閱讀一本書后，寫讀后感可以幫助我們記錄自己的思考和感受，方便日后回憶和參考。讀后感的寫作應該注重邏輯和結構的合理性，使文章的內容有條理、層次分明。這里有一些讀者朋友的讀后感分享，希望可以給大家的寫作提供一些新的方向和思路。
掃道的石頭讀后感篇一
這個故事是我在寓言故事書上看到的。
故事講的是，一個窮人到富人家門前要飯，那家的仆人很討厭要飯的，就冷冷的拒絕了他。窮人故意裝出一副可憐得樣子，懇求仆人讓他把小鍋借給他煮一些石頭湯喝。聽說石頭還能煮湯，仆人覺得很驚奇，他想看看窮人怎樣煮石頭湯，就把鍋借給了他。窮人馬上找了一塊石頭，放在鍋里煮了起來。剛煮了一會他又向仆人要了一些鹽，仆人又給了窮人一些鹽。
接下來，窮人又從仆人手里要來了香菜，薄荷，還有一些碎肉末。窮人把這些東西統(tǒng)統(tǒng)放在鍋里煮了起來。湯煮好后，窮人把石頭從鍋里撈出來扔掉，美滋滋的喝起了實際上是肉湯的`石頭湯。
我感受到，面對困難，只有開動腦筋，才能想出好的辦法，解決問題。
掃道的石頭讀后感篇二
一次飯后，我問媽媽，什么是幸福？我怎么不覺得幸福呢？我看完《石頭湯》后，我現(xiàn)在覺得幸福很簡單，就像煮石頭那樣簡單，也讓我明白了，分享使人更加富足。
我讀了石頭湯這個故事后，我要向故事里的三個和尚學習，因為這三個和尚讓這個村莊知道了幸福是什么，于是這個村莊的所有人的才料找出的答案。
讀了石頭湯這個故事，三個和尚給他們帶來了永遠也想用不僅的幸福讓他們知道分享使人更加富足，幸福就像煮石頭那樣簡單。
通過讀這篇故事，我知道了三個和尚用煮石頭湯的方法，讓村民們知道了有好東西大家要互相分享。當每一個人敞開胸懷付出時，下一個人就會付出更多。因為分享使人更加富足！
今天我讀了繪本故事叫《石頭湯》，故事告訴我，人要學會分享，不能很自私，分享是一種快樂，也是一種幸福。
讀了繪本故事叫《石頭湯》這篇故事，故事告訴我做人不能那么自私，要懂得分享、要學會助人為樂。做一個快樂的人。
看完石頭湯，使我知道了并不是石頭煮出來的味道，而是村民們帶來的各類實物煮出來的味道！讓人們拉近了人和人的巨離，讓我明白了大家分享就是幸福與快樂！生活要像煮石頭湯那樣簡單。
掃道的石頭讀后感篇三
今天我讀了一本有意思的美繪故事書，名字叫《石頭湯》。
內容是有三個和尚，他們分別叫阿福、阿祿、阿壽，他們來到一個小村莊，那里的人們經歷了很多苦難，村里的'人互相不來往。三個和尚去敲門也沒人開，最后三個和尚用煮石頭湯的辦法化解了人們之間的冷漠。
讀了這本書，我理解了你付出愛心就會得到快樂，如果人人都付出一點愛世界也會變的更美好！
掃道的石頭讀后感篇四
三個和尚去尋找什么是幸福，到了一個村莊里，村民們不相信陌生人，也不相信自己的鄰居。他們去敲村民們的門，可是沒有人理他們，于是就開始煮石頭湯了，這時有一個小女孩看到了，就和他們一起找石頭，還把她們家的大鍋拿來煮石頭湯，村民們都感到特別奇怪，走出家門去看看石頭湯到底怎么煮。阿福說放點調料才會更香，村民們陸陸續(xù)續(xù)的把家里的好吃的拿出來煮石頭湯，湯煮好了，大家坐在一起吃，村民們都很高興。
他們找到了幸福，幸福就像煮石頭湯，村民們也明白了分享使人更加富足。
光用石頭是不能煮出好喝的湯來的，好東西一個人吃是吃不出香甜的，只有大家一起分享才會快樂。
這個故事是我在寓言故事書上看到的。
故事講的是，一個窮人到富人家門前要飯，那家的仆人很討厭要飯的，就冷冷的拒絕了他。窮人故意裝出一副可憐得樣子，懇求仆人讓他把小鍋借給他煮一些石頭湯喝。聽說石頭還能煮湯，仆人覺得很驚奇，他想看看窮人怎樣煮石頭湯，就把鍋借給了他。窮人馬上找了一塊石頭，放在鍋里煮了起來。剛煮了一會他又向仆人要了一些鹽，仆人又給了窮人一些鹽。
接下來，窮人又從仆人手里要來了香菜，薄荷，還有一些碎肉末。窮人把這些東西統(tǒng)統(tǒng)放在鍋里煮了起來。湯煮好后，窮人把石頭從鍋里撈出來扔掉，美滋滋的喝起了實際上是肉湯的石頭湯。
我感受到，面對困難，只有開動腦筋，才能想出好的辦法，解決問題。
今天，我看了一本非常有趣的繪本故事：《石頭湯》。
在這個故事中，有三個士兵剛打完仗，三天三夜沒吃東西，肚子餓極了。他們走到了一個亮著燈的小村莊，希望能找到吃的東西和住的地方。可是，這個村莊里的人們并不歡迎陌生人，他們各自把自己家里好吃的食物分別藏了起來，有胡蘿卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。
士兵們猜到了村民們的想法，商量出一個稀奇古怪的好辦法煮石頭湯。村民們好奇極了，為了嘗到從沒吃過的'石頭湯，村民們?yōu)槭勘鴤儼醽砹舜箦?，還拿出了藏起來的美食做調料。這樣，一鍋美味無比的石頭湯就做好了，村民們美美地吃了一頓。他們熱情地接待了這三位士兵住下，感謝他們讓自己嘗到這輩子從沒品嘗過的美味石頭湯。
這真是太有意思啦！從這個故事中，我體會到了做人不能太自私，如果好東西不和別人分享，就品嘗不到快樂的滋味。我以后一定要做一個愛分享的快樂的孩子！
什么使人幸福，我們去找找！讀了《石頭湯》中的這句話后，爺爺帶著我去找幸福。
我們找到了華蓋山中的大廣場，這里擠滿了老人，他們談論國內外的新聞，街頭巷尾的趣事，他們的聲音像蜜蜂一樣地飛來飛去，看著他們那樣投入，那樣專注，那樣快樂！老人們能歡聚在一堂，談天論地，他們很幸福！
我們找到了松臺廣場，已經到了吃午飯的時候，可是一對對的中年男女還在那里跳舞！看著他們優(yōu)雅的舞步，看著他們歡樂的表情，忘記了吃飯，他們很幸福！
我們找到了圖書館的親子室，看到明亮的房間，看到那一排排的書架，看到媽媽一字一句給兒子講解書中的故事，看到爸爸牽著女兒的手找好書看，看到奶奶和爺爺教孫兒女讀書，他們很幸福！
但這些幸福怎能和三個和尚比呢？他們用石頭湯，喚醒了一個飽經磨難，互不信任的村莊！小女孩送來了三塊石頭和一個大鍋，秀才送來了鹽和胡椒粉，左鄰右舍送來了胡蘿卜、洋蔥、帶來了新鮮的蘑菇、面條、豌豆莢、卷心菜大家一起歡宴。
《石頭湯》使我明白了，創(chuàng)造幸福的人最難能可貴！世界太需要阿壽、阿福、阿祿這樣的人了！當一個人為幸福付出時，下一個人就會付出更多，幸福是有非常的感染力的！幸福越大！人群越多。讓我們長大后當一個創(chuàng)造幸福的人吧！讓我們把幸福像種子一樣播向全世界吧！讓所有的人都幸福吧！
掃道的石頭讀后感篇五
昨天帶著小孩去圖書館借書，一本《石頭湯》，一本《安徒生童話》，《石頭湯》講述的是三個和尚來到一個村莊，村莊的村民因為過去的戰(zhàn)亂、饑荒等種種原因，而互相變得陌生，自私自利互不往來，對外來的三個和尚更是小心翼翼，大門緊鎖，無人接待，其中一個和尚阿壽就想出了一個用石頭煮湯的方法，這時候一個小女孩在遠處偷偷看到了，好奇心驅使著她幫和尚找到了三塊圓圓的大石頭和一口大鍋。他們開始煮起了石頭湯，村民們也好奇和尚們用石頭煮湯，開始圍觀，后來阿壽邊攪拌湯說之前煮湯加了些什么什么料湯會更加鮮美，村民們開始陸陸續(xù)續(xù)的從家里拿出本應該私藏的胡蘿卜、香菇、調味佐料等，煮著煮著一陣陣香味飄了出來。湯煮好后后所有的村民拿出自家的食物坐在一起喝石頭湯，互相交談著，開心極了，好像很久沒有這么開心過了。這個故事很簡單，又或許是含有一定的禪機，其實就是告訴我們一個很簡單的道理：幸福是靠分享得來的。
其實這些都是一些淺顯的道理，小時候我們讀過了很多很多，可是長大之后卻忘記了如何去感受幸福，也許是我們忘記了分享，痛苦分享了一半，就只剩下一半的痛苦，得到的是一半的安慰和幸福，幸福分享之后，得到的是祝福和兩倍的幸福。還記得古典老師書中的一句話：幸福是一種轉換力。不僅僅是幸福去轉換成我們需要的，而且需要把我們所擁有的東西去轉換成幸福。我們要學會用能力交換收入的同時，更要學會用收入去交換我們的幸福。
最后兩句話分享：幸福是靠分享的來的，幸福是一種轉換力。
掃道的石頭讀后感篇六
一、相信自己的湯能喝，并且會做出美味佳肴。他們首先很自信石頭湯能喝。因為他們知道最初的石頭湯是不可以的，但是再加進去別的原料之后是可以的。他們只有相信自己的湯能喝，別人才會有試一試的心態(tài)。
二、宣傳效應。在他們說服了第一個人拿來一點蘿卜的時候，其他的人就跟著送來了蘿卜、洋蔥、白菜、豆腐等等。只要有了第一個人敢于嘗試，他們帶動其他的人一起嘗試，然后另外的一些人也會跟進來。
三、讓大家自己思考，積極參與。其實到了后來，大家覺得應該加入什么作料，應該再加入什么原料，都是他們自己思考的結果。
總之，此書給我的啟示是：只要有想法，把自己的想法進行計劃和規(guī)劃；然后堅信這個想法，去推銷自己的這個思想和想法；讓接受的人和正在觀望的人積極參與進來，修正和改進這個想法和行動，最后一定會夢想成真。
掃道的石頭讀后感篇七
有三個和尚，他們分別是阿福、阿壽、阿祿。他們走著走著看到了白蒙蒙的煙霧，看不清楚。慢慢的走到了山腳下的一座農莊里。
這座農莊很安靜，人們平常都很少出門走動。三個和尚敲了每戶房門，但都沒人開門。他們想出了一個辦法，找來木棍生火，把小鍋放到火上。有一個小女孩走過來問：“你們在做什么?！焙蜕姓f：“我們要做石頭湯?！毕纫襾硎^和大鍋才可以。小女孩跑回了院子里找來了石頭，到家里搬來了大鍋。和尚攪這鍋里的湯，感覺很香，村民們一個一個好奇的走出家門，都圍到鍋旁。一個和尚說要是在放點鹽和胡辣粉一定會很香的，一個人一溜煙的跑走了，又跑回來帶了鹽和胡辣粉。全部人都溜走了，又跑回來帶了各種各樣的材料，有：胡蘿卜、洋蔥、冬瓜等很多蔬菜，能拿多少就能多少，全部扔進鍋里。湯終于煮好了，大家圍坐在桌子前一起吃米飯喝石頭湯。吃完喝完就在一起看魔術表演，大家玩的可真開心呀！
最后，大家送和尚們回家，和尚們說：“謝謝你們的款待?！贝迕裾f：“也謝謝你們教會了我們如何付出和分享，才能快樂。
我在這本書里學到了：要慷慨，對別人的友好和大家分享才能獲得開心和幸福！
掃道的石頭讀后感篇八
今天我讀了《石頭湯》，這本書講述了三個和尚，來到一個飽受苦難的村莊，這個村莊以前受過災難，戰(zhàn)爭，人們互相都不信任，甚至還互相懷疑，心腸變得很硬，不愿意接納任何人。所以沒有人理和尚，家家戶戶大門緊閉。三個和尚想讓這個村莊的人知道什么是幸福，就在院子最寬敞的地方生起火，架起小鍋煮石頭湯。家家戶戶都很好奇，紛紛出門圍觀，和尚說：要是再加點調料，蔬菜、面條......味道會更好，于是大家紛紛回家拿出家里的東西，有的拿大鍋，有的拿菜，有的拿調料，有的拿面條，最后煮了一大鍋香噴噴的石頭湯。全村的人聚在一起品嘗美味的.石頭湯，他們吃完又唱歌，又跳舞，又講故事，度過了一個美好的夜晚。從此這個村莊的人們知道了幸福的味道，明白了付出越多回報越多，懂得了分享使人富足和快樂的道理。
我覺得今天這本書給我?guī)砹撕芏嗟闹R，教給我分享的道理，我覺得讀書真有意思，所以我要堅持多讀書!
掃道的石頭讀后感篇九
步入書店，一本特別顯眼的書出現(xiàn)在我眼球中。它不叫做什么，但是真是太奇怪了：它竟然叫做《石頭湯》！于是，就津津有味地讀起來。結果，才讀兩三行，書就像磁鐵一樣的吸引了我。
這本書大體講了這樣一個故事：有三個和尚，他們四處游走，尋找幸福。一天，他們來到了一個飽受戰(zhàn)爭折磨的小村莊。村里什么人都有，但他們因為曾今的磨難，甚至連鄰居也不相信了。三個和尚便稱要煮石頭湯。出于好奇，大家都出來看石頭湯的做法。和尚們先說需要三塊石頭，接著又說需要大鍋，然后還說要胡蘿卜，要大蒜等等。為了煮好石頭湯，大家紛紛從家中取出了食材。湯好了，大家在一起聚會，喝湯。也從中體會到了分享的快樂。而三個和尚則繼續(xù)前行。
我很喜歡故事中的最后一段話：老和尚問：”幸福是什么？“小和尚回答：”幸福是分享?！笆前?！學會分享，就會帶來無限的快樂，也會帶來幸福。當你分享時，快樂的不僅是別人，同時也快樂了你自己。而幸福，莫過于此。
分享，就是把快樂分給大家。分享不只是分，還有享。分出去的是物質，享受到的，卻是別人回贈于你更多的東西。那就不單單是物質，那代表友誼；代表信任；代表回饋于你更多的快樂，也是幸福。
幸福是什么？幸福就是看似簡單的分享。
掃道的石頭讀后感篇十
一天，阿福，阿奴，阿瘦三個和尚去尋找幸福。阿福問：“幸福是什么東西呢？”阿奴和阿瘦異口同聲地說：“我們去找幸福吧！”阿福說：“太好了！”于是，他們走下山坡，向一個小村莊走去。
村莊的門關著，沒有人來迎接他們。他們只好自己推門進去。
“石頭湯”做好了，大家面對面地品味這頓美餐，真是太高興了！大家真的忘記了以前還有過這樣的快樂。
大家吃完了美餐，又高高興興地唱啊，跳啊，真開心！
在一個春天里，和風送暖，楊柳依依，村里的人們向三個和尚告別，和尚說：“謝謝你們，我們終于知道了幸福！”
這個故事告訴我們：人要敞開心靈，忘記痛苦，互相幫助，幸福就會在我們身邊。
掃道的石頭讀后感篇十一
今天我讀了一本很有趣的繪本，名字叫《石頭湯》，我很喜歡這個繪本。
這個繪本主要講了三個和尚，阿福，阿祿和阿壽去一個飽經苦難的村莊尋找幸福，這個村莊里的人，經歷戰(zhàn)爭，饑荒，在艱難的歲月中煎熬，不相信不接納任何陌生人，他們的心腸變得特別堅硬，自私。三個和尚利用煮石頭湯的方法讓村民們明白了和睦相處，親如一家，分享快樂。讓村民們過上了幸福的生活。其實，幸福就像煮石頭湯一樣簡單。
剛開始，村民們一看見和尚進村子，都馬上把門窗關上，他們三個挨家挨戶敲門，結果都被拒之門外，于是，三個和尚就開始用煮石頭湯的方法告訴村民什么是幸福。一個勇敢的小女孩走過來，問他們干什么，他們回答后，她馬上把石頭找來，又回家拿了一大口鍋，村民偷偷看到后，感到非常奇怪，又偷偷的趴在門窗口探望，看一看石頭湯到底是怎么煮的？阿福說：在湯里加點鹽和胡椒粉會更香，這時村民們就陸陸續(xù)續(xù)的從家里拿出了各種各樣的食物，爭先恐后的貢獻出來，他們一個個變得都慷慨大方，湯終于煮好了，熬出來的湯香噴噴的。大家歡聚一堂，其樂融融，一起分享著幸福的快樂。只有大家一起齊心協(xié)力，才能做出美味的石頭湯。三個和尚和村民們找到了幸福，幸福就像煮石頭湯，只有分享才會快樂。最后，村民們歡送三個和尚回家，三個和尚對村民們表示感謝，村民們也感謝三個和尚帶來的禮物，讓他們知道了如何分享才能快樂。
這本書讓我知道了，人不能自私，大家要有福同享，有難同當。在生活中，我也要和同學們互相幫助，學會分享，才能獲得幸福和快樂！
掃道的石頭讀后感篇十二
這個故事是我在寓言故事書上看到的。
故事講的是，一個窮人到富人家門前要飯，那家的仆人很討厭要飯的，就冷冷的拒絕了他。窮人故意裝出一副可憐得樣子，懇求仆人讓他把小鍋借給他煮一些石頭湯喝。聽說石頭還能煮湯，仆人覺得很驚奇，他想看看窮人怎樣煮石頭湯，就把鍋借給了他。窮人馬上找了一塊石頭，放在鍋里煮了起來。剛煮了一會他又向仆人要了一些鹽，仆人又給了窮人一些鹽。
接下來，窮人又從仆人手里要來了香菜，薄荷，還有一些碎肉末。窮人把這些東西統(tǒng)統(tǒng)放在鍋里煮了起來。湯煮好后，窮人把石頭從鍋里撈出來扔掉，美滋滋的`喝起了實際上是肉湯的石頭湯。
我感受到，面對困難，只有開動腦筋，才能想出好的辦法，解決問題。
掃道的石頭讀后感篇十三
石頭湯，誰喝呀，其實，石頭湯只是一個表面的意思，真實意思是分享。
今天，我們也分享了一次“石頭湯”這本書，書中的主人公竟是三個和尚，他們叫阿福、阿祿和阿壽。他們走進一個被困難所困住了的，而且沒有快樂的小村莊，沒有人理他們，各個都是家門緊閉。于是三個和尚開始煮石頭湯，引得人們好奇得打開門窗往外瞧，慢慢地，村里的人都聚在一起往鍋里瞧：沸的水和三塊石頭。后來在三個和尚的暗示下，大家爭先恐后地從家里拿來五花八門、味道鮮美的調料、胡蘿卜、冬瓜、紅薯......
最后那一幕，我相信所有人都會被感動：一村人在一起歡宴，這跟開頭正好相反，其實快樂很重要。
看完這個故事我反思起來。上次老爸燒雞翅，這可是我的最愛。一開飯我就狼吞虎咽地吃起來，馬上一大半被我消滅了，一家人看我這么喜歡吃就都沒怎么動筷子，只是勸我一次少吃點，留點下次再吃。我哪里住得了口，一轉眼把剩下的也都消滅了。
吃完后，我總覺得少了點什么。分享！我終于明白了，一個家庭，少不了分享，缺少了分享，就缺少了快樂；；一個社會少不了分享，缺少了分享，就缺少了愛，如果人人付出一點愛，這個社會將是一個到處充滿愛的和諧大家庭。
是啊，分享是一種快樂，在與人分享合作時，你就會了解它是一種什么樣的快樂了。
掃道的石頭讀后感篇十四
寒假里我看了一本叫《石頭湯》的書。這個故事講的是三個和尚：最年輕的`“阿?！?、年中的“阿祿”，還有年紀最大的“阿壽”的故事。
有一天，這三個和尚走在一條山路上，阿福問：“什么使人幸福，阿壽？”阿壽最有智慧，他說：“我們去找找看?！币魂囩娐暟阉麄兊哪抗庖蛄松较拢抢镉幸粋€村莊。他們站得太高，還看不清楚。他們不知道這個村莊曾飽經苦難，饑荒，洪水和戰(zhàn)爭讓村民們身心疲憊。村民們不相信陌生人，甚至還會懷疑自己的鄰居。村民們辛勤勞作，但從來都只顧自己。村里有一個農夫、一個茶商、一個秀才、一個女裁縫、一個郎中、一個木匠。還有其它很多人?？伤麄兓ハ嚅g很少往來。最后，村民們在阿福、阿祿和阿壽的幫助下一起用很多石材制作了一鍋石頭湯，還準備了一場宴會。這使村民們懂得了要學會分享。
這個故事告訴我們要學會分享，學會了分享就能感受到幸福的道理。
掃道的石頭讀后感篇十五
今天，我看了《石頭湯》這個故事。這個故事寫了智者生存。那個窮人喝到了美味的肉湯，靠的是什么？聰明和智慧！
這個故事告訴我，做事要動腦筋，要講究方法。在生活中和工作中，有些看上去沒有希望，甚至根本不可能辦到的事，如果換一種思路和方法，卻能出人意料的取得成功。
這種思考問題的方法和做事的方法，體現(xiàn)了一個人的'聰明和智慧。從小養(yǎng)成動腦筋的好習慣，對提高我們將來的工作能力和生存本領很有好處。
掃道的石頭讀后感篇十六
這個故事主要講了，三個饑餓的士兵用自己的.機智聰明，讓一些小氣的村民用自己的食物給他們做了一鍋“石頭湯”。
我很佩服這三個士兵，他們遇到困難時會想辦法，讓別人幫助自己。我以后也要這樣做，遇到困難時要多動腦筋。
我也應該向著三個士兵學習，要學會分享，不能太小氣，每當自己有什么好書、好玩具，就應該和別人一起分享，從中體會到快樂！
掃道的石頭讀后感篇十七
我從《石頭湯》這本書里學到了只要付出就有回報。三個和尚到了一個村莊，這里的村民互相不信任，也不來往。他們敲誰家的門，誰就把門關上了。后來他們想出了一個辦法，煮石頭湯，大家逐漸走出家門，一吃喝美味的'石頭湯。
掃道的石頭讀后感篇十八
當士兵和村民們都在一起高高興興地喝湯時候，我想到了大家都要學會合作。
《石頭湯》這個故事讓我想到了如果作為一個班干部，在組織活動中如果被別的同學拒絕的話，我們不應該泄氣。因為有時候同學們并不一定了解班干部的想法，這也不是同學們的錯誤。班干部應該象士兵一樣，學會動腦，想方設法調動起同學們的`好奇和興趣，讓大家參與，并且要讓大家分享到活動的快樂。
掃道的石頭讀后感篇十九
今天我讀了《石頭湯》的這個繪本故事，講的.是有三個和尚，他們來到了一個小村莊。這個村莊的村民們都經過很多的磨難，他們不愛交往。三個和尚知道了以后就打算做石頭湯來引誘村民們出來交往。他們架了鍋生了火找來石頭煮石頭湯，村民們都很好奇的出來看。為了讓湯好喝村民都從家里拿來食物放到湯里。湯煮好后大家一起吃，邊吃邊聊天，村民們又開始交往了。
通過這個故事告訴我們了什么呢？告訴我們了幸福其實非常簡單，就像煮石頭湯那樣簡單。我們要學會與人分享，分享使人更加幸福和快樂。
掃道的石頭讀后感篇二十
那天，我和孩子一起買完課外書高興地回到了家。我打開書包準備給這些書貼上名字，突然發(fā)現(xiàn)一本薄薄的.繪本——《石頭湯》，我的好奇由然而生：石頭能做湯嗎？帶著疑問我打開了繪本，開始吮吸著繪本中的每一個文字。
這個繪本故事講述了三個和尚：阿福、阿祿、和阿壽。他們經過了一個曾經經歷過很多苦難的村莊，村民們都不愿意相信也不接納任何人。三個和尚用他們的聰明才智，從村民哪里獲得了許多豐富的食物。
讀到村民們的歡喜的那部分，我似乎也看到那歡喜若狂地一幕。和尚不僅看到一個煥然一新的村莊，而且讓村民們深深地體會到在生活中相互分享與團結的重要性。
當三個和尚離開時，在那個和風送暖，楊柳依依的早晨，村民們都聚在河邊道別時的那一刻，和尚們感謝村民的熱情款待，和尚們說：“你們真是太慷慨了?！贝迕駛円卜浅８兄x和尚為他們帶來這么珍貴的禮物，這是永遠也享用不盡的財富，分享使我們更加富足。
是??！快樂是什么？幸福是什么？當我們把自己緊閉在狹小的生活空間中，那便是“井底之蛙?！碑斈惆芽鞓贩窒斫o別人，看到他人的微笑時你會更加快樂。當你聽到別人與你分享成功時，你也會更加快樂。當我們敞開胸懷地付出時，那便是我們最溫馨的幸福。就像和尚們所說的：“幸福就像煮石頭湯那樣簡單。”
掃道的石頭讀后感篇一
這個故事是我在寓言故事書上看到的。
故事講的是，一個窮人到富人家門前要飯，那家的仆人很討厭要飯的，就冷冷的拒絕了他。窮人故意裝出一副可憐得樣子，懇求仆人讓他把小鍋借給他煮一些石頭湯喝。聽說石頭還能煮湯，仆人覺得很驚奇，他想看看窮人怎樣煮石頭湯，就把鍋借給了他。窮人馬上找了一塊石頭，放在鍋里煮了起來。剛煮了一會他又向仆人要了一些鹽，仆人又給了窮人一些鹽。
接下來，窮人又從仆人手里要來了香菜，薄荷，還有一些碎肉末。窮人把這些東西統(tǒng)統(tǒng)放在鍋里煮了起來。湯煮好后，窮人把石頭從鍋里撈出來扔掉，美滋滋的喝起了實際上是肉湯的`石頭湯。
我感受到，面對困難，只有開動腦筋，才能想出好的辦法，解決問題。
掃道的石頭讀后感篇二
一次飯后，我問媽媽，什么是幸福？我怎么不覺得幸福呢？我看完《石頭湯》后，我現(xiàn)在覺得幸福很簡單，就像煮石頭那樣簡單，也讓我明白了，分享使人更加富足。
我讀了石頭湯這個故事后，我要向故事里的三個和尚學習，因為這三個和尚讓這個村莊知道了幸福是什么，于是這個村莊的所有人的才料找出的答案。
讀了石頭湯這個故事，三個和尚給他們帶來了永遠也想用不僅的幸福讓他們知道分享使人更加富足，幸福就像煮石頭那樣簡單。
通過讀這篇故事，我知道了三個和尚用煮石頭湯的方法，讓村民們知道了有好東西大家要互相分享。當每一個人敞開胸懷付出時，下一個人就會付出更多。因為分享使人更加富足！
今天我讀了繪本故事叫《石頭湯》，故事告訴我，人要學會分享，不能很自私，分享是一種快樂，也是一種幸福。
讀了繪本故事叫《石頭湯》這篇故事，故事告訴我做人不能那么自私，要懂得分享、要學會助人為樂。做一個快樂的人。
看完石頭湯，使我知道了并不是石頭煮出來的味道，而是村民們帶來的各類實物煮出來的味道！讓人們拉近了人和人的巨離，讓我明白了大家分享就是幸福與快樂！生活要像煮石頭湯那樣簡單。
掃道的石頭讀后感篇三
今天我讀了一本有意思的美繪故事書，名字叫《石頭湯》。
內容是有三個和尚，他們分別叫阿福、阿祿、阿壽，他們來到一個小村莊，那里的人們經歷了很多苦難，村里的'人互相不來往。三個和尚去敲門也沒人開，最后三個和尚用煮石頭湯的辦法化解了人們之間的冷漠。
讀了這本書，我理解了你付出愛心就會得到快樂，如果人人都付出一點愛世界也會變的更美好！
掃道的石頭讀后感篇四
三個和尚去尋找什么是幸福，到了一個村莊里，村民們不相信陌生人，也不相信自己的鄰居。他們去敲村民們的門，可是沒有人理他們，于是就開始煮石頭湯了，這時有一個小女孩看到了，就和他們一起找石頭，還把她們家的大鍋拿來煮石頭湯，村民們都感到特別奇怪，走出家門去看看石頭湯到底怎么煮。阿福說放點調料才會更香，村民們陸陸續(xù)續(xù)的把家里的好吃的拿出來煮石頭湯，湯煮好了，大家坐在一起吃，村民們都很高興。
他們找到了幸福，幸福就像煮石頭湯，村民們也明白了分享使人更加富足。
光用石頭是不能煮出好喝的湯來的，好東西一個人吃是吃不出香甜的，只有大家一起分享才會快樂。
這個故事是我在寓言故事書上看到的。
故事講的是，一個窮人到富人家門前要飯，那家的仆人很討厭要飯的，就冷冷的拒絕了他。窮人故意裝出一副可憐得樣子，懇求仆人讓他把小鍋借給他煮一些石頭湯喝。聽說石頭還能煮湯，仆人覺得很驚奇，他想看看窮人怎樣煮石頭湯，就把鍋借給了他。窮人馬上找了一塊石頭，放在鍋里煮了起來。剛煮了一會他又向仆人要了一些鹽，仆人又給了窮人一些鹽。
接下來，窮人又從仆人手里要來了香菜，薄荷，還有一些碎肉末。窮人把這些東西統(tǒng)統(tǒng)放在鍋里煮了起來。湯煮好后，窮人把石頭從鍋里撈出來扔掉，美滋滋的喝起了實際上是肉湯的石頭湯。
我感受到，面對困難，只有開動腦筋，才能想出好的辦法，解決問題。
今天，我看了一本非常有趣的繪本故事：《石頭湯》。
在這個故事中，有三個士兵剛打完仗，三天三夜沒吃東西，肚子餓極了。他們走到了一個亮著燈的小村莊，希望能找到吃的東西和住的地方。可是，這個村莊里的人們并不歡迎陌生人，他們各自把自己家里好吃的食物分別藏了起來，有胡蘿卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。
士兵們猜到了村民們的想法，商量出一個稀奇古怪的好辦法煮石頭湯。村民們好奇極了，為了嘗到從沒吃過的'石頭湯，村民們?yōu)槭勘鴤儼醽砹舜箦?，還拿出了藏起來的美食做調料。這樣，一鍋美味無比的石頭湯就做好了，村民們美美地吃了一頓。他們熱情地接待了這三位士兵住下，感謝他們讓自己嘗到這輩子從沒品嘗過的美味石頭湯。
這真是太有意思啦！從這個故事中，我體會到了做人不能太自私，如果好東西不和別人分享，就品嘗不到快樂的滋味。我以后一定要做一個愛分享的快樂的孩子！
什么使人幸福，我們去找找！讀了《石頭湯》中的這句話后，爺爺帶著我去找幸福。
我們找到了華蓋山中的大廣場，這里擠滿了老人，他們談論國內外的新聞，街頭巷尾的趣事，他們的聲音像蜜蜂一樣地飛來飛去，看著他們那樣投入，那樣專注，那樣快樂！老人們能歡聚在一堂，談天論地，他們很幸福！
我們找到了松臺廣場，已經到了吃午飯的時候，可是一對對的中年男女還在那里跳舞！看著他們優(yōu)雅的舞步，看著他們歡樂的表情，忘記了吃飯，他們很幸福！
我們找到了圖書館的親子室，看到明亮的房間，看到那一排排的書架，看到媽媽一字一句給兒子講解書中的故事，看到爸爸牽著女兒的手找好書看，看到奶奶和爺爺教孫兒女讀書，他們很幸福！
但這些幸福怎能和三個和尚比呢？他們用石頭湯，喚醒了一個飽經磨難，互不信任的村莊！小女孩送來了三塊石頭和一個大鍋，秀才送來了鹽和胡椒粉，左鄰右舍送來了胡蘿卜、洋蔥、帶來了新鮮的蘑菇、面條、豌豆莢、卷心菜大家一起歡宴。
《石頭湯》使我明白了，創(chuàng)造幸福的人最難能可貴！世界太需要阿壽、阿福、阿祿這樣的人了！當一個人為幸福付出時，下一個人就會付出更多，幸福是有非常的感染力的！幸福越大！人群越多。讓我們長大后當一個創(chuàng)造幸福的人吧！讓我們把幸福像種子一樣播向全世界吧！讓所有的人都幸福吧！
掃道的石頭讀后感篇五
昨天帶著小孩去圖書館借書，一本《石頭湯》，一本《安徒生童話》，《石頭湯》講述的是三個和尚來到一個村莊，村莊的村民因為過去的戰(zhàn)亂、饑荒等種種原因，而互相變得陌生，自私自利互不往來，對外來的三個和尚更是小心翼翼，大門緊鎖，無人接待，其中一個和尚阿壽就想出了一個用石頭煮湯的方法，這時候一個小女孩在遠處偷偷看到了，好奇心驅使著她幫和尚找到了三塊圓圓的大石頭和一口大鍋。他們開始煮起了石頭湯，村民們也好奇和尚們用石頭煮湯，開始圍觀，后來阿壽邊攪拌湯說之前煮湯加了些什么什么料湯會更加鮮美，村民們開始陸陸續(xù)續(xù)的從家里拿出本應該私藏的胡蘿卜、香菇、調味佐料等，煮著煮著一陣陣香味飄了出來。湯煮好后后所有的村民拿出自家的食物坐在一起喝石頭湯，互相交談著，開心極了，好像很久沒有這么開心過了。這個故事很簡單，又或許是含有一定的禪機，其實就是告訴我們一個很簡單的道理：幸福是靠分享得來的。
其實這些都是一些淺顯的道理，小時候我們讀過了很多很多，可是長大之后卻忘記了如何去感受幸福，也許是我們忘記了分享，痛苦分享了一半，就只剩下一半的痛苦，得到的是一半的安慰和幸福，幸福分享之后，得到的是祝福和兩倍的幸福。還記得古典老師書中的一句話：幸福是一種轉換力。不僅僅是幸福去轉換成我們需要的，而且需要把我們所擁有的東西去轉換成幸福。我們要學會用能力交換收入的同時，更要學會用收入去交換我們的幸福。
最后兩句話分享：幸福是靠分享的來的，幸福是一種轉換力。
掃道的石頭讀后感篇六
一、相信自己的湯能喝，并且會做出美味佳肴。他們首先很自信石頭湯能喝。因為他們知道最初的石頭湯是不可以的，但是再加進去別的原料之后是可以的。他們只有相信自己的湯能喝，別人才會有試一試的心態(tài)。
二、宣傳效應。在他們說服了第一個人拿來一點蘿卜的時候，其他的人就跟著送來了蘿卜、洋蔥、白菜、豆腐等等。只要有了第一個人敢于嘗試，他們帶動其他的人一起嘗試，然后另外的一些人也會跟進來。
三、讓大家自己思考，積極參與。其實到了后來，大家覺得應該加入什么作料，應該再加入什么原料，都是他們自己思考的結果。
總之，此書給我的啟示是：只要有想法，把自己的想法進行計劃和規(guī)劃；然后堅信這個想法，去推銷自己的這個思想和想法；讓接受的人和正在觀望的人積極參與進來，修正和改進這個想法和行動，最后一定會夢想成真。
掃道的石頭讀后感篇七
有三個和尚，他們分別是阿福、阿壽、阿祿。他們走著走著看到了白蒙蒙的煙霧，看不清楚。慢慢的走到了山腳下的一座農莊里。
這座農莊很安靜，人們平常都很少出門走動。三個和尚敲了每戶房門，但都沒人開門。他們想出了一個辦法，找來木棍生火，把小鍋放到火上。有一個小女孩走過來問：“你們在做什么?！焙蜕姓f：“我們要做石頭湯?！毕纫襾硎^和大鍋才可以。小女孩跑回了院子里找來了石頭，到家里搬來了大鍋。和尚攪這鍋里的湯，感覺很香，村民們一個一個好奇的走出家門，都圍到鍋旁。一個和尚說要是在放點鹽和胡辣粉一定會很香的，一個人一溜煙的跑走了，又跑回來帶了鹽和胡辣粉。全部人都溜走了，又跑回來帶了各種各樣的材料，有：胡蘿卜、洋蔥、冬瓜等很多蔬菜，能拿多少就能多少，全部扔進鍋里。湯終于煮好了，大家圍坐在桌子前一起吃米飯喝石頭湯。吃完喝完就在一起看魔術表演，大家玩的可真開心呀！
最后，大家送和尚們回家，和尚們說：“謝謝你們的款待?！贝迕裾f：“也謝謝你們教會了我們如何付出和分享，才能快樂。
我在這本書里學到了：要慷慨，對別人的友好和大家分享才能獲得開心和幸福！
掃道的石頭讀后感篇八
今天我讀了《石頭湯》，這本書講述了三個和尚，來到一個飽受苦難的村莊，這個村莊以前受過災難，戰(zhàn)爭，人們互相都不信任，甚至還互相懷疑，心腸變得很硬，不愿意接納任何人。所以沒有人理和尚，家家戶戶大門緊閉。三個和尚想讓這個村莊的人知道什么是幸福，就在院子最寬敞的地方生起火，架起小鍋煮石頭湯。家家戶戶都很好奇，紛紛出門圍觀，和尚說：要是再加點調料，蔬菜、面條......味道會更好，于是大家紛紛回家拿出家里的東西，有的拿大鍋，有的拿菜，有的拿調料，有的拿面條，最后煮了一大鍋香噴噴的石頭湯。全村的人聚在一起品嘗美味的.石頭湯，他們吃完又唱歌，又跳舞，又講故事，度過了一個美好的夜晚。從此這個村莊的人們知道了幸福的味道，明白了付出越多回報越多，懂得了分享使人富足和快樂的道理。
我覺得今天這本書給我?guī)砹撕芏嗟闹R，教給我分享的道理，我覺得讀書真有意思，所以我要堅持多讀書!
掃道的石頭讀后感篇九
步入書店，一本特別顯眼的書出現(xiàn)在我眼球中。它不叫做什么，但是真是太奇怪了：它竟然叫做《石頭湯》！于是，就津津有味地讀起來。結果，才讀兩三行，書就像磁鐵一樣的吸引了我。
這本書大體講了這樣一個故事：有三個和尚，他們四處游走，尋找幸福。一天，他們來到了一個飽受戰(zhàn)爭折磨的小村莊。村里什么人都有，但他們因為曾今的磨難，甚至連鄰居也不相信了。三個和尚便稱要煮石頭湯。出于好奇，大家都出來看石頭湯的做法。和尚們先說需要三塊石頭，接著又說需要大鍋，然后還說要胡蘿卜，要大蒜等等。為了煮好石頭湯，大家紛紛從家中取出了食材。湯好了，大家在一起聚會，喝湯。也從中體會到了分享的快樂。而三個和尚則繼續(xù)前行。
我很喜歡故事中的最后一段話：老和尚問：”幸福是什么？“小和尚回答：”幸福是分享?！笆前?！學會分享，就會帶來無限的快樂，也會帶來幸福。當你分享時，快樂的不僅是別人，同時也快樂了你自己。而幸福，莫過于此。
分享，就是把快樂分給大家。分享不只是分，還有享。分出去的是物質，享受到的，卻是別人回贈于你更多的東西。那就不單單是物質，那代表友誼；代表信任；代表回饋于你更多的快樂，也是幸福。
幸福是什么？幸福就是看似簡單的分享。
掃道的石頭讀后感篇十
一天，阿福，阿奴，阿瘦三個和尚去尋找幸福。阿福問：“幸福是什么東西呢？”阿奴和阿瘦異口同聲地說：“我們去找幸福吧！”阿福說：“太好了！”于是，他們走下山坡，向一個小村莊走去。
村莊的門關著，沒有人來迎接他們。他們只好自己推門進去。
“石頭湯”做好了，大家面對面地品味這頓美餐，真是太高興了！大家真的忘記了以前還有過這樣的快樂。
大家吃完了美餐，又高高興興地唱啊，跳啊，真開心！
在一個春天里，和風送暖，楊柳依依，村里的人們向三個和尚告別，和尚說：“謝謝你們，我們終于知道了幸福！”
這個故事告訴我們：人要敞開心靈，忘記痛苦，互相幫助，幸福就會在我們身邊。
掃道的石頭讀后感篇十一
今天我讀了一本很有趣的繪本，名字叫《石頭湯》，我很喜歡這個繪本。
這個繪本主要講了三個和尚，阿福，阿祿和阿壽去一個飽經苦難的村莊尋找幸福，這個村莊里的人，經歷戰(zhàn)爭，饑荒，在艱難的歲月中煎熬，不相信不接納任何陌生人，他們的心腸變得特別堅硬，自私。三個和尚利用煮石頭湯的方法讓村民們明白了和睦相處，親如一家，分享快樂。讓村民們過上了幸福的生活。其實，幸福就像煮石頭湯一樣簡單。
剛開始，村民們一看見和尚進村子，都馬上把門窗關上，他們三個挨家挨戶敲門，結果都被拒之門外，于是，三個和尚就開始用煮石頭湯的方法告訴村民什么是幸福。一個勇敢的小女孩走過來，問他們干什么，他們回答后，她馬上把石頭找來，又回家拿了一大口鍋，村民偷偷看到后，感到非常奇怪，又偷偷的趴在門窗口探望，看一看石頭湯到底是怎么煮的？阿福說：在湯里加點鹽和胡椒粉會更香，這時村民們就陸陸續(xù)續(xù)的從家里拿出了各種各樣的食物，爭先恐后的貢獻出來，他們一個個變得都慷慨大方，湯終于煮好了，熬出來的湯香噴噴的。大家歡聚一堂，其樂融融，一起分享著幸福的快樂。只有大家一起齊心協(xié)力，才能做出美味的石頭湯。三個和尚和村民們找到了幸福，幸福就像煮石頭湯，只有分享才會快樂。最后，村民們歡送三個和尚回家，三個和尚對村民們表示感謝，村民們也感謝三個和尚帶來的禮物，讓他們知道了如何分享才能快樂。
這本書讓我知道了，人不能自私，大家要有福同享，有難同當。在生活中，我也要和同學們互相幫助，學會分享，才能獲得幸福和快樂！
掃道的石頭讀后感篇十二
這個故事是我在寓言故事書上看到的。
故事講的是，一個窮人到富人家門前要飯，那家的仆人很討厭要飯的，就冷冷的拒絕了他。窮人故意裝出一副可憐得樣子，懇求仆人讓他把小鍋借給他煮一些石頭湯喝。聽說石頭還能煮湯，仆人覺得很驚奇，他想看看窮人怎樣煮石頭湯，就把鍋借給了他。窮人馬上找了一塊石頭，放在鍋里煮了起來。剛煮了一會他又向仆人要了一些鹽，仆人又給了窮人一些鹽。
接下來，窮人又從仆人手里要來了香菜，薄荷，還有一些碎肉末。窮人把這些東西統(tǒng)統(tǒng)放在鍋里煮了起來。湯煮好后，窮人把石頭從鍋里撈出來扔掉，美滋滋的`喝起了實際上是肉湯的石頭湯。
我感受到，面對困難，只有開動腦筋，才能想出好的辦法，解決問題。
掃道的石頭讀后感篇十三
石頭湯，誰喝呀，其實，石頭湯只是一個表面的意思，真實意思是分享。
今天，我們也分享了一次“石頭湯”這本書，書中的主人公竟是三個和尚，他們叫阿福、阿祿和阿壽。他們走進一個被困難所困住了的，而且沒有快樂的小村莊，沒有人理他們，各個都是家門緊閉。于是三個和尚開始煮石頭湯，引得人們好奇得打開門窗往外瞧，慢慢地，村里的人都聚在一起往鍋里瞧：沸的水和三塊石頭。后來在三個和尚的暗示下，大家爭先恐后地從家里拿來五花八門、味道鮮美的調料、胡蘿卜、冬瓜、紅薯......
最后那一幕，我相信所有人都會被感動：一村人在一起歡宴，這跟開頭正好相反，其實快樂很重要。
看完這個故事我反思起來。上次老爸燒雞翅，這可是我的最愛。一開飯我就狼吞虎咽地吃起來，馬上一大半被我消滅了，一家人看我這么喜歡吃就都沒怎么動筷子，只是勸我一次少吃點，留點下次再吃。我哪里住得了口，一轉眼把剩下的也都消滅了。
吃完后，我總覺得少了點什么。分享！我終于明白了，一個家庭，少不了分享，缺少了分享，就缺少了快樂；；一個社會少不了分享，缺少了分享，就缺少了愛，如果人人付出一點愛，這個社會將是一個到處充滿愛的和諧大家庭。
是啊，分享是一種快樂，在與人分享合作時，你就會了解它是一種什么樣的快樂了。
掃道的石頭讀后感篇十四
寒假里我看了一本叫《石頭湯》的書。這個故事講的是三個和尚：最年輕的`“阿?！?、年中的“阿祿”，還有年紀最大的“阿壽”的故事。
有一天，這三個和尚走在一條山路上，阿福問：“什么使人幸福，阿壽？”阿壽最有智慧，他說：“我們去找找看?！币魂囩娐暟阉麄兊哪抗庖蛄松较拢抢镉幸粋€村莊。他們站得太高，還看不清楚。他們不知道這個村莊曾飽經苦難，饑荒，洪水和戰(zhàn)爭讓村民們身心疲憊。村民們不相信陌生人，甚至還會懷疑自己的鄰居。村民們辛勤勞作，但從來都只顧自己。村里有一個農夫、一個茶商、一個秀才、一個女裁縫、一個郎中、一個木匠。還有其它很多人?？伤麄兓ハ嚅g很少往來。最后，村民們在阿福、阿祿和阿壽的幫助下一起用很多石材制作了一鍋石頭湯，還準備了一場宴會。這使村民們懂得了要學會分享。
這個故事告訴我們要學會分享，學會了分享就能感受到幸福的道理。
掃道的石頭讀后感篇十五
今天，我看了《石頭湯》這個故事。這個故事寫了智者生存。那個窮人喝到了美味的肉湯，靠的是什么？聰明和智慧！
這個故事告訴我，做事要動腦筋，要講究方法。在生活中和工作中，有些看上去沒有希望，甚至根本不可能辦到的事，如果換一種思路和方法，卻能出人意料的取得成功。
這種思考問題的方法和做事的方法，體現(xiàn)了一個人的'聰明和智慧。從小養(yǎng)成動腦筋的好習慣，對提高我們將來的工作能力和生存本領很有好處。
掃道的石頭讀后感篇十六
這個故事主要講了，三個饑餓的士兵用自己的.機智聰明，讓一些小氣的村民用自己的食物給他們做了一鍋“石頭湯”。
我很佩服這三個士兵，他們遇到困難時會想辦法，讓別人幫助自己。我以后也要這樣做，遇到困難時要多動腦筋。
我也應該向著三個士兵學習，要學會分享，不能太小氣，每當自己有什么好書、好玩具，就應該和別人一起分享，從中體會到快樂！
掃道的石頭讀后感篇十七
我從《石頭湯》這本書里學到了只要付出就有回報。三個和尚到了一個村莊，這里的村民互相不信任，也不來往。他們敲誰家的門，誰就把門關上了。后來他們想出了一個辦法，煮石頭湯，大家逐漸走出家門，一吃喝美味的'石頭湯。
掃道的石頭讀后感篇十八
當士兵和村民們都在一起高高興興地喝湯時候，我想到了大家都要學會合作。
《石頭湯》這個故事讓我想到了如果作為一個班干部，在組織活動中如果被別的同學拒絕的話，我們不應該泄氣。因為有時候同學們并不一定了解班干部的想法，這也不是同學們的錯誤。班干部應該象士兵一樣，學會動腦，想方設法調動起同學們的`好奇和興趣，讓大家參與，并且要讓大家分享到活動的快樂。
掃道的石頭讀后感篇十九
今天我讀了《石頭湯》的這個繪本故事，講的.是有三個和尚，他們來到了一個小村莊。這個村莊的村民們都經過很多的磨難，他們不愛交往。三個和尚知道了以后就打算做石頭湯來引誘村民們出來交往。他們架了鍋生了火找來石頭煮石頭湯，村民們都很好奇的出來看。為了讓湯好喝村民都從家里拿來食物放到湯里。湯煮好后大家一起吃，邊吃邊聊天，村民們又開始交往了。
通過這個故事告訴我們了什么呢？告訴我們了幸福其實非常簡單，就像煮石頭湯那樣簡單。我們要學會與人分享，分享使人更加幸福和快樂。
掃道的石頭讀后感篇二十
那天，我和孩子一起買完課外書高興地回到了家。我打開書包準備給這些書貼上名字，突然發(fā)現(xiàn)一本薄薄的.繪本——《石頭湯》，我的好奇由然而生：石頭能做湯嗎？帶著疑問我打開了繪本，開始吮吸著繪本中的每一個文字。
這個繪本故事講述了三個和尚：阿福、阿祿、和阿壽。他們經過了一個曾經經歷過很多苦難的村莊，村民們都不愿意相信也不接納任何人。三個和尚用他們的聰明才智，從村民哪里獲得了許多豐富的食物。
讀到村民們的歡喜的那部分，我似乎也看到那歡喜若狂地一幕。和尚不僅看到一個煥然一新的村莊，而且讓村民們深深地體會到在生活中相互分享與團結的重要性。
當三個和尚離開時，在那個和風送暖，楊柳依依的早晨，村民們都聚在河邊道別時的那一刻，和尚們感謝村民的熱情款待，和尚們說：“你們真是太慷慨了?！贝迕駛円卜浅８兄x和尚為他們帶來這么珍貴的禮物，這是永遠也享用不盡的財富，分享使我們更加富足。
是??！快樂是什么？幸福是什么？當我們把自己緊閉在狹小的生活空間中，那便是“井底之蛙?！碑斈惆芽鞓贩窒斫o別人，看到他人的微笑時你會更加快樂。當你聽到別人與你分享成功時，你也會更加快樂。當我們敞開胸懷地付出時，那便是我們最溫馨的幸福。就像和尚們所說的：“幸福就像煮石頭湯那樣簡單。”