引用是一種通過(guò)引述他人的觀點(diǎn)、論據(jù)或文獻(xiàn)等來(lái)支持自己的論述和觀點(diǎn)的引證手法。注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐，增強(qiáng)總結(jié)的科學(xué)性和權(quán)威性。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的精選，供您參考和借鑒，希望能夠給您帶來(lái)一些靈感。
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇一
老師們，同學(xué)們：
早上好!
這天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
商人說(shuō)：時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō)：時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō)：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說(shuō)時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。
花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來(lái)的時(shí)候嗎?對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
只要我們此刻珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福。
謝謝大家!
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇二
金秋送爽，丹桂飄香，涼爽的晨風(fēng)伴著冉冉升起的國(guó)旗，我們又迎來(lái)了新的一天。
旭日的紅光照耀在鮮艷的五星紅旗上，我們每個(gè)人心中似乎都有一股熱血在涌動(dòng)，這就是紅旗的力量，她是中華民族的結(jié)晶，她是中華民族的驕傲。
無(wú)論是在“抗擊非典”的前線，還是在搞洪搶險(xiǎn)的大堤上，我們都能看見一面面紅旗在飄揚(yáng)。是他們——辛勤的醫(yī)務(wù)人員和勇敢的人民解放軍、武警官兵，讓五星紅旗放射出更加奪目的光芒!
現(xiàn)在，我們來(lái)到新中——這個(gè)美麗的校園里，站在鮮艷的國(guó)旗下，我們?cè)撟鲂┦裁茨?
新同學(xué)們，你們也許對(duì)高中生活望而卻步了吧?但是，請(qǐng)你們相信，我們的初中生活不是苦澀的，苦澀的是虛度三年之后，在中考考場(chǎng)上的失敗;也不是痛苦的，痛苦莫過(guò)于浪費(fèi)三年青春之后的后悔之心。初中的生活是快樂(lè)的，它是年青人為了自己的理想而進(jìn)行的自我斗 爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)，勇敢地加進(jìn)來(lái)吧，同學(xué)們!你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里雖然有苦、有累，但是換來(lái)的卻是歡欣與甜蜜!
今天，就讓我們?cè)谶@鮮艷的五星紅旗下許下一個(gè)愿：今天我以新中為榮，明天新中以我為傲!
國(guó)旗下的講話二
一年一度秋風(fēng)勁，金秋的風(fēng)摻和著豐收的喜悅，吻著我們每個(gè)人的臉龐涼涼的，但我們的心卻是火熱的。隨著國(guó)旗的升起，我們每個(gè)人的心中，都有一種熱血在沸騰，激勵(lì)著我們，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。而在這不平凡的季節(jié)里我們多了一份期盼。
秋天，黃金般的日子，因?yàn)橛辛耸斋@，一切變得更加美好。正如高一的新同學(xué)們，憑著努力，收獲了，在新中播下了希望的種子;初三的同學(xué)們十幾年寒窗苦讀，收獲了通向高中的通知書;而我們則用優(yōu)異的成績(jī)收獲了母親燦爛的笑容。即使中考失敗了，也只能說(shuō)明在我們的人生的路途中又多了一份磨難，一份歷練?？嚯y是人生中最好的大學(xué)，人生就像漂浮在大海中的一葉小舟，即使驚濤駭浪也未必能摧毀我們，在驚濤駭浪的大海中，我們需要的是戰(zhàn)勝困難的勇氣。我相信憑著我們的能力，一定會(huì)用辛勤的'汗水換來(lái)開啟大學(xué)校門的鑰匙。在不久的將來(lái)，大學(xué)校園內(nèi)一定會(huì)看到你們甜美的笑容，而當(dāng)新的曙光再一次升起的時(shí)候，我們也一定會(huì)看到未來(lái)的希望。
十年樹木，百年樹人。我相信新安中學(xué)在經(jīng)歷了六十年的風(fēng)雨歷程后定會(huì)以嶄新的姿態(tài)擁抱我們，成為我們邁進(jìn)理想殿堂的又一個(gè)階梯。
江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。就讓我們攜手并進(jìn)，去追尋各自心中的彼岸。
國(guó)旗下的講話三
金色的朝霞溫柔地灑滿大地，東方的天空又一次升起了人們向往的旭日。校園里無(wú)數(shù)雙充滿激情的雙眸，正在凝視著你——五星紅旗。
伴著嘹亮的國(guó)歌，初一新生也踏進(jìn)了這充滿希望、充滿陽(yáng)光的校園。在新中的五星紅旗下，他們體現(xiàn)的不僅是軍人的風(fēng)采，更是新中和祖國(guó)的精神風(fēng)貌。我們想信他們會(huì)和我們一樣，為新中、為人民、為祖國(guó)而奮斗!
不久，我們將會(huì)迎來(lái)祖國(guó)的54歲華誕，在這舉國(guó)歡騰、民心振奮的日子，十月的紅旗會(huì)更鮮艷、更偉大，因?yàn)檫@一天是中華崛起的見證。如今，中國(guó)以勢(shì)不可擋的速度在發(fā)展、在前進(jìn)，我今天作為新中的一員，以新中為榮，以中國(guó)為榮。
我們?cè)谛轮械膽驯е谐砷L(zhǎng)，在新中的培育下成為祖國(guó)棟梁之材，時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)偉大的事業(yè)奉獻(xiàn)青春。
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是《重視每一秒，快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天》。
人們常說(shuō)：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段?！鼻宄?，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦誦讀的是學(xué)生。在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈的也是學(xué)生。
學(xué)習(xí)有時(shí)真的很苦。然而，學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜笑顏開；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良的成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中！
那就要珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。時(shí)間老人總是偏愛(ài)惜時(shí)的人，我真誠(chéng)地希望我們都能成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人。書聲朗朗的早讀課，時(shí)間老人會(huì)停下腳步與我們一起合奏美妙的交響曲；聚精會(huì)神的課堂上，時(shí)間老人會(huì)和我們共享知識(shí)的芬芳。珍惜時(shí)間是通向成功的臺(tái)階，是升往殿堂的云梯，珍惜時(shí)間會(huì)讓我們獲得豐收的喜悅！
珍惜時(shí)間，我認(rèn)為有兩個(gè)具體的辦法：一是好好計(jì)劃，惜時(shí)如金，做到“時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做”。一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了一座文學(xué)的豐碑。二是要見縫插針，持之以恒。當(dāng)我們?cè)诨丶业穆飞希?dāng)我們睡在床上準(zhǔn)備熄燈時(shí)，與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望，胡思亂想上，還不如背一段文章，再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)……諸如此類的時(shí)間在我們生活中是很多的，只要鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成愉快，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！那時(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)！一種苦盡甘來(lái)的快樂(lè)！
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇四
我們七中在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨曦下，在夕陽(yáng)里，在七中的每一寸土壤上，我們同學(xué)們都正在茁壯成長(zhǎng)，可以說(shuō)，這里是我們每一位七中學(xué)子“讀書的花園、成長(zhǎng)的樂(lè)園、精神的家園”。
孔子曾說(shuō)過(guò)，“不學(xué)禮，無(wú)以立。”文化禮貌是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文化程度的標(biāo)志，甚至可以說(shuō)是一個(gè)學(xué)校教育水平的體現(xiàn)?？墒蔷驮谶@塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也會(huì)一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，比如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的飲料瓶、包裝袋;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑、垃圾;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振、打瞌睡;在課間，總有少數(shù)同學(xué)高聲喧嘩，追逐打鬧，講粗話、臟話。
以上這種.種現(xiàn)象，雖然只是發(fā)生在極少數(shù)的同學(xué)身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。所以，我們應(yīng)該在做廣播操時(shí)，及時(shí)關(guān)掉風(fēng)扇、空調(diào)、投影等;應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，認(rèn)真的打掃好我們自己班的保潔區(qū)。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們的個(gè)人形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決拋棄掉我們身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素、大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”學(xué)生。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明美麗的校園，讓我們七中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也希望讓我們用文明行為影響自己的家庭，影響自己周圍的街道，影響我們的社會(huì)。
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇五
節(jié)約用水，做環(huán)保小衛(wèi)士
當(dāng)你擰開水龍頭打水仗的時(shí)候，當(dāng)你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時(shí)候，你可知道，你已經(jīng)犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤!那就是“浪費(fèi)水資源!”
水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時(shí)可以忘記。人們只是在渴了的時(shí)候想到喝水，而對(duì)于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過(guò)。
水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前，由于世界人口的劇增、人類的過(guò)度索取和浪費(fèi)，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來(lái)越匱乏，人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。
中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家，盡管水資源總儲(chǔ)量達(dá)2.81萬(wàn)億立方米，居世界第六位，但中國(guó)養(yǎng)活著世界1/4的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。專家預(yù)測(cè)，中國(guó)人口將在2030年達(dá)到16億的高峰，再加上日益嚴(yán)重的水污染，到那時(shí)，中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家。
側(cè)耳傾聽，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長(zhǎng)江在嘆息……水污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、湖泊、水庫(kù)……水環(huán)境的惡化直接威脅著人們的身體健康。為了呼吁人類關(guān)注水污染，節(jié)約水資源，聯(lián)合國(guó)將每年的3月22日定為“世界水日”，呼喚著地球兒女要珍惜每一滴水。
聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)多年的調(diào)查，得出這樣的結(jié)果：每沖一次馬桶所用的.水，相當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;夏天沖個(gè)涼水澡所用的水相當(dāng)于缺水國(guó)家?guī)资畟€(gè)人的日用水量;當(dāng)水龍頭沒(méi)有擰緊，一個(gè)晚上流失的水相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水總量!由此可見，節(jié)約用水是多么的重要。
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇六
是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油。他們有一個(gè)共同的名字叫做能源。
我們現(xiàn)在使用的主要能源，是地球媽媽經(jīng)歷了億萬(wàn)年的孕育，才為人類積蓄下的一筆巨大財(cái)富，我們每天都離不開能源，但能源不是取之不盡，用之不竭的，假如只知道無(wú)節(jié)制的使用，媽媽疲倦不堪的身軀，已經(jīng)無(wú)力承擔(dān)再一次的孕育!假如沒(méi)有足夠的能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色!假如能源耗盡，我們的未來(lái)將墮入黑暗。
大家不要以為一滴汽油無(wú)足輕重，無(wú)數(shù)個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)節(jié)約每一滴油，將匯成一條芬芳的河流;不要以為幾十瓦的(3月16日國(guó)旗下講話稿)燈泡默默的亮著無(wú)關(guān)緊要，億萬(wàn)只手把它熄滅將托起一輪嶄新的太陽(yáng);不要以為水龍頭開著時(shí)一滴一滴的水浪費(fèi)掉無(wú)足輕重，你可知道這一滴一滴水如果節(jié)省起來(lái)，也可匯成涓涓細(xì)流，所以請(qǐng)大家伸出節(jié)水之手來(lái)關(guān)掉水龍頭;當(dāng)你把香噴噴的飯菜吃剩下到掉時(shí)，你就沒(méi)想到這一粒米飯到餐桌上的艱辛，從農(nóng)民伯伯把它種在地里，經(jīng)過(guò)精心照料，到秋天收獲，在經(jīng)白般篩選，把一粒粒米放入鍋中，經(jīng)過(guò)天然氣的烹調(diào)，才可以端上才桌，真可謂是“來(lái)之不易”呀!
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)能源的知識(shí)，掌握節(jié)能的技能，養(yǎng)成節(jié)約能源的習(xí)慣，同時(shí)用我們的行動(dòng)來(lái)影響家人、影響周圍的每一個(gè)人吧!
因此，在這里鄭重地提出我們的倡議：
1.制定節(jié)能計(jì)劃，掌握節(jié)能的知識(shí)和技能，從我做起，從節(jié)約一度電、一滴油、一滴水、一粒糧食做起。
2.養(yǎng)成隨手關(guān)燈，節(jié)約用電的好習(xí)慣。
3.合理使用電器。
4.購(gòu)買和使用有節(jié)能標(biāo)志的家用電器和節(jié)能照明設(shè)備，提高能源使用效率。
5.盡量使用公共交通工具，節(jié)省能源，保護(hù)環(huán)境。
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造》。
有一首兒歌這樣寫道：人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。動(dòng)手不動(dòng)腦，事情做不好。動(dòng)腦不動(dòng)手，啥也做不好。動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。
同學(xué)們，我們可能都咀嚼過(guò)口香糖，有過(guò)這樣的體會(huì)：當(dāng)口香糖一旦黏附在地板上，就很難清除掉。這個(gè)時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)用一種好辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題呢？或許你從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槟阏J(rèn)為清理地板永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的事情，你不需要去關(guān)心它；或許你想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但因?yàn)橛X(jué)得很難解決也就半途而廢?？墒怯幸粋€(gè)人，他不僅動(dòng)腦深入思考了這個(gè)問(wèn)題，而且不斷動(dòng)手進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，終于成功申請(qǐng)到解決口香糖黏附的專利。這個(gè)人是誰(shuí)？他叫顧業(yè)棟，一名普通大學(xué)生，雖然只有23歲，卻因?yàn)橐延?4項(xiàng)發(fā)明專利，而被中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)、中國(guó)創(chuàng)造協(xié)會(huì)吸收為會(huì)員。
或許你認(rèn)為，發(fā)明創(chuàng)造起碼是大學(xué)生的事情，我還小著呢。那么你有沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)一些少年發(fā)明家的故事？這里就向大家介紹兩位：
一位叫張家語(yǔ)，來(lái)自沈陽(yáng)的還不滿10歲的三年級(jí)小男孩。不滿10歲？對(duì)！不滿10歲。他小小年紀(jì)，卻有了一項(xiàng)充滿智慧和創(chuàng)意的發(fā)明——跑步洗衣機(jī)。這臺(tái)機(jī)器，可以讓人在跑步鍛煉身體的同時(shí)進(jìn)行不耗電的洗衣服，可謂是一舉多得。而且效率很高，跑步半個(gè)小時(shí)就可以洗干凈大約20件衣服。該發(fā)明經(jīng)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播播出后，讓數(shù)億觀眾眼前一亮，尤其得到了廣大家庭主婦的歡迎和好評(píng)。在談到發(fā)明創(chuàng)造的靈感來(lái)源時(shí)，張家語(yǔ)小朋友這樣說(shuō)：“爸爸常帶我在小區(qū)里玩滾筒跑步機(jī)，跑得大汗淋漓的，力氣都白費(fèi)了?！庇谑撬麖臐L筒跑步機(jī)聯(lián)想到了滾筒洗衣機(jī)，聯(lián)想到了用跑步的力量去帶動(dòng)洗衣機(jī)工作，后來(lái)他在老師和家長(zhǎng)的支持和幫助下，開動(dòng)腦筋，積極動(dòng)手，終于有了跑步洗衣機(jī)的誕生。
另一位要介紹的是來(lái)自山西省的“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”、小發(fā)明家楊懿，他在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們使用的課桌，在上面寫字時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致疲勞，坐姿和寫字姿勢(shì)也會(huì)隨之不正確，就聯(lián)想到了爸爸單位的繪圖桌，想把傾斜度和中間凹陷的圓弧加在課桌上。在老師和家長(zhǎng)的幫助下，楊懿克服了好多困難，“多功能折疊課桌”終于設(shè)計(jì)成功，并榮獲“20xx年度中國(guó)少兒海爾科技獎(jiǎng)”。如今，這件作品還陳列在山西省科技展覽館。也許是第一項(xiàng)發(fā)明為她帶來(lái)了信心和興趣，從此，楊懿在發(fā)明上便開始“剎不住車”了。去年的一天，她跟父母去商場(chǎng)時(shí)，看到清潔員拖完地后拿著扇子給地面“烘干”，就動(dòng)腦思考能不能用一個(gè)工具，把清潔跟烘干一次完成。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的醞釀，在父親的幫助下，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，她的“多功能清潔用具”誕生了。她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的文具盒里的筆又多、又雜、又亂時(shí)，便設(shè)計(jì)制作了“多功能筆”，把鋼筆、自動(dòng)鉛筆、中性筆、圓珠筆合四為一；她了解到生活中水的浪費(fèi)無(wú)處不在時(shí)，便設(shè)計(jì)制作了“節(jié)水型水龍頭”、“節(jié)水坐便器”……20xx年8月，她榮獲“第三屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”，當(dāng)年，她只有9歲。
同學(xué)們，聽了以上的故事，你是否有了這樣的啟發(fā)：創(chuàng)造是不分年齡的；創(chuàng)造的靈感來(lái)源于對(duì)生活的熱愛(ài)；創(chuàng)造的過(guò)程離不開動(dòng)腦和動(dòng)手。
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，善于創(chuàng)造，是智慧和能力的體現(xiàn)；而對(duì)一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，善于創(chuàng)造，更是智力、實(shí)力、生命力、戰(zhàn)斗力的象征。我們偉大的中華民族，就是一個(gè)極富創(chuàng)造力的民族。雖然我們建國(guó)只有短短60年時(shí)間，但中華兒女依靠智慧的大腦和勤勞的雙手，創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)令全世界矚目的輝煌成就：原子彈爆炸成功、氫彈爆炸成功、衛(wèi)星飛上天、神舟飛船一次次成功試飛一次次突破難度、北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦等等。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們應(yīng)該成為有創(chuàng)造力的一代人。最后以兒歌中那句簡(jiǎn)單卻深刻的話結(jié)束今天的演講：動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造！
謝謝大家！
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇八
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：早上好！
今天我講話的題目是：走進(jìn)紅十字
紅十字，一個(gè)熟悉的聲音；紅十字，一個(gè)響亮的口號(hào)；紅十字，一個(gè)光榮的稱謂；紅十字，一個(gè)偉大而又神圣的名詞！也許有的同學(xué)還不太了解她，下面首先和大家一起回顧一下紅十字的來(lái)歷。
說(shuō)到紅十字，必須知道一個(gè)人，他就是紅十字會(huì)的創(chuàng)始人亨利·杜南。亨利·杜南于1828年5月8日出生于瑞士日內(nèi)瓦，是一位議員的兒子。從小受人道主義思想的熏陶，十分關(guān)心老弱病殘和社會(huì)底層的窮苦人。1859年6月，這位年青的銀行家偶經(jīng)意大利北方的索弗利諾鎮(zhèn)，恰逢拿破侖三世指揮的法蘭西—撒丁島聯(lián)軍與奧地利軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗的最后階段，他親眼目睹尸橫遍野的戰(zhàn)場(chǎng)上，無(wú)數(shù)的傷員在不停地呻吟、叫喊。由于缺少醫(yī)護(hù)人員，大部分傷兵得不到應(yīng)有的護(hù)理。富有同情心的杜南為這種慘象所震驚。他立即到鎮(zhèn)上動(dòng)員和組織居民救護(hù)這些傷兵。1862年11月，杜南把這次親身經(jīng)歷寫成《索弗利諾的回憶》一書，在日內(nèi)瓦發(fā)表。他在書中強(qiáng)烈呼吁人類不要戰(zhàn)爭(zhēng)，在戰(zhàn)時(shí)有必要不分你我，向敵對(duì)雙方派出救護(hù)團(tuán)體。1863年2月，由他發(fā)起在瑞士日內(nèi)瓦成立了一個(gè)傷兵救護(hù)國(guó)際委員會(huì)，即紅十字國(guó)際委員會(huì)。同年10月，歐洲16國(guó)的代表在日內(nèi)瓦舉行國(guó)際會(huì)議，決定在各國(guó)成立紅十字組織。為表示對(duì)杜南和他的祖國(guó)的敬意，會(huì)議決定以瑞士國(guó)旗圖案紅底白十字相反的顏色與圖案——白底紅十字作為紅十字會(huì)的通用標(biāo)志。
亨利·杜南開創(chuàng)的紅十字事業(yè)為人類和平與進(jìn)步作出了杰出的貢獻(xiàn)。然而他卻為此耗盡了自己的資財(cái)，淪為老人濟(jì)貧院的病人。1896年當(dāng)人們?cè)跐?jì)貧院發(fā)現(xiàn)他，并了解他是國(guó)際紅十字組織奠基者的身世后，人們把世界上最崇高的榮譽(yù)賜予這位慈愛(ài)的老人。1901年他獲得了首次頒發(fā)的諾貝爾和平獎(jiǎng)。1910年10月30日杜南離開了人世。
每年的5月8日為世界紅十字日，這是1948年國(guó)際紅十字會(huì)第二十屆理事會(huì)確定的。在這一天，國(guó)際紅十字會(huì)及其在各國(guó)的分會(huì)都以各種形式紀(jì)念這一日子，以表示紅十字運(yùn)動(dòng)的國(guó)際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性。
紅十字所迸發(fā)的人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的精神無(wú)處不在,它一直引領(lǐng)著我們中華民族的前進(jìn)與發(fā)展。人類需要進(jìn)步，人類需要和平，人類更需要愛(ài)。人道主義事業(yè)賦予中國(guó)紅十字會(huì)的責(zé)任是：保護(hù)人的生命和健康，幫助最需要幫助的人群。我們堅(jiān)信，在人道主義的感召下，一個(gè)更美好的時(shí)代將展現(xiàn)在我們面前。讓我們用人類最美好的愿望——人道的力量，為人類的發(fā)展進(jìn)步，共同迎接美好的明天。
紅十字會(huì)救人是不分國(guó)界的，紅十字會(huì)的原則是人道、公正、中立、獨(dú)立、志愿、服務(wù)、統(tǒng)一、普遍，它的精神是人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)，它的宗旨是保護(hù)人的身體和健康、發(fā)揚(yáng)人道主義精神、促進(jìn)和平事業(yè)。它的工作方針是救死扶傷、扶危濟(jì)困、敬老助殘、助人為樂(lè)?？梢?，紅十字會(huì)是廣義的，它包括我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作。雖然我們并不能很專業(yè)的操作，但是，我們應(yīng)該從紅十字會(huì)的精神“奉獻(xiàn)”方面做得更完美一些。有人曾說(shuō)過(guò)，“施與者有?！?。這里的“?！弊?，并不是表示身體上的感受，而是一種心靈和心理上的。有可能，你還沒(méi)有感受到，但我相信，不久的將來(lái)，你一定能夠擁有。試著去奉獻(xiàn)吧，試著去付出吧！讓紅十字會(huì)永存我們心中。
同學(xué)們，老師們，人生因奉獻(xiàn)而精彩，社會(huì)由關(guān)愛(ài)而和諧，社會(huì)關(guān)愛(ài)需要弘揚(yáng)人道，文明發(fā)展需要倡導(dǎo)公益，社會(huì)和諧更需要博愛(ài)奉獻(xiàn)。紅十字會(huì)是個(gè)愛(ài)心公益平臺(tái)，我們真誠(chéng)地希望全體師生以人道為本、博愛(ài)為懷、奉獻(xiàn)為榮，積極參與到紅十字人道救助的崇高事業(yè)中，動(dòng)員更多的人道力量，努力保護(hù)人的生命和健康，匯聚更多的人道愛(ài)心資源，幫助最需要幫助的弱勢(shì)人群，讓紅十字精神永遠(yuǎn)溫暖人間！
今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們又一次站在烈士鮮血染紅的國(guó)旗下，心潮澎湃。訴不盡，我們對(duì)先烈的無(wú)限思念，訴不盡，我們對(duì)先烈的無(wú)限崇敬。今天我講話的主題是“先烈事跡激勵(lì)我前進(jìn)”。
有一本著名的小說(shuō)《紅巖》，不知有多少同學(xué)看過(guò)？這部小說(shuō)里有一個(gè)人物，是我國(guó)，也是世界上最小的革命烈士，書中稱他為“小蘿卜頭”。
小蘿卜頭遇害時(shí)年僅只有9歲。和我們二、三年級(jí)的小朋友差不多大。但是，他在敵人的監(jiān)獄里被關(guān)押了8年。他是在敵人的監(jiān)獄里長(zhǎng)大的，在敵人殘酷迫-害下，小蘿卜頭是吃霉的米飯長(zhǎng)大的，不知道糖是什么味兒，不知道外面的世界是什么樣的。他和所有的孩子一樣，渴望到學(xué)校里去讀書，敵人不讓他讀書，經(jīng)過(guò)地下黨的斗爭(zhēng)，他才在監(jiān)獄里上了學(xué)，由地下黨員和愛(ài)國(guó)志士作他的老師。為了斗爭(zhēng)的需要，小蘿卜頭在獄中刻苦地讀語(yǔ)文，做算術(shù)，學(xué)俄語(yǔ)。沒(méi)有筆和紙，他就用小石子在地上畫，沒(méi)有課本他就請(qǐng)爸爸、叔叔為他編寫……“小蘿卜頭”學(xué)習(xí)非?？炭?，記憶力很強(qiáng)，也很懂禮貌，非常尊敬老師。監(jiān)獄生活使“小蘿卜頭”懂得了許多道理，共產(chǎn)黨員堅(jiān)貞不屈、英勇斗爭(zhēng)的精神給他留下了深刻的印象。由于他年齡小，特務(wù)們對(duì)他的看管不是很嚴(yán)，他就在敵人的監(jiān)獄里幫助地下黨做了許多成年革命者不能做的革命工作，為建立新中國(guó)，立下了不可磨滅的功勞。
同學(xué)們，小蘿卜頭的整個(gè)生命過(guò)程，幾乎都是在暗無(wú)天日的監(jiān)獄中度過(guò)的，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有游戲，沒(méi)有明亮的教室，更沒(méi)有今天這樣豐富多彩的生活，但小蘿卜頭卻表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念。
王老師再給大家講一個(gè)革命小英雄劉胡蘭的故事。劉胡蘭出生在山西一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，從小就接受黨的教育，參加了革命，十四歲就入了黨。1947年，敵人突然攻擊他們的村莊，劉胡蘭在敵人威逼利誘面前毫不動(dòng)遙關(guān)于黨的秘密她沒(méi)有說(shuō)出半個(gè)字。最后，敵人把劉胡蘭帶到已連鍘6人的鍘刀前，問(wèn)她投降不投降？劉胡蘭痛斥敵人；“要?dú)⒕蜌?，要砍就砍，我死也不自白，共產(chǎn)黨員你們是殺不絕的，革命烈火是撲不滅的?！闭f(shuō)完，劉胡蘭從容地向烈士染紅的鍘刀走去，自己坦然地躺到鍘刀的刀座上……劉胡蘭犧牲時(shí)，未滿15周歲。毛主席為她題詞“生的偉大，死的光榮”。
15歲的劉胡蘭為了祖國(guó)，為了保護(hù)其他共產(chǎn)黨員，為了保衛(wèi)村上的其他同志，獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。
同學(xué)們，我們不能忘記，正是由無(wú)數(shù)個(gè)像小蘿卜頭，劉胡蘭這樣的先烈犧牲了幸福的家庭，健康，自由乃至生命，才換來(lái)了我們今天和平美好的家園。
我們應(yīng)該懂得這幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任和使命。雖然現(xiàn)在不需要我們像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，但我們應(yīng)居安思危， 21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。只有建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)，擁有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，才能使我們的國(guó)家盡快趕上和超過(guò)其他發(fā)達(dá)國(guó)家。否則，落后就要挨打。
建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)，維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展，是我們肩負(fù)的重任，落實(shí)到我們現(xiàn)在平時(shí)的具體行為中，就是要學(xué)習(xí)先烈，樹立崇高理想，學(xué)習(xí)先烈不怕困難、奮力拼搏。學(xué)習(xí)先烈，顧全大局，甘于奉獻(xiàn)。認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)，扎實(shí)掌握各科文化知識(shí)，各種技術(shù)技能，努力提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，健全我們的心靈，完善我們的人格。
同學(xué)們，讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)向先烈學(xué)習(xí)：刻苦磨練，奮發(fā)向上，為建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)而讀書。讓先烈們奮斗的事跡激勵(lì)我們不斷前進(jìn)！
各位同學(xué)、各位老師：
星期二早上好。今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《處處為他人著想》。
有這樣一則故事:一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí),手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠。人們很好奇，就問(wèn)他:“你自己看不見,為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說(shuō):"我提著燈籠，既為別人照亮了路,同時(shí)別人也容易看到我，不會(huì)撞倒我。這樣既幫助了別人，也保護(hù)了我自己。"這則故事告訴我們：遇到事情,一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。替別人著想，是一種胸懷，一種博愛(ài)，一種境界，是我們作為現(xiàn)代青少年必備的道德素養(yǎng)之一。適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)，我們不僅要學(xué)會(huì)讀書，更要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)與人合作，這一切都離不開多替別人著想。因?yàn)橹挥羞@樣，人與人之間才會(huì)最大限度地減少矛盾沖突，我們才會(huì)真切感受到大家庭的溫暖。
我們身邊就有兩位處處為他人著想的好少年，好榜樣，他們是蘇州市“陽(yáng)光少年”，我們學(xué)校原六年級(jí)的留富靈，和現(xiàn)五年級(jí)的鄒晨燁同學(xué)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)留富靈的事跡吧。xx月的一天，放學(xué)回家的路上，大雨滂沱，留富靈乘著爸爸的三輪車在路上行駛。由于三輪車?yán)锾珢灹耍谑潜惆杨^探出去呼吸一下新鮮空氣。突然，他看見一個(gè)駕駛著電瓶自行車的人把雨衣一拉，一個(gè)紅色的錢包從她的雨披里掉了出來(lái)，留富靈連忙跳下三輪車去把錢包撿起來(lái)，剛想叫住掉錢包的人，可是已不見了蹤影，他只好將錢包收起，發(fā)現(xiàn)錢包內(nèi)有幾張存折卡、保險(xiǎn)卡、兩張身份證和四百元現(xiàn)金，他想失主發(fā)現(xiàn)了丟了錢包，肯定急壞了，我一定要找到失主還給他。通過(guò)詢問(wèn)打聽，幾經(jīng)周折，留富靈和爸爸找到了九千浜失主的家，把錢包還給了哭得眼睛通紅的失主，并謝絕了失主的好意離開了。
再說(shuō)說(shuō)鄒晨燁同學(xué)吧，xx年xx月xx日上午8點(diǎn)15分，蘇州葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合樓二樓的星星電視臺(tái)轉(zhuǎn)播室里，正在向全校師生轉(zhuǎn)播，四（5）班貧困同學(xué)向他們班捐贈(zèng)圖書的儀式。
鏡頭前面，是四（5）班的4名接受捐贈(zèng)的班干部和正在送書忙碌的鄒晨燁，只聽鄒晨燁同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：
“我是四（5）班的鄒晨燁，是個(gè)貧困學(xué)生。生活上我們困難重重，但社會(huì)、學(xué)校沒(méi)有忘記我們。學(xué)校把我選定為扶貧的對(duì)象，每學(xué)期都有好心人都來(lái)關(guān)心我，幫助我，他們給我錢給我物，把溫暖送給我，我從心里感激他們，我想只有努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異http://的成績(jī)才能向他們匯報(bào)。心里想著，手里做著，我默默地給自己下決心。功夫不負(fù)有心人，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在“姑蘇晚報(bào)·交通銀行杯”第六屆中小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作文大賽中我榮獲特等獎(jiǎng)。好消息傳到了學(xué)校，全校老師為我高興，全體學(xué)生為我自豪，我沉浸在幸福之中。
“這個(gè)好消息很快傳到了社會(huì)，在今年xx月xx日的扶貧會(huì)議上，恒順漂染公司的老板吳長(zhǎng)泉叔叔聽到我取得這么好的成績(jī)十分高興，當(dāng)場(chǎng)資助我1000元人民幣。拿著吳叔叔的錢我感到沉甸甸的，我雖然取得了一些成績(jī)，但離不開老師和同學(xué)的幫助，吳叔叔給的錢我一定要用好，我決定拿出500元為班級(jí)添置一些圖書，只有大家好了才是真正的好。我的進(jìn)步離不開大家，大家也需要我作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“我把這個(gè)想法告訴了班主任，班主任陸老師聽了十分贊同。于是，我們一起行動(dòng)，買來(lái)了圖書，今天我要親手把圖書交給我們的班長(zhǎng)，讓我們一起分享成功的快樂(lè)，讓我們一起進(jìn)步?！?BR> 剛剛接過(guò)鄒晨燁同學(xué)贈(zèng)書的四（5）班的班長(zhǎng)，心中十分感動(dòng)，他說(shuō)：“鄒晨燁同學(xué)是我們班的貧困生，現(xiàn)在他把吳長(zhǎng)泉伯伯捐贈(zèng)給他的五百元錢全買了圖書送給我們班級(jí)，我代表全班同學(xué)向鄒晨燁同學(xué)表示感謝，也感謝吳長(zhǎng)泉伯伯，是他給了鄒晨燁溫暖，是鄒晨燁又把愛(ài)心傳遞到了我們班級(jí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一定不辜負(fù)吳伯伯的希望，不辜負(fù)學(xué)校、老師的希望，認(rèn)真讀書，做全面發(fā)展的好學(xué)生?！?BR> 是啊，春風(fēng)在這里蕩漾，愛(ài)心在這里傳遞，社會(huì)對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)愛(ài)和期望，通過(guò)鄒晨燁同學(xué)，通過(guò)我校的星星電視臺(tái)已經(jīng)傳遞到每一位師生的心中。一股愛(ài)的暖流在這里涌動(dòng)。
同學(xué)們,我們是幸福,幸運(yùn)的一代。父母，親戚，朋友對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，家庭生活條件極為優(yōu)越。生活在愛(ài)的懷抱里，不知不覺(jué)中,我們形成了一些“以自我為中心”的思想,養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣。你知道父母的生日嗎？你了解父母的興趣嗎？你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎？同學(xué)們，在你緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，別忘了關(guān)心你身邊的每一個(gè)人。關(guān)心長(zhǎng)輩，幫助他人，寬容他人，多替別人著想。爭(zhēng)為同學(xué)作貢獻(xiàn)，爭(zhēng)為班級(jí)作貢獻(xiàn)，爭(zhēng)為家庭作貢獻(xiàn)，爭(zhēng)為社會(huì)作貢獻(xiàn)。如果我們能夠這樣,你就會(huì)覺(jué)得我們的生活越來(lái)越有意義,我們的世界充滿了光明和溫暖。
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
5月19日《現(xiàn)代快報(bào)》上有一則報(bào)道：題目是《江蘇酸雨發(fā)生率50%大氣污染防治將列入立法》，文中提到“2012年，全省霧霾天猛增到138天，成為近50年來(lái)最多的`一年；酸雨發(fā)生率為50%，一半的雨都“酸”…… “霧霾天”、“pm2.5”等詞語(yǔ)越來(lái)越頻繁地出現(xiàn)在人們的視野中，空氣質(zhì)量成為人們關(guān)心的焦點(diǎn)問(wèn)題。”新華網(wǎng)在5月21日也發(fā)了一篇報(bào)道，題目是“江蘇沿江酸雨多發(fā)蘇寧錫下的雨一半是"酸"的”，文中還有這樣一個(gè)小標(biāo)題“2012年江蘇空氣質(zhì)量如何？全未達(dá)標(biāo)”，文中說(shuō)“如果按照《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)價(jià)，全省13個(gè)省轄城市空氣質(zhì)量全部超二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，影響環(huán)境空氣質(zhì)量的首要污染物仍為可吸入顆粒物?！?BR> 由于人們對(duì)生態(tài)系統(tǒng)缺乏認(rèn)識(shí)、不了解自然規(guī)律，近年來(lái)，我國(guó)的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞。比如人們?yōu)榱巳∨⒆鲲?、蓋房子,大量破壞森林，進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫，由于城市無(wú)力供應(yīng)干凈能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠用煤發(fā)電、沒(méi)有對(duì)二氧化硫進(jìn)行回收，造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象，由于城市垃圾、工廠廢水來(lái)不及處理直接放入河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡，影響氣候、影響人類健康。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。雖然我們只是做一些微小的事，但是我們堅(jiān)信，只有我們每個(gè)人的心中都裝有那份對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任心，那么地球?qū)⒊蔀槲覀冇谰玫臉?lè)園。未來(lái)的天一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，我們可以盡情享受大自然給予我們的幸福。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天是2011年5月23日，第15周星期一，今天國(guó)旗下講話的主題是：每天問(wèn)一問(wèn)自己。
我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步？我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？我的工作有沒(méi)有進(jìn)步？我的道德有沒(méi)有進(jìn)步？這四句話出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉；工作的好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說(shuō)：“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步?！?BR> 每日問(wèn)一問(wèn)自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”用現(xiàn)在的話說(shuō)就是：“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信？師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了？”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。
老師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇九
五月在我國(guó)的歷史上,有著許多可歌可泣的英勇事跡。五月是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中華兒女用鮮血染紅的。
5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。因?yàn)閯趧?dòng)最光榮，勞動(dòng)法讓人們過(guò)上了幸福的生活。
5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行,為救人民于水火,為挽國(guó)家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國(guó)近代史上光輝燦爛的“五四”運(yùn)動(dòng)。
5月8日，是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
六年前的5月12日，又是一個(gè)刻骨銘心的日子，注定將永遠(yuǎn)銘記在中國(guó)人民的心中。四川汶川的地震震驚了中國(guó)，震驚了世界。地震無(wú)情，人間有愛(ài)。*世界人民手牽手，肩并肩，堅(jiān)強(qiáng)地挽起手臂筑起愛(ài)的長(zhǎng)城。演繹了生死不離的人間真愛(ài)。
英勇堅(jiān)強(qiáng)的華夏兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。聽，這雄壯激昂的國(guó)歌,是長(zhǎng)江黃河奔流不息的旋律,這是炎黃子孫奮進(jìn)自強(qiáng)的吶喊,每個(gè)音符都包含著力量,每—個(gè)節(jié)拍都孕育著激情。時(shí)代已經(jīng)翻開了新的一頁(yè),同樣也賦予你們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在同學(xué)們身上。
同學(xué)們，你們肩負(fù)著祖國(guó)建設(shè)的重任。應(yīng)自覺(jué)地把自己的生命迫求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來(lái),勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造,樹立正確的世界觀、*人生觀、價(jià)值觀,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的實(shí)踐者,做良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
金色的陽(yáng)光灑滿大地,紅色的五月槍給我們的是最積極、最活躍的力量。對(duì)于六年級(jí)的莘莘學(xué)子們,五月是你們進(jìn)行最后拼搏的日子。你們要努力攻克每一道難題,完成好每一份試卷,力爭(zhēng)畢業(yè)考試能夠取得滿意的成績(jī)。堅(jiān)信“奮斗在五月,燦爛在六月”。而對(duì)于我們更廣大的其它年級(jí)同學(xué)來(lái)講,期末考試也已臨近，你們同樣不能馬虎,更應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),以最好的姿態(tài)迎接一次次挑戰(zhàn)。
國(guó)旗飄飄,同學(xué)們,練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國(guó),將由你們?nèi)?chuàng)造!
謝謝大家!
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是“安全在我們心中”, 一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，為此我向全校同學(xué)提出如下要求：
一、樹立自我安全意識(shí)、提高個(gè)人思想素質(zhì)
我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全
同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下(尤其是雨天)，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。遇事要冷靜、謙讓，及時(shí)報(bào)告老師。特別提醒，由于6號(hào)樓已拆除開始重建，不得靠近施工區(qū)域，遠(yuǎn)離施工區(qū)域，以防不必要的安全事故發(fā)生。
四、注意運(yùn)動(dòng)安全
根據(jù)自身身體實(shí)際情況參加自身適宜的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，要按照老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作，注意自我保護(hù)。運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 五、遵守交通規(guī)則和交通秩序
上學(xué)、回家做到文明行走，遵守交通規(guī)則，注意交通安全，乘坐公交專線車回家的同學(xué)不要擁擠，等車停穩(wěn)再有序地上下車，要做到文明坐車。由于和興路改造，請(qǐng)同學(xué)們提醒負(fù)責(zé)接送的家長(zhǎng)不要擁堵交通便道，確保道路暢通。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣
拒絕三無(wú)食品，不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，不得亂扔食品等外包裝類雜物。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力
平時(shí)學(xué)習(xí)并積累簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待，學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求他人的幫助。
同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇十一
各位老師、同學(xué)們：大家上午好!
在第17個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日的今天，我國(guó)旗下演講的題目是《增強(qiáng)安全意識(shí)共建平安校園》。我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥的詞語(yǔ)對(duì)父母、親友、同學(xué)表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，生命誠(chéng)可貴。多少詩(shī)人、作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?。然而，生命又是脆弱的。?dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：全國(guó)每年平均有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天都有一個(gè)教學(xué)班的孩子從這個(gè)世界上"消失"。根據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已成為我國(guó)中小學(xué)生的第一死因。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)放松，在安全的問(wèn)題上，我們必須要預(yù)防在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵，這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。交通事故，食品安全事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間追逐打鬧偶發(fā)事故等等，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，我們要求：全體老師每時(shí)每刻都要把學(xué)生的安全放在第一位，要開展好尊重生命，遠(yuǎn)離意外傷害的安全教育;做好各項(xiàng)安全檢查并及時(shí)整改。同時(shí)要求全體同學(xué)，要時(shí)刻保持安全意識(shí)，不做違反安全要求的事;要學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能和受到傷害后的自救自護(hù)技能。事實(shí)證明通過(guò)教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
老師們、同學(xué)們：百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患于未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自身防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，永記心間，為把我們省武高建設(shè)成為安全、和諧、文明、美好的校園而共同努力。
謝謝大家!
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇十二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們，早上好!
春節(jié)的喜悅依然縈繞在我們身邊。也許當(dāng)我們還沉浸在春節(jié)快樂(lè)祥和的氣氛中時(shí)，我們已經(jīng)迎來(lái)了新學(xué)期的開始。今天，我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期開始時(shí)的第一次升旗儀式。從今天起，我們學(xué)校所有的老師和學(xué)生都將進(jìn)入新的工作和學(xué)習(xí)。在新的一年里，我衷心祝愿老師們身體健康!工作順利!祝學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步!
“一年的計(jì)劃在春天。”春天的到來(lái)一定會(huì)讓世界上的一切都繁榮起來(lái)，讓我們的生活充滿活力，也是新希望的開始。春天也是我們努力學(xué)習(xí)，努力取得巨大成就的季節(jié)。在這里，我想為每個(gè)學(xué)生提四個(gè)希望：
1、做一個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生。遇到老師和客人主動(dòng)打招呼;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，走右邊保證暢通;注意衛(wèi)生，不亂扔垃圾，隨時(shí)撿紙屑;愛(ài)護(hù)公物，不亂涂亂畫;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步!只要大家從我做起，遵守“行為準(zhǔn)則”，大家都會(huì)成為好學(xué)生，我們的學(xué)校也會(huì)成為一個(gè)和諧美好的家。
2、做一個(gè)健康的學(xué)生。健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的根本保證。在這里，老師希望學(xué)生們?cè)谛碌囊荒昀锒噱憻?。利用體育課，課間多做運(yùn)動(dòng)，讓身體變得完美。
3、做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生。一心一意做一件事，合理安排時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，多看看課外書，多練練漢字，認(rèn)真聽每節(jié)課，及時(shí)完成每一份作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一次考試……還有很多，會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)!
4、做一個(gè)有進(jìn)取心的學(xué)生。什么是進(jìn)取?就是要堅(jiān)持努力，就是要努力學(xué)習(xí)，天天向上。不管你的基礎(chǔ)如何，你都會(huì)取得成功。唐朝詩(shī)人王志煥說(shuō)：但是你只要爬一段樓梯，就能把視野擴(kuò)大三百英里。我們必須不斷努力，在知識(shí)的山上爬得更高，走得更遠(yuǎn)!
老師們，同學(xué)們，20年是希望和發(fā)展的一年。
上學(xué)期期末，我校舉行了“李易峰獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)立及頒獎(jiǎng)儀式”?，F(xiàn)在，我們學(xué)校的面貌正在改變，辦學(xué)條件正在改善。放假期間，學(xué)校對(duì)二樓走廊和辦公室進(jìn)行了裝修。然后，我們將改造操場(chǎng)。(這是在西藏工作的東坑老師張力繪捐贈(zèng)的。)還要鋪設(shè)自來(lái)水，解決師生缺水問(wèn)題。暑假期間，我們努力解決三樓教師宿舍和走廊的裝修問(wèn)題。
這學(xué)期學(xué)校打算做好以下幾件事：(1)做好一到五年級(jí)的及格考試和畢業(yè)入學(xué)考試。(2)迎接省級(jí)農(nóng)村小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作、第四輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估、年度目標(biāo)管理評(píng)估工作。(3)加強(qiáng)課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。開展“軍民共建”活動(dòng)，推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。開展“書香校園”活動(dòng)，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)。努力找機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件，完善我們的辦學(xué)設(shè)施，提高辦學(xué)水平，提供讓人民滿意的教育!
老師們，同學(xué)們，我們的目標(biāo)很明確，我們的思路很清晰，我們會(huì)充滿信心，斗志昂揚(yáng)!讓我們?nèi)w師生共同努力，再接再厲，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，播種希望，傾注汗水，收獲成功!
謝謝大家!
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇十三
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
今天我講話的題目是“遵守校規(guī)校紀(jì)，創(chuàng)建和諧校園”。
沒(méi)有堤岸的河流會(huì)肆意成洪水猛獸，沒(méi)有韁繩約束的牛馬會(huì)踐踏滿載希望的莊稼，高速行駛的汽車無(wú)視交通規(guī)則會(huì)付出慘重的代價(jià)，同樣，學(xué)生若沒(méi)有紀(jì)律的管制、制度的約束，那將成為社會(huì)的危險(xiǎn)品，我們的學(xué)校將會(huì)是一盤散沙。軍隊(duì)之所以最強(qiáng)最有力，那是因?yàn)樗麄冇需F一般的紀(jì)律。紀(jì)律渙散，國(guó)家便失去了最堅(jiān)強(qiáng)的防線;紀(jì)律嚴(yán)明，國(guó)家才能隊(duì)固若金湯、堅(jiān)如磐石。作為學(xué)校，我們也應(yīng)該有學(xué)校的紀(jì)律，作為學(xué)校的.每一個(gè)成員，我們都必須明白紀(jì)律的重要性，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
首先，學(xué)習(xí)和生活需要紀(jì)律，需要規(guī)則。在紀(jì)律的環(huán)境中，活動(dòng)才會(huì)更有秩序，更加高效。但是，我們校園中還存在著一些不守紀(jì)律的現(xiàn)象。比如：有些同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律，老師在前面講課，他在下面亂說(shuō)話，做小動(dòng)作，不僅影響自己的學(xué)習(xí)，還擾亂了課堂秩序。學(xué)校規(guī)定不讓學(xué)生帶手機(jī)，但仍有同學(xué)屢勸不改，我行我素，在課堂上手機(jī)不離手，根本不知道老師講的什么內(nèi)容。玩手機(jī)既浪費(fèi)時(shí)間和精力，又影響自己的身心健康，長(zhǎng)此以往，頭暈頭疼，精神萎靡不振，成績(jī)一落千丈。就餐本應(yīng)該自覺(jué)排隊(duì)，卻依然有同學(xué)不顧規(guī)勸，對(duì)規(guī)定置若罔聞，插隊(duì)推搡相互擁擠的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。還有些學(xué)生將校外三無(wú)食品帶進(jìn)校園，甚至有學(xué)生在校談戀愛(ài)。這些不利于學(xué)生成長(zhǎng)的行為若不改掉，繼續(xù)我行我素、玩物喪志，勢(shì)必影響我們?nèi)甑母咧猩睿绊懳覀兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)，前途，也是一片黯淡。
其次，在交友上也要遵循一定的原則。每個(gè)人都有結(jié)交朋友的渴望，俗話說(shuō)“一個(gè)籬笆三根樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，可見結(jié)交朋友的重要性。但是交友既若不懂得選擇，不懂得甄別，廣交友、濫交友，對(duì)自己也是百害無(wú)益。要交就交真友、摯友。在你做錯(cuò)時(shí)，他會(huì)提醒你;在你迷失時(shí)，他會(huì)引導(dǎo)你;在你無(wú)助時(shí)，他會(huì)幫助你，這才是真正的良師益友，這樣的朋友我們要多交。有的所謂的朋友在你做錯(cuò)時(shí)，不但不提醒，還會(huì)慫恿你，比如，明知學(xué)校嚴(yán)禁買外賣，卻還是叫你一起去;明知沉迷游戲影響學(xué)習(xí)，卻還是拉著你一塊玩。還有的人不分是非對(duì)錯(cuò)，只憑義氣、沖動(dòng)行事，這樣的朋友應(yīng)該少交、不交。有一句話說(shuō)得好：視益友為貴人，多多益善;視損友為小人，遠(yuǎn)離勿近。讓我們一起“親貴人，遠(yuǎn)小人”。
最后，希望同學(xué)們能有慎獨(dú)的覺(jué)悟。有同學(xué)可能還不知道什么是慎獨(dú)，慎獨(dú)就是要在自己獨(dú)處、無(wú)人知曉的情況下，或者是個(gè)人獨(dú)處，無(wú)人監(jiān)督時(shí)，也要嚴(yán)格要求自己。謹(jǐn)慎小心，自覺(jué)遵守，不做有違道德的事，不因別人的不在場(chǎng)或不注意而干壞事。尤其是只在一閃念的情況下，自覺(jué)不做非分之想，違規(guī)之行。我們同學(xué)習(xí)慣監(jiān)督他人行為，習(xí)慣對(duì)別人的不良行為評(píng)頭論足，而對(duì)自己的行為卻難以做到人前人后一個(gè)樣。有同學(xué)在眾人面前講究衛(wèi)生，獨(dú)自一人時(shí)卻隨地吐痰;有同學(xué)在教室面對(duì)老師遵守教室規(guī)章制度，老師一離開就演孫悟空大鬧天宮;還有同學(xué)在自己熟悉的團(tuán)體內(nèi)謙恭有禮，一旦置身于陌生的環(huán)境就漠視紀(jì)律、漠視公德。很多同學(xué)都有這樣的心理：規(guī)矩是給別人定的，而我可以想辦法突破它。實(shí)際上，只有人人都以自覺(jué)約束的方式享受自由，才能獲得真正的自由的權(quán)利，也是誠(chéng)信的基礎(chǔ)。慎獨(dú)能讓我們形成良性循環(huán)，就算有時(shí)冒出不好的念頭，也會(huì)以自律的行為使做錯(cuò)事的幾率降低。所以我希望同學(xué)能遵守社會(huì)公德，拾金不昧，注意環(huán)保，愛(ài)護(hù)公物;尊重別人的隱私，不偷看別人的日記、信件，無(wú)人監(jiān)考時(shí)也不作弊;不看暴力的東西;不在背后議論別人，公共場(chǎng)合不大聲喧嘩。
同學(xué)們，紀(jì)律就像石頭，背在身上，會(huì)痛苦無(wú)比;如果你把它墊在腳下，它會(huì)幫助你站得更高，望得更遠(yuǎn)。所以我希望同學(xué)們應(yīng)該清楚地知道，哪些可做哪些不可做。遵守學(xué)校紀(jì)律就是不曠課、不遲到，不早退，不打架斗毆;遵守學(xué)校紀(jì)律就是在課堂上，認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書籍;遵守學(xué)校紀(jì)律就是嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定：不帶手機(jī)，不穿奇裝異服，不留怪發(fā);遵守學(xué)校紀(jì)律就是就餐時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，尊重工作人員的勞動(dòng)成果，不亂倒剩菜剩飯;遵守學(xué)校紀(jì)律就是多交益友，遠(yuǎn)離損友。遵守學(xué)校紀(jì)律就是就是不論有人無(wú)人在，都自覺(jué)嚴(yán)格自律，不做有可能損害他人、社會(huì)利益并最終損害自己的事。
同學(xué)們，讓每天都有改變，每周都有提升，每月都有收獲，為了自己，為了他人，為了校園，為了社會(huì)，自律克己，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。說(shuō)到不如做到，要做就做最好!同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從身邊的小事做起，遵守校規(guī)校紀(jì)，為和諧校園增光添彩。
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇十四
生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，農(nóng)村帶給我的淳樸與樂(lè)趣是生活在鋼筋混凝土森林中的人們永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的。
農(nóng)村是一個(gè)充滿生機(jī)、充滿希望的地方，在這里你能與大地最近的接觸，你能呼吸到帶著泥土清香的空氣，喝到略帶甜味、清冽的山泉水，體味一切生命的最初歷程。閉上眼睛，我能感受到家鄉(xiāng)的四季。當(dāng)東風(fēng)吹過(guò)，春天來(lái)臨的時(shí)候，積攢了一冬天的寒冷就要悄悄離開了，走在泥濘的鄉(xiāng)間小路上路上，心里想著什么時(shí)候第一株小草會(huì)拱出地面呢?盼望著，盼望著，于是在某個(gè)不知名的早上欣然在墻邊發(fā)現(xiàn)多了幾點(diǎn)綠色，勤勞的人們便開始了耕作，種小麥、刨栽子、種土豆……幾場(chǎng)春雨過(guò)后，放眼望去，大地上滿是嫩綠。風(fēng)更加溫和了，在皎潔的夜空下，呱呱的蛙鳴給人們編織了一個(gè)仲夏夜之夢(mèng)。
在童年的記憶中,夏天是一年中最快樂(lè)的季節(jié)，家鄉(xiāng)的每一個(gè)地方留下了我們的歡笑……家鄉(xiāng)的秋天更美!夏末初秋之際是色彩最豐富的時(shí)候，騎上自行車，徜徉在山間小路，綠色點(diǎn)綴在一片片紅色與黃色中，猶如各種顏色潑在了畫布上。躺在山坡上，展開雙臂，擁抱陽(yáng)光，擁抱美幻的世界。秋風(fēng)蕭瑟，片片落葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，吹瘦了整個(gè)季節(jié)。家鄉(xiāng)的親人們又開始忙碌著收獲，田地里滿是他們的歡聲笑語(yǔ)。那親切的鄉(xiāng)音混著剛剛翻起的泥土的清香彌漫在家鄉(xiāng)的空氣中，我便卯足了勁大口大口地呼吸著這豐收的氣息。家鄉(xiāng)的冬天雪很大，漫天的雪花飄飄灑灑，在地上留了厚厚一層，掩蓋了喧雜。冬天家鄉(xiāng)的冬天是寧?kù)o的，要是稍有喧鬧，那也是學(xué)校新蓋的教學(xué)大樓中傳來(lái)的瑯瑯的讀書聲。家鄉(xiāng)的冬天是沉思的，似乎人們?cè)诨叵胫@一年的生活，謀劃著一個(gè)豐收的來(lái)年。
“一方水土養(yǎng)一方人”,家鄉(xiāng)給予了我它所能給予的一切，家鄉(xiāng)的天空給了我深邃，家鄉(xiāng)的山給了我沉穩(wěn)，家鄉(xiāng)的水給了我清靈，家鄉(xiāng)的親人們給了我淳樸。此時(shí)的家鄉(xiāng)已是春意盎然，看著一座座新式的房屋如雨后春筍般露出那親切的臉龐，我不由得想大聲喊出深藏在我內(nèi)心的聲音：我愛(ài)你，我的家鄉(xiāng)!
我要用您給我的深邃沉靜我的思想，我要用您給我的沉穩(wěn)扎實(shí)學(xué)習(xí)，我要用您給我的清靈勤奮思考，我要用您給我的淳樸艱苦奮斗，我要為您明天的繁榮努力!我愛(ài)你，我的家鄉(xiāng)!
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇十五
老師們、同學(xué)們：上午好 !
今天是第16個(gè)全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。16年前，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這就是國(guó)家安全部門制定“安全教育日”、推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作的背景。
在我們校園，在我們的身邊，也或多或少地存在一些安全隱患，如：活動(dòng)課或體育課，大量現(xiàn)金放在教室;夜自修結(jié)束后，門窗、飲水機(jī)電源等不關(guān)等。鑒于此，我在這里向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、提高個(gè)人思想素質(zhì),處理好同學(xué)關(guān)系。同學(xué)相處是緣分，我們要懂得珍惜。學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)包容、舍得付出、舍得吃虧，就沒(méi)有什么解不開的疙瘩。“相逢是首歌，同行是你和我;相逢是首歌，歌手是你和我……”同學(xué)之間的爭(zhēng)吵、打架斗毆、甚至暴力行為是多么不和諧的音符，我們堅(jiān)決要把它們消除掉，讓我們的校園充滿祥和，洋溢歡樂(lè)的樂(lè)章。
2、課間十分鐘，應(yīng)是調(diào)節(jié)和放松。提倡同學(xué)們?cè)谡n間慢節(jié)奏的來(lái)回走動(dòng)，細(xì)聲交流學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，眼睛遠(yuǎn)眺或看綠色植物。課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;課間上下樓梯靠右走;課間不追逐嬉鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。這樣既得體大方、彬彬有禮，也是我們中學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。
3、嚴(yán)格規(guī)范操作，避免安全事故。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。要知道知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的力量才會(huì)把你拉向安全的通道。
4、遵守交通規(guī)則和交通秩序，出入平安。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛。從我做起，做現(xiàn)在做起，做個(gè)文明標(biāo)兵，做個(gè)安全衛(wèi)士。
5、講究合理膳食，飲食衛(wèi)生。合理膳食，一日三餐。不吃、少吃零食，不暴飲暴食，不喝生水，不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食。三無(wú)食品、過(guò)期變質(zhì)食品會(huì)造成食物中毒，輕則惡心、嘔吐，重則危及生命。記?。阂每茖W(xué)生活，而不是用習(xí)慣生活。科學(xué)會(huì)給你帶來(lái)安全。
6、火、電來(lái)勢(shì)兇猛，我們要“敬而遠(yuǎn)之”。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;一旦事件偶發(fā)，要冷靜對(duì)待，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，同時(shí)要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員、教師或撥打后勤“110”。
7、不做盲目事，做個(gè)有心人。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)要走大路，同學(xué)們最好結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙、不喝酒、不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛(ài)、不同社會(huì)閑雜人員交往，避免不必要的麻煩。
近期，總務(wù)處將會(huì)同政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生中不講安全、不講文明、損壞公物、吃游食等不良習(xí)慣和行為進(jìn)行全方位的檢查并拍照曝光，并和班級(jí)和個(gè)人的評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合。
同學(xué)們，保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題，未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石;講安全，是美德、是素質(zhì)、是責(zé)任。我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，警鐘長(zhǎng)鳴，安然無(wú)恙。
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇十六
老師們，同學(xué)們，為深入貫徹等中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)禁毒工作的指示精神，切實(shí)落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)禁毒工作的意見》和《中共重慶市委、重慶市人民政府關(guān)于加強(qiáng)禁毒工作的實(shí)施意見》中關(guān)于加強(qiáng)青少年毒品預(yù)防教育工作的要求，提高青少年學(xué)生識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí)和能力，按照市、區(qū)兩地教委、市、區(qū)兩地禁毒辦的部署，今天，我們利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)，向同學(xué)們宣傳禁毒、遠(yuǎn)離毒品的問(wèn)題，就是希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)毒品、拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品、關(guān)愛(ài)未來(lái)、珍愛(ài)生命。
毒品，被公認(rèn)為“白色瘟疫”，在全世界泛濫成災(zāi)，和戰(zhàn)爭(zhēng)一起被列為危及人類生存的兩大殺手。它的危害可以用一句話概括：毀滅自己、破壞家庭、危害社會(huì)。毒品也嚴(yán)重危害青少年身心健康，引發(fā)青少年違法犯罪，阻礙青少年健康成長(zhǎng)。
現(xiàn)實(shí)中，青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問(wèn)題。來(lái)自國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明，我國(guó)最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。截至去年底，我國(guó)公安機(jī)關(guān)登記在冊(cè)的吸毒人數(shù)為90萬(wàn)，其中青少年占了70%，這是一個(gè)觸目驚心的數(shù)字。拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品、參與禁毒是青少年義不容辭的責(zé)任。
同學(xué)們，不要說(shuō)毒品離你們很遠(yuǎn)，也許毒品會(huì)在不經(jīng)意間來(lái)到你的面前，所以我們要時(shí)刻警惕。絕大多數(shù)吸毒者第一次的毒品來(lái)自“朋友”，少數(shù)來(lái)自販毒者。而對(duì)于時(shí)刻留意捕捉目標(biāo)的販毒人來(lái)說(shuō)，青少年是他們可以成功推銷毒品的對(duì)象。青少年正處于生理和心理的成長(zhǎng)期和突變期，容易在空虛無(wú)聊、情緒低落、遇到挫折的時(shí)候受到毒品的侵害。有調(diào)查顯示，82%的人是在對(duì)毒品危害不了解的情況下吸食成癮的。
首先要認(rèn)清毒品，自覺(jué)主動(dòng)的拒絕毒品。
1、了解毒品知識(shí)，懂得毒品的危害性，知道“吸毒一口，毀滅一生”的道理。
2、接受禁毒法制教育，增強(qiáng)法律意識(shí)，懂得吸毒違法、販毒犯罪的道理，堅(jiān)持學(xué)法、懂法、守法，做遵紀(jì)守法的模范。
3、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦、攀比，增強(qiáng)抵抗力。
4、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ)，提高辨別力。
5、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸毒、販毒行為的人，一要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。
6、不進(jìn)入各種娛樂(lè)場(chǎng)所，不吸食搖頭丸、k粉等興奮劑;即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸食一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
其次，要增強(qiáng)防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，特別是要認(rèn)清販毒分子誘騙青少年吸毒的手段。一些毒販子管用的方法有：
1、謊稱“毒品吸一兩次不會(huì)上癮”。但眾多吸毒者的親身經(jīng)歷是：一日吸毒，永遠(yuǎn)想毒，終身戒毒。
2、免費(fèi)嘗試。幾乎所有吸毒者初次吸食毒品，都是接受了毒販或其他吸毒人員“免費(fèi)”提供的毒品。此后，毒販們?cè)俑邇r(jià)出售毒品給上癮的青少年，使青少年陷入其中不能自拔。
3、聲稱“吸毒治病”。毒販們利用人們對(duì)毒品的無(wú)知和對(duì)疾病的恐懼，引誘青少年吸毒。但實(shí)際情況是吸毒會(huì)嚴(yán)重危害青少年的身心健康，甚至導(dǎo)致死亡。
4、鼓吹“吸毒可以擺脫煩惱”。毒販們瞄準(zhǔn)一些青少年精神空虛、尋求刺激的心理，向他們兜售毒品。
5、利用青少年好奇心理，鼓吹毒品的新奇之處，誘騙青少年上當(dāng)吸毒，染上毒癮不能自拔。老師們，同學(xué)們，為認(rèn)真貫徹落實(shí)好上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)校將在三個(gè)月內(nèi)，組織開展青少年毒品預(yù)防教育“五個(gè)一”活動(dòng)，該活動(dòng)由學(xué)生處、法制安全科牽頭，各專業(yè)系具體負(fù)責(zé)，第一：組織學(xué)生在網(wǎng)上參觀“中國(guó)數(shù)字禁毒展覽館”，第二：要充分利用學(xué)校多媒體優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)一組織學(xué)生觀看《罪惡·誘惑·毀滅—合成毒品警示錄》專題教育片，第三：上一堂禁毒教育課，認(rèn)真組織觀看國(guó)家禁毒辦專門制作職業(yè)學(xué)校版本的毒品預(yù)防教育專題教育片，第四：開展一次以“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品”為主題征文比賽，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀作品予以評(píng)比表彰，第五：開展一次禁毒主題班會(huì)活動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，希望你們今后能認(rèn)真學(xué)習(xí)，苦練技能，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，同時(shí)也希望我今天講的有關(guān)毒品預(yù)防教育知識(shí)能夠給同學(xué)們帶來(lái)一定的啟示和幫助，也衷心的希望同學(xué)們能夠“遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命”，為共同構(gòu)建一個(gè)健康、文明、和諧的校園環(huán)境做出不懈的努力。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇十七
有這么一所學(xué)校，不管是什么樣的老師在上課，每個(gè)班的學(xué)生，都能展示出他們對(duì)課堂高效的參與，主動(dòng)的掌控。他們會(huì)聽，聚精會(huì)神;他們會(huì)想，思維靈動(dòng);他們會(huì)說(shuō)，落落大方;他們會(huì)學(xué)，在繁雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置中，他們能很快抓住把精髓的東西，應(yīng)用自如。他們的學(xué)習(xí)是那樣的自信灑脫、善思靈動(dòng)。令人贊嘆不已。這就是高效課堂，有品味的課堂。
同學(xué)們，課堂是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的一個(gè)主陣地。如果我們沒(méi)有把握好課堂，就意味著失去了學(xué)習(xí)的最高效機(jī)會(huì)，更談不上有品位。
動(dòng)，重在參與。課堂需要你們參與的演繹才更加精彩。在積極思考的前提下，只要你敢于表達(dá)、敢于展示，不但可以讓我們由害怕和羞澀變得自信、大膽、活潑，也可以進(jìn)一步加深了我們對(duì)知識(shí)的理解，鞏固對(duì)知識(shí)的把握。
動(dòng)，還在分享。蕭伯納說(shuō)過(guò)：“你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就會(huì)有兩種思想?！彼?，同學(xué)們不僅要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要善于合作，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)交流，一起進(jìn)步，一起超越。在課堂上積極響應(yīng)老師的提問(wèn)，仔細(xì)傾聽同學(xué)們的發(fā)言，一起討論，讓課堂上思維的撞擊迸發(fā)出智慧的火花。
動(dòng)，更在踐行，勇敢的嘗試、良好的合作、激烈的討論、自信的展示，你會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)驚喜：你能理解以前望而怯步的知識(shí)，你能發(fā)表內(nèi)心的看法，……以求索為樂(lè)，以交流為樂(lè)，以反思為樂(lè)，在動(dòng)的氛圍中，得到知識(shí)，提升能力。
同學(xué)們，你們是課堂的擁有著、創(chuàng)造者、實(shí)踐者和體驗(yàn)者!動(dòng)起來(lái)的課堂需要每一個(gè)同學(xué)拋棄膽怯、自卑，主動(dòng)融入課堂，創(chuàng)造一個(gè)全新的自己，做到“我的課堂我做主”。希望同學(xué)們都能在三明市實(shí)小的課堂上，真正做到會(huì)思考、會(huì)合作、敢表達(dá)、有見解，推動(dòng)我們的課堂成為一個(gè)真正高效的、有品位的學(xué)習(xí)樂(lè)園。
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是：與春風(fēng)作伴，與安全同行。
“暖日清風(fēng)出破凍，柳眼梅腮，已覺(jué)春心動(dòng)”。三月的陽(yáng)光溫暖人心，三月的春風(fēng)彌漫著生機(jī)。天空一掃往日的陰霾，令人心曠神怡。樹蔭下，操場(chǎng)邊，教室里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，銀鈴激蕩中讓人感覺(jué)生命是如此美好。
然而，我們可以放松情緒，卻不能放松警惕。也許你會(huì)覺(jué)得沖紅燈過(guò)馬路小事一樁，也許你會(huì)覺(jué)得在走廊上和同學(xué)追逐打鬧瀟灑自在，也許你會(huì)覺(jué)得把雜物從樓上扔下不值一提，但是，我想說(shuō)得是，這些行為都或多或少，或深或淺地存在安全隱患，這其中的任何一個(gè)行為都可能造成你的人身傷害，甚至構(gòu)成生命危險(xiǎn)。
“校園安全”不是空洞的四個(gè)大字，也許有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說(shuō)，安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提，失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。
不安全的行為其實(shí)就在我們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎?實(shí)驗(yàn)課上你有不聽老師指揮亂用化學(xué)試劑嗎?下雨天你注意到小心路滑了嗎?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎?如果你從未重視過(guò)它，那么我要提醒你：你需要加強(qiáng)自己的安全意識(shí)了?？赡?，有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，這些事我也干過(guò)，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學(xué)，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們，我希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
首先、我們要真正提高認(rèn)識(shí)，牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性，自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。
第二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
第三、要注意交通安全。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則，主動(dòng)避機(jī)動(dòng)車輛，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛，不騎自行車帶人，不乘坐無(wú)安全保障的車輛。
第四、要注意財(cái)物安全。體育課或放學(xué)時(shí)離開本班教室，或離開宿舍時(shí)，要關(guān)好門窗，寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財(cái)物。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食、不購(gòu)買三無(wú)食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第六、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室等不良場(chǎng)所，不到建筑工地、水庫(kù)、池塘等不安全的地方。不要將社會(huì)閑雜人員及校外的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
同學(xué)們，安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。尊重生命，愛(ài)護(hù)生命，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力提高自我防范能力。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇一
老師們，同學(xué)們：
早上好!
這天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
商人說(shuō)：時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō)：時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō)：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說(shuō)時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。
花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來(lái)的時(shí)候嗎?對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
只要我們此刻珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福。
謝謝大家!
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇二
金秋送爽，丹桂飄香，涼爽的晨風(fēng)伴著冉冉升起的國(guó)旗，我們又迎來(lái)了新的一天。
旭日的紅光照耀在鮮艷的五星紅旗上，我們每個(gè)人心中似乎都有一股熱血在涌動(dòng)，這就是紅旗的力量，她是中華民族的結(jié)晶，她是中華民族的驕傲。
無(wú)論是在“抗擊非典”的前線，還是在搞洪搶險(xiǎn)的大堤上，我們都能看見一面面紅旗在飄揚(yáng)。是他們——辛勤的醫(yī)務(wù)人員和勇敢的人民解放軍、武警官兵，讓五星紅旗放射出更加奪目的光芒!
現(xiàn)在，我們來(lái)到新中——這個(gè)美麗的校園里，站在鮮艷的國(guó)旗下，我們?cè)撟鲂┦裁茨?
新同學(xué)們，你們也許對(duì)高中生活望而卻步了吧?但是，請(qǐng)你們相信，我們的初中生活不是苦澀的，苦澀的是虛度三年之后，在中考考場(chǎng)上的失敗;也不是痛苦的，痛苦莫過(guò)于浪費(fèi)三年青春之后的后悔之心。初中的生活是快樂(lè)的，它是年青人為了自己的理想而進(jìn)行的自我斗 爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)，勇敢地加進(jìn)來(lái)吧，同學(xué)們!你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里雖然有苦、有累，但是換來(lái)的卻是歡欣與甜蜜!
今天，就讓我們?cè)谶@鮮艷的五星紅旗下許下一個(gè)愿：今天我以新中為榮，明天新中以我為傲!
國(guó)旗下的講話二
一年一度秋風(fēng)勁，金秋的風(fēng)摻和著豐收的喜悅，吻著我們每個(gè)人的臉龐涼涼的，但我們的心卻是火熱的。隨著國(guó)旗的升起，我們每個(gè)人的心中，都有一種熱血在沸騰，激勵(lì)著我們，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。而在這不平凡的季節(jié)里我們多了一份期盼。
秋天，黃金般的日子，因?yàn)橛辛耸斋@，一切變得更加美好。正如高一的新同學(xué)們，憑著努力，收獲了，在新中播下了希望的種子;初三的同學(xué)們十幾年寒窗苦讀，收獲了通向高中的通知書;而我們則用優(yōu)異的成績(jī)收獲了母親燦爛的笑容。即使中考失敗了，也只能說(shuō)明在我們的人生的路途中又多了一份磨難，一份歷練?？嚯y是人生中最好的大學(xué)，人生就像漂浮在大海中的一葉小舟，即使驚濤駭浪也未必能摧毀我們，在驚濤駭浪的大海中，我們需要的是戰(zhàn)勝困難的勇氣。我相信憑著我們的能力，一定會(huì)用辛勤的'汗水換來(lái)開啟大學(xué)校門的鑰匙。在不久的將來(lái)，大學(xué)校園內(nèi)一定會(huì)看到你們甜美的笑容，而當(dāng)新的曙光再一次升起的時(shí)候，我們也一定會(huì)看到未來(lái)的希望。
十年樹木，百年樹人。我相信新安中學(xué)在經(jīng)歷了六十年的風(fēng)雨歷程后定會(huì)以嶄新的姿態(tài)擁抱我們，成為我們邁進(jìn)理想殿堂的又一個(gè)階梯。
江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。就讓我們攜手并進(jìn)，去追尋各自心中的彼岸。
國(guó)旗下的講話三
金色的朝霞溫柔地灑滿大地，東方的天空又一次升起了人們向往的旭日。校園里無(wú)數(shù)雙充滿激情的雙眸，正在凝視著你——五星紅旗。
伴著嘹亮的國(guó)歌，初一新生也踏進(jìn)了這充滿希望、充滿陽(yáng)光的校園。在新中的五星紅旗下，他們體現(xiàn)的不僅是軍人的風(fēng)采，更是新中和祖國(guó)的精神風(fēng)貌。我們想信他們會(huì)和我們一樣，為新中、為人民、為祖國(guó)而奮斗!
不久，我們將會(huì)迎來(lái)祖國(guó)的54歲華誕，在這舉國(guó)歡騰、民心振奮的日子，十月的紅旗會(huì)更鮮艷、更偉大，因?yàn)檫@一天是中華崛起的見證。如今，中國(guó)以勢(shì)不可擋的速度在發(fā)展、在前進(jìn)，我今天作為新中的一員，以新中為榮，以中國(guó)為榮。
我們?cè)谛轮械膽驯е谐砷L(zhǎng)，在新中的培育下成為祖國(guó)棟梁之材，時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)偉大的事業(yè)奉獻(xiàn)青春。
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是《重視每一秒，快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天》。
人們常說(shuō)：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段?！鼻宄?，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦誦讀的是學(xué)生。在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈的也是學(xué)生。
學(xué)習(xí)有時(shí)真的很苦。然而，學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜笑顏開；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良的成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中！
那就要珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。時(shí)間老人總是偏愛(ài)惜時(shí)的人，我真誠(chéng)地希望我們都能成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人。書聲朗朗的早讀課，時(shí)間老人會(huì)停下腳步與我們一起合奏美妙的交響曲；聚精會(huì)神的課堂上，時(shí)間老人會(huì)和我們共享知識(shí)的芬芳。珍惜時(shí)間是通向成功的臺(tái)階，是升往殿堂的云梯，珍惜時(shí)間會(huì)讓我們獲得豐收的喜悅！
珍惜時(shí)間，我認(rèn)為有兩個(gè)具體的辦法：一是好好計(jì)劃，惜時(shí)如金，做到“時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做”。一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了一座文學(xué)的豐碑。二是要見縫插針，持之以恒。當(dāng)我們?cè)诨丶业穆飞希?dāng)我們睡在床上準(zhǔn)備熄燈時(shí)，與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望，胡思亂想上，還不如背一段文章，再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)……諸如此類的時(shí)間在我們生活中是很多的，只要鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成愉快，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！那時(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)！一種苦盡甘來(lái)的快樂(lè)！
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇四
我們七中在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨曦下，在夕陽(yáng)里，在七中的每一寸土壤上，我們同學(xué)們都正在茁壯成長(zhǎng)，可以說(shuō)，這里是我們每一位七中學(xué)子“讀書的花園、成長(zhǎng)的樂(lè)園、精神的家園”。
孔子曾說(shuō)過(guò)，“不學(xué)禮，無(wú)以立。”文化禮貌是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文化程度的標(biāo)志，甚至可以說(shuō)是一個(gè)學(xué)校教育水平的體現(xiàn)?？墒蔷驮谶@塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也會(huì)一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，比如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的飲料瓶、包裝袋;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑、垃圾;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振、打瞌睡;在課間，總有少數(shù)同學(xué)高聲喧嘩，追逐打鬧，講粗話、臟話。
以上這種.種現(xiàn)象，雖然只是發(fā)生在極少數(shù)的同學(xué)身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。所以，我們應(yīng)該在做廣播操時(shí)，及時(shí)關(guān)掉風(fēng)扇、空調(diào)、投影等;應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，認(rèn)真的打掃好我們自己班的保潔區(qū)。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們的個(gè)人形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決拋棄掉我們身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素、大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”學(xué)生。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明美麗的校園，讓我們七中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也希望讓我們用文明行為影響自己的家庭，影響自己周圍的街道，影響我們的社會(huì)。
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇五
節(jié)約用水，做環(huán)保小衛(wèi)士
當(dāng)你擰開水龍頭打水仗的時(shí)候，當(dāng)你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時(shí)候，你可知道，你已經(jīng)犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤!那就是“浪費(fèi)水資源!”
水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時(shí)可以忘記。人們只是在渴了的時(shí)候想到喝水，而對(duì)于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過(guò)。
水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前，由于世界人口的劇增、人類的過(guò)度索取和浪費(fèi)，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來(lái)越匱乏，人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。
中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家，盡管水資源總儲(chǔ)量達(dá)2.81萬(wàn)億立方米，居世界第六位，但中國(guó)養(yǎng)活著世界1/4的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。專家預(yù)測(cè)，中國(guó)人口將在2030年達(dá)到16億的高峰，再加上日益嚴(yán)重的水污染，到那時(shí)，中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家。
側(cè)耳傾聽，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長(zhǎng)江在嘆息……水污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、湖泊、水庫(kù)……水環(huán)境的惡化直接威脅著人們的身體健康。為了呼吁人類關(guān)注水污染，節(jié)約水資源，聯(lián)合國(guó)將每年的3月22日定為“世界水日”，呼喚著地球兒女要珍惜每一滴水。
聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)多年的調(diào)查，得出這樣的結(jié)果：每沖一次馬桶所用的.水，相當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;夏天沖個(gè)涼水澡所用的水相當(dāng)于缺水國(guó)家?guī)资畟€(gè)人的日用水量;當(dāng)水龍頭沒(méi)有擰緊，一個(gè)晚上流失的水相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水總量!由此可見，節(jié)約用水是多么的重要。
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇六
是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油。他們有一個(gè)共同的名字叫做能源。
我們現(xiàn)在使用的主要能源，是地球媽媽經(jīng)歷了億萬(wàn)年的孕育，才為人類積蓄下的一筆巨大財(cái)富，我們每天都離不開能源，但能源不是取之不盡，用之不竭的，假如只知道無(wú)節(jié)制的使用，媽媽疲倦不堪的身軀，已經(jīng)無(wú)力承擔(dān)再一次的孕育!假如沒(méi)有足夠的能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色!假如能源耗盡，我們的未來(lái)將墮入黑暗。
大家不要以為一滴汽油無(wú)足輕重，無(wú)數(shù)個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)節(jié)約每一滴油，將匯成一條芬芳的河流;不要以為幾十瓦的(3月16日國(guó)旗下講話稿)燈泡默默的亮著無(wú)關(guān)緊要，億萬(wàn)只手把它熄滅將托起一輪嶄新的太陽(yáng);不要以為水龍頭開著時(shí)一滴一滴的水浪費(fèi)掉無(wú)足輕重，你可知道這一滴一滴水如果節(jié)省起來(lái)，也可匯成涓涓細(xì)流，所以請(qǐng)大家伸出節(jié)水之手來(lái)關(guān)掉水龍頭;當(dāng)你把香噴噴的飯菜吃剩下到掉時(shí)，你就沒(méi)想到這一粒米飯到餐桌上的艱辛，從農(nóng)民伯伯把它種在地里，經(jīng)過(guò)精心照料，到秋天收獲，在經(jīng)白般篩選，把一粒粒米放入鍋中，經(jīng)過(guò)天然氣的烹調(diào)，才可以端上才桌，真可謂是“來(lái)之不易”呀!
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)能源的知識(shí)，掌握節(jié)能的技能，養(yǎng)成節(jié)約能源的習(xí)慣，同時(shí)用我們的行動(dòng)來(lái)影響家人、影響周圍的每一個(gè)人吧!
因此，在這里鄭重地提出我們的倡議：
1.制定節(jié)能計(jì)劃，掌握節(jié)能的知識(shí)和技能，從我做起，從節(jié)約一度電、一滴油、一滴水、一粒糧食做起。
2.養(yǎng)成隨手關(guān)燈，節(jié)約用電的好習(xí)慣。
3.合理使用電器。
4.購(gòu)買和使用有節(jié)能標(biāo)志的家用電器和節(jié)能照明設(shè)備，提高能源使用效率。
5.盡量使用公共交通工具，節(jié)省能源，保護(hù)環(huán)境。
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造》。
有一首兒歌這樣寫道：人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。動(dòng)手不動(dòng)腦，事情做不好。動(dòng)腦不動(dòng)手，啥也做不好。動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。
同學(xué)們，我們可能都咀嚼過(guò)口香糖，有過(guò)這樣的體會(huì)：當(dāng)口香糖一旦黏附在地板上，就很難清除掉。這個(gè)時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)用一種好辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題呢？或許你從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槟阏J(rèn)為清理地板永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的事情，你不需要去關(guān)心它；或許你想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但因?yàn)橛X(jué)得很難解決也就半途而廢?？墒怯幸粋€(gè)人，他不僅動(dòng)腦深入思考了這個(gè)問(wèn)題，而且不斷動(dòng)手進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，終于成功申請(qǐng)到解決口香糖黏附的專利。這個(gè)人是誰(shuí)？他叫顧業(yè)棟，一名普通大學(xué)生，雖然只有23歲，卻因?yàn)橐延?4項(xiàng)發(fā)明專利，而被中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)、中國(guó)創(chuàng)造協(xié)會(huì)吸收為會(huì)員。
或許你認(rèn)為，發(fā)明創(chuàng)造起碼是大學(xué)生的事情，我還小著呢。那么你有沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)一些少年發(fā)明家的故事？這里就向大家介紹兩位：
一位叫張家語(yǔ)，來(lái)自沈陽(yáng)的還不滿10歲的三年級(jí)小男孩。不滿10歲？對(duì)！不滿10歲。他小小年紀(jì)，卻有了一項(xiàng)充滿智慧和創(chuàng)意的發(fā)明——跑步洗衣機(jī)。這臺(tái)機(jī)器，可以讓人在跑步鍛煉身體的同時(shí)進(jìn)行不耗電的洗衣服，可謂是一舉多得。而且效率很高，跑步半個(gè)小時(shí)就可以洗干凈大約20件衣服。該發(fā)明經(jīng)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播播出后，讓數(shù)億觀眾眼前一亮，尤其得到了廣大家庭主婦的歡迎和好評(píng)。在談到發(fā)明創(chuàng)造的靈感來(lái)源時(shí)，張家語(yǔ)小朋友這樣說(shuō)：“爸爸常帶我在小區(qū)里玩滾筒跑步機(jī)，跑得大汗淋漓的，力氣都白費(fèi)了?！庇谑撬麖臐L筒跑步機(jī)聯(lián)想到了滾筒洗衣機(jī)，聯(lián)想到了用跑步的力量去帶動(dòng)洗衣機(jī)工作，后來(lái)他在老師和家長(zhǎng)的支持和幫助下，開動(dòng)腦筋，積極動(dòng)手，終于有了跑步洗衣機(jī)的誕生。
另一位要介紹的是來(lái)自山西省的“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”、小發(fā)明家楊懿，他在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們使用的課桌，在上面寫字時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致疲勞，坐姿和寫字姿勢(shì)也會(huì)隨之不正確，就聯(lián)想到了爸爸單位的繪圖桌，想把傾斜度和中間凹陷的圓弧加在課桌上。在老師和家長(zhǎng)的幫助下，楊懿克服了好多困難，“多功能折疊課桌”終于設(shè)計(jì)成功，并榮獲“20xx年度中國(guó)少兒海爾科技獎(jiǎng)”。如今，這件作品還陳列在山西省科技展覽館。也許是第一項(xiàng)發(fā)明為她帶來(lái)了信心和興趣，從此，楊懿在發(fā)明上便開始“剎不住車”了。去年的一天，她跟父母去商場(chǎng)時(shí)，看到清潔員拖完地后拿著扇子給地面“烘干”，就動(dòng)腦思考能不能用一個(gè)工具，把清潔跟烘干一次完成。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的醞釀，在父親的幫助下，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，她的“多功能清潔用具”誕生了。她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的文具盒里的筆又多、又雜、又亂時(shí)，便設(shè)計(jì)制作了“多功能筆”，把鋼筆、自動(dòng)鉛筆、中性筆、圓珠筆合四為一；她了解到生活中水的浪費(fèi)無(wú)處不在時(shí)，便設(shè)計(jì)制作了“節(jié)水型水龍頭”、“節(jié)水坐便器”……20xx年8月，她榮獲“第三屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”，當(dāng)年，她只有9歲。
同學(xué)們，聽了以上的故事，你是否有了這樣的啟發(fā)：創(chuàng)造是不分年齡的；創(chuàng)造的靈感來(lái)源于對(duì)生活的熱愛(ài)；創(chuàng)造的過(guò)程離不開動(dòng)腦和動(dòng)手。
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，善于創(chuàng)造，是智慧和能力的體現(xiàn)；而對(duì)一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，善于創(chuàng)造，更是智力、實(shí)力、生命力、戰(zhàn)斗力的象征。我們偉大的中華民族，就是一個(gè)極富創(chuàng)造力的民族。雖然我們建國(guó)只有短短60年時(shí)間，但中華兒女依靠智慧的大腦和勤勞的雙手，創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)令全世界矚目的輝煌成就：原子彈爆炸成功、氫彈爆炸成功、衛(wèi)星飛上天、神舟飛船一次次成功試飛一次次突破難度、北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦等等。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們應(yīng)該成為有創(chuàng)造力的一代人。最后以兒歌中那句簡(jiǎn)單卻深刻的話結(jié)束今天的演講：動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造！
謝謝大家！
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇八
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：早上好！
今天我講話的題目是：走進(jìn)紅十字
紅十字，一個(gè)熟悉的聲音；紅十字，一個(gè)響亮的口號(hào)；紅十字，一個(gè)光榮的稱謂；紅十字，一個(gè)偉大而又神圣的名詞！也許有的同學(xué)還不太了解她，下面首先和大家一起回顧一下紅十字的來(lái)歷。
說(shuō)到紅十字，必須知道一個(gè)人，他就是紅十字會(huì)的創(chuàng)始人亨利·杜南。亨利·杜南于1828年5月8日出生于瑞士日內(nèi)瓦，是一位議員的兒子。從小受人道主義思想的熏陶，十分關(guān)心老弱病殘和社會(huì)底層的窮苦人。1859年6月，這位年青的銀行家偶經(jīng)意大利北方的索弗利諾鎮(zhèn)，恰逢拿破侖三世指揮的法蘭西—撒丁島聯(lián)軍與奧地利軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗的最后階段，他親眼目睹尸橫遍野的戰(zhàn)場(chǎng)上，無(wú)數(shù)的傷員在不停地呻吟、叫喊。由于缺少醫(yī)護(hù)人員，大部分傷兵得不到應(yīng)有的護(hù)理。富有同情心的杜南為這種慘象所震驚。他立即到鎮(zhèn)上動(dòng)員和組織居民救護(hù)這些傷兵。1862年11月，杜南把這次親身經(jīng)歷寫成《索弗利諾的回憶》一書，在日內(nèi)瓦發(fā)表。他在書中強(qiáng)烈呼吁人類不要戰(zhàn)爭(zhēng)，在戰(zhàn)時(shí)有必要不分你我，向敵對(duì)雙方派出救護(hù)團(tuán)體。1863年2月，由他發(fā)起在瑞士日內(nèi)瓦成立了一個(gè)傷兵救護(hù)國(guó)際委員會(huì)，即紅十字國(guó)際委員會(huì)。同年10月，歐洲16國(guó)的代表在日內(nèi)瓦舉行國(guó)際會(huì)議，決定在各國(guó)成立紅十字組織。為表示對(duì)杜南和他的祖國(guó)的敬意，會(huì)議決定以瑞士國(guó)旗圖案紅底白十字相反的顏色與圖案——白底紅十字作為紅十字會(huì)的通用標(biāo)志。
亨利·杜南開創(chuàng)的紅十字事業(yè)為人類和平與進(jìn)步作出了杰出的貢獻(xiàn)。然而他卻為此耗盡了自己的資財(cái)，淪為老人濟(jì)貧院的病人。1896年當(dāng)人們?cè)跐?jì)貧院發(fā)現(xiàn)他，并了解他是國(guó)際紅十字組織奠基者的身世后，人們把世界上最崇高的榮譽(yù)賜予這位慈愛(ài)的老人。1901年他獲得了首次頒發(fā)的諾貝爾和平獎(jiǎng)。1910年10月30日杜南離開了人世。
每年的5月8日為世界紅十字日，這是1948年國(guó)際紅十字會(huì)第二十屆理事會(huì)確定的。在這一天，國(guó)際紅十字會(huì)及其在各國(guó)的分會(huì)都以各種形式紀(jì)念這一日子，以表示紅十字運(yùn)動(dòng)的國(guó)際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性。
紅十字所迸發(fā)的人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的精神無(wú)處不在,它一直引領(lǐng)著我們中華民族的前進(jìn)與發(fā)展。人類需要進(jìn)步，人類需要和平，人類更需要愛(ài)。人道主義事業(yè)賦予中國(guó)紅十字會(huì)的責(zé)任是：保護(hù)人的生命和健康，幫助最需要幫助的人群。我們堅(jiān)信，在人道主義的感召下，一個(gè)更美好的時(shí)代將展現(xiàn)在我們面前。讓我們用人類最美好的愿望——人道的力量，為人類的發(fā)展進(jìn)步，共同迎接美好的明天。
紅十字會(huì)救人是不分國(guó)界的，紅十字會(huì)的原則是人道、公正、中立、獨(dú)立、志愿、服務(wù)、統(tǒng)一、普遍，它的精神是人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)，它的宗旨是保護(hù)人的身體和健康、發(fā)揚(yáng)人道主義精神、促進(jìn)和平事業(yè)。它的工作方針是救死扶傷、扶危濟(jì)困、敬老助殘、助人為樂(lè)?？梢?，紅十字會(huì)是廣義的，它包括我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作。雖然我們并不能很專業(yè)的操作，但是，我們應(yīng)該從紅十字會(huì)的精神“奉獻(xiàn)”方面做得更完美一些。有人曾說(shuō)過(guò)，“施與者有?！?。這里的“?！弊?，并不是表示身體上的感受，而是一種心靈和心理上的。有可能，你還沒(méi)有感受到，但我相信，不久的將來(lái)，你一定能夠擁有。試著去奉獻(xiàn)吧，試著去付出吧！讓紅十字會(huì)永存我們心中。
同學(xué)們，老師們，人生因奉獻(xiàn)而精彩，社會(huì)由關(guān)愛(ài)而和諧，社會(huì)關(guān)愛(ài)需要弘揚(yáng)人道，文明發(fā)展需要倡導(dǎo)公益，社會(huì)和諧更需要博愛(ài)奉獻(xiàn)。紅十字會(huì)是個(gè)愛(ài)心公益平臺(tái)，我們真誠(chéng)地希望全體師生以人道為本、博愛(ài)為懷、奉獻(xiàn)為榮，積極參與到紅十字人道救助的崇高事業(yè)中，動(dòng)員更多的人道力量，努力保護(hù)人的生命和健康，匯聚更多的人道愛(ài)心資源，幫助最需要幫助的弱勢(shì)人群，讓紅十字精神永遠(yuǎn)溫暖人間！
今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們又一次站在烈士鮮血染紅的國(guó)旗下，心潮澎湃。訴不盡，我們對(duì)先烈的無(wú)限思念，訴不盡，我們對(duì)先烈的無(wú)限崇敬。今天我講話的主題是“先烈事跡激勵(lì)我前進(jìn)”。
有一本著名的小說(shuō)《紅巖》，不知有多少同學(xué)看過(guò)？這部小說(shuō)里有一個(gè)人物，是我國(guó)，也是世界上最小的革命烈士，書中稱他為“小蘿卜頭”。
小蘿卜頭遇害時(shí)年僅只有9歲。和我們二、三年級(jí)的小朋友差不多大。但是，他在敵人的監(jiān)獄里被關(guān)押了8年。他是在敵人的監(jiān)獄里長(zhǎng)大的，在敵人殘酷迫-害下，小蘿卜頭是吃霉的米飯長(zhǎng)大的，不知道糖是什么味兒，不知道外面的世界是什么樣的。他和所有的孩子一樣，渴望到學(xué)校里去讀書，敵人不讓他讀書，經(jīng)過(guò)地下黨的斗爭(zhēng)，他才在監(jiān)獄里上了學(xué)，由地下黨員和愛(ài)國(guó)志士作他的老師。為了斗爭(zhēng)的需要，小蘿卜頭在獄中刻苦地讀語(yǔ)文，做算術(shù)，學(xué)俄語(yǔ)。沒(méi)有筆和紙，他就用小石子在地上畫，沒(méi)有課本他就請(qǐng)爸爸、叔叔為他編寫……“小蘿卜頭”學(xué)習(xí)非?？炭?，記憶力很強(qiáng)，也很懂禮貌，非常尊敬老師。監(jiān)獄生活使“小蘿卜頭”懂得了許多道理，共產(chǎn)黨員堅(jiān)貞不屈、英勇斗爭(zhēng)的精神給他留下了深刻的印象。由于他年齡小，特務(wù)們對(duì)他的看管不是很嚴(yán)，他就在敵人的監(jiān)獄里幫助地下黨做了許多成年革命者不能做的革命工作，為建立新中國(guó)，立下了不可磨滅的功勞。
同學(xué)們，小蘿卜頭的整個(gè)生命過(guò)程，幾乎都是在暗無(wú)天日的監(jiān)獄中度過(guò)的，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有游戲，沒(méi)有明亮的教室，更沒(méi)有今天這樣豐富多彩的生活，但小蘿卜頭卻表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念。
王老師再給大家講一個(gè)革命小英雄劉胡蘭的故事。劉胡蘭出生在山西一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，從小就接受黨的教育，參加了革命，十四歲就入了黨。1947年，敵人突然攻擊他們的村莊，劉胡蘭在敵人威逼利誘面前毫不動(dòng)遙關(guān)于黨的秘密她沒(méi)有說(shuō)出半個(gè)字。最后，敵人把劉胡蘭帶到已連鍘6人的鍘刀前，問(wèn)她投降不投降？劉胡蘭痛斥敵人；“要?dú)⒕蜌?，要砍就砍，我死也不自白，共產(chǎn)黨員你們是殺不絕的，革命烈火是撲不滅的?！闭f(shuō)完，劉胡蘭從容地向烈士染紅的鍘刀走去，自己坦然地躺到鍘刀的刀座上……劉胡蘭犧牲時(shí)，未滿15周歲。毛主席為她題詞“生的偉大，死的光榮”。
15歲的劉胡蘭為了祖國(guó)，為了保護(hù)其他共產(chǎn)黨員，為了保衛(wèi)村上的其他同志，獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。
同學(xué)們，我們不能忘記，正是由無(wú)數(shù)個(gè)像小蘿卜頭，劉胡蘭這樣的先烈犧牲了幸福的家庭，健康，自由乃至生命，才換來(lái)了我們今天和平美好的家園。
我們應(yīng)該懂得這幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任和使命。雖然現(xiàn)在不需要我們像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，但我們應(yīng)居安思危， 21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。只有建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)，擁有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，才能使我們的國(guó)家盡快趕上和超過(guò)其他發(fā)達(dá)國(guó)家。否則，落后就要挨打。
建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)，維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展，是我們肩負(fù)的重任，落實(shí)到我們現(xiàn)在平時(shí)的具體行為中，就是要學(xué)習(xí)先烈，樹立崇高理想，學(xué)習(xí)先烈不怕困難、奮力拼搏。學(xué)習(xí)先烈，顧全大局，甘于奉獻(xiàn)。認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)，扎實(shí)掌握各科文化知識(shí)，各種技術(shù)技能，努力提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，健全我們的心靈，完善我們的人格。
同學(xué)們，讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)向先烈學(xué)習(xí)：刻苦磨練，奮發(fā)向上，為建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)而讀書。讓先烈們奮斗的事跡激勵(lì)我們不斷前進(jìn)！
各位同學(xué)、各位老師：
星期二早上好。今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《處處為他人著想》。
有這樣一則故事:一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí),手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠。人們很好奇，就問(wèn)他:“你自己看不見,為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說(shuō):"我提著燈籠，既為別人照亮了路,同時(shí)別人也容易看到我，不會(huì)撞倒我。這樣既幫助了別人，也保護(hù)了我自己。"這則故事告訴我們：遇到事情,一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。替別人著想，是一種胸懷，一種博愛(ài)，一種境界，是我們作為現(xiàn)代青少年必備的道德素養(yǎng)之一。適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)，我們不僅要學(xué)會(huì)讀書，更要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)與人合作，這一切都離不開多替別人著想。因?yàn)橹挥羞@樣，人與人之間才會(huì)最大限度地減少矛盾沖突，我們才會(huì)真切感受到大家庭的溫暖。
我們身邊就有兩位處處為他人著想的好少年，好榜樣，他們是蘇州市“陽(yáng)光少年”，我們學(xué)校原六年級(jí)的留富靈，和現(xiàn)五年級(jí)的鄒晨燁同學(xué)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)留富靈的事跡吧。xx月的一天，放學(xué)回家的路上，大雨滂沱，留富靈乘著爸爸的三輪車在路上行駛。由于三輪車?yán)锾珢灹耍谑潜惆杨^探出去呼吸一下新鮮空氣。突然，他看見一個(gè)駕駛著電瓶自行車的人把雨衣一拉，一個(gè)紅色的錢包從她的雨披里掉了出來(lái)，留富靈連忙跳下三輪車去把錢包撿起來(lái)，剛想叫住掉錢包的人，可是已不見了蹤影，他只好將錢包收起，發(fā)現(xiàn)錢包內(nèi)有幾張存折卡、保險(xiǎn)卡、兩張身份證和四百元現(xiàn)金，他想失主發(fā)現(xiàn)了丟了錢包，肯定急壞了，我一定要找到失主還給他。通過(guò)詢問(wèn)打聽，幾經(jīng)周折，留富靈和爸爸找到了九千浜失主的家，把錢包還給了哭得眼睛通紅的失主，并謝絕了失主的好意離開了。
再說(shuō)說(shuō)鄒晨燁同學(xué)吧，xx年xx月xx日上午8點(diǎn)15分，蘇州葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合樓二樓的星星電視臺(tái)轉(zhuǎn)播室里，正在向全校師生轉(zhuǎn)播，四（5）班貧困同學(xué)向他們班捐贈(zèng)圖書的儀式。
鏡頭前面，是四（5）班的4名接受捐贈(zèng)的班干部和正在送書忙碌的鄒晨燁，只聽鄒晨燁同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：
“我是四（5）班的鄒晨燁，是個(gè)貧困學(xué)生。生活上我們困難重重，但社會(huì)、學(xué)校沒(méi)有忘記我們。學(xué)校把我選定為扶貧的對(duì)象，每學(xué)期都有好心人都來(lái)關(guān)心我，幫助我，他們給我錢給我物，把溫暖送給我，我從心里感激他們，我想只有努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異http://的成績(jī)才能向他們匯報(bào)。心里想著，手里做著，我默默地給自己下決心。功夫不負(fù)有心人，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在“姑蘇晚報(bào)·交通銀行杯”第六屆中小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作文大賽中我榮獲特等獎(jiǎng)。好消息傳到了學(xué)校，全校老師為我高興，全體學(xué)生為我自豪，我沉浸在幸福之中。
“這個(gè)好消息很快傳到了社會(huì)，在今年xx月xx日的扶貧會(huì)議上，恒順漂染公司的老板吳長(zhǎng)泉叔叔聽到我取得這么好的成績(jī)十分高興，當(dāng)場(chǎng)資助我1000元人民幣。拿著吳叔叔的錢我感到沉甸甸的，我雖然取得了一些成績(jī)，但離不開老師和同學(xué)的幫助，吳叔叔給的錢我一定要用好，我決定拿出500元為班級(jí)添置一些圖書，只有大家好了才是真正的好。我的進(jìn)步離不開大家，大家也需要我作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“我把這個(gè)想法告訴了班主任，班主任陸老師聽了十分贊同。于是，我們一起行動(dòng)，買來(lái)了圖書，今天我要親手把圖書交給我們的班長(zhǎng)，讓我們一起分享成功的快樂(lè)，讓我們一起進(jìn)步?！?BR> 剛剛接過(guò)鄒晨燁同學(xué)贈(zèng)書的四（5）班的班長(zhǎng)，心中十分感動(dòng)，他說(shuō)：“鄒晨燁同學(xué)是我們班的貧困生，現(xiàn)在他把吳長(zhǎng)泉伯伯捐贈(zèng)給他的五百元錢全買了圖書送給我們班級(jí)，我代表全班同學(xué)向鄒晨燁同學(xué)表示感謝，也感謝吳長(zhǎng)泉伯伯，是他給了鄒晨燁溫暖，是鄒晨燁又把愛(ài)心傳遞到了我們班級(jí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一定不辜負(fù)吳伯伯的希望，不辜負(fù)學(xué)校、老師的希望，認(rèn)真讀書，做全面發(fā)展的好學(xué)生?！?BR> 是啊，春風(fēng)在這里蕩漾，愛(ài)心在這里傳遞，社會(huì)對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)愛(ài)和期望，通過(guò)鄒晨燁同學(xué)，通過(guò)我校的星星電視臺(tái)已經(jīng)傳遞到每一位師生的心中。一股愛(ài)的暖流在這里涌動(dòng)。
同學(xué)們,我們是幸福,幸運(yùn)的一代。父母，親戚，朋友對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，家庭生活條件極為優(yōu)越。生活在愛(ài)的懷抱里，不知不覺(jué)中,我們形成了一些“以自我為中心”的思想,養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣。你知道父母的生日嗎？你了解父母的興趣嗎？你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎？同學(xué)們，在你緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，別忘了關(guān)心你身邊的每一個(gè)人。關(guān)心長(zhǎng)輩，幫助他人，寬容他人，多替別人著想。爭(zhēng)為同學(xué)作貢獻(xiàn)，爭(zhēng)為班級(jí)作貢獻(xiàn)，爭(zhēng)為家庭作貢獻(xiàn)，爭(zhēng)為社會(huì)作貢獻(xiàn)。如果我們能夠這樣,你就會(huì)覺(jué)得我們的生活越來(lái)越有意義,我們的世界充滿了光明和溫暖。
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
5月19日《現(xiàn)代快報(bào)》上有一則報(bào)道：題目是《江蘇酸雨發(fā)生率50%大氣污染防治將列入立法》，文中提到“2012年，全省霧霾天猛增到138天，成為近50年來(lái)最多的`一年；酸雨發(fā)生率為50%，一半的雨都“酸”…… “霧霾天”、“pm2.5”等詞語(yǔ)越來(lái)越頻繁地出現(xiàn)在人們的視野中，空氣質(zhì)量成為人們關(guān)心的焦點(diǎn)問(wèn)題。”新華網(wǎng)在5月21日也發(fā)了一篇報(bào)道，題目是“江蘇沿江酸雨多發(fā)蘇寧錫下的雨一半是"酸"的”，文中還有這樣一個(gè)小標(biāo)題“2012年江蘇空氣質(zhì)量如何？全未達(dá)標(biāo)”，文中說(shuō)“如果按照《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)價(jià)，全省13個(gè)省轄城市空氣質(zhì)量全部超二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，影響環(huán)境空氣質(zhì)量的首要污染物仍為可吸入顆粒物?！?BR> 由于人們對(duì)生態(tài)系統(tǒng)缺乏認(rèn)識(shí)、不了解自然規(guī)律，近年來(lái)，我國(guó)的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞。比如人們?yōu)榱巳∨⒆鲲?、蓋房子,大量破壞森林，進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫，由于城市無(wú)力供應(yīng)干凈能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠用煤發(fā)電、沒(méi)有對(duì)二氧化硫進(jìn)行回收，造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象，由于城市垃圾、工廠廢水來(lái)不及處理直接放入河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡，影響氣候、影響人類健康。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。雖然我們只是做一些微小的事，但是我們堅(jiān)信，只有我們每個(gè)人的心中都裝有那份對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任心，那么地球?qū)⒊蔀槲覀冇谰玫臉?lè)園。未來(lái)的天一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，我們可以盡情享受大自然給予我們的幸福。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天是2011年5月23日，第15周星期一，今天國(guó)旗下講話的主題是：每天問(wèn)一問(wèn)自己。
我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步？我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？我的工作有沒(méi)有進(jìn)步？我的道德有沒(méi)有進(jìn)步？這四句話出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉；工作的好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說(shuō)：“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步?！?BR> 每日問(wèn)一問(wèn)自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”用現(xiàn)在的話說(shuō)就是：“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信？師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了？”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。
老師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇九
五月在我國(guó)的歷史上,有著許多可歌可泣的英勇事跡。五月是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中華兒女用鮮血染紅的。
5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。因?yàn)閯趧?dòng)最光榮，勞動(dòng)法讓人們過(guò)上了幸福的生活。
5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行,為救人民于水火,為挽國(guó)家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國(guó)近代史上光輝燦爛的“五四”運(yùn)動(dòng)。
5月8日，是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
六年前的5月12日，又是一個(gè)刻骨銘心的日子，注定將永遠(yuǎn)銘記在中國(guó)人民的心中。四川汶川的地震震驚了中國(guó)，震驚了世界。地震無(wú)情，人間有愛(ài)。*世界人民手牽手，肩并肩，堅(jiān)強(qiáng)地挽起手臂筑起愛(ài)的長(zhǎng)城。演繹了生死不離的人間真愛(ài)。
英勇堅(jiān)強(qiáng)的華夏兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。聽，這雄壯激昂的國(guó)歌,是長(zhǎng)江黃河奔流不息的旋律,這是炎黃子孫奮進(jìn)自強(qiáng)的吶喊,每個(gè)音符都包含著力量,每—個(gè)節(jié)拍都孕育著激情。時(shí)代已經(jīng)翻開了新的一頁(yè),同樣也賦予你們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在同學(xué)們身上。
同學(xué)們，你們肩負(fù)著祖國(guó)建設(shè)的重任。應(yīng)自覺(jué)地把自己的生命迫求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來(lái),勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造,樹立正確的世界觀、*人生觀、價(jià)值觀,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的實(shí)踐者,做良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
金色的陽(yáng)光灑滿大地,紅色的五月槍給我們的是最積極、最活躍的力量。對(duì)于六年級(jí)的莘莘學(xué)子們,五月是你們進(jìn)行最后拼搏的日子。你們要努力攻克每一道難題,完成好每一份試卷,力爭(zhēng)畢業(yè)考試能夠取得滿意的成績(jī)。堅(jiān)信“奮斗在五月,燦爛在六月”。而對(duì)于我們更廣大的其它年級(jí)同學(xué)來(lái)講,期末考試也已臨近，你們同樣不能馬虎,更應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),以最好的姿態(tài)迎接一次次挑戰(zhàn)。
國(guó)旗飄飄,同學(xué)們,練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國(guó),將由你們?nèi)?chuàng)造!
謝謝大家!
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是“安全在我們心中”, 一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，為此我向全校同學(xué)提出如下要求：
一、樹立自我安全意識(shí)、提高個(gè)人思想素質(zhì)
我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全
同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下(尤其是雨天)，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。遇事要冷靜、謙讓，及時(shí)報(bào)告老師。特別提醒，由于6號(hào)樓已拆除開始重建，不得靠近施工區(qū)域，遠(yuǎn)離施工區(qū)域，以防不必要的安全事故發(fā)生。
四、注意運(yùn)動(dòng)安全
根據(jù)自身身體實(shí)際情況參加自身適宜的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，要按照老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作，注意自我保護(hù)。運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 五、遵守交通規(guī)則和交通秩序
上學(xué)、回家做到文明行走，遵守交通規(guī)則，注意交通安全，乘坐公交專線車回家的同學(xué)不要擁擠，等車停穩(wěn)再有序地上下車，要做到文明坐車。由于和興路改造，請(qǐng)同學(xué)們提醒負(fù)責(zé)接送的家長(zhǎng)不要擁堵交通便道，確保道路暢通。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣
拒絕三無(wú)食品，不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，不得亂扔食品等外包裝類雜物。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力
平時(shí)學(xué)習(xí)并積累簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待，學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求他人的幫助。
同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇十一
各位老師、同學(xué)們：大家上午好!
在第17個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日的今天，我國(guó)旗下演講的題目是《增強(qiáng)安全意識(shí)共建平安校園》。我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥的詞語(yǔ)對(duì)父母、親友、同學(xué)表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，生命誠(chéng)可貴。多少詩(shī)人、作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?。然而，生命又是脆弱的。?dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：全國(guó)每年平均有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天都有一個(gè)教學(xué)班的孩子從這個(gè)世界上"消失"。根據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已成為我國(guó)中小學(xué)生的第一死因。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)放松，在安全的問(wèn)題上，我們必須要預(yù)防在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵，這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。交通事故，食品安全事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間追逐打鬧偶發(fā)事故等等，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，我們要求：全體老師每時(shí)每刻都要把學(xué)生的安全放在第一位，要開展好尊重生命，遠(yuǎn)離意外傷害的安全教育;做好各項(xiàng)安全檢查并及時(shí)整改。同時(shí)要求全體同學(xué)，要時(shí)刻保持安全意識(shí)，不做違反安全要求的事;要學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能和受到傷害后的自救自護(hù)技能。事實(shí)證明通過(guò)教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
老師們、同學(xué)們：百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患于未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自身防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，永記心間，為把我們省武高建設(shè)成為安全、和諧、文明、美好的校園而共同努力。
謝謝大家!
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇十二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們，早上好!
春節(jié)的喜悅依然縈繞在我們身邊。也許當(dāng)我們還沉浸在春節(jié)快樂(lè)祥和的氣氛中時(shí)，我們已經(jīng)迎來(lái)了新學(xué)期的開始。今天，我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期開始時(shí)的第一次升旗儀式。從今天起，我們學(xué)校所有的老師和學(xué)生都將進(jìn)入新的工作和學(xué)習(xí)。在新的一年里，我衷心祝愿老師們身體健康!工作順利!祝學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步!
“一年的計(jì)劃在春天。”春天的到來(lái)一定會(huì)讓世界上的一切都繁榮起來(lái)，讓我們的生活充滿活力，也是新希望的開始。春天也是我們努力學(xué)習(xí)，努力取得巨大成就的季節(jié)。在這里，我想為每個(gè)學(xué)生提四個(gè)希望：
1、做一個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生。遇到老師和客人主動(dòng)打招呼;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，走右邊保證暢通;注意衛(wèi)生，不亂扔垃圾，隨時(shí)撿紙屑;愛(ài)護(hù)公物，不亂涂亂畫;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步!只要大家從我做起，遵守“行為準(zhǔn)則”，大家都會(huì)成為好學(xué)生，我們的學(xué)校也會(huì)成為一個(gè)和諧美好的家。
2、做一個(gè)健康的學(xué)生。健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的根本保證。在這里，老師希望學(xué)生們?cè)谛碌囊荒昀锒噱憻?。利用體育課，課間多做運(yùn)動(dòng)，讓身體變得完美。
3、做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生。一心一意做一件事，合理安排時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，多看看課外書，多練練漢字，認(rèn)真聽每節(jié)課，及時(shí)完成每一份作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一次考試……還有很多，會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)!
4、做一個(gè)有進(jìn)取心的學(xué)生。什么是進(jìn)取?就是要堅(jiān)持努力，就是要努力學(xué)習(xí)，天天向上。不管你的基礎(chǔ)如何，你都會(huì)取得成功。唐朝詩(shī)人王志煥說(shuō)：但是你只要爬一段樓梯，就能把視野擴(kuò)大三百英里。我們必須不斷努力，在知識(shí)的山上爬得更高，走得更遠(yuǎn)!
老師們，同學(xué)們，20年是希望和發(fā)展的一年。
上學(xué)期期末，我校舉行了“李易峰獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)立及頒獎(jiǎng)儀式”?，F(xiàn)在，我們學(xué)校的面貌正在改變，辦學(xué)條件正在改善。放假期間，學(xué)校對(duì)二樓走廊和辦公室進(jìn)行了裝修。然后，我們將改造操場(chǎng)。(這是在西藏工作的東坑老師張力繪捐贈(zèng)的。)還要鋪設(shè)自來(lái)水，解決師生缺水問(wèn)題。暑假期間，我們努力解決三樓教師宿舍和走廊的裝修問(wèn)題。
這學(xué)期學(xué)校打算做好以下幾件事：(1)做好一到五年級(jí)的及格考試和畢業(yè)入學(xué)考試。(2)迎接省級(jí)農(nóng)村小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作、第四輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估、年度目標(biāo)管理評(píng)估工作。(3)加強(qiáng)課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。開展“軍民共建”活動(dòng)，推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。開展“書香校園”活動(dòng)，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)。努力找機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件，完善我們的辦學(xué)設(shè)施，提高辦學(xué)水平，提供讓人民滿意的教育!
老師們，同學(xué)們，我們的目標(biāo)很明確，我們的思路很清晰，我們會(huì)充滿信心，斗志昂揚(yáng)!讓我們?nèi)w師生共同努力，再接再厲，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，播種希望，傾注汗水，收獲成功!
謝謝大家!
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇十三
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
今天我講話的題目是“遵守校規(guī)校紀(jì)，創(chuàng)建和諧校園”。
沒(méi)有堤岸的河流會(huì)肆意成洪水猛獸，沒(méi)有韁繩約束的牛馬會(huì)踐踏滿載希望的莊稼，高速行駛的汽車無(wú)視交通規(guī)則會(huì)付出慘重的代價(jià)，同樣，學(xué)生若沒(méi)有紀(jì)律的管制、制度的約束，那將成為社會(huì)的危險(xiǎn)品，我們的學(xué)校將會(huì)是一盤散沙。軍隊(duì)之所以最強(qiáng)最有力，那是因?yàn)樗麄冇需F一般的紀(jì)律。紀(jì)律渙散，國(guó)家便失去了最堅(jiān)強(qiáng)的防線;紀(jì)律嚴(yán)明，國(guó)家才能隊(duì)固若金湯、堅(jiān)如磐石。作為學(xué)校，我們也應(yīng)該有學(xué)校的紀(jì)律，作為學(xué)校的.每一個(gè)成員，我們都必須明白紀(jì)律的重要性，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
首先，學(xué)習(xí)和生活需要紀(jì)律，需要規(guī)則。在紀(jì)律的環(huán)境中，活動(dòng)才會(huì)更有秩序，更加高效。但是，我們校園中還存在著一些不守紀(jì)律的現(xiàn)象。比如：有些同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律，老師在前面講課，他在下面亂說(shuō)話，做小動(dòng)作，不僅影響自己的學(xué)習(xí)，還擾亂了課堂秩序。學(xué)校規(guī)定不讓學(xué)生帶手機(jī)，但仍有同學(xué)屢勸不改，我行我素，在課堂上手機(jī)不離手，根本不知道老師講的什么內(nèi)容。玩手機(jī)既浪費(fèi)時(shí)間和精力，又影響自己的身心健康，長(zhǎng)此以往，頭暈頭疼，精神萎靡不振，成績(jī)一落千丈。就餐本應(yīng)該自覺(jué)排隊(duì)，卻依然有同學(xué)不顧規(guī)勸，對(duì)規(guī)定置若罔聞，插隊(duì)推搡相互擁擠的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。還有些學(xué)生將校外三無(wú)食品帶進(jìn)校園，甚至有學(xué)生在校談戀愛(ài)。這些不利于學(xué)生成長(zhǎng)的行為若不改掉，繼續(xù)我行我素、玩物喪志，勢(shì)必影響我們?nèi)甑母咧猩睿绊懳覀兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)，前途，也是一片黯淡。
其次，在交友上也要遵循一定的原則。每個(gè)人都有結(jié)交朋友的渴望，俗話說(shuō)“一個(gè)籬笆三根樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，可見結(jié)交朋友的重要性。但是交友既若不懂得選擇，不懂得甄別，廣交友、濫交友，對(duì)自己也是百害無(wú)益。要交就交真友、摯友。在你做錯(cuò)時(shí)，他會(huì)提醒你;在你迷失時(shí)，他會(huì)引導(dǎo)你;在你無(wú)助時(shí)，他會(huì)幫助你，這才是真正的良師益友，這樣的朋友我們要多交。有的所謂的朋友在你做錯(cuò)時(shí)，不但不提醒，還會(huì)慫恿你，比如，明知學(xué)校嚴(yán)禁買外賣，卻還是叫你一起去;明知沉迷游戲影響學(xué)習(xí)，卻還是拉著你一塊玩。還有的人不分是非對(duì)錯(cuò)，只憑義氣、沖動(dòng)行事，這樣的朋友應(yīng)該少交、不交。有一句話說(shuō)得好：視益友為貴人，多多益善;視損友為小人，遠(yuǎn)離勿近。讓我們一起“親貴人，遠(yuǎn)小人”。
最后，希望同學(xué)們能有慎獨(dú)的覺(jué)悟。有同學(xué)可能還不知道什么是慎獨(dú)，慎獨(dú)就是要在自己獨(dú)處、無(wú)人知曉的情況下，或者是個(gè)人獨(dú)處，無(wú)人監(jiān)督時(shí)，也要嚴(yán)格要求自己。謹(jǐn)慎小心，自覺(jué)遵守，不做有違道德的事，不因別人的不在場(chǎng)或不注意而干壞事。尤其是只在一閃念的情況下，自覺(jué)不做非分之想，違規(guī)之行。我們同學(xué)習(xí)慣監(jiān)督他人行為，習(xí)慣對(duì)別人的不良行為評(píng)頭論足，而對(duì)自己的行為卻難以做到人前人后一個(gè)樣。有同學(xué)在眾人面前講究衛(wèi)生，獨(dú)自一人時(shí)卻隨地吐痰;有同學(xué)在教室面對(duì)老師遵守教室規(guī)章制度，老師一離開就演孫悟空大鬧天宮;還有同學(xué)在自己熟悉的團(tuán)體內(nèi)謙恭有禮，一旦置身于陌生的環(huán)境就漠視紀(jì)律、漠視公德。很多同學(xué)都有這樣的心理：規(guī)矩是給別人定的，而我可以想辦法突破它。實(shí)際上，只有人人都以自覺(jué)約束的方式享受自由，才能獲得真正的自由的權(quán)利，也是誠(chéng)信的基礎(chǔ)。慎獨(dú)能讓我們形成良性循環(huán)，就算有時(shí)冒出不好的念頭，也會(huì)以自律的行為使做錯(cuò)事的幾率降低。所以我希望同學(xué)能遵守社會(huì)公德，拾金不昧，注意環(huán)保，愛(ài)護(hù)公物;尊重別人的隱私，不偷看別人的日記、信件，無(wú)人監(jiān)考時(shí)也不作弊;不看暴力的東西;不在背后議論別人，公共場(chǎng)合不大聲喧嘩。
同學(xué)們，紀(jì)律就像石頭，背在身上，會(huì)痛苦無(wú)比;如果你把它墊在腳下，它會(huì)幫助你站得更高，望得更遠(yuǎn)。所以我希望同學(xué)們應(yīng)該清楚地知道，哪些可做哪些不可做。遵守學(xué)校紀(jì)律就是不曠課、不遲到，不早退，不打架斗毆;遵守學(xué)校紀(jì)律就是在課堂上，認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書籍;遵守學(xué)校紀(jì)律就是嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定：不帶手機(jī)，不穿奇裝異服，不留怪發(fā);遵守學(xué)校紀(jì)律就是就餐時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，尊重工作人員的勞動(dòng)成果，不亂倒剩菜剩飯;遵守學(xué)校紀(jì)律就是多交益友，遠(yuǎn)離損友。遵守學(xué)校紀(jì)律就是就是不論有人無(wú)人在，都自覺(jué)嚴(yán)格自律，不做有可能損害他人、社會(huì)利益并最終損害自己的事。
同學(xué)們，讓每天都有改變，每周都有提升，每月都有收獲，為了自己，為了他人，為了校園，為了社會(huì)，自律克己，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。說(shuō)到不如做到，要做就做最好!同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從身邊的小事做起，遵守校規(guī)校紀(jì)，為和諧校園增光添彩。
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇十四
生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，農(nóng)村帶給我的淳樸與樂(lè)趣是生活在鋼筋混凝土森林中的人們永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的。
農(nóng)村是一個(gè)充滿生機(jī)、充滿希望的地方，在這里你能與大地最近的接觸，你能呼吸到帶著泥土清香的空氣，喝到略帶甜味、清冽的山泉水，體味一切生命的最初歷程。閉上眼睛，我能感受到家鄉(xiāng)的四季。當(dāng)東風(fēng)吹過(guò)，春天來(lái)臨的時(shí)候，積攢了一冬天的寒冷就要悄悄離開了，走在泥濘的鄉(xiāng)間小路上路上，心里想著什么時(shí)候第一株小草會(huì)拱出地面呢?盼望著，盼望著，于是在某個(gè)不知名的早上欣然在墻邊發(fā)現(xiàn)多了幾點(diǎn)綠色，勤勞的人們便開始了耕作，種小麥、刨栽子、種土豆……幾場(chǎng)春雨過(guò)后，放眼望去，大地上滿是嫩綠。風(fēng)更加溫和了，在皎潔的夜空下，呱呱的蛙鳴給人們編織了一個(gè)仲夏夜之夢(mèng)。
在童年的記憶中,夏天是一年中最快樂(lè)的季節(jié)，家鄉(xiāng)的每一個(gè)地方留下了我們的歡笑……家鄉(xiāng)的秋天更美!夏末初秋之際是色彩最豐富的時(shí)候，騎上自行車，徜徉在山間小路，綠色點(diǎn)綴在一片片紅色與黃色中，猶如各種顏色潑在了畫布上。躺在山坡上，展開雙臂，擁抱陽(yáng)光，擁抱美幻的世界。秋風(fēng)蕭瑟，片片落葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，吹瘦了整個(gè)季節(jié)。家鄉(xiāng)的親人們又開始忙碌著收獲，田地里滿是他們的歡聲笑語(yǔ)。那親切的鄉(xiāng)音混著剛剛翻起的泥土的清香彌漫在家鄉(xiāng)的空氣中，我便卯足了勁大口大口地呼吸著這豐收的氣息。家鄉(xiāng)的冬天雪很大，漫天的雪花飄飄灑灑，在地上留了厚厚一層，掩蓋了喧雜。冬天家鄉(xiāng)的冬天是寧?kù)o的，要是稍有喧鬧，那也是學(xué)校新蓋的教學(xué)大樓中傳來(lái)的瑯瑯的讀書聲。家鄉(xiāng)的冬天是沉思的，似乎人們?cè)诨叵胫@一年的生活，謀劃著一個(gè)豐收的來(lái)年。
“一方水土養(yǎng)一方人”,家鄉(xiāng)給予了我它所能給予的一切，家鄉(xiāng)的天空給了我深邃，家鄉(xiāng)的山給了我沉穩(wěn)，家鄉(xiāng)的水給了我清靈，家鄉(xiāng)的親人們給了我淳樸。此時(shí)的家鄉(xiāng)已是春意盎然，看著一座座新式的房屋如雨后春筍般露出那親切的臉龐，我不由得想大聲喊出深藏在我內(nèi)心的聲音：我愛(ài)你，我的家鄉(xiāng)!
我要用您給我的深邃沉靜我的思想，我要用您給我的沉穩(wěn)扎實(shí)學(xué)習(xí)，我要用您給我的清靈勤奮思考，我要用您給我的淳樸艱苦奮斗，我要為您明天的繁榮努力!我愛(ài)你，我的家鄉(xiāng)!
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇十五
老師們、同學(xué)們：上午好 !
今天是第16個(gè)全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。16年前，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這就是國(guó)家安全部門制定“安全教育日”、推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作的背景。
在我們校園，在我們的身邊，也或多或少地存在一些安全隱患，如：活動(dòng)課或體育課，大量現(xiàn)金放在教室;夜自修結(jié)束后，門窗、飲水機(jī)電源等不關(guān)等。鑒于此，我在這里向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、提高個(gè)人思想素質(zhì),處理好同學(xué)關(guān)系。同學(xué)相處是緣分，我們要懂得珍惜。學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)包容、舍得付出、舍得吃虧，就沒(méi)有什么解不開的疙瘩。“相逢是首歌，同行是你和我;相逢是首歌，歌手是你和我……”同學(xué)之間的爭(zhēng)吵、打架斗毆、甚至暴力行為是多么不和諧的音符，我們堅(jiān)決要把它們消除掉，讓我們的校園充滿祥和，洋溢歡樂(lè)的樂(lè)章。
2、課間十分鐘，應(yīng)是調(diào)節(jié)和放松。提倡同學(xué)們?cè)谡n間慢節(jié)奏的來(lái)回走動(dòng)，細(xì)聲交流學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，眼睛遠(yuǎn)眺或看綠色植物。課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;課間上下樓梯靠右走;課間不追逐嬉鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。這樣既得體大方、彬彬有禮，也是我們中學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。
3、嚴(yán)格規(guī)范操作，避免安全事故。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。要知道知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的力量才會(huì)把你拉向安全的通道。
4、遵守交通規(guī)則和交通秩序，出入平安。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛。從我做起，做現(xiàn)在做起，做個(gè)文明標(biāo)兵，做個(gè)安全衛(wèi)士。
5、講究合理膳食，飲食衛(wèi)生。合理膳食，一日三餐。不吃、少吃零食，不暴飲暴食，不喝生水，不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食。三無(wú)食品、過(guò)期變質(zhì)食品會(huì)造成食物中毒，輕則惡心、嘔吐，重則危及生命。記?。阂每茖W(xué)生活，而不是用習(xí)慣生活。科學(xué)會(huì)給你帶來(lái)安全。
6、火、電來(lái)勢(shì)兇猛，我們要“敬而遠(yuǎn)之”。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;一旦事件偶發(fā)，要冷靜對(duì)待，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，同時(shí)要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員、教師或撥打后勤“110”。
7、不做盲目事，做個(gè)有心人。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)要走大路，同學(xué)們最好結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙、不喝酒、不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛(ài)、不同社會(huì)閑雜人員交往，避免不必要的麻煩。
近期，總務(wù)處將會(huì)同政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生中不講安全、不講文明、損壞公物、吃游食等不良習(xí)慣和行為進(jìn)行全方位的檢查并拍照曝光，并和班級(jí)和個(gè)人的評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合。
同學(xué)們，保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題，未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石;講安全，是美德、是素質(zhì)、是責(zé)任。我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，警鐘長(zhǎng)鳴，安然無(wú)恙。
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇十六
老師們，同學(xué)們，為深入貫徹等中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)禁毒工作的指示精神，切實(shí)落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)禁毒工作的意見》和《中共重慶市委、重慶市人民政府關(guān)于加強(qiáng)禁毒工作的實(shí)施意見》中關(guān)于加強(qiáng)青少年毒品預(yù)防教育工作的要求，提高青少年學(xué)生識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí)和能力，按照市、區(qū)兩地教委、市、區(qū)兩地禁毒辦的部署，今天，我們利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)，向同學(xué)們宣傳禁毒、遠(yuǎn)離毒品的問(wèn)題，就是希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)毒品、拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品、關(guān)愛(ài)未來(lái)、珍愛(ài)生命。
毒品，被公認(rèn)為“白色瘟疫”，在全世界泛濫成災(zāi)，和戰(zhàn)爭(zhēng)一起被列為危及人類生存的兩大殺手。它的危害可以用一句話概括：毀滅自己、破壞家庭、危害社會(huì)。毒品也嚴(yán)重危害青少年身心健康，引發(fā)青少年違法犯罪，阻礙青少年健康成長(zhǎng)。
現(xiàn)實(shí)中，青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問(wèn)題。來(lái)自國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明，我國(guó)最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。截至去年底，我國(guó)公安機(jī)關(guān)登記在冊(cè)的吸毒人數(shù)為90萬(wàn)，其中青少年占了70%，這是一個(gè)觸目驚心的數(shù)字。拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品、參與禁毒是青少年義不容辭的責(zé)任。
同學(xué)們，不要說(shuō)毒品離你們很遠(yuǎn)，也許毒品會(huì)在不經(jīng)意間來(lái)到你的面前，所以我們要時(shí)刻警惕。絕大多數(shù)吸毒者第一次的毒品來(lái)自“朋友”，少數(shù)來(lái)自販毒者。而對(duì)于時(shí)刻留意捕捉目標(biāo)的販毒人來(lái)說(shuō)，青少年是他們可以成功推銷毒品的對(duì)象。青少年正處于生理和心理的成長(zhǎng)期和突變期，容易在空虛無(wú)聊、情緒低落、遇到挫折的時(shí)候受到毒品的侵害。有調(diào)查顯示，82%的人是在對(duì)毒品危害不了解的情況下吸食成癮的。
首先要認(rèn)清毒品，自覺(jué)主動(dòng)的拒絕毒品。
1、了解毒品知識(shí)，懂得毒品的危害性，知道“吸毒一口，毀滅一生”的道理。
2、接受禁毒法制教育，增強(qiáng)法律意識(shí)，懂得吸毒違法、販毒犯罪的道理，堅(jiān)持學(xué)法、懂法、守法，做遵紀(jì)守法的模范。
3、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦、攀比，增強(qiáng)抵抗力。
4、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ)，提高辨別力。
5、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸毒、販毒行為的人，一要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。
6、不進(jìn)入各種娛樂(lè)場(chǎng)所，不吸食搖頭丸、k粉等興奮劑;即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸食一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
其次，要增強(qiáng)防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，特別是要認(rèn)清販毒分子誘騙青少年吸毒的手段。一些毒販子管用的方法有：
1、謊稱“毒品吸一兩次不會(huì)上癮”。但眾多吸毒者的親身經(jīng)歷是：一日吸毒，永遠(yuǎn)想毒，終身戒毒。
2、免費(fèi)嘗試。幾乎所有吸毒者初次吸食毒品，都是接受了毒販或其他吸毒人員“免費(fèi)”提供的毒品。此后，毒販們?cè)俑邇r(jià)出售毒品給上癮的青少年，使青少年陷入其中不能自拔。
3、聲稱“吸毒治病”。毒販們利用人們對(duì)毒品的無(wú)知和對(duì)疾病的恐懼，引誘青少年吸毒。但實(shí)際情況是吸毒會(huì)嚴(yán)重危害青少年的身心健康，甚至導(dǎo)致死亡。
4、鼓吹“吸毒可以擺脫煩惱”。毒販們瞄準(zhǔn)一些青少年精神空虛、尋求刺激的心理，向他們兜售毒品。
5、利用青少年好奇心理，鼓吹毒品的新奇之處，誘騙青少年上當(dāng)吸毒，染上毒癮不能自拔。老師們，同學(xué)們，為認(rèn)真貫徹落實(shí)好上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)校將在三個(gè)月內(nèi)，組織開展青少年毒品預(yù)防教育“五個(gè)一”活動(dòng)，該活動(dòng)由學(xué)生處、法制安全科牽頭，各專業(yè)系具體負(fù)責(zé)，第一：組織學(xué)生在網(wǎng)上參觀“中國(guó)數(shù)字禁毒展覽館”，第二：要充分利用學(xué)校多媒體優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)一組織學(xué)生觀看《罪惡·誘惑·毀滅—合成毒品警示錄》專題教育片，第三：上一堂禁毒教育課，認(rèn)真組織觀看國(guó)家禁毒辦專門制作職業(yè)學(xué)校版本的毒品預(yù)防教育專題教育片，第四：開展一次以“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品”為主題征文比賽，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀作品予以評(píng)比表彰，第五：開展一次禁毒主題班會(huì)活動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，希望你們今后能認(rèn)真學(xué)習(xí)，苦練技能，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，同時(shí)也希望我今天講的有關(guān)毒品預(yù)防教育知識(shí)能夠給同學(xué)們帶來(lái)一定的啟示和幫助，也衷心的希望同學(xué)們能夠“遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命”，為共同構(gòu)建一個(gè)健康、文明、和諧的校園環(huán)境做出不懈的努力。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇十七
有這么一所學(xué)校，不管是什么樣的老師在上課，每個(gè)班的學(xué)生，都能展示出他們對(duì)課堂高效的參與，主動(dòng)的掌控。他們會(huì)聽，聚精會(huì)神;他們會(huì)想，思維靈動(dòng);他們會(huì)說(shuō)，落落大方;他們會(huì)學(xué)，在繁雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置中，他們能很快抓住把精髓的東西，應(yīng)用自如。他們的學(xué)習(xí)是那樣的自信灑脫、善思靈動(dòng)。令人贊嘆不已。這就是高效課堂，有品味的課堂。
同學(xué)們，課堂是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的一個(gè)主陣地。如果我們沒(méi)有把握好課堂，就意味著失去了學(xué)習(xí)的最高效機(jī)會(huì)，更談不上有品位。
動(dòng)，重在參與。課堂需要你們參與的演繹才更加精彩。在積極思考的前提下，只要你敢于表達(dá)、敢于展示，不但可以讓我們由害怕和羞澀變得自信、大膽、活潑，也可以進(jìn)一步加深了我們對(duì)知識(shí)的理解，鞏固對(duì)知識(shí)的把握。
動(dòng)，還在分享。蕭伯納說(shuō)過(guò)：“你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就會(huì)有兩種思想?！彼?，同學(xué)們不僅要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要善于合作，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)交流，一起進(jìn)步，一起超越。在課堂上積極響應(yīng)老師的提問(wèn)，仔細(xì)傾聽同學(xué)們的發(fā)言，一起討論，讓課堂上思維的撞擊迸發(fā)出智慧的火花。
動(dòng)，更在踐行，勇敢的嘗試、良好的合作、激烈的討論、自信的展示，你會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)驚喜：你能理解以前望而怯步的知識(shí)，你能發(fā)表內(nèi)心的看法，……以求索為樂(lè)，以交流為樂(lè)，以反思為樂(lè)，在動(dòng)的氛圍中，得到知識(shí)，提升能力。
同學(xué)們，你們是課堂的擁有著、創(chuàng)造者、實(shí)踐者和體驗(yàn)者!動(dòng)起來(lái)的課堂需要每一個(gè)同學(xué)拋棄膽怯、自卑，主動(dòng)融入課堂，創(chuàng)造一個(gè)全新的自己，做到“我的課堂我做主”。希望同學(xué)們都能在三明市實(shí)小的課堂上，真正做到會(huì)思考、會(huì)合作、敢表達(dá)、有見解，推動(dòng)我們的課堂成為一個(gè)真正高效的、有品位的學(xué)習(xí)樂(lè)園。
月底國(guó)旗下講話針對(duì)幼兒篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是：與春風(fēng)作伴，與安全同行。
“暖日清風(fēng)出破凍，柳眼梅腮，已覺(jué)春心動(dòng)”。三月的陽(yáng)光溫暖人心，三月的春風(fēng)彌漫著生機(jī)。天空一掃往日的陰霾，令人心曠神怡。樹蔭下，操場(chǎng)邊，教室里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，銀鈴激蕩中讓人感覺(jué)生命是如此美好。
然而，我們可以放松情緒，卻不能放松警惕。也許你會(huì)覺(jué)得沖紅燈過(guò)馬路小事一樁，也許你會(huì)覺(jué)得在走廊上和同學(xué)追逐打鬧瀟灑自在，也許你會(huì)覺(jué)得把雜物從樓上扔下不值一提，但是，我想說(shuō)得是，這些行為都或多或少，或深或淺地存在安全隱患，這其中的任何一個(gè)行為都可能造成你的人身傷害，甚至構(gòu)成生命危險(xiǎn)。
“校園安全”不是空洞的四個(gè)大字，也許有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說(shuō)，安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提，失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。
不安全的行為其實(shí)就在我們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎?實(shí)驗(yàn)課上你有不聽老師指揮亂用化學(xué)試劑嗎?下雨天你注意到小心路滑了嗎?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎?如果你從未重視過(guò)它，那么我要提醒你：你需要加強(qiáng)自己的安全意識(shí)了?？赡?，有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，這些事我也干過(guò)，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學(xué)，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們，我希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
首先、我們要真正提高認(rèn)識(shí)，牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性，自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。
第二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
第三、要注意交通安全。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則，主動(dòng)避機(jī)動(dòng)車輛，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛，不騎自行車帶人，不乘坐無(wú)安全保障的車輛。
第四、要注意財(cái)物安全。體育課或放學(xué)時(shí)離開本班教室，或離開宿舍時(shí)，要關(guān)好門窗，寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財(cái)物。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食、不購(gòu)買三無(wú)食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第六、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室等不良場(chǎng)所，不到建筑工地、水庫(kù)、池塘等不安全的地方。不要將社會(huì)閑雜人員及校外的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
同學(xué)們，安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。尊重生命，愛(ài)護(hù)生命，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力提高自我防范能力。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!