通過總結(jié)，我們可以總結(jié)出規(guī)律和規(guī)則，指導(dǎo)未來的行動(dòng)和決策。可以使用具體例子和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來支撐總結(jié)的結(jié)論和觀點(diǎn)。以下是一些專業(yè)人士的觀點(diǎn)和建議，值得借鑒。
活動(dòng)主持詞串詞篇一
(女)今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。
(男)相聚在四中，好日子將永遠(yuǎn)伴隨著我們。下面請(qǐng)欣賞由老師帶來的歌唱《好日子》。
(男)總以為青春是一簇火，光彩而熱情;總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨。 (女)原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。青春是一首歌，只一句就百轉(zhuǎn)千回 。
(男)有請(qǐng)化學(xué)科組詩歌朗誦《青春的詩，青春的歌》
(男)跳躍的音符，演奏著青春的活力;動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。讓我們在這個(gè)喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃!有請(qǐng)舞蹈《燃情瑪麗亞》。
(男)有一種感情，永遠(yuǎn)使我們感動(dòng)，那是真誠，有一種關(guān)懷，永遠(yuǎn)讓我們信任，那是善意。
(男)搏擊操是一種很時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)，不但能強(qiáng)身健體，在必要的時(shí)候還能保護(hù)自己，尤其是女老師，要學(xué)多點(diǎn)喔!下面請(qǐng)欣賞體育科組帶來的《搏擊操》表演。
(女)今晚我們?nèi)w四中人共聚一堂，看得痛快，聽得痛快，樂得痛快，玩得痛快，舞得更痛快!請(qǐng)欣賞歷史科組歌唱《痛快》。
(女)美麗的新疆，碧水藍(lán)天，成群的牛羊，肥沃的土地，當(dāng)遠(yuǎn)方的客人踏上這片土地時(shí)，都會(huì)情不自禁的愛上這里...
(男)熱情的人們,美味的食物,獨(dú)特的風(fēng)景,讓客人們留戀往返,尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園,更是讓人們愛之深切...
(女)下面請(qǐng)大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園里》
(男)瞧，那邊走來了兩只奇怪的老虎，“兩只老虎兩只老虎跑得快，跑得快。”不經(jīng)意間，我們都會(huì)聽到不少人手機(jī)傳出這樣的鈴聲。
(女)是的，輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂趣?？墒墙裉?，我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者：政治科組。
(女)不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀，歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５谋寂?請(qǐng)欣賞英語科組歌唱《明天會(huì)更好》!
【教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞二】
活動(dòng)主持詞串詞篇二
男：親愛的老年朋友們，大家下午好！我是主持人xx。在這金風(fēng)送爽，稻谷飄香的豐收時(shí)刻，我們迎來了又一個(gè)九九重陽節(jié)，迎來了老人們自己的節(jié)日。今天大家歡聚一堂共度這美好的時(shí)光，我代表xx社區(qū)全體工作人員以及xx社區(qū)老年藝術(shù)團(tuán)，祝老人們健康長壽，吉祥如意！
女：我是主持人xx！在這繁花似錦，神州歡笑的時(shí)刻，我也為大家送上美好的祝福，祝大家闔家歡樂、幸福安康！歡迎大家走進(jìn)“情系重陽、愛在xx”文藝演出現(xiàn)場，希望我們一起度過一個(gè)愉快的下午。
男：都說父愛如山，父親用山一樣的肩膀?yàn)閮号畵纹鹨黄缋实奶炜?，父親的愛最至誠無私，為了表達(dá)對(duì)父親的感恩之情，請(qǐng)欣賞xx演唱的《父親》，大家歡迎。
男：有這樣一句話，世界上有兩樣事物是每一個(gè)人都必須仰視的：一是星空，二是母愛。沒有一種情感能夠超越母愛，在老年節(jié)到來之際，讓我們祝福普天下的母親都健康快樂！請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《最美的歌獻(xiàn)給媽媽》，演唱者xx，大家歡迎。
女：國泰民安，盛世逢喜，我們生活在這個(gè)美麗的邊陲小城，這里是多民族生活的聚集地，鮮花錦簇，環(huán)境優(yōu)美，黑龍江畔歡聲笑語歌飛揚(yáng)，人民幸福安居樂業(yè)，不愧是塞北的江南。為了表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，也為了表達(dá)對(duì)民族團(tuán)結(jié)的擁護(hù)，請(qǐng)欣賞舞蹈《邊疆處處賽江南》，表演者xx。
男：花如海，歌如潮，神州處處是春天。今天我們幸福的生活誰創(chuàng)造？吃水不忘挖井人。請(qǐng)欣賞xx為大家演唱的《毛主席的話兒記心上》，大家歡迎。
女：“胡琴對(duì)你說，愛是一條河，花開花落歲月長，從你指尖流過?！毕旅嬲?qǐng)欣賞由xx為大家表演的男女二重唱《胡琴說》。
男：“瀏陽河，彎過了幾道彎，幾十里水路到湘江。”這熟悉的旋律，親切的歌詞伴我們走過成長的歲月，下面就請(qǐng)xx為大家表演口笛演唱《瀏陽河》，大家歡迎。
女：二胡是我國的傳統(tǒng)民間樂器，曾經(jīng)由民間音樂藝術(shù)家阿炳演奏的一曲《二泉映月》震撼了無數(shù)人的心扉，也讓多少游子灑下思鄉(xiāng)的熱淚。二胡獨(dú)奏如山泉流淌，如萬馬奔騰，展示了獨(dú)特的音樂魅力。下面讓我們共同欣賞xx為大家表演的二胡獨(dú)奏《賽馬》，大家歡迎。
男：xx社區(qū)于20xx年x月成立，社區(qū)成立x年來，不斷創(chuàng)新服務(wù)，在強(qiáng)班子增活力，狠抓服務(wù)居民工作方面下功夫，克服重重困難，為居民解決了很多實(shí)際問題，改善了社區(qū)環(huán)境，增進(jìn)了與居民之間的感情。一些老年人為了表達(dá)對(duì)社區(qū)的感情，自編了一小段說唱，題目是《夸咱xx社區(qū)好》，表演者xx。請(qǐng)大家欣賞。
女：“石榴山上長石榴，紅豆嶺上掛紅豆”，下面由xx為大家送上一首好聽的歌《心歌唱出好兆頭》，希望大家喜歡。
男：時(shí)間的長河波瀾壯闊，大浪淘沙，經(jīng)典永恒。下面請(qǐng)欣賞xx為大家演唱的經(jīng)典歌曲《四季歌》，大家歡迎。
女：歲歲重陽，今又重陽，在祝愿老年人幸福快樂的同時(shí)，也提醒大家養(yǎng)生保健的重要性。下面請(qǐng)欣賞xx社區(qū)工作者表演的三句半《重陽到來說點(diǎn)啥》，表演者xx等。
男：“遠(yuǎn)方的朋友，一路辛苦，請(qǐng)你喝一杯下馬酒，洗去一路風(fēng)塵，來看看美麗的草原?！弊屛覀兏S這優(yōu)美的旋律和動(dòng)聽的歌喉走進(jìn)草原深處，讓我們一起沉醉。下面請(qǐng)欣賞xx為大家演唱的歌曲《下馬酒》，大家歡迎。
女：在這果實(shí)累累五谷飄香的金秋十月，我們相約九九重陽節(jié)，相會(huì)在充滿著愛心與濃情的社區(qū)老年活動(dòng)中心，帶著我們甜美的歌聲和真摯的祝福，為您送上一首動(dòng)聽的歌。請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱《對(duì)花》，表演者：xx、xx，大家歡迎。
男：每一次生命的輪回都是一個(gè)花開花落的過程，夕陽無限好，何愁近黃昏，莫道桑榆晚，為霞尚滿天，親愛的老年朋友，希望您未來的歲月過的舒心，真正實(shí)現(xiàn)老有所為，老有所樂。
女：也希望普天下的兒女都行動(dòng)起來，以實(shí)際行動(dòng)感恩父母，孝敬老人，弘揚(yáng)孝道，讓敬老孝親的傳統(tǒng)美德成為社會(huì)發(fā)展的主旋律。
活動(dòng)主持詞串詞篇三
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。
乙：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
甲：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;。
乙：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
合：老師，您辛苦了!
(合)現(xiàn)在開始!
乙：請(qǐng)全體起立，奏《中華人民共和國國歌》。甲：請(qǐng)坐下。
乙：首先，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂!
乙：人民教師，一個(gè)光輝無比的形象，，一座高高聳立的豐碑!
甲：請(qǐng)馬校長宣讀獲得校級(jí)“優(yōu)秀教師”名單。請(qǐng)看大屏幕：
請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級(jí)優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
乙：假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會(huì)枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。
甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。
乙：請(qǐng)張校長宣讀校級(jí)“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。
請(qǐng)看大屏幕：
請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級(jí)“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。甲：在今年全縣統(tǒng)一考試中，我校兩個(gè)年組均取得了優(yōu)異的成績。成績的取得，得益于學(xué)生的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)，也得益于教師的辛勤付出。請(qǐng)任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎(jiǎng)，由于校長、戴書記頒獎(jiǎng))。
乙：在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績。下面有請(qǐng)胡校長宣讀此次比賽，我校優(yōu)秀教練員名單。
甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
乙：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!
甲：請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師代表方麗慧講話，大家歡迎。
乙：大海航行靠舵手，我們滿族小學(xué)今天的發(fā)展，更離不開。
于校長的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。下面，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎于校長發(fā)表重要講話。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，讓我們再一次出發(fā)，全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校特色發(fā)展，教育科學(xué)發(fā)展!乙：讓我們攜起手來，在于校長，戴書記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉改革創(chuàng)新大旗，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，書寫滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩篇!
甲：讓我們再說一聲：
老師，您好!
乙：讓我們再道一句:。
老師您辛苦了!
甲：親愛的老師，請(qǐng)接受我們最衷心的祝福。
乙：祝您：工作順利，甲：身體健康乙：闔家幸福，(合)節(jié)日快樂!
甲：本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)到此結(jié)束。
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們再見。
活動(dòng)主持詞串詞篇四
開篇：
甲：有人說：您是辛勤的園丁，用知識(shí)做露珠，培育祖國的花朵;。
乙：三尺講臺(tái)上的英姿颯爽，是您永遠(yuǎn)的眷戀。
合：今天，讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)的老師們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。讓我們彼此祝福，當(dāng)老師的每一天都是快樂的，都是幸福的!教師節(jié)匯演現(xiàn)在開始!
1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲，沒有喝彩，我的夢想?yún)s能開放在每一處心田;我驕傲，我的希望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神，永遠(yuǎn)和大海一樣蔚藍(lán)。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)老師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。
2、英語是全世界通用的語言，如果一個(gè)中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊，不僅英語說得溜，而且唱得也夠明星范兒呢。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)老師帶來的英語歌謠。
3、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過于音體美老師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時(shí)裝秀》來了!掌聲響起來!
4、女士們，先生們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!本次活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持，獎(jiǎng)品多多，禮物多多!接下來是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，規(guī)則如下：本次抽獎(jiǎng)將產(chǎn)生11位幸運(yùn)老師，其中3位為特等幸運(yùn)老師。請(qǐng)大家為自己祈禱，讓幸運(yùn)降臨咱的頭上吧!有請(qǐng)黃校長上臺(tái)，抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。掌聲歡迎!
10、老師們，壓軸大戲即將登場。請(qǐng)聽情歌對(duì)唱!
11、女士們，先生們，激動(dòng)人心的時(shí)刻又到來了!本次抽獎(jiǎng)又會(huì)產(chǎn)生11位幸運(yùn)老師，又有3位為特等幸運(yùn)老師。祝大家好運(yùn)!有請(qǐng)周校長和葉校長上臺(tái)，抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。掌聲歡迎!
結(jié)語：
甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;。
乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，
合：請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!讓我們?yōu)樽约焊杀?，為孩子干杯，為祖國干?教師節(jié)匯演到此結(jié)束!
活動(dòng)主持詞串詞篇五
(女領(lǐng))禮儀是首詩。
(女齊)一首沒有結(jié)尾的詩。
(男領(lǐng))禮儀是股泉。
(男齊)一股清澈透亮的泉。
(合領(lǐng))禮儀是首歌。
(合齊)一首煥發(fā)向上的歌。
(女齊)遵守禮儀是你生活中的亮點(diǎn)。
(男齊)學(xué)會(huì)禮儀預(yù)示你正走向成熟。
(合齊)讓禮儀在你我心中成長。
(女領(lǐng))讓我們把春雷裝進(jìn)隊(duì)鼓。
(男領(lǐng))讓它敲出響亮的鼓點(diǎn)。
(合領(lǐng))告訴祖國媽媽。
(女齊)雨露下我們播撒文明的種子。
(男齊)陽光里我們要扮靚一個(gè)春天。
(合齊)讓我們將誓言裝進(jìn)氣球，
(合齊)讓她飛上高高的云天。
(男領(lǐng))告訴太陽。
(女領(lǐng))告訴月亮。
(合齊)中華大地的新一代將在世界的東方描繪出金光閃閃的文明的未來。
活動(dòng)主持詞串詞篇六
合：大家晚上好!
a：又是一年秋風(fēng)送爽。
b：又是一年金菊綻放。
c：又是一年丹桂飄香。
d：又是一年豐收在望。
c：今天，我們將迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
d：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲。
合：“老師，您辛苦了!”
a：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
b：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
b：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。
c：感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持。
d：感謝百萬祁陽人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持。
c：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2、彩云追月、照鏡子。
d：祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩，
c：那是因?yàn)槠铌柕奈乃嚾瞬攀谴罅看嬖凇?BR> 3、紅燭頌。
a：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望;。
b：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。
c：三尺講臺(tái)，鋪設(shè)了多少坦途，
d：一支教鞭，成就多少棟梁。
請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》。
4、床前明月光。
b：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
5、祁陽職中寫神話。
c:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，促進(jìn)了祁陽的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，
6、創(chuàng)造奇跡。
c：健美操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng);。
d：健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛;c：接下來請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。
7、賽馬、中國民歌聯(lián)奏。
a：典雅的民樂演奏，
b：激昂的演繹風(fēng)格，
c:時(shí)尚的音樂老師，
d:這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。
a:請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》。
8、力與美。
c:柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽剛的風(fēng)采，爐火純青的技巧，
d：這就是祁陽四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛。
b:我們是祁陽的教育人，我們是相親相愛的一家人，
10、陽光路上。
a：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，
b：老師是雨露，滋潤我們知識(shí)的瓊漿，
c：每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞，
d：每當(dāng)我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。
11、冬天來了。
a：幼兒教育是人生成長的起點(diǎn)，
b:幼兒教師是人生思想的啟蒙，
下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)淼漠?dāng)代舞《冬天來了》。
12、紅紅火火。
a:火是人類的希望，文明的象征，
b:她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。
c:在這個(gè)特別的日子里，讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火，
13、傻瓜賣蛋。
a:祁陽師范的學(xué)生多才多藝，能說會(huì)道，能歌善舞，
b:下面請(qǐng)欣賞由祁陽師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業(yè)教育春滿園。
a:云芳，祁陽師范是我們的母校，過去三十年里，為祁陽培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。
b：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。
a：祁陽師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局，在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。
b：下面請(qǐng)欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》。
結(jié)束語。
c：親愛的各位來賓。
d：親愛的觀眾朋友們。
a：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)。
b：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章。
c：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽教育事業(yè)的明天更加輝煌!
d：x縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!
合：再見!
活動(dòng)主持詞串詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家好!
轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了這花開的季節(jié)。自然之美，莫過于花開瞬間;人性之美，莫過于心中有愛。然而，花開無聲，大愛無形。我們衷心感謝您多年來對(duì)殘疾兒童的默默關(guān)注和無私幫助。尤其是在去年，縣政府作出了全免我校學(xué)生生活費(fèi)的決定，在我校師生以及廣大學(xué)生家長的心中，此舉可謂壯舉!我們無從回報(bào)，但我們會(huì)記住不忘。我想，這心中的惦念也算是一種感恩吧。正因?yàn)槟男牡谉o私，才使得一個(gè)個(gè)殘缺的生命于無聲間綻放生命的蓬勃!
xx縣特教中心慶祝第十八次全國祝殘日文藝演出現(xiàn)在開始!
在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘。她有著花一樣的名字——卓瑪。她為草原歌唱，為草原帶去吉祥，她是草原上的格?；ǎ利愔菰哪?。首先請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《大卓瑪小卓瑪》，表演者：xx、xx等。
人們常說：“上帝在給你關(guān)上一扇門的同時(shí)會(huì)給你打開一扇窗?！蔽倚５拿@啞孩子雖然聽不到聲音，但他們擁有極好的模仿能力。下面有請(qǐng)我校的雙胞胎兄弟xx、xx和xx同學(xué)為我們表演小品《照鏡子》。
中華文明淵遠(yuǎn)流長,商代文化處處回蕩著青銅的聲響。讓我們且看商鼎是怎樣煉成的，請(qǐng)欣賞舞蹈《商鼎》，表演者：xx。
千手觀音，一個(gè)不老的傳說、一個(gè)不朽的神話。千手千眼的觀音形象曾經(jīng)被xx等中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演員們演繹地美侖美奐：靜穆純凈的眼神，嫻靜端莊的氣質(zhì)，婀娜柔媚的千手，金碧輝煌的色彩，脫俗超凡的樂曲，優(yōu)美婆娑的舞姿...美得令人窒息,炫得讓人陶醉，光與影，夢與手，綻放出層層疊疊、博愛四射的神圣之美。也許曾經(jīng)的經(jīng)典無法逾越，但我們心中的祝福一樣真誠。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《千手觀音》，表演者：xx、xx、xx等。
只要你的心是善良的，就會(huì)有一千只手來幫助你，同樣，只要你的心是善良的，你也會(huì)伸出一千只手去幫助別人。感謝您讓我們的學(xué)生懂得：抬起那低垂的頭，伸出那靈動(dòng)的手，我就是天使!感謝您讓我們感悟著什么是大愛無形、潤物無聲!謝謝、謝謝大家!最后，讓我們共同祝愿我們的北京奧運(yùn)圓滿成功!祝愿善良的的人們好人一生平安!
活動(dòng)主持詞串詞篇八
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，
男：特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。
合：今天在這里我們慶祝第xx個(gè)“全國助殘日”。
女：今天我們相聚在這里，奉獻(xiàn)一片愛心，
男：今天我們相會(huì)在這里，幫扶智障兒童。
女：首先，讓我代表全體同學(xué)向殘疾小伙伴們表示衷心的祝愿!
男：你們固然是殘疾孩子，但是在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下，都在茁壯成長。
男：感謝您，各級(jí)教育機(jī)構(gòu)，感謝您對(duì)殘疾兒童的重視與關(guān)注;。
女：感謝您，社會(huì)各界人士，感謝您對(duì)特教事業(yè)的支持與關(guān)愛;。
男：感謝你們，親愛的小伙伴們，感謝你們對(duì)殘疾小伙伴的幫助;。
女：是你，是你們，伸出了團(tuán)結(jié)友愛之手，
男：是你，是你們，用愛撫慰了殘缺的生命。
合：謝謝!謝謝大家(敬禮)
女：在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們還想對(duì)您說：
男：親愛的特教老師們，
合：您辛勞了!
女：一天一天，您皺紋舒展，
男：一年一年，您鬢發(fā)添霜，
女：您的愛，太陽一般暖和，東風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
男：您的愛，比父愛更嚴(yán)重，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
女：您從不苛求每次執(zhí)著的付出都有回報(bào)，
男：您從不苛求每個(gè)殘兒都能大放異彩，
女：是您給殘兒帶往心靈的幫助，帶往了文明的信息。
男：是您點(diǎn)燃了殘兒的聰明之火，播種著希看和幸福。
女：是您引導(dǎo)孩子們與命運(yùn)抗?fàn)帲脨蹪补嘀@些遲開的花朵，
女：今天我們手捧美麗的鮮花，
男：把我們最真誠的祝愿獻(xiàn)給您，
合：獻(xiàn)給我們最敬愛的特教老師們!
(伴奏音樂：《愛的奉獻(xiàn)》)。
女：予人玫瑰。手留余香，
男：幫助他人，快樂自己，
女：讓我們關(guān)懷殘疾人，關(guān)心殘疾人事業(yè)。
男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們，
女：用我們的執(zhí)著與愛心祝愿每個(gè)殘疾兒童，
男：用我們的執(zhí)著與愛心營建社會(huì)xxx。
女：由于愛，是我們。
合：共同的語言。(敬禮)
活動(dòng)主持詞串詞篇九
開場詞：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
b：親愛的新同學(xué)們：大家。
ab：晚上好!(合)。
a：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的_月欣然等待。
b：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
a：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋_月;。
b：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在__學(xué)院__社;。
a：在這丹桂飄香的日子里，20__級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來到了__學(xué)院__社。
b：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表__學(xué)院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學(xué)!
a：下面我宣布，__學(xué)院20__年__社迎新生晚會(huì)，現(xiàn)在開始——。
b：請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的介紹今天到場的各位嘉賓，他們是：__社指導(dǎo)老師__老師，__協(xié)會(huì)會(huì)長__，__會(huì)長__，再一次用掌聲歡迎他們的到來。
結(jié)束詞：
a：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷，
b：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃，
a：今夜，我們讓青春盡情的綻放，
b：今夜，我們讓夢想自由的飛翔，
a：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日，
b：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)，
a：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
b：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切，
a：讓我們挽起生命的臂膀，唱響生命的完美樂章，
b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
a：親愛的同學(xué)們，
b：__學(xué)院20__年__社迎新生晚會(huì)到此圓滿結(jié)束祝大家晚安。
ab：晚安!
活動(dòng)主持詞串詞篇十
合：大家上午好!
女：我是主持人~~。
男：我是主持人~~。
女：今天和大家一起參加18歲成人宣誓儀式。
男：我們感到無比的驕傲和激動(dòng)。
女：十八歲,朝氣蓬勃如旭日的年齡。
男：十八歲,甜美芬芳如甘露的年華。
女：十八歲,生命航線上的又一個(gè)新起點(diǎn),。
男：十八歲,生命旅途中的又一個(gè)里程碑。
女：今天，1169顆年輕的心相聚在這里，用我們的熱情點(diǎn)燃生命的激情。
男：今天，1169顆年輕的心相會(huì)在這里，展開我們對(duì)未來的美好憧憬與無限期許。
女：今天，我們共同度過十八歲的生日，我們將勇敢的承擔(dān)起肩負(fù)的重任，滿懷豪情、放飛夢想。
男：今天，我們共同度過十八歲的生日，也讓老師和家長一起，見證我們成人那激動(dòng)人心的時(shí)刻。
活動(dòng)主持詞串詞篇十一
舞蹈的串詞（一）。
甲：今天，來自全縣的14支代表隊(duì)，200多名演員將為我們帶來一場精美的文化盛宴。首先，請(qǐng)欣賞張莊鄉(xiāng)王雄莊村舞蹈隊(duì)帶來的廣場舞表演《親愛的姑娘我愛上了你》。xx鎮(zhèn)xxxx村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
乙：xx鄉(xiāng)是我縣的農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)，多年來，他們千方百計(jì)增加農(nóng)民收入，為本鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。讓全鄉(xiāng)人民走上了一條經(jīng)濟(jì)富裕、生活充實(shí)的康莊大道。
甲：笑容綻放在臉上，喜悅激蕩在心中?？此麄儦g快的舞姿，舞出了健康與和諧，跳出了幸福和歡樂。
乙：接下來上場的是蓮子鎮(zhèn)鎮(zhèn)南吳瞳村舞蹈隊(duì)，她們表演的是《愛我就向我追求》。雙碑鄉(xiāng)木花村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號(hào)。人類的進(jìn)化進(jìn)程，蘊(yùn)藏著肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多的奇跡、更多的美麗和精彩。
舞蹈的串詞（二）。
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的.最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！
男：讓我們趕快動(dòng)起來吧！伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！
女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂。
男：參加這次舞蹈大賽的有：***。
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：***。
男：我們將以現(xiàn)場打分形勢對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始。
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活動(dòng)主持詞串詞篇十二
男：來自酒業(yè)公司各部門的勞動(dòng)者、建設(shè)者們：
合：大家下午好!
女：四月梧桐芳菲盡，五月槐花飄香來。
男：火紅的五月，迸發(fā)著激情。因?yàn)樗x予了我們勞動(dòng)者應(yīng)有權(quán)利和自豪。
女：燦爛的五月，散發(fā)著熱情，因?yàn)樗x予了我們勇于肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的歷史使命感。
男：伴著春天的旋律，全體員工在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，酒業(yè)朝著希望飛翔。
女：在昂揚(yáng)向上，務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)中，酒業(yè)一路高歌。
男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一勞動(dòng)節(jié)。
女：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠。
男：讓我們共同祝愿每一位員工身體健康，工作順利。
女：讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗，朝氣蓬勃。
男：勞動(dòng)創(chuàng)造了生活，
女：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，
合：光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者。
男：讓我們載歌載舞，
女：共同奏響一曲(合)盛世歡歌!
男：由酒業(yè)公司舉辦的慶祝2019年五一國際勞動(dòng)節(jié)職工文藝匯演，今天在這里舉行。
女：出席今天文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：
熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
男：應(yīng)邀出席今天演出現(xiàn)場的嘉賓有：
女：下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
合：酒業(yè)公司慶五一“激情飛揚(yáng)，魅力無限”職工主題文藝匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)目。
串詞。
：
女：工人，一個(gè)最先進(jìn)的階級(jí)，是人民共和國大廈的偉大構(gòu)建者;。
男：團(tuán)結(jié)，一個(gè)最有力的號(hào)召，是社會(huì)主義建設(shè)永不衰竭的動(dòng)力。
女：我們是鐵，我們是鋼，
男：我們是不可戰(zhàn)勝的力量!
女：請(qǐng)欣賞舞蹈：《咱們工人有力量》，表演單位：設(shè)備計(jì)量部，表演者：王x、雍等。
男：雨過天青云破處，這般顏色做將來。穿過迷霧，用一支畫筆勾勒出歷史的輪廓。
請(qǐng)欣賞綿陽分公司帶來的舞蹈《青花瓷》，表演者：王、汪等。
女：夢想是生命的源泉，夢想是奮斗的動(dòng)力，夢想是人生的精神支拄。因?yàn)橛袎粝耄覀兊娜松?
請(qǐng)欣賞三臺(tái)分公司的小合唱《超越夢想》，演唱者：劉、李等。
男：《竹樓情歌》是葫蘆絲獨(dú)奏曲中的經(jīng)典曲目之一，那充滿傣族風(fēng)味的優(yōu)美的旋律，把人帶進(jìn)無比美妙的意境中。
女：在輕柔的背景音樂中，描繪出一幅清新、美麗的竹林晨景，讓人似乎看到了在幽靜的竹林里、在美麗的瑞麗江邊，那一對(duì)對(duì)傣家青年男女互訴衷腸、歡快起舞的情景。
請(qǐng)欣賞舞蹈《竹樓情歌》，表演者：魏，陳等。
女：童年，是灑在地上的糖果，無論嘗哪一顆，都會(huì)讓我淡淡一笑。那么今天嘗的是哪一顆呢?應(yīng)該是一顆紅色包裝紙草莓味的糖，味道酸酸甜甜。
請(qǐng)欣賞技術(shù)中心馮海飛的單口相聲《童年往事》。
女：西藏，那一片廣袤神奇的土地，我們心靈的牧場，多少次讓我們魂?duì)繅衾@。雪山、雅魯藏布江、美麗的格?；?，召喚著我們邁開尋夢的腳步。
請(qǐng)欣賞分廠黃x、馬、徐等表演的舞蹈《我要去西藏》。
男：酒，是一個(gè)變化多端的精靈。它熾熱似火，冷酷象冰;它纏綿如夢縈，柔軟如錦緞，它能叫人超脫曠達(dá)，才華橫溢，放蕩無常;它能叫人忘卻人世的痛苦憂愁和煩惱到絕對(duì)自由的時(shí)空中盡情翱翔。
請(qǐng)欣賞維權(quán)部吳、魏、王x等為我們表演的小品《喝酒》。
男：二月里來好春光,家家戶戶種田忙?？刺镩g忙碌的身影，期盼著金秋谷米滿倉。一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的旋律，一段熱血燃燒的歲月。
請(qǐng)欣賞舞蹈《二月里來》，參演單位：辦公室，表演者：范、鄧、李x等。
男：廟宇中的木魚、小溪里的金魚。金魚游個(gè)不停，木魚敲來敲去，周而復(fù)始，年復(fù)一年，淡淡的民謠，唱出的卻是心靈的慰藉。
請(qǐng)欣賞曲酒車間劉國林演唱的《木魚與金魚》。
女：來吧，一起跳舞，舞動(dòng)我們火紅的青春，舞出我們內(nèi)心的歡悅，看身姿曼妙，聽節(jié)奏激情!
請(qǐng)欣賞舞蹈《來吧，一起跳舞》，參演單位：采購供應(yīng)部，表演者：王、榮x等。
女：一生的等待，只為了一個(gè)誓言，海的誓言是海枯石爛、滄海桑田，山的誓言是壁立千仞、望斷天涯。
請(qǐng)欣賞財(cái)務(wù)部羅、強(qiáng)x等表演的舞蹈《誓言》。
男：是清高不羈的魏晉風(fēng)度?還是不拘小節(jié)的名士風(fēng)流?有才有情，是為才子。且看今日之才子氣度。
女：在朝鮮民族舞蹈中，典雅、飄逸、瀟灑的風(fēng)韻，是仙鶴心態(tài)、觀念和心理的藝術(shù)升華。儒家的清高、道家的沖和，交織、融合在一起，形成特有的審美情趣。
請(qǐng)欣賞人力資源部表演的舞蹈《我們的節(jié)日》，表演者：覃x、孫x、唐x等。
男：遼闊的草原，快樂的天堂。是雄鷹，就應(yīng)該翱翔在藍(lán)天之上，是威武雄壯的漢子，就應(yīng)該駕馭奔馳的烈馬，象風(fēng)一樣。
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《套馬桿》，演唱者：審計(jì)監(jiān)察部龍x。
男：并不是每顆流星都轉(zhuǎn)瞬即逝，它仍會(huì)留下永恒的回憶在你我心間;。
女：并不是每朵火花都一閃即沒，它仍會(huì)照亮你我的心房，溫暖你我疲憊的身心。
男：請(qǐng)欣賞成品車間表演的舞蹈《火花》，表演者：陳、陳等。
女：腳鈴叮珰婆娑舞，耳環(huán)明翠輕謾歌。異國民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿。
請(qǐng)欣賞銷售事業(yè)部西昌辦事處高麗為我們表演的舞蹈《天竺少女》。
男：電視劇開拍在即，可女一號(hào)還沒著落，看，這有一位青春靚麗，歌喉甜美的女士來應(yīng)聘了。
請(qǐng)欣賞小品《招聘演員》，表演者：生產(chǎn)管理部陳x、樊x。
女：簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠。一曲“青花瓷”婉轉(zhuǎn)吟出這欲說還休的情意。
請(qǐng)欣賞舞蹈《青花瓷》，表演者：質(zhì)量管理部鄭、唐等。
男：有一種情感，與生俱來，穿越時(shí)空，放射光彩，將眼前的迷霧撥開。
女：有一種聲音，無比溫暖，驅(qū)除悲哀，趕走無奈，讓陽光和笑臉同在。
男：是暖暖的目光，是親親的關(guān)懷。
女：是默默的祝福，是久久的期待。
男：下面請(qǐng)欣賞基建部涂x、黃x等表演的小合唱《讓世界充滿愛》。
女：我們的事業(yè)天天向上，我們的青春激情飛揚(yáng)!用勞動(dòng)為我們的事業(yè)添磚加瓦，祝愿我們的明天更加美好!
請(qǐng)欣賞舞蹈《好男兒》，參演單位：曲酒生產(chǎn)部，表演者：李x，劉x等。
女：每一個(gè)精彩的節(jié)目包含著演出者的感情和心血，下面有請(qǐng)?jiān)u委為我們點(diǎn)評(píng)，并邀請(qǐng)佳賓女士為我們表演節(jié)目!大家熱烈歡迎。
男：有請(qǐng)公司先生為優(yōu)秀獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)先生為三等獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。
男：有請(qǐng)先生為二等獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)先生為一等獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。
結(jié)束詞：
女：慷慨激昂的旋律，記錄著歷史前進(jìn)的腳步;。
男：熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀(jì)充沛的激情!
女:新的目標(biāo),描繪我們新的征程。
男:告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
女:展望明天,我們用奮斗鑄就輝煌。
合:共同祝愿明天更美好!
男:酒業(yè)公司慶五一“激情飛揚(yáng)，魅力無限”職工文藝匯演到此結(jié)束。
女:祝大家身體健康,萬事如意!朋友們,再見!
活動(dòng)主持詞串詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家下午好!
歡迎你們參加今天的護(hù)士禮儀情景劇比賽。禮儀是醫(yī)院文化中不可忽缺少的重要組成部分，尤其是現(xiàn)代護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，護(hù)理人員作為健康服務(wù)的特殊職業(yè)群體，不僅要有扎實(shí)的護(hù)理知識(shí)和良好的護(hù)理技能等專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)還須具備專業(yè)的職業(yè)形象和一定的人際溝通能力。禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素。因此我院在“國際護(hù)士節(jié)”來臨之際，特舉辦護(hù)士禮儀情景劇比賽，以弘揚(yáng)南丁格爾精神，提高護(hù)士素質(zhì)，展示護(hù)士風(fēng)采，提高服務(wù)質(zhì)量。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天大賽的評(píng)委、嘉賓，他們分別是：，，。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
參加今天護(hù)士禮儀賽的共有14個(gè)代表隊(duì)，她們將從儀容、儀表、站姿、行走、坐姿以及拾物、端治療盤、推治療車等不同側(cè)面，對(duì)護(hù)士禮儀在臨床日常工作中的護(hù)理情景，進(jìn)行了精彩演繹。
根據(jù)抽簽結(jié)果，我們首先有請(qǐng)隊(duì)為我們表演，請(qǐng)隊(duì)做好準(zhǔn)備。請(qǐng)每隊(duì)的表演時(shí)間控制在7分鐘左右。下面我們開始比賽。
感謝隊(duì)的精彩表演!她們的表現(xiàn)為本次比賽開了一個(gè)好頭。
護(hù)士的儀表和風(fēng)度對(duì)病人有暗示作用，如一個(gè)親切和藹的微笑，可以使病人得到安慰并能安心治療;一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作，可以增強(qiáng)病人治療的信心和戰(zhàn)勝病魔的毅力;下面請(qǐng)看為我們帶來的精彩表演，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
護(hù)士的儀表和風(fēng)度還具有與病人溝通的媒介作用。護(hù)士整潔的外表，熱情、和藹、誠懇的態(tài)度，熟練而輕柔的動(dòng)作，可以縮短與病人的距離，使病人愿意與護(hù)士配合治療、結(jié)交朋友。下面有請(qǐng)出場，讓我們欣賞一下她們優(yōu)美的體勢語言，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
讓我們用熱烈的掌聲向參賽選手們表示祝賀。向評(píng)委及全體參與者表示感謝!護(hù)士禮儀到此結(jié)束，祝全院護(hù)士朋友們節(jié)日快樂!
活動(dòng)主持詞串詞篇十四
一、開幕辭：
a：老師們，同學(xué)們，(合)大家好!時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。
b：是啊。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。
a：因此，科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性-”。由此可見時(shí)間的珍貴。
b：是的。面對(duì)逝去不返的時(shí)間，我們所能做的，只有珍惜眼前的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，不斷收獲，讓我們的青春無悔?，F(xiàn)在我宣布：初一十班“勤奮學(xué)習(xí)，讓青春無悔”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
二、歷史名人苦讀：
a：從中國古代到近代幾千年文明歷，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話。下面，請(qǐng)鄭恩澤和李靜同學(xué)給我們講兩則古人勤奮學(xué)習(xí)的故事。
屈原小時(shí)侯不顧長輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，最終開創(chuàng)了離騷體，并寫成了的《離騷》這一千古絕唱。
b:同學(xué)們聽過“頭懸梁錐刺骨”吧?東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就時(shí)孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液螅胰藢?duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。這就是蘇秦“刺股”的故事。
a:大家都知道魯迅吧?魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)，為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間，他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來說，實(shí)在非常重要他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎?”
b:聽完這兩則故事，大家有什么感想呢?
三、學(xué)法交流：
b：智慧源于勤奮,偉大出自平凡,獲得優(yōu)異成績的同學(xué)是怎樣奮斗才取得如此優(yōu)異的成績的呢?接下來讓我們聽聽許琳琳同學(xué)講她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧。
a：許琳琳同學(xué)給我們分享了她的學(xué)習(xí)方法，那么怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?我們又該怎么做呢?相信同學(xué)們還有自己的切實(shí)，請(qǐng)四人小組進(jìn)行討論，看看誰說的最多，最有道理，一會(huì)兒將請(qǐng)每組派代表發(fā)言。
b:各組的發(fā)言非常精彩，方法也各有千秋，真心希望同學(xué)們能根據(jù)自己的實(shí)際選擇適合自己的方法切實(shí)提高自己的學(xué)習(xí)效率，使自己的成績有一個(gè)質(zhì)的飛躍!
a:一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，上學(xué)期十班同學(xué)努力學(xué)習(xí)，很多同學(xué)在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績。下面有請(qǐng)宋老師宣布上學(xué)期收獲豐碩成果的同學(xué)名單并為他們頒獎(jiǎng)。
四、頒獎(jiǎng)詞：
這是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻，也是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)生。你們以品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)奮有為的實(shí)際行動(dòng)為我班全體學(xué)生樹立了一面光輝旗幟，在自己求學(xué)路上寫下了光彩奪目的一頁，讓我們以熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀。
五、獲獎(jiǎng)感言。
b：王彤旭同學(xué)，在她的不懈努力下，取得了學(xué)年前十名的好成績。下面有請(qǐng)王彤旭同學(xué)發(fā)表一下她的獲獎(jiǎng)感言。
a:朱峰和管顯達(dá)同學(xué)，在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度非常大，分別進(jìn)步了102名和41名，均取得了非常喜人的好成績。下面有請(qǐng)朱峰和管顯達(dá)同學(xué)發(fā)表一下他們的獲獎(jiǎng)感言。
他們?nèi)〉昧诉@么大的進(jìn)步，這是和他們的勤奮學(xué)習(xí)分不開的。
六、宣讀勵(lì)志名言：
b：關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言有很多，下面就讓我們一起宣讀一些勵(lì)志名言吧。
合：三分天才七分學(xué)。笨鳥先飛早入林。
天才在于學(xué)習(xí)，知識(shí)在于積累。
鐘不敲不響，人不學(xué)不靈。
不吃苦中苦，難為人上人。
世上無難事，只怕有心人。
有了知識(shí)不去用，等于耕耘不播種。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
七、結(jié)語：
a:如果把勤奮比作鳥的羽翼的話，那么勤奮就是左翼，而右翼就是“潛心”。同學(xué)們，讓我們一起把心沉下來，少一點(diǎn)貪玩，少一點(diǎn)浮躁，把心思放到學(xué)習(xí)中來，把聰明才智用到刻苦鉆研上來，給自己一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理空間，營造一種腳踏實(shí)地的勤奮向上的氛圍，讓雙翼共振，那時(shí)你必能展翅高飛。
b：同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請(qǐng)你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
a:最后，讓我們一同齊唱歌曲《我相信》。
現(xiàn)在我宣布：初一十班“勤奮學(xué)習(xí)，無悔青春”主題班會(huì)至此結(jié)束!
活動(dòng)主持詞串詞篇一
(女)今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。
(男)相聚在四中，好日子將永遠(yuǎn)伴隨著我們。下面請(qǐng)欣賞由老師帶來的歌唱《好日子》。
(男)總以為青春是一簇火，光彩而熱情;總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨。 (女)原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。青春是一首歌，只一句就百轉(zhuǎn)千回 。
(男)有請(qǐng)化學(xué)科組詩歌朗誦《青春的詩，青春的歌》
(男)跳躍的音符，演奏著青春的活力;動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。讓我們在這個(gè)喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃!有請(qǐng)舞蹈《燃情瑪麗亞》。
(男)有一種感情，永遠(yuǎn)使我們感動(dòng)，那是真誠，有一種關(guān)懷，永遠(yuǎn)讓我們信任，那是善意。
(男)搏擊操是一種很時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)，不但能強(qiáng)身健體，在必要的時(shí)候還能保護(hù)自己，尤其是女老師，要學(xué)多點(diǎn)喔!下面請(qǐng)欣賞體育科組帶來的《搏擊操》表演。
(女)今晚我們?nèi)w四中人共聚一堂，看得痛快，聽得痛快，樂得痛快，玩得痛快，舞得更痛快!請(qǐng)欣賞歷史科組歌唱《痛快》。
(女)美麗的新疆，碧水藍(lán)天，成群的牛羊，肥沃的土地，當(dāng)遠(yuǎn)方的客人踏上這片土地時(shí)，都會(huì)情不自禁的愛上這里...
(男)熱情的人們,美味的食物,獨(dú)特的風(fēng)景,讓客人們留戀往返,尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園,更是讓人們愛之深切...
(女)下面請(qǐng)大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園里》
(男)瞧，那邊走來了兩只奇怪的老虎，“兩只老虎兩只老虎跑得快，跑得快。”不經(jīng)意間，我們都會(huì)聽到不少人手機(jī)傳出這樣的鈴聲。
(女)是的，輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂趣?？墒墙裉?，我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者：政治科組。
(女)不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀，歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５谋寂?請(qǐng)欣賞英語科組歌唱《明天會(huì)更好》!
【教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞二】
活動(dòng)主持詞串詞篇二
男：親愛的老年朋友們，大家下午好！我是主持人xx。在這金風(fēng)送爽，稻谷飄香的豐收時(shí)刻，我們迎來了又一個(gè)九九重陽節(jié)，迎來了老人們自己的節(jié)日。今天大家歡聚一堂共度這美好的時(shí)光，我代表xx社區(qū)全體工作人員以及xx社區(qū)老年藝術(shù)團(tuán)，祝老人們健康長壽，吉祥如意！
女：我是主持人xx！在這繁花似錦，神州歡笑的時(shí)刻，我也為大家送上美好的祝福，祝大家闔家歡樂、幸福安康！歡迎大家走進(jìn)“情系重陽、愛在xx”文藝演出現(xiàn)場，希望我們一起度過一個(gè)愉快的下午。
男：都說父愛如山，父親用山一樣的肩膀?yàn)閮号畵纹鹨黄缋实奶炜?，父親的愛最至誠無私，為了表達(dá)對(duì)父親的感恩之情，請(qǐng)欣賞xx演唱的《父親》，大家歡迎。
男：有這樣一句話，世界上有兩樣事物是每一個(gè)人都必須仰視的：一是星空，二是母愛。沒有一種情感能夠超越母愛，在老年節(jié)到來之際，讓我們祝福普天下的母親都健康快樂！請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《最美的歌獻(xiàn)給媽媽》，演唱者xx，大家歡迎。
女：國泰民安，盛世逢喜，我們生活在這個(gè)美麗的邊陲小城，這里是多民族生活的聚集地，鮮花錦簇，環(huán)境優(yōu)美，黑龍江畔歡聲笑語歌飛揚(yáng)，人民幸福安居樂業(yè)，不愧是塞北的江南。為了表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，也為了表達(dá)對(duì)民族團(tuán)結(jié)的擁護(hù)，請(qǐng)欣賞舞蹈《邊疆處處賽江南》，表演者xx。
男：花如海，歌如潮，神州處處是春天。今天我們幸福的生活誰創(chuàng)造？吃水不忘挖井人。請(qǐng)欣賞xx為大家演唱的《毛主席的話兒記心上》，大家歡迎。
女：“胡琴對(duì)你說，愛是一條河，花開花落歲月長，從你指尖流過?！毕旅嬲?qǐng)欣賞由xx為大家表演的男女二重唱《胡琴說》。
男：“瀏陽河，彎過了幾道彎，幾十里水路到湘江。”這熟悉的旋律，親切的歌詞伴我們走過成長的歲月，下面就請(qǐng)xx為大家表演口笛演唱《瀏陽河》，大家歡迎。
女：二胡是我國的傳統(tǒng)民間樂器，曾經(jīng)由民間音樂藝術(shù)家阿炳演奏的一曲《二泉映月》震撼了無數(shù)人的心扉，也讓多少游子灑下思鄉(xiāng)的熱淚。二胡獨(dú)奏如山泉流淌，如萬馬奔騰，展示了獨(dú)特的音樂魅力。下面讓我們共同欣賞xx為大家表演的二胡獨(dú)奏《賽馬》，大家歡迎。
男：xx社區(qū)于20xx年x月成立，社區(qū)成立x年來，不斷創(chuàng)新服務(wù)，在強(qiáng)班子增活力，狠抓服務(wù)居民工作方面下功夫，克服重重困難，為居民解決了很多實(shí)際問題，改善了社區(qū)環(huán)境，增進(jìn)了與居民之間的感情。一些老年人為了表達(dá)對(duì)社區(qū)的感情，自編了一小段說唱，題目是《夸咱xx社區(qū)好》，表演者xx。請(qǐng)大家欣賞。
女：“石榴山上長石榴，紅豆嶺上掛紅豆”，下面由xx為大家送上一首好聽的歌《心歌唱出好兆頭》，希望大家喜歡。
男：時(shí)間的長河波瀾壯闊，大浪淘沙，經(jīng)典永恒。下面請(qǐng)欣賞xx為大家演唱的經(jīng)典歌曲《四季歌》，大家歡迎。
女：歲歲重陽，今又重陽，在祝愿老年人幸福快樂的同時(shí)，也提醒大家養(yǎng)生保健的重要性。下面請(qǐng)欣賞xx社區(qū)工作者表演的三句半《重陽到來說點(diǎn)啥》，表演者xx等。
男：“遠(yuǎn)方的朋友，一路辛苦，請(qǐng)你喝一杯下馬酒，洗去一路風(fēng)塵，來看看美麗的草原?！弊屛覀兏S這優(yōu)美的旋律和動(dòng)聽的歌喉走進(jìn)草原深處，讓我們一起沉醉。下面請(qǐng)欣賞xx為大家演唱的歌曲《下馬酒》，大家歡迎。
女：在這果實(shí)累累五谷飄香的金秋十月，我們相約九九重陽節(jié)，相會(huì)在充滿著愛心與濃情的社區(qū)老年活動(dòng)中心，帶著我們甜美的歌聲和真摯的祝福，為您送上一首動(dòng)聽的歌。請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱《對(duì)花》，表演者：xx、xx，大家歡迎。
男：每一次生命的輪回都是一個(gè)花開花落的過程，夕陽無限好，何愁近黃昏，莫道桑榆晚，為霞尚滿天，親愛的老年朋友，希望您未來的歲月過的舒心，真正實(shí)現(xiàn)老有所為，老有所樂。
女：也希望普天下的兒女都行動(dòng)起來，以實(shí)際行動(dòng)感恩父母，孝敬老人，弘揚(yáng)孝道，讓敬老孝親的傳統(tǒng)美德成為社會(huì)發(fā)展的主旋律。
活動(dòng)主持詞串詞篇三
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。
乙：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
甲：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;。
乙：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
合：老師，您辛苦了!
(合)現(xiàn)在開始!
乙：請(qǐng)全體起立，奏《中華人民共和國國歌》。甲：請(qǐng)坐下。
乙：首先，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂!
乙：人民教師，一個(gè)光輝無比的形象，，一座高高聳立的豐碑!
甲：請(qǐng)馬校長宣讀獲得校級(jí)“優(yōu)秀教師”名單。請(qǐng)看大屏幕：
請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級(jí)優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
乙：假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會(huì)枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。
甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。
乙：請(qǐng)張校長宣讀校級(jí)“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。
請(qǐng)看大屏幕：
請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級(jí)“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。甲：在今年全縣統(tǒng)一考試中，我校兩個(gè)年組均取得了優(yōu)異的成績。成績的取得，得益于學(xué)生的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)，也得益于教師的辛勤付出。請(qǐng)任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎(jiǎng)，由于校長、戴書記頒獎(jiǎng))。
乙：在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績。下面有請(qǐng)胡校長宣讀此次比賽，我校優(yōu)秀教練員名單。
甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
乙：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!
甲：請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師代表方麗慧講話，大家歡迎。
乙：大海航行靠舵手，我們滿族小學(xué)今天的發(fā)展，更離不開。
于校長的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。下面，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎于校長發(fā)表重要講話。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，讓我們再一次出發(fā)，全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校特色發(fā)展，教育科學(xué)發(fā)展!乙：讓我們攜起手來，在于校長，戴書記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉改革創(chuàng)新大旗，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，書寫滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩篇!
甲：讓我們再說一聲：
老師，您好!
乙：讓我們再道一句:。
老師您辛苦了!
甲：親愛的老師，請(qǐng)接受我們最衷心的祝福。
乙：祝您：工作順利，甲：身體健康乙：闔家幸福，(合)節(jié)日快樂!
甲：本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)到此結(jié)束。
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們再見。
活動(dòng)主持詞串詞篇四
開篇：
甲：有人說：您是辛勤的園丁，用知識(shí)做露珠，培育祖國的花朵;。
乙：三尺講臺(tái)上的英姿颯爽，是您永遠(yuǎn)的眷戀。
合：今天，讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)的老師們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。讓我們彼此祝福，當(dāng)老師的每一天都是快樂的，都是幸福的!教師節(jié)匯演現(xiàn)在開始!
1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲，沒有喝彩，我的夢想?yún)s能開放在每一處心田;我驕傲，我的希望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神，永遠(yuǎn)和大海一樣蔚藍(lán)。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)老師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。
2、英語是全世界通用的語言，如果一個(gè)中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊，不僅英語說得溜，而且唱得也夠明星范兒呢。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)老師帶來的英語歌謠。
3、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過于音體美老師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時(shí)裝秀》來了!掌聲響起來!
4、女士們，先生們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!本次活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持，獎(jiǎng)品多多，禮物多多!接下來是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，規(guī)則如下：本次抽獎(jiǎng)將產(chǎn)生11位幸運(yùn)老師，其中3位為特等幸運(yùn)老師。請(qǐng)大家為自己祈禱，讓幸運(yùn)降臨咱的頭上吧!有請(qǐng)黃校長上臺(tái)，抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。掌聲歡迎!
10、老師們，壓軸大戲即將登場。請(qǐng)聽情歌對(duì)唱!
11、女士們，先生們，激動(dòng)人心的時(shí)刻又到來了!本次抽獎(jiǎng)又會(huì)產(chǎn)生11位幸運(yùn)老師，又有3位為特等幸運(yùn)老師。祝大家好運(yùn)!有請(qǐng)周校長和葉校長上臺(tái)，抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。掌聲歡迎!
結(jié)語：
甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;。
乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，
合：請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!讓我們?yōu)樽约焊杀?，為孩子干杯，為祖國干?教師節(jié)匯演到此結(jié)束!
活動(dòng)主持詞串詞篇五
(女領(lǐng))禮儀是首詩。
(女齊)一首沒有結(jié)尾的詩。
(男領(lǐng))禮儀是股泉。
(男齊)一股清澈透亮的泉。
(合領(lǐng))禮儀是首歌。
(合齊)一首煥發(fā)向上的歌。
(女齊)遵守禮儀是你生活中的亮點(diǎn)。
(男齊)學(xué)會(huì)禮儀預(yù)示你正走向成熟。
(合齊)讓禮儀在你我心中成長。
(女領(lǐng))讓我們把春雷裝進(jìn)隊(duì)鼓。
(男領(lǐng))讓它敲出響亮的鼓點(diǎn)。
(合領(lǐng))告訴祖國媽媽。
(女齊)雨露下我們播撒文明的種子。
(男齊)陽光里我們要扮靚一個(gè)春天。
(合齊)讓我們將誓言裝進(jìn)氣球，
(合齊)讓她飛上高高的云天。
(男領(lǐng))告訴太陽。
(女領(lǐng))告訴月亮。
(合齊)中華大地的新一代將在世界的東方描繪出金光閃閃的文明的未來。
活動(dòng)主持詞串詞篇六
合：大家晚上好!
a：又是一年秋風(fēng)送爽。
b：又是一年金菊綻放。
c：又是一年丹桂飄香。
d：又是一年豐收在望。
c：今天，我們將迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
d：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲。
合：“老師，您辛苦了!”
a：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
b：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
b：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。
c：感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持。
d：感謝百萬祁陽人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持。
c：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2、彩云追月、照鏡子。
d：祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩，
c：那是因?yàn)槠铌柕奈乃嚾瞬攀谴罅看嬖凇?BR> 3、紅燭頌。
a：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望;。
b：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。
c：三尺講臺(tái)，鋪設(shè)了多少坦途，
d：一支教鞭，成就多少棟梁。
請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》。
4、床前明月光。
b：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
5、祁陽職中寫神話。
c:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，促進(jìn)了祁陽的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，
6、創(chuàng)造奇跡。
c：健美操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng);。
d：健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛;c：接下來請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。
7、賽馬、中國民歌聯(lián)奏。
a：典雅的民樂演奏，
b：激昂的演繹風(fēng)格，
c:時(shí)尚的音樂老師，
d:這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。
a:請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》。
8、力與美。
c:柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽剛的風(fēng)采，爐火純青的技巧，
d：這就是祁陽四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛。
b:我們是祁陽的教育人，我們是相親相愛的一家人，
10、陽光路上。
a：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，
b：老師是雨露，滋潤我們知識(shí)的瓊漿，
c：每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞，
d：每當(dāng)我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。
11、冬天來了。
a：幼兒教育是人生成長的起點(diǎn)，
b:幼兒教師是人生思想的啟蒙，
下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)淼漠?dāng)代舞《冬天來了》。
12、紅紅火火。
a:火是人類的希望，文明的象征，
b:她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。
c:在這個(gè)特別的日子里，讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火，
13、傻瓜賣蛋。
a:祁陽師范的學(xué)生多才多藝，能說會(huì)道，能歌善舞，
b:下面請(qǐng)欣賞由祁陽師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業(yè)教育春滿園。
a:云芳，祁陽師范是我們的母校，過去三十年里，為祁陽培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。
b：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。
a：祁陽師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局，在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。
b：下面請(qǐng)欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》。
結(jié)束語。
c：親愛的各位來賓。
d：親愛的觀眾朋友們。
a：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)。
b：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章。
c：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽教育事業(yè)的明天更加輝煌!
d：x縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!
合：再見!
活動(dòng)主持詞串詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家好!
轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了這花開的季節(jié)。自然之美，莫過于花開瞬間;人性之美，莫過于心中有愛。然而，花開無聲，大愛無形。我們衷心感謝您多年來對(duì)殘疾兒童的默默關(guān)注和無私幫助。尤其是在去年，縣政府作出了全免我校學(xué)生生活費(fèi)的決定，在我校師生以及廣大學(xué)生家長的心中，此舉可謂壯舉!我們無從回報(bào)，但我們會(huì)記住不忘。我想，這心中的惦念也算是一種感恩吧。正因?yàn)槟男牡谉o私，才使得一個(gè)個(gè)殘缺的生命于無聲間綻放生命的蓬勃!
xx縣特教中心慶祝第十八次全國祝殘日文藝演出現(xiàn)在開始!
在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘。她有著花一樣的名字——卓瑪。她為草原歌唱，為草原帶去吉祥，她是草原上的格?；ǎ利愔菰哪?。首先請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《大卓瑪小卓瑪》，表演者：xx、xx等。
人們常說：“上帝在給你關(guān)上一扇門的同時(shí)會(huì)給你打開一扇窗?！蔽倚５拿@啞孩子雖然聽不到聲音，但他們擁有極好的模仿能力。下面有請(qǐng)我校的雙胞胎兄弟xx、xx和xx同學(xué)為我們表演小品《照鏡子》。
中華文明淵遠(yuǎn)流長,商代文化處處回蕩著青銅的聲響。讓我們且看商鼎是怎樣煉成的，請(qǐng)欣賞舞蹈《商鼎》，表演者：xx。
千手觀音，一個(gè)不老的傳說、一個(gè)不朽的神話。千手千眼的觀音形象曾經(jīng)被xx等中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演員們演繹地美侖美奐：靜穆純凈的眼神，嫻靜端莊的氣質(zhì)，婀娜柔媚的千手，金碧輝煌的色彩，脫俗超凡的樂曲，優(yōu)美婆娑的舞姿...美得令人窒息,炫得讓人陶醉，光與影，夢與手，綻放出層層疊疊、博愛四射的神圣之美。也許曾經(jīng)的經(jīng)典無法逾越，但我們心中的祝福一樣真誠。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《千手觀音》，表演者：xx、xx、xx等。
只要你的心是善良的，就會(huì)有一千只手來幫助你，同樣，只要你的心是善良的，你也會(huì)伸出一千只手去幫助別人。感謝您讓我們的學(xué)生懂得：抬起那低垂的頭，伸出那靈動(dòng)的手，我就是天使!感謝您讓我們感悟著什么是大愛無形、潤物無聲!謝謝、謝謝大家!最后，讓我們共同祝愿我們的北京奧運(yùn)圓滿成功!祝愿善良的的人們好人一生平安!
活動(dòng)主持詞串詞篇八
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，
男：特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。
合：今天在這里我們慶祝第xx個(gè)“全國助殘日”。
女：今天我們相聚在這里，奉獻(xiàn)一片愛心，
男：今天我們相會(huì)在這里，幫扶智障兒童。
女：首先，讓我代表全體同學(xué)向殘疾小伙伴們表示衷心的祝愿!
男：你們固然是殘疾孩子，但是在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下，都在茁壯成長。
男：感謝您，各級(jí)教育機(jī)構(gòu)，感謝您對(duì)殘疾兒童的重視與關(guān)注;。
女：感謝您，社會(huì)各界人士，感謝您對(duì)特教事業(yè)的支持與關(guān)愛;。
男：感謝你們，親愛的小伙伴們，感謝你們對(duì)殘疾小伙伴的幫助;。
女：是你，是你們，伸出了團(tuán)結(jié)友愛之手，
男：是你，是你們，用愛撫慰了殘缺的生命。
合：謝謝!謝謝大家(敬禮)
女：在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們還想對(duì)您說：
男：親愛的特教老師們，
合：您辛勞了!
女：一天一天，您皺紋舒展，
男：一年一年，您鬢發(fā)添霜，
女：您的愛，太陽一般暖和，東風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
男：您的愛，比父愛更嚴(yán)重，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
女：您從不苛求每次執(zhí)著的付出都有回報(bào)，
男：您從不苛求每個(gè)殘兒都能大放異彩，
女：是您給殘兒帶往心靈的幫助，帶往了文明的信息。
男：是您點(diǎn)燃了殘兒的聰明之火，播種著希看和幸福。
女：是您引導(dǎo)孩子們與命運(yùn)抗?fàn)帲脨蹪补嘀@些遲開的花朵，
女：今天我們手捧美麗的鮮花，
男：把我們最真誠的祝愿獻(xiàn)給您，
合：獻(xiàn)給我們最敬愛的特教老師們!
(伴奏音樂：《愛的奉獻(xiàn)》)。
女：予人玫瑰。手留余香，
男：幫助他人，快樂自己，
女：讓我們關(guān)懷殘疾人，關(guān)心殘疾人事業(yè)。
男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們，
女：用我們的執(zhí)著與愛心祝愿每個(gè)殘疾兒童，
男：用我們的執(zhí)著與愛心營建社會(huì)xxx。
女：由于愛，是我們。
合：共同的語言。(敬禮)
活動(dòng)主持詞串詞篇九
開場詞：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
b：親愛的新同學(xué)們：大家。
ab：晚上好!(合)。
a：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的_月欣然等待。
b：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
a：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋_月;。
b：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在__學(xué)院__社;。
a：在這丹桂飄香的日子里，20__級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來到了__學(xué)院__社。
b：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表__學(xué)院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學(xué)!
a：下面我宣布，__學(xué)院20__年__社迎新生晚會(huì)，現(xiàn)在開始——。
b：請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的介紹今天到場的各位嘉賓，他們是：__社指導(dǎo)老師__老師，__協(xié)會(huì)會(huì)長__，__會(huì)長__，再一次用掌聲歡迎他們的到來。
結(jié)束詞：
a：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷，
b：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃，
a：今夜，我們讓青春盡情的綻放，
b：今夜，我們讓夢想自由的飛翔，
a：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日，
b：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)，
a：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
b：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切，
a：讓我們挽起生命的臂膀，唱響生命的完美樂章，
b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
a：親愛的同學(xué)們，
b：__學(xué)院20__年__社迎新生晚會(huì)到此圓滿結(jié)束祝大家晚安。
ab：晚安!
活動(dòng)主持詞串詞篇十
合：大家上午好!
女：我是主持人~~。
男：我是主持人~~。
女：今天和大家一起參加18歲成人宣誓儀式。
男：我們感到無比的驕傲和激動(dòng)。
女：十八歲,朝氣蓬勃如旭日的年齡。
男：十八歲,甜美芬芳如甘露的年華。
女：十八歲,生命航線上的又一個(gè)新起點(diǎn),。
男：十八歲,生命旅途中的又一個(gè)里程碑。
女：今天，1169顆年輕的心相聚在這里，用我們的熱情點(diǎn)燃生命的激情。
男：今天，1169顆年輕的心相會(huì)在這里，展開我們對(duì)未來的美好憧憬與無限期許。
女：今天，我們共同度過十八歲的生日，我們將勇敢的承擔(dān)起肩負(fù)的重任，滿懷豪情、放飛夢想。
男：今天，我們共同度過十八歲的生日，也讓老師和家長一起，見證我們成人那激動(dòng)人心的時(shí)刻。
活動(dòng)主持詞串詞篇十一
舞蹈的串詞（一）。
甲：今天，來自全縣的14支代表隊(duì)，200多名演員將為我們帶來一場精美的文化盛宴。首先，請(qǐng)欣賞張莊鄉(xiāng)王雄莊村舞蹈隊(duì)帶來的廣場舞表演《親愛的姑娘我愛上了你》。xx鎮(zhèn)xxxx村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
乙：xx鄉(xiāng)是我縣的農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)，多年來，他們千方百計(jì)增加農(nóng)民收入，為本鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。讓全鄉(xiāng)人民走上了一條經(jīng)濟(jì)富裕、生活充實(shí)的康莊大道。
甲：笑容綻放在臉上，喜悅激蕩在心中?？此麄儦g快的舞姿，舞出了健康與和諧，跳出了幸福和歡樂。
乙：接下來上場的是蓮子鎮(zhèn)鎮(zhèn)南吳瞳村舞蹈隊(duì)，她們表演的是《愛我就向我追求》。雙碑鄉(xiāng)木花村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號(hào)。人類的進(jìn)化進(jìn)程，蘊(yùn)藏著肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多的奇跡、更多的美麗和精彩。
舞蹈的串詞（二）。
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的.最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！
男：讓我們趕快動(dòng)起來吧！伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！
女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂。
男：參加這次舞蹈大賽的有：***。
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：***。
男：我們將以現(xiàn)場打分形勢對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始。
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活動(dòng)主持詞串詞篇十二
男：來自酒業(yè)公司各部門的勞動(dòng)者、建設(shè)者們：
合：大家下午好!
女：四月梧桐芳菲盡，五月槐花飄香來。
男：火紅的五月，迸發(fā)著激情。因?yàn)樗x予了我們勞動(dòng)者應(yīng)有權(quán)利和自豪。
女：燦爛的五月，散發(fā)著熱情，因?yàn)樗x予了我們勇于肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的歷史使命感。
男：伴著春天的旋律，全體員工在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，酒業(yè)朝著希望飛翔。
女：在昂揚(yáng)向上，務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)中，酒業(yè)一路高歌。
男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一勞動(dòng)節(jié)。
女：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠。
男：讓我們共同祝愿每一位員工身體健康，工作順利。
女：讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗，朝氣蓬勃。
男：勞動(dòng)創(chuàng)造了生活，
女：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，
合：光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者。
男：讓我們載歌載舞，
女：共同奏響一曲(合)盛世歡歌!
男：由酒業(yè)公司舉辦的慶祝2019年五一國際勞動(dòng)節(jié)職工文藝匯演，今天在這里舉行。
女：出席今天文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：
熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
男：應(yīng)邀出席今天演出現(xiàn)場的嘉賓有：
女：下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
合：酒業(yè)公司慶五一“激情飛揚(yáng)，魅力無限”職工主題文藝匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)目。
串詞。
：
女：工人，一個(gè)最先進(jìn)的階級(jí)，是人民共和國大廈的偉大構(gòu)建者;。
男：團(tuán)結(jié)，一個(gè)最有力的號(hào)召，是社會(huì)主義建設(shè)永不衰竭的動(dòng)力。
女：我們是鐵，我們是鋼，
男：我們是不可戰(zhàn)勝的力量!
女：請(qǐng)欣賞舞蹈：《咱們工人有力量》，表演單位：設(shè)備計(jì)量部，表演者：王x、雍等。
男：雨過天青云破處，這般顏色做將來。穿過迷霧，用一支畫筆勾勒出歷史的輪廓。
請(qǐng)欣賞綿陽分公司帶來的舞蹈《青花瓷》，表演者：王、汪等。
女：夢想是生命的源泉，夢想是奮斗的動(dòng)力，夢想是人生的精神支拄。因?yàn)橛袎粝耄覀兊娜松?
請(qǐng)欣賞三臺(tái)分公司的小合唱《超越夢想》，演唱者：劉、李等。
男：《竹樓情歌》是葫蘆絲獨(dú)奏曲中的經(jīng)典曲目之一，那充滿傣族風(fēng)味的優(yōu)美的旋律，把人帶進(jìn)無比美妙的意境中。
女：在輕柔的背景音樂中，描繪出一幅清新、美麗的竹林晨景，讓人似乎看到了在幽靜的竹林里、在美麗的瑞麗江邊，那一對(duì)對(duì)傣家青年男女互訴衷腸、歡快起舞的情景。
請(qǐng)欣賞舞蹈《竹樓情歌》，表演者：魏，陳等。
女：童年，是灑在地上的糖果，無論嘗哪一顆，都會(huì)讓我淡淡一笑。那么今天嘗的是哪一顆呢?應(yīng)該是一顆紅色包裝紙草莓味的糖，味道酸酸甜甜。
請(qǐng)欣賞技術(shù)中心馮海飛的單口相聲《童年往事》。
女：西藏，那一片廣袤神奇的土地，我們心靈的牧場，多少次讓我們魂?duì)繅衾@。雪山、雅魯藏布江、美麗的格?；?，召喚著我們邁開尋夢的腳步。
請(qǐng)欣賞分廠黃x、馬、徐等表演的舞蹈《我要去西藏》。
男：酒，是一個(gè)變化多端的精靈。它熾熱似火，冷酷象冰;它纏綿如夢縈，柔軟如錦緞，它能叫人超脫曠達(dá)，才華橫溢，放蕩無常;它能叫人忘卻人世的痛苦憂愁和煩惱到絕對(duì)自由的時(shí)空中盡情翱翔。
請(qǐng)欣賞維權(quán)部吳、魏、王x等為我們表演的小品《喝酒》。
男：二月里來好春光,家家戶戶種田忙?？刺镩g忙碌的身影，期盼著金秋谷米滿倉。一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的旋律，一段熱血燃燒的歲月。
請(qǐng)欣賞舞蹈《二月里來》，參演單位：辦公室，表演者：范、鄧、李x等。
男：廟宇中的木魚、小溪里的金魚。金魚游個(gè)不停，木魚敲來敲去，周而復(fù)始，年復(fù)一年，淡淡的民謠，唱出的卻是心靈的慰藉。
請(qǐng)欣賞曲酒車間劉國林演唱的《木魚與金魚》。
女：來吧，一起跳舞，舞動(dòng)我們火紅的青春，舞出我們內(nèi)心的歡悅，看身姿曼妙，聽節(jié)奏激情!
請(qǐng)欣賞舞蹈《來吧，一起跳舞》，參演單位：采購供應(yīng)部，表演者：王、榮x等。
女：一生的等待，只為了一個(gè)誓言，海的誓言是海枯石爛、滄海桑田，山的誓言是壁立千仞、望斷天涯。
請(qǐng)欣賞財(cái)務(wù)部羅、強(qiáng)x等表演的舞蹈《誓言》。
男：是清高不羈的魏晉風(fēng)度?還是不拘小節(jié)的名士風(fēng)流?有才有情，是為才子。且看今日之才子氣度。
女：在朝鮮民族舞蹈中，典雅、飄逸、瀟灑的風(fēng)韻，是仙鶴心態(tài)、觀念和心理的藝術(shù)升華。儒家的清高、道家的沖和，交織、融合在一起，形成特有的審美情趣。
請(qǐng)欣賞人力資源部表演的舞蹈《我們的節(jié)日》，表演者：覃x、孫x、唐x等。
男：遼闊的草原，快樂的天堂。是雄鷹，就應(yīng)該翱翔在藍(lán)天之上，是威武雄壯的漢子，就應(yīng)該駕馭奔馳的烈馬，象風(fēng)一樣。
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《套馬桿》，演唱者：審計(jì)監(jiān)察部龍x。
男：并不是每顆流星都轉(zhuǎn)瞬即逝，它仍會(huì)留下永恒的回憶在你我心間;。
女：并不是每朵火花都一閃即沒，它仍會(huì)照亮你我的心房，溫暖你我疲憊的身心。
男：請(qǐng)欣賞成品車間表演的舞蹈《火花》，表演者：陳、陳等。
女：腳鈴叮珰婆娑舞，耳環(huán)明翠輕謾歌。異國民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿。
請(qǐng)欣賞銷售事業(yè)部西昌辦事處高麗為我們表演的舞蹈《天竺少女》。
男：電視劇開拍在即，可女一號(hào)還沒著落，看，這有一位青春靚麗，歌喉甜美的女士來應(yīng)聘了。
請(qǐng)欣賞小品《招聘演員》，表演者：生產(chǎn)管理部陳x、樊x。
女：簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠。一曲“青花瓷”婉轉(zhuǎn)吟出這欲說還休的情意。
請(qǐng)欣賞舞蹈《青花瓷》，表演者：質(zhì)量管理部鄭、唐等。
男：有一種情感，與生俱來，穿越時(shí)空，放射光彩，將眼前的迷霧撥開。
女：有一種聲音，無比溫暖，驅(qū)除悲哀，趕走無奈，讓陽光和笑臉同在。
男：是暖暖的目光，是親親的關(guān)懷。
女：是默默的祝福，是久久的期待。
男：下面請(qǐng)欣賞基建部涂x、黃x等表演的小合唱《讓世界充滿愛》。
女：我們的事業(yè)天天向上，我們的青春激情飛揚(yáng)!用勞動(dòng)為我們的事業(yè)添磚加瓦，祝愿我們的明天更加美好!
請(qǐng)欣賞舞蹈《好男兒》，參演單位：曲酒生產(chǎn)部，表演者：李x，劉x等。
女：每一個(gè)精彩的節(jié)目包含著演出者的感情和心血，下面有請(qǐng)?jiān)u委為我們點(diǎn)評(píng)，并邀請(qǐng)佳賓女士為我們表演節(jié)目!大家熱烈歡迎。
男：有請(qǐng)公司先生為優(yōu)秀獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)先生為三等獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。
男：有請(qǐng)先生為二等獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)先生為一等獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。
結(jié)束詞：
女：慷慨激昂的旋律，記錄著歷史前進(jìn)的腳步;。
男：熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀(jì)充沛的激情!
女:新的目標(biāo),描繪我們新的征程。
男:告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
女:展望明天,我們用奮斗鑄就輝煌。
合:共同祝愿明天更美好!
男:酒業(yè)公司慶五一“激情飛揚(yáng)，魅力無限”職工文藝匯演到此結(jié)束。
女:祝大家身體健康,萬事如意!朋友們,再見!
活動(dòng)主持詞串詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家下午好!
歡迎你們參加今天的護(hù)士禮儀情景劇比賽。禮儀是醫(yī)院文化中不可忽缺少的重要組成部分，尤其是現(xiàn)代護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，護(hù)理人員作為健康服務(wù)的特殊職業(yè)群體，不僅要有扎實(shí)的護(hù)理知識(shí)和良好的護(hù)理技能等專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)還須具備專業(yè)的職業(yè)形象和一定的人際溝通能力。禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素。因此我院在“國際護(hù)士節(jié)”來臨之際，特舉辦護(hù)士禮儀情景劇比賽，以弘揚(yáng)南丁格爾精神，提高護(hù)士素質(zhì)，展示護(hù)士風(fēng)采，提高服務(wù)質(zhì)量。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天大賽的評(píng)委、嘉賓，他們分別是：，，。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
參加今天護(hù)士禮儀賽的共有14個(gè)代表隊(duì)，她們將從儀容、儀表、站姿、行走、坐姿以及拾物、端治療盤、推治療車等不同側(cè)面，對(duì)護(hù)士禮儀在臨床日常工作中的護(hù)理情景，進(jìn)行了精彩演繹。
根據(jù)抽簽結(jié)果，我們首先有請(qǐng)隊(duì)為我們表演，請(qǐng)隊(duì)做好準(zhǔn)備。請(qǐng)每隊(duì)的表演時(shí)間控制在7分鐘左右。下面我們開始比賽。
感謝隊(duì)的精彩表演!她們的表現(xiàn)為本次比賽開了一個(gè)好頭。
護(hù)士的儀表和風(fēng)度對(duì)病人有暗示作用，如一個(gè)親切和藹的微笑，可以使病人得到安慰并能安心治療;一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作，可以增強(qiáng)病人治療的信心和戰(zhàn)勝病魔的毅力;下面請(qǐng)看為我們帶來的精彩表演，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
護(hù)士的儀表和風(fēng)度還具有與病人溝通的媒介作用。護(hù)士整潔的外表，熱情、和藹、誠懇的態(tài)度，熟練而輕柔的動(dòng)作，可以縮短與病人的距離，使病人愿意與護(hù)士配合治療、結(jié)交朋友。下面有請(qǐng)出場，讓我們欣賞一下她們優(yōu)美的體勢語言，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
讓我們用熱烈的掌聲向參賽選手們表示祝賀。向評(píng)委及全體參與者表示感謝!護(hù)士禮儀到此結(jié)束，祝全院護(hù)士朋友們節(jié)日快樂!
活動(dòng)主持詞串詞篇十四
一、開幕辭：
a：老師們，同學(xué)們，(合)大家好!時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。
b：是啊。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。
a：因此，科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性-”。由此可見時(shí)間的珍貴。
b：是的。面對(duì)逝去不返的時(shí)間，我們所能做的，只有珍惜眼前的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，不斷收獲，讓我們的青春無悔?，F(xiàn)在我宣布：初一十班“勤奮學(xué)習(xí)，讓青春無悔”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
二、歷史名人苦讀：
a：從中國古代到近代幾千年文明歷，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話。下面，請(qǐng)鄭恩澤和李靜同學(xué)給我們講兩則古人勤奮學(xué)習(xí)的故事。
屈原小時(shí)侯不顧長輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，最終開創(chuàng)了離騷體，并寫成了的《離騷》這一千古絕唱。
b:同學(xué)們聽過“頭懸梁錐刺骨”吧?東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就時(shí)孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液螅胰藢?duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。這就是蘇秦“刺股”的故事。
a:大家都知道魯迅吧?魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)，為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間，他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來說，實(shí)在非常重要他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎?”
b:聽完這兩則故事，大家有什么感想呢?
三、學(xué)法交流：
b：智慧源于勤奮,偉大出自平凡,獲得優(yōu)異成績的同學(xué)是怎樣奮斗才取得如此優(yōu)異的成績的呢?接下來讓我們聽聽許琳琳同學(xué)講她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧。
a：許琳琳同學(xué)給我們分享了她的學(xué)習(xí)方法，那么怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?我們又該怎么做呢?相信同學(xué)們還有自己的切實(shí)，請(qǐng)四人小組進(jìn)行討論，看看誰說的最多，最有道理，一會(huì)兒將請(qǐng)每組派代表發(fā)言。
b:各組的發(fā)言非常精彩，方法也各有千秋，真心希望同學(xué)們能根據(jù)自己的實(shí)際選擇適合自己的方法切實(shí)提高自己的學(xué)習(xí)效率，使自己的成績有一個(gè)質(zhì)的飛躍!
a:一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，上學(xué)期十班同學(xué)努力學(xué)習(xí)，很多同學(xué)在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績。下面有請(qǐng)宋老師宣布上學(xué)期收獲豐碩成果的同學(xué)名單并為他們頒獎(jiǎng)。
四、頒獎(jiǎng)詞：
這是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻，也是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)生。你們以品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)奮有為的實(shí)際行動(dòng)為我班全體學(xué)生樹立了一面光輝旗幟，在自己求學(xué)路上寫下了光彩奪目的一頁，讓我們以熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀。
五、獲獎(jiǎng)感言。
b：王彤旭同學(xué)，在她的不懈努力下，取得了學(xué)年前十名的好成績。下面有請(qǐng)王彤旭同學(xué)發(fā)表一下她的獲獎(jiǎng)感言。
a:朱峰和管顯達(dá)同學(xué)，在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度非常大，分別進(jìn)步了102名和41名，均取得了非常喜人的好成績。下面有請(qǐng)朱峰和管顯達(dá)同學(xué)發(fā)表一下他們的獲獎(jiǎng)感言。
他們?nèi)〉昧诉@么大的進(jìn)步，這是和他們的勤奮學(xué)習(xí)分不開的。
六、宣讀勵(lì)志名言：
b：關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言有很多，下面就讓我們一起宣讀一些勵(lì)志名言吧。
合：三分天才七分學(xué)。笨鳥先飛早入林。
天才在于學(xué)習(xí)，知識(shí)在于積累。
鐘不敲不響，人不學(xué)不靈。
不吃苦中苦，難為人上人。
世上無難事，只怕有心人。
有了知識(shí)不去用，等于耕耘不播種。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
七、結(jié)語：
a:如果把勤奮比作鳥的羽翼的話，那么勤奮就是左翼，而右翼就是“潛心”。同學(xué)們，讓我們一起把心沉下來，少一點(diǎn)貪玩，少一點(diǎn)浮躁，把心思放到學(xué)習(xí)中來，把聰明才智用到刻苦鉆研上來，給自己一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理空間，營造一種腳踏實(shí)地的勤奮向上的氛圍，讓雙翼共振，那時(shí)你必能展翅高飛。
b：同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請(qǐng)你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
a:最后，讓我們一同齊唱歌曲《我相信》。
現(xiàn)在我宣布：初一十班“勤奮學(xué)習(xí)，無悔青春”主題班會(huì)至此結(jié)束!