總結是記憶的回顧，是經(jīng)驗的積累，更是前行的指南。寫總結時，我們可以采用歸納和分析兩種方式，來呈現(xiàn)出全面和深入的評價。大家對總結的寫作可以參考下面的一些范文，看看如何把握重點。
六一文藝表演主持稿篇一
丙：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好!x市xx小學熱情歡迎您的到來!
甲：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點，
乙：當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲，
丙：當x年的元旦如約而至，
合：我們在這里相約相聚，滿座春風。
甲：回首往事，我們無限感慨;。
乙：展望未來，我們充滿信心;。
丙：放飛夢想，我們點燃激情。
甲：張張笑臉，訴說著喜悅;。
乙：聲聲祝福，傳遞著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯(lián)誼的樂章在歡樂中奏響。
合：x小學、x小學“舞動春天”元旦聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始!
甲：首先請石校長為我們帶來新年致辭，請大家掌聲歡迎!
乙：感謝石校長!歡迎x小學吳校長為大家送上新年祝福!
丙：xx也來到了我們活動現(xiàn)場，請xx講話!
歡迎學生代表x上臺發(fā)言!
甲：動聽的歌聲唱響春天的旋律，
乙：優(yōu)美的舞姿秀出我們的風采。
甲：請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學。有請!
乙：x，你覺得他們表演得怎么樣?
丙：那還用說嗎?兩個：真棒!我都想上去試試身手了!
乙：還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢，全國古箏展演中榮獲少年組金獎，請問她是誰?
丙：我當然知道啦，她就是x同學。請欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚，如詩如畫;行云流水，古韻悠揚。x小學的.小伙伴們也帶來了精彩的節(jié)目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演!
乙：笛子是一種民族吹管樂器，它音色優(yōu)美，婉轉動人，給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者：x。
丙：岳洋旭，咱倆玩?zhèn)€小游戲，怎么樣?
甲：好啊!那就玩“變臉”吧!你要根據(jù)我的提示，快速做出表情。
丙：張飛吃豆芽——小菜一碟!
甲：說變就變——開心!淘氣!孫悟空!(丙隨之做出即興表情)。
甲：你可真會變呀!接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做——。
丙：《看我七十二變》，表演者：x等。
乙：有沒有一扇窗，能讓你不絕望;。
甲：有沒有一種愛，能讓你不受傷。
乙：孤獨時想一想師長和伙伴，
甲：思念時望一望空中的月亮。
乙：請欣賞男聲獨唱《朋友，別哭》，表演者高遠。
甲：掌聲有請!
甲：下面我們來個互動小游戲：給力呼啦圈。
乙：請兩隊各選出兩名隊員參加。要求：雙方選手站在起點，第一位選手站在呼啦圈內，拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推，先到終點的選手獲勝。
丙：這個小游戲既鍛煉身體，又能培養(yǎng)合作精神。
甲：請選手各就各位。預備——開始!
(加油!加油!)。
乙：恭喜獲勝選手!動作敏捷，配合默契!請校領導為他們頒發(fā)一份小禮物!
丙：(唱)“新的時代，新的主張，新新的摸樣，快樂學習，德智體美，個個是強項!”x小學的同學們也是多才多藝，請欣賞他們精心準備的節(jié)目!
甲：感謝父母，給了我們生命;。
乙：感謝老師，哺育我們成長。
甲：感恩的心，感謝有你;。
乙：感恩的心，感謝命運。
合：花開花落，我們一樣會珍惜……。
甲：請欣賞手語表演唱《感恩的心》。
乙：表演者：……等。
乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過;。
丙：大地知道你心中的每一個角落。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢想，
丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙：請欣賞合唱《同一首歌》!
結束語。
甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽;。
乙：聆聽悠揚的鐘聲，許下新年的愿望。
丙：踏上嶄新的征程，實現(xiàn)心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時刻;。
乙：讓我們銘記這歡樂的時光;。
丙：讓我們手拉手，友誼地久天長!
合：一元復始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，
讓我們記住今天，憧憬明天;。
讓我們舞動春天，播種希望!
甲：親愛的朋友們，
合：x市x小學、x小學“舞動春天”元旦聯(lián)誼演出到此結束!再見!
六一文藝表演主持稿篇二
女：浪潮席卷，奏大地之歌;。
男：尊敬的各位領導。
女：各位員工師傅們。
合：大家下午好!
男：“群峰環(huán)繞兮山水共榮，
同心協(xié)力兮人企合一”。
女：好戲連臺，好事成雙，在全國人民喜慶黨的勝利召開的日子，我們的xx玩具企業(yè)也迎來了成立20周年的喜慶時刻。
男：二十年的征程，充滿著xx老前輩的艱辛!
二十年的征程，浸透了xx人的辛勤汗水!
二十年的征程，飽含了同事們的忠誠團結!
二十年的征程，印滿了xx人無畏艱險的足跡!
女：二十年的征程，走過風雨，走過陽光，
的奮斗，顯示了以張xx先生為代表的xx高層領導躊躇滿志、高瞻遠矚、屢創(chuàng)佳績的大智大慧!
男：如今，作為繼往開來的xx新一代，張xx先生正在以“誠信經(jīng)營、共鑄雙贏”的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營理念下引領xx走上新的發(fā)展之路!
合：“和諧生活，快樂工作，團結奮進”!
女：朋友們，今天，就讓我們分享xx20年艱苦奮斗的汗水與智慧，成功與輝煌，和xx一起狂歡，擁抱世界，祝福未來，放飛夢想!
男：我們在這個秋風沉醉的季節(jié)歡聚一堂，大地飛歌，山歡水唱!讓“和諧快樂奮進”成為我們這次聚會的主題，讓我們?yōu)閤x前輩艱苦奮斗換來的20年而驕傲，為自己是xx人而光榮和自豪!
男：慶祝上海xx玩具有限公司成立20周年職工文藝演出。
合：正式開始。
女：剛才我們共同欣賞了由我們職工自編自演的開場舞蹈《好日子》。我們之所以能有好日子，是因為我們身處著大中國這樣的和平環(huán)境。
男：是啊，中華文明擁有著博大精深的文化底蘊，同時又賦予新的時代風貌!今天，黨的吹響了的新號角，大中華以豪邁的姿態(tài)登上復興之路!
女：下面請欣賞《大中國》，演唱者:裝配車間xx。
……。
男：無論何時何地，我們不要忘記，今天好日子的來之不易，它建立在xx前輩的艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神之上，更離不開無數(shù)革命先烈仁人志士流血流汗前赴后繼的浴血奮戰(zhàn)換來的和平環(huán)境。
女：都說我們的紅旗是用無數(shù)革命先烈的鮮血染成了?，F(xiàn)在解放60多年了，戰(zhàn)爭已經(jīng)遠離我們，哪還有那么多的鮮血來染旗呀!
女：想啊!
……。
女：原來這面紅旗是在當年反動派的監(jiān)獄里，那一定是特別珍貴的。
男：那是啊，不是說教，作為今天的人們，有理由不珍惜現(xiàn)在我們擁有一切么?
女：是應該珍惜的。好想看看那面紅旗啊!
女：金山?不就在那邊海邊么?
女：解放區(qū)的天是明朗的天，當年的解放區(qū)如今變成了解放了的全中國。
男：下面我們去看看北京的金山是怎么回事。
女：好，請欣賞女聲清唱《北京的金山上》，演唱者:裝配車間xxx。
……。
女：原來這個金山呀，其實那是歌頌黨的領導的。
男：是啊，共產(chǎn)黨偉大，那是因為中國共產(chǎn)黨擁有同樣偉大的人民大眾!下面還是來點實惠的吧。
女：延續(xù)剛才的心跳節(jié)拍，進入抽獎環(huán)節(jié)。
第四次趣味抽獎：
……。
……。
男：萬家團圓是你的心愿也是我的心愿，
女：翟大姐，你唱出了我們共同的心愿啊，謝謝!
女：你是不是喝多了，玫瑰是花哪有眼睛呀?
男：不信呀?那就請滬韻之家的朋友們?yōu)榇蠹冶硌荨?BR> 節(jié)目7：歌伴舞《玫瑰的眼睛》，表演者:滬韻之家演出隊。
……。
第五次趣味抽獎：
女：謝謝滬韻之家的朋友們，原來玫瑰的眼睛還真是那樣的美麗多情浪漫呢。
男：是啊，多說男孩愛槍炮，女孩愛鮮花，愛花并非女孩的專利，男孩也不妨喜歡花花。
女：那是花錢花心。
男：不會吧，在你眼里男孩就都那么賤呀，就沒好事呀。
女：要不就對對花吧。
男：對花呀，可以呀，未必輸給你，我請來了強大的后援團，有請。
節(jié)目8：女聲獨唱《對花》演唱者:滬韻之家演出隊。
……。
女：還是咱安徽的黃梅調呢，之前還不覺得怎么樣，現(xiàn)在聽來還真好聽呢。
女：我知道河南少林寺、湖北武當山，還有太極拳。
女：好呀，你請來了什么武術大家呀?
男：武術大家上哪兒請去?霍元甲、王子平，就是他們愿意來也來不了啦!我倒認識上海體院有位叫蔡龍云的，著名的技擊家、中國武術九段，人家是大教授，想請也請不起呀?雖然是這樣，但你別看咱們的員工平時不顯山不露水的，關鍵時刻就得露一手啦!
女：有請我們的民間草根武術家張xx先生為大家表演十八式太極拳表演。
……。
女：代表什么?
男：我的心!
女：啊?
男：別啊呀，就讓你的同鄉(xiāng)告訴你吧。有請裝配車間陳xx為大家演唱《月亮代表我的心》。
女：月亮代表我的心，真好!
男：好什么呀?如果月亮真代表一個人的心，就麻煩了呢?
女：為什么呀?
男：你想啊，月有陰晴圓缺，一個月里就變化那么多，如果你遇上這么個擁有月亮那樣多變的心，就慘啦!
女：你怎么會那樣想呀?哎喲，想想也是哦，那就得在相親的時候眼睛睜睜開才對哦。
男：那是啊，讓我們來看下面的節(jié)目。
女：小品《相親》，表演者:滬韻之家演出隊。
……。
男：相親很有趣吧，如果好好經(jīng)營，過家家也是樂趣無窮的。
女：是么?
男：不信，下面咱們就做個游戲，
游戲親情手拉手游戲人數(shù)：4-6對3-5分鐘。
玩法：略。
第六次趣味抽獎。
由參與游戲的員工每人抽3名幸運中獎者。
女：恭喜中獎的朋友。
女：是的，下面請欣賞男聲獨唱《母親》，演唱者:滬韻之家演出隊。
……。
男：母親偉大，父親偉大，他們共同支撐起一個溫馨的家，并用自己獨特的方式傳承和宣揚著家庭的美德。
女：家庭是社會的一個基本分子，家庭的和諧與社會和諧是統(tǒng)一的，宣傳家庭美德很重要。
男：是，下面請欣賞快板書《家庭美德十個要》，表演者:企業(yè)文藝體工隊。
……。
女：繼續(xù)呀!
男：完了呀!
女：這么長的一大溜詞兒就這么三下五下完了，真會偷工減料呀!
男：這樣我省事兒，這就叫跨越式表演，與時俱進么?
女：這叫偷懶，起哄。
男：不是起哄，是祈禱，祈禱大家都好運連連中大獎，
女：瞧你，說得比唱得還好聽呢。
男：不，說得不好聽，還是唱得好聽。下面有請裝配車間帥xx沈x男女聲對唱《祈禱》。
女：接下來就為好運祈禱吧。
男：進入抽獎環(huán)節(jié)。
第七次趣味抽獎：
男：我們在座的來自祖國各地十多個省區(qū)近十個民族的朋友，緣份啊!
女：上海是個海納百川的國際大都市，我現(xiàn)在越來越感受到海派文化的獨特魅力。
男：是么，這可不容易啊!會說上海話了么?
女：會聽懂一些但不太會說。
男：既然來到了大上海，就應該盡快融入這個環(huán)境。其實學說上海話的途徑很多，你可以收看上海的《老娘舅》等滬語節(jié)目，還可以學聽滬劇。
女：是么?那接下來就請我們一起欣賞滬劇表演唱《問叔叔》，表演唱者:滬韻之家演出隊。
……。
男：怎么樣，聽懂了多少。
女：好象沒聽懂多少，就知道這是在相對象。
男：沒錯。談朋友是人生的一個重要環(huán)節(jié)，在正確的戀愛觀引導下，有情人終成眷屬。
女：下面請看。
節(jié)目16：舞蹈《心相印手牽手》---表演者:裝配車間舞蹈隊。
……。
男：心相印，手牽手，就象老鼠愛大米。
女：不對，應該這么說：心相印，手牽手，就象蝴蝶成雙飛。
男：好，就象蝴蝶成雙飛，雙飛?這不就是兩只蝴蝶么?
女：對，就是兩只蝴蝶，
節(jié)目17：歌曲《兩只蝴蝶》---表唱者:車間主任黃金拍檔陳x陳x。
……。
男：來來來，兩只蝴蝶請飛回來，抽出我們的幸運中獎者吧。
第八次趣味抽獎。
男：抽過獎啦，預定的獎項基本上都名花有主了吧，表演結束，散會。
女：別別別呀，還沒結束呢。
男：不會吧，我感覺結束啦呀。
女：下面還有更精彩的呢，剛才張大哥表演了太極拳，但下面好多觀眾說不過癮。
男：不會有人提出請出楊露蟬吧，開玩笑，那可是楊派太極宗師，再說都作古百年啦，上哪找去。
女：楊大師是請不到了，但在這里有一位他的學生呀。
男：應該是學生的學生的學生的學生吧。
女：繞口令呀。
男：非得這么說不可，否則會嚇壞觀眾的。
女：下面隆重推出前不久榮獲奉賢區(qū)廣場拳操比賽第一名的“四十二式楊式太極拳”表演。
男：表演者：楊氏太極之不知道哪一代的傳人,制坯車間的顧xx大姐。
……。
男：怎么樣，感覺是不是很優(yōu)美呀，太極的特點就是四兩撥千斤，以柔克剛。
女：你怎么也知道，練過?
男：想練，沒人愿意教呀，因為我笨。
女：我看你倒不笨，就是滑稽。
男：我滑稽么?沒感覺呀，下面一個節(jié)目還真是滑稽呢。
女：請欣賞滑稽表演唱《江南戲韻》，演唱者:滬韻之家演出隊。
……。
合唱隊開始列隊。
男：朋友們，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我們xx明天的路任重而道遠。但是我們有理由相信xx的明天因為有你們而會更好，因為有你們的辛勤付出而會更精彩。
合：沿著和諧發(fā)展的道路，開拓創(chuàng)新，奮勇前進，再鑄輝煌!
男：最后，由xx的管理層和部分職工代表共同為大家暢想20年，共祝。
合：xx的明天更美好!
節(jié)目20：大合唱《xx的朋友來相會》---演唱者:企業(yè)文藝體工合唱隊。
演出至此結束，祝各位周末愉快，萬事如意。
六一文藝表演主持稿篇三
合：大家晚上好!
女：時光匆匆，轉眼間，我們站在了20xx的歲尾。
男：人海茫茫，感嘆中，我們即將迎來新的20xx。
男：面對即將到來的`20xx，我們堅信很快就要面目一新的塑膠體育場能讓孩子們強身健體、堅忍不拔;繼續(xù)規(guī)劃美化的美麗校園能讓我們身心愉悅、精神煥發(fā);始終堅持的嚴管厚愛、聚焦課堂更能夠提升質量、鑄就偉大!
女：老師們，讓我們敞開懷抱迎接20xx，描繪美好畫卷!
男：朋友們，讓我們綻開笑臉擁抱20xx，譜寫快樂明天!
女：xx五中20xx元旦聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始!(放間奏音樂5秒：激情四射)。
1、在我們學校，有一個小集體，每一位成員都是早早地來，晚晚地走，披星戴月不為過，廢寢忘食不夸張，他們就是初四年級。第一個節(jié)目，就請欣賞初四帶來的朗誦《團結就是力量》表演者：崔主任等。
2、走進xx五中的大門，我們便是一家人，你天天能看到我，我也時時能瞅到你?？墒?，校辦梁增洋等人非要唱首歌給未曾見過的她聽。這首歌的名字叫——《溜溜的她》。
4、謝謝徐老師!去年在這間會議室里，有幾個小美女又是跳舞又是服裝表演的。還記得嗎?知道她們今天要干什么嗎?請聽一年級趙娜、王淼、李博揚的女聲合唱《我在春天等你》。
5、大家知道樂器是什么嗎?對，鋼琴。下面就請大家靜下來，好好欣賞鋼琴優(yōu)雅美妙的聲音吧!表演者：黃玲，曲目：《童年的回憶》。
7、謝謝二年級的大隊人馬，謝謝你們帶給大家的快樂!我想問一下，今天，你開心嗎?下面，請欣賞音體美組張濤的男聲獨唱《今天》。
9、游戲玩過了，人也回位了，現(xiàn)在體音美組的大腕要出場了。有請劉延鳳!
10、美妙的歌聲雖然已經(jīng)停止，但，那份美好還會久久地留在我們心中。接下來，讓我們心旌搖蕩，流連不止的，是四年級畢海政主任，他會帶給我們什么樣的聲音呢?有請畢大哥!
12、咱們學校，還有個大腕，去年豫劇唱得那叫一個好!今年，改戲路了，唱京劇。下面就請豎起耳朵欣賞校辦王獻麗老師為我們帶來的《梨花頌》。
14、女聲獨唱《新不了情》四年級梁萍。
15、我想問一聲大家，今年最火的一首歌也是一個舞蹈，叫什么名字?咱們每年的元旦聯(lián)歡，我們最期待的是誰的演出?接下來，就是本場聯(lián)歡的壓軸節(jié)目，由教務處張慶紅、劉高寶等人送給我們《小蘋果》!
(背景樂中上場)。
女：領導們，老師們，
男：朋友們，兄弟姐妹們。
女：在歡歌笑語中，我們送走所有的遺憾和不快。
男：在喜笑顏開中，我們迎來20xx嶄新的幸福和美好。
女：愿大家新的一年里健康快樂幸福永遠。
男：吉祥如意美好無邊。
合：祝xx五中大發(fā)展大燦爛!
六一文藝表演主持稿篇四
1、五年級《相親相愛一家人》手語舞（表演者：舒心雨，肖揚，李潔，王菲，徐麗萱，歐陽克儉）。
舒：家，是風雨同舟，家，是榮辱與共，家，是和諧溫馨，家，是幸?？鞓?。
程：爸爸媽媽和我，組成了一個家。老師同學和我，也是一個家。我很幸福，因為，我們是相親相愛的一家人！
舒：請欣賞由五年級同學帶來的手語舞《相親相愛一家人》。
2、中老年:廣場舞《燃燒的愛》。
程：愛，像燃燒的火花，一簇簇，一團團，永不熄滅。無論時光流逝，還是歲月變遷，只要有一顆燃燒的心，青春，就永遠不會消失！
舒：下面，讓我們欣賞廣場舞《燃燒的愛》。
3、六年級集體歌舞《朋友》。
舒：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
程：莫愁前路無知己，天下誰人不識君？
舒：一首又一首贊頌友情的詩句，在我們的心底流轉，給人溫暖，給人感動。
程：的確如此，朋友是人一生最大的財富！
舒：讓我們懷著對朋友的牽掛和祝福，一起欣賞六年級歌舞表演《朋友》。
4、《張燈結彩》。
程：在每一個喜慶的日子里，人們都會張燈結彩，盡情釋放自己內心的快樂。
舒：今天也是一個喜慶的日子，六一兒童節(jié)，是屬于我們少年兒童的節(jié)日！你看，我們的叔叔阿姨們都已經(jīng)張好了燈，結好了彩，等著給我們慶祝呢！
5、一、三年級孔瀟、相聲《反正話》。
舒：今天早上，我喝了蜜蜂釀出的蜂蜜，吃了巴鍋的鍋巴，聽了音樂頻道播放的樂音，真是快樂！
程：哈哈，我聽懂了，你說的這些詞，正著說反著說都對，是不是！
舒：被你聽出來了！但我說得還不夠好，一三年級的兩位小朋友說得才好呢！
程：是嗎？那我可要好好學習！掌聲有請一三年級的兩位相聲演員！
6、《兵哥哥》。
程：我有一個夢想，長大要當兵，駐守在祖國風雪的邊疆，保衛(wèi)人。
民，守護家園！
舒：太好了！那你就是我們心中可親可敬的兵哥哥啦！
程：嗯！說的對！
舒：好吧，那我們就一起來欣賞廣場舞《兵哥哥》！
7、舞蹈二年級《起立敬禮坐下》（舒倩倩汪佳圓嚴慶紅）程：講文明懂禮貌，是每一個孩子都應該遵守的道德規(guī)范。
舒：是?。∫姷嚼蠋熞獑柡?，看到垃圾要撿起來扔掉，這是我們都應該做到的。
程：那么，就讓我們一起欣賞二年級一群活潑可愛的小朋友帶來的舞蹈《起立敬禮坐下》。
8、老年人：《瘋狂愛愛愛》。
舒：愛是一種力量，它跨越年齡的界限，像洶涌的潮水一樣澎湃而來。
程：人們都說夕陽無限好只是近黃昏，但我覺得，只要心中有愛，哪怕是年近夕陽，也可以燦爛無比！
舒：掌聲歡迎廣場舞《瘋狂愛愛愛》。
9、六年級田先志，朱健鵬《我的'好兄弟》歌曲演唱。
程：古人常說，兄弟如手足，打虎親兄弟?？梢姡值茉谖覀冃闹械姆至渴嵌嗝粗?！
舒：可是，我沒有親兄弟，那豈不是很孤單？
程：沒關系，好朋友就是好兄弟！不信？那就來聽一聽下面這一對好兄弟給我們帶來的歌曲吧！
10、五年級相聲《大話作文》（表演者：程海東，歐陽克儉）。
舒：同學們，你們喜歡作文嗎？有的同學也許會說喜歡，有些同學也許會皺眉頭。其實啊，只要我們展開想像的翅膀，賦予作文魔力，它就會變得很有趣哦！下面，就讓我們聽一聽五年級兩位同學是如何大話作文的。
11、三年級舞蹈《荷塘月色》。
程：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?，F(xiàn)在正是六月，我們的家鄉(xiāng)蘭關，也盛開了一塘荷花，它們映著月色，翩翩起舞，美麗極了！下面就讓我們一起欣賞三年級帶來的舞蹈《荷塘月色》。
12、四年級小品《垃圾分類》唐志斌王逸輝楊詠玲胡磊舒安等人。
舒：小東哥哥，你知道廢紙和廢舊電池的區(qū)別嗎？
程：不知道，它們不都一樣？都是沒用的垃圾呀！難道還有區(qū)別？舒：那當然，廢紙可以回收，可以用于再生產(chǎn)，而廢舊電池會對環(huán)境造成嚴重的污染，所以不能和普通垃圾放在一起。
程：?。坷€有這么多講究？
舒：那當然，你不信，就讓他們來教教你吧！
13、六年級：李文慧，胡艷紅，劉娜，李子怡《感恩的心》手語表演。
舒：花兒感恩春風，是春風的和煦讓她們競相吐艷。
程：樹苗感恩太陽，是陽光的溫暖讓他們茁壯成材。
舒：我們感恩父母，感恩老師，感恩祖國，感恩這個世界，力量，去拼搏，去翱翔！
程：心懷感恩，無懼任何風霜！心懷感恩，世界因此溫暖！舒：請欣賞由六年級帶來的手語表演《感恩的心》。
六一文藝表演主持稿篇五
1請欣賞舞蹈《精靈寶貝》-。
2加入精靈寶貝，快樂的隊伍后，讓請出幼兒園最可愛的，最迷人，年齡最小的小班寶貝!他們的。
口號。
是：“眼睛擦亮記住我的模樣，小班，小班，我最棒!耶”讓我們一起開看看我們能記住那個最漂亮的寶貝!掌聲由請他們!
b呵呵，有意思，那我也給你出一個，請問牛奶的妹妹叫什么?-。
a故作想想的樣子?-。
b牛奶妹妹，下面由于小舞蹈班的小朋友們帶來舞蹈牛奶妹妹!-。
五珠心算展示-。
六、星期天是小朋友們最快樂的時刻!讓我們一起來看看中班寶貝的《快樂星期天!》-。
七謝謝中班漂亮的小美女們，下面請大班的漂亮的寶貝們，帶來現(xiàn)代舞!《火花》-。
八臥似已一張弓-，站似一棵松!外練筋骨皮，內練一口氣，養(yǎng)育了中華武術魂!讓我們一起來欣賞，中華武術博大精深!
十今天，芭蕾公主也來了，讓我們掌聲歡迎舞蹈班帶來!《孤單芭蕾》。
給我們說說什么貼心話!掌聲有請。
十二學前班的小男孩真棒!我們大一班的小帥哥要和你們比一比誰厲害，看我們《精武門。
》的兄弟們上場了!
十四下面有老師們帶來現(xiàn)代舞《青春飛揚》。
十五親愛的的爸爸媽媽聽我言今天我們把幸?？鞓返臅r刻談一談。
知道世界多了我這個小不點爸爸高興的抱著媽媽轉圈圈。
媽媽的肚子胖嘟嘟我在溫暖的肚子屋打呼呼。
媽媽的肚子大又大我在里面長呀長。
媽媽變得笨拙拙肚里的寶貝調皮的伸伸腿。
媽媽疼的大聲叫。。。。。媽媽的寶貝(寶寶出生時的哭聲)出生了。
看著漂亮的小寶貝爸爸媽媽幸福的心兒甜似蜜。
從咿咿呀呀學說話從一搖一擺學走路。
從一喂一口學吃飯從一件一件學穿衣。
在你們溫暖的懷抱里我們一點一點長大了。
我們每成長一小步你們都樂呵呵。
爸爸媽媽養(yǎng)育我們你們真的辛苦了。
調皮的時候氣氣你們開心的時候抱抱你。
其實我們的世界很簡單我們喜歡你在我們身邊的每一天。
愛你們開心的笑愛你們大手拉著我們的小手。
愛你們甜甜的愛愛你們香香的吻。
如果你們《愛我就多多抱抱我》。
十六歡快的節(jié)拍，動感的舞步，讓我們一起來欣賞《嘎嘎》。
十七家是我們快樂的源泉，家是最溫馨的地方!我愛我的家，我愛我的國，我愛我國家!
六一文藝表演主持稿篇六
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家上午好!
六十年天翻地覆，六十年歲月滄桑。
六十年風雨兼程，六十年歲月如歌。
伴隨共和國的腳步，踏著甲子輪回六十年的節(jié)拍，xx供銷迎來60華誕。今天我們歡聚在一起，用我們最動聽的歌，最真情的舞，共同慶祝xx供銷60華誕!
今天蒞臨演出現(xiàn)場的各級領導和嘉賓有：…………………讓我們以熱烈的掌聲對以上的領導和嘉賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
xx供銷60華誕慶典文藝演出現(xiàn)在開始——(音樂漸強、醒獅鑼鼓響起片刻停)。
一、醒獅表演：威風雄獅舞吉祥!
鑼鼓喧天，雄獅舞吉祥!60華誕，xx供銷振雄風!
首先請欣賞由xx縣供銷社為我們帶來的醒獅表演：威風雄獅舞吉祥!
表演者：
二、舞蹈：《歡天喜地》。
在這個喜慶的日子里，陽光普照，綠蔭滿地，花兒綻放，鳥兒歡歌，花香鳥語裝點新的征程。
請欣賞xx市供銷社帶來的舞蹈：《歡天喜地》。
表演者：
三、詩朗誦：《xx供銷之歌》。
六十年創(chuàng)業(yè)路艱苦卓絕，一代代供銷人奮力拼搏!歷史不會忘記供銷社的昨天，昨天的輝煌供銷人用汗水澆灌。
時代在前進，農村在發(fā)展。供銷人植根農村，以農為本的追求永不變;助農增收奔小康的情懷永不變!
撫今追昔，供銷人豪情滿懷，
展望未來，供銷人壯志沖天!
下面請欣賞xx市供銷社帶來的詩朗誦：《xx供銷之歌》。
表演者：
四、男女聲二重唱：《我的xx》。
下面請欣賞廉江市供銷社帶來的男女聲二重唱：《我的xx》。演唱者：伴舞：
五、小品：《這對誰都好》。
供銷社是連接市場的紐帶，供銷社是溝通城鄉(xiāng)的橋梁。
供銷社為了繁榮市場，平抑物價，開拓了“農超對接”項目，將千家萬戶的小生產(chǎn)和千變萬化的大市場對接起來，構建產(chǎn)銷一體化鏈條，實現(xiàn)商家，農戶、消費者共贏，這對誰都好!
請欣賞xx市供銷社帶來的小品：《這對誰都好》。
表演者：
六、笛子獨奏：《支農新歌》。
情系農民，是為了大地的豐收;真誠服務，是為了農村的富強!請欣賞廉江市供銷社帶來的笛子獨奏：《支農新歌》演奏者：
七、情景劇：《救災復產(chǎn)奪豐收》。
下面請看由xx市農資公司干部職工為大家表演的情景?。骸毒葹膹彤a(chǎn)奪豐收》。
表演者：
八、歌舞：《撐起一片天》。
平凡的供銷人肩負著不平凡的使命，頭頂一片蔚藍的天空，
腳踩鋪滿鮮花的大地，用真情、用希望、用行動，書寫傳奇!用大愛為老百姓撐起一片天。
請欣賞xx供銷社帶來的歌舞：《撐起一片天》。
演唱者：
伴舞：xx農工商職業(yè)技術學校。
九、結束語。
又是一年金秋好時節(jié)。在這個大好日子里，到處流金溢彩，到處是歌、是夢、更是詩。
大力發(fā)展合作經(jīng)濟，給力xx五年崛起!大家攜起手來，共同合作。合作就是力量，合作就是財富.相信供銷社的明天會更美好，供銷社的未來事業(yè)興旺發(fā)達.
xx供銷60華誕慶典文藝演出到此結束，請領導上臺合影留念。
全體合唱：《供銷社合作之歌》。
(謝幕)。
六一文藝表演主持稿篇七
甲：尊敬的各位老師!
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽!
合：還有活潑可愛的同學們，大家下午好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)!
甲：這是最美麗的季節(jié)，也是我們親愛的同學們放飛希望的季節(jié)!
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。
合：六一兒童節(jié)快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲：為了歡慶今年的六一兒童節(jié)，我們小嶺小學的全體老師和同學們做了精心準備。
乙：我們精心打造了一片屬于我們的舞臺!
甲：今天，就讓我們一起歡慶這個激動人心的時刻!
乙：此刻：就讓我們一起見證這個放飛夢想的時刻!
合：二〇一六小嶺小學“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開始!
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
乙：風來了，雨來了，老師帶著一片心來了。
合：在學校的每一個日子里，老師一直陪伴著我們，教我們知識，教我們做人。我們總會情不自禁地說一聲：謝謝您，老師!請欣賞三年級帶來的詩朗誦《謝謝您，老師》。
甲：小小的一片云呀，慢慢地走過來呀，請你么歇歇腳呀，暫時停下來……這歡快的旋律，總能喚醒我們的一些記憶，今天，我們再來重溫一下吧!請欣賞五年級帶來的舞蹈《踏浪》。
乙：一曲舞蹈總能讓我們回到從前，感受那日的美好!同學們，我們要不要來得更勁爆一些!好的，一首《愛的奉獻》獻給大家。
甲：勁爆以后，心底里總會留出一段空白，是激情，是沉思?對，是沉思?沉思一下，想當年你們第一次走進校園，第一次走進課堂，第一次學會一個的簡單的生字……請欣賞由一年級的小朋友為我們帶來的詩朗誦《村小，生字課》。
乙：站在這里，我忽然看到臺下有一位小朋友帶著非常萌的帽子，嗯，就是一頂可愛的兔娃帽。順著小朋友的指引，我們一起感受一下那首老歌。請欣賞合唱《小兔子乖乖》。
甲：回望童年，我們思緒萬千，感慨良多，驀然回首，卻已發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大。而我們在享受成長的喜悅時，卻發(fā)現(xiàn)那個曾經(jīng)高大，偉岸，無所不能的父親已慢慢變老。一首《父親》讓我們感受父愛，聆聽父愛。下面請欣賞由五年級帶來的獨唱《父親》。
乙：故鄉(xiāng)有位好姑娘，我時常夢見她。我相信，站在這里的所有人，其實他的心中總會藏著一個美麗的人兒，或友情，或親情，或……那么，你們不介意為夢中的那個他念一首詩吧!想在，我們請學校代表隊為我們打造的詩伴舞《念一首詩給你》。
甲：在夢中，我們念了一首詩給夢中的那個他。夢醒了，我就要背著書包，踏著晨霧，走進學校，像我們的老朋友小二郎一樣，開始努力學習。請欣賞四年級帶來的合唱《小二郎》。
乙：什么情況?唱小二郎，這是不是out了?剛才，我聽到臺下有許多人這樣說。其實，這不是out，僅僅是回顧經(jīng)典而已。下面，我們換一個頻道試試，來一首非常流行的《小蘋果》。請欣賞二年級帶來的舞蹈《小蘋果》。
甲：同學們，小蘋果可愛嗎?我覺得可愛。其實呀，生活中每一件事物，只要我們用心體會，用心感受，他們都是那么的可愛。一條大河，一座高山是可愛的，一棵樹，一株花也是可愛的，甚至一粒塵土，一株小草，也顯得那么可愛。請欣賞四年級帶來的合唱《小草》。
乙：自古以來，勤勞智慧的中華民族就開始在勞動之余拿著木棒，敲著瓦盆，歡聲歌唱。時至當下，人們也會在閑暇之余打著拍子，說著一段段妙語連珠的話。讓我們用最熱烈的掌聲請出三位小伙伴，讓他們說一段快板，慶一場六一。請欣賞這三位小伙伴帶來的《說段快板慶六一》。
甲：兒童各個是蒼鷹!沒錯，同學們，我們都是初升的太陽，是祖國的花朵，是祖國的未來和希望。我相信，多少年后，小嶺小學的同學們將飛離這重重疊疊的山戀，飛到我們的夢想之地。到那時，我們祖國的首都北京將會親切的對你們說一聲，北京歡迎你。請欣賞五年二人小合唱《北京歡迎你》，掌聲有請!
甲：伴隨著歌聲，伴隨著微笑，這次文藝演出即將落下帷幕!
乙：帶著祝福，帶著夢想，我們在這次文藝演出中收獲了許多!
合：請欣賞最后一個節(jié)目，由一年級帶來的合唱《歌聲與微笑》。會的同學，也可以參與進來，好嗎!
甲：在這美妙的歌聲中，在這快樂的游戲中，我們一起度過了一個難忘的“六一”兒童節(jié)。
乙：今天，我們真真實實的感受到了，來自童真世界的快樂，來自童真世界的那份美好。
甲：保持這份快樂，我們的人生更美麗!
乙：記住這份感動，我們的生活更精彩!
甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
乙：讓時光停駐，我們手握著手，永遠是那樣的依依不舍。
合：小嶺小學“慶六一”文藝演出到此結束!謝謝大家，再見!
六一文藝表演主持稿篇八
導語：六一活動各式各樣，文藝表演就是期中之一，下面小編為您推薦六一兒童節(jié)文藝表演主持稿范文，歡迎閱讀!
(謝)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。
(合)大家好。
(張)當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
(謝)這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
(合)在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
(謝)今天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國際兒童節(jié)到來之際，白云區(qū)教委、京溪街教委、小學領導，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶?；顒?。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。
(張)六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，學校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)小學四年級3班慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
1(謝)首先請欣賞第一個節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：
2(張)中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
4(張)今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。
8(張)小學鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個年級慶祝六一，祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
9(謝)年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻——時裝秀。
10(張)唱起贊歌跳起舞，請欣賞舞蹈……
11(謝)一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞……的舞蹈踏浪。
12(張)嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
13(謝)陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞……演出的舞蹈雨露。
14(張)青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的'節(jié)拍，一同去領略真我的風采，請欣賞……。
(謝)敬愛的老師們，
(張)親愛的同學們，
(謝)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
(張)金色童年——我們是收獲成長的少年。
(謝)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
(張)我們勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。
(謝)今天，我們以小學為驕傲;
(張)明天，小學將以我們?yōu)樽院馈?BR> (謝)我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?BR> (張)我們?yōu)樽鎳铡?BR> (合)放飛我們的理想吧，我們堅信——明天更美好!文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節(jié)日快樂。再見!
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：王英中心小學慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂》
女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》
女：請看，金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關鍵在于貢獻大小。
男：說得對!下面有請六年級尹暉文、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》
男：電話是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女：請看!有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦!
男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫，走起路來多輕快!
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞!
10.舞蹈《聰明的一休》
女：同學們，大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》，請大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發(fā)，財源廣進!
男：下面有請四年級尹素素等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞!
12、舞蹈《可愛的藍精靈》
女：請看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐!
男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》
男：這個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥》
女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!
男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞!
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞!
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎?
男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞!
17、舞蹈《踏浪》
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞!
結束語：
女：美好的時光總是轉瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好!
合：王英中心小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!
六一文藝表演主持稿篇九
女：叔叔、阿姨。
合：老師、同學們：你們好!
女：六月的平陸，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的平陸，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
男2：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女2：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男1：經(jīng)典詩文猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;。
女1：經(jīng)典詩文又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男2：弘揚中華優(yōu)秀文化。
合：弘揚中華優(yōu)秀文化。
女2：打造精彩人生底色。
合：打造精彩人生底色。
合：實驗小學四年級“誦中華經(jīng)典，做博學少年!”經(jīng)典詩文誦讀展示現(xiàn)在開始。
六一文藝表演主持稿篇十
合：你們好!
a：溫暖的陽光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
a：連小草都在歡樂地歌唱，
b：輕輕地，摒住呼吸，
a：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節(jié)--來到了。
a：今天，是個好日子，
b：在我們歡度節(jié)日的時刻，
a：在這激動的時刻，
a：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
b：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
a：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們!
b：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
a：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。
b：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節(jié)日快樂。
a：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖**親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖**親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
b：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖**親給予的厚愛，都在為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放!
a：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
合：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
b：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。
a：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。
a：“六一”是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班張月、宋佳等。
b：古人說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班張云鳳、寧文月。
a：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會隨著陽光的移動而變化，接下來請欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花》。
b：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請看幾個快樂的小女生及學前大班的劉淑榮等為大家?guī)淼摹稊?shù)鴨子》，掌聲歡迎。
a：葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂器之一，其聲色獨特優(yōu)美，深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。
a：同學們，六一是我們的節(jié)日，我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務，那就是讀書，讀書的生活應該怎樣度過呢?我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位：五年二班李紅洋等。
a：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班王天雨等。
b：拉丁舞是國標舞，通榆縣目前只有校外活動中心開設了輔導班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。
a：家鄉(xiāng)是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們如絲如縷的鄉(xiāng)情。
b：童年的家鄉(xiāng)是最最親切的，每個人都有少年時多彩的鄉(xiāng)情，讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的《一對好朋友》演出單位：一年二班王恩浩等。
六一文藝表演主持稿篇十一
(合)大家下午好!
黃：鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
何：艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當日歷又翻開新的一頁;。
王：當小樹又增加一個年輪;。
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
黃：下面有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞。
《1》楊：學校生活既緊張又活潑，
王：學校生活既辛苦又快樂，
楊：有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么?
王：看，九(12)班的同學為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七(1)班請準備。
《2》何：初中生活是快樂的，不是嗎?
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七(1)班的小品《善良歸家》。
何：八(11)班請準備。
《3》黃：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。
何：七(11)班請準備。
《4》楊：接下來，請欣賞七(11)班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
王：九(4)班請準備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九(4)班同學帶來的舞蹈《honeydance》。
何：九(11)班準備。
《6》楊：九(11)班是一個很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九(3)班請準備。
《7》何：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
黃：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
何：七(16)班請準備。
《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七(16)班的同學帶來的《小提琴演奏》。
王：八(8)班請準備。
《9》何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時代。
黃：九(14)班請準備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊：八(4)班請準備。
《11》楊：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoyourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。
王：七(8)班請準備。
《12》王：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會。請欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
黃：九(8)班請準備。
《13》楊：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
王：八(15)班請準備。
楊：知道啊，相聲嘛。我還知道你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》，請欣賞。
黃：八(17)班請準備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動人的故事、純潔的愛情，一曲《梁?！?，成為千古絕唱，請欣賞由舞蹈《梁?！贰?BR> 王：八(18)班請準備。
《16》王：接下來，請欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請。
楊：八(26)班請準備。
《17》何：下面這個精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《ime》，請欣賞。
黃：八(22)班請準備。
《18》楊：蠶繭因為不甘現(xiàn)狀，所以破繭成蝶;親愛的朋友們，在這個不同的時刻，請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。
何：九(19)班請準備。
《19》黃：為了展示自己的風采，他們犧牲了許多的休息時間，放棄了許多休閑的機會來堅持排練。
何：下面請欣賞歌曲《運》。
黃：七(10)班請準備。
《20》楊：師兄，你看過童話《白雪公主》嗎?
黃：看過啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!
楊：是吧，下面就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。
黃：七(5)班請準備。
《21》王：戰(zhàn)爭年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請。
楊：九(17)班請準備。
《22》何：常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。請大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。
王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請準備。
《23》王：成長的路上有激情，那是我們追求夢想的源泉，跳動的旋律點燃青春的激情，飛揚的音樂詮釋不老的希望。
楊：讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢想一起飛翔!請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉賓街舞表演請準備。
《24》黃：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。
何：請欣賞街舞表演。
黃：《大合唱》請準備。
《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。
王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢想，在翱翔。
楊：讓我們在大合唱的歌聲中，把熱情與活力灑向校園每個角落。
《26》頒獎。
閉幕詞。
何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收獲、我們憧憬。
何：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
黃：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
王：今天，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學們，二中x年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會!
六一文藝表演主持稿篇十二
女1：親愛的同學、朋友們。
合：大家上午好。
男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)。
女2：流鶯飛囀，綠樹紅花。
男1：六月是激情飛揚的季節(jié)。
女1：放飛理想，燃燒期望。
男2：經(jīng)過了一年的漫長等待。
女2：經(jīng)過了一年的勤學苦練。
女1：我們最后迎來了。
合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”！
男1：望望湛藍的天空。
女1：聽聽清脆的鳥鳴。
男：瞧瞧燦爛的笑臉。
女2：聽聽歡樂的歌唱。
女1：我們不由得感嘆。
合：我們的生活是多么的幸福！
男1：讓我們一齊歌唱。
女1：讓我們一齊舞蹈。
男2：一齊歡慶“六一國際兒童節(jié)”
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
男女1：祝辛勤的園丁開開心心。
男女2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康。
合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂！
合：20xx年“六一兒童節(jié)”文藝匯演此刻開始！
男：在校園里，老師教育我們，在家里父母照顧我們。我們一向在他們的保護下成長，讓我們用感恩的心來聆聽六年級同學為我們帶來的朗誦表演（感恩）。
女：多么美的詩詞呀！正因為有了父母，有了老師的關愛，我們才能茁長成長，此刻讓我們歡迎二年級小朋友帶來歌舞表演（賣報歌）。
男：回想以前孩子的生活，自己買報自己生活，此刻的我們幸福、快樂，就讓我們一齊來聽聽幸福、快樂的歌聲吧！有請二年級的小朋友帶來合唱（六一兒童節(jié)歌曲）。
女：聽！二年級的小朋友們的歌聲可真快樂，真幸福呀！連小動物也來湊熱鬧了，請三年級的小羊們出場吧！（別看我只是一只羊）。
男：這一群小羊們跳的真開心呀！我們同學們也就應像小動物一樣，像大風車一樣，開開心心的轉呀轉，有請二年級的這一群大風車為我們表演。
女：接下來，我們一齊玩?zhèn)€游戲，游戲的名字叫做“搶凳子”
男：游戲玩得可真熱鬧呀！充滿著歡聲笑語，來！有請一群愛熱鬧的一年級小朋友帶來活力四射的青春熱舞（噢買尬）。
女：充滿激情的音樂和舞蹈，讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，我們三年級的學生們要用歌聲來表達他們的喜悅之情了，請欣賞由三年級班合唱的歌曲（愛的供養(yǎng)）。
男：用盡一生一世來將你供養(yǎng)，只期盼你停住流轉的目光，我們的父母用他們的一輩子來呵護我們成長，期望我們的生活能美美滿滿，生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會，接下來就讓我們一齊體會這街道中的矛盾吧！有請五年級學生帶來小品表演（自相矛盾）。
女：生活中有許多這樣的故事，往往這樣更生活化，更能讓我們明白。此刻，我們來繼續(xù)欣賞一個小故事：狼來了！有請二年級鄭雅甜帶來方言講故事。
男：在成長的道路上總會有一些記憶長存在腦海中的，它會激勵我們不斷向前，不要害怕，只要努力，只有心懷夢想和期望，就會收獲不一樣的人生！
女：應對未知，我們愿意相信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！明天會更好！讓我們有請四年級全體學生帶來的大合唱（明天會更好）。
結束詞。
男1：六一的歌聲這樣的動聽。
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的情緒是這樣的激動呀。
女2：六一的集會這樣的歡騰！
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。
女合：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：
男2：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。
男合：“六一”阿！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”阿！你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪。
男1：祝福我們，期盼我們的明天更完美。
女1：祝福我們的校園，相信開發(fā)區(qū)校園的明天必須會更加輝煌。
合：再見。
六一文藝表演主持稿篇十三
女：尊敬的各位領導、各位來賓。
男：敬愛的各位老師、親愛的同學們。
合：大家好！
女：送走了五月的輝煌，迎來了六月的芳香。
男：我們的心像花兒怒放，蕩起一片歡樂的海洋。
女：六月，是童年的搖籃；六月，有美麗的夢想。
男：六月，是童年的沃土；六月，有向往的太陽。
女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
男：是老師的無私情懷，培育了無數(shù)未來的希望。
女：感謝您，敬愛的老師！
男：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！
女：今天，各位領導和嘉賓帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的領導、來賓。
女：他們是：共青團縣委副書記xxx叔叔；
男：縣關工委主任xxx伯伯；
女：共青團xx縣委學少部部長xxx阿姨；
男：xx縣教育局團委書記xxx阿姨；
女：廣東聰明人集團總經(jīng)理助理、辦公室主任xxx叔叔。
男：這次文藝匯演得到了和平縣移動分公司、廣東聰明人集團的大力資助。
女：讓我們用最熱烈的掌聲對他們關心教育，關愛下一代的壯舉表示衷心的感謝！
男：下面有請謝校長為我們作六一致辭，大家鼓掌歡迎。
女：廣東聰明人集團在爭創(chuàng)和諧企業(yè)的同時，主動承擔社會責任，積極開展捐資助學行動。今天廣東聰明人集團的叔叔來到我們的演出現(xiàn)場。下面讓我們以熱烈的掌聲有請廣東聰明人集團總經(jīng)理助理、辦公室主任周文郁叔叔為在學習上取得優(yōu)異成績及困難家庭子女送上獎學金和助學金。同時請接收捐贈的同學上臺。
男：在現(xiàn)實中，有很多人是值得我們去感激的。感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。為感謝廣東聰明人集團的助學行動，下面請謝校長代表學校向廣東聰明人集團贈送牌匾。有請廣東聰明人集團總經(jīng)理助理、辦公室主任周文郁叔叔上臺。
女：“惟宏隆德、情系教育”。懷著一顆感恩的心，我們要感謝那些幫助我們的人。讓我們再次以熱烈的掌聲對廣東聰明人集團表示感謝。
男：我們的陽明一小創(chuàng)辦于19，是一所百年老校。經(jīng)過一代代具有卓越智慧的一小人的艱苦努力，學校由小變大，由弱變強。如今的陽明一小是一所有37個教學班，2500多位學生的全縣最大的小學。多年來，學校堅持以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦學宗旨，以“健康、聰明、活潑、自信”為培養(yǎng)目標，在全面發(fā)展的素質教育思想引航下，積極為同學們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為同學們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。
女：在他們中間，有獲得省、市、縣各級各類比賽一、二、三等獎的同學。許許多多的同學在這塊熱情的校園里，感受到來自所有關心他們成長的愛心接力；一屆屆畢業(yè)生感受到的是成功和喜悅；師生共同為陽明一小鑄就了考取實驗中學三連冠的輝煌。
男：在我們學校里也涌現(xiàn)了一批批品學兼優(yōu)的少年兒童。他們刻苦努力、執(zhí)著、從不放棄。他們快樂、自信、聰明。他們用自己獨特的魅力感染著身邊的每一個人。
女：下面有請肖副校長宣讀《關于對羅又炫等同學授予“優(yōu)秀少年兒童”的表彰決定。
男：今天，大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
女：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子；我們將用夢幻與彩虹，編織新的藍圖與輝煌。
合：陽明一小慶“六一”文藝聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
女：首先請欣賞由四（6）班梁爽、程倍潔、劉暢為我們送上的詩朗誦《“六一”我們的節(jié)日》。
男：燦爛的陽光，灑滿我們稚嫩的心房；湛藍的天空，飛揚著我們美好的夢想。請聽三（4）班朱螢珊同學為我們獻上的獨唱《拜訪春天》。
女：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的'童年。請欣賞二（1）班的舞蹈《在一起》。表演者：朱秋伊、廖麗芳等。
男：是祖國給了我們美好的童年，是母親哺育我們成長。請欣賞二（5）班的獨唱《祝福媽媽》。演唱者：劉嘉淇。
女：北京――祖國的首都，多少中外游客向往的地方；中國――是一個神奇的地方，她為世界創(chuàng)造了多少奇跡。請聽由五（3）班戴筱同學為我們獻上的古箏演奏《北京的金山上》。
男：英武藝術幼兒園是一所私立幼兒園，該園始終堅持“一切為了孩子健康和諧發(fā)展，精誠服務于家長”為辦園宗旨，全面推行幼教特色素質教育，在競爭中求生存，在生存中求發(fā)展，在發(fā)展中求完善，成為一所擁有自己的教育特色，深受各界好評的兒童樂園。下面請欣賞由青少年宮附屬幼兒園學前班小朋友表演的舞蹈《喜慶》。
女：謝謝青少年宮附屬幼兒園小朋友的精彩表演。接下來請欣賞四（4）班卜嫣娉同學的獨唱《山路彎彎》。
男：相聲是中國的傳統(tǒng)節(jié)目，它能讓人們笑過之后更加發(fā)人深思。掌聲有請五（3）班駱昱天、黃澤南為我們送上的相聲《拇指和食指》。
女：謝謝駱昱天、黃澤南同學的精彩表演。接下來請欣賞三（6）班葉蓓蓓的獨唱《采蘑菇的小姑娘》。
男：一群可愛的同學正興高采烈地跳著唱著學著北京小妞，讓我們一起來欣賞四（3）班為我們獻上的舞蹈《北京小妞》。表演者：黃海冰、羅家欣等。
女：我們如今的生活是美好的、幸福的。這些都要感謝誰呢？相信您聽了六（7）班黃燾同學的鋼琴演奏就知道了。請欣賞鋼琴獨奏《牧民歌唱毛主席》。
男：春節(jié)晚會上的舞蹈《千手觀音》紅遍大江南北，不僅因為舞姿優(yōu)美、藝術感染力強，更因為殘疾人身殘志堅的精神深深打動了我們每一個人的心。接下來請欣賞由青少年宮附屬幼兒園學前班小朋友表演的舞蹈《千手觀音》。
女：我們的祖國多么偉大啊，站在偉大的祖國地圖前，你的心情如何呢？請欣賞一（2）班陳俊匡、熊錦璇同學的詩朗誦《我站在祖國地圖前》。
男：一首老歌就是一段回憶。讓我們乘著歌聲的翅膀，共同緬懷過去，珍惜現(xiàn)在。請欣賞四（2）班王熙婧同學的獨唱《井岡山下種南瓜》。
女：同學們，你們在考試中作過弊嗎？如果你們被抓到會怎么辦呢？下面即將上演一幕《考試風云》。表演者：六（4）班陳小靈、林一汶等。
男：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來；明月、山泉、露珠，匯成一道靚麗的風景。下面有請四（1）班曹熠時等為我們表演印度舞《天竺少女》。
女：鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。我在這頭，大陸在那頭。我們多么希望彩橋架到臺灣島和臺灣小朋友一起歡度六一?。≌埿蕾p獨唱《彩橋架到臺灣島》，演唱者：二（6）班張怡。
男：六年級的大哥哥、大姐姐們，也許你們是最后一次在我們的校園歡慶“六一”，此時此刻，你們的心情會是怎樣的呢？讓我們來傾聽六（2）班羅瑞雨同學的新生吧！請欣賞詩朗誦《飄揚永不褪色的紅》。
女：活力，是一種精神；活力，是一份心情。()請欣賞四（4）班朱雯潔等同學為我們送上的活力啦啦操《朋友》。
男：欣賞完一段活力啦啦操之后，接下來有請五（2）班黃穎同學為我們獻上一首《可愛的小白楊》。
女：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。請欣賞由英武藝術幼兒園學前班朋友表演的舞蹈《環(huán)保時裝秀》。
男：尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們，演出已接近尾聲。我們的評委正在緊張進行評分統(tǒng)計中。接下來學校再為大家準備了幾個精彩的節(jié)目，請繼續(xù)欣賞。
女：首先學校舞蹈隊的舞蹈《天使》，由葉能生等表演。
男：下面請欣賞學校舞蹈隊的舞蹈《好收成》，由林安婷等表演。
女：欣賞完一段精彩的舞蹈后，接下來請聽林飛萍、黃梅花兩位老師的合唱《歡天喜地》。
班的**有請**上臺為他們頒獎。
女：尊敬的老師、親愛的同學們：
男：快樂的時光總是轉瞬即逝，我們的演出就要結束了。
女：讓我們再次向精心培育我們的老師表示最衷心的感謝！
男：向小演員們的精彩表演表示由衷心的祝賀！
女：陽明一小慶六一文藝演出到此結束。祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事勝意！祝敬愛的老師工作順利、心想事成！祝同學們、小朋友們學習進步！節(jié)日快樂！。
合：讓我們明年“六一”再相會！再見！
六一文藝表演主持稿篇十四
我：尊敬的各位領導。
謝：老師們。
胡張：親愛的同學們。
四合：大家好！
張：六月是蒲公英飄飛的季節(jié)；
胡：六月是青蘋果誘人的季節(jié)；
謝：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)；
我：六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
張：噢，六月的日子是多么地精彩；
胡：六月的日子多么令人向往。
謝：現(xiàn)在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！
我：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節(jié)日！
胡張：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)！
張：在六一兒童節(jié)到來之際，奧運腳步也離我們越來越近了，聽！奧運的鐘聲已經(jīng)敲響！看！奧運的圣火已經(jīng)點燃！
胡：在奧運圣火點燃激情的那一瞬間。
我們放飛心中的夢想。
讓激情化作絢麗的禮花。
我：我們盡情歡歌載舞。
為中國健兒加油。
為北京奧運喝彩。
謝：讓激情化作和平的祈盼。
我們虔誠祈愿祝福。
祝福中國平安昌盛。
祝福世界和平進步。
四合：明珠中心小學“迎奧運，慶六一文藝聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始！
二、節(jié)目。
1、張：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：幼兒園。
指導教師：張自然。
2、胡：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。
在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。
請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導教師：孫麗。
3、我：說起我們明珠小學的'孩子們那可真不簡單！
謝：為什么這么說??？
我：他們不光增長了知識，鍛煉了身體，而且個個多才多藝！
謝：是嗎？我有點不相信。
我：不信？看看下面出場的幾位你就知道了。
請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：郭雅倩等指導教師：楊青。
4、張：此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
胡：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
胡張：請欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：孫麗時爽等。
5、張：奧運的腳步越來越近了，奧運的圣火已經(jīng)點燃。
胡：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動。
我們將用行動迎接北京奧運的到來。
張：請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者：幼兒園。
指導教師：張文。
6、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。
我：我們期待著北京2008年奧運會開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
謝：我們期待著中國人民和世界人民一道在北京2008年奧運會上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。
張：請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者：張雅娜等指導教師：田海燕。
指導教師：張敏。
8、張：過六一真好！
胡：那是！六一節(jié)里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了。
張：那要是讓你用一個詞來形容，該怎么說？
胡：嗯——喜樂年華。
張：對對對對！喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》。
演唱者：徐瑾伴舞：幼兒園指導教師：徐瑾。
9、胡：幼兒園的小朋友真是多才多藝！
10、音體美才藝展示（謝：詳細介紹）。
古箏獨奏《漁舟唱晚》。
11、張：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。
可愛的小朋友們也給大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》。
請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：幼兒園指導教師：徐瑾。
12、張：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。
三、結束。
我：“六一”的歌聲為什么這樣動聽？
謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？
我：“六一”的故事為什么這樣引人？
謝：“六一”的集會為什么這樣歡騰……。
胡張合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節(jié)日！
張：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。
胡：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
張：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
胡張：我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。
請看明天，我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標……。
謝：明珠中心小學“迎奧運，慶六一文藝聯(lián)歡會”到此結束！謝謝大家！
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六一文藝表演主持稿篇十五
甲：尊敬的各位家長！
乙：親愛的小朋友們！
合：大家好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，花團錦簇的六月就在眼前。
乙：在這個完美的日子里，我們歡聚一堂慶祝六一國際兒童節(jié)，在此，我謹代表全體教職工向所有小朋友們致以節(jié)日的祝賀！向各位家長朋友們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：天下所有的小朋友們。
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：下面請市委政法委、市教育局桃下教辦向幼兒園捐贈幼兒學習用具和玩具。
乙：在節(jié)目開始之前，有請園長致辭！
甲：請?zhí)蚁陆剔k孫主任講話。
乙：我宣布：20xx年慶六一文藝匯演正式開始。
1：在中國共產(chǎn)黨的領導下，全國各族人民過上了幸福的生活，我們?yōu)樾腋５倪@天歌唱，為完美的明天舞蹈。
請欣賞大班帶來的舞蹈《好日子》。指導老師：馬琳。
《外婆的澎湖灣》做好準備。
2：晚風、白浪、椰樹還有一片海藍藍，這就是外婆的澎湖灣；沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對半，這就是外婆的澎湖灣。
請欣賞學前班大合唱《外婆的澎湖灣》。
學前班代表講話做好準備。
3：有請學前班小朋友代表講話。大家歡迎。
舞蹈《荷塘月色》做好準備。
4：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香……下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞大班帶來舞蹈《荷塘月色》。兒歌《慶六一》做好準備。
5：下面請欣賞大班小朋友朗誦的兒歌《慶六一》。
舞蹈《愛的主打歌》做好準備。
舞蹈《我愛洗澡》做好準備。
舞蹈《采蘑菇的小姑娘》做好準備。
8：陽光明媚的假日，約幾個小朋友到郊外走走，你必須會有意外收獲。請欣賞中班表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。指導老師薛蕾蕾。
學前班家長代表講話做好準備。
9：有請我們學前班小朋友家長代表講話大家歡迎。
舞蹈《感恩的心》做好準備。
10：感恩是一種美德，感恩是一種義務。滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這完美的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲――謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛的老師！下面請欣賞大班帶來的舞蹈《感恩的心》。
舞蹈《餅干歌》做好準備。
11：我相信小朋友，每個人都愛吃餅干，但大家會不會作餅干呢好，這天大家就在優(yōu)美的歌聲中，體會作餅干的快樂吧！
下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《餅干歌》大家掌聲歡迎。
舞蹈《快樂寶貝》做好準備。
12：我們生活在祖國溫暖的陽光下，父母的養(yǎng)育下、老師辛勤的呵護下，我們是一群快樂的寶貝！下面請欣賞學前班帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
舞蹈《彩虹的微笑》做好準備。
13：雨后的天空無比秀麗，雨后的天空必須有彩虹，請欣賞大班表演的舞蹈《彩虹的微笑》。
舞蹈《青花瓷》做好準備。
14：小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術?！昂熗獍沤度求E雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)請欣賞學前班帶來的舞蹈《青花瓷》。
大班家長代表講話做好準備。
15：有情大班小朋友家長代表講話。大家掌聲歡迎。
16：天真可愛、機智勇敢的小兔子，媽媽不在身邊，它憑借聰明，智斗大灰狼，避免了大灰狼的傷害。
請欣賞中班帶來的舞蹈《小兔子乖乖》指導老師：韓娟。
舞蹈《親親豬豬寶貝》做好準備。
17：喝奶奶你的腳別亂踹，淘氣就罰你站在門外，有問題就多問一個why，走路時屁股別亂擺，下面請欣賞《親親豬豬寶貝》。
《甩蔥歌》做好準備。
18：走進春天，走進蓬勃的期望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩，走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。請欣賞學前班帶來的《甩蔥歌》。
舞蹈《我不上你的當》做好準備。
19：別看我們小，其實我們很聰明。請欣賞中班帶來的舞蹈《我不上你的當》。
舞蹈《好男兒加油》做好準備。
20：好男兒加油、加油、站出來英雄般風流、你我一齊加油、萬千群芳、為我呼吼、下面請欣賞學前班帶來的《好男兒加油》。
21：我們的教室變明亮了、我們的操場更加平整了，我們的環(huán)境更加優(yōu)美了，教育質量越來越高了，我們幼兒園正向規(guī)范化、標準化良性軌道發(fā)展、前進，我相信有各級領導的重視，有廣大家長朋友的支持，我園會辦得越來越好。請欣賞舞蹈《越來越好》。
22：下面請欣賞全體教師帶來的舞蹈《好一個中國大舞臺》。
《歌聲與微笑》音樂響起。
結束語：
甲：有一首詩，講兒童是新世紀的雛鷹；有一段歌，贊我們少年是祖國的春天；
乙：有一篇詞，說的是少年強則國強；有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：胸懷天下，期望你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
乙：放眼未來，期望你們肩負祖國的期望，立志高遠，誓作棟梁。
朋友們，明年六一再見！
六一文藝表演主持稿篇十六
合：大家下午好!(一起鞠躬)。
鄭：歡迎大家參加“六一兒童節(jié)”的主題班會。
潘：彈去五月的風塵，又迎來了六月的時光。
鄭：六月的鮮花絢麗多彩。
潘：六月的陽光燦爛奪目。
合、六一節(jié)的主題班會現(xiàn)在開始。
鄭：在今天這個美好的日子里，大家又迎來了六一兒童節(jié)。
鄭：我們請xxx同學來告訴我們，兒童節(jié)的由來。
鄭：xxx同學說的很對，不過還是讓我們來看下視屏深入了解一下。
(視屏播放)。
潘：
六一文藝表演主持稿篇一
丙：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好!x市xx小學熱情歡迎您的到來!
甲：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點，
乙：當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲，
丙：當x年的元旦如約而至，
合：我們在這里相約相聚，滿座春風。
甲：回首往事，我們無限感慨;。
乙：展望未來，我們充滿信心;。
丙：放飛夢想，我們點燃激情。
甲：張張笑臉，訴說著喜悅;。
乙：聲聲祝福，傳遞著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯(lián)誼的樂章在歡樂中奏響。
合：x小學、x小學“舞動春天”元旦聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始!
甲：首先請石校長為我們帶來新年致辭，請大家掌聲歡迎!
乙：感謝石校長!歡迎x小學吳校長為大家送上新年祝福!
丙：xx也來到了我們活動現(xiàn)場，請xx講話!
歡迎學生代表x上臺發(fā)言!
甲：動聽的歌聲唱響春天的旋律，
乙：優(yōu)美的舞姿秀出我們的風采。
甲：請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學。有請!
乙：x，你覺得他們表演得怎么樣?
丙：那還用說嗎?兩個：真棒!我都想上去試試身手了!
乙：還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢，全國古箏展演中榮獲少年組金獎，請問她是誰?
丙：我當然知道啦，她就是x同學。請欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚，如詩如畫;行云流水，古韻悠揚。x小學的.小伙伴們也帶來了精彩的節(jié)目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演!
乙：笛子是一種民族吹管樂器，它音色優(yōu)美，婉轉動人，給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者：x。
丙：岳洋旭，咱倆玩?zhèn)€小游戲，怎么樣?
甲：好啊!那就玩“變臉”吧!你要根據(jù)我的提示，快速做出表情。
丙：張飛吃豆芽——小菜一碟!
甲：說變就變——開心!淘氣!孫悟空!(丙隨之做出即興表情)。
甲：你可真會變呀!接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做——。
丙：《看我七十二變》，表演者：x等。
乙：有沒有一扇窗，能讓你不絕望;。
甲：有沒有一種愛，能讓你不受傷。
乙：孤獨時想一想師長和伙伴，
甲：思念時望一望空中的月亮。
乙：請欣賞男聲獨唱《朋友，別哭》，表演者高遠。
甲：掌聲有請!
甲：下面我們來個互動小游戲：給力呼啦圈。
乙：請兩隊各選出兩名隊員參加。要求：雙方選手站在起點，第一位選手站在呼啦圈內，拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推，先到終點的選手獲勝。
丙：這個小游戲既鍛煉身體，又能培養(yǎng)合作精神。
甲：請選手各就各位。預備——開始!
(加油!加油!)。
乙：恭喜獲勝選手!動作敏捷，配合默契!請校領導為他們頒發(fā)一份小禮物!
丙：(唱)“新的時代，新的主張，新新的摸樣，快樂學習，德智體美，個個是強項!”x小學的同學們也是多才多藝，請欣賞他們精心準備的節(jié)目!
甲：感謝父母，給了我們生命;。
乙：感謝老師，哺育我們成長。
甲：感恩的心，感謝有你;。
乙：感恩的心，感謝命運。
合：花開花落，我們一樣會珍惜……。
甲：請欣賞手語表演唱《感恩的心》。
乙：表演者：……等。
乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過;。
丙：大地知道你心中的每一個角落。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢想，
丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙：請欣賞合唱《同一首歌》!
結束語。
甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽;。
乙：聆聽悠揚的鐘聲，許下新年的愿望。
丙：踏上嶄新的征程，實現(xiàn)心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時刻;。
乙：讓我們銘記這歡樂的時光;。
丙：讓我們手拉手，友誼地久天長!
合：一元復始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，
讓我們記住今天，憧憬明天;。
讓我們舞動春天，播種希望!
甲：親愛的朋友們，
合：x市x小學、x小學“舞動春天”元旦聯(lián)誼演出到此結束!再見!
六一文藝表演主持稿篇二
女：浪潮席卷，奏大地之歌;。
男：尊敬的各位領導。
女：各位員工師傅們。
合：大家下午好!
男：“群峰環(huán)繞兮山水共榮，
同心協(xié)力兮人企合一”。
女：好戲連臺，好事成雙，在全國人民喜慶黨的勝利召開的日子，我們的xx玩具企業(yè)也迎來了成立20周年的喜慶時刻。
男：二十年的征程，充滿著xx老前輩的艱辛!
二十年的征程，浸透了xx人的辛勤汗水!
二十年的征程，飽含了同事們的忠誠團結!
二十年的征程，印滿了xx人無畏艱險的足跡!
女：二十年的征程，走過風雨，走過陽光，
的奮斗，顯示了以張xx先生為代表的xx高層領導躊躇滿志、高瞻遠矚、屢創(chuàng)佳績的大智大慧!
男：如今，作為繼往開來的xx新一代，張xx先生正在以“誠信經(jīng)營、共鑄雙贏”的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營理念下引領xx走上新的發(fā)展之路!
合：“和諧生活，快樂工作，團結奮進”!
女：朋友們，今天，就讓我們分享xx20年艱苦奮斗的汗水與智慧，成功與輝煌，和xx一起狂歡，擁抱世界，祝福未來，放飛夢想!
男：我們在這個秋風沉醉的季節(jié)歡聚一堂，大地飛歌，山歡水唱!讓“和諧快樂奮進”成為我們這次聚會的主題，讓我們?yōu)閤x前輩艱苦奮斗換來的20年而驕傲，為自己是xx人而光榮和自豪!
男：慶祝上海xx玩具有限公司成立20周年職工文藝演出。
合：正式開始。
女：剛才我們共同欣賞了由我們職工自編自演的開場舞蹈《好日子》。我們之所以能有好日子，是因為我們身處著大中國這樣的和平環(huán)境。
男：是啊，中華文明擁有著博大精深的文化底蘊，同時又賦予新的時代風貌!今天，黨的吹響了的新號角，大中華以豪邁的姿態(tài)登上復興之路!
女：下面請欣賞《大中國》，演唱者:裝配車間xx。
……。
男：無論何時何地，我們不要忘記，今天好日子的來之不易，它建立在xx前輩的艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神之上，更離不開無數(shù)革命先烈仁人志士流血流汗前赴后繼的浴血奮戰(zhàn)換來的和平環(huán)境。
女：都說我們的紅旗是用無數(shù)革命先烈的鮮血染成了?，F(xiàn)在解放60多年了，戰(zhàn)爭已經(jīng)遠離我們，哪還有那么多的鮮血來染旗呀!
女：想啊!
……。
女：原來這面紅旗是在當年反動派的監(jiān)獄里，那一定是特別珍貴的。
男：那是啊，不是說教，作為今天的人們，有理由不珍惜現(xiàn)在我們擁有一切么?
女：是應該珍惜的。好想看看那面紅旗啊!
女：金山?不就在那邊海邊么?
女：解放區(qū)的天是明朗的天，當年的解放區(qū)如今變成了解放了的全中國。
男：下面我們去看看北京的金山是怎么回事。
女：好，請欣賞女聲清唱《北京的金山上》，演唱者:裝配車間xxx。
……。
女：原來這個金山呀，其實那是歌頌黨的領導的。
男：是啊，共產(chǎn)黨偉大，那是因為中國共產(chǎn)黨擁有同樣偉大的人民大眾!下面還是來點實惠的吧。
女：延續(xù)剛才的心跳節(jié)拍，進入抽獎環(huán)節(jié)。
第四次趣味抽獎：
……。
……。
男：萬家團圓是你的心愿也是我的心愿，
女：翟大姐，你唱出了我們共同的心愿啊，謝謝!
女：你是不是喝多了，玫瑰是花哪有眼睛呀?
男：不信呀?那就請滬韻之家的朋友們?yōu)榇蠹冶硌荨?BR> 節(jié)目7：歌伴舞《玫瑰的眼睛》，表演者:滬韻之家演出隊。
……。
第五次趣味抽獎：
女：謝謝滬韻之家的朋友們，原來玫瑰的眼睛還真是那樣的美麗多情浪漫呢。
男：是啊，多說男孩愛槍炮，女孩愛鮮花，愛花并非女孩的專利，男孩也不妨喜歡花花。
女：那是花錢花心。
男：不會吧，在你眼里男孩就都那么賤呀，就沒好事呀。
女：要不就對對花吧。
男：對花呀，可以呀，未必輸給你，我請來了強大的后援團，有請。
節(jié)目8：女聲獨唱《對花》演唱者:滬韻之家演出隊。
……。
女：還是咱安徽的黃梅調呢，之前還不覺得怎么樣，現(xiàn)在聽來還真好聽呢。
女：我知道河南少林寺、湖北武當山，還有太極拳。
女：好呀，你請來了什么武術大家呀?
男：武術大家上哪兒請去?霍元甲、王子平，就是他們愿意來也來不了啦!我倒認識上海體院有位叫蔡龍云的，著名的技擊家、中國武術九段，人家是大教授，想請也請不起呀?雖然是這樣，但你別看咱們的員工平時不顯山不露水的，關鍵時刻就得露一手啦!
女：有請我們的民間草根武術家張xx先生為大家表演十八式太極拳表演。
……。
女：代表什么?
男：我的心!
女：啊?
男：別啊呀，就讓你的同鄉(xiāng)告訴你吧。有請裝配車間陳xx為大家演唱《月亮代表我的心》。
女：月亮代表我的心，真好!
男：好什么呀?如果月亮真代表一個人的心，就麻煩了呢?
女：為什么呀?
男：你想啊，月有陰晴圓缺，一個月里就變化那么多，如果你遇上這么個擁有月亮那樣多變的心，就慘啦!
女：你怎么會那樣想呀?哎喲，想想也是哦，那就得在相親的時候眼睛睜睜開才對哦。
男：那是啊，讓我們來看下面的節(jié)目。
女：小品《相親》，表演者:滬韻之家演出隊。
……。
男：相親很有趣吧，如果好好經(jīng)營，過家家也是樂趣無窮的。
女：是么?
男：不信，下面咱們就做個游戲，
游戲親情手拉手游戲人數(shù)：4-6對3-5分鐘。
玩法：略。
第六次趣味抽獎。
由參與游戲的員工每人抽3名幸運中獎者。
女：恭喜中獎的朋友。
女：是的，下面請欣賞男聲獨唱《母親》，演唱者:滬韻之家演出隊。
……。
男：母親偉大，父親偉大，他們共同支撐起一個溫馨的家，并用自己獨特的方式傳承和宣揚著家庭的美德。
女：家庭是社會的一個基本分子，家庭的和諧與社會和諧是統(tǒng)一的，宣傳家庭美德很重要。
男：是，下面請欣賞快板書《家庭美德十個要》，表演者:企業(yè)文藝體工隊。
……。
女：繼續(xù)呀!
男：完了呀!
女：這么長的一大溜詞兒就這么三下五下完了，真會偷工減料呀!
男：這樣我省事兒，這就叫跨越式表演，與時俱進么?
女：這叫偷懶，起哄。
男：不是起哄，是祈禱，祈禱大家都好運連連中大獎，
女：瞧你，說得比唱得還好聽呢。
男：不，說得不好聽，還是唱得好聽。下面有請裝配車間帥xx沈x男女聲對唱《祈禱》。
女：接下來就為好運祈禱吧。
男：進入抽獎環(huán)節(jié)。
第七次趣味抽獎：
男：我們在座的來自祖國各地十多個省區(qū)近十個民族的朋友，緣份啊!
女：上海是個海納百川的國際大都市，我現(xiàn)在越來越感受到海派文化的獨特魅力。
男：是么，這可不容易啊!會說上海話了么?
女：會聽懂一些但不太會說。
男：既然來到了大上海，就應該盡快融入這個環(huán)境。其實學說上海話的途徑很多，你可以收看上海的《老娘舅》等滬語節(jié)目，還可以學聽滬劇。
女：是么?那接下來就請我們一起欣賞滬劇表演唱《問叔叔》，表演唱者:滬韻之家演出隊。
……。
男：怎么樣，聽懂了多少。
女：好象沒聽懂多少，就知道這是在相對象。
男：沒錯。談朋友是人生的一個重要環(huán)節(jié)，在正確的戀愛觀引導下，有情人終成眷屬。
女：下面請看。
節(jié)目16：舞蹈《心相印手牽手》---表演者:裝配車間舞蹈隊。
……。
男：心相印，手牽手，就象老鼠愛大米。
女：不對，應該這么說：心相印，手牽手，就象蝴蝶成雙飛。
男：好，就象蝴蝶成雙飛，雙飛?這不就是兩只蝴蝶么?
女：對，就是兩只蝴蝶，
節(jié)目17：歌曲《兩只蝴蝶》---表唱者:車間主任黃金拍檔陳x陳x。
……。
男：來來來，兩只蝴蝶請飛回來，抽出我們的幸運中獎者吧。
第八次趣味抽獎。
男：抽過獎啦，預定的獎項基本上都名花有主了吧，表演結束，散會。
女：別別別呀，還沒結束呢。
男：不會吧，我感覺結束啦呀。
女：下面還有更精彩的呢，剛才張大哥表演了太極拳，但下面好多觀眾說不過癮。
男：不會有人提出請出楊露蟬吧，開玩笑，那可是楊派太極宗師，再說都作古百年啦，上哪找去。
女：楊大師是請不到了，但在這里有一位他的學生呀。
男：應該是學生的學生的學生的學生吧。
女：繞口令呀。
男：非得這么說不可，否則會嚇壞觀眾的。
女：下面隆重推出前不久榮獲奉賢區(qū)廣場拳操比賽第一名的“四十二式楊式太極拳”表演。
男：表演者：楊氏太極之不知道哪一代的傳人,制坯車間的顧xx大姐。
……。
男：怎么樣，感覺是不是很優(yōu)美呀，太極的特點就是四兩撥千斤，以柔克剛。
女：你怎么也知道，練過?
男：想練，沒人愿意教呀，因為我笨。
女：我看你倒不笨，就是滑稽。
男：我滑稽么?沒感覺呀，下面一個節(jié)目還真是滑稽呢。
女：請欣賞滑稽表演唱《江南戲韻》，演唱者:滬韻之家演出隊。
……。
合唱隊開始列隊。
男：朋友們，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我們xx明天的路任重而道遠。但是我們有理由相信xx的明天因為有你們而會更好，因為有你們的辛勤付出而會更精彩。
合：沿著和諧發(fā)展的道路，開拓創(chuàng)新，奮勇前進，再鑄輝煌!
男：最后，由xx的管理層和部分職工代表共同為大家暢想20年，共祝。
合：xx的明天更美好!
節(jié)目20：大合唱《xx的朋友來相會》---演唱者:企業(yè)文藝體工合唱隊。
演出至此結束，祝各位周末愉快，萬事如意。
六一文藝表演主持稿篇三
合：大家晚上好!
女：時光匆匆，轉眼間，我們站在了20xx的歲尾。
男：人海茫茫，感嘆中，我們即將迎來新的20xx。
男：面對即將到來的`20xx，我們堅信很快就要面目一新的塑膠體育場能讓孩子們強身健體、堅忍不拔;繼續(xù)規(guī)劃美化的美麗校園能讓我們身心愉悅、精神煥發(fā);始終堅持的嚴管厚愛、聚焦課堂更能夠提升質量、鑄就偉大!
女：老師們，讓我們敞開懷抱迎接20xx，描繪美好畫卷!
男：朋友們，讓我們綻開笑臉擁抱20xx，譜寫快樂明天!
女：xx五中20xx元旦聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始!(放間奏音樂5秒：激情四射)。
1、在我們學校，有一個小集體，每一位成員都是早早地來，晚晚地走，披星戴月不為過，廢寢忘食不夸張，他們就是初四年級。第一個節(jié)目，就請欣賞初四帶來的朗誦《團結就是力量》表演者：崔主任等。
2、走進xx五中的大門，我們便是一家人，你天天能看到我，我也時時能瞅到你?？墒?，校辦梁增洋等人非要唱首歌給未曾見過的她聽。這首歌的名字叫——《溜溜的她》。
4、謝謝徐老師!去年在這間會議室里，有幾個小美女又是跳舞又是服裝表演的。還記得嗎?知道她們今天要干什么嗎?請聽一年級趙娜、王淼、李博揚的女聲合唱《我在春天等你》。
5、大家知道樂器是什么嗎?對，鋼琴。下面就請大家靜下來，好好欣賞鋼琴優(yōu)雅美妙的聲音吧!表演者：黃玲，曲目：《童年的回憶》。
7、謝謝二年級的大隊人馬，謝謝你們帶給大家的快樂!我想問一下，今天，你開心嗎?下面，請欣賞音體美組張濤的男聲獨唱《今天》。
9、游戲玩過了，人也回位了，現(xiàn)在體音美組的大腕要出場了。有請劉延鳳!
10、美妙的歌聲雖然已經(jīng)停止，但，那份美好還會久久地留在我們心中。接下來，讓我們心旌搖蕩，流連不止的，是四年級畢海政主任，他會帶給我們什么樣的聲音呢?有請畢大哥!
12、咱們學校，還有個大腕，去年豫劇唱得那叫一個好!今年，改戲路了，唱京劇。下面就請豎起耳朵欣賞校辦王獻麗老師為我們帶來的《梨花頌》。
14、女聲獨唱《新不了情》四年級梁萍。
15、我想問一聲大家，今年最火的一首歌也是一個舞蹈，叫什么名字?咱們每年的元旦聯(lián)歡，我們最期待的是誰的演出?接下來，就是本場聯(lián)歡的壓軸節(jié)目，由教務處張慶紅、劉高寶等人送給我們《小蘋果》!
(背景樂中上場)。
女：領導們，老師們，
男：朋友們，兄弟姐妹們。
女：在歡歌笑語中，我們送走所有的遺憾和不快。
男：在喜笑顏開中，我們迎來20xx嶄新的幸福和美好。
女：愿大家新的一年里健康快樂幸福永遠。
男：吉祥如意美好無邊。
合：祝xx五中大發(fā)展大燦爛!
六一文藝表演主持稿篇四
1、五年級《相親相愛一家人》手語舞（表演者：舒心雨，肖揚，李潔，王菲，徐麗萱，歐陽克儉）。
舒：家，是風雨同舟，家，是榮辱與共，家，是和諧溫馨，家，是幸?？鞓?。
程：爸爸媽媽和我，組成了一個家。老師同學和我，也是一個家。我很幸福，因為，我們是相親相愛的一家人！
舒：請欣賞由五年級同學帶來的手語舞《相親相愛一家人》。
2、中老年:廣場舞《燃燒的愛》。
程：愛，像燃燒的火花，一簇簇，一團團，永不熄滅。無論時光流逝，還是歲月變遷，只要有一顆燃燒的心，青春，就永遠不會消失！
舒：下面，讓我們欣賞廣場舞《燃燒的愛》。
3、六年級集體歌舞《朋友》。
舒：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
程：莫愁前路無知己，天下誰人不識君？
舒：一首又一首贊頌友情的詩句，在我們的心底流轉，給人溫暖，給人感動。
程：的確如此，朋友是人一生最大的財富！
舒：讓我們懷著對朋友的牽掛和祝福，一起欣賞六年級歌舞表演《朋友》。
4、《張燈結彩》。
程：在每一個喜慶的日子里，人們都會張燈結彩，盡情釋放自己內心的快樂。
舒：今天也是一個喜慶的日子，六一兒童節(jié)，是屬于我們少年兒童的節(jié)日！你看，我們的叔叔阿姨們都已經(jīng)張好了燈，結好了彩，等著給我們慶祝呢！
5、一、三年級孔瀟、相聲《反正話》。
舒：今天早上，我喝了蜜蜂釀出的蜂蜜，吃了巴鍋的鍋巴，聽了音樂頻道播放的樂音，真是快樂！
程：哈哈，我聽懂了，你說的這些詞，正著說反著說都對，是不是！
舒：被你聽出來了！但我說得還不夠好，一三年級的兩位小朋友說得才好呢！
程：是嗎？那我可要好好學習！掌聲有請一三年級的兩位相聲演員！
6、《兵哥哥》。
程：我有一個夢想，長大要當兵，駐守在祖國風雪的邊疆，保衛(wèi)人。
民，守護家園！
舒：太好了！那你就是我們心中可親可敬的兵哥哥啦！
程：嗯！說的對！
舒：好吧，那我們就一起來欣賞廣場舞《兵哥哥》！
7、舞蹈二年級《起立敬禮坐下》（舒倩倩汪佳圓嚴慶紅）程：講文明懂禮貌，是每一個孩子都應該遵守的道德規(guī)范。
舒：是?。∫姷嚼蠋熞獑柡?，看到垃圾要撿起來扔掉，這是我們都應該做到的。
程：那么，就讓我們一起欣賞二年級一群活潑可愛的小朋友帶來的舞蹈《起立敬禮坐下》。
8、老年人：《瘋狂愛愛愛》。
舒：愛是一種力量，它跨越年齡的界限，像洶涌的潮水一樣澎湃而來。
程：人們都說夕陽無限好只是近黃昏，但我覺得，只要心中有愛，哪怕是年近夕陽，也可以燦爛無比！
舒：掌聲歡迎廣場舞《瘋狂愛愛愛》。
9、六年級田先志，朱健鵬《我的'好兄弟》歌曲演唱。
程：古人常說，兄弟如手足，打虎親兄弟?？梢姡值茉谖覀冃闹械姆至渴嵌嗝粗?！
舒：可是，我沒有親兄弟，那豈不是很孤單？
程：沒關系，好朋友就是好兄弟！不信？那就來聽一聽下面這一對好兄弟給我們帶來的歌曲吧！
10、五年級相聲《大話作文》（表演者：程海東，歐陽克儉）。
舒：同學們，你們喜歡作文嗎？有的同學也許會說喜歡，有些同學也許會皺眉頭。其實啊，只要我們展開想像的翅膀，賦予作文魔力，它就會變得很有趣哦！下面，就讓我們聽一聽五年級兩位同學是如何大話作文的。
11、三年級舞蹈《荷塘月色》。
程：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?，F(xiàn)在正是六月，我們的家鄉(xiāng)蘭關，也盛開了一塘荷花，它們映著月色，翩翩起舞，美麗極了！下面就讓我們一起欣賞三年級帶來的舞蹈《荷塘月色》。
12、四年級小品《垃圾分類》唐志斌王逸輝楊詠玲胡磊舒安等人。
舒：小東哥哥，你知道廢紙和廢舊電池的區(qū)別嗎？
程：不知道，它們不都一樣？都是沒用的垃圾呀！難道還有區(qū)別？舒：那當然，廢紙可以回收，可以用于再生產(chǎn)，而廢舊電池會對環(huán)境造成嚴重的污染，所以不能和普通垃圾放在一起。
程：?。坷€有這么多講究？
舒：那當然，你不信，就讓他們來教教你吧！
13、六年級：李文慧，胡艷紅，劉娜，李子怡《感恩的心》手語表演。
舒：花兒感恩春風，是春風的和煦讓她們競相吐艷。
程：樹苗感恩太陽，是陽光的溫暖讓他們茁壯成材。
舒：我們感恩父母，感恩老師，感恩祖國，感恩這個世界，力量，去拼搏，去翱翔！
程：心懷感恩，無懼任何風霜！心懷感恩，世界因此溫暖！舒：請欣賞由六年級帶來的手語表演《感恩的心》。
六一文藝表演主持稿篇五
1請欣賞舞蹈《精靈寶貝》-。
2加入精靈寶貝，快樂的隊伍后，讓請出幼兒園最可愛的，最迷人，年齡最小的小班寶貝!他們的。
口號。
是：“眼睛擦亮記住我的模樣，小班，小班，我最棒!耶”讓我們一起開看看我們能記住那個最漂亮的寶貝!掌聲由請他們!
b呵呵，有意思，那我也給你出一個，請問牛奶的妹妹叫什么?-。
a故作想想的樣子?-。
b牛奶妹妹，下面由于小舞蹈班的小朋友們帶來舞蹈牛奶妹妹!-。
五珠心算展示-。
六、星期天是小朋友們最快樂的時刻!讓我們一起來看看中班寶貝的《快樂星期天!》-。
七謝謝中班漂亮的小美女們，下面請大班的漂亮的寶貝們，帶來現(xiàn)代舞!《火花》-。
八臥似已一張弓-，站似一棵松!外練筋骨皮，內練一口氣，養(yǎng)育了中華武術魂!讓我們一起來欣賞，中華武術博大精深!
十今天，芭蕾公主也來了，讓我們掌聲歡迎舞蹈班帶來!《孤單芭蕾》。
給我們說說什么貼心話!掌聲有請。
十二學前班的小男孩真棒!我們大一班的小帥哥要和你們比一比誰厲害，看我們《精武門。
》的兄弟們上場了!
十四下面有老師們帶來現(xiàn)代舞《青春飛揚》。
十五親愛的的爸爸媽媽聽我言今天我們把幸?？鞓返臅r刻談一談。
知道世界多了我這個小不點爸爸高興的抱著媽媽轉圈圈。
媽媽的肚子胖嘟嘟我在溫暖的肚子屋打呼呼。
媽媽的肚子大又大我在里面長呀長。
媽媽變得笨拙拙肚里的寶貝調皮的伸伸腿。
媽媽疼的大聲叫。。。。。媽媽的寶貝(寶寶出生時的哭聲)出生了。
看著漂亮的小寶貝爸爸媽媽幸福的心兒甜似蜜。
從咿咿呀呀學說話從一搖一擺學走路。
從一喂一口學吃飯從一件一件學穿衣。
在你們溫暖的懷抱里我們一點一點長大了。
我們每成長一小步你們都樂呵呵。
爸爸媽媽養(yǎng)育我們你們真的辛苦了。
調皮的時候氣氣你們開心的時候抱抱你。
其實我們的世界很簡單我們喜歡你在我們身邊的每一天。
愛你們開心的笑愛你們大手拉著我們的小手。
愛你們甜甜的愛愛你們香香的吻。
如果你們《愛我就多多抱抱我》。
十六歡快的節(jié)拍，動感的舞步，讓我們一起來欣賞《嘎嘎》。
十七家是我們快樂的源泉，家是最溫馨的地方!我愛我的家，我愛我的國，我愛我國家!
六一文藝表演主持稿篇六
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家上午好!
六十年天翻地覆，六十年歲月滄桑。
六十年風雨兼程，六十年歲月如歌。
伴隨共和國的腳步，踏著甲子輪回六十年的節(jié)拍，xx供銷迎來60華誕。今天我們歡聚在一起，用我們最動聽的歌，最真情的舞，共同慶祝xx供銷60華誕!
今天蒞臨演出現(xiàn)場的各級領導和嘉賓有：…………………讓我們以熱烈的掌聲對以上的領導和嘉賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
xx供銷60華誕慶典文藝演出現(xiàn)在開始——(音樂漸強、醒獅鑼鼓響起片刻停)。
一、醒獅表演：威風雄獅舞吉祥!
鑼鼓喧天，雄獅舞吉祥!60華誕，xx供銷振雄風!
首先請欣賞由xx縣供銷社為我們帶來的醒獅表演：威風雄獅舞吉祥!
表演者：
二、舞蹈：《歡天喜地》。
在這個喜慶的日子里，陽光普照，綠蔭滿地，花兒綻放，鳥兒歡歌，花香鳥語裝點新的征程。
請欣賞xx市供銷社帶來的舞蹈：《歡天喜地》。
表演者：
三、詩朗誦：《xx供銷之歌》。
六十年創(chuàng)業(yè)路艱苦卓絕，一代代供銷人奮力拼搏!歷史不會忘記供銷社的昨天，昨天的輝煌供銷人用汗水澆灌。
時代在前進，農村在發(fā)展。供銷人植根農村，以農為本的追求永不變;助農增收奔小康的情懷永不變!
撫今追昔，供銷人豪情滿懷，
展望未來，供銷人壯志沖天!
下面請欣賞xx市供銷社帶來的詩朗誦：《xx供銷之歌》。
表演者：
四、男女聲二重唱：《我的xx》。
下面請欣賞廉江市供銷社帶來的男女聲二重唱：《我的xx》。演唱者：伴舞：
五、小品：《這對誰都好》。
供銷社是連接市場的紐帶，供銷社是溝通城鄉(xiāng)的橋梁。
供銷社為了繁榮市場，平抑物價，開拓了“農超對接”項目，將千家萬戶的小生產(chǎn)和千變萬化的大市場對接起來，構建產(chǎn)銷一體化鏈條，實現(xiàn)商家，農戶、消費者共贏，這對誰都好!
請欣賞xx市供銷社帶來的小品：《這對誰都好》。
表演者：
六、笛子獨奏：《支農新歌》。
情系農民，是為了大地的豐收;真誠服務，是為了農村的富強!請欣賞廉江市供銷社帶來的笛子獨奏：《支農新歌》演奏者：
七、情景劇：《救災復產(chǎn)奪豐收》。
下面請看由xx市農資公司干部職工為大家表演的情景?。骸毒葹膹彤a(chǎn)奪豐收》。
表演者：
八、歌舞：《撐起一片天》。
平凡的供銷人肩負著不平凡的使命，頭頂一片蔚藍的天空，
腳踩鋪滿鮮花的大地，用真情、用希望、用行動，書寫傳奇!用大愛為老百姓撐起一片天。
請欣賞xx供銷社帶來的歌舞：《撐起一片天》。
演唱者：
伴舞：xx農工商職業(yè)技術學校。
九、結束語。
又是一年金秋好時節(jié)。在這個大好日子里，到處流金溢彩，到處是歌、是夢、更是詩。
大力發(fā)展合作經(jīng)濟，給力xx五年崛起!大家攜起手來，共同合作。合作就是力量，合作就是財富.相信供銷社的明天會更美好，供銷社的未來事業(yè)興旺發(fā)達.
xx供銷60華誕慶典文藝演出到此結束，請領導上臺合影留念。
全體合唱：《供銷社合作之歌》。
(謝幕)。
六一文藝表演主持稿篇七
甲：尊敬的各位老師!
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽!
合：還有活潑可愛的同學們，大家下午好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)!
甲：這是最美麗的季節(jié)，也是我們親愛的同學們放飛希望的季節(jié)!
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。
合：六一兒童節(jié)快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲：為了歡慶今年的六一兒童節(jié)，我們小嶺小學的全體老師和同學們做了精心準備。
乙：我們精心打造了一片屬于我們的舞臺!
甲：今天，就讓我們一起歡慶這個激動人心的時刻!
乙：此刻：就讓我們一起見證這個放飛夢想的時刻!
合：二〇一六小嶺小學“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開始!
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
乙：風來了，雨來了，老師帶著一片心來了。
合：在學校的每一個日子里，老師一直陪伴著我們，教我們知識，教我們做人。我們總會情不自禁地說一聲：謝謝您，老師!請欣賞三年級帶來的詩朗誦《謝謝您，老師》。
甲：小小的一片云呀，慢慢地走過來呀，請你么歇歇腳呀，暫時停下來……這歡快的旋律，總能喚醒我們的一些記憶，今天，我們再來重溫一下吧!請欣賞五年級帶來的舞蹈《踏浪》。
乙：一曲舞蹈總能讓我們回到從前，感受那日的美好!同學們，我們要不要來得更勁爆一些!好的，一首《愛的奉獻》獻給大家。
甲：勁爆以后，心底里總會留出一段空白，是激情，是沉思?對，是沉思?沉思一下，想當年你們第一次走進校園，第一次走進課堂，第一次學會一個的簡單的生字……請欣賞由一年級的小朋友為我們帶來的詩朗誦《村小，生字課》。
乙：站在這里，我忽然看到臺下有一位小朋友帶著非常萌的帽子，嗯，就是一頂可愛的兔娃帽。順著小朋友的指引，我們一起感受一下那首老歌。請欣賞合唱《小兔子乖乖》。
甲：回望童年，我們思緒萬千，感慨良多，驀然回首，卻已發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大。而我們在享受成長的喜悅時，卻發(fā)現(xiàn)那個曾經(jīng)高大，偉岸，無所不能的父親已慢慢變老。一首《父親》讓我們感受父愛，聆聽父愛。下面請欣賞由五年級帶來的獨唱《父親》。
乙：故鄉(xiāng)有位好姑娘，我時常夢見她。我相信，站在這里的所有人，其實他的心中總會藏著一個美麗的人兒，或友情，或親情，或……那么，你們不介意為夢中的那個他念一首詩吧!想在，我們請學校代表隊為我們打造的詩伴舞《念一首詩給你》。
甲：在夢中，我們念了一首詩給夢中的那個他。夢醒了，我就要背著書包，踏著晨霧，走進學校，像我們的老朋友小二郎一樣，開始努力學習。請欣賞四年級帶來的合唱《小二郎》。
乙：什么情況?唱小二郎，這是不是out了?剛才，我聽到臺下有許多人這樣說。其實，這不是out，僅僅是回顧經(jīng)典而已。下面，我們換一個頻道試試，來一首非常流行的《小蘋果》。請欣賞二年級帶來的舞蹈《小蘋果》。
甲：同學們，小蘋果可愛嗎?我覺得可愛。其實呀，生活中每一件事物，只要我們用心體會，用心感受，他們都是那么的可愛。一條大河，一座高山是可愛的，一棵樹，一株花也是可愛的，甚至一粒塵土，一株小草，也顯得那么可愛。請欣賞四年級帶來的合唱《小草》。
乙：自古以來，勤勞智慧的中華民族就開始在勞動之余拿著木棒，敲著瓦盆，歡聲歌唱。時至當下，人們也會在閑暇之余打著拍子，說著一段段妙語連珠的話。讓我們用最熱烈的掌聲請出三位小伙伴，讓他們說一段快板，慶一場六一。請欣賞這三位小伙伴帶來的《說段快板慶六一》。
甲：兒童各個是蒼鷹!沒錯，同學們，我們都是初升的太陽，是祖國的花朵，是祖國的未來和希望。我相信，多少年后，小嶺小學的同學們將飛離這重重疊疊的山戀，飛到我們的夢想之地。到那時，我們祖國的首都北京將會親切的對你們說一聲，北京歡迎你。請欣賞五年二人小合唱《北京歡迎你》，掌聲有請!
甲：伴隨著歌聲，伴隨著微笑，這次文藝演出即將落下帷幕!
乙：帶著祝福，帶著夢想，我們在這次文藝演出中收獲了許多!
合：請欣賞最后一個節(jié)目，由一年級帶來的合唱《歌聲與微笑》。會的同學，也可以參與進來，好嗎!
甲：在這美妙的歌聲中，在這快樂的游戲中，我們一起度過了一個難忘的“六一”兒童節(jié)。
乙：今天，我們真真實實的感受到了，來自童真世界的快樂，來自童真世界的那份美好。
甲：保持這份快樂，我們的人生更美麗!
乙：記住這份感動，我們的生活更精彩!
甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
乙：讓時光停駐，我們手握著手，永遠是那樣的依依不舍。
合：小嶺小學“慶六一”文藝演出到此結束!謝謝大家，再見!
六一文藝表演主持稿篇八
導語：六一活動各式各樣，文藝表演就是期中之一，下面小編為您推薦六一兒童節(jié)文藝表演主持稿范文，歡迎閱讀!
(謝)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。
(合)大家好。
(張)當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
(謝)這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
(合)在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
(謝)今天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國際兒童節(jié)到來之際，白云區(qū)教委、京溪街教委、小學領導，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶?；顒?。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。
(張)六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，學校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)小學四年級3班慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
1(謝)首先請欣賞第一個節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：
2(張)中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
4(張)今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。
8(張)小學鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個年級慶祝六一，祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
9(謝)年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻——時裝秀。
10(張)唱起贊歌跳起舞，請欣賞舞蹈……
11(謝)一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞……的舞蹈踏浪。
12(張)嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
13(謝)陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞……演出的舞蹈雨露。
14(張)青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的'節(jié)拍，一同去領略真我的風采，請欣賞……。
(謝)敬愛的老師們，
(張)親愛的同學們，
(謝)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
(張)金色童年——我們是收獲成長的少年。
(謝)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
(張)我們勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。
(謝)今天，我們以小學為驕傲;
(張)明天，小學將以我們?yōu)樽院馈?BR> (謝)我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?BR> (張)我們?yōu)樽鎳铡?BR> (合)放飛我們的理想吧，我們堅信——明天更美好!文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節(jié)日快樂。再見!
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：王英中心小學慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂》
女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》
女：請看，金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關鍵在于貢獻大小。
男：說得對!下面有請六年級尹暉文、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》
男：電話是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女：請看!有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦!
男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫，走起路來多輕快!
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞!
10.舞蹈《聰明的一休》
女：同學們，大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》，請大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發(fā)，財源廣進!
男：下面有請四年級尹素素等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞!
12、舞蹈《可愛的藍精靈》
女：請看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐!
男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》
男：這個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥》
女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!
男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞!
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞!
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎?
男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞!
17、舞蹈《踏浪》
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞!
結束語：
女：美好的時光總是轉瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好!
合：王英中心小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!
六一文藝表演主持稿篇九
女：叔叔、阿姨。
合：老師、同學們：你們好!
女：六月的平陸，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的平陸，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
男2：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女2：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男1：經(jīng)典詩文猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;。
女1：經(jīng)典詩文又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男2：弘揚中華優(yōu)秀文化。
合：弘揚中華優(yōu)秀文化。
女2：打造精彩人生底色。
合：打造精彩人生底色。
合：實驗小學四年級“誦中華經(jīng)典，做博學少年!”經(jīng)典詩文誦讀展示現(xiàn)在開始。
六一文藝表演主持稿篇十
合：你們好!
a：溫暖的陽光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
a：連小草都在歡樂地歌唱，
b：輕輕地，摒住呼吸，
a：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節(jié)--來到了。
a：今天，是個好日子，
b：在我們歡度節(jié)日的時刻，
a：在這激動的時刻，
a：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
b：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
a：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們!
b：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
a：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。
b：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節(jié)日快樂。
a：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖**親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖**親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
b：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖**親給予的厚愛，都在為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放!
a：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
合：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
b：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。
a：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。
a：“六一”是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班張月、宋佳等。
b：古人說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班張云鳳、寧文月。
a：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會隨著陽光的移動而變化，接下來請欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花》。
b：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請看幾個快樂的小女生及學前大班的劉淑榮等為大家?guī)淼摹稊?shù)鴨子》，掌聲歡迎。
a：葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂器之一，其聲色獨特優(yōu)美，深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。
a：同學們，六一是我們的節(jié)日，我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務，那就是讀書，讀書的生活應該怎樣度過呢?我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位：五年二班李紅洋等。
a：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班王天雨等。
b：拉丁舞是國標舞，通榆縣目前只有校外活動中心開設了輔導班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。
a：家鄉(xiāng)是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們如絲如縷的鄉(xiāng)情。
b：童年的家鄉(xiāng)是最最親切的，每個人都有少年時多彩的鄉(xiāng)情，讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的《一對好朋友》演出單位：一年二班王恩浩等。
六一文藝表演主持稿篇十一
(合)大家下午好!
黃：鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
何：艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當日歷又翻開新的一頁;。
王：當小樹又增加一個年輪;。
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
黃：下面有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞。
《1》楊：學校生活既緊張又活潑，
王：學校生活既辛苦又快樂，
楊：有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么?
王：看，九(12)班的同學為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七(1)班請準備。
《2》何：初中生活是快樂的，不是嗎?
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七(1)班的小品《善良歸家》。
何：八(11)班請準備。
《3》黃：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。
何：七(11)班請準備。
《4》楊：接下來，請欣賞七(11)班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
王：九(4)班請準備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九(4)班同學帶來的舞蹈《honeydance》。
何：九(11)班準備。
《6》楊：九(11)班是一個很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九(3)班請準備。
《7》何：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
黃：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
何：七(16)班請準備。
《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七(16)班的同學帶來的《小提琴演奏》。
王：八(8)班請準備。
《9》何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時代。
黃：九(14)班請準備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊：八(4)班請準備。
《11》楊：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoyourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。
王：七(8)班請準備。
《12》王：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會。請欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
黃：九(8)班請準備。
《13》楊：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
王：八(15)班請準備。
楊：知道啊，相聲嘛。我還知道你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》，請欣賞。
黃：八(17)班請準備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動人的故事、純潔的愛情，一曲《梁?！?，成為千古絕唱，請欣賞由舞蹈《梁?！贰?BR> 王：八(18)班請準備。
《16》王：接下來，請欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請。
楊：八(26)班請準備。
《17》何：下面這個精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《ime》，請欣賞。
黃：八(22)班請準備。
《18》楊：蠶繭因為不甘現(xiàn)狀，所以破繭成蝶;親愛的朋友們，在這個不同的時刻，請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。
何：九(19)班請準備。
《19》黃：為了展示自己的風采，他們犧牲了許多的休息時間，放棄了許多休閑的機會來堅持排練。
何：下面請欣賞歌曲《運》。
黃：七(10)班請準備。
《20》楊：師兄，你看過童話《白雪公主》嗎?
黃：看過啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!
楊：是吧，下面就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。
黃：七(5)班請準備。
《21》王：戰(zhàn)爭年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請。
楊：九(17)班請準備。
《22》何：常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。請大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。
王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請準備。
《23》王：成長的路上有激情，那是我們追求夢想的源泉，跳動的旋律點燃青春的激情，飛揚的音樂詮釋不老的希望。
楊：讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢想一起飛翔!請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉賓街舞表演請準備。
《24》黃：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。
何：請欣賞街舞表演。
黃：《大合唱》請準備。
《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。
王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢想，在翱翔。
楊：讓我們在大合唱的歌聲中，把熱情與活力灑向校園每個角落。
《26》頒獎。
閉幕詞。
何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收獲、我們憧憬。
何：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
黃：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
王：今天，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學們，二中x年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會!
六一文藝表演主持稿篇十二
女1：親愛的同學、朋友們。
合：大家上午好。
男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)。
女2：流鶯飛囀，綠樹紅花。
男1：六月是激情飛揚的季節(jié)。
女1：放飛理想，燃燒期望。
男2：經(jīng)過了一年的漫長等待。
女2：經(jīng)過了一年的勤學苦練。
女1：我們最后迎來了。
合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”！
男1：望望湛藍的天空。
女1：聽聽清脆的鳥鳴。
男：瞧瞧燦爛的笑臉。
女2：聽聽歡樂的歌唱。
女1：我們不由得感嘆。
合：我們的生活是多么的幸福！
男1：讓我們一齊歌唱。
女1：讓我們一齊舞蹈。
男2：一齊歡慶“六一國際兒童節(jié)”
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
男女1：祝辛勤的園丁開開心心。
男女2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康。
合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂！
合：20xx年“六一兒童節(jié)”文藝匯演此刻開始！
男：在校園里，老師教育我們，在家里父母照顧我們。我們一向在他們的保護下成長，讓我們用感恩的心來聆聽六年級同學為我們帶來的朗誦表演（感恩）。
女：多么美的詩詞呀！正因為有了父母，有了老師的關愛，我們才能茁長成長，此刻讓我們歡迎二年級小朋友帶來歌舞表演（賣報歌）。
男：回想以前孩子的生活，自己買報自己生活，此刻的我們幸福、快樂，就讓我們一齊來聽聽幸福、快樂的歌聲吧！有請二年級的小朋友帶來合唱（六一兒童節(jié)歌曲）。
女：聽！二年級的小朋友們的歌聲可真快樂，真幸福呀！連小動物也來湊熱鬧了，請三年級的小羊們出場吧！（別看我只是一只羊）。
男：這一群小羊們跳的真開心呀！我們同學們也就應像小動物一樣，像大風車一樣，開開心心的轉呀轉，有請二年級的這一群大風車為我們表演。
女：接下來，我們一齊玩?zhèn)€游戲，游戲的名字叫做“搶凳子”
男：游戲玩得可真熱鬧呀！充滿著歡聲笑語，來！有請一群愛熱鬧的一年級小朋友帶來活力四射的青春熱舞（噢買尬）。
女：充滿激情的音樂和舞蹈，讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，我們三年級的學生們要用歌聲來表達他們的喜悅之情了，請欣賞由三年級班合唱的歌曲（愛的供養(yǎng)）。
男：用盡一生一世來將你供養(yǎng)，只期盼你停住流轉的目光，我們的父母用他們的一輩子來呵護我們成長，期望我們的生活能美美滿滿，生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會，接下來就讓我們一齊體會這街道中的矛盾吧！有請五年級學生帶來小品表演（自相矛盾）。
女：生活中有許多這樣的故事，往往這樣更生活化，更能讓我們明白。此刻，我們來繼續(xù)欣賞一個小故事：狼來了！有請二年級鄭雅甜帶來方言講故事。
男：在成長的道路上總會有一些記憶長存在腦海中的，它會激勵我們不斷向前，不要害怕，只要努力，只有心懷夢想和期望，就會收獲不一樣的人生！
女：應對未知，我們愿意相信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！明天會更好！讓我們有請四年級全體學生帶來的大合唱（明天會更好）。
結束詞。
男1：六一的歌聲這樣的動聽。
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的情緒是這樣的激動呀。
女2：六一的集會這樣的歡騰！
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。
女合：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：
男2：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。
男合：“六一”阿！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”阿！你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪。
男1：祝福我們，期盼我們的明天更完美。
女1：祝福我們的校園，相信開發(fā)區(qū)校園的明天必須會更加輝煌。
合：再見。
六一文藝表演主持稿篇十三
女：尊敬的各位領導、各位來賓。
男：敬愛的各位老師、親愛的同學們。
合：大家好！
女：送走了五月的輝煌，迎來了六月的芳香。
男：我們的心像花兒怒放，蕩起一片歡樂的海洋。
女：六月，是童年的搖籃；六月，有美麗的夢想。
男：六月，是童年的沃土；六月，有向往的太陽。
女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
男：是老師的無私情懷，培育了無數(shù)未來的希望。
女：感謝您，敬愛的老師！
男：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！
女：今天，各位領導和嘉賓帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的領導、來賓。
女：他們是：共青團縣委副書記xxx叔叔；
男：縣關工委主任xxx伯伯；
女：共青團xx縣委學少部部長xxx阿姨；
男：xx縣教育局團委書記xxx阿姨；
女：廣東聰明人集團總經(jīng)理助理、辦公室主任xxx叔叔。
男：這次文藝匯演得到了和平縣移動分公司、廣東聰明人集團的大力資助。
女：讓我們用最熱烈的掌聲對他們關心教育，關愛下一代的壯舉表示衷心的感謝！
男：下面有請謝校長為我們作六一致辭，大家鼓掌歡迎。
女：廣東聰明人集團在爭創(chuàng)和諧企業(yè)的同時，主動承擔社會責任，積極開展捐資助學行動。今天廣東聰明人集團的叔叔來到我們的演出現(xiàn)場。下面讓我們以熱烈的掌聲有請廣東聰明人集團總經(jīng)理助理、辦公室主任周文郁叔叔為在學習上取得優(yōu)異成績及困難家庭子女送上獎學金和助學金。同時請接收捐贈的同學上臺。
男：在現(xiàn)實中，有很多人是值得我們去感激的。感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。為感謝廣東聰明人集團的助學行動，下面請謝校長代表學校向廣東聰明人集團贈送牌匾。有請廣東聰明人集團總經(jīng)理助理、辦公室主任周文郁叔叔上臺。
女：“惟宏隆德、情系教育”。懷著一顆感恩的心，我們要感謝那些幫助我們的人。讓我們再次以熱烈的掌聲對廣東聰明人集團表示感謝。
男：我們的陽明一小創(chuàng)辦于19，是一所百年老校。經(jīng)過一代代具有卓越智慧的一小人的艱苦努力，學校由小變大，由弱變強。如今的陽明一小是一所有37個教學班，2500多位學生的全縣最大的小學。多年來，學校堅持以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦學宗旨，以“健康、聰明、活潑、自信”為培養(yǎng)目標，在全面發(fā)展的素質教育思想引航下，積極為同學們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為同學們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。
女：在他們中間，有獲得省、市、縣各級各類比賽一、二、三等獎的同學。許許多多的同學在這塊熱情的校園里，感受到來自所有關心他們成長的愛心接力；一屆屆畢業(yè)生感受到的是成功和喜悅；師生共同為陽明一小鑄就了考取實驗中學三連冠的輝煌。
男：在我們學校里也涌現(xiàn)了一批批品學兼優(yōu)的少年兒童。他們刻苦努力、執(zhí)著、從不放棄。他們快樂、自信、聰明。他們用自己獨特的魅力感染著身邊的每一個人。
女：下面有請肖副校長宣讀《關于對羅又炫等同學授予“優(yōu)秀少年兒童”的表彰決定。
男：今天，大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
女：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子；我們將用夢幻與彩虹，編織新的藍圖與輝煌。
合：陽明一小慶“六一”文藝聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
女：首先請欣賞由四（6）班梁爽、程倍潔、劉暢為我們送上的詩朗誦《“六一”我們的節(jié)日》。
男：燦爛的陽光，灑滿我們稚嫩的心房；湛藍的天空，飛揚著我們美好的夢想。請聽三（4）班朱螢珊同學為我們獻上的獨唱《拜訪春天》。
女：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的'童年。請欣賞二（1）班的舞蹈《在一起》。表演者：朱秋伊、廖麗芳等。
男：是祖國給了我們美好的童年，是母親哺育我們成長。請欣賞二（5）班的獨唱《祝福媽媽》。演唱者：劉嘉淇。
女：北京――祖國的首都，多少中外游客向往的地方；中國――是一個神奇的地方，她為世界創(chuàng)造了多少奇跡。請聽由五（3）班戴筱同學為我們獻上的古箏演奏《北京的金山上》。
男：英武藝術幼兒園是一所私立幼兒園，該園始終堅持“一切為了孩子健康和諧發(fā)展，精誠服務于家長”為辦園宗旨，全面推行幼教特色素質教育，在競爭中求生存，在生存中求發(fā)展，在發(fā)展中求完善，成為一所擁有自己的教育特色，深受各界好評的兒童樂園。下面請欣賞由青少年宮附屬幼兒園學前班小朋友表演的舞蹈《喜慶》。
女：謝謝青少年宮附屬幼兒園小朋友的精彩表演。接下來請欣賞四（4）班卜嫣娉同學的獨唱《山路彎彎》。
男：相聲是中國的傳統(tǒng)節(jié)目，它能讓人們笑過之后更加發(fā)人深思。掌聲有請五（3）班駱昱天、黃澤南為我們送上的相聲《拇指和食指》。
女：謝謝駱昱天、黃澤南同學的精彩表演。接下來請欣賞三（6）班葉蓓蓓的獨唱《采蘑菇的小姑娘》。
男：一群可愛的同學正興高采烈地跳著唱著學著北京小妞，讓我們一起來欣賞四（3）班為我們獻上的舞蹈《北京小妞》。表演者：黃海冰、羅家欣等。
女：我們如今的生活是美好的、幸福的。這些都要感謝誰呢？相信您聽了六（7）班黃燾同學的鋼琴演奏就知道了。請欣賞鋼琴獨奏《牧民歌唱毛主席》。
男：春節(jié)晚會上的舞蹈《千手觀音》紅遍大江南北，不僅因為舞姿優(yōu)美、藝術感染力強，更因為殘疾人身殘志堅的精神深深打動了我們每一個人的心。接下來請欣賞由青少年宮附屬幼兒園學前班小朋友表演的舞蹈《千手觀音》。
女：我們的祖國多么偉大啊，站在偉大的祖國地圖前，你的心情如何呢？請欣賞一（2）班陳俊匡、熊錦璇同學的詩朗誦《我站在祖國地圖前》。
男：一首老歌就是一段回憶。讓我們乘著歌聲的翅膀，共同緬懷過去，珍惜現(xiàn)在。請欣賞四（2）班王熙婧同學的獨唱《井岡山下種南瓜》。
女：同學們，你們在考試中作過弊嗎？如果你們被抓到會怎么辦呢？下面即將上演一幕《考試風云》。表演者：六（4）班陳小靈、林一汶等。
男：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來；明月、山泉、露珠，匯成一道靚麗的風景。下面有請四（1）班曹熠時等為我們表演印度舞《天竺少女》。
女：鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。我在這頭，大陸在那頭。我們多么希望彩橋架到臺灣島和臺灣小朋友一起歡度六一?。≌埿蕾p獨唱《彩橋架到臺灣島》，演唱者：二（6）班張怡。
男：六年級的大哥哥、大姐姐們，也許你們是最后一次在我們的校園歡慶“六一”，此時此刻，你們的心情會是怎樣的呢？讓我們來傾聽六（2）班羅瑞雨同學的新生吧！請欣賞詩朗誦《飄揚永不褪色的紅》。
女：活力，是一種精神；活力，是一份心情。()請欣賞四（4）班朱雯潔等同學為我們送上的活力啦啦操《朋友》。
男：欣賞完一段活力啦啦操之后，接下來有請五（2）班黃穎同學為我們獻上一首《可愛的小白楊》。
女：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。請欣賞由英武藝術幼兒園學前班朋友表演的舞蹈《環(huán)保時裝秀》。
男：尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們，演出已接近尾聲。我們的評委正在緊張進行評分統(tǒng)計中。接下來學校再為大家準備了幾個精彩的節(jié)目，請繼續(xù)欣賞。
女：首先學校舞蹈隊的舞蹈《天使》，由葉能生等表演。
男：下面請欣賞學校舞蹈隊的舞蹈《好收成》，由林安婷等表演。
女：欣賞完一段精彩的舞蹈后，接下來請聽林飛萍、黃梅花兩位老師的合唱《歡天喜地》。
班的**有請**上臺為他們頒獎。
女：尊敬的老師、親愛的同學們：
男：快樂的時光總是轉瞬即逝，我們的演出就要結束了。
女：讓我們再次向精心培育我們的老師表示最衷心的感謝！
男：向小演員們的精彩表演表示由衷心的祝賀！
女：陽明一小慶六一文藝演出到此結束。祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事勝意！祝敬愛的老師工作順利、心想事成！祝同學們、小朋友們學習進步！節(jié)日快樂！。
合：讓我們明年“六一”再相會！再見！
六一文藝表演主持稿篇十四
我：尊敬的各位領導。
謝：老師們。
胡張：親愛的同學們。
四合：大家好！
張：六月是蒲公英飄飛的季節(jié)；
胡：六月是青蘋果誘人的季節(jié)；
謝：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)；
我：六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
張：噢，六月的日子是多么地精彩；
胡：六月的日子多么令人向往。
謝：現(xiàn)在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！
我：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節(jié)日！
胡張：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)！
張：在六一兒童節(jié)到來之際，奧運腳步也離我們越來越近了，聽！奧運的鐘聲已經(jīng)敲響！看！奧運的圣火已經(jīng)點燃！
胡：在奧運圣火點燃激情的那一瞬間。
我們放飛心中的夢想。
讓激情化作絢麗的禮花。
我：我們盡情歡歌載舞。
為中國健兒加油。
為北京奧運喝彩。
謝：讓激情化作和平的祈盼。
我們虔誠祈愿祝福。
祝福中國平安昌盛。
祝福世界和平進步。
四合：明珠中心小學“迎奧運，慶六一文藝聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始！
二、節(jié)目。
1、張：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：幼兒園。
指導教師：張自然。
2、胡：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。
在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。
請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導教師：孫麗。
3、我：說起我們明珠小學的'孩子們那可真不簡單！
謝：為什么這么說??？
我：他們不光增長了知識，鍛煉了身體，而且個個多才多藝！
謝：是嗎？我有點不相信。
我：不信？看看下面出場的幾位你就知道了。
請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：郭雅倩等指導教師：楊青。
4、張：此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
胡：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
胡張：請欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：孫麗時爽等。
5、張：奧運的腳步越來越近了，奧運的圣火已經(jīng)點燃。
胡：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動。
我們將用行動迎接北京奧運的到來。
張：請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者：幼兒園。
指導教師：張文。
6、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。
我：我們期待著北京2008年奧運會開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
謝：我們期待著中國人民和世界人民一道在北京2008年奧運會上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。
張：請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者：張雅娜等指導教師：田海燕。
指導教師：張敏。
8、張：過六一真好！
胡：那是！六一節(jié)里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了。
張：那要是讓你用一個詞來形容，該怎么說？
胡：嗯——喜樂年華。
張：對對對對！喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》。
演唱者：徐瑾伴舞：幼兒園指導教師：徐瑾。
9、胡：幼兒園的小朋友真是多才多藝！
10、音體美才藝展示（謝：詳細介紹）。
古箏獨奏《漁舟唱晚》。
11、張：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。
可愛的小朋友們也給大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》。
請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：幼兒園指導教師：徐瑾。
12、張：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。
三、結束。
我：“六一”的歌聲為什么這樣動聽？
謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？
我：“六一”的故事為什么這樣引人？
謝：“六一”的集會為什么這樣歡騰……。
胡張合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節(jié)日！
張：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。
胡：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
張：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
胡張：我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。
請看明天，我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標……。
謝：明珠中心小學“迎奧運，慶六一文藝聯(lián)歡會”到此結束！謝謝大家！
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六一文藝表演主持稿篇十五
甲：尊敬的各位家長！
乙：親愛的小朋友們！
合：大家好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，花團錦簇的六月就在眼前。
乙：在這個完美的日子里，我們歡聚一堂慶祝六一國際兒童節(jié)，在此，我謹代表全體教職工向所有小朋友們致以節(jié)日的祝賀！向各位家長朋友們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：天下所有的小朋友們。
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：下面請市委政法委、市教育局桃下教辦向幼兒園捐贈幼兒學習用具和玩具。
乙：在節(jié)目開始之前，有請園長致辭！
甲：請?zhí)蚁陆剔k孫主任講話。
乙：我宣布：20xx年慶六一文藝匯演正式開始。
1：在中國共產(chǎn)黨的領導下，全國各族人民過上了幸福的生活，我們?yōu)樾腋５倪@天歌唱，為完美的明天舞蹈。
請欣賞大班帶來的舞蹈《好日子》。指導老師：馬琳。
《外婆的澎湖灣》做好準備。
2：晚風、白浪、椰樹還有一片海藍藍，這就是外婆的澎湖灣；沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對半，這就是外婆的澎湖灣。
請欣賞學前班大合唱《外婆的澎湖灣》。
學前班代表講話做好準備。
3：有請學前班小朋友代表講話。大家歡迎。
舞蹈《荷塘月色》做好準備。
4：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香……下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞大班帶來舞蹈《荷塘月色》。兒歌《慶六一》做好準備。
5：下面請欣賞大班小朋友朗誦的兒歌《慶六一》。
舞蹈《愛的主打歌》做好準備。
舞蹈《我愛洗澡》做好準備。
舞蹈《采蘑菇的小姑娘》做好準備。
8：陽光明媚的假日，約幾個小朋友到郊外走走，你必須會有意外收獲。請欣賞中班表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。指導老師薛蕾蕾。
學前班家長代表講話做好準備。
9：有請我們學前班小朋友家長代表講話大家歡迎。
舞蹈《感恩的心》做好準備。
10：感恩是一種美德，感恩是一種義務。滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這完美的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲――謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛的老師！下面請欣賞大班帶來的舞蹈《感恩的心》。
舞蹈《餅干歌》做好準備。
11：我相信小朋友，每個人都愛吃餅干，但大家會不會作餅干呢好，這天大家就在優(yōu)美的歌聲中，體會作餅干的快樂吧！
下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《餅干歌》大家掌聲歡迎。
舞蹈《快樂寶貝》做好準備。
12：我們生活在祖國溫暖的陽光下，父母的養(yǎng)育下、老師辛勤的呵護下，我們是一群快樂的寶貝！下面請欣賞學前班帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
舞蹈《彩虹的微笑》做好準備。
13：雨后的天空無比秀麗，雨后的天空必須有彩虹，請欣賞大班表演的舞蹈《彩虹的微笑》。
舞蹈《青花瓷》做好準備。
14：小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術?！昂熗獍沤度求E雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)請欣賞學前班帶來的舞蹈《青花瓷》。
大班家長代表講話做好準備。
15：有情大班小朋友家長代表講話。大家掌聲歡迎。
16：天真可愛、機智勇敢的小兔子，媽媽不在身邊，它憑借聰明，智斗大灰狼，避免了大灰狼的傷害。
請欣賞中班帶來的舞蹈《小兔子乖乖》指導老師：韓娟。
舞蹈《親親豬豬寶貝》做好準備。
17：喝奶奶你的腳別亂踹，淘氣就罰你站在門外，有問題就多問一個why，走路時屁股別亂擺，下面請欣賞《親親豬豬寶貝》。
《甩蔥歌》做好準備。
18：走進春天，走進蓬勃的期望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩，走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。請欣賞學前班帶來的《甩蔥歌》。
舞蹈《我不上你的當》做好準備。
19：別看我們小，其實我們很聰明。請欣賞中班帶來的舞蹈《我不上你的當》。
舞蹈《好男兒加油》做好準備。
20：好男兒加油、加油、站出來英雄般風流、你我一齊加油、萬千群芳、為我呼吼、下面請欣賞學前班帶來的《好男兒加油》。
21：我們的教室變明亮了、我們的操場更加平整了，我們的環(huán)境更加優(yōu)美了，教育質量越來越高了，我們幼兒園正向規(guī)范化、標準化良性軌道發(fā)展、前進，我相信有各級領導的重視，有廣大家長朋友的支持，我園會辦得越來越好。請欣賞舞蹈《越來越好》。
22：下面請欣賞全體教師帶來的舞蹈《好一個中國大舞臺》。
《歌聲與微笑》音樂響起。
結束語：
甲：有一首詩，講兒童是新世紀的雛鷹；有一段歌，贊我們少年是祖國的春天；
乙：有一篇詞，說的是少年強則國強；有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：胸懷天下，期望你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
乙：放眼未來，期望你們肩負祖國的期望，立志高遠，誓作棟梁。
朋友們，明年六一再見！
六一文藝表演主持稿篇十六
合：大家下午好!(一起鞠躬)。
鄭：歡迎大家參加“六一兒童節(jié)”的主題班會。
潘：彈去五月的風塵，又迎來了六月的時光。
鄭：六月的鮮花絢麗多彩。
潘：六月的陽光燦爛奪目。
合、六一節(jié)的主題班會現(xiàn)在開始。
鄭：在今天這個美好的日子里，大家又迎來了六一兒童節(jié)。
鄭：我們請xxx同學來告訴我們，兒童節(jié)的由來。
鄭：xxx同學說的很對，不過還是讓我們來看下視屏深入了解一下。
(視屏播放)。
潘：