亚洲免费乱码视频,日韩 欧美 国产 动漫 一区,97在线观看免费视频播国产,中文字幕亚洲图片

      1. <legend id="ppnor"></legend>

      2. 
        
        <sup id="ppnor"><input id="ppnor"></input></sup>
        <s id="ppnor"></s>

        專業(yè)法律心得體會(案例18篇)

        字號:

            在這段時間里,我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情。寫心得體會需要注意語言的準確性和簡明扼要的表達。心得體會是對自己在學習或工作中所得到的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份心得體會了吧。如何寫一篇較為完美的心得體會?首先,我們可以明確心得體會的目的和主題。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
            法律心得體會篇一
            第一段:引言(誘發(fā)讀者興趣)
            《法律》是一部揭示、規(guī)范人類社會行為的重要法典。作為一位學法學專業(yè)的學生,我對《法律》有著濃厚的興趣,并從中獲得了許多寶貴的體會。通過對《法律》的學習,我深刻認識到法律的重要性與普適性、法律對社會的作用以及遵守法律的重要性和必要性。本文將從這三個方面論述我對《法律》的心得體會。
            第二段:法律的重要性與普適性
            法律是社會發(fā)展中不可或缺的基石,它具有普遍的適用性。法律存在的目的是為了保障人民的根本利益,維護社會的穩(wěn)定與公平。無論在哪個國家,法律都是基本的社會規(guī)范。在現(xiàn)實生活中,法律規(guī)定了人們的行為規(guī)范,使人們的行為有章可循。同時,法律也是社會秩序的保證,它規(guī)范了公民的言行,限制了人們對權(quán)利和自由的濫用。因此,無論誰都應該尊重法律,遵守法律。
            第三段:法律對社會的作用
            法律對社會的作用具有多方面的影響。首先,法律的存在維護了社會的公平和正義。法律將每個人的權(quán)益同等對待,不容忽視或歧視,保證了人們在社會中享有平等的地位。其次,法律的實施保障了社會的穩(wěn)定與秩序。只有有序的社會發(fā)展,才能給人們帶來安定和發(fā)展。法律的存在可以有效地遏制犯罪行為,保護公共利益,確保社會的和諧與安寧。最后,法律對于制約政府行為也具有重要作用。法律設立了政府權(quán)力的底線,限制了政府權(quán)力的濫用,防止了國家行政機關對公民的侵犯。
            第四段:遵守法律的重要性和必要性
            遵守法律是每個公民的責任和義務。法律的制定是為了維護社會公共利益和個人權(quán)益,它代表了社會公認的規(guī)范和道德準則。我們作為公民應該尊重法律,履行自身的法律責任。通過遵守法律,我們不僅能夠享受到法律所帶來的保護,還能夠維護社會秩序的穩(wěn)定和公平。而且,只有當每個人都遵守法律,社會才能真正實現(xiàn)法治,取得進步,實現(xiàn)自己的價值。
            第五段:結(jié)束語
            總之,通過對《法律》的學習,我深刻認識到了法律的重要性與普適性、法律對社會的作用以及遵守法律的重要性和必要性。法律不僅是社會的基石,也是公正的保證。每個人都應該尊重法律,遵守法律。只有在法治的環(huán)境下,社會才能得到合理的發(fā)展,人們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值。因此,我們應該積極學習法律知識,做到心中有法,言行合法,共同維護法律的尊嚴和權(quán)威,為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。
            法律心得體會篇二
            作為學生,尤其是中學生,他們心中有許多美好的愿望和夢想。但試問有多少人實現(xiàn)了自己年少時的夢想?很少!那是為什么呢?因為在我們對學生進行理想教育時,往往流于空泛,簡單的讓學生想象或講出自己以后的理想是什么?那么至于怎樣實現(xiàn)自己的理想,我們卻沒有告訴學生。
            不是因為孩子們沒有夢想,而是他們只擁有夢想而沒有目標。有人說:“成功的第一法則就是把夢想變成目標,”
            由此可見,夢想與目標有著十分重要的區(qū)別。夢想就像寫在沙灘上的字,被海浪一沖就變得無影無蹤,而目標如同刻在巖石上的字,即便歷經(jīng)風雨依然清晰可見,因此我們想讓學生實現(xiàn)夢想,就要讓學生吧夢想變成目標。
            怎樣把夢想變成目標呢?
            第一,目標要量化比如應讓學生樹立學好英語的目標,那就讓他們多記單詞,怎么個多法呢?應該達到多少?這就是量化。
            第二,目標要有時間的限制 比如在七年級第一學期的詞匯量要達到500多,那么再進一步細化,每天記多少個,實現(xiàn)了就達到了目標。其他科目也一樣。
            第三,我們要對學生制定科學目標就應該考慮一下幾點,首先為學生描繪出發(fā)展前景,有了榜樣就有了希望和動力,學生才肯心甘情愿的學習,因此在制定目標時因給出相應的榜樣和發(fā)展前景。其次,目標要容易理解和操作。
            只有在一個個既明確又易于操作的目標的指引之下,循序漸進,我們的夢想就會在不遠的將來變成現(xiàn)實。
            中學生學習法律心得(2):
            聞名教育家陶行知說:“從生活與教育的關系上說,是生活決定教育。從效力上說,教育更通過生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育。” 教育承擔了使每一個社會成員社會化的重任,對中學生的法制教育在其中的意義更是毋庸置疑。
            人生在世,難免遇到難以抉擇的時候,但,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年。在大力推進素質(zhì)教育的今天,應試教育的陰影仍然存在,不少學生成了應試教育條件下的失敗者。他們年齡還小,心理壓力大,心理發(fā)展很不穩(wěn)定。
            在他們身上,容易養(yǎng)成不良習慣,發(fā)生違法行為,加上一些學校應試當先,忽視對學生進行法制教育,極易導致上述學生造成或輕或重的法律后果,使得青少年犯罪率越來越高。因此當前為適應建立“社會主義法治國家”的要求,充實和完善學校對青少年學生的思想道德建設工作,加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。
            .在我們身邊,一些同學老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,屢教不改。認為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什么大不了的呢?不過俗話說得好:“小時偷針,大時偷金?!薄靶r偷油,大時偷牛。”
            這就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈,收集你失去辨別善惡的能力。漸漸地,你就會情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
            人之初,性本善。但由于后天所處的環(huán)境不同,性格也會變得迥然不同。作為青少年的我們,正是學習知識,樹立人生觀和價值觀的時候。我們更應該學法,用法。學習法律是為了防止自己由于無知而觸犯了法律,用法則是用法律來保護自己,不讓自己受到傷害。 多數(shù)中學生都希望獲得相關法律知識,對法律問題感愛好,但卻對法制教育感到困惑。我對本班級的學生進行問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)所有學生都希望學法、懂法、用法,但普遍對法制教育存在不同程度的困惑。所以我們應該主動地,自覺地去學習法律。其實學習法律的方式很多:可以看法制節(jié)目,可以聽法律講座,也可以閱讀相關書籍。
            總之,只要我們肯去學,就不會不懂法。同學們,作為新時代的接班人,作為祖國的希望,作為青少年的我們,為了我們能夠健康成長,為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開始,嚴于律己,改掉不良習慣,學法守法,做一個合格的當代中學生吧!
            法律心得體會篇三
            青少年是祖國的花朵,是社會主義現(xiàn)代化的未來。教育和培養(yǎng)青少年是中華民族永恒活力和活力的基本計劃,是社會主義現(xiàn)代化建設的基礎工程,是全黨和全社會的.共同社會責任。中華人民共和國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)和教育,為青少年的成長提供了良好的條件,使一代又一代的青少年健康成長。一切為了孩子,為青少年營造和諧安全的學習氛圍,一直是我們學校的重點,也是我們教師德育的重點。
            學校將中小學交通消防安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點,根據(jù)學生的年齡特點選擇合適的法律教育內(nèi)容,法律教育與課堂教學、課外活動、學生假日社會實踐活動緊密結(jié)合,進一步提高學校法律教育的針對性,使法律教育深入各方面,努力全面無遺漏。
            當然,法律教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的意義,還要讓他們認識到法律不僅是對自制行為的約束,也是捍衛(wèi)尊嚴和權(quán)利的有力武器。法律教育應該傳達這樣一個信息:法律,我們的學校、家庭、社會有強大的法律保護網(wǎng)絡,始終規(guī)范我們的學習、工作和生活,調(diào)整各種社會關系,只有自覺遵守法律,健康成長,有良性發(fā)展。
            法律心得體會篇四
            法律是一盞明燈,時刻為大家?guī)砉饷?;法律是一堵防火墻,時刻保護我們不受傷害;法律是一口警鐘,時刻提醒我們不能逾越法律的界限。今天讓我們一起走進《青少年法律讀本》,學法、懂法、用法,享受法律給我們的保障。
            在《青少年法律讀本》中,有很多經(jīng)典案例:比如青少年因為長時間沉溺于打網(wǎng)絡游戲,把父母給的學費花得精光,因此搶劫了別人財物的例子??戳诉@個案例,我深有感觸。當今的社會,網(wǎng)絡,電腦,手機等現(xiàn)代化數(shù)字設備給我們帶來了便捷,豐富了我們的生活,但同時,對我們青少年的自控能力也提出了更高的要求,如何控制自己不沉迷于網(wǎng)絡游戲,沉浸在虛幻的.網(wǎng)絡世界中,這需要我們經(jīng)得起誘惑,在家庭、學校的正確引導下,不斷提高自身的控制力,運用好網(wǎng)絡工具。
            這本法律讀本,讓我收獲了更多的法律知識。俗話說得好,沒有規(guī)矩,不成方圓。它告訴我們?nèi)说某砷L環(huán)境主要來自于家庭、學校、社會,要靠自己努力,法律的約束,才能不染上搶劫、群毆、勒索等違法犯罪行為。已滿16周歲的人犯罪,就應當負刑事責任。因不滿16周歲不予刑事處罰的,法律會責令他的家長或者監(jiān)督人加以管教,在必要時,也可以由政府收容管教。我感受到了法律對我們青少年的幫助,我們更要從身邊每一件小事做起,在法制陽光的沐浴下,快樂成長。
            同學們,讓我們一起努力,爭做遵紀守法的好少年吧!
            法律心得體會篇五
            作為一名中學生,我們很快會接觸社會,所以對我們來說學習法律是迫在眉睫的。中國是一個法治社會,因此我們應該學習法律,了解法律,運用法律。
            在中國,不同年齡的人,有不同的需求,有不同的法律約束,例如:《憲法》、《刑法》、《知識產(chǎn)權(quán)法》、《經(jīng)濟法》、《刑事訴訟法》、《民事訴訟法》、《國際法》、《國際私法》、《勞動法》等。目前,和我們聯(lián)系最緊密的是《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。
            法律對我們每一個人來說都是神圣的,誰都是不能觸犯的.,不論是學生、大人、國家的領導人,他們都必須遵守國家的法律,我們每一個人在遇到種種危險時或其它事情時,都要用法律維護自己的合法利益不受傷害。
            所以,我們在吸收法律知識的同時還要懂得有自制力。在面對沖突的時候,要懂得克制住自己的脾氣;在面對金錢誘惑的時候,要懂得克制住自身的貪念。只有這樣,學習法律才有真正的意義。
            通過學習,讓我們學生進一步提高了自己的法律意識,增強了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學習中也獲益匪淺、感觸頗多,下面就個人學習所得談幾點體會:
            1、樹立正確的學法態(tài)度;
            2、懂得法律的重要性;
            3、多看報紙雜志,關注社會現(xiàn)象,積極參加法制宣傳活動;
            4、應養(yǎng)成先思考后行動的行為習慣;
            5、學會分析事物的因果關系。
            法律心得體會篇六
            法制教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。能讓人該過自新。要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?由此說明,法制教育是不可忽視的所以,我覺得學好法制教育就是學會做人,就像‘沒有規(guī)矩,不成方圓’,它教會我們遵守守則,小學生要遵守《小學是守則》,員工要遵守公司條例,而每個公民都要遵守國家法律、法規(guī),正是“國有國法,家有家規(guī)”它教會我們不要迷戀電子游戲機,不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸玩電子游戲會讓我們成績下降,也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為它還教我們怎樣防火與自救,城市不能隨便放鞭炮等等我們班經(jīng)常開展班隊活動,我印象最深的一次隊會的題目是:‘告別依賴,學會獨立’,在這次班會,講了一個人,都快20歲了還整天依賴他爸爸,又不好好讀書,連個碗也不會洗一天,他找了個算命的幫他爸爸算命,得知爸爸能活到70歲時,當場大哭,旁人不解,后來他邊哭邊說,他爸爸大他30歲,他爸爸死后,他才40歲,那誰來養(yǎng)他?這雖然只是一個故事,剛開始你也會感到可笑,可經(jīng)過反思,你還笑得出來嗎?都40歲了還想要死的爸爸養(yǎng)他,那么做父親的不就是太可憐了?所以,我們要認真學好法制教育,做個有文化、講文明的'國之棟梁法制教育——迫在眉睫近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視前不久,學校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》,故事內(nèi)容曲折,感人至深,發(fā)人深省一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學,整天閑在家中無所事事,漸漸地就染上了賭的惡習,最后為了還賭債,竟失手殺人,最終受到了法律的制裁看了這部影劇,我的心久久不能平靜,是啊,現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人,在21世紀的今天,我們偉大的祖國日益繁榮,航天載人飛船剛剛飛入太空,青少年是祖國的希望,怎么不讓人憂心如焚呢?在我的身邊也發(fā)生了這樣一個真實的故事:我的一位堂哥剛滿十六歲,學習成績很不錯,但一批毒販子卻盯上了他,假裝和他接近,逼他吃毒藥,結(jié)果害他染上了毒癮,從此再也沒有心思去讀書了,犯癮時,他要用錢去毒販那兒買毒品,漸漸地一發(fā)不可拾錢始終會用完,于是他向父親要錢,父親知道他是個好孩子,所以每次都給他慢慢地父親開始懷疑,直至最后不給他錢,他只好一直欠著毒販的錢,有一次,毒販對他說:沒錢別擔心,你如果愿意,我?guī)湍阋患芰艿氖聦嶏@示,青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題我們學校在這方面狠抓宣傳力度,專門請一些法律專家來為同學們開座談會,每星期上一節(jié)法律課,增強廣大學生的法律意識;組織學習出一些專題手抄報,寫有獎征文,開展主題班會;學校廣播也向大家介紹法律知識;老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。
            總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重鄧小平爺爺更是在某年指出:加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行法制教育因此,我們每位中、小學生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。
            法律心得體會篇七
            法律是一個重要的社會制度,是社會發(fā)展和進步的基石。作為普通公民,我們需要對法律有一定的了解和認識。在日常生活中,不僅需要遵守法律規(guī)定,也需要懂得如何維護自己的合法權(quán)益。而對于我個人而言,通過學習法律知識,我也有所體驗和感觸。
            第二段:法律的約束力
            在了解法律的同時,我們也需要認識到法律的約束力。法律對每一個公民都有約束力,無論是財產(chǎn)權(quán)利、人身安全、隱私權(quán)利等,都有由法律來保障和維護。而我在生活中遇到類似的問題,比如有人侵犯了我的隱私權(quán),我通過了解法律的相關條文,向有關部門投訴,并最終維護了自己的合法權(quán)益。正是因為有了法律的保障,我們才能夠更為自信、有力地維護自己的權(quán)益。
            第三段:法律的限制與權(quán)利
            當然,法律的規(guī)定不僅有約束力,還有相應的權(quán)利和限制。比如,我們在享有自由權(quán)利的同時,也要遵守相應的法律規(guī)定,不得侵犯他人的自由。同時,我們在維護自己的合法權(quán)益的同時,也需注意把握度,不可侵害他人的合法權(quán)益。在這一點上,我深深地感受到,法律的規(guī)定一定程度上也需要我們自覺地履行和遵守,這樣才能夠更好地在社會中安穩(wěn)、和諧地發(fā)展。
            第四段:法律的適用
            法律是一個非常復雜的系統(tǒng),而法律的適用也是相對而言來說比較復雜的。在生活中,我們也需要針對具體情況作出具體應對的措施。比如,如果在某些情況下法律的規(guī)定比較模糊,或者有些國家或地區(qū)的法律在適用上不夠一致,那么我們需要通過更好的了解和研究,為自己的行為做出更為科學和合理的選擇。
            第五段:總結(jié)
            通過上述的闡述,我相信大家也已經(jīng)對法律有了一定的了解和認識。對于我們普通公民而言,只有更好地理解和遵守法律的規(guī)定,才能夠在日常生活中更為順暢和愉悅。因此,我們也應該積極地了解和學習法律知識,為自己的生活保駕護航。最后要說明的是,千萬不要因為自己的某些行為可能涉及到一些法律和規(guī)章,而對法律和法規(guī)抱有恐懼心理。只有在正確地處理好人與人、人與自然、人與社會的關系上,才能夠走在一個健康、積極向上的道路上。
            法律心得體會篇八
            我于6月13日參加由智聯(lián)招聘hr學院舉辦、徐義成老師主講的《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例(草案)》培訓課程。《勞動合同法》雖從一審到四審經(jīng)過激烈的爭論,在社會上產(chǎn)生強烈的反響,頒布后也出現(xiàn)一些反對的聲音,但最終還是于20xx年1月1日正式實施生效。該法的目的就是為了避免合同短期化、用工不簽訂勞動合同等問題的出現(xiàn),最終建立穩(wěn)定、和諧的勞動關系。從其立法思路上看,更傾向于保護勞動者。結(jié)合所講內(nèi)容、學院實際情況及在工作中所遇到的實際問題,現(xiàn)從人才引進、入職培訓、勞動合同的訂立、續(xù)訂、解除、檔案及社會保險的轉(zhuǎn)移等幾個方面做一總結(jié)匯報。
            我院每年都參加全國各地組織的大型招聘會,從中選拔一批優(yōu)秀的人員充實學院教職工隊伍。在人才的引進與選拔上,應從其“才、學、識、德”四個方面綜合考察,決定錄用與否。錄用時應對其學歷、學位、職稱、工作經(jīng)歷、專業(yè)技能、是否與其他單位存在勞動關系、檔案及保險情況做一屬實了解。以上內(nèi)容在學院現(xiàn)有的職工登記表已有體現(xiàn)。若能在職工登記表加上有本人簽字申明的“本人所填內(nèi)容若與事實不符,愿承擔由此而產(chǎn)生的法律后果”為最好?!秳趧雍贤ā返诎藯l就有用人單位有權(quán)了解勞動者與勞動合同直接相關的基本情況,勞動者應當如實說明的規(guī)定。根據(jù)勞動者所填帶有本人申明的職工登記表,在合同履行期間如發(fā)現(xiàn)該勞動者對其情況有所隱瞞或者是所填內(nèi)容與實際情況嚴重不符,那么單位就可根據(jù)《勞動合同法》的二十六條第一款的規(guī)定,即勞動者以欺詐的方式使用人單位在違背真實意思的情況下與之訂立合同的,合同無效,從而單位可解除與之所簽勞動合同而不支付任何經(jīng)濟補償。
            新員工報到后,學院依照慣例組織崗前培訓。對學院現(xiàn)有規(guī)章制度的培訓也為其中應有內(nèi)容?!秳趧雍贤ā返谒臈l規(guī)定,用人單位在制定、修改或者決定有關勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利、職工培訓、勞動紀律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項時,應當經(jīng)職工代表大會或者全體職工討論,提出方案和意見,與工會或者職工代表平等協(xié)商確定。用人單位應當將直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度和重大事項決定公示,或者告知勞動者。依據(jù)法律規(guī)定結(jié)合我院情況,在涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度培訓時,就培訓時間、培訓地點、培訓內(nèi)容、參加培訓人員等內(nèi)容設置簽名簿,使其簽字認可已對所培訓內(nèi)容有一個基本的了解。簽名簿留存,以備后期使用(仲裁時的依據(jù))?;蛘邔σ延械囊?guī)章制度、重大事項決定匯編成冊,人手一冊,使新員工知曉其內(nèi)容(簽字領取)。對于新制定并決定實施的規(guī)章制度,以部門為單位,由部門負責人在適當?shù)臅r間組織全體人員學習,簽字后留存該文件。單位依法(內(nèi)容合法、程序合法)制定的規(guī)章制度是可以作為處理勞動爭議的依據(jù),也是管理勞動者的重要依據(jù)。勞動者若違反單位的規(guī)章制度,單位可以依此為據(jù),解除與之所簽合同,不支付任何經(jīng)濟補償。
            《勞動合同法》第十條規(guī)定,建立勞動關系,應當訂立書面勞動合同。已建立勞動關系,未同時訂立書面勞動合同的,應當自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。如果用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的,應當向勞動者每月支付二倍的工資。如果用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的,視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。
            1、勞動合同訂立時間的選擇
            簽訂勞動合同或是提前簽訂合同,或是報到之日簽訂,但最遲應為勞動者報到之日起一個月內(nèi)簽訂?,F(xiàn)有部分入院工作已超過一個月的工作人員,單位尚未與之簽訂勞動合同,這就存在一定的風險。這部分人員如在入院一年內(nèi)離開本單位,向?qū)W院主張兩倍工資的經(jīng)濟補償,單位將處于不利地位。08年5月1日實施的《勞動爭議處理條例》規(guī)定,仲裁時效為期一年,仲裁不再收費,個別情況之下一裁終審,這都有利于勞動者向仲裁委申請仲裁。這種情況曾在學院發(fā)生過,為避免這種情況的重復出現(xiàn),最好在近期與這部分人員簽訂勞動合同。
            2、試用期的約定
            試用期時間的確定主要依據(jù)的是合同期限的長短。合同期限一年以上不滿三年的,試用期不能超過兩個月。我院的實際情況也是這樣,一般的合同期限都是一年以上三年以內(nèi)。試用期期間的工資下浮一定額度的約定也符合《勞動合同法》二十條不低于約定工資的百分之八十的規(guī)定。試用期包含在勞動合同期限之內(nèi),在試用期期間也為其繳納社會保險。在試用期期間,只有勞動者在以下情況之下用人單位才可以解除合同,解除時應向勞動者說明理由,除此之外的其他理由都不可以解除。
            (1)在試用期間被證明不符合錄用條件的;
            (2)嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的;
            (3)嚴重失職,營私舞弊,給用人單位造成重大損害的;
            (6)被依法追究刑事責任的。
            (8)勞動者不能勝任工作,經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的
            3、合同期限的約定
            我院勞動合同期限一般情況下都在一年以上三年以內(nèi)。對于08年1月1日之后新引進的人才,應合理確定合同期限。在該合同期限之內(nèi),單位對其進行考核,如果綜合考評不合格或是不理想,合同期滿后堅決不再與其續(xù)訂勞動合同(當然,單位會為此而支付一定的經(jīng)濟補償金,經(jīng)濟補償金確立依據(jù)是其在本單位工作年限及本人解除、終止合同前十二個月平均工資,即每滿一年支付其一個月工資,六個月以上不滿一年按一年計算,不滿六個月的為半個月工資)。如繼續(xù)與之續(xù)訂合同的話,續(xù)訂合同期滿后,單位就會喪失不與之續(xù)訂合同的主動權(quán),那么單位必須與之訂立無固定期限勞動合同,從而將處于被動地位。
            4、工作時間的約定
            根據(jù)相關規(guī)章規(guī)定{勞部發(fā)(1994)503號文},工作時間分三種工作制,即標準工作制、綜合工作制和不定時工作制。在一般企事業(yè)單位都實行標準工作制。該規(guī)章第五條對可以實行綜合計算工時的單位有一定約定。如果對我院部分行政管理崗位的職工實行綜合工作制的話,尚需取得勞動行政部門對實行該工作制的同意,并取得相關批件。
            5、違約金的約定
            根據(jù)《勞動合同法》二十二條、二十三條規(guī)定,只有在“服務期”和“競業(yè)禁止”兩種情況下方可約定違約金。除此之外,對于新簽訂的不存在以上兩種情況的工作人員,不再約定違約金。根據(jù)我院實際情況,可能會將在機電工程系的實驗室、研發(fā)中心、實習工廠工作的部分專業(yè)人員輸送到外地進行專項培訓,對這部門人員可以約定“服務期”和違約金,并簽訂有關培訓協(xié)議。對于《勞動合同法》實施前訂立且在該法實施之后繼續(xù)存續(xù)的勞動合同的違約金條款,根據(jù)特別法優(yōu)于普通法原理及《勞動合同法實施條例(草案)》第二十六條的立法傾向,屬無效條款。新簽訂的勞動合同一式三份,單位兩份,勞動者一份。勞動者本人在領取合同書時,需有本人簽字,以視為送達。未送達者,視為未簽訂勞動合同。
            《勞動合同法》第十四條規(guī)定,連續(xù)兩次訂立有固定期限勞動合同,除勞動者沒有法律規(guī)定的九種情形(見試用期期間用人單位可以解除勞動合同的情形)之外,在第三次簽訂時,單位應當與之簽訂無固定期限勞動合同。(除非勞動者本人提出訂立有固定期限勞動合同。一般情況下,勞動者本人幾乎不會提出訂立有固定期限勞動合同。如果提出,應使其出具書面申請,單位保留其材料,為避免以后出現(xiàn)糾紛。因為《勞動合同法》第八十二條規(guī)定,用人單位違反法律規(guī)定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的,自應當訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付兩倍的工資)。
            我院08年1月1日之前簽訂的部分勞動合同在今年7月份到期,明年也將有一部分人員的(主要是06年接收的在系部承擔教學任務的研究生)合同到期。經(jīng)考查了解后,單位如果同意與其續(xù)訂勞動合同(該同志已在學院工作一定時間,工作表現(xiàn)好、工作能力強、人品較好),在續(xù)訂時,合同期限的約定最好能長一些。因為這是在《勞動合同法》實施之后第一次訂立勞動合同,那么單位還可以在續(xù)訂后的合同期限內(nèi)對這部分同志進行充分的考察和了解,然后決定在續(xù)訂合同期滿后是否與之繼續(xù)簽訂合同。
            如果考核結(jié)果不滿意,那就可以和08年1月1日之后簽訂的合同一樣在合同期滿后不再與其續(xù)訂。經(jīng)了解后,如果部門負責人對本部門部分職工不很滿意,因各方面原因不便于在合同到期之時解除合同,那么可以與之簽訂為期一年的合同,以觀后效。
            合同到期后,如部門負責人不能實際確定具體人員的去向,應制做續(xù)訂勞動合同通知書。通知書上應明確在什么時間之前去人事處辦理續(xù)訂合同手續(xù),逾期不辦理,視為不同意續(xù)訂合同,單位也不需支付經(jīng)濟補償金。
            對于勞動者來說,只需提前三十天履行書面告知義務即可解除勞動合同。在試用期內(nèi),提前三天通知即可。用人單位有《勞動合同法》第三十九條的情況之一的(與單位關聯(lián)比較大的主要有:未及時足額支付勞動報酬的;為依法為勞動者繳納社會保險費的;用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定,損害勞動者權(quán)益的),勞動者可以解除合同,并由單位支付經(jīng)濟補償金。對單位來說,以下情況可以解除:
            (1)協(xié)商解除(《勞動合同法》第三十六條):雙方協(xié)商一致,可解除。若單位向勞動者提出,需支付經(jīng)濟補償金。
            (2)過失性解除(《勞動合同法》第三十九條):在試用期間被證明不符合錄用條件的;嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的;嚴重失職,營私舞弊,給用人單位造成重大損害的;勞動者同時與其他用人單位建立勞動關系,對完成本單位的工作任務造成嚴重影響,或者經(jīng)用人單位提出,拒不改正的;因本法第二十六條第一款第一項規(guī)定的情形(即勞動者以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使單位在違背真實意思的情況下訂立勞動合同的)致使勞動合同無效的;被依法追究刑事責任的(拘留、監(jiān)視居住、逮捕、勞動教養(yǎng)除外)。解除時,單位不須支付經(jīng)濟補償金。
            (3)非過失性解除(《勞動合同法》第四十條):勞動者患病或者非因工負傷,在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作,也不能從事由用人單位另行安排的工作的;勞動者不能勝任工作,經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的;勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使勞動合同無法履行,經(jīng)用人單位與勞動者協(xié)商,未能就變更勞動合同內(nèi)容達成協(xié)議的。解除時,單位須支付補償金。
            (4)經(jīng)濟性裁員解除(《勞動合同法》第四十一條):本條不適用于我院實際情況。解除時,單位須支付補償金。另外,單位須支付經(jīng)濟補償金的情形還包括:除用人單位維持或者提高勞動合同約定條件續(xù)訂勞動合同,勞動者不同意續(xù)訂的情形外,在合同期滿時,用人單位須支付勞動者經(jīng)濟補償金。根據(jù)該規(guī)定,在今年合同到期人員當中,單位不同意與之續(xù)簽的部分人員,應支付經(jīng)濟補償金。解除合同書面通知應依法送達,送達方式有當面送達、留置送達、郵寄送達、公告送達。未經(jīng)郵寄送達,直接公告送達,該送達無效。
            根據(jù)《勞動合同法》第五十條之規(guī)定,用人單位應當在解除或者終止勞動合同后,十五日為勞動者辦理檔案和社會保險關系的轉(zhuǎn)移。法律并沒有規(guī)定,建立勞動關系時必須調(diào)入檔案,對于學院非主要工作崗位尤其是戶口不再本地的員工,不宜調(diào)入本人檔案。不調(diào)入本人人事檔案,不屬于勞動爭議。
            法律心得體會篇九
            為加強系統(tǒng)專門化隊伍建設,提高監(jiān)管隊伍依法監(jiān)管的能力和水平,提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務水平,xxxx日至xxxx日,市局組織系統(tǒng)相關人員赴xxxxxx開展法制工作培訓,我有幸參加了此次培訓。
            培訓雖短,但給我留下了非常難忘的印象,五天來,我認真聆聽了xxxxxx等人就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識的講解,增強了我的法律應用能力,受益匪淺。主要有以下幾方面體會。
            一、通過培訓,使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的行政執(zhí)法人員隊伍,加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中,雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項制度,增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序,清理行政執(zhí)法依據(jù),不斷加強行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事實上,在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞,行政執(zhí)法隊伍業(yè)務水平有待提高,行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強等問題。而且,從行政執(zhí)法部門人員的角度來說,只有整個行政機關的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識,自覺地行動起來,這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量,推進依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個層面上來說,加強法制理論培訓顯得尤為重要。
            二、通過培訓,使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓,老師除了講藥品監(jiān)管相關的專業(yè)法律知識,也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關的法律知識,這些法律知識由于平時在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多,所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解,發(fā)現(xiàn)其實這些法律之間還是有一定的關聯(lián),在處理一些案子的時候,需要對這些法律融會貫通。因此,我覺得平時除了要學xx本部門的法律外,也要掌握其他相關的一些法律法規(guī),這樣才能更好的開展案件審查工作??傊?,這次培訓不僅開闊了視野,增長了見識,充實和提高自己的知識水平與業(yè)務能力,提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。
            三、通過培訓,使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用,學xx的主要目的是應用,通過學xx結(jié)合實際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法,促進工作取得實效的本領和能力,提高工作效率,這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了,要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴格要求,精益求精,力求無錯案的發(fā)生,使每一個執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復議和行政訴訟。應該說,這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責,嚴把案件審查關,充分發(fā)揮法制員的作用。
            和預防職務犯罪的必要性。通過培訓,牢固樹立正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規(guī)范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。
            現(xiàn)代社會是知識競爭的年代,只有不斷學xx,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學xx平臺,營造了”我要學“、”認真學“的良好學xx氛圍。
            法律心得體會篇十
            尊敬的各位領導,各位同事:
            你們好。很高興也非常感謝領導能給我這次寶貴的機會與大家交流關于學法的一些心得體會。在前一階段的學習中,我主要是從法律的歷史淵源以及總體框架入手,了解了中國的法律體系的相關知識,下面我對我這一階段學習的情況做一個總結(jié),重點說說自己學法的一些心得體會,不當之處請各位領導和同事批評指正。
            我國的法律歷史源遠流長,最早的一部法律可以追溯到夏朝,距今已有四千多年的歷史,由于處于奴隸社會,所以當時的法律神權(quán)色彩極為強烈,到后來的封建社會,重刑、嚴刑思想占了法律體系的主導地位,法律逐步走向殘酷,例如我們都知道的中國歷史上最嚴酷的死刑-凌遲,就出現(xiàn)在這一時期的宋朝,到清末變法,標志著中國近代法律的開始,這一階段的法律主要體現(xiàn)了廢除舊法,提倡男女平等的思想。而在我們所處的當代,我們所說的法律,用通俗的話講就是為了維護正常的社會秩序,保障正常的人身權(quán)利、自由,保護公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益而制定的一種約束性的、規(guī)范性的、懲戒性的條文。由此可見,法律與我們的日常生活是息息相關的。
            改革開放以來,隨著我國與世界交往的日益頻繁,加上我國自主擇業(yè)以及流動人口的激增,矛盾的發(fā)生與日俱增,不可避免的出現(xiàn)了各種因矛盾而導致的糾紛、損害和訴訟,要合理的、合程序的、合乎規(guī)范的來解決各種各樣的的問題,就必須依靠法律手段來實現(xiàn)。
            為解決社會中出現(xiàn)的一系列問題,也為了更好地維護社會穩(wěn)定,自九屆全國人大以來,全國人大及其常委會共制定了近60件法律和有關法律問題的決定,其中構(gòu)成有中國特色社會主義法律體系的7個法律部門中基本的、主要的法律大多已制定出來。這7個法律部門是:憲法及憲法相關法、民法商法、行政法、經(jīng)濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法??梢哉f我國現(xiàn)行法律體系主要就是有這七種部門的法律構(gòu)成,但是在談到對我國法律體系所應包含的具體內(nèi)容時,社會上卻存在分歧,主要有以下兩種觀點:
            一種觀點認為,我國的法律體系應該只包括憲法和法律,不包括其它規(guī)范性文件,也就是說法律體系只應當是由法律規(guī)范所構(gòu)成的體系。另一種觀點認為:我國的法律體系不僅包括憲法和法律、行政法規(guī),還包括地方性法規(guī)、民族自治地方的自治條例和單行條例等規(guī)范性文件。
            我國的立法法對這個問題作了合理的解釋:他的主要意思就是說,法律的制定是為了創(chuàng)設權(quán)利義務規(guī)范,而行政法規(guī)的制定則是為實現(xiàn)法律所創(chuàng)設的規(guī)范服務。由此可以看出,我國的法律體系,只能是由法律規(guī)范所構(gòu)成,一般意義上的行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例等規(guī)范,不能看作是國家法律體系的組成部分。
            通過近期的學習,我收獲很多,能夠?qū)ξ覈芍贫冉ㄔO的現(xiàn)狀有一個客觀清醒的認識。體會主要有以下幾點,第一:我覺得對法律知識的學習貴在堅持,我們應該注意時時刻刻學習法律,不要等要用法律的時候才意識到自己法律知識不足,出現(xiàn)那種書到用時方恨少的尷尬局面。第二:我們學法的目的是為了懂法,而懂法的目的就是為了學會用法。這就需要我們領會法的實質(zhì),理解法的內(nèi)涵精髓。我覺得在學習法律的時候,完全可以聯(lián)系自身實際,結(jié)合自身體會,加以通讀、領會和貫穿。雖然有些法律條文不需要一字不落的背下來,但是個中脈絡要領會清楚。同時還需要我們?nèi)粘I钪卸嗦牰嗫础⒍嘤^察、多積累。第三,就是:學法重要,普法更重要!在現(xiàn)實生活中,有很多不懂法的人,例如有的人明明自身的權(quán)利受到了侵犯,卻不懂的用法來保護自己,只得忍氣吞聲,影響了正常的生活和工作秩序;還有的人意氣用事,感情為先,觸犯了法律還振振有詞;更有甚者,視法律為兒戲,肆意踐踏。這就要求我們每一個人應該從自身做起,利用自己學法所擁有的知識向他人宣傳,引導他人自覺學習法律,只有人人都懂法,社會主義社會才會沿著和諧社會的道路更快更健康的發(fā)展。
            尤其是今年年底,我市縣鄉(xiāng)兩級人大將面臨換屆選舉,其中就要用到《選舉法》、《組織法》等多部法律知識,我覺得這對我們這些工作人員來說是一個契機,也是一次考驗,我們應該在干好工作的基礎上,充分利用空閑時間,有計劃有針對性的學習相關法律知識,在換屆選舉工作正式開始之前,最大限度的把準備工作做好,我覺得是不是可以從以下三個方面去做:
            第一,盡快熟悉換屆選舉工作的程序,這其中最好的辦法就是查找并學習往年換屆的相關資料,熟悉整套工作的流程,將程序搞明白之后,根據(jù)自己的理解畫一個流程圖,這樣就對以后的工作進度一目了然,做到心中有數(shù)。
            第二,對換屆選舉工作所涉及的法律,我們不應該僅僅局限于單純的看,而是應該將法律脈絡和所涉及的問題以及解決問題的辦法有條理的整理出來,記錄到筆記本上,在日后工作中多學多看,這樣才可以加深對法律的理解。
            搬往年做法而導致工作失誤的現(xiàn)象,也只有這樣才可以真正成為領導的好助手!
            法律心得體會篇十一
            近日,學校開展了相關法制宣傳活動,在學習了相關法律法規(guī)知識后,對于社會主義的法制體系有了更深刻更全面的認識。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,誠然,“規(guī)矩”在此能夠理解為約束我們的法律法規(guī)。法之所以能成為人們行為的規(guī)范準則,主要是透過指引、評價、教育、預測和強制五種方式來對社會起到規(guī)范作用,這是任何社會的法都具有的。
            在社會主義經(jīng)濟飛速發(fā)展的這天,經(jīng)濟發(fā)展,社會進步,而我們的生活也緊跟著時代的步伐,學習相關的法律法規(guī)是十分有必要的。透過單位組織開展的法制講座和法制知識競賽,我有以下幾點認識和體會:
            1、要用心主動學法、懂法。認真學習國家的相關法律法規(guī)不僅僅能夠提高我們的法律意識、規(guī)范我們自身的行為,而且有利于維護我們自身權(quán)利。如道路交通安全法就與我們的生活息息相關,學習了該項法規(guī)后在以后的日常出行中,就會主動參照該法律規(guī)范約束我們的行為,減少出行中出現(xiàn)的意外和傷害。
            2、要做到自覺用法。學會利用法律的武器來維護自我的合法權(quán)利,實現(xiàn)法律公正,人人平等。在學習一系列法律法規(guī)后不僅僅要“學法知法”,更重要的是學會“用法”。比如應對突發(fā)事件時,首先要持續(xù)冷靜,再者可參照《突發(fā)事件應對法》來處理所遇到的問題。而當前建設生態(tài)禮貌也可學習和運用環(huán)境保護法和貴陽市生態(tài)禮貌城市條例來建設和維護我們的家園。
            3、要規(guī)范自覺守法,做一個合格的公民。學法懂法是前提,怎樣用法是關鍵,而能夠自覺守法才是真正完善地落實了這一活動?!拔鹨陨菩《粸椤?,在日常生活中,我們要時刻規(guī)范自我的行為活動,遵紀守法,嚴于律己,為自我為單位為社會樹立行為規(guī)范,從此刻做起,從我做起,從每一次身邊小事做起。自覺構(gòu)成良好遵守法律法規(guī)的觀念,只要這樣才能真正地知法,用法,才能把守法落到實處。
            我們生活在一個法制的社會里,只有學好法律法規(guī),增強法制觀念,提高法律意識,有效地運用法律武器維護自身權(quán)益,才能更好地保護自我,也為單位為社會貢獻自我的綿薄之力。
            法律心得體會篇十二
            讀了《法律讀本》這本書后,我知道了許多關于法律的解決方案和各種犯法行為。
            我認認真真的看了一邊第二條、我們應該得到父母的有益監(jiān)護,這個當然是法律規(guī)定的。所有在16歲以下的兒童都屬于未成年,還沒到法律年齡的話,父母就是你的監(jiān)護人。作為監(jiān)護人,是應該嚴格監(jiān)視、控制孩子的一言一行,可是父母卻做了一件法律禁止做的事情,就是偷看孩子的私人物品。每個人都有自己的私人小空間,這個道理當然包括16歲以下的未成年的孩子們??墒歉改父揪筒辉诤?,自從我買了一本日記本,開始寫日記的時候,趁我沐浴或其他空兒,媽媽就會趁機偷看我的日記。要不是上次被我發(fā)現(xiàn)了,我還真不知道媽媽居然會管到這種地步!父母卻說,偷看孩子的日記可以更深入地了解孩子的心事,好好的幫助她們。其實未成年的孩子也是人,也需要一些小小的私人空間,哪怕是一本可以在里面寫任何你的秘密或心事的.日記本也罷。于是,我買了一本帶鎖的日記本,每天二十四個小時把日記本的鑰匙帶在身上才防止的了這類事故發(fā)生!
            哪怕是在網(wǎng)上建一個自己的小空間也好,我也不需要任何人能把孩子們管的那么緊。讓我們一丁點自由的感覺都沒有,更何況屬于是父母想了解孩子的內(nèi)心呢?其實我們的內(nèi)心就是希望有一個自己的世界,在里面建立屬于我們的青春的一些小小的,卻不能被任何人知道的小秘密。
            法律,你說這樣好嗎?
            法律心得體會篇十三
             近一段,作為一名普通的審計人員,我通過對社會主義相關法制體系核心讀物的學習,了解到社會主義法治理念概括為依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導五個方面。這五個方面,依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容,執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求,公平正義是社會主義法治的價值追求,服務大局是社會主義法治的重要使命,黨的領導是社會主義法治的根本保證。
             一是依法治國的理念。依法治國,是我們黨領導人民治理國家的基本方略。只有堅持依法治國,才能使黨正確的領導人民群眾,管理國家事務,建設經(jīng)濟,逐步實現(xiàn)我國的社會生活的制度化、規(guī)范化、程序化。具體到審計工作,就是審計工作必須做到獨立、公開、依法、程序。
             二是執(zhí)法為民的理念。執(zhí)法為民,執(zhí)政為民,是我們黨堅持的基本原則,也是黨在各項社會建設中取得勝利的根本保證。我個人認為,作為一個審計人員,必須樹立執(zhí)法為民的理念,要把審計工作服務人民的思想貫徹始終,要把審計工作的免疫系統(tǒng)功能發(fā)揮出來,要切實的為解決社會建設中存在的問題提供思路。
             三是公平正義的理念。公平正義,是社會主義法治的重要目標,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務。法律面前人人平等是我國社會建設取得成功的必要保證。審計工作,也要敢于面對困難,敢于面對權(quán)力,敢于碰硬,敢于查處重大違法違紀問題,維護社會的公平正義。
             四是服務大局的理念。服務大局是社會主義法治的重要使命。審計工作要有大局觀,要解決體制和制度問題,不僅要懲前,還要通過制度的完善來毖后,不僅要能夠查處違法違紀問題,還要能夠通過分析問題發(fā)生的原因,提出解決問題的思路,要為社會主義財經(jīng)制度建設做出貢獻。
             五是黨的領導的'理念。堅持黨的領導是必須遵守的根本原則。從新中國建立的60周年里,無數(shù)次實踐證明,只有中國共產(chǎn)黨才能救中國,只有堅持黨的領導才能建設好的國家,只有堅持黨的領導才能使廣大人民群眾過上幸福安康的生活。做好審計工作必須要切實貫徹黨的方針政策,要在具體的審計工作安排中體現(xiàn)黨的工作重點,要關注迫切需要解決的社會問題,要根據(jù)審計監(jiān)督發(fā)現(xiàn)問題和情況向黨提供好的決策依據(jù)。
             通過對社會主義法制理念的學習,我深刻認識到,社會主義法制是每一個審計人員必須了解和遵守的基本準則,只有堅持在審計監(jiān)督工作中,貫徹執(zhí)行依法治國的理念,才能更好的解決問題,發(fā)揮好審計免疫系統(tǒng)的功能。
             以前,一位交警阿姨來到我們學校做安全宣傳,使我想起了一幕幕血的教訓。酒后駕車,醞釀車禍,到最后車毀人亡;擅自用電,結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是,讓人觸目驚心。
             我曾經(jīng)是一個不重視安全的女孩,可親身經(jīng)歷了一次一氧化碳中毒后,感到了生命的重要性。
             那天,我洗澡時忘了打開窗和抽風機。我邊洗澡邊唱歌,越洗越舒服,連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久,爸爸在門外叫我洗快一點兒,我情不自禁地離開了浴池。在內(nèi)衣的時候,我感到頭暈眼花,似乎快沒有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服,勉強走了幾步,當走到電冰箱旁邊時,我四肢一軟,倒塌在地,連媽媽叫我穿大衣好去醫(yī)院我都不知道,整個人昏呼呼的,不醒人事。
             爸爸匆忙抱起我去叫三輪車,去醫(yī)院的途中,爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣,掐我的人中穴……大概過了十多分鐘,我撐開沉重的眼皮,朦朦朧朧地看見爸爸媽媽在我的身旁,護士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見我慢慢醒來后,告訴了我,我這是一氧化碳中毒,要不是搶救得早,我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗,心想:要是我再在浴池里待上多十分鐘,那后果真是不堪設想。從今以后,我再也不敢忽視安全的重要性了。
             同學們,愛護自己的生命吧,別忘了:安全就是生命!
            法律心得體會篇十四
            “法律”是一個讓人耳聞能詳,卻又不能算熟悉的字眼。加強民主與法制教育是新時期思想政治教育一項重要、艱巨的任務。
            目前我國的青少年犯罪,全國刑事立案所占比例約為65%,處于“居高不下”的局面。特別值得注意的是近年來,14-18歲青少年犯罪發(fā)案率呈上升趨勢,成為犯罪的高發(fā)年齡段,也就是我們學生所處的年齡段,這也更加說明了我們學生要加強普法的重要性。且犯罪的危害性越來越大,低齡化、團伙化、暴力化、智能化等趨勢越來越明顯。因此,必須要致力于抓好小學生法制教育,防止學生偏常行為,落實行為規(guī)范,杜絕違法犯罪,推進學校文明建設,取得良好效果。
            有的學生,被多姿多彩的.網(wǎng)絡游戲所吸引,夜以繼日地玩游戲。有的還拿自己的零花錢去網(wǎng)吧,如果錢不夠了,就偷家里的錢,去騙父母、親戚、朋友的錢。慢慢地形成了網(wǎng)癮讓自己不能自拔。據(jù)專家分析,很大原因是由于迷戀游戲,現(xiàn)在的游戲很多都有殺人的場面,游戲者慢慢養(yǎng)成了隨便動刀動槍的習慣,于是在生活中往往會不經(jīng)過大腦思考便動手了。
            只有弘揚正氣,打擊歪風邪氣,才能在全社會形成文明守法的濃厚氛圍。所以,必須運用法律這個武器,勇于同違法行為作斗爭。運用正當防衛(wèi)同違法犯罪行為作斗爭!
            法律心得體會篇十五
            人生如同一張白紙,我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程,我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。 有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上面滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!
            法律仿佛是一張無形的網(wǎng),看似虛若無物,無聲無影,但卻與我們的生活密切相關。當一個邪惡的念頭剛剛閃過,法律無形的雙手便悄悄地靠近,當法律有大網(wǎng)在你身后展開,這就說明你觸碰了法律的底線。
            為了幫助我們增強法制意識,提高自我保護能力,近日,我們學校聘請了胡集鎮(zhèn)派出所主任趙國勇組織了一次別開生面的《法制教育講座》,趙主任深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實施,舉證了大量的案例,充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護自己的合法權(quán)利,全校師生受益匪淺。
            現(xiàn)在,青少年的犯罪情況越來越多,現(xiàn)在中國一年就有兩萬多個。聽到這兒,我不禁感嘆了,青少年是祖國的未來呀!如果青少年就不把“法”看在眼里,那中國的未來會是什么樣子?少年強則中國強??!更讓我感到驚訝的是,青少年犯罪年齡越來越低,初中生較多,這是為什么?因為初中生一般是住讀,沒有了家長的監(jiān)督,老師也不可能時時刻刻看著你,所以,自覺性就松懈了,再加上有的壞學生還影響了一些意志不堅定的學生,所以,犯罪的可能性更大了,其次,初中生的壓力沒有高中生大,有時間玩,有時間上網(wǎng)吧,網(wǎng)絡也有些不健康的東西,好奇心使勁促使自己去看,可換來的,卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍,從小偷小摸,到拿刀恐嚇,最后還殺人放火!這些孩子走上犯罪道路,80%與網(wǎng)絡游戲有關!是啊,現(xiàn)在的游戲大多是打打殺殺,一不留神,就會沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么老師要求大家遠離“網(wǎng)游”的原因吧。
            在我們的身邊,一些同學老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,
            法律是冷酷無情的,它決不會因為你后悔了,或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你,誰觸犯了法律誰就必須要接受處罰。所以說要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,而且要持之而行!不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生!同學們,讓我們行動起來,學好法律知識,做一名知法、守法的好學生吧。
            法律心得體會篇十六
            正是如花一樣的少應去學知識,學文化的時期,但卻有那么多的少年們成了“搶劫犯、xx犯、殺人犯”。莫讓悔恨伴青春,電影中的這一個標題說的多么透啊。但是世上有后悔藥嗎?沒有!所以才會說:“一失足成千古恨,再回頭已是百世身?!?BR>    對于每個在校學習的學生來說,除卻家庭的影響,最多的是周圍同學們的言談舉止以及老師在教育中的影響。但這些都是外因,真正起決定作用的還是每個人自身的原因。
            古人說:“千里之堤,潰于蟻穴?!薄拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹??!倍际墙逃覀円⒁馍钪械男〖毠?jié),不要認為那些事沒什么,須知任何事物的發(fā)展都是一個從量變到質(zhì)變的過程。以學生的學習為例??赡軇傞_始時有一次不交作業(yè),如果不引起重視,就會有第二次,第三次,在這個時候如果仍然不把老師的要求當回事,自我也沒有警覺起來,只是認為不交作業(yè)挺簡單的,那么就會漸漸地不寫作業(yè),進而成績逐步下降,最后什么也不會。再想學習想把成績提高那可真是難上加難了。此時就產(chǎn)生了一個質(zhì)變的過程。即:本來你可能是一個中等程度的學生,慢慢就變成了一個“學差生”,最終成了老師們所說的那種“破罐子”,只好破摔下去了。
            怎樣樣才能避免這種事情的發(fā)生呢?我想一個詞語就能夠說明了,那就是“防微杜漸”。對于第一次發(fā)生的事情,切不可掉以輕心,要引起足夠的重視。因為有了第一次,就會有第二次。要想讓這些事不出現(xiàn)第二次,那么就必須不要有第一次。這個道理很簡單,但是做起來卻不是那么容易的事。第一次不交作業(yè)?不要給自我找什么借口,必須要強迫自我,牢記這次不交作業(yè)的可怕,今后絕對不能夠發(fā)生再一次的狀況。許多老師(包括我在內(nèi))對于學生犯的第一次錯誤都很緊張,正是這個原因。因為如果第一次犯錯時輕輕放過,那么就可能會有第二次第n次,以至最終到不可收拾的地步,所以“防微杜漸”是我們需時時提醒自我的重要環(huán)節(jié)。
            那么如何做到“防微杜漸”呢?我想孔子說的一句話就能夠的了:“吾日三省吾身?!泵恳惶鞂ψ晕业乃魉鶠樽鲆粋€檢討式的反觀自省,看看這一天有哪些事做的不太適宜,今后要多加注意,倘能經(jīng)常這樣作,那么雖不敢說離圣人不遠,但至少你會成為一個正直、善良、品德高尚、得到大家認同與尊敬的人。
            當然這樣做很不容易,但世上有哪些事是容易的呢?或許象一位哲人說的那件事是最容易的:世上唯一不用花費力氣就能做到的事,就是慢慢變老。
            法律心得體會篇十七
            為全面提高本行人員的綜合素養(yǎng)和法制觀念、法律意識,更好防范和化解金融風險,保證全行各項業(yè)務的安康進展。我行充分利用“四法”公布和實施的契機,有針對性地開展全系統(tǒng)員工的培訓活動,重點學習和貫徹銀行業(yè)“三法”;仔細學習銀監(jiān)會公布的文件和規(guī)章;結(jié)合自身的改革,完善公司治理和內(nèi)部治理的各項規(guī)章制度并組織全行人員學習。從貫徹落實的狀況來看,取得了明顯的效果。
            一是按步驟、分層次的全方位開展培訓學習。
            自從修改后的《人民銀行法》、《商業(yè)銀行法》、《銀行業(yè)監(jiān)視治理法》和《行政許可證法》公布以來,我行從自身實際動身,討論制定具體的學習方案,并實行多種措施確保學習效果。從總行到支行、從宣傳到學習、從學習到考核全方位地對本行全體職工進展系統(tǒng)的法制培訓,使全體員工真正做到學法、懂法、守法、執(zhí)法,全面增加依法治行的意識和自覺性。首先,我行把銀行業(yè)的相關法律法規(guī)分發(fā)到各部門科室和支行,特殊是《銀監(jiān)法》、《商業(yè)銀行法》做到全系統(tǒng)干部員工人手一冊,做到人人都是制度的執(zhí)行者和貫徹者。其次是結(jié)合創(chuàng)立學習型聯(lián)社和學習型機關、學習型信用社的要求,開展學習和輔導。總行每周組織星期二和星期四兩個晚上進展法律法規(guī)的學習和輔導,并安排適當時間進展銀行法的問題爭論活動;各支行也結(jié)合本單位的實際狀況安排適當?shù)臅r間進展系統(tǒng)的法律法規(guī)學問的學習。在學習過程中,領導干部都能仔細做到先學一步,領先垂范,為全體員工起好帶頭作用。三是加強考核力度。在學法的根底上,為了檢驗學習的效果,總行在7月份組織了一次《商業(yè)銀行法》學問的筆試,機關人員都能進展仔細的預備和復習,考試狀況良好,到達了考試的目的,加強了對法律法規(guī)學問的理解和把握,同時也為基層行作出了典范。各支行依據(jù)實際狀況在三季度組織員工進展了各種形式的測試,使員工系統(tǒng)地把握金融相關法律規(guī)定,以便更好地履行工作職責。
            二是廣泛開展自我教育。
            法律法規(guī)的能否正確落實,關鍵要靠每個員工能否在心里深處形成一種認同感。為了把法律法規(guī)的學習活動日?;⒊3;倚性陂_展大規(guī)模的集體學習和培訓的同時,積極引導員工開展自學和自我教育。我行制定的《內(nèi)部治理制度匯編》已經(jīng)成為每個員工最受歡送的.讀物,本行員工通過長期來的學習形成了一種良好的習慣,那就是時不時地要翻一翻制度匯編,查一查自己的工作得失。有些領導同志甚至隨時放在案頭或身邊,作為解決問題的必備工具。員工通過學習,相互溝通自己的心得并通過職工會議反響自己的意見和建議。寫學習體會已經(jīng)成為時下基層員工的一個普遍共識,有的學習體會還在本行的簡報上進展了登載,作為員工閱歷溝通的范本。通過溝通和自我教育加深了他們對法律的理解和自我監(jiān)視。學法、知法、守法、用法,已成為我行員工的自覺行為。
            三是做到學用結(jié)合。學法的目的是為了用法,真正做到“學以致用”。
            結(jié)合三法的實施和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要,我制訂和完善了會計方面內(nèi)掌握度治理制度并組織全體員工學習。并組織員工學習典型案例,通過典型案例剖析,分析違法違紀、經(jīng)濟糾紛造成損失的緣由,增加員工學法守法的自覺性。并依據(jù)監(jiān)管部門的要求,對每種違規(guī)操作和違法行為制定了相應的獎懲措施,做到有據(jù)可依。通過各種活動的開展,在全體員工中形成深厚的學習風氣。我部員工積極利用所學法律學問為客戶解答不同的業(yè)務法律問題。
            四是感恩上帝,是效勞理念升華。
            每一個銀行員工都應樹立感恩的理念:感謝客戶給銀行帶來的利潤、效益和業(yè)務進展時機,感謝客戶與我結(jié)緣,讓我獲得為他效勞的時機,使我獲得建功立業(yè)創(chuàng)收的時機;同時,也應感謝銀行為員工供應展現(xiàn)自我的效勞平臺。只有樹立感恩理念常存感謝客戶心態(tài),才能真正從內(nèi)心深處做好標準化文明效勞,才能樹立“以客戶為中心”的效勞宗旨,才能真正做到專心為客戶效勞,才能真正地服好務。效勞文化是以效勞價值觀為核心、以客戶滿足為目標、以形成全員共同的價值認知和行為標準為內(nèi)容的文化。文化建立不是一蹴而就的事情,要經(jīng)過長期的沉淀和融合長成。招商銀行常常組織員工開展一系列效勞文化灌輸活動,促使員工通過參與這些活動建立習慣性的效勞行為方式?;顒拥膬?nèi)容包括系列效勞培訓、銀行內(nèi)部的效勞活動等。這些活動既建樹了效勞理念,又使員工身體力行其中,培育了效勞意識,養(yǎng)成了效勞行為習慣。把效勞要求升華為效勞自覺,把效勞做法升華為效勞制度,把效勞行為升華為效勞習慣,把效勞品牌升華為效勞品質(zhì)。讓文化變成員工的行為風格,讓效勞核心價值深入人心,同時不斷汲取其他行業(yè)、金融同業(yè)的先進理念和做法,經(jīng)過長時間的錘煉,使這樣的效勞文化成為員工全都的思想與行動。
            法律心得體會篇十八
            通過學習,我對教育法律法規(guī)有了更加深刻的認識。我認識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人。各個方面都要為人師表,應當做好以下幾方面工作:
            以言導行,誨人不倦;
            以才育人,親切關心;
            以身示范,尊重信任”。熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。教師對學生的愛,即是敬業(yè)精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),既是育人的目的,又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。
            二、培育教師人格魅力在教育中,一切師德要求都基于教師的人格師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學生心目中,教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。教師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠,他們不是緊緊把教書看成謀生的手段,而是毫無私心雜念地投身其中,以教書育人為崇高的職責,并能從中享受到人生的樂趣。
            三、熱愛學生,尊重、理解學生,以人為本,關心愛護學生熱愛學生并不是一件容易的事。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師,應具有十分強烈的質(zhì)量意識,要真正在培養(yǎng)學生高尚情操、塑造學生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學生充滿執(zhí)著的愛,才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感,才能堅定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。要把真摯的愛融在整個班級之中,不僅要愛那些好學生,更要愛那些缺點較多的學生,要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發(fā)向上的力量,更加自愛、自尊、自強和自信。然而,教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠,了解學生、理解學生、尊重學生、引導學生,才是教師在愛學生這一基礎上的發(fā)展方向。
            用師愛去激發(fā)學生學習知識的興趣。讓他們在師愛的氛圍中學習知識,在愉快的情感體驗中接受教育。
            教書不僅是傳授知識,更重要的是育人。我們應平等的對待每一個學生,不歧視差生。教師,應以虛懷若谷的胸懷,誨人不倦的精神,用嚴于律己、寬以待人的人格魅力,去影響學生的言行舉止,去照亮學生的心靈,去培養(yǎng)好每一個學生,讓每一個學生適應時代發(fā)展。
            通過學習,我還認識到:“要是再不聽課,你給我滾出去!”這些辱罵性詞句違反了新《未成年人保護法》的規(guī)定:“學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。”近年來,學生不堪老師在課堂上的當眾羞辱,出現(xiàn)精神異常,甚至自殺的現(xiàn)象時有發(fā)生。在校園內(nèi)發(fā)生的體罰或變相體罰學生的事件給學生帶來的傷害往往影響到學生健康人格和心理的形成。這些“校園言行傷害”行為我們應堅決杜絕。
            作為一名人類靈魂的工程師,我們理應成為遵紀守法的好公民,時刻關心少年兒童的健康成長,努力把他們培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、守紀律的社會主義事業(yè)合格接班人,這是時代對我們的要求,也是我們的責任。