀當(dāng)中，我不僅看到了許多珍貴的歷史文化物品，更感受到了歷史傳承的重要性。在這里，我想分享我的一些心得體會(huì)。
第一段：參觀過(guò)程的感受
這次參觀讓我感到非常震撼。在參觀的過(guò)程當(dāng)中，我看到了很多具有代表意義的文物，如一線天文戒指、古書(shū)畫(huà)、戰(zhàn)爭(zhēng)文物、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等。這些文物不僅展現(xiàn)了中華民族的歷史文化底蘊(yùn)，也為人們提供了研究歷史、認(rèn)識(shí)文化的重要資料。除此之外，我還看到了其他的展品，如方寸之間、時(shí)光印象、鳥(niǎo)瞰歷史等，這些展品更直觀地向人們展現(xiàn)了歷史的發(fā)展變遷。
第二段：歷史的厚重感
這次參觀最令我感觸深刻的是歷史的厚重感。在前往展廳的時(shí)候，我聽(tīng)到了導(dǎo)游介紹一些文物的背后故事，如上官文苑師徒宣德年間聯(lián)句碑、虔州明代鐘樓及鉞、詩(shī)禮樂(lè)書(shū)法碑、明代青瓷花灑等等。這些文物和歷史故事令我感到神秘，也讓我深深感受到中國(guó)文化的博大精深。通過(guò)這次參觀，我更加意識(shí)到了歷史的重要性，也更加珍惜身處現(xiàn)代社會(huì)的環(huán)境和機(jī)遇。
第三段：文化的跨度與傳承
這場(chǎng)展覽中涉及了許多不同的文化，如漢文化、宋文化、明文化、清文化等。這些文化在歷史中形成、流傳并有所發(fā)展。為了傳承這些文化，人們付出了很多心力。例如，為了讓文化跨越時(shí)空的限制，許多博物館將數(shù)百萬(wàn)的文物圖像數(shù)字化存儲(chǔ)以便展覽、研究和分享。這些努力的背后是人們認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)傳承文化，我們才能更好地與世界聯(lián)系并更好地體會(huì)歷史的重要性。這無(wú)論對(duì)從事文化事業(yè)的人還是普通老百姓來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。
第四段：文化的傳遞與發(fā)展
受到本次展覽的啟發(fā)，我開(kāi)始思考文化的傳遞與發(fā)展。雖然文化是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的，但是文化的傳遞并不是單向的，它是相互的。這就意味著文化的傳遞不僅僅是傳承，還是發(fā)展的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，新的文化元素可以與已有元素相融合，新的思想可以讓人們意識(shí)到文化的重要性。由此可見(jiàn)，文化的傳遞與發(fā)展既充滿挑戰(zhàn)又充滿機(jī)會(huì)。傳承文化不僅僅是為了傳承，還需要不斷地發(fā)展，這樣我們才能不斷推動(dòng)文化的發(fā)展。
第五段：小小感悟，大大改變
這次參觀讓我受益匪淺。我感覺(jué)到，一個(gè)人的素質(zhì)不僅僅在于知道了多少知識(shí)，還在于對(duì)歷史文化的認(rèn)識(shí)。歷史是珍貴的財(cái)富，跨越時(shí)代并傳世的歷史文化更是我們應(yīng)該珍惜的寶藏。在今天這個(gè)信息爆炸的年代，人類社會(huì)正經(jīng)歷新的發(fā)展變革，我們更需要走進(jìn)歷史殿堂中去學(xué)習(xí)、思考,掌握文化的脈搏，才能有所啟迪。這些啟迪并不僅僅是在說(shuō)話中體現(xiàn)的，更應(yīng)該付諸于行動(dòng)中，哪怕是身體力行，只有這樣，我們才能從根本上保護(hù)文化，從而讓它在新的時(shí)代里持續(xù)發(fā)展。
作業(yè)參觀心得體會(huì)篇十
參觀是一種富有教育意義的活動(dòng)，它可以讓我們親身體驗(yàn)到不同的文化和歷史，拓寬我們的眼界和視野。近日，我有幸參觀了一次博物館，并從中獲得了很多收獲和體會(huì)。
首先，參觀博物館讓我對(duì)歷史有了更深的認(rèn)識(shí)。博物館里陳列著各種各樣的歷史文物，如古代的器物、書(shū)法、繪畫(huà)等，這些文物見(jiàn)證著不同時(shí)期的社會(huì)演變和人類的進(jìn)步。例如，我在陶瓷展區(qū)看到了陶瓷的發(fā)展歷程，從最早的陶器到精美的瓷器，我了解到了人類制陶技術(shù)的發(fā)展及其對(duì)人類生活的重要影響。通過(guò)親自觀看和了解這些文物，我對(duì)歷史有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，也更加珍視現(xiàn)在的生活。
其次，參觀博物館可以培養(yǎng)我們的藝術(shù)欣賞能力。博物館里展示了大量的繪畫(huà)、雕塑等藝術(shù)品，給我們提供了一個(gè)欣賞藝術(shù)的機(jī)會(huì)。例如，在繪畫(huà)展區(qū)，我看到了很多名家的作品，如《清明上河圖》、《蒙娜麗莎》等，這些作品無(wú)論在構(gòu)圖、色彩還是畫(huà)法上都給人以深深的震撼。通過(guò)觀看這些作品，我學(xué)會(huì)了欣賞藝術(shù)，懂得了藝術(shù)的美和價(jià)值。
除此之外，參觀博物館還可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)面。博物館里陳列的展品通常都是經(jīng)過(guò)精心挑選和研究的，它們代表了最新的科學(xué)研究成果和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。通過(guò)參觀博物館，我了解到了很多新的知識(shí)，如動(dòng)物的進(jìn)化歷程、地球的形成等。這些知識(shí)不僅豐富了我的學(xué)識(shí)，還幫助我更好地理解自然界和人類社會(huì)。
此外，參觀博物館還可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。博物館里的展品都需要仔細(xì)觀察和思考才能理解它們的含義和價(jià)值。例如，在古代文物展區(qū)，我看到了很多文字、圖案等，通過(guò)仔細(xì)觀察和思考，我逐漸理解了這些文字和圖案所代表的意義。這種觀察和思考的過(guò)程，讓我不斷鍛煉自己的思維能力和表達(dá)能力。
總之，參觀博物館是一種富有教育意義的活動(dòng)，它可以讓我們對(duì)歷史有更深的認(rèn)識(shí)，提高我們的藝術(shù)欣賞能力，增長(zhǎng)我們的知識(shí)面，并培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。因此，我強(qiáng)烈推薦大家盡可能多地參觀博物館，親身感受其中的樂(lè)趣和收獲。同時(shí)，我們也應(yīng)該在參觀時(shí)保持良好的素質(zhì)，好好珍惜和保護(hù)展品，共同營(yíng)造一個(gè)文明參觀的氛圍。通過(guò)參觀博物館，我們將不斷充實(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的人生更多的可能性。
作業(yè)參觀心得體會(huì)篇十一
20xx年4月14日至20日，在西秀區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行12人從安順出發(fā)奔赴全國(guó)教育名市——山東省青島市市北區(qū)進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。根據(jù)市北區(qū)教育局的安排，我有幸安排在市北區(qū)北仲路第一小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里，觀摩了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng)。由于，我們不僅是一線的骨干教師，同時(shí)也是負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作中的一員，隨后我們向分管教育教育學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任等進(jìn)行了專題采訪。每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們12位學(xué)員還在一起相互交流體會(huì)，真是受益匪淺。榮幸的是，在交流學(xué)習(xí)的最后一天，西秀區(qū)教育局熊杰局長(zhǎng)等四位領(lǐng)導(dǎo)前往青島看望了我們這一行學(xué)員，對(duì)我們進(jìn)行了逐一交流，在了解其學(xué)習(xí)情況和生活情況后，對(duì)我們提出了期望：希望我們能把學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，移植到西秀區(qū)的教育中去，并且要能移活。這一舉動(dòng)，使我們深受鼓舞。下面主要談?wù)勎以诒敝俾返谝恍W(xué)參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：
北仲路第一小學(xué)深入推進(jìn)素質(zhì)教育，體育、藝術(shù)、科技是他們學(xué)校的三大特色支柱，成績(jī)斐然，在國(guó)家、省、市級(jí)獲獎(jiǎng)就達(dá)一百多項(xiàng)。他們提出了以“課堂教學(xué)”為核心，以“幸福成長(zhǎng)”為基點(diǎn)，以“師生共同發(fā)展”為目標(biāo)的教育理念。
具體表現(xiàn)在四個(gè)方面：
一是體育教學(xué)采用分散和集中緊密結(jié)合。課間操上，他們做的是“三操”（國(guó)家規(guī)定的廣播操、當(dāng)?shù)亟逃种付ǖ捻嵚刹俸蛯W(xué)校自創(chuàng)的街舞），不僅是學(xué)生在做，跟操教師也在認(rèn)真的做著，“三操”均做得是那么的嫻熟自然、整齊，卻沒(méi)有人在刻意的指揮。更有特色的是，全校學(xué)生每人均配備有一個(gè)籃球，無(wú)論高、中、低年級(jí)，人人都會(huì)打籃球。在做課間操時(shí)，特長(zhǎng)生暫不做操，由專職體育教師組織訓(xùn)練，體現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
二是科技方面的教學(xué)，其科研模型和素材展示琳瑯滿目，很有新意。例如，“折飛機(jī)－—研究怎么讓紙飛機(jī)在空中飛得時(shí)間最長(zhǎng)”就是由教導(dǎo)副主任王劍老師帶領(lǐng)學(xué)生利用課余時(shí)間在校園一角完成，并不加重老師們的教學(xué)負(fù)擔(dān)。
三是藝術(shù)方面的教學(xué)，想盡一切辦法請(qǐng)外援進(jìn)校園，讓藝術(shù)一流的老師到校授課，不僅要求教會(huì)學(xué)生，還要在兩年內(nèi)教會(huì)學(xué)校里有天賦的藝術(shù)老師。四是課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變。北仲路第一小學(xué)的總體教學(xué)模式是教師以導(dǎo)為主，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)中變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究，避免了教師把答案和結(jié)論直接告訴學(xué)生或者是與好學(xué)生一問(wèn)一答的教學(xué)格局。這種教學(xué)模式，不僅解放了學(xué)生的頭腦，解放了學(xué)生的雙手，解放了學(xué)生的眼睛，解放了學(xué)生的嘴巴，更解放了學(xué)生的空間和時(shí)間。
學(xué)習(xí)小組的建立，既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化（每組4-6人，根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個(gè)等級(jí)），既有利于老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握，也有利于老師針對(duì)不同層次的學(xué)生開(kāi)展層次教學(xué)，同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、自律性，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢(shì)也能得到充分地展現(xiàn)。讓我們感覺(jué)震驚的是，在這幾天的課堂觀摩學(xué)習(xí)中，無(wú)論是高年級(jí)的學(xué)生，還是低年級(jí)學(xué)生，并不因?yàn)槲覀兊拇嬖冢鴮?dǎo)致小組探究、合作的遜色。整個(gè)教學(xué)中，師生的密切配合是那么的自然、體貼。
北仲路第一小學(xué)根據(jù)五、六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)齡特點(diǎn)，改變以往的“逐課教學(xué)”教學(xué)模式。立足于一個(gè)單元，根據(jù)教材內(nèi)容的共性和編寫特點(diǎn)重新整合，按“整體感知”“精讀感悟”“領(lǐng)悟表達(dá)”“習(xí)作練筆”“拓展閱讀”“整理復(fù)習(xí)”等六個(gè)模塊組織教育教學(xué)。
聽(tīng)課結(jié)束后，我們認(rèn)真拜讀了他們的教學(xué)案例和欣賞了他們的課件資源。案例中所涉及的探究問(wèn)題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過(guò)程。知識(shí)點(diǎn)挖掘細(xì)致，每一節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，真正實(shí)現(xiàn)了有效的課堂教學(xué)。通過(guò)和各年級(jí)組長(zhǎng)的傾心交流，從這些老師的言語(yǔ)中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從教案的編寫中充分體現(xiàn)出來(lái)：教案上不僅有編制者、審核者，還有審批者和日期，編制和審核均是不同的人，執(zhí)教人有的也不是教案的編制者，說(shuō)明這是集體化的教案。我個(gè)人認(rèn)為，集體化的教案不僅是有效資源的整合，更是大家智慧的結(jié)晶，同時(shí)還縮短了教師重復(fù)備課的時(shí)間，更有利于開(kāi)展有效的課堂教學(xué)。
教師首先是勤奮的讀書(shū)人，在每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書(shū)籍并寫出一定數(shù)量的讀書(shū)筆記；其次讓學(xué)生暢游書(shū)海，每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書(shū)籍，并做好名言警句和美文語(yǔ)段的摘抄。每個(gè)年級(jí)每周都安排了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣；再次是每個(gè)年級(jí)在每個(gè)學(xué)期組織一定量的閱讀活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而且能為學(xué)生的人生增添色彩。
主題鮮明的`走廊文化、溫馨和諧的辦公室文化、各具特色的班級(jí)文化及科學(xué)規(guī)范的專用處室文化等和諧共生，營(yíng)造了集美觀、實(shí)用、育人于一身的校園文化氛圍。從操場(chǎng)到教室，從走廊到廁所，從班級(jí)到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)“幸福成長(zhǎng)，師生共同發(fā)展”的目標(biāo)，這些方面非常值得我們好好借鑒。
俗話說(shuō)的好，“思路決定出路，理念決定態(tài)度，細(xì)節(jié)決定成敗”。北仲路第一小學(xué)采取無(wú)縫隙管理，每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致，開(kāi)創(chuàng)了人人都是校園主人的局面。搞特色化的教育，無(wú)疑是加重了老師們的工作負(fù)擔(dān)，學(xué)校教師隊(duì)伍較為年青化，平均年齡在35歲左右，可每一位老師都在兢兢業(yè)業(yè)的工作著，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，這是怎么做到的呢？北仲路第一小學(xué)何偉琳校長(zhǎng)在與西秀區(qū)教育局熊杰局長(zhǎng)的談話中提到：工作的順利開(kāi)展，關(guān)鍵是一個(gè)理念問(wèn)題，關(guān)鍵是我們老師的自我要求和自我加壓。我想，學(xué)校完善的獎(jiǎng)懲制度也是主因吧，尤其是對(duì)一線教師和備課組的評(píng)價(jià)，能充分調(diào)動(dòng)一線教師和備課組長(zhǎng)的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動(dòng)各位教師的成長(zhǎng)。盡管學(xué)校在下午四點(diǎn)鐘不到就放學(xué)了，但有很多老師仍能工作到五點(diǎn)左右，這可能就是完善的獎(jiǎng)懲制度所帶來(lái)的結(jié)果吧。
20xx年4月21日。
作業(yè)參觀心得體會(huì)篇十二
通過(guò)本次參觀，學(xué)習(xí)到了很多新的東西，見(jiàn)識(shí)很多新設(shè)備，學(xué)習(xí)了先進(jìn)班組的管理工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于提高自己的日常工作有很好的促進(jìn)作用，主要有：
1、是一個(gè)本局電壓等級(jí)最高變電站，其班組成員有很強(qiáng)的技術(shù)和高度責(zé)任心；
3、熟悉站設(shè)備的基本情況，如主變使用自耦變壓器及使用電抗器進(jìn)行調(diào)壓等。
4、站內(nèi)設(shè)備結(jié)構(gòu)與我們站內(nèi)有所不相同，如母線為單相pt線路為三相pt與我們站內(nèi)相反，使我們見(jiàn)識(shí)了新知識(shí)新設(shè)備。
1、個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí)有待提高，需加強(qiáng)自學(xué)和吸收新的知識(shí)，跟上知識(shí)更新發(fā)展；
2、要向?qū)W習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)及高度責(zé)任心；提高個(gè)人的責(zé)任心和工作能力；
3、日常工作容易忽略細(xì)節(jié)，做事不能做到十全十美。安全工作無(wú)小事，在以后工作更需加強(qiáng)安全意識(shí)，力求做到把每一件事情都做好，不留隱患。
1、班組人員責(zé)任心不夠強(qiáng)，凝聚力不夠；
2、在班組人員過(guò)少，雜七雜八的工作太多的情況下，要合理分工提高班員的積極性，使每個(gè)班員都認(rèn)認(rèn)真真地工作。
3、加強(qiáng)人員知識(shí)培訓(xùn),平衡每個(gè)班員專業(yè)知識(shí)。
作業(yè)參觀心得體會(huì)篇一
作為一名大學(xué)生，我有幸參加了一次作業(yè)參觀活動(dòng)，這也是我第一次參加這樣的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上還有很多不足之處。下面就讓我分享一下我的心得體會(huì)吧。
第一段：驚嘆于他人的作業(yè)。
在參觀過(guò)程中，我看到了很多讓我驚嘆的作業(yè)。有的作業(yè)內(nèi)容精美、排版整齊，有的作業(yè)分析詳細(xì)、論述清晰。還有一些同學(xué)的作業(yè)內(nèi)容之豐富、思路之開(kāi)闊，實(shí)在是讓我佩服不已。我對(duì)這些同學(xué)的作業(yè)竟是如此精彩地表示了贊嘆之情。
第二段：認(rèn)識(shí)到自己的不足。
相對(duì)于那些絕佳作品，我不禁深深地感受到了自己的不足之處。特別是在作業(yè)內(nèi)容的豐富性和主題的深入程度上，我與其他同學(xué)的作業(yè)相比確實(shí)還差得很遠(yuǎn)。這也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己需要進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)能力。
第三段：反思自己的學(xué)習(xí)方法。
通過(guò)這次參觀，我反思了很久自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為我之前常常采用的是“三分鐘熱度”的學(xué)習(xí)方法，即一開(kāi)始可以很努力地學(xué)習(xí)，但很快會(huì)失去信心和興趣，最終效率不高。與那些出色學(xué)生相比，我缺乏的也是他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的耐心和恒心。
第四段：努力提升自己的學(xué)習(xí)能力。
基于上述的認(rèn)知，我深感自己需要努力提升自己的學(xué)習(xí)能力。首先，我要調(diào)整學(xué)習(xí)方法，采用更為科學(xué)的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。其次，我需要提高自己閱讀的效率，培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣，更好地掌握閱讀技巧，以此來(lái)迅速吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。最后，我還要加強(qiáng)自己與同學(xué)之間的交流，利用他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷借鑒他們的優(yōu)秀之處，以便更好地改進(jìn)自己。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成自己的思考。
通過(guò)這次作業(yè)參觀活動(dòng)，我深刻地領(lǐng)悟到了許多。首先是認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，其次是反思自己的學(xué)習(xí)方法，最后是總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃了未來(lái)的學(xué)習(xí)方向。這次活動(dòng)讓我在學(xué)習(xí)上有了更為全面和深入的認(rèn)識(shí)，讓我以更為積極的態(tài)度面對(duì)之后的學(xué)習(xí)生涯。
作業(yè)參觀心得體會(huì)篇二
隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活水平的提高，參觀各種工作場(chǎng)所已成為了一種時(shí)髦的活動(dòng)，有助于拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)。作為一位學(xué)生，我也有幸參觀了一些工作場(chǎng)所，特別是企業(yè)、公司等組織性較強(qiáng)的場(chǎng)所，這些參觀讓我持續(xù)地受益，無(wú)疑是我教育培養(yǎng)的重要方式之一。接下來(lái)，我將分享一些我在這些參觀活動(dòng)中體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西。
一、擴(kuò)大視野，拓寬知識(shí)領(lǐng)域。
通過(guò)參觀工作場(chǎng)所，我們能夠接觸到我們平時(shí)難得接觸的環(huán)境和行業(yè)。這使得我們的視野得到拓展，知識(shí)面得到了擴(kuò)大。例如，我們?nèi)⒂^一家企業(yè)時(shí)，我們不但看到了這家企業(yè)的生產(chǎn)線、設(shè)備和產(chǎn)品，更重要的是我們可以感受到這家企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和文化。同時(shí)，我們還擴(kuò)展了自己對(duì)某種行業(yè)的認(rèn)識(shí)，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)行業(yè)深?yuàn)W的一面，這些都將為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)生涯提供參考和助力。
二、提升專業(yè)技能，了解工作流程。
參觀工作場(chǎng)所，我們能夠看到業(yè)內(nèi)專家的技能和經(jīng)驗(yàn)。他們熟練的動(dòng)作、專業(yè)的知識(shí)，讓我們從他們身上，學(xué)到更多的東西。例如，我們?nèi)⒂^一家銀行，看到了這家銀行從處理訂單，到歸檔文件，再到保障資金安全的工作流程。銀行的專業(yè)員工，每一個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的流程和標(biāo)準(zhǔn)。這種經(jīng)驗(yàn)和流程，可以讓我們從中汲取靈感并應(yīng)用到未來(lái)的工作中，讓我們更專業(yè)、更高效。
三、提高審美和鑒賞能力。
參觀工作場(chǎng)所，會(huì)讓我們接觸到工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑風(fēng)格、公司文化以及品牌形象等不同方面的元素。這些元素的組合，往往表達(dá)出企業(yè)文化和風(fēng)格，從而形成一種審美。通過(guò)對(duì)這些元素的理解和觀察，我們將更好地了解設(shè)計(jì)的縱深和獨(dú)特之處，同時(shí)提高自己的審美和鑒賞能力，從而也更好地理解和欣賞特定的作品和文化。
四、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和勇氣。
從參觀活動(dòng)中，我們也能感受到團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。例如，我們?nèi)⒂^一家工作場(chǎng)所，并和這家公司的某些工作人員進(jìn)行交流和互動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量，也能意識(shí)到個(gè)人的表現(xiàn)是和團(tuán)隊(duì)效果息息相關(guān)的。同時(shí)，我們?cè)趨⒂^外，能夠敢于嘗試和冒險(xiǎn)，這也會(huì)給我們帶來(lái)勇氣。
五、提高自信和創(chuàng)新能力。
通過(guò)參觀活動(dòng)，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新穎的創(chuàng)新點(diǎn)。例如，一個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)模式、市場(chǎng)推廣方式或者產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。這些創(chuàng)新點(diǎn)，很可能會(huì)給我們帶來(lái)啟示和啟發(fā)，讓我們有一些新的想法，從而在自己的領(lǐng)域中尋找屬于自己的機(jī)會(huì)和創(chuàng)新點(diǎn)。與此同時(shí)，通過(guò)參觀活動(dòng)，我們還能收獲更多的自信，相信自己的想法和創(chuàng)意，更加勇敢地表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。
總之，參觀工作場(chǎng)所對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都是非常重要的。雖然參觀活動(dòng)存在各種限制和條件，但是只要我們有機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，隨時(shí)準(zhǔn)備拓寬自己的視野和知識(shí)，不斷提升自己的專業(yè)技能、審美能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及自信和創(chuàng)新能力。這些，將成為我們發(fā)展的重要助力，讓我們更快、更好地邁向成功的道路。
作業(yè)參觀心得體會(huì)篇三
一、展覽的機(jī)會(huì)
近日，我參觀了一場(chǎng)精彩的作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，這是一次學(xué)生們展示自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。值此機(jī)會(huì)，我有幸走進(jìn)一所新潮、高效的學(xué)習(xí)環(huán)境，近距離感受到了同學(xué)們的努力和成長(zhǎng)。這一次的參觀，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了作業(yè)展評(píng)的重要性。
二、作業(yè)展評(píng)的意義
作業(yè)展評(píng)不僅僅是對(duì)學(xué)生們學(xué)習(xí)成果的展示，更是教育教學(xué)的一種評(píng)估和激勵(lì)手段。通過(guò)作業(yè)展評(píng)，學(xué)生們將自己努力取得的成果匯總展示出來(lái)，讓老師和家長(zhǎng)們更好地了解孩子們的學(xué)習(xí)情況和能力水平。展評(píng)的過(guò)程中，老師和家長(zhǎng)們還可以針對(duì)學(xué)生們的作品給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)，激發(fā)出他們更大的學(xué)習(xí)熱情和潛力。
三、作業(yè)展評(píng)的好處
作業(yè)展評(píng)的好處不僅體現(xiàn)在學(xué)生們的個(gè)人成長(zhǎng)上，也對(duì)學(xué)校和教師的教育教學(xué)工作有著積極的推動(dòng)作用。通過(guò)作業(yè)展評(píng)，學(xué)?？梢愿玫亓私獾綄W(xué)生們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和問(wèn)題，進(jìn)而調(diào)整教學(xué)方案和提供更有針對(duì)性的輔導(dǎo)。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，作業(yè)展評(píng)是檢驗(yàn)和改進(jìn)教學(xué)方法的機(jī)會(huì)，也可以通過(guò)比較不同學(xué)生的作品，找到更好的教育教學(xué)方法。
四、作業(yè)展評(píng)給我的啟示
參觀作業(yè)展評(píng)給了我很多啟示。首先，作業(yè)展評(píng)是展示每個(gè)學(xué)生潛力的平臺(tái)。在我看過(guò)的作品中，有些學(xué)生通過(guò)豐富的想象力和創(chuàng)意，呈現(xiàn)出了與眾不同的作品，展示出了自己不為人知的一面，這讓我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的亮點(diǎn)和潛力，只需要找到適合自己的方式去發(fā)掘和發(fā)展。其次，作業(yè)展評(píng)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)參觀作業(yè)展評(píng)，我看到了其他同學(xué)們的努力和成果，從中學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能。我也明白了作業(yè)的重要性，每一個(gè)作業(yè)都是自己學(xué)習(xí)的一次機(jī)會(huì)，要認(rèn)真對(duì)待，創(chuàng)造出最好的成果。
五、對(duì)作業(yè)展評(píng)的期望
通過(guò)參觀作業(yè)展評(píng)，我對(duì)未來(lái)的作業(yè)展評(píng)寄予了更高的期望。我希望在以后的作業(yè)展評(píng)中，能夠看到更多學(xué)生們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，展示出最好的一面。我希望在展評(píng)的過(guò)程中，老師和家長(zhǎng)給予學(xué)生更多的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，為他們搭建一個(gè)更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。同時(shí)，我也希望展評(píng)的結(jié)果能夠被應(yīng)用到教學(xué)中，幫助學(xué)生們更科學(xué)地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效果。作為學(xué)生，我也會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，糾正自己的不足，爭(zhēng)取在下一次的作業(yè)展評(píng)中取得更好的成績(jī)。
總之，通過(guò)參觀作業(yè)展評(píng)，我明白了作業(yè)展評(píng)的意義和好處。作業(yè)展評(píng)不僅展示了學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果，更能激發(fā)出他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和潛力。作業(yè)展評(píng)對(duì)學(xué)校和教師的教育教學(xué)工作也有著積極的推動(dòng)作用。通過(guò)參觀作業(yè)展評(píng)，我也更好地理解了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和不足，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)有了更高的期望。我相信，在教師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，學(xué)生們定能發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，取得更好的成績(jī)。
作業(yè)參觀心得體會(huì)篇四
參觀作業(yè)是學(xué)校教育系統(tǒng)的一項(xiàng)重要組成部分，它通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生參觀企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)或者社會(huì)公益服務(wù)機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生走出課堂，親身感受社會(huì)，拓寬眼界，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。最近，我跟隨班級(jí)參觀了一家著名的科技企業(yè)，對(duì)于這次參觀作業(yè)，我深有感觸和收獲。
第一次來(lái)到這家科技企業(yè)，我被迎面而來(lái)的現(xiàn)代化大樓和繁忙的人流所震撼。在參觀過(guò)程中，我了解到了這家企業(yè)致力于人工智能與大數(shù)據(jù)的研究和應(yīng)用。通過(guò)觀看展示廳中世界各地的創(chuàng)新科技產(chǎn)品，我深刻感受到了科技的力量。這家企業(yè)注重技術(shù)創(chuàng)新，不斷推出各種顛覆性的產(chǎn)品，使人們的生活更加便捷和智能。這讓我明白了科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神的重要性，也激發(fā)了我學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的興趣。
參觀作業(yè)中，我還了解到這家企業(yè)在社會(huì)責(zé)任方面的承擔(dān)。他們投入了大量的資源和努力來(lái)推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展，通過(guò)采用清潔能源和環(huán)保技術(shù)來(lái)減少對(duì)自然環(huán)境的污染，同時(shí)也提供了許多公益項(xiàng)目，幫助弱勢(shì)群體和改善社會(huì)資源分配不均的問(wèn)題。這使我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)企業(yè)不僅僅要追求自身利益，還要對(duì)社會(huì)和環(huán)境負(fù)責(zé)。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀，注重社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
此次參觀還讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在參觀過(guò)程中，我們被分為幾個(gè)小組，每個(gè)小組需要完成一項(xiàng)任務(wù)，通過(guò)合作和協(xié)調(diào)來(lái)達(dá)到既定目標(biāo)。雖然我們之前并不是同一小組的同學(xué)，但我們通過(guò)互相了解和合作很快建立了良好的關(guān)系，并通過(guò)集思廣益、共同努力完成了任務(wù)。這讓我明白，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能更好地解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
最后，參觀作業(yè)給予了我一個(gè)實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)地參觀，我不僅僅是通過(guò)聽(tīng)和看來(lái)獲取知識(shí)，還親身體驗(yàn)了科技企業(yè)的生產(chǎn)流程和工作環(huán)境。這讓我更加深入地了解了這個(gè)行業(yè)，有了更具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓我對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，只有將所學(xué)的知識(shí)和理論應(yīng)用到實(shí)踐中，才能更好地提升自己的能力和素質(zhì)。
參觀作業(yè)的這次經(jīng)歷讓我獲益匪淺。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境和發(fā)展，我更加深刻地意識(shí)到自身所缺乏的不僅僅是硬知識(shí)，還有創(chuàng)新能力、合作能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等軟實(shí)力。只有通過(guò)參觀作業(yè)這樣的實(shí)踐活動(dòng)，才能更全面地培養(yǎng)學(xué)生，提高他們?cè)谏鐣?huì)中的適應(yīng)能力。希望將來(lái)還能有更多的機(jī)會(huì)參觀不同類型的單位，拓寬自己的眼界，并不斷完善自己，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步做出更多貢獻(xiàn)。
作業(yè)參觀心得體會(huì)篇五
作為一個(gè)初中生，我今天有幸參觀了一家工廠。這是我第一次參觀工廠，這個(gè)機(jī)會(huì)不僅讓我了解了工廠生產(chǎn)過(guò)程，還深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和工作的價(jià)值。通過(guò)這次參觀，我受益匪淺。
首先，參觀工廠讓我了解到了勞動(dòng)的重要性。在工廠里，我看到了工人們辛勤工作的身影。他們?cè)谲囬g里忙碌著，機(jī)器轟鳴聲此起彼伏，忙碌的身影在工廠車間中穿梭。他們干活的時(shí)候都是面帶微笑，他們的目光中透露出對(duì)工作的熱愛(ài)和自豪。這讓我想起了勞動(dòng)的重要性，勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)幸福生活的基礎(chǔ)。如果每個(gè)人都能敬業(yè)樂(lè)業(yè)地工作，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，社會(huì)將會(huì)更加繁榮和進(jìn)步。
其次，參觀工廠讓我認(rèn)識(shí)到了工作的價(jià)值。在工廠里，我看到了機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)和產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程。工作的過(guò)程中需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試和調(diào)試，沒(méi)有一絲一毫的松懈。這個(gè)過(guò)程的艱辛讓我深感工作的不易，也讓我更加珍惜勞動(dòng)的價(jià)值。工作是一種實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方式，在工作中我們能夠發(fā)揮自己的能力和才華，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
此外，參觀工廠還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在工廠中，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，大家相互配合，共同推動(dòng)著生產(chǎn)的進(jìn)行。工作中需要大家相互協(xié)作，互相支持，只有這樣才能夠取得好的成果。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率，也培養(yǎng)了我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)參觀工廠，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
最后，參觀工廠還讓我明白了生產(chǎn)安全和環(huán)境保護(hù)的重要性。在參觀過(guò)程中，工廠職工向我們介紹了工廠的安全規(guī)范和環(huán)保措施。他們通過(guò)講解，讓我們了解到了安全和環(huán)保意識(shí)的重要性，提醒我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁庾约旱男袨榕e止。在工作中，安全第一是我們最重要的原則，同時(shí)也要盡量減少污染，保護(hù)環(huán)境。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我更加深刻地理解到，每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境和生產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。
總的來(lái)說(shuō)，參觀工廠是一次十分有意義的經(jīng)歷。通過(guò)參觀，我深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性和工作的價(jià)值。工作不僅是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方式，也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和繁榮的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及生產(chǎn)安全和環(huán)境保護(hù)的重要性。這次參觀使我對(duì)工作有了全新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，也對(duì)我的人生道路有了更加明確的規(guī)劃。我將以這次參觀為契機(jī)，更加努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)找到一份喜歡的工作，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
作業(yè)參觀心得體會(huì)篇六
作業(yè)參觀是我們學(xué)生的實(shí)踐之旅。作為一名學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂上的書(shū)本知識(shí)，還包括實(shí)踐活動(dòng)。在這次作業(yè)參觀中，我親身體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和它對(duì)我們的學(xué)習(xí)的積極影響。我深刻體悟到作業(yè)參觀是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，通過(guò)作業(yè)參觀，我進(jìn)一步鞏固了學(xué)校課堂教學(xué)的理論知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新意識(shí)。下面，我將從作業(yè)參觀對(duì)我的啟示，實(shí)踐與理論的結(jié)合，以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业淖鳂I(yè)參觀心得體會(huì)。
首先，作業(yè)參觀給了我很大的啟示。在參觀過(guò)程中，我看到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的東西。比如，我們參觀了一家大型工廠，親眼目睹了生產(chǎn)過(guò)程，并了解到了實(shí)際應(yīng)用中的技術(shù)和設(shè)備。這讓我明白了實(shí)踐的重要性，只有親身參與，才能真正領(lǐng)會(huì)到其中的精妙之處。作為一名學(xué)生，不能只依賴于書(shū)本上的知識(shí)，還要走出教室去實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷完善自己的理論知識(shí)。
其次，作業(yè)參觀幫助我更好地理論與實(shí)踐相結(jié)合。在學(xué)校的理論課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多抽象的概念和原理，但有時(shí)候很難將其與實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系起來(lái)。而作業(yè)參觀就是將理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合的一個(gè)平臺(tái)。通過(guò)參觀實(shí)際的工作現(xiàn)場(chǎng)，我看到了很多我們?cè)诮滩纳蠈W(xué)習(xí)過(guò)的概念的實(shí)際應(yīng)用。這種親身參與的體驗(yàn)，使我更加深入地理解了書(shū)本上的知識(shí)，并將其更好地運(yùn)用到實(shí)踐中去。
最后，作業(yè)參觀提高了我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在參觀的過(guò)程中，我們遇到了很多實(shí)際問(wèn)題，需要我們進(jìn)行思考和解決。這鍛煉了我們的分析、判斷和解決問(wèn)題的能力。比如，在參觀一個(gè)農(nóng)田時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如土壤肥力不夠，作物生長(zhǎng)不良。我們便積極與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民進(jìn)行交流，了解他們的實(shí)際情況，并提出一些改進(jìn)的建議。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了去觀察和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)會(huì)了提出解決問(wèn)題的辦法。這種能力在將來(lái)的工作和生活中將會(huì)派上很大的用場(chǎng)。
總結(jié)起來(lái)，作業(yè)參觀是一次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)參觀實(shí)際場(chǎng)景，我不僅對(duì)書(shū)本上的知識(shí)有了更深入的了解，還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。我相信這次作業(yè)參觀對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著積極的影響。今后，我將更加重視實(shí)踐機(jī)會(huì)，并將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，不斷提高自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，為將來(lái)的工作和生活做好準(zhǔn)備。
作業(yè)參觀心得體會(huì)篇七
這樣履行自我的職責(zé)這種精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了我們這幾代人，真是值得反思，瀏覽這些事跡感覺(jué)時(shí)間總是過(guò)的好快，這時(shí)已經(jīng)來(lái)到了王進(jìn)喜生病的展區(qū)，看著他那張相片已經(jīng)是滿臉的病態(tài)十分憔悴的樣貌還依然奮戰(zhàn)在自我的崗位上監(jiān)守職責(zé)，一向到自我不能在站立起來(lái)，還念念不忘時(shí)時(shí)牽掛著油田的開(kāi)發(fā)與進(jìn)展，聽(tīng)到講解員說(shuō)道他去世的年紀(jì)還不到50歲，心中為他惋惜之時(shí)又一次產(chǎn)生酸楚與敬仰!之后又看到了全國(guó)宣揚(yáng)鐵人精神，也看到了大慶油田也不斷的發(fā)展壯大!，期望看到今日的大慶他在天上也會(huì)笑的。
經(jīng)過(guò)這次的參觀讓我更加體會(huì)到了一個(gè)人的職責(zé)感，這種精神是值得我們后代時(shí)代相傳承的，在以后的工作之中也要學(xué)習(xí)鐵人的精神，不怕吃苦不怕艱難，在工作之中遇到在大的困難也要想盡辦法努力完成堅(jiān)決不退縮，要印證鐵人的那句話：有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上，學(xué)習(xí)的他的自我學(xué)習(xí)自我鉆研的精神，在以后的工作之中不斷的完善豐富自我的專業(yè)知識(shí)，為工作供給必要條件，不斷的鉆研觀察我的目標(biāo)客戶的喜好與需求，來(lái)制定下一步的工作方向，要時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)公司與客戶的共同利益，也要學(xué)習(xí)鐵人不斷的自我挑戰(zhàn)，制定有效的計(jì)劃努力完成!公司已經(jīng)分配給我指定的工作地點(diǎn)，必須不辜負(fù)公司對(duì)我的期望，也不辜負(fù)自我!時(shí)刻想著鐵人的工作態(tài)度與熱情!
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作業(yè)參觀心得體會(huì)篇八
為了踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，幫助員工成長(zhǎng)，并讓其能夠親自體驗(yàn)及感受一個(gè)全新的企業(yè)環(huán)境，開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，了解企業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，管理理念及人才觀，更好的言傳身教，真正體驗(yàn)"接地氣"。
上周由易總帶隊(duì)，鼎信基酒全體員工分別到兩個(gè)生產(chǎn)基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。首先參觀的是在瀘縣的一車間，一到車間，董事長(zhǎng)易總就給大家介紹了蒸餾酒的基本概況，更主要的講解了濃香型基酒的工藝流程，隨后參觀和講解了各工序的生產(chǎn)過(guò)程及注意事項(xiàng)等。概括了"制曲"、釀造、勾調(diào)"三大技術(shù)構(gòu)成。以及"一窖、二曲、三操作"的重點(diǎn)。尤其是車間對(duì)酒庫(kù)的規(guī)范管理，和對(duì)各類基酒、調(diào)味酒的儲(chǔ)存有序，讓我感受頗深。
下午我們回到了瀘州，來(lái)到了二車間，由吳主任為我們講解了從窖池到蒸酒的工藝，并現(xiàn)場(chǎng)給我們品嘗了"頭酒、尾酒"以及各段酒的特點(diǎn)、區(qū)別和出酒率。雖然時(shí)間緊，沒(méi)有詳細(xì)了解到其它工序的現(xiàn)場(chǎng)操作，但僅從這一天的學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到以下三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：酒行業(yè)在當(dāng)今形勢(shì)下，如何在困難中生存，在行業(yè)中屹立不倒，怎樣才立不滅信念，接受紛繁復(fù)雜的激烈競(jìng)爭(zhēng)。我認(rèn)為必須樹(shù)立健全清新、超前的思路，規(guī)范和管理高素質(zhì)的人才，及對(duì)路的產(chǎn)品體系才是根本。
第二點(diǎn)：公司帶我們到車間里參觀學(xué)習(xí)、接地氣，就是要求我們真正掌握專業(yè)知識(shí)，并結(jié)合運(yùn)用到自身的工作中，只有對(duì)員工素質(zhì)和知識(shí)的提高，才能保證公司在市場(chǎng)中具備競(jìng)爭(zhēng)力。
第三點(diǎn)：公司的投入規(guī)模，軟件、硬件設(shè)施已經(jīng)具備挑戰(zhàn)力，尤其是電子商務(wù)營(yíng)銷在我市同行更是屈指可數(shù)，名列前茅。因此能夠在充滿生機(jī)和活力的企業(yè)工作自感榮耀，同時(shí)更深知肩上責(zé)任和任務(wù)重大，唯有更努力的工作，創(chuàng)造佳績(jī)，才能放眼未來(lái)。
作業(yè)參觀心得體會(huì)篇九
人的眼睛是窗戶，可以看到世界的真實(shí)面貌。今天，我有幸參觀了一次關(guān)于歷史文化的展覽，并深受啟發(fā)。在這次參觀當(dāng)中，我不僅看到了許多珍貴的歷史文化物品，更感受到了歷史傳承的重要性。在這里，我想分享我的一些心得體會(huì)。
第一段：參觀過(guò)程的感受
這次參觀讓我感到非常震撼。在參觀的過(guò)程當(dāng)中，我看到了很多具有代表意義的文物，如一線天文戒指、古書(shū)畫(huà)、戰(zhàn)爭(zhēng)文物、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等。這些文物不僅展現(xiàn)了中華民族的歷史文化底蘊(yùn)，也為人們提供了研究歷史、認(rèn)識(shí)文化的重要資料。除此之外，我還看到了其他的展品，如方寸之間、時(shí)光印象、鳥(niǎo)瞰歷史等，這些展品更直觀地向人們展現(xiàn)了歷史的發(fā)展變遷。
第二段：歷史的厚重感
這次參觀最令我感觸深刻的是歷史的厚重感。在前往展廳的時(shí)候，我聽(tīng)到了導(dǎo)游介紹一些文物的背后故事，如上官文苑師徒宣德年間聯(lián)句碑、虔州明代鐘樓及鉞、詩(shī)禮樂(lè)書(shū)法碑、明代青瓷花灑等等。這些文物和歷史故事令我感到神秘，也讓我深深感受到中國(guó)文化的博大精深。通過(guò)這次參觀，我更加意識(shí)到了歷史的重要性，也更加珍惜身處現(xiàn)代社會(huì)的環(huán)境和機(jī)遇。
第三段：文化的跨度與傳承
這場(chǎng)展覽中涉及了許多不同的文化，如漢文化、宋文化、明文化、清文化等。這些文化在歷史中形成、流傳并有所發(fā)展。為了傳承這些文化，人們付出了很多心力。例如，為了讓文化跨越時(shí)空的限制，許多博物館將數(shù)百萬(wàn)的文物圖像數(shù)字化存儲(chǔ)以便展覽、研究和分享。這些努力的背后是人們認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)傳承文化，我們才能更好地與世界聯(lián)系并更好地體會(huì)歷史的重要性。這無(wú)論對(duì)從事文化事業(yè)的人還是普通老百姓來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。
第四段：文化的傳遞與發(fā)展
受到本次展覽的啟發(fā)，我開(kāi)始思考文化的傳遞與發(fā)展。雖然文化是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的，但是文化的傳遞并不是單向的，它是相互的。這就意味著文化的傳遞不僅僅是傳承，還是發(fā)展的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，新的文化元素可以與已有元素相融合，新的思想可以讓人們意識(shí)到文化的重要性。由此可見(jiàn)，文化的傳遞與發(fā)展既充滿挑戰(zhàn)又充滿機(jī)會(huì)。傳承文化不僅僅是為了傳承，還需要不斷地發(fā)展，這樣我們才能不斷推動(dòng)文化的發(fā)展。
第五段：小小感悟，大大改變
這次參觀讓我受益匪淺。我感覺(jué)到，一個(gè)人的素質(zhì)不僅僅在于知道了多少知識(shí)，還在于對(duì)歷史文化的認(rèn)識(shí)。歷史是珍貴的財(cái)富，跨越時(shí)代并傳世的歷史文化更是我們應(yīng)該珍惜的寶藏。在今天這個(gè)信息爆炸的年代，人類社會(huì)正經(jīng)歷新的發(fā)展變革，我們更需要走進(jìn)歷史殿堂中去學(xué)習(xí)、思考,掌握文化的脈搏，才能有所啟迪。這些啟迪并不僅僅是在說(shuō)話中體現(xiàn)的，更應(yīng)該付諸于行動(dòng)中，哪怕是身體力行，只有這樣，我們才能從根本上保護(hù)文化，從而讓它在新的時(shí)代里持續(xù)發(fā)展。
作業(yè)參觀心得體會(huì)篇十
參觀是一種富有教育意義的活動(dòng)，它可以讓我們親身體驗(yàn)到不同的文化和歷史，拓寬我們的眼界和視野。近日，我有幸參觀了一次博物館，并從中獲得了很多收獲和體會(huì)。
首先，參觀博物館讓我對(duì)歷史有了更深的認(rèn)識(shí)。博物館里陳列著各種各樣的歷史文物，如古代的器物、書(shū)法、繪畫(huà)等，這些文物見(jiàn)證著不同時(shí)期的社會(huì)演變和人類的進(jìn)步。例如，我在陶瓷展區(qū)看到了陶瓷的發(fā)展歷程，從最早的陶器到精美的瓷器，我了解到了人類制陶技術(shù)的發(fā)展及其對(duì)人類生活的重要影響。通過(guò)親自觀看和了解這些文物，我對(duì)歷史有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，也更加珍視現(xiàn)在的生活。
其次，參觀博物館可以培養(yǎng)我們的藝術(shù)欣賞能力。博物館里展示了大量的繪畫(huà)、雕塑等藝術(shù)品，給我們提供了一個(gè)欣賞藝術(shù)的機(jī)會(huì)。例如，在繪畫(huà)展區(qū)，我看到了很多名家的作品，如《清明上河圖》、《蒙娜麗莎》等，這些作品無(wú)論在構(gòu)圖、色彩還是畫(huà)法上都給人以深深的震撼。通過(guò)觀看這些作品，我學(xué)會(huì)了欣賞藝術(shù)，懂得了藝術(shù)的美和價(jià)值。
除此之外，參觀博物館還可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)面。博物館里陳列的展品通常都是經(jīng)過(guò)精心挑選和研究的，它們代表了最新的科學(xué)研究成果和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。通過(guò)參觀博物館，我了解到了很多新的知識(shí)，如動(dòng)物的進(jìn)化歷程、地球的形成等。這些知識(shí)不僅豐富了我的學(xué)識(shí)，還幫助我更好地理解自然界和人類社會(huì)。
此外，參觀博物館還可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。博物館里的展品都需要仔細(xì)觀察和思考才能理解它們的含義和價(jià)值。例如，在古代文物展區(qū)，我看到了很多文字、圖案等，通過(guò)仔細(xì)觀察和思考，我逐漸理解了這些文字和圖案所代表的意義。這種觀察和思考的過(guò)程，讓我不斷鍛煉自己的思維能力和表達(dá)能力。
總之，參觀博物館是一種富有教育意義的活動(dòng)，它可以讓我們對(duì)歷史有更深的認(rèn)識(shí)，提高我們的藝術(shù)欣賞能力，增長(zhǎng)我們的知識(shí)面，并培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。因此，我強(qiáng)烈推薦大家盡可能多地參觀博物館，親身感受其中的樂(lè)趣和收獲。同時(shí)，我們也應(yīng)該在參觀時(shí)保持良好的素質(zhì)，好好珍惜和保護(hù)展品，共同營(yíng)造一個(gè)文明參觀的氛圍。通過(guò)參觀博物館，我們將不斷充實(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的人生更多的可能性。
作業(yè)參觀心得體會(huì)篇十一
20xx年4月14日至20日，在西秀區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行12人從安順出發(fā)奔赴全國(guó)教育名市——山東省青島市市北區(qū)進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。根據(jù)市北區(qū)教育局的安排，我有幸安排在市北區(qū)北仲路第一小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里，觀摩了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng)。由于，我們不僅是一線的骨干教師，同時(shí)也是負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作中的一員，隨后我們向分管教育教育學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任等進(jìn)行了專題采訪。每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們12位學(xué)員還在一起相互交流體會(huì)，真是受益匪淺。榮幸的是，在交流學(xué)習(xí)的最后一天，西秀區(qū)教育局熊杰局長(zhǎng)等四位領(lǐng)導(dǎo)前往青島看望了我們這一行學(xué)員，對(duì)我們進(jìn)行了逐一交流，在了解其學(xué)習(xí)情況和生活情況后，對(duì)我們提出了期望：希望我們能把學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，移植到西秀區(qū)的教育中去，并且要能移活。這一舉動(dòng)，使我們深受鼓舞。下面主要談?wù)勎以诒敝俾返谝恍W(xué)參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：
北仲路第一小學(xué)深入推進(jìn)素質(zhì)教育，體育、藝術(shù)、科技是他們學(xué)校的三大特色支柱，成績(jī)斐然，在國(guó)家、省、市級(jí)獲獎(jiǎng)就達(dá)一百多項(xiàng)。他們提出了以“課堂教學(xué)”為核心，以“幸福成長(zhǎng)”為基點(diǎn)，以“師生共同發(fā)展”為目標(biāo)的教育理念。
具體表現(xiàn)在四個(gè)方面：
一是體育教學(xué)采用分散和集中緊密結(jié)合。課間操上，他們做的是“三操”（國(guó)家規(guī)定的廣播操、當(dāng)?shù)亟逃种付ǖ捻嵚刹俸蛯W(xué)校自創(chuàng)的街舞），不僅是學(xué)生在做，跟操教師也在認(rèn)真的做著，“三操”均做得是那么的嫻熟自然、整齊，卻沒(méi)有人在刻意的指揮。更有特色的是，全校學(xué)生每人均配備有一個(gè)籃球，無(wú)論高、中、低年級(jí)，人人都會(huì)打籃球。在做課間操時(shí)，特長(zhǎng)生暫不做操，由專職體育教師組織訓(xùn)練，體現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
二是科技方面的教學(xué)，其科研模型和素材展示琳瑯滿目，很有新意。例如，“折飛機(jī)－—研究怎么讓紙飛機(jī)在空中飛得時(shí)間最長(zhǎng)”就是由教導(dǎo)副主任王劍老師帶領(lǐng)學(xué)生利用課余時(shí)間在校園一角完成，并不加重老師們的教學(xué)負(fù)擔(dān)。
三是藝術(shù)方面的教學(xué)，想盡一切辦法請(qǐng)外援進(jìn)校園，讓藝術(shù)一流的老師到校授課，不僅要求教會(huì)學(xué)生，還要在兩年內(nèi)教會(huì)學(xué)校里有天賦的藝術(shù)老師。四是課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變。北仲路第一小學(xué)的總體教學(xué)模式是教師以導(dǎo)為主，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)中變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究，避免了教師把答案和結(jié)論直接告訴學(xué)生或者是與好學(xué)生一問(wèn)一答的教學(xué)格局。這種教學(xué)模式，不僅解放了學(xué)生的頭腦，解放了學(xué)生的雙手，解放了學(xué)生的眼睛，解放了學(xué)生的嘴巴，更解放了學(xué)生的空間和時(shí)間。
學(xué)習(xí)小組的建立，既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化（每組4-6人，根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個(gè)等級(jí)），既有利于老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握，也有利于老師針對(duì)不同層次的學(xué)生開(kāi)展層次教學(xué)，同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、自律性，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢(shì)也能得到充分地展現(xiàn)。讓我們感覺(jué)震驚的是，在這幾天的課堂觀摩學(xué)習(xí)中，無(wú)論是高年級(jí)的學(xué)生，還是低年級(jí)學(xué)生，并不因?yàn)槲覀兊拇嬖冢鴮?dǎo)致小組探究、合作的遜色。整個(gè)教學(xué)中，師生的密切配合是那么的自然、體貼。
北仲路第一小學(xué)根據(jù)五、六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)齡特點(diǎn)，改變以往的“逐課教學(xué)”教學(xué)模式。立足于一個(gè)單元，根據(jù)教材內(nèi)容的共性和編寫特點(diǎn)重新整合，按“整體感知”“精讀感悟”“領(lǐng)悟表達(dá)”“習(xí)作練筆”“拓展閱讀”“整理復(fù)習(xí)”等六個(gè)模塊組織教育教學(xué)。
聽(tīng)課結(jié)束后，我們認(rèn)真拜讀了他們的教學(xué)案例和欣賞了他們的課件資源。案例中所涉及的探究問(wèn)題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過(guò)程。知識(shí)點(diǎn)挖掘細(xì)致，每一節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，真正實(shí)現(xiàn)了有效的課堂教學(xué)。通過(guò)和各年級(jí)組長(zhǎng)的傾心交流，從這些老師的言語(yǔ)中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從教案的編寫中充分體現(xiàn)出來(lái)：教案上不僅有編制者、審核者，還有審批者和日期，編制和審核均是不同的人，執(zhí)教人有的也不是教案的編制者，說(shuō)明這是集體化的教案。我個(gè)人認(rèn)為，集體化的教案不僅是有效資源的整合，更是大家智慧的結(jié)晶，同時(shí)還縮短了教師重復(fù)備課的時(shí)間，更有利于開(kāi)展有效的課堂教學(xué)。
教師首先是勤奮的讀書(shū)人，在每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書(shū)籍并寫出一定數(shù)量的讀書(shū)筆記；其次讓學(xué)生暢游書(shū)海，每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書(shū)籍，并做好名言警句和美文語(yǔ)段的摘抄。每個(gè)年級(jí)每周都安排了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣；再次是每個(gè)年級(jí)在每個(gè)學(xué)期組織一定量的閱讀活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而且能為學(xué)生的人生增添色彩。
主題鮮明的`走廊文化、溫馨和諧的辦公室文化、各具特色的班級(jí)文化及科學(xué)規(guī)范的專用處室文化等和諧共生，營(yíng)造了集美觀、實(shí)用、育人于一身的校園文化氛圍。從操場(chǎng)到教室，從走廊到廁所，從班級(jí)到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)“幸福成長(zhǎng)，師生共同發(fā)展”的目標(biāo)，這些方面非常值得我們好好借鑒。
俗話說(shuō)的好，“思路決定出路，理念決定態(tài)度，細(xì)節(jié)決定成敗”。北仲路第一小學(xué)采取無(wú)縫隙管理，每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致，開(kāi)創(chuàng)了人人都是校園主人的局面。搞特色化的教育，無(wú)疑是加重了老師們的工作負(fù)擔(dān)，學(xué)校教師隊(duì)伍較為年青化，平均年齡在35歲左右，可每一位老師都在兢兢業(yè)業(yè)的工作著，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，這是怎么做到的呢？北仲路第一小學(xué)何偉琳校長(zhǎng)在與西秀區(qū)教育局熊杰局長(zhǎng)的談話中提到：工作的順利開(kāi)展，關(guān)鍵是一個(gè)理念問(wèn)題，關(guān)鍵是我們老師的自我要求和自我加壓。我想，學(xué)校完善的獎(jiǎng)懲制度也是主因吧，尤其是對(duì)一線教師和備課組的評(píng)價(jià)，能充分調(diào)動(dòng)一線教師和備課組長(zhǎng)的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動(dòng)各位教師的成長(zhǎng)。盡管學(xué)校在下午四點(diǎn)鐘不到就放學(xué)了，但有很多老師仍能工作到五點(diǎn)左右，這可能就是完善的獎(jiǎng)懲制度所帶來(lái)的結(jié)果吧。
20xx年4月21日。
作業(yè)參觀心得體會(huì)篇十二
通過(guò)本次參觀，學(xué)習(xí)到了很多新的東西，見(jiàn)識(shí)很多新設(shè)備，學(xué)習(xí)了先進(jìn)班組的管理工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于提高自己的日常工作有很好的促進(jìn)作用，主要有：
1、是一個(gè)本局電壓等級(jí)最高變電站，其班組成員有很強(qiáng)的技術(shù)和高度責(zé)任心；
3、熟悉站設(shè)備的基本情況，如主變使用自耦變壓器及使用電抗器進(jìn)行調(diào)壓等。
4、站內(nèi)設(shè)備結(jié)構(gòu)與我們站內(nèi)有所不相同，如母線為單相pt線路為三相pt與我們站內(nèi)相反，使我們見(jiàn)識(shí)了新知識(shí)新設(shè)備。
1、個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí)有待提高，需加強(qiáng)自學(xué)和吸收新的知識(shí)，跟上知識(shí)更新發(fā)展；
2、要向?qū)W習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)及高度責(zé)任心；提高個(gè)人的責(zé)任心和工作能力；
3、日常工作容易忽略細(xì)節(jié)，做事不能做到十全十美。安全工作無(wú)小事，在以后工作更需加強(qiáng)安全意識(shí)，力求做到把每一件事情都做好，不留隱患。
1、班組人員責(zé)任心不夠強(qiáng)，凝聚力不夠；
2、在班組人員過(guò)少，雜七雜八的工作太多的情況下，要合理分工提高班員的積極性，使每個(gè)班員都認(rèn)認(rèn)真真地工作。
3、加強(qiáng)人員知識(shí)培訓(xùn),平衡每個(gè)班員專業(yè)知識(shí)。