寫心得體會是一個成長的過程，我們可以通過反思和總結來不斷提高自己的能力和素質。"那么，怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的心得體會呢？首先，我們應該深入思考自己的體驗和感受，明確總結的目的和主題。其次，要注意語言表達的準確性和條理性，讓讀者能夠清晰地理解我們的想法和觀點。同時，要注重情感表達，讓讀者能夠感同身受，并從中受到啟發(fā)和共鳴。"以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，或許可以為你提供一些寫作思路。
法制校園心得體會總結篇一
作為一名高中生，我們每天都要在學校度過充實而快樂的時光。在這個校園里，我們不僅學習知識，更是接受法制教育。在日常生活中，我深感法制教育的重要性，下面是我對校園法制的心得體會：
首先，法律的意識刻不容緩。在校園里，我們不允許欺負同學、傷害他人。此外，在老師的幫助下，我們要與各種毒品徹底劃清界限，絕不能私自接觸或使用。這樣的法制教育，能夠讓我們養(yǎng)成誠實守信的好習慣，讓我們做到用自己的言行維護社會、家庭和諧。
第二，法律意識的實踐要貫穿于生活的點點滴滴。這個校園里，我們以一個藍衣蝸牛隊成員的身份保護周邊環(huán)境的安全和衛(wèi)生，參與這種活動，會使我們更加形成安全、公正、合理的價值觀，更好地踐行著守法守紀的精神。在實現(xiàn)這一過程的同時，我們建立起了自我監(jiān)督和法律意識的實際效果；同時還能最大限度地減少校園欺凌等惡行的發(fā)生。
第三，法制意識的培養(yǎng)應從小入手。作為未來棟梁，我們的未來價值觀是從我們進入學校的那天開始建立的，學生手冊、服務站、教師、政策等環(huán)節(jié)都是非常重要的。我們希望從學校與家庭建立起良好的互動協(xié)調機制，讓教學和課后活動實現(xiàn)同步，從而幫助更多的孩子及時堅定法制信仰，并為實現(xiàn)更好的規(guī)則管理模式和社會軟環(huán)境做貢獻。
總之，在校園里，我們身處在一個法制的環(huán)境中，處處可見法制的實行。法制建設是一個關系到國家一直以來都很重視的問題，我們希望學校能夠在法制建設方面注重實效性與可持續(xù)性，并交給學生更多的自主與參與權。相信只有這樣，我們才能更好的在未來的社會中維護自己的權益，做到讓更多的人受益于法制建設中來。
法制校園心得體會總結篇二
今天我們觀看了法制教育電影片，我們懂得了很多的人生道理，知道了什么該做，什么不該做。影片里講述了幾個典型的真實事件，講述了青少年，特別是學生由于幼稚無知而走上了違法犯罪道路的悲劇，深深地觸動了我們的心靈。造成青少年犯罪的原因，基本上來源于家庭教育不當和受社會不良環(huán)境的影響。未成年人因為缺乏法制觀念，自制能力不強，很容易因為一念之差而走上違法犯罪的道路。
犯罪，犯法這兩者間有什么區(qū)別呢?它們是兩個完全不同的詞語。犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚，甚至更嚴重。我們都不要自以為是的說：“我們是未成年人，犯罪沒有關系。”這樣說，那么你就錯。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、強奸、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷。犯了罪，一關就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。
當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學習、工作和生活，調整著各種社會關系，只有自覺遵紀守法。
通過安全法制教育的學習，我們不但更新了觀念，改善了思想，同時也更加了解了當前的社會形式及發(fā)展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗，只有在不斷的學習中才會進步，學習的過程也是我們成長的過程，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學習我們應該繼續(xù)的堅持下去，在學習中不斷的進步我們也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位中、小學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生!
生命如同鮮花一樣嬌艷，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時光呢?所以，我們要以法制為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，遵守法紀，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗!
法制校園心得體會總結篇三
近年來，隨著法制教育的普及，校園法制課逐漸成為學生們學習的一門重要課程。通過校園法制課的學習，我們不僅深入了解了法律的基本知識，還培養(yǎng)了遵紀守法的良好意識和法治觀念。在這篇文章中，我將分享自己對校園法制課的心得體會。
首先，校園法制課教給我們的第一個重要觀念就是“法者，治之端也”。法律作為社會發(fā)展的指導原則，起著維護社會秩序和保護人民權益的重要作用。通過學習法律的基本原理和法律體系，我們明白了法律的權威性和必要性。只有遵守法律，我們的生活才能有序、安寧。在學習中，我深切感受到法律的作用和分量，對遵守法律的重要性有了更深的認識。
其次，校園法制課還讓我們了解了一系列關于青少年法律責任的知識。在我們的生活中，常常會有一些小矛盾和糾紛。通過學習青少年法律責任的相關規(guī)定，我們明確了自己的法律權益，并了解了對自己的行為所負的法律責任。此外，通過學習案例分析，我們也認識到任何違法行為都會付出代價。因此，我們要學會依法行事，遵守校紀校規(guī)，杜絕任何違法行為的發(fā)生。
再次，校園法制課增強了我們的法律意識。在課堂上，老師通過案例分析和討論，教給我們如何正確地處理與同學之間的關系，避免發(fā)生糾紛。學習校園法制課讓我明白，沒有法律約束的社會就是無序和不安全的社會。我們要有法律意識，懂得在日常生活中遵守各種規(guī)章制度，不以自我為中心，良好地與他人相處。
另外，校園法制課還提高了我們的法律素養(yǎng)。通過法律知識的學習，我們能夠更好地理解和分析法律問題。當面對問題時，我們能夠有足夠的法律常識來解決，進一步提高我們的法律素養(yǎng)。這對我們未來適應社會、參與社會發(fā)展具有重要意義。凡事都有法律依據(jù)，我們要自覺地學習法律知識，提高我們的法律素養(yǎng)。
最后，在校園法制課中，我們還學會了團結的重要性。身處法治社會，團結合作是我們應有的品質。在課堂上，我們通過小組討論、合作活動、模擬案例等形式，培養(yǎng)了團隊合作和集體意識。團結合作，大家才能共同為集體的發(fā)展貢獻力量。
總之，校園法制課讓我們在法律認知和素養(yǎng)上得到了全面提升，增強了遵守校紀校規(guī)、樹立法治觀念的自覺性。這門課程不僅在知識上豐富了我們的腦海，更在心靈深處埋下了法治的種子。相信通過我們今后的努力，這些法治的種子必將生根發(fā)芽，并在我們心里開出絢麗的花朵。我們作為學生，將會自覺遵守法律，做一個守法的好公民。
法制校園心得體會總結篇四
作為一名在校學習的學生，校園法制意識是我們必須具備的素質之一。學習校園法制，不僅僅是為了遵守校規(guī)校紀，更是為了養(yǎng)成自覺遵守法律、信守誠信的習慣和法治思維。在學習校園法制的過程中，我深刻體會到了校園法律的重要性，并從中得到了許多心得體會。
學習法制是一項長期而持久的過程。在校園法制的學習中，我們需要先了解校園的法律法規(guī)和校規(guī)校紀。比如在學習生活中，我們需要了解學校規(guī)定的校內考試安排，遲到早退的處理，違反安全意識造成的后果等等。只有了解了這些法律法規(guī)，我們才能夠在生活中做到自覺遵守，不犯錯。
二、學會尊重規(guī)則。
在校園中，每個人都應該尊重規(guī)則，遵守校規(guī)校紀。我們要遵守課堂紀律，不抄襲，不作弊，不傳播虛假信息等等。這些規(guī)定對我們來說可能并不是那么嚴峻，但從根本上考慮，這些規(guī)則是為我們學生們的健康成長和個人學習的權益而設立的，我們應該自覺遵守，為自己創(chuàng)造一個和諧的學習環(huán)境。
三、保護個人權益。
在學習生活中，我們不僅要保護自己的合法權益，還要尊重他人的合法權益。良好的學習環(huán)境是需要共同維護的。當我們發(fā)現(xiàn)他人侵犯了我們的權益時，應該及時維權，保護自己的合法權益。在維權的同時，我們也要尊重他人的合法權益，不損害別人的利益。
四、法治思維的養(yǎng)成。
在學習校園法制的過程中，我們也在不知不覺中培養(yǎng)了法治思維。在生活中，我們應該以法律法規(guī)和校規(guī)校紀為準繩，充分尊重法律權威，從根本上養(yǎng)成法治思維的習慣。我們在學習中接受良好的法制教育，對法律和法律精神的認識和理解也在不斷提高，最終形成對法律的尊重和敬畏。
五、樹立誠信意識。
誠信是一個人最基本的素質，也是社會整體素質的重要組成部分。在校園法制的學習過程中，我們也要樹立誠信意識，珍惜成果和榮譽。我們不僅要在學習生活中遵守誠信，還要時刻提醒自己，誠信是一種美德，維系我們社會的生命線，我們要時刻保持自己的內心誠信。
綜上所述，校園法制的學習是我們必須經(jīng)歷的過程，它可以培養(yǎng)我們的法制意識和法治思維，提高我們的誠信意識和法律素質。在學習中，我們要深刻認識到它的重要性，努力落實到實際行動中。只有在實際行動中，我們才能夠真正的將技能和知識運用到生活中去，逐漸發(fā)現(xiàn)它對我們的幫助和意義，并深深感到其中的理解和感悟。
法制校園心得體會總結篇五
近年來，校園法制教育越來越受到重視，各校紛紛開設了法制課程，旨在提升學生的法律意識和法治素養(yǎng)。作為一名學生，我在校園法制課程中得到了許多啟發(fā)和收獲。通過學習法制課，我深刻認識到法治對社會和個人的重要性，也增強了我的法律意識和自我保護意識。下面我將結合具體的案例和教學內容，總結我的校園法制課心得體會。
首先，校園法制課教會我如何正確看待法律。在課程中，老師總結了一句話：“法律是社會立的規(guī)矩?！边@句簡短的話給了我很深的啟示。法律作為社會行為的規(guī)范和約束，不僅是國家權威的體現(xiàn)，更是維護公平與正義的重要保障。我們要正確看待法律，遵守法律。無論是校內紀律的遵守，還是社會生活的規(guī)范行為，我們都應該明白法律的重要性。
其次，校園法制課教會我如何運用法律保護自己。在學習法律知識的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多案例中的當事人都因為缺乏法律意識而受到了傷害。比如，有一個案例是講述一名小學生因為沒有及時報警而錯過了找回被偷的玩具的機會。通過這個案例，我認識到自我保護的重要性。在生活中，我們要學會運用法律知識，例如學會報警、學會維權等，以保護自己的合法權益。
第三，校園法制課教會我如何正確理解公平與正義。在學習法律知識的過程中，我了解到公平與正義是法治社會的核心價值觀。法律不僅僅是為了保護個人權益，更要追求社會公平與正義。通過討論案例、分析法律條文，我對什么是公平與正義有了更深刻的理解。我明白了法律是為了保護弱勢群體，維護社會的穩(wěn)定與和諧，需要我們每個人共同努力。
第四，校園法制課教會我如何正確解決矛盾與沖突。在校園生活中，矛盾與沖突是不可避免的。通過學習法制課，我懂得了要用法律的思維來解決矛盾和沖突。法律是矛盾和沖突的調節(jié)者，只有遵循法律，按照法律程序來解決問題，才能實現(xiàn)公平、合理的解決。我可以向老師、班主任尋求幫助，也可以通過父母或其他社會組織來解決矛盾與沖突。
最后，校園法制課幫助我樹立了正確的法治思維。法治是國家的基石，也是社會進步的重要保障。作為一名學生成長在法治社會中，我應該樹立法治思維，堅守法治底線，遵紀守法，遵守學校和社會的規(guī)章制度。只有樹立正確的法治觀念，才能走上正確的人生軌道，積極為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，通過學習校園法制課程，我深化了對法律的認識，培養(yǎng)了法律意識和自我保護意識，理解了公平與正義的重要性，學會了用法律解決矛盾與沖突，樹立了正確的法治思維。我相信這些學習成果將對我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，使我成為一個更加守法守紀的公民，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
法制校園心得體會總結篇六
第一段：
隨著國家的法制建設不斷推進，校園法制建設也成為了學校工作的重要方向之一。在這個過程中，我感受到了校園法制建設所帶來的變化和積極效果。下面，我將從三個方面談談我的心得體會。
第二段：
首先是校園法規(guī)的制定與落實。學校制定的各項法規(guī)，為確保校園公共秩序和安全穩(wěn)定起到重要作用。我在校資訊板上常有機會看到一些制度規(guī)定的發(fā)布，比如哪些行為屬于違規(guī)，在校園內看手機、使用飛行器等嚴令禁止。通過這些規(guī)定的制定與貫徹，可以規(guī)范學生、教工的行為，營造文明、和諧的校園環(huán)境。
第三段：
其次是法制教育的顯著成效。法制教育已經(jīng)成為了學校教育的重要內容之一，比如學校開辦的法律課程、法制講座等，讓我們充分了解到法律的基本知識和重要意義。同時，學校常常還會邀請行業(yè)專家和公安機關的警察來校開展法律法規(guī)宣講，進一步深化我們對法律法規(guī)的認識。
第四段：
再次，是法制文化的深入浸潤。學校積極培養(yǎng)法制文化氛圍，包括校園文化建設、法制文化活動等。舉例來說，學校常常會組織一些法律知識問答游戲，擺脫了單調的法律條款，給了我們更為生動的法制教育。與此同時，學校舉辦的模擬法庭、法律實踐等活動也增強了我們的法律意識和法制思維。
第五段：
通過校園法制建設，我發(fā)現(xiàn)規(guī)范的學校法制規(guī)定，不僅讓我們更好地維護了自己的權利，也將我們的行為放在了法律的軌道上，促進了校園的文明和諧。在以后的學習和生活中，我會更加積極地參與校園法制建設，努力成為遵紀守法的好學生，同時也期望更多的同學們加入到校園法制共建的隊伍中來，為我們的校園建設出更加美好的未來。
法制校園心得體會總結篇七
隨著社會的不斷發(fā)展，法制教育在校園中的重要性也逐漸凸顯。作為一名在校大學生，我也盡力將法制觀念內化于心，外化于行，通過對法制校園的實踐與體會，我深刻認識到法制校園的重要性。
第一段：法制校園的基礎
法制校園作為現(xiàn)代教育中的一個重要方面，它的基礎是法制觀念的內化。作為學生，我們要自覺追求知識，完善自身的法制觀念。我們要學習法律法規(guī)，了解自己的權利與義務，并將這些法律常識滲透到日常生活中。當我們遇到糾紛或問題時，我們要遵守法律規(guī)定，通過法律手段解決問題，而不是采取暴力或違法行為。
第二段：法制校園的管理
法制校園的重要一環(huán)即是有效的管理。學校作為培養(yǎng)未來社會棟梁的地方，必須嚴格依法管理。學校要加強課程設置，增加法律教育的課程內容，讓學生在學習知識的同時，也能夠對法律有正確的認識。同時，學校也要建立健全紀律制度，嚴厲打擊違法違紀行為，為學生提供一個安全、和諧的學習環(huán)境。
第三段：法制校園的建設
法制校園建設是一個全方位的過程，涉及到物質和精神的建設。學校要加強校園安全管理，設置監(jiān)控設施，確保學生的人身安全。同時，學校還要注重校風建設，營造一個寬容、包容、尊重的學習氛圍。教職員工、學生之間要相互尊重，樹立正確的權威與愛惜學校環(huán)境的意識。學校還要加強與家長的溝通，讓家長更好地參與學校的管理與教育，從而形成校、家、社會三方面的聯(lián)動。
第四段：法制校園的教育
法制教育不僅僅是傳授法律知識，更重要的是培養(yǎng)學生的法制意識與法制素養(yǎng)。學校要通過形式多樣的教育活動，讓學生親身體驗法律的力量。可以組織模擬法庭，讓學生扮演不同角色，通過法律辯論，增強學生的法律思維與法律素養(yǎng)。還可以開展法制講座、法律知識競賽等活動，激發(fā)學生對法律的興趣，培養(yǎng)他們自覺遵守法律的意識。
第五段：法制校園的意義
法制校園的建設不僅僅對學生個人的成長有重要意義，更為社會的進步和發(fā)展做出了貢獻。法治教育是社會主義核心價值觀的重要組成部分，培養(yǎng)法治精神是社會的需要。通過法制校園的建設，能夠加強人們對法律的尊重與信任，維護社會的公平正義。同時，法制校園的建設也能夠提高學生的法制意識和法律素養(yǎng)，為未來社會的建設培養(yǎng)優(yōu)秀的法制人才。
通過對法制校園的實踐與體會，我深受啟發(fā)。只有在法制校園的環(huán)境中，才能培養(yǎng)出具有法治觀念的學生，為社會的長治久安做出自己的貢獻。同時，作為大學生，我們也要自覺踐行法制觀念，用法律的力量改變自己，改變社會，共同推動法制建設的進步。
法制校園心得體會總結篇八
在我讀高中的這些年，我深深地體會到了校園法制對我們的重要性。校園法制是指在學校內規(guī)范學生、教師等相關群體行為的一套法律制度。
首先，我想說的是遵守法律是每個公民的義務，而在學校里，我們更應該嚴格遵守校園法制。因為，學生們在校園中所接受的視野、經(jīng)驗和信息是非常有限的，這就需要校園法制來引領我們的行為。
其次，校園法制的建立是為了保障我們的權益。如果沒有校園法制這一條紅線，那么學生們的合法權益很難得到保障。比如，在學生與老師之間出現(xiàn)矛盾時，校園法律制度能夠為學生提供一個公平、公正的環(huán)境和途徑來解決問題。
此外，校園法制對于我們個人的成長也有著極大的促進作用。在學校的日子里，我們每個人都需要尊重別人的權利和需要，同時也要學會維護自己的權益。這種法制觀念的培養(yǎng)，對于我們將來在社會中追求自由、平等、權利的實現(xiàn)，都有著至關重要的影響。
但是，僅僅依靠校園法制本身是遠遠不夠的。更加重要的是，我們學生需要自覺地遵守校園法制規(guī)則，同時在意識上對法制進行深入的了解和認識，以確保我們的行為符合法律要求。
同時，作為學生，我們有義務監(jiān)督校園里其他人的行為是否符合法律要求。如果遇到違法違規(guī)行為，我們應該及時向有關部門進行舉報。只有這樣，才能維護校園的法制，維護我們學生的合法權益。
最后，我想強調的是，校園法制是我們每個人的責任，也是我們學校、社會的共同責任。我們需要營造一個尊重法制、遵循法律的氛圍，這樣才能讓校園更加和諧、穩(wěn)定。
法制校園心得體會總結篇九
法制校園的建設是一項重要的任務，它不僅關乎學校的和諧發(fā)展，更關乎每一個學生的成長。作為一名學生，我深感法制校園帶給我的積極影響。在法制校園中，我們能夠培養(yǎng)正確的法律意識，增強法律觀念，建立起自覺遵守法律的意識，同時也懂得如何維護自己的合法權益。下面我將分享一些我在法制校園中的心得體會。
首先，法制校園培養(yǎng)了我們的法律意識。在平時的教育活動中，學校注重向我們灌輸法律知識，引導我們了解基本的法規(guī)法律，讓我們知道應該怎樣去遵守、維護法律。我還記得上大學的第一堂法治課，老師提到了校園欺凌這一現(xiàn)象，并向我們解釋了相關的法律法規(guī)。這讓我深刻意識到，作為一名學生，我有義務保護自己的身體和思想安全，也應該幫助那些遭受欺凌的同學。通過接受法制教育，我們能夠明確自己的權利和義務，樹立正確的法律觀念。
其次，法制校園提升了學生的自我保護意識。在法制校園中，我們學會了如何維護自己的合法權益。學校經(jīng)常組織法制知識的講座和演講比賽，讓我們更加了解法律的保護范疇和途徑。通過這些活動，我們學會了如何應對欺凌、搶奪等突發(fā)事件，并懂得了及時向老師或警方求助。在我還是初中生的時候，我的同桌曾經(jīng)遭受了欺凌，而我在得知此事后，迅速向老師報告，并協(xié)助老師調查了解了整個事情經(jīng)過。這個經(jīng)歷讓我明白了如何正確維權，以及及時采取有效措施保護自己和他人的重要性。
另外，法制校園幫助我們樹立了正確的價值觀。在法制校園中，學生不僅受到法律教育的引導，還定期參觀法庭和警察局等法律機構，親身感受法治的力量。通過這樣的參觀，我們更加深刻地認識到了法律對社會生活的重要性和價值，使我們產(chǎn)生對法律的敬畏之心。我曾一次參觀了法院，親眼目睹了一起盜竊案的審判過程，那個犯罪分子最終受到了法律的制裁，這給我留下了深刻的印象。這樣的參觀讓我們更加堅定了遵守法律法規(guī)的決心，牢記自己的責任和義務。
最后，法制校園促使學生樹立起自覺遵守法律的意識。學校制定了嚴格的規(guī)章制度，并且通過各種方式宣傳，讓學生了解并遵守這些規(guī)章制度。例如，學校規(guī)定每天晚自習結束后，必須在規(guī)定時間內回寢室，這既是保證學生休息時間，也是為了維護學生的安全。在校園內，我們也會聽到培訓師以及老師對于違反規(guī)定的行為進行嚴肅的批評和教育。這種環(huán)境讓我們深深明白，只有自覺遵守法律法規(guī)，才能夠維護自己的權益，維護學校的和諧環(huán)境。
總之，法制校園在塑造學生良好行為習慣、培養(yǎng)正確的法律意識方面具有重要的作用。通過法制校園的建設，我們能夠明確自己的權益，懂得保護自己和他人。同時，法制校園也提高了我們的法律素養(yǎng)，讓我們樹立起自覺遵守法律的意識。法制校園是我們學生的法制熏陶之地，也是我們成長的搖籃。我希望通過自己的努力，能夠在法制校園的熏陶下成為一名遵紀守法的公民，為社會的法制進步貢獻自己的力量。
法制校園心得體會總結篇十
法制是一個國家的基礎，也是校園生活的基礎。在校園里，法制意識是非常必要的，它保障著學生的權利和利益，為學生在校園中的平等、公正地生活和學習提供了保護。隨著時代的進步，法制建設已成為各大高校以及教育界所關注的熱點話題，我也在這一過程中體驗到了法制建設的重要性。
2.法制教育的必要性
法制教育是一個長青的話題，對學生而言，法制教育的必要性不言而喻。法制教育主要在于培養(yǎng)學生的法律意識，讓學生學習遵紀守法的思想，掌握法律的基本知識，提高法律素養(yǎng)，促進校園的健康發(fā)展。在我所在的學校，學校成立了法制教育辦公室，每年都會進行法制宣傳，包括校園法制知識的宣傳和對學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意等方面的權益保障。這不僅在理論上增強了學生的法律意識，更使得學生更加了解其他領域與法律的聯(lián)系。
3.校園法治環(huán)境的建設
校園法治建設，是一項保證學校和學生健康發(fā)展的重要措施，它的成功建設與學校管理和學生精神發(fā)展密切相關。在學校環(huán)境建設中，法制建設更顯得舉足輕重，它能夠為學校各關系的公正性及各種權益的依法維護提供堅實的保障，同時提高了學生的法治意識。學校的法治環(huán)境建設需要從多個方面入手，包括法規(guī)建設、權益保護、制度保障和監(jiān)管措施等，通過這些方面的措施來建設學校法治環(huán)境，為學生的健康成長、誠信學習、平等競爭、獨立自主提供校園法制的環(huán)境保障。
4.法制教育在實際中的應用
校園法制的落地需要得到全體師生和工作人員的共同努力。在法制教育實際應用中，最直接的感受就是安全感和公平性。只有在一個強力的法制環(huán)境中，學生才能夠更加安心的學習、工作和生活。目前學校的一些實踐，如校園內置攝像頭、信息化管理、納入個人信息管理、身份認證等，極力提升學校管理效能及落地效果，充分利用這些手段和方式，學生只要抓緊時間刷卡簽到及辦理手續(xù)務，就不會為無法識別真實身份而引發(fā)矛盾。
5.結語
在我的校園法制心得體會中，我認為，關注法律知識、遵守法律規(guī)定、積極維護自身合法權利，是每一個學生所必須遵守的。在校園中，爭吵、打架、愛搗亂的現(xiàn)象有時不可避免，但只要我們有健康的法治環(huán)境，以及對法治教育的深入理解和貫徹，就可以為我們的校園生活增添更多的安寧和美好。因此我們應該共同努力，加強校園法制意識，讓法制在校園中發(fā)揮更加實際有效的作用，減少校園矛盾和犯罪事件的發(fā)生，最終打造一個更加穩(wěn)定、健康、和諧的校園環(huán)境。
法制校園心得體會總結篇十一
法制，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起，從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權利的有力武器。
不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然，這確實叫安全，但這決不是安全的全部。我認為，即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命;它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命如此，何其殘酷.
大學生，已經(jīng)是一個基本成熟的一類人群，有自己的想法，有各種獲取信息的途徑。學會做人是最大的學問，也是做人處事的基礎，提高思想到德修養(yǎng)關系到自己成長為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關鍵還是要靠自己的下意識地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍，學習別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身，總結反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題，每天都這樣強化，定能夠改變自己的不良習慣，而建立優(yōu)秀的道德品質。
本周星期一上午，同學們在市政府的安排下，聆聽了市政府和各個學校校長的“送法進校園”法制宣傳講座。時間雖只有短短的兩個小時，但我的感想?yún)s頗多。
這次法制教育講座給同學們上了一堂很好的“政治”課，使同學們深深感悟到遵守校規(guī)校紀的重要性。同學們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴于律己，改掉不良習慣，做一個合格的當代中學生吧!
法制校園心得體會總結篇十二
玉教網(wǎng)玉州訊近日，為了進一步提高本校小學生的法制意識和法律素質，引導廣大學生學法、懂法、守法，玉州區(qū)騰揚小學在校內開展“法制進校園”暨觀看法制微電影活動，并要求四五年級的同學寫觀后感，收到了明顯成效，學生通過學法律知識，懂得哪些行為不違法，哪些行為是法律禁止的，不僅學會保護自己，更加學會了做人，現(xiàn)在一個知法曉法學法用法的良好風氣正在騰揚小學蔚成風氣。
加強法制教育，提高依法治?！拔逦迤辗ê头ㄖ芜M校園”調研材料縣三校陳開奎沙雅縣三小學堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，近年來根據(jù)學校工作實際，本著依法治國促進依法治教，推動以德育人的原則，以提高全體師生的法律素質和全校的法治化管理水平為目標，深入開展學法律`講權利`講義務`講責任`依法行政，依法執(zhí)教，依治治校，經(jīng)過全體師生的共同努力，在法制教育方面取得了良好的效果，使我校依法治校、以德育人水平有了新的提高，為我校創(chuàng)建自治區(qū)德育達標校營造了良好的法制環(huán)境。現(xiàn)就我?！拔逦迤辗ê头ㄖ芜M校園”工作開展以來主要做法、成效及存在的問題及對策談談。
沙雅縣第三小學地處交通便捷的縣城托依堡路人民醫(yī)院對面，四通八達的交通環(huán)境，學生家庭的結構比較復雜，因此，社會上一些不良觀念、不良風氣、不良行為，在一部分學生身上總會充分地表現(xiàn)出來。同時，在學校部分教職工身上，同樣可以看到社會上一些不良觀念、不良風氣的侵襲而留下的痕跡。為使全校師生真正做到“身正言行端”，學校站在依法治校、依法執(zhí)教的高度，在全校師生中廣泛深入地開展普法教育。在普法教育中，我校領導在認真學習上級有關文件精神后，一致認為搞好普法教育是增強師生法律意識，提高師生知法、用法、守法水平，實現(xiàn)依法治校、依法執(zhí)教，全面推進素質教育的重大舉措。為加強對“五五”普法教育活動的領導，學校成立了由“一把手”校長為組長，由政教、教務、團支部、少先大隊等部門的負責人為組員的普法教育、依法治校工作領導小組，并邀請縣檢察院、法院、司法局、公安分局、派出所等單位的領導參與學校領導小組的工作，對學校的依法治校工作進行指導、檢查、督促和評估，以保障學校普法教育工作的順利進行。
１、充分利用宣傳陣地，增強法制教育的直觀性。
我校利用每周一的國旗下講話、紅領巾廣播站、觀看法制教育影視片等形式多方面宣傳法律知識，全方位地調動學生的各種感官，學習法律知識，了解法的基本概念、地位和作用。增強了學生的法制意識，樹立了法制觀念；增強了法制教育的直觀性和實效性，提高了學生遵紀守法的自覺性和自我保護、自我防范能力，收到了良好的教育效果。
２、舉辦法制教育講座，增強師生法律意識。
我校從實際出發(fā)，結合師生的特點，以開展《憲法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《義務教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》的宣傳和教育為突破口，邀請了縣司法局、檢察院、派出所的領導來校作別開生面的法制教育專題講座，通過一件件活生生的事例，生動形象的比喻，深入淺出地教育師生守法和護法，使師生深刻領會到維護法制對安定團結，對人們的生活、學習、工作，對改革開放及社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的重要性和必要性，認識違法亂紀應當承擔的嚴重后果。講座不僅用模范遵紀的正面典型教育了師生，還引用反面事例，使他們懂得法律的嚴肅性和約束力，懂得了為維護集體的利益對違法亂紀者必須制裁，增強了學生自覺遵守法紀的意識。
3、加強對全體師生的行為規(guī)范教育，利用多種渠道，搞好普法教育。
在常規(guī)管理中，我校十分重視和加強學生的日常行為養(yǎng)成教育，利用班會課開展“三禮”、“三自”教育活動（即禮貌、禮儀、禮節(jié)和自我認識、自我管理、自我教育）和“五心”教育活動（即把忠心獻給祖國、把愛心獻給社會、把孝心獻給長輩、把關心留給他人、把信心留給自己），并把這一活動與我校創(chuàng)建自治區(qū)德育達標校工作結合起來，要求人人為創(chuàng)建添光彩、作貢獻。近年來，家長學校每學期召開兩次學生家長會，組織學生家長學習教育法規(guī)，重點學習《憲法》中關于公民的基本權利和義務及《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內容，從而極大地提高了家長依法維護子女合法權益的意識和能力，并積極主動配合學校做好對自己子女的法制宣傳教育。我校還通過采用“一張試卷全家答、一張試卷請你答”等形式，將法律知識滲透到每個家庭，起到了教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的良好效果。
4、堅持以法治校，提高辦學水平。
我校堅持法制教育與法制實踐相結合，把“五五”普法工作與學校法制工作有機結合起來。進一步健全和完善了學校各項規(guī)章制度，深化崗位責任制，進一步拓寬了校務公開渠道，增強了領導決策和行政的透明度。學?！霸u先”都是全校教職工民主推薦，學校行政協(xié)調并交教代會審定，真正做到公開、公平、公正。學校充分發(fā)揮教代會、工會、團委的職能，依法維護廣大教職工和學生的合法權益，定期召開教師、學生、職工等各類代表座談會，聽取師生對教育、教學、行政事務工作的意見和建議。
5、堅持依法治教，規(guī)范教師行為。
學校教育任務的承擔者是教師，如果教師的法制意識淡薄，法制教育就成了一句空話，更談不上教育質量的提高。學校有計劃地組織教師學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等法律法規(guī)，學習法律制度，學習師德規(guī)范，樹立以身作則、為人師表的道德風尚。學校每年都對新上崗的青年教師進行培訓，重點學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，請富有經(jīng)驗的老教師作講座，傳授依法執(zhí)教的經(jīng)驗，把有關法規(guī)落實到教學實踐中去，在課堂教學中堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。政教處每月召開一次班主任工作例會，做到“召開一次會議，分析一個案例，提高一步認識”。要求全體老師不歧視后進生，不利用工作便利收受家長禮品，不亂收班費。要求全體老師，尤其是班主任老師要及時，總結法制教育經(jīng)驗，積極撰寫論文，并組織交流和學習。
開展“五五”普法工作以來，我校在上級領導的指導和全體師生的努力下，依法治校、以德育人工作得到了進一步推進，師生員工的法制意識和法律素質有了進一步提高，良好的校風、教風、學風得到了進一步確立。
１、學校的法制教育還缺乏持久性，要持久地進行法制教育必須依賴于形成法制教育的機制，進而逐步提高法制教育的廣度、深度和效度。
２、必須要堅持“依法治校、依德治校”相結合的原則，要明確法制教育與德育的關系，確立法制教育是學校德育中重要的必不可少的組成部分的觀念。
３、必須樹立人人都是普法員、法律監(jiān)督員觀念。學校領導和教師要帶頭遵守法律、宣傳法律。要明確法制教育與課任老師、家長之間的關系，確立學校法制教育在整個社會中人人有責的觀念。
4、法制教育要有針對性和實效性，法制教育必須結合小學生、教師的特點，選擇一些貼近生活、貼近實際的`案列、光碟、教育片、考試等加強普法教育工作。
5、特別是要依法規(guī)范學校的決策規(guī)則和民主監(jiān)督機制的落實，形成管用的長效機制執(zhí)行好、落實好。
法制校園心得體會總結篇十三
正處于青春期的我們，是最為叛逆的時期。我們總是十分厭惡父母的管教，凡事都喜歡自己拿決定，根本從未考慮過事情的'后果。而也就是因為這樣，從而導致因選錯道路而使我們關于未來的一切向往頃刻間化成了泡沫。針關于這一事實，學校開展了法治教育報告會。
在會上，警察叔叔為我們列舉了眾多的案例，那些案例雖說人物和進程不同，但其結果簡直是極其相似的，差不多都是死亡或者進監(jiān)獄。這些令人心酸的結果無一不牽動我的心。究竟誰能保證這些人沒有向往過、期盼過自己的未來?與此同時，也為我敲響了警鐘，在以后的日子里，絕不能因一時的激動而親手葬送了自己美好的青春年華。
另外，警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如，不可以進網(wǎng)吧、游戲廳，不可以看色情光碟、報刊，乘車時不可以將頭伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中，并且且我相信，在以后的日子里一定會使我受益無窮。
警察叔叔還講了好多好多就這樣，時間在我們不經(jīng)意的時刻間悄然離去。不管報告會結束了，但其內容卻永駐我的心田。
法制校園心得體會總結篇十四
實施方案
一、指導思想
法律進校園推進年活動是深入貫徹黨的十八大精神，全面落實科學發(fā)展觀的一項重要工作，活動中學校要以“弘揚法制精神，普及法律知識，推進依法治校，共建和諧社會”為主題，進一步貫徹落實依法治校方略，合我校實際，經(jīng)學校研究決定在我校廣泛開展“法律進校園”活動，積極推進“平安、和諧”校園建設。
二、活動目標
通過法律進校園推進年活動的開展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感，進一步增強我校師生員工的社會主義法制理念，提高依法行政的能力與水平，進一步增強廣大師生員工的法律意識，提高青少年法律常識的水平，提高師生學法、守法、用法水平。
三、活動過程
6月26日下午，2014年度邵陽市“法制進校園”現(xiàn)身說法首場報告會在洞口九中舉行。洞口九中對此高度重視，特設立活動領導小組：組長由校長助理李玉群同志擔任，副組長由政教處胡金彪、吳立斌同志擔任，成員有肖文平、譚浪、譚明朗、肖謀樹及全體班主任。洞口團縣委書記寧琛、副書記肖舞霞及市勞教所干警等出席報告會并講話。
“法制進校園”現(xiàn)身說法報告會是由共青團邵陽市委、市綜治辦、市司法局、市教育局等單位聯(lián)合開展的活動，其主要內容是以市勞教所的勞教人員講述自己的反面事例，對廣大青少年學生進行“文明上網(wǎng)、拒絕毒品、遠離犯罪”的警示教育。
界觀、人生觀、價值觀的確立，大多在青少年時期。廣大青少年要努力學習，增加知識，認真思考，增強悟性，勤于實踐，增長見識，在紛繁復雜的形勢下，學會做人、學會求知、學會審美、學會自控、學會發(fā)展，始終保持“清楚”、“清白”和“清醒”。報告會上，市勞教所勞教人員、戒毒所病室人員講述了自己吸毒、沉迷網(wǎng)絡游戲和打架斗毆而誤入歧途不堪回首的往事，一個個生動的血淋淋的事例令學生們無比痛惜、警醒。兩位勞教人員還用自己的切身體會告訴學子們要珍惜青春，拒絕毒品，遠離犯罪，牢固樹立法律意識，學會自控，養(yǎng)成良好的道德習慣和行為規(guī)范。專家為學生們上了一堂生動的法制、安全知識課，從校園內部安全管理方法講到交通安全法律法規(guī)知識；從校園消防安全管理措施講到師生人身安全、家庭財產(chǎn)安全的防范經(jīng)驗；從受到不法分子侵害的處理辦法講到遇到自然災害的逃生之術；從防止上當受騙知識講到遵紀守法，教育在場的每一位學生在人生路上要踏好每一步，做知法、懂法、守法的好公民。學生代表說出了自己內心堅決遠離抵制違法犯罪行為的決心。律師根據(jù)青少年學生的年齡特征，用他們身邊的事，深入淺出的作了法律法規(guī)知識講座，列舉了近幾年中小學生違法犯罪典型事例，剖析了違法犯罪的基本原因，并循循善誘地教導學生該怎樣去遵紀守法，該怎樣去珍愛生命，該怎樣學會在危險處境中保護自己的人身安全。報告團語重心長的話語和一個個鮮活的實例感染了在座的每一位，師生們受益匪淺。
四、活動總結
此次法制宣傳進校園活動，進一步增強了在校學生的法制觀念和自我保護意識，對預防和減少青少年違法犯罪、促進青少年健康成長起到了良好的作用，受到了廣大師生的普遍歡迎和贊譽。
洞口九中
2014年7月1日
法制校園心得體會總結篇十五
昨晚的講座讓我的人生翻開嶄新的一頁，我所看到的、所聽到的、所學到的、所理解的，都與往日有了極大的'不一樣。演講者都是杰出人物，他們才氣縱橫、情懷非凡，而我們也獲益匪淺，感慨頗深。
法律，不等同于道德，更不等同于老祖宗留下的規(guī)矩。法律，是用來守護正義的，它是懸于不法分子頭頂?shù)囊话训度?，更是保護公民合法權益的一塊盾牌。我們在成長的過程中知法懂法，為的.是今后能尊法守法。
x學長講的一個故事，讓我深受觸動，它讓我明白：在法律面前，人情要讓步于規(guī)則。美國哈佛大學極具紀念意義的圖書館遭遇火災，所有珍貴的書籍在一夜之間盡付之一炬。其后，一個學生向校長承認自我在火災之前曾偷拿出一本書，并將這本獨一無二的書歸還給學校，校長在感激他之后按照校規(guī)將這名學生開除出校并永遠不再錄取他進入哈佛。校長的這種行為，在我們看來，似乎是一種“恩將仇報”的行為，可是深入探究，如若校長沒有根據(jù)校規(guī)予學生以懲罰，那么今后類似的事情就會屢禁不絕。可見，校規(guī)是每一位學子都應遵守的規(guī)矩；由此推之，法律是每一個公民必須遵循的規(guī)則。
許多人在年少的時候都會有一個英雄夢，譬如你，譬如我，小小的身體里住著一個大大的英雄，沒日沒夜地幻想著自我能拯救世界于水火之中，扶危濟困，仗義救人。然而，斗轉星移，隨著年歲的增長，我們心中的英雄夢早已被越來越殘酷的現(xiàn)實擊垮，人也活得越來越空洞。南京的彭宇案，佛山的小悅悅事件，鄭州的電梯勸煙猝死案……這些活生生的案例就發(fā)生在我們身邊，讓我們的英雄夢越縮越小。正是因為現(xiàn)實的殘酷，讓越來越多的人畏于伸出援手，生怕自我的好心卻得到難以承受的結果。然而，陽光終將朗照，世間總有溫暖，北大校長的“撐腰體”讓我們看見世間仍舊存在良善、存在道義，這如同一束道德之光，照亮我們略顯暗淡的生命。
如今，我們已經(jīng)進入法治時代，可是我們的法治思維還有待加強。昨晚的講座讓我頓生“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。他們的演講把我們與法律之間的距離拉近了，真心感激他們！
法制校園心得體會總結篇十六
4月20日，我參加了“高橋初中法制報告會”。在這場報告會上，我深受啟發(fā)。
老師給我們講了三個事例。
第一個是：20xx年12月的“三人分尸”事件。在這五個人中，有四個女孩，最小的也只有16歲，五個人都是在?；蜉z學的。他們在一個人的家中把另一個女孩殺死并分尸了。
在整一個過程中，這個女孩有三次的逃生機會，但是她都沒有把握住，結果斷送了自己年輕的生命。這個事列讓我知道：我們要學會有責任心，要認真學習、完成學業(yè)，并且要對自己負責。
第二個事例是：20xx年1月1日，湖南發(fā)生了連環(huán)殺人事件。一個14歲的少年，為了上網(wǎng)，曾把家里的雞和糧食偷出去賣來換錢。就在這一天，他去向爺爺要錢，但是他爺爺不給，所以他就把他的爺爺殺了。但是被6歲的陽陽看見了，他又再次把陽陽殺了，并且還殘忍的殺害了陽陽的養(yǎng)父和養(yǎng)母。
這個事例給我的啟發(fā)就是我們要強化法律意識，同時也是要遠離網(wǎng)絡，不在游戲和享受中喪失了成功的機會，更不要再錢財?shù)恼T惑下六親不認，即傷害了家人，也傷害了自己。網(wǎng)絡是把雙刃劍，利用得好就是“武器”，利用不好就是“毒品”。
最后一個實例是：初二的一對同桌，為了一個鉛筆盒，大打出手。
這個事例讓我懂得：要學會真誠待人、寬容處事。俗話說：“退一步，海闊天空。”
并且，我們要學會交友，，要自尊、自主、自強;要學會自信，正確的認識自我，相信“我能行!”
在報告會上，老師給我們總結了5點：
1.要有責任心。
2.要學會守法。
3.要學會寬容。
4.要學會交友。
5.要學會自信。
我相信，我以后一定會照著這幾個目標去努力的，我知道，這5點是成功的奠基石。
法制校園心得體會總結篇十七
為進一步深化全區(qū)中小學法制教育，貫徹落實《金川區(qū)“法律進學?！被顒拥膶嵤┓桨傅腵通知》精神，進一步加強學校法制宣傳教育，扎實開展“法律進學?！被顒?。根據(jù)上級要求，結合本校實際，制定本活動方案。
以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧校園”為主題，以提高學校法治化管理水平為目標，以提高青少年法律素質為重點，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結合，積極推進依法治教、依法治校工作，全面提高學校依法管理、依法辦事，依法行政，依法治教，依法辦學的水平。為構建充滿生機活力的教育事業(yè)營造良好的法治環(huán)境。
20xx年6月到20xx年10月底結束。
諧校園建設，提升師生的法律素質；四是進一步完善法制教育網(wǎng)絡，形成公安政法部門、學校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制。
按照上級的要求和我校的實際，我校法制宣傳教育的主要內容是：
重點普及《未成年人保護法》、《消防法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等與學生學習、生活密切相關的法律法規(guī)知識，增強學生的公民意識、守法意識、權利義務意識、自我保護意識，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，養(yǎng)成遵紀守法的習慣。
開展“法律進學?！奔谢顒臃秩齻€階段進行。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年6月上旬）：根據(jù)市、局實施意見的精神，成立學校“法律進學?！被顒宇I導小組，認真制定實施方案，結合日常工作，重點做好教材準備、宣傳發(fā)動和骨干培訓等工作。
（二）組織實施階段（20xx年6月下旬至10月上旬）：按照按照制定的實施方案，組織開展“法律進學?！被顒?。
（三）總結階段（20xx年10月下旬）：根據(jù)本方案確定的目標、任務和要求，對本?！胺蛇M學?！被顒拥膶嵤┣闆r進行自查，做好總結工作。
1、成立學?！胺蛇M學校”活動領導小組。
組長：李發(fā)禮
副組長：張永飛
組員：朱宏濱謝懷彬及全體班主任
2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。
（1）加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。利用教室黑板報、宣傳櫥窗等定期對全體師生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育；周一國旗下的講話，利用“全國中小學安全教育日”、“教育法律法規(guī)宣傳月”、“12。4”全國法制宣傳日等特定時間，結合學校的行規(guī)檢查情況，集中開展法制宣傳教育活動，加強對學生的思想教育，法律法規(guī)教育，不斷提高青少年學生學法效果。
（2）每學期邀請法制副校長來校作法制講座，組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，以實例來教育學生，從而充分發(fā)揮校外輔導員的作用。
（3）各班結合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《消防法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等法規(guī)以及反邪教知識、毒品預防教育知識，展開廣泛的學習討論活動，激發(fā)學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，培養(yǎng)學生自我保護意識、提高分辨是非的能力。
3、利用校外教育資源開展法制教育活動。
為使學生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用活動課，組織學生調查、收集與自己切身利益相關的、感興趣內容。充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，將學習到的法律知識匯成法制小報、調查報告等。
4、結合爭創(chuàng)“文明班級”評選活動，開展以“文明在我腳下（不亂穿馬路），文明在我手上（不亂倒垃圾、不隨地扔雜物），文明在我口中（不隨地吐痰、不說臟話）”為主題的行為規(guī)范教育活動，以學生文明習慣的養(yǎng)成促進法律意識的培養(yǎng)。
我?！胺蛇M學?！被顒拥膶ο笫牵喝w教職工、學生。
1、我校“法律進學?！被顒拥膶ο蠖家獙W習基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。
重點了解和掌握《未成年人保護法》、《消防法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等以及與學校管理工作密切相關的法律法規(guī)，在學法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用，成為學生的榜樣。
3、堅持法制教育和道德教育相結合。在堅持不懈地開展法制教育的同時，加強對學生的道德教育使學生懂得怎樣做人，為進行法制教育打下堅實的基礎，從而促進法制教育工作的開展。
4、堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結合。課堂教學應作為主要的方法與通過開展形式多樣的學法用法活動相結合。
5、堅持輔導隊伍以內為主，內外結合。為保障學校法制教育工作的扎實開展，我校從內部建立由校長為組長的法制教育工作領導小組，對外聘請法制副校長，共同為學校的法制教育工作出謀劃策。
6、堅持以學生為主體，與兼顧教師、家長相結合。重視對教師的法制教育，其次，充分發(fā)揮“家長學校”在法制教育中的作用。
法制校園心得體會總結篇十八
今天，實中舉行了法制教育報告會.那些犯罪人員有的是交友不慎，有的是父母溺愛，有的.是家庭貧困，一切種種原因，使他們從一般違法走上了違法犯罪道路。在社會上的危害，使青少年受影響，遭受誘惑，走上深淵。有的是不良交往，使他們結伙斗毆，偷竊搶劫。從這里看出，我們周圍的環(huán)境并不是太好，一些人中也有好友也有壞友，這就要求我們在生活、學習和工作中保持一種清醒頭腦，擇其善者而從之，其不善者而改之，使自己在社會生活交往中不斷完善；好朋友又是我們一生的財富，有利于我們的學習與生活，這要求我們在生活中要學會交往，交益友，擇好友；近朱者赤，近墨者黑，交壞友，對我們多么無益。這就要求我們提高識別和理解能力，擁有一雙火眼金睛識天下，使我們不會被華麗的外表所迷惑。同時注意良好習慣的培養(yǎng)，不要以自我為中心，這樣一旦形成孤傲性格對自己危害甚大。我們要努力學習法律意識，掌握法律法規(guī)，明辨是非善惡美丑，提高自我保護能力，堅定守法，堅決抵制誘惑，以免涉入非法行列。此外，我們要認真履行公民之義務，遵紀守法，同時要勇于同不法行為作斗爭。
人生的關鍵，在于把握自由人生，走好自己的人生之路，作為學生，我們首先要做的就是努力學習，再創(chuàng)佳績，精心規(guī)劃好我們的人生！
法制校園心得體會總結篇一
作為一名高中生，我們每天都要在學校度過充實而快樂的時光。在這個校園里，我們不僅學習知識，更是接受法制教育。在日常生活中，我深感法制教育的重要性，下面是我對校園法制的心得體會：
首先，法律的意識刻不容緩。在校園里，我們不允許欺負同學、傷害他人。此外，在老師的幫助下，我們要與各種毒品徹底劃清界限，絕不能私自接觸或使用。這樣的法制教育，能夠讓我們養(yǎng)成誠實守信的好習慣，讓我們做到用自己的言行維護社會、家庭和諧。
第二，法律意識的實踐要貫穿于生活的點點滴滴。這個校園里，我們以一個藍衣蝸牛隊成員的身份保護周邊環(huán)境的安全和衛(wèi)生，參與這種活動，會使我們更加形成安全、公正、合理的價值觀，更好地踐行著守法守紀的精神。在實現(xiàn)這一過程的同時，我們建立起了自我監(jiān)督和法律意識的實際效果；同時還能最大限度地減少校園欺凌等惡行的發(fā)生。
第三，法制意識的培養(yǎng)應從小入手。作為未來棟梁，我們的未來價值觀是從我們進入學校的那天開始建立的，學生手冊、服務站、教師、政策等環(huán)節(jié)都是非常重要的。我們希望從學校與家庭建立起良好的互動協(xié)調機制，讓教學和課后活動實現(xiàn)同步，從而幫助更多的孩子及時堅定法制信仰，并為實現(xiàn)更好的規(guī)則管理模式和社會軟環(huán)境做貢獻。
總之，在校園里，我們身處在一個法制的環(huán)境中，處處可見法制的實行。法制建設是一個關系到國家一直以來都很重視的問題，我們希望學校能夠在法制建設方面注重實效性與可持續(xù)性，并交給學生更多的自主與參與權。相信只有這樣，我們才能更好的在未來的社會中維護自己的權益，做到讓更多的人受益于法制建設中來。
法制校園心得體會總結篇二
今天我們觀看了法制教育電影片，我們懂得了很多的人生道理，知道了什么該做，什么不該做。影片里講述了幾個典型的真實事件，講述了青少年，特別是學生由于幼稚無知而走上了違法犯罪道路的悲劇，深深地觸動了我們的心靈。造成青少年犯罪的原因，基本上來源于家庭教育不當和受社會不良環(huán)境的影響。未成年人因為缺乏法制觀念，自制能力不強，很容易因為一念之差而走上違法犯罪的道路。
犯罪，犯法這兩者間有什么區(qū)別呢?它們是兩個完全不同的詞語。犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚，甚至更嚴重。我們都不要自以為是的說：“我們是未成年人，犯罪沒有關系。”這樣說，那么你就錯。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、強奸、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷。犯了罪，一關就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。
當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學習、工作和生活，調整著各種社會關系，只有自覺遵紀守法。
通過安全法制教育的學習，我們不但更新了觀念，改善了思想，同時也更加了解了當前的社會形式及發(fā)展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗，只有在不斷的學習中才會進步，學習的過程也是我們成長的過程，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學習我們應該繼續(xù)的堅持下去，在學習中不斷的進步我們也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位中、小學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生!
生命如同鮮花一樣嬌艷，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時光呢?所以，我們要以法制為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，遵守法紀，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗!
法制校園心得體會總結篇三
近年來，隨著法制教育的普及，校園法制課逐漸成為學生們學習的一門重要課程。通過校園法制課的學習，我們不僅深入了解了法律的基本知識，還培養(yǎng)了遵紀守法的良好意識和法治觀念。在這篇文章中，我將分享自己對校園法制課的心得體會。
首先，校園法制課教給我們的第一個重要觀念就是“法者，治之端也”。法律作為社會發(fā)展的指導原則，起著維護社會秩序和保護人民權益的重要作用。通過學習法律的基本原理和法律體系，我們明白了法律的權威性和必要性。只有遵守法律，我們的生活才能有序、安寧。在學習中，我深切感受到法律的作用和分量，對遵守法律的重要性有了更深的認識。
其次，校園法制課還讓我們了解了一系列關于青少年法律責任的知識。在我們的生活中，常常會有一些小矛盾和糾紛。通過學習青少年法律責任的相關規(guī)定，我們明確了自己的法律權益，并了解了對自己的行為所負的法律責任。此外，通過學習案例分析，我們也認識到任何違法行為都會付出代價。因此，我們要學會依法行事，遵守校紀校規(guī)，杜絕任何違法行為的發(fā)生。
再次，校園法制課增強了我們的法律意識。在課堂上，老師通過案例分析和討論，教給我們如何正確地處理與同學之間的關系，避免發(fā)生糾紛。學習校園法制課讓我明白，沒有法律約束的社會就是無序和不安全的社會。我們要有法律意識，懂得在日常生活中遵守各種規(guī)章制度，不以自我為中心，良好地與他人相處。
另外，校園法制課還提高了我們的法律素養(yǎng)。通過法律知識的學習，我們能夠更好地理解和分析法律問題。當面對問題時，我們能夠有足夠的法律常識來解決，進一步提高我們的法律素養(yǎng)。這對我們未來適應社會、參與社會發(fā)展具有重要意義。凡事都有法律依據(jù)，我們要自覺地學習法律知識，提高我們的法律素養(yǎng)。
最后，在校園法制課中，我們還學會了團結的重要性。身處法治社會，團結合作是我們應有的品質。在課堂上，我們通過小組討論、合作活動、模擬案例等形式，培養(yǎng)了團隊合作和集體意識。團結合作，大家才能共同為集體的發(fā)展貢獻力量。
總之，校園法制課讓我們在法律認知和素養(yǎng)上得到了全面提升，增強了遵守校紀校規(guī)、樹立法治觀念的自覺性。這門課程不僅在知識上豐富了我們的腦海，更在心靈深處埋下了法治的種子。相信通過我們今后的努力，這些法治的種子必將生根發(fā)芽，并在我們心里開出絢麗的花朵。我們作為學生，將會自覺遵守法律，做一個守法的好公民。
法制校園心得體會總結篇四
作為一名在校學習的學生，校園法制意識是我們必須具備的素質之一。學習校園法制，不僅僅是為了遵守校規(guī)校紀，更是為了養(yǎng)成自覺遵守法律、信守誠信的習慣和法治思維。在學習校園法制的過程中，我深刻體會到了校園法律的重要性，并從中得到了許多心得體會。
學習法制是一項長期而持久的過程。在校園法制的學習中，我們需要先了解校園的法律法規(guī)和校規(guī)校紀。比如在學習生活中，我們需要了解學校規(guī)定的校內考試安排，遲到早退的處理，違反安全意識造成的后果等等。只有了解了這些法律法規(guī)，我們才能夠在生活中做到自覺遵守，不犯錯。
二、學會尊重規(guī)則。
在校園中，每個人都應該尊重規(guī)則，遵守校規(guī)校紀。我們要遵守課堂紀律，不抄襲，不作弊，不傳播虛假信息等等。這些規(guī)定對我們來說可能并不是那么嚴峻，但從根本上考慮，這些規(guī)則是為我們學生們的健康成長和個人學習的權益而設立的，我們應該自覺遵守，為自己創(chuàng)造一個和諧的學習環(huán)境。
三、保護個人權益。
在學習生活中，我們不僅要保護自己的合法權益，還要尊重他人的合法權益。良好的學習環(huán)境是需要共同維護的。當我們發(fā)現(xiàn)他人侵犯了我們的權益時，應該及時維權，保護自己的合法權益。在維權的同時，我們也要尊重他人的合法權益，不損害別人的利益。
四、法治思維的養(yǎng)成。
在學習校園法制的過程中，我們也在不知不覺中培養(yǎng)了法治思維。在生活中，我們應該以法律法規(guī)和校規(guī)校紀為準繩，充分尊重法律權威，從根本上養(yǎng)成法治思維的習慣。我們在學習中接受良好的法制教育，對法律和法律精神的認識和理解也在不斷提高，最終形成對法律的尊重和敬畏。
五、樹立誠信意識。
誠信是一個人最基本的素質，也是社會整體素質的重要組成部分。在校園法制的學習過程中，我們也要樹立誠信意識，珍惜成果和榮譽。我們不僅要在學習生活中遵守誠信，還要時刻提醒自己，誠信是一種美德，維系我們社會的生命線，我們要時刻保持自己的內心誠信。
綜上所述，校園法制的學習是我們必須經(jīng)歷的過程，它可以培養(yǎng)我們的法制意識和法治思維，提高我們的誠信意識和法律素質。在學習中，我們要深刻認識到它的重要性，努力落實到實際行動中。只有在實際行動中，我們才能夠真正的將技能和知識運用到生活中去，逐漸發(fā)現(xiàn)它對我們的幫助和意義，并深深感到其中的理解和感悟。
法制校園心得體會總結篇五
近年來，校園法制教育越來越受到重視，各校紛紛開設了法制課程，旨在提升學生的法律意識和法治素養(yǎng)。作為一名學生，我在校園法制課程中得到了許多啟發(fā)和收獲。通過學習法制課，我深刻認識到法治對社會和個人的重要性，也增強了我的法律意識和自我保護意識。下面我將結合具體的案例和教學內容，總結我的校園法制課心得體會。
首先，校園法制課教會我如何正確看待法律。在課程中，老師總結了一句話：“法律是社會立的規(guī)矩?！边@句簡短的話給了我很深的啟示。法律作為社會行為的規(guī)范和約束，不僅是國家權威的體現(xiàn)，更是維護公平與正義的重要保障。我們要正確看待法律，遵守法律。無論是校內紀律的遵守，還是社會生活的規(guī)范行為，我們都應該明白法律的重要性。
其次，校園法制課教會我如何運用法律保護自己。在學習法律知識的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多案例中的當事人都因為缺乏法律意識而受到了傷害。比如，有一個案例是講述一名小學生因為沒有及時報警而錯過了找回被偷的玩具的機會。通過這個案例，我認識到自我保護的重要性。在生活中，我們要學會運用法律知識，例如學會報警、學會維權等，以保護自己的合法權益。
第三，校園法制課教會我如何正確理解公平與正義。在學習法律知識的過程中，我了解到公平與正義是法治社會的核心價值觀。法律不僅僅是為了保護個人權益，更要追求社會公平與正義。通過討論案例、分析法律條文，我對什么是公平與正義有了更深刻的理解。我明白了法律是為了保護弱勢群體，維護社會的穩(wěn)定與和諧，需要我們每個人共同努力。
第四，校園法制課教會我如何正確解決矛盾與沖突。在校園生活中，矛盾與沖突是不可避免的。通過學習法制課，我懂得了要用法律的思維來解決矛盾和沖突。法律是矛盾和沖突的調節(jié)者，只有遵循法律，按照法律程序來解決問題，才能實現(xiàn)公平、合理的解決。我可以向老師、班主任尋求幫助，也可以通過父母或其他社會組織來解決矛盾與沖突。
最后，校園法制課幫助我樹立了正確的法治思維。法治是國家的基石，也是社會進步的重要保障。作為一名學生成長在法治社會中，我應該樹立法治思維，堅守法治底線，遵紀守法，遵守學校和社會的規(guī)章制度。只有樹立正確的法治觀念，才能走上正確的人生軌道，積極為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，通過學習校園法制課程，我深化了對法律的認識，培養(yǎng)了法律意識和自我保護意識，理解了公平與正義的重要性，學會了用法律解決矛盾與沖突，樹立了正確的法治思維。我相信這些學習成果將對我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，使我成為一個更加守法守紀的公民，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
法制校園心得體會總結篇六
第一段：
隨著國家的法制建設不斷推進，校園法制建設也成為了學校工作的重要方向之一。在這個過程中，我感受到了校園法制建設所帶來的變化和積極效果。下面，我將從三個方面談談我的心得體會。
第二段：
首先是校園法規(guī)的制定與落實。學校制定的各項法規(guī)，為確保校園公共秩序和安全穩(wěn)定起到重要作用。我在校資訊板上常有機會看到一些制度規(guī)定的發(fā)布，比如哪些行為屬于違規(guī)，在校園內看手機、使用飛行器等嚴令禁止。通過這些規(guī)定的制定與貫徹，可以規(guī)范學生、教工的行為，營造文明、和諧的校園環(huán)境。
第三段：
其次是法制教育的顯著成效。法制教育已經(jīng)成為了學校教育的重要內容之一，比如學校開辦的法律課程、法制講座等，讓我們充分了解到法律的基本知識和重要意義。同時，學校常常還會邀請行業(yè)專家和公安機關的警察來校開展法律法規(guī)宣講，進一步深化我們對法律法規(guī)的認識。
第四段：
再次，是法制文化的深入浸潤。學校積極培養(yǎng)法制文化氛圍，包括校園文化建設、法制文化活動等。舉例來說，學校常常會組織一些法律知識問答游戲，擺脫了單調的法律條款，給了我們更為生動的法制教育。與此同時，學校舉辦的模擬法庭、法律實踐等活動也增強了我們的法律意識和法制思維。
第五段：
通過校園法制建設，我發(fā)現(xiàn)規(guī)范的學校法制規(guī)定，不僅讓我們更好地維護了自己的權利，也將我們的行為放在了法律的軌道上，促進了校園的文明和諧。在以后的學習和生活中，我會更加積極地參與校園法制建設，努力成為遵紀守法的好學生，同時也期望更多的同學們加入到校園法制共建的隊伍中來，為我們的校園建設出更加美好的未來。
法制校園心得體會總結篇七
隨著社會的不斷發(fā)展，法制教育在校園中的重要性也逐漸凸顯。作為一名在校大學生，我也盡力將法制觀念內化于心，外化于行，通過對法制校園的實踐與體會，我深刻認識到法制校園的重要性。
第一段：法制校園的基礎
法制校園作為現(xiàn)代教育中的一個重要方面，它的基礎是法制觀念的內化。作為學生，我們要自覺追求知識，完善自身的法制觀念。我們要學習法律法規(guī)，了解自己的權利與義務，并將這些法律常識滲透到日常生活中。當我們遇到糾紛或問題時，我們要遵守法律規(guī)定，通過法律手段解決問題，而不是采取暴力或違法行為。
第二段：法制校園的管理
法制校園的重要一環(huán)即是有效的管理。學校作為培養(yǎng)未來社會棟梁的地方，必須嚴格依法管理。學校要加強課程設置，增加法律教育的課程內容，讓學生在學習知識的同時，也能夠對法律有正確的認識。同時，學校也要建立健全紀律制度，嚴厲打擊違法違紀行為，為學生提供一個安全、和諧的學習環(huán)境。
第三段：法制校園的建設
法制校園建設是一個全方位的過程，涉及到物質和精神的建設。學校要加強校園安全管理，設置監(jiān)控設施，確保學生的人身安全。同時，學校還要注重校風建設，營造一個寬容、包容、尊重的學習氛圍。教職員工、學生之間要相互尊重，樹立正確的權威與愛惜學校環(huán)境的意識。學校還要加強與家長的溝通，讓家長更好地參與學校的管理與教育，從而形成校、家、社會三方面的聯(lián)動。
第四段：法制校園的教育
法制教育不僅僅是傳授法律知識，更重要的是培養(yǎng)學生的法制意識與法制素養(yǎng)。學校要通過形式多樣的教育活動，讓學生親身體驗法律的力量。可以組織模擬法庭，讓學生扮演不同角色，通過法律辯論，增強學生的法律思維與法律素養(yǎng)。還可以開展法制講座、法律知識競賽等活動，激發(fā)學生對法律的興趣，培養(yǎng)他們自覺遵守法律的意識。
第五段：法制校園的意義
法制校園的建設不僅僅對學生個人的成長有重要意義，更為社會的進步和發(fā)展做出了貢獻。法治教育是社會主義核心價值觀的重要組成部分，培養(yǎng)法治精神是社會的需要。通過法制校園的建設，能夠加強人們對法律的尊重與信任，維護社會的公平正義。同時，法制校園的建設也能夠提高學生的法制意識和法律素養(yǎng)，為未來社會的建設培養(yǎng)優(yōu)秀的法制人才。
通過對法制校園的實踐與體會，我深受啟發(fā)。只有在法制校園的環(huán)境中，才能培養(yǎng)出具有法治觀念的學生，為社會的長治久安做出自己的貢獻。同時，作為大學生，我們也要自覺踐行法制觀念，用法律的力量改變自己，改變社會，共同推動法制建設的進步。
法制校園心得體會總結篇八
在我讀高中的這些年，我深深地體會到了校園法制對我們的重要性。校園法制是指在學校內規(guī)范學生、教師等相關群體行為的一套法律制度。
首先，我想說的是遵守法律是每個公民的義務，而在學校里，我們更應該嚴格遵守校園法制。因為，學生們在校園中所接受的視野、經(jīng)驗和信息是非常有限的，這就需要校園法制來引領我們的行為。
其次，校園法制的建立是為了保障我們的權益。如果沒有校園法制這一條紅線，那么學生們的合法權益很難得到保障。比如，在學生與老師之間出現(xiàn)矛盾時，校園法律制度能夠為學生提供一個公平、公正的環(huán)境和途徑來解決問題。
此外，校園法制對于我們個人的成長也有著極大的促進作用。在學校的日子里，我們每個人都需要尊重別人的權利和需要，同時也要學會維護自己的權益。這種法制觀念的培養(yǎng)，對于我們將來在社會中追求自由、平等、權利的實現(xiàn)，都有著至關重要的影響。
但是，僅僅依靠校園法制本身是遠遠不夠的。更加重要的是，我們學生需要自覺地遵守校園法制規(guī)則，同時在意識上對法制進行深入的了解和認識，以確保我們的行為符合法律要求。
同時，作為學生，我們有義務監(jiān)督校園里其他人的行為是否符合法律要求。如果遇到違法違規(guī)行為，我們應該及時向有關部門進行舉報。只有這樣，才能維護校園的法制，維護我們學生的合法權益。
最后，我想強調的是，校園法制是我們每個人的責任，也是我們學校、社會的共同責任。我們需要營造一個尊重法制、遵循法律的氛圍，這樣才能讓校園更加和諧、穩(wěn)定。
法制校園心得體會總結篇九
法制校園的建設是一項重要的任務，它不僅關乎學校的和諧發(fā)展，更關乎每一個學生的成長。作為一名學生，我深感法制校園帶給我的積極影響。在法制校園中，我們能夠培養(yǎng)正確的法律意識，增強法律觀念，建立起自覺遵守法律的意識，同時也懂得如何維護自己的合法權益。下面我將分享一些我在法制校園中的心得體會。
首先，法制校園培養(yǎng)了我們的法律意識。在平時的教育活動中，學校注重向我們灌輸法律知識，引導我們了解基本的法規(guī)法律，讓我們知道應該怎樣去遵守、維護法律。我還記得上大學的第一堂法治課，老師提到了校園欺凌這一現(xiàn)象，并向我們解釋了相關的法律法規(guī)。這讓我深刻意識到，作為一名學生，我有義務保護自己的身體和思想安全，也應該幫助那些遭受欺凌的同學。通過接受法制教育，我們能夠明確自己的權利和義務，樹立正確的法律觀念。
其次，法制校園提升了學生的自我保護意識。在法制校園中，我們學會了如何維護自己的合法權益。學校經(jīng)常組織法制知識的講座和演講比賽，讓我們更加了解法律的保護范疇和途徑。通過這些活動，我們學會了如何應對欺凌、搶奪等突發(fā)事件，并懂得了及時向老師或警方求助。在我還是初中生的時候，我的同桌曾經(jīng)遭受了欺凌，而我在得知此事后，迅速向老師報告，并協(xié)助老師調查了解了整個事情經(jīng)過。這個經(jīng)歷讓我明白了如何正確維權，以及及時采取有效措施保護自己和他人的重要性。
另外，法制校園幫助我們樹立了正確的價值觀。在法制校園中，學生不僅受到法律教育的引導，還定期參觀法庭和警察局等法律機構，親身感受法治的力量。通過這樣的參觀，我們更加深刻地認識到了法律對社會生活的重要性和價值，使我們產(chǎn)生對法律的敬畏之心。我曾一次參觀了法院，親眼目睹了一起盜竊案的審判過程，那個犯罪分子最終受到了法律的制裁，這給我留下了深刻的印象。這樣的參觀讓我們更加堅定了遵守法律法規(guī)的決心，牢記自己的責任和義務。
最后，法制校園促使學生樹立起自覺遵守法律的意識。學校制定了嚴格的規(guī)章制度，并且通過各種方式宣傳，讓學生了解并遵守這些規(guī)章制度。例如，學校規(guī)定每天晚自習結束后，必須在規(guī)定時間內回寢室，這既是保證學生休息時間，也是為了維護學生的安全。在校園內，我們也會聽到培訓師以及老師對于違反規(guī)定的行為進行嚴肅的批評和教育。這種環(huán)境讓我們深深明白，只有自覺遵守法律法規(guī)，才能夠維護自己的權益，維護學校的和諧環(huán)境。
總之，法制校園在塑造學生良好行為習慣、培養(yǎng)正確的法律意識方面具有重要的作用。通過法制校園的建設，我們能夠明確自己的權益，懂得保護自己和他人。同時，法制校園也提高了我們的法律素養(yǎng)，讓我們樹立起自覺遵守法律的意識。法制校園是我們學生的法制熏陶之地，也是我們成長的搖籃。我希望通過自己的努力，能夠在法制校園的熏陶下成為一名遵紀守法的公民，為社會的法制進步貢獻自己的力量。
法制校園心得體會總結篇十
法制是一個國家的基礎，也是校園生活的基礎。在校園里，法制意識是非常必要的，它保障著學生的權利和利益，為學生在校園中的平等、公正地生活和學習提供了保護。隨著時代的進步，法制建設已成為各大高校以及教育界所關注的熱點話題，我也在這一過程中體驗到了法制建設的重要性。
2.法制教育的必要性
法制教育是一個長青的話題，對學生而言，法制教育的必要性不言而喻。法制教育主要在于培養(yǎng)學生的法律意識，讓學生學習遵紀守法的思想，掌握法律的基本知識，提高法律素養(yǎng)，促進校園的健康發(fā)展。在我所在的學校，學校成立了法制教育辦公室，每年都會進行法制宣傳，包括校園法制知識的宣傳和對學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意等方面的權益保障。這不僅在理論上增強了學生的法律意識，更使得學生更加了解其他領域與法律的聯(lián)系。
3.校園法治環(huán)境的建設
校園法治建設，是一項保證學校和學生健康發(fā)展的重要措施，它的成功建設與學校管理和學生精神發(fā)展密切相關。在學校環(huán)境建設中，法制建設更顯得舉足輕重，它能夠為學校各關系的公正性及各種權益的依法維護提供堅實的保障，同時提高了學生的法治意識。學校的法治環(huán)境建設需要從多個方面入手，包括法規(guī)建設、權益保護、制度保障和監(jiān)管措施等，通過這些方面的措施來建設學校法治環(huán)境，為學生的健康成長、誠信學習、平等競爭、獨立自主提供校園法制的環(huán)境保障。
4.法制教育在實際中的應用
校園法制的落地需要得到全體師生和工作人員的共同努力。在法制教育實際應用中，最直接的感受就是安全感和公平性。只有在一個強力的法制環(huán)境中，學生才能夠更加安心的學習、工作和生活。目前學校的一些實踐，如校園內置攝像頭、信息化管理、納入個人信息管理、身份認證等，極力提升學校管理效能及落地效果，充分利用這些手段和方式，學生只要抓緊時間刷卡簽到及辦理手續(xù)務，就不會為無法識別真實身份而引發(fā)矛盾。
5.結語
在我的校園法制心得體會中，我認為，關注法律知識、遵守法律規(guī)定、積極維護自身合法權利，是每一個學生所必須遵守的。在校園中，爭吵、打架、愛搗亂的現(xiàn)象有時不可避免，但只要我們有健康的法治環(huán)境，以及對法治教育的深入理解和貫徹，就可以為我們的校園生活增添更多的安寧和美好。因此我們應該共同努力，加強校園法制意識，讓法制在校園中發(fā)揮更加實際有效的作用，減少校園矛盾和犯罪事件的發(fā)生，最終打造一個更加穩(wěn)定、健康、和諧的校園環(huán)境。
法制校園心得體會總結篇十一
法制，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起，從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權利的有力武器。
不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然，這確實叫安全，但這決不是安全的全部。我認為，即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命;它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命如此，何其殘酷.
大學生，已經(jīng)是一個基本成熟的一類人群，有自己的想法，有各種獲取信息的途徑。學會做人是最大的學問，也是做人處事的基礎，提高思想到德修養(yǎng)關系到自己成長為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關鍵還是要靠自己的下意識地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍，學習別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身，總結反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題，每天都這樣強化，定能夠改變自己的不良習慣，而建立優(yōu)秀的道德品質。
本周星期一上午，同學們在市政府的安排下，聆聽了市政府和各個學校校長的“送法進校園”法制宣傳講座。時間雖只有短短的兩個小時，但我的感想?yún)s頗多。
這次法制教育講座給同學們上了一堂很好的“政治”課，使同學們深深感悟到遵守校規(guī)校紀的重要性。同學們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴于律己，改掉不良習慣，做一個合格的當代中學生吧!
法制校園心得體會總結篇十二
玉教網(wǎng)玉州訊近日，為了進一步提高本校小學生的法制意識和法律素質，引導廣大學生學法、懂法、守法，玉州區(qū)騰揚小學在校內開展“法制進校園”暨觀看法制微電影活動，并要求四五年級的同學寫觀后感，收到了明顯成效，學生通過學法律知識，懂得哪些行為不違法，哪些行為是法律禁止的，不僅學會保護自己，更加學會了做人，現(xiàn)在一個知法曉法學法用法的良好風氣正在騰揚小學蔚成風氣。
加強法制教育，提高依法治?！拔逦迤辗ê头ㄖ芜M校園”調研材料縣三校陳開奎沙雅縣三小學堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，近年來根據(jù)學校工作實際，本著依法治國促進依法治教，推動以德育人的原則，以提高全體師生的法律素質和全校的法治化管理水平為目標，深入開展學法律`講權利`講義務`講責任`依法行政，依法執(zhí)教，依治治校，經(jīng)過全體師生的共同努力，在法制教育方面取得了良好的效果，使我校依法治校、以德育人水平有了新的提高，為我校創(chuàng)建自治區(qū)德育達標校營造了良好的法制環(huán)境。現(xiàn)就我?！拔逦迤辗ê头ㄖ芜M校園”工作開展以來主要做法、成效及存在的問題及對策談談。
沙雅縣第三小學地處交通便捷的縣城托依堡路人民醫(yī)院對面，四通八達的交通環(huán)境，學生家庭的結構比較復雜，因此，社會上一些不良觀念、不良風氣、不良行為，在一部分學生身上總會充分地表現(xiàn)出來。同時，在學校部分教職工身上，同樣可以看到社會上一些不良觀念、不良風氣的侵襲而留下的痕跡。為使全校師生真正做到“身正言行端”，學校站在依法治校、依法執(zhí)教的高度，在全校師生中廣泛深入地開展普法教育。在普法教育中，我校領導在認真學習上級有關文件精神后，一致認為搞好普法教育是增強師生法律意識，提高師生知法、用法、守法水平，實現(xiàn)依法治校、依法執(zhí)教，全面推進素質教育的重大舉措。為加強對“五五”普法教育活動的領導，學校成立了由“一把手”校長為組長，由政教、教務、團支部、少先大隊等部門的負責人為組員的普法教育、依法治校工作領導小組，并邀請縣檢察院、法院、司法局、公安分局、派出所等單位的領導參與學校領導小組的工作，對學校的依法治校工作進行指導、檢查、督促和評估，以保障學校普法教育工作的順利進行。
１、充分利用宣傳陣地，增強法制教育的直觀性。
我校利用每周一的國旗下講話、紅領巾廣播站、觀看法制教育影視片等形式多方面宣傳法律知識，全方位地調動學生的各種感官，學習法律知識，了解法的基本概念、地位和作用。增強了學生的法制意識，樹立了法制觀念；增強了法制教育的直觀性和實效性，提高了學生遵紀守法的自覺性和自我保護、自我防范能力，收到了良好的教育效果。
２、舉辦法制教育講座，增強師生法律意識。
我校從實際出發(fā)，結合師生的特點，以開展《憲法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《義務教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》的宣傳和教育為突破口，邀請了縣司法局、檢察院、派出所的領導來校作別開生面的法制教育專題講座，通過一件件活生生的事例，生動形象的比喻，深入淺出地教育師生守法和護法，使師生深刻領會到維護法制對安定團結，對人們的生活、學習、工作，對改革開放及社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的重要性和必要性，認識違法亂紀應當承擔的嚴重后果。講座不僅用模范遵紀的正面典型教育了師生，還引用反面事例，使他們懂得法律的嚴肅性和約束力，懂得了為維護集體的利益對違法亂紀者必須制裁，增強了學生自覺遵守法紀的意識。
3、加強對全體師生的行為規(guī)范教育，利用多種渠道，搞好普法教育。
在常規(guī)管理中，我校十分重視和加強學生的日常行為養(yǎng)成教育，利用班會課開展“三禮”、“三自”教育活動（即禮貌、禮儀、禮節(jié)和自我認識、自我管理、自我教育）和“五心”教育活動（即把忠心獻給祖國、把愛心獻給社會、把孝心獻給長輩、把關心留給他人、把信心留給自己），并把這一活動與我校創(chuàng)建自治區(qū)德育達標校工作結合起來，要求人人為創(chuàng)建添光彩、作貢獻。近年來，家長學校每學期召開兩次學生家長會，組織學生家長學習教育法規(guī)，重點學習《憲法》中關于公民的基本權利和義務及《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內容，從而極大地提高了家長依法維護子女合法權益的意識和能力，并積極主動配合學校做好對自己子女的法制宣傳教育。我校還通過采用“一張試卷全家答、一張試卷請你答”等形式，將法律知識滲透到每個家庭，起到了教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的良好效果。
4、堅持以法治校，提高辦學水平。
我校堅持法制教育與法制實踐相結合，把“五五”普法工作與學校法制工作有機結合起來。進一步健全和完善了學校各項規(guī)章制度，深化崗位責任制，進一步拓寬了校務公開渠道，增強了領導決策和行政的透明度。學?！霸u先”都是全校教職工民主推薦，學校行政協(xié)調并交教代會審定，真正做到公開、公平、公正。學校充分發(fā)揮教代會、工會、團委的職能，依法維護廣大教職工和學生的合法權益，定期召開教師、學生、職工等各類代表座談會，聽取師生對教育、教學、行政事務工作的意見和建議。
5、堅持依法治教，規(guī)范教師行為。
學校教育任務的承擔者是教師，如果教師的法制意識淡薄，法制教育就成了一句空話，更談不上教育質量的提高。學校有計劃地組織教師學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等法律法規(guī)，學習法律制度，學習師德規(guī)范，樹立以身作則、為人師表的道德風尚。學校每年都對新上崗的青年教師進行培訓，重點學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，請富有經(jīng)驗的老教師作講座，傳授依法執(zhí)教的經(jīng)驗，把有關法規(guī)落實到教學實踐中去，在課堂教學中堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。政教處每月召開一次班主任工作例會，做到“召開一次會議，分析一個案例，提高一步認識”。要求全體老師不歧視后進生，不利用工作便利收受家長禮品，不亂收班費。要求全體老師，尤其是班主任老師要及時，總結法制教育經(jīng)驗，積極撰寫論文，并組織交流和學習。
開展“五五”普法工作以來，我校在上級領導的指導和全體師生的努力下，依法治校、以德育人工作得到了進一步推進，師生員工的法制意識和法律素質有了進一步提高，良好的校風、教風、學風得到了進一步確立。
１、學校的法制教育還缺乏持久性，要持久地進行法制教育必須依賴于形成法制教育的機制，進而逐步提高法制教育的廣度、深度和效度。
２、必須要堅持“依法治校、依德治校”相結合的原則，要明確法制教育與德育的關系，確立法制教育是學校德育中重要的必不可少的組成部分的觀念。
３、必須樹立人人都是普法員、法律監(jiān)督員觀念。學校領導和教師要帶頭遵守法律、宣傳法律。要明確法制教育與課任老師、家長之間的關系，確立學校法制教育在整個社會中人人有責的觀念。
4、法制教育要有針對性和實效性，法制教育必須結合小學生、教師的特點，選擇一些貼近生活、貼近實際的`案列、光碟、教育片、考試等加強普法教育工作。
5、特別是要依法規(guī)范學校的決策規(guī)則和民主監(jiān)督機制的落實，形成管用的長效機制執(zhí)行好、落實好。
法制校園心得體會總結篇十三
正處于青春期的我們，是最為叛逆的時期。我們總是十分厭惡父母的管教，凡事都喜歡自己拿決定，根本從未考慮過事情的'后果。而也就是因為這樣，從而導致因選錯道路而使我們關于未來的一切向往頃刻間化成了泡沫。針關于這一事實，學校開展了法治教育報告會。
在會上，警察叔叔為我們列舉了眾多的案例，那些案例雖說人物和進程不同，但其結果簡直是極其相似的，差不多都是死亡或者進監(jiān)獄。這些令人心酸的結果無一不牽動我的心。究竟誰能保證這些人沒有向往過、期盼過自己的未來?與此同時，也為我敲響了警鐘，在以后的日子里，絕不能因一時的激動而親手葬送了自己美好的青春年華。
另外，警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如，不可以進網(wǎng)吧、游戲廳，不可以看色情光碟、報刊，乘車時不可以將頭伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中，并且且我相信，在以后的日子里一定會使我受益無窮。
警察叔叔還講了好多好多就這樣，時間在我們不經(jīng)意的時刻間悄然離去。不管報告會結束了，但其內容卻永駐我的心田。
法制校園心得體會總結篇十四
實施方案
一、指導思想
法律進校園推進年活動是深入貫徹黨的十八大精神，全面落實科學發(fā)展觀的一項重要工作，活動中學校要以“弘揚法制精神，普及法律知識，推進依法治校，共建和諧社會”為主題，進一步貫徹落實依法治校方略，合我校實際，經(jīng)學校研究決定在我校廣泛開展“法律進校園”活動，積極推進“平安、和諧”校園建設。
二、活動目標
通過法律進校園推進年活動的開展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感，進一步增強我校師生員工的社會主義法制理念，提高依法行政的能力與水平，進一步增強廣大師生員工的法律意識，提高青少年法律常識的水平，提高師生學法、守法、用法水平。
三、活動過程
6月26日下午，2014年度邵陽市“法制進校園”現(xiàn)身說法首場報告會在洞口九中舉行。洞口九中對此高度重視，特設立活動領導小組：組長由校長助理李玉群同志擔任，副組長由政教處胡金彪、吳立斌同志擔任，成員有肖文平、譚浪、譚明朗、肖謀樹及全體班主任。洞口團縣委書記寧琛、副書記肖舞霞及市勞教所干警等出席報告會并講話。
“法制進校園”現(xiàn)身說法報告會是由共青團邵陽市委、市綜治辦、市司法局、市教育局等單位聯(lián)合開展的活動，其主要內容是以市勞教所的勞教人員講述自己的反面事例，對廣大青少年學生進行“文明上網(wǎng)、拒絕毒品、遠離犯罪”的警示教育。
界觀、人生觀、價值觀的確立，大多在青少年時期。廣大青少年要努力學習，增加知識，認真思考，增強悟性，勤于實踐，增長見識，在紛繁復雜的形勢下，學會做人、學會求知、學會審美、學會自控、學會發(fā)展，始終保持“清楚”、“清白”和“清醒”。報告會上，市勞教所勞教人員、戒毒所病室人員講述了自己吸毒、沉迷網(wǎng)絡游戲和打架斗毆而誤入歧途不堪回首的往事，一個個生動的血淋淋的事例令學生們無比痛惜、警醒。兩位勞教人員還用自己的切身體會告訴學子們要珍惜青春，拒絕毒品，遠離犯罪，牢固樹立法律意識，學會自控，養(yǎng)成良好的道德習慣和行為規(guī)范。專家為學生們上了一堂生動的法制、安全知識課，從校園內部安全管理方法講到交通安全法律法規(guī)知識；從校園消防安全管理措施講到師生人身安全、家庭財產(chǎn)安全的防范經(jīng)驗；從受到不法分子侵害的處理辦法講到遇到自然災害的逃生之術；從防止上當受騙知識講到遵紀守法，教育在場的每一位學生在人生路上要踏好每一步，做知法、懂法、守法的好公民。學生代表說出了自己內心堅決遠離抵制違法犯罪行為的決心。律師根據(jù)青少年學生的年齡特征，用他們身邊的事，深入淺出的作了法律法規(guī)知識講座，列舉了近幾年中小學生違法犯罪典型事例，剖析了違法犯罪的基本原因，并循循善誘地教導學生該怎樣去遵紀守法，該怎樣去珍愛生命，該怎樣學會在危險處境中保護自己的人身安全。報告團語重心長的話語和一個個鮮活的實例感染了在座的每一位，師生們受益匪淺。
四、活動總結
此次法制宣傳進校園活動，進一步增強了在校學生的法制觀念和自我保護意識，對預防和減少青少年違法犯罪、促進青少年健康成長起到了良好的作用，受到了廣大師生的普遍歡迎和贊譽。
洞口九中
2014年7月1日
法制校園心得體會總結篇十五
昨晚的講座讓我的人生翻開嶄新的一頁，我所看到的、所聽到的、所學到的、所理解的，都與往日有了極大的'不一樣。演講者都是杰出人物，他們才氣縱橫、情懷非凡，而我們也獲益匪淺，感慨頗深。
法律，不等同于道德，更不等同于老祖宗留下的規(guī)矩。法律，是用來守護正義的，它是懸于不法分子頭頂?shù)囊话训度?，更是保護公民合法權益的一塊盾牌。我們在成長的過程中知法懂法，為的.是今后能尊法守法。
x學長講的一個故事，讓我深受觸動，它讓我明白：在法律面前，人情要讓步于規(guī)則。美國哈佛大學極具紀念意義的圖書館遭遇火災，所有珍貴的書籍在一夜之間盡付之一炬。其后，一個學生向校長承認自我在火災之前曾偷拿出一本書，并將這本獨一無二的書歸還給學校，校長在感激他之后按照校規(guī)將這名學生開除出校并永遠不再錄取他進入哈佛。校長的這種行為，在我們看來，似乎是一種“恩將仇報”的行為，可是深入探究，如若校長沒有根據(jù)校規(guī)予學生以懲罰，那么今后類似的事情就會屢禁不絕。可見，校規(guī)是每一位學子都應遵守的規(guī)矩；由此推之，法律是每一個公民必須遵循的規(guī)則。
許多人在年少的時候都會有一個英雄夢，譬如你，譬如我，小小的身體里住著一個大大的英雄，沒日沒夜地幻想著自我能拯救世界于水火之中，扶危濟困，仗義救人。然而，斗轉星移，隨著年歲的增長，我們心中的英雄夢早已被越來越殘酷的現(xiàn)實擊垮，人也活得越來越空洞。南京的彭宇案，佛山的小悅悅事件，鄭州的電梯勸煙猝死案……這些活生生的案例就發(fā)生在我們身邊，讓我們的英雄夢越縮越小。正是因為現(xiàn)實的殘酷，讓越來越多的人畏于伸出援手，生怕自我的好心卻得到難以承受的結果。然而，陽光終將朗照，世間總有溫暖，北大校長的“撐腰體”讓我們看見世間仍舊存在良善、存在道義，這如同一束道德之光，照亮我們略顯暗淡的生命。
如今，我們已經(jīng)進入法治時代，可是我們的法治思維還有待加強。昨晚的講座讓我頓生“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。他們的演講把我們與法律之間的距離拉近了，真心感激他們！
法制校園心得體會總結篇十六
4月20日，我參加了“高橋初中法制報告會”。在這場報告會上，我深受啟發(fā)。
老師給我們講了三個事例。
第一個是：20xx年12月的“三人分尸”事件。在這五個人中，有四個女孩，最小的也只有16歲，五個人都是在?；蜉z學的。他們在一個人的家中把另一個女孩殺死并分尸了。
在整一個過程中，這個女孩有三次的逃生機會，但是她都沒有把握住，結果斷送了自己年輕的生命。這個事列讓我知道：我們要學會有責任心，要認真學習、完成學業(yè)，并且要對自己負責。
第二個事例是：20xx年1月1日，湖南發(fā)生了連環(huán)殺人事件。一個14歲的少年，為了上網(wǎng)，曾把家里的雞和糧食偷出去賣來換錢。就在這一天，他去向爺爺要錢，但是他爺爺不給，所以他就把他的爺爺殺了。但是被6歲的陽陽看見了，他又再次把陽陽殺了，并且還殘忍的殺害了陽陽的養(yǎng)父和養(yǎng)母。
這個事例給我的啟發(fā)就是我們要強化法律意識，同時也是要遠離網(wǎng)絡，不在游戲和享受中喪失了成功的機會，更不要再錢財?shù)恼T惑下六親不認，即傷害了家人，也傷害了自己。網(wǎng)絡是把雙刃劍，利用得好就是“武器”，利用不好就是“毒品”。
最后一個實例是：初二的一對同桌，為了一個鉛筆盒，大打出手。
這個事例讓我懂得：要學會真誠待人、寬容處事。俗話說：“退一步，海闊天空。”
并且，我們要學會交友，，要自尊、自主、自強;要學會自信，正確的認識自我，相信“我能行!”
在報告會上，老師給我們總結了5點：
1.要有責任心。
2.要學會守法。
3.要學會寬容。
4.要學會交友。
5.要學會自信。
我相信，我以后一定會照著這幾個目標去努力的，我知道，這5點是成功的奠基石。
法制校園心得體會總結篇十七
為進一步深化全區(qū)中小學法制教育，貫徹落實《金川區(qū)“法律進學?！被顒拥膶嵤┓桨傅腵通知》精神，進一步加強學校法制宣傳教育，扎實開展“法律進學?！被顒?。根據(jù)上級要求，結合本校實際，制定本活動方案。
以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧校園”為主題，以提高學校法治化管理水平為目標，以提高青少年法律素質為重點，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結合，積極推進依法治教、依法治校工作，全面提高學校依法管理、依法辦事，依法行政，依法治教，依法辦學的水平。為構建充滿生機活力的教育事業(yè)營造良好的法治環(huán)境。
20xx年6月到20xx年10月底結束。
諧校園建設，提升師生的法律素質；四是進一步完善法制教育網(wǎng)絡，形成公安政法部門、學校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制。
按照上級的要求和我校的實際，我校法制宣傳教育的主要內容是：
重點普及《未成年人保護法》、《消防法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等與學生學習、生活密切相關的法律法規(guī)知識，增強學生的公民意識、守法意識、權利義務意識、自我保護意識，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，養(yǎng)成遵紀守法的習慣。
開展“法律進學?！奔谢顒臃秩齻€階段進行。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年6月上旬）：根據(jù)市、局實施意見的精神，成立學校“法律進學?！被顒宇I導小組，認真制定實施方案，結合日常工作，重點做好教材準備、宣傳發(fā)動和骨干培訓等工作。
（二）組織實施階段（20xx年6月下旬至10月上旬）：按照按照制定的實施方案，組織開展“法律進學?！被顒?。
（三）總結階段（20xx年10月下旬）：根據(jù)本方案確定的目標、任務和要求，對本?！胺蛇M學?！被顒拥膶嵤┣闆r進行自查，做好總結工作。
1、成立學?！胺蛇M學校”活動領導小組。
組長：李發(fā)禮
副組長：張永飛
組員：朱宏濱謝懷彬及全體班主任
2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。
（1）加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。利用教室黑板報、宣傳櫥窗等定期對全體師生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育；周一國旗下的講話，利用“全國中小學安全教育日”、“教育法律法規(guī)宣傳月”、“12。4”全國法制宣傳日等特定時間，結合學校的行規(guī)檢查情況，集中開展法制宣傳教育活動，加強對學生的思想教育，法律法規(guī)教育，不斷提高青少年學生學法效果。
（2）每學期邀請法制副校長來校作法制講座，組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，以實例來教育學生，從而充分發(fā)揮校外輔導員的作用。
（3）各班結合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《消防法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等法規(guī)以及反邪教知識、毒品預防教育知識，展開廣泛的學習討論活動，激發(fā)學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，培養(yǎng)學生自我保護意識、提高分辨是非的能力。
3、利用校外教育資源開展法制教育活動。
為使學生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用活動課，組織學生調查、收集與自己切身利益相關的、感興趣內容。充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，將學習到的法律知識匯成法制小報、調查報告等。
4、結合爭創(chuàng)“文明班級”評選活動，開展以“文明在我腳下（不亂穿馬路），文明在我手上（不亂倒垃圾、不隨地扔雜物），文明在我口中（不隨地吐痰、不說臟話）”為主題的行為規(guī)范教育活動，以學生文明習慣的養(yǎng)成促進法律意識的培養(yǎng)。
我?！胺蛇M學?！被顒拥膶ο笫牵喝w教職工、學生。
1、我校“法律進學?！被顒拥膶ο蠖家獙W習基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。
重點了解和掌握《未成年人保護法》、《消防法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等以及與學校管理工作密切相關的法律法規(guī)，在學法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用，成為學生的榜樣。
3、堅持法制教育和道德教育相結合。在堅持不懈地開展法制教育的同時，加強對學生的道德教育使學生懂得怎樣做人，為進行法制教育打下堅實的基礎，從而促進法制教育工作的開展。
4、堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結合。課堂教學應作為主要的方法與通過開展形式多樣的學法用法活動相結合。
5、堅持輔導隊伍以內為主，內外結合。為保障學校法制教育工作的扎實開展，我校從內部建立由校長為組長的法制教育工作領導小組，對外聘請法制副校長，共同為學校的法制教育工作出謀劃策。
6、堅持以學生為主體，與兼顧教師、家長相結合。重視對教師的法制教育，其次，充分發(fā)揮“家長學校”在法制教育中的作用。
法制校園心得體會總結篇十八
今天，實中舉行了法制教育報告會.那些犯罪人員有的是交友不慎，有的是父母溺愛，有的.是家庭貧困，一切種種原因，使他們從一般違法走上了違法犯罪道路。在社會上的危害，使青少年受影響，遭受誘惑，走上深淵。有的是不良交往，使他們結伙斗毆，偷竊搶劫。從這里看出，我們周圍的環(huán)境并不是太好，一些人中也有好友也有壞友，這就要求我們在生活、學習和工作中保持一種清醒頭腦，擇其善者而從之，其不善者而改之，使自己在社會生活交往中不斷完善；好朋友又是我們一生的財富，有利于我們的學習與生活，這要求我們在生活中要學會交往，交益友，擇好友；近朱者赤，近墨者黑，交壞友，對我們多么無益。這就要求我們提高識別和理解能力，擁有一雙火眼金睛識天下，使我們不會被華麗的外表所迷惑。同時注意良好習慣的培養(yǎng)，不要以自我為中心，這樣一旦形成孤傲性格對自己危害甚大。我們要努力學習法律意識，掌握法律法規(guī)，明辨是非善惡美丑，提高自我保護能力，堅定守法，堅決抵制誘惑，以免涉入非法行列。此外，我們要認真履行公民之義務，遵紀守法，同時要勇于同不法行為作斗爭。
人生的關鍵，在于把握自由人生，走好自己的人生之路，作為學生，我們首先要做的就是努力學習，再創(chuàng)佳績，精心規(guī)劃好我們的人生！