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        專業(yè)高中生寒假學習計劃書薦讀大全(13篇)

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            計劃可以幫助我們提前預見問題,做好應對措施。分解大目標為小目標,并設定每個小目標的具體行動步驟,可以更好地執(zhí)行計劃。不同行業(yè)和領域的計劃范文都有一定的參考價值,可以從中學習和借鑒。
            高中生寒假學習計劃書薦讀篇一
            寒假來了,說明高考的腳步越來越近了,所以考生在高三寒假的時候,基本上是沒有什么時間用來玩的,同學們在寒假的時候要制定一份高三寒假學習計劃,讓自己充分利用寒假時間進行復習。下面小編為大家提供高三寒假學習計劃,供大家參考。
            期末考試結束了,當同學們還來不及喜或悲的時候,寒假就要來臨了。經(jīng)過一個學期的努力,有些同學覺得很有收獲,對于高考充滿信心;也有同學會覺得對與上學期所學的知識還有欠缺,對于高考會有些許畏懼。
            人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。我們并不孤獨,在這關鍵時刻,你有夢想,有和你并肩作戰(zhàn)的同學,還有老師和家長的關心更有我們學習方法網(wǎng)的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應該好好珍惜。
            說了這么多,希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來!
            另外,為了讓大家的寒假過得充實而有意義,給大家提幾點建議,制定寒假學習計劃:
            1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。
            2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)。
            3、中午適當午休。
            4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
            5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里。
            6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
            7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄。
            8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)。
            10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
            11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè),應趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
            12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
            13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
            14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
            高中生寒假學習計劃書薦讀篇二
            1、在學習之余幫媽媽做力所能及的家務勞動。
            2、寒假期間至少做一件有意義的公益勞動。
            3、學會一項家務技術或其他的小技術。
            4、改掉一個學習上的壞毛病、缺點。
            5、每周讀一部好書,寫出讀后感。
            6、每周看一部好的電影,試著寫出英文觀后感。
            7、試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事,并總結經(jīng)驗。
            8、完成假期作業(yè),并努力做到最好。
            9、要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料。字體要工整。
            10、一個星期至少一次到圖書館看課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。
            11、每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲懶,身體素質很重要。
            12、天天看電視新聞報道,多了解點國家大事,多知道點交通防范安全。
            高中生寒假學習計劃書薦讀篇三
            為進一步深化學習型組織建設,促進教師繼續(xù)學習,不斷提高教師業(yè)務水平與自身素質。
            xx年1月x日——xx年2月x日。
            xx小學45周歲(含45周歲)以下的教師。
            (四)更新博客:梳理自身的學習成果,更新博客。如20xx年7月至12月每月已經(jīng)更新博客教育日志,假期可不再更新;如沒有,請老師們補齊。請進入“伍家崗小學教師博客”(打開學校郵箱頁面,點擊“博客熱點”欄下“進入我的博客”,再點擊“進入我的主頁”進入“伍家崗小學教師博客”),將個人博客鏈接(鏈接方法:點擊“收藏”,打開“rss目錄”“添加rss”目錄,“rss”項填博客名稱,“地址”項復制個人博客地址鏈接,“描述”項填寫個人實名)。
            (五)青年教師(20xx年和20xx年新進教師)學習并完成相關練習。
            1、語、數(shù)教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成課后習題。
            2、英語教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成《活動手冊》上內容。
            3、信息技術教師通讀所有年級教材,做二門學科的課件各一個。
            4、音樂教師通讀所教年級教材,練習熟練彈奏教材曲目。
            5、體育教師摘抄《體育新課標》相關內容,設計所教不同年級課例各一個。
            (六)45歲以上教師閱讀有關教育教學書籍。閱讀所需書籍可向學校借閱,借閱地點:校辦。
            開學之前,以年級組為單位上交教師讀后感、教學敘事以及博客更新情況統(tǒng)計表,學校組織進行優(yōu)秀讀后感、教學敘事、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假練習的`成果交流活動并予以獎勵。
            高中生寒假學習計劃書薦讀篇四
            每天早上7;30-8:00,早讀英語(單詞、作文、詞匯)星期一、三、五,語文(詩詞、作文、好詞好句)星期二、四,政治、歷史、(提綱、錯題)星期六日。
            下午2:30-3:30,數(shù)學(課本例題,練習題),4:00-5:30,英語(作文、閱讀)
            星期六日,除了早讀和復習錯題,就不要做題了,放松心情,出去玩一下~
            最重要的是每次復習發(fā)現(xiàn)的錯題、不懂得知識點,都要寫在錯題本,復習就會方便。
            每天給自己計劃做多少片閱讀、復習第幾個單元,一定要看自己實際情況而定,不能太多,睡眠要足夠,才有精神應對復習。
            1、物理,不知道現(xiàn)在的初中物理跟我當年初中時候學習的物理有多大差別,個人意見,初中物理還是有很多知識點要背誦的,所以,最好也是放到周一到周五的上午來學習物理。
            3、晚上,最好看多點中央新聞,或者國際新聞,或鳳凰臺,我個人比較喜歡他的評論,對政治分析題、語文作文都有很大幫助。
            4、如果對歷史比較有興趣的話,除了學習外,介紹幾本書吧《上下五千年》、《流血的仕途》、《明朝那些事兒》提高自己歷史學識,故事比較風趣,很好看的。
            5、地理,買一些中國、世界、地形、氣候地圖,每天晚上看看,比較容易中國地圖,在地圖上標記(地形、山脈、氣候、河流、礦產(chǎn)、農(nóng)作業(yè)、科技、自然災害等)平時看多一些旅游游記、《世界未解之謎》增加課外知識、理解世界各地文化,。充實一下寒假假期吧。
            上面是我平時積累的經(jīng)驗,希望對你有幫助,充實這個寒假假期,祝你節(jié)日愉快!
            寒假來了,說明高考的腳步越來越近了,所以考生在高三寒假的時候,基本上是沒有什么時間用來玩的.,同學們在寒假的時候要制定一份高三寒假學習計劃,讓自己充分利用寒假時間進行復習。下面小編為大家提供高三寒假學習計劃,供大家參考。
            期末考試結束了,當同學們還來不及喜或悲的時候,寒假就要來臨了。經(jīng)過一個學期的努力,有些同學覺得很有收獲,對于高考充滿信心;也有同學會覺得對與上學期所學的知識還有欠缺,對于高考會有些許畏懼。
            人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定 有收獲。我們并不孤獨,在這關鍵時刻,你有夢想,有和你并肩作戰(zhàn)的同學,還有老師和家長的關心更有我們學習方法網(wǎng)的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的,所 以真的應該好好珍惜。
            說了這么多,希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來!
            另外,為了讓大家的寒假過得充實而有意義,給大家提幾點建議,制定寒假學習計劃:
            1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
            2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)
            3、中午適當午休
            4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
            5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里。
            6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
            7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
            8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)
            10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
            11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè),應趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
            12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
            13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
            14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
            高中生寒假學習計劃書薦讀篇五
            學習是需要有計劃有安排地進行的!以下是小編為大家整理的關于高中生。
            學習計劃。
            書,希望大家喜歡!
            斗志是一種積極的情緒,也是一種有待開發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強勁的力量。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學的畢業(yè)典禮上,在本來預計整個20分鐘的演講過程中,他只講了一句話,而且這句話的內容還是重復的,那就是:“永不放棄決不決不決不!”當時臺下的學生們都被他這句簡單而有力的話深深地震憾住了,在二戰(zhàn)最慘烈的時候,如果不是憑借著這樣一種精神去激勵英國人民奮勇抗敵,大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。邱吉爾對英國青年學生這番講話,應該引起我們教育工作者的思考。這就要求我們教育工作者要適時、適量的引爆學生的學習斗志。
            到了高中,學習行為要進行科學的管理,這種管理換一個名詞就是計劃學習。根據(jù)筆者的觀察和研究,善于管理學習的同學常常表現(xiàn)為善于計劃學習,為此筆者提出計劃學習這個概念。
            計劃學習就是對整個學習過程和學習策略進行管理,從而實現(xiàn)對學習進行自主計劃的學習方式。計劃學習的實質是在學習中計劃,在計劃中學習,從而實現(xiàn)對學習實施有效的管理。從學習過程來看,一個完整無缺的學習過程,首先是從對學習進行計劃開始的。所以,計劃學習由這些環(huán)節(jié)構成:學習計劃—學習目標—學習等待—課堂學習—計劃筆記—鞏固筆記—完成作業(yè)—深入研究—反思學習—學習調整—新的學習計劃—學習目標學生學會了計劃學習,就學會自己控制自己,自己安排學習生活,就能夠做到勞逸結合。
            計劃學習理論首先要求高中學生要學會制定計劃,從而對自己學習實施管理。從時段上來說,高中學生的計劃學習分為一天的計劃學習、一周的計劃學習、一個月的計劃學習和計劃復習迎考學習。對于一天的計劃學習,休息和休閑的計劃十分重要,高中學習的大部分壓力就要在其中進行消散。所以,計劃學習就要學會計劃休息,計劃休閑活動。實踐表明,那些學得輕松,學得有效的高中學生,往往得益于自己的“會學”和“會玩”,也就是說,在計劃學習時,他們已經(jīng)將休閑和休息考慮進去了。處于亞學習狀態(tài)的學生,在當初實施時,計劃往往被老師打亂,或者感到時間不夠,導致計劃不能很好的實現(xiàn)。事實上,實施計劃學習并不全都能做到十全十美,學習計劃不能實現(xiàn)或者實現(xiàn)的不滿意,這是高中生經(jīng)常發(fā)生的事情,但要記住,在一次計劃完成或者破壞之后,要立刻產(chǎn)生新的學習計劃。
            學習品質優(yōu)秀的高中生,他們對教師的教學行為,常常處在一種積極等待的渴望狀態(tài)。在教學開始之前,優(yōu)秀的同學已經(jīng)準備好學習用具和書本,鞏固了上一節(jié)課學習的內容,預知道要學習內容的難度,心理上處于一種積極盼望、等待的心理狀態(tài)。這時,學生不僅知道重點聽什么、記什么,還知道哪些是比較難的,哪些是比較易的,能夠較早的進行難度預案,預設課后進行的“消難”方案。具備了這種狀態(tài),就是時常所說的“我要學”的狀態(tài);具備這種學習心理狀態(tài),就能主動的和教師創(chuàng)設的教學平臺自然的銜接,當教師進行新內容的講練時,學生自覺的進入學習情境,和教師心理產(chǎn)生共振。這要比教師已經(jīng)開講,那些心還在課堂之外,遲遲的進不了教學情境,拿來不出書本用具,被動聽課的同學來說,學習心理意識要積極的多。
            學習過程,它既是學習內容,也是學習策略。會學習的同學大家認為他們學得十分輕松,原因就是他們會通過計劃反思來加快學習進程,提高學習質量。
            我曾經(jīng)在一所學校的墻壁上看到這樣的一句話:“沐浴晨光而來,今天要學什么;踏著夕陽歸去,今天你學到了什么?!边@是學習反思的最好注解??梢赃@樣說,沒有反思,就沒有高中學生學習的突飛猛進。有效的學習,往往是通過反思來進行學習計劃調整和學習策略調整,包括學習動力和學習意志等。處于亞學習狀態(tài)的同學,也知道學習的重要性,就如同倒一杯水,他們也知道提起水壺往杯子里倒,但倒多少不曾想,倒的是不是符合要求不反思,倒的不合要求應該如何補救不思考。而高中學習要求學生有高度的自覺意識,不斷的對自己的學習進行反思,在求得更好的學習調整,但處于亞學習狀態(tài)的同學,幾乎沒有這種習慣。現(xiàn)代學習心理學表明:及時反思是一種學習力,也是很重要的一個學習策略。高中學習講究高效快捷,及時反思是高中生提高學習力的關鍵。這就要求學生不僅僅要有快速進入學習狀態(tài)、敏捷的進行學習的學習力,同時,在學習過程中能快速討論、快速閱讀、快速反思。如果不能快自主反思,持續(xù)一段時間才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)十分落后,那么想追趕同學已經(jīng)有相當多的來不及。事實上,具備了及時快速的計劃反思心理意識,才能實現(xiàn)學習頻率上的“學習、學習、再學習”。面對眾多學科,大量的講義、筆記、上本作業(yè),如果沒有快速高效的解決問題和處理作業(yè)的能力,沒有快速高效的反思意識,怎么可以呢?因此,按計劃進行學習過程、學習效率和質量的反思,既能加快學習進程,又能提高學習質量。高中學生學習水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。
            不覺間我以踏上人生中的新的一段征程,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習。所以,從現(xiàn)在起,我要有一份合理的學習計劃來輔導我學習:
            學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。
            充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。
            課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的題目。
            找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。
            養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預習下一章的數(shù)學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。
            上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。
            認真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。
            學習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
            積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的大學。
            這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績。
            高中生寒假學習計劃書薦讀篇六
            (1)知識、能力的實際;。
            (2)"缺欠"的實際;。
            (3)時間的實際;。
            (4)教學進度的實際。
            所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。
            (1)學習和體育活動要交替安排。
            (2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習。
            檢查內容:
            (1)計劃中的學習任務是否完成?
            (2)是否基本按計劃去做?
            (3)學習效果如何?
            (4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。
            寒假作息時間安排指導。
            為了讓同學們過一個充實而有意義的寒假,老師就同學們寒假學習計劃的制定提供如下建議:
            1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(可以是詞匯書、美文或是英語教材)。
            2、利用上午的時間完成2科寒假作業(yè)的部分習題。
            3、中午適當午休。
            4、和上午一樣,下午可適當安排時間完成寒假作業(yè)的部分內容。
            5、自由時間可以干一些自己感興趣的事情(看看課外書,看看電視,上上網(wǎng)),但要控制在一個小時以內。
            6、晚飯之前是自由活動時間,可以看看國際國內新聞或是能拓寬自己視野的節(jié)目。
            7、可以適當安排時間讀一些好的文章,寫寫日記或是讀后感,也可以摘抄一些精彩的句子或語段。
            8、每天學習時間最少保證6小時。
            10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
            11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè),應趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃趕不上變化的局面。
            12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務進行補充。
            13、每天至少進行三科的學習,文理分開,優(yōu)勢科目和跛腿科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查漏補缺,突破薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
            14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
            高中生寒假學習計劃書薦讀篇七
            2.每日早晨英語聽力或口語30分鐘。
            3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒)。
            4.做數(shù)學競賽書《初中數(shù)學競賽新課標同步輔導(初二)》(這本書真的很好哦)記住先看例題,最好不要抄答案。
            7:00起床。
            7:20洗漱完畢。
            7:20--7:50:跑步(鍛煉哦)。
            8:00吃飯。
            8:20--9:10做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)。
            9:2511:25數(shù)學《初中數(shù)學競賽新課標同步輔導(初二)》。
            11:25--11:45看報課外書。
            11:45--14:30午飯午休。
            14:30--15:30英語。
            15:30--15:45休息。
            15:4516:45物理。
            16:45--17:00休息。
            17:00--18:00其他科目復習。
            晚飯。
            21:30睡覺。
            高中生寒假學習計劃書薦讀篇八
            為進一步深化學習型組織建設,促進教師繼續(xù)學習,不斷提高教師業(yè)務水平與自身素質。
            20xx年1月x日、、xx年2月x日
            xx小學45周歲(含45周歲)以下的教師。
            (四)更新博客:梳理自身的學習成果,更新博客。如20xx年7月至12月每月已經(jīng)更新博客教育日志,假期可不再更新;如沒有,請老師們補齊。請進入“伍家崗小學教師博客”(打開學校郵箱頁面,點擊“博客熱點”欄下“進入我的博客”,再點擊“進入我的主頁”進入“伍家崗小學教師博客”),將個人博客鏈接(鏈接方法:點擊“收藏”,打開“rss目錄”“添加rss”目錄,“rss”項填博客名稱,“地址”項復制個人博客地址鏈接,“描述”項填寫個人實名)。
            (五)青年教師(20xx年和20xx年新進教師)學習并完成相關練習。
            1、語、數(shù)教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成課后習題。
            2、英語教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成《活動手冊》上內容。
            3、信息技術教師通讀所有年級教材,做二門學科的課件各一個。
            4、音樂教師通讀所教年級教材,練習熟練彈奏教材曲目。
            5、體育教師摘抄《體育新課標》相關內容,設計所教不同年級課例各一個。
            (六)45歲以上教師閱讀有關教育教學書籍。閱讀所需書籍可向學校借閱,借閱地點:校辦。
            開學之前,以年級組為單位上交教師讀后感、教學敘事以及博客更新情況統(tǒng)計表,學校組織進行優(yōu)秀讀后感、教學敘事、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假練習的成果交流活動并予以獎勵。
            高中生寒假學習計劃書薦讀篇九
            1、每天必須保證足量學習6小時,內容包括:寒假期間各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學練習、英語聽力等。
            2、每日聽英語聽力材料或練習口語超過30分鐘。
            3、保證中午一小時的休息時間,下午在家里學習,或者外出進行體育活動。
            4、做作業(yè)的要求是這樣的:陽光假日和假期學習指導在寫之前先在練習本上做一遍,發(fā)現(xiàn)其中的問題,如有沒有不會的,做重點標記,接著要重點學習不會的不懂的。對于陽光假日上面需要了解的新知識進行系統(tǒng)的.學習。然后家長檢查、講解,合格之后工整的寫到作業(yè)本上;每個單元完成之后要進行單元試卷的作業(yè),并且規(guī)定時間完成。
            早5:00起來跑步。
            7:20洗漱完畢。
            7:20吃飯。
            7:45開始寫作業(yè)。
            9:25—11:25試卷一份。
            11:25———11:45看報,課外書。
            11:45——13:00吃飯午休。
            13:10———14:10語文(詞語解釋,近義詞,反義詞,組詞,多音字等)。
            14:25——15:25英語(學習下冊內容,復習上冊內容)。
            15:40—16:40地理。
            16:40———吃晚飯前自由時間。
            吃完飯后:家長檢查作業(yè)。
            21:00—21:30電視,電腦,課外書。
            21:30睡覺。
            5:00跑步。
            7:20洗漱完畢。
            7:45開始做作業(yè)。
            9:15—10:55試卷一份。
            11:00———11:45生物(復習學習過的知識)。
            11:45——13:00吃飯午休。
            13:10———14:10語文(可寫作文,或文言文)。
            14:25——15:25數(shù)學。
            15:40—16:40生物(復習學習過的知識)。
            16:40———5:30自由時間。
            吃完飯后:家長檢查作業(yè)。
            21:00—21:30電視,電腦,課外書。
            21:30睡覺。
            5:00起床跑步。
            7:45開始寫作業(yè)。
            9:15—10:55試卷一份。
            11:00———11:45英語。
            11:45——13:00吃飯午休。
            13:10———14:10語文(閱讀一篇和摘抄)。
            14:25——15:25地理(復習學習過的知識)。
            15:40—16:40政治。
            吃完飯后,家長檢查作業(yè)。
            21:00—21:30電視,電腦,課外書。
            21:30睡覺。
            以上計劃,三天一循環(huán)。
            高中生寒假學習計劃書薦讀篇十
            樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。
            1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。
            2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。
            3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
            4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
            5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
            6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。
            7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。
            8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數(shù)可多可少,但不能不寫。
            老師也不知這份計劃對你適用不適用,但我真的希望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新的`起色,有新的變化。
            孩子,加油!
            高中生寒假學習計劃書薦讀篇十一
            樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。
            1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。
            2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。
            3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
            4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
            5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
            6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。
            7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。
            8、有可能的`話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數(shù)可多可少,但不能不寫。
            高中生寒假學習計劃書薦讀篇十二
            寒假就要到了,我在寒假期間制訂了一個寒假計劃。主要安排是這樣的:
            一、按時作息,早上8:30起床,晚上10:00左右上床;。
            二、每天用2小時認真完成語數(shù)外三科的作業(yè);。
            三、每天閱讀課外書1小時并做摘抄;。
            四、講究文明衛(wèi)生,注意文明言行;。
            五、生活要自理,積極做好人好事及力所能及的家務;。
            六、不挑吃穿,不亂花錢,學會節(jié)約用錢,用錢有計劃;。
            七、學會如何招待客人;。
            八、為家人講些笑話或故事,帶給家人快樂;。
            九、了解世界各國歷史,國旗的`來歷,了解世界地理以及氣候的變化;。
            十、為下學期制定一個學習計劃,準備好學習用具;。
            十一、堅持寫日記。
            高中生寒假學習計劃書薦讀篇十三
            期末考試成績可以作為同學們制定學習計劃重難點復習安排的`學習依據(jù)。學習的好壞最關鍵也最終取決于你的學習效率!”能學會有效率地做事,對你一生都有極大的幫助和提高。面對于中國的應試教育,你在當學生時,你必須學會兩樣:1.有效率地做事。2學會如何學習。
            1、早晨合理安排30分鐘學習英語,聽網(wǎng)校的英語聽力,歷史和地理背誦。
            2、利用2節(jié)課的時間分別完成2份寒假作業(yè),要記住,獨立完成。
            3、網(wǎng)校現(xiàn)已上傳一部分新卷子,集中一塊時間做一套。
            5、完成當天寒假作業(yè)可以安排自由活動,(如果玩電腦游戲不可超過一小時)。
            6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。積累實時材料,尤其是準備學文科的學生。
            7、在寒假期間有可能的話,每天讀一讀文學作品,寫一寫自己讀后的感想,字數(shù)可多可少,但不能不寫。
            8、寫寒假作業(yè)的過程中,發(fā)現(xiàn)自己本學期知識點學習不透徹的情況下可以通過網(wǎng)校來查漏補缺。
            提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累,同學們必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。高中生都有很好的自制力。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。