感恩是一種美德，它能讓我們更加珍惜身邊的一切。在寫總結時，要注重語言的美感，使得讀者能夠產生共鳴。下面是一篇優(yōu)秀的總結范文，供大家參考。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇一
說到端午，不得不提到標志性的食品——粽子。上周五，我們高二年級組全體學生在班會課上一起學包粽子。
提起包粽子，對我們這一代在家嬌生慣養(yǎng)，在校學業(yè)繁重的90后來說，無疑是一件新鮮事，不少人的家長都不會包，更何況是我們呢！
看家長和老師包粽子的時候覺得簡單，幾張粽葉，那么一折一繞，再放入適量的糯米，再折幾下，用繩子扎幾圈，一只小巧碧綠的粽子就包成了?？粗议L手里那飽滿誘人的粽子，很多同學都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。有人已經在一邊卷起衣袖，躍躍欲試了。等真正要自己動手的時候，才發(fā)現根本不是那么回事兒。兩只手無論如何轉不出想要的角度，粽葉扭來扭去就是不聽話，不是粽葉散架了，就是米灑了一桌。很多同學都手忙腳亂，滿頭大汗，急于向家長老師求救。
"看我包的粽子！"聽見身邊同學的歡呼，轉頭看去——扁扁的，根本就是一只粽"餅"嘛！雖然嘴里是這么說的，但看著同學臉上喜滋滋的表情，心里還是有說不出的羨慕?；剡^頭來，深吸一口氣，下定決心，一定要親手包成一只像樣的粽子！
我重新選擇了兩張大小均勻的粽葉，粽葉綠油油的，就像剛從地里鉆出來的禾苗一樣，油光發(fā)亮。我小心翼翼地將它從中間卷曲，做成漏斗狀，一只手捏緊"漏斗"，另一只手趕緊拿調羹盛米倒入其中，然后學著家長示范的樣子，把粽葉扭過來，這過去，嘿，居然像那么回事了。再給它系上"皮帶"，瞧，我包的粽子也是一個神氣活現的小家伙！
捧著我的小粽子，我到處炫耀。生來頭一次自己動手包成的粽子，怎不叫人興奮活動結束后，我還把粽子小心地放進書包，帶回家在父母面前大大地炫耀了一番。
以前我們都是吃外面買的粽子，剝掉粽葉，吃下粽子，和吃其他食品沒有任何兩樣。但是這次活動，卻讓我感受到能自己動手，享受的勞動成果才會更感美味。看來，在家還是要多動手，其實勞動不僅是最光榮的，勞動更是其樂無窮的。
感謝學校為我們提供這次機會，讓我們在粽香中了解端午節(jié)這個被忽視已久的傳統(tǒng)節(jié)日，更讓我們意識到自己平時衣來伸手，飯來張口的生活并不是理所應當的，父母的勞動是艱辛的，我們應該懂得感恩，學會分擔。其實，適當的家務勞動，對我們只有百利而無一害，回家后，我一定會牢記小粽子帶給我的啟迪。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇二
我到外公家玩。當我做完作業(yè)后，只看到媽媽正在包粽子。我對媽媽請求：“我可以一起包粽子嗎?"媽媽笑笑說：“你先看我怎么包的，然后你再試試看?！庇诰褪俏议_始仔細地觀察媽媽包粽子。
媽媽首先把四片粽葉疊成寬約5厘米，將一段和中心重疊，就像一個小漏斗，然后裝上肉和米。把剩下的一段與小漏斗重疊起來，在露出的一個小洞里填上米，把粽子里塞結實。最后用一根針把粽葉的小一段穿到背面拉緊，這樣一個好吃的.粽子就完成了。
我一定要好好學習包粽子，這樣以后就可以幫媽媽的忙了。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇三
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，每年農歷五月初五這一天，人們都會慶祝這個傳統(tǒng)節(jié)日。而在學校中，老師們往往會組織學生們自己動手包粽子，體驗包粽子的樂趣，并從中領悟出一些人生的道理。以下是我在端午節(jié)校園包粽子的活動中的心得和體會。
首先，包粽子不僅是一種手藝，更是一種傳統(tǒng)文化的傳承。在包粽子的過程中，我們學生深刻體會到了自己民族的傳統(tǒng)文化的珍貴。粽子是端午節(jié)的特色美食，因為它寓意豐收和辟邪，所以每年端午節(jié)人們都會包粽子來祭祀祖先。通過親身參與包粽子的活動，我們不僅僅是學會了如何制作粽子，更是對我們的傳統(tǒng)文化有了更深的了解和認識。
其次，包粽子讓我們感受到了集體合作的重要性。在包粽子的過程中，我們需要合作，每個人分工合作，互相協(xié)作，才能包好一個粽子。有的同學負責剝粽葉，有的負責搓飯團，有的負責裹粽子。每個人都要做好自己的分工，在時間緊迫的情況下要互相配合。這鍛煉了我們的團隊合作意識和溝通能力，讓我們明白只有團結協(xié)作，才能取得更好的成果。
再次，包粽子讓我們學會了珍惜食物。在包粽子的過程中，我們看到了許多原材料的辛苦和精心準備。粽葉從樹上采摘下來，經過洗凈、晾干；粽子餡需要各種食材的配料，米、紅豆、肉、蜜棗等。所有這些辛苦付出的過程，都讓我們明白食物是來之不易的。同時，看到自己動手包好的粽子，也更懂得了食物的珍貴和它給我們帶來的幸福感。
此外，包粽子讓我們培養(yǎng)了耐心和細心。包粽子是一個需要耐心和細心的過程，和粽子餡一樣，不能有絲毫馬虎。從剝粽葉到包起來，需要小心翼翼，不能有一絲差錯。在這個過程中，我們要保持耐心，一絲不茍地完成每一步驟。通過不斷重復這個過程，我們培養(yǎng)了自己的耐心和細心，學會了專注和認真。
最后，在包粽子的過程中，我們也會體會到勞動的快樂和成就感。當我們親手制作出一個個香噴噴的粽子時，心中涌動著一股成就感。那種辛勤勞作、收獲的感覺，讓我們明白勞動是幸福的源泉，只有辛勤付出，才會感受到勞動的快樂。
總之，參與端午節(jié)校園包粽子活動，不僅讓我們學到了制作粽子的技巧和方法，還學到了更多的生活道理。包粽子讓我們體會到了傳統(tǒng)文化的魅力，了解了食物的珍貴，培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和耐心細心，同時也感受到了勞動的快樂和成就感。這是一次充實而有意義的活動，讓我們在學習中收獲了更多的知識和經驗，同時也增加了對我們傳統(tǒng)文化的熱愛和自豪感。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇四
轉眼又到了端午節(jié)，它除了讓人想起龍舟盛會以外，粽子的美味更令人神往，也是我夢寐以求的日子。我長這么大還沒吃過我家自己做的香噴噴的粽子，據我奶奶說味道好極了。自己做的粽子可以隨心所欲地加上自己喜歡的食物和配料。因此，今年我死纏爛打，軟磨硬泡，爸爸媽媽被我弄得沒辦法，只好同意了。
一切準備就緒后，我爸先將豬肉、香菇切成方塊，然后將豬肉放在鍋中炒制，加些事先準備好的調料炒出香味，才將豬肉撈起。接著，將香菇和事先泡制好的食物調好配料后一同炒熟，剩余湯汁炒以預先洗凈的上等糯米，至所有的汁都被上等糯米吸收進去為止，再放入剛才所炒的料一起拌勻。
接下來，該我媽媽上場了，我靜靜地站在一旁看。只見，媽媽取了兩張碧綠的箬竹葉子重疊在一塊，雙手抓住葉子兩端，輕輕向中心一卷，熟練地卷成圓錐形，放于左手掌中，右手用勺子舀了些剛才炒制好的餡料裝進圓錐形里邊，直到把圓錐形填滿了。這時，只見媽媽右手拇指和食指將葉子兩頭捏住輕輕向前一壓，再一個小的反剪，交于左手握牢不放松，空出來的右手拿一繩，一頭用牙齒咬住，一頭用右手拽緊，沿粽子腰間繞兩圈扎緊系牢。一個綠瑩瑩的粽子就大功告成了，看得我目瞪口呆。接著，媽媽繼續(xù)不厭其煩地包著，包著這有棱有角的小東西。
等待中，我覺得粽子真是個有意思的小東西，只需用那么幾張碧綠的箬竹葉把糯米和餡料包起來，蒸煮一番，糯米和餡料就帶上了箬竹葉味兒，而且家里也彌漫著淡淡的清香。我真喜歡由粽子而帶來的這清香的味兒，也希望明年我家還能繼續(xù)飄著這清香的味兒。
這端午節(jié)有個來歷，傳說從前有一個叫屈原的偉大愛國詩人，因為反對妥協(xié)，主張聯(lián)齊抗秦，受到楚國權臣的打擊和陷害，先后遭到杯王和頃襄王的貶謫和放逐。屈原離開郢都以后，沿長江東下，踽踽獨行，顏色憔悴，披著長發(fā)，過著顛沛流離的生活。
他不知道為什么世界會是這樣黑白混淆，忠奸顛倒，美丑不分。他禁不住內心的憤怒，一面大聲呵斥吟誦，一面提起筆來，洋洋灑灑在石壁上寫下一篇奇絕千古的《天問》。他深知自已無法同現實調和，最后自投于汩羅江，結束了他悲壯的一生。
當地老百性都非常尊敬和愛戴屈原，生怕他的尸體被魚吃掉，就投下一種用棕葉包米的東西——棕子喂魚，好讓魚不去吃屈原。以后，每年都以此方法來紀念屈原。
今天正是紀念屈原的日子，我一大早就聞到濃濃的棕子清香，于是趕緊洗涮，急不可待地坐到餐床邊津津有味地吃起了棕子。我想：為什么象屈原這樣的忠臣要被放逐，還要遭到壞人的打擊和陷害，那些奸臣為什么不會考慮國家會不會被人家吞并掉，總有一天，國家肯定要栽在他們的手里，還有那個笨大王，怎么也不知道屈原是個忠臣呢，真是笨。雖然心中替屈原打不平，但一點不影響我吃棕子的好胃口。
這個端午節(jié)我過的真開心，我真希望現在的每一天都是端午節(jié)，讓我每一天都吃到美味可口的粽子!
我的家鄉(xiāng)是一座位于長江口的小島，鐘靈毓秀，風光旖旎，物阜民豐。幾年前，我背井離鄉(xiāng)只身來到上海求學，在這座鋼筋混凝土的都市中，我對家鄉(xiāng)的思念與日俱增，而除了難以割舍的一份親情外，令我難忘的還有那清香醉人的粽子。
在家鄉(xiāng)，端午節(jié)一到，家家戶戶都忙著采蘆葉。差不多全村人都出動了，成群結隊的，不久，所有的河灘上都洋溢著此起彼伏的笑聲了。
采完蘆葉，便回家包粽子了。在我看來，包粽子簡直可以說是門藝術：先把采來的蘆葉用沸水煮半個小時，取出后用涼水浸泡，再用刀把葉柄切平，便可以包了。粽子的主料是糯米，可以加入花生、赤豆、紅棗、蜜餞等，比較講究的人家還包摻入咸精肉的“肉粽”，味道自然與眾不同。母親是個精打細算的人，不舍得花錢買紅棗或是蜜餞，更別提包“肉粽”了，只是用過年時余下來的兒兩赤豆包粽子給我吃，但味道也一樣香甜。
粽子的形狀更是層出不窮。最常見的要屬“寶塔粽”，差不多就是一個立體的方錐形，是所有粽子中個頭兒的。還有一些也比較常見，像方粽、菱粽、子母粽等，個個美觀大方，清香可口。而最為匠心獨具的要算“鴛鴦粽”了——把兩個同等大小的粽子用紅線連起來，美其名曰“千里姻緣一線牽”，以示夫妻相互依靠、恩恩愛愛。
家鄉(xiāng)有送粽子的習俗。每年這時，家家戶戶都會提著自家包的粽子走親訪友，相互饋贈。開始或許只是一種禮尚往來，可不知不覺中卻成了端午節(jié)必不可少的內容。
包好的粽子不僅自己吃、送人吃，還要精心包兒個，用線綁在一起投到河里，以紀念偉大的愛國詩人屈原。小時候，天真的我也曾問過母親：“為什么要紀念屈原?為什么要把好吃的粽子白白投進河里?”母親笑笑：“因為他在善良人的心中永遠值得紀念?！碑敃r我對母親的話并不了解，如今想來，卻是富有哲理的。這正是勞動人民淳樸、善良的美好心靈的體現。因為他們的心是雪亮的，具有明辨是非的能力，或是嫉惡如仇，或是從善如流，且永遠是那么地無私，就如同粽子餡中的糯米那樣純正，又不乏蘆葉那般的清香。
我記得老師給我們講過端午節(jié)的由來。我說“端午節(jié)是為了紀念屈原”。
傳說屈原是出國的一位大臣，他非常愛自己的國家，屈原眼看到自己的祖國被侵略，而國王又不聽他的建議，去抵抗秦國的侵略，他心如刀割，抱石投汨羅江而死。他死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。
以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。
媽媽說咱回家包粽子好嗎?我很爽快地說：“好，咱包八寶粽子吧”。
包粽子的過程：第一，先把、糯米、紅豆、葡萄干、花生、綠豆、豇豆、蕓豆、玉米粒泡半個小時。這是把粽葉洗洗，造好捆粽子的線。
第二步，包粽子時先把兩片粽葉疊在一起，握成錐形，然后放進泡好的粽子餡，再把粽葉對折過來把餡包嚴用線捆住，一定要捆緊了。因為煮的時候，米受熱會膨脹。
第三步，就是煮了，煮半個小時就好了。
我感覺自己包的粽子比超市賣的還好吃，因為這是我自己的勞動成果，所以自己感覺好嗎。
端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的傳統(tǒng)習俗，每年五月初，中國百姓家家都要泡糯米、洗粽葉包粽子，北方有北方棗粽，南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡。吃粽子的習俗流傳到朝鮮、日本及東南亞地區(qū)。
端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)是中國漢族人民紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，以愛國詩人屈原而展開，傳播各地，屈原之民人人皆知，大家用粽子悼念烈士。
今天媽媽就要教我包粽子!
終于該我包了，我也像媽媽那樣把兩片粽葉重疊一部分，再卷成漏斗狀，我也抓了一小把糯米塞進了粽葉里，可因為我的手松了一下粽葉里的糯米全掉了出來，地上臟兮兮的，“失敗不怕重要的是堅持，再來!”媽媽鼓勵我，第二遍我終于越過了那個坎，第三步就該放東西了我挑了一大塊蜜棗放了進去，然后又放了一把糯米，可我在用白箱包的時候，包不嚴好多糯米都灑了出來，媽媽教導我說：“在粽葉里面放東西不能放得太多，要不然就會潵出來”“毆”我點了點頭，看我再三努力的面上，成功的光芒終于照到了我身上，我成功包好了一個粽子，雖然看著不怎墨陽，但很好吃。
今天是端午節(jié)，我親愛的老媽有事，所以把我“托”到了王別格家。
我剛一沖進門，就看到了王別格和岳阿姨在餐桌上忙活。王別格一見我來了，就讓我一塊兒包粽子。怎么辦?我可是個包粽子的“大菜鳥”啊!叫我吃粽子還行，叫我包粽子還不如讓我去毀粽子呢!我當時那個汗那。我直愣愣的站在那里?！翱禳c過來!”王別格又朝我喊道。我_奈只好硬著頭皮走了上去，說：“呃，這個嘛，我不會?！蓖鮿e格不以為然的說：“我也不會嘛，我第一次包粽子的時候還把粽子包成了沙漏，一松手，米”嘩嘩“的往下流”。我只好拿起一片竹葉跟她學了起來?！笆紫龋阎袢~對折，再折一個小角?！?，王別格向我演示完就來檢查我折的怎么樣?！鞍パ?。這是吃的，你不要把她當成卡紙折啊!”王別格對我說。我無可奈何，只好重新折了一次。“嗯，這次還不錯”聽到了她說的話，我大大的松了一口氣?？礃幼?，她不會再叫我重新再折一遍了?！敖又阳杖~打開，握住下面”王別格一看，說：“做的還不錯，現在要放餡兒了。先放一勺米，再放一勺豆，然后再放一勺米，然后再放半個棗，最后放一勺米?！蓖鮿e格說的太快了，我有暈，于是對她說：“你直接告訴我要幾勺米、幾勺豆、幾勺棗就可以了，我自己搭配?！痹腊⒁陶f：“其實這個可以根據自己的口味來搭配。”我曰：“那我就光加米，不加豆，也不加棗?！蓖鮿e格說：“不行，就你喜歡那種口餡，別人都不喜歡。誰知道你你包的粽子是哪個呢?”我立刻反駁道：“做個記號不就得了?”由于往下我不能做了，所以那個半成品被送到了岳阿姨那里，叫她幫忙“整整容”，再“縫好皮膚”。
該煮粽子了。阿姨先把粽子倒進“盆地”(小鍋)里，又把一盆水倒進“盆地”里，讓水沒過粽子，使所有的粽子“溺水”，無一幸免(當然不能有幸免的了，不然，怎么吃呀)。然后，煮上兩個小時，再悶上半個小時，粽子就煮好了。
王別格一聽說粽子煮好了，便飛也似的跑向餐桌。岳阿姨剛把粽子端上來，她便迫不及待地把一個粽子撥開，把粽子用筷子一分為二，小口小口的品嘗完了，對粽子贊不絕口。我被她所逼，原本想“付出無回報”的，但被她硬塞進了大半個粽子。噎的我直翻白眼，不得不以跑步的方式來緩解我那可憐腸胃的壓力。
這可真是個有喜也有憂的端午節(jié)。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇五
第一段：引言（150字）。
端午節(jié)是我國傳統(tǒng)文化中一個重要的節(jié)日，也是一個很好的傳統(tǒng)文化教育載體。為了讓孩子們更好地了解和感受端午節(jié)，學校組織了一次活動，讓孩子們在學習中感受端午節(jié)的氛圍，這次活動讓我們孩子們開心又充實。下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：包粽子的過程（250字）。
這次活動我們孩子們真的是玩的興高采烈，因為我們要包粽子。孩子們分成小組，每個小組有兩個家長來協(xié)助，并給我們介紹了粽子的起源和文化內涵。以及粽子的特點和做法。隨后，我們開始動手包粽子，先是調配餡料、洗好粽葉、擺好粽葉的形狀，然后裝餡，再上縫線，最后彎成三角形。盡管包粽子需要耗費心思和體力，但孩子們卻非常興奮，因為包好的粽子都是他們自己做的，他們常常相互競賽，誰能先包好就是誰最棒。最后，孩子們的粽子成功的煮好了，在共同的歡呼聲中，品嘗起來非常的美味。
第三段：體會粽子背后的文化（250字）。
每個人的孩子包出來的粽子不同，但每個人的心里都有一個共同的理解：粽子背后的文化。除了旨在讓孩子們體驗包粽子的歡樂和感受粽子的美味以外，活動還通過一系列互動環(huán)節(jié)，讓孩子們了解到端午節(jié)的起源，了解粽子的文化內涵。其中，孩子們最感興趣的，是習俗方面的內容，了解到中國古代人民為了紀念屈原，在端午節(jié)的時任敲擊鼓，高懸彩旗和劃龍舟等等。孩子們紛紛表示，以后要多了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日，了解它們背后的故事和含義。
第四段：參與活動后的心情變化（250字）。
通過參與這次活動，孩子們的心情和性格都發(fā)生了一些變化。包粽子班活動不僅增強了孩子們的動手能力、組織能力和團隊合作意識，同時也讓孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。孩子們紛紛表示，以后還要多了解中國傳統(tǒng)文化，多學習祖國的歷史。參與活動的過程，是孩子們認識世界并塑造自己的過程，也使他們在自信與生長中不斷發(fā)展。
第五段：總結（300字）。
通過這次活動，我感到端午節(jié)不僅僅是一個節(jié)日，也是一個歷史和文化的積淀?；顒又形页藚⑴c包粽子的過程之外，還和同班的小伙伴們一起分享粽子的文化內涵。我們談笑風生，分享了彼此的看法和體會。通過了解端午節(jié)和包粽子的歷史文化，我感到自己更加親近了這個傳統(tǒng)節(jié)日，也更加重視我自己文化的根基，這次活動讓我覺得學習中國傳統(tǒng)文化也可以是一件很有趣的事情。
總之，這次活動不僅讓孩子們體驗到了包粽子的快樂，也領略到了端午節(jié)的文化，讓孩子們意識到傳統(tǒng)文化中蘊含的豐富知識和精神，更加堅定了孩子們的文化自信和民族自豪感。我相信，這種體驗和感悟，在孩子們的成長路上留下了深深的印記。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇六
“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”又到了吃粽子的時候，誘人的粽子讓人垂涎三尺，四角倔強的翹著，可愛極了!我也來體驗動手包粽子。
只見奶奶兩只手像蝴蝶的翅膀般熟練地上下翻飛，拿粽葉、倒米、加料、包裹、捆綁等，動作井然有序。一片片清香的粽葉、一粒粒晶瑩的糯米，在奶奶一雙巧手下轉眼就變成了一個個有棱有角，誘人的粽子。
該我大顯身手了。先拿起粽葉圈成一個圓錐形的小漏斗。緊接著，抓起一把糯米往粽葉里放，再放一些餡在里面，正得意呢，粽葉就像一個頑皮的爆竹一下子爆開了，晶瑩的糯米像飛珠滾玉一般，撒落一地。我心疼地撿起來葉子和那些白花花的糯米洗凈，繼續(xù)包。三番五次拿起幾片粽葉，小心翼翼地放米、加料，一層，又一層，一道又一道地包裹，最后用一根線將它五花大綁，一個粽子終于包好了。看著自己的勞動成果，高興地手舞足蹈。
粽子下鍋了，可我總是急不可耐地想揭蓋子看一看。40分鐘后，一鍋熱呼呼的粽子就出鍋了。一陣粽葉的香氣撲鼻而來，我迫不及待地剝開墨綠色的粽葉，只見熱氣騰騰的粽子變成了香粳白玉團，紅棗就像嵌在上面的深紅油亮的瑪瑙，好看極了!忍不住吃一口，甜汁溢入口中，吃著自己親手包的粽子，我心里甜滋滋的!
端午包粽子，既感受到快樂，又學會了包粽子。還讓我堅信：只要有誠心、細心和恒心，就能學好本領。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇七
今天上午我去看姥姥包粽子。
第一步：包粽子。拿兩張或三張煮過的'粽葉對疊在一起，再在粽業(yè)上放一把米，然后在米的上面放一些綠豆、芝麻、花生和一肥一瘦兩塊豬肉，再在它們上面又放一把米蓋住，包住在用線捆綁，一個粽子就包好了，碧綠玲瓏，惹人喜歡。
第二步：煮粽子。把包好的粽子放在鍋里、放水，用大火煮一個多小時，再用小火燜一個多小時，就大功告成了。
姥姥扒開一個粽子給我品嘗，哇！香噴噴的，自己家包的粽子就就是不一樣。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇八
明天就是端午節(jié)，我和媽媽一起到婆婆家包粽子，可我不會包粽子，我只想馬上吃到粽子。
到了婆婆家，客廳里放滿了大小盆子，有的盆子里有白白的糯米，有的盆子就是黃黃的小米，有的盆子里就是紅紅的棗，還有的就是豆子，高高的`桶里放滿了粽葉，婆婆已經開始包了，他先把粽葉包成三角形，放上一把米和豆子，再放上一顆棗，然后再放入少許的水，在一疊、一裹，最后扎緊就可以了，然而可就是我來沒幫上婆婆的忙，可我明白了，小小的粽子做起來也挺不容易的。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇九
今天，奶奶買了許多東西，我看了看，問："奶奶，您買這這么多粽葉、繩子、紅棗......干嘛呀?""哦，這不是快到端午節(jié)了嗎，咱們還要包粽子呢。"。
只見奶奶把白花花的糯米洗干凈，也把紅棗，花生......洗干凈。這次的餡料可真豐盛：紅棗的、水果的、香腸的......媽媽可是一個包粽子的高手，兩片粽葉一搭，卷成一個三角形，裝上米，紅棗......這時，阿姨對我說："萱萱，別老呆著，和我們一起包粽子吧!""萱萱，你看仔細了，是這樣然后這樣......我學會后一開始包的不成形，后來，我越包越好，阿姨趁機教訓妹妹："你看你姐姐，人家都會了，你還不會呢!""誰說我不會的，我這就拿來。"我們一看，天，這簡直就是粽子散架了，她分明拿了一碗粥。"瞧，這就是我的獨門秘笈：散粽子!眾人："我暈。"。
美味的粽子出爐啦，我吃著自己包的粽子，顯得格外的香甜。
看來，只有"自己動手，豐衣足食"才能告訴我們自己的勞動總會有好事的。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇十
每年的農歷五月初五，是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。這一天人們?yōu)榱思o念大詩人屈原，舉行包粽子、賽龍舟等活動，但是我最愛的是包粽子。早晨，我和媽媽去市場買粽葉、五花肉、糯米，繩子。媽媽先把糯米、五花肉，繩子洗干凈，然后把五花肉切成小塊，再把粽葉和繩子煮一煮，這樣才能使粽葉和繩子變成柔軟更好包，糯米不容易掉出來。
開始包粽子啦!媽媽先拿出兩張粽葉，把它卷成一個圓錐形，放一些糯米，再放二三塊五花肉，再放一些糯米蓋好，然后再拿筷子攪勻、折好，再用繩子捆住就好了。我看完媽媽的示范后，就小心翼翼的開始學包粽子。我照媽媽教我的方法去做，可是我用力太猛，葉子碎了，但是糯米沒漏出來。然后我用繩子把粽子捆緊，我想把粽子捆緊一些，結果葉子全碎了，米也漏了。在這混亂之中我沒把粽子包好，卻把糯好灑了一地。我并不灰心，俗話說得好一回生，兩回熟嗎，我又細心的包起了粽子。在媽媽的指導下我終于包好了，我把它叫做“矮冬瓜”粽子，因為它很小，也很矮。
最后一步就是煮粽子了。過一個多小時后，香噴噴的粽子煮好了。我找出我的“矮冬瓜”粽子，咬上一口，啊!真香啊，這種味道我到一輩子都忘不了，真是讓我回味無窮啊!通過這次學包粽子，我體會到做任何事只要有誠心、細心、恒心、堅持不懈，就能得到你滿意的結果。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇十一
隨著端午節(jié)的臨近，許多中小學校紛紛組織學生進行包粽子的活動。在這個活動中，孩子們不僅能夠親身體驗傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，還能培養(yǎng)動手能力和團隊合作意識。通過參與端午節(jié)校園包粽子活動，我深刻體會到了傳統(tǒng)文化的魅力，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，參與端午節(jié)校園包粽子活動，我領略到了中國傳統(tǒng)文化的魅力。粽子作為中國傳統(tǒng)節(jié)日的特色美食之一，代表著對父母的感恩之情與人民對屈原的懷念。通過包粽子的過程，我更加深入地了解了這一傳統(tǒng)食物的歷史由來和文化背景。而且，在包粽子的過程中，我還了解到了許多關于粽子的制作技巧和傳統(tǒng)包法。粽子的制作看似簡單，但實際上需要巧妙地掌握材料比例和包扎手法。通過親身體驗包粽子，我不僅感受到傳統(tǒng)文化的獨特魅力，還對中國傳統(tǒng)食品有了更深入的了解。
其次，參與包粽子活動讓我明白了團隊合作的重要性。在包粽子的過程中，我跟同學們一起分工合作，每個人都有自己的任務，共同完成包粽子的目標。有人負責洗糯米，有人負責準備粽葉，還有人負責包扎。每個人的工作都必不可少，只有互相協(xié)作，才能將粽子包好。這個過程中，我發(fā)現團隊合作比一個人單獨努力更能取得成功。大家相互幫助、齊心協(xié)力地完成任務，不僅包出了形狀漂亮的粽子，還提升了彼此之間的友誼和團隊合作的意識。通過這次活動，我明白了集體力量的重要性，并學會了在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與他人協(xié)作。
再次，包粽子的過程讓我培養(yǎng)了耐心和細致的態(tài)度。包粽子需要許多步驟，從準備材料到包扎，每一步都需要仔細思考和認真操作。糯米要先浸泡一段時間，而粽葉也需要提前清洗和刷油。包粽子的時候，要抓準糯米的量，還要將粽葉包緊。這個過程中，我不斷調整自己的動作和力度，以確保每個粽子的質量。包粽子需要耐心和細致的態(tài)度，而這也是我平時很少鍛煉到的品質。通過這次活動，我收獲了耐心與細致，并意識到只有付出真心和耐心，才能做好每一件事情。
最后，參與包粽子活動也讓我體會到了中華民族的傳統(tǒng)精神。粽子作為中國傳統(tǒng)食品，既有濃厚的傳統(tǒng)文化底蘊，又寓意著對歷史的追思和傳承。而參與包粽子的活動，更是在弘揚傳統(tǒng)精神，傳播傳統(tǒng)文化。通過挖掘和傳承這些傳統(tǒng)文化，我們才能更好地理解和熱愛自己的國家，傳承中華民族的精神。同時，包粽子的過程也讓我們感受到了傳統(tǒng)的溫暖和親情。粽子象征著對父母的感恩之情，也是一種家庭的團聚和親情的表達。通過包粽子的活動，我們寄托對家庭的思念和祝福，感受到了家庭的溫暖和幸福。
在這個端午節(jié)校園包粽子的活動中，我不僅領略到了傳統(tǒng)文化的魅力，還明白了團隊合作的重要性，培養(yǎng)了耐心和細致的態(tài)度，體會到了中華民族的傳統(tǒng)精神。這次活動不僅讓我更加熱愛和了解自己的國家，還讓我明白了傳統(tǒng)文化的珍貴和傳承的責任。我相信，通過這次活動，我和同學們一定能夠更好地傳播和弘揚傳統(tǒng)文化，并為中華民族的繁榮做出自己的貢獻。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇十二
說起端午節(jié)，大人們可能會說：“端午節(jié)，扒龍船啰!”不過，要是問起像我和表弟的“小饞蟲”，肯定會說：“噢耶!吃粽子啰!”可不是嗎?粽子香噴噴、熱騰騰的，一口咬下去，糯米和綠豆混夾在一起的味兒真是妙不可言!對于我來說粽子除了肥豬肉外，全都是超美味的“人間極品”!
不過粽子平時吃得雖然多，但我卻不知道是怎么做的。于是，今天一早我就拉著爸爸媽媽飛一般地趕到“超級大廚”——外婆的家里“偷師”，嘿嘿，不過主要目的還是吃外婆做的色香味俱全的粽子。
到了外婆家，一看到外婆，我就撒嬌地說：“外婆，外婆，我要吃粽子!”說著，還調皮地向外婆眨眨眼。外婆笑著說：“我的乖孫女，難道我還不知道你想干什么嗎?每逢過節(jié)你都來我這吃東西，不是嗎?我早準備好了!”“哇!”我沖上前一把抓了一只大粽子，剝開粽葉就往嘴里送，還不忘說：“還不是因為外婆您這位‘大廚’做得好吃嗎，好吃!”媽媽這時候說：“我說，你不是來學做粽子的嗎?怎么只顧著吃呢?”“哦!”說罷，我又抓起一只粽子邊吃邊學。
只見外婆戴上“大廚帽兒”，身披“大廚戰(zhàn)衣”，“好威風啊!”我叫了起來，全家人都被我逗笑了?！伴_始授課，安靜!首先要準備好綠豆和糯米。綠豆呢，要泡一段時間，泡軟，把皮去掉;而糯米也要泡一陣子。還有粽葉要泡一下，然后一片一片地清洗干凈。這些都要預先準備好，懂了嗎?”“是?！蔽宜贫嵌攸c點頭，外婆把兩片粽葉交叉著疊在手上，做成漏斗形，然后分別放下一層糯米、一層綠豆、一片腌制好的豬肉，再放一層綠豆、一層糯米，覆好粽葉，大概做成三角形的樣子，最后用水草扎好，粽子就大功告成了。就這樣一再重復上述的步驟，所有的粽子都被我們做好了。
經過漫長的等待，外婆終于把粽子蒸熟了，我迫不及待地又拿起了一個美味的粽子……。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇十三
6月20日是農歷五月初五，中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升學生對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動?，F小結如下：
(1)各班開展了豐富多彩的主題會。端午節(jié)前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節(jié)的相關知識，并在班會上進行交流學習。通過主題活動的開展，使學生銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風亮節(jié)。通過主題活動的開展，統(tǒng)一學生思想，進一步改進學風，激發(fā)干勁、弘揚正氣，增進團結、促進學校教育事業(yè)的發(fā)展。
(2)開展端午風俗手抄報比賽，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。
(3)主題活動之后，讓學生在端午節(jié)當天向學校食堂師傅學習粽子的各種制法。并自己動手制作粽子，并舉行包粽子比賽，讓學生在輕松愉快的氛圍中感受著民俗文化。
(4)周一升旗時，學生以“端午節(jié)”為主題的演講，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質。讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇十四
端午節(jié)又名端陽節(jié)、重午節(jié)，據傳是中國古代偉大詩人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國的日子。下面是小編為大家收集的20xx贊美端午節(jié)的。
心得體會。
清晨的陽光普照著大地，一縷陽光照進我的床頭。我剛睜開眼，一個人影“飛”到我的身邊，可把我嚇了一大跳，如果不是我“良好”的心理素質，肯定會嚇出心臟病。我定睛一看，哦，原來是老媽呀!還沒反應過來，我的手腕上就多了一個五彩繩。我恍然大悟，又到了一年一度的端午節(jié)了!
我懶洋洋地起了床，媽媽說晚上要吃粽子，現在要去采購包粽子的材料。我聽完立馬打起了精神，正愁沒事干呢!我馬上自告奮勇要一起去。我們來到商場，商場里的東西琳瑯滿目，我們來到賣粽子材料的分欄，“哇，粽子材料真多呀!”我和媽媽開始挑選材料。我隨手拿了一把粽葉放入購物車，媽媽看了看又拿出來放了回去，說：“這個粽葉太窄了，包不了粽子?！蔽矣帜昧艘粋€大的粽葉放進去，媽媽又搖搖頭說：“這個也不行，太大了，包出來的粽子都入不了味道?！薄安痪桶鼈€粽子嗎?干嘛那么多窮講究!”我嘟囔著，又把粽葉放了回去。媽媽聽了，從粽葉中挑出來一些葉子，意味深長地說道：“你看這些葉子不寬也不窄，剛剛好，而且光滑整齊，包出來的粽子，色、香、味俱全，媽媽想告訴你無論做什么事都不能馬馬虎虎，不然就達不到你想要的結果?！焙?原來粽子選材里面也有不少學問呢，我不敢再怠慢了，開始細心地挑選起別的材料來。
幾個小時后，媽媽叫我：“包粽子了，快來幫忙!”“來了，來了!”我興奮極了，連蹦帶跳地跑進廚房。要知道這可是我第一次學包粽子。我照著媽媽的樣子，將粽葉卷成一個三角形的卷兒，把江米和去了仁的蜜棗放入粽葉內，像模像樣地卷進來，用一根繩捆得緊緊的，生怕有一點疏忽，可是毛手毛腳的我做出來的粽子奇形怪狀，就像戰(zhàn)敗的殘兵——缺胳膊少腿，完全沒有粽子的模樣。過了半天，我終于做出來一個自認為不錯的粽子，舉起來正要顯擺一下，捆粽子的繩子突然松了，江米粒像逃兵一樣“飛奔而去”。
辛苦了老半天，粽子終于做好了。吃著自己包的粽子，我心里美滋滋的。端午節(jié)這一天雖然很累，但卻過得很充實!
農歷五月初五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。我的家鄉(xiāng)在江西贛州，每年的這個時候，家鄉(xiāng)的人都要賽龍舟吃粽子。
又是一年端午節(jié)，在這個熱熱鬧鬧的節(jié)日里，我度過了愉快的一天。
家鄉(xiāng)的端午節(jié)，家家戶戶吃茶葉蛋和粽子。，端午之后細菌多了，粽葉是有殺菌作用的，吃了防病。端午粽花樣繁多：有堿水棕，綠豆棕，花生棕，豆沙棕，臘肉棕……各具特色，其味各異。解開扎藤，剝開粽子葉，甜粽子里藏著紅紅的粽肉，咸粽子里白白的粽肉都升騰著蒸汽，散發(fā)著一種特有的棕香。兩粽子用盤子放在一起，活賽兩顆亮晶晶的紅白寶石，糯米在燈光下晶瑩透亮散發(fā)著撩人撲鼻的濃郁糯米香，真是棒極了!
故鄉(xiāng)的端午節(jié)喲，你給了我多少喜悅和歡樂啊!端午粽飄香，龍舟響當當，好事成雙雙!端午節(jié)流露出的是地道故鄉(xiāng)情，是一種古老的傳統(tǒng)，是對詩人屈原的愛國精神一種欽佩，贊頌。吃著正宗的家鄉(xiāng)粽子，看著精彩的家鄉(xiāng)龍舟賽，心里頭別有一番滋味。
又到了端午節(jié)。每當這個時候，我就想起端午節(jié)的粽子。
端午節(jié)前幾天，媽媽就從市場上買來包粽子的粽葉、糯米、綠豆等，到端午節(jié)那天，就把它們拿出來，用水浸濕，洗干凈，然后開始包粽子。她拿起一些粽葉，疊成開列一排，隨后一層糯米、一層綠豆、一粒豬肉，最后加上一層糯米把綠豆和豬肉包在中間，再把疊好的粽葉，壓緊，按平，折疊，最后用線捆住，就這樣一個粽子在她們的手上包好了。
粽子包完后，她就把粽子放進鍋里，加上合適的水，讓它蒸煮。大約煮到兩個小時吧，廚房里飄散出一股粽子的清香，深深地聞一口，沁透心脾。這時，饞嘴的我就迫不及待地讓媽媽從鍋里抓起一條粽子，不管它炙熱燙手，就解開線團，送進嘴里，用牙齒咬一口，滾燙的粽子，有時弄得我牙齒根，舌頭嘴上頓時起滿了大大小小的泡泡，盡管這樣我還是不肯吐出來，味道好極啦。
聽大人們說，端午節(jié)這天有一個古老的故事。據史料記載，春秋時期楚國的大詩人屈原因仗義直言遭革職放逐。眼見國破家亡，百姓流離失所，屈原是有心報國而無力回天，憤然之下，于五月初五，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死。傳說屈原死后，百姓紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有的還拿出食物丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體。因此，在以后每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子等的風俗，以此來紀念屈原。時過境遷，人事物非，可端午節(jié)一直流傳至今，成了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和文化。
端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。
過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，產生了眾多節(jié)名，而且各地也有不同的習俗。其內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，備牲醴，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。
關于端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證。
端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據主流地位。在民俗文化領域，中國民眾把端午節(jié)的賽龍舟和吃粽子等習俗，都與紀念屈原聯(lián)系在一起。
直到現在，端午節(jié)仍是中華民族的三大傳統(tǒng)節(jié)日之一呢!
以前的端午節(jié)都是和父母在公園度過的，但是今年的端午節(jié)卻是在農村度過的。而且，這次端午節(jié)我也過得與眾不同。
早上兩點多鐘時，我起床穿好衣服后走出門去。一般在這個時候，人們都會起床去踏青。但是我想：一到端午節(jié)就踏青未免太沒意思了。所以我突發(fā)奇想——去放羊。
我拿起鞭子，大舅在前面領著羊，很像一只“頭羊”帶著羊群。我在后面揮動著鞭子，趕著羊群。不一會兒，就到草地了。羊們一頭扎進草地里吃著那些綠油油的草;大舅則坐在一旁聽著收音機。我望著那大片的草地，那綠色美得讓人無法形容。這種綠色在城里是看不到的，在城里甚至連草也看不見幾顆。我看的如醉如癡，禁不住躺在了草地上睡著了。
早上五點多時，我回到了大舅家，早餐是粽子和煮的自家雞下的雞蛋。我突然想起了小時候過端午時拿雞蛋和小朋友們比賽的情形：上小學時，班級里舉行了敲雞蛋的比賽，拿雞蛋小的那一頭互相敲擊，贏得那個雞蛋會被我們稱為“雞蛋王”，然后，“雞蛋王”會在我們的注視下被他的主人吃光。想罷，我拿起雞蛋互相敲擊，然后，我將剩下的那個贏了的雞蛋吃得一干二凈。
傍晚時我和大舅一起去接舅媽。舅媽在溫室大棚里摘了一天的豆角。一到了那兒，我就鉆進了大棚，那豆角秧已經頂到了棚頂，豆角也已經長得很長了。大舅把豆角都裝上車后，沒有了我坐的地方，我也就只好坐在了“豆角車”里?？墒俏矣X得還是躺著比較舒服，便躺了下來。一路上的顛簸就猶如坐過座山車一樣刺激，像要掉下去一樣。
晚上，我們一家人坐在火炕上，圍著飯桌，吃著餃子，感到非常開心。
今年的端午節(jié)給我留下了許多快樂而又很美好的回憶，他已經刻在了我的腦海里，永遠也忘不掉。我很希望明年的端午還能在農村度過，它雖然不像南方一樣熱鬧，卻使我無法忘記。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇十五
端午節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是一個具有濃厚鄉(xiāng)土氣息的節(jié)日。每年的端午節(jié)，學校都會組織學生包粽子，通過親手動手制作這道美味佳肴，使學生們更加深入地了解和體驗中華文化的博大精深。在這次端午節(jié)校園包粽子的活動中，我收獲了很多，讓我深受感動和啟發(fā)。
第一段：認識端午節(jié)的淵源和意義。
在端午節(jié)校園包粽子之前，學校安排了一場有關端午節(jié)的知識講解會。在這次會上，我們了解到了端午節(jié)的來歷和意義。我們了解到，端午節(jié)是紀念古代愛國詩人屈原的節(jié)日，也是祛病防疫的節(jié)日。通過學習，我深深地感受到了我國民族精神的堅韌和民族傳統(tǒng)的重要性。這讓我更加期待著接下來的包粽子活動。
第二段：體驗包粽子的樂趣和技巧。
端午節(jié)當天，老師帶著我們一起去包粽子。老師先給我們講解了包粽子的步驟和要點，然后我們才動手制作。一開始，我覺得包粽子肯定很簡單，沒想到包得一團糟，形狀都是歪歪扭扭的。但是，隨著老師的指導，我才逐漸掌握了包粽子的技巧。我發(fā)現，包粽子需要耐心和細心，每個步驟都不能馬虎。通過親身體驗，我深深體會到了包粽子的樂趣和技巧。
第三段：感受團隊合作的重要性。
包粽子的活動需要大家合作完成，這讓我深刻地認識到團隊合作的重要性。在包粽子的過程中，我們互相幫助、相互配合。有的同學負責洗粽葉，有的同學負責調制糯米，有的同學負責包粽子。大家分工明確，各司其職，共同完成了包粽子的任務。在這個過程中，我感受到了團隊合作的力量和樂趣。只有大家都努力，才能把粽子包得又好看又好吃。
第四段：品嘗美味的粽子，感受中華文化。
經過大家的努力，一批批色香味俱佳的粽子被生產出來了。當我們品嘗到自己親手制作的粽子，滿口的粽香和糯米的香甜讓我們無不感嘆。在品嘗粽子的過程中，我們了解到了粽子的多樣化，有甜粽子、咸粽子、肉粽子等等。這些不同口味的粽子展示了我國悠久的飲食文化和地域特色。通過品嘗粽子，我更加感受到了中華文化的豐富多彩。
第五段：收獲和啟發(fā)。
通過這次的校園包粽子活動，我收獲了很多。我不僅學到了多樣化的粽子制作技巧，還領略到了我國豐富的文化遺產。同時，我還意識到了團隊合作的重要性，明白了只有大家共同努力，才能做好一件事情。這次活動讓我更加喜歡和關注中華傳統(tǒng)文化，也更加熱愛和珍惜自己的國家和民族。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇一
說到端午，不得不提到標志性的食品——粽子。上周五，我們高二年級組全體學生在班會課上一起學包粽子。
提起包粽子，對我們這一代在家嬌生慣養(yǎng)，在校學業(yè)繁重的90后來說，無疑是一件新鮮事，不少人的家長都不會包，更何況是我們呢！
看家長和老師包粽子的時候覺得簡單，幾張粽葉，那么一折一繞，再放入適量的糯米，再折幾下，用繩子扎幾圈，一只小巧碧綠的粽子就包成了?？粗议L手里那飽滿誘人的粽子，很多同學都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。有人已經在一邊卷起衣袖，躍躍欲試了。等真正要自己動手的時候，才發(fā)現根本不是那么回事兒。兩只手無論如何轉不出想要的角度，粽葉扭來扭去就是不聽話，不是粽葉散架了，就是米灑了一桌。很多同學都手忙腳亂，滿頭大汗，急于向家長老師求救。
"看我包的粽子！"聽見身邊同學的歡呼，轉頭看去——扁扁的，根本就是一只粽"餅"嘛！雖然嘴里是這么說的，但看著同學臉上喜滋滋的表情，心里還是有說不出的羨慕?；剡^頭來，深吸一口氣，下定決心，一定要親手包成一只像樣的粽子！
我重新選擇了兩張大小均勻的粽葉，粽葉綠油油的，就像剛從地里鉆出來的禾苗一樣，油光發(fā)亮。我小心翼翼地將它從中間卷曲，做成漏斗狀，一只手捏緊"漏斗"，另一只手趕緊拿調羹盛米倒入其中，然后學著家長示范的樣子，把粽葉扭過來，這過去，嘿，居然像那么回事了。再給它系上"皮帶"，瞧，我包的粽子也是一個神氣活現的小家伙！
捧著我的小粽子，我到處炫耀。生來頭一次自己動手包成的粽子，怎不叫人興奮活動結束后，我還把粽子小心地放進書包，帶回家在父母面前大大地炫耀了一番。
以前我們都是吃外面買的粽子，剝掉粽葉，吃下粽子，和吃其他食品沒有任何兩樣。但是這次活動，卻讓我感受到能自己動手，享受的勞動成果才會更感美味。看來，在家還是要多動手，其實勞動不僅是最光榮的，勞動更是其樂無窮的。
感謝學校為我們提供這次機會，讓我們在粽香中了解端午節(jié)這個被忽視已久的傳統(tǒng)節(jié)日，更讓我們意識到自己平時衣來伸手，飯來張口的生活并不是理所應當的，父母的勞動是艱辛的，我們應該懂得感恩，學會分擔。其實，適當的家務勞動，對我們只有百利而無一害，回家后，我一定會牢記小粽子帶給我的啟迪。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇二
我到外公家玩。當我做完作業(yè)后，只看到媽媽正在包粽子。我對媽媽請求：“我可以一起包粽子嗎?"媽媽笑笑說：“你先看我怎么包的，然后你再試試看?！庇诰褪俏议_始仔細地觀察媽媽包粽子。
媽媽首先把四片粽葉疊成寬約5厘米，將一段和中心重疊，就像一個小漏斗，然后裝上肉和米。把剩下的一段與小漏斗重疊起來，在露出的一個小洞里填上米，把粽子里塞結實。最后用一根針把粽葉的小一段穿到背面拉緊，這樣一個好吃的.粽子就完成了。
我一定要好好學習包粽子，這樣以后就可以幫媽媽的忙了。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇三
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，每年農歷五月初五這一天，人們都會慶祝這個傳統(tǒng)節(jié)日。而在學校中，老師們往往會組織學生們自己動手包粽子，體驗包粽子的樂趣，并從中領悟出一些人生的道理。以下是我在端午節(jié)校園包粽子的活動中的心得和體會。
首先，包粽子不僅是一種手藝，更是一種傳統(tǒng)文化的傳承。在包粽子的過程中，我們學生深刻體會到了自己民族的傳統(tǒng)文化的珍貴。粽子是端午節(jié)的特色美食，因為它寓意豐收和辟邪，所以每年端午節(jié)人們都會包粽子來祭祀祖先。通過親身參與包粽子的活動，我們不僅僅是學會了如何制作粽子，更是對我們的傳統(tǒng)文化有了更深的了解和認識。
其次，包粽子讓我們感受到了集體合作的重要性。在包粽子的過程中，我們需要合作，每個人分工合作，互相協(xié)作，才能包好一個粽子。有的同學負責剝粽葉，有的負責搓飯團，有的負責裹粽子。每個人都要做好自己的分工，在時間緊迫的情況下要互相配合。這鍛煉了我們的團隊合作意識和溝通能力，讓我們明白只有團結協(xié)作，才能取得更好的成果。
再次，包粽子讓我們學會了珍惜食物。在包粽子的過程中，我們看到了許多原材料的辛苦和精心準備。粽葉從樹上采摘下來，經過洗凈、晾干；粽子餡需要各種食材的配料，米、紅豆、肉、蜜棗等。所有這些辛苦付出的過程，都讓我們明白食物是來之不易的。同時，看到自己動手包好的粽子，也更懂得了食物的珍貴和它給我們帶來的幸福感。
此外，包粽子讓我們培養(yǎng)了耐心和細心。包粽子是一個需要耐心和細心的過程，和粽子餡一樣，不能有絲毫馬虎。從剝粽葉到包起來，需要小心翼翼，不能有一絲差錯。在這個過程中，我們要保持耐心，一絲不茍地完成每一步驟。通過不斷重復這個過程，我們培養(yǎng)了自己的耐心和細心，學會了專注和認真。
最后，在包粽子的過程中，我們也會體會到勞動的快樂和成就感。當我們親手制作出一個個香噴噴的粽子時，心中涌動著一股成就感。那種辛勤勞作、收獲的感覺，讓我們明白勞動是幸福的源泉，只有辛勤付出，才會感受到勞動的快樂。
總之，參與端午節(jié)校園包粽子活動，不僅讓我們學到了制作粽子的技巧和方法，還學到了更多的生活道理。包粽子讓我們體會到了傳統(tǒng)文化的魅力，了解了食物的珍貴，培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和耐心細心，同時也感受到了勞動的快樂和成就感。這是一次充實而有意義的活動，讓我們在學習中收獲了更多的知識和經驗，同時也增加了對我們傳統(tǒng)文化的熱愛和自豪感。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇四
轉眼又到了端午節(jié)，它除了讓人想起龍舟盛會以外，粽子的美味更令人神往，也是我夢寐以求的日子。我長這么大還沒吃過我家自己做的香噴噴的粽子，據我奶奶說味道好極了。自己做的粽子可以隨心所欲地加上自己喜歡的食物和配料。因此，今年我死纏爛打，軟磨硬泡，爸爸媽媽被我弄得沒辦法，只好同意了。
一切準備就緒后，我爸先將豬肉、香菇切成方塊，然后將豬肉放在鍋中炒制，加些事先準備好的調料炒出香味，才將豬肉撈起。接著，將香菇和事先泡制好的食物調好配料后一同炒熟，剩余湯汁炒以預先洗凈的上等糯米，至所有的汁都被上等糯米吸收進去為止，再放入剛才所炒的料一起拌勻。
接下來，該我媽媽上場了，我靜靜地站在一旁看。只見，媽媽取了兩張碧綠的箬竹葉子重疊在一塊，雙手抓住葉子兩端，輕輕向中心一卷，熟練地卷成圓錐形，放于左手掌中，右手用勺子舀了些剛才炒制好的餡料裝進圓錐形里邊，直到把圓錐形填滿了。這時，只見媽媽右手拇指和食指將葉子兩頭捏住輕輕向前一壓，再一個小的反剪，交于左手握牢不放松，空出來的右手拿一繩，一頭用牙齒咬住，一頭用右手拽緊，沿粽子腰間繞兩圈扎緊系牢。一個綠瑩瑩的粽子就大功告成了，看得我目瞪口呆。接著，媽媽繼續(xù)不厭其煩地包著，包著這有棱有角的小東西。
等待中，我覺得粽子真是個有意思的小東西，只需用那么幾張碧綠的箬竹葉把糯米和餡料包起來，蒸煮一番，糯米和餡料就帶上了箬竹葉味兒，而且家里也彌漫著淡淡的清香。我真喜歡由粽子而帶來的這清香的味兒，也希望明年我家還能繼續(xù)飄著這清香的味兒。
這端午節(jié)有個來歷，傳說從前有一個叫屈原的偉大愛國詩人，因為反對妥協(xié)，主張聯(lián)齊抗秦，受到楚國權臣的打擊和陷害，先后遭到杯王和頃襄王的貶謫和放逐。屈原離開郢都以后，沿長江東下，踽踽獨行，顏色憔悴，披著長發(fā)，過著顛沛流離的生活。
他不知道為什么世界會是這樣黑白混淆，忠奸顛倒，美丑不分。他禁不住內心的憤怒，一面大聲呵斥吟誦，一面提起筆來，洋洋灑灑在石壁上寫下一篇奇絕千古的《天問》。他深知自已無法同現實調和，最后自投于汩羅江，結束了他悲壯的一生。
當地老百性都非常尊敬和愛戴屈原，生怕他的尸體被魚吃掉，就投下一種用棕葉包米的東西——棕子喂魚，好讓魚不去吃屈原。以后，每年都以此方法來紀念屈原。
今天正是紀念屈原的日子，我一大早就聞到濃濃的棕子清香，于是趕緊洗涮，急不可待地坐到餐床邊津津有味地吃起了棕子。我想：為什么象屈原這樣的忠臣要被放逐，還要遭到壞人的打擊和陷害，那些奸臣為什么不會考慮國家會不會被人家吞并掉，總有一天，國家肯定要栽在他們的手里，還有那個笨大王，怎么也不知道屈原是個忠臣呢，真是笨。雖然心中替屈原打不平，但一點不影響我吃棕子的好胃口。
這個端午節(jié)我過的真開心，我真希望現在的每一天都是端午節(jié)，讓我每一天都吃到美味可口的粽子!
我的家鄉(xiāng)是一座位于長江口的小島，鐘靈毓秀，風光旖旎，物阜民豐。幾年前，我背井離鄉(xiāng)只身來到上海求學，在這座鋼筋混凝土的都市中，我對家鄉(xiāng)的思念與日俱增，而除了難以割舍的一份親情外，令我難忘的還有那清香醉人的粽子。
在家鄉(xiāng)，端午節(jié)一到，家家戶戶都忙著采蘆葉。差不多全村人都出動了，成群結隊的，不久，所有的河灘上都洋溢著此起彼伏的笑聲了。
采完蘆葉，便回家包粽子了。在我看來，包粽子簡直可以說是門藝術：先把采來的蘆葉用沸水煮半個小時，取出后用涼水浸泡，再用刀把葉柄切平，便可以包了。粽子的主料是糯米，可以加入花生、赤豆、紅棗、蜜餞等，比較講究的人家還包摻入咸精肉的“肉粽”，味道自然與眾不同。母親是個精打細算的人，不舍得花錢買紅棗或是蜜餞，更別提包“肉粽”了，只是用過年時余下來的兒兩赤豆包粽子給我吃，但味道也一樣香甜。
粽子的形狀更是層出不窮。最常見的要屬“寶塔粽”，差不多就是一個立體的方錐形，是所有粽子中個頭兒的。還有一些也比較常見，像方粽、菱粽、子母粽等，個個美觀大方，清香可口。而最為匠心獨具的要算“鴛鴦粽”了——把兩個同等大小的粽子用紅線連起來，美其名曰“千里姻緣一線牽”，以示夫妻相互依靠、恩恩愛愛。
家鄉(xiāng)有送粽子的習俗。每年這時，家家戶戶都會提著自家包的粽子走親訪友，相互饋贈。開始或許只是一種禮尚往來，可不知不覺中卻成了端午節(jié)必不可少的內容。
包好的粽子不僅自己吃、送人吃，還要精心包兒個，用線綁在一起投到河里，以紀念偉大的愛國詩人屈原。小時候，天真的我也曾問過母親：“為什么要紀念屈原?為什么要把好吃的粽子白白投進河里?”母親笑笑：“因為他在善良人的心中永遠值得紀念?！碑敃r我對母親的話并不了解，如今想來，卻是富有哲理的。這正是勞動人民淳樸、善良的美好心靈的體現。因為他們的心是雪亮的，具有明辨是非的能力，或是嫉惡如仇，或是從善如流，且永遠是那么地無私，就如同粽子餡中的糯米那樣純正，又不乏蘆葉那般的清香。
我記得老師給我們講過端午節(jié)的由來。我說“端午節(jié)是為了紀念屈原”。
傳說屈原是出國的一位大臣，他非常愛自己的國家，屈原眼看到自己的祖國被侵略，而國王又不聽他的建議，去抵抗秦國的侵略，他心如刀割，抱石投汨羅江而死。他死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。
以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。
媽媽說咱回家包粽子好嗎?我很爽快地說：“好，咱包八寶粽子吧”。
包粽子的過程：第一，先把、糯米、紅豆、葡萄干、花生、綠豆、豇豆、蕓豆、玉米粒泡半個小時。這是把粽葉洗洗，造好捆粽子的線。
第二步，包粽子時先把兩片粽葉疊在一起，握成錐形，然后放進泡好的粽子餡，再把粽葉對折過來把餡包嚴用線捆住，一定要捆緊了。因為煮的時候，米受熱會膨脹。
第三步，就是煮了，煮半個小時就好了。
我感覺自己包的粽子比超市賣的還好吃，因為這是我自己的勞動成果，所以自己感覺好嗎。
端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的傳統(tǒng)習俗，每年五月初，中國百姓家家都要泡糯米、洗粽葉包粽子，北方有北方棗粽，南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡。吃粽子的習俗流傳到朝鮮、日本及東南亞地區(qū)。
端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)是中國漢族人民紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，以愛國詩人屈原而展開，傳播各地，屈原之民人人皆知，大家用粽子悼念烈士。
今天媽媽就要教我包粽子!
終于該我包了，我也像媽媽那樣把兩片粽葉重疊一部分，再卷成漏斗狀，我也抓了一小把糯米塞進了粽葉里，可因為我的手松了一下粽葉里的糯米全掉了出來，地上臟兮兮的，“失敗不怕重要的是堅持，再來!”媽媽鼓勵我，第二遍我終于越過了那個坎，第三步就該放東西了我挑了一大塊蜜棗放了進去，然后又放了一把糯米，可我在用白箱包的時候，包不嚴好多糯米都灑了出來，媽媽教導我說：“在粽葉里面放東西不能放得太多，要不然就會潵出來”“毆”我點了點頭，看我再三努力的面上，成功的光芒終于照到了我身上，我成功包好了一個粽子，雖然看著不怎墨陽，但很好吃。
今天是端午節(jié)，我親愛的老媽有事，所以把我“托”到了王別格家。
我剛一沖進門，就看到了王別格和岳阿姨在餐桌上忙活。王別格一見我來了，就讓我一塊兒包粽子。怎么辦?我可是個包粽子的“大菜鳥”啊!叫我吃粽子還行，叫我包粽子還不如讓我去毀粽子呢!我當時那個汗那。我直愣愣的站在那里?！翱禳c過來!”王別格又朝我喊道。我_奈只好硬著頭皮走了上去，說：“呃，這個嘛，我不會?！蓖鮿e格不以為然的說：“我也不會嘛，我第一次包粽子的時候還把粽子包成了沙漏，一松手，米”嘩嘩“的往下流”。我只好拿起一片竹葉跟她學了起來?！笆紫龋阎袢~對折，再折一個小角?！?，王別格向我演示完就來檢查我折的怎么樣?！鞍パ?。這是吃的，你不要把她當成卡紙折啊!”王別格對我說。我無可奈何，只好重新折了一次。“嗯，這次還不錯”聽到了她說的話，我大大的松了一口氣?？礃幼?，她不會再叫我重新再折一遍了?！敖又阳杖~打開，握住下面”王別格一看，說：“做的還不錯，現在要放餡兒了。先放一勺米，再放一勺豆，然后再放一勺米，然后再放半個棗，最后放一勺米?！蓖鮿e格說的太快了，我有暈，于是對她說：“你直接告訴我要幾勺米、幾勺豆、幾勺棗就可以了，我自己搭配?！痹腊⒁陶f：“其實這個可以根據自己的口味來搭配。”我曰：“那我就光加米，不加豆，也不加棗?！蓖鮿e格說：“不行，就你喜歡那種口餡，別人都不喜歡。誰知道你你包的粽子是哪個呢?”我立刻反駁道：“做個記號不就得了?”由于往下我不能做了，所以那個半成品被送到了岳阿姨那里，叫她幫忙“整整容”，再“縫好皮膚”。
該煮粽子了。阿姨先把粽子倒進“盆地”(小鍋)里，又把一盆水倒進“盆地”里，讓水沒過粽子，使所有的粽子“溺水”，無一幸免(當然不能有幸免的了，不然，怎么吃呀)。然后，煮上兩個小時，再悶上半個小時，粽子就煮好了。
王別格一聽說粽子煮好了，便飛也似的跑向餐桌。岳阿姨剛把粽子端上來，她便迫不及待地把一個粽子撥開，把粽子用筷子一分為二，小口小口的品嘗完了，對粽子贊不絕口。我被她所逼，原本想“付出無回報”的，但被她硬塞進了大半個粽子。噎的我直翻白眼，不得不以跑步的方式來緩解我那可憐腸胃的壓力。
這可真是個有喜也有憂的端午節(jié)。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇五
第一段：引言（150字）。
端午節(jié)是我國傳統(tǒng)文化中一個重要的節(jié)日，也是一個很好的傳統(tǒng)文化教育載體。為了讓孩子們更好地了解和感受端午節(jié)，學校組織了一次活動，讓孩子們在學習中感受端午節(jié)的氛圍，這次活動讓我們孩子們開心又充實。下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：包粽子的過程（250字）。
這次活動我們孩子們真的是玩的興高采烈，因為我們要包粽子。孩子們分成小組，每個小組有兩個家長來協(xié)助，并給我們介紹了粽子的起源和文化內涵。以及粽子的特點和做法。隨后，我們開始動手包粽子，先是調配餡料、洗好粽葉、擺好粽葉的形狀，然后裝餡，再上縫線，最后彎成三角形。盡管包粽子需要耗費心思和體力，但孩子們卻非常興奮，因為包好的粽子都是他們自己做的，他們常常相互競賽，誰能先包好就是誰最棒。最后，孩子們的粽子成功的煮好了，在共同的歡呼聲中，品嘗起來非常的美味。
第三段：體會粽子背后的文化（250字）。
每個人的孩子包出來的粽子不同，但每個人的心里都有一個共同的理解：粽子背后的文化。除了旨在讓孩子們體驗包粽子的歡樂和感受粽子的美味以外，活動還通過一系列互動環(huán)節(jié)，讓孩子們了解到端午節(jié)的起源，了解粽子的文化內涵。其中，孩子們最感興趣的，是習俗方面的內容，了解到中國古代人民為了紀念屈原，在端午節(jié)的時任敲擊鼓，高懸彩旗和劃龍舟等等。孩子們紛紛表示，以后要多了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日，了解它們背后的故事和含義。
第四段：參與活動后的心情變化（250字）。
通過參與這次活動，孩子們的心情和性格都發(fā)生了一些變化。包粽子班活動不僅增強了孩子們的動手能力、組織能力和團隊合作意識，同時也讓孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。孩子們紛紛表示，以后還要多了解中國傳統(tǒng)文化，多學習祖國的歷史。參與活動的過程，是孩子們認識世界并塑造自己的過程，也使他們在自信與生長中不斷發(fā)展。
第五段：總結（300字）。
通過這次活動，我感到端午節(jié)不僅僅是一個節(jié)日，也是一個歷史和文化的積淀?；顒又形页藚⑴c包粽子的過程之外，還和同班的小伙伴們一起分享粽子的文化內涵。我們談笑風生，分享了彼此的看法和體會。通過了解端午節(jié)和包粽子的歷史文化，我感到自己更加親近了這個傳統(tǒng)節(jié)日，也更加重視我自己文化的根基，這次活動讓我覺得學習中國傳統(tǒng)文化也可以是一件很有趣的事情。
總之，這次活動不僅讓孩子們體驗到了包粽子的快樂，也領略到了端午節(jié)的文化，讓孩子們意識到傳統(tǒng)文化中蘊含的豐富知識和精神，更加堅定了孩子們的文化自信和民族自豪感。我相信，這種體驗和感悟，在孩子們的成長路上留下了深深的印記。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇六
“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”又到了吃粽子的時候，誘人的粽子讓人垂涎三尺，四角倔強的翹著，可愛極了!我也來體驗動手包粽子。
只見奶奶兩只手像蝴蝶的翅膀般熟練地上下翻飛，拿粽葉、倒米、加料、包裹、捆綁等，動作井然有序。一片片清香的粽葉、一粒粒晶瑩的糯米，在奶奶一雙巧手下轉眼就變成了一個個有棱有角，誘人的粽子。
該我大顯身手了。先拿起粽葉圈成一個圓錐形的小漏斗。緊接著，抓起一把糯米往粽葉里放，再放一些餡在里面，正得意呢，粽葉就像一個頑皮的爆竹一下子爆開了，晶瑩的糯米像飛珠滾玉一般，撒落一地。我心疼地撿起來葉子和那些白花花的糯米洗凈，繼續(xù)包。三番五次拿起幾片粽葉，小心翼翼地放米、加料，一層，又一層，一道又一道地包裹，最后用一根線將它五花大綁，一個粽子終于包好了。看著自己的勞動成果，高興地手舞足蹈。
粽子下鍋了，可我總是急不可耐地想揭蓋子看一看。40分鐘后，一鍋熱呼呼的粽子就出鍋了。一陣粽葉的香氣撲鼻而來，我迫不及待地剝開墨綠色的粽葉，只見熱氣騰騰的粽子變成了香粳白玉團，紅棗就像嵌在上面的深紅油亮的瑪瑙，好看極了!忍不住吃一口，甜汁溢入口中，吃著自己親手包的粽子，我心里甜滋滋的!
端午包粽子，既感受到快樂，又學會了包粽子。還讓我堅信：只要有誠心、細心和恒心，就能學好本領。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇七
今天上午我去看姥姥包粽子。
第一步：包粽子。拿兩張或三張煮過的'粽葉對疊在一起，再在粽業(yè)上放一把米，然后在米的上面放一些綠豆、芝麻、花生和一肥一瘦兩塊豬肉，再在它們上面又放一把米蓋住，包住在用線捆綁，一個粽子就包好了，碧綠玲瓏，惹人喜歡。
第二步：煮粽子。把包好的粽子放在鍋里、放水，用大火煮一個多小時，再用小火燜一個多小時，就大功告成了。
姥姥扒開一個粽子給我品嘗，哇！香噴噴的，自己家包的粽子就就是不一樣。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇八
明天就是端午節(jié)，我和媽媽一起到婆婆家包粽子，可我不會包粽子，我只想馬上吃到粽子。
到了婆婆家，客廳里放滿了大小盆子，有的盆子里有白白的糯米，有的盆子就是黃黃的小米，有的盆子里就是紅紅的棗，還有的就是豆子，高高的`桶里放滿了粽葉，婆婆已經開始包了，他先把粽葉包成三角形，放上一把米和豆子，再放上一顆棗，然后再放入少許的水，在一疊、一裹，最后扎緊就可以了，然而可就是我來沒幫上婆婆的忙，可我明白了，小小的粽子做起來也挺不容易的。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇九
今天，奶奶買了許多東西，我看了看，問："奶奶，您買這這么多粽葉、繩子、紅棗......干嘛呀?""哦，這不是快到端午節(jié)了嗎，咱們還要包粽子呢。"。
只見奶奶把白花花的糯米洗干凈，也把紅棗，花生......洗干凈。這次的餡料可真豐盛：紅棗的、水果的、香腸的......媽媽可是一個包粽子的高手，兩片粽葉一搭，卷成一個三角形，裝上米，紅棗......這時，阿姨對我說："萱萱，別老呆著，和我們一起包粽子吧!""萱萱，你看仔細了，是這樣然后這樣......我學會后一開始包的不成形，后來，我越包越好，阿姨趁機教訓妹妹："你看你姐姐，人家都會了，你還不會呢!""誰說我不會的，我這就拿來。"我們一看，天，這簡直就是粽子散架了，她分明拿了一碗粥。"瞧，這就是我的獨門秘笈：散粽子!眾人："我暈。"。
美味的粽子出爐啦，我吃著自己包的粽子，顯得格外的香甜。
看來，只有"自己動手，豐衣足食"才能告訴我們自己的勞動總會有好事的。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇十
每年的農歷五月初五，是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。這一天人們?yōu)榱思o念大詩人屈原，舉行包粽子、賽龍舟等活動，但是我最愛的是包粽子。早晨，我和媽媽去市場買粽葉、五花肉、糯米，繩子。媽媽先把糯米、五花肉，繩子洗干凈，然后把五花肉切成小塊，再把粽葉和繩子煮一煮，這樣才能使粽葉和繩子變成柔軟更好包，糯米不容易掉出來。
開始包粽子啦!媽媽先拿出兩張粽葉，把它卷成一個圓錐形，放一些糯米，再放二三塊五花肉，再放一些糯米蓋好，然后再拿筷子攪勻、折好，再用繩子捆住就好了。我看完媽媽的示范后，就小心翼翼的開始學包粽子。我照媽媽教我的方法去做，可是我用力太猛，葉子碎了，但是糯米沒漏出來。然后我用繩子把粽子捆緊，我想把粽子捆緊一些，結果葉子全碎了，米也漏了。在這混亂之中我沒把粽子包好，卻把糯好灑了一地。我并不灰心，俗話說得好一回生，兩回熟嗎，我又細心的包起了粽子。在媽媽的指導下我終于包好了，我把它叫做“矮冬瓜”粽子，因為它很小，也很矮。
最后一步就是煮粽子了。過一個多小時后，香噴噴的粽子煮好了。我找出我的“矮冬瓜”粽子，咬上一口，啊!真香啊，這種味道我到一輩子都忘不了，真是讓我回味無窮啊!通過這次學包粽子，我體會到做任何事只要有誠心、細心、恒心、堅持不懈，就能得到你滿意的結果。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇十一
隨著端午節(jié)的臨近，許多中小學校紛紛組織學生進行包粽子的活動。在這個活動中，孩子們不僅能夠親身體驗傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，還能培養(yǎng)動手能力和團隊合作意識。通過參與端午節(jié)校園包粽子活動，我深刻體會到了傳統(tǒng)文化的魅力，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，參與端午節(jié)校園包粽子活動，我領略到了中國傳統(tǒng)文化的魅力。粽子作為中國傳統(tǒng)節(jié)日的特色美食之一，代表著對父母的感恩之情與人民對屈原的懷念。通過包粽子的過程，我更加深入地了解了這一傳統(tǒng)食物的歷史由來和文化背景。而且，在包粽子的過程中，我還了解到了許多關于粽子的制作技巧和傳統(tǒng)包法。粽子的制作看似簡單，但實際上需要巧妙地掌握材料比例和包扎手法。通過親身體驗包粽子，我不僅感受到傳統(tǒng)文化的獨特魅力，還對中國傳統(tǒng)食品有了更深入的了解。
其次，參與包粽子活動讓我明白了團隊合作的重要性。在包粽子的過程中，我跟同學們一起分工合作，每個人都有自己的任務，共同完成包粽子的目標。有人負責洗糯米，有人負責準備粽葉，還有人負責包扎。每個人的工作都必不可少，只有互相協(xié)作，才能將粽子包好。這個過程中，我發(fā)現團隊合作比一個人單獨努力更能取得成功。大家相互幫助、齊心協(xié)力地完成任務，不僅包出了形狀漂亮的粽子，還提升了彼此之間的友誼和團隊合作的意識。通過這次活動，我明白了集體力量的重要性，并學會了在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與他人協(xié)作。
再次，包粽子的過程讓我培養(yǎng)了耐心和細致的態(tài)度。包粽子需要許多步驟，從準備材料到包扎，每一步都需要仔細思考和認真操作。糯米要先浸泡一段時間，而粽葉也需要提前清洗和刷油。包粽子的時候，要抓準糯米的量，還要將粽葉包緊。這個過程中，我不斷調整自己的動作和力度，以確保每個粽子的質量。包粽子需要耐心和細致的態(tài)度，而這也是我平時很少鍛煉到的品質。通過這次活動，我收獲了耐心與細致，并意識到只有付出真心和耐心，才能做好每一件事情。
最后，參與包粽子活動也讓我體會到了中華民族的傳統(tǒng)精神。粽子作為中國傳統(tǒng)食品，既有濃厚的傳統(tǒng)文化底蘊，又寓意著對歷史的追思和傳承。而參與包粽子的活動，更是在弘揚傳統(tǒng)精神，傳播傳統(tǒng)文化。通過挖掘和傳承這些傳統(tǒng)文化，我們才能更好地理解和熱愛自己的國家，傳承中華民族的精神。同時，包粽子的過程也讓我們感受到了傳統(tǒng)的溫暖和親情。粽子象征著對父母的感恩之情，也是一種家庭的團聚和親情的表達。通過包粽子的活動，我們寄托對家庭的思念和祝福，感受到了家庭的溫暖和幸福。
在這個端午節(jié)校園包粽子的活動中，我不僅領略到了傳統(tǒng)文化的魅力，還明白了團隊合作的重要性，培養(yǎng)了耐心和細致的態(tài)度，體會到了中華民族的傳統(tǒng)精神。這次活動不僅讓我更加熱愛和了解自己的國家，還讓我明白了傳統(tǒng)文化的珍貴和傳承的責任。我相信，通過這次活動，我和同學們一定能夠更好地傳播和弘揚傳統(tǒng)文化，并為中華民族的繁榮做出自己的貢獻。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇十二
說起端午節(jié)，大人們可能會說：“端午節(jié)，扒龍船啰!”不過，要是問起像我和表弟的“小饞蟲”，肯定會說：“噢耶!吃粽子啰!”可不是嗎?粽子香噴噴、熱騰騰的，一口咬下去，糯米和綠豆混夾在一起的味兒真是妙不可言!對于我來說粽子除了肥豬肉外，全都是超美味的“人間極品”!
不過粽子平時吃得雖然多，但我卻不知道是怎么做的。于是，今天一早我就拉著爸爸媽媽飛一般地趕到“超級大廚”——外婆的家里“偷師”，嘿嘿，不過主要目的還是吃外婆做的色香味俱全的粽子。
到了外婆家，一看到外婆，我就撒嬌地說：“外婆，外婆，我要吃粽子!”說著，還調皮地向外婆眨眨眼。外婆笑著說：“我的乖孫女，難道我還不知道你想干什么嗎?每逢過節(jié)你都來我這吃東西，不是嗎?我早準備好了!”“哇!”我沖上前一把抓了一只大粽子，剝開粽葉就往嘴里送，還不忘說：“還不是因為外婆您這位‘大廚’做得好吃嗎，好吃!”媽媽這時候說：“我說，你不是來學做粽子的嗎?怎么只顧著吃呢?”“哦!”說罷，我又抓起一只粽子邊吃邊學。
只見外婆戴上“大廚帽兒”，身披“大廚戰(zhàn)衣”，“好威風啊!”我叫了起來，全家人都被我逗笑了?！伴_始授課，安靜!首先要準備好綠豆和糯米。綠豆呢，要泡一段時間，泡軟，把皮去掉;而糯米也要泡一陣子。還有粽葉要泡一下，然后一片一片地清洗干凈。這些都要預先準備好，懂了嗎?”“是?！蔽宜贫嵌攸c點頭，外婆把兩片粽葉交叉著疊在手上，做成漏斗形，然后分別放下一層糯米、一層綠豆、一片腌制好的豬肉，再放一層綠豆、一層糯米，覆好粽葉，大概做成三角形的樣子，最后用水草扎好，粽子就大功告成了。就這樣一再重復上述的步驟，所有的粽子都被我們做好了。
經過漫長的等待，外婆終于把粽子蒸熟了，我迫不及待地又拿起了一個美味的粽子……。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇十三
6月20日是農歷五月初五，中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升學生對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動?，F小結如下：
(1)各班開展了豐富多彩的主題會。端午節(jié)前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節(jié)的相關知識，并在班會上進行交流學習。通過主題活動的開展，使學生銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風亮節(jié)。通過主題活動的開展，統(tǒng)一學生思想，進一步改進學風，激發(fā)干勁、弘揚正氣，增進團結、促進學校教育事業(yè)的發(fā)展。
(2)開展端午風俗手抄報比賽，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。
(3)主題活動之后，讓學生在端午節(jié)當天向學校食堂師傅學習粽子的各種制法。并自己動手制作粽子，并舉行包粽子比賽，讓學生在輕松愉快的氛圍中感受著民俗文化。
(4)周一升旗時，學生以“端午節(jié)”為主題的演講，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質。讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇十四
端午節(jié)又名端陽節(jié)、重午節(jié)，據傳是中國古代偉大詩人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國的日子。下面是小編為大家收集的20xx贊美端午節(jié)的。
心得體會。
清晨的陽光普照著大地，一縷陽光照進我的床頭。我剛睜開眼，一個人影“飛”到我的身邊，可把我嚇了一大跳，如果不是我“良好”的心理素質，肯定會嚇出心臟病。我定睛一看，哦，原來是老媽呀!還沒反應過來，我的手腕上就多了一個五彩繩。我恍然大悟，又到了一年一度的端午節(jié)了!
我懶洋洋地起了床，媽媽說晚上要吃粽子，現在要去采購包粽子的材料。我聽完立馬打起了精神，正愁沒事干呢!我馬上自告奮勇要一起去。我們來到商場，商場里的東西琳瑯滿目，我們來到賣粽子材料的分欄，“哇，粽子材料真多呀!”我和媽媽開始挑選材料。我隨手拿了一把粽葉放入購物車，媽媽看了看又拿出來放了回去，說：“這個粽葉太窄了，包不了粽子?！蔽矣帜昧艘粋€大的粽葉放進去，媽媽又搖搖頭說：“這個也不行，太大了，包出來的粽子都入不了味道?！薄安痪桶鼈€粽子嗎?干嘛那么多窮講究!”我嘟囔著，又把粽葉放了回去。媽媽聽了，從粽葉中挑出來一些葉子，意味深長地說道：“你看這些葉子不寬也不窄，剛剛好，而且光滑整齊，包出來的粽子，色、香、味俱全，媽媽想告訴你無論做什么事都不能馬馬虎虎，不然就達不到你想要的結果?！焙?原來粽子選材里面也有不少學問呢，我不敢再怠慢了，開始細心地挑選起別的材料來。
幾個小時后，媽媽叫我：“包粽子了，快來幫忙!”“來了，來了!”我興奮極了，連蹦帶跳地跑進廚房。要知道這可是我第一次學包粽子。我照著媽媽的樣子，將粽葉卷成一個三角形的卷兒，把江米和去了仁的蜜棗放入粽葉內，像模像樣地卷進來，用一根繩捆得緊緊的，生怕有一點疏忽，可是毛手毛腳的我做出來的粽子奇形怪狀，就像戰(zhàn)敗的殘兵——缺胳膊少腿，完全沒有粽子的模樣。過了半天，我終于做出來一個自認為不錯的粽子，舉起來正要顯擺一下，捆粽子的繩子突然松了，江米粒像逃兵一樣“飛奔而去”。
辛苦了老半天，粽子終于做好了。吃著自己包的粽子，我心里美滋滋的。端午節(jié)這一天雖然很累，但卻過得很充實!
農歷五月初五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。我的家鄉(xiāng)在江西贛州，每年的這個時候，家鄉(xiāng)的人都要賽龍舟吃粽子。
又是一年端午節(jié)，在這個熱熱鬧鬧的節(jié)日里，我度過了愉快的一天。
家鄉(xiāng)的端午節(jié)，家家戶戶吃茶葉蛋和粽子。，端午之后細菌多了，粽葉是有殺菌作用的，吃了防病。端午粽花樣繁多：有堿水棕，綠豆棕，花生棕，豆沙棕，臘肉棕……各具特色，其味各異。解開扎藤，剝開粽子葉，甜粽子里藏著紅紅的粽肉，咸粽子里白白的粽肉都升騰著蒸汽，散發(fā)著一種特有的棕香。兩粽子用盤子放在一起，活賽兩顆亮晶晶的紅白寶石，糯米在燈光下晶瑩透亮散發(fā)著撩人撲鼻的濃郁糯米香，真是棒極了!
故鄉(xiāng)的端午節(jié)喲，你給了我多少喜悅和歡樂啊!端午粽飄香，龍舟響當當，好事成雙雙!端午節(jié)流露出的是地道故鄉(xiāng)情，是一種古老的傳統(tǒng)，是對詩人屈原的愛國精神一種欽佩，贊頌。吃著正宗的家鄉(xiāng)粽子，看著精彩的家鄉(xiāng)龍舟賽，心里頭別有一番滋味。
又到了端午節(jié)。每當這個時候，我就想起端午節(jié)的粽子。
端午節(jié)前幾天，媽媽就從市場上買來包粽子的粽葉、糯米、綠豆等，到端午節(jié)那天，就把它們拿出來，用水浸濕，洗干凈，然后開始包粽子。她拿起一些粽葉，疊成開列一排，隨后一層糯米、一層綠豆、一粒豬肉，最后加上一層糯米把綠豆和豬肉包在中間，再把疊好的粽葉，壓緊，按平，折疊，最后用線捆住，就這樣一個粽子在她們的手上包好了。
粽子包完后，她就把粽子放進鍋里，加上合適的水，讓它蒸煮。大約煮到兩個小時吧，廚房里飄散出一股粽子的清香，深深地聞一口，沁透心脾。這時，饞嘴的我就迫不及待地讓媽媽從鍋里抓起一條粽子，不管它炙熱燙手，就解開線團，送進嘴里，用牙齒咬一口，滾燙的粽子，有時弄得我牙齒根，舌頭嘴上頓時起滿了大大小小的泡泡，盡管這樣我還是不肯吐出來，味道好極啦。
聽大人們說，端午節(jié)這天有一個古老的故事。據史料記載，春秋時期楚國的大詩人屈原因仗義直言遭革職放逐。眼見國破家亡，百姓流離失所，屈原是有心報國而無力回天，憤然之下，于五月初五，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死。傳說屈原死后，百姓紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有的還拿出食物丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體。因此，在以后每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子等的風俗，以此來紀念屈原。時過境遷，人事物非，可端午節(jié)一直流傳至今，成了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和文化。
端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。
過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，產生了眾多節(jié)名，而且各地也有不同的習俗。其內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，備牲醴，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。
關于端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證。
端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據主流地位。在民俗文化領域，中國民眾把端午節(jié)的賽龍舟和吃粽子等習俗，都與紀念屈原聯(lián)系在一起。
直到現在，端午節(jié)仍是中華民族的三大傳統(tǒng)節(jié)日之一呢!
以前的端午節(jié)都是和父母在公園度過的，但是今年的端午節(jié)卻是在農村度過的。而且，這次端午節(jié)我也過得與眾不同。
早上兩點多鐘時，我起床穿好衣服后走出門去。一般在這個時候，人們都會起床去踏青。但是我想：一到端午節(jié)就踏青未免太沒意思了。所以我突發(fā)奇想——去放羊。
我拿起鞭子，大舅在前面領著羊，很像一只“頭羊”帶著羊群。我在后面揮動著鞭子，趕著羊群。不一會兒，就到草地了。羊們一頭扎進草地里吃著那些綠油油的草;大舅則坐在一旁聽著收音機。我望著那大片的草地，那綠色美得讓人無法形容。這種綠色在城里是看不到的，在城里甚至連草也看不見幾顆。我看的如醉如癡，禁不住躺在了草地上睡著了。
早上五點多時，我回到了大舅家，早餐是粽子和煮的自家雞下的雞蛋。我突然想起了小時候過端午時拿雞蛋和小朋友們比賽的情形：上小學時，班級里舉行了敲雞蛋的比賽，拿雞蛋小的那一頭互相敲擊，贏得那個雞蛋會被我們稱為“雞蛋王”，然后，“雞蛋王”會在我們的注視下被他的主人吃光。想罷，我拿起雞蛋互相敲擊，然后，我將剩下的那個贏了的雞蛋吃得一干二凈。
傍晚時我和大舅一起去接舅媽。舅媽在溫室大棚里摘了一天的豆角。一到了那兒，我就鉆進了大棚，那豆角秧已經頂到了棚頂，豆角也已經長得很長了。大舅把豆角都裝上車后，沒有了我坐的地方，我也就只好坐在了“豆角車”里?？墒俏矣X得還是躺著比較舒服，便躺了下來。一路上的顛簸就猶如坐過座山車一樣刺激，像要掉下去一樣。
晚上，我們一家人坐在火炕上，圍著飯桌，吃著餃子，感到非常開心。
今年的端午節(jié)給我留下了許多快樂而又很美好的回憶，他已經刻在了我的腦海里，永遠也忘不掉。我很希望明年的端午還能在農村度過，它雖然不像南方一樣熱鬧，卻使我無法忘記。
端午節(jié)包粽子體驗心得篇十五
端午節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是一個具有濃厚鄉(xiāng)土氣息的節(jié)日。每年的端午節(jié)，學校都會組織學生包粽子，通過親手動手制作這道美味佳肴，使學生們更加深入地了解和體驗中華文化的博大精深。在這次端午節(jié)校園包粽子的活動中，我收獲了很多，讓我深受感動和啟發(fā)。
第一段：認識端午節(jié)的淵源和意義。
在端午節(jié)校園包粽子之前，學校安排了一場有關端午節(jié)的知識講解會。在這次會上，我們了解到了端午節(jié)的來歷和意義。我們了解到，端午節(jié)是紀念古代愛國詩人屈原的節(jié)日，也是祛病防疫的節(jié)日。通過學習，我深深地感受到了我國民族精神的堅韌和民族傳統(tǒng)的重要性。這讓我更加期待著接下來的包粽子活動。
第二段：體驗包粽子的樂趣和技巧。
端午節(jié)當天，老師帶著我們一起去包粽子。老師先給我們講解了包粽子的步驟和要點，然后我們才動手制作。一開始，我覺得包粽子肯定很簡單，沒想到包得一團糟，形狀都是歪歪扭扭的。但是，隨著老師的指導，我才逐漸掌握了包粽子的技巧。我發(fā)現，包粽子需要耐心和細心，每個步驟都不能馬虎。通過親身體驗，我深深體會到了包粽子的樂趣和技巧。
第三段：感受團隊合作的重要性。
包粽子的活動需要大家合作完成，這讓我深刻地認識到團隊合作的重要性。在包粽子的過程中，我們互相幫助、相互配合。有的同學負責洗粽葉，有的同學負責調制糯米，有的同學負責包粽子。大家分工明確，各司其職，共同完成了包粽子的任務。在這個過程中，我感受到了團隊合作的力量和樂趣。只有大家都努力，才能把粽子包得又好看又好吃。
第四段：品嘗美味的粽子，感受中華文化。
經過大家的努力，一批批色香味俱佳的粽子被生產出來了。當我們品嘗到自己親手制作的粽子，滿口的粽香和糯米的香甜讓我們無不感嘆。在品嘗粽子的過程中，我們了解到了粽子的多樣化，有甜粽子、咸粽子、肉粽子等等。這些不同口味的粽子展示了我國悠久的飲食文化和地域特色。通過品嘗粽子，我更加感受到了中華文化的豐富多彩。
第五段：收獲和啟發(fā)。
通過這次的校園包粽子活動，我收獲了很多。我不僅學到了多樣化的粽子制作技巧，還領略到了我國豐富的文化遺產。同時，我還意識到了團隊合作的重要性，明白了只有大家共同努力，才能做好一件事情。這次活動讓我更加喜歡和關注中華傳統(tǒng)文化，也更加熱愛和珍惜自己的國家和民族。