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        最新水資源的建議書(shū) 水資源開(kāi)發(fā)利用的建議(9篇)

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            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
            水資源的建議書(shū) 水資源開(kāi)發(fā)利用的建議篇一
            作為大學(xué)生,我們理應(yīng)樹(shù)立強(qiáng)烈的環(huán)境意識(shí),積極行動(dòng)起來(lái)。讓我們主動(dòng)帶頭,從現(xiàn)在開(kāi)始,節(jié)約每一滴水,杜絕日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。為此,我們向全院老師、同學(xué)們發(fā)出倡議:
            我們倡議:
            一、水龍頭隨用隨關(guān),避免長(zhǎng)流水;
            二、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手;
            三、臟衣服洗后盡力擰干水后再淘衣服,不要反復(fù)用水淘洗;
            四、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止;
            五、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決;
            六、宣傳節(jié)約用水,樹(shù)立愛(ài)水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。做生命之源的呵護(hù)者,做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者,并帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
            同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!
            請(qǐng)不要透支地球的眼淚!
            水資源的建議書(shū) 水資源開(kāi)發(fā)利用的建議篇二
            如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的,大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸。估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),請(qǐng)保留此標(biāo)記年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家?!笨匆?jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類(lèi),你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。
            我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:
            第一,人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。
            第二,請(qǐng)保留此標(biāo)記做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
            1、節(jié)約資源減少污染
            (1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
            (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
            2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇
            (1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
            (2)購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。
            3、重復(fù)使用多次利用。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
            4、分類(lèi)回收循環(huán)再用。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。
            5、保護(hù)自然萬(wàn)物共存。不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。 6。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境
            不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
            水資源的建議書(shū) 水資源開(kāi)發(fā)利用的建議篇三
            尊敬的黃校長(zhǎng):
            您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生,已在這座美麗的實(shí)小學(xué)習(xí)了六年了。實(shí)小,是個(gè)景色優(yōu)美在,學(xué)習(xí)優(yōu)良的學(xué)校。多姿多彩的校園生活讓學(xué)生們得到了更多的快樂(lè)。但是,在這些快樂(lè)背后,我還發(fā)現(xiàn)了許多慘不睹的畫(huà)面。
            我發(fā)現(xiàn)有許多在廁所里隨意打鬧、玩耍,故意把水龍頭里的水開(kāi)到最大,用手接住潑向?qū)Ψ?,浪費(fèi)了許多白花花的水,還有些把水龍頭的頭按住,把這樣當(dāng)成了一種娛樂(lè)!
            最無(wú)法容忍的是,一些同學(xué)在吃飯的時(shí)候,到水槽洗手,故意把所有水龍頭找開(kāi),開(kāi)到最大,然后一走了之……,為了節(jié)約水源我為學(xué)校提供了以下建議:
            1、在個(gè)個(gè)廁所中的水龍頭上方飯?zhí)盟凵戏劫N上提示語(yǔ),提醒大家不要浪費(fèi)水資源。
            2、在一些廣泛浪費(fèi)水源處寫(xiě)上“紅領(lǐng)巾崗位”讓少先隊(duì)員輪流站崗。
            3、在班會(huì)上開(kāi)一個(gè)主題會(huì)“保護(hù)水資源,人人有責(zé)等主題告誡同學(xué)要保護(hù)水源。
            我們要告訴大家要保護(hù)水資源,不能浪費(fèi),因?yàn)樗Y源必竟不是無(wú)限的!所以大家請(qǐng)告誡自己周?chē)呐笥巡灰速M(fèi)資料。
            水資源的建議書(shū) 水資源開(kāi)發(fā)利用的建議篇四
            尊敬的市委領(lǐng)導(dǎo)們:
            您們好!
            我是市小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我經(jīng)常在上學(xué)和放學(xué)的途中看見(jiàn)一些路邊的老式公用水龍頭以不同的速度在滴水,這令我十分痛心。因?yàn)椋退闼腌?克水,那么一分鐘就有6克水流了下來(lái),一個(gè)小時(shí)就有360克水流了下來(lái),一天就有8640(8。64千克)克水流了下來(lái),一年就有3153600克(3153。6千克)水流了下來(lái),如果這樣速度流水的三個(gè)水龍頭,那么,一年就有9469。8千克的水浪費(fèi)了,這相當(dāng)于一戶(hù)二口家庭一個(gè)月的總用水量了!這些數(shù)字也太驚人了,更何況,這些水龍頭有些流量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于此,杭城又不止這三個(gè)水龍頭,可能還有幾百個(gè),幾千個(gè)。如果將這些數(shù)據(jù)綜合起來(lái)的話(huà),數(shù)字可想而知有多么的驚人。我國(guó)雖然地大物博,但淡水資源十分缺乏,若不注意節(jié)制用水,必然會(huì)引起一系列惡果!
            我想,之所以有這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,原因有很多。有可能是水龍頭未換成節(jié)水型水龍頭,或者是居民節(jié)水意識(shí)淡薄。這些看似微不足道的小事,卻能決定我們生活所最需要的一種資源——水的多少。
            所以,我建議:
            1、有關(guān)部門(mén)出資將一些公用的水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭。這樣就可以使公用設(shè)施水資源的浪費(fèi)的可能性降至最低。
            2、可以將每戶(hù)家庭按實(shí)際情況控制月平均用水量,超標(biāo)則停水,直到下個(gè)月一日凌晨才繼續(xù)恢復(fù)正常供水,希望用制度來(lái)規(guī)范大家的行為,做到節(jié)約水資源人人有責(zé)。
            3、建議在社區(qū)以及街道辦事處每周開(kāi)設(shè)節(jié)水講堂,增強(qiáng)市民節(jié)水意識(shí),能否為連續(xù)五個(gè)月用水低于標(biāo)準(zhǔn)的家庭頒發(fā)節(jié)水家庭獎(jiǎng)?wù)拢C發(fā)節(jié)水家庭榮譽(yù)證書(shū)和一定數(shù)額的獎(jiǎng)金等等。
            4、建議市民在家中安裝一個(gè)污水凈化器,并在衛(wèi)生間和洗漱池中間安裝一個(gè)儲(chǔ)水箱,將洗漱池里用過(guò)的廢水通過(guò)凈化器流進(jìn)儲(chǔ)水箱,用來(lái)供抽水馬桶沖廁說(shuō)用。
            這些小小的建議,僅供叔叔阿姨們參考。
            此致
            敬禮
            建議人:
            水資源的建議書(shū) 水資源開(kāi)發(fā)利用的建議篇五
            尊敬的市環(huán)保局長(zhǎng):
            您好!不知您是否知道,現(xiàn)在在我們的人類(lèi)的生命之源水已在漸漸消失,每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞,被污染。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃。刮!S多農(nóng)藥化肥使用。工業(yè)廢水。生活污水。醫(yī)院污水等進(jìn)入水體,超出了水的自?xún)裟芰?,引起了天然水體上,和化學(xué)上的嚴(yán)重變質(zhì)!
            折現(xiàn)重重的水變質(zhì),水污染,水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢?原因只有一點(diǎn),是人類(lèi)的環(huán)保意識(shí)薄弱,是人類(lèi)造成的人為污染,對(duì)水體帶來(lái)了危害,也直接影響著人類(lèi)。這是比較嚴(yán)重的,但也是可以控制的,但為什么就沒(méi)有人去珍惜,痛惜過(guò)呢?就像現(xiàn)在的河,骯臟,發(fā)臭,甚至讓人厭惡!20多年前的那一切,清澈,潔凈,圍繞在這片土地上,歡快的流淌……
            將這兩者相比,您更希望今后的場(chǎng)面是怎樣的呢?當(dāng)然您有權(quán)利選擇放棄,不去管理,但是,人類(lèi)呢?人類(lèi)的生存離不開(kāi)水呀!沒(méi)有干凈的水,植物又從何而來(lái)?人類(lèi)繼而又從何而生?再次,我想為您提幾個(gè)建議,
            1、呼吁人類(lèi)愛(ài)護(hù)水資源,常辦公益活動(dòng),讓人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。
            2、印刷一些保護(hù)水資源的手冊(cè),讓人們知道保護(hù)水資源的重要性!
            3、在河邊插溫馨提示語(yǔ),提醒路人不要亂人垃圾。
            4、讓人們把水循環(huán)利用。
            不知我的建議是否妥當(dāng),如妥當(dāng)請(qǐng)采納。謝謝!
            水資源的建議書(shū) 水資源開(kāi)發(fā)利用的建議篇六
            尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
            運(yùn)河,是第一個(gè)我縣運(yùn)輸糧食的河流。當(dāng)時(shí),運(yùn)河水清澈,有時(shí)還有一些魚(yú)群呢!可現(xiàn)在呢?看一下我們的運(yùn)河,與原來(lái)的,真是兩個(gè)模樣。
            以往運(yùn)河水清澈見(jiàn)底,現(xiàn)在,運(yùn)河水渾黑不清;以往運(yùn)河中成群小魚(yú)小蝦,現(xiàn)在,運(yùn)河中沒(méi)有一切生物;以往運(yùn)河水氣息清爽,現(xiàn)在,難聞的氣息從運(yùn)河中隨之而來(lái);以往運(yùn)河旁樹(shù)木新綠?,F(xiàn)在,運(yùn)河旁的綠色植物被因受運(yùn)河污染的影響大批減少。
            所以,以我認(rèn)為,造成運(yùn)河變樣的主要關(guān)系在于人為關(guān)系:那些路邊的小攤子把垃圾都往運(yùn)河里倒,還有運(yùn)河旁的工廠旁出的廢水全部都被排到運(yùn)河中??吹竭@些情況,我的心里充滿(mǎn)了傷痛。為什么運(yùn)河會(huì)得到如此大的污染?我急切地希望你們能采納我的幾點(diǎn)建議:
            1、貼出許多條關(guān)于保護(hù)運(yùn)河的環(huán)境標(biāo)語(yǔ),大力推動(dòng)保護(hù)運(yùn)河的行動(dòng)措施,從而讓那些不注意保護(hù)環(huán)境的人醒悟起來(lái)。
            2、派出大型施工機(jī)去展開(kāi)對(duì)運(yùn)河保護(hù)的方案。
            3、制止工廠再往運(yùn)河里排放污水。
            在此,我真切地祝愿保護(hù)運(yùn)河工程的馬上開(kāi)始和順利完成!我堅(jiān)信,如果我們?nèi)罕姾铜h(huán)保局一同努力,再骯臟的運(yùn)河也能重獲新生的!
            水資源的建議書(shū) 水資源開(kāi)發(fā)利用的建議篇七
            親愛(ài)的同學(xué)們:
            地球——是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。
            本來(lái)這些自然資源是可以再生的,可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊臑E用化學(xué)品使這些自然資源不了再生,還給人們帶來(lái)災(zāi)難。
            在地球上,山有十分之三,誰(shuí)有十分之六,而人類(lèi)的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了,如果我們?cè)诓患庸?jié)制的破壞地球上的自然資源,地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn),那樣的話(huà),我們也會(huì)滅亡的。科學(xué)家已經(jīng)證明:至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。有人肯定會(huì)說(shuō),到40萬(wàn)億千米以外去找不行嗎?40萬(wàn)億對(duì)我們太遙遠(yuǎn)了,就算是坐飛機(jī)也要600多萬(wàn)年?。?BR>    我們是地球的一部分,地球是我們的一部分。我們應(yīng)該去保護(hù)地球、善待地球。對(duì)此我對(duì)大家提出以下建議:
            1:不亂砍濫發(fā)樹(shù)木。
            2不使用塑料袋,改為布袋。
            3:不使用有毒文具。(如修改液)
            4:不使用一次性制品。
            5:不使用紙巾,改為手帕。
            6:用完水龍頭,就是關(guān)緊。
            7:節(jié)約用電,>對(duì)手關(guān)閉不需要的電燈。
            8:打掃衛(wèi)生時(shí)用水桶接水,做到一水多用。篇三:環(huán)保建議書(shū)400字作文環(huán)保建議書(shū)
            尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
            樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個(gè)小時(shí)就流失
            180克水,一天就流失4,32千克的.水,一年就有1576,8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。
            我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)?!彼?,節(jié)約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議:
            1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
            2、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。
            3、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
            這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
            此致
            敬禮!
            xxx
            20__年_月_日
            水資源的建議書(shū) 水資源開(kāi)發(fā)利用的建議篇八
            近兩年我市降雨量銳減,水庫(kù)水位持續(xù)下降,節(jié)約用水、保護(hù)水資源迫在眉睫。為此,我們倡議全市人民立即行動(dòng)起來(lái),珍惜生活中的每一滴水,保護(hù)來(lái)之不易的水資源,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的先行者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者。
            認(rèn)真貫徹《大連市節(jié)約用水條例》,自覺(jué)樹(shù)立“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的觀念,自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水。
            自覺(jué)肩負(fù)節(jié)水責(zé)任,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的示范者和推動(dòng)者,爭(zhēng)做節(jié)約水資源的組織者和監(jiān)督者;從自己做起,積極帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定,并用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響身邊的人,形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。
            加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理,杜絕 “跑冒漏滴”和“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象;積極推進(jìn)升級(jí)節(jié)水新技術(shù),推進(jìn)節(jié)水管理新模式;優(yōu)先使用節(jié)水型龍頭和節(jié)水型衛(wèi)生潔具,提高節(jié)約用水效率。
            從一點(diǎn)一滴做起,自覺(jué)養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣;盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,提倡一水多用,努力做到廚房節(jié)約一盆水,浴室節(jié)約一缸水,洗衣節(jié)約一桶水。
            開(kāi)展經(jīng)常性的節(jié)水教育、宣傳活動(dòng);對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢于制止,形成互相監(jiān)督、共同維護(hù)、共同節(jié)水的良好局面,共建美好家園。
            水資源的建議書(shū) 水資源開(kāi)發(fā)利用的建議篇九
            阜陽(yáng)市的廣大市民們:
            你們好,地球是人類(lèi)生存依賴(lài)的星球,地球就像我們的母親一樣,給我們提供生存資源和條件。我們也要像自己愛(ài)母親那樣愛(ài)護(hù)她。保護(hù)她。誰(shuí)不想讓自己的家園更美麗些呢??墒且恍┤硕鲗⒊饒?bào),去破壞地球。才會(huì)使地球母親身上的傷痕累累、如此疼痛。
            人類(lèi)傷害地球的手法各種各樣,如:洗碗時(shí)放入洗滌劑。那可是化學(xué)物品,她會(huì)使水質(zhì)下降,水體變黑變臭,讓居民無(wú)法安全的使用純凈的自來(lái)水;
            還有在我們身邊隨處可見(jiàn)得一些瓜果皮。白色污染和一些可以再利用的物品……所以,我們要珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,消滅污染,讓地球更好的造福于我們的子孫后代。
            在這里我向大家提一些保護(hù)環(huán)境的建議:
            1、洗碗。洗水果和洗衣服時(shí),請(qǐng)少用一些洗滌劑。
            2、用完水請(qǐng)主動(dòng)關(guān)上水龍頭以節(jié)約用水。
            3、請(qǐng)不要隨手扔垃圾,然后請(qǐng)把垃圾分類(lèi)放進(jìn)垃圾桶里。
            4、請(qǐng)盡量少用一些一次性的物品,減少白色污染。
            5、如果看見(jiàn)您身邊的人有破壞行為請(qǐng)及時(shí)制止并勸說(shuō)或教育。
            作為地球上的生靈,我們有責(zé)任要保護(hù)地球,如果人人都能保護(hù)地球。善待地球,那這個(gè)星球?qū)?huì)更美麗的。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球。
            祝:
            大家身體健康。