方案的成功與否，往往會決定工作的成敗。我們可以借鑒專家的經(jīng)驗和意見，以獲得更好的方案設計。以下是一些成功案例的總結和經(jīng)驗分享，希望可以給大家?guī)韱l(fā)和借鑒。
學校防火工作方案篇一
1、使全校學生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設施。
2、掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設備的方法，學會自救和救人并提高學生自護自救能力、面對突發(fā)事件的應變能力。
3、進一步發(fā)現(xiàn)我校在應對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。
20xx年xx月xx日下午xx：xx（第x節(jié)下課）。
總指揮：
副總指揮：
疏散分指揮：
救護組人員：
操場站隊秩序：
切斷總電源：
樓梯疏散老師職責：
1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要學生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
2、檢查本樓層，看是否有受傷的學生或困在教室的學生，清場后向指揮部報告情況。
1、各樓梯口安全負責人員。
三樓：xxx（中間）xxx（東側）xx（西側）。
二樓：xx（中間）xx（東側）xxx（西側）。
一樓：xxx（中間）xxx（東側）xxx（西側）。
2、教室指揮：各班班主任。
3、操場巡視：xxx保安。
（兩列縱隊）。
東側樓梯（東門）：1.61.52.42.62.5。
中間樓梯（正廳門）：東側樓梯（1.42.33.4）。
西側樓梯（1.31.21.13.3）。
西側樓梯：2.12.23.13.2。
注：各班級疏散集合點：操場就近站隊（間操隊形）。
（一）原則。
1、快慢結合（快：出班集合快，直路跑進快。慢：進入樓梯或拐彎要慢）。
2、就近（靠門近先撤，尤其注意后門要打開不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走）。
3、避讓（下樓梯不擁擠，行進時不搶、推前面的同學。老師避讓學生，主動幫助維持秩序）。第一責任人：班主任為第一責任人。
（二）演練要求。
1、散負責人各負其責。
2、班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。
3、班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報，第一時間內趕到指定位置，做好準備工作，組織學生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。
臨時指揮點：操場。
1、煙起聽到警報后，各班同學在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊，按事先指定路線疏散。
2、各班有序撤離樓道（安全通道），到廣場站隊集合。
3、學生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，用濕毛巾堵住口鼻逃生。
4、學生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學校規(guī)定的路線，安全撤離到操場。
5、班主任緊跟在全班學生疏散隊伍之后；各樓指揮和各樓梯口負責人跟在各樓學生疏散隊伍之后，隨時處理偶發(fā)事故。
6、安全撤離到操場后，班主任要立即清點人數(shù)清點后要把班級情況報告給總指揮。
1．煙起鳴響警報，全體師生緊急疏散至廣場。
2．書記進行防火宣傳和火災自救教育。
3．xx展示和講解消防器材的使用方法。
4．師生參與互動實戰(zhàn)演練如何使用滅火器滅火。
5、xxx總結。
請各班主任務必組織學生進行演練方案的學習，清楚時間，明確路線。在演練活動過程中班主任要全程跟隨，確保學生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生。每個同學帶一塊干凈的毛巾。
各班將學生帶回教室小結本次演練的情況，針對實際組織學生進行總結，并再次教育增強安全意識，注意安全，掌握一定的安全逃生本領。
學校防火工作方案篇二
根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導綱要（—）》的精神，在區(qū)慈善總會和慈善組織的指導下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學理念引領下，立足“傳統(tǒng)文化（國學）教育”辦學特色，制定慈善教育計劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚慈善行為，推動青少年道德教育，促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，建立誠信友愛、團結互助、和諧相處的人際關系，營造學校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強全校師生家長的社會責任感。
組長：黃偉軍（校長）。
副組長：劉燕玉（副校長）、韓露（副校長）。
秘書長：崔永忠。
1、教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。
2、課程體驗原則。通過《慈善教育》讀本學習體驗，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之根。
3、實踐體驗原則。以活動為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設計他們喜歡的活動，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。
4、體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計劃、有步驟地滲入到學校的教育內容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關懷意識、公益意識和責任意識。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務、慈善資源為教育服務的“雙贏”新局面。
學校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設和德育滲透的重要內容，在慈善文化進校園活動中，學校決定在教職工大會上學習《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學生集會上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認識到慈善文化進校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國學）教育特色相結合，通過校級宣傳發(fā)動、班級主題活動、家庭社區(qū)活動、“我當校長小助理”個人德育實踐，積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
（一）慈善文化與學生思想品德課相融合。
學校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能，抓好課堂教育體驗，各中隊輔導員在授課內容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內容，發(fā)展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關系能更加密切。讓學生在掌握思品課本知識的同時，接受慈善文化的熏陶，彌補自身道德認知的缺陷，糾正平時行為中的錯位，使自己健康成長，也使學生深刻意識到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎上的互助互愛的事業(yè)。
（二）慈善文化與主題班會相融合。
慈善文化有多方面的育人功能，班會課上學習慈善文化，也是實現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊輔導員要利用班會課組織學生通過學習慈善文化，會讓全班學生明白，平時應該做什么，不應該做什么，作為一名小學生應有的責任是什么。以開展故事會、知識競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。
（三）慈善文化與主題活動相融合。
學校少先隊大隊部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動，如黑板報、手抄報、墻報、作文、繪畫等競賽活動并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。
（四）慈善文化與社區(qū)實踐活動相融合。
學校學校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德上，引導全校師生積極關心、主動參與慈善事業(yè)。學校通過多種形式的社會公益、志愿服務、愛心幫扶實踐活動，引導和教育學生關心他人、關愛社會，學會知恩、感恩，懂得報恩，施恩，培養(yǎng)學生愛的情感和品質。
（五）慈善文化與家庭教育相融合。
學校家長學校分校要在家長學?；顒印W校開放日、家長會、家訪等活動中向學生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識，號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的.孩子。每個學生也要爭當傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
（六）慈善文化與星級少年評選相融合。
學校要把慈善文化的教學列入學校的總體計劃中，要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機制，運用學校星級少年評選評價體系促進學生慈善意識的形成，建立“一日一善”儲蓄卡，對在校內外開展的各種慈善公益活動中表現(xiàn)突出的師生進行表彰獎勵，使學校對師生的慈善行為有個公正的評價。
（七）慈善文化與學?！鞍说隆苯逃厣嗳诤?。
結合我?！鞍说隆苯逃黜椈顒樱瑢W生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關內容，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之心。
（八）慈善文化與開放式配方課程相融合。
把慈善文化進校園，作為貫徹落實《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識和社會責任感，在校園中弘揚社會主義的慈善文化。促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
《慈善讀本》擬訂每冊6—7個活動單元，每個活動單元有2—4個活動課。低年級版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗，在單元活動中讓學生了解和認識慈善與責任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價值的慈善主題。
總之，通過積極開展慈善教學，有利于弘揚中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德，增強學生社會責任感，進而推動我校物質文明、精神文明共同進步。我校要以倡導愛心責任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化，讓慈善之花在上屋小學盛開。
學校防火工作方案篇三
為認真貫徹落實通教紀監(jiān)教發(fā)【20xx】xx號文件精神，進一步鞏固并深入構筑消防安全“防火墻”工程，切實做好我校今冬明春火災防控工作，有效預防和減少火災事故發(fā)生，增強學校防御火災的能力，維護學校的安全穩(wěn)定，我校決定于今冬明春在全校集中開展冬春季火災防控專項行動。
認真貫徹落實上級關于遏制重特大火災事故的一系列文件要求，緊緊圍繞冬季防火工作，全面排查學校的火災隱患，建立健全火災隱患排查治理的長效機制，夯實消防安全基礎，確保學校師生生命財產(chǎn)安全。
全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》，重點深入排查整治火災隱患，積極開展冬春季防火宣傳教育活動，有效增強全校師生消防安全意識，不斷提高師生火災防控能力和水平，堅決預防和控制較大以上火災發(fā)生，確保元旦、春節(jié)和全國“兩會”期間的消防安全。
為加強組織領導，推進工作的順利開展，我校成立冬季火災防控工作領導小組。
[略]。
領導小組下設辦公室，辦公室設在總務處，具體負責全校今冬明春火災防控專項行動的組織部署和協(xié)調督促工作。
(一)切實加強對廣大師生的防火安全教育。
[略]。
在11月份開展“11.9”消防宣傳日活動的基礎上，繼續(xù)開展以“找火災隱患、保校園平安”為主題的宣傳教育活動，內容包括：
1、開展以“防火教育”為主題的國旗下演講;。
2、開展消防主題班會;。
3、舉辦消防安全學生手抄報并進行展評;。
4、在部分年級組織學生觀看消防題材影片;。
5、持續(xù)做好每天一分鐘安全教育，突出防火教育;。
6、制定并按時報送防火工作實施方案，明年全國兩會結束后上報學校今冬明春火災防控工作總結。
(二)深入開展校園火災隱患排查整治專項行動。
責任部門：總務處。
責任領導：張耀民。
今冬明春火災隱患排查整治專項行動一直延續(xù)至20xx年全國兩會結束后。期間，按照區(qū)教育局關于冬季安全的系列文件要求，在全校持續(xù)組織開展以人員密集場所、教學樓、重點部室等為重點，以消防安全主體責任落實情況、建筑消防設施設置運行情況和建筑使用情況等為主要內容的火災隱患排查整治專項行動，排查消除火災隱患和消防安全問題。
1、組織開展可燃物清理活動;。
結合冬春季風干物燥特點，全面組織開展可燃物清理活動。對庫房、房前屋后大力開展清理可燃物行動，加大值班巡邏力度。
2、排查全校電路及供暖設備是否規(guī)范;。
3、排查全校滅火器、應急燈等消防設施是否完好有效;。
4、排查和清理各辦公室電器特別是電暖氣的使用情況;。
5、組織開展元旦、春節(jié)消防安全保衛(wèi);。
6、組織開展明年全國“兩會”期間的消防安全保衛(wèi)。
(三)夯實教師課堂消防安全監(jiān)管責任。
責任部門：教導處。
責任領導：羅軍。
加大巡課力度，切實夯實教師的一崗雙責，確保課堂、室外課、微機課、實驗課的學生安全。
1、嚴格做好實驗藥品、用品的安全使用和管理;。
2、嚴格做好課堂電子設備的安全使用和管理;。
3、嚴格做好室外課、活動課的安全監(jiān)管;。
4、加強對微機室、文印室、圖書室、閱覽室、實驗室等易燃部室的日常管理。
(一)動員部署階段(20xx年11月至20xx年12月)。
(二)組織實施階段(20xx年12月至20xx年3月)。
突出重點時段、突出重點部位，逐一開展火災隱患排查，切實消除火災隱患，確保消防安全。
(三)驗收階段(20xx年3月)學校對各部門的冬春季火災防控工作進行督查驗收。
(一)加強領導嚴密組織。
各部門要充分認識做好冬季火災防控工作的重要性、必要性和緊迫性，切實加強組織領導。確定工作重點，細化工作要求，明確職責分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災防控工作，嚴防火災事故發(fā)生。
(二)全面排查嚴格整治。
各部門組織人員對校園內的教學樓、重點部室等場所進行拉網(wǎng)式排查，做到底數(shù)清、情況明。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患，進行及時有效的整治。
(三)強化督導狠抓落實。
嚴格落實責任倒查追究制度，對排查治理責任不落實、工作不到位，導致發(fā)生火災事故的，追究有關責任人的責任。
學校防火工作方案篇四
為全面落實全縣教育系統(tǒng)、中心校《xxx春季防火安全工作方案》中的各項措施要求，扎實開展火災隱患排查和整治，堅決遏制火災事故發(fā)生，確保全校師生及學校財產(chǎn)的安全，特制定本方案。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹新修訂的《中華人民共和國消防法》等法律法規(guī)，筑牢“隱患就是事故”的思想防線，結合我校春季火災特點，加強大風天火災預防工作，加大檢查力度，創(chuàng)建“平安校園”。
二、工作目標和重點。
工作目標：通過扎實有效的春季防火安全工作，實現(xiàn)堅決遏制重特大火災事故，杜絕群死群傷惡性火災事故及大風天連營火災事故的工作目標。
工作重點：要認真落實上級部署，以開展專項整治活動為載體，突出學校人員聚焦場所這一重點，切實采取有效措施，徹底整改學校重大火災隱患。
三、工作布置。
整治期間，把校舍、廁所等建筑設施為重點，做好以下幾點工作：
(一)提高認識，加強領導，把各項消防安全措施落到實處。學校校長負全責，大隊輔導員具體負責，抓好全員思想工作，提高全體師生對春季消防集中整治工作重要性的認識。與各班任簽訂安全責任狀，加強消防安全管理，加強各班級、教室及值宿室火災隱患排查，及時整改，保證無故障待用狀態(tài)。
(二)落實消防安全責任制，建立防火組織和規(guī)章制度。健全學校內部消防安全管理機制，明確落實各崗位的'消防安全責任制，在重點地方設置明顯的防火標志，落實火災隱患整改要求，制定符合實際的滅火和應急疏散預案等。
(三)積極開展重大火災隱患的專項治理活動。春防整治期間，學校要成立春防整治領導小組，通過對全校火災隱患的調查摸底，及時制定火災隱患整改方案，徹底消除火災隱患。
將《消防法》納入學校安全法律教育計劃當中，進一步開展消防安全活動，采用標語、宣傳板、班隊會、掛圖等多種形式，加強對學生的宣傳教育工作，形成“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的消防宣傳工作局面。
(四)加強節(jié)假日消防安全保衛(wèi)工作。落實相關負責人員，強化值班、值宿制度，嚴格火電源管理，加強學校電教器材、飲食電器管理，確保消防安全。
四、組織機構。
為切實加強對春季防火工作的領導，使各項措施落到實處，成立防火領導小組：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
五、工作要求。
(一)提高認識，切實加強春季防火安全工作的領導。實行“一把手”負責制，認真?zhèn)鬟_學習、貫徹落實春防安全工作的要求，堅決克服麻痹思想，切實做好春季期間的消防安全工作。
(二)落實責任，加大春季防火安全工作的自查、整改力度。以學校工作分工為基礎，確定責任人，積極自查、督促完成各項春防工作任務。
(三)鞏固，建立健全消防安全管理長效機制。貫徹“綜合治理、標本兼治、重在治本”的原則，針對集中整治工作發(fā)現(xiàn)的帶有普遍性、傾向性的問題認真總結經(jīng)驗教訓，及時制定、完善消防安全工作制度，加強經(jīng)常性的消防管理工作。
學校防火工作方案篇五
組長：
副組長：
組員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在總務處辦公室，具體負責全校今冬明春火災防控專項行動的組織部署和協(xié)調督促工作。
全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》，持續(xù)開展構筑“防火墻”工程工作，大力推進消防安全“四個能力”建設，重點深入排查整治火災隱患，積極開展冬春季防火宣傳教育活動，有效增強全校師生消防安全意識，不斷提高師生火災防控能力和水平，堅決預防和控制較大以上火災發(fā)生，杜絕重特大火災，特別是群死群傷惡性火災事故的發(fā)生，確保元旦、春節(jié)和全國“兩會”期間的消防安全。
(一)組織開展第二十三屆“119”消防宣傳周活動。20xx年11月3日至11月9日，以“全民消防，生命至上”為主題，在全校開展第二十三屆“119”消防宣傳周活動，深入推進“創(chuàng)建文明校園”、“平安長鎮(zhèn)名族初中”建設。期間，總務處組織開展“119”消防宣傳周主會場活動、構筑“防火墻”工程系列主題宣傳活動、消防科普教育基地開放活動、消防公益宣傳活動等系列消防宣傳活動。同時，積極協(xié)調和配合新聞媒體，大力開展媒體宣傳報道。
(二)繼續(xù)開展火災隱患排查整治專項行動。將火災隱患排查整治專項行動延續(xù)至20xx年3月，與今冬明春火災防控工作同步實施。期間，按照縣局肥教函﹝20xx﹞88號文件要求，在全校持續(xù)組織開展以人員密集場所、教學樓、易燃易爆單位和在建工程等為重點，以消防安全主體責任落實情況、消防安全“四個能力”建設情況、建筑消防設施設置運行情況和建筑使用性質及裝修情況等為主要內容的火災隱患排查整治專項行動。著力解決消防行政許可、安全疏散、消防設施器材、可燃材料裝修等方面存在的問題，排查消除火災隱患和消防安全問題，確保我區(qū)整體火災形勢平穩(wěn)。
(三)組織開展學校治安重點地區(qū)消防安全專項整治。即日起至20xx年11月底，按照全校社會治安重點地區(qū)排查整治工作部署，繼續(xù)深化工作措施，將消防安全整治納入社會治安重點地區(qū)排查整治工作一并推動。
(四)組織開展可燃物清理活動。20xx年12月至20xx年2月，結合冬春季風干物燥特點，全面組織開展可燃物清理活動。以老舊居民區(qū)、高層建筑、施工現(xiàn)場、易燃易爆危險場所、人員密集場所為重點，對房前屋后、犄角旮旯大力開展清理可燃物行動，加大值班巡邏力度。
(五)組織開展元旦、春節(jié)消防安全保衛(wèi)。20xx年12月下旬至20xx年2月中旬，在充分動員部署、宣傳發(fā)動的基礎上，重點做好五個方面工作：
一是組織力量深入開展火災隱患排查整治，進一步加大社會面火災防控工作力度。
二是大力宣傳煙花爆竹安全燃放常識，加強節(jié)日特別是煙花燃放期間的安全檢查和值班巡邏，對重點施工現(xiàn)場、重點場所和重要建筑要嚴格督促主責單位落實最嚴密的節(jié)日火災防控措施。
三是根據(jù)各類新聞媒體廣泛宣傳的消防法規(guī)和消防常識，充分利用戶外視頻傳媒和學校廣告欄開展消防公益宣傳，積極推動學校做好居民的宣傳教育工作，提高居民安全燃放煙花爆竹的意識和自覺性。
四是學校要對節(jié)日人員密集場所、易燃易爆危險場所、施工現(xiàn)場等反復開展消防安全檢查，及時督促單位整改火災隱患。
五是要嚴格督促元旦、春節(jié)期間舉辦大型活動的主辦單位落實消防安全工作措施，認真組織好大型活動現(xiàn)場執(zhí)勤工作，確保元旦、春節(jié)期間各項大型活動的消防安全。
(六)組織開展全國“兩會”消防安全保衛(wèi)。20xx年2月上旬至3月中旬，重點做好以下工作：
一是督促學校各部門進一步落實消防安全責任制，開展消防安全自查自改，廣泛開展消防宣傳活動，嚴格落實各項火災防控工作措施。
二是全國“兩會”期間，督促各部門加強消防安全值班巡邏，要采取日查、夜查、抽查的方式，加大檢查力度，認真組織好現(xiàn)場執(zhí)勤，確保全國“兩會”期間各項活動的消防安全。
(七)組織開展消防法規(guī)和消防常識宣傳活動。對鰥寡孤獨老人采取入戶宣傳的形式普及消防法規(guī)和消防常識宣傳活動，廣泛向社會宣傳消防法規(guī)、消防安全常識、逃生技巧等。
(一)動員部署階段(20xx年11月上旬)。
學校要按照縣局肥教函﹝20xx﹞88號文件要求，成立相應的冬春季火災防控專項行動領導小組，要結合實際研究制定工作方案，層層召開會議部署重點工作，明確工作目標和工作重點，組織開展針對性、操作性強的冬春季火災防控專項行動。
(二)組織實施階段(20xx年11月上旬至20xx年3月中旬)。
學校要按照重點工作安排，有計劃、有步驟地組織落實各項工作要求和任務。督促各部門及時消除火災隱患，深化社會單位消防安全“四個能力”建設;加大消防監(jiān)督檢查力度，認真做好各項消防保衛(wèi)工作。
(三)總結考評階段(20xx年3月下旬)。
20xx年3月下旬，學校要組織對各部門開展冬春季火災防控專項行動情況進行總結和考評。學校火災防控專項行動領導小組將適時組成專門督察組，對全校開展冬春季火災防控專項行動情況進行督查和考評。
(一)加強組織領導、落實工作責任。校長要親自掛帥、親自研究、親自組織，層層分解任務，逐級落實責任。要結合各自實際，認真分析研判火災形勢，有的放矢，認真研究并采取具有針對性的工作措施，堅決防止重特大火災和群死群傷火災事故的發(fā)生，確保冬春季火災防控專項行動取得實效。
(二)實行部門聯(lián)動，落實防控措施。學校各部門要密切協(xié)調配合，通過開展聯(lián)合檢查、聯(lián)合執(zhí)法、綜合治理，形成火災隱患集中整治合力。
(三)廣泛開展宣傳，提高防范能力。學?？倓仗幰獜V泛開展多種形式的消防宣傳教育活動，充分動員全校師生以出黑板報、懸掛標語條幅、舉辦知識講座、入戶宣傳指導等形式，提醒居民群眾加強火災防范，掌握自救逃生技能，消除死角死面，督促落實弱勢群體監(jiān)護措施。同時，邀請公安民警、基層消防官兵深入學校開展宣傳指導和安全檢查。要充分借助廣播、電臺、報刊、網(wǎng)絡、戶外視頻等媒體，加大消防宣傳力度，廣泛開展消防公益宣傳，提高社會整體消防安全素質意識，形成良好的消防安全氛圍。
(四)及時進行總結，加強信息反饋。學?；馂姆揽貙ｍ椥袆宇I導小組要加強專項行動情況信息反饋工作，及時收集匯總各個階段的工作進展情況。自11月份起，每月26日上報階段性工作情況;20xx年3月26日上報整體工作總結。
學校防火工作方案篇六
突發(fā)事件應急處理現(xiàn)場指揮負責人xxx師生疏散指揮負責人：
與有關部門緊急聯(lián)系或求援事宜負責人：
臨時救護工作負責人：
樓層負責人：
xx年6月7日。
一樓：一(1)、(2)、二(1)、(2)同時排隊小跑到學校籃球場地;。
二樓：三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按順序小跑到校門口;。
三樓：五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年級后面小跑到操場中心。
各隊順序：任課教師-----學生-----班主任(班主任上課的班主任在隊伍的中間方位)。
1、確保每一位學生的絕對安全。由于學生缺乏演練經(jīng)驗，需要班主任利用周一時間進行布置，包括演練的目的，緊急集合時候的隊型，下樓時的小跑的安全。
2、演練前要組織班級模擬訓練。
3、各位教師要迅速到位，將演練盡量逼真。
學校防火工作方案篇七
為全面落實縣護林防火工作會議精神，切實加強我村的森林防火工作，確保人民的生命財產(chǎn)及森林資源的`安全，促進林業(yè)的發(fā)展，鞏固造林綠化成果，維護自然生態(tài)平衡，特制定本實施方案。
護林防火工作既是利國利民、又是建設生態(tài)文明的重要內容。入冬以來，我村按照鎮(zhèn)黨委政府的要求召開了幾次防火會議，今天再次召開大會進行安排部署，動員全村人民高度警覺起來，緊急行動起來，提高防火意識，加大防火力度，加強領導、強化責任，面對氣候干燥，火險居高不下的嚴峻形勢，我們堅持嚴防嚴管不松勁、堅持嚴打嚴懲不動搖，有效應對突發(fā)事件的發(fā)生，必須清醒的看到形勢的嚴重性提高責任意識。
為做好今春的護林防火工作，實現(xiàn)護林防火工作再上一個新臺階，我們要正確把握形勢，提高防火工作的責任感和緊迫感，采取有力措施，全力以赴，抓好護林防火工作，杜絕發(fā)生人員傷亡事故，確保不發(fā)生火警火災工作目標的實現(xiàn)。
每年的10月1日至翌年5月31日為護林防火期，其中2月1日至5月15日為森林防火戒嚴期，按照鎮(zhèn)黨委政府的要求，森林防火實行網(wǎng)格化管理，無縫隙相接，以組干部包荒坡為原則，支部書記為主要責任人，村委主任為直接責任人，自己管好自己的山、自己的坡，以落實責任為抓手，以依法治火為手段，強化災前防范，提高應急能力，科學處置火情，全面提升綜合防控水平，為此要著力抓好以下幾個階段的工作:。
(一)宣傳發(fā)動實施階段(1)張貼禁火令，主要分張貼大的禁火令，散發(fā)禁火令傳單，保證每戶一份。(2)由鎮(zhèn)林業(yè)站統(tǒng)一提供刷下標語，掛在村醒目的地方。(3)村委會要利用有線廣播，每天早晚兩次，廣播的內容要講清嚴禁下列用火:。
1、嚴禁燎地邊，燒秸稈、燒茬子、熏糞；
2、嚴禁野外吸煙、學生、兒童野外玩火；
3、嚴禁上墳燒紙、燒香、燃放煙花爆竹；
4、嚴禁野外烤火、野炊；
5、嚴禁在林區(qū)砍柴、刨藥，特別是嚴禁砍野皂角；
6、嚴禁上山放牧、亂砍伐及其它非生產(chǎn)用火。
總之廣播的內容要天天有記錄，實行專人定時廣播，使森林防火天天有聲、村村有音、家喻戶曉，人人皆知，村委電話保證24小時暢通，有火情及時報告、有問題及時解決。(二)每村書寫防火標語50條，要在村口醒目的位置寫固定高標準的防火標語3-5條，在村內張貼宣傳標語，開辦防火專欄，提高農(nóng)民防火意識。
(二)護林防火人人有責，實行村干部包重點戶、重點山頭，黨員包農(nóng)戶，監(jiān)護人包重點人，學校家長要教育小孩不要帶火種上山，做到一級抓一級，層層抓落實，抓出成效，抓出水平，形成上下貫通、左右聯(lián)動、行動迅速、職責清晰、獎罰分明，運轉高效的工作機制，我村要成立防火組織、村級護林員隊伍、村級半專業(yè)撲火隊。要有村規(guī)民約、及農(nóng)戶聯(lián)保責任制度。
野外隨意用火是引發(fā)山場火源的第一隱患，大部分火災是人為造成的，一把火可毀萬畝林，在火源管理上必須堅持預防為先、嚴防嚴守的原則，確實要抓實抓細，在嚴字上下硬功夫。護林員、巡邏隊要全部上崗到位加強巡邏，不留死角，要有一名專職火情監(jiān)測員，特別是對癡、呆、傻、精神病患者、情緒不穩(wěn)定、上山放牧、開礦采石等不放心人員，要注意登記，明確監(jiān)管責任人。對于野外非法用火人員實行重拳出擊、不講情面、嚴懲第一把火，對重點人員實行死看死守。
如果發(fā)現(xiàn)火情，要在10分鐘內向村防火辦報告火情，并積極組織撲救。并根據(jù)火情發(fā)展上報鎮(zhèn)防火辦，嚴禁越級上報。
學校防火工作方案篇八
根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導綱要(20xx-20xx年)》的精神，在區(qū)慈善總會和慈善組織的指導下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學理念引領下，立足“傳統(tǒng)文化（國學）教育”辦學特色，制定慈善教育計劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚慈善行為，推動青少年道德教育，促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，建立誠信友愛、團結互助、和諧相處的人際關系，營造學校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強全校師生家長的社會責任感。
組長：
副組長：
秘書長：
組員：
1.教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。
2.課程體驗原則。通過《慈善教育》讀本學習體驗，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之根。
3.實踐體驗原則。以活動為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設計他們喜歡的活動，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。
4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計劃、有步驟地滲入到學校的教育內容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關懷意識、公益意識和責任意識。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務、慈善資源為教育服務的“雙贏”新局面。
學校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設和德育滲透的重要內容，在慈善文化進校園活動中，學校決定在教職工大會上學習《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學生集會上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認識到慈善文化進校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國學）教育特色相結合，通過校級宣傳發(fā)動、班級主題活動、家庭社區(qū)活動、“我當校長小助理”個人德育實踐，積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
（一）慈善文化與學生思想品德課相融合。
學校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能,抓好課堂教育體驗，各中隊輔導員在授課內容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內容，發(fā)展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關系能更加密切。讓學生在掌握思品課本知識的同時,接受慈善文化的熏陶，彌補自身道德認知的缺陷，糾正平時行為中的錯位，使自己健康成長，也使學生深刻意識到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎上的互助互愛的事業(yè)。
（二）慈善文化與主題班會相融合。
慈善文化有多方面的育人功能，班會課上學習慈善文化，也是實現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊輔導員要利用班會課組織學生通過學習慈善文化，會讓全班學生明白，平時應該做什么，不應該做什么，作為一名小學生應有的責任是什么。以開展故事會、知識競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。
（三）慈善文化與主題活動相融合。
學校少先隊大隊部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動，如黑板報、手抄報、墻報、作文、繪畫等競賽活動并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。
（四）慈善文化與社區(qū)實踐活動相融合。
學校學校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的.慈善意識；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德上，引導全校師生積極關心、主動參與慈善事業(yè)。學校通過多種形式的社會公益、志愿服務、愛心幫扶實踐活動，引導和教育學生關心他人、關愛社會，學會知恩、感恩，懂得報恩，施恩，培養(yǎng)學生愛的情感和品質。
（五）慈善文化與家庭教育相融合。
學校家長學校分校要在家長學?；顒?、學校開放日、家長會、家訪等活動中向學生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識，號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個學生也要爭當傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
（六）慈善文化與星級少年評選相融合。
學校要把慈善文化的教學列入學校的總體計劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機制，運用學校星級少年評選評價體系促進學生慈善意識的形成，建立“一日一善”儲蓄卡，對在校內外開展的各種慈善公益活動中表現(xiàn)突出的師生進行表彰獎勵，使學校對師生的慈善行為有個公正的評價。
（七）慈善文化與學校“八德”教育特色相融合。
結合我校“八德”教育各項活動，學生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關內容，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之心。
（八）慈善文化與開放式配方課程相融合。
把慈善文化進校園，作為貫徹落實《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識和社會責任感，在校園中弘揚社會主義的慈善文化。促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
《慈善讀本》擬訂每冊6-7個活動單元，每個活動單元有2-4個活動課。低年級版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗，在單元活動中讓學生了解和認識慈善與責任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價值的慈善主題。
總之，通過積極開展慈善教學，有利于弘揚中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德，增強學生社會責任感，進而推動我校物質文明、精神文明共同進步。我校要以倡導愛心責任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化,讓慈善之花在上屋小學盛開。
學校防火工作方案篇九
春去秋來，天干物燥。為了搞好我校的森林防火工作，維護正常的教育教學秩序，杜絕因失火而帶來的損失，結合本校教育實際，特制定本期森林防火工作方案。
一、指導思想。
堅持以人為本，加強森林防火宣傳教育，以普及防火知識為主題，積極組織開展形式多樣、內容豐富的活動，深入推進森林防火知識進校園、進課堂、進書本工作，切實提高廣大師生的安全防范意識和自我保護能力。
二、組織領導。
組長：吳剛（蓮池中學校長）。
副組長：龍德勇（蓮池中學黨支部書記）。
成員：學校行政領導、年級組長、班主任。
三、具體工作。
（一）做好“五個一”工作。
1、出好一期森林防火的黑板報。特別是在天干物燥的時候，要求黑板報內容結合實際，認真出好森林防火的宣傳板報。
3、寫好一條關于森林防火的標語。我校以前已經(jīng)有一條關于森林防火的標語，但這肯定是遠遠不夠的。計劃以后可以在學校的周邊地區(qū)多寫一些關于森林防火的標語。
4、寫好一封致學生家長的信。上期我們已經(jīng)寫了一封致學生家長的關于森林防火的公開信。本期我們計劃再對此加以完善。加大宣傳力度。
5、做好一次全校的防火演習。在適當?shù)臅r候我們將組織全校師生進行一次防火演習，以此向學生滲透防火知識，讓知識守護生命。
（二）采取多種形式加強學生森林防火意識。
無論是在班會或者校會上，老師都要向學生宣傳森林防火的知識，強調森林防火的重要性。要求學生無論是在學校還是在放學路上，甚至是在家里，特別是在野外的時候，都要嚴格用火規(guī)范，時刻注意森林防火。
（三）組織教師認真學習有關森林防火的文件。
在本期工作中，我校要通過各種形式的會議向教師傳達有關森林防火知識。只有讓我們的教師深刻意識到森林防火的重要性，才能去教育學生不亂用火玩火。通過這種形式的教育工作，全校才能形成濃郁的預防森林防火的氣氛。
（四）加大安全防范，確保校園平安。
進一步完善安全防范體系，采取有效的措施，切實做好各類安全防范工作。要做好特殊時間、特殊地段、特殊人物的防范，要按照保安全、保運行、保發(fā)展的經(jīng)費使用原則，要重點做好森林防火防范工作，繼續(xù)開展好“和諧校園”和法制校園的創(chuàng)建活動，爭取從源頭阻塞校園安全事故。
（五）完善監(jiān)管體系，加強監(jiān)督管理。
進一步完善安全監(jiān)管體系，強化監(jiān)管工作。要加強學生在校期間的`管理，建立覆蓋各時段、各空間、師生全員參與的校園安全管理責任體系，形成橫向到邊、縱向到底的立體交叉安全管理網(wǎng)絡，對學生實行全天候監(jiān)管，確保不出空檔。預防和撲救森林火災，保護森林資源，維護生態(tài)安全，是每個公民應盡的義務。我校一定會結合本校實際，把以上工作認真落到實處，確保師生的人身安全和學校的財產(chǎn)安全。
森林防火，責任重于泰山。只有以預防為主，才能防患于未然。今后的工作還任重而道遠。我們只有時刻給自己敲警鐘，才能把這項工作做好。
學校防火工作方案篇十
為認真貫徹落實省、市、區(qū)政府冬季防火安全工作會議精神及聯(lián)校的要求，全面做好我園冬季防火安全工作，保證幼兒園和師幼的生命財產(chǎn)安全，特制定本方案。
針對消防安全工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，大力整治火災隱患，全面落實消防安全責任制，強化各項消防安全措施，堅決依法消除各類火災隱患，遏制重特大火災事故，杜絕群死群傷惡性火災事故的發(fā)生，努力改善防火安全條件，保持我園安全形勢平穩(wěn)，為廣大師幼創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
以預防和遏制群死群傷惡性火災事故為中心，采取有效措施，鞏固和擴大專項治理成果，不斷加大對消防安全設施資金投入，徹底整改幼兒園重大火災隱患，改善幼兒園防火設施條件，實行群防群治，堅決杜絕群死群傷，確保無重大火災事故，推進消防安全責任制的落實，提高消防安全管理水平，強化全民消防安全意識和素質教育。
為加強對冬季防火工作的領導，成立冬季消防工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
領導小組全面負責監(jiān)管幼兒園冬防期間安全教育、隱患整改等安全工作。
冬季防火期從20xx年11月5日起至20xx年2月28日結束。
（一）傳達部署階段（20xx年11月5日至12月5日）。幼兒園要按照省、市、區(qū)政府冬季防火安全工作的會議要求，從實際出發(fā)，研究制定切實可行的冬季防火安全工作實施方案，廣泛動員，部署冬季防火安全工作，落實工作任務和責任。
（二）檢查落實階段（20xx年12月6日至20xx年2月22日）。根據(jù)實際情況，切實抓好工作落實，全面開展消防安全隱患大檢查，消除各類火災隱患，加強元旦、春節(jié)期間消防安全保衛(wèi)工作。
（三）總結報告階段（20xx年2月23日至2月28日）。及時總結冬防工作的經(jīng)驗和不足，并向區(qū)教育局寫出書面報告。
重點檢查的內容：
（一）加強對疏散通道、消防通道、防火分隔設施的檢查。幼兒園的教學樓和幼兒宿舍樓等人員密集場所要時刻保障疏散通道、安全出口暢通，嚴禁在疏散通道堆放、懸掛可燃物品；嚴禁封堵、鎖閉安全出口；嚴禁違法儲存或使用易燃、易爆及化學危險物品；嚴禁在建筑物周圍搭建影響人員逃生和滅火救援的棚、房等設施；嚴禁在消防車通道上堆放雜物、傾倒垃圾。
（二）加強對重點部位，關鍵環(huán)節(jié)的檢查。加強對重點要害部位的防火安全檢查和防范，確保安全。對幼兒活動室、食堂、倉庫、門房的電源、火源進行一次全面的安全檢查，對這些要害部位做到人防、物防、技防等三防管理。對用火用電設備要設置專人定期進行檢查維護，嚴禁設置、安裝不符合消防安全要求的用火用電設備；下班前要關閉電源。
（三）加強對消防設施的檢查。入冬初期，要對配置的滅火器材、安裝的消防設施進行一次維修保養(yǎng)，過期設備要立即更換。落實各種消防設施和器材的防凍措施，疏散指示標志和火災應急照明燈被遮擋、覆蓋、缺少、損壞和標識錯誤的，應當立即改正?；馂淖詣訄缶到y(tǒng)和自動滅火系統(tǒng)存在故障、影響防火滅火功能的，限期改正。
（四）加強夜間防火檢查。根據(jù)冬季火災特點，認真執(zhí)行“錯時”工作制，加大夜間監(jiān)管力度，嚴厲查處脫崗漏班、上班期間鎖閉安全出口等違規(guī)行為，嚴厲打擊放火犯罪行為。
（五）加強節(jié)日和舉辦大型活動期間的消防安全檢查。要做到提前部署，強化措施，及時堵塞漏洞，確保消防安全。冬防期間，組織開展三次消防安全專項檢查，發(fā)現(xiàn)的隱患能自行整改的要立即整改，不能自行整改的立即上報維修，同時派專人死看死守，堅決遏制發(fā)生火災事故。
冬防期間，按照聯(lián)校工作部署，結合本園實際情況，重點做好以下四項工作：
（一）落實消防責任制，完成《20xx年度消防安全責任書》規(guī)定的各項任務。切實落實消防安全責任，特別是對于涉及火災隱患整治等重大問題，要合理安排人力、物力和財力，切實加以解決，確?！?0xx年度消防安全責任書》規(guī)定的各項任務圓滿完成。擔負起廣大師幼的消防知識教育任務，大力開展消防安全義務宣傳教育工作。建立健全消防安全管理制度，定期組織防火檢查和巡查，制訂滅火和應急疏散預案并實施演練（每學期至少一次），加強對本單位職工的消防安全教育，定期維護保養(yǎng)消防設施，建立并落實消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機制，確保本單位消防安全。
（二）鞏固全系統(tǒng)火災隱患排查整治工作成果，繼續(xù)整治遺留隱患，徹底消除重大火災隱患。冬防期間，要對今年以來火災隱患排查整治工作進行認真總結和分析，對遺留隱患進行集中研究，堅決消除火災隱患特別是重大火災隱患。要繼續(xù)加大對重大火災隱患的治理力度，嚴厲打擊違反消防法律法規(guī)的行為。
（三）廣泛開展消防安全宣傳教育培訓工作，切實提高廣大師幼的消防安全意識。切實抓好冬防期間的防火安全宣傳工作，不斷改進宣傳教育形式，采取多種措施將冬季防火工作的重要性、冬季防火期應注意的消防安全問題及應采取的消防安全措施傳播到每一位教師和幼兒。把消防知識納入教學內容，通過開展知識競賽、主題班會、有獎問答等活動調動廣大師幼學習消防知識的積極性。
（一）切實加強領導，層層落實責任。提高對冬防工作的重視程度，切實加強領導，按照《20xx年度消防安全責任書》的要求履行相關責任。同時要明確工作任務和職責，把責任分解落實到每個工作崗位和每個人。各種責任規(guī)定都要量化、細化，具有科學性、實效性。要各盡其職，各負其責，形成監(jiān)管合力，共同督促整改火災隱患。
（二）周密部署，狠抓落實。認真分析和研究冬防工作面臨的形勢、存在的問題，制定冬防工作實施方案，安排部署冬防工作要做到詳細、周密、量化。要對消防安全工作存在的問題分類排隊，逐一制定整改推進措施，明確解決時限。定期組織開展全面、深入、細致的消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不留后患。
（三）及時反饋信息。時總結工作經(jīng)驗，加強信息交流，及時上報重要情況和突出問題。按要求上報冬防工作階段性小結，20xx年2月28日前報冬防工作總結到義井聯(lián)校。
學校防火工作方案篇十一
以《森林防火條例》等法律、法規(guī)為依據(jù)，以對國家森林資源和廣大師生生命財產(chǎn)安全高度負責的態(tài)度，切實搞好小學生森林防火宣傳教育，努力把森林火災損失降到最低。
（一）大力宣傳《森林防火條例》以及相關實施辦法等森林防火法律、法規(guī)，及時、準確宣傳省、市、區(qū)政府關于進一步加強森林防火工作的文件精神，及時、準確傳達上級領導對森林防火工作的指示和意見。
（二）開展以“嚴防森林火災，創(chuàng)建平安校園”為主題的宣傳活動，力爭把“多一份教育就少一點火災”的理念普及到每位教教師、每個學生及其家庭。
（三）以法律意識強、語言簡短、通俗易懂的語句制作永久性、半永久性、臨時性宣傳標語。切實抓好元旦、春節(jié)以及清明、五一節(jié)等森林火災隱患較大時段的宣傳教育活動。
（四）向每個學生發(fā)放《致學生家長的`森林防火公開信》，印發(fā)《森林防火知識問答》，組織師生觀看有關森林防火知識光盤，達到警示教育宣傳的目的。
（五）完善學校突發(fā)火災應急處置預案，搞好學生自救疏散演習，進行各種森林防火知識培訓、兼職撲火隊伍培訓。
（一）結合實際，成立專門的領導機構，制定完善學校森林防火宣傳教育方案和應急處置預案，建立健全相關責任制度并層層分解到人。做好森林防火隔離帶設置和隱患大排查工作等。
（二）全力以赴抓好學生森林防火宣傳教育工作，以強化火源管理為重點，嚴禁學生攜帶火種、易燃易爆物進入林區(qū)、森林公園等地游玩。要嚴格禁止學生野炊、燒烤、燃放焰火等野外用火活動。每年清明節(jié)前夕，要積極引導學生寫一封《關于森林防火致家長的一封信》，提倡文明祭祖，不要隨意野外用火。
學校防火工作方案篇十二
學校操場。
1、師生統(tǒng)一穿校服，少先隊員佩帶紅領巾。
2、集合地點和班級所在位置（體育組、班主任等負責）。
3、攝影：昂格勒瑪。
xx。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
在這充滿希望，充滿祥和的日子里，我們興安路民族小學全體師生歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會——開學典禮。
1.下面進行大會第一項：讓我們以熱烈的掌聲有請校長宣布開學典禮開始。
2.大會第二項：升旗儀式。
（全體師生向后轉，立正，摘帽，敬禮，向后轉）
3.答會第三項：校長致新學期開幕詞。
4.大會第四項：學生代表講話。（6.1李曉瑋、5.3良琴）。
主持人：敬愛的老師們、同學們：
我們剛剛度過了一個“安全、健康、快樂”的假期，又迎來了一個充滿希寄的新學期。新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰(zhàn)。“千里之行，始于足下”，同學們，睜大你們求知的`眼睛，打開你們探索的心靈，張開你們飛翔的翅膀，在科學和知識的領域里遨游,在少先隊的每一次活動中進步，在興安路民族小學這個美麗的大家庭中快樂成長！最后，預祝全體教師、全體同學度過一個快樂的新學期！
6、主持人總結并宣布開學典禮結束。
7、學生按序退場回各班教室。
學校防火工作方案篇十三
清明期間是我市森林火災高發(fā)期，是森林防火的緊要期，做好清明期間的森林防火工作尤為重要。xx年清明將至，森林防火工作已進入關鍵時刻，為強化清明期間我街道森林防火工作，持續(xù)監(jiān)控火災隱患，做好滅火救援準備工作，減少森林火災事故發(fā)生，特制定本工作方案。
森林防火事關森林資源保護和林業(yè)事業(yè)發(fā)展，事關生態(tài)平衡，事關社會穩(wěn)定，事關可持續(xù)發(fā)展，事關人民生命財產(chǎn)安全。對此，全街道、各村（社區(qū)）及有關部門要以“文明祭祀、預防為主、全力消滅”方針為宗旨，加強領導，明確責任，落實措施，力爭今年清明節(jié)期間無森林火災發(fā)生，有力地保護好我街道的森林資源安全及人民生命財產(chǎn)安全。
3月24日—4月15日（清明節(jié)前后10天）。
1、街道全體工作人員在清明節(jié)放假期間，必須嚴格落實應急值守工作制度，每天均由1名主職領導及1名班子成員帶班，2名街道干部值班，要求全天候值班、駐勤。發(fā)生火警由帶班領導負責處理，組織當?shù)馗扇毫α?，及時撲滅，并及時向街道主職領導報告。發(fā)生嚴重火災時，應立即通知街道森林防火滅火隊趕赴火災地點撲救。
2、各點負責。各村（社區(qū)）掛點班子及駐隊干部在清明節(jié)期間要組織所駐村委會做好森林防火工作。4月5日—7日重點時段，全體街村干部根據(jù)需要統(tǒng)一安排下鄉(xiāng)協(xié)助督促防火工作。街道將組織派出所、治安聯(lián)防隊伍、護林員、“一村一組織”巡邏隊對重點xx、墓區(qū)、旅游景點、進山路口等重點地段進行不定期大密度巡查，實施網(wǎng)格化管理，劃片巡查。對安全區(qū)域集中燒香、燒紙和燃放爆竹的，要加派人員重點把守，實施責任人負責制。要將工作重心放在山體巡查，及時勸導和制止，確保火災隱患消除在萌芽階段。
3、做好防火宣傳工作。在清明節(jié)期間出動宣傳車進行森林防火宣傳，并配合市有關部門，印制張貼宣傳橫幅、標語，在各村（社區(qū)）主要進山入口設卡點，對部分頑固人員應根據(jù)相關規(guī)定進行依法處理。同時利用村村通廣播、村微信群等新媒體，廣泛開展清明期間森林防火、科學滅火知識宣傳。
4、街道森林防火隊伍要集中待命，整裝待發(fā)。清明節(jié)前，街道森林防火隊要全面檢修和補充森林消防裝備，保持撲火物資齊備和完好。清明節(jié)期間，街道森林防火隊要在主要卡口集中待命，保持高度戒備，確保一有火情，能快速反應，就地撲救。一旦發(fā)生火情，街道領導要親臨一線，科學調度指揮，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，堅決杜絕人員傷亡事故發(fā)生。
（二）村（社區(qū)）森林防火工作要求。
1、組織隱患排查。在清明節(jié)前，各村（社區(qū)）要加強對轄區(qū)的森林防火隱患排查工作，努力減少和消除森林火災隱患，要提前有組織、有計劃地對xx、墳地集中區(qū)、登山通道、林緣周邊等重點部位的可燃物進行徹底清理。
2、明確森林防火責任人，實施網(wǎng)格化管理。各村（社區(qū)）要制定清明節(jié)森林防火網(wǎng)格化管理工作方案，切實將森林防火責任落實到每一個xx、地塊。實施網(wǎng)格化區(qū)域管理，分片包干，做到任務明確、責任到人、措施到位，確保各個重點網(wǎng)格有專人把守。
3、落實設卡巡邏隊伍。從3月30日至4月7日，全體重點山脈所在村（社區(qū)）對重點地段和主要進山路口，要指派專人設卡檢查，嚴禁將火種帶入山林。各設卡路口務必落實“六個一”的要求：一是落實一個應急處置辦法；二是落實一個明顯檢查標志，各卡口都要有明顯提醒標志；三是落實一份禁火通告，在各卡口的明顯位置上一定要張貼一份禁火通告；四落實一個集中焚燒點，讓上山祭掃的群眾可以在山下焚燒紙錢的地方；五是落實一份宣傳材料，對上山祭掃的群眾分發(fā)一份《石仔嶺街道關于加強清明節(jié)期間森林防火工作告知書》，并提醒違反有關規(guī)定將可能受到處罰；六是落實一支檢查隊伍，各卡口務必落實一組檢查人員。5－7日的設卡時間統(tǒng)一為9：00－18：30，設卡期間特別是10：00－16：00高峰時段要確保人員全員在崗在位。屆時街道將對重點村的防火巡邏隊伍給予一定經(jīng)費補貼。
4、各村（社區(qū)）森林防火撲火隊在清明節(jié)應嚴陣以待，保證人員、工具等到位，做到“召之即來，來之能戰(zhàn)”。特別是茂嶺、塘背兩個村要做好筆架山、掛榜嶺重點山脈的防火工作。
（一）街道要成立森林防火工作督導組，深入到各村（社區(qū)）、村民小組、xx地塊進行督查，檢察宣傳發(fā)動情況、防火措施落實情況、護林員巡山護林是否到位，進一步壓實村級防火責任。
（二）加大打擊力度，一旦發(fā)現(xiàn)野外違規(guī)用火或發(fā)生森林火災，街道將組織派出所及時鎖定證據(jù)，并積極支持配合森林公安偵破、查處森林火災和違規(guī)野外用火案件。
學校防火工作方案篇十四
根據(jù)縣教育局關于防火工作的要求，我校進一步加強防火教育工作，堅持“安全第一，預防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎知識入手，根據(jù)學生實際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。
一、加強領導。
《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“護林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了“森林防火工作領導小組”
二、周密部署。
在2月26日的學校班子會上專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。
三、專題教育。
3月6日大會會上，校長就消防安全和森林防火工作進行專題教育，對有關工作進行部署，并要求班主任做好本班同學的教育工作。
四、面向學生。
3月11日上午的升旗儀式上對全體學生進行消防安全教育和森林防火教育。
五、教育升華。
寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳后，均要求學生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。
六、強化教育。
3月18日，德育處對初一、初二學生開展專題教育，宣傳森林防火的各項法律法規(guī)和有關規(guī)定。認真做好《中華人民共和國森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。給每位學生發(fā)一本安全讀本，由班級組織學習，一周后進行檢查。
七、直觀教育。
3月20日學校專門展出消防宣傳系列圖片，對學生進行直觀的教育。出一期森林防火黑板報，利用黑板報對學生進行消防安全教育。
八、惠及家長。
利用學生星期回家的機會，發(fā)放消防安全教育傳單，要求學生對家長、親朋好友進行消防安全知識宣傳，進而提高學生的消防知識的掌握水平，達到婦孺皆知的宣傳教育目的。
學校防火工作方案篇十五
對廣大師生進行安全意識教育，是學校德育工作的重中之重。為了建立有效的防范和處理火災事故的`工作機制，增強學生在遇到火險時逃生應急、自救互救能力，我校于20xx年3月27日下午成功舉行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園操場，歷時三分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學校成立了消防逃生演練領導小組。確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，教導處根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的防火逃生演練方案。
3、3月26日，各班組織召開主題班會。組織學生學習《育林小學防火逃生疏散演練方案》，讓師生進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
4、3月27日下午14:00實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
5、撤離演練準備工作做好后，隨著警報鈴聲的響起，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶領本班學生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時三分鐘，做到了快速、安全、有序。學生到達操場后，由體育老師進行滅火器使用方法培訓。還讓部分學生進行了實際操作。
6、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
7、演練結束后，各班老師對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災、地震等地質災害的應變。對建設平安校園奠定了基礎，同時也是為了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”，使更多的人自覺加入到消防行列，共同做好全社會的消防安全工作。
學校防火工作方案篇十六
為有效預防和遏制農(nóng)村火災多發(fā)勢頭，最大限度地保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)安全，根據(jù)政辦發(fā)〔20xx〕87號《自治縣農(nóng)村火災隱患排查整治專項行動實施方案》文件精神，經(jīng)鎮(zhèn)政府研究決定，從即日起在全鎮(zhèn)范圍內集中組織開展農(nóng)村火災隱患排查整治行動，特制定本方案。
以預防和減少火災事故為目標，深入貫徹落實中央七部委《關于加強社會主義新農(nóng)村建設消防工作的指導意見》，（公通字〔20xx〕34號），進一步加強農(nóng)村消防安全工作，全面實現(xiàn)農(nóng)村消防工作機制健全，公共消防設施逐步完善，消防安全意識普遍增強，消防安全條件明顯改善，防控火災能力顯著提高，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)跨越式發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
20xx年6月14日至10月31日。
為確保農(nóng)村火災隱患排查整治專項行動順利進行并取得實效，我鎮(zhèn)成立由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長張曉宏任組長，政府副鎮(zhèn)長賀生誠任副組長，鎮(zhèn)安全專干及各村黨支部書記為成員的農(nóng)村火災隱息排查整治行動領導小組，負責對全鎮(zhèn)農(nóng)村火災隱患排查整治工作進行指導和督查。領導小組下設火災隱患排查治理辦公室，辦公室設在鎮(zhèn)黨政辦，辦公室主任由賀生誠擔任。
(一)鎮(zhèn)、村兩級消防安全組織機構的建設及工作情況。
(二)村民住宅及各類人員密集場所消防安全疏散和建筑耐火等級是否符合消防安全要求。
(三)農(nóng)村開展柴草堆垛清理工作情況，儲量大的柴草堆垛是否符合消防安全要求。
(四)易燃易爆化學物品生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營場所是否符合消防安全要求。
(五)單位或場所以及村民住宅區(qū)供電線路是否符合消防安全規(guī)定。
(一)動員部署階段(6月20前)。各村要緊密結合實際，召開動員會，對農(nóng)村火災隱患排查整治行動進行安排部署，制定具體措施和工作方案，層層分解任務，村“兩委”工作人員學習《村莊整治技術規(guī)范》，廣泛開展突出農(nóng)村特色、貼近農(nóng)民生活的消防宣傳教育活動，大力普及安全用火、用電、用氣、用油等防火常識和逃生自救知識，切實提高農(nóng)民群眾的消防安全意識和消防法制觀念。
(二)集中整治階段(6月21日至9月30日)。各村組、社區(qū)逐村逐戶地進行火災隱患排查，確保不留一個盲區(qū)和死角。要采取干部下村、分片包戶、結對幫扶、蹲點督導、印發(fā)《告知書》等有效措施，認真檢查村民防火工作責任制落實情況；全面開展柴草堆垛、玉米秸稈清理工作，劃定柴草集中堆放區(qū)域，鼓勵群眾修建固定的柴草存儲設施，打造農(nóng)村防火隔離帶；加強農(nóng)戶電氣線路、爐灶、煙囪等致災因素的管理和改造；加強對新農(nóng)村建設消防工作的監(jiān)督管理，防止產(chǎn)生新的火災隱患；開發(fā)應用適合農(nóng)村特點和農(nóng)民消費水平的阻燃、耐火建材，提高建筑耐火等級；針對不同地區(qū)自然環(huán)境、建筑特點、生活習慣，推廣使用簡易消防器材，提升農(nóng)村火災防控水平。
在此階段要重點對以下幾方面農(nóng)村火災隱患進行重點整治清理：
1、柴草、飼料等可燃物堆垛設置在相對獨立的安全區(qū)域或村莊邊緣；較大堆垛設置在全年最小頻率風向的上風側麥草堆垛不能設置在電氣設備附近及電氣線路下方；柴草堆場與建筑物的防火間距不宜小于25m,堆垛不宜過高過大，應保持一定安全距離；村民院落內堆放的少量柴草、飼料等與建筑之間應采取防火隔離措施等。
2、村莊電氣線路與電氣設備的安裝使用應符合國家電氣設計技術規(guī)范和農(nóng)村建筑防火的有關規(guī)定；村莊建筑電氣應做接地，電線宜采用線槽或穿管保護，不應直接敷設在可燃裝修材料或可燃構件上，當必須敷設時應采取穿金屬管、阻燃塑料管保護。
3、用火、用電應符合消防安全規(guī)定；農(nóng)村家庭用電設備不能過載使用；配電箱、電表箱采用不燃燒材料制作；可能產(chǎn)生電火花的電源開關、斷路器等采取防止火花飛濺的防護措施；不使用銅絲、鐵絲等代替保險絲。
4、消防車通道的設置是否符合相關法律法規(guī)的規(guī)定設置；消防通道是否利用交通道路與其他公路相連通；消防通道上是否設立影響消防車通行的隔離樁、欄桿等障礙物；建房、挖坑、堆柴草飼料等活動，是否影響消防車通行的等。
(三)考核驗收階段(lo月1日至l0月31日)。各村要將火災隱患排查整治行動情況進行匯總，并于1o月2o目前上報鎮(zhèn)火災隱患排查治理辦公室。村每周對整治工作進行自查和驗收，鎮(zhèn)政府將適時對各村農(nóng)村消防安全整治工作進行階段性考核和檢查驗收，評比結果作為年度安全生產(chǎn)考核的一項重要內容兌現(xiàn)獎懲，對此項工作不重視、措施不得力，進展緩慢、貽誤工作的村組及負責人，將通報批評并嚴肅追究責任。
(一)提高認識，加強組織領導。各村要本著對人民群眾高度負責的'態(tài)度，切實增強做好農(nóng)村消防工作的責任感和緊迫感，做到主要領導親自抓、分管領導具體抓，切實將農(nóng)村火災隱患排查整治工作抓好、抓實、抓出成效。
(二)加大宣傳，廣泛發(fā)動群眾。各村要充分利用各種媒體，向廣大農(nóng)村群眾宣傳消防法律法規(guī)，普及消防安全常識，積極營造火災隱患排查和農(nóng)村柴草專項治理工作的強大聲勢，廣泛發(fā)動人民群眾參與到此次農(nóng)村火災隱患排查整治工作中來。
(三)分工明確，確保責任到人。各村要把排查治理的任務和工作責任明確落實到具體人員，建立嚴格的責任制倒查追究制度，對排查治理責任不落實、工作不到位，導致發(fā)生重特大火災事故的，一律依法嚴肅追究有關領導和責任人的法律責任。對排查治理工作認真負責，成效顯著的單位和個人，要及時通報表彰，各村要成立相應的領導機構和工作機構，制定實施方案，具體開展火災隱患排查和農(nóng)村柴草治理工作。
學校防火工作方案篇十七
響應有關部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。
預設在學校教學樓突發(fā)火災的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的`綜合能力。
20xx年6月24日(周一)大課間活動時間。
由教學樓各教室到達學校大操場。
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
1.總指揮：xxx副總指揮：xx、xxx。
職責：負責疏散安全管理總調度。
2.教學區(qū)總負責：
前教學區(qū)(一至三年級)：xx。
后教學區(qū)(四至六年級)：xxx。
職責：各自負責本區(qū)的安全管理調度，聽取本學區(qū)各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。
3.各年級組負責人：
一年級：xxx二年級：xx三年級：xxx。
四年級：xxx五年級：xxx六年級：xx。
職責：1.各自負責本年級的安全管理調度;。
3.在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數(shù)的匯報，并向本教學區(qū)負責人匯報學區(qū)內各年級學生疏散情況。
4.各班級負責人：正副班主任。
班主任職責：
學校防火工作方案篇十八
為認真貫徹落實武教通《武定縣教育局今冬明春火災防控工作方案》通知精神，筑牢我校消防安全“防火墻”，增強學校防御火災的能力，堅決預防和遏制重特大群死群傷火災事故的發(fā)生，維護學校的安全穩(wěn)定，特制定本方案：
認真貫徹落實上級關于遏制重特大火災事故的一系列文件要求，緊緊圍繞冬季防火工作，全面排查學校的火災隱患，建立健全火災隱患排查治理的長效機制，夯實消防安全基礎，確保學校、師生生命財產(chǎn)安全。
全面排查學校的火災隱患，努力實現(xiàn)火災隱患得到有效整治，消防安全條件明顯改善，重大火災隱患全部銷案，不發(fā)生較大以上和有影響的火災事故，確保學校消防安全。
為加強組織領導，推進工作的.順利開展，我校成立今冬明春火災防控工作領導小組，配合消防安全部門指導、組織學校今冬明春消防安全工作。
組長：
成員：
全面排查學校消防安全責任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散，建筑消防設施、室內外裝修裝飾材料、電氣線路設備等方面存在的火災隱患，打擊假冒偽劣消防產(chǎn)品。
具體包括：
(一)是否貫徹執(zhí)行消防法律、法規(guī)、規(guī)章、制度;。
(二)消防安全責任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程是否建立并落實;。
(三)是否組織教職工消防安全教育培訓;。
(四)是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練;。
(七)電器線路敷設是否規(guī)范;。
(八)建筑室內外裝修裝飾材料是否合格;。
(九)建筑門窗是否設置有影響逃生和滅火救援的廣告牌;。
(一)第一階段(20xx年11月1日至xx年1月17日)(20xx年下學期結束前)。
分析學校消防安全形勢，落實消防安全責任，進一步完善消防安全制度，及時采取預防整改措施。
(二)第二階段(xx年1月18日至xx年2月14日)(寒假期間)。
學校對突出重點時段，突出重點部位，逐一開展火災隱患排查，切實消防火災隱患。對校園內食堂、教學樓、實驗室、辦公室、圖書室和學生公寓宿舍等進行火災隱患排查，確保消防安全。
印發(fā)《寒假告學生家長書》，提高廣大師生及家長的消防安全意識，預防火災安全事故的發(fā)生。
(三)第三階段(xx年2月15日至3月31日)。
查找漏洞，總結經(jīng)驗。學校對各部門的今冬明春火災防控工作進行督查。
(一)加強領導，嚴密組織。
學校充分認識做好今冬明春災防控工作的重要性、必要性和緊迫性、切實加強組織領導。確定工作重點，細化工作要求，明確職責分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災防控工作，嚴防較火災事故發(fā)生。
(二)全面排查，嚴格整治。
學校組織人員對校園內的教學樓、圖書室、學生公寓宿舍和食堂等場所進行拉網(wǎng)式排查，做到底數(shù)清、情況明。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患，進行及時有效的整治。
(三)強化督導，狠抓落實。
協(xié)調公安、消防部門開展聯(lián)合督查行動;組織督查互查。嚴格落實責任倒查追究制度，對排查治理責任不落實、工作不到位，導致發(fā)生重特大火災事故的，一律追究有關責任人的責任。
(四)跟蹤統(tǒng)計，加強信息報送工作。
學校防火工作方案篇十九
根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導綱要(20xx-20xx年)》的精神，在區(qū)慈善總會和慈善組織的指導下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學理念引領下，立足“傳統(tǒng)文化（國學）教育”辦學特色，制定慈善教育計劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚慈善行為，推動青少年道德教育，促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，建立誠信友愛、團結互助、和諧相處的人際關系，營造學校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強全校師生家長的社會責任感。
組長：
副組長：
秘書長：
組員：
1、教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。
2、課程體驗原則。通過《慈善教育》讀本學習體驗，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之根。
3、實踐體驗原則。以活動為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設計他們喜歡的活動，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。
4、體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計劃、有步驟地滲入到學校的教育內容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關懷意識、公益意識和責任意識。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務、慈善資源為教育服務的“雙贏”新局面。
學校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設和德育滲透的重要內容，在慈善文化進校園活動中，學校決定在教職工大會上學習《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學生集會上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認識到慈善文化進校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國學）教育特色相結合，通過校級宣傳發(fā)動、班級主題活動、家庭社區(qū)活動、“我當校長小助理”個人德育實踐，積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
（一）慈善文化與學生思想品德課相融合。
學校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能，抓好課堂教育體驗，各中隊輔導員在授課內容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內容，發(fā)展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關系能更加密切。讓學生在掌握思品課本知識的同時，接受慈善文化的熏陶，彌補自身道德認知的'缺陷，糾正平時行為中的錯位，使自己健康成長，也使學生深刻意識到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎上的互助互愛的事業(yè)。
（二）慈善文化與主題班會相融合。
慈善文化有多方面的育人功能，班會課上學習慈善文化，也是實現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊輔導員要利用班會課組織學生通過學習慈善文化，會讓全班學生明白，平時應該做什么，不應該做什么，作為一名小學生應有的責任是什么。以開展故事會、知識競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。
（三）慈善文化與主題活動相融合。
學校少先隊大隊部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動，如黑板報、手抄報、墻報、作文、繪畫等競賽活動并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。
（四）慈善文化與社區(qū)實踐活動相融合。
學校學校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德上，引導全校師生積極關心、主動參與慈善事業(yè)。學校通過多種形式的社會公益、志愿服務、愛心幫扶實踐活動，引導和教育學生關心他人、關愛社會，學會知恩、感恩，懂得報恩，施恩，培養(yǎng)學生愛的情感和品質。
（五）慈善文化與家庭教育相融合。
學校家長學校分校要在家長學?；顒印W校開放日、家長會、家訪等活動中向學生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識，號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個學生也要爭當傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
（六）慈善文化與星級少年評選相融合。
學校要把慈善文化的教學列入學校的總體計劃中，要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機制，運用學校星級少年評選評價體系促進學生慈善意識的形成，建立“一日一善”儲蓄卡，對在校內外開展的各種慈善公益活動中表現(xiàn)突出的師生進行表彰獎勵，使學校對師生的慈善行為有個公正的評價。
（七）慈善文化與學?！鞍说隆苯逃厣嗳诤?。
結合我?！鞍说隆苯逃黜椈顒?，學生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關內容，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之心。
（八）慈善文化與開放式配方課程相融合。
把慈善文化進校園，作為貫徹落實《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識和社會責任感，在校園中弘揚社會主義的慈善文化。促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
《慈善讀本》擬訂每冊6-7個活動單元，每個活動單元有2-4個活動課。低年級版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗，在單元活動中讓學生了解和認識慈善與責任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價值的慈善主題。
總之，通過積極開展慈善教學，有利于弘揚中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德，增強學生社會責任感，進而推動我校物質文明、精神文明共同進步。我校要以倡導愛心責任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化，讓慈善之花在上屋小學盛開。
學校防火工作方案篇二十
副組長：崔家剛。
組員：辦公室全體成員及中小學校長。
領導小組下設辦公室，張舉同志任辦公室主任。
1、要加強校舍安全檢查，注意宿舍內取暖安全，嚴禁使用電爐烤火取暖，對校園內電路進行全面檢測，嚴格按規(guī)定配置、更新消防滅火器械。要加強對學生接送車的安全監(jiān)管，確保運載安全。
2、在師生中大力加強冬季防火防凍的安全宣傳，充分利用集會、主題班會課、教工政治學習時間，向師生宣傳防火防凍知識及做好防火防凍工作的重要性和必要性。除向教師、學生進行交通安全等教育外，根據(jù)學生活動特點，制定出相關的校內學生活動規(guī)范，不允許使用熱得快等違禁物品，不允許把危險火源帶進校園，不得把生把雪和雨水、冰塊等帶入室內，以免影響他人安全，規(guī)范學生雨雪天的室外活動，確保師生在?；顒影踩?BR> 3、通過《致學生家長的一封信》等形式，提醒學生家長注意安排好子女生活，防止他們進入安全設施不健全的場所，督促家長切實履行監(jiān)護人職責。
1、安全排查組：
由領導小組檢查學校的校舍、取暖設施、水、電安全，每天抽查，每周徹查，做好防火防凍的排查臺賬。
2、掃雪突擊組：
成立掃雪突擊隊，及時清掃學校道路和校門前等的積雪，隨時聽候學校安排，確保師生進校及校內活動行走的安全。突擊隊由各班班主任組成，各校后勤組牽頭并領導工作。
3、聯(lián)絡宣傳組：
遇突發(fā)事件，及時向中心校、教育局匯報和請示，及時組織和安排好師生。學生由校長組織，率全體班主任及時做好工作和安置，教師由教務處及德育處組織安排。
4、后勤保障組：
總務處做好學校各項防火防凍的準備工作，認真檢查房屋、校舍及有關設施的安全，并對不安全隱患及時整改，準備好滅火、掃雪除雪等勞動工具，以備急用。在進入冬季后，確保學生每天的早中晚時間，均有開水供應。當發(fā)現(xiàn)教室、寢室、食堂、餐廳等學生活動的相關區(qū)域有玻璃、門等破損情況，影響保暖時，要及時組織維修或更換。
5、加強安全值班。在雨雪天，學校領導進行二十四小時值班（正常門衛(wèi)除外）并由學校校級領導在崗帶班，結合冬季防偷防盜工作，加強夜間巡邏，及時排除雨雪天帶來的安全隱患，保障學校財產(chǎn)安全。
學校一切工作，學生的安全為第一位。如遇到特別惡劣的天氣，學校將根據(jù)上級指示精神，安排學生的學習和教師工作，學校所有的防火防凍工作以教師為主，保護好學生的身心健康。
各中小學請將該項活動開展情況、活動視頻于12月16日前報中心校張舉主任處，或以新聞形式在中心校網(wǎng)站發(fā)布。
為切實加強夏季火災防控工作，落實潁防3號文件精神，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)消防安全形勢穩(wěn)定。從即日起至9月20日，在全鎮(zhèn)中小學開展夏季火災隱患排查及防控工作。現(xiàn)制定工作方案如下：
認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針，充分發(fā)揮師生員工的積極作用，大力開展防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我鎮(zhèn)各校抵御火災的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，為八里河鎮(zhèn)學校各項工作再上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
組長：程永康。
副組長：王守富崔家剛潘松。
成員：辦公室全體成員、中小學校長。
領導小組下設辦公室，具體負責組織實施本學期的消防安全工作。張舉同志兼任辦公室主任。
1、抓好各校班級及校舍食堂消防安全責任制的落實。
各校各班級及食堂宿舍要落實消防安全責任制，明確本責任區(qū)域內的消防安全責任人，各校在消防安全工作上的職責分工，并層層落實消防安全職責。
2、開展全鎮(zhèn)學校消防安全大檢查，切實消除火災隱患。
各校要組織開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查、火災隱患自改、法律責任自任的消防工作新機制。重點部位要堅持每周檢查、巡查，并建立周查記錄。
3、加強學校消防建設，提高抵御火災的能力。
4、加強執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火和搶險救援的各項準備。
各校要針對夏季火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。
六月：1、各校組織消防安全主題班會；2、各校根據(jù)所學知識自查消防隱患。3、利用安全教育課及學生大會進行消防知識教育。
七月至八月：1、各校組織老師到學生家庭走訪，教育學生正確使用火種。2、無成人陪伴不接觸明火。3、做好暑假值班工作，防止因用電線路老化引發(fā)電失火。
九月：1、組織新生進行了宿舍內防火逃生應急演練并對師生進行教學樓防火逃生應急演練。2、寫好夏季消防安全小結。
1、校長為學校消防工作的第一責任人，各班班主任為消防工作的直接責任人，要高度認識夏季消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領導，全力以赴做好夏季的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責任到人。
2、中心校校消防安全工作領導小組負責對各校的消防工作進行檢查指導。消防工作情況，要作為各校責任人年底考核的重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結經(jīng)驗，找出差距；對不重視、工作不落實導致發(fā)生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。
3、學校要在消防安全工作領導小組的統(tǒng)一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區(qū)的消防安全檢查工作，與合作單位要做到積極協(xié)助，密切配合，凝聚合力，充分發(fā)揮各自的作用，確保消防工作落到實處。
4、各校要堅持每周自查制度。在開展防火檢查時，要做到檢查一處、登記一處，各責任人應將消防工作情況，每月底進行一次階段性的總結，并及時將總結情況書面報送中心校領導小組辦公室。領導小組辦公室每2周要組織一次全鎮(zhèn)性的消防安全大檢查。檢查的情況及時通報和整改。
5、各校夏季消防安全工作方案請于6月5日前中心校消防安全工作辦公室張舉主任，每月25日前上報當月工作開展情況，夏季消防檢查工作結束后3日內上報工作總結。
堅持“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》文件精神，按照《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校藝術教育工作規(guī)程》和《江蘇省學生體質健康促進條例》，增強學生身體素質，培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，提高學生藝術修養(yǎng)，切實做好學校體衛(wèi)藝工作，促進學生身心健康發(fā)展。
體育工作：深入開展“陽光體育運動”，開展好校體育單項競賽，冬季三項運動會，冬季長跑活動，大課間活動，確保學生每天鍛煉1小時；積極參加10月中旬市廣播操比賽，備戰(zhàn)xx市全民運動會；切實落實《國家學生體質健康標準》，做好學生體質健康測試及相關數(shù)據(jù)上報工作。
衛(wèi)生工作：以創(chuàng)建省健康促進學校（銀獎）為契機，積極開展形式多樣的健康教育活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生的健康水平；做好一年級新生預防接種的查驗工作；配合xx市做好全國慢性病綜合防控示范區(qū)工作的迎檢工作；做好傳染病的防控工作及學生體檢、常見病的防治工作。
藝術工作：積極參加xx市群舞比賽；開展書法、美術、舞蹈、合唱、鼓樂隊等社團活動；注重校園藝術文化氛圍的營造，鼓勵學生參加各級藝術類比賽、活動，提高藝術修養(yǎng)。
1．成立學校體衛(wèi)藝工作領導小組。
2．加強衛(wèi)生知識宣傳，充分利用黑板報、紅領巾電視臺、國旗下講話、班隊活動等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3．加強“紅領巾電視臺”、“紅領巾值日崗、志愿者”管理，常規(guī)工作抓實抓細。
1．加強體育組教師隊伍建設。
加強體育教師自身修養(yǎng)，抓好體育課堂常規(guī)，做好教學“六認真”工作，努力提高體育教學質量，提高學生的身體素質、運動技術技能及運動訓練成績。
2．積極推進“陽光體育”運動。
完善體育器材，規(guī)范體育器材的使用管理制度，認真組織大課間活動；上好體育活動課，引領學生積極參加體育鍛煉，確保學生在校每天體育運動不少于1小時。
3．認真組織競賽、訓練活動。
開展好校體育單項競賽，冬季長跑活動，舉辦學校冬季三項運動會，提高學生參與運動的積極性；積極參加10月中旬市廣播操比賽，備戰(zhàn)xx市全民運動會；認真做好平時體育訓練，增強學生體質，促進學校體育工作有效開展。
4.切實落實《國家學生體質健康標準》，11月5日前完成學生體質健康標準測試并上報匯總數(shù)據(jù)。
1．按規(guī)定開設健康教育課，對學生進行心理、健康教育輔導；以創(chuàng)建省健康促進學校（銀獎）為契機，開展好豐富多彩的健康教育活動；做好學生體檢工作，努力降低學生近視、齲齒、營養(yǎng)不良、肥胖等常見病的新發(fā)病率，培養(yǎng)學生健康意識和自我保護的能力；充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)的教育合力，努力為師生營造安全、健康的工作、學習、生活環(huán)境。
2．認真貫徹執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》，根據(jù)《xx市教育系統(tǒng)參與慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建工作計劃》要求，繼續(xù)深入開展慢性非傳染性疾病防控教育工作，配合xx市做好國家級迎檢驗收工作；以創(chuàng)建為抓手，進一步提高廣大師生的健康意識和疾病預防能力，全面推進學校健康教育工作，提高學生健康水平。
3．加強衛(wèi)生常規(guī)教育。教育學生勤洗頭、洗澡，勤換衣服、勤剪指甲，注意個人衛(wèi)生；班級清潔區(qū)每天檢查、反饋，每周評比、公布，引導學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，促進各班衛(wèi)生工作不斷提高。
4．做好傳染病的防控工作，加強對預防秋冬季傳染病知識的宣傳，提高警惕；堅持晨檢，早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，確保無整班停課現(xiàn)象發(fā)生。
5.做好一年級新生和轉學生預防接種的查漏補缺工作，匯總好數(shù)據(jù)并上。
報上級相關部門。
6.做好特異體質學生的摸底排查，建立相關檔案，關注學生健康成長。
1．扎實學習和深入貫徹《藝術課程標準》，更新教育觀念，探索藝術課堂教學改革，凸現(xiàn)學生主體地位，努力提高課堂教學的效益。
2．組織藝術組教師積極參加各級培訓、研討活動，認真學習，積極探索實踐，取長補短，不斷提高自身的業(yè)務能力和教學水平。
3．繼續(xù)開展舞蹈、合唱、書法、繪畫等藝術社團活動，不斷地豐富學生的藝術素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長。
4.引導學生把所學知識向課外拓展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。積極參加xx市群舞比賽，認真組織學生參加各級各類藝術競賽活動和展示演出，力爭取得優(yōu)異的成績和較好的影響效果。
5．注重與家長密切配合，爭取家長支持和配合；利用好校外德育基地，把校內藝術教育與校外藝術教育結合起來，互聯(lián)互補、共同發(fā)展。
學校防火工作方案篇二十一
春去秋來，天干物燥。為了搞好我校的森林防火工作，維護正常的教育教學秩序，杜絕因失火而帶來的損失，結合本校教育實際，特制定本期森林防火工作方案。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持以人為本，加強森林防火宣傳教育，以普及防火知識為主題，積極組織開展形式多樣、內容豐富的活動，深入推進森林防火知識進校園、進課堂、進書本工作，切實提高廣大師生的安全防范意識和自我保護能力。
二、組織領導。
組長：吳剛（蓮池中學校長）。
副組長：龍德勇（蓮池中學黨支部書記）。
成員：學校行政領導、年級組長、班主任。
三、具體工作。
（一）做好“五個一”工作。
1、出好一期森林防火的黑板報。特別是在天干物燥的時候，要求黑板報內容結合實際，認真出好森林防火的宣傳板報。
3、寫好一條關于森林防火的標語。我校以前已經(jīng)有一條關于森林防火的標語，但這肯定是遠遠不夠的。計劃以后可以在學校的周邊地區(qū)多寫一些關于森林防火的標語。
4、寫好一封致學生家長的信。上期我們已經(jīng)寫了一封致學生家長的關于森林防火的公開信。本期我們計劃再對此加以完善。加大宣傳力度。
5、做好一次全校的防火演習。在適當?shù)臅r候我們將組織全校師生進行一次防火演習，以此向學生滲透防火知識，讓知識守護生命。
（二）采取多種形式加強學生森林防火意識。
無論是在班會或者校會上，老師都要向學生宣傳森林防火的知識，強調森林防火的重要性。要求學生無論是在學校還是在放學路上，甚至是在家里，特別是在野外的時候，都要嚴格用火規(guī)范，時刻注意森林防火。
（三）組織教師認真學習有關森林防火的文件。
在本期工作中，我校要通過各種形式的會議向教師傳達有關森林防火知識。只有讓我們的教師深刻意識到森林防火的重要性，才能去教育學生不亂用火玩火。通過這種形式的教育工作，全校才能形成濃郁的預防森林防火的氣氛。
（四）加大安全防范，確保校園平安。
進一步完善安全防范體系，采取有效的措施，切實做好各類安全防范工作。要做好特殊時間、特殊地段、特殊人物的防范，要按照保安全、保運行、保發(fā)展的經(jīng)費使用原則，要重點做好森林防火防范工作，繼續(xù)開展好“和諧校園”和法制校園的創(chuàng)建活動，爭取從源頭阻塞校園安全事故。
（五）完善監(jiān)管體系，加強監(jiān)督管理。
進一步完善安全監(jiān)管體系，強化監(jiān)管工作。要加強學生在校期間的`管理，建立覆蓋各時段、各空間、師生全員參與的校園安全管理責任體系，形成橫向到邊、縱向到底的立體交叉安全管理網(wǎng)絡，對學生實行全天候監(jiān)管，確保不出空檔。預防和撲救森林火災，保護森林資源，維護生態(tài)安全，是每個公民應盡的義務。我校一定會結合本校實際，把以上工作認真落到實處，確保師生的人身安全和學校的財產(chǎn)安全。
森林防火，責任重于泰山。只有以預防為主，才能防患于未然。今后的工作還任重而道遠。我們只有時刻給自己敲警鐘，才能把這項工作做好。
學校防火工作方案篇一
1、使全校學生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設施。
2、掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設備的方法，學會自救和救人并提高學生自護自救能力、面對突發(fā)事件的應變能力。
3、進一步發(fā)現(xiàn)我校在應對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。
20xx年xx月xx日下午xx：xx（第x節(jié)下課）。
總指揮：
副總指揮：
疏散分指揮：
救護組人員：
操場站隊秩序：
切斷總電源：
樓梯疏散老師職責：
1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要學生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
2、檢查本樓層，看是否有受傷的學生或困在教室的學生，清場后向指揮部報告情況。
1、各樓梯口安全負責人員。
三樓：xxx（中間）xxx（東側）xx（西側）。
二樓：xx（中間）xx（東側）xxx（西側）。
一樓：xxx（中間）xxx（東側）xxx（西側）。
2、教室指揮：各班班主任。
3、操場巡視：xxx保安。
（兩列縱隊）。
東側樓梯（東門）：1.61.52.42.62.5。
中間樓梯（正廳門）：東側樓梯（1.42.33.4）。
西側樓梯（1.31.21.13.3）。
西側樓梯：2.12.23.13.2。
注：各班級疏散集合點：操場就近站隊（間操隊形）。
（一）原則。
1、快慢結合（快：出班集合快，直路跑進快。慢：進入樓梯或拐彎要慢）。
2、就近（靠門近先撤，尤其注意后門要打開不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走）。
3、避讓（下樓梯不擁擠，行進時不搶、推前面的同學。老師避讓學生，主動幫助維持秩序）。第一責任人：班主任為第一責任人。
（二）演練要求。
1、散負責人各負其責。
2、班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。
3、班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報，第一時間內趕到指定位置，做好準備工作，組織學生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。
臨時指揮點：操場。
1、煙起聽到警報后，各班同學在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊，按事先指定路線疏散。
2、各班有序撤離樓道（安全通道），到廣場站隊集合。
3、學生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，用濕毛巾堵住口鼻逃生。
4、學生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學校規(guī)定的路線，安全撤離到操場。
5、班主任緊跟在全班學生疏散隊伍之后；各樓指揮和各樓梯口負責人跟在各樓學生疏散隊伍之后，隨時處理偶發(fā)事故。
6、安全撤離到操場后，班主任要立即清點人數(shù)清點后要把班級情況報告給總指揮。
1．煙起鳴響警報，全體師生緊急疏散至廣場。
2．書記進行防火宣傳和火災自救教育。
3．xx展示和講解消防器材的使用方法。
4．師生參與互動實戰(zhàn)演練如何使用滅火器滅火。
5、xxx總結。
請各班主任務必組織學生進行演練方案的學習，清楚時間，明確路線。在演練活動過程中班主任要全程跟隨，確保學生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生。每個同學帶一塊干凈的毛巾。
各班將學生帶回教室小結本次演練的情況，針對實際組織學生進行總結，并再次教育增強安全意識，注意安全，掌握一定的安全逃生本領。
學校防火工作方案篇二
根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導綱要（—）》的精神，在區(qū)慈善總會和慈善組織的指導下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學理念引領下，立足“傳統(tǒng)文化（國學）教育”辦學特色，制定慈善教育計劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚慈善行為，推動青少年道德教育，促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，建立誠信友愛、團結互助、和諧相處的人際關系，營造學校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強全校師生家長的社會責任感。
組長：黃偉軍（校長）。
副組長：劉燕玉（副校長）、韓露（副校長）。
秘書長：崔永忠。
1、教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。
2、課程體驗原則。通過《慈善教育》讀本學習體驗，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之根。
3、實踐體驗原則。以活動為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設計他們喜歡的活動，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。
4、體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計劃、有步驟地滲入到學校的教育內容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關懷意識、公益意識和責任意識。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務、慈善資源為教育服務的“雙贏”新局面。
學校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設和德育滲透的重要內容，在慈善文化進校園活動中，學校決定在教職工大會上學習《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學生集會上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認識到慈善文化進校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國學）教育特色相結合，通過校級宣傳發(fā)動、班級主題活動、家庭社區(qū)活動、“我當校長小助理”個人德育實踐，積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
（一）慈善文化與學生思想品德課相融合。
學校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能，抓好課堂教育體驗，各中隊輔導員在授課內容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內容，發(fā)展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關系能更加密切。讓學生在掌握思品課本知識的同時，接受慈善文化的熏陶，彌補自身道德認知的缺陷，糾正平時行為中的錯位，使自己健康成長，也使學生深刻意識到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎上的互助互愛的事業(yè)。
（二）慈善文化與主題班會相融合。
慈善文化有多方面的育人功能，班會課上學習慈善文化，也是實現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊輔導員要利用班會課組織學生通過學習慈善文化，會讓全班學生明白，平時應該做什么，不應該做什么，作為一名小學生應有的責任是什么。以開展故事會、知識競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。
（三）慈善文化與主題活動相融合。
學校少先隊大隊部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動，如黑板報、手抄報、墻報、作文、繪畫等競賽活動并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。
（四）慈善文化與社區(qū)實踐活動相融合。
學校學校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德上，引導全校師生積極關心、主動參與慈善事業(yè)。學校通過多種形式的社會公益、志愿服務、愛心幫扶實踐活動，引導和教育學生關心他人、關愛社會，學會知恩、感恩，懂得報恩，施恩，培養(yǎng)學生愛的情感和品質。
（五）慈善文化與家庭教育相融合。
學校家長學校分校要在家長學?；顒印W校開放日、家長會、家訪等活動中向學生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識，號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的.孩子。每個學生也要爭當傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
（六）慈善文化與星級少年評選相融合。
學校要把慈善文化的教學列入學校的總體計劃中，要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機制，運用學校星級少年評選評價體系促進學生慈善意識的形成，建立“一日一善”儲蓄卡，對在校內外開展的各種慈善公益活動中表現(xiàn)突出的師生進行表彰獎勵，使學校對師生的慈善行為有個公正的評價。
（七）慈善文化與學?！鞍说隆苯逃厣嗳诤?。
結合我?！鞍说隆苯逃黜椈顒樱瑢W生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關內容，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之心。
（八）慈善文化與開放式配方課程相融合。
把慈善文化進校園，作為貫徹落實《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識和社會責任感，在校園中弘揚社會主義的慈善文化。促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
《慈善讀本》擬訂每冊6—7個活動單元，每個活動單元有2—4個活動課。低年級版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗，在單元活動中讓學生了解和認識慈善與責任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價值的慈善主題。
總之，通過積極開展慈善教學，有利于弘揚中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德，增強學生社會責任感，進而推動我校物質文明、精神文明共同進步。我校要以倡導愛心責任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化，讓慈善之花在上屋小學盛開。
學校防火工作方案篇三
為認真貫徹落實通教紀監(jiān)教發(fā)【20xx】xx號文件精神，進一步鞏固并深入構筑消防安全“防火墻”工程，切實做好我校今冬明春火災防控工作，有效預防和減少火災事故發(fā)生，增強學校防御火災的能力，維護學校的安全穩(wěn)定，我校決定于今冬明春在全校集中開展冬春季火災防控專項行動。
認真貫徹落實上級關于遏制重特大火災事故的一系列文件要求，緊緊圍繞冬季防火工作，全面排查學校的火災隱患，建立健全火災隱患排查治理的長效機制，夯實消防安全基礎，確保學校師生生命財產(chǎn)安全。
全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》，重點深入排查整治火災隱患，積極開展冬春季防火宣傳教育活動，有效增強全校師生消防安全意識，不斷提高師生火災防控能力和水平，堅決預防和控制較大以上火災發(fā)生，確保元旦、春節(jié)和全國“兩會”期間的消防安全。
為加強組織領導，推進工作的順利開展，我校成立冬季火災防控工作領導小組。
[略]。
領導小組下設辦公室，辦公室設在總務處，具體負責全校今冬明春火災防控專項行動的組織部署和協(xié)調督促工作。
(一)切實加強對廣大師生的防火安全教育。
[略]。
在11月份開展“11.9”消防宣傳日活動的基礎上，繼續(xù)開展以“找火災隱患、保校園平安”為主題的宣傳教育活動，內容包括：
1、開展以“防火教育”為主題的國旗下演講;。
2、開展消防主題班會;。
3、舉辦消防安全學生手抄報并進行展評;。
4、在部分年級組織學生觀看消防題材影片;。
5、持續(xù)做好每天一分鐘安全教育，突出防火教育;。
6、制定并按時報送防火工作實施方案，明年全國兩會結束后上報學校今冬明春火災防控工作總結。
(二)深入開展校園火災隱患排查整治專項行動。
責任部門：總務處。
責任領導：張耀民。
今冬明春火災隱患排查整治專項行動一直延續(xù)至20xx年全國兩會結束后。期間，按照區(qū)教育局關于冬季安全的系列文件要求，在全校持續(xù)組織開展以人員密集場所、教學樓、重點部室等為重點，以消防安全主體責任落實情況、建筑消防設施設置運行情況和建筑使用情況等為主要內容的火災隱患排查整治專項行動，排查消除火災隱患和消防安全問題。
1、組織開展可燃物清理活動;。
結合冬春季風干物燥特點，全面組織開展可燃物清理活動。對庫房、房前屋后大力開展清理可燃物行動，加大值班巡邏力度。
2、排查全校電路及供暖設備是否規(guī)范;。
3、排查全校滅火器、應急燈等消防設施是否完好有效;。
4、排查和清理各辦公室電器特別是電暖氣的使用情況;。
5、組織開展元旦、春節(jié)消防安全保衛(wèi);。
6、組織開展明年全國“兩會”期間的消防安全保衛(wèi)。
(三)夯實教師課堂消防安全監(jiān)管責任。
責任部門：教導處。
責任領導：羅軍。
加大巡課力度，切實夯實教師的一崗雙責，確保課堂、室外課、微機課、實驗課的學生安全。
1、嚴格做好實驗藥品、用品的安全使用和管理;。
2、嚴格做好課堂電子設備的安全使用和管理;。
3、嚴格做好室外課、活動課的安全監(jiān)管;。
4、加強對微機室、文印室、圖書室、閱覽室、實驗室等易燃部室的日常管理。
(一)動員部署階段(20xx年11月至20xx年12月)。
(二)組織實施階段(20xx年12月至20xx年3月)。
突出重點時段、突出重點部位，逐一開展火災隱患排查，切實消除火災隱患，確保消防安全。
(三)驗收階段(20xx年3月)學校對各部門的冬春季火災防控工作進行督查驗收。
(一)加強領導嚴密組織。
各部門要充分認識做好冬季火災防控工作的重要性、必要性和緊迫性，切實加強組織領導。確定工作重點，細化工作要求，明確職責分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災防控工作，嚴防火災事故發(fā)生。
(二)全面排查嚴格整治。
各部門組織人員對校園內的教學樓、重點部室等場所進行拉網(wǎng)式排查，做到底數(shù)清、情況明。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患，進行及時有效的整治。
(三)強化督導狠抓落實。
嚴格落實責任倒查追究制度，對排查治理責任不落實、工作不到位，導致發(fā)生火災事故的，追究有關責任人的責任。
學校防火工作方案篇四
為全面落實全縣教育系統(tǒng)、中心校《xxx春季防火安全工作方案》中的各項措施要求，扎實開展火災隱患排查和整治，堅決遏制火災事故發(fā)生，確保全校師生及學校財產(chǎn)的安全，特制定本方案。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹新修訂的《中華人民共和國消防法》等法律法規(guī)，筑牢“隱患就是事故”的思想防線，結合我校春季火災特點，加強大風天火災預防工作，加大檢查力度，創(chuàng)建“平安校園”。
二、工作目標和重點。
工作目標：通過扎實有效的春季防火安全工作，實現(xiàn)堅決遏制重特大火災事故，杜絕群死群傷惡性火災事故及大風天連營火災事故的工作目標。
工作重點：要認真落實上級部署，以開展專項整治活動為載體，突出學校人員聚焦場所這一重點，切實采取有效措施，徹底整改學校重大火災隱患。
三、工作布置。
整治期間，把校舍、廁所等建筑設施為重點，做好以下幾點工作：
(一)提高認識，加強領導，把各項消防安全措施落到實處。學校校長負全責，大隊輔導員具體負責，抓好全員思想工作，提高全體師生對春季消防集中整治工作重要性的認識。與各班任簽訂安全責任狀，加強消防安全管理，加強各班級、教室及值宿室火災隱患排查，及時整改，保證無故障待用狀態(tài)。
(二)落實消防安全責任制，建立防火組織和規(guī)章制度。健全學校內部消防安全管理機制，明確落實各崗位的'消防安全責任制，在重點地方設置明顯的防火標志，落實火災隱患整改要求，制定符合實際的滅火和應急疏散預案等。
(三)積極開展重大火災隱患的專項治理活動。春防整治期間，學校要成立春防整治領導小組，通過對全校火災隱患的調查摸底，及時制定火災隱患整改方案，徹底消除火災隱患。
將《消防法》納入學校安全法律教育計劃當中，進一步開展消防安全活動，采用標語、宣傳板、班隊會、掛圖等多種形式，加強對學生的宣傳教育工作，形成“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的消防宣傳工作局面。
(四)加強節(jié)假日消防安全保衛(wèi)工作。落實相關負責人員，強化值班、值宿制度，嚴格火電源管理，加強學校電教器材、飲食電器管理，確保消防安全。
四、組織機構。
為切實加強對春季防火工作的領導，使各項措施落到實處，成立防火領導小組：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
五、工作要求。
(一)提高認識，切實加強春季防火安全工作的領導。實行“一把手”負責制，認真?zhèn)鬟_學習、貫徹落實春防安全工作的要求，堅決克服麻痹思想，切實做好春季期間的消防安全工作。
(二)落實責任，加大春季防火安全工作的自查、整改力度。以學校工作分工為基礎，確定責任人，積極自查、督促完成各項春防工作任務。
(三)鞏固，建立健全消防安全管理長效機制。貫徹“綜合治理、標本兼治、重在治本”的原則，針對集中整治工作發(fā)現(xiàn)的帶有普遍性、傾向性的問題認真總結經(jīng)驗教訓，及時制定、完善消防安全工作制度，加強經(jīng)常性的消防管理工作。
學校防火工作方案篇五
組長：
副組長：
組員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在總務處辦公室，具體負責全校今冬明春火災防控專項行動的組織部署和協(xié)調督促工作。
全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》，持續(xù)開展構筑“防火墻”工程工作，大力推進消防安全“四個能力”建設，重點深入排查整治火災隱患，積極開展冬春季防火宣傳教育活動，有效增強全校師生消防安全意識，不斷提高師生火災防控能力和水平，堅決預防和控制較大以上火災發(fā)生，杜絕重特大火災，特別是群死群傷惡性火災事故的發(fā)生，確保元旦、春節(jié)和全國“兩會”期間的消防安全。
(一)組織開展第二十三屆“119”消防宣傳周活動。20xx年11月3日至11月9日，以“全民消防，生命至上”為主題，在全校開展第二十三屆“119”消防宣傳周活動，深入推進“創(chuàng)建文明校園”、“平安長鎮(zhèn)名族初中”建設。期間，總務處組織開展“119”消防宣傳周主會場活動、構筑“防火墻”工程系列主題宣傳活動、消防科普教育基地開放活動、消防公益宣傳活動等系列消防宣傳活動。同時，積極協(xié)調和配合新聞媒體，大力開展媒體宣傳報道。
(二)繼續(xù)開展火災隱患排查整治專項行動。將火災隱患排查整治專項行動延續(xù)至20xx年3月，與今冬明春火災防控工作同步實施。期間，按照縣局肥教函﹝20xx﹞88號文件要求，在全校持續(xù)組織開展以人員密集場所、教學樓、易燃易爆單位和在建工程等為重點，以消防安全主體責任落實情況、消防安全“四個能力”建設情況、建筑消防設施設置運行情況和建筑使用性質及裝修情況等為主要內容的火災隱患排查整治專項行動。著力解決消防行政許可、安全疏散、消防設施器材、可燃材料裝修等方面存在的問題，排查消除火災隱患和消防安全問題，確保我區(qū)整體火災形勢平穩(wěn)。
(三)組織開展學校治安重點地區(qū)消防安全專項整治。即日起至20xx年11月底，按照全校社會治安重點地區(qū)排查整治工作部署，繼續(xù)深化工作措施，將消防安全整治納入社會治安重點地區(qū)排查整治工作一并推動。
(四)組織開展可燃物清理活動。20xx年12月至20xx年2月，結合冬春季風干物燥特點，全面組織開展可燃物清理活動。以老舊居民區(qū)、高層建筑、施工現(xiàn)場、易燃易爆危險場所、人員密集場所為重點，對房前屋后、犄角旮旯大力開展清理可燃物行動，加大值班巡邏力度。
(五)組織開展元旦、春節(jié)消防安全保衛(wèi)。20xx年12月下旬至20xx年2月中旬，在充分動員部署、宣傳發(fā)動的基礎上，重點做好五個方面工作：
一是組織力量深入開展火災隱患排查整治，進一步加大社會面火災防控工作力度。
二是大力宣傳煙花爆竹安全燃放常識，加強節(jié)日特別是煙花燃放期間的安全檢查和值班巡邏，對重點施工現(xiàn)場、重點場所和重要建筑要嚴格督促主責單位落實最嚴密的節(jié)日火災防控措施。
三是根據(jù)各類新聞媒體廣泛宣傳的消防法規(guī)和消防常識，充分利用戶外視頻傳媒和學校廣告欄開展消防公益宣傳，積極推動學校做好居民的宣傳教育工作，提高居民安全燃放煙花爆竹的意識和自覺性。
四是學校要對節(jié)日人員密集場所、易燃易爆危險場所、施工現(xiàn)場等反復開展消防安全檢查，及時督促單位整改火災隱患。
五是要嚴格督促元旦、春節(jié)期間舉辦大型活動的主辦單位落實消防安全工作措施，認真組織好大型活動現(xiàn)場執(zhí)勤工作，確保元旦、春節(jié)期間各項大型活動的消防安全。
(六)組織開展全國“兩會”消防安全保衛(wèi)。20xx年2月上旬至3月中旬，重點做好以下工作：
一是督促學校各部門進一步落實消防安全責任制，開展消防安全自查自改，廣泛開展消防宣傳活動，嚴格落實各項火災防控工作措施。
二是全國“兩會”期間，督促各部門加強消防安全值班巡邏，要采取日查、夜查、抽查的方式，加大檢查力度，認真組織好現(xiàn)場執(zhí)勤，確保全國“兩會”期間各項活動的消防安全。
(七)組織開展消防法規(guī)和消防常識宣傳活動。對鰥寡孤獨老人采取入戶宣傳的形式普及消防法規(guī)和消防常識宣傳活動，廣泛向社會宣傳消防法規(guī)、消防安全常識、逃生技巧等。
(一)動員部署階段(20xx年11月上旬)。
學校要按照縣局肥教函﹝20xx﹞88號文件要求，成立相應的冬春季火災防控專項行動領導小組，要結合實際研究制定工作方案，層層召開會議部署重點工作，明確工作目標和工作重點，組織開展針對性、操作性強的冬春季火災防控專項行動。
(二)組織實施階段(20xx年11月上旬至20xx年3月中旬)。
學校要按照重點工作安排，有計劃、有步驟地組織落實各項工作要求和任務。督促各部門及時消除火災隱患，深化社會單位消防安全“四個能力”建設;加大消防監(jiān)督檢查力度，認真做好各項消防保衛(wèi)工作。
(三)總結考評階段(20xx年3月下旬)。
20xx年3月下旬，學校要組織對各部門開展冬春季火災防控專項行動情況進行總結和考評。學校火災防控專項行動領導小組將適時組成專門督察組，對全校開展冬春季火災防控專項行動情況進行督查和考評。
(一)加強組織領導、落實工作責任。校長要親自掛帥、親自研究、親自組織，層層分解任務，逐級落實責任。要結合各自實際，認真分析研判火災形勢，有的放矢，認真研究并采取具有針對性的工作措施，堅決防止重特大火災和群死群傷火災事故的發(fā)生，確保冬春季火災防控專項行動取得實效。
(二)實行部門聯(lián)動，落實防控措施。學校各部門要密切協(xié)調配合，通過開展聯(lián)合檢查、聯(lián)合執(zhí)法、綜合治理，形成火災隱患集中整治合力。
(三)廣泛開展宣傳，提高防范能力。學?？倓仗幰獜V泛開展多種形式的消防宣傳教育活動，充分動員全校師生以出黑板報、懸掛標語條幅、舉辦知識講座、入戶宣傳指導等形式，提醒居民群眾加強火災防范，掌握自救逃生技能，消除死角死面，督促落實弱勢群體監(jiān)護措施。同時，邀請公安民警、基層消防官兵深入學校開展宣傳指導和安全檢查。要充分借助廣播、電臺、報刊、網(wǎng)絡、戶外視頻等媒體，加大消防宣傳力度，廣泛開展消防公益宣傳，提高社會整體消防安全素質意識，形成良好的消防安全氛圍。
(四)及時進行總結，加強信息反饋。學?；馂姆揽貙ｍ椥袆宇I導小組要加強專項行動情況信息反饋工作，及時收集匯總各個階段的工作進展情況。自11月份起，每月26日上報階段性工作情況;20xx年3月26日上報整體工作總結。
學校防火工作方案篇六
突發(fā)事件應急處理現(xiàn)場指揮負責人xxx師生疏散指揮負責人：
與有關部門緊急聯(lián)系或求援事宜負責人：
臨時救護工作負責人：
樓層負責人：
xx年6月7日。
一樓：一(1)、(2)、二(1)、(2)同時排隊小跑到學校籃球場地;。
二樓：三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按順序小跑到校門口;。
三樓：五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年級后面小跑到操場中心。
各隊順序：任課教師-----學生-----班主任(班主任上課的班主任在隊伍的中間方位)。
1、確保每一位學生的絕對安全。由于學生缺乏演練經(jīng)驗，需要班主任利用周一時間進行布置，包括演練的目的，緊急集合時候的隊型，下樓時的小跑的安全。
2、演練前要組織班級模擬訓練。
3、各位教師要迅速到位，將演練盡量逼真。
學校防火工作方案篇七
為全面落實縣護林防火工作會議精神，切實加強我村的森林防火工作，確保人民的生命財產(chǎn)及森林資源的`安全，促進林業(yè)的發(fā)展，鞏固造林綠化成果，維護自然生態(tài)平衡，特制定本實施方案。
護林防火工作既是利國利民、又是建設生態(tài)文明的重要內容。入冬以來，我村按照鎮(zhèn)黨委政府的要求召開了幾次防火會議，今天再次召開大會進行安排部署，動員全村人民高度警覺起來，緊急行動起來，提高防火意識，加大防火力度，加強領導、強化責任，面對氣候干燥，火險居高不下的嚴峻形勢，我們堅持嚴防嚴管不松勁、堅持嚴打嚴懲不動搖，有效應對突發(fā)事件的發(fā)生，必須清醒的看到形勢的嚴重性提高責任意識。
為做好今春的護林防火工作，實現(xiàn)護林防火工作再上一個新臺階，我們要正確把握形勢，提高防火工作的責任感和緊迫感，采取有力措施，全力以赴，抓好護林防火工作，杜絕發(fā)生人員傷亡事故，確保不發(fā)生火警火災工作目標的實現(xiàn)。
每年的10月1日至翌年5月31日為護林防火期，其中2月1日至5月15日為森林防火戒嚴期，按照鎮(zhèn)黨委政府的要求，森林防火實行網(wǎng)格化管理，無縫隙相接，以組干部包荒坡為原則，支部書記為主要責任人，村委主任為直接責任人，自己管好自己的山、自己的坡，以落實責任為抓手，以依法治火為手段，強化災前防范，提高應急能力，科學處置火情，全面提升綜合防控水平，為此要著力抓好以下幾個階段的工作:。
(一)宣傳發(fā)動實施階段(1)張貼禁火令，主要分張貼大的禁火令，散發(fā)禁火令傳單，保證每戶一份。(2)由鎮(zhèn)林業(yè)站統(tǒng)一提供刷下標語，掛在村醒目的地方。(3)村委會要利用有線廣播，每天早晚兩次，廣播的內容要講清嚴禁下列用火:。
1、嚴禁燎地邊，燒秸稈、燒茬子、熏糞；
2、嚴禁野外吸煙、學生、兒童野外玩火；
3、嚴禁上墳燒紙、燒香、燃放煙花爆竹；
4、嚴禁野外烤火、野炊；
5、嚴禁在林區(qū)砍柴、刨藥，特別是嚴禁砍野皂角；
6、嚴禁上山放牧、亂砍伐及其它非生產(chǎn)用火。
總之廣播的內容要天天有記錄，實行專人定時廣播，使森林防火天天有聲、村村有音、家喻戶曉，人人皆知，村委電話保證24小時暢通，有火情及時報告、有問題及時解決。(二)每村書寫防火標語50條，要在村口醒目的位置寫固定高標準的防火標語3-5條，在村內張貼宣傳標語，開辦防火專欄，提高農(nóng)民防火意識。
(二)護林防火人人有責，實行村干部包重點戶、重點山頭，黨員包農(nóng)戶，監(jiān)護人包重點人，學校家長要教育小孩不要帶火種上山，做到一級抓一級，層層抓落實，抓出成效，抓出水平，形成上下貫通、左右聯(lián)動、行動迅速、職責清晰、獎罰分明，運轉高效的工作機制，我村要成立防火組織、村級護林員隊伍、村級半專業(yè)撲火隊。要有村規(guī)民約、及農(nóng)戶聯(lián)保責任制度。
野外隨意用火是引發(fā)山場火源的第一隱患，大部分火災是人為造成的，一把火可毀萬畝林，在火源管理上必須堅持預防為先、嚴防嚴守的原則，確實要抓實抓細，在嚴字上下硬功夫。護林員、巡邏隊要全部上崗到位加強巡邏，不留死角，要有一名專職火情監(jiān)測員，特別是對癡、呆、傻、精神病患者、情緒不穩(wěn)定、上山放牧、開礦采石等不放心人員，要注意登記，明確監(jiān)管責任人。對于野外非法用火人員實行重拳出擊、不講情面、嚴懲第一把火，對重點人員實行死看死守。
如果發(fā)現(xiàn)火情，要在10分鐘內向村防火辦報告火情，并積極組織撲救。并根據(jù)火情發(fā)展上報鎮(zhèn)防火辦，嚴禁越級上報。
學校防火工作方案篇八
根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導綱要(20xx-20xx年)》的精神，在區(qū)慈善總會和慈善組織的指導下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學理念引領下，立足“傳統(tǒng)文化（國學）教育”辦學特色，制定慈善教育計劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚慈善行為，推動青少年道德教育，促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，建立誠信友愛、團結互助、和諧相處的人際關系，營造學校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強全校師生家長的社會責任感。
組長：
副組長：
秘書長：
組員：
1.教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。
2.課程體驗原則。通過《慈善教育》讀本學習體驗，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之根。
3.實踐體驗原則。以活動為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設計他們喜歡的活動，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。
4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計劃、有步驟地滲入到學校的教育內容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關懷意識、公益意識和責任意識。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務、慈善資源為教育服務的“雙贏”新局面。
學校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設和德育滲透的重要內容，在慈善文化進校園活動中，學校決定在教職工大會上學習《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學生集會上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認識到慈善文化進校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國學）教育特色相結合，通過校級宣傳發(fā)動、班級主題活動、家庭社區(qū)活動、“我當校長小助理”個人德育實踐，積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
（一）慈善文化與學生思想品德課相融合。
學校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能,抓好課堂教育體驗，各中隊輔導員在授課內容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內容，發(fā)展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關系能更加密切。讓學生在掌握思品課本知識的同時,接受慈善文化的熏陶，彌補自身道德認知的缺陷，糾正平時行為中的錯位，使自己健康成長，也使學生深刻意識到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎上的互助互愛的事業(yè)。
（二）慈善文化與主題班會相融合。
慈善文化有多方面的育人功能，班會課上學習慈善文化，也是實現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊輔導員要利用班會課組織學生通過學習慈善文化，會讓全班學生明白，平時應該做什么，不應該做什么，作為一名小學生應有的責任是什么。以開展故事會、知識競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。
（三）慈善文化與主題活動相融合。
學校少先隊大隊部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動，如黑板報、手抄報、墻報、作文、繪畫等競賽活動并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。
（四）慈善文化與社區(qū)實踐活動相融合。
學校學校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的.慈善意識；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德上，引導全校師生積極關心、主動參與慈善事業(yè)。學校通過多種形式的社會公益、志愿服務、愛心幫扶實踐活動，引導和教育學生關心他人、關愛社會，學會知恩、感恩，懂得報恩，施恩，培養(yǎng)學生愛的情感和品質。
（五）慈善文化與家庭教育相融合。
學校家長學校分校要在家長學?；顒?、學校開放日、家長會、家訪等活動中向學生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識，號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個學生也要爭當傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
（六）慈善文化與星級少年評選相融合。
學校要把慈善文化的教學列入學校的總體計劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機制，運用學校星級少年評選評價體系促進學生慈善意識的形成，建立“一日一善”儲蓄卡，對在校內外開展的各種慈善公益活動中表現(xiàn)突出的師生進行表彰獎勵，使學校對師生的慈善行為有個公正的評價。
（七）慈善文化與學校“八德”教育特色相融合。
結合我校“八德”教育各項活動，學生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關內容，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之心。
（八）慈善文化與開放式配方課程相融合。
把慈善文化進校園，作為貫徹落實《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識和社會責任感，在校園中弘揚社會主義的慈善文化。促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
《慈善讀本》擬訂每冊6-7個活動單元，每個活動單元有2-4個活動課。低年級版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗，在單元活動中讓學生了解和認識慈善與責任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價值的慈善主題。
總之，通過積極開展慈善教學，有利于弘揚中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德，增強學生社會責任感，進而推動我校物質文明、精神文明共同進步。我校要以倡導愛心責任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化,讓慈善之花在上屋小學盛開。
學校防火工作方案篇九
春去秋來，天干物燥。為了搞好我校的森林防火工作，維護正常的教育教學秩序，杜絕因失火而帶來的損失，結合本校教育實際，特制定本期森林防火工作方案。
一、指導思想。
堅持以人為本，加強森林防火宣傳教育，以普及防火知識為主題，積極組織開展形式多樣、內容豐富的活動，深入推進森林防火知識進校園、進課堂、進書本工作，切實提高廣大師生的安全防范意識和自我保護能力。
二、組織領導。
組長：吳剛（蓮池中學校長）。
副組長：龍德勇（蓮池中學黨支部書記）。
成員：學校行政領導、年級組長、班主任。
三、具體工作。
（一）做好“五個一”工作。
1、出好一期森林防火的黑板報。特別是在天干物燥的時候，要求黑板報內容結合實際，認真出好森林防火的宣傳板報。
3、寫好一條關于森林防火的標語。我校以前已經(jīng)有一條關于森林防火的標語，但這肯定是遠遠不夠的。計劃以后可以在學校的周邊地區(qū)多寫一些關于森林防火的標語。
4、寫好一封致學生家長的信。上期我們已經(jīng)寫了一封致學生家長的關于森林防火的公開信。本期我們計劃再對此加以完善。加大宣傳力度。
5、做好一次全校的防火演習。在適當?shù)臅r候我們將組織全校師生進行一次防火演習，以此向學生滲透防火知識，讓知識守護生命。
（二）采取多種形式加強學生森林防火意識。
無論是在班會或者校會上，老師都要向學生宣傳森林防火的知識，強調森林防火的重要性。要求學生無論是在學校還是在放學路上，甚至是在家里，特別是在野外的時候，都要嚴格用火規(guī)范，時刻注意森林防火。
（三）組織教師認真學習有關森林防火的文件。
在本期工作中，我校要通過各種形式的會議向教師傳達有關森林防火知識。只有讓我們的教師深刻意識到森林防火的重要性，才能去教育學生不亂用火玩火。通過這種形式的教育工作，全校才能形成濃郁的預防森林防火的氣氛。
（四）加大安全防范，確保校園平安。
進一步完善安全防范體系，采取有效的措施，切實做好各類安全防范工作。要做好特殊時間、特殊地段、特殊人物的防范，要按照保安全、保運行、保發(fā)展的經(jīng)費使用原則，要重點做好森林防火防范工作，繼續(xù)開展好“和諧校園”和法制校園的創(chuàng)建活動，爭取從源頭阻塞校園安全事故。
（五）完善監(jiān)管體系，加強監(jiān)督管理。
進一步完善安全監(jiān)管體系，強化監(jiān)管工作。要加強學生在校期間的`管理，建立覆蓋各時段、各空間、師生全員參與的校園安全管理責任體系，形成橫向到邊、縱向到底的立體交叉安全管理網(wǎng)絡，對學生實行全天候監(jiān)管，確保不出空檔。預防和撲救森林火災，保護森林資源，維護生態(tài)安全，是每個公民應盡的義務。我校一定會結合本校實際，把以上工作認真落到實處，確保師生的人身安全和學校的財產(chǎn)安全。
森林防火，責任重于泰山。只有以預防為主，才能防患于未然。今后的工作還任重而道遠。我們只有時刻給自己敲警鐘，才能把這項工作做好。
學校防火工作方案篇十
為認真貫徹落實省、市、區(qū)政府冬季防火安全工作會議精神及聯(lián)校的要求，全面做好我園冬季防火安全工作，保證幼兒園和師幼的生命財產(chǎn)安全，特制定本方案。
針對消防安全工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，大力整治火災隱患，全面落實消防安全責任制，強化各項消防安全措施，堅決依法消除各類火災隱患，遏制重特大火災事故，杜絕群死群傷惡性火災事故的發(fā)生，努力改善防火安全條件，保持我園安全形勢平穩(wěn)，為廣大師幼創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
以預防和遏制群死群傷惡性火災事故為中心，采取有效措施，鞏固和擴大專項治理成果，不斷加大對消防安全設施資金投入，徹底整改幼兒園重大火災隱患，改善幼兒園防火設施條件，實行群防群治，堅決杜絕群死群傷，確保無重大火災事故，推進消防安全責任制的落實，提高消防安全管理水平，強化全民消防安全意識和素質教育。
為加強對冬季防火工作的領導，成立冬季消防工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
領導小組全面負責監(jiān)管幼兒園冬防期間安全教育、隱患整改等安全工作。
冬季防火期從20xx年11月5日起至20xx年2月28日結束。
（一）傳達部署階段（20xx年11月5日至12月5日）。幼兒園要按照省、市、區(qū)政府冬季防火安全工作的會議要求，從實際出發(fā)，研究制定切實可行的冬季防火安全工作實施方案，廣泛動員，部署冬季防火安全工作，落實工作任務和責任。
（二）檢查落實階段（20xx年12月6日至20xx年2月22日）。根據(jù)實際情況，切實抓好工作落實，全面開展消防安全隱患大檢查，消除各類火災隱患，加強元旦、春節(jié)期間消防安全保衛(wèi)工作。
（三）總結報告階段（20xx年2月23日至2月28日）。及時總結冬防工作的經(jīng)驗和不足，并向區(qū)教育局寫出書面報告。
重點檢查的內容：
（一）加強對疏散通道、消防通道、防火分隔設施的檢查。幼兒園的教學樓和幼兒宿舍樓等人員密集場所要時刻保障疏散通道、安全出口暢通，嚴禁在疏散通道堆放、懸掛可燃物品；嚴禁封堵、鎖閉安全出口；嚴禁違法儲存或使用易燃、易爆及化學危險物品；嚴禁在建筑物周圍搭建影響人員逃生和滅火救援的棚、房等設施；嚴禁在消防車通道上堆放雜物、傾倒垃圾。
（二）加強對重點部位，關鍵環(huán)節(jié)的檢查。加強對重點要害部位的防火安全檢查和防范，確保安全。對幼兒活動室、食堂、倉庫、門房的電源、火源進行一次全面的安全檢查，對這些要害部位做到人防、物防、技防等三防管理。對用火用電設備要設置專人定期進行檢查維護，嚴禁設置、安裝不符合消防安全要求的用火用電設備；下班前要關閉電源。
（三）加強對消防設施的檢查。入冬初期，要對配置的滅火器材、安裝的消防設施進行一次維修保養(yǎng)，過期設備要立即更換。落實各種消防設施和器材的防凍措施，疏散指示標志和火災應急照明燈被遮擋、覆蓋、缺少、損壞和標識錯誤的，應當立即改正?；馂淖詣訄缶到y(tǒng)和自動滅火系統(tǒng)存在故障、影響防火滅火功能的，限期改正。
（四）加強夜間防火檢查。根據(jù)冬季火災特點，認真執(zhí)行“錯時”工作制，加大夜間監(jiān)管力度，嚴厲查處脫崗漏班、上班期間鎖閉安全出口等違規(guī)行為，嚴厲打擊放火犯罪行為。
（五）加強節(jié)日和舉辦大型活動期間的消防安全檢查。要做到提前部署，強化措施，及時堵塞漏洞，確保消防安全。冬防期間，組織開展三次消防安全專項檢查，發(fā)現(xiàn)的隱患能自行整改的要立即整改，不能自行整改的立即上報維修，同時派專人死看死守，堅決遏制發(fā)生火災事故。
冬防期間，按照聯(lián)校工作部署，結合本園實際情況，重點做好以下四項工作：
（一）落實消防責任制，完成《20xx年度消防安全責任書》規(guī)定的各項任務。切實落實消防安全責任，特別是對于涉及火災隱患整治等重大問題，要合理安排人力、物力和財力，切實加以解決，確?！?0xx年度消防安全責任書》規(guī)定的各項任務圓滿完成。擔負起廣大師幼的消防知識教育任務，大力開展消防安全義務宣傳教育工作。建立健全消防安全管理制度，定期組織防火檢查和巡查，制訂滅火和應急疏散預案并實施演練（每學期至少一次），加強對本單位職工的消防安全教育，定期維護保養(yǎng)消防設施，建立并落實消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機制，確保本單位消防安全。
（二）鞏固全系統(tǒng)火災隱患排查整治工作成果，繼續(xù)整治遺留隱患，徹底消除重大火災隱患。冬防期間，要對今年以來火災隱患排查整治工作進行認真總結和分析，對遺留隱患進行集中研究，堅決消除火災隱患特別是重大火災隱患。要繼續(xù)加大對重大火災隱患的治理力度，嚴厲打擊違反消防法律法規(guī)的行為。
（三）廣泛開展消防安全宣傳教育培訓工作，切實提高廣大師幼的消防安全意識。切實抓好冬防期間的防火安全宣傳工作，不斷改進宣傳教育形式，采取多種措施將冬季防火工作的重要性、冬季防火期應注意的消防安全問題及應采取的消防安全措施傳播到每一位教師和幼兒。把消防知識納入教學內容，通過開展知識競賽、主題班會、有獎問答等活動調動廣大師幼學習消防知識的積極性。
（一）切實加強領導，層層落實責任。提高對冬防工作的重視程度，切實加強領導，按照《20xx年度消防安全責任書》的要求履行相關責任。同時要明確工作任務和職責，把責任分解落實到每個工作崗位和每個人。各種責任規(guī)定都要量化、細化，具有科學性、實效性。要各盡其職，各負其責，形成監(jiān)管合力，共同督促整改火災隱患。
（二）周密部署，狠抓落實。認真分析和研究冬防工作面臨的形勢、存在的問題，制定冬防工作實施方案，安排部署冬防工作要做到詳細、周密、量化。要對消防安全工作存在的問題分類排隊，逐一制定整改推進措施，明確解決時限。定期組織開展全面、深入、細致的消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不留后患。
（三）及時反饋信息。時總結工作經(jīng)驗，加強信息交流，及時上報重要情況和突出問題。按要求上報冬防工作階段性小結，20xx年2月28日前報冬防工作總結到義井聯(lián)校。
學校防火工作方案篇十一
以《森林防火條例》等法律、法規(guī)為依據(jù)，以對國家森林資源和廣大師生生命財產(chǎn)安全高度負責的態(tài)度，切實搞好小學生森林防火宣傳教育，努力把森林火災損失降到最低。
（一）大力宣傳《森林防火條例》以及相關實施辦法等森林防火法律、法規(guī)，及時、準確宣傳省、市、區(qū)政府關于進一步加強森林防火工作的文件精神，及時、準確傳達上級領導對森林防火工作的指示和意見。
（二）開展以“嚴防森林火災，創(chuàng)建平安校園”為主題的宣傳活動，力爭把“多一份教育就少一點火災”的理念普及到每位教教師、每個學生及其家庭。
（三）以法律意識強、語言簡短、通俗易懂的語句制作永久性、半永久性、臨時性宣傳標語。切實抓好元旦、春節(jié)以及清明、五一節(jié)等森林火災隱患較大時段的宣傳教育活動。
（四）向每個學生發(fā)放《致學生家長的`森林防火公開信》，印發(fā)《森林防火知識問答》，組織師生觀看有關森林防火知識光盤，達到警示教育宣傳的目的。
（五）完善學校突發(fā)火災應急處置預案，搞好學生自救疏散演習，進行各種森林防火知識培訓、兼職撲火隊伍培訓。
（一）結合實際，成立專門的領導機構，制定完善學校森林防火宣傳教育方案和應急處置預案，建立健全相關責任制度并層層分解到人。做好森林防火隔離帶設置和隱患大排查工作等。
（二）全力以赴抓好學生森林防火宣傳教育工作，以強化火源管理為重點，嚴禁學生攜帶火種、易燃易爆物進入林區(qū)、森林公園等地游玩。要嚴格禁止學生野炊、燒烤、燃放焰火等野外用火活動。每年清明節(jié)前夕，要積極引導學生寫一封《關于森林防火致家長的一封信》，提倡文明祭祖，不要隨意野外用火。
學校防火工作方案篇十二
學校操場。
1、師生統(tǒng)一穿校服，少先隊員佩帶紅領巾。
2、集合地點和班級所在位置（體育組、班主任等負責）。
3、攝影：昂格勒瑪。
xx。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
在這充滿希望，充滿祥和的日子里，我們興安路民族小學全體師生歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會——開學典禮。
1.下面進行大會第一項：讓我們以熱烈的掌聲有請校長宣布開學典禮開始。
2.大會第二項：升旗儀式。
（全體師生向后轉，立正，摘帽，敬禮，向后轉）
3.答會第三項：校長致新學期開幕詞。
4.大會第四項：學生代表講話。（6.1李曉瑋、5.3良琴）。
主持人：敬愛的老師們、同學們：
我們剛剛度過了一個“安全、健康、快樂”的假期，又迎來了一個充滿希寄的新學期。新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰(zhàn)。“千里之行，始于足下”，同學們，睜大你們求知的`眼睛，打開你們探索的心靈，張開你們飛翔的翅膀，在科學和知識的領域里遨游,在少先隊的每一次活動中進步，在興安路民族小學這個美麗的大家庭中快樂成長！最后，預祝全體教師、全體同學度過一個快樂的新學期！
6、主持人總結并宣布開學典禮結束。
7、學生按序退場回各班教室。
學校防火工作方案篇十三
清明期間是我市森林火災高發(fā)期，是森林防火的緊要期，做好清明期間的森林防火工作尤為重要。xx年清明將至，森林防火工作已進入關鍵時刻，為強化清明期間我街道森林防火工作，持續(xù)監(jiān)控火災隱患，做好滅火救援準備工作，減少森林火災事故發(fā)生，特制定本工作方案。
森林防火事關森林資源保護和林業(yè)事業(yè)發(fā)展，事關生態(tài)平衡，事關社會穩(wěn)定，事關可持續(xù)發(fā)展，事關人民生命財產(chǎn)安全。對此，全街道、各村（社區(qū)）及有關部門要以“文明祭祀、預防為主、全力消滅”方針為宗旨，加強領導，明確責任，落實措施，力爭今年清明節(jié)期間無森林火災發(fā)生，有力地保護好我街道的森林資源安全及人民生命財產(chǎn)安全。
3月24日—4月15日（清明節(jié)前后10天）。
1、街道全體工作人員在清明節(jié)放假期間，必須嚴格落實應急值守工作制度，每天均由1名主職領導及1名班子成員帶班，2名街道干部值班，要求全天候值班、駐勤。發(fā)生火警由帶班領導負責處理，組織當?shù)馗扇毫α?，及時撲滅，并及時向街道主職領導報告。發(fā)生嚴重火災時，應立即通知街道森林防火滅火隊趕赴火災地點撲救。
2、各點負責。各村（社區(qū)）掛點班子及駐隊干部在清明節(jié)期間要組織所駐村委會做好森林防火工作。4月5日—7日重點時段，全體街村干部根據(jù)需要統(tǒng)一安排下鄉(xiāng)協(xié)助督促防火工作。街道將組織派出所、治安聯(lián)防隊伍、護林員、“一村一組織”巡邏隊對重點xx、墓區(qū)、旅游景點、進山路口等重點地段進行不定期大密度巡查，實施網(wǎng)格化管理，劃片巡查。對安全區(qū)域集中燒香、燒紙和燃放爆竹的，要加派人員重點把守，實施責任人負責制。要將工作重心放在山體巡查，及時勸導和制止，確保火災隱患消除在萌芽階段。
3、做好防火宣傳工作。在清明節(jié)期間出動宣傳車進行森林防火宣傳，并配合市有關部門，印制張貼宣傳橫幅、標語，在各村（社區(qū)）主要進山入口設卡點，對部分頑固人員應根據(jù)相關規(guī)定進行依法處理。同時利用村村通廣播、村微信群等新媒體，廣泛開展清明期間森林防火、科學滅火知識宣傳。
4、街道森林防火隊伍要集中待命，整裝待發(fā)。清明節(jié)前，街道森林防火隊要全面檢修和補充森林消防裝備，保持撲火物資齊備和完好。清明節(jié)期間，街道森林防火隊要在主要卡口集中待命，保持高度戒備，確保一有火情，能快速反應，就地撲救。一旦發(fā)生火情，街道領導要親臨一線，科學調度指揮，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，堅決杜絕人員傷亡事故發(fā)生。
（二）村（社區(qū)）森林防火工作要求。
1、組織隱患排查。在清明節(jié)前，各村（社區(qū)）要加強對轄區(qū)的森林防火隱患排查工作，努力減少和消除森林火災隱患，要提前有組織、有計劃地對xx、墳地集中區(qū)、登山通道、林緣周邊等重點部位的可燃物進行徹底清理。
2、明確森林防火責任人，實施網(wǎng)格化管理。各村（社區(qū)）要制定清明節(jié)森林防火網(wǎng)格化管理工作方案，切實將森林防火責任落實到每一個xx、地塊。實施網(wǎng)格化區(qū)域管理，分片包干，做到任務明確、責任到人、措施到位，確保各個重點網(wǎng)格有專人把守。
3、落實設卡巡邏隊伍。從3月30日至4月7日，全體重點山脈所在村（社區(qū)）對重點地段和主要進山路口，要指派專人設卡檢查，嚴禁將火種帶入山林。各設卡路口務必落實“六個一”的要求：一是落實一個應急處置辦法；二是落實一個明顯檢查標志，各卡口都要有明顯提醒標志；三是落實一份禁火通告，在各卡口的明顯位置上一定要張貼一份禁火通告；四落實一個集中焚燒點，讓上山祭掃的群眾可以在山下焚燒紙錢的地方；五是落實一份宣傳材料，對上山祭掃的群眾分發(fā)一份《石仔嶺街道關于加強清明節(jié)期間森林防火工作告知書》，并提醒違反有關規(guī)定將可能受到處罰；六是落實一支檢查隊伍，各卡口務必落實一組檢查人員。5－7日的設卡時間統(tǒng)一為9：00－18：30，設卡期間特別是10：00－16：00高峰時段要確保人員全員在崗在位。屆時街道將對重點村的防火巡邏隊伍給予一定經(jīng)費補貼。
4、各村（社區(qū)）森林防火撲火隊在清明節(jié)應嚴陣以待，保證人員、工具等到位，做到“召之即來，來之能戰(zhàn)”。特別是茂嶺、塘背兩個村要做好筆架山、掛榜嶺重點山脈的防火工作。
（一）街道要成立森林防火工作督導組，深入到各村（社區(qū)）、村民小組、xx地塊進行督查，檢察宣傳發(fā)動情況、防火措施落實情況、護林員巡山護林是否到位，進一步壓實村級防火責任。
（二）加大打擊力度，一旦發(fā)現(xiàn)野外違規(guī)用火或發(fā)生森林火災，街道將組織派出所及時鎖定證據(jù)，并積極支持配合森林公安偵破、查處森林火災和違規(guī)野外用火案件。
學校防火工作方案篇十四
根據(jù)縣教育局關于防火工作的要求，我校進一步加強防火教育工作，堅持“安全第一，預防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎知識入手，根據(jù)學生實際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。
一、加強領導。
《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“護林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了“森林防火工作領導小組”
二、周密部署。
在2月26日的學校班子會上專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。
三、專題教育。
3月6日大會會上，校長就消防安全和森林防火工作進行專題教育，對有關工作進行部署，并要求班主任做好本班同學的教育工作。
四、面向學生。
3月11日上午的升旗儀式上對全體學生進行消防安全教育和森林防火教育。
五、教育升華。
寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳后，均要求學生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。
六、強化教育。
3月18日，德育處對初一、初二學生開展專題教育，宣傳森林防火的各項法律法規(guī)和有關規(guī)定。認真做好《中華人民共和國森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。給每位學生發(fā)一本安全讀本，由班級組織學習，一周后進行檢查。
七、直觀教育。
3月20日學校專門展出消防宣傳系列圖片，對學生進行直觀的教育。出一期森林防火黑板報，利用黑板報對學生進行消防安全教育。
八、惠及家長。
利用學生星期回家的機會，發(fā)放消防安全教育傳單，要求學生對家長、親朋好友進行消防安全知識宣傳，進而提高學生的消防知識的掌握水平，達到婦孺皆知的宣傳教育目的。
學校防火工作方案篇十五
對廣大師生進行安全意識教育，是學校德育工作的重中之重。為了建立有效的防范和處理火災事故的`工作機制，增強學生在遇到火險時逃生應急、自救互救能力，我校于20xx年3月27日下午成功舉行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園操場，歷時三分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學校成立了消防逃生演練領導小組。確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，教導處根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的防火逃生演練方案。
3、3月26日，各班組織召開主題班會。組織學生學習《育林小學防火逃生疏散演練方案》，讓師生進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
4、3月27日下午14:00實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
5、撤離演練準備工作做好后，隨著警報鈴聲的響起，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶領本班學生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時三分鐘，做到了快速、安全、有序。學生到達操場后，由體育老師進行滅火器使用方法培訓。還讓部分學生進行了實際操作。
6、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
7、演練結束后，各班老師對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災、地震等地質災害的應變。對建設平安校園奠定了基礎，同時也是為了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”，使更多的人自覺加入到消防行列，共同做好全社會的消防安全工作。
學校防火工作方案篇十六
為有效預防和遏制農(nóng)村火災多發(fā)勢頭，最大限度地保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)安全，根據(jù)政辦發(fā)〔20xx〕87號《自治縣農(nóng)村火災隱患排查整治專項行動實施方案》文件精神，經(jīng)鎮(zhèn)政府研究決定，從即日起在全鎮(zhèn)范圍內集中組織開展農(nóng)村火災隱患排查整治行動，特制定本方案。
以預防和減少火災事故為目標，深入貫徹落實中央七部委《關于加強社會主義新農(nóng)村建設消防工作的指導意見》，（公通字〔20xx〕34號），進一步加強農(nóng)村消防安全工作，全面實現(xiàn)農(nóng)村消防工作機制健全，公共消防設施逐步完善，消防安全意識普遍增強，消防安全條件明顯改善，防控火災能力顯著提高，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)跨越式發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
20xx年6月14日至10月31日。
為確保農(nóng)村火災隱患排查整治專項行動順利進行并取得實效，我鎮(zhèn)成立由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長張曉宏任組長，政府副鎮(zhèn)長賀生誠任副組長，鎮(zhèn)安全專干及各村黨支部書記為成員的農(nóng)村火災隱息排查整治行動領導小組，負責對全鎮(zhèn)農(nóng)村火災隱患排查整治工作進行指導和督查。領導小組下設火災隱患排查治理辦公室，辦公室設在鎮(zhèn)黨政辦，辦公室主任由賀生誠擔任。
(一)鎮(zhèn)、村兩級消防安全組織機構的建設及工作情況。
(二)村民住宅及各類人員密集場所消防安全疏散和建筑耐火等級是否符合消防安全要求。
(三)農(nóng)村開展柴草堆垛清理工作情況，儲量大的柴草堆垛是否符合消防安全要求。
(四)易燃易爆化學物品生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營場所是否符合消防安全要求。
(五)單位或場所以及村民住宅區(qū)供電線路是否符合消防安全規(guī)定。
(一)動員部署階段(6月20前)。各村要緊密結合實際，召開動員會，對農(nóng)村火災隱患排查整治行動進行安排部署，制定具體措施和工作方案，層層分解任務，村“兩委”工作人員學習《村莊整治技術規(guī)范》，廣泛開展突出農(nóng)村特色、貼近農(nóng)民生活的消防宣傳教育活動，大力普及安全用火、用電、用氣、用油等防火常識和逃生自救知識，切實提高農(nóng)民群眾的消防安全意識和消防法制觀念。
(二)集中整治階段(6月21日至9月30日)。各村組、社區(qū)逐村逐戶地進行火災隱患排查，確保不留一個盲區(qū)和死角。要采取干部下村、分片包戶、結對幫扶、蹲點督導、印發(fā)《告知書》等有效措施，認真檢查村民防火工作責任制落實情況；全面開展柴草堆垛、玉米秸稈清理工作，劃定柴草集中堆放區(qū)域，鼓勵群眾修建固定的柴草存儲設施，打造農(nóng)村防火隔離帶；加強農(nóng)戶電氣線路、爐灶、煙囪等致災因素的管理和改造；加強對新農(nóng)村建設消防工作的監(jiān)督管理，防止產(chǎn)生新的火災隱患；開發(fā)應用適合農(nóng)村特點和農(nóng)民消費水平的阻燃、耐火建材，提高建筑耐火等級；針對不同地區(qū)自然環(huán)境、建筑特點、生活習慣，推廣使用簡易消防器材，提升農(nóng)村火災防控水平。
在此階段要重點對以下幾方面農(nóng)村火災隱患進行重點整治清理：
1、柴草、飼料等可燃物堆垛設置在相對獨立的安全區(qū)域或村莊邊緣；較大堆垛設置在全年最小頻率風向的上風側麥草堆垛不能設置在電氣設備附近及電氣線路下方；柴草堆場與建筑物的防火間距不宜小于25m,堆垛不宜過高過大，應保持一定安全距離；村民院落內堆放的少量柴草、飼料等與建筑之間應采取防火隔離措施等。
2、村莊電氣線路與電氣設備的安裝使用應符合國家電氣設計技術規(guī)范和農(nóng)村建筑防火的有關規(guī)定；村莊建筑電氣應做接地，電線宜采用線槽或穿管保護，不應直接敷設在可燃裝修材料或可燃構件上，當必須敷設時應采取穿金屬管、阻燃塑料管保護。
3、用火、用電應符合消防安全規(guī)定；農(nóng)村家庭用電設備不能過載使用；配電箱、電表箱采用不燃燒材料制作；可能產(chǎn)生電火花的電源開關、斷路器等采取防止火花飛濺的防護措施；不使用銅絲、鐵絲等代替保險絲。
4、消防車通道的設置是否符合相關法律法規(guī)的規(guī)定設置；消防通道是否利用交通道路與其他公路相連通；消防通道上是否設立影響消防車通行的隔離樁、欄桿等障礙物；建房、挖坑、堆柴草飼料等活動，是否影響消防車通行的等。
(三)考核驗收階段(lo月1日至l0月31日)。各村要將火災隱患排查整治行動情況進行匯總，并于1o月2o目前上報鎮(zhèn)火災隱患排查治理辦公室。村每周對整治工作進行自查和驗收，鎮(zhèn)政府將適時對各村農(nóng)村消防安全整治工作進行階段性考核和檢查驗收，評比結果作為年度安全生產(chǎn)考核的一項重要內容兌現(xiàn)獎懲，對此項工作不重視、措施不得力，進展緩慢、貽誤工作的村組及負責人，將通報批評并嚴肅追究責任。
(一)提高認識，加強組織領導。各村要本著對人民群眾高度負責的'態(tài)度，切實增強做好農(nóng)村消防工作的責任感和緊迫感，做到主要領導親自抓、分管領導具體抓，切實將農(nóng)村火災隱患排查整治工作抓好、抓實、抓出成效。
(二)加大宣傳，廣泛發(fā)動群眾。各村要充分利用各種媒體，向廣大農(nóng)村群眾宣傳消防法律法規(guī)，普及消防安全常識，積極營造火災隱患排查和農(nóng)村柴草專項治理工作的強大聲勢，廣泛發(fā)動人民群眾參與到此次農(nóng)村火災隱患排查整治工作中來。
(三)分工明確，確保責任到人。各村要把排查治理的任務和工作責任明確落實到具體人員，建立嚴格的責任制倒查追究制度，對排查治理責任不落實、工作不到位，導致發(fā)生重特大火災事故的，一律依法嚴肅追究有關領導和責任人的法律責任。對排查治理工作認真負責，成效顯著的單位和個人，要及時通報表彰，各村要成立相應的領導機構和工作機構，制定實施方案，具體開展火災隱患排查和農(nóng)村柴草治理工作。
學校防火工作方案篇十七
響應有關部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。
預設在學校教學樓突發(fā)火災的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的`綜合能力。
20xx年6月24日(周一)大課間活動時間。
由教學樓各教室到達學校大操場。
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
1.總指揮：xxx副總指揮：xx、xxx。
職責：負責疏散安全管理總調度。
2.教學區(qū)總負責：
前教學區(qū)(一至三年級)：xx。
后教學區(qū)(四至六年級)：xxx。
職責：各自負責本區(qū)的安全管理調度，聽取本學區(qū)各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。
3.各年級組負責人：
一年級：xxx二年級：xx三年級：xxx。
四年級：xxx五年級：xxx六年級：xx。
職責：1.各自負責本年級的安全管理調度;。
3.在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數(shù)的匯報，并向本教學區(qū)負責人匯報學區(qū)內各年級學生疏散情況。
4.各班級負責人：正副班主任。
班主任職責：
學校防火工作方案篇十八
為認真貫徹落實武教通《武定縣教育局今冬明春火災防控工作方案》通知精神，筑牢我校消防安全“防火墻”，增強學校防御火災的能力，堅決預防和遏制重特大群死群傷火災事故的發(fā)生，維護學校的安全穩(wěn)定，特制定本方案：
認真貫徹落實上級關于遏制重特大火災事故的一系列文件要求，緊緊圍繞冬季防火工作，全面排查學校的火災隱患，建立健全火災隱患排查治理的長效機制，夯實消防安全基礎，確保學校、師生生命財產(chǎn)安全。
全面排查學校的火災隱患，努力實現(xiàn)火災隱患得到有效整治，消防安全條件明顯改善，重大火災隱患全部銷案，不發(fā)生較大以上和有影響的火災事故，確保學校消防安全。
為加強組織領導，推進工作的.順利開展，我校成立今冬明春火災防控工作領導小組，配合消防安全部門指導、組織學校今冬明春消防安全工作。
組長：
成員：
全面排查學校消防安全責任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散，建筑消防設施、室內外裝修裝飾材料、電氣線路設備等方面存在的火災隱患，打擊假冒偽劣消防產(chǎn)品。
具體包括：
(一)是否貫徹執(zhí)行消防法律、法規(guī)、規(guī)章、制度;。
(二)消防安全責任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程是否建立并落實;。
(三)是否組織教職工消防安全教育培訓;。
(四)是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練;。
(七)電器線路敷設是否規(guī)范;。
(八)建筑室內外裝修裝飾材料是否合格;。
(九)建筑門窗是否設置有影響逃生和滅火救援的廣告牌;。
(一)第一階段(20xx年11月1日至xx年1月17日)(20xx年下學期結束前)。
分析學校消防安全形勢，落實消防安全責任，進一步完善消防安全制度，及時采取預防整改措施。
(二)第二階段(xx年1月18日至xx年2月14日)(寒假期間)。
學校對突出重點時段，突出重點部位，逐一開展火災隱患排查，切實消防火災隱患。對校園內食堂、教學樓、實驗室、辦公室、圖書室和學生公寓宿舍等進行火災隱患排查，確保消防安全。
印發(fā)《寒假告學生家長書》，提高廣大師生及家長的消防安全意識，預防火災安全事故的發(fā)生。
(三)第三階段(xx年2月15日至3月31日)。
查找漏洞，總結經(jīng)驗。學校對各部門的今冬明春火災防控工作進行督查。
(一)加強領導，嚴密組織。
學校充分認識做好今冬明春災防控工作的重要性、必要性和緊迫性、切實加強組織領導。確定工作重點，細化工作要求，明確職責分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災防控工作，嚴防較火災事故發(fā)生。
(二)全面排查，嚴格整治。
學校組織人員對校園內的教學樓、圖書室、學生公寓宿舍和食堂等場所進行拉網(wǎng)式排查，做到底數(shù)清、情況明。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患，進行及時有效的整治。
(三)強化督導，狠抓落實。
協(xié)調公安、消防部門開展聯(lián)合督查行動;組織督查互查。嚴格落實責任倒查追究制度，對排查治理責任不落實、工作不到位，導致發(fā)生重特大火災事故的，一律追究有關責任人的責任。
(四)跟蹤統(tǒng)計，加強信息報送工作。
學校防火工作方案篇十九
根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導綱要(20xx-20xx年)》的精神，在區(qū)慈善總會和慈善組織的指導下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學理念引領下，立足“傳統(tǒng)文化（國學）教育”辦學特色，制定慈善教育計劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚慈善行為，推動青少年道德教育，促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，建立誠信友愛、團結互助、和諧相處的人際關系，營造學校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強全校師生家長的社會責任感。
組長：
副組長：
秘書長：
組員：
1、教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。
2、課程體驗原則。通過《慈善教育》讀本學習體驗，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之根。
3、實踐體驗原則。以活動為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設計他們喜歡的活動，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。
4、體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計劃、有步驟地滲入到學校的教育內容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關懷意識、公益意識和責任意識。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務、慈善資源為教育服務的“雙贏”新局面。
學校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設和德育滲透的重要內容，在慈善文化進校園活動中，學校決定在教職工大會上學習《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學生集會上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認識到慈善文化進校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國學）教育特色相結合，通過校級宣傳發(fā)動、班級主題活動、家庭社區(qū)活動、“我當校長小助理”個人德育實踐，積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
（一）慈善文化與學生思想品德課相融合。
學校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能，抓好課堂教育體驗，各中隊輔導員在授課內容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內容，發(fā)展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關系能更加密切。讓學生在掌握思品課本知識的同時，接受慈善文化的熏陶，彌補自身道德認知的'缺陷，糾正平時行為中的錯位，使自己健康成長，也使學生深刻意識到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎上的互助互愛的事業(yè)。
（二）慈善文化與主題班會相融合。
慈善文化有多方面的育人功能，班會課上學習慈善文化，也是實現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊輔導員要利用班會課組織學生通過學習慈善文化，會讓全班學生明白，平時應該做什么，不應該做什么，作為一名小學生應有的責任是什么。以開展故事會、知識競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。
（三）慈善文化與主題活動相融合。
學校少先隊大隊部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動，如黑板報、手抄報、墻報、作文、繪畫等競賽活動并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。
（四）慈善文化與社區(qū)實踐活動相融合。
學校學校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德上，引導全校師生積極關心、主動參與慈善事業(yè)。學校通過多種形式的社會公益、志愿服務、愛心幫扶實踐活動，引導和教育學生關心他人、關愛社會，學會知恩、感恩，懂得報恩，施恩，培養(yǎng)學生愛的情感和品質。
（五）慈善文化與家庭教育相融合。
學校家長學校分校要在家長學?；顒印W校開放日、家長會、家訪等活動中向學生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識，號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個學生也要爭當傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
（六）慈善文化與星級少年評選相融合。
學校要把慈善文化的教學列入學校的總體計劃中，要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機制，運用學校星級少年評選評價體系促進學生慈善意識的形成，建立“一日一善”儲蓄卡，對在校內外開展的各種慈善公益活動中表現(xiàn)突出的師生進行表彰獎勵，使學校對師生的慈善行為有個公正的評價。
（七）慈善文化與學?！鞍说隆苯逃厣嗳诤?。
結合我?！鞍说隆苯逃黜椈顒?，學生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關內容，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之心。
（八）慈善文化與開放式配方課程相融合。
把慈善文化進校園，作為貫徹落實《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識和社會責任感，在校園中弘揚社會主義的慈善文化。促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
《慈善讀本》擬訂每冊6-7個活動單元，每個活動單元有2-4個活動課。低年級版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗，在單元活動中讓學生了解和認識慈善與責任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價值的慈善主題。
總之，通過積極開展慈善教學，有利于弘揚中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德，增強學生社會責任感，進而推動我校物質文明、精神文明共同進步。我校要以倡導愛心責任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化，讓慈善之花在上屋小學盛開。
學校防火工作方案篇二十
副組長：崔家剛。
組員：辦公室全體成員及中小學校長。
領導小組下設辦公室，張舉同志任辦公室主任。
1、要加強校舍安全檢查，注意宿舍內取暖安全，嚴禁使用電爐烤火取暖，對校園內電路進行全面檢測，嚴格按規(guī)定配置、更新消防滅火器械。要加強對學生接送車的安全監(jiān)管，確保運載安全。
2、在師生中大力加強冬季防火防凍的安全宣傳，充分利用集會、主題班會課、教工政治學習時間，向師生宣傳防火防凍知識及做好防火防凍工作的重要性和必要性。除向教師、學生進行交通安全等教育外，根據(jù)學生活動特點，制定出相關的校內學生活動規(guī)范，不允許使用熱得快等違禁物品，不允許把危險火源帶進校園，不得把生把雪和雨水、冰塊等帶入室內，以免影響他人安全，規(guī)范學生雨雪天的室外活動，確保師生在?；顒影踩?BR> 3、通過《致學生家長的一封信》等形式，提醒學生家長注意安排好子女生活，防止他們進入安全設施不健全的場所，督促家長切實履行監(jiān)護人職責。
1、安全排查組：
由領導小組檢查學校的校舍、取暖設施、水、電安全，每天抽查，每周徹查，做好防火防凍的排查臺賬。
2、掃雪突擊組：
成立掃雪突擊隊，及時清掃學校道路和校門前等的積雪，隨時聽候學校安排，確保師生進校及校內活動行走的安全。突擊隊由各班班主任組成，各校后勤組牽頭并領導工作。
3、聯(lián)絡宣傳組：
遇突發(fā)事件，及時向中心校、教育局匯報和請示，及時組織和安排好師生。學生由校長組織，率全體班主任及時做好工作和安置，教師由教務處及德育處組織安排。
4、后勤保障組：
總務處做好學校各項防火防凍的準備工作，認真檢查房屋、校舍及有關設施的安全，并對不安全隱患及時整改，準備好滅火、掃雪除雪等勞動工具，以備急用。在進入冬季后，確保學生每天的早中晚時間，均有開水供應。當發(fā)現(xiàn)教室、寢室、食堂、餐廳等學生活動的相關區(qū)域有玻璃、門等破損情況，影響保暖時，要及時組織維修或更換。
5、加強安全值班。在雨雪天，學校領導進行二十四小時值班（正常門衛(wèi)除外）并由學校校級領導在崗帶班，結合冬季防偷防盜工作，加強夜間巡邏，及時排除雨雪天帶來的安全隱患，保障學校財產(chǎn)安全。
學校一切工作，學生的安全為第一位。如遇到特別惡劣的天氣，學校將根據(jù)上級指示精神，安排學生的學習和教師工作，學校所有的防火防凍工作以教師為主，保護好學生的身心健康。
各中小學請將該項活動開展情況、活動視頻于12月16日前報中心校張舉主任處，或以新聞形式在中心校網(wǎng)站發(fā)布。
為切實加強夏季火災防控工作，落實潁防3號文件精神，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)消防安全形勢穩(wěn)定。從即日起至9月20日，在全鎮(zhèn)中小學開展夏季火災隱患排查及防控工作。現(xiàn)制定工作方案如下：
認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針，充分發(fā)揮師生員工的積極作用，大力開展防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我鎮(zhèn)各校抵御火災的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，為八里河鎮(zhèn)學校各項工作再上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
組長：程永康。
副組長：王守富崔家剛潘松。
成員：辦公室全體成員、中小學校長。
領導小組下設辦公室，具體負責組織實施本學期的消防安全工作。張舉同志兼任辦公室主任。
1、抓好各校班級及校舍食堂消防安全責任制的落實。
各校各班級及食堂宿舍要落實消防安全責任制，明確本責任區(qū)域內的消防安全責任人，各校在消防安全工作上的職責分工，并層層落實消防安全職責。
2、開展全鎮(zhèn)學校消防安全大檢查，切實消除火災隱患。
各校要組織開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查、火災隱患自改、法律責任自任的消防工作新機制。重點部位要堅持每周檢查、巡查，并建立周查記錄。
3、加強學校消防建設，提高抵御火災的能力。
4、加強執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火和搶險救援的各項準備。
各校要針對夏季火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。
六月：1、各校組織消防安全主題班會；2、各校根據(jù)所學知識自查消防隱患。3、利用安全教育課及學生大會進行消防知識教育。
七月至八月：1、各校組織老師到學生家庭走訪，教育學生正確使用火種。2、無成人陪伴不接觸明火。3、做好暑假值班工作，防止因用電線路老化引發(fā)電失火。
九月：1、組織新生進行了宿舍內防火逃生應急演練并對師生進行教學樓防火逃生應急演練。2、寫好夏季消防安全小結。
1、校長為學校消防工作的第一責任人，各班班主任為消防工作的直接責任人，要高度認識夏季消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領導，全力以赴做好夏季的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責任到人。
2、中心校校消防安全工作領導小組負責對各校的消防工作進行檢查指導。消防工作情況，要作為各校責任人年底考核的重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結經(jīng)驗，找出差距；對不重視、工作不落實導致發(fā)生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。
3、學校要在消防安全工作領導小組的統(tǒng)一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區(qū)的消防安全檢查工作，與合作單位要做到積極協(xié)助，密切配合，凝聚合力，充分發(fā)揮各自的作用，確保消防工作落到實處。
4、各校要堅持每周自查制度。在開展防火檢查時，要做到檢查一處、登記一處，各責任人應將消防工作情況，每月底進行一次階段性的總結，并及時將總結情況書面報送中心校領導小組辦公室。領導小組辦公室每2周要組織一次全鎮(zhèn)性的消防安全大檢查。檢查的情況及時通報和整改。
5、各校夏季消防安全工作方案請于6月5日前中心校消防安全工作辦公室張舉主任，每月25日前上報當月工作開展情況，夏季消防檢查工作結束后3日內上報工作總結。
堅持“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》文件精神，按照《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校藝術教育工作規(guī)程》和《江蘇省學生體質健康促進條例》，增強學生身體素質，培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，提高學生藝術修養(yǎng)，切實做好學校體衛(wèi)藝工作，促進學生身心健康發(fā)展。
體育工作：深入開展“陽光體育運動”，開展好校體育單項競賽，冬季三項運動會，冬季長跑活動，大課間活動，確保學生每天鍛煉1小時；積極參加10月中旬市廣播操比賽，備戰(zhàn)xx市全民運動會；切實落實《國家學生體質健康標準》，做好學生體質健康測試及相關數(shù)據(jù)上報工作。
衛(wèi)生工作：以創(chuàng)建省健康促進學校（銀獎）為契機，積極開展形式多樣的健康教育活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生的健康水平；做好一年級新生預防接種的查驗工作；配合xx市做好全國慢性病綜合防控示范區(qū)工作的迎檢工作；做好傳染病的防控工作及學生體檢、常見病的防治工作。
藝術工作：積極參加xx市群舞比賽；開展書法、美術、舞蹈、合唱、鼓樂隊等社團活動；注重校園藝術文化氛圍的營造，鼓勵學生參加各級藝術類比賽、活動，提高藝術修養(yǎng)。
1．成立學校體衛(wèi)藝工作領導小組。
2．加強衛(wèi)生知識宣傳，充分利用黑板報、紅領巾電視臺、國旗下講話、班隊活動等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3．加強“紅領巾電視臺”、“紅領巾值日崗、志愿者”管理，常規(guī)工作抓實抓細。
1．加強體育組教師隊伍建設。
加強體育教師自身修養(yǎng)，抓好體育課堂常規(guī)，做好教學“六認真”工作，努力提高體育教學質量，提高學生的身體素質、運動技術技能及運動訓練成績。
2．積極推進“陽光體育”運動。
完善體育器材，規(guī)范體育器材的使用管理制度，認真組織大課間活動；上好體育活動課，引領學生積極參加體育鍛煉，確保學生在校每天體育運動不少于1小時。
3．認真組織競賽、訓練活動。
開展好校體育單項競賽，冬季長跑活動，舉辦學校冬季三項運動會，提高學生參與運動的積極性；積極參加10月中旬市廣播操比賽，備戰(zhàn)xx市全民運動會；認真做好平時體育訓練，增強學生體質，促進學校體育工作有效開展。
4.切實落實《國家學生體質健康標準》，11月5日前完成學生體質健康標準測試并上報匯總數(shù)據(jù)。
1．按規(guī)定開設健康教育課，對學生進行心理、健康教育輔導；以創(chuàng)建省健康促進學校（銀獎）為契機，開展好豐富多彩的健康教育活動；做好學生體檢工作，努力降低學生近視、齲齒、營養(yǎng)不良、肥胖等常見病的新發(fā)病率，培養(yǎng)學生健康意識和自我保護的能力；充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)的教育合力，努力為師生營造安全、健康的工作、學習、生活環(huán)境。
2．認真貫徹執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》，根據(jù)《xx市教育系統(tǒng)參與慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建工作計劃》要求，繼續(xù)深入開展慢性非傳染性疾病防控教育工作，配合xx市做好國家級迎檢驗收工作；以創(chuàng)建為抓手，進一步提高廣大師生的健康意識和疾病預防能力，全面推進學校健康教育工作，提高學生健康水平。
3．加強衛(wèi)生常規(guī)教育。教育學生勤洗頭、洗澡，勤換衣服、勤剪指甲，注意個人衛(wèi)生；班級清潔區(qū)每天檢查、反饋，每周評比、公布，引導學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，促進各班衛(wèi)生工作不斷提高。
4．做好傳染病的防控工作，加強對預防秋冬季傳染病知識的宣傳，提高警惕；堅持晨檢，早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，確保無整班停課現(xiàn)象發(fā)生。
5.做好一年級新生和轉學生預防接種的查漏補缺工作，匯總好數(shù)據(jù)并上。
報上級相關部門。
6.做好特異體質學生的摸底排查，建立相關檔案，關注學生健康成長。
1．扎實學習和深入貫徹《藝術課程標準》，更新教育觀念，探索藝術課堂教學改革，凸現(xiàn)學生主體地位，努力提高課堂教學的效益。
2．組織藝術組教師積極參加各級培訓、研討活動，認真學習，積極探索實踐，取長補短，不斷提高自身的業(yè)務能力和教學水平。
3．繼續(xù)開展舞蹈、合唱、書法、繪畫等藝術社團活動，不斷地豐富學生的藝術素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長。
4.引導學生把所學知識向課外拓展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。積極參加xx市群舞比賽，認真組織學生參加各級各類藝術競賽活動和展示演出，力爭取得優(yōu)異的成績和較好的影響效果。
5．注重與家長密切配合，爭取家長支持和配合；利用好校外德育基地，把校內藝術教育與校外藝術教育結合起來，互聯(lián)互補、共同發(fā)展。
學校防火工作方案篇二十一
春去秋來，天干物燥。為了搞好我校的森林防火工作，維護正常的教育教學秩序，杜絕因失火而帶來的損失，結合本校教育實際，特制定本期森林防火工作方案。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持以人為本，加強森林防火宣傳教育，以普及防火知識為主題，積極組織開展形式多樣、內容豐富的活動，深入推進森林防火知識進校園、進課堂、進書本工作，切實提高廣大師生的安全防范意識和自我保護能力。
二、組織領導。
組長：吳剛（蓮池中學校長）。
副組長：龍德勇（蓮池中學黨支部書記）。
成員：學校行政領導、年級組長、班主任。
三、具體工作。
（一）做好“五個一”工作。
1、出好一期森林防火的黑板報。特別是在天干物燥的時候，要求黑板報內容結合實際，認真出好森林防火的宣傳板報。
3、寫好一條關于森林防火的標語。我校以前已經(jīng)有一條關于森林防火的標語，但這肯定是遠遠不夠的。計劃以后可以在學校的周邊地區(qū)多寫一些關于森林防火的標語。
4、寫好一封致學生家長的信。上期我們已經(jīng)寫了一封致學生家長的關于森林防火的公開信。本期我們計劃再對此加以完善。加大宣傳力度。
5、做好一次全校的防火演習。在適當?shù)臅r候我們將組織全校師生進行一次防火演習，以此向學生滲透防火知識，讓知識守護生命。
（二）采取多種形式加強學生森林防火意識。
無論是在班會或者校會上，老師都要向學生宣傳森林防火的知識，強調森林防火的重要性。要求學生無論是在學校還是在放學路上，甚至是在家里，特別是在野外的時候，都要嚴格用火規(guī)范，時刻注意森林防火。
（三）組織教師認真學習有關森林防火的文件。
在本期工作中，我校要通過各種形式的會議向教師傳達有關森林防火知識。只有讓我們的教師深刻意識到森林防火的重要性，才能去教育學生不亂用火玩火。通過這種形式的教育工作，全校才能形成濃郁的預防森林防火的氣氛。
（四）加大安全防范，確保校園平安。
進一步完善安全防范體系，采取有效的措施，切實做好各類安全防范工作。要做好特殊時間、特殊地段、特殊人物的防范，要按照保安全、保運行、保發(fā)展的經(jīng)費使用原則，要重點做好森林防火防范工作，繼續(xù)開展好“和諧校園”和法制校園的創(chuàng)建活動，爭取從源頭阻塞校園安全事故。
（五）完善監(jiān)管體系，加強監(jiān)督管理。
進一步完善安全監(jiān)管體系，強化監(jiān)管工作。要加強學生在校期間的`管理，建立覆蓋各時段、各空間、師生全員參與的校園安全管理責任體系，形成橫向到邊、縱向到底的立體交叉安全管理網(wǎng)絡，對學生實行全天候監(jiān)管，確保不出空檔。預防和撲救森林火災，保護森林資源，維護生態(tài)安全，是每個公民應盡的義務。我校一定會結合本校實際，把以上工作認真落到實處，確保師生的人身安全和學校的財產(chǎn)安全。
森林防火，責任重于泰山。只有以預防為主，才能防患于未然。今后的工作還任重而道遠。我們只有時刻給自己敲警鐘，才能把這項工作做好。