報告是一種對特定事物、現象、問題等進行系統(tǒng)分析和闡述的書面材料，通過收集、整理和解釋相關數據和信息，以達到傳達和闡釋的目的。報告可以呈現事實、問題、現象等的全貌和內在聯系，是對一定范圍和內容進行綜合整理和概括的重要手段。編寫報告時，要充分發(fā)揮自己的思考能力和創(chuàng)造力，提出獨特的見解和觀點。報告寫作需要耐心和細心，不僅要注意內容的充實和準確，還要注重形式的規(guī)范和美觀。
調研報告的提綱篇一
立定跳遠，實心球，女子800m、男子1000m
50m的測試
1、天賦占很大因素
2、成績偶然性太強。如起跑、天氣，場地、測試過程、人為因素等。
3、城鄉(xiāng)差距太大。平常測試還行，不宜設立成中考容易起矛盾的項目，及容易起矛盾。
1、手計時測試太落后，誤差太大。
2、人情、關系因素無法避免。
3、無法做到公平、公正、準確。
1、搶跑
2、是否能用釘鞋
3、怎樣判罰搶跑、
4、搶跑后如何處理
5、測試儀器準確率、可靠性有多大。
中考體育首要職能是提高學生身體素質。其次是促進學生生理、心理健康。最終教會學生體育鍛煉方法。提高中考體育分值，學校、家長才能真正重視體育工作，才能保障學生有效的`訓練時間，才能提高學生身體素質。為了學生歡樂學習、健康生活，中考體育務必加大改革力度。
調研報告的提綱篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、 人口計生的現狀
1、利益導向機制未能完善和普及
2、以人為本造就計生易抓難管
3、黨員干部違紀現象有上升趨勢。
4、人口性別比例不平衡。
5、計生社會撫養(yǎng)費征收難度加大。
二、當前工作重點和步驟：
1.綜合改革工作
2.群眾自治示范村建設
3.創(chuàng)“兩無”、打擊“兩非行為?！?BR> 三、存在的主要問題
1.基層軟件和硬件設施配套的經費投入不足。
2、計生免費服務的獎勵措施需要進一步普及。
3、基層企業(yè)計生協(xié)會的難度大。
4、流動人口計生工作難以管理。
四、今后抓好人口工作思路
1.加強政策、法規(guī)法規(guī)的宣傳教育。
2.不斷加大財政經費投入，完善利益導向機制，落實惠一生工程。
3.完善綜合治理、齊抓共管的層級動態(tài)管理工作機制。
4.發(fā)揮基層計生協(xié)會、計生社工及志愿者的作用。
5.創(chuàng)新工作機制和辦法，創(chuàng)建綜合改革示范村。
淺析中行產品如何走進大學校園
一、研究背景
1．現狀：
（1）目前市場上比較受大學生歡迎的金融產品有哪些
（2）中行有多少針對大學生的產品
外匯留學貸款、出國留學金融服務、“理想之家·創(chuàng)業(yè)寶”高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款、長城借記卡、校園聯名借記卡、長城校園主題信用卡、中銀高校類聯名卡、個人網銀、手機銀行等。
1）外匯留學貸款：貸款人向借款人發(fā)放的用于借款人本人或其法定被監(jiān)護人在境外就讀中學、大學及攻讀碩士、博士等學位所需學雜費和生活費用或用于開立個人資信(更多請搜索：)證明的一種外匯貸款。期限一般為6年以內，最長不超過10年。銀行的價值在于取得利息收入，其風險主要是借款人風險、抵押物風險和操作風險。
2）出國留學金融服務：建立在“出國留學一站式服務”基礎之上，對現有產品進行組合，并根據客戶具體情況，按照意向出國留學、出國準備、在國外學習、學成回國四個不同階段設計相應的個人金融服務方式，為留學生提供全流程金融服務。具體來說，在出國留學意向階段，可為客戶提供借記卡、網上銀行、專家咨詢、委托代理等服務；
在出國留學申請階段，可為客戶提供隱私購匯、中銀國際卡，全球匯款、出國留學匯款、海外見證開戶、代售簽證費等服務；
在出國留學就讀階段，可為客戶提供旅行支票、海外借記卡、海外網上銀行、支票服務、海外住房貸款等服務；
在學成回過階段，可為客戶提供隱私結匯、光票托收、僑匯通、中銀理財、留學生創(chuàng)業(yè)帶庫按、中銀保險等服務。
3）“理想之家·創(chuàng)業(yè)寶”高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款：貸款人為鼓勵具備一定創(chuàng)業(yè)能力的未就業(yè)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)而發(fā)放的貸款，它以擔保機構擔保的貸款期限最長不超過2年，自然人保證的，不超過3年。銀行的價值在于取得利息收入。
4）校園聯名借記卡：我行與國內知名院校合作發(fā)行的借記卡，除具有長城電子借記卡各項基本功能外，主要用于向持卡人提供合作單位校園卡服務。銀行的價值在于吸收客戶存款，取得利差收入。銀行的風險主要是操作風險和聲譽風險。
5）長城校園主題信用卡：以長城信用卡為基礎，面向高?？蛻舭l(fā)行的細分產品。通過與高?？蛻艉献?，為教職工、研究生提供代發(fā)工資、補助、獎學金及特色專屬服務等。銀行的價值在于取得利息收入、中間業(yè)務收入、透支利息收入和長城的品牌價值。其風險主要是信用風險。
6）中銀高校類聯名卡：中行與部分重點高校合作，面向該校校友、在校教職工及在校學生發(fā)行的聯名信用卡。除具有中銀信用卡基本功呢那國外，持卡人在母校可享受諸多與在校職工同等優(yōu)惠待遇。銀行的價值在于取得發(fā)卡手續(xù)費、收單手續(xù)費收益和品牌收益。其風險主要是信用風險。
（3）目前有多少大學生是中行的客戶
2. 意義：
（1）大學生市場蘊含著巨大的消費能力。據統(tǒng)計，中國目前有3000多萬在校大學生，他們的消費觀念開放并且有很強的消費能力，或有理財方面的需求，或由于經濟困難、創(chuàng)業(yè)等對資金有需求。
大銀行爭奪的重要客戶資源。
（3）大學生群體是一個潛在的優(yōu)質客戶群。由于大學生群體的教育程度較高，具有較高的成長性。大學生擁有較高學歷意味著他們未來的收入也會達到較高水平的幾率較高，高收入也預示著高消費，發(fā)展前景十分廣闊。對大學生在校期間初步提供一些服務，有助于培育我行的忠誠客戶。
二、研究目的
通過研究，了解大學生對金融產品和服務的主要需求，分析對比中行及其他銀行面向大學生的產品和服務，為中行拓展大學生市場提出一些合理建議。
三、研究步驟
1. 開小組會議，確定研究計劃
2. 設計調查問卷
3. 到各大高校發(fā)放調查問卷
4. 問卷收集和數據整理
5. 分析數據，得出結論
四、調查問卷設計
五、調查問卷分析
六、建議
北京市房地產市場現狀調研
北京市城市概況
一、北京市總體概況
二、北京市各區(qū)概況
北京市宏觀經濟狀況
一、市內生產總值
二、第一產業(yè)數量
三、第二產業(yè)數量
四、第三產業(yè)數量
五、房地產所占比例及數量
六、房地產開發(fā)景氣指數
七、國家宏觀金融政策
1.貨幣政策、利率
2.房地產按揭政策
八、居民固定資產投資總額
九、各區(qū)房地產開發(fā)比重
十、商品住宅價格指數
北京市房地產政策法規(guī)
一、各類住宅的開發(fā)和流通方面的政策法規(guī)
二、關于商品住宅在金融、市政規(guī)劃等方面的政策法規(guī)
三、項目所在地及項目地塊周邊的中長期市政規(guī)劃
北京市房地產市場總體分析
一、北京市房地產市場總體供求現狀
二、北京市商品住宅市場板塊的劃分
三、北京市商品住宅平均價格走勢及市場價值
四、商品住宅客戶構成及購買形勢
五、全年房地產市場形勢分析
六、結論
北京市房地產熱點區(qū)域分析
一、熱點區(qū)域分析
二、競爭區(qū)域分析
三、結論
北京市各區(qū)房地產市場綜述
一、各區(qū)供應量與需求量
二、各區(qū)施工面積
三、各區(qū)新開工面積
四、各區(qū)竣工面積
五、各區(qū)銷售面積
六、全市銷售總額
七、全市需求分析
八、各區(qū)價格走勢
九、結論
調研報告提綱
標題:外來從業(yè)人員的城市融入 提綱：
調研前的計劃
一、調研時間國慶節(jié)
二、調研地點松江
三、調研方式 1 資料查詢
2問卷調查以問卷調查為主 3面對面問答
五、調研對象外來從業(yè)人員 1資金收入
2 工作時長
3 收入組成
4 社會保障
5住房情況
6 生活質量
六、調研范圍1上海松江。
七、調研目的
1外來人員的生活
2國家政策如何對待外來人員
3外來人員對城市建設的貢獻
八、調研資料
上海市對外來人員的政策
調研報告的寫作思路及分析
一、調研前的準備
對在調研的時候會出現的問題進行模擬解決
二、調研過程中遇到的問題
三、所得資料的整理與分類
進行分類、鑒別、篩選，去粗存精，去偽存真。
四、資料分析
重點分析所調查事情或現象的產生背景、原因、實質，條分析縷，有事這有依據，抓住問題的實質、規(guī)律，揭示出其重要意義或危害性，給人印象深刻，提醒世人或領導注意。
五、對此事的意見和建議
在有力的分析下，根據實際情況，提出解決問題的建議，為有關部門恰當處理
提供參考。
1、確立自己的觀點、看法，但必須在尊重事實的基礎上進行理性判斷。
2、實事求是，不夸張、不隱瞞實情，如實將調查到的情況寫出來，注意突出重點，不必面面俱到。
3、重點在于客觀分析，在掌握的事實基礎上分析，透過揭示其本質、規(guī)律。
4、講求實效，貴在及時。
六、心得體會
專業(yè)調研報告提綱（供參考）
一、基本情況
1.調研時間：
2.調研對象：
3.調研目的：
4.調研參與人員：
5.調研方式方法：
二、主要內容
1. 典型企業(yè)崗位設置情況分析
（1） 簡要介紹調研企業(yè)數量、性質等基本情況；
（2） 典型企業(yè)崗位設置情況分析。
2. 典型企業(yè)崗位知識、能力、素質要求變化分析
（1） 專業(yè)對應的職業(yè)崗位分析（知識、能力、素質要求變化）
（2） 專業(yè)對應的職業(yè)資格證書分析（需求與現狀）
三、調研結論
1. 專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格變化
（1） 是否需要設置專業(yè)方向或特長；
（2） 知識、能力、素質要求主要變化：
（3） 課程設置變化。
2. 對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂意見或建議
（1） 對專業(yè)方向或特長的建議；
（2） 對需要強化的能力建議；
（3） 對課程體系構建的建議。
調研報告的提綱篇三
家庭的經濟來源
家庭的經來源主要有兩類
(1)父親或母親及夫婦都外出打工。只有逢年時節(jié)的時候才回家，每個月的工資大概有1500元，能維持生活的最基本保障。
(2)在家養(yǎng)豬，種植水稻、玉米、沙田桔等。農作物收入占經濟總收入的大部分。由于地不夠所以種植的農作物只能留著自己吃，很少拿出去賣。如收成不好，就要拿錢去買糧食。
(1)大部分的父母都很重視小孩的教育，鼓勵小孩讀書，認為讀書能改變小孩的前途，自己讀不好書也希望下一代可以出人頭地，就算賣田賣地也要供小孩讀書，把所有的希望都寄托在下一代身上。
(2)一部分的父母對教育不太重視，由于思想觀念差，目光短淺，只看到眼前的沒有想到長遠的，認為到了一定年齡就應該外出打工，具調查了解，一條村只有一個大學生，高中生比較少，沒讀完初中的占十分之三。
雙親均在外工作的兒童直接缺乏父母的關愛和監(jiān)督，直接對其生活學習，心理健康，能力性格等產生影響；僅父親或母親在外工作也會導致留守兒童因為缺乏父愛或母愛而對其性格形成及和人交往能力有一定影響。普遍存在的隔代撫養(yǎng)容易使留守兒童的思想觀念差，對留守兒童的家庭教育產生一定的影響。
經過與留守兒童的交流和相處，發(fā)現大部分的心理承受能力很強，很樂觀、活潑也很主動的與人交流，只有個別的人顯得比較內向和不夠主動，但經過我們志愿服務隊成員的耐心引導和關系，他們也很快融入我們這個團隊中，臉上也有了笑容，以目前的調查來看，留守兒童的心理情況比較良好，但仍需我們的幫助，繼續(xù)去關注他們的情況，幫助他們去適應這個社會。
留守兒童十分渴望親情，兒童的內心世界十分豐富，對感情也分敏感，對親情的渴望真實反映他們的正常心理，但不容忽略的是一部分留守兒童因為他們的父母長期不在身邊，而產生對父母之情的冷淡，對親情的冷漠，從而對生活缺乏信心和熱情，對其以后的人際交往甚至人生都會產生較大的影響。
與留守兒童的交流中發(fā)現他們的動手能力和個人獨立性都比較強，所謂窮人家的孩子早當家，不管他們的家庭是否富裕，精神生活上一點點的缺失，也能激勵他們早日自立、自強，也許正因為他們的父親或母親不在身邊，他們比其他家庭的孩子有更多的鍛煉機會。
發(fā)揮父母的教育職能，就要求父母應與孩子經常保持聯系，除生活、生體，學習方面外，還要注重與子女的情感交流和心理溝通，對留守兒童既不放任自流也不嬌寵溺愛，做到嚴與愛結合；同時要定期同留守兒童進行思想交流，了解其需求及心理狀況，促進其健康成長。
作為留守兒童所在地的教育機構，應該盡可能利用各種教育資源，為留守兒童的心理健康發(fā)展多做貢獻。第一學校應設立專門的心理咨詢室，配備心理輔導和咨詢老師，為全校師生提供心理輔導和咨詢服務。第二，建立家訪制度，讓家長了解子女在學校的情況，從而使父母掌握跟孩子溝通的方法與技巧。
各級政府部門明確劃分并擔負責任。建立家庭、學校和社會共同努力、協(xié)調參與的留守兒童教育和監(jiān)護體系，努力使社會教育、學校教育、家庭教育形成合力，促進留守兒童的健康發(fā)展。
關于留守兒童家庭情況調查報告關于留守兒童家庭情況調查報告留守兒童存在的種種心理問題和煩惱，其實都可以認為是缺乏對現實的正確的態(tài)度和內心不平衡所致。在改變不了父母外出的現實情況下，只能學會調整自己，提高自己的心理適應能力。作為留守兒童，應該學會自信、自立、自強，把父母不在身邊的現實看成是對自己的鍛煉和考驗，為自己樹立目標，培養(yǎng)各種興趣，端正學習態(tài)度，把學習看成一件有意思的事情，多與老師、同學接觸，主動與父母溝通，勇敢面對和克服在生活、學習中遇到問題和困難。
通過此次三下鄉(xiāng)的活動可以看出關注留守兒童這是一個不可忽視的問題，解決這個問題任重而道遠。在支教的過程中領悟最深的是，作為一名教師要給學生一杯水，自己本身就應該有一桶水這樣才可以給學生更多的知識。所以作為當代大學生的一員，我們應具有一份社會責任感，希望在不久的將來留守兒童問題能在國家政策及全社會的關注下得到圓滿的解決，使農村留守兒童也能和所有的孩子一樣，享有一個歡樂、讀書的童年。
調研報告的提綱篇四
根據這次調查我們可以看到，保潔服務有限公司承包了市區(qū)街道的清潔工作，但是公司保潔員的人手卻嚴重不足，因此，有30%的保潔員工作任務量很大，這部分保潔員的工作時間也相對較長；對于剩下的70%保潔員來說，他們的工作任務量較為合適，而且能夠準時的下班，工作時間也比較正常。這種工作任務量的不均衡狀況的出現，應該值得保潔服務有限公司予以足夠的重視。
(二)保潔服務有限公司的保潔員素質不高，對于現代化的清潔設備使用率不高
據調查，保潔服務有限公司保潔員，絕大多數都來自于經濟欠發(fā)達地區(qū)的農民和低收入家庭，他們的整體文化水平較低，保潔員幾乎都是是初中以下文憑，由于他們的文化水平低，自身的素質也不是很高，在他們工作過程中，有81%的保潔員與他人發(fā)生爭執(zhí)，5%的保潔員甚至出現動粗的情況，為此對服務質量的提升帶來了很大的不利。為了提高公司的工作效率，保潔服務有限公司購進了一批清潔設備，但是有45%的保潔員不懂使用或使用不熟練，因此導致了清潔設備的使用率低下。這些情況也從側面反映出保潔服務有限公司對于保潔員的培訓做得不到位。
(三)保潔服務有限公司保潔員晉升的機會少，外聘人員薪酬支出大
通過這次調查，我們了解到，在保潔服務有限公司工作超過5年的保潔員有27%，但是能晉升到班長或主管這種領導級的保潔員僅僅只有9%。班長或主管這種領導級的職位的，保潔服務有限公司一般是采用外聘的方式去招聘，內部晉升的機會很小。從保潔員晉升到領導級的員工，一般都是通過自己在工作之余去深造后再通過公司審核選拔才能晉升，晉升的程序也十分繁瑣。在遇到一些緊急情況時，由于保潔員沒有受過相關培訓，不知道如何去解決，公司只好外聘專業(yè)人員來進行解決，外聘人員的薪酬支出較大，無形中提高了保潔服務有限公司的人力成本。
(一)保潔服務有限公司的保潔員嚴重不足
由于保潔服務有限公司的工作地域大，包括了市區(qū)的所有街道，工作的任務量還是比較大的。對于出現保潔員工作任務量不均衡的現象，保潔服務有限公司可以擴大招聘的人數，以解決公司保潔員不足，工作任務量不均衡的現象。
(二)保潔服務有限公司的培訓力度不夠
保潔員的素質不高，對清潔設備的操作不熟悉甚至不會操作，保潔服務有限公司可以通過相關的培訓來改善。公司可以根據不同保潔員的情況對其進行有針對性的培訓，強化服務意識和清潔設備的操作能力。
(三)保潔服務有限公司的晉升制度不完善，應對緊急情況時用人能力不強。
保潔員晉升為領導級職位的難度較大，公司沒有能很好地對有能力的有進取心的保潔員進行重點培養(yǎng)，晉升制度過于不完善；在急需人才的時候用外聘的方式支出很大加大，忽視了內部員工的能力。保潔服務有限公司可以發(fā)掘保潔員中的人才，進行重點培養(yǎng)，致力于把這部分人培養(yǎng)成公司需要的人才，這樣在緊急用人時，就不需要花大量金錢進行外聘，只需從公司內部調用就可以解決。
調研報告的提綱篇五
一、社會調查課題：關于當地農村留守兒童問題調研的調查報告。
二、社會調查的目的和意義：目前，農村越來越多的年輕人外出務工，將孩子留在家里面，關注留守兒童的心理問題。了解他們的心理狀況，是此次我們社會調查的目的。意義是希望能夠通過此次調查影響周圍的人提高對于留守兒童的重視程度，以保證他們身心茁壯的健康成長。
三、社會調查對象：當地群眾（主要包括留守兒童的家屬、當地小學老師以及留守兒童本人）
四、實踐單位： 小組成員的家鄉(xiāng)
五、實踐時間：暑假
六、社會調查方法:
(1)正面融入。與當地的留守兒童一起玩耍，通過細節(jié)了解他們心里最真實的想法，剖析他們的心理。
(2) 實地調查。實地訪談一些留守兒童的家屬（在家的爺爺奶奶）和當地小學的代課老師。從側面了解留守兒童的心理，了解他們的所需。
(3) 從相關機構獲取幫助。訪談當地教育機構，了解他們對于留守兒童的看法。訪談當地地方的派出所機構，探討近年來青少年犯罪率增加的原因以及和留守兒童問題之間的關系。
七、社會調查內容:
一、**村當地留守兒童的現狀；
二、留守兒童問題的剖析；
三、對于留守兒童問題提出一些可以緩解的方法。
八、社會調查步驟:
(1)了解留守兒童的學習、生活情況；
(2)實地調查，走訪當地群眾；
(3)尋求當地的政府機構的幫助，取得進一步的數據；
（4）整理數據并撰寫調查報告。
調研報告的提綱篇六
為認真貫徹黨的xx屆四中全會及全省機關黨的工作會議精神，近日，湖北省襄樊市直機關工委組織調研組赴市總工會、市建委、市水利局、市審計局、市輕工行業(yè)協(xié)會、市民航辦等單位，采取聽取匯報、座談討論等方式，就機關黨建工作的主要做法、存在問題及改進建議等開展調查研究。調研中，共召開座談會6個，參加座談的有機關黨組織主要負責人、分管黨務工作的領導、人事科長、辦公室主任及機關基層黨支部書記共26人，掌握了大量第一手資料。
一、市直機關黨建工作的基本做法和特點
近年來，市直機關各級黨組織按照xx大關于黨的建設的總體部署，以黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線，以建設為民、務實、清廉機關為目標，以加強理論武裝、提高能力素質、改進機關作風、增強機關活力為重點，結合本單位實際，在服務大局中進一步找準工作定位，把機關黨建工作融入中心來謀劃，使機關黨建工作在促進業(yè)務工作發(fā)展中取得了一些成效，為服務襄樊經濟建設發(fā)揮了積極作用。主要特點是:
(一)堅持把思想政治建設放在首位，用黨的最新理論成果武裝黨員干部
各級黨委(黨組)把機關的思想政治建設作為機關黨建的根本來抓，努力使機關在用先進理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作中取得實效。
一是注重科學理論武裝，提高黨員干部的政治理論水平。堅持機關學習日和中心組學習制度。從6個單位的情況看，各機關黨組織根據工委安排，堅持每周學習日制度，把學習黨的xx大精神作為創(chuàng)建學習型機關的核心內容，大力營造學理論、學政治的濃厚氛圍，不斷提高黨員干部的思想政治素質。各單位黨委(黨組)中心組堅持述學、評學、督學、考學制度，領導班子成員積極撰寫學習心得、理論文章等，發(fā)揮了理論學習的帶頭作用。市審計局中心組成員每人每年都記有2萬字的學習筆記，并有多篇心得體會在報刊上發(fā)表。
三是加強思想政治教育，增強機關黨組織的凝聚力。堅持以人為本，扎實有效地開展思想政治工作。振奮精神，弘揚正氣，化解矛盾，理順情緒，不斷增強思想政治工作的針對性和實效性。市民航辦針對離退休人員多、個別人情緒不順的特點，健全黨的組織、有針對性地開展思想政治教育，理順了老同志思想情緒，增進了團結，增強了機關黨組織的凝聚力。
(二)夯實組織基礎，機關黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強
一是嚴格黨的組織生活，提高民主生活會質量。從調研情況看，各機關黨組織按照《黨章》要求，緊密聯系黨員思想、工作和生活情況，開展經常性的支部活動，不斷完善和改進“三會一課”等制度。市水利局結合實際確定民主生活會主題，深入查找影響和制約水利科學發(fā)展以及群眾反映強烈的問題，推進了領導班子思想政治建設，為做好各項工作奠定了基礎。
二是夯實黨的組織基礎，推動各項職能的落實。各單位認真落實“一崗雙責”，積極參加工委黨建活動聯系組活動，能按照工委要求認真記錄機關黨組織生活臺賬，扎實開展機關黨組織換屆，不斷夯實黨執(zhí)政的組織基礎，有力地推動了機關黨組織教育、管理、監(jiān)督、服務、協(xié)助等各項職能的落實，機關黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強。調研的6個單位機關黨組織組織健全、黨務干部配備到位。
三是加強黨員隊伍建設，不斷提高整體素質。堅持開展多種形式的主題活動，努力提高黨員隊伍素質。市建委去年在本系統(tǒng)內開展“為黨旗增輝，為城市添彩”主題實踐活動，今年又開展了“四爭四優(yōu)”活動，引導廣大黨員干部在經濟建設中樹形象，當先鋒，促使黨員成為本職崗位的行家里手。
近兩年來，各級機關黨組織積極研究和探索加強機關黨建促發(fā)展的方式方法，結合本單位、本部門的經濟業(yè)務實際，充分運用有效的活動載體，推進黨建工作更好地服務于經濟建設。一是廣泛開展爭創(chuàng)“黨建工作先進單位”活動，樹立了機關良好形象。各機關黨組織以開展爭創(chuàng)“黨建工作先進單位”活動為契機，加強機關黨組織建設和黨員隊伍建設，黨員的服務意識、學習意識、廉潔意識、發(fā)展意識明顯增強，提高了機關服務經濟建設、服務人民群眾的水平。市輕工行業(yè)協(xié)會擬定了機關創(chuàng)建黨建先進單位實施方案，對機關黨建各項工作責任到人、確保落實。市水利局以創(chuàng)建黨建先進單位為抓手，局黨委書記與局屬各單位黨組組織簽訂了《黨建工作目標考核責任狀》，將基層黨建工作與局機關黨建工作一起部署，把黨建工作與水利業(yè)務工作放在相同高度，同步考核，實現了黨建工作與業(yè)務工作的有機結合。
二是積極開展作風建設年活動，提高了機關的服務水平。各機關黨組織按照服務發(fā)展、服務基層、服務群眾的要求，積極參與在市直機關中開展“群眾評科長”、“企業(yè)評機關”活動，進一步改進機關作風，組織黨員干部深入基層，調查研究，解決問題，推動工作。市建委全面推行服務承諾，做到有諾必踐、促進了政風行風進一步透明、服務水平進一步提高。市水利局在全市水利系統(tǒng)開展了以“四比四優(yōu)”為主題的教育活動，即“比學習，優(yōu)素質;比作風，優(yōu)服務;比工作，優(yōu)效能;比業(yè)績，優(yōu)形象”，著力解決工作作風方面存在的不足，有力地促進了水利系統(tǒng)干部思想作風建設，提高了服務基層服務群眾的水平。
三是扎實開展解放思想大討論活動。市審計局圍繞“堅定信心，科學發(fā)展，增強省域副中心城市綜合實力”這一主題，深入開展解放思想大討論活動，引導機關黨員干部進一步堅定跨越式發(fā)展的信心。通過開展“我為加快省域副中心城市建設獻一策”活動，把黨員干部的心思和精力集中到抓工作、謀發(fā)展上，把黨員干部的思想認識高度統(tǒng)一到科學發(fā)展觀的要求上來。通過討論，在黨員中樹立“三種意識”，即改革、競爭、發(fā)展意識，做到“四破除、四樹立”，并在機關干部中大力弘揚“五種精神”，把黨員干部的思想統(tǒng)一到抓工作、謀發(fā)展、促振興上來，增強了機關干部干事創(chuàng)業(yè)，心系發(fā)展的意識。
二、機關黨建工作存在的主要問題
調研中，大家反映，近年來市直機關黨建工作總體狀況良好，但也存在著一些問題:
(一)對機關黨建工作重視程度還有不平衡的現象。
從調查情況看，多數單位的黨組(黨委)重視機關黨建工作，把黨的工作同業(yè)務工作放在同等重要的位置，定期聽取匯報，及時研究黨建工作。但也有少數市直機關黨組(黨委)對機關黨建工作重要性認識不足，重視程度不夠，存在多年的“重業(yè)務、輕黨務”的現象和“說起來重要，干起來次要、忙起來不要”的問題還沒有從根本上解決。。
(二)市直機關黨的基層基礎工作還比較薄弱。
其表現在:一是少數機關基層黨組織認為機關黨建是務虛工作，沒有量化的硬指標，因而沒有興趣去抓，即使抓了，也是被動應付。二是絕大多數單位的機關黨組織雖然是健全的，但黨內生活和有針對性地開展活動不經常，“黨組代替機關黨委”工作的現象依然存在。因此機關黨建工作作用不明顯。三是機關黨務干部隊伍建設還比較薄弱。黨務干部年齡偏大，結構老化，素質有待進一步提高;專職黨務干部成長難、流動難、提拔難，影響了不少同志的工作熱情;黨務工作與業(yè)務工作相比，務虛多、要求高、難度大，少數黨務干部“人心思走”盼望交流換崗的現象客觀存在。
(三)新形勢下黨建工作方法研究不夠，圍繞中心抓黨建的辦法不多。
一是對機關黨建工作如何融入到市委的中心工作中去，服務經濟發(fā)展這個大局，缺乏深入研究，探索建立機關黨建工作與市委市政府中心工作、與各單位業(yè)務工作有機銜接、相互促進的體制機制不夠，黨建工作與中心工作、業(yè)務工作“兩張皮”的現象仍然存在。二是市直機關離退休干部黨員的比重較大，如何做好新形勢下離退休老黨員的教育管理還比較薄弱，措施不多。離退休老干部黨組織的工作有待研究和加強。
(四)黨內制度執(zhí)行不夠嚴、落實不到位。
主要是行之有效的“三會一課”等黨內生活制度，在一些單位堅持不夠經常，落實不夠到位。有的單位建立了很多機關黨建工作制度，但疏于管理，流于形式;有的雖然執(zhí)行了，但質量不高，效果不明顯;還有的把黨內生活辦成了文化體育或其他娛樂活動，缺乏應有的針對性和實效性。
三、改進機關黨建工作的建議
加強機關黨的建設必須全面貫徹落實黨的xx大、xx屆四中全會精神和省委機關黨建工作會議精神，按照機關黨建工作走在全黨基層組織建設前頭的要求，全面落實領導責任制，切實在抓領導、抓制度、抓隊伍上狠下功夫，努力形成權責明晰、運轉高效，齊抓共管、推進有力的工作格局。
(一)落實管黨責任。
機關黨建工作要落實_走在全黨基層組織建設前頭的要求，關鍵在領導重視。各級黨委、部門黨組(黨委)要把機關黨建工作擺在重要位置，通盤考慮、統(tǒng)籌安排，做到業(yè)務工作和黨務工作兩手抓、兩促進、兩相宜。地方黨委常委會、部門黨組(黨委)會每年至少要聽取一次機關黨建工作匯報并研究解決實際問題，各單位各部門要逐一細化、形成制度、抓好落實，著力構建黨組(黨委)全面領導、機關工委牽頭抓總、部門黨組(黨委)各負其責、機關黨組織具體落實的責任體系，把機關黨的建設放在心中，抓在手里，落到實處。機關黨工委要充分發(fā)揮職能作用，加強同部門黨組(黨委)的聯系，創(chuàng)造性地開展工作，切實當好地方黨委的參謀助手。
(二)加強隊伍建設。
建設一支政治強、業(yè)務精、愛崗敬業(yè)的黨務干部隊伍，是落實機關黨建各項任務的根本保證。通過集中培訓、輪崗交流、實踐鍛煉等途徑，提高政治素質和業(yè)務能力，著力打造好一支素質好、能力強，作風實、勇于開拓的專兼職黨務干部隊伍。建立激勵機制，進一步激發(fā)廣大黨務干部的工作熱情，逐步建立健全機關黨務干部的選拔、培養(yǎng)使用、交流制度。對黨務干部要嚴格要求，多壓擔子，為他們的成長進步提供機會、創(chuàng)造條件。對表現出色、業(yè)績突出的要及時提拔使用，充分調動機關黨務干部隊伍的積極性和創(chuàng)造性。
(三)發(fā)揮服務中心作用。
市直機關作為市委、市政府的工作部門，擔負著指導管理全市經濟社會發(fā)展各方面工作的職能，處于承上啟下的樞紐地位。機關黨建工作走在前頭，很重要的一點是要找準機關黨建工作在服務科學發(fā)展中的職責定位，科學履行機關黨組織的各項職能，牢牢抓住服務中心這個根本。自覺把機關黨建工作放到全市“保增長、保民生、保穩(wěn)定” 和實現四年地區(qū)生產總值翻一番目標的大局中去思考、去謀劃，組織機關黨員干部積極參與全市重點項目建設，努力增強服務意識，優(yōu)化服務環(huán)境，創(chuàng)造有利條件，確保今年全市經濟社會發(fā)展目標順利實現。牢固樹立為民服務理念，妥善解決關系人民群眾切身利益的熱點、難點問題，找準維護社會穩(wěn)定的著力點、切入點和結合點，注意傾聽群眾呼聲，了解群眾意愿，對群眾合理合法的訴求，以高度負責的態(tài)度加以解決。善于從領導關注、群眾關心的事情入手，認真細致地做好化解矛盾、理順情緒、協(xié)調關系、凝聚人心的工作，為全市和諧穩(wěn)定提供堅強的組織保證。
(四)健全工作機制。
建立健全機關黨建工作考核評價機制，既立足當前又著眼長遠，既突出重點又統(tǒng)攬全局，既注重過程又注重效果，既注重黨建本身又注重黨建工作對經濟發(fā)展的推動作用。建立健全機關黨建工作創(chuàng)先爭優(yōu)機制，促進機關黨建整體工作上水平。建立健全機關黨建工作保障機制，支持黨務干部放手大膽開展工作，努力營造想干事、能干事、干成事的氛圍和環(huán)境。加強對制度建設的監(jiān)督檢查和跟蹤問責，確保各項制度真正落到實處、有效管用。
調研報告的提綱篇七
1.1研究背景義
1.1.1研究背景
1.1.2研究意義
1.2國內外研究狀
1.2.1國外研究現狀
1.2.2國內研究現狀
1.3研究內容與方法
1.3.1研究內容
1.3.2研究方法
1.4本文創(chuàng)新點
2.1相關概念界定
2.1.1真人秀節(jié)目的概念
2.1.2真人秀節(jié)目的界定
2.2影響真人秀節(jié)目收視的因素
2.2.1節(jié)目嘉賓和主持人
2.2.2節(jié)目形式
2.2.3節(jié)目的播出時間
3.1節(jié)目內容分析
3.1.1《爸爸去哪兒》的節(jié)目嘉賓和主持人
3.1.2《爸爸去哪兒》的節(jié)目形式
3.1.3《爸爸去哪兒》的節(jié)目的播出時間
3.1.4《爸爸去哪兒》的創(chuàng)新點所在
3.2《爸爸去哪兒》成功的原因分析
3.2.1節(jié)目參與人員陣容強大
3.2.2節(jié)目宣傳做得好
3.2.3節(jié)目的'形式新穎
4.1邀請影響力大的明星參與節(jié)目
4.2創(chuàng)新節(jié)目形式
4.2.1實現本土創(chuàng)新
4.2.2借鑒國外的經驗
4.3加大宣傳策略
4.4選擇適合的時間播出
調研報告的提綱篇八
調查報告是調查研究成果的書面文字載體，是應用文體的一種。調查報告同其他文章一樣，有著共同的寫作原則、方法和規(guī)律，但又有其特殊的寫作原則、方法和規(guī)律。要寫好一篇調查報告，不但需要懂得寫文章的一般道理和方法，而且更需要懂得和掌握調查報告寫作的特殊道理和方法。
第一部分：撰寫調查報告的五大要領
調查報告寫作的第一個要領，是必須懂得和掌握調查報告寫作的指導思想、出發(fā)點和目的。即從實際出發(fā)，提出問題、分析問題、解決問題。
調查報告寫作的第二個要領，是必須懂得和掌握調查報告的構成要件，即有情況、有問題、有分析、有對策。這是一篇調查報告應當具有的四大要件。所謂的有情況，包括基本情況、重點情況和綜合情況等。對所調查的情況的要求是：求真、求實、求深、求新。
所謂的有問題，包括存在的主要問題和要解決的主要問題。
所謂的有分析，就是根據已有的情況和問題，分析問題的性質、原因和發(fā)展趨勢，提出解決問題的思路和依據。分析問題要客觀、全面、實事求是，要避免主觀性、片面性和表面性。
所謂的有對策，就是提出解決問題的辦法和措施。對策應有針對性、綜合性和可操作性，防止無的放矢，亂開藥方，防止不痛不癢，做官樣文章，防止華而不實，空話連篇，也不要作不負責任的承諾。
有情況、有問題、有分析、有對策，四大要件不是互不相干的，而是應當具有內在的、必然的和因果的聯系。不能離開情況談問題，也不能離開情況和問題去做分析，當然更不能離開情況、問題、和分析去擬定對策。只有抓住主題，抓住事物的內在聯系，才能寫出情況明、問題準、分析透、對策好的調查報告。調查報告寫作的第三個要領是，應當懂得和掌握調查報告寫作的基調和最基本的特征，那就是：讓事實說話，讓材料說話，讓數據說話，讓典型說話。要避免兩種傾向：那種事實不多議論多，材料不多空話多，數據不多分析多，典型不多敘述多，事實依據不多點子多的調查報告。那種在調查報告中大段大段的抄本本，抄文件，抄外來品，談感想，講體會的寫法。
調查報告寫作的第四個要領是，要懂得和正確處理觀點與材料的關系——觀點統(tǒng)帥材料，材料說明觀點，觀點與材料統(tǒng)一。
一篇調查報告既要有材料，又要有觀點，兩者同等重要，缺一不可。觀點來源于材料，由占有材料中形成觀點。
觀點統(tǒng)帥材料，材料說明觀點，觀點與材料統(tǒng)一。
正確處理觀點與材料之間數量關系。
調查報告寫作的第五要領是，應當注意把握調查報告的文風。
調研報告的提綱篇九
隨著經濟和社會的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，城市汽車保有量不斷攀升，停車難、亂停車、交通堵塞、交通秩序混亂等現象成為了城市通病。城市交通狀況直接影響著市民的工作、生活與學習，為了解城區(qū)的交通狀況，近日，國家xxx調查隊開展了城區(qū)交通道路情況專項調查。調查結果顯示：城市交通環(huán)境總體有較大改善，但隨著車輛的與日俱增，擁堵現象日趨凸現，影響了城市的發(fā)展，應引起重視。
一、調查基本情況
本次調查采取向調查對象發(fā)放問卷和面訪的方式進行，共抽取調查樣本400個，其中城市居民300人（包括企業(yè)、事業(yè)、行政單位的在職人員和市民），出租車司機100名，同時還走訪了部分交通管理、執(zhí)法部門。共回收問卷400份，有效問卷392份，有效率為98％。
二、城區(qū)交通現狀
截止年底，市城區(qū)建成區(qū)面積40平方公里，全市總人口387萬人，市城區(qū)建成區(qū)人口43萬，機動車保有量萬輛，新增汽車萬輛，同比增加了117%，是建市23年來年平均數的倍。此外市城區(qū)還擁有客貨人力三輪車、自行車、電動車等非機動車近10萬余輛。按照《城市道路交通管理評價指標體系》計算，現有機動車數量需要6252個停車位,可供社會車輛通行的道路里程公里，然而目前市城區(qū)僅有3000個停車位，比需求量少了一半多。
三、民意調查情況
1.調查顯示：在市民平常出行方式中（多選題），有％的人是坐公交車出行；％的是步行；％的人騎自行車出行；％出門是開私家車；％是騎摩托車出行；。
2.在遇到擁堵情況的調訪中，受訪者表示經常遇到的占52％；偶爾遇到占％；沒遇到的占％。
3.在問到“您覺得什么時間最堵”時（多選題），調查顯示：交通擁堵主要集中在上下班高峰期，％的認為17：00—19：00時段是路口堵塞最嚴重的時間；有％的認為在早晨7：30—9：00的上班高峰期，多數路段路口會發(fā)生車行緩慢或者不間斷的擁堵現象。
4.認為擁堵給工作、生活帶來的影響很大的占25％；比較大的占％，一般的占％，無所謂的占％。
5.在問到“您覺得是什么原因造成擁堵”時（多選題），％的受訪者認為車輛增多是造成交通堵塞的最主要原因，這與近幾年機動車輛的快速增長有關；48％的認為是司機不規(guī)范駕駛；％的認為是由于交通指揮不力；％的認為是停車難；73％的認為道路太窄；％的認為是出租車亂超車、占道，％的認為是行人橫穿馬路造成的。
6.在問到“您覺得城區(qū)現在堵車情況嚴重么？”時，認為很嚴重的％；比較嚴重的占％；一般占％；不太嚴重的占％；不嚴重占％。
7.在問到“您認為城區(qū)擁堵主要地段有哪些？”時（多選題），％的受訪者認為是濱江路；％的認為是凱旋路；％的認為是育才路；％的認為是和平路；％認為是其它地段。
四、城區(qū)道路交通擁擠的主要原因
調研報告的提綱篇十
——調查報告論文副標題
學籍批次學習中心層次專業(yè)指導教師
注：1.模板中帶括號的文字，如，“（中心思想）”等內容為提示同學們如何寫作的說明性文字，學生在寫作正式稿件時請刪除該部分文字。同時，刪除此段文字。
2.寫作不申請學位畢業(yè)論文的學生無需提交提綱，請直接按照“調查報告型畢業(yè)論文寫作規(guī)范及格式模板”寫作終稿。
內容摘要
（中心思想）…………………………………………………………………………………………………………………………………………………。
（調查情況及方法）………………………………………………………………。
………………………………………………………………。
（調查結論）…………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………。
關鍵詞：（關鍵詞文字）
——調查報告論文副標題
一、（基本情況綜述）
…………………………………………………………………………………………………………………………………………。
（一）（調查的目的或主旨）
（二）（調查過程及采用的調查方法）
1.…………。
2.…………。
二、（調查情況分析）
（一）（調查的結果或數據）
（二）（對調查結果的分析）
三、（調查的最終結論）
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。
四、（相關的意見或建議）
調研報告的提綱篇十一
一、前言概述
二、選題背景
三、調查實施方案、計劃
四、附件
(二)調研目的：考察助學金計劃是否可行性與可持續(xù)性，是否能支持更多大山里的孩子能夠接受教育，繼續(xù)完成學業(yè)。
(三)調研對象：當地的公益組織、學校(主要以中學為主)、孩子(受資助與未受資助的)、孩子的家長、其他村民。
(四)調研內容：
1.現有助學金的發(fā)放情況：
2.現有鄉(xiāng)村助學金的發(fā)展的不足與盲區(qū)；
3.助學金的可行性與可持續(xù)性；
4.如何使得助學金如何避免盲區(qū)(如：在實施過程中如何保證有效、透明，資助學生的考察條件是否合理合適等)。
(五)調研方式：文獻研究法、問卷法、訪談法等社會研究方法進行研究。
(六)調研時間：20xx年07月13日--20xx年07月25日(依實際情況將會小幅波動)
(一)問題的提出
發(fā)起本調研的團隊為廣東外語外貿大學“筑夢彝鄉(xiāng)”公益團隊，現已成立近兩年時間。團隊在對四川涼山幫扶中的近兩年里積累了許多經驗，經過長期與當地公益組織、學校的溝通加深了對當地狀況的了解，擁有了對當地較為充分的了解及預調研后確定本調研題目，使得題目更具有針對性與實操性。
通過過去近兩年的暑假短期支教以及寒假兩次調研，我們團隊了解到，四川涼山彝族地區(qū)的很多學生存在小學到初中，甚至初中到高中階段輟學的現象。其最主要的原因就是目前的資助更多集中在小學以及大學，而忽略了初高中階段的學生需要。我們希望通過對當地初高中學生的家庭狀況和學習情況的調研，了解這一人群的實際需要，幫助更多的學生繼續(xù)完成學業(yè)，同時為筑夢助學金計劃的進行可行性和可持續(xù)性分析，為日后的助學金項目實施提供依據。
對于該地的鄉(xiāng)村資金資助，其現狀大致是：教育資源普遍缺乏；資金資助多是針對小學；中學的具有拔高性階段的資金資助未受重視。歸根結底，通過這樣的教育資源的資金分配方式，可利于當地孩子普遍素質提高，但也難以培養(yǎng)出人才，不利于當地的長久的發(fā)展。
另外，以調研地鹽源縣為例，其占地面積達到8388平方米，但縣內初中有僅8所，高中僅僅2所，能夠通過該地的小學升初中，初中升高中考試而脫穎而出的孩子是萬中挑一的；且在山區(qū)，還有不少本來在小學取得優(yōu)異成績的有潛力學生，因為家庭貧困問題或者觀念問題，不能繼續(xù)學習，最終導致輟學，浪費了山區(qū)的人才資源。扶持好山區(qū)有潛力的學生完成學業(yè)，也是為他們改變山區(qū)未來做努力。這樣成績優(yōu)異的孩子對持續(xù)性教育的需求十分強烈，且通過對其資助，我們能較好的使得捐助資金對他們產生積極的影響。教育是改變他們命運，也是改變山區(qū)命運的關鍵。因此，建立可持續(xù)的助學金機制對山區(qū)來說尤其重要。
到底鄉(xiāng)村農村教育資源的分配應如何滿足孩子們的教育需求？利用好已有的教育資源，使得他們在接受基礎教育后能更好地發(fā)展，通過基礎教育之外的拔高性的中學教育來提高當地的總體生活素質，不用再因資金短缺走家中長輩在鄉(xiāng)村中模式化生活的老路，也不用在城市中淪為“農民工”。
因此，為了更好地解決上述問題，我們將以四川省涼山彝族自治州鹽源縣蓋租鄉(xiāng)為例，從當地孩子的教育資助出發(fā)，考察筑夢助學金計劃是否可行，在實施過程中如何保證有效，透明以及資助學生的考察條件是否合理合適等，以此來逐步完善筑夢助學金計劃，使更多大山里的孩子能夠接受教育，繼續(xù)完成學業(yè)。我們希望這一次的調研能在某種程度上改善當地教育狀況，滿足教育需求。
(二)研究意義及背景
1.理論意義：
我們將立足于團隊已有的調研成果、現有的相關研究的文獻及現今政策，基于當地實際情況分析四川涼山彝族自治州鹽源縣蓋租鄉(xiāng)的助學金資助問題，不再單純地停留在對當地基本情況的了解與收集，而是建立團隊助學金的可持續(xù)性的角度上，對當地的實際狀況進行充分的分析與調研，力求通過此次調研，考察筑夢助學金計劃是否可行，在實施過程中如何保證有效、透明以及資助學生的考察條件是否合理合適等，以此來逐步完善筑夢助學金計劃，解決相關的實操問題，確定未來助學金的發(fā)展及實操方向。
團隊將通過多角度分析，以助學金的整個流程為主要的思路，從流程中的各個環(huán)節(jié)確定其可行性與發(fā)展方向。我們將從一開始發(fā)放助學金的人群的入選、不同的助學金的篩選標準、收集社會捐助資金的可能方式、善款輸送到孩子手中的方式、后期的跟蹤孩子狀況、對社會各界的反饋等進行了較為清晰的。調研標準的設定。
以下將由助學金現有的幾個方面來對流程中不同的節(jié)點進行說明：
(2)篩選的標準、方式等；
(3)社會捐助：每次捐助的金額：如何捐助：捐助方式等；
(4)善款輸送：方式：資金跟蹤確定等；
(5)跟蹤孩子的狀況：學期間信息對稱的方面、信息對稱等；
(6)反饋：主要是涉及到對象及方式，(重點捐助者、廣泛捐助者、社會社區(qū)公眾等)。
2.實踐意義：
本調研是基于團隊自有的具有可借鑒性的前期經驗及資料、團隊現有的公益發(fā)展方向而提出。通過前期較為廣泛的文件搜索的情況，我們發(fā)現，就目前來說已有的調研論文來說，現有的大部分的調研僅僅停留在“世界觀”的層面，處于一個“發(fā)現問題、提出問題”的階段，其多數沒有從真正的“鄉(xiāng)村的助學金”的“方法論”的，即是“怎么去做”角度去對教育資助問題進行較好、較深入的，且有針對性的調研；同樣的，在多數團隊調研之后，成形的多數論文大多都僅是提出了問題，但提供的是較為宏觀層面的解決方式，而受調研的地點的實際情況仍然沒有太大的變化。
團隊本次將進行的調研，是建立在團隊發(fā)展的基礎之上。為了使本次調研更有借鑒與指導意義，我們更從其可行性、可持續(xù)性的角度上進行考慮，能夠在整個調研的過程中圍繞“可行性”“可持續(xù)性”進行相應的地區(qū)走訪與問題設計、訪談；同時拜訪具有較豐富經驗的公益組織，共同探討助學金的項目的實操性，即“方法論”問題。一定程度上能保證在本次調研結束后，團隊能夠能在后期的調研結果攥寫、團隊未來項目發(fā)展方向中體現本次調研的實質意義。
調研報告的提綱篇十二
(一)要有全局觀念，從整體出發(fā)去檢查每一部分在調查報告中所占的地位和作用?？纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘敚拈L短是否合適，每一部分能否為中心論點服務。
(二)從中心論點出發(fā)，決定材料的取舍，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，臺不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時刻牢記材料只是為形成自己調查報告的論點服務的，離開了這一點，無論是多少好的材料都必須舍得拋棄。
(三)要考慮各部分之間的邏輯關系。初學撰寫調查報告的人常犯的毛病，是論點和論據沒有必然聯系，有的只限于反復闡述論點，而缺乏切實有力的論據;有的材料一大堆，論點不明確;有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系，這樣的調查報告都是不合乎要求的，這樣的調查報告是沒有說服力的。為了有說服力，必須有虛有實，有論點有例證，理論和實際相結合，論證過程有嚴密的邏輯性，擬提綱時特別要注意這一點，檢查這一點。
下面再簡單闡述一下編寫調查報告提綱的方法:
1.先擬標題;
2.寫出總論點;
5.依次考慮各個段的安排，把準備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用;
6.全面檢查，作必要的增刪。
在編寫調查報告提綱時還要注意:
第一，編寫調查報告提綱有兩種方法:一是標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題，把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。調查報告提綱一般不能采用這種方法編寫.二是句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。調查報告的提綱編寫要交與指導教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。
第二，提綱寫好后，還有一項很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當，是否合適;二是推敲提綱的結構。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題，是否合乎道理;各層次、段落之間的聯系是否緊密，過渡是否自然。然后再進行客觀總體布局的檢查，再對每一層次中的論述秩序進行“微調”。
調研報告的提綱篇十三
一、研究背景
1．現狀：
（1）目前市場上比較受大學生歡迎的金融產品有哪些
（2）中行有多少針對大學生的產品
1）外匯留學貸款：貸款人向借款人發(fā)放的用于借款人本人或其法定被監(jiān)護人在境外就讀中學、大學及攻讀碩士、博士等學位所需學雜費和生活費用或用于開立個人資信(更多請搜索：)證明的一種外匯貸款。期限一般為6年以內，最長不超過10年。銀行的價值在于取得利息收入，其風險主要是借款人風險、抵押物風險和操作風險。
3）“理想之家·創(chuàng)業(yè)寶”高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款：貸款人為鼓勵具備一定創(chuàng)業(yè)能力的未就業(yè)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)而發(fā)放的貸款，它以擔保機構擔保的貸款期限最長不超過2年，自然人保證的，不超過3年。銀行的價值在于取得利息收入。
4）校園聯名借記卡：我行與國內知名院校合作發(fā)行的借記卡，除具有長城電子借記卡各項基本功能外，主要用于向持卡人提供合作單位校園卡服務。銀行的價值在于吸收客戶存款，取得利差收入。銀行的風險主要是操作風險和聲譽風險。
5）長城校園主題信用卡：以長城信用卡為基礎，面向高校客戶發(fā)行的細分產品。通過與高校客戶合作，為教職工、研究生提供代發(fā)工資、補助、獎學金及特色專屬服務等。銀行的價值在于取得利息收入、中間業(yè)務收入、透支利息收入和長城的品牌價值。其風險主要是信用風險。
6）中銀高校類聯名卡：中行與部分重點高校合作，面向該校校友、在校教職工及在校學生發(fā)行的聯名信用卡。除具有中銀信用卡基本功呢那國外，持卡人在母校可享受諸多與在校職工同等優(yōu)惠待遇。銀行的價值在于取得發(fā)卡手續(xù)費、收單手續(xù)費收益和品牌收益。其風險主要是信用風險。
（3）目前有多少大學生是中行的客戶
2. 意義：
（1）大學生市場蘊含著巨大的消費能力。據統(tǒng)計，中國目前有3000多萬在校大學生，他們的消費觀念開放并且有很強的消費能力，或有理財方面的需求，或由于經濟困難、創(chuàng)業(yè)等對資金有需求。
大銀行爭奪的重要客戶資源。
（3）大學生群體是一個潛在的優(yōu)質客戶群。由于大學生群體的教育程度較高，具有較高的成長性。大學生擁有較高學歷意味著他們未來的收入也會達到較高水平的幾率較高，高收入也預示著高消費，發(fā)展前景十分廣闊。對大學生在校期間初步提供一些服務，有助于培育我行的忠誠客戶。
二、研究目的
通過研究，了解大學生對金融產品和服務的主要需求，分析對比中行及其他銀行面向大學生的產品和服務，為中行拓展大學生市場提出一些合理建議。
三、研究步驟
1. 開小組會議，確定研究計劃
2. 設計調查問卷
3. 到各大高校發(fā)放調查問卷
4. 問卷收集和數據整理
5. 分析數據，得出結論
四、調查問卷設計
五、調查問卷分析
六、建議
調研報告的提綱篇十四
一、基本情況。
1.調研時間：
2.調研對象：
3.調研目的：
4.調研參與人員：
5.調研方式方法：
二、主要內容。
1.典型企業(yè)崗位設置情況分析。
（1）簡要介紹調研企業(yè)數量、性質等基本情況；
（2）典型企業(yè)崗位設置情況分析。
2.典型企業(yè)崗位知識、能力、素質要求變化分析。
（1）專業(yè)對應的職業(yè)崗位分析（知識、能力、素質要求變化）。
（2）專業(yè)對應的職業(yè)資格證書分析（需求與現狀）。
三、調研結論。
1.專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格變化。
（1）是否需要設置專業(yè)方向或特長；
（2）知識、能力、素質要求主要變化：
（3）課程設置變化。
2.對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂意見或建議。
（1）對專業(yè)方向或特長的建議；
（2）對需要強化的能力建議；
（3）對課程體系構建的建議。
調研報告的提綱篇十五
1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。
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2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。
（短篇論文不必列目錄）
3、提要：是文章主要資料的摘錄，要求短、精、完整。
字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
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4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心資料有實質意義的詞匯。
關鍵詞是用作機系統(tǒng)標引論文資料特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。
每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規(guī)則轉換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
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5、論文正文：
（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。
引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的'和意義，并指出論文寫作的范圍。
引言要短小精悍、緊扣主題。
（2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。
主體部分包括以下資料：
a.提出-論點；
b.分析問題-論據和論證；
c.解決問題-論證與步驟；
d.結論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。
中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）:作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是：
（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
調研報告的提綱篇十六
今年暑假，我應聘入一家自助餐廳——桂林人美食廣場當服務員。從找工作的艱辛到初次應聘的小小緊張，到上班時候的辛勞等等，都讓我從心底里對當前的社會就業(yè)形勢、作為一名大學生應該著重培養(yǎng)的能力、以及專業(yè)業(yè)務知識有了更深一步的了解和認識，也讓我重新看待生活的意義。閑話不多說，下面讓我從幾個方面談談此次社會實踐的收獲：
第一章專業(yè)篇——人應該有一技之長。
馬云曾高中生社會實踐報告對大學生說，當代大學生要想有所成就，就應該學好自己的專業(yè)或者某一自己擅長的領域，并在努力成為這一領域的佼佼者。身在這個競爭激烈弱肉強食的社會，擁有一技之長極其重要，據不完全統(tǒng)計，現在一般每一個中薪職位就有將近40個大學生或者碩士生競爭，競爭的激烈性實在另作為大學生的我深感壓力之重。
就企業(yè)而言，企業(yè)都要求應聘者在某一領域擁有特長，企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領域的影響力和實際操作能力。當今社會，社會分工嚴重，一個博而不精的人無法成為分工時代的佼佼者。
在我找工作的過程中，與幾家有關檔案管理工作的經理聯系過，都以沒有工作經驗，專業(yè)技能不強而婉辭，甚至有一家餐飲老板也以無服務經驗將我拒之門外。工作經驗從某一角度上說也就是專業(yè)技能的掌握程度，可見專業(yè)技能對于大學生求職的重要性。對于我而言，一個計算機專業(yè)的學生，如果想要在不久就要步入的職場馳騁，顯然需要在現在努力嚴謹的學習好專業(yè)知識，打下堅實的理論基石，正所謂“公欲善其社會，必先利其器!”在我上班之時，雖然工作與計算機無關，但我也積極的工作。
總之，現在的我務必在大學期間將自己的專業(yè)知識學牢固，在學習上肯動腦，勤動腦，并且拿下計算機專業(yè)必要的證書，努力成為計算機領域的佼佼者!
第二章人際篇——為人謙遜，善于交流，勇于表達。
職場如戰(zhàn)場，在職業(yè)場上，人際關系對于個人的發(fā)展有著舉足輕重的分量，好的人際關系可以幫助個人在職場上路路順風，而壞的人際關系顯然會阻礙一個人的職場發(fā)展。在我做服務員的那段時間，讓我深深的體會到了處理人際關系的重要，如何和上級領導處理好關系，和同事處理好關系，作為服務員更重要的是要和顧客處理好關系?！盀槿酥t遜，微笑待人”是我在工作期間總結的八字箴言，看似簡單，確實有實實在在的效果!
科學依據已經證明，良好的人際關系和和諧的工作環(huán)境對個人的工作有重要的作用。專家如是說：“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示，而人在喜悅、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁，從而降低工作效率。
另外，善于與人溝通，勇于表達自己對于一個人的職場發(fā)展至關重要，溝通是思想與思想交流的途徑，人與人之間的式關系，離不開溝通，離不開交流，善于交流是一種能力，在社交場如魚得水的.人人往往在事業(yè)上會大有所成!當代大學生絕不能成為書呆子，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代已經逝去，當今時代需要的是敢于大膽表達自己，加國之事，事事關心的人。
調研報告的提綱篇十七
1.提出中心論題；
2.說明寫作意圖。
（一）培育建筑勞動力市場的前提條件
1.市場經濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境；
2.建筑產品市場的構成，對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求；
3.城鄉(xiāng)體制改革的深化，為建筑勞動力市場的構成供給了可靠的保證；
4.建筑勞動力市場的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內在要求。
（二）具體市場分類
1.供大于求的買方市場；
2.有市無場的隱形市場；
3.易進難出的畸形市場；
4.交易無序的自發(fā)市場。
（三）培育和完善建筑勞動力市場的對策
1.統(tǒng)一思想認識，變自發(fā)交易為自覺調控；
2.加快建章立制，變無序交易為規(guī)范交易；
3.健全市場網絡，變隱形交易為有形交易；
4.調整經營結構，變個別流動為隊伍流動；
5.深化用工改革，變單向流動為雙向流動。
1.概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務；
2.呼應開頭的序言。
調研報告的提綱篇一
立定跳遠，實心球，女子800m、男子1000m
50m的測試
1、天賦占很大因素
2、成績偶然性太強。如起跑、天氣，場地、測試過程、人為因素等。
3、城鄉(xiāng)差距太大。平常測試還行，不宜設立成中考容易起矛盾的項目，及容易起矛盾。
1、手計時測試太落后，誤差太大。
2、人情、關系因素無法避免。
3、無法做到公平、公正、準確。
1、搶跑
2、是否能用釘鞋
3、怎樣判罰搶跑、
4、搶跑后如何處理
5、測試儀器準確率、可靠性有多大。
中考體育首要職能是提高學生身體素質。其次是促進學生生理、心理健康。最終教會學生體育鍛煉方法。提高中考體育分值，學校、家長才能真正重視體育工作，才能保障學生有效的`訓練時間，才能提高學生身體素質。為了學生歡樂學習、健康生活，中考體育務必加大改革力度。
調研報告的提綱篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、 人口計生的現狀
1、利益導向機制未能完善和普及
2、以人為本造就計生易抓難管
3、黨員干部違紀現象有上升趨勢。
4、人口性別比例不平衡。
5、計生社會撫養(yǎng)費征收難度加大。
二、當前工作重點和步驟：
1.綜合改革工作
2.群眾自治示范村建設
3.創(chuàng)“兩無”、打擊“兩非行為?！?BR> 三、存在的主要問題
1.基層軟件和硬件設施配套的經費投入不足。
2、計生免費服務的獎勵措施需要進一步普及。
3、基層企業(yè)計生協(xié)會的難度大。
4、流動人口計生工作難以管理。
四、今后抓好人口工作思路
1.加強政策、法規(guī)法規(guī)的宣傳教育。
2.不斷加大財政經費投入，完善利益導向機制，落實惠一生工程。
3.完善綜合治理、齊抓共管的層級動態(tài)管理工作機制。
4.發(fā)揮基層計生協(xié)會、計生社工及志愿者的作用。
5.創(chuàng)新工作機制和辦法，創(chuàng)建綜合改革示范村。
淺析中行產品如何走進大學校園
一、研究背景
1．現狀：
（1）目前市場上比較受大學生歡迎的金融產品有哪些
（2）中行有多少針對大學生的產品
外匯留學貸款、出國留學金融服務、“理想之家·創(chuàng)業(yè)寶”高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款、長城借記卡、校園聯名借記卡、長城校園主題信用卡、中銀高校類聯名卡、個人網銀、手機銀行等。
1）外匯留學貸款：貸款人向借款人發(fā)放的用于借款人本人或其法定被監(jiān)護人在境外就讀中學、大學及攻讀碩士、博士等學位所需學雜費和生活費用或用于開立個人資信(更多請搜索：)證明的一種外匯貸款。期限一般為6年以內，最長不超過10年。銀行的價值在于取得利息收入，其風險主要是借款人風險、抵押物風險和操作風險。
2）出國留學金融服務：建立在“出國留學一站式服務”基礎之上，對現有產品進行組合，并根據客戶具體情況，按照意向出國留學、出國準備、在國外學習、學成回國四個不同階段設計相應的個人金融服務方式，為留學生提供全流程金融服務。具體來說，在出國留學意向階段，可為客戶提供借記卡、網上銀行、專家咨詢、委托代理等服務；
在出國留學申請階段，可為客戶提供隱私購匯、中銀國際卡，全球匯款、出國留學匯款、海外見證開戶、代售簽證費等服務；
在出國留學就讀階段，可為客戶提供旅行支票、海外借記卡、海外網上銀行、支票服務、海外住房貸款等服務；
在學成回過階段，可為客戶提供隱私結匯、光票托收、僑匯通、中銀理財、留學生創(chuàng)業(yè)帶庫按、中銀保險等服務。
3）“理想之家·創(chuàng)業(yè)寶”高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款：貸款人為鼓勵具備一定創(chuàng)業(yè)能力的未就業(yè)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)而發(fā)放的貸款，它以擔保機構擔保的貸款期限最長不超過2年，自然人保證的，不超過3年。銀行的價值在于取得利息收入。
4）校園聯名借記卡：我行與國內知名院校合作發(fā)行的借記卡，除具有長城電子借記卡各項基本功能外，主要用于向持卡人提供合作單位校園卡服務。銀行的價值在于吸收客戶存款，取得利差收入。銀行的風險主要是操作風險和聲譽風險。
5）長城校園主題信用卡：以長城信用卡為基礎，面向高?？蛻舭l(fā)行的細分產品。通過與高?？蛻艉献?，為教職工、研究生提供代發(fā)工資、補助、獎學金及特色專屬服務等。銀行的價值在于取得利息收入、中間業(yè)務收入、透支利息收入和長城的品牌價值。其風險主要是信用風險。
6）中銀高校類聯名卡：中行與部分重點高校合作，面向該校校友、在校教職工及在校學生發(fā)行的聯名信用卡。除具有中銀信用卡基本功呢那國外，持卡人在母校可享受諸多與在校職工同等優(yōu)惠待遇。銀行的價值在于取得發(fā)卡手續(xù)費、收單手續(xù)費收益和品牌收益。其風險主要是信用風險。
（3）目前有多少大學生是中行的客戶
2. 意義：
（1）大學生市場蘊含著巨大的消費能力。據統(tǒng)計，中國目前有3000多萬在校大學生，他們的消費觀念開放并且有很強的消費能力，或有理財方面的需求，或由于經濟困難、創(chuàng)業(yè)等對資金有需求。
大銀行爭奪的重要客戶資源。
（3）大學生群體是一個潛在的優(yōu)質客戶群。由于大學生群體的教育程度較高，具有較高的成長性。大學生擁有較高學歷意味著他們未來的收入也會達到較高水平的幾率較高，高收入也預示著高消費，發(fā)展前景十分廣闊。對大學生在校期間初步提供一些服務，有助于培育我行的忠誠客戶。
二、研究目的
通過研究，了解大學生對金融產品和服務的主要需求，分析對比中行及其他銀行面向大學生的產品和服務，為中行拓展大學生市場提出一些合理建議。
三、研究步驟
1. 開小組會議，確定研究計劃
2. 設計調查問卷
3. 到各大高校發(fā)放調查問卷
4. 問卷收集和數據整理
5. 分析數據，得出結論
四、調查問卷設計
五、調查問卷分析
六、建議
北京市房地產市場現狀調研
北京市城市概況
一、北京市總體概況
二、北京市各區(qū)概況
北京市宏觀經濟狀況
一、市內生產總值
二、第一產業(yè)數量
三、第二產業(yè)數量
四、第三產業(yè)數量
五、房地產所占比例及數量
六、房地產開發(fā)景氣指數
七、國家宏觀金融政策
1.貨幣政策、利率
2.房地產按揭政策
八、居民固定資產投資總額
九、各區(qū)房地產開發(fā)比重
十、商品住宅價格指數
北京市房地產政策法規(guī)
一、各類住宅的開發(fā)和流通方面的政策法規(guī)
二、關于商品住宅在金融、市政規(guī)劃等方面的政策法規(guī)
三、項目所在地及項目地塊周邊的中長期市政規(guī)劃
北京市房地產市場總體分析
一、北京市房地產市場總體供求現狀
二、北京市商品住宅市場板塊的劃分
三、北京市商品住宅平均價格走勢及市場價值
四、商品住宅客戶構成及購買形勢
五、全年房地產市場形勢分析
六、結論
北京市房地產熱點區(qū)域分析
一、熱點區(qū)域分析
二、競爭區(qū)域分析
三、結論
北京市各區(qū)房地產市場綜述
一、各區(qū)供應量與需求量
二、各區(qū)施工面積
三、各區(qū)新開工面積
四、各區(qū)竣工面積
五、各區(qū)銷售面積
六、全市銷售總額
七、全市需求分析
八、各區(qū)價格走勢
九、結論
調研報告提綱
標題:外來從業(yè)人員的城市融入 提綱：
調研前的計劃
一、調研時間國慶節(jié)
二、調研地點松江
三、調研方式 1 資料查詢
2問卷調查以問卷調查為主 3面對面問答
五、調研對象外來從業(yè)人員 1資金收入
2 工作時長
3 收入組成
4 社會保障
5住房情況
6 生活質量
六、調研范圍1上海松江。
七、調研目的
1外來人員的生活
2國家政策如何對待外來人員
3外來人員對城市建設的貢獻
八、調研資料
上海市對外來人員的政策
調研報告的寫作思路及分析
一、調研前的準備
對在調研的時候會出現的問題進行模擬解決
二、調研過程中遇到的問題
三、所得資料的整理與分類
進行分類、鑒別、篩選，去粗存精，去偽存真。
四、資料分析
重點分析所調查事情或現象的產生背景、原因、實質，條分析縷，有事這有依據，抓住問題的實質、規(guī)律，揭示出其重要意義或危害性，給人印象深刻，提醒世人或領導注意。
五、對此事的意見和建議
在有力的分析下，根據實際情況，提出解決問題的建議，為有關部門恰當處理
提供參考。
1、確立自己的觀點、看法，但必須在尊重事實的基礎上進行理性判斷。
2、實事求是，不夸張、不隱瞞實情，如實將調查到的情況寫出來，注意突出重點，不必面面俱到。
3、重點在于客觀分析，在掌握的事實基礎上分析，透過揭示其本質、規(guī)律。
4、講求實效，貴在及時。
六、心得體會
專業(yè)調研報告提綱（供參考）
一、基本情況
1.調研時間：
2.調研對象：
3.調研目的：
4.調研參與人員：
5.調研方式方法：
二、主要內容
1. 典型企業(yè)崗位設置情況分析
（1） 簡要介紹調研企業(yè)數量、性質等基本情況；
（2） 典型企業(yè)崗位設置情況分析。
2. 典型企業(yè)崗位知識、能力、素質要求變化分析
（1） 專業(yè)對應的職業(yè)崗位分析（知識、能力、素質要求變化）
（2） 專業(yè)對應的職業(yè)資格證書分析（需求與現狀）
三、調研結論
1. 專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格變化
（1） 是否需要設置專業(yè)方向或特長；
（2） 知識、能力、素質要求主要變化：
（3） 課程設置變化。
2. 對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂意見或建議
（1） 對專業(yè)方向或特長的建議；
（2） 對需要強化的能力建議；
（3） 對課程體系構建的建議。
調研報告的提綱篇三
家庭的經濟來源
家庭的經來源主要有兩類
(1)父親或母親及夫婦都外出打工。只有逢年時節(jié)的時候才回家，每個月的工資大概有1500元，能維持生活的最基本保障。
(2)在家養(yǎng)豬，種植水稻、玉米、沙田桔等。農作物收入占經濟總收入的大部分。由于地不夠所以種植的農作物只能留著自己吃，很少拿出去賣。如收成不好，就要拿錢去買糧食。
(1)大部分的父母都很重視小孩的教育，鼓勵小孩讀書，認為讀書能改變小孩的前途，自己讀不好書也希望下一代可以出人頭地，就算賣田賣地也要供小孩讀書，把所有的希望都寄托在下一代身上。
(2)一部分的父母對教育不太重視，由于思想觀念差，目光短淺，只看到眼前的沒有想到長遠的，認為到了一定年齡就應該外出打工，具調查了解，一條村只有一個大學生，高中生比較少，沒讀完初中的占十分之三。
雙親均在外工作的兒童直接缺乏父母的關愛和監(jiān)督，直接對其生活學習，心理健康，能力性格等產生影響；僅父親或母親在外工作也會導致留守兒童因為缺乏父愛或母愛而對其性格形成及和人交往能力有一定影響。普遍存在的隔代撫養(yǎng)容易使留守兒童的思想觀念差，對留守兒童的家庭教育產生一定的影響。
經過與留守兒童的交流和相處，發(fā)現大部分的心理承受能力很強，很樂觀、活潑也很主動的與人交流，只有個別的人顯得比較內向和不夠主動，但經過我們志愿服務隊成員的耐心引導和關系，他們也很快融入我們這個團隊中，臉上也有了笑容，以目前的調查來看，留守兒童的心理情況比較良好，但仍需我們的幫助，繼續(xù)去關注他們的情況，幫助他們去適應這個社會。
留守兒童十分渴望親情，兒童的內心世界十分豐富，對感情也分敏感，對親情的渴望真實反映他們的正常心理，但不容忽略的是一部分留守兒童因為他們的父母長期不在身邊，而產生對父母之情的冷淡，對親情的冷漠，從而對生活缺乏信心和熱情，對其以后的人際交往甚至人生都會產生較大的影響。
與留守兒童的交流中發(fā)現他們的動手能力和個人獨立性都比較強，所謂窮人家的孩子早當家，不管他們的家庭是否富裕，精神生活上一點點的缺失，也能激勵他們早日自立、自強，也許正因為他們的父親或母親不在身邊，他們比其他家庭的孩子有更多的鍛煉機會。
發(fā)揮父母的教育職能，就要求父母應與孩子經常保持聯系，除生活、生體，學習方面外，還要注重與子女的情感交流和心理溝通，對留守兒童既不放任自流也不嬌寵溺愛，做到嚴與愛結合；同時要定期同留守兒童進行思想交流，了解其需求及心理狀況，促進其健康成長。
作為留守兒童所在地的教育機構，應該盡可能利用各種教育資源，為留守兒童的心理健康發(fā)展多做貢獻。第一學校應設立專門的心理咨詢室，配備心理輔導和咨詢老師，為全校師生提供心理輔導和咨詢服務。第二，建立家訪制度，讓家長了解子女在學校的情況，從而使父母掌握跟孩子溝通的方法與技巧。
各級政府部門明確劃分并擔負責任。建立家庭、學校和社會共同努力、協(xié)調參與的留守兒童教育和監(jiān)護體系，努力使社會教育、學校教育、家庭教育形成合力，促進留守兒童的健康發(fā)展。
關于留守兒童家庭情況調查報告關于留守兒童家庭情況調查報告留守兒童存在的種種心理問題和煩惱，其實都可以認為是缺乏對現實的正確的態(tài)度和內心不平衡所致。在改變不了父母外出的現實情況下，只能學會調整自己，提高自己的心理適應能力。作為留守兒童，應該學會自信、自立、自強，把父母不在身邊的現實看成是對自己的鍛煉和考驗，為自己樹立目標，培養(yǎng)各種興趣，端正學習態(tài)度，把學習看成一件有意思的事情，多與老師、同學接觸，主動與父母溝通，勇敢面對和克服在生活、學習中遇到問題和困難。
通過此次三下鄉(xiāng)的活動可以看出關注留守兒童這是一個不可忽視的問題，解決這個問題任重而道遠。在支教的過程中領悟最深的是，作為一名教師要給學生一杯水，自己本身就應該有一桶水這樣才可以給學生更多的知識。所以作為當代大學生的一員，我們應具有一份社會責任感，希望在不久的將來留守兒童問題能在國家政策及全社會的關注下得到圓滿的解決，使農村留守兒童也能和所有的孩子一樣，享有一個歡樂、讀書的童年。
調研報告的提綱篇四
根據這次調查我們可以看到，保潔服務有限公司承包了市區(qū)街道的清潔工作，但是公司保潔員的人手卻嚴重不足，因此，有30%的保潔員工作任務量很大，這部分保潔員的工作時間也相對較長；對于剩下的70%保潔員來說，他們的工作任務量較為合適，而且能夠準時的下班，工作時間也比較正常。這種工作任務量的不均衡狀況的出現，應該值得保潔服務有限公司予以足夠的重視。
(二)保潔服務有限公司的保潔員素質不高，對于現代化的清潔設備使用率不高
據調查，保潔服務有限公司保潔員，絕大多數都來自于經濟欠發(fā)達地區(qū)的農民和低收入家庭，他們的整體文化水平較低，保潔員幾乎都是是初中以下文憑，由于他們的文化水平低，自身的素質也不是很高，在他們工作過程中，有81%的保潔員與他人發(fā)生爭執(zhí)，5%的保潔員甚至出現動粗的情況，為此對服務質量的提升帶來了很大的不利。為了提高公司的工作效率，保潔服務有限公司購進了一批清潔設備，但是有45%的保潔員不懂使用或使用不熟練，因此導致了清潔設備的使用率低下。這些情況也從側面反映出保潔服務有限公司對于保潔員的培訓做得不到位。
(三)保潔服務有限公司保潔員晉升的機會少，外聘人員薪酬支出大
通過這次調查，我們了解到，在保潔服務有限公司工作超過5年的保潔員有27%，但是能晉升到班長或主管這種領導級的保潔員僅僅只有9%。班長或主管這種領導級的職位的，保潔服務有限公司一般是采用外聘的方式去招聘，內部晉升的機會很小。從保潔員晉升到領導級的員工，一般都是通過自己在工作之余去深造后再通過公司審核選拔才能晉升，晉升的程序也十分繁瑣。在遇到一些緊急情況時，由于保潔員沒有受過相關培訓，不知道如何去解決，公司只好外聘專業(yè)人員來進行解決，外聘人員的薪酬支出較大，無形中提高了保潔服務有限公司的人力成本。
(一)保潔服務有限公司的保潔員嚴重不足
由于保潔服務有限公司的工作地域大，包括了市區(qū)的所有街道，工作的任務量還是比較大的。對于出現保潔員工作任務量不均衡的現象，保潔服務有限公司可以擴大招聘的人數，以解決公司保潔員不足，工作任務量不均衡的現象。
(二)保潔服務有限公司的培訓力度不夠
保潔員的素質不高，對清潔設備的操作不熟悉甚至不會操作，保潔服務有限公司可以通過相關的培訓來改善。公司可以根據不同保潔員的情況對其進行有針對性的培訓，強化服務意識和清潔設備的操作能力。
(三)保潔服務有限公司的晉升制度不完善，應對緊急情況時用人能力不強。
保潔員晉升為領導級職位的難度較大，公司沒有能很好地對有能力的有進取心的保潔員進行重點培養(yǎng)，晉升制度過于不完善；在急需人才的時候用外聘的方式支出很大加大，忽視了內部員工的能力。保潔服務有限公司可以發(fā)掘保潔員中的人才，進行重點培養(yǎng)，致力于把這部分人培養(yǎng)成公司需要的人才，這樣在緊急用人時，就不需要花大量金錢進行外聘，只需從公司內部調用就可以解決。
調研報告的提綱篇五
一、社會調查課題：關于當地農村留守兒童問題調研的調查報告。
二、社會調查的目的和意義：目前，農村越來越多的年輕人外出務工，將孩子留在家里面，關注留守兒童的心理問題。了解他們的心理狀況，是此次我們社會調查的目的。意義是希望能夠通過此次調查影響周圍的人提高對于留守兒童的重視程度，以保證他們身心茁壯的健康成長。
三、社會調查對象：當地群眾（主要包括留守兒童的家屬、當地小學老師以及留守兒童本人）
四、實踐單位： 小組成員的家鄉(xiāng)
五、實踐時間：暑假
六、社會調查方法:
(1)正面融入。與當地的留守兒童一起玩耍，通過細節(jié)了解他們心里最真實的想法，剖析他們的心理。
(2) 實地調查。實地訪談一些留守兒童的家屬（在家的爺爺奶奶）和當地小學的代課老師。從側面了解留守兒童的心理，了解他們的所需。
(3) 從相關機構獲取幫助。訪談當地教育機構，了解他們對于留守兒童的看法。訪談當地地方的派出所機構，探討近年來青少年犯罪率增加的原因以及和留守兒童問題之間的關系。
七、社會調查內容:
一、**村當地留守兒童的現狀；
二、留守兒童問題的剖析；
三、對于留守兒童問題提出一些可以緩解的方法。
八、社會調查步驟:
(1)了解留守兒童的學習、生活情況；
(2)實地調查，走訪當地群眾；
(3)尋求當地的政府機構的幫助，取得進一步的數據；
（4）整理數據并撰寫調查報告。
調研報告的提綱篇六
為認真貫徹黨的xx屆四中全會及全省機關黨的工作會議精神，近日，湖北省襄樊市直機關工委組織調研組赴市總工會、市建委、市水利局、市審計局、市輕工行業(yè)協(xié)會、市民航辦等單位，采取聽取匯報、座談討論等方式，就機關黨建工作的主要做法、存在問題及改進建議等開展調查研究。調研中，共召開座談會6個，參加座談的有機關黨組織主要負責人、分管黨務工作的領導、人事科長、辦公室主任及機關基層黨支部書記共26人，掌握了大量第一手資料。
一、市直機關黨建工作的基本做法和特點
近年來，市直機關各級黨組織按照xx大關于黨的建設的總體部署，以黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線，以建設為民、務實、清廉機關為目標，以加強理論武裝、提高能力素質、改進機關作風、增強機關活力為重點，結合本單位實際，在服務大局中進一步找準工作定位，把機關黨建工作融入中心來謀劃，使機關黨建工作在促進業(yè)務工作發(fā)展中取得了一些成效，為服務襄樊經濟建設發(fā)揮了積極作用。主要特點是:
(一)堅持把思想政治建設放在首位，用黨的最新理論成果武裝黨員干部
各級黨委(黨組)把機關的思想政治建設作為機關黨建的根本來抓，努力使機關在用先進理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作中取得實效。
一是注重科學理論武裝，提高黨員干部的政治理論水平。堅持機關學習日和中心組學習制度。從6個單位的情況看，各機關黨組織根據工委安排，堅持每周學習日制度，把學習黨的xx大精神作為創(chuàng)建學習型機關的核心內容，大力營造學理論、學政治的濃厚氛圍，不斷提高黨員干部的思想政治素質。各單位黨委(黨組)中心組堅持述學、評學、督學、考學制度，領導班子成員積極撰寫學習心得、理論文章等，發(fā)揮了理論學習的帶頭作用。市審計局中心組成員每人每年都記有2萬字的學習筆記，并有多篇心得體會在報刊上發(fā)表。
三是加強思想政治教育，增強機關黨組織的凝聚力。堅持以人為本，扎實有效地開展思想政治工作。振奮精神，弘揚正氣，化解矛盾，理順情緒，不斷增強思想政治工作的針對性和實效性。市民航辦針對離退休人員多、個別人情緒不順的特點，健全黨的組織、有針對性地開展思想政治教育，理順了老同志思想情緒，增進了團結，增強了機關黨組織的凝聚力。
(二)夯實組織基礎，機關黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強
一是嚴格黨的組織生活，提高民主生活會質量。從調研情況看，各機關黨組織按照《黨章》要求，緊密聯系黨員思想、工作和生活情況，開展經常性的支部活動，不斷完善和改進“三會一課”等制度。市水利局結合實際確定民主生活會主題，深入查找影響和制約水利科學發(fā)展以及群眾反映強烈的問題，推進了領導班子思想政治建設，為做好各項工作奠定了基礎。
二是夯實黨的組織基礎，推動各項職能的落實。各單位認真落實“一崗雙責”，積極參加工委黨建活動聯系組活動，能按照工委要求認真記錄機關黨組織生活臺賬，扎實開展機關黨組織換屆，不斷夯實黨執(zhí)政的組織基礎，有力地推動了機關黨組織教育、管理、監(jiān)督、服務、協(xié)助等各項職能的落實，機關黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強。調研的6個單位機關黨組織組織健全、黨務干部配備到位。
三是加強黨員隊伍建設，不斷提高整體素質。堅持開展多種形式的主題活動，努力提高黨員隊伍素質。市建委去年在本系統(tǒng)內開展“為黨旗增輝，為城市添彩”主題實踐活動，今年又開展了“四爭四優(yōu)”活動，引導廣大黨員干部在經濟建設中樹形象，當先鋒，促使黨員成為本職崗位的行家里手。
近兩年來，各級機關黨組織積極研究和探索加強機關黨建促發(fā)展的方式方法，結合本單位、本部門的經濟業(yè)務實際，充分運用有效的活動載體，推進黨建工作更好地服務于經濟建設。一是廣泛開展爭創(chuàng)“黨建工作先進單位”活動，樹立了機關良好形象。各機關黨組織以開展爭創(chuàng)“黨建工作先進單位”活動為契機，加強機關黨組織建設和黨員隊伍建設，黨員的服務意識、學習意識、廉潔意識、發(fā)展意識明顯增強，提高了機關服務經濟建設、服務人民群眾的水平。市輕工行業(yè)協(xié)會擬定了機關創(chuàng)建黨建先進單位實施方案，對機關黨建各項工作責任到人、確保落實。市水利局以創(chuàng)建黨建先進單位為抓手，局黨委書記與局屬各單位黨組組織簽訂了《黨建工作目標考核責任狀》，將基層黨建工作與局機關黨建工作一起部署，把黨建工作與水利業(yè)務工作放在相同高度，同步考核，實現了黨建工作與業(yè)務工作的有機結合。
二是積極開展作風建設年活動，提高了機關的服務水平。各機關黨組織按照服務發(fā)展、服務基層、服務群眾的要求，積極參與在市直機關中開展“群眾評科長”、“企業(yè)評機關”活動，進一步改進機關作風，組織黨員干部深入基層，調查研究，解決問題，推動工作。市建委全面推行服務承諾，做到有諾必踐、促進了政風行風進一步透明、服務水平進一步提高。市水利局在全市水利系統(tǒng)開展了以“四比四優(yōu)”為主題的教育活動，即“比學習，優(yōu)素質;比作風，優(yōu)服務;比工作，優(yōu)效能;比業(yè)績，優(yōu)形象”，著力解決工作作風方面存在的不足，有力地促進了水利系統(tǒng)干部思想作風建設，提高了服務基層服務群眾的水平。
三是扎實開展解放思想大討論活動。市審計局圍繞“堅定信心，科學發(fā)展，增強省域副中心城市綜合實力”這一主題，深入開展解放思想大討論活動，引導機關黨員干部進一步堅定跨越式發(fā)展的信心。通過開展“我為加快省域副中心城市建設獻一策”活動，把黨員干部的心思和精力集中到抓工作、謀發(fā)展上，把黨員干部的思想認識高度統(tǒng)一到科學發(fā)展觀的要求上來。通過討論，在黨員中樹立“三種意識”，即改革、競爭、發(fā)展意識，做到“四破除、四樹立”，并在機關干部中大力弘揚“五種精神”，把黨員干部的思想統(tǒng)一到抓工作、謀發(fā)展、促振興上來，增強了機關干部干事創(chuàng)業(yè)，心系發(fā)展的意識。
二、機關黨建工作存在的主要問題
調研中，大家反映，近年來市直機關黨建工作總體狀況良好，但也存在著一些問題:
(一)對機關黨建工作重視程度還有不平衡的現象。
從調查情況看，多數單位的黨組(黨委)重視機關黨建工作，把黨的工作同業(yè)務工作放在同等重要的位置，定期聽取匯報，及時研究黨建工作。但也有少數市直機關黨組(黨委)對機關黨建工作重要性認識不足，重視程度不夠，存在多年的“重業(yè)務、輕黨務”的現象和“說起來重要，干起來次要、忙起來不要”的問題還沒有從根本上解決。。
(二)市直機關黨的基層基礎工作還比較薄弱。
其表現在:一是少數機關基層黨組織認為機關黨建是務虛工作，沒有量化的硬指標，因而沒有興趣去抓，即使抓了，也是被動應付。二是絕大多數單位的機關黨組織雖然是健全的，但黨內生活和有針對性地開展活動不經常，“黨組代替機關黨委”工作的現象依然存在。因此機關黨建工作作用不明顯。三是機關黨務干部隊伍建設還比較薄弱。黨務干部年齡偏大，結構老化，素質有待進一步提高;專職黨務干部成長難、流動難、提拔難，影響了不少同志的工作熱情;黨務工作與業(yè)務工作相比，務虛多、要求高、難度大，少數黨務干部“人心思走”盼望交流換崗的現象客觀存在。
(三)新形勢下黨建工作方法研究不夠，圍繞中心抓黨建的辦法不多。
一是對機關黨建工作如何融入到市委的中心工作中去，服務經濟發(fā)展這個大局，缺乏深入研究，探索建立機關黨建工作與市委市政府中心工作、與各單位業(yè)務工作有機銜接、相互促進的體制機制不夠，黨建工作與中心工作、業(yè)務工作“兩張皮”的現象仍然存在。二是市直機關離退休干部黨員的比重較大，如何做好新形勢下離退休老黨員的教育管理還比較薄弱，措施不多。離退休老干部黨組織的工作有待研究和加強。
(四)黨內制度執(zhí)行不夠嚴、落實不到位。
主要是行之有效的“三會一課”等黨內生活制度，在一些單位堅持不夠經常，落實不夠到位。有的單位建立了很多機關黨建工作制度，但疏于管理，流于形式;有的雖然執(zhí)行了，但質量不高，效果不明顯;還有的把黨內生活辦成了文化體育或其他娛樂活動，缺乏應有的針對性和實效性。
三、改進機關黨建工作的建議
加強機關黨的建設必須全面貫徹落實黨的xx大、xx屆四中全會精神和省委機關黨建工作會議精神，按照機關黨建工作走在全黨基層組織建設前頭的要求，全面落實領導責任制，切實在抓領導、抓制度、抓隊伍上狠下功夫，努力形成權責明晰、運轉高效，齊抓共管、推進有力的工作格局。
(一)落實管黨責任。
機關黨建工作要落實_走在全黨基層組織建設前頭的要求，關鍵在領導重視。各級黨委、部門黨組(黨委)要把機關黨建工作擺在重要位置，通盤考慮、統(tǒng)籌安排，做到業(yè)務工作和黨務工作兩手抓、兩促進、兩相宜。地方黨委常委會、部門黨組(黨委)會每年至少要聽取一次機關黨建工作匯報并研究解決實際問題，各單位各部門要逐一細化、形成制度、抓好落實，著力構建黨組(黨委)全面領導、機關工委牽頭抓總、部門黨組(黨委)各負其責、機關黨組織具體落實的責任體系，把機關黨的建設放在心中，抓在手里，落到實處。機關黨工委要充分發(fā)揮職能作用，加強同部門黨組(黨委)的聯系，創(chuàng)造性地開展工作，切實當好地方黨委的參謀助手。
(二)加強隊伍建設。
建設一支政治強、業(yè)務精、愛崗敬業(yè)的黨務干部隊伍，是落實機關黨建各項任務的根本保證。通過集中培訓、輪崗交流、實踐鍛煉等途徑，提高政治素質和業(yè)務能力，著力打造好一支素質好、能力強，作風實、勇于開拓的專兼職黨務干部隊伍。建立激勵機制，進一步激發(fā)廣大黨務干部的工作熱情，逐步建立健全機關黨務干部的選拔、培養(yǎng)使用、交流制度。對黨務干部要嚴格要求，多壓擔子，為他們的成長進步提供機會、創(chuàng)造條件。對表現出色、業(yè)績突出的要及時提拔使用，充分調動機關黨務干部隊伍的積極性和創(chuàng)造性。
(三)發(fā)揮服務中心作用。
市直機關作為市委、市政府的工作部門，擔負著指導管理全市經濟社會發(fā)展各方面工作的職能，處于承上啟下的樞紐地位。機關黨建工作走在前頭，很重要的一點是要找準機關黨建工作在服務科學發(fā)展中的職責定位，科學履行機關黨組織的各項職能，牢牢抓住服務中心這個根本。自覺把機關黨建工作放到全市“保增長、保民生、保穩(wěn)定” 和實現四年地區(qū)生產總值翻一番目標的大局中去思考、去謀劃，組織機關黨員干部積極參與全市重點項目建設，努力增強服務意識，優(yōu)化服務環(huán)境，創(chuàng)造有利條件，確保今年全市經濟社會發(fā)展目標順利實現。牢固樹立為民服務理念，妥善解決關系人民群眾切身利益的熱點、難點問題，找準維護社會穩(wěn)定的著力點、切入點和結合點，注意傾聽群眾呼聲，了解群眾意愿，對群眾合理合法的訴求，以高度負責的態(tài)度加以解決。善于從領導關注、群眾關心的事情入手，認真細致地做好化解矛盾、理順情緒、協(xié)調關系、凝聚人心的工作，為全市和諧穩(wěn)定提供堅強的組織保證。
(四)健全工作機制。
建立健全機關黨建工作考核評價機制，既立足當前又著眼長遠，既突出重點又統(tǒng)攬全局，既注重過程又注重效果，既注重黨建本身又注重黨建工作對經濟發(fā)展的推動作用。建立健全機關黨建工作創(chuàng)先爭優(yōu)機制，促進機關黨建整體工作上水平。建立健全機關黨建工作保障機制，支持黨務干部放手大膽開展工作，努力營造想干事、能干事、干成事的氛圍和環(huán)境。加強對制度建設的監(jiān)督檢查和跟蹤問責，確保各項制度真正落到實處、有效管用。
調研報告的提綱篇七
1.1研究背景義
1.1.1研究背景
1.1.2研究意義
1.2國內外研究狀
1.2.1國外研究現狀
1.2.2國內研究現狀
1.3研究內容與方法
1.3.1研究內容
1.3.2研究方法
1.4本文創(chuàng)新點
2.1相關概念界定
2.1.1真人秀節(jié)目的概念
2.1.2真人秀節(jié)目的界定
2.2影響真人秀節(jié)目收視的因素
2.2.1節(jié)目嘉賓和主持人
2.2.2節(jié)目形式
2.2.3節(jié)目的播出時間
3.1節(jié)目內容分析
3.1.1《爸爸去哪兒》的節(jié)目嘉賓和主持人
3.1.2《爸爸去哪兒》的節(jié)目形式
3.1.3《爸爸去哪兒》的節(jié)目的播出時間
3.1.4《爸爸去哪兒》的創(chuàng)新點所在
3.2《爸爸去哪兒》成功的原因分析
3.2.1節(jié)目參與人員陣容強大
3.2.2節(jié)目宣傳做得好
3.2.3節(jié)目的'形式新穎
4.1邀請影響力大的明星參與節(jié)目
4.2創(chuàng)新節(jié)目形式
4.2.1實現本土創(chuàng)新
4.2.2借鑒國外的經驗
4.3加大宣傳策略
4.4選擇適合的時間播出
調研報告的提綱篇八
調查報告是調查研究成果的書面文字載體，是應用文體的一種。調查報告同其他文章一樣，有著共同的寫作原則、方法和規(guī)律，但又有其特殊的寫作原則、方法和規(guī)律。要寫好一篇調查報告，不但需要懂得寫文章的一般道理和方法，而且更需要懂得和掌握調查報告寫作的特殊道理和方法。
第一部分：撰寫調查報告的五大要領
調查報告寫作的第一個要領，是必須懂得和掌握調查報告寫作的指導思想、出發(fā)點和目的。即從實際出發(fā)，提出問題、分析問題、解決問題。
調查報告寫作的第二個要領，是必須懂得和掌握調查報告的構成要件，即有情況、有問題、有分析、有對策。這是一篇調查報告應當具有的四大要件。所謂的有情況，包括基本情況、重點情況和綜合情況等。對所調查的情況的要求是：求真、求實、求深、求新。
所謂的有問題，包括存在的主要問題和要解決的主要問題。
所謂的有分析，就是根據已有的情況和問題，分析問題的性質、原因和發(fā)展趨勢，提出解決問題的思路和依據。分析問題要客觀、全面、實事求是，要避免主觀性、片面性和表面性。
所謂的有對策，就是提出解決問題的辦法和措施。對策應有針對性、綜合性和可操作性，防止無的放矢，亂開藥方，防止不痛不癢，做官樣文章，防止華而不實，空話連篇，也不要作不負責任的承諾。
有情況、有問題、有分析、有對策，四大要件不是互不相干的，而是應當具有內在的、必然的和因果的聯系。不能離開情況談問題，也不能離開情況和問題去做分析，當然更不能離開情況、問題、和分析去擬定對策。只有抓住主題，抓住事物的內在聯系，才能寫出情況明、問題準、分析透、對策好的調查報告。調查報告寫作的第三個要領是，應當懂得和掌握調查報告寫作的基調和最基本的特征，那就是：讓事實說話，讓材料說話，讓數據說話，讓典型說話。要避免兩種傾向：那種事實不多議論多，材料不多空話多，數據不多分析多，典型不多敘述多，事實依據不多點子多的調查報告。那種在調查報告中大段大段的抄本本，抄文件，抄外來品，談感想，講體會的寫法。
調查報告寫作的第四個要領是，要懂得和正確處理觀點與材料的關系——觀點統(tǒng)帥材料，材料說明觀點，觀點與材料統(tǒng)一。
一篇調查報告既要有材料，又要有觀點，兩者同等重要，缺一不可。觀點來源于材料，由占有材料中形成觀點。
觀點統(tǒng)帥材料，材料說明觀點，觀點與材料統(tǒng)一。
正確處理觀點與材料之間數量關系。
調查報告寫作的第五要領是，應當注意把握調查報告的文風。
調研報告的提綱篇九
隨著經濟和社會的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，城市汽車保有量不斷攀升，停車難、亂停車、交通堵塞、交通秩序混亂等現象成為了城市通病。城市交通狀況直接影響著市民的工作、生活與學習，為了解城區(qū)的交通狀況，近日，國家xxx調查隊開展了城區(qū)交通道路情況專項調查。調查結果顯示：城市交通環(huán)境總體有較大改善，但隨著車輛的與日俱增，擁堵現象日趨凸現，影響了城市的發(fā)展，應引起重視。
一、調查基本情況
本次調查采取向調查對象發(fā)放問卷和面訪的方式進行，共抽取調查樣本400個，其中城市居民300人（包括企業(yè)、事業(yè)、行政單位的在職人員和市民），出租車司機100名，同時還走訪了部分交通管理、執(zhí)法部門。共回收問卷400份，有效問卷392份，有效率為98％。
二、城區(qū)交通現狀
截止年底，市城區(qū)建成區(qū)面積40平方公里，全市總人口387萬人，市城區(qū)建成區(qū)人口43萬，機動車保有量萬輛，新增汽車萬輛，同比增加了117%，是建市23年來年平均數的倍。此外市城區(qū)還擁有客貨人力三輪車、自行車、電動車等非機動車近10萬余輛。按照《城市道路交通管理評價指標體系》計算，現有機動車數量需要6252個停車位,可供社會車輛通行的道路里程公里，然而目前市城區(qū)僅有3000個停車位，比需求量少了一半多。
三、民意調查情況
1.調查顯示：在市民平常出行方式中（多選題），有％的人是坐公交車出行；％的是步行；％的人騎自行車出行；％出門是開私家車；％是騎摩托車出行；。
2.在遇到擁堵情況的調訪中，受訪者表示經常遇到的占52％；偶爾遇到占％；沒遇到的占％。
3.在問到“您覺得什么時間最堵”時（多選題），調查顯示：交通擁堵主要集中在上下班高峰期，％的認為17：00—19：00時段是路口堵塞最嚴重的時間；有％的認為在早晨7：30—9：00的上班高峰期，多數路段路口會發(fā)生車行緩慢或者不間斷的擁堵現象。
4.認為擁堵給工作、生活帶來的影響很大的占25％；比較大的占％，一般的占％，無所謂的占％。
5.在問到“您覺得是什么原因造成擁堵”時（多選題），％的受訪者認為車輛增多是造成交通堵塞的最主要原因，這與近幾年機動車輛的快速增長有關；48％的認為是司機不規(guī)范駕駛；％的認為是由于交通指揮不力；％的認為是停車難；73％的認為道路太窄；％的認為是出租車亂超車、占道，％的認為是行人橫穿馬路造成的。
6.在問到“您覺得城區(qū)現在堵車情況嚴重么？”時，認為很嚴重的％；比較嚴重的占％；一般占％；不太嚴重的占％；不嚴重占％。
7.在問到“您認為城區(qū)擁堵主要地段有哪些？”時（多選題），％的受訪者認為是濱江路；％的認為是凱旋路；％的認為是育才路；％的認為是和平路；％認為是其它地段。
四、城區(qū)道路交通擁擠的主要原因
調研報告的提綱篇十
——調查報告論文副標題
學籍批次學習中心層次專業(yè)指導教師
注：1.模板中帶括號的文字，如，“（中心思想）”等內容為提示同學們如何寫作的說明性文字，學生在寫作正式稿件時請刪除該部分文字。同時，刪除此段文字。
2.寫作不申請學位畢業(yè)論文的學生無需提交提綱，請直接按照“調查報告型畢業(yè)論文寫作規(guī)范及格式模板”寫作終稿。
內容摘要
（中心思想）…………………………………………………………………………………………………………………………………………………。
（調查情況及方法）………………………………………………………………。
………………………………………………………………。
（調查結論）…………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………。
關鍵詞：（關鍵詞文字）
——調查報告論文副標題
一、（基本情況綜述）
…………………………………………………………………………………………………………………………………………。
（一）（調查的目的或主旨）
（二）（調查過程及采用的調查方法）
1.…………。
2.…………。
二、（調查情況分析）
（一）（調查的結果或數據）
（二）（對調查結果的分析）
三、（調查的最終結論）
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。
四、（相關的意見或建議）
調研報告的提綱篇十一
一、前言概述
二、選題背景
三、調查實施方案、計劃
四、附件
(二)調研目的：考察助學金計劃是否可行性與可持續(xù)性，是否能支持更多大山里的孩子能夠接受教育，繼續(xù)完成學業(yè)。
(三)調研對象：當地的公益組織、學校(主要以中學為主)、孩子(受資助與未受資助的)、孩子的家長、其他村民。
(四)調研內容：
1.現有助學金的發(fā)放情況：
2.現有鄉(xiāng)村助學金的發(fā)展的不足與盲區(qū)；
3.助學金的可行性與可持續(xù)性；
4.如何使得助學金如何避免盲區(qū)(如：在實施過程中如何保證有效、透明，資助學生的考察條件是否合理合適等)。
(五)調研方式：文獻研究法、問卷法、訪談法等社會研究方法進行研究。
(六)調研時間：20xx年07月13日--20xx年07月25日(依實際情況將會小幅波動)
(一)問題的提出
發(fā)起本調研的團隊為廣東外語外貿大學“筑夢彝鄉(xiāng)”公益團隊，現已成立近兩年時間。團隊在對四川涼山幫扶中的近兩年里積累了許多經驗，經過長期與當地公益組織、學校的溝通加深了對當地狀況的了解，擁有了對當地較為充分的了解及預調研后確定本調研題目，使得題目更具有針對性與實操性。
通過過去近兩年的暑假短期支教以及寒假兩次調研，我們團隊了解到，四川涼山彝族地區(qū)的很多學生存在小學到初中，甚至初中到高中階段輟學的現象。其最主要的原因就是目前的資助更多集中在小學以及大學，而忽略了初高中階段的學生需要。我們希望通過對當地初高中學生的家庭狀況和學習情況的調研，了解這一人群的實際需要，幫助更多的學生繼續(xù)完成學業(yè)，同時為筑夢助學金計劃的進行可行性和可持續(xù)性分析，為日后的助學金項目實施提供依據。
對于該地的鄉(xiāng)村資金資助，其現狀大致是：教育資源普遍缺乏；資金資助多是針對小學；中學的具有拔高性階段的資金資助未受重視。歸根結底，通過這樣的教育資源的資金分配方式，可利于當地孩子普遍素質提高，但也難以培養(yǎng)出人才，不利于當地的長久的發(fā)展。
另外，以調研地鹽源縣為例，其占地面積達到8388平方米，但縣內初中有僅8所，高中僅僅2所，能夠通過該地的小學升初中，初中升高中考試而脫穎而出的孩子是萬中挑一的；且在山區(qū)，還有不少本來在小學取得優(yōu)異成績的有潛力學生，因為家庭貧困問題或者觀念問題，不能繼續(xù)學習，最終導致輟學，浪費了山區(qū)的人才資源。扶持好山區(qū)有潛力的學生完成學業(yè)，也是為他們改變山區(qū)未來做努力。這樣成績優(yōu)異的孩子對持續(xù)性教育的需求十分強烈，且通過對其資助，我們能較好的使得捐助資金對他們產生積極的影響。教育是改變他們命運，也是改變山區(qū)命運的關鍵。因此，建立可持續(xù)的助學金機制對山區(qū)來說尤其重要。
到底鄉(xiāng)村農村教育資源的分配應如何滿足孩子們的教育需求？利用好已有的教育資源，使得他們在接受基礎教育后能更好地發(fā)展，通過基礎教育之外的拔高性的中學教育來提高當地的總體生活素質，不用再因資金短缺走家中長輩在鄉(xiāng)村中模式化生活的老路，也不用在城市中淪為“農民工”。
因此，為了更好地解決上述問題，我們將以四川省涼山彝族自治州鹽源縣蓋租鄉(xiāng)為例，從當地孩子的教育資助出發(fā)，考察筑夢助學金計劃是否可行，在實施過程中如何保證有效，透明以及資助學生的考察條件是否合理合適等，以此來逐步完善筑夢助學金計劃，使更多大山里的孩子能夠接受教育，繼續(xù)完成學業(yè)。我們希望這一次的調研能在某種程度上改善當地教育狀況，滿足教育需求。
(二)研究意義及背景
1.理論意義：
我們將立足于團隊已有的調研成果、現有的相關研究的文獻及現今政策，基于當地實際情況分析四川涼山彝族自治州鹽源縣蓋租鄉(xiāng)的助學金資助問題，不再單純地停留在對當地基本情況的了解與收集，而是建立團隊助學金的可持續(xù)性的角度上，對當地的實際狀況進行充分的分析與調研，力求通過此次調研，考察筑夢助學金計劃是否可行，在實施過程中如何保證有效、透明以及資助學生的考察條件是否合理合適等，以此來逐步完善筑夢助學金計劃，解決相關的實操問題，確定未來助學金的發(fā)展及實操方向。
團隊將通過多角度分析，以助學金的整個流程為主要的思路，從流程中的各個環(huán)節(jié)確定其可行性與發(fā)展方向。我們將從一開始發(fā)放助學金的人群的入選、不同的助學金的篩選標準、收集社會捐助資金的可能方式、善款輸送到孩子手中的方式、后期的跟蹤孩子狀況、對社會各界的反饋等進行了較為清晰的。調研標準的設定。
以下將由助學金現有的幾個方面來對流程中不同的節(jié)點進行說明：
(2)篩選的標準、方式等；
(3)社會捐助：每次捐助的金額：如何捐助：捐助方式等；
(4)善款輸送：方式：資金跟蹤確定等；
(5)跟蹤孩子的狀況：學期間信息對稱的方面、信息對稱等；
(6)反饋：主要是涉及到對象及方式，(重點捐助者、廣泛捐助者、社會社區(qū)公眾等)。
2.實踐意義：
本調研是基于團隊自有的具有可借鑒性的前期經驗及資料、團隊現有的公益發(fā)展方向而提出。通過前期較為廣泛的文件搜索的情況，我們發(fā)現，就目前來說已有的調研論文來說，現有的大部分的調研僅僅停留在“世界觀”的層面，處于一個“發(fā)現問題、提出問題”的階段，其多數沒有從真正的“鄉(xiāng)村的助學金”的“方法論”的，即是“怎么去做”角度去對教育資助問題進行較好、較深入的，且有針對性的調研；同樣的，在多數團隊調研之后，成形的多數論文大多都僅是提出了問題，但提供的是較為宏觀層面的解決方式，而受調研的地點的實際情況仍然沒有太大的變化。
團隊本次將進行的調研，是建立在團隊發(fā)展的基礎之上。為了使本次調研更有借鑒與指導意義，我們更從其可行性、可持續(xù)性的角度上進行考慮，能夠在整個調研的過程中圍繞“可行性”“可持續(xù)性”進行相應的地區(qū)走訪與問題設計、訪談；同時拜訪具有較豐富經驗的公益組織，共同探討助學金的項目的實操性，即“方法論”問題。一定程度上能保證在本次調研結束后，團隊能夠能在后期的調研結果攥寫、團隊未來項目發(fā)展方向中體現本次調研的實質意義。
調研報告的提綱篇十二
(一)要有全局觀念，從整體出發(fā)去檢查每一部分在調查報告中所占的地位和作用?？纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘敚拈L短是否合適，每一部分能否為中心論點服務。
(二)從中心論點出發(fā)，決定材料的取舍，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，臺不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時刻牢記材料只是為形成自己調查報告的論點服務的，離開了這一點，無論是多少好的材料都必須舍得拋棄。
(三)要考慮各部分之間的邏輯關系。初學撰寫調查報告的人常犯的毛病，是論點和論據沒有必然聯系，有的只限于反復闡述論點，而缺乏切實有力的論據;有的材料一大堆，論點不明確;有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系，這樣的調查報告都是不合乎要求的，這樣的調查報告是沒有說服力的。為了有說服力，必須有虛有實，有論點有例證，理論和實際相結合，論證過程有嚴密的邏輯性，擬提綱時特別要注意這一點，檢查這一點。
下面再簡單闡述一下編寫調查報告提綱的方法:
1.先擬標題;
2.寫出總論點;
5.依次考慮各個段的安排，把準備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用;
6.全面檢查，作必要的增刪。
在編寫調查報告提綱時還要注意:
第一，編寫調查報告提綱有兩種方法:一是標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題，把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。調查報告提綱一般不能采用這種方法編寫.二是句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。調查報告的提綱編寫要交與指導教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。
第二，提綱寫好后，還有一項很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當，是否合適;二是推敲提綱的結構。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題，是否合乎道理;各層次、段落之間的聯系是否緊密，過渡是否自然。然后再進行客觀總體布局的檢查，再對每一層次中的論述秩序進行“微調”。
調研報告的提綱篇十三
一、研究背景
1．現狀：
（1）目前市場上比較受大學生歡迎的金融產品有哪些
（2）中行有多少針對大學生的產品
1）外匯留學貸款：貸款人向借款人發(fā)放的用于借款人本人或其法定被監(jiān)護人在境外就讀中學、大學及攻讀碩士、博士等學位所需學雜費和生活費用或用于開立個人資信(更多請搜索：)證明的一種外匯貸款。期限一般為6年以內，最長不超過10年。銀行的價值在于取得利息收入，其風險主要是借款人風險、抵押物風險和操作風險。
3）“理想之家·創(chuàng)業(yè)寶”高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款：貸款人為鼓勵具備一定創(chuàng)業(yè)能力的未就業(yè)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)而發(fā)放的貸款，它以擔保機構擔保的貸款期限最長不超過2年，自然人保證的，不超過3年。銀行的價值在于取得利息收入。
4）校園聯名借記卡：我行與國內知名院校合作發(fā)行的借記卡，除具有長城電子借記卡各項基本功能外，主要用于向持卡人提供合作單位校園卡服務。銀行的價值在于吸收客戶存款，取得利差收入。銀行的風險主要是操作風險和聲譽風險。
5）長城校園主題信用卡：以長城信用卡為基礎，面向高校客戶發(fā)行的細分產品。通過與高校客戶合作，為教職工、研究生提供代發(fā)工資、補助、獎學金及特色專屬服務等。銀行的價值在于取得利息收入、中間業(yè)務收入、透支利息收入和長城的品牌價值。其風險主要是信用風險。
6）中銀高校類聯名卡：中行與部分重點高校合作，面向該校校友、在校教職工及在校學生發(fā)行的聯名信用卡。除具有中銀信用卡基本功呢那國外，持卡人在母校可享受諸多與在校職工同等優(yōu)惠待遇。銀行的價值在于取得發(fā)卡手續(xù)費、收單手續(xù)費收益和品牌收益。其風險主要是信用風險。
（3）目前有多少大學生是中行的客戶
2. 意義：
（1）大學生市場蘊含著巨大的消費能力。據統(tǒng)計，中國目前有3000多萬在校大學生，他們的消費觀念開放并且有很強的消費能力，或有理財方面的需求，或由于經濟困難、創(chuàng)業(yè)等對資金有需求。
大銀行爭奪的重要客戶資源。
（3）大學生群體是一個潛在的優(yōu)質客戶群。由于大學生群體的教育程度較高，具有較高的成長性。大學生擁有較高學歷意味著他們未來的收入也會達到較高水平的幾率較高，高收入也預示著高消費，發(fā)展前景十分廣闊。對大學生在校期間初步提供一些服務，有助于培育我行的忠誠客戶。
二、研究目的
通過研究，了解大學生對金融產品和服務的主要需求，分析對比中行及其他銀行面向大學生的產品和服務，為中行拓展大學生市場提出一些合理建議。
三、研究步驟
1. 開小組會議，確定研究計劃
2. 設計調查問卷
3. 到各大高校發(fā)放調查問卷
4. 問卷收集和數據整理
5. 分析數據，得出結論
四、調查問卷設計
五、調查問卷分析
六、建議
調研報告的提綱篇十四
一、基本情況。
1.調研時間：
2.調研對象：
3.調研目的：
4.調研參與人員：
5.調研方式方法：
二、主要內容。
1.典型企業(yè)崗位設置情況分析。
（1）簡要介紹調研企業(yè)數量、性質等基本情況；
（2）典型企業(yè)崗位設置情況分析。
2.典型企業(yè)崗位知識、能力、素質要求變化分析。
（1）專業(yè)對應的職業(yè)崗位分析（知識、能力、素質要求變化）。
（2）專業(yè)對應的職業(yè)資格證書分析（需求與現狀）。
三、調研結論。
1.專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格變化。
（1）是否需要設置專業(yè)方向或特長；
（2）知識、能力、素質要求主要變化：
（3）課程設置變化。
2.對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂意見或建議。
（1）對專業(yè)方向或特長的建議；
（2）對需要強化的能力建議；
（3）對課程體系構建的建議。
調研報告的提綱篇十五
1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。
畢業(yè)論文的大綱格式范本有哪些
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。
（短篇論文不必列目錄）
3、提要：是文章主要資料的摘錄，要求短、精、完整。
字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
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4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心資料有實質意義的詞匯。
關鍵詞是用作機系統(tǒng)標引論文資料特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。
每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規(guī)則轉換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
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5、論文正文：
（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。
引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的'和意義，并指出論文寫作的范圍。
引言要短小精悍、緊扣主題。
（2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。
主體部分包括以下資料：
a.提出-論點；
b.分析問題-論據和論證；
c.解決問題-論證與步驟；
d.結論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。
中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）:作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是：
（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
調研報告的提綱篇十六
今年暑假，我應聘入一家自助餐廳——桂林人美食廣場當服務員。從找工作的艱辛到初次應聘的小小緊張，到上班時候的辛勞等等，都讓我從心底里對當前的社會就業(yè)形勢、作為一名大學生應該著重培養(yǎng)的能力、以及專業(yè)業(yè)務知識有了更深一步的了解和認識，也讓我重新看待生活的意義。閑話不多說，下面讓我從幾個方面談談此次社會實踐的收獲：
第一章專業(yè)篇——人應該有一技之長。
馬云曾高中生社會實踐報告對大學生說，當代大學生要想有所成就，就應該學好自己的專業(yè)或者某一自己擅長的領域，并在努力成為這一領域的佼佼者。身在這個競爭激烈弱肉強食的社會，擁有一技之長極其重要，據不完全統(tǒng)計，現在一般每一個中薪職位就有將近40個大學生或者碩士生競爭，競爭的激烈性實在另作為大學生的我深感壓力之重。
就企業(yè)而言，企業(yè)都要求應聘者在某一領域擁有特長，企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領域的影響力和實際操作能力。當今社會，社會分工嚴重，一個博而不精的人無法成為分工時代的佼佼者。
在我找工作的過程中，與幾家有關檔案管理工作的經理聯系過，都以沒有工作經驗，專業(yè)技能不強而婉辭，甚至有一家餐飲老板也以無服務經驗將我拒之門外。工作經驗從某一角度上說也就是專業(yè)技能的掌握程度，可見專業(yè)技能對于大學生求職的重要性。對于我而言，一個計算機專業(yè)的學生，如果想要在不久就要步入的職場馳騁，顯然需要在現在努力嚴謹的學習好專業(yè)知識，打下堅實的理論基石，正所謂“公欲善其社會，必先利其器!”在我上班之時，雖然工作與計算機無關，但我也積極的工作。
總之，現在的我務必在大學期間將自己的專業(yè)知識學牢固，在學習上肯動腦，勤動腦，并且拿下計算機專業(yè)必要的證書，努力成為計算機領域的佼佼者!
第二章人際篇——為人謙遜，善于交流，勇于表達。
職場如戰(zhàn)場，在職業(yè)場上，人際關系對于個人的發(fā)展有著舉足輕重的分量，好的人際關系可以幫助個人在職場上路路順風，而壞的人際關系顯然會阻礙一個人的職場發(fā)展。在我做服務員的那段時間，讓我深深的體會到了處理人際關系的重要，如何和上級領導處理好關系，和同事處理好關系，作為服務員更重要的是要和顧客處理好關系?！盀槿酥t遜，微笑待人”是我在工作期間總結的八字箴言，看似簡單，確實有實實在在的效果!
科學依據已經證明，良好的人際關系和和諧的工作環(huán)境對個人的工作有重要的作用。專家如是說：“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示，而人在喜悅、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁，從而降低工作效率。
另外，善于與人溝通，勇于表達自己對于一個人的職場發(fā)展至關重要，溝通是思想與思想交流的途徑，人與人之間的式關系，離不開溝通，離不開交流，善于交流是一種能力，在社交場如魚得水的.人人往往在事業(yè)上會大有所成!當代大學生絕不能成為書呆子，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代已經逝去，當今時代需要的是敢于大膽表達自己，加國之事，事事關心的人。
調研報告的提綱篇十七
1.提出中心論題；
2.說明寫作意圖。
（一）培育建筑勞動力市場的前提條件
1.市場經濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境；
2.建筑產品市場的構成，對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求；
3.城鄉(xiāng)體制改革的深化，為建筑勞動力市場的構成供給了可靠的保證；
4.建筑勞動力市場的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內在要求。
（二）具體市場分類
1.供大于求的買方市場；
2.有市無場的隱形市場；
3.易進難出的畸形市場；
4.交易無序的自發(fā)市場。
（三）培育和完善建筑勞動力市場的對策
1.統(tǒng)一思想認識，變自發(fā)交易為自覺調控；
2.加快建章立制，變無序交易為規(guī)范交易；
3.健全市場網絡，變隱形交易為有形交易；
4.調整經營結構，變個別流動為隊伍流動；
5.深化用工改革，變單向流動為雙向流動。
1.概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務；
2.呼應開頭的序言。