通過寫心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學習和生活中的成長和變化。如何寫一篇較為完美的心得體會是我們需要思考和探索的問題。通過閱讀這些范文，希望能夠幫助你更好地理解和掌握心得體會的寫作技巧。
大學生勞動剪紙課心得體會篇一
打有準備之仗，往最好的方面努力
尊重自然，尊重規(guī)律
過去的瘟疫一般是兩種因素引起的：自然因素和社會因素，人與自然是共同體
要保護、順應自然，大自然對人的回報是慷慨的
綠水青山，就是金山銀山
堅持黨的領導，充分依靠群眾，沒有強有力的組織就是一盤散沙
在這場戰(zhàn)役中幫我們認識了一個真正的中國，知國才能愛國才能報國
具有偉大團結精神的人民，這個國家有人類命運共同體情懷
做人最大的事情就是要知道怎么去愛國
為國家感到驕傲，為他的繁榮昌盛擔起責任
愛國的責任就是保家衛(wèi)國的責任，去做國家的建設者和保護人
青年是我們在歷史傳承中每一個時代的接棒人，接過前任的擔子和責任
90后00后占醫(yī)療隊伍將近1/3，成為主力隊伍
從標簽少年變成最勇敢的人，抗疫征途一路成長，在逆境挑戰(zhàn)中頂天而立
青年成長道路千萬條，愛國大義第一條，在奮斗擔當中譜寫青春
大學生勞動剪紙課心得體會篇二
“人生在勤，不索何獲”，這句話對學習和生活都同樣適用。
本次勞動教育旨在鍛煉意志，換位思考，首先教我們做人，進而才能成才。將個人放入生活中最可能默默無聞的集體中，體驗保潔阿姨們的工作，感受她們的辛勞；牢記每日的工作安排，理解他們的職責；與阿姨聊天談心，體味生活的不易，大滴的汗水；酸痛的腰背；繁瑣的活計，對我來講，是尊敬，更是收獲。
這兩天的勞動，也因為有阿姨們?nèi)諒鸵蝗諘r時刻刻的清掃整理，并沒有帶給我想象中的疲憊。滴水穿石，繩鋸木斷，小事做好做勤，便能大樹參天。
生活就是用牙齒咬著一朵花成長，勞動便是沉潛自身的好時機。我們用腦力勞動充實自己的生活，卻必須明白體力勞動是在建立生活。學歷是走向社會的敲門磚，是十余年的潛心研讀；自理能力則是獨立生存的資本，是時時刻刻積累沉淀。
祝我們再有了一周的“工作經(jīng)歷”后，能對自身，對學習，對成長有更深刻的見解。在飛速發(fā)展的現(xiàn)今，我們總將科技進步作為自己惰怠的理由，但唯有扎根于人類精神傳統(tǒng)的沃土中的人，才能擺脫蒙昧，真正成人。
大學生勞動剪紙課心得體會篇三
上大學的第一次勞動課已經(jīng)就要過去了，留下很多很多的思考。勞動是光榮的，的確勞動很光榮。那么不尊敬勞動者的人是什么?是的是可恥的。在大學里上勞動課是上一個星期的。我抽簽抽到了打掃5號樓而且還要負責5號樓的安全值班。而我要抽到了5號樓勞動組的組長，第一天帶著5個人浩浩蕩蕩的開始為期一個星期的勞動課，本以為以我們5個人打掃只有5層的5號樓應該綽綽有余了。但是真真的考驗才剛剛開始。
第一天因為是星期六很早差不多是8點鐘去的，那些(人)還沒有睡醒。垃圾還沒有倒出來所以樓層里的垃圾還是很少，差不多干了半個小時就搞好了。第一天也是我值班，一天都要待在值班室登記來往人員，收收電費空余時間到外面轉轉打掃一下衛(wèi)生。再就沒事情做了。實際值班也很空就是坐在那里看看書聽聽歌。就這樣到中午。
下午2點半又要開始掃地可這次，就是很差表現(xiàn)的是大學生的素質問題。開始掃了。從5號樓的后面開始掃起到后面大家就傻了眼了。早上剛剛掃的非常干凈的空地臟的就象是垃圾場。遠遠的看上去白茫茫的一片很是壯觀，沒有辦法只好老老實實的掃。經(jīng)過很長時間的努力。終于打掃好后面的空地。但還沒有等到我們走，突然間看到天空飄著好及片白白的袋子。一片一片。素質問題大家一口同聲的說。沒有辦法。重新掃吧。終于干凈了趕快離開。掃樓道了。還好垃圾不象垃圾場那么多。大家分開掃。我掃2樓是大2住的樓層。大2了都是成年人了我想應該都很愛干凈。當我爬上2樓。天那那還看的見樓道呀，簡直是垃圾過道。好不容易打掃好。辛辛苦苦的倒完垃圾上樓檢查一下。我真的想大聲的罵大2的做為學哥盡然給我們表現(xiàn)了這么沒素質的行為。一個寢室打開大門認真的仔細的把寢室掃好的垃圾掃到過道上了。瞬間又白茫茫的的一片。素質問題我只好這么說。我無話可說了。
明天就是最后一天了。一星期給我的感受就是大家都是大學生了還是這么沒有修養(yǎng)這么沒素質。
現(xiàn)在的大學生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得勞動是一種很臟很累的體力活動；這種粗活不是我們這些大學生干的。為了讓同學們知道環(huán)境的潔凈的重要性，為了讓學校更加潔凈美麗，也為了更好的迎接學校的評估，在xx院的組織帶領下，我們x級x班的部分學生對法學院辦公樓周圍的每一個角落進行了清理。
雖然勞動很苦很累，也很臟。但這種活動能更好地培養(yǎng)同學們吃苦耐勞的能力和團結合作的精神?！疤鞂⒔荡笕?，必先苦其心志，勞其筋骨”，現(xiàn)在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實肯干打下良好基礎。
學校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?，學生畢業(yè)后，自我意識中也把自己當成一個走向生活的人；“逢山開路，遇水搭橋”碰到什么問題，解決什么問題，無論是掃地，還是編軟件，離開吃苦耐勞都是不行的。
在家里總是衣食無憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機會鍛煉自己，也就自然而然對勞動有了一種厭惡感，對勞動者也就有了一種輕視。他們不知道，因為大學的普及，也就是大學平民化的過程，如果大學生連“普通勞動者”這樣的身份都無法接受，那也就不要指望找工作了。
以我覺得在大學里，我們應該多參加這些勞動，學校也應多組織一些這樣的勞動，讓我們有更多的機會得到鍛煉，這樣既可以讓學校更整潔又可以讓我們得到鍛煉，何樂而不為呢？在這一次長達十幾天的勞動中，我們學會了很多事，也懂得了很多道理，也讓我對部里的那些同胞們有了一種新的了解和認識。
在這次的活動中，我們每當我們在清理石子，清除雜草的時候，就覺得特別的快樂，因為校園有了我們的打掃就變的更加的美麗，同學們也會感覺更加的溫馨。校園里每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡，每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動成果，現(xiàn)在我們的校園里那么的生計勃勃?。?BR> 古人云“一份耕耘，一份收獲”，經(jīng)過我們精心的打掃，我們的校園變得更加的優(yōu)雅、美麗。我們不僅現(xiàn)在是明達的志愿者，而且永遠是明達的志愿者。
有句話說得好：“社區(qū)是我家，美麗靠大家”。要把我們社區(qū)環(huán)境變得更加美麗，單單靠我們這些人是遠遠不夠的。希望我們學校的學姐、學妹、學哥、學弟都能參加到這支隊伍里來。為美化環(huán)境盡一份自己的力量。同學們，讓我們一起行動起來吧！
大學生勞動剪紙課心得體會篇四
學校在這學期開展了勞動周活動。今日是第五周是我們班的勞動周。學校把學校作為實踐的場所，讓我們在勞動中有所啟示。在這一周里我的任務是打掃宿舍樓，拖地還有打掃廁所。在第一天我們感受到勞動的艱辛，況且我們是三個人負責一層樓，能夠想到以前清潔阿姨們的辛苦。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。
當一周的勞動結束了，我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的同時，為學校營造的那一個個清潔的環(huán)境，望著那一條條干凈的馬路，一個個被清空的垃圾桶，呼吸著清新的空氣，這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵，我們是名勞動者，辛勤付出，只為那一片片美麗的環(huán)境，只為營造一個美麗整潔的學校。
我們是大學生還沒有走向社會，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們構成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確做人的態(tài)度。
學校這次組織的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者并不讓人瞧不起，他們每一天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的學習環(huán)境，讓我們每一天有著一個好心境行走在學校里。勞動創(chuàng)造財富，而我們的勞動就是營造了了美麗的學校環(huán)境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫忙有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個人最大的特點和優(yōu)點。
這一星期的勞動增強了我們對社會的認識。讓我們接觸、了解社會，增強我們的社會適應本事。而學校組織的勞動周，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會，對于我們這些大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。為以后步入社會打下堅實的基礎。僅有此刻了解社會才能在今后順利的融入到社會里。
大學生勞動剪紙課心得體會篇五
當了這么多年的學生，總是在打掃學習的衛(wèi)生，在學校進行大掃除，這次回到家里，我也想?yún)⑴c一下家里的大掃除，替父母分擔一些家務。以前是因為學習任務重，所以父母一般都不讓我做家務，但是現(xiàn)在我已經(jīng)進入大學了，可以學著做一些家務了。不久之后我就會開始獨立生活，所以學習一下怎么做家務對我自己也有幫助，作為我們這個小家的一份子，我也有義務打掃衛(wèi)生，保持家里的干凈整潔。
開始做了之后，我發(fā)現(xiàn)做家務真的不是一件容易的事。之前我只打掃過教室衛(wèi)生和學校公共區(qū)域的衛(wèi)生，這些地方的擺設都比較的簡單，衛(wèi)生死角也只有一些角落。但是家里完全不一樣，家里的衛(wèi)生死角實在是太多了。家里有很多的家具，每個家具的底下都是衛(wèi)生死角，有些輕一點的還可以移走，但是像沙發(fā)、茶幾這樣的大家具就沒辦法移開。有些家具離地面的距離太近，掃把和拖把都塞不進去，所以平常打掃的時候很難打掃到，長久下來，就積滿了一層厚厚的灰。
這次大掃除也是我提議的，如果因為一點困難就想放棄的話，那就太沒有毅力了。所以就算遇到了重重阻礙，我也堅持了下來。對于那些大家具的死角位置，我也不會放棄打掃。我和爸爸媽媽我們?nèi)齻€人合力把這些家具移開，把底下的位置打掃干凈之后，再移回原處。等把所有的地方都拖干凈之后，我已經(jīng)累到不想動了，但是媽媽說這還只是個開始。
接下來就是擦東西了，所有房間的窗臺、床頭燈、床頭柜、茶幾、電視柜，還有家具的頂上面，都是平常打掃衛(wèi)生的時候不會掃的，只有大掃除才會掃。我一直認為家里應該很干凈，不會有多少的灰，但是擦的時候才發(fā)現(xiàn)，灰太多了，沒擦多少抹布就臟兮兮的了。既然都開始打掃了，我就要把它做到最好。所有地方都擦完之后，我又換水再擦了一遍?？粗械胤蕉几筛蓛魞舻?，我非常的開心。
最難打掃的就是廚房了，到處都是油膩膩的，需要用洗潔精把每一個地方都擦好幾遍才能擦干凈。我是先用洗潔精全部擦一遍，再用專門清洗廚房的去油污的清洗劑洗一遍，最后再用清水擦一遍。這樣一個流程走完之后，廚房干干凈凈的。
我自己切身體會過之后才知道，做家務是多么不容易的一件事。我只做了這一次，而我媽媽是要天天做。以后我在家的時候，我一定要多做家務。
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。
這次義務勞動使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。經(jīng)過這次勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。
義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
勞動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。通過小組為單位的勞動，啟發(fā)了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r值。我們小組的同學毫不嫌臟，仔細地打掃著，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。這次勞動課，我和三個女生負責打掃教學區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質量。
大學生勞動剪紙課心得體會篇六
勞動是什么？勞動就是熬煉！很多得同學在聽到要勞動得時候可能是第一反響就是埋怨，會覺得勞動特殊得累，還會占用自己得時間，又會讓自己少一段休息和玩嬉戲的時間，其實適當?shù)膭趧硬粌H僅不會占用我們的時間，還會讓我們更好地珍惜時間。由于適當?shù)膭趧訒屛覀冎拦ぷ魇切量嗟?，我們只有珍惜住時間好好學習，才能夠讓自己更好地工作，幫忙自己避開以后從事更加勞累的工作，最重要的是參與勞動可以讓我們得到熬煉，使得自己變得更加的強大！這就是勞動的意義。
在這一次的校園環(huán)境清掃活動的勞動中，我們參與活動的同學都從勞動中體會到了意義，知道了勞動的不簡單，之后也會更加敬重勞動。由于這個季節(jié)正好是樹木長新葉子換掉舊葉子的季節(jié)，在加上風一吹，樹下又會積累起以前樹葉，就會讓之前的清掃白費功夫了，所以學校的保潔阿姨和大叔這段時間的'工作特殊的累，因此學校就組織了這個活動，讓同學自己報名參加到校園的清掃中來，共同維護好校園環(huán)境，我和我的室友們就報名參加了這次的勞動，雖然最開頭的時候是由于參與這個活動可以賺素拓分，但是勞動完畢后的我們，才發(fā)覺，原來勞動它有更大的意義，我們也完全淡忘了一季最開頭是為了素拓分的目的。我們校區(qū)的面積是比擬大的，校園里面種植的又是樹葉比擬多的樟樹，所以即使這才參與活動的同學特別的多，可是我們每個人的工作量照舊是比擬大，再加上我們現(xiàn)在的大學生比擬缺乏熬煉，所以一次勞動下來，大家都是汗流浹背，累的要虛脫了，外面刮著大風都讓自己熱的要脫衣服。再看下大叔阿姨們氣定神閑的樣子，我就更加的慚愧了，平常沒有我們的幫忙，他們每天的工作了可想而知了，可是他們都適應下來了，而且還不會覺得累，可是我們每個人現(xiàn)在負責的地方小多了，還是這么辛苦，我就更加的慚愧了。
這次的勞動雖然累是特別的累，但是給我的反思卻也是同樣的多，我們身為當代的大學生，是不是真的很少勞動了呢？不要求我們會插秧割禾，可是現(xiàn)在的大學生唯恐讓他做飯都不會了吧，平常也沒有參與什么勞動吧，熬煉就更加了，所以才會在這樣小的勞動中（參與的人多，所以勞動?。├鄣牟怀蓸幼?，可見我們身體體質之差了。這次的工作雖然特殊的累，但是真的讓我得到了熬煉，也讓我意識到了勞動的重要性，我們只有多參與勞動才會在之后遇到挑戰(zhàn)的時候，有更加強大的姿勢去面對！
大學生勞動剪紙課心得體會篇七
在我們的汗水澆灌下，一棟棟教學樓里外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，蜿蜒幽曲的林蔭小道因為我們的清理而顯得整潔開闊，這些凝聚了我們無盡的心血。
勞動培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。當清晨的第一縷陽光射向窗臺的時候，我們已經(jīng)開始忙碌了。一個小時，二個小時風雨之后的校園因為我們而變得美麗，也許是天公不作美，在勞動這周我們都頂著烈日，可我們無怨無悔。同時大家互幫互助使我們又深刻的認識到團結就是力量，眾人拾柴火焰高。
勞動使我們明白了無論做什么事情都務必持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此！只有認定目標，腳踏實地，才能繩鋸木斷，水滴石穿我們會在以后的人生道路上發(fā)揚吃苦耐勞的精神。正視一切挫折與困難，不屈不撓，勇往直前。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐潛力。勞動是我們認識到：課本知識是遠遠不夠的，我們應當投身社會實踐，去經(jīng)歷風雨，去見識世界，去豐富我們的人生閱歷。因為這天我們是桃李芬芳，明天我們是社會的棟梁。健全的人格、廣博的知識、強壯的體魄、創(chuàng)新的意識、合作的精神等是構成生命華章的要素，是參與競爭的實力。
勞動還培養(yǎng)了我們的職責心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分，三十六行行行出狀元。每一個人都就應在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享樂在后。努力做一個合格的社會主義新人，為社會主義建設事業(yè)添磚加瓦。
靈臺空射，一粒沙里看出一個世界，一朵花里演繹出一座天堂。一周的勞動如白駒過隙，但它使我們的思想發(fā)生了質的飛躍，它讓我們早日屏棄了那些錯誤的思想，從而樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。我們會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險。我們應當持續(xù)人格的純正而自警；為防止人格的下滑而自律；為追求人格的升華自勵！
在這一周的勞動體會中，的確給了我們身心的鍛煉，作為勞動中的一員這更是讓我們感言頗多。在勞動課后，我們?nèi)嗤瑢W分三組對這次勞動進行了討論總結，這讓我們對勞動有了更新的詮釋，更新的認識和理解。
大學生勞動剪紙課心得體會篇八
各行各業(yè)的勞動模范詮釋了勞動創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵，激發(fā)出砥礪奮進的精神力量。
勞動奉獻光榮，奮斗創(chuàng)造偉大。人類歷史是勞動創(chuàng)造的.，社會是勞動創(chuàng)造的，無論過去和今天，還是將來勞動都是人類的屬性和主要活動。只有勞動和奮斗，才能推動社會進步，創(chuàng)造物質和精神財富，讓社會更美好，生活更幸福，人生更美麗。
民族需要精神，社會需要脊梁。勞動奉獻者和為理想而奮斗者是全社會的脊梁，勞動模范都有平凡而感人的事跡，全社會需要弘揚愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的勞模精神，弘揚勞動光榮、創(chuàng)造偉大的時代精神，營造全民熱愛勞動、勇于創(chuàng)造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍，引導青年樹立正確的價值觀、勞動觀，勤勉為人、勤奮做事，通過勞動創(chuàng)造磨練意志，建功立業(yè)。
全面建成小康社會，進行而實現(xiàn)現(xiàn)代化強國，所有社會勞動群眾都是主體，要與時代同步，不斷提高勞動技能和素質，以主人翁的擔當，爭做有智慧、有技術、能發(fā)明、會創(chuàng)新的勞動者，在服務國家和社會的同時成就自己，書寫精彩人生，以十足的熱情釋放更大的能量。
大學生勞動剪紙課心得體會篇九
寒假的一天，媽媽腳扭傷了，家里的家務活大多都落在我的肩上了。
第一天我一大早就起床，幫媽媽做早飯了?？墒俏矣龅搅艘粋€煩，家里的自然氣壞了，怎樣辦呢？對啦！我能夠做西式早餐啊！于是我拿出媽媽的《中西健康早餐》，做了一份西式早餐，還好冰箱里材料齊全，不然我可真不明白該怎樣辦了。
緊之后，我就起先打掃衛(wèi)生了。我把家里的每個角落都掃得干干凈凈的，當然在打掃的過程中我也遇到了不少困難——一個泡泡糖粘在了地板上，我只好拿出刀片，一點一點地把它刮干凈了，最終我又用拖把將地面拖得光滑如新。
這時，我已經(jīng)非常乏累了，背都彎得非常酸痛了。我想：我才只干了這么一小會兒就這么辛苦，可是媽媽卻干了半輩子了，卻從沒在我面前說過苦，說過累。想到那里，我不禁更心疼媽媽了。
經(jīng)過這件事，我明白了媽媽的'辛苦，以后不管是什么情景下我都會盡量幫媽媽干家務。我想對媽媽說，對不起，以前是我不體諒您，以后我會用我的肩膀幫您分擔生活的重擔的！
大學生勞動剪紙課心得體會篇十
本周我班進行了為期5天的勞動，校園里的保衛(wèi)工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責，每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動興趣濃厚，表現(xiàn)用心，不僅僅能夠認真的完成自己的本職工作，還能幫忙其他同學完成，構成了一個團結的群眾。在同學們的努力下順利完成了任務。
同時也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸！校園是我們學習和生活的場所，校園衛(wèi)生也時刻影響著學生的日常生活。透過這次勞動，讓學生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動，我們明白了，此刻我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時光，好好學習。
校園禮貌離我們只有幾步之遙！在勞動周期間，我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種。種陋習給別人帶來的不便，對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了學校的美麗，勞動周是我們就應做的貢獻。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！
勞動是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結合、提升自身潛力與素質。經(jīng)過這次實踐，我們學到的不僅僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結就是力量！同學們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點。
透過勞動實踐周活動，增強了學生的勞動觀念，更增強我班學生的勞動意識和團結協(xié)作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了就應珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中，構成良好的生活習慣和優(yōu)良作風，提高我們的綜合素質。勞動周已經(jīng)結束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務和要求，作為一個大學生我們不僅僅要在學習上刻苦鉆研，更就應在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！
在這忙碌而充實的七天里，我們學會了很多，勞動不僅僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完美結合。它啟示我們無論做什么事情，都務必持之以恒，從自己做起。勞動如此，學習如此，工作也亦如此。任何一個良好習慣、行為的構成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認識，加深了相互之間的了解，也促進了同學之間的友誼。只有認定目標，腳踏實地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動著你，也感動著我。
在這個過程中，在同學的努力下我們把經(jīng)濟學院某某級的名字留在校園的每一寸土地！我們能夠自豪地說：“我們做到了！”當然，這是離不開各個同學的用心支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班用心參與的同學們，相信大家會懷念這個“勞動周”的，因為至少我們一齊勞動過，我勞動，我快樂！
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大學生勞動剪紙課心得體會篇十一
本周我班展開了為期5天的勞動，校園里的保衛(wèi)工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責管理，每名學生都能夠在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動興趣濃厚，整體表現(xiàn)用心，不僅僅能深入細致的順利完成自己的本職工作，還能夠幫其他同學順利完成，形成了一個團結一致的群眾。在同學們的不懈努力下順利完成了任務。同時也使我們對校園衛(wèi)生存有了更深的.感慨!校園就是我們自學和生活的場所，校園衛(wèi)生也時刻影響著學生的日常生活。借由這次勞動，使學生們體會至了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗至了清掃人員勞動的艱苦，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動，我們明白了，此刻我們的放心的自學就是由其他同學辛勤工作做為確保的!所以我們必須珍視這種美好的時光，好好學習。
校園禮貌離我們只有幾步之遙!在勞動周期間，我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種.種陋習給別人帶來的不便，對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了學校的美麗，勞動周是我們就應做的貢獻。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘!
勞動就是世界上一切快樂、一切輕松東西的源泉。學校每年精心安排學生在學生展開勞動，使我們更好的將理論與課堂教學融合、提高自身潛力與素質。經(jīng)過這次課堂教學，我們教給的不僅僅僅就是勞動方法，更是為人處事之道，團結一致就是力量!同學們暈船并歡樂著，經(jīng)歷過越多，認知的就越多，就長大一點。
大學生勞動剪紙課心得體會篇十二
進入大學以來，經(jīng)過三個月的鍛煉和磨煉，我的實踐能力和勞動能力有了顯著的提高。假期里，我利用空業(yè)余時間在家學習做飯，參與制作“八碗年貨”，經(jīng)常自己買食材。我通過網(wǎng)絡視頻教學學會了烹飪，得到了家人的好評，也算是初步成功。
烹飪的過程是我最喜歡的。我買同樣的新鮮食材回家，洗干凈，整理好，放鍋里高溫煮。每種成分散發(fā)出的誘人香味，可以治愈一整天的不快。最后小心翼翼地裝盤，等家人回來一起享用。它不僅僅是端上餐桌的`一道菜，更是我獨立的證明，一份小小的回報和快樂。
大學生勞動剪紙課心得體會篇十三
這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。
人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。
我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！
勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經(jīng)風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的'工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。
勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發(fā)有為！
以為老師會來大加贊賞一番，不想老師一來就是一個殘酷的打擊，重做。我不知道是怎樣重新拿起拖把的，但我開始做了就依然要做好。終于，老師發(fā)現(xiàn)了問題，雖然我很賣力，其實人在走動，拖過的地方便又臟了。小事情里也有大學問。怪不得，有句話：一屋不掃，何以掃天下。重新干下來，人已滿頭大汗，老師關切地問一句：“很累吧？”我看了看這敞亮的休息室，覺得挺溫暖的，也許這就是“勞動最快樂”的內(nèi)涵所在吧，我笑了笑：“不累，不累。”
一開始，其實我并不太明確應該做什么，怎么做才能參加到公益活動中去。一次公益勞動課上出現(xiàn)“溪水”這個公益性組織時，對于這個問題我開始明晰起來?，F(xiàn)代的公益，是人人參與的公益，不管是個人還是集體，人們通過各種方式都可以參與到公益中來。關鍵一點就是有一種堅持不懈的精神，這來源于內(nèi)心，來源于對于社會，對于他人的愛本身。只要我們有心，那么我們同樣能做出努力，為公益事業(yè)作出貢獻。當然高中時我就參加過志愿者活動，同時還是市紅十字會會員，但這都是大團體，大組織，讓我深深震撼的是，只要我們有志向，有愛心，我們同樣能組成一個民間團體去干出自己想做的公益事業(yè)。
8周就這么一步步走過，每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜，掛著快樂的艱辛，我在這一次次公益勞動中也慢慢體味著這門課本身具有的意義。
大學生勞動剪紙課心得體會篇十四
家務，兩個對于大家來說并不生疏的字眼，再平凡不過了。可是，平凡又平凡的家務，卻在我的腦海中，成為一滴永久不會被蒸發(fā)的海水，永久在我的記憶海洋中漂蕩。刷鍋，簡潔吧？可如此簡潔的一件事，卻讓我無可奈何。
帶著大汗淋漓的身軀，回到家里。已經(jīng)勞碌了一上午的母親，心疼的對我說：“看你，滿頭大汗的，來，先洗把臉吧?！苯又?，笑著對我說：“王子，你不是囔著要幫著做點家務活嗎？回頭幫媽媽刷刷鍋?！?BR> 我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡潔了?！?BR> 飛也似的洗了臉，我沖進廚房，一切預備就緒。
第三遍第四遍第五遍第六遍我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，全身發(fā)癢，手上沾滿了油膩，我急了，心中直問自己：“驚奇了，平常覺得簡簡潔單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開頭奔流直下。我是個急性子，做什么事總想一帆風順。如今，又被這點困難所阻擋，但我總不能傻站著在這里干焦急吧，在我面前，這種困難，好像從一個小小的小水溝，霎時變成了高不行及的珠穆朗瑪峰，消失在我面前，攔住了我前進的步伐，擋住了我通往勝利的道路，使我變得手足無措。
正值我一籌莫展時，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的景象：倒上水然后哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法是再靈驗不過了，滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來即快又潔凈，看，我用這種方法所刷得鍋，干潔凈凈，一點油膩都沒有。
瞧，如此一件小小的.事情，也得花上自己的精力，也得用自己的才智，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜比起我刷這么一個鍋，簡直是天差地別，是呀，我們都應當多幫幫父母做些力所能及的家務，減輕減輕他們身上的擔子。人們常說，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事，必需先做好各種小事。
大學生勞動剪紙課心得體會篇十五
本周我班進行了為期5天的勞動，校園里的保衛(wèi)工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責，每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動興趣濃厚，表現(xiàn)用心，生在學生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結合、提升自身潛力與素質。經(jīng)過這次實踐，我們學到的不僅僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結就是力量！同學們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點。
透過勞動實踐周活動，增強了學生的勞動觀念，更增強我班學生的勞動意識和團結協(xié)作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了就應珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中，構成良好的生活習慣和優(yōu)良作風，提高我們的綜合素質。勞動周已經(jīng)結束了，短短幾日的`勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務和要求，作為一個大學生我們不僅僅要在學習上刻苦鉆研，更就應在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！
在這忙碌而充實的七天里，我們學會了很多，勞動不僅僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完美結合。它啟示我們無論做什么事情，都務必持之以恒，從自己做起。勞動如此，學習如此，工作也亦如此。任何一個良好習慣、行為的構成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認識，加深了相互之間的了解，也促進了同學之間的友誼。只有認定目標，腳踏實地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動著你，也感動著我。
在這個過程中，在同學的努力下我們把經(jīng)濟學院xx級的名字留在校園的每一寸土地！我們能夠自豪地說：“我們做到了！”當然，這是離不開各個同學的用心支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班用心參與的同學們，相信大家會懷念這個“勞動周”的，因為至少我們一齊勞動過，我勞動，我快樂！去做了。這“小皇帝”的位子做久了啊，心里肯定會過意不去的，認為自己做的啊，確實有點兒過分了。為了向爸爸媽媽表示我的歉意，我決定包干一個上午的家務活。
大學生勞動剪紙課心得體會篇十六
非遺文化是中華民族獨具特色的文化遺產(chǎn)，而剪紙作為非物質文化遺產(chǎn)之一，具有深厚的歷史背景和文化內(nèi)涵。在中國，剪紙的傳統(tǒng)技藝已有千年歷史，是一種用剪刀和紙張進行創(chuàng)作的藝術。作為當今大學生中的一員，了解和傳承非遺文化，提高文化自覺，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們義不容辭的責任與使命。在學校開設的非遺剪紙課程中，我有幸學習和掌握了剪紙技藝，收獲頗豐，特在此分享我的心得和體會。
第二段：認識剪紙的歷史和文化
了解一個文化的深刻內(nèi)涵，需要先了解它的歷史和文化。剪紙，最早起源于中國東漢時期。那時，漢族民間藝人曾在民間行藝活動中，用一張紙，便能手工剪出花鳥蟲魚、建筑園林等形象，用以裝飾場景，讓人們每每驚嘆不已。隨著歷史的進展，剪紙已經(jīng)成為一種獨具特色的民間藝術形式，但隨著時間的推移，剪紙藝術的傳承卻面臨許多現(xiàn)實挑戰(zhàn)。因此，我們在學習和掌握剪紙技藝時，也應該關注和尊重剪紙文化的歷史和內(nèi)涵。
第三段：剪紙的技巧和水平
剪紙是一門非常瑣碎的藝術，需要高度的耐心和精細的技巧。掌握剪紙技藝，需要從最基本的剪刀的使用和手指的協(xié)調(diào)開始，再到創(chuàng)意和設計的表達。在學習剪紙期間，我們深刻領悟到，這是一項既簡單又復雜的工藝，簡單在于只需要用剪刀和紙張，復雜在于我們需要不斷打磨自己的綜合能力和技術水平。一旦我們掌握了基本的剪紙技巧，便可根據(jù)自己的創(chuàng)意和想象，創(chuàng)作出更多、更獨特的作品。
第四段：推廣和傳承非遺剪紙文化
鑒于現(xiàn)代社會文化多元化和非遺文化的缺失，我們作為大學生應該承擔著推廣和傳承非遺剪紙文化的責任。從個人角度出發(fā)，我們應該不斷思考和探討，如何將剪紙文化更好地傳播出去。從社會角度出發(fā)，我們應該參加和組織學校的剪紙活動，利用互聯(lián)網(wǎng)等傳媒宣傳剪紙文化、弘揚民間藝術。
第五段：結論和展望
繼承和傳承非遺文化，為我們提供了一個深刻認識和理解社會、歷史和文化的途徑。非遺剪紙作為中國非物質文化遺產(chǎn)之一，展現(xiàn)了中國草根文化的風情和特色。在學習和掌握剪紙技藝的同時，我們更應該時刻思考和探討，如何珍視和傳承剪紙文化。希望我們每一個大學生都能夠走出校園、走向社會、積極參與非遺文化的傳承和弘揚，讓我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化永世長存。
大學生勞動剪紙課心得體會篇十七
中國傳統(tǒng)文化中有很多豐富多彩的“非遺”項目，比如中華傳統(tǒng)剪紙。這些“非遺”文化不僅是中華文化的重要組成部分，更是中華民族的深厚文化底蘊和延續(xù)千年的文化遺產(chǎn)。而大學生作為新時代的代表，應該積極學習、傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。本文將對我在大學生非遺剪紙活動中的所思所想進行分享和總結。
第二段：活動情境
在大學生非遺剪紙活動中，我們首先進行了理論知識學習，了解了剪紙的歷史淵源、技巧等基礎知識。之后，我們有機會親手嘗試剪紙。剛開始的時候，我覺得這簡直是一項不可能的任務，很難把握。但慢慢地，隨著老師的指導和個人的摸索，我逐漸掌握了剪紙的要領，切實體驗到了剪紙的樂趣和千姿百態(tài)的藝術魅力。
第三段：體會和收獲
此次活動，我受益匪淺。首先，我明白了非遺文化傳承的重要性。每一個文化都有其獨特的價值，非遺文化的傳承不僅為了保護文化遺產(chǎn)，更是為了維護我們的文化自信、文化認同，為了尋回我們的文化認同。此外，在嘗試剪紙的過程中，我深刻感受到了藝術的美和感染力。雖然開始的時候覺得很難，但是經(jīng)過一番嘗試和工夫，敏銳的我逐漸通過扎實的基礎和創(chuàng)造性的想法勾勒出屬于我自己的美麗剪紙作品。
第四段：啟示和感悟
非遺文化傳承關鍵在于弘揚、傳承和發(fā)揚。而從個人角度而言，更應該從自身做起，倡導和投身到傳統(tǒng)文化的學習和傳承中。此外，與剪紙這項藝術活動也讓我明白了創(chuàng)造性思維的重要性。每個人都具有想象力和創(chuàng)造力，在這個文化交流的時代，我們需要尋找到自己的靈感和創(chuàng)作者的力量。
第五段：總結
大學生非遺剪紙活動讓我感受到了文化的魅力和體驗了藝術的美。對于年輕的我們，傳統(tǒng)文化是本身的根和文化的重要認同，我們應該積極學習和傳承非遺文化，重新審視歷史和文化，并在傳承的基礎上進行獨特的創(chuàng)造和發(fā)展，讓非遺文化得以永續(xù)發(fā)展和傳承下去。同時，我們可以在傳承文化的道路上尋找到生命的真諦和生命的價值。我深入體會到了這一次活動對自己的意義，同時也期待更多的年輕人能夠了解并投身到非遺文化的傳承中。
大學生勞動剪紙課心得體會篇十八
進入大學以來，歷經(jīng)三個月的鍛煉和磨礪，我的動手能力和勞動能力有了顯著提升。在假期期間，我利用空余時間在家學起了做飯，參與了“年貨八大碗”的制作，也常常自己買食材，通過網(wǎng)絡視頻教學學習做菜，得到了家人們的一致好評，算是初有成效。
做菜的過程是我最享受的，把一樣樣新鮮食材買回家，洗凈，排列好，再下鍋，接受高溫烹飪。每一種食材散發(fā)出的誘人的香味，可以治愈一整天的不開心。最后細心裝盤，等待家人回來一起享用。呈上飯桌的'不僅僅是一道菜，也是我獨立的證明，是我的小回報與小幸福。
大學生勞動剪紙課心得體會篇十九
五一本來是工人的節(jié)日，他們會上街游行，但現(xiàn)在逐漸演變成了節(jié)日。這個五一對我來說很有意義。我?guī)蛬寢屪隽撕芏嗉覄眨隽嗣鏃l，出去玩了。
我先去幫我媽媽擦桌子了。我又擦了一遍所有的.桌子，然后掃地。掃地后，我擦了擦沙發(fā)。擦沙發(fā)花了我很大力氣。先把抹布擦干凈，再把沙發(fā)擦一遍。一定要很干凈，然后放上洗潔精，再擦一遍。沙發(fā)幾乎是干凈的。
做完這些工作，我媽給了我兩塊錢。等我工作完了，我媽會給我?guī)讐K錢，我可以用來買東西，也就是我的零花錢?，F(xiàn)在我有32元錢。
然后我們要去吃午飯。我媽決定教我做牛肉面。我媽先讓我從冰箱里拿出一袋面條，然后把四塊面條放在開水里煮。我怕被開水燙到，就直接把面條扔到水里了。沒想到水花更大。我媽趕緊教我慢慢把面條放進水里，這樣就不會濺出來了。面條煮好后，把牛肉放進去煮一兩分鐘，就可以上桌了。
今年五一，我出去玩了。父親帶我去了濱海市的反斗天堂。反斗天堂很好玩。你可以在那里用人民幣兌換一些游戲幣來玩游戲。玩完后會有票，票可以換一些小禮物。還可以辦個卡，這樣可以存票，票多了可以換禮物。反斗園有很多游戲，比如敲鑼打鼓，抓娃娃機，猜運氣游戲，投準游戲，游戲.我和父親玩了一些這樣的游戲，非常有趣。最后我們把634票換成了一個小包換成了卡或者月票。小包上畫了兩個女孩，很漂亮。
我非常喜歡這個五一節(jié)。你覺得怎么樣?
大學生勞動剪紙課心得體會篇二十
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的`真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績；認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。
我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲。
大學生勞動剪紙課心得體會篇一
打有準備之仗，往最好的方面努力
尊重自然，尊重規(guī)律
過去的瘟疫一般是兩種因素引起的：自然因素和社會因素，人與自然是共同體
要保護、順應自然，大自然對人的回報是慷慨的
綠水青山，就是金山銀山
堅持黨的領導，充分依靠群眾，沒有強有力的組織就是一盤散沙
在這場戰(zhàn)役中幫我們認識了一個真正的中國，知國才能愛國才能報國
具有偉大團結精神的人民，這個國家有人類命運共同體情懷
做人最大的事情就是要知道怎么去愛國
為國家感到驕傲，為他的繁榮昌盛擔起責任
愛國的責任就是保家衛(wèi)國的責任，去做國家的建設者和保護人
青年是我們在歷史傳承中每一個時代的接棒人，接過前任的擔子和責任
90后00后占醫(yī)療隊伍將近1/3，成為主力隊伍
從標簽少年變成最勇敢的人，抗疫征途一路成長，在逆境挑戰(zhàn)中頂天而立
青年成長道路千萬條，愛國大義第一條，在奮斗擔當中譜寫青春
大學生勞動剪紙課心得體會篇二
“人生在勤，不索何獲”，這句話對學習和生活都同樣適用。
本次勞動教育旨在鍛煉意志，換位思考，首先教我們做人，進而才能成才。將個人放入生活中最可能默默無聞的集體中，體驗保潔阿姨們的工作，感受她們的辛勞；牢記每日的工作安排，理解他們的職責；與阿姨聊天談心，體味生活的不易，大滴的汗水；酸痛的腰背；繁瑣的活計，對我來講，是尊敬，更是收獲。
這兩天的勞動，也因為有阿姨們?nèi)諒鸵蝗諘r時刻刻的清掃整理，并沒有帶給我想象中的疲憊。滴水穿石，繩鋸木斷，小事做好做勤，便能大樹參天。
生活就是用牙齒咬著一朵花成長，勞動便是沉潛自身的好時機。我們用腦力勞動充實自己的生活，卻必須明白體力勞動是在建立生活。學歷是走向社會的敲門磚，是十余年的潛心研讀；自理能力則是獨立生存的資本，是時時刻刻積累沉淀。
祝我們再有了一周的“工作經(jīng)歷”后，能對自身，對學習，對成長有更深刻的見解。在飛速發(fā)展的現(xiàn)今，我們總將科技進步作為自己惰怠的理由，但唯有扎根于人類精神傳統(tǒng)的沃土中的人，才能擺脫蒙昧，真正成人。
大學生勞動剪紙課心得體會篇三
上大學的第一次勞動課已經(jīng)就要過去了，留下很多很多的思考。勞動是光榮的，的確勞動很光榮。那么不尊敬勞動者的人是什么?是的是可恥的。在大學里上勞動課是上一個星期的。我抽簽抽到了打掃5號樓而且還要負責5號樓的安全值班。而我要抽到了5號樓勞動組的組長，第一天帶著5個人浩浩蕩蕩的開始為期一個星期的勞動課，本以為以我們5個人打掃只有5層的5號樓應該綽綽有余了。但是真真的考驗才剛剛開始。
第一天因為是星期六很早差不多是8點鐘去的，那些(人)還沒有睡醒。垃圾還沒有倒出來所以樓層里的垃圾還是很少，差不多干了半個小時就搞好了。第一天也是我值班，一天都要待在值班室登記來往人員，收收電費空余時間到外面轉轉打掃一下衛(wèi)生。再就沒事情做了。實際值班也很空就是坐在那里看看書聽聽歌。就這樣到中午。
下午2點半又要開始掃地可這次，就是很差表現(xiàn)的是大學生的素質問題。開始掃了。從5號樓的后面開始掃起到后面大家就傻了眼了。早上剛剛掃的非常干凈的空地臟的就象是垃圾場。遠遠的看上去白茫茫的一片很是壯觀，沒有辦法只好老老實實的掃。經(jīng)過很長時間的努力。終于打掃好后面的空地。但還沒有等到我們走，突然間看到天空飄著好及片白白的袋子。一片一片。素質問題大家一口同聲的說。沒有辦法。重新掃吧。終于干凈了趕快離開。掃樓道了。還好垃圾不象垃圾場那么多。大家分開掃。我掃2樓是大2住的樓層。大2了都是成年人了我想應該都很愛干凈。當我爬上2樓。天那那還看的見樓道呀，簡直是垃圾過道。好不容易打掃好。辛辛苦苦的倒完垃圾上樓檢查一下。我真的想大聲的罵大2的做為學哥盡然給我們表現(xiàn)了這么沒素質的行為。一個寢室打開大門認真的仔細的把寢室掃好的垃圾掃到過道上了。瞬間又白茫茫的的一片。素質問題我只好這么說。我無話可說了。
明天就是最后一天了。一星期給我的感受就是大家都是大學生了還是這么沒有修養(yǎng)這么沒素質。
現(xiàn)在的大學生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得勞動是一種很臟很累的體力活動；這種粗活不是我們這些大學生干的。為了讓同學們知道環(huán)境的潔凈的重要性，為了讓學校更加潔凈美麗，也為了更好的迎接學校的評估，在xx院的組織帶領下，我們x級x班的部分學生對法學院辦公樓周圍的每一個角落進行了清理。
雖然勞動很苦很累，也很臟。但這種活動能更好地培養(yǎng)同學們吃苦耐勞的能力和團結合作的精神?！疤鞂⒔荡笕?，必先苦其心志，勞其筋骨”，現(xiàn)在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實肯干打下良好基礎。
學校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?，學生畢業(yè)后，自我意識中也把自己當成一個走向生活的人；“逢山開路，遇水搭橋”碰到什么問題，解決什么問題，無論是掃地，還是編軟件，離開吃苦耐勞都是不行的。
在家里總是衣食無憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機會鍛煉自己，也就自然而然對勞動有了一種厭惡感，對勞動者也就有了一種輕視。他們不知道，因為大學的普及，也就是大學平民化的過程，如果大學生連“普通勞動者”這樣的身份都無法接受，那也就不要指望找工作了。
以我覺得在大學里，我們應該多參加這些勞動，學校也應多組織一些這樣的勞動，讓我們有更多的機會得到鍛煉，這樣既可以讓學校更整潔又可以讓我們得到鍛煉，何樂而不為呢？在這一次長達十幾天的勞動中，我們學會了很多事，也懂得了很多道理，也讓我對部里的那些同胞們有了一種新的了解和認識。
在這次的活動中，我們每當我們在清理石子，清除雜草的時候，就覺得特別的快樂，因為校園有了我們的打掃就變的更加的美麗，同學們也會感覺更加的溫馨。校園里每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡，每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動成果，現(xiàn)在我們的校園里那么的生計勃勃?。?BR> 古人云“一份耕耘，一份收獲”，經(jīng)過我們精心的打掃，我們的校園變得更加的優(yōu)雅、美麗。我們不僅現(xiàn)在是明達的志愿者，而且永遠是明達的志愿者。
有句話說得好：“社區(qū)是我家，美麗靠大家”。要把我們社區(qū)環(huán)境變得更加美麗，單單靠我們這些人是遠遠不夠的。希望我們學校的學姐、學妹、學哥、學弟都能參加到這支隊伍里來。為美化環(huán)境盡一份自己的力量。同學們，讓我們一起行動起來吧！
大學生勞動剪紙課心得體會篇四
學校在這學期開展了勞動周活動。今日是第五周是我們班的勞動周。學校把學校作為實踐的場所，讓我們在勞動中有所啟示。在這一周里我的任務是打掃宿舍樓，拖地還有打掃廁所。在第一天我們感受到勞動的艱辛，況且我們是三個人負責一層樓，能夠想到以前清潔阿姨們的辛苦。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。
當一周的勞動結束了，我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的同時，為學校營造的那一個個清潔的環(huán)境，望著那一條條干凈的馬路，一個個被清空的垃圾桶，呼吸著清新的空氣，這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵，我們是名勞動者，辛勤付出，只為那一片片美麗的環(huán)境，只為營造一個美麗整潔的學校。
我們是大學生還沒有走向社會，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們構成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確做人的態(tài)度。
學校這次組織的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者并不讓人瞧不起，他們每一天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的學習環(huán)境，讓我們每一天有著一個好心境行走在學校里。勞動創(chuàng)造財富，而我們的勞動就是營造了了美麗的學校環(huán)境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫忙有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個人最大的特點和優(yōu)點。
這一星期的勞動增強了我們對社會的認識。讓我們接觸、了解社會，增強我們的社會適應本事。而學校組織的勞動周，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會，對于我們這些大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。為以后步入社會打下堅實的基礎。僅有此刻了解社會才能在今后順利的融入到社會里。
大學生勞動剪紙課心得體會篇五
當了這么多年的學生，總是在打掃學習的衛(wèi)生，在學校進行大掃除，這次回到家里，我也想?yún)⑴c一下家里的大掃除，替父母分擔一些家務。以前是因為學習任務重，所以父母一般都不讓我做家務，但是現(xiàn)在我已經(jīng)進入大學了，可以學著做一些家務了。不久之后我就會開始獨立生活，所以學習一下怎么做家務對我自己也有幫助，作為我們這個小家的一份子，我也有義務打掃衛(wèi)生，保持家里的干凈整潔。
開始做了之后，我發(fā)現(xiàn)做家務真的不是一件容易的事。之前我只打掃過教室衛(wèi)生和學校公共區(qū)域的衛(wèi)生，這些地方的擺設都比較的簡單，衛(wèi)生死角也只有一些角落。但是家里完全不一樣，家里的衛(wèi)生死角實在是太多了。家里有很多的家具，每個家具的底下都是衛(wèi)生死角，有些輕一點的還可以移走，但是像沙發(fā)、茶幾這樣的大家具就沒辦法移開。有些家具離地面的距離太近，掃把和拖把都塞不進去，所以平常打掃的時候很難打掃到，長久下來，就積滿了一層厚厚的灰。
這次大掃除也是我提議的，如果因為一點困難就想放棄的話，那就太沒有毅力了。所以就算遇到了重重阻礙，我也堅持了下來。對于那些大家具的死角位置，我也不會放棄打掃。我和爸爸媽媽我們?nèi)齻€人合力把這些家具移開，把底下的位置打掃干凈之后，再移回原處。等把所有的地方都拖干凈之后，我已經(jīng)累到不想動了，但是媽媽說這還只是個開始。
接下來就是擦東西了，所有房間的窗臺、床頭燈、床頭柜、茶幾、電視柜，還有家具的頂上面，都是平常打掃衛(wèi)生的時候不會掃的，只有大掃除才會掃。我一直認為家里應該很干凈，不會有多少的灰，但是擦的時候才發(fā)現(xiàn)，灰太多了，沒擦多少抹布就臟兮兮的了。既然都開始打掃了，我就要把它做到最好。所有地方都擦完之后，我又換水再擦了一遍?？粗械胤蕉几筛蓛魞舻?，我非常的開心。
最難打掃的就是廚房了，到處都是油膩膩的，需要用洗潔精把每一個地方都擦好幾遍才能擦干凈。我是先用洗潔精全部擦一遍，再用專門清洗廚房的去油污的清洗劑洗一遍，最后再用清水擦一遍。這樣一個流程走完之后，廚房干干凈凈的。
我自己切身體會過之后才知道，做家務是多么不容易的一件事。我只做了這一次，而我媽媽是要天天做。以后我在家的時候，我一定要多做家務。
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。
這次義務勞動使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。經(jīng)過這次勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。
義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
勞動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。通過小組為單位的勞動，啟發(fā)了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r值。我們小組的同學毫不嫌臟，仔細地打掃著，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。這次勞動課，我和三個女生負責打掃教學區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質量。
大學生勞動剪紙課心得體會篇六
勞動是什么？勞動就是熬煉！很多得同學在聽到要勞動得時候可能是第一反響就是埋怨，會覺得勞動特殊得累，還會占用自己得時間，又會讓自己少一段休息和玩嬉戲的時間，其實適當?shù)膭趧硬粌H僅不會占用我們的時間，還會讓我們更好地珍惜時間。由于適當?shù)膭趧訒屛覀冎拦ぷ魇切量嗟?，我們只有珍惜住時間好好學習，才能夠讓自己更好地工作，幫忙自己避開以后從事更加勞累的工作，最重要的是參與勞動可以讓我們得到熬煉，使得自己變得更加的強大！這就是勞動的意義。
在這一次的校園環(huán)境清掃活動的勞動中，我們參與活動的同學都從勞動中體會到了意義，知道了勞動的不簡單，之后也會更加敬重勞動。由于這個季節(jié)正好是樹木長新葉子換掉舊葉子的季節(jié)，在加上風一吹，樹下又會積累起以前樹葉，就會讓之前的清掃白費功夫了，所以學校的保潔阿姨和大叔這段時間的'工作特殊的累，因此學校就組織了這個活動，讓同學自己報名參加到校園的清掃中來，共同維護好校園環(huán)境，我和我的室友們就報名參加了這次的勞動，雖然最開頭的時候是由于參與這個活動可以賺素拓分，但是勞動完畢后的我們，才發(fā)覺，原來勞動它有更大的意義，我們也完全淡忘了一季最開頭是為了素拓分的目的。我們校區(qū)的面積是比擬大的，校園里面種植的又是樹葉比擬多的樟樹，所以即使這才參與活動的同學特別的多，可是我們每個人的工作量照舊是比擬大，再加上我們現(xiàn)在的大學生比擬缺乏熬煉，所以一次勞動下來，大家都是汗流浹背，累的要虛脫了，外面刮著大風都讓自己熱的要脫衣服。再看下大叔阿姨們氣定神閑的樣子，我就更加的慚愧了，平常沒有我們的幫忙，他們每天的工作了可想而知了，可是他們都適應下來了，而且還不會覺得累，可是我們每個人現(xiàn)在負責的地方小多了，還是這么辛苦，我就更加的慚愧了。
這次的勞動雖然累是特別的累，但是給我的反思卻也是同樣的多，我們身為當代的大學生，是不是真的很少勞動了呢？不要求我們會插秧割禾，可是現(xiàn)在的大學生唯恐讓他做飯都不會了吧，平常也沒有參與什么勞動吧，熬煉就更加了，所以才會在這樣小的勞動中（參與的人多，所以勞動?。├鄣牟怀蓸幼?，可見我們身體體質之差了。這次的工作雖然特殊的累，但是真的讓我得到了熬煉，也讓我意識到了勞動的重要性，我們只有多參與勞動才會在之后遇到挑戰(zhàn)的時候，有更加強大的姿勢去面對！
大學生勞動剪紙課心得體會篇七
在我們的汗水澆灌下，一棟棟教學樓里外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，蜿蜒幽曲的林蔭小道因為我們的清理而顯得整潔開闊，這些凝聚了我們無盡的心血。
勞動培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。當清晨的第一縷陽光射向窗臺的時候，我們已經(jīng)開始忙碌了。一個小時，二個小時風雨之后的校園因為我們而變得美麗，也許是天公不作美，在勞動這周我們都頂著烈日，可我們無怨無悔。同時大家互幫互助使我們又深刻的認識到團結就是力量，眾人拾柴火焰高。
勞動使我們明白了無論做什么事情都務必持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此！只有認定目標，腳踏實地，才能繩鋸木斷，水滴石穿我們會在以后的人生道路上發(fā)揚吃苦耐勞的精神。正視一切挫折與困難，不屈不撓，勇往直前。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐潛力。勞動是我們認識到：課本知識是遠遠不夠的，我們應當投身社會實踐，去經(jīng)歷風雨，去見識世界，去豐富我們的人生閱歷。因為這天我們是桃李芬芳，明天我們是社會的棟梁。健全的人格、廣博的知識、強壯的體魄、創(chuàng)新的意識、合作的精神等是構成生命華章的要素，是參與競爭的實力。
勞動還培養(yǎng)了我們的職責心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分，三十六行行行出狀元。每一個人都就應在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享樂在后。努力做一個合格的社會主義新人，為社會主義建設事業(yè)添磚加瓦。
靈臺空射，一粒沙里看出一個世界，一朵花里演繹出一座天堂。一周的勞動如白駒過隙，但它使我們的思想發(fā)生了質的飛躍，它讓我們早日屏棄了那些錯誤的思想，從而樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。我們會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險。我們應當持續(xù)人格的純正而自警；為防止人格的下滑而自律；為追求人格的升華自勵！
在這一周的勞動體會中，的確給了我們身心的鍛煉，作為勞動中的一員這更是讓我們感言頗多。在勞動課后，我們?nèi)嗤瑢W分三組對這次勞動進行了討論總結，這讓我們對勞動有了更新的詮釋，更新的認識和理解。
大學生勞動剪紙課心得體會篇八
各行各業(yè)的勞動模范詮釋了勞動創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵，激發(fā)出砥礪奮進的精神力量。
勞動奉獻光榮，奮斗創(chuàng)造偉大。人類歷史是勞動創(chuàng)造的.，社會是勞動創(chuàng)造的，無論過去和今天，還是將來勞動都是人類的屬性和主要活動。只有勞動和奮斗，才能推動社會進步，創(chuàng)造物質和精神財富，讓社會更美好，生活更幸福，人生更美麗。
民族需要精神，社會需要脊梁。勞動奉獻者和為理想而奮斗者是全社會的脊梁，勞動模范都有平凡而感人的事跡，全社會需要弘揚愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的勞模精神，弘揚勞動光榮、創(chuàng)造偉大的時代精神，營造全民熱愛勞動、勇于創(chuàng)造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍，引導青年樹立正確的價值觀、勞動觀，勤勉為人、勤奮做事，通過勞動創(chuàng)造磨練意志，建功立業(yè)。
全面建成小康社會，進行而實現(xiàn)現(xiàn)代化強國，所有社會勞動群眾都是主體，要與時代同步，不斷提高勞動技能和素質，以主人翁的擔當，爭做有智慧、有技術、能發(fā)明、會創(chuàng)新的勞動者，在服務國家和社會的同時成就自己，書寫精彩人生，以十足的熱情釋放更大的能量。
大學生勞動剪紙課心得體會篇九
寒假的一天，媽媽腳扭傷了，家里的家務活大多都落在我的肩上了。
第一天我一大早就起床，幫媽媽做早飯了?？墒俏矣龅搅艘粋€煩，家里的自然氣壞了，怎樣辦呢？對啦！我能夠做西式早餐啊！于是我拿出媽媽的《中西健康早餐》，做了一份西式早餐，還好冰箱里材料齊全，不然我可真不明白該怎樣辦了。
緊之后，我就起先打掃衛(wèi)生了。我把家里的每個角落都掃得干干凈凈的，當然在打掃的過程中我也遇到了不少困難——一個泡泡糖粘在了地板上，我只好拿出刀片，一點一點地把它刮干凈了，最終我又用拖把將地面拖得光滑如新。
這時，我已經(jīng)非常乏累了，背都彎得非常酸痛了。我想：我才只干了這么一小會兒就這么辛苦，可是媽媽卻干了半輩子了，卻從沒在我面前說過苦，說過累。想到那里，我不禁更心疼媽媽了。
經(jīng)過這件事，我明白了媽媽的'辛苦，以后不管是什么情景下我都會盡量幫媽媽干家務。我想對媽媽說，對不起，以前是我不體諒您，以后我會用我的肩膀幫您分擔生活的重擔的！
大學生勞動剪紙課心得體會篇十
本周我班進行了為期5天的勞動，校園里的保衛(wèi)工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責，每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動興趣濃厚，表現(xiàn)用心，不僅僅能夠認真的完成自己的本職工作，還能幫忙其他同學完成，構成了一個團結的群眾。在同學們的努力下順利完成了任務。
同時也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸！校園是我們學習和生活的場所，校園衛(wèi)生也時刻影響著學生的日常生活。透過這次勞動，讓學生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動，我們明白了，此刻我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時光，好好學習。
校園禮貌離我們只有幾步之遙！在勞動周期間，我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種。種陋習給別人帶來的不便，對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了學校的美麗，勞動周是我們就應做的貢獻。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！
勞動是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結合、提升自身潛力與素質。經(jīng)過這次實踐，我們學到的不僅僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結就是力量！同學們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點。
透過勞動實踐周活動，增強了學生的勞動觀念，更增強我班學生的勞動意識和團結協(xié)作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了就應珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中，構成良好的生活習慣和優(yōu)良作風，提高我們的綜合素質。勞動周已經(jīng)結束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務和要求，作為一個大學生我們不僅僅要在學習上刻苦鉆研，更就應在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！
在這忙碌而充實的七天里，我們學會了很多，勞動不僅僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完美結合。它啟示我們無論做什么事情，都務必持之以恒，從自己做起。勞動如此，學習如此，工作也亦如此。任何一個良好習慣、行為的構成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認識，加深了相互之間的了解，也促進了同學之間的友誼。只有認定目標，腳踏實地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動著你，也感動著我。
在這個過程中，在同學的努力下我們把經(jīng)濟學院某某級的名字留在校園的每一寸土地！我們能夠自豪地說：“我們做到了！”當然，這是離不開各個同學的用心支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班用心參與的同學們，相信大家會懷念這個“勞動周”的，因為至少我們一齊勞動過，我勞動，我快樂！
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大學生勞動剪紙課心得體會篇十一
本周我班展開了為期5天的勞動，校園里的保衛(wèi)工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責管理，每名學生都能夠在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動興趣濃厚，整體表現(xiàn)用心，不僅僅能深入細致的順利完成自己的本職工作，還能夠幫其他同學順利完成，形成了一個團結一致的群眾。在同學們的不懈努力下順利完成了任務。同時也使我們對校園衛(wèi)生存有了更深的.感慨!校園就是我們自學和生活的場所，校園衛(wèi)生也時刻影響著學生的日常生活。借由這次勞動，使學生們體會至了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗至了清掃人員勞動的艱苦，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動，我們明白了，此刻我們的放心的自學就是由其他同學辛勤工作做為確保的!所以我們必須珍視這種美好的時光，好好學習。
校園禮貌離我們只有幾步之遙!在勞動周期間，我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種.種陋習給別人帶來的不便，對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了學校的美麗，勞動周是我們就應做的貢獻。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘!
勞動就是世界上一切快樂、一切輕松東西的源泉。學校每年精心安排學生在學生展開勞動，使我們更好的將理論與課堂教學融合、提高自身潛力與素質。經(jīng)過這次課堂教學，我們教給的不僅僅僅就是勞動方法，更是為人處事之道，團結一致就是力量!同學們暈船并歡樂著，經(jīng)歷過越多，認知的就越多，就長大一點。
大學生勞動剪紙課心得體會篇十二
進入大學以來，經(jīng)過三個月的鍛煉和磨煉，我的實踐能力和勞動能力有了顯著的提高。假期里，我利用空業(yè)余時間在家學習做飯，參與制作“八碗年貨”，經(jīng)常自己買食材。我通過網(wǎng)絡視頻教學學會了烹飪，得到了家人的好評，也算是初步成功。
烹飪的過程是我最喜歡的。我買同樣的新鮮食材回家，洗干凈，整理好，放鍋里高溫煮。每種成分散發(fā)出的誘人香味，可以治愈一整天的不快。最后小心翼翼地裝盤，等家人回來一起享用。它不僅僅是端上餐桌的`一道菜，更是我獨立的證明，一份小小的回報和快樂。
大學生勞動剪紙課心得體會篇十三
這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。
人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。
我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！
勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經(jīng)風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的'工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。
勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發(fā)有為！
以為老師會來大加贊賞一番，不想老師一來就是一個殘酷的打擊，重做。我不知道是怎樣重新拿起拖把的，但我開始做了就依然要做好。終于，老師發(fā)現(xiàn)了問題，雖然我很賣力，其實人在走動，拖過的地方便又臟了。小事情里也有大學問。怪不得，有句話：一屋不掃，何以掃天下。重新干下來，人已滿頭大汗，老師關切地問一句：“很累吧？”我看了看這敞亮的休息室，覺得挺溫暖的，也許這就是“勞動最快樂”的內(nèi)涵所在吧，我笑了笑：“不累，不累。”
一開始，其實我并不太明確應該做什么，怎么做才能參加到公益活動中去。一次公益勞動課上出現(xiàn)“溪水”這個公益性組織時，對于這個問題我開始明晰起來?，F(xiàn)代的公益，是人人參與的公益，不管是個人還是集體，人們通過各種方式都可以參與到公益中來。關鍵一點就是有一種堅持不懈的精神，這來源于內(nèi)心，來源于對于社會，對于他人的愛本身。只要我們有心，那么我們同樣能做出努力，為公益事業(yè)作出貢獻。當然高中時我就參加過志愿者活動，同時還是市紅十字會會員，但這都是大團體，大組織，讓我深深震撼的是，只要我們有志向，有愛心，我們同樣能組成一個民間團體去干出自己想做的公益事業(yè)。
8周就這么一步步走過，每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜，掛著快樂的艱辛，我在這一次次公益勞動中也慢慢體味著這門課本身具有的意義。
大學生勞動剪紙課心得體會篇十四
家務，兩個對于大家來說并不生疏的字眼，再平凡不過了。可是，平凡又平凡的家務，卻在我的腦海中，成為一滴永久不會被蒸發(fā)的海水，永久在我的記憶海洋中漂蕩。刷鍋，簡潔吧？可如此簡潔的一件事，卻讓我無可奈何。
帶著大汗淋漓的身軀，回到家里。已經(jīng)勞碌了一上午的母親，心疼的對我說：“看你，滿頭大汗的，來，先洗把臉吧?！苯又?，笑著對我說：“王子，你不是囔著要幫著做點家務活嗎？回頭幫媽媽刷刷鍋?！?BR> 我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡潔了?！?BR> 飛也似的洗了臉，我沖進廚房，一切預備就緒。
第三遍第四遍第五遍第六遍我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，全身發(fā)癢，手上沾滿了油膩，我急了，心中直問自己：“驚奇了，平常覺得簡簡潔單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開頭奔流直下。我是個急性子，做什么事總想一帆風順。如今，又被這點困難所阻擋，但我總不能傻站著在這里干焦急吧，在我面前，這種困難，好像從一個小小的小水溝，霎時變成了高不行及的珠穆朗瑪峰，消失在我面前，攔住了我前進的步伐，擋住了我通往勝利的道路，使我變得手足無措。
正值我一籌莫展時，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的景象：倒上水然后哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法是再靈驗不過了，滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來即快又潔凈，看，我用這種方法所刷得鍋，干潔凈凈，一點油膩都沒有。
瞧，如此一件小小的.事情，也得花上自己的精力，也得用自己的才智，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜比起我刷這么一個鍋，簡直是天差地別，是呀，我們都應當多幫幫父母做些力所能及的家務，減輕減輕他們身上的擔子。人們常說，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事，必需先做好各種小事。
大學生勞動剪紙課心得體會篇十五
本周我班進行了為期5天的勞動，校園里的保衛(wèi)工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責，每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動興趣濃厚，表現(xiàn)用心，生在學生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結合、提升自身潛力與素質。經(jīng)過這次實踐，我們學到的不僅僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結就是力量！同學們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點。
透過勞動實踐周活動，增強了學生的勞動觀念，更增強我班學生的勞動意識和團結協(xié)作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了就應珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中，構成良好的生活習慣和優(yōu)良作風，提高我們的綜合素質。勞動周已經(jīng)結束了，短短幾日的`勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務和要求，作為一個大學生我們不僅僅要在學習上刻苦鉆研，更就應在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！
在這忙碌而充實的七天里，我們學會了很多，勞動不僅僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完美結合。它啟示我們無論做什么事情，都務必持之以恒，從自己做起。勞動如此，學習如此，工作也亦如此。任何一個良好習慣、行為的構成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認識，加深了相互之間的了解，也促進了同學之間的友誼。只有認定目標，腳踏實地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動著你，也感動著我。
在這個過程中，在同學的努力下我們把經(jīng)濟學院xx級的名字留在校園的每一寸土地！我們能夠自豪地說：“我們做到了！”當然，這是離不開各個同學的用心支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班用心參與的同學們，相信大家會懷念這個“勞動周”的，因為至少我們一齊勞動過，我勞動，我快樂！去做了。這“小皇帝”的位子做久了啊，心里肯定會過意不去的，認為自己做的啊，確實有點兒過分了。為了向爸爸媽媽表示我的歉意，我決定包干一個上午的家務活。
大學生勞動剪紙課心得體會篇十六
非遺文化是中華民族獨具特色的文化遺產(chǎn)，而剪紙作為非物質文化遺產(chǎn)之一，具有深厚的歷史背景和文化內(nèi)涵。在中國，剪紙的傳統(tǒng)技藝已有千年歷史，是一種用剪刀和紙張進行創(chuàng)作的藝術。作為當今大學生中的一員，了解和傳承非遺文化，提高文化自覺，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們義不容辭的責任與使命。在學校開設的非遺剪紙課程中，我有幸學習和掌握了剪紙技藝，收獲頗豐，特在此分享我的心得和體會。
第二段：認識剪紙的歷史和文化
了解一個文化的深刻內(nèi)涵，需要先了解它的歷史和文化。剪紙，最早起源于中國東漢時期。那時，漢族民間藝人曾在民間行藝活動中，用一張紙，便能手工剪出花鳥蟲魚、建筑園林等形象，用以裝飾場景，讓人們每每驚嘆不已。隨著歷史的進展，剪紙已經(jīng)成為一種獨具特色的民間藝術形式，但隨著時間的推移，剪紙藝術的傳承卻面臨許多現(xiàn)實挑戰(zhàn)。因此，我們在學習和掌握剪紙技藝時，也應該關注和尊重剪紙文化的歷史和內(nèi)涵。
第三段：剪紙的技巧和水平
剪紙是一門非常瑣碎的藝術，需要高度的耐心和精細的技巧。掌握剪紙技藝，需要從最基本的剪刀的使用和手指的協(xié)調(diào)開始，再到創(chuàng)意和設計的表達。在學習剪紙期間，我們深刻領悟到，這是一項既簡單又復雜的工藝，簡單在于只需要用剪刀和紙張，復雜在于我們需要不斷打磨自己的綜合能力和技術水平。一旦我們掌握了基本的剪紙技巧，便可根據(jù)自己的創(chuàng)意和想象，創(chuàng)作出更多、更獨特的作品。
第四段：推廣和傳承非遺剪紙文化
鑒于現(xiàn)代社會文化多元化和非遺文化的缺失，我們作為大學生應該承擔著推廣和傳承非遺剪紙文化的責任。從個人角度出發(fā)，我們應該不斷思考和探討，如何將剪紙文化更好地傳播出去。從社會角度出發(fā)，我們應該參加和組織學校的剪紙活動，利用互聯(lián)網(wǎng)等傳媒宣傳剪紙文化、弘揚民間藝術。
第五段：結論和展望
繼承和傳承非遺文化，為我們提供了一個深刻認識和理解社會、歷史和文化的途徑。非遺剪紙作為中國非物質文化遺產(chǎn)之一，展現(xiàn)了中國草根文化的風情和特色。在學習和掌握剪紙技藝的同時，我們更應該時刻思考和探討，如何珍視和傳承剪紙文化。希望我們每一個大學生都能夠走出校園、走向社會、積極參與非遺文化的傳承和弘揚，讓我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化永世長存。
大學生勞動剪紙課心得體會篇十七
中國傳統(tǒng)文化中有很多豐富多彩的“非遺”項目，比如中華傳統(tǒng)剪紙。這些“非遺”文化不僅是中華文化的重要組成部分，更是中華民族的深厚文化底蘊和延續(xù)千年的文化遺產(chǎn)。而大學生作為新時代的代表，應該積極學習、傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。本文將對我在大學生非遺剪紙活動中的所思所想進行分享和總結。
第二段：活動情境
在大學生非遺剪紙活動中，我們首先進行了理論知識學習，了解了剪紙的歷史淵源、技巧等基礎知識。之后，我們有機會親手嘗試剪紙。剛開始的時候，我覺得這簡直是一項不可能的任務，很難把握。但慢慢地，隨著老師的指導和個人的摸索，我逐漸掌握了剪紙的要領，切實體驗到了剪紙的樂趣和千姿百態(tài)的藝術魅力。
第三段：體會和收獲
此次活動，我受益匪淺。首先，我明白了非遺文化傳承的重要性。每一個文化都有其獨特的價值，非遺文化的傳承不僅為了保護文化遺產(chǎn)，更是為了維護我們的文化自信、文化認同，為了尋回我們的文化認同。此外，在嘗試剪紙的過程中，我深刻感受到了藝術的美和感染力。雖然開始的時候覺得很難，但是經(jīng)過一番嘗試和工夫，敏銳的我逐漸通過扎實的基礎和創(chuàng)造性的想法勾勒出屬于我自己的美麗剪紙作品。
第四段：啟示和感悟
非遺文化傳承關鍵在于弘揚、傳承和發(fā)揚。而從個人角度而言，更應該從自身做起，倡導和投身到傳統(tǒng)文化的學習和傳承中。此外，與剪紙這項藝術活動也讓我明白了創(chuàng)造性思維的重要性。每個人都具有想象力和創(chuàng)造力，在這個文化交流的時代，我們需要尋找到自己的靈感和創(chuàng)作者的力量。
第五段：總結
大學生非遺剪紙活動讓我感受到了文化的魅力和體驗了藝術的美。對于年輕的我們，傳統(tǒng)文化是本身的根和文化的重要認同，我們應該積極學習和傳承非遺文化，重新審視歷史和文化，并在傳承的基礎上進行獨特的創(chuàng)造和發(fā)展，讓非遺文化得以永續(xù)發(fā)展和傳承下去。同時，我們可以在傳承文化的道路上尋找到生命的真諦和生命的價值。我深入體會到了這一次活動對自己的意義，同時也期待更多的年輕人能夠了解并投身到非遺文化的傳承中。
大學生勞動剪紙課心得體會篇十八
進入大學以來，歷經(jīng)三個月的鍛煉和磨礪，我的動手能力和勞動能力有了顯著提升。在假期期間，我利用空余時間在家學起了做飯，參與了“年貨八大碗”的制作，也常常自己買食材，通過網(wǎng)絡視頻教學學習做菜，得到了家人們的一致好評，算是初有成效。
做菜的過程是我最享受的，把一樣樣新鮮食材買回家，洗凈，排列好，再下鍋，接受高溫烹飪。每一種食材散發(fā)出的誘人的香味，可以治愈一整天的不開心。最后細心裝盤，等待家人回來一起享用。呈上飯桌的'不僅僅是一道菜，也是我獨立的證明，是我的小回報與小幸福。
大學生勞動剪紙課心得體會篇十九
五一本來是工人的節(jié)日，他們會上街游行，但現(xiàn)在逐漸演變成了節(jié)日。這個五一對我來說很有意義。我?guī)蛬寢屪隽撕芏嗉覄眨隽嗣鏃l，出去玩了。
我先去幫我媽媽擦桌子了。我又擦了一遍所有的.桌子，然后掃地。掃地后，我擦了擦沙發(fā)。擦沙發(fā)花了我很大力氣。先把抹布擦干凈，再把沙發(fā)擦一遍。一定要很干凈，然后放上洗潔精，再擦一遍。沙發(fā)幾乎是干凈的。
做完這些工作，我媽給了我兩塊錢。等我工作完了，我媽會給我?guī)讐K錢，我可以用來買東西，也就是我的零花錢?，F(xiàn)在我有32元錢。
然后我們要去吃午飯。我媽決定教我做牛肉面。我媽先讓我從冰箱里拿出一袋面條，然后把四塊面條放在開水里煮。我怕被開水燙到，就直接把面條扔到水里了。沒想到水花更大。我媽趕緊教我慢慢把面條放進水里，這樣就不會濺出來了。面條煮好后，把牛肉放進去煮一兩分鐘，就可以上桌了。
今年五一，我出去玩了。父親帶我去了濱海市的反斗天堂。反斗天堂很好玩。你可以在那里用人民幣兌換一些游戲幣來玩游戲。玩完后會有票，票可以換一些小禮物。還可以辦個卡，這樣可以存票，票多了可以換禮物。反斗園有很多游戲，比如敲鑼打鼓，抓娃娃機，猜運氣游戲，投準游戲，游戲.我和父親玩了一些這樣的游戲，非常有趣。最后我們把634票換成了一個小包換成了卡或者月票。小包上畫了兩個女孩，很漂亮。
我非常喜歡這個五一節(jié)。你覺得怎么樣?
大學生勞動剪紙課心得體會篇二十
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的`真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績；認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。
我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲。