總結(jié)是了解一個(gè)事物或事件的關(guān)鍵要素，把握其本質(zhì)和發(fā)展過(guò)程的方法之一。在寫總結(jié)時(shí)，我們要全面客觀地概括自己的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。以下總結(jié)范文選自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
    春季學(xué)校工作總結(jié)篇一
    周一早晨好!上周是開學(xué)的第一周，緊張而又充實(shí)的新學(xué)期生活已經(jīng)開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中，進(jìn)入狀態(tài)很快，各部門、各年級(jí)、各班組、各班級(jí)先后召開了開學(xué)工作會(huì)議和班會(huì)，安排部署本學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。各項(xiàng)工作開局良好，運(yùn)行順利。真正體現(xiàn)了六盤山高中團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)和嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)、恒、新、效的工作作風(fēng)。
    新學(xué)期有新氣象。2月13日下午，全校師生積極行動(dòng)，開展了認(rèn)真而徹底的衛(wèi)生大掃除工作，清理生活垃圾，清除地面污垢，打掃環(huán)境衛(wèi)生，整理學(xué)習(xí)物品，用工具掃，用拖布拖，用抹布擦，用雙手拿，場(chǎng)面壯闊，令人感動(dòng)，效果明顯，全校師生共同行動(dòng)，校園面貌煥然一新，給我們新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)干凈整潔、靚麗清爽、充滿生機(jī)的優(yōu)美環(huán)境。
    新學(xué)期有新做法。上一周是我校晚自習(xí)管理和周末管理進(jìn)行改革的第一周。改革的初衷是讓同學(xué)們有更多的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，具體要求是做好一周學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)和梳理，查缺補(bǔ)漏，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。從一周的運(yùn)行情況來(lái)看，絕大多數(shù)同學(xué)能夠充分利用時(shí)間歸納整理，主動(dòng)學(xué)習(xí)，效果很好。但仍有少數(shù)同學(xué)有些迷茫，不能做出合理調(diào)整。希望全體同學(xué)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)這次管理改革的內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校確定的減負(fù)增效的改革目的。
    新學(xué)期也有新要求。一是早操、課間操和眼保健操要規(guī)范。從上周的值周檢查情況來(lái)看，課間操和眼保健操的質(zhì)量和上學(xué)期相比有所下滑，希望各班加強(qiáng)管理，盡快落實(shí)這項(xiàng)要求。二是衛(wèi)生習(xí)慣仍需改進(jìn)。盡管上周值周班級(jí)打掃很勤奮，但仍有部分同學(xué)不珍惜值周班級(jí)同學(xué)的勞動(dòng)成果，隨意丟棄垃圾，衛(wèi)生保持不到位，希望今后嚴(yán)格要求自己，做文明人，干文明事。三是節(jié)能減排工作還要加強(qiáng)。不按要求關(guān)燈、用完水不關(guān)水龍頭、不愛護(hù)公物、浪費(fèi)紙張和糧食的現(xiàn)象仍然存在。希望同學(xué)們要有環(huán)保理念，崇尚低碳節(jié)約，提高生活質(zhì)量。四是要拒絕家長(zhǎng)用車輛接送。學(xué)校在這方面曾經(jīng)多次做過(guò)要求，但仍有部分同學(xué)沒有告知家長(zhǎng)，造成周末學(xué)校門口交通擁堵，秩序混亂，影響十分惡劣。在這里，學(xué)校再次提出要求，六盤山高中倡導(dǎo)學(xué)生周末乘坐公交車回家，不提倡家長(zhǎng)用車輛接送。
    老師們、同學(xué)們，良好的開端是成功的一半，希望在新學(xué)期開始的時(shí)候，要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，要在大事上講原則，小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，見到老師或客人問一聲好，聽到鈴聲立刻安靜下來(lái)，整理好上課學(xué)習(xí)用品，按時(shí)就餐和休息等，這都是小事，但小事不小，他關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，也就是大事。所以，新學(xué)期，希望同學(xué)們從小事做起，從身邊事做起，踏實(shí)認(rèn)真，嚴(yán)格要求。一年之計(jì)在于春。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把每件事情做得更好!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期取得更多更好的成績(jī)!
    春季學(xué)校工作總結(jié)篇二
    新學(xué)期，新氣象。xxxx年春季開學(xué)工作，我校嚴(yán)格按照市、區(qū)教育局統(tǒng)一部署，做到開學(xué)工作早規(guī)劃、早部署，操作規(guī)范，各項(xiàng)工作順利開展，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃?，F(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報(bào)如下：
    我校教職員工73人于2月23號(hào)有72人到校，2人辭職（代課老師），2人解聘（代課老師），本期新增二名教師于2月17號(hào)到校；1292名學(xué)生，2人轉(zhuǎn)學(xué)，1人休學(xué)，其余全部到校，新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我校讀書學(xué)生33人，本期學(xué)?？?cè)藬?shù)為1322人，其中農(nóng)民工子女802人，沒有輟學(xué)學(xué)生；教師提前一周備課；學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃已全部制訂完畢并在按照計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施；學(xué)校根據(jù)規(guī)定開齊開足所有課程。
    學(xué)校于2月22號(hào)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)到并召開了領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)工作會(huì)議，部署布置了有關(guān)開學(xué)工作；2月23號(hào)全部老師、職工報(bào)到，并當(dāng)天召開了全體教職工的開學(xué)工作會(huì)議，部署、布置了有關(guān)開學(xué)工作；2月25號(hào)學(xué)生報(bào)名注冊(cè)，2月26下午打掃衛(wèi)生，發(fā)放課本，進(jìn)行安全教育和紀(jì)律整頓；2月27日上午8點(diǎn)全校舉行了開學(xué)典禮，會(huì)后按課表正常上課；3月4日大隊(duì)部開始了正常值周工作；3月6號(hào)下午召開了畢業(yè)班科任教師工作會(huì)議，研究部署了畢業(yè)班的各項(xiàng)工作；3月10號(hào)下午召開了班主任工作會(huì)議，再一次明確了班主任工作職責(zé)，提出了本期班主任工作總?cè)蝿?wù)，部署本期班主任主要工作；3月3號(hào)教導(dǎo)處對(duì)老師的提前一周備課情況進(jìn)行了檢查；2月27號(hào)下午召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、科組長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、財(cái)務(wù)人員聯(lián)席工作會(huì)議，明確了各自工作職責(zé)，提出了具體工作要求；3月11號(hào)晚上召開了六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，研究部署了六年級(jí)的有關(guān)工作；3月4號(hào)各班召開“播種好習(xí)慣，塑造新自我”及“安全伴我行”的主題班會(huì)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2月27號(hào)開始正常值班；樓層老師開始正常值日；各科組、年級(jí)組開始正常工作；學(xué)校所有工作按照規(guī)范進(jìn)行管理。
    學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)格進(jìn)行收費(fèi)，沒有任何違規(guī)收費(fèi)、搭車收費(fèi)行為，服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神堅(jiān)持自愿的原則，所有收費(fèi)按規(guī)定開出合法票據(jù)。
    學(xué)校把安全工作首位來(lái)抓，牢固安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山。2月26號(hào)，組織了總務(wù)處、教導(dǎo)處、德育處、班主任對(duì)各班及學(xué)校內(nèi)外的安全隱患徹底排查，有問題進(jìn)行了徹底的整改。2月26號(hào)下午，以班為單位進(jìn)行了全面的安全教育和紀(jì)律整頓；開學(xué)典禮上各班班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了校長(zhǎng)的開學(xué)典禮致辭，同時(shí)強(qiáng)化了安全教育和管理；開學(xué)的第一周各班召開了安全教育主題班會(huì)，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全、游泳安全。動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)合起來(lái)抓好對(duì)學(xué)生的安全教育和管理工作是我校安全工作的一項(xiàng)重要舉措。寒假期間我校給每一位家長(zhǎng)發(fā)放了《給家長(zhǎng)的一封信》，并要求家長(zhǎng)簽名，向家長(zhǎng)和學(xué)生強(qiáng)調(diào)春節(jié)期間應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，使學(xué)生過(guò)了一個(gè)平安春節(jié)、快樂春節(jié)，這封信對(duì)安全工作的很強(qiáng)的力，使全體家長(zhǎng)的安全意識(shí)了得到了加強(qiáng)。
    開學(xué)第一件事，校園環(huán)境衛(wèi)生整治刻不容緩。正月初六學(xué)校組織后勤工作人員進(jìn)行了全校的清潔衛(wèi)生打掃工作，2月26號(hào)又分別對(duì)全校進(jìn)行了徹底的衛(wèi)生打掃工作，3月1日各班對(duì)本班的衛(wèi)生進(jìn)行了全面的打掃，學(xué)校開展了全校衛(wèi)生大檢查，發(fā)動(dòng)全體師生現(xiàn)對(duì)教室、樓道、操場(chǎng)及辦公場(chǎng)所進(jìn)行了徹底的清掃，衛(wèi)生管理員逐一對(duì)全校所有清潔區(qū)進(jìn)行了衛(wèi)生督察，在最快的時(shí)間，以最高的效率，徹底、全面做好校內(nèi)外環(huán)境清理工作，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，給師生提供了良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
    春季是傳染病流行的多發(fā)季節(jié)，做好傳染病防控工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一開學(xué)，學(xué)校就進(jìn)行了相關(guān)的工作部署，召開了專門工作會(huì)議，研究傳染病防控工作，分管副校長(zhǎng)具體領(lǐng)導(dǎo)，校醫(yī)專門負(fù)責(zé)。從2月27日開始，各班班主任就做好了晨檢及缺課學(xué)生的跟蹤調(diào)查工作，后勤工作人員做好了衛(wèi)生間的消毒工作，各教室、辦公室、功能室做好了清潔衛(wèi)生工作，要求學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，有效的防止傳染病在我校的.滋生和流行。
    食品衛(wèi)生是學(xué)生安全的重要工作之一，我校對(duì)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全高度重視。首先，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校小賣部的食品衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道，沒有食品衛(wèi)生合格許可證的食品堅(jiān)決不進(jìn)，變質(zhì)、變味、發(fā)霉等影響危害師生生命安全的食品堅(jiān)決不賣；小賣部工作人員持證上崗；同時(shí)教育學(xué)生不買、不吃不衛(wèi)生的東西，不吃陌生人的東西，杜絕食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生，有效的保證了廣大師生的食品衛(wèi)生安全。
    總體說(shuō)來(lái)，新學(xué)期開始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，師生精神面貌好，教學(xué)常規(guī)工作，從一開始就全面步入正?；壍?，學(xué)校教學(xué)秩序井然。學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    春季學(xué)校工作總結(jié)篇三
    新春伊始，學(xué)校一班人未雨綢繆，以起步即沖刺，開學(xué)即決戰(zhàn)的氣勢(shì)抓實(shí)抓細(xì)開學(xué)各項(xiàng)工作，本期開學(xué)局面良好，效果突出。
    一是開展三項(xiàng)主題教育。開學(xué)前學(xué)校一班人認(rèn)真研判形勢(shì)，客觀總結(jié)我校優(yōu)劣，為繼續(xù)領(lǐng)先保持前位，決定加強(qiáng)班子隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)作風(fēng)教育，加強(qiáng)教職員工的敬業(yè)創(chuàng)業(yè)行風(fēng)教育，加強(qiáng)全體學(xué)生道德法規(guī)養(yǎng)成教育，以此純潔隊(duì)伍，上下同心齊力教學(xué)，起好步開好頭。
    二是加強(qiáng)三個(gè)重點(diǎn)整治水平。針對(duì)學(xué)校維修現(xiàn)狀，特別突出學(xué)校安全隱患、環(huán)境衛(wèi)生的大力整治工作，學(xué)校正常教育教學(xué)秩序運(yùn)轉(zhuǎn)的人、財(cái)、物配備調(diào)整工作，科任教師行課的.教學(xué)常規(guī)準(zhǔn)備工作，克服、糾正已有陋習(xí)，保持優(yōu)良傳統(tǒng)。
    三是突出三大特色亮點(diǎn)名片。為主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代新要求，找準(zhǔn)位置坐標(biāo)，尋求新的突破點(diǎn)，學(xué)校首先打造好陽(yáng)光教育體系，完善陽(yáng)光教育機(jī)制，豐富陽(yáng)光教育內(nèi)涵，其次是注重校園文化的品質(zhì)與品味建設(shè)，核心是繼續(xù)保持教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)校的招牌，用三張名片彰顯xx教育在新時(shí)期的新作為！
    春季學(xué)校工作總結(jié)篇四
    我校的后勤工作遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤工作計(jì)劃，在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨提高辦事實(shí)效性?，F(xiàn)總結(jié)如下：
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，因此總務(wù)工作的首要任務(wù)是為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。做好總務(wù)工作是辦好學(xué)校、完成教育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)?？倓?wù)處時(shí)刻以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生為宗旨，以建設(shè)“節(jié)約型校園”為本，以學(xué)校和師生的和諧發(fā)展為前提，堅(jiān)持正確的工作態(tài)度，在工作中積極思考，合理建議，樹立良好的個(gè)人工作品牌，提高服務(wù)質(zhì)量。
    本學(xué)期總務(wù)處在校產(chǎn)管理方面，結(jié)合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神和本校實(shí)際，制定了較為詳細(xì)的校產(chǎn)管理、公物支領(lǐng)、公物檢查及公物損壞賠償制度等，明確了責(zé)任。做到財(cái)物有人保管；壞了有人報(bào)告；毀了有人賠償；丟了有人查找。
    1、校產(chǎn)管理：
    為了使學(xué)校資產(chǎn)能夠合理使用、妥善管理，對(duì)固定資產(chǎn)和儀器設(shè)備等定期檢查，同時(shí)又依據(jù)上級(jí)部門關(guān)于固定資產(chǎn)清查的辦法，每學(xué)期一次，對(duì)我校的固定資產(chǎn)逐室的進(jìn)行詳細(xì)登記，保證了固定資產(chǎn)存在的真實(shí)性。確保了賬與物的相符。針對(duì)清查中出現(xiàn)的問題和管理上的漏洞，我們及時(shí)的進(jìn)行分析研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并提出了改進(jìn)措施，做到盡量減少或杜絕固定資產(chǎn)的流失。
    2、公物保管與支領(lǐng)：
    建立健全公物保管與支領(lǐng)制度，保證一線教學(xué)用品，杜絕不必要的浪費(fèi)是公物保管的重要職責(zé)，建立了必要的借用手續(xù)和制度，推行支領(lǐng)簽字制，做到支領(lǐng)有記載，有簽字，做到了隨買、隨領(lǐng)、隨結(jié)，帳物相符。
    3、公物的檢查與維修：
    為了更好的提高公物的使用率，延長(zhǎng)公物的使用壽命?？倓?wù)處堅(jiān)持不定時(shí)巡視，重點(diǎn)放在師生的桌椅、玻璃及衛(wèi)廁用品上，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行處理。人為損壞由班或責(zé)任人負(fù)責(zé)資金，隨壞隨修，大修由總務(wù)處負(fù)責(zé)安排，提交預(yù)算經(jīng)審批后進(jìn)行維修，保證在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理，做到不花金錢能辦事，花金錢辦好事。
    做到每天檢查樓群，特別是廁所洗手池的水龍頭是否及時(shí)關(guān)閉、廊道樓梯照明燈是否及時(shí)開關(guān)，及時(shí)調(diào)整照明時(shí)間，使設(shè)備既達(dá)到預(yù)期的效果，同時(shí)也減小不必要的浪費(fèi)。
    對(duì)各處室內(nèi)的教學(xué)輔助設(shè)施、電器線路以及公共設(shè)施進(jìn)行安全檢查經(jīng)常維護(hù)與維修，特別是對(duì)消防栓、樓層的走廊燈、樓梯燈、班級(jí)門窗、照明燈、風(fēng)扇的檢查并做到及時(shí)維修，防范和避免了重大事故的發(fā)生。本學(xué)期更換維修了近50盞日光燈，更換了20多個(gè)水龍頭。對(duì)科技樓中存在安全隱患的鋁合金窗都安裝了不銹鋼防盜窗，對(duì)屢次遭小偷騷擾的教師宿舍樓也都安裝了不銹鋼防盜窗。
    總務(wù)處推出一系列措施，主要是針對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象的，廣泛進(jìn)行宣傳教育，加大了對(duì)節(jié)水、節(jié)電的宣傳力度，對(duì)浪費(fèi)水電的班級(jí)或個(gè)人進(jìn)行登記，并通過(guò)學(xué)校微信群進(jìn)行通報(bào)，真正把工作落到實(shí)處。
    以上是總務(wù)處在本學(xué)期工作的總結(jié)，工作做了很多，但也存在著一定的不足，我們爭(zhēng)取在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，在總務(wù)工作中創(chuàng)造驕人的業(yè)績(jī)。
    春季學(xué)校工作總結(jié)篇五
    安全工作是學(xué)校的重中之重工作，是維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序、確保師生生命財(cái)產(chǎn)的安全、責(zé)任重于泰山。按照“平安和諧校園”與上級(jí)有關(guān)文件精神要求，我校以“安全第一、預(yù)防為主”為安全工作方針，堅(jiān)持“以人為本、生命高于一切”的教育理念，把安全工作落到了實(shí)處，確保了學(xué)校工作的順暢進(jìn)展，切實(shí)提高了安全教育的實(shí)效性。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，理清思路，強(qiáng)化措施，消除隱患，杜絕事故的發(fā)生，現(xiàn)就我校安全管理工作進(jìn)行如下總結(jié)：
    (一)、規(guī)范安全管理。
    加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作責(zé)任制，制定“平安和諧校園”
    工作計(jì)劃。
    責(zé)任追究制和各種突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案。定期召開安全工作會(huì)議，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，校長(zhǎng)親自抓，使安全工作制度化規(guī)范化。學(xué)校與班主任簽訂了班級(jí)安全責(zé)任書，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，教師包班，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則，努力使安全管理做到精細(xì)化具體化。
    (二)、營(yíng)造安全氛圍。
    我校積極凈化外部環(huán)境，整治學(xué)校周邊治理環(huán)境，使學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作，建立了切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系。充分利用校廣播室、宣傳專欄、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、大小會(huì)議等陣地宣傳安全知識(shí)，以及開展講座、主題班會(huì)等多種形式活動(dòng)，對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育，宣傳安全法律法規(guī)等知識(shí)，讓全校師生人人重視安全工作，真正做到人人負(fù)責(zé)，責(zé)任明確。
    (三)、開展安全活動(dòng)。
    1.舉辦安全教育專題活動(dòng)。
    主要進(jìn)行了家庭安全教育：教育學(xué)生關(guān)心家居安全，保管好鑰匙，注意用電、用火、用氣的安全，防止意外事故的發(fā)生。交通安全教育：教育學(xué)生要自覺遵守道路交通安全法，不準(zhǔn)在馬路上騎自行車和活動(dòng)，注意善于自我保護(hù)，警惕違章車輛傷害自己。防火安全教育：注意防火，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，防止火災(zāi)事故和傷害事故的發(fā)生。防溺水事故教育：教育學(xué)生不要到河、池塘邊玩耍，嚴(yán)格遵守小學(xué)生游泳“六不準(zhǔn)”，防止溺水事故的發(fā)生。防傳染病教育：教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，少去人多、人流復(fù)雜、傳染病多發(fā)的地方和場(chǎng)所，不要隨便亂吃不健康的食物。加強(qiáng)督導(dǎo)教育：教育孩子遠(yuǎn)離毒品，不要吸煙、酗酒、出入網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所，防止不良習(xí)慣的養(yǎng)成。這增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了他們的防范自護(hù)自救能力。
    2.加強(qiáng)衛(wèi)生與飲食安全管理。
    我校成立疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行晨午檢、疫情報(bào)告、疫情追蹤分析等制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生與飲食教育，通過(guò)園地圖片展、觀看光盤、寫一篇衛(wèi)生與保健作文等活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。教育學(xué)生加強(qiáng)自身衛(wèi)生與飲食，不到小食品攤點(diǎn)買東西吃，不喝生水，嚴(yán)防群體性突發(fā)事件的發(fā)生。
    3.強(qiáng)化常規(guī)安全教育活動(dòng)。
    安全教育做到“四落實(shí)”，每周安排一課時(shí)進(jìn)行安全教育，做到教師安全備課、教學(xué)安全主題、課時(shí)、教材的落實(shí)，利用好安全教育讀本，有關(guān)學(xué)科要滲透安全教育內(nèi)容，班主任時(shí)時(shí)記錄工作日記，寫好“特殊學(xué)生群體”的管教日記，確保安全教育的內(nèi)容落到實(shí)處，實(shí)效性有明顯提高。
    4.定時(shí)開展安全自救演練。
    我校要求各學(xué)校結(jié)合自己的特點(diǎn)，開展了以“自我防護(hù)、自護(hù)自救”為主的安全自救演練活動(dòng)。制定自然災(zāi)害意外事故應(yīng)急處置方案，應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容全面，責(zé)任到人，操作簡(jiǎn)單，內(nèi)容充實(shí)。對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行演練前的培訓(xùn)，如遇到地震、龍卷風(fēng)等惡劣天氣時(shí)，能采取什么樣的方式和方法保護(hù)自己，避免受到人身傷害，盡量減少損失等，以提高了學(xué)生自救能力。
    5.嚴(yán)格安全檢查活動(dòng)。
    精心組織周密部署。采用“學(xué)校常查、自查專項(xiàng)檢查全面排查”的方式深入開展全方位、多層次的“拉網(wǎng)式”檢查對(duì)存在的問題及時(shí)整治。每周一總結(jié)每周一評(píng)比月底進(jìn)行總評(píng)學(xué)期末在學(xué)校綜合評(píng)估工作中進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
    (一)、建立健全安全組織。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任目標(biāo)，定期召開學(xué)校安全工作調(diào)度會(huì)議，定期檢查學(xué)校安全工作。
    (二)、積極完善安全制度。
    1.建立健全隱患整改、保衛(wèi)值日、防火防盜、器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
    2.簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。
    3.實(shí)行安全責(zé)任追究制。進(jìn)行普法教育，積極探索心理、健康教育方法。
    (三)、開展活動(dòng)促進(jìn)落實(shí)。
    (四)、自排自查及時(shí)整改。采取定期和抽查相結(jié)合的方式，對(duì)各校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)性檢查，落實(shí)學(xué)校巡邏守護(hù)制度，做到24小時(shí)視頻監(jiān)控。
    (五)、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，做好總結(jié)，及時(shí)獎(jiǎng)懲。
    明確了“安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針，樹立了“加強(qiáng)安全管理、確保學(xué)校平安，保持穩(wěn)步發(fā)展”的管理理念，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，加大了課堂教學(xué)滲透安全教育的探究，以現(xiàn)代教育技術(shù)和實(shí)踐活動(dòng)為主要手段，主動(dòng)開展安全教育，切實(shí)提高安全教育工作的實(shí)效性。投資改善了50米用電主線路，對(duì)食堂墻體出現(xiàn)裂縫現(xiàn)象做到有匯報(bào)有預(yù)案，沒有一例師生違法違規(guī)事件發(fā)生，學(xué)校安全管理方法得到創(chuàng)新，探索出學(xué)校、班級(jí)安全管理方式。
    雖然我們?cè)诎踩矫孀隽艘恍┕ぷ鳎〉靡欢ǖ某尚?，安全工作得到加?qiáng)，但是學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻，安全工作的難度越來(lái)越大，仍然存在著一定的問題。
    1.安全教育。開設(shè)健康、心理、法制、安全等教育課課時(shí)不足，應(yīng)多開展安全教育講座，充分利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段教育學(xué)生。
    2.周邊環(huán)境。雖然有關(guān)部門對(duì)學(xué)校周遍環(huán)境進(jìn)行了集中綜合整治，周邊環(huán)境有了明顯的好轉(zhuǎn)，但是，學(xué)校周邊仍有小食品店，還存在食品安全隱患。社會(huì)上的不穩(wěn)定因素對(duì)師生安全也有一定影響。
    3.問題學(xué)生?，F(xiàn)在“留守兒童”越來(lái)越多，缺少家長(zhǎng)教育的教育，且缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，另外一些學(xué)生性格孤僻，自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，這大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
    4.學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施。學(xué)校有些線路老化，飲用水不達(dá)標(biāo)，體育器材生銹等，以后應(yīng)加大排查力度，堅(jiān)決整改。
    5.消防安全。滅火器材少，應(yīng)增加投資購(gòu)買相適應(yīng)功能的滅火器，多設(shè)置安全標(biāo)志，樓房安裝應(yīng)急燈。
    6.應(yīng)急演練。制定結(jié)合學(xué)校實(shí)際的應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期真正組織一次消防、交通等應(yīng)急演練，增強(qiáng)師生的自救自護(hù)能力。
    我校繼續(xù)加大安全管理力度，完善制度和防范措施，以預(yù)防為主，建立起全方位的安全防護(hù)保障體系。
    1.將安全教育列為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。拓寬教育渠道，豐富教育內(nèi)容，及時(shí)對(duì)師生進(jìn)行安全等教育。
    2.建立完善的應(yīng)急預(yù)警機(jī)制。學(xué)校根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)預(yù)演，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)總結(jié)，材料入檔保存。
    3.加強(qiáng)師生心理健康薄弱知識(shí)教育。對(duì)心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生，要積極疏導(dǎo)化解。對(duì)有缺點(diǎn)的學(xué)生，做好他們的思想工作，不能歧視。對(duì)于“留守兒童”為他們提供生活和學(xué)習(xí)上的幫助。
    4.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的安全教育管理網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
    春季學(xué)校工作總結(jié)篇六
    涼城二中20xx年度下學(xué)期學(xué)校安全總結(jié)工作我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
    一、組織健全，職責(zé)明確。
    為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人(本站向你推薦：)，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
    二、制度保證，實(shí)施到位。
    1.門崗制度：堅(jiān)持門衛(wèi)按時(shí)值班，做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有學(xué)生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。
    2.值班教師值勤制度：值班教師堅(jiān)守崗，進(jìn)行課前、課間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值班教師堅(jiān)持在校門口協(xié)助門衛(wèi)值勤。
    3.課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
    確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。長(zhǎng)假前與家長(zhǎng)簽訂告家長(zhǎng)書。
    5.建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度，結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。
    三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識(shí)。
    1.利用集會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播站等途徑有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長(zhǎng)假前利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。同時(shí)，在校本課中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n，讓法制教育進(jìn)入課堂，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制及反邪教意識(shí)。
    2.學(xué)校召開冬季安全會(huì)，向家長(zhǎng)就冬季安全發(fā)放告家長(zhǎng)書，進(jìn)行安全警示。讓他們注意放學(xué)后，假期學(xué)生在家安全。
    3.為貫徹落實(shí)全國(guó)“消防日”活動(dòng)的通知精神，我校于11月8日上午舉行了一次消防安全疏散演練。增強(qiáng)了我校師生防火災(zāi)的應(yīng)急意識(shí)，也提高對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生能力。
    4.進(jìn)入10月份以來(lái)，各班嚴(yán)格晨檢制度，各班主任和科任老師做好晨檢并登記，發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系帶到醫(yī)院就診。
    安全工作延伸到校外”;通過(guò)校信通平臺(tái)，給每一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息，落實(shí)安全責(zé)任。
    四、存在問題
    1.學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，校門口道路較窄。特別是放學(xué)時(shí)段，車輛較多有安全隱患。
    2.學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
    學(xué)校安全重于泰山，并且涉及面廣，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度、與家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作，搞好學(xué)校周邊治安秩序，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
    春季學(xué)校工作總結(jié)篇七
    本學(xué)期，我們順時(shí)代發(fā)展的要求，遵循教育規(guī)律，立足校本實(shí)際，以學(xué)校管理、課堂教學(xué)、幼兒教育三大改革為突破口，推動(dòng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展。在繁忙有序的一個(gè)學(xué)期里，五小人以積極的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到工作之中，用汗水和智慧為學(xué)校的改革和發(fā)展添磚加瓦，使改革取得明顯的成效，真正實(shí)現(xiàn)了三大提高的預(yù)期目標(biāo)。
    一、實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高。
    (一)提高了教師的幸福指數(shù)。
    關(guān)注教師的生活質(zhì)量和關(guān)注學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量同樣重要，提高教師的幸福指數(shù)，是促進(jìn)教育和諧發(fā)展的根本。在管理中，我們堅(jiān)持“以愛育愛、讓愛生愛”的理念，為教師最大化的關(guān)愛，最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    1、堅(jiān)持正確引導(dǎo)。學(xué)校把“充實(shí)工作、快樂學(xué)習(xí)、幸福生活”作為校風(fēng)，在兩操之后，作為師生的呼號(hào);制作大幅標(biāo)語(yǔ)“實(shí)力贏得尊嚴(yán)”;安排“做一個(gè)有尊嚴(yán)的教師”主題演講;校長(zhǎng)經(jīng)常用“無(wú)為無(wú)聊是最大的悲哀，有位有為是最大的幸?！?，與同伴共勉。
    2、維護(hù)教師的尊嚴(yán)。學(xué)校把“欣賞優(yōu)秀、接受平凡、寬容失誤、沉淀渣質(zhì)”作為管理作風(fēng)，在日常管理中以“尊重、欣賞、溝通、提醒”為管理策略，說(shuō)事不說(shuō)人，評(píng)優(yōu)不評(píng)差，讓教師有面子、有尊嚴(yán)。如期末的師生民意調(diào)查，低于60%滿意度的教師不作公示，教師有工作失誤只是當(dāng)面溝通，不作大會(huì)通報(bào)等人性化管理。
    3、實(shí)行民主管理。我們提出“人人都是管理者”的管理理念;認(rèn)同“教師和領(lǐng)導(dǎo)只是分工的不同，沒有職務(wù)的高低”的觀點(diǎn);在日常工作中，誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，教師可以是某項(xiàng)工作的組長(zhǎng)，校長(zhǎng)可能是組內(nèi)一個(gè)成員;在重大決策時(shí)讓教師有參與權(quán)、建議權(quán)、知情權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)。通過(guò)這些做法，讓每一個(gè)教師都有“我的地盤我做主”的自豪感，積極投身工作之中。
    4、豐富精神生活。學(xué)校重視豐富教師的精神生活，讓豐富多彩的校園文化凝聚力量?！叭恕惫?jié)為老師們送去最適用的紀(jì)念品;“5.18”班主任節(jié)組織座談會(huì)，讓班主任暢談管理經(jīng)驗(yàn)，傾訴工作的酸甜苦辣;教師過(guò)生日，校工會(huì)送去生日的祝福，讓教師和家人感受到溫暖和尊嚴(yán);學(xué)校還開展陽(yáng)光師訓(xùn)工作，為教師做心理健康輔導(dǎo)，做陽(yáng)光時(shí)尚、身心健康的教師。
    5、和諧人際關(guān)系。我們把“擺弄是非、破壞團(tuán)結(jié)、低級(jí)庸俗、隨波逐流”列入《教師行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》之內(nèi)，以班子帶頭，以身示范、以誠(chéng)待人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、顧全大局，只與教師比貢獻(xiàn)，不與教師爭(zhēng)名利，對(duì)構(gòu)建和諧的人際關(guān)系起到積極的作用。目前學(xué)校形成了和諧的團(tuán)隊(duì)、達(dá)到了干群和諧、師生和諧、家校和諧的好氛圍。
    6、多元評(píng)價(jià)教師。多一把尺子評(píng)價(jià)教師，會(huì)涌現(xiàn)出一批好教師。本學(xué)期學(xué)校提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，拓展評(píng)價(jià)范圍，設(shè)立了“控輟保學(xué)獎(jiǎng)”、“教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”、“團(tuán)結(jié)競(jìng)賽獎(jiǎng)”、“論文評(píng)選獎(jiǎng)”、“參與健身獎(jiǎng)”、“骨干教師獎(jiǎng)”、“考勤獎(jiǎng)”，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)獲得成績(jī)的教師。此外學(xué)校重新修訂了《教師綜合評(píng)價(jià)辦法》，從十個(gè)指標(biāo)評(píng)價(jià)教師，作為評(píng)優(yōu)樹模的重要依據(jù)。
    得益于以人為本的管理，讓教師在尊重和關(guān)愛中感受到職業(yè)的幸福，真正體會(huì)到幸福的內(nèi)涵。五小人認(rèn)為：幸福是充實(shí)的工作，是健康的生活，是艱辛之后的喜悅，是實(shí)力贏得的尊嚴(yán)。老師珍惜擁有的一切，更加忘我的工作。目前學(xué)校政令暢通、人際關(guān)系和諧、校園環(huán)境靚麗、進(jìn)取精神強(qiáng)烈。使我們天天有欣喜、有感動(dòng)、有震憾。(一)重大活動(dòng)積極參與。本學(xué)期縣內(nèi)活動(dòng)安排較多，我們以極大的熱情參加了縣運(yùn)動(dòng)會(huì)、體操比賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀等活動(dòng)，學(xué)校還成功組織體操展示。這些活動(dòng)的主持人、參與者不言苦、不言累，加班加點(diǎn)組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。特別是校鼓號(hào)隊(duì)充分展現(xiàn)了學(xué)校風(fēng)采，得到領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的認(rèn)同;體操比賽中，同學(xué)們以靚麗的服裝、規(guī)范的動(dòng)作、整齊的隊(duì)形令人振奮。(二)校園環(huán)境振奮人心。由于全體師生的共同努力，特別是值月領(lǐng)導(dǎo)、班主任的用心工作，目前的五小學(xué)生文明禮貌，校園時(shí)時(shí)亮麗，成為我校最驕人的風(fēng)景。(三)組室活動(dòng)緊鑼密鼓。本學(xué)期我們依據(jù)期初的工作安排，如期完成各項(xiàng)工作任務(wù)，各組室能創(chuàng)新工作方法、開展高質(zhì)量有實(shí)效的活動(dòng)。(四)爭(zhēng)分奪秒的投入工作。老師們不記名、不要利，完全把自己融入工作之中，搶課、要課、課間補(bǔ)差成為常態(tài)。中考培訓(xùn)之后，本來(lái)是休息時(shí)間，多數(shù)教師及時(shí)返回學(xué)校投入到緊張、繁忙的工作之中，為五小的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。
    (二)提高了課堂的教學(xué)效益。
    針對(duì)當(dāng)前課堂教學(xué)中的種種弊端，結(jié)合本校實(shí)際，本學(xué)期我校借鑒洋思、杜郞口、山東昌樂二中課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革，大力推進(jìn)以“定向自我-互動(dòng)探究-精講點(diǎn)撥-檢測(cè)訓(xùn)練”為重要環(huán)節(jié)的教學(xué)模式，取得令人滿意的實(shí)驗(yàn)效果。
    1、加強(qiáng)前期培訓(xùn)。進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革的復(fù)雜性、艱巨性是可想而知的，需要教師的智力支持。為使課堂教學(xué)改革的順利實(shí)施，我們下大功夫，做好前期師資培訓(xùn)工作。元旦期間邀請(qǐng)市教研室副主任冷永良做了《中小學(xué)教師如何做課題研究》專題輔導(dǎo)，為教師提供了進(jìn)行課題研究的基本方法，增強(qiáng)了教師參與課題研究的信心。之后，我們安排5名組室領(lǐng)導(dǎo)赴西安學(xué)習(xí)了陽(yáng)光中學(xué)課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)，安排全體教師去辛店中學(xué)觀摩了“6+1”教學(xué)模式的課堂實(shí)例。同時(shí)為教師編印了當(dāng)前“以學(xué)為主”課堂的教學(xué)模式的相關(guān)資料8期。
    2、做好立項(xiàng)工作。該課題由延永勝校長(zhǎng)主持，在假期里就基本成形了合理有效的實(shí)驗(yàn)方案。根據(jù)總課題的要求分為七個(gè)子課題，確定6名實(shí)驗(yàn)教師組成課題組，以此為骨干，組織所有教師參與到本課題的研究活動(dòng)，全面推進(jìn)課題研究工作。
    3、重視過(guò)程服務(wù)。管理就是服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是課題研究成敗的關(guān)鍵。本學(xué)期我們著力在以下幾方面服務(wù)好課題研究工作的：一是加強(qiáng)課堂調(diào)研。校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)提前預(yù)約和隨機(jī)聽課的方法，和教師面對(duì)面暢談聽課體會(huì)。校長(zhǎng)本學(xué)期聽課48節(jié)，業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)聽課近70節(jié)，使領(lǐng)導(dǎo)和教師在課堂調(diào)研中互相啟發(fā)、共同進(jìn)步。二是實(shí)行課堂教學(xué)診斷報(bào)告制度。由校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師組成的專門小組，定期對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行診斷，并做專題報(bào)告。學(xué)期內(nèi)，診斷小組做了與“四環(huán)節(jié)”教學(xué)相關(guān)專題診斷報(bào)告6個(gè)。三是實(shí)行周教學(xué)研討制度。我校一直重視學(xué)科教研組建設(shè)，堅(jiān)持每周必有教研會(huì)，本學(xué)期三個(gè)組室精心安排活動(dòng)，創(chuàng)新教研形式，對(duì)學(xué)校實(shí)施四環(huán)節(jié)教學(xué)模式，推進(jìn)有效教學(xué)起到積極的作用。
    在短短的一個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們有迷茫、有困惑、更多的是有驚喜、有效果。學(xué)校掀起了學(xué)習(xí)風(fēng)、科研風(fēng)，老師們熱情高漲，共撰寫論文40多篇，四大組室開展活動(dòng)70余次，整理有較高價(jià)值經(jīng)驗(yàn)總結(jié)20余個(gè)，教師平均聽課超過(guò)30節(jié)。從學(xué)校整體教學(xué)成績(jī)有了可喜的提高。尤其是語(yǔ)文組的教學(xué)成績(jī)多數(shù)超過(guò)縣內(nèi)強(qiáng)校水平，田艷老師的課堂實(shí)錄榮獲中央教科所課堂實(shí)錄評(píng)選二等獎(jiǎng)，王宇、李文娟老師被評(píng)為最佳創(chuàng)績(jī)教師，尤其是六年級(jí)同學(xué)在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中以人均310分的好成績(jī)榮獲城區(qū)小學(xué)第二名，郝明同學(xué)以380分的驕人成績(jī)獲得全縣第一名，袁琴，李麗、馬彩葉，馬向陽(yáng)老師所帶的科目分別獲得全縣一、二、三名。六年級(jí)鼓舞人心的成績(jī)?cè)俅螢閷W(xué)校贏得了尊嚴(yán)，極大的鼓舞了全體五小人。
    春季學(xué)校工作總結(jié)篇八
    學(xué)校的安全工作，事關(guān)著千家萬(wàn)戶的幸福，也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，我鎮(zhèn)各校認(rèn)真貫徹教育局各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全培訓(xùn)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全鎮(zhèn)各校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等安全意識(shí)顯著增強(qiáng)，現(xiàn)將上20xx年春季學(xué)期教育管理中心安全工作總結(jié)如下：
    1、組織落實(shí)。
    進(jìn)一步充實(shí)了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了以各校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以各班班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確、責(zé)任到人，增強(qiáng)了“平安和諧校園”的創(chuàng)建能力。
    2、責(zé)任落實(shí)。
    明確校長(zhǎng)為本學(xué)期學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，分管安全的副校長(zhǎng)為第二責(zé)任人，建立校長(zhǎng)——副校長(zhǎng)——具體責(zé)任人的責(zé)任追究體系，層層簽訂安全責(zé)任書。加大責(zé)任追究力度，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的問題誰(shuí)解決”的原則，各校把全體教職工的責(zé)任落實(shí)情況列入年度考核，不斷增強(qiáng)全體教職工維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的責(zé)任感和工作力度。
    3、措施落實(shí)。
    （2）各校組織開展森林防火、汛期安全教育，教育管理中心安排沿河學(xué)校制作防溺水安全警示牌，防止學(xué)生溺水事故和火災(zāi)事故的發(fā)生。
    （3）教育管理中心兩次組織召開了中坪鎮(zhèn)安全工作會(huì)議。全鎮(zhèn)各學(xué)。
    校校長(zhǎng)和分管安全的人員參加，會(huì)上教育管理中心主任對(duì)學(xué)校的安全工作作了詳細(xì)的安排和部署，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作了關(guān)于學(xué)校安全的重要講話。
    （4）各校充分利用校園宣傳陣地，突出宣傳主題，組織開展防汛抗旱、防火災(zāi)、防踩踏、防地震、防地質(zhì)災(zāi)害等應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高師生了解災(zāi)害、識(shí)別災(zāi)害、防御災(zāi)害的能力。
    （5）各校按照各級(jí)近期下發(fā)的有關(guān)防汛工作的文件通知及教管中心相關(guān)工作安排，制定切合實(shí)際的防汛應(yīng)急預(yù)案，并加強(qiáng)演練，提高師生對(duì)汛期突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。
    （6）各學(xué)校通過(guò)校會(huì)、班（隊(duì)）會(huì)、黑板報(bào)、專題報(bào)告、家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)的一封信》等形式，組織開展“預(yù)防溺水事故”為主題的專題班會(huì)活動(dòng)，以典型事例教育警示學(xué)生，提高每一個(gè)學(xué)生的防溺水意識(shí)，強(qiáng)化家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）對(duì)學(xué)生的安全監(jiān)管責(zé)任。
    （7）加強(qiáng)教職工的法制教育和師德師風(fēng)教育，按照《畢節(jié)市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生遭受“十嚴(yán)格、十不準(zhǔn)”》通知要求，規(guī)范教職工行為。
    （8）各校認(rèn)真抓好安全維穩(wěn)及各類矛盾糾紛排查工作，每日實(shí)行“0”報(bào)告制度。要求各中小學(xué)每天下午放學(xué)前將各校排查出的安全維穩(wěn)隱患情況及各類矛盾糾紛情況報(bào)教管中心，教管中心每日向教育局安穩(wěn)股及鎮(zhèn)綜治辦上報(bào)。要求有就報(bào)，而且要隨時(shí)報(bào)，無(wú)可不報(bào)。
    （9）制定特殊時(shí)段輪流值班表，要求各學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和行政人員輪流值班制度，值班人員堅(jiān)守崗位，嚴(yán)守值班紀(jì)律，保持通訊工具暢通。
    （10）嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生宿舍巡查制度，加強(qiáng)學(xué)生（尤其是女生）宿舍及周邊安全保衛(wèi)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對(duì)校外租住民房學(xué)生進(jìn)行定期訪談，防止安全事故的發(fā)生，尤其是在外租住民房的女生要重點(diǎn)關(guān)注，防止社會(huì)閑雜人員對(duì)學(xué)生的侵害。
    （11）各校各班級(jí)實(shí)行每節(jié)課上課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)制度，對(duì)未到校上課學(xué)生進(jìn)行及時(shí)反饋，跟蹤學(xué)生去向，確保學(xué)生不出現(xiàn)任何意外安全事故。
    （12）教育管理中心進(jìn)一步對(duì)各校安保人員和食堂工作人員的身份和健康狀況進(jìn)行核查，建立各校安保人員和食堂工勤人員檔案。
    （13）5月12日是“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況有針對(duì)性地進(jìn)行安全檢查，并對(duì)學(xué)生強(qiáng)化夏季安全教育，如：交通、飲食、溺水等。組織“消防緊急疏散演練”。
    （14）六月是“安全生產(chǎn)月”，學(xué)校按照上級(jí)要求開展相應(yīng)活動(dòng)。出“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)推動(dòng)安全發(fā)展”主題黑板報(bào)一期。各校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校消防設(shè)施進(jìn)行安全檢查。并要求各校開展“安全伴我進(jìn)校園，我把安全帶回家”主題征文活動(dòng)，各校通過(guò)認(rèn)真評(píng)選出16篇優(yōu)秀作品交教育管理中心，教育管理中心進(jìn)一步評(píng)選出10篇報(bào)送教育局安穩(wěn)股。
    4、存在的問題及下一步打算。
    （1）社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的人員還存在，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
    （2）學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
    （3）部分學(xué)校處于交通要道，嚴(yán)重威脅著師生的安全，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。
    今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高各學(xué)校安全保衛(wèi)工作水平。進(jìn)一步與家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會(huì)化，以開創(chuàng)各學(xué)校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
    春季學(xué)校工作總結(jié)篇九
    本學(xué)期，我們順時(shí)代發(fā)展的要求，遵循教育規(guī)律，立足校本實(shí)際，以學(xué)校管理、課堂教學(xué)、幼兒教育三大改革為突破口，推動(dòng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展。在繁忙有序的一個(gè)學(xué)期里，五小人以積極的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到工作之中，用汗水和智慧為學(xué)校的改革和發(fā)展添磚加瓦，使改革取得明顯的成效，真正實(shí)現(xiàn)了三大提高的預(yù)期目標(biāo)。
    一、實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高。
    (一)提高了教師的幸福指數(shù)。
    關(guān)注教師的生活質(zhì)量和關(guān)注學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量同樣重要，提高教師的幸福指數(shù)，是促進(jìn)教育和諧發(fā)展的根本。在管理中，我們堅(jiān)持“以愛育愛、讓愛生愛”的理念，為教師最大化的關(guān)愛，最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    1、堅(jiān)持正確引導(dǎo)。學(xué)校把“充實(shí)工作、快樂學(xué)習(xí)、幸福生活”作為校風(fēng)，在兩操之后，作為師生的呼號(hào);制作大幅標(biāo)語(yǔ)“實(shí)力贏得尊嚴(yán)”;安排“做一個(gè)有尊嚴(yán)的教師”主題演講;校長(zhǎng)經(jīng)常用“無(wú)為無(wú)聊是最大的悲哀，有位有為是最大的幸福”，與同伴共勉。
    2、維護(hù)教師的尊嚴(yán)。學(xué)校把“欣賞優(yōu)秀、接受平凡、寬容失誤、沉淀渣質(zhì)”作為管理作風(fēng)，在日常管理中以“尊重、欣賞、溝通、提醒”為管理策略，說(shuō)事不說(shuō)人，評(píng)優(yōu)不評(píng)差，讓教師有面子、有尊嚴(yán)。如期末的師生民意調(diào)查，低于60%滿意度的教師不作公示，教師有工作失誤只是當(dāng)面溝通，不作大會(huì)通報(bào)等人性化管理。
    3、實(shí)行民主管理。我們提出“人人都是管理者”的管理理念;認(rèn)同“教師和領(lǐng)導(dǎo)只是分工的不同，沒有職務(wù)的高低”的觀點(diǎn);在日常工作中，誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，教師可以是某項(xiàng)工作的組長(zhǎng)，校長(zhǎng)可能是組內(nèi)一個(gè)成員;在重大決策時(shí)讓教師有參與權(quán)、建議權(quán)、知情權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)。通過(guò)這些做法，讓每一個(gè)教師都有“我的地盤我做主”的自豪感，積極投身工作之中。
    4、豐富精神生活。學(xué)校重視豐富教師的精神生活，讓豐富多彩的校園文化凝聚力量?！叭恕惫?jié)為老師們送去最適用的紀(jì)念品;“5.18”班主任節(jié)組織座談會(huì)，讓班主任暢談管理經(jīng)驗(yàn)，傾訴工作的酸甜苦辣;教師過(guò)生日，校工會(huì)送去生日的祝福，讓教師和家人感受到溫暖和尊嚴(yán);學(xué)校還開展陽(yáng)光師訓(xùn)工作，為教師做心理健康輔導(dǎo)，做陽(yáng)光時(shí)尚、身心健康的教師。
    5、和諧人際關(guān)系。我們把“擺弄是非、破壞團(tuán)結(jié)、低級(jí)庸俗、隨波逐流”列入《教師行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》之內(nèi)，以班子帶頭，以身示范、以誠(chéng)待人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、顧全大局，只與教師比貢獻(xiàn)，不與教師爭(zhēng)名利，對(duì)構(gòu)建和諧的人際關(guān)系起到積極的作用。目前學(xué)校形成了和諧的團(tuán)隊(duì)、達(dá)到了干群和諧、師生和諧、家校和諧的好氛圍。
    6、多元評(píng)價(jià)教師。多一把尺子評(píng)價(jià)教師，會(huì)涌現(xiàn)出一批好教師。本學(xué)期學(xué)校提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，拓展評(píng)價(jià)范圍，設(shè)立了“控輟保學(xué)獎(jiǎng)”、“教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”、“團(tuán)結(jié)競(jìng)賽獎(jiǎng)”、“論文評(píng)選獎(jiǎng)”、“參與健身獎(jiǎng)”、“骨干教師獎(jiǎng)”、“考勤獎(jiǎng)”，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)獲得成績(jī)的教師。此外學(xué)校重新修訂了《教師綜合評(píng)價(jià)辦法》，從十個(gè)指標(biāo)評(píng)價(jià)教師，作為評(píng)優(yōu)樹模的重要依據(jù)。
    得益于以人為本的管理，讓教師在尊重和關(guān)愛中感受到職業(yè)的幸福，真正體會(huì)到幸福的內(nèi)涵。五小人認(rèn)為：幸福是充實(shí)的工作，是健康的生活，是艱辛之后的喜悅，是實(shí)力贏得的尊嚴(yán)。老師珍惜擁有的一切，更加忘我的工作。目前學(xué)校政令暢通、人際關(guān)系和諧、校園環(huán)境靚麗、進(jìn)取精神強(qiáng)烈。使我們天天有欣喜、有感動(dòng)、有震憾。(一)重大活動(dòng)積極參與。本學(xué)期縣內(nèi)活動(dòng)安排較多，我們以極大的熱情參加了縣運(yùn)動(dòng)會(huì)、體操比賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀等活動(dòng)，學(xué)校還成功組織體操展示。這些活動(dòng)的主持人、參與者不言苦、不言累，加班加點(diǎn)組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。特別是校鼓號(hào)隊(duì)充分展現(xiàn)了學(xué)校風(fēng)采，得到領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的認(rèn)同;體操比賽中，同學(xué)們以靚麗的服裝、規(guī)范的動(dòng)作、整齊的隊(duì)形令人振奮。(二)校園環(huán)境振奮人心。由于全體師生的共同努力，特別是值月領(lǐng)導(dǎo)、班主任的用心工作，目前的五小學(xué)生文明禮貌，校園時(shí)時(shí)亮麗，成為我校最驕人的風(fēng)景。(三)組室活動(dòng)緊鑼密鼓。本學(xué)期我們依據(jù)期初的工作安排，如期完成各項(xiàng)工作任務(wù)，各組室能創(chuàng)新工作方法、開展高質(zhì)量有實(shí)效的活動(dòng)。(四)爭(zhēng)分奪秒的投入工作。老師們不記名、不要利，完全把自己融入工作之中，搶課、要課、課間補(bǔ)差成為常態(tài)。中考培訓(xùn)之后，本來(lái)是休息時(shí)間，多數(shù)教師及時(shí)返回學(xué)校投入到緊張、繁忙的工作之中，為五小的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。
    (二)提高了課堂的教學(xué)效益。
    針對(duì)當(dāng)前課堂教學(xué)中的種種弊端，結(jié)合本校實(shí)際，本學(xué)期我校借鑒洋思、杜郞口、山東昌樂二中課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革，大力推進(jìn)以“定向自我-互動(dòng)探究-精講點(diǎn)撥-檢測(cè)訓(xùn)練”為重要環(huán)節(jié)的教學(xué)模式，取得令人滿意的實(shí)驗(yàn)效果。
    1、加強(qiáng)前期培訓(xùn)。進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革的復(fù)雜性、艱巨性是可想而知的，需要教師的智力支持。為使課堂教學(xué)改革的順利實(shí)施，我們下大功夫，做好前期師資培訓(xùn)工作。元旦期間邀請(qǐng)市教研室副主任冷永良做了《中小學(xué)教師如何做課題研究》專題輔導(dǎo)，為教師提供了進(jìn)行課題研究的基本方法，增強(qiáng)了教師參與課題研究的信心。之后，我們安排5名組室領(lǐng)導(dǎo)赴西安學(xué)習(xí)了陽(yáng)光中學(xué)課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)，安排全體教師去辛店中學(xué)觀摩了“6+1”教學(xué)模式的課堂實(shí)例。同時(shí)為教師編印了當(dāng)前“以學(xué)為主”課堂的教學(xué)模式的相關(guān)資料8期。
    2、做好立項(xiàng)工作。該課題由延永勝校長(zhǎng)主持，在假期里就基本成形了合理有效的實(shí)驗(yàn)方案。根據(jù)總課題的要求分為七個(gè)子課題，確定6名實(shí)驗(yàn)教師組成課題組，以此為骨干，組織所有教師參與到本課題的研究活動(dòng)，全面推進(jìn)課題研究工作。
    3、重視過(guò)程服務(wù)。管理就是服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是課題研究成敗的關(guān)鍵。本學(xué)期我們著力在以下幾方面服務(wù)好課題研究工作的：一是加強(qiáng)課堂調(diào)研。校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)提前預(yù)約和隨機(jī)聽課的方法，和教師面對(duì)面暢談聽課體會(huì)。校長(zhǎng)本學(xué)期聽課48節(jié)，業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)聽課近70節(jié)，使領(lǐng)導(dǎo)和教師在課堂調(diào)研中互相啟發(fā)、共同進(jìn)步。二是實(shí)行課堂教學(xué)診斷報(bào)告制度。由校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師組成的專門小組，定期對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行診斷，并做專題報(bào)告。學(xué)期內(nèi)，診斷小組做了與“四環(huán)節(jié)”教學(xué)相關(guān)專題診斷報(bào)告6個(gè)。三是實(shí)行周教學(xué)研討制度。我校一直重視學(xué)科教研組建設(shè)，堅(jiān)持每周必有教研會(huì)，本學(xué)期三個(gè)組室精心安排活動(dòng)，創(chuàng)新教研形式，對(duì)學(xué)校實(shí)施四環(huán)節(jié)教學(xué)模式，推進(jìn)有效教學(xué)起到積極的作用。
    4、提煉實(shí)驗(yàn)成果。實(shí)驗(yàn)成果的總結(jié)可以形成正確的導(dǎo)向，蓮山。
    課件。
    在短短的一個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們有迷茫、有困惑、更多的是有驚喜、有效果。學(xué)校掀起了學(xué)習(xí)風(fēng)、科研風(fēng)，老師們熱情高漲，共撰寫論文40多篇，四大組室開展活動(dòng)70余次，整理有較高價(jià)值經(jīng)驗(yàn)總結(jié)20余個(gè)，教師平均聽課超過(guò)30節(jié)。從學(xué)校整體教學(xué)成績(jī)有了可喜的提高。尤其是語(yǔ)文組的教學(xué)成績(jī)多數(shù)超過(guò)縣內(nèi)強(qiáng)校水平，田艷老師的課堂實(shí)錄榮獲中央教科所課堂實(shí)錄評(píng)選二等獎(jiǎng)，王宇、李文娟老師被評(píng)為最佳創(chuàng)績(jī)教師，尤其是六年級(jí)同學(xué)在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中以人均310分的好成績(jī)榮獲城區(qū)小學(xué)第二名，郝明同學(xué)以380分的驕人成績(jī)獲得全縣第一名，袁琴，李麗、馬彩葉，馬向陽(yáng)老師所帶的科目分別獲得全縣一、二、三名。六年級(jí)鼓舞人心的成績(jī)?cè)俅螢閷W(xué)校贏得了尊嚴(yán)，極大的鼓舞了全體五小人。
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    春季學(xué)校工作總結(jié)篇十
    利用早會(huì)時(shí)間宣傳讓全體學(xué)生知道愛國(guó)衛(wèi)生月的事情，動(dòng)員全體師生從身邊小事做起，既要注意環(huán)境的衛(wèi)生，還要注意個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，更要在滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等活動(dòng)中注意衛(wèi)生。
    1、組織全體師生進(jìn)行一次大掃除活動(dòng)，對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了一次徹底清理，重點(diǎn)把各教室、辦公室和專用室、勵(lì)學(xué)園等處徹底整理一遍，做到教室、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角，并對(duì)各個(gè)區(qū)域進(jìn)行消毒處理。
    2、各班開展一次以春季愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)為主題的班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生明白，愛護(hù)自己身邊的環(huán)境，就是對(duì)“愛國(guó)衛(wèi)生月”的最好支持。
    3、針對(duì)小學(xué)生愛吃零食的習(xí)慣，教師先在班級(jí)講清楚吃垃圾食品的危害。
    4、通過(guò)家校通、班級(jí)微信群等，向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，提高家長(zhǎng)們衛(wèi)生意識(shí)與防病能力。
    5、堅(jiān)持晨、午檢工作，嚴(yán)把晨檢關(guān)，及時(shí)向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的健康情況，對(duì)因病缺勤的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行電話訪問并登記。
    通過(guò)此次愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全體師生都能切實(shí)體會(huì)到潔凈校園的重要性，從身邊做起，從小事做起，使愛護(hù)環(huán)境和講衛(wèi)生真正成為日常學(xué)習(xí)生活中密不可分的一部分。
    春季學(xué)校工作總結(jié)篇十一
    安全工作是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的.安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生負(fù)責(zé)的態(tài)度，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
    二、具體措施。
    1、進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及各條線的安全工作的責(zé)任人。
    成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，總務(wù)主任為副組長(zhǎng)，各條線負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由總務(wù)主任負(fù)責(zé)日常安全工作。領(lǐng)導(dǎo)全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所、法制副校長(zhǎng)嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本校的各項(xiàng)安全工作，包括教育教學(xué)活動(dòng)、交通、消防、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)等，負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各條線安全工作責(zé)任人對(duì)各自條線的安全工作負(fù)責(zé)，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。
    2、建立健全規(guī)章制度。
    做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循，制訂“學(xué)校安全工作制度”，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，補(bǔ)充修訂學(xué)校安全工作制度，包括《塔頭小學(xué)關(guān)于學(xué)校安全工作的若干規(guī)定》，《塔頭小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校食堂衛(wèi)生安全制度》、《塔頭小學(xué)校園安全工作制度》、《塔頭小學(xué)素質(zhì)教育活動(dòng)安全制度》、《塔頭小學(xué)勞動(dòng)安全制度》、《塔頭小學(xué)體育課、體育活動(dòng)課安全制度》、《塔頭小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地與器械設(shè)施安全制度》、《塔頭小學(xué)學(xué)生在校用電安全制度》、《塔頭小學(xué)消防安全制度》。確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，簽訂《安全工作責(zé)任書》。組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)，定期出版專欄，定期廣播安全知識(shí)，利用升旗儀式、班隊(duì)課等開展安全講座。對(duì)照《小學(xué)生守則》，加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全防范意識(shí)。
    3、建立工作和例會(huì)制度。
    定期召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議及安全工作責(zé)任人會(huì)議，討論分析本校安全工作的情況、存在問題、可能出現(xiàn)的不安全因素及整改措施。
    定期組織本校進(jìn)行自查，每月一次，每年不少于12次，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)落實(shí)整改措施。
    對(duì)本單位存在的重大危險(xiǎn)源實(shí)施監(jiān)控，做到職責(zé)明確，措施到位，定期檢查。對(duì)重大事故隱患要及時(shí)報(bào)告上級(jí)，并有計(jì)劃地進(jìn)行治理。
    定期檢查學(xué)校安全工作制度落實(shí)情況，及時(shí)總結(jié)、及時(shí)反饋、及時(shí)調(diào)整。
    4、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針。
    “隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天組織老師和紅領(lǐng)巾糾察隊(duì)對(duì)校門口、校園等地方的值勤。每節(jié)假日安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作。每天上、放學(xué)組織專人維持好校門口的交通秩序。嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，切實(shí)落實(shí)門衛(wèi)“外來(lái)人員登記制度”，確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
    5、定時(shí)開展安全檢查。
    每月對(duì)學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電、食堂、學(xué)生活動(dòng)器具等更要定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、食堂燃具、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。學(xué)校食堂實(shí)行衛(wèi)生安全責(zé)任制，確保教師學(xué)生飲食安全。
    6、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
    每學(xué)期都要對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對(duì)在這方面有突出成績(jī)的師生，要給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，以推動(dòng)學(xué)校安全、衛(wèi)生工作的開展。
    春季學(xué)校工作總結(jié)篇十二
    春季是老鼠繁殖的高峰季節(jié)，為進(jìn)一步降低鼠密度、預(yù)防鼠害及鼠類傳播疾病的發(fā)生，切實(shí)保障師生的身體健康和迎接世博會(huì)的成功舉行。因此，我校積極貫徹中山街道愛衛(wèi)會(huì)的通知要求，適時(shí)開展了滅鼠活動(dòng)，營(yíng)造美好校園環(huán)境?，F(xiàn)將近期工作總結(jié)如下：
    當(dāng)前，時(shí)令進(jìn)入春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是各種細(xì)菌滋生和流行病的高發(fā)季節(jié)，也是鼠類繁殖高峰期，更是開展愛國(guó)衛(wèi)生的緊迫時(shí)期，關(guān)鍵時(shí)期。更何況今年是迎世博、迎國(guó)家衛(wèi)生區(qū)復(fù)評(píng)關(guān)鍵年，我校抓住這一契機(jī)，按照全區(qū)同一時(shí)間和要求，將滅鼠工作列入重要議事日程。高度重視這次滅鼠工作，認(rèn)真組織滅鼠工作，把滅鼠工作作為當(dāng)前開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)重要內(nèi)容來(lái)抓。
    首先是宣傳到位。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，利用櫥窗、板報(bào)等固定的宣傳陣地，組織學(xué)生出黑板報(bào)，達(dá)到良好的宣傳效果，提高了師生滅殺老鼠的意識(shí)。通過(guò)各種形式的宣傳，進(jìn)一步提高廣大師生對(duì)開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)和滅鼠行動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，從而不斷增強(qiáng)廣大師生的健康意識(shí)，衛(wèi)生意識(shí)，提高自我保健能力。
    其次是措施到位。這次愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)和滅鼠行動(dòng)由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了工作重點(diǎn)范圍。主要借助后勤組的力量，后勤派專人對(duì)下水道、陰井等老鼠孳生地進(jìn)行了檢查，分析原因，任務(wù)落實(shí)到人，對(duì)下水道、陰井進(jìn)行了清理并噴灑藥水。有針對(duì)性地對(duì)食堂等老鼠誘發(fā)地進(jìn)行了藥物投入，認(rèn)真做好記錄，隨時(shí)檢查滅殺效果。由于學(xué)校一直以來(lái)非常重視防鼠工作，所以校園內(nèi)無(wú)一只老鼠出現(xiàn)。
    我們將一如既往地做好滅鼠活動(dòng)的宣傳和實(shí)施，自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生，為師生創(chuàng)造和諧的生活和工作環(huán)境。
    春季學(xué)校工作總結(jié)篇十三
    本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”為工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“xx大”對(duì)教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌”的辦學(xué)方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求。進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展;鞏固和擴(kuò)大過(guò)去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益;大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。
    二、規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
    1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)“安全教育制度”，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制，規(guī)范校園人員出入登記制度。
    2、依法治校、學(xué)法知法。
    3、規(guī)范管理，加強(qiáng)法制建設(shè)。
    4、校務(wù)公開，堅(jiān)持民主監(jiān)督。
    5、家校聯(lián)網(wǎng)，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。
    6、加強(qiáng)教學(xué)管理，構(gòu)建校本教研體系。以校本教研為載體，立足本校，進(jìn)一步健全、優(yōu)化校本教研制度，形成相對(duì)有效的校本教研常規(guī)并加以落實(shí)，有力推進(jìn)校本教研校際聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，通過(guò)學(xué)習(xí)與交流，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
    三、主要工作落實(shí)：
    1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系、專人負(fù)責(zé)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，提高安全責(zé)任意識(shí);強(qiáng)化保安管理機(jī)制、強(qiáng)制執(zhí)行校園人員出入登記舉措，組織學(xué)習(xí)、落實(shí)并提升校園師生安全警戒及防范意識(shí)，履行護(hù)導(dǎo)師工作職責(zé)，學(xué)校保安每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過(guò)公路。
    2、學(xué)期分階段排查排除學(xué)校安全隱患;開展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)及利用電話群發(fā)短信平臺(tái)進(jìn)行家校安全互動(dòng)與信息交流。
    3、積極完善校園配套建設(shè)，提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬(wàn)元，完成新教學(xué)樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設(shè)及校園綠化美化工作，優(yōu)化教育資源配置，提高專用室使用率;組織開展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，提升班級(jí)、學(xué)校文化建設(shè)氛圍，完成新教學(xué)樓班級(jí)及專用配套室的文化與設(shè)施建設(shè)，提升服務(wù)育人氛圍。
    4、結(jié)合“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”等相關(guān)節(jié)日組織學(xué)生進(jìn)行校園綠化、愛國(guó)主義、愛校如家等相關(guān)教育活動(dòng)，在第61個(gè)“六一國(guó)際兒童節(jié)”組織開展學(xué)生表彰、少先隊(duì)員入隊(duì)、師生文娛等相關(guān)活動(dòng)，努力營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍。
    5、持續(xù)落實(shí)校本教研常規(guī)，提升校本教研質(zhì)量，促進(jìn)校本教研工作的有效實(shí)施。在認(rèn)真做好教育教學(xué)研究工作的基礎(chǔ)上，全面落實(shí)“校本教促教學(xué)”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體，以xx小學(xué)博客網(wǎng)平臺(tái)為載體，開展探究“餐桌式”教研模式的實(shí)效性及開展每周三教研活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)課程建設(shè)步伐，本學(xué)期開展教研活動(dòng)計(jì)14次，發(fā)表教研博文及教育故事48篇，并有相應(yīng)評(píng)論。
    6、繼續(xù)探索校本教研之路，催進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校屬于基層小規(guī)模學(xué)校，各方面都很薄弱，但師生的成長(zhǎng)需求相同。學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)條件，通過(guò)相關(guān)活動(dòng)及培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)各種教育書籍、刊物，轉(zhuǎn)變觀念，改變教育方式，提升教師專業(yè)素質(zhì)，在《小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育策略的探索》主題下開展各項(xiàng)活動(dòng)，構(gòu)筑主題活動(dòng)方式，形成立足本校、基于本校、服務(wù)于本校的校本教研制度方略，有力促進(jìn)校本教研聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，著力提升校本教研質(zhì)量。
    春季學(xué)校工作總結(jié)篇十四
    我校積極貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持義務(wù)教育為人民服務(wù)、為廣大群眾服務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和教育方針，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，現(xiàn)就我校一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：
    一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以對(duì)全校師生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工，以教師為依托，以學(xué)生為主線，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)煥然一新，教師一改萎靡不振的精神面貌，學(xué)生也改變了過(guò)去懶散，遲緩的風(fēng)氣，精神抖擻地投入到了工作和學(xué)習(xí)中，現(xiàn)將學(xué)校工作分四個(gè)方面具體總結(jié)如下：
    開學(xué)初，針對(duì)學(xué)校過(guò)去工作分工輕重不均教師意見較大的現(xiàn)象，重新核定教師工作量，并調(diào)整了一些崗位人員，對(duì)工作量過(guò)重的適當(dāng)“減負(fù)”分擔(dān)解決，對(duì)工作量不足的適當(dāng)“加壓”按要求加量，盡力做到公平公正，對(duì)重點(diǎn)崗位調(diào)整人員，委派責(zé)任心強(qiáng)，年富力強(qiáng)的教師負(fù)責(zé)，這樣做的目的，一是減輕教師工作負(fù)擔(dān)壓力，使他們一門心思鉆研教材，研究學(xué)生，研討教法；二是使教學(xué)管理，班級(jí)管理工作相對(duì)集中，專人管理，責(zé)任明確。值周工作每周一小結(jié)，校長(zhǎng)親自主持，值班領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人，這樣就使存在問題得到了及時(shí)解決。為改變教教師隊(duì)伍比交渙散的現(xiàn)狀，學(xué)校也很重視建章立制工作，制定頒布了《蘇溝小學(xué)教師德、能、勤考核方案》起到了約束作用。
    實(shí)施素質(zhì)教育，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教師工作的質(zhì)量和效果，直接關(guān)系到學(xué)校素質(zhì)教育和新課程改革工作的成敗。開學(xué)以來(lái)，學(xué)校十分重視教師積極性的調(diào)動(dòng)，各項(xiàng)工作均有考核指標(biāo)，真正體現(xiàn)多勞多得。教師普遍感受工作有勁頭，一改過(guò)去管理不力，作用不明顯，缺乏激勵(lì)作用的情況。
    開展了“地震安全撤離演練”、“火災(zāi)逃離演練”、“防雷防洪演練”活動(dòng)；交通安全、食品安全警示教育，對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行操作規(guī)程的培訓(xùn)，提高安全意識(shí)。經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng)，全體師生的安全意識(shí)進(jìn)一步提高，形成了“人人講安全，人人重視安全”的良好氛圍，安全觀念深入人心，自開學(xué)以來(lái)，學(xué)校沒有發(fā)生一例安全事故。
    學(xué)校開學(xué)初就嚴(yán)格按威寧縣教育局教學(xué)常規(guī)“三查”方案的相關(guān)要求，逐條進(jìn)行解讀、學(xué)習(xí)，充分理解透徹，并以此為學(xué)校開展常規(guī)管理工作的藍(lán)本而布置工作。明確相關(guān)部門負(fù)責(zé)對(duì)執(zhí)行過(guò)程的監(jiān)督檢查、考核、評(píng)比，每月按時(shí)將相關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)教育管理中心，教務(wù)處將每次考核結(jié)果進(jìn)行公示后整理存檔以備上級(jí)教育主管部門檢查，通過(guò)一學(xué)期的運(yùn)行情況來(lái)看，效果不錯(cuò)。
    小組對(duì)學(xué)生中涌現(xiàn)的好人好事和不良行為及時(shí)記載，國(guó)旗下講話集中通報(bào)表?yè)P(yáng)、批評(píng)、真正做到了“好人好事有人記，壞人壞事有人抓”。
    學(xué)校本學(xué)期被列為課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校，根據(jù)課改相關(guān)要求，學(xué)校在各項(xiàng)工作有序推進(jìn)的情況下，重心工作移到課改上來(lái)，從四月啟動(dòng)以來(lái)，各部門根據(jù)工作的輕重緩急逐一落實(shí)，校園文化重新部局、大課間活動(dòng)重新編排、學(xué)生小組建設(shè)、都是按教育局課改要求嚴(yán)格執(zhí)行。
    一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校的各項(xiàng)工作都不同程度的取得了好的成績(jī)，總之，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)面臨挑戰(zhàn)。學(xué)校面臨教師結(jié)構(gòu)不合理；年輕專業(yè)人才缺乏；生均公用經(jīng)費(fèi)緊張等問題，將會(huì)制約學(xué)校的發(fā)展。希望能得到上級(jí)部門的支持。
    春季學(xué)校工作總結(jié)篇十五
    本學(xué)期，我校繼續(xù)以安全工作為中心前提工作，認(rèn)真貫徹并且落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)和要求的安全安全工作，做好各項(xiàng)教育和排查工作，最大限度保證師生的安全。本學(xué)期主要安全工作重點(diǎn)是防溺水和交通安全教育，緊繃安全弦，叮嚀在心中。
    1、本學(xué)期共開展兩次“安全大排查活動(dòng)”和兩次“防溺水和交通安全安全教育周”并將5月份定位“蓬山小學(xué)安全教育月”開展整月份的安全教育工作。
    2、開展兩次防震消防安全演練、兩次安全教育講座(防溺水安全教育講座及法制安全教育)、每周兩次的安全隱患常規(guī)排查、常規(guī)安全早會(huì)安全班會(huì)等安全教育會(huì)。
    3、本學(xué)期利用期中和期末兩個(gè)節(jié)點(diǎn)，召開兩次的“安全教育家長(zhǎng)會(huì)”和家長(zhǎng)面對(duì)面交流學(xué)校安全的一些做法并號(hào)召家長(zhǎng)務(wù)必提高監(jiān)護(hù)人的責(zé)任感，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
    4、本學(xué)期在每個(gè)節(jié)假日均分發(fā)《安全責(zé)任狀》，分發(fā)三次的《安全告家長(zhǎng)書》、每周均發(fā)家長(zhǎng)安全短訊、每天均做好“兩分鐘教育”、對(duì)于個(gè)別學(xué)生進(jìn)行電話家訪。
    5、整個(gè)校園星羅密布的安全警示標(biāo)語(yǔ)，主張讓學(xué)生一抬頭便有安全警示，出安全黑板報(bào)，更新宣傳欄、國(guó)旗下安全講話等等。
    6、從四月份到現(xiàn)在，我校先后組織兩次老師和聯(lián)防隊(duì)員到村里各個(gè)角落進(jìn)行危險(xiǎn)水域排查并安插警示牌，拍照存檔。
    7、進(jìn)一步把好大門關(guān)，落實(shí)做好出入登記和聯(lián)防協(xié)防登記，嚴(yán)禁車輛及陌生人員出入校園，做好每天護(hù)導(dǎo)工作，繼續(xù)做好學(xué)生護(hù)送工作。
    8、負(fù)責(zé)安全老師，做好安全工作材料的.歸檔，迎接鎮(zhèn)綜治安全大檢查工作。
    1、與中心小學(xué)、誠(chéng)明小學(xué)、張厝小學(xué)、型厝小學(xué)搭建辦學(xué)共同體，人員交流、資源共享、好課共品、場(chǎng)所共用。本學(xué)期共與中心小學(xué)開展兩場(chǎng)教師互派活動(dòng)、召開三次共同體學(xué)校發(fā)展研討會(huì)，并商討下學(xué)期的工作重點(diǎn)和方向。結(jié)合各校實(shí)際，謀取更大進(jìn)步和發(fā)展。
    2、本學(xué)期繼續(xù)完善學(xué)校獎(jiǎng)懲制度，將其量化標(biāo)準(zhǔn)更加人性化和公平性，最大限度激發(fā)教師工作的積極性。開展若干次行政會(huì)及班主任工作會(huì)座談。
    3、共組織參加?xùn)|石鎮(zhèn)慶六一經(jīng)典誦讀、蓬山小學(xué)六一文藝匯演、少先隊(duì)中隊(duì)儀式評(píng)比、大手拉小手安全教育知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)生技能競(jìng)賽、學(xué)校德育周美術(shù)書法比賽、學(xué)校大課間操訓(xùn)練活動(dòng)等等學(xué)生技能訓(xùn)練活動(dòng)和比賽，均取得了不錯(cuò)成績(jī)。
    4、組織五位老師開課磨課，進(jìn)一步提高學(xué)校教研發(fā)展的水平，參加“十五聯(lián)動(dòng)?！备黜?xiàng)活動(dòng)如“送課下鄉(xiāng)”“班主任工作管理論壇”等活動(dòng)。
    5、鼓勵(lì)老師參加聽課評(píng)課，本學(xué)期參加福州廈門全國(guó)青年教師課堂大賽的觀摩活動(dòng)、參加第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)公開周活動(dòng)、參加十五聯(lián)動(dòng)校的校際公開觀摩活動(dòng)、參加本鎮(zhèn)內(nèi)各項(xiàng)研討教研活動(dòng)。
    6、落實(shí)片區(qū)責(zé)任督學(xué)上報(bào)制度，如實(shí)按要求上報(bào)每季度的學(xué)校常規(guī)管理情況，突出辦學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。深入實(shí)施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平。
    7、繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，將家庭和社區(qū)工作做實(shí)做細(xì)，本學(xué)期首次成立了“蓬山小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)”，家長(zhǎng)許長(zhǎng)征擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)。以后的工作中，盡量讓家委會(huì)發(fā)揮更大的作用，協(xié)調(diào)學(xué)校與村社區(qū)和家長(zhǎng)之間的關(guān)系。為學(xué)校工作保駕護(hù)航。
    8、順利完成好學(xué)校期末各項(xiàng)工作如畢業(yè)班統(tǒng)考工作、1—5年級(jí)統(tǒng)考工作、學(xué)校財(cái)產(chǎn)盤點(diǎn)工作、教師常規(guī)材料整理歸檔工作等。
    蓬山小學(xué)新綜合樓成了村居建設(shè)的重點(diǎn)項(xiàng)目工程，項(xiàng)目也已得到各級(jí)黨委政府的重視，本學(xué)期，我們繼續(xù)辦理手續(xù)審批工作，目前已完成方案的初步擬定、選址工作以及土地預(yù)審工作，只等教育局通過(guò)方案設(shè)計(jì)就可以立項(xiàng)報(bào)批。但總體審批手續(xù)進(jìn)度緩慢，特別是在方案設(shè)計(jì)問題上還無(wú)法形成統(tǒng)一意見。
    當(dāng)然，本學(xué)期只是在漫長(zhǎng)的教育工作中的一頁(yè)故事而已，它只是一個(gè)逗號(hào)或者頓號(hào)。一學(xué)期的結(jié)束意味著新一學(xué)期的開始，下個(gè)學(xué)期，我們將整裝待發(fā)，帶著這個(gè)學(xué)期的成績(jī)，當(dāng)然更帶著這個(gè)學(xué)期的遺憾和不足，爭(zhēng)取讓下一個(gè)學(xué)期更加完美！
    春季學(xué)校工作總結(jié)篇十六
    本學(xué)期，我校安全工作堅(jiān)持以黨的“十九大”精神為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，根據(jù)上級(jí)安全工作指示的文件精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)保障學(xué)校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。現(xiàn)就我校安全管理工作的一些做法總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制。
    我校以提高安全意識(shí)為主線，建立和健全了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。學(xué)校全體教職員工全面實(shí)施“一崗雙責(zé)制”，在履行各自崗位本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，同時(shí)承擔(dān)安全管理工作職責(zé)，做到“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)。進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)三個(gè)責(zé)任。
    一是落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組全面履行協(xié)調(diào)、監(jiān)管職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)，將學(xué)校安全工作“抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)、抓好”。繼續(xù)實(shí)行與全校教職工簽訂安全責(zé)任書制度。
    二是落實(shí)學(xué)校的主體責(zé)任。進(jìn)一步明確校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，對(duì)本單位的安全工作負(fù)總責(zé)。要把各項(xiàng)安全工作責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位，每一位教職員工，使學(xué)校安全工作真正做到“到人、到崗、到底、到位”。
    三是落實(shí)家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。班主任與各學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書，強(qiáng)化家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)履行家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé)。樹立學(xué)校安全工作天天有人問，處處有人查，層層有人負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，使學(xué)校各項(xiàng)安全制度、安全措施落到實(shí)處。
    二、規(guī)范管理，措施到位。
    (一)狠抓制度建設(shè)，建立安全機(jī)制。
    1、完善學(xué)校安全管理制度。學(xué)校根據(jù)《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》和教育部制定的《學(xué)生傷害事故處理辦法》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。定期召開安全工作例會(huì)，堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度。
    2、健全落實(shí)安全工作常規(guī)管理制度。切實(shí)做好各種安全制度的修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位責(zé)任制度、安全教育制度、安全檢查制度、事故報(bào)告制度、安全事故責(zé)任追究制度等，做到管理無(wú)疏漏、無(wú)盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序。
    (二)狠抓教育活動(dòng)，安全工作不拘形式。
    切實(shí)把安全教育納入課堂教學(xué)。按要求開設(shè)安全教育課，積極開展“安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂”等主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常安全知識(shí)教育，自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力等教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全知識(shí)、意識(shí)和防范能力。
    1、在第十九個(gè)安全教育日(周)和第七個(gè)福建省學(xué)校安全教育周期間廣泛開展形式多樣的安全教育活動(dòng)(八個(gè)一活動(dòng))：
    (1)舉行啟動(dòng)儀式。利用3月31日(星期一)國(guó)旗下講話，開展安全教育日(周)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，營(yíng)造良好的宣傳輿論氛圍。
    (2)組織開展一次疏散演練。學(xué)校在確保安全的前提下，4月3日上午組織應(yīng)急疏散演練。演練活動(dòng)做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案、事后有評(píng)估、有總結(jié)。制定演練方案，繪制疏散路線圖，組織全校師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)型演練，使每一名師生都熟記演練過(guò)程、演練程序和疏散路線、地點(diǎn)。通過(guò)演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。
    (3)各班召開一次安全主題班會(huì)。利用星期一下午第三節(jié)班隊(duì)課時(shí)間，開展一節(jié)安全教育活動(dòng)課。各班還利用學(xué)校安全教育專欄、黑板報(bào)、led大屏幕、校訊通、“每天五分鐘”安全提醒教育等資源，重點(diǎn)加強(qiáng)防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防暴力、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全知識(shí)、法律法規(guī)教育，真正使安全知識(shí)入腦入心。
    (4)充分利用學(xué)校小精靈廣播站緊緊圍繞主題，對(duì)全校師生進(jìn)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的宣傳。
    (5)組織學(xué)生觀看一場(chǎng)安全教育影視片。
    (6)各班出一期以安全為主題黑板報(bào)。
    (7)3月31日舉行一次以安全為主題的演講比賽。
    (8)組織一次安全隱患排查整治行動(dòng)。
    2、積極開展“第三個(gè)學(xué)校交通和防溺水安全教育周”活動(dòng)。
    為深入貫徹落實(shí)《第三個(gè)晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周活動(dòng)實(shí)施方案》，我校在第三個(gè)“晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”活動(dòng)期間開展一系列活動(dòng)。
    如5月12日，舉行交通和防溺水安全為主題的國(guó)旗下講話;學(xué)校充分利用校園廣播站、網(wǎng)站、校訊通、黑板報(bào)等形式，向全校學(xué)生進(jìn)行交通和防溺水安全知識(shí)宣傳教育，提高交通和防溺水安全教育實(shí)效性和普及率;各班召開一次以“預(yù)防溺水”為主題的主題班會(huì);學(xué)校組織進(jìn)行一次全校性的拉網(wǎng)式安全大檢查，對(duì)校園進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患。正、副校長(zhǎng)和安全領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境特別是危險(xiǎn)水域進(jìn)行調(diào)查;組織各班觀看泉州市“青少年水上安全和救生知識(shí)”講座視頻及《讓愛不溺》防溺水教育宣傳片，通過(guò)影片讓學(xué)生心中想安全、學(xué)安全、懂安全。
    3、積極宣傳，營(yíng)造氛圍，開展形式多樣的“防災(zāi)減災(zāi)日”“八個(gè)一”教育活動(dòng)。
    (1)學(xué)校利用5月6日國(guó)旗下講話舉行安全教育啟動(dòng)儀式，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。(2)利用大課間時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行一次“防震減災(zāi)”專題教育活動(dòng)。(3)完善應(yīng)急預(yù)案，開展疏散演練，在“防災(zāi)減災(zāi)日”這一天，開展了一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。(4)上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)課或主題中隊(duì)活動(dòng)。(5)各班利用班會(huì)或?qū)ｉT安排時(shí)間，組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的避險(xiǎn)經(jīng)歷和避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)和我發(fā)現(xiàn)的家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患交流。(6)發(fā)放致家長(zhǎng)一封信。(7)開展排查整治，消除安全隱患。(8)各班辦1期以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)黑板報(bào)，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)。以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
    4、為了提高全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)的機(jī)場(chǎng)凈空安全意識(shí)，營(yíng)造人人關(guān)注機(jī)場(chǎng)凈空安全的良好氛圍。雙溝小學(xué)結(jié)合《關(guān)于開展機(jī)場(chǎng)凈空安全教育周活動(dòng)的通知》精神及學(xué)校的實(shí)際情況，開展以宣傳“機(jī)場(chǎng)凈空安全知識(shí)”為主題的系列活動(dòng)。我校的肖明信老師制作了《機(jī)場(chǎng)凈空人人有責(zé)》的ppt、柯麗真和吳陽(yáng)老師及四年級(jí)的2名學(xué)生各撰寫了一條機(jī)場(chǎng)凈空的宣傳標(biāo)語(yǔ)、2名五年級(jí)學(xué)生撰寫機(jī)場(chǎng)凈空的作文參加梅嶺教育辦的比賽。
    5、積極開展學(xué)生法制教育。加強(qiáng)與梅嶺街道派出所聯(lián)系，落實(shí)校園法制副校長(zhǎng)(楊雙大)和法制輔導(dǎo)員(曾現(xiàn)奕)，積極開展消防、交通、禁毒、反邪教、心理健康、預(yù)防青少年違法犯罪等教育，使師生熟記常用的報(bào)警、援助電話，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)社會(huì)安全事故和依法維護(hù)自身合法權(quán)益預(yù)防不法侵害的意識(shí)和能力。
    6、重視預(yù)防溺水和預(yù)防交通事故等專項(xiàng)內(nèi)容的教育。根據(jù)近年學(xué)生安全事故發(fā)生情況，特別加強(qiáng)重視私自下河塘游泳、道路交通、上下樓道、食品衛(wèi)生、預(yù)防傳染病、預(yù)防意外傷害事故等方面的安全教育，以及學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣教育。充分利用每周的國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、專題講座、小精靈廣播、安全知識(shí)教育課、每天2次放學(xué)前的五分鐘安全教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育;利用墻報(bào)、黑板報(bào)、led顯示屏、圖片展示等形式加強(qiáng)宣傳教育;利用電話、告家長(zhǎng)書、家校通等平臺(tái)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。
    為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的交通安全意識(shí)和安全文明意識(shí)，教育全體學(xué)生關(guān)愛生命、拒絕交通違章、嚴(yán)防道路交通事故、打造平安校園。20x年5月12日下午邀請(qǐng)晉江交管一中隊(duì)民警到雙溝小學(xué)開展“交通安全宣傳進(jìn)校園”活動(dòng)，活動(dòng)中,曾警官結(jié)合案例向?qū)W生們講述了交通安全的重要性,還帶動(dòng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)示范交通指揮手勢(shì)，玩交通游戲棋等活動(dòng)，深入淺出地為全校師生講解交通安全知識(shí)，還把交通事故案例制成展板帶到學(xué)校，讓全體師生深刻認(rèn)識(shí)遵守交通規(guī)則的重要性。
    7、健全應(yīng)急救援機(jī)制。進(jìn)一步制定和完善科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案，每月精心組織開展師生緊急疏散演練活動(dòng)。確實(shí)提高全體師生的自救意識(shí)和自護(hù)能力。
    (三)嚴(yán)格門禁管理制度，強(qiáng)化保安管理。
    1、落實(shí)門衛(wèi)工作責(zé)任，建立健全進(jìn)出校門登記制度，嚴(yán)格履行來(lái)客登記制度。對(duì)無(wú)正當(dāng)理由要求強(qiáng)行進(jìn)入校園的各類社會(huì)人員，要做好解釋勸阻工作。對(duì)進(jìn)入校園的所有人員，要高度關(guān)注并追蹤其在校內(nèi)的相關(guān)活動(dòng)。禁止刀具等危險(xiǎn)器械進(jìn)入校園，預(yù)防社會(huì)不良人員騷擾校園、嚴(yán)防師生受傷害事件的發(fā)生。
    2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校保安的教育和管理培訓(xùn)，提高他的工作技能和技巧，妥善處理校門口日常糾紛，規(guī)范門衛(wèi)工作行為，切實(shí)把好學(xué)校穩(wěn)定安全第一關(guān)。
    (四)狠抓信息反饋，確保安全信息暢通準(zhǔn)確。
    嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日值班制度、校級(jí)干部帶班制和安全信息報(bào)告制度。做好安全信息收集、報(bào)送工作，確保信息暢通，指揮靈敏。安全工作計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)表等按要求及時(shí)上報(bào)，不拖延。節(jié)假日安排領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，發(fā)生各種突發(fā)事件和異常情況，立即組織力量及時(shí)妥善處理，并按規(guī)定向教育行政部門、當(dāng)?shù)卣?、公安等部門及時(shí)、如實(shí)報(bào)告。
    (五)主動(dòng)營(yíng)造良好的校園周邊安全環(huán)境。
    認(rèn)真落實(shí)“護(hù)校安園”行動(dòng)方案，提高校園安全的防范措施，構(gòu)建保護(hù)學(xué)生安全的網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校積極聯(lián)系雙溝社區(qū)聯(lián)防隊(duì)、成立家委志愿隊(duì)、學(xué)校加強(qiáng)校門口疏導(dǎo)及周邊巡查，嚴(yán)把“入口關(guān)”，看好“自家門”，落實(shí)每天上學(xué)放學(xué)高峰期聯(lián)防隊(duì)員、家委志愿者護(hù)學(xué)、護(hù)導(dǎo)老師學(xué)校門口執(zhí)勤制度，做到護(hù)導(dǎo)師、家委志愿者、保安、聯(lián)防隊(duì)員“四員”無(wú)縫對(duì)接，通力協(xié)作，形成嚴(yán)密的校園周邊治安防控網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)提高發(fā)現(xiàn)犯罪、制止犯罪的能力，確保遇有突發(fā)事件能夠快速反應(yīng)，及時(shí)處置。
    三、及時(shí)排查，防患于未燃，確保學(xué)校安全萬(wàn)無(wú)一失。
    1、開展常規(guī)安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校把學(xué)校安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，要求學(xué)校對(duì)校舍、圍墻、廁所、電路、基本設(shè)施等進(jìn)行自查，并做好檢查記錄，建立安全臺(tái)帳，對(duì)有不安全因素、立即整改。徹底排除學(xué)校安全隱患。如在學(xué)校周邊增設(shè)學(xué)校路口提示牌，發(fā)現(xiàn)班班多媒體，防止出現(xiàn)被盜，準(zhǔn)備在一樓教室窗戶安裝防護(hù)網(wǎng)，在一樓的樓梯處安裝鐵門，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
    2、配備安全器材，制定應(yīng)急預(yù)案。
    根據(jù)學(xué)校安全管理需要，本期對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全器材配備，在教學(xué)樓、辦公樓及各專用教室，根據(jù)規(guī)定配備滅火器，教室走廊、辦公室走廊均安裝了應(yīng)急照明燈和安全出口標(biāo)志燈，定期進(jìn)行滅火器使用指導(dǎo)，讓師生正確使用滅火器。制定校園重、特大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，明確事故應(yīng)急救援工作職責(zé)，應(yīng)急救援的組織機(jī)構(gòu)，應(yīng)急隊(duì)伍的職責(zé)，全力做好校園安全重、特大安全事故應(yīng)急救援工作。
    四、存在的問題和困難。
    (一)我校周邊交通狀況復(fù)雜，世紀(jì)大道、泉安中路車流量大，路寬線長(zhǎng)，安全隱患嚴(yán)重，外來(lái)務(wù)工家長(zhǎng)經(jīng)常無(wú)法按時(shí)接送，安全監(jiān)管難度大。
    (二)下大雨學(xué)校校園及周邊經(jīng)常積水。
    學(xué)校建校歷史比較久，隨著周邊民居陸續(xù)抬高地基，市政排水口較高，造成學(xué)校地勢(shì)低，每逢下大雨，學(xué)校操場(chǎng)便會(huì)大面積積水，而且積水很難排出，只能人工排水。學(xué)校周邊(舊教學(xué)樓后面)部分路段也積水嚴(yán)重，給學(xué)生上下學(xué)帶來(lái)嚴(yán)重的安全隱患。
    (三)學(xué)校大門口前面的道路在20x年年底市政改裝下水管道后，至今沒有再次動(dòng)工整修，路面被挖得坑坑洼洼，尤其是遇到下雨天，整個(gè)路面泥濘狀況更加糟糕，幾乎不能插足，接送學(xué)生的家長(zhǎng)意見很大，附近小區(qū)居民駕車從校門口頻繁出入，給全校師生的出行帶來(lái)嚴(yán)重的安全隱患。學(xué)?？紤]到學(xué)生出行的安全，爭(zhēng)取到社區(qū)的支持，采取應(yīng)急措施，買來(lái)幾車小石子簡(jiǎn)易鋪墊，但這不能解決根本問題，希望上級(jí)市政部門將這條路盡快修好，確保師生和家長(zhǎng)的正常出行。
    (四)學(xué)校周邊存在無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小攤販，已有十幾年的歷史，勸退難度大。
    五、對(duì)加強(qiáng)學(xué)校安全管理的意見和建議。
    1、建議上級(jí)市政部門將學(xué)校門口這條路盡快修好，在周邊增加安全設(shè)施及標(biāo)識(shí)，確保學(xué)生的出行安全。
    2、在九十九溪梅溪雙溝社區(qū)(阿慶嫂飯店直走200米段)石板防護(hù)欄松動(dòng)，非常危險(xiǎn)，建議市政部門前往修理整改，確保預(yù)防溺水，安全度夏。
    3、希望工商等部門加強(qiáng)執(zhí)法力度，嚴(yán)查學(xué)校周邊無(wú)證經(jīng)營(yíng)的攤販。
    春季學(xué)校工作總結(jié)篇十七
    新的學(xué)期已開始，為確保本學(xué)期的開學(xué)及各項(xiàng)工作的順利開展，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合本校的現(xiàn)實(shí)情況，扎實(shí)有效地抓好開學(xué)的各項(xiàng)工作，在新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。本學(xué)期教職工58人，13個(gè)教學(xué)班，應(yīng)到學(xué)生556人，現(xiàn)已到校550人?，F(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報(bào)如下:。
    一、開學(xué)工作部署主動(dòng)，教學(xué)上路快。
    學(xué)校校委會(huì)正月初十二下午就聚集在一起，討論新學(xué)期學(xué)校計(jì)劃的擬訂，籌劃開學(xué)工作。正月十三召開了全體教職工大會(huì)，會(huì)議傳達(dá)了上級(jí)會(huì)議精神并學(xué)習(xí)了學(xué)校計(jì)劃，做好開學(xué)動(dòng)員，并詳細(xì)布置了開學(xué)前各部門、個(gè)人的各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作，做到了開學(xué)部署有條不紊，工作人員職責(zé)分明。保證了開學(xué)工作的順利開展。
    教職工會(huì)上，教導(dǎo)處已將教師的辦公用品、教學(xué)用書、用具發(fā)放到位。正月十七上午10點(diǎn)以前，免費(fèi)教科書及假前回收的循環(huán)教科書全部發(fā)放到了學(xué)生的手中，任科老師從十六晚已提前備課，十七八按臨時(shí)課表上課，十九日正式上課，學(xué)校恢復(fù)正常教學(xué)。
    教務(wù)處在2月22日上午開展第一次檢查，敦促教師各項(xiàng)工作走上正軌，檢查了各位老師的計(jì)劃、備課情況，從檢查的結(jié)果來(lái)看，所有任課教師準(zhǔn)備充分，計(jì)劃制定詳實(shí)、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好!
    開學(xué)的有關(guān)籌備工作中，一大批教師表現(xiàn)主動(dòng)積極，特別是全體班主任全天候駐守班級(jí)，不離崗位，做好了學(xué)生的組織和管理工作，以保證學(xué)生一開學(xué)就進(jìn)入學(xué)習(xí)生活中。從開學(xué)以來(lái)的教師工作表現(xiàn)來(lái)看，我校教師工作充滿熱情，使我校開學(xué)的教學(xué)上路快、進(jìn)展順利。
    二、學(xué)生到校積極，控流防輟效果好。
    針對(duì)我?，F(xiàn)狀，我們?cè)谌ツ攴偶偾熬歪槍?duì)控流防輟開展了一系列工作，一是召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真做好家長(zhǎng)、學(xué)生的思想工作，積極做好義務(wù)教育宣傳工作;二是各班主任、任科教師找思想動(dòng)搖的學(xué)生談心，曉之以理，動(dòng)之以情;三是班主任及時(shí)電話聯(lián)系未報(bào)到學(xué)生家長(zhǎng)，深入細(xì)致的做家長(zhǎng)、學(xué)生的思想工作。在我們的耐心細(xì)致的工作中，既溝通了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，又了解了學(xué)生的疾苦，還穩(wěn)定了學(xué)生的情緒，使一些原本有輟學(xué)念頭的學(xué)生紛紛到校報(bào)名。盡管如此，到現(xiàn)在為止，學(xué)校還是有7人未到，我們的班主任、老師們正在努力使他們?cè)缛栈匦！?BR>    三、落實(shí)政策，規(guī)范辦學(xué)做法。
    我校積極落實(shí)素質(zhì)教育，切切實(shí)實(shí)落實(shí)規(guī)范辦學(xué)做法，發(fā)揚(yáng)人本意識(shí)。堅(jiān)決按照上級(jí)有關(guān)文件精神，按規(guī)定的作息時(shí)間表，部署師生的作息。我們注重學(xué)生的全面成長(zhǎng)，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時(shí)。我們從辦人民滿意的學(xué)校的高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè)，按照上級(jí)文件精神，義務(wù)教育學(xué)校全部免除學(xué)雜費(fèi)，不收取任何費(fèi)用，收費(fèi)執(zhí)行公示制度，無(wú)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校沒有強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買任何教輔資料，也不存在誘導(dǎo)、暗示學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔資料的現(xiàn)象，沒有亂編亂印教輔資料情況發(fā)生。
    秋季貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)已于開學(xué)期間按程序發(fā)放到學(xué)生、家長(zhǎng)手中。
    上學(xué)期末學(xué)校的財(cái)務(wù)收支已按有關(guān)文件要求在學(xué)校公示牌中進(jìn)行了公示;我校的行政賬務(wù)、食堂財(cái)務(wù)每學(xué)期都由所有的班主任和學(xué)校行政人員組成的理財(cái)小組進(jìn)行結(jié)算和公示，，學(xué)校財(cái)務(wù)公開透明。
    四、后勤管理。
    為進(jìn)一步改善學(xué)校后勤設(shè)施，學(xué)校投入近6萬(wàn)余元，于寒假期間購(gòu)置了兩批鐵床，添置30張學(xué)生餐桌，重新改造學(xué)生就餐禮堂，添置兩個(gè)教師就餐餐廳，使得學(xué)校食堂、學(xué)生寄宿條件在年前變了個(gè)大樣。
    學(xué)校四名工友都因年齡偏大，接近退休又年老多病，在征得全體教職工同意的情況下，學(xué)校允許他們?cè)诩倚蓍L(zhǎng)假。學(xué)校不得已在社會(huì)上請(qǐng)了四名工人，在很大程度上改善了師生的伙食。現(xiàn)在全校師生對(duì)學(xué)校食堂的滿意度大幅提高。
    22日是，按上級(jí)開學(xué)工作要求，我校對(duì)校內(nèi)兩所小賣部、食堂開展了食品安全檢查工作，有效保證了師生的飲良衛(wèi)生安全。
    五、狠抓安全工作，確保學(xué)校的穩(wěn)定。
    2月20日，師生到校之前，校委會(huì)成員在樊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)學(xué)校所有住宿設(shè)施進(jìn)行了安全隱患排查，對(duì)暫時(shí)不能排除的安全隱患采取了有效控制措施，如學(xué)校廢棄澡堂，學(xué)校請(qǐng)泥工把門堵住，防止學(xué)生和外來(lái)人員擅自如內(nèi)發(fā)生安全事故。
    六、下大力氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生。
    我校強(qiáng)化了學(xué)校的衛(wèi)生工作和疾病防治工作，把這項(xiàng)工作與班主任的工作考評(píng)掛鉤，力爭(zhēng)學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美，適合師生的工作學(xué)習(xí)。開學(xué)第一天，各班組織學(xué)生對(duì)教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了全面深入的打掃除;老師們也對(duì)各自辦公室進(jìn)行徹底的打掃和布置，使校園環(huán)境煥然一新。
    一年之計(jì)在于春，在全新的20xx年到來(lái)的時(shí)候，我們欣喜，因?yàn)殚_學(xué)進(jìn)展非常順利，我們躊躇滿志，因?yàn)槲覀冞€有許多很好的計(jì)劃需要付出更扎實(shí)的行動(dòng)，我們也還有憂慮，因?yàn)槲覀儗W(xué)校還存在許多問題，還有許多困難需要解決，如管理制度不健全，養(yǎng)成教育任重道遠(yuǎn)，教師住房緊張，師生混居，男女生混居一層樓，飲水緊張，部分校舍需改造等。我們堅(jiān)信困難永遠(yuǎn)只是暫時(shí)的，辦法總比困難多，我們對(duì)未來(lái)充滿著信心。
    在新的一學(xué)期里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們將堅(jiān)決按照縣教育局、樟木鄉(xiāng)中心學(xué)校的工作指導(dǎo)思想，繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展活動(dòng)，扎實(shí)構(gòu)建和諧校園，強(qiáng)化管理手段，不斷改革教育教學(xué)手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，務(wù)實(shí)進(jìn)行校本教學(xué)研究，以提高教育質(zhì)量為要?jiǎng)?wù)，力爭(zhēng)創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校，積極努力務(wù)實(shí)高效的搞好工作。為高廟教育的美好明天作出新的貢獻(xiàn)!為構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村盡一份力，添一份光!
    春季學(xué)校工作總結(jié)篇十八
    臨近開學(xué)，x月__日，__市實(shí)驗(yàn)小學(xué)未雨綢繆，精心準(zhǔn)備，周密安排，采取多項(xiàng)舉措，全力做好開學(xué)工作?？偨Y(jié)如下：
    組織工作早到位。該校先后召開了行政會(huì)和全體教師會(huì)，傳達(dá)了市教育局的會(huì)議精神，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)開學(xué)初的各項(xiàng)工作進(jìn)行了具體安排，努力營(yíng)造活潑健康、積極向上的校園氛圍，確保學(xué)校按時(shí)順利開學(xué)、上課。
    安全隱患早排查。校長(zhǎng)劉先釗親自帶隊(duì)對(duì)消防器材、電線線路、圍墻、體育器材設(shè)施等進(jìn)行了拉網(wǎng)式的排查，及時(shí)解決存在的問題，徹底消除安全隱患，為學(xué)生入學(xué)提供了安全保障。
    校園環(huán)境早整治。學(xué)校組織全體教師對(duì)教室、辦公室等公共環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行一次徹底的清理，不留死角，使校園環(huán)境煥然一新。
    辦學(xué)行為早規(guī)范。學(xué)校按照市教育局的要求，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)行為，實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，加強(qiáng)教育收費(fèi)督查。依法加強(qiáng)教輔用書管理，嚴(yán)格按照教育局的規(guī)定選用教輔材料。嚴(yán)格按照課程設(shè)置和教學(xué)時(shí)間，制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，開足開齊規(guī)定的課程，教師做到了提前備課。
    春季學(xué)校工作總結(jié)篇十九
    一、結(jié)合三月分是防近月，組織開展有效的防近宣傳教育活動(dòng)。
    1、組織全校眼操競(jìng)賽活動(dòng)由學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行考核評(píng)比。
    2、加強(qiáng)眼操指導(dǎo)和檢查要求是：鈴響后在任課教師組織下按時(shí)、認(rèn)真作好眼操由衛(wèi)生室和值周隊(duì)聯(lián)合檢查考核。
    3、“愛護(hù)我們的眼睛”知識(shí)講座。
    4、評(píng)選“讀寫姿勢(shì)正確班”，班級(jí)自薦及校衛(wèi)生考核小組評(píng)選而成。
    二、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，凈化美化校園。
    1、制定每周衛(wèi)生工作重點(diǎn)。開學(xué)第一周重點(diǎn)是：室外走廊、分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生。
    2、堅(jiān)持作到每月一次徹底大清掃，一日三小掃，不留死角。
    3、教育學(xué)生：“實(shí)小是我家，人人有責(zé)任愛護(hù)它”加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識(shí)。
    4.重點(diǎn)加強(qiáng)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生清掃的管理。
    20__年學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃工作計(jì)劃三、加強(qiáng)學(xué)生常見病及傳染病的防控工作。
    1、作好學(xué)生的晨檢工作。各班級(jí)要及時(shí)上報(bào)病缺學(xué)生情況，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
    2、發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)采取相應(yīng)措施，控制傳染病的蔓延。
    3、定期進(jìn)行消毒，尤其在傳染病多發(fā)季節(jié)。
    4、通過(guò)衛(wèi)生講座等，提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)知曉率，懂得自我保護(hù)，遠(yuǎn)離傳染病。
    四、做好區(qū)體檢工作組織和安排，保證體檢質(zhì)量。
    1、作好體檢準(zhǔn)備工作，保證質(zhì)量。
    2、認(rèn)真作好數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析，并及時(shí)將統(tǒng)計(jì)結(jié)果上報(bào)。
    3、認(rèn)真作好體檢統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告，及時(shí)向家長(zhǎng)下發(fā)體檢通知書。
    五、組織學(xué)生預(yù)防齲齒活動(dòng)——涂氟。
    春季學(xué)校工作總結(jié)篇二十
    轉(zhuǎn)眼間，擔(dān)任一年級(jí)2班的語(yǔ)文教學(xué)工作已經(jīng)一年了，這學(xué)期的工作也接近了尾聲，這幾天我一直處于感嘆與欣喜之中，感嘆抽簽抽到102班進(jìn)班第一次見到孩子們面孔，到今天已經(jīng)一年了，真快!欣喜這一年我和我的同伴們真的付出了很多辛苦，帶著孩子們走完了這最累的一年，終于可以暫時(shí)歇歇了，真爽!受我組年級(jí)組長(zhǎng)的委托，我把我的教學(xué)工作自我總結(jié)在此做一個(gè)小小的分享，不當(dāng)淺薄之處，真誠(chéng)懇請(qǐng)各位親愛的同仁批評(píng)指正，幫助我提高業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期，我以學(xué)習(xí)研究部編新教材為核心，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文三維目標(biāo)為目的，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)，及本班實(shí)際情況，基本按照了學(xué)期初制定的工作計(jì)劃-順利開展。在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，盡力使課堂成為他們盡情展現(xiàn)自己才能的舞臺(tái)，讓他們?cè)谶@里找到自信，找到自己的興趣，學(xué)到知識(shí)。眾所周知，一年級(jí)的教材是九月份全國(guó)即將推廣的部編本新教材，我深知作為一線老師一定要第一時(shí)間快速地，全方位地鉆研新教材，努力地學(xué)習(xí)，積極地研究。這套新教材采用“雙線組織單元結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn)，按照“內(nèi)容主題”和“語(yǔ)文要素”組織單元。一年級(jí)下冊(cè)的教材選文內(nèi)容豐富，既有經(jīng)典的老課文，同時(shí)又新增了很多文質(zhì)兼美適合孩子朗讀的新課文。識(shí)字形式豐富，滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化。閱讀注重三位一體，即教讀、自讀和課外閱讀三位一體，特別注重語(yǔ)言積累。這套“部編本”語(yǔ)文教材的總主編溫儒敏先生說(shuō)過(guò)這樣一句話：“語(yǔ)文高考最后要實(shí)現(xiàn)讓百分之十五的人做不完”，讓全國(guó)各地的語(yǔ)文老師嚇了一跳。史無(wú)前例顛覆性的教育改革，考驗(yàn)著學(xué)生們的閱讀水平。閱讀水平是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合性考察。在一年級(jí)，首先要做的，沒別的，就是得讓孩子對(duì)語(yǔ)言文字有興趣，并保護(hù)孩子的求知欲。所有的教學(xué)環(huán)節(jié)我盡力圍繞這一點(diǎn)。這兩個(gè)學(xué)期，我第一節(jié)課都是向孩子介紹我們的新語(yǔ)文課本，從封面美圖到封面文字、從出版社到出版時(shí)間，教他們認(rèn)識(shí)目錄，學(xué)會(huì)看目錄，根據(jù)目錄查找頁(yè)碼，弄清楚什么叫單元，有幾個(gè)單元，每個(gè)單元的園地是干什么的。我們的孩子一學(xué)到園地，就知道這個(gè)單元要結(jié)束了，我們要復(fù)習(xí)了，杜老師要測(cè)試了!后面在課文的學(xué)習(xí)中，我從課題開始，到課文，到課下注釋，課后習(xí)題，我都會(huì)先給孩子做介紹，讓他們清楚明白，每一個(gè)板塊在哪里。、藍(lán)色標(biāo)記、和紅字標(biāo)記的代表是什么意思，要求是什么。在生字板塊中，我首先告訴孩子們的是，課本分兩類生字，一類是我會(huì)認(rèn)的生字，是兩條橫杠之間的，要求你們都認(rèn)識(shí)它。二類是我會(huì)寫的生字，田字格中，要寫正確并組詞。課本最后還有認(rèn)字表，識(shí)字表，偏旁部首名稱表，教給孩子他們的用處，對(duì)應(yīng)在課本前面的什么地方。我所做的就是讓孩子對(duì)課本各個(gè)地方熟悉，喜歡，這么厚的一本書，它不害怕。有整體的感知和印象，才開始學(xué)習(xí)，才能有興趣和愛!在識(shí)字教學(xué)中，我向有經(jīng)驗(yàn)的資深老師學(xué)習(xí)，大力運(yùn)用兒歌識(shí)字，字謎識(shí)字，形象識(shí)字，游戲識(shí)字，編故事識(shí)字等一系列學(xué)生喜歡的識(shí)字教學(xué)方法。平時(shí)，我盡量讓學(xué)生多識(shí)字。除了課內(nèi)識(shí)字外，我還鼓勵(lì)學(xué)生在課外識(shí)字，引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)留心觀察，隨時(shí)隨地識(shí)字。課外書，同學(xué)朋友的名字，學(xué)校各處的名稱以及大街上的廣告牌，家里的報(bào)紙、包裝袋、超市的貨柜都是我們一年級(jí)小朋友識(shí)字的好地方。而詞語(yǔ)教學(xué)是鞏固識(shí)字、提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要組成部分，低段一年級(jí)不可忽視詞語(yǔ)的積累，我在研讀新教材時(shí)注重了好幾個(gè)板塊有這方面的突出，于是，我在課堂上，就喜歡借助圖片或客觀事物，化抽象為具體，為學(xué)生輕松理解詞語(yǔ)服務(wù)，使詞語(yǔ)得到有效鞏固。同時(shí)，圍繞課文教學(xué)，我有目的、有計(jì)劃地拓展學(xué)生的詞語(yǔ)積累范圍，經(jīng)過(guò)一系列的詞語(yǔ)積累練習(xí)后，大大豐富了學(xué)生的詞語(yǔ)庫(kù)，從而提高學(xué)生課堂表達(dá)興趣和能力。碰到適合角色表演的課文，我絕不吝嗇時(shí)間，充分調(diào)動(dòng)孩子們的積極性來(lái)進(jìn)行表演，這個(gè)節(jié)目從來(lái)都是大受歡迎。孩子們喜歡表演，樂于表演，表現(xiàn)也越來(lái)越放得開，有的“表演王”還能真正地投入到了課文的角色中，讓人驚喜!在朗讀方面，讓孩子有興趣，熱愛“大聲朗讀”太重要了。在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣;其次，注重在閱讀教學(xué)的過(guò)程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受來(lái)。第三，注重自己的示范性。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng)，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感等方面，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。有感情地讀書也是我的樂趣，與孩子們一同感受讀書帶來(lái)的快樂，使我的課堂豐富而生動(dòng)。課后，我結(jié)合《語(yǔ)文主題閱讀叢書》，從上學(xué)期開始就每天要求孩子大聲讀兩面，基本是一篇或兩篇文章，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷，即使期末考試的頭一天都沒有取消，考完試這個(gè)周末的作業(yè)還是大聲讀閱讀書，孩子們和家長(zhǎng)都在我的反復(fù)鼓勵(lì)中堅(jiān)持著發(fā)視頻，和我交流孩子讀書水平。每天的早讀時(shí)間都是先檢測(cè)前一晚的《主題叢書》朗讀，然后在讀語(yǔ)文課本，很多時(shí)候，為了讓他們有更長(zhǎng)的大聲讀時(shí)間，我常常第一節(jié)課前20分鐘，都是朗讀，實(shí)在是看他們讀得起勁，舍不得打斷。這一年，我不遺余力地重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們自學(xué)的能力，教授學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)他們的信心和興趣。教給孩子學(xué)習(xí)方法，比如：1.預(yù)習(xí)方法預(yù)習(xí)分五步進(jìn)行：一讀，二標(biāo)，三圈，四記，五想通過(guò)一個(gè)學(xué)期堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，孩子們能熟悉預(yù)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，并認(rèn)真完成預(yù)習(xí)任務(wù)。2.識(shí)字方法一年級(jí)要求會(huì)認(rèn)的生字是要求會(huì)寫生字的2倍以上，孩子們?cè)陬A(yù)習(xí)的過(guò)程中，對(duì)這些生字都有了一定的印象。老師在講這些字的時(shí)候，孩子們發(fā)言的積極性很高，這樣更強(qiáng)化鞏固了這些要求會(huì)認(rèn)的字。我鼓勵(lì)孩子說(shuō)出不同的記字方法。在學(xué)習(xí)新字的同時(shí)，注意對(duì)“同音字”、“相形字”、“多音字”的復(fù)習(xí)與鞏固，對(duì)“同偏旁”的字及時(shí)歸類總結(jié)。本冊(cè)書中要求會(huì)寫的字每課都在7個(gè)左右，在教學(xué)時(shí)這些字讓學(xué)生同桌互教、組詞、正音。并開展“我是小老師”、“我是組詞能手”等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。對(duì)剩余比較難的字，我采用“加一加”、“減一減”、“猜字謎”、“編故事”等多種方法教學(xué)生識(shí)記，強(qiáng)調(diào)易錯(cuò)筆順。3.寫字方法寫字教學(xué)是一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)。要讓每一個(gè)學(xué)生寫一手好字，所謂“字如其人”，看字就能看出一個(gè)人。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注意對(duì)學(xué)生寫字的要求。首先，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語(yǔ)文老師，我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)描紅，書寫。班上，我規(guī)定書寫三步驟，一觀察，二書寫，三檢查，一定先觀察這個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)以及占格位置，再書寫。同時(shí)，既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢(shì)，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時(shí)，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。所以在課堂上常常提醒學(xué)生“注意做到三個(gè)一。一拳、一尺、一寸?！彼自捳f(shuō)：“學(xué)然后知不足，教然后知困?！北緦W(xué)期工作中取得了一定的成績(jī)，也有一些缺憾，比如由于61人班額很大，精力實(shí)在有限，忙不過(guò)來(lái)，沒能做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作，在下學(xué)期的教學(xué)中，我會(huì)努力完成。做為一名教育者，我始終記得肩上扛著的神圣使命。春去秋來(lái)，一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我們付出的是汗水和淚水，我堅(jiān)信，收獲的一定是那一份份充實(shí)與滿足。
    春季學(xué)校工作總結(jié)篇二十一
    本學(xué)期，xx市第xx小學(xué)以黨的、xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞水磨溝區(qū)教育局工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，以深化理念為基礎(chǔ)，以全面落實(shí)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)為核心，以課堂為主陣地，更加注重內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，提升師資水平，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
    一、扎實(shí)抓好德育工作。
    2、學(xué)校堅(jiān)持依法治校，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，并將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。每周三利用政治學(xué)習(xí)組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員例會(huì)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
    我們利用每周星期一下午召開班主任、輔導(dǎo)員例會(huì)，內(nèi)容有管理班級(jí)的方法和措施，討論學(xué)校少先隊(duì)工作的具體內(nèi)容，要求班主任在教育中講究教育藝術(shù)，承認(rèn)個(gè)性差異，重視個(gè)別教育，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新育人的觀念，從而提高了班主任及輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。
    4、為進(jìn)一步創(chuàng)新班級(jí)管理模式，充分發(fā)揮學(xué)生自主參與班級(jí)管理的主觀能動(dòng)性，德育處組織各班進(jìn)行了班級(jí)管理“四制”的制定及實(shí)施工作?！八闹啤奔窗喔刹枯啌Q制、崗位責(zé)任制、值日班長(zhǎng)制、班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制。此項(xiàng)工作以年級(jí)組為單位，結(jié)合學(xué)段特點(diǎn)，制定出了行之有效的班級(jí)管理制度，有效促進(jìn)了班級(jí)管理的規(guī)范化和科學(xué)化。
    為進(jìn)一步落實(shí)我校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，“知禮儀、會(huì)學(xué)習(xí)、樂實(shí)踐、悅身心”，德育處組織各年級(jí)組為單位，制定出符合各年級(jí)及學(xué)段特點(diǎn)的“學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)”，并結(jié)合年級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理和自我激勵(lì)”的“三自”多元、激勵(lì)性評(píng)價(jià)模式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，做到自我教育、自我管理、和自我和諧發(fā)展。
    5、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。德育處認(rèn)真制定了工作計(jì)劃，并按照活動(dòng)計(jì)劃精心組織，周密安排，扎實(shí)有效地開展好今年的民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)。通過(guò)國(guó)旗獻(xiàn)詞、國(guó)旗下講話、主題中隊(duì)會(huì)、評(píng)選“民族團(tuán)結(jié)好少年”、手拉手結(jié)對(duì)子、三校捆綁校開展的“民族團(tuán)結(jié)”主題中隊(duì)會(huì)展示交流活動(dòng)，組織師生參加了由水區(qū)宣傳部組織開展的“我為民族代言”情景劇表演比賽，并獲得了全區(qū)第一名的好成績(jī)。通過(guò)開展系列活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到在xq這樣一個(gè)民族大家庭中，大家都要相互尊重、相互理解、相互幫助，充分營(yíng)造了濃厚的民族團(tuán)結(jié)的校園氛圍。
    7、為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，豐富學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，學(xué)生間能夠共享圖書資源，學(xué)校組織開展了富有創(chuàng)新的主題為“經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書伴我同行”的“圖書跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。讓學(xué)生從自己閱讀過(guò)的圖書中，挑選內(nèi)容有趣的圖書交到班主任老師手里。班主任老師根據(jù)學(xué)生所捐書籍進(jìn)行分類，并給學(xué)生同等數(shù)量的設(shè)計(jì)精美，具有收藏價(jià)值的“易書券”，學(xué)生可以在圖書跳蚤市場(chǎng)上用它來(lái)交換自己喜愛的其他圖書。此項(xiàng)活動(dòng)深受學(xué)生的喜愛和家長(zhǎng)的歡迎。
    二、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
    1、為進(jìn)一步深化學(xué)校禮儀教育，扎實(shí)推進(jìn)文明禮儀教育活動(dòng)，引導(dǎo)和強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀和感恩意識(shí)，提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)教育的水平，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和藝術(shù)實(shí)踐能力，全面展示我校禮儀教育成果。德育處、少先隊(duì)于4月27日上午，組織一至五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了主題為《感恩在我心禮儀伴我行》校園禮儀風(fēng)采展示活動(dòng)。通過(guò)開展此項(xiàng)活動(dòng)，參賽各班都做了積極準(zhǔn)備，團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色發(fā)揮，充分展現(xiàn)了班級(jí)師生的良好精神風(fēng)貌，為深化和提升學(xué)校禮儀教育起到積極促進(jìn)的作用。
    2、學(xué)校根據(jù)水磨溝區(qū)《關(guān)于舉辦“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”水磨溝區(qū)中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)的方案》的通知要求，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極組織師生進(jìn)行參賽節(jié)目的排演和訓(xùn)練工作。輔導(dǎo)教師利用課余時(shí)間辛勤指導(dǎo)，參演學(xué)生認(rèn)真投入。5月19日上午，我校參賽的兩個(gè)節(jié)目藏族舞蹈《格?；ǖ膲?mèng)》及詩(shī)歌朗誦《穿越古今的美麗》在市59小學(xué)進(jìn)行了節(jié)目展演，水區(qū)教育局組織了專家評(píng)審按片區(qū)劃分對(duì)各校上報(bào)評(píng)審節(jié)目進(jìn)行了區(qū)內(nèi)評(píng)選。我校學(xué)生精彩的表演博得了評(píng)委們的好評(píng)，并選送了我校藏族舞蹈《格?；ǖ膲?mèng)》上報(bào)市級(jí)進(jìn)行了參評(píng)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開展，為學(xué)生搭建了展示才藝的舞臺(tái)，充分展現(xiàn)了學(xué)校藝術(shù)教育的成果。
    3、組織愛心捐款，滲透愛的教育。我校五年級(jí)二班楊鑫同學(xué)，被確診為先天性無(wú)丙球蛋白癥，現(xiàn)正在醫(yī)院接受著治療，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。為了幫助楊鑫渡過(guò)難關(guān)，德育處組織全體老師和同學(xué)發(fā)出捐款倡議，我校師生紛紛奉獻(xiàn)愛心，共計(jì)捐款192658.60元。令我校感動(dòng)是，楊鑫同學(xué)的病情也牽動(dòng)著水區(qū)兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心。市19中學(xué)、8小及64小學(xué)、社會(huì)各界的愛心人士，他們紛紛解囊相助，并給予楊鑫同學(xué)精神上的慰藉和經(jīng)濟(jì)上的大力捐助。相信在全社會(huì)愛心人士的關(guān)心和幫助下，楊鑫同學(xué)一定能很快康復(fù)，重返我們的校園。
    4、為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨94周年，喜迎“六一”國(guó)際兒童節(jié)和我校第十一屆藝術(shù)節(jié)的到來(lái)，進(jìn)一步落實(shí)我校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，不斷豐富學(xué)生的校園文化生活，加強(qiáng)與捆綁校76小學(xué)、南湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校的溝通與交流，充分展示學(xué)校特色班的教育成果，學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)于20xx年5月28日、29日，聯(lián)合組織開展了為期兩天的“放飛希望、追逐夢(mèng)想、暢享童年、歡慶六一”第十一屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
    5月29日，學(xué)校德育處組織開展了集娛樂性、知識(shí)性和趣味性于一體的學(xué)生游園活動(dòng)項(xiàng)目。在游園中學(xué)生能夠陶冶情操、獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力，展示才能，學(xué)生在寓教于樂中獲得了收獲和成長(zhǎng)。此次慶六一活動(dòng)中，校園的每個(gè)角落都能看到老師和家長(zhǎng)義工忙碌的身影，家校共同協(xié)作、支持，圓滿順利地開展了此項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步豐富了學(xué)生的課余文化生活，增進(jìn)了捆綁校之間的友誼，加強(qiáng)了家校間的合作和配合意識(shí)，從而全面推進(jìn)了我校素質(zhì)教育的實(shí)施。
    1、認(rèn)真落實(shí)課時(shí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行教育部頒發(fā)的減負(fù)通知。學(xué)期初，與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師都制定了減負(fù)工作計(jì)劃，重視對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)和骨干學(xué)生的培優(yōu)，做到培優(yōu)、輔差有計(jì)劃、有記錄、科學(xué)有效，措施得力。遵照教育局規(guī)定，切合學(xué)生實(shí)際按時(shí)訂購(gòu)教材，通過(guò)調(diào)查學(xué)生和詢問教師了解教輔用書的使用情況。與體育組協(xié)同，嚴(yán)格落實(shí)大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。
    進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)細(xì)節(jié)管理。繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手，完善課前準(zhǔn)備，課中教學(xué)，作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。在本學(xué)期，教導(dǎo)處完成了對(duì)教學(xué)教案及作業(yè)的檢查，及時(shí)反饋，面對(duì)面提出整改意見，不斷提高工作質(zhì)量。
    有計(jì)劃地完成了畢業(yè)班學(xué)生報(bào)名系統(tǒng)的網(wǎng)上錄入、畢業(yè)證、畢業(yè)生登記表的填寫、審核工作。安排畢業(yè)班四次模擬測(cè)評(píng)，召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)三次，積極與教師、家長(zhǎng)溝通，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)及心理疏導(dǎo)工作。通過(guò)不定期隨訪，指導(dǎo)教師做好六年級(jí)畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》，健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，做到來(lái)去清楚，完成了教育局布置的各類表冊(cè)。
    根據(jù)水區(qū)教研室的指示精神，學(xué)校制定了期末測(cè)試工作計(jì)劃，安排監(jiān)考與閱卷。閱卷工作嚴(yán)格采用交叉、流水的形式。老師們能夠按照水區(qū)教研室及學(xué)校期末安排中的閱卷要求，認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嘏拿恳环菰嚲恚_保了每一份試卷的公平、公正。閱卷結(jié)束后，老師們能夠認(rèn)真反思，查找不足，相互切磋交流，認(rèn)真書寫試卷分析報(bào)告，為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升奠定了基礎(chǔ)。
    2、完成教師培訓(xùn)工作。認(rèn)真組織教師完成《四十一小學(xué)20xx年教師培訓(xùn)計(jì)劃》中的相關(guān)安排，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，挖掘校內(nèi)教師資源，通過(guò)互幫互學(xué)、專題引領(lǐng)、網(wǎng)絡(luò)信息、走出去的形式進(jìn)行培訓(xùn)。使新任教師、成熟教師、骨干教師在專業(yè)學(xué)習(xí)中，分層明確新課標(biāo)的目標(biāo)和任務(wù)，在教學(xué)研究中，努力實(shí)踐“育人為本，民主合作”的教育教學(xué)課堂教學(xué)理念，逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和行為觀。除教學(xué)方面外，鼓勵(lì)老師們大量閱讀有益書籍，即豐富個(gè)人生活，也可在閱讀中修養(yǎng)身心，不斷提升教師內(nèi)涵。本學(xué)期對(duì)海漫、馬敏辰等新任教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，采用體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)以及教學(xué)意圖的教案模式，逐步提高初任教師備課能力，以師徒結(jié)對(duì)、跟蹤聽課等方式加強(qiáng)同伴互助和專家引領(lǐng)，逐步提高初任教師的課堂教學(xué)能力。
    3、創(chuàng)建有意義課堂。為進(jìn)一步加大課堂教學(xué)力度，本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)期初制定的教導(dǎo)處計(jì)劃安排組織開展了第二屆“樂享杯”青年教師課堂教學(xué)大賽活動(dòng)。使30位年青教師得到了鍛煉和成長(zhǎng)。參與實(shí)驗(yàn)小學(xué)名校長(zhǎng)工作室開展的教學(xué)研討活動(dòng)共計(jì)6次。
    4、落實(shí)校本課程，本學(xué)期，校本課程按照計(jì)劃順利進(jìn)行，對(duì)優(yōu)化組合后的13門精品校本課程，加大了檢查落實(shí)力度，通過(guò)活動(dòng)努力使學(xué)校的校本課程更具系列化、多樣化,凸顯我校的校本課程特色,使學(xué)生在校六年開心快樂、全面發(fā)展，不斷提升學(xué)校校本課程的開發(fā)力、影響力。在今年自治區(qū)均衡驗(yàn)收評(píng)估活動(dòng)中，我校13門精品課程進(jìn)行了展示，并受到了專家的一致好評(píng)。
    四、培養(yǎng)教師科研能力。
    1、提高教師理論水平。對(duì)老師們的假期理論學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了認(rèn)真檢查。通過(guò)學(xué)習(xí)筆記，老師們的專業(yè)理論認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高。
    充分利用學(xué)校圖書館的教育資料和雜志，幫助老師們了解掌握教育信息，并學(xué)習(xí)新的理念、借鑒好的經(jīng)驗(yàn)。
    組織老師們自學(xué)《課題指南》、《教科研室課題管理制度》和網(wǎng)絡(luò)關(guān)于課題研究的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合學(xué)校自創(chuàng)刊物《小課題優(yōu)秀成果集》、《有意義課堂?？?，引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究。從而，不斷激發(fā)和提高教師的科研水平。
    2、學(xué)校教科研室繼續(xù)以課題研究為抓手，做好課題階段成果的轉(zhuǎn)化工作，推動(dòng)教育科學(xué)研究的發(fā)展，促進(jìn)教研和科研的協(xié)調(diào)穩(wěn)步發(fā)展。
    20xx年度：我校有5個(gè)區(qū)級(jí)小課題結(jié)題并分獲三等獎(jiǎng)，2個(gè)校級(jí)小課題結(jié)題分獲一等獎(jiǎng);2個(gè)自治區(qū)“以校為本”小課題申請(qǐng)結(jié)題，結(jié)題材料已報(bào)送。
    20xx年度：我校有5個(gè)區(qū)級(jí)小課題和5個(gè)校級(jí)小課題申請(qǐng)立項(xiàng)，已完成中期研究報(bào)告，正在深入研究階段。
    另外，我校4個(gè)“”課題已完成結(jié)題答辯，正在等待評(píng)審結(jié)果。
    3、落實(shí)日常組本教研活動(dòng)。本學(xué)期，教科室組織各學(xué)科教研組制定了組本教研活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)，統(tǒng)一安排每周二下午5:20—6:00進(jìn)行組本教研活動(dòng)。各學(xué)科教研組的組本教研活動(dòng)以“有意義課堂”、課題研究、文本解讀為重點(diǎn)開展，效果較好。教科研室參與了各學(xué)科教研組的組本教研活動(dòng)，建議各學(xué)科教研組在進(jìn)行組本教研的時(shí)候能夠更加貼近教育教學(xué)實(shí)際，體現(xiàn)活動(dòng)的實(shí)效性。
    春季學(xué)校工作總結(jié)篇二十二
    又是一年芳草綠，新學(xué)期隨著xx年的到來(lái)而開學(xué)了。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷和支持下，經(jīng)過(guò)全體教職員工的共同努力，我校開學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)，呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無(wú)事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面?，F(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：
    為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育，保證每一個(gè)適齡兒童充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利，我們做了大量工作。一是在上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及國(guó)家的“書本學(xué)雜費(fèi)全免”的政策。二是在上學(xué)期快結(jié)束時(shí)召開班主任專題會(huì)議，進(jìn)一步明確班主任下學(xué)期開學(xué)工作的中心任務(wù)，即動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生流失。并把控流保學(xué)工作直接與班主任津貼掛勾，確保本班學(xué)生的鞏固率；三是各位中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任及任課老師一起到學(xué)生特別是貧困生、學(xué)困生家中進(jìn)行家訪，了解學(xué)生家庭情況，盡學(xué)校最大的能力幫助他們解決有關(guān)的困難，解除了學(xué)生和家長(zhǎng)的后顧之憂。本學(xué)期開學(xué)時(shí)有二（８）班一名學(xué)生和一（８）班的一名學(xué)生，開學(xué)第三天都還沒來(lái)學(xué)校報(bào)到，班主任當(dāng)時(shí)又聯(lián)系家長(zhǎng)不上，后來(lái)，學(xué)校想方設(shè)法找到聯(lián)系方式，了解到這兩名學(xué)生已到外縣就讀去了，通過(guò)學(xué)校與家長(zhǎng)多次交流，家長(zhǎng)最后還是來(lái)到學(xué)校辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。從而保證了我校學(xué)生100%報(bào)到入學(xué)。與此同時(shí)，從這一事件說(shuō)明，外縣有些學(xué)校在沒有轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的情況下收留學(xué)生的現(xiàn)象使得我們保學(xué)控流的工作變得有些無(wú)奈。
    ２月１５日，學(xué)生報(bào)到工作進(jìn)展順利，學(xué)生入學(xué)情況正常。新轉(zhuǎn)入學(xué)生憑轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)到教導(dǎo)處登記插班，對(duì)異動(dòng)學(xué)生進(jìn)行了造冊(cè)。據(jù)教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)，我校本學(xué)期應(yīng)到學(xué)生2515人，實(shí)到學(xué)生2555人，其中轉(zhuǎn)出8人，休學(xué)1人，轉(zhuǎn)入51人，學(xué)生入學(xué)鞏固率達(dá)到了100﹪。本學(xué)期特別是在解決留守兒童和農(nóng)民工子女入學(xué)難問題上我校做了大量的工作。為了確保留守兒童能夠按時(shí)順利入學(xué)和農(nóng)民工子女就近入學(xué)，我校一直非常重視留守兒童在家監(jiān)護(hù)情況，并要求班主任及時(shí)了解留守兒童的心理動(dòng)向等，讓每一位留守兒童在校園內(nèi)能感到老師親如父母，使其并不感覺孤單。對(duì)于農(nóng)民工子女，我們及時(shí)了解進(jìn)城務(wù)工人員的子女情況，對(duì)于確實(shí)在我校附近務(wù)工的人員子女，學(xué)校都向他們敞開大門。通過(guò)具體統(tǒng)計(jì)，我校本學(xué)期共有留守兒童656人，農(nóng)民工子女80人。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子二月十二日就聚集在一起，籌劃開學(xué)工作。二月十三日上午召開全體教師會(huì)，對(duì)教師做好開學(xué)動(dòng)員，并布置開學(xué)工作。從開學(xué)宣傳到各項(xiàng)工作，都作了細(xì)致的安排。做到了開學(xué)有條不紊，工作人員職責(zé)分明，保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期我校在編教師74名，招聘教師3８名，總共在校教師１０８名全部按時(shí)到校上班。
    學(xué)校在２月１２日的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上，丁瓊瑩校長(zhǎng)就組織全體班子成員學(xué)習(xí)了中央八項(xiàng)規(guī)定，以及萬(wàn)載縣教育系統(tǒng)的工作紀(jì)律，就創(chuàng)廉明校園，建清正教師伍作出了具體的要求。在２月１３日全體教師的開學(xué)工作會(huì)議上，再由學(xué)校黨支部副書記劉關(guān)生組織全校教師學(xué)習(xí)了廉政建設(shè)的相關(guān)文件，就嚴(yán)禁教師推銷教輔資料及嚴(yán)禁有償補(bǔ)課等事項(xiàng)向全體教師作出了嚴(yán)格規(guī)定。另外還強(qiáng)調(diào)了教師一定要做到清正廉潔，不得收取學(xué)生家長(zhǎng)紅包及有價(jià)證券等。
    我校嚴(yán)格執(zhí)行市局下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，免收雜費(fèi)和課本費(fèi)，不擅立收費(fèi)項(xiàng)目，不超收任何費(fèi)用。實(shí)行收費(fèi)公開，將收費(fèi)項(xiàng)目制成收費(fèi)公示牌向家長(zhǎng)公示，自覺接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。對(duì)學(xué)生自愿項(xiàng)目，如保險(xiǎn)等代收費(fèi)，都做到經(jīng)家長(zhǎng)同意認(rèn)可后才予以收取。
    在校長(zhǎng)丁瓊瑩的組織安排下，后勤處開學(xué)初對(duì)校產(chǎn)再次進(jìn)行了整理和維修，對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了清理，并對(duì)教師辦公室進(jìn)行了合理調(diào)整，購(gòu)置辦公用品，為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。真正做到了后勤在全心全意的為教學(xué)工作服務(wù)。
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí)，緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校于二月十六日正式上課，并且做到當(dāng)天就按正式課表上課，目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。圍繞教學(xué)常規(guī)管理，我們主要做了如下工作：
    1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按新課程計(jì)劃，我們做到了開齊開足學(xué)科課程，同時(shí)我們落實(shí)了地方課程的開設(shè)我校開設(shè)的地方課程有經(jīng)典誦讀課，少先隊(duì)活動(dòng)課，安全與健康教育課，信息技術(shù)課，科技課，剪折課，文體課等，教學(xué)內(nèi)容豐富多彩。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn)，在一二年級(jí)開設(shè)了四節(jié)體育課，確保了學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間。
    2、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，按縣教育局統(tǒng)一的作息時(shí)間的要求，我們擬定了學(xué)校春季作息時(shí)間表，落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，并且每天上午和下午都安排了一個(gè)大課間時(shí)間，時(shí)長(zhǎng)３０分鐘，保證了學(xué)生的在校每天鍛煉一小時(shí)。同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，杜絕了教師向?qū)W生直接或間接攤派資料的現(xiàn)象。
    3、合理安排教師的課程。為了確保教師能嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)上課，保證學(xué)校開設(shè)的每一門課都能按質(zhì)按量的上好，我校語(yǔ)數(shù)老師兼任的一些音體美等學(xué)科都采取不上本年級(jí)的課程的`方法進(jìn)行了調(diào)配，確保老師能上好每一個(gè)考查學(xué)科，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。
    4、教科書循環(huán)使用與管理井然有序。上學(xué)期期末，學(xué)校教務(wù)處全部回收了循環(huán)使用的教科書，并及時(shí)將循環(huán)教科書的使用情況（包括循環(huán)使用教科書的遺失、破損等情況）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并登記造冊(cè)。開學(xué)初專任教師到教務(wù)處領(lǐng)取循環(huán)使用的教科書，向?qū)W生說(shuō)明循環(huán)使用教科書的有關(guān)規(guī)定，每次上課前指導(dǎo)學(xué)習(xí)委員將教科書發(fā)放到每位學(xué)生手上，教育學(xué)生正確使用、愛護(hù)好教科書。教科書每次使用后，學(xué)習(xí)委員將教科書回收，并上交到專任教師處，由專任教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)整理保管好，留待下次學(xué)生上課使用。
    5、規(guī)范教師的教學(xué)行為。為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校制訂了《萬(wàn)載縣第二小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，進(jìn)一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。
    如要求教師不得上無(wú)準(zhǔn)備之課，教師上課不得隨意進(jìn)出課堂，不接聽手機(jī)，不體罰或變相體罰學(xué)生等等。
    堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。
    1、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度，有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實(shí)責(zé)任，職責(zé)明確。
    2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開學(xué)前就開展了一次全校性的安全大排查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時(shí)整改，并記錄在案。
    3、充分利用宣傳欄、主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    ４、大力作好安全宣傳工作，層層簽訂安全責(zé)任狀。為了從嚴(yán)杜絕安全事故的發(fā)生，學(xué)校開學(xué)報(bào)到時(shí)就向?qū)W生發(fā)放了安全宣傳單，并與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任狀，學(xué)校與全校教師也簽訂了安全責(zé)任狀，確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)的安全。
    春季學(xué)校工作總結(jié)篇二十三
    轉(zhuǎn)眼間，20xx年春季學(xué)校工作已近尾聲，回顧本期，我校在教管中心和教委的領(lǐng)導(dǎo)下，順利完成各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)就本期工作作如下總結(jié)：
    本期我校沒有出任何重大安全事故，師生人身財(cái)產(chǎn)安全得到了有力的保障。首先，我們把安全當(dāng)做學(xué)校頭等大事，做到了行政月月講、值周教師日日講、班主任科任教師時(shí)時(shí)講。沒有一絲一毫的松懈。二是在開學(xué)初，我校就制定了學(xué)校安全工作計(jì)劃。再次明確安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，與伙食團(tuán)、各位教師簽訂了安全責(zé)任書。所有教師做到班級(jí)安全周周講且有記錄。值周行政和值周教師每周大集合上必講安全事項(xiàng)。六一慶祝和期末測(cè)試制定了安全預(yù)案。星期天、節(jié)假日、高溫天、暴雨天我們都注意防范于未然。此項(xiàng)工作最值得表?yè)P(yáng)的是向雪蓮老師。三是保安工作盡職盡責(zé)，為我校師生安全保駕護(hù)航，對(duì)校園隱患及時(shí)排查，整改。對(duì)外來(lái)人員從嚴(yán)盤查。
    德育工作是學(xué)校工作的靈魂，它關(guān)乎著教育的成敗。因此我校始終堅(jiān)持學(xué)校事事皆育人的理念，認(rèn)真做好德育工作。首先狠抓教師師德，規(guī)范教師的一言一行，做學(xué)生的表率。禁止教師在教室和公共場(chǎng)所吸煙、打接手機(jī)，不得辱罵、體罰學(xué)生，不得亂訂學(xué)習(xí)資料亂收費(fèi)。
    （二）是所有學(xué)科課程必須滲透育人理念，育人貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中。
    （三）學(xué)校行政及班主任，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生中表現(xiàn)的新人新事，大集合時(shí)給予大力表?yè)P(yáng)，樹立榜樣，弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)所有學(xué)生，特別是文明禮儀等，最文明的班級(jí)是中心校三年級(jí)。
    （四）大力美化學(xué)校環(huán)境，力爭(zhēng)做到環(huán)境育人。
    1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理。教師七認(rèn)真檢查采取不定時(shí)檢查，注重檢查的督促作用，重點(diǎn)檢查備課的有效性，及是否課前備課；本期通過(guò)教研組的評(píng)比，備課最好的兩位教師是吳安輝和李琳瑯；作業(yè)批改是否準(zhǔn)確，特別是作文評(píng)改是否有效。作業(yè)批改最認(rèn)真的是張成瓊和李琳瑯兩位年輕女教師。更加注重對(duì)低差生的輔導(dǎo)，學(xué)校專門把這作為20xx年我校的教研課題。
    2、認(rèn)真落實(shí)了新課程計(jì)劃。本學(xué)期我校開齊了所有課程，即使缺乏微機(jī)室，仍然堅(jiān)持上信息技術(shù)課?，F(xiàn)在我校有了專職音體美和音樂教師，各科課程訓(xùn)練真正落到實(shí)處，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。期末科學(xué)與社會(huì)兩門課程與教師工作成績(jī)掛鉤。
    3、繼續(xù)依據(jù)某科課程上期的`合格率及優(yōu)生率制定了教師本期應(yīng)完成的教學(xué)指標(biāo)，完成教學(xué)指標(biāo)，教學(xué)成績(jī)得滿分，考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。
    4、落實(shí)了中層干部、教師及工勤人員工作獎(jiǎng)勵(lì)政策。
    5、強(qiáng)化了班主任管理工作。每期組織兩次對(duì)班級(jí)教室布置進(jìn)行由所有班主任參加的現(xiàn)場(chǎng)參觀評(píng)分；再是每周的清潔、衛(wèi)生、紀(jì)律的評(píng)比，再加上期末由學(xué)校行政對(duì)班主任平時(shí)及臨時(shí)工作完成情況進(jìn)行打分，還有留守兒童工作、個(gè)十百千萬(wàn)工作這五項(xiàng)得分作為班主任工作評(píng)定的依據(jù)，進(jìn)行班主任津貼的發(fā)放。
    6、派教師張成瓊參加了重慶市和奉節(jié)縣小學(xué)新課程研究課及講座。
    7、確定了以中國(guó)象棋教學(xué)為特色，把發(fā)展國(guó)粹中國(guó)象棋作為一門地方課程，在每周的體育課中抽出一節(jié)以及下雨天的體育課進(jìn)行教學(xué)，本期效果良好，學(xué)生非常喜歡，為充實(shí)了他們的課余時(shí)間，發(fā)展了他們的智力，間接提高了部分學(xué)生成績(jī)。本期向教委申報(bào)了象棋特色學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告，今年秋季接受教委檢查。
    8．本期繼續(xù)開展了教學(xué)大比武活動(dòng)，共有三位教師參加，張成瓊、李琳瑯兩位教師獲獎(jiǎng)。張成瓊老師獲得了吐祥片區(qū)科學(xué)科第二名，代表吐祥參加了奉節(jié)縣大比武競(jìng)賽，獲得了三等獎(jiǎng)，李琳瑯老師獲得了音樂科二等獎(jiǎng)；顏其艷主任寫的“金點(diǎn)子”，獲一等獎(jiǎng)；張成瓊老師寫的科學(xué)課反思的最佳戰(zhàn)績(jī)，為白臘小學(xué)贏得了一片贊譽(yù)。
    組織教職工學(xué)習(xí)工會(huì)各項(xiàng)文件。努力為教職工謀福利。開展了三八節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、五一職工象棋運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。
    繼續(xù)做好升旗、兩操及國(guó)旗下的講話等常規(guī)工作。特別增加了校園廣播站，每周三次播音，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們參與的積極性。舉行了大型六一趣味運(yùn)動(dòng)。
    1、落實(shí)村組長(zhǎng)工作職責(zé)；
    2、每期學(xué)校行政至少一次到村小檢查工作，做到安全工作必檢查、教學(xué)常規(guī)必檢查、環(huán)境情況必檢查。教學(xué)常規(guī)檢查要求隨堂聽課。并進(jìn)行評(píng)課，計(jì)入教師考評(píng)。
    3、有效實(shí)施了營(yíng)養(yǎng)工程計(jì)劃。
    我校幼兒園順利達(dá)標(biāo)升級(jí)，被授予重慶市公辦三級(jí)幼兒園；參加了2次幼兒教師培訓(xùn)；舉行了一次幼兒教師培訓(xùn)活動(dòng)。為幼兒園添置了1000多元的玩具，布置了教室；保證了100%幼兒中午午餐。麒麟小學(xué)附設(shè)幼兒園本期招收了41名學(xué)生，創(chuàng)了該校幼兒招生紀(jì)錄，同時(shí)證明了余曉燕的工作得到了當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)的認(rèn)可。
    按時(shí)完成到結(jié)算中心報(bào)賬、各月工資報(bào)批、調(diào)資晉級(jí)、績(jī)效工資、年末結(jié)算等業(yè)務(wù)，完成了會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)檔案。本期新建了學(xué)生午餐配餐間，食堂廚房保管室地面全部鋪設(shè)防滑地磚。建起了科技勞技室，增加了體育、衛(wèi)生、音樂、美術(shù)器材，更重要的是建起了班班通。成立了營(yíng)養(yǎng)午餐后勤組，營(yíng)養(yǎng)午餐做得非常出色，贏得了學(xué)生及家長(zhǎng)的高度好評(píng)。
    九
    在本期，最令人欣慰的是八個(gè)班的語(yǔ)文數(shù)學(xué)都達(dá)標(biāo)，開了近四年教學(xué)成績(jī)之先河。二是年教師成長(zhǎng)迅猛。顏其艷主任，作為行政，主動(dòng)積極，所管工作井井有條；作為教師，肯學(xué)肯鉆，唯恐人后；張成瓊老師，工作高度認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡最大努力做好本職工作，教學(xué)、教研已成骨干；李琳瑯老師，肯學(xué)善學(xué)，進(jìn)步巨大；向雪蓮老師熱愛學(xué)生，家長(zhǎng)工作做得很好；張鳳嬌老師本期語(yǔ)文終于獲獎(jiǎng)；三是老教師老當(dāng)益壯：陳圣權(quán)老師教學(xué)工作有方，近三年成績(jī)斐然；吳安輝老師如老黃牛默默奉獻(xiàn)；張傳剛老師教學(xué)工作絕不落后。當(dāng)然工作中還有一些不如意的地方：
    二是對(duì)待低差生，缺乏愛心、耐心和正確的輔導(dǎo)方法；
    三是教研工作，有名無(wú)實(shí)，形式單一，且無(wú)創(chuàng)新，對(duì)教學(xué)促進(jìn)作用不夠明顯。