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        2022年幼兒園教師節(jié)教師慶祝活動(dòng)方案(七篇)

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            為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
            幼兒園教師節(jié)教師慶?;顒?dòng)方案篇一
            老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。
            尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂”主題教育,有著重要意義。
            此活動(dòng)為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開展有關(guān)教師節(jié)主題教育,內(nèi)容涉及語言、社會(huì)、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,可以班為單位,開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式,慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等,以此使幼兒知道教師節(jié),了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。
            這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):
            ①每年的9月_日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。
            ②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。
            ③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。
            ④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。
            二、活動(dòng)準(zhǔn)備
            1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
            2.制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。
            3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
            4.布置活動(dòng)場地,準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。
            5.張貼海報(bào),歡迎家長來園參加活動(dòng)。
            6.鼓勵(lì)家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
            7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?;顒?dòng)。
            三、活動(dòng)組織
            (一)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
            小班
            1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認(rèn)識教師的角色,初步了解老師的工作。
            2.愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng),產(chǎn)生喜愛老師的情感。
            中班
            1.知道9月__日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。
            2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。
            3.感受活動(dòng)帶來的快樂,增進(jìn)愛老師的情感。
            大班
            1.知道每年的9月__日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。
            2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。
            3.懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂。
            幼兒園教師節(jié)教師慶?;顒?dòng)方案篇二
            主題活動(dòng):我為老師唱首歌
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容。
            2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,產(chǎn)生對老師的愛戴。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。
            2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。
            活動(dòng)重點(diǎn):
            唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏
            活動(dòng)過程:
            1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:
            “誰能告訴大家,圖片當(dāng)中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)
            “什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)
            2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)
            3、理解歌詞內(nèi)容:
            (1)“今天我們也來給老師唱支歌。”
            a教師示范演唱歌曲。
            b理解歌詞內(nèi)容:
            (2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”
            a教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。
            b幼兒跟著老師朗誦歌詞。
            4、學(xué)會(huì)歌曲:
            (1)教師再次示范演唱。
            (2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。
            (3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。
            幼兒園教師節(jié)教師慶祝活動(dòng)方案篇三
            活動(dòng)目標(biāo):
            1.知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
            2.能與家長主動(dòng)完成親子禮物,并把禮物送給老師。
            3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
            4.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
            5.知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:字卡9月10日、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。
            活動(dòng)過程:
            一、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
            二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻
            1.幼兒觀看視頻。
            2.教師提問。
            師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?
            三、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會(huì)學(xué)很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?
            向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
            四、請家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫五、作品完成后,請幼兒將作品送給老師,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。
            幼兒園教師節(jié)教師慶?;顒?dòng)方案篇四
            今年的9月10日是第__個(gè)教師節(jié),正因?yàn)檫@個(gè)完美的節(jié)日,才讓我們的感激之情有了表達(dá),也讓社會(huì)充盈著尊師重教的溫暖,也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩教師的愛心,感恩教師的勞動(dòng),感恩教師的教誨。
            一、背景
            九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié)……教師,就是這季節(jié)的主題。
            值此之際,作為島城極具號召力的__媒體,__早報(bào)整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節(jié)主題活動(dòng)“九月的獻(xiàn)禮”。旨在經(jīng)過真誠祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會(huì)各界對教師節(jié)的重視、對教師的尊重和感激。
            二、活動(dòng)主題
            收獲的九月,回報(bào)的季節(jié)
            “九月的獻(xiàn)禮”教師節(jié)主題活動(dòng)方案
            三、活動(dòng)資料
            本次以第_個(gè)教師節(jié)為主題的活動(dòng),主要分為“幫您圓夢”“商家獻(xiàn)禮”“跟蹤報(bào)道”三個(gè)階段進(jìn)行
            1.幫您圓夢:這個(gè)教師節(jié),夢想和期待不再空白……
            教師,是我們成長的第一個(gè)臺(tái)階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;也是她使我們的人生開始有夢想。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,說出祝福,畫出夢想——讓我們幫您圓夢。
            四、參與形式
            參與者能夠經(jīng)過短文和繪畫兩種形式,經(jīng)過不一樣主題或側(cè)面,鮮明的表達(dá)出對教師的感激和想實(shí)現(xiàn)的愿望。
            商家能夠根據(jù)參與者提交的作品,結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者供給贊助支持,幫忙實(shí)現(xiàn)愿望,如:為教師供給一次免費(fèi)體檢等。
            成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品,將連同商家的寄語一齊刊登于__早報(bào)活動(dòng)專版。
            2.商家獻(xiàn)禮:有了教師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!教師,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
            “教師節(jié)”作為商家必爭之地,紛紛舉辦打折促銷的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣。__早報(bào)整合資源優(yōu)勢推出“商家獻(xiàn)禮”特刊,經(jīng)過這種??男问?,商家能夠選擇不一樣的形式體現(xiàn)自我的“教師節(jié)”回報(bào)特色。包括購物贈(zèng)禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等,具體資料和形式商家自定。
            __早報(bào)可派出修改協(xié)助商家做選題策劃,以特刊方式予以集中刊登,就有較強(qiáng)的傳播針對性,是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺(tái)。
            3.跟蹤報(bào)道:圓夢時(shí)刻,共同見證
            __早報(bào)將以圖文并茂的形式生動(dòng)報(bào)道圓夢時(shí)刻,經(jīng)過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家,有效提升品牌形象,到達(dá)節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。
            幼兒園教師節(jié)教師慶?;顒?dòng)方案篇五
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、了解老師工作的辛苦,知道9月10日是教師節(jié)。
            2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。
            3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對老師的情感。
            4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
            5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、各種紙、水彩筆、膠水。
            2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》。
            活動(dòng)過程:
            1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。
            (1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?
            (2)小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂,因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。
            2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。
            (1)老師平時(shí)都為你們做過什么?
            (2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對老師的祝賀。
            3、播放教師平時(shí)工作的課件,幼兒認(rèn)真觀看,了解老師的辛苦。
            4、幼兒制作禮物。
            (1)請幼兒討論:你想做什么禮物?
            (2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。
            (3)請幼兒介紹自己的禮物。
            5、幼兒送禮物。
            在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。
            活動(dòng)建議與提示:
            1.將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。
            2.活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng),了解老師的辛苦。
            3.可鼓勵(lì)幼兒將禮物送給園長,其他班的老師或保育員。
            還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng),請幼兒表演節(jié)目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。
            幼兒園教師節(jié)教師慶?;顒?dòng)方案篇六
            教學(xué)目標(biāo):
            1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
            2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
            3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
            4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與教師節(jié)慶?;顒?dòng)的樂趣。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
            2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
            3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
            4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
            活動(dòng)時(shí)間:
            20_年x月x日上午
            活動(dòng)過程:
            一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動(dòng)。
            二、第一節(jié)活動(dòng)課
            1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
            以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。
            老師本領(lǐng)大
            老師老師本領(lǐng)大,
            會(huì)折紙,會(huì)畫畫,
            唱歌跳舞頂刮刮,
            我們大家都愛她。
            我們大家都愛她。
            2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
            我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)
            3.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
            我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。
            三、第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。
            1、祝福送老師
            (1)愛要大聲說出來
            (2)大班幼兒代表講話
            2、愛心手工送祝福
            (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。
            (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
            (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
            3、深情擁抱愛升華。
            與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
            四、作品展示:活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
            幼兒園教師節(jié)教師慶?;顒?dòng)方案篇七
            一、活動(dòng)目的
            9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩教師的愛心,感恩教師的勞動(dòng),感恩教師的教誨。同時(shí)經(jīng)過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
            二、活動(dòng)主題
            “濃濃師生情滿滿都是愛”
            三、活動(dòng)時(shí)間
            9月4日----9月13日
            四、活動(dòng)資料
            (一)國旗下講話
            學(xué)生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感激師恩。
            (二)主題班會(huì)
            各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會(huì)。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以到達(dá)培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn),交給劉帥教師)
            (三)廣播站送祝福。學(xué)校廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)異常節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),歡迎全院學(xué)生為教師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。
            ①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。
            ②資料:感人事跡、歌頌教師的歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、教師寄語等。
            ③9月7日開播至9月12日止。
            (四)一聲問候
            一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第_個(gè)教師節(jié)!”“感恩教師,祝福教師!”、“祝教師們節(jié)日歡樂!”“教師,您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間:9月7日---12日。
            (五)一張手抄報(bào)
            各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張,9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì),9月7日開始展出。
            (六)真情瞬間征圖活動(dòng)。
            請同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時(shí)上課前交至學(xué)工部教師處,屆時(shí)將制作展板展出。
            (七)征文:
            主題:獻(xiàn)給教師的祝福
            要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章資料進(jìn)取、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對教師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一教師。
            (八)一句留言
            學(xué)生會(huì)制作以“教師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們能夠?qū)⒆灾瀑R卡在主題展板上給自我喜愛的教師留言、送祝福。
            五、活動(dòng)要求
            1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng),進(jìn)取準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。
            2、手抄報(bào)資料要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標(biāo)題,板塊新穎、書寫端正。
            3、對征文及照片進(jìn)行評比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
            4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)(電子版)。