職場(chǎng)是每個(gè)人都需要面對(duì)的挑戰(zhàn)，我們時(shí)常需要對(duì)自己在工作上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。寫好總結(jié)需要我們清楚地了解總結(jié)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。下面列舉了一些寫作總結(jié)時(shí)常見的錯(cuò)誤和應(yīng)注意的問題。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇一
在大學(xué)生活中，開學(xué)第一天通常是舉行交流會(huì)的日子，這是一個(gè)讓新生與老生互相認(rèn)識(shí)、交流的好機(jī)會(huì)。本文將分享作者參加大學(xué)生開學(xué)交流會(huì)的心得體會(huì)。
第二段：交流會(huì)的好處
交流會(huì)是新生了解大學(xué)環(huán)境、認(rèn)識(shí)同伴的好機(jī)會(huì)，也是老生了解新生、幫助他們?nèi)谌氪髮W(xué)生活的機(jī)會(huì)。在這里，新生可以通過交流會(huì)了解大學(xué)的教學(xué)模式、社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)校文化等，與老生進(jìn)行互動(dòng)，交換彼此的看法和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步拓寬了視野和思路。
第三段：交流會(huì)的準(zhǔn)備
在參加交流會(huì)之前，我們需要提前了解交流會(huì)的主題、時(shí)間以及參會(huì)人員。同時(shí)，也要自我準(zhǔn)備，比如了解學(xué)校和社團(tuán)的情況，準(zhǔn)備好自我介紹和提出問題的能力，并保持良好的心態(tài)和態(tài)度。
第四段：交流會(huì)的體驗(yàn)
在交流會(huì)上，我第一次見到了經(jīng)驗(yàn)豐富的大學(xué)生和各種不同的人。他們給了我很多參考和建議，解答了我的疑惑，讓我更好地融入大學(xué)生活。同時(shí)，也有些問題在當(dāng)時(shí)沒有問清楚，但交流會(huì)結(jié)束后，我會(huì)繼續(xù)尋找答案或主動(dòng)向老生請(qǐng)教，并根據(jù)自己的需要對(duì)學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行調(diào)整和規(guī)劃。
第五段：總結(jié)
通過這次交流會(huì)，我收獲頗豐。與大學(xué)校內(nèi)的各種資源相比，交流會(huì)的參與更具針對(duì)性和實(shí)用性。它不僅成就了對(duì)大學(xué)生活的期待和規(guī)劃，而且也讓我感受到大學(xué)的溫暖和人情味。因此，我鼓勵(lì)新生積極參與各種形式的交流活動(dòng)，建立更多的人脈關(guān)系，為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇二
大學(xué)生開學(xué)交流會(huì)是一個(gè)非常重要的活動(dòng)，每學(xué)期開始前，大學(xué)都會(huì)舉辦這樣的交流會(huì)，目的是讓同學(xué)們了解彼此、交流信息、相互支持，因此這項(xiàng)活動(dòng)在大學(xué)里非常受歡迎。最近，我參加了我們學(xué)校的大學(xué)生開學(xué)交流會(huì)，我由于有些緊張，但在這個(gè)活動(dòng)中度過了非常愉快的時(shí)光，我也從這個(gè)經(jīng)歷中收獲了不少體會(huì)。
第二段：分享人際關(guān)系和溝通技巧
首先，這個(gè)交流會(huì)讓我更加了解了人際關(guān)系和溝通技巧。在這次活動(dòng)中，我遇到了很多新同學(xué)，有些人嘴巴很甜，看起來很友好，但我很快就明白了這并不代表彼此之間的交流順暢。我意識(shí)到，交流不僅僅是靠口頭語言，也包括學(xué)習(xí)如何使用面部表情、身體語言，如何傾聽別人，合適的表達(dá)自我意見等等。
第三段：感悟情感支持與團(tuán)隊(duì)合作的意義
其次，這個(gè)活動(dòng)教給我情感支持和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中，我們參加了不少團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，這讓我們深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，當(dāng)我們團(tuán)結(jié)在一起并且為了相同的目標(biāo)而奮斗時(shí)，我們可以做到非常成功的事情。此外，這些活動(dòng)也讓我感受到了其他同學(xué)的支持，有些事情我一個(gè)人是做不到的，但當(dāng)我們相互幫助、互相支持時(shí)，我們可以創(chuàng)造出更好的結(jié)果。
第四段：現(xiàn)實(shí)問題解決的啟示
第三，這個(gè)交流會(huì)也讓我意識(shí)到了現(xiàn)實(shí)問題解決方案的價(jià)值。我們遇到了很多問題，例如如何管理時(shí)間、如何面對(duì)學(xué)業(yè)和社交壓力等等。但我們也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們把問題拆解成小的部分，然后逐步解決這些小的問題時(shí)，答案會(huì)變得非常清晰。這讓我意識(shí)到，在我的學(xué)習(xí)和生活中，每個(gè)問題都有解決方案，我只需要找到它們，然后沉著冷靜地去解決問題。
第五段：結(jié)論
綜上所述，大學(xué)生開學(xué)交流會(huì)是一個(gè)非常富有啟發(fā)性的活動(dòng)。它鼓勵(lì)我們認(rèn)識(shí)新人、拓寬視野、發(fā)展人際關(guān)系和溝通技巧，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和情感支持的價(jià)值。值得我們珍惜的是，這些體驗(yàn)在我們的學(xué)習(xí)和生活中都非常有用，因此我們需要充分利用這些經(jīng)歷，為我們的未來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)做好充分準(zhǔn)備。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇三
隨著新學(xué)期的到來，大學(xué)生們開始了他們新的學(xué)習(xí)生活。而為了更好地適應(yīng)這種新的環(huán)境，很多學(xué)校都會(huì)開設(shè)一些交流會(huì)，幫助學(xué)生們更好地了解自己所在的大學(xué)環(huán)境，并融入這個(gè)大家庭。近日，我也參加了我們學(xué)校的開學(xué)交流會(huì)，得到了很多啟發(fā)和收獲。以下是我的心得體會(huì)。
第一段：交流會(huì)的基本信息
我們學(xué)校的交流會(huì)是在開學(xué)大會(huì)之后舉行的，全體新生必須參加。會(huì)議的主辦方是學(xué)校的教務(wù)處和學(xué)工部，由一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐組成的志愿者也參與了其中。會(huì)議最開始先由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做了簡(jiǎn)短的開場(chǎng)介紹，然后是一些由教務(wù)處和學(xué)工部主持的講座。最后，志愿者們給我們提供了一個(gè)問答環(huán)節(jié)，并且針對(duì)一些大家關(guān)心的問題做了詳細(xì)的解答。
第二段：交流會(huì)中的主題
在開學(xué)交流會(huì)的講座環(huán)節(jié)中，教務(wù)處和學(xué)工部都安排了非常豐富的主題。其中，最讓我印象深刻的是“如何在大學(xué)中獲取不同的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)”這個(gè)講座。我以前并沒有很深入地思考過大學(xué)時(shí)期要如何參與各種不同的活動(dòng)和組織，但是這個(gè)講座給了我很多有價(jià)值的建議。
第三段：我得到的有價(jià)值的建議
通過聽這個(gè)講座，我明白了參與各種學(xué)生活動(dòng)和組織的重要性。這些活動(dòng)和組織不僅可以讓我們?cè)趯W(xué)業(yè)之外有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，還可以幫助我們更好地融入大學(xué)的環(huán)境，建立更多的人際關(guān)系。此外，講座也教給我們?nèi)绾螌ふ腋鞣N機(jī)會(huì)，以及如何更好地與別人交流合作的技巧。這些都是我以前沒有想過的問題。
第四段：志愿者的角色
另一方面，志愿者們也在交流會(huì)中扮演著重要的角色。他們給我們提供了更多的信息和幫助，和我們交流了自己大學(xué)里的經(jīng)歷。這些志愿者們往往也是我們身邊的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，所以他們的經(jīng)驗(yàn)和建議都很有參考價(jià)值。我之前遇到過一些關(guān)于選課和課程表之類的問題，但是通過和志愿者的交流，這些問題也都得到了很好的解答。
第五段：總結(jié)和反思
我真正意識(shí)到在大學(xué)里積極參與各種活動(dòng)的重要性。這個(gè)開學(xué)交流會(huì)給了我很好的啟發(fā)和積極影響。我以前無從下手的問題，現(xiàn)在也得到了很好的指引和解答。交流會(huì)也讓我覺得自己在大學(xué)里并不孤單，很多人都有相同的經(jīng)歷和問題。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)更加積極地參與各種活動(dòng)，更好地融入和發(fā)展自己的大學(xué)生活。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇四
在日常教學(xué)中，我們往往發(fā)現(xiàn)存在這樣一種現(xiàn)象，一些智商高的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，甚至較差，而一些智商一般的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)卻很好。究其原因，就在于學(xué)生是否能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及心理是否健康等。我國著名的心理衛(wèi)生學(xué)家陳家詩教授說:“心理健康的學(xué)生，成績(jī)優(yōu)于心理不健康者;心理健康的成人，其工作效率必勝于心理不健康者。”在學(xué)習(xí)方面，大學(xué)生的心理問題大體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。
(一)學(xué)習(xí)適應(yīng)不良。
學(xué)習(xí)適應(yīng)不良是大學(xué)新生中普遍存在的一種心理困惑，對(duì)他們?cè)斐刹煌潭鹊挠绊?。其具體表現(xiàn)有:。
1、對(duì)學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)有的興趣、緊迫感和自覺性。
2、學(xué)習(xí)缺乏獨(dú)立性，習(xí)慣于中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法，由教師安排自身的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間等，對(duì)教師的依賴性較強(qiáng)。
3、不理解大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律，不知道如何有效地開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4、學(xué)習(xí)中精力投入不足，對(duì)本專業(yè)的知識(shí)、技能、要求認(rèn)識(shí)不足，不知道怎樣建立專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)專業(yè)技能，學(xué)習(xí)帶有盲目性。
產(chǎn)生學(xué)習(xí)適應(yīng)不良的主要原因:第一，大學(xué)的教學(xué)相對(duì)于中學(xué)來講，在特點(diǎn)、方式和內(nèi)容上有很大不同。大學(xué)老師一堂課講授的內(nèi)容多，有時(shí)會(huì)與教科書上有很大出入;教學(xué)方法也與中學(xué)有差別，加之對(duì)新環(huán)境不熟悉，人際關(guān)系生疏，思念父母的心理不能擺脫等，這些給心理素質(zhì)尚未成熟的大學(xué)生帶來情緒上的波動(dòng)和不安，以至影響學(xué)習(xí)。第二，大學(xué)生心理發(fā)展不成熟，由于他們?nèi)狈ι铋啔v，在客觀環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，明顯地暴露出適應(yīng)能力差，不能盡快地隨著環(huán)境的變化及時(shí)調(diào)整自己，以致影響學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力。
內(nèi)部資料，翻版必究邁斯通教育大學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語以及學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，成功的最佳平臺(tái)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力是指學(xué)習(xí)沒有明確的方向，甚至厭倦學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時(shí)不象中學(xué)時(shí)那么有勁頭，主要表現(xiàn)為:。
1、學(xué)習(xí)松弛。進(jìn)了大學(xué)校門，從心理上擺脫了高中時(shí)的沉重壓力，思想上逐漸松懈，新的目標(biāo)還沒有明確形成，所以學(xué)習(xí)的動(dòng)力不如中學(xué)時(shí)強(qiáng)。
2、沒有學(xué)習(xí)的熱情，缺乏必要的學(xué)習(xí)壓力和心理喚醒水平，懶于學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)的抱負(fù)和希望，求知上進(jìn)性不足，把主要精力放在娛樂等與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動(dòng)上。
3、學(xué)習(xí)膚淺，滿足于一知半解，不注意摸索學(xué)習(xí)規(guī)律，學(xué)習(xí)能力較弱，成績(jī)不好等。
(三)學(xué)習(xí)過度焦慮。
部分大學(xué)生存在著過度的學(xué)習(xí)焦慮情緒。具體表現(xiàn)在:。
1、學(xué)習(xí)中心理壓力太大，情緒壓抑。
2、懷疑自己的學(xué)習(xí)能力，總擔(dān)心自己學(xué)得不好，對(duì)可能取得的考試成績(jī)顧慮重重，信心不足，憂慮過度，以至汽食不安。
3、夸大學(xué)習(xí)中的困難，為此惶惶不安，焦慮萬分。
(四)學(xué)習(xí)心理疲勞。
學(xué)習(xí)心理疲勞表現(xiàn)為注意力不集中，思想遲鈍，情緒躁動(dòng)，精神萎靡不振，學(xué)習(xí)效率下降，錯(cuò)誤增多，出現(xiàn)失眠等。造成大學(xué)生心理疲勞的原因是多方面的，如學(xué)習(xí)活動(dòng)中不注意用眼衛(wèi)生;學(xué)習(xí)內(nèi)容單調(diào)，時(shí)間過于長(zhǎng)，生活缺乏勞逸結(jié)合;學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度較大，學(xué)習(xí)過于緊張，使大腦神經(jīng)持續(xù)處于高度緊張狀態(tài);對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣、厭煩、畏難;或是由于受到其他因素的干擾，如家庭經(jīng)濟(jì)問題、思想間題等。
(五)考試焦慮和怯場(chǎng)。
考試焦慮是指擔(dān)心自己考試失敗而憂慮的'一種負(fù)情緒反應(yīng)，考試怯場(chǎng)是指考生在應(yīng)試中的應(yīng)急反應(yīng)?？荚嚱箲]容易分散和阻斷注意過程，注意力不能集中，不能專注于學(xué)習(xí)和應(yīng)試，而是專注于各種各樣的擔(dān)憂;考試過度焦慮妨礙記憶和回憶，使該記的記不住，想憶的憶不起;考試過度焦慮，還會(huì)使思維呆滯凝固，使具體思維能力無法正常發(fā)揮，創(chuàng)造性思維更無法進(jìn)行。
考試緊張是一種正?，F(xiàn)象，但是要注意“適度”。適度會(huì)使人的活動(dòng)變得積極，思維變得清晰?！斑^度”緊張使人的活動(dòng)受到抑制?？荚嚽訄?chǎng)的主要原因是缺乏自信。這種缺乏自內(nèi)部資料，翻版必究邁斯通教育大學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語以及學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，成功的最佳平臺(tái)信是由于過去考試失敗而造成了心理定勢(shì)，生怕考試再遭失敗而產(chǎn)生的心理壓力。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)?？吹竭@樣的學(xué)生，在應(yīng)試過程中緊張恐懼，思維遲鈍，記憶力下降.甚至還引起生理上的不適，如腹瀉、失眠、惡心等。這些都是考試心理偏差的表現(xiàn)。
培養(yǎng)大學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理，應(yīng)從以下幾方面入手。
(一)進(jìn)入角色，熟悉生活，提高自身適應(yīng)能力。
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都要隨著外界環(huán)境的變化，不斷地調(diào)整自己的位置，使自己的需求和發(fā)展與社會(huì)的需求和發(fā)展相一致。這就是說，隨著大學(xué)環(huán)境的變化，要使自己進(jìn)入“角色”，在新的大學(xué)生活中尋找自己的方位，確立最佳位置。此外，培養(yǎng)自信心，在大學(xué)生學(xué)習(xí)中尤為重要.由于大學(xué)是人才云集之處，“能人”背后有“能人”，這就不可避免地使學(xué)生過去的優(yōu)勢(shì)變得不復(fù)存在，在現(xiàn)實(shí)的變化面前，由于心理承受能力差產(chǎn)生了自卑感，甚至失去了學(xué)習(xí)的信心，在這種情況下，必須培養(yǎng)自己的自信心。
(二)培養(yǎng)健康心理，提高學(xué)習(xí)效率。
首先要增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，主要是確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)能指導(dǎo)人的一切行動(dòng)。進(jìn)入大學(xué)，等于眼前的理想實(shí)現(xiàn)了，新的理想目標(biāo)又等待著自己去確立，這種新目標(biāo)的確立要根據(jù)大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，結(jié)合自己的實(shí)際，并且要進(jìn)行新的努力。在目標(biāo)的確定中應(yīng)該注意使個(gè)人目標(biāo)與社會(huì)責(zé)任聯(lián)系起來，把近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)結(jié)合起來，否則這一目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)。其次，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。興趣是情感的凝聚，一個(gè)人如果對(duì)某件事情感興趣，那么，他就會(huì)深入持久地去做這件事，力爭(zhēng)達(dá)到預(yù)期目的。興趣對(duì)于大學(xué)生來說，更為重要。它是求知的動(dòng)力，熱情的凝聚，行為的指向，成功的起點(diǎn)。但是，大學(xué)生的興趣不是天生就有的，而是隨著年齡的增長(zhǎng)和實(shí)踐活動(dòng)的豐富，培養(yǎng)和發(fā)展的。所以，在學(xué)習(xí)中，大學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)激發(fā)自己興趣的事情，努力培養(yǎng)這種樂趣。
(三)克服學(xué)習(xí)過度焦慮。
第一，要正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的能力，調(diào)整自己的抱負(fù)水平和期望目標(biāo)，使之切合自身和客觀現(xiàn)實(shí)。第二，增強(qiáng)自信和毅力，不怕困難與失敗，勇于迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)，保持適度的自信心，克服虛榮心理。第三，加強(qiáng)心理調(diào)節(jié)，保持情緒愉快和穩(wěn)定，探索、掌握切合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，遵循大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律，以增進(jìn)學(xué)習(xí)效果。
(四)預(yù)防、消除心理疲勞。
勞逸結(jié)合是預(yù)防心理疲勞的重要措施。學(xué)習(xí)一段時(shí)間，應(yīng)該休息片刻放松一下;在學(xué)習(xí)之余，參加一些文體活動(dòng)，使身心得到調(diào)節(jié)和放松，應(yīng)培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好，使生活內(nèi)容豐富多彩還應(yīng)保證充足的睡眠時(shí)間。此外，要學(xué)會(huì)科學(xué)用腦，掌握學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)間。如有些人感到早上效率最高，有些人感到晚上學(xué)習(xí)效果最好，在這種情況下多用腦，就會(huì)事半功倍。
(五)正確對(duì)待考試，提高應(yīng)試技巧。
要充分認(rèn)識(shí)到考試是衡量學(xué)習(xí)好壞的手段之一，也是教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。但是，成績(jī)并不完全、準(zhǔn)確、真實(shí)地反映一個(gè)人的知識(shí)水準(zhǔn)，特別是對(duì)能力的反映更不全面。所以，大學(xué)生應(yīng)重視考試，但不過分要求高分。要考得輕松，學(xué)得愉快。提高應(yīng)試技巧，首先要做好考前準(zhǔn)備，即認(rèn)真復(fù)習(xí)，有計(jì)劃，有安排，有輕重緩急。要合理安排時(shí)間，不要使大腦過度疲勞，以免影響學(xué)習(xí)水平。尤其是臨考前幾天應(yīng)保持充足的睡眠，這樣才能保證以清醒的頭腦和充沛的精力走進(jìn)考場(chǎng)。其次，要有應(yīng)付“怯場(chǎng)”的辦法，考試時(shí)先做確有把握的題，難題放在后面做，這樣可以消除考試緊張情緒。假如考試“怯場(chǎng)”，可設(shè)法轉(zhuǎn)移注意力，使大腦興奮起來，諸如想一件令自己高興的事，或者是做幾次深呼吸，使情緒穩(wěn)。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇五
4月13日，我參加了市學(xué)科帶頭人及骨干教師優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)，通過這次聽課觀摩學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，感觸頗深。課程可分為歌唱教學(xué)、科學(xué)教學(xué)、繪本教學(xué)三大類。每個(gè)活動(dòng)，老師都根據(jù)孩子的特點(diǎn)選擇合適幼兒年齡階段的素材，通過學(xué)習(xí)素材讓孩子理解現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題。在豐富幼兒想象力的同時(shí)，讓幼兒在活動(dòng)過程中體驗(yàn)美、創(chuàng)造美。
感觸一：授課教師有著高度的理論。
這些活動(dòng)的設(shè)計(jì)實(shí)際上并不是有多難，主要是每個(gè)環(huán)節(jié)老師都能從理論的角度出發(fā)，由理論作為指導(dǎo)和依托來完成自己的教學(xué)，這樣才不會(huì)讓活動(dòng)看起來太花哨或是太空洞。
感觸二：授課教師的個(gè)人魅力
面對(duì)評(píng)委和幾百個(gè)聽課的老師，每位授課老師都是那么的自如和放松，語言簡(jiǎn)練，有效性提問，并及時(shí)將孩子的答案進(jìn)行提煉、升華用自身的獨(dú)特魅力來感染孩子和我們。
感觸三：教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意新穎
雖然從選材上看這三節(jié)課并沒有什么新穎之處，陳穎老師選擇的就是教材上一節(jié)普通的歌唱教學(xué)，尹曉峰老師選擇的就是觀察樹葉這樣常見的科學(xué)活動(dòng)，謝麗麗老師選擇的是繪本故事，但是三位老師通過各種教學(xué)方法，大膽創(chuàng)新，讓一節(jié)普通的課變得大放光彩！
這次現(xiàn)場(chǎng)觀摩的教學(xué)活動(dòng)，不僅向我們展示了執(zhí)教老師的教育智慧與教學(xué)水平，更是她們成熟的教育理念和正確育兒觀的體現(xiàn)，“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”，一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)，沒有任何捷徑可言，需要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、提高和歷練。就讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?，刻苦鉆研，汲取經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇六
開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半年了，記得我來xx大學(xué)的第一感覺就是好大好漂亮的地方呀。這是自己第一次獨(dú)自一人離開家這么遠(yuǎn)，第一個(gè)學(xué)期總會(huì)有一些不適應(yīng)，比如住宿方面和吃飯方面。剛剛搬來宿舍的那幾天，大家互相不認(rèn)識(shí)，相互之間的話很少，想說話卻不知道說些什么才好，慢慢的發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家的想法都差不多，有時(shí)候討論起來還仍舊忍不住笑出來當(dāng)時(shí)的樣子，有點(diǎn)傻，充滿了對(duì)大學(xué)生活的向往，懷著一腔熱血蓄勢(shì)待發(fā)。
當(dāng)真正融入到了大學(xué)生活的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)和高中真的有很大的不同。大學(xué)里，在小路上，在街角處總有匆匆忙忙走來走去的人們，即使是星期六和星期日也不例外，每每想到圖書館去學(xué)習(xí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)圖書館里滿滿的都是人，有好幾次因?yàn)槠鸬谋容^早，到學(xué)校去看看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)看到有那么幾個(gè)人在圖書館門口等待著開門。在學(xué)校里1號(hào)樓下面的長(zhǎng)椅上和7號(hào)樓的大廳里，常常會(huì)有人不停地念著英語和記一些別的科目，學(xué)習(xí)的氛圍十分濃重。相對(duì)高中來說，大家雖然也在學(xué)習(xí)，但是卻是在老師和家長(zhǎng)的督促下，而大學(xué)里完全是自主學(xué)習(xí)。還有兩個(gè)很大的不同就是流動(dòng)教室和上課的時(shí)間安排。
高中的時(shí)候，習(xí)慣了固定教室，所以現(xiàn)在往往在匆匆忙忙去學(xué)校的路上，才掏出手機(jī)來看一下今天的課是在哪里上，有一次還誤走錯(cuò)了樓。有人說，大學(xué)的課程就像南孚電池，一節(jié)更比六節(jié)強(qiáng)，現(xiàn)在看來，說的也挺對(duì)的。2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，剛開始聽到一半的時(shí)候就不由得開始走神，后來強(qiáng)迫著自己努力聽進(jìn)去，到現(xiàn)在也已經(jīng)適應(yīng)了這樣的時(shí)間安排，覺得其實(shí)這樣聽講可以掌握更多的東西。我想，在大學(xué)里能體現(xiàn)自己價(jià)值的事情就是多多參加各種活動(dòng)。開學(xué)時(shí)，有許多的社團(tuán)納新和學(xué)生會(huì)納新，沒來大學(xué)之前，就常常聽人說大學(xué)的學(xué)生會(huì)和高中的有很大的不同，而且加入學(xué)生會(huì)是一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，可以提高你的自信和組織能力。
在接下來就到了期末考試，在準(zhǔn)備考試的日子里，大家每天起早貪黑，互相督促著，在早晨和中午早早地到了教室，爭(zhēng)取占一個(gè)好的座位，當(dāng)然，教室里沒有座位的情況也經(jīng)常發(fā)生，圖書館里更是人滿為患，但是，大家仍然認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于在期末考試的時(shí)候都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。很多的朋友在去了大學(xué)以后都覺得好像不如自己理想中的那么好，可我始終覺得，既然選擇了遠(yuǎn)方，就該風(fēng)雨兼程，即使遇到再大的困難，也該勇往直前，不退縮，不逃避，真正活出屬于自己的精彩人生！
大學(xué)生交流會(huì)心得篇七
大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識(shí)。下面就由本站小編為大家推薦大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得的范文，歡迎閱讀。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大三，在二年多的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結(jié)，在任何一個(gè)學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)該以更好的方式開始新一天, 而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來。大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和
心得體會(huì)
。
大學(xué)的課程比起高中來說相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識(shí)。如果說高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場(chǎng)比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對(duì)不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)，正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員，他不能只聽教練的意見，而應(yīng)該自己進(jìn)行思考，因?yàn)楫吘?，在?chǎng)上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。
至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認(rèn)真聽講，下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺得興趣與目是最重要的，比如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和比較重要的科目我上課就比較專心一點(diǎn)，而且在課外時(shí)間還會(huì)去閱讀一些相關(guān)資料，而對(duì)于其他無關(guān)緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以簡(jiǎn)單歸納：做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果;認(rèn)真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側(cè)重，減少盲目性;定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時(shí)間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流，探討解答問題的方法，和對(duì)不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。
關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在這里談一下數(shù)學(xué)、英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)是一門比較重視基礎(chǔ)的學(xué)科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應(yīng)萬變。英語學(xué)習(xí)，我英語基礎(chǔ)不是太好，但現(xiàn)在考研必須重新學(xué)習(xí)，英語是大學(xué)中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語基礎(chǔ)打好，打牢，打?qū)崳@絕對(duì)馬虎不得。因?yàn)榇髮W(xué)要求過英語四級(jí)，還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情?，F(xiàn)在很多單位都要求英語四級(jí)或者六級(jí)才能有機(jī)會(huì)面試的，所以英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要，英語的學(xué)習(xí)在平時(shí)，主要是知識(shí)的積累過程。計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，由于我一直對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣，所以對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就感覺要輕松一些，學(xué)院計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)的語言主要是vf，學(xué)校要求計(jì)算機(jī)必須過級(jí)，我在大一下學(xué)期學(xué)完vf課程后，大二上學(xué)期就過了計(jì)算機(jī)二級(jí)，總之，計(jì)算機(jī)作為就業(yè)時(shí)的一塊強(qiáng)有力的敲門磚，計(jì)算機(jī)必須學(xué)好，還有學(xué)精，平時(shí)上課要注意聽講，課后要勤上機(jī)練習(xí)，熟悉所學(xué)語言，相信只要工夫下到了，沒有不成功的。
關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比如說老師會(huì)問問題，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會(huì)增加在老師心目中的印象，我一個(gè)性格比較內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會(huì)舉手回答問題，但我會(huì)抓住一些機(jī)會(huì)來鍛煉自己，比如說大學(xué)里面不少課程老師都會(huì)要求學(xué)生組成小組，然后做一個(gè)大作業(yè)，并且會(huì)抽出時(shí)間讓你上臺(tái)用ppt做介紹。一般我會(huì)作為組長(zhǎng)制作精美的幻燈片并上臺(tái)演講，并做到切合題意，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，這樣就會(huì)給老師
合同
學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。
考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來面對(duì)。但是尤其重要的一點(diǎn)是，并不是考試才是證明我們?cè)谶M(jìn)步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時(shí)間，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅(jiān)持。無論什么考試，考前的那段時(shí)間很重要，這不是“臨時(shí)抱佛腳”，我所說的是最后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上，平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識(shí)點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過一遍，算是溫習(xí)，也是查漏補(bǔ)缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的重要指標(biāo)，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。
還有一個(gè)我覺得很重要的就是
學(xué)習(xí)計(jì)劃
，不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃，大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會(huì)把自己的計(jì)劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經(jīng)常會(huì)把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時(shí)間完成寫在紙上，然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù)，有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月，有的時(shí)候是一周或幾天。所以，“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單!”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。
如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當(dāng)?shù)倪x擇，會(huì)浪費(fèi)精力，浪費(fèi)時(shí)間，我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣才能做到事半功倍。
總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你!
時(shí)光荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間我已從一名高中生升為吉林大學(xué)莘莘學(xué)子中的一員。懷揣著夢(mèng)想與激情，我踏入了大學(xué)的大門，來這里已經(jīng)有三個(gè)多月，上周六的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)讓我受益匪淺。 剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我以為大學(xué)生活會(huì)很輕松，沒有具體的計(jì)劃來安排自己的時(shí)間，可是聽完了交流會(huì)后我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活其實(shí)并不是一個(gè)可以放松學(xué)習(xí)的殿堂。要有目標(biāo)有理想有計(jì)劃才能讓生活變得充實(shí)而有色彩。大學(xué)不同于高中，只會(huì)學(xué)習(xí)是不行的，還要通過社會(huì)實(shí)踐來鍛煉自己，使自己得到磨礪。比如通過社團(tuán)和學(xué)生會(huì)讓自己結(jié)交更多朋友，同時(shí)培養(yǎng)自己的溝通能力。
步的了解，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
如今我已是一名大一新生，面對(duì)著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐心中頗為敬佩，無論是在學(xué)習(xí)還是生活上都有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓我學(xué)到了很多，懂得了很多，我會(huì)汲取學(xué)長(zhǎng)們有益的經(jīng)驗(yàn)相互結(jié)合、創(chuàng)新，一定會(huì)那句“長(zhǎng)江后浪推前浪”的。
我對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)其實(shí)就是把“學(xué)習(xí)”拆開來看。第一步肯定就是“學(xué)”。在學(xué)的過程中穿插一些“思”，做到思所得，思所失，思所疑，思所難。總結(jié)其實(shí)也是一個(gè)思的方式。但是只學(xué)不思。學(xué)習(xí)的效果是很差的，孔子就有言：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”孔圣作為一個(gè)大教育家，我們可以絕對(duì)相信他的理論指導(dǎo)的。學(xué)思并用會(huì)達(dá)到預(yù)期不到的收獲，我口說無憑。但是事實(shí)就如此：毛主席學(xué)習(xí)思考相結(jié)合，開辟了農(nóng)村包圍城市的曲線救國思想;哲人蘇格拉底的把學(xué)習(xí)思考相結(jié)合，創(chuàng)造了史上不朽的文化篇章;只要是有功跡的人都可以寫他們學(xué)思結(jié)合的。這些都是實(shí)證。
其次就應(yīng)該是“習(xí)”，我給它的定義就是“復(fù)習(xí)”?！?艾賓浩斯記憶曲線”大家都很熟悉，強(qiáng)調(diào)一個(gè)學(xué)習(xí)問題就是要及時(shí)復(fù)習(xí)，收獲才多。復(fù)習(xí)還有另一個(gè)效果，復(fù)習(xí)舊知識(shí)，收貨新知識(shí)。再次引用孔子的話語：“溫故而知新”?？梢妿浊昵暗恼苋硕家呀?jīng)認(rèn)識(shí)到了復(fù)習(xí)的重要性，作為現(xiàn)代的我們，知識(shí)繁多。復(fù)習(xí)更顯重要。
學(xué)習(xí)需堅(jiān)持，肯吃苦，還需要一個(gè)求知的心。最難的事莫過于堅(jiān)持一件事。但是學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的事，乃至一生的事。毛澤東就說過：活到老學(xué)到老。我也挺贊同，因?yàn)榫驮谶@個(gè)知識(shí)型社會(huì)，創(chuàng)新性社會(huì)。沒有知識(shí)的更新，必將落伍。只有時(shí)常更新知識(shí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦才可以在社會(huì)上謀得你的生存位置。學(xué)習(xí)更需要吃苦耐勞的精神，想必大家都知道：鑿壁偷光，孫敬懸梁，蘇秦的錐刺骨的故事。這些都是古代知識(shí)分子對(duì)知識(shí)的追求過程中所傳下的佳話?，F(xiàn)在我們不需要像那樣去做，但是這種精神我們一定要繼承乃至發(fā)揚(yáng)。當(dāng)然要有上面的做法不是所有人都可以這樣做的，就要看你是不是一個(gè)求知的人，這樣就關(guān)系到你的三觀即人生觀，價(jià)值觀，世界觀。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該，必須樹立求知的價(jià)值觀。做到立志當(dāng)高遠(yuǎn)，立志做大事，立志須躬行。
為什么當(dāng)代大學(xué)生要樹立學(xué)習(xí)觀?第一，大學(xué)生的抽象思維迅速發(fā)展但易帶主觀片面性;第二，大學(xué)生情緒情感豐富但波動(dòng)性較大;第三，自我意識(shí)增強(qiáng)但是發(fā)展還不成熟;第四，獨(dú)立性，閉鎖性與依賴感，歸屬感同時(shí)存在。所以大學(xué)生必須樹立學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。 樹立終生學(xué)習(xí)理念：終生學(xué)習(xí)是指?jìng)€(gè)體的學(xué)習(xí)活動(dòng)是一生中連續(xù)不斷的過程。這就意味著每個(gè)人都有接受教育，參加學(xué)習(xí)的權(quán)利，每個(gè)人都應(yīng)該獲得均等的教育機(jī)會(huì)。事實(shí)上，這是一種理想狀態(tài)。于社會(huì)發(fā)展的中心，是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力。人在一生中出于自己生存發(fā)展的需要，出于外部環(huán)境的壓力，出于對(duì)人的生活質(zhì)量、人的尊嚴(yán)和生命價(jià)值的追求，自我意識(shí)不斷地覺醒，終生進(jìn)行學(xué)習(xí)。這是人在社會(huì)生存的最佳的選擇。人是社會(huì)的主體，人也是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。
在人一生的學(xué)習(xí)中，充分發(fā)揮人的主體作用，才符合學(xué)習(xí)活動(dòng)本身的規(guī)律。到成人階段，成人認(rèn)知的發(fā)展，情感的發(fā)展，人格的發(fā)展都比較成熟。成人能感受到社會(huì)環(huán)境的壓力，產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。相比較而言，成人自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)的能力比兒童和青少年強(qiáng)，即：從自己現(xiàn)有的狀況設(shè)定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，自己尋求學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的途徑，以及對(duì)學(xué)習(xí)的自我調(diào)控和
自我評(píng)價(jià)
。在學(xué)習(xí)中，成人已充分顯示了其主體性。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，也只有強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)者的主體地位，才能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)貫穿于人從生命開始到結(jié)束的全過程 ，人在一生中都需要發(fā)展，因而人總在自覺地或不自覺地進(jìn)行有意識(shí)的或無意的學(xué)習(xí)。人處在一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。 人從出身之始，就開始了各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。每個(gè)人在人生的不同階段承擔(dān)不同的社會(huì)角色，有不同的發(fā)展任務(wù)人在一生中都面臨著生物的發(fā)展、認(rèn)知的發(fā)展、情感的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展。此外，個(gè)性、潛能、情感在人的一生中總在發(fā)展、變化。人又生活在動(dòng)態(tài)的社會(huì)環(huán)境中，社會(huì)和人都在變化，人要適應(yīng)社會(huì)變化，要促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，要與社會(huì)在動(dòng)態(tài)中達(dá)到平衡，學(xué)習(xí)必然會(huì)貫穿于人一生的全過程。
終生學(xué)習(xí)是個(gè)別化和個(gè)性化的學(xué)習(xí)，對(duì)于人心理的生理基礎(chǔ)研究已經(jīng)取得較為一致的認(rèn)識(shí)是，除孿生者具有相同的染色體配對(duì)組合和基因外，世界所有人口中再也找不到任何兩個(gè)人的遺傳因素相同。這是人和人之間永遠(yuǎn)存在者個(gè)別差異的根本原因。人的差異性是社會(huì)的客觀存在。而人們所處的環(huán)境，包括自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、教育條件的不同又使人與人之間的個(gè)別差異進(jìn)一步擴(kuò)大，而且更為多樣化。
由于人們的認(rèn)知特征、情感方式、個(gè)性結(jié)構(gòu)的巨大差異，由于人們所處的環(huán)境和承擔(dān)社會(huì)角色的不同，在成人中，由于不同個(gè)體受教育程度和經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)的差別，還由于因此產(chǎn)生的對(duì)人的生命價(jià)值取向的千差萬別，就有了學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式等的多樣性和多層次性。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇八
近年來，大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)成為高等教育的重要任務(wù)之一。作為大學(xué)生的一員，參加創(chuàng)新交流會(huì)是提高自身創(chuàng)新能力的重要途徑。不久前，我有幸參加了一場(chǎng)大學(xué)生創(chuàng)新交流會(huì)，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅加深了對(duì)創(chuàng)新的理解，也展現(xiàn)了大學(xué)生的活力與潛力。下面我將就此進(jìn)行總結(jié)和分享。
第一段：交流會(huì)的背景和目的
這次創(chuàng)新交流會(huì)是由我校主辦的，旨在搭建一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新交流和展示的平臺(tái)。這是一個(gè)多學(xué)科、多領(lǐng)域的交流會(huì)，吸引了我校各個(gè)學(xué)院的數(shù)百名同學(xué)參與。在這個(gè)會(huì)上，學(xué)生可以展示自己的科技創(chuàng)新項(xiàng)目，并與其他同學(xué)進(jìn)行交流和探討。通過這種形式，為廣大的大學(xué)生提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的機(jī)會(huì)。
第二段：感受到的創(chuàng)新能力的重要性
在這次交流會(huì)中，我看到了許多創(chuàng)新項(xiàng)目，其中有一些項(xiàng)目非常有意思，充分展現(xiàn)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力和潛力。許多創(chuàng)新項(xiàng)目都是用新的理論和技術(shù)來解決社會(huì)面臨的各種問題，展現(xiàn)了大學(xué)生的創(chuàng)新思維和獨(dú)立研究能力。這讓我深深地感受到，在當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì)中，創(chuàng)新能力已經(jīng)成為了大學(xué)生必備的核心素質(zhì)。
第三段：創(chuàng)新交流會(huì)的啟示和啟發(fā)
通過參加這次創(chuàng)新交流會(huì)，我深刻領(lǐng)悟到創(chuàng)新交流不僅僅是展示自己創(chuàng)新成果的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。在與其他同學(xué)交流的過程中，我學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能。同時(shí)，通過聽取其他同學(xué)的創(chuàng)新項(xiàng)目，我也拓寬了自己的思維和視野。這些經(jīng)歷對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)有很大的幫助。
第四段：對(duì)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思考
參加這次交流會(huì)，我意識(shí)到培養(yǎng)創(chuàng)新能力的關(guān)鍵在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。我們應(yīng)該給予大學(xué)生更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓他們能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。同時(shí)，學(xué)校和社會(huì)也應(yīng)該提供更多的資源和支持，鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，激發(fā)他們的創(chuàng)新激情和動(dòng)力。
第五段：對(duì)未來的期望
通過這次交流會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新交流的重要性和價(jià)值。作為一名大學(xué)生，我希望將來能有更多的機(jī)會(huì)參加類似的創(chuàng)新交流會(huì)，親身體驗(yàn)并學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的創(chuàng)新成果。同時(shí)，我也希望學(xué)校和社會(huì)能夠給予更多的支持和鼓勵(lì)，讓學(xué)生們能夠更好地發(fā)展自己的創(chuàng)新潛力，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更多更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，參加大學(xué)生創(chuàng)新交流會(huì)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，我更加明確了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)，同時(shí)也加深了對(duì)創(chuàng)新能力的理解和認(rèn)識(shí)。我相信，只有不斷提升自己的創(chuàng)新能力，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇九
是從古至今的勞動(dòng)人民所創(chuàng)，勞動(dòng)人民中的主力軍是誰?
乃是一大批的“大國工匠”。
工匠自顧不暇，見然技藝出眾者鮮見矣，據(jù)說古時(shí)的班超發(fā)明了一種木箏，飛行與空中三日而不落，其異和神哉;三國諸葛亮發(fā)明的木牛流馬，據(jù)說可自動(dòng)移動(dòng)，其藝何精哉;東漢時(shí)的張衡發(fā)明的地動(dòng)儀，可測(cè)出地震，其藝何湛哉;同是東漢時(shí)的蔡倫發(fā)明的紙，其藝何簡(jiǎn)哉;唐朝畢升發(fā)明的活字印刷術(shù)，其亦何易哉;他們的每一項(xiàng)成就，無一不是刻苦鉆研的結(jié)果，無疑不是給人民帶來了巨大的方便，巨大的貢獻(xiàn)，無一不是給中國的燦爛文化添磚加瓦，他們就是中國古代的“大國工匠”。
在21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的今天，工匠似乎已是可有可無了，但冷冰冰的機(jī)械如何代替得了人手的嫻熟，況且有許多精細(xì)的工作由笨重的機(jī)器無法完成。
有許多平凡的人刻苦練習(xí)，數(shù)十年如一日，人數(shù)的精確度居然超過了機(jī)器，多么不可思議。
同仁堂的一名中醫(yī)主職就是捏藥丸，藥丸的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為三克，允許有少許誤差，但他幾乎丸丸都是三克。
試想一下，這倘若不是數(shù)十年如一日的嫻熟，努力的結(jié)果，又能是因?yàn)槭裁茨?BR> 我國航天人所表現(xiàn)出來的工匠精神便是不可而遇，他們對(duì)工作的精益求精，對(duì)飛船的每一個(gè)小零件都不放過，他們?yōu)榱松裰巯盗酗w船在太空中遨游，嘔心瀝血，畢發(fā)早生，甚至積勞成疾，英年早逝，許多人在母親去世，女兒結(jié)婚了這樣重大日子里，都沒有回去，而是將全部精力投入于工作中，才有了東方紅一號(hào)，才有了神舟系列飛船。
又如我國開國初期的，原子彈的研究過程，亦是如此，科研人員們?cè)诿Ｃ４竽?，忍受著科研條件的簡(jiǎn)陋與蘇聯(lián)專家的撤離，讓這項(xiàng)工作，更加困難，而他們毫無怨言，對(duì)待工作一絲不茍。
有這樣一件事例：“蘇聯(lián)專家撤走時(shí)，曾留下一個(gè)關(guān)于原子彈的數(shù)據(jù)，中國科研人員為了驗(yàn)證這個(gè)數(shù)據(jù)是否正確，用落后的手搖計(jì)算機(jī)甚至算盤，幾十個(gè)人一起算，必須算的都一樣，用了半年的時(shí)間，終于驗(yàn)證了蘇聯(lián)專家留下的數(shù)據(jù)，這個(gè)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇十
不論你僅與一位朋友閑談，還是向數(shù)千名聽眾演說，應(yīng)有一條要諭，那即是“說話中肯切題”。
最令人們困擾的便是缺乏組織的談話習(xí)慣。
無數(shù)人的時(shí)間都因此而化為烏有--浪費(fèi)在信口開河、廢話連篇、離題胡扯、一再重復(fù)的同樣話語上面。
漫談可能是思想不清的顯示，也可能是迂回曲折，達(dá)到中心的一種手段。
不過，更()可能的是那也許只是一種壞習(xí)慣，戒除此種習(xí)慣要比戒煙容易多了。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇十一
尊敬的xx：
來到基層工作將近一年了，從無知到了解，從陌生到熟悉，經(jīng)歷了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨。通過一年來的實(shí)踐，使我較為深刻的認(rèn)識(shí)到，基層工作面寬量大，政策性強(qiáng)，涉及千家萬戶，只要我們踏踏實(shí)實(shí)做好老百姓期盼的每一件事，把老百姓的每一件事當(dāng)作自己的事，努力為他們營造一個(gè)生產(chǎn)發(fā)展、生活幸福的和諧環(huán)境，即使沒有轟轟烈烈的事跡，在平凡的工作崗位上也能做出不平的業(yè)績(jī)。下面我首先匯報(bào)下一年來的工作：
1、深入群眾，了解群眾，解疑幫難。深入群眾家里面，通過與群眾的交流，了解他們的生活情況，了解他們最關(guān)心、最需要迫切解決的問題。對(duì)生活特別困難的農(nóng)戶，幫助他們辦理低保，解決生活問題；對(duì)群眾遇到的種養(yǎng)殖難題，通過查詢資料、咨詢專家等方式想法設(shè)法幫他們解決；群眾對(duì)國家政策的盲點(diǎn)、一知半解，將疑問解釋清楚，將政策宣傳到位。
2、積極培養(yǎng)入黨積極分子，努力改變支部老齡化的現(xiàn)狀。積極主動(dòng)發(fā)展年輕黨員，通過了解，與支部共同努力培養(yǎng)了5名塌實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí)，有經(jīng)濟(jì)頭腦并能帶動(dòng)農(nóng)戶發(fā)展致富的年輕入黨積極分子，本著“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的原則，極力扭轉(zhuǎn)支部老齡化的現(xiàn)狀。現(xiàn)在本村已有37名黨員，5名積極分子，35歲以下黨員5名。
3、做好遠(yuǎn)程教育及信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。充分利用遠(yuǎn)教資源，組織干部群眾學(xué)習(xí)黨的理論政策、法律法規(guī)、種養(yǎng)殖技術(shù)，觀看戲曲、小品、電影等文藝節(jié)目，既豐富各位的業(yè)余生活，又學(xué)到了新知識(shí)新技術(shù)。建立自己的網(wǎng)站，通過網(wǎng)站發(fā)布重大信息，進(jìn)行村務(wù)公開，加強(qiáng)招商引資等。
4、做好文字記錄及信息上報(bào)工作。及時(shí)準(zhǔn)確的做好各種會(huì)議記錄和工作臺(tái)帳，及時(shí)向政府反映各種村級(jí)信息。
5、做好村級(jí)項(xiàng)目的申報(bào)工作。去年完成申報(bào)湖南省省級(jí)生態(tài)村工作，并順利通過，今年申報(bào)農(nóng)家書屋亦通過。今年的環(huán)境綜合整治項(xiàng)目正在審批中。為解決村級(jí)建設(shè)難題，向上級(jí)請(qǐng)求支持水泥資金。
1、對(duì)農(nóng)村工作的看法：農(nóng)村工作有其復(fù)雜性與艱巨性。作為一名基層農(nóng)村干部，我們直接面對(duì)的是廣大農(nóng)民群眾。由于過去的某些原因，農(nóng)民的文化水平不高，對(duì)新鮮事物的接受能力不強(qiáng)，有時(shí)甚至抵觸，這就導(dǎo)致了我們農(nóng)村干部在宣傳一些新的產(chǎn)業(yè)，新的政策的時(shí)候遇見的難度比想象中更大。另一方面，放眼看現(xiàn)在的農(nóng)村，有能力和年輕的人都到外面的城市務(wù)工去了，留下來的大部分都是一些老人和兒童?？窟@些老人和兒童來發(fā)展農(nóng)村、建設(shè)農(nóng)村仿佛如天方夜譚一般。所以我覺得農(nóng)村要發(fā)展一要穩(wěn)住干部、二要穩(wěn)住老百姓。
農(nóng)村的工作很多都是靠我們農(nóng)村干部軟磨硬泡的“磨”出來的。新產(chǎn)業(yè)、新政策要宣傳都是靠大會(huì)、小會(huì)，登門訪戶的挨家拜訪宣傳出來的。然而農(nóng)村干部一方面要思考全村的發(fā)展和上級(jí)安排的任務(wù)，另一方面要去照顧自己的家庭，這無形中給他們帶來了很大的壓力。如果有專職的、脫產(chǎn)的農(nóng)村干部，將會(huì)給農(nóng)村發(fā)展帶來更多的便利。
2、個(gè)人思想上的變化：從剛來時(shí)情感上的孤獨(dú)無助，到面對(duì)工作感到不知所措，到體會(huì)到農(nóng)村工作的艱難復(fù)雜，再到現(xiàn)在的充實(shí)滿足，我一步步走了過來，從來沒有后悔過，我喜歡這樣的工作，這樣的生活。
（1）剛到農(nóng)村時(shí)生產(chǎn)上不熟悉，生活上不習(xí)慣；人情風(fēng)俗、社會(huì)環(huán)境、人際交往等方面都需要認(rèn)真學(xué)習(xí)。但在村民的關(guān)心、照顧和理解中，我慢慢地融入了村民的生活，與村民關(guān)系良好，并通過村民了解他們的期望，為自己的工作打好基礎(chǔ)。
（2）轉(zhuǎn)變個(gè)人角色。從被動(dòng)的接受、聽從安排，到積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，自己的思想不斷成熟，積極性主動(dòng)性不斷提高。
3、工作上的認(rèn)識(shí)：書到用時(shí)方恨少。
（1）自我的知識(shí)水平和工作能力還比較有限。立足農(nóng)村工作，當(dāng)理論與實(shí)踐激烈碰撞后，深感方法不夠，經(jīng)驗(yàn)缺乏。在工作中經(jīng)常覺得信心不強(qiáng)，勇氣不大，無法勝任。
（2）面對(duì)紛繁復(fù)雜的農(nóng)村工作，現(xiàn)實(shí)逼迫我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷研究農(nóng)村工作新的方式方法、學(xué)習(xí)溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和協(xié)調(diào)手段等知識(shí)；在新農(nóng)村建設(shè)中不斷把自己錘煉成為眼界寬、思路寬、胸襟寬“三寬境界”的好“村官”。
這一年的工作很平凡，卻也讓我意識(shí)到了自身的不足和責(zé)任的重大。我必須不斷充實(shí)自己，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)創(chuàng)新，真正為村民做實(shí)事，辦好事，在農(nóng)村的工作實(shí)踐中不斷地完善自我，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
1、希望村干部及村民能夠給予我們充分的信任，給予我們一定的工作權(quán)利，讓我們可以有機(jī)會(huì)為村民做事。同時(shí)也希望得到應(yīng)有的尊重。
2、希望鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府能夠讓我們接觸更多的鄉(xiāng)村工作，比如新農(nóng)村建設(shè)、衛(wèi)生、民政、計(jì)生、婦女工作等許多方面，拓展我們的視野，熟悉更多的工作方法、工作程序，以便更好的鍛煉自己，更好的熟悉農(nóng)村工作，為村民服務(wù)，而不是只局限于辦公數(shù)工作，書面材料。
3、希望組織部能夠組織我們外出學(xué)習(xí)調(diào)研。每半年或一年外出考察一次，學(xué)習(xí)其他地方大學(xué)生村官的工作經(jīng)驗(yàn)或先進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的工作模式。
一是端正思想和心態(tài)。首先要端正思想認(rèn)識(shí)，樹立正確的人生價(jià)值觀，調(diào)整好自己的心態(tài)，認(rèn)真解決好當(dāng)村官既不是作秀，更不是鍍金，也不是為了刻意當(dāng)官而先當(dāng)村官，把當(dāng)村官作為當(dāng)官的跳板。應(yīng)該通過在農(nóng)村三年的實(shí)踐，更好地了解中國社會(huì)和中國農(nóng)村以及農(nóng)民的生產(chǎn)和生活現(xiàn)狀，積累一定的農(nóng)村實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，為將來有機(jī)會(huì)走上其他領(lǐng)導(dǎo)工作崗位奠定扎實(shí)的工作基礎(chǔ)，否則一旦遇到困難或挫折，便容易產(chǎn)生打退堂鼓的思想。
二是踏踏實(shí)實(shí)做事，從小事做起。農(nóng)村的工作是一點(diǎn)一滴的小事情拼湊起來的，要善于做小事情，樂于做小事情，不要指望“一口吃個(gè)胖子”；農(nóng)民永遠(yuǎn)是最實(shí)際的，你愛他一尺，他會(huì)敬你一丈；按照村民的意愿去辦事，實(shí)事求是，他們才會(huì)擁護(hù)你，愛戴你。只有你踏踏實(shí)實(shí)地去干了，你才會(huì)挖掘到更深層次的東西，你才會(huì)感受到別人永遠(yuǎn)無法感受的分量。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇十二
親愛的同學(xué)們!
大家晚上好!
一、歡迎來到土建與水利學(xué)院考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，很高興能在這樣一個(gè)美好的時(shí)間與大家相聚。我是主持人李環(huán)宇。
首先為百忙之中前來出席本次交流會(huì)的同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
1、為了使大家對(duì)考研有更深入的了解，幫助廣大同學(xué)確定正確的奮斗目標(biāo)，及時(shí)解決和處理在考研中遇到的各種困難和問題，端正考研態(tài)度，我們今天特別邀級(jí)部分優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)槲覀冏隹佳薪?jīng)驗(yàn)報(bào)告。
今天來參加交流會(huì)的有正在做考研復(fù)習(xí)的大三學(xué)長(zhǎng)，有徘徊在考驗(yàn)與就業(yè)抉擇中的大二同學(xué)，還有迫切想了解考研情況的大一同學(xué)。本次活動(dòng)對(duì)大三同學(xué)而言，可以為他們?nèi)绾螌?duì)待前途撥云去霧，為他們考研備戰(zhàn)指點(diǎn)迷津，我想會(huì)是一場(chǎng)及時(shí)雨。大一、大二同學(xué)也可通過優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)們的傾囊相授，了解大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，掌握克服學(xué)習(xí)生活中的困難的方法，增強(qiáng)緊迫感，共同營造好的學(xué)習(xí)氣氛。相信這次的交流會(huì)能讓每一個(gè)人都受益匪淺。
歡迎你們的到來!
4、時(shí)光荏苒，歲月如梭，大學(xué)四年也許不經(jīng)意間就從我們的指縫中溜走了?，F(xiàn)在的我們青春正酣，我們需要努力奮斗，歷盡磨難，讓自己的生命開出幸福之花。
當(dāng)然，在這不斷求索的過程中，我們會(huì)迷惘，會(huì)疑惑。所以，我們需要一座指引我們正確前行的燈塔，需要一個(gè)幫助解開疑云的錦囊。
現(xiàn)在就讓我們一起分享學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的考研經(jīng)歷。
二、
1、首先有請(qǐng)…。
…
…
…
5、想必大家從他的經(jīng)驗(yàn)中，學(xué)到了很多。下面有請(qǐng)…。
…
…
6、謝謝學(xué)的講話。從學(xué)…的經(jīng)歷里，我們真的可以學(xué)到很多。下面有請(qǐng)…。
…
7、優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣。一件事若是做到極致，便可以成功。下面有請(qǐng)…。
謝謝你與我們分享你的考研經(jīng)驗(yàn)。考研的路上，充滿著艱辛。一旦認(rèn)準(zhǔn)這條路，我們唯有前進(jìn)!前進(jìn)!不顧一切的前進(jìn)!或許前進(jìn)路上布滿了陰霾，待烏云散去，我們迎來的是燦爛的陽光!
三、好了，下面到了提問環(huán)節(jié)。七位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已經(jīng)分別介紹了有關(guān)考研的訣竅及學(xué)習(xí)方法，考研的信息及復(fù)習(xí)方向等情況，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中針對(duì)考研一定會(huì)遇到很多問題，那么下面把時(shí)間留給大家，同學(xué)們可以向各位學(xué)生嘉賓自由提問。
四、感謝師哥師姐們的精彩回答。下面到了自由提問環(huán)節(jié)。請(qǐng)師哥師姐們走到我們中間，為我們更詳細(xì)的解答疑惑。
五、美好的時(shí)光總是過得飛快。由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。這場(chǎng)考驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我相信每個(gè)人都學(xué)到了很多。包括我在內(nèi)，感受這些學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的優(yōu)秀，我覺得自己心里滿滿的，都是上進(jìn)的渴望。本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨。有問題的同學(xué)可以留下與這些學(xué)長(zhǎng)作進(jìn)一步的交流，也可以留下他們的聯(lián)系方式。再見!
大學(xué)生交流會(huì)心得篇十三
尊敬的xx：
有詩云：“望子成龍千古夢(mèng)，超越自我逐英雄?！弊鹁吹睦蠋?，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！我叫望超，來自08級(jí)通信工程班。今年七月即將畢業(yè)，承蒙老師厚愛，現(xiàn)在我學(xué)部電子電工實(shí)驗(yàn)室工作實(shí)習(xí)。很榮幸能在畢業(yè)之前還有機(jī)會(huì)站在這里與大家交流。下面就從學(xué)習(xí)態(tài)度，生活習(xí)慣，社會(huì)工作及科研之路四個(gè)方面與大家分享我的大學(xué)經(jīng)歷，希望大家能從中受益！
所謂“榜樣的力量是無窮的”，大一剛開學(xué)，學(xué)姐查寢時(shí)與我們交流之際就告誡我們：“不要掛科，爭(zhēng)取能拿一次獎(jiǎng)學(xué)金。”于是我謹(jǐn)遵學(xué)姐的教誨，向他看齊，努力學(xué)習(xí)。每周堅(jiān)持上自習(xí)，早上開課之前在教室哇哇的讀英語，晚上預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，白天沒有課的時(shí)間就去自習(xí)室做練習(xí)，周末去圖書館看《大一新生》，《讀大學(xué)究竟讀什么》等一類閑書。一分耕耘一分收獲：一學(xué)期下來，本著不想掛科的我卻得到了意外的結(jié)果，居然一不小心考了班上第一名。后來迫于壓力，繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)，每次考試成績(jī)都名列前茅，大三上學(xué)期也順利通過了英語六級(jí)。
我一直很崇拜古代的大學(xué)生，他們文能琴棋書畫，武能太極玄武，我也是一個(gè)閑不住的人，學(xué)習(xí)之余積極參加各種活動(dòng)來鍛煉，充實(shí)自己。比如參加過“感恩的心”征文比賽，“挫折與成功”演講比賽，科研立項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，黨史知識(shí)競(jìng)賽，全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等多項(xiàng)活動(dòng)，也獲得過相關(guān)榮譽(yù)。我的興趣也很廣泛：喜歡dj，愛好溜冰，更喜歡文字。有時(shí)寫點(diǎn)詩詞、散文，發(fā)表在微博上與朋友分享交流，大二暑假還在家寫過一篇兩萬五千余字的中篇小說《一路山茶花》。
大一時(shí)很有激情，作為一名青年志愿者曾多次走街串巷義賣報(bào)紙，為地震災(zāi)區(qū)募集善款；大二時(shí)擔(dān)任紀(jì)檢部部長(zhǎng)；大三時(shí)離開了學(xué)生會(huì)光榮的加入了第五屆學(xué)長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)，協(xié)助雷智老師帶領(lǐng)10級(jí)新生，在座的部分同學(xué)有可能對(duì)我還有點(diǎn)印象。除此之外，大學(xué)四年還一直兼任班上學(xué)習(xí)委員，帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。去年5月至7月，在學(xué)校的號(hào)召下，與同學(xué)合伙自主創(chuàng)業(yè)，在足球場(chǎng)309商鋪經(jīng)營數(shù)碼百事屋，主營電腦維修，兩個(gè)月盈虧相抵，作為自主創(chuàng)業(yè)失敗的典型其實(shí)我很成功。回顧過去，總結(jié)自己四年的成績(jī)概括為：一二三，即發(fā)表了一篇論文，兩次獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，三年“五四評(píng)優(yōu)”榜上有名。展望未來，雖然現(xiàn)在已經(jīng)上崗，但是需要走的路還很長(zhǎng)。
我們?cè)谧?，時(shí)間在流?？吹浆F(xiàn)在的你們就如看到了曾經(jīng)的我們，和大家一樣坐在下面以135度的視角仰視著參加過科研立項(xiàng)的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)們給我們作報(bào)告，想著科研這個(gè)詞是多么的神圣。還依稀記得07級(jí)電子信息工程技術(shù)班的鄭小龍學(xué)長(zhǎng)給我們展示他的智能壁障機(jī)器人，老師點(diǎn)評(píng)道：“他的科研水平可以和一名碩士研究生相媲美。”這給了我很大的啟示，會(huì)后與他交流，更是受益匪淺。在他的鼓勵(lì)下，我們請(qǐng)劉志剛老師指導(dǎo)，就這樣開始了科研之旅。自備經(jīng)費(fèi)在淘寶網(wǎng)上購買仿真器，去跑電子市場(chǎng)買元器件及工具，自學(xué)51單片機(jī)相關(guān)知識(shí)，網(wǎng)上查詢程序代碼，認(rèn)真焊接，反復(fù)調(diào)試，直至成功。后來在侯自良老師的帶領(lǐng)下，借電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽之機(jī)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了嵌入式msp430單片機(jī)，這也為我現(xiàn)在的畢業(yè)設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是我的畢業(yè)設(shè)計(jì)——基于嵌入式msp430超聲波測(cè)距遙控小設(shè)設(shè)計(jì)與制作。（展示作品）。
同學(xué)們，現(xiàn)在回過頭來看，經(jīng)歷過后并沒有那么神奇，可以45度視角俯視科研立項(xiàng)。但是關(guān)鍵在于自學(xué)能力，導(dǎo)師只是指路而已，通過科研立項(xiàng)不僅可以提升學(xué)習(xí)興趣，還可以很好的鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力，而這正是用人單位最看重的東西。如果你畢業(yè)了帶著自己的科研作品去求職，進(jìn)一個(gè)研發(fā)部門做一名研發(fā)工程師助理，在武漢月薪最少也是3000塊。長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)，相信大家會(huì)比我做得更好。
在此，我以一名學(xué)長(zhǎng)的身份誠摯的邀請(qǐng)大家踴躍報(bào)名，認(rèn)真選題，積極的參與到科研立項(xiàng)活動(dòng)中來。
最后，祝大家：情場(chǎng)考場(chǎng)兩不誤，愛情學(xué)業(yè)雙豐收！謝謝！
大學(xué)生交流會(huì)心得篇十四
我的未來我來hold!
：讓新生更快適應(yīng)大學(xué)生活，熟悉校園；構(gòu)建一個(gè)新生與老生交流平臺(tái)。
：xx.10.9下午6點(diǎn)。
1.提前設(shè)計(jì)會(huì)場(chǎng)（黑板和四周的`裝飾）2.各位同學(xué)應(yīng)提前10分鐘到場(chǎng)。
1.了解新生初入大學(xué)碰到的問題，收集有關(guān)問題。
2.對(duì)收集的問題進(jìn)行歸類整理，提前把問題告知老生。
3.擬定邀請(qǐng)人員。
4.邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜。
5.選定主持人和節(jié)目表演人員。
1.主持人（本班同學(xué)一男一女）講話并宣布活動(dòng)開始。
3.老生講話（2位）結(jié)束后進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)同學(xué)們向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們結(jié)束后進(jìn)入這時(shí)講話的兩個(gè)老生都在講臺(tái)上這樣使知識(shí)面的涉及變廣如沒有同學(xué)提問則由班委主動(dòng)提出。
4.主持人適當(dāng)掌握時(shí)間結(jié)束提問然后請(qǐng)馬俊演唱《你是我的眼》。
5.再次請(qǐng)老生講話（2位）,結(jié)束后再次進(jìn)入提問環(huán)節(jié)安排同上。
6.新生石華林朗誦詩歌《暢想未來》。
7.導(dǎo)生對(duì)活動(dòng)做出總結(jié)，主持人小結(jié)請(qǐng)新同學(xué)談?wù)勈斋@并請(qǐng)全班同學(xué)齊唱班歌。
8.班歌結(jié)束后主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
（整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)半小時(shí)左右，主持認(rèn)可看現(xiàn)場(chǎng)情況適當(dāng)把握時(shí)間）。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇十五
3月20日晚七點(diǎn)半，應(yīng)人文與旅游系xx級(jí)文秘一班之邀，06級(jí)文秘班xxx前往210教室參加新老生交流會(huì)。目的是讓xx級(jí)文秘班學(xué)生能更好的了解大學(xué)中的學(xué)習(xí)、生活、工作等情況，使他們可以合理的安排自己的學(xué)習(xí)、生活。整個(gè)交流會(huì)場(chǎng)氣氛十分活躍，新老學(xué)生進(jìn)行了交流互動(dòng)，對(duì)于xx級(jí)文秘班學(xué)生提出的問題我們都一一進(jìn)行了詳細(xì)解答并暢談了自己的學(xué)習(xí)心得。以下是這次交流會(huì)的心得體會(huì)：
首先大學(xué)里最重要的是培養(yǎng)自學(xué)能力。當(dāng)然我們要充分利用課堂上的資源，但相比之下課余時(shí)間更加充裕，如果想要充分掌握專業(yè)知識(shí)，我們可以去圖書館借閱資料，也可以通過互聯(lián)網(wǎng)查閱等途徑充實(shí)我們的頭腦。作為文秘專業(yè)的學(xué)生尤其要學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)有的設(shè)備進(jìn)行資料的收集和整理，時(shí)刻關(guān)注各種新聞。
其次在大學(xué)里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，待人處事的能力也不容忽視，因?yàn)槲覀兗磳⒁鎸?duì)的是整個(gè)社會(huì)。大學(xué)三年過后，如果我們還因?yàn)樵诒娙嗣媲白鲌?bào)告而面紅心跳，還因?yàn)槟臣玛P(guān)系重大而遲遲拿不定主意的話，那么無論你的文化成績(jī)是多么的優(yōu)越，你的大學(xué)生活還是失敗的。因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該培養(yǎng)我們各方面的能力以適應(yīng)社會(huì)。而我們將來從事的是秘書工作，良好的溝通能力對(duì)于一個(gè)現(xiàn)代秘書來說是很重要的。任何組織都不是孤立地存在，而是存在一定的社會(huì)環(huán)境，即國家、社會(huì)和組織系統(tǒng)之中。必然與上下左右及周圍組織發(fā)生各種各樣的聯(lián)系、溝通、交流、合作，也必然會(huì)發(fā)生各種失衡、分歧、矛盾乃至沖突。這就需要秘書人員的配合、協(xié)助、輔助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行協(xié)調(diào)，才能達(dá)到統(tǒng)一與和諧。
良好的溝通能力就是秘書能夠從不同的人那里了解他們的想法，從中獲取有價(jià)值的信息。并且能夠?qū)⒆约旱南敕?、觀點(diǎn)有效地傳達(dá)給別人，讓人接受你的觀點(diǎn)，照你的想法行事。溝通貫串于秘書工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，現(xiàn)代秘書主要有電話、網(wǎng)絡(luò)、面對(duì)面交談等溝通方式。此外，秘書與領(lǐng)導(dǎo)共事，經(jīng)常接受任務(wù)，匯報(bào)工作，良好的口頭表達(dá)能力是必須具備的。作為現(xiàn)代涉外秘書，涉外案件占有很大的比例，經(jīng)常涉及外國當(dāng)事人，對(duì)外交往中，無論是書面的，還是口頭的，都要經(jīng)常運(yùn)用外語。作為文秘專業(yè)的學(xué)生，我們要使自己成為既懂業(yè)務(wù)又懂外語的，“兩條腿走路”的人才。
同時(shí)要更好的安排自己的課余時(shí)間，使學(xué)習(xí)和生活不相沖突，應(yīng)該主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，應(yīng)該充分利用圖書館，網(wǎng)絡(luò)等各方面的資源。不能封閉地學(xué)習(xí)，否則，將僅限于個(gè)人的狹隘的認(rèn)識(shí)范圍內(nèi)，在相互交流地過程中，彼此間都在為對(duì)方有意識(shí)和無意識(shí)的提供著一定的信息，同時(shí)，彼此也在相互地啟發(fā)，因此，交流是必不可少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。它可以是你的視野更廣，知識(shí)更豐富，觀點(diǎn)更深刻。當(dāng)然，這種效果是相互的，尤其是課堂的互動(dòng)與伙伴之間的互動(dòng)。在輕松地交流中獲得意外的收獲，有利于自己的學(xué)習(xí)，也有利于幫助別人學(xué)習(xí)。曾經(jīng)有個(gè)老師說：“大學(xué)重要的不是學(xué)會(huì)許多的知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力”。能力對(duì)每個(gè)人來說顯得都很重要，大學(xué)就是培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)的高等學(xué)府，這不僅有利于大學(xué)生充實(shí)地過完大學(xué)生活，在以后的工作崗位上更是受益非淺，因此，學(xué)習(xí)不能只是機(jī)械地學(xué)，而更應(yīng)注重能力的培養(yǎng)。另外，作為文秘專業(yè)的學(xué)生要注意培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好，比如象棋、圍棋、桌球等等。真正做到勞逸結(jié)合，合理安排生活和學(xué)習(xí)。
此外，適時(shí)的報(bào)考秘書證。我國對(duì)秘書實(shí)行職業(yè)準(zhǔn)入制度后，擁有秘書職業(yè)資格證書已成為進(jìn)入這一行業(yè)的`必要條件，各類秘書證也隨即成為我們秘書專業(yè)學(xué)生求職時(shí)的敲門磚。秘書學(xué)生必須要擁有最基本的秘書四級(jí)證書，最好擁有三級(jí)證書，甚至是二級(jí)證書。另外，根據(jù)興趣愛好也可選修其他專業(yè)的一些課程，考一些最基本的從業(yè)資格證書。如：會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、導(dǎo)游證等等。
最后，自考也是提高高職學(xué)生就業(yè)率的重要途徑之一，自考科目使我們?？茖W(xué)生專業(yè)理論知識(shí)更加充實(shí)完善，它使我們大大提高了自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。本次交流會(huì)不僅使新生對(duì)自考知識(shí)有了進(jìn)一步了解，給他們提供了更廣闊的學(xué)習(xí)選擇空間，還介紹了一些提高學(xué)習(xí)效率和寫作水平的方法。本次活動(dòng)雖然是以自由交流形式進(jìn)行，但會(huì)場(chǎng)的秩序依然井然，氣氛活躍。經(jīng)過了近兩個(gè)小時(shí)，活動(dòng)正式拉下了帷幕。盡管時(shí)間不是十分充裕，但是到場(chǎng)的同學(xué)們紛紛表示學(xué)有所獲。綜觀本次活動(dòng)是成功的，達(dá)到了服務(wù)大一新同學(xué)，讓他們更好的學(xué)習(xí)和生活的目的，同時(shí)也鍛煉了三位學(xué)生的交際能力。本次交流會(huì)的舉行不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)生活指明了方向。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇十六
1、通過這次社團(tuán)交流聯(lián)誼會(huì)增強(qiáng)會(huì)員的交流和了解，促進(jìn)社團(tuán)今后各項(xiàng)工作的順利開展，并讓協(xié)會(huì)會(huì)員感受到家的溫馨。
2、加強(qiáng)我院學(xué)生各社團(tuán)之間的溝通，活躍社團(tuán)氣氛，增強(qiáng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的整體凝聚力。
3、邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們做經(jīng)驗(yàn)交流，向我們傳授經(jīng)驗(yàn);。
4、向社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員表示謝意，感謝大家對(duì)學(xué)生社團(tuán)工作的默默付出，并歡送我們優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月12日(星期六)19：00點(diǎn)——21：00點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
青春俱樂部
大學(xué)生交流會(huì)心得篇十七
10號(hào)晚上參加了學(xué)院里舉辦的“讀書筆記交流會(huì)”。
乍看這名字，讓人感覺一定是一場(chǎng)充滿文化氣息的思想盛宴。懷著好奇而又“崇敬”的心情準(zhǔn)時(shí)來到了預(yù)定的1308教室。但隨后的情景讓我大失所望。
近30個(gè)人，同一個(gè)學(xué)院，不同的班級(jí)，各自坐在不同的座位上。院學(xué)生會(huì)的幾個(gè)干部在忙著為到會(huì)的人分發(fā)著整個(gè)學(xué)院上交的學(xué)院布置的寒假讀書筆記。一人一小摞，每個(gè)人有六七本的樣子。一時(shí)間，各式各色的筆記本、練習(xí)本充斥著課桌。而我們所要做的就是批閱這些上交的本子，然后挑選出精彩的作品。原來我們是來做工的，而不是如“讀書筆記交流會(huì)”所言來交流的。好吧，既來之則安之，做不成交流會(huì)，來做個(gè)評(píng)委也不錯(cuò)，興許還能從這一大堆的本子中獲得啟迪和思想的火花呢!這樣想著也就翻開了自己面前的這摞本子，也就顧不著教室里的喧鬧了。
交上來的本子，都是08級(jí)、09級(jí)學(xué)生的讀書筆記本子。學(xué)院的要求是：寒假要閱讀至少要閱讀5本優(yōu)秀書籍，并要寫兩篇讀書筆記，一篇專業(yè)書籍的讀書心得，一篇課余拓展閱讀心得，類別不限。當(dāng)我不間斷地看完3本讀書筆記后，實(shí)在看不下去了。在我看來，作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，處于青春年少時(shí)期，應(yīng)該是意氣風(fēng)發(fā)，非常富有思想和見解的，寫一篇讀書筆記應(yīng)該是相當(dāng)簡(jiǎn)單的事情?？蓮奈宜喌墓P記來看，字寫得怎么樣暫且不說，單從讀書筆記的內(nèi)容來看，不禁讓人心生寒意。好多人連讀書筆記該怎么寫都不清楚，滿頁的全文摘抄，或者是復(fù)述，給你來個(gè)“情景再現(xiàn)”，可惜還沒原文生動(dòng)。如果讀書筆記就是這樣寫的話，那么不寫也罷，直接看原著去，我想效果要好得多!何苦自己去費(fèi)時(shí)費(fèi)力地去翻書，摘抄來摘抄去，結(jié)果還是在替別人說話，替作者說話，全然沒有自己的一點(diǎn)想法。
更有甚者，直接把課堂筆記給交上來了。比如，有個(gè)09級(jí)的學(xué)生，學(xué)了《管理學(xué)原理》就直接把他在課堂上所做的筆記交上來了。從管理學(xué)的發(fā)展歷程，管理學(xué)的重要性，管理學(xué)的學(xué)習(xí)方法，管理學(xué)的代表人物，最后再到管理學(xué)管理學(xué)的一些原理、理論。完全就是課本再現(xiàn)。試問，這樣的.讀書筆記有何用處?這樣的讀書方法態(tài)度作何解釋?也許有人會(huì)笑笑：怎么會(huì)沒用呢?至少這樣還是讓他們看了一些書籍，寫了點(diǎn)東西。至于質(zhì)量可以先放一邊，畢竟一下子吃不出個(gè)胖子來嘛。我是不贊成這種論調(diào)的。雖然交上的讀書筆記都是用手寫稿的形式，但敷衍了事的還是避免不了。學(xué)院以為，只要規(guī)定交手寫稿就可避免網(wǎng)上其實(shí)學(xué)院是小看了大家復(fù)制粘貼和下載的力量。電腦的普及和入網(wǎng)的方便已大大提高了如今學(xué)生做作業(yè)的效率，幾分鐘之內(nèi)例可完成一篇論文或是一篇調(diào)查報(bào)告。不能交電子稿，有的就對(duì)著電腦屏幕手抄;稍圖方便的就打印出來照著抄，比對(duì)著屏幕方便多了。在這種時(shí)候，學(xué)生的這種創(chuàng)造性思維是毋庸置疑的。而如果要這些學(xué)生在規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)內(nèi)寫出點(diǎn)像樣的文字，只給筆和紙，卻近乎奢望。這不得不讓人悲痛!
在我看來，原因都有。學(xué)生意識(shí)的低下，態(tài)度不端正當(dāng)然是主要因素，因?yàn)槊總€(gè)人都是自己的主人，沒人會(huì)強(qiáng)迫你去做事，到底是自己寫還是復(fù)制粘貼了事，全由個(gè)人決定。想必這是多數(shù)人比較接受的觀點(diǎn)，也是老師們比較喜歡的看法吧。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇十八
同學(xué)們一有時(shí)間就會(huì)拿出這些優(yōu)秀讀物津津有味地讀起來。開學(xué)已經(jīng)7周了，我今天組織同學(xué)召開了本學(xué)期第一次讀書心得交流會(huì)。同學(xué)們梳理了7周以來自己所讀的書目及收獲，他們統(tǒng)計(jì)得很詳細(xì)，包括書名，字?jǐn)?shù)，收獲，推薦理由等。
首先上臺(tái)發(fā)言的是程瀟陋，一個(gè)月來她讀了8本書，她向大家著重推薦了《平凡的世界》，這本書看起來讓人心潮澎湃，主人公孫少平百折不撓的頑強(qiáng)意志給了我無限的精神力量，這種力量讓我有信心，有勇氣戰(zhàn)勝生活中一切艱難困苦。接著她還談到了高爾基的《童年》，其中外祖母的敦厚、慈祥與外祖父的兇狠、無情形成鮮明的對(duì)比，讓人體會(huì)到世間的大愛對(duì)一個(gè)孩子成長(zhǎng)是多么重要。
雖然靦腆的程瀟陋同學(xué)講得話不是太多，可是講得卻很有重點(diǎn)，同學(xué)們聽了也很受啟發(fā)，我相信這樣的`來自同學(xué)之間的稚嫩的聲音，一定能夠在大家的心中引起漣漪，這個(gè)漣漪越擴(kuò)越大，相信星星之火可以燎原。
因?yàn)榻酉聛淼臅r(shí)間進(jìn)行物理競(jìng)賽考試，所以此項(xiàng)活動(dòng)沒有進(jìn)行完，本周將繼續(xù)進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生們真正體會(huì)到讀書是多么令人愉快，讓人神往的一件事情。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇十九
為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，為迎接即將來臨的全國大學(xué)生四六級(jí)考試，山東理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院于5月18日晚在5號(hào)教學(xué)樓組織了英語四六級(jí)模擬考試。
本次模擬考試的試題是由我院學(xué)習(xí)部成員共同編寫，其參考并對(duì)比了歷年四六級(jí)考試真題，并經(jīng)由專業(yè)老師修改。開考伊始，監(jiān)考同學(xué)先向大家宣讀了考場(chǎng)紀(jì)律，并發(fā)放答題卡。而后，考試開始。可以看出，參與本次模擬考試的同學(xué)都經(jīng)過積極備戰(zhàn)，在考場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒，從容應(yīng)對(duì)。
此次考試進(jìn)一步加強(qiáng)了我院的.學(xué)風(fēng)建設(shè)，為不久即將來臨的全國大學(xué)生四六級(jí)考試奠定了基礎(chǔ)。希望同學(xué)們?cè)诒敬文M考試中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，愿同學(xué)們?cè)诩磳砼R的全國大學(xué)生英語四六級(jí)考試中取得好成績(jī)。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇二十
活動(dòng)背景：面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)及全球性的金融危機(jī)，大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大，考研成為越來越多大學(xué)生的選擇。同時(shí)我校考研的氛圍也是越來越濃，我院在今年研究生升學(xué)考試中也再次取得了驕人的成績(jī)；但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對(duì)于考研還是充滿了困惑，對(duì)考研的`具體事項(xiàng)還是模棱兩可，不知如何做好考研準(zhǔn)備工作；就此情況，許多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)很希望能與剛從考研中勝利歸來的學(xué)長(zhǎng)們有一次交流的機(jī)會(huì)，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學(xué)生對(duì)考研有個(gè)了解，讓大二大三學(xué)生對(duì)考研有更充分的認(rèn)識(shí)了解，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，校會(huì)學(xué)習(xí)部組織一場(chǎng)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫助大家更好地確定自己的目標(biāo)。
考研風(fēng)雨路，有你伴我行。
校會(huì)學(xué)習(xí)部。
待定。
在校大學(xué)生（主要是有意愿考研生）。
待定。
1、校會(huì)辦公室負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)海報(bào)，宣傳報(bào)等。
3、確定活動(dòng)地點(diǎn)后，聯(lián)系三到四個(gè)部門布置會(huì)場(chǎng)。
4、校會(huì)治保部負(fù)責(zé)維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，女生部負(fù)責(zé)茶水及收取現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的問題。
5、其他部門可分別負(fù)責(zé)，會(huì)議記錄、攝像、音響、新聞撰寫等。
1、主持人致開場(chǎng)白，宣布活動(dòng)開始，對(duì)今年考研情況進(jìn)行一定對(duì)闡述，介紹與會(huì)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)的意義。
2、請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)發(fā)表講說，針對(duì)準(zhǔn)備考研的學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時(shí)間分配等問題，同時(shí)請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)分別談?wù)勛约旱目佳薪?jīng)歷，學(xué)習(xí)方法。
3、請(qǐng)備考老師說明如何做好詳實(shí)可行的考研計(jì)劃，及考研期間的課程設(shè)置和發(fā)展前景。具體按講述考研的原因及優(yōu)勢(shì)所在，考研對(duì)以后的影響。
4、自由問答時(shí)間：由在場(chǎng)的學(xué)生直接向各位學(xué)長(zhǎng)提問，或者由在場(chǎng)學(xué)生寫紙條向?qū)W長(zhǎng)提問題。
5、主持人對(duì)此次交流會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，宣布此次活動(dòng)結(jié)束。
希望本次活動(dòng)圓滿成功并給校會(huì)學(xué)習(xí)部再帶來一次輝煌，為本部添上光彩的一筆。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇二十一
活動(dòng)主要由實(shí)踐類協(xié)會(huì)相互準(zhǔn)備好節(jié)目，并做好排練工作。
策劃協(xié)會(huì)：陸杉杉——二人轉(zhuǎn)《小拜年》+演唱《丟了幸福的豬》。
王芬芬——演唱《我們說好的》《還是好朋友》。
尹智倩——《heyjude》。
策劃協(xié)會(huì)全體成員——大合唱《相親相愛一家人》。
社會(huì)調(diào)查協(xié)會(huì)：《后來》——演唱(劉若英)。
留守兒童關(guān)愛協(xié)會(huì)：《童話》——手語+演唱。
職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)：小說唱+演唱《晚秋》。
西部開發(fā)協(xié)會(huì)：娛樂游戲。
創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)：李潔——《菊花臺(tái)》。
馮博——吉他彈唱。
活動(dòng)內(nèi)容的主體是和社聯(lián)的大三學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐進(jìn)行進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐給我們講他們?cè)谏缏?lián)所學(xué)到的東西，以及在以后我們?cè)趨f(xié)會(huì)建設(shè)中所要注意的問題。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇二十二
告別了高中三年的緊張的學(xué)習(xí)生活，11級(jí)的新生步入了大學(xué)學(xué)府，釋放了之前的壓力，他們忘我的呼吸著自由的空氣，但是卻把學(xué)習(xí)拋到了腦后，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)。所以為了加強(qiáng)新生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們便在在本周五晚上，學(xué)習(xí)部同時(shí)舉行了四個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，分別是——生物工程專業(yè)，生物技術(shù)專業(yè)，生物科學(xué)專業(yè)和蠶學(xué)專業(yè)。通過這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我也通過側(cè)面的了解到大一新生對(duì)此次交流會(huì)的看法！以下便是此次交流會(huì)的總結(jié)。
一、準(zhǔn)備工作不充分。在這次交流會(huì)之前，應(yīng)該先調(diào)查大一新生的思想動(dòng)態(tài)，我從側(cè)面了解到，有的同學(xué)不愿意參加這次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，主要的原因，我覺得應(yīng)該是在一周的七天時(shí)間里，有五天是上自習(xí)的，所以大家在剩余的兩天里希望可以放松，可以有自己的時(shí)間安排。所以在這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中，生物工程專業(yè)的積極性不是很高，在互動(dòng)環(huán)節(jié)剛開始的時(shí)候就已經(jīng)有同學(xué)陸續(xù)的離開了！所以我考慮像類似這樣的活動(dòng)可以調(diào)到晚自習(xí)的時(shí)間去舉辦。
二、熱點(diǎn)話題不明確。開此次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我們主要采取的是邀請(qǐng)大二和大三的各兩位綜合評(píng)比成績(jī)較高的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐，雖然之前安排大家講解的內(nèi)容是自己安排的，并且要貼近剛?cè)胄ｉT的大一新生，但是蠶學(xué)專業(yè)講的內(nèi)容可能偏離了原始的初衷，吸引同學(xué)們的熱點(diǎn)很少，但是后面的討論環(huán)節(jié)彌補(bǔ)了之前的不足，同學(xué)們的積極性都很高，探討問題時(shí)也是很熱情的，把自己剛?cè)胄ｉT時(shí)不懂得問題都已經(jīng)解決。
除此之外，此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)還是取得了圓滿的成功！在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，四個(gè)專業(yè)的同學(xué)都很積極，并且邀請(qǐng)的嘉賓也很盡職盡責(zé)，尤其為生技的張紅亮同學(xué)和生科的張新銳同學(xué)，他們能帶動(dòng)整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛，把大家都融入中來，所以在最后結(jié)束的時(shí)候，大家對(duì)這兩位學(xué)長(zhǎng)的評(píng)價(jià)是很高的！所以我認(rèn)為在以后開展的給類交流會(huì)的時(shí)候，邀請(qǐng)的嘉賓不僅要有一定的成績(jī)，而且能夠帶動(dòng)氣氛。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇一
在大學(xué)生活中，開學(xué)第一天通常是舉行交流會(huì)的日子，這是一個(gè)讓新生與老生互相認(rèn)識(shí)、交流的好機(jī)會(huì)。本文將分享作者參加大學(xué)生開學(xué)交流會(huì)的心得體會(huì)。
第二段：交流會(huì)的好處
交流會(huì)是新生了解大學(xué)環(huán)境、認(rèn)識(shí)同伴的好機(jī)會(huì)，也是老生了解新生、幫助他們?nèi)谌氪髮W(xué)生活的機(jī)會(huì)。在這里，新生可以通過交流會(huì)了解大學(xué)的教學(xué)模式、社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)校文化等，與老生進(jìn)行互動(dòng)，交換彼此的看法和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步拓寬了視野和思路。
第三段：交流會(huì)的準(zhǔn)備
在參加交流會(huì)之前，我們需要提前了解交流會(huì)的主題、時(shí)間以及參會(huì)人員。同時(shí)，也要自我準(zhǔn)備，比如了解學(xué)校和社團(tuán)的情況，準(zhǔn)備好自我介紹和提出問題的能力，并保持良好的心態(tài)和態(tài)度。
第四段：交流會(huì)的體驗(yàn)
在交流會(huì)上，我第一次見到了經(jīng)驗(yàn)豐富的大學(xué)生和各種不同的人。他們給了我很多參考和建議，解答了我的疑惑，讓我更好地融入大學(xué)生活。同時(shí)，也有些問題在當(dāng)時(shí)沒有問清楚，但交流會(huì)結(jié)束后，我會(huì)繼續(xù)尋找答案或主動(dòng)向老生請(qǐng)教，并根據(jù)自己的需要對(duì)學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行調(diào)整和規(guī)劃。
第五段：總結(jié)
通過這次交流會(huì)，我收獲頗豐。與大學(xué)校內(nèi)的各種資源相比，交流會(huì)的參與更具針對(duì)性和實(shí)用性。它不僅成就了對(duì)大學(xué)生活的期待和規(guī)劃，而且也讓我感受到大學(xué)的溫暖和人情味。因此，我鼓勵(lì)新生積極參與各種形式的交流活動(dòng)，建立更多的人脈關(guān)系，為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇二
大學(xué)生開學(xué)交流會(huì)是一個(gè)非常重要的活動(dòng)，每學(xué)期開始前，大學(xué)都會(huì)舉辦這樣的交流會(huì)，目的是讓同學(xué)們了解彼此、交流信息、相互支持，因此這項(xiàng)活動(dòng)在大學(xué)里非常受歡迎。最近，我參加了我們學(xué)校的大學(xué)生開學(xué)交流會(huì)，我由于有些緊張，但在這個(gè)活動(dòng)中度過了非常愉快的時(shí)光，我也從這個(gè)經(jīng)歷中收獲了不少體會(huì)。
第二段：分享人際關(guān)系和溝通技巧
首先，這個(gè)交流會(huì)讓我更加了解了人際關(guān)系和溝通技巧。在這次活動(dòng)中，我遇到了很多新同學(xué)，有些人嘴巴很甜，看起來很友好，但我很快就明白了這并不代表彼此之間的交流順暢。我意識(shí)到，交流不僅僅是靠口頭語言，也包括學(xué)習(xí)如何使用面部表情、身體語言，如何傾聽別人，合適的表達(dá)自我意見等等。
第三段：感悟情感支持與團(tuán)隊(duì)合作的意義
其次，這個(gè)活動(dòng)教給我情感支持和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中，我們參加了不少團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，這讓我們深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，當(dāng)我們團(tuán)結(jié)在一起并且為了相同的目標(biāo)而奮斗時(shí)，我們可以做到非常成功的事情。此外，這些活動(dòng)也讓我感受到了其他同學(xué)的支持，有些事情我一個(gè)人是做不到的，但當(dāng)我們相互幫助、互相支持時(shí)，我們可以創(chuàng)造出更好的結(jié)果。
第四段：現(xiàn)實(shí)問題解決的啟示
第三，這個(gè)交流會(huì)也讓我意識(shí)到了現(xiàn)實(shí)問題解決方案的價(jià)值。我們遇到了很多問題，例如如何管理時(shí)間、如何面對(duì)學(xué)業(yè)和社交壓力等等。但我們也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們把問題拆解成小的部分，然后逐步解決這些小的問題時(shí)，答案會(huì)變得非常清晰。這讓我意識(shí)到，在我的學(xué)習(xí)和生活中，每個(gè)問題都有解決方案，我只需要找到它們，然后沉著冷靜地去解決問題。
第五段：結(jié)論
綜上所述，大學(xué)生開學(xué)交流會(huì)是一個(gè)非常富有啟發(fā)性的活動(dòng)。它鼓勵(lì)我們認(rèn)識(shí)新人、拓寬視野、發(fā)展人際關(guān)系和溝通技巧，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和情感支持的價(jià)值。值得我們珍惜的是，這些體驗(yàn)在我們的學(xué)習(xí)和生活中都非常有用，因此我們需要充分利用這些經(jīng)歷，為我們的未來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)做好充分準(zhǔn)備。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇三
隨著新學(xué)期的到來，大學(xué)生們開始了他們新的學(xué)習(xí)生活。而為了更好地適應(yīng)這種新的環(huán)境，很多學(xué)校都會(huì)開設(shè)一些交流會(huì)，幫助學(xué)生們更好地了解自己所在的大學(xué)環(huán)境，并融入這個(gè)大家庭。近日，我也參加了我們學(xué)校的開學(xué)交流會(huì)，得到了很多啟發(fā)和收獲。以下是我的心得體會(huì)。
第一段：交流會(huì)的基本信息
我們學(xué)校的交流會(huì)是在開學(xué)大會(huì)之后舉行的，全體新生必須參加。會(huì)議的主辦方是學(xué)校的教務(wù)處和學(xué)工部，由一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐組成的志愿者也參與了其中。會(huì)議最開始先由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做了簡(jiǎn)短的開場(chǎng)介紹，然后是一些由教務(wù)處和學(xué)工部主持的講座。最后，志愿者們給我們提供了一個(gè)問答環(huán)節(jié)，并且針對(duì)一些大家關(guān)心的問題做了詳細(xì)的解答。
第二段：交流會(huì)中的主題
在開學(xué)交流會(huì)的講座環(huán)節(jié)中，教務(wù)處和學(xué)工部都安排了非常豐富的主題。其中，最讓我印象深刻的是“如何在大學(xué)中獲取不同的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)”這個(gè)講座。我以前并沒有很深入地思考過大學(xué)時(shí)期要如何參與各種不同的活動(dòng)和組織，但是這個(gè)講座給了我很多有價(jià)值的建議。
第三段：我得到的有價(jià)值的建議
通過聽這個(gè)講座，我明白了參與各種學(xué)生活動(dòng)和組織的重要性。這些活動(dòng)和組織不僅可以讓我們?cè)趯W(xué)業(yè)之外有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，還可以幫助我們更好地融入大學(xué)的環(huán)境，建立更多的人際關(guān)系。此外，講座也教給我們?nèi)绾螌ふ腋鞣N機(jī)會(huì)，以及如何更好地與別人交流合作的技巧。這些都是我以前沒有想過的問題。
第四段：志愿者的角色
另一方面，志愿者們也在交流會(huì)中扮演著重要的角色。他們給我們提供了更多的信息和幫助，和我們交流了自己大學(xué)里的經(jīng)歷。這些志愿者們往往也是我們身邊的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，所以他們的經(jīng)驗(yàn)和建議都很有參考價(jià)值。我之前遇到過一些關(guān)于選課和課程表之類的問題，但是通過和志愿者的交流，這些問題也都得到了很好的解答。
第五段：總結(jié)和反思
我真正意識(shí)到在大學(xué)里積極參與各種活動(dòng)的重要性。這個(gè)開學(xué)交流會(huì)給了我很好的啟發(fā)和積極影響。我以前無從下手的問題，現(xiàn)在也得到了很好的指引和解答。交流會(huì)也讓我覺得自己在大學(xué)里并不孤單，很多人都有相同的經(jīng)歷和問題。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)更加積極地參與各種活動(dòng)，更好地融入和發(fā)展自己的大學(xué)生活。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇四
在日常教學(xué)中，我們往往發(fā)現(xiàn)存在這樣一種現(xiàn)象，一些智商高的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，甚至較差，而一些智商一般的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)卻很好。究其原因，就在于學(xué)生是否能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及心理是否健康等。我國著名的心理衛(wèi)生學(xué)家陳家詩教授說:“心理健康的學(xué)生，成績(jī)優(yōu)于心理不健康者;心理健康的成人，其工作效率必勝于心理不健康者。”在學(xué)習(xí)方面，大學(xué)生的心理問題大體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。
(一)學(xué)習(xí)適應(yīng)不良。
學(xué)習(xí)適應(yīng)不良是大學(xué)新生中普遍存在的一種心理困惑，對(duì)他們?cè)斐刹煌潭鹊挠绊?。其具體表現(xiàn)有:。
1、對(duì)學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)有的興趣、緊迫感和自覺性。
2、學(xué)習(xí)缺乏獨(dú)立性，習(xí)慣于中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法，由教師安排自身的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間等，對(duì)教師的依賴性較強(qiáng)。
3、不理解大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律，不知道如何有效地開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4、學(xué)習(xí)中精力投入不足，對(duì)本專業(yè)的知識(shí)、技能、要求認(rèn)識(shí)不足，不知道怎樣建立專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)專業(yè)技能，學(xué)習(xí)帶有盲目性。
產(chǎn)生學(xué)習(xí)適應(yīng)不良的主要原因:第一，大學(xué)的教學(xué)相對(duì)于中學(xué)來講，在特點(diǎn)、方式和內(nèi)容上有很大不同。大學(xué)老師一堂課講授的內(nèi)容多，有時(shí)會(huì)與教科書上有很大出入;教學(xué)方法也與中學(xué)有差別，加之對(duì)新環(huán)境不熟悉，人際關(guān)系生疏，思念父母的心理不能擺脫等，這些給心理素質(zhì)尚未成熟的大學(xué)生帶來情緒上的波動(dòng)和不安，以至影響學(xué)習(xí)。第二，大學(xué)生心理發(fā)展不成熟，由于他們?nèi)狈ι铋啔v，在客觀環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，明顯地暴露出適應(yīng)能力差，不能盡快地隨著環(huán)境的變化及時(shí)調(diào)整自己，以致影響學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力。
內(nèi)部資料，翻版必究邁斯通教育大學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語以及學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，成功的最佳平臺(tái)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力是指學(xué)習(xí)沒有明確的方向，甚至厭倦學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時(shí)不象中學(xué)時(shí)那么有勁頭，主要表現(xiàn)為:。
1、學(xué)習(xí)松弛。進(jìn)了大學(xué)校門，從心理上擺脫了高中時(shí)的沉重壓力，思想上逐漸松懈，新的目標(biāo)還沒有明確形成，所以學(xué)習(xí)的動(dòng)力不如中學(xué)時(shí)強(qiáng)。
2、沒有學(xué)習(xí)的熱情，缺乏必要的學(xué)習(xí)壓力和心理喚醒水平，懶于學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)的抱負(fù)和希望，求知上進(jìn)性不足，把主要精力放在娛樂等與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動(dòng)上。
3、學(xué)習(xí)膚淺，滿足于一知半解，不注意摸索學(xué)習(xí)規(guī)律，學(xué)習(xí)能力較弱，成績(jī)不好等。
(三)學(xué)習(xí)過度焦慮。
部分大學(xué)生存在著過度的學(xué)習(xí)焦慮情緒。具體表現(xiàn)在:。
1、學(xué)習(xí)中心理壓力太大，情緒壓抑。
2、懷疑自己的學(xué)習(xí)能力，總擔(dān)心自己學(xué)得不好，對(duì)可能取得的考試成績(jī)顧慮重重，信心不足，憂慮過度，以至汽食不安。
3、夸大學(xué)習(xí)中的困難，為此惶惶不安，焦慮萬分。
(四)學(xué)習(xí)心理疲勞。
學(xué)習(xí)心理疲勞表現(xiàn)為注意力不集中，思想遲鈍，情緒躁動(dòng)，精神萎靡不振，學(xué)習(xí)效率下降，錯(cuò)誤增多，出現(xiàn)失眠等。造成大學(xué)生心理疲勞的原因是多方面的，如學(xué)習(xí)活動(dòng)中不注意用眼衛(wèi)生;學(xué)習(xí)內(nèi)容單調(diào)，時(shí)間過于長(zhǎng)，生活缺乏勞逸結(jié)合;學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度較大，學(xué)習(xí)過于緊張，使大腦神經(jīng)持續(xù)處于高度緊張狀態(tài);對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣、厭煩、畏難;或是由于受到其他因素的干擾，如家庭經(jīng)濟(jì)問題、思想間題等。
(五)考試焦慮和怯場(chǎng)。
考試焦慮是指擔(dān)心自己考試失敗而憂慮的'一種負(fù)情緒反應(yīng)，考試怯場(chǎng)是指考生在應(yīng)試中的應(yīng)急反應(yīng)?？荚嚱箲]容易分散和阻斷注意過程，注意力不能集中，不能專注于學(xué)習(xí)和應(yīng)試，而是專注于各種各樣的擔(dān)憂;考試過度焦慮妨礙記憶和回憶，使該記的記不住，想憶的憶不起;考試過度焦慮，還會(huì)使思維呆滯凝固，使具體思維能力無法正常發(fā)揮，創(chuàng)造性思維更無法進(jìn)行。
考試緊張是一種正?，F(xiàn)象，但是要注意“適度”。適度會(huì)使人的活動(dòng)變得積極，思維變得清晰?！斑^度”緊張使人的活動(dòng)受到抑制?？荚嚽訄?chǎng)的主要原因是缺乏自信。這種缺乏自內(nèi)部資料，翻版必究邁斯通教育大學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語以及學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，成功的最佳平臺(tái)信是由于過去考試失敗而造成了心理定勢(shì)，生怕考試再遭失敗而產(chǎn)生的心理壓力。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)?？吹竭@樣的學(xué)生，在應(yīng)試過程中緊張恐懼，思維遲鈍，記憶力下降.甚至還引起生理上的不適，如腹瀉、失眠、惡心等。這些都是考試心理偏差的表現(xiàn)。
培養(yǎng)大學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理，應(yīng)從以下幾方面入手。
(一)進(jìn)入角色，熟悉生活，提高自身適應(yīng)能力。
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都要隨著外界環(huán)境的變化，不斷地調(diào)整自己的位置，使自己的需求和發(fā)展與社會(huì)的需求和發(fā)展相一致。這就是說，隨著大學(xué)環(huán)境的變化，要使自己進(jìn)入“角色”，在新的大學(xué)生活中尋找自己的方位，確立最佳位置。此外，培養(yǎng)自信心，在大學(xué)生學(xué)習(xí)中尤為重要.由于大學(xué)是人才云集之處，“能人”背后有“能人”，這就不可避免地使學(xué)生過去的優(yōu)勢(shì)變得不復(fù)存在，在現(xiàn)實(shí)的變化面前，由于心理承受能力差產(chǎn)生了自卑感，甚至失去了學(xué)習(xí)的信心，在這種情況下，必須培養(yǎng)自己的自信心。
(二)培養(yǎng)健康心理，提高學(xué)習(xí)效率。
首先要增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，主要是確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)能指導(dǎo)人的一切行動(dòng)。進(jìn)入大學(xué)，等于眼前的理想實(shí)現(xiàn)了，新的理想目標(biāo)又等待著自己去確立，這種新目標(biāo)的確立要根據(jù)大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，結(jié)合自己的實(shí)際，并且要進(jìn)行新的努力。在目標(biāo)的確定中應(yīng)該注意使個(gè)人目標(biāo)與社會(huì)責(zé)任聯(lián)系起來，把近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)結(jié)合起來，否則這一目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)。其次，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。興趣是情感的凝聚，一個(gè)人如果對(duì)某件事情感興趣，那么，他就會(huì)深入持久地去做這件事，力爭(zhēng)達(dá)到預(yù)期目的。興趣對(duì)于大學(xué)生來說，更為重要。它是求知的動(dòng)力，熱情的凝聚，行為的指向，成功的起點(diǎn)。但是，大學(xué)生的興趣不是天生就有的，而是隨著年齡的增長(zhǎng)和實(shí)踐活動(dòng)的豐富，培養(yǎng)和發(fā)展的。所以，在學(xué)習(xí)中，大學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)激發(fā)自己興趣的事情，努力培養(yǎng)這種樂趣。
(三)克服學(xué)習(xí)過度焦慮。
第一，要正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的能力，調(diào)整自己的抱負(fù)水平和期望目標(biāo)，使之切合自身和客觀現(xiàn)實(shí)。第二，增強(qiáng)自信和毅力，不怕困難與失敗，勇于迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)，保持適度的自信心，克服虛榮心理。第三，加強(qiáng)心理調(diào)節(jié)，保持情緒愉快和穩(wěn)定，探索、掌握切合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，遵循大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律，以增進(jìn)學(xué)習(xí)效果。
(四)預(yù)防、消除心理疲勞。
勞逸結(jié)合是預(yù)防心理疲勞的重要措施。學(xué)習(xí)一段時(shí)間，應(yīng)該休息片刻放松一下;在學(xué)習(xí)之余，參加一些文體活動(dòng)，使身心得到調(diào)節(jié)和放松，應(yīng)培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好，使生活內(nèi)容豐富多彩還應(yīng)保證充足的睡眠時(shí)間。此外，要學(xué)會(huì)科學(xué)用腦，掌握學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)間。如有些人感到早上效率最高，有些人感到晚上學(xué)習(xí)效果最好，在這種情況下多用腦，就會(huì)事半功倍。
(五)正確對(duì)待考試，提高應(yīng)試技巧。
要充分認(rèn)識(shí)到考試是衡量學(xué)習(xí)好壞的手段之一，也是教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。但是，成績(jī)并不完全、準(zhǔn)確、真實(shí)地反映一個(gè)人的知識(shí)水準(zhǔn)，特別是對(duì)能力的反映更不全面。所以，大學(xué)生應(yīng)重視考試，但不過分要求高分。要考得輕松，學(xué)得愉快。提高應(yīng)試技巧，首先要做好考前準(zhǔn)備，即認(rèn)真復(fù)習(xí)，有計(jì)劃，有安排，有輕重緩急。要合理安排時(shí)間，不要使大腦過度疲勞，以免影響學(xué)習(xí)水平。尤其是臨考前幾天應(yīng)保持充足的睡眠，這樣才能保證以清醒的頭腦和充沛的精力走進(jìn)考場(chǎng)。其次，要有應(yīng)付“怯場(chǎng)”的辦法，考試時(shí)先做確有把握的題，難題放在后面做，這樣可以消除考試緊張情緒。假如考試“怯場(chǎng)”，可設(shè)法轉(zhuǎn)移注意力，使大腦興奮起來，諸如想一件令自己高興的事，或者是做幾次深呼吸，使情緒穩(wěn)。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇五
4月13日，我參加了市學(xué)科帶頭人及骨干教師優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)，通過這次聽課觀摩學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，感觸頗深。課程可分為歌唱教學(xué)、科學(xué)教學(xué)、繪本教學(xué)三大類。每個(gè)活動(dòng)，老師都根據(jù)孩子的特點(diǎn)選擇合適幼兒年齡階段的素材，通過學(xué)習(xí)素材讓孩子理解現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題。在豐富幼兒想象力的同時(shí)，讓幼兒在活動(dòng)過程中體驗(yàn)美、創(chuàng)造美。
感觸一：授課教師有著高度的理論。
這些活動(dòng)的設(shè)計(jì)實(shí)際上并不是有多難，主要是每個(gè)環(huán)節(jié)老師都能從理論的角度出發(fā)，由理論作為指導(dǎo)和依托來完成自己的教學(xué)，這樣才不會(huì)讓活動(dòng)看起來太花哨或是太空洞。
感觸二：授課教師的個(gè)人魅力
面對(duì)評(píng)委和幾百個(gè)聽課的老師，每位授課老師都是那么的自如和放松，語言簡(jiǎn)練，有效性提問，并及時(shí)將孩子的答案進(jìn)行提煉、升華用自身的獨(dú)特魅力來感染孩子和我們。
感觸三：教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意新穎
雖然從選材上看這三節(jié)課并沒有什么新穎之處，陳穎老師選擇的就是教材上一節(jié)普通的歌唱教學(xué)，尹曉峰老師選擇的就是觀察樹葉這樣常見的科學(xué)活動(dòng)，謝麗麗老師選擇的是繪本故事，但是三位老師通過各種教學(xué)方法，大膽創(chuàng)新，讓一節(jié)普通的課變得大放光彩！
這次現(xiàn)場(chǎng)觀摩的教學(xué)活動(dòng)，不僅向我們展示了執(zhí)教老師的教育智慧與教學(xué)水平，更是她們成熟的教育理念和正確育兒觀的體現(xiàn)，“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”，一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)，沒有任何捷徑可言，需要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、提高和歷練。就讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?，刻苦鉆研，汲取經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇六
開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半年了，記得我來xx大學(xué)的第一感覺就是好大好漂亮的地方呀。這是自己第一次獨(dú)自一人離開家這么遠(yuǎn)，第一個(gè)學(xué)期總會(huì)有一些不適應(yīng)，比如住宿方面和吃飯方面。剛剛搬來宿舍的那幾天，大家互相不認(rèn)識(shí)，相互之間的話很少，想說話卻不知道說些什么才好，慢慢的發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家的想法都差不多，有時(shí)候討論起來還仍舊忍不住笑出來當(dāng)時(shí)的樣子，有點(diǎn)傻，充滿了對(duì)大學(xué)生活的向往，懷著一腔熱血蓄勢(shì)待發(fā)。
當(dāng)真正融入到了大學(xué)生活的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)和高中真的有很大的不同。大學(xué)里，在小路上，在街角處總有匆匆忙忙走來走去的人們，即使是星期六和星期日也不例外，每每想到圖書館去學(xué)習(xí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)圖書館里滿滿的都是人，有好幾次因?yàn)槠鸬谋容^早，到學(xué)校去看看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)看到有那么幾個(gè)人在圖書館門口等待著開門。在學(xué)校里1號(hào)樓下面的長(zhǎng)椅上和7號(hào)樓的大廳里，常常會(huì)有人不停地念著英語和記一些別的科目，學(xué)習(xí)的氛圍十分濃重。相對(duì)高中來說，大家雖然也在學(xué)習(xí)，但是卻是在老師和家長(zhǎng)的督促下，而大學(xué)里完全是自主學(xué)習(xí)。還有兩個(gè)很大的不同就是流動(dòng)教室和上課的時(shí)間安排。
高中的時(shí)候，習(xí)慣了固定教室，所以現(xiàn)在往往在匆匆忙忙去學(xué)校的路上，才掏出手機(jī)來看一下今天的課是在哪里上，有一次還誤走錯(cuò)了樓。有人說，大學(xué)的課程就像南孚電池，一節(jié)更比六節(jié)強(qiáng)，現(xiàn)在看來，說的也挺對(duì)的。2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，剛開始聽到一半的時(shí)候就不由得開始走神，后來強(qiáng)迫著自己努力聽進(jìn)去，到現(xiàn)在也已經(jīng)適應(yīng)了這樣的時(shí)間安排，覺得其實(shí)這樣聽講可以掌握更多的東西。我想，在大學(xué)里能體現(xiàn)自己價(jià)值的事情就是多多參加各種活動(dòng)。開學(xué)時(shí)，有許多的社團(tuán)納新和學(xué)生會(huì)納新，沒來大學(xué)之前，就常常聽人說大學(xué)的學(xué)生會(huì)和高中的有很大的不同，而且加入學(xué)生會(huì)是一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，可以提高你的自信和組織能力。
在接下來就到了期末考試，在準(zhǔn)備考試的日子里，大家每天起早貪黑，互相督促著，在早晨和中午早早地到了教室，爭(zhēng)取占一個(gè)好的座位，當(dāng)然，教室里沒有座位的情況也經(jīng)常發(fā)生，圖書館里更是人滿為患，但是，大家仍然認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于在期末考試的時(shí)候都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。很多的朋友在去了大學(xué)以后都覺得好像不如自己理想中的那么好，可我始終覺得，既然選擇了遠(yuǎn)方，就該風(fēng)雨兼程，即使遇到再大的困難，也該勇往直前，不退縮，不逃避，真正活出屬于自己的精彩人生！
大學(xué)生交流會(huì)心得篇七
大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識(shí)。下面就由本站小編為大家推薦大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得的范文，歡迎閱讀。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大三，在二年多的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結(jié)，在任何一個(gè)學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)該以更好的方式開始新一天, 而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來。大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和
心得體會(huì)
。
大學(xué)的課程比起高中來說相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識(shí)。如果說高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場(chǎng)比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對(duì)不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)，正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員，他不能只聽教練的意見，而應(yīng)該自己進(jìn)行思考，因?yàn)楫吘?，在?chǎng)上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。
至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認(rèn)真聽講，下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺得興趣與目是最重要的，比如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和比較重要的科目我上課就比較專心一點(diǎn)，而且在課外時(shí)間還會(huì)去閱讀一些相關(guān)資料，而對(duì)于其他無關(guān)緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以簡(jiǎn)單歸納：做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果;認(rèn)真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側(cè)重，減少盲目性;定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時(shí)間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流，探討解答問題的方法，和對(duì)不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。
關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在這里談一下數(shù)學(xué)、英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)是一門比較重視基礎(chǔ)的學(xué)科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應(yīng)萬變。英語學(xué)習(xí)，我英語基礎(chǔ)不是太好，但現(xiàn)在考研必須重新學(xué)習(xí)，英語是大學(xué)中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語基礎(chǔ)打好，打牢，打?qū)崳@絕對(duì)馬虎不得。因?yàn)榇髮W(xué)要求過英語四級(jí)，還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情?，F(xiàn)在很多單位都要求英語四級(jí)或者六級(jí)才能有機(jī)會(huì)面試的，所以英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要，英語的學(xué)習(xí)在平時(shí)，主要是知識(shí)的積累過程。計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，由于我一直對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣，所以對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就感覺要輕松一些，學(xué)院計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)的語言主要是vf，學(xué)校要求計(jì)算機(jī)必須過級(jí)，我在大一下學(xué)期學(xué)完vf課程后，大二上學(xué)期就過了計(jì)算機(jī)二級(jí)，總之，計(jì)算機(jī)作為就業(yè)時(shí)的一塊強(qiáng)有力的敲門磚，計(jì)算機(jī)必須學(xué)好，還有學(xué)精，平時(shí)上課要注意聽講，課后要勤上機(jī)練習(xí)，熟悉所學(xué)語言，相信只要工夫下到了，沒有不成功的。
關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比如說老師會(huì)問問題，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會(huì)增加在老師心目中的印象，我一個(gè)性格比較內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會(huì)舉手回答問題，但我會(huì)抓住一些機(jī)會(huì)來鍛煉自己，比如說大學(xué)里面不少課程老師都會(huì)要求學(xué)生組成小組，然后做一個(gè)大作業(yè)，并且會(huì)抽出時(shí)間讓你上臺(tái)用ppt做介紹。一般我會(huì)作為組長(zhǎng)制作精美的幻燈片并上臺(tái)演講，并做到切合題意，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，這樣就會(huì)給老師
合同
學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。
考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來面對(duì)。但是尤其重要的一點(diǎn)是，并不是考試才是證明我們?cè)谶M(jìn)步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時(shí)間，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅(jiān)持。無論什么考試，考前的那段時(shí)間很重要，這不是“臨時(shí)抱佛腳”，我所說的是最后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上，平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識(shí)點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過一遍，算是溫習(xí)，也是查漏補(bǔ)缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的重要指標(biāo)，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。
還有一個(gè)我覺得很重要的就是
學(xué)習(xí)計(jì)劃
，不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃，大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會(huì)把自己的計(jì)劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經(jīng)常會(huì)把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時(shí)間完成寫在紙上，然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù)，有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月，有的時(shí)候是一周或幾天。所以，“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單!”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。
如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當(dāng)?shù)倪x擇，會(huì)浪費(fèi)精力，浪費(fèi)時(shí)間，我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣才能做到事半功倍。
總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你!
時(shí)光荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間我已從一名高中生升為吉林大學(xué)莘莘學(xué)子中的一員。懷揣著夢(mèng)想與激情，我踏入了大學(xué)的大門，來這里已經(jīng)有三個(gè)多月，上周六的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)讓我受益匪淺。 剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我以為大學(xué)生活會(huì)很輕松，沒有具體的計(jì)劃來安排自己的時(shí)間，可是聽完了交流會(huì)后我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活其實(shí)并不是一個(gè)可以放松學(xué)習(xí)的殿堂。要有目標(biāo)有理想有計(jì)劃才能讓生活變得充實(shí)而有色彩。大學(xué)不同于高中，只會(huì)學(xué)習(xí)是不行的，還要通過社會(huì)實(shí)踐來鍛煉自己，使自己得到磨礪。比如通過社團(tuán)和學(xué)生會(huì)讓自己結(jié)交更多朋友，同時(shí)培養(yǎng)自己的溝通能力。
步的了解，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
如今我已是一名大一新生，面對(duì)著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐心中頗為敬佩，無論是在學(xué)習(xí)還是生活上都有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓我學(xué)到了很多，懂得了很多，我會(huì)汲取學(xué)長(zhǎng)們有益的經(jīng)驗(yàn)相互結(jié)合、創(chuàng)新，一定會(huì)那句“長(zhǎng)江后浪推前浪”的。
我對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)其實(shí)就是把“學(xué)習(xí)”拆開來看。第一步肯定就是“學(xué)”。在學(xué)的過程中穿插一些“思”，做到思所得，思所失，思所疑，思所難。總結(jié)其實(shí)也是一個(gè)思的方式。但是只學(xué)不思。學(xué)習(xí)的效果是很差的，孔子就有言：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”孔圣作為一個(gè)大教育家，我們可以絕對(duì)相信他的理論指導(dǎo)的。學(xué)思并用會(huì)達(dá)到預(yù)期不到的收獲，我口說無憑。但是事實(shí)就如此：毛主席學(xué)習(xí)思考相結(jié)合，開辟了農(nóng)村包圍城市的曲線救國思想;哲人蘇格拉底的把學(xué)習(xí)思考相結(jié)合，創(chuàng)造了史上不朽的文化篇章;只要是有功跡的人都可以寫他們學(xué)思結(jié)合的。這些都是實(shí)證。
其次就應(yīng)該是“習(xí)”，我給它的定義就是“復(fù)習(xí)”?！?艾賓浩斯記憶曲線”大家都很熟悉，強(qiáng)調(diào)一個(gè)學(xué)習(xí)問題就是要及時(shí)復(fù)習(xí)，收獲才多。復(fù)習(xí)還有另一個(gè)效果，復(fù)習(xí)舊知識(shí)，收貨新知識(shí)。再次引用孔子的話語：“溫故而知新”?？梢妿浊昵暗恼苋硕家呀?jīng)認(rèn)識(shí)到了復(fù)習(xí)的重要性，作為現(xiàn)代的我們，知識(shí)繁多。復(fù)習(xí)更顯重要。
學(xué)習(xí)需堅(jiān)持，肯吃苦，還需要一個(gè)求知的心。最難的事莫過于堅(jiān)持一件事。但是學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的事，乃至一生的事。毛澤東就說過：活到老學(xué)到老。我也挺贊同，因?yàn)榫驮谶@個(gè)知識(shí)型社會(huì)，創(chuàng)新性社會(huì)。沒有知識(shí)的更新，必將落伍。只有時(shí)常更新知識(shí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦才可以在社會(huì)上謀得你的生存位置。學(xué)習(xí)更需要吃苦耐勞的精神，想必大家都知道：鑿壁偷光，孫敬懸梁，蘇秦的錐刺骨的故事。這些都是古代知識(shí)分子對(duì)知識(shí)的追求過程中所傳下的佳話?，F(xiàn)在我們不需要像那樣去做，但是這種精神我們一定要繼承乃至發(fā)揚(yáng)。當(dāng)然要有上面的做法不是所有人都可以這樣做的，就要看你是不是一個(gè)求知的人，這樣就關(guān)系到你的三觀即人生觀，價(jià)值觀，世界觀。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該，必須樹立求知的價(jià)值觀。做到立志當(dāng)高遠(yuǎn)，立志做大事，立志須躬行。
為什么當(dāng)代大學(xué)生要樹立學(xué)習(xí)觀?第一，大學(xué)生的抽象思維迅速發(fā)展但易帶主觀片面性;第二，大學(xué)生情緒情感豐富但波動(dòng)性較大;第三，自我意識(shí)增強(qiáng)但是發(fā)展還不成熟;第四，獨(dú)立性，閉鎖性與依賴感，歸屬感同時(shí)存在。所以大學(xué)生必須樹立學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。 樹立終生學(xué)習(xí)理念：終生學(xué)習(xí)是指?jìng)€(gè)體的學(xué)習(xí)活動(dòng)是一生中連續(xù)不斷的過程。這就意味著每個(gè)人都有接受教育，參加學(xué)習(xí)的權(quán)利，每個(gè)人都應(yīng)該獲得均等的教育機(jī)會(huì)。事實(shí)上，這是一種理想狀態(tài)。于社會(huì)發(fā)展的中心，是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力。人在一生中出于自己生存發(fā)展的需要，出于外部環(huán)境的壓力，出于對(duì)人的生活質(zhì)量、人的尊嚴(yán)和生命價(jià)值的追求，自我意識(shí)不斷地覺醒，終生進(jìn)行學(xué)習(xí)。這是人在社會(huì)生存的最佳的選擇。人是社會(huì)的主體，人也是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。
在人一生的學(xué)習(xí)中，充分發(fā)揮人的主體作用，才符合學(xué)習(xí)活動(dòng)本身的規(guī)律。到成人階段，成人認(rèn)知的發(fā)展，情感的發(fā)展，人格的發(fā)展都比較成熟。成人能感受到社會(huì)環(huán)境的壓力，產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。相比較而言，成人自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)的能力比兒童和青少年強(qiáng)，即：從自己現(xiàn)有的狀況設(shè)定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，自己尋求學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的途徑，以及對(duì)學(xué)習(xí)的自我調(diào)控和
自我評(píng)價(jià)
。在學(xué)習(xí)中，成人已充分顯示了其主體性。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，也只有強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)者的主體地位，才能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)貫穿于人從生命開始到結(jié)束的全過程 ，人在一生中都需要發(fā)展，因而人總在自覺地或不自覺地進(jìn)行有意識(shí)的或無意的學(xué)習(xí)。人處在一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。 人從出身之始，就開始了各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。每個(gè)人在人生的不同階段承擔(dān)不同的社會(huì)角色，有不同的發(fā)展任務(wù)人在一生中都面臨著生物的發(fā)展、認(rèn)知的發(fā)展、情感的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展。此外，個(gè)性、潛能、情感在人的一生中總在發(fā)展、變化。人又生活在動(dòng)態(tài)的社會(huì)環(huán)境中，社會(huì)和人都在變化，人要適應(yīng)社會(huì)變化，要促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，要與社會(huì)在動(dòng)態(tài)中達(dá)到平衡，學(xué)習(xí)必然會(huì)貫穿于人一生的全過程。
終生學(xué)習(xí)是個(gè)別化和個(gè)性化的學(xué)習(xí)，對(duì)于人心理的生理基礎(chǔ)研究已經(jīng)取得較為一致的認(rèn)識(shí)是，除孿生者具有相同的染色體配對(duì)組合和基因外，世界所有人口中再也找不到任何兩個(gè)人的遺傳因素相同。這是人和人之間永遠(yuǎn)存在者個(gè)別差異的根本原因。人的差異性是社會(huì)的客觀存在。而人們所處的環(huán)境，包括自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、教育條件的不同又使人與人之間的個(gè)別差異進(jìn)一步擴(kuò)大，而且更為多樣化。
由于人們的認(rèn)知特征、情感方式、個(gè)性結(jié)構(gòu)的巨大差異，由于人們所處的環(huán)境和承擔(dān)社會(huì)角色的不同，在成人中，由于不同個(gè)體受教育程度和經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)的差別，還由于因此產(chǎn)生的對(duì)人的生命價(jià)值取向的千差萬別，就有了學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式等的多樣性和多層次性。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇八
近年來，大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)成為高等教育的重要任務(wù)之一。作為大學(xué)生的一員，參加創(chuàng)新交流會(huì)是提高自身創(chuàng)新能力的重要途徑。不久前，我有幸參加了一場(chǎng)大學(xué)生創(chuàng)新交流會(huì)，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅加深了對(duì)創(chuàng)新的理解，也展現(xiàn)了大學(xué)生的活力與潛力。下面我將就此進(jìn)行總結(jié)和分享。
第一段：交流會(huì)的背景和目的
這次創(chuàng)新交流會(huì)是由我校主辦的，旨在搭建一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新交流和展示的平臺(tái)。這是一個(gè)多學(xué)科、多領(lǐng)域的交流會(huì)，吸引了我校各個(gè)學(xué)院的數(shù)百名同學(xué)參與。在這個(gè)會(huì)上，學(xué)生可以展示自己的科技創(chuàng)新項(xiàng)目，并與其他同學(xué)進(jìn)行交流和探討。通過這種形式，為廣大的大學(xué)生提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的機(jī)會(huì)。
第二段：感受到的創(chuàng)新能力的重要性
在這次交流會(huì)中，我看到了許多創(chuàng)新項(xiàng)目，其中有一些項(xiàng)目非常有意思，充分展現(xiàn)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力和潛力。許多創(chuàng)新項(xiàng)目都是用新的理論和技術(shù)來解決社會(huì)面臨的各種問題，展現(xiàn)了大學(xué)生的創(chuàng)新思維和獨(dú)立研究能力。這讓我深深地感受到，在當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì)中，創(chuàng)新能力已經(jīng)成為了大學(xué)生必備的核心素質(zhì)。
第三段：創(chuàng)新交流會(huì)的啟示和啟發(fā)
通過參加這次創(chuàng)新交流會(huì)，我深刻領(lǐng)悟到創(chuàng)新交流不僅僅是展示自己創(chuàng)新成果的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。在與其他同學(xué)交流的過程中，我學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能。同時(shí)，通過聽取其他同學(xué)的創(chuàng)新項(xiàng)目，我也拓寬了自己的思維和視野。這些經(jīng)歷對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)有很大的幫助。
第四段：對(duì)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思考
參加這次交流會(huì)，我意識(shí)到培養(yǎng)創(chuàng)新能力的關(guān)鍵在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。我們應(yīng)該給予大學(xué)生更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓他們能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。同時(shí)，學(xué)校和社會(huì)也應(yīng)該提供更多的資源和支持，鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，激發(fā)他們的創(chuàng)新激情和動(dòng)力。
第五段：對(duì)未來的期望
通過這次交流會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新交流的重要性和價(jià)值。作為一名大學(xué)生，我希望將來能有更多的機(jī)會(huì)參加類似的創(chuàng)新交流會(huì)，親身體驗(yàn)并學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的創(chuàng)新成果。同時(shí)，我也希望學(xué)校和社會(huì)能夠給予更多的支持和鼓勵(lì)，讓學(xué)生們能夠更好地發(fā)展自己的創(chuàng)新潛力，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更多更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，參加大學(xué)生創(chuàng)新交流會(huì)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，我更加明確了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)，同時(shí)也加深了對(duì)創(chuàng)新能力的理解和認(rèn)識(shí)。我相信，只有不斷提升自己的創(chuàng)新能力，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇九
是從古至今的勞動(dòng)人民所創(chuàng)，勞動(dòng)人民中的主力軍是誰?
乃是一大批的“大國工匠”。
工匠自顧不暇，見然技藝出眾者鮮見矣，據(jù)說古時(shí)的班超發(fā)明了一種木箏，飛行與空中三日而不落，其異和神哉;三國諸葛亮發(fā)明的木牛流馬，據(jù)說可自動(dòng)移動(dòng)，其藝何精哉;東漢時(shí)的張衡發(fā)明的地動(dòng)儀，可測(cè)出地震，其藝何湛哉;同是東漢時(shí)的蔡倫發(fā)明的紙，其藝何簡(jiǎn)哉;唐朝畢升發(fā)明的活字印刷術(shù)，其亦何易哉;他們的每一項(xiàng)成就，無一不是刻苦鉆研的結(jié)果，無疑不是給人民帶來了巨大的方便，巨大的貢獻(xiàn)，無一不是給中國的燦爛文化添磚加瓦，他們就是中國古代的“大國工匠”。
在21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的今天，工匠似乎已是可有可無了，但冷冰冰的機(jī)械如何代替得了人手的嫻熟，況且有許多精細(xì)的工作由笨重的機(jī)器無法完成。
有許多平凡的人刻苦練習(xí)，數(shù)十年如一日，人數(shù)的精確度居然超過了機(jī)器，多么不可思議。
同仁堂的一名中醫(yī)主職就是捏藥丸，藥丸的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為三克，允許有少許誤差，但他幾乎丸丸都是三克。
試想一下，這倘若不是數(shù)十年如一日的嫻熟，努力的結(jié)果，又能是因?yàn)槭裁茨?BR> 我國航天人所表現(xiàn)出來的工匠精神便是不可而遇，他們對(duì)工作的精益求精，對(duì)飛船的每一個(gè)小零件都不放過，他們?yōu)榱松裰巯盗酗w船在太空中遨游，嘔心瀝血，畢發(fā)早生，甚至積勞成疾，英年早逝，許多人在母親去世，女兒結(jié)婚了這樣重大日子里，都沒有回去，而是將全部精力投入于工作中，才有了東方紅一號(hào)，才有了神舟系列飛船。
又如我國開國初期的，原子彈的研究過程，亦是如此，科研人員們?cè)诿Ｃ４竽?，忍受著科研條件的簡(jiǎn)陋與蘇聯(lián)專家的撤離，讓這項(xiàng)工作，更加困難，而他們毫無怨言，對(duì)待工作一絲不茍。
有這樣一件事例：“蘇聯(lián)專家撤走時(shí)，曾留下一個(gè)關(guān)于原子彈的數(shù)據(jù)，中國科研人員為了驗(yàn)證這個(gè)數(shù)據(jù)是否正確，用落后的手搖計(jì)算機(jī)甚至算盤，幾十個(gè)人一起算，必須算的都一樣，用了半年的時(shí)間，終于驗(yàn)證了蘇聯(lián)專家留下的數(shù)據(jù)，這個(gè)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇十
不論你僅與一位朋友閑談，還是向數(shù)千名聽眾演說，應(yīng)有一條要諭，那即是“說話中肯切題”。
最令人們困擾的便是缺乏組織的談話習(xí)慣。
無數(shù)人的時(shí)間都因此而化為烏有--浪費(fèi)在信口開河、廢話連篇、離題胡扯、一再重復(fù)的同樣話語上面。
漫談可能是思想不清的顯示，也可能是迂回曲折，達(dá)到中心的一種手段。
不過，更()可能的是那也許只是一種壞習(xí)慣，戒除此種習(xí)慣要比戒煙容易多了。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇十一
尊敬的xx：
來到基層工作將近一年了，從無知到了解，從陌生到熟悉，經(jīng)歷了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨。通過一年來的實(shí)踐，使我較為深刻的認(rèn)識(shí)到，基層工作面寬量大，政策性強(qiáng)，涉及千家萬戶，只要我們踏踏實(shí)實(shí)做好老百姓期盼的每一件事，把老百姓的每一件事當(dāng)作自己的事，努力為他們營造一個(gè)生產(chǎn)發(fā)展、生活幸福的和諧環(huán)境，即使沒有轟轟烈烈的事跡，在平凡的工作崗位上也能做出不平的業(yè)績(jī)。下面我首先匯報(bào)下一年來的工作：
1、深入群眾，了解群眾，解疑幫難。深入群眾家里面，通過與群眾的交流，了解他們的生活情況，了解他們最關(guān)心、最需要迫切解決的問題。對(duì)生活特別困難的農(nóng)戶，幫助他們辦理低保，解決生活問題；對(duì)群眾遇到的種養(yǎng)殖難題，通過查詢資料、咨詢專家等方式想法設(shè)法幫他們解決；群眾對(duì)國家政策的盲點(diǎn)、一知半解，將疑問解釋清楚，將政策宣傳到位。
2、積極培養(yǎng)入黨積極分子，努力改變支部老齡化的現(xiàn)狀。積極主動(dòng)發(fā)展年輕黨員，通過了解，與支部共同努力培養(yǎng)了5名塌實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí)，有經(jīng)濟(jì)頭腦并能帶動(dòng)農(nóng)戶發(fā)展致富的年輕入黨積極分子，本著“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的原則，極力扭轉(zhuǎn)支部老齡化的現(xiàn)狀。現(xiàn)在本村已有37名黨員，5名積極分子，35歲以下黨員5名。
3、做好遠(yuǎn)程教育及信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。充分利用遠(yuǎn)教資源，組織干部群眾學(xué)習(xí)黨的理論政策、法律法規(guī)、種養(yǎng)殖技術(shù)，觀看戲曲、小品、電影等文藝節(jié)目，既豐富各位的業(yè)余生活，又學(xué)到了新知識(shí)新技術(shù)。建立自己的網(wǎng)站，通過網(wǎng)站發(fā)布重大信息，進(jìn)行村務(wù)公開，加強(qiáng)招商引資等。
4、做好文字記錄及信息上報(bào)工作。及時(shí)準(zhǔn)確的做好各種會(huì)議記錄和工作臺(tái)帳，及時(shí)向政府反映各種村級(jí)信息。
5、做好村級(jí)項(xiàng)目的申報(bào)工作。去年完成申報(bào)湖南省省級(jí)生態(tài)村工作，并順利通過，今年申報(bào)農(nóng)家書屋亦通過。今年的環(huán)境綜合整治項(xiàng)目正在審批中。為解決村級(jí)建設(shè)難題，向上級(jí)請(qǐng)求支持水泥資金。
1、對(duì)農(nóng)村工作的看法：農(nóng)村工作有其復(fù)雜性與艱巨性。作為一名基層農(nóng)村干部，我們直接面對(duì)的是廣大農(nóng)民群眾。由于過去的某些原因，農(nóng)民的文化水平不高，對(duì)新鮮事物的接受能力不強(qiáng)，有時(shí)甚至抵觸，這就導(dǎo)致了我們農(nóng)村干部在宣傳一些新的產(chǎn)業(yè)，新的政策的時(shí)候遇見的難度比想象中更大。另一方面，放眼看現(xiàn)在的農(nóng)村，有能力和年輕的人都到外面的城市務(wù)工去了，留下來的大部分都是一些老人和兒童?？窟@些老人和兒童來發(fā)展農(nóng)村、建設(shè)農(nóng)村仿佛如天方夜譚一般。所以我覺得農(nóng)村要發(fā)展一要穩(wěn)住干部、二要穩(wěn)住老百姓。
農(nóng)村的工作很多都是靠我們農(nóng)村干部軟磨硬泡的“磨”出來的。新產(chǎn)業(yè)、新政策要宣傳都是靠大會(huì)、小會(huì)，登門訪戶的挨家拜訪宣傳出來的。然而農(nóng)村干部一方面要思考全村的發(fā)展和上級(jí)安排的任務(wù)，另一方面要去照顧自己的家庭，這無形中給他們帶來了很大的壓力。如果有專職的、脫產(chǎn)的農(nóng)村干部，將會(huì)給農(nóng)村發(fā)展帶來更多的便利。
2、個(gè)人思想上的變化：從剛來時(shí)情感上的孤獨(dú)無助，到面對(duì)工作感到不知所措，到體會(huì)到農(nóng)村工作的艱難復(fù)雜，再到現(xiàn)在的充實(shí)滿足，我一步步走了過來，從來沒有后悔過，我喜歡這樣的工作，這樣的生活。
（1）剛到農(nóng)村時(shí)生產(chǎn)上不熟悉，生活上不習(xí)慣；人情風(fēng)俗、社會(huì)環(huán)境、人際交往等方面都需要認(rèn)真學(xué)習(xí)。但在村民的關(guān)心、照顧和理解中，我慢慢地融入了村民的生活，與村民關(guān)系良好，并通過村民了解他們的期望，為自己的工作打好基礎(chǔ)。
（2）轉(zhuǎn)變個(gè)人角色。從被動(dòng)的接受、聽從安排，到積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，自己的思想不斷成熟，積極性主動(dòng)性不斷提高。
3、工作上的認(rèn)識(shí)：書到用時(shí)方恨少。
（1）自我的知識(shí)水平和工作能力還比較有限。立足農(nóng)村工作，當(dāng)理論與實(shí)踐激烈碰撞后，深感方法不夠，經(jīng)驗(yàn)缺乏。在工作中經(jīng)常覺得信心不強(qiáng)，勇氣不大，無法勝任。
（2）面對(duì)紛繁復(fù)雜的農(nóng)村工作，現(xiàn)實(shí)逼迫我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷研究農(nóng)村工作新的方式方法、學(xué)習(xí)溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和協(xié)調(diào)手段等知識(shí)；在新農(nóng)村建設(shè)中不斷把自己錘煉成為眼界寬、思路寬、胸襟寬“三寬境界”的好“村官”。
這一年的工作很平凡，卻也讓我意識(shí)到了自身的不足和責(zé)任的重大。我必須不斷充實(shí)自己，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)創(chuàng)新，真正為村民做實(shí)事，辦好事，在農(nóng)村的工作實(shí)踐中不斷地完善自我，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
1、希望村干部及村民能夠給予我們充分的信任，給予我們一定的工作權(quán)利，讓我們可以有機(jī)會(huì)為村民做事。同時(shí)也希望得到應(yīng)有的尊重。
2、希望鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府能夠讓我們接觸更多的鄉(xiāng)村工作，比如新農(nóng)村建設(shè)、衛(wèi)生、民政、計(jì)生、婦女工作等許多方面，拓展我們的視野，熟悉更多的工作方法、工作程序，以便更好的鍛煉自己，更好的熟悉農(nóng)村工作，為村民服務(wù)，而不是只局限于辦公數(shù)工作，書面材料。
3、希望組織部能夠組織我們外出學(xué)習(xí)調(diào)研。每半年或一年外出考察一次，學(xué)習(xí)其他地方大學(xué)生村官的工作經(jīng)驗(yàn)或先進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的工作模式。
一是端正思想和心態(tài)。首先要端正思想認(rèn)識(shí)，樹立正確的人生價(jià)值觀，調(diào)整好自己的心態(tài)，認(rèn)真解決好當(dāng)村官既不是作秀，更不是鍍金，也不是為了刻意當(dāng)官而先當(dāng)村官，把當(dāng)村官作為當(dāng)官的跳板。應(yīng)該通過在農(nóng)村三年的實(shí)踐，更好地了解中國社會(huì)和中國農(nóng)村以及農(nóng)民的生產(chǎn)和生活現(xiàn)狀，積累一定的農(nóng)村實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，為將來有機(jī)會(huì)走上其他領(lǐng)導(dǎo)工作崗位奠定扎實(shí)的工作基礎(chǔ)，否則一旦遇到困難或挫折，便容易產(chǎn)生打退堂鼓的思想。
二是踏踏實(shí)實(shí)做事，從小事做起。農(nóng)村的工作是一點(diǎn)一滴的小事情拼湊起來的，要善于做小事情，樂于做小事情，不要指望“一口吃個(gè)胖子”；農(nóng)民永遠(yuǎn)是最實(shí)際的，你愛他一尺，他會(huì)敬你一丈；按照村民的意愿去辦事，實(shí)事求是，他們才會(huì)擁護(hù)你，愛戴你。只有你踏踏實(shí)實(shí)地去干了，你才會(huì)挖掘到更深層次的東西，你才會(huì)感受到別人永遠(yuǎn)無法感受的分量。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇十二
親愛的同學(xué)們!
大家晚上好!
一、歡迎來到土建與水利學(xué)院考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，很高興能在這樣一個(gè)美好的時(shí)間與大家相聚。我是主持人李環(huán)宇。
首先為百忙之中前來出席本次交流會(huì)的同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
1、為了使大家對(duì)考研有更深入的了解，幫助廣大同學(xué)確定正確的奮斗目標(biāo)，及時(shí)解決和處理在考研中遇到的各種困難和問題，端正考研態(tài)度，我們今天特別邀級(jí)部分優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)槲覀冏隹佳薪?jīng)驗(yàn)報(bào)告。
今天來參加交流會(huì)的有正在做考研復(fù)習(xí)的大三學(xué)長(zhǎng)，有徘徊在考驗(yàn)與就業(yè)抉擇中的大二同學(xué)，還有迫切想了解考研情況的大一同學(xué)。本次活動(dòng)對(duì)大三同學(xué)而言，可以為他們?nèi)绾螌?duì)待前途撥云去霧，為他們考研備戰(zhàn)指點(diǎn)迷津，我想會(huì)是一場(chǎng)及時(shí)雨。大一、大二同學(xué)也可通過優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)們的傾囊相授，了解大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，掌握克服學(xué)習(xí)生活中的困難的方法，增強(qiáng)緊迫感，共同營造好的學(xué)習(xí)氣氛。相信這次的交流會(huì)能讓每一個(gè)人都受益匪淺。
歡迎你們的到來!
4、時(shí)光荏苒，歲月如梭，大學(xué)四年也許不經(jīng)意間就從我們的指縫中溜走了?，F(xiàn)在的我們青春正酣，我們需要努力奮斗，歷盡磨難，讓自己的生命開出幸福之花。
當(dāng)然，在這不斷求索的過程中，我們會(huì)迷惘，會(huì)疑惑。所以，我們需要一座指引我們正確前行的燈塔，需要一個(gè)幫助解開疑云的錦囊。
現(xiàn)在就讓我們一起分享學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的考研經(jīng)歷。
二、
1、首先有請(qǐng)…。
…
…
…
5、想必大家從他的經(jīng)驗(yàn)中，學(xué)到了很多。下面有請(qǐng)…。
…
…
6、謝謝學(xué)的講話。從學(xué)…的經(jīng)歷里，我們真的可以學(xué)到很多。下面有請(qǐng)…。
…
7、優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣。一件事若是做到極致，便可以成功。下面有請(qǐng)…。
謝謝你與我們分享你的考研經(jīng)驗(yàn)。考研的路上，充滿著艱辛。一旦認(rèn)準(zhǔn)這條路，我們唯有前進(jìn)!前進(jìn)!不顧一切的前進(jìn)!或許前進(jìn)路上布滿了陰霾，待烏云散去，我們迎來的是燦爛的陽光!
三、好了，下面到了提問環(huán)節(jié)。七位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已經(jīng)分別介紹了有關(guān)考研的訣竅及學(xué)習(xí)方法，考研的信息及復(fù)習(xí)方向等情況，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中針對(duì)考研一定會(huì)遇到很多問題，那么下面把時(shí)間留給大家，同學(xué)們可以向各位學(xué)生嘉賓自由提問。
四、感謝師哥師姐們的精彩回答。下面到了自由提問環(huán)節(jié)。請(qǐng)師哥師姐們走到我們中間，為我們更詳細(xì)的解答疑惑。
五、美好的時(shí)光總是過得飛快。由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。這場(chǎng)考驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我相信每個(gè)人都學(xué)到了很多。包括我在內(nèi)，感受這些學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的優(yōu)秀，我覺得自己心里滿滿的，都是上進(jìn)的渴望。本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨。有問題的同學(xué)可以留下與這些學(xué)長(zhǎng)作進(jìn)一步的交流，也可以留下他們的聯(lián)系方式。再見!
大學(xué)生交流會(huì)心得篇十三
尊敬的xx：
有詩云：“望子成龍千古夢(mèng)，超越自我逐英雄?！弊鹁吹睦蠋?，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！我叫望超，來自08級(jí)通信工程班。今年七月即將畢業(yè)，承蒙老師厚愛，現(xiàn)在我學(xué)部電子電工實(shí)驗(yàn)室工作實(shí)習(xí)。很榮幸能在畢業(yè)之前還有機(jī)會(huì)站在這里與大家交流。下面就從學(xué)習(xí)態(tài)度，生活習(xí)慣，社會(huì)工作及科研之路四個(gè)方面與大家分享我的大學(xué)經(jīng)歷，希望大家能從中受益！
所謂“榜樣的力量是無窮的”，大一剛開學(xué)，學(xué)姐查寢時(shí)與我們交流之際就告誡我們：“不要掛科，爭(zhēng)取能拿一次獎(jiǎng)學(xué)金。”于是我謹(jǐn)遵學(xué)姐的教誨，向他看齊，努力學(xué)習(xí)。每周堅(jiān)持上自習(xí)，早上開課之前在教室哇哇的讀英語，晚上預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，白天沒有課的時(shí)間就去自習(xí)室做練習(xí)，周末去圖書館看《大一新生》，《讀大學(xué)究竟讀什么》等一類閑書。一分耕耘一分收獲：一學(xué)期下來，本著不想掛科的我卻得到了意外的結(jié)果，居然一不小心考了班上第一名。后來迫于壓力，繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)，每次考試成績(jī)都名列前茅，大三上學(xué)期也順利通過了英語六級(jí)。
我一直很崇拜古代的大學(xué)生，他們文能琴棋書畫，武能太極玄武，我也是一個(gè)閑不住的人，學(xué)習(xí)之余積極參加各種活動(dòng)來鍛煉，充實(shí)自己。比如參加過“感恩的心”征文比賽，“挫折與成功”演講比賽，科研立項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，黨史知識(shí)競(jìng)賽，全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等多項(xiàng)活動(dòng)，也獲得過相關(guān)榮譽(yù)。我的興趣也很廣泛：喜歡dj，愛好溜冰，更喜歡文字。有時(shí)寫點(diǎn)詩詞、散文，發(fā)表在微博上與朋友分享交流，大二暑假還在家寫過一篇兩萬五千余字的中篇小說《一路山茶花》。
大一時(shí)很有激情，作為一名青年志愿者曾多次走街串巷義賣報(bào)紙，為地震災(zāi)區(qū)募集善款；大二時(shí)擔(dān)任紀(jì)檢部部長(zhǎng)；大三時(shí)離開了學(xué)生會(huì)光榮的加入了第五屆學(xué)長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)，協(xié)助雷智老師帶領(lǐng)10級(jí)新生，在座的部分同學(xué)有可能對(duì)我還有點(diǎn)印象。除此之外，大學(xué)四年還一直兼任班上學(xué)習(xí)委員，帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。去年5月至7月，在學(xué)校的號(hào)召下，與同學(xué)合伙自主創(chuàng)業(yè)，在足球場(chǎng)309商鋪經(jīng)營數(shù)碼百事屋，主營電腦維修，兩個(gè)月盈虧相抵，作為自主創(chuàng)業(yè)失敗的典型其實(shí)我很成功。回顧過去，總結(jié)自己四年的成績(jī)概括為：一二三，即發(fā)表了一篇論文，兩次獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，三年“五四評(píng)優(yōu)”榜上有名。展望未來，雖然現(xiàn)在已經(jīng)上崗，但是需要走的路還很長(zhǎng)。
我們?cè)谧?，時(shí)間在流?？吹浆F(xiàn)在的你們就如看到了曾經(jīng)的我們，和大家一樣坐在下面以135度的視角仰視著參加過科研立項(xiàng)的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)們給我們作報(bào)告，想著科研這個(gè)詞是多么的神圣。還依稀記得07級(jí)電子信息工程技術(shù)班的鄭小龍學(xué)長(zhǎng)給我們展示他的智能壁障機(jī)器人，老師點(diǎn)評(píng)道：“他的科研水平可以和一名碩士研究生相媲美。”這給了我很大的啟示，會(huì)后與他交流，更是受益匪淺。在他的鼓勵(lì)下，我們請(qǐng)劉志剛老師指導(dǎo)，就這樣開始了科研之旅。自備經(jīng)費(fèi)在淘寶網(wǎng)上購買仿真器，去跑電子市場(chǎng)買元器件及工具，自學(xué)51單片機(jī)相關(guān)知識(shí)，網(wǎng)上查詢程序代碼，認(rèn)真焊接，反復(fù)調(diào)試，直至成功。后來在侯自良老師的帶領(lǐng)下，借電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽之機(jī)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了嵌入式msp430單片機(jī)，這也為我現(xiàn)在的畢業(yè)設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是我的畢業(yè)設(shè)計(jì)——基于嵌入式msp430超聲波測(cè)距遙控小設(shè)設(shè)計(jì)與制作。（展示作品）。
同學(xué)們，現(xiàn)在回過頭來看，經(jīng)歷過后并沒有那么神奇，可以45度視角俯視科研立項(xiàng)。但是關(guān)鍵在于自學(xué)能力，導(dǎo)師只是指路而已，通過科研立項(xiàng)不僅可以提升學(xué)習(xí)興趣，還可以很好的鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力，而這正是用人單位最看重的東西。如果你畢業(yè)了帶著自己的科研作品去求職，進(jìn)一個(gè)研發(fā)部門做一名研發(fā)工程師助理，在武漢月薪最少也是3000塊。長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)，相信大家會(huì)比我做得更好。
在此，我以一名學(xué)長(zhǎng)的身份誠摯的邀請(qǐng)大家踴躍報(bào)名，認(rèn)真選題，積極的參與到科研立項(xiàng)活動(dòng)中來。
最后，祝大家：情場(chǎng)考場(chǎng)兩不誤，愛情學(xué)業(yè)雙豐收！謝謝！
大學(xué)生交流會(huì)心得篇十四
我的未來我來hold!
：讓新生更快適應(yīng)大學(xué)生活，熟悉校園；構(gòu)建一個(gè)新生與老生交流平臺(tái)。
：xx.10.9下午6點(diǎn)。
1.提前設(shè)計(jì)會(huì)場(chǎng)（黑板和四周的`裝飾）2.各位同學(xué)應(yīng)提前10分鐘到場(chǎng)。
1.了解新生初入大學(xué)碰到的問題，收集有關(guān)問題。
2.對(duì)收集的問題進(jìn)行歸類整理，提前把問題告知老生。
3.擬定邀請(qǐng)人員。
4.邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜。
5.選定主持人和節(jié)目表演人員。
1.主持人（本班同學(xué)一男一女）講話并宣布活動(dòng)開始。
3.老生講話（2位）結(jié)束后進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)同學(xué)們向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們結(jié)束后進(jìn)入這時(shí)講話的兩個(gè)老生都在講臺(tái)上這樣使知識(shí)面的涉及變廣如沒有同學(xué)提問則由班委主動(dòng)提出。
4.主持人適當(dāng)掌握時(shí)間結(jié)束提問然后請(qǐng)馬俊演唱《你是我的眼》。
5.再次請(qǐng)老生講話（2位）,結(jié)束后再次進(jìn)入提問環(huán)節(jié)安排同上。
6.新生石華林朗誦詩歌《暢想未來》。
7.導(dǎo)生對(duì)活動(dòng)做出總結(jié)，主持人小結(jié)請(qǐng)新同學(xué)談?wù)勈斋@并請(qǐng)全班同學(xué)齊唱班歌。
8.班歌結(jié)束后主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
（整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)半小時(shí)左右，主持認(rèn)可看現(xiàn)場(chǎng)情況適當(dāng)把握時(shí)間）。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇十五
3月20日晚七點(diǎn)半，應(yīng)人文與旅游系xx級(jí)文秘一班之邀，06級(jí)文秘班xxx前往210教室參加新老生交流會(huì)。目的是讓xx級(jí)文秘班學(xué)生能更好的了解大學(xué)中的學(xué)習(xí)、生活、工作等情況，使他們可以合理的安排自己的學(xué)習(xí)、生活。整個(gè)交流會(huì)場(chǎng)氣氛十分活躍，新老學(xué)生進(jìn)行了交流互動(dòng)，對(duì)于xx級(jí)文秘班學(xué)生提出的問題我們都一一進(jìn)行了詳細(xì)解答并暢談了自己的學(xué)習(xí)心得。以下是這次交流會(huì)的心得體會(huì)：
首先大學(xué)里最重要的是培養(yǎng)自學(xué)能力。當(dāng)然我們要充分利用課堂上的資源，但相比之下課余時(shí)間更加充裕，如果想要充分掌握專業(yè)知識(shí)，我們可以去圖書館借閱資料，也可以通過互聯(lián)網(wǎng)查閱等途徑充實(shí)我們的頭腦。作為文秘專業(yè)的學(xué)生尤其要學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)有的設(shè)備進(jìn)行資料的收集和整理，時(shí)刻關(guān)注各種新聞。
其次在大學(xué)里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，待人處事的能力也不容忽視，因?yàn)槲覀兗磳⒁鎸?duì)的是整個(gè)社會(huì)。大學(xué)三年過后，如果我們還因?yàn)樵诒娙嗣媲白鲌?bào)告而面紅心跳，還因?yàn)槟臣玛P(guān)系重大而遲遲拿不定主意的話，那么無論你的文化成績(jī)是多么的優(yōu)越，你的大學(xué)生活還是失敗的。因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該培養(yǎng)我們各方面的能力以適應(yīng)社會(huì)。而我們將來從事的是秘書工作，良好的溝通能力對(duì)于一個(gè)現(xiàn)代秘書來說是很重要的。任何組織都不是孤立地存在，而是存在一定的社會(huì)環(huán)境，即國家、社會(huì)和組織系統(tǒng)之中。必然與上下左右及周圍組織發(fā)生各種各樣的聯(lián)系、溝通、交流、合作，也必然會(huì)發(fā)生各種失衡、分歧、矛盾乃至沖突。這就需要秘書人員的配合、協(xié)助、輔助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行協(xié)調(diào)，才能達(dá)到統(tǒng)一與和諧。
良好的溝通能力就是秘書能夠從不同的人那里了解他們的想法，從中獲取有價(jià)值的信息。并且能夠?qū)⒆约旱南敕?、觀點(diǎn)有效地傳達(dá)給別人，讓人接受你的觀點(diǎn)，照你的想法行事。溝通貫串于秘書工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，現(xiàn)代秘書主要有電話、網(wǎng)絡(luò)、面對(duì)面交談等溝通方式。此外，秘書與領(lǐng)導(dǎo)共事，經(jīng)常接受任務(wù)，匯報(bào)工作，良好的口頭表達(dá)能力是必須具備的。作為現(xiàn)代涉外秘書，涉外案件占有很大的比例，經(jīng)常涉及外國當(dāng)事人，對(duì)外交往中，無論是書面的，還是口頭的，都要經(jīng)常運(yùn)用外語。作為文秘專業(yè)的學(xué)生，我們要使自己成為既懂業(yè)務(wù)又懂外語的，“兩條腿走路”的人才。
同時(shí)要更好的安排自己的課余時(shí)間，使學(xué)習(xí)和生活不相沖突，應(yīng)該主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，應(yīng)該充分利用圖書館，網(wǎng)絡(luò)等各方面的資源。不能封閉地學(xué)習(xí)，否則，將僅限于個(gè)人的狹隘的認(rèn)識(shí)范圍內(nèi)，在相互交流地過程中，彼此間都在為對(duì)方有意識(shí)和無意識(shí)的提供著一定的信息，同時(shí)，彼此也在相互地啟發(fā)，因此，交流是必不可少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。它可以是你的視野更廣，知識(shí)更豐富，觀點(diǎn)更深刻。當(dāng)然，這種效果是相互的，尤其是課堂的互動(dòng)與伙伴之間的互動(dòng)。在輕松地交流中獲得意外的收獲，有利于自己的學(xué)習(xí)，也有利于幫助別人學(xué)習(xí)。曾經(jīng)有個(gè)老師說：“大學(xué)重要的不是學(xué)會(huì)許多的知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力”。能力對(duì)每個(gè)人來說顯得都很重要，大學(xué)就是培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)的高等學(xué)府，這不僅有利于大學(xué)生充實(shí)地過完大學(xué)生活，在以后的工作崗位上更是受益非淺，因此，學(xué)習(xí)不能只是機(jī)械地學(xué)，而更應(yīng)注重能力的培養(yǎng)。另外，作為文秘專業(yè)的學(xué)生要注意培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好，比如象棋、圍棋、桌球等等。真正做到勞逸結(jié)合，合理安排生活和學(xué)習(xí)。
此外，適時(shí)的報(bào)考秘書證。我國對(duì)秘書實(shí)行職業(yè)準(zhǔn)入制度后，擁有秘書職業(yè)資格證書已成為進(jìn)入這一行業(yè)的`必要條件，各類秘書證也隨即成為我們秘書專業(yè)學(xué)生求職時(shí)的敲門磚。秘書學(xué)生必須要擁有最基本的秘書四級(jí)證書，最好擁有三級(jí)證書，甚至是二級(jí)證書。另外，根據(jù)興趣愛好也可選修其他專業(yè)的一些課程，考一些最基本的從業(yè)資格證書。如：會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、導(dǎo)游證等等。
最后，自考也是提高高職學(xué)生就業(yè)率的重要途徑之一，自考科目使我們?？茖W(xué)生專業(yè)理論知識(shí)更加充實(shí)完善，它使我們大大提高了自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。本次交流會(huì)不僅使新生對(duì)自考知識(shí)有了進(jìn)一步了解，給他們提供了更廣闊的學(xué)習(xí)選擇空間，還介紹了一些提高學(xué)習(xí)效率和寫作水平的方法。本次活動(dòng)雖然是以自由交流形式進(jìn)行，但會(huì)場(chǎng)的秩序依然井然，氣氛活躍。經(jīng)過了近兩個(gè)小時(shí)，活動(dòng)正式拉下了帷幕。盡管時(shí)間不是十分充裕，但是到場(chǎng)的同學(xué)們紛紛表示學(xué)有所獲。綜觀本次活動(dòng)是成功的，達(dá)到了服務(wù)大一新同學(xué)，讓他們更好的學(xué)習(xí)和生活的目的，同時(shí)也鍛煉了三位學(xué)生的交際能力。本次交流會(huì)的舉行不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)生活指明了方向。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇十六
1、通過這次社團(tuán)交流聯(lián)誼會(huì)增強(qiáng)會(huì)員的交流和了解，促進(jìn)社團(tuán)今后各項(xiàng)工作的順利開展，并讓協(xié)會(huì)會(huì)員感受到家的溫馨。
2、加強(qiáng)我院學(xué)生各社團(tuán)之間的溝通，活躍社團(tuán)氣氛，增強(qiáng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的整體凝聚力。
3、邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們做經(jīng)驗(yàn)交流，向我們傳授經(jīng)驗(yàn);。
4、向社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員表示謝意，感謝大家對(duì)學(xué)生社團(tuán)工作的默默付出，并歡送我們優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月12日(星期六)19：00點(diǎn)——21：00點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
青春俱樂部
大學(xué)生交流會(huì)心得篇十七
10號(hào)晚上參加了學(xué)院里舉辦的“讀書筆記交流會(huì)”。
乍看這名字，讓人感覺一定是一場(chǎng)充滿文化氣息的思想盛宴。懷著好奇而又“崇敬”的心情準(zhǔn)時(shí)來到了預(yù)定的1308教室。但隨后的情景讓我大失所望。
近30個(gè)人，同一個(gè)學(xué)院，不同的班級(jí)，各自坐在不同的座位上。院學(xué)生會(huì)的幾個(gè)干部在忙著為到會(huì)的人分發(fā)著整個(gè)學(xué)院上交的學(xué)院布置的寒假讀書筆記。一人一小摞，每個(gè)人有六七本的樣子。一時(shí)間，各式各色的筆記本、練習(xí)本充斥著課桌。而我們所要做的就是批閱這些上交的本子，然后挑選出精彩的作品。原來我們是來做工的，而不是如“讀書筆記交流會(huì)”所言來交流的。好吧，既來之則安之，做不成交流會(huì)，來做個(gè)評(píng)委也不錯(cuò)，興許還能從這一大堆的本子中獲得啟迪和思想的火花呢!這樣想著也就翻開了自己面前的這摞本子，也就顧不著教室里的喧鬧了。
交上來的本子，都是08級(jí)、09級(jí)學(xué)生的讀書筆記本子。學(xué)院的要求是：寒假要閱讀至少要閱讀5本優(yōu)秀書籍，并要寫兩篇讀書筆記，一篇專業(yè)書籍的讀書心得，一篇課余拓展閱讀心得，類別不限。當(dāng)我不間斷地看完3本讀書筆記后，實(shí)在看不下去了。在我看來，作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，處于青春年少時(shí)期，應(yīng)該是意氣風(fēng)發(fā)，非常富有思想和見解的，寫一篇讀書筆記應(yīng)該是相當(dāng)簡(jiǎn)單的事情?？蓮奈宜喌墓P記來看，字寫得怎么樣暫且不說，單從讀書筆記的內(nèi)容來看，不禁讓人心生寒意。好多人連讀書筆記該怎么寫都不清楚，滿頁的全文摘抄，或者是復(fù)述，給你來個(gè)“情景再現(xiàn)”，可惜還沒原文生動(dòng)。如果讀書筆記就是這樣寫的話，那么不寫也罷，直接看原著去，我想效果要好得多!何苦自己去費(fèi)時(shí)費(fèi)力地去翻書，摘抄來摘抄去，結(jié)果還是在替別人說話，替作者說話，全然沒有自己的一點(diǎn)想法。
更有甚者，直接把課堂筆記給交上來了。比如，有個(gè)09級(jí)的學(xué)生，學(xué)了《管理學(xué)原理》就直接把他在課堂上所做的筆記交上來了。從管理學(xué)的發(fā)展歷程，管理學(xué)的重要性，管理學(xué)的學(xué)習(xí)方法，管理學(xué)的代表人物，最后再到管理學(xué)管理學(xué)的一些原理、理論。完全就是課本再現(xiàn)。試問，這樣的.讀書筆記有何用處?這樣的讀書方法態(tài)度作何解釋?也許有人會(huì)笑笑：怎么會(huì)沒用呢?至少這樣還是讓他們看了一些書籍，寫了點(diǎn)東西。至于質(zhì)量可以先放一邊，畢竟一下子吃不出個(gè)胖子來嘛。我是不贊成這種論調(diào)的。雖然交上的讀書筆記都是用手寫稿的形式，但敷衍了事的還是避免不了。學(xué)院以為，只要規(guī)定交手寫稿就可避免網(wǎng)上其實(shí)學(xué)院是小看了大家復(fù)制粘貼和下載的力量。電腦的普及和入網(wǎng)的方便已大大提高了如今學(xué)生做作業(yè)的效率，幾分鐘之內(nèi)例可完成一篇論文或是一篇調(diào)查報(bào)告。不能交電子稿，有的就對(duì)著電腦屏幕手抄;稍圖方便的就打印出來照著抄，比對(duì)著屏幕方便多了。在這種時(shí)候，學(xué)生的這種創(chuàng)造性思維是毋庸置疑的。而如果要這些學(xué)生在規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)內(nèi)寫出點(diǎn)像樣的文字，只給筆和紙，卻近乎奢望。這不得不讓人悲痛!
在我看來，原因都有。學(xué)生意識(shí)的低下，態(tài)度不端正當(dāng)然是主要因素，因?yàn)槊總€(gè)人都是自己的主人，沒人會(huì)強(qiáng)迫你去做事，到底是自己寫還是復(fù)制粘貼了事，全由個(gè)人決定。想必這是多數(shù)人比較接受的觀點(diǎn)，也是老師們比較喜歡的看法吧。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇十八
同學(xué)們一有時(shí)間就會(huì)拿出這些優(yōu)秀讀物津津有味地讀起來。開學(xué)已經(jīng)7周了，我今天組織同學(xué)召開了本學(xué)期第一次讀書心得交流會(huì)。同學(xué)們梳理了7周以來自己所讀的書目及收獲，他們統(tǒng)計(jì)得很詳細(xì)，包括書名，字?jǐn)?shù)，收獲，推薦理由等。
首先上臺(tái)發(fā)言的是程瀟陋，一個(gè)月來她讀了8本書，她向大家著重推薦了《平凡的世界》，這本書看起來讓人心潮澎湃，主人公孫少平百折不撓的頑強(qiáng)意志給了我無限的精神力量，這種力量讓我有信心，有勇氣戰(zhàn)勝生活中一切艱難困苦。接著她還談到了高爾基的《童年》，其中外祖母的敦厚、慈祥與外祖父的兇狠、無情形成鮮明的對(duì)比，讓人體會(huì)到世間的大愛對(duì)一個(gè)孩子成長(zhǎng)是多么重要。
雖然靦腆的程瀟陋同學(xué)講得話不是太多，可是講得卻很有重點(diǎn)，同學(xué)們聽了也很受啟發(fā)，我相信這樣的`來自同學(xué)之間的稚嫩的聲音，一定能夠在大家的心中引起漣漪，這個(gè)漣漪越擴(kuò)越大，相信星星之火可以燎原。
因?yàn)榻酉聛淼臅r(shí)間進(jìn)行物理競(jìng)賽考試，所以此項(xiàng)活動(dòng)沒有進(jìn)行完，本周將繼續(xù)進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生們真正體會(huì)到讀書是多么令人愉快，讓人神往的一件事情。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇十九
為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，為迎接即將來臨的全國大學(xué)生四六級(jí)考試，山東理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院于5月18日晚在5號(hào)教學(xué)樓組織了英語四六級(jí)模擬考試。
本次模擬考試的試題是由我院學(xué)習(xí)部成員共同編寫，其參考并對(duì)比了歷年四六級(jí)考試真題，并經(jīng)由專業(yè)老師修改。開考伊始，監(jiān)考同學(xué)先向大家宣讀了考場(chǎng)紀(jì)律，并發(fā)放答題卡。而后，考試開始。可以看出，參與本次模擬考試的同學(xué)都經(jīng)過積極備戰(zhàn)，在考場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒，從容應(yīng)對(duì)。
此次考試進(jìn)一步加強(qiáng)了我院的.學(xué)風(fēng)建設(shè)，為不久即將來臨的全國大學(xué)生四六級(jí)考試奠定了基礎(chǔ)。希望同學(xué)們?cè)诒敬文M考試中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，愿同學(xué)們?cè)诩磳砼R的全國大學(xué)生英語四六級(jí)考試中取得好成績(jī)。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇二十
活動(dòng)背景：面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)及全球性的金融危機(jī)，大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大，考研成為越來越多大學(xué)生的選擇。同時(shí)我校考研的氛圍也是越來越濃，我院在今年研究生升學(xué)考試中也再次取得了驕人的成績(jī)；但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對(duì)于考研還是充滿了困惑，對(duì)考研的`具體事項(xiàng)還是模棱兩可，不知如何做好考研準(zhǔn)備工作；就此情況，許多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)很希望能與剛從考研中勝利歸來的學(xué)長(zhǎng)們有一次交流的機(jī)會(huì)，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學(xué)生對(duì)考研有個(gè)了解，讓大二大三學(xué)生對(duì)考研有更充分的認(rèn)識(shí)了解，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，校會(huì)學(xué)習(xí)部組織一場(chǎng)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫助大家更好地確定自己的目標(biāo)。
考研風(fēng)雨路，有你伴我行。
校會(huì)學(xué)習(xí)部。
待定。
在校大學(xué)生（主要是有意愿考研生）。
待定。
1、校會(huì)辦公室負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)海報(bào)，宣傳報(bào)等。
3、確定活動(dòng)地點(diǎn)后，聯(lián)系三到四個(gè)部門布置會(huì)場(chǎng)。
4、校會(huì)治保部負(fù)責(zé)維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，女生部負(fù)責(zé)茶水及收取現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的問題。
5、其他部門可分別負(fù)責(zé)，會(huì)議記錄、攝像、音響、新聞撰寫等。
1、主持人致開場(chǎng)白，宣布活動(dòng)開始，對(duì)今年考研情況進(jìn)行一定對(duì)闡述，介紹與會(huì)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)的意義。
2、請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)發(fā)表講說，針對(duì)準(zhǔn)備考研的學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時(shí)間分配等問題，同時(shí)請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)分別談?wù)勛约旱目佳薪?jīng)歷，學(xué)習(xí)方法。
3、請(qǐng)備考老師說明如何做好詳實(shí)可行的考研計(jì)劃，及考研期間的課程設(shè)置和發(fā)展前景。具體按講述考研的原因及優(yōu)勢(shì)所在，考研對(duì)以后的影響。
4、自由問答時(shí)間：由在場(chǎng)的學(xué)生直接向各位學(xué)長(zhǎng)提問，或者由在場(chǎng)學(xué)生寫紙條向?qū)W長(zhǎng)提問題。
5、主持人對(duì)此次交流會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，宣布此次活動(dòng)結(jié)束。
希望本次活動(dòng)圓滿成功并給校會(huì)學(xué)習(xí)部再帶來一次輝煌，為本部添上光彩的一筆。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇二十一
活動(dòng)主要由實(shí)踐類協(xié)會(huì)相互準(zhǔn)備好節(jié)目，并做好排練工作。
策劃協(xié)會(huì)：陸杉杉——二人轉(zhuǎn)《小拜年》+演唱《丟了幸福的豬》。
王芬芬——演唱《我們說好的》《還是好朋友》。
尹智倩——《heyjude》。
策劃協(xié)會(huì)全體成員——大合唱《相親相愛一家人》。
社會(huì)調(diào)查協(xié)會(huì)：《后來》——演唱(劉若英)。
留守兒童關(guān)愛協(xié)會(huì)：《童話》——手語+演唱。
職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)：小說唱+演唱《晚秋》。
西部開發(fā)協(xié)會(huì)：娛樂游戲。
創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)：李潔——《菊花臺(tái)》。
馮博——吉他彈唱。
活動(dòng)內(nèi)容的主體是和社聯(lián)的大三學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐進(jìn)行進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐給我們講他們?cè)谏缏?lián)所學(xué)到的東西，以及在以后我們?cè)趨f(xié)會(huì)建設(shè)中所要注意的問題。
大學(xué)生交流會(huì)心得篇二十二
告別了高中三年的緊張的學(xué)習(xí)生活，11級(jí)的新生步入了大學(xué)學(xué)府，釋放了之前的壓力，他們忘我的呼吸著自由的空氣，但是卻把學(xué)習(xí)拋到了腦后，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)。所以為了加強(qiáng)新生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們便在在本周五晚上，學(xué)習(xí)部同時(shí)舉行了四個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，分別是——生物工程專業(yè)，生物技術(shù)專業(yè)，生物科學(xué)專業(yè)和蠶學(xué)專業(yè)。通過這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我也通過側(cè)面的了解到大一新生對(duì)此次交流會(huì)的看法！以下便是此次交流會(huì)的總結(jié)。
一、準(zhǔn)備工作不充分。在這次交流會(huì)之前，應(yīng)該先調(diào)查大一新生的思想動(dòng)態(tài)，我從側(cè)面了解到，有的同學(xué)不愿意參加這次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，主要的原因，我覺得應(yīng)該是在一周的七天時(shí)間里，有五天是上自習(xí)的，所以大家在剩余的兩天里希望可以放松，可以有自己的時(shí)間安排。所以在這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中，生物工程專業(yè)的積極性不是很高，在互動(dòng)環(huán)節(jié)剛開始的時(shí)候就已經(jīng)有同學(xué)陸續(xù)的離開了！所以我考慮像類似這樣的活動(dòng)可以調(diào)到晚自習(xí)的時(shí)間去舉辦。
二、熱點(diǎn)話題不明確。開此次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我們主要采取的是邀請(qǐng)大二和大三的各兩位綜合評(píng)比成績(jī)較高的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐，雖然之前安排大家講解的內(nèi)容是自己安排的，并且要貼近剛?cè)胄ｉT的大一新生，但是蠶學(xué)專業(yè)講的內(nèi)容可能偏離了原始的初衷，吸引同學(xué)們的熱點(diǎn)很少，但是后面的討論環(huán)節(jié)彌補(bǔ)了之前的不足，同學(xué)們的積極性都很高，探討問題時(shí)也是很熱情的，把自己剛?cè)胄ｉT時(shí)不懂得問題都已經(jīng)解決。
除此之外，此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)還是取得了圓滿的成功！在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，四個(gè)專業(yè)的同學(xué)都很積極，并且邀請(qǐng)的嘉賓也很盡職盡責(zé)，尤其為生技的張紅亮同學(xué)和生科的張新銳同學(xué)，他們能帶動(dòng)整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛，把大家都融入中來，所以在最后結(jié)束的時(shí)候，大家對(duì)這兩位學(xué)長(zhǎng)的評(píng)價(jià)是很高的！所以我認(rèn)為在以后開展的給類交流會(huì)的時(shí)候，邀請(qǐng)的嘉賓不僅要有一定的成績(jī)，而且能夠帶動(dòng)氣氛。