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        實用勞動教育家庭實踐報告(案例16篇)

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            在工作和學習中,我們常常需要寫報告來向上級或同事展示所做的工作或研究成果。在報告中,要明確闡述問題,分析原因,提出解決辦法。請注意這些報告范例僅供參考,需要根據(jù)實際情況進行調整和定制。
            勞動教育家庭實踐報告篇一
            哲學上說:實踐決定認識,認識于實踐活動。我想,這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的.原因之一。不管怎樣,我都積極地投入到了這個家務勞動中去了,我認真仔細地對待了這些家務活,我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。從這次“體驗家務,感恩父母”的實踐活動中,我獲得了許許多多的成果。
            首先,從認識層面上來說,我真切地感受到父母要操持這個家是多么的不容易。他們?yōu)榇烁冻隽司薮蟮臓奚?,他們在我身上傾注了如此多的血汗。我應該時時刻刻胸懷一顆感恩之心,力所能及地做一些家務勞動來為他們分憂。同時,我認識到做任何事,不管是大事小事,都要以一顆認真嚴肅的心去對待,這是走向成功的不二法門。還有,我更新了舊有的觀念,發(fā)現(xiàn)只有投身實踐才能出真知。要積極投身社會實踐,努力增加自己的人生閱歷,拓寬自己的人生視野,這樣的人生才會有厚度。其次,從能力層面上來說,家務勞動提高了我的動手能力,增強了我面對困難的毅力和恒心。同時,它讓我掌握了許多的新知識,比如說禮儀知識。再次,從家庭氛圍上來說,這次家務勞動體驗讓我對家人有了一個新的認識,增強了我與家人的溝通和理解,讓整個家庭充徹著滿滿的溫馨與和諧。再者,我明白我已經長大,我明確了自己在家里所肩負的責任,增強我的家庭責任感。
            真的很感謝這次家庭角色體驗實踐活動,讓我收獲到了這么多的東西。以后,我更要發(fā)揮積極勞動的精神,將家務勞動一直做到底,時時刻刻地感恩我的父母。
            寒假轉眼即逝,我的家庭角色體驗活動要暫時告一段落了。在這最后,我想說的是,我們的父母真的很不容易,他們風雨兼程一路走來,包含多少艱辛和疲憊。在過去的十幾年的風風雨雨里,他們從來沒有放棄過,甚至從來不曾說過半句抱怨的話語。他們真的很偉大,我向他們致敬,向全天下的父母致敬。我要我真誠地希望自己在這次體驗活動過后,能真正地像個男子漢一樣,敢想敢說敢做敢擔當,真正的以實際行動來為我們的父母做點事情。這次的社會實踐可以說是異彩紛呈,扮演不同角色的我也在這個過程中遭遇了各種艱難。爸爸給我上的理財課也給我很大啟發(fā)。我有時會想,如果我做了媽媽,我能不能像我的媽媽一樣給我的孩子提供一個良好的生活環(huán)境,能不能讓他在衣食無憂的環(huán)境中成長,在他該天真的年齡里保持童真。爸爸的理財經告訴我君子愛財,取之有道,生財之道有很多,一個真正精明的人需要眼觀六路、耳聽八方,需要開動腦經、勤于思考。所謂勞心治人,勞力治于人。在現(xiàn)代社會擁有商業(yè)頭腦、廣播的知識、觸類旁通的本領終生受用。
            俗話說的好,“一屋不掃何以掃天下”,年輕人難免會有很多激情和沖動,有一種想成就大事得到別人尊重的理想,做任何事都要本錢,做大事憑的是本領,青年人正處在風華正茂的階段,正是踏踏實實學習本領的年紀,學本領就要從小事做起。無論是誰,只要是家里的一份子,都應該為家里做點什么。只有這樣才能夠了解爸媽的辛勞。
            在這次家庭角色體驗活動中,我學到了很多自己從沒有意識到的東西,獲得了能力的很大提升,已經向真正的大人又前進了一步。體會到父母的艱辛,收獲到許多課本上學不到的知識,正可謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。只有將知識運用到實踐之中才能真正領會到他的真諦。更重要的是我能出我的一份力去分擔父母的勞累,培養(yǎng)了我的自主獨立生活的能力,因此這次家庭角色體驗活動對我來說意義是我人生中的一種很重要的體驗。
            勞動教育家庭實踐報告篇二
            前記:“不知明年是否還會有這樣一個小分隊赴社區(qū)送去溫暖和關懷”,這是上一季暑期社會實踐的學姐們的期待。今年,來自南通大學護理學院的15名熱血青年以龔妍丹同學為隊長組建起了baymax教育醫(yī)療服務團,從學姐學長們的手中接過接力棒,前往紫荊花社區(qū)、虹南社區(qū)以及濠西園社區(qū)開展為期12天的暑期社會實踐活動。在這個夏天,宿舍樓里的明亮燈光照亮了深夜的星空;群組里一遍又一遍的臺風橙色預警提示,一句又一句的冷暖關懷帶來家人般的問候;《尋秦記》里圍坐在一齊的他們,品嘗美食,談笑風生,是朋友,更似家人……這一幕幕感動有愛的瞬間,動人心弦。
            細致準備鋪路石。
            6月1日,護理學院團委書記趙欣教師兼小分隊指導教師,與團隊負責人龔妍丹、陳越著手于課題確立、聯(lián)系社區(qū)以及制定策劃等相關事宜的開展。不料,在課題確立方面她們便遇到了困難,最先課題確立的服務對象是農民工子女和農民工家屬,可是在聯(lián)系社區(qū)的過程中,發(fā)現(xiàn)由于南通市區(qū)農民工群體較少的局限性,于是便把對象轉移到青少年,與青少年體系較為完善的紫荊花社區(qū)取得聯(lián)系,為進一步促進青少年健康成長。
            課題確立后,小分隊負責人便著手確定小分隊的名字,在名字確定這方面她們下了很大的功夫,偶然的,熱門電影《超能陸戰(zhàn)隊》里的大白吸引了她們的視線,這只超大號充氣機器人實際上是個醫(yī)療伴侶:只要一次簡單掃描,大白就能夠檢測出生命指數(shù),并且根據(jù)病人的疼痛程度治療幾乎所有的疾病。他溫柔體貼,關懷備至,能給人以溫暖的懷抱,5個濕漉漉的小伙伴抱著大白烤火的樣貌,實在是溫馨得讓人感動,并且他應對困難勇往直前的精神,都深深映入觀看者的腦海。而龔妍丹和陳越創(chuàng)立的團隊需要表現(xiàn)的正是這些品質:能給青少年和老人們溫暖和關愛,在他們受到傷害的時候給他們送去護士般的關懷,同樣也給他們像大白一樣的暖暖的懷抱,大白般的溫暖體貼、勇敢無畏的精神品質就是這個團隊的服務宗旨。出于這樣的研究,她們二人最終確定小分隊的名字為“baymax教育醫(yī)療服務團”,并以大白作為標志。
            細致準備鋪路石。一系列工作繼續(xù)火熱展開,在隊員確定后,baymax教育醫(yī)療服務團最終成立。龔妍丹擔任隊長、陳越為副隊,隊員分別為王文蘭、朱俁、洪舒蒙、沈婷靈、周瑩、章國訪、唐本初等15人。直至6月7日,上述工作全部完成。
            自護自救揚愛心。
            載愛起航,7月8日,在學院的出征儀式結束后,baymax教育醫(yī)療服務團于學生會辦公室舉辦出征儀式,主要分配詳細的任務及向隊員講述團隊的活動規(guī)劃,確定了活動資料分為五個專場:分別為調查與走訪、自護與自救、禮儀與文化、勵志與青春和教育與成長。
            為了促進青少年健康成長,展現(xiàn)護理人的愛心奉獻。7月11日,baymax教育醫(yī)療服務團開展青少年自護與自救專場,從急救知識宣講、生命體征測試和分發(fā)宣傳單普及健康知識三個方面著手。在急救知識宣講的過程中,為了讓宣講不顯枯燥且更加生動,播放孩子們感興趣的動漫急救視頻,并結合真人模擬演示。組織本專場的隊員沈婷靈如是說道“作為一名醫(yī)學生,我們需要具備謹慎細心的品質,需要敢于承擔職責和有擔當感,所以,為了使自我更加充滿自信,真正做到幫忙別人,我們需要全面掌握醫(yī)學知識,這樣,我們在宣講時就更有底氣,更有分量?!标爢T王文蘭在教孩子們體溫計之前還一向擔心不能很好的融入孩子們,可是當她和孩子們進行愉快的交談之后,發(fā)現(xiàn)原先此刻的孩子們和他們有著許多相同的興趣,喜歡大白,喜歡看她也喜歡的綜藝節(jié)目,王文蘭還表示和孩子們在一齊很開心很歡樂,孩子們也感受到了哥哥姐姐對他們的關愛,感受到小分隊是很有愛心的團隊。
            在活動過程中,龔妍丹和陳越發(fā)現(xiàn)有許多老年人陪同小孩來參加小分隊的活動,鑒于此專場反響良好,她們決定增加關于老年人的擴充服務環(huán)節(jié)。7月13日,小分隊來到了紫荊花社區(qū)開展了老年人自護與自救的相關活動,為老人們介紹了他們最想了解的急救知識,普及老年人慢性病以及日常飲食養(yǎng)生的知識。不僅僅如此,隊員也耐心體貼的給他們量血壓,并一些有高血壓癥狀的老人用最簡潔易懂的語言將一些日常生活知識進行講解,處處播撒愛的種子。在圍繞“自護與自救”開展的專場中,無論是小孩還是老人都表示學到了很多對健康很有用處的醫(yī)學知識,也感受到了這一專場所傳遞的的愛心。
            多元專場樂趣多。
            在這個發(fā)達時代,社交禮儀顯得尤為重要。隨著中國社會的發(fā)展,與外交流的進一步加深,外來文化沖擊著中國的傳統(tǒng)文化。此刻的小孩會不會將我們的傳統(tǒng)文化遺忘,很多家長表示出這樣的擔心。7月14至15日,baymax教育醫(yī)療服務團在紫荊花社區(qū)開展了禮儀與文化專場。詼諧幽默的禮儀宣講一度令小朋友們捧腹大笑,涉及京劇和中國傳統(tǒng)手工藝學習的環(huán)節(jié)更是吸引了小朋友們的眼球。有的小朋友竟自備了剪紙,在聽講的過程中便迫不及待地跟著視頻學做了起來;有的家長在孩子學折紙或打中國結的時候,在一旁也認真地學習,還教隊員們她們會折的兔子燈;有的孩子在折出漂亮美觀的作品會情不自禁的向大家喊:“我折出來了,我折出來了?!倍爢T唐本初原是一個調皮好動的男生,這次也很耐心在一旁教奶奶折紙,畫面十分溫馨。大家都表示這個環(huán)節(jié)新鮮而有意義,最終大家上臺展示自我的作品,碩果滿滿。
            勵志與青春專場圍繞“展青春風采,揚勵志精神”主題,經過勵志視頻、素質拓展游戲、手語操《仰望星空》和全民健身操《小蘋果》展現(xiàn)了青少年的蓬勃朝氣,讓孩子們能夠感受到活動的樂趣所在。
            7月17日,baymax教育醫(yī)療服務團開展教育與成長專場之親情互動環(huán)節(jié),家長與孩子共同參與“你畫我猜”的親情互動游戲,孩子們的極高的表演本事加之家長們的想象力,整個活動現(xiàn)場都很活躍,增進了孩子與家長的默契與感情。之后以“小小的我,大大的夢”為主題的寄語環(huán)節(jié)開始,小朋友與父母經過將自我的愿望或對孩子的期望分別寫在便條上,再貼到“期望樹”與“期望墻”上,從而各自表達出對父母或孩子的內心話,每張便利貼上都飽含著濃濃愛意。家長徐女士表示“這個活動為我們能更加深入了解孩子供給了平臺,是一次難忘的回憶?!?BR>    社會實踐總結:實踐路上共成長。
            實踐的過程是每個人的必經之路,在路上,總會有磕磕碰碰、跌跌撞撞,但更多的是磕碰后的成長,跌撞后的蛻變。社會實踐最終,baymax教育醫(yī)療服務團前往虹南社區(qū)“青檸club”開展青少年教育系列活動,經過將前期效果良好的急救知識宣講環(huán)節(jié)和手語操健身操教學反饋給更多的青少年。隊員薛雙雙頗有感觸,她負責教一個八歲的小女孩跳《小蘋果》,學完了所有的動作后,小女孩像是喜歡上了和她在一齊,問這問那,好奇的不行,于是她便耐心的回答著小女孩提出的天馬行空的疑問。時光飛逝,白駒過隙之間baymax教育醫(yī)療服務團暑期社會實踐于7月19日的總結會議后落下帷幕。如果這是一場青春的舞臺劇,那baymax教育醫(yī)療服務團的每位隊員在這場舞臺劇中扮演著不可或缺的主角,并為之付出自我的汗水心血,走進社會、體驗社會、服務社會,這個舞臺更是他們成長的平臺。
            展現(xiàn)大白溫暖體貼、勇敢無畏的精神是這群90后大學生奮斗的目標,臺下觀眾的掌聲是最好的肯定和最有力的支持。這為期十二天的實踐有狂風大雨,有炎炎烈日,有熬夜排練,有早起趕車。條件雖苦,可小分隊成員依舊熱情洋溢,享受著這次實踐的艱辛與歡樂、汗水與收獲,因為這個團隊叫大白,什么都無法澆滅他們實踐的熱情,無法動搖他們實踐的信念。相對的,在這短短的十多天里,參加活動的青少年也都表示收獲甚多,不僅僅學習到了許多日常健康小常識,還能夠開心的游戲的同時更加親近父母、親近趣味的傳統(tǒng)文化。就這樣,大家互相學習互相收獲,暑期社會實踐為大家供給了一個相互成長的平臺。
            隊員洪舒蒙最終總結道“在實踐的這些天里,我發(fā)現(xiàn)自我需要學習的實在太多太多,社會就是一個活生生的大課堂,學生時代如果只局限于書本的話,那就實在是太淺薄了,我們是社會的主人。參加社會實踐只是我踏進社會的一小步,雖說只是小小的一步,或許也會是我人生中濃墨重彩的一筆。在那里,我辛苦過,卻也收獲了友情,合作帶來的幸福。實踐出真知,青春夢飛揚。”相信,這不僅僅是她的收獲,也是暑期社會實踐帶給所有隊員的收獲,這次社會實踐在隊員們之間、隊員與小朋友之間、小朋友們之間構建起了一座愛的橋梁。隊長龔妍丹表示期望將團隊繼續(xù)擴充發(fā)展下去,身在安康,載愛遠航,期望有越來越多的人能發(fā)揚大白溫暖貼心、勇敢無畏的精神,關懷到更多需要幫忙和關愛的人們。
            勞動教育家庭實踐報告篇三
            20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
            xx。
            體驗社會生活,增長社會閱歷,學會通過勞動取得報酬。
            學校還未放假時,我就產生了寒假打工的打算。不過想到過年本是團圓的時候,已經乘車帶來的不便,我很擔心我的打工計劃要破產了。
            來到家和父母商量了要打工的事,父母很支持我的想法,然后通過親戚朋友找活。在農村找活確實不容易,不過幸好找到一個,就是離姑姑家不遠的長垣中州衛(wèi)材廠。因為過年時候工人請假頻率高,所以我進廠成了一名臨時的打包、搬運工。
            衛(wèi)材廠里姑姑家很近,廠里不管吃住,所以吃住都在姑姑家。我是從到家的第二天即農歷臘月十六開始,干到臘月二十六;又從過了年正月初六干到正月十五,將近20天的時間。雖然時間不是很長,可是收獲了很多東西。
            開始干活的第一天,對廠里的東西都很陌生。雖然生長在“衛(wèi)材之鄉(xiāng)”的長垣,我對衛(wèi)生材料并不是很了解,更別說在衛(wèi)材廠干活了。廠里的女工很多,大多是一些初中畢業(yè)或未畢業(yè)的'女孩以及農閑的家庭婦女,男工少得可憐,只有我們5個,干的都是力氣活。
            等。一件件衛(wèi)材產品就是這樣經過我們密切的勞動分工制成的。衛(wèi)材產業(yè)屬于勞動密集型產業(yè),科技成分極少。不過衛(wèi)材廠吸收量大量農村勞動力,促進了就業(yè),無形中也給新農村建設做了貢獻。
            長垣是衛(wèi)材之鄉(xiāng),衛(wèi)材廠分不多在丁欒、滿村兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。有名的大廠也是有的,像駝人、華西等,特別是駝人的麻醉包,享譽世界。我們中州衛(wèi)材廠是小廠,制普通的衛(wèi)材產品,不涉及技術領域。
            剛開始到廠里,我本著吃苦耐勞的精神,踏踏實實做自己的工作。工友們見我不是那種愛偷懶占小便宜的人,也都樂意和我搭伙。我也就逐漸和他們深化關系。
            我尊重那些年長的工友們,并虛心向他們請教學學習。也許是生活寂寞少于被人需要的感覺,他們都很樂意給我講一些衛(wèi)材的知識以及社會的見聞。同時他們還教我“偷懶”的技巧方法,給打工生活增添了一些樂趣。
            在學校里,我們是為成績而努力。但在社會上,我們是為報酬而努力。一個人活在世上,如果連自己都無法養(yǎng)活的話,不但其他人看不起你,就連自己都覺得羞愧。身為大學生,很多都是純粹的消費者,或大或小都是家里的一個負擔。所以這次打工,我也是要通過自己的勞動掙錢,或自己的錢,才會心安理得。
            廠里的女工疊紗布一個才幾分錢,一個人要疊xx-3000塊才能掙到20-30塊錢,一個月下來,不請假不曠工能掙九百塊就是高工資了。女工多是初中畢業(yè)或未畢業(yè)的,文化比較低,找個活就算不錯了。不過這也是她們通過雙手自己掙的錢。聽工友們說,駝人有不少殘疾工人,因為駝人董事長駝背,所以也招收能干活的殘疾工人。
            以前我只知道消費,雖然從書本上也知道掙錢的是多么不容易,不過沒有親身體會。有了這次寒假打工的經歷,我會學習艱苦樸素的生活作風以及自強自立的奮斗精神。
            大學和高中是一個分水嶺,不過很多都是自然過渡,并不容易改變這種思維觀念。經過這次打工生活,也是用一個社會人的角度看待大學,看待大學生。
            21世紀是知識經濟是時代。雖然他們羨慕我是一名大學生,不過從心底里也并不看好大學生。原因是現(xiàn)在的大學生冗濫,廉價的不能再廉價了,還不如有一技之長的技工。
            不錯,我們大學生也應牢牢樹立憂患意識。上了大學只是奮斗的起點,否則畢業(yè)后的我們就直接面臨失業(yè)。我們應該珍惜大學生活,用科學知識武裝自己,努力增加社會實踐,理論聯(lián)系實際,做一名合格的大學生。
            短短的十幾天很快的過去了,對于工友們來說,他們過的很平常,但對于我來說卻很不平常。我學到了很多在課堂里學不到的東西,也增加了我的社會閱歷,豐富了寒假的生活,使我從思想上有了很多新的認識和轉變。我會格外珍惜這次寒假打工的經歷,這也是我一生寶貴的回憶。如果時間允許,我以后將會更加積極地參加社會實踐,努力鍛煉自己。
            勞動教育家庭實踐報告篇四
            專業(yè):自動化學號:
            學生姓名:xxx
            日期:
            俗話說,時間如白馬過隙,轉眼即逝。真的,回首自進入大學的那段美好時光,尤其作為一名青年志愿者所經歷的歲月,點滴刻在腦海之中!
            大學開學之初,那份對大學的無限崇拜與熱情,以及對志愿者的崇高與向往,于是我加入了圖書館志愿者的行列,隨后在學院又加入了青年志愿者的隊伍中。曾誓言:“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會。踐行志愿精神,傳播先進文化。為建設團結、互助、平等、友愛、共同前進的美好社會貢獻力量!”此時,我感到心里極大地滿足與自豪,因為我也是一名青年志愿者啦!有一種生活,你不曾經歷過,就不知道其中的艱辛;有一種信念,你不曾體會過,就不知道其中的快樂;有一種快樂,你不曾擁有過,就不知道其中的純粹。是的,在我看來,志愿者名字不是一種榮耀,而是一種沉甸甸的責任與使命,是一種熱血沸騰、滿懷理想的年輕人在用青春為社會描繪愛心的色彩。它意味著志愿者要用理想和信念燃燒青春的熱情,用知識和技能來報答祖國的培養(yǎng),以奉獻和付出實現(xiàn)著人生的價值。作為一個普通的大學生,我總學得缺少一點什么,總是呆在風平浪靜的象牙塔做著最天真的事。今天,作為武漢科技大學一名青年志愿者,我有幸跟隨大家前往武昌區(qū)徐家棚中心敬老院,心中起伏不斷,有點顧慮會不會又是千篇一律活動,形式一下,然而整個上午的感覺,卻把這種無知的顧慮沖擊得云消霧散,這確實是一次愛心之旅,更是對人心的洗禮。 20xx年x月x日,為了大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,懷揣著自己的美好憧憬,我開始了暑假的時間安排。最初是計劃留校,因為我希望能在學校附近找到一個打工賺錢的地方,以此來實現(xiàn)我的社會實踐。但事與愿違,由于有一學期沒回家了,父母都十分的掛念,都不允許我留校,于是我不得不打消這個念頭。
            回到家后,見到家鄉(xiāng)的公路很久未經休整,路面上的石頭沒有了,露出泥土路基。公路一般修在地勢相對低洼之處,而今恰逢雨季,雨水很多,下雨時,山水滿山片野沖積下來,保護公路的排水溝由于沒有暢通,由于路不暢通,嚴重影響救援,危及老百姓的生命安全,可以說公路的作用已經嚴重退化。見到此情此景,心中好不是滋味,但卻無能為力。因此,我就生產隊的隊長進行了較為深入的溝通,向他提出了點建議,并表示趁著這兩天農閑時節(jié)你可以組織一下我們可以一起將我們生產隊的這長達3公里多的鄉(xiāng)村公路進行修整。
            實踐目的與意義:
            社會主義高校辦學的根本目標是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現(xiàn)這一目標的途徑和方法是教育與生產勞動相結合。因此,各高校紛紛開展大學生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時,服務社會的目的。在親身經歷了大一,大二兩年的暑期社會實踐后,我不由的要對大學生暑期社會實踐發(fā)表一下自己的看法和體會!
            在當前和未來的生活和工作中,基層工作是很多畢業(yè)學員所必須經歷的經歷,學員如何能盡快適應其工作環(huán)境,盡快完成自己的角色轉換,開展好工作是每一個在校的大學生所必須面臨的課題。
            親身經歷和增長知識是假期社會實踐的重點,對于每個大學生的前途和發(fā)展都是具有重大影響的,他可以提高我們對多變復雜的社會環(huán)境的適應能力,使我們以后有一個較好的好發(fā)展,具有不可替代的作用,而現(xiàn)在國家的某些地區(qū)位置偏遠,經濟發(fā)展不夠充分,這些決定了在基層工作的艱苦。我所在的家鄉(xiāng)處于云南省昭通巧家縣大的一個偏僻的山村地區(qū),位置偏遠,交通不夠發(fā)達,和某些邊境地區(qū)的發(fā)展狀況有很多相似之處。在云南省農村參與勞動社會實踐,感受勞動的辛苦,認識勞動成果的來之不易,對于堅持和發(fā)揚勤儉節(jié)約的生活作風具有促進作用,在勞動過程中發(fā)揚不拍苦,不怕累的精神,鍛煉個人意志,對于以后完成各項艱難苦險任務打下良好的精神動力。
            勞動教育家庭實踐報告篇五
            勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀大學生,有著較高的文化素質,應當積極參加勞動。曾在八榮八恥中明確提出:以辛勤勞動為榮,以服務人民為榮。張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。經過這次社區(qū)服務勞動,我明白了許多道理。我想應當是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自我。
            勞動中,我明白了許多自我的不足之處。平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,并且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最終當事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜,心里會很幸福高興。
            我感觸深的是萬事都不是那么容易的,僅有自我不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自我的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲?!?BR>    僅有自我體驗了才會明白。自我付出了多少,就得到多少回報。僅有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。經過自我的努力付出,不管結果如何,那個過程自我肯定是受益的。這次勞動并不是很難,想想父母每一天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學習,沒有負擔,我們沒有理由不認真學習。我們應當珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了?;蛟S賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。所以,我在心底暗暗的下決心,以后必須要讓父母過上幸福歡樂的日子。讓父母以我為驕傲。從這次勞動中,我還明白了我們應當尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責,以主人翁的態(tài)度來對待,這樣所得到的.和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。
            經過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自我的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
            在實踐的這段時間里,我經過自我的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自我是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。
            想起來,還是覺得自我此刻還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
            在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自我該做的事。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐本事。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會職責感和社會適應本事。在競爭如此激烈的今日,對于我們這些出生牛犢的學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于此刻的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。原本以為自我已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才明白原先自我要學的東西還有很多,以后自我要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,必須要奮勇直前。
            人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。必須要相信自我,因為我總是對自我說“勇敢點,挫折怕什么,風雨過后必須會有彩虹的”。
            于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自我在成長中的困難,堅定不移地朝著自我奮斗的目標前進。我相信,自我的明天將會更加完美!
            勞動教育家庭實踐報告篇六
            1、以現(xiàn)有的個人身份證號碼為基礎,建立儲蓄存款實名制。信用是公民活在世上的面子和通行證,個人信用的好壞直接關系到能否享受貸款、透支和分期付款,還影響到退休保障。在儲蓄存款實名制的記錄和支持下,每個人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案,作為考核信用的基礎。
            2、明確一個申報確認期,對現(xiàn)有個人帳戶及個人財產進行申報登記,說明可計算的合法來源,對于到期按兵不動,無人認領的,以及無法說明合法來源的,國家給予凍結調查,違法收入將沒收充公。
            3、實行銀行帳戶與稅務機關聯(lián)網,個人帳戶收支情況在授權范圍內報送稅務局,由稅務局作為納稅依據(jù),稅務局有義務對個人財產高度保密,并建立相應的懲罰措施。為堵塞現(xiàn)金交易、逃避稅務檢查的漏洞,銀行應嚴格控制大額存取款的數(shù)量和次數(shù),對不正常情況報送稅務局。
            4、要促進支付手段的票據(jù)化,為財產登記和依法征稅提供依據(jù)。尤其是個人帳戶要普及支票轉帳業(yè)務,票據(jù)清算要實現(xiàn)電子化、即時化、通存通兌化,切實提供“隨時、隨地、隨意”的個人轉帳業(yè)務,逐步改變傳統(tǒng)的依賴現(xiàn)金交易的做法。
            四、實行儲蓄存款實名制中要注意減輕負面影響。
            50年來,我們是靠廣大老百姓的勤儉節(jié)約的美德和高儲蓄率才支撐起社會和經濟的穩(wěn)定和發(fā)展。金融是經濟的核心,金融穩(wěn)定了,人心才能穩(wěn)定,社會才能穩(wěn)定和發(fā)展。發(fā)展儲蓄需要安全感,安全感源于儲蓄保密性,實行儲蓄存款實名制,有可能造成存款人不安全心理的增加,因為“怕露富”是一種普遍的社會心理,老百姓怕露富,貪污腐敗分子也怕露富,如何在兩者之間權衡,趨利避害,很費思量,這是我們實行儲蓄存款實名制要考慮的第一個問題。第二,推出儲蓄存款實名制后,大批黑色和灰色收入將退出銀行儲蓄,一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加,而這種存款下降必然首先沖擊中小銀行,因為中小銀行的歷史、背景和存款實力一直是老百姓把握不住的。存款的過份提取將造成銀行流動性風險和支付壓力,所謂水落石出,存款的下降有可能使商業(yè)銀行的不良資產突冗出來,由此沖擊到整個銀行體系,甚至引起金融恐慌。
            一、本次實習的目的。
            1、通過在中國農業(yè)銀行江門蓬江支行實習,并進一步鞏固我在上學期所學的基本理論,依靠理論聯(lián)系實際,以增強自我解決實際問題的能力。
            2、通過在中國農業(yè)銀行江門蓬江支行的實習,達到學校的社會實踐要求,并在單位指導老師的幫助下,熟悉了金融機構的主要經濟業(yè)務活動,系統(tǒng)地學習銀行個人金融管理工作。
            3、通過在中國農業(yè)銀行江門蓬江支行的實習,學會如何更好的適應新的環(huán)境以及端正自我的學習態(tài)度,為更好的走入社會打下基礎。
            二、實習步驟。
            此次實習在于通過在中國農業(yè)銀行江門蓬江支行的實習,了解銀行業(yè)務工作所需要的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務的操作流程以及工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段:
            (一)了解實習單位基本情況和機構設置等。
            (二)學習銀行的個人金融業(yè)務流程、客戶資料錄入與使用中國農業(yè)銀行信貸管理系統(tǒng),主要包括以下方面:利用農業(yè)銀行信貸管理系統(tǒng)進行銀行信用卡業(yè)務辦理,如各種類型信用卡、貸記卡等的客戶開戶資料審批(包括基本資料錄入,客戶征信調查等)以及貸記卡資金凍結與終止等;銀行的購房貸款業(yè)務,如房貸客戶檔案錄入、銀行帳戶流水查詢、財產收入證明、個人房地產貸款申請表審批、客戶信用調查、個人購房擔保合同制定和簽訂等。
            (三)實際操作,單獨進行業(yè)務操作。
            (四)完成實習,準備實習報告。
            具體實習內容這次實習,得益最深的就是能夠了解銀行的內部運作機構,平時我們作為顧客更多的是接觸前臺工作人員,而后臺的工作卻了解得很少,進了銀行實習后才發(fā)現(xiàn)原來后臺也是一個很精彩的舞臺。我所在的部門稱為“個人金融部”,是對應“公司業(yè)務部”而言的,另外還有國際業(yè)務部、綜合管理部等幾個部門。
            我所在的部門業(yè)務包括了信用卡、個人購房貸款等業(yè)務的辦理,而在我的實習過程中,主要學習的是信用卡和貸記卡的開戶資料錄入、審批、復檢、客戶個人信用記錄調查、貸記卡的凍結與終止等業(yè)務辦理,同時協(xié)助準備購房貸款的客戶檔案、客戶接待以及簽訂《個人購房擔保合同》等業(yè)務。
            在中國農業(yè)銀行江門蓬江支行實習,首先先學會的是打印機的使用,這看來只是一件很簡單而且與業(yè)務無關的事情,但是如何復印/打印出美觀、清楚而又節(jié)省的資料出來卻是工作的基本功,因為在所有的個人購房貸款業(yè)務辦理過程中,都要打印客戶帳戶流水和主檔、客戶的基本個人資料、客戶收入證明、抵押證明、個人購房合同以及各種由開發(fā)商提供的資料等,因此我實習的第一件事是學會怎樣使用打印機這項簡單卻必須的工具。接下來學習的是如何利用中國人民銀行的系統(tǒng)進行貸記卡客戶信用審查,雖然系統(tǒng)操作并不復雜,但是卻要求查詢者認真仔細并且按章辦事,客戶的資料必須授權才可以使用,同時不得透露客戶個人隱私。
            在學會查詢客戶信用查詢后,我開始學習利用農業(yè)銀行的系統(tǒng)進行客戶的開卡登記,同時利用信用調查結果并結合客戶的收入證明等材料進行客戶申請的審批等。辦理信用卡業(yè)務,需要學會如何利用農業(yè)銀行信貸管理系統(tǒng)進行卡務的一系列進程,而這個系統(tǒng)對于辦理購房信貸方面也是很重要的。
            在辦理購房貸款的業(yè)務中,需要對客戶資料進行錄入、協(xié)助客戶準備購房證明、抵押證明、收入證明、財產證明等資料,同時協(xié)助客戶簽訂合同以及及時提醒客戶還款等。
            三、個人實習心得。
            雖然這只是短短的一個實習,但對我來說,是大學生涯中很重要的一部分積累,這在我以后的學習生活中都會發(fā)揮很重要的作用,特別是我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂于助人,給予我很多鼓勵與幫助,細心的教導我怎么去將看似一件很簡單的像復印信用卡這樣一件事情做到更好,告訴我追求卓越的重要性。同時,這份工作也告訴我細心、細致的重要性,以后當我碰到相類似的事情時,我就都會更加的努力而細心地做到更好,有這樣一種積累是財富。
            雖然大多時候我都認為自己是一個開朗的很容易融入新環(huán)境的人,但是在實習初期我發(fā)現(xiàn)這方面自己有很多需要提高的地方,我應該更加注意提高自己如何更快的適應新環(huán)境、溶入新環(huán)境的能力。
            勞動教育家庭實踐報告篇七
            尊敬的各位家長:
            大家下午好!
            首先,感謝大家從百忙中抽出時間,蒞臨xx一中,參加家庭教育報告會。這充分說明了您對孩子教育的重視,也反映出您對雙峰一中工作的支持。希望家庭和學校攜手育人,共譜新篇。
            我剛才看了一下,發(fā)現(xiàn)到會的家長大多是70后,應該很多人是跟我一樣,響應黨的號召,只生了一個孩子,充其量也不過是兩個孩子,不像以前的一些家庭,生兒育女一大群,老三不行老四行,老四不行有老五,只要一人能得道,整個家庭都榮耀。我們恰好相反,只能把希望寄托在老大或老二身上,這一個孩子或者兩個孩子要是不成器,我們后半生的幸福就會成問題。大家說是不是?而列夫·托爾斯泰說過“幸福的家庭都相同,不幸的家庭各有的各的不幸。”中國也有一句古話,叫做“家家都有本難念的經”。對孩子的教育,很有可能就是本難念的經。不信的話,請對孩子的教育得心應手,毫無問題的家長舉一下手!為數(shù)不多嘛,證明我的看法基本是正確的吧。有很多家長,工作出色,事業(yè)成功,甚至擔任要職,一呼百應,可是,回到家里,一對一地教育自己的孩子,卻老是磕磕碰碰,不能稱心如意。你看李雙江,少將哪,歌唱家哪;你看成龍大哥,天王哪,可是家教都不是很成功。這確實是一個值得我們深思的現(xiàn)象。今天下午,我就跟大家就家教育問題談一談自己的一孔之見,總共談三個問題:一是家庭教育的特點及我們的策略;二是教育理論在家庭教育中的具體運用;三是我的育兒故事。不可能包治百病,希望對大家有點啟發(fā)。另外,現(xiàn)在是網絡時代,說什么,怎么說都是很有講究的,一旦說錯了,很有可能在網上被“人肉”,被炮轟,因此,我事先聲明:我所講的一切,都只代表我自己的觀點,不代表xx一中,一中是一所偉大的學校,而我卻常常犯點錯誤,請不要把二者混為一談。
            勞動教育家庭實踐報告篇八
            伴著七月炎炎夏日,我支部在校、院團委的領導下,按照“四個新一代”的要求健康成長,以昂揚向上的精神面貌貫徹黨的的精神,為我們的大學生活開拓新的旅程,我支部開展了以文化、科技、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”活動。
            在為期七天的實踐活動中,我們緊圍繞廣東省湛江師范學院“應用型”辦學方向,深入理解學校“發(fā)展是主題,學術是根本,質量是生命,特色是品牌”的辦學理念,發(fā)展學?!俺绲?,博雅,,信勇”的校訓,依托青年志愿者和社會實踐活動,緊扣大學生復合型人才素質培養(yǎng),開拓實踐領域,在吳川市鄭山中學播種知識的種子,給實踐基地學校帶去了新的理念、新的氣象,為學??菰锏膶W習生活增添了新鮮與活力,使學校呈現(xiàn)出一片青春洋溢的景象。我們的足跡延伸到吳川市長岐鎮(zhèn)的村村落落,給那里的人民帶去了新的觀念。學校的校長和該鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長以及交辦主任對我們這次活動都給與大力的支持和高度的肯定。
            本次實踐活動取得良好的社會效果,得到當?shù)貙W校的高度重視和肯定,同時也受到當?shù)厝罕姷臒崃覛g迎?,F(xiàn)在我對本次實踐活動做如下的:
            出發(fā)前,我們制定詳細的書,召開動員大會和開展相應的試講活動。充分的分配好各個人的職務,讓隊員們在思想上做好充分的準備。20xx年7月20日,在這個特殊的日子里,我們06教育技術學(1)班社會實踐服務隊懷著“服務社會、回報社會”的滿腔熱情和帶著校、院團委的殷切期望,帶著激動的心情從湛江師范學院踏上我們實踐的旅程。
            我們的開班儀式于7月21日早上在鄭山中學舉行,場面的氣氛隆重而熱鬧。在開班儀式上,基地副校長首先發(fā)表了講話,他向我們服務對表達熱烈的歡迎和殷切的期待。接著是我們帶隊老師沈丹丹發(fā)表講話,老師對湛江師范作了詳細的介紹,也對我們服務隊以及基地學校做出期盼,希望我們能在實踐中收到累累碩果。最后隊長代表服務隊講話,充分的闡述服務的目的、內容和指導思想,以及我們服務隊員的決心。
            整個儀式活動的流程和場景均有我服務隊全體隊員一起策劃,我們的流程得到學校領導的高度贊揚,因為這是他們學校有史以來最隆重、最正式的一次開班典禮活動。他們當即對我們的活動充滿信心,也對我們服務對充滿希望。開班典禮的舉行和支教的分班及選課都進行得非常的順利,這為我們的隊員和學校的領導、老師以及學生樹立信心,為接下來的工作開展奠定堅實的基礎。
            義務支教是本次實踐活動的重要環(huán)節(jié),是我們師范生技能的集中體現(xiàn),是將我們的知識和技能傳授給當?shù)貙W生的最直接體現(xiàn),也是我們學以致用和服務社會回報社會追求的最中目標。同時是我們師范生師范技能逐漸走向成熟、逐步得到提高的重要體現(xiàn),也是體現(xiàn)我們的人生價值的重要標志。
            支教內容分為課堂文化教育和第二課堂教育。課堂文化教育以班級為單位,開展班級授課。第二課堂是由個學生根據(jù)自己的興趣和愛好自主選擇課程,這樣的選課與大學的公選課程序類似,受到學生的熱烈歡迎和學校領導的充分肯定。我們課程的安排使當?shù)乩蠋煘橹鹑荨?BR>    文化教育的內容主要是針對該校學生的知識水平設定的,對該校學生因材施教,收到良好的效果。第二課堂是文化課堂的延伸,是為了豐富學生課余生活而設定的,主要課程有:街舞、拉丁舞、交誼舞、健美操、手語舞、武術、籃球等。課程內容生動、豐富而多彩,為學生的學習和生活提供了新的體驗,同時也開拓了他們的生活視野。以此鼓勵學生從小樹立遠大的抱負、為實現(xiàn)理想而努力學習為主要目的的。
            “三農”問題的核心是農民的增收問題,農民的收入不僅關系到農民的利益和農村的發(fā)展,而且直接關系到國家和社會穩(wěn)定和長治久安的主要因素。針對農業(yè)的增收問題,和農村信息化的普及程度,我調研支隊對長岐鎮(zhèn)各村莊進行調查,以及提供提供農業(yè)生產的相應對策和新的思路。
            以問卷的形式對村民進行調查是我們調研的主要方式。為擴大湛江師范學院和本服務隊的影響力和知名度,我們每次出發(fā)之前都帶上校實踐旗和本服務隊的隊旗。調研是“三下鄉(xiāng)”的主要內容之一,我們隊員深知身負重任,頂著烈日深入各個村莊調查,我們除了以問卷的方式調研外,還進行了實地調研、訪問調研,從而充分了解當?shù)氐膶嶋H情況。調查完該鎮(zhèn)的村莊外,我們還到吳川市中心調研,對該地的經濟情況作深入調研和考察。
            在調研的過程中,我們服務隊員本著友好的態(tài)度和當?shù)氐娜嗣窠涣?、溝通。盡管一開始當?shù)氐娜罕妼ξ覀兊牟稍L持著懷疑的態(tài)度,但在我們隊員的耐心和誠懇的態(tài)度的感染下,他們從逐漸接受我們到熱情接待我們。他們總是很真切的反應當?shù)氐膶嶋H情況,同時也提出他們對國家建設農村的希望和信心。
            我們調研組的隊員能抓住當?shù)氐奶攸c,專挑可以乘涼和小賣部等人群比較集中的地方進行調研,這樣既節(jié)省了步行的時間,更能收集到廣大群眾的共鳴。在調研的過程中,我們也會協(xié)調宣傳組的工作,時刻向群眾介紹我們服務隊的情況和我們所舉行的所有活動,在一定程度上減少了宣傳的難度和工作量。
            勞動教育家庭實踐報告篇九
            作為新聞專業(yè)的學生,我認為不僅要學習基礎的專業(yè)知識,還應具備一定的實踐能力。既可以達到學以致用的目的,也能夠提升自己,增長見識和技能。實踐和理論相結合至少不會讓自己感到空虛和迷茫,而是更加增進了我對自己專業(yè)的情感,支持并繼續(xù)進行下去。
            20xx年x月x日至x月x日
            勞動和社會保障局
            出于專業(yè)因素,于報到當日我被安排到了宣傳科,作為科長文秘的助理。負責整理文字資料,采寫宣傳文稿,協(xié)助策劃外演。
            我的工作特點是需要細密,認真,閱讀大量文稿,和外演活動采寫。同時也必須有一定的工作原則,必須準時準點,信息傳遞量大,必須要有嚴謹認真的工作態(tài)度。對文字報道要有高度的準確性,做到實事求是,一絲不茍。當然,還要遵守紀律,嚴格辦公。外出宣傳活動要考慮周到,果斷解決問題,手腳勤快,勤思勤想。
            勞動教育家庭實踐報告篇十
            20xx年x月x日至20xx年x月x日。
            xx紡織有限公司。
            生產技術實踐。
            xxx。
            不知不覺就在xx有限公司已工作了三個多月,對本廠的一些基本狀況也有了些了解。下方是我的實習報告,也是一個工作總結。在報告中我將對本廠所做的產品及其工藝以及成品檢測方法等做詳細描述,另外我還談一談我的個人看法與體會。
            主要產品是具有彈力的高質量流行服飾錦綸、滌綸面料,廣泛用于泳衣、內衣、婚紗禮服、運動服裝、時裝、鞋材、玩具等。產品立足國內,拓展海外,行銷歐美、澳洲、中北美洲、東南亞及港澳臺等地區(qū)。
            畢業(yè)實習是學生在校期間的最后一次實習活動,是進行工程訓練的重要實踐教學環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實際的現(xiàn)場學習,是進一步的理解、消化、掌握課堂上所學習的專業(yè)基礎知識的重要步驟,通過畢業(yè)實習,能夠開闊眼界,了解本行業(yè)的生產現(xiàn)狀,并要求:
            2、通過實習,使學生掌握做同類課題的`實踐經驗;
            5、了解同類課題的發(fā)展動態(tài),為今后參加工作積累經驗。
            為了全方面的了解公司的生產及工作狀況,在前一個多月,我們分別在經編車間,緯編車間,定型車間,染色車間,印花車間,生管處,研法中心,開發(fā)部,質檢部及qa部進行了輪崗學習。后兩個月就正式定崗位。我被安排在了染色小樣式。小樣室的主要工作是:染一小塊布即打小樣,讓客戶確定顏色,手感,色牢度等還要為做大貨帶給原始方,另外還要做一些測試及實驗。如:耐摩擦牢度,耐海水牢度耐汗堿牢度等等測試。染色小樣室的主要染色設備是利用紅外線染色機及甘油水浴鍋。由于我廠的主要產品是滌綸和錦綸織物,我廠用的染料主要是酸性燃料和分散燃料。
            主要用到的助劑有勻染劑,硫酸氨及硫酸。小樣室的工作主要分為兩部分,即打復板和打新樣。打新樣是爭對客戶新來樣,客戶帶給樣版,我們要選用相同批號,布種,規(guī)格的布來打樣以確定一個處方,等客戶確認了后再進行打復板。同一個處方不一樣的人,細微的條件變化都會有不一樣色差。每打一個樣都要在客戶指定的燈箱下對色。有特別要求的要電腦對色。通常狀況下我們都是人工對色,每個人對色的敏感度都是不一樣的,這就存在著必須的誤差,只要我們控制在客戶理解的范圍內就能夠。由于剛來,我們暫時只負責打板,對色調方由主管或領班指導。
            小樣室的對色燈箱主要有:s燈箱,v燈箱以及g燈箱。最常用的是d65,tl84。當客戶樣與小樣色差控制在客戶理解范圍內,對于中深色我們還要進行固色及檢測其各項牢度,各項指標合格了我們才確定用這個處方生產大貨。
            經過三個月的學習,對我個人來說有一個很大的提升和認識。一個社會的復雜程度不是一本本書就能描述的完的,只有身在其中才能一點一滴地感受。而一個企業(yè)的文化內涵也不是我們通過一個簡單的實習過程就能夠到達的一個高度認知程度。也許這天我看到的在內心里感到不正確的事情,那也許是因為我只是站在一個工人的角度,當我對一個企業(yè)文化的認知度在不斷加深時,或者我站在一個管理者的角度的時,一切就又改變了。同時感覺自我在動手實踐方面還亟待加強。我務必加強專業(yè)知識和實踐的結合,以使自我能盡快的適應公司,適應社會。
            1、在工作期間最大的感覺就是找板很麻煩,因為幾個部門有可能同時使用一個原板,例如:染色車間生產時的大貨單色卡和小樣室打板用的色卡會相同,如果同時使用此卡時就會產生麻煩,推薦多開幾個色卡,分部門使用。
            2、本廠沒有安全教育培訓,一般新員工進廠后直接上崗或讓老員工帶,新員工的安全意識較少,質量意識也不強,這會帶來安全隱患。
            勞動教育家庭實踐報告篇十一
            學校組織的勞動課,讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
            學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
            公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
            處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
            學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
            社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
            家庭勞動實踐教育心得體會3
            勞動教育家庭實踐報告篇十二
            勞動實踐報告是對自己在家庭中實踐勞動的總結和反思,通過這次勞動實踐報告的撰寫,我深刻地認識到了家庭勞動的重要性和價值,同時也對家庭勞動帶來的種種體驗和感悟有了更深刻的理解。下面我將就我的家庭勞動實踐報告中所獲得的心得體會進行歸納和闡述,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?BR>    第一段:家庭勞動的重要性
            家庭是社會的基本單位,而家庭勞動是維系家庭運轉和發(fā)展的基石。在家庭勞動實踐報告中,我參與了許多家務勞動,如做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等。這些看似瑣碎的家務活,實際上都對家庭的和諧和幸福起到了至關重要的作用。通過親身參與家庭勞動,我深刻地認識到家務勞動是家庭成員之間相互關心和體貼的表現(xiàn),是維系家庭和諧的紐帶。每當我為家人做了一頓飯、打掃了整潔的房間時,看到家人們開心地笑容,我深深地感到家庭勞動讓家庭充滿了溫暖和幸福。
            第二段:家庭勞動的困難與意義
            家庭勞動雖然重要,但并不簡單。在家庭勞動實踐報告的過程中,我體驗到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先,家庭勞動需要耐心和細心,例如做飯、洗衣等瑣碎的家務活,需要一絲不茍地細心處理,否則會影響到家人的口味和舒適感。其次,家庭勞動需要不斷地學習和提高,例如研究新菜譜、學習洗衣機的使用等。然而,盡管家庭勞動困難重重,但通過這一過程,我深刻地認識到了家庭勞動的意義。家庭勞動讓我學會了關心他人、體貼他人;家庭勞動讓我學會了獨立生活、解決問題;家庭勞動讓我學會了合作、團結互助。這些都是我人生不可或缺的寶貴財富。
            第三段:家庭勞動的樂趣和成長
            家庭勞動不僅是一種責任和義務,更是一種樂趣和成長。通過勞動實踐報告,我深刻地感受到了家庭勞動帶給我的樂趣。在烹飪的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對食材的搭配和烹飪技巧有了更深入的了解,每當看到家人們品嘗著我親手制作的美食,我心里會油然而生一種滿足感和成就感。在打掃衛(wèi)生的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對清潔工具和清潔方法的使用也越來越嫻熟,每當看到家人們生活在一個干凈整潔的環(huán)境中,我也會感到一種由衷的愉悅。通過家庭勞動,我不僅獲得了樂趣,還在不知不覺中得到了成長。
            第四段:家庭勞動的體驗與感悟
            通過勞動實踐報告,我不僅僅是獲得了對家庭勞動的認識和體驗,還在思考和感悟中得到了一些重要的啟示。首先,家庭勞動是一種責任和義務,但也是一種幸福和圓滿。雖然家庭勞動可能會讓我們付出辛勞和困惑,但在這樣的過程中,我們能夠真切地感受到家庭的溫暖和幸福,以及家人們對我們的關愛和信任。其次,家庭勞動是一種學習和成長的機會。通過家庭勞動,我們能夠學會更多的生活技能和處事方法,培養(yǎng)我們的責任心和團隊意識。最重要的是,家庭勞動可以讓我們更好地理解和尊重家人的勞動價值,培養(yǎng)起我們的勤勞和節(jié)約的品質。
            第五段:對未來家庭勞動的展望
            通過這次勞動實踐報告,我對未來家庭勞動有了更多的展望和規(guī)劃。首先,我希望能更加主動地參與到家庭勞動中,尤其是在時機成熟的情況下,主動承擔一些更困難的家務活和責任。其次,在家庭勞動實踐報告的過程中,我發(fā)現(xiàn)到有時我們的關心和付出并不被充分理解和認可,所以我也希望能夠在家庭中積極培養(yǎng)家庭成員的關心和參與意識,增進家庭的和諧和幸福。
            總結起來,通過勞動實踐報告,我認識到了家庭勞動的重要性和價值,體驗到了家庭勞動的困難與意義,獲得了家庭勞動的樂趣和成長,思考與感悟了家庭勞動的意義和啟示,并對未來家庭勞動有了更多的展望和規(guī)劃。家庭勞動不僅僅是為了應對生活的需要,更是為了家庭的和諧和幸福。希望每個人都能夠更加珍惜和尊重家庭勞動的價值,為家庭的美好做出自己的貢獻。
            勞動教育家庭實踐報告篇十三
            作為一個成年人,家庭是我生活的中心,是我勞動實踐的起點。經歷勞動實踐帶給我的豐富認識和體驗,使我逐漸意識到家庭的重要性和勞動對于家庭的改變。通過勞動實踐的經歷,我深刻體會到勞動對于家庭的意義和作用。下面,我將從家庭的關系、家庭合作、秩序整理、責任感和家庭團結這五個方面來談談我在勞動實踐中的心得體會。
            首先,勞動實踐讓我更加明白了家庭的關系是多么的重要。在實踐的過程中,我感受到了每個家庭成員的互相依賴。我們需要互相配合,一起協(xié)作完成工作。勞動讓我懂得了尊重與理解在家庭中的價值,也讓我更加珍惜家人之間的情感紐帶。每個家庭成員都是家庭中的一顆組成部分,做好自己份內的事情,調動全家人共同完成家庭事務,才能讓家庭變得更加和諧和美滿。
            其次,勞動實踐讓我認識到了家庭合作的重要性。家庭勞動需要家庭成員共同協(xié)作,分工合作,才能做好每一項工作。家庭合作,不僅能夠提高效率,還能夠增進家庭成員之間的感情。只有通過合作,才能把每一件事情做得更好,讓家庭變得更加溫馨、和睦。勞動讓我明白了每個人的勞動價值,也讓我深刻認識到只有家庭成員之間的合作,才能夠讓家庭變得更加美好。
            接下來,勞動實踐讓我懂得了秩序整理的重要性。家庭勞動需要我們搭建一個有序、清潔的環(huán)境。通過勞動實踐,我了解到了整理的重要性和技巧。家庭的整理需要有規(guī)劃和分工,每個家庭成員都要好好地去做整理工作,這樣才能形成一個良好的家庭環(huán)境。只有保持環(huán)境整潔、井然有序,才能夠確保家庭成員的身心健康,讓全家人生活在一個舒適和諧的環(huán)境中。
            再次,勞動實踐讓我深深地體會到了責任感的重要性。家庭勞動需要我們對待每一項工作充滿責任心,認真地完成自己的任務。通過勞動實踐,我明白到責任感對于家庭的發(fā)展和健康非常重要。每個家庭成員都應該承擔起自己的責任,為家庭的美好發(fā)展貢獻自己的一份力量。只有每個家庭成員都有責任感,才能夠讓家庭變得越來越好。
            最后,勞動實踐讓我更加珍惜家庭團結的珍貴。在家庭勞動中,家庭成員之間的團結和互助至關重要。只有通過團結合作,才能夠在勞動實踐中取得更好的成果。在勞動實踐中,我深切感受到了家庭團結對家庭的重要性。只有大家團結一心,相互扶持,才能夠讓家庭變得更加穩(wěn)固和幸福。
            總之,通過勞動實踐,我深刻認識到家庭的關系、家庭合作、秩序整理、責任感和家庭團結對于家庭的重要性和影響。只有通過勞動,我們才能夠讓家庭更加和諧、快樂。勞動實踐讓我明白家庭是我們最重要的依靠和支持,家庭是我們心靈的港灣。通過勞動實踐,我體會到了家庭的力量和幸福感,也更加懂得了珍惜和保護家庭這一寶貴財富。
            勞動教育家庭實踐報告篇十四
            一、社會實踐目的
            自從走進了大學,就為業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正進入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐,走進印象成都餐廳。
            實踐,就是把我們在學校所學的理論知識應用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合,另一方面,實踐可為以后找工作打基矗能過這段時間的實踐學習,學到一些在學校里學不到的東西,因為環(huán)境的不同,接觸的人與事也不同,從中所學的東西自然就不一樣了,要學會從實踐在學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
            二、社會實踐內容
            之后的那兩天劉經理讓我們留在宿舍里打掃衛(wèi)生,工作不重,每天大概只是打掃一個多小時。但是我們心存疑慮和矛盾,究竟我們這兩天工作算不算工資?什么時候我們才能做正式的服務員?要是不算工資,我們要一直在這里浪費時間嗎?青澀的我們羞于問出口,終于我還是憋不住了,經理肯定地對我說工資是從我們來的那天開始算的。我們心里的大石頭總算是暫時放下來了,同時又多了一份愧疚。
            無論是和家里人還是老師朋友說我們的境況,他們都叫我們不要做了,到時還不知道是不是真的有工資。我們猶豫了,經過我們四個人的討論又討論,我們賭一把,留下來。人生本來就是一盤賭局,有人下對了 ,成功了,有人拐到了另一個分叉路口,失敗了。但是不勇于向前取進時永遠不能成功的。
            資料共享平臺《暑假飯店社會實踐報告3000字》()。以前,我們會嫌家里的飯菜不好吃,想著出去外面吃,也會嫌飯?zhí)玫牟耸讲粔蚨?,但是這一會,我們不再要求了,只求能填飽肚子就好。
            有新同事來了,不知道是我們的書生氣息太濃還是我們不懂得社會交際方式,我們沒有和其他新同事聊得開。就在這時,經理告訴我們他要離開了,他辭職了(大家都知道是蔣姐不喜歡他,他才不得已離開的)。我們四人再次陷入了茫然中,在這里,一直都是劉經理照顧著我們的一切,他是我們在深圳的唯一依靠,也是他介紹我們進入這家餐廳的,現(xiàn)在他走了,到底我們要不要留下來?要是留下來,我們就真正的只能靠自己了。這次我們的決定更快了,要留下來,堅持到底。
            時間過的很漫長,我們每天都在倒數(shù)著回家的日子,終于等到了餐廳試業(yè)這一天。我們迎來的第一位客人,自己的客人。懷著忐忑的心,我們暗念了千百遍劉經理教給我們的要點,緊張地完成每個任務?!跋壬〗隳茫垎枎孜?,請坐請用茶,對不起打擾了,請慢用請慢走,謝謝慢走,歡迎下次光臨”。手臂90°端托盤,走路輕盈,面帶微笑,說話帶“請”字。雖然緊張,還好沒有犯什么大錯。第一次切身體會到學得再好,說得再好,在實際操作時都只是新手,都免不了緊張與出錯。所以以后我會爭取更多的機會參與社會實踐。
            到第二十五天時,蔣姐以餐廳還未正式營業(yè)為由叫我們回家,我們也不得不離開,提前結束我們的社會實踐。帶著一份迷茫,帶著一份收獲,帶著一份成長,我們回來了。
            暑假飯店社會實踐報告三
            這個暑假與我以往的暑假有所不同,不再是學習課本知識,開始了我的社會實踐。我在飯店找了份工作,于是,我的暑假打工生活從此開始,我的社會實踐腳步從此踏出。
            經人介紹我得到一份在家附近的飯店的工作,本著一顆不為利益,只為在實踐中磨練自己,在實踐中尋找自己的不足,更為在實踐中能成長自己的心,我開始工作,深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。
            一、社會實踐經歷
            工作第一天,領班把任務分配了一下,大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個新手什么都不會,似乎大家都認為是約定熟成的東西了吧,我向別人求助了一下,拖地時,但我還是盡渾身解數(shù)努力去拖,總算是干凈了,拭一拭額上的汗珠,我真感到累了,但我覺的很欣慰,讓我懂得了,生活中瑣瑣碎碎的事很多,但他們中都隱含著各自的規(guī)則,需要我們去遵守,去感受,不容一點的忽視懈怠,只有這樣,我們才能收獲許多,成長更多。
            我欣喜地感覺到,通過社會實踐的磨練,讓我變得更加成熟、更加自信,我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!
            二、社會實踐主要體會
            別認為這是一份簡單的工作,傳菜部基本上都是男生,開始練我們端盤子,男傳菜員兩手各拿一個端盤,部長讓每一個男傳菜員向前走50米,然后返回來,就這樣走,一走就是一個小時,走的腿都酸了,工作時我感覺很累,覺得有些堅持不下來,但最后還是咬牙挺過來了!
            寶貴的經歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,盡管這樣的實踐不能代表什么,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力,有了這樣的體驗過后,當我們真正面對困難的時候,我們會發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜,千萬不要忽視每一件事的細微之處,因為往往事情的結果就在這樣一個不起眼的細節(jié)處決定成敗。社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實踐讓我的生活變的多姿,實踐讓我們的人生變得多彩。
            每天早上9點上班,領班就會給我們介紹菜名及價錢和今天的工作日程,還有今天客人訂好的包間,哪幾個傳菜員去哪幾號包間服務上菜等等。11點開始站崗了,迎賓在門口等待來臨的客人,中午十二點到兩點是客流高峰期。4點半過去又開始打掃衛(wèi)生。晚上五點到九點又是一個客流高峰期。
            由于我們飯店的假期工比較多,因為社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。社會實踐是一種動力,在祖國需要的時候,我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。
            走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發(fā)揮它的價值。在實踐中我們才能真正的知道自己有半斤兩,我們需要虛心的向前輩向同行請教,不斷的充實自己壯大自己。
            三、社會實踐的感想
            經過這次實踐的經歷,讓我深刻的認識到,不管做什么事情都一定要認真仔細。學習也應如此,決不能走馬觀花,尤其是在一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細節(jié)決定成敗。過程難免有忽略的時候,但這時的我們應該抱有學習的態(tài)度主動求教于他人,不放過任何一次學習的可能,因為再細微的工作都存在著它自身的價值和意義。
            這次假期的社會實踐讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,領悟人生的真諦,創(chuàng)造人生的價值。樹立正確的人生觀,價值觀。學習職業(yè)道德好職業(yè)活動中的法律知識,提高職業(yè)道德和法律意識,鍛煉實際履行職業(yè)道德規(guī)范和法律規(guī)范的能力。正確認識當前我國的就業(yè)形勢,樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀。
            以上就是我在假期的社會實踐,它給我的身心帶來了很深的感受,對我以后的生活產生了很大的影響。通過這次的社會生活體驗,我真的感觸頗深,不論是老人還是小孩,不管是工人還是個體戶,都應該熱情對待,更應該牢記“誠信”兩個字,真正做一個誠實守信的人。塑造當代大學生的嶄新形象。
            寒假社會實踐報告服務員
            20xx年1月中旬,按照常例,我們20xx級旅游、酒店管理專業(yè)的 學生進行實習,有許多酒店供我們選擇,經過認真思考,我們旅游管理二班的其中九名學生有幸來到了鄭和國際酒店,也包括我在內,進行我們?yōu)槠?個月的專業(yè)實習。這是我們初次真正接觸社會,難免心里會有些害怕,事后經過職位所需以及領導的分配,我被分到中餐廳,帶著一份興奮而緊張的心情開始了我們的實習。
            實習的7個多月里,我感受頗多,受益非淺。
            酒店介紹xx國際酒店開業(yè),是xx首家以“鄭和下西洋”為主題的四星級精品酒店,酒店秉承“人文鄭和,科技鄭和” 的宗旨,在設計上以“鄭和七下西洋”的歷史事件為為主題,加入了古典和現(xiàn)代的設計元素并融入了世界海洋文化,體現(xiàn)鄭和特有的風格。整個布局更是著重營造文化氛圍,將東方文化與世界海洋文化精彩合璧,使酒店充滿著濃郁的地方文化特色和海洋文化特色,為賓客營造一個溫暖舒適的文化氛圍。xx國際酒店包廂均以鄭和下西洋時的航海線路命名,使酒店充滿著濃郁的地方文化特色,讓賓客在享受美食之外還能體驗一番鄭和遠航的樂趣。xx國際酒店設有餐廳、大堂吧、會務、康樂及客房,采用現(xiàn)代化信息管理體系,使來賓在酒店內一邊感受這里的鄭和文化,一邊享受多種現(xiàn)代信息服務,給賓客的旅居生活帶來一番別樣的體驗。
            準備工作來到鄭和國際酒店后,雖然是最忙的時候,但是也沒讓我們急著上崗,而是培訓部先給我們進行了系統(tǒng)的培訓,培訓工作分為三大塊:一是人事部的崗前培訓,進行了7個課時的室內培訓和游覽培訓,主要是介紹酒店的概況,同時也對我們進行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓,這讓我們對工作有了大概的了解;第二是消防安全意識培訓,酒店特別安排了工程部的經理助理為我們現(xiàn)場講解授課,讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統(tǒng)的了解;第三是業(yè)務技能培訓,這一培訓貫穿著我們實習的7個月,由部門負責人員為我們進行不間斷的技能指導,7個月的實習讓我們對部門工作有了深入的了解,這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓。這些培訓對于我們以后的學習和工作都是非常有用的。
            實習過程中餐廳是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門,因為服務員的工作時間不固定,有時會很晚,也沒有具體的工作描述,很多時候會受到客人的刁難,心理上也要承受各種打擊。在剛剛走進工作崗位的幾天,我們就像無頭蒼蠅,完全不能領會工作的定流程和要領,只是聽從領班和老員工的安排,慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好,領班還專門為我們每人安排了1名師傅,負責引導我們的工作。在后面的日子里,我們基本都能熟練各項工作了。我們的工作除了中餐的一些擺臺、折口布、上菜、撤臺布等,有時還得在會議幫忙我們的上班時間是8小時工作制,但實際上不固定,經常加班加點,但是加班時間都有記錄,適當?shù)臅r候會有補休。我們開始是每周休息一天后來改成一天半。
            酒店員工都是穿著工作服的,由酒店統(tǒng)一發(fā)放,但我認為我們中餐服務員的制服顏色太暗穿在身上,看起來都沒精神,不過令我欣慰的是:酒店的員工大都是熱情友好的,不管哪個部門,他們并沒有因為我們是實習生而對我們冷漠生硬;在勞累之余,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人分外感動;在休息和飯?zhí)眠M餐的時候,我們都會聚在一起聊天,分享彼此的感受,就像一家人。在服務過程中,我接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過客人的嘉獎,也曾招受客人的投訴,但是我并沒有因此驕傲或不滿,而是認真反思我做的不對的地方,爭取下次不再犯同樣的錯誤,盡力為每一個客人都提供更好的服務,在西餐時經常會遇到外國客人,可是我的英語不怎么好,開始不敢說出口,后來慢慢的我敢說了,而且可以和外國人進行簡單的交流,在此我感覺到英語的重要性,要好好學習英語。四、實習收獲與體會工作是一種美麗,也是一種快樂。當我為客人呈上熱情的微笑,聽到客人的道謝;當我們的服務獲得客人對餐廳的贊許和稱道;當我以誠摯和親切的態(tài)度主動送客時,客人露出滿意的微笑......我的內心仿佛吹過春天的和風,溫暖愜意。我們的工作是一項美麗的事業(yè),在工作中收獲快樂,在微笑中贏得尊重,在實習中體驗生活。
            (一)實習收獲
            1、服務意識的提高對于酒店等服務行業(yè)來講,服務質量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線.高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎.而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。通過酒店組織的培訓和平時部門的強化練習,鍛煉了我的服務意識,養(yǎng)成了面對客人泛泛出微笑的好習慣;學會了用標準的禮儀禮貌待客,更明白了學好外語的重要性。
            2、服務水平的提高經過了幾個月的餐飲店工作,使我們對餐飲業(yè)的基本業(yè)務和操作有了一定的了解,禮貌是一個人綜合素質的集中反映,餐飲業(yè)更加如此,要敢于開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對于客人的要求,要盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責范圍的事情,也要盡力幫其轉達;盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語氣拒絕,尋求其他解決方法。
            (二)實習體會
            1、餐飲服務業(yè)是社會文明的窗口隨著社會經濟的迅猛發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,酒店行業(yè)獲得飛速發(fā)展。雖然餐飲業(yè)的規(guī)模大小、檔次高低、服務水平、管理質量等參差不齊,但從近幾年餐飲行業(yè)發(fā)展狀況和經濟效益來看,餐飲業(yè)的檔次越高、服務質量越好,其經營效益也就越高。因為隨著經濟的發(fā)展,人們的道德素質、精神文明也不斷提高,同時,對這個行業(yè)的需求和要求也越來越高,因此,越是高檔次的餐飲店,越是賓客盈門。這反映出餐飲服務業(yè)已成為社會文明的一個重要窗口。
            2、服務質量是酒店管理的核心餐飲業(yè)的服務質量是餐飲店日常管理的中心工作,全體員工都要有質量意識,管理人員更要樹立服務質量觀念。只有在質量觀念上牢牢扎了根,才能在日常管理中把質量真正當成企業(yè)的生命線。
            一、實習目的了解和認識服務行業(yè)的基本情況,掌握從事服務工作所需的一些具體操作技能。掌握各崗位的工作內容、工作職責、工作流程以及各崗位之間的配合與協(xié)助。培養(yǎng)自己的職業(yè)精神和職業(yè)素質以及對工作的激情和責任心。為今后從事該職業(yè)打下一定的基礎。
            二、實習時間20xx年x月x日——20xx年x月x日三、實習單位概況上海光大會展中心國際大酒店是一家多功能大型涉外酒店。其建筑為兩幢地上30層、地下2層的相同大樓組成的凱旋門結構,總建筑面積8萬多平方米??蔀閲鴥韧馄髽I(yè)界、展覽界、商貿界、金融界等各界人士提供全方位的綜合服務。位于上海市徐匯區(qū)漕寶路66號。四、實習崗位餐飲部(因為該酒店是多功能酒店,此處的餐飲部不是單純的中餐廳。我所在部門的工作職能比較復雜,主要工作內容包括會議和用餐)五、實習過程和內容進入酒店后首先是酒店管家部的負責人帶領我們認識酒店的基本格局避免以后走錯,在安排好住宿后就把我們交給了人事部門培訓實習生的陳老師。
            第二天是人事部對我們及別的學校的實習生進行培訓,培訓的主要內容是講述酒店的基本概況以及企業(yè)文化。通過簡單的培訓我們懂得了光大的歷史與未來的愿景,懂得了光大是一家什么類型的酒店,以及想成為什么類型的酒店。人事部總的培訓結束之后保安部門的經理又對我們進行了如何應對出現(xiàn)火災的情況。在這些培訓后我們就各自直接去所在部門報到。
            到部門報道之后,餐飲部門的經理又對我們進行了更加詳細的培訓。培訓的內容包括所在部門的服務區(qū),到哪領布置用餐及會議的用品、用餐會議的基本操作以及餐飲部門的規(guī)章制度等。在剛開始由于不太清楚工作流程導致重復勞動,不僅降低了工作效率而且使得自己感到疲憊。結果就是有一個禮拜每天都是用一種逃避的心態(tài)來面對工作,怕自己被分配到不會做的事情上,另外責任感也是極其的缺乏。不過在后來越來越得心應手的過程中,自己領略到了工作的樂趣,加上領班也把我當做她的一把手來對待以及酒店的多次獎勵,這使自己更有動力去工作,因為覺得這些都是別人對自己工作的肯定。因為我所在部門的工作內容比較雜亂,包括會議用餐以及場地布置。下面我就這幾個方面的工作內容做簡單的介紹。
            會議主要包括前期的場地布置,基本步驟是鋪臺尼、紙筆和礦水。復雜一點的還要圍臺裙。會議由五種類型構成(我們酒店)。包括課桌型、u型、回字型、魚骨型以及劇院型。不同類型的會議有不同的布置。比如一般回字型和u型是要圍臺裙而其他的不用,另外根據(jù)客人的要求在場地布置的時候可能會改變一些固定模式。(比如u型也有可能不圍臺裙)另外就是用餐方面,用餐主要包括自助餐、圓桌用餐以及會議用餐。這三種還分不同的等級,等級不同所放置的餐具以及疊的盤花類型都不同。這就要根據(jù)部門所給的任務單來執(zhí)行。當然在執(zhí)行任務單的過程中不可避免的就是客人突然改變任務單的情況,這時我們的主要工作就是配合領導迅速的達到客人的要求一避免遭到客人的投訴。六、實習經歷與收獲我之前選了旅游管理這個專業(yè)很大一部分是由于影視劇的原因,看著電影里面的帥哥和美女在豪華的星級酒店出入,他們是那么的優(yōu)秀,生活是那么的富有色彩。酒店豪華的硬件設施以及大量社會上層名流出入,這一切都吸引著我。
            我就想以后有機會一定要去這樣的星級酒店工作。然而進入學校學習一段時間之后,發(fā)現(xiàn)繁瑣的課程、生硬的理論、毫無激情的學習環(huán)境,使得懷有激情的我日益的消沉。對于學習完全失去了激情,對于未來充滿著迷茫,不知道自己應當如何將這門課程學下去。這時的我已經將自我價值完全的否定了,因此在學習上付出的不是太多。自己雖然知道如果自己就這樣去度過大學的四年求學生涯,等到畢業(yè)之后從學校里帶走的除了遺憾和后悔自己將一無所有。每天都想著,我從明天開始一定好好學習,每天充滿著活力去過好每一天。然而到了第二天發(fā)現(xiàn)自己很失望,每天都在想自己為什么改變不了這種無所事事的狀態(tài)。現(xiàn)在想來原因就是自己缺乏行動和不自信。不自信自己的努力真的會帶來改變,不相信自己通過努力就會比別人優(yōu)秀。但是通過這次的酒店實習使我明白了只有擁有更多的管理知識才能使自己以后的生活過的更加絢麗多彩,更加輕松自在,更加受到別人的尊重。在光大國際酒店實習是一個讓我難忘的經歷。不管經理的是好的還是壞的,這些都是我人生中最寶貴的,最難忘的。因為這段經歷讓我認識了自我,這段經歷讓我變的成熟起來,這段經歷讓我對于未來更加充滿了一份信心。我覺得自己成長的原因是有很多的,首先我把在學校對于課程的不感興趣轉移到了工作上來。
            在學校時因為對于課程沒有興趣所以就想以后不從事酒店行業(yè),認為實習只是學校課程設計的一個環(huán)節(jié)而已,一開始這種心態(tài)就是不對的。另外覺得實習的目的只是為了能夠順利及時的拿到一個畢業(yè)證而已,雖然是這么想但是自己還是努力的去工作,想去得到別人的肯定。謝謝學校給了我這次機會讓我在精神和體力方面都得到了鍛煉。我所在的部門是一個不允許任何員工在工作期間“混”的部門。就是因為這種不允許,才存在著競爭。有競爭才會有進步,因此我在工作上更加努力,能幫助同事的就答應幫助,這當然也有自身的原因。因為本身性格就是一個比較好說話的人。在酒店最難忘的一段經歷就是有一次被客人說哭了。那天因為領導說茶歇時間要到10點才開始,但是有一位客人在9點30多就來要求我給他喝咖啡。由于這不在自己的職權范圍內,所以我委婉的回絕了客人。
            就是由于這件事件,這位客人鬧到了前臺,說我對他不尊重沒有給他喝咖啡。由于在學校里從沒受過這種委屈所以事后就忍不住哭了。不過后來經理了解了原因還來安慰我,并且跟我說社會上有的是無理取鬧的人,自己要看開些。這段經歷使我變得更加堅強,并且也總結了為什么會出現(xiàn)這種情況的原因。比如自己應該向領班反應或者回絕客人的時候更有藝術一點,相信這樣就可以避免這類事情發(fā)生的。當然像這種不開心的事件是極少數(shù)的,在部門里開心的事還是不少的。
            因為所在部門是員工最多的一個部門,部門里有不同的組。我所在的組有好幾次不上班就出去聚會。聚會使得我們對組內人員有了更深入的認識,認識之后在上班的時候對彼此之間的協(xié)同合作也更有利。實習的日子我的確學到了不少的東西:除了能學到餐飲的服務程序和技巧、一些菜的特點和種類等課堂上所能學到的東西外,更能學到課堂上很難學到的東西:如何平衡好客人的利益和酒店的利益、如何處好同事之間的人際關系、如何調整工作的心態(tài),更讓我有了服務員應該有的強烈服務意識。在一次與經理聊天時,經理就提到了服務意識,我非常贊同他的觀點:“服務意識要求服務員有著向客人優(yōu)質服務的觀念和愿望,應該對的同事也同樣的意識。”是啊,這才是“服務意識”的真正的含義,這才是服務員真正的素質的體現(xiàn)。使得我從初出茅廬的學生,逐漸的熟悉了酒店的組織結構、人事關系、企業(yè)文化,也使我慢慢地了解了社會。
            半年的實習雖然畫上了句號,但是這段實習使我得到了鍛煉,實習的過程也使我完成了從學生到邁出社會時歷練的過渡,為自身的獨立,為知識的運用能力,為以后正式踏出社會奠定結實的基礎。雖然我今后不一定還會從事酒店業(yè),但是在光大國際酒店的實習將是我人生中的一筆寶貴財富?,F(xiàn)在想來經理和老員工的包公臉和嚴厲到沒有人情的話語是對的,在上海這么一個競爭如此激烈的環(huán)境中,只有絕對的優(yōu)秀才能有立足之地,想要優(yōu)秀你必須不能犯錯誤。一犯錯誤你就可能被淘汰出局。這段經歷是值得我去回味的,因為我相信回味后得到的結論會為我今后的工作帶來很大幫助。
            實踐報告相關
            勞動教育家庭實踐報告篇十五
            主要活躍在以下3個領域:
            贊助營銷咨詢、音樂娛樂、都市品牌宣傳以及活動項目管理
            運動員/名人經紀及商業(yè)開發(fā)
            電視及新媒體制作、發(fā)行、存檔和品牌傳播
            ___在每一個業(yè)務部門都擁有在贊助和活動營銷等各重要領域的高水平專業(yè)人員,向客戶提供整體綜合營銷方案。
            在這11天中,通過介紹,我在octagon進行了實習。實習是一個大學學生重要的一個學習過程,也是我們畢業(yè)后走向社會所邁出的試探性一步。我的主要實習目的是熟悉當代企事業(yè)單位的工作,積累工作經驗,提高綜合素質,并為德語專業(yè)學生在畢業(yè)后從事與專業(yè)關系比較少的工作進行一些探索。
            我在兩周內的實習工作內容有:為某公司產品推廣活動計劃做一些基礎性的工作;為某電信企業(yè)開展“展會經濟”搜集信息;實習基本的現(xiàn)代辦公新技術。
            我的第一個具體工作是電話聯(lián)系一些娛樂場所,商談能否與之合作,租用其場地開展產品宣傳活動。電話辦公是現(xiàn)代工商業(yè)的高科技辦事手段之一,對提高工作效率有很大的幫助。我的同事和我在電話聯(lián)系之前,首先確定了非常具體的工作方法。但是,電話只是手段,其本質仍然是人類與人類之間的溝通。這一點是我的弱項。所以在初期經常會因缺乏工作的經驗和技巧而造成工作成功率低,返工率高等情況。難度最大的問題就是語言的障礙。極少數(shù)的當?shù)厝罕妵Z不太靈光,加上我的上海話的表達能力也非常有限,所以有的時候雙方互相聽不懂。多虧單位的同事及時救場,成功地與對方達成了協(xié)議。整個電話聯(lián)系的工作持續(xù)了一周左右,在此期間,我學到了一些工作上行之有效的方法:第一,制定精確的工作計劃,對工作的目的和手段量化處理,精確計算,務必做到機關算盡;第二,在工作出現(xiàn)問題的時候,多和人溝通,出現(xiàn)問題,及時救場。90年代末21世紀初成長起來的一代人,有一種“cool”時代的傾向,就是習慣單人行動,在別人一無所知的情況下辦好一件事,或者注重人機對話甚于人與人的交流。性格即命運,如果改變不了人的性格,那么至少要改進自己的工作方式方法。
            在2月7日,我首次出外勤工作。工作的內容是到上海的一些娛樂場所拍照,用來提供活動所需的資料。在確認了外出路線,通知了拍照單位之后,我就拿著相機出發(fā)了。由于對上海城市比較了解,加上拍照的單位都位于上海比較繁華的地段,所以在整個工作上沒有什么問題。但是還是遇到了一點麻煩,1是搞錯了一個pub的地址,到了附近才問別人,費時費力;2是低估了城市交通,對交通管制和高峰時間準備不周,導致延長了外勤時間;3是面對突發(fā)事件缺乏解決的手段,某家電影院本計劃接受拍照,但是到了電影院,計劃又有變更,導致不能拍照。但是總的來說,此次外勤工作還算成功,達到了預期的目的。短暫的外勤工作給我的啟示是:1,要熟悉辦事地點的情況,提前準備,必要的時候要借助地圖,googleearth等工具。2,在城市交通比較擁擠的情況下,要打提前量,節(jié)約時間。3,面對外勤中的突發(fā)事件,仍然要多和同事溝通,并且爭取有效率地解決主要問題,完成主要的工作。
            貫穿實習始終的一項重要工作是通過互聯(lián)網,查詢一些行業(yè)對“展會經濟”的贊助,為客戶提供有效的資料。具體的方式就是通過google,百度等互聯(lián)網搜索引擎,找到相關的資料、數(shù)據(jù)、文章,做簡單的分析。整項工作最大的挑戰(zhàn)就是搜索資料?;ヂ?lián)網的資料多而且繁雜,但是和題目相關的材料非常少而且不好找。對此,我先開始的工作方法是把帶關鍵字的資料全部下載到本地,不經整理就打印出來。這是不合要求的。后來通過向同事學習,我學會了通過關鍵字搜索需要的資料,按內容提取有效信息進行整理,對其中的數(shù)據(jù)添加重點,找到了一些有價值的信息。在此之后,我在同事的指導之下,很快學會了復印、打印、傳真、裝訂等工序。
            在上述幾個主要的工序以外,我還在單位積極參加了一些公益勞動。
            通過短暫的實習,我首先熟悉了當代分工明確、高效率的辦公,參與了一些具體的工作,學會了一些具體的工作方法,熟悉了各種辦公自動化用具的操作?;具_到了假期社會實踐的目的。在實習報告的最后,我感謝___(中國上海)提供給我的實習機會,___的同事們所具備的優(yōu)秀學問、人品值得我認真學習。在今后的學習生活中,我將認真學習專業(yè)科目,同時增強自己的工作能力,做到德智體全面發(fā)展。
            在湖南迪達農業(yè)服務中心實習期間,負責湖南茶葉的銷售,茶館經營的市場調查,了解茶葉、茶館的現(xiàn)狀,以便為茶葉的生產、經營提供咨詢服務。
            首先被介紹到其相關聯(lián)茶葉公司進行為期一個半月的市場調研。在該公司參與茶葉的選購、零售、茶館的日常經營活動。
            長沙的茶葉批發(fā)基本上在高橋大市場的茶葉城,其中有不少專賣店,如西湖龍井、碧螺春等。雖然茶葉只分為不多的等級,但由于制作工藝的差異,每一等級內又有幾個不同的價。以龍井為例(西湖龍井茶葉,產于浙江杭州西子湖畔的群山翠谷中,因龍井泉和龍井寺而得名)它的外形扁平光滑,形似蓮心、雀舌,色澤翠綠略黃;葉底均勻,一旗一槍,交錯相映,栩栩如生,煞是賞心悅目。龍井茶炒制工藝精湛,全系手工完成;采摘的茶葉極為細嫩,全部采用嫩芽制成的龍井茶,稱為“蓮心”,采一芽一葉炒制兒成者,稱為“旗槍”,喻其葉為旗,芽為槍。采一芽二葉初展炒制兒成者,刑如雀舌,固稱為“雀舌”。一般每公斤特級龍井茶約2~8萬個茶芽。鑒定茶葉主要看茶型、茶香、色澤。尤其區(qū)分不同級別時,其色其香更為重要,炒制精妙的茶葉應是保持茶葉之清脆,本是清嫩的茶葉一經炒制變得烏黑,便算是下級品。賞茶是一門學問,也是一門藝術,我只是初學,只略知一二。
            茶葉城的貨源多為可靠,要不不會在那立足那么久,其中店鋪林立,應有盡有,除各地茗茶外,還有茶具,茶罐。茶具店以賣宜興紫砂壺類銷路最佳,紫砂壺檔次多,價格差異大,有貴至成千,也有幾十元一個的,不過紫砂壺不論好壞,都有泡茶不走味的特點,差別在于其制作工藝粗糙程度不同,進而影響對茶香的吸收程度,好的茶壺,較少吸收茶香,前后兩次沖泡的香味不容易混得過多。
            批發(fā)茶葉后,零售價多有差異,這得看零售地域。市區(qū),郊區(qū)由于消費水平,房租不同,成本自然不同。處于不同地域得零售店可以根據(jù)不同成本適當調整售價。不過其中有一點,對規(guī)模不大的茶店而言,散茶比袋裝茶的利潤空間更大,對顧客而言,顧客可以直接看到茶葉的色澤,形狀,還可以聞其香,相比袋裝茶而言,袋裝茶多數(shù)看不到其質量,更不用說聞其香了,這可謂是“雙贏”——零售商的利在于可以取得袋裝工人創(chuàng)造的部分價值,另一部分則讓利于消費者。當然不可避免有些消費者更偏好于袋裝茶,于是一定的袋裝茶是必要的,特別是一些袋裝泡茶(如紅茶)便于沖泡,也是比較受的。
            說到茶館不可不提及茶道和茶品,正所謂“種茶是一門科學,制茶是一門技術,喝茶是一門藝術,而且是一門學問。”中國茶文化由來已久,茶館便是其最佳展現(xiàn)之地,茶藝十六道的首道是精器妙用,泡制功夫茶(如烏龍茶)數(shù)用紫砂壺為妙。當然紫砂壺僅適用于泡耐泡茶,多數(shù)綠茶(如西湖龍井)則不適用,可改用蓋碗,活用玻璃杯?,F(xiàn)在玻璃杯用得很普遍,源于玻璃得透明,可以看到茶葉沖泡后婀娜多姿的形態(tài),觀其形色品其香。泡茶的基本程序是潔器——溫杯(壺)——投茶——沖泡——分茶——品茗。沖泡時極為講究,應高沖,用水流沖擊茶葉,使其泛出茶香,并利用手腕的力量,將水壺由上向下反復提三次,這一動作稱為“鳳凰三點頭”。其作用,一是讓杯中的茶葉在水的沖擊下上下翻滾,促使茶葉的有效成分迅速滲出;二十也是對客人表示敬意,三點頭象征著謙遜,真誠,就像行鞠躬禮。投茶的方式有:上投,下投,中投。古有言投茶應有序,即:春秋中投,夏上投,冬下投。分茶湯時有兩個成語:關公巡城、韓信點兵,關公巡城是指循環(huán)斟茶,茶壺似巡城之關羽。此番目的是為使杯中茶湯濃淡一致,且低斟是為了不使香氣過多散失。韓信點兵:巡城至茶湯將盡時,將壺中所余斟于每一杯中,這些是全壺茶湯中的精華,應一點一滴平均分注,因而戲稱韓信點兵。另外沖泡時還有刮沫一個環(huán)節(jié),即茶道中的春面扶風:用茶蓋刮去壺口的泡沫,蓋上壺蓋,沖去壺頂?shù)呐菽?。淋壺可以沖淋壺蓋和壺身,但是不可沖到氣孔上,否則水易沖入壺中。淋壺的目的一是為了清洗,二是為了使壺內外皆熱,以利于茶香的發(fā)揮。
            自古有言茗茶配名水,眾多天下第一泉林立無不源于茶而起。茶圣陸羽在《茶經》中有所謂的“山水上,江水中,井水下”,將水分為不同等級,古雖有蓄水方法種種,加之如今交通方便,蓄水更易,但是名泉終歸有限,若泡茶均用名水,則茶之味非凡人所能享。況且水之好壞不在其是否江井,而在于其清、活、輕、甘、冽,唯有五味皆齊,才可算得上是好水,如蒸餾水雖有其清輕,卻終因少甘冽而不為所用。
            勞動教育家庭實踐報告篇十六
            記賬完后要做的就是填制會計報表,由于的新會計準則的變動和修改,我們在填制會計報表時必須依據(jù)新的準則中的要求去填制,這對于我們來說是一次真正的改變,很多以前學到的知識得到了很好運用,也增加了很多新的知識,在原來的基礎上得到了很高的強化,接受了更多的新知識,強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節(jié)。
            同時,在和同事交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:1、知識量少搭不上話。2、知識結合實際工作慢跟不上。3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。4、房地產企業(yè)方面的知識很少。5、財務管理、財務處理之知識膚淺。6、稅法稅務實務純粹紙上談兵。7、核對文件效率低下。8、加強對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學習。9、帳務處理還要細化學習。10、實踐工作能力有待加強訓練。11、加強金融知識的學習。14、及時對新會計準則學習。
            三、幾點體會
            經過短暫的實習。我真正做到了從課本走到現(xiàn)實,細致地了解了企業(yè)會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,不再是紙上談兵,而是確確實實的做到了熟練地掌握會計實務。
            會計工作本身就是一個復雜繁瑣的工作,既然選擇了這個行業(yè)就要努力讓自己靜下心來,在工作的時候做到心如止水,不煩躁,只有這樣才能保證會計做賬過程中的準確性,才能減少后期一些不必要的麻煩。
            四、實踐建議
            為規(guī)范化會計工作,我國新訂立了會計制度,對一定會計科目作了相應調整,即企業(yè)會計準則體系包括1項基本會計準則和38項具體會計準則和企業(yè)會計準則應用指南等。并以01月01日起在上市公司施行,同時鼓勵其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善,對會計人員的技能要求也更高了。
            在會計實踐教學中,必須加強與會計實業(yè)界的聯(lián)系,培養(yǎng)市場需要的會計人才;適時設置實驗實習環(huán)節(jié);增加會計上機實驗,強化常用軟件工具的應用;實現(xiàn)畢業(yè)生的雙證要求,增加畢業(yè)生的務實經驗;加強教師培養(yǎng),提高教師素質;加大校外實習基地的建設力度,由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一,多數(shù)設備仍然不齊全,這使得我們的實際實踐活動受限。為此,我在這里就本專業(yè)提出一點點建議:應為學生提供更多的實踐平臺,鍛煉學生的動手能力,只有動手動腦能力都強的人才會被企業(yè)被社會所認可。相信在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。
            通過此次實踐活動,讓我更加深刻地了解了會計究竟是做什么,怎樣做?彌補了以前來不及學到的基礎知識,加深了對前段時間所學知識的鞏固,強化了我們的專業(yè)技能。會計是一門活學活用的專業(yè),而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎是不會變的,希望老師們在今后的教學過程中以基礎知識的教育為重中之重,有了較好的基礎知識,再加以適當?shù)膶嵺`訓練,就能更好地完善我們的專業(yè),強化高職高專會計專業(yè)學生的實際操作能力,為社會培養(yǎng)符合需求的高級應用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎!