在撰寫心得體會時，我們應該客觀真實地反映自己的思考和感受。寫心得體會時，要保持積極樂觀的態(tài)度，傳遞正能量，鼓勵和啟發(fā)讀者。以下是一些精選心得體會的例子，希望能幫助大家更好地理解和運用這種寫作形式。
實驗心得體會及建議篇一
實驗作為科學研究的有力工具，在我們的學習和研究中起著重要的作用。在實驗過程中，我們不僅要注重實驗設(shè)計的合理性和數(shù)據(jù)的準確性，還要時刻保持實驗的安全性。通過實驗，我們可以鍛煉動手能力和觀察力，并且從實驗中獲取新知識和理解，并結(jié)合個人的理解，不斷提出實驗建議和總結(jié)心得體會。
第二段：實驗建議
在進行實驗時，合理設(shè)計實驗步驟和方法是至關(guān)重要的。首先，我們需要明確實驗的目的和研究問題，在此基礎(chǔ)上制定實驗方案。其次，合理選取實驗材料和儀器設(shè)備，并檢查其性能和數(shù)量是否符合實驗要求。接下來，我們應該清楚地了解實驗步驟和操作方法，閱讀相關(guān)的文獻資料，并咨詢老師和同學的建議。在實驗過程中，我們要保持實驗環(huán)境的整潔和安全，并注意實驗的時間安排，確保實驗的連貫性和計劃性。最后，實驗結(jié)束后，我們要及時總結(jié)實驗過程和結(jié)果，并探討實驗中出現(xiàn)的問題和改進的方向，從而得出更加準確和可靠的結(jié)論。
第三段：實驗心得體會
在實驗中，我們不僅要關(guān)注實驗結(jié)果，還要從實驗中獲取經(jīng)驗和收獲。首先，實驗的結(jié)果并不總是完美的，我們應該學會接受實驗中的失敗和挫折，并從中吸取教訓。其次，充分準備是實驗成功的關(guān)鍵，我們要深入理解實驗的背景和原理，并提前做好實驗前的準備工作。第三，與他人合作進行實驗可以提高實驗效率和數(shù)據(jù)的準確性，我們應該學會團隊合作和溝通。第四，實驗中的觀察和分析能力是我們邁向科學研究的重要能力，我們應該注重培養(yǎng)自己的觀察力和問題意識。最后，及時總結(jié)實驗心得和體會，分享和交流是提高實驗能力和科學素養(yǎng)的有效途徑。
第四段：實驗心得的運用
實驗心得不僅僅停留在實驗室中，我們還可以將其運用到學習和生活的方方面面。首先，實驗心得可以幫助我們更好地理解和掌握課堂知識，形成知識的結(jié)構(gòu)和體系。其次，實驗心得可以培養(yǎng)我們的科學思維和創(chuàng)新意識，提高我們的分析和解決問題的能力。第三，實驗心得可以引發(fā)我們對科學領(lǐng)域的興趣和熱愛，激發(fā)我們的求知欲和探索精神。最后，實驗心得可以豐富我們的簡歷和求職競爭力，成為我們進入科研領(lǐng)域的“敲門磚”。
第五段：結(jié)尾
綜上所述，實驗建議和心得體會是我們在實驗中不可或缺的部分。通過合理設(shè)計實驗步驟和方法，我們可以提高實驗的準確性和可靠性，并從實驗中獲取新知識和理解。在實驗心得體會中，我們應該不斷總結(jié)，不斷改進，并將其運用到學習和生活中。實驗不僅是科學研究的手段，還是培養(yǎng)我們動手能力和觀察力的途徑。相信通過不斷的實驗建議和心得體會，我們可以在科學研究的道路上越走越遠。
實驗心得體會及建議篇二
在大學期間，實驗是培養(yǎng)學生實踐能力和科研思維的重要環(huán)節(jié)。我有幸參與了多個實驗課程，并從中獲得了豐富的學習經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在實驗中的心得體會和一些建議，希望能夠?qū)ζ渌麑W生的實驗學習有所幫助。
第二段：心得體會
實驗是探索和實踐的過程，我認為能夠從實驗中收獲最大收益的方法是積極參與。首先，當參與實驗時，我們應該具備一種責任心和主動性，主動參與實驗的每一個環(huán)節(jié)，仔細傾聽講解，緊跟實驗步驟，確保實驗結(jié)果的準確性。其次，實驗過程中不可避免地會遇到各種問題和困難，我們應該學會耐心和堅持，追求問題的根源，并尋找解決的辦法。最后，我們應該持有一種樂觀和積極的心態(tài)，相信自己終會取得成功，并從實驗中學習到更多的知識和經(jīng)驗。
第三段：實踐中的建議
為了使實驗學習更加順利，我有幾點建議。首先，提前閱讀實驗教材和相關(guān)資料，了解實驗的基本原理和實驗步驟，這樣可以為實驗的順利進行奠定良好的基礎(chǔ)。其次，實驗準備工作也是非常重要的，例如，清洗儀器設(shè)備，并測試其是否正常工作，以確保實驗過程的順利進行。另外，做好實驗記錄也是至關(guān)重要的，詳細記錄實驗過程中的每一個步驟和結(jié)果，這不僅有助于鞏固自己的實驗技能，還可以在后續(xù)的分析和總結(jié)中提供有價值的信息。最后，與實驗小組成員保持良好的溝通和合作也是非常重要的，相互幫助和交流可以有效地提高實驗效率。
第四段：實驗中的挑戰(zhàn)
在實驗中，也會面臨各種挑戰(zhàn)，我認為解決這些挑戰(zhàn)需要我們具備一定的能力和心理素質(zhì)。首先，技能的掌握是必須的，我們需要通過實驗課程中的講解和上機實踐，熟練掌握相關(guān)儀器設(shè)備的操作方法和實驗的基本原理，以便在實驗中能夠迅速解決問題。其次，團隊協(xié)作能力也是很重要的，實驗中我們會和其他成員合作完成任務，所以與人合作和溝通的能力可以增加實驗的效果和效率。最后，堅韌的毅力和積極的心態(tài)也是解決實驗中挑戰(zhàn)必備的素質(zhì)，只要我們不輕易放棄，勇于面對困難，就能夠克服各種挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
實驗心得體會和建議，我認為要從積極參與實驗、實踐中的建議、解決挑戰(zhàn)等方面進行思考和總結(jié)。只有通過不斷的探索和實踐，我們才能夠真正理解和掌握所學知識的實際運用。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，提高自己的實驗能力，并將實驗心得和經(jīng)驗與他人分享，希望能夠為更多人的實驗學習帶來一些幫助。
實驗心得體會及建議篇三
第一段：引言（150字）
實驗是科學研究的一種重要方式，通過實驗探究問題，獲得數(shù)據(jù)，驗證理論和推動科技進步。在實驗中，我深感實踐是檢驗真理的終極標準，也是提升自己科學素養(yǎng)的有效方法。在參與實驗過程中，我遇到了挑戰(zhàn)，也取得了收獲和成長。在此，我將分享自己實驗心得體會，并提出一些建議，希望對以后的實驗有所幫助。
第二段：實驗心得體會（250字）
在實驗中，我深感實踐出真知。通過親自動手操作，我更加深入地理解了實驗步驟和原理，對所學的知識有了更深刻的理解。在實驗過程中，我學會了認真觀察，細致記錄數(shù)據(jù)，并能從中分析、總結(jié)出有價值的結(jié)果。實驗還使我懂得了科學態(tài)度的重要性，如嚴謹對待每個步驟，排除干擾因素等。通過實驗，我不僅學到了實證科學的方法和思維方式，還培養(yǎng)了自己動手實踐、勇于探索的精神。
第三段：實驗的挑戰(zhàn)和收獲（250字）
在實驗中，我也面臨了各種挑戰(zhàn)。首先，操作失誤可能導致數(shù)據(jù)的失真。例如，在某次離心實驗中，我忘記校正離心機的轉(zhuǎn)速，導致離心結(jié)果不準確。其次，實驗結(jié)果可能會有偏差，受到諸多因素的影響。如在某次測量實驗中，溫度和濕度的波動對數(shù)據(jù)產(chǎn)生了明顯的影響，而我并未意識到這一點，導致結(jié)果偏差較大。但是，這些挑戰(zhàn)也給了我寶貴的收獲。我學會了更加細致入微地操作，關(guān)注和減少各種誤差。同時，也意識到實驗只是現(xiàn)象的抽象和模擬，結(jié)果并不完全準確，關(guān)鍵在于從結(jié)果中尋找規(guī)律和趨勢。
第四段：實驗的改進建議（250字）
為了更好地提高實驗的質(zhì)量和結(jié)果的可靠性，我有以下幾點改進建議。首先，加強前期準備工作，包括細致閱讀實驗手冊、預習相關(guān)知識和熟悉設(shè)備。其次，保持謹慎的態(tài)度，嚴格按照實驗步驟進行操作，并校正儀器儀表的誤差。再次，注重數(shù)據(jù)的準確記錄和實驗現(xiàn)象的觀察，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行調(diào)整。最后，多進行重復實驗，以減少誤差和結(jié)果偏差。
第五段：總結(jié)（300字）
通過這次實驗的經(jīng)歷，我深刻認識到實驗對于科學研究的重要性和必要性。實踐是學習的根本，只有親身去做，才能真正理解和掌握知識。在實驗中，我也充分體驗到科學研究中的困難和挑戰(zhàn)，但同時也得到了豐富的經(jīng)驗和寶貴的收獲。我建議同學們在參與實驗時，要保持學習的態(tài)度，勇于探索和創(chuàng)新，從實踐中提高自己的科學素養(yǎng)。同時，實驗也需要謹慎操作，細致觀察，記錄準確數(shù)據(jù)。只有這樣，我們才能在實驗中挖掘出真理的價值，推動科技進步。
實驗心得體會及建議篇四
分子大實驗是廣受歡迎的一項科普活動，它以生動有趣的方式，讓人們深入了解分子與化學的奧秘，感受科學的魅力，也讓人不經(jīng)意地關(guān)注起保護環(huán)境和人類健康的重要性。我參加了這項實驗并有了深入體會，下面我來分享一下自己的心得體會及建議。
第二段：體驗過程
分子大實驗的實驗過程包含了多個環(huán)節(jié)，從實驗前準備到實驗中的觀察和操作等。整個過程中，我最感到有意思的就是實驗中模擬不同化學反應和分子結(jié)構(gòu)的環(huán)節(jié)。在實驗室中，我跟著實驗指導員動手實驗，將豐富的實驗內(nèi)容融入實際操作之中。這其中有許多化學原理和現(xiàn)象，讓我在實際操作中更清晰地理解它們。同時，課堂上的講解和示范也幫助我深入了解分子結(jié)構(gòu)、反應機理和化學性質(zhì)等方面的知識。
第三段：體驗收獲
通過這次實驗，我不僅加深了對化學和分子的認識，還對科學的探索和發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了深刻的感悟?？茖W是一門宏偉的學科，不斷發(fā)展和創(chuàng)新，推動著人類向前發(fā)展。同時，我也更明白了環(huán)保和健康的重要性。我們的環(huán)境和健康都是寶貴的財富，每個人都應該有責任去維護和保護它們。
第四段：體驗不足
雖然整個體驗過程非常有趣，但我還是發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如，在實驗指導員介紹實驗內(nèi)容時，有些內(nèi)容講解比較簡略，有些化學術(shù)語使用不夠通俗易懂。這對初學者來說并不是很友好。此外，部分實驗操作需要長時間的等待，這樣會讓學生的注意力不夠集中，可能導致對實驗內(nèi)容的理解和掌握不足。
第五段：建議和總結(jié)
為了讓學生得到更好的體驗和收獲，我認為可以采取以下幾方面的建議。首先，增加化學知識的普及性，確保每個人能聽懂、操作好實驗。其次，可以適當增添一些有趣的小實驗環(huán)節(jié)，引導學生更好地掌握實驗內(nèi)容。最后，對實驗時間和內(nèi)容做一些改進，更注重實驗的互動，并加強實驗環(huán)境的創(chuàng)新和升級。總之，分子大實驗作為一種科普活動，可以讓更多的人走進科學，認識科學，愛護環(huán)境，熱愛生命，從而通過科學的手段去探索和解決各種問題。
實驗心得體會及建議篇五
實驗是科學探索的重要方法之一，通過實驗可以驗證假設(shè)和理論，積累科學知識。在進行實驗的過程中，我們不僅可以學到知識，還能培養(yǎng)實際動手能力和科學思維。我曾參與過多次實驗，積累了一些心得體會和建議，希望能分享給大家。
二、實驗心得體會
在進行實驗過程中，我們需要遵守一些基本準則。首先，必須要有詳細的實驗計劃，包括實驗目的、步驟、說明和測量指標等。這樣可以確保實驗的有序進行，并避免浪費時間和資源。其次，實驗操作要細心，不能馬虎大意。只有在仔細觀察、準確記錄的情況下，才能獲取可靠的實驗數(shù)據(jù)。最后，實驗后要進行數(shù)據(jù)分析和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題并作出改進。
三、實驗心得建議
根據(jù)我自己的實驗經(jīng)驗，我認為在進行實驗時我們可以選擇一些合適的方法和技巧。首先，注意實驗器材的選擇和保養(yǎng)。實驗器材的選用要符合實驗需要，并保持器材的干凈和完整，以確保實驗結(jié)果的準確性。其次，關(guān)注實驗環(huán)境的調(diào)節(jié)。一些實驗對溫度、光照和其他條件的要求較高，我們在進行實驗時應該注意環(huán)境因素的影響，盡量營造良好的實驗條件。此外，交流與合作也十分重要。實驗中可以積極與組員或同學交流，相互借鑒經(jīng)驗，共同完善實驗過程。同時，合理分工也能提高實驗效率，實驗前應與組員商討和分配任務。
四、實驗心得體會的應用
實驗心得體會不僅僅適用于科學實驗，也能運用到日常生活和學習中。首先，實驗心得體會鍛煉了我們的實際操作能力，提高了我們在面對問題時的手腦協(xié)調(diào)能力。這對我們的職業(yè)生涯和日常生活都有著積極的影響。其次，實驗心得體會提高了我們的分析和解決問題的能力。在實驗過程中，我們常常需要分析數(shù)據(jù)和結(jié)論，并提出改進方案，培養(yǎng)了我們的科學思維和創(chuàng)新能力。最后，實驗心得體會強化了團隊合作和溝通能力。在實驗中，團隊成員之間的合作和溝通是至關(guān)重要的，這也是我們?nèi)蘸蠊ぷ骱蜕钪袩o法忽視的一項能力。
五、結(jié)論
實驗心得體會和建議對于我們更好地進行實驗、學習和生活都有著重要的價值。合理的計劃、細致的觀察、準確的記錄以及合作與溝通是進行成功實驗的關(guān)鍵要素。在以后的學習和工作中，我們應該靈活運用這些實驗心得，通過積累經(jīng)驗不斷提高自己的實驗能力和科學素養(yǎng)。同時，我們也要積極探索實驗中的問題，勇于創(chuàng)新和改進，為科學研究的進展做出貢獻。
實驗心得體會及建議篇六
第一段：引入實驗建議和心得體會的重要性（字數(shù)：120）
實驗建議和心得體會是科學研究和學習的重要一環(huán)，它們?yōu)槲覀兲峁┝烁纳茖嶒炘O(shè)計、增進實驗效果和提升個人能力的寶貴機會。通過總結(jié)實驗過程中的經(jīng)驗和教訓，我們可以更加深入地了解實驗的本質(zhì)，并從中獲得更多的啟示和思考。因此，在我們進行實驗或?qū)W習新知識的過程中，務必重視實驗建議和心得體會的作用。
第二段：研究實驗建議對實驗設(shè)計的影響（字數(shù)：240）
實驗建議是在實驗之前或?qū)嶒炦^程中從專業(yè)人士、同事或通過文獻資料得到的實用建議，它可以對實驗設(shè)計和實驗過程起到積極的引導作用。首先，實驗建議可以幫助我們改善實驗設(shè)計，提高實驗的可操作性和可靠性。在收集和分析數(shù)據(jù)時，實驗建議還可以幫助我們確定更恰當?shù)慕y(tǒng)計方法和數(shù)據(jù)處理步驟。其次，實驗建議可以幫助我們發(fā)現(xiàn)實驗過程中可能存在的問題和隱患，從而提前采取預防措施。最后，實驗建議還可以啟迪我們思維，并激發(fā)創(chuàng)新的靈感，幫助我們在實驗中尋找更為有效的解決方案和實驗方法。
第三段：強調(diào)總結(jié)心得體會的重要性（字數(shù)：240）
總結(jié)心得體會是反思自己在實驗和學習中的心路歷程，從中發(fā)現(xiàn)不足和問題，并找到改進和提升的方法。通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地了解自己在實驗中的優(yōu)勢和劣勢，找到自己的學習方式和方法，從而提高學習效率和質(zhì)量。此外，總結(jié)心得體會還可以幫助我們更好地與他人交流和分享經(jīng)驗，加強團隊合作能力。在實驗或?qū)W習過程中，總結(jié)心得體會是一個不斷進步和提升的過程，通過不斷總結(jié)反思，我們可以不斷完善自己的實驗方法和學習策略，提高科學研究和學習的質(zhì)量。
第四段：展示實驗建議和心得體會的具體例子（字數(shù)：360）
舉一個具體的實驗建議和心得體會的例子，以幫助讀者更好地理解其作用和價值。
在一次藥物實驗中，我發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與預期不符，較高劑量的藥物沒有產(chǎn)生預期的效果。通過向?qū)＜易稍兒筒殚喯嚓P(guān)文獻，我得知劑量過高可能導致逆向效應。根據(jù)實驗建議，我決定重新設(shè)計實驗方案，降低藥物劑量并增加樣本量。新的實驗結(jié)果顯示預期效果與劑量之間呈正相關(guān)關(guān)系。通過這一實驗建議，我深刻認識到實驗設(shè)計的重要性和合理性，并從中獲得了更準確和可靠的實驗結(jié)果。
通過總結(jié)心得體會，我發(fā)現(xiàn)自己在實驗設(shè)計方面還需進一步加強。我意識到在實驗過程中需要多方面考慮，不僅要關(guān)注藥物劑量的配比，還需要考慮實驗時間、環(huán)境條件等因素對實驗結(jié)果的影響。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)據(jù)處理方面存在一些問題，例如未對同組數(shù)據(jù)進行分析和對比對實驗結(jié)果進行驗證。通過總結(jié)心得體會，我找到了自己在實驗中的不足和問題，為下一次實驗帶來了更好的改進和提升方向。
第五段：總結(jié)實驗建議和心得體會的重要性（字數(shù)：240）
實驗建議和心得體會對于科學研究和學習的重要性不言而喻。它們?yōu)槲覀兲峁┝烁纳茖嶒炘O(shè)計、提高實驗效果和個人能力的寶貴機會。通過接受實驗建議，我們能夠在實驗設(shè)計和實施過程中不斷改進，提高實驗可靠性和結(jié)果的準確性。通過總結(jié)心得體會，我們可以反思自己在實驗和學習中的不足和問題，從中找到提高自己的方法和途徑。綜上所述，實驗建議和心得體會是科學研究和學習中重要的環(huán)節(jié)，我們應該充分利用這個機會，不斷完善和提升自己。
實驗心得體會及建議篇七
實驗是科學研究的重要手段之一，通過實驗可以驗證理論，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，提高解決問題的能力。在進行實驗時，我們應該注意以下幾點。
首先，要明確實驗的目的和原理。在進行實驗前，應仔細研讀有關(guān)文獻，了解實驗的目的和原理，明確實驗過程中應進行的步驟和操作，確保實驗的順利進行。
其次，要嚴格控制實驗條件。實驗中如果存在干擾因素會嚴重影響實驗結(jié)果的準確性，因此，我們要盡可能減小實驗環(huán)境中不可控因素的影響，嚴格控制實驗條件。比如，在溫度變化較大的環(huán)境中，可以使用恒溫箱或恒溫水槽保持溫度穩(wěn)定。
此外，要合理安排實驗的時間和實驗的對象。實驗時間的選擇應符合實驗目的和實驗原理，不能隨意進行。對于一些需要長時間觀察、測量或記錄的實驗，要合理安排時間，確保實驗的可行性。此外，實驗對象的選擇也需要根據(jù)實驗的要求，確保實驗數(shù)據(jù)的可靠性。
最后，要注意實驗數(shù)據(jù)的分析和整理。實驗數(shù)據(jù)的分析和整理是實驗的重要環(huán)節(jié)，準確的數(shù)據(jù)分析可以得出科學的結(jié)論。在實驗結(jié)束后，我們應及時對實驗結(jié)果進行數(shù)據(jù)處理和分析，通過圖表、統(tǒng)計等方式展現(xiàn)實驗結(jié)果。
二、心得體會
通過參與實驗，我深刻認識到實驗是科學研究的重要環(huán)節(jié)之一，同時也收獲了一些寶貴的心得體會。
首先，實驗過程中要注重細節(jié)。在實驗過程中，一些看似不重要的細節(jié)往往也會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響。比如，實驗中需要使用天平稱量物品，我們要保持天平的準確度，同時要注意稱量時的誤差，以確保測量結(jié)果的準確性。
其次，實驗中要注重安全。實驗中常常有一些可能存在危險的操作或物質(zhì)，我們要注意遵守實驗室安全規(guī)定，正確佩戴實驗室服裝和防護用品，確保自身安全。
此外，實驗中的溝通和合作是非常重要的。實驗過程中，我們經(jīng)常需要與實驗組其他成員進行溝通和合作。在實驗中，我們要與組員互相配合，協(xié)同工作，共同解決問題，確保實驗的順利進行。
最后，實驗中的錯誤也是寶貴的教訓。實驗中可能會出現(xiàn)一些錯誤和失誤，有時候?qū)嶒灲Y(jié)果可能與預期不符，這是正常的。我們要從錯誤中吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進自己的實驗方法和技巧。
總之，實驗建議和心得體會有助于我們更好地進行科學研究。通過正確的實驗方法和合理的實驗設(shè)計，我們能夠準確得出結(jié)論，推動科學研究的進展。在實驗過程中，我們還要始終保持謙虛和勤奮的科學態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實驗技能。相信在不久的將來，我們能夠取得更多的科學研究成果，并為推動社會進步做出更大的貢獻。
實驗心得體會及建議篇八
第一段：引言（100字）
在科學研究中，實驗是一個非常重要的環(huán)節(jié)。通過實驗，我們可以驗證假設(shè)、探究未知領(lǐng)域、發(fā)掘新知識。但是，前期實驗計劃的合理性和后期實驗結(jié)果的準確性都需要在實驗前做好實驗建議。在我個人的實驗研究中，我體會到了實驗建議的重要性，并從中獲得了很多啟示和收獲。
第二段：實驗建議的制定（250字）
在實驗建議的制定中，我們需要注意實驗的可行性和科學性。首先，我們應該充分了解實驗背景、目的和流程，確定實驗的原理和方法，并將實驗的步驟和過程細化。其次，根據(jù)實驗的目的和方法，制定實驗計劃，包括實驗器材、試劑、實驗條件、數(shù)據(jù)采集和分析方法等。同時，我們也要考慮實驗的安全性和經(jīng)濟性，避免實驗的長時間和高成本，確保實驗的有效性和準確性。最后，我們還需要在實驗建議中注明實驗計劃的限制和潛在影響，以便于實驗過程中的實驗設(shè)備和人員的安全。
第三段：實驗建議的執(zhí)行（300字）
實驗建議的執(zhí)行是實驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是實驗研究的重要體現(xiàn)。在實驗實施中，我們需要嚴格按照實驗建議中的計劃進行實驗，并注意實驗過程中的時間、密度和操作流程。此外，我們還需要時刻關(guān)注實驗結(jié)果和實驗環(huán)境的變化，及時修正實驗計劃和實驗器材，確保實驗結(jié)果的準確性和可靠性。在實驗執(zhí)行過程中，我們還需要注意實驗記錄的全面性、準確性和規(guī)范性，在實驗結(jié)束后及時整理和分析實驗數(shù)據(jù)，并對實驗過程和結(jié)果進行總結(jié)和評價。
第四段：實驗建議存在的問題和解決方案（300字）
實驗建議在實驗研究中有著重要作用，但是也可能存在一些問題。例如，實驗建議過于簡單，不能完全覆蓋實驗設(shè)計的需要；實驗器材和試劑配件過程中存在長時間和高成本等。針對這些問題，我們可以采取多種解決方案。一方面，可以加強實驗建議的審查和審核，確保實驗建議的質(zhì)量和準確性；另一方面，也可以參考別人的實驗經(jīng)驗，尋求實驗方法和技巧方面的幫助，并結(jié)合自身的實驗經(jīng)驗和知識，進行改進和創(chuàng)新。
第五段：總結(jié)和展望（250字）
在實驗建議的制定、實施及后期處理中，我體會到了實驗建議的重要作用和存在的問題，也獲得了很多實驗經(jīng)驗和啟示。在未來的實驗研究中，我將繼續(xù)關(guān)注實驗建議的質(zhì)量和準確性，加強實驗記錄和實驗結(jié)果的分析和總結(jié)，同時保持開放的思維和創(chuàng)新的意識，在實驗研究中不斷突破自我。
實驗心得體會及建議篇九
第一段：介紹實驗的背景和目的（200字）
實驗是科學研究中不可或缺的環(huán)節(jié)，它通過一系列有計劃的步驟，驗證和檢驗科學假設(shè)的正確性。在科學實驗中，我們需要嚴謹和合理地設(shè)計實驗，準確地測量和記錄實驗數(shù)據(jù)，并進行數(shù)據(jù)分析和結(jié)論。本篇文章旨在分享我在進行實驗中的心得體會。
第二段：實驗設(shè)計的重要性（200字）
實驗設(shè)計是整個實驗過程中最重要的一步。一個好的實驗設(shè)計可以使實驗結(jié)果更加準確可靠。在實驗設(shè)計中，我們要明確實驗的目的和假設(shè)，合理選擇實驗材料和儀器設(shè)備，并確定實驗的步驟和操作方法。此外，還需要注意控制實驗的條件和變量，以排除可能的干擾因素。通過合理的實驗設(shè)計，可以減少誤差和偏差，提高實驗的可靠性和有效性。
第三段：準確測量和記錄實驗數(shù)據(jù)（200字）
在實驗中，準確測量和記錄實驗數(shù)據(jù)是保證實驗結(jié)果可信度的重要環(huán)節(jié)。測量過程中，我們應該熟悉并使用相關(guān)的測量儀器和設(shè)備，遵循正確的測量步驟和方法。同時，還要注意實驗環(huán)境的影響，如溫度、濕度等因素，以及進行必要的校正和修正。在記錄實驗數(shù)據(jù)時，要明確記錄每次實驗的條件和結(jié)果，以便后續(xù)分析和處理。準確測量和記錄實驗數(shù)據(jù)，可以為后期的數(shù)據(jù)分析和結(jié)論提供有力的支持。
第四段：數(shù)據(jù)分析和結(jié)論的重要性（200字）
實驗數(shù)據(jù)的分析和結(jié)論是實驗的關(guān)鍵步驟，它們不僅可以檢驗實驗假設(shè)的正確性，還可以總結(jié)實驗的規(guī)律性和趨勢。在數(shù)據(jù)分析中，我們可以運用統(tǒng)計學方法和圖表等工具，對實驗數(shù)據(jù)進行整理和展示。通過數(shù)據(jù)的比較、計算和推理，可以得出具有科學依據(jù)的結(jié)論。在撰寫實驗報告時，要注意準確清晰地敘述數(shù)據(jù)分析和結(jié)論，以便讀者理解和參考。
第五段：實驗中的心得體會（200字）
通過參與實驗，我體會到實驗是科學研究的生動和具體體現(xiàn)。在實驗中，需要我們具備一定的科學素養(yǎng)和實驗能力，如觀察力、實驗技巧和數(shù)據(jù)分析能力。同時，實驗還要求我們嚴謹和認真對待每一個實驗細節(jié)，確保實驗的可靠性和可重復性。在實驗過程中，我學會了耐心和細致，不斷探索和質(zhì)疑。通過反復實踐和總結(jié)，我逐漸提高了自己的實驗技能和科學思維能力，更好地理解和應用科學知識。
總結(jié)：
通過上述的實驗心得體會，我們可以看到實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)測量和分析以及結(jié)論的準確性，對于確保實驗結(jié)果的可信度和科學性至關(guān)重要。參與實驗的過程也是我們培養(yǎng)科學素養(yǎng)和實驗能力的機會。在今后的科學研究和實驗中，我們應該不斷積累經(jīng)驗，提高自己的實驗水平，為科學的發(fā)展貢獻自己的力量。
實驗心得體會及建議篇十
早上9點此參觀開始，老師首先帶領(lǐng)我們來到了位于一樓的激光焊實驗室。實驗室的高級工程師詳盡的為我們介紹了激光焊的原理及應用，并且演示了tdjg-1型激光焊機的具體功能及操作，激光焊采用激光作為焊接熱源，機器人作為運動系統(tǒng)。激光熱源有著極高的加熱能力，能把大量的能量集中在很小的焊接點上，所以具有能量密度高、加熱集中、焊接速度快和焊接變形小等特點，可實現(xiàn)薄板的快速連接，與傳統(tǒng)的焊接方法相比有著自己的獨特優(yōu)勢，因此我們對此都很有興趣，還提出了一些相關(guān)的問題，老師也不厭其煩的為我們解答，并且在最后使用激光焊機實際操作了焊接過程，通過對過程的觀摩以及最終比較成型的焊縫，我們對激光焊的優(yōu)勢有了更直觀又深刻的理解。老師和我們交流了一下參觀激光焊接的感受，隨后帶領(lǐng)我們來到了25樓的地下實驗室。
當我們走進25樓的地下實驗室時，映入我們眼簾的不是豪華的裝修，而是一臺臺的科研設(shè)備。這里是科技育人的實驗基地，是各種高新科技的中心，因此我們都細心地聽老師講解，默默地記錄，希望以后可以有機會實際操作這些設(shè)備進行科學創(chuàng)新。老師給我們詳細的介紹了一系列的材料性能測試機，其中包括拉伸彎曲試驗機，30噸及100噸位的萬能試驗機以及沖擊試驗機和低溫韌性試驗機等等，其中有一臺微小力學性能試驗機給我的映像最深，據(jù)老師介紹，此試驗機可以測試的最大噸位也只有2kg，精密程度非常的高，是從外國進口而來，價值近百萬元，引起了我們的一片驚嘆。
樣制作簡單，不損傷樣品，無污染等等。老師的介紹幫助我們更好的了解到無損檢測技術(shù)在焊接結(jié)構(gòu)缺陷檢測方面的應用及前景，老師告訴我們加強焊接結(jié)構(gòu)無損檢測技術(shù)的研究與開發(fā)是保證焊接產(chǎn)品安全所必需認真對待的課題，同時他也也歡迎有興趣的同學將來從事這一方面的研究。
在第二次的實驗室參觀之行中我們終于見到了期盼已久的焊接機器人，此次參觀的焊接機器人主要包括機器人和焊接設(shè)備兩部分。機器人由機器人本體和控制柜（硬件及軟件）組成。而焊接裝，則由焊接電源、送絲機、焊槍等部分組成。機器人具有6個自由度。其中，1、2、3軸可將末端工具送到不同的空間位置，而4、5、6軸解決工具姿態(tài)的不同要求。通過焊接機器人實際焊接過程可以明顯的體會到它的優(yōu)越性，，人工施焊時焊接工人經(jīng)常會受到心理、生理條件變化以及周圍環(huán)境的干擾。在惡劣的焊接條件下，操作工人容易疲勞，難以較長時間保持焊接工作穩(wěn)定性和一致性，而焊接機器人則工作狀態(tài)穩(wěn)定，不會疲勞。因而，選擇應用焊接機器人對產(chǎn)品進行焊接可以實現(xiàn)用穩(wěn)定一致的工藝條件確保產(chǎn)品焊接強度和滿足產(chǎn)品各項性能指標的要求，同時滿足焊縫成型良好的產(chǎn)品外觀質(zhì)量要求。焊接機器人在高質(zhì)高效的焊接生產(chǎn)中，發(fā)揮了極其重要的作用。我國焊接機器人技術(shù)的研究應用雖然較晚，但借鑒于國外的成熟技術(shù)，得到了迅速的發(fā)展。近年來，我國在焊縫跟蹤、智能控制等方面進行了大量的研究與應用，取得了許多優(yōu)秀的成果。展望未來隨著智能機器人技術(shù)和人工智能理論的進一步發(fā)展，焊接機器人系統(tǒng)還有許多值得我們認真研究的問題。
此次的實驗室之行給我?guī)砹撕芏嗟母杏|。古往今來，任何科研無一不是經(jīng)過實驗的驗證的，也可以說，實驗是檢驗理論的唯一標準。作為一個大學生，我們決不能容忍自己死讀書，讀死書，只是在理論上去分析而缺乏實踐。我相信：只要我們肯動手動腦，再輔之以勤奮和堅持，必能不斷提高我們的實干能力，必能不斷的創(chuàng)新，為我國的焊接事業(yè)發(fā)展與進步貢獻出自己的一份力量。
實驗心得體會及建議篇十一
__建設(shè)工程質(zhì)量檢測有限公司成立于__年11月，是一家具有獨立法人資格的民營企業(yè)，公司注冊資金100萬元，占地面積300平方米，公司擁有各項試驗檢測儀器80余件（套），擁有齊全的各項試驗檢測技術(shù)標準、規(guī)范、規(guī)程。
公司現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)檢測人員12人。
公司具有健全的管理制度和質(zhì)量保證體系，公司下設(shè)財務室、各職能檢測室、資料室、辦公室，可獨立承擔工業(yè)與民用建筑工程的試驗檢測工作。
__建設(shè)工程質(zhì)量檢測有限公司在省、市相關(guān)單位的關(guān)心和支持下，公司于__年6月通過甘肅省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局計量認證，取得計量認證證書，于__年9月取得資質(zhì)證書，在全體員工的共同努力下，試驗檢測工作順利取得一定的成績，現(xiàn)就__年的工作總結(jié)如下:
一、__年開展工作概況公司于__年9月份取得資質(zhì)證書后，開展了部分試驗檢測工作，截止年底共出具檢測報告44份。
二、行業(yè)主管部門的變化情況自公司成立以來，在質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門和住建系統(tǒng)領(lǐng)導的大力支持和幫助下順利通過了計量認證和頒發(fā)的檢測資質(zhì)證書，在實驗室運行過程中多次親臨指導實驗室檢測工作，我公司的健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
三、質(zhì)量體系的建立和運行情況公司建立健全質(zhì)量管理體系，不斷加強內(nèi)部管理。
實驗心得體會及建議篇十二
第一段：引言（大約200字）
實驗是科學研究的重要組成部分，通過實驗可以驗證和探索理論，揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律。而做實驗需要一定的技巧和方法，同時還需要一定的耐心和毅力。在我進行實驗的過程中，我積累了一些心得體會，對于提高實驗的效果和準確性有著重要的作用。
第二段：實驗前的準備（大約200字）
在進行實驗前，我認識到了實驗前的準備工作的重要性。首先，我需要充分了解實驗目的和背景知識，了解該實驗的理論依據(jù)和前人的研究成果。這樣可以使我對實驗步驟和結(jié)果有更清晰的認識。同時，我還要熟悉實驗器材和操作步驟，保證實驗能夠順利進行。另外，我還會考慮實驗的可能狀況，并提前做好預防和應對的準備工作，以便能在實驗出現(xiàn)問題時及時解決。
第三段：實驗中的技巧（大約200字）
在實驗過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些實驗技巧，它們能夠幫助我更好地完成實驗任務。首先，我認識到實驗步驟的嚴謹性和準確性對于實驗結(jié)果的影響非常重要。因此，我會盡量按照實驗要求和操作手冊的步驟進行操作，并確保每個步驟都得到準確地執(zhí)行。其次，我還發(fā)現(xiàn)對實驗數(shù)據(jù)的記錄和分析也是非常關(guān)鍵的。在記錄實驗數(shù)據(jù)時，我會盡量細致入微，保證數(shù)據(jù)量的豐富和準確性。在數(shù)據(jù)分析時，我會采用合適的統(tǒng)計方法和軟件，進行有效的數(shù)據(jù)處理和結(jié)果驗證。
第四段：實驗后的反思（大約200字）
在做完實驗后，我通常會進行實驗結(jié)果的反思和總結(jié)，以提高實驗的質(zhì)量和效果。首先，我會仔細分析實驗結(jié)果與實驗目標之間的差距，找出原因并進行改進。其次，我會與教師、同學或研究伙伴進行交流和討論，了解他們對我的實驗結(jié)果和實驗方法的看法和建議。通過與他們的交流，我能夠更客觀地評估我的實驗成果，并從中汲取經(jīng)驗教訓。最后，我會將實驗結(jié)果和心得體會進行總結(jié)和歸納，并進行備忘和備案，以備將來參考和分享。
第五段：結(jié)語（大約200字）
通過這次實驗，我深刻認識到了實驗對于科學研究的重要性，同時也意識到了實驗做實驗心得體會的重要性。通過實驗前的準備、實驗中的技巧以及實驗后的反思，我能夠更好地完成實驗任務，并從中獲取更多的知識和經(jīng)驗。同時，這些心得體會也讓我明白了科學研究的道路并不平坦，需要不斷的努力和積累。我相信，只要我能夠持之以恒，堅持不懈地研究和實踐，就一定能夠取得更多的科學進展和突破。
實驗心得體會及建議篇十三
第一段：引出實驗的目的和意義（200字）
實驗是科學研究的重要手段之一，通過實驗可以驗證理論，探索未知。在實驗過程中，我們深入研究了某一特定問題，提出了假設(shè)，并通過觀察、數(shù)據(jù)收集和分析來驗證假設(shè)。實驗心得體會是對實驗過程和結(jié)果的總結(jié)和反思，它不僅能幫助我們更好地理解實驗內(nèi)容，還能提高我們的科學思維能力和實驗操作能力。
第二段：實驗前的準備工作（200字）
在進行任何實驗之前，我們需要進行充分的準備工作。首先，要仔細閱讀實驗手冊，了解實驗的目的、步驟和要求。其次，需要準備好所需材料和儀器設(shè)備，確保實驗的順利進行。此外，還要注意安全事項，如正確佩戴實驗室服裝、眼鏡和手套，遵守實驗室規(guī)則，確保實驗過程的安全。
第三段：實驗過程和發(fā)現(xiàn)（400字）
在實驗中，我們遵循實驗手冊的步驟逐步進行操作。通過觀察和數(shù)據(jù)收集，我們獲得了一系列實驗結(jié)果。這些結(jié)果不僅驗證了我們的假設(shè)，還拓寬了我們對實驗問題的認識。在實驗過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些非預期的現(xiàn)象和結(jié)果，這進一步激發(fā)了我們的好奇心。通過仔細分析這些發(fā)現(xiàn)，我們不僅可以從中得到更多的信息，還可以為日后的實驗提供有價值的參考。
第四段：實驗中的問題和解決方法（200字）
在實驗中，我們常常遇到各種問題。例如，實驗過程中儀器設(shè)備的故障、實驗結(jié)果的異常等。對于這些問題，我們要以科學的態(tài)度，通過思考、討論和咨詢導師等方式解決。在解決問題的過程中，我們培養(yǎng)了靈活的思維和分析能力，提高了實驗操作的技巧和經(jīng)驗。這些問題的解決不僅是實驗成功的重要保障，還是我們成長的機會。
第五段：實驗心得和總結(jié)（200字）
通過實驗，我們不僅得到了理論知識，還培養(yǎng)了動手能力和實際操作的技能。同時，實驗還增強了我們的觀察、分析和總結(jié)的能力。在實驗心得體會中，我們不僅可以總結(jié)實驗的成果和經(jīng)驗，還能提出進一步研究的方向和改進的建議。實驗心得體會不僅是對實驗過程的總結(jié)，更是對自己能力和成長的評估。
總結(jié)：
實驗心得體會的寫作是對自己進行反思和總結(jié)的重要活動，通過實踐和經(jīng)驗，我們更好地了解了科學研究的方法和過程，提高了自己的科學素養(yǎng)和實驗技能。同時，實驗心得體會也讓我們從實踐中得到啟發(fā)，為我們未來的研究和探索奠定了基礎(chǔ)。最重要的是，通過實驗心得體會的寫作，我們不斷提升自己的科學精神和創(chuàng)新能力，為科學事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
實驗心得體會及建議篇十四
在此期間我充分利用研修活動時刻學習，感到既有辛苦，又有收獲。既有付出，又有新所得。這次遠程研修讓我有幸與專家和各地的數(shù)學精英們交流，面對每次探討的主題，大伙兒暢所欲言，各杼已見，濃濃的學習氛圍別言而露，雖然別曾謀面，但遠程研修拉近了我們的距離。全面提升了自己的基本素養(yǎng)，和業(yè)務綜合能力，關(guān)于將來的進展起到了積極的促進作用。如今就把我個人絡研修學習活動要緊收獲總結(jié)如下：
我積極投身絡研修的學習當中，切實做到了三個“自覺”：自覺參加上級組織的絡學習培訓，自覺參加討論，自覺上交作業(yè)。經(jīng)過研修，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確課改關(guān)于教師提出了什么樣的素養(yǎng)要求。我經(jīng)過深入學習，從而明確了作為一名教師必須別斷的提高自己，充實自己，具有豐富的知識含量，扎實的教學基本功，否則就要被時代所淘汰，增強了自身學習的緊迫性，危機感和責任感，樹立了“以學生進展為本”的教育思想，別斷進行教學觀念的更新，教學行為和學生的學習方式也有了全然性的改變。
在培訓期間，我堅持在百忙中抽出時刻在上學習，經(jīng)過這次研修學習，學了很多知識，為我營造了一具廣大的學習乾坤，使我掌握了先進的教育理念知識和辦法。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。在培訓中有大量的案例，深入淺出的闡明了理論，經(jīng)過與專家，學員的在線互動交流，專家的真知灼見與精辟見解，以及同行的精彩點評，交流與感悟也讓我意想別到的收獲，專家的說座，每一專題的各個觀點及案例，很好地解決了我們在教學過程中一些感到束手無策的咨詢題，也得到了很好借鑒和啟迪。對自己往常的教學有了一次完全的反思。培訓中，我還閱讀了大量的先進材料和記錄了一些先進的理論與辦法，并把這些科學的理論與辦法應用于教學實踐中，取得較好的教學效果。培訓學習別但學有所獲，更重要的是一定要做到有所用。
在教學中，我別斷思量自己在工作中的別腳努力提高自己的業(yè)務水平，向優(yōu)秀骨干教師學習，向有經(jīng)驗的教師請教。
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。將來的教學中，我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立腳“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业臄?shù)學教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提高數(shù)學教學質(zhì)量。并且作為班主任的我深深知道得，教師的一言一行都妨礙著學生，都會對學生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓別懈，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習適應、勞動適應和文明行為適應等。
作為傳道授業(yè)的老師，惟獨別斷的更新自己的知識，別斷提高自身素養(yǎng)，別斷的完善自己，才干教好學生。假如自身散漫，怎能要求學生仔細。要提高我們的自身素養(yǎng)，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。同時自身別斷的學習，積極學習，別斷開發(fā)新教法。摒棄舊的教學辦法，把先進的教學模式引入課堂。
遠程研修改變了我的教育教學的思維方式，給了我前行的動力。每天打開電腦的第一件事，算是登陸我們的班級，在新的作業(yè)、日志、研討話題中吸收我需要的營養(yǎng)。從專家學者那兒學到了不少，也從周圍的優(yōu)秀教師那兒學到了不少。學習的過程是短暫的，但學習的效果是實實在在的。
多年來，老師教，學生學；老師說，學生聽，這差不多成為固定的教學模式，新課改向我們提出了新的課題，這種教學模式限制了學生的進展，壓抑了學生學習的熱情，別能煥發(fā)學生的潛能，與此并且，經(jīng)過上研修學習，“合作學習”、“主動探索”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式為課堂注入了生機與活力。經(jīng)過上研修我認識到：這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，體現(xiàn)了以學生為本的理念，老師要自覺地把新的教學模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學民主；學生的學習熱情高漲；師生關(guān)系融洽。才干充分體現(xiàn)教育的全然目標。
經(jīng)過這次上研修，讓我知道得了絡的重要性；讓我知道得了怎么運用絡資源。在教學設(shè)計過程中，我依據(jù)教育教學原理、應用系統(tǒng)、科學的辦法，研究、探究教和學系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系，然后對教學內(nèi)容、教學媒體、教學策略和教學評價等要素進行具體打算。我在教學中，鼓舞學生收集周圍有關(guān)的數(shù)學咨詢題，在課堂上開發(fā)一片互相交流、互相討論關(guān)注咨詢題的乾坤。經(jīng)過如此的資料互動形式把課堂教學與社會日子聯(lián)系起來，體現(xiàn)數(shù)學來源于社會又應用于社會的一面。讓學生學得更輕松也讓學生可以更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。并且，課堂上我重視德育的滲透工作，讓學生在學習數(shù)學知識的并且，陶冶他們愛自然、愛科學、愛祖國、愛勞動的思想情操，樹立關(guān)懷生態(tài)環(huán)境等的思想，促進學生全面進展和個性培養(yǎng)。經(jīng)過努力，我依照數(shù)學學科的特點，迎合學生好奇心強的特性，大膽地進行課堂改革。把課堂與日子拉近，以形式多樣的探索活動為主，讓數(shù)學課的范圍擴大到日子的方方面面。
這次學習，我將會對遠程研修有了更加深入的了解，也會更深刻地理解所包含的教育理念，更好的做好新課改工作，相信在將來的教育教學中可以充分對遠修平臺的資源會更好的利用，可以給學生帶來更好的幫助。經(jīng)過本次遠程研修學習，我得到的別僅僅是知識，更重要的是一種理念，它將在我們將來的工作中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)過研修的平臺，利用絡資源，別斷的學習，別斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，跟上時代的步伐，努力實踐，爭取使自身教育教學水平有較快提高，努力習慣二十一世紀對學習型創(chuàng)新人才的新要求。
實驗心得體會及建議篇十五
在第一學期的專業(yè)導論課程之后，我們初步認識了船舶與海洋工程這個專業(yè)，所以在這個學期，我們脫離幻燈片，脫離那些圖片，文字，看到了真正的實驗室，船舶就是這樣造出來的。每個星期的星期四下午，兩點開始，拖著尚未完全清醒的身體，我們游走于各個實驗室，聽老師娓娓道來，每一個實驗室的故事，每一個實驗室的作用。這是上個學期專業(yè)導論之后，在我看來，應該是一次實踐吧，我們更進一步了解了我們的專業(yè)，雖然其中老師說的很多專業(yè)名詞我還是沒有聽懂，但是認真聽聽還是會覺得，我有再進一步了解了這個專業(yè)，可是說專業(yè)導論的延續(xù)外加實踐。
前幾個星期，我們在性能實驗室中聽老師介紹了一些有關(guān)船性能方面的知識，參觀了大型船模拖曳水池，大型深淺操縱水池，當時還看見學長學姐在做實驗來著，估計過一年兩年就到我們了吧。雖然這些實驗室現(xiàn)在看起來有些陳舊，雖然我們現(xiàn)在看見的只是一些鋼啊，鐵啊，水槽啊，更加確切一些的說，我們看到的是一些生了銹的鋼鐵，還有感覺里面很臟的水槽，可是這些實驗室里東西當年可都是國內(nèi)很先進的實驗室裝備，大型船模拖曳水池：深淺兩用，且能作船隊試驗，在國內(nèi)獨具特色；2，大型深淺操縱水池：為亞洲人工操縱水池之最；3，具有國內(nèi)先進水平的造船工藝與設(shè)備實驗室，其“肋骨冷彎機器人”實驗設(shè)備為國際領(lǐng)先水平；4，大型結(jié)構(gòu)試驗平臺與完備的靜力、動力加載與分析系統(tǒng)國內(nèi)同類高校第一； 5，循環(huán)水槽、風洞、24單元造波機、計算機工作站及相關(guān)軟件等高水平研究平臺。這些實驗室都是研究船體性能 ，船舶性能，廣義上指船舶各種性能的總和；狹義上指船舶靜力性能和動力性能的概括。狹義的船舶性能與船舶的主要尺寸、形狀及載裝情況等有密切關(guān)系。在理論研究中，以流體靜力學為基礎(chǔ)研究船舶在不同條件下的浮性、穩(wěn)性及抗沉性等，以流體動力學為基礎(chǔ)研究船舶的快速性、適航性及操縱性等，這些都是船舶最基本的性能。聽完之后真的覺得船舶也是一樣很神奇的東西，在那樣的風浪中，居然還可以載著這么多的物品航行，另外那些軍艦什么的更是厲害了，這么大的體積還可以有這么快的速度，不禁對造船工作者肅然起敬，克服了這么多的阻力，造出這么厲害的船舶。 接下來，我們參觀了有關(guān)船舶構(gòu)造的實驗室，構(gòu)造決定性能，所以船舶的構(gòu)造可以說是相當于人的身體一樣，皮相當于船殼，骨頭相當于船體骨架等等，都是一一對應很重要的。通過老師講述，我們初步了解到一般船舶是由船殼、船體骨架、甲板、船艙和上層建所組成。船殼又稱船殼板,船的外殼,它包括船側(cè)板和船底板。
船體的幾何形狀是由船殼板的形狀決定的。船體承受的縱向彎曲力、水壓力、波浪沖擊力等各種外力首先作用在船殼板上。船體骨架是由龍骨、旁龍骨、肋骨、龍筋、舭龍骨、船首柱和船尾柱構(gòu)成，它們共同組成了船舶骨架。甲板位于內(nèi)底板以上的平面結(jié)構(gòu)，用于封蓋船內(nèi)空間，并將其水平分隔成層。甲板是船梁上的鋼板，將船體分隔成上、中、下層。甲板對保證船體強度及不沉性有重要作用，而且提供了布置各種艙室、安置武器裝備和機械設(shè)備的面積。甲板數(shù)量多少視船舶的大小，取決于艦艇的類型、使命和主尺度。通常小型艦艇有1～3層；中型艦艇有3～5層；大型艦艇有5～10層。船艙是指甲板以下的各種用途空間，包括船首艙、船尾艙、客艙、貨艙、機艙、鍋爐艙和各種專門用途船艙。上層建筑是指主甲板上面的建筑，上層建筑位于上甲板圍成、主要用于布置各種用途的艙室,如工作艙室、生活艙室、貯藏艙室、儀器設(shè)備艙室等。供船員工作起居及存放船具。上層建筑部分有首樓、橋樓、尾樓、甲板室及各種圍壁建筑。當然，以上大多是我上網(wǎng)查的，老師雖然向我們做了介紹，但不至于這么詳細。
然后就是給我印象最深刻的船舶操作的輪機實驗室了，輪機實驗室的老師很負責的在介紹船上有什么設(shè)備，分別是什么作用，雖然我們是船舶與海洋工程，不是輪機工程，按道理來說我們更關(guān)注的應該是船舶構(gòu)造，但是我們還是聽得很有意思。輪機綜合實驗室主要系統(tǒng)有：主推進系統(tǒng)，船舶管系，船舶電站系統(tǒng)，機艙自動化系統(tǒng)，柴油機數(shù)字化監(jiān)測與診斷系統(tǒng)。其中我們詳細認識了船舶管系，有機艙燃油系統(tǒng)，機艙潤滑油系統(tǒng)主海水和主淡水管系，壓縮空氣系統(tǒng)，機艙艙底水，壓載水，消防水系統(tǒng)。首先向我們介紹的是機艙燃油系統(tǒng)，船上一般有柴油和燃油當然還有潤滑油，老師在這里提出了一個問題，為什么不用汽油而是用柴油呢？汽油要點燃，柴油是壓燃，為了安全起見所以選用柴油。離岸的時候耗能量少，靠岸的時候耗能量多，原因是靠岸的時候需要調(diào)用多種系統(tǒng)，但是離岸的時候就不用這么多，所以靠岸的時候耗能量比較多。還有我們了解到原來還有重油和輕油之分，重油通過管道的時候要加熱，這樣才能順利在管道中游走，否則就會凝固在管道中，所以在離岸的時候通常是用重油，在靠岸的時候通常用輕油，為的是保護機器，如果用了重油，凝固在管道中將為下次啟動帶來很大的麻煩。接下來介紹的是主海水和主淡水系統(tǒng)，這個系統(tǒng)主要是為了冷卻機器。為什么還分海水和淡水，原來海水中鹽含量高，容易腐蝕機器，于是要把海水先進行淡化，首先我們想到的是鹽水分離，但是老師說這樣鹽分還是太高了，最后他告訴我們，一般來說，是用蒸餾這種方法將鹽水轉(zhuǎn)化成淡水。冷卻本來目的是要帶走能量的，但是柴油機主要靠獲得高溫來為系統(tǒng)提供能量，如果能量被都帶走了，那就不符合經(jīng)濟效益，所以是用高溫淡水對機器進行降溫。高溫淡水用完之后鹽水再對其進行降溫，之后循環(huán)利用，達到降溫目的。油水系統(tǒng)介紹完畢后，我們看到壓縮空氣系統(tǒng)，壓縮空氣系統(tǒng)，顧名思義是通過空氣壓縮機來產(chǎn)生的熱量，供其他部件使用。
最后我們簡單了解了一下船舶種類，通常按用途分類：一般運輸船舶 客船、雜貨、散貨等。專用運輸船舶 集裝箱船、木材船、滾裝船、冷藏船、油船、液化天然氣船等。多用途船舶 礦散、礦油等。特種用途船 科考、破冰、救助等。其中我們最感興趣的當然就是豪華游輪，超級豪華游輪通常是指排水量在100,000噸以上的超級游輪，截止到20xx年年底，這樣的超級游輪已經(jīng)超過15艘，其中最大的游輪要數(shù)20xx年12月進行處女航的皇家加勒比郵輪公司的“海洋綠洲”號。該游輪長約360米，寬約47米，吃水線以上高約65米，共16層甲板，設(shè)有2700間客艙，能搭載搭載6360名乘客及2160名船員。排水量22.5萬噸，被譽為“活動城市”。真是非常向往這樣的超級豪華游輪！
此次的認知實驗我收獲了很多，從以前到現(xiàn)在任何科研無一不是經(jīng)過實驗的驗證的，也可以說，實驗是檢驗理論的唯一標準，作為一名大學生，我們決不能容忍自己讀死書，死讀書，只是在理論上去分析而缺乏實踐，我相信，只要我們肯動手動腦，再輔之以勤奮和堅持，必能不斷提高我們的實干能力，必能不斷的創(chuàng)新，為我國的造船事業(yè)發(fā)展與進步貢獻自己的一份力量。
實驗心得體會及建議篇十六
新教育實驗的核心理念是：為了一切人，為了人的一切。這里的“人”，不僅僅指學生，也包括教師和家長。記得作家峻青說過一句意味深長的話：人的一生是漫長的，但在關(guān)鍵處常常只有幾步，特別是在你年輕的時候。成長是我們生命中永恒的主題。成長是什么?成長需要動力，可以是來自外在的動力，更需要內(nèi)在的動力----一種激勵思考和改變自我的動力。
朱永新教授認為，一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。他說，在學校就要讀書，讀書就意味著教育，學校就是一個師生共同讀書的樂園。而學生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。教師讀書不僅是學生讀書的前提，而且是整個教育的前提。
“晨誦—午讀”(包括晨誦、讀寫繪、整本書閱讀)這一兒童生活方式課程是新教育實驗在我校開發(fā)較早也是迄今為止最為成熟的一個項目，無論是那些開啟黎明的美麗詩歌，還是那一本本被反復甄選出來的經(jīng)典著作，都被孩子們、甚至我們老師深深的喜愛、著迷。讓孩子們能在他們的童年和這些美好而永恒的經(jīng)典相遇，讓這些經(jīng)典為孩子們鋪展一個豐厚廣闊的智力背景，這正是兒童課程的真正價值所在，也是我學習感受最深的一點。
另外，朱永新教授認為，教育與理想是一對孿生兄弟。教育是培養(yǎng)人的事業(yè)。人是物質(zhì)與精神的統(tǒng)一體，人不同于其他動物的重要特點是人的精神性。教育的理想境界是：成為學生享受成長快樂的理想樂園，成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的舞臺，成為學校提升教育品質(zhì)的理想平臺，成為學生、教師、學校共同反戰(zhàn)的理想空間。人的理想層次越高，成就也就越大。我認為，我們每位老師都應該為自己設(shè)置一個一生為之奮斗的目標，才能不斷增強責任意識和使命感，才能不斷進行自我挑戰(zhàn)，與理想堅守，以智慧的行動、堅韌的行動，追求教育理想。
就像新教育說的那樣，只要行動就有收獲，只有堅持才有奇跡。教育永遠沒有最好，教育只有在永無止境的探索中建構(gòu)自我，在永不停步的發(fā)展中壯大自我，教育永遠是一個美麗的夢，是我們每個教育人擁有的夢，我將與新教育這艘航船同行，共同追尋教育之夢，讓教師與學生真正能夠過上一種幸福完整的教育生活。
實驗心得體會及建議篇十七
行動就有收獲！開展新教育試驗以來，我一直秉承這樣的理念，進行了一系列活動。班級的文化氛圍濃了，學生的閱讀意識強了，課堂的精彩展示多了。為了今后更好地開展工作，現(xiàn)將前階段的工作總結(jié)如下：
新教育，倡導學生的閱讀與當下的生命想關(guān)聯(lián)。兒童階梯閱讀中的晨誦是讓學生與黎明共舞。為了更加扎實的開展兒童階梯閱讀，我們在新學期開學就為六個年級編印好一套晨誦詩本，開發(fā)優(yōu)秀的適合晨誦的詩歌給孩子們誦讀。我們還召開了兒童階梯閱讀指導會議，為每個老師如何操作，更好的執(zhí)行晨誦詩歌做了方法的指導。許多老師知道，一日之際在于晨。農(nóng)村的孩子大都較早到校，如何讓他們在早晨這段時間里過得開心而又有意義呢？因此我校積極倡導學生在早讀之前有15分種的晨誦詩歌誦讀，這個詩歌是老師們精心選擇的，可以是一般的晨誦詩歌，可以是特殊的誦詩，像金子美玲的《向著明亮那方》《這條路》《小鳥與鈴鐺》《千屈菜》，《沒有一艘船像一本書》《星星和蒲公英》《閣樓上的光》等走進各班級，走進許多的孩子的早晨生命里。很多班級還針對特殊的節(jié)日，如教師節(jié)，國慶節(jié)，母親節(jié)，父親節(jié)，冬至等節(jié)日選擇了特別的詩歌，讓孩子們聯(lián)系生活聯(lián)系當下，進行誦讀。晨讀開始后，除課文閱讀外，還誦讀振興閱讀古詩詞，讓晨讀的書香飄滿美麗的.校園，同時讓閱讀成為我們學校最美麗的一道風景。
學校為我們準備了教材，但我們班晨誦詩的選擇不是隨意的，而是分幾個板塊，養(yǎng)成教育篇、經(jīng)典誦讀篇和少年愛國篇，正是有了這一個個單元的組織、選擇，現(xiàn)在我們孩子們愛上了晨誦，愛上了閱讀。
班名：向陽班
班風：勤學向上，樂于進取。
班級目標：讀好書，學好習，寫好字，做好人。
班訓：我學習！我快樂！我成長！
班級口號：快樂學習，健康成長。
班歌：《奔跑》
班級公約：晨時大聲誦，午時沉浸閱，暮時用心思。
班主任寄語：愿望是進取的起點，習慣是成才的基礎(chǔ)，努力是成功的階梯，選擇行動塑造最優(yōu)秀的自己。
班徽釋義：象征同學們團結(jié)一心，充滿著希望。
收獲的喜悅，成功的欣慰，讓我更執(zhí)著于新教育試驗，“有行動就會有收獲”，我將會和我的學生們，伴隨著新教育實驗腳步，繼續(xù)行走在新教育的路上，在書的海洋中遨游，享受閱讀的樂趣，收獲累累碩果，讓這一粒粒種子沐浴著新教育的陽光，發(fā)出新綠，吐露醉人的芬芳。我堅信，一粒種子要經(jīng)過漫長歲月才能開出花朵，一個孩子參與了新教育實驗才能走向卓越！
“這就是你們每天暮省中的精彩，這個本領(lǐng)可有用了，學會它，你們將能成長為一個既會用嘴說話，還會用筆說話的人?！?BR> 它讓孩子們真實可感地認識暮省的意義。我們說一個人之所以寫，目的無非兩種：一是為自我傾訴而作；一是因與人交流而寫。但不論是哪一種，都需要閱讀對象的存在，即使是給自己看的日記，作者在自由抒發(fā)時就已經(jīng)有了讀者，或者是自己，或者是朋友，再或是一個不相識的或虛構(gòu)的人，否則，寫出來的東西就毫無價值。正如梁啟超所說：“為什么要寫？為的是作給人看，若不能感動人，其價值也就減少了?！?BR> 當學生閱讀自己的文字，閱讀同伴的文字時，孩子們很快就明白了，暮省就是拿起筆來說話，就是人的另一張嘴巴，是另一種表達，那是心的交流，它不需要虛偽，不需要大話、空話、套話，只要說真實的話，說明白的話。周國平稱其在自我意識的覺醒階段養(yǎng)成了寫日記、與自己靈魂進行交談的習慣，雖然這些孩子未必相同，但最起碼孩子已認識了寫的意義。
童話世界般的高樓，飄溢回蕩著的書香……在這個美麗的校園里，有一個喜歡暮省的班集體，他們有一個美麗的名字—— “淡雅小荷”。讓文學之筆自由舞蹈，讓童年之夢盡情翱翔，是“小荷”永遠的夢想。
實驗心得體會及建議篇一
實驗作為科學研究的有力工具，在我們的學習和研究中起著重要的作用。在實驗過程中，我們不僅要注重實驗設(shè)計的合理性和數(shù)據(jù)的準確性，還要時刻保持實驗的安全性。通過實驗，我們可以鍛煉動手能力和觀察力，并且從實驗中獲取新知識和理解，并結(jié)合個人的理解，不斷提出實驗建議和總結(jié)心得體會。
第二段：實驗建議
在進行實驗時，合理設(shè)計實驗步驟和方法是至關(guān)重要的。首先，我們需要明確實驗的目的和研究問題，在此基礎(chǔ)上制定實驗方案。其次，合理選取實驗材料和儀器設(shè)備，并檢查其性能和數(shù)量是否符合實驗要求。接下來，我們應該清楚地了解實驗步驟和操作方法，閱讀相關(guān)的文獻資料，并咨詢老師和同學的建議。在實驗過程中，我們要保持實驗環(huán)境的整潔和安全，并注意實驗的時間安排，確保實驗的連貫性和計劃性。最后，實驗結(jié)束后，我們要及時總結(jié)實驗過程和結(jié)果，并探討實驗中出現(xiàn)的問題和改進的方向，從而得出更加準確和可靠的結(jié)論。
第三段：實驗心得體會
在實驗中，我們不僅要關(guān)注實驗結(jié)果，還要從實驗中獲取經(jīng)驗和收獲。首先，實驗的結(jié)果并不總是完美的，我們應該學會接受實驗中的失敗和挫折，并從中吸取教訓。其次，充分準備是實驗成功的關(guān)鍵，我們要深入理解實驗的背景和原理，并提前做好實驗前的準備工作。第三，與他人合作進行實驗可以提高實驗效率和數(shù)據(jù)的準確性，我們應該學會團隊合作和溝通。第四，實驗中的觀察和分析能力是我們邁向科學研究的重要能力，我們應該注重培養(yǎng)自己的觀察力和問題意識。最后，及時總結(jié)實驗心得和體會，分享和交流是提高實驗能力和科學素養(yǎng)的有效途徑。
第四段：實驗心得的運用
實驗心得不僅僅停留在實驗室中，我們還可以將其運用到學習和生活的方方面面。首先，實驗心得可以幫助我們更好地理解和掌握課堂知識，形成知識的結(jié)構(gòu)和體系。其次，實驗心得可以培養(yǎng)我們的科學思維和創(chuàng)新意識，提高我們的分析和解決問題的能力。第三，實驗心得可以引發(fā)我們對科學領(lǐng)域的興趣和熱愛，激發(fā)我們的求知欲和探索精神。最后，實驗心得可以豐富我們的簡歷和求職競爭力，成為我們進入科研領(lǐng)域的“敲門磚”。
第五段：結(jié)尾
綜上所述，實驗建議和心得體會是我們在實驗中不可或缺的部分。通過合理設(shè)計實驗步驟和方法，我們可以提高實驗的準確性和可靠性，并從實驗中獲取新知識和理解。在實驗心得體會中，我們應該不斷總結(jié)，不斷改進，并將其運用到學習和生活中。實驗不僅是科學研究的手段，還是培養(yǎng)我們動手能力和觀察力的途徑。相信通過不斷的實驗建議和心得體會，我們可以在科學研究的道路上越走越遠。
實驗心得體會及建議篇二
在大學期間，實驗是培養(yǎng)學生實踐能力和科研思維的重要環(huán)節(jié)。我有幸參與了多個實驗課程，并從中獲得了豐富的學習經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在實驗中的心得體會和一些建議，希望能夠?qū)ζ渌麑W生的實驗學習有所幫助。
第二段：心得體會
實驗是探索和實踐的過程，我認為能夠從實驗中收獲最大收益的方法是積極參與。首先，當參與實驗時，我們應該具備一種責任心和主動性，主動參與實驗的每一個環(huán)節(jié)，仔細傾聽講解，緊跟實驗步驟，確保實驗結(jié)果的準確性。其次，實驗過程中不可避免地會遇到各種問題和困難，我們應該學會耐心和堅持，追求問題的根源，并尋找解決的辦法。最后，我們應該持有一種樂觀和積極的心態(tài)，相信自己終會取得成功，并從實驗中學習到更多的知識和經(jīng)驗。
第三段：實踐中的建議
為了使實驗學習更加順利，我有幾點建議。首先，提前閱讀實驗教材和相關(guān)資料，了解實驗的基本原理和實驗步驟，這樣可以為實驗的順利進行奠定良好的基礎(chǔ)。其次，實驗準備工作也是非常重要的，例如，清洗儀器設(shè)備，并測試其是否正常工作，以確保實驗過程的順利進行。另外，做好實驗記錄也是至關(guān)重要的，詳細記錄實驗過程中的每一個步驟和結(jié)果，這不僅有助于鞏固自己的實驗技能，還可以在后續(xù)的分析和總結(jié)中提供有價值的信息。最后，與實驗小組成員保持良好的溝通和合作也是非常重要的，相互幫助和交流可以有效地提高實驗效率。
第四段：實驗中的挑戰(zhàn)
在實驗中，也會面臨各種挑戰(zhàn)，我認為解決這些挑戰(zhàn)需要我們具備一定的能力和心理素質(zhì)。首先，技能的掌握是必須的，我們需要通過實驗課程中的講解和上機實踐，熟練掌握相關(guān)儀器設(shè)備的操作方法和實驗的基本原理，以便在實驗中能夠迅速解決問題。其次，團隊協(xié)作能力也是很重要的，實驗中我們會和其他成員合作完成任務，所以與人合作和溝通的能力可以增加實驗的效果和效率。最后，堅韌的毅力和積極的心態(tài)也是解決實驗中挑戰(zhàn)必備的素質(zhì)，只要我們不輕易放棄，勇于面對困難，就能夠克服各種挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
實驗心得體會和建議，我認為要從積極參與實驗、實踐中的建議、解決挑戰(zhàn)等方面進行思考和總結(jié)。只有通過不斷的探索和實踐，我們才能夠真正理解和掌握所學知識的實際運用。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，提高自己的實驗能力，并將實驗心得和經(jīng)驗與他人分享，希望能夠為更多人的實驗學習帶來一些幫助。
實驗心得體會及建議篇三
第一段：引言（150字）
實驗是科學研究的一種重要方式，通過實驗探究問題，獲得數(shù)據(jù)，驗證理論和推動科技進步。在實驗中，我深感實踐是檢驗真理的終極標準，也是提升自己科學素養(yǎng)的有效方法。在參與實驗過程中，我遇到了挑戰(zhàn)，也取得了收獲和成長。在此，我將分享自己實驗心得體會，并提出一些建議，希望對以后的實驗有所幫助。
第二段：實驗心得體會（250字）
在實驗中，我深感實踐出真知。通過親自動手操作，我更加深入地理解了實驗步驟和原理，對所學的知識有了更深刻的理解。在實驗過程中，我學會了認真觀察，細致記錄數(shù)據(jù)，并能從中分析、總結(jié)出有價值的結(jié)果。實驗還使我懂得了科學態(tài)度的重要性，如嚴謹對待每個步驟，排除干擾因素等。通過實驗，我不僅學到了實證科學的方法和思維方式，還培養(yǎng)了自己動手實踐、勇于探索的精神。
第三段：實驗的挑戰(zhàn)和收獲（250字）
在實驗中，我也面臨了各種挑戰(zhàn)。首先，操作失誤可能導致數(shù)據(jù)的失真。例如，在某次離心實驗中，我忘記校正離心機的轉(zhuǎn)速，導致離心結(jié)果不準確。其次，實驗結(jié)果可能會有偏差，受到諸多因素的影響。如在某次測量實驗中，溫度和濕度的波動對數(shù)據(jù)產(chǎn)生了明顯的影響，而我并未意識到這一點，導致結(jié)果偏差較大。但是，這些挑戰(zhàn)也給了我寶貴的收獲。我學會了更加細致入微地操作，關(guān)注和減少各種誤差。同時，也意識到實驗只是現(xiàn)象的抽象和模擬，結(jié)果并不完全準確，關(guān)鍵在于從結(jié)果中尋找規(guī)律和趨勢。
第四段：實驗的改進建議（250字）
為了更好地提高實驗的質(zhì)量和結(jié)果的可靠性，我有以下幾點改進建議。首先，加強前期準備工作，包括細致閱讀實驗手冊、預習相關(guān)知識和熟悉設(shè)備。其次，保持謹慎的態(tài)度，嚴格按照實驗步驟進行操作，并校正儀器儀表的誤差。再次，注重數(shù)據(jù)的準確記錄和實驗現(xiàn)象的觀察，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行調(diào)整。最后，多進行重復實驗，以減少誤差和結(jié)果偏差。
第五段：總結(jié)（300字）
通過這次實驗的經(jīng)歷，我深刻認識到實驗對于科學研究的重要性和必要性。實踐是學習的根本，只有親身去做，才能真正理解和掌握知識。在實驗中，我也充分體驗到科學研究中的困難和挑戰(zhàn)，但同時也得到了豐富的經(jīng)驗和寶貴的收獲。我建議同學們在參與實驗時，要保持學習的態(tài)度，勇于探索和創(chuàng)新，從實踐中提高自己的科學素養(yǎng)。同時，實驗也需要謹慎操作，細致觀察，記錄準確數(shù)據(jù)。只有這樣，我們才能在實驗中挖掘出真理的價值，推動科技進步。
實驗心得體會及建議篇四
分子大實驗是廣受歡迎的一項科普活動，它以生動有趣的方式，讓人們深入了解分子與化學的奧秘，感受科學的魅力，也讓人不經(jīng)意地關(guān)注起保護環(huán)境和人類健康的重要性。我參加了這項實驗并有了深入體會，下面我來分享一下自己的心得體會及建議。
第二段：體驗過程
分子大實驗的實驗過程包含了多個環(huán)節(jié)，從實驗前準備到實驗中的觀察和操作等。整個過程中，我最感到有意思的就是實驗中模擬不同化學反應和分子結(jié)構(gòu)的環(huán)節(jié)。在實驗室中，我跟著實驗指導員動手實驗，將豐富的實驗內(nèi)容融入實際操作之中。這其中有許多化學原理和現(xiàn)象，讓我在實際操作中更清晰地理解它們。同時，課堂上的講解和示范也幫助我深入了解分子結(jié)構(gòu)、反應機理和化學性質(zhì)等方面的知識。
第三段：體驗收獲
通過這次實驗，我不僅加深了對化學和分子的認識，還對科學的探索和發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了深刻的感悟?？茖W是一門宏偉的學科，不斷發(fā)展和創(chuàng)新，推動著人類向前發(fā)展。同時，我也更明白了環(huán)保和健康的重要性。我們的環(huán)境和健康都是寶貴的財富，每個人都應該有責任去維護和保護它們。
第四段：體驗不足
雖然整個體驗過程非常有趣，但我還是發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如，在實驗指導員介紹實驗內(nèi)容時，有些內(nèi)容講解比較簡略，有些化學術(shù)語使用不夠通俗易懂。這對初學者來說并不是很友好。此外，部分實驗操作需要長時間的等待，這樣會讓學生的注意力不夠集中，可能導致對實驗內(nèi)容的理解和掌握不足。
第五段：建議和總結(jié)
為了讓學生得到更好的體驗和收獲，我認為可以采取以下幾方面的建議。首先，增加化學知識的普及性，確保每個人能聽懂、操作好實驗。其次，可以適當增添一些有趣的小實驗環(huán)節(jié)，引導學生更好地掌握實驗內(nèi)容。最后，對實驗時間和內(nèi)容做一些改進，更注重實驗的互動，并加強實驗環(huán)境的創(chuàng)新和升級。總之，分子大實驗作為一種科普活動，可以讓更多的人走進科學，認識科學，愛護環(huán)境，熱愛生命，從而通過科學的手段去探索和解決各種問題。
實驗心得體會及建議篇五
實驗是科學探索的重要方法之一，通過實驗可以驗證假設(shè)和理論，積累科學知識。在進行實驗的過程中，我們不僅可以學到知識，還能培養(yǎng)實際動手能力和科學思維。我曾參與過多次實驗，積累了一些心得體會和建議，希望能分享給大家。
二、實驗心得體會
在進行實驗過程中，我們需要遵守一些基本準則。首先，必須要有詳細的實驗計劃，包括實驗目的、步驟、說明和測量指標等。這樣可以確保實驗的有序進行，并避免浪費時間和資源。其次，實驗操作要細心，不能馬虎大意。只有在仔細觀察、準確記錄的情況下，才能獲取可靠的實驗數(shù)據(jù)。最后，實驗后要進行數(shù)據(jù)分析和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題并作出改進。
三、實驗心得建議
根據(jù)我自己的實驗經(jīng)驗，我認為在進行實驗時我們可以選擇一些合適的方法和技巧。首先，注意實驗器材的選擇和保養(yǎng)。實驗器材的選用要符合實驗需要，并保持器材的干凈和完整，以確保實驗結(jié)果的準確性。其次，關(guān)注實驗環(huán)境的調(diào)節(jié)。一些實驗對溫度、光照和其他條件的要求較高，我們在進行實驗時應該注意環(huán)境因素的影響，盡量營造良好的實驗條件。此外，交流與合作也十分重要。實驗中可以積極與組員或同學交流，相互借鑒經(jīng)驗，共同完善實驗過程。同時，合理分工也能提高實驗效率，實驗前應與組員商討和分配任務。
四、實驗心得體會的應用
實驗心得體會不僅僅適用于科學實驗，也能運用到日常生活和學習中。首先，實驗心得體會鍛煉了我們的實際操作能力，提高了我們在面對問題時的手腦協(xié)調(diào)能力。這對我們的職業(yè)生涯和日常生活都有著積極的影響。其次，實驗心得體會提高了我們的分析和解決問題的能力。在實驗過程中，我們常常需要分析數(shù)據(jù)和結(jié)論，并提出改進方案，培養(yǎng)了我們的科學思維和創(chuàng)新能力。最后，實驗心得體會強化了團隊合作和溝通能力。在實驗中，團隊成員之間的合作和溝通是至關(guān)重要的，這也是我們?nèi)蘸蠊ぷ骱蜕钪袩o法忽視的一項能力。
五、結(jié)論
實驗心得體會和建議對于我們更好地進行實驗、學習和生活都有著重要的價值。合理的計劃、細致的觀察、準確的記錄以及合作與溝通是進行成功實驗的關(guān)鍵要素。在以后的學習和工作中，我們應該靈活運用這些實驗心得，通過積累經(jīng)驗不斷提高自己的實驗能力和科學素養(yǎng)。同時，我們也要積極探索實驗中的問題，勇于創(chuàng)新和改進，為科學研究的進展做出貢獻。
實驗心得體會及建議篇六
第一段：引入實驗建議和心得體會的重要性（字數(shù)：120）
實驗建議和心得體會是科學研究和學習的重要一環(huán)，它們?yōu)槲覀兲峁┝烁纳茖嶒炘O(shè)計、增進實驗效果和提升個人能力的寶貴機會。通過總結(jié)實驗過程中的經(jīng)驗和教訓，我們可以更加深入地了解實驗的本質(zhì)，并從中獲得更多的啟示和思考。因此，在我們進行實驗或?qū)W習新知識的過程中，務必重視實驗建議和心得體會的作用。
第二段：研究實驗建議對實驗設(shè)計的影響（字數(shù)：240）
實驗建議是在實驗之前或?qū)嶒炦^程中從專業(yè)人士、同事或通過文獻資料得到的實用建議，它可以對實驗設(shè)計和實驗過程起到積極的引導作用。首先，實驗建議可以幫助我們改善實驗設(shè)計，提高實驗的可操作性和可靠性。在收集和分析數(shù)據(jù)時，實驗建議還可以幫助我們確定更恰當?shù)慕y(tǒng)計方法和數(shù)據(jù)處理步驟。其次，實驗建議可以幫助我們發(fā)現(xiàn)實驗過程中可能存在的問題和隱患，從而提前采取預防措施。最后，實驗建議還可以啟迪我們思維，并激發(fā)創(chuàng)新的靈感，幫助我們在實驗中尋找更為有效的解決方案和實驗方法。
第三段：強調(diào)總結(jié)心得體會的重要性（字數(shù)：240）
總結(jié)心得體會是反思自己在實驗和學習中的心路歷程，從中發(fā)現(xiàn)不足和問題，并找到改進和提升的方法。通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地了解自己在實驗中的優(yōu)勢和劣勢，找到自己的學習方式和方法，從而提高學習效率和質(zhì)量。此外，總結(jié)心得體會還可以幫助我們更好地與他人交流和分享經(jīng)驗，加強團隊合作能力。在實驗或?qū)W習過程中，總結(jié)心得體會是一個不斷進步和提升的過程，通過不斷總結(jié)反思，我們可以不斷完善自己的實驗方法和學習策略，提高科學研究和學習的質(zhì)量。
第四段：展示實驗建議和心得體會的具體例子（字數(shù)：360）
舉一個具體的實驗建議和心得體會的例子，以幫助讀者更好地理解其作用和價值。
在一次藥物實驗中，我發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與預期不符，較高劑量的藥物沒有產(chǎn)生預期的效果。通過向?qū)＜易稍兒筒殚喯嚓P(guān)文獻，我得知劑量過高可能導致逆向效應。根據(jù)實驗建議，我決定重新設(shè)計實驗方案，降低藥物劑量并增加樣本量。新的實驗結(jié)果顯示預期效果與劑量之間呈正相關(guān)關(guān)系。通過這一實驗建議，我深刻認識到實驗設(shè)計的重要性和合理性，并從中獲得了更準確和可靠的實驗結(jié)果。
通過總結(jié)心得體會，我發(fā)現(xiàn)自己在實驗設(shè)計方面還需進一步加強。我意識到在實驗過程中需要多方面考慮，不僅要關(guān)注藥物劑量的配比，還需要考慮實驗時間、環(huán)境條件等因素對實驗結(jié)果的影響。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)據(jù)處理方面存在一些問題，例如未對同組數(shù)據(jù)進行分析和對比對實驗結(jié)果進行驗證。通過總結(jié)心得體會，我找到了自己在實驗中的不足和問題，為下一次實驗帶來了更好的改進和提升方向。
第五段：總結(jié)實驗建議和心得體會的重要性（字數(shù)：240）
實驗建議和心得體會對于科學研究和學習的重要性不言而喻。它們?yōu)槲覀兲峁┝烁纳茖嶒炘O(shè)計、提高實驗效果和個人能力的寶貴機會。通過接受實驗建議，我們能夠在實驗設(shè)計和實施過程中不斷改進，提高實驗可靠性和結(jié)果的準確性。通過總結(jié)心得體會，我們可以反思自己在實驗和學習中的不足和問題，從中找到提高自己的方法和途徑。綜上所述，實驗建議和心得體會是科學研究和學習中重要的環(huán)節(jié)，我們應該充分利用這個機會，不斷完善和提升自己。
實驗心得體會及建議篇七
實驗是科學研究的重要手段之一，通過實驗可以驗證理論，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，提高解決問題的能力。在進行實驗時，我們應該注意以下幾點。
首先，要明確實驗的目的和原理。在進行實驗前，應仔細研讀有關(guān)文獻，了解實驗的目的和原理，明確實驗過程中應進行的步驟和操作，確保實驗的順利進行。
其次，要嚴格控制實驗條件。實驗中如果存在干擾因素會嚴重影響實驗結(jié)果的準確性，因此，我們要盡可能減小實驗環(huán)境中不可控因素的影響，嚴格控制實驗條件。比如，在溫度變化較大的環(huán)境中，可以使用恒溫箱或恒溫水槽保持溫度穩(wěn)定。
此外，要合理安排實驗的時間和實驗的對象。實驗時間的選擇應符合實驗目的和實驗原理，不能隨意進行。對于一些需要長時間觀察、測量或記錄的實驗，要合理安排時間，確保實驗的可行性。此外，實驗對象的選擇也需要根據(jù)實驗的要求，確保實驗數(shù)據(jù)的可靠性。
最后，要注意實驗數(shù)據(jù)的分析和整理。實驗數(shù)據(jù)的分析和整理是實驗的重要環(huán)節(jié)，準確的數(shù)據(jù)分析可以得出科學的結(jié)論。在實驗結(jié)束后，我們應及時對實驗結(jié)果進行數(shù)據(jù)處理和分析，通過圖表、統(tǒng)計等方式展現(xiàn)實驗結(jié)果。
二、心得體會
通過參與實驗，我深刻認識到實驗是科學研究的重要環(huán)節(jié)之一，同時也收獲了一些寶貴的心得體會。
首先，實驗過程中要注重細節(jié)。在實驗過程中，一些看似不重要的細節(jié)往往也會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響。比如，實驗中需要使用天平稱量物品，我們要保持天平的準確度，同時要注意稱量時的誤差，以確保測量結(jié)果的準確性。
其次，實驗中要注重安全。實驗中常常有一些可能存在危險的操作或物質(zhì)，我們要注意遵守實驗室安全規(guī)定，正確佩戴實驗室服裝和防護用品，確保自身安全。
此外，實驗中的溝通和合作是非常重要的。實驗過程中，我們經(jīng)常需要與實驗組其他成員進行溝通和合作。在實驗中，我們要與組員互相配合，協(xié)同工作，共同解決問題，確保實驗的順利進行。
最后，實驗中的錯誤也是寶貴的教訓。實驗中可能會出現(xiàn)一些錯誤和失誤，有時候?qū)嶒灲Y(jié)果可能與預期不符，這是正常的。我們要從錯誤中吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進自己的實驗方法和技巧。
總之，實驗建議和心得體會有助于我們更好地進行科學研究。通過正確的實驗方法和合理的實驗設(shè)計，我們能夠準確得出結(jié)論，推動科學研究的進展。在實驗過程中，我們還要始終保持謙虛和勤奮的科學態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實驗技能。相信在不久的將來，我們能夠取得更多的科學研究成果，并為推動社會進步做出更大的貢獻。
實驗心得體會及建議篇八
第一段：引言（100字）
在科學研究中，實驗是一個非常重要的環(huán)節(jié)。通過實驗，我們可以驗證假設(shè)、探究未知領(lǐng)域、發(fā)掘新知識。但是，前期實驗計劃的合理性和后期實驗結(jié)果的準確性都需要在實驗前做好實驗建議。在我個人的實驗研究中，我體會到了實驗建議的重要性，并從中獲得了很多啟示和收獲。
第二段：實驗建議的制定（250字）
在實驗建議的制定中，我們需要注意實驗的可行性和科學性。首先，我們應該充分了解實驗背景、目的和流程，確定實驗的原理和方法，并將實驗的步驟和過程細化。其次，根據(jù)實驗的目的和方法，制定實驗計劃，包括實驗器材、試劑、實驗條件、數(shù)據(jù)采集和分析方法等。同時，我們也要考慮實驗的安全性和經(jīng)濟性，避免實驗的長時間和高成本，確保實驗的有效性和準確性。最后，我們還需要在實驗建議中注明實驗計劃的限制和潛在影響，以便于實驗過程中的實驗設(shè)備和人員的安全。
第三段：實驗建議的執(zhí)行（300字）
實驗建議的執(zhí)行是實驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是實驗研究的重要體現(xiàn)。在實驗實施中，我們需要嚴格按照實驗建議中的計劃進行實驗，并注意實驗過程中的時間、密度和操作流程。此外，我們還需要時刻關(guān)注實驗結(jié)果和實驗環(huán)境的變化，及時修正實驗計劃和實驗器材，確保實驗結(jié)果的準確性和可靠性。在實驗執(zhí)行過程中，我們還需要注意實驗記錄的全面性、準確性和規(guī)范性，在實驗結(jié)束后及時整理和分析實驗數(shù)據(jù)，并對實驗過程和結(jié)果進行總結(jié)和評價。
第四段：實驗建議存在的問題和解決方案（300字）
實驗建議在實驗研究中有著重要作用，但是也可能存在一些問題。例如，實驗建議過于簡單，不能完全覆蓋實驗設(shè)計的需要；實驗器材和試劑配件過程中存在長時間和高成本等。針對這些問題，我們可以采取多種解決方案。一方面，可以加強實驗建議的審查和審核，確保實驗建議的質(zhì)量和準確性；另一方面，也可以參考別人的實驗經(jīng)驗，尋求實驗方法和技巧方面的幫助，并結(jié)合自身的實驗經(jīng)驗和知識，進行改進和創(chuàng)新。
第五段：總結(jié)和展望（250字）
在實驗建議的制定、實施及后期處理中，我體會到了實驗建議的重要作用和存在的問題，也獲得了很多實驗經(jīng)驗和啟示。在未來的實驗研究中，我將繼續(xù)關(guān)注實驗建議的質(zhì)量和準確性，加強實驗記錄和實驗結(jié)果的分析和總結(jié)，同時保持開放的思維和創(chuàng)新的意識，在實驗研究中不斷突破自我。
實驗心得體會及建議篇九
第一段：介紹實驗的背景和目的（200字）
實驗是科學研究中不可或缺的環(huán)節(jié)，它通過一系列有計劃的步驟，驗證和檢驗科學假設(shè)的正確性。在科學實驗中，我們需要嚴謹和合理地設(shè)計實驗，準確地測量和記錄實驗數(shù)據(jù)，并進行數(shù)據(jù)分析和結(jié)論。本篇文章旨在分享我在進行實驗中的心得體會。
第二段：實驗設(shè)計的重要性（200字）
實驗設(shè)計是整個實驗過程中最重要的一步。一個好的實驗設(shè)計可以使實驗結(jié)果更加準確可靠。在實驗設(shè)計中，我們要明確實驗的目的和假設(shè)，合理選擇實驗材料和儀器設(shè)備，并確定實驗的步驟和操作方法。此外，還需要注意控制實驗的條件和變量，以排除可能的干擾因素。通過合理的實驗設(shè)計，可以減少誤差和偏差，提高實驗的可靠性和有效性。
第三段：準確測量和記錄實驗數(shù)據(jù)（200字）
在實驗中，準確測量和記錄實驗數(shù)據(jù)是保證實驗結(jié)果可信度的重要環(huán)節(jié)。測量過程中，我們應該熟悉并使用相關(guān)的測量儀器和設(shè)備，遵循正確的測量步驟和方法。同時，還要注意實驗環(huán)境的影響，如溫度、濕度等因素，以及進行必要的校正和修正。在記錄實驗數(shù)據(jù)時，要明確記錄每次實驗的條件和結(jié)果，以便后續(xù)分析和處理。準確測量和記錄實驗數(shù)據(jù)，可以為后期的數(shù)據(jù)分析和結(jié)論提供有力的支持。
第四段：數(shù)據(jù)分析和結(jié)論的重要性（200字）
實驗數(shù)據(jù)的分析和結(jié)論是實驗的關(guān)鍵步驟，它們不僅可以檢驗實驗假設(shè)的正確性，還可以總結(jié)實驗的規(guī)律性和趨勢。在數(shù)據(jù)分析中，我們可以運用統(tǒng)計學方法和圖表等工具，對實驗數(shù)據(jù)進行整理和展示。通過數(shù)據(jù)的比較、計算和推理，可以得出具有科學依據(jù)的結(jié)論。在撰寫實驗報告時，要注意準確清晰地敘述數(shù)據(jù)分析和結(jié)論，以便讀者理解和參考。
第五段：實驗中的心得體會（200字）
通過參與實驗，我體會到實驗是科學研究的生動和具體體現(xiàn)。在實驗中，需要我們具備一定的科學素養(yǎng)和實驗能力，如觀察力、實驗技巧和數(shù)據(jù)分析能力。同時，實驗還要求我們嚴謹和認真對待每一個實驗細節(jié)，確保實驗的可靠性和可重復性。在實驗過程中，我學會了耐心和細致，不斷探索和質(zhì)疑。通過反復實踐和總結(jié)，我逐漸提高了自己的實驗技能和科學思維能力，更好地理解和應用科學知識。
總結(jié)：
通過上述的實驗心得體會，我們可以看到實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)測量和分析以及結(jié)論的準確性，對于確保實驗結(jié)果的可信度和科學性至關(guān)重要。參與實驗的過程也是我們培養(yǎng)科學素養(yǎng)和實驗能力的機會。在今后的科學研究和實驗中，我們應該不斷積累經(jīng)驗，提高自己的實驗水平，為科學的發(fā)展貢獻自己的力量。
實驗心得體會及建議篇十
早上9點此參觀開始，老師首先帶領(lǐng)我們來到了位于一樓的激光焊實驗室。實驗室的高級工程師詳盡的為我們介紹了激光焊的原理及應用，并且演示了tdjg-1型激光焊機的具體功能及操作，激光焊采用激光作為焊接熱源，機器人作為運動系統(tǒng)。激光熱源有著極高的加熱能力，能把大量的能量集中在很小的焊接點上，所以具有能量密度高、加熱集中、焊接速度快和焊接變形小等特點，可實現(xiàn)薄板的快速連接，與傳統(tǒng)的焊接方法相比有著自己的獨特優(yōu)勢，因此我們對此都很有興趣，還提出了一些相關(guān)的問題，老師也不厭其煩的為我們解答，并且在最后使用激光焊機實際操作了焊接過程，通過對過程的觀摩以及最終比較成型的焊縫，我們對激光焊的優(yōu)勢有了更直觀又深刻的理解。老師和我們交流了一下參觀激光焊接的感受，隨后帶領(lǐng)我們來到了25樓的地下實驗室。
當我們走進25樓的地下實驗室時，映入我們眼簾的不是豪華的裝修，而是一臺臺的科研設(shè)備。這里是科技育人的實驗基地，是各種高新科技的中心，因此我們都細心地聽老師講解，默默地記錄，希望以后可以有機會實際操作這些設(shè)備進行科學創(chuàng)新。老師給我們詳細的介紹了一系列的材料性能測試機，其中包括拉伸彎曲試驗機，30噸及100噸位的萬能試驗機以及沖擊試驗機和低溫韌性試驗機等等，其中有一臺微小力學性能試驗機給我的映像最深，據(jù)老師介紹，此試驗機可以測試的最大噸位也只有2kg，精密程度非常的高，是從外國進口而來，價值近百萬元，引起了我們的一片驚嘆。
樣制作簡單，不損傷樣品，無污染等等。老師的介紹幫助我們更好的了解到無損檢測技術(shù)在焊接結(jié)構(gòu)缺陷檢測方面的應用及前景，老師告訴我們加強焊接結(jié)構(gòu)無損檢測技術(shù)的研究與開發(fā)是保證焊接產(chǎn)品安全所必需認真對待的課題，同時他也也歡迎有興趣的同學將來從事這一方面的研究。
在第二次的實驗室參觀之行中我們終于見到了期盼已久的焊接機器人，此次參觀的焊接機器人主要包括機器人和焊接設(shè)備兩部分。機器人由機器人本體和控制柜（硬件及軟件）組成。而焊接裝，則由焊接電源、送絲機、焊槍等部分組成。機器人具有6個自由度。其中，1、2、3軸可將末端工具送到不同的空間位置，而4、5、6軸解決工具姿態(tài)的不同要求。通過焊接機器人實際焊接過程可以明顯的體會到它的優(yōu)越性，，人工施焊時焊接工人經(jīng)常會受到心理、生理條件變化以及周圍環(huán)境的干擾。在惡劣的焊接條件下，操作工人容易疲勞，難以較長時間保持焊接工作穩(wěn)定性和一致性，而焊接機器人則工作狀態(tài)穩(wěn)定，不會疲勞。因而，選擇應用焊接機器人對產(chǎn)品進行焊接可以實現(xiàn)用穩(wěn)定一致的工藝條件確保產(chǎn)品焊接強度和滿足產(chǎn)品各項性能指標的要求，同時滿足焊縫成型良好的產(chǎn)品外觀質(zhì)量要求。焊接機器人在高質(zhì)高效的焊接生產(chǎn)中，發(fā)揮了極其重要的作用。我國焊接機器人技術(shù)的研究應用雖然較晚，但借鑒于國外的成熟技術(shù)，得到了迅速的發(fā)展。近年來，我國在焊縫跟蹤、智能控制等方面進行了大量的研究與應用，取得了許多優(yōu)秀的成果。展望未來隨著智能機器人技術(shù)和人工智能理論的進一步發(fā)展，焊接機器人系統(tǒng)還有許多值得我們認真研究的問題。
此次的實驗室之行給我?guī)砹撕芏嗟母杏|。古往今來，任何科研無一不是經(jīng)過實驗的驗證的，也可以說，實驗是檢驗理論的唯一標準。作為一個大學生，我們決不能容忍自己死讀書，讀死書，只是在理論上去分析而缺乏實踐。我相信：只要我們肯動手動腦，再輔之以勤奮和堅持，必能不斷提高我們的實干能力，必能不斷的創(chuàng)新，為我國的焊接事業(yè)發(fā)展與進步貢獻出自己的一份力量。
實驗心得體會及建議篇十一
__建設(shè)工程質(zhì)量檢測有限公司成立于__年11月，是一家具有獨立法人資格的民營企業(yè)，公司注冊資金100萬元，占地面積300平方米，公司擁有各項試驗檢測儀器80余件（套），擁有齊全的各項試驗檢測技術(shù)標準、規(guī)范、規(guī)程。
公司現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)檢測人員12人。
公司具有健全的管理制度和質(zhì)量保證體系，公司下設(shè)財務室、各職能檢測室、資料室、辦公室，可獨立承擔工業(yè)與民用建筑工程的試驗檢測工作。
__建設(shè)工程質(zhì)量檢測有限公司在省、市相關(guān)單位的關(guān)心和支持下，公司于__年6月通過甘肅省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局計量認證，取得計量認證證書，于__年9月取得資質(zhì)證書，在全體員工的共同努力下，試驗檢測工作順利取得一定的成績，現(xiàn)就__年的工作總結(jié)如下:
一、__年開展工作概況公司于__年9月份取得資質(zhì)證書后，開展了部分試驗檢測工作，截止年底共出具檢測報告44份。
二、行業(yè)主管部門的變化情況自公司成立以來，在質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門和住建系統(tǒng)領(lǐng)導的大力支持和幫助下順利通過了計量認證和頒發(fā)的檢測資質(zhì)證書，在實驗室運行過程中多次親臨指導實驗室檢測工作，我公司的健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
三、質(zhì)量體系的建立和運行情況公司建立健全質(zhì)量管理體系，不斷加強內(nèi)部管理。
實驗心得體會及建議篇十二
第一段：引言（大約200字）
實驗是科學研究的重要組成部分，通過實驗可以驗證和探索理論，揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律。而做實驗需要一定的技巧和方法，同時還需要一定的耐心和毅力。在我進行實驗的過程中，我積累了一些心得體會，對于提高實驗的效果和準確性有著重要的作用。
第二段：實驗前的準備（大約200字）
在進行實驗前，我認識到了實驗前的準備工作的重要性。首先，我需要充分了解實驗目的和背景知識，了解該實驗的理論依據(jù)和前人的研究成果。這樣可以使我對實驗步驟和結(jié)果有更清晰的認識。同時，我還要熟悉實驗器材和操作步驟，保證實驗能夠順利進行。另外，我還會考慮實驗的可能狀況，并提前做好預防和應對的準備工作，以便能在實驗出現(xiàn)問題時及時解決。
第三段：實驗中的技巧（大約200字）
在實驗過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些實驗技巧，它們能夠幫助我更好地完成實驗任務。首先，我認識到實驗步驟的嚴謹性和準確性對于實驗結(jié)果的影響非常重要。因此，我會盡量按照實驗要求和操作手冊的步驟進行操作，并確保每個步驟都得到準確地執(zhí)行。其次，我還發(fā)現(xiàn)對實驗數(shù)據(jù)的記錄和分析也是非常關(guān)鍵的。在記錄實驗數(shù)據(jù)時，我會盡量細致入微，保證數(shù)據(jù)量的豐富和準確性。在數(shù)據(jù)分析時，我會采用合適的統(tǒng)計方法和軟件，進行有效的數(shù)據(jù)處理和結(jié)果驗證。
第四段：實驗后的反思（大約200字）
在做完實驗后，我通常會進行實驗結(jié)果的反思和總結(jié)，以提高實驗的質(zhì)量和效果。首先，我會仔細分析實驗結(jié)果與實驗目標之間的差距，找出原因并進行改進。其次，我會與教師、同學或研究伙伴進行交流和討論，了解他們對我的實驗結(jié)果和實驗方法的看法和建議。通過與他們的交流，我能夠更客觀地評估我的實驗成果，并從中汲取經(jīng)驗教訓。最后，我會將實驗結(jié)果和心得體會進行總結(jié)和歸納，并進行備忘和備案，以備將來參考和分享。
第五段：結(jié)語（大約200字）
通過這次實驗，我深刻認識到了實驗對于科學研究的重要性，同時也意識到了實驗做實驗心得體會的重要性。通過實驗前的準備、實驗中的技巧以及實驗后的反思，我能夠更好地完成實驗任務，并從中獲取更多的知識和經(jīng)驗。同時，這些心得體會也讓我明白了科學研究的道路并不平坦，需要不斷的努力和積累。我相信，只要我能夠持之以恒，堅持不懈地研究和實踐，就一定能夠取得更多的科學進展和突破。
實驗心得體會及建議篇十三
第一段：引出實驗的目的和意義（200字）
實驗是科學研究的重要手段之一，通過實驗可以驗證理論，探索未知。在實驗過程中，我們深入研究了某一特定問題，提出了假設(shè)，并通過觀察、數(shù)據(jù)收集和分析來驗證假設(shè)。實驗心得體會是對實驗過程和結(jié)果的總結(jié)和反思，它不僅能幫助我們更好地理解實驗內(nèi)容，還能提高我們的科學思維能力和實驗操作能力。
第二段：實驗前的準備工作（200字）
在進行任何實驗之前，我們需要進行充分的準備工作。首先，要仔細閱讀實驗手冊，了解實驗的目的、步驟和要求。其次，需要準備好所需材料和儀器設(shè)備，確保實驗的順利進行。此外，還要注意安全事項，如正確佩戴實驗室服裝、眼鏡和手套，遵守實驗室規(guī)則，確保實驗過程的安全。
第三段：實驗過程和發(fā)現(xiàn)（400字）
在實驗中，我們遵循實驗手冊的步驟逐步進行操作。通過觀察和數(shù)據(jù)收集，我們獲得了一系列實驗結(jié)果。這些結(jié)果不僅驗證了我們的假設(shè)，還拓寬了我們對實驗問題的認識。在實驗過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些非預期的現(xiàn)象和結(jié)果，這進一步激發(fā)了我們的好奇心。通過仔細分析這些發(fā)現(xiàn)，我們不僅可以從中得到更多的信息，還可以為日后的實驗提供有價值的參考。
第四段：實驗中的問題和解決方法（200字）
在實驗中，我們常常遇到各種問題。例如，實驗過程中儀器設(shè)備的故障、實驗結(jié)果的異常等。對于這些問題，我們要以科學的態(tài)度，通過思考、討論和咨詢導師等方式解決。在解決問題的過程中，我們培養(yǎng)了靈活的思維和分析能力，提高了實驗操作的技巧和經(jīng)驗。這些問題的解決不僅是實驗成功的重要保障，還是我們成長的機會。
第五段：實驗心得和總結(jié)（200字）
通過實驗，我們不僅得到了理論知識，還培養(yǎng)了動手能力和實際操作的技能。同時，實驗還增強了我們的觀察、分析和總結(jié)的能力。在實驗心得體會中，我們不僅可以總結(jié)實驗的成果和經(jīng)驗，還能提出進一步研究的方向和改進的建議。實驗心得體會不僅是對實驗過程的總結(jié)，更是對自己能力和成長的評估。
總結(jié)：
實驗心得體會的寫作是對自己進行反思和總結(jié)的重要活動，通過實踐和經(jīng)驗，我們更好地了解了科學研究的方法和過程，提高了自己的科學素養(yǎng)和實驗技能。同時，實驗心得體會也讓我們從實踐中得到啟發(fā)，為我們未來的研究和探索奠定了基礎(chǔ)。最重要的是，通過實驗心得體會的寫作，我們不斷提升自己的科學精神和創(chuàng)新能力，為科學事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
實驗心得體會及建議篇十四
在此期間我充分利用研修活動時刻學習，感到既有辛苦，又有收獲。既有付出，又有新所得。這次遠程研修讓我有幸與專家和各地的數(shù)學精英們交流，面對每次探討的主題，大伙兒暢所欲言，各杼已見，濃濃的學習氛圍別言而露，雖然別曾謀面，但遠程研修拉近了我們的距離。全面提升了自己的基本素養(yǎng)，和業(yè)務綜合能力，關(guān)于將來的進展起到了積極的促進作用。如今就把我個人絡研修學習活動要緊收獲總結(jié)如下：
我積極投身絡研修的學習當中，切實做到了三個“自覺”：自覺參加上級組織的絡學習培訓，自覺參加討論，自覺上交作業(yè)。經(jīng)過研修，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確課改關(guān)于教師提出了什么樣的素養(yǎng)要求。我經(jīng)過深入學習，從而明確了作為一名教師必須別斷的提高自己，充實自己，具有豐富的知識含量，扎實的教學基本功，否則就要被時代所淘汰，增強了自身學習的緊迫性，危機感和責任感，樹立了“以學生進展為本”的教育思想，別斷進行教學觀念的更新，教學行為和學生的學習方式也有了全然性的改變。
在培訓期間，我堅持在百忙中抽出時刻在上學習，經(jīng)過這次研修學習，學了很多知識，為我營造了一具廣大的學習乾坤，使我掌握了先進的教育理念知識和辦法。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。在培訓中有大量的案例，深入淺出的闡明了理論，經(jīng)過與專家，學員的在線互動交流，專家的真知灼見與精辟見解，以及同行的精彩點評，交流與感悟也讓我意想別到的收獲，專家的說座，每一專題的各個觀點及案例，很好地解決了我們在教學過程中一些感到束手無策的咨詢題，也得到了很好借鑒和啟迪。對自己往常的教學有了一次完全的反思。培訓中，我還閱讀了大量的先進材料和記錄了一些先進的理論與辦法，并把這些科學的理論與辦法應用于教學實踐中，取得較好的教學效果。培訓學習別但學有所獲，更重要的是一定要做到有所用。
在教學中，我別斷思量自己在工作中的別腳努力提高自己的業(yè)務水平，向優(yōu)秀骨干教師學習，向有經(jīng)驗的教師請教。
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。將來的教學中，我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立腳“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业臄?shù)學教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提高數(shù)學教學質(zhì)量。并且作為班主任的我深深知道得，教師的一言一行都妨礙著學生，都會對學生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓別懈，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習適應、勞動適應和文明行為適應等。
作為傳道授業(yè)的老師，惟獨別斷的更新自己的知識，別斷提高自身素養(yǎng)，別斷的完善自己，才干教好學生。假如自身散漫，怎能要求學生仔細。要提高我們的自身素養(yǎng)，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。同時自身別斷的學習，積極學習，別斷開發(fā)新教法。摒棄舊的教學辦法，把先進的教學模式引入課堂。
遠程研修改變了我的教育教學的思維方式，給了我前行的動力。每天打開電腦的第一件事，算是登陸我們的班級，在新的作業(yè)、日志、研討話題中吸收我需要的營養(yǎng)。從專家學者那兒學到了不少，也從周圍的優(yōu)秀教師那兒學到了不少。學習的過程是短暫的，但學習的效果是實實在在的。
多年來，老師教，學生學；老師說，學生聽，這差不多成為固定的教學模式，新課改向我們提出了新的課題，這種教學模式限制了學生的進展，壓抑了學生學習的熱情，別能煥發(fā)學生的潛能，與此并且，經(jīng)過上研修學習，“合作學習”、“主動探索”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式為課堂注入了生機與活力。經(jīng)過上研修我認識到：這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，體現(xiàn)了以學生為本的理念，老師要自覺地把新的教學模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學民主；學生的學習熱情高漲；師生關(guān)系融洽。才干充分體現(xiàn)教育的全然目標。
經(jīng)過這次上研修，讓我知道得了絡的重要性；讓我知道得了怎么運用絡資源。在教學設(shè)計過程中，我依據(jù)教育教學原理、應用系統(tǒng)、科學的辦法，研究、探究教和學系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系，然后對教學內(nèi)容、教學媒體、教學策略和教學評價等要素進行具體打算。我在教學中，鼓舞學生收集周圍有關(guān)的數(shù)學咨詢題，在課堂上開發(fā)一片互相交流、互相討論關(guān)注咨詢題的乾坤。經(jīng)過如此的資料互動形式把課堂教學與社會日子聯(lián)系起來，體現(xiàn)數(shù)學來源于社會又應用于社會的一面。讓學生學得更輕松也讓學生可以更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。并且，課堂上我重視德育的滲透工作，讓學生在學習數(shù)學知識的并且，陶冶他們愛自然、愛科學、愛祖國、愛勞動的思想情操，樹立關(guān)懷生態(tài)環(huán)境等的思想，促進學生全面進展和個性培養(yǎng)。經(jīng)過努力，我依照數(shù)學學科的特點，迎合學生好奇心強的特性，大膽地進行課堂改革。把課堂與日子拉近，以形式多樣的探索活動為主，讓數(shù)學課的范圍擴大到日子的方方面面。
這次學習，我將會對遠程研修有了更加深入的了解，也會更深刻地理解所包含的教育理念，更好的做好新課改工作，相信在將來的教育教學中可以充分對遠修平臺的資源會更好的利用，可以給學生帶來更好的幫助。經(jīng)過本次遠程研修學習，我得到的別僅僅是知識，更重要的是一種理念，它將在我們將來的工作中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)過研修的平臺，利用絡資源，別斷的學習，別斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，跟上時代的步伐，努力實踐，爭取使自身教育教學水平有較快提高，努力習慣二十一世紀對學習型創(chuàng)新人才的新要求。
實驗心得體會及建議篇十五
在第一學期的專業(yè)導論課程之后，我們初步認識了船舶與海洋工程這個專業(yè)，所以在這個學期，我們脫離幻燈片，脫離那些圖片，文字，看到了真正的實驗室，船舶就是這樣造出來的。每個星期的星期四下午，兩點開始，拖著尚未完全清醒的身體，我們游走于各個實驗室，聽老師娓娓道來，每一個實驗室的故事，每一個實驗室的作用。這是上個學期專業(yè)導論之后，在我看來，應該是一次實踐吧，我們更進一步了解了我們的專業(yè)，雖然其中老師說的很多專業(yè)名詞我還是沒有聽懂，但是認真聽聽還是會覺得，我有再進一步了解了這個專業(yè)，可是說專業(yè)導論的延續(xù)外加實踐。
前幾個星期，我們在性能實驗室中聽老師介紹了一些有關(guān)船性能方面的知識，參觀了大型船模拖曳水池，大型深淺操縱水池，當時還看見學長學姐在做實驗來著，估計過一年兩年就到我們了吧。雖然這些實驗室現(xiàn)在看起來有些陳舊，雖然我們現(xiàn)在看見的只是一些鋼啊，鐵啊，水槽啊，更加確切一些的說，我們看到的是一些生了銹的鋼鐵，還有感覺里面很臟的水槽，可是這些實驗室里東西當年可都是國內(nèi)很先進的實驗室裝備，大型船模拖曳水池：深淺兩用，且能作船隊試驗，在國內(nèi)獨具特色；2，大型深淺操縱水池：為亞洲人工操縱水池之最；3，具有國內(nèi)先進水平的造船工藝與設(shè)備實驗室，其“肋骨冷彎機器人”實驗設(shè)備為國際領(lǐng)先水平；4，大型結(jié)構(gòu)試驗平臺與完備的靜力、動力加載與分析系統(tǒng)國內(nèi)同類高校第一； 5，循環(huán)水槽、風洞、24單元造波機、計算機工作站及相關(guān)軟件等高水平研究平臺。這些實驗室都是研究船體性能 ，船舶性能，廣義上指船舶各種性能的總和；狹義上指船舶靜力性能和動力性能的概括。狹義的船舶性能與船舶的主要尺寸、形狀及載裝情況等有密切關(guān)系。在理論研究中，以流體靜力學為基礎(chǔ)研究船舶在不同條件下的浮性、穩(wěn)性及抗沉性等，以流體動力學為基礎(chǔ)研究船舶的快速性、適航性及操縱性等，這些都是船舶最基本的性能。聽完之后真的覺得船舶也是一樣很神奇的東西，在那樣的風浪中，居然還可以載著這么多的物品航行，另外那些軍艦什么的更是厲害了，這么大的體積還可以有這么快的速度，不禁對造船工作者肅然起敬，克服了這么多的阻力，造出這么厲害的船舶。 接下來，我們參觀了有關(guān)船舶構(gòu)造的實驗室，構(gòu)造決定性能，所以船舶的構(gòu)造可以說是相當于人的身體一樣，皮相當于船殼，骨頭相當于船體骨架等等，都是一一對應很重要的。通過老師講述，我們初步了解到一般船舶是由船殼、船體骨架、甲板、船艙和上層建所組成。船殼又稱船殼板,船的外殼,它包括船側(cè)板和船底板。
船體的幾何形狀是由船殼板的形狀決定的。船體承受的縱向彎曲力、水壓力、波浪沖擊力等各種外力首先作用在船殼板上。船體骨架是由龍骨、旁龍骨、肋骨、龍筋、舭龍骨、船首柱和船尾柱構(gòu)成，它們共同組成了船舶骨架。甲板位于內(nèi)底板以上的平面結(jié)構(gòu)，用于封蓋船內(nèi)空間，并將其水平分隔成層。甲板是船梁上的鋼板，將船體分隔成上、中、下層。甲板對保證船體強度及不沉性有重要作用，而且提供了布置各種艙室、安置武器裝備和機械設(shè)備的面積。甲板數(shù)量多少視船舶的大小，取決于艦艇的類型、使命和主尺度。通常小型艦艇有1～3層；中型艦艇有3～5層；大型艦艇有5～10層。船艙是指甲板以下的各種用途空間，包括船首艙、船尾艙、客艙、貨艙、機艙、鍋爐艙和各種專門用途船艙。上層建筑是指主甲板上面的建筑，上層建筑位于上甲板圍成、主要用于布置各種用途的艙室,如工作艙室、生活艙室、貯藏艙室、儀器設(shè)備艙室等。供船員工作起居及存放船具。上層建筑部分有首樓、橋樓、尾樓、甲板室及各種圍壁建筑。當然，以上大多是我上網(wǎng)查的，老師雖然向我們做了介紹，但不至于這么詳細。
然后就是給我印象最深刻的船舶操作的輪機實驗室了，輪機實驗室的老師很負責的在介紹船上有什么設(shè)備，分別是什么作用，雖然我們是船舶與海洋工程，不是輪機工程，按道理來說我們更關(guān)注的應該是船舶構(gòu)造，但是我們還是聽得很有意思。輪機綜合實驗室主要系統(tǒng)有：主推進系統(tǒng)，船舶管系，船舶電站系統(tǒng)，機艙自動化系統(tǒng)，柴油機數(shù)字化監(jiān)測與診斷系統(tǒng)。其中我們詳細認識了船舶管系，有機艙燃油系統(tǒng)，機艙潤滑油系統(tǒng)主海水和主淡水管系，壓縮空氣系統(tǒng)，機艙艙底水，壓載水，消防水系統(tǒng)。首先向我們介紹的是機艙燃油系統(tǒng)，船上一般有柴油和燃油當然還有潤滑油，老師在這里提出了一個問題，為什么不用汽油而是用柴油呢？汽油要點燃，柴油是壓燃，為了安全起見所以選用柴油。離岸的時候耗能量少，靠岸的時候耗能量多，原因是靠岸的時候需要調(diào)用多種系統(tǒng)，但是離岸的時候就不用這么多，所以靠岸的時候耗能量比較多。還有我們了解到原來還有重油和輕油之分，重油通過管道的時候要加熱，這樣才能順利在管道中游走，否則就會凝固在管道中，所以在離岸的時候通常是用重油，在靠岸的時候通常用輕油，為的是保護機器，如果用了重油，凝固在管道中將為下次啟動帶來很大的麻煩。接下來介紹的是主海水和主淡水系統(tǒng)，這個系統(tǒng)主要是為了冷卻機器。為什么還分海水和淡水，原來海水中鹽含量高，容易腐蝕機器，于是要把海水先進行淡化，首先我們想到的是鹽水分離，但是老師說這樣鹽分還是太高了，最后他告訴我們，一般來說，是用蒸餾這種方法將鹽水轉(zhuǎn)化成淡水。冷卻本來目的是要帶走能量的，但是柴油機主要靠獲得高溫來為系統(tǒng)提供能量，如果能量被都帶走了，那就不符合經(jīng)濟效益，所以是用高溫淡水對機器進行降溫。高溫淡水用完之后鹽水再對其進行降溫，之后循環(huán)利用，達到降溫目的。油水系統(tǒng)介紹完畢后，我們看到壓縮空氣系統(tǒng)，壓縮空氣系統(tǒng)，顧名思義是通過空氣壓縮機來產(chǎn)生的熱量，供其他部件使用。
最后我們簡單了解了一下船舶種類，通常按用途分類：一般運輸船舶 客船、雜貨、散貨等。專用運輸船舶 集裝箱船、木材船、滾裝船、冷藏船、油船、液化天然氣船等。多用途船舶 礦散、礦油等。特種用途船 科考、破冰、救助等。其中我們最感興趣的當然就是豪華游輪，超級豪華游輪通常是指排水量在100,000噸以上的超級游輪，截止到20xx年年底，這樣的超級游輪已經(jīng)超過15艘，其中最大的游輪要數(shù)20xx年12月進行處女航的皇家加勒比郵輪公司的“海洋綠洲”號。該游輪長約360米，寬約47米，吃水線以上高約65米，共16層甲板，設(shè)有2700間客艙，能搭載搭載6360名乘客及2160名船員。排水量22.5萬噸，被譽為“活動城市”。真是非常向往這樣的超級豪華游輪！
此次的認知實驗我收獲了很多，從以前到現(xiàn)在任何科研無一不是經(jīng)過實驗的驗證的，也可以說，實驗是檢驗理論的唯一標準，作為一名大學生，我們決不能容忍自己讀死書，死讀書，只是在理論上去分析而缺乏實踐，我相信，只要我們肯動手動腦，再輔之以勤奮和堅持，必能不斷提高我們的實干能力，必能不斷的創(chuàng)新，為我國的造船事業(yè)發(fā)展與進步貢獻自己的一份力量。
實驗心得體會及建議篇十六
新教育實驗的核心理念是：為了一切人，為了人的一切。這里的“人”，不僅僅指學生，也包括教師和家長。記得作家峻青說過一句意味深長的話：人的一生是漫長的，但在關(guān)鍵處常常只有幾步，特別是在你年輕的時候。成長是我們生命中永恒的主題。成長是什么?成長需要動力，可以是來自外在的動力，更需要內(nèi)在的動力----一種激勵思考和改變自我的動力。
朱永新教授認為，一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。他說，在學校就要讀書，讀書就意味著教育，學校就是一個師生共同讀書的樂園。而學生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。教師讀書不僅是學生讀書的前提，而且是整個教育的前提。
“晨誦—午讀”(包括晨誦、讀寫繪、整本書閱讀)這一兒童生活方式課程是新教育實驗在我校開發(fā)較早也是迄今為止最為成熟的一個項目，無論是那些開啟黎明的美麗詩歌，還是那一本本被反復甄選出來的經(jīng)典著作，都被孩子們、甚至我們老師深深的喜愛、著迷。讓孩子們能在他們的童年和這些美好而永恒的經(jīng)典相遇，讓這些經(jīng)典為孩子們鋪展一個豐厚廣闊的智力背景，這正是兒童課程的真正價值所在，也是我學習感受最深的一點。
另外，朱永新教授認為，教育與理想是一對孿生兄弟。教育是培養(yǎng)人的事業(yè)。人是物質(zhì)與精神的統(tǒng)一體，人不同于其他動物的重要特點是人的精神性。教育的理想境界是：成為學生享受成長快樂的理想樂園，成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的舞臺，成為學校提升教育品質(zhì)的理想平臺，成為學生、教師、學校共同反戰(zhàn)的理想空間。人的理想層次越高，成就也就越大。我認為，我們每位老師都應該為自己設(shè)置一個一生為之奮斗的目標，才能不斷增強責任意識和使命感，才能不斷進行自我挑戰(zhàn)，與理想堅守，以智慧的行動、堅韌的行動，追求教育理想。
就像新教育說的那樣，只要行動就有收獲，只有堅持才有奇跡。教育永遠沒有最好，教育只有在永無止境的探索中建構(gòu)自我，在永不停步的發(fā)展中壯大自我，教育永遠是一個美麗的夢，是我們每個教育人擁有的夢，我將與新教育這艘航船同行，共同追尋教育之夢，讓教師與學生真正能夠過上一種幸福完整的教育生活。
實驗心得體會及建議篇十七
行動就有收獲！開展新教育試驗以來，我一直秉承這樣的理念，進行了一系列活動。班級的文化氛圍濃了，學生的閱讀意識強了，課堂的精彩展示多了。為了今后更好地開展工作，現(xiàn)將前階段的工作總結(jié)如下：
新教育，倡導學生的閱讀與當下的生命想關(guān)聯(lián)。兒童階梯閱讀中的晨誦是讓學生與黎明共舞。為了更加扎實的開展兒童階梯閱讀，我們在新學期開學就為六個年級編印好一套晨誦詩本，開發(fā)優(yōu)秀的適合晨誦的詩歌給孩子們誦讀。我們還召開了兒童階梯閱讀指導會議，為每個老師如何操作，更好的執(zhí)行晨誦詩歌做了方法的指導。許多老師知道，一日之際在于晨。農(nóng)村的孩子大都較早到校，如何讓他們在早晨這段時間里過得開心而又有意義呢？因此我校積極倡導學生在早讀之前有15分種的晨誦詩歌誦讀，這個詩歌是老師們精心選擇的，可以是一般的晨誦詩歌，可以是特殊的誦詩，像金子美玲的《向著明亮那方》《這條路》《小鳥與鈴鐺》《千屈菜》，《沒有一艘船像一本書》《星星和蒲公英》《閣樓上的光》等走進各班級，走進許多的孩子的早晨生命里。很多班級還針對特殊的節(jié)日，如教師節(jié)，國慶節(jié)，母親節(jié)，父親節(jié)，冬至等節(jié)日選擇了特別的詩歌，讓孩子們聯(lián)系生活聯(lián)系當下，進行誦讀。晨讀開始后，除課文閱讀外，還誦讀振興閱讀古詩詞，讓晨讀的書香飄滿美麗的.校園，同時讓閱讀成為我們學校最美麗的一道風景。
學校為我們準備了教材，但我們班晨誦詩的選擇不是隨意的，而是分幾個板塊，養(yǎng)成教育篇、經(jīng)典誦讀篇和少年愛國篇，正是有了這一個個單元的組織、選擇，現(xiàn)在我們孩子們愛上了晨誦，愛上了閱讀。
班名：向陽班
班風：勤學向上，樂于進取。
班級目標：讀好書，學好習，寫好字，做好人。
班訓：我學習！我快樂！我成長！
班級口號：快樂學習，健康成長。
班歌：《奔跑》
班級公約：晨時大聲誦，午時沉浸閱，暮時用心思。
班主任寄語：愿望是進取的起點，習慣是成才的基礎(chǔ)，努力是成功的階梯，選擇行動塑造最優(yōu)秀的自己。
班徽釋義：象征同學們團結(jié)一心，充滿著希望。
收獲的喜悅，成功的欣慰，讓我更執(zhí)著于新教育試驗，“有行動就會有收獲”，我將會和我的學生們，伴隨著新教育實驗腳步，繼續(xù)行走在新教育的路上，在書的海洋中遨游，享受閱讀的樂趣，收獲累累碩果，讓這一粒粒種子沐浴著新教育的陽光，發(fā)出新綠，吐露醉人的芬芳。我堅信，一粒種子要經(jīng)過漫長歲月才能開出花朵，一個孩子參與了新教育實驗才能走向卓越！
“這就是你們每天暮省中的精彩，這個本領(lǐng)可有用了，學會它，你們將能成長為一個既會用嘴說話，還會用筆說話的人?！?BR> 它讓孩子們真實可感地認識暮省的意義。我們說一個人之所以寫，目的無非兩種：一是為自我傾訴而作；一是因與人交流而寫。但不論是哪一種，都需要閱讀對象的存在，即使是給自己看的日記，作者在自由抒發(fā)時就已經(jīng)有了讀者，或者是自己，或者是朋友，再或是一個不相識的或虛構(gòu)的人，否則，寫出來的東西就毫無價值。正如梁啟超所說：“為什么要寫？為的是作給人看，若不能感動人，其價值也就減少了?！?BR> 當學生閱讀自己的文字，閱讀同伴的文字時，孩子們很快就明白了，暮省就是拿起筆來說話，就是人的另一張嘴巴，是另一種表達，那是心的交流，它不需要虛偽，不需要大話、空話、套話，只要說真實的話，說明白的話。周國平稱其在自我意識的覺醒階段養(yǎng)成了寫日記、與自己靈魂進行交談的習慣，雖然這些孩子未必相同，但最起碼孩子已認識了寫的意義。
童話世界般的高樓，飄溢回蕩著的書香……在這個美麗的校園里，有一個喜歡暮省的班集體，他們有一個美麗的名字—— “淡雅小荷”。讓文學之筆自由舞蹈，讓童年之夢盡情翱翔，是“小荷”永遠的夢想。