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        優(yōu)質(zhì)家庭教育宣傳周活動方案范文(13篇)

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            方案的制定需要深入了解問題的本質(zhì)和背景,才能找到最佳的解決方案。制定方案需要不斷的反復推敲和優(yōu)化,確保各個環(huán)節(jié)的合理性和有效性。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典方案范例,供大家參考和借鑒。
            家庭教育宣傳周活動方案篇一
            家庭是社會的基本細胞,家庭是人生的第一堂課。為深入學習貫徹習近平總書記關于家庭家教家風建設的重要論述,推進新時代家庭文明建設,貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》,推進《中華人民共和國家庭教育促進法》的實施,助力形成“家校社”協(xié)同下的家庭教育聯(lián)盟支持體系,廣州市賴海虹家庭教育名師工作室始終堅持在黨建引領下,凝心聚力,發(fā)揮工作室的引領、示范和輻射作用,傳播前沿教育理念和成功案例,為家長提供更優(yōu)、更全、更科學的服務,助力學生可持續(xù)地健康、和諧、創(chuàng)新發(fā)展。在5月15日國際家庭教育日和全國家庭教育宣傳周來臨之際,工作室將舉辦黨團隊共建、家校社共融下的家庭教育宣傳周系列教育活動,力求讓每一個家庭都成為親子相融、和諧同生、美美與共的幸福港灣!
            二、活動時間。
            2022年4月1日至5月22日。
            三、活動地點。
            廣州市賴海虹家庭教育名師工作室各工作坊所在學校及社區(qū)。
            四、活動形式。
            廣州市賴海虹家庭教育名師工作室各工作坊圍繞“家校社協(xié)同育人”這一核心主題,結合各自辦學特色、家庭教育研究方向、重心或課題等實際情況自擬子主題,開展“最美家庭”評選和形式多樣的表彰活動、親子教育;通過黨建引領團建,引領黨團員、隊員們深入社區(qū)開展豐富多彩的志愿服務活動,宣傳教育法律法規(guī),發(fā)揮“家校社”協(xié)同力量,為更多家庭辦實事、辦好事。
            五、活動過程。
            (一)前期活動(4月上旬至4月下旬)——宣傳倡議并評選“最美家庭”。
            設定“最美家庭”評選標準(愛國愛家、助校為樂、科學育兒、親子閱讀、志愿服務等)并在公眾號、各班級群發(fā)出評選倡議書,組織工作坊所在學校家庭積極參選,各工作坊按照一定比例評出“最美家庭”若干,樹立典型與榜樣。
            (二)主題教育(5月1日至5月15日)——黨團隊共建、家校社共融,營造和合共生的“家”年華氛圍。
            各工作坊評出“最美家庭”后,適時邀請“最美家庭”家庭成員,誠摯邀請祖輩一同參與相關親子勞動實踐活動。親子活動可以是結合國際勞動節(jié)進行的親子勞動研學體驗、引進社會資源舉辦花道、茶道文化等親子體驗活動、走進社區(qū)開展的志愿服務(黨團隊一體化紅色基因傳承宣傳、親子教育宣傳、科普教育宣傳、學校“小一”招生等政策宣傳以及勞動實踐義賣活動)。
            (三)推廣提升(5月15日至5月22日)——表彰與總結,分享“最美家庭”教育良策,推出幸?!凹摇蹦耆A系列報道。
            各工作坊所在學校大力表彰“最美家庭”,通過開展正面教育沙龍會、家長學校、“榜樣的力量”最美家庭的科學育兒分享會,樹立榜樣,利用工作室的微信公眾號、視頻號、抖音等平臺對活動進行及時地追蹤報道,分享育兒貼士,幸福家庭的秘訣等,凝練出一批優(yōu)秀的家庭教育成果,形成家庭教育新風尚,做好宣傳推廣。
            六、活動成果與上交方式。
            各工作坊做好家庭教育活動周的過程性資料搜集,于2022年4月15日之前提交活動方案,并在2022年5月23日前提交活動照片、活動視頻、通訊稿等材料打包交給工作室助理彭穎賢老師。廣州市賴海虹家庭教育名師工作室本著“立己達人、助孩閃光、共融引領、創(chuàng)新賦能”的理念將各工作坊的優(yōu)秀做法與成效進行交流和分享,助力學生健康快樂地成長。
            家庭教育宣傳周活動方案篇二
            根據(jù)《中華人民共和國家庭教育促進法》第十三條規(guī)定:“每年5月15日國際家庭日所在周為全國家庭教育宣傳周”。為舉辦好我區(qū)首次“全國家庭教育宣傳周”活動(以下簡稱宣傳周),現(xiàn)將有關事宜通知如下:
            1
            宣傳周目的。
            貫徹落實習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神,落實立德樹人根本任務,廣泛深入宣傳家庭教育的科學理念和知識,帶動各單位高度重視家庭教育工作,進一步增強家庭教育指導的針對性和有效性,幫助家長樹立正確教育觀念,推廣正確的家庭教育方法,提高育兒水平,形成家校協(xié)同育人機制,營造兒童健康成長良好環(huán)境。
            2
            宣傳周主題。
            履家庭責任做合格家長。
            3
            5月9日-5月15日。
            4
            幫助廣大家長深刻領會習近平總書記關于“家庭是人生的第一所學校,家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好‘人生第一課’,幫助扣好第一??圩印钡闹匾撌?,緊緊圍繞《家庭教育促進法》第二章“家庭責任”中第十四條至第二十三條的有關要求,宣傳廣大家長履行家庭教育主體責任的重要性,宣傳營造有利于未成年人健康成長的良好家庭環(huán)境的緊迫性,宣傳了解家庭教育“五大內(nèi)容”“九種方法”的必要性,使廣大家長樹立正確的家庭教育理念,掌握科學的家庭教育方法,了解必要的家庭教育知識,提高家庭教育的能力。
            5
            宣傳周形式。
            1、網(wǎng)絡釋疑解惑。宣傳周活動期間,各學校可采取《中華人民共和國家庭教育促進法》要點解讀、家庭教育成果展覽等圖文并茂和音、視頻并舉的方式,營造宣傳周的活動氣氛。
            各班召開一次家庭教育主題班隊會,宣傳《家庭教育促進法》,提高同學和家長對家庭教育的認識,了解家庭教育的重要性。(1-6年級)。
            3、繪制家庭教育手抄報。主題可以是家風家訓、家庭教育、家庭教育促進法等(4、5年級)。
            4、“親子共讀一本國學經(jīng)典”活動進行親子共讀一本國學經(jīng)典活動,營造書香校園氛圍、將誦讀國學經(jīng)典深入到家庭,5月9日-5月15日開展“親子共讀一本國學經(jīng)典”的活動。(1、2、3年級)。
            家庭教育宣傳周活動方案篇三
            為深入貫徹習近平總書記關于家庭教育的重要指示精神,認真落實《中華人民共和國家庭教育促進法》(以下簡稱《家庭教育促進法》),推進實施《大興安嶺地區(qū)“百萬家庭賦能”工程實施細則》,全面加強中小學校家庭教育工作,結合我區(qū)實際,制定此方案。
            一、活動目的。
            做好《家庭教育促進法》的宣傳普及和貫徹實施,推動法律落地落實,把法律要求融入學校教育教學工作;鞏固“雙減”工作成效,廣泛深入宣傳“雙減”政策,構建家校協(xié)同“雙減”的教育生態(tài)圈;提升學校家庭教育工作水平,進一步增強家庭教育指導的針對性和有效性,幫助家長樹立正確教育觀念,推廣正確的家庭教育方法,提高家長家庭教育素養(yǎng),形成家校協(xié)同育人機制。
            二、活動主題。
            家校共育,依法育童。落實《家庭教育促進法》,護佑兒童全面發(fā)展。
            三、活動時間。
            2022年5月9日-5月15日。
            四、活動內(nèi)容。
            1、開展宣講培訓活動。各地以網(wǎng)絡為平臺、各學校以家長學校為依托,開展家庭教育宣傳講座、培訓研討、咨詢答疑等活動,大力宣傳《家庭教育促進法》和“雙減”政策,推廣普及家庭教育法律、政策和知識,推進家校合作。豐富宣傳方式,通過發(fā)放宣傳折頁、制作刊播動漫短視頻等,用通俗易懂的語言、鮮活具體的案例、喜聞樂見的形式,送法到家,送家教知識到家長身邊,把黨和國家的政策法規(guī)、以德為先的育兒理念、科學的教育方法給家長講清楚、說明白。
            2、召開家校共育懇談會。各學校發(fā)揮家委會功能,選取不同層面的家長代表進行家校交流活動,征求家長對進一步落實“雙減”政策的合理化建議,了解家長的疑難困惑,積極引導家長科學教子,理性確立孩子成長目標,合理安排孩子時間,減輕孩子的校外學習負擔,把素質(zhì)教育根本理念、立德樹人根本任務落到實處。
            3、開好家庭教育主題班會。各學??删汀拔覑畚壹摇薄俺袚彝ヘ熑巍薄昂眉绎L代代傳”“家庭故事會”等主題開一次班會,引導學生孝親愛家,主動承擔家庭責任,傳承優(yōu)良家風。
            4、舉辦“和諧家庭”展示活動。各學校圍繞親子閱讀、親子運動、家庭攝影、家務勞動、社會實踐、居家環(huán)境建設等主題進行策劃,展示豐富多彩的家庭親子活動,助力建設和諧家庭,優(yōu)化家庭教育環(huán)境。
            5、組織“陪伴是最好的教育”家庭教育專題活動。各地、各學校要關注特困兒童、留守流動兒童等特殊人群的家庭教育,以“陪伴是最好的教育”為主題策劃家庭教育沙龍或咨詢活動,為家長答疑解惑,減少特殊群體兒童因家庭教育缺失造成的困擾。
            6、遴選優(yōu)秀家長分享家庭教育經(jīng)驗。各地、各學校要遴選一批不同職業(yè)、學歷、城鄉(xiāng)、不同學段孩子的優(yōu)秀家長,現(xiàn)身說法分享家庭教育親身經(jīng)驗。
            五、活動要求。
            1、加強組織領導。舉辦“家庭教育宣傳周”活動是貫徹落實《家庭教育促進法》,組織動員學校、教師和家庭積極參與家校合作、家庭教育工作的重要舉措,也是進一步優(yōu)化兒童成長環(huán)境的具體體現(xiàn)。各地教育行政部門、教研部門、中小學校要充分認識活動的重要意義,切實加強領導,精心部署,積極開展豐富多彩的家庭教育和家校合作活動。各地要將《家庭教育促進法》學習宣傳工作納入到“百萬家庭賦能”工程實施工作中,充分利用家庭教育指導委員會、家長學校、家委會、學校公開日、家長會、家訪等有效聯(lián)系機制,加強與家長日常溝通,做好《家庭教育促進法》學習宣傳。
            2、加強媒體宣傳。各地教育行政部門、教研部門、中小學校要通過網(wǎng)站、微信公眾號等形式宣傳家校合作活動、家庭教育科普知識和家庭教育典型經(jīng)驗。各地要協(xié)調(diào)相關媒體,對“家庭教育宣傳周”內(nèi)容進行宣傳,形成輿論宣傳聲勢。
            3、加強總結推廣。各地教育行政部門、教研部門要及時總結活動中的先進經(jīng)驗和典型做法,加強經(jīng)驗交流,并結合本地近年來的學校家庭教育工作亮點形成家庭教育工作報道,同時,請各地遴選1節(jié)優(yōu)秀家庭教育宣講視頻(30-60分鐘)和1節(jié)優(yōu)秀家庭教育主題班會課,于5月20日前報地區(qū)教育局基礎教育科。
            家庭教育宣傳周活動方案篇四
            幼兒園家庭教育工作至關重要。家長對孩子的影響最深遠,父母的言行舉止都是幼兒模仿的對象,父母對孩子的教養(yǎng)態(tài)度、家庭中人與人的溝通方式,時時刻刻都影響幼兒未來人格的發(fā)展。教師與父母如何配合才能教育出具有美好心靈,具有創(chuàng)造力、有信心、有責任心、有責任感而且樂觀向上的孩子呢?我們架構起幼兒園與家庭溝通的橋梁,促進家長的認同感和合作心,較好地實現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,特舉行家庭教育征文活動。
            一、征文范圍。
            圍繞家庭教育的學習心得、育兒體會、讀書筆記等,(征文內(nèi)容建議:指導孩子交往的案例、指導孩子學習的案例、孩子習慣培養(yǎng)的案例、親子溝通中的案例、讀有關幼兒教育的書的體會等等)。
            二、參加對象:幼兒園全體家長。
            三、活動時間:20__年5月5日至5月16日。
            四、征文方式:
            20__年5月16日前把征文案例的電子文檔交到各班班主任處,各班班主任于5月19日前上傳到教學處。上交征文時同時一并上交1、2張親子家庭照。
            五、文本要求:
            1、在案例文本中運用日常生活中教育細節(jié)的真實故事。
            2、案例文本撰寫的可以是成功家庭教育細節(jié),也可以是缺失的家庭教育細節(jié)。無論哪一類細節(jié),對細節(jié)的描述以及生活中的故事一定要闡述詳細,不應空發(fā)議論。
            3、案例文本內(nèi)容格式。
            (1)標題:細節(jié)名稱,字體:宋體三號加黑居中。
            (2)正文:生活中的教育細節(jié)故事、教育細節(jié)的分析、教育細節(jié)的效果與反思,字體:宋體小四。
            4、案例字數(shù)不限。
            六、活動要求:
            2、幼兒園組織園骨干老師進行征文評選,最后評出一等獎:3名,二等獎:6名,三等獎:9名,優(yōu)秀獎:若干名,頒獎儀式在畢業(yè)典禮進行頒獎。征文以展覽的形式展出,并上傳幼兒園網(wǎng)站供學習交流:
            2
            家庭教育宣傳周活動方案篇五
            為進一步推動我校家庭教育工作和學校、家庭社區(qū)的有機結合地深入發(fā)展,讓愛的內(nèi)涵更豐富,讓愛成為一種教育的智慧。根據(jù)《中華人民共和國家庭教育促進法》(自2022年1月1日起施行)第十三條規(guī)定:“每年5月15日國際家庭日所在周為全國家庭教育宣傳周”。___區(qū)教育和體育局家教中心《關于舉辦首次“家庭教育宣傳周”活動的通知》有關活動要求,結合實際,擬定我校第一屆家庭教育宣傳周活動方案如下:
            宣傳廣大家長履行家庭教育主體責任的重要性,宣傳營造有利于未成年人健康成長的良好家庭環(huán)境的緊迫性,宣傳了解家庭教育“五大內(nèi)容”“九種方法”的必要性,使廣大家長樹立正確的家庭教育理念,掌握科學的家庭教育方法,了解必要的家庭教育知識,提高家庭教育的能力。
            履家庭責任做合格家長。
            5月9日-5月15日。
            四、領導小組。
            組長:___。
            副組長:___。
            組員:各班班主任。
            (一)舉行啟動儀式。
            1、5月9日(周一),學校微信公眾號發(fā)布___區(qū)___小學舉行“全國第一個家庭教育宣傳周”活動方案。
            活動期間,進一步宣傳推廣區(qū)家庭教育心理健康咨詢熱線___。
            1、學生家長通過微信公眾號和班級qq群等方式學習《中華人民共和國家庭教育促進法》內(nèi)容。
            2、舉行知識競賽。宣傳周活動期間,將家庭教育促進法的內(nèi)容分解成若干知識點,通過微信公眾號下發(fā)《家庭教育知識競賽試題》,利用問卷星舉辦家教促進法知識競賽。
            3、親子活動:開展家庭親子手抄報比賽。以家庭為單位完成一張《家庭教育》手抄報,拍照發(fā)班級群,班主任擇優(yōu)上報作品,在學校微信公眾號進行展示并頒發(fā)獎狀。
            4、舉行“家庭教育”征文活動。班主任擇優(yōu)上報作品,每班至少一篇,上交截止到5月12日,返校后頒發(fā)紙質(zhì)獎狀。
            自愿參加,體裁不限,題目自擬,內(nèi)容可以是家教故事、家教心得、想對父母說的話等。征文要緊密結合各自的家庭教育實際,倡導寫自己的事、身邊的事,做到言之有物,事理相融。字數(shù)不限。
            家庭教育宣傳周活動方案篇六
            《中華人民共和國家庭教育促進法》規(guī)定:“每年5月15日國際家庭日所在周為全國家庭教育宣傳周?!睘橥苿印都彝ソ逃龠M法》的貫徹落實,在國際家庭日及首個全國家庭教育宣傳周期間,紅軍小學開展“以愛潤家向美而行”七個一系列主題活動,樹立良好家風,推動社會主義核心價值觀在家庭落地生根,推動形成社會主義家庭文明新風尚。
            一、活動主題。
            以愛潤家向美而行。
            二、活動內(nèi)容。
            “一段回憶”親子誦讀。
            學校家庭教育成長中心聯(lián)合教導處、女工、德育、少先隊等共同舉辦親子誦讀活動,深化家校融合,引導全體師生家長增強綠色生態(tài)意識,傳承好家風,弘揚好家訓,建設好家庭。
            “一份美好”最美家庭評選。
            以“重家教、守家訓、正家風”為主題,常態(tài)化開展尋找校級最美家庭活動,國際家庭日期間擇優(yōu)評選一批校級最美家庭,并進行集中宣傳,充分展示和諧美滿、積極向上、樂觀進取的精神風貌。
            “一次成長”家庭教育講堂。
            圍繞家庭教育課題,傳播科學教育理念,樹立正確家教觀,引導全體家長做智慧父母、建幸福家庭,形成人人知曉家庭教育、重視家庭教育、參與家庭教育的良好氛圍。
            “一場解讀”
            《家庭教育促進法》解讀。
            開展《家庭教育促進法》解讀講座,提高家庭教育講師指導能力,倡導家庭教育講師將法律知識與實踐指導相結合,提升法律素養(yǎng)。
            “一種期待”親子繪畫。
            從孩子的視角出發(fā),發(fā)揮想象力,通過繪畫、粘貼畫等多種形式,與家長一起畫出幸福家庭的模樣,體驗自由表達和親子創(chuàng)作的快樂。
            “一趟旅行”
            疫情防控人員家庭心理疏導。
            關心關愛疫情防控一線工作人員子女,開展專項心理疏導活動,幫助他們緩解身心壓力,以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到學習中。
            “一抹溫暖”困境學生救助。
            開展困境學生救助活動,切實為孩子們辦實事、解難題,讓家庭經(jīng)濟困難學生感受黨和政府的關懷和溫暖。
            家庭教育宣傳周活動方案篇七
            為進一步貫徹落實中國小公民道德建設暨全國雙合格家庭教育宣傳實踐活動領導小組1號文件精神,區(qū)婦聯(lián)高度重視,緊密部署并與有關部門緊密配合,充分利用社會資源,開展了一系列豐富多彩、形式新穎、寓教于樂、參與性強的家庭教育宣傳實踐活動,現(xiàn)總結如下:
            開展“家庭道德教育宣傳實踐月”活動,是區(qū)婦聯(lián)為落實中央文件精神,將活動深入開展的重要舉措。區(qū)各級婦聯(lián)組織充分認識開展“家庭道德教育宣傳實踐月”活動的重要性,從構建和諧xx的全局出發(fā),以高度的責任感,切實加強對活動的組織和領導。為此,區(qū)婦聯(lián)專門轉(zhuǎn)發(fā)了中央小公民雙合格領字1號文件,并迅速傳達落實文件精神,與相關部門共同研究,認真部署此次活動的順利開展。
            區(qū)各級婦聯(lián)組織充分利用“家庭道德教育宣傳實踐月”的有利契機,圍繞活動內(nèi)容,運用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、板報、宣傳標語、條幅等多種宣傳手段集中開展家庭道德教育宣傳活動。活動以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以“心中有祖國心中有他人”為主題,突出體現(xiàn)愛國、敬業(yè)、誠信、友善這一公民個人層面的價值準則,貼近家長需求、體現(xiàn)親子特色,改革創(chuàng)新、求真務實,通過家長兒童喜聞樂見的家庭教育實踐活動,在全區(qū)家長和兒童中傳播社會主義核心價值觀,促進家長兒童精神的共同成長。
            (一)x月x日,與市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了“現(xiàn)代家庭教育公益巡講“五進”活動xx社區(qū)專場,拉開了我區(qū)“送家教知識進社區(qū)”——科學教子家教知識宣講宣傳活動的序幕。此次現(xiàn)代家庭教育進社區(qū)巡講活動,旨在傳播先進的家庭教育理念、科學的教育方法和“以德育人”的成功經(jīng)驗,將進一步推動我區(qū)家庭教育健康發(fā)展,提升家庭教育水平。
            (二)組織開展了“美麗中國,我的中國夢”主題教育活動,參加這次活動的家長和學生以簡報、征文、攝影、演講等多種形式,開展了豐富多彩的主題教育活動,在學生中,評出了演講壹等獎11名,二等獎16名,三等獎13名;評出了征文壹等獎59名,二等獎62名,三等獎43名;在家長中評出優(yōu)秀征文獲獎者38名。這次活動圍繞近代以中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示,圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就,用文章記錄和演講表達孩子愛國之心,強國之意,報國之志,使孩子們在活動中真正認識了自己,展示了自己,提高了自己,美麗了自己。
            (三)積極開展了美麗“中小學生”和最美孝心少年的評選活動,共評出表彰最美“中小學生”55名,其中:中學21名,小學34名。合作xx二年級甲班xx同學被評為全區(qū)最美孝心少年。并推薦上報省里參加了評選活動,這項活動使孩子們樹立了人生遠大理想,增強了孩子們的正能量。
            (四)認真開展了“好媽媽好爸爸好家風”評選活動,僅xx校一個學校就評出好媽媽好爸爸120名,完善下發(fā)了“做合格家長的20條標準”,宣傳、推廣、展示了xx街道xx社區(qū)的“立家訓、重家教、樹家風”活動典型,邀請了市委宣傳部、市電視臺,對xx典型拍攝專題片進行宣傳推介,市電視臺音樂道節(jié)目攝制組在老院子專門拍攝了一期《踐行核心價值“家訓”厚德載物》節(jié)目。這個活動的開展有力促進了社區(qū)、家庭、風氣的根本好轉(zhuǎn)。推動了和諧家庭,和諧社區(qū),和諧社會的建設。
            (五)積極開展打造“綠網(wǎng)”工程。在區(qū)委、區(qū)政府的支持下,由區(qū)文化執(zhí)法大隊牽頭,組織相關職能部門到農(nóng)村、城區(qū)所有網(wǎng)吧進行全面清查,定點整治,凈化未成年人上網(wǎng)環(huán)境,全力打造“綠色網(wǎng)吧”,給未成年人開辟上網(wǎng)的綠色空間,舉辦了“網(wǎng)脈班”,對廣大家長和學生進行了專題培訓,指導學生文明健康上網(wǎng),幫助家長在冢庭中筑起了網(wǎng)絡的防線,這個活動的開展,為孩子們科學上網(wǎng),安全上網(wǎng)撐起一片慰藍天空,促進了孩子們的健康成長。
            (六)7月1日在橋頭鄉(xiāng)中心小學舉辦了書畫繪展活動,通過書畫繪展活動歌頌祖國,歌頌家鄉(xiāng)的大好河山,表達家長和孩子們對美好家庭、快樂生活的贊美,促進了少年兒童健康成長。
            (七)組織觀看了影片《孝女彩金》,以《孝女彩金》為榜樣自覺踐行社會主義核心價值觀,讓每個孩子從自己做起,從點滴做起,努力提升道德素養(yǎng)。
            總之,在家庭教育宣傳實踐活動中,我們在開展上述活動取得一定的成績,我們將會把這次活動作為家庭教育新起點,讓家庭教育實踐月活動折射出更加燦爛的光芒。
            家庭教育宣傳周活動方案篇八
            隨著__年的到來,__年的家庭教育工作也要結束了,一年來,在家庭教育領導小組的帶領下,幼兒園開展了豐富多彩的家庭教育活動,旨在努力提高家庭教育工作的質(zhì)量,增強良好社會效應。如定期召開形式多樣的家長會,新生家長會、親子活動、家長學校講座、家長助教、慶元旦親子活動等活動,讓家長了解幼兒園的教育理念、教育形式與方法,向家長介紹、匯報孩子在園的成長過程及先進的育兒經(jīng)驗。新生入園前組織每個家長進行新生家長會,介紹孩子進園后的狀態(tài),讓家長做好心理準備,減少孩子的分離焦慮綜合反應,并告知幼兒園的規(guī)章制度,保證孩子進園的'安全;改善與家長交流的方法,通過幼兒園網(wǎng)站、教育內(nèi)容匯報,讓家長了解幼兒園的活動動向、孩子的表現(xiàn)、點滴進步。
            一、成立家庭教育領導小組,做好制度保障。
            幼兒園人員有變動,所以開學初確定了家庭教育領導小組的成員、家長委員會領導小組以及家長學校領導小組,做到分工明確、責任到人,完善家庭教育制度,幼兒園在創(chuàng)建自治區(qū)示范性幼兒園督導檢查工作中,督導專家對幼兒園家庭教育工作給予好評。
            二、加強教師培訓,指導教師成為班級的家庭教育指導師。
            為了提高教師指導家長開展家庭教育工作的能力,幼兒園訂閱了大量有關家庭教育的的書籍供教師借閱,并定期對各班教師進行家庭教育培訓,老師們對班級中家長工作問題不能很好解決的,利用開例會提出,全體教師進行討論、分析、解決,給老師出謀劃策,找到合適的解決方法,其他教師在這過程中學習、積累經(jīng)驗,各班教師能針對孩子的問題撰寫家庭教育指導菜單、個案,幫助家長解決育兒中的困惑。
            三、按計劃完成家庭教育常態(tài)工作,做好家園工作。
            1.開展“家長助教”活動。本著尊重、平等、自愿的原則,請家長進課堂,直接參與教育活動,爭取家長的理解、支持。家長的職業(yè)、閱歷、專業(yè)知識技能和特長,是一筆豐富的教育資源,家長助教活動豐富了幼兒園教育教學活動內(nèi)容,擴展了幼兒視野,培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣,彌補幼兒園教育中存在的局限,搭建了互相交流、學習的平臺,更好地促進了幼兒全面發(fā)展。
            2.召開“家長學校講座”。為幫助家長提高家庭教育水平,努力為孩子的健康成長營造良好和諧的家庭氛圍,同時更好的進行家園合作,十月,幼兒園組織家長到日報社準噶爾大講堂傾聽家庭教育專家趙雨林的精彩講座,主題為“構建和諧家園,爭做有效父母”,專家老師通過聲情并茂、視聽結合等形式,從怎樣樹立孩子的自信心、如何培養(yǎng)孩子愛學習的好習慣、親子溝通技巧、關注孩子情商發(fā)展,以及幼兒語言潛能開發(fā)等方面入手,深入淺出地給家長分析幼兒的學習規(guī)律,引導家長進一步明確自己的角色和定位,幫助家長樹立起正確的教育觀。在十一月邀請了克拉瑪依市中心醫(yī)院營養(yǎng)科高級營養(yǎng)師孫麗萍,為家長進行“學齡前兒童的膳食營養(yǎng)與健康”的專題講座。孫醫(yī)師對如何進行孩子的膳食營養(yǎng)搭配,利用大量的典型事例,形象生動地向家長們闡述了幼兒的膳食營養(yǎng)與健康的重要作用,通過與家長們互動,傳授科學的膳食營養(yǎng)與健康方法,講座非常精彩,贏得家長的好評。
            3.班級門口的家園聯(lián)系欄,定期向家長宣傳家庭教育知識。定期更換內(nèi)容,張貼優(yōu)秀家長作業(yè)、育兒心得,讓家長從中了解幼兒在園的情況和幼兒園對家長在配合教育上的具體要求及獲得家教知識等。
            4.定期出版“家園小報”。通過發(fā)表教師的個案分析、家長育兒心得以及典型案例、故事,讓家長受益,使成功的育兒經(jīng)驗得到輻射,利用幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)頁聊吧、qq群與家長交流,鼓勵家長積極登陸,與班級教師多聯(lián)系,不能解決的問題可在幼兒園家庭教育工作站qq群中,與指導師們交流,充分整合資源,對家長指導。幼兒園網(wǎng)站還鏈接了中華家庭教育網(wǎng)、克拉瑪依市家庭教育指導中心網(wǎng)站,通過網(wǎng)絡學習先進家教經(jīng)驗。
            5.做好家長開放日活動。幼兒園每月為家長開放一次教學活動,家長近距離的參與幼兒園活動,通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育。
            6.學期末每班評選優(yōu)秀家長。在下學期的家長學校進行表彰,希望以點帶面,讓更多的家長積極配合班級的各項工作。
            家庭教育宣傳周活動方案篇九
            為深入貫徹習近平總書記關于家庭教育的重要指示精神,認真落實《中華人民共和國家庭教育促進法》(以下簡稱《家庭教育促進法》),推進實施《大興安嶺地區(qū)“百萬家庭賦能”工程實施細則》,全面加強中小學校家庭教育工作,結合我區(qū)實際,制定此方案。
            家庭教育宣傳周活動方案篇十
            在開展“五個一”活動中,我校認真貫徹縣教育局的文件精神,按照縣教育局的《 “五個一”活動方案》的要求,結合我校實際,樹立科學發(fā)展觀,認真開展了“五個一”活動,并把教師完成的“五個一”任務納入教學教研工作計劃,定期檢查,記錄存檔,作為評價教師工作的一項內(nèi)容和依據(jù)?,F(xiàn)就我校開展“五個一”活動情況總結如下:
            開學初召開教職工大會,成立“五個一”活動的領導小組,參照評估細則制定切實可行的“五個一”活動實施方案,要求每個教師都必須不折不扣地落實“五個一”的實施計劃,正是因為學校領導把“五個一”活動當作重要工作來抓,才有了全體教師的高度重視,使全體教師都能自覺、認真地投身于“五個一”活動之中。
            1、為提高學生的法律意識,預防和減少青少年違法犯罪行為的發(fā)生,學校開展法制宣傳教育活動,進一步提高青少年學生的法制意識。一是結合青少年違法犯罪的實際案例,講解犯罪發(fā)生后所帶來的后果;二是集中學生進行法制課教育,以典型案例進行討論,使學生加深對法律法規(guī)的理解和認識;三是圍繞“自覺學法守法,爭做文明公民”的主題,開展了讀書活動,教育學生做一個知法、懂法、守法的好公民。
            2、學生帶著管制刀具、仿真子彈槍,是不安全的隱患,隨時都會嚴重危害了學生的人身安全。為此,根據(jù)上級有關部門部署的精神,我校在全校范圍內(nèi)開展三次收繳校園管制刀具專項行動,由學校統(tǒng)一行動,對全校學生進行一次全面的清查。
            首先,學校緊急召開全體教師會,統(tǒng)一思想,增強認識,充分明確此次行動的重要性。并要求各班主任,做好這次收繳刀具的工作,采取堅決有力的措施,把此項工作做細做好,落實責任,狠抓落實。學校將以這次收繳管制槍、刀具為契機,切實落實好學校安全教育與管理主體責任三年行動方案,把加強校園管理、維護校園安全穩(wěn)定、共建平安和諧校園的各項工作落到實處。
            學校利用周前會,校長對全體學生進行安全教育,明確攜帶管制刀具存在的隱患及危害性,讓學生遠離刀具,構建一個平安和諧的校園環(huán)境。
            然后,由各班主任對本班學生進行思想教育,并切實發(fā)揮學生干部尤其是班級安全員的作用,讓學生進行一次自查自究,班主任全面掌握工作重點,采取切實措施,發(fā)現(xiàn)一例收繳一例,堅決杜絕管制刀具進入校園。
            學校同時加強宣傳,形成長效機制,認真研究如何進一步做好管制刀具的收繳和堵塞管制刀具進入校園的源頭問題。并將進一步加強宣傳工作力度,與家長密切配合,讓廣大學生、家長、全體教職員工都參與到這項工作中來,切實形成社會共同關注收繳工作的輿論氛圍。
            隨著校長的一聲令下,各班主任對學生的管制刀具進行收繳、清理,檢查結果:
            七年級、八年級、九年級個別學生只有水果刀。通過開展此次活動,使學校的安全穩(wěn)定工作更進一步的深入,對于創(chuàng)建“平安校園”,構筑一個安全、和諧、健康的學習、工作環(huán)境起到了重大的作用。
            3、為加強未成年人思想道德建設,有效控減在校學生違法犯罪,我校開展“四幫一”教育活動。活動開展以來,我們學校高度重視,扎實開展各類教育活動,涌現(xiàn)了一批先進典型,主要體現(xiàn)在以下四個方面。
            (1)學校領導重視,歷年來我們學校就十分重視防差轉(zhuǎn)差工作,早就建立了問題學生檔案,由校領導、班主任、優(yōu)秀學生組成“三幫一”。
            (2)優(yōu)秀學生參與,身邊榜樣的力量是無窮的,我們在每位問題學生周圍都安排了好學上進的優(yōu)秀學生。難能可貴的是這批優(yōu)秀學生并沒有嫌棄同桌的他,反而以共同進步為自己的目標。
            4、在每周五,學校充分利用廣播站和安全知識宣傳欄對全體學生進行了宣傳教育,教育引導學生進行正確慶典。
            我校認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心,在全校范圍內(nèi)開展了火災隱患排查整改工作,為打造平安學校打下了扎實的基礎。
            家庭教育宣傳周活動方案篇十一
            1、為進一步提高我校家庭教育的質(zhì)量和水平,推廣成功的家庭教育經(jīng)驗,著力構建家庭、學校、社會和諧交流的平臺,實現(xiàn)三者的良性互動。
            2、幫助和引導家長更新家庭教育理念,提高廣大家長對家庭教育重要性的認識,,運用科學有效的教育方法和手段教育子女,做好孩子的第一任教師,讓學生的身心更加健康成長。
            地點:東方村尾學校一年級各班教室
            一年級學生家長
            “做好孩子的第一任教師”——— 易旭如老師
            1、統(tǒng)籌安排:姜副校長
            2、制訂方案、準備通知、簽到表——姜立波
            3、后勤工作:礦泉水——總務處
            4、場地設備:電視演播中心(系統(tǒng)調(diào)配)——劉祥錦
            5、接待:張曉明、許炳麟、段軍(學校正門)
            6、拍照——吳永聰 ;攝像——陳海燕
            7、歡迎詞——蘇海盛
            8、安全——蘇海盛、黃清平
            9、主持——郭丹
            10、集團新聞報道上傳——杜媛珍
            1、主持人主持(感謝家長的參與,此次講座的目的,介紹易旭如老師)
            2、易旭如老師授課
            1.做好與會人員的組織工作
            (1)做好教師的組織工作。姜立波副校長負責清點教師到會情況。
            (2)做好家長的組織工作。各班班主任負責本班家長的組織工作。
            a、一年級全部家長參加會議,并于本周三下午放學時將通知發(fā)給學生轉(zhuǎn)交其家長。
            b、完成家長簽到工作,并在下周一將簽到表交到姜立波處。
            c、各班班主任應提前安排好本班學生家長座位,并根據(jù)座次按排表清點本班到會家長人數(shù)。
            d、所有與會家長必須在當天19:20之前到達學生所在的班級,按指定的位置就坐。
            2.嚴格遵守會場紀律
            會前各班主任要強調(diào)與會家長注意自身素質(zhì)和紀律:會場內(nèi)不得隨意走動、不得吸煙、不得大聲喧嘩,不帶小孩與會,將通信工具關閉或調(diào)至震動狀態(tài),帶好紙筆并做好必要的記錄,確保會議效果。
            3.加強安全意識
            維持秩序,負責人:蘇海盛主任,此次會議參與人員眾多,要對參加會議的人員強調(diào)來回途中的安全注意事項,做好相應的安全預案,確保不出安全責任事故。
            家庭教育宣傳周活動方案篇十二
            近幾年我校家校工作以滿足社會和家長需求為目標,以提高家長素質(zhì)為重點,采取多種形式普及家教知識,引導家長樹立正確的家教觀,掌握科學教育方法,努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平;加強家庭教育指導者隊伍建設,提高家庭教育工作的管理水平;多渠道溝通家校聯(lián)系,調(diào)動家長參與學校管理意識;進一步鞏固已經(jīng)形成的學校、家庭、社會三結合的教育網(wǎng)絡,為學校邁向更高的臺階而努力。
            1、壯大家長委員會是學校家庭教育的一個特色,也是家長參與學校管理的一個平臺。
            近年來,在家長們的支持下,學校、家委會組織、管理下正走上正軌,家長委員會隊伍逐漸規(guī)范化。家長委員會的參與豐富了學校課堂資源,讓更多的家長近距離接觸學校教育教學工作,加強了家校聯(lián)系,調(diào)動更多家長積極參與學校管理,在參與管理中及時發(fā)現(xiàn)問題提出建議,共同提高了學校管理水平。
            2、拓展家委會內(nèi)涵,有效整合多種教育力量。
            1)辦公例會,發(fā)揮家委會知情權:
            學期中家委會召開工作會議,會議上談了一學期家委會工作設想及本學期家委會將組織的活動。為發(fā)揮班級家委會的基礎性作用,突出不同年級和班級的特點,以推動生動活潑、特色鮮明、扎實有效的班級家庭教育工作,引導班級間家長的相互交流、相互學習、共同提高。每學期,我們召開了家委會會議,聽取家長意見。
            2)參與評選,發(fā)揮家委會監(jiān)督權:
            校家長委會牽頭組織全校家長對學校的'各項工作進行全面評議,并統(tǒng)計全校家長的評價數(shù)據(jù),匯總分類整理家長意見,提交學校討論答復。
            4)組織協(xié)調(diào),發(fā)揮家委會參與決策權:
            組織家長開展各種家?;顒?,直接反饋家長們的想法,也讓更多的家長參與了解了學校情況。
            學校家委會在加強家長與學校的聯(lián)系,組織家長參與學校教育,及時反映家長的意見和建議,配合學校全面推進賞識教育,逐步形成學校教育、家庭教育與社會教育三者相結合的育人環(huán)境起到重要作用。
            3、組織家?;顒樱娲龠M家校溝通交流。
            本年度開展的各年級家長學校活動成功且熱烈,為更好地做好家庭學校教育共建工作搭建了理想的平臺,有效地促進了家庭學校社會良性共生圈的形成。
            以提高家長素質(zhì)為重點,采取多種形式普及家教知識。每兩月向家長發(fā)一份家庭教育學習資料:《賞識孩子的細節(jié)》告訴家長賞識孩子其實是輕而易舉的,有時甚至只需一個動作,但不賞識是萬萬不能的?!都彝ザY儀》《珍愛生命,預防溺水》《安全教育》《社會實踐勤工儉學》《致家長的一封信》倡導每個家庭親子共同閱讀,共同進步。每學期召開家長會,在家長會之前開設家長學校課堂:宣讀有助于孩子成長的資料《如何協(xié)助孩子適應高中生活》《家校攜手,指導孩子邁好中學第一步》;另外發(fā)放一些問卷調(diào)查:指導各位家長按照孩子成長的生理、心理特點,不拔苗助長,也不守株待兔,讓孩子們在賞識的沐浴中快樂成長。并給學校提出寶貴的建議。
            三、多方面培養(yǎng)家教隊伍,提高家庭教育工作管理水平為了進一步提高學校開展家庭教育指導工作的質(zhì)量,上學期組織教師撰寫家庭教育指導案例,從而更有效地促進學校家庭教育指導活動有序、健康、高效地開展。
            一年來,我們在開展家長學校工作中取得了一些成績,但我們會保持優(yōu)勢,戒驕戒躁,不斷摸索家長學校和家庭教育的新路子,新方向,新動向,把家庭教育辦得更好。今后,我們也將繼續(xù)挖掘家長的潛力,充分利用其獨特的作用,為培養(yǎng)更多符合時代、社會需要的合格人才而努力奮斗!
            家庭教育宣傳周活動方案篇十三
            為把家庭教育與學校教育、社會教育緊密結合起來,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提高家長教育水平,有效指導學生學習,促進學生綜合素質(zhì)的提高。根據(jù)我校家長委員會工作計劃特舉行了本次家庭教育專題講座活動,邀請部分學生家長到校觀看小學生家庭教育專題視頻講座,并進行相互交流活動,現(xiàn)對本次活動總結如下:
            本次活動校領導非常重視,活動前進行了認真地組織落實工作,召開了專門的班子會議,研究落實相關工作,制定了詳細計劃,做到了領導落實、教師落實、家長落實、講座內(nèi)容落實、場地落實、組織人員的落實。整個活動由校長親自負責,主管德育工作的副校長具體負責,為保證本次活動的順利開展,學校提前向廣大家長發(fā)放了通知,闡明了本次活動的主題、意義、及相關內(nèi)容,邀請家長按時參加。
            本次活動的目的就是對家長實行再教育,教學的重點就是普及家庭教育的知識,使家長在了解教育規(guī)律的基礎上,實施科學的家庭教育,因此,講座內(nèi)容必須切合學校教育的實際,符合家庭教育的實際。本次家庭教育講座內(nèi)容,根據(jù)時代要求及家庭教育、學校教育中的熱點問題確定了“培養(yǎng)學生良好學習習慣”主題,從本次活動的反饋信息來看,家長們十分歡迎這種形式的教學與活動,并為我們辦學提出了不少中肯的合理化的建議。
            為豐富本次活動內(nèi)容,我們在安排了觀看家庭教育講座的同時,還安排了教師與家長的交流活動,在專家講座的基礎上,還與家長進行了面對面的交流,及時解答家長在家庭教育中的一些困惑,同時,教師也了解了家長的需求,另外,還安排了家長的經(jīng)驗交流活動,家長介紹了自己的家庭教育經(jīng)驗,引起了廣大家長的共鳴,大家在熱烈的氣氛下,相互學習,相互促進,受到了很好的效果。
            總之,通過舉辦這次家庭教育專題講座活動,架起了一座學校與家庭之間的橋梁,使學校在加強未成年人思想教育工作發(fā)揮了其應有的作用,使廣大家長及時了解了學校的教育教學工作。但我們同時還認識到,一部分家長的素質(zhì)只通過一次兩次的教育活動還很難提高上來,學校教育與家庭教育結合的暢通無阻還有賴教師的努力。學校以及教師還應積極主動地與家長聯(lián)系,調(diào)查家長的需求,打消家長的顧慮,使廣大家長樂于參加家長學校組織的活動,并把所學到知識應用到家教實踐中去,努力開發(fā)學生的創(chuàng)造個性和潛能,共同促進了學校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。