勇敢面對(duì)失敗和挑戰(zhàn)，才能真正體會(huì)到成功的甜蜜和幸福。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重客觀事實(shí)，集中概括核心內(nèi)容，避免主觀情感的過(guò)多插入。掌握好總結(jié)的技巧和方法，可以寫出更好的總結(jié)作品。
文化講座策劃案篇一
一、 講座主題：
中國(guó)汽車的現(xiàn)狀與未來(lái)期許
二、講座目的：
1、增進(jìn)學(xué)生對(duì)于本專業(yè)的了解，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目的
2、開闊學(xué)生視野，近距離接觸科技尖端技術(shù)
3、使學(xué)生了解現(xiàn)今中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，明確中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)的不足及汽院學(xué)生的使命。
三、主辦單位：學(xué)生會(huì)秘書部
四、講座對(duì)象：全體汽車工程學(xué)院學(xué)生
五、講座時(shí)間：20xx年11月初(具體時(shí)間待定)
六、講座地點(diǎn)：待定
七、講座人數(shù)：400(暫定)
八、講座安排：
1、宣傳：展板、條幅、飛信(班長(zhǎng)通知)
2、講座形式：專家主題演講以及與學(xué)生互動(dòng)交流
九、工作人員安排
主持人：負(fù)責(zé)開場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)，引導(dǎo)活動(dòng)流程(1人)
學(xué)生代表：審核學(xué)生們的問(wèn)題紙條，與專家互動(dòng)(3人)
另設(shè)四個(gè)工作組，各工作組各司其職，具體如下：
后勤組：主要負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，收尾。(4人)
現(xiàn)場(chǎng)組：主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)老師與學(xué)生就坐，維持會(huì)場(chǎng)秩序。(8人)
聯(lián)絡(luò)組：主要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)學(xué)生，簽到，確認(rèn)當(dāng)天到場(chǎng)人的人數(shù)。(2人)
宣傳組：主要負(fù)責(zé)制作ppt,監(jiān)督海報(bào)及條幅制作和到位(4人)
各組人手不足時(shí)，可要求其他組支援。
十、主要流程：
主持人在講座在即將開始時(shí)，提醒教師和學(xué)生將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
主持人宣布講座正式開始，同時(shí)介紹今天到場(chǎng)的來(lái)賓和教師。
主持人結(jié)合ppt介紹主講人、嘉賓以及講座的主題與目的，將話題交給今天做報(bào)告的專家。 專家做報(bào)告。(時(shí)間約90分鐘)
專家與學(xué)生互動(dòng)(學(xué)生將自己的疑問(wèn)或困惑寫在紙條上上交，由學(xué)生代表審核向?qū)＜姨釂?wèn)) 主持人總結(jié)，并結(jié)束今天的講座。
主持人請(qǐng)嘉賓和老師先離場(chǎng)。
主持人組織學(xué)生離場(chǎng)(現(xiàn)場(chǎng)組協(xié)助)。
后勤組負(fù)責(zé)好收尾工作。
十一、經(jīng)費(fèi)：
10瓶礦泉水 共15元 橫幅 25元
十二、補(bǔ)充注意點(diǎn)：
1、 布置場(chǎng)地：保證衛(wèi)生狀況，黑板的布置，準(zhǔn)備三張桌子擺在靠近專家的地方
2、調(diào)試好電腦，投影儀，麥克風(fēng)
3、現(xiàn)場(chǎng)工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，尤其注意收紙條的時(shí)候
4、邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)干部、導(dǎo)員和其他教授擔(dān)任嘉賓(此事需要大家的努力)
5、聯(lián)系女生部出派禮儀(現(xiàn)場(chǎng)組負(fù)責(zé))
xx年x月x日
文化講座策劃案篇二
大三的學(xué)生，在一年之后就要面臨就業(yè)的問(wèn)題了。大四的學(xué)生，在開學(xué)之后不僅要應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，同時(shí)也將迎來(lái)冬季的一系列校園招聘會(huì)。簡(jiǎn)歷作為學(xué)生求職的敲門磚，在決定學(xué)生能否順利通過(guò)考核、獲取更多實(shí)習(xí)、工作機(jī)會(huì)方面具有重要作用。然而，許多大四的同學(xué)此時(shí)或許剛剛開始考慮簡(jiǎn)歷制作的問(wèn)題，或許對(duì)于如何制作一份合適的簡(jiǎn)歷仍然一知半解。這對(duì)于學(xué)生們將來(lái)面試是非常不利的。基于此種情況，學(xué)生會(huì)決定在招聘會(huì)來(lái)臨之前，舉辦一場(chǎng)簡(jiǎn)歷制作講座。邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師為同學(xué)們答疑解惑，幫助他們更好地制作簡(jiǎn)歷、迎接面試。同時(shí)，簡(jiǎn)歷上應(yīng)該書寫的內(nèi)容對(duì)于大一大二的同學(xué)也有幫助。
二、活動(dòng)嘉賓：1.主講人：2.現(xiàn)場(chǎng)嘉賓：
三、活動(dòng)對(duì)象：
主要為自動(dòng)化學(xué)院大三大四師兄師姐。
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
1．活動(dòng)時(shí)間：9月22號(hào)晚7：00—9：002.活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)一號(hào)樓419。
五、活動(dòng)流程：
1.邀請(qǐng)老師：
1）9月18號(hào)邀請(qǐng)主講人，給老師活動(dòng)策劃書，向老師介紹活動(dòng)流程。
2）與老師確認(rèn)好活動(dòng)時(shí)間。
3）9月22號(hào)前向老師獲取講座材料。
4）講座當(dāng)天再次提醒老師。
六、備注：
如果遇到突發(fā)情況：
1、老師當(dāng)天因故沒來(lái)。
2、老師遲到。
3、學(xué)生數(shù)量不夠。
解決辦法如下：
1、講座開始前一個(gè)小時(shí)聯(lián)系老師確認(rèn)其是否到場(chǎng)。如有意外不能到場(chǎng)，則講座先行取消，同時(shí)向老師及各班同學(xué)表達(dá)歉意，擇日再辦。
2、等候期間現(xiàn)場(chǎng)播放音樂，向現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)收集與簡(jiǎn)歷相關(guān)的問(wèn)題。
3、邀請(qǐng)其他學(xué)院、其他年級(jí)有興趣有需求的同學(xué)參加。拉學(xué)生會(huì)人員到場(chǎng)加熱氣氛。
文化講座策劃案篇三
1、對(duì)學(xué)生考試前的狀況分析。
2、解說(shuō)考生為何在考前會(huì)出現(xiàn)這些情緒。
3、舉例說(shuō)明。
4、做出考前困惑的解決辦法。
九樓報(bào)告廳
緩解自考生考試前的壓力，增強(qiáng)信心，充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生涯，為成功畢業(yè)墊定基礎(chǔ)。
鐘xx
張錄應(yīng)聯(lián)系電話：
相信通過(guò)這次的講座，能夠給在校大學(xué)生帶來(lái)輕松愉快的心情，也有個(gè)積極向上的態(tài)度投入到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，不再為考試而煩惱，不再因?qū)W習(xí)而焦慮，不再為一次的失敗而灰心喪氣。再次相信江西藍(lán)天學(xué)院在校生對(duì)心理健康講座有個(gè)新的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)會(huì)有許多學(xué)生會(huì)明白什么叫心理健康，而且主動(dòng)了解心理健康，對(duì)心理協(xié)會(huì)以后在藍(lán)天的工作打下基礎(chǔ)。
宣傳資料復(fù)印150份15元
嘉賓飲料：20元
條幅扣針：20元
其它資料打?。?元
文化講座策劃案篇四
講座指由教師不定期地向?qū)W生講授與學(xué)科有關(guān)的科學(xué)趣聞或新的發(fā)展，以擴(kuò)大他們知識(shí)的一種教學(xué)活動(dòng)形式。下面是講座策劃書范文，僅供參考。
活動(dòng)背景：
新的學(xué)期已經(jīng)悄然到來(lái)，各學(xué)生組織也在陸續(xù)準(zhǔn)備著各式各樣的活動(dòng)和比賽，各種活動(dòng)和比賽的花銷必然會(huì)使各部門報(bào)賬更加頻繁，但是由于不熟悉報(bào)賬流程，使得報(bào)賬工作給大家?guī)?lái)很多不必要的麻煩，為了使大家報(bào)賬工作更為方便、快捷，我們將舉辦此次講座，旨在了解大家報(bào)賬過(guò)程中遇到的問(wèn)題，進(jìn)而為大家講解相關(guān)報(bào)賬流程。 活動(dòng)主旨：
了解各學(xué)生組織報(bào)賬過(guò)程中遇到的問(wèn)題，講解計(jì)財(cái)處報(bào)賬流程，使大家報(bào)賬更加方便、快捷。
活動(dòng)時(shí)間：2015年4月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)：朝陽(yáng)樓***
活動(dòng)對(duì)象：各學(xué)生組織報(bào)賬人員
主講老師：***
主持人： ***
相關(guān)內(nèi)容：
1、本次講座，特邀請(qǐng)***相約周*
2、待相關(guān)安排落實(shí)后，再做進(jìn)一步的溝通。
活動(dòng)宣傳：
1、海報(bào)宣傳。對(duì)主講老師的介紹，對(duì)主講內(nèi)容的介紹，
對(duì)講座目的的介紹將以海報(bào)形式作提前宣傳。
2、派送邀請(qǐng)函。向各個(gè)學(xué)生組織發(fā)送邀請(qǐng)函，表現(xiàn)講座的重要性要
3、注意宣傳力度，吸引力以及煽動(dòng)性。
4、講座開始前給大家發(fā)放主講內(nèi)容的資料，以提高講座效果，講座結(jié)束前與大家進(jìn)行互動(dòng)，及時(shí)了解還存在的其他問(wèn)題。
5、提前做相關(guān)調(diào)查問(wèn)卷，深入了解各學(xué)生組織報(bào)賬過(guò)程中存在的問(wèn)題，便于講座更有針對(duì)性。
活動(dòng)分工：
辦公組：調(diào)查統(tǒng)計(jì)學(xué)校存在報(bào)賬工作的學(xué)生組織名單和通訊錄。 宣傳組：調(diào)查、了解各學(xué)生組織報(bào)賬過(guò)程中遇到的問(wèn)題和需要解決的'問(wèn)題。
聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)發(fā)送邀請(qǐng)函的制作和發(fā)送。
監(jiān)察組：海報(bào)宣傳和主講內(nèi)容資料的印發(fā)。
活動(dòng)組：講座場(chǎng)會(huì)場(chǎng)的申請(qǐng)和布置，以及講座后的會(huì)場(chǎng)清理。
西華師范大學(xué)計(jì)財(cái)處
財(cái)務(wù)工作助理組
一、講座主題：
項(xiàng)目管理與大學(xué)生人生及職業(yè)規(guī)劃
二、主講人：
xxx公司人力資源總監(jiān)
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月7日晚7點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
武漢大學(xué)四區(qū) 學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五;活動(dòng)意義：
幫助大學(xué)生明確人生目標(biāo)，樹立正確的人生價(jià)值觀，及早的確立自己的職業(yè)目標(biāo)，并在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中為更好的管理自己的學(xué)習(xí)生活.
六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)、第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì) 大創(chuàng)組織人員：....
七、前期準(zhǔn)備：
(一)、講座前準(zhǔn)備
1、橫幅、海報(bào)、宣傳板制作
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺(tái)詞準(zhǔn)備
3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備
(二)、講座宣傳
2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅
八、 當(dāng)日講座現(xiàn)場(chǎng)工作安排
1、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置：
與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，工作人員在5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
2、具體工作安排：
(1)6點(diǎn)30工作人員組織同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，維持同學(xué)進(jìn)場(chǎng)次序，并告訴進(jìn)場(chǎng)同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
(2)臺(tái)上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。
(3)6點(diǎn)50安排主講與主持人進(jìn)行溝通。
(4)預(yù)計(jì)報(bào)告會(huì)7點(diǎn)開始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。
九、講座流程形式：
講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合
1、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng),安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt(安排主持人和主講人溝通)。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻(xiàn)花(時(shí)間可適當(dāng)調(diào)節(jié))。
6、提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問(wèn)，由主講人回答(安排人員傳遞話筒，并防止冷場(chǎng))。
7、主持人結(jié)語(yǔ)。
8、安排學(xué)生有序退場(chǎng)。
9、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。
十、突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)：
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。
2、報(bào)告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問(wèn)答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時(shí)說(shuō)明。
1、橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單的制作費(fèi)用
2、購(gòu)買水、鮮花等費(fèi)用
一、講座主題：
項(xiàng)目管理與大學(xué)生人生及職業(yè)規(guī)劃
二、主講人：
xxx公司人力資源總監(jiān)
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月7日晚7點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
武漢大學(xué)四區(qū) 學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五;活動(dòng)意義：
幫助大學(xué)生明確人生目標(biāo)，樹立正確的人生價(jià)值觀，及早的確立自己的職業(yè)目標(biāo)，并在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中為更好的管理自己的學(xué)習(xí)生活.
六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)、第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)
大創(chuàng)組織人員：....
七、前期準(zhǔn)備：
(一)、講座前準(zhǔn)備
1、橫幅、海報(bào)、宣傳板制作
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺(tái)詞準(zhǔn)備
3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備
(二)、講座宣傳
2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅
八、 當(dāng)日講座現(xiàn)場(chǎng)工作安排
1、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置：
與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，工作人員在5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
2、具體工作安排：
(1)6點(diǎn)30工作人員組織同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，維持同學(xué)進(jìn)場(chǎng)次序，并告訴進(jìn)場(chǎng)同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
(2)臺(tái)上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。
(3)6點(diǎn)50安排主講與主持人進(jìn)行溝通。
(4)預(yù)計(jì)報(bào)告會(huì)7點(diǎn)開始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。
九、講座流程形式：
講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合
1、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng),安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt(安排主持人和主講人溝通)。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻(xiàn)花(時(shí)間可適當(dāng)調(diào)節(jié))。
6、提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問(wèn)，由主講人回答(安排人員傳遞話筒，并防止冷場(chǎng))。
7、主持人結(jié)語(yǔ)。
8、安排學(xué)生有序退場(chǎng)。
9、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。
十、突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)：
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。
2、報(bào)告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問(wèn)答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時(shí)說(shuō)明。
4、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單的制作費(fèi)用
2、購(gòu)買水、鮮花等費(fèi)用
文化講座策劃案篇五
根據(jù)（中宣發(fā)〔2013〕37號(hào)）和粵宣明電〔2013〕84號(hào)文《關(guān)于元旦春節(jié)期間廣泛開展“我們的中國(guó)夢(mèng)”文化進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)的通知》要求，為了全面貫徹落實(shí)黨的十八大三中全會(huì)精神，活躍豐富我市春節(jié)期間的精神文化生活，推進(jìn)文化惠民、為民、樂民，掀起群眾文化新熱潮，我市將于20元旦春節(jié)期間舉辦“我們的中國(guó)夢(mèng)”文化進(jìn)萬(wàn)家系列活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)組織：
“我們的中國(guó)夢(mèng)”文化進(jìn)萬(wàn)家系列活動(dòng)由市委宣傳部統(tǒng)籌組織，由市文廣新局、市文聯(lián)、市文化館等單位具體實(shí)施，各鎮(zhèn)街、各單位可結(jié)合各自實(shí)際組織開展相關(guān)活動(dòng)，市新聞媒體跟蹤報(bào)道。各相關(guān)單位高度重視活動(dòng)開展，精心組織，加強(qiáng)保障，在廣泛開展文化活動(dòng)中扎實(shí)推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）義務(wù)揮春到小區(qū)活動(dòng)。
主辦單位：市委宣傳部、市文聯(lián)、市書法家協(xié)會(huì)。
時(shí)間：。
地點(diǎn)：市區(qū)部分住宅小區(qū)。
（二）迎新年美術(shù)家協(xié)會(huì)年會(huì)暨“我們的中國(guó)夢(mèng)”美術(shù)作品展。
主辦單位：市文聯(lián)、市美術(shù)家協(xié)會(huì)。
時(shí)間：。
地點(diǎn)：市文藝作品展示中心。
（三）文化進(jìn)萬(wàn)家——在線學(xué)習(xí)市新春送戲下鄉(xiāng)之：村文化中心落成文藝演出。
主辦單位：市委宣傳部市文廣新局。
時(shí)間：
地點(diǎn)：素龍街道水浸村文化中心。
（四）文化進(jìn)萬(wàn)家——在線學(xué)習(xí)市新春送電影下鄉(xiāng)活動(dòng)。
主辦單位：電影公司。
時(shí)間：
地點(diǎn)：
（五）“道德春聯(lián)贈(zèng)群眾”活動(dòng)。
主辦單位：市委宣傳部、市文聯(lián)、市書法家協(xié)會(huì)。
時(shí)間：
地點(diǎn)：市文化廣場(chǎng)。
（六）送文藝下鄉(xiāng)到生態(tài)文明村活動(dòng)。
主辦單位：市委宣傳部、市文聯(lián)、附城街道、各文藝家協(xié)會(huì)。
時(shí)間：
地點(diǎn)：附城街道。
（七）“山區(qū)夢(mèng)”農(nóng)民畫家曹天德美術(shù)作品展。
主辦單位：市委宣傳部、市文聯(lián)、市博物館、市美術(shù)家協(xié)會(huì)。
時(shí)間：。
地點(diǎn)：市博物館。
（八）文化進(jìn)萬(wàn)家——在線學(xué)習(xí)市新春送圖書下鄉(xiāng)。
主辦單位：市圖書館。
時(shí)間：
地點(diǎn)：
（九）曲藝社、私伙局大聯(lián)歡活動(dòng)。
主辦單位：市文化館。
時(shí)間：。
地點(diǎn)：市文化廣場(chǎng)。
（十）在線學(xué)習(xí)市第四屆“踏歌起舞迎新春”大型廣場(chǎng)活動(dòng)。
主辦單位：市委宣傳部、市文廣新局、市文化館。
時(shí)間：
地點(diǎn)：市文化廣場(chǎng)。
（十一）大年初一慶新春文藝演出、新春卡拉ok大家唱和游園活動(dòng)。
主辦單位：市文聯(lián)、市文化館、市圖書館、音協(xié)等。
時(shí)間：
地點(diǎn)：市文化廣場(chǎng)、市文化中心廣場(chǎng)。
文化講座策劃案篇六
近年來(lái)，個(gè)人電腦（特指筆記本）數(shù)量與智能機(jī)的與日俱增，但是普通群眾（尤其是中年人和大部分學(xué)生團(tuán)體）對(duì)筆記本的維護(hù)知識(shí)幾乎為零和刷機(jī)技巧幾乎為零，筆記本出了問(wèn)題只能到售后點(diǎn)去維修，手機(jī)出了問(wèn)題更是手足無(wú)措，維修店又不會(huì)就近就有。而且這些商家收取的費(fèi)用對(duì)于也相對(duì)偏高，簡(jiǎn)直可以用暴利來(lái)形容。經(jīng)過(guò)各種各樣人士抱怨，歸咎于此方面的知識(shí)的欠缺與動(dòng)手能力較差，最主要是不敢刷機(jī)和拆機(jī)！所以做出這次演講是很有必要的。
在風(fēng)起云涌的信息時(shí)代，電腦手機(jī)已經(jīng)成為人們最常用的電子設(shè)備，但是隨之而來(lái)的是各種電腦問(wèn)題，安卓手機(jī)越來(lái)越慢的運(yùn)行速度打開軟件的速度，軟件協(xié)會(huì)希望通過(guò)舉辦本次電腦硬件維護(hù)手機(jī)刷機(jī)講座幫助周邊同學(xué)解決相應(yīng)的手機(jī)運(yùn)行速度的問(wèn)題，讓手機(jī)回到剛買進(jìn)來(lái)的時(shí)候，并指導(dǎo)他們正確的筆記本拆機(jī)與除塵知識(shí)，讓電腦煥然一新。讓無(wú)良暴利的商家見鬼去吧，不是硬件壞根本不需要他們??！我們自己就可以搞定。
xx月xx日下午3點(diǎn)半到5點(diǎn)半
xx
軟件協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)xxx，?？茀f(xié)xxx，軟協(xié)各部員
本次講座主要是以筆記本拆機(jī)，除塵，上油，和安卓刷機(jī)，蘋果越獄為主，相關(guān)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)操作為主要的流程。次要的時(shí)鼓勵(lì)大家自己拆機(jī)刷機(jī)，而不是在手中那么好的資源讓無(wú)良商家憑空賺錢！不過(guò)介于時(shí)間問(wèn)題，我們這次的主要著重點(diǎn)在筆記本拆機(jī)除塵和電腦重裝系統(tǒng)這兩塊。
1、前期宣傳期
活動(dòng)前一周開始準(zhǔn)備前期宣傳，部員內(nèi)相互提醒宣傳，做到人人有回應(yīng)，到時(shí)候人人都到場(chǎng)。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備期
（1） 在活動(dòng)開始前借到教室與講臺(tái)電腦鑰匙；
（2） 部員是否到位，各部員所分配的任務(wù)有沒有做到位；
（3） 部員最帶好u盤，以便拷貝相關(guān)文件，比如裝機(jī)的系統(tǒng)，方便自己日后自己動(dòng)手解決類似的問(wèn)題。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
（1）部長(zhǎng)與部員首先到教室開電腦，寫好黑板書：電腦拆機(jī)裝系統(tǒng)相關(guān)講座；
（2） 部員做到人人到場(chǎng)，特殊原因可以諒解；
（3） 臺(tái)上的人講到需要現(xiàn)場(chǎng)演示的時(shí)候，需要及時(shí)有部員上臺(tái)配合，；
（5） 拆機(jī)方面能比較詳細(xì)的用易懂語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)講解，聽的時(shí)候不懂的時(shí)候部員要問(wèn)；
（6） 裝系統(tǒng)主要說(shuō)下流程就行，因?yàn)檩^簡(jiǎn)單；
（7） 做好各種記錄及照片作為活動(dòng)記錄；
4、后勤工作
（1） 打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生工作。
（2） 歸還講座借用的教室鑰匙。
5、總結(jié)工作
通過(guò)校貼吧，校網(wǎng)以及各大qq群等方式進(jìn)行后期活動(dòng)宣傳，為下次舉行同類活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
1、上臺(tái)演講的人不一定聲情并茂但是一定口齒清楚聲音有話筒問(wèn)題不大。
2、注意除塵過(guò)程中的精細(xì)要求與環(huán)境要求。
3、電腦部件應(yīng)輕拿輕放這個(gè)是必須的，還要除塵完裝回去電腦還活著。
文化講座策劃案篇七
活動(dòng)背景及目的：
現(xiàn)代女大學(xué)生越來(lái)越注重自己的形象，尤其是自己的臉部護(hù)理。但是對(duì)專業(yè)的美容知識(shí)不甚了解，針對(duì)這一情況，我們國(guó)貿(mào)064班邀全美500強(qiáng)企業(yè)之一“玫琳凱”美容顧問(wèn)萬(wàn)曉霞女士與全校愛美女生進(jìn)行一次近距離接觸，講授專業(yè)的美容護(hù)理知識(shí)。同時(shí)豐富了廣大學(xué)生的課余生活。
二．講座內(nèi)容簡(jiǎn)介：
首先根據(jù)個(gè)別人所填的皮膚分析卡，對(duì)其膚質(zhì)進(jìn)行個(gè)別分析，進(jìn)而給予改善肌膚的建議。然后統(tǒng)一講授皮膚護(hù)理時(shí)應(yīng)采取的正確步驟及日常保養(yǎng)知識(shí)。
三．講座前準(zhǔn)備：
1.預(yù)定教室（趙鵬飛負(fù)責(zé)，預(yù)定在文法樓）和時(shí)間（10.24）。
2.海報(bào)宣傳（王瑜婷辛煜武潔負(fù)責(zé)，必須在周一下午張貼出去）。
3.教室布置與裝飾（趙琳婕鄧瑩負(fù)責(zé)，主要是黑板版面布置及講臺(tái)裝飾）。
黑板字體需要找一個(gè)字寫得好看的同學(xué)，這個(gè)很重要，要督促他們做好人員的安排。
4.主持人：張靈（由本人準(zhǔn)備開場(chǎng)與結(jié)束詞）。
迎接人員：汪芹沈燕燕（周三早上幾點(diǎn)？負(fù)責(zé)迎接講師，隨時(shí)與講師電話聯(lián)系）。
接老師的任務(wù)一定要安排好，比如你要給老師也限定時(shí)間，委婉的告訴她您需要在什么時(shí)候到會(huì)場(chǎng)，這樣便于我們的活動(dòng)可以在實(shí)踐的安排上緊湊合力。告訴迎接人員什么時(shí)候應(yīng)該到指定地點(diǎn)去接老師，應(yīng)該帶什么東西，直到他們要說(shuō)一些迎接性的歡迎語(yǔ)，以示尊敬。
會(huì)場(chǎng)服務(wù)人員：繆玲衛(wèi)芬（負(fù)責(zé)給主講人送水，并在皮膚個(gè)性分析時(shí)配合主講人的工作）這個(gè)地方可以多安排一點(diǎn)人，因?yàn)槲覀儾粦?yīng)該在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中耗費(fèi)太多的經(jīng)歷，而是盡量騰出時(shí)間讓老師講解。最好還要安排好什么人站在什么位置，為哪一塊的觀眾服務(wù)。
5.預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（卡紙具體的數(shù)額、用途是什么，裝飾品費(fèi)用具體數(shù)額趙琳婕負(fù)責(zé)）。
1.主持人引言，并對(duì)主講人做簡(jiǎn)單介紹希望可以跟老師取得聯(lián)系，幫我弄到一點(diǎn)資料。
2.主講人演講。
3.安排專門人員負(fù)責(zé)拍照留念（王燕嬌這個(gè)地方還需要安排另外一個(gè)人來(lái)負(fù)責(zé)，因?yàn)閺牡谝淮纬璧牧粲凹o(jì)念來(lái)看效果不是很理想負(fù)責(zé)）。
4.主講結(jié)束后，聽眾與主講人互動(dòng)階段（采取自由提問(wèn)形式）。
5.主持人總結(jié)語(yǔ)（自備）。
1.整理會(huì)場(chǎng)（全班同學(xué)負(fù)責(zé)）設(shè)立一個(gè)總負(fù)責(zé)。
2.總結(jié)本次活動(dòng)并記錄到班級(jí)博客（負(fù)責(zé)）。
文化講座策劃案篇八
中華民族是禮儀之邦。文明禮儀長(zhǎng)期以來(lái)被人們作為衡量為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。不學(xué)禮，無(wú)以立。文明禮儀是個(gè)人成長(zhǎng)的根基，是社會(huì)發(fā)展的客觀要求，是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。文明禮儀體現(xiàn)在一個(gè)人的談吐、舉止、氣質(zhì)上。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育既是提高學(xué)生素質(zhì)、塑造健康人格的需要，也是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，創(chuàng)建示范年級(jí)的一個(gè)重要途徑。當(dāng)下學(xué)生中存在著某些不符合公德規(guī)范的現(xiàn)象，不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這與一所國(guó)家級(jí)示范性普通高中形象不相適應(yīng)。為加強(qiáng)學(xué)生道德素養(yǎng)，提升學(xué)校德育工作水平，高二級(jí)決定在全級(jí)學(xué)生中開展文明禮儀專題教育活動(dòng)。
二、指導(dǎo)思想。
配合學(xué)校的“智慧德育”、養(yǎng)成教育和“把一件事做到底”的核心習(xí)慣的培養(yǎng)，通過(guò)開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，以“說(shuō)文明話、做文明人、展高中生風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，“學(xué)會(huì)做人”，培養(yǎng)學(xué)生具有高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng)，使學(xué)生明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀標(biāo)兵”，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高講文明、懂禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，全方位提高高二級(jí)學(xué)生文明素養(yǎng)。
三、活動(dòng)要求與形式：
有針對(duì)性地開展文明禮儀專題教育活動(dòng)，提高學(xué)生禮儀修養(yǎng)。針對(duì)校園中某些不文明行為、不合禮儀規(guī)范的現(xiàn)象，如上課、集會(huì)、課間操等遲到或早退、隨意進(jìn)出；在教室等公眾場(chǎng)所吃東西，上課睡覺；集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，教室臟亂；亂丟垃圾，造成教室或樓梯存在垃圾現(xiàn)象，粗言野語(yǔ)，在。
教學(xué)。
區(qū)大聲喧嘩；抄襲作業(yè)等，展開智慧德育，糾正不良行為和不良習(xí)慣。
活動(dòng)形式主要有：主題班會(huì)、黑板報(bào)、講讀文明禮儀故事，講文明禮儀模范評(píng)比活動(dòng)。
四、活動(dòng)實(shí)施：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月2日—9月21日）：
1、各班級(jí)制訂“文明禮儀專題教育活動(dòng)”計(jì)劃，并召開“做一名文明禮儀學(xué)生”主題班會(huì)。
主題班會(huì)主要內(nèi)容：
（一）認(rèn)識(shí)文明禮儀教育的重要意義。
（三）班級(jí)分組討論，搜集校園學(xué)生十大不文明行為，收集古今中外經(jīng)典文明禮儀故事，相關(guān)文學(xué)作品如詩(shī)歌、散文、劇本等，同時(shí)匯集后用電子稿上傳級(jí)郵箱，各班下載在班級(jí)里傳閱。
2、充分利用校園宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校園黑板報(bào)等載體，開展一次文明禮儀知識(shí)普及大宣傳，以營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。
3、收集各班上交的校園十大不文明習(xí)慣并匯總。結(jié)合校園十大不文明行為，各班開展優(yōu)秀提案上交評(píng)選活動(dòng)，結(jié)合評(píng)選活動(dòng)確定年級(jí)十大不文明現(xiàn)象的教育辦法。
第二階段：實(shí)施發(fā)展階段（9月22日—12月15日）。
1、各班成立一個(gè)“文明禮儀督察組”，準(zhǔn)備一本禮儀實(shí)施記錄本，每日將班級(jí)里發(fā)現(xiàn)的不良行為以及做得好的榜樣事件記錄在冊(cè)，并在每周的班會(huì)課上給予批評(píng)和糾正，同時(shí)也為班級(jí)評(píng)選文明禮儀標(biāo)兵提供依據(jù)。
2、遵守學(xué)校文明禮儀規(guī)范，推廣“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見”等文明禮貌用語(yǔ)，上課要集體起立問(wèn)“老師好”，統(tǒng)一規(guī)范下課時(shí)起立向老師說(shuō)“謝謝老師”。遵守教師辦公室管理規(guī)定，學(xué)會(huì)禮貌得體地與師長(zhǎng)、同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)交流。
3、成立年級(jí)禮儀監(jiān)督崗，及時(shí)表彰在開展文明禮儀專題教育活動(dòng)中成效顯著的班級(jí)和個(gè)人。
4、組織多種形式的教育活動(dòng)。
1）語(yǔ)文組組織“我身邊的文明禮儀故事”的征文比賽；
2）舉辦文明禮儀規(guī)范講座，宣傳學(xué)習(xí)文明禮儀典型事例；
3）開展“校園不文明現(xiàn)象繪畫、圖片展”；
5）舉行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
5、開展班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理評(píng)比活動(dòng)（另附評(píng)比方案和評(píng)比表）。
6、結(jié)合第二十九屆“教師節(jié)”開展尊師重教活動(dòng)；結(jié)合“中秋節(jié)”進(jìn)行親情教育；結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”開展尊老愛幼教育；結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”“元旦”等節(jié)日進(jìn)行前途理想教育、珍惜生命教育。
7、配合家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)指導(dǎo)文明禮儀德育工作。
第三階段：總結(jié)表彰階段（12月16日至31日）。
1、開展“文明禮儀”先進(jìn)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。
2、開展“文明禮儀班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)。
3、召開文明禮儀教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，表彰各類先進(jìn)。對(duì)在組織活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)在“班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理評(píng)比”活動(dòng)中給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。
文化講座策劃案篇九
為了能寫出更好的。
策劃書。
下面本站推薦一篇策劃書范文,僅供參考：
xx年1月，中央發(fā)布了一號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》，xx年3月5日，兩大會(huì)議召開，“關(guān)注民生”是這次兩大會(huì)議的主題。
國(guó)事經(jīng)緯，民生在先;為政謀策，“三農(nóng)”最重?！皟纱髸?huì)議”召開以來(lái)，不論是政府的。
工作報(bào)告。
開出的惠民重農(nóng)長(zhǎng)單，還是代表、委員響應(yīng)熱烈的討論審議，這兩點(diǎn)都得到了準(zhǔn)確有力的體現(xiàn)。民生訴求要得到惠顧，“三農(nóng)”問(wèn)題要加快解決。
今年的“兩大會(huì)議”，“三農(nóng)”問(wèn)題被中央政府置于全國(guó)經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的宏大框架內(nèi)，從構(gòu)建和-諧社會(huì)的角度通盤考慮，提出一系列直面農(nóng)民呼聲、溫暖農(nóng)民心窩的“真金白銀”惠農(nóng)舉措，更加強(qiáng)化了各方對(duì)“‘三農(nóng)’問(wèn)題重中之重”的自覺性認(rèn)識(shí)。這對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，具有非常重要的作用。
作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立高度的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注時(shí)事，關(guān)注民生，關(guān)注三農(nóng)。我們策劃舉辦此次講座，目的是讓更多的大學(xué)生了解國(guó)家政策，聆聽政府高層對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的解讀，消除我們對(duì)國(guó)家政策的理解誤區(qū)，增強(qiáng)我們大學(xué)分析時(shí)政問(wèn)題的能力，提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)。
此次講座在兩大會(huì)議結(jié)束后不久舉行，具有很強(qiáng)的實(shí)效性。作為政府官員與在校師生的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，必將產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益和媒體效應(yīng)。
通過(guò)講座和師生的提問(wèn)，盡讓讓廣大師生全面了解中央一號(hào)文件和兩大會(huì)議中關(guān)于農(nóng)業(yè)的政策，同時(shí)通過(guò)與農(nóng)業(yè)廳長(zhǎng)的交流，了解地方政府是如何制訂和落實(shí)國(guó)家政策的。
已有資源：陳廳長(zhǎng)已經(jīng)答應(yīng)為我們講座。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。
講座場(chǎng)地。
組織本次講座的人力資源。
需要資源：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
宣傳橫幅及海報(bào)。
校內(nèi)外媒體支持。
時(shí)間：初步定為4月8日18：00-----21：30。
地點(diǎn)：武漢大學(xué)文理學(xué)部教五樓多功能報(bào)告廳。
主題：了解三農(nóng)政策、關(guān)注社會(huì)民生。
主講人：湖北省農(nóng)業(yè)廳廳長(zhǎng)。
嘉賓：武漢大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。
武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。
參與人員：武漢大學(xué)在校師生。
主辦：武漢大學(xué)團(tuán)委。
承辦：武漢大學(xué)三農(nóng)發(fā)展與研究協(xié)會(huì)。
媒體支持：湖北日?qǐng)?bào)、楚天都市報(bào)、武漢晚報(bào)、自強(qiáng)網(wǎng)、未來(lái)網(wǎng)、武漢大學(xué)報(bào)。
活動(dòng)人員安排：
指揮中心：三農(nóng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)袁洪。
會(huì)場(chǎng)布置：三農(nóng)協(xié)會(huì)秘書處康靜華負(fù)責(zé)。
嘉賓接待：三農(nóng)協(xié)會(huì)外聯(lián)部張學(xué)榮負(fù)責(zé)。
校園宣傳：三農(nóng)協(xié)會(huì)宣傳部任紹珍負(fù)責(zé)。
會(huì)場(chǎng)服務(wù)：三農(nóng)協(xié)會(huì)秘書處張慶榮負(fù)責(zé)。
多媒體：三農(nóng)協(xié)會(huì)策劃部卜琳琳負(fù)責(zé)。
秩序維持：三農(nóng)協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部李林負(fù)責(zé)。
媒體接待：三農(nóng)協(xié)會(huì)秘書處高程負(fù)責(zé)。
講座主持：三農(nóng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)袁洪。
1.3月23日，去湖北省農(nóng)業(yè)廳，邀請(qǐng)廳長(zhǎng)為我們講座，并商討具體時(shí)間、講座主題等具體事宜。
2.時(shí)間確定后，向?qū)W校申請(qǐng)舉辦此次活動(dòng)，待學(xué)校同意后，于3月31日前確定講座場(chǎng)地。
3.講座前三天，制作出橫幅和宣傳海報(bào)，在校園內(nèi)作好宣傳工作。
4.講座前三天，聯(lián)系校內(nèi)外各大媒體，獲取媒體支持。
邀請(qǐng)函。
邀請(qǐng)校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)。
6.講座前一天，所有組織人員和工作人員開會(huì)，安排講座現(xiàn)場(chǎng)的人員分工。
7.講座當(dāng)天，講座開始前三個(gè)小時(shí)，所有工作人員到委，按照既定人員分工，各負(fù)其責(zé)。
1.主持人介紹主講人、校領(lǐng)導(dǎo)和到場(chǎng)嘉賓。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
文化講座策劃案篇十
南京材子聯(lián)盟聚會(huì)在我東南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院舉行。為了展現(xiàn)我院學(xué)術(shù)氛圍及學(xué)術(shù)教學(xué)創(chuàng)造水平，特在活動(dòng)當(dāng)日舉辦這項(xiàng)學(xué)術(shù)講座，針對(duì)所有廣大南京材子聯(lián)盟的學(xué)子開展的講座。
基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作從本院里邀請(qǐng)一位有經(jīng)驗(yàn)的教師，約定好時(shí)間(提前一個(gè)月左右)，讓他(她)精心準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于材料世界的未來(lái)，“材子”未來(lái)專業(yè)的研究學(xué)習(xí)和就業(yè)的光明前景的時(shí)長(zhǎng)為一至一個(gè)半小時(shí)的學(xué)術(shù)報(bào)告(最好能有ppt展示)，要求盡量生動(dòng)且有一定的深度。對(duì)象為此次參加聯(lián)誼活動(dòng)的所有材料專業(yè)的學(xué)子。讓學(xué)生聽后能對(duì)本專業(yè)有一個(gè)主觀層面的較清楚的認(rèn)識(shí)。
2.1宣傳工作宣傳工作主要由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)，包括大小海報(bào)，視頻制作，橫幅，bbs，廣播臺(tái)等各種宣傳方式。
1.大海報(bào)一張，掛在教八對(duì)面的粘貼欄;。
2.橫幅兩條，一條拉在桃園食堂門口，一條用于會(huì)場(chǎng)的布置;。
3.輔導(dǎo)員提前通知所有在讀材料學(xué)院本科生(特別是即將分專業(yè)方向和決定未來(lái)發(fā)展方向的學(xué)生)。
2.2材料準(zhǔn)備講座所需要準(zhǔn)備的材料主要包括：
錄音錄像設(shè)備：由學(xué)生會(huì)編輯部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備及使用，務(wù)必保證不發(fā)生意外情況。
2.3人員選定。
活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)主持人和工作人員。
1.活動(dòng)主持人由學(xué)生會(huì)從全院學(xué)生中選出來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，在活動(dòng)之前和院里聯(lián)系好，確定姓名。并準(zhǔn)備好臺(tái)詞等相關(guān)文件。
2.現(xiàn)場(chǎng)工作人員，從各個(gè)部門選出，要求工作能力較好，責(zé)任心強(qiáng)，由各部長(zhǎng)推薦名額，學(xué)秘部匯總工作人員名單。
工作人員具體分工是：3個(gè)人負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，，2個(gè)人在會(huì)場(chǎng)門口做引導(dǎo)工作，2個(gè)人負(fù)責(zé)主講人的茶水，3個(gè)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的秩序，2個(gè)人負(fù)責(zé)音響設(shè)備，一個(gè)人負(fù)責(zé)ppt放映。2個(gè)人負(fù)責(zé)照相和攝像。(由編輯部部員擔(dān)任)分工沒有界限，每個(gè)人需要互相配合。
所有人員確定需要在講座開始一周前完成。
2.4現(xiàn)場(chǎng)布置活動(dòng)場(chǎng)地在講座開始一周前，由學(xué)生會(huì)相關(guān)部門負(fù)責(zé)提交借用大活圓形報(bào)告廳的申請(qǐng)?，F(xiàn)場(chǎng)布置工作在講座開始前提前一個(gè)小時(shí)完成。內(nèi)容為：
1.用小花盆裝飾主講人的講臺(tái);。
2.主講人休息的地方需要準(zhǔn)備好茶水;其他裝飾視現(xiàn)場(chǎng)情況決定。
3.1主體流程。
1入場(chǎng)：在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生會(huì)工作人員引導(dǎo)南京材子聯(lián)盟的同學(xué)先入場(chǎng)，等待。(循環(huán)放映一段主講人及本活動(dòng)的相關(guān)介紹宣傳片)。
2院領(lǐng)導(dǎo)陪同主講人入場(chǎng)。
3講座開始：主持人宣布講座開始，并介紹本次講座的主講人。主持人介紹講座的目的和主要內(nèi)容。
4講座環(huán)節(jié)：主持人向南京材子聯(lián)盟的同學(xué)致歡迎詞。完畢后，請(qǐng)主講人上臺(tái)演講。
5互動(dòng)環(huán)節(jié)：演講過(guò)程中主講人適時(shí)發(fā)問(wèn)，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，結(jié)束后，可以留一段學(xué)生自由發(fā)問(wèn)的時(shí)間由同學(xué)問(wèn)自己感興趣的一些問(wèn)題。(活動(dòng)之前可安排幾個(gè)人準(zhǔn)備一些問(wèn)題，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛)。
6主持人對(duì)本次講座作總結(jié)。宣布此次講座結(jié)束，觀眾退場(chǎng)。
3.2注意事項(xiàng)。
1.講座之前需要調(diào)試音箱設(shè)備。
2.全程拍照的工作由編輯部負(fù)責(zé)，講座全程攝像，攝像機(jī)由學(xué)院提供。
3.要求所有本科學(xué)生感興趣的都去參加講座。
4.話筒等可準(zhǔn)備雙份，以防中途設(shè)備出現(xiàn)故障。
5.主持人事先應(yīng)與工作人員溝通整個(gè)流程方案。
6.現(xiàn)場(chǎng)的工作人員佩戴材料學(xué)院的工作牌，顯得隆重，正式。
7.活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)突發(fā)情況，需要隨機(jī)應(yīng)變，一定要讓此次學(xué)術(shù)講座辦的成功。給向南京材子聯(lián)盟的同學(xué)留下良好的印象。
現(xiàn)場(chǎng)工作人員互相配合將場(chǎng)地打掃干凈，橫幅，水杯，花盆等活動(dòng)剩余的東西帶回去放在宿舍區(qū)輔樓二樓辦公室，以備下次使用。
文化講座策劃案篇十一
有那么一群人，走到哪里人們都畏懼，或許他們的身體被隔離，或許那顆心總是很孤寂，朋友遠(yuǎn)離，親人拋棄，不知道下一個(gè)清晨初生的太陽(yáng)是否還屬于自己，成為了疾病的傳染源會(huì)覺得自己的生活沒有了意義，知道自己會(huì)死的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)天那么的藍(lán)，草那么的綠，可是一切他們都將失去。
在現(xiàn)實(shí)生活中，艾滋病人要面對(duì)的不僅僅是不斷衰弱的身體，更重要的是來(lái)自社會(huì)的壓力，其實(shí)艾滋病人最害怕的就是周圍的人不和他打交道，不和他接觸。最怕失去他的工作，失去和正常人一樣的生活。因此我們作為大學(xué)生不僅要懂得艾滋病還要懂得怎樣預(yù)防艾滋病，怎么去關(guān)心艾滋病人。借此我院紅十字協(xié)會(huì)將開展一個(gè)關(guān)于艾滋病的講座，讓我更好的了解艾滋病以及艾滋病人，讓我們不再吝惜我們的愛。
此次活動(dòng)不僅能夠讓我進(jìn)一步了解艾滋病，而且能夠讓我們進(jìn)一步了解艾滋病人；不僅能夠讓我們體會(huì)到艾滋病人的日常生活，而且能夠讓我們體會(huì)到艾滋病人的內(nèi)心。讓我們從現(xiàn)在開始從身邊開始去關(guān)注關(guān)心艾滋病人。
活動(dòng)名稱：合肥學(xué)院預(yù)防艾滋病知識(shí)講座。
活動(dòng)主辦方：合肥學(xué)院紅十字會(huì)。
活動(dòng)主題：以愛防艾。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月1日。
活動(dòng)地點(diǎn)：合肥學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
活動(dòng)對(duì)象：合肥學(xué)院全體學(xué)生。
1、宣傳階段。
（1）宣傳部制作海報(bào)和條幅，鼓勵(lì)大家積極參與到此次艾滋病活動(dòng)中。
（2）宣傳部制作展板，放在教學(xué)區(qū)前，展示此次活動(dòng)的目的與意義。
（3）辦公室負(fù)責(zé)出一份通知，內(nèi)容中要包含活動(dòng)的具體時(shí)間與地點(diǎn)，張貼于公示欄。
2、準(zhǔn)備階段。
（1）提前開會(huì)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)的全過(guò)程做好全程的安排。把全部委員按部門分組，由各部長(zhǎng)（主任）負(fù)責(zé)本小組的全部安排。
（2）外聯(lián)部負(fù)責(zé)與其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，做好溝通工作，爭(zhēng)取其他社團(tuán)的人員參與；向社聯(lián)申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)所。
（3）組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)的通知以及各部門直接的聯(lián)系與溝通。
（4）宣傳部負(fù)責(zé)提前做好展板，海報(bào)以及橫幅的懸掛。
（5）外聯(lián)部需要采購(gòu)一些活動(dòng)所需要的物品等等，還有為參加人員準(zhǔn)備水。
（6）與海恒社區(qū)醫(yī)療隊(duì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請(qǐng)他們邀請(qǐng)省紅十字會(huì)專家過(guò)來(lái)進(jìn)行講演。
3、執(zhí)行階段。
（1）由省紅字會(huì)派專家過(guò)來(lái)進(jìn)行關(guān)于艾滋病的演講，具體介紹艾滋病的來(lái)歷，傳播途徑，預(yù)防措施等等。
（2）觀看一小段視頻，向大家展示艾滋病人的現(xiàn)狀，以及日常生活等等。
（3）問(wèn)答階段，由專家對(duì)此次活動(dòng)中講述的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。
4、結(jié)束階段。
（1）組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的同學(xué)資料。
（2）辦公室做好此次活動(dòng)總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，讓以后的工作更好的開展。
（3）認(rèn)真聽取參加人員對(duì)組織這次活動(dòng)的評(píng)價(jià)，希望再次合作。
（4）將此次活動(dòng)情況反饋到院團(tuán)委和社聯(lián)。
（5）對(duì)給予相關(guān)幫助的社團(tuán)和學(xué)生以及到場(chǎng)的專家表示感謝。
其實(shí)，對(duì)于艾滋病人，他們并不需要憐憫，不需要施舍；對(duì)于老天，他們也沒有什么過(guò)高的期望，只希望每個(gè)人都能給他們一點(diǎn)點(diǎn)愛而已，或許只能敞開雙臂的擁抱，或許只是短短陪他們聊上五分鐘，在他們心里，直到生命的盡頭，都會(huì)永遠(yuǎn)記得你?；蛟S因?yàn)樯娴奶虝毫?，或許對(duì)他們來(lái)說(shuō)愛真的太奢侈了。而我們做的其實(shí)不多，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)足夠了。
通過(guò)紅十字會(huì)青年同伴教育，讓我進(jìn)一步了解艾滋病和艾滋病人，讓我們懂得了我們應(yīng)該善待他們善待自己，從中我們會(huì)更加深刻的懂得生命的珍貴！
合肥學(xué)院紅十字會(huì)。
20xx年11月22日。
文化講座策劃案篇十二
今年剛剛經(jīng)過(guò)"黑色七月"洗禮的高中生，在眾人羨嘆中走進(jìn)了大學(xué)這座象牙塔。盡管，這里是知識(shí)的圣殿，卻非夢(mèng)想的樂園。這里，機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存，這里成功與失敗同在；這里他們擁有很多，同時(shí)，他們也缺乏很多……從中學(xué)進(jìn)入大學(xué)絕不是從一個(gè)門檻跨入另一個(gè)門檻那樣簡(jiǎn)單，而是攀上了一個(gè)更高的臺(tái)階，這個(gè)臺(tái)階上的環(huán)境是新生們所不熟悉的。通過(guò)我們的主題講座對(duì)大學(xué)新生的心理進(jìn)行一定程度的疏導(dǎo)和調(diào)試，讓他們能夠盡快地投入到大學(xué)的新生活之中去，有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)新的大學(xué)生活。
“鑄健康心理·度美好人生”新生心理調(diào)適主題講座。
（一）促進(jìn)新生身心健康發(fā)展，適應(yīng)大學(xué)生活，豐富校園文化生活。
（二）在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾。
（三）增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視。
（四）提高同學(xué)們對(duì)自我身心健康的關(guān)注意識(shí)。
（五）幫助新生學(xué)會(huì)如何適應(yīng)環(huán)境、處理人際關(guān)系，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
主辦單位：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。
策劃承辦單位：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支心理咨詢中心。
參與對(duì)象：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院xx級(jí)全體學(xué)生。
（一）對(duì)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)進(jìn)行申請(qǐng)。
（二）對(duì)活動(dòng)所需場(chǎng)地進(jìn)行申請(qǐng)。
（三）邀請(qǐng)心理咨詢老師針對(duì)大學(xué)生心理健康進(jìn)行知識(shí)講座。
（四）布置會(huì)場(chǎng)。
（五）干部干事注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
（六）活動(dòng)結(jié)束后，工作人員打掃好清潔衛(wèi)生。
時(shí)間：xx年10月20日（周四）19：00。
地點(diǎn)：xx樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
（一）18：50學(xué)生開始進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)（引導(dǎo)新生入場(chǎng)）。
（二）請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場(chǎng)。
（三）心理咨詢指導(dǎo)老師開始講座。
（四）學(xué)生提出相關(guān)問(wèn)題，心理指導(dǎo)老師進(jìn)行講解。
（五）講座結(jié)束，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，學(xué)生依次退出會(huì)場(chǎng)。
（六）全體工作人員清理會(huì)場(chǎng)。
（七）部門討論，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，汲取活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)，找出活動(dòng)中的不足并予以改正和完善。
（八）寫總結(jié)和通訊稿。
項(xiàng)目。
金額（元）。
申請(qǐng)場(chǎng)地。
100。
打印資料及其它不可預(yù)計(jì)費(fèi)用。
30。
合計(jì)。
130。
（一）每位現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須對(duì)講座具體流程完全了解。
（二）每位現(xiàn)場(chǎng)工作人員要清楚自己及其他的'人所負(fù)責(zé)的任務(wù)。
以便提高工作協(xié)調(diào)性、工作效率。
（三）現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須提前入場(chǎng)，做好各方面準(zhǔn)備工作。
（四）新生入場(chǎng)時(shí)，干事應(yīng)注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，并且在接待同學(xué)時(shí)應(yīng)該注意禮貌等細(xì)節(jié)性的問(wèn)題。
（五）講座結(jié)束后應(yīng)注意嘉賓及心理講座老師先行離場(chǎng)，同學(xué)們才能有秩序的離開會(huì)場(chǎng)。
（六）活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)完善相關(guān)材料，并及時(shí)上報(bào)。
文化講座策劃案篇十三
近年來(lái)，個(gè)人電腦（特指筆記本）數(shù)量與智能機(jī)的與日俱增，但是普通群眾（尤其是中年人和大部分學(xué)生團(tuán)體）對(duì)筆記本的維護(hù)知識(shí)幾乎為零和刷機(jī)技巧幾乎為零，筆記本出了問(wèn)題只能到售后點(diǎn)去維修，手機(jī)出了問(wèn)題更是手足無(wú)措，維修店又不會(huì)就近就有。而且這些商家收取的費(fèi)用對(duì)于也相對(duì)偏高，簡(jiǎn)直可以用暴利來(lái)形容。經(jīng)過(guò)各種各樣人士抱怨，歸咎于此方面的知識(shí)的欠缺與動(dòng)手能力較差，最主要是不敢刷機(jī)和拆機(jī)！所以做出這次演講是很有必要的。
在風(fēng)起云涌的信息時(shí)代，電腦手機(jī)已經(jīng)成為人們最常用的電子設(shè)備，但是隨之而來(lái)的是各種電腦問(wèn)題，安卓手機(jī)越來(lái)越慢的運(yùn)行速度打開軟件的速度，軟件協(xié)會(huì)希望通過(guò)舉辦本次電腦硬件維護(hù)手機(jī)刷機(jī)講座幫助周邊同學(xué)解決相應(yīng)的手機(jī)運(yùn)行速度的問(wèn)題，讓手機(jī)回到剛買進(jìn)來(lái)的時(shí)候，并指導(dǎo)他們正確的筆記本拆機(jī)與除塵知識(shí)，讓電腦煥然一新。讓無(wú)良暴利的商家見鬼去吧，不是硬件壞根本不需要他們?。∥覀冏约壕涂梢愿愣?。
xx月xx日下午3點(diǎn)半到5點(diǎn)半。
本次講座主要是以筆記本拆機(jī)，除塵，上油，和安卓刷機(jī)，蘋果越獄為主，相關(guān)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)操作為主要的流程。次要的時(shí)鼓勵(lì)大家自己拆機(jī)刷機(jī)，而不是在手中那么好的資源讓無(wú)良商家憑空賺錢！不過(guò)介于時(shí)間問(wèn)題，我們這次的主要著重點(diǎn)在筆記本拆機(jī)除塵和電腦重裝系統(tǒng)這兩塊。
1、前期宣傳期。
活動(dòng)前一周開始準(zhǔn)備前期宣傳，部員內(nèi)相互提醒宣傳，做到人人有回應(yīng)，到時(shí)候人人都到場(chǎng)。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備期。
（1）在活動(dòng)開始前借到教室與講臺(tái)電腦鑰匙；
（2）部員是否到位，各部員所分配的任務(wù)有沒有做到位；
（3）部員最帶好u盤，以便拷貝相關(guān)文件，比如裝機(jī)的系統(tǒng)，方便自己日后自己動(dòng)手解決類似的問(wèn)題。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
（1）部長(zhǎng)與部員首先到教室開電腦，寫好黑板書：電腦拆機(jī)裝系統(tǒng)相關(guān)講座；
（2）部員做到人人到場(chǎng)，特殊原因可以諒解；
（3）臺(tái)上的人講到需要現(xiàn)場(chǎng)演示的時(shí)候，需要及時(shí)有部員上臺(tái)配合，；
（5）拆機(jī)方面能比較詳細(xì)的用易懂語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)講解，聽的時(shí)候不懂的時(shí)候部員要問(wèn)；
（6）裝系統(tǒng)主要說(shuō)下流程就行，因?yàn)檩^簡(jiǎn)單；
（7）做好各種記錄及照片作為活動(dòng)記錄；
4、后勤工作。
（1）打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生工作。
（2）歸還講座借用的教室鑰匙。
5、總結(jié)工作。
通過(guò)校貼吧，校網(wǎng)以及各大qq群等方式進(jìn)行后期活動(dòng)宣傳，為下次舉行同類活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
1、上臺(tái)演講的人不一定聲情并茂但是一定口齒清楚聲音有話筒問(wèn)題不大。
2、注意除塵過(guò)程中的精細(xì)要求與環(huán)境要求。
3、電腦部件應(yīng)輕拿輕放這個(gè)是必須的，還要除塵完裝回去電腦還活著。
1、礦泉水3瓶：4.5元。
文化講座策劃案篇十四
一、計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座主題：
濃厚計(jì)算機(jī)硬件情感，感受計(jì)算機(jī)硬件大智慧，墊基計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)普及，共享計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)!
二、計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座的目的及意義。
豐富學(xué)生校園文化生活、將計(jì)算機(jī)知識(shí)推廣，帶來(lái)一次計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)討論的價(jià)值飛躍。讓廣大同學(xué)更了解計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)，讓同學(xué)們更加關(guān)注計(jì)算機(jī)硬件的發(fā)展。
三、計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座的時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：xx年5月19日(20：00---21：30)。
地點(diǎn)：廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院l1-501(需要向?qū)W院申請(qǐng)，可能有改動(dòng))。
四、計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座參加對(duì)象(約300人)。
1、廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院信息系全體同學(xué)。
2、廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院在校的大學(xué)生。
3、電腦愛好者，等各界人士。
五、計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)舉辦單位：
廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院信息系學(xué)生會(huì)。
六、計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座活動(dòng)前準(zhǔn)備(xx年5月12日-18日)。
1、邀請(qǐng)專家，與專家進(jìn)行溝通交流(準(zhǔn)備課件及計(jì)算機(jī)硬件)等。
(1)主席團(tuán)與系團(tuán)委及系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，確認(rèn)講座的主要工作和確定講座的專家!(xx年5月12日)。
(2)主席團(tuán)與專家討論，發(fā)表自己的建議，進(jìn)一步溝通及準(zhǔn)備好課件等工作。(xx年5月13日)。
(3)宣傳部xx年5月16日前出海報(bào)，張貼在學(xué)院宣傳欄所規(guī)定位置;xx年5月17日、18日晚上在本系班會(huì)上宣傳;xx年5月19日中午前寫好一份廣播稿，到院廣播室進(jìn)行廣播宣傳。
(4)紀(jì)檢部xx年5月15日通知輔導(dǎo)員計(jì)算機(jī)硬件講座的時(shí)間和地點(diǎn)，以及需要輔導(dǎo)員在班會(huì)上強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座必須要本系每一位同學(xué)到位;xx年5月15日通知各班班長(zhǎng)及溝通，(建議班長(zhǎng)在講座前開一次關(guān)于本次講座的班干會(huì)議，做好宣傳工作等)。
(5)由生活部購(gòu)買講座所需道具，及獎(jiǎng)品(講座過(guò)程中就講座的內(nèi)容提出問(wèn)題，回答正確可獲得精美禮品等)【此項(xiàng)工作有待討論，另商議】(xx年5月17日前完成)。
(6)文藝部xx年5月15日選定主持人，在16日與專家進(jìn)行溝通，做好講座的有序性。17日準(zhǔn)備好主持演講稿。
(7)外聯(lián)部xx年5月16日前，寫好計(jì)算機(jī)硬件講座教室申請(qǐng)表，到系主任或團(tuán)委處!(注意：申請(qǐng)教室只能是在校教師申請(qǐng)，所以需要老師或領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助)。
七、計(jì)算機(jī)硬件組織工作安排：xx年5月19日。
1、組織部：xx年5月19日19：30到現(xiàn)場(chǎng)，做好計(jì)算機(jī)硬件講座的會(huì)場(chǎng)布置;做好會(huì)場(chǎng)同學(xué)的入座安排。
2、主持人：xx年5月19日19：30到現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座的開始。
3、紀(jì)檢部：xx年5月19日19：30到現(xiàn)場(chǎng)，做好各班及別系的簽到工作。
4、學(xué)習(xí)部：xx年5月19日19：30到現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助紀(jì)檢部做好到場(chǎng)人的.簽到工作。
5、文藝部：xx年5月19日19：30到現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好講座的道具使用，以及為專家提供全程講座的人力資源。(一般是硬件的擺放，傳遞等)。
6、xx年5月19日20：00，計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座開始：
(1)主持人：介紹講座的專家，和今晚的大概流程!以及，配合好專家講座的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
(2)紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部：維持計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座的紀(jì)律工作。
(3)組織部：做好計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座的講座記錄。
(4)文藝部：為專家提供全程講座的人力資源。(一般是硬件的擺放，傳遞等)。
(5)沒有具體分配的各部門做好現(xiàn)場(chǎng)氣氛的維持，以及維持現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律。
7、講座結(jié)束后學(xué)生會(huì)全體留下，進(jìn)行點(diǎn)名和清潔工作。
xx年5月12日。
面向：
注意問(wèn)題：
如果過(guò)于枯燥和知識(shí)化，那么所講就會(huì)容易被人輕易遺忘(講最實(shí)際的不是所有人都在乎深層的硬件知識(shí)，以大學(xué)生最關(guān)心的角度來(lái)規(guī)劃這次講座---硬件的實(shí)用、實(shí)際、有針對(duì)性)。
參考：可以先從計(jì)算機(jī)的發(fā)展史說(shuō)起，然后把大家常用的電腦術(shù)語(yǔ)等眼做解釋，最好講一些故事，比如說(shuō)bug是“蟲子”的意思，但為什么成為“漏洞”呢?這樣子講就可以提高聽講人的興趣了。
策劃人：xxxxx年5月11日。
文化講座策劃案篇十五
優(yōu)雅，我們的追求。
為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí)，也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場(chǎng)合有一個(gè)良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個(gè)更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現(xiàn)自己的才華！
學(xué)習(xí)社交禮儀，規(guī)范自己行為！
本次活動(dòng)由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦，由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽取學(xué)習(xí)，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性，讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀，以及對(duì)我們的重要性，會(huì)上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個(gè)場(chǎng)合出現(xiàn)的禮儀問(wèn)題，也可以向張老師提問(wèn)自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng)，本次活動(dòng)可以在老師和同學(xué)的互動(dòng)中進(jìn)行。
主講老師:。
活動(dòng)時(shí)間：12月9日晚上6：30（暫定）。
活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳或階梯教室（目前待定）。
活動(dòng)對(duì)象：電信學(xué)院全體學(xué)生。
活動(dòng)嘉賓：電信學(xué)院院長(zhǎng)、書記及部分輔導(dǎo)員。
主辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)。
承辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部。
協(xié)辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)其他各部門。
1、海報(bào)宣傳，通過(guò)海報(bào)的張貼形式來(lái)宣傳本次活動(dòng)，主要是通過(guò)讓學(xué)生會(huì)宣傳部給本次活動(dòng)做出幾張宣傳海報(bào)，將海報(bào)張貼在五號(hào)教學(xué)樓的大廳我院學(xué)生會(huì)的海報(bào)張貼欄里，以方便本院學(xué)生進(jìn)行了解。
2、班級(jí)宣傳，通過(guò)個(gè)班班長(zhǎng)進(jìn)行班級(jí)里的宣傳，主要是通過(guò)我們把本次活動(dòng)直接跟各班班長(zhǎng)講述清楚，再讓各班班長(zhǎng)把本次活動(dòng)在班級(jí)跟自己班的學(xué)生講清楚。
3、紀(jì)檢部宣傳，通過(guò)我們紀(jì)檢部對(duì)各班宣傳，主要是通過(guò)我們紀(jì)檢部的所有成員直接到各個(gè)班級(jí)跟各個(gè)班級(jí)的學(xué)生講清楚，這樣有利于各班學(xué)生的全面了解，還可以解答一些小問(wèn)題。
（一）時(shí)間安排。
1、宣傳階段;。
11月22日到12月9日。
2、準(zhǔn)備階段;。
11月28日到12月9日。
3、舉辦階段;。
12月9日晚上6：30（暫定）。
（二）前期安排。
1、與張老師把本次講座進(jìn)行全面討論所講的類容和講座形式；
2、申請(qǐng)學(xué)校階梯教室或報(bào)告廳；
3、討論本次活動(dòng)的大體流程；
4、討論人員的大體安排和工作的安排；
5、活動(dòng)參加人員的安排和各班參加的人數(shù)；
6、嘉賓邀請(qǐng)，包括電信學(xué)院院長(zhǎng)，書記和全體導(dǎo)員;。
7、主持人的選定；
8、禮儀隊(duì)的人數(shù)和場(chǎng)上的安排；
（三）活動(dòng)實(shí)施。
1、提前去看階梯教室或報(bào)告廳的設(shè)備和場(chǎng)地；
活動(dòng)的前兩天去看看申請(qǐng)下來(lái)的階梯教室或報(bào)告廳，看看里面的音響設(shè)備和話筒設(shè)備是否正常，有無(wú)一些小問(wèn)題，有的及時(shí)解決或者向?qū)W校報(bào)告情況，讓學(xué)校給以解決。
2、活動(dòng)中要來(lái)的的學(xué)生的接待和安置；
首先，要知道各班需要來(lái)的大致人數(shù)；
其次，對(duì)各班人數(shù)在場(chǎng)的座次的詳細(xì)安排；
最后，活動(dòng)當(dāng)天各班學(xué)生的接待和安置，各班的參賽學(xué)生先在會(huì)場(chǎng)外面進(jìn)行站隊(duì)看多少人數(shù)，站好之后由紀(jì)檢部干事班每個(gè)班帶到指定的地點(diǎn)，各班學(xué)生在自己的指定地點(diǎn)坐下等講座的開始。
3、開場(chǎng)前設(shè)備調(diào)試；
在活動(dòng)開始前讓學(xué)生會(huì)再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下，看看有無(wú)問(wèn)題，包括前面看的設(shè)備。
4、開始前主持人和張老師的溝通交流；
在開始之前由主持人和張老師的溝通交流，確認(rèn)一下所講的信息和主持人的開場(chǎng)白以及中間的一些環(huán)節(jié)。
當(dāng)參加人數(shù)到齊后，先由預(yù)先選的主持人宣布本次講座的開始，簡(jiǎn)單介紹到場(chǎng)的嘉賓，再介紹主講老師的一些基本信息，大致描述一下本次活動(dòng)。
當(dāng)主持人說(shuō)完下臺(tái)后張老師就可以開始本次的講座，講座一開始由張老師對(duì)社交禮儀的全面講解，中間張老師會(huì)把禮儀里面的一些基本動(dòng)作和一些要注意的問(wèn)題讓禮儀展示給在場(chǎng)的同學(xué)觀看，讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性，這個(gè)講解的時(shí)間可以在一個(gè)小時(shí)以上，把我們所想要了解東西基本了解一下，時(shí)間的長(zhǎng)短可以有張老師自己把握，內(nèi)容是老師自己提前給我們準(zhǔn)備好的。
6、互動(dòng)環(huán)節(jié)；
當(dāng)張老師把所講內(nèi)容全部講完，我們就進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)的開始是由主持人來(lái)操作，可以吧前一部分演講做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)，再?gòu)默F(xiàn)場(chǎng)找一些同學(xué)發(fā)表一些自己的疑問(wèn)讓張老師來(lái)解答，可以用舉手方式來(lái)。
提問(wèn)的學(xué)生可以對(duì)自己不太了解的部分進(jìn)行提問(wèn)，或者是可以把生活中的一些社交問(wèn)題進(jìn)行請(qǐng)教，當(dāng)每個(gè)學(xué)生把自己想要問(wèn)的問(wèn)題問(wèn)完以后張老師就可以對(duì)每個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一一解答。
7、活動(dòng)結(jié)束場(chǎng)上人員的離場(chǎng)；
當(dāng)主持人宣布本次活動(dòng)的結(jié)束時(shí)，讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場(chǎng)，在組織學(xué)生的離場(chǎng)。
8、活動(dòng)結(jié)束的善后工作；
可以讓生活部幫忙把場(chǎng)地的衛(wèi)生簡(jiǎn)單的打掃一下，再組織人把設(shè)備檢查和一些東西復(fù)位，和教室的歸還。
（四）注意事項(xiàng)。
1、參加人數(shù)要盡量提前或準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)；
2、到場(chǎng)的安排人員坐下要盡量節(jié)省時(shí)間，以免人多擁擠；
3、開始時(shí)和開始中間的.會(huì)場(chǎng)秩序;。
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)的會(huì)場(chǎng)秩序；
5、設(shè)備問(wèn)題的及時(shí)處理；
宣傳海報(bào)（此項(xiàng)由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)）。
活動(dòng)策劃的打?。?份左右）。
邀請(qǐng)函（10份左右）。
會(huì)場(chǎng)嘉賓的茶水（一箱礦泉水）。
1、主講老師到來(lái)的時(shí)間和所講的時(shí)間；
2、嘉賓到來(lái)的人數(shù)和聯(lián)系；
3、主講老師的課件和主持人的準(zhǔn)備工作；
4、主辦部紀(jì)檢部人員的工作安排；
5、學(xué)生會(huì)協(xié)辦部門在活動(dòng)時(shí)的工作的安排；
1、若人數(shù)來(lái)的不是很多；
在活動(dòng)快開始之前看看哪個(gè)班來(lái)的人少，可以再讓那班再?gòu)陌喽嘟行┤?，以?chǎng)地坐滿為準(zhǔn)。
2、主講老師臨時(shí)有事來(lái)的晚來(lái)一點(diǎn)；
可以在老師沒到的情況下先放一些提前準(zhǔn)備的禮儀視頻。
3、講座中底下出現(xiàn)紀(jì)律混亂；
會(huì)場(chǎng)四周可以安排紀(jì)檢部或其他部的人，到時(shí)候可以維持一下到場(chǎng)紀(jì)律，必要的時(shí)候制止一下到場(chǎng)同學(xué)的一些行為。
4、如果設(shè)備在活動(dòng)中出現(xiàn)問(wèn)題；
在開始之前先檢查好設(shè)備，前面可以安排一個(gè)網(wǎng)絡(luò)部了解設(shè)備的人員，到時(shí)候?qū)υO(shè)備進(jìn)行調(diào)試。
5、有些學(xué)生在活動(dòng)沒有結(jié)束想離開；
在四周安排的人員一定要制止活動(dòng)中想要離開的同學(xué)，可以在活動(dòng)開始時(shí)把門關(guān)好不給同學(xué)出去的機(jī)會(huì)。
文化講座策劃案篇十六
x公司人力資源總監(jiān)。
11月7日晚7點(diǎn)。
武漢大學(xué)四區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
幫助大學(xué)生明確人生目標(biāo)，樹立正確的人生價(jià)值觀，及早的確立自己的職業(yè)目標(biāo)，并在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中為更好的管理自己的學(xué)習(xí)生活.
武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)、第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
大創(chuàng)組織人員：....
(一)、講座前準(zhǔn)備。
1、橫幅、海報(bào)、宣傳板制作。
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺(tái)詞準(zhǔn)備。
3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備。
4、媒體聯(lián)系：聯(lián)系武漢大學(xué)未來(lái)網(wǎng)、自強(qiáng)網(wǎng)、武漢大學(xué)報(bào)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院報(bào)等校院媒體。
2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅。
1、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置：
與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，工作人員在5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
2、具體工作安排：
(1)6點(diǎn)30工作人員組織同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，維持同學(xué)進(jìn)場(chǎng)次序，并告訴進(jìn)場(chǎng)同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
(2)臺(tái)上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。
(3)6點(diǎn)50安排主講與主持人進(jìn)行溝通。
(4)預(yù)計(jì)報(bào)告會(huì)7點(diǎn)開始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。
講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合。
1、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng),安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt(安排主持人和主講人溝通)。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻(xiàn)花(時(shí)間可適當(dāng)調(diào)節(jié))。
6、提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問(wèn)，由主講人回答(安排人員傳遞話筒，并防止冷場(chǎng))。
7、主持人結(jié)語(yǔ)。
8、安排學(xué)生有序退場(chǎng)。
9、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。
2、報(bào)告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問(wèn)答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時(shí)說(shuō)明。
4、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用。
1、橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單的制作費(fèi)用。
2、購(gòu)買水、鮮花等費(fèi)用。
文化講座策劃案篇一
一、 講座主題：
中國(guó)汽車的現(xiàn)狀與未來(lái)期許
二、講座目的：
1、增進(jìn)學(xué)生對(duì)于本專業(yè)的了解，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目的
2、開闊學(xué)生視野，近距離接觸科技尖端技術(shù)
3、使學(xué)生了解現(xiàn)今中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，明確中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)的不足及汽院學(xué)生的使命。
三、主辦單位：學(xué)生會(huì)秘書部
四、講座對(duì)象：全體汽車工程學(xué)院學(xué)生
五、講座時(shí)間：20xx年11月初(具體時(shí)間待定)
六、講座地點(diǎn)：待定
七、講座人數(shù)：400(暫定)
八、講座安排：
1、宣傳：展板、條幅、飛信(班長(zhǎng)通知)
2、講座形式：專家主題演講以及與學(xué)生互動(dòng)交流
九、工作人員安排
主持人：負(fù)責(zé)開場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)，引導(dǎo)活動(dòng)流程(1人)
學(xué)生代表：審核學(xué)生們的問(wèn)題紙條，與專家互動(dòng)(3人)
另設(shè)四個(gè)工作組，各工作組各司其職，具體如下：
后勤組：主要負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，收尾。(4人)
現(xiàn)場(chǎng)組：主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)老師與學(xué)生就坐，維持會(huì)場(chǎng)秩序。(8人)
聯(lián)絡(luò)組：主要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)學(xué)生，簽到，確認(rèn)當(dāng)天到場(chǎng)人的人數(shù)。(2人)
宣傳組：主要負(fù)責(zé)制作ppt,監(jiān)督海報(bào)及條幅制作和到位(4人)
各組人手不足時(shí)，可要求其他組支援。
十、主要流程：
主持人在講座在即將開始時(shí)，提醒教師和學(xué)生將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
主持人宣布講座正式開始，同時(shí)介紹今天到場(chǎng)的來(lái)賓和教師。
主持人結(jié)合ppt介紹主講人、嘉賓以及講座的主題與目的，將話題交給今天做報(bào)告的專家。 專家做報(bào)告。(時(shí)間約90分鐘)
專家與學(xué)生互動(dòng)(學(xué)生將自己的疑問(wèn)或困惑寫在紙條上上交，由學(xué)生代表審核向?qū)＜姨釂?wèn)) 主持人總結(jié)，并結(jié)束今天的講座。
主持人請(qǐng)嘉賓和老師先離場(chǎng)。
主持人組織學(xué)生離場(chǎng)(現(xiàn)場(chǎng)組協(xié)助)。
后勤組負(fù)責(zé)好收尾工作。
十一、經(jīng)費(fèi)：
10瓶礦泉水 共15元 橫幅 25元
十二、補(bǔ)充注意點(diǎn)：
1、 布置場(chǎng)地：保證衛(wèi)生狀況，黑板的布置，準(zhǔn)備三張桌子擺在靠近專家的地方
2、調(diào)試好電腦，投影儀，麥克風(fēng)
3、現(xiàn)場(chǎng)工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，尤其注意收紙條的時(shí)候
4、邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)干部、導(dǎo)員和其他教授擔(dān)任嘉賓(此事需要大家的努力)
5、聯(lián)系女生部出派禮儀(現(xiàn)場(chǎng)組負(fù)責(zé))
xx年x月x日
文化講座策劃案篇二
大三的學(xué)生，在一年之后就要面臨就業(yè)的問(wèn)題了。大四的學(xué)生，在開學(xué)之后不僅要應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，同時(shí)也將迎來(lái)冬季的一系列校園招聘會(huì)。簡(jiǎn)歷作為學(xué)生求職的敲門磚，在決定學(xué)生能否順利通過(guò)考核、獲取更多實(shí)習(xí)、工作機(jī)會(huì)方面具有重要作用。然而，許多大四的同學(xué)此時(shí)或許剛剛開始考慮簡(jiǎn)歷制作的問(wèn)題，或許對(duì)于如何制作一份合適的簡(jiǎn)歷仍然一知半解。這對(duì)于學(xué)生們將來(lái)面試是非常不利的。基于此種情況，學(xué)生會(huì)決定在招聘會(huì)來(lái)臨之前，舉辦一場(chǎng)簡(jiǎn)歷制作講座。邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師為同學(xué)們答疑解惑，幫助他們更好地制作簡(jiǎn)歷、迎接面試。同時(shí)，簡(jiǎn)歷上應(yīng)該書寫的內(nèi)容對(duì)于大一大二的同學(xué)也有幫助。
二、活動(dòng)嘉賓：1.主講人：2.現(xiàn)場(chǎng)嘉賓：
三、活動(dòng)對(duì)象：
主要為自動(dòng)化學(xué)院大三大四師兄師姐。
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
1．活動(dòng)時(shí)間：9月22號(hào)晚7：00—9：002.活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)一號(hào)樓419。
五、活動(dòng)流程：
1.邀請(qǐng)老師：
1）9月18號(hào)邀請(qǐng)主講人，給老師活動(dòng)策劃書，向老師介紹活動(dòng)流程。
2）與老師確認(rèn)好活動(dòng)時(shí)間。
3）9月22號(hào)前向老師獲取講座材料。
4）講座當(dāng)天再次提醒老師。
六、備注：
如果遇到突發(fā)情況：
1、老師當(dāng)天因故沒來(lái)。
2、老師遲到。
3、學(xué)生數(shù)量不夠。
解決辦法如下：
1、講座開始前一個(gè)小時(shí)聯(lián)系老師確認(rèn)其是否到場(chǎng)。如有意外不能到場(chǎng)，則講座先行取消，同時(shí)向老師及各班同學(xué)表達(dá)歉意，擇日再辦。
2、等候期間現(xiàn)場(chǎng)播放音樂，向現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)收集與簡(jiǎn)歷相關(guān)的問(wèn)題。
3、邀請(qǐng)其他學(xué)院、其他年級(jí)有興趣有需求的同學(xué)參加。拉學(xué)生會(huì)人員到場(chǎng)加熱氣氛。
文化講座策劃案篇三
1、對(duì)學(xué)生考試前的狀況分析。
2、解說(shuō)考生為何在考前會(huì)出現(xiàn)這些情緒。
3、舉例說(shuō)明。
4、做出考前困惑的解決辦法。
九樓報(bào)告廳
緩解自考生考試前的壓力，增強(qiáng)信心，充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生涯，為成功畢業(yè)墊定基礎(chǔ)。
鐘xx
張錄應(yīng)聯(lián)系電話：
相信通過(guò)這次的講座，能夠給在校大學(xué)生帶來(lái)輕松愉快的心情，也有個(gè)積極向上的態(tài)度投入到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，不再為考試而煩惱，不再因?qū)W習(xí)而焦慮，不再為一次的失敗而灰心喪氣。再次相信江西藍(lán)天學(xué)院在校生對(duì)心理健康講座有個(gè)新的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)會(huì)有許多學(xué)生會(huì)明白什么叫心理健康，而且主動(dòng)了解心理健康，對(duì)心理協(xié)會(huì)以后在藍(lán)天的工作打下基礎(chǔ)。
宣傳資料復(fù)印150份15元
嘉賓飲料：20元
條幅扣針：20元
其它資料打?。?元
文化講座策劃案篇四
講座指由教師不定期地向?qū)W生講授與學(xué)科有關(guān)的科學(xué)趣聞或新的發(fā)展，以擴(kuò)大他們知識(shí)的一種教學(xué)活動(dòng)形式。下面是講座策劃書范文，僅供參考。
活動(dòng)背景：
新的學(xué)期已經(jīng)悄然到來(lái)，各學(xué)生組織也在陸續(xù)準(zhǔn)備著各式各樣的活動(dòng)和比賽，各種活動(dòng)和比賽的花銷必然會(huì)使各部門報(bào)賬更加頻繁，但是由于不熟悉報(bào)賬流程，使得報(bào)賬工作給大家?guī)?lái)很多不必要的麻煩，為了使大家報(bào)賬工作更為方便、快捷，我們將舉辦此次講座，旨在了解大家報(bào)賬過(guò)程中遇到的問(wèn)題，進(jìn)而為大家講解相關(guān)報(bào)賬流程。 活動(dòng)主旨：
了解各學(xué)生組織報(bào)賬過(guò)程中遇到的問(wèn)題，講解計(jì)財(cái)處報(bào)賬流程，使大家報(bào)賬更加方便、快捷。
活動(dòng)時(shí)間：2015年4月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)：朝陽(yáng)樓***
活動(dòng)對(duì)象：各學(xué)生組織報(bào)賬人員
主講老師：***
主持人： ***
相關(guān)內(nèi)容：
1、本次講座，特邀請(qǐng)***相約周*
2、待相關(guān)安排落實(shí)后，再做進(jìn)一步的溝通。
活動(dòng)宣傳：
1、海報(bào)宣傳。對(duì)主講老師的介紹，對(duì)主講內(nèi)容的介紹，
對(duì)講座目的的介紹將以海報(bào)形式作提前宣傳。
2、派送邀請(qǐng)函。向各個(gè)學(xué)生組織發(fā)送邀請(qǐng)函，表現(xiàn)講座的重要性要
3、注意宣傳力度，吸引力以及煽動(dòng)性。
4、講座開始前給大家發(fā)放主講內(nèi)容的資料，以提高講座效果，講座結(jié)束前與大家進(jìn)行互動(dòng)，及時(shí)了解還存在的其他問(wèn)題。
5、提前做相關(guān)調(diào)查問(wèn)卷，深入了解各學(xué)生組織報(bào)賬過(guò)程中存在的問(wèn)題，便于講座更有針對(duì)性。
活動(dòng)分工：
辦公組：調(diào)查統(tǒng)計(jì)學(xué)校存在報(bào)賬工作的學(xué)生組織名單和通訊錄。 宣傳組：調(diào)查、了解各學(xué)生組織報(bào)賬過(guò)程中遇到的問(wèn)題和需要解決的'問(wèn)題。
聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)發(fā)送邀請(qǐng)函的制作和發(fā)送。
監(jiān)察組：海報(bào)宣傳和主講內(nèi)容資料的印發(fā)。
活動(dòng)組：講座場(chǎng)會(huì)場(chǎng)的申請(qǐng)和布置，以及講座后的會(huì)場(chǎng)清理。
西華師范大學(xué)計(jì)財(cái)處
財(cái)務(wù)工作助理組
一、講座主題：
項(xiàng)目管理與大學(xué)生人生及職業(yè)規(guī)劃
二、主講人：
xxx公司人力資源總監(jiān)
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月7日晚7點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
武漢大學(xué)四區(qū) 學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五;活動(dòng)意義：
幫助大學(xué)生明確人生目標(biāo)，樹立正確的人生價(jià)值觀，及早的確立自己的職業(yè)目標(biāo)，并在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中為更好的管理自己的學(xué)習(xí)生活.
六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)、第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì) 大創(chuàng)組織人員：....
七、前期準(zhǔn)備：
(一)、講座前準(zhǔn)備
1、橫幅、海報(bào)、宣傳板制作
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺(tái)詞準(zhǔn)備
3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備
(二)、講座宣傳
2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅
八、 當(dāng)日講座現(xiàn)場(chǎng)工作安排
1、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置：
與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，工作人員在5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
2、具體工作安排：
(1)6點(diǎn)30工作人員組織同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，維持同學(xué)進(jìn)場(chǎng)次序，并告訴進(jìn)場(chǎng)同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
(2)臺(tái)上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。
(3)6點(diǎn)50安排主講與主持人進(jìn)行溝通。
(4)預(yù)計(jì)報(bào)告會(huì)7點(diǎn)開始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。
九、講座流程形式：
講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合
1、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng),安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt(安排主持人和主講人溝通)。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻(xiàn)花(時(shí)間可適當(dāng)調(diào)節(jié))。
6、提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問(wèn)，由主講人回答(安排人員傳遞話筒，并防止冷場(chǎng))。
7、主持人結(jié)語(yǔ)。
8、安排學(xué)生有序退場(chǎng)。
9、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。
十、突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)：
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。
2、報(bào)告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問(wèn)答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時(shí)說(shuō)明。
1、橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單的制作費(fèi)用
2、購(gòu)買水、鮮花等費(fèi)用
一、講座主題：
項(xiàng)目管理與大學(xué)生人生及職業(yè)規(guī)劃
二、主講人：
xxx公司人力資源總監(jiān)
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月7日晚7點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
武漢大學(xué)四區(qū) 學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五;活動(dòng)意義：
幫助大學(xué)生明確人生目標(biāo)，樹立正確的人生價(jià)值觀，及早的確立自己的職業(yè)目標(biāo)，并在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中為更好的管理自己的學(xué)習(xí)生活.
六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)、第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)
大創(chuàng)組織人員：....
七、前期準(zhǔn)備：
(一)、講座前準(zhǔn)備
1、橫幅、海報(bào)、宣傳板制作
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺(tái)詞準(zhǔn)備
3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備
(二)、講座宣傳
2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅
八、 當(dāng)日講座現(xiàn)場(chǎng)工作安排
1、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置：
與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，工作人員在5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
2、具體工作安排：
(1)6點(diǎn)30工作人員組織同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，維持同學(xué)進(jìn)場(chǎng)次序，并告訴進(jìn)場(chǎng)同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
(2)臺(tái)上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。
(3)6點(diǎn)50安排主講與主持人進(jìn)行溝通。
(4)預(yù)計(jì)報(bào)告會(huì)7點(diǎn)開始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。
九、講座流程形式：
講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合
1、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng),安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt(安排主持人和主講人溝通)。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻(xiàn)花(時(shí)間可適當(dāng)調(diào)節(jié))。
6、提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問(wèn)，由主講人回答(安排人員傳遞話筒，并防止冷場(chǎng))。
7、主持人結(jié)語(yǔ)。
8、安排學(xué)生有序退場(chǎng)。
9、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。
十、突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)：
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。
2、報(bào)告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問(wèn)答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時(shí)說(shuō)明。
4、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單的制作費(fèi)用
2、購(gòu)買水、鮮花等費(fèi)用
文化講座策劃案篇五
根據(jù)（中宣發(fā)〔2013〕37號(hào)）和粵宣明電〔2013〕84號(hào)文《關(guān)于元旦春節(jié)期間廣泛開展“我們的中國(guó)夢(mèng)”文化進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)的通知》要求，為了全面貫徹落實(shí)黨的十八大三中全會(huì)精神，活躍豐富我市春節(jié)期間的精神文化生活，推進(jìn)文化惠民、為民、樂民，掀起群眾文化新熱潮，我市將于20元旦春節(jié)期間舉辦“我們的中國(guó)夢(mèng)”文化進(jìn)萬(wàn)家系列活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)組織：
“我們的中國(guó)夢(mèng)”文化進(jìn)萬(wàn)家系列活動(dòng)由市委宣傳部統(tǒng)籌組織，由市文廣新局、市文聯(lián)、市文化館等單位具體實(shí)施，各鎮(zhèn)街、各單位可結(jié)合各自實(shí)際組織開展相關(guān)活動(dòng)，市新聞媒體跟蹤報(bào)道。各相關(guān)單位高度重視活動(dòng)開展，精心組織，加強(qiáng)保障，在廣泛開展文化活動(dòng)中扎實(shí)推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）義務(wù)揮春到小區(qū)活動(dòng)。
主辦單位：市委宣傳部、市文聯(lián)、市書法家協(xié)會(huì)。
時(shí)間：。
地點(diǎn)：市區(qū)部分住宅小區(qū)。
（二）迎新年美術(shù)家協(xié)會(huì)年會(huì)暨“我們的中國(guó)夢(mèng)”美術(shù)作品展。
主辦單位：市文聯(lián)、市美術(shù)家協(xié)會(huì)。
時(shí)間：。
地點(diǎn)：市文藝作品展示中心。
（三）文化進(jìn)萬(wàn)家——在線學(xué)習(xí)市新春送戲下鄉(xiāng)之：村文化中心落成文藝演出。
主辦單位：市委宣傳部市文廣新局。
時(shí)間：
地點(diǎn)：素龍街道水浸村文化中心。
（四）文化進(jìn)萬(wàn)家——在線學(xué)習(xí)市新春送電影下鄉(xiāng)活動(dòng)。
主辦單位：電影公司。
時(shí)間：
地點(diǎn)：
（五）“道德春聯(lián)贈(zèng)群眾”活動(dòng)。
主辦單位：市委宣傳部、市文聯(lián)、市書法家協(xié)會(huì)。
時(shí)間：
地點(diǎn)：市文化廣場(chǎng)。
（六）送文藝下鄉(xiāng)到生態(tài)文明村活動(dòng)。
主辦單位：市委宣傳部、市文聯(lián)、附城街道、各文藝家協(xié)會(huì)。
時(shí)間：
地點(diǎn)：附城街道。
（七）“山區(qū)夢(mèng)”農(nóng)民畫家曹天德美術(shù)作品展。
主辦單位：市委宣傳部、市文聯(lián)、市博物館、市美術(shù)家協(xié)會(huì)。
時(shí)間：。
地點(diǎn)：市博物館。
（八）文化進(jìn)萬(wàn)家——在線學(xué)習(xí)市新春送圖書下鄉(xiāng)。
主辦單位：市圖書館。
時(shí)間：
地點(diǎn)：
（九）曲藝社、私伙局大聯(lián)歡活動(dòng)。
主辦單位：市文化館。
時(shí)間：。
地點(diǎn)：市文化廣場(chǎng)。
（十）在線學(xué)習(xí)市第四屆“踏歌起舞迎新春”大型廣場(chǎng)活動(dòng)。
主辦單位：市委宣傳部、市文廣新局、市文化館。
時(shí)間：
地點(diǎn)：市文化廣場(chǎng)。
（十一）大年初一慶新春文藝演出、新春卡拉ok大家唱和游園活動(dòng)。
主辦單位：市文聯(lián)、市文化館、市圖書館、音協(xié)等。
時(shí)間：
地點(diǎn)：市文化廣場(chǎng)、市文化中心廣場(chǎng)。
文化講座策劃案篇六
近年來(lái)，個(gè)人電腦（特指筆記本）數(shù)量與智能機(jī)的與日俱增，但是普通群眾（尤其是中年人和大部分學(xué)生團(tuán)體）對(duì)筆記本的維護(hù)知識(shí)幾乎為零和刷機(jī)技巧幾乎為零，筆記本出了問(wèn)題只能到售后點(diǎn)去維修，手機(jī)出了問(wèn)題更是手足無(wú)措，維修店又不會(huì)就近就有。而且這些商家收取的費(fèi)用對(duì)于也相對(duì)偏高，簡(jiǎn)直可以用暴利來(lái)形容。經(jīng)過(guò)各種各樣人士抱怨，歸咎于此方面的知識(shí)的欠缺與動(dòng)手能力較差，最主要是不敢刷機(jī)和拆機(jī)！所以做出這次演講是很有必要的。
在風(fēng)起云涌的信息時(shí)代，電腦手機(jī)已經(jīng)成為人們最常用的電子設(shè)備，但是隨之而來(lái)的是各種電腦問(wèn)題，安卓手機(jī)越來(lái)越慢的運(yùn)行速度打開軟件的速度，軟件協(xié)會(huì)希望通過(guò)舉辦本次電腦硬件維護(hù)手機(jī)刷機(jī)講座幫助周邊同學(xué)解決相應(yīng)的手機(jī)運(yùn)行速度的問(wèn)題，讓手機(jī)回到剛買進(jìn)來(lái)的時(shí)候，并指導(dǎo)他們正確的筆記本拆機(jī)與除塵知識(shí)，讓電腦煥然一新。讓無(wú)良暴利的商家見鬼去吧，不是硬件壞根本不需要他們??！我們自己就可以搞定。
xx月xx日下午3點(diǎn)半到5點(diǎn)半
xx
軟件協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)xxx，?？茀f(xié)xxx，軟協(xié)各部員
本次講座主要是以筆記本拆機(jī)，除塵，上油，和安卓刷機(jī)，蘋果越獄為主，相關(guān)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)操作為主要的流程。次要的時(shí)鼓勵(lì)大家自己拆機(jī)刷機(jī)，而不是在手中那么好的資源讓無(wú)良商家憑空賺錢！不過(guò)介于時(shí)間問(wèn)題，我們這次的主要著重點(diǎn)在筆記本拆機(jī)除塵和電腦重裝系統(tǒng)這兩塊。
1、前期宣傳期
活動(dòng)前一周開始準(zhǔn)備前期宣傳，部員內(nèi)相互提醒宣傳，做到人人有回應(yīng)，到時(shí)候人人都到場(chǎng)。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備期
（1） 在活動(dòng)開始前借到教室與講臺(tái)電腦鑰匙；
（2） 部員是否到位，各部員所分配的任務(wù)有沒有做到位；
（3） 部員最帶好u盤，以便拷貝相關(guān)文件，比如裝機(jī)的系統(tǒng)，方便自己日后自己動(dòng)手解決類似的問(wèn)題。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
（1）部長(zhǎng)與部員首先到教室開電腦，寫好黑板書：電腦拆機(jī)裝系統(tǒng)相關(guān)講座；
（2） 部員做到人人到場(chǎng)，特殊原因可以諒解；
（3） 臺(tái)上的人講到需要現(xiàn)場(chǎng)演示的時(shí)候，需要及時(shí)有部員上臺(tái)配合，；
（5） 拆機(jī)方面能比較詳細(xì)的用易懂語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)講解，聽的時(shí)候不懂的時(shí)候部員要問(wèn)；
（6） 裝系統(tǒng)主要說(shuō)下流程就行，因?yàn)檩^簡(jiǎn)單；
（7） 做好各種記錄及照片作為活動(dòng)記錄；
4、后勤工作
（1） 打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生工作。
（2） 歸還講座借用的教室鑰匙。
5、總結(jié)工作
通過(guò)校貼吧，校網(wǎng)以及各大qq群等方式進(jìn)行后期活動(dòng)宣傳，為下次舉行同類活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
1、上臺(tái)演講的人不一定聲情并茂但是一定口齒清楚聲音有話筒問(wèn)題不大。
2、注意除塵過(guò)程中的精細(xì)要求與環(huán)境要求。
3、電腦部件應(yīng)輕拿輕放這個(gè)是必須的，還要除塵完裝回去電腦還活著。
文化講座策劃案篇七
活動(dòng)背景及目的：
現(xiàn)代女大學(xué)生越來(lái)越注重自己的形象，尤其是自己的臉部護(hù)理。但是對(duì)專業(yè)的美容知識(shí)不甚了解，針對(duì)這一情況，我們國(guó)貿(mào)064班邀全美500強(qiáng)企業(yè)之一“玫琳凱”美容顧問(wèn)萬(wàn)曉霞女士與全校愛美女生進(jìn)行一次近距離接觸，講授專業(yè)的美容護(hù)理知識(shí)。同時(shí)豐富了廣大學(xué)生的課余生活。
二．講座內(nèi)容簡(jiǎn)介：
首先根據(jù)個(gè)別人所填的皮膚分析卡，對(duì)其膚質(zhì)進(jìn)行個(gè)別分析，進(jìn)而給予改善肌膚的建議。然后統(tǒng)一講授皮膚護(hù)理時(shí)應(yīng)采取的正確步驟及日常保養(yǎng)知識(shí)。
三．講座前準(zhǔn)備：
1.預(yù)定教室（趙鵬飛負(fù)責(zé)，預(yù)定在文法樓）和時(shí)間（10.24）。
2.海報(bào)宣傳（王瑜婷辛煜武潔負(fù)責(zé)，必須在周一下午張貼出去）。
3.教室布置與裝飾（趙琳婕鄧瑩負(fù)責(zé)，主要是黑板版面布置及講臺(tái)裝飾）。
黑板字體需要找一個(gè)字寫得好看的同學(xué)，這個(gè)很重要，要督促他們做好人員的安排。
4.主持人：張靈（由本人準(zhǔn)備開場(chǎng)與結(jié)束詞）。
迎接人員：汪芹沈燕燕（周三早上幾點(diǎn)？負(fù)責(zé)迎接講師，隨時(shí)與講師電話聯(lián)系）。
接老師的任務(wù)一定要安排好，比如你要給老師也限定時(shí)間，委婉的告訴她您需要在什么時(shí)候到會(huì)場(chǎng)，這樣便于我們的活動(dòng)可以在實(shí)踐的安排上緊湊合力。告訴迎接人員什么時(shí)候應(yīng)該到指定地點(diǎn)去接老師，應(yīng)該帶什么東西，直到他們要說(shuō)一些迎接性的歡迎語(yǔ)，以示尊敬。
會(huì)場(chǎng)服務(wù)人員：繆玲衛(wèi)芬（負(fù)責(zé)給主講人送水，并在皮膚個(gè)性分析時(shí)配合主講人的工作）這個(gè)地方可以多安排一點(diǎn)人，因?yàn)槲覀儾粦?yīng)該在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中耗費(fèi)太多的經(jīng)歷，而是盡量騰出時(shí)間讓老師講解。最好還要安排好什么人站在什么位置，為哪一塊的觀眾服務(wù)。
5.預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（卡紙具體的數(shù)額、用途是什么，裝飾品費(fèi)用具體數(shù)額趙琳婕負(fù)責(zé)）。
1.主持人引言，并對(duì)主講人做簡(jiǎn)單介紹希望可以跟老師取得聯(lián)系，幫我弄到一點(diǎn)資料。
2.主講人演講。
3.安排專門人員負(fù)責(zé)拍照留念（王燕嬌這個(gè)地方還需要安排另外一個(gè)人來(lái)負(fù)責(zé)，因?yàn)閺牡谝淮纬璧牧粲凹o(jì)念來(lái)看效果不是很理想負(fù)責(zé)）。
4.主講結(jié)束后，聽眾與主講人互動(dòng)階段（采取自由提問(wèn)形式）。
5.主持人總結(jié)語(yǔ)（自備）。
1.整理會(huì)場(chǎng)（全班同學(xué)負(fù)責(zé)）設(shè)立一個(gè)總負(fù)責(zé)。
2.總結(jié)本次活動(dòng)并記錄到班級(jí)博客（負(fù)責(zé)）。
文化講座策劃案篇八
中華民族是禮儀之邦。文明禮儀長(zhǎng)期以來(lái)被人們作為衡量為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。不學(xué)禮，無(wú)以立。文明禮儀是個(gè)人成長(zhǎng)的根基，是社會(huì)發(fā)展的客觀要求，是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。文明禮儀體現(xiàn)在一個(gè)人的談吐、舉止、氣質(zhì)上。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育既是提高學(xué)生素質(zhì)、塑造健康人格的需要，也是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，創(chuàng)建示范年級(jí)的一個(gè)重要途徑。當(dāng)下學(xué)生中存在著某些不符合公德規(guī)范的現(xiàn)象，不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這與一所國(guó)家級(jí)示范性普通高中形象不相適應(yīng)。為加強(qiáng)學(xué)生道德素養(yǎng)，提升學(xué)校德育工作水平，高二級(jí)決定在全級(jí)學(xué)生中開展文明禮儀專題教育活動(dòng)。
二、指導(dǎo)思想。
配合學(xué)校的“智慧德育”、養(yǎng)成教育和“把一件事做到底”的核心習(xí)慣的培養(yǎng)，通過(guò)開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，以“說(shuō)文明話、做文明人、展高中生風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，“學(xué)會(huì)做人”，培養(yǎng)學(xué)生具有高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng)，使學(xué)生明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀標(biāo)兵”，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高講文明、懂禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，全方位提高高二級(jí)學(xué)生文明素養(yǎng)。
三、活動(dòng)要求與形式：
有針對(duì)性地開展文明禮儀專題教育活動(dòng)，提高學(xué)生禮儀修養(yǎng)。針對(duì)校園中某些不文明行為、不合禮儀規(guī)范的現(xiàn)象，如上課、集會(huì)、課間操等遲到或早退、隨意進(jìn)出；在教室等公眾場(chǎng)所吃東西，上課睡覺；集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，教室臟亂；亂丟垃圾，造成教室或樓梯存在垃圾現(xiàn)象，粗言野語(yǔ)，在。
教學(xué)。
區(qū)大聲喧嘩；抄襲作業(yè)等，展開智慧德育，糾正不良行為和不良習(xí)慣。
活動(dòng)形式主要有：主題班會(huì)、黑板報(bào)、講讀文明禮儀故事，講文明禮儀模范評(píng)比活動(dòng)。
四、活動(dòng)實(shí)施：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月2日—9月21日）：
1、各班級(jí)制訂“文明禮儀專題教育活動(dòng)”計(jì)劃，并召開“做一名文明禮儀學(xué)生”主題班會(huì)。
主題班會(huì)主要內(nèi)容：
（一）認(rèn)識(shí)文明禮儀教育的重要意義。
（三）班級(jí)分組討論，搜集校園學(xué)生十大不文明行為，收集古今中外經(jīng)典文明禮儀故事，相關(guān)文學(xué)作品如詩(shī)歌、散文、劇本等，同時(shí)匯集后用電子稿上傳級(jí)郵箱，各班下載在班級(jí)里傳閱。
2、充分利用校園宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校園黑板報(bào)等載體，開展一次文明禮儀知識(shí)普及大宣傳，以營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。
3、收集各班上交的校園十大不文明習(xí)慣并匯總。結(jié)合校園十大不文明行為，各班開展優(yōu)秀提案上交評(píng)選活動(dòng)，結(jié)合評(píng)選活動(dòng)確定年級(jí)十大不文明現(xiàn)象的教育辦法。
第二階段：實(shí)施發(fā)展階段（9月22日—12月15日）。
1、各班成立一個(gè)“文明禮儀督察組”，準(zhǔn)備一本禮儀實(shí)施記錄本，每日將班級(jí)里發(fā)現(xiàn)的不良行為以及做得好的榜樣事件記錄在冊(cè)，并在每周的班會(huì)課上給予批評(píng)和糾正，同時(shí)也為班級(jí)評(píng)選文明禮儀標(biāo)兵提供依據(jù)。
2、遵守學(xué)校文明禮儀規(guī)范，推廣“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見”等文明禮貌用語(yǔ)，上課要集體起立問(wèn)“老師好”，統(tǒng)一規(guī)范下課時(shí)起立向老師說(shuō)“謝謝老師”。遵守教師辦公室管理規(guī)定，學(xué)會(huì)禮貌得體地與師長(zhǎng)、同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)交流。
3、成立年級(jí)禮儀監(jiān)督崗，及時(shí)表彰在開展文明禮儀專題教育活動(dòng)中成效顯著的班級(jí)和個(gè)人。
4、組織多種形式的教育活動(dòng)。
1）語(yǔ)文組組織“我身邊的文明禮儀故事”的征文比賽；
2）舉辦文明禮儀規(guī)范講座，宣傳學(xué)習(xí)文明禮儀典型事例；
3）開展“校園不文明現(xiàn)象繪畫、圖片展”；
5）舉行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
5、開展班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理評(píng)比活動(dòng)（另附評(píng)比方案和評(píng)比表）。
6、結(jié)合第二十九屆“教師節(jié)”開展尊師重教活動(dòng)；結(jié)合“中秋節(jié)”進(jìn)行親情教育；結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”開展尊老愛幼教育；結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”“元旦”等節(jié)日進(jìn)行前途理想教育、珍惜生命教育。
7、配合家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)指導(dǎo)文明禮儀德育工作。
第三階段：總結(jié)表彰階段（12月16日至31日）。
1、開展“文明禮儀”先進(jìn)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。
2、開展“文明禮儀班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)。
3、召開文明禮儀教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，表彰各類先進(jìn)。對(duì)在組織活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)在“班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理評(píng)比”活動(dòng)中給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。
文化講座策劃案篇九
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xx年1月，中央發(fā)布了一號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》，xx年3月5日，兩大會(huì)議召開，“關(guān)注民生”是這次兩大會(huì)議的主題。
國(guó)事經(jīng)緯，民生在先;為政謀策，“三農(nóng)”最重?！皟纱髸?huì)議”召開以來(lái)，不論是政府的。
工作報(bào)告。
開出的惠民重農(nóng)長(zhǎng)單，還是代表、委員響應(yīng)熱烈的討論審議，這兩點(diǎn)都得到了準(zhǔn)確有力的體現(xiàn)。民生訴求要得到惠顧，“三農(nóng)”問(wèn)題要加快解決。
今年的“兩大會(huì)議”，“三農(nóng)”問(wèn)題被中央政府置于全國(guó)經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的宏大框架內(nèi)，從構(gòu)建和-諧社會(huì)的角度通盤考慮，提出一系列直面農(nóng)民呼聲、溫暖農(nóng)民心窩的“真金白銀”惠農(nóng)舉措，更加強(qiáng)化了各方對(duì)“‘三農(nóng)’問(wèn)題重中之重”的自覺性認(rèn)識(shí)。這對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，具有非常重要的作用。
作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立高度的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注時(shí)事，關(guān)注民生，關(guān)注三農(nóng)。我們策劃舉辦此次講座，目的是讓更多的大學(xué)生了解國(guó)家政策，聆聽政府高層對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的解讀，消除我們對(duì)國(guó)家政策的理解誤區(qū)，增強(qiáng)我們大學(xué)分析時(shí)政問(wèn)題的能力，提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)。
此次講座在兩大會(huì)議結(jié)束后不久舉行，具有很強(qiáng)的實(shí)效性。作為政府官員與在校師生的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，必將產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益和媒體效應(yīng)。
通過(guò)講座和師生的提問(wèn)，盡讓讓廣大師生全面了解中央一號(hào)文件和兩大會(huì)議中關(guān)于農(nóng)業(yè)的政策，同時(shí)通過(guò)與農(nóng)業(yè)廳長(zhǎng)的交流，了解地方政府是如何制訂和落實(shí)國(guó)家政策的。
已有資源：陳廳長(zhǎng)已經(jīng)答應(yīng)為我們講座。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。
講座場(chǎng)地。
組織本次講座的人力資源。
需要資源：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
宣傳橫幅及海報(bào)。
校內(nèi)外媒體支持。
時(shí)間：初步定為4月8日18：00-----21：30。
地點(diǎn)：武漢大學(xué)文理學(xué)部教五樓多功能報(bào)告廳。
主題：了解三農(nóng)政策、關(guān)注社會(huì)民生。
主講人：湖北省農(nóng)業(yè)廳廳長(zhǎng)。
嘉賓：武漢大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。
武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。
參與人員：武漢大學(xué)在校師生。
主辦：武漢大學(xué)團(tuán)委。
承辦：武漢大學(xué)三農(nóng)發(fā)展與研究協(xié)會(huì)。
媒體支持：湖北日?qǐng)?bào)、楚天都市報(bào)、武漢晚報(bào)、自強(qiáng)網(wǎng)、未來(lái)網(wǎng)、武漢大學(xué)報(bào)。
活動(dòng)人員安排：
指揮中心：三農(nóng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)袁洪。
會(huì)場(chǎng)布置：三農(nóng)協(xié)會(huì)秘書處康靜華負(fù)責(zé)。
嘉賓接待：三農(nóng)協(xié)會(huì)外聯(lián)部張學(xué)榮負(fù)責(zé)。
校園宣傳：三農(nóng)協(xié)會(huì)宣傳部任紹珍負(fù)責(zé)。
會(huì)場(chǎng)服務(wù)：三農(nóng)協(xié)會(huì)秘書處張慶榮負(fù)責(zé)。
多媒體：三農(nóng)協(xié)會(huì)策劃部卜琳琳負(fù)責(zé)。
秩序維持：三農(nóng)協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部李林負(fù)責(zé)。
媒體接待：三農(nóng)協(xié)會(huì)秘書處高程負(fù)責(zé)。
講座主持：三農(nóng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)袁洪。
1.3月23日，去湖北省農(nóng)業(yè)廳，邀請(qǐng)廳長(zhǎng)為我們講座，并商討具體時(shí)間、講座主題等具體事宜。
2.時(shí)間確定后，向?qū)W校申請(qǐng)舉辦此次活動(dòng)，待學(xué)校同意后，于3月31日前確定講座場(chǎng)地。
3.講座前三天，制作出橫幅和宣傳海報(bào)，在校園內(nèi)作好宣傳工作。
4.講座前三天，聯(lián)系校內(nèi)外各大媒體，獲取媒體支持。
邀請(qǐng)函。
邀請(qǐng)校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)。
6.講座前一天，所有組織人員和工作人員開會(huì)，安排講座現(xiàn)場(chǎng)的人員分工。
7.講座當(dāng)天，講座開始前三個(gè)小時(shí)，所有工作人員到委，按照既定人員分工，各負(fù)其責(zé)。
1.主持人介紹主講人、校領(lǐng)導(dǎo)和到場(chǎng)嘉賓。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
文化講座策劃案篇十
南京材子聯(lián)盟聚會(huì)在我東南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院舉行。為了展現(xiàn)我院學(xué)術(shù)氛圍及學(xué)術(shù)教學(xué)創(chuàng)造水平，特在活動(dòng)當(dāng)日舉辦這項(xiàng)學(xué)術(shù)講座，針對(duì)所有廣大南京材子聯(lián)盟的學(xué)子開展的講座。
基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作從本院里邀請(qǐng)一位有經(jīng)驗(yàn)的教師，約定好時(shí)間(提前一個(gè)月左右)，讓他(她)精心準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于材料世界的未來(lái)，“材子”未來(lái)專業(yè)的研究學(xué)習(xí)和就業(yè)的光明前景的時(shí)長(zhǎng)為一至一個(gè)半小時(shí)的學(xué)術(shù)報(bào)告(最好能有ppt展示)，要求盡量生動(dòng)且有一定的深度。對(duì)象為此次參加聯(lián)誼活動(dòng)的所有材料專業(yè)的學(xué)子。讓學(xué)生聽后能對(duì)本專業(yè)有一個(gè)主觀層面的較清楚的認(rèn)識(shí)。
2.1宣傳工作宣傳工作主要由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)，包括大小海報(bào)，視頻制作，橫幅，bbs，廣播臺(tái)等各種宣傳方式。
1.大海報(bào)一張，掛在教八對(duì)面的粘貼欄;。
2.橫幅兩條，一條拉在桃園食堂門口，一條用于會(huì)場(chǎng)的布置;。
3.輔導(dǎo)員提前通知所有在讀材料學(xué)院本科生(特別是即將分專業(yè)方向和決定未來(lái)發(fā)展方向的學(xué)生)。
2.2材料準(zhǔn)備講座所需要準(zhǔn)備的材料主要包括：
錄音錄像設(shè)備：由學(xué)生會(huì)編輯部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備及使用，務(wù)必保證不發(fā)生意外情況。
2.3人員選定。
活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)主持人和工作人員。
1.活動(dòng)主持人由學(xué)生會(huì)從全院學(xué)生中選出來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，在活動(dòng)之前和院里聯(lián)系好，確定姓名。并準(zhǔn)備好臺(tái)詞等相關(guān)文件。
2.現(xiàn)場(chǎng)工作人員，從各個(gè)部門選出，要求工作能力較好，責(zé)任心強(qiáng)，由各部長(zhǎng)推薦名額，學(xué)秘部匯總工作人員名單。
工作人員具體分工是：3個(gè)人負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，，2個(gè)人在會(huì)場(chǎng)門口做引導(dǎo)工作，2個(gè)人負(fù)責(zé)主講人的茶水，3個(gè)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的秩序，2個(gè)人負(fù)責(zé)音響設(shè)備，一個(gè)人負(fù)責(zé)ppt放映。2個(gè)人負(fù)責(zé)照相和攝像。(由編輯部部員擔(dān)任)分工沒有界限，每個(gè)人需要互相配合。
所有人員確定需要在講座開始一周前完成。
2.4現(xiàn)場(chǎng)布置活動(dòng)場(chǎng)地在講座開始一周前，由學(xué)生會(huì)相關(guān)部門負(fù)責(zé)提交借用大活圓形報(bào)告廳的申請(qǐng)?，F(xiàn)場(chǎng)布置工作在講座開始前提前一個(gè)小時(shí)完成。內(nèi)容為：
1.用小花盆裝飾主講人的講臺(tái);。
2.主講人休息的地方需要準(zhǔn)備好茶水;其他裝飾視現(xiàn)場(chǎng)情況決定。
3.1主體流程。
1入場(chǎng)：在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生會(huì)工作人員引導(dǎo)南京材子聯(lián)盟的同學(xué)先入場(chǎng)，等待。(循環(huán)放映一段主講人及本活動(dòng)的相關(guān)介紹宣傳片)。
2院領(lǐng)導(dǎo)陪同主講人入場(chǎng)。
3講座開始：主持人宣布講座開始，并介紹本次講座的主講人。主持人介紹講座的目的和主要內(nèi)容。
4講座環(huán)節(jié)：主持人向南京材子聯(lián)盟的同學(xué)致歡迎詞。完畢后，請(qǐng)主講人上臺(tái)演講。
5互動(dòng)環(huán)節(jié)：演講過(guò)程中主講人適時(shí)發(fā)問(wèn)，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，結(jié)束后，可以留一段學(xué)生自由發(fā)問(wèn)的時(shí)間由同學(xué)問(wèn)自己感興趣的一些問(wèn)題。(活動(dòng)之前可安排幾個(gè)人準(zhǔn)備一些問(wèn)題，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛)。
6主持人對(duì)本次講座作總結(jié)。宣布此次講座結(jié)束，觀眾退場(chǎng)。
3.2注意事項(xiàng)。
1.講座之前需要調(diào)試音箱設(shè)備。
2.全程拍照的工作由編輯部負(fù)責(zé)，講座全程攝像，攝像機(jī)由學(xué)院提供。
3.要求所有本科學(xué)生感興趣的都去參加講座。
4.話筒等可準(zhǔn)備雙份，以防中途設(shè)備出現(xiàn)故障。
5.主持人事先應(yīng)與工作人員溝通整個(gè)流程方案。
6.現(xiàn)場(chǎng)的工作人員佩戴材料學(xué)院的工作牌，顯得隆重，正式。
7.活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)突發(fā)情況，需要隨機(jī)應(yīng)變，一定要讓此次學(xué)術(shù)講座辦的成功。給向南京材子聯(lián)盟的同學(xué)留下良好的印象。
現(xiàn)場(chǎng)工作人員互相配合將場(chǎng)地打掃干凈，橫幅，水杯，花盆等活動(dòng)剩余的東西帶回去放在宿舍區(qū)輔樓二樓辦公室，以備下次使用。
文化講座策劃案篇十一
有那么一群人，走到哪里人們都畏懼，或許他們的身體被隔離，或許那顆心總是很孤寂，朋友遠(yuǎn)離，親人拋棄，不知道下一個(gè)清晨初生的太陽(yáng)是否還屬于自己，成為了疾病的傳染源會(huì)覺得自己的生活沒有了意義，知道自己會(huì)死的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)天那么的藍(lán)，草那么的綠，可是一切他們都將失去。
在現(xiàn)實(shí)生活中，艾滋病人要面對(duì)的不僅僅是不斷衰弱的身體，更重要的是來(lái)自社會(huì)的壓力，其實(shí)艾滋病人最害怕的就是周圍的人不和他打交道，不和他接觸。最怕失去他的工作，失去和正常人一樣的生活。因此我們作為大學(xué)生不僅要懂得艾滋病還要懂得怎樣預(yù)防艾滋病，怎么去關(guān)心艾滋病人。借此我院紅十字協(xié)會(huì)將開展一個(gè)關(guān)于艾滋病的講座，讓我更好的了解艾滋病以及艾滋病人，讓我們不再吝惜我們的愛。
此次活動(dòng)不僅能夠讓我進(jìn)一步了解艾滋病，而且能夠讓我們進(jìn)一步了解艾滋病人；不僅能夠讓我們體會(huì)到艾滋病人的日常生活，而且能夠讓我們體會(huì)到艾滋病人的內(nèi)心。讓我們從現(xiàn)在開始從身邊開始去關(guān)注關(guān)心艾滋病人。
活動(dòng)名稱：合肥學(xué)院預(yù)防艾滋病知識(shí)講座。
活動(dòng)主辦方：合肥學(xué)院紅十字會(huì)。
活動(dòng)主題：以愛防艾。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月1日。
活動(dòng)地點(diǎn)：合肥學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
活動(dòng)對(duì)象：合肥學(xué)院全體學(xué)生。
1、宣傳階段。
（1）宣傳部制作海報(bào)和條幅，鼓勵(lì)大家積極參與到此次艾滋病活動(dòng)中。
（2）宣傳部制作展板，放在教學(xué)區(qū)前，展示此次活動(dòng)的目的與意義。
（3）辦公室負(fù)責(zé)出一份通知，內(nèi)容中要包含活動(dòng)的具體時(shí)間與地點(diǎn)，張貼于公示欄。
2、準(zhǔn)備階段。
（1）提前開會(huì)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)的全過(guò)程做好全程的安排。把全部委員按部門分組，由各部長(zhǎng)（主任）負(fù)責(zé)本小組的全部安排。
（2）外聯(lián)部負(fù)責(zé)與其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，做好溝通工作，爭(zhēng)取其他社團(tuán)的人員參與；向社聯(lián)申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)所。
（3）組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)的通知以及各部門直接的聯(lián)系與溝通。
（4）宣傳部負(fù)責(zé)提前做好展板，海報(bào)以及橫幅的懸掛。
（5）外聯(lián)部需要采購(gòu)一些活動(dòng)所需要的物品等等，還有為參加人員準(zhǔn)備水。
（6）與海恒社區(qū)醫(yī)療隊(duì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請(qǐng)他們邀請(qǐng)省紅十字會(huì)專家過(guò)來(lái)進(jìn)行講演。
3、執(zhí)行階段。
（1）由省紅字會(huì)派專家過(guò)來(lái)進(jìn)行關(guān)于艾滋病的演講，具體介紹艾滋病的來(lái)歷，傳播途徑，預(yù)防措施等等。
（2）觀看一小段視頻，向大家展示艾滋病人的現(xiàn)狀，以及日常生活等等。
（3）問(wèn)答階段，由專家對(duì)此次活動(dòng)中講述的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。
4、結(jié)束階段。
（1）組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的同學(xué)資料。
（2）辦公室做好此次活動(dòng)總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，讓以后的工作更好的開展。
（3）認(rèn)真聽取參加人員對(duì)組織這次活動(dòng)的評(píng)價(jià)，希望再次合作。
（4）將此次活動(dòng)情況反饋到院團(tuán)委和社聯(lián)。
（5）對(duì)給予相關(guān)幫助的社團(tuán)和學(xué)生以及到場(chǎng)的專家表示感謝。
其實(shí)，對(duì)于艾滋病人，他們并不需要憐憫，不需要施舍；對(duì)于老天，他們也沒有什么過(guò)高的期望，只希望每個(gè)人都能給他們一點(diǎn)點(diǎn)愛而已，或許只能敞開雙臂的擁抱，或許只是短短陪他們聊上五分鐘，在他們心里，直到生命的盡頭，都會(huì)永遠(yuǎn)記得你?；蛟S因?yàn)樯娴奶虝毫?，或許對(duì)他們來(lái)說(shuō)愛真的太奢侈了。而我們做的其實(shí)不多，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)足夠了。
通過(guò)紅十字會(huì)青年同伴教育，讓我進(jìn)一步了解艾滋病和艾滋病人，讓我們懂得了我們應(yīng)該善待他們善待自己，從中我們會(huì)更加深刻的懂得生命的珍貴！
合肥學(xué)院紅十字會(huì)。
20xx年11月22日。
文化講座策劃案篇十二
今年剛剛經(jīng)過(guò)"黑色七月"洗禮的高中生，在眾人羨嘆中走進(jìn)了大學(xué)這座象牙塔。盡管，這里是知識(shí)的圣殿，卻非夢(mèng)想的樂園。這里，機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存，這里成功與失敗同在；這里他們擁有很多，同時(shí)，他們也缺乏很多……從中學(xué)進(jìn)入大學(xué)絕不是從一個(gè)門檻跨入另一個(gè)門檻那樣簡(jiǎn)單，而是攀上了一個(gè)更高的臺(tái)階，這個(gè)臺(tái)階上的環(huán)境是新生們所不熟悉的。通過(guò)我們的主題講座對(duì)大學(xué)新生的心理進(jìn)行一定程度的疏導(dǎo)和調(diào)試，讓他們能夠盡快地投入到大學(xué)的新生活之中去，有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)新的大學(xué)生活。
“鑄健康心理·度美好人生”新生心理調(diào)適主題講座。
（一）促進(jìn)新生身心健康發(fā)展，適應(yīng)大學(xué)生活，豐富校園文化生活。
（二）在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾。
（三）增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視。
（四）提高同學(xué)們對(duì)自我身心健康的關(guān)注意識(shí)。
（五）幫助新生學(xué)會(huì)如何適應(yīng)環(huán)境、處理人際關(guān)系，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
主辦單位：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。
策劃承辦單位：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支心理咨詢中心。
參與對(duì)象：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院xx級(jí)全體學(xué)生。
（一）對(duì)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)進(jìn)行申請(qǐng)。
（二）對(duì)活動(dòng)所需場(chǎng)地進(jìn)行申請(qǐng)。
（三）邀請(qǐng)心理咨詢老師針對(duì)大學(xué)生心理健康進(jìn)行知識(shí)講座。
（四）布置會(huì)場(chǎng)。
（五）干部干事注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
（六）活動(dòng)結(jié)束后，工作人員打掃好清潔衛(wèi)生。
時(shí)間：xx年10月20日（周四）19：00。
地點(diǎn)：xx樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
（一）18：50學(xué)生開始進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)（引導(dǎo)新生入場(chǎng)）。
（二）請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場(chǎng)。
（三）心理咨詢指導(dǎo)老師開始講座。
（四）學(xué)生提出相關(guān)問(wèn)題，心理指導(dǎo)老師進(jìn)行講解。
（五）講座結(jié)束，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，學(xué)生依次退出會(huì)場(chǎng)。
（六）全體工作人員清理會(huì)場(chǎng)。
（七）部門討論，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，汲取活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)，找出活動(dòng)中的不足并予以改正和完善。
（八）寫總結(jié)和通訊稿。
項(xiàng)目。
金額（元）。
申請(qǐng)場(chǎng)地。
100。
打印資料及其它不可預(yù)計(jì)費(fèi)用。
30。
合計(jì)。
130。
（一）每位現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須對(duì)講座具體流程完全了解。
（二）每位現(xiàn)場(chǎng)工作人員要清楚自己及其他的'人所負(fù)責(zé)的任務(wù)。
以便提高工作協(xié)調(diào)性、工作效率。
（三）現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須提前入場(chǎng)，做好各方面準(zhǔn)備工作。
（四）新生入場(chǎng)時(shí)，干事應(yīng)注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，并且在接待同學(xué)時(shí)應(yīng)該注意禮貌等細(xì)節(jié)性的問(wèn)題。
（五）講座結(jié)束后應(yīng)注意嘉賓及心理講座老師先行離場(chǎng)，同學(xué)們才能有秩序的離開會(huì)場(chǎng)。
（六）活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)完善相關(guān)材料，并及時(shí)上報(bào)。
文化講座策劃案篇十三
近年來(lái)，個(gè)人電腦（特指筆記本）數(shù)量與智能機(jī)的與日俱增，但是普通群眾（尤其是中年人和大部分學(xué)生團(tuán)體）對(duì)筆記本的維護(hù)知識(shí)幾乎為零和刷機(jī)技巧幾乎為零，筆記本出了問(wèn)題只能到售后點(diǎn)去維修，手機(jī)出了問(wèn)題更是手足無(wú)措，維修店又不會(huì)就近就有。而且這些商家收取的費(fèi)用對(duì)于也相對(duì)偏高，簡(jiǎn)直可以用暴利來(lái)形容。經(jīng)過(guò)各種各樣人士抱怨，歸咎于此方面的知識(shí)的欠缺與動(dòng)手能力較差，最主要是不敢刷機(jī)和拆機(jī)！所以做出這次演講是很有必要的。
在風(fēng)起云涌的信息時(shí)代，電腦手機(jī)已經(jīng)成為人們最常用的電子設(shè)備，但是隨之而來(lái)的是各種電腦問(wèn)題，安卓手機(jī)越來(lái)越慢的運(yùn)行速度打開軟件的速度，軟件協(xié)會(huì)希望通過(guò)舉辦本次電腦硬件維護(hù)手機(jī)刷機(jī)講座幫助周邊同學(xué)解決相應(yīng)的手機(jī)運(yùn)行速度的問(wèn)題，讓手機(jī)回到剛買進(jìn)來(lái)的時(shí)候，并指導(dǎo)他們正確的筆記本拆機(jī)與除塵知識(shí)，讓電腦煥然一新。讓無(wú)良暴利的商家見鬼去吧，不是硬件壞根本不需要他們?。∥覀冏约壕涂梢愿愣?。
xx月xx日下午3點(diǎn)半到5點(diǎn)半。
本次講座主要是以筆記本拆機(jī)，除塵，上油，和安卓刷機(jī)，蘋果越獄為主，相關(guān)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)操作為主要的流程。次要的時(shí)鼓勵(lì)大家自己拆機(jī)刷機(jī)，而不是在手中那么好的資源讓無(wú)良商家憑空賺錢！不過(guò)介于時(shí)間問(wèn)題，我們這次的主要著重點(diǎn)在筆記本拆機(jī)除塵和電腦重裝系統(tǒng)這兩塊。
1、前期宣傳期。
活動(dòng)前一周開始準(zhǔn)備前期宣傳，部員內(nèi)相互提醒宣傳，做到人人有回應(yīng)，到時(shí)候人人都到場(chǎng)。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備期。
（1）在活動(dòng)開始前借到教室與講臺(tái)電腦鑰匙；
（2）部員是否到位，各部員所分配的任務(wù)有沒有做到位；
（3）部員最帶好u盤，以便拷貝相關(guān)文件，比如裝機(jī)的系統(tǒng)，方便自己日后自己動(dòng)手解決類似的問(wèn)題。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
（1）部長(zhǎng)與部員首先到教室開電腦，寫好黑板書：電腦拆機(jī)裝系統(tǒng)相關(guān)講座；
（2）部員做到人人到場(chǎng)，特殊原因可以諒解；
（3）臺(tái)上的人講到需要現(xiàn)場(chǎng)演示的時(shí)候，需要及時(shí)有部員上臺(tái)配合，；
（5）拆機(jī)方面能比較詳細(xì)的用易懂語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)講解，聽的時(shí)候不懂的時(shí)候部員要問(wèn)；
（6）裝系統(tǒng)主要說(shuō)下流程就行，因?yàn)檩^簡(jiǎn)單；
（7）做好各種記錄及照片作為活動(dòng)記錄；
4、后勤工作。
（1）打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生工作。
（2）歸還講座借用的教室鑰匙。
5、總結(jié)工作。
通過(guò)校貼吧，校網(wǎng)以及各大qq群等方式進(jìn)行后期活動(dòng)宣傳，為下次舉行同類活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
1、上臺(tái)演講的人不一定聲情并茂但是一定口齒清楚聲音有話筒問(wèn)題不大。
2、注意除塵過(guò)程中的精細(xì)要求與環(huán)境要求。
3、電腦部件應(yīng)輕拿輕放這個(gè)是必須的，還要除塵完裝回去電腦還活著。
1、礦泉水3瓶：4.5元。
文化講座策劃案篇十四
一、計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座主題：
濃厚計(jì)算機(jī)硬件情感，感受計(jì)算機(jī)硬件大智慧，墊基計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)普及，共享計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)!
二、計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座的目的及意義。
豐富學(xué)生校園文化生活、將計(jì)算機(jī)知識(shí)推廣，帶來(lái)一次計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)討論的價(jià)值飛躍。讓廣大同學(xué)更了解計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)，讓同學(xué)們更加關(guān)注計(jì)算機(jī)硬件的發(fā)展。
三、計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座的時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：xx年5月19日(20：00---21：30)。
地點(diǎn)：廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院l1-501(需要向?qū)W院申請(qǐng)，可能有改動(dòng))。
四、計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座參加對(duì)象(約300人)。
1、廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院信息系全體同學(xué)。
2、廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院在校的大學(xué)生。
3、電腦愛好者，等各界人士。
五、計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)舉辦單位：
廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院信息系學(xué)生會(huì)。
六、計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座活動(dòng)前準(zhǔn)備(xx年5月12日-18日)。
1、邀請(qǐng)專家，與專家進(jìn)行溝通交流(準(zhǔn)備課件及計(jì)算機(jī)硬件)等。
(1)主席團(tuán)與系團(tuán)委及系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，確認(rèn)講座的主要工作和確定講座的專家!(xx年5月12日)。
(2)主席團(tuán)與專家討論，發(fā)表自己的建議，進(jìn)一步溝通及準(zhǔn)備好課件等工作。(xx年5月13日)。
(3)宣傳部xx年5月16日前出海報(bào)，張貼在學(xué)院宣傳欄所規(guī)定位置;xx年5月17日、18日晚上在本系班會(huì)上宣傳;xx年5月19日中午前寫好一份廣播稿，到院廣播室進(jìn)行廣播宣傳。
(4)紀(jì)檢部xx年5月15日通知輔導(dǎo)員計(jì)算機(jī)硬件講座的時(shí)間和地點(diǎn)，以及需要輔導(dǎo)員在班會(huì)上強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座必須要本系每一位同學(xué)到位;xx年5月15日通知各班班長(zhǎng)及溝通，(建議班長(zhǎng)在講座前開一次關(guān)于本次講座的班干會(huì)議，做好宣傳工作等)。
(5)由生活部購(gòu)買講座所需道具，及獎(jiǎng)品(講座過(guò)程中就講座的內(nèi)容提出問(wèn)題，回答正確可獲得精美禮品等)【此項(xiàng)工作有待討論，另商議】(xx年5月17日前完成)。
(6)文藝部xx年5月15日選定主持人，在16日與專家進(jìn)行溝通，做好講座的有序性。17日準(zhǔn)備好主持演講稿。
(7)外聯(lián)部xx年5月16日前，寫好計(jì)算機(jī)硬件講座教室申請(qǐng)表，到系主任或團(tuán)委處!(注意：申請(qǐng)教室只能是在校教師申請(qǐng)，所以需要老師或領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助)。
七、計(jì)算機(jī)硬件組織工作安排：xx年5月19日。
1、組織部：xx年5月19日19：30到現(xiàn)場(chǎng)，做好計(jì)算機(jī)硬件講座的會(huì)場(chǎng)布置;做好會(huì)場(chǎng)同學(xué)的入座安排。
2、主持人：xx年5月19日19：30到現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座的開始。
3、紀(jì)檢部：xx年5月19日19：30到現(xiàn)場(chǎng)，做好各班及別系的簽到工作。
4、學(xué)習(xí)部：xx年5月19日19：30到現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助紀(jì)檢部做好到場(chǎng)人的.簽到工作。
5、文藝部：xx年5月19日19：30到現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好講座的道具使用，以及為專家提供全程講座的人力資源。(一般是硬件的擺放，傳遞等)。
6、xx年5月19日20：00，計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座開始：
(1)主持人：介紹講座的專家，和今晚的大概流程!以及，配合好專家講座的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
(2)紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部：維持計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座的紀(jì)律工作。
(3)組織部：做好計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座的講座記錄。
(4)文藝部：為專家提供全程講座的人力資源。(一般是硬件的擺放，傳遞等)。
(5)沒有具體分配的各部門做好現(xiàn)場(chǎng)氣氛的維持，以及維持現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律。
7、講座結(jié)束后學(xué)生會(huì)全體留下，進(jìn)行點(diǎn)名和清潔工作。
xx年5月12日。
面向：
注意問(wèn)題：
如果過(guò)于枯燥和知識(shí)化，那么所講就會(huì)容易被人輕易遺忘(講最實(shí)際的不是所有人都在乎深層的硬件知識(shí)，以大學(xué)生最關(guān)心的角度來(lái)規(guī)劃這次講座---硬件的實(shí)用、實(shí)際、有針對(duì)性)。
參考：可以先從計(jì)算機(jī)的發(fā)展史說(shuō)起，然后把大家常用的電腦術(shù)語(yǔ)等眼做解釋，最好講一些故事，比如說(shuō)bug是“蟲子”的意思，但為什么成為“漏洞”呢?這樣子講就可以提高聽講人的興趣了。
策劃人：xxxxx年5月11日。
文化講座策劃案篇十五
優(yōu)雅，我們的追求。
為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí)，也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場(chǎng)合有一個(gè)良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個(gè)更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現(xiàn)自己的才華！
學(xué)習(xí)社交禮儀，規(guī)范自己行為！
本次活動(dòng)由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦，由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽取學(xué)習(xí)，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性，讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀，以及對(duì)我們的重要性，會(huì)上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個(gè)場(chǎng)合出現(xiàn)的禮儀問(wèn)題，也可以向張老師提問(wèn)自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng)，本次活動(dòng)可以在老師和同學(xué)的互動(dòng)中進(jìn)行。
主講老師:。
活動(dòng)時(shí)間：12月9日晚上6：30（暫定）。
活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳或階梯教室（目前待定）。
活動(dòng)對(duì)象：電信學(xué)院全體學(xué)生。
活動(dòng)嘉賓：電信學(xué)院院長(zhǎng)、書記及部分輔導(dǎo)員。
主辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)。
承辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部。
協(xié)辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)其他各部門。
1、海報(bào)宣傳，通過(guò)海報(bào)的張貼形式來(lái)宣傳本次活動(dòng)，主要是通過(guò)讓學(xué)生會(huì)宣傳部給本次活動(dòng)做出幾張宣傳海報(bào)，將海報(bào)張貼在五號(hào)教學(xué)樓的大廳我院學(xué)生會(huì)的海報(bào)張貼欄里，以方便本院學(xué)生進(jìn)行了解。
2、班級(jí)宣傳，通過(guò)個(gè)班班長(zhǎng)進(jìn)行班級(jí)里的宣傳，主要是通過(guò)我們把本次活動(dòng)直接跟各班班長(zhǎng)講述清楚，再讓各班班長(zhǎng)把本次活動(dòng)在班級(jí)跟自己班的學(xué)生講清楚。
3、紀(jì)檢部宣傳，通過(guò)我們紀(jì)檢部對(duì)各班宣傳，主要是通過(guò)我們紀(jì)檢部的所有成員直接到各個(gè)班級(jí)跟各個(gè)班級(jí)的學(xué)生講清楚，這樣有利于各班學(xué)生的全面了解，還可以解答一些小問(wèn)題。
（一）時(shí)間安排。
1、宣傳階段;。
11月22日到12月9日。
2、準(zhǔn)備階段;。
11月28日到12月9日。
3、舉辦階段;。
12月9日晚上6：30（暫定）。
（二）前期安排。
1、與張老師把本次講座進(jìn)行全面討論所講的類容和講座形式；
2、申請(qǐng)學(xué)校階梯教室或報(bào)告廳；
3、討論本次活動(dòng)的大體流程；
4、討論人員的大體安排和工作的安排；
5、活動(dòng)參加人員的安排和各班參加的人數(shù)；
6、嘉賓邀請(qǐng)，包括電信學(xué)院院長(zhǎng)，書記和全體導(dǎo)員;。
7、主持人的選定；
8、禮儀隊(duì)的人數(shù)和場(chǎng)上的安排；
（三）活動(dòng)實(shí)施。
1、提前去看階梯教室或報(bào)告廳的設(shè)備和場(chǎng)地；
活動(dòng)的前兩天去看看申請(qǐng)下來(lái)的階梯教室或報(bào)告廳，看看里面的音響設(shè)備和話筒設(shè)備是否正常，有無(wú)一些小問(wèn)題，有的及時(shí)解決或者向?qū)W校報(bào)告情況，讓學(xué)校給以解決。
2、活動(dòng)中要來(lái)的的學(xué)生的接待和安置；
首先，要知道各班需要來(lái)的大致人數(shù)；
其次，對(duì)各班人數(shù)在場(chǎng)的座次的詳細(xì)安排；
最后，活動(dòng)當(dāng)天各班學(xué)生的接待和安置，各班的參賽學(xué)生先在會(huì)場(chǎng)外面進(jìn)行站隊(duì)看多少人數(shù)，站好之后由紀(jì)檢部干事班每個(gè)班帶到指定的地點(diǎn)，各班學(xué)生在自己的指定地點(diǎn)坐下等講座的開始。
3、開場(chǎng)前設(shè)備調(diào)試；
在活動(dòng)開始前讓學(xué)生會(huì)再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下，看看有無(wú)問(wèn)題，包括前面看的設(shè)備。
4、開始前主持人和張老師的溝通交流；
在開始之前由主持人和張老師的溝通交流，確認(rèn)一下所講的信息和主持人的開場(chǎng)白以及中間的一些環(huán)節(jié)。
當(dāng)參加人數(shù)到齊后，先由預(yù)先選的主持人宣布本次講座的開始，簡(jiǎn)單介紹到場(chǎng)的嘉賓，再介紹主講老師的一些基本信息，大致描述一下本次活動(dòng)。
當(dāng)主持人說(shuō)完下臺(tái)后張老師就可以開始本次的講座，講座一開始由張老師對(duì)社交禮儀的全面講解，中間張老師會(huì)把禮儀里面的一些基本動(dòng)作和一些要注意的問(wèn)題讓禮儀展示給在場(chǎng)的同學(xué)觀看，讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性，這個(gè)講解的時(shí)間可以在一個(gè)小時(shí)以上，把我們所想要了解東西基本了解一下，時(shí)間的長(zhǎng)短可以有張老師自己把握，內(nèi)容是老師自己提前給我們準(zhǔn)備好的。
6、互動(dòng)環(huán)節(jié)；
當(dāng)張老師把所講內(nèi)容全部講完，我們就進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)的開始是由主持人來(lái)操作，可以吧前一部分演講做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)，再?gòu)默F(xiàn)場(chǎng)找一些同學(xué)發(fā)表一些自己的疑問(wèn)讓張老師來(lái)解答，可以用舉手方式來(lái)。
提問(wèn)的學(xué)生可以對(duì)自己不太了解的部分進(jìn)行提問(wèn)，或者是可以把生活中的一些社交問(wèn)題進(jìn)行請(qǐng)教，當(dāng)每個(gè)學(xué)生把自己想要問(wèn)的問(wèn)題問(wèn)完以后張老師就可以對(duì)每個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一一解答。
7、活動(dòng)結(jié)束場(chǎng)上人員的離場(chǎng)；
當(dāng)主持人宣布本次活動(dòng)的結(jié)束時(shí)，讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場(chǎng)，在組織學(xué)生的離場(chǎng)。
8、活動(dòng)結(jié)束的善后工作；
可以讓生活部幫忙把場(chǎng)地的衛(wèi)生簡(jiǎn)單的打掃一下，再組織人把設(shè)備檢查和一些東西復(fù)位，和教室的歸還。
（四）注意事項(xiàng)。
1、參加人數(shù)要盡量提前或準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)；
2、到場(chǎng)的安排人員坐下要盡量節(jié)省時(shí)間，以免人多擁擠；
3、開始時(shí)和開始中間的.會(huì)場(chǎng)秩序;。
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)的會(huì)場(chǎng)秩序；
5、設(shè)備問(wèn)題的及時(shí)處理；
宣傳海報(bào)（此項(xiàng)由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)）。
活動(dòng)策劃的打?。?份左右）。
邀請(qǐng)函（10份左右）。
會(huì)場(chǎng)嘉賓的茶水（一箱礦泉水）。
1、主講老師到來(lái)的時(shí)間和所講的時(shí)間；
2、嘉賓到來(lái)的人數(shù)和聯(lián)系；
3、主講老師的課件和主持人的準(zhǔn)備工作；
4、主辦部紀(jì)檢部人員的工作安排；
5、學(xué)生會(huì)協(xié)辦部門在活動(dòng)時(shí)的工作的安排；
1、若人數(shù)來(lái)的不是很多；
在活動(dòng)快開始之前看看哪個(gè)班來(lái)的人少，可以再讓那班再?gòu)陌喽嘟行┤?，以?chǎng)地坐滿為準(zhǔn)。
2、主講老師臨時(shí)有事來(lái)的晚來(lái)一點(diǎn)；
可以在老師沒到的情況下先放一些提前準(zhǔn)備的禮儀視頻。
3、講座中底下出現(xiàn)紀(jì)律混亂；
會(huì)場(chǎng)四周可以安排紀(jì)檢部或其他部的人，到時(shí)候可以維持一下到場(chǎng)紀(jì)律，必要的時(shí)候制止一下到場(chǎng)同學(xué)的一些行為。
4、如果設(shè)備在活動(dòng)中出現(xiàn)問(wèn)題；
在開始之前先檢查好設(shè)備，前面可以安排一個(gè)網(wǎng)絡(luò)部了解設(shè)備的人員，到時(shí)候?qū)υO(shè)備進(jìn)行調(diào)試。
5、有些學(xué)生在活動(dòng)沒有結(jié)束想離開；
在四周安排的人員一定要制止活動(dòng)中想要離開的同學(xué)，可以在活動(dòng)開始時(shí)把門關(guān)好不給同學(xué)出去的機(jī)會(huì)。
文化講座策劃案篇十六
x公司人力資源總監(jiān)。
11月7日晚7點(diǎn)。
武漢大學(xué)四區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
幫助大學(xué)生明確人生目標(biāo)，樹立正確的人生價(jià)值觀，及早的確立自己的職業(yè)目標(biāo)，并在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中為更好的管理自己的學(xué)習(xí)生活.
武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)、第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
大創(chuàng)組織人員：....
(一)、講座前準(zhǔn)備。
1、橫幅、海報(bào)、宣傳板制作。
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺(tái)詞準(zhǔn)備。
3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備。
4、媒體聯(lián)系：聯(lián)系武漢大學(xué)未來(lái)網(wǎng)、自強(qiáng)網(wǎng)、武漢大學(xué)報(bào)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院報(bào)等校院媒體。
2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅。
1、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置：
與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，工作人員在5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
2、具體工作安排：
(1)6點(diǎn)30工作人員組織同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，維持同學(xué)進(jìn)場(chǎng)次序，并告訴進(jìn)場(chǎng)同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
(2)臺(tái)上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。
(3)6點(diǎn)50安排主講與主持人進(jìn)行溝通。
(4)預(yù)計(jì)報(bào)告會(huì)7點(diǎn)開始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。
講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合。
1、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng),安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt(安排主持人和主講人溝通)。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻(xiàn)花(時(shí)間可適當(dāng)調(diào)節(jié))。
6、提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問(wèn)，由主講人回答(安排人員傳遞話筒，并防止冷場(chǎng))。
7、主持人結(jié)語(yǔ)。
8、安排學(xué)生有序退場(chǎng)。
9、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。
2、報(bào)告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問(wèn)答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時(shí)說(shuō)明。
4、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用。
1、橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單的制作費(fèi)用。
2、購(gòu)買水、鮮花等費(fèi)用。