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    自動(dòng)化實(shí)踐報(bào)告篇一
    摘要：對(duì)數(shù)控機(jī)床電氣控制系統(tǒng)的控制方式、系統(tǒng)功能、主要實(shí)現(xiàn)部件，進(jìn)行了選擇和分析，然后給出一個(gè)完整的基于plc的數(shù)控機(jī)床電氣控制系統(tǒng)工作原理方案。
    關(guān)鍵詞：plc數(shù)控機(jī)床電氣控制。
    目前數(shù)控機(jī)床相關(guān)技術(shù)的發(fā)展，不僅要對(duì)各機(jī)床各個(gè)坐標(biāo)軸的位置進(jìn)行連續(xù)控制外，而且需要對(duì)機(jī)床主軸停止、轉(zhuǎn)向和進(jìn)給運(yùn)動(dòng)的啟動(dòng)和停止、刀庫及換刀機(jī)械手控制、切削液開關(guān)、夾具定位等動(dòng)作，進(jìn)行特性次序控制。
    特定次序的控制信息，由輸入/輸出控制，如控制開關(guān)、行程開關(guān)、壓力開關(guān)、溫度開關(guān)等輸入元件，繼電器、接觸器和電磁閥等輸出元件控制，同時(shí)還包括主軸驅(qū)動(dòng)和進(jìn)給伺服驅(qū)動(dòng)的使能控制和機(jī)床報(bào)警處理等[1~5]。
    隨著可編程序控制器(plc)技術(shù)的發(fā)展，上述綜合功能是可以由數(shù)控機(jī)床中的可編程序控制器來完成的[1~2]。
    它是由輸入部分，邏輯部分和輸出部分組成，輸入部分收集并保存被控制部分實(shí)際運(yùn)行的數(shù)據(jù)，邏輯部分處理輸入部分所取得的信息，并判斷哪些功能需做出輸出反應(yīng)。
    輸出部分提供正在被控制的許多裝置中，哪幾個(gè)設(shè)備需要實(shí)時(shí)操作處理。
    筆者基于plc控制來分析對(duì)一類數(shù)控機(jī)床的電氣控制設(shè)計(jì)，主要包括對(duì)控制方式的選擇和分析。
    對(duì)電氣控制系統(tǒng)中的主要實(shí)現(xiàn)部件進(jìn)行分析和選用，以及提出完整的基于plc的數(shù)控機(jī)床電氣控制系統(tǒng)工作原理方案。
    1基于plc的數(shù)控機(jī)床電氣控制方式的選擇。
    數(shù)控機(jī)床電氣控制方式優(yōu)劣，決定了控制系統(tǒng)的成敗[3,5]。
    本文所提及的系統(tǒng)，要控制機(jī)床實(shí)現(xiàn)高速高精度的加工，所以系統(tǒng)的性能至關(guān)重要：首先要根據(jù)預(yù)定要求和被控對(duì)象的.特征、控制精度、系統(tǒng)運(yùn)行速度等限制進(jìn)行了綜合考慮，同時(shí)，充分考慮系統(tǒng)的性能價(jià)格比等因素，確定x、y軸采用pc機(jī)+運(yùn)動(dòng)控制器+電機(jī)+光柵尺的方式進(jìn)行閉環(huán)控制。
    采用此種方式，pc機(jī)發(fā)揮了強(qiáng)大的文件處理功能、人機(jī)交互功能以及高速的數(shù)據(jù)處理功能，運(yùn)動(dòng)控制器則體現(xiàn)了高可靠性、高速性、高精度等優(yōu)點(diǎn)，光柵尺則為系統(tǒng)提供了高達(dá)1μm的精度的位置信息。
    同時(shí)，運(yùn)動(dòng)控制器可以接入機(jī)床的各種傳感器，并及時(shí)做出處理，提高了整個(gè)系統(tǒng)的可靠性和穩(wěn)定性。
    運(yùn)動(dòng)控制卡只能接入少數(shù)幾根軸，而運(yùn)動(dòng)控制器可以大量擴(kuò)展軸的數(shù)目，為系統(tǒng)以后的升級(jí)帶來便利。
    運(yùn)動(dòng)控制器同時(shí)還可以通過一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)接口接入一個(gè)plc系統(tǒng)，即運(yùn)動(dòng)控制器同時(shí)可以執(zhí)行plc功能。
    2數(shù)控機(jī)床的功能分析。
    本文分析的數(shù)控機(jī)床，是一拖四的機(jī)床，有x、y軸和四個(gè)z軸上的伺服電機(jī)，來進(jìn)行工作臺(tái)定位。
    x、y、z軸可以聯(lián)動(dòng)，四個(gè)z軸可以同時(shí)運(yùn)動(dòng)，也可以分開運(yùn)動(dòng)。
    為了提高加工精度，工作臺(tái)的x、y軸運(yùn)動(dòng)，利用光柵尺實(shí)現(xiàn)全閉環(huán)控制，對(duì)工作臺(tái)進(jìn)行精確定位。
    通過外擴(kuò)模擬量i/o點(diǎn)對(duì)高速變頻器進(jìn)行控制，實(shí)現(xiàn)四個(gè)主軸電機(jī)可以進(jìn)行啟停分開控制，轉(zhuǎn)速同步控制。
    x、y軸進(jìn)行兩側(cè)硬限位和軟限位雙重保護(hù)，對(duì)z軸下側(cè)進(jìn)行軟硬限位。
    主軸轉(zhuǎn)速高達(dá)16萬r/min，實(shí)現(xiàn)較高的加工效率，并配備專用的冷卻水泵對(duì)電機(jī)進(jìn)行冷卻，同時(shí)實(shí)時(shí)檢測(cè)電機(jī)溫度，提供溫度保護(hù)。
    為每根主軸安裝機(jī)械手和刀庫，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)換刀和手動(dòng)換刀可選擇。
    為了提高加工質(zhì)量，機(jī)械手換刀后，進(jìn)行刀具深度和位置檢測(cè)。
    加工過程中，實(shí)時(shí)檢測(cè)刀具磨損以及斷刀情況，出現(xiàn)刀具失效，可以自動(dòng)通過機(jī)械手換刀或者提示操作者手動(dòng)換刀。
    為了穩(wěn)定加工，系統(tǒng)具有高速的上下位機(jī)通訊功能，上位機(jī)可以隨時(shí)對(duì)下位機(jī)進(jìn)行控制，下位機(jī)也把各種信息傳到上位機(jī)。
    3電氣控制系統(tǒng)組成。
    控制系統(tǒng)由pc機(jī)(工控機(jī))，simotion，電源模塊，電機(jī)模塊，電機(jī)，光柵尺，smc30(傳感器模塊)，分布式1/0et200m(包括數(shù)字量模塊和模擬量模塊)，機(jī)械手，主軸變頻器，高速主軸以及多個(gè)傳感器以及限位開關(guān)組成。
    具體的分析及其選用如下：
    3.1上位機(jī)。
    上位機(jī)是一臺(tái)pc機(jī)(工控機(jī))，主要負(fù)責(zé)從加工文件中讀取需要數(shù)控機(jī)床加工流程(以鉆孔為例)的鉆孔的孔位和孔徑信息，以及為用戶提供友好的界面設(shè)定加工參數(shù)，最后通過tcp/ip協(xié)議，把這些數(shù)據(jù)傳到運(yùn)動(dòng)控制器。
    3.2simotion運(yùn)動(dòng)控制器simotiond是整個(gè)控制系統(tǒng)地核心，所以simotiond的運(yùn)行速度和可靠性，會(huì)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生決定性影響。
    本系統(tǒng)選擇的simotiond內(nèi)部結(jié)構(gòu)，是由西門子plc5300和西門子的運(yùn)動(dòng)控制cpu組合而成，所以繼承了plc工業(yè)運(yùn)用上的高可靠性優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也繼承了運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)對(duì)運(yùn)動(dòng)控制的靈活性。
    simotion是一個(gè)全新的西門子運(yùn)動(dòng)控制，它是世界上第一款針對(duì)生產(chǎn)機(jī)械而設(shè)計(jì)的控制系統(tǒng)。
    simotion的目的是為實(shí)現(xiàn)各種運(yùn)動(dòng)控制任務(wù)提供一種簡(jiǎn)單、靈活的控制系統(tǒng)。
    為了確保成為最佳的控制方案，simotion的功能得到了很大程度的擴(kuò)展。
    simotion主要有三大功能：
    (1)運(yùn)動(dòng)控制。
    (2)邏輯控制，例如，對(duì)輸入信號(hào)的邏輯門處理，以及對(duì)輸出信號(hào)的分析與賦值。
    (3)工藝控制，例如壓力控制、溫度控制等。
    目前simotion面向的行業(yè)，主要是運(yùn)動(dòng)復(fù)雜、速度及精度的要求較高的制造機(jī)械、包裝機(jī)械，橡塑機(jī)械，鍛壓機(jī)械，紡織機(jī)械，以及其他生產(chǎn)機(jī)械領(lǐng)域。
    3.3電源模塊。
    一般變頻器的工作方式，為先把一定頻率的交流電變?yōu)橹绷麟?，再由逆變器把直流電變?yōu)橹付l率的交流電。
    simo-tion運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)，采用通過電源模塊把工業(yè)交流電變?yōu)橹绷麟?，再分配給多個(gè)電機(jī)模塊的方式。
    電源模塊分為可調(diào)電源模塊和不可調(diào)電源模塊。
    可調(diào)電源模塊，可以根據(jù)參數(shù)把它轉(zhuǎn)化出來的直流電穩(wěn)定到一個(gè)指定的可變值，并且具有與simotion通信的功能。
    不可調(diào)電源模塊，只能輸出一個(gè)固定的直流電壓，而且不能同simotion通信。
    3.4電機(jī)模塊。
    電機(jī)模塊主要是把540v或600v的直流電，逆變成指定頻率的三相交流電，供給電機(jī)使用。
    目前的電機(jī)模塊有兩種類型：書本型和裝機(jī)裝柜型。
    書本型又分為單軸電機(jī)模塊和雙軸電機(jī)模塊，單軸為3-200a。
    雙軸為3-18a。
    電機(jī)模塊和主控單元之間通過drive-cliq接口，進(jìn)行快速數(shù)據(jù)交換。
    因?yàn)橐獙?duì)x、y和四個(gè)z軸進(jìn)行伺服控制，所以采用3個(gè)書本型雙電機(jī)控制模塊，來對(duì)6個(gè)軸進(jìn)行控制。
    3.5伺服電機(jī)。
    伺服電機(jī)是數(shù)控系統(tǒng)的動(dòng)力提供者，本系統(tǒng)的x、y和4個(gè)z軸，都采用的是高動(dòng)態(tài)相應(yīng)的交流伺服電機(jī)。
    電機(jī)可以進(jìn)行矢量控制和伺服控制，電機(jī)上還帶有旋轉(zhuǎn)編碼器，用來組成一個(gè)電機(jī)位置閉環(huán)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)電機(jī)的精確控制。
    電機(jī)本身所帶編碼器的精度在10μm左右。
    電機(jī)也具有drive-cliq接口，可以實(shí)時(shí)上傳電機(jī)的狀態(tài)參數(shù)，在系統(tǒng)自動(dòng)組態(tài)時(shí)，可以上傳自己的銘牌數(shù)據(jù)，極大地方便了系統(tǒng)組態(tài)。
    同時(shí)電機(jī)上邊全部用標(biāo)準(zhǔn)安全接口，為電機(jī)接線時(shí)，只需把相應(yīng)的插頭插入即可。
    3.6光柵尺。
    西門子伺服電機(jī)本身帶有編碼器，但是電機(jī)編碼器的精度只能達(dá)到10μm，離要求的5μm差距較大。
    所以用外部光柵尺檢測(cè)工作臺(tái)的位置，并把精確的位置信息通過smc30(傳感器模塊)轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)信號(hào)，傳遞給simotion進(jìn)行處理。
    光柵尺選用業(yè)界知名的renishaw公司產(chǎn)品中的rg4系列。
    3.7變頻器。
    數(shù)控機(jī)床的主軸速度，要求的非常高(12萬r/min以上)，所以為了對(duì)高速主軸進(jìn)行控制，要選擇一種高速變頻器。
    臺(tái)達(dá)v系列可以滿足高速主軸的頻率要求。
    由于simotion上沒有用來同臺(tái)達(dá)變頻器進(jìn)行通信的485串口，所以對(duì)臺(tái)達(dá)變頻器的控制，采用模擬量控制方式。
    方案為simotiond擴(kuò)展et200m獲得模擬量i/o來對(duì)臺(tái)達(dá)變頻器進(jìn)行控制。
    3.8高速主軸。
    機(jī)床的主軸采用西風(fēng)的f16160000rpm高效率pcb鉆孔主軸，采用全流道冷卻系統(tǒng)，是一種高精度、高壽命、高穩(wěn)定性的全功能pcb鉆孔主軸。
    刀具加緊方式，采用啟動(dòng)夾緊方式，冷卻系統(tǒng)則為干凈的水循環(huán)利用，不能使用去離子水。
    為了對(duì)獨(dú)一主軸進(jìn)行保護(hù)，主軸內(nèi)置ntc溫度控制系統(tǒng)。
    3.9其他傳感器。
    lomron接進(jìn)開關(guān)。
    本系統(tǒng)對(duì)工作臺(tái)的回零，采用外部標(biāo)志加編碼器零位方式回零，工作臺(tái)回零時(shí)的外部標(biāo)記用接近開關(guān)來實(shí)現(xiàn)，同時(shí)4個(gè)z軸限位，也是通過接進(jìn)開關(guān)來實(shí)現(xiàn)的。
    本控制系統(tǒng)的限位回零采用此接近開關(guān)。
    (2)深度檢測(cè)系統(tǒng)。
    本系統(tǒng)可以采用機(jī)械手自動(dòng)換刀或者手動(dòng)換刀，由于換刀過程中，會(huì)出現(xiàn)刀具的夾裝位置不同，造成鉆孔深度不同，也會(huì)出現(xiàn)刀具安裝傾斜等情況。
    ncpcbtoolsettingdevice(刀具檢測(cè)系統(tǒng))可以在自動(dòng)換刀或者手動(dòng)換刀后，進(jìn)行檢測(cè)刀具深度以及方向是否正確。
    4電氣控制系統(tǒng)總體工作方案設(shè)計(jì)。
    如圖1所示，為該電氣控制系統(tǒng)總體工作方案原理圖。
    該電氣控制系統(tǒng)總體工作方案是：pc機(jī)讀取文件信息，把數(shù)據(jù)傳遞給simotiond。
    simotiond再根據(jù)這些收到的數(shù)據(jù)，控制電機(jī)模塊驅(qū)動(dòng)電機(jī)，帶動(dòng)工作臺(tái)進(jìn)行位置控制。
    光柵尺實(shí)時(shí)檢測(cè)工作臺(tái)的位置信息，并傳遞給simotiond，實(shí)現(xiàn)對(duì)工作臺(tái)進(jìn)行位置調(diào)整，滿足對(duì)位置的精度要求。
    由于光柵尺信號(hào)不能由simotiond直接識(shí)別，所以通過傳感器模塊smc30轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)的信號(hào)，傳遞給simotiond被et200m從simotiond接收到主軸的轉(zhuǎn)速信息，通過模擬量模塊輸出一個(gè)相應(yīng)的電壓，控制變頻器驅(qū)動(dòng)主軸轉(zhuǎn)動(dòng)。
    工作臺(tái)的工作狀態(tài)，可以通過多個(gè)傳感器(如接近開關(guān)、斷刀檢測(cè)傳感器、深度檢測(cè)傳感器等)檢測(cè)到并傳入系統(tǒng)。
    這些傳感器的信號(hào)先送到simotion的擴(kuò)展模塊et200中，再送入simotion中，運(yùn)用simotion強(qiáng)大的工藝處理、邏輯處理能力，對(duì)這些信號(hào)進(jìn)行處理，從而完成整個(gè)的加工任務(wù)。
    5結(jié)束語。
    數(shù)控設(shè)備在我國已廣泛生產(chǎn)和應(yīng)用，但水平還不高，這嚴(yán)重制約著我國生產(chǎn)加工工藝的提高。
    究其原因，主要體現(xiàn)在電氣控制部分。
    本文給出的數(shù)控機(jī)床電氣控制思想和方法，經(jīng)過長(zhǎng)期運(yùn)行，證明其設(shè)計(jì)合理，控制精度高，性能可靠，能大大提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量，不失為一種優(yōu)秀的數(shù)控電氣控制方案。
    參考文獻(xiàn)：
    自動(dòng)化實(shí)踐報(bào)告篇二
    ：20xx學(xué)年暑假為期20天。
    ：吉林省四平市中成風(fēng)機(jī)工程有限公司(7月20日遷至遼寧現(xiàn)遼寧金豐風(fēng)機(jī)工程有限公司)。
    風(fēng)機(jī)相關(guān)的簡(jiǎn)單內(nèi)容。
    風(fēng)機(jī)選用手冊(cè)學(xué)習(xí)。
    cad練習(xí)。
    機(jī)械裝配、動(dòng)平衡調(diào)整等。
    金工實(shí)習(xí)的操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實(shí)踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的，我相信，不會(huì)有哪個(gè)同學(xué)通過實(shí)踐學(xué)到的東西會(huì)比我的更理論。當(dāng)然，這樣的實(shí)踐也并不輕松，經(jīng)過了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實(shí)踐，我也同樣相信，所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作，雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了)，但凡是其中所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會(huì)詳細(xì)地給我講解，理論在實(shí)際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解，之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們?cè)谝黄鸷荛_心。
    通過這次實(shí)踐，我所認(rèn)識(shí)到的最重要的是：我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實(shí)踐剛剛開始的時(shí)候，機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來以為這些東西都會(huì)給我的實(shí)習(xí)帶來很多幫助，但實(shí)際上，它們幾乎一點(diǎn)用處都沒有(只有機(jī)械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識(shí)點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的理解和操作)。在工廠里，我們不需要通過復(fù)雜的計(jì)算去選擇用料，起碼在我參加實(shí)踐的工廠里，常用的材料只有q235，16mn，ht250，zg45等幾種，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼，帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒有學(xué)習(xí)過。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì)多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用，而且槽鋼的用處大多是用作支架，不用像材料力學(xué)中計(jì)算扭轉(zhuǎn)時(shí)那樣麻煩。而對(duì)于鋼的熱處理，也不會(huì)要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致，只需要知道通過怎樣的工藝多長(zhǎng)的時(shí)間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了。對(duì)每個(gè)部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對(duì)應(yīng)地選取最好的用料，這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊(cè)里有對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)公式，而設(shè)計(jì)中對(duì)相應(yīng)的'工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作，現(xiàn)在明白了，沒人會(huì)花錢去雇用一個(gè)掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說，我并不是說在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒有必要，相反，在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒有太多用處的同時(shí)我竟矛盾地感覺學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義，學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù)，而是我們的能力，而如果沒有這樣的能力，到了工廠里我們將一無是處。
    在車間里我沒有找到對(duì)應(yīng)的部件，只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(似乎08級(jí)的課程是a)，所以對(duì)這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然，拿過一套風(fēng)機(jī)圖紙，我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工，沒學(xué)過也沒有充足的時(shí)間去學(xué)，畢竟我讀的是吉大而不是“技大”，想學(xué)到工人的手藝，師傅們告訴我：“沒兩年時(shí)間下不來?！?BR>    對(duì)《通風(fēng)機(jī)選型實(shí)用手冊(cè)》(孫研主編)的學(xué)習(xí)，我沒能進(jìn)行得太久，只和之前的圖紙對(duì)應(yīng)著看了不到200頁，因?yàn)槔锩娴臇|西實(shí)在是太過于專業(yè)讓我短時(shí)間內(nèi)無法理解(說是手冊(cè)，實(shí)際厚度達(dá)到了1129頁)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們都覺得教材里的理論部分比公式部分更好理解，而看過專業(yè)書籍之后我的感覺正好相反：通過在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我覺得這種書里的公式都不是很難，而對(duì)專業(yè)敘述說明的部分則實(shí)在是看不懂。在學(xué)習(xí)微積分概率復(fù)變函數(shù)數(shù)學(xué)物理方程等課程的時(shí)候我們都在抱怨：這樣的課學(xué)來有什么用，實(shí)際上，我在看手冊(cè)的時(shí)候感覺到，這些課程對(duì)我們是一種思維上的鍛煉，讓我們有了一個(gè)進(jìn)行數(shù)字分析的能力，否則看到那么多抽象的符號(hào)圖形和公式，我一定會(huì)瘋掉。當(dāng)然，如果現(xiàn)在讓我計(jì)算全壓靜壓風(fēng)速，雖然覺得比較簡(jiǎn)單，但我還真沒有那個(gè)本事。
    我父親也搞了十幾年的風(fēng)機(jī)并且有著不少的成績(jī)，我小時(shí)候也會(huì)去四平市鼓風(fēng)機(jī)廠里玩，可能是由于離這樣的領(lǐng)域太近，一直覺得風(fēng)機(jī)沒有什么技術(shù)含量，不過是幾個(gè)葉片在轉(zhuǎn)然后帶出些風(fēng)力而已。而看過工圖和手冊(cè)之后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這并不是什么簡(jiǎn)單粗暴的東西。工作時(shí)是選用離心風(fēng)機(jī)還是軸流風(fēng)機(jī)左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等。盡管不是什么精致的機(jī)器不用做得像電子產(chǎn)品那樣精細(xì)，但它會(huì)受到多方面影響。在我實(shí)踐的第二天，辦公室的一位設(shè)計(jì)者給商家打電話，說訂購風(fēng)機(jī)的廠商所處的位置有一個(gè)海拔，風(fēng)機(jī)工作時(shí)會(huì)受到大氣壓的影響使用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的風(fēng)機(jī)可能會(huì)有問題，風(fēng)機(jī)設(shè)計(jì)之復(fù)雜由此可見一斑。當(dāng)然，如果到裝配車間里去看一看，許多內(nèi)容還是很容易理解的，而且與汽車飛機(jī)等比起來，風(fēng)機(jī)應(yīng)該還算是比較簡(jiǎn)單的機(jī)械工業(yè)。在大學(xué)里沒有具體的風(fēng)機(jī)專業(yè)，不過有相關(guān)的重要課程：我在下學(xué)期要學(xué)的流體力學(xué)。據(jù)說這門課程不是很好學(xué)，特點(diǎn)是有大量的經(jīng)驗(yàn)公式，看來下學(xué)期學(xué)習(xí)的時(shí)候我得格外認(rèn)真才行。
    而在練習(xí)cad制圖的時(shí)候，我覺得在工廠里所使用的清華天河pccad要比學(xué)校里所使用的autocad方便得多。在上一個(gè)小學(xué)期工程圖學(xué)設(shè)計(jì)課程中我畫了我組所有的油泵零部件cad圖，相比之下復(fù)雜的操作讓我做了不少無用功，如果當(dāng)時(shí)使用的是清華天河的pccad我想我會(huì)省力得多。比如說，在使用autocad時(shí)，尺寸公差要用特定的命令輸入，標(biāo)注表面粗糙度的時(shí)候要建立塊，剖面線有時(shí)會(huì)因圖形不連續(xù)無法填充等等，這些都不是所謂的“土路子”，而是老師在課堂上所講授的方法。pccad就省去了這些麻煩，幾乎所有操作都會(huì)有對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，尺寸公差的標(biāo)注只需要雙擊尺寸進(jìn)行對(duì)應(yīng)修改，粗糙度可以在pccad常用命令中找到，剖面線視圖放遠(yuǎn)即可填充。甚至說當(dāng)時(shí)我們用auto時(shí)圖紙的尺寸都需要自己畫，pc完全沒有這樣的必要。長(zhǎng)時(shí)間沒有用過cad，感覺很生疏，以后對(duì)這樣重要的工具我會(huì)常加練習(xí)。
    而之后到車間里所學(xué)到的東西，個(gè)人認(rèn)為更加實(shí)用。正如幾位師傅所說的，理論上東西到了實(shí)際中遇到問題，書本知識(shí)學(xué)得再好未必能夠解決，更何況書本里也未必找得到。當(dāng)然，這樣的細(xì)節(jié)在短時(shí)間的實(shí)踐中我還沒能學(xué)習(xí)到但也有了不少體會(huì)。在車間里，我所能做的不過是偶爾擰擰螺絲或者幫師傅遞些東西(后來也會(huì)跟著做平衡)，大部分時(shí)間我都是在觀察學(xué)習(xí)師傅們的工作。通過這樣的實(shí)際練習(xí)，第一個(gè)星期里所留下的疑問都得到了解答，比如說在安裝軸承箱時(shí)，雖然實(shí)際中我所看到的風(fēng)機(jī)型號(hào)(比如說第一天看到的g4-72-11no10d軸承箱)和我之前所看的圖紙不一樣，但畢竟類似，明顯的區(qū)別不過是d式風(fēng)機(jī)止推軸承和支撐軸承安裝在一個(gè)軸承箱中葉輪安裝在兩個(gè)軸承的同側(cè)而已，所以有關(guān)軸承箱的問題自然明了，而且其加工裝配過程也都熟悉了。在這之前，一直以為裝配是沒有太高的技術(shù)要求的，看過師傅們的操作和聽過講解之后，發(fā)現(xiàn)這樣的觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的。比如說安裝軸承就是完完全全的技術(shù)活。我所看到的軸承箱裝配中軸承都是過盈配合需要進(jìn)行熱安裝，安裝之前軸承要在油中加熱至一百度，然后安裝到主軸上，如果軸承受熱不均勻或者在安裝時(shí)沒有一推到底使得軸承卡在主軸上，可能一下午的時(shí)間都要浪費(fèi)到處理這個(gè)軸承上了。而其他的細(xì)節(jié)，比如說軸承不能直接放在地上以免沾灰、軸承箱未經(jīng)過時(shí)效處理需要在邊沿部分磨出角度以免以后軸承箱變形將軸承卡死、一些部件不能裝配需當(dāng)做配件一起出廠等等則都是書上所沒有的經(jīng)驗(yàn)。
    同樣的，在車間里我也能發(fā)現(xiàn)許多東西在學(xué)校課程中講解的并不夠詳細(xì)。比如說車床加工，金工實(shí)習(xí)中所學(xué)到的都是用來加工規(guī)則的軸類零件，實(shí)際上，一些支座類的內(nèi)孔除了用鏜床外也需要用車床加工，在金工實(shí)習(xí)課上，我們無法想象笨重的軸承箱也能卡在車床卡盤上，而事實(shí)上，可以。再比如，銑工實(shí)習(xí)時(shí)老師只是提到過銑床可以用來加工鍵槽但我們所看到的銑刀都是盤狀的，在工廠里看到用銑床加工鍵槽時(shí)我竟沒有反應(yīng)過來這是銑床因?yàn)榈毒吆臀以谛９S里所見的完全不同。在機(jī)械原理課上，第十章關(guān)于動(dòng)靜平衡的課程，我們主要學(xué)到的都是對(duì)于軸類的動(dòng)平衡的方法和計(jì)算，實(shí)際上在風(fēng)機(jī)方面需要做平衡的是盤類零件葉輪，而加工出來的主軸基本上已經(jīng)達(dá)到了平衡條件不需要做平衡。在對(duì)葉輪做平衡時(shí)，需要正確地操作平衡機(jī)。第一次的處理需要進(jìn)行較大數(shù)值的平衡調(diào)整，調(diào)整方式是在對(duì)應(yīng)角度位置上焊接相應(yīng)質(zhì)量的平衡塊，在焊接時(shí)要注意焊接電機(jī)的工作方式，即要注意關(guān)閉平衡機(jī)以免回路對(duì)其造成損害。之后是焊接平衡塊還是進(jìn)行磨削加工需要以所差的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。焊接平衡塊我們可以用天平稱出質(zhì)量，但是磨削則需要大量的經(jīng)驗(yàn)以把握自己所磨掉的部分到底是多少克。
    自動(dòng)化實(shí)踐報(bào)告篇三
    一、綜述：
    xx年7月26日----7月31日，廈門大學(xué)自動(dòng)化系暑期實(shí)踐小組一行7人，前往廈門同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué)開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在短短的6天里，我們?cè)诤笃掖逑ＭW(xué)開展電腦培訓(xùn)、科技講座、大學(xué)生活圖片展、手抄報(bào)比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽等豐富多彩的活動(dòng)，并就“什么樣的社會(huì)實(shí)踐才是與人民相結(jié)合，人民所歡迎的，同時(shí)又是大學(xué)生所需要的”展開深入的調(diào)查訪問。本次活動(dòng)受到我系同學(xué)和希望小學(xué)所在地的村、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長(zhǎng)的熱烈歡迎和大力支持。通過此次活動(dòng)，同學(xué)們：
    1、進(jìn)一步增強(qiáng)了成長(zhǎng)進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的'主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性；
    2、形成了一份詳實(shí)的關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的社會(huì)調(diào)查報(bào)告（見附件）；
    5、增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積累了豐富的活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)；
    6、以學(xué)致用，深入體會(huì)農(nóng)村生活，與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)建立了深厚的友誼。
    二、總結(jié)：
    a、策劃：綜合考慮交流溝通不斷完善苦盡甘來
    （一）、前期策劃：夢(mèng)想----設(shè)想----開始策劃----有目的有步驟的進(jìn)行
    從4月份上任開始，我系xx級(jí)班兩委就希望把xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐辦好，努力為同學(xué)提供各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，并積極聯(lián)系實(shí)踐單位。在聯(lián)系過程中，班兩委不斷的與輔導(dǎo)員、系學(xué)生會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人交換意見，并最終把目標(biāo)鎖定在“三下鄉(xiāng)、農(nóng)村支教、社會(huì)調(diào)查”方面。
    6月初，結(jié)合中宣部教育部和團(tuán)中央關(guān)于大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”通知，考慮到我系專業(yè)特點(diǎn)和其他相關(guān)條件，我們把實(shí)踐單位選定在廈門市同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué)，并且和后埔村澤慧中心負(fù)責(zé)人葉進(jìn)社以及希望小學(xué)葉校長(zhǎng)取得聯(lián)系。在與他們的聯(lián)系中，我們了解到：廈門市同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué)，坐落在蓮花鎮(zhèn)的蓮花山腳下，校舍由可口可樂廈門有限責(zé)任公司和后埔村委共同于近兩年投資興建的一所全日制小學(xué)，目前有在校學(xué)生200名左右。學(xué)校每年暑假舉辦“澤慧中心夏令營(yíng)”。澤慧中心是由蓮花鎮(zhèn)的幾名在校大學(xué)生共同創(chuàng)辦的，學(xué)員主要是屬義務(wù)服務(wù)性質(zhì)，已成功舉辦兩期。主要活動(dòng)是開辦各項(xiàng)講座。內(nèi)容有關(guān)學(xué)習(xí)、大學(xué)、人文、科技等，邀請(qǐng)各名校大學(xué)生與學(xué)生座談，舉辦各種比賽。我們的實(shí)踐構(gòu)想得到了對(duì)方的積極回應(yīng)和大力支持，雙方初步達(dá)成合作意向。
    （二）、中期策劃：確定活動(dòng)細(xì)節(jié)----經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)----不斷更改完善
    在接下來的一個(gè)多月里，我們按部就班開始活動(dòng)策劃和經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)?？紤]到我系的專業(yè)特點(diǎn)（計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)）、我系學(xué)生特長(zhǎng)（對(duì)計(jì)算機(jī)有相當(dāng)?shù)牧私猓┮约皩?shí)踐單位的硬件條件（擁有17臺(tái)電腦，一個(gè)微機(jī)教室，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)有初步了解），我們初步把活動(dòng)內(nèi)容定在電腦培訓(xùn)、科技講座、以訪談為主要方式的社會(huì)調(diào)查，活動(dòng)對(duì)象為參加暑期夏令營(yíng)的在校5、6年級(jí)小學(xué)生，實(shí)踐時(shí)間初定在7月初，同時(shí)面向我系00級(jí)學(xué)生開始活動(dòng)的報(bào)名工作。
    自動(dòng)化實(shí)踐報(bào)告篇四
    自動(dòng)化是指機(jī)械設(shè)備或生產(chǎn)過程、過程管理在沒有人直接參與的情況下,經(jīng)過自動(dòng)檢測(cè)、信息傳輸、信息處理、分析判斷、操縱控制,實(shí)現(xiàn)所要達(dá)到的目標(biāo)。下面是本站小編為大家整理的20xx自動(dòng)化專業(yè)。
    范文，歡迎閱讀。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐，是讓大學(xué)生走出校園、深入社會(huì)、了解民生，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉才干、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的重要平臺(tái)。今年，時(shí)值中國共產(chǎn)黨建黨94周年。根據(jù)《關(guān)于組織開展河南省20xx年大中學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”和“四個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神和校黨委有關(guān)要求，我校圍繞“永跟黨走，建功中原”這一主題，開展了20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，不斷堅(jiān)定理想信念，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國;要積極投身到為社會(huì)、為人民服務(wù)的大潮中，在實(shí)踐中奉獻(xiàn)青春，不斷提升自我價(jià)值;在實(shí)踐中虛心向社會(huì)、群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)同群眾的感情，不斷增長(zhǎng)知識(shí)才干;高舉旗幟，牢記使命，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，在社會(huì)實(shí)踐這一大舞臺(tái)上，譜寫出亮麗的青春樂章。
    20xx年暑假，我參加了由?？遁p院青年》編輯部承擔(dān)的我校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通訊報(bào)道工作。在整個(gè)實(shí)踐過程中，學(xué)習(xí)到了很多能在以后的學(xué)習(xí)工作中用到的東西，并被評(píng)為我?！?0xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”。由于今年我想前往和自己專業(yè)相關(guān)的公司進(jìn)行實(shí)地實(shí)踐，提前了解和學(xué)習(xí)自己所學(xué)專業(yè)的工作等信息，所以沒有參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。7月23日我只身一人來到了素有“中國塑料城”、“中國輕工模具城”、“中國裘皮城”、“中國有色金屬材料城”之稱的浙江省余姚市，在當(dāng)?shù)赜H朋的幫忙、介紹下進(jìn)入了位于余姚市朗霞街道的余姚市萬興電器有限公司。
    余姚市萬興電器有限公司是專業(yè)從事空調(diào)配件貫流風(fēng)葉及真空鍍膜加工等生產(chǎn)加工的公司。公司現(xiàn)有員工200多人，其中專業(yè)技術(shù)人員15余人，廠區(qū)占地面積15000㎡，建廠以來一貫堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，走質(zhì)量效益型的發(fā)展道路，在同行業(yè)率先通過了iso9002和qs9000國際質(zhì)量體系認(rèn)證。貫流風(fēng)葉主要應(yīng)用空調(diào)器，冷暖風(fēng)扇,取暖器,電梯風(fēng)機(jī)風(fēng)扇,風(fēng)幕機(jī)等家用電器和各種通風(fēng)設(shè)備上。真空鍍膜，即在真空中制備膜層，包括鍍制晶態(tài)的金屬、半導(dǎo)體、絕緣體等單質(zhì)或化合物膜。真空鍍膜有三種形式，即蒸發(fā)鍍膜、濺射鍍膜和離子鍍。萬興電器的產(chǎn)品大多數(shù)直銷浙江省朗迪集團(tuán)有限公司。朗迪集團(tuán)成立于20xx年，以葉輪風(fēng)機(jī)為主業(yè)，竭力成為國際知名品牌核心供應(yīng)商的戰(zhàn)略發(fā)展方向，專業(yè)、專致、專心地在家用空調(diào)類風(fēng)輪、暖通類風(fēng)機(jī)、工業(yè)裝備類風(fēng)機(jī)、商用類風(fēng)機(jī)產(chǎn)品上下苦功，求發(fā)展。
    注塑機(jī)又名注射成型機(jī)或注射機(jī)。它是將熱塑性塑料或熱固性料利用塑料成型模具制成各種形狀的塑料制品的主要成型設(shè)備。分為立式、臥式、全電式。注塑機(jī)能加熱塑料，對(duì)熔融塑料施加高壓，使其射出而充滿模具型腔。注塑機(jī)通常由注射系統(tǒng)、合模系統(tǒng)、液壓傳動(dòng)系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)、潤(rùn)滑系統(tǒng)、加熱及冷卻系統(tǒng)、安全監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等組成。在萬興公司的生產(chǎn)實(shí)踐過程中，我所操作的注塑機(jī)主要為寧波海曙立全機(jī)械制造有限公司生產(chǎn)的型號(hào)為lq-100的注塑機(jī)。該注塑機(jī)屬于臥式曲肘注塑機(jī)，采用性能極佳的伺服控制器，伺服電動(dòng)機(jī)等節(jié)能器件，比傳統(tǒng)機(jī)型重復(fù)精度提高。在生產(chǎn)過程中最重要的階段是注塑與冷卻階段，當(dāng)然，如果其他各個(gè)環(huán)節(jié)出了問題同樣不能生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品。
    每一個(gè)塑料成品的生產(chǎn)加工，一般都要經(jīng)過如下操作：首先檢查機(jī)器的溫度是否達(dá)到了正常操作使用的溫度，以及冷卻循環(huán)系統(tǒng)是否正常運(yùn)行。將粉碎了的塑料顆粒加入機(jī)筒，在保證注塑機(jī)射出和儲(chǔ)料正常的情況下操縱機(jī)器，關(guān)閉安全門，使其半自動(dòng)生產(chǎn)加工，然后打開安全門、去除毛料、取出成品、關(guān)閉安全門進(jìn)行下一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)。在檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量合格后，便可經(jīng)過短暫的空冷后接收產(chǎn)品。注射成型的基本要求是塑化、注射和成型。塑化是實(shí)現(xiàn)和保證成型制品質(zhì)量的前提，而為滿足成型的要求，注射必須保證有足夠的壓力和速度。同時(shí)，由于注射壓力很高，相應(yīng)地在模腔中產(chǎn)生很高的壓力，[蓮山課件]因此必須有足夠大的合模力(在數(shù)控操作面板上可以自行調(diào)控)。
    在生產(chǎn)過程中我遇到了很多問題，這些都導(dǎo)致了產(chǎn)品的質(zhì)量不合格。而造成其不合格的原因是由于機(jī)器部分系統(tǒng)運(yùn)行不暢。有時(shí)候是由于塑料顆粒的濕度大，致使產(chǎn)品的料頭斷入到注塑孔中阻塞熔狀塑料的壓力注射，影響下一產(chǎn)品的質(zhì)量，這個(gè)時(shí)候就需要打開風(fēng)機(jī)將生產(chǎn)原料加熱烘干;有時(shí)候經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的生產(chǎn)運(yùn)作，固定塑料成型模具的螺絲會(huì)松懈，造成料頭緊貼定模模板，難以取出;而如果有非塑料材料混入原料中，則易造成熔狀塑料的阻塞，致使產(chǎn)品雖在壓力足夠的情況下仍然不合格。剛開始的時(shí)候，我對(duì)機(jī)器不了解，遇到問題的時(shí)候就需要尋求別人的幫助。經(jīng)過三四天的熟悉操作后，我便對(duì)各種常見問題有了分析和解決的能力，不影響機(jī)器的正常工作。
    二十多天的實(shí)踐生涯，轉(zhuǎn)眼間就過去了。我在萬興公司的日子也要結(jié)束了。[蓮山課件]經(jīng)過這近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)習(xí)到了很多書本上沒有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在一定程度上很好地對(duì)機(jī)械行業(yè)有了嶄新的定位。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都具有非常重要的指導(dǎo)與借鑒意義。同時(shí)，這次的浙江之行，也讓我認(rèn)識(shí)到了我們中原地區(qū)與沿海一線城市的差距。這些都激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)，積極投身中原崛起的建設(shè)隊(duì)伍中去的激情。
    結(jié)束語：感謝大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)進(jìn)入工廠、了解社會(huì);感謝余姚市萬興電器有限公司給予了我這次實(shí)地實(shí)踐鍛煉的寶貴機(jī)會(huì);同時(shí)也要感謝在生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)中給予我?guī)椭墓绢I(lǐng)導(dǎo)以及產(chǎn)品質(zhì)檢師傅和同事。謝謝你們的幫助與關(guān)心!
    一、綜述：
    炎炎的暑假終于到來，廈門大學(xué)自動(dòng)化系暑期實(shí)踐小組一行7人，前往廈門同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué)開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在短短的6天里，我們?cè)诤笃掖逑ＭW(xué)開展電腦培訓(xùn)、科技講座、大學(xué)生活圖片展、
    手抄報(bào)。
    比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽等豐富多彩的活動(dòng)，并就"什么樣的社會(huì)實(shí)踐才是與人民相結(jié)合，人民所歡迎的，同時(shí)又是大學(xué)生所需要的"展開深入的調(diào)查訪問。本次活動(dòng)受到我系同學(xué)和希望小學(xué)所在地的村、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長(zhǎng)的熱烈歡迎和大力支持。通過此次活動(dòng)，同學(xué)們：
    1、在實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"的重要思想，深刻體會(huì)基層黨員干部為實(shí)踐"三個(gè)代表"作出的無私奉獻(xiàn)和不懈努力，進(jìn)一步增強(qiáng)了成長(zhǎng)進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性;2、形成了一份詳實(shí)的關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的。
    社會(huì)調(diào)查報(bào)告。
    (見附件);3、利用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮青年學(xué)生科技文化優(yōu)勢(shì)，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展作出積極努力;4、展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的優(yōu)秀精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)，展示"自強(qiáng)不息，止于至善"的廈大精神，宣傳我系豐富多彩的學(xué)生生活和學(xué)術(shù)交流活動(dòng);5、增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積累了豐富的活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn);6、以學(xué)致用，深入體會(huì)農(nóng)村生活，與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)建立了深厚的友誼。
    二、總結(jié)：
    (一)、夢(mèng)想----設(shè)想----開始策劃----有目的有步驟的進(jìn)行。
    6月初，結(jié)合中宣部教育部和團(tuán)中央關(guān)于大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"通知，考慮到我系專業(yè)特點(diǎn)和其他相關(guān)條件，我們把實(shí)踐單位選定在廈門市同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué)，并且和后埔村澤慧中心負(fù)責(zé)人葉進(jìn)社以及希望小學(xué)葉校長(zhǎng)取得聯(lián)系。在與他們的聯(lián)系中，我們了解到：廈門市同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué)，坐落在蓮花鎮(zhèn)的蓮花山腳下，校舍由可口可樂廈門有限責(zé)任公司和后埔村委共同于近兩年投資興建的一所全日制小學(xué)，目前有在校學(xué)生200名左右。學(xué)校每年暑假舉辦"澤慧中心夏令營(yíng)"。澤慧中心是由蓮花鎮(zhèn)的幾名在校大學(xué)生共同創(chuàng)辦的，學(xué)員主要是屬義務(wù)服務(wù)性質(zhì)，已成功舉辦兩期。主要活動(dòng)是開辦各項(xiàng)講座。內(nèi)容有關(guān)學(xué)習(xí)、大學(xué)、人文、科技等，邀請(qǐng)各名校大學(xué)生與學(xué)生座談，舉辦各種比賽。我們的實(shí)踐構(gòu)想得到了對(duì)方的積極回應(yīng)和大力支持，雙方初步達(dá)成合作意向。
    (二)、確定活動(dòng)細(xì)節(jié)----經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)----不斷更改完善。
    在接下來的一個(gè)多月里，我們按部就班開始活動(dòng)策劃和經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)?？紤]到我系的專業(yè)特點(diǎn)(計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè))、我系學(xué)生特長(zhǎng)(對(duì)計(jì)算機(jī)有相當(dāng)?shù)牧私?以及實(shí)踐單位的硬件條件(擁有17臺(tái)電腦，一個(gè)微機(jī)教室，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)有初步了解)，我們初步把活動(dòng)內(nèi)容定在電腦培訓(xùn)、科技講座、以訪談為主要方式的社會(huì)調(diào)查，活動(dòng)對(duì)象為參加暑期夏令營(yíng)的在校5、6年級(jí)小學(xué)生，實(shí)踐時(shí)間初定在7月初，同時(shí)面向我系00級(jí)學(xué)生開始活動(dòng)的報(bào)名工作。
    在準(zhǔn)備過程中，針對(duì)希望小學(xué)的實(shí)際情況，我們對(duì)活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行了多次更改：為配合希望小學(xué)的暑期實(shí)踐安排和電腦室的使用，將時(shí)間從7月25日改到7月27日再到7月26日。同時(shí)，針對(duì)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了大量的充實(shí)：把原來的電腦培訓(xùn)壓縮，在此基礎(chǔ)上增加了手抄報(bào)比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、大學(xué)生活圖片展等活動(dòng)內(nèi)容并進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，另外把任務(wù)分配到人，并督促參加人員在一定時(shí)間內(nèi)完成各自的多媒體。
    課件。
    (三)、隨機(jī)應(yīng)變--適時(shí)總結(jié)-不斷改進(jìn)。
    共
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    自動(dòng)化實(shí)踐報(bào)告篇五
    通過電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐潛力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    為了將自己所學(xué)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手潛力，培養(yǎng)實(shí)際工作潛力和分析潛力，以到達(dá)學(xué)以致用的目的。透過電氣自動(dòng)化技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí)深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的潛力。
    透過實(shí)習(xí)了解電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。透過實(shí)習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通潛力和其他社交潛力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。
    1、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
    xxxx科技有限公司，本公司是一家專業(yè)帶給電氣自動(dòng)化領(lǐng)域解決方案的高科技公司，主要面向于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè)，為客戶帶給專用控制器，變頻器以及傳感器等產(chǎn)品，并為客戶帶給完整的電氣控制系統(tǒng)的解決方案。xxxx科技有限公司自成立以來，始終堅(jiān)持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，為企業(yè)帶給全方位的解決方案，幫忙企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)潛力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。本公司主要從事于污水處理工作，為客戶帶給設(shè)計(jì)、編程、安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修等一系列一條龍服務(wù)，直到客戶滿意為止。
    2、實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介（概況）
    參與電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位的日常工作。
    在工作過程，跟同事一齊透過與客戶的洽談，現(xiàn)場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系潛力，給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。
    響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召，貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作潛力。
    1、學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中，我深深體會(huì)到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí)要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上，老師傳授給我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的理論知識(shí)，教給我們專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實(shí)踐，不易理解把握。
    有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們務(wù)必思考的問題?！钡拇_，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的這天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)代，一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為，那么此刻就得學(xué)會(huì)求知，自覺主動(dòng)去求知，敢于去探索鉆研，個(gè)性是需要與時(shí)俱進(jìn)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)。
    因循守舊，得過且過，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探索，自覺學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì)，我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí)多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的'地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。
    2、適應(yīng)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位工作。為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每一天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。
    3、實(shí)習(xí)期間主要是跟著企業(yè)指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)并到常熟一家材料廠進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的出差。出差時(shí)工作資料主要就是對(duì)材料廠的污水處理方面進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)試。其中使用了gxworks2軟件進(jìn)行三菱plc的編程，并使用ifix軟件做人機(jī)界面進(jìn)行控制和監(jiān)控。此次出差，使我受益匪淺。
    在實(shí)習(xí)過程，我有幸認(rèn)識(shí)了x屆的學(xué)長(zhǎng)xx同學(xué)，也就是我在實(shí)習(xí)單位的師傅，他跟我談了許多從事電氣自動(dòng)化專業(yè)需要的技術(shù)和態(tài)度，并教了我很多應(yīng)屆畢業(yè)生所必需的經(jīng)驗(yàn)，使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)在遇到不懂得問題后要用心請(qǐng)教前輩。
    如果大學(xué)比作象牙塔，那么社會(huì)就競(jìng)技場(chǎng)，而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)的預(yù)熱階段，透過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了真正的職場(chǎng)，帶給我很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。透過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)帶給的社會(huì)實(shí)踐鍛煉大舞臺(tái)，上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇，在這場(chǎng)舞臺(tái)劇中我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變主角、如何為人處事，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)讓我終生受益，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。
    自動(dòng)化實(shí)踐報(bào)告篇六
    本文目錄。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐，是讓大學(xué)生走出校園、深入社會(huì)、了解民生，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉才干、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的重要平臺(tái)。今年，時(shí)值中國共產(chǎn)黨建黨90周年。根據(jù)《關(guān)于組織開展河南省xx年大中學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”和“四個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神和校黨委有關(guān)要求，我校圍繞“永跟黨走，建功中原”這一主題，開展了xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，不斷堅(jiān)定理想信念，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國；要積極投身到為社會(huì)、為人民服務(wù)的大潮中，在實(shí)踐中奉獻(xiàn)青春，不斷提升自我價(jià)值；在實(shí)踐中虛心向社會(huì)、群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)同群眾的感情，不斷增長(zhǎng)知識(shí)才干；高舉旗幟，牢記使命，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，在社會(huì)實(shí)踐這一大舞臺(tái)上，譜寫出亮麗的青春樂章。
    xx年暑假，我參加了由校刊《輕院青年》編輯部承擔(dān)的我校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通訊報(bào)道工作。在整個(gè)實(shí)踐過程中，學(xué)習(xí)到了很多能在以后的學(xué)習(xí)工作中用到的東西，并被評(píng)為我?！皒x年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”。由于今年我想前往和自己專業(yè)相關(guān)的公司進(jìn)行實(shí)地實(shí)踐，提前了解和學(xué)習(xí)自己所學(xué)專業(yè)的工作等信息，所以沒有參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。7月23日我只身一人來到了素有“中國塑料城”、“中國輕工模具城”、“中國裘皮城”、“中國有色金屬材料城”之稱的浙江省余姚市，在當(dāng)?shù)赜H朋的幫忙、介紹下進(jìn)入了位于余姚市朗霞街道的余姚市萬興電器有限公司。
    余姚市萬興電器有限公司是專業(yè)從事空調(diào)配件貫流風(fēng)葉及真空鍍膜加工等生產(chǎn)加工的公司。公司現(xiàn)有員工200多人，其中專業(yè)技術(shù)人員15余人，廠區(qū)占地面積15000㎡，建廠以來一貫堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，走質(zhì)量效益型的發(fā)展道路，在同行業(yè)率先通過了iso9002和qs9000國際質(zhì)量體系認(rèn)證。貫流風(fēng)葉主要應(yīng)用空調(diào)器，冷暖風(fēng)扇,取暖器,電梯風(fēng)機(jī)風(fēng)扇,風(fēng)幕機(jī)等家用電器和各種通風(fēng)設(shè)備上。真空鍍膜，即在真空中制備膜層，包括鍍制晶態(tài)的金屬、半導(dǎo)體、絕緣體等單質(zhì)或化合物膜。真空鍍膜有三種形式，即蒸發(fā)鍍膜、濺射鍍膜和離子鍍。萬興電器的產(chǎn)品大多數(shù)直銷浙江省朗迪集團(tuán)有限公司。朗迪集團(tuán)成立于xx年，以葉輪風(fēng)機(jī)為主業(yè)，竭力成為國際知名品牌核心供應(yīng)商的戰(zhàn)略發(fā)展方向，專業(yè)、專致、專心地在家用空調(diào)類風(fēng)輪、暖通類風(fēng)機(jī)、工業(yè)裝備類風(fēng)機(jī)、商用類風(fēng)機(jī)產(chǎn)品上下苦功，求發(fā)展。
    注塑機(jī)又名注射成型機(jī)或注射機(jī)。它是將熱塑性塑料或熱固性料利用塑料成型模具制成各種形狀的塑料制品的主要成型設(shè)備。分為立式、臥式、全電式。注塑機(jī)能加熱塑料，對(duì)熔融塑料施加高壓，使其射出而充滿模具型腔。注塑機(jī)通常由注射系統(tǒng)、合模系統(tǒng)、液壓傳動(dòng)系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)、潤(rùn)滑系統(tǒng)、加熱及冷卻系統(tǒng)、安全監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等組成。在萬興公司的生產(chǎn)實(shí)踐過程中，我所操作的注塑機(jī)主要為寧波海曙立全機(jī)械制造有限公司生產(chǎn)的型號(hào)為lq-100的注塑機(jī)。該注塑機(jī)屬于臥式曲肘注塑機(jī)，采用性能極佳的伺服控制器，伺服電動(dòng)機(jī)等節(jié)能器件，比傳統(tǒng)機(jī)型重復(fù)精度提高。在生產(chǎn)過程中最重要的階段是注塑與冷卻階段，當(dāng)然，如果其他各個(gè)環(huán)節(jié)出了問題同樣不能生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品。
    每一個(gè)塑料成品的生產(chǎn)加工，一般都要經(jīng)過如下操作：首先檢查機(jī)器的溫度是否達(dá)到了正常操作使用的溫度，以及冷卻循環(huán)系統(tǒng)是否正常運(yùn)行。將粉碎了的塑料顆粒加入機(jī)筒，在保證注塑機(jī)射出和儲(chǔ)料正常的情況下操縱機(jī)器，關(guān)閉安全門，使其半自動(dòng)生產(chǎn)加工，然后打開安全門、去除毛料、取出成品、關(guān)閉安全門進(jìn)行下一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)。在檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量合格后，便可經(jīng)過短暫的空冷后接收產(chǎn)品。注射成型的基本要求是塑化、注射和成型。塑化是實(shí)現(xiàn)和保證成型制品質(zhì)量的前提，而為滿足成型的要求，注射必須保證有足夠的壓力和速度。同時(shí)，由于注射壓力很高，相應(yīng)地在模腔中產(chǎn)生很高的壓力，[蓮山課件]因此必須有足夠大的合模力（在數(shù)控操作面板上可以自行調(diào)控）。
    在生產(chǎn)過程中我遇到了很多問題，這些都導(dǎo)致了產(chǎn)品的質(zhì)量不合格。而造成其不合格的原因是由于機(jī)器部分系統(tǒng)運(yùn)行不暢。有時(shí)候是由于塑料顆粒的濕度大，致使產(chǎn)品的料頭斷入到注塑孔中阻塞熔狀塑料的壓力注射，影響下一產(chǎn)品的質(zhì)量，這個(gè)時(shí)候就需要打開風(fēng)機(jī)將生產(chǎn)原料加熱烘干；有時(shí)候經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的生產(chǎn)運(yùn)作，固定塑料成型模具的螺絲會(huì)松懈，造成料頭緊貼定模模板，難以取出；而如果有非塑料材料混入原料中，則易造成熔狀塑料的阻塞，致使產(chǎn)品雖在壓力足夠的情況下仍然不合格。剛開始的時(shí)候，我對(duì)機(jī)器不了解，遇到問題的時(shí)候就需要尋求別人的幫助。經(jīng)過三四天的熟悉操作后，我便對(duì)各種常見問題有了分析和解決的能力，不影響機(jī)器的正常工作。
    二十多天的實(shí)踐生涯，轉(zhuǎn)眼間就過去了。我在萬興公司的日子也要結(jié)束了。[蓮山課件]經(jīng)過這近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)習(xí)到了很多書本上沒有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在一定程度上很好地對(duì)機(jī)械行業(yè)有了嶄新的定位。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都具有非常重要的指導(dǎo)與借鑒意義。同時(shí)，這次的浙江之行，也讓我認(rèn)識(shí)到了我們中原地區(qū)與沿海一線城市的差距。這些都激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)，積極投身中原崛起的建設(shè)隊(duì)伍中去的激情。
    結(jié)束語：感謝大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)進(jìn)入工廠、了解社會(huì)；感謝余姚市萬興電器有限公司給予了我這次實(shí)地實(shí)踐鍛煉的寶貴機(jī)會(huì)；同時(shí)也要感謝在生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)中給予我?guī)椭墓绢I(lǐng)導(dǎo)以及產(chǎn)品質(zhì)檢師傅和同事。謝謝你們的幫助與關(guān)心！
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    長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，能安下心來學(xué)習(xí)的人寥寥無幾，很多在校學(xué)生選擇進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐做假期工，一則打發(fā)時(shí)光，二則可以掙些零花錢，自己掙的錢花著也舒坦。
    在學(xué)生代理信誓旦旦的保證下，我拉上了我四個(gè)自動(dòng)化專業(yè)的朋友報(bào)名太原富士康。在考試結(jié)束后的第一天，我們便包車駛往山西太原，那么短路程車費(fèi)120。
    從安陽到太原的路上太行山脈群山環(huán)繞，峰巒起伏，很多同學(xué)都為這一壯觀景象吸引，爭(zhēng)相拍照，感慨聲一片，蓮~山課件帶著興奮的心情我們奔向了不可預(yù)知的旅途。
    然后代理收了250元后說不再收費(fèi)，等第三天早上我們集合時(shí)說臨時(shí)有變?cè)偈?0元不然不能保證進(jìn)廠，很多同學(xué)沒預(yù)料到要交那么多已經(jīng)身無分文了，于是我不東拼西湊交齊了。交上后說全部能保證，讓我們放心。
    代理讓我們?cè)诼灭^前的路口站成兩隊(duì)等人引進(jìn)我們過去，學(xué)生代理說我們中間不經(jīng)過中介，可是……有人來了，把一隊(duì)人先領(lǐng)走了，剩下我們15個(gè)翹首以盼，羨慕他們比我們先走啊。
    我們10個(gè)被拉到一片空地上，下車時(shí)才發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)聚集了三四百號(hào)人，看起來都像學(xué)生，有時(shí)來個(gè)被人喊做老身的人一打聽原來是中介，領(lǐng)我們的小伙去和中介商量問多少錢能帶進(jìn)去一個(gè)，306一分都不能少，中介看著學(xué)生多才狠抬價(jià)，我們都在抱怨為何不能直接面試進(jìn)廠，卻非要通過中介……后來才知道沒有中介根本無法進(jìn)廠，這是后話。
    后來年輕小伙給中介交錢了，可中介那里的名額也滿了，無法安插人員，代理苦口婆心的說服下一個(gè)中介愿意要仨一個(gè)只要四個(gè)。我的身份證被隨機(jī)抽走，成了那四人之一。我那仨朋友留在那里，代理說一會(huì)帶他們過去，后來才知道這又是說辭。出租車把我們拉到了富士康工業(yè)園區(qū)大門，短短1.5公里的路程下車時(shí)向每人要十元，討價(jià)還價(jià)每人5元成交。抵達(dá)目的地，園區(qū)門口又是幾百個(gè)人的軍團(tuán)，已經(jīng)有人進(jìn)門體檢了眼饞啊。我們四個(gè)人又開始了漫長(zhǎng)的等待，年輕人東跑西跑可能是在想辦法安們。過了約一個(gè)小時(shí)，一個(gè)矮個(gè)的中年男子走了過來，你們要進(jìn)廠必須要有學(xué)歷證明，你看他們手里都有。我們一看也就是，只有我們手機(jī)神馬手續(xù)都沒有。他又說沒有學(xué)歷證明廠家是不收的。你們每人交20塊錢我給你們辦。我們一想那么多錢都交了還在乎這20元嗎，只是我們身上所帶的錢都所剩無幾了。韓偉剩十七，王棟梁15，我把包包全翻一遍才14，許蘭茹一分不剩了…我們問能否少交點(diǎn)，我們也不容易，最后那人說都交上來吧我給你們辦。那時(shí)我們真是感激涕零吶！
    可是一個(gè)小時(shí)過去了也沒見什么學(xué)歷證明拿來。方意識(shí)到，受騙了…。
    最后我們領(lǐng)頭過來說你們四個(gè)只要混進(jìn)去了就行，我給你們個(gè)號(hào)碼找一個(gè)中介就成事了。我們無語，和別人一樣交了那么多中介費(fèi)到頭來還的偷偷摸摸的混進(jìn)去。因?yàn)槟莻€(gè)中介很早就領(lǐng)人進(jìn)去了。混就混吧，第一次被人發(fā)現(xiàn)呵斥出來了，第二次我們四個(gè)往人堆狠扎才順利進(jìn)去。經(jīng)一個(gè)小時(shí)左右的波折總算在大廳里找到中介拿到了有關(guān)必要證件。就坐下等體檢了。大廳喇叭喊著，請(qǐng)大家聽好了，我們只招長(zhǎng)期工和技術(shù)工，不招暑假工，學(xué)歷要求是初中中專和高中，如果你是大專及其以上學(xué)歷請(qǐng)到太原人才市場(chǎng)應(yīng)聘合適崗位。狠扎才順利進(jìn)去。經(jīng)一個(gè)小時(shí)左右的波折總算在大廳里找到中介拿到了有關(guān)必要證件。就坐下等體檢了。大廳喇叭喊著，請(qǐng)大家聽好了，我們只招長(zhǎng)期工和技術(shù)工，不招暑假工，學(xué)歷要求是初中中專和高中，如果你是大專及其以上學(xué)歷請(qǐng)到太原人才市場(chǎng)應(yīng)聘合適崗位。狠扎才順利進(jìn)去。經(jīng)一個(gè)小時(shí)左右的波折總算在大廳里找到中介拿到了有關(guān)必要證件。就坐下等體檢了。大廳喇叭喊著，請(qǐng)大家聽好了，我們只招長(zhǎng)期工和技術(shù)工，不招暑假工，學(xué)歷要求是初中中專和高中，如果你是大專及其以上學(xué)歷請(qǐng)到太原人才市場(chǎng)應(yīng)聘合適崗位。領(lǐng)頭的中介說，都是嚇唬人的，到時(shí)候可以通過正常手續(xù)辭工。至于學(xué)歷我們是以一個(gè)中專學(xué)校的名義進(jìn)的這可以放心。也是，回顧大廳全是中介率領(lǐng)的部隊(duì)，什么晉中供銷，晉中計(jì)算機(jī)…都是山西一些沒聽過名的中專院校，領(lǐng)頭的被稱做老師，要進(jìn)只能以學(xué)校的名義進(jìn)，看到富士康體檢大廳貼的標(biāo)語：富士康招工不收取何費(fèi)用，所有收費(fèi)的都不代表富士康。我笑了。人資部的部分人員和中介沆瀣一氣這可是公開的秘密。
    下午填了一系列表格，發(fā)了臨時(shí)識(shí)別條，吃過了免費(fèi)午餐，辦理了入宿手續(xù)折騰完也就8點(diǎn)多了，還好我小表舅是里面的員工，下班了給取了幾百塊錢救急。我們四個(gè)約定在同一地點(diǎn)集合，回我們租的地方取行李，園區(qū)太大找人就找個(gè)半個(gè)小時(shí)。
    回到旅館，代理說給我們每人交了20元學(xué)歷證明費(fèi)，我們方知那人是騙子無疑。
    7月5號(hào)夜，我們搬進(jìn)了宿舍，洗刷完畢躺在床上睡了個(gè)舒服覺。蓮山課件7月6號(hào)簽了一系列合同又簽了一個(gè)。
    勞動(dòng)合同。
    補(bǔ)充說明，說是如公司需要要服從公司安排前往深圳培訓(xùn)3個(gè)月。車費(fèi)自付，中途辭工要扣薪。當(dāng)時(shí)就有擔(dān)心，但不簽就要立即走人，特地問了下工作人員，他說去深圳概率很小，也就減少了顧慮。
    下午發(fā)廠牌，激動(dòng)啊…有廠牌就能成為正式員工了，真恨前面的隊(duì)伍走的太慢了，心里默念淡定淡定…終于輪到我了！……竟然、竟然沒有我的廠牌！
    這是怪誰呢，首先是中介讓我們以長(zhǎng)期工形式進(jìn)廠，公司便以長(zhǎng)期工形式對(duì)我們，培訓(xùn)時(shí)一個(gè)工作人員說了一句話，看你們的英文水平，看你們眼睛的厚度，我們都知道大家的身份，大家干不長(zhǎng)…現(xiàn)在明白了，無論他們?cè)鯓佑迷捳Z體諒，我們假期打工的學(xué)生的利益也得不到保障。公司和中介就是想通過我們這群廉價(jià)的勞動(dòng)力來賺取自己的利益。
    7月7號(hào)一大早我就跑去了，去請(qǐng)求他們給予留太原的可能，和我同去的有一個(gè)女生和兩個(gè)男生，其他人都放棄了。我們好話說遍，在那里生耗了兩個(gè)多小時(shí)，對(duì)方態(tài)度依舊很強(qiáng)硬，最后一個(gè)女工作人員過來說你們是不打算去深圳了。我們回答是。往返路費(fèi)自付，中途辭職扣薪，誰愿意呢。然后她說，那你們現(xiàn)在就離廠，不然我打110送你們走。好一盆冰冷的涼水，110都掂出來威脅了，我們落魄如此啊、醞釀了打工夢(mèng)就此破滅。
    退完宿舍，開好放行證，我頭也不回的離開了這個(gè)沒有人情味的地方。
    好在爸媽就在離廠不遠(yuǎn)處的工地處包工，我提著行李跟著老爸回到他們的住處。
    破手機(jī)也搗亂出故障了，把手機(jī)卡塞到老媽手機(jī)里，工地人員雜亂，出去一趟沒鎖門老媽的手機(jī)就丟了。蓮山課件怕別人拿我卡亂發(fā)信息趕忙打10086經(jīng)過一系列的驗(yàn)證后將手機(jī)卡報(bào)停。只有開學(xué)去安陽再補(bǔ)辦了。心疼啊，200多個(gè)號(hào)碼，全沒了，全沒了。
    這次打工經(jīng)歷可真是把我折騰的夠嗆，權(quán)當(dāng)帶著皮囊進(jìn)行了一次身心牢頓的旅行了，雖財(cái)空，好在人還在，還算是幸事；雖身處異鄉(xiāng)，但舉目有親家人團(tuán)聚也算是安慰了。
    來年姐再也不當(dāng)暑假工了，因?yàn)檎n程忙了，要準(zhǔn)備的事情多了，沒機(jī)會(huì)了，以后就在就業(yè)崗位上施展自己的天地吧。
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    炎炎的暑假終于到來，廈門大學(xué)自動(dòng)化系暑期實(shí)踐小組一行7人，前往廈門同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué)開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在短短的6天里，我們?cè)诤笃掖逑ＭW(xué)開展電腦培訓(xùn)、科技講座、大學(xué)生活圖片展、
    手抄報(bào)。
    比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽等豐富多彩的活動(dòng)，并就"什么樣的社會(huì)實(shí)踐才是與人民相結(jié)合，人民所歡迎的，同時(shí)又是大學(xué)生所需要的"展開深入的調(diào)查訪問。本次活動(dòng)受到我系同學(xué)和希望小學(xué)所在地的村、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長(zhǎng)的熱烈歡迎和大力支持。通過此次活動(dòng)，同學(xué)們：
    1、在實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"的重要思想，深刻體會(huì)基層黨員干部為實(shí)踐"三個(gè)代表"作出的無私奉獻(xiàn)和不懈努力，進(jìn)一步增強(qiáng)了成長(zhǎng)進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性;2、形成了一份詳實(shí)的關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的。
    (見附件);3、利用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮青年學(xué)生科技文化優(yōu)勢(shì)，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展作出積極努力;4、展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的優(yōu)秀精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)，展示"自強(qiáng)不息，止于至善"的廈大精神，宣傳我系豐富多彩的學(xué)生生活和學(xué)術(shù)交流活動(dòng);5、增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積累了豐富的活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn);6、以學(xué)致用，深入體會(huì)農(nóng)村生活，與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)建立了深厚的友誼。
    (一)、夢(mèng)想----設(shè)想----開始策劃----有目的有步驟的進(jìn)行。
    6月初，結(jié)合中宣部教育部和團(tuán)中央關(guān)于大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"通知，考慮到我系專業(yè)特點(diǎn)和其他相關(guān)條件，我們把實(shí)踐單位選定在廈門市同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué)，并且和后埔村澤慧中心負(fù)責(zé)人葉進(jìn)社以及希望小學(xué)葉校長(zhǎng)取得聯(lián)系。在與他們的聯(lián)系中，我們了解到：廈門市同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué)，坐落在蓮花鎮(zhèn)的蓮花山腳下，校舍由可口可樂廈門有限責(zé)任公司和后埔村委共同于近兩年投資興建的一所全日制小學(xué)，目前有在校學(xué)生200名左右。學(xué)校每年暑假舉辦"澤慧中心夏令營(yíng)"。澤慧中心是由蓮花鎮(zhèn)的幾名在校大學(xué)生共同創(chuàng)辦的，學(xué)員主要是屬義務(wù)服務(wù)性質(zhì)，已成功舉辦兩期。主要活動(dòng)是開辦各項(xiàng)講座。內(nèi)容有關(guān)學(xué)習(xí)、大學(xué)、人文、科技等，邀請(qǐng)各名校大學(xué)生與學(xué)生座談，舉辦各種比賽。我們的實(shí)踐構(gòu)想得到了對(duì)方的積極回應(yīng)和大力支持，雙方初步達(dá)成合作意向。
    (二)、確定活動(dòng)細(xì)節(jié)----經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)----不斷更改完善。
    在接下來的一個(gè)多月里，我們按部就班開始活動(dòng)策劃和經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)?？紤]到我系的專業(yè)特點(diǎn)(計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè))、我系學(xué)生特長(zhǎng)(對(duì)計(jì)算機(jī)有相當(dāng)?shù)牧私?以及實(shí)踐單位的硬件條件(擁有17臺(tái)電腦，一個(gè)微機(jī)教室，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)有初步了解)，我們初步把活動(dòng)內(nèi)容定在電腦培訓(xùn)、科技講座、以訪談為主要方式的社會(huì)調(diào)查，活動(dòng)對(duì)象為參加暑期夏令營(yíng)的在校5、6年級(jí)小學(xué)生，實(shí)踐時(shí)間初定在7月初，同時(shí)面向我系00級(jí)學(xué)生開始活動(dòng)的報(bào)名工作。
    在準(zhǔn)備過程中，針對(duì)希望小學(xué)的實(shí)際情況，我們對(duì)活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行了多次更改：為配合希望小學(xué)的暑期實(shí)踐安排和電腦室的使用，將時(shí)間從7月25日改到7月27日再到7月26日。同時(shí)，針對(duì)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了大量的充實(shí)：把原來的電腦培訓(xùn)壓縮，在此基礎(chǔ)上增加了手抄報(bào)比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、大學(xué)生活圖片展等活動(dòng)內(nèi)容并進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，另外把任務(wù)分配到人，并督促參加人員在一定時(shí)間內(nèi)完成各自的多媒體課件。
    (三)、隨機(jī)應(yīng)變--適時(shí)總結(jié)-不斷改進(jìn)。
    7月27日上午舉行交流會(huì)(開幕式)，時(shí)間8:00-10:00：1、了解學(xué)校的概況、講述這五天的內(nèi)容(與校長(zhǎng)座談);2、發(fā)給學(xué)生每人兩本筆記本，一只圓珠筆和一只鉛筆;3、把學(xué)生分成四個(gè)小組，每組5個(gè)人，選出班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)和任務(wù);4、分配任務(wù)：要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫。
    日記。
    寫寫自己每天所學(xué)到的東西和感想最后小組合作作出一份手抄報(bào)內(nèi)容包括小組成員的五天來的感想、對(duì)未來的理想等給手抄報(bào)起個(gè)名;5、說明演講比賽的事項(xiàng)(時(shí)間：七月三十一日上午;主題：成長(zhǎng)的責(zé)任;人員：所有學(xué)員;最后將評(píng)出一二三等獎(jiǎng))。
    熟悉學(xué)校電腦室，準(zhǔn)備相關(guān)軟件、課件10:00-11:30見面會(huì)8:00-10:00：1、發(fā)給學(xué)生每人兩本筆記本，一只圓珠筆和一只鉛筆;2、把學(xué)生分成四個(gè)小組，每組5個(gè)人，選出小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)和任務(wù);3、分配任務(wù)：要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫日記，寫寫自己每天所學(xué)到的東西和感想，最后小組合作作出一份手抄報(bào)，內(nèi)容包括小組成員的五天來的感想、對(duì)未來的理想等，給手抄報(bào)起個(gè)名;4、說明演講比賽的事項(xiàng)(時(shí)間：七月三十一日上午;主題：成長(zhǎng)的責(zé)任;人員：所有學(xué)員;最后將評(píng)出一二三等獎(jiǎng))。
    由于是第一次面對(duì)小學(xué)生開展活動(dòng)，對(duì)小學(xué)生的心理特點(diǎn)沒有足夠的認(rèn)識(shí)和了解，所以只能慢慢摸索，不斷改進(jìn)完善;由于活動(dòng)規(guī)模有限，所以不能吸收更多的同學(xué)參與進(jìn)來，接受鍛煉;由于受希望小學(xué)硬件條件的限制，所以不能招收更多的學(xué)生，所以幾乎每天都要狠心的回絕學(xué)生要加入的申請(qǐng);由于經(jīng)費(fèi)有限，所以只能去6天，只能在學(xué)生"老師，你們能多留幾天嗎?"的挽留中匆匆離開。上述缺點(diǎn)和不足將成為我們繼續(xù)努力的動(dòng)力。我們以后會(huì)做得更好的。
    自動(dòng)化實(shí)踐報(bào)告篇七
    一、綜述：
    炎炎的暑假終于到來，廈門大學(xué)自動(dòng)化系暑期實(shí)踐小組一行7人，前往廈門同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué)開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在短短的6天里，我們?cè)诤笃掖逑ＭW(xué)開展電腦培訓(xùn)、科技講座、大學(xué)生活圖片展、手抄報(bào)比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽等豐富多彩的活動(dòng)，并就"什么樣的社會(huì)實(shí)踐才是與人民相結(jié)合，人民所歡迎的，同時(shí)又是大學(xué)生所需要的"展開深入的調(diào)查訪問。本次活動(dòng)受到我系同學(xué)和希望小學(xué)所在地的村、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長(zhǎng)的熱烈歡迎和大力支持。通過此次活動(dòng)，同學(xué)們：
    1、在實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"的重要思想，深刻體會(huì)基層黨員干部為實(shí)踐"三個(gè)代表"作出的無私奉獻(xiàn)和不懈努力，進(jìn)一步增強(qiáng)了成長(zhǎng)進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性;2、形成了一份詳實(shí)的關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的社會(huì)調(diào)查報(bào)告(見附件);3、利用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮青年學(xué)生科技文化優(yōu)勢(shì)，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展作出積極努力;4、展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的優(yōu)秀精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)，展示"自強(qiáng)不息，止于至善"的廈大精神，宣傳我系豐富多彩的學(xué)生生活和學(xué)術(shù)交流活動(dòng);5、增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積累了豐富的活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn);6、以學(xué)致用，深入體會(huì)農(nóng)村生活，與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)建立了深厚的友誼。
    二、總結(jié)：
    (一)、夢(mèng)想----設(shè)想----開始策劃----有目的有步驟的進(jìn)行。
    6月初，結(jié)合中宣部教育部和團(tuán)中央關(guān)于大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"通知，考慮到我系專業(yè)特點(diǎn)和其他相關(guān)條件，我們把實(shí)踐單位選定在廈門市同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué)，并且和后埔村澤慧中心負(fù)責(zé)人葉進(jìn)社以及希望小學(xué)葉校長(zhǎng)取得聯(lián)系。在與他們的聯(lián)系中，我們了解到：廈門市同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué)，坐落在蓮花鎮(zhèn)的蓮花山腳下，校舍由可口可樂廈門有限責(zé)任公司和后埔村委共同于近兩年投資興建的一所全日制小學(xué)，目前有在校學(xué)生200名左右。學(xué)校每年暑假舉辦"澤慧中心夏令營(yíng)"。澤慧中心是由蓮花鎮(zhèn)的幾名在校大學(xué)生共同創(chuàng)辦的，學(xué)員主要是屬義務(wù)服務(wù)性質(zhì)，已成功舉辦兩期。主要活動(dòng)是開辦各項(xiàng)講座。內(nèi)容有關(guān)學(xué)習(xí)、大學(xué)、人文、科技等，邀請(qǐng)各名校大學(xué)生與學(xué)生座談，舉辦各種比賽。我們的實(shí)踐構(gòu)想得到了對(duì)方的積極回應(yīng)和大力支持，雙方初步達(dá)成合作意向。
    (二)、確定活動(dòng)細(xì)節(jié)----經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)----不斷更改完善。
    在接下來的一個(gè)多月里，我們按部就班開始活動(dòng)策劃和經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)?？紤]到我系的專業(yè)特點(diǎn)(計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè))、我系學(xué)生特長(zhǎng)(對(duì)計(jì)算機(jī)有相當(dāng)?shù)牧私?以及實(shí)踐單位的硬件條件(擁有17臺(tái)電腦，一個(gè)微機(jī)教室，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)有初步了解)，我們初步把活動(dòng)內(nèi)容定在電腦培訓(xùn)、科技講座、以訪談為主要方式的社會(huì)調(diào)查，活動(dòng)對(duì)象為參加暑期夏令營(yíng)的在校5、6年級(jí)小學(xué)生，實(shí)踐時(shí)間初定在7月初，同時(shí)面向我系00級(jí)學(xué)生開始活動(dòng)的報(bào)名工作。
    在準(zhǔn)備過程中，針對(duì)希望小學(xué)的實(shí)際情況，我們對(duì)活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行了多次更改：為配合希望小學(xué)的暑期實(shí)踐安排和電腦室的使用，將時(shí)間從7月25日改到7月27日再到7月26日。同時(shí)，針對(duì)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了大量的充實(shí)：把原來的電腦培訓(xùn)壓縮，在此基礎(chǔ)上增加了手抄報(bào)比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、大學(xué)生活圖片展等活動(dòng)內(nèi)容并進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，另外把任務(wù)分配到人，并督促參加人員在一定時(shí)間內(nèi)完成各自的多媒體課件。
    (三)、隨機(jī)應(yīng)變--適時(shí)總結(jié)-不斷改進(jìn)。
    7月27日上午舉行交流會(huì)(開幕式)，時(shí)間8:00-10:00：1、了解學(xué)校的概況、講述這五天的內(nèi)容(與校長(zhǎng)座談);2、發(fā)給學(xué)生每人兩本筆記本，一只圓珠筆和一只鉛筆;3、把學(xué)生分成四個(gè)小組，每組5個(gè)人，選出班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)和任務(wù);4、分配任務(wù)：要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫日記，寫寫自己每天所學(xué)到的東西和感想，最后小組合作作出一份手抄報(bào)，內(nèi)容包括小組成員的五天來的感想、對(duì)未來的理想等，給手抄報(bào)起個(gè)名字;5、說明演講比賽的事項(xiàng)(時(shí)間：七月三十一日上午;主題：成長(zhǎng)的責(zé)任;人員：所有學(xué)員;最后將評(píng)出一二三等獎(jiǎng))。
    熟悉學(xué)校電腦室，準(zhǔn)備相關(guān)軟件、課件10:00-11:30見面會(huì)8:00-10:00：1、發(fā)給學(xué)生每人兩本筆記本，一只圓珠筆和一只鉛筆;2、把學(xué)生分成四個(gè)小組，每組5個(gè)人，選出小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)和任務(wù);3、分配任務(wù)：要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫日記，寫寫自己每天所學(xué)到的東西和感想，最后小組合作作出一份手抄報(bào)，內(nèi)容包括小組成員的五天來的感想、對(duì)未來的理想等，給手抄報(bào)起個(gè)名字;4、說明演講比賽的事項(xiàng)(時(shí)間：七月三十一日上午;主題：成長(zhǎng)的責(zé)任;人員：所有學(xué)員;最后將評(píng)出一二三等獎(jiǎng))。
    三、缺點(diǎn)與不足：
    由于是第一次面對(duì)小學(xué)生開展活動(dòng)，對(duì)小學(xué)生的心理特點(diǎn)沒有足夠的認(rèn)識(shí)和了解，所以只能慢慢摸索，不斷改進(jìn)完善;由于活動(dòng)規(guī)模有限，所以不能吸收更多的同學(xué)參與進(jìn)來，接受鍛煉;由于受希望小學(xué)硬件條件的限制，所以不能招收更多的學(xué)生，所以幾乎每天都要狠心的回絕學(xué)生要加入的申請(qǐng);由于經(jīng)費(fèi)有限，所以只能去6天，只能在學(xué)生"老師，你們能多留幾天嗎?"的挽留中匆匆離開。上述缺點(diǎn)和不足將成為我們繼續(xù)努力的動(dòng)力。我們以后會(huì)做得更好的。
    自動(dòng)化實(shí)踐報(bào)告篇八
    這次我們自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是xxxx有限公司，在本次的實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校特意組織了本專業(yè)的幾位老師跟蹤指導(dǎo)和安排指揮，他們的隨行無形中給我們提供了一些力量和對(duì)這次實(shí)習(xí)所面臨的一些問題所須解決的渠道。
    20xx年x月x日
    首先是在于本次的實(shí)習(xí)東風(fēng)發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司給我們安排上課的工程師。
    他們理論聯(lián)系實(shí)際的講解，以及用具體的實(shí)例給我們上了幾次生動(dòng)而又具體實(shí)在的課程，比如有關(guān)“數(shù)控改造”的介紹，如下：
    在這一堂課中，是我們實(shí)習(xí)的第一堂課，同時(shí)也是我聽得的一堂課。哪個(gè)姓趙的工程師，給我們講解了有關(guān)數(shù)控改造的發(fā)展趨勢(shì)、數(shù)控機(jī)械改造的優(yōu)勢(shì)、數(shù)控改造的市場(chǎng)、數(shù)控系統(tǒng)的選擇、數(shù)控改造的步驟等等，以及用了一個(gè)有關(guān)數(shù)控改造的具體實(shí)列給我們講解有關(guān)數(shù)控改造。
    在沒有聽到這些介紹之前，以自己認(rèn)為來看，數(shù)控改造就是對(duì)機(jī)械的其中一部分進(jìn)行改造，但當(dāng)聽到這些介紹后，使自己對(duì)于數(shù)控改造有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，就是它不僅僅是對(duì)其中的一部分進(jìn)行改造，同時(shí)需要考慮這些改造對(duì)機(jī)械本身的運(yùn)行、功能以及它的發(fā)展等等，都需要全面的考慮。
    其次是在聽有關(guān)工廠供電的介紹，電對(duì)于每個(gè)人來說都是再熟悉不過了?？墒钦嬲盟屠盟娜藚s不是很多，這對(duì)于我個(gè)人而言是深有體會(huì)，那是在以前在家里的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的看見有的電線著火或是用電器被燒壞，甚至還親自被電觸過。在這次聽有關(guān)姓張的工程師的講解，感觸很深。
    如他介紹的有關(guān)電力網(wǎng)的知識(shí)，這對(duì)于我們以后走進(jìn)工作崗位或是在家里安裝電線的時(shí)候能有一個(gè)很好指導(dǎo)，這樣可以避免很多不必要的損壞和減少許多危險(xiǎn)的隱患。還有就是關(guān)于電壓的等級(jí)以及指標(biāo)等，這些都對(duì)供電有很大的影響。更重要的是介紹有關(guān)電在實(shí)際中的應(yīng)用，如電力網(wǎng)的電力選擇、高壓電力的網(wǎng)的接線圖、電壓的調(diào)整的目的和方法等等，這些都是實(shí)際中應(yīng)該存在和應(yīng)該了解的。
    第三是這次的實(shí)習(xí)讓我見識(shí)不少，其中給我影響最深的是這里的工廠建設(shè)和每個(gè)車間里面的配置。
    尤其是各個(gè)生產(chǎn)流水線上的龐大機(jī)器，這些是我在經(jīng)歷了華中科大金工實(shí)習(xí)后的又一次接觸到的，而且這里的各種各樣的機(jī)器更大，自動(dòng)化集程度更高，如這里的磨床和以前我所見過的磨床相比，那可簡(jiǎn)直是不可同日而語啊，它不光大了很多，更重要的可以自動(dòng)根據(jù)物品的到來進(jìn)行翻轉(zhuǎn)和加工，然后加工結(jié)束后，又自動(dòng)的將他們送走。
    還有就是銑床，這里的銑床是在我們以前見過的那些銑床的基礎(chǔ)上進(jìn)行改裝過的，而且全部由電腦進(jìn)行控制，如當(dāng)需要加工的物品到來時(shí)，該銑床會(huì)自動(dòng)將它送到加工部位，然后根據(jù)該物品的需要加工的程度自動(dòng)的進(jìn)行配料，然后檢測(cè)，直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候才將他們送出。
    幾乎在每個(gè)車間都是這樣的`，像生產(chǎn)曲軸這個(gè)生產(chǎn)流水線，光是這個(gè)車間都足足比我們南胡的一個(gè)籃球場(chǎng)還要大，里面的設(shè)備更是不用說，一根根曲軸由毛胚，剛從處加工的另一個(gè)車間運(yùn)來，然后由吊車將他們一根根的放到下面有軌道的正在運(yùn)轉(zhuǎn)的鐵車上，而后隨著鐵車的向前的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng)，那些曲軸每來到一個(gè)加工處，就由機(jī)器自動(dòng)的對(duì)它進(jìn)行調(diào)轉(zhuǎn)、鉆孔、摸洗，然后又運(yùn)轉(zhuǎn)到下一個(gè)環(huán)節(jié)，這樣后面的曲軸跟著這樣的，一直到最后。
    而他們?cè)谡麄€(gè)被加工的過程中，能由人工親自動(dòng)手的地方卻不是很多，工人真正需要的是在那些重要的部位，如監(jiān)控處以及各種測(cè)量處，有的甚至連測(cè)量處都是有機(jī)器自動(dòng)完成，這樣不僅節(jié)約勞力，更重要的是提高效率，減少誤差。
    第四、這里的每一個(gè)車間的上空部位，掛滿了許許多多的標(biāo)語。
    這些標(biāo)語都是有關(guān)生產(chǎn)理念的，有關(guān)團(tuán)隊(duì)精神的，有關(guān)安全意識(shí)的也有關(guān)職業(yè)道德。從這些標(biāo)語中可以看出該生產(chǎn)車間的一切都在向著的目標(biāo)邁進(jìn)，它不光告訴每一個(gè)工作人員他們做的一切是建立在安全的角度上、發(fā)揮出的優(yōu)勢(shì)、做出更好的成績(jī)來，同時(shí)也說明自己的一切都正在向著顧客的利益進(jìn)攻。
    第五、這里的管理制度是非常的好。
    由于大家在一塊興致很高又沒有感覺太累就組織幾個(gè)來東風(fēng)發(fā)動(dòng)機(jī)廠里面的籃球廠打籃球，當(dāng)我們來到那里，門口站的都是那些即將接班的工作人員，那是離下班時(shí)間還有五分鐘，可我卻看見的是哪個(gè)保安卻沒有提前開門，而且那些工作員工也沒有在門外有一些反常的舉動(dòng)，一連幾天我見到的都是這樣的情形，還有在工作期間，在生產(chǎn)線上根本看不見一個(gè)工作人員在吸煙，由此可見這里的管理制度是相當(dāng)?shù)膰?yán)格。
    第六，這次的實(shí)習(xí)我們專業(yè)的整體素質(zhì)表現(xiàn)得都很高。
    沒有出現(xiàn)一件違規(guī)的行為，而且大家在整個(gè)的實(shí)習(xí)過程中有的表現(xiàn)得很積極。在這次的實(shí)習(xí)中的業(yè)余時(shí)間里，組織的活動(dòng)也是豐富有趣的，這給我們大家利用這個(gè)難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)在一起多多的增加友誼提供了條件。
    這次的實(shí)習(xí)是對(duì)我們自動(dòng)化專業(yè)的一次很好的鍛煉，雖然總體上感覺沒有自己親自動(dòng)過手，但想必那些也是為了安全考慮的角度，整個(gè)的實(shí)習(xí)是聽課以及參觀，在這僅有的四次聽課中，感覺受益匪淺，了解了一些實(shí)際的東西，增加了一些常識(shí)中的知識(shí)。
    在參觀的過程中，看見了一些大型的機(jī)器生產(chǎn)過程，以及整天在馬路上飛奔而過的汽車的總的生產(chǎn)過程，尤其是對(duì)車子的核心部位——發(fā)動(dòng)機(jī)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，明白了一些發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)行原理。還有的就是這里的生產(chǎn)車裝置比我想象的要先進(jìn)很多。對(duì)于這次的實(shí)習(xí)讓我見識(shí)不少，許許多多以前想都沒有想過的東西，這次卻在這里親眼看見。感覺很不一般，真的希望能再有這樣的機(jī)會(huì)！
    自動(dòng)化實(shí)踐報(bào)告篇九
    一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)
    析、研究開發(fā)以及電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)和管理人才。
    二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
    本專業(yè)開設(shè)兩個(gè)專業(yè)方向，c1類為“電氣工程”專業(yè)方向，c2類為“電氣自動(dòng)化”專業(yè)方向。
    畢業(yè)生應(yīng)該獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
    3．獲得較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練，熟練掌握電氣工程和電氣自動(dòng)化的實(shí)踐技能；
    4.具有本專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)與技能，了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢(shì)；
    5.具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力，具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理的實(shí)際工作能力。
    三、
    主干學(xué)科
    電氣工程。
    四、主要課程
    電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電磁學(xué)、電機(jī)學(xué)、電力系統(tǒng)分析、電力拖動(dòng)、微機(jī)原理與應(yīng)用、檢測(cè)技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、工廠電氣控制技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。
    五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
    金工實(shí)習(xí)、電工實(shí)踐、電子實(shí)踐、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、電力系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。
    六、修業(yè)年限
    四年。
    七、授予學(xué)位
    工學(xué)學(xué)士。
    自動(dòng)化實(shí)踐報(bào)告篇十
    最后，對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間參觀珠海網(wǎng)易達(dá)科技發(fā)展有限公司的情況進(jìn)行介紹，并基于本次企業(yè)參觀的總結(jié)，提出了提高學(xué)生企業(yè)參觀效率的相關(guān)改進(jìn)建議。
    關(guān)鍵字：計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐；實(shí)習(xí)；參觀企業(yè)；建議
    1引言
    隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，尤其是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及其應(yīng)用在我國有了很大的發(fā)展，計(jì)算機(jī)專業(yè)的教育也得到了發(fā)展。但現(xiàn)狀是大部分計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生缺乏實(shí)際應(yīng)用開發(fā)設(shè)計(jì)能力，不能很好地將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)生活中。計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)上一方面是企業(yè)急需大量的人才，卻難以選擇到滿意的求職者；另一方面是高校培養(yǎng)出來的畢業(yè)生難以滿足企業(yè)的需要，就業(yè)率持續(xù)走低。在計(jì)算機(jī)日益普及的今天，信息化的社會(huì)需要什么樣的計(jì)算機(jī)人才，高校如何根據(jù)信息化社會(huì)的發(fā)展及時(shí)調(diào)整計(jì)算機(jī)專業(yè)的培養(yǎng)方向及教學(xué)方法，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的計(jì)算機(jī)類人才是值得我們關(guān)注的一個(gè)問題[1]。
    為了提高暨南大學(xué)08級(jí)電氣自動(dòng)化研究所學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐能力，在我們電氣所劉新東老師和周署老師的努力下，于xx年1月17日、18日，邀請(qǐng)了暨南大學(xué)珠海校區(qū)圖書館的黃勇老師和珠海網(wǎng)易達(dá)電子科技發(fā)展有限公司游戲部技術(shù)經(jīng)理黃源新，給我們上了為期兩天的關(guān)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐的課。黃勇老師于1月17日上午給我們講授了信息技術(shù)在暨南大學(xué)珠海校區(qū)圖書館的應(yīng)用，在當(dāng)天下午教我們?nèi)绾斡行Ю脠D書館資源進(jìn)行科學(xué)研究。次日，黃源新經(jīng)理給我們介紹了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，智能手機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)，以及手機(jī)游戲的開發(fā)流程，最后還給我們描述了珠海網(wǎng)易達(dá)公司的概況。次日上午，即xx年1月19日上午，我們08級(jí)電氣自動(dòng)化計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)的第一批學(xué)生前往珠海網(wǎng)易達(dá)科技發(fā)展有限公司進(jìn)行為期半天的參觀。
    通過這次實(shí)習(xí)，同學(xué)們不僅學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)的知識(shí)，還對(duì)專業(yè)外的一些科技領(lǐng)域（如手機(jī)游戲開發(fā)等）有了進(jìn)一步的了解。
    2上課心得
    圖書館館員黃勇老師給我們講授了信息技術(shù)在暨南大學(xué)珠海校區(qū)圖書館的應(yīng)用，以及教我們?nèi)绾斡行Ю脠D書館資源進(jìn)行科學(xué)研究。黃源新經(jīng)理給我們講了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，智能手機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)，以及手機(jī)游戲的開發(fā)流程，最后還給我們介紹了珠海網(wǎng)易達(dá)公司的概況。
    下面談一下在這兩次上課中，我體會(huì)較深的幾個(gè)環(huán)節(jié)。
    在1月17日上午，黃勇老師講授了信息技術(shù)在圖書館的應(yīng)用，在課程開始時(shí)他講到，在他上大學(xué)時(shí)，圖書館的借閱系統(tǒng)非常的繁雜，圖書館的書用卡片來代替，上面寫著相關(guān)書籍的摘要，作者等，學(xué)生只能根據(jù)卡片上的信息來尋找自己所需的書本，并記錄要借的相關(guān)書本的`卡片號(hào)，前臺(tái)工作人員根據(jù)學(xué)生提供的卡片號(hào)，在書庫里拿相關(guān)的書籍，并且在工作人員拿書的時(shí)候，可能會(huì)出現(xiàn)圖書找不到，或者已被學(xué)生借走等情況，因此，學(xué)生在圖書館借閱圖書可謂是相當(dāng)?shù)穆闊?。而在?dāng)前，信息技術(shù)的日益發(fā)展并且在圖書館得到廣泛應(yīng)用之下，學(xué)生只需拿著自己要借閱的書籍到前臺(tái)，前臺(tái)工作人員應(yīng)用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生的借閱圖書給予快速處理，使得學(xué)生在前臺(tái)辦理借閱圖書手續(xù)的時(shí)間只有區(qū)區(qū)的幾十秒時(shí)間。黃勇老師給我們講授了暨南大學(xué)珠海校區(qū)圖書館的圖書館自動(dòng)化集成管理系統(tǒng)，據(jù)說這套系統(tǒng)是學(xué)?；?0多萬元從深圳買回來的，在黃老師開始介紹這套系統(tǒng)時(shí)，我以為這套系統(tǒng)是我們校區(qū)老師自主研發(fā)的，因?yàn)檫@套系統(tǒng)的界面跟我們剛學(xué)的mfc界面很像，功能看似復(fù)雜，里邊的代碼其實(shí)也很簡(jiǎn)單。后來聽到黃老師說這是買回來的，當(dāng)時(shí)多少有些許失望，在上午的課上完之后，我們?nèi)⒂^了校區(qū)圖書館的機(jī)房，里邊配備了圖書館內(nèi)的電腦，圖書管理系統(tǒng)等相關(guān)的硬件設(shè)備（交換機(jī)等），當(dāng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，黃老師介紹的那套圖書館自動(dòng)化集成管理系統(tǒng)，并不只是一套軟件，只有配備相關(guān)的硬件那套系統(tǒng)才能工作。那套系統(tǒng)盡管只有一套軟件和幾個(gè)相關(guān)的硬件設(shè)備，但之所以會(huì)被賣的這么貴，這大概就是知識(shí)的力量了吧。
    自動(dòng)化實(shí)踐報(bào)告篇十一
    業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)
    本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才。
    業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
    本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)。本專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學(xué)生受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。
    畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)與能力
    3．獲得較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練，具有較熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；
    5．具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力，具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理的實(shí)際工作能力。
    主干學(xué)科
    電氣工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程
    主要課程
    電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)（語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等）、信號(hào)與系統(tǒng)、控制理論、高年級(jí)根據(jù)社會(huì)需要學(xué)習(xí)柔性的、適應(yīng)性強(qiáng)、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。
    主要實(shí)踐性
    教學(xué)
    環(huán)節(jié)
    包括電路與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電子工藝實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)軟件實(shí)踐及硬件實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
    電機(jī)與控制實(shí)驗(yàn)、電氣工程系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、電力電子實(shí)驗(yàn)等。
    修業(yè)年限
    4年
    自動(dòng)化實(shí)踐報(bào)告篇十二
    我的實(shí)踐活動(dòng)另我對(duì)本專業(yè)有了更高的熱情，使我的將來有了比較明確的方向。在有限的實(shí)習(xí)期間，我了解了整個(gè)企業(yè)的大體情況，正式接觸了新時(shí)期的各種各樣的工人，不同卻高效的辦事方法，也受到企業(yè)氛圍的熏陶。我感到受益非淺我所學(xué)的專業(yè)是自動(dòng)化，這里就是我將來奉獻(xiàn)青春的火熱田野，我現(xiàn)在提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中，心情是無比的激動(dòng)。我能有機(jī)會(huì)熟悉這里的環(huán)境，了解生產(chǎn)的工藝流程，實(shí)在是難得的很。我能親眼看到自動(dòng)化為我們省下的力氣，自動(dòng)化為我們創(chuàng)造的價(jià)值。在隆隆的機(jī)器聲中，我漫步在一幢幢巨大的車間廠房之間，穿梭在一根根管道之下，領(lǐng)略真正的創(chuàng)造的偉大。那邊鐵水順著下面的出鋼口流下，飛濺出燦爛的火花，紅紅的鐵水經(jīng)過了一段傳運(yùn)變黑變硬一根根鋼材便由此而成了。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影，就馬上感到了這創(chuàng)造的偉大了。農(nóng)業(yè)保證了我們的吃飯溫飽問題，科教文衛(wèi)事業(yè)為我們提供了后方的支援，還有各種服務(wù)行業(yè)使生活更加舒適，而真正能帶來國家的繁榮和發(fā)展的，能使我國早日成為世界強(qiáng)國的，就是我們的工業(yè)?？吹胶撝刃蚓?，繁榮煉鋼的情景我就為我們祖國的未來充滿了希望。
    其次，我對(duì)邯鋼的人員狀況有了概括的了解。邯鄲鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司始終堅(jiān)持全心全意依靠職工辦企業(yè)的方針和“以人為本”的員工管理思想，并將其貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和模擬市場(chǎng)核算機(jī)制的全過程，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍是公司員工管理的最終目標(biāo)。近些年來，邯鋼十分重視技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新以及人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和使用，并注重人力資源的開發(fā)和合理配置。在公司內(nèi)部建立了人才市場(chǎng)和勞動(dòng)力市場(chǎng)，內(nèi)部人員流動(dòng)均通過市場(chǎng)的形式實(shí)現(xiàn)，為各類人才提供了學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)和施展才華的廣闊舞臺(tái)。
    自動(dòng)化實(shí)踐報(bào)告篇十三
    在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了為期一周的辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)。
    實(shí)訓(xùn)時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過這一周的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)辦公室自動(dòng)化的知識(shí)有了一定得了解。實(shí)訓(xùn)的第一天，老師對(duì)此處的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作了簡(jiǎn)要的說明，然后讓我們分小組完成作業(yè)項(xiàng)目。持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一作業(yè)就是對(duì)xx級(jí)學(xué)生的工模經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行分析。做這一報(bào)告，我們需要對(duì)xx級(jí)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。于是，我們小組羅列出我們需要了解的信息，鎖定xx創(chuàng)管班班的同學(xué)為我們的調(diào)查對(duì)象。由于直接面對(duì)面的交流會(huì)了解更多的信息，所以我們小組決定采用訪談法對(duì)他們進(jìn)行訪問。訪談的過程中，xx級(jí)的同學(xué)顯得相當(dāng)?shù)呐d奮，他們很有耐心的回答我們提出的問題，讓我們非常的滿意。我知道老師此次讓我們對(duì)xx級(jí)的同學(xué)進(jìn)行工模情況的調(diào)研不是單單一份調(diào)查報(bào)告而已，而是發(fā)現(xiàn)問題，從而做到真正的解決問題。
    xx級(jí)同學(xué)和我們當(dāng)初的工模情況很不一樣。他們?nèi)胄５牡谝荒昃鸵M(jìn)行工模實(shí)訓(xùn)，沒有老師的專業(yè)指導(dǎo)，完全靠個(gè)人的睿智。他們這一年還沒有脫掉高中的稚嫩，進(jìn)行這一實(shí)訓(xùn)，也是對(duì)其能力的考驗(yàn)。進(jìn)行的第二次工模，當(dāng)然是有老師的指導(dǎo)，是一邊學(xué)習(xí)一邊完成實(shí)訓(xùn)。這一階段，他們還在嘗試階段，還在探索階段，他們需要付出行動(dòng)去學(xué)習(xí)、檢驗(yàn)自己的能力。下一年及第三次，沒有了老師的指導(dǎo)，這樣算學(xué)有所成，他們要真正依靠自己，用實(shí)踐去證明自己的學(xué)習(xí)能力，是否學(xué)有所成。工商模擬市場(chǎng)這一實(shí)訓(xùn)課程的轉(zhuǎn)變，也是更好的為我們同學(xué)服務(wù)，讓他們發(fā)現(xiàn)自我，了解自我，提高自我的一有利方式。
    一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)印象比較深刻的就是星期四的會(huì)議成果的匯報(bào)。這次作業(yè)的匯報(bào)和以往方式是一樣的，都是每小組一名代表上臺(tái)通過ppt方式匯報(bào)。但不同的是，這次是模擬公司會(huì)議的形式，有邀請(qǐng)嘉賓、主持人等，和公司正式會(huì)議形式很相似?？赡苁俏覀儼嗟臏?zhǔn)備工作做得不夠，會(huì)議前的布置顯得一團(tuán)糟，還好最后可以很快的得到解決。從這一件事中，讓我想到吳強(qiáng)老師之前向我們講授的解決問題的能力。當(dāng)我們遇到困難時(shí)我們首先應(yīng)該分析問題的原因，再去尋找解決問題的辦法，而不是毫無頭緒的亂撞。經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)的解決問題的能力還是需要提高的，只有找到我們的不足，才有利于今后的工作和處理事務(wù)的能力。
    實(shí)訓(xùn)的最后一節(jié)課就是模擬招聘，在場(chǎng)的同學(xué)每個(gè)人都要上臺(tái)去做一分鐘的自我介紹?？赡苁怯捎诖蠖鄶?shù)同學(xué)已經(jīng)找到工作的緣故，我們都不是很認(rèn)真對(duì)待。就我個(gè)人來說，似乎場(chǎng)合不對(duì)，所以也沒有很好準(zhǔn)備，自己的表現(xiàn)也不是很好。老師提出做這一項(xiàng)目的目的，就是從我們的演講過程中發(fā)現(xiàn)問題，并作出簡(jiǎn)要的點(diǎn)評(píng)，針對(duì)我們的缺點(diǎn)進(jìn)行指正對(duì)我們的成長(zhǎng)和今后的面試也是非常有幫助的。每天都是一個(gè)新的開始，珍惜每次上臺(tái)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀冊(cè)谛５臅r(shí)間不多了，老師說的是一點(diǎn)也不假的。
    自動(dòng)化實(shí)踐報(bào)告篇十四
    由于電力工作人員在作業(yè)過程中經(jīng)常接觸或接近高、低壓電力設(shè)備，存在著接觸電危險(xiǎn)，因此在作業(yè)時(shí)保證人身安全十分重要。
    為了防止事故的發(fā)生，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，把安全生產(chǎn)列入議事日程，建立健全各項(xiàng)制度，認(rèn)真抓好宣傳，教育，檢查和總結(jié)工作，不斷改善職工的安全作業(yè)條件，對(duì)所發(fā)生的事故本著“三不放過”的精神嚴(yán)肅處理。
    水電段和基層單位應(yīng)有專人負(fù)責(zé)電力日常的安全生產(chǎn)工作，監(jiān)督，檢查安全制度的貫徹執(zhí)行。
    電力工作人員應(yīng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全規(guī)章制度，服從命令，克制麻痹僥幸心理，努力鉆研技術(shù)業(yè)務(wù)，熟練掌握本職工作，關(guān)心同事的安全，堅(jiān)決克服各種不安全因素，防止事故發(fā)生。
    廣大電力職工必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行。對(duì)防止事故有功的人員英語表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)造成事故者應(yīng)分別情況給予教育，紀(jì)律處分；對(duì)造成人身傷亡事故或重大經(jīng)濟(jì)損失，其性質(zhì)惡劣者，除追究肇事者刑事責(zé)任外，并追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
    配電值班員和值班負(fù)責(zé)人應(yīng)具有一定專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)習(xí)電氣設(shè)備性能和供電系統(tǒng)情況，掌握操作技術(shù)，并有處理事故的能力。配電值班人員每班不少于兩人。
    凡有高壓設(shè)備的變壓電站應(yīng)具有以下安全用具：
    1.高壓絕緣拉桿，絕緣夾鉗；
    2.高壓檢電器和低壓檢電筆；
    3.絕緣手套，絕緣靴、鞋、及絕緣臺(tái)、墊；
    4.有足夠數(shù)量的接地線；
    5.各種標(biāo)識(shí)牌；
    6.各種登高作業(yè)的安全工具，如安全要帶，絕緣繩。安全帽等；
    7.有色護(hù)目眼鏡。
    實(shí)習(xí)項(xiàng)目：參觀笑嘻嘻變電站。
    時(shí)間：20xx年8月10日。
    實(shí)習(xí)目的：
    是理論聯(lián)系實(shí)際，增加學(xué)生對(duì)本專業(yè)知識(shí)應(yīng)用的了解，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)、國情的了解，使學(xué)生開闊視野，鞏固和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新精神；通過本次實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)得意鞏固和擴(kuò)展，增加學(xué)生的專業(yè)知識(shí)；為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ)。
    實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容：
    1.初步了解變電站生產(chǎn)的全過程。
    3.了解變電站的電氣主接線形式，運(yùn)行特點(diǎn)；
    4.了解接線方式、備用方式及怎樣提高用電的供電可靠性；
    5.了解變電站的防雷保護(hù)措施；
    6.初步了解電氣二次接線繼電保護(hù)自動(dòng)裝置及高電壓技術(shù)等有關(guān)內(nèi)容。
    實(shí)習(xí)內(nèi)容：
    1.變電所簡(jiǎn)介：
    馬坡35kv變電所地處榆中縣馬坡鄉(xiāng)，電源由110kv榆中變電站3516#出線接入，35kv出線1回為35kv銀山變電所電源，馬坡變電所35kv側(cè)為單母線接線，主變總?cè)萘繛?2600kva（1#主變6300kva，2#主變6300kva）：10kv側(cè)為單母線分段接線，10kv出線是6回，承擔(dān)著馬坡、上莊鄉(xiāng)、銀山鄉(xiāng)部分區(qū)域農(nóng)村照明，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的供電任務(wù)。馬坡變電所是1988年11月投運(yùn)的變電所，同年被省電力局評(píng)為標(biāo)準(zhǔn)化變電所，20xx年7月經(jīng)過增容改造主變由2500kva兩臺(tái)增容為6300kva兩臺(tái)。
    2.變電站的原理：
    變電站的主要作用是將高壓電變成低壓適合生產(chǎn)的需要。變電站最核心的部分就是主控室，其中包括微機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)、電力系統(tǒng)通訊系統(tǒng)、變電站管理系統(tǒng)····在主控室里對(duì)整個(gè)變電站的運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)視，通過計(jì)算及技術(shù)對(duì)故障進(jìn)行預(yù)警、分析、排除，控制及安全鎖閉。事故追憶，信息的遠(yuǎn)傳，運(yùn)行、操作。事故處理指導(dǎo)，人機(jī)聯(lián)系，運(yùn)行的技術(shù)管理，自診斷、自恢復(fù)和自動(dòng)切斷。從圖中我們可以看清楚變電站整個(gè)運(yùn)行過程。除此之外電站還采用了一些特殊的裝置來保證電站的安全運(yùn)行。如：
    高斷路器:。
    高斷路器的主要作用是，在正常情況下控制各種電力線路和設(shè)備的開和關(guān)，在電力系統(tǒng)發(fā)生故障時(shí)自動(dòng)切斷電力系統(tǒng)的短路電流，以保證電力系統(tǒng)的正常運(yùn)行。
    隔離開關(guān)：
    隔離開關(guān)是高壓開關(guān)設(shè)備的一種，在結(jié)構(gòu)上，隔離隔離開關(guān)沒有專門的滅弧裝置，因此不能用來拉合負(fù)荷電流和短路電流。在電網(wǎng)中主要有以下用途：
    （1）設(shè)備檢修時(shí)，隔離開關(guān)用來隔離有電和無電部分，以保證工作人員和設(shè)備的安全；
    （2）隔離開關(guān)盒斷路器相配合，進(jìn)行倒閘操作，以改變系統(tǒng)接線的運(yùn)行方式。
    電壓互感器：
    電壓互感器接于高壓和零線之間將高壓轉(zhuǎn)換成各種設(shè)備和儀表的工作電壓；主要用途：（1）供電量結(jié)算用，（2）用作繼電保護(hù)的電影信號(hào)源。在現(xiàn)代電力系統(tǒng)中。電壓互感器可集上述三種用途與一身。電壓互感器分為電磁式和電容式兩大類，目前大量使用的是電容式電壓互感器。
    電流互感器：
    電流互感器是專門用作變換電流的特種變壓器。電流互感器的一次繞組串聯(lián)在電力線路中，線路中的電流就是互感器的一次電流，二次繞接有測(cè)量?jī)x表和保護(hù)裝置，作為二次繞組的負(fù)荷，二次繞組輸出電流額定值一般為5a或1a。
    避雷器：
    避雷器是變電站內(nèi)保護(hù)電器設(shè)備免受雷電沖擊波襲擊的設(shè)備。
    高壓電抗器和抽能并聯(lián)高壓電抗器。
    超高壓交流輸電線路有大量的容性充電功率。100km長(zhǎng)的500kv線路容性充電功率約為100~120m。為同樣長(zhǎng)度的220kv線路的6~7倍。
    實(shí)習(xí)總結(jié)：
    在實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到時(shí)間和書本上的差距，實(shí)際的生產(chǎn)往往要更復(fù)雜。俗話說，時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以在以后的學(xué)習(xí)中要更加的聯(lián)系實(shí)際，要更加的學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，把更多的基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理事務(wù)的能力和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)。
    通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更深的了解。知道了在以后的學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)，需要具備怎樣的能力。知道自己與社會(huì)對(duì)人才的需求還有差距，自己好有很多的不足，所以在以后的學(xué)習(xí)中要更進(jìn)一步，刻苦學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，在實(shí)踐中去檢驗(yàn)真理，用知識(shí)武裝頭腦。只有不斷實(shí)踐、從實(shí)踐中不斷探索、進(jìn)步，才能夠真正了解自己所學(xué)的專業(yè)。實(shí)習(xí)不僅僅是實(shí)踐，更是鍛煉自己的交往能力，是我們走上社會(huì)與人交往的一塊基石。真誠的對(duì)待別人，謙虛請(qǐng)教，自信大方，才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。變電站實(shí)習(xí)讓我長(zhǎng)大了一步。
    實(shí)踐是大學(xué)生的一門必修課，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，學(xué)到許多在課堂上學(xué)不到的東西，開闊了我們的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。同時(shí)也改變了自己思考問題的方式和角度。實(shí)踐使我不斷成長(zhǎng)，不斷充實(shí)著我的生活。我愛實(shí)踐。
    自動(dòng)化實(shí)踐報(bào)告篇十五
    家具是每個(gè)家庭必備的。而買家具的市場(chǎng)，品牌也有很多，大家有印象的有曲美qm、聯(lián)邦、全友、紅蘋果。而我將在全友家私實(shí)習(xí)銷售。
    一名銷售首先是對(duì)于這個(gè)品牌的了解，全友家私是中國品牌，一家大型民用家具企業(yè)。全友家私有限公司創(chuàng)建于1986年，經(jīng)過二十余年的勵(lì)精圖治，已發(fā)展成為中國研、產(chǎn)、銷一體化大型民用家具龍頭企業(yè)。全友家私作為中國規(guī)模最大的家具制造企業(yè)，公司擁有共計(jì)占地?cái)?shù)千余畝的超大工業(yè)園區(qū)，30多個(gè)專業(yè)分廠、20多個(gè)駐外銷售服務(wù)機(jī)構(gòu)、3000多家專賣店。公司打造了一支由中、意、德、丹麥等國200多名頂尖設(shè)計(jì)師組成的跨國研發(fā)團(tuán)隊(duì)，在中國成都、深圳、意大利米蘭設(shè)立了3個(gè)研發(fā)中心，主要研發(fā)、生產(chǎn)板式套房家具、沙發(fā)、餐桌椅、床墊、軟床等系列產(chǎn)品，涵蓋50多個(gè)系列、6000多個(gè)產(chǎn)品款式，其中，板式、沙發(fā)兩種產(chǎn)品被授予“中國名牌產(chǎn)品”稱號(hào)，是中國家具行業(yè)榮獲兩個(gè)名牌稱號(hào)的家具企業(yè)，是中國家具制造業(yè)為顧客提供“一站式家居服務(wù)”的典范，贏得了“綠色全友，應(yīng)有盡有”的美譽(yù)，為顧客實(shí)現(xiàn)溫馨家居夢(mèng)想提供了最大化的滿足。公司產(chǎn)品連續(xù)多年暢銷全國，并遠(yuǎn)銷歐美、東南亞多個(gè)國家和地區(qū)，產(chǎn)品銷量在全國同行業(yè)中連續(xù)多年遙遙領(lǐng)先。全友以“成為世界級(jí)家居用品開發(fā)制造商與服務(wù)提供商”為企業(yè)愿景、以“提供優(yōu)質(zhì)家居產(chǎn)品和服務(wù)，創(chuàng)造美好家居生活”為企業(yè)使命、貫徹“客戶是水，全友是魚；員工是水，全友是魚；社會(huì)是水，全友是魚”的企業(yè)文化，通過持續(xù)的制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，以國際化視野，竭誠為廣大客戶提供高品質(zhì)、多樣化的家居產(chǎn)品和服務(wù)，引領(lǐng)舒適、環(huán)保、健康的家居生活方式。
    剛來到全友家私家具專賣店實(shí)習(xí)時(shí)，我很緊張和興奮，畢竟是剛踏入社會(huì)什么都不懂，對(duì)社會(huì)上的一切都充滿著好奇?？墒强吹狡渌聜兌际且晕⑿次业臅r(shí)候，我也就不緊張了。剛開始時(shí)，領(lǐng)班是讓我對(duì)這些家具進(jìn)行了解，看著一張張介紹書我的頭都大了，可是沒有辦法，如果不記下這些家具的好處，那拿什么來向顧客介紹呢？我就在旁邊一件件家具進(jìn)行對(duì)比和記憶。一直連記了兩天，之后才開始銷售，開始就和另外一位同事搭檔，有顧客上門了，她就一一向顧客介紹，而我就在旁邊學(xué)習(xí)，有什么不懂的就虛心向她請(qǐng)教。在工作時(shí)少說話多做事，經(jīng)常做衛(wèi)生，那個(gè)同事需要幫助，都樂于幫助他人，與同事們打好關(guān)系。慢慢的和同事之間混熟了，對(duì)家具的了解也更家深厚了，自己也已經(jīng)能夠獨(dú)自進(jìn)行銷售了，對(duì)家具的講解，對(duì)于顧客的提問也能應(yīng)付自如了。
    自動(dòng)化實(shí)踐報(bào)告篇十六
    從開始應(yīng)聘這個(gè)公司，到今這個(gè)公司作個(gè)小職員，再到現(xiàn)在坐在了行政辦公室的位置，這短短幾個(gè)月的時(shí)間，我真的嘗到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾經(jīng)我迷茫過，曾經(jīng)我逃避過，曾經(jīng)我失落過，曾經(jīng)我-----但最終還是戰(zhàn)勝了自己，我將擺在我面前的困難克服了，所以我覺得我算有了一份自己的成功。
    現(xiàn)在我將我在xx電子科技有限公司的實(shí)習(xí)情況描述一下：
    說到這一點(diǎn)，我們首先要感謝我們的班主任xxxx金老師，是她促使了我們第一批學(xué)生的就業(yè)，要不是及時(shí)通知我們也許我們會(huì)和這次機(jī)緣擦肩而過。
    好像是1月13號(hào)的下午，我們的得到金老師的通知，和xx電子有個(gè)小小的見面會(huì)，但是我們?nèi)チ擞?0個(gè)人吧，xx公司的三位領(lǐng)導(dǎo)在兩點(diǎn)左右到了會(huì)場(chǎng)，給我們簡(jiǎn)單的介紹了一下公司情況，并且回答了我們好多我們想問的問題，交上簡(jiǎn)歷，三次面試后，我成功的走進(jìn)了這家和我專業(yè)相關(guān)的電子公司。
    1月16號(hào)，我們正式來公司報(bào)到，正式加入了xx電子科技有限公司，開始了我們的實(shí)習(xí)生涯。
    開過簡(jiǎn)短的會(huì)議后，我們開始分宿舍、弄床鋪、在“巴掌大”的公司瞎轉(zhuǎn)悠了一會(huì)，熟悉一下工作和休息環(huán)境，雖然稱不上好，但還行，湊合著過吧，呵呵!
    1月17號(hào)我們正式上班，第一天我們?cè)跁?huì)議室接受培訓(xùn)，給我們講課的竟然是我們同學(xué)校、同專業(yè)的上界師哥，所以我們都挺隨和的，開個(gè)玩笑、聊聊專業(yè)、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的，還別說這些東西對(duì)我們還真的很管用，最起碼我們了解了公司各個(gè)崗位的情況，也給自己定下了目標(biāo)，一天就這么過去了。
    但讓我們很不高興的是，我們剛一來正好攤上公司忙得時(shí)候，所以我們剛來的第二天就要接受無償加班，哎，干吧!
    1月18號(hào)，我們學(xué)習(xí)了些電子元器件的識(shí)別及辨認(rèn)方法。
    1月19號(hào)，還是學(xué)習(xí)電子元器件的用途，且牽扯到了公司生產(chǎn)的電話。
    1月20號(hào)，上午玩了一會(huì)，下午一人分給我們一部話機(jī)，讓我們自己拆開看看內(nèi)部的結(jié)構(gòu)及牽扯到那些元器件，這個(gè)挺好玩，我喜歡鼓搗東西，見那都想用螺絲刀戳兩下，所以我拿過來還沒說什么呢，我就給拆開了，呵呵!
    1月21號(hào)，由一個(gè)專業(yè)人士給我們講解電話構(gòu)成，及內(nèi)部電話機(jī)的每一部分的構(gòu)成、實(shí)現(xiàn)什么功能等。
    1月22號(hào)，我們好像放了一天假，每天加班，可累壞了，好好休息一下吧!
    1. 波峰焊和補(bǔ)焊區(qū)
    1月23號(hào)，我們終于踏進(jìn)了車間，那一刻我真的好高興，因?yàn)槲医K于可以自己動(dòng)手創(chuàng)造價(jià)值了。
    一開始把我分到補(bǔ)焊區(qū)，還給我臨時(shí)配了一個(gè)師傅，名字挺響亮的：苗師傅。不過線長(zhǎng)給我分配的工作是只是看他們?cè)趺垂ぷ?，然后有苗師傅講解。
    作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起。這一點(diǎn)。還是苗師傅有見地，終于機(jī)會(huì)到我面前了，苗師傅給了我一塊板子，讓我也參與她們的工作，讓我練習(xí)一下眼力，看有沒有沙眼，虛焊、漏焊等情況，一開始還真難看，在加上自己的焊接技術(shù)不行，每個(gè)板子苗師傅都得看好幾遍，線長(zhǎng)看到后不讓我干了，但苗師傅說：“不動(dòng)手去做，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)”，這句話我愛聽，看來苗師傅還很看重我呢。
    一天之后線長(zhǎng)把我安排到波峰焊，在那幫忙。
    四天的時(shí)間，我就在波峰焊和補(bǔ)焊區(qū)來回跑動(dòng)，但是我的心很平靜，盡管頭上一直冒著冷汗，但那也是怕耽誤師傅們工作的進(jìn)程。
    2. 裝配線(生產(chǎn)線)
    (1)拉排線：在補(bǔ)焊區(qū)學(xué)會(huì)了真正的焊接技術(shù)后，我又被領(lǐng)導(dǎo)分配到裝配線，具體的工作是拉排線，將電話機(jī)機(jī)芯和按鍵板相連，在這過程中，我的同事可幫我不少，一開始不會(huì)焊，一焊就出現(xiàn)連焊現(xiàn)象，真的有點(diǎn)著急了，幸虧有同事的細(xì)心教導(dǎo)，和我自己的大批量的練習(xí)，我才對(duì)焊接有了自己的認(rèn)識(shí)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。在這短短的幾天里，我將盡拉了七千個(gè)電路板，動(dòng)手能力提高了，出錯(cuò)的幾率也幾乎接近了零。
    (2)貼送話器：這個(gè)工作倒是簡(jiǎn)單，只是將那個(gè)鐵送話器上的一層泡綿從一大盤紙張上弄下來之后，揭開一層紙，將泡綿對(duì)準(zhǔn)送話器那個(gè)圈口貼上就行了，不過一開始重視鐵的歪歪扭扭的。雖說簡(jiǎn)單了點(diǎn)，但每一項(xiàng)都有其自己特有的技巧性，掌握不好，不但會(huì)出現(xiàn)大量的錯(cuò)誤，還真的會(huì)影響你工作進(jìn)程。
    (3)焊發(fā)光二級(jí)管lcd：為了加快后面工序的進(jìn)程，我就幫他們把單板上的發(fā)光二極管先焊上，不果這個(gè)差事不好干啊，你的先把lcd的來能夠個(gè)小抓掰彎，要不然不好往焊孔里面插，就因?yàn)檫@，我的手疼了好幾天，哎，還是拉排線好啊。
    (4)電氣上螺絲：本來以為這個(gè)活好干呢，誰知道摸不著門還真的不好弄，上偏、上的過大、沒上到盡等等情況全部出來了，弄得和我一起上螺絲的那個(gè)同事挨了好幾次批評(píng)。但經(jīng)過熟練之后，問題少了，上得也順手了，由原來一分鐘上20多個(gè)到現(xiàn)在一分鐘能上40左右，不過說真的還沒上夠呢，就被領(lǐng)導(dǎo)派到檢測(cè)區(qū)學(xué)檢測(cè)去了，這也是領(lǐng)導(dǎo)的安排，讓我學(xué)得快些，在短時(shí)間內(nèi)把所有的工藝全部學(xué)到手，然后一分更重要的崗位在等著我去做。
    3.品管檢測(cè)區(qū)
    進(jìn)入品管檢測(cè)，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的重視，讓我全面接受檢測(cè)的所有知識(shí)，由專門為我配了臨時(shí)老師，費(fèi)老師由他全面教我成品話機(jī)檢測(cè)知識(shí)。
    58#話機(jī)、反極29#話機(jī)、50-a、50-b話機(jī)、29#插卡話機(jī)、自動(dòng)計(jì)費(fèi)話機(jī)------每部話機(jī)的檢測(cè)方法，先看外包裝上的印刷有沒有問題，然后是話機(jī)外殼有沒有刮傷，話機(jī)外殼有沒有擦拭干凈，看搖頭是否靈活，按鍵有沒有鍵偏、鍵倒、鍵硬、鍵無用，看看各個(gè)螺絲是否上好，有沒有松動(dòng)等情況，再往后就是看看各個(gè)鍵的功能，親情號(hào)碼的設(shè)置，一鍵通是不是能撥出去，聽聽聲音有沒有雜音、看看送話器在送話的時(shí)候號(hào)牌上有沒有信號(hào)脈沖等，要是這些都沒有出現(xiàn)毛病，就可以過關(guān)了。
    但由于我們?nèi)〉脮r(shí)候正在生產(chǎn)58#話機(jī)，所以我們檢測(cè)的主要是針對(duì)58#的檢測(cè)，其他的只是先學(xué)，等生產(chǎn)的時(shí)候我們?cè)谡嬲膭?dòng)手去檢測(cè)。
    自動(dòng)化實(shí)踐報(bào)告篇十七
    當(dāng)今時(shí)代，工科人才培養(yǎng)的工程化已被世界高等教育界視為工科人才培養(yǎng)重中之重。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為工科院校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，不僅是畢業(yè)論文撰寫的前期實(shí)踐活動(dòng)，也是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才必不可少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。依據(jù)教學(xué)培養(yǎng)和進(jìn)程計(jì)劃安排及公司的要求，我于20xx年1月5日到廣州芯通智能科技有限公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)?，F(xiàn)在我就以下幾個(gè)方面對(duì)這一段時(shí)間的個(gè)人工作情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：
    廣州芯通智能科技有限公司銷售各種非接觸式ic卡、異形感應(yīng)卡、接觸式ic卡、磁條卡、會(huì)員卡等各種材質(zhì)卡片和非接觸式卡讀寫設(shè)備、接觸式ic卡讀寫、磁卡讀寫等設(shè)備，是廣東省智能卡行業(yè)大型民營(yíng)企業(yè)。公司產(chǎn)品廣泛應(yīng)用在金融、通訊、工商、稅務(wù)、交通、政府單位、外資企業(yè)、文化、學(xué)校、企事業(yè)單位等行業(yè)。公司除了提供各類制作精良的智能卡外，同時(shí)也一直致力于卡片應(yīng)用技術(shù)、專業(yè)設(shè)備的開發(fā)和行業(yè)軟件開發(fā)應(yīng)用，先后推出了各類型智能卡一卡通應(yīng)用系統(tǒng)、門禁考勤管理系統(tǒng)、卡片收費(fèi)管理系統(tǒng)，深受國內(nèi)外廣大客戶的青睞。公司擁有強(qiáng)大的銷售網(wǎng)絡(luò)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷三十多個(gè)國家和地區(qū)，分別在廣州、成都、鄭州等地區(qū)設(shè)立分公司和辦事處。公司銀行信用等級(jí)為aaa;20xx年獲得國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)疫總局頒發(fā)的《全國工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證》，20xx年通過iso9001:20xx國際質(zhì)量體系認(rèn)證，20xx年通過iso9001:20xx國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證，是中國信息產(chǎn)業(yè)商會(huì)智能卡專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，是20xx年廣東省誠信示范企業(yè)。
    企業(yè)精神
    服務(wù)、誠信、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效。
    管理理念
    以事業(yè)吸引人、以機(jī)制激勵(lì)人、以發(fā)展凝聚人、以文化留住人。創(chuàng)新理念不斷創(chuàng)新，促進(jìn)公司的發(fā)展，更促進(jìn)行業(yè)和社會(huì)的發(fā)展。
    市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)提出了新的要求，一方面要求學(xué)生通過畢業(yè)前有針對(duì)性的實(shí)習(xí)為勝任今后工作打下基礎(chǔ);另一方面要求學(xué)生通過實(shí)習(xí)了解社會(huì)、了解企業(yè)，培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)各種工作崗位需要的素質(zhì)和能力。實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后，我們又邁來一新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識(shí)用到平時(shí)實(shí)際工作中去，在實(shí)習(xí)中不斷磨練自己，增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中找出自己不足之處，虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識(shí)，在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，從中積累自己的一些實(shí)用經(jīng)驗(yàn)。
    作為應(yīng)屆畢業(yè)生，剛?cè)ス緯r(shí)我對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)方式等比較陌生，公司讓李潛龍以師傅帶徒弟的方式帶我們學(xué)習(xí)，，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在李潛龍的熱心指導(dǎo)下，我依次對(duì)公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)，我跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。
    第一次去到車間,其實(shí)還蠻期待的,到處都讓我覺得新鮮,因?yàn)槎紡膩頉]接觸過那些東西啊.所以心里一開始就醞釀著.這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶.生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們自動(dòng)化專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，自從20xx年1月我到公司實(shí)習(xí)工作至今。工作的主要內(nèi)容是在生產(chǎn)車間調(diào)試生產(chǎn)電腦、設(shè)計(jì)客戶給的圖樣、檢測(cè)生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量、看客戶設(shè)計(jì)要求、修理并調(diào)試故機(jī)器、閑暇時(shí)間自己充電學(xué)習(xí)等。調(diào)試過程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊(cè)進(jìn)行，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。實(shí)習(xí)過程中我們還廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們?cè)诠ぷ髦胁晃烦钥嗟木?每天我都會(huì)結(jié)合每日實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容記實(shí)習(xí)日記，通過記實(shí)習(xí)日記，寫實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉和培養(yǎng)了我們觀察，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間已接近年末在實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，真的是受益匪淺。
    我想有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部?jī)?nèi)容—“研究、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認(rèn)為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯(cuò)誤的，從哲學(xué)的觀點(diǎn)看，是一種唯心主義的觀點(diǎn)。
    實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的，用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī)，要想使其正常運(yùn)行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ)，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工，實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是的理論知識(shí)。因此，很榮幸上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì)，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的不足。
    廣州芯通智能科技有限公司一如既往地貫徹“以人為本，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，追求卓越，領(lǐng)先市場(chǎng)”的方針，堅(jiān)持“文化企業(yè)、品牌企業(yè)、百年企業(yè);科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”的企業(yè)精神，振興民族工業(yè)，成就產(chǎn)業(yè)報(bào)國，為推進(jìn)中國和世界焊接技術(shù)的發(fā)展一直不懈努力著，我很榮幸成為公司的一員。廣州芯通智能科技有限公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場(chǎng)工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工，我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。
    公司生產(chǎn)經(jīng)理說本人有積極的工作態(tài)度，勇于挑重?fù)?dān)，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。但是動(dòng)手能力方面有待提高，同時(shí)沒有足夠的耐心，希望以后能夠不斷提高綜合能力。
    實(shí)習(xí)生活，給我的感觸是很深的，提高的方面很多，但對(duì)我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí)，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)交直流變換的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。
    通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。工作要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力我有這樣的體會(huì)：把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯(cuò)地做好每一件事，真的并非容易的事。在這里實(shí)開始的時(shí)候很不習(xí)慣，還有點(diǎn)懼怕，還曾退縮過，是老師的鼓勵(lì)給了我信心，使我明白：有勇氣退縮為何不勇敢地面對(duì)，況且，實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，還是趁這個(gè)難得的機(jī)會(huì)學(xué)多一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)到的知識(shí)永遠(yuǎn)屬于自己，這樣一來，我不再退縮，重新又回到了實(shí)習(xí)單位，繼續(xù)工作學(xué)習(xí)。
    虛心請(qǐng)教是做好工作的前提實(shí)習(xí)是走上社會(huì)的第一步，實(shí)習(xí)可以積累工作經(jīng)驗(yàn)，而虛心請(qǐng)教是積累工作經(jīng)驗(yàn)最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請(qǐng)教同事或領(lǐng)導(dǎo)，在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗(yàn)。所謂實(shí)習(xí)，就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，這是我在實(shí)習(xí)中體會(huì)出來的。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會(huì)去學(xué)習(xí)。因?yàn)?，外面的世界無限大，那里有很多在書里學(xué)不到的寶貴知識(shí)，況且書本知識(shí)也是來源于實(shí)踐，理論知識(shí)就是在實(shí)踐中體驗(yàn)生活、體驗(yàn)工作而形成的理論概括。現(xiàn)代的科技日新月異，知識(shí)需要不斷拓寬。因此，我們更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的實(shí)力，尋找我們的理想，實(shí)現(xiàn)我們的理想。
    自動(dòng)化實(shí)踐報(bào)告篇十八
    我們做學(xué)的專業(yè)——工商企業(yè)管理專業(yè)比較廣泛，為提高我們專業(yè)的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能，對(duì)我們進(jìn)行辦公自動(dòng)化的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)是非常有必要的。這次實(shí)訓(xùn)掌握的技能知識(shí)有利于我們今后的就業(yè)工作的需要，有利于我們更好的溶入社會(huì)這個(gè)大集體，有利于我們?nèi)粘Ｊ挛锏奶幚怼Ｔ谖铱磥?，這次實(shí)訓(xùn)是以短期的操作讓我們了解各種現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備的操作，以期待著在以后的社會(huì)實(shí)踐過程中可以充分運(yùn)用。
    “只有你能想到這件事，你才能去做這件事，不管成功與否。”在短短一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)中，我認(rèn)清楚這一道理。如果要掌握辦公自動(dòng)化的所有知識(shí)最為重要的就是要靠自己不斷的摸索，實(shí)踐，加上老師的指導(dǎo)和強(qiáng)大的百度。充實(shí)的日子過的很快，實(shí)訓(xùn)結(jié)束了和大多數(shù)同學(xué)一樣的感受，這一周的實(shí)訓(xùn)是我們最后一星期的課程，上完實(shí)訓(xùn)課，我們就要離開學(xué)校，各奔東西啦。離別之際，我們很留戀整潔的、美麗的番職院，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，還有和朋友一起在自修室奮斗的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，每天都有不同的項(xiàng)目作業(yè)要做，課程安排的相對(duì)比較緊，但是每節(jié)課過的挺充實(shí)的。這一次實(shí)訓(xùn)，我是和另外一些同學(xué)組成的新的團(tuán)隊(duì)，這樣臨近畢業(yè)之際，我又和一些平時(shí)比較少交流的同學(xué)曾增加了友誼關(guān)系的建設(shè)，這一團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，不僅僅是完成一次次的作業(yè)那樣的簡(jiǎn)單，和他們友誼又更深一層才是最為重要的。還有那每天都有進(jìn)步的感覺是我一直以來的追求，所以非常感謝老師不顧辛勞的給我們上課。我非常喜歡老師的課堂，不僅幽默風(fēng)趣，而且這種講完后給我們時(shí)間實(shí)踐的課堂模式讓我們同學(xué)真正掌握了屬于我們自己的東西。
    通過辦公自動(dòng)化系列內(nèi)容的實(shí)習(xí)，更加深入地提高我們?？粕男畔⑺仞B(yǎng)以及我們?cè)谵k公事務(wù)中的技能、應(yīng)用能力。并以此來適應(yīng)社會(huì)的需求,此次實(shí)習(xí)要求我們能夠熟悉辦公化方面的有關(guān)知識(shí)，掌握相關(guān)的辦公自動(dòng)化軟件設(shè)備操作，從而提高應(yīng)用現(xiàn)代管理工具的基本技能。大學(xué)生活完結(jié)在實(shí)訓(xùn)結(jié)束之后敲響了離別的旋律，真的希望再有機(jī)會(huì)重溫老師的課堂，我想老師給予我們的不僅僅是幾節(jié)課，而是從新認(rèn)識(shí)大學(xué)應(yīng)有的生活以及對(duì)待生活的態(tài)度——無論你在大學(xué)要發(fā)展一種什么樣的能力，上課學(xué)習(xí)知識(shí)永遠(yuǎn)是主要的不會(huì)變也能變的。
    這學(xué)期一結(jié)束，我面試到北京市朝陽區(qū)xx實(shí)習(xí)，時(shí)間是從20xx年6月23日到20xx年6月23日。為期一年的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間的我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和工作人員交辦的工作，得到領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
    此次實(shí)習(xí)，主要實(shí)習(xí)了會(huì)務(wù)服務(wù)、餐飲服務(wù)、禮儀服務(wù)、辦公自動(dòng)化等。在實(shí)習(xí)中，我參加了這些工作的操作。把課本中學(xué)的相關(guān)知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了各項(xiàng)工作的全流程，認(rèn)真觀摩工作人員的工作過程，并掌握了辦公自動(dòng)化等技能。真正了解和熟悉了我國行政機(jī)關(guān)的工作程序及政府的作用和職能。
    實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向局領(lǐng)導(dǎo)和工作人員求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨和國家的政策等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些與辦公自動(dòng)化相關(guān)的知識(shí)，掌握了一些辦公方面的相關(guān)技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
    “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的管理學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。所以，我們的管理學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式。
    在這一年短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)過程中，我深深地感觸到工作的重要性，干好工作并不是一件容易的事情，要干好工作就要首先清楚自己所處的位置，清楚自己所應(yīng)具有的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。更要具備一定的專業(yè)知識(shí)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
    實(shí)習(xí)是結(jié)束了,但無論是現(xiàn)在的實(shí)習(xí),還是以后的工作,我們都會(huì)為自己曾經(jīng)是在這兒實(shí)習(xí)而感到驕傲，我們的精神就像紅棉一樣永遠(yuǎn)綻放。
    自動(dòng)化實(shí)踐報(bào)告篇十九
    1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素。
    2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素。
    1）、管理層因素；
    2）、違章：
    a、錯(cuò)誤操作。
    b、違章操作。
    c、蠻干。
    3）、安全責(zé)任（素質(zhì)）差。
    很榮幸成為公司的一員。公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場(chǎng)工作的'，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工，我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。
    在實(shí)習(xí)期間，畢竟是第一次工作，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請(qǐng)教，在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步掌握了步驟和一些基本注意事項(xiàng)。
    不過對(duì)于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)我知道甚少，于是我虛心請(qǐng)教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細(xì)心專研，最終問題得到很好解決。
    在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工貿(mào)學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
    最后，我至少還有以下問題需要解決。
    1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
    因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
    2、工作態(tài)度仍不夠積極。
    在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
    3、工作上不夠鉆研。
    我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
    總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正）自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。
    此次生產(chǎn)實(shí)踐實(shí)習(xí)是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。