總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的積累，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中匯總的寶貴財(cái)富?？偨Y(jié)是一種思維整理的過(guò)程，可以幫助我們把零散的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)整合成系統(tǒng)的知識(shí)體系。感謝小編為我們收集了這些總結(jié)范文，它們將對(duì)我們寫(xiě)作提供很大的幫助。
贊美舞蹈的主持詞篇一
大家下午好！
12月的天空流光溢彩，乘著歌聲，咱們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，12月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，咱們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
今日的舞臺(tái)星光絢爛！在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái)，在這放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，咱們歡聚一堂，讓咱們?nèi)紵械臒崆椋M情詮釋咱們無(wú)畏的青春！
流金歲月，xx舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了8個(gè)春秋。8年來(lái)，咱們舞蹈，我們成長(zhǎng)，咱們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功！
在此，請(qǐng)?jiān)试S咱們代表xx舞蹈學(xué)校全體師生，向一直以來(lái)支持與關(guān)心xx舞蹈事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝！并對(duì)今天能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們，表示最熱烈的歡迎！
xx舞蹈學(xué)校位于開(kāi)發(fā)區(qū)，擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗(yàn)豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。
xx舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
xx舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)班級(jí)有：初級(jí)班（招收對(duì)象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員）；中級(jí)班（招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員）。
音樂(lè)能陶冶人的情操，舞蹈更加能抒發(fā)人的情感。今天，就讓咱們?cè)谶@里，共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)！
現(xiàn)在我宣布，xx舞蹈學(xué)校文藝匯報(bào)演出——現(xiàn)在開(kāi)始！
贊美舞蹈的主持詞篇二
女1：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《現(xiàn)代舞》表演者：xx，請(qǐng)xx《爵士舞》做準(zhǔn)備。
女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《爵士舞》表演者：xx，請(qǐng)xx《彝族舞》做準(zhǔn)備。
女1：一堆篝火，一個(gè)舞隊(duì)，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來(lái)的《彝族舞》，表演者：xx，請(qǐng)xx做準(zhǔn)備。
女2：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《街舞》表演者：xx，請(qǐng)xx《天亮了》做準(zhǔn)備。
女1：無(wú)論您在哪里，我終會(huì)找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx《天亮了》表演者：xx，請(qǐng)xx《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備。
女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《獨(dú)舞》表演者：xx，請(qǐng)x班《xx》做好準(zhǔn)備。
女1：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞x班帶來(lái)的《xx》表演者xx，請(qǐng)xx《謝謝老師》做準(zhǔn)備。
女2：短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的《謝謝老師》表演者xx，請(qǐng)xx《扇子舞》做好準(zhǔn)備。
女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《扇子舞》表演者xx，請(qǐng)xx《印度舞》做準(zhǔn)備。
女2：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請(qǐng)xx帶來(lái)的《印度舞》表演者xx，請(qǐng)xx《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。
女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠(chéng)之心？朗朗夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色籠罩下的大草原，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《蒙族舞》表演者xx，請(qǐng)x班《雙人舞》做準(zhǔn)備。
女2：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)的《雙人舞》表演者，請(qǐng)《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。
女1：整齊堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的《軍中姐妹》。
贊美舞蹈的主持詞篇三
舞蹈大賽主持詞-女：各位老師，各位同學(xué)們：女：舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。
人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。
人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。
這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
男：，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧
伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。
舉辦了這次“校園舞蹈大賽。
＂男：參加這次舞蹈大賽的有：男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：男：我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始結(jié)束語(yǔ)女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家舞蹈大賽主持詞男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師女：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家晚上好展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲
贊美舞蹈的主持詞篇四
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家，下午好！
甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
乙：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切甲：讓我們用力量的臂膀，讓祖國(guó)神采飛揚(yáng)！
乙：讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地凱歌嘹亮！甲：舉起愛(ài)國(guó)的旗幟，歌唱我們偉大的祖國(guó)，祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！
乙：紅歌響徹云霄。愿我們的祝愿能插上翅膀，將我們的心聲帶到黨的身旁。
合：xxxx小學(xué)我的'中國(guó)夢(mèng)紅歌合唱舞蹈展示，現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮。
（升國(guó)旗）。
甲：禮畢！
1、舞蹈《你笑起來(lái)真好看》。
微笑是一種神奇的力量，能給人美的享受；
一個(gè)微笑，傳遞著鼓勵(lì)；
一個(gè)微笑，蘊(yùn)含著人世間最偉大的愛(ài)。接下來(lái)讓我們帶著微笑，一起欣賞舞蹈《你笑起來(lái)真好看》。
2、舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
3、舞蹈《加油amigo》。
1、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
2、《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
仰望國(guó)旗，我們神圣而莊重。
揮動(dòng)右手，我們稚嫩而堅(jiān)定。
今天，我們是共產(chǎn)主義接班人，明天，我們是社會(huì)主義建設(shè)者。
我們時(shí)刻準(zhǔn)備建立功勛，為新世紀(jì)作出貢獻(xiàn)。
請(qǐng)欣賞合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
3、《紅星歌》。
4、《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
5、《紅軍小學(xué)之歌》。
一首紅歌一段歷史，一首小歌一段夢(mèng)想。一首紅歌一個(gè)故事，一首校歌一個(gè)希望。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：九十九年風(fēng)霜雨雪，九十九年坎坷歷程，都記載著黨的事業(yè)的累累碩果；
乙：讓每一支舞化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華；
甲：草原當(dāng)紙，瀚海為墨，寫(xiě)不完我們心中對(duì)黨的忠誠(chéng)；
乙：群山展喉，大江放歌，唱不盡我們心中永恒的贊歌；
甲：繼往開(kāi)來(lái)，步步展壯麗；乙：與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走；
甲：衷心祝愿中國(guó)共產(chǎn)黨興旺發(fā)達(dá)，祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛！
乙：xxx小學(xué)紅歌合唱舞蹈展示到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
贊美舞蹈的主持詞篇五
合：大家晚上好
乙：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
甲：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
乙：五四的日子，記錄著92年青春的腳步
甲：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情
乙：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
甲：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委，舞蹈比賽主持詞乙：接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
甲：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
乙：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
甲：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始
乙：此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒(méi)有功底的深厚，只有深愛(ài)的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。
2、904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時(shí)？下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙?lái)盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3、人們常說(shuō)：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說(shuō)法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)104班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩辯論。
9、有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍，萬(wàn)弟權(quán)為我們帶來(lái)的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10、街舞，英文hip—pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
乙：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
乙：在此衷心感謝各位評(píng)委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家！
甲：本次舞蹈大賽，到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
贊美舞蹈的主持詞篇六
1、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
2、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
3、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
4、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
5、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
6、舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨游在無(wú)垠的太空，自由地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。開(kāi)始的動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望；像是來(lái)、又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那么不已的惆悵，實(shí)難用語(yǔ)言來(lái)形象。接著舞下去，像是飛翔，又像步行；像是辣立，又像斜傾。不經(jīng)意的動(dòng)作也決不失法度，手眼身法都應(yīng)著鼓聲。纖細(xì)的羅衣從風(fēng)飄舞，繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開(kāi)，曲折的身段手腳合并。
7、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
8、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
9、老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……。
10、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
11、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
12、觀賞芭蕾舞劇，我以為主要從故事內(nèi)容，音樂(lè)，舞姿技巧，情節(jié)等幾個(gè)方面來(lái)欣賞。大部分的芭蕾舞劇的音樂(lè)都是由名家大師們來(lái)編曲的，音樂(lè)的美感和欣賞價(jià)值就不用說(shuō)了。舞姿的美感更是有著其他歌舞劇無(wú)法替代的腳尖藝術(shù)，真是美不勝收，令人迷醉。我喜愛(ài)著芭蕾舞的美感，不但欣賞她的輕快優(yōu)美獨(dú)特的舞姿，而且更喜歡美輪美奐的音樂(lè)和劇情。
13、沒(méi)有任何一種成功存在僥幸，穿上華麗的舞服，登上絢爛的舞臺(tái)，芭蕾舞演員的臺(tái)前是光鮮亮麗的。優(yōu)美的`舞姿，高雅的姿態(tài)，一舉一動(dòng)都充滿著迷人的氣息。然而，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀！美麗背后自有辛酸！芭蕾舞演員的苦，或許你都無(wú)法能想象。
14、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
15、第一次在現(xiàn)場(chǎng)欣賞到芭蕾舞，看到兩位芭蕾舞演員出場(chǎng)有點(diǎn)激動(dòng)，沒(méi)想到他們出場(chǎng)的方式如此特別，在天鵝湖中那位漂亮的阿姨把小天鵝演的像真的一樣，特別是腳尖，墊起來(lái)跳上跳下，腳尖落地在地板時(shí)候還有彭彭的響聲，走路也是像天鵝一樣，斜著腳步走，真是活生生的一只美麗，高傲的天鵝。臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，她一定花了好多心血了。
16、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
18、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)。她的妙態(tài)絕倫，她的素質(zhì)玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志，獨(dú)自馳思于杳遠(yuǎn)幽冥。志在高山表現(xiàn)峨峨之勢(shì)，意在流水舞出蕩蕩之情。
19、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
20、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
21、探戈舞——節(jié)奏活潑，輕快，步伐動(dòng)靜交織，強(qiáng)調(diào)造型，跟摩瞪舞的其他四個(gè)擺蕩性舞蹈不一樣，是摩登舞中的獨(dú)立舞蹈，是舞迷心目中盛開(kāi)的玫瑰，有“舞中之王”的美稱。
22、數(shù)十年如一日的艱苦訓(xùn)練，不僅讓她們擁有了輕盈曼妙的舞姿和動(dòng)人心弦的舞蹈技巧，還賦予了她們足以媲美天使的優(yōu)雅氣質(zhì)，從每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神中，都不難讀出她們內(nèi)心對(duì)于芭蕾舞的那份信念與熱愛(ài)。她們，是這個(gè)凡間最美的舞者。
23、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
24、芭蕾舞是以歐洲古典舞蹈為基礎(chǔ)，綜合音樂(lè)、啞劇、戲劇情節(jié)、人體肢體動(dòng)態(tài)語(yǔ)言、腳尖為重點(diǎn)的為表現(xiàn)手段，以寫(xiě)實(shí)為主的舞臺(tái)美術(shù)等形式，敘述一個(gè)故事，反映一種題材，發(fā)掘生活內(nèi)涵，表現(xiàn)作品主題思想真善美，造型藝術(shù)形象的一門(mén)獨(dú)立的舞蹈表演藝術(shù)。有著一套完整、規(guī)范、系統(tǒng)的訓(xùn)練方法和表演程式與技巧。還有一個(gè)重要的特征就是女演員要穿上特制的足尖鞋，并用腳尖立地舞蹈，因此芭蕾舞又被稱為“腳尖舞?！?BR> 25、您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……。
26、斗牛舞——舞步強(qiáng)悍振奮，氣勢(shì)軒昂，炫耀夸張，舞姿嬌健有力，陽(yáng)剛四射。肚皮舞：它是一種優(yōu)美的身體藝術(shù)。它通過(guò)骨盆，臀部，胸部，手臂的旋轉(zhuǎn)和眼花繚亂的胯部搖擺動(dòng)作塑造出優(yōu)雅性感的肢體語(yǔ)言，展現(xiàn)出女性的陰柔之美和肢體魅力。
27、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
28、蕊宮閬苑。聽(tīng)鈞天帝樂(lè)，知他幾遍。爭(zhēng)似人間，一曲采蓮新傳。柳腰輕，鶯舌囀。逍遙煙浪誰(shuí)羈絆。無(wú)奈天階，早已催班轉(zhuǎn)。卻駕彩鸞，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。
29、桑巴舞——舞態(tài)熱情，舞步彈動(dòng)搖曳多變，激情四射，挑人心弦。
30、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
31、我不停的旋轉(zhuǎn)，仰望臺(tái)頂耀眼的燈，燈光不只灼傷我的眼睛，也灼傷了我的心，我裝作不經(jīng)意的找你，一片茫然的視線找不到你的存在，我開(kāi)始失去重心，我努力定住，我不可以失敗，我知道你在看我，大家都在看我，我不可以在你面前失敗，我不可以再你面前丟臉。
32、倫巴舞——舞步婀娜款擺，溫柔纏綿，舞態(tài)柔媚抒情，風(fēng)情萬(wàn)種，浪漫優(yōu)美，魅力無(wú)限，被譽(yù)為“拉丁之魂”。
33、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
34、維也納華爾茲——舞步輕快流暢，舒展大方，旋轉(zhuǎn)性強(qiáng)，舞姿優(yōu)美翩翩。
35、那段現(xiàn)代芭蕾至今仍流轉(zhuǎn)于心的眼眸。她臥于地面，亦如冬眠的蝴蝶，慢慢蘇醒。起身，柔韌的肢體均勻伸展，輕柔如紗。漸進(jìn)，芭蕾跳動(dòng)出音樂(lè)的脈搏，seminova單腳支立，構(gòu)成華美曲線的舞姿，身體伸展于最大的上拔圓圈。高潮浮現(xiàn)，輕躍當(dāng)空，如蝶般迎風(fēng)展翅。落地，一干凈利落支撐動(dòng)作，銜接連貫，修長(zhǎng)的身形印刻在記憶的年輪上，她的舞就象空中滑翔的蝶，又如水中的水滴，纖塵不染，清澈明麗。
36、華爾茲——舞態(tài)雍容華貴，氣質(zhì)典雅，追求意境。舞姿飄逸優(yōu)美，旋轉(zhuǎn)性強(qiáng)，有“舞中皇后”之美稱。
37、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
39、舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿給人以美的熏陶，讓人如癡如醉。記得小時(shí)候，有一次我和媽媽一起去看芭蕾舞劇，臺(tái)上的舞蹈演員各個(gè)身姿優(yōu)美，如同翩翩起舞的仙子，我真有幾分羨慕。
40、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
41、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧/，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
42、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
43、一直覺(jué)得跳芭蕾舞的女孩都是高貴美麗的公主。從小到大，在音樂(lè)課、電視節(jié)目上看到很多各種各樣的芭蕾舞蹈，她們穿著白色的芭蕾舞群在舞臺(tái)上輕盈地跳躍著，就如一只只高貴的白天鵝在舞動(dòng)，一舉足，一回旋，每一個(gè)表情都洋溢著高貴，足尖上的芭蕾，在燈光下輕盈如仙。
44、高雅時(shí)尚優(yōu)美的藝術(shù)大餐，無(wú)窮的魅力源自于古典主義。人體動(dòng)態(tài)的肢體語(yǔ)言腳尖，演繹在永恒的舞臺(tái)流韻悅意。芭蕾舞《天鵝舞》成為世界藝術(shù)殿堂里一部完美的，經(jīng)典的古典浪漫主義芭蕾舞藝術(shù)的典范和最高的藝術(shù)頂峰，使得俄國(guó)的彼得堡逐漸代替了法國(guó)巴黎作為芭蕾舞劇的中心。真正讓俄國(guó)芭蕾舞藝術(shù)出使得芭蕾舞走向了新生。
45、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
46、狐步舞——風(fēng)格平穩(wěn)大方，溫柔從容，行如流水，剛勁挺拔，瀟灑豪放，摩登舞的精華都在此舞中。
47、牛仔舞——舞步彈動(dòng)活潑，輕快跳躍，舞態(tài)風(fēng)趣，熱情奔放。
48、恰恰恰舞——節(jié)奏歡快利落，節(jié)奏感強(qiáng)，趣味濃烈，動(dòng)作緊湊詼諧，花俏，激情火辣，是拉丁舞中最流行的舞蹈，與倫巴舞一起被稱為姐妹舞。
贊美舞蹈的主持詞篇七
1、舞蹈是根據(jù)音樂(lè)來(lái)表演的，它的內(nèi)容來(lái)源于音樂(lè)。
2、舞者的使命是代表最道德、最健康、最好的。
3、舞蹈是音樂(lè)的心臟，音樂(lè)是舞蹈的聲音。
4、舞蹈，應(yīng)該是光明和純潔的體現(xiàn)。它應(yīng)該是純潔而堅(jiān)強(qiáng)的，讓人不得不說(shuō)，我們?cè)谖璧钢锌吹搅遂`魂，一個(gè)靈魂暴露在陽(yáng)光下，非常純潔的靈魂。
5、音樂(lè)之聲的律動(dòng)不夠，而舞蹈之舞的發(fā)揚(yáng)夠了，六代的音樂(lè)都在舞蹈。
6、這是受音樂(lè)啟發(fā)的最佳練習(xí)之一，也是當(dāng)你自由創(chuàng)作時(shí)最容易忘記自己的練習(xí)之一。
7、為了表達(dá)感情的真善美，舞者必須掌握好技巧。
8、舞蹈的美首先在于對(duì)移動(dòng)的沖動(dòng)的自由和有節(jié)奏的表達(dá)。
9、舞劇是一幅圖畫(huà)，或者更確切地說(shuō)，是一幅圖畫(huà)，是由構(gòu)成舞劇情節(jié)的動(dòng)作詞構(gòu)成的。
10、藝術(shù)只承認(rèn)一流，時(shí)間只記得美好。
11、沒(méi)有手稿，墻上沒(méi)有畫(huà)，沒(méi)有發(fā)表的詩(shī)歌，什么都沒(méi)有。
12、生命的功能是移動(dòng)，舞蹈是有節(jié)奏地移動(dòng)，或者更準(zhǔn)確地說(shuō)，有節(jié)奏地從一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方，所以它是生命功能的直接表現(xiàn)。
13、對(duì)舞蹈來(lái)說(shuō)，最重要的是人的__，舞蹈必須__運(yùn)動(dòng)與心靈的情感完美結(jié)合，使之產(chǎn)生一種奇妙的韻味。
14、眼睛傳達(dá)著對(duì)生活的熱愛(ài)，動(dòng)作表現(xiàn)著表演技巧的天賦。
15、我創(chuàng)作的舞蹈無(wú)非是一種自由的表達(dá)，靈感來(lái)自于不受約束的童年生活。
16、舞蹈可以說(shuō)是運(yùn)動(dòng)的雕塑，它是情感高度集中的表達(dá)。
17、當(dāng)表達(dá)真正與節(jié)奏相結(jié)合時(shí)，就像河流流入大海，森林里的鳥(niǎo)兒在夜晚回到它們的巢穴，讓人感到舒適和舒適。
18、舞蹈，就像一個(gè)祈禱，是一個(gè)連續(xù)的波動(dòng)，其中的每一步似乎都與空間相連，成為宇宙永恒節(jié)奏的一部分。
19、舞蹈，應(yīng)該是光明和純潔的體現(xiàn)。
20、節(jié)奏是舞蹈藝術(shù)中生命的本質(zhì)。
21、流了一會(huì)兒，旁邊那幾個(gè)小口便接著流出了清水，往中心點(diǎn)流著，像在澆花。半晌，中心點(diǎn)與其他小口一起涌上，你流了他流，他流了你流，像接力比賽，玩得可開(kāi)心了。
23、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)。她的妙態(tài)絕倫，她的素質(zhì)玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志，獨(dú)自馳思于杳遠(yuǎn)幽冥。志在高山表現(xiàn)峨峨之勢(shì)，意在流水舞出蕩蕩之情。
24、一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動(dòng)，她完全沒(méi)有刻意做作，每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。
25、她像一團(tuán)流動(dòng)的水汽，沒(méi)有形狀，難以言喻，不經(jīng)意的舞蹈，逐漸淹沒(méi)了我，淹沒(méi)了夜晚，也淹沒(méi)了她自己。
26、她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢;用她髻上的花朵，腰間的褶裙;用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。
27、這就是跳舞。男人和女人的相互追逐，進(jìn)進(jìn)退退，彼此糾纏，手心相抵，機(jī)智交錯(cuò)，你的腳尖踏過(guò)我的讓步，我的手臂帶著你旋轉(zhuǎn)最早的舞蹈，就是異性間的挑逗。
28、彈琴的人，鼓瑟的人，操鈴鼓的人，舞蹈的人，他們神采飛動(dòng)，目光流轉(zhuǎn)，看著彼此露出淡淡笑意，默契的像是很久以前就已相識(shí)。樂(lè)聲舞蹈讓他們沉醉進(jìn)去，旁若無(wú)人，那些衣冠楚楚的貴族在這些人的眼里什么都不是。
30、只有少數(shù)人為美化生活作出了貢獻(xiàn);其它人只是這個(gè)地球上的負(fù)擔(dān)。我希望每個(gè)人都了解一點(diǎn)繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈因?yàn)檫@些是讓生活更加美麗的東西。
31、奮進(jìn)的過(guò)程是年輕的心靈那優(yōu)美無(wú)比的舞蹈，沉默也是華語(yǔ)，愛(ài)戀也是代價(jià)。在故事的盡頭里依然是晚風(fēng)斜陽(yáng)中他白色的衣角，飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)，千言萬(wàn)語(yǔ)，抵不過(guò)一句話。
32、健全的人快樂(lè)地生活，他是不會(huì)被權(quán)力迷惑的。他可能對(duì)音樂(lè)、唱歌、舞蹈感興趣，但是他不對(duì)主宰任何人感興趣。
33、我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開(kāi)瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極妍!
贊美舞蹈的主持詞篇八
主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，以及光臨本次晚會(huì)親朋好友們，大家晚上好，這里是，培訓(xùn)中心，第二屆暑期匯報(bào)演出專場(chǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家的到來(lái)。
兩年來(lái)，在社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥(niǎo)逐步的成長(zhǎng)起來(lái)，今天，我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的'心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次簡(jiǎn)短匯報(bào)，再次，愿所有的家長(zhǎng)朋友們多給孩子一個(gè)追夢(mèng)機(jī)會(huì)，多給孩子一個(gè)堅(jiān)持下去的機(jī)會(huì)；愿所有的孩子自信、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
愛(ài)尚舞蹈匯報(bào)演出，正式開(kāi)始！
（3）滴答的下雨輕吻著窈窕的竹，幻化出一支曼妙的舞，下面請(qǐng)欣賞《雨竹林》
（5）您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位美麗的傣家少女；您是否感受過(guò)，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。（接下來(lái)，您即將看到傣族舞《彩云之南》）
（7）（組合、元素）
（11）有人說(shuō)青春是跳動(dòng)的音符，歡快活波，奮進(jìn)激昂；有人說(shuō)，青春是希望的腳步，豪情滿懷，超越夢(mèng)想。接下來(lái)請(qǐng)欣賞《炫舞青春》，讓我們隨著青春的理想，一起飛揚(yáng)。
盡管我們是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱，盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃耀在老師的身旁，我們有一個(gè)小小的愿望，就是站上舞臺(tái)，用舞蹈展示一切的美好。感謝爸爸媽媽一直以來(lái)的全力支持，你們的耐心、鼓勵(lì)讓小寶貝們有追逐夢(mèng)想的膽量。感謝老師的悉心教導(dǎo)，你們讓小寶貝在舞蹈的道路上，有明確的方向。
贊美舞蹈的主持詞篇九
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的'日子，記錄著92年青春的腳步。
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情。
女：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委，舞蹈比賽主持詞女：接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
女：此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒(méi)有功底的深厚，只有深愛(ài)的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。
1、和風(fēng)送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，變?nèi)缁局械奈覀?，風(fēng)華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力！下面請(qǐng)欣賞907班的同學(xué)為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《活力無(wú)限》。
2、904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時(shí)？下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙?lái)盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3、人們常說(shuō)：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說(shuō)法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)104班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩辯論。
4、舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語(yǔ)言作心智交流現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù)，以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請(qǐng)109班同學(xué)表演《有一個(gè)美麗的地方》。
5、看過(guò)了傣族舞，我們?cè)賮?lái)看看具有異域風(fēng)情的新疆舞，這些小姑娘們?cè)?jīng)是天竺少女的表演者，請(qǐng)欣賞由102班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》。
6、如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡(luò)有利有弊，同學(xué)們可別深陷其中成一個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲(chóng)”下面請(qǐng)看由108班同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《網(wǎng)蟲(chóng)》。
7、看過(guò)了精神爽朗的健身操，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時(shí)間?，F(xiàn)代舞是20世紀(jì)初西方興起的一種與古典舞相對(duì)立的派別，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由抒發(fā)人的真實(shí)感情，下面請(qǐng)欣賞905班同學(xué)模仿ladygaga的舞姿《badromance》。
8、看過(guò)了外國(guó)現(xiàn)代舞的模仿，再來(lái)看看咱們中國(guó)現(xiàn)代舞表演，另外一種表達(dá)自我，彰展青春的肢體語(yǔ)言，以催人奮進(jìn)的形式來(lái)到我們面前。請(qǐng)看由106班同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》。
9、有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍，萬(wàn)弟權(quán)為我們帶來(lái)的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10、街舞，英文hip—pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
11、我們的工作學(xué)習(xí)最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來(lái)了方便，也可能造成了煩惱。請(qǐng)看看那是什么？請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)帶來(lái)的小品。
女：在此衷心感謝各位評(píng)委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家！
男：本次舞蹈大賽，到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
贊美舞蹈的主持詞篇十
(男)冬季是冰雪的世界，白雪皚皚，寧?kù)o而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。
(女)這單純的色彩讓我們大家靜靜思考，一起用心來(lái)聆聽(tīng)。
(女)剛才這首由區(qū)文化館創(chuàng)作的《xx》唱出了所有人的心聲，我們大家把它作為獻(xiàn)給偉大祖國(guó)六十華誕的禮物。
(女)伴著歌聲，帶著祝福，我們大家攜手迎來(lái)新輝煌。
(合)今夜，讓我們大家一起用嘹亮歌聲歌唱祖國(guó)!
(全體合唱《歌唱祖國(guó)》)
十二、結(jié)束語(yǔ)
(男)播撒春天的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;(女)擁抱盛夏的熱情，每一首動(dòng)聽(tīng)的歌都幻化作優(yōu)美的音符。
(男)收獲秋天的碩果，我們大家一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首企盼中安然舒懷。
(女)感受?chē)?yán)冬的凜冽，我們大家一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
(男)舞臺(tái)上的四季由舞者一起描繪出一個(gè)個(gè)色彩斑斕的絢麗世界;(女)人生中的四季由你我共同開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)個(gè)多姿多彩的美麗人生。(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國(guó)六十周年大型廣場(chǎng)舞蹈晚會(huì)即將落下帷幕。在這里讓我們大家共同祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛!
(女)再次感謝到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，感謝臺(tái)前幕后所有的工作人員。(合)祝大家晚安!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
贊美舞蹈的主持詞篇十一
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委，
女：接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
節(jié)目1：08一班《感恩的心》；
男：感恩，是一種良知也是一種動(dòng)力；
女：感恩，
是一種心態(tài)也是一種美德；
男：我們要感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝大地哺育了生靈；
節(jié)目2：08七班《眾人劃槳開(kāi)大船》；
女：總有一些記憶刻在歲月的深處；
男：總有一些經(jīng)典藏在悠遠(yuǎn)的心底；
女：有請(qǐng)08七班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《眾人劃槳開(kāi)大船》；
節(jié)目3：09四班《機(jī)械娃娃》；
男：語(yǔ)言有許多種，口頭的語(yǔ)言，肢體的語(yǔ)言還有心靈的語(yǔ)言；
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現(xiàn)代舞；
節(jié)目4：09五班《愛(ài)你》；
節(jié)目5：09六班的《街舞》；
男：說(shuō)到街舞，我相信大家肯定會(huì)用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來(lái)表示歡迎，你們說(shuō)是不是？（話筒對(duì)向觀眾）。
節(jié)目6：09二班《爵士舞》。
特征與街舞風(fēng)格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人（70年代．80年代．90年代），他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
節(jié)目7：09二班《閃閃惹人愛(ài)》；
男：有請(qǐng)09二班的同學(xué)帶來(lái)《閃閃惹人愛(ài)》；
節(jié)目8：704班《搖擺》；
女：開(kāi)玩笑吧，還是讓我們一起來(lái)欣賞704班的同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈《搖擺》；
男：掌聲有請(qǐng)！
贊美舞蹈的主持詞篇十二
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著89年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著89年青春的熱情
女：為紀(jì)念八xx周年，展示青年風(fēng)采，我系團(tuán)總支特舉辦了這次"動(dòng)感青春舞蹈大賽。
女：接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
蹈特色班匯報(bào)演出串詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
鮮花播種清香，收獲贊揚(yáng)；春天播種綠意，收獲生機(jī)；播種陽(yáng)光，收獲溫暖；我們播種勤奮，收獲成功的喜悅！
經(jīng)過(guò)又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，今天，我們舞蹈特色班的寶寶們要在這里向大家學(xué)習(xí)成果。為了這次匯報(bào)演出，我們的每一位寶寶都作了精心準(zhǔn)備，讓我們拭目以待！
每一個(gè)鼓點(diǎn)，都是那么地激越，每一次跳躍，都充滿力量，一群生機(jī)勃勃的娃娃，像小苗一樣的.在陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞由大班舞蹈（2）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《鼓旦旦》
親親小鹿，舞出了森林中小鹿的歡愉，也跳出了幼兒里孩子們的快樂(lè)。
只有在用愛(ài)營(yíng)造的氛圍里，孩子們的生命才能被盈盈地滋潤(rùn)，才能幸福快樂(lè)，健康地成長(zhǎng)！
請(qǐng)欣賞由大班舞蹈（1）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《親親小鹿》
小兔子乖乖，聰明又可愛(ài)，智斗大灰狼，樂(lè)呀樂(lè)開(kāi)懷，請(qǐng)欣賞大班舞蹈（1）班帶來(lái)的舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》。
贊美舞蹈的主持詞篇十三
（老師）：未來(lái)的世界由他們來(lái)主宰，今天的演出由他們來(lái)主持，掌聲有請(qǐng)我們的小小主持人：劉朝華、譚三梅劉朝華：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師譚三梅：親愛(ài)的同學(xué)們劉朝華：親愛(ài)的爸爸，媽媽。譚三梅：親愛(ài)的叔叔阿姨們合：大家上午好。
劉朝華：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比；譚三梅：六月的我們歡天喜地。劉朝華：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。譚三梅：六月里的我們茁壯成長(zhǎng)。
譚三梅：此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂(lè)，分享幸福，相信大家都愿意把心中的那一份快樂(lè)與我們分享，那么就讓我們大家一起來(lái)吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的第一個(gè)舞蹈《大家一起來(lái)》！掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)六年級(jí)的《啦啦操》做好準(zhǔn)備。
劉朝華：請(qǐng)同學(xué)們以熱烈掌聲感謝二年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)精彩的1表演。這個(gè)節(jié)日，有著道不完的激情.六年級(jí)一群年輕而有活力的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的是一場(chǎng)關(guān)于《青春》的盛宴，為我們昭示的是對(duì)于生活的熱愛(ài)和執(zhí)著，她們用舞蹈用靈魂為我們演繹著青春，演繹著振奮人心的激情和自信，每一個(gè)音符都被她們跳出了青春激昂與活力，每一個(gè)舞步都傳達(dá)了努力協(xié)作和堅(jiān)持。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《啦啦操》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《半塘主義》做好準(zhǔn)備。
劉朝華：半糖主義代表的是一種健康的生活態(tài)度，太苦的日子會(huì)使人沮喪失望，非我們所愿；過(guò)甜的日子容易讓人不識(shí)甜為何物，不懂珍惜，也許生命的最佳狀態(tài)就是不回避煩惱與苦難，并學(xué)會(huì)給自己的日子加半勺糖，下面有請(qǐng)五年級(jí)為我們帶來(lái)舞蹈《半塘主義》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《快樂(lè)環(huán)島》做好準(zhǔn)備。
譚三梅：這個(gè)世界有快樂(lè)，也有煩惱。時(shí)間在一天天變少，快跟我一起，拋下煩惱，帶上快樂(lè)，自由的快樂(lè)環(huán)島吧！請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)環(huán)島》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《不想長(zhǎng)大》做好準(zhǔn)備。劉朝華：有人說(shuō)，童年如一幅畫(huà)，在近看的時(shí)候它無(wú)色，在遠(yuǎn)看的時(shí)候它似彩。有人說(shuō)，童年如一首歌，聽(tīng)一遍的時(shí)候它無(wú)趣，回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候它動(dòng)聽(tīng)。那么，誰(shuí)，還愿意長(zhǎng)大呢？請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《如果感到幸福你就拍拍手》做好準(zhǔn)備。
2我們帶來(lái)舞蹈《如果感到幸福你就拍拍手》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《快樂(lè)小天使》做好準(zhǔn)備。
譚三梅：把憂傷與別人分享，可以分掉一半的憂傷，把快樂(lè)和別人分享，我們將得到雙倍的快樂(lè)，下面就讓我們共同分享快樂(lè)，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈《牛奶歌》做好準(zhǔn)備。
劉朝華：我們小朋友要多喝牛奶，才能補(bǔ)充大量的鈣，對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。學(xué)前班的小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。掌聲有請(qǐng)他們！請(qǐng)舞蹈《不怕不怕》做好準(zhǔn)備。
譚三梅：當(dāng)我們遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕；遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。四年級(jí)的同學(xué)們正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)，請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》！掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《圣誕朋友》做好準(zhǔn)備。
劉朝華：我渴望有一個(gè)朋友，我渴望有許多的朋友，從不相識(shí)，到慢慢接近，大家一起歡樂(lè)，一起悲傷，一起努力，一起攀登。請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《圣誕朋友》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
譚三梅：一群天真可愛(ài)的小天使，懷揣著對(duì)未來(lái)世界的美好憧憬，在新世紀(jì)的陽(yáng)光下，跳動(dòng)著歡快的舞蹈?？矗S著音樂(lè)的響起，她們來(lái)了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈《金色童年》做好準(zhǔn)備。
3劉朝華：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《金色童年》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《快樂(lè)寶貝》做好準(zhǔn)備。
譚三梅：每一個(gè)寶貝都是快樂(lè)的，高興的。快樂(lè)寶貝這首歌為我們揭露了寶貝的天真與可愛(ài)。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)五年級(jí)的英文歌曲舞蹈《beepbeep》做好準(zhǔn)備。譚三梅：如果只需傾耗所有年華，你能永遠(yuǎn)為我守候嗎?讓我們靜靜的等待時(shí)間治愈受傷的心，讓我們?cè)诮值郎响o靜的聆聽(tīng)汽車(chē)的喇叭聲。請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的英文歌曲舞蹈《beepbeep》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)一年級(jí)的英文歌曲舞蹈《babytree》做好準(zhǔn)備。
劉朝華：我是寶寶，我是小樹(shù)，春夏秋冬，陽(yáng)光雨露，媽媽給我溫暖，爸爸教我勇敢，天天伴我成長(zhǎng)的腳步。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《babytree》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》做好準(zhǔn)備。譚三梅：看著我的臉你怎么會(huì)突然害羞，是不是被我的美貌沖昏了頭，我知道我完美得讓你無(wú)路可走，其實(shí)我只是有一點(diǎn)可愛(ài)過(guò)頭。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的最后一個(gè)舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》。掌聲有請(qǐng)。
劉朝華：感謝同學(xué)們帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈，精彩的表演，你們辛苦啦！同學(xué)們，讓我們用掌聲表示對(duì)他們致敬吧！
4就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)高寨的傳統(tǒng)苗族山歌吧！首先有請(qǐng)六年級(jí)的陳廷葉、陳廷秀、陳梅等同學(xué)為我們演唱苗族山歌。
劉朝華：唱歌不論男女，現(xiàn)在我們就請(qǐng)五年級(jí)的陳建帶來(lái)男生獨(dú)唱苗家歌。
譚三梅：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的陳小芬同學(xué)帶來(lái)女生獨(dú)唱苗家歌。劉朝華：同學(xué)們，他們唱的好不好？（好）大家還想聽(tīng)嗎？（想），那就以熱烈的掌聲有請(qǐng)四年級(jí)的陳小美、庭春秀兩位同學(xué)給我們帶來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的苗族山歌吧！
譚三梅：請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的陸雅萱等5位同學(xué)合唱苗族山歌！
劉朝華：請(qǐng)同學(xué)們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的韋留美、陳世英、陳思思等同學(xué)再給我們帶來(lái)一首優(yōu)美的苗族山歌吧！
譚三梅：這優(yōu)美的歌聲怎么聽(tīng)都還覺(jué)得不夠，相信大家也和我一樣都還想聽(tīng)吧！那就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余再去聆聽(tīng)這優(yōu)美的苗族山歌吧！今天的文藝演出到此結(jié)束！各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師你們辛苦啦！謝謝你們的觀看！
贊美舞蹈的主持詞篇十四
（男女主持人帶小主持走上臺(tái)）
女：各位來(lái)賓、各位朋友，
男：老師們，同學(xué)們，
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們
合：大家晚上好?。ㄕ坡暎?BR> 女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
王：我叫王xx，今歲，是德陽(yáng)舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)級(jí)班的學(xué)員。
男：嘹亮的號(hào)聲、激昂的鼓點(diǎn)，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童，少先隊(duì)員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛(ài)舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂(lè)，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給激、老師和所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的來(lái)賓，為我們的暑假生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
男：看來(lái)，今天是舞蹈的；今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂(lè)園。（臺(tái)下歡呼）
男：另外，光臨今晚演出的還有來(lái)自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì)的先進(jìn)基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請(qǐng)欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛(ài)的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺(tái)，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái)；也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng)。
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，中國(guó)的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
男：剛才在后臺(tái)我了解到，未成人藝術(shù)暑期匯報(bào)演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報(bào)演出中都可以成為舞臺(tái)上的“小明星”。
女：而且參加演出的小學(xué)員一屆比一屆多，今的演出隊(duì)伍就多達(dá)人，連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過(guò)來(lái)，以致于匯報(bào)演出不得不舉辦兩場(chǎng)。
男：每上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn)，使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ)，也催生了專業(yè)的舞蹈學(xué)校。
女：當(dāng)?shù)某笮▲?，如今已成長(zhǎng)為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿，成為國(guó)內(nèi)各大文藝團(tuán)體的臺(tái)柱；有的成為舞蹈工作者，擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)校專業(yè)學(xué)生為大家表演的全國(guó)“桃李杯”舞蹈大賽金獎(jiǎng)劇目《俏花旦》。
男：秋天是收獲的季節(jié)。盤(pán)點(diǎn)春夏，從今的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到慶元宵晚會(huì)，從廣場(chǎng)文化活動(dòng)到紀(jì)念小平百誕辰歌詠會(huì)，舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個(gè)又一個(gè)驚喜。
贊美舞蹈的主持詞篇一
大家下午好！
12月的天空流光溢彩，乘著歌聲，咱們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，12月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，咱們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
今日的舞臺(tái)星光絢爛！在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái)，在這放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，咱們歡聚一堂，讓咱們?nèi)紵械臒崆椋M情詮釋咱們無(wú)畏的青春！
流金歲月，xx舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了8個(gè)春秋。8年來(lái)，咱們舞蹈，我們成長(zhǎng)，咱們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功！
在此，請(qǐng)?jiān)试S咱們代表xx舞蹈學(xué)校全體師生，向一直以來(lái)支持與關(guān)心xx舞蹈事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝！并對(duì)今天能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們，表示最熱烈的歡迎！
xx舞蹈學(xué)校位于開(kāi)發(fā)區(qū)，擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗(yàn)豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。
xx舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
xx舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)班級(jí)有：初級(jí)班（招收對(duì)象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員）；中級(jí)班（招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員）。
音樂(lè)能陶冶人的情操，舞蹈更加能抒發(fā)人的情感。今天，就讓咱們?cè)谶@里，共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)！
現(xiàn)在我宣布，xx舞蹈學(xué)校文藝匯報(bào)演出——現(xiàn)在開(kāi)始！
贊美舞蹈的主持詞篇二
女1：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《現(xiàn)代舞》表演者：xx，請(qǐng)xx《爵士舞》做準(zhǔn)備。
女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《爵士舞》表演者：xx，請(qǐng)xx《彝族舞》做準(zhǔn)備。
女1：一堆篝火，一個(gè)舞隊(duì)，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來(lái)的《彝族舞》，表演者：xx，請(qǐng)xx做準(zhǔn)備。
女2：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《街舞》表演者：xx，請(qǐng)xx《天亮了》做準(zhǔn)備。
女1：無(wú)論您在哪里，我終會(huì)找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx《天亮了》表演者：xx，請(qǐng)xx《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備。
女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《獨(dú)舞》表演者：xx，請(qǐng)x班《xx》做好準(zhǔn)備。
女1：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞x班帶來(lái)的《xx》表演者xx，請(qǐng)xx《謝謝老師》做準(zhǔn)備。
女2：短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的《謝謝老師》表演者xx，請(qǐng)xx《扇子舞》做好準(zhǔn)備。
女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《扇子舞》表演者xx，請(qǐng)xx《印度舞》做準(zhǔn)備。
女2：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請(qǐng)xx帶來(lái)的《印度舞》表演者xx，請(qǐng)xx《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。
女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠(chéng)之心？朗朗夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色籠罩下的大草原，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《蒙族舞》表演者xx，請(qǐng)x班《雙人舞》做準(zhǔn)備。
女2：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)的《雙人舞》表演者，請(qǐng)《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。
女1：整齊堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的《軍中姐妹》。
贊美舞蹈的主持詞篇三
舞蹈大賽主持詞-女：各位老師，各位同學(xué)們：女：舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。
人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。
人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。
這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
男：，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧
伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。
舉辦了這次“校園舞蹈大賽。
＂男：參加這次舞蹈大賽的有：男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：男：我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始結(jié)束語(yǔ)女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家舞蹈大賽主持詞男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師女：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家晚上好展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲
贊美舞蹈的主持詞篇四
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家，下午好！
甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
乙：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切甲：讓我們用力量的臂膀，讓祖國(guó)神采飛揚(yáng)！
乙：讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地凱歌嘹亮！甲：舉起愛(ài)國(guó)的旗幟，歌唱我們偉大的祖國(guó)，祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！
乙：紅歌響徹云霄。愿我們的祝愿能插上翅膀，將我們的心聲帶到黨的身旁。
合：xxxx小學(xué)我的'中國(guó)夢(mèng)紅歌合唱舞蹈展示，現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮。
（升國(guó)旗）。
甲：禮畢！
1、舞蹈《你笑起來(lái)真好看》。
微笑是一種神奇的力量，能給人美的享受；
一個(gè)微笑，傳遞著鼓勵(lì)；
一個(gè)微笑，蘊(yùn)含著人世間最偉大的愛(ài)。接下來(lái)讓我們帶著微笑，一起欣賞舞蹈《你笑起來(lái)真好看》。
2、舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
3、舞蹈《加油amigo》。
1、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
2、《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
仰望國(guó)旗，我們神圣而莊重。
揮動(dòng)右手，我們稚嫩而堅(jiān)定。
今天，我們是共產(chǎn)主義接班人，明天，我們是社會(huì)主義建設(shè)者。
我們時(shí)刻準(zhǔn)備建立功勛，為新世紀(jì)作出貢獻(xiàn)。
請(qǐng)欣賞合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
3、《紅星歌》。
4、《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
5、《紅軍小學(xué)之歌》。
一首紅歌一段歷史，一首小歌一段夢(mèng)想。一首紅歌一個(gè)故事，一首校歌一個(gè)希望。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：九十九年風(fēng)霜雨雪，九十九年坎坷歷程，都記載著黨的事業(yè)的累累碩果；
乙：讓每一支舞化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華；
甲：草原當(dāng)紙，瀚海為墨，寫(xiě)不完我們心中對(duì)黨的忠誠(chéng)；
乙：群山展喉，大江放歌，唱不盡我們心中永恒的贊歌；
甲：繼往開(kāi)來(lái)，步步展壯麗；乙：與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走；
甲：衷心祝愿中國(guó)共產(chǎn)黨興旺發(fā)達(dá)，祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛！
乙：xxx小學(xué)紅歌合唱舞蹈展示到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
贊美舞蹈的主持詞篇五
合：大家晚上好
乙：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
甲：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
乙：五四的日子，記錄著92年青春的腳步
甲：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情
乙：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
甲：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委，舞蹈比賽主持詞乙：接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
甲：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
乙：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
甲：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始
乙：此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒(méi)有功底的深厚，只有深愛(ài)的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。
2、904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時(shí)？下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙?lái)盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3、人們常說(shuō)：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說(shuō)法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)104班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩辯論。
9、有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍，萬(wàn)弟權(quán)為我們帶來(lái)的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10、街舞，英文hip—pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
乙：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
乙：在此衷心感謝各位評(píng)委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家！
甲：本次舞蹈大賽，到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
贊美舞蹈的主持詞篇六
1、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
2、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
3、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
4、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
5、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
6、舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨游在無(wú)垠的太空，自由地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。開(kāi)始的動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望；像是來(lái)、又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那么不已的惆悵，實(shí)難用語(yǔ)言來(lái)形象。接著舞下去，像是飛翔，又像步行；像是辣立，又像斜傾。不經(jīng)意的動(dòng)作也決不失法度，手眼身法都應(yīng)著鼓聲。纖細(xì)的羅衣從風(fēng)飄舞，繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開(kāi)，曲折的身段手腳合并。
7、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
8、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
9、老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……。
10、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
11、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
12、觀賞芭蕾舞劇，我以為主要從故事內(nèi)容，音樂(lè)，舞姿技巧，情節(jié)等幾個(gè)方面來(lái)欣賞。大部分的芭蕾舞劇的音樂(lè)都是由名家大師們來(lái)編曲的，音樂(lè)的美感和欣賞價(jià)值就不用說(shuō)了。舞姿的美感更是有著其他歌舞劇無(wú)法替代的腳尖藝術(shù)，真是美不勝收，令人迷醉。我喜愛(ài)著芭蕾舞的美感，不但欣賞她的輕快優(yōu)美獨(dú)特的舞姿，而且更喜歡美輪美奐的音樂(lè)和劇情。
13、沒(méi)有任何一種成功存在僥幸，穿上華麗的舞服，登上絢爛的舞臺(tái)，芭蕾舞演員的臺(tái)前是光鮮亮麗的。優(yōu)美的`舞姿，高雅的姿態(tài)，一舉一動(dòng)都充滿著迷人的氣息。然而，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀！美麗背后自有辛酸！芭蕾舞演員的苦，或許你都無(wú)法能想象。
14、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
15、第一次在現(xiàn)場(chǎng)欣賞到芭蕾舞，看到兩位芭蕾舞演員出場(chǎng)有點(diǎn)激動(dòng)，沒(méi)想到他們出場(chǎng)的方式如此特別，在天鵝湖中那位漂亮的阿姨把小天鵝演的像真的一樣，特別是腳尖，墊起來(lái)跳上跳下，腳尖落地在地板時(shí)候還有彭彭的響聲，走路也是像天鵝一樣，斜著腳步走，真是活生生的一只美麗，高傲的天鵝。臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，她一定花了好多心血了。
16、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
18、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)。她的妙態(tài)絕倫，她的素質(zhì)玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志，獨(dú)自馳思于杳遠(yuǎn)幽冥。志在高山表現(xiàn)峨峨之勢(shì)，意在流水舞出蕩蕩之情。
19、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
20、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
21、探戈舞——節(jié)奏活潑，輕快，步伐動(dòng)靜交織，強(qiáng)調(diào)造型，跟摩瞪舞的其他四個(gè)擺蕩性舞蹈不一樣，是摩登舞中的獨(dú)立舞蹈，是舞迷心目中盛開(kāi)的玫瑰，有“舞中之王”的美稱。
22、數(shù)十年如一日的艱苦訓(xùn)練，不僅讓她們擁有了輕盈曼妙的舞姿和動(dòng)人心弦的舞蹈技巧，還賦予了她們足以媲美天使的優(yōu)雅氣質(zhì)，從每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神中，都不難讀出她們內(nèi)心對(duì)于芭蕾舞的那份信念與熱愛(ài)。她們，是這個(gè)凡間最美的舞者。
23、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
24、芭蕾舞是以歐洲古典舞蹈為基礎(chǔ)，綜合音樂(lè)、啞劇、戲劇情節(jié)、人體肢體動(dòng)態(tài)語(yǔ)言、腳尖為重點(diǎn)的為表現(xiàn)手段，以寫(xiě)實(shí)為主的舞臺(tái)美術(shù)等形式，敘述一個(gè)故事，反映一種題材，發(fā)掘生活內(nèi)涵，表現(xiàn)作品主題思想真善美，造型藝術(shù)形象的一門(mén)獨(dú)立的舞蹈表演藝術(shù)。有著一套完整、規(guī)范、系統(tǒng)的訓(xùn)練方法和表演程式與技巧。還有一個(gè)重要的特征就是女演員要穿上特制的足尖鞋，并用腳尖立地舞蹈，因此芭蕾舞又被稱為“腳尖舞?！?BR> 25、您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……。
26、斗牛舞——舞步強(qiáng)悍振奮，氣勢(shì)軒昂，炫耀夸張，舞姿嬌健有力，陽(yáng)剛四射。肚皮舞：它是一種優(yōu)美的身體藝術(shù)。它通過(guò)骨盆，臀部，胸部，手臂的旋轉(zhuǎn)和眼花繚亂的胯部搖擺動(dòng)作塑造出優(yōu)雅性感的肢體語(yǔ)言，展現(xiàn)出女性的陰柔之美和肢體魅力。
27、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
28、蕊宮閬苑。聽(tīng)鈞天帝樂(lè)，知他幾遍。爭(zhēng)似人間，一曲采蓮新傳。柳腰輕，鶯舌囀。逍遙煙浪誰(shuí)羈絆。無(wú)奈天階，早已催班轉(zhuǎn)。卻駕彩鸞，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。
29、桑巴舞——舞態(tài)熱情，舞步彈動(dòng)搖曳多變，激情四射，挑人心弦。
30、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
31、我不停的旋轉(zhuǎn)，仰望臺(tái)頂耀眼的燈，燈光不只灼傷我的眼睛，也灼傷了我的心，我裝作不經(jīng)意的找你，一片茫然的視線找不到你的存在，我開(kāi)始失去重心，我努力定住，我不可以失敗，我知道你在看我，大家都在看我，我不可以在你面前失敗，我不可以再你面前丟臉。
32、倫巴舞——舞步婀娜款擺，溫柔纏綿，舞態(tài)柔媚抒情，風(fēng)情萬(wàn)種，浪漫優(yōu)美，魅力無(wú)限，被譽(yù)為“拉丁之魂”。
33、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
34、維也納華爾茲——舞步輕快流暢，舒展大方，旋轉(zhuǎn)性強(qiáng)，舞姿優(yōu)美翩翩。
35、那段現(xiàn)代芭蕾至今仍流轉(zhuǎn)于心的眼眸。她臥于地面，亦如冬眠的蝴蝶，慢慢蘇醒。起身，柔韌的肢體均勻伸展，輕柔如紗。漸進(jìn)，芭蕾跳動(dòng)出音樂(lè)的脈搏，seminova單腳支立，構(gòu)成華美曲線的舞姿，身體伸展于最大的上拔圓圈。高潮浮現(xiàn)，輕躍當(dāng)空，如蝶般迎風(fēng)展翅。落地，一干凈利落支撐動(dòng)作，銜接連貫，修長(zhǎng)的身形印刻在記憶的年輪上，她的舞就象空中滑翔的蝶，又如水中的水滴，纖塵不染，清澈明麗。
36、華爾茲——舞態(tài)雍容華貴，氣質(zhì)典雅，追求意境。舞姿飄逸優(yōu)美，旋轉(zhuǎn)性強(qiáng)，有“舞中皇后”之美稱。
37、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
39、舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿給人以美的熏陶，讓人如癡如醉。記得小時(shí)候，有一次我和媽媽一起去看芭蕾舞劇，臺(tái)上的舞蹈演員各個(gè)身姿優(yōu)美，如同翩翩起舞的仙子，我真有幾分羨慕。
40、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
41、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧/，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
42、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
43、一直覺(jué)得跳芭蕾舞的女孩都是高貴美麗的公主。從小到大，在音樂(lè)課、電視節(jié)目上看到很多各種各樣的芭蕾舞蹈，她們穿著白色的芭蕾舞群在舞臺(tái)上輕盈地跳躍著，就如一只只高貴的白天鵝在舞動(dòng)，一舉足，一回旋，每一個(gè)表情都洋溢著高貴，足尖上的芭蕾，在燈光下輕盈如仙。
44、高雅時(shí)尚優(yōu)美的藝術(shù)大餐，無(wú)窮的魅力源自于古典主義。人體動(dòng)態(tài)的肢體語(yǔ)言腳尖，演繹在永恒的舞臺(tái)流韻悅意。芭蕾舞《天鵝舞》成為世界藝術(shù)殿堂里一部完美的，經(jīng)典的古典浪漫主義芭蕾舞藝術(shù)的典范和最高的藝術(shù)頂峰，使得俄國(guó)的彼得堡逐漸代替了法國(guó)巴黎作為芭蕾舞劇的中心。真正讓俄國(guó)芭蕾舞藝術(shù)出使得芭蕾舞走向了新生。
45、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
46、狐步舞——風(fēng)格平穩(wěn)大方，溫柔從容，行如流水，剛勁挺拔，瀟灑豪放，摩登舞的精華都在此舞中。
47、牛仔舞——舞步彈動(dòng)活潑，輕快跳躍，舞態(tài)風(fēng)趣，熱情奔放。
48、恰恰恰舞——節(jié)奏歡快利落，節(jié)奏感強(qiáng)，趣味濃烈，動(dòng)作緊湊詼諧，花俏，激情火辣，是拉丁舞中最流行的舞蹈，與倫巴舞一起被稱為姐妹舞。
贊美舞蹈的主持詞篇七
1、舞蹈是根據(jù)音樂(lè)來(lái)表演的，它的內(nèi)容來(lái)源于音樂(lè)。
2、舞者的使命是代表最道德、最健康、最好的。
3、舞蹈是音樂(lè)的心臟，音樂(lè)是舞蹈的聲音。
4、舞蹈，應(yīng)該是光明和純潔的體現(xiàn)。它應(yīng)該是純潔而堅(jiān)強(qiáng)的，讓人不得不說(shuō)，我們?cè)谖璧钢锌吹搅遂`魂，一個(gè)靈魂暴露在陽(yáng)光下，非常純潔的靈魂。
5、音樂(lè)之聲的律動(dòng)不夠，而舞蹈之舞的發(fā)揚(yáng)夠了，六代的音樂(lè)都在舞蹈。
6、這是受音樂(lè)啟發(fā)的最佳練習(xí)之一，也是當(dāng)你自由創(chuàng)作時(shí)最容易忘記自己的練習(xí)之一。
7、為了表達(dá)感情的真善美，舞者必須掌握好技巧。
8、舞蹈的美首先在于對(duì)移動(dòng)的沖動(dòng)的自由和有節(jié)奏的表達(dá)。
9、舞劇是一幅圖畫(huà)，或者更確切地說(shuō)，是一幅圖畫(huà)，是由構(gòu)成舞劇情節(jié)的動(dòng)作詞構(gòu)成的。
10、藝術(shù)只承認(rèn)一流，時(shí)間只記得美好。
11、沒(méi)有手稿，墻上沒(méi)有畫(huà)，沒(méi)有發(fā)表的詩(shī)歌，什么都沒(méi)有。
12、生命的功能是移動(dòng)，舞蹈是有節(jié)奏地移動(dòng)，或者更準(zhǔn)確地說(shuō)，有節(jié)奏地從一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方，所以它是生命功能的直接表現(xiàn)。
13、對(duì)舞蹈來(lái)說(shuō)，最重要的是人的__，舞蹈必須__運(yùn)動(dòng)與心靈的情感完美結(jié)合，使之產(chǎn)生一種奇妙的韻味。
14、眼睛傳達(dá)著對(duì)生活的熱愛(ài)，動(dòng)作表現(xiàn)著表演技巧的天賦。
15、我創(chuàng)作的舞蹈無(wú)非是一種自由的表達(dá)，靈感來(lái)自于不受約束的童年生活。
16、舞蹈可以說(shuō)是運(yùn)動(dòng)的雕塑，它是情感高度集中的表達(dá)。
17、當(dāng)表達(dá)真正與節(jié)奏相結(jié)合時(shí)，就像河流流入大海，森林里的鳥(niǎo)兒在夜晚回到它們的巢穴，讓人感到舒適和舒適。
18、舞蹈，就像一個(gè)祈禱，是一個(gè)連續(xù)的波動(dòng)，其中的每一步似乎都與空間相連，成為宇宙永恒節(jié)奏的一部分。
19、舞蹈，應(yīng)該是光明和純潔的體現(xiàn)。
20、節(jié)奏是舞蹈藝術(shù)中生命的本質(zhì)。
21、流了一會(huì)兒，旁邊那幾個(gè)小口便接著流出了清水，往中心點(diǎn)流著，像在澆花。半晌，中心點(diǎn)與其他小口一起涌上，你流了他流，他流了你流，像接力比賽，玩得可開(kāi)心了。
23、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)。她的妙態(tài)絕倫，她的素質(zhì)玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志，獨(dú)自馳思于杳遠(yuǎn)幽冥。志在高山表現(xiàn)峨峨之勢(shì)，意在流水舞出蕩蕩之情。
24、一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動(dòng)，她完全沒(méi)有刻意做作，每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。
25、她像一團(tuán)流動(dòng)的水汽，沒(méi)有形狀，難以言喻，不經(jīng)意的舞蹈，逐漸淹沒(méi)了我，淹沒(méi)了夜晚，也淹沒(méi)了她自己。
26、她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢;用她髻上的花朵，腰間的褶裙;用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。
27、這就是跳舞。男人和女人的相互追逐，進(jìn)進(jìn)退退，彼此糾纏，手心相抵，機(jī)智交錯(cuò)，你的腳尖踏過(guò)我的讓步，我的手臂帶著你旋轉(zhuǎn)最早的舞蹈，就是異性間的挑逗。
28、彈琴的人，鼓瑟的人，操鈴鼓的人，舞蹈的人，他們神采飛動(dòng)，目光流轉(zhuǎn)，看著彼此露出淡淡笑意，默契的像是很久以前就已相識(shí)。樂(lè)聲舞蹈讓他們沉醉進(jìn)去，旁若無(wú)人，那些衣冠楚楚的貴族在這些人的眼里什么都不是。
30、只有少數(shù)人為美化生活作出了貢獻(xiàn);其它人只是這個(gè)地球上的負(fù)擔(dān)。我希望每個(gè)人都了解一點(diǎn)繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈因?yàn)檫@些是讓生活更加美麗的東西。
31、奮進(jìn)的過(guò)程是年輕的心靈那優(yōu)美無(wú)比的舞蹈，沉默也是華語(yǔ)，愛(ài)戀也是代價(jià)。在故事的盡頭里依然是晚風(fēng)斜陽(yáng)中他白色的衣角，飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)，千言萬(wàn)語(yǔ)，抵不過(guò)一句話。
32、健全的人快樂(lè)地生活，他是不會(huì)被權(quán)力迷惑的。他可能對(duì)音樂(lè)、唱歌、舞蹈感興趣，但是他不對(duì)主宰任何人感興趣。
33、我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開(kāi)瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極妍!
贊美舞蹈的主持詞篇八
主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，以及光臨本次晚會(huì)親朋好友們，大家晚上好，這里是，培訓(xùn)中心，第二屆暑期匯報(bào)演出專場(chǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家的到來(lái)。
兩年來(lái)，在社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥(niǎo)逐步的成長(zhǎng)起來(lái)，今天，我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的'心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次簡(jiǎn)短匯報(bào)，再次，愿所有的家長(zhǎng)朋友們多給孩子一個(gè)追夢(mèng)機(jī)會(huì)，多給孩子一個(gè)堅(jiān)持下去的機(jī)會(huì)；愿所有的孩子自信、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
愛(ài)尚舞蹈匯報(bào)演出，正式開(kāi)始！
（3）滴答的下雨輕吻著窈窕的竹，幻化出一支曼妙的舞，下面請(qǐng)欣賞《雨竹林》
（5）您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位美麗的傣家少女；您是否感受過(guò)，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。（接下來(lái)，您即將看到傣族舞《彩云之南》）
（7）（組合、元素）
（11）有人說(shuō)青春是跳動(dòng)的音符，歡快活波，奮進(jìn)激昂；有人說(shuō)，青春是希望的腳步，豪情滿懷，超越夢(mèng)想。接下來(lái)請(qǐng)欣賞《炫舞青春》，讓我們隨著青春的理想，一起飛揚(yáng)。
盡管我們是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱，盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃耀在老師的身旁，我們有一個(gè)小小的愿望，就是站上舞臺(tái)，用舞蹈展示一切的美好。感謝爸爸媽媽一直以來(lái)的全力支持，你們的耐心、鼓勵(lì)讓小寶貝們有追逐夢(mèng)想的膽量。感謝老師的悉心教導(dǎo)，你們讓小寶貝在舞蹈的道路上，有明確的方向。
贊美舞蹈的主持詞篇九
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的'日子，記錄著92年青春的腳步。
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情。
女：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委，舞蹈比賽主持詞女：接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
女：此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒(méi)有功底的深厚，只有深愛(ài)的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。
1、和風(fēng)送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，變?nèi)缁局械奈覀?，風(fēng)華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力！下面請(qǐng)欣賞907班的同學(xué)為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《活力無(wú)限》。
2、904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時(shí)？下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙?lái)盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3、人們常說(shuō)：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說(shuō)法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)104班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩辯論。
4、舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語(yǔ)言作心智交流現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù)，以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請(qǐng)109班同學(xué)表演《有一個(gè)美麗的地方》。
5、看過(guò)了傣族舞，我們?cè)賮?lái)看看具有異域風(fēng)情的新疆舞，這些小姑娘們?cè)?jīng)是天竺少女的表演者，請(qǐng)欣賞由102班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》。
6、如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡(luò)有利有弊，同學(xué)們可別深陷其中成一個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲(chóng)”下面請(qǐng)看由108班同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《網(wǎng)蟲(chóng)》。
7、看過(guò)了精神爽朗的健身操，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時(shí)間?，F(xiàn)代舞是20世紀(jì)初西方興起的一種與古典舞相對(duì)立的派別，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由抒發(fā)人的真實(shí)感情，下面請(qǐng)欣賞905班同學(xué)模仿ladygaga的舞姿《badromance》。
8、看過(guò)了外國(guó)現(xiàn)代舞的模仿，再來(lái)看看咱們中國(guó)現(xiàn)代舞表演，另外一種表達(dá)自我，彰展青春的肢體語(yǔ)言，以催人奮進(jìn)的形式來(lái)到我們面前。請(qǐng)看由106班同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》。
9、有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍，萬(wàn)弟權(quán)為我們帶來(lái)的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10、街舞，英文hip—pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
11、我們的工作學(xué)習(xí)最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來(lái)了方便，也可能造成了煩惱。請(qǐng)看看那是什么？請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)帶來(lái)的小品。
女：在此衷心感謝各位評(píng)委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家！
男：本次舞蹈大賽，到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
贊美舞蹈的主持詞篇十
(男)冬季是冰雪的世界，白雪皚皚，寧?kù)o而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。
(女)這單純的色彩讓我們大家靜靜思考，一起用心來(lái)聆聽(tīng)。
(女)剛才這首由區(qū)文化館創(chuàng)作的《xx》唱出了所有人的心聲，我們大家把它作為獻(xiàn)給偉大祖國(guó)六十華誕的禮物。
(女)伴著歌聲，帶著祝福，我們大家攜手迎來(lái)新輝煌。
(合)今夜，讓我們大家一起用嘹亮歌聲歌唱祖國(guó)!
(全體合唱《歌唱祖國(guó)》)
十二、結(jié)束語(yǔ)
(男)播撒春天的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;(女)擁抱盛夏的熱情，每一首動(dòng)聽(tīng)的歌都幻化作優(yōu)美的音符。
(男)收獲秋天的碩果，我們大家一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首企盼中安然舒懷。
(女)感受?chē)?yán)冬的凜冽，我們大家一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
(男)舞臺(tái)上的四季由舞者一起描繪出一個(gè)個(gè)色彩斑斕的絢麗世界;(女)人生中的四季由你我共同開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)個(gè)多姿多彩的美麗人生。(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國(guó)六十周年大型廣場(chǎng)舞蹈晚會(huì)即將落下帷幕。在這里讓我們大家共同祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛!
(女)再次感謝到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，感謝臺(tái)前幕后所有的工作人員。(合)祝大家晚安!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
贊美舞蹈的主持詞篇十一
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委，
女：接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
節(jié)目1：08一班《感恩的心》；
男：感恩，是一種良知也是一種動(dòng)力；
女：感恩，
是一種心態(tài)也是一種美德；
男：我們要感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝大地哺育了生靈；
節(jié)目2：08七班《眾人劃槳開(kāi)大船》；
女：總有一些記憶刻在歲月的深處；
男：總有一些經(jīng)典藏在悠遠(yuǎn)的心底；
女：有請(qǐng)08七班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《眾人劃槳開(kāi)大船》；
節(jié)目3：09四班《機(jī)械娃娃》；
男：語(yǔ)言有許多種，口頭的語(yǔ)言，肢體的語(yǔ)言還有心靈的語(yǔ)言；
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現(xiàn)代舞；
節(jié)目4：09五班《愛(ài)你》；
節(jié)目5：09六班的《街舞》；
男：說(shuō)到街舞，我相信大家肯定會(huì)用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來(lái)表示歡迎，你們說(shuō)是不是？（話筒對(duì)向觀眾）。
節(jié)目6：09二班《爵士舞》。
特征與街舞風(fēng)格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人（70年代．80年代．90年代），他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
節(jié)目7：09二班《閃閃惹人愛(ài)》；
男：有請(qǐng)09二班的同學(xué)帶來(lái)《閃閃惹人愛(ài)》；
節(jié)目8：704班《搖擺》；
女：開(kāi)玩笑吧，還是讓我們一起來(lái)欣賞704班的同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈《搖擺》；
男：掌聲有請(qǐng)！
贊美舞蹈的主持詞篇十二
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著89年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著89年青春的熱情
女：為紀(jì)念八xx周年，展示青年風(fēng)采，我系團(tuán)總支特舉辦了這次"動(dòng)感青春舞蹈大賽。
女：接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
蹈特色班匯報(bào)演出串詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
鮮花播種清香，收獲贊揚(yáng)；春天播種綠意，收獲生機(jī)；播種陽(yáng)光，收獲溫暖；我們播種勤奮，收獲成功的喜悅！
經(jīng)過(guò)又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，今天，我們舞蹈特色班的寶寶們要在這里向大家學(xué)習(xí)成果。為了這次匯報(bào)演出，我們的每一位寶寶都作了精心準(zhǔn)備，讓我們拭目以待！
每一個(gè)鼓點(diǎn)，都是那么地激越，每一次跳躍，都充滿力量，一群生機(jī)勃勃的娃娃，像小苗一樣的.在陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞由大班舞蹈（2）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《鼓旦旦》
親親小鹿，舞出了森林中小鹿的歡愉，也跳出了幼兒里孩子們的快樂(lè)。
只有在用愛(ài)營(yíng)造的氛圍里，孩子們的生命才能被盈盈地滋潤(rùn)，才能幸福快樂(lè)，健康地成長(zhǎng)！
請(qǐng)欣賞由大班舞蹈（1）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《親親小鹿》
小兔子乖乖，聰明又可愛(ài)，智斗大灰狼，樂(lè)呀樂(lè)開(kāi)懷，請(qǐng)欣賞大班舞蹈（1）班帶來(lái)的舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》。
贊美舞蹈的主持詞篇十三
（老師）：未來(lái)的世界由他們來(lái)主宰，今天的演出由他們來(lái)主持，掌聲有請(qǐng)我們的小小主持人：劉朝華、譚三梅劉朝華：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師譚三梅：親愛(ài)的同學(xué)們劉朝華：親愛(ài)的爸爸，媽媽。譚三梅：親愛(ài)的叔叔阿姨們合：大家上午好。
劉朝華：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比；譚三梅：六月的我們歡天喜地。劉朝華：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。譚三梅：六月里的我們茁壯成長(zhǎng)。
譚三梅：此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂(lè)，分享幸福，相信大家都愿意把心中的那一份快樂(lè)與我們分享，那么就讓我們大家一起來(lái)吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的第一個(gè)舞蹈《大家一起來(lái)》！掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)六年級(jí)的《啦啦操》做好準(zhǔn)備。
劉朝華：請(qǐng)同學(xué)們以熱烈掌聲感謝二年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)精彩的1表演。這個(gè)節(jié)日，有著道不完的激情.六年級(jí)一群年輕而有活力的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的是一場(chǎng)關(guān)于《青春》的盛宴，為我們昭示的是對(duì)于生活的熱愛(ài)和執(zhí)著，她們用舞蹈用靈魂為我們演繹著青春，演繹著振奮人心的激情和自信，每一個(gè)音符都被她們跳出了青春激昂與活力，每一個(gè)舞步都傳達(dá)了努力協(xié)作和堅(jiān)持。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《啦啦操》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《半塘主義》做好準(zhǔn)備。
劉朝華：半糖主義代表的是一種健康的生活態(tài)度，太苦的日子會(huì)使人沮喪失望，非我們所愿；過(guò)甜的日子容易讓人不識(shí)甜為何物，不懂珍惜，也許生命的最佳狀態(tài)就是不回避煩惱與苦難，并學(xué)會(huì)給自己的日子加半勺糖，下面有請(qǐng)五年級(jí)為我們帶來(lái)舞蹈《半塘主義》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《快樂(lè)環(huán)島》做好準(zhǔn)備。
譚三梅：這個(gè)世界有快樂(lè)，也有煩惱。時(shí)間在一天天變少，快跟我一起，拋下煩惱，帶上快樂(lè)，自由的快樂(lè)環(huán)島吧！請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)環(huán)島》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《不想長(zhǎng)大》做好準(zhǔn)備。劉朝華：有人說(shuō)，童年如一幅畫(huà)，在近看的時(shí)候它無(wú)色，在遠(yuǎn)看的時(shí)候它似彩。有人說(shuō)，童年如一首歌，聽(tīng)一遍的時(shí)候它無(wú)趣，回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候它動(dòng)聽(tīng)。那么，誰(shuí)，還愿意長(zhǎng)大呢？請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《如果感到幸福你就拍拍手》做好準(zhǔn)備。
2我們帶來(lái)舞蹈《如果感到幸福你就拍拍手》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《快樂(lè)小天使》做好準(zhǔn)備。
譚三梅：把憂傷與別人分享，可以分掉一半的憂傷，把快樂(lè)和別人分享，我們將得到雙倍的快樂(lè)，下面就讓我們共同分享快樂(lè)，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈《牛奶歌》做好準(zhǔn)備。
劉朝華：我們小朋友要多喝牛奶，才能補(bǔ)充大量的鈣，對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。學(xué)前班的小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。掌聲有請(qǐng)他們！請(qǐng)舞蹈《不怕不怕》做好準(zhǔn)備。
譚三梅：當(dāng)我們遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕；遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。四年級(jí)的同學(xué)們正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)，請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》！掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《圣誕朋友》做好準(zhǔn)備。
劉朝華：我渴望有一個(gè)朋友，我渴望有許多的朋友，從不相識(shí)，到慢慢接近，大家一起歡樂(lè)，一起悲傷，一起努力，一起攀登。請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《圣誕朋友》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
譚三梅：一群天真可愛(ài)的小天使，懷揣著對(duì)未來(lái)世界的美好憧憬，在新世紀(jì)的陽(yáng)光下，跳動(dòng)著歡快的舞蹈?？矗S著音樂(lè)的響起，她們來(lái)了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈《金色童年》做好準(zhǔn)備。
3劉朝華：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《金色童年》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《快樂(lè)寶貝》做好準(zhǔn)備。
譚三梅：每一個(gè)寶貝都是快樂(lè)的，高興的。快樂(lè)寶貝這首歌為我們揭露了寶貝的天真與可愛(ài)。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)五年級(jí)的英文歌曲舞蹈《beepbeep》做好準(zhǔn)備。譚三梅：如果只需傾耗所有年華，你能永遠(yuǎn)為我守候嗎?讓我們靜靜的等待時(shí)間治愈受傷的心，讓我們?cè)诮值郎响o靜的聆聽(tīng)汽車(chē)的喇叭聲。請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的英文歌曲舞蹈《beepbeep》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)一年級(jí)的英文歌曲舞蹈《babytree》做好準(zhǔn)備。
劉朝華：我是寶寶，我是小樹(shù)，春夏秋冬，陽(yáng)光雨露，媽媽給我溫暖，爸爸教我勇敢，天天伴我成長(zhǎng)的腳步。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《babytree》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》做好準(zhǔn)備。譚三梅：看著我的臉你怎么會(huì)突然害羞，是不是被我的美貌沖昏了頭，我知道我完美得讓你無(wú)路可走，其實(shí)我只是有一點(diǎn)可愛(ài)過(guò)頭。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的最后一個(gè)舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》。掌聲有請(qǐng)。
劉朝華：感謝同學(xué)們帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈，精彩的表演，你們辛苦啦！同學(xué)們，讓我們用掌聲表示對(duì)他們致敬吧！
4就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)高寨的傳統(tǒng)苗族山歌吧！首先有請(qǐng)六年級(jí)的陳廷葉、陳廷秀、陳梅等同學(xué)為我們演唱苗族山歌。
劉朝華：唱歌不論男女，現(xiàn)在我們就請(qǐng)五年級(jí)的陳建帶來(lái)男生獨(dú)唱苗家歌。
譚三梅：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的陳小芬同學(xué)帶來(lái)女生獨(dú)唱苗家歌。劉朝華：同學(xué)們，他們唱的好不好？（好）大家還想聽(tīng)嗎？（想），那就以熱烈的掌聲有請(qǐng)四年級(jí)的陳小美、庭春秀兩位同學(xué)給我們帶來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的苗族山歌吧！
譚三梅：請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的陸雅萱等5位同學(xué)合唱苗族山歌！
劉朝華：請(qǐng)同學(xué)們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的韋留美、陳世英、陳思思等同學(xué)再給我們帶來(lái)一首優(yōu)美的苗族山歌吧！
譚三梅：這優(yōu)美的歌聲怎么聽(tīng)都還覺(jué)得不夠，相信大家也和我一樣都還想聽(tīng)吧！那就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余再去聆聽(tīng)這優(yōu)美的苗族山歌吧！今天的文藝演出到此結(jié)束！各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師你們辛苦啦！謝謝你們的觀看！
贊美舞蹈的主持詞篇十四
（男女主持人帶小主持走上臺(tái)）
女：各位來(lái)賓、各位朋友，
男：老師們，同學(xué)們，
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們
合：大家晚上好?。ㄕ坡暎?BR> 女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
王：我叫王xx，今歲，是德陽(yáng)舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)級(jí)班的學(xué)員。
男：嘹亮的號(hào)聲、激昂的鼓點(diǎn)，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童，少先隊(duì)員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛(ài)舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂(lè)，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給激、老師和所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的來(lái)賓，為我們的暑假生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
男：看來(lái)，今天是舞蹈的；今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂(lè)園。（臺(tái)下歡呼）
男：另外，光臨今晚演出的還有來(lái)自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì)的先進(jìn)基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請(qǐng)欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛(ài)的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺(tái)，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái)；也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng)。
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，中國(guó)的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
男：剛才在后臺(tái)我了解到，未成人藝術(shù)暑期匯報(bào)演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報(bào)演出中都可以成為舞臺(tái)上的“小明星”。
女：而且參加演出的小學(xué)員一屆比一屆多，今的演出隊(duì)伍就多達(dá)人，連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過(guò)來(lái)，以致于匯報(bào)演出不得不舉辦兩場(chǎng)。
男：每上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn)，使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ)，也催生了專業(yè)的舞蹈學(xué)校。
女：當(dāng)?shù)某笮▲?，如今已成長(zhǎng)為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿，成為國(guó)內(nèi)各大文藝團(tuán)體的臺(tái)柱；有的成為舞蹈工作者，擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)校專業(yè)學(xué)生為大家表演的全國(guó)“桃李杯”舞蹈大賽金獎(jiǎng)劇目《俏花旦》。
男：秋天是收獲的季節(jié)。盤(pán)點(diǎn)春夏，從今的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到慶元宵晚會(huì)，從廣場(chǎng)文化活動(dòng)到紀(jì)念小平百誕辰歌詠會(huì)，舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個(gè)又一個(gè)驚喜。