心得體會是對個人在學(xué)習(xí)和工作生活中的經(jīng)驗總結(jié)和反思。寫總結(jié)時要用客觀的角度對待自己的經(jīng)歷，避免過于主觀。在下面的范文中，我們可以看到作者通過深入思考和總結(jié)，得出有益的結(jié)論和觀點。
中國變化心得體會及收獲篇一
中國的發(fā)展變化引起了我很深的思考和體會。作為一個中國人，親眼目睹了中國經(jīng)歷了許多巨大的變化和進(jìn)步，這不僅僅是一種驕傲，更是一種責(zé)任感。在過去的幾十年里，我看到了中國發(fā)展的速度之快、科技的飛速進(jìn)步、生活水平的提高以及人民對美好生活的向往。這些變化激勵著我繼續(xù)努力，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
首先，中國的發(fā)展變化給我?guī)砹艘环N自豪感。作為一個中國人，我為自己的國家能夠在短時間內(nèi)發(fā)展成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體而感到自豪。中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度之快可謂驚人，取得了令世界矚目的成就。中國人民在改革開放中積極創(chuàng)造，努力奮斗，為國家繁榮做出了巨大貢獻(xiàn)。作為一名年輕人，我深感自己肩上承擔(dān)著歷史的責(zé)任，要為祖國的發(fā)展盡自己的一份力量。
其次，中國的科技進(jìn)步給我留下了深刻的印象。近年來，中國不斷加大科技創(chuàng)新的力度，不斷涌現(xiàn)出一批才華橫溢的科學(xué)家和工程師。無論是高鐵、5G通信，還是人工智能、無人機(jī)等，中國在各個領(lǐng)域都取得了重要的突破。中國的科技進(jìn)步不僅僅是為了國內(nèi)的發(fā)展，更是為了世界的進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。這讓我深感科技創(chuàng)新對于一個國家的重要性，激勵著我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為中國的科技進(jìn)步奮斗。
再次，中國人民的生活水平不斷提高，帶給我很多感慨。在過去幾十年里，中國人民的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。從吃穿住行到教育醫(yī)療等方方面面，中國人民的生活水平有了很大的提高。許多人實現(xiàn)了從貧困到小康的跨越，社會福利體系不斷完善，人民的幸福感逐漸增強(qiáng)。但同時，也要意識到發(fā)展不平衡的問題，許多地區(qū)和群體仍然處于相對落后的狀態(tài)，我們需要更加努力，把發(fā)展機(jī)會帶給每一個人。
最后，中國人民的向往和期待成為我繼續(xù)努力的動力。中國人民對美好生活的向往是推動國家發(fā)展的重要動力。他們期望的不僅僅是物質(zhì)上的富足，更是精神上的滿足。作為一個年輕人，我深感自己肩上承載著人民的期望，要為實現(xiàn)人民的向往努力奮斗。我相信，只要我們努力拼搏，憑借著自己的勤奮和智慧，一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來。
總之，中國的發(fā)展變化給我?guī)砹藷o盡的思考和體會。作為一個中國人，我感到自豪并肩負(fù)著歷史的責(zé)任。中國的快速發(fā)展、科技進(jìn)步、生活水平的提高以及人民的向往，激勵著我要繼續(xù)努力，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在全體中國人民的共同努力下，中華民族定能夠?qū)崿F(xiàn)偉大復(fù)興的夢想。
中國變化心得體會及收獲篇二
隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，中國教育也經(jīng)歷了巨大的變化。作為一名在中國成長的學(xué)子，我深刻地感受到了這些變化給教育帶來的影響。以下是我對中國教育變化的心得和體會。
首先，中國教育的變化在于注重素質(zhì)教育。過去，中國教育側(cè)重于應(yīng)試教育，注重學(xué)生的分?jǐn)?shù)和成績。這導(dǎo)致了應(yīng)試教育的弊端，學(xué)生只注重死記硬背知識，缺乏實際應(yīng)用能力。然而，隨著改革的不斷深入，教育部門開始重視培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，注重學(xué)生的個性發(fā)展和創(chuàng)新能力?，F(xiàn)在學(xué)校開設(shè)了更多的選修課程，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長進(jìn)行選擇，在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和問題解決能力。這些變化使得學(xué)生能夠全面發(fā)展，培養(yǎng)出更多的創(chuàng)新型人才。
其次，中國教育的變化在于更加關(guān)注學(xué)生的身心健康。過去，學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力過大，課業(yè)負(fù)擔(dān)沉重，導(dǎo)致了一些心理問題和身體健康問題的出現(xiàn)。然而，在近年來，教育部門加大了對學(xué)生身心健康的關(guān)注，推出了一系列的政策和措施。例如減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增加體育課和藝術(shù)課的時間，鼓勵學(xué)生參與各類興趣班和社團(tuán)活動。這些舉措有效地緩解了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，提高了學(xué)生的身心健康水平。
再次，中國教育的變化在于推行優(yōu)質(zhì)教育資源下沉政策。過去，優(yōu)質(zhì)教育資源主要集中在大城市和發(fā)達(dá)地區(qū)，而農(nóng)村和貧困地區(qū)的學(xué)生則面臨巨大的困難。然而，隨著教育公平理念的深入人心，教育部門開始推行優(yōu)質(zhì)教育資源下沉政策，積極改善農(nóng)村和貧困地區(qū)的教育條件。如今，越來越多的優(yōu)秀教師和教育資源進(jìn)入農(nóng)村學(xué)校，為那些沒有機(jī)會接受良好教育的學(xué)生提供了更多的機(jī)會。這一系列的改革使得教育公平得到了進(jìn)一步提高，促進(jìn)了社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
最后，中國教育的變化在于注重教育創(chuàng)新和技術(shù)應(yīng)用。隨著時代的發(fā)展，信息技術(shù)的普及和應(yīng)用已經(jīng)深入到各個領(lǐng)域，包括教育。中國教育部門積極借助信息技術(shù)，推動教育創(chuàng)新和教學(xué)改革。例如，利用互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)，推行在線教育和遠(yuǎn)程教育，為學(xué)生提供更加靈活和個性化的學(xué)習(xí)方式；利用人工智能技術(shù)，為學(xué)生提供智能化的學(xué)習(xí)輔助工具，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)業(yè)發(fā)展。這些創(chuàng)新和技術(shù)應(yīng)用的探索和實踐，不僅提高了教育教學(xué)的質(zhì)量和效率，也為學(xué)生的全面發(fā)展和未來的求職就業(yè)提供了更多的可能。
總之，中國教育的變化使得教育更加人性化、全面發(fā)展和創(chuàng)新。注重素質(zhì)教育、關(guān)注學(xué)生的身心健康、推行優(yōu)質(zhì)教育資源下沉政策以及注重教育創(chuàng)新和技術(shù)應(yīng)用，這些變化為中國教育帶來了積極的影響和變革。作為一名學(xué)生，我們要善于抓住機(jī)遇，積極適應(yīng)這些變化，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力學(xué)習(xí)和成長，為中國教育的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
中國變化心得體會及收獲篇三
隨著中國改革開放的深入進(jìn)行，教育在過去幾十年間發(fā)生了巨大的變化。這些變化不僅對于學(xué)生和家長們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，也對整個社會產(chǎn)生了積極的影響。在這篇文章中，我將談?wù)勎覍χ袊逃兓囊恍┬牡皿w會。
首先，中國教育的變化可以說是邁出了巨大的一步。在過去，學(xué)生們的教育方式主要是以背誦為主，注重死記硬背而忽視了學(xué)習(xí)的樂趣和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。然而如今，在新的教育體制下，學(xué)生們更加注重學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的效果。不再是簡單機(jī)械地記憶，而是注重培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和適應(yīng)力。這種變化給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會和空間，使他們的學(xué)習(xí)更加有趣和有意義。
其次，中國教育的變化也體現(xiàn)在對教師的要求上。過去，教師是授課知識的傳遞者，學(xué)生只是被動接受的對象。但如今，在新的教育體制下，教師的角色變得更加多樣化和重要。教師不僅僅是傳授知識，更重要的是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力，引導(dǎo)他們積極主動地探索和學(xué)習(xí)。這就要求教師不僅要有扎實的學(xué)科知識，還要具備良好的教學(xué)技巧和教育理念。通過教育的變化，教師們扮演的是引路者和指導(dǎo)者的角色，為學(xué)生們提供更多的實踐機(jī)會和探索的空間。
再次，中國教育的變化也體現(xiàn)在教育資源的優(yōu)化上。過去，教育資源的不平衡和不公平是中國教育的一大問題。窮人的子女往往無法享受到高質(zhì)量的教育資源，他們的機(jī)會被限制在了很小的范圍內(nèi)。然而如今，在國家的大力推動下，教育資源得到了更加合理的配置和分配。農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校也開始引進(jìn)了一些先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和教育資源。這樣的變化為農(nóng)村地區(qū)的孩子提供了更多接觸先進(jìn)教育資源的機(jī)會，減小了城鄉(xiāng)教育差距。教育資源的優(yōu)化也包括了教材的改革、校園設(shè)施的完善等方面，使學(xué)生們能夠更好地接受到全面的教育。
最后，中國教育的變化還體現(xiàn)在對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)上。過去，中國教育過于注重學(xué)生的學(xué)科成績，忽視了學(xué)生的其他發(fā)展。而如今，在新的教育體制下，學(xué)校開始注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，包括道德品質(zhì)、社會責(zé)任感、團(tuán)隊合作等方面。這種教育模式的改變，使學(xué)生們更加全面地發(fā)展，更加具備適應(yīng)社會的能力。學(xué)生們的綜合素質(zhì)培養(yǎng)也得到了社會的普遍認(rèn)可，這對于他們未來的成長和發(fā)展具有重要的意義。
綜上所述，中國教育在過去幾十年間經(jīng)歷了巨大的變化，這些變化對于學(xué)生和整個社會產(chǎn)生了積極的影響。我們應(yīng)該保持對教育改革的關(guān)注，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源，培養(yǎng)學(xué)生們的綜合素質(zhì)，為中國的未來發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
中國變化心得體會及收獲篇四
中國航母的發(fā)展歷程自2000年開始，至今已有20年。在這20年的時間里，中國的航母發(fā)展取得了巨大的變化和進(jìn)步。從最初的通過購買舊式航母改裝到如今的自主設(shè)計建造，中國航母的發(fā)展變化既是一種實力的體現(xiàn)，也是一種民族自豪感的體現(xiàn)。在這樣的歷史背景下，我深深地感受到了中國航母發(fā)展變化的心得體會。
中國的航母發(fā)展始于上世紀(jì)90年代，當(dāng)時中國正在尋求一種更加強(qiáng)大和先進(jìn)的海軍力量。隨著世界局勢的日趨復(fù)雜，中國需要一個更強(qiáng)的國防力量來保護(hù)自己的領(lǐng)土和海洋權(quán)益。于是，中國開始關(guān)注航母，從購買舊式航母開始，逐漸發(fā)展到自主設(shè)計建造航母的階段。這一過程是漫長而坎坷的，但中國人民始終保持信心，認(rèn)為航母是保護(hù)國家利益和人民安全的必要手段。
第二段：航母技術(shù)的研發(fā)和創(chuàng)新。
中國的航母發(fā)展并非是一蹴而就的，需要經(jīng)過長期的技術(shù)研發(fā)和不斷的創(chuàng)新。中國在研發(fā)航母技術(shù)方面遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是中國人民始終堅信只要努力，就一定能夠成功。在技術(shù)研發(fā)方面，中國借鑒了國外先進(jìn)的技術(shù)經(jīng)驗，并結(jié)合自己的實際情況進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，最終研發(fā)成功了自己的航母。
第三段：航母的裝備和后勤保障。
航母不僅需要先進(jìn)的技術(shù)和高超的設(shè)計，還需要強(qiáng)大的裝備和完善的后勤保障。中國在航母的裝備和后勤保障方面也做了很多的努力。中國不斷加強(qiáng)裝備的研發(fā)和改進(jìn)，在保障體系方面也有了很大的進(jìn)步和提高。中國還不斷加強(qiáng)自己的后勤保障系統(tǒng)，使航母能夠在大洋上長時間地航行和執(zhí)行任務(wù)。
第四段：中國航母對海上安全的貢獻(xiàn)。
短短20年的時間，中國已經(jīng)從一個航母發(fā)展的初學(xué)者變成了航母研發(fā)建造的強(qiáng)國。隨著中國航母的建造和服役，它對于海上的安全和穩(wěn)定也產(chǎn)生了重要的影響。中國的航母可以擔(dān)負(fù)起各種航行任務(wù)和作戰(zhàn)任務(wù)，能夠更好地保護(hù)中國的海洋權(quán)益和海上安全。
第五段：航母的未來與展望。
中國航母的建造和發(fā)展不僅是中國人民的驕傲，也是全世界軍事領(lǐng)域的熱門話題。隨著中國不斷研發(fā)和建造新型航母，我們可以更加期待中國的航母事業(yè)。中國航母在未來的發(fā)展中，不僅可以進(jìn)一步提高自身的實力和實用價值，也可以為世界和平和安全發(fā)揮更加積極的作用。
總體來說，中國航母發(fā)展變化的歷程是一個不斷努力、不斷追求進(jìn)步的過程。從嘗試到創(chuàng)新，從初期的學(xué)習(xí)到如今的自主研發(fā)，這一過程中的每一步都證明了中國人民的智慧和勇氣。在未來的中國航母建造中，我相信中國人民會繼續(xù)努力，為中國的強(qiáng)盛和民族自豪感作出更大的貢獻(xiàn)。
中國變化心得體會及收獲篇五
隨著新中國成立70周年的臨近，作為一名記者，我有幸參與了幾項關(guān)于新中國變化的采訪任務(wù)。通過與不同年齡、不同職業(yè)、不同生活背景的人交流和了解，我深深感受到了新中國這70年來的翻天覆地的變化。在這篇文章中，我將分享我在這些采訪中所得到的一些心得體會。
首先，我采訪了一位老一輩的農(nóng)民工。他是在新中國成立之初經(jīng)歷過種種艱苦的時代里成長起來的。他告訴我，新中國成立后，土地改革使農(nóng)民能夠擁有自己的土地，這讓他們有了實實在在的家業(yè)，徹底擺脫了當(dāng)時的封建狀況。而如今他們在城市打工，能夠通過自己的勞動創(chuàng)造更多的財富，生活水平大幅提升。他說：“我看到了新中國從貧窮到富裕的蛻變，這讓我倍感自豪。”
其次，我采訪了一位年輕的科技創(chuàng)業(yè)者。他告訴我，新中國成立之初，科技水平相對落后，很多科學(xué)技術(shù)都需要引進(jìn)。而現(xiàn)在，新中國已經(jīng)成為了科技的領(lǐng)跑者之一，擁有了許多世界領(lǐng)先的科技創(chuàng)新。他對新中國的變化充滿了信心，并表示：“如今，我們有更多的機(jī)會去挖掘和應(yīng)用科技，為國家的創(chuàng)新提供了更廣闊的空間。”
第三，我采訪了一位從農(nóng)村來到城市工作和生活的年輕人。他告訴我，新中國成立后，人們的生活變得舒適了很多。通過近年來的城市化進(jìn)程，他找到了一份穩(wěn)定的工作，不用再為溫飽發(fā)愁。他說：“我很慶幸自己生在新中國這個時代，有機(jī)會去實現(xiàn)自己的夢想?！?BR> 此外，我還采訪了一位退伍軍人。他告訴我，新中國成立后，國防力量得到了大力發(fā)展。他作為一名老兵，親身經(jīng)歷了國防軍隊的現(xiàn)代化建設(shè)。他感慨地說：“如今，我們的軍隊已經(jīng)擁有了先進(jìn)的裝備和武器，能夠有效地維護(hù)國家的安全和利益?！?BR> 最后，我采訪了一位學(xué)者。他從歷史的角度分析了新中國的發(fā)展，并表示：“新中國的變革源于中國人民智慧的集結(jié)，中國人民不斷探索前進(jìn)的道路，把中國建設(shè)成為一個繁榮富強(qiáng)的國家?！彼J(rèn)為，新中國的發(fā)展離不開中國人民的堅韌和智慧。
通過這些采訪，我深刻地感受到了新中國這70年來的巨大變化。無論是農(nóng)民工、科技創(chuàng)業(yè)者、年輕人、退伍軍人還是學(xué)者，他們都在不同的層面上感受到了新中國的發(fā)展變化，都對新中國的未來充滿了希望。我深信，隨著新中國步履不停的前進(jìn)，它將會越來越好，給每個人帶來更多的機(jī)遇和福祉。
正如一位采訪對象所言：“新中國是個奇跡，我為自己是中國人而自豪！”
中國變化心得體會及收獲篇六
作為一名記者，我有幸有機(jī)會參與了一次關(guān)于新中國變化的采訪。這次采訪讓我深刻地感受到了新中國誕生以來的巨大變化與發(fā)展。以下是我對采訪過程中的心得和體會。
首先，新中國的建立為中國人民帶來了翻天覆地的變化。在采訪中，我曾深入農(nóng)村進(jìn)行蹲點調(diào)研，看到了農(nóng)民生活的艱辛與困苦。然而，隨著新中國的建立，農(nóng)民們開始享受到了改革帶來的紅利。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展，農(nóng)民的生活條件得到了極大的改善。我訪問了一位農(nóng)民朋友，他告訴我，他家的小孩子上學(xué)不再愁，他們家農(nóng)田的產(chǎn)量也因為政府的幫助而大幅提高。這種變化讓我深受觸動，也讓我對新中國未來的發(fā)展充滿了信心。
其次，新中國的政治體制發(fā)生了顯著的變革。我曾有幸采訪到一位參與過新中國的革命的老人，他用激動的語氣向我講述了他親身經(jīng)歷的那段歷史。在他的講述中，我了解到新中國建立后，中國共產(chǎn)黨對政治權(quán)力的掌握，使得國家能夠更好地服務(wù)于人民，解決人民的實際困難。他還告訴我，新中國的政治制度不斷完善，通過選舉產(chǎn)生的人民代表大會成為國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。這種政治體制的變革為中國的發(fā)展保駕護(hù)航，為國家未來的繁榮奠定了堅實基礎(chǔ)。
第三，科技的飛速發(fā)展使新中國煥發(fā)出勃勃生機(jī)。在采訪中，我曾去過中國科技創(chuàng)新的重要城市。我看到了中國科技工作者的辛勤付出與無私奉獻(xiàn)，也見證了他們?yōu)樾轮袊陌l(fā)展取得的輝煌成就。我對一位年輕的科技工作者進(jìn)行了訪談，他向我介紹了中國在人工智能、高科技制造和綠色能源等領(lǐng)域取得的重大突破。他表示，科技革命將為中國帶來更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為新中國的發(fā)展開創(chuàng)嶄新的篇章。
第四，新中國的開放政策為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了活力。在采訪過程中，我曾前往一座特別經(jīng)濟(jì)區(qū)進(jìn)行實地考察。這里是中國改革開放的前沿陣地，也是中國吸引外資、引領(lǐng)全球經(jīng)濟(jì)的重要產(chǎn)業(yè)基地。我深入企業(yè)進(jìn)行訪談，了解到他們利用中國改革開放的優(yōu)惠政策，引進(jìn)先進(jìn)科技和外國資本，提高了企業(yè)的競爭力。這種開放政策為中國帶來了財富與繁榮，也增強(qiáng)了中國在國際舞臺上的影響力。
最后，新中國的發(fā)展離不開人民的辛勤努力和團(tuán)結(jié)合作。在采訪中，我深入社區(qū)、學(xué)校和工廠，與工人、學(xué)生和居民們進(jìn)行了交流。他們告訴我，新中國的成就是他們共同努力的結(jié)果，他們感到自豪和幸福。我認(rèn)識到，只有人民沉下心來積極奮斗，新中國的發(fā)展才能夠持久、穩(wěn)定。
通過這次采訪，我深刻感受到了新中國變化的巨大和深遠(yuǎn)。中國在建國70年來，從一個封閉的國家發(fā)展為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，取得了舉世矚目的成就。這次采訪讓我更加堅定地相信，只要我們努力奮斗，新中國的未來將更加輝煌。我將永遠(yuǎn)感激這次采訪給我?guī)淼膯⑹竞透袆?，也將繼續(xù)以記者的身份，見證和記錄新中國發(fā)展的每一個精彩瞬間。
中國變化心得體會及收獲篇七
副主席、國防部長遲浩田，親筆題寫書名——《極限人生》，并親筆為朱彥夫題詞：“鐵骨揚正氣，熱血書春秋”;中共山東省委的一位領(lǐng)導(dǎo)說：“朱彥夫就是中國的保爾·柯察金?！?BR> 1996年9月4日，山東省民政廳做出“關(guān)于在全省民政系統(tǒng)和優(yōu)撫對象中開展向朱彥夫?qū)W習(xí)活動的決定”;1996年11月6日，中共山東省委做出“關(guān)于開展向朱彥夫同志學(xué)習(xí)活動的決定”。
20__年3月26日，由中共中央宣傳部、中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、民政部和中國人民解放軍總政治部共同舉辦的“時代楷模”朱彥夫同志頒獎儀式，在央視新址800平方米演播室隆重舉行。淄博市特等傷殘軍人朱彥夫同志成為全國首位“時代楷?！?。
20__年9月28日，朱彥夫被選為由中國扶貧基金會和中央主要新聞媒體共同發(fā)起的，20__中國消除貧困獎候選人。
20__年10月12日，朱彥夫榮獲20__中國消除貧困感動獎。
20__年10月13日，朱彥夫被授予全國敬業(yè)奉獻(xiàn)模范稱號。?
20__年8月，入選國家榮譽稱號建議人選。
20__年9月17日，主席簽署主席令，授予朱彥夫“人民楷?！眹覙s譽稱號。
20__年9月25日，朱彥夫獲“最美奮斗者”個人稱號。
中國變化心得體會及收獲篇八
“感動中國，感動你我，這世界才會永恒------”這歌詞多么讓人感動。是啊!一縷陽光讓你燦爛，一絲關(guān)懷令你溫暖，一片愛心使你感動萬千。世界上無時無刻都在有人獻(xiàn)愛心，溫暖他人的心，也在感動著——中國。
實現(xiàn)社會主義化，科學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵。有這樣一個事例：
梁萬俊是一名試飛員。一次，一架新型戰(zhàn)斗機(jī)誕生了，梁萬俊接受了這個任務(wù)。
半路上，戰(zhàn)斗機(jī)突然發(fā)生狀況，飛機(jī)失控了!飛機(jī)帽出了黑煙這時的梁萬俊完全可以打開降落傘跳機(jī)，但這樣的話，人是保住了可飛機(jī)卻會墜毀。梁萬俊心里也很清楚，一旦他跳下去了，這個科學(xué)家們辛辛苦苦制作出來的新型飛機(jī)就會墜毀，將會成為一堆廢鐵。為了保全飛機(jī)，為了保全國家財產(chǎn)，梁萬軍毅然決定迫降。但這樣很容易機(jī)毀人亡------雖然梁萬俊心里知道這一點，但他依然沒有動搖這個決心?？偛恳詾槠冉底龊昧藴?zhǔn)備，梁萬俊小心翼翼的駕駛著飛機(jī)著陸了，飛機(jī)在停機(jī)場上劃了好久才停下來。算算看的話，這驚心動魄的一幕，就用了八分鐘!這緊緊握著一條火熱的生命的八分鐘啊!你又孕育了一顆生命種子。
公共財物是國家的財產(chǎn)，這是由許許多多的人創(chuàng)造出來的。梁萬俊把戰(zhàn)斗機(jī)從“死亡”邊緣拉了回來，他的不顧一切，感動了總部，感動了全中國人民，同時，也感動了——中國。
像梁萬俊這樣的人還有許多，像孝敬父母的田世國;像熱愛生命的貴希恩;像精忠報國的任長霞;像不畏艱苦的徐本禹------其實，生活中，還有很多這樣的人，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
現(xiàn)代社會是一個充滿竟?fàn)幍纳鐣鎳侵腥A兒女成長的沃土，個人的成長離不開祖國。五千年的歷史、壯麗的山河、燦爛的文化，輝煌的成就、崇高忠貞的民族氣節(jié)、不屈不撓的堅強(qiáng)性格、可歌可泣的英雄壯舉------對!也需要充滿愛心。人人獻(xiàn)出一絲愛心，世界將變得更美好，燦爛的陽光灑滿大地，芳香的鮮花開滿人間。
春天是美麗的，人是受感動的。我的耳邊又回響起了那首歌：“感動中國，感動你我，這世界才會永恒?！?BR> 中國變化心得體會及收獲篇九
剛剛看完中央電視臺播出的《感動中國年度人物頒獎盛典》，我大為震撼，人民英雄在我們身邊，這是實實在在的人和事，他們都在激勵著我們，給我們青年人做出榜樣。感動中國是我們中華民族精神文化傳承的橋梁，更是一代一代人產(chǎn)生精神相通的紐帶。
身患絕癥卻爭分奪秒守護(hù)患者的張定宇院長讓人敬佩;以實際行動踐行讓女孩受高等教育能改變?nèi)嗣\初衷的張桂梅令人感動;為病人提供抗癌廚房的萬佐成、熊庚香夫婦給人溫暖……他們在傳遞著這些偉大的精神，愛崗敬業(yè)、善良勇敢、頑強(qiáng)不屈，堅定不移，他們在危難中逆行，在逆境中堅守，用自己的故事共同書寫下了一首中國人的年度精神史詩。
沒有人生來是英雄，卻往往有人能在逆境中挺身而出，他們以行動堅守崗位，用行動來堅守著自己的初心。他們愿意為之傾注精力甚至是自己的生命，他們在堅守中變得勇敢，在堅守中收獲了快樂。我希望他們不再飽受身體的疾病與心中的苦痛，在奮斗中收獲自己的初心，不負(fù)他們的使命。時代在變化，感動卻永遠(yuǎn)不會變，我們對善的向往不會變，對美好的渴望更不會變。
“感動中國”為我們弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，讓每一個參與其中的人都感受到了生活的美好，在自己心中播種了常懷感恩的心，憧憬自己的使命，保持自己的初心，向身邊的人發(fā)出真誠的微笑，為社會傳播正能量。感恩中國中的他們，同時也是社會中千千萬萬的奮斗者幫助我們這些即將走上社會的青年人樹立真確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立自強(qiáng)自立的意識，培養(yǎng)社會責(zé)任感，提升了我們的思想素質(zhì)，這不僅僅對我們的未來，更對中國的未來有著質(zhì)的保證。少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年智，則國智，我們的國家和民族定將在這種精神的傳遞中走向輝煌。
感動中國，我們不光為年度人物所感動，也被全中國人民萬眾一心共克時艱的精神所感動，這里邊有你、有他、也有我!如此不平凡的我們不會忘記，而新的一年，我們將繼續(xù)前行，生活將更加美好!
中國變化心得體會及收獲篇十
一個人，些許故事，可能看似平凡簡單，但卻能點燃心中的激情與理想。持久性地做著平常的事，用心中的信念支持著自己去奉獻(xiàn)與堅持，這偉大而又不凡的人叫榜樣。榜樣就像久違的甘霖，點點滴滴滋潤著我們的心田;榜樣好似無華的豐碑，時時刻刻指引著我們的方向，這是榜樣的無窮力量，這是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)色彩!
偉大的時代呼喚著偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。山里的花謝了又開，當(dāng)年幼小的竹林現(xiàn)在已長的郁郁蔥蔥，而我們身邊的榜樣幾十年如一日的堅守在自己的崗位之上，像當(dāng)初那樣恪守初心，不負(fù)使命。信念、奉獻(xiàn)、堅守、作為……這些都是榜樣賦予我們新一代最寶貴的財富。我們要把榜樣精神內(nèi)化于心、外化于行、固化于崗，讓榜樣的力量激勵我們砥礪前行，相信到那時處處都是創(chuàng)新、處處都是進(jìn)步。
我直到今天才知道這個名字——王海，他是空軍上將，原空軍司令員，一等功臣。1950年，戰(zhàn)火燒至鴨綠江，中國人民志愿軍毅然決然踏上了保衛(wèi)祖國邊界的任務(wù)，王海當(dāng)年年僅25歲，在美國狂妄自大的以為中國這樣落后的國家根本沒有空軍，肆無忌憚的轟炸著祖國疆界，但就是像王海這樣可愛的人，身懷家國大義，拋兒棄女奔赴地獄。
我不曾奔赴過戰(zhàn)場，但我對《拯救大兵瑞恩》開頭那一幕搶灘登陸仍歷歷在目，我深知戰(zhàn)場如煉獄，真實的戰(zhàn)場更可見一斑。更何況據(jù)當(dāng)時數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)時美軍空軍參戰(zhàn)飛機(jī)1100多架，中國志愿軍才只有不足200多架，這么懸殊的軍力，但中國人民志愿軍空軍邊學(xué)邊打邊建，每個人在努力用最短的時間掌握技術(shù)。我們面對強(qiáng)敵，王?；貞浀馈袄献硬慌滤溃?guī)У哪且粋€隊沒有一個孬種”，我很感慨中國志愿軍的毅力，勇氣。
站在的里程上看過去，我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭也有70多個年頭了，我們中國解放軍卻從不曾丟失當(dāng)年的氣節(jié)，不怕苦，不怕死，我的身后是祖國，我即界碑，決不后退半步。在戰(zhàn)爭中，王海共擊落擊傷9架敵機(jī)，今天王海駕駛的戰(zhàn)機(jī)依然陳列在中國人民革命軍事博物館，機(jī)身上耀眼的紅星，也永遠(yuǎn)提醒我們后人精神。我們現(xiàn)在也遠(yuǎn)離戰(zhàn)火了，也不愿再看到戰(zhàn)爭，但我們永遠(yuǎn)也不會忘記那些像王海一樣可愛的人，永遠(yuǎn)將精神延續(xù)下去。
結(jié)合最近報道的中印沖突中犧牲的英雄們，我感慨萬千，我們總說中國這一代人是垮掉的一代，但當(dāng)初的毗鄰朝鮮邊界，正如今天的毗鄰印度邊界，我們不敢忘，也不能忘，中國人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們不是垮掉的一代，我們會繼續(xù)傳承老一輩革命者的意志，保護(hù)我們疆界，犯我中華者，定斬不饒!
中國變化心得體會及收獲篇十一
前幾天，在廈門如如齋，和建松兄弟聊天。妻子談及從事10多年的工藝品行業(yè)，投入無數(shù)的心力，前景卻越來越渺茫，決心退卻，搞純藝術(shù)。建松說，去年他去了趟北京，圈內(nèi)的朋友都以從事工藝品為恥呢。妻子一聽，更不是滋味。
不知道。
繼續(xù)煎熬吧。
我在思索。
教育是關(guān)注而不是灌輸，是關(guān)懷而不是挑剔，是引導(dǎo)而不是強(qiáng)制，是互動而不是施壓。
老師的職責(zé)在于幫助學(xué)生走過這段艱難的求學(xué)與成長歷程，讓他們的知識、能力與心靈不斷充實與提升，并以一個更強(qiáng)大的自己去面對外在的世界，找尋人生的立足點。
教學(xué)的藝術(shù)在于通過有限的解說點燃學(xué)生心中無限的向往。
學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，促動師生共同成長。
學(xué)校在學(xué)生的成績和老師的待遇之外所提供的空間越大，給素質(zhì)提升打造切實的舞臺，學(xué)校的前景就越遠(yuǎn)大。
如果能在這樣的環(huán)境下以這樣的心態(tài)做一名老師，我-白話文§想，才不愧為老師，才算真正擁有一份教育者的獨到的體驗。我呢，關(guān)注而已。
中國變化心得體會及收獲篇十二
中國五十年的變化是舉世矚目的，無論是國內(nèi)外的評論家還是普通百姓，都不禁會被中國這半個世紀(jì)的巨大變化所震撼。從一個閉關(guān)自守的國家到現(xiàn)在的世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。這五十年的變化令人心潮澎湃，以下將從經(jīng)濟(jì)、科技、社會、環(huán)境和國際地位五個方面來談?wù)剬τ谥袊迨曜兓男牡皿w會。
首先，從經(jīng)濟(jì)角度來看，中國在過去的五十年中實現(xiàn)了令世人驚嘆的快速發(fā)展。改革開放以來，中國的國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長速度高達(dá)9.5%，成功超過了任何其他國家。這一巨大的經(jīng)濟(jì)增長為近14億人民提供了就業(yè)機(jī)會，大幅提高了人民生活水平。然而，也不能忽視經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的一些問題，例如增長速度過快導(dǎo)致的資源浪費、環(huán)境污染與巨額貧富差距。我們應(yīng)該堅持可持續(xù)發(fā)展的道路，為后代創(chuàng)造一個更美好的未來。
其次，科技是中國取得巨大成就的重要驅(qū)動力。五十年來，中國在科技領(lǐng)域發(fā)生了翻天覆地的變化，從幾乎完全依賴進(jìn)口技術(shù)，到今天擁有世界領(lǐng)先的技術(shù)能力。尤其是在高鐵、移動支付、電子商務(wù)等領(lǐng)域，中國已經(jīng)成為全球的科技創(chuàng)新中心。然而，中國還面臨著科技創(chuàng)新能力不足、核心技術(shù)受制于人等問題，需要加大力度進(jìn)行自主創(chuàng)新，進(jìn)一步提升科技實力。
第三，社會變遷同樣是中國五十年來不可忽視的重要方面。全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)是中國政府在過去幾十年一直以來的努力方向?，F(xiàn)如今，中國的人民享受到了醫(yī)療保障、教育資源、社會福利和住房保障等更多的權(quán)益。然而，隨之而來的是人口老齡化、農(nóng)村貧困問題等新的挑戰(zhàn)。為了建設(shè)更加富有活力和幸福的社會，我們需要更好的政策和措施來解決這些問題。
第四，環(huán)境問題是五十年來中國面臨的巨大挑戰(zhàn)之一。經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的代價之一是嚴(yán)重的環(huán)境污染。大氣污染、水污染和土地破壞等問題嚴(yán)重制約了可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實現(xiàn)。中國政府已經(jīng)采取了一系列措施來改善環(huán)境狀況，例如大力推進(jìn)可再生能源、加強(qiáng)環(huán)保執(zhí)法和提高環(huán)境意識等。但是，環(huán)境問題的治理任重道遠(yuǎn)，我們需要全社會的共同努力來保護(hù)我們的家園。
最后，作為一個發(fā)展中國家，五十年來中國在國際事務(wù)中的地位和作用也日益增強(qiáng)。中國在聯(lián)合國維和行動、國際關(guān)系重大問題上發(fā)揮了重要作用，成為協(xié)調(diào)國際關(guān)系的積極參與者。此外，中國還提出并推動了一系列重要倡議，如“一帶一路”倡議、亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行等，為促進(jìn)全球合作和共同發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
總之，中國五十年的變化是翻天覆地的，從經(jīng)濟(jì)、科技、社會、環(huán)境到國際地位，無一不展示出中國快速發(fā)展的成果和面臨的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，珍惜來之不易的成就，努力克服困難和問題，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。只有這樣，我們才能繼續(xù)向前走，迎接更加美好的未來。
中國變化心得體會及收獲篇十三
1933年朱彥夫出生在人杰地靈的沂蒙山腹地——沂源縣張家泉村。他從小家貧如洗，14歲時就毅然參了軍，1949年光榮加入了中國共產(chǎn)黨。少年從軍保家衛(wèi)國，血灑疆場、身體殘疾;退伍后，拖著殘軀帶領(lǐng)鄉(xiāng)親建設(shè)家園，并將自己的經(jīng)歷體會寫成小說，用堅強(qiáng)意志和為民情懷書寫著自己的“極限人生”，被譽為“中國的保爾·柯察金”。
1947年，14歲的朱彥夫報名參加解放軍。
1950年，朱彥夫在抗美援朝的一次戰(zhàn)役中身負(fù)重傷，雙腿膝蓋以下、雙手手腕以上截肢，失去左眼，成了一級傷殘軍人。
1957年，擔(dān)任村支部書記。上任伊始，朱彥夫拄著拐，拖著17斤重的假肢，到田間地頭查看生產(chǎn)，逐門逐戶察訪民情。他的主意慢慢拿定：治山、治水、造田、架電。一個個山里人想都沒想過的大工程，在張家泉熱火朝天地展開，一干就是10多年。
張家泉三面是山。人多地少的矛盾不解決，張家泉村就永遠(yuǎn)吃不飽。朱彥夫帶領(lǐng)張家泉村村民，先后將荒地“趕牛溝”“舍地溝”“臘條溝”變?yōu)槲滞?。為了讓群眾早日用上電，朱彥夫在妻子的照顧下，跑上海、南京、勝利油田、陜西?lián)系材料，經(jīng)過艱苦努力，終于讓張家泉村于1978年結(jié)束了點油燈的歷史。
1982年至今，從村黨支部書記崗位退下來后，他用嘴銜筆、殘肢抱筆，歷時7年，七易其稿，創(chuàng)作完成了兩部震撼人心的自傳體長篇小說《極限人生》和《男兒無悔》。時任中央政治局委員、副主席、國防部長遲浩田親筆題寫書名并題詞：“鐵骨揚正氣，熱血書春秋”。
中國變化心得體會及收獲篇十四
世間，種子的力量很大，它能倔強(qiáng)的鉆出石縫向藍(lán)天招手，聽過動起來有力量，可你不曾想靜下來的力量有事比動起來更為有力。
面對孩子，做一個能管理好孩子的家長很難，他需要具備一些條件：
一、有原則，
二、客觀，
三：有愛，
四：有方法（學(xué)習(xí)型家長）。
沒有一些人與生俱來就是好家長，而是有觀念，有方法。
我的家里也有一個讓人頭疼的“小惡魔”，有個性，有氣性，有小聰明，縱觀家庭成員，對我的服從程度算是最高的了，但隨著年齡的增長，也越發(fā)地想掙脫“束縛”。就拿今天晚上的事說：一下車來到家，看到他的小伙伴就禁不住的撒腿往外跑，在我提前說的任務(wù)緊箍咒下（完成一單元測試卷）才能出去玩，才收住了往外跑的腳步。想玩的心，促使他想辦法湊任務(wù)：“我已經(jīng)寫完一單元了?！蔽乙谎劬妥R破了他的“詭計”，“提前完成的，不錯，是新寫一單元?！痹捯魟偮湮疫M(jìn)入廚房，只聽門響了，我以為是爸媽回來了，2秒過后，我感覺是他溜出去了，堅定的原則性，讓我馬上開門，把他叫回來，“不完成任務(wù)是不可以的，溜出去罰寫一單元，寫兩單元?！甭牭竭@，他就暴跳如雷了。嘴里嚷道：“不寫就不寫?！蔽液鲆曀呐瓪獠焕硭?，因為他知道我是一個相當(dāng)有原則的人，所以只能就范，乖乖寫作業(yè)。一會兒便不聽他嚷嚷了。一會兒讓拿著題讓我看，已經(jīng)寫完了。我預(yù)知性的告訴他：“有空題不叫寫完。”他不耐煩的說：“我不會。”我不會接替他的，因為我堅信，以他的智慧，以上課聽講來講，我不允許他有不會的題，但為了間接地讓他自己解決，又不能讓他說我不幫他，我就說：“行，你念我聽?！彼荒?，我提醒了一點他便茅塞頓開，我就對我的堅持予以肯定：“看，不是你不會，只是你沒有走進(jìn)題里。你把它當(dāng)作好朋友走進(jìn)它就會覺得很簡單，不會有不會的題。”（正面暗示不給他不會題的借口，也是對他能力的一種肯定和鼓勵）
到這里，一個單元算是寫完了。但我說過的話，不能不算數(shù)呀，懲罰的一個單元也要寫，不然說出去的話不算數(shù)，以后他就不聽了。于是，我說過的話必須執(zhí)行。強(qiáng)迫他寫，有抵觸肯定不行，呵斥他寫，自己氣的不行，他也抵觸你，所以我的原則是以理服人，條件擺一擺，先讓他心虛敗下風(fēng)頭：“我沒有看到你的作業(yè)，你悄悄出去，這是不是溜？”“是。”“如果別人不聽你的話，跑出去，你生氣不生氣？”（換位思考讓他無理逃脫）“生氣?！薄八晕艺f的懲罰必須落實！”“不寫?！薄斑@一單元題很簡單，十分鐘就寫完了，各退一步，寫一頁，必須寫?！保ǜ魍艘徊?，讓他覺得你顧及了他的感受，有理）便去寫了。三分鐘寫完了，“不錯，寫的真快，看我說的很簡單吧！”（證明我說的正確，說服力的建立）到此，大功告成，任務(wù)完成。但為了讓他有一個好品質(zhì)，我又說：“有能力的，優(yōu)秀的人都會克制自己，即使想玩，也要多寫一點點的（引導(dǎo)他，暗示他強(qiáng)化正能量），他不為所動。吃過飯后要出去玩，我說：“背面的題很簡單，三分鐘就寫完了?！彼忠依碛?，我說：“這個時間30s過去了。寫字也寫完了。”他無話可說坐下寫字，兩三分鐘寫完了，我說：“看，一分鐘就寫完了，我說的吧，很快就寫完了?！保ù颂幵黾幼约赫f的話的可信度，為以后教育他奠定基礎(chǔ)）“我要出去玩。”“好的，出去吧，等會我叫你，你要回來，我會給你適當(dāng)?shù)耐娴臅r間。”（這時，千萬不要再讓孩子做別的，讓有錯訂正完再去玩這樣他的忍耐就到了極限，容易爆發(fā)，以后也不會信任你：說了寫完讓去玩，還是找理由不讓我去）所以大人所說出去的每句話都很重要，它可以建立原則，也可以建立信任。
回顧：在整個寫作業(yè)過程中，我沒有大聲說一句話，呵斥，囔囔，不斷地嘮叨，講道理，而是擲地有聲地擺條件，講原則，這一切就是靜下來的力量，你的靜可以降服孩子的躁。靜，可以讓你思考，想出更有力的說辭和道理。
讓我們面對孩子都靜下來吧！
中國變化心得體會及收獲篇十五
甲方：
法定代表人(或負(fù)責(zé)人)：聯(lián)系電話：地址：委托代理人：聯(lián)系電話：地址：
乙方：
姓名：性別：
學(xué)校：現(xiàn)年、班級：
住址：
監(jiān)護(hù)人：身份證號：委托代理人：
住址：
聯(lián)系電話：
根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實施條例》、《中華人民共和國合同法》和《中華人民共和國消費者權(quán)益保護(hù)法》等法律、法規(guī)規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，就教育培訓(xùn)服務(wù)等事宜達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方培訓(xùn)資質(zhì)。
甲方經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)成立的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，具備培訓(xùn)項目(課程)資質(zhì)。
批準(zhǔn)證號：
二、培訓(xùn)內(nèi)容。
培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)計劃授課老師。
姓名：(基礎(chǔ)教育類教師資格證號)(其他類相關(guān)職稱或等級證書)培訓(xùn)課程。
培訓(xùn)時間。
培訓(xùn)地點。
授課方式。
1、一對一(或一對);2、班制(人);3、其他：培訓(xùn)費用：
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行教育局、財政局、物價局等有關(guān)部門關(guān)于民辦。
教育機(jī)構(gòu)收費的文件規(guī)定，向社會公示收費項目、標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)內(nèi)容。應(yīng)在醒目位置公示物價部門批準(zhǔn)的收費文件和代辦費等報備文書，實行按期收費制度。不另行收取物價部門未報備的費用，不向?qū)W生收取公示以外的其他項目費用。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)費用合計：(元)。
其中：
1、教材、資料費：;2、授課費：;3、考試費：;4、相關(guān)證書成本費：;5、空調(diào)費：;6、其他費用：。
支付時間及方式。
1、支付時間：
三、甲方權(quán)利義務(wù)。
1、甲方權(quán)利。
(1)按照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)定對乙方實施培訓(xùn)管理；
(2)按約定收取培訓(xùn)費用。
2、甲方義務(wù)。
(2)按照約定提供培訓(xùn)內(nèi)容服務(wù)；
(4)乙方在培訓(xùn)過程中遇到的困難向甲方請教的，甲方應(yīng)當(dāng)免費在48小時內(nèi)解決。
(5)保證乙方在培訓(xùn)期間的人身財產(chǎn)安全。
四、乙方權(quán)利義務(wù)。
1、乙方權(quán)利。
(1)有試聽次培訓(xùn)課程的權(quán)利；
(2)對甲方提供的培訓(xùn)服務(wù)不滿意的，有要求更換培訓(xùn)老師的權(quán)利。
2、乙方義務(wù)。
(1)遵守甲方的培訓(xùn)管理規(guī)定；
(2)如實提供與培訓(xùn)課程相關(guān)的近期成績；
(3)按照約定支付培訓(xùn)費用；
(4)乙方因特殊原因改變培訓(xùn)時間的，應(yīng)提前48小時通知甲方并取得甲方同意；
五、違約責(zé)任。
1、甲方未按期開展培訓(xùn)服務(wù)的，乙方有權(quán)要求甲方履行合同或者解除合同，并由甲方支付乙方違約金(元)。
2、培訓(xùn)期間，甲方未取得乙方同意，擅自調(diào)換培訓(xùn)老師或縮短培訓(xùn)課程時間的，應(yīng)按照每次授課費用的標(biāo)準(zhǔn)退還自更換培訓(xùn)老師之日或者未培訓(xùn)課時的相關(guān)費用，同時，支付乙方違約金(元)。
3、乙方對甲方提供的培訓(xùn)服務(wù)不滿意，要求改進(jìn)教學(xué)方法或者更換培訓(xùn)老師的，甲方應(yīng)在日內(nèi)提供解決方案；若乙方仍不滿意的，可解除協(xié)議，但應(yīng)支付教材費及實際發(fā)生的授課費用，其余的培訓(xùn)費用甲方應(yīng)一次性退還給乙方。
4、乙方推遲接受培訓(xùn)課程計劃超過周(次)的，甲方有解除合同的權(quán)利，乙方應(yīng)支付違約金(元)，甲方退還乙方已交的培訓(xùn)費用。
5、培訓(xùn)課程完成全部課程的%后，任何一方解除合同的，由提出解除協(xié)議的一方支付違約金，其余的費用按照實際培訓(xùn)課時結(jié)算。
6、因不可抗力等原因使甲乙雙方無法履行本合同的，雙方按照實際培訓(xùn)課時結(jié)算培訓(xùn)費用。
六、合同爭議解決方式。
本合同在履行過程中發(fā)生爭議的，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決；協(xié)商不成的，按下述順序方式解決：
1.向教育行政部門申請仲裁。
2.依法向人民法院提起訴訟。
七、其他約定事宜。
八、本合同未盡事宜，由雙方約定后簽訂補(bǔ)充協(xié)議等附件。合同附件與本合同具有同等法律效力。本合同及其附件內(nèi)，空格部分填寫的文字與印刷文字具有同等法律效力。
九、本合同正本一式兩份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
十、本合同自甲乙雙方簽章之日起生效。
甲方(蓋章)：乙方(簽章)：
法定代表人(簽章)：乙方監(jiān)護(hù)人：
甲方委托代理人：乙方委托代理人：年月日年月日。
中國變化心得體會及收獲篇十六
隨著社會的發(fā)展，教育也在不斷變化和發(fā)展。作為教育事業(yè)的中堅力量，中國教師在這個過程中承擔(dān)著重要的角色。近年來，中國教師所面臨的挑戰(zhàn)和變化愈發(fā)明顯。在這篇文章中，我將從十個角度分析中國教師面臨的變化，并談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，信息技術(shù)的快速發(fā)展使得教學(xué)方法和手段也面臨著巨大變化。教師需要掌握新的教學(xué)技能，并且通過信息技術(shù)的應(yīng)用，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我有幸成為一名教師，我意識到要跟上信息時代的步伐，我需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，培養(yǎng)自己的技能。
其次，教師專業(yè)發(fā)展的需求也在不斷提高。培訓(xùn)和繼續(xù)教育成為教師的必修課。教師需要不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，提高自己的教學(xué)水平。我發(fā)現(xiàn)，作為一名教師，只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能跟上最新的教育發(fā)展，提升自己的專業(yè)能力。
第三，家庭教育問題也給教師帶來了一定的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在有很多家庭成員都涉及到了教育問題，家長對教育的要求也更高。教師需要與家長保持良好的溝通，并且在教育理念上互相理解。我覺得，教師和家長要相互合作，共同為孩子的教育付出努力。
第四，學(xué)生的需求和特點也在發(fā)生變化?，F(xiàn)在的學(xué)生更加注重自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維，他們對學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方式有更高的要求。教師需要在教學(xué)中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和創(chuàng)新思維。我認(rèn)為，作為一名教師，要關(guān)注學(xué)生的需求和特點，并根據(jù)學(xué)生的不同情況進(jìn)行教學(xué)，幫助他們充分發(fā)展?jié)摿Α?BR> 第五，教育觀念也在發(fā)生變化。傳統(tǒng)的以分?jǐn)?shù)為導(dǎo)向的評價方式逐漸受到質(zhì)性評價的影響。教師需要從傳統(tǒng)的教育觀念中解放出來，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新意識。我捫心自問，要成為一名合格的教師，我需要更加關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，讓他們在學(xué)習(xí)中感受到快樂與成長。
第六，教育資源的不平衡也給教師帶來了困擾。城鄉(xiāng)教育差距和貧困地區(qū)教育的滯后是教師面臨的一個重要問題。教師需要在資源有限的情況下，盡力為學(xué)生提供良好的教育環(huán)境。我認(rèn)為，作為一名教師，要對孩子們堅持不懈地付出，盡力為他們提供更好的教育機(jī)會。
第七，學(xué)校管理的變革也對教師提出了更高的要求。學(xué)校要求教師更加注重管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)學(xué)生成為綜合素質(zhì)兼?zhèn)涞娜瞬?。教師需要不斷進(jìn)修，提高自己的管理能力。我覺得，作為一名教師，要善于與同事合作，互相幫助，共同為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。
第八，教師的職業(yè)道德和教育環(huán)境也在發(fā)生變化。教師需要維護(hù)自己的職業(yè)道德，提高自己的法律意識和教育倫理。教育環(huán)境也越來越復(fù)雜，教師需要在這個環(huán)境中保持自己的原則和理想。我自己遵守教師職業(yè)道德的同時，也希望能夠見到更多教師保持高尚的師德。
最后，教師的角色也在發(fā)生變化。教師需要不僅僅關(guān)注教學(xué)，還需要關(guān)注學(xué)生的心理健康和生活發(fā)展。教師要成為學(xué)生的朋友和引路人，引導(dǎo)他們走向正確的人生道路。我自己也時刻提醒自己要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，幫助他們解決困難，成為他們生命中的重要人物。
總之，中國教師面臨的十大變化不僅是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇。只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化，才能成為一名優(yōu)秀的教師。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，中國教師一定能夠在新的時代中脫穎而出，為國家的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
中國變化心得體會及收獲篇十七
危難中逆行，在逆境中堅守，用自己的故事書寫一首中國人民共渡難關(guān)的偉大史詩。
身患絕癥卻爭分奪秒守護(hù)患者的張定宇院長讓人敬佩;以實際行動踐行讓女孩受高等教育能改變?nèi)嗣\初衷的張桂梅令人感動;為病人提供抗癌廚房的萬佐成、熊庾香夫婦給人溫暖……他們在傳遞著這些偉大的精神：愛崗敬業(yè)、善良勇敢、頑強(qiáng)不屈、堅定不移。他們在逆境中都感受到了堅守的美好，在自己心中播種了常懷感恩的心，憧憬自己的使命，保持自己的初心，向身邊的人發(fā)出真誠的微笑，為社會傳播正能量。
沒有人生來就是英雄，也沒有人生來就有當(dāng)英雄的天分，卻往往有人能在危難中挺身而出，他們以實際行動堅守崗位，用行動堅守初心。他們愿意為之傾注精力甚至是自己的生命，他們在堅守中變得勇敢，變得高尚，變得偉大。時代在變化，感動卻永遠(yuǎn)不會變，我們對善的向往不會變，對美好的渴望不會變。“感動中國”為我們弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德需要我們繼承和發(fā)揚。視頻中的故事和人讓我大為震撼，人民英雄竟在我們身邊，這是實實在在的人和事，他們都在激勵著我們，給我們年輕人做出榜樣。
偉大的時代呼喚著偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。山里的花謝了又開，當(dāng)年幼小的竹林現(xiàn)在已長的郁郁蔥蔥，而我們身邊的榜樣幾十年如一日的堅守在自己的崗位上。
感動中國，我們不光為年度人物所感動，也被全中國人民萬眾一心共克時艱的精神所感動。他們在逆境中堅守的精神更值得我們青少年學(xué)習(xí)!
中國變化心得體會及收獲篇一
中國的發(fā)展變化引起了我很深的思考和體會。作為一個中國人，親眼目睹了中國經(jīng)歷了許多巨大的變化和進(jìn)步，這不僅僅是一種驕傲，更是一種責(zé)任感。在過去的幾十年里，我看到了中國發(fā)展的速度之快、科技的飛速進(jìn)步、生活水平的提高以及人民對美好生活的向往。這些變化激勵著我繼續(xù)努力，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
首先，中國的發(fā)展變化給我?guī)砹艘环N自豪感。作為一個中國人，我為自己的國家能夠在短時間內(nèi)發(fā)展成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體而感到自豪。中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度之快可謂驚人，取得了令世界矚目的成就。中國人民在改革開放中積極創(chuàng)造，努力奮斗，為國家繁榮做出了巨大貢獻(xiàn)。作為一名年輕人，我深感自己肩上承擔(dān)著歷史的責(zé)任，要為祖國的發(fā)展盡自己的一份力量。
其次，中國的科技進(jìn)步給我留下了深刻的印象。近年來，中國不斷加大科技創(chuàng)新的力度，不斷涌現(xiàn)出一批才華橫溢的科學(xué)家和工程師。無論是高鐵、5G通信，還是人工智能、無人機(jī)等，中國在各個領(lǐng)域都取得了重要的突破。中國的科技進(jìn)步不僅僅是為了國內(nèi)的發(fā)展，更是為了世界的進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。這讓我深感科技創(chuàng)新對于一個國家的重要性，激勵著我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為中國的科技進(jìn)步奮斗。
再次，中國人民的生活水平不斷提高，帶給我很多感慨。在過去幾十年里，中國人民的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。從吃穿住行到教育醫(yī)療等方方面面，中國人民的生活水平有了很大的提高。許多人實現(xiàn)了從貧困到小康的跨越，社會福利體系不斷完善，人民的幸福感逐漸增強(qiáng)。但同時，也要意識到發(fā)展不平衡的問題，許多地區(qū)和群體仍然處于相對落后的狀態(tài)，我們需要更加努力，把發(fā)展機(jī)會帶給每一個人。
最后，中國人民的向往和期待成為我繼續(xù)努力的動力。中國人民對美好生活的向往是推動國家發(fā)展的重要動力。他們期望的不僅僅是物質(zhì)上的富足，更是精神上的滿足。作為一個年輕人，我深感自己肩上承載著人民的期望，要為實現(xiàn)人民的向往努力奮斗。我相信，只要我們努力拼搏，憑借著自己的勤奮和智慧，一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來。
總之，中國的發(fā)展變化給我?guī)砹藷o盡的思考和體會。作為一個中國人，我感到自豪并肩負(fù)著歷史的責(zé)任。中國的快速發(fā)展、科技進(jìn)步、生活水平的提高以及人民的向往，激勵著我要繼續(xù)努力，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在全體中國人民的共同努力下，中華民族定能夠?qū)崿F(xiàn)偉大復(fù)興的夢想。
中國變化心得體會及收獲篇二
隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，中國教育也經(jīng)歷了巨大的變化。作為一名在中國成長的學(xué)子，我深刻地感受到了這些變化給教育帶來的影響。以下是我對中國教育變化的心得和體會。
首先，中國教育的變化在于注重素質(zhì)教育。過去，中國教育側(cè)重于應(yīng)試教育，注重學(xué)生的分?jǐn)?shù)和成績。這導(dǎo)致了應(yīng)試教育的弊端，學(xué)生只注重死記硬背知識，缺乏實際應(yīng)用能力。然而，隨著改革的不斷深入，教育部門開始重視培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，注重學(xué)生的個性發(fā)展和創(chuàng)新能力?，F(xiàn)在學(xué)校開設(shè)了更多的選修課程，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長進(jìn)行選擇，在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和問題解決能力。這些變化使得學(xué)生能夠全面發(fā)展，培養(yǎng)出更多的創(chuàng)新型人才。
其次，中國教育的變化在于更加關(guān)注學(xué)生的身心健康。過去，學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力過大，課業(yè)負(fù)擔(dān)沉重，導(dǎo)致了一些心理問題和身體健康問題的出現(xiàn)。然而，在近年來，教育部門加大了對學(xué)生身心健康的關(guān)注，推出了一系列的政策和措施。例如減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增加體育課和藝術(shù)課的時間，鼓勵學(xué)生參與各類興趣班和社團(tuán)活動。這些舉措有效地緩解了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，提高了學(xué)生的身心健康水平。
再次，中國教育的變化在于推行優(yōu)質(zhì)教育資源下沉政策。過去，優(yōu)質(zhì)教育資源主要集中在大城市和發(fā)達(dá)地區(qū)，而農(nóng)村和貧困地區(qū)的學(xué)生則面臨巨大的困難。然而，隨著教育公平理念的深入人心，教育部門開始推行優(yōu)質(zhì)教育資源下沉政策，積極改善農(nóng)村和貧困地區(qū)的教育條件。如今，越來越多的優(yōu)秀教師和教育資源進(jìn)入農(nóng)村學(xué)校，為那些沒有機(jī)會接受良好教育的學(xué)生提供了更多的機(jī)會。這一系列的改革使得教育公平得到了進(jìn)一步提高，促進(jìn)了社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
最后，中國教育的變化在于注重教育創(chuàng)新和技術(shù)應(yīng)用。隨著時代的發(fā)展，信息技術(shù)的普及和應(yīng)用已經(jīng)深入到各個領(lǐng)域，包括教育。中國教育部門積極借助信息技術(shù)，推動教育創(chuàng)新和教學(xué)改革。例如，利用互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)，推行在線教育和遠(yuǎn)程教育，為學(xué)生提供更加靈活和個性化的學(xué)習(xí)方式；利用人工智能技術(shù)，為學(xué)生提供智能化的學(xué)習(xí)輔助工具，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)業(yè)發(fā)展。這些創(chuàng)新和技術(shù)應(yīng)用的探索和實踐，不僅提高了教育教學(xué)的質(zhì)量和效率，也為學(xué)生的全面發(fā)展和未來的求職就業(yè)提供了更多的可能。
總之，中國教育的變化使得教育更加人性化、全面發(fā)展和創(chuàng)新。注重素質(zhì)教育、關(guān)注學(xué)生的身心健康、推行優(yōu)質(zhì)教育資源下沉政策以及注重教育創(chuàng)新和技術(shù)應(yīng)用，這些變化為中國教育帶來了積極的影響和變革。作為一名學(xué)生，我們要善于抓住機(jī)遇，積極適應(yīng)這些變化，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力學(xué)習(xí)和成長，為中國教育的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
中國變化心得體會及收獲篇三
隨著中國改革開放的深入進(jìn)行，教育在過去幾十年間發(fā)生了巨大的變化。這些變化不僅對于學(xué)生和家長們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，也對整個社會產(chǎn)生了積極的影響。在這篇文章中，我將談?wù)勎覍χ袊逃兓囊恍┬牡皿w會。
首先，中國教育的變化可以說是邁出了巨大的一步。在過去，學(xué)生們的教育方式主要是以背誦為主，注重死記硬背而忽視了學(xué)習(xí)的樂趣和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。然而如今，在新的教育體制下，學(xué)生們更加注重學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的效果。不再是簡單機(jī)械地記憶，而是注重培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和適應(yīng)力。這種變化給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會和空間，使他們的學(xué)習(xí)更加有趣和有意義。
其次，中國教育的變化也體現(xiàn)在對教師的要求上。過去，教師是授課知識的傳遞者，學(xué)生只是被動接受的對象。但如今，在新的教育體制下，教師的角色變得更加多樣化和重要。教師不僅僅是傳授知識，更重要的是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力，引導(dǎo)他們積極主動地探索和學(xué)習(xí)。這就要求教師不僅要有扎實的學(xué)科知識，還要具備良好的教學(xué)技巧和教育理念。通過教育的變化，教師們扮演的是引路者和指導(dǎo)者的角色，為學(xué)生們提供更多的實踐機(jī)會和探索的空間。
再次，中國教育的變化也體現(xiàn)在教育資源的優(yōu)化上。過去，教育資源的不平衡和不公平是中國教育的一大問題。窮人的子女往往無法享受到高質(zhì)量的教育資源，他們的機(jī)會被限制在了很小的范圍內(nèi)。然而如今，在國家的大力推動下，教育資源得到了更加合理的配置和分配。農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校也開始引進(jìn)了一些先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和教育資源。這樣的變化為農(nóng)村地區(qū)的孩子提供了更多接觸先進(jìn)教育資源的機(jī)會，減小了城鄉(xiāng)教育差距。教育資源的優(yōu)化也包括了教材的改革、校園設(shè)施的完善等方面，使學(xué)生們能夠更好地接受到全面的教育。
最后，中國教育的變化還體現(xiàn)在對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)上。過去，中國教育過于注重學(xué)生的學(xué)科成績，忽視了學(xué)生的其他發(fā)展。而如今，在新的教育體制下，學(xué)校開始注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，包括道德品質(zhì)、社會責(zé)任感、團(tuán)隊合作等方面。這種教育模式的改變，使學(xué)生們更加全面地發(fā)展，更加具備適應(yīng)社會的能力。學(xué)生們的綜合素質(zhì)培養(yǎng)也得到了社會的普遍認(rèn)可，這對于他們未來的成長和發(fā)展具有重要的意義。
綜上所述，中國教育在過去幾十年間經(jīng)歷了巨大的變化，這些變化對于學(xué)生和整個社會產(chǎn)生了積極的影響。我們應(yīng)該保持對教育改革的關(guān)注，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源，培養(yǎng)學(xué)生們的綜合素質(zhì)，為中國的未來發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
中國變化心得體會及收獲篇四
中國航母的發(fā)展歷程自2000年開始，至今已有20年。在這20年的時間里，中國的航母發(fā)展取得了巨大的變化和進(jìn)步。從最初的通過購買舊式航母改裝到如今的自主設(shè)計建造，中國航母的發(fā)展變化既是一種實力的體現(xiàn)，也是一種民族自豪感的體現(xiàn)。在這樣的歷史背景下，我深深地感受到了中國航母發(fā)展變化的心得體會。
中國的航母發(fā)展始于上世紀(jì)90年代，當(dāng)時中國正在尋求一種更加強(qiáng)大和先進(jìn)的海軍力量。隨著世界局勢的日趨復(fù)雜，中國需要一個更強(qiáng)的國防力量來保護(hù)自己的領(lǐng)土和海洋權(quán)益。于是，中國開始關(guān)注航母，從購買舊式航母開始，逐漸發(fā)展到自主設(shè)計建造航母的階段。這一過程是漫長而坎坷的，但中國人民始終保持信心，認(rèn)為航母是保護(hù)國家利益和人民安全的必要手段。
第二段：航母技術(shù)的研發(fā)和創(chuàng)新。
中國的航母發(fā)展并非是一蹴而就的，需要經(jīng)過長期的技術(shù)研發(fā)和不斷的創(chuàng)新。中國在研發(fā)航母技術(shù)方面遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是中國人民始終堅信只要努力，就一定能夠成功。在技術(shù)研發(fā)方面，中國借鑒了國外先進(jìn)的技術(shù)經(jīng)驗，并結(jié)合自己的實際情況進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，最終研發(fā)成功了自己的航母。
第三段：航母的裝備和后勤保障。
航母不僅需要先進(jìn)的技術(shù)和高超的設(shè)計，還需要強(qiáng)大的裝備和完善的后勤保障。中國在航母的裝備和后勤保障方面也做了很多的努力。中國不斷加強(qiáng)裝備的研發(fā)和改進(jìn)，在保障體系方面也有了很大的進(jìn)步和提高。中國還不斷加強(qiáng)自己的后勤保障系統(tǒng)，使航母能夠在大洋上長時間地航行和執(zhí)行任務(wù)。
第四段：中國航母對海上安全的貢獻(xiàn)。
短短20年的時間，中國已經(jīng)從一個航母發(fā)展的初學(xué)者變成了航母研發(fā)建造的強(qiáng)國。隨著中國航母的建造和服役，它對于海上的安全和穩(wěn)定也產(chǎn)生了重要的影響。中國的航母可以擔(dān)負(fù)起各種航行任務(wù)和作戰(zhàn)任務(wù)，能夠更好地保護(hù)中國的海洋權(quán)益和海上安全。
第五段：航母的未來與展望。
中國航母的建造和發(fā)展不僅是中國人民的驕傲，也是全世界軍事領(lǐng)域的熱門話題。隨著中國不斷研發(fā)和建造新型航母，我們可以更加期待中國的航母事業(yè)。中國航母在未來的發(fā)展中，不僅可以進(jìn)一步提高自身的實力和實用價值，也可以為世界和平和安全發(fā)揮更加積極的作用。
總體來說，中國航母發(fā)展變化的歷程是一個不斷努力、不斷追求進(jìn)步的過程。從嘗試到創(chuàng)新，從初期的學(xué)習(xí)到如今的自主研發(fā)，這一過程中的每一步都證明了中國人民的智慧和勇氣。在未來的中國航母建造中，我相信中國人民會繼續(xù)努力，為中國的強(qiáng)盛和民族自豪感作出更大的貢獻(xiàn)。
中國變化心得體會及收獲篇五
隨著新中國成立70周年的臨近，作為一名記者，我有幸參與了幾項關(guān)于新中國變化的采訪任務(wù)。通過與不同年齡、不同職業(yè)、不同生活背景的人交流和了解，我深深感受到了新中國這70年來的翻天覆地的變化。在這篇文章中，我將分享我在這些采訪中所得到的一些心得體會。
首先，我采訪了一位老一輩的農(nóng)民工。他是在新中國成立之初經(jīng)歷過種種艱苦的時代里成長起來的。他告訴我，新中國成立后，土地改革使農(nóng)民能夠擁有自己的土地，這讓他們有了實實在在的家業(yè)，徹底擺脫了當(dāng)時的封建狀況。而如今他們在城市打工，能夠通過自己的勞動創(chuàng)造更多的財富，生活水平大幅提升。他說：“我看到了新中國從貧窮到富裕的蛻變，這讓我倍感自豪。”
其次，我采訪了一位年輕的科技創(chuàng)業(yè)者。他告訴我，新中國成立之初，科技水平相對落后，很多科學(xué)技術(shù)都需要引進(jìn)。而現(xiàn)在，新中國已經(jīng)成為了科技的領(lǐng)跑者之一，擁有了許多世界領(lǐng)先的科技創(chuàng)新。他對新中國的變化充滿了信心，并表示：“如今，我們有更多的機(jī)會去挖掘和應(yīng)用科技，為國家的創(chuàng)新提供了更廣闊的空間。”
第三，我采訪了一位從農(nóng)村來到城市工作和生活的年輕人。他告訴我，新中國成立后，人們的生活變得舒適了很多。通過近年來的城市化進(jìn)程，他找到了一份穩(wěn)定的工作，不用再為溫飽發(fā)愁。他說：“我很慶幸自己生在新中國這個時代，有機(jī)會去實現(xiàn)自己的夢想?！?BR> 此外，我還采訪了一位退伍軍人。他告訴我，新中國成立后，國防力量得到了大力發(fā)展。他作為一名老兵，親身經(jīng)歷了國防軍隊的現(xiàn)代化建設(shè)。他感慨地說：“如今，我們的軍隊已經(jīng)擁有了先進(jìn)的裝備和武器，能夠有效地維護(hù)國家的安全和利益?！?BR> 最后，我采訪了一位學(xué)者。他從歷史的角度分析了新中國的發(fā)展，并表示：“新中國的變革源于中國人民智慧的集結(jié)，中國人民不斷探索前進(jìn)的道路，把中國建設(shè)成為一個繁榮富強(qiáng)的國家?！彼J(rèn)為，新中國的發(fā)展離不開中國人民的堅韌和智慧。
通過這些采訪，我深刻地感受到了新中國這70年來的巨大變化。無論是農(nóng)民工、科技創(chuàng)業(yè)者、年輕人、退伍軍人還是學(xué)者，他們都在不同的層面上感受到了新中國的發(fā)展變化，都對新中國的未來充滿了希望。我深信，隨著新中國步履不停的前進(jìn)，它將會越來越好，給每個人帶來更多的機(jī)遇和福祉。
正如一位采訪對象所言：“新中國是個奇跡，我為自己是中國人而自豪！”
中國變化心得體會及收獲篇六
作為一名記者，我有幸有機(jī)會參與了一次關(guān)于新中國變化的采訪。這次采訪讓我深刻地感受到了新中國誕生以來的巨大變化與發(fā)展。以下是我對采訪過程中的心得和體會。
首先，新中國的建立為中國人民帶來了翻天覆地的變化。在采訪中，我曾深入農(nóng)村進(jìn)行蹲點調(diào)研，看到了農(nóng)民生活的艱辛與困苦。然而，隨著新中國的建立，農(nóng)民們開始享受到了改革帶來的紅利。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展，農(nóng)民的生活條件得到了極大的改善。我訪問了一位農(nóng)民朋友，他告訴我，他家的小孩子上學(xué)不再愁，他們家農(nóng)田的產(chǎn)量也因為政府的幫助而大幅提高。這種變化讓我深受觸動，也讓我對新中國未來的發(fā)展充滿了信心。
其次，新中國的政治體制發(fā)生了顯著的變革。我曾有幸采訪到一位參與過新中國的革命的老人，他用激動的語氣向我講述了他親身經(jīng)歷的那段歷史。在他的講述中，我了解到新中國建立后，中國共產(chǎn)黨對政治權(quán)力的掌握，使得國家能夠更好地服務(wù)于人民，解決人民的實際困難。他還告訴我，新中國的政治制度不斷完善，通過選舉產(chǎn)生的人民代表大會成為國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。這種政治體制的變革為中國的發(fā)展保駕護(hù)航，為國家未來的繁榮奠定了堅實基礎(chǔ)。
第三，科技的飛速發(fā)展使新中國煥發(fā)出勃勃生機(jī)。在采訪中，我曾去過中國科技創(chuàng)新的重要城市。我看到了中國科技工作者的辛勤付出與無私奉獻(xiàn)，也見證了他們?yōu)樾轮袊陌l(fā)展取得的輝煌成就。我對一位年輕的科技工作者進(jìn)行了訪談，他向我介紹了中國在人工智能、高科技制造和綠色能源等領(lǐng)域取得的重大突破。他表示，科技革命將為中國帶來更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為新中國的發(fā)展開創(chuàng)嶄新的篇章。
第四，新中國的開放政策為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了活力。在采訪過程中，我曾前往一座特別經(jīng)濟(jì)區(qū)進(jìn)行實地考察。這里是中國改革開放的前沿陣地，也是中國吸引外資、引領(lǐng)全球經(jīng)濟(jì)的重要產(chǎn)業(yè)基地。我深入企業(yè)進(jìn)行訪談，了解到他們利用中國改革開放的優(yōu)惠政策，引進(jìn)先進(jìn)科技和外國資本，提高了企業(yè)的競爭力。這種開放政策為中國帶來了財富與繁榮，也增強(qiáng)了中國在國際舞臺上的影響力。
最后，新中國的發(fā)展離不開人民的辛勤努力和團(tuán)結(jié)合作。在采訪中，我深入社區(qū)、學(xué)校和工廠，與工人、學(xué)生和居民們進(jìn)行了交流。他們告訴我，新中國的成就是他們共同努力的結(jié)果，他們感到自豪和幸福。我認(rèn)識到，只有人民沉下心來積極奮斗，新中國的發(fā)展才能夠持久、穩(wěn)定。
通過這次采訪，我深刻感受到了新中國變化的巨大和深遠(yuǎn)。中國在建國70年來，從一個封閉的國家發(fā)展為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，取得了舉世矚目的成就。這次采訪讓我更加堅定地相信，只要我們努力奮斗，新中國的未來將更加輝煌。我將永遠(yuǎn)感激這次采訪給我?guī)淼膯⑹竞透袆?，也將繼續(xù)以記者的身份，見證和記錄新中國發(fā)展的每一個精彩瞬間。
中國變化心得體會及收獲篇七
副主席、國防部長遲浩田，親筆題寫書名——《極限人生》，并親筆為朱彥夫題詞：“鐵骨揚正氣，熱血書春秋”;中共山東省委的一位領(lǐng)導(dǎo)說：“朱彥夫就是中國的保爾·柯察金?！?BR> 1996年9月4日，山東省民政廳做出“關(guān)于在全省民政系統(tǒng)和優(yōu)撫對象中開展向朱彥夫?qū)W習(xí)活動的決定”;1996年11月6日，中共山東省委做出“關(guān)于開展向朱彥夫同志學(xué)習(xí)活動的決定”。
20__年3月26日，由中共中央宣傳部、中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、民政部和中國人民解放軍總政治部共同舉辦的“時代楷模”朱彥夫同志頒獎儀式，在央視新址800平方米演播室隆重舉行。淄博市特等傷殘軍人朱彥夫同志成為全國首位“時代楷?！?。
20__年9月28日，朱彥夫被選為由中國扶貧基金會和中央主要新聞媒體共同發(fā)起的，20__中國消除貧困獎候選人。
20__年10月12日，朱彥夫榮獲20__中國消除貧困感動獎。
20__年10月13日，朱彥夫被授予全國敬業(yè)奉獻(xiàn)模范稱號。?
20__年8月，入選國家榮譽稱號建議人選。
20__年9月17日，主席簽署主席令，授予朱彥夫“人民楷?！眹覙s譽稱號。
20__年9月25日，朱彥夫獲“最美奮斗者”個人稱號。
中國變化心得體會及收獲篇八
“感動中國，感動你我，這世界才會永恒------”這歌詞多么讓人感動。是啊!一縷陽光讓你燦爛，一絲關(guān)懷令你溫暖，一片愛心使你感動萬千。世界上無時無刻都在有人獻(xiàn)愛心，溫暖他人的心，也在感動著——中國。
實現(xiàn)社會主義化，科學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵。有這樣一個事例：
梁萬俊是一名試飛員。一次，一架新型戰(zhàn)斗機(jī)誕生了，梁萬俊接受了這個任務(wù)。
半路上，戰(zhàn)斗機(jī)突然發(fā)生狀況，飛機(jī)失控了!飛機(jī)帽出了黑煙這時的梁萬俊完全可以打開降落傘跳機(jī)，但這樣的話，人是保住了可飛機(jī)卻會墜毀。梁萬俊心里也很清楚，一旦他跳下去了，這個科學(xué)家們辛辛苦苦制作出來的新型飛機(jī)就會墜毀，將會成為一堆廢鐵。為了保全飛機(jī)，為了保全國家財產(chǎn)，梁萬軍毅然決定迫降。但這樣很容易機(jī)毀人亡------雖然梁萬俊心里知道這一點，但他依然沒有動搖這個決心?？偛恳詾槠冉底龊昧藴?zhǔn)備，梁萬俊小心翼翼的駕駛著飛機(jī)著陸了，飛機(jī)在停機(jī)場上劃了好久才停下來。算算看的話，這驚心動魄的一幕，就用了八分鐘!這緊緊握著一條火熱的生命的八分鐘啊!你又孕育了一顆生命種子。
公共財物是國家的財產(chǎn)，這是由許許多多的人創(chuàng)造出來的。梁萬俊把戰(zhàn)斗機(jī)從“死亡”邊緣拉了回來，他的不顧一切，感動了總部，感動了全中國人民，同時，也感動了——中國。
像梁萬俊這樣的人還有許多，像孝敬父母的田世國;像熱愛生命的貴希恩;像精忠報國的任長霞;像不畏艱苦的徐本禹------其實，生活中，還有很多這樣的人，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
現(xiàn)代社會是一個充滿竟?fàn)幍纳鐣鎳侵腥A兒女成長的沃土，個人的成長離不開祖國。五千年的歷史、壯麗的山河、燦爛的文化，輝煌的成就、崇高忠貞的民族氣節(jié)、不屈不撓的堅強(qiáng)性格、可歌可泣的英雄壯舉------對!也需要充滿愛心。人人獻(xiàn)出一絲愛心，世界將變得更美好，燦爛的陽光灑滿大地，芳香的鮮花開滿人間。
春天是美麗的，人是受感動的。我的耳邊又回響起了那首歌：“感動中國，感動你我，這世界才會永恒?！?BR> 中國變化心得體會及收獲篇九
剛剛看完中央電視臺播出的《感動中國年度人物頒獎盛典》，我大為震撼，人民英雄在我們身邊，這是實實在在的人和事，他們都在激勵著我們，給我們青年人做出榜樣。感動中國是我們中華民族精神文化傳承的橋梁，更是一代一代人產(chǎn)生精神相通的紐帶。
身患絕癥卻爭分奪秒守護(hù)患者的張定宇院長讓人敬佩;以實際行動踐行讓女孩受高等教育能改變?nèi)嗣\初衷的張桂梅令人感動;為病人提供抗癌廚房的萬佐成、熊庚香夫婦給人溫暖……他們在傳遞著這些偉大的精神，愛崗敬業(yè)、善良勇敢、頑強(qiáng)不屈，堅定不移，他們在危難中逆行，在逆境中堅守，用自己的故事共同書寫下了一首中國人的年度精神史詩。
沒有人生來是英雄，卻往往有人能在逆境中挺身而出，他們以行動堅守崗位，用行動來堅守著自己的初心。他們愿意為之傾注精力甚至是自己的生命，他們在堅守中變得勇敢，在堅守中收獲了快樂。我希望他們不再飽受身體的疾病與心中的苦痛，在奮斗中收獲自己的初心，不負(fù)他們的使命。時代在變化，感動卻永遠(yuǎn)不會變，我們對善的向往不會變，對美好的渴望更不會變。
“感動中國”為我們弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，讓每一個參與其中的人都感受到了生活的美好，在自己心中播種了常懷感恩的心，憧憬自己的使命，保持自己的初心，向身邊的人發(fā)出真誠的微笑，為社會傳播正能量。感恩中國中的他們，同時也是社會中千千萬萬的奮斗者幫助我們這些即將走上社會的青年人樹立真確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立自強(qiáng)自立的意識，培養(yǎng)社會責(zé)任感，提升了我們的思想素質(zhì)，這不僅僅對我們的未來，更對中國的未來有著質(zhì)的保證。少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年智，則國智，我們的國家和民族定將在這種精神的傳遞中走向輝煌。
感動中國，我們不光為年度人物所感動，也被全中國人民萬眾一心共克時艱的精神所感動，這里邊有你、有他、也有我!如此不平凡的我們不會忘記，而新的一年，我們將繼續(xù)前行，生活將更加美好!
中國變化心得體會及收獲篇十
一個人，些許故事，可能看似平凡簡單，但卻能點燃心中的激情與理想。持久性地做著平常的事，用心中的信念支持著自己去奉獻(xiàn)與堅持，這偉大而又不凡的人叫榜樣。榜樣就像久違的甘霖，點點滴滴滋潤著我們的心田;榜樣好似無華的豐碑，時時刻刻指引著我們的方向，這是榜樣的無窮力量，這是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)色彩!
偉大的時代呼喚著偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。山里的花謝了又開，當(dāng)年幼小的竹林現(xiàn)在已長的郁郁蔥蔥，而我們身邊的榜樣幾十年如一日的堅守在自己的崗位之上，像當(dāng)初那樣恪守初心，不負(fù)使命。信念、奉獻(xiàn)、堅守、作為……這些都是榜樣賦予我們新一代最寶貴的財富。我們要把榜樣精神內(nèi)化于心、外化于行、固化于崗，讓榜樣的力量激勵我們砥礪前行，相信到那時處處都是創(chuàng)新、處處都是進(jìn)步。
我直到今天才知道這個名字——王海，他是空軍上將，原空軍司令員，一等功臣。1950年，戰(zhàn)火燒至鴨綠江，中國人民志愿軍毅然決然踏上了保衛(wèi)祖國邊界的任務(wù)，王海當(dāng)年年僅25歲，在美國狂妄自大的以為中國這樣落后的國家根本沒有空軍，肆無忌憚的轟炸著祖國疆界，但就是像王海這樣可愛的人，身懷家國大義，拋兒棄女奔赴地獄。
我不曾奔赴過戰(zhàn)場，但我對《拯救大兵瑞恩》開頭那一幕搶灘登陸仍歷歷在目，我深知戰(zhàn)場如煉獄，真實的戰(zhàn)場更可見一斑。更何況據(jù)當(dāng)時數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)時美軍空軍參戰(zhàn)飛機(jī)1100多架，中國志愿軍才只有不足200多架，這么懸殊的軍力，但中國人民志愿軍空軍邊學(xué)邊打邊建，每個人在努力用最短的時間掌握技術(shù)。我們面對強(qiáng)敵，王?；貞浀馈袄献硬慌滤溃?guī)У哪且粋€隊沒有一個孬種”，我很感慨中國志愿軍的毅力，勇氣。
站在的里程上看過去，我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭也有70多個年頭了，我們中國解放軍卻從不曾丟失當(dāng)年的氣節(jié)，不怕苦，不怕死，我的身后是祖國，我即界碑，決不后退半步。在戰(zhàn)爭中，王海共擊落擊傷9架敵機(jī)，今天王海駕駛的戰(zhàn)機(jī)依然陳列在中國人民革命軍事博物館，機(jī)身上耀眼的紅星，也永遠(yuǎn)提醒我們后人精神。我們現(xiàn)在也遠(yuǎn)離戰(zhàn)火了，也不愿再看到戰(zhàn)爭，但我們永遠(yuǎn)也不會忘記那些像王海一樣可愛的人，永遠(yuǎn)將精神延續(xù)下去。
結(jié)合最近報道的中印沖突中犧牲的英雄們，我感慨萬千，我們總說中國這一代人是垮掉的一代，但當(dāng)初的毗鄰朝鮮邊界，正如今天的毗鄰印度邊界，我們不敢忘，也不能忘，中國人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們不是垮掉的一代，我們會繼續(xù)傳承老一輩革命者的意志，保護(hù)我們疆界，犯我中華者，定斬不饒!
中國變化心得體會及收獲篇十一
前幾天，在廈門如如齋，和建松兄弟聊天。妻子談及從事10多年的工藝品行業(yè)，投入無數(shù)的心力，前景卻越來越渺茫，決心退卻，搞純藝術(shù)。建松說，去年他去了趟北京，圈內(nèi)的朋友都以從事工藝品為恥呢。妻子一聽，更不是滋味。
不知道。
繼續(xù)煎熬吧。
我在思索。
教育是關(guān)注而不是灌輸，是關(guān)懷而不是挑剔，是引導(dǎo)而不是強(qiáng)制，是互動而不是施壓。
老師的職責(zé)在于幫助學(xué)生走過這段艱難的求學(xué)與成長歷程，讓他們的知識、能力與心靈不斷充實與提升，并以一個更強(qiáng)大的自己去面對外在的世界，找尋人生的立足點。
教學(xué)的藝術(shù)在于通過有限的解說點燃學(xué)生心中無限的向往。
學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，促動師生共同成長。
學(xué)校在學(xué)生的成績和老師的待遇之外所提供的空間越大，給素質(zhì)提升打造切實的舞臺，學(xué)校的前景就越遠(yuǎn)大。
如果能在這樣的環(huán)境下以這樣的心態(tài)做一名老師，我-白話文§想，才不愧為老師，才算真正擁有一份教育者的獨到的體驗。我呢，關(guān)注而已。
中國變化心得體會及收獲篇十二
中國五十年的變化是舉世矚目的，無論是國內(nèi)外的評論家還是普通百姓，都不禁會被中國這半個世紀(jì)的巨大變化所震撼。從一個閉關(guān)自守的國家到現(xiàn)在的世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。這五十年的變化令人心潮澎湃，以下將從經(jīng)濟(jì)、科技、社會、環(huán)境和國際地位五個方面來談?wù)剬τ谥袊迨曜兓男牡皿w會。
首先，從經(jīng)濟(jì)角度來看，中國在過去的五十年中實現(xiàn)了令世人驚嘆的快速發(fā)展。改革開放以來，中國的國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長速度高達(dá)9.5%，成功超過了任何其他國家。這一巨大的經(jīng)濟(jì)增長為近14億人民提供了就業(yè)機(jī)會，大幅提高了人民生活水平。然而，也不能忽視經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的一些問題，例如增長速度過快導(dǎo)致的資源浪費、環(huán)境污染與巨額貧富差距。我們應(yīng)該堅持可持續(xù)發(fā)展的道路，為后代創(chuàng)造一個更美好的未來。
其次，科技是中國取得巨大成就的重要驅(qū)動力。五十年來，中國在科技領(lǐng)域發(fā)生了翻天覆地的變化，從幾乎完全依賴進(jìn)口技術(shù)，到今天擁有世界領(lǐng)先的技術(shù)能力。尤其是在高鐵、移動支付、電子商務(wù)等領(lǐng)域，中國已經(jīng)成為全球的科技創(chuàng)新中心。然而，中國還面臨著科技創(chuàng)新能力不足、核心技術(shù)受制于人等問題，需要加大力度進(jìn)行自主創(chuàng)新，進(jìn)一步提升科技實力。
第三，社會變遷同樣是中國五十年來不可忽視的重要方面。全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)是中國政府在過去幾十年一直以來的努力方向?，F(xiàn)如今，中國的人民享受到了醫(yī)療保障、教育資源、社會福利和住房保障等更多的權(quán)益。然而，隨之而來的是人口老齡化、農(nóng)村貧困問題等新的挑戰(zhàn)。為了建設(shè)更加富有活力和幸福的社會，我們需要更好的政策和措施來解決這些問題。
第四，環(huán)境問題是五十年來中國面臨的巨大挑戰(zhàn)之一。經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的代價之一是嚴(yán)重的環(huán)境污染。大氣污染、水污染和土地破壞等問題嚴(yán)重制約了可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實現(xiàn)。中國政府已經(jīng)采取了一系列措施來改善環(huán)境狀況，例如大力推進(jìn)可再生能源、加強(qiáng)環(huán)保執(zhí)法和提高環(huán)境意識等。但是，環(huán)境問題的治理任重道遠(yuǎn)，我們需要全社會的共同努力來保護(hù)我們的家園。
最后，作為一個發(fā)展中國家，五十年來中國在國際事務(wù)中的地位和作用也日益增強(qiáng)。中國在聯(lián)合國維和行動、國際關(guān)系重大問題上發(fā)揮了重要作用，成為協(xié)調(diào)國際關(guān)系的積極參與者。此外，中國還提出并推動了一系列重要倡議，如“一帶一路”倡議、亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行等，為促進(jìn)全球合作和共同發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
總之，中國五十年的變化是翻天覆地的，從經(jīng)濟(jì)、科技、社會、環(huán)境到國際地位，無一不展示出中國快速發(fā)展的成果和面臨的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，珍惜來之不易的成就，努力克服困難和問題，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。只有這樣，我們才能繼續(xù)向前走，迎接更加美好的未來。
中國變化心得體會及收獲篇十三
1933年朱彥夫出生在人杰地靈的沂蒙山腹地——沂源縣張家泉村。他從小家貧如洗，14歲時就毅然參了軍，1949年光榮加入了中國共產(chǎn)黨。少年從軍保家衛(wèi)國，血灑疆場、身體殘疾;退伍后，拖著殘軀帶領(lǐng)鄉(xiāng)親建設(shè)家園，并將自己的經(jīng)歷體會寫成小說，用堅強(qiáng)意志和為民情懷書寫著自己的“極限人生”，被譽為“中國的保爾·柯察金”。
1947年，14歲的朱彥夫報名參加解放軍。
1950年，朱彥夫在抗美援朝的一次戰(zhàn)役中身負(fù)重傷，雙腿膝蓋以下、雙手手腕以上截肢，失去左眼，成了一級傷殘軍人。
1957年，擔(dān)任村支部書記。上任伊始，朱彥夫拄著拐，拖著17斤重的假肢，到田間地頭查看生產(chǎn)，逐門逐戶察訪民情。他的主意慢慢拿定：治山、治水、造田、架電。一個個山里人想都沒想過的大工程，在張家泉熱火朝天地展開，一干就是10多年。
張家泉三面是山。人多地少的矛盾不解決，張家泉村就永遠(yuǎn)吃不飽。朱彥夫帶領(lǐng)張家泉村村民，先后將荒地“趕牛溝”“舍地溝”“臘條溝”變?yōu)槲滞?。為了讓群眾早日用上電，朱彥夫在妻子的照顧下，跑上海、南京、勝利油田、陜西?lián)系材料，經(jīng)過艱苦努力，終于讓張家泉村于1978年結(jié)束了點油燈的歷史。
1982年至今，從村黨支部書記崗位退下來后，他用嘴銜筆、殘肢抱筆，歷時7年，七易其稿，創(chuàng)作完成了兩部震撼人心的自傳體長篇小說《極限人生》和《男兒無悔》。時任中央政治局委員、副主席、國防部長遲浩田親筆題寫書名并題詞：“鐵骨揚正氣，熱血書春秋”。
中國變化心得體會及收獲篇十四
世間，種子的力量很大，它能倔強(qiáng)的鉆出石縫向藍(lán)天招手，聽過動起來有力量，可你不曾想靜下來的力量有事比動起來更為有力。
面對孩子，做一個能管理好孩子的家長很難，他需要具備一些條件：
一、有原則，
二、客觀，
三：有愛，
四：有方法（學(xué)習(xí)型家長）。
沒有一些人與生俱來就是好家長，而是有觀念，有方法。
我的家里也有一個讓人頭疼的“小惡魔”，有個性，有氣性，有小聰明，縱觀家庭成員，對我的服從程度算是最高的了，但隨著年齡的增長，也越發(fā)地想掙脫“束縛”。就拿今天晚上的事說：一下車來到家，看到他的小伙伴就禁不住的撒腿往外跑，在我提前說的任務(wù)緊箍咒下（完成一單元測試卷）才能出去玩，才收住了往外跑的腳步。想玩的心，促使他想辦法湊任務(wù)：“我已經(jīng)寫完一單元了?！蔽乙谎劬妥R破了他的“詭計”，“提前完成的，不錯，是新寫一單元?！痹捯魟偮湮疫M(jìn)入廚房，只聽門響了，我以為是爸媽回來了，2秒過后，我感覺是他溜出去了，堅定的原則性，讓我馬上開門，把他叫回來，“不完成任務(wù)是不可以的，溜出去罰寫一單元，寫兩單元?！甭牭竭@，他就暴跳如雷了。嘴里嚷道：“不寫就不寫?！蔽液鲆曀呐瓪獠焕硭?，因為他知道我是一個相當(dāng)有原則的人，所以只能就范，乖乖寫作業(yè)。一會兒便不聽他嚷嚷了。一會兒讓拿著題讓我看，已經(jīng)寫完了。我預(yù)知性的告訴他：“有空題不叫寫完。”他不耐煩的說：“我不會。”我不會接替他的，因為我堅信，以他的智慧，以上課聽講來講，我不允許他有不會的題，但為了間接地讓他自己解決，又不能讓他說我不幫他，我就說：“行，你念我聽?！彼荒?，我提醒了一點他便茅塞頓開，我就對我的堅持予以肯定：“看，不是你不會，只是你沒有走進(jìn)題里。你把它當(dāng)作好朋友走進(jìn)它就會覺得很簡單，不會有不會的題。”（正面暗示不給他不會題的借口，也是對他能力的一種肯定和鼓勵）
到這里，一個單元算是寫完了。但我說過的話，不能不算數(shù)呀，懲罰的一個單元也要寫，不然說出去的話不算數(shù)，以后他就不聽了。于是，我說過的話必須執(zhí)行。強(qiáng)迫他寫，有抵觸肯定不行，呵斥他寫，自己氣的不行，他也抵觸你，所以我的原則是以理服人，條件擺一擺，先讓他心虛敗下風(fēng)頭：“我沒有看到你的作業(yè)，你悄悄出去，這是不是溜？”“是。”“如果別人不聽你的話，跑出去，你生氣不生氣？”（換位思考讓他無理逃脫）“生氣?！薄八晕艺f的懲罰必須落實！”“不寫?！薄斑@一單元題很簡單，十分鐘就寫完了，各退一步，寫一頁，必須寫?！保ǜ魍艘徊?，讓他覺得你顧及了他的感受，有理）便去寫了。三分鐘寫完了，“不錯，寫的真快，看我說的很簡單吧！”（證明我說的正確，說服力的建立）到此，大功告成，任務(wù)完成。但為了讓他有一個好品質(zhì)，我又說：“有能力的，優(yōu)秀的人都會克制自己，即使想玩，也要多寫一點點的（引導(dǎo)他，暗示他強(qiáng)化正能量），他不為所動。吃過飯后要出去玩，我說：“背面的題很簡單，三分鐘就寫完了?！彼忠依碛?，我說：“這個時間30s過去了。寫字也寫完了。”他無話可說坐下寫字，兩三分鐘寫完了，我說：“看，一分鐘就寫完了，我說的吧，很快就寫完了?！保ù颂幵黾幼约赫f的話的可信度，為以后教育他奠定基礎(chǔ)）“我要出去玩。”“好的，出去吧，等會我叫你，你要回來，我會給你適當(dāng)?shù)耐娴臅r間。”（這時，千萬不要再讓孩子做別的，讓有錯訂正完再去玩這樣他的忍耐就到了極限，容易爆發(fā)，以后也不會信任你：說了寫完讓去玩，還是找理由不讓我去）所以大人所說出去的每句話都很重要，它可以建立原則，也可以建立信任。
回顧：在整個寫作業(yè)過程中，我沒有大聲說一句話，呵斥，囔囔，不斷地嘮叨，講道理，而是擲地有聲地擺條件，講原則，這一切就是靜下來的力量，你的靜可以降服孩子的躁。靜，可以讓你思考，想出更有力的說辭和道理。
讓我們面對孩子都靜下來吧！
中國變化心得體會及收獲篇十五
甲方：
法定代表人(或負(fù)責(zé)人)：聯(lián)系電話：地址：委托代理人：聯(lián)系電話：地址：
乙方：
姓名：性別：
學(xué)校：現(xiàn)年、班級：
住址：
監(jiān)護(hù)人：身份證號：委托代理人：
住址：
聯(lián)系電話：
根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實施條例》、《中華人民共和國合同法》和《中華人民共和國消費者權(quán)益保護(hù)法》等法律、法規(guī)規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，就教育培訓(xùn)服務(wù)等事宜達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方培訓(xùn)資質(zhì)。
甲方經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)成立的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，具備培訓(xùn)項目(課程)資質(zhì)。
批準(zhǔn)證號：
二、培訓(xùn)內(nèi)容。
培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)計劃授課老師。
姓名：(基礎(chǔ)教育類教師資格證號)(其他類相關(guān)職稱或等級證書)培訓(xùn)課程。
培訓(xùn)時間。
培訓(xùn)地點。
授課方式。
1、一對一(或一對);2、班制(人);3、其他：培訓(xùn)費用：
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行教育局、財政局、物價局等有關(guān)部門關(guān)于民辦。
教育機(jī)構(gòu)收費的文件規(guī)定，向社會公示收費項目、標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)內(nèi)容。應(yīng)在醒目位置公示物價部門批準(zhǔn)的收費文件和代辦費等報備文書，實行按期收費制度。不另行收取物價部門未報備的費用，不向?qū)W生收取公示以外的其他項目費用。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)費用合計：(元)。
其中：
1、教材、資料費：;2、授課費：;3、考試費：;4、相關(guān)證書成本費：;5、空調(diào)費：;6、其他費用：。
支付時間及方式。
1、支付時間：
三、甲方權(quán)利義務(wù)。
1、甲方權(quán)利。
(1)按照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)定對乙方實施培訓(xùn)管理；
(2)按約定收取培訓(xùn)費用。
2、甲方義務(wù)。
(2)按照約定提供培訓(xùn)內(nèi)容服務(wù)；
(4)乙方在培訓(xùn)過程中遇到的困難向甲方請教的，甲方應(yīng)當(dāng)免費在48小時內(nèi)解決。
(5)保證乙方在培訓(xùn)期間的人身財產(chǎn)安全。
四、乙方權(quán)利義務(wù)。
1、乙方權(quán)利。
(1)有試聽次培訓(xùn)課程的權(quán)利；
(2)對甲方提供的培訓(xùn)服務(wù)不滿意的，有要求更換培訓(xùn)老師的權(quán)利。
2、乙方義務(wù)。
(1)遵守甲方的培訓(xùn)管理規(guī)定；
(2)如實提供與培訓(xùn)課程相關(guān)的近期成績；
(3)按照約定支付培訓(xùn)費用；
(4)乙方因特殊原因改變培訓(xùn)時間的，應(yīng)提前48小時通知甲方并取得甲方同意；
五、違約責(zé)任。
1、甲方未按期開展培訓(xùn)服務(wù)的，乙方有權(quán)要求甲方履行合同或者解除合同，并由甲方支付乙方違約金(元)。
2、培訓(xùn)期間，甲方未取得乙方同意，擅自調(diào)換培訓(xùn)老師或縮短培訓(xùn)課程時間的，應(yīng)按照每次授課費用的標(biāo)準(zhǔn)退還自更換培訓(xùn)老師之日或者未培訓(xùn)課時的相關(guān)費用，同時，支付乙方違約金(元)。
3、乙方對甲方提供的培訓(xùn)服務(wù)不滿意，要求改進(jìn)教學(xué)方法或者更換培訓(xùn)老師的，甲方應(yīng)在日內(nèi)提供解決方案；若乙方仍不滿意的，可解除協(xié)議，但應(yīng)支付教材費及實際發(fā)生的授課費用，其余的培訓(xùn)費用甲方應(yīng)一次性退還給乙方。
4、乙方推遲接受培訓(xùn)課程計劃超過周(次)的，甲方有解除合同的權(quán)利，乙方應(yīng)支付違約金(元)，甲方退還乙方已交的培訓(xùn)費用。
5、培訓(xùn)課程完成全部課程的%后，任何一方解除合同的，由提出解除協(xié)議的一方支付違約金，其余的費用按照實際培訓(xùn)課時結(jié)算。
6、因不可抗力等原因使甲乙雙方無法履行本合同的，雙方按照實際培訓(xùn)課時結(jié)算培訓(xùn)費用。
六、合同爭議解決方式。
本合同在履行過程中發(fā)生爭議的，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決；協(xié)商不成的，按下述順序方式解決：
1.向教育行政部門申請仲裁。
2.依法向人民法院提起訴訟。
七、其他約定事宜。
八、本合同未盡事宜，由雙方約定后簽訂補(bǔ)充協(xié)議等附件。合同附件與本合同具有同等法律效力。本合同及其附件內(nèi)，空格部分填寫的文字與印刷文字具有同等法律效力。
九、本合同正本一式兩份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
十、本合同自甲乙雙方簽章之日起生效。
甲方(蓋章)：乙方(簽章)：
法定代表人(簽章)：乙方監(jiān)護(hù)人：
甲方委托代理人：乙方委托代理人：年月日年月日。
中國變化心得體會及收獲篇十六
隨著社會的發(fā)展，教育也在不斷變化和發(fā)展。作為教育事業(yè)的中堅力量，中國教師在這個過程中承擔(dān)著重要的角色。近年來，中國教師所面臨的挑戰(zhàn)和變化愈發(fā)明顯。在這篇文章中，我將從十個角度分析中國教師面臨的變化，并談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，信息技術(shù)的快速發(fā)展使得教學(xué)方法和手段也面臨著巨大變化。教師需要掌握新的教學(xué)技能，并且通過信息技術(shù)的應(yīng)用，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我有幸成為一名教師，我意識到要跟上信息時代的步伐，我需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，培養(yǎng)自己的技能。
其次，教師專業(yè)發(fā)展的需求也在不斷提高。培訓(xùn)和繼續(xù)教育成為教師的必修課。教師需要不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，提高自己的教學(xué)水平。我發(fā)現(xiàn)，作為一名教師，只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能跟上最新的教育發(fā)展，提升自己的專業(yè)能力。
第三，家庭教育問題也給教師帶來了一定的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在有很多家庭成員都涉及到了教育問題，家長對教育的要求也更高。教師需要與家長保持良好的溝通，并且在教育理念上互相理解。我覺得，教師和家長要相互合作，共同為孩子的教育付出努力。
第四，學(xué)生的需求和特點也在發(fā)生變化?，F(xiàn)在的學(xué)生更加注重自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維，他們對學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方式有更高的要求。教師需要在教學(xué)中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和創(chuàng)新思維。我認(rèn)為，作為一名教師，要關(guān)注學(xué)生的需求和特點，并根據(jù)學(xué)生的不同情況進(jìn)行教學(xué)，幫助他們充分發(fā)展?jié)摿Α?BR> 第五，教育觀念也在發(fā)生變化。傳統(tǒng)的以分?jǐn)?shù)為導(dǎo)向的評價方式逐漸受到質(zhì)性評價的影響。教師需要從傳統(tǒng)的教育觀念中解放出來，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新意識。我捫心自問，要成為一名合格的教師，我需要更加關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，讓他們在學(xué)習(xí)中感受到快樂與成長。
第六，教育資源的不平衡也給教師帶來了困擾。城鄉(xiāng)教育差距和貧困地區(qū)教育的滯后是教師面臨的一個重要問題。教師需要在資源有限的情況下，盡力為學(xué)生提供良好的教育環(huán)境。我認(rèn)為，作為一名教師，要對孩子們堅持不懈地付出，盡力為他們提供更好的教育機(jī)會。
第七，學(xué)校管理的變革也對教師提出了更高的要求。學(xué)校要求教師更加注重管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)學(xué)生成為綜合素質(zhì)兼?zhèn)涞娜瞬?。教師需要不斷進(jìn)修，提高自己的管理能力。我覺得，作為一名教師，要善于與同事合作，互相幫助，共同為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。
第八，教師的職業(yè)道德和教育環(huán)境也在發(fā)生變化。教師需要維護(hù)自己的職業(yè)道德，提高自己的法律意識和教育倫理。教育環(huán)境也越來越復(fù)雜，教師需要在這個環(huán)境中保持自己的原則和理想。我自己遵守教師職業(yè)道德的同時，也希望能夠見到更多教師保持高尚的師德。
最后，教師的角色也在發(fā)生變化。教師需要不僅僅關(guān)注教學(xué)，還需要關(guān)注學(xué)生的心理健康和生活發(fā)展。教師要成為學(xué)生的朋友和引路人，引導(dǎo)他們走向正確的人生道路。我自己也時刻提醒自己要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，幫助他們解決困難，成為他們生命中的重要人物。
總之，中國教師面臨的十大變化不僅是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇。只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化，才能成為一名優(yōu)秀的教師。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，中國教師一定能夠在新的時代中脫穎而出，為國家的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
中國變化心得體會及收獲篇十七
危難中逆行，在逆境中堅守，用自己的故事書寫一首中國人民共渡難關(guān)的偉大史詩。
身患絕癥卻爭分奪秒守護(hù)患者的張定宇院長讓人敬佩;以實際行動踐行讓女孩受高等教育能改變?nèi)嗣\初衷的張桂梅令人感動;為病人提供抗癌廚房的萬佐成、熊庾香夫婦給人溫暖……他們在傳遞著這些偉大的精神：愛崗敬業(yè)、善良勇敢、頑強(qiáng)不屈、堅定不移。他們在逆境中都感受到了堅守的美好，在自己心中播種了常懷感恩的心，憧憬自己的使命，保持自己的初心，向身邊的人發(fā)出真誠的微笑，為社會傳播正能量。
沒有人生來就是英雄，也沒有人生來就有當(dāng)英雄的天分，卻往往有人能在危難中挺身而出，他們以實際行動堅守崗位，用行動堅守初心。他們愿意為之傾注精力甚至是自己的生命，他們在堅守中變得勇敢，變得高尚，變得偉大。時代在變化，感動卻永遠(yuǎn)不會變，我們對善的向往不會變，對美好的渴望不會變。“感動中國”為我們弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德需要我們繼承和發(fā)揚。視頻中的故事和人讓我大為震撼，人民英雄竟在我們身邊，這是實實在在的人和事，他們都在激勵著我們，給我們年輕人做出榜樣。
偉大的時代呼喚著偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。山里的花謝了又開，當(dāng)年幼小的竹林現(xiàn)在已長的郁郁蔥蔥，而我們身邊的榜樣幾十年如一日的堅守在自己的崗位上。
感動中國，我們不光為年度人物所感動，也被全中國人民萬眾一心共克時艱的精神所感動。他們在逆境中堅守的精神更值得我們青少年學(xué)習(xí)!