讀后感是我們對(duì)書籍的回應(yīng)，是對(duì)作者思想和觀點(diǎn)的思考和評(píng)論。如何使讀后感內(nèi)容更有條理和邏輯，使讀者能夠清晰地理解和接受其中的觀點(diǎn)？下面是一些作者精心撰寫的讀后感范文，希望能夠給讀者帶來一些啟發(fā)和觸動(dòng)。
    妖怪客棧讀后感篇一
    不久前,我讀了一篇叫《妖怪山》的書，這本書講述的是叫夏嬋、虎牙、笛妹、野狐四個(gè)九歲的孩子們的故事。他們住在一個(gè)村莊里，村莊旁有座叫妖怪山的山。有一次小伙伴們?cè)谏嚼锿?，玩了一半，夏嬋遇到了危險(xiǎn)被小伙伴們因?yàn)楹ε露鴴仐?，不幸變成了一只小妖怪，而伙伴們每天活在?nèi)疚不安中。過了一年，伙伴們收到了夏嬋的一封信，于是到妖怪山去了，因?yàn)榇蠹叶紱]忘記過夏嬋。到了妖怪山，大家開心地玩完了游戲，夏嬋也重新變回了一個(gè)人類小女孩。我看完書后感慨良多，內(nèi)心久久不能平靜.
    在書中有一段話讓我感觸很深：他們?cè)趺茨芡浵膵饶?在過去的一年里，他們連一天也沒有忘記過她。明天，當(dāng)然要去妖怪山了!盡管害怕被妖怪抓住，但他們不能不去。去年夏天，就是因?yàn)樗麄?，夏嬋才成了妖怪的。從這段話我們可以感受到孩子的內(nèi)心是多么的不安和內(nèi)疚。它讓我想起了另一個(gè)故事：從前有個(gè)叫司馬光的人，在院子里玩時(shí)一個(gè)小孩子掉進(jìn)了水缸里，大家看了，嚇了一大跳，就都逃光了。司馬光則拿起大石頭把水缸砸破了一個(gè)大洞，小孩順著水流從洞里掉了出來，最后終于得救了。司馬光得到了表揚(yáng)，而逃跑的人呢?內(nèi)心一定很愧疚，如果小孩因此死了，他們一定會(huì)以后都無法安心。
    從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理：那就是我們的朋友如果遇到了危險(xiǎn)，我們不能因?yàn)楹ε露鴴仐壦麄?，自行逃跑，而是?yīng)該在保護(hù)自己的安全的同時(shí)盡力救助他們，這樣我們的內(nèi)心才能不留下遺憾。
    妖怪客棧讀后感篇二
    得xx《妖怪山》是花山文藝出版社2008年5月1日出版的圖書，作者是宋辰。該書講的是一群生活在現(xiàn)代中國(guó)的妖怪們的故事。關(guān)于《妖怪山》讀后感怎么寫?下面是小編給大家整理的《妖怪山》讀后感范文，歡迎大家來參閱。
    繪本《妖怪山》是作者彭v老師來上海做活動(dòng)時(shí)，一有心有愛的好朋友幫我搶到的簽名版。到手后是女兒先看，先是看了兩遍，連連稱贊，后來又看了大概三遍，催著我看。
    我看完后，同感，一本好書，無論是作者的創(chuàng)作還是繪者的配圖，原創(chuàng)中不可多得的好作品。讀后感就以女兒書寫為主了，只是添上一點(diǎn)我小小的遺憾，與國(guó)外大師的繪本相比，這本繪本還是過于在意其教育意義了，大人感覺尤甚，像《點(diǎn)》、《數(shù)星星》、《我想去看?！返冉?jīng)典繪本，內(nèi)容都很簡(jiǎn)單，讓人一下子看起來“立意”并沒那么多，但卻越看感觸越深，這就是所謂的經(jīng)典吧。
    這是一個(gè)關(guān)于友情與成長(zhǎng)的故事：四個(gè)好朋友一起去爬山(妖怪山)，在玩游戲時(shí)，其中一人失足掉進(jìn)了裂縫中。其他三個(gè)孩子因?yàn)榭謶郑瑏G下了好朋友，自顧自逃下了山?？吹竭@里，我們一定會(huì)不由自主地去譴責(zé)那三個(gè)孩子。但是，你們有沒有想過，生來就勇敢的人是沒有的，別說是孩子了，就連你們大人，也會(huì)有不負(fù)責(zé)任、只顧自己的時(shí)候。
    但是作者并沒有接著寫大人是怎樣批評(píng)孩子的，而是以一封變成妖怪的孩子的來信，巧妙地將這個(gè)悲傷的故事變成了一個(gè)可以彌補(bǔ)、救贖的故事。在收到信后，孩子們雖然害怕，但是為了朋友，更是為了那天是因他們的懦弱而令朋友變成了妖怪，他們克服了心中的恐懼，再一次回到了山上。但是他們發(fā)現(xiàn)自己也變成了妖怪，而且無法說話。怎樣讓她認(rèn)出自己玩贏游戲而變回原形呢?孩子們想出了辦法。一般的大人一定想不出這樣的辦法：他們?nèi)齻€(gè)各自做出了去年上山時(shí)的動(dòng)作，有拋野果的，有做兔子的。這里充分體現(xiàn)了孩子們的童真、有辦法，更與前文相呼應(yīng)。
    1/5。
    我很喜歡最后一頁的那張圖。夏蟬和他的父母緊緊地?fù)肀е@個(gè)擁抱蘊(yùn)含了所有的情緒：從開始的擔(dān)心，到絕望，再到后來的喜悅。大人們沒有問后來發(fā)生了什么，但是他們似乎很欣慰。妖怪山，并不是什么秘密，它存在于我們每個(gè)人的心中。它是心底那片隱秘的無人區(qū)，需要你自己來給它命名。但是，只有跨越了它，才能成就一個(gè)最好的自己。不久前，我讀了一篇叫《妖怪山》的書，這本書講述的是叫夏嬋、虎牙、笛妹、野狐四個(gè)九歲的孩子們的故事。他們住在一個(gè)村莊里，村莊旁有座叫妖怪山的山。有一次小伙伴們?cè)谏嚼锿妫媪艘话?，夏嬋遇到了危險(xiǎn)被小伙伴們因?yàn)楹ε露鴴仐?，不幸變成了一只小妖怪，而伙伴們每天活在?nèi)疚不安中。過了一年，伙伴們收到了夏嬋的一封信，于是到妖怪山去了，因?yàn)榇蠹叶紱]忘記過夏嬋。到了妖怪山，大家開心地玩完了游戲，夏嬋也重新變回了一個(gè)人類小女孩。我看完書后感慨良多，內(nèi)心久久不能平靜。
    在書中有一段話讓我感觸很深：他們?cè)趺茨芡浵膵饶?在過去的一年里，他們連一天也沒有忘記過她。明天，當(dāng)然要去妖怪山了!盡管害怕被妖怪抓住，但他們不能不去。
    去年夏天，就是因?yàn)樗麄儯膵炔懦闪搜值?。從這段話我們可以感受到孩子的內(nèi)心是多么的不安和內(nèi)疚。它讓我想起了另一個(gè)故事：從前有個(gè)叫司馬光的人，在院子里玩時(shí)一個(gè)小孩子掉進(jìn)了水缸里，大家看了，嚇了一大跳，就都逃光了。司馬光則拿起大石頭把水缸砸破了一個(gè)大洞，小孩順著水流從洞里掉了出來，最后終于得救了。司馬光得到了表揚(yáng)，而逃跑的人呢?內(nèi)心一定很愧疚，如果小孩因此死了，他們一定會(huì)以后都無法安心。
    從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理：那就是我們的朋友如果遇到了危險(xiǎn)，我們不能因?yàn)楹ε露鴴仐壦麄?，自行逃跑，而是?yīng)該在保護(hù)自己的安全的同時(shí)盡力救助他們，這樣我們的內(nèi)心才能不留下遺憾。
    2/5。
    終于拿到彭v老師和vv的新作《妖怪山》，話說封面的“妖怪山”三個(gè)字就透著無限的藍(lán)色妖氣。我們都是一群聽著、看著妖怪的故事長(zhǎng)大的孩子，也在成長(zhǎng)的路上無數(shù)次的幻想著妖怪的樣子，而我們終都沒有遇到過任何一個(gè)妖怪。如果遇到了，我們會(huì)怎么樣呢?彭v老師不愧是深知孩子們心的彭v老師，先是告訴我們“去年夏天，一個(gè)小女孩失蹤了。小女孩叫夏蟬，沒人知道她的下落，除了她三個(gè)最要好的朋友。那一年他們都九歲。
    畫面中有一個(gè)小小的背影，仿佛就是夏蟬，她是如何失蹤的呢?三個(gè)小朋友無精打采，連桌底下的貓咪和洗漱用品的“眼神”都好像要告訴我們什么!于是迫不及待的奔向故事的正文。
    妖怪山本是大人編故事用來嚇小孩的，卻激起勇敢而好奇的孩子們一探究竟的心。他們不是三歲小孩不信大人們的話，在登臨山頂?shù)臅r(shí)大喊“妖怪，我們來啦……”他們玩起了妖怪的游戲，他們真的遭遇了妖怪。
    讀到這里，我真的很佩服彭v老師，真的讓活生生的妖怪來到故事中，也真的嚇壞了故事里的孩子們，他們很怕很怕，丟下好友，沒命的逃走了。
    不相信有妖怪的孩子們，眼睜睜的看著好朋友被妖怪抓住，卻沒有任何一個(gè)大人肯相信他們的話。真實(shí)令人捉急啊!仿佛命中注定，這個(gè)結(jié)，還是要孩子們來解。
    一封來自夏蟬的信，給故事帶來了轉(zhuǎn)機(jī)，原來夏蟬還活著。她請(qǐng)他們一起幫助她變回人類的小孩，她想回家。這仿佛給了孩子們一個(gè)可以“贖罪”的機(jī)會(huì)。孩子們會(huì)不會(huì)去那個(gè)吃掉他們好友的可怕的妖怪山呢，萬一他們也被吃掉了，怎么辦?在成長(zhǎng)的過程中，我們可能都傷害過他人，有意或者無意，那些成長(zhǎng)過程中的陰影，是否會(huì)散去，如何散去，都可能是每個(gè)人的人生課題。
    而這幾個(gè)孩子，他們雖然怕的要命，但是他們還是前往妖怪山，還是和已經(jīng)變成妖怪的夏蟬玩起了去年的游戲，這需要多大的勇氣，只有孩子們自己知道。
    3/5。
    對(duì)我來說，這是個(gè)自我救贖的故事;對(duì)孩子們來說，可能除了妖怪，還有一種關(guān)于成長(zhǎng)的東西在默默的輸入他們的血液吧!當(dāng)我買回這本書，看到導(dǎo)讀時(shí)，就不敢給孩子分享這本繪本了，真怕誤導(dǎo)了孩子。
    原因一，犯錯(cuò)誤的人可以以此救贖自己的心靈，那么受害者能永遠(yuǎn)的忘記過去嗎?如果恐懼逃跑自私可以成為人的本能反應(yīng)的話，那么人之初，性本善;孔融讓梨、黃香溫席、閔子騫單衣順母等等難得是違反人性而做出的嗎?難道他們是忍著自己的不快樂和痛苦、為了受到后人的稱贊而做的嗎?他們之所以看到同伴被妖怪抓住，嚇得轉(zhuǎn)身就跑，一直逃到山下，是因?yàn)闆]有人告訴他們當(dāng)朋友遇到困難時(shí)要幫助他，沒有人去正確的去教他們，大人們也沒有做出“拔刀相助”的榜樣。如果我們看看宮西達(dá)也《我是霸王龍》就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母對(duì)孩子善良品格的教育的重要性，“媽媽抱著寶寶哄他睡覺：你要成為一直善良的恐龍啊!。寒冷的下雨天里，媽媽用自己的翅膀護(hù)著寶寶：不管誰遇到困難，你都要幫助他啊!”如果媽媽沒有這樣教育孩子的話，當(dāng)小翼龍遇到可怕的受了傷霸王龍時(shí)，還會(huì)一直善良的幫助他嗎?什么樣的行為像孩子的行為，才合乎孩子的心理呢?所謂“那類描寫其實(shí)大都是從現(xiàn)成的概念出發(fā)，而并不是從孩子的實(shí)際生活出發(fā)的。”的確是這樣，孩子天性純真、善良，是我們教育他們凡是不要吃虧，遇到危險(xiǎn)先保住自己的命，他們才會(huì)不顧一切的逃跑的。
    4/5。
    就是青少年。這是家庭教育母教的結(jié)果。當(dāng)消防兵在大火中犧牲自己救出與自己沒有親緣的人的，他們沒有恐懼沒有退縮沒有逃跑，他們的勇氣是哪里來的，不是天生的，是后天的教育而來的，是正確的家庭教育、社會(huì)教育引導(dǎo)的結(jié)果，是仁義禮智信的表現(xiàn)，是敢于擔(dān)當(dāng)，只有懷著為民為天下為眾生的胸懷才做出的。“過能改，歸于無，倘掩飾，增一辜”，犯了錯(cuò)誤，我們可以懺悔，人非圣賢，孰能無過，但不能歸責(zé)任于“本能”。
    其二，導(dǎo)讀教授提出對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)蒙學(xué)和國(guó)學(xué)的批判，《弟子規(guī)》中“見未真勿輕言，知未的勿輕傳”，如果沒有深入了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們不要一己之見誤導(dǎo)了別人。中國(guó)五千年的歷史文化，老祖宗的智慧，連外國(guó)人都稱贊，我們自己還懷疑嗎?孔夫子當(dāng)時(shí)弟子三千，72賢人，談仁愛、談孝道、自然之道，都是因材施教，并沒有無視人的個(gè)性，不然對(duì)于不同人提出的“聞斯行諸”就不會(huì)有不同的回答，孔圣人的教育也不是一刀切，反而我們現(xiàn)在的教育是這樣。之所以現(xiàn)在“國(guó)學(xué)熱”中會(huì)出現(xiàn)一些問題，是因?yàn)槲覀儧]有傳承好老祖宗的智慧。
    “大道廢，有仁義，智慧出，有大偽;六親不和，有孝慈;國(guó)家昏亂，有忠臣”。
    對(duì)于成年的我們，童年時(shí)我們犯下的錯(cuò)誤可以懺悔，可以改過，但是對(duì)于正處于成長(zhǎng)中的兒童來說，看到這本書，不應(yīng)該是榜樣，我個(gè)人更喜歡《我是霸王龍》這樣正面的榜樣的力量。
    《妖怪山》之所以這么火，是因?yàn)樗衔覀兇笕说男睦?，我們渴望心靈的救贖，我們渴望被理解被原諒被寬容。這本繪本更適合因犯錯(cuò)留下陰影的大齡兒童和成年人讀，對(duì)于沒有這個(gè)經(jīng)歷的孩子來說容易被誤導(dǎo)為當(dāng)朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)即使不去幫助他也會(huì)被寬恕。
    讀書心得。
    妖怪客棧讀后感篇三
    不久前,我讀了一篇叫《妖怪山》的書，這本書講述的是叫夏嬋、虎牙、笛妹、野狐四個(gè)九歲的孩子們的故事。他們住在一個(gè)村莊里，村莊旁有座叫妖怪山的山。有一次小伙伴們?cè)谏嚼锿?，玩了一半，夏嬋遇到了危險(xiǎn)被小伙伴們因?yàn)楹ε露鴴仐?，不幸變成了一只小妖怪，而伙伴們每天活在?nèi)疚不安中。過了一年，伙伴們收到了夏嬋的一封信，于是到妖怪山去了，因?yàn)榇蠹叶紱]忘記過夏嬋。到了妖怪山，大家開心地玩完了游戲，夏嬋也重新變回了一個(gè)人類小女孩。我看完書后感慨良多，內(nèi)心久久不能平靜.
    在書中有一段話讓我感觸很深：他們?cè)趺茨芡浵膵饶?在過去的一年里，他們連一天也沒有忘記過她。明天，當(dāng)然要去妖怪山了!盡管害怕被妖怪抓住，但他們不能不去。去年夏天，就是因?yàn)樗麄儯膵炔懦闪搜值?。從這段話我們可以感受到孩子的內(nèi)心是多么的不安和內(nèi)疚。它讓我想起了另一個(gè)故事：從前有個(gè)叫司馬光的人，在院子里玩時(shí)一個(gè)小孩子掉進(jìn)了水缸里，大家看了，嚇了一大跳，就都逃光了。司馬光則拿起大石頭把水缸砸破了一個(gè)大洞，小孩順著水流從洞里掉了出來，最后終于得救了。司馬光得到了表揚(yáng)，而逃跑的人呢?內(nèi)心一定很愧疚，如果小孩因此死了，他們一定會(huì)以后都無法安心。
    從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理：那就是我們的朋友如果遇到了危險(xiǎn)，我們不能因?yàn)楹ε露鴴仐壦麄?，自行逃跑，而是?yīng)該在保護(hù)自己的安全的同時(shí)盡力救助他們，這樣我們的內(nèi)心才能不留下遺憾。
    妖怪客棧讀后感篇四
    你是不是對(duì)這本書的名字很好奇呢？現(xiàn)在我們來聽聽這本書的主要內(nèi)容吧。
    從前有一個(gè)柜子精，他之前是一個(gè)柳條柜，里面裝著吝嗇老頭的錢。因?yàn)殄X很多，所以用的柳條柜也很多。其中有一個(gè)柳條柜被小偷偷走了。
    小偷把錢拿走以后，把空空的柳條柜扔在那兒，當(dāng)柳條柜破了之后，就幻化成精。他幻化成精后，就去吝嗇老頭那偷錢，因?yàn)樗?xí)慣抱錢睡。他偷了錢后，就來到柳樹洞里。
    突然，門外冒出了兩個(gè)妖精，分別是掃帚精和筆記本精。兩個(gè)妖精想和柜子精在一起，柜子精收留了他們。從此，他們成為形影不離的好朋友。
    有一次他們和學(xué)者比賽，當(dāng)他們不知道學(xué)者出的題怎么做時(shí)，就想到了嗜書如命的世宗大王。
    于是他們騎著掃帚去天堂找世宗大王，回來后他們把世宗大王寫的答案給學(xué)者。學(xué)者又問這是什么意思，他們又答不上來了，筆記精建議去書中找答案。后來他們不僅找到了答案，還愛上了讀書，也認(rèn)識(shí)了字。
    我們不能像吝嗇老頭學(xué)習(xí)做個(gè)吝嗇鬼，而要向土土學(xué)習(xí)做個(gè)大方的人，這樣別人就會(huì)跟你玩。
    筆記本精是個(gè)愛讀書的妖怪?？磿呛苤匾?，所以，大家要大量的閱讀。
    妖怪客棧讀后感篇五
    最近我看了一本書叫《一丁點(diǎn)兒小妖怪》，看了這本書，我感受到了很大的啟發(fā)。
    這本書主要寫了一丁點(diǎn)兒小妖怪，他很小，出去的.時(shí)候總被放在口袋里，被家人保護(hù)。有一次，去摘盤子，家人走了剩他一個(gè)人，后來遇到了驚險(xiǎn)，被一個(gè)小女孩帶回了家。小妖怪與小女孩娜娜一起生活，最后他變得勇敢，后來他回家哥哥姐姐再也不嘲笑他了。
    我很喜歡小妖怪，因?yàn)樾⊙指液湍饶冉慌笥?。同時(shí)我也贊美小女孩娜娜，因?yàn)樗軜芬鈳椭⊙肿兊糜赂移饋?。有一次小妖怪幫助娜娜?bào)仇，捉住了小胖子，最后小胖子和小妖怪交上了好朋友。小女孩要和小妖怪告別了，小女孩到小妖怪回去的路上遇到了一條大毒蛇，小妖怪把毒蛇趕去了草叢里，小女孩夸他是最勇敢的小妖怪，哥哥姐姐們也和小女孩和小胖子交上了最要好的朋友。
    看了這本書，我明白了一個(gè)大道理，我們要變得勇敢起來，不能總依靠爸爸媽媽，因?yàn)榘职謰寢寱?huì)變老，我們也要保護(hù)他們。同時(shí)勇敢起來會(huì)交到許多好朋友和不受別人欺負(fù)。
    妖怪客棧讀后感篇六
    沒人回答。小妖怪對(duì)娜娜說：“我們妖怪都怕人類的小孩子！所以，他們不敢出來了！”小妖怪對(duì)娜娜告別完之后，小妖怪的哥哥姐姐們從草叢跑了出來，捧著小妖怪到小妖怪的媽媽門前，小妖怪的.哥哥姐姐們說：“媽媽！我們的弟弟回來了！他是個(gè)最最最最最最最最最最棒的勇敢小妖怪！”你猜，為什么這么說呢？因?yàn)?，所有小妖怪都怕人們的小孩子，只有小妖怪不怕人們的小孩子，而且，小妖怪還和小朋友交了朋友！每天，娜娜和大明經(jīng)常來見小妖怪，小妖怪把娜娜和大明介紹給小妖怪的哥哥姐姐們，小妖怪覺得特別開心，因?yàn)樗瓉硖貏e膽小變成了特別勇敢！
    告訴我：要勇敢前進(jìn)！不要退縮后退！要不然事情會(huì)更加不好、難做、沒時(shí)間！
    妖怪客棧讀后感篇七
    今天我讀了幸運(yùn)兔精靈――我的妖怪朋友，主要內(nèi)容是這樣的：兔精靈沉入了幾千米的海底，幸運(yùn)經(jīng)過四十年后的幸運(yùn)的幫助，找到了一個(gè)滿身都是石頭的石怪，但幸運(yùn)早已被黑豬巫師的忘了丹所失去了和兔精靈的記憶，黑豬巫師假扮成兔精靈，多次想把石怪置于死地，但石怪卻時(shí)刻地保護(hù)著幸運(yùn)，難道石怪就是真的……兔精靈?？粗粗?，我感動(dòng)萬分：是??！友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過:“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠?！迸笥丫褪怯颜x的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
    在我的生活中，也有這樣的經(jīng)歷，我時(shí)常和朋友因一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，不像兔精靈那樣珍惜這份友誼，去保護(hù)這份友誼。記得有一次，我和小伙伴本來一起歡笑著走在路上，但邪惡的絕交魔鬼卻漸漸向我逼近，走到一半，也不知怎么的，因一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭(zhēng)得死去活來，口中掛起的話卻沒有“對(duì)不起”三個(gè)字，這三個(gè)字也許可以不讓朋友之間產(chǎn)生絕交，而像天使守衛(wèi)者一樣守護(hù)著這座友誼的橋梁。這三個(gè)字不僅能使朋友之間不在產(chǎn)生心里悔恨，一片友愛的天空，還能使朋友之間心心相連，更加友愛。多好呀！但我卻沒有……心中只有無限的悲憤：分明就是他先弄我的，還說我。心中像有熊熊火焰，隨時(shí)要爆發(fā)出來。過了幾天，還是悶悶不樂。一周過去了，我懷著無比慚愧的心情來到曾跟我絕交的小伙伴的家門口，來請(qǐng)教問題，當(dāng)門打開時(shí)，小伙伴一下子拒絕了我。是啊，友誼是脆弱的，像溫室里的花朵，禁不起風(fēng)雨的磨練；友誼是珍貴的，像一個(gè)隨時(shí)陪伴你的器官，可在你遇到困難時(shí)幫助你。
    從現(xiàn)在開始，我要像兔精靈一樣去交到真正的朋友，去珍惜它，去保護(hù)它，讓友誼更加璀璨！
    妖怪客棧讀后感篇八
    當(dāng)我買回這本書，看到導(dǎo)讀時(shí)，就不敢給孩子分享這本繪本了，真怕誤導(dǎo)了孩子。
    什么樣的行為像孩子的行為，才合乎孩子的心理呢?所謂“那類描寫其實(shí)大都是從現(xiàn)成的概念出發(fā)，而并不是從孩子的實(shí)際生活出發(fā)的。”的確是這樣，孩子天性純真、善良，是我們教育他們凡是不要吃虧，遇到危險(xiǎn)先保住自己的命，他們才會(huì)不顧一切的逃跑的。導(dǎo)讀中提到“道德也不是生來就有的”，是啊，人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，之所以“習(xí)相遠(yuǎn)”，是后天受到的教育不同。你看《烈女傳》中為什么會(huì)有這么多為了“貞潔”“忠”“義”而犧牲生命的，而她們的年齡放到現(xiàn)在來說不過就是青少年。這是家庭教育母教的結(jié)果。當(dāng)消防兵在大火中犧牲自己救出與自己沒有親緣的人的，他們沒有恐懼沒有退縮沒有逃跑，他們的勇氣是哪里來的，不是天生的，是后天的教育而來的，是正確的家庭教育、社會(huì)教育引導(dǎo)的結(jié)果，是仁義禮智信的表現(xiàn)，是敢于擔(dān)當(dāng)，只有懷著為民為天下為眾生的胸懷才做出的?！斑^能改，歸于無，倘掩飾，增一辜”，犯了錯(cuò)誤，我們可以懺悔，人非圣賢，孰能無過，但不能歸責(zé)任于“本能”。
    其二，導(dǎo)讀教授提出對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)蒙學(xué)和國(guó)學(xué)的批判，《弟子規(guī)》中“見未真勿輕言，知未的勿輕傳”，如果沒有深入了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們不要一己之見誤導(dǎo)了別人。中國(guó)五千年的歷史文化，老祖宗的智慧，連外國(guó)人都稱贊，我們自己還懷疑嗎?孔夫子當(dāng)時(shí)弟子三千，72賢人，談仁愛、談孝道、自然之道，都是因材施教，并沒有無視人的個(gè)性，不然對(duì)于不同人提出的“聞斯行諸”就不會(huì)有不同的回答，孔圣人的教育也不是一刀切，反而我們現(xiàn)在的教育是這樣。之所以現(xiàn)在“國(guó)學(xué)熱”中會(huì)出現(xiàn)一些問題，是因?yàn)槲覀儧]有傳承好老祖宗的智慧。
    “大道廢，有仁義，智慧出，有大偽;六親不和，有孝慈;國(guó)家昏亂，有忠臣”。
    對(duì)于成年的我們，童年時(shí)我們犯下的錯(cuò)誤可以懺悔，可以改過，但是對(duì)于正處于成長(zhǎng)中的兒童來說，看到這本書，不應(yīng)該是榜樣，我個(gè)人更喜歡《我是霸王龍》這樣正面的榜樣的力量。
    《妖怪山》之所以這么火，是因?yàn)樗衔覀兇笕说男睦恚覀兛释撵`的救贖，我們渴望被理解被原諒被寬容。這本繪本更適合因犯錯(cuò)留下陰影的大齡兒童和成年人讀，對(duì)于沒有這個(gè)經(jīng)歷的孩子來說容易被誤導(dǎo)為當(dāng)朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)即使不去幫助他也會(huì)被寬恕。
    讀書心得。
    妖怪客棧讀后感篇九
    《愛上讀書的妖怪》是一本在韓國(guó)家喻戶曉的少兒讀物，深受讀者的喜愛，曾獲得“韓國(guó)兒童文學(xué)會(huì)優(yōu)秀創(chuàng)作圖書獎(jiǎng)”等許多獎(jiǎng)項(xiàng)。書中的主人公雖然多是生活在另一個(gè)世界的精靈妖怪，但他們并不令人畏懼，尤其是柜子精、掃帚精和筆記本精那三個(gè)妖怪，就像是三個(gè)愛搞惡作劇的稚氣未脫的孩子。書，讓他們的心變得寧靜;書，讓他們明白了金錢的真正意義;書，讓他們找到了真正的快樂。作者雖然沒有在書中刻意強(qiáng)調(diào)讀書的好處，但是這本書一定會(huì)吸引不少小讀者成為書蟲的。
    一個(gè)腐爛的柳條柜子變成了柜子精，他最習(xí)慣錢的味道，他也很富有，但是他的錢都是偷來的，他碰到了兩個(gè)妖怪--筆記本精和掃帚精一起尋找安家之地，他們找到了一塊“風(fēng)水寶地”但是已經(jīng)有一個(gè)學(xué)者買了，他們和學(xué)者談條件，學(xué)者問問題，妖怪答不上來，于是他們?nèi)フ沂雷诖笸?，世宗大王有一萬零幾本書，最后，妖怪沒有買到地，但是喜歡上了讀書，有一天，他們想看看學(xué)者建的什么房子，但是那塊“風(fēng)水寶地”還是空空蕩蕩的，妖怪一打聽，原來學(xué)者沒有錢，柜子精把偷來的錢全部給了學(xué)者，總共裝了六袋子，三個(gè)妖怪每個(gè)人拿上兩個(gè)袋子，一起給學(xué)者送了過去，過了一個(gè)月，他們又去了“風(fēng)水寶地”那里建起了一座圖書館，名字是:“愛上讀書的妖怪圖書館。”。
    大作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！惫适轮心且堰M(jìn)墳?zāi)沟廊豢釔圩x書的世宗大王也說過:“書籍比我每日吃的飯都重要呢?！睍降子兄鯓拥哪Яδ?竟然讓那個(gè)最喜歡錢的味道的柜子精也變成了潛心好學(xué)的書蟲!既然連妖怪都愛上了讀書，那我們還等什么呢?不妨一起來翻閱韓國(guó)作家李相培所著的《愛上讀書的妖怪》，一起去體會(huì)讀書的樂趣吧。
    妖怪客棧讀后感篇十
    今天，我讀了蝴蝶站在提籃上里面的一篇作文叫“妖怪媽媽”，一個(gè)是媽媽是個(gè)妖怪。
    “媽媽是個(gè)妖怪”這個(gè)故事講的是:有一個(gè)小女孩名字叫“太陽”，太陽和她媽媽的'一個(gè)故事。
    因?yàn)樘栍X得她的名字很偉大，就非常的調(diào)皮。有一天，媽媽幫太陽洗澡，可是太陽把水潑在媽媽的身上和頭發(fā)上，媽媽猛地站起來，媽媽的頭上長(zhǎng)出來一個(gè)角，又長(zhǎng)出來一對(duì)翅膀。
    太陽的媽媽變成妖怪后，太陽覺得非常的害怕，都流眼淚了！但是她還是要媽媽，又幫媽媽吹干了頭發(fā)，太陽的媽媽就變回了原來。
    看完后，我知道太陽的媽媽變成了一個(gè)真正可怕的妖怪了，雖然太陽非常的害怕她的媽媽，盡管太陽的媽媽叫太陽那冰箱里面的冰淇淋吃，但是太陽還是要媽媽。看來啊，愛是永遠(yuǎn)不會(huì)分開的！而且愛是永恒的！
    妖怪客棧讀后感篇十一
    最近，我讀了很多書。其中我最愛的就是來自葛競(jìng)的《幸運(yùn)兔精靈》系列之《我的妖怪朋友》。葛競(jìng)是我非常喜歡的一位兒童文學(xué)作家，她是中國(guó)作家協(xié)會(huì)第六屆，第七屆代表大會(huì)最年輕的代表，還是北京電影學(xué)院副教授。
    《幸運(yùn)兔精靈》講了一個(gè)科幻而又貼近現(xiàn)實(shí)生活的故事。主角幸運(yùn)是一個(gè)成績(jī)不太好的五年級(jí)小學(xué)生。幾個(gè)月前一個(gè)來自未來世界的機(jī)器人“兔精靈”來到了幸運(yùn)身邊，發(fā)生了一系列不可思議的事，并且告訴她，70年后，幸運(yùn)將成為世界上最聰明的科學(xué)家。本來以為只是一場(chǎng)惡作劇，但是隨著故事的發(fā)展，幸運(yùn)慢慢地相信了兔精靈，他們成為了密不可分的好朋友。但是來自未來世界的另一個(gè)機(jī)器人“黑豬巫師”想讓童年的小幸運(yùn)變成一個(gè)壞女孩，讓她以后當(dāng)不了科學(xué)家。黑豬巫師用一系列手段把兔精靈和幸運(yùn)分開，但兔精靈并沒有完全銷毀，只是變成了一個(gè)丑陋的不會(huì)說話的石怪潛伏在幸運(yùn)身邊，可是狡猾的黑豬巫師卻變成了兔精靈的模樣，一次次擊退石怪，讓幸運(yùn)每天生活在吃喝玩樂的生活中，達(dá)到他的目的。但最后因?yàn)橥镁`和幸運(yùn)強(qiáng)大的友誼，強(qiáng)大的力量，讓兔精靈恢復(fù)了一開始可愛的樣子。
    讀完了這本書，我深受啟發(fā)，原來友誼才是最強(qiáng)大的力量。想起有一次音樂課，我們?cè)谧杂删毩?xí)尤克里里，但我的好朋友鄧雨嘉的尤克里里音有點(diǎn)不準(zhǔn)，我?guī)退戳艘幌?，卻恰好被紀(jì)律委員看到，以為我們?cè)诨ハ嘀v話玩游戲，然后就把我的名字寫在了黑板上。那時(shí)我覺得心里很難受，很委屈。為什么只記我的名字不記她的呢？當(dāng)時(shí)我就覺得是鄧雨嘉害得我被記名字，所以一個(gè)中午都沒理她。但最后我想明白了，其實(shí)誰都沒錯(cuò)，要是我和紀(jì)律委員說一下也許就沒事了，現(xiàn)在卻搞得一團(tuán)糟。所以我主動(dòng)向鄧雨嘉提出和好，她也同意了。我們又成了親密無間的好朋友，甚至比之前更要好。
    其實(shí)我們和幸運(yùn)兔精靈一樣，平時(shí)吵吵架，但過幾分鐘后又和好了。每次有人傷心難過時(shí)，對(duì)方都會(huì)安慰他。每次有人遇到困難時(shí)，另一個(gè)人都會(huì)幫助對(duì)方想出許多解決辦法。但是我覺得我和我的朋友之間的感情還是沒有幸運(yùn)和兔精靈的深厚。因?yàn)槲覀冎g的感情還沒有達(dá)到愿意為對(duì)方付出所有的。所以，我和我的朋友還要更加珍惜對(duì)方，善待對(duì)方。因?yàn)榭赡苊魈炷愕暮门笥丫蜁?huì)和你分開，到時(shí)候你們可能會(huì)很后悔沒有珍惜好彼此。所以請(qǐng)像幸運(yùn)和兔精靈一樣，珍惜彼此，善待彼此。
    妖怪客棧讀后感篇十二
    在我讀《妖怪山》這本書之前，就早以知曉了她的“魅力”。于是當(dāng)媽媽給我買來了這本書的時(shí)候，我心里一下子就冒出了許多問題：妖怪山里是不是有非常多的妖怪呢?繪本封面的這幾個(gè)小朋友他們?yōu)槭裁大@慌失措的奔跑?。。。。。。就這樣，我?guī)еN.種疑惑翻開了這本由彭懿和九兒共同創(chuàng)作的《妖怪山》。
    原來，這本書講述了一個(gè)叫夏嬋的小女孩和她的三個(gè)小伙伴發(fā)生的故事。有一年的夏天，夏嬋和三個(gè)好朋友虎牙、笛妹、野狐一起去了妖怪山，玩了一個(gè)叫“妖怪捉小孩的游戲”。妖怪山之所以叫妖怪山，并不是因?yàn)樗L(zhǎng)的像妖怪，而是因?yàn)樯缴系牧芽p特別多，大人們怕孩子們掉進(jìn)裂縫里卡住出不來，就編了一個(gè)嚇人的傳說，說山上有妖怪，誰掉進(jìn)裂縫里，被它抓住腿，就會(huì)也變成一個(gè)妖怪!孩子們本來對(duì)這個(gè)傳說并不相信，在游戲中，夏嬋突然失足掉進(jìn)了裂縫里，腿被卡住，她沖伙伴們大聲呼救!可是，不知道誰喊了一聲“妖怪!”，大伙兒嚇的丟下了好朋友夏嬋，逃下了山。就這樣夏嬋消失了。。。。。?？墒?，就在夏嬋失蹤滿一年的前一天，三個(gè)小伙伴卻收了一封夏嬋的來信。在信中，夏嬋請(qǐng)求他們回到妖怪山，和她一起完成去年的那個(gè)游戲，這樣，她就能重新回來了!三個(gè)小伙伴在過去的一年，一刻也沒有忘記過夏嬋，他們一直生活在懊惱和悔恨里，他們知道，去年夏天，就是因?yàn)樗麄儼严膵纫粋€(gè)人丟在了妖怪山里，夏嬋才會(huì)變成妖怪。因此，雖然他們對(duì)妖怪山害怕的要命，但是，為了能把夏嬋救回來，三個(gè)小伙伴又站在了妖怪山的山頂!他們勇敢的救出了夏嬋!四個(gè)小朋友又重新?lián)肀г谝黄稹?BR>    讀完這本書，我的心里生出了許多感慨。三個(gè)小伙伴為什么要冒著被妖怪捉住的危險(xiǎn)再次去妖怪山與夏嬋完成游戲?為什么幾位小伙伴變成小怪物后，只用了一個(gè)小裝飾，一個(gè)小鬼臉和一些動(dòng)作，夏嬋就一下認(rèn)出了他們?我看了一遍又一遍，終于明白了，原來這就是友誼的力量啊!因?yàn)橛颜x，他們冒死也要去救出夏嬋;因?yàn)橛颜x，使他們互相了解，從而闖過了變妖怪這個(gè)難關(guān)：因?yàn)橛颜x，讓他們鼓起勇氣，最后才會(huì)是一個(gè)美好、幸福的結(jié)局!
    妖怪客棧讀后感篇十三
    好奇心驅(qū)使著我一定要親自探個(gè)究竟。這本書真有趣!接下來，我就和你們講講吧!
    從前，有三個(gè)有靈性的妖怪，他們分別是柜子精老大、掃帚精老二、筆記本精老三。
    他們?nèi)齻€(gè)本來住在一個(gè)山洞里，每天都要去偷錢，因?yàn)槔洗鬀]有聞到錢味就無法入睡。晚上，村子里的狗出門巡邏時(shí)，總會(huì)到洞門口聞一聞，老大決定到別處找安全的家。幾天后，他住進(jìn)了公園的一棵樹里，并通知老二和老三?？墒且恢幻麨閳A咕嚕的狗，天天往里探，讓他們又走上了尋找之路，他們看上了一塊“風(fēng)水寶地”，但寶地的主人要求他們回答并理解他提出的問題。
    于是三個(gè)妖怪向世宗大王請(qǐng)教，世宗大王給了他們答案并讓他們?yōu)樗ベI書。
    在為大王買書的過程中，妖怪們明白了讀書的趣味。他們回來后，世宗大王又給了他們一本《明心寶鑒》。老三認(rèn)識(shí)一些字，就教給老大和老二，他們廢寢忘食，享受著讀書的樂趣。
    但他們沒有找到意思，只好把“風(fēng)水寶地”給了學(xué)者。不過，妖怪們也沒有放棄，日夜苦讀，找到了答案。學(xué)者得到寶地后，想建一座圖書館，卻沒有足夠的資金，三個(gè)妖怪把錢給了他，讓學(xué)者建了一座獨(dú)一無二的圖書館，叫“愛上讀書的妖怪圖書館”。
    書不僅是人類的好朋友，也是人類的好老師。妖怪們也知道了:只要有書，萬事不難。書既蘊(yùn)含著知識(shí)，也讓人心情爽朗。多讀書還會(huì)心里踏實(shí)，不再焦慮。妖怪都愛上了讀書，我們也應(yīng)該好好讀書、天天向上。作者借有故事來告訴我們:金錢并不重要，知識(shí)是最重要的，真才實(shí)學(xué)才是無價(jià)之寶，才是我們應(yīng)該終身追求的。讀書的樂趣是什么事物都不能相比的，書中的知識(shí)是我們精神上的糧食，所以我們要多看好書，增長(zhǎng)知識(shí)。
    妖怪客棧讀后感篇十四
    暑假我看了很多書，其中最讓我喜歡的要數(shù)《愛上讀書的妖怪》了。這本書的內(nèi)容讓我記憶深刻。
    我一開始看到這本書時(shí)，書名讓我覺得十分奇怪和好奇。當(dāng)我打開這本書時(shí)，就像那些妖怪一樣，被書迷住了。它講述了三個(gè)妖怪慢慢地被書迷住了的事，他們從一個(gè)井底之蛙變成了上知天文、下知地理的聰明妖怪。一開始，他們連字都不認(rèn)識(shí)，最后卻能變非常聰明的妖怪。讓我想起了我很小的時(shí)候媽媽就告訴我的一句話：世上無難事，只要有心人。他們通過努力成功了，我也為他們感到開心。
    當(dāng)媽媽問我最近讀的書里，哪一本是我最喜歡的，我第一個(gè)想到的就是這本《愛上讀書的妖怪》。
    因?yàn)樗钦娴淖屛抑缘臅彩亲屛艺嬲w會(huì)到讀書快樂的書。(王月冰)。
    妖怪客棧讀后感篇十五
    寒假我到深圳旅游，深圳的一位好朋友送我了一本書，書名是《愛上讀書的`妖怪》，作者是日本的李相培先生。
    這本書主要寫一個(gè)腐朽的柳樹錢柜子化成了柜子精。柜子精認(rèn)識(shí)了兩個(gè)妖怪，分別是筆記本精和掃帚精。柜子精是他們?nèi)齻€(gè)妖怪中的老大，有一天他們發(fā)現(xiàn)了一塊“風(fēng)水寶地”，但這塊“風(fēng)水寶地”已經(jīng)被一個(gè)學(xué)者買下來了，三個(gè)妖怪為了奪下這塊寶地，與學(xué)者進(jìn)行了一次挑戰(zhàn)，雖然三個(gè)妖怪使用各種手段和詭計(jì)，但是都被學(xué)者識(shí)破。最后他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，開始喜歡讀書學(xué)習(xí)知識(shí)。
    我讀了這一本書明白了一個(gè)道理：我要好好讀書，從書中得到快樂，從書中得到知識(shí)。
    通過《怪物也要學(xué)知識(shí)》這本書,使你明白了書是人類進(jìn)步的階梯，不管到什么時(shí)候，都不應(yīng)該放棄對(duì)知識(shí)的渴求，不能讓頭腦喪失思考的能力，希望你能多讀書，讀好書，不斷進(jìn)步。
    妖怪客棧讀后感篇十六
    陳舜臣對(duì)于中國(guó)的文化有很深刻的研究，作為一個(gè)日本人能夠?qū)χ袊?guó)的古典文學(xué)甚至是文化經(jīng)典能夠付出這么多努力的人，說明他是真的喜愛。這本《中國(guó)妖怪》是來源于蒲松齡12卷《聊齋志異》之中的內(nèi)容新編，是一個(gè)用日本人角度理解的全新敘述。很貼心的一點(diǎn)是作者把節(jié)選出來的12篇故事的原文也放在了書中，看得出來其對(duì)原著的尊重。
    雖然說這些故事都是人間流傳的，有一部分是虛假的，但有至少一半是真實(shí)的。這也反映了當(dāng)時(shí)的歷史情況，妖狐在其他著作中都是作為反派出現(xiàn)的，但是在《聊齋志異》中這些角色不僅能夠變成美麗的女人，更有著善良的內(nèi)心。陳舜臣能夠發(fā)現(xiàn)這些故事的背后含義，說明他對(duì)于中國(guó)的歷史有足夠的研究。并且還有一點(diǎn)很牛的是，他不僅僅是做解讀，還增加了完全屬于自己的理解，在某種程度上算是二次創(chuàng)作。
    在大學(xué)期間我對(duì)原著愛不釋手，所以在看這本書的時(shí)候很多角色依然在我腦海中有很深刻的印象，雖說是很久以前的作品，但是放在如今依然有很多值得我們思考的地方。連妖怪都能夠?qū)W會(huì)感恩，并且它們也有自己的追求，為了心愛的人可以付出一切，這是真正感人的地方。我們害怕一些東西是因?yàn)槲粗?，在故事中很多主人公也是因?yàn)槲粗藕ε?，但?dāng)他們用真心去了解與接受這些妖怪的時(shí)候，其實(shí)也能夠換取真心的。在這一點(diǎn)上和我們?nèi)粘Ｉ钪刑幚砣穗H關(guān)系是一樣的道理，雖說在工作中人和人之間處于一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，但和平競(jìng)爭(zhēng)有時(shí)可能會(huì)創(chuàng)造出更多的價(jià)值。
    可能說明人們已經(jīng)放棄對(duì)人性的信任了。原著本身想要表達(dá)的是對(duì)于愛情的一種終極理想，它和如今的偶像劇還有不同，里面的角色打破了傳統(tǒng)的觀念，為了愛情奮不顧身，這就是內(nèi)涵所在。這是中國(guó)獨(dú)有的文化，作者只不過是用一種外界的眼光去剖析了原著，幫助我們更好的去了解屬于我們自己的文化，有些我們不敢相信的就是真實(shí)存在的，學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)才是成長(zhǎng)。
    妖怪客棧讀后感篇十七
    什么樣的行為像孩子的行為，才合乎孩子的心理呢?所謂“那類描寫其實(shí)大都是從現(xiàn)成的概念出發(fā)，而并不是從孩子的實(shí)際生活出發(fā)的。”的確是這樣，孩子天性純真、善良，是我們教育他們凡是不要吃虧，遇到危險(xiǎn)先保住自己的命，他們才會(huì)不顧一切的逃跑的。導(dǎo)讀中提到“道德也不是生來就有的”，是啊，人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，之所以“習(xí)相遠(yuǎn)”，是后天受到的教育不同。你看《烈女傳》中為什么會(huì)有這么多為了“貞潔”“忠”“義”而犧牲生命的，而她們的年齡放到現(xiàn)在來說不過就是青少年。這是家庭教育母教的結(jié)果。當(dāng)消防兵在大火中犧牲自己救出與自己沒有親緣的人的，他們沒有恐懼沒有退縮沒有逃跑，他們的勇氣是哪里來的，不是天生的，是后天的教育而來的，是正確的家庭教育、社會(huì)教育引導(dǎo)的結(jié)果，是仁義禮智信的表現(xiàn)，是敢于擔(dān)當(dāng)，只有懷著為民為天下為眾生的胸懷才做出的。“過能改，歸于無，倘掩飾，增一辜”，犯了錯(cuò)誤，我們可以懺悔，人非圣賢，孰能無過，但不能歸責(zé)任于“本能”。
    其二，導(dǎo)讀教授提出對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)蒙學(xué)和國(guó)學(xué)的批判，《弟子規(guī)》中“見未真勿輕言，知未的勿輕傳”，如果沒有深入了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們不要一己之見誤導(dǎo)了別人。中國(guó)五千年的歷史文化，老祖宗的智慧，連外國(guó)人都稱贊，我們自己還懷疑嗎?孔夫子當(dāng)時(shí)弟子三千，72賢人，談仁愛、談孝道、自然之道，都是因材施教，并沒有無視人的個(gè)性，不然對(duì)于不同人提出的“聞斯行諸”就不會(huì)有不同的回答，孔圣人的教育也不是一刀切，反而我們現(xiàn)在的教育是這樣。之所以現(xiàn)在“國(guó)學(xué)熱”中會(huì)出現(xiàn)一些問題，是因?yàn)槲覀儧]有傳承好老祖宗的智慧。
    “大道廢，有仁義，智慧出，有大偽;六親不和，有孝慈;國(guó)家昏亂，有忠臣”。
    對(duì)于成年的我們，童年時(shí)我們犯下的錯(cuò)誤可以懺悔，可以改過，但是對(duì)于正處于成長(zhǎng)中的兒童來說，看到這本書，不應(yīng)該是榜樣，我個(gè)人更喜歡《我是霸王龍》這樣正面的榜樣的力量。
    《妖怪山》之所以這么火，是因?yàn)樗衔覀兇笕说男睦?，我們渴望心靈的救贖，我們渴望被理解被原諒被寬容。這本繪本更適合因犯錯(cuò)留下陰影的大齡兒童和成年人讀，對(duì)于沒有這個(gè)經(jīng)歷的孩子來說容易被誤導(dǎo)為當(dāng)朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)即使不去幫助他也會(huì)被寬恕。