通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡，以便今后回顧和檢驗(yàn)自己的進(jìn)步。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性和言之有物。在閱讀這些心得體會(huì)范文的同時(shí)，大家也可以從中獲得一些啟發(fā)和收獲。
    讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇一
    《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)給了我啟示，讓我們?yōu)榱酥艺\(chéng)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，一想到可愛(ài)的蜘蛛夏洛，就會(huì)想到生命是美好的，而友情則是純潔的，那么你有什么夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得呢？下面是小編為大家收集有關(guān)于夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)，希望你喜歡。
    暑假里，我看了教師推薦的一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)講的是在約翰.阿拉布爾家里有一只剛出生的落腳豬，阿拉布爾先生本想把這只小豬殺了，但他8歲大的女兒弗恩卻看不下這一幕。在她的再三墾求下，阿拉布爾先生最終答應(yīng)弗恩不殺它，讓弗恩自我去照顧它，養(yǎng)育它。弗恩給她取了個(gè)好聽(tīng)的名字威爾伯。
    在弗恩的照料下，小豬長(zhǎng)大了。爸媽說(shuō)什么也不讓威爾伯住下去了，于是他們把小豬賣給了弗恩的舅舅朱克曼先生。
    在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里，威爾伯認(rèn)識(shí)了許多人：母鵝、公鵝、坦普爾頓(是一只老鼠)等等，但誰(shuí)也不愿意成為威爾伯的朋友，它們都厭惡威爾伯身上的怪味。在一個(gè)夜晚，小豬交了第一個(gè)朋友，第二天才明白是一只蜘蛛叫夏洛。
    小豬從夏洛口中得知，小豬將成為人們的食物，這可把小豬嚇壞了，“我還年輕，不想死!”
    “我救你!”突然一個(gè)聲音傳到了威爾伯耳朵里，原先是夏洛。
    就這樣，夏洛在網(wǎng)上依次結(jié)出了“王牌豬、了不起、謙卑、光彩照人”，就是這幾個(gè)字讓小豬威爾伯真的成了一只了不起、光彩照人的王牌豬。朱克曼先生還把它帶到集市上去參加比賽得了頭等獎(jiǎng)，但夏洛卻在集市上去世了。生前夏落最終愿望就是能把它的孩帶回谷倉(cāng)，就這樣，夏洛的孩子總有內(nèi)個(gè)留下來(lái)陪小豬。但威爾伯卻永遠(yuǎn)忘不了夏洛。
    讀完這本書(shū)后，我被深深的感動(dòng)了。除了谷倉(cāng)里的同伴誰(shuí)會(huì)明白在這段時(shí)間里曾有一只蜘蛛不顧自我的生命安危為它的朋友作出了多大的貢獻(xiàn)，是它救了小豬威爾伯的命，光憑這和點(diǎn)，就足夠證明夏洛對(duì)友誼的珍惜，對(duì)威爾伯那份喜愛(ài)之情。
    初接觸這部作品，事實(shí)上是以電影的方式。當(dāng)時(shí)看完以后，我非常感動(dòng)。沒(méi)想到，幾個(gè)月以后，我就接觸到了原著作品——e·b·懷特先生寫(xiě)的書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，此書(shū)傲居“美國(guó)偉大的十部?jī)和敝住Ｗ掷镄虚g里透出的真情實(shí)感跟電影所表現(xiàn)出來(lái)的感覺(jué)可是完全不一樣。書(shū)里以樸實(shí)無(wú)華的文字去敘述，但是，這普普通通的故事卻深深地打動(dòng)了我的心。
    作者以一個(gè)動(dòng)物的視角去觀察人類世界。正如上面所說(shuō)，想象里的生活也算一種生活。在這種生活里，有正面人物夏洛，有反面人物老鼠，清清楚楚地反映了人類世界的情感。小豬威爾伯想擺脫任人宰割的命運(yùn)，這時(shí)，一個(gè)細(xì)小的聲音從上方傳來(lái)：“我救你……”一頭面臨厄運(yùn)的小豬，一只會(huì)織出文字的蜘蛛，貪嘴自私的老鼠，聒噪愛(ài)看熱鬧的鵝群，事不關(guān)己、高高掛起的老羊，還有頑劣的小男孩，愚蠢而忠厚的農(nóng)莊主……在這個(gè)熱鬧的農(nóng)場(chǎng)里，一場(chǎng)又一場(chǎng)愛(ài)的奇跡出現(xiàn)了：蜘蛛夏洛，為了拯救威爾伯的性命，一次又一次在網(wǎng)上織出了贊美威爾伯的話語(yǔ)。就這樣，夏洛用自己的愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡。
    夏洛最后一次織網(wǎng)，是幫威爾伯贏得了比賽。她用自己生命的最后力量，幫助了小豬威爾伯。我不禁沉思起來(lái)：夏洛的大半生都為了威爾伯去織網(wǎng)成字，那也就是說(shuō)，夏洛的生命價(jià)值都大部分體現(xiàn)在威爾伯身上了?？墒?，她的人生價(jià)值到底是什么呢?她為了幫助威爾伯，每次都連夜織網(wǎng);威爾伯成功后，她卻并沒(méi)有得到回報(bào)。我想，她的人生價(jià)值，就是奉獻(xiàn)自我、去幫助別人的精神。這種精神，由愛(ài)和友情作為依托。
    假設(shè)人生價(jià)值是一棵樹(shù)，愛(ài)就是根，友情是枝葉，而奉獻(xiàn)精神就是花和果。在這個(gè)故事里，友愛(ài)成為永恒的主題，它可以穿越任何現(xiàn)實(shí)的障礙，直達(dá)每個(gè)人心靈最深處，在心房里開(kāi)出最美的花，結(jié)出最甜的果。
    經(jīng)過(guò)盧教師的推薦，我明白了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，主要講了一只小豬和蜘蛛的故事，激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情。
    文中有這樣一句話：“弗恩愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切。她愛(ài)撫摸它，喂它，把它放在床上。每一天早晨一齊來(lái)，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著奶瓶喂它?！睆闹心軌蚩闯龈ザ魇且粋€(gè)很有愛(ài)心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，還無(wú)微不至地照顧它，給予它溫暖，從而讓威爾伯感到歡樂(lè)，也從此有了更多朋友。書(shū)中描述到：“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出了‘光彩照人’四個(gè)大字，威爾伯站在金色的陽(yáng)光里，真是光彩照人。”夏洛就用幾個(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯這個(gè)好朋友，它期望在它的生命里留下這個(gè)好朋友，也期望在自我活著的時(shí)候?yàn)樽晕业暮门笥迅冻鲆恍?。這大概就是朋友之間的真情吧！
    文章最令我感動(dòng)的是文中最終幾句話：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能代替夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的。”這種高尚的品質(zhì)，讓人敬佩，讓人感動(dòng)。還有，文章中還寫(xiě)道：在來(lái)過(guò)集市數(shù)以千計(jì)的人中，沒(méi)有一個(gè)人明白，一只蜘蛛以往起過(guò)最重要的作用，在它死的時(shí)候，沒(méi)有誰(shuí)陪在它身邊。
    夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網(wǎng)，這網(wǎng)既救了威爾伯的命，也喚起了每一個(gè)讀者心中無(wú)盡的溫情。友誼不是雨后就能長(zhǎng)出來(lái)的蘑菇，頃刻就可叢叢一片。友誼是一棵大樹(shù)，是要經(jīng)住風(fēng)雨慢慢長(zhǎng)大的。人與人，貴在彼此理解，那么，讓我們將心去比心，以心去換心吧！
    這是一個(gè)感人的故事，從祖克曼先生推開(kāi)他的北門(mén)之后，我就感受到了泥土淡淡的清香味，令人心曠神怡。我似乎還看到了一望無(wú)際的小花和小草還有綠綠的大樹(shù)。
    一只小蜘蛛爬到柵欄上，用他敏捷的身手創(chuàng)造出一個(gè)大氣球時(shí)，我驚呆了。一只只小蜘蛛飛上天，一個(gè)個(gè)大氣球升上空中，那場(chǎng)景是多么的美妙啊!可卻有“人”悲傷地哭著。那個(gè)“人”就是夏洛，她的孩子們都飛走，只留下她一個(gè)。然而見(jiàn)到這一幕的威伯也發(fā)狂了起來(lái)，好像在講：“別走啊孩子們，夏洛怎么辦啊，怎么辦啊，怎么辦啊……”說(shuō)完，我也感受到了威伯的那種悲傷，絕望。當(dāng)威伯發(fā)現(xiàn)還有三個(gè)孩子還在這個(gè)金黃的谷倉(cāng)地窖，我似乎看到了他眼鏡里的喜悅和幸福還有欣慰。他還發(fā)表簡(jiǎn)短的演說(shuō)，真是幽默。之所以威伯很熱愛(ài)夏洛還有她的三個(gè)孩子，是因?yàn)橥纳窍穆寰鹊?。威伯很在乎友誼，對(duì)朋友的忠誠(chéng)也不是一般的好，他還發(fā)誓：我們的友誼，將永遠(yuǎn)不變。
    雖然我不了解威伯和夏洛是只怎樣的蜘蛛，但我了解他們是善良的，他們是美好的，我祝愿他們永遠(yuǎn)快樂(lè)。
    《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家e·b·懷特/著任溶溶/譯，講的是一只蜘蛛和一頭小豬的故事。
    讀了這本書(shū)，我真切地感受到了可貴、純真而感人至深的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事，那我們?cè)诮窈蟮纳钌希龅饺伺c人之間互相幫助，互相關(guān)心，凡事多為朋友著想。
    讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇二
    夏洛特，是一部由EB White所著的動(dòng)物小說(shuō)，以一個(gè)名為夏洛特的蜘蛛和一只小豬威爾伯的友誼為主線，展現(xiàn)了生命的寶貴和奇跡的存在。這部經(jīng)典之作不僅僅是一部簡(jiǎn)單的兒童故事，更是一部充滿哲理、思想深度的作品。通過(guò)閱讀這部小說(shuō)，我深有感觸，對(duì)生活有了更深刻的體會(huì)。
    小說(shuō)的第一段，作者以溫暖的描述勾勒出了夏洛特和威爾伯這兩個(gè)角色。夏洛特是一只普普通通的蜘蛛，但卻擁有非凡的智慧和善良的心。她用自己獨(dú)特的方式幫助了威爾伯，一個(gè)被視作即將被屠宰的小豬。他們之間的友誼讓人感動(dòng)，也讓人反思。這種不同種類、不同身份之間的友誼令人震撼，讓我明白了友情的重要性。不論種族、背景、地位有何不同，只要我們真心相待、關(guān)心彼此，就能創(chuàng)造出一種奇妙的增值。
    接著，小說(shuō)的第二段通過(guò)描寫(xiě)故事的背景呈現(xiàn)了農(nóng)場(chǎng)的生活。在這個(gè)人和動(dòng)物共同生活的地方，每個(gè)角色都有著自己的命運(yùn)。威爾伯即將被屠宰，夏洛特用她的能力為他幫忙。這種環(huán)境給我留下了深刻的印象，使我開(kāi)始思考生命的意義。每個(gè)活著的生命都是有尊嚴(yán)的，我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的，感悟到生命中的快樂(lè)與奇跡。同時(shí)，在這個(gè)背景之下，作者巧妙地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗面。人類的欲望驅(qū)使他們忽視動(dòng)物的痛苦，并把他們僅僅看作是為了供食而存在的生物。這讓人深感痛心，我也開(kāi)始思考我們與動(dòng)物之間的關(guān)系，我們是否應(yīng)該更加尊重和保護(hù)他們。
    第三段，故事進(jìn)一步展示了夏洛特的智慧和善良。她用自己的網(wǎng)寫(xiě)下了一些關(guān)于威爾伯的好話，吸引了來(lái)看豬的人們的注意。這讓大家對(duì)威爾伯產(chǎn)生了興趣，從而拯救了他。夏洛特為了救助朋友，不僅僅用了自己聰明的頭腦，更用了她的力氣和才華。她展現(xiàn)出了自己的真正實(shí)力和頑強(qiáng)的精神，使我明白了努力和奉獻(xiàn)的重要性。只有付出才會(huì)有回報(bào)，只有通過(guò)自己的努力才能改變命運(yùn)。
    第四段，夏洛特的死亡給我留下了深刻的印象。她在照顧威爾伯的過(guò)程中消耗了過(guò)多的精力，最終犧牲了自己的生命。她的離世令人傷感，但卻也讓我理解了生命的脆弱和有限。每個(gè)人都需要理解并接受死亡的存在，才能更好地珍惜眼前的一切。夏洛特用自己慷慨的付出，改變了威爾伯的命運(yùn)，并給他帶來(lái)了勇氣和希望。她的精神將永遠(yuǎn)活在我們心中，這是一種永久的奇跡。
    最后，在第五段中，小說(shuō)以威爾伯和夏洛特的后代帶來(lái)的驚喜和希望作為結(jié)尾。夏洛特的網(wǎng)中蘊(yùn)含著未來(lái)的希望和奇跡。威爾伯和夏洛特的友誼將持續(xù)下去，他們會(huì)告訴新一代動(dòng)物們關(guān)于夏洛特權(quán)謀和愛(ài)的故事。這讓我明白了生活中的每一個(gè)結(jié)束都是新的開(kāi)始。即使我們會(huì)面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們擁有勇氣和希望，我們就能找到下一個(gè)奇跡。
    通過(guò)閱讀夏洛特，我被其中的智慧和關(guān)愛(ài)所感動(dòng)。這個(gè)故事教會(huì)了我人與動(dòng)物、生命與死亡之間的關(guān)系。我明白了友情的珍貴、努力的重要以及生命的脆弱。夏洛特的故事將一直留在我的心中，提醒我要珍惜每一次友誼、每一次努力和每一個(gè)奇跡。
    讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇三
    夏洛，這名字給予人們的第一印象就是它的無(wú)限魅力。作為一部直播萌寵大片，《夏洛》給人們帶來(lái)了別樣的觀影體驗(yàn)。無(wú)論是從電影的畫(huà)面、劇情還是角色塑造上來(lái)看，夏洛都給予觀眾們深深的觸動(dòng)和思考。所以，在觀影之后，我不禁沉浸在這個(gè)可愛(ài)的世界里，總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
    首先，夏洛的畫(huà)面給人一種非常獨(dú)特而溫暖的感覺(jué)。這部電影以半日本半歐洲的風(fēng)格為背景，以其獨(dú)特的繪畫(huà)手法吸引了觀眾們的目光。畫(huà)面中的色彩鮮艷，充滿了活力和童趣，讓人仿佛回到了自己小時(shí)候的那個(gè)純真世界。特別是夏洛的形象，以其超可愛(ài)的外形和憨厚的眼神，成為了觀眾們的焦點(diǎn)。每當(dāng)夏洛出現(xiàn)在鏡頭里時(shí)，觀眾們的笑聲和喝彩聲不絕于耳。這樣的畫(huà)面給人們帶來(lái)了一種喜悅和歡樂(lè)，讓人遠(yuǎn)離煩惱和疲憊。
    其次，在夏洛的劇情中，人與動(dòng)物之間的情感互動(dòng)占據(jù)了主導(dǎo)地位。故事講述了主人公小英勇與一只名叫夏洛的狗結(jié)緣并展開(kāi)了一段冒險(xiǎn)之旅。在這段旅程中，小英勇與夏洛之間建立了深厚的感情，他們共同經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)人與動(dòng)物之間的互動(dòng)，觀眾們能夠感受到情感的力量以及人與自然之間的紐帶。尤其是夏洛在困境中所展現(xiàn)的聰明才智和堅(jiān)定勇敢的精神，讓觀眾們從中汲取到了力量和勇氣。
    此外，夏洛還給觀眾們帶來(lái)了深層次的思考。整個(gè)電影圍繞著家庭、友情、勇氣、責(zé)任等主題展開(kāi)，通過(guò)夏洛的故事，觀眾們思考自己與家人、朋友之間的關(guān)系，思考自己在面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度和勇氣。夏洛的故事告訴人們，無(wú)論是人還是動(dòng)物，只要有了真摯的情感和對(duì)生活的熱愛(ài)，就能夠積極面對(duì)困境，迎接挑戰(zhàn)。夏洛的勇敢和樂(lè)觀精神激勵(lì)著觀眾們，使他們重新審視了自己的生活方式，并激發(fā)了他們變得更加勇敢和積極的愿望。
    最后，夏洛影響了觀眾們對(duì)待動(dòng)物和生命的態(tài)度。在電影中，夏洛作為一只狗，展現(xiàn)出了對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)主人的忠誠(chéng)以及對(duì)世界的好奇心。夏洛的形象使觀眾們意識(shí)到，動(dòng)物也有自己的思維和情感，它們需要被尊重和關(guān)愛(ài)。通過(guò)夏洛的故事，觀眾們對(duì)待動(dòng)物的態(tài)度發(fā)生了改變，更加關(guān)注動(dòng)物的福利，積極參與到保護(hù)動(dòng)物的活動(dòng)中去。
    總之，《夏洛》不僅僅是一部簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)片，它給予觀眾們的觸動(dòng)和思考遠(yuǎn)不止于此。不論是從畫(huà)面、劇情還是角色塑造上來(lái)看，夏洛都給觀眾們帶來(lái)了獨(dú)特的體驗(yàn)。它溫暖了我們的心靈，激勵(lì)了我們的勇氣，改變了我們對(duì)待動(dòng)物和生命的態(tài)度。夏洛，一個(gè)小小的名字，卻代表著一部電影給予觀眾們的美好回憶和寶貴教訓(xùn)。讓我們一起，銘記夏洛的故事，感悟生命的真諦。
    讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇四
    一年一度的讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了，我讀了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)，這是我寫(xiě)的.讀后感。
    這本書(shū)的主人公是蜘蛛夏洛和小豬威爾伯，還有農(nóng)夫的女兒、和農(nóng)場(chǎng)主朱克曼先生。
    當(dāng)威爾伯剛生出來(lái)時(shí)，它是一只落腳豬，因此農(nóng)夫要?dú)⒌敉柌伤呐畠褐篮?，不忍心殺掉威爾伯，要自己養(yǎng)它長(zhǎng)大。讀到這兒，我想：“落腳豬也是一條生命??！你如果殺了它，豬媽媽該多傷心??！你女兒做的是正確的我支持她！”
    我又讀到一半，看到威爾伯長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛，和她結(jié)下了真摯的友誼，但是，可悲的是，朱克曼先生竟然要拆散威爾伯和夏洛，結(jié)束威爾伯的生命，讓威爾伯的命運(yùn)從幸福到熏肉火腿。這時(shí)，渺小的夏洛開(kāi)口了：“我救你?！币恢恢┲肽芫纫恢回i？我覺(jué)得有點(diǎn)兒不可思議。但是，聰明的夏洛總有好辦法，她在網(wǎng)上編出了“王牌豬”等被稱為奇跡的字眼，使威爾伯在大賽上獲得了特別獎(jiǎng)。
    讀完這本書(shū)后，我深有感觸，懂得了做人要舍己為人和寬容，不能自私和刻薄。讓我們向夏洛學(xué)習(xí)吧！
    讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇五
    夏洛，這個(gè)名字可能并不為人所熟知，然而，它卻是一部獨(dú)具特色的作品?！断穆宓木W(wǎng)》，這是一部講述了一只聰明、善良的小豬夏洛和它與動(dòng)物們之間的友誼、幫助與勇氣的故事。通過(guò)觀看這部動(dòng)畫(huà)片，我深深地被夏洛的心境所觸動(dòng)，從中體會(huì)到了許多教育和人生的道理。
    首先，夏洛教會(huì)了我關(guān)于友誼無(wú)私的真諦。夏洛是一只非常善良和樂(lè)于助人的小豬。在他結(jié)識(shí)了另一個(gè)動(dòng)物——蜘蛛夏洛特后，他們成為了最好的朋友。夏洛和夏洛特互相幫助，共同克服困難。夏洛特利用它織網(wǎng)的能力為夏洛贏得了活下去的機(jī)會(huì)，而夏洛用自己的名字紀(jì)念了夏洛特，以表達(dá)對(duì)它的感激之情。這讓我明白了真正的友誼是無(wú)私的，它不僅僅是為了得到回報(bào)，更是在他人需要的時(shí)候堅(jiān)定地站在對(duì)方身旁，給予幫助和支持。
    其次，夏洛也教會(huì)了我生命的寶貴與可貴。夏洛是一只即將被屠宰的小豬，然而，他并沒(méi)有對(duì)命運(yùn)的安排感到氣餒和絕望。相反，夏洛積極樂(lè)觀地面對(duì)生活的苦難和困境。他努力地尋找機(jī)會(huì)來(lái)證明自己的價(jià)值和生命的意義，不僅僅是為了自己，也為了那些與他有所關(guān)聯(lián)的動(dòng)物們。這讓我明白了生命的可貴，我們應(yīng)該珍惜每一天，積極地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，并為他人的幸福而奮斗。
    再次，夏洛給我留下了深刻的教育觀念。在夏洛的世界中，教育是無(wú)處不在的。小女孩費(fèi)恩在天真單純中認(rèn)識(shí)到生命的寶貴，夏洛特用自己的看法教會(huì)費(fèi)恩以自然之法融入生活，而夏洛也在費(fèi)恩的陪伴中獲得了真正的快樂(lè)和成長(zhǎng)。夏洛的世界告訴我，教育不僅僅是學(xué)校里的知識(shí)，更是人與人之間的相互教育。我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的獨(dú)特性，從他們身上學(xué)習(xí)，并用我們的知識(shí)和智慧去影響和啟迪他人。
    最后，夏洛讓我明白了勇敢面對(duì)困難的重要性。在夏洛的故事中，他和夏洛特一起面對(duì)屠宰的威脅，以及女孩費(fèi)恩面臨的家庭變故。他們都沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)守自己的信念，勇敢地面對(duì)困難，尋找解決辦法。通過(guò)觀看夏洛的故事，我明白了困難是人生中不可避免的一部分，我們不能逃避，而是應(yīng)該用勇氣去面對(duì)，用智慧去克服，從中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    總之，通過(guò)觀看《夏洛的網(wǎng)》，我不僅僅得到了一種娛樂(lè)，更過(guò)深入地思考了生活和教育的問(wèn)題。夏洛教會(huì)了我關(guān)于友誼、生命、教育和勇氣的真諦。他們都在我的內(nèi)心留下了深刻的痕跡，讓我在日后的生活中更加勇敢、完善和積極樂(lè)觀地面對(duì)困境。是的，夏洛的故事不只是一部動(dòng)畫(huà)片，它是一種教育，一種精神的指引，它將伴隨著我，指引我成長(zhǎng)。
    讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇六
    夏洛是一只聰明而勇敢的豬，他在人生的旅途中經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)與一只名叫費(fèi)爾蒙的蜘蛛和其他動(dòng)物的友誼，夏洛學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。他發(fā)現(xiàn)，對(duì)一個(gè)個(gè)體而言，人生的意義不僅在于活著，而且關(guān)鍵是有所作為和對(duì)他人的幫助。夏洛鼓勵(lì)著每個(gè)人都要珍惜自己的生命，用自己的力量去創(chuàng)造美好。
    第二段：友情的重要性。
    夏洛通過(guò)與費(fèi)爾蒙的友誼，深刻體會(huì)到友誼的重要性。在費(fèi)爾蒙的幫助下，夏洛不僅獲得了智慧和勇氣，還找到了解決問(wèn)題的方法。友誼給予夏洛快樂(lè)，讓他不再孤單。夏洛懂得了與朋友分享快樂(lè)和悲傷的重要，也領(lǐng)悟到通過(guò)相互幫助和支持，可以創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
    第三段：真理的力量。
    夏洛在自己的網(wǎng)中編織了一系列關(guān)于自己的優(yōu)秀特點(diǎn)的文字，并幫助威爾伯獲得了名譽(yù)和尊重。這些文字以其真實(shí)和恰當(dāng)?shù)拿枋鲎尨蠹叶紴橹畡?dòng)容，它們揭示了夏洛純樸的心靈和對(duì)友誼的真誠(chéng)追求。夏洛的這些文字向人們證明了真理的力量，說(shuō)明了誠(chéng)實(shí)和正直的重要性。夏洛的行為讓人們重新思考了他們對(duì)待動(dòng)物的態(tài)度，并喚起了他們對(duì)友情和真理的渴望。
    第四段：生命的脆弱。
    在《夏洛的網(wǎng)》中，夏洛的命運(yùn)終將到來(lái)，當(dāng)他的使命完成之后，他只剩下孤單和弱小。夏洛的離世讓讀者意識(shí)到生命的脆弱和寶貴。無(wú)論人類還是動(dòng)物，都會(huì)面臨生老病死的命運(yùn)，然而在短暫的生命中，我們可以通過(guò)付出和幫助他人來(lái)增加生命的價(jià)值。夏洛的離開(kāi)也提醒人們要珍惜親人和朋友，因?yàn)槲覀儫o(wú)法預(yù)測(cè)明天會(huì)發(fā)生什么。
    第五段：對(duì)美的追求。
    夏洛最終成為了一只名留千古的英雄。他的智慧和勇氣，讓他的存在成為了一條不朽的美麗之路。夏洛告訴我們，追求美和善良的心是人生中最重要的東西。通過(guò)對(duì)友誼、真理和生命的理解，夏洛追求美的道路不僅是他自己的心聲，也是對(duì)每一個(gè)人的呼喚。我們每個(gè)人都可以如夏洛一樣，用自己的愛(ài)與勇氣給這個(gè)世界帶來(lái)更多的美。
    總結(jié)：
    夏洛的經(jīng)歷和心得給我們帶來(lái)了深刻的啟示。它們告訴我們，人生的意義不僅在于活著，而且在于對(duì)他人的幫助和對(duì)美的追求。友誼、真相和生命的脆弱都是人類需要思考的話題，而夏洛的故事正是通過(guò)這些不同的主題給予我們新的思考和啟發(fā)。讓我們從夏洛的心得中汲取營(yíng)養(yǎng)，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，并為創(chuàng)造美好的明天而努力。
    讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇七
    這是一個(gè)愛(ài)與溫情的故事，讀罷全書(shū)，更能激起人們心中的陣陣溫情。
    友誼的含義是什么，就是舍生取義，盡力的為朋友著想?，F(xiàn)在有些人很會(huì)見(jiàn)風(fēng)使舵，那些人官大，那些錢(qián)多，就去跟他們稱朋友，為的就是想撈的一點(diǎn)好處。等到這些人家族敗落，身無(wú)分文時(shí)在去向這些所謂的朋友尋求幫助他們一定會(huì)把你拒之門(mén)外。像這種人，稱兄道弟只不過(guò)是他們獲取錢(qián)財(cái)?shù)囊环N手段罷了，這種朋友一點(diǎn)也不可靠。
    讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇八
    七月的一天，我去我的好朋友陳辰家玩。不經(jīng)意間，在他的書(shū)柜里看到一本小說(shuō)—— 《夏洛的網(wǎng)》。哦！正好老師推薦了我們暑假應(yīng)該看的書(shū)，我就迫不及待的看了。這本書(shū)太美了，它精彩的故事深深吸引了我。
    看完這本書(shū)，我對(duì)里面的三個(gè)字印象深刻。他們是誰(shuí)？哦！原來(lái)是弗恩，威爾伯，夏洛特。
    弗恩是一個(gè)可愛(ài)善良的女孩。父親想殺定居豬的時(shí)候，她想盡辦法保護(hù)定居豬——威爾伯，答應(yīng)父親要好好照顧它。雖然定居的豬很難飼養(yǎng)，但在弗恩的精心照料下，它一天天茁壯成長(zhǎng)。從這件事可以看出，fern不僅有耐心，還是一個(gè)勤奮細(xì)心的小女孩。同時(shí)，她是一個(gè)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)動(dòng)物的人，能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。
    威爾伯是一只可愛(ài)的豬。他很堅(jiān)強(qiáng)，有上進(jìn)心。因?yàn)橄穆逭f(shuō)是“王牌豬”，所以她盡量表現(xiàn)得像“王牌豬”。當(dāng)夏洛特說(shuō)“太神奇”的時(shí)候，她盡力表現(xiàn)得像個(gè)“神奇”的人。最后，它在博覽會(huì)的競(jìng)賽中獲得了特別獎(jiǎng)，贏得了主人的青睞，贏得了美好的未來(lái)。威爾伯也是一只信守諾言的豬。它答應(yīng)小老鼠鄧普頓，每次它吃東西的時(shí)候，它會(huì)先把它給鄧普頓，然后當(dāng)鄧普頓吃飽的時(shí)候，它會(huì)自己吃掉它。威爾伯還是一只小豬，只感激它的善良。為了報(bào)答夏洛特的恩情，它解救了夏洛特的孩子，守護(hù)他們成長(zhǎng)。
    夏洛特是一只普通的灰蜘蛛，但她用自己的生命創(chuàng)造了兩個(gè)奇跡。正是這只小蜘蛛，在威爾伯最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，給了他戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。他以自己的智慧和對(duì)友誼的忠誠(chéng)，想盡一切辦法挽救威爾伯的生命。夏洛特在生命的最后，生下了514個(gè)蛋寶寶，用生命最后的力量，編織了一個(gè)漂亮、結(jié)實(shí)、防水的蛋包，用來(lái)保護(hù)寶寶。因?yàn)樵谒磥?lái)，這些嬰兒是他有限生命的延續(xù)。我好像聽(tīng)到夏洛特說(shuō)：“生活是什么？我們出生，我們活了一段時(shí)間，我們死了。一只蜘蛛一輩子忙著抓蒼蠅吃蒼蠅是沒(méi)有意義的。通過(guò)幫助你，我也許可以提高我的人生價(jià)值。大家都知道，人活著就應(yīng)該做一些有意義的事?！?BR>    在這本書(shū)里，我最佩服的人是夏洛特。我想從中吸取教訓(xùn)，做一個(gè)有意義的人。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)樂(lè)于助人，幫助那些有困難和需要的人。要克服自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人。
    讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇九
    七月的一天，我去我的好朋友陳辰家玩。不經(jīng)意間，在他的書(shū)柜里看到一本小說(shuō)——《夏洛的網(wǎng)》。哦！正好老師推薦了我們暑假應(yīng)該看的書(shū)，我就迫不及待的看了。這本書(shū)太美了，它精彩的故事深深吸引了我。
    看完這本書(shū)，我對(duì)里面的三個(gè)字印象深刻。他們是誰(shuí)？哦！原來(lái)是弗恩，威爾伯，夏洛特。
    弗恩是一個(gè)可愛(ài)善良的女孩。父親想殺定居豬的時(shí)候，她想盡辦法保護(hù)定居豬——威爾伯，答應(yīng)父親要好好照顧它。雖然定居的豬很難飼養(yǎng)，但在弗恩的精心照料下，它一天天茁壯成長(zhǎng)。從這件事可以看出，fern不僅有耐心，還是一個(gè)勤奮細(xì)心的小女孩。同時(shí)，她是一個(gè)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)動(dòng)物的人，能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。
    威爾伯是一只可愛(ài)的豬。他很堅(jiān)強(qiáng)，有上進(jìn)心。因?yàn)橄穆逭f(shuō)是“王牌豬”，所以她盡量表現(xiàn)得像“王牌豬”。當(dāng)夏洛特說(shuō)“太神奇”的時(shí)候，她盡力表現(xiàn)得像個(gè)“神奇”的人。最后，它在博覽會(huì)的競(jìng)賽中獲得了特別獎(jiǎng)，贏得了主人的青睞，贏得了美好的.未來(lái)。威爾伯也是一只信守諾言的豬。它答應(yīng)小老鼠鄧普頓，每次它吃東西的時(shí)候，它會(huì)先把它給鄧普頓，然后當(dāng)鄧普頓吃飽的時(shí)候，它會(huì)自己吃掉它。威爾伯還是一只小豬，只感激它的善良。為了報(bào)答夏洛特的恩情，它解救了夏洛特的孩子，守護(hù)他們成長(zhǎng)。
    夏洛特是一只普通的灰蜘蛛，但她用自己的生命創(chuàng)造了兩個(gè)奇跡。正是這只小蜘蛛，在威爾伯最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，給了他戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。他以自己的智慧和對(duì)友誼的忠誠(chéng)，想盡一切辦法挽救威爾伯的生命。夏洛特在生命的最后，生下了514個(gè)蛋寶寶，用生命最后的力量，編織了一個(gè)漂亮、結(jié)實(shí)、防水的蛋包，用來(lái)保護(hù)寶寶。因?yàn)樵谒磥?lái)，這些嬰兒是他有限生命的延續(xù)。我好像聽(tīng)到夏洛特說(shuō)：“生活是什么？我們出生，我們活了一段時(shí)間，我們死了。一只蜘蛛一輩子忙著抓蒼蠅吃蒼蠅是沒(méi)有意義的。通過(guò)幫助你，我也許可以提高我的人生價(jià)值。大家都知道，人活著就應(yīng)該做一些有意義的事?！?BR>    在這本書(shū)里，我最佩服的人是夏洛特。我想從中吸取教訓(xùn)，做一個(gè)有意義的人。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)樂(lè)于助人，幫助那些有困難和需要的人。要克服自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人。
    讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇十
    最近，我讀了一本書(shū)，叫《夏洛的網(wǎng)》，這是一本敘述友情的書(shū)，感動(dòng)的我差點(diǎn)哭。
    這本書(shū)敘述的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的友情故事。
    威爾伯誕生后面臨著被宰殺的命運(yùn)，威爾伯知道后，就變得格外擔(dān)憂起來(lái)。后來(lái)他生疏了夏洛，還成為了好伴侶，威爾伯告知了夏洛自己要被宰殺的事情，夏洛聽(tīng)后下定決心要掛念威爾伯。于是，它在威爾伯住的地方織了一張大網(wǎng)，上面還織了“了不起”三個(gè)字，威爾伯的仆人發(fā)覺(jué)后覺(jué)得威爾伯是一頭了不起的`豬，于是放棄了宰殺，對(duì)它越來(lái)越好了。不久，夏洛又織了一張大網(wǎng)，上面織了“王牌豬”三個(gè)字，威爾伯的仆人特殊興奮，很多人紛紛前來(lái)觀看，威爾伯也越來(lái)越出名，夏洛不停地編新花樣，威爾伯還在競(jìng)賽中取得了第一名。在夏洛的掛念下，威爾伯轉(zhuǎn)變了被宰殺的命運(yùn)，它卻不知道夏洛的生命即將走到終點(diǎn)。直到生命的最終一天，夏洛都沒(méi)有告知威爾伯自己要去世的事情。夏洛就這樣孤獨(dú)的死去，一只立了大功的蜘蛛就這樣悄無(wú)聲息地走了。
    夏洛的友情那么真那么誠(chéng)，掛念伴侶立了大功后還是那么虛心，從不顯擺，從不傲慢，悄悄地陪伴在伴侶身邊，不求任何回報(bào)，這樣的友情，好像涓涓細(xì)流綿延溫婉，沒(méi)有驚天動(dòng)地，但卻讓人畢生難忘！
    讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇十一
    《夏洛的網(wǎng)》用簡(jiǎn)單的文體,講述了一個(gè)不簡(jiǎn)單的故事。
    這個(gè)故事十分感人，它講了在阿拉布爾太太家出現(xiàn)了一只落腳豬。之后弗恩收養(yǎng)了它，并起名威爾伯。在幾個(gè)星期后，賣給舅舅——朱克曼先生一家，從此它住進(jìn)了谷倉(cāng)，認(rèn)識(shí)了夏洛（一只蜘蛛）。當(dāng)老羊告訴它，它的命運(yùn)是變成熏肉火腿和烤乳豬時(shí)，它絕望了。但夏洛卻說(shuō)可以救它時(shí)，所有的動(dòng)物們都驚呆了。但夏洛先后在網(wǎng)上織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”，從而挽救了威爾伯的性命，可是它也因?yàn)檫^(guò)多吐絲織網(wǎng)而死去，卻留下了514個(gè)卵。威爾伯并未忘記曾救過(guò)自己命的蜘蛛——夏洛。它細(xì)心的照顧著夏洛的孩子，為他們遮風(fēng)擋雨，直至死亡。
    友誼萬(wàn)歲！友誼的力量是無(wú)限的，它甚至可以讓一個(gè)人為另一個(gè)人獻(xiàn)出可以使兩個(gè)陌生人，甚至敵人成為朋友。
    友誼萬(wàn)歲！在歲月的長(zhǎng)河中，它一步一步幫助我們擺脫孤獨(dú)?！断穆宓木W(wǎng)》讓我們感受到友誼，我相信生活中必定能體現(xiàn)出更多友誼。
    讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇十二
    《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家e.b.懷特創(chuàng)作的三大童話之一，被譽(yù)為“20世紀(jì)最受閱讀和喜愛(ài)的童話”。
    在朱克曼的谷倉(cāng)里，一群動(dòng)物快樂(lè)地生活著，其中豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了最真誠(chéng)的友誼。然而，一個(gè)最丑陋的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的.命運(yùn)是成為熏肉和火腿。
    作為一頭豬，悲傷絕望的威爾伯，似乎不得不接受被屠殺的命運(yùn)。然而，看起來(lái)很小的夏洛特說(shuō)：“我會(huì)救你的。”于是，夏洛蒂用自己的絲綢在豬圈上編織網(wǎng)絡(luò)人物，被人類視為奇跡，徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。最后，她在博覽會(huì)的競(jìng)賽中獲得了特別獎(jiǎng)，前途無(wú)量。但是，這就是，蜘蛛夏洛特的生命已經(jīng)走到了盡頭.
    威爾伯孤獨(dú)的時(shí)候，夏洛特給他幸福。威爾伯遇到困難時(shí)，夏洛特給他幫助。當(dāng)威爾伯為自己的成功感到高興時(shí)，夏洛特和他分享了這段甜蜜的時(shí)光……這讓我想起了那句“分享快樂(lè)，分擔(dān)困難”。
    當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候，最讓我感動(dòng)的是第21章夏洛特對(duì)威爾伯說(shuō)的話：“我給你做了一張網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。另外，什么是生活？我們出生，我們活了一段時(shí)間，我們死了。一只蜘蛛一輩子忙著抓蒼蠅吃蒼蠅是沒(méi)有意義的。通過(guò)幫助你，我也許能夠提升我生命的價(jià)值。大家都知道，人活著就應(yīng)該做一些有意義的事?！边@時(shí)，我突然想起了蕭楚女的一句名言：“人生應(yīng)該像一支蠟燭，從上到下燃燒，永遠(yuǎn)明亮”。蜘蛛夏洛特的言行讓我受益匪淺。
    對(duì)于威爾伯來(lái)說(shuō)，要想證明自己是金子，首先要證明自己能發(fā)光。
    對(duì)于夏洛特來(lái)說(shuō)，人生就是一個(gè)不斷完善自己的過(guò)程。她不斷幫助別人證明自己的存在。在她看來(lái)，沒(méi)有什么是不可能的，只有意料之外。
    因?yàn)橄穆逄兀柌氖澜缱兊脺嘏?。是的，如果每個(gè)人都表現(xiàn)出自己快樂(lè)的一面，那么世界一定會(huì)變得更加溫暖！
    讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇十三
    夏洛特同學(xué)是一個(gè)平凡的高中生，但他對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情和好奇心。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，他參加了一檔知識(shí)競(jìng)賽節(jié)目——《奪冠吧！夏洛特》，這成為他人生中的一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。夏洛特面臨著巨大的挑戰(zhàn)，需要不斷努力和學(xué)習(xí)知識(shí)，才能夠在比賽中獲得勝利。這些挑戰(zhàn)激發(fā)了夏洛特向知識(shí)的深海探索的渴望，也讓他開(kāi)始思考人生的真諦。
    第二段：努力奮斗的收獲。
    夏洛特付出了巨大的努力，不斷閱讀和學(xué)習(xí)各種知識(shí)。他通過(guò)圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道獲取資訊，拓展了自己的知識(shí)面。在比賽中，夏洛特表現(xiàn)出色，多次獲得冠軍。但他深知這些榮譽(yù)的背后是無(wú)數(shù)次的付出和努力。夏洛特從成功中汲取了巨大的動(dòng)力，堅(jiān)定了自己向知識(shí)的追求的信心。他懂得了只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能夠取得成果，只有不斷努力才能夠進(jìn)步。
    第三段：知識(shí)開(kāi)拓的視野。
    通過(guò)參加比賽，夏洛特發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)窮魅力和廣闊領(lǐng)域。他發(fā)現(xiàn)人類的知識(shí)是如此浩瀚而遼闊，每個(gè)學(xué)科都有著獨(dú)特的魅力和意義。夏洛特開(kāi)始涉獵各個(gè)學(xué)科，例如科學(xué)、歷史、文學(xué)、藝術(shù)等等。他通過(guò)閱讀各類書(shū)籍，打開(kāi)了一扇扇通往知識(shí)殿堂的大門(mén)，越來(lái)越對(duì)不同領(lǐng)域的知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣和追求。
    第四段：愛(ài)心與助人為樂(lè)的擔(dān)當(dāng)。
    知識(shí)的啟迪不僅讓夏洛特對(duì)世界產(chǎn)生了更深的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了他的愛(ài)心和關(guān)懷。他意識(shí)到知識(shí)不應(yīng)該僅僅為了競(jìng)賽，而是應(yīng)該為社會(huì)和他人的福祉做出貢獻(xiàn)。夏洛特決定加入社區(qū)志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。他參加了一些公益活動(dòng)，例如為貧困地區(qū)的孩子教授知識(shí)、參與環(huán)境保護(hù)等。這些經(jīng)歷使他更加成熟和有擔(dān)當(dāng)，也讓他深刻體會(huì)到知識(shí)的力量。
    第五段：人生感悟與未來(lái)展望。
    通過(guò)對(duì)知識(shí)的深入追求和積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，夏洛特得到了遠(yuǎn)超知識(shí)本身的回報(bào)。他通過(guò)學(xué)習(xí)和接觸不同領(lǐng)域的知識(shí)，提高了自己的思辨能力和判斷力。他逐漸明白到生活的意義不僅僅來(lái)自于個(gè)人的榮譽(yù)和成果，更體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)、他人和自己內(nèi)心的貢獻(xiàn)。夏洛特決定將來(lái)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己，成為一個(gè)有知識(shí)、有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。他希望將來(lái)能將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
    總結(jié)：參加《奪冠吧！夏洛特》讓夏洛特的人生有了積極向上的轉(zhuǎn)變。他不僅獲得了榮譽(yù)和優(yōu)異的成績(jī)，更重要的是通過(guò)努力學(xué)習(xí)和積極參與公益活動(dòng)，他從知識(shí)中汲取了深刻的人生感悟。夏洛特成為了一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人，他將繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇十四
    夏洛的網(wǎng)講述了一只蜘蛛夏洛和一只小豬威爾伯的故事。它們?cè)诨裟琹朱克曼先生的谷倉(cāng)里相識(shí)，并永遠(yuǎn)了最堅(jiān)定的友誼?？尚∝i威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。正在威爾伯悲痛絕望的時(shí)候，小蜘蛛夏洛在美國(guó)大作家eb懷特的筆下編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)。這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情，但夏洛的生命卻走到了盡頭......
    記得在夏洛死前它對(duì)威爾伯說(shuō)過(guò)你一直是我的朋友。夏洛回答說(shuō)，這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)，生命到底是什么啊?我們出生，我們活上一陣，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著撲捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事。從這些話中看出夏洛不僅為了小豬吐光了所有的絲，這也表示著它會(huì)死得更快。但它做了這件有意義的事，并提升了它生命的價(jià)值。此書(shū)也寫(xiě)了這些崇高的友誼，但這也讓我想到，難道活著只是為了吃喝玩樂(lè)，而不是為了自己的生命，友情，愛(ài)和忠誠(chéng)做一件有意義、有價(jià)值的事嗎?在別人看來(lái)蜘蛛織網(wǎng)是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了，但夏洛的信念是崇高的，它幫助朋友的'心是純潔的。而小豬在最后關(guān)頭救回了夏洛的卵袋和五百四十顆卵，這難道不是威爾伯為夏洛做的一件有意義的事嗎?夏洛的網(wǎng)不僅讓我感動(dòng)，也給我?guī)?lái)快樂(lè)。威爾伯和夏洛那些有稚氣的語(yǔ)氣和快樂(lè)的經(jīng)歷實(shí)在是太可愛(ài)了!
    夏洛的網(wǎng)不是普通的網(wǎng)而是一首關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌!
    讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇十五
    這本書(shū)講了一個(gè)感人的故事：蜘蛛夏洛給小豬威爾伯編織了不同凡響的網(wǎng)，終于為威爾伯贏得了冠軍。這時(shí)，小女孩芬恩和她的家人哭了，游樂(lè)園的所有人都放下玩耍，涌向了這個(gè)不起眼的小角落，他們祝賀威爾伯戴上了冠軍王牌。但好運(yùn)沒(méi)有持續(xù)太久，夏洛生下了514只小蜘蛛。當(dāng)它生下最后一只的時(shí)候，它慢慢地變得虛弱，而威爾伯無(wú)法幫助夏洛，它只能將夏洛的孩子們送回牧場(chǎng)。威爾伯懷著悲傷的心情依依不舍地走了。臨走時(shí)，它不愿多說(shuō)什么，只是一味含情脈脈地注視著夏洛。夏洛永遠(yuǎn)會(huì)活在威爾伯的'心中。它看到了圣誕夜雪白雪白的雪花，也看到了雪中美麗的夏洛。
    在這里，友誼的內(nèi)涵是什么？是那種以生命托付的信任。信任的內(nèi)涵是什么？是用友情使對(duì)方再也感受不到孤獨(dú)。當(dāng)一個(gè)人把自己的信任完全托付給別人時(shí)，他也就獲得了牢不可破的友誼。
    讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇十六
    這幾天，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，讓我知道了什么才是真正的友誼。
    這本書(shū)主要講了一只叫威爾伯的小春豬和一只丑陋而又善良的蜘蛛夏洛之間發(fā)生的事情。有一次，主人想殺死威爾伯，在冬天的時(shí)侯做成蠟肉吃。就在它快要絕望的時(shí)侯，一只名叫夏洛的蜘蛛出現(xiàn)了，它說(shuō)：“我一定會(huì)救你的?！毕穆逑蛲柌l(fā)誓了，于是它每天絞勁腦汁地想辦法，過(guò)了幾天，辦法終于有了，夏洛不分白天晝夜地在豬欄上織出贊美威爾伯的詞語(yǔ)。人們都認(rèn)為這是一個(gè)奇跡，這是一只多么了不起的豬！于是威爾伯被主人帶到集市上去比賽，結(jié)果獲得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。主人沒(méi)有殺死它。到最后，夏洛使出全身力氣，織出了“謙卑”兩個(gè)字，接著把它的后代交給了威爾伯，就離開(kāi)了人世。夏洛死了，威爾伯全心全意地照顧著夏洛的后代，同時(shí)也看到了它的第一場(chǎng)雪，夏洛的諾言實(shí)現(xiàn)了！
    讀到這兒，我終于知道了什么才是真正的友誼。真正的'友誼應(yīng)該是：在朋友遇到困難時(shí)，及時(shí)地伸出援助之手，幫助他們脫離困境，小豬威爾伯非常幸運(yùn)，交上了夏洛這樣忠誠(chéng)，心地善良的朋友。我想，夏洛會(huì)永遠(yuǎn)活在威爾伯的心里。生活中我們對(duì)待自己的朋友，也應(yīng)該這樣。
    讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇十七
    聽(tīng)到蜘蛛這個(gè)詞，大家不免會(huì)起雞皮疙瘩，我也不例外，不過(guò)，我看完《夏洛的網(wǎng)》這部電影和書(shū)，我才知道原來(lái)蜘蛛也可以變得很可愛(ài)。
    幸好，夏洛過(guò)一段時(shí)間就叫老鼠坦普爾頓從垃圾場(chǎng)那里撿一些有文字的廢紙回來(lái)在網(wǎng)上織字。就這樣一傳十，十傳百，朱克曼太太的農(nóng)場(chǎng)里開(kāi)始聚集了許多的記者。蜘蛛夏洛很謙虛，躲在一旁靜靜的看著威爾伯，不去搶它的風(fēng)頭。威爾伯象體操運(yùn)動(dòng)員一樣來(lái)了個(gè)高難度的后空翻，這贏得了在場(chǎng)所有人的一片贊嘆和掌聲。
    最終，阿拉布爾太太決定讓小豬威爾伯參加集市上舉行的“小豬選美賽”，夏洛拖著疲憊的身軀，帶著它未出世的孩子和貪吃的坦普爾頓，跟著威爾伯一起到集市去參賽。到集市的第二天早晨，隔壁自稱為叔叔的豬已坐上了冠軍的寶座，令威爾伯很失望，正在這時(shí)，廣播里突然播出了讓威爾伯去領(lǐng)特別獎(jiǎng)的新聞，讓所有人都大吃一驚。原來(lái)是夏洛為了幫助威爾伯又在網(wǎng)上織出了“謙卑”這個(gè)詞。第三天清晨，威爾伯驚奇的'發(fā)現(xiàn)夏洛織出了它生命中最偉大的作品：卵袋?？墒窍穆逡呀?jīng)沒(méi)有力氣跟著威爾伯回農(nóng)場(chǎng)了，它囑咐威爾伯把卵袋帶回農(nóng)場(chǎng)，然后就默默的死在了集市上。
    從此，每年總有幾只小蜘蛛在農(nóng)場(chǎng)安家，讓威爾伯永遠(yuǎn)有朋友。
    我覺(jué)得夏洛很了不起，它遵守對(duì)朋友的承諾。也許，有的時(shí)候一個(gè)小生命也能創(chuàng)造奇跡。
    讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇十八
    今天，我一口氣讀完了一本書(shū)：夏洛的網(wǎng)。
    這本書(shū)的主人公有弗恩·威爾伯·夏洛。
    我深深地被這本書(shū)的故事情節(jié)所感動(dòng)了：弗恩的愛(ài)心，威爾伯的憨厚，夏洛的聰明機(jī)智，舍己為人。都貫穿著整本書(shū)。
    這本書(shū)主要講了：弗恩的家里生下了一只落腳豬，弗恩的爸爸想把它殺掉，善良的弗恩不想讓爸爸把它殺掉，所以自己收養(yǎng)了下來(lái)，還給它起了個(gè)名字叫威爾伯（豬）。威爾伯長(zhǎng)大以后，弗恩也不能養(yǎng)他了，就把它賣給了她的舅舅，舅舅就把它放到谷倉(cāng)里養(yǎng)。弗恩雖然天天來(lái)看威爾伯，但是威爾伯還是覺(jué)得自己沒(méi)有朋友，它很孤單，天天盼著有個(gè)朋友會(huì)出現(xiàn)，來(lái)和他一起生活，一起玩。有一天晚上，威爾伯（豬）聽(tīng)到了一個(gè)聲音，說(shuō)想和它做朋友，讓它好好睡覺(jué)，明天再跟它玩。到了第二天早上，威爾伯看見(jiàn)了夏洛（蜘蛛），并成為了好朋友。
    有一天，一個(gè)老山羊告訴威爾伯，它到圣誕節(jié)會(huì)死，威爾伯還不想死，就請(qǐng)夏洛來(lái)幫忙，夏洛分別在它的網(wǎng)上織了：王牌豬，了不起。保住了威爾伯性命，夏洛卻因?yàn)橥陆z器沒(méi)有絲死了。
    我們是不是應(yīng)該學(xué)：弗恩的愛(ài)心，威爾伯的憨厚，夏洛的聰明機(jī)智，舍己為人的精神呢？