總結(jié)有助于我們把握事物的本質(zhì)，提高問題解決能力，做到事半功倍。總結(jié)應(yīng)該具備客觀真實性，同時也可以融入一些個人觀點和感悟。9.總結(jié)范文中蘊含著豐富的經(jīng)驗和智慧，我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇一
幾年的大學(xué)生活,通過不斷的學(xué)習(xí)，積累，沉淀和醞釀, 造就了一個充滿自信，處事干練，認真負責(zé)的我。四年，厚積薄發(fā)的四年，給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。
我所就讀的教育學(xué)專業(yè)本著培養(yǎng)德，智，體，美全面發(fā)展教育的目的.，重視及積極培養(yǎng)具有良好的教育素養(yǎng)，適應(yīng)新時代要求的骨干教師。
社會需要復(fù)合型人才，在大學(xué)的幾年里，我一直注重對自己綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。處處嚴格要求自己，在大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)期間，我立足本專業(yè)，認真學(xué)習(xí)，努力拓廣自已的知識面，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強的動手能力。同時也注重自己在其它各方面能力的培養(yǎng)。短短的四年，我學(xué)會了很多，也知道了很多。在日趨激烈的市場競爭環(huán)境下，為了生存，在瞬息萬變的年代中，為了上進，只有不懈的努力，因為成功屬于勤者！
自強的我愛好廣泛，有誠摯的合作精神和敢為人先的開創(chuàng)精神。誠信，熱情是我做人的基本原則，完善自我是我矢志不愈的追求。
當然，因為初涉社會，缺少工作經(jīng)驗，我深知自己現(xiàn)在的能力與你們的要求在某些方面還有一段差距，但是我相信給我一方舞臺，我將用自己的才智，毅力，執(zhí)著及踏實肯干的務(wù)實精神去描繪自己最為亮麗的青春風(fēng)采，寫就事業(yè)的華麗篇章！
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇二
本人在園內(nèi)擔(dān)任班長職務(wù)，帶領(lǐng)本班全體教師及幼兒開展教育教學(xué)及各種活動。在工作間隙，利用專業(yè)知識開展幼兒美術(shù)興趣教學(xué)，從最初參加人數(shù)10人發(fā)展到106人，在學(xué)期末開辦幼兒繪畫展，獲得了良好的評價，堅定了家長和幼兒學(xué)習(xí)繪畫的信心。
在幼兒舞蹈編排課程上，將很多時尚和流行的元素融會其中，在六一兒童節(jié)演出、新春匯演、區(qū)活動、社區(qū)活動中都受到了大家廣泛的。另外，對于家長教育幼兒的困惑以及對幼兒園工作中的種種誤解，本人還開展了家長學(xué)習(xí)班，利用具體的實例、換位練習(xí)等方式，使家長得到了真正的體會，從而減少了工作中的很多摩擦，也受到了家長的好評。
有責(zé)任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準，相關(guān)工作經(jīng)驗豐富，擅長舞蹈。重視自身學(xué)習(xí)，熱愛幼教工作。
細談——思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性；工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇三
能熟練使用2d工程制圖軟件autocad。3d設(shè)計軟件pro/engineer，進行復(fù)雜裝配體、實體零件、鈑金零件設(shè)計。同時擅長在標準化設(shè)計理念的指導(dǎo)下，進行各類通信設(shè)備的結(jié)構(gòu)設(shè)計。校園優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了本人樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
為了能更好的發(fā)揮自己的特長和提升自己的能力。希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量，自我評價《機械專業(yè)自我評價》。
工作踏實、認真，學(xué)習(xí)能力較強，成績較好且有較強的語言表達能力；做事、待人講求誠信，始終堅信“做事先做人”的人生原則，工作生活中唯求“言必行，行必果”；事業(yè)心強，有為企業(yè)無私奉獻的精神。在校期間，除努力學(xué)好本專業(yè)知識，并自學(xué)管理學(xué)，營銷學(xué)，證券投資理論等，從工作方面來講，我是一個完美主義追求者，一項工作交到我手中，我就會盡全力去努力做好它，在講求效率的同時并要求做到盡善盡美。我知道人無完人，對初入社會的我來說，我自知我本身還存在著某些缺陷，所以在追求學(xué)習(xí)實踐機會的同時，我更注重人格的修養(yǎng)和個人綜合素質(zhì)的提升。希望通過在貴司的學(xué)習(xí)實踐，能讓我有一個全新的面貌。
學(xué)了很多關(guān)于機械設(shè)計方面的知識，懂得了一些制造工藝，希望能夠通過工作加強和增進我的制造工藝知識結(jié)構(gòu)。希望有朝一日能在機械行業(yè)中做出一點貢獻，設(shè)計出符合市場要求的產(chǎn)品，希望從技術(shù)員做起，虛心求學(xué)，慢慢積累經(jīng)驗，為將來的夢想而奮斗。在兩年的學(xué)習(xí)過程中，不僅讓我學(xué)到專業(yè)的知識，更重要的是讓我學(xué)會了怎么與人相處、怎么樣讓人信服，相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功！
本人熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的適應(yīng)能力以及良好協(xié)調(diào)溝通能力；頭腦靈活、心理素質(zhì)較強，遇到問題能夠理性的分析，對新事物有較強接受能力；在校期間具有高效率的學(xué)習(xí)和工作能力，系統(tǒng)的掌握了機械設(shè)計、軋鋼機械理論、金屬壓力加工、塑性變形原理等有關(guān)理論，熟練office的操作以及計算機的日常維護，擅長cad繪圖。
為了提高自己，適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，或者非直銷類的營銷工作，可以證明自己、發(fā)展自己的同時為企業(yè)創(chuàng)造價值！
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇四
我是xx學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生，大學(xué)三年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，良好組織能力，團隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風(fēng)。
專業(yè)知識掌握牢固。
三年擔(dān)任班級團支書，校學(xué)生會委員，系學(xué)生會部長，在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評。
品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的'做人原則。在校期間，光榮成為預(yù)備黨員，雖然還為能成為一名正式中國共產(chǎn)黨員，我依然在不斷認真改進我的不足之處，不斷努力加強我的專業(yè)理論。
我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學(xué)會了思考，學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)三年來，邯鄲學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇五
大學(xué)五年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。
從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè)。
我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
學(xué)習(xí)上，五年來，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
圓滿的完成了全部課程，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。
同時，在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。
在臨床課的學(xué)習(xí)中，我對內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ)，但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責(zé)任，還要在以后的`工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻。
大學(xué)五年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
大學(xué)四年中，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說，經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會工作的能力。
本人自入校以來思想上進，努力學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論，認真思考、體會偉大的思想和先進的理論，并試著在學(xué)習(xí)中檢驗和實踐，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會精神和“三個代表”重要思想，學(xué)會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
本人學(xué)的藥學(xué)專業(yè)，五年的大學(xué)生活和社會實踐使我在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。
使我掌握了深厚的藥學(xué)專業(yè)知識，我不僅學(xué)習(xí)了藥物化學(xué)，藥物分析，藥理學(xué)，藥劑學(xué)等專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)了其它的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識，還積極在課外的實踐和實習(xí)中，提高自己的操作動手能力和技術(shù)。
并通過了英語四六級，具備了一定的英語聽，說，讀，寫能力，熟悉計算機的理論和應(yīng)用技術(shù)，如office等辦公軟件操作。
除了專業(yè)學(xué)習(xí)之外，我還重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學(xué)工作，暑假期間參加暑假工，通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會志愿活動等。
我曾在xx藥業(yè)股份有限公司實習(xí)，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法，了解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產(chǎn)的管理等，并受到實習(xí)單位的一致好評。
經(jīng)過三年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和進步，本人即將畢業(yè)，走向社會去追尋自己的理想。
在這以知識與信息為背景的時代，面對眾多高學(xué)歷的求職者，作為一名大學(xué)生求職者，我深知:只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會立足。
因此，三年多來，在校訓(xùn)“博學(xué)至精，明德至善”的指導(dǎo)下，我不斷地充實完善著自己。
在校積極參加學(xué)校的各種文娛活動和社會實踐活動，并取得一定的成績:在大一和大二的暑期社會實踐中，所在小分隊均榮獲“校優(yōu)秀小分隊”稱號;同時，我身體素質(zhì)極佳，擅長多項體育運動。
臨床醫(yī)學(xué)是二十一世紀最具活力、最具發(fā)展生機的學(xué)科之一，另外，它也是一門實踐性很強的學(xué)科，自2009年5在協(xié)和醫(yī)院實習(xí)以來，我努力地將所學(xué)理論知識運用到具體實踐中去，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷向老師請教，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫(yī)學(xué)工作的一些基本方法。
臨床醫(yī)學(xué)是一個高尚的專業(yè)，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展，我熱愛這個職業(yè)，真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實踐中不斷成長，讓我們 共同努力，為臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇六
周海龍，男，黨員，漢族，1989年12月出生于內(nèi)蒙古呼和浩特市。20xx年9月進入上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)。20xx年9月，參加上海世博會志愿者，在園區(qū)內(nèi)負責(zé)世博園de片區(qū)內(nèi)的道路指引、場館介紹、為國際友人解決困難等，獲“優(yōu)秀世博志愿者”。20xx年12月即大二上學(xué)期，他毅然參軍，獻身國防，并在部隊建功立業(yè)，榮獲“優(yōu)秀士兵”、“優(yōu)秀新聞報道員”、記“三等功”一次。20xx年12月退伍復(fù)學(xué)，現(xiàn)擔(dān)任上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院11級黨支部副書記。榮獲校“優(yōu)秀綜合一等獎學(xué)金”、“優(yōu)秀綜合二等獎學(xué)金”多次、“勵志”幫困獎學(xué)金、“優(yōu)秀學(xué)生黨員”、“20xx屆校運動會突出貢獻獎”等。
一、思想積極，不斷提高
早在高中時期，他就不斷成熟思想，積極入黨，平時認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;并且及時關(guān)注當前時事新聞，緊跟黨的步伐，不斷提高自身政治修養(yǎng)。于20xx年3月，即高中畢業(yè)前就成為了一名中國共產(chǎn)黨員。
考入大學(xué)以后，他更是嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，大一就擔(dān)任了學(xué)院黨支部的組織委員，組織每次的黨員活動和不斷地完成上級黨組織交給的任務(wù)，甘于奉獻，樂于助人，在同學(xué)中更是帶頭的模范。正是思想的成熟，他又選擇了部隊，獻身國防，建功立業(yè)。在部隊里深受黨的教育，不怕吃苦，并在軍區(qū)政工網(wǎng)上發(fā)表文章數(shù)篇，獲得了多項榮譽。
二、認真學(xué)習(xí)，努力工作
在學(xué)習(xí)上，他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研專業(yè)知識，入校以來都是以綜合名次名列前茅的好成績多次獲得獎學(xué)金。他是輔導(dǎo)員的好幫手，能及時的上傳下達，保證信息及時下發(fā)到同學(xué)。
到了部隊，更是吃苦耐勞，愛軍精武。一次海巡場的實彈演練，他駕著坦克，在大海里與巨浪抗爭，幾次波折都險些被浪沖翻，冒著生命的危險，憑著嫻熟的駕駛技術(shù)，終于完成了任務(wù)，全連為他喝彩，全旅為他慶功，也因此受到了旅黨委的肯定;后又在軍區(qū)政工網(wǎng)上，展現(xiàn)他的文筆，在新聞工作上突出他的特長。由于表現(xiàn)突出，塑為典范，記“三等功”一次。他演繹了一個大學(xué)生士兵的傳奇，他創(chuàng)造了一個大學(xué)生士兵的文武雙全。
三、活動豐富，實踐積極
他的世界里除了學(xué)習(xí)與生活外，還有部分時間用于社會活動與實踐，并且能夠帶領(lǐng)同學(xué)一起參與到活動與社會實踐中。從大一到現(xiàn)在，他參加了學(xué)生會、社團、院團委團日活動、院黨支部黨員生活會等各項活動。參加多次志愿者活動，并為“世博會”貢獻一份自己的力量。他毅然參軍，獻身國防，既鍛煉了自身的全面素質(zhì)，也全心全意的為人民服務(wù)了。退伍復(fù)學(xué)，依然保持著軍人的良好作風(fēng)，刻苦努力學(xué)習(xí)，積極向上，是同學(xué)當中的佼佼者。
周海龍身上既體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，又體現(xiàn)了一名當代士兵的優(yōu)秀素養(yǎng)。他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，他應(yīng)當是一名當之無愧的優(yōu)秀大學(xué)生士兵。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇七
本人工作踏實、認真，性格開朗、謙虛、自律、自信。擁有法律專業(yè)知識；熟悉各類公文、法律文本的書寫；具有會計從業(yè)資格證和報關(guān)員資格證，并有報關(guān)、報檢、核銷相關(guān)工作經(jīng)驗；國粵語流利且有較強的表達的溝通能力；為人正直、善于與人交往，組織能力較強、接受和適應(yīng)能力強；思維活躍善于分析問題解決問題，具有團隊精神，對工作認真負責(zé)，踏實肯干，能承受較大的'壓力。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇八
美好的時光總是稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間就要與3年的學(xué)習(xí)生活告別了，在這3年里我一直都在努力的充實自己、提高自己，一直堅持努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)起較好動手能力，把所學(xué)的東西應(yīng)用在生活中。在分組實驗中培養(yǎng)起了較強的團隊精神。具備了一定的計算機水平能力，能夠熟練一些軟件和硬件的知識。
在生活方面誠實做人，塌實做事是我個人準則，在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，越戰(zhàn)越勇的精神和塌實肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。回顧這幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇九
1.我對待班級工作認真負責(zé)，作為歷史課代表積極配合老師和班委工作，集體榮譽感很強，人際關(guān)系很好，待人真誠，熱心幫助人，平常有些調(diào)皮，但在學(xué)習(xí)上還不夠嚴謹，有些貪玩，在交友上要謹慎，要交一些積極向上的朋友，老師十分欣賞我的善良和聰明，?？丛谝院竽軌蚶煤脮r間好好學(xué)習(xí)，在下學(xué)期能取得更大的進步，老師相信年以后，我一定能取得驕人的成績。
3.我性格活潑外向，有較好的心態(tài)，開學(xué)來成績不穩(wěn)定，各科發(fā)展不平衡，偏科現(xiàn)象比較嚴重，特別對數(shù)學(xué)有厭惡情緒。平時對自己要求不嚴格，在前半期有幾次違反班級紀律，但是經(jīng)教育后，改變了很多，唯一還有成績沒有上來，老師希看我在下學(xué)期能再接再厲，奪回屬于自己的天地。老師相信年以后，我一定能取得驕人的成績。
4.我平時表現(xiàn)良好，樂觀開朗，團結(jié)同學(xué)，有較強的集體榮譽感，善于幫助他人。但是平時自覺性不高，時間觀念不強，所以有時遲到，學(xué)習(xí)自信心不足，所以成績始終不能夠提上來。 希看我在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信我能取得好的成績。
5.平時我總是默默無聞，但是我團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，體諒老師，遵守紀律，是一個中規(guī)中矩的學(xué)生，我有生活的情趣，但是我自信心不足，自尊心較強，所以很多活動我都在徘徊中觀看。在學(xué)習(xí)方面，我十分積極主動，但是由于一些方法不得當，進步不很明顯。所以要留意改進方法，放開膽小，參與到活動中往，?？次以谙聦W(xué)期繼續(xù)努力，老師相信我能取得好的成績。
6.我平時學(xué)習(xí)比較積極，較開學(xué)來有很大改觀，團結(jié)同學(xué)，遵守紀律，但是上課不是很專心，經(jīng)常上課沉默，不能參與到互動的題目中往，所以成績始終上不來，平時時間觀念不是很強，?？丛谙聦W(xué)期能夠改掉這些缺點，取得好的成績，老師也相信我一定能實現(xiàn)自己的理想。
7.我平時能自覺遵守班級紀律，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，但是在日常生活與學(xué)習(xí)上不能嚴格要求自己，態(tài)度不夠認真，自我約束能力不強，以至于學(xué)習(xí)成績始終上不往，希看我在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師?？次夷懿粩噙M步，也相信我能取得好的成績。
8.我在平時學(xué)習(xí)中能夠嚴格要求自己，上可能認真聽講，課后作也非常認真，能夠與同學(xué)很好相處，作為語文課代表和小組長能很好地完成自己的工作，集體榮譽感很強，但是留意在上課時要控制自己不能和四周的同學(xué)講小話，老師?？次以谙聦W(xué)期繼續(xù)努力，老師也相信我能取得好的成績。
9.我在學(xué)習(xí)上十分用功，學(xué)習(xí)很積極，尊敬師長，關(guān)心體諒老師，團結(jié)同學(xué)，集體榮譽感很強，對待父母很有孝心，是一個很優(yōu)秀的孩子，是一個讓人十分放心的孩子。但是意志不是很堅定，取得一些成績輕易浮躁，對待薄弱科目缺少信心，平時留意方法的運用要公道，?？次以谙聦W(xué)期繼續(xù)努力，老師相信我能取得更好的成績。
10.我在學(xué)習(xí)上認真刻苦，品質(zhì)好，尊敬師長，和同學(xué)相處融洽，有較強的集體榮譽感，但是在學(xué)習(xí)上有些信心不足，后來有明顯的進步，還要留意時間的公道分配，?？次以谙聦W(xué)期繼續(xù)努力，老師相信我能取得更好的成績。
11.我十分聰明，學(xué)習(xí)能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感，平時尊敬師長，熱愛班集體，但是對自己要求太低，平時在習(xí)慣上面不能更好地控制，有時違反班級紀律，遲到，上課經(jīng)常講小話，在教室吃零食等，給任課老師的印象較差。假如一些小題目假如能得到解決，我將會取得更大的進步，?？次以谙聦W(xué)期繼續(xù)努力，老師對我的期看很高，也相信我能取得好的成績。
12.我學(xué)習(xí)很努力，作業(yè)能夠及時完成，同學(xué)之間相處很融洽，性格比較內(nèi)向，希看以后在學(xué)習(xí)中多與老師溝通。月考我也曾失敗過，但是我能不斷努力意志頑強，進步是明顯的，但還遠遠不夠，希看我在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信我能取得好的成績。
13.我是活潑陽光的男孩，平時尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，集體榮譽感非常強，意志力堅定，作為體育委員盡職盡責(zé)，能夠成為老師得力的助手，作業(yè)很認真，但是字跡不是很讓人滿足，老師?？次以诶浼侔炎志毢?。在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信我能取得好的成績。
14.我在學(xué)習(xí)上非常積極，成績優(yōu)異，尊敬老師，團結(jié)四周同學(xué)，平時能吃苦刻苦，有遠大的理想，作為英語課代表和小組長平時工作認真負責(zé)，能在學(xué)習(xí)上往感染四周同學(xué)，但是老師以為進取心還不夠強，目標不是很明確，平時時間利用效率不是很高，在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信我能取得更好的成績。
15.我是一個默默無聞的人，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩，從開學(xué)來進步很大，尊敬老師，團結(jié)四周同學(xué)，樂于幫助別人，但是在學(xué)習(xí)上不能持之以恒，以致于我的成績較先前有所下降。平時自我控制能力不很高，會犯一些小錯誤，希看我在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信我能取得更好的成績。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇十
在實習(xí)開始的第一周，我們便進行了教育見習(xí)，主要是到各個班級去聽老師的課。一開始，我們都不知道怎么聽課，剛開始聽課，也不知道怎么聽課，不知道從什么方面著手，只是傻傻的把老師上課的內(nèi)容給抄下來，就像回到了當初的高中時候的學(xué)習(xí)。每個老師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評價。后來和老師交流，發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設(shè)置，也要看學(xué)生聽課的一個狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動，一種知識火花的碰撞。
我的第一節(jié)課是《鋒與天氣》，這是我人生的第一堂課。第一堂課準備還是很充分的，但是一開始上課，還是稍稍有點緊張的，就連叫上課都忘了，幸好，我私下問了問，學(xué)生都沒發(fā)現(xiàn)我的緊張。這節(jié)課主要講過敏反應(yīng)和艾滋病，學(xué)生對這方面的內(nèi)容在生活中都有過一定的接觸，這節(jié)課最重要的就是一個情感態(tài)度價值觀的落實，也就是生命教育。在課堂上，我讓學(xué)生說說如何關(guān)愛艾滋病患者，學(xué)生都很能說，我當時就嚇到了，發(fā)現(xiàn)文科班的學(xué)生就是不一樣。學(xué)生在語言表達，組織語言方面是相當?shù)牟诲e，同時，對如何看待艾滋病患者都有著別樣的關(guān)懷。
這一節(jié)課是有評課的，建中老師給我這節(jié)課一定的評價和建議。老師說，總的來說，對第一次上講臺的我來說，這堂課還是相當成功的課堂。當時聽了，很是開心。當然也是有很多不足的，老師說，給學(xué)生講的還是太少了，要更放寬時間給學(xué)生；沒有充分利用好課堂的生成，比如說在學(xué)生了解艾滋病病毒主要藏在淚水，唾液，血液之中時，又給學(xué)生判斷哪些途徑是否會傳染，此時，學(xué)生就對禮節(jié)性接吻產(chǎn)生了一定的疑問，可是對于這點，我沒有利用好，本可以好好的拓展；也許第一次上課的內(nèi)容試講了很多了，所以很順利的上了下來，便也顯得上課有點隨意；同學(xué)說，口頭禪還是比較多，比如“那···”。
我的第二節(jié)課就是公開課，因為我的公開課時免疫復(fù)習(xí)課，后來我才發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)課的公開課是很有難度的，不像新課的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)課很擔(dān)心會炒冷飯。復(fù)習(xí)課試講了一遍又一遍，老師也給了很多建議。最初是說我選的艾滋病的這個材料比較難講，如果講甲流就會覺得很普通，沒有新意，最后，糾結(jié)了半天，還是選擇了用艾滋病這個材料，因為約翰遜患有艾滋病這個案例有一定的正面教育意義。敲定了艾滋病這個材料之后，就在明線和暗線這個問題上糾結(jié)，老師給的建議說，在講艾滋病的同時，無形之中把免疫的知識點也復(fù)習(xí)了，到了課堂結(jié)束，學(xué)生還以為這是在講約翰遜，所以在設(shè)計問題，貫穿方面想了很多。一開始，老師覺得我問的問題，就像在炒冷飯，我的材料只是作為一個引子，沒有把材料貫穿進去，顯得我的知識點和材料是分離的，也就是“皮肉不相連”。可是我可以理解這個意思，卻不知道怎么去問這個問題，很煩惱。接著沒幾天就要上去講課，內(nèi)容思路都沒有準備好，我很揪心丫。當時，又感冒了，人總是在生病的時候，特別的脆弱。毫無頭緒，弄不出來，還病怏怏的身體，身邊的朋友也是愛莫能助，我只能在那個角落揪心的思考，品嘗屬于自己的苦。其實也沒有那么糟糕，很多同學(xué)，都過來幫我想想，給給意見。
由于一些原因，我的公開課推遲了，不過終于在清明節(jié)之后的那一周的周三下午第二節(jié)課拉開了帷幕，之前的所有的努力，似乎都要在那節(jié)課上見分曉了?？上?，應(yīng)了一句“期望越大，失望越大”。由于我上的是免疫復(fù)習(xí)課，這個課對于我們班級的學(xué)生來說有點難度，好悔當初怎么沒好好分析學(xué)生情況，就一股腦認為我們班級學(xué)生會很給力。我覺得我很悲劇。一開始的課堂還是不錯的，到了下半節(jié)課，不知道為什么課堂就這么壓抑了，也許是我自己有想放棄的念頭吧，我想想也是，我是一個受別人情緒影響很大的人，我是那么容易說放棄，又那么容易說要做什么的人，很討厭發(fā)現(xiàn)原來自己就是這樣的。不過其實也沒我說的那么嚴重啦，老師和同學(xué)還是給予我一定的評價和建議。最欣慰的就是，這次公開課，我克服了我最大的障礙—語言問題，這對于我來說，可以說是一個很大的進步，終究還是進步了，雖然沒有達到自己的期望。想想，付出總是會有回報的，人總是在不斷地挫折中成長起來，進步起來，所有的不快，會過去，所有的快樂，也會過去，還是珍惜當下每一個機會，活在當下，快樂一點。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇十一
我叫xx，來自xx，就讀于xx大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，將于xxxx年x月畢業(yè)。
在學(xué)校期間，我充分利用了學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，認真學(xué)習(xí)了應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容，且在校期間取得良好的成績，多次榮獲校級獎學(xué)金及國家獎學(xué)金，具備了一定的理論知識基礎(chǔ)。我熱愛自己的專業(yè)還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。
由于在校期間表現(xiàn)良好，我的學(xué)習(xí)及工作常常受到老師及同學(xué)們的好評。學(xué)習(xí)之余的我，是一個外向而熱情的人。愛好廣泛，音樂、書籍、電腦、舞蹈，運動等等都已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。正因為有了這些豐富的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗和完美的生活習(xí)慣，讓我具備了很強的學(xué)習(xí)能力，組織與協(xié)調(diào)能力。也是因為自身綜合素質(zhì)及能力得到了較大的提高，讓我變成了一個更頑強的自己，變成了一個敢于為社會奉獻的年輕人。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長一職。當一個人滿足于現(xiàn)狀，那么這個人就不會再前進一步。我是一個喜歡上進的年輕人，也是一個朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的年輕人，敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活！安逸的生活并不能給我?guī)砭裆系臐M足，只有不斷的挑戰(zhàn)自我，不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪！
在面臨畢業(yè)的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我會以謙虛謹慎的做人準則、認真務(wù)實、積極進取的工作態(tài)度走向社會，用自己的行動讓社會肯定我的能力。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇十二
20xx年3月22日，在老師的帶領(lǐng)下，我們開始了為期一個月的實習(xí)活動，此次實習(xí)對我個人來說，打破了以往只聽課，只觀察的習(xí)慣。以幼兒教師的身份講課，讓我更好的將理論和實踐相結(jié)合。
1、老師。
俗話說得好，有了好的土壤才能長出好的小苗。小二班的班主任白秀紅老師、教師羅越萍老師和保育員呂荷華老師，她們始終恪守給家長和社會的承諾：對待幼兒關(guān)心尊重，一視同仁。她們認真負責(zé)、科學(xué)教育，讓小二班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。
2、幼兒。
小二班共有40個小朋友，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，小二班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛，快樂的游戲，快樂的探索，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的渡過在幼兒園的每一天。
1、集中教育活動。
好動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀律，否則就是含破喉嚨也無濟于事，所以能讓小朋友在比亞時候安靜的聽講，自己也會覺得很有成就感。第一個集中教育活動時，我既興奮又緊張，很累。之后的每個集中教育活動我都認真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。當然，在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲，以讓達到幼兒在玩中學(xué)。
2、戶外活動。
說到戶外活動，就是讓老師最揪心的事情了，每個幼兒都像是小精靈，活蹦亂跳的，教師真的需要繃緊每一根神經(jīng)，害怕漏看一個孩子而出意外，好在實習(xí)圓滿結(jié)束，我能把小二班毫發(fā)無損的交還給原任老師。
實習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足，主要歸結(jié)為以下幾點：
1、表達能力不強，綜合概括能力仍欠缺。
2、語速、語調(diào)掌握還不夠好，語言不夠童化。
3、專業(yè)技能不扎實。
4、人際關(guān)系的處理有待提高。
5、與教師的交流顯得有些少。
一個月的實習(xí)，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
實習(xí)讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。
實習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇十三
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本人xx，來自xx，就讀于xx數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，將于xx年xx月畢業(yè)。
在學(xué)校期間，我充分利用了學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，認真學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)
教學(xué)
計劃規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容，且在校期間取得良好的成績，多次榮獲x級獎學(xué)金及xx獎學(xué)金，具備了一定的理論知識基礎(chǔ)。我熱愛自己的專業(yè)還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過x等獎學(xué)金，在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程，網(wǎng)絡(luò)管理與維護，網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高。
由于在校期間表現(xiàn)良好，我的.學(xué)習(xí)及工作常常受到老師及同學(xué)們的好評與獎勵。學(xué)習(xí)之余的我，是一個外向而熱情的人。愛好廣泛，音樂、書籍、電腦、舞蹈，運動等等都已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。正因為有了這些豐富的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗和完美的生活習(xí)慣，讓我具備了很強的學(xué)習(xí)能力，組織與協(xié)調(diào)能力；也是因為自身綜合素質(zhì)及能力得到了較大的提高，讓我變成了一個更頑強的自己，變成了一個敢于為社會奉獻的年輕人。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長一職。常言道，不想當軍官的士兵不是一個好士兵！當一個人滿足于現(xiàn)狀，那么這個人就不會再前進一步。我是一個喜歡上進的年輕人，也是一個朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的年輕人，敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活！安逸的生活并不能給我?guī)砭裆系臐M足，只有不斷的挑戰(zhàn)自我，不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪！我相信如果我做不到的，世界上也就不會有幾個人可以做得到的。這就是我人生的理念！
在面臨畢業(yè)的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我會以謙虛謹慎的做人準則、認真務(wù)實、積極進取的工作態(tài)度走向社會，用自己的行動讓社會肯定我的能力。
數(shù)學(xué)自我評價
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生自我評價
計算機專業(yè)自我評價
汽修專業(yè)自我評價
銷售專業(yè)自我評價
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇十四
本人xx，來自xx，就讀于xx數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，將于xx年xx月畢業(yè)。
在學(xué)校期間，我充分利用了學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，認真學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容，且在校期間取得良好的成績，多次榮獲x級獎學(xué)金及xx獎學(xué)金，具備了一定的理論知識基礎(chǔ)。我熱愛自己的專業(yè)還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過x等獎學(xué)金，在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程，網(wǎng)絡(luò)管理與維護，網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高。
由于在校期間表現(xiàn)良好，我的學(xué)習(xí)及工作常常受到老師及同學(xué)們的好評與獎勵。學(xué)習(xí)之余的我，是一個外向而熱情的人。愛好廣泛，音樂、書籍、電腦、舞蹈，運動等等都已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。正因為有了這些豐富的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗和完美的生活習(xí)慣，讓我具備了很強的學(xué)習(xí)能力，組織與協(xié)調(diào)能力；也是因為自身綜合素質(zhì)及能力得到了較大的提高，讓我變成了一個更頑強的自己，變成了一個敢于為社會奉獻的年輕人。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長一職。常言道，不想當軍官的士兵不是一個好士兵！當一個人滿足于現(xiàn)狀，那么這個人就不會再前進一步。我是一個喜歡上進的年輕人，也是一個朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的年輕人，敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活！安逸的生活并不能給我?guī)砭裆系臐M足，只有不斷的挑戰(zhàn)自我，不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪！我相信如果我做不到的，世界上也就不會有幾個人可以做得到的。這就是我人生的理念！
在面臨畢業(yè)的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我會以謙虛謹慎的做人準則、認真務(wù)實、積極進取的工作態(tài)度走向社會，用自己的'行動讓社會肯定我的能力。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇十五
本人xx，是xx學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。四年的大學(xué)生活，不僅使我學(xué)到了各學(xué)科的專業(yè)知識，更培養(yǎng)了我艱苦奮斗、拼搏向上的毅力和精神。形成了良好的世界觀、人生觀和價值觀，這將是我一生中寶貴的財富！
我來自xx市，讀小學(xué)時就待在老師家，大家庭的生活使我從小就養(yǎng)成了自信、自強、刻苦求學(xué)的性格，我一直在各個方面嚴格要求自己，努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識，彌補自己的不足，在大學(xué)期間，我特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自己在各方面的能力，積極的參加學(xué)校的各種活動，協(xié)調(diào)協(xié)作能力較強，通過鍛煉，使我掌握了很多的知識，也使我學(xué)會怎么做一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
在過去的'四年大學(xué)生活里，我一步一步走來，以積極踏實的態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己，努力學(xué)習(xí)并系統(tǒng)地掌握了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備較強的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)好課程的同時，我也積極競選一些學(xué)生干部，以此來培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。在擔(dān)任學(xué)院會主席期間，在老師和同學(xué)的幫助之下，組建起一支健全的學(xué)生干部隊伍，組織策劃了多次大型文體類活動，在學(xué)院、學(xué)校引起了積極的反響，取得了師生的一致好評。認真塌實的工作態(tài)度，積極向上的進取精神，為我贏得了多次校院級榮譽稱號。同時，我也注重自身德智體的培養(yǎng)，在校期間，積極參加各種活動。以此來提高自身修養(yǎng)，并培養(yǎng)自己的團隊合作精神和交際能力，使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
一個人要結(jié)合自己的興趣體驗不同的工作，要在不同的工作中收獲不同的經(jīng)驗，要積累所獲的經(jīng)驗來充實自己。正是由于這樣，我將自己大部分的暑假時間投入到社會實踐工作中。由于學(xué)業(yè)上比較空余，我參加勤工助學(xué)工作，主要負責(zé)院黨建園地的宣傳和畢業(yè)生情況的調(diào)查工作，在這一系列的活動中，我積極鍛煉自己，充分展示了自己作為一名大學(xué)生適應(yīng)社會、溶入社會，將理論運用與實踐的能力，并從中體會作為一名大學(xué)生的不足以及作為一位思想工作者所需的嚴謹與謙遜。
經(jīng)過大學(xué)四年學(xué)習(xí)，工作和體驗，我在思想、學(xué)業(yè)及實踐操作是取的了較大的成績，基本上完成了自我培養(yǎng)過程，但我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學(xué)，我一定要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，才能讓自己更有競爭力，在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇十六
大學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀，工作和生活都本著“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新”的原則，時刻嚴格要求自己，不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。
作為歷史學(xué)專業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的首要目標，并具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具備較強的組織能力。
本人具有較強的學(xué)習(xí)能力，較強的判斷能力及邏輯分析能力。熱愛生活，積極進取，誠實守信，自信樂觀，吃苦耐勞，善于與同事相處，具有很強的團結(jié)合作意識。
我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。因此，我在進入社會后，我始終會以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè)，始終以樸實的性格，實干的作風(fēng)，端正的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實的走好人生路。
大學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀，工作和生活都本著“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新”的'原則，時刻嚴格要求自己，不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。
作為歷史學(xué)專業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的首要目標，并具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具備較強的組織能力。
本人具有較強的學(xué)習(xí)能力，較強的判斷能力及邏輯分析能力。熱愛生活， 積極進取，誠實守信，自信樂觀，吃苦耐勞，善于與同事相處，具有很強的團結(jié)合作意識。
我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。因此，我在進入社會后，我始終會以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè)，始終以樸實的性格，實干的作風(fēng)，端正的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實的走好人生路。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇十七
我是一名xx級應(yīng)屆畢業(yè)生，我就讀于xx師范學(xué)院，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。我從還沒入校就覺得自己將來要做一個好老師，做教師是我一直以來的夢想，我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生，但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了。
為人師表，敬業(yè)奉獻。作為一個示范學(xué)校的學(xué)生，我一直以來就特別注重政治理論學(xué)習(xí)，能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，熱愛本職，作風(fēng)嚴謹，為人正派，能模范地履行一名教師的職責(zé)和義務(wù)。
自在xx師范學(xué)院學(xué)習(xí)以來，我能正確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過四年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認真完成了所學(xué)知識，并通過了有關(guān)課程考核。就等著踏入社會做一個受人愛戴的好老師。
在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識用于指導(dǎo)小，初，高中的英語教學(xué)實踐。周末，暑期我一直帶著輔導(dǎo)班，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)法創(chuàng)新的能力，所帶班級的學(xué)生學(xué)英語的興趣大大增加了，因而學(xué)習(xí)成績?nèi)〉么蟠蟮倪M步。我還結(jié)合單位工作實際，出色的做好了自己的工作，得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價。
我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。永不忘校訓(xùn)：為人師表，敬業(yè)奉獻!
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇十八
本人在校學(xué)習(xí)期間。熱愛祖國，熱愛社會主義，堅決擁護中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀律。積極參加各種校內(nèi)黨校活動，向黨組織靠攏，并取得了黨校結(jié)業(yè)證書；積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動，并為集體出謀獻策；時刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽；作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。總的來說是這樣的，具體的從學(xué)習(xí)和社會實踐上來說就是。
在學(xué)習(xí)方面。本人以專業(yè)為主體，其他科目知識為輔。大學(xué)四年認真學(xué)習(xí)各科專業(yè)課程，已基本掌握專業(yè)知識以及與專業(yè)相關(guān)的知識體系。為了能很好的掌握所學(xué)知識，充分發(fā)揮數(shù)理統(tǒng)計的領(lǐng)域，我平時從不放棄過鍛煉自己的機會；只要是跟統(tǒng)計學(xué)有關(guān)的事情我都要去嘗試，去努力把它做好。另外，我非常注重英語能力的培養(yǎng)，每天早上堅持起來晨讀，注重英語口語能力的培養(yǎng)；努力培養(yǎng)好英語語感；大學(xué)期間順利通過英語四六級考試，扎下了良好的英語基礎(chǔ)。
社會實踐方面。通過參加寒暑假社會實踐工作，我懂得了勞動的艱辛，懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì)，讓我更珍惜所有勞動成果，更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學(xué)到了一些為人處世的方法，懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了一定的提高。
雖然初步社會，感覺自己清風(fēng)拂袖，兩手空空；但我覺得時間和用心可以彌補一切，我相信我用百分百認真處事工作的態(tài)度加上堅持不懈的努力，一定可以戰(zhàn)勝一切。讓自己有所施展的地方總可以找到的。到此為止我的畢業(yè)。
自我鑒定。
完畢。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇十九
進行直接的自我評價，首先要熟悉到自己的自然條件，包括健康情況、心理狀態(tài)、情感特點、愛好傾向、知識水準、專業(yè)特長、智力情況、能力特點，還可以測定一下自己的生物節(jié)律周期、智商指數(shù)、氣質(zhì)類型、性格類型等作為參考。 其次，是用自己在不同領(lǐng)域的實踐中(如對各個科目的學(xué)習(xí))取得的不同成績相比較，以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，確定奮斗的目標。 間接的自我評價法，是指通過與他人行為的對照及情況的對比，發(fā)現(xiàn)自我熟悉的錯位。
一。當事者迷，那么就不妨用與他人相比較的方法及用自己在不同領(lǐng)域中取得的不同成果比較的方法鑒別一下。
有的人可能不會琴棋字畫，但酷愛大自然，精于園藝;有的人或許記不住很多外語單詞，但有一副動人的歌喉，擅長文藝。 正確的自我評價是幫助我們作出正確的奮斗方向的條件。在實踐的鑒別中，在與他人的比較中，要使思維方法盡可能地全面些、辯證些、靈活些。 人的知識、才能通常是處于離散、朦朧狀態(tài)的，需要人們不斷地挖掘、發(fā)現(xiàn)和開發(fā)。從個人愛好愛好、思維方式的特點、毅力的恒久性、已有的知識結(jié)構(gòu)、獻身精神與果敢魅力等多方面進行全面的考察和測試，將為你作出科學(xué)的自我評價提供有益的幫助。
大學(xué)生自我認識評價與規(guī)劃篇五
大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入大學(xué)時的迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然，自我評價及求職意向。我知道，這又是人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)里的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
生活中，對師長尊敬有加，和同學(xué)相親相愛，和睦相處。集體生活使自己懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使自己變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé)，別人最多只能給你一些建議，自我評價。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
在學(xué)習(xí)上,圓滿地完成本專業(yè)課程。一直都認為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的自己對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而成績一直非常優(yōu)秀。在課外空余時間，本人閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平，關(guān)注時事政治，跟上時代步伐，也學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
就業(yè)意向：在工作上,責(zé)任心強，有較強的組織管理能力和交際能力，注重團隊合作精神和集體觀念。作為積極樂觀的新時代青年,自信是不可欠缺的,但是在以后的道路上自己會更加迫切地要求自己充實，充實，再充實，完善自我。用心一定能贏得精彩!
在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。“良禽擇木而棲，士為伯樂而榮”，將以勤奮的態(tài)度，不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生的旅程。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇二十
教書育人一直以來是我內(nèi)心深處的一個愿望，所以進大學(xué)的時候，我毫不猶豫的選擇了教育專業(yè)。這讓我距離自己的夢想一步步接近。四年寒窗的苦讀和努力,不論是從學(xué)習(xí)，生活還是社會實踐上,對于我都是一個新的突破。獨立自主的學(xué)習(xí)能力，目標明確的生活方式，腳踏實地的工作理念，牢固結(jié)實的知識功底;這些都是我的大學(xué)給我的禮物，我還學(xué)會了珍惜與爭取.
思想上，我力求上進，關(guān)心時事，擁護黨和國家的方針政策，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，并以實際行動擁護黨，如：加入愛心家教、校外輔導(dǎo)員行列，幫助別人的同時也讓自己得到了不少經(jīng)驗，還提高了自己的思想覺悟和政治素質(zhì)。
學(xué)習(xí)上，我踏踏實實，一點也不敢放松。我覺得對于教育學(xué)專業(yè)的大學(xué)生來說，除了要學(xué)好文化知識以外，還要不斷研究中小學(xué)的教材，學(xué)會怎樣備課、怎樣抓住學(xué)生的心理，好好教學(xué)。實習(xí)期間，我虛心向各位老師學(xué)習(xí)，不斷改進教學(xué)方法。協(xié)助老師教學(xué)的同時，我也協(xié)助班主任工作，與學(xué)生交流溝通，了解他們的學(xué)習(xí)與生活的情況，開展一些主題班會，教導(dǎo)他們要好好學(xué)習(xí)，好好做人，為我日后的工作積累經(jīng)驗。
三年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學(xué)生會的競選，院里組織的演講比賽，愛心家教活動，應(yīng)聘校外輔導(dǎo)員工作等。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力，積累了一些教學(xué)的方法。這些經(jīng)歷使我明白，有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只有零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，我們要勇敢地面對人生中的每一個驛站。
我喜愛自己所學(xué)的專業(yè)，更愛教育這份神圣的事業(yè)，我努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)文化知識，積累一定的教學(xué)功底，希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。希望在這個崗位上我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇一
幾年的大學(xué)生活,通過不斷的學(xué)習(xí)，積累，沉淀和醞釀, 造就了一個充滿自信，處事干練，認真負責(zé)的我。四年，厚積薄發(fā)的四年，給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。
我所就讀的教育學(xué)專業(yè)本著培養(yǎng)德，智，體，美全面發(fā)展教育的目的.，重視及積極培養(yǎng)具有良好的教育素養(yǎng)，適應(yīng)新時代要求的骨干教師。
社會需要復(fù)合型人才，在大學(xué)的幾年里，我一直注重對自己綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。處處嚴格要求自己，在大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)期間，我立足本專業(yè)，認真學(xué)習(xí)，努力拓廣自已的知識面，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強的動手能力。同時也注重自己在其它各方面能力的培養(yǎng)。短短的四年，我學(xué)會了很多，也知道了很多。在日趨激烈的市場競爭環(huán)境下，為了生存，在瞬息萬變的年代中，為了上進，只有不懈的努力，因為成功屬于勤者！
自強的我愛好廣泛，有誠摯的合作精神和敢為人先的開創(chuàng)精神。誠信，熱情是我做人的基本原則，完善自我是我矢志不愈的追求。
當然，因為初涉社會，缺少工作經(jīng)驗，我深知自己現(xiàn)在的能力與你們的要求在某些方面還有一段差距，但是我相信給我一方舞臺，我將用自己的才智，毅力，執(zhí)著及踏實肯干的務(wù)實精神去描繪自己最為亮麗的青春風(fēng)采，寫就事業(yè)的華麗篇章！
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇二
本人在園內(nèi)擔(dān)任班長職務(wù)，帶領(lǐng)本班全體教師及幼兒開展教育教學(xué)及各種活動。在工作間隙，利用專業(yè)知識開展幼兒美術(shù)興趣教學(xué)，從最初參加人數(shù)10人發(fā)展到106人，在學(xué)期末開辦幼兒繪畫展，獲得了良好的評價，堅定了家長和幼兒學(xué)習(xí)繪畫的信心。
在幼兒舞蹈編排課程上，將很多時尚和流行的元素融會其中，在六一兒童節(jié)演出、新春匯演、區(qū)活動、社區(qū)活動中都受到了大家廣泛的。另外，對于家長教育幼兒的困惑以及對幼兒園工作中的種種誤解，本人還開展了家長學(xué)習(xí)班，利用具體的實例、換位練習(xí)等方式，使家長得到了真正的體會，從而減少了工作中的很多摩擦，也受到了家長的好評。
有責(zé)任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準，相關(guān)工作經(jīng)驗豐富，擅長舞蹈。重視自身學(xué)習(xí)，熱愛幼教工作。
細談——思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性；工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇三
能熟練使用2d工程制圖軟件autocad。3d設(shè)計軟件pro/engineer，進行復(fù)雜裝配體、實體零件、鈑金零件設(shè)計。同時擅長在標準化設(shè)計理念的指導(dǎo)下，進行各類通信設(shè)備的結(jié)構(gòu)設(shè)計。校園優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了本人樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
為了能更好的發(fā)揮自己的特長和提升自己的能力。希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量，自我評價《機械專業(yè)自我評價》。
工作踏實、認真，學(xué)習(xí)能力較強，成績較好且有較強的語言表達能力；做事、待人講求誠信，始終堅信“做事先做人”的人生原則，工作生活中唯求“言必行，行必果”；事業(yè)心強，有為企業(yè)無私奉獻的精神。在校期間，除努力學(xué)好本專業(yè)知識，并自學(xué)管理學(xué)，營銷學(xué)，證券投資理論等，從工作方面來講，我是一個完美主義追求者，一項工作交到我手中，我就會盡全力去努力做好它，在講求效率的同時并要求做到盡善盡美。我知道人無完人，對初入社會的我來說，我自知我本身還存在著某些缺陷，所以在追求學(xué)習(xí)實踐機會的同時，我更注重人格的修養(yǎng)和個人綜合素質(zhì)的提升。希望通過在貴司的學(xué)習(xí)實踐，能讓我有一個全新的面貌。
學(xué)了很多關(guān)于機械設(shè)計方面的知識，懂得了一些制造工藝，希望能夠通過工作加強和增進我的制造工藝知識結(jié)構(gòu)。希望有朝一日能在機械行業(yè)中做出一點貢獻，設(shè)計出符合市場要求的產(chǎn)品，希望從技術(shù)員做起，虛心求學(xué)，慢慢積累經(jīng)驗，為將來的夢想而奮斗。在兩年的學(xué)習(xí)過程中，不僅讓我學(xué)到專業(yè)的知識，更重要的是讓我學(xué)會了怎么與人相處、怎么樣讓人信服，相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功！
本人熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的適應(yīng)能力以及良好協(xié)調(diào)溝通能力；頭腦靈活、心理素質(zhì)較強，遇到問題能夠理性的分析，對新事物有較強接受能力；在校期間具有高效率的學(xué)習(xí)和工作能力，系統(tǒng)的掌握了機械設(shè)計、軋鋼機械理論、金屬壓力加工、塑性變形原理等有關(guān)理論，熟練office的操作以及計算機的日常維護，擅長cad繪圖。
為了提高自己，適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，或者非直銷類的營銷工作，可以證明自己、發(fā)展自己的同時為企業(yè)創(chuàng)造價值！
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇四
我是xx學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生，大學(xué)三年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，良好組織能力，團隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風(fēng)。
專業(yè)知識掌握牢固。
三年擔(dān)任班級團支書，校學(xué)生會委員，系學(xué)生會部長，在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評。
品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的'做人原則。在校期間，光榮成為預(yù)備黨員，雖然還為能成為一名正式中國共產(chǎn)黨員，我依然在不斷認真改進我的不足之處，不斷努力加強我的專業(yè)理論。
我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學(xué)會了思考，學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)三年來，邯鄲學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇五
大學(xué)五年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。
從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè)。
我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
學(xué)習(xí)上，五年來，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
圓滿的完成了全部課程，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。
同時，在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。
在臨床課的學(xué)習(xí)中，我對內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ)，但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責(zé)任，還要在以后的`工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻。
大學(xué)五年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
大學(xué)四年中，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說，經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會工作的能力。
本人自入校以來思想上進，努力學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論，認真思考、體會偉大的思想和先進的理論，并試著在學(xué)習(xí)中檢驗和實踐，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會精神和“三個代表”重要思想，學(xué)會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
本人學(xué)的藥學(xué)專業(yè)，五年的大學(xué)生活和社會實踐使我在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。
使我掌握了深厚的藥學(xué)專業(yè)知識，我不僅學(xué)習(xí)了藥物化學(xué)，藥物分析，藥理學(xué)，藥劑學(xué)等專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)了其它的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識，還積極在課外的實踐和實習(xí)中，提高自己的操作動手能力和技術(shù)。
并通過了英語四六級，具備了一定的英語聽，說，讀，寫能力，熟悉計算機的理論和應(yīng)用技術(shù)，如office等辦公軟件操作。
除了專業(yè)學(xué)習(xí)之外，我還重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學(xué)工作，暑假期間參加暑假工，通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會志愿活動等。
我曾在xx藥業(yè)股份有限公司實習(xí)，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法，了解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產(chǎn)的管理等，并受到實習(xí)單位的一致好評。
經(jīng)過三年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和進步，本人即將畢業(yè)，走向社會去追尋自己的理想。
在這以知識與信息為背景的時代，面對眾多高學(xué)歷的求職者，作為一名大學(xué)生求職者，我深知:只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會立足。
因此，三年多來，在校訓(xùn)“博學(xué)至精，明德至善”的指導(dǎo)下，我不斷地充實完善著自己。
在校積極參加學(xué)校的各種文娛活動和社會實踐活動，并取得一定的成績:在大一和大二的暑期社會實踐中，所在小分隊均榮獲“校優(yōu)秀小分隊”稱號;同時，我身體素質(zhì)極佳，擅長多項體育運動。
臨床醫(yī)學(xué)是二十一世紀最具活力、最具發(fā)展生機的學(xué)科之一，另外，它也是一門實踐性很強的學(xué)科，自2009年5在協(xié)和醫(yī)院實習(xí)以來，我努力地將所學(xué)理論知識運用到具體實踐中去，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷向老師請教，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫(yī)學(xué)工作的一些基本方法。
臨床醫(yī)學(xué)是一個高尚的專業(yè)，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展，我熱愛這個職業(yè)，真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實踐中不斷成長，讓我們 共同努力，為臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇六
周海龍，男，黨員，漢族，1989年12月出生于內(nèi)蒙古呼和浩特市。20xx年9月進入上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)。20xx年9月，參加上海世博會志愿者，在園區(qū)內(nèi)負責(zé)世博園de片區(qū)內(nèi)的道路指引、場館介紹、為國際友人解決困難等，獲“優(yōu)秀世博志愿者”。20xx年12月即大二上學(xué)期，他毅然參軍，獻身國防，并在部隊建功立業(yè)，榮獲“優(yōu)秀士兵”、“優(yōu)秀新聞報道員”、記“三等功”一次。20xx年12月退伍復(fù)學(xué)，現(xiàn)擔(dān)任上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院11級黨支部副書記。榮獲校“優(yōu)秀綜合一等獎學(xué)金”、“優(yōu)秀綜合二等獎學(xué)金”多次、“勵志”幫困獎學(xué)金、“優(yōu)秀學(xué)生黨員”、“20xx屆校運動會突出貢獻獎”等。
一、思想積極，不斷提高
早在高中時期，他就不斷成熟思想，積極入黨，平時認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;并且及時關(guān)注當前時事新聞，緊跟黨的步伐，不斷提高自身政治修養(yǎng)。于20xx年3月，即高中畢業(yè)前就成為了一名中國共產(chǎn)黨員。
考入大學(xué)以后，他更是嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，大一就擔(dān)任了學(xué)院黨支部的組織委員，組織每次的黨員活動和不斷地完成上級黨組織交給的任務(wù)，甘于奉獻，樂于助人，在同學(xué)中更是帶頭的模范。正是思想的成熟，他又選擇了部隊，獻身國防，建功立業(yè)。在部隊里深受黨的教育，不怕吃苦，并在軍區(qū)政工網(wǎng)上發(fā)表文章數(shù)篇，獲得了多項榮譽。
二、認真學(xué)習(xí)，努力工作
在學(xué)習(xí)上，他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研專業(yè)知識，入校以來都是以綜合名次名列前茅的好成績多次獲得獎學(xué)金。他是輔導(dǎo)員的好幫手，能及時的上傳下達，保證信息及時下發(fā)到同學(xué)。
到了部隊，更是吃苦耐勞，愛軍精武。一次海巡場的實彈演練，他駕著坦克，在大海里與巨浪抗爭，幾次波折都險些被浪沖翻，冒著生命的危險，憑著嫻熟的駕駛技術(shù)，終于完成了任務(wù)，全連為他喝彩，全旅為他慶功，也因此受到了旅黨委的肯定;后又在軍區(qū)政工網(wǎng)上，展現(xiàn)他的文筆，在新聞工作上突出他的特長。由于表現(xiàn)突出，塑為典范，記“三等功”一次。他演繹了一個大學(xué)生士兵的傳奇，他創(chuàng)造了一個大學(xué)生士兵的文武雙全。
三、活動豐富，實踐積極
他的世界里除了學(xué)習(xí)與生活外，還有部分時間用于社會活動與實踐，并且能夠帶領(lǐng)同學(xué)一起參與到活動與社會實踐中。從大一到現(xiàn)在，他參加了學(xué)生會、社團、院團委團日活動、院黨支部黨員生活會等各項活動。參加多次志愿者活動，并為“世博會”貢獻一份自己的力量。他毅然參軍，獻身國防，既鍛煉了自身的全面素質(zhì)，也全心全意的為人民服務(wù)了。退伍復(fù)學(xué)，依然保持著軍人的良好作風(fēng)，刻苦努力學(xué)習(xí)，積極向上，是同學(xué)當中的佼佼者。
周海龍身上既體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，又體現(xiàn)了一名當代士兵的優(yōu)秀素養(yǎng)。他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，他應(yīng)當是一名當之無愧的優(yōu)秀大學(xué)生士兵。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇七
本人工作踏實、認真，性格開朗、謙虛、自律、自信。擁有法律專業(yè)知識；熟悉各類公文、法律文本的書寫；具有會計從業(yè)資格證和報關(guān)員資格證，并有報關(guān)、報檢、核銷相關(guān)工作經(jīng)驗；國粵語流利且有較強的表達的溝通能力；為人正直、善于與人交往，組織能力較強、接受和適應(yīng)能力強；思維活躍善于分析問題解決問題，具有團隊精神，對工作認真負責(zé)，踏實肯干，能承受較大的'壓力。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇八
美好的時光總是稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間就要與3年的學(xué)習(xí)生活告別了，在這3年里我一直都在努力的充實自己、提高自己，一直堅持努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)起較好動手能力，把所學(xué)的東西應(yīng)用在生活中。在分組實驗中培養(yǎng)起了較強的團隊精神。具備了一定的計算機水平能力，能夠熟練一些軟件和硬件的知識。
在生活方面誠實做人，塌實做事是我個人準則，在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，越戰(zhàn)越勇的精神和塌實肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。回顧這幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇九
1.我對待班級工作認真負責(zé)，作為歷史課代表積極配合老師和班委工作，集體榮譽感很強，人際關(guān)系很好，待人真誠，熱心幫助人，平常有些調(diào)皮，但在學(xué)習(xí)上還不夠嚴謹，有些貪玩，在交友上要謹慎，要交一些積極向上的朋友，老師十分欣賞我的善良和聰明，?？丛谝院竽軌蚶煤脮r間好好學(xué)習(xí)，在下學(xué)期能取得更大的進步，老師相信年以后，我一定能取得驕人的成績。
3.我性格活潑外向，有較好的心態(tài)，開學(xué)來成績不穩(wěn)定，各科發(fā)展不平衡，偏科現(xiàn)象比較嚴重，特別對數(shù)學(xué)有厭惡情緒。平時對自己要求不嚴格，在前半期有幾次違反班級紀律，但是經(jīng)教育后，改變了很多，唯一還有成績沒有上來，老師希看我在下學(xué)期能再接再厲，奪回屬于自己的天地。老師相信年以后，我一定能取得驕人的成績。
4.我平時表現(xiàn)良好，樂觀開朗，團結(jié)同學(xué)，有較強的集體榮譽感，善于幫助他人。但是平時自覺性不高，時間觀念不強，所以有時遲到，學(xué)習(xí)自信心不足，所以成績始終不能夠提上來。 希看我在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信我能取得好的成績。
5.平時我總是默默無聞，但是我團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，體諒老師，遵守紀律，是一個中規(guī)中矩的學(xué)生，我有生活的情趣，但是我自信心不足，自尊心較強，所以很多活動我都在徘徊中觀看。在學(xué)習(xí)方面，我十分積極主動，但是由于一些方法不得當，進步不很明顯。所以要留意改進方法，放開膽小，參與到活動中往，?？次以谙聦W(xué)期繼續(xù)努力，老師相信我能取得好的成績。
6.我平時學(xué)習(xí)比較積極，較開學(xué)來有很大改觀，團結(jié)同學(xué)，遵守紀律，但是上課不是很專心，經(jīng)常上課沉默，不能參與到互動的題目中往，所以成績始終上不來，平時時間觀念不是很強，?？丛谙聦W(xué)期能夠改掉這些缺點，取得好的成績，老師也相信我一定能實現(xiàn)自己的理想。
7.我平時能自覺遵守班級紀律，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，但是在日常生活與學(xué)習(xí)上不能嚴格要求自己，態(tài)度不夠認真，自我約束能力不強，以至于學(xué)習(xí)成績始終上不往，希看我在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師?？次夷懿粩噙M步，也相信我能取得好的成績。
8.我在平時學(xué)習(xí)中能夠嚴格要求自己，上可能認真聽講，課后作也非常認真，能夠與同學(xué)很好相處，作為語文課代表和小組長能很好地完成自己的工作，集體榮譽感很強，但是留意在上課時要控制自己不能和四周的同學(xué)講小話，老師?？次以谙聦W(xué)期繼續(xù)努力，老師也相信我能取得好的成績。
9.我在學(xué)習(xí)上十分用功，學(xué)習(xí)很積極，尊敬師長，關(guān)心體諒老師，團結(jié)同學(xué)，集體榮譽感很強，對待父母很有孝心，是一個很優(yōu)秀的孩子，是一個讓人十分放心的孩子。但是意志不是很堅定，取得一些成績輕易浮躁，對待薄弱科目缺少信心，平時留意方法的運用要公道，?？次以谙聦W(xué)期繼續(xù)努力，老師相信我能取得更好的成績。
10.我在學(xué)習(xí)上認真刻苦，品質(zhì)好，尊敬師長，和同學(xué)相處融洽，有較強的集體榮譽感，但是在學(xué)習(xí)上有些信心不足，后來有明顯的進步，還要留意時間的公道分配，?？次以谙聦W(xué)期繼續(xù)努力，老師相信我能取得更好的成績。
11.我十分聰明，學(xué)習(xí)能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感，平時尊敬師長，熱愛班集體，但是對自己要求太低，平時在習(xí)慣上面不能更好地控制，有時違反班級紀律，遲到，上課經(jīng)常講小話，在教室吃零食等，給任課老師的印象較差。假如一些小題目假如能得到解決，我將會取得更大的進步，?？次以谙聦W(xué)期繼續(xù)努力，老師對我的期看很高，也相信我能取得好的成績。
12.我學(xué)習(xí)很努力，作業(yè)能夠及時完成，同學(xué)之間相處很融洽，性格比較內(nèi)向，希看以后在學(xué)習(xí)中多與老師溝通。月考我也曾失敗過，但是我能不斷努力意志頑強，進步是明顯的，但還遠遠不夠，希看我在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信我能取得好的成績。
13.我是活潑陽光的男孩，平時尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，集體榮譽感非常強，意志力堅定，作為體育委員盡職盡責(zé)，能夠成為老師得力的助手，作業(yè)很認真，但是字跡不是很讓人滿足，老師?？次以诶浼侔炎志毢?。在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信我能取得好的成績。
14.我在學(xué)習(xí)上非常積極，成績優(yōu)異，尊敬老師，團結(jié)四周同學(xué)，平時能吃苦刻苦，有遠大的理想，作為英語課代表和小組長平時工作認真負責(zé)，能在學(xué)習(xí)上往感染四周同學(xué)，但是老師以為進取心還不夠強，目標不是很明確，平時時間利用效率不是很高，在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信我能取得更好的成績。
15.我是一個默默無聞的人，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩，從開學(xué)來進步很大，尊敬老師，團結(jié)四周同學(xué)，樂于幫助別人，但是在學(xué)習(xí)上不能持之以恒，以致于我的成績較先前有所下降。平時自我控制能力不很高，會犯一些小錯誤，希看我在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信我能取得更好的成績。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇十
在實習(xí)開始的第一周，我們便進行了教育見習(xí)，主要是到各個班級去聽老師的課。一開始，我們都不知道怎么聽課，剛開始聽課，也不知道怎么聽課，不知道從什么方面著手，只是傻傻的把老師上課的內(nèi)容給抄下來，就像回到了當初的高中時候的學(xué)習(xí)。每個老師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評價。后來和老師交流，發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設(shè)置，也要看學(xué)生聽課的一個狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動，一種知識火花的碰撞。
我的第一節(jié)課是《鋒與天氣》，這是我人生的第一堂課。第一堂課準備還是很充分的，但是一開始上課，還是稍稍有點緊張的，就連叫上課都忘了，幸好，我私下問了問，學(xué)生都沒發(fā)現(xiàn)我的緊張。這節(jié)課主要講過敏反應(yīng)和艾滋病，學(xué)生對這方面的內(nèi)容在生活中都有過一定的接觸，這節(jié)課最重要的就是一個情感態(tài)度價值觀的落實，也就是生命教育。在課堂上，我讓學(xué)生說說如何關(guān)愛艾滋病患者，學(xué)生都很能說，我當時就嚇到了，發(fā)現(xiàn)文科班的學(xué)生就是不一樣。學(xué)生在語言表達，組織語言方面是相當?shù)牟诲e，同時，對如何看待艾滋病患者都有著別樣的關(guān)懷。
這一節(jié)課是有評課的，建中老師給我這節(jié)課一定的評價和建議。老師說，總的來說，對第一次上講臺的我來說，這堂課還是相當成功的課堂。當時聽了，很是開心。當然也是有很多不足的，老師說，給學(xué)生講的還是太少了，要更放寬時間給學(xué)生；沒有充分利用好課堂的生成，比如說在學(xué)生了解艾滋病病毒主要藏在淚水，唾液，血液之中時，又給學(xué)生判斷哪些途徑是否會傳染，此時，學(xué)生就對禮節(jié)性接吻產(chǎn)生了一定的疑問，可是對于這點，我沒有利用好，本可以好好的拓展；也許第一次上課的內(nèi)容試講了很多了，所以很順利的上了下來，便也顯得上課有點隨意；同學(xué)說，口頭禪還是比較多，比如“那···”。
我的第二節(jié)課就是公開課，因為我的公開課時免疫復(fù)習(xí)課，后來我才發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)課的公開課是很有難度的，不像新課的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)課很擔(dān)心會炒冷飯。復(fù)習(xí)課試講了一遍又一遍，老師也給了很多建議。最初是說我選的艾滋病的這個材料比較難講，如果講甲流就會覺得很普通，沒有新意，最后，糾結(jié)了半天，還是選擇了用艾滋病這個材料，因為約翰遜患有艾滋病這個案例有一定的正面教育意義。敲定了艾滋病這個材料之后，就在明線和暗線這個問題上糾結(jié)，老師給的建議說，在講艾滋病的同時，無形之中把免疫的知識點也復(fù)習(xí)了，到了課堂結(jié)束，學(xué)生還以為這是在講約翰遜，所以在設(shè)計問題，貫穿方面想了很多。一開始，老師覺得我問的問題，就像在炒冷飯，我的材料只是作為一個引子，沒有把材料貫穿進去，顯得我的知識點和材料是分離的，也就是“皮肉不相連”。可是我可以理解這個意思，卻不知道怎么去問這個問題，很煩惱。接著沒幾天就要上去講課，內(nèi)容思路都沒有準備好，我很揪心丫。當時，又感冒了，人總是在生病的時候，特別的脆弱。毫無頭緒，弄不出來，還病怏怏的身體，身邊的朋友也是愛莫能助，我只能在那個角落揪心的思考，品嘗屬于自己的苦。其實也沒有那么糟糕，很多同學(xué)，都過來幫我想想，給給意見。
由于一些原因，我的公開課推遲了，不過終于在清明節(jié)之后的那一周的周三下午第二節(jié)課拉開了帷幕，之前的所有的努力，似乎都要在那節(jié)課上見分曉了?？上?，應(yīng)了一句“期望越大，失望越大”。由于我上的是免疫復(fù)習(xí)課，這個課對于我們班級的學(xué)生來說有點難度，好悔當初怎么沒好好分析學(xué)生情況，就一股腦認為我們班級學(xué)生會很給力。我覺得我很悲劇。一開始的課堂還是不錯的，到了下半節(jié)課，不知道為什么課堂就這么壓抑了，也許是我自己有想放棄的念頭吧，我想想也是，我是一個受別人情緒影響很大的人，我是那么容易說放棄，又那么容易說要做什么的人，很討厭發(fā)現(xiàn)原來自己就是這樣的。不過其實也沒我說的那么嚴重啦，老師和同學(xué)還是給予我一定的評價和建議。最欣慰的就是，這次公開課，我克服了我最大的障礙—語言問題，這對于我來說，可以說是一個很大的進步，終究還是進步了，雖然沒有達到自己的期望。想想，付出總是會有回報的，人總是在不斷地挫折中成長起來，進步起來，所有的不快，會過去，所有的快樂，也會過去，還是珍惜當下每一個機會，活在當下，快樂一點。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇十一
我叫xx，來自xx，就讀于xx大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，將于xxxx年x月畢業(yè)。
在學(xué)校期間，我充分利用了學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，認真學(xué)習(xí)了應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容，且在校期間取得良好的成績，多次榮獲校級獎學(xué)金及國家獎學(xué)金，具備了一定的理論知識基礎(chǔ)。我熱愛自己的專業(yè)還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。
由于在校期間表現(xiàn)良好，我的學(xué)習(xí)及工作常常受到老師及同學(xué)們的好評。學(xué)習(xí)之余的我，是一個外向而熱情的人。愛好廣泛，音樂、書籍、電腦、舞蹈，運動等等都已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。正因為有了這些豐富的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗和完美的生活習(xí)慣，讓我具備了很強的學(xué)習(xí)能力，組織與協(xié)調(diào)能力。也是因為自身綜合素質(zhì)及能力得到了較大的提高，讓我變成了一個更頑強的自己，變成了一個敢于為社會奉獻的年輕人。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長一職。當一個人滿足于現(xiàn)狀，那么這個人就不會再前進一步。我是一個喜歡上進的年輕人，也是一個朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的年輕人，敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活！安逸的生活并不能給我?guī)砭裆系臐M足，只有不斷的挑戰(zhàn)自我，不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪！
在面臨畢業(yè)的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我會以謙虛謹慎的做人準則、認真務(wù)實、積極進取的工作態(tài)度走向社會，用自己的行動讓社會肯定我的能力。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇十二
20xx年3月22日，在老師的帶領(lǐng)下，我們開始了為期一個月的實習(xí)活動，此次實習(xí)對我個人來說，打破了以往只聽課，只觀察的習(xí)慣。以幼兒教師的身份講課，讓我更好的將理論和實踐相結(jié)合。
1、老師。
俗話說得好，有了好的土壤才能長出好的小苗。小二班的班主任白秀紅老師、教師羅越萍老師和保育員呂荷華老師，她們始終恪守給家長和社會的承諾：對待幼兒關(guān)心尊重，一視同仁。她們認真負責(zé)、科學(xué)教育，讓小二班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。
2、幼兒。
小二班共有40個小朋友，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，小二班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛，快樂的游戲，快樂的探索，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的渡過在幼兒園的每一天。
1、集中教育活動。
好動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀律，否則就是含破喉嚨也無濟于事，所以能讓小朋友在比亞時候安靜的聽講，自己也會覺得很有成就感。第一個集中教育活動時，我既興奮又緊張，很累。之后的每個集中教育活動我都認真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。當然，在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲，以讓達到幼兒在玩中學(xué)。
2、戶外活動。
說到戶外活動，就是讓老師最揪心的事情了，每個幼兒都像是小精靈，活蹦亂跳的，教師真的需要繃緊每一根神經(jīng)，害怕漏看一個孩子而出意外，好在實習(xí)圓滿結(jié)束，我能把小二班毫發(fā)無損的交還給原任老師。
實習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足，主要歸結(jié)為以下幾點：
1、表達能力不強，綜合概括能力仍欠缺。
2、語速、語調(diào)掌握還不夠好，語言不夠童化。
3、專業(yè)技能不扎實。
4、人際關(guān)系的處理有待提高。
5、與教師的交流顯得有些少。
一個月的實習(xí)，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
實習(xí)讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。
實習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇十三
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本人xx，來自xx，就讀于xx數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，將于xx年xx月畢業(yè)。
在學(xué)校期間，我充分利用了學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，認真學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)
教學(xué)
計劃規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容，且在校期間取得良好的成績，多次榮獲x級獎學(xué)金及xx獎學(xué)金，具備了一定的理論知識基礎(chǔ)。我熱愛自己的專業(yè)還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過x等獎學(xué)金，在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程，網(wǎng)絡(luò)管理與維護，網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高。
由于在校期間表現(xiàn)良好，我的.學(xué)習(xí)及工作常常受到老師及同學(xué)們的好評與獎勵。學(xué)習(xí)之余的我，是一個外向而熱情的人。愛好廣泛，音樂、書籍、電腦、舞蹈，運動等等都已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。正因為有了這些豐富的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗和完美的生活習(xí)慣，讓我具備了很強的學(xué)習(xí)能力，組織與協(xié)調(diào)能力；也是因為自身綜合素質(zhì)及能力得到了較大的提高，讓我變成了一個更頑強的自己，變成了一個敢于為社會奉獻的年輕人。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長一職。常言道，不想當軍官的士兵不是一個好士兵！當一個人滿足于現(xiàn)狀，那么這個人就不會再前進一步。我是一個喜歡上進的年輕人，也是一個朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的年輕人，敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活！安逸的生活并不能給我?guī)砭裆系臐M足，只有不斷的挑戰(zhàn)自我，不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪！我相信如果我做不到的，世界上也就不會有幾個人可以做得到的。這就是我人生的理念！
在面臨畢業(yè)的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我會以謙虛謹慎的做人準則、認真務(wù)實、積極進取的工作態(tài)度走向社會，用自己的行動讓社會肯定我的能力。
數(shù)學(xué)自我評價
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生自我評價
計算機專業(yè)自我評價
汽修專業(yè)自我評價
銷售專業(yè)自我評價
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇十四
本人xx，來自xx，就讀于xx數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，將于xx年xx月畢業(yè)。
在學(xué)校期間，我充分利用了學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，認真學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容，且在校期間取得良好的成績，多次榮獲x級獎學(xué)金及xx獎學(xué)金，具備了一定的理論知識基礎(chǔ)。我熱愛自己的專業(yè)還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過x等獎學(xué)金，在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程，網(wǎng)絡(luò)管理與維護，網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高。
由于在校期間表現(xiàn)良好，我的學(xué)習(xí)及工作常常受到老師及同學(xué)們的好評與獎勵。學(xué)習(xí)之余的我，是一個外向而熱情的人。愛好廣泛，音樂、書籍、電腦、舞蹈，運動等等都已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。正因為有了這些豐富的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗和完美的生活習(xí)慣，讓我具備了很強的學(xué)習(xí)能力，組織與協(xié)調(diào)能力；也是因為自身綜合素質(zhì)及能力得到了較大的提高，讓我變成了一個更頑強的自己，變成了一個敢于為社會奉獻的年輕人。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長一職。常言道，不想當軍官的士兵不是一個好士兵！當一個人滿足于現(xiàn)狀，那么這個人就不會再前進一步。我是一個喜歡上進的年輕人，也是一個朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的年輕人，敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活！安逸的生活并不能給我?guī)砭裆系臐M足，只有不斷的挑戰(zhàn)自我，不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪！我相信如果我做不到的，世界上也就不會有幾個人可以做得到的。這就是我人生的理念！
在面臨畢業(yè)的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我會以謙虛謹慎的做人準則、認真務(wù)實、積極進取的工作態(tài)度走向社會，用自己的'行動讓社會肯定我的能力。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇十五
本人xx，是xx學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。四年的大學(xué)生活，不僅使我學(xué)到了各學(xué)科的專業(yè)知識，更培養(yǎng)了我艱苦奮斗、拼搏向上的毅力和精神。形成了良好的世界觀、人生觀和價值觀，這將是我一生中寶貴的財富！
我來自xx市，讀小學(xué)時就待在老師家，大家庭的生活使我從小就養(yǎng)成了自信、自強、刻苦求學(xué)的性格，我一直在各個方面嚴格要求自己，努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識，彌補自己的不足，在大學(xué)期間，我特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自己在各方面的能力，積極的參加學(xué)校的各種活動，協(xié)調(diào)協(xié)作能力較強，通過鍛煉，使我掌握了很多的知識，也使我學(xué)會怎么做一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
在過去的'四年大學(xué)生活里，我一步一步走來，以積極踏實的態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己，努力學(xué)習(xí)并系統(tǒng)地掌握了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備較強的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)好課程的同時，我也積極競選一些學(xué)生干部，以此來培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。在擔(dān)任學(xué)院會主席期間，在老師和同學(xué)的幫助之下，組建起一支健全的學(xué)生干部隊伍，組織策劃了多次大型文體類活動，在學(xué)院、學(xué)校引起了積極的反響，取得了師生的一致好評。認真塌實的工作態(tài)度，積極向上的進取精神，為我贏得了多次校院級榮譽稱號。同時，我也注重自身德智體的培養(yǎng)，在校期間，積極參加各種活動。以此來提高自身修養(yǎng)，并培養(yǎng)自己的團隊合作精神和交際能力，使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
一個人要結(jié)合自己的興趣體驗不同的工作，要在不同的工作中收獲不同的經(jīng)驗，要積累所獲的經(jīng)驗來充實自己。正是由于這樣，我將自己大部分的暑假時間投入到社會實踐工作中。由于學(xué)業(yè)上比較空余，我參加勤工助學(xué)工作，主要負責(zé)院黨建園地的宣傳和畢業(yè)生情況的調(diào)查工作，在這一系列的活動中，我積極鍛煉自己，充分展示了自己作為一名大學(xué)生適應(yīng)社會、溶入社會，將理論運用與實踐的能力，并從中體會作為一名大學(xué)生的不足以及作為一位思想工作者所需的嚴謹與謙遜。
經(jīng)過大學(xué)四年學(xué)習(xí)，工作和體驗，我在思想、學(xué)業(yè)及實踐操作是取的了較大的成績，基本上完成了自我培養(yǎng)過程，但我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學(xué)，我一定要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，才能讓自己更有競爭力，在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇十六
大學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀，工作和生活都本著“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新”的原則，時刻嚴格要求自己，不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。
作為歷史學(xué)專業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的首要目標，并具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具備較強的組織能力。
本人具有較強的學(xué)習(xí)能力，較強的判斷能力及邏輯分析能力。熱愛生活，積極進取，誠實守信，自信樂觀，吃苦耐勞，善于與同事相處，具有很強的團結(jié)合作意識。
我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。因此，我在進入社會后，我始終會以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè)，始終以樸實的性格，實干的作風(fēng)，端正的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實的走好人生路。
大學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀，工作和生活都本著“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新”的'原則，時刻嚴格要求自己，不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。
作為歷史學(xué)專業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的首要目標，并具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具備較強的組織能力。
本人具有較強的學(xué)習(xí)能力，較強的判斷能力及邏輯分析能力。熱愛生活， 積極進取，誠實守信，自信樂觀，吃苦耐勞，善于與同事相處，具有很強的團結(jié)合作意識。
我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。因此，我在進入社會后，我始終會以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè)，始終以樸實的性格，實干的作風(fēng)，端正的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實的走好人生路。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇十七
我是一名xx級應(yīng)屆畢業(yè)生，我就讀于xx師范學(xué)院，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。我從還沒入校就覺得自己將來要做一個好老師，做教師是我一直以來的夢想，我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生，但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了。
為人師表，敬業(yè)奉獻。作為一個示范學(xué)校的學(xué)生，我一直以來就特別注重政治理論學(xué)習(xí)，能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，熱愛本職，作風(fēng)嚴謹，為人正派，能模范地履行一名教師的職責(zé)和義務(wù)。
自在xx師范學(xué)院學(xué)習(xí)以來，我能正確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過四年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認真完成了所學(xué)知識，并通過了有關(guān)課程考核。就等著踏入社會做一個受人愛戴的好老師。
在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識用于指導(dǎo)小，初，高中的英語教學(xué)實踐。周末，暑期我一直帶著輔導(dǎo)班，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)法創(chuàng)新的能力，所帶班級的學(xué)生學(xué)英語的興趣大大增加了，因而學(xué)習(xí)成績?nèi)〉么蟠蟮倪M步。我還結(jié)合單位工作實際，出色的做好了自己的工作，得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價。
我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。永不忘校訓(xùn)：為人師表，敬業(yè)奉獻!
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇十八
本人在校學(xué)習(xí)期間。熱愛祖國，熱愛社會主義，堅決擁護中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀律。積極參加各種校內(nèi)黨校活動，向黨組織靠攏，并取得了黨校結(jié)業(yè)證書；積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動，并為集體出謀獻策；時刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽；作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。總的來說是這樣的，具體的從學(xué)習(xí)和社會實踐上來說就是。
在學(xué)習(xí)方面。本人以專業(yè)為主體，其他科目知識為輔。大學(xué)四年認真學(xué)習(xí)各科專業(yè)課程，已基本掌握專業(yè)知識以及與專業(yè)相關(guān)的知識體系。為了能很好的掌握所學(xué)知識，充分發(fā)揮數(shù)理統(tǒng)計的領(lǐng)域，我平時從不放棄過鍛煉自己的機會；只要是跟統(tǒng)計學(xué)有關(guān)的事情我都要去嘗試，去努力把它做好。另外，我非常注重英語能力的培養(yǎng)，每天早上堅持起來晨讀，注重英語口語能力的培養(yǎng)；努力培養(yǎng)好英語語感；大學(xué)期間順利通過英語四六級考試，扎下了良好的英語基礎(chǔ)。
社會實踐方面。通過參加寒暑假社會實踐工作，我懂得了勞動的艱辛，懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì)，讓我更珍惜所有勞動成果，更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學(xué)到了一些為人處世的方法，懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了一定的提高。
雖然初步社會，感覺自己清風(fēng)拂袖，兩手空空；但我覺得時間和用心可以彌補一切，我相信我用百分百認真處事工作的態(tài)度加上堅持不懈的努力，一定可以戰(zhàn)勝一切。讓自己有所施展的地方總可以找到的。到此為止我的畢業(yè)。
自我鑒定。
完畢。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇十九
進行直接的自我評價，首先要熟悉到自己的自然條件，包括健康情況、心理狀態(tài)、情感特點、愛好傾向、知識水準、專業(yè)特長、智力情況、能力特點，還可以測定一下自己的生物節(jié)律周期、智商指數(shù)、氣質(zhì)類型、性格類型等作為參考。 其次，是用自己在不同領(lǐng)域的實踐中(如對各個科目的學(xué)習(xí))取得的不同成績相比較，以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，確定奮斗的目標。 間接的自我評價法，是指通過與他人行為的對照及情況的對比，發(fā)現(xiàn)自我熟悉的錯位。
一。當事者迷，那么就不妨用與他人相比較的方法及用自己在不同領(lǐng)域中取得的不同成果比較的方法鑒別一下。
有的人可能不會琴棋字畫，但酷愛大自然，精于園藝;有的人或許記不住很多外語單詞，但有一副動人的歌喉，擅長文藝。 正確的自我評價是幫助我們作出正確的奮斗方向的條件。在實踐的鑒別中，在與他人的比較中，要使思維方法盡可能地全面些、辯證些、靈活些。 人的知識、才能通常是處于離散、朦朧狀態(tài)的，需要人們不斷地挖掘、發(fā)現(xiàn)和開發(fā)。從個人愛好愛好、思維方式的特點、毅力的恒久性、已有的知識結(jié)構(gòu)、獻身精神與果敢魅力等多方面進行全面的考察和測試，將為你作出科學(xué)的自我評價提供有益的幫助。
大學(xué)生自我認識評價與規(guī)劃篇五
大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入大學(xué)時的迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然，自我評價及求職意向。我知道，這又是人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)里的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
生活中，對師長尊敬有加，和同學(xué)相親相愛，和睦相處。集體生活使自己懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使自己變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé)，別人最多只能給你一些建議，自我評價。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
在學(xué)習(xí)上,圓滿地完成本專業(yè)課程。一直都認為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的自己對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而成績一直非常優(yōu)秀。在課外空余時間，本人閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平，關(guān)注時事政治，跟上時代步伐，也學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
就業(yè)意向：在工作上,責(zé)任心強，有較強的組織管理能力和交際能力，注重團隊合作精神和集體觀念。作為積極樂觀的新時代青年,自信是不可欠缺的,但是在以后的道路上自己會更加迫切地要求自己充實，充實，再充實，完善自我。用心一定能贏得精彩!
在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。“良禽擇木而棲，士為伯樂而榮”，將以勤奮的態(tài)度，不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生的旅程。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生自我評價篇二十
教書育人一直以來是我內(nèi)心深處的一個愿望，所以進大學(xué)的時候，我毫不猶豫的選擇了教育專業(yè)。這讓我距離自己的夢想一步步接近。四年寒窗的苦讀和努力,不論是從學(xué)習(xí)，生活還是社會實踐上,對于我都是一個新的突破。獨立自主的學(xué)習(xí)能力，目標明確的生活方式，腳踏實地的工作理念，牢固結(jié)實的知識功底;這些都是我的大學(xué)給我的禮物，我還學(xué)會了珍惜與爭取.
思想上，我力求上進，關(guān)心時事，擁護黨和國家的方針政策，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，并以實際行動擁護黨，如：加入愛心家教、校外輔導(dǎo)員行列，幫助別人的同時也讓自己得到了不少經(jīng)驗，還提高了自己的思想覺悟和政治素質(zhì)。
學(xué)習(xí)上，我踏踏實實，一點也不敢放松。我覺得對于教育學(xué)專業(yè)的大學(xué)生來說，除了要學(xué)好文化知識以外，還要不斷研究中小學(xué)的教材，學(xué)會怎樣備課、怎樣抓住學(xué)生的心理，好好教學(xué)。實習(xí)期間，我虛心向各位老師學(xué)習(xí)，不斷改進教學(xué)方法。協(xié)助老師教學(xué)的同時，我也協(xié)助班主任工作，與學(xué)生交流溝通，了解他們的學(xué)習(xí)與生活的情況，開展一些主題班會，教導(dǎo)他們要好好學(xué)習(xí)，好好做人，為我日后的工作積累經(jīng)驗。
三年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學(xué)生會的競選，院里組織的演講比賽，愛心家教活動，應(yīng)聘校外輔導(dǎo)員工作等。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力，積累了一些教學(xué)的方法。這些經(jīng)歷使我明白，有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只有零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，我們要勇敢地面對人生中的每一個驛站。
我喜愛自己所學(xué)的專業(yè)，更愛教育這份神圣的事業(yè)，我努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)文化知識，積累一定的教學(xué)功底，希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。希望在這個崗位上我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。