父母與子女之間的溝通是家庭和諧的基石?？梢赃\(yùn)用各種修辭手法和方法，如排比、對(duì)比、舉例等，增強(qiáng)總結(jié)的表達(dá)力和說(shuō)服力。以下是一些名人的名言，讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟其中的智慧。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇一
十天高中軍訓(xùn)隨同著開(kāi)學(xué)典禮的舉辦而完畢了，但它帶給咱們的不僅僅是回想，而是鍛煉，是毅力，是堅(jiān)持。十天，一段并不長(zhǎng)的時(shí)間里咱們閱歷了綿綿細(xì)雨，閱歷了酷日烈日;閱歷了苛刻教訓(xùn)，閱歷了溫順關(guān)懷;閱歷了汗水淚水，閱歷了歡聲笑語(yǔ)……這一幕幕畫(huà)面在我的腦海里閃現(xiàn)，那樣明晰，那樣銘肌鏤骨。
軍訓(xùn)帶給咱們的不僅僅是對(duì)教官的尊重，還有與同學(xué)進(jìn)一步的相知。軍訓(xùn)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)練習(xí)，吃苦的練習(xí)造就了一支練習(xí)有素的連隊(duì)，跋涉，放水壺，咱們處處統(tǒng)一舉動(dòng)，咱們彼此關(guān)懷，彼此輔導(dǎo)，交流經(jīng)驗(yàn)，讓咱們的方陣走得愈加規(guī)整。在軍訓(xùn)的過(guò)程中也不免會(huì)有同學(xué)堅(jiān)持不住，這時(shí)便會(huì)有身邊人的扶持與協(xié)助，沒(méi)有故意的要求，沒(méi)有虛情假意的做秀，僅僅泰然自若的愛(ài)護(hù)著身邊的每一位同學(xué)，從最初剛見(jiàn)屆時(shí)的冷淡處之到后來(lái)熱心問(wèn)候，這段情感的改變離不開(kāi)軍訓(xùn)帶給我的協(xié)助，正是由于軍訓(xùn)咱們每個(gè)人懂得協(xié)助別人，正是由于軍訓(xùn)咱們心存感謝。
咱們來(lái)自四面八方，咱們有著不同的閱歷、不同的興趣愛(ài)好和思想觀念，可是咱們同處_排這個(gè)團(tuán)體中，咱們有著一同的抱負(fù)，是團(tuán)體把咱們牢牢地拴在一同。
從軍訓(xùn)第一天開(kāi)端，咱們不再是個(gè)人，咱們的一舉一動(dòng)都代表著團(tuán)體，咱們必須有激烈的團(tuán)體榮譽(yù)感。一個(gè)人優(yōu)異不是優(yōu)異，團(tuán)體優(yōu)異才是真實(shí)的優(yōu)異。軍訓(xùn)日子把團(tuán)體榮譽(yù)感刻進(jìn)了我的骨子里，在今后的高中學(xué)習(xí)和日子中，我會(huì)銘記維護(hù)團(tuán)體的榮譽(yù)。
除此之外，由于軍訓(xùn)咱們學(xué)到更多的就是對(duì)自己的歷練。由于軍訓(xùn)，咱們?cè)谌兆又锌梢杂幼粤?由于軍訓(xùn)，咱們?cè)诟墒聲r(shí)可以愈加堅(jiān)毅;由于軍訓(xùn)，咱們?cè)趯W(xué)習(xí)中可以愈加專心;由于軍訓(xùn)，咱們?cè)跒槿藭r(shí)可以愈加誠(chéng)信……或許韶光現(xiàn)已定格，但軍訓(xùn)所帶給咱們的卻已深深地埋藏在咱們的一言一行。那段有汗有淚的日子一去不復(fù)返，但咱們學(xué)到的會(huì)隨同咱們一輩子。
在未來(lái)的日子里，我不能再做一朵溫室里的小花，我要做一顆參天大樹(shù)，健壯地生長(zhǎng)!為社會(huì)未來(lái)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。我會(huì)英勇而堅(jiān)定在自己的人生道路上前行的。
軍訓(xùn)鍛煉了我的毅力，把咱們的部分日子推到了極限，使我的精力隨之面目一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇二
在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了學(xué)校（可以寫(xiě)自己學(xué)校的名字）的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?；公正?yán)明的校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。
密爾頓曾說(shuō)：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開(kāi)，刺激著我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié)，是我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、?mèng)想來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這學(xué)校，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇三
十天高中軍訓(xùn)隨同著開(kāi)學(xué)典禮的舉辦而完畢了，但它帶給咱們的不僅僅是回想，而是鍛煉，是毅力，是堅(jiān)持。十天，一段并不長(zhǎng)的時(shí)間里咱們閱歷了綿綿細(xì)雨，閱歷了酷日烈日；閱歷了苛刻教訓(xùn)，閱歷了溫順關(guān)懷；閱歷了汗水淚水，閱歷了歡聲笑語(yǔ)……這一幕幕畫(huà)面在我的腦海里閃現(xiàn)，那樣明晰，那樣銘肌鏤骨。
軍訓(xùn)帶給咱們的不僅僅是對(duì)教官的尊重，還有與同學(xué)進(jìn)一步的相知。軍訓(xùn)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)練習(xí)，吃苦的練習(xí)造就了一支練習(xí)有素的連隊(duì)，跋涉，放水壺，咱們處處統(tǒng)一舉動(dòng)，咱們彼此關(guān)懷，彼此輔導(dǎo)，交流經(jīng)驗(yàn)，讓咱們的方陣走得愈加規(guī)整。在軍訓(xùn)的過(guò)程中也不免會(huì)有同學(xué)堅(jiān)持不住，這時(shí)便會(huì)有身邊人的扶持與協(xié)助，沒(méi)有故意的要求，沒(méi)有虛情假意的做秀，僅僅泰然自若的愛(ài)護(hù)著身邊的每一位同學(xué)，從最初剛見(jiàn)屆時(shí)的冷淡處之到后來(lái)熱心問(wèn)候，這段情感的改變離不開(kāi)軍訓(xùn)帶給我的協(xié)助，正是由于軍訓(xùn)咱們每個(gè)人懂得協(xié)助別人，正是由于軍訓(xùn)咱們心存感謝。
咱們來(lái)自四面八方，咱們有著不同的閱歷、不同的興趣愛(ài)好和思想觀念，可是咱們同處xx排這個(gè)團(tuán)體中，咱們有著一同的抱負(fù)，是團(tuán)體把咱們牢牢地拴在一同。
從軍訓(xùn)第一天開(kāi)端，咱們不再是個(gè)人，咱們的一舉一動(dòng)都代表著團(tuán)體，咱們必須有激烈的團(tuán)體榮譽(yù)感。一個(gè)人優(yōu)異不是優(yōu)異，團(tuán)體優(yōu)異才是真實(shí)的優(yōu)異。軍訓(xùn)日子把團(tuán)體榮譽(yù)感刻進(jìn)了我的骨子里，在今后的高中學(xué)習(xí)和日子中，我會(huì)銘記維護(hù)團(tuán)體的榮譽(yù)。
除此之外，由于軍訓(xùn)咱們學(xué)到更多的就是對(duì)自己的歷練。由于軍訓(xùn)，咱們?cè)谌兆又锌梢杂幼粤?；由于軍?xùn)，咱們?cè)诟墒聲r(shí)可以愈加堅(jiān)毅；由于軍訓(xùn)，咱們?cè)趯W(xué)習(xí)中可以愈加專心；由于軍訓(xùn)，咱們?cè)跒槿藭r(shí)可以愈加誠(chéng)信……或許韶光現(xiàn)已定格，但軍訓(xùn)所帶給咱們的卻已深深地埋藏在咱們的一言一行。那段有汗有淚的日子一去不復(fù)返，但咱們學(xué)到的會(huì)隨同咱們一輩子。
在未來(lái)的日子里，我不能再做一朵溫室里的小花，我要做一顆參天大樹(shù)，健壯地生長(zhǎng)！為社會(huì)未來(lái)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。我會(huì)英勇而堅(jiān)定在自己的人生道路上前行的。
軍訓(xùn)鍛煉了我的毅力，把咱們的部分日子推到了極限，使我的精力隨之面目一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇四
進(jìn)入高中，我感受到了開(kāi)學(xué)的喜悅與困惑。喜悅是因?yàn)槲疫~出了人生的新一步，迎接了新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)；困惑則來(lái)源于對(duì)于高中生活的不確定感和適應(yīng)問(wèn)題。我明白，要想在高中生活中取得好的成績(jī)，適應(yīng)是必不可少的。因此，我以積極的態(tài)度面對(duì)新環(huán)境，努力將困惑變?yōu)閯?dòng)力，迎接人生的新挑戰(zhàn)。
第二段：學(xué)業(yè)的壓力與規(guī)劃
在高中，學(xué)業(yè)的壓力是我最大的困擾之一。與初中不同，高中的學(xué)習(xí)更為復(fù)雜，更為緊張。面對(duì)眾多的學(xué)科，我懵懵懂懂，不知道該如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。然而，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力和嘗試后，我明白了學(xué)業(yè)規(guī)劃的重要性。我開(kāi)始制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，劃定重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)效率。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并沒(méi)有想象中的那樣可怕，只要我按照計(jì)劃努力去做，便能夠取得好的成績(jī)。
第三段：學(xué)習(xí)方法的探索與提升
除了學(xué)業(yè)規(guī)劃外，學(xué)習(xí)方法的探索和提升也是我在高中所面臨的問(wèn)題。初中時(shí)，我只會(huì)死記硬背，缺乏靈活運(yùn)用的能力，對(duì)于理解和應(yīng)用也欠缺。然而，高中的學(xué)習(xí)要求更高，需要我們有更深入的思考和創(chuàng)新能力。因此，我開(kāi)始主動(dòng)思考和探索更好的學(xué)習(xí)方法。我嘗試使用Mind Map、歸納總結(jié)等學(xué)習(xí)工具，以及參加各類學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，從中獲得靈感和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷的嘗試和實(shí)踐，我的學(xué)習(xí)方法逐漸得到提升，我也開(kāi)始享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
第四段：人際關(guān)系的建立與成長(zhǎng)
除了學(xué)業(yè)問(wèn)題，我在高中還面臨著人際關(guān)系的建立和成長(zhǎng)。初入高中，我面對(duì)著陌生的同學(xué)和老師，不知道該如何與他們建立聯(lián)系和交流。然而，我意識(shí)到建立良好的人際關(guān)系對(duì)于高中生活的發(fā)展和成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。于是，我積極參與班級(jí)活動(dòng)，與同學(xué)開(kāi)展合作和互助，主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，努力與他們建立起良好的關(guān)系。通過(guò)與他人的交流和合作，我不僅得到了他們的幫助和支持，也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人，提高了自己的人際交往能力。
第五段：對(duì)未來(lái)的期望與展望
回顧我在高中的心得體會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到高中不僅是學(xué)習(xí)的階段，更是成長(zhǎng)的階段。在高中，我面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，但也學(xué)到了很多寶貴的東西。我希望在余下的高中歲月里，能夠保持初心，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷超越自己。我期待將來(lái)的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，為自己爭(zhēng)取更好的前程，也期待通過(guò)高中的經(jīng)歷，培養(yǎng)出一群優(yōu)秀而有責(zé)任心的年輕人，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
高中是一個(gè)全新的階段，面臨著喜悅與困惑。通過(guò)努力和適應(yīng)，我克服了學(xué)業(yè)和人際關(guān)系上的困擾，學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間，探索了更好的學(xué)習(xí)方法。高中生活是成長(zhǎng)的階段，我希望通過(guò)持續(xù)的努力和成長(zhǎng)，為自己爭(zhēng)取更好的前程，同時(shí)也為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇五
這次軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，讓我很有感觸，在這驕陽(yáng)烈日的環(huán)境下面，軍訓(xùn)了一周多的時(shí)間，這給我的感覺(jué)是很好的，通過(guò)軍訓(xùn)我認(rèn)為我能夠有更多的進(jìn)步，在這一點(diǎn)上面絕對(duì)是毋庸置疑的，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中這是我應(yīng)該去完成好的事情，作為一名高中學(xué)生，好好堅(jiān)持搞好軍訓(xùn)，高中階段會(huì)有很多困難，有學(xué)習(xí)壓力，也有面對(duì)未來(lái)的壓力，所以我更加應(yīng)該搞好軍訓(xùn)，對(duì)這次軍訓(xùn)我也有一些感想。
在過(guò)去一段時(shí)間的軍訓(xùn)當(dāng)中我認(rèn)為這讓我有了很大的鍛煉，我一定會(huì)堅(jiān)持做好自己分內(nèi)的事情，未來(lái)通過(guò)自己的努力我還是要有更多需要調(diào)整心態(tài)，軍訓(xùn)讓我有很多需要調(diào)整的地方，第一天訓(xùn)練的時(shí)候我是感覺(jué)非常累的，過(guò)去沒(méi)有過(guò)這么強(qiáng)度的訓(xùn)練，我真的感覺(jué)非常的不好，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我真心感覺(jué)自己是有很多進(jìn)步的，頂著那么大的太陽(yáng)，每天都是汗流浹背，雖然是感覺(jué)很累。
但是在軍訓(xùn)當(dāng)中還是有很多開(kāi)學(xué)的事情的，這讓我感覺(jué)非常的不好，我知道我需要用什么樣的方向開(kāi)展，鍛煉自己是應(yīng)該的，軍訓(xùn)的過(guò)程當(dāng)中和周圍的同學(xué)相處的很好，每天也是有認(rèn)真的在訓(xùn)練，對(duì)于這一點(diǎn)我是很有信心的，盡管現(xiàn)在軍訓(xùn)結(jié)束了，我還是感覺(jué)非常的充實(shí)，在這樣的環(huán)境下面我的'進(jìn)步是的比擬明顯的。
軍訓(xùn)期間早上起的很早，過(guò)去我就一直認(rèn)為自己是堅(jiān)持不下去的，每天的訓(xùn)練太累了對(duì)我來(lái)說(shuō)，但是這樣的想法一冒出來(lái)，我就覺(jué)得不行，畢竟又不是我一個(gè)這樣，那么多的同學(xué)都在訓(xùn)練，還有那么多的女同學(xué)都能夠堅(jiān)持，我又怎么能夠放棄軍訓(xùn)，這不是我應(yīng)該有的想法，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是對(duì)自己比擬有信心的，我相信在這樣的環(huán)境下面我是可以得到鍛煉的，作為一名高中學(xué)生這次一周的軍訓(xùn)下來(lái)我確實(shí)是變化了很多，也讓我有了很大的提高，這次在軍訓(xùn)期間雖然每天的訓(xùn)練幸苦。
但是每次休息的放松的時(shí)候真的感覺(jué)很好，拉歌喊口號(hào)，拔河比賽，這些都是軍訓(xùn)期間所經(jīng)歷的，確實(shí)讓我感覺(jué)很好，在這樣的環(huán)境下面我有了很大的提高，我需要用一個(gè)適宜的態(tài)度去做好這些，真的非常感謝在這方面自己的進(jìn)步，還有努力的結(jié)果，感謝這次軍訓(xùn)，感謝教官，感謝老師，也感謝周圍的每一個(gè)人，在今后的高中生涯當(dāng)中我一定會(huì)努力的。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇六
這次軍訓(xùn)帶給我的不僅僅僅是身體上的煅練，還有思想上的薰陶，意志上的垂練，留給我印象最深的是軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴(yán)守紀(jì)律和艱苦樸素的精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)工作，與同學(xué)們進(jìn)行良好的溝通；醫(yī)務(wù)室全天開(kāi)放，醫(yī)療小組隨時(shí)為我們帶給醫(yī)療服務(wù)保障；全體班主任全程跟班，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心投入，與同學(xué)們同甘共苦。這些，都是本次軍訓(xùn)順利開(kāi)展并取得成功的有力保證。
烈日下，站軍姿，踢正步……最大的考驗(yàn)就是得每刻持續(xù)精神的高度集中。我們雖然站得汗流浹背，雙腿酸痛，但仍然堅(jiān)持，同時(shí)也深深體會(huì)到“苦”乃軍訓(xùn)之首。這些苦讓我們明白并相信軍訓(xùn)是我們正式進(jìn)入學(xué)習(xí)生活之前十分重要的一次鍛煉，也是人生一份不可多得的一筆財(cái)富。
這次軍訓(xùn)建立了許多歡樂(lè)的友情，不單讓同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)的日子里學(xué)會(huì)同甘共苦、勵(lì)志前進(jìn)，進(jìn)一步的加深了彼此的了解、增進(jìn)了彼此的友誼，透過(guò)這次軍訓(xùn)還使得我們來(lái)自全省各地的同學(xué)們拉近了距離，在短時(shí)間內(nèi)建立起了難能可貴的情誼。這讓我們?cè)诮窈笕旮咧械膶W(xué)習(xí)生活中能夠更快的融合、更好的互相溝通、互相學(xué)習(xí)！
與教官的情誼是復(fù)雜的，教官們近乎完美的人格魅力，讓我們對(duì)教官產(chǎn)生了新的理解和敬仰。教官能夠說(shuō)是我們的老師，在訓(xùn)練中一絲不茍嚴(yán)格要求；也能夠說(shuō)是我們的朋友，在生活中幽默詼諧，與我們打成一片。教官身上的那種樂(lè)觀開(kāi)朗也是我們能夠借鑒的。在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，肯定有各種各樣的問(wèn)題、困難會(huì)出現(xiàn)，有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的精神，我們又多了幾分戰(zhàn)勝它們的勇氣！
軍訓(xùn)收獲經(jīng)過(guò)了這次軍訓(xùn)，我們獲益良多，收獲彼豐。我們自身的身體素質(zhì)得到了加強(qiáng)，學(xué)會(huì)了更好的生活，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了拼搏；鍛煉了意志，鍛煉了毅力，鍛煉了品格；以健康、瀟灑、精神、自信的姿態(tài)迎接人生中新的一頁(yè)。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇七
高中開(kāi)學(xué)是每一個(gè)學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的一次重要時(shí)刻，不同于初中或小學(xué)的學(xué)習(xí)模式和環(huán)境，高中生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一次極具挑戰(zhàn)性的新開(kāi)始。經(jīng)歷了一段時(shí)間的高中生活，我深深地感受到了高中開(kāi)學(xué)的重要意義，也收獲了許多寶貴的體會(huì)和心得。
第一段：高中的挑戰(zhàn)與壓力
高中開(kāi)學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，意味著迎接新的挑戰(zhàn)和承受更大的壓力。與初中相比，高中學(xué)習(xí)任務(wù)更重、難度更大，讓我們感到吃力。新的學(xué)科知識(shí)、新的學(xué)習(xí)方法以及更加緊張的考試壓力，讓我有時(shí)感到無(wú)所適從。而且，高中還要同時(shí)應(yīng)對(duì)各種社團(tuán)、班級(jí)活動(dòng)，時(shí)間安排變得更為緊張。曾經(jīng)有過(guò)迷茫和焦慮的我，逐漸認(rèn)識(shí)到只有面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，才能培養(yǎng)出真正的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。
第二段：高中的改變與適應(yīng)
高中開(kāi)學(xué)讓我們開(kāi)始面對(duì)許多新的改變，如新的學(xué)校、新的班級(jí)、新的老師和同學(xué)。這給我?guī)?lái)了許多不適應(yīng)和困惑，但隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始逐漸適應(yīng)這些新環(huán)境。和新同學(xué)們相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了做一個(gè)好的傾聽(tīng)者，了解他們的想法和需求，也得到了他們的朋友和支持。和新的老師們相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了積極溝通，主動(dòng)請(qǐng)教問(wèn)題，并尊重他們的教學(xué)方式。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，改變并不可怕，只要勇敢面對(duì)，適應(yīng)改變，我們就能夠在新的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
第三段：高中的機(jī)遇與發(fā)展
高中開(kāi)學(xué)意味著我們獲得了更多的機(jī)遇與發(fā)展。在高中，我們可以選擇自己感興趣的社團(tuán)和活動(dòng)，參與到各種學(xué)習(xí)和實(shí)踐中去。這為我們提供了鍛煉自己、展示才華的平臺(tái)。通過(guò)參與各種活動(dòng)，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作、組織協(xié)調(diào)和時(shí)間管理的能力，也培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。同時(shí)，我參加了學(xué)校的比賽和學(xué)科競(jìng)賽，雖然經(jīng)歷了失敗和困難，但是每一次挑戰(zhàn)都使我更加成熟和堅(jiān)定，擁有了更寬廣的眼界和更扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。
第四段：高中的價(jià)值與目標(biāo)
高中開(kāi)學(xué)告訴我，高中生活的目的不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是要追求自己的價(jià)值和目標(biāo)。高中是我們實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的起點(diǎn)，只有認(rèn)清自己的目標(biāo)，并為之不懈努力，才能在這個(gè)時(shí)期儲(chǔ)備足夠的能力，為未來(lái)向自己的理想邁進(jìn)，鋪平道路。因此，我開(kāi)始設(shè)定自己的短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)它們。我明白，只有不斷地提升自我，積累知識(shí)和技能，將心中的夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
第五段：高中的美好回憶與感悟
回首高中的開(kāi)學(xué)之初，我曾經(jīng)感到迷茫、無(wú)助。但是，伴隨著時(shí)間的流逝，我逐漸付出了辛勤的努力，克服了一個(gè)個(gè)困難和挑戰(zhàn)，同時(shí)也收獲了許多寶貴的回憶。那些一起讀書(shū)、討論問(wèn)題的同學(xué)們；那些活動(dòng)策劃、緊密合作的伙伴們；那些曾經(jīng)競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步的對(duì)手們，都成為了我高中生活不可磨滅的回憶。我明白，高中開(kāi)學(xué)是開(kāi)啟新世界的大門，是決定未來(lái)發(fā)展方向的起點(diǎn)，也是我們美好回憶的源泉。
高中開(kāi)學(xué)給我?guī)?lái)了許多新的挑戰(zhàn)和壓力，但也給我提供了許多新的機(jī)遇與發(fā)展。經(jīng)歷了一段時(shí)間的高中生活，我認(rèn)識(shí)到面對(duì)挑戰(zhàn)、積極適應(yīng)改變的重要性，明確自己的價(jià)值和目標(biāo)的價(jià)值，也收獲了許多美好的回憶。高中開(kāi)學(xué)是我們?nèi)松缆飞弦淮畏浅Ｖ匾霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，希望通過(guò)自己的努力和付出，能夠成為更好的自己，為未來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇八
高中是人生的重要階段，不論是對(duì)于學(xué)習(xí)還是成長(zhǎng)，都具有重要的意義。在高中開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里，我對(duì)于新環(huán)境、新規(guī)則以及新朋友們有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。以下是我關(guān)于高中開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)。
首先，高中開(kāi)學(xué)給我?guī)?lái)的第一個(gè)新感受是陌生的環(huán)境。走入高中校園，我眼前的一切都變得陌生而熟悉。大大小小的教學(xué)樓、教室以及各種設(shè)施設(shè)備，都讓我感到新鮮而陌生。在開(kāi)始上課之前，我花了不少時(shí)間去熟悉校園的環(huán)境，找到各個(gè)教學(xué)樓和教室的位置，以免上課迷路。漸漸地，我適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境，學(xué)會(huì)了利用校園中的各種設(shè)施，更加自信地走進(jìn)了高中生活。
其次，高中開(kāi)學(xué)給我?guī)?lái)的不僅是新的規(guī)則，更是對(duì)自己的新要求。高中是一個(gè)非常重要的階段，學(xué)生們需要更加嚴(yán)格的管理和規(guī)范。我發(fā)現(xiàn)高中對(duì)于學(xué)生的要求更高，老師們更加注重我們的紀(jì)律和素質(zhì)。上課時(shí)要坐得端正，作業(yè)要按時(shí)完成，考試要認(rèn)真?zhèn)淇?。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的挑戰(zhàn)，但我也理解這些規(guī)則的重要性。在適應(yīng)新的規(guī)則的過(guò)程中，我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三，高中開(kāi)學(xué)給我?guī)?lái)了新的班級(jí)和新的朋友。在新環(huán)境中，我遇到了一個(gè)全新的班級(jí)，老師和同學(xué)們都陌生而又友善。剛開(kāi)始，我感到有些害羞和不適應(yīng)，但隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)大家都是在同一個(gè)船上的。我們一起經(jīng)歷困難和挑戰(zhàn)，建立了深厚的友誼。每天上學(xué)放學(xué)，我們一起吃飯、交流，一起度過(guò)了許多美好的時(shí)光。這個(gè)新班級(jí)和新朋友們成為了我高中生活中的重要存在。
第四，高中開(kāi)學(xué)給我?guī)?lái)了課程的多樣性。高中課程比初中更加豐富多樣，要求學(xué)生們掌握更廣泛的知識(shí)和技能。每天的課程表都被填滿了各種科目，既有數(shù)學(xué)物理化學(xué)等基礎(chǔ)課程，也有文學(xué)歷史地理等人文社科課程。每個(gè)科目都要我們花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和理解。這讓我感到壓力和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我那種對(duì)知識(shí)的渴望和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，驅(qū)使我更加努力地學(xué)習(xí)并不斷提升自己。
最后，高中開(kāi)學(xué)給我?guī)?lái)了新的目標(biāo)和希望。作為高中生，我有了更加明確的目標(biāo)和追求。我希望通過(guò)高中的學(xué)習(xí)，能夠進(jìn)入理想的大學(xué)深造，追求自己的理想職業(yè)。開(kāi)學(xué)后，我堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，并著手制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力奮斗。同時(shí)，我也充滿了希望，相信通過(guò)自己的努力，可以不斷前進(jìn)和取得進(jìn)步。
通過(guò)高中開(kāi)學(xué)的體會(huì)，我深刻地感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己在很多方面尚需提升。在未來(lái)的高中生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，克服困難，不斷提升自己。我相信，只要堅(jiān)定目標(biāo)、努力奮斗，一定能在高中生活中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇九
第一段：開(kāi)學(xué)的期待
高中開(kāi)學(xué)是每個(gè)學(xué)生迎來(lái)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)刻，我對(duì)于這個(gè)新的學(xué)習(xí)階段充滿了期待和憧憬。面對(duì)新的學(xué)科和知識(shí)，我希望能夠更好地適應(yīng)和學(xué)習(xí)，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。同時(shí)，我也期待能夠結(jié)交到更多優(yōu)秀的同學(xué)，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。
第二段：挑戰(zhàn)的側(cè)重
高中的學(xué)習(xí)相較于初中有了很大的變化，學(xué)科更加繁多且深入，知識(shí)的難度和復(fù)雜度也有了顯著提升。我們需要面對(duì)更多的考試和作業(yè)，需要更加努力地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。在這個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，我要更加注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三段：適應(yīng)的過(guò)程
剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)于高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和要求有些不太適應(yīng)，感到有些吃力。但是我很快就意識(shí)到，這是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，只有積極地面對(duì)并努力適應(yīng)，才能更好地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的要求。我開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科，并主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，爭(zhēng)取更好地理解和掌握知識(shí)。
第四段：交流的重要性
在適應(yīng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)與同學(xué)的交流和合作非常重要。每個(gè)人都具有不同的優(yōu)勢(shì)和擅長(zhǎng)的學(xué)科，通過(guò)與同學(xué)的交流和合作，我可以更好地學(xué)習(xí)和理解知識(shí)。在學(xué)習(xí)上，我們可以相互解答疑惑、討論問(wèn)題，共同進(jìn)步；在生活上，我們可以相互鼓勵(lì)和支持，度過(guò)學(xué)習(xí)壓力帶來(lái)的困擾。通過(guò)與同學(xué)的交流和合作，我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，還培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
第五段：總結(jié)與展望
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)的心得體會(huì)，我認(rèn)識(shí)到了高中學(xué)習(xí)的艱辛與挑戰(zhàn)，也體味到了適應(yīng)和交流的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我將更加努力地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，通過(guò)與同學(xué)的交流和合作，達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也希望通過(guò)積極參加社團(tuán)和活動(dòng)等，豐富自己的課余生活，培養(yǎng)自己綜合素質(zhì)的提升。
結(jié)尾：
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)使我明白了高中學(xué)習(xí)的重要性和困難，激發(fā)了我更加努力地學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)也讓我意識(shí)到了與同學(xué)交流和合作的重要性。只有通過(guò)適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏，與同學(xué)相互學(xué)習(xí)和交流，才能更好地迎接高中學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。我相信，在未來(lái)的日子里，我一定能夠不斷進(jìn)步，邁向更高的學(xué)術(shù)層次。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇十
經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寒假，我們終于再次迎來(lái)了這次的開(kāi)學(xué)典禮!對(duì)此，我感到激動(dòng)和高興的同時(shí)，也感到了一股壓力。
就像我們之前知道的，這次的寒假期間，我們因?yàn)榱餍胁《镜脑驅(qū)е麻_(kāi)學(xué)晚了很長(zhǎng)的時(shí)間。如果我還是小學(xué)之類的階段的話，也許我會(huì)為能在家中多待一會(huì)感到高興。但是，我不能，因?yàn)樵谏细咧械臅r(shí)候我就知道，我們的時(shí)間是非常有限的。作為高中生，更是作為高x的學(xué)生，我們可以利用的時(shí)間每天都在一點(diǎn)點(diǎn)的減少，我們每天都在出現(xiàn)“巨大的損失!”就像老師過(guò)去說(shuō)的，時(shí)間是我們目前最擁有的最寶貴的財(cái)富?？芍荒茉诩铱粗鴷r(shí)間在無(wú)謂的流去，實(shí)在是讓人痛心。
還好，老師們及時(shí)的針對(duì)問(wèn)題，積極的展開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)課程。但畢竟是第一次接觸這樣的教學(xué)方式，我們雙方都為此感到了阻礙。盡管確實(shí)學(xué)了，但是網(wǎng)絡(luò)畢竟不如面對(duì)面授課的直接，我認(rèn)為這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
而終于，這些一切的麻煩都在此迎來(lái)了終結(jié)!開(kāi)學(xué)典禮，這意味著我們終于能再次走進(jìn)校園，坐上座位，在教室中聽(tīng)著老師講課!而且，這一段時(shí)間以來(lái)，我還有太多的事情想要去詢問(wèn)，想要弄明白。這實(shí)在是讓人激動(dòng)。
并且，這次的開(kāi)學(xué)典禮的作用并不僅僅是如此。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的假期，不少的同學(xué)也都感到意志被消磨，感到對(duì)學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力和信心。這點(diǎn)，我有深刻的體會(huì)。但是，聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上的那番話，聽(tīng)著老師們?cè)陂_(kāi)學(xué)典禮上對(duì)我們的激勵(lì)。我們的心，好像又回到了當(dāng)初學(xué)習(xí)的時(shí)候!熱情和積極性再次被激發(fā)了起來(lái)。
這次的開(kāi)學(xué)典禮無(wú)疑是成功的，它不僅僅意味著新學(xué)期的到來(lái)，更是我們?cè)俅伍_(kāi)始努力的激勵(lì)口號(hào)!讓我們長(zhǎng)久以來(lái)變懶、變散漫的心，再次活躍起來(lái)!并且我相信，盡管未來(lái)還有這么多的麻煩需要去解決，但只要堅(jiān)持，未來(lái)就一定能順利的進(jìn)展。
那么，在現(xiàn)在，未來(lái)的道路也已經(jīng)打開(kāi)了。作為一名高中生，我在沒(méi)有任何理由可以讓自己在這里停留。在這條求學(xué)的道路上，每個(gè)人都在拼盡全力的去奔跑，我也是一樣的。我相信，這次的經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)成為自己的踏腳石，我會(huì)借此，跑的更快，登的更高!
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇十一
新的一個(gè)學(xué)期也代表了新的開(kāi)始，表示我們?cè)谛聦W(xué)期里面也應(yīng)該要用自己全新的面貌去迎接新的學(xué)習(xí)，在新的學(xué)習(xí)當(dāng)中也需要我們更加的努力，不管是老師還是校長(zhǎng)，還是同學(xué)，在臺(tái)上的演講都非常的振奮人心，也給予了我很大的鼓勵(lì)，也引起了自己的深思，在新的一個(gè)學(xué)期里面，自己也要有所做法，有所成就。
高中的生活過(guò)的也很快，很快我們就要引來(lái)自己的高考，所以在高中的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們不能有一絲一毫的松懈，這一學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也決定要更加的努力，我也在開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束之后，認(rèn)真的審視了自己之前的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況，我發(fā)現(xiàn)自己的自制能力都不是很好，在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中也不能足夠的集中自己的注意力，在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，自己的心思和精力很容易的就被外界的一些因素和事情給分散了，所以自己這一學(xué)期最為重要的就是要盡自己的努力去控制自己的注意力，在學(xué)習(xí)的時(shí)候集中注意力，將自己的心思和精力都用在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也會(huì)在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)講，跟著老師的進(jìn)度和思路來(lái)，在課后認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，在課前預(yù)習(xí)好當(dāng)天要學(xué)的知識(shí)，也只有這樣一步一步的來(lái)自己才可以真正的做到足夠的集中，我也要把握自己所剩不多的學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，合理的運(yùn)用自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，將自己的時(shí)間很好的，恰當(dāng)?shù)陌才藕?，我也知道自己現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，所以自己的也更加的要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，抓緊時(shí)間好好的學(xué)習(xí)，不讓到時(shí)候時(shí)間不夠的時(shí)候再來(lái)后悔現(xiàn)在沒(méi)有合理的利用。
新學(xué)期，新開(kāi)始，新打算，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的假期，自己的思想肯定會(huì)有一些的懶散，但是自己也要迅速的調(diào)整好自己的心態(tài)，迅速的進(jìn)入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。經(jīng)過(guò)這次的開(kāi)學(xué)典禮，我也更加的意識(shí)到時(shí)間的緊迫性和自己學(xué)習(xí)的緊張和重要，也是因?yàn)檫@些才更加的'激勵(lì)自己往更高的方向去發(fā)展，我也相信自己可以在新的一個(gè)學(xué)期有新的成就和收獲。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇十二
高中，是人生中重要的一個(gè)階段。在這個(gè)新的起點(diǎn)上，學(xué)生和老師們都迎來(lái)了開(kāi)學(xué)儀式。在這次盛大的儀式上，我深受啟發(fā)和鼓舞。以下是幾個(gè)方面的心得體會(huì)：建立理想，樹(shù)立目標(biāo)；珍惜機(jī)會(huì)，勇于突破；鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力；保持積極心態(tài)，超越自我；珍愛(ài)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。這些方面都是在開(kāi)學(xué)儀式中深受教育的。
首先，開(kāi)學(xué)儀式鼓勵(lì)我們?nèi)ソ⒗硐牒蜆?shù)立目標(biāo)。校長(zhǎng)在儀式上發(fā)表的講話中提到，人生需要有個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)才能有所成就。只有有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，才能在困境中不氣餒，堅(jiān)定信心地前進(jìn)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，要在高中階段取得好成績(jī)，不僅需要制定具體的學(xué)業(yè)目標(biāo)，還需要指定自己的人生追求。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)奮斗。
其次，開(kāi)學(xué)儀式教會(huì)我們珍惜機(jī)會(huì)并勇于突破。校領(lǐng)導(dǎo)在演講中提到，高中是我們實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的舞臺(tái)，我們要珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。在這個(gè)階段，我們將面臨更多的挑戰(zhàn)和困難，需要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)并克服。我明白了，在高中的日子里，只有敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于突破自我的人，才能不斷提升自己。
第三，開(kāi)學(xué)儀式強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在儀式上，我們觀看到了一些優(yōu)秀的班級(jí)團(tuán)隊(duì)表演。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的重要角色，只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能取得成功。團(tuán)隊(duì)合作的能力對(duì)于我們的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要，它不僅幫助我們更好地完成任務(wù)，還可以提高我們的溝通能力和合作意識(shí)。
第四，開(kāi)學(xué)儀式讓我們明白要保持積極心態(tài)和超越自我。校領(lǐng)導(dǎo)在演講中提到，要做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生，我們需要始終保持積極的心態(tài)。在高中這段時(shí)光里，我們將會(huì)面臨很多壓力和困難，但只有保持樂(lè)觀、積極的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我們也要超越自我，勇敢嘗試新的事物，不斷提升自己的能力。
最后，開(kāi)學(xué)儀式讓我們意識(shí)到時(shí)間的珍貴和學(xué)習(xí)的重要性。在儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)告訴我們要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)。高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，要想取得好成績(jī)，我們需要充分利用每一分每一秒，刻苦用功。同時(shí)，儀式還提醒我們，學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績(jī)，更是為了培養(yǎng)自己的才能和人格。在今后的學(xué)習(xí)中，我將更加努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，在高中開(kāi)學(xué)儀式中，我從校長(zhǎng)的講話和其他相關(guān)活動(dòng)中學(xué)到了很多。通過(guò)這次儀式，我深刻認(rèn)識(shí)到要成功，我們不僅需要建立理想和樹(shù)立目標(biāo)，還需要珍惜機(jī)會(huì)并勇于突破。團(tuán)隊(duì)合作和積極心態(tài)也是重要的品質(zhì)。此外，時(shí)間的珍貴和學(xué)習(xí)的重要性也是在儀式上強(qiáng)調(diào)的。我相信，只要我們能夠在高中生涯中踐行這些思想，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇十三
經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寒假，我們終于再次迎來(lái)了這次的.開(kāi)學(xué)典禮！對(duì)此，我感到激動(dòng)和高興的同時(shí)，也感到了一股壓力。
就像我們之前知道的，這次的寒假期間，我們因?yàn)榱餍胁《镜脑驅(qū)е麻_(kāi)學(xué)晚了很長(zhǎng)的時(shí)間。如果我還是小學(xué)之類的階段的話，也許我會(huì)為能在家中多待一會(huì)感到高興。但是，我不能，因?yàn)樵谏细咧械臅r(shí)候我就知道，我們的時(shí)間是非常有限的。作為高中生，更是作為高x的學(xué)生，我們可以利用的時(shí)間每天都在一點(diǎn)點(diǎn)的減少，我們每天都在出現(xiàn)“巨大的損失！”就像老師過(guò)去說(shuō)的，時(shí)間是我們目前最擁有的最寶貴的財(cái)富?？芍荒茉诩铱粗鴷r(shí)間在無(wú)謂的流去，實(shí)在是讓人痛心。
還好，老師們及時(shí)的針對(duì)問(wèn)題，積極的展開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)課程。但畢竟是第一次接觸這樣的教學(xué)方式，我們雙方都為此感到了阻礙。盡管確實(shí)學(xué)了，但是網(wǎng)絡(luò)畢竟不如面對(duì)面授課的直接，我認(rèn)為這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
而終于，這些一切的麻煩都在此迎來(lái)了終結(jié)！開(kāi)學(xué)典禮，這意味著我們終于能再次走進(jìn)校園，坐上座位，在教室中聽(tīng)著老師講課！而且，這一段時(shí)間以來(lái)，我還有太多的事情想要去詢問(wèn)，想要弄明白。這實(shí)在是讓人激動(dòng)。
并且，這次的開(kāi)學(xué)典禮的作用并不僅僅是如此。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的假期，不少的同學(xué)也都感到意志被消磨，感到對(duì)學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力和信心。這點(diǎn)，我有深刻的體會(huì)。但是，聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上的那番話，聽(tīng)著老師們?cè)陂_(kāi)學(xué)典禮上對(duì)我們的激勵(lì)。我們的心，好像又回到了當(dāng)初學(xué)習(xí)的時(shí)候！熱情和積極性再次被激發(fā)了起來(lái)。
這次的開(kāi)學(xué)典禮無(wú)疑是成功的，它不僅僅意味著新學(xué)期的到來(lái)，更是我們?cè)俅伍_(kāi)始努力的激勵(lì)口號(hào)！讓我們長(zhǎng)久以來(lái)變懶、變散漫的心，再次活躍起來(lái)！并且我相信，盡管未來(lái)還有這么多的麻煩需要去解決，但只要堅(jiān)持，未來(lái)就一定能順利的進(jìn)展。
那么，在現(xiàn)在，未來(lái)的道路也已經(jīng)打開(kāi)了。作為一名高中生，我在沒(méi)有任何理由可以讓自己在這里停留。在這條求學(xué)的道路上，每個(gè)人都在拼盡全力的去奔跑，我也是一樣的。我相信，這次的經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)成為自己的踏腳石，我會(huì)借此，跑的更快，登的更高！
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇十四
軍訓(xùn)是每個(gè)高中新生都必須經(jīng)歷的一段時(shí)間，也是一次鍛煉意志力和身體素質(zhì)的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，也有了許多收獲。
首先，軍訓(xùn)讓我意識(shí)到了自己的不足。在軍訓(xùn)之前，我從未接觸過(guò)軍事訓(xùn)練，也沒(méi)有意識(shí)到自己身體素質(zhì)的不足。但是在軍訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己的體能并不如其他同學(xué)那么好，很多動(dòng)作也做得不夠標(biāo)準(zhǔn)。這讓我開(kāi)始意識(shí)到了自己的不足，也讓我明白了自己需要更加努力才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
其次，軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。在軍訓(xùn)中，我們需要一起完成各種任務(wù)，需要相互協(xié)作才能完成。我發(fā)現(xiàn)只有團(tuán)結(jié)合作，才能讓我們更加順利地完成任務(wù)。這也讓我明白了在以后的學(xué)習(xí)和生活中，團(tuán)結(jié)合作是非常重要的。
此外，軍訓(xùn)還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。在軍訓(xùn)中，我們需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的體能訓(xùn)練，有時(shí)候會(huì)感到非常疲憊和無(wú)力。但是教官告訴我們，只有堅(jiān)持不懈，才能達(dá)到訓(xùn)練的效果。這讓我明白了在以后的學(xué)習(xí)和生活中，只有堅(jiān)持不懈，才能取得好的'成果。
最后，軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了自我管理。在軍訓(xùn)中，我們需要按時(shí)起床、按時(shí)吃飯、按時(shí)休息，需要自己管理自己的時(shí)間和生活。這讓我明白了在以后的學(xué)習(xí)和生活中，自我管理是非常重要的，只有自己管理好自己，才能更好地發(fā)揮自己的潛力。
總之，軍訓(xùn)是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我學(xué)到了很多東西。雖然軍訓(xùn)有時(shí)候會(huì)很辛苦，但是只有經(jīng)歷過(guò)才能明白其中的價(jià)值。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)歷和體會(huì)一定會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇十五
今天是開(kāi)學(xué)第一天，早上，我早早就被媽媽叫醒了，真舍不得溫暖的被窩，但是還是要起來(lái)了，因?yàn)榻裉扉_(kāi)學(xué)了!我又迎來(lái)了新學(xué)期，在一個(gè)全新的起點(diǎn)，我期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我一定要在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。在教室干干凈凈、生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而是靠自己的`行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上要有新的成績(jī)，就要我不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，學(xué)習(xí)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅、悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的學(xué)期，新的旅程，新的風(fēng)帆!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，這是征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我要戰(zhàn)勝一切困難到達(dá)成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)第一天，有太多的想法，太多的打算，我希望新學(xué)期是一個(gè)新開(kāi)始，讓我們一起努力朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)吧!
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇十六
踏入清華附中的大門，映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過(guò)的還是那清爽、溫馨的.風(fēng)；鉆入耳朵的還是同學(xué)們銀鈴般的笑聲......左手邊是那曾經(jīng)養(yǎng)育我三年的初中樓，只不過(guò)，這一次，我與它擦肩而過(guò)，邁入嶄新的高中樓；身上的校服也由原來(lái)的淺藍(lán)蛻變?yōu)樯钏{(lán)。而唯一不變的是我熱愛(ài)母校的心，我是如此幸運(yùn)，我還能再做三年清華附中人。
踩著清晨的陽(yáng)光，步入高一（八）班的教室，我的眼前出現(xiàn)了許多早已熟識(shí)的面孔。其實(shí)，早在報(bào)到時(shí)，我便把名單瀏覽了個(gè)遍。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班的大多數(shù)同學(xué)我都認(rèn)識(shí)。于是，從那天起，我就開(kāi)始期待著這個(gè)新的班集體了。我相信，我們班一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、幸福的大家庭。
七點(diǎn)三十分，同學(xué)們已陸續(xù)到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室；組長(zhǎng)的桌子上的作業(yè)本也在慢慢升高；課代表在講臺(tái)前領(lǐng)起了早讀。隨著瑯瑯的讀書(shū)聲，我們班新的一天開(kāi)始了。
八點(diǎn)，正式上課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師就是我的班主任z老師。z老師平時(shí)不多話，愛(ài)笑，做事一絲不茍，對(duì)我們要求很嚴(yán)格。我很喜歡這種風(fēng)格的老師。不過(guò)，給我留下深刻印象的是周老師的課。周老師講課速度很快，需要全神貫注地聽(tīng)才能跟得上老師的思路。他的聲音雖然不大，但思路非常清晰，句句切中要害。一節(jié)課下來(lái)，我受益匪淺，感覺(jué)還不過(guò)癮。
這樣，一天的課結(jié)束后，我接觸到了年輕有為的郎老師、嫻熟老練的陳老師，以及幽默風(fēng)趣的（政治課）周老師等多位優(yōu)秀教師。我們班的科任老師中有三位是特級(jí)教師。他們的課都各具特色，生動(dòng)活潑，讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，臉上洋溢著微笑。高中三年，能有他們相伴，我感到真的很幸運(yùn)！
放學(xué)后，我環(huán)顧四周，同學(xué)們有的在熱烈地討論數(shù)學(xué)問(wèn)題；有的在大聲地背誦英語(yǔ)單詞；有的則匆匆收拾好書(shū)包去參加感興趣的活動(dòng)......大家各有各的愛(ài)好，我呢，司職數(shù)學(xué)課代表，也就是幫著老師跑前跑后，協(xié)助老師為同學(xué)們解答問(wèn)題。但我熱愛(ài)這項(xiàng)工作，并樂(lè)此不疲。我在這個(gè)過(guò)程中，感受到了為班集體做一份貢獻(xiàn)的喜悅和快樂(lè)。我覺(jué)得，通過(guò)軍訓(xùn)的合唱比賽、隊(duì)列表演，以及開(kāi)學(xué)一周的生活，我已經(jīng)融入了這個(gè)班集體，而我們班，也正變得愈加團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀起來(lái)。
坐在桌前，面對(duì)這個(gè)話題，我內(nèi)心十分激動(dòng)，因?yàn)橛羞@樣出類拔萃的老師們和同學(xué)們，陪伴我的高中生活，我的高中生活將變得更加豐富多彩！
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇十七
高中每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)速度和特點(diǎn)都不一樣，老師只能按多數(shù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)教，如果不預(yù)習(xí)，很有可能趕不上進(jìn)度。初中課堂知識(shí)能當(dāng)堂消化，但高中課堂難度增加，20%的課堂知識(shí)，學(xué)生不一定能完全理解，需要課后通過(guò)習(xí)題等作業(yè)加強(qiáng)消化。
在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白（即找重點(diǎn)、難點(diǎn)）分別標(biāo)出并記下來(lái)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽(tīng)課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢(shì)；這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
對(duì)預(yù)習(xí)來(lái)說(shuō)，主要就是要做到看書(shū)速度快，理解速度快。最重要的是要克服內(nèi)外干擾。外部干擾包括無(wú)關(guān)的聲音、讓人分心的視覺(jué)嗅覺(jué)刺激物等；內(nèi)部干擾主要指疲勞、疾病，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的思想感情等。克服內(nèi)部干擾主要應(yīng)積極鍛煉身體，保證充足的睡眠，有意變換學(xué)習(xí)內(nèi)容，避免用腦過(guò)度，防止身心過(guò)于疲勞等?？朔獠扛蓴_，除了要盡量避免影響注意的外界刺激，例如把桌上無(wú)關(guān)的畫(huà)報(bào)玩具收掉，把收音機(jī)關(guān)掉。還要有意識(shí)鍛煉自己的意志，培養(yǎng)“鬧中求靜”的本領(lǐng)，使注意能始終保持并有韌性。
聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑。為提高課堂效率，聽(tīng)課時(shí)應(yīng)保持精力旺盛，頭腦清醒，這是學(xué)好知識(shí)的前提條件。課堂上，集中注意力十分關(guān)鍵，不要思想開(kāi)小差。在老師講解時(shí)，應(yīng)做到認(rèn)真觀察、積極思考。有的同學(xué)聽(tīng)課時(shí)，往往忽視老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾，這是錯(cuò)誤的。
開(kāi)頭，往往寥寥數(shù)語(yǔ)，但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)，聽(tīng)課中還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。聽(tīng)課時(shí)，應(yīng)做好課堂筆記。俗語(yǔ)說(shuō)，好記憶不如爛筆頭，為了充分理解和消化，必須記筆記。做筆記時(shí)，充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作，可幫助學(xué)習(xí)、記憶。
爭(zhēng)取在老師講課時(shí)，就把這一部分內(nèi)容學(xué)會(huì)、理解，否則下課再自學(xué)，就會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間和精力，而且不一定學(xué)好。上課聽(tīng)講是最重要的一環(huán)，學(xué)生的大部分時(shí)間都在聽(tīng)課，這么多的時(shí)間利用不上，就太可惜了。上課聽(tīng)課效率高不但可以節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，對(duì)你提高做題速度也有極大的幫助。
同時(shí)課后針對(duì)性的練習(xí)題一定要認(rèn)真做，不能偷懶，也可以在課后復(fù)習(xí)時(shí)把課堂例題反復(fù)演算幾遍，畢竟上課的時(shí)候，是老師在進(jìn)行題目的演算和講解，學(xué)生在聽(tīng)，這是一個(gè)比較機(jī)械、比較被動(dòng)的接受知識(shí)的過(guò)程。也許你認(rèn)為自己在課堂上聽(tīng)懂了，但實(shí)際上你對(duì)于解題方法的理解還沒(méi)有達(dá)到一個(gè)比較深入的程度，并且非常容易忽視了一些真正的解題過(guò)程中必定遇到的難點(diǎn)?！昂媚X子不如賴筆頭”。對(duì)于任一學(xué)科題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經(jīng)過(guò)周密的筆頭計(jì)算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點(diǎn)并且掌握化解方法，最終得到正確的計(jì)算結(jié)果。
高中復(fù)習(xí)在于平時(shí)，考前的“臨時(shí)抱佛腳”是不起作用的。復(fù)習(xí)可這樣進(jìn)行：課后回憶，即在聽(tīng)課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍；精讀教材，對(duì)教材理解得越透，掌握得越牢，學(xué)習(xí)效率也就自然提高了；整理筆記；看參考書(shū)，這是補(bǔ)充課外知識(shí)的好方法；補(bǔ)缺補(bǔ)漏，系統(tǒng)掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)；循環(huán)復(fù)習(xí)，將甲復(fù)習(xí)完后復(fù)習(xí)乙，在復(fù)習(xí)完乙后對(duì)甲再進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，這種循環(huán)復(fù)習(xí)利于記憶。
對(duì)復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，主要就是要提高做題的速度。無(wú)論現(xiàn)在的人如何批評(píng)“題海戰(zhàn)術(shù)”，但是我覺(jué)得對(duì)數(shù)理化這些科目來(lái)說(shuō)，做題是必不可少的，這是一個(gè)把自己所學(xué)的知識(shí)與具體操作結(jié)合的過(guò)程，所以在數(shù)理化的學(xué)習(xí)上做題是必須的。但做題并不意味著要見(jiàn)一道做一道，我認(rèn)為做題“貴精不甚多”，做一道題要學(xué)會(huì)“舉一反三”，用心揣摩這一類題目的特點(diǎn)，這是提高做題速度的很好的方法。同時(shí)要注意每做一道題，要有一道題的收獲，不能做上十道題毫無(wú)收獲，還是就會(huì)做這一道題，這個(gè)收獲從哪兒來(lái)呢？就是總結(jié)歸類。尋找不同的題型、不同的知識(shí)點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過(guò)的知識(shí)系統(tǒng)化。
對(duì)做題來(lái)說(shuō)，要看看每一道題的條件是進(jìn)行怎么組合的，和你采取的方法有什么內(nèi)在的聯(lián)系。這樣，將來(lái)遇到類似的問(wèn)題，就有處理的方法了。數(shù)理化再千變?nèi)f化，也是有章可循的，一定要關(guān)注你這個(gè)題的方法和題的條件之間有什么聯(lián)系，點(diǎn)點(diǎn)滴滴就形成思維定式，拿到條件，就要分析它和哪個(gè)解題方法能夠有聯(lián)系，找到一種見(jiàn)到條件，能夠聯(lián)系出方法的能力。這樣既可以比較準(zhǔn)確地把握方法，也可以提高你做題的速度。
另外要想提高做題的速度，不妨用用這個(gè)辦法：先有目的地找一些題目，自己估量一下做題的速度，看看自己哪種類型的題做得比較快，哪種類型的題做得比較慢，再好好分析分析，到底是由于什么原因影響了你的速度，然后根據(jù)情況改進(jìn)做題方法，或是改變做題思路，這樣慢慢提高速度應(yīng)該也較為可行。
4。多和老師交往。向老師提問(wèn)，也可以多聊天，當(dāng)你和一位老師熟悉后，再上他的課，感覺(jué)就完全不一樣。喜歡一個(gè)老師，很多時(shí)候會(huì)幫助你喜歡這門課。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇十八
高中開(kāi)學(xué)儀式是每個(gè)學(xué)年開(kāi)始的標(biāo)志，也是學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)之一。開(kāi)學(xué)儀式不僅將學(xué)生們聚集在一起，感受到集體的力量，更是為他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)。通過(guò)開(kāi)學(xué)儀式，我認(rèn)識(shí)到了高中生活的嚴(yán)肅和重要，讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待和憧憬。
第二段：莊嚴(yán)的儀式
參加高中開(kāi)學(xué)儀式的學(xué)生都穿著整齊的校服，整齊地排列在校園操場(chǎng)上。校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)儀式正式開(kāi)始后，全體師生齊唱校歌，充滿了莊嚴(yán)肅穆的氛圍。在莊嚴(yán)的儀式中，我們感受到了學(xué)校對(duì)我們的期許和重視，更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)決心。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)的講話
在開(kāi)學(xué)儀式上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了富有激情和智慧的講話。他們對(duì)學(xué)生們的加入表示熱烈歡迎，并鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，追求卓越。他們用深情的話語(yǔ)告訴我們，高中是我們?nèi)松械闹匾A段，要珍惜時(shí)光，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聽(tīng)完領(lǐng)導(dǎo)的講話，我感到無(wú)比的榮幸和責(zé)任重大，決心要以飽滿的精神投入到高中學(xué)習(xí)中。
第四段：同學(xué)間的團(tuán)結(jié)
開(kāi)學(xué)儀式是學(xué)生們相聚的時(shí)刻，我們站在一起，互相認(rèn)識(shí)、交流。在面對(duì)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)時(shí)，我看到了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。大家都有著相同的目標(biāo)，都渴望在高中取得優(yōu)異的成績(jī)。相互之間的鼓勵(lì)和支持讓我感到溫暖和踏實(shí)，我相信在這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中，我會(huì)有更好的發(fā)展和進(jìn)步。
第五段：迎接新的挑戰(zhàn)
高中開(kāi)學(xué)儀式的結(jié)束并沒(méi)有意味著一切的結(jié)束，相反，它是開(kāi)始的起點(diǎn)。從這一刻起，我和同學(xué)們將面臨新的挑戰(zhàn)和壓力。我們要提高學(xué)習(xí)效率、合理安排時(shí)間、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要勇于追求自己的夢(mèng)想，不斷超越自我。雖然前方可能會(huì)有困難和挫折，但我相信只要堅(jiān)持付出努力，一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。
總結(jié)：
高中開(kāi)學(xué)儀式是一次令人難忘的經(jīng)歷，它讓我明白了學(xué)校對(duì)我們的期望和重視，堅(jiān)定了我的學(xué)習(xí)決心。它也讓我感受到了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，促使我在未來(lái)的日子里勇往直前。我相信，在高中的道路上，只要努力奮斗，無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，都能取得輝煌的成就。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇十九
好像記得，密爾頓曾說(shuō)過(guò)：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的'，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?！痹谶@里，xx中高一(2)班給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它。
在未來(lái)的三年中，我要堅(jiān)定自己的信念。我深信：
不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光;
不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;
不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上。
我應(yīng)該抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來(lái)，我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出、更優(yōu)秀的一個(gè)我，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、執(zhí)著的夢(mèng)想。
在xx中，我為自己的人生將要翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)而感到自豪與驕傲!
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇二十
在閱歷了綿長(zhǎng)的假日之后，在學(xué)生們的等待之下，咱們又開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)時(shí)會(huì)舉辦開(kāi)學(xué)典禮，這個(gè)是咱們校園的傳統(tǒng)。開(kāi)學(xué)當(dāng)天，咱們就舉辦了開(kāi)學(xué)典禮，教師和校園的那些領(lǐng)導(dǎo)先后在臺(tái)上講話，聽(tīng)完他們的講演，我的心里受到了某種鼓勵(lì)，關(guān)于之后的日子，充滿了決心。
作為一名高三的學(xué)生，行將脫離這所校園參與高考，與收支校園掉以輕心的重生不同，我關(guān)于現(xiàn)在這周圍的全部，是抱有著極大的愛(ài)情。高三是一個(gè)十分嚴(yán)重的時(shí)期，無(wú)論是教師仍是學(xué)生，身邊都圍繞著一股嚴(yán)重的氣氛，就連往常心態(tài)極好的我，也不由覺(jué)得有些嚴(yán)重了。
這次開(kāi)學(xué)典禮的要點(diǎn)都是在將咱們這些行將步入高三的班級(jí)，作為當(dāng)事人，校長(zhǎng)他們講的話很是鼓勵(lì)人心，讓我想要開(kāi)端盡力起來(lái)。曾經(jīng)我關(guān)于學(xué)習(xí)這件事一貫十分的不上心，抱著得過(guò)且過(guò)的主意，但這次的開(kāi)學(xué)典禮讓我了解了學(xué)習(xí)的重要性，略微讓我成長(zhǎng)了一些。
還記得在高一、高二的時(shí)分，也曾參與過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，那個(gè)時(shí)分我的心里仍是十分的平平輕松，徹底不了解那些高三臉上凝重的神色。但現(xiàn)在我成為一名高三生后，我就忽然了解了，看著周圍學(xué)弟學(xué)妹們臉上的掉以輕心，如同忽然看到了那個(gè)不成熟的自己，忍不住感覺(jué)到有些好笑。
教師們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，從小到大，咱們做的最多的東西就是在學(xué)習(xí)，那個(gè)時(shí)分對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有這么多的了解，也沒(méi)有什么方針，不知道為了什么而，也不知道學(xué)習(xí)這些東西有什么用。盡管我已經(jīng)是高三生，但關(guān)于這些問(wèn)題，我仍舊沒(méi)有一個(gè)很深入的了解，可是只要一點(diǎn)我十分了解，小學(xué)六年、初中三年、再加上高中三年，我花費(fèi)了這么久的時(shí)刻來(lái)學(xué)習(xí)，我不能讓我的辛苦白搭，因此在接下來(lái)的一年里，我預(yù)備好好盡力一下。
這次的開(kāi)學(xué)典禮讓我了解了許多，這應(yīng)該是我在這所校園最終的一次開(kāi)學(xué)典禮，一想到這個(gè)，我的心里忍不住有些惆悵，我決議聽(tīng)教師們的主張，為自己訂下方針，規(guī)劃好學(xué)習(xí)方案。盡管這一年里教師也會(huì)用心的教咱們，可是考試畢竟仍是自己的工作，仍是得要靠自己的盡力才行，了解了這層含義，在接下來(lái)的一年里，我會(huì)堅(jiān)決果斷的向前跨步的。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇一
十天高中軍訓(xùn)隨同著開(kāi)學(xué)典禮的舉辦而完畢了，但它帶給咱們的不僅僅是回想，而是鍛煉，是毅力，是堅(jiān)持。十天，一段并不長(zhǎng)的時(shí)間里咱們閱歷了綿綿細(xì)雨，閱歷了酷日烈日;閱歷了苛刻教訓(xùn)，閱歷了溫順關(guān)懷;閱歷了汗水淚水，閱歷了歡聲笑語(yǔ)……這一幕幕畫(huà)面在我的腦海里閃現(xiàn)，那樣明晰，那樣銘肌鏤骨。
軍訓(xùn)帶給咱們的不僅僅是對(duì)教官的尊重，還有與同學(xué)進(jìn)一步的相知。軍訓(xùn)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)練習(xí)，吃苦的練習(xí)造就了一支練習(xí)有素的連隊(duì)，跋涉，放水壺，咱們處處統(tǒng)一舉動(dòng)，咱們彼此關(guān)懷，彼此輔導(dǎo)，交流經(jīng)驗(yàn)，讓咱們的方陣走得愈加規(guī)整。在軍訓(xùn)的過(guò)程中也不免會(huì)有同學(xué)堅(jiān)持不住，這時(shí)便會(huì)有身邊人的扶持與協(xié)助，沒(méi)有故意的要求，沒(méi)有虛情假意的做秀，僅僅泰然自若的愛(ài)護(hù)著身邊的每一位同學(xué)，從最初剛見(jiàn)屆時(shí)的冷淡處之到后來(lái)熱心問(wèn)候，這段情感的改變離不開(kāi)軍訓(xùn)帶給我的協(xié)助，正是由于軍訓(xùn)咱們每個(gè)人懂得協(xié)助別人，正是由于軍訓(xùn)咱們心存感謝。
咱們來(lái)自四面八方，咱們有著不同的閱歷、不同的興趣愛(ài)好和思想觀念，可是咱們同處_排這個(gè)團(tuán)體中，咱們有著一同的抱負(fù)，是團(tuán)體把咱們牢牢地拴在一同。
從軍訓(xùn)第一天開(kāi)端，咱們不再是個(gè)人，咱們的一舉一動(dòng)都代表著團(tuán)體，咱們必須有激烈的團(tuán)體榮譽(yù)感。一個(gè)人優(yōu)異不是優(yōu)異，團(tuán)體優(yōu)異才是真實(shí)的優(yōu)異。軍訓(xùn)日子把團(tuán)體榮譽(yù)感刻進(jìn)了我的骨子里，在今后的高中學(xué)習(xí)和日子中，我會(huì)銘記維護(hù)團(tuán)體的榮譽(yù)。
除此之外，由于軍訓(xùn)咱們學(xué)到更多的就是對(duì)自己的歷練。由于軍訓(xùn)，咱們?cè)谌兆又锌梢杂幼粤?由于軍訓(xùn)，咱們?cè)诟墒聲r(shí)可以愈加堅(jiān)毅;由于軍訓(xùn)，咱們?cè)趯W(xué)習(xí)中可以愈加專心;由于軍訓(xùn)，咱們?cè)跒槿藭r(shí)可以愈加誠(chéng)信……或許韶光現(xiàn)已定格，但軍訓(xùn)所帶給咱們的卻已深深地埋藏在咱們的一言一行。那段有汗有淚的日子一去不復(fù)返，但咱們學(xué)到的會(huì)隨同咱們一輩子。
在未來(lái)的日子里，我不能再做一朵溫室里的小花，我要做一顆參天大樹(shù)，健壯地生長(zhǎng)!為社會(huì)未來(lái)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。我會(huì)英勇而堅(jiān)定在自己的人生道路上前行的。
軍訓(xùn)鍛煉了我的毅力，把咱們的部分日子推到了極限，使我的精力隨之面目一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇二
在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了學(xué)校（可以寫(xiě)自己學(xué)校的名字）的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?；公正?yán)明的校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。
密爾頓曾說(shuō)：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開(kāi)，刺激著我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié)，是我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、?mèng)想來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這學(xué)校，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇三
十天高中軍訓(xùn)隨同著開(kāi)學(xué)典禮的舉辦而完畢了，但它帶給咱們的不僅僅是回想，而是鍛煉，是毅力，是堅(jiān)持。十天，一段并不長(zhǎng)的時(shí)間里咱們閱歷了綿綿細(xì)雨，閱歷了酷日烈日；閱歷了苛刻教訓(xùn)，閱歷了溫順關(guān)懷；閱歷了汗水淚水，閱歷了歡聲笑語(yǔ)……這一幕幕畫(huà)面在我的腦海里閃現(xiàn)，那樣明晰，那樣銘肌鏤骨。
軍訓(xùn)帶給咱們的不僅僅是對(duì)教官的尊重，還有與同學(xué)進(jìn)一步的相知。軍訓(xùn)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)練習(xí)，吃苦的練習(xí)造就了一支練習(xí)有素的連隊(duì)，跋涉，放水壺，咱們處處統(tǒng)一舉動(dòng)，咱們彼此關(guān)懷，彼此輔導(dǎo)，交流經(jīng)驗(yàn)，讓咱們的方陣走得愈加規(guī)整。在軍訓(xùn)的過(guò)程中也不免會(huì)有同學(xué)堅(jiān)持不住，這時(shí)便會(huì)有身邊人的扶持與協(xié)助，沒(méi)有故意的要求，沒(méi)有虛情假意的做秀，僅僅泰然自若的愛(ài)護(hù)著身邊的每一位同學(xué)，從最初剛見(jiàn)屆時(shí)的冷淡處之到后來(lái)熱心問(wèn)候，這段情感的改變離不開(kāi)軍訓(xùn)帶給我的協(xié)助，正是由于軍訓(xùn)咱們每個(gè)人懂得協(xié)助別人，正是由于軍訓(xùn)咱們心存感謝。
咱們來(lái)自四面八方，咱們有著不同的閱歷、不同的興趣愛(ài)好和思想觀念，可是咱們同處xx排這個(gè)團(tuán)體中，咱們有著一同的抱負(fù)，是團(tuán)體把咱們牢牢地拴在一同。
從軍訓(xùn)第一天開(kāi)端，咱們不再是個(gè)人，咱們的一舉一動(dòng)都代表著團(tuán)體，咱們必須有激烈的團(tuán)體榮譽(yù)感。一個(gè)人優(yōu)異不是優(yōu)異，團(tuán)體優(yōu)異才是真實(shí)的優(yōu)異。軍訓(xùn)日子把團(tuán)體榮譽(yù)感刻進(jìn)了我的骨子里，在今后的高中學(xué)習(xí)和日子中，我會(huì)銘記維護(hù)團(tuán)體的榮譽(yù)。
除此之外，由于軍訓(xùn)咱們學(xué)到更多的就是對(duì)自己的歷練。由于軍訓(xùn)，咱們?cè)谌兆又锌梢杂幼粤?；由于軍?xùn)，咱們?cè)诟墒聲r(shí)可以愈加堅(jiān)毅；由于軍訓(xùn)，咱們?cè)趯W(xué)習(xí)中可以愈加專心；由于軍訓(xùn)，咱們?cè)跒槿藭r(shí)可以愈加誠(chéng)信……或許韶光現(xiàn)已定格，但軍訓(xùn)所帶給咱們的卻已深深地埋藏在咱們的一言一行。那段有汗有淚的日子一去不復(fù)返，但咱們學(xué)到的會(huì)隨同咱們一輩子。
在未來(lái)的日子里，我不能再做一朵溫室里的小花，我要做一顆參天大樹(shù)，健壯地生長(zhǎng)！為社會(huì)未來(lái)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。我會(huì)英勇而堅(jiān)定在自己的人生道路上前行的。
軍訓(xùn)鍛煉了我的毅力，把咱們的部分日子推到了極限，使我的精力隨之面目一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇四
進(jìn)入高中，我感受到了開(kāi)學(xué)的喜悅與困惑。喜悅是因?yàn)槲疫~出了人生的新一步，迎接了新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)；困惑則來(lái)源于對(duì)于高中生活的不確定感和適應(yīng)問(wèn)題。我明白，要想在高中生活中取得好的成績(jī)，適應(yīng)是必不可少的。因此，我以積極的態(tài)度面對(duì)新環(huán)境，努力將困惑變?yōu)閯?dòng)力，迎接人生的新挑戰(zhàn)。
第二段：學(xué)業(yè)的壓力與規(guī)劃
在高中，學(xué)業(yè)的壓力是我最大的困擾之一。與初中不同，高中的學(xué)習(xí)更為復(fù)雜，更為緊張。面對(duì)眾多的學(xué)科，我懵懵懂懂，不知道該如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。然而，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力和嘗試后，我明白了學(xué)業(yè)規(guī)劃的重要性。我開(kāi)始制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，劃定重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)效率。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并沒(méi)有想象中的那樣可怕，只要我按照計(jì)劃努力去做，便能夠取得好的成績(jī)。
第三段：學(xué)習(xí)方法的探索與提升
除了學(xué)業(yè)規(guī)劃外，學(xué)習(xí)方法的探索和提升也是我在高中所面臨的問(wèn)題。初中時(shí)，我只會(huì)死記硬背，缺乏靈活運(yùn)用的能力，對(duì)于理解和應(yīng)用也欠缺。然而，高中的學(xué)習(xí)要求更高，需要我們有更深入的思考和創(chuàng)新能力。因此，我開(kāi)始主動(dòng)思考和探索更好的學(xué)習(xí)方法。我嘗試使用Mind Map、歸納總結(jié)等學(xué)習(xí)工具，以及參加各類學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，從中獲得靈感和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷的嘗試和實(shí)踐，我的學(xué)習(xí)方法逐漸得到提升，我也開(kāi)始享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
第四段：人際關(guān)系的建立與成長(zhǎng)
除了學(xué)業(yè)問(wèn)題，我在高中還面臨著人際關(guān)系的建立和成長(zhǎng)。初入高中，我面對(duì)著陌生的同學(xué)和老師，不知道該如何與他們建立聯(lián)系和交流。然而，我意識(shí)到建立良好的人際關(guān)系對(duì)于高中生活的發(fā)展和成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。于是，我積極參與班級(jí)活動(dòng)，與同學(xué)開(kāi)展合作和互助，主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，努力與他們建立起良好的關(guān)系。通過(guò)與他人的交流和合作，我不僅得到了他們的幫助和支持，也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人，提高了自己的人際交往能力。
第五段：對(duì)未來(lái)的期望與展望
回顧我在高中的心得體會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到高中不僅是學(xué)習(xí)的階段，更是成長(zhǎng)的階段。在高中，我面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，但也學(xué)到了很多寶貴的東西。我希望在余下的高中歲月里，能夠保持初心，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷超越自己。我期待將來(lái)的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，為自己爭(zhēng)取更好的前程，也期待通過(guò)高中的經(jīng)歷，培養(yǎng)出一群優(yōu)秀而有責(zé)任心的年輕人，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
高中是一個(gè)全新的階段，面臨著喜悅與困惑。通過(guò)努力和適應(yīng)，我克服了學(xué)業(yè)和人際關(guān)系上的困擾，學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間，探索了更好的學(xué)習(xí)方法。高中生活是成長(zhǎng)的階段，我希望通過(guò)持續(xù)的努力和成長(zhǎng)，為自己爭(zhēng)取更好的前程，同時(shí)也為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇五
這次軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，讓我很有感觸，在這驕陽(yáng)烈日的環(huán)境下面，軍訓(xùn)了一周多的時(shí)間，這給我的感覺(jué)是很好的，通過(guò)軍訓(xùn)我認(rèn)為我能夠有更多的進(jìn)步，在這一點(diǎn)上面絕對(duì)是毋庸置疑的，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中這是我應(yīng)該去完成好的事情，作為一名高中學(xué)生，好好堅(jiān)持搞好軍訓(xùn)，高中階段會(huì)有很多困難，有學(xué)習(xí)壓力，也有面對(duì)未來(lái)的壓力，所以我更加應(yīng)該搞好軍訓(xùn)，對(duì)這次軍訓(xùn)我也有一些感想。
在過(guò)去一段時(shí)間的軍訓(xùn)當(dāng)中我認(rèn)為這讓我有了很大的鍛煉，我一定會(huì)堅(jiān)持做好自己分內(nèi)的事情，未來(lái)通過(guò)自己的努力我還是要有更多需要調(diào)整心態(tài)，軍訓(xùn)讓我有很多需要調(diào)整的地方，第一天訓(xùn)練的時(shí)候我是感覺(jué)非常累的，過(guò)去沒(méi)有過(guò)這么強(qiáng)度的訓(xùn)練，我真的感覺(jué)非常的不好，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我真心感覺(jué)自己是有很多進(jìn)步的，頂著那么大的太陽(yáng)，每天都是汗流浹背，雖然是感覺(jué)很累。
但是在軍訓(xùn)當(dāng)中還是有很多開(kāi)學(xué)的事情的，這讓我感覺(jué)非常的不好，我知道我需要用什么樣的方向開(kāi)展，鍛煉自己是應(yīng)該的，軍訓(xùn)的過(guò)程當(dāng)中和周圍的同學(xué)相處的很好，每天也是有認(rèn)真的在訓(xùn)練，對(duì)于這一點(diǎn)我是很有信心的，盡管現(xiàn)在軍訓(xùn)結(jié)束了，我還是感覺(jué)非常的充實(shí)，在這樣的環(huán)境下面我的'進(jìn)步是的比擬明顯的。
軍訓(xùn)期間早上起的很早，過(guò)去我就一直認(rèn)為自己是堅(jiān)持不下去的，每天的訓(xùn)練太累了對(duì)我來(lái)說(shuō)，但是這樣的想法一冒出來(lái)，我就覺(jué)得不行，畢竟又不是我一個(gè)這樣，那么多的同學(xué)都在訓(xùn)練，還有那么多的女同學(xué)都能夠堅(jiān)持，我又怎么能夠放棄軍訓(xùn)，這不是我應(yīng)該有的想法，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是對(duì)自己比擬有信心的，我相信在這樣的環(huán)境下面我是可以得到鍛煉的，作為一名高中學(xué)生這次一周的軍訓(xùn)下來(lái)我確實(shí)是變化了很多，也讓我有了很大的提高，這次在軍訓(xùn)期間雖然每天的訓(xùn)練幸苦。
但是每次休息的放松的時(shí)候真的感覺(jué)很好，拉歌喊口號(hào)，拔河比賽，這些都是軍訓(xùn)期間所經(jīng)歷的，確實(shí)讓我感覺(jué)很好，在這樣的環(huán)境下面我有了很大的提高，我需要用一個(gè)適宜的態(tài)度去做好這些，真的非常感謝在這方面自己的進(jìn)步，還有努力的結(jié)果，感謝這次軍訓(xùn)，感謝教官，感謝老師，也感謝周圍的每一個(gè)人，在今后的高中生涯當(dāng)中我一定會(huì)努力的。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇六
這次軍訓(xùn)帶給我的不僅僅僅是身體上的煅練，還有思想上的薰陶，意志上的垂練，留給我印象最深的是軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴(yán)守紀(jì)律和艱苦樸素的精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)工作，與同學(xué)們進(jìn)行良好的溝通；醫(yī)務(wù)室全天開(kāi)放，醫(yī)療小組隨時(shí)為我們帶給醫(yī)療服務(wù)保障；全體班主任全程跟班，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心投入，與同學(xué)們同甘共苦。這些，都是本次軍訓(xùn)順利開(kāi)展并取得成功的有力保證。
烈日下，站軍姿，踢正步……最大的考驗(yàn)就是得每刻持續(xù)精神的高度集中。我們雖然站得汗流浹背，雙腿酸痛，但仍然堅(jiān)持，同時(shí)也深深體會(huì)到“苦”乃軍訓(xùn)之首。這些苦讓我們明白并相信軍訓(xùn)是我們正式進(jìn)入學(xué)習(xí)生活之前十分重要的一次鍛煉，也是人生一份不可多得的一筆財(cái)富。
這次軍訓(xùn)建立了許多歡樂(lè)的友情，不單讓同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)的日子里學(xué)會(huì)同甘共苦、勵(lì)志前進(jìn)，進(jìn)一步的加深了彼此的了解、增進(jìn)了彼此的友誼，透過(guò)這次軍訓(xùn)還使得我們來(lái)自全省各地的同學(xué)們拉近了距離，在短時(shí)間內(nèi)建立起了難能可貴的情誼。這讓我們?cè)诮窈笕旮咧械膶W(xué)習(xí)生活中能夠更快的融合、更好的互相溝通、互相學(xué)習(xí)！
與教官的情誼是復(fù)雜的，教官們近乎完美的人格魅力，讓我們對(duì)教官產(chǎn)生了新的理解和敬仰。教官能夠說(shuō)是我們的老師，在訓(xùn)練中一絲不茍嚴(yán)格要求；也能夠說(shuō)是我們的朋友，在生活中幽默詼諧，與我們打成一片。教官身上的那種樂(lè)觀開(kāi)朗也是我們能夠借鑒的。在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，肯定有各種各樣的問(wèn)題、困難會(huì)出現(xiàn)，有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的精神，我們又多了幾分戰(zhàn)勝它們的勇氣！
軍訓(xùn)收獲經(jīng)過(guò)了這次軍訓(xùn)，我們獲益良多，收獲彼豐。我們自身的身體素質(zhì)得到了加強(qiáng)，學(xué)會(huì)了更好的生活，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了拼搏；鍛煉了意志，鍛煉了毅力，鍛煉了品格；以健康、瀟灑、精神、自信的姿態(tài)迎接人生中新的一頁(yè)。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇七
高中開(kāi)學(xué)是每一個(gè)學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的一次重要時(shí)刻，不同于初中或小學(xué)的學(xué)習(xí)模式和環(huán)境，高中生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一次極具挑戰(zhàn)性的新開(kāi)始。經(jīng)歷了一段時(shí)間的高中生活，我深深地感受到了高中開(kāi)學(xué)的重要意義，也收獲了許多寶貴的體會(huì)和心得。
第一段：高中的挑戰(zhàn)與壓力
高中開(kāi)學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，意味著迎接新的挑戰(zhàn)和承受更大的壓力。與初中相比，高中學(xué)習(xí)任務(wù)更重、難度更大，讓我們感到吃力。新的學(xué)科知識(shí)、新的學(xué)習(xí)方法以及更加緊張的考試壓力，讓我有時(shí)感到無(wú)所適從。而且，高中還要同時(shí)應(yīng)對(duì)各種社團(tuán)、班級(jí)活動(dòng)，時(shí)間安排變得更為緊張。曾經(jīng)有過(guò)迷茫和焦慮的我，逐漸認(rèn)識(shí)到只有面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，才能培養(yǎng)出真正的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。
第二段：高中的改變與適應(yīng)
高中開(kāi)學(xué)讓我們開(kāi)始面對(duì)許多新的改變，如新的學(xué)校、新的班級(jí)、新的老師和同學(xué)。這給我?guī)?lái)了許多不適應(yīng)和困惑，但隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始逐漸適應(yīng)這些新環(huán)境。和新同學(xué)們相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了做一個(gè)好的傾聽(tīng)者，了解他們的想法和需求，也得到了他們的朋友和支持。和新的老師們相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了積極溝通，主動(dòng)請(qǐng)教問(wèn)題，并尊重他們的教學(xué)方式。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，改變并不可怕，只要勇敢面對(duì)，適應(yīng)改變，我們就能夠在新的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
第三段：高中的機(jī)遇與發(fā)展
高中開(kāi)學(xué)意味著我們獲得了更多的機(jī)遇與發(fā)展。在高中，我們可以選擇自己感興趣的社團(tuán)和活動(dòng)，參與到各種學(xué)習(xí)和實(shí)踐中去。這為我們提供了鍛煉自己、展示才華的平臺(tái)。通過(guò)參與各種活動(dòng)，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作、組織協(xié)調(diào)和時(shí)間管理的能力，也培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。同時(shí)，我參加了學(xué)校的比賽和學(xué)科競(jìng)賽，雖然經(jīng)歷了失敗和困難，但是每一次挑戰(zhàn)都使我更加成熟和堅(jiān)定，擁有了更寬廣的眼界和更扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。
第四段：高中的價(jià)值與目標(biāo)
高中開(kāi)學(xué)告訴我，高中生活的目的不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是要追求自己的價(jià)值和目標(biāo)。高中是我們實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的起點(diǎn)，只有認(rèn)清自己的目標(biāo)，并為之不懈努力，才能在這個(gè)時(shí)期儲(chǔ)備足夠的能力，為未來(lái)向自己的理想邁進(jìn)，鋪平道路。因此，我開(kāi)始設(shè)定自己的短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)它們。我明白，只有不斷地提升自我，積累知識(shí)和技能，將心中的夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
第五段：高中的美好回憶與感悟
回首高中的開(kāi)學(xué)之初，我曾經(jīng)感到迷茫、無(wú)助。但是，伴隨著時(shí)間的流逝，我逐漸付出了辛勤的努力，克服了一個(gè)個(gè)困難和挑戰(zhàn)，同時(shí)也收獲了許多寶貴的回憶。那些一起讀書(shū)、討論問(wèn)題的同學(xué)們；那些活動(dòng)策劃、緊密合作的伙伴們；那些曾經(jīng)競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步的對(duì)手們，都成為了我高中生活不可磨滅的回憶。我明白，高中開(kāi)學(xué)是開(kāi)啟新世界的大門，是決定未來(lái)發(fā)展方向的起點(diǎn)，也是我們美好回憶的源泉。
高中開(kāi)學(xué)給我?guī)?lái)了許多新的挑戰(zhàn)和壓力，但也給我提供了許多新的機(jī)遇與發(fā)展。經(jīng)歷了一段時(shí)間的高中生活，我認(rèn)識(shí)到面對(duì)挑戰(zhàn)、積極適應(yīng)改變的重要性，明確自己的價(jià)值和目標(biāo)的價(jià)值，也收獲了許多美好的回憶。高中開(kāi)學(xué)是我們?nèi)松缆飞弦淮畏浅Ｖ匾霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，希望通過(guò)自己的努力和付出，能夠成為更好的自己，為未來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇八
高中是人生的重要階段，不論是對(duì)于學(xué)習(xí)還是成長(zhǎng)，都具有重要的意義。在高中開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里，我對(duì)于新環(huán)境、新規(guī)則以及新朋友們有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。以下是我關(guān)于高中開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)。
首先，高中開(kāi)學(xué)給我?guī)?lái)的第一個(gè)新感受是陌生的環(huán)境。走入高中校園，我眼前的一切都變得陌生而熟悉。大大小小的教學(xué)樓、教室以及各種設(shè)施設(shè)備，都讓我感到新鮮而陌生。在開(kāi)始上課之前，我花了不少時(shí)間去熟悉校園的環(huán)境，找到各個(gè)教學(xué)樓和教室的位置，以免上課迷路。漸漸地，我適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境，學(xué)會(huì)了利用校園中的各種設(shè)施，更加自信地走進(jìn)了高中生活。
其次，高中開(kāi)學(xué)給我?guī)?lái)的不僅是新的規(guī)則，更是對(duì)自己的新要求。高中是一個(gè)非常重要的階段，學(xué)生們需要更加嚴(yán)格的管理和規(guī)范。我發(fā)現(xiàn)高中對(duì)于學(xué)生的要求更高，老師們更加注重我們的紀(jì)律和素質(zhì)。上課時(shí)要坐得端正，作業(yè)要按時(shí)完成，考試要認(rèn)真?zhèn)淇?。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的挑戰(zhàn)，但我也理解這些規(guī)則的重要性。在適應(yīng)新的規(guī)則的過(guò)程中，我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三，高中開(kāi)學(xué)給我?guī)?lái)了新的班級(jí)和新的朋友。在新環(huán)境中，我遇到了一個(gè)全新的班級(jí)，老師和同學(xué)們都陌生而又友善。剛開(kāi)始，我感到有些害羞和不適應(yīng)，但隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)大家都是在同一個(gè)船上的。我們一起經(jīng)歷困難和挑戰(zhàn)，建立了深厚的友誼。每天上學(xué)放學(xué)，我們一起吃飯、交流，一起度過(guò)了許多美好的時(shí)光。這個(gè)新班級(jí)和新朋友們成為了我高中生活中的重要存在。
第四，高中開(kāi)學(xué)給我?guī)?lái)了課程的多樣性。高中課程比初中更加豐富多樣，要求學(xué)生們掌握更廣泛的知識(shí)和技能。每天的課程表都被填滿了各種科目，既有數(shù)學(xué)物理化學(xué)等基礎(chǔ)課程，也有文學(xué)歷史地理等人文社科課程。每個(gè)科目都要我們花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和理解。這讓我感到壓力和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我那種對(duì)知識(shí)的渴望和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，驅(qū)使我更加努力地學(xué)習(xí)并不斷提升自己。
最后，高中開(kāi)學(xué)給我?guī)?lái)了新的目標(biāo)和希望。作為高中生，我有了更加明確的目標(biāo)和追求。我希望通過(guò)高中的學(xué)習(xí)，能夠進(jìn)入理想的大學(xué)深造，追求自己的理想職業(yè)。開(kāi)學(xué)后，我堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，并著手制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力奮斗。同時(shí)，我也充滿了希望，相信通過(guò)自己的努力，可以不斷前進(jìn)和取得進(jìn)步。
通過(guò)高中開(kāi)學(xué)的體會(huì)，我深刻地感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己在很多方面尚需提升。在未來(lái)的高中生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，克服困難，不斷提升自己。我相信，只要堅(jiān)定目標(biāo)、努力奮斗，一定能在高中生活中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇九
第一段：開(kāi)學(xué)的期待
高中開(kāi)學(xué)是每個(gè)學(xué)生迎來(lái)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)刻，我對(duì)于這個(gè)新的學(xué)習(xí)階段充滿了期待和憧憬。面對(duì)新的學(xué)科和知識(shí)，我希望能夠更好地適應(yīng)和學(xué)習(xí)，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。同時(shí)，我也期待能夠結(jié)交到更多優(yōu)秀的同學(xué)，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。
第二段：挑戰(zhàn)的側(cè)重
高中的學(xué)習(xí)相較于初中有了很大的變化，學(xué)科更加繁多且深入，知識(shí)的難度和復(fù)雜度也有了顯著提升。我們需要面對(duì)更多的考試和作業(yè)，需要更加努力地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。在這個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，我要更加注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三段：適應(yīng)的過(guò)程
剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)于高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和要求有些不太適應(yīng)，感到有些吃力。但是我很快就意識(shí)到，這是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，只有積極地面對(duì)并努力適應(yīng)，才能更好地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的要求。我開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科，并主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，爭(zhēng)取更好地理解和掌握知識(shí)。
第四段：交流的重要性
在適應(yīng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)與同學(xué)的交流和合作非常重要。每個(gè)人都具有不同的優(yōu)勢(shì)和擅長(zhǎng)的學(xué)科，通過(guò)與同學(xué)的交流和合作，我可以更好地學(xué)習(xí)和理解知識(shí)。在學(xué)習(xí)上，我們可以相互解答疑惑、討論問(wèn)題，共同進(jìn)步；在生活上，我們可以相互鼓勵(lì)和支持，度過(guò)學(xué)習(xí)壓力帶來(lái)的困擾。通過(guò)與同學(xué)的交流和合作，我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，還培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
第五段：總結(jié)與展望
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)的心得體會(huì)，我認(rèn)識(shí)到了高中學(xué)習(xí)的艱辛與挑戰(zhàn)，也體味到了適應(yīng)和交流的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我將更加努力地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，通過(guò)與同學(xué)的交流和合作，達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也希望通過(guò)積極參加社團(tuán)和活動(dòng)等，豐富自己的課余生活，培養(yǎng)自己綜合素質(zhì)的提升。
結(jié)尾：
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)使我明白了高中學(xué)習(xí)的重要性和困難，激發(fā)了我更加努力地學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)也讓我意識(shí)到了與同學(xué)交流和合作的重要性。只有通過(guò)適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏，與同學(xué)相互學(xué)習(xí)和交流，才能更好地迎接高中學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。我相信，在未來(lái)的日子里，我一定能夠不斷進(jìn)步，邁向更高的學(xué)術(shù)層次。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇十
經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寒假，我們終于再次迎來(lái)了這次的開(kāi)學(xué)典禮!對(duì)此，我感到激動(dòng)和高興的同時(shí)，也感到了一股壓力。
就像我們之前知道的，這次的寒假期間，我們因?yàn)榱餍胁《镜脑驅(qū)е麻_(kāi)學(xué)晚了很長(zhǎng)的時(shí)間。如果我還是小學(xué)之類的階段的話，也許我會(huì)為能在家中多待一會(huì)感到高興。但是，我不能，因?yàn)樵谏细咧械臅r(shí)候我就知道，我們的時(shí)間是非常有限的。作為高中生，更是作為高x的學(xué)生，我們可以利用的時(shí)間每天都在一點(diǎn)點(diǎn)的減少，我們每天都在出現(xiàn)“巨大的損失!”就像老師過(guò)去說(shuō)的，時(shí)間是我們目前最擁有的最寶貴的財(cái)富?？芍荒茉诩铱粗鴷r(shí)間在無(wú)謂的流去，實(shí)在是讓人痛心。
還好，老師們及時(shí)的針對(duì)問(wèn)題，積極的展開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)課程。但畢竟是第一次接觸這樣的教學(xué)方式，我們雙方都為此感到了阻礙。盡管確實(shí)學(xué)了，但是網(wǎng)絡(luò)畢竟不如面對(duì)面授課的直接，我認(rèn)為這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
而終于，這些一切的麻煩都在此迎來(lái)了終結(jié)!開(kāi)學(xué)典禮，這意味著我們終于能再次走進(jìn)校園，坐上座位，在教室中聽(tīng)著老師講課!而且，這一段時(shí)間以來(lái)，我還有太多的事情想要去詢問(wèn)，想要弄明白。這實(shí)在是讓人激動(dòng)。
并且，這次的開(kāi)學(xué)典禮的作用并不僅僅是如此。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的假期，不少的同學(xué)也都感到意志被消磨，感到對(duì)學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力和信心。這點(diǎn)，我有深刻的體會(huì)。但是，聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上的那番話，聽(tīng)著老師們?cè)陂_(kāi)學(xué)典禮上對(duì)我們的激勵(lì)。我們的心，好像又回到了當(dāng)初學(xué)習(xí)的時(shí)候!熱情和積極性再次被激發(fā)了起來(lái)。
這次的開(kāi)學(xué)典禮無(wú)疑是成功的，它不僅僅意味著新學(xué)期的到來(lái)，更是我們?cè)俅伍_(kāi)始努力的激勵(lì)口號(hào)!讓我們長(zhǎng)久以來(lái)變懶、變散漫的心，再次活躍起來(lái)!并且我相信，盡管未來(lái)還有這么多的麻煩需要去解決，但只要堅(jiān)持，未來(lái)就一定能順利的進(jìn)展。
那么，在現(xiàn)在，未來(lái)的道路也已經(jīng)打開(kāi)了。作為一名高中生，我在沒(méi)有任何理由可以讓自己在這里停留。在這條求學(xué)的道路上，每個(gè)人都在拼盡全力的去奔跑，我也是一樣的。我相信，這次的經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)成為自己的踏腳石，我會(huì)借此，跑的更快，登的更高!
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇十一
新的一個(gè)學(xué)期也代表了新的開(kāi)始，表示我們?cè)谛聦W(xué)期里面也應(yīng)該要用自己全新的面貌去迎接新的學(xué)習(xí)，在新的學(xué)習(xí)當(dāng)中也需要我們更加的努力，不管是老師還是校長(zhǎng)，還是同學(xué)，在臺(tái)上的演講都非常的振奮人心，也給予了我很大的鼓勵(lì)，也引起了自己的深思，在新的一個(gè)學(xué)期里面，自己也要有所做法，有所成就。
高中的生活過(guò)的也很快，很快我們就要引來(lái)自己的高考，所以在高中的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們不能有一絲一毫的松懈，這一學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也決定要更加的努力，我也在開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束之后，認(rèn)真的審視了自己之前的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況，我發(fā)現(xiàn)自己的自制能力都不是很好，在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中也不能足夠的集中自己的注意力，在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，自己的心思和精力很容易的就被外界的一些因素和事情給分散了，所以自己這一學(xué)期最為重要的就是要盡自己的努力去控制自己的注意力，在學(xué)習(xí)的時(shí)候集中注意力，將自己的心思和精力都用在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也會(huì)在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)講，跟著老師的進(jìn)度和思路來(lái)，在課后認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，在課前預(yù)習(xí)好當(dāng)天要學(xué)的知識(shí)，也只有這樣一步一步的來(lái)自己才可以真正的做到足夠的集中，我也要把握自己所剩不多的學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，合理的運(yùn)用自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，將自己的時(shí)間很好的，恰當(dāng)?shù)陌才藕?，我也知道自己現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，所以自己的也更加的要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，抓緊時(shí)間好好的學(xué)習(xí)，不讓到時(shí)候時(shí)間不夠的時(shí)候再來(lái)后悔現(xiàn)在沒(méi)有合理的利用。
新學(xué)期，新開(kāi)始，新打算，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的假期，自己的思想肯定會(huì)有一些的懶散，但是自己也要迅速的調(diào)整好自己的心態(tài)，迅速的進(jìn)入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。經(jīng)過(guò)這次的開(kāi)學(xué)典禮，我也更加的意識(shí)到時(shí)間的緊迫性和自己學(xué)習(xí)的緊張和重要，也是因?yàn)檫@些才更加的'激勵(lì)自己往更高的方向去發(fā)展，我也相信自己可以在新的一個(gè)學(xué)期有新的成就和收獲。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇十二
高中，是人生中重要的一個(gè)階段。在這個(gè)新的起點(diǎn)上，學(xué)生和老師們都迎來(lái)了開(kāi)學(xué)儀式。在這次盛大的儀式上，我深受啟發(fā)和鼓舞。以下是幾個(gè)方面的心得體會(huì)：建立理想，樹(shù)立目標(biāo)；珍惜機(jī)會(huì)，勇于突破；鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力；保持積極心態(tài)，超越自我；珍愛(ài)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。這些方面都是在開(kāi)學(xué)儀式中深受教育的。
首先，開(kāi)學(xué)儀式鼓勵(lì)我們?nèi)ソ⒗硐牒蜆?shù)立目標(biāo)。校長(zhǎng)在儀式上發(fā)表的講話中提到，人生需要有個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)才能有所成就。只有有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，才能在困境中不氣餒，堅(jiān)定信心地前進(jìn)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，要在高中階段取得好成績(jī)，不僅需要制定具體的學(xué)業(yè)目標(biāo)，還需要指定自己的人生追求。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)奮斗。
其次，開(kāi)學(xué)儀式教會(huì)我們珍惜機(jī)會(huì)并勇于突破。校領(lǐng)導(dǎo)在演講中提到，高中是我們實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的舞臺(tái)，我們要珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。在這個(gè)階段，我們將面臨更多的挑戰(zhàn)和困難，需要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)并克服。我明白了，在高中的日子里，只有敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于突破自我的人，才能不斷提升自己。
第三，開(kāi)學(xué)儀式強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在儀式上，我們觀看到了一些優(yōu)秀的班級(jí)團(tuán)隊(duì)表演。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的重要角色，只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能取得成功。團(tuán)隊(duì)合作的能力對(duì)于我們的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要，它不僅幫助我們更好地完成任務(wù)，還可以提高我們的溝通能力和合作意識(shí)。
第四，開(kāi)學(xué)儀式讓我們明白要保持積極心態(tài)和超越自我。校領(lǐng)導(dǎo)在演講中提到，要做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生，我們需要始終保持積極的心態(tài)。在高中這段時(shí)光里，我們將會(huì)面臨很多壓力和困難，但只有保持樂(lè)觀、積極的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我們也要超越自我，勇敢嘗試新的事物，不斷提升自己的能力。
最后，開(kāi)學(xué)儀式讓我們意識(shí)到時(shí)間的珍貴和學(xué)習(xí)的重要性。在儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)告訴我們要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)。高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，要想取得好成績(jī)，我們需要充分利用每一分每一秒，刻苦用功。同時(shí)，儀式還提醒我們，學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績(jī)，更是為了培養(yǎng)自己的才能和人格。在今后的學(xué)習(xí)中，我將更加努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，在高中開(kāi)學(xué)儀式中，我從校長(zhǎng)的講話和其他相關(guān)活動(dòng)中學(xué)到了很多。通過(guò)這次儀式，我深刻認(rèn)識(shí)到要成功，我們不僅需要建立理想和樹(shù)立目標(biāo)，還需要珍惜機(jī)會(huì)并勇于突破。團(tuán)隊(duì)合作和積極心態(tài)也是重要的品質(zhì)。此外，時(shí)間的珍貴和學(xué)習(xí)的重要性也是在儀式上強(qiáng)調(diào)的。我相信，只要我們能夠在高中生涯中踐行這些思想，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇十三
經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寒假，我們終于再次迎來(lái)了這次的.開(kāi)學(xué)典禮！對(duì)此，我感到激動(dòng)和高興的同時(shí)，也感到了一股壓力。
就像我們之前知道的，這次的寒假期間，我們因?yàn)榱餍胁《镜脑驅(qū)е麻_(kāi)學(xué)晚了很長(zhǎng)的時(shí)間。如果我還是小學(xué)之類的階段的話，也許我會(huì)為能在家中多待一會(huì)感到高興。但是，我不能，因?yàn)樵谏细咧械臅r(shí)候我就知道，我們的時(shí)間是非常有限的。作為高中生，更是作為高x的學(xué)生，我們可以利用的時(shí)間每天都在一點(diǎn)點(diǎn)的減少，我們每天都在出現(xiàn)“巨大的損失！”就像老師過(guò)去說(shuō)的，時(shí)間是我們目前最擁有的最寶貴的財(cái)富?？芍荒茉诩铱粗鴷r(shí)間在無(wú)謂的流去，實(shí)在是讓人痛心。
還好，老師們及時(shí)的針對(duì)問(wèn)題，積極的展開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)課程。但畢竟是第一次接觸這樣的教學(xué)方式，我們雙方都為此感到了阻礙。盡管確實(shí)學(xué)了，但是網(wǎng)絡(luò)畢竟不如面對(duì)面授課的直接，我認(rèn)為這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
而終于，這些一切的麻煩都在此迎來(lái)了終結(jié)！開(kāi)學(xué)典禮，這意味著我們終于能再次走進(jìn)校園，坐上座位，在教室中聽(tīng)著老師講課！而且，這一段時(shí)間以來(lái)，我還有太多的事情想要去詢問(wèn)，想要弄明白。這實(shí)在是讓人激動(dòng)。
并且，這次的開(kāi)學(xué)典禮的作用并不僅僅是如此。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的假期，不少的同學(xué)也都感到意志被消磨，感到對(duì)學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力和信心。這點(diǎn)，我有深刻的體會(huì)。但是，聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上的那番話，聽(tīng)著老師們?cè)陂_(kāi)學(xué)典禮上對(duì)我們的激勵(lì)。我們的心，好像又回到了當(dāng)初學(xué)習(xí)的時(shí)候！熱情和積極性再次被激發(fā)了起來(lái)。
這次的開(kāi)學(xué)典禮無(wú)疑是成功的，它不僅僅意味著新學(xué)期的到來(lái)，更是我們?cè)俅伍_(kāi)始努力的激勵(lì)口號(hào)！讓我們長(zhǎng)久以來(lái)變懶、變散漫的心，再次活躍起來(lái)！并且我相信，盡管未來(lái)還有這么多的麻煩需要去解決，但只要堅(jiān)持，未來(lái)就一定能順利的進(jìn)展。
那么，在現(xiàn)在，未來(lái)的道路也已經(jīng)打開(kāi)了。作為一名高中生，我在沒(méi)有任何理由可以讓自己在這里停留。在這條求學(xué)的道路上，每個(gè)人都在拼盡全力的去奔跑，我也是一樣的。我相信，這次的經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)成為自己的踏腳石，我會(huì)借此，跑的更快，登的更高！
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇十四
軍訓(xùn)是每個(gè)高中新生都必須經(jīng)歷的一段時(shí)間，也是一次鍛煉意志力和身體素質(zhì)的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，也有了許多收獲。
首先，軍訓(xùn)讓我意識(shí)到了自己的不足。在軍訓(xùn)之前，我從未接觸過(guò)軍事訓(xùn)練，也沒(méi)有意識(shí)到自己身體素質(zhì)的不足。但是在軍訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己的體能并不如其他同學(xué)那么好，很多動(dòng)作也做得不夠標(biāo)準(zhǔn)。這讓我開(kāi)始意識(shí)到了自己的不足，也讓我明白了自己需要更加努力才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
其次，軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。在軍訓(xùn)中，我們需要一起完成各種任務(wù)，需要相互協(xié)作才能完成。我發(fā)現(xiàn)只有團(tuán)結(jié)合作，才能讓我們更加順利地完成任務(wù)。這也讓我明白了在以后的學(xué)習(xí)和生活中，團(tuán)結(jié)合作是非常重要的。
此外，軍訓(xùn)還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。在軍訓(xùn)中，我們需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的體能訓(xùn)練，有時(shí)候會(huì)感到非常疲憊和無(wú)力。但是教官告訴我們，只有堅(jiān)持不懈，才能達(dá)到訓(xùn)練的效果。這讓我明白了在以后的學(xué)習(xí)和生活中，只有堅(jiān)持不懈，才能取得好的'成果。
最后，軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了自我管理。在軍訓(xùn)中，我們需要按時(shí)起床、按時(shí)吃飯、按時(shí)休息，需要自己管理自己的時(shí)間和生活。這讓我明白了在以后的學(xué)習(xí)和生活中，自我管理是非常重要的，只有自己管理好自己，才能更好地發(fā)揮自己的潛力。
總之，軍訓(xùn)是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我學(xué)到了很多東西。雖然軍訓(xùn)有時(shí)候會(huì)很辛苦，但是只有經(jīng)歷過(guò)才能明白其中的價(jià)值。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)歷和體會(huì)一定會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇十五
今天是開(kāi)學(xué)第一天，早上，我早早就被媽媽叫醒了，真舍不得溫暖的被窩，但是還是要起來(lái)了，因?yàn)榻裉扉_(kāi)學(xué)了!我又迎來(lái)了新學(xué)期，在一個(gè)全新的起點(diǎn)，我期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我一定要在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。在教室干干凈凈、生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而是靠自己的`行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上要有新的成績(jī)，就要我不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，學(xué)習(xí)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅、悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的學(xué)期，新的旅程，新的風(fēng)帆!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，這是征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我要戰(zhàn)勝一切困難到達(dá)成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)第一天，有太多的想法，太多的打算，我希望新學(xué)期是一個(gè)新開(kāi)始，讓我們一起努力朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)吧!
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇十六
踏入清華附中的大門，映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過(guò)的還是那清爽、溫馨的.風(fēng)；鉆入耳朵的還是同學(xué)們銀鈴般的笑聲......左手邊是那曾經(jīng)養(yǎng)育我三年的初中樓，只不過(guò)，這一次，我與它擦肩而過(guò)，邁入嶄新的高中樓；身上的校服也由原來(lái)的淺藍(lán)蛻變?yōu)樯钏{(lán)。而唯一不變的是我熱愛(ài)母校的心，我是如此幸運(yùn)，我還能再做三年清華附中人。
踩著清晨的陽(yáng)光，步入高一（八）班的教室，我的眼前出現(xiàn)了許多早已熟識(shí)的面孔。其實(shí)，早在報(bào)到時(shí)，我便把名單瀏覽了個(gè)遍。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班的大多數(shù)同學(xué)我都認(rèn)識(shí)。于是，從那天起，我就開(kāi)始期待著這個(gè)新的班集體了。我相信，我們班一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、幸福的大家庭。
七點(diǎn)三十分，同學(xué)們已陸續(xù)到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室；組長(zhǎng)的桌子上的作業(yè)本也在慢慢升高；課代表在講臺(tái)前領(lǐng)起了早讀。隨著瑯瑯的讀書(shū)聲，我們班新的一天開(kāi)始了。
八點(diǎn)，正式上課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師就是我的班主任z老師。z老師平時(shí)不多話，愛(ài)笑，做事一絲不茍，對(duì)我們要求很嚴(yán)格。我很喜歡這種風(fēng)格的老師。不過(guò)，給我留下深刻印象的是周老師的課。周老師講課速度很快，需要全神貫注地聽(tīng)才能跟得上老師的思路。他的聲音雖然不大，但思路非常清晰，句句切中要害。一節(jié)課下來(lái)，我受益匪淺，感覺(jué)還不過(guò)癮。
這樣，一天的課結(jié)束后，我接觸到了年輕有為的郎老師、嫻熟老練的陳老師，以及幽默風(fēng)趣的（政治課）周老師等多位優(yōu)秀教師。我們班的科任老師中有三位是特級(jí)教師。他們的課都各具特色，生動(dòng)活潑，讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，臉上洋溢著微笑。高中三年，能有他們相伴，我感到真的很幸運(yùn)！
放學(xué)后，我環(huán)顧四周，同學(xué)們有的在熱烈地討論數(shù)學(xué)問(wèn)題；有的在大聲地背誦英語(yǔ)單詞；有的則匆匆收拾好書(shū)包去參加感興趣的活動(dòng)......大家各有各的愛(ài)好，我呢，司職數(shù)學(xué)課代表，也就是幫著老師跑前跑后，協(xié)助老師為同學(xué)們解答問(wèn)題。但我熱愛(ài)這項(xiàng)工作，并樂(lè)此不疲。我在這個(gè)過(guò)程中，感受到了為班集體做一份貢獻(xiàn)的喜悅和快樂(lè)。我覺(jué)得，通過(guò)軍訓(xùn)的合唱比賽、隊(duì)列表演，以及開(kāi)學(xué)一周的生活，我已經(jīng)融入了這個(gè)班集體，而我們班，也正變得愈加團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀起來(lái)。
坐在桌前，面對(duì)這個(gè)話題，我內(nèi)心十分激動(dòng)，因?yàn)橛羞@樣出類拔萃的老師們和同學(xué)們，陪伴我的高中生活，我的高中生活將變得更加豐富多彩！
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇十七
高中每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)速度和特點(diǎn)都不一樣，老師只能按多數(shù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)教，如果不預(yù)習(xí)，很有可能趕不上進(jìn)度。初中課堂知識(shí)能當(dāng)堂消化，但高中課堂難度增加，20%的課堂知識(shí)，學(xué)生不一定能完全理解，需要課后通過(guò)習(xí)題等作業(yè)加強(qiáng)消化。
在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白（即找重點(diǎn)、難點(diǎn)）分別標(biāo)出并記下來(lái)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽(tīng)課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢(shì)；這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
對(duì)預(yù)習(xí)來(lái)說(shuō)，主要就是要做到看書(shū)速度快，理解速度快。最重要的是要克服內(nèi)外干擾。外部干擾包括無(wú)關(guān)的聲音、讓人分心的視覺(jué)嗅覺(jué)刺激物等；內(nèi)部干擾主要指疲勞、疾病，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的思想感情等。克服內(nèi)部干擾主要應(yīng)積極鍛煉身體，保證充足的睡眠，有意變換學(xué)習(xí)內(nèi)容，避免用腦過(guò)度，防止身心過(guò)于疲勞等?？朔獠扛蓴_，除了要盡量避免影響注意的外界刺激，例如把桌上無(wú)關(guān)的畫(huà)報(bào)玩具收掉，把收音機(jī)關(guān)掉。還要有意識(shí)鍛煉自己的意志，培養(yǎng)“鬧中求靜”的本領(lǐng)，使注意能始終保持并有韌性。
聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑。為提高課堂效率，聽(tīng)課時(shí)應(yīng)保持精力旺盛，頭腦清醒，這是學(xué)好知識(shí)的前提條件。課堂上，集中注意力十分關(guān)鍵，不要思想開(kāi)小差。在老師講解時(shí)，應(yīng)做到認(rèn)真觀察、積極思考。有的同學(xué)聽(tīng)課時(shí)，往往忽視老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾，這是錯(cuò)誤的。
開(kāi)頭，往往寥寥數(shù)語(yǔ)，但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)，聽(tīng)課中還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。聽(tīng)課時(shí)，應(yīng)做好課堂筆記。俗語(yǔ)說(shuō)，好記憶不如爛筆頭，為了充分理解和消化，必須記筆記。做筆記時(shí)，充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作，可幫助學(xué)習(xí)、記憶。
爭(zhēng)取在老師講課時(shí)，就把這一部分內(nèi)容學(xué)會(huì)、理解，否則下課再自學(xué)，就會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間和精力，而且不一定學(xué)好。上課聽(tīng)講是最重要的一環(huán)，學(xué)生的大部分時(shí)間都在聽(tīng)課，這么多的時(shí)間利用不上，就太可惜了。上課聽(tīng)課效率高不但可以節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，對(duì)你提高做題速度也有極大的幫助。
同時(shí)課后針對(duì)性的練習(xí)題一定要認(rèn)真做，不能偷懶，也可以在課后復(fù)習(xí)時(shí)把課堂例題反復(fù)演算幾遍，畢竟上課的時(shí)候，是老師在進(jìn)行題目的演算和講解，學(xué)生在聽(tīng)，這是一個(gè)比較機(jī)械、比較被動(dòng)的接受知識(shí)的過(guò)程。也許你認(rèn)為自己在課堂上聽(tīng)懂了，但實(shí)際上你對(duì)于解題方法的理解還沒(méi)有達(dá)到一個(gè)比較深入的程度，并且非常容易忽視了一些真正的解題過(guò)程中必定遇到的難點(diǎn)?！昂媚X子不如賴筆頭”。對(duì)于任一學(xué)科題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經(jīng)過(guò)周密的筆頭計(jì)算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點(diǎn)并且掌握化解方法，最終得到正確的計(jì)算結(jié)果。
高中復(fù)習(xí)在于平時(shí)，考前的“臨時(shí)抱佛腳”是不起作用的。復(fù)習(xí)可這樣進(jìn)行：課后回憶，即在聽(tīng)課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍；精讀教材，對(duì)教材理解得越透，掌握得越牢，學(xué)習(xí)效率也就自然提高了；整理筆記；看參考書(shū)，這是補(bǔ)充課外知識(shí)的好方法；補(bǔ)缺補(bǔ)漏，系統(tǒng)掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)；循環(huán)復(fù)習(xí)，將甲復(fù)習(xí)完后復(fù)習(xí)乙，在復(fù)習(xí)完乙后對(duì)甲再進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，這種循環(huán)復(fù)習(xí)利于記憶。
對(duì)復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，主要就是要提高做題的速度。無(wú)論現(xiàn)在的人如何批評(píng)“題海戰(zhàn)術(shù)”，但是我覺(jué)得對(duì)數(shù)理化這些科目來(lái)說(shuō)，做題是必不可少的，這是一個(gè)把自己所學(xué)的知識(shí)與具體操作結(jié)合的過(guò)程，所以在數(shù)理化的學(xué)習(xí)上做題是必須的。但做題并不意味著要見(jiàn)一道做一道，我認(rèn)為做題“貴精不甚多”，做一道題要學(xué)會(huì)“舉一反三”，用心揣摩這一類題目的特點(diǎn)，這是提高做題速度的很好的方法。同時(shí)要注意每做一道題，要有一道題的收獲，不能做上十道題毫無(wú)收獲，還是就會(huì)做這一道題，這個(gè)收獲從哪兒來(lái)呢？就是總結(jié)歸類。尋找不同的題型、不同的知識(shí)點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過(guò)的知識(shí)系統(tǒng)化。
對(duì)做題來(lái)說(shuō)，要看看每一道題的條件是進(jìn)行怎么組合的，和你采取的方法有什么內(nèi)在的聯(lián)系。這樣，將來(lái)遇到類似的問(wèn)題，就有處理的方法了。數(shù)理化再千變?nèi)f化，也是有章可循的，一定要關(guān)注你這個(gè)題的方法和題的條件之間有什么聯(lián)系，點(diǎn)點(diǎn)滴滴就形成思維定式，拿到條件，就要分析它和哪個(gè)解題方法能夠有聯(lián)系，找到一種見(jiàn)到條件，能夠聯(lián)系出方法的能力。這樣既可以比較準(zhǔn)確地把握方法，也可以提高你做題的速度。
另外要想提高做題的速度，不妨用用這個(gè)辦法：先有目的地找一些題目，自己估量一下做題的速度，看看自己哪種類型的題做得比較快，哪種類型的題做得比較慢，再好好分析分析，到底是由于什么原因影響了你的速度，然后根據(jù)情況改進(jìn)做題方法，或是改變做題思路，這樣慢慢提高速度應(yīng)該也較為可行。
4。多和老師交往。向老師提問(wèn)，也可以多聊天，當(dāng)你和一位老師熟悉后，再上他的課，感覺(jué)就完全不一樣。喜歡一個(gè)老師，很多時(shí)候會(huì)幫助你喜歡這門課。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇十八
高中開(kāi)學(xué)儀式是每個(gè)學(xué)年開(kāi)始的標(biāo)志，也是學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)之一。開(kāi)學(xué)儀式不僅將學(xué)生們聚集在一起，感受到集體的力量，更是為他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)。通過(guò)開(kāi)學(xué)儀式，我認(rèn)識(shí)到了高中生活的嚴(yán)肅和重要，讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待和憧憬。
第二段：莊嚴(yán)的儀式
參加高中開(kāi)學(xué)儀式的學(xué)生都穿著整齊的校服，整齊地排列在校園操場(chǎng)上。校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)儀式正式開(kāi)始后，全體師生齊唱校歌，充滿了莊嚴(yán)肅穆的氛圍。在莊嚴(yán)的儀式中，我們感受到了學(xué)校對(duì)我們的期許和重視，更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)決心。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)的講話
在開(kāi)學(xué)儀式上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了富有激情和智慧的講話。他們對(duì)學(xué)生們的加入表示熱烈歡迎，并鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，追求卓越。他們用深情的話語(yǔ)告訴我們，高中是我們?nèi)松械闹匾A段，要珍惜時(shí)光，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聽(tīng)完領(lǐng)導(dǎo)的講話，我感到無(wú)比的榮幸和責(zé)任重大，決心要以飽滿的精神投入到高中學(xué)習(xí)中。
第四段：同學(xué)間的團(tuán)結(jié)
開(kāi)學(xué)儀式是學(xué)生們相聚的時(shí)刻，我們站在一起，互相認(rèn)識(shí)、交流。在面對(duì)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)時(shí)，我看到了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。大家都有著相同的目標(biāo)，都渴望在高中取得優(yōu)異的成績(jī)。相互之間的鼓勵(lì)和支持讓我感到溫暖和踏實(shí)，我相信在這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中，我會(huì)有更好的發(fā)展和進(jìn)步。
第五段：迎接新的挑戰(zhàn)
高中開(kāi)學(xué)儀式的結(jié)束并沒(méi)有意味著一切的結(jié)束，相反，它是開(kāi)始的起點(diǎn)。從這一刻起，我和同學(xué)們將面臨新的挑戰(zhàn)和壓力。我們要提高學(xué)習(xí)效率、合理安排時(shí)間、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要勇于追求自己的夢(mèng)想，不斷超越自我。雖然前方可能會(huì)有困難和挫折，但我相信只要堅(jiān)持付出努力，一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。
總結(jié)：
高中開(kāi)學(xué)儀式是一次令人難忘的經(jīng)歷，它讓我明白了學(xué)校對(duì)我們的期望和重視，堅(jiān)定了我的學(xué)習(xí)決心。它也讓我感受到了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，促使我在未來(lái)的日子里勇往直前。我相信，在高中的道路上，只要努力奮斗，無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，都能取得輝煌的成就。
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇十九
好像記得，密爾頓曾說(shuō)過(guò)：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的'，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?！痹谶@里，xx中高一(2)班給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它。
在未來(lái)的三年中，我要堅(jiān)定自己的信念。我深信：
不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光;
不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;
不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上。
我應(yīng)該抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來(lái)，我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出、更優(yōu)秀的一個(gè)我，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、執(zhí)著的夢(mèng)想。
在xx中，我為自己的人生將要翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)而感到自豪與驕傲!
高中開(kāi)學(xué)體會(huì)篇二十
在閱歷了綿長(zhǎng)的假日之后，在學(xué)生們的等待之下，咱們又開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)時(shí)會(huì)舉辦開(kāi)學(xué)典禮，這個(gè)是咱們校園的傳統(tǒng)。開(kāi)學(xué)當(dāng)天，咱們就舉辦了開(kāi)學(xué)典禮，教師和校園的那些領(lǐng)導(dǎo)先后在臺(tái)上講話，聽(tīng)完他們的講演，我的心里受到了某種鼓勵(lì)，關(guān)于之后的日子，充滿了決心。
作為一名高三的學(xué)生，行將脫離這所校園參與高考，與收支校園掉以輕心的重生不同，我關(guān)于現(xiàn)在這周圍的全部，是抱有著極大的愛(ài)情。高三是一個(gè)十分嚴(yán)重的時(shí)期，無(wú)論是教師仍是學(xué)生，身邊都圍繞著一股嚴(yán)重的氣氛，就連往常心態(tài)極好的我，也不由覺(jué)得有些嚴(yán)重了。
這次開(kāi)學(xué)典禮的要點(diǎn)都是在將咱們這些行將步入高三的班級(jí)，作為當(dāng)事人，校長(zhǎng)他們講的話很是鼓勵(lì)人心，讓我想要開(kāi)端盡力起來(lái)。曾經(jīng)我關(guān)于學(xué)習(xí)這件事一貫十分的不上心，抱著得過(guò)且過(guò)的主意，但這次的開(kāi)學(xué)典禮讓我了解了學(xué)習(xí)的重要性，略微讓我成長(zhǎng)了一些。
還記得在高一、高二的時(shí)分，也曾參與過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，那個(gè)時(shí)分我的心里仍是十分的平平輕松，徹底不了解那些高三臉上凝重的神色。但現(xiàn)在我成為一名高三生后，我就忽然了解了，看著周圍學(xué)弟學(xué)妹們臉上的掉以輕心，如同忽然看到了那個(gè)不成熟的自己，忍不住感覺(jué)到有些好笑。
教師們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，從小到大，咱們做的最多的東西就是在學(xué)習(xí)，那個(gè)時(shí)分對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有這么多的了解，也沒(méi)有什么方針，不知道為了什么而，也不知道學(xué)習(xí)這些東西有什么用。盡管我已經(jīng)是高三生，但關(guān)于這些問(wèn)題，我仍舊沒(méi)有一個(gè)很深入的了解，可是只要一點(diǎn)我十分了解，小學(xué)六年、初中三年、再加上高中三年，我花費(fèi)了這么久的時(shí)刻來(lái)學(xué)習(xí)，我不能讓我的辛苦白搭，因此在接下來(lái)的一年里，我預(yù)備好好盡力一下。
這次的開(kāi)學(xué)典禮讓我了解了許多，這應(yīng)該是我在這所校園最終的一次開(kāi)學(xué)典禮，一想到這個(gè)，我的心里忍不住有些惆悵，我決議聽(tīng)教師們的主張，為自己訂下方針，規(guī)劃好學(xué)習(xí)方案。盡管這一年里教師也會(huì)用心的教咱們，可是考試畢竟仍是自己的工作，仍是得要靠自己的盡力才行，了解了這層含義，在接下來(lái)的一年里，我會(huì)堅(jiān)決果斷的向前跨步的。