總結(jié)能幫助我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí)，提高我們的實(shí)際應(yīng)用能力。編寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性，使讀者易于理解和吸收?？偨Y(jié)是一種重要的書面材料，下面是一些成功的范例供大家參考。
教研員競(jìng)選演講篇一
在“教研立校”思想指導(dǎo)下，舞鋼師范教研室正式成立。校委會(huì)任命我擔(dān)任教研室主任一職，表明學(xué)校對(duì)我的信任，在此，我深表感謝，并決心努力工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我的期許和信任。
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷：
本人于1990年6月畢業(yè)于平頂山師專中文系，6月獲得河南省教育學(xué)院漢語(yǔ)言本科文憑，目前，在東北師大語(yǔ)文教育研究生班函授進(jìn)修。1994年9月本人從武功鄉(xiāng)調(diào)入舞鋼師范，在本校期間，分別于1月——8月，任語(yǔ)文組教研組長(zhǎng)；209月——8月，任教務(wù)科副科長(zhǎng)；209月——8月，任初中部主任；3月至今任教研室主任。
二、教研工作思路：
什么是教研？教研就是組織教師有效思考和解決教學(xué)中遇到的困惑和難題，思考用什么方法，通過(guò)什么途徑去有效地去解決這些困惑和難題，最終以提高教學(xué)質(zhì)量為目的。這里，教師就需要有先進(jìn)的教育理論素養(yǎng)，有廣泛多樣的教學(xué)方法、手段的有效嘗試與積淀。因此，具體講，教研又是提高教師理論素養(yǎng)、實(shí)踐和積累教學(xué)方法、手段的'過(guò)程。對(duì)一個(gè)教師而言，積極從事教研工作是其職業(yè)追求成熟的標(biāo)志；對(duì)于學(xué)校而言，惟其形成濃厚的教研氛圍，才能擁有厚重的校園文化。因此說(shuō)，無(wú)論是從個(gè)人還是從學(xué)校方面來(lái)講，教研都將是一種快樂(lè)與充實(shí)的事情。目前，謝校長(zhǎng)提出“教研立?！钡姆铰?，我校教研工作就顯得尤為迫切和必要了。
基于以上認(rèn)識(shí)，下面談?wù)勎业墓ぷ魉悸贰?BR> （一）教師理論素養(yǎng)提高方面的工作思路：
1、配發(fā)教育理論讀本，分專題組織學(xué)習(xí)討論，可借助“舞鋼師范網(wǎng)絡(luò)教研群”，將專題學(xué)習(xí)與結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際的心得體會(huì)發(fā)布出來(lái)，并以此作為教師教研論文，統(tǒng)計(jì)積分。
2、積極參加有關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì)議，走出去學(xué)習(xí)，多與外界學(xué)術(shù)成功人士交流切磋，起到對(duì)我校教研工作的促進(jìn)作用。
3、嘗試建立與相關(guān)上級(jí)教研機(jī)構(gòu)和兄弟學(xué)校的長(zhǎng)效交往機(jī)制，從一定高度和廣度上，為我校教師提供學(xué)術(shù)成果在交流中被認(rèn)可，在認(rèn)可中獲得成就感渠道。
4、廣泛調(diào)研幼兒園教學(xué)實(shí)際需要，為使我校教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和課程設(shè)置適應(yīng)幼師畢業(yè)生實(shí)際工作需要的轉(zhuǎn)變提供依據(jù)。本項(xiàng)任務(wù)除到本地幼兒園調(diào)研外，還要隨我校招辦就業(yè)安置工作做更廣泛的調(diào)研。
5、鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)術(shù)論文撰寫與評(píng)審、發(fā)表與交流。
6、本期組織一次本校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)。報(bào)告形式。
（二）教師教學(xué)水平提高方面的工作思路：
1、推出帶問(wèn)題聽課研討制度。
本期要求各組結(jié)合本學(xué)科教學(xué)中存在的問(wèn)題，成立“學(xué)科解困組”，每月提出一個(gè)教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，借助教研例會(huì)和“舞鋼師范網(wǎng)絡(luò)教研群”組織討論，發(fā)表見解，制定解決問(wèn)題的思路，然后帶著問(wèn)題去有目的地聽課、評(píng)課、討論研討。（說(shuō)明：本學(xué)期教師聽課仍不少于15節(jié)，但必須是帶問(wèn)題聽課和研討，除此之外的聽課記錄不再簽字。）。
并在此基礎(chǔ)上，逐步產(chǎn)生課題，逐級(jí)申報(bào)。凡是在此基礎(chǔ)上成生的課題，評(píng)審費(fèi)建議學(xué)校解決。
2、組織教師出外聽課，學(xué)習(xí)交流。
3、組織教師觀看優(yōu)秀教師課堂實(shí)錄，學(xué)習(xí)名家名師經(jīng)驗(yàn)。
（三）教師教學(xué)技能提高方面的工作思路：
本學(xué)期著重提高教師電腦網(wǎng)絡(luò)、打字和文檔編輯的培訓(xùn)工作。
（四）教研室與教務(wù)科結(jié)合，成立課程可發(fā)研究小組，制定課程目標(biāo)、內(nèi)容、計(jì)劃，組織研究、實(shí)踐嘗試，為我校更好適應(yīng)學(xué)生就業(yè)需要，提供課程改革可能。
（五）形成“教研之星”學(xué)期評(píng)審機(jī)制，給予獎(jiǎng)勵(lì)，并與評(píng)職、評(píng)先工作掛鉤。從而促進(jìn)我校教師教研工作的積極性。
（六）本期完善我校教研工作考評(píng)方案，為教師評(píng)職評(píng)先提供依據(jù)。
教研員競(jìng)選演講篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
我叫李玲，帶九年級(jí)(7)班語(yǔ)文，在政教處任副主任工作整整三個(gè)年頭，今天在校領(lǐng)導(dǎo)的信任下很榮幸地把我轉(zhuǎn)崗到教務(wù)處，承擔(dān)教研工作，說(shuō)實(shí)話，這份工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)，更是一次鍛煉，也是學(xué)習(xí)，提高的機(jī)會(huì)，古人都說(shuō)的好活到老學(xué)到老，對(duì)于我這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)是有一定的壓力的，但是本人還是排除個(gè)人憂慮，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)，現(xiàn)在我就匯報(bào)匯報(bào)自己的想法。
幾年來(lái)，我就是協(xié)助政教主任胡瑪爾，團(tuán)結(jié)團(tuán)委阿合力，在政教處工作，工作職責(zé)還是比較清楚，主要是負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生思想品德教育工作，抓好年級(jí)和班級(jí)的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)，組織班主任學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班主任師德建設(shè)，提高班主任工作水平，抓好學(xué)生一日常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的思想建設(shè)與組織建設(shè)，做好學(xué)生干部的培訓(xùn)工作。
溝通學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系等等。經(jīng)過(guò)幾年的努力，創(chuàng)建了縣級(jí)綠色學(xué)校和縣級(jí)德育達(dá)標(biāo)校，目前在劉校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下正在創(chuàng)建州級(jí)綠色學(xué)校和州級(jí)文明單位。但是，今天，我轉(zhuǎn)崗到教務(wù)、教研工作上，這塊的工作職責(zé)是什么，我確實(shí)有點(diǎn)概念不清，但是我還是服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受了此項(xiàng)工作，我就翻閱了一些書，查閱了一些資料，瀏覽了一些網(wǎng)站，請(qǐng)教了一些名師，才知道教務(wù)教研就是落實(shí)學(xué)校教學(xué)管理目標(biāo)、任務(wù)、計(jì)劃和措施，并進(jìn)行檢查、評(píng)估。執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)要求的各項(xiàng)規(guī)定，及時(shí)檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)了解教學(xué)效果和存在問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績(jī)、學(xué)籍管理等工作。
對(duì)于這些自己也做了認(rèn)真的思考，如果只是敷衍了事，應(yīng)付檢查，做表面文章，那么任何一個(gè)需要人忙碌的工作，也可以被做得很閑很無(wú)聊。
今天接受了這份工作，我第一反應(yīng)就是隔行如隔山，還有就是打鐵還需自身硬呀，因此，我目前要做的第一件事就是轉(zhuǎn)變角色，潛下心來(lái)好好研究教研工作，無(wú)論效果怎樣，行動(dòng)上心理上我要做好充分的準(zhǔn)備，扮演好領(lǐng)導(dǎo)交給的重任。
我給大家講一個(gè)小故事一切都明白了：從前有個(gè)牧師問(wèn)上帝，天堂和地獄是什么樣子的。上帝說(shuō)，我?guī)闳タ匆豢础?BR> 他們來(lái)到一個(gè)房間，房間中央擺放著一鍋熱騰騰的肉湯，一群人圍著鍋?zhàn)?，個(gè)個(gè)都愁眉不展。原來(lái)，他們雖然每個(gè)人手里都拿著湯匙，但因?yàn)闇椎谋L(zhǎng)，無(wú)法將湯喂到嘴里。面前擺放著美食，卻只能眼巴巴地望著餓肚子，怪不得一個(gè)個(gè)愁眉苦臉。
上帝微笑著說(shuō)：“難道你沒(méi)有看見，第二個(gè)房間里的人都在相互喂食嗎?這便是天堂與地獄的差別?！?BR> 這個(gè)故事就告訴我們，工作要團(tuán)結(jié)，需要形成合力。就我們學(xué)校，民漢要團(tuán)結(jié)，各科室要團(tuán)結(jié)，科室內(nèi)也要團(tuán)結(jié)，同時(shí)還要團(tuán)結(jié)各教研組、年級(jí)組，不能一人一個(gè)方向盤，一人一個(gè)油門，一人一個(gè)剎車。沒(méi)有總體的指導(dǎo)是不行的，遇事必須坐下來(lái)商量才能走的正常，否則就會(huì)原地打轉(zhuǎn)。
1、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作。
2、積極協(xié)助校長(zhǎng)、主任，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，推動(dòng)青年教師早日成為骨干教師，推動(dòng)中青教師盡快成為名教師、專家型教師。
3、深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結(jié)，樹典型、創(chuàng)先進(jìn)。深入教師中，了解教學(xué)情況，誠(chéng)懇聽取教師建議，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生溝通，提高學(xué)習(xí)效率。
總之，我要虛心鉆研教研，扎實(shí)工作，進(jìn)一步提高自身的理論水平，盡快熟悉崗位職責(zé)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。在身體健康的情況下不負(fù)眾望。謝謝!
教研員競(jìng)選演講篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我叫xx，20xx年來(lái)到這所學(xué)校從事教學(xué)工作?，F(xiàn)在說(shuō)一下我的任職設(shè)想。
假如我能競(jìng)聘成功，我將在市教育局的統(tǒng)一指導(dǎo)下，在我校教學(xué)主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合學(xué)校教科室正主任開展工作，使我校的教育教學(xué)綜合水平能因教科室這一機(jī)構(gòu)的設(shè)置而實(shí)現(xiàn)大幅度的跨越，使我校不僅繼續(xù)領(lǐng)跑平川教育，而且能夠在全市教育系統(tǒng)名列前茅，從而使我校早日進(jìn)入“省級(jí)示范性高中”的行列。具體而言有以下幾點(diǎn)：
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，尤其市教育局的各項(xiàng)教育教學(xué)管理措施，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的教育教學(xué)科研水平、創(chuàng)新能力。以真摯的情感團(tuán)結(jié)廣大教師，以忘我的勞動(dòng)感染廣大教師，以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)廣大教師，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，同心同德，群策群力，搞好各項(xiàng)工作。
二是科學(xué)規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，尤其要狠抓課堂教學(xué)，做好常規(guī)性的教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析工作，開展教育教學(xué)專題研究，改進(jìn)我校課堂教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)反饋、及時(shí)總結(jié)和充分交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高我校的課堂教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)科研水平。
三是經(jīng)常性地組織開展目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng)，強(qiáng)化教師的教學(xué)科研意識(shí)，創(chuàng)造條件組織進(jìn)行省市教育科研項(xiàng)目的申報(bào)立項(xiàng)，并將這一活動(dòng)落到實(shí)處，以此帶動(dòng)我校教學(xué)科研工作進(jìn)入快車道。
四是積極配合學(xué)校搞好“名師工程”建設(shè)工作，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，并且要加強(qiáng)規(guī)范新教師培訓(xùn)制度，認(rèn)真搞好對(duì)年輕教師的“傳、幫、帶”工作。通過(guò)經(jīng)常性的“公開課”培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)教學(xué)新秀，通過(guò)“優(yōu)質(zhì)課”將我校最新的科研成果推廣普及，使我校早日涌現(xiàn)在我市乃至全省響當(dāng)當(dāng)?shù)拿麕煛?BR> 下面就是我具體的工作思路。
一是狠抓新課程基本理論的學(xué)習(xí)。明年秋季我省開始實(shí)行新課程，所以當(dāng)務(wù)之急就是先從理論上武裝每一位教師。每周安排兩個(gè)學(xué)時(shí)采取分學(xué)科集中學(xué)習(xí)的方式，觀看教育名家理論講座，要求做出筆記，觀看后展開討論，要求每一個(gè)教師都要有書面的總結(jié)。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”，長(zhǎng)期堅(jiān)持，必有奇效。
二是大力開展“公開課”，通過(guò)經(jīng)常性的`“公開課”培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)教學(xué)新秀，使我校涌現(xiàn)更多更強(qiáng)的教學(xué)生力軍，為我校的跨越式發(fā)展提供最大的人才支持。
三是積極開展“優(yōu)質(zhì)課”，通過(guò)“優(yōu)質(zhì)課”將我校最新的科研成果推廣普及，從而大面積提高我校的課堂教學(xué)水平，使我校早日出現(xiàn)在我市乃至全省響當(dāng)當(dāng)?shù)拿麕煛?BR> 四是積極開展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”活動(dòng)。多方聯(lián)系，努力爭(zhēng)取，將那些全國(guó)知名的教育大家請(qǐng)到我校做現(xiàn)場(chǎng)零距離的講解示范?！八街?，可以攻玉”。去年，我校請(qǐng)來(lái)陜西師范大學(xué)張雄飛教授，張教授師將其科研成果“誘思探究教學(xué)法”向我校全體教師做了細(xì)致的講解，并對(duì)我校部分青年教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了因人而異因?qū)W科而異的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。通過(guò)兩周的扎實(shí)培訓(xùn)，我校教師深感大有收獲。同時(shí)，要積極爭(zhēng)取“走出去”，組織教師參加各種培訓(xùn)自是常規(guī)，不用多言，前往那些全國(guó)名校“取經(jīng)”，實(shí)地考察觀摩名校的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，更有實(shí)實(shí)在在的收獲。我校前年組織兩批教師前往河北薊縣一中，對(duì)該校的教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)實(shí)施以及第二課堂的開展等等方面做了真正原汁原味的觀摩。
五是教科室要密切關(guān)注緊密跟蹤教育動(dòng)態(tài)、教研信息，及時(shí)摘錄整理網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等各種媒體所載有關(guān)中學(xué)教育的各種信息，并定期要全體教師發(fā)布，以使我校在教育理念、教育思維方面時(shí)刻處于時(shí)代教育的最前沿。
限于時(shí)間，就此打住。如果我此次競(jìng)聘成功，我將如前所述，努力工作，鞠躬盡瘁，死而后已；如果組織和群眾認(rèn)為我仍有不足，我將再接再厲，繼續(xù)奮斗。
教研員競(jìng)選演講篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我叫xx，首先介紹我個(gè)人的情況，我今年xx歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中級(jí)職稱。年月畢業(yè)于師專，分配到鎮(zhèn)中學(xué)任教。20xx年3月?lián)谓虒?dǎo)主任。年華師函授本科畢業(yè)。我競(jìng)聘的崗位是高二年級(jí)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，參加這次競(jìng)聘，我認(rèn)為我具有以下四個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。
一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái)，我始終堅(jiān)持讀書，勤鉆研，肯思考，善研究，不斷地豐富自己，提高自己?，F(xiàn)在已獲得計(jì)算機(jī)等級(jí)考試合格證書，能進(jìn)行微機(jī)基本操作，并能制作簡(jiǎn)單的課件。普通話水平測(cè)試為二級(jí)甲等，能堅(jiān)持用普通話教學(xué)。年獲全縣教學(xué)比武二等獎(jiǎng)，年任教育學(xué)會(huì)會(huì)員，年獲全縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
二是有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從年開始一直從事初三畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)，掌握了語(yǔ)文教學(xué)的特殊規(guī)律，積極鉆研教育教學(xué)理論，并有了多年班主任工作經(jīng)驗(yàn)。調(diào)入中學(xué)任過(guò)高一和高二語(yǔ)文教學(xué)，有一定的高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
三是有較強(qiáng)的工作能力。我在教育教學(xué)工作中不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)，身正為范，從不體罰和侮辱學(xué)生，年獲市德育先進(jìn)工作者稱號(hào)。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的教育能力、教學(xué)能力、教研能力都有了很大提高，能夠勝任高一年級(jí)的`教學(xué)工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值而立之年，身體健康，精力充沛、敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。
假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面提高自己的教育教學(xué)能力。
（一）虛心求教。我參加高中教學(xué)工作時(shí)間很短，我將向有經(jīng)驗(yàn)的中老年老師求教，向有水平的青年老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們孜孜不倦，誨人不厭的教育教學(xué)態(tài)度，學(xué)習(xí)他們靈活多樣、游刃有余的教育教學(xué)藝術(shù)。為此，每周我堅(jiān)持聽兩節(jié)課，寫好聽課筆記，每周寫兩篇教學(xué)心得，盡快適應(yīng)高中教學(xué)，崗位，提高高中教學(xué)水平。
（二）用心鉆研。國(guó)家推選素質(zhì)教育，必須提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、現(xiàn)在高一使月的是新教材，新教材必須有新的教法，過(guò)去兩年中我在使用新教法上還存在一些不足，我將學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握新的教段，鉆研新教材新教法，進(jìn)行教學(xué)研究，不斷充電，推陳出新，在提高課堂教學(xué)效率上下功夫把先進(jìn)的教學(xué)方法引入課堂，給學(xué)生一杯水，自己準(zhǔn)備的不僅僅是一桶水。我將熟練地使用多媒體教學(xué)，熟練的制作課件，一學(xué)期寫一篇教學(xué)論文或者教研文章。
（三）盡心愛校，我將加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，遵守師德規(guī)范，盡心盡責(zé)，做有利于學(xué)校聲譽(yù)的事，不做對(duì)學(xué)校有壞的影響的事。作為jl中學(xué)的一員，應(yīng)該牢記質(zhì)量就是生命，過(guò)去在提高教學(xué)質(zhì)量上我還有所欠缺，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，提高教學(xué)質(zhì)量，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，幫助學(xué)生分析存在的問(wèn)題，找準(zhǔn)突破口，提高他們的成績(jī)，我將對(duì)每次考試試卷認(rèn)真分析，每周找兩名同學(xué)談話，每學(xué)期和每個(gè)學(xué)生談話一次。當(dāng)前，我縣正在進(jìn)行稅費(fèi)體制改革試點(diǎn)，教育單位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗是其配套工程，這項(xiàng)措施利國(guó)利民，也有利于我縣教育事業(yè)的良性發(fā)展，我堅(jiān)決支持。如果我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，如果我不能競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將服從學(xué)校安排，不怨天尤人。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心有決心做好自己的本職工作，愿與大家共創(chuàng)美好的明天，迎接中學(xué)輝煌燦爛的未來(lái)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
教研員競(jìng)選演講篇五
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工：
大家好!
今天，我被任命為軟件學(xué)院數(shù)字媒體教研室主任，這對(duì)我來(lái)講是一種挑戰(zhàn)，更是一種責(zé)任。我為我能有機(jī)會(huì)，為軟件學(xué)院教學(xué)發(fā)展盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。在此，首先要衷心感謝黨組織對(duì)我的培養(yǎng)教育;衷心感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的關(guān)心和厚愛;衷心感謝學(xué)院全體教職工、對(duì)我工作上的信任和支持，并致以誠(chéng)摯的謝意。
我深知這個(gè)職位責(zé)任重大，任務(wù)艱巨;我深知自己教學(xué)資歷不長(zhǎng)，工作能力有限;我深知我能走上這個(gè)崗位，不僅是大家對(duì)我以前工作的認(rèn)同與接受，更是對(duì)我今后的工作寄予無(wú)限期望與重托。我將以求真務(wù)實(shí)的精神狀態(tài)，在新的工作崗位上努力做到以下幾點(diǎn)：
[1]、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作。數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展日新月異，我將和教研室全體老師一同與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、更新新觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為廣大師生提供一個(gè)展示自己、磨礪自己、提升自己才能的平臺(tái)。
[2]、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新。工作中要與其他教師互相學(xué)習(xí)，互相尊重，多交流，多溝通，把數(shù)字媒體教研室?guī)С鲆粋€(gè)業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、風(fēng)氣正、團(tuán)結(jié)好、能創(chuàng)新的戰(zhàn)斗集體。
[3]、恪盡職守、勤奮耕耘。工作中我將認(rèn)真履職盡責(zé)，一心撲在教學(xué)工作上。
我相信有院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有xx院長(zhǎng)打下的好基礎(chǔ)，有全體教師的共同努力，盡快力爭(zhēng)在任期內(nèi)，不辜負(fù)組織的重托，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，以突出的工作業(yè)績(jī)向全體教職工交一份滿意答卷。
謝謝！
教研員競(jìng)選演講篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：
大家下午好!
人生有很多的第一次，上次我站在這里第一次競(jìng)聘班主任的職位，這次我又站在這里第一次競(jìng)聘幼兒園教研組長(zhǎng)的`職位。心里有些許的緊張和激動(dòng)，畢竟這個(gè)職位對(duì)于我來(lái)說(shuō)是有一定的挑戰(zhàn)的。首先由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)，給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教研副組長(zhǎng)的一些優(yōu)勢(shì)和想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下。
在這么多年的幼教工作中，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。以前由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我也有幸做了兩年的教研副組長(zhǎng)，所以對(duì)于這個(gè)職務(wù)應(yīng)該說(shuō)也稍稍有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了吧！相信對(duì)我繼續(xù)擔(dān)任會(huì)有一點(diǎn)的幫助！
我會(huì)注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷吸收新的教育理論，及時(shí)更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎(chǔ)上，把自己的思想和觀念傳播給教師，并用自己的思想和觀念影響教師，幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實(shí)在教育行為之中，做教師“從觀念到行為”的引導(dǎo)者。
幼兒園是一個(gè)大家庭，而教研組就是一個(gè)小家庭，我們要緊密團(tuán)結(jié)在一起，教研組的事情要大家一起商量，虛心真誠(chéng)地聽取組內(nèi)老師的意見，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，我相信每一位老師都有自己無(wú)窮的潛力，讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組充滿朝氣充滿激情競(jìng)爭(zhēng)。
教研員競(jìng)選演講篇七
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！
幼兒園的后勤工作有別于一般學(xué)校，除了教好孩子，還要讓孩子學(xué)好、吃好、睡好，環(huán)境好、生活好。要管理好幼兒園的后勤保育工作，我覺(jué)得提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。
保育員在后勤隊(duì)伍中占了很大的比例，而且直接接觸孩子，所以要提高后勤人員的素質(zhì)，首先要提高保育員的素質(zhì)。
一、從思想上和行動(dòng)上提高保育員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
1、從思想上轉(zhuǎn)變保育員對(duì)自己角色的認(rèn)識(shí)。
長(zhǎng)期以來(lái)，人們都以固有的眼光看幼兒園的后勤、保育工作。認(rèn)為幼兒園的保育員、后勤人員只管孩子的吃、喝、拉、睡和環(huán)境衛(wèi)生，保育員覺(jué)得自己在幼兒園地位低下，因此自卑感很強(qiáng)。為了改變她們的心態(tài)，我定期組織保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，例舉日常工作中的實(shí)際例子，讓大家認(rèn)識(shí)到保育員的一言一行、一舉一動(dòng)也直接影響著幼兒，貫徹保教結(jié)合的原則，必須有保育員的積極配合。我還會(huì)鼓勵(lì)她們大膽表現(xiàn)自己，音樂(lè)活動(dòng)時(shí)，給老師施琴、體育活動(dòng)時(shí)與老師分組帶領(lǐng)孩子玩游戲、假期參加保育員技術(shù)等級(jí)資格培訓(xùn)和考試。保育員素質(zhì)提高了，把幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都做好了，幼兒有健康的體魄、良好的習(xí)慣，教師就能順利地開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。保育員也慢慢意識(shí)到，只要不斷學(xué)習(xí)保育員的角色在幼兒園工作中也非常重要。
2、加強(qiáng)對(duì)保育員的培訓(xùn)。
（1）提高保育員的職業(yè)道德水平。
雖然保育員已經(jīng)在努力地提高自身的素質(zhì)，但職業(yè)道德水平還有待提高，不良的言行直接影響著孩子的發(fā)展。我會(huì)通過(guò)日常細(xì)致的觀察，把保育員的一些有違職業(yè)道德或不適宜的行為詳細(xì)地記錄下來(lái)，在每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中組織她們進(jìn)行案例分析、發(fā)表對(duì)事件的看法。在對(duì)保育員進(jìn)行職業(yè)道德教育的同時(shí)，及時(shí)糾正一些不良行為，另外還通過(guò)學(xué)習(xí)《教師道德行為規(guī)范》《幼兒教師的語(yǔ)言修養(yǎng)》等，不斷提高保育員的道德修養(yǎng)。
2）提高保育員的合作意識(shí)與責(zé)任感。
有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道，與優(yōu)秀的保育員配班，工作起來(lái)，稱心如意，與缺乏責(zé)任感、只顧做自己本份工作的保育員拍班，總是絆手絆腳的，心情很不舒暢。為了提高保育員的合作意識(shí)與責(zé)任感，我先從理論學(xué)習(xí)入手，讓保育員知道幼兒園的辦園目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒園教育指導(dǎo)綱要及幼兒園教育發(fā)展的要求等，然后理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造機(jī)會(huì)給保育員與老師合作，如與老師一起布置環(huán)境、幫助老師制作分區(qū)材料、為本班幼兒制作游戲材料、參與幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)等等，從而培養(yǎng)她們班級(jí)的榮譽(yù)感和團(tuán)體意識(shí)，增強(qiáng)合作能力與對(duì)班級(jí)工作的責(zé)任感。逐步引領(lǐng)她們積極配合教師完成班級(jí)的保教工作。
3）提高保育員的專業(yè)技能。
在保育員你爭(zhēng)我趕，積極學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我會(huì)有計(jì)劃地分階段對(duì)保育員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。從她們的普通話表達(dá)能力、講故事、繪畫、涂色、游戲材料的制作和其他的美工技能入手，到如何設(shè)計(jì)美術(shù)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、組織活動(dòng)、進(jìn)行活動(dòng)交流，慢慢成為既能照顧好幼兒的一日生活，又能獨(dú)立設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織活動(dòng)的保育員。為了更好地配合教師開展教育活動(dòng)，幼兒園教師的一些大型培訓(xùn)活動(dòng)，保育員也一起參加。如：老師的技能考核她們也展示下自己的才能，也可為幼兒園各大活動(dòng)站在觀眾角度提寶貴意見。
（4）建立一日工作常規(guī)。
在幼兒園一日活動(dòng)中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，減少忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況，擬訂了一日保育工作常規(guī)，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善，基本形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應(yīng)該配合老師組織好教育活動(dòng)，在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育和良好生活習(xí)慣培養(yǎng)，并能隨時(shí)組織幼兒活動(dòng)。
二、創(chuàng)設(shè)并管理好幼兒園的環(huán)境和物品。
1、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與管理。
環(huán)境是幼兒園的門面，環(huán)境管理的如何，直接影響著幼兒園的形象，也是幼兒后勤工作管理好與壞的表現(xiàn)。幼兒園的環(huán)境任何時(shí)候都應(yīng)該是清潔、安全、美化、充滿童趣的。后勤主管應(yīng)隨時(shí)根據(jù)教育、安全、衛(wèi)生的要求和孩子的需要以及園長(zhǎng)的總體規(guī)劃和設(shè)想對(duì)幼兒園的綠化、環(huán)境、園舍、大型器械等不斷創(chuàng)設(shè)和改善。并按照勤儉辦園、開源節(jié)流的目標(biāo)辦事，想方設(shè)法用最少的資金辦最多的事情。同時(shí)也要建立和健全各項(xiàng)管理措施。教師教育幼兒愛護(hù)公物，保護(hù)好環(huán)境，做到整潔衛(wèi)生，文明，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，后勤人員注意清潔、維護(hù)。對(duì)園舍環(huán)境、器械等進(jìn)行定期的安全檢查、維修；并制訂崗位職責(zé)，做好檢查、維修的記錄。
2、教學(xué)設(shè)備和物品的提供與管理。
隨著社會(huì)的發(fā)展，教學(xué)設(shè)備越來(lái)越先進(jìn)，選擇也越來(lái)越多樣化。后勤管理人員要根據(jù)幼兒園的教學(xué)需要，有計(jì)劃地改善和提供先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，并要精打細(xì)算，貨比三家，不鋪張浪費(fèi)，當(dāng)好管家。辦學(xué)條件改善了，接下來(lái)最重要的是設(shè)施設(shè)備的管理和保養(yǎng)。
（1）要確立設(shè)備管理人人有責(zé)的觀念。把設(shè)備創(chuàng)設(shè)的意圖，利用和保管工作向全體教職工闡明，并逐漸確立人人有責(zé)的意識(shí)。要求大家配合設(shè)備管理人員保管好設(shè)備，從而能充分利用現(xiàn)有的設(shè)備和條件。
（2）挑選責(zé)任感強(qiáng)，有一定管理設(shè)備能力的老師擔(dān)任設(shè)備管理員。管理員要定期檢查核對(duì)設(shè)備用具，及時(shí)維修、保證安全使用。
三、管好幼兒的膳食。
1、合理配餐，先算后食。
合理配餐是幼兒飲食的關(guān)鍵。所以在制訂幼兒食譜中注重以科學(xué)調(diào)配，使?fàn)I養(yǎng)均衡。應(yīng)由園長(zhǎng)、食品保管員、采購(gòu)員等膳食小組面成員，按幼兒生長(zhǎng)發(fā)育必需的營(yíng)養(yǎng)要求，共同研究，提前制定食譜，并輸入電腦計(jì)算食物中的各種營(yíng)養(yǎng)量是否滿足孩子生長(zhǎng)發(fā)育所需的份量，及時(shí)調(diào)整后再付之實(shí)施，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標(biāo)準(zhǔn)的各種營(yíng)養(yǎng)素。
2、堅(jiān)持深入實(shí)際，嚴(yán)格膳食工作的檢查、監(jiān)督。
后勤管理人員每天要堅(jiān)持下廚1—2次檢查工作；對(duì)照食譜檢查當(dāng)天是否按照食譜有計(jì)劃進(jìn)購(gòu)食品，按質(zhì)按量操作；督促炊事員養(yǎng)成良好的個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣和嚴(yán)格執(zhí)行伙房清潔衛(wèi)生制度等。每月定期組織召開膳食會(huì)議，對(duì)幼兒餐飲中存在問(wèn)題加以探討，尋求解決問(wèn)題的辦法，并深入班級(jí)了解幼兒飲食情況，根據(jù)家長(zhǎng)、班級(jí)工作人員反饋的信息調(diào)整飲食方案，做到領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)，工作人員配餐有譜，采購(gòu)員進(jìn)購(gòu)適中。
幼兒園的后勤保育管理工作還包括很多內(nèi)容，千頭萬(wàn)緒，但我想只要抱著為保教服務(wù)、為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、勤儉辦園的思想，一定能做好。
無(wú)論怎么樣，我會(huì)把今天當(dāng)作自己一個(gè)嶄新的開始，在任何崗位上，都努力工作，端正態(tài)度，不斷充實(shí)自己，接受一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要，為幼兒園的未來(lái)美好前景，盡心竭力。
最后我希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這次機(jī)會(huì)，假如我競(jìng)聘成功，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任和期望，并以此為起點(diǎn)，積極為幼兒園做出新的貢獻(xiàn)，從自身起，以身作則不斷努力工作、努力學(xué)習(xí)，努力讓我們幼兒園越來(lái)越好。謝謝！
教研員競(jìng)選演講篇八
大家好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì)，向大家介紹自己，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。
競(jìng)爭(zhēng)上崗是我國(guó)人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進(jìn)實(shí)行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動(dòng)各項(xiàng)工作的發(fā)展。基于這一認(rèn)識(shí)，我報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對(duì)我不參與正科崗位競(jìng)爭(zhēng)感到難以理解，我主要是考慮兩個(gè)原因：其一我認(rèn)為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個(gè)崗位是否有利于個(gè)人專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。
任教年，我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣，積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，在最接近教學(xué)第一線的教研室崗位中，自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長(zhǎng)們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對(duì)教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位，是我的最佳選擇。
我的經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單，年參加工作，年到工作至今，現(xiàn)任。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經(jīng)年，從事教學(xué)也已有個(gè)年頭了，可以說(shuō)我最美好的年華是在度過(guò)的，是在教學(xué)崗位上度過(guò)的，我愛我的教學(xué)工作，我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的一切努力。
下面談?wù)劯?jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想。
1、競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)。
1.1有良好的思想品德修養(yǎng)。
1.2有較高的專業(yè)水平。
我從學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專業(yè)知識(shí)。多年來(lái)我堅(jiān)持收集生化學(xué)術(shù)資料，積極參加各級(jí)生化學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)講座，不斷了解生化領(lǐng)域的新進(jìn)展和新成果，使自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。
1.3有較強(qiáng)的教學(xué)能力教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年，我的教評(píng)結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上，我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。年被評(píng)為“市教壇新秀”，受到教委的表彰。
1.4有較好的工作業(yè)績(jī)。
我從年底教研室成立后即開始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間，積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，爭(zhēng)取解決各教研組實(shí)驗(yàn)儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問(wèn)題；主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計(jì)劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計(jì)劃》，組織落實(shí)培訓(xùn)措施及考核制度，建立年輕教師培訓(xùn)檔案；定期聽課，全面了解教學(xué)情況，認(rèn)真組織教研室開展多種形式的教研活動(dòng)；規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室搬遷及整改、儀器設(shè)備購(gòu)置及培訓(xùn)、檢驗(yàn)高職論證、分設(shè)教研組等工作。
2、工作設(shè)想。
如果這次競(jìng)崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話，我的工作設(shè)想主要有以下六點(diǎn)：
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠(chéng)摯的感情團(tuán)結(jié)教研室全體同仁，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，同心同德，搞好各項(xiàng)工作。
二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開展教學(xué)專題研究，及時(shí)反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三是組織開展目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng)，強(qiáng)化教師的教研科研意識(shí)，創(chuàng)造條件組織進(jìn)行科研項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)，帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開展。
四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè)，不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，規(guī)范新教師培訓(xùn)制度，落實(shí)教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學(xué)習(xí)“國(guó)重學(xué)校評(píng)估”指標(biāo)體系，按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評(píng)，不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累，為年的國(guó)重學(xué)校復(fù)評(píng)做好前期準(zhǔn)備工作。
競(jìng)爭(zhēng)出人才、出效益、出成果，我將以這次競(jìng)爭(zhēng)上崗作為工作的.新起點(diǎn)，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績(jī)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
教研員競(jìng)選演講篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、同志們：
你們好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì)，向大家介紹自己，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。
競(jìng)爭(zhēng)上崗是我國(guó)人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進(jìn)實(shí)行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動(dòng)各項(xiàng)工作的發(fā)展。基于這一認(rèn)識(shí)，我報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對(duì)我不參與正科崗位競(jìng)爭(zhēng)感到難以理解，我主要是考慮兩個(gè)原因：其一我認(rèn)為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個(gè)崗位是否有利于個(gè)人專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。任教24年，我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣，積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，在最接近教學(xué)第一線的教研室崗位中，自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長(zhǎng)們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對(duì)教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位，是我的最佳選擇。
我的經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單，1971年參加工作，1975年到廣東醫(yī)學(xué)院醫(yī)療專業(yè)讀書，1978年分配到湛江衛(wèi)校工作至今，現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任，生理生化教研組組長(zhǎng)，生物化學(xué)高級(jí)講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經(jīng)31年，從事教學(xué)也已有24個(gè)年頭了，可以說(shuō)我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過(guò)的，是在教學(xué)崗位上度過(guò)的，我愛我的教學(xué)工作，我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的一切努力。
下面談?wù)劯?jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想。
1競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)
1.1有良好的思想品德修養(yǎng)
我為人處事的原則是：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)工作對(duì)同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信，曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優(yōu)秀和1997-2000年聘任期滿考核優(yōu)秀。
1.2有較高的專業(yè)水平
我從廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專業(yè)知識(shí)。多年來(lái)我堅(jiān)持收集生化學(xué)術(shù)資料，積極參加各級(jí)生化學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)講座，不斷了解生化領(lǐng)域的新進(jìn)展和新成果，使自己的'專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。我于1988年任生物化學(xué)講師，1994年任生物化學(xué)高級(jí)講師，在國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇，參編國(guó)家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國(guó)中等衛(wèi)（護(hù)）校護(hù)士專業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書2本。
我從1988年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國(guó)中級(jí)醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教育研究會(huì)理事會(huì)，先后擔(dān)任理事、常務(wù)理事、副秘書長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)職務(wù)，多次參與組織召開理事會(huì)會(huì)議和全國(guó)中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會(huì)，進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評(píng)比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處，負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動(dòng)，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。
1.3有較強(qiáng)的教學(xué)能力
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年，我的教評(píng)結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上，我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。1992年被評(píng)為”湛江市教壇新秀”，受到湛江教委的表彰。
1.4有較好的工作業(yè)績(jī)
我從1999年底教研室成立后即開始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間，積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，爭(zhēng)取解決各教研組實(shí)驗(yàn)儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問(wèn)題；主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計(jì)劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計(jì)劃》，組織落實(shí)培訓(xùn)措施及考核制度，建立年輕教師培訓(xùn)檔案；定期聽課，全面了解教學(xué)情況，認(rèn)真組織教研室開展多種形式的教研活動(dòng)；規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室搬遷及整改、儀器設(shè)備購(gòu)置及培訓(xùn)、檢驗(yàn)高職論證、分設(shè)教研組等工作。
2工作設(shè)想
如果這次競(jìng)崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話，我的工作設(shè)想主要有以下六點(diǎn)：
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠(chéng)摯的感情團(tuán)結(jié)教研室全體同仁，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，同心同德，搞好各項(xiàng)工作。
二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開展教學(xué)專題研究，及時(shí)反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三是組織開展目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng)，強(qiáng)化教師的教研科研意識(shí)，創(chuàng)造條件組織進(jìn)行科研項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)，帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開展。
四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè)，不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，規(guī)范新教師培訓(xùn)制度，落實(shí)教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學(xué)習(xí)”國(guó)重學(xué)校評(píng)估”指標(biāo)體系，按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評(píng)，不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累，為2005年的國(guó)重學(xué)校復(fù)評(píng)做好前期準(zhǔn)備工作。
競(jìng)爭(zhēng)出人才、出效益、出成果，我將以這次競(jìng)爭(zhēng)上崗作為工作的新起點(diǎn)，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績(jī)。
教研員競(jìng)選演講篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
我叫xx，現(xiàn)擔(dān)任機(jī)電專業(yè)科副主任，很高興能站在這個(gè)舞臺(tái)接受大家的檢驗(yàn)，此次我競(jìng)聘的職位是學(xué)校教研室主任。對(duì)于這個(gè)崗位，我認(rèn)為我具備如下條件：
其次，我具備較強(qiáng)的教學(xué)科研能力和教學(xué)方法指導(dǎo)能力。從20xx年開始，我擔(dān)任過(guò)八年的德育教研組長(zhǎng)，我把自己的教育理念、教育方法毫無(wú)保留的教授給年輕教師，使得我們組的年輕教師迅速成長(zhǎng)。我指導(dǎo)的年輕老師的德育課獲煙臺(tái)市“十百千萬(wàn)”優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)和山東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)。
與此同時(shí)，幾年來(lái)我也不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平，先后獲得“市級(jí)十百千萬(wàn)工程優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)”和“省級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)”。20xx年8月開設(shè)了個(gè)人教育博客，撰寫教育教學(xué)隨筆130多篇。其中多篇論文獲山東省論文評(píng)比和教育故事征文比賽一等獎(jiǎng)，《構(gòu)建新形勢(shì)下中職德育課堂教學(xué)模式》、《做一名有魅力的德育老師》等在《煙臺(tái)職教》上發(fā)表。我還擔(dān)任煙臺(tái)市職業(yè)教育德育兼職教研員，并獲得市“優(yōu)秀兼職教研員”榮譽(yù)稱號(hào)，參與市編《就業(yè)指導(dǎo)》教材和煙臺(tái)市職業(yè)學(xué)?！兜掠黝}實(shí)踐活動(dòng)讀本》的編寫工作。同時(shí)，我還擔(dān)任山東省德育中心教研組副組長(zhǎng)，擔(dān)任過(guò)省級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽評(píng)委。
第三，我具備一定的中層干部工作經(jīng)驗(yàn)。我一直遵循“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的原則，認(rèn)真做好每一件事情，八年的專業(yè)科學(xué)生管理工作使我更加注重個(gè)人品德及素養(yǎng)的提升，工作中我服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，處事公道，不重名利，不計(jì)個(gè)人得失，關(guān)心愛護(hù)包容每一個(gè)老師和學(xué)生，這些都使我擁有較好的群眾基礎(chǔ)和較高的威信。
教師是所有教育因素里面最重要的因素，教師的質(zhì)量就是教育的質(zhì)量。我如果競(jìng)聘成功，將不斷完善學(xué)校教研制度，提高教師教研能力；改變質(zhì)量觀念，改革教學(xué)評(píng)價(jià)辦法；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)；抓實(shí)課題管理，提升教學(xué)科研內(nèi)涵；創(chuàng)新教研模式，突出校本教研；利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，提升名師影響力等等。自信是成功的基石，我相信，我能勝任教研室主任這個(gè)職位，如果您也相信，那就請(qǐng)拿出筆投上您神圣的一票吧。謝謝大家。
教研員競(jìng)選演講篇十一
各位評(píng)委：
大家好!我是來(lái)自體育部的xx，很榮幸可以站在這里，表達(dá)自己要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席的意愿。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學(xué)院和同學(xué)們交給我的任務(wù)，將學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作會(huì)干得更好、更出色。
對(duì)于這次競(jìng)選，我曾經(jīng)有過(guò)迷茫。迷茫在這個(gè)學(xué)生會(huì)能得到什么?迷茫在每天的忙碌到底是為了什么?曾經(jīng)想過(guò)放棄，就在上個(gè)星期，聽到廣播體操開始訓(xùn)練，忍不住的去看了一下。突然想到上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，還是這些可愛的學(xué)弟學(xué)妹。帶給過(guò)我太多的回憶和感動(dòng)。那份想回歸到體育的思緒一發(fā)不可收拾。
回想起在體育部的一點(diǎn)一滴，從干事做到部長(zhǎng)。一群人奮斗在球場(chǎng)，訓(xùn)練場(chǎng)，賽場(chǎng)，為著數(shù)信的榮譽(yù)。傳承下來(lái)一份屬于數(shù)信的驕傲：永不服輸。雖然我們的身體素質(zhì)沒(méi)別人強(qiáng)，雖然我們的天賦沒(méi)別人好，但我們懂得努力決定一切。踏實(shí)數(shù)信人，一直在努力。只有經(jīng)歷過(guò)才知道他真正的含義。直到今天我才明白，正如劉一南學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的一樣：干體育的為了不是別的，是內(nèi)心強(qiáng)大的數(shù)信榮譽(yù)感。一屆一屆體育部，即使再多的事都沒(méi)見到過(guò)退縮，不是我們有多堅(jiān)強(qiáng)，是看到每個(gè)運(yùn)動(dòng)員流淚流汗，看到每個(gè)班級(jí)在勝利后的歡呼，看到每個(gè)人失敗后的.永不服輸，我們的這點(diǎn)辛苦算的了什么。今天我想說(shuō)：我熱愛體育部，我想分管體育，我想和大家一起拿回屬于我們數(shù)信得那份驕傲。我知道分管體育有著多大的責(zé)任，知道其中的艱辛，我要感謝支持我的學(xué)長(zhǎng)與老師，感謝各位同僚，還有那些支持我的學(xué)弟學(xué)妹，正是有了你們，才有我今天的信心來(lái)爭(zhēng)取這個(gè)分管的機(jī)會(huì)。生命只有一次，我不想留下遺憾，我想和大家一起見證數(shù)信的崛起，希望大家可以相信我。
2 年的學(xué)生會(huì)工作，學(xué)會(huì)了很多東西，比如怎么為人處世，怎么學(xué)會(huì)忍耐，怎么處理矛盾，怎么調(diào)節(jié)部門干事之間的關(guān)系，怎么動(dòng)員團(tuán)體的力量，怎么處理學(xué)習(xí)與工作的矛盾。讓我從青澀到成熟，同時(shí)認(rèn)識(shí)到自身存在的不足。學(xué)習(xí)還要抓緊，大局觀還是不夠，做事還要更加踏實(shí)。我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高各方面的素質(zhì)，我有信心勝任學(xué)生會(huì)主席團(tuán)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。欲窮千里目，更上一層樓，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)，把我們學(xué)院的各項(xiàng)工作做的更好。
失去后才會(huì)更加珍惜，失敗后才會(huì)更加努力。在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說(shuō)大話，倒不如全心全意地投入到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，把我們?cè)撟龅氖露甲龊?，該處理的?wèn)題處理妥當(dāng)。我會(huì)以成績(jī)證明給你們看，你們的選擇是正確的。永遠(yuǎn)不變的，是骨子里的那份數(shù)信魂。
謝謝!
同學(xué)們,老師們,大家好!
我是來(lái)自淮師經(jīng)管系國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)1班學(xué)生霍文靜.首先感謝大家鼎力支持與學(xué)院提供這次機(jī)會(huì),使我能夠再次學(xué)習(xí)和參與競(jìng)爭(zhēng),再展自己的抱負(fù),我希望通過(guò)這次競(jìng)選充分證明自己能加入學(xué)生會(huì),為學(xué)生會(huì)注入新鮮血液!"文靜,文靜"----學(xué)生會(huì)需要學(xué)生會(huì)的"文"化,學(xué)生會(huì)的"文"明,學(xué)生會(huì)的"文"治;做學(xué)問(wèn)需"靜"心,學(xué)府需文"靜",浮躁有待沉"靜".....以下是我對(duì)做好學(xué)生會(huì)工作的不太成熟的一些認(rèn)識(shí)與看法.權(quán)作我的"文靜并治,文靜合一"吧.
首先應(yīng)從感性上理性上要認(rèn)識(shí)學(xué)生會(huì),應(yīng)明確自己在學(xué)生會(huì)的職位,職責(zé)......
再次要做好學(xué)院,老師與學(xué)生的"中間人"的溝通.橋梁工作.不斷探求溝通藝術(shù),領(lǐng)會(huì)淮師實(shí)現(xiàn)了“辦像、合格”兩大目標(biāo)，正向著"上水平"第三步戰(zhàn)略的遠(yuǎn)大意義,也使淮師學(xué)生會(huì)管理與效能"上水平",因而自身應(yīng)不斷學(xué)習(xí)探求溝通水平,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),讓自身學(xué)生會(huì)工作"上水平".
最后,要把進(jìn)入學(xué)生會(huì)當(dāng)作鍛煉人的場(chǎng)所,學(xué)生會(huì)人員不是官,是淮師的一分子.在今后工作中要做到高調(diào)做事,低調(diào)做人,小事講情理,大事講原則,平時(shí)能多幫忙的就多幫忙，朋友兄弟似的，感情是麻煩出來(lái)的。相敬如賓往往在緊要關(guān)頭不會(huì)像兄弟一樣當(dāng)作自己的事去做，這里就有效率差出來(lái)了。
總之“善歌者，使人繼其聲;善教者，使人繼其志?！狈椒ㄊ窃趯?shí)踐中總結(jié)的,非一成不變,也不會(huì)是現(xiàn)成的!我們只有不斷實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,不斷完善,讓來(lái)自"淮河上下大江南北"的學(xué)子滿意.人的工作是復(fù)雜的,非一蹴而就的,同時(shí)人的工作又是有意義的工作,人的事業(yè)是偉大的事業(yè),學(xué)生會(huì)是學(xué)生大眾的工作,也是淮師一項(xiàng)偉大的工作!
教研員競(jìng)選演講篇十二
即掌心向上，拇指張開，其余幾指微曲。手部抬高表示歡欣、贊美、申請(qǐng)祈求;手部放平是表示誠(chéng)懇地征求聽眾的意見，取得支持;手部降低表示無(wú)可奈何。
2.覆手式。
即掌心向下，手指狀態(tài)同上，這是審慎的提醒手勢(shì)，演講者有必要抑制聽眾的情緒，進(jìn)而達(dá)到控制場(chǎng)面的目的，也可表示否認(rèn)、反對(duì)等。
3.切手式。
即手掌挺直全部展開，手指并攏，像一把斧子迅速地劈下，表示果斷、堅(jiān)決、快刀斬亂麻等。
4.啄手式。
即手指并攏呈簸箕，指尖向著聽眾。這種手勢(shì)具有強(qiáng)烈的針對(duì)性、指示性，但也容易形成挑釁性、威脅性，一般是對(duì)相識(shí)的聽眾或是與演講者有某種關(guān)聯(lián)時(shí)才使用。
下面給大家分享一下演講的手勢(shì)運(yùn)用和含義：
演講中，自然而安穩(wěn)的手勢(shì)，可以幫助演講者平靜地說(shuō)明問(wèn)題;急劇而有力的手勢(shì)，可以幫助演講者升華感情;穩(wěn)妥而含蓄的手勢(shì)，可以幫助演講者表明心跡。
演講活動(dòng)是演講者與聽眾進(jìn)行思想、意念和情感交流的過(guò)程，是人際交流的高級(jí)形式。演講中不但不講，而且有演，講不是一般地說(shuō)話嘮嗑，在聲音、音調(diào)等方面有一定的要求;演不是一般的表演，而是一種演示。演講中的道具沒(méi)有別的，除了面部表情之外，主要是依靠手勢(shì)，可見手勢(shì)在演講中是十分重要的。
手勢(shì)是演講者拆諸聽眾視覺(jué)、給聽眾以演講者直觀形象的構(gòu)成部分。也是交流、傳播思想、意念和情感的最重要的輔助手段。誠(chéng)如早期馬列主義宣傳家葉、米、雅羅斯拉夫斯基所說(shuō)的：演講者的手勢(shì)自然是用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明演講者的觀點(diǎn)、情感與感受的。因此，手勢(shì)既可以引起聽眾注意，又可以把思想、意念和情感表達(dá)得更充分、更生動(dòng)、更形象，從而給聽眾留下更深刻、更鮮明的印象和記憶。
演講的手勢(shì)分為四類：
一是指示手勢(shì)。這種手勢(shì)是用來(lái)指示具體真實(shí)形象，又可分為實(shí)指和虛指兩大類。實(shí)指是指演講者手勢(shì)確指在場(chǎng)的人或事或方向，且均在聽眾的視線內(nèi)。如我或你們這邊或上面這些或這一個(gè)等。虛指是指演講者和聽眾不能看到的。比如在很久很久以前在遙遠(yuǎn)的地方。常用虛指可伴他的那時(shí)后面等詞。指示手勢(shì)比較明了，不帶感情色彩，比較容易做。
二是模擬手勢(shì)。用手勢(shì)描述形狀物，其特點(diǎn)是求神似，不求形似。比如用雙手合抱，把梨子虛擬成一個(gè)大球形，表達(dá)出人們的真情實(shí)意。模擬手勢(shì)信息含量大，升華了感情，有一定的夸張色彩。
三是抒情手勢(shì)。此手勢(shì)在演講中運(yùn)用頻率最多。比如：興奮時(shí)拍手稱快;惱怒時(shí)揮舞拳頭;急躁時(shí)雙手相搓;果斷時(shí)猛力砍下。抒情手勢(shì)是一種抽象感情很強(qiáng)的手勢(shì)。
四是習(xí)慣手勢(shì)。任何一位演講者都有一些只有他自己才有而別人沒(méi)有的習(xí)慣性手勢(shì)，且手勢(shì)的含義不明確不固定，隨著演講內(nèi)容的不同而體現(xiàn)不同的含義。
演講手勢(shì)貴在自然，切忌做作;貴在協(xié)調(diào)，切忌脫接;貴在精簡(jiǎn)，切忌泛濫;貴在變化，切忌死板;貴在通盤考慮，切忌前緊后松或前松后緊。
教研員競(jìng)選演講篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天我競(jìng)爭(zhēng)的是科長(zhǎng)職位，職位意味著責(zé)任和義務(wù)。由于我現(xiàn)在從事的是公務(wù)員管理工作，所以假若我是公務(wù)員管理科科長(zhǎng)，我的工作目標(biāo)是：按照建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊(duì)伍的總要求和這次機(jī)構(gòu)改革后政府職能定位是服務(wù)，著力在競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)上下功夫，在高素質(zhì)專業(yè)化方面做文章，在管理服務(wù)上求實(shí)效，努力建設(shè)一支人民滿意的精干、廉潔、高效的公務(wù)員隊(duì)伍，更好地為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
為實(shí)現(xiàn)這一工作目標(biāo)，我的主要工作思路是，就是創(chuàng)新兩個(gè)辦法，強(qiáng)化三個(gè)機(jī)制，完善兩個(gè)監(jiān)督，凝聚三方面力量。
一、創(chuàng)新兩個(gè)辦法。就是創(chuàng)新公務(wù)員管理辦法，著力在公務(wù)員管理規(guī)范化、科學(xué)化、制度化上有新的突破。也就是在現(xiàn)有的公務(wù)員管理基礎(chǔ)上，采用先進(jìn)的管理手段，建起公務(wù)員微機(jī)管理系統(tǒng)和檔案管理系統(tǒng)，使我市公務(wù)員進(jìn)、管、出三個(gè)環(huán)節(jié)的管理更加有序、科學(xué)規(guī)范，根除管理工作中的隨意性。
二、強(qiáng)化三個(gè)機(jī)制。就是強(qiáng)化公務(wù)員競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制、新陳代謝機(jī)制和廉政約束機(jī)制，著力在公務(wù)員能上能下、能進(jìn)能出方面有新的進(jìn)展。一是在抓好考錄、考核、獎(jiǎng)懲等制度的基礎(chǔ)上，大力推行競(jìng)爭(zhēng)上崗，使競(jìng)爭(zhēng)上崗成為公務(wù)員職務(wù)晉升的主要形式公務(wù)員競(jìng)選演講;二是在抓好執(zhí)行辭職辭退等制度外，積極推行末位警示制、末位淘汰制，積極探索部分職位的聘用制;三是在抓好公務(wù)員義務(wù)與權(quán)利、懲戒、輪崗、回避、申訴控告等制度的同時(shí)，重點(diǎn)抓好公務(wù)員隊(duì)伍紀(jì)律行為規(guī)范的實(shí)施，從政治立場(chǎng)、勤政廉政、職業(yè)道德和依法行政等方面規(guī)范公務(wù)員的行為，樹立我市公務(wù)員的新形象。
三、完善兩個(gè)監(jiān)督。就是完善公務(wù)員管理內(nèi)外監(jiān)督，著力在民主監(jiān)督方面取得新的起色。一是擴(kuò)大公務(wù)員管理的公開性、透明性，做到制度公開、程序與條件公開、結(jié)果公開，把管理工作置于廣大公務(wù)員和社會(huì)各界。的.公開監(jiān)督之下，提高公務(wù)員管理的民主程度和公正性。二是建立執(zhí)法檢查制度，定期不定期地對(duì)各行政機(jī)關(guān)公務(wù)員制度運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)督促改進(jìn)，堅(jiān)決維護(hù)公務(wù)員法規(guī)的嚴(yán)肅性。
四、凝聚三方面力量。就是凝聚與領(lǐng)導(dǎo)、與相關(guān)科室、與同事的力量，著力在最佳工作效能上有新的提高。
一是在工作思路上要與領(lǐng)導(dǎo)搞好應(yīng)接，發(fā)揮助手作用。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上;工作上主動(dòng)而不盲動(dòng)，當(dāng)助手而不甩手公務(wù)員競(jìng)職演講，融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo)，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。
二是在整體聯(lián)動(dòng)上要與相關(guān)科室搞好對(duì)接，樹立整體分合觀念。做到科室職責(zé)上分，思想上合;制度上分，關(guān)系上合;工作上分，目標(biāo)上合，互相替補(bǔ)，平等相處，全局一盤棋，達(dá)到整體聯(lián)動(dòng)的效果。
三是在實(shí)際工作中要與同事搞好連接，營(yíng)造良好氛圍。做到率先垂范，嚴(yán)于律己，處事公道，誠(chéng)懇待人，多一份理解，多一份諒解，多一份寬容，多一份信任;尊重同事，關(guān)心同事，設(shè)身處地為同事著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁，我深知，人事部門科長(zhǎng)職位擔(dān)子的厚重，特別是公務(wù)員管理科科長(zhǎng)職位，責(zé)任更大，要求更高。但是，我堅(jiān)信，只要心里始終裝著事業(yè)，有公仆觀念，群眾觀點(diǎn)，全力盡為民之責(zé)，就一定會(huì)使我市公務(wù)員管理公務(wù)員競(jìng)職演講稿工作上臺(tái)階、上水平、上檔次。如果我這次競(jìng)崗成功，這是大家的厚愛和鼓勵(lì)，我一定以踏實(shí)的工作作風(fēng)、求實(shí)的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，恪盡職守，履行職責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)履行自己的諾言。如果我競(jìng)崗落選，說(shuō)明我還有差距，決不氣餒。因?yàn)閺氖潞畏N工作崗位并不重要，重要的是如何對(duì)待工作，如何在崗位上發(fā)掘美的閃光點(diǎn)。我將一如既往，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，與各位同仁一道，同心同德，努力拼搏，共同譜寫人事事業(yè)新篇章。謝謝.
教研員競(jìng)選演講篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天能在這里競(jìng)選班干部，我既高興又自豪。
其實(shí)做班干部已經(jīng)是我一年級(jí)以來(lái)的夢(mèng)想了，雖然我在一二年級(jí)時(shí)沒(méi)有當(dāng)上班干部，但是我在三四年級(jí)都當(dāng)上了班干部。今年我上了六年級(jí)，我也還想再當(dāng)班干部。
雖然我上課時(shí)，舉手回答問(wèn)題也不算多，因?yàn)槲颐看味疾粔蜃孕?，生怕答錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)、被同學(xué)們會(huì)笑話。但是，這個(gè)缺點(diǎn)我以后一定會(huì)改正的。
如果我這次當(dāng)上了班干部，我會(huì)成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。我的成績(jī)也算不錯(cuò)，我也會(huì)在班上幫助一些遇到難題的同學(xué)，幫助老師。我也會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學(xué)們能夠投我這寶貴的一票，相信我，我一定能行！
要是這次班干部競(jìng)選我沒(méi)被選上的話，說(shuō)明我還有一些地方做得不好，我一定會(huì)改正這些不好的缺點(diǎn)，讓自己更加優(yōu)秀，下次更加努力的爭(zhēng)取。
謝謝大家！
教研員競(jìng)選演講篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六年級(jí)一班的沈朱昱凡，今天,我有幸參加學(xué)校大隊(duì)委員的競(jìng)選,十分高興!首先我要感謝老師和同學(xué)們的信任,給我這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。
轉(zhuǎn)眼，我已是六年級(jí)學(xué)生了，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上，都有了進(jìn)一步的提升。我覺(jué)得沒(méi)有什么不可以超越，也沒(méi)有什么不能超越。但是，最難的是超越自己。我們不可以滿足現(xiàn)狀，為了超越自我，我決定競(jìng)選大隊(duì)宣傳委員。
我，品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是性格活潑開朗的我上學(xué)以來(lái)的一大優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué)，能夠耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題。我在這些事情中付出，但也收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過(guò)程里，我深深地領(lǐng)會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”這句話的內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)方面，我也毫不含糊，不但語(yǔ)、數(shù)、英三門學(xué)科成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?，其他科目也很不錯(cuò)。
我，全面發(fā)展。不僅各門功課學(xué)得好，而且我有許多業(yè)余愛好和特長(zhǎng)。我的愛好很廣泛，畫畫、書法、薩克斯、圍棋等。我今年暑假薩克斯通過(guò)業(yè)余五級(jí)的'考核，書法我多次獲得國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)，作品曾刊登在《中國(guó)書法教育》雜志上。
這次我想競(jìng)選的崗位是大隊(duì)宣傳委員，如果我被選上宣傳委員，我一定在今后的日子里，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。無(wú)論做什么事，都要認(rèn)真、仔細(xì)，為同學(xué)們著想。發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為大家服務(wù)，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦努力的學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們樹立好的榜樣，不斷進(jìn)取，使自己各方面更加出色。協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作，認(rèn)真地完成好大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，配合大隊(duì)長(zhǎng)管理好大隊(duì)中的事情，組織好各班輪流值日的同學(xué)和大隊(duì)中的活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，做一個(gè)稱職的大隊(duì)宣傳委員。
是花，我就會(huì)開放;是樹，我就要成為棟梁;是大隊(duì)干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。不管結(jié)果如何，我都會(huì)以一顆平常心對(duì)待。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我一定會(huì)是最出色的! 請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧! 謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自三0二中隊(duì)的呂xx。時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了。今天我?guī)е蠋煹钠谕瑢W(xué)的信任和爸爸媽媽的支持站在這里，感到萬(wàn)分榮幸。
我是個(gè)向上的女孩，熱愛學(xué)校，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。身為班長(zhǎng)，我懂得自律，勇?lián)?zé)任，是老師的小助手;跟小伙伴在一起，我總能看到他們身上的優(yōu)點(diǎn)，樂(lè)意幫助他們，與他們每一位交朋友。
我是個(gè)勤奮的女孩，熱愛學(xué)習(xí)，孜孜不倦。我專心聽課、認(rèn)真思考、積極發(fā)言，一絲不茍地完成作業(yè)，還堅(jiān)持閱讀各種我喜歡的書籍。來(lái)到新風(fēng)實(shí)小的兩年中，我4次被評(píng)為“三好學(xué)生”，多次獲得校級(jí)、班級(jí)各項(xiàng)榮譽(yù)。
我是個(gè)活潑的女孩，興趣廣泛，樂(lè)在其中。練習(xí)鋼琴，汗水里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;練習(xí)吟誦，詩(shī)詞間我學(xué)會(huì)了文明;練習(xí)跑步，鍛煉中我學(xué)會(huì)了勇敢;三年來(lái)，一張張獎(jiǎng)狀和證書見證了我的努力和實(shí)力。
今天，我來(lái)參加大隊(duì)委員競(jìng)選的理由是：為大家服務(wù)，是我的快樂(lè)。而且，我認(rèn)為我有這個(gè)能力擔(dān)當(dāng)此重任，因?yàn)楫?dāng)了一年副中隊(duì)長(zhǎng)的我已經(jīng)具備相當(dāng)?shù)慕M織能力和管理能力。更何況，我是一個(gè)善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)的女孩!三年級(jí)的班主任宋老師說(shuō)，我是個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊!宋老師還說(shuō)，我的睿智、我的豁達(dá)、我的寬容，一直以來(lái)都是他驕傲的理由!我想，這也是當(dāng)一名大隊(duì)委員必須具備的素養(yǎng)和胸襟。盡管我做得還不夠好，但是我相信，只要大家給我一個(gè)舞臺(tái)，我一定會(huì)盡我所能，讓你，讓我，讓大家的學(xué)習(xí)與生活精彩紛呈!
請(qǐng)大家相信我，支持我!謝謝!
教研員競(jìng)選演講篇十六
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是，很榮幸能站在這里作生化學(xué)院第xx屆學(xué)生會(huì)選舉競(jìng)職演講！
我來(lái)自xx班，現(xiàn)擔(dān)任班里的副班長(zhǎng)。中學(xué)時(shí)，擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員，組織同學(xué)新課題研究，所寫論文榮獲市二等獎(jiǎng)。我還曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部長(zhǎng)，每學(xué)期都被評(píng)為“學(xué)生會(huì)工作積極分子”。
在這期間，我每學(xué)年都榮獲“暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”，同時(shí)擔(dān)任?？骶?，負(fù)責(zé)校刊的編輯工作。
在2個(gè)月前，我參加了本學(xué)生會(huì)的招干競(jìng)選，在組織部的復(fù)賽中，我被刷了下來(lái)，進(jìn)入了女生部?？梢哉f(shuō)，女生部原本不是我所熱愛的部門，但是我認(rèn)為作為其中的一員，我有義務(wù)更有責(zé)任擔(dān)負(fù)其中的職責(zé)，我仍認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好我的本職工作。
但是，我的心中對(duì)組織部的熱愛有增無(wú)減。我，做事認(rèn)真，有時(shí)候執(zhí)著得有過(guò)之而無(wú)不及。我感謝學(xué)生會(huì)給了我這次機(jī)會(huì)，讓我可以擁有從組織部跌倒翻個(gè)跟頭又從組織部站起來(lái)的希望！
今天，我站在這里，競(jìng)選組織部部長(zhǎng)！雖然，我沒(méi)有在組織部當(dāng)過(guò)干事，然而我相信，我可以憑著自己的工作經(jīng)驗(yàn)，借著老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的幫助，心懷對(duì)組織部的熱愛和對(duì)自己的信心，我一定可以勝任這個(gè)職務(wù)！我希望學(xué)生會(huì)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)愛我所選，盡我最大的努力，將本職工作落到實(shí)處。為了大學(xué)生的思想更好地與社會(huì)，與世界，與時(shí)代接軌！
教研員競(jìng)選演講篇十七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,作為班長(zhǎng)的候選人站在這里,我十分激動(dòng),也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí),發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力,因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng),還被評(píng)為"優(yōu)秀學(xué)生干部",有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),我會(huì)十分高興,還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級(jí)在某方面搞得不好,或者沒(méi)獲得好名次,我會(huì)和大家一起找原因,并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正,力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí),我會(huì)婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時(shí),我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上,我會(huì)想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時(shí)間,我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的.活動(dòng),豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事,當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎,脾氣有點(diǎn)躁,但是,我相信我可以改正。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)一直是我的向往，因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù)，我想成為老師的小助手。
我既然想當(dāng)班長(zhǎng)，我就會(huì)帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣!我嚴(yán)格的要求我自己。我上課積極發(fā)言，我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語(yǔ)文課上朗讀，現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀，我相信以上成績(jī)，一定有資格當(dāng)班長(zhǎng)!
有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)特別累!”
有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)!”
但是，我不怕!在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)!
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì)：上課不講話，且認(rèn)真聽講，做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面，我會(huì)讓課前三分鐘再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會(huì)有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時(shí)候，落下一根針也聽得見。在每時(shí)每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗?？傊?，我會(huì)盡自己的全力，來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!
但是，如果我并沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也要謝謝大家對(duì)我的支持，以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己，如果有機(jī)會(huì)，就再來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
最后，請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票吧!讓我來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
我叫張雨廷，有幸站在這里參與競(jìng)選班干部活動(dòng)，希望大家能支持我!
我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在過(guò)去的半年里，我們班的同學(xué)變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說(shuō)，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長(zhǎng)，幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時(shí)連媽媽叫都聽不見。什么《中國(guó)通史》《中華上下五千年》都看過(guò)。我還連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一名稱職的班長(zhǎng)，做一名老師的好幫手。早晨，按時(shí)到校，認(rèn)真的早讀;上課時(shí)，認(rèn)真聽講，踴躍老師提出的回答問(wèn)題。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫助同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時(shí)，我會(huì)盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏得大家的信任。
如果我競(jìng)選成功，我一定履行好班長(zhǎng)的職責(zé)，幫助老師搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們五(8)班成為學(xué)校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng)，我會(huì)努力的為班級(jí)服務(wù)，讓老師放心。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧!
教研員競(jìng)選演講篇十八
各位老師，同學(xué)們：大家好！
這次班級(jí)競(jìng)選是對(duì)我的鍛煉。我十分珍惜這次機(jī)會(huì)，想競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，在為班級(jí)的工作中做出貢獻(xiàn)，同時(shí)鍛煉鍛煉自己，希望大家多多支持我。
如果當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)在下面的幾個(gè)方面做出努力：
1、和全班同學(xué)一道共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我們已經(jīng)是中高年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該努力掌握一些獨(dú)立學(xué)習(xí)的方法，不要再讓家長(zhǎng)和老師督促著學(xué)習(xí)了。應(yīng)該主動(dòng)、自覺(jué)地做好自己的事情，比如，自己做到課前預(yù)習(xí)、課上練習(xí)、課下復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做好每一次作業(yè)，認(rèn)真面對(duì)每一次考試。
2、在班內(nèi)營(yíng)造一個(gè)互相幫助的氛圍。
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！蔽覀円惨ハ鄮椭?，互相學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，同時(shí)也要發(fā)現(xiàn)自己的不足，正是“擇其善者而從之，其不善者而改之”。對(duì)老師課堂上講的內(nèi)容，我們有一個(gè)消化吸收的過(guò)程，這就要求我們課下要互相學(xué)習(xí)，有疑問(wèn)的同學(xué)要虛心向已經(jīng)學(xué)會(huì)的同學(xué)請(qǐng)教，學(xué)會(huì)的同學(xué)要積極幫助他們。我們還可以共同探討更好的學(xué)習(xí)方法，有好方法的同學(xué)要積極向大家推廣。
3、要努力跟大家一道營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)的氛圍。
我們?cè)诩依飲缮鷳T養(yǎng)的習(xí)氣不能帶到學(xué)校來(lái)，要通過(guò)班級(jí)的集體生活逐步改掉這些壞毛病，要做到不吵嘴、不打架、不自私自利、不欺負(fù)同學(xué)，時(shí)刻記住自己是班級(jí)中的一員，學(xué)習(xí)和生活中注意與他人合作，共同做好班級(jí)的工作。
最后，讓我們共同努力，讓我們班成為學(xué)校的優(yōu)秀班集體！
教研員競(jìng)選演講篇十九
敬愛的老師、親愛的`同學(xué)們：大家好！
俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春。在這春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里，我們迎來(lái)了新學(xué)期，也迎來(lái)了一（2）班的第一次班干部競(jìng)選。今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競(jìng)選班干部。今天，我要競(jìng)選的職務(wù)是中隊(duì)長(zhǎng)。
競(jìng)選前，爸爸媽媽都鼓勵(lì)我競(jìng)選語(yǔ)文課代表，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)好，競(jìng)選有優(yōu)勢(shì)。我卻不這么認(rèn)為，即使我不當(dāng)語(yǔ)文課代表，我也一樣會(huì)把語(yǔ)文學(xué)好。而中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)是我所夢(mèng)想的，因?yàn)樗奈枧_(tái)更寬，更能讓我鍛煉自己，我從心里喜歡這個(gè)職務(wù)，熱愛這份工作。
入校以來(lái)，在老師和同學(xué)們的幫助下，我學(xué)會(huì)了勤奮學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，同時(shí)，我興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀、打球、下圍棋，所以，當(dāng)我站在這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。我的優(yōu)點(diǎn)是：聰明活潑，熱愛集體；上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，聲音響亮，老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真完成。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是：學(xué)習(xí)上有點(diǎn)兒粗心，跟同學(xué)相處不是很豁達(dá)，上學(xué)期與幾個(gè)同學(xué)發(fā)生了一些小摩擦，我向你們道歉。在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病，不斷努力。
綠樹扎根泥土，大地是它的夢(mèng)想；飛鳥翱翔天空，藍(lán)天是它的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)為班級(jí)服務(wù)。如果我選上了中隊(duì)長(zhǎng)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師與同學(xué)們對(duì)我的寄望，好好學(xué)習(xí)，好好工作，盡自己最大的努力為班級(jí)服務(wù)。
仰望星空，才知道星空的遼遠(yuǎn)；腳踩大地，才知道大地的廣闊。站在這個(gè)講臺(tái)，我知道競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一種責(zé)任。如果你們信任我，請(qǐng)把你手中那寶貴的一票投給我，我愿意履行諾言，在少先隊(duì)隊(duì)旗的指引下，與一（2）班同學(xué)一起成長(zhǎng)進(jìn)步，把我們的班級(jí)建設(shè)得更美好。我的競(jìng)選口號(hào)是：一個(gè)人、一顆心、一件事，努力當(dāng)好中隊(duì)長(zhǎng)。
謝謝大家，我的演講完畢。
教研員競(jìng)選演講篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，我今天參加競(jìng)聘是抱著積極參與,讓更多的同志了解我,認(rèn)識(shí)我,對(duì)于結(jié)果我會(huì)以一棵平常心對(duì)待,如果競(jìng)聘不成功,決不會(huì)有任何思想負(fù)擔(dān),會(huì)在我原來(lái)的工作崗位上繼續(xù)好好工作。如果我競(jìng)聘成功,我一定虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,一定會(huì)在新的崗位上作出新的成績(jī),一定做的比說(shuō)的好。 謝謝大家!
最后我要說(shuō)，在我多年的工作經(jīng)歷中，屬于我的舞臺(tái)不多，今天借此機(jī)會(huì)，表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的`幫助和信任。 謝謝大家!
無(wú)論這次競(jìng)聘成功與否，但對(duì)我都是一次鍛煉和考驗(yàn)。我將一如既往地踏實(shí)工作，服從組織安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作。職位本身對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要，重要的是，能在其職位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，更好地為黨工作，為地稅事業(yè)的全面發(fā)展盡自己的一份力量。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，古希臘哲人說(shuō)：“給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我會(huì)把地球撬起”，這是對(duì)生活的自信;而我現(xiàn)在要說(shuō)：“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)干出我的風(fēng)采!”，這是我對(duì)生活的熱愛和對(duì)事業(yè)的無(wú)盡追求。我也深深地知道：此次競(jìng)聘意味著有一部分人會(huì)成功，而另一部分人會(huì)落選。對(duì)此我將以平常心來(lái)面對(duì)。此次競(jìng)聘，無(wú)論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我們七冶公司!奉獻(xiàn)給我所至愛的事業(yè)!
我的演講完畢，謝謝大家!
說(shuō)一千道一萬(wàn)還是一條，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識(shí)，我們更應(yīng)有競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)，只有這樣才能證實(shí)，我們一直在努力。
最后我愿說(shuō)一句，坦誠(chéng)、務(wù)實(shí)是高金平永遠(yuǎn)不變的本色。
謝謝。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，古人言：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！碧拐\(chéng)地說(shuō)，我關(guān)注競(jìng)聘結(jié)果，渴望參與成功。但我更重視參與的過(guò)程，因?yàn)閷?duì)于年輕的我來(lái)說(shuō)，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，參與的過(guò)程有時(shí)可能比結(jié)果更為重要?？傊?，無(wú)論怎樣，我都會(huì)用同樣年輕的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生!給我一次機(jī)會(huì)，我將還您十分精彩!謝謝大家!
常言道：大風(fēng)乍起，正是揚(yáng)帆之時(shí)，不管況聘的結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往地勤奮工作，開拓創(chuàng)新，我都會(huì)為我校這艘前進(jìn)的大船，奉獻(xiàn)自己的年華和才智。
教研員競(jìng)選演講篇一
在“教研立校”思想指導(dǎo)下，舞鋼師范教研室正式成立。校委會(huì)任命我擔(dān)任教研室主任一職，表明學(xué)校對(duì)我的信任，在此，我深表感謝，并決心努力工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我的期許和信任。
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷：
本人于1990年6月畢業(yè)于平頂山師專中文系，6月獲得河南省教育學(xué)院漢語(yǔ)言本科文憑，目前，在東北師大語(yǔ)文教育研究生班函授進(jìn)修。1994年9月本人從武功鄉(xiāng)調(diào)入舞鋼師范，在本校期間，分別于1月——8月，任語(yǔ)文組教研組長(zhǎng)；209月——8月，任教務(wù)科副科長(zhǎng)；209月——8月，任初中部主任；3月至今任教研室主任。
二、教研工作思路：
什么是教研？教研就是組織教師有效思考和解決教學(xué)中遇到的困惑和難題，思考用什么方法，通過(guò)什么途徑去有效地去解決這些困惑和難題，最終以提高教學(xué)質(zhì)量為目的。這里，教師就需要有先進(jìn)的教育理論素養(yǎng)，有廣泛多樣的教學(xué)方法、手段的有效嘗試與積淀。因此，具體講，教研又是提高教師理論素養(yǎng)、實(shí)踐和積累教學(xué)方法、手段的'過(guò)程。對(duì)一個(gè)教師而言，積極從事教研工作是其職業(yè)追求成熟的標(biāo)志；對(duì)于學(xué)校而言，惟其形成濃厚的教研氛圍，才能擁有厚重的校園文化。因此說(shuō)，無(wú)論是從個(gè)人還是從學(xué)校方面來(lái)講，教研都將是一種快樂(lè)與充實(shí)的事情。目前，謝校長(zhǎng)提出“教研立?！钡姆铰?，我校教研工作就顯得尤為迫切和必要了。
基于以上認(rèn)識(shí)，下面談?wù)勎业墓ぷ魉悸贰?BR> （一）教師理論素養(yǎng)提高方面的工作思路：
1、配發(fā)教育理論讀本，分專題組織學(xué)習(xí)討論，可借助“舞鋼師范網(wǎng)絡(luò)教研群”，將專題學(xué)習(xí)與結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際的心得體會(huì)發(fā)布出來(lái)，并以此作為教師教研論文，統(tǒng)計(jì)積分。
2、積極參加有關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì)議，走出去學(xué)習(xí)，多與外界學(xué)術(shù)成功人士交流切磋，起到對(duì)我校教研工作的促進(jìn)作用。
3、嘗試建立與相關(guān)上級(jí)教研機(jī)構(gòu)和兄弟學(xué)校的長(zhǎng)效交往機(jī)制，從一定高度和廣度上，為我校教師提供學(xué)術(shù)成果在交流中被認(rèn)可，在認(rèn)可中獲得成就感渠道。
4、廣泛調(diào)研幼兒園教學(xué)實(shí)際需要，為使我校教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和課程設(shè)置適應(yīng)幼師畢業(yè)生實(shí)際工作需要的轉(zhuǎn)變提供依據(jù)。本項(xiàng)任務(wù)除到本地幼兒園調(diào)研外，還要隨我校招辦就業(yè)安置工作做更廣泛的調(diào)研。
5、鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)術(shù)論文撰寫與評(píng)審、發(fā)表與交流。
6、本期組織一次本校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)。報(bào)告形式。
（二）教師教學(xué)水平提高方面的工作思路：
1、推出帶問(wèn)題聽課研討制度。
本期要求各組結(jié)合本學(xué)科教學(xué)中存在的問(wèn)題，成立“學(xué)科解困組”，每月提出一個(gè)教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，借助教研例會(huì)和“舞鋼師范網(wǎng)絡(luò)教研群”組織討論，發(fā)表見解，制定解決問(wèn)題的思路，然后帶著問(wèn)題去有目的地聽課、評(píng)課、討論研討。（說(shuō)明：本學(xué)期教師聽課仍不少于15節(jié)，但必須是帶問(wèn)題聽課和研討，除此之外的聽課記錄不再簽字。）。
并在此基礎(chǔ)上，逐步產(chǎn)生課題，逐級(jí)申報(bào)。凡是在此基礎(chǔ)上成生的課題，評(píng)審費(fèi)建議學(xué)校解決。
2、組織教師出外聽課，學(xué)習(xí)交流。
3、組織教師觀看優(yōu)秀教師課堂實(shí)錄，學(xué)習(xí)名家名師經(jīng)驗(yàn)。
（三）教師教學(xué)技能提高方面的工作思路：
本學(xué)期著重提高教師電腦網(wǎng)絡(luò)、打字和文檔編輯的培訓(xùn)工作。
（四）教研室與教務(wù)科結(jié)合，成立課程可發(fā)研究小組，制定課程目標(biāo)、內(nèi)容、計(jì)劃，組織研究、實(shí)踐嘗試，為我校更好適應(yīng)學(xué)生就業(yè)需要，提供課程改革可能。
（五）形成“教研之星”學(xué)期評(píng)審機(jī)制，給予獎(jiǎng)勵(lì)，并與評(píng)職、評(píng)先工作掛鉤。從而促進(jìn)我校教師教研工作的積極性。
（六）本期完善我校教研工作考評(píng)方案，為教師評(píng)職評(píng)先提供依據(jù)。
教研員競(jìng)選演講篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
我叫李玲，帶九年級(jí)(7)班語(yǔ)文，在政教處任副主任工作整整三個(gè)年頭，今天在校領(lǐng)導(dǎo)的信任下很榮幸地把我轉(zhuǎn)崗到教務(wù)處，承擔(dān)教研工作，說(shuō)實(shí)話，這份工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)，更是一次鍛煉，也是學(xué)習(xí)，提高的機(jī)會(huì)，古人都說(shuō)的好活到老學(xué)到老，對(duì)于我這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)是有一定的壓力的，但是本人還是排除個(gè)人憂慮，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)，現(xiàn)在我就匯報(bào)匯報(bào)自己的想法。
幾年來(lái)，我就是協(xié)助政教主任胡瑪爾，團(tuán)結(jié)團(tuán)委阿合力，在政教處工作，工作職責(zé)還是比較清楚，主要是負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生思想品德教育工作，抓好年級(jí)和班級(jí)的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)，組織班主任學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班主任師德建設(shè)，提高班主任工作水平，抓好學(xué)生一日常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的思想建設(shè)與組織建設(shè)，做好學(xué)生干部的培訓(xùn)工作。
溝通學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系等等。經(jīng)過(guò)幾年的努力，創(chuàng)建了縣級(jí)綠色學(xué)校和縣級(jí)德育達(dá)標(biāo)校，目前在劉校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下正在創(chuàng)建州級(jí)綠色學(xué)校和州級(jí)文明單位。但是，今天，我轉(zhuǎn)崗到教務(wù)、教研工作上，這塊的工作職責(zé)是什么，我確實(shí)有點(diǎn)概念不清，但是我還是服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受了此項(xiàng)工作，我就翻閱了一些書，查閱了一些資料，瀏覽了一些網(wǎng)站，請(qǐng)教了一些名師，才知道教務(wù)教研就是落實(shí)學(xué)校教學(xué)管理目標(biāo)、任務(wù)、計(jì)劃和措施，并進(jìn)行檢查、評(píng)估。執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)要求的各項(xiàng)規(guī)定，及時(shí)檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)了解教學(xué)效果和存在問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績(jī)、學(xué)籍管理等工作。
對(duì)于這些自己也做了認(rèn)真的思考，如果只是敷衍了事，應(yīng)付檢查，做表面文章，那么任何一個(gè)需要人忙碌的工作，也可以被做得很閑很無(wú)聊。
今天接受了這份工作，我第一反應(yīng)就是隔行如隔山，還有就是打鐵還需自身硬呀，因此，我目前要做的第一件事就是轉(zhuǎn)變角色，潛下心來(lái)好好研究教研工作，無(wú)論效果怎樣，行動(dòng)上心理上我要做好充分的準(zhǔn)備，扮演好領(lǐng)導(dǎo)交給的重任。
我給大家講一個(gè)小故事一切都明白了：從前有個(gè)牧師問(wèn)上帝，天堂和地獄是什么樣子的。上帝說(shuō)，我?guī)闳タ匆豢础?BR> 他們來(lái)到一個(gè)房間，房間中央擺放著一鍋熱騰騰的肉湯，一群人圍著鍋?zhàn)?，個(gè)個(gè)都愁眉不展。原來(lái)，他們雖然每個(gè)人手里都拿著湯匙，但因?yàn)闇椎谋L(zhǎng)，無(wú)法將湯喂到嘴里。面前擺放著美食，卻只能眼巴巴地望著餓肚子，怪不得一個(gè)個(gè)愁眉苦臉。
上帝微笑著說(shuō)：“難道你沒(méi)有看見，第二個(gè)房間里的人都在相互喂食嗎?這便是天堂與地獄的差別?！?BR> 這個(gè)故事就告訴我們，工作要團(tuán)結(jié)，需要形成合力。就我們學(xué)校，民漢要團(tuán)結(jié)，各科室要團(tuán)結(jié)，科室內(nèi)也要團(tuán)結(jié)，同時(shí)還要團(tuán)結(jié)各教研組、年級(jí)組，不能一人一個(gè)方向盤，一人一個(gè)油門，一人一個(gè)剎車。沒(méi)有總體的指導(dǎo)是不行的，遇事必須坐下來(lái)商量才能走的正常，否則就會(huì)原地打轉(zhuǎn)。
1、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作。
2、積極協(xié)助校長(zhǎng)、主任，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，推動(dòng)青年教師早日成為骨干教師，推動(dòng)中青教師盡快成為名教師、專家型教師。
3、深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結(jié)，樹典型、創(chuàng)先進(jìn)。深入教師中，了解教學(xué)情況，誠(chéng)懇聽取教師建議，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生溝通，提高學(xué)習(xí)效率。
總之，我要虛心鉆研教研，扎實(shí)工作，進(jìn)一步提高自身的理論水平，盡快熟悉崗位職責(zé)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。在身體健康的情況下不負(fù)眾望。謝謝!
教研員競(jìng)選演講篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我叫xx，20xx年來(lái)到這所學(xué)校從事教學(xué)工作?，F(xiàn)在說(shuō)一下我的任職設(shè)想。
假如我能競(jìng)聘成功，我將在市教育局的統(tǒng)一指導(dǎo)下，在我校教學(xué)主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合學(xué)校教科室正主任開展工作，使我校的教育教學(xué)綜合水平能因教科室這一機(jī)構(gòu)的設(shè)置而實(shí)現(xiàn)大幅度的跨越，使我校不僅繼續(xù)領(lǐng)跑平川教育，而且能夠在全市教育系統(tǒng)名列前茅，從而使我校早日進(jìn)入“省級(jí)示范性高中”的行列。具體而言有以下幾點(diǎn)：
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，尤其市教育局的各項(xiàng)教育教學(xué)管理措施，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的教育教學(xué)科研水平、創(chuàng)新能力。以真摯的情感團(tuán)結(jié)廣大教師，以忘我的勞動(dòng)感染廣大教師，以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)廣大教師，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，同心同德，群策群力，搞好各項(xiàng)工作。
二是科學(xué)規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，尤其要狠抓課堂教學(xué)，做好常規(guī)性的教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析工作，開展教育教學(xué)專題研究，改進(jìn)我校課堂教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)反饋、及時(shí)總結(jié)和充分交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高我校的課堂教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)科研水平。
三是經(jīng)常性地組織開展目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng)，強(qiáng)化教師的教學(xué)科研意識(shí)，創(chuàng)造條件組織進(jìn)行省市教育科研項(xiàng)目的申報(bào)立項(xiàng)，并將這一活動(dòng)落到實(shí)處，以此帶動(dòng)我校教學(xué)科研工作進(jìn)入快車道。
四是積極配合學(xué)校搞好“名師工程”建設(shè)工作，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，并且要加強(qiáng)規(guī)范新教師培訓(xùn)制度，認(rèn)真搞好對(duì)年輕教師的“傳、幫、帶”工作。通過(guò)經(jīng)常性的“公開課”培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)教學(xué)新秀，通過(guò)“優(yōu)質(zhì)課”將我校最新的科研成果推廣普及，使我校早日涌現(xiàn)在我市乃至全省響當(dāng)當(dāng)?shù)拿麕煛?BR> 下面就是我具體的工作思路。
一是狠抓新課程基本理論的學(xué)習(xí)。明年秋季我省開始實(shí)行新課程，所以當(dāng)務(wù)之急就是先從理論上武裝每一位教師。每周安排兩個(gè)學(xué)時(shí)采取分學(xué)科集中學(xué)習(xí)的方式，觀看教育名家理論講座，要求做出筆記，觀看后展開討論，要求每一個(gè)教師都要有書面的總結(jié)。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”，長(zhǎng)期堅(jiān)持，必有奇效。
二是大力開展“公開課”，通過(guò)經(jīng)常性的`“公開課”培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)教學(xué)新秀，使我校涌現(xiàn)更多更強(qiáng)的教學(xué)生力軍，為我校的跨越式發(fā)展提供最大的人才支持。
三是積極開展“優(yōu)質(zhì)課”，通過(guò)“優(yōu)質(zhì)課”將我校最新的科研成果推廣普及，從而大面積提高我校的課堂教學(xué)水平，使我校早日出現(xiàn)在我市乃至全省響當(dāng)當(dāng)?shù)拿麕煛?BR> 四是積極開展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”活動(dòng)。多方聯(lián)系，努力爭(zhēng)取，將那些全國(guó)知名的教育大家請(qǐng)到我校做現(xiàn)場(chǎng)零距離的講解示范?！八街?，可以攻玉”。去年，我校請(qǐng)來(lái)陜西師范大學(xué)張雄飛教授，張教授師將其科研成果“誘思探究教學(xué)法”向我校全體教師做了細(xì)致的講解，并對(duì)我校部分青年教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了因人而異因?qū)W科而異的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。通過(guò)兩周的扎實(shí)培訓(xùn)，我校教師深感大有收獲。同時(shí)，要積極爭(zhēng)取“走出去”，組織教師參加各種培訓(xùn)自是常規(guī)，不用多言，前往那些全國(guó)名校“取經(jīng)”，實(shí)地考察觀摩名校的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，更有實(shí)實(shí)在在的收獲。我校前年組織兩批教師前往河北薊縣一中，對(duì)該校的教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)實(shí)施以及第二課堂的開展等等方面做了真正原汁原味的觀摩。
五是教科室要密切關(guān)注緊密跟蹤教育動(dòng)態(tài)、教研信息，及時(shí)摘錄整理網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等各種媒體所載有關(guān)中學(xué)教育的各種信息，并定期要全體教師發(fā)布，以使我校在教育理念、教育思維方面時(shí)刻處于時(shí)代教育的最前沿。
限于時(shí)間，就此打住。如果我此次競(jìng)聘成功，我將如前所述，努力工作，鞠躬盡瘁，死而后已；如果組織和群眾認(rèn)為我仍有不足，我將再接再厲，繼續(xù)奮斗。
教研員競(jìng)選演講篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我叫xx，首先介紹我個(gè)人的情況，我今年xx歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中級(jí)職稱。年月畢業(yè)于師專，分配到鎮(zhèn)中學(xué)任教。20xx年3月?lián)谓虒?dǎo)主任。年華師函授本科畢業(yè)。我競(jìng)聘的崗位是高二年級(jí)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，參加這次競(jìng)聘，我認(rèn)為我具有以下四個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。
一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái)，我始終堅(jiān)持讀書，勤鉆研，肯思考，善研究，不斷地豐富自己，提高自己?，F(xiàn)在已獲得計(jì)算機(jī)等級(jí)考試合格證書，能進(jìn)行微機(jī)基本操作，并能制作簡(jiǎn)單的課件。普通話水平測(cè)試為二級(jí)甲等，能堅(jiān)持用普通話教學(xué)。年獲全縣教學(xué)比武二等獎(jiǎng)，年任教育學(xué)會(huì)會(huì)員，年獲全縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
二是有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從年開始一直從事初三畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)，掌握了語(yǔ)文教學(xué)的特殊規(guī)律，積極鉆研教育教學(xué)理論，并有了多年班主任工作經(jīng)驗(yàn)。調(diào)入中學(xué)任過(guò)高一和高二語(yǔ)文教學(xué)，有一定的高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
三是有較強(qiáng)的工作能力。我在教育教學(xué)工作中不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)，身正為范，從不體罰和侮辱學(xué)生，年獲市德育先進(jìn)工作者稱號(hào)。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的教育能力、教學(xué)能力、教研能力都有了很大提高，能夠勝任高一年級(jí)的`教學(xué)工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值而立之年，身體健康，精力充沛、敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。
假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面提高自己的教育教學(xué)能力。
（一）虛心求教。我參加高中教學(xué)工作時(shí)間很短，我將向有經(jīng)驗(yàn)的中老年老師求教，向有水平的青年老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們孜孜不倦，誨人不厭的教育教學(xué)態(tài)度，學(xué)習(xí)他們靈活多樣、游刃有余的教育教學(xué)藝術(shù)。為此，每周我堅(jiān)持聽兩節(jié)課，寫好聽課筆記，每周寫兩篇教學(xué)心得，盡快適應(yīng)高中教學(xué)，崗位，提高高中教學(xué)水平。
（二）用心鉆研。國(guó)家推選素質(zhì)教育，必須提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、現(xiàn)在高一使月的是新教材，新教材必須有新的教法，過(guò)去兩年中我在使用新教法上還存在一些不足，我將學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握新的教段，鉆研新教材新教法，進(jìn)行教學(xué)研究，不斷充電，推陳出新，在提高課堂教學(xué)效率上下功夫把先進(jìn)的教學(xué)方法引入課堂，給學(xué)生一杯水，自己準(zhǔn)備的不僅僅是一桶水。我將熟練地使用多媒體教學(xué)，熟練的制作課件，一學(xué)期寫一篇教學(xué)論文或者教研文章。
（三）盡心愛校，我將加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，遵守師德規(guī)范，盡心盡責(zé)，做有利于學(xué)校聲譽(yù)的事，不做對(duì)學(xué)校有壞的影響的事。作為jl中學(xué)的一員，應(yīng)該牢記質(zhì)量就是生命，過(guò)去在提高教學(xué)質(zhì)量上我還有所欠缺，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，提高教學(xué)質(zhì)量，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，幫助學(xué)生分析存在的問(wèn)題，找準(zhǔn)突破口，提高他們的成績(jī)，我將對(duì)每次考試試卷認(rèn)真分析，每周找兩名同學(xué)談話，每學(xué)期和每個(gè)學(xué)生談話一次。當(dāng)前，我縣正在進(jìn)行稅費(fèi)體制改革試點(diǎn)，教育單位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗是其配套工程，這項(xiàng)措施利國(guó)利民，也有利于我縣教育事業(yè)的良性發(fā)展，我堅(jiān)決支持。如果我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，如果我不能競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將服從學(xué)校安排，不怨天尤人。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心有決心做好自己的本職工作，愿與大家共創(chuàng)美好的明天，迎接中學(xué)輝煌燦爛的未來(lái)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
教研員競(jìng)選演講篇五
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工：
大家好!
今天，我被任命為軟件學(xué)院數(shù)字媒體教研室主任，這對(duì)我來(lái)講是一種挑戰(zhàn)，更是一種責(zé)任。我為我能有機(jī)會(huì)，為軟件學(xué)院教學(xué)發(fā)展盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。在此，首先要衷心感謝黨組織對(duì)我的培養(yǎng)教育;衷心感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的關(guān)心和厚愛;衷心感謝學(xué)院全體教職工、對(duì)我工作上的信任和支持，并致以誠(chéng)摯的謝意。
我深知這個(gè)職位責(zé)任重大，任務(wù)艱巨;我深知自己教學(xué)資歷不長(zhǎng)，工作能力有限;我深知我能走上這個(gè)崗位，不僅是大家對(duì)我以前工作的認(rèn)同與接受，更是對(duì)我今后的工作寄予無(wú)限期望與重托。我將以求真務(wù)實(shí)的精神狀態(tài)，在新的工作崗位上努力做到以下幾點(diǎn)：
[1]、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作。數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展日新月異，我將和教研室全體老師一同與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、更新新觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為廣大師生提供一個(gè)展示自己、磨礪自己、提升自己才能的平臺(tái)。
[2]、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新。工作中要與其他教師互相學(xué)習(xí)，互相尊重，多交流，多溝通，把數(shù)字媒體教研室?guī)С鲆粋€(gè)業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、風(fēng)氣正、團(tuán)結(jié)好、能創(chuàng)新的戰(zhàn)斗集體。
[3]、恪盡職守、勤奮耕耘。工作中我將認(rèn)真履職盡責(zé)，一心撲在教學(xué)工作上。
我相信有院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有xx院長(zhǎng)打下的好基礎(chǔ)，有全體教師的共同努力，盡快力爭(zhēng)在任期內(nèi)，不辜負(fù)組織的重托，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，以突出的工作業(yè)績(jī)向全體教職工交一份滿意答卷。
謝謝！
教研員競(jìng)選演講篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：
大家下午好!
人生有很多的第一次，上次我站在這里第一次競(jìng)聘班主任的職位，這次我又站在這里第一次競(jìng)聘幼兒園教研組長(zhǎng)的`職位。心里有些許的緊張和激動(dòng)，畢竟這個(gè)職位對(duì)于我來(lái)說(shuō)是有一定的挑戰(zhàn)的。首先由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)，給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教研副組長(zhǎng)的一些優(yōu)勢(shì)和想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下。
在這么多年的幼教工作中，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。以前由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我也有幸做了兩年的教研副組長(zhǎng)，所以對(duì)于這個(gè)職務(wù)應(yīng)該說(shuō)也稍稍有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了吧！相信對(duì)我繼續(xù)擔(dān)任會(huì)有一點(diǎn)的幫助！
我會(huì)注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷吸收新的教育理論，及時(shí)更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎(chǔ)上，把自己的思想和觀念傳播給教師，并用自己的思想和觀念影響教師，幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實(shí)在教育行為之中，做教師“從觀念到行為”的引導(dǎo)者。
幼兒園是一個(gè)大家庭，而教研組就是一個(gè)小家庭，我們要緊密團(tuán)結(jié)在一起，教研組的事情要大家一起商量，虛心真誠(chéng)地聽取組內(nèi)老師的意見，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，我相信每一位老師都有自己無(wú)窮的潛力，讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組充滿朝氣充滿激情競(jìng)爭(zhēng)。
教研員競(jìng)選演講篇七
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！
幼兒園的后勤工作有別于一般學(xué)校，除了教好孩子，還要讓孩子學(xué)好、吃好、睡好，環(huán)境好、生活好。要管理好幼兒園的后勤保育工作，我覺(jué)得提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。
保育員在后勤隊(duì)伍中占了很大的比例，而且直接接觸孩子，所以要提高后勤人員的素質(zhì)，首先要提高保育員的素質(zhì)。
一、從思想上和行動(dòng)上提高保育員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
1、從思想上轉(zhuǎn)變保育員對(duì)自己角色的認(rèn)識(shí)。
長(zhǎng)期以來(lái)，人們都以固有的眼光看幼兒園的后勤、保育工作。認(rèn)為幼兒園的保育員、后勤人員只管孩子的吃、喝、拉、睡和環(huán)境衛(wèi)生，保育員覺(jué)得自己在幼兒園地位低下，因此自卑感很強(qiáng)。為了改變她們的心態(tài)，我定期組織保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，例舉日常工作中的實(shí)際例子，讓大家認(rèn)識(shí)到保育員的一言一行、一舉一動(dòng)也直接影響著幼兒，貫徹保教結(jié)合的原則，必須有保育員的積極配合。我還會(huì)鼓勵(lì)她們大膽表現(xiàn)自己，音樂(lè)活動(dòng)時(shí)，給老師施琴、體育活動(dòng)時(shí)與老師分組帶領(lǐng)孩子玩游戲、假期參加保育員技術(shù)等級(jí)資格培訓(xùn)和考試。保育員素質(zhì)提高了，把幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都做好了，幼兒有健康的體魄、良好的習(xí)慣，教師就能順利地開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。保育員也慢慢意識(shí)到，只要不斷學(xué)習(xí)保育員的角色在幼兒園工作中也非常重要。
2、加強(qiáng)對(duì)保育員的培訓(xùn)。
（1）提高保育員的職業(yè)道德水平。
雖然保育員已經(jīng)在努力地提高自身的素質(zhì)，但職業(yè)道德水平還有待提高，不良的言行直接影響著孩子的發(fā)展。我會(huì)通過(guò)日常細(xì)致的觀察，把保育員的一些有違職業(yè)道德或不適宜的行為詳細(xì)地記錄下來(lái)，在每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中組織她們進(jìn)行案例分析、發(fā)表對(duì)事件的看法。在對(duì)保育員進(jìn)行職業(yè)道德教育的同時(shí)，及時(shí)糾正一些不良行為，另外還通過(guò)學(xué)習(xí)《教師道德行為規(guī)范》《幼兒教師的語(yǔ)言修養(yǎng)》等，不斷提高保育員的道德修養(yǎng)。
2）提高保育員的合作意識(shí)與責(zé)任感。
有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道，與優(yōu)秀的保育員配班，工作起來(lái)，稱心如意，與缺乏責(zé)任感、只顧做自己本份工作的保育員拍班，總是絆手絆腳的，心情很不舒暢。為了提高保育員的合作意識(shí)與責(zé)任感，我先從理論學(xué)習(xí)入手，讓保育員知道幼兒園的辦園目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒園教育指導(dǎo)綱要及幼兒園教育發(fā)展的要求等，然后理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造機(jī)會(huì)給保育員與老師合作，如與老師一起布置環(huán)境、幫助老師制作分區(qū)材料、為本班幼兒制作游戲材料、參與幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)等等，從而培養(yǎng)她們班級(jí)的榮譽(yù)感和團(tuán)體意識(shí)，增強(qiáng)合作能力與對(duì)班級(jí)工作的責(zé)任感。逐步引領(lǐng)她們積極配合教師完成班級(jí)的保教工作。
3）提高保育員的專業(yè)技能。
在保育員你爭(zhēng)我趕，積極學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我會(huì)有計(jì)劃地分階段對(duì)保育員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。從她們的普通話表達(dá)能力、講故事、繪畫、涂色、游戲材料的制作和其他的美工技能入手，到如何設(shè)計(jì)美術(shù)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、組織活動(dòng)、進(jìn)行活動(dòng)交流，慢慢成為既能照顧好幼兒的一日生活，又能獨(dú)立設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織活動(dòng)的保育員。為了更好地配合教師開展教育活動(dòng)，幼兒園教師的一些大型培訓(xùn)活動(dòng)，保育員也一起參加。如：老師的技能考核她們也展示下自己的才能，也可為幼兒園各大活動(dòng)站在觀眾角度提寶貴意見。
（4）建立一日工作常規(guī)。
在幼兒園一日活動(dòng)中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，減少忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況，擬訂了一日保育工作常規(guī)，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善，基本形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應(yīng)該配合老師組織好教育活動(dòng)，在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育和良好生活習(xí)慣培養(yǎng)，并能隨時(shí)組織幼兒活動(dòng)。
二、創(chuàng)設(shè)并管理好幼兒園的環(huán)境和物品。
1、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與管理。
環(huán)境是幼兒園的門面，環(huán)境管理的如何，直接影響著幼兒園的形象，也是幼兒后勤工作管理好與壞的表現(xiàn)。幼兒園的環(huán)境任何時(shí)候都應(yīng)該是清潔、安全、美化、充滿童趣的。后勤主管應(yīng)隨時(shí)根據(jù)教育、安全、衛(wèi)生的要求和孩子的需要以及園長(zhǎng)的總體規(guī)劃和設(shè)想對(duì)幼兒園的綠化、環(huán)境、園舍、大型器械等不斷創(chuàng)設(shè)和改善。并按照勤儉辦園、開源節(jié)流的目標(biāo)辦事，想方設(shè)法用最少的資金辦最多的事情。同時(shí)也要建立和健全各項(xiàng)管理措施。教師教育幼兒愛護(hù)公物，保護(hù)好環(huán)境，做到整潔衛(wèi)生，文明，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，后勤人員注意清潔、維護(hù)。對(duì)園舍環(huán)境、器械等進(jìn)行定期的安全檢查、維修；并制訂崗位職責(zé)，做好檢查、維修的記錄。
2、教學(xué)設(shè)備和物品的提供與管理。
隨著社會(huì)的發(fā)展，教學(xué)設(shè)備越來(lái)越先進(jìn)，選擇也越來(lái)越多樣化。后勤管理人員要根據(jù)幼兒園的教學(xué)需要，有計(jì)劃地改善和提供先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，并要精打細(xì)算，貨比三家，不鋪張浪費(fèi)，當(dāng)好管家。辦學(xué)條件改善了，接下來(lái)最重要的是設(shè)施設(shè)備的管理和保養(yǎng)。
（1）要確立設(shè)備管理人人有責(zé)的觀念。把設(shè)備創(chuàng)設(shè)的意圖，利用和保管工作向全體教職工闡明，并逐漸確立人人有責(zé)的意識(shí)。要求大家配合設(shè)備管理人員保管好設(shè)備，從而能充分利用現(xiàn)有的設(shè)備和條件。
（2）挑選責(zé)任感強(qiáng)，有一定管理設(shè)備能力的老師擔(dān)任設(shè)備管理員。管理員要定期檢查核對(duì)設(shè)備用具，及時(shí)維修、保證安全使用。
三、管好幼兒的膳食。
1、合理配餐，先算后食。
合理配餐是幼兒飲食的關(guān)鍵。所以在制訂幼兒食譜中注重以科學(xué)調(diào)配，使?fàn)I養(yǎng)均衡。應(yīng)由園長(zhǎng)、食品保管員、采購(gòu)員等膳食小組面成員，按幼兒生長(zhǎng)發(fā)育必需的營(yíng)養(yǎng)要求，共同研究，提前制定食譜，并輸入電腦計(jì)算食物中的各種營(yíng)養(yǎng)量是否滿足孩子生長(zhǎng)發(fā)育所需的份量，及時(shí)調(diào)整后再付之實(shí)施，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標(biāo)準(zhǔn)的各種營(yíng)養(yǎng)素。
2、堅(jiān)持深入實(shí)際，嚴(yán)格膳食工作的檢查、監(jiān)督。
后勤管理人員每天要堅(jiān)持下廚1—2次檢查工作；對(duì)照食譜檢查當(dāng)天是否按照食譜有計(jì)劃進(jìn)購(gòu)食品，按質(zhì)按量操作；督促炊事員養(yǎng)成良好的個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣和嚴(yán)格執(zhí)行伙房清潔衛(wèi)生制度等。每月定期組織召開膳食會(huì)議，對(duì)幼兒餐飲中存在問(wèn)題加以探討，尋求解決問(wèn)題的辦法，并深入班級(jí)了解幼兒飲食情況，根據(jù)家長(zhǎng)、班級(jí)工作人員反饋的信息調(diào)整飲食方案，做到領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)，工作人員配餐有譜，采購(gòu)員進(jìn)購(gòu)適中。
幼兒園的后勤保育管理工作還包括很多內(nèi)容，千頭萬(wàn)緒，但我想只要抱著為保教服務(wù)、為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、勤儉辦園的思想，一定能做好。
無(wú)論怎么樣，我會(huì)把今天當(dāng)作自己一個(gè)嶄新的開始，在任何崗位上，都努力工作，端正態(tài)度，不斷充實(shí)自己，接受一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要，為幼兒園的未來(lái)美好前景，盡心竭力。
最后我希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這次機(jī)會(huì)，假如我競(jìng)聘成功，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任和期望，并以此為起點(diǎn)，積極為幼兒園做出新的貢獻(xiàn)，從自身起，以身作則不斷努力工作、努力學(xué)習(xí)，努力讓我們幼兒園越來(lái)越好。謝謝！
教研員競(jìng)選演講篇八
大家好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì)，向大家介紹自己，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。
競(jìng)爭(zhēng)上崗是我國(guó)人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進(jìn)實(shí)行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動(dòng)各項(xiàng)工作的發(fā)展。基于這一認(rèn)識(shí)，我報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對(duì)我不參與正科崗位競(jìng)爭(zhēng)感到難以理解，我主要是考慮兩個(gè)原因：其一我認(rèn)為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個(gè)崗位是否有利于個(gè)人專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。
任教年，我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣，積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，在最接近教學(xué)第一線的教研室崗位中，自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長(zhǎng)們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對(duì)教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位，是我的最佳選擇。
我的經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單，年參加工作，年到工作至今，現(xiàn)任。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經(jīng)年，從事教學(xué)也已有個(gè)年頭了，可以說(shuō)我最美好的年華是在度過(guò)的，是在教學(xué)崗位上度過(guò)的，我愛我的教學(xué)工作，我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的一切努力。
下面談?wù)劯?jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想。
1、競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)。
1.1有良好的思想品德修養(yǎng)。
1.2有較高的專業(yè)水平。
我從學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專業(yè)知識(shí)。多年來(lái)我堅(jiān)持收集生化學(xué)術(shù)資料，積極參加各級(jí)生化學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)講座，不斷了解生化領(lǐng)域的新進(jìn)展和新成果，使自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。
1.3有較強(qiáng)的教學(xué)能力教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年，我的教評(píng)結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上，我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。年被評(píng)為“市教壇新秀”，受到教委的表彰。
1.4有較好的工作業(yè)績(jī)。
我從年底教研室成立后即開始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間，積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，爭(zhēng)取解決各教研組實(shí)驗(yàn)儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問(wèn)題；主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計(jì)劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計(jì)劃》，組織落實(shí)培訓(xùn)措施及考核制度，建立年輕教師培訓(xùn)檔案；定期聽課，全面了解教學(xué)情況，認(rèn)真組織教研室開展多種形式的教研活動(dòng)；規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室搬遷及整改、儀器設(shè)備購(gòu)置及培訓(xùn)、檢驗(yàn)高職論證、分設(shè)教研組等工作。
2、工作設(shè)想。
如果這次競(jìng)崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話，我的工作設(shè)想主要有以下六點(diǎn)：
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠(chéng)摯的感情團(tuán)結(jié)教研室全體同仁，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，同心同德，搞好各項(xiàng)工作。
二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開展教學(xué)專題研究，及時(shí)反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三是組織開展目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng)，強(qiáng)化教師的教研科研意識(shí)，創(chuàng)造條件組織進(jìn)行科研項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)，帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開展。
四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè)，不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，規(guī)范新教師培訓(xùn)制度，落實(shí)教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學(xué)習(xí)“國(guó)重學(xué)校評(píng)估”指標(biāo)體系，按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評(píng)，不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累，為年的國(guó)重學(xué)校復(fù)評(píng)做好前期準(zhǔn)備工作。
競(jìng)爭(zhēng)出人才、出效益、出成果，我將以這次競(jìng)爭(zhēng)上崗作為工作的.新起點(diǎn)，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績(jī)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
教研員競(jìng)選演講篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、同志們：
你們好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì)，向大家介紹自己，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。
競(jìng)爭(zhēng)上崗是我國(guó)人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進(jìn)實(shí)行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動(dòng)各項(xiàng)工作的發(fā)展。基于這一認(rèn)識(shí)，我報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對(duì)我不參與正科崗位競(jìng)爭(zhēng)感到難以理解，我主要是考慮兩個(gè)原因：其一我認(rèn)為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個(gè)崗位是否有利于個(gè)人專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。任教24年，我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣，積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，在最接近教學(xué)第一線的教研室崗位中，自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長(zhǎng)們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對(duì)教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位，是我的最佳選擇。
我的經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單，1971年參加工作，1975年到廣東醫(yī)學(xué)院醫(yī)療專業(yè)讀書，1978年分配到湛江衛(wèi)校工作至今，現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任，生理生化教研組組長(zhǎng)，生物化學(xué)高級(jí)講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經(jīng)31年，從事教學(xué)也已有24個(gè)年頭了，可以說(shuō)我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過(guò)的，是在教學(xué)崗位上度過(guò)的，我愛我的教學(xué)工作，我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的一切努力。
下面談?wù)劯?jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想。
1競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)
1.1有良好的思想品德修養(yǎng)
我為人處事的原則是：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)工作對(duì)同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信，曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優(yōu)秀和1997-2000年聘任期滿考核優(yōu)秀。
1.2有較高的專業(yè)水平
我從廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專業(yè)知識(shí)。多年來(lái)我堅(jiān)持收集生化學(xué)術(shù)資料，積極參加各級(jí)生化學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)講座，不斷了解生化領(lǐng)域的新進(jìn)展和新成果，使自己的'專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。我于1988年任生物化學(xué)講師，1994年任生物化學(xué)高級(jí)講師，在國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇，參編國(guó)家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國(guó)中等衛(wèi)（護(hù)）校護(hù)士專業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書2本。
我從1988年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國(guó)中級(jí)醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教育研究會(huì)理事會(huì)，先后擔(dān)任理事、常務(wù)理事、副秘書長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)職務(wù)，多次參與組織召開理事會(huì)會(huì)議和全國(guó)中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會(huì)，進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評(píng)比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處，負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動(dòng)，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。
1.3有較強(qiáng)的教學(xué)能力
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年，我的教評(píng)結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上，我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。1992年被評(píng)為”湛江市教壇新秀”，受到湛江教委的表彰。
1.4有較好的工作業(yè)績(jī)
我從1999年底教研室成立后即開始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間，積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，爭(zhēng)取解決各教研組實(shí)驗(yàn)儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問(wèn)題；主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計(jì)劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計(jì)劃》，組織落實(shí)培訓(xùn)措施及考核制度，建立年輕教師培訓(xùn)檔案；定期聽課，全面了解教學(xué)情況，認(rèn)真組織教研室開展多種形式的教研活動(dòng)；規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室搬遷及整改、儀器設(shè)備購(gòu)置及培訓(xùn)、檢驗(yàn)高職論證、分設(shè)教研組等工作。
2工作設(shè)想
如果這次競(jìng)崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話，我的工作設(shè)想主要有以下六點(diǎn)：
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠(chéng)摯的感情團(tuán)結(jié)教研室全體同仁，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，同心同德，搞好各項(xiàng)工作。
二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開展教學(xué)專題研究，及時(shí)反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三是組織開展目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng)，強(qiáng)化教師的教研科研意識(shí)，創(chuàng)造條件組織進(jìn)行科研項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)，帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開展。
四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè)，不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，規(guī)范新教師培訓(xùn)制度，落實(shí)教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學(xué)習(xí)”國(guó)重學(xué)校評(píng)估”指標(biāo)體系，按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評(píng)，不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累，為2005年的國(guó)重學(xué)校復(fù)評(píng)做好前期準(zhǔn)備工作。
競(jìng)爭(zhēng)出人才、出效益、出成果，我將以這次競(jìng)爭(zhēng)上崗作為工作的新起點(diǎn)，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績(jī)。
教研員競(jìng)選演講篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
我叫xx，現(xiàn)擔(dān)任機(jī)電專業(yè)科副主任，很高興能站在這個(gè)舞臺(tái)接受大家的檢驗(yàn)，此次我競(jìng)聘的職位是學(xué)校教研室主任。對(duì)于這個(gè)崗位，我認(rèn)為我具備如下條件：
其次，我具備較強(qiáng)的教學(xué)科研能力和教學(xué)方法指導(dǎo)能力。從20xx年開始，我擔(dān)任過(guò)八年的德育教研組長(zhǎng)，我把自己的教育理念、教育方法毫無(wú)保留的教授給年輕教師，使得我們組的年輕教師迅速成長(zhǎng)。我指導(dǎo)的年輕老師的德育課獲煙臺(tái)市“十百千萬(wàn)”優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)和山東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)。
與此同時(shí)，幾年來(lái)我也不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平，先后獲得“市級(jí)十百千萬(wàn)工程優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)”和“省級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)”。20xx年8月開設(shè)了個(gè)人教育博客，撰寫教育教學(xué)隨筆130多篇。其中多篇論文獲山東省論文評(píng)比和教育故事征文比賽一等獎(jiǎng)，《構(gòu)建新形勢(shì)下中職德育課堂教學(xué)模式》、《做一名有魅力的德育老師》等在《煙臺(tái)職教》上發(fā)表。我還擔(dān)任煙臺(tái)市職業(yè)教育德育兼職教研員，并獲得市“優(yōu)秀兼職教研員”榮譽(yù)稱號(hào)，參與市編《就業(yè)指導(dǎo)》教材和煙臺(tái)市職業(yè)學(xué)?！兜掠黝}實(shí)踐活動(dòng)讀本》的編寫工作。同時(shí)，我還擔(dān)任山東省德育中心教研組副組長(zhǎng)，擔(dān)任過(guò)省級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽評(píng)委。
第三，我具備一定的中層干部工作經(jīng)驗(yàn)。我一直遵循“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的原則，認(rèn)真做好每一件事情，八年的專業(yè)科學(xué)生管理工作使我更加注重個(gè)人品德及素養(yǎng)的提升，工作中我服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，處事公道，不重名利，不計(jì)個(gè)人得失，關(guān)心愛護(hù)包容每一個(gè)老師和學(xué)生，這些都使我擁有較好的群眾基礎(chǔ)和較高的威信。
教師是所有教育因素里面最重要的因素，教師的質(zhì)量就是教育的質(zhì)量。我如果競(jìng)聘成功，將不斷完善學(xué)校教研制度，提高教師教研能力；改變質(zhì)量觀念，改革教學(xué)評(píng)價(jià)辦法；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)；抓實(shí)課題管理，提升教學(xué)科研內(nèi)涵；創(chuàng)新教研模式，突出校本教研；利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，提升名師影響力等等。自信是成功的基石，我相信，我能勝任教研室主任這個(gè)職位，如果您也相信，那就請(qǐng)拿出筆投上您神圣的一票吧。謝謝大家。
教研員競(jìng)選演講篇十一
各位評(píng)委：
大家好!我是來(lái)自體育部的xx，很榮幸可以站在這里，表達(dá)自己要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席的意愿。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學(xué)院和同學(xué)們交給我的任務(wù)，將學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作會(huì)干得更好、更出色。
對(duì)于這次競(jìng)選，我曾經(jīng)有過(guò)迷茫。迷茫在這個(gè)學(xué)生會(huì)能得到什么?迷茫在每天的忙碌到底是為了什么?曾經(jīng)想過(guò)放棄，就在上個(gè)星期，聽到廣播體操開始訓(xùn)練，忍不住的去看了一下。突然想到上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，還是這些可愛的學(xué)弟學(xué)妹。帶給過(guò)我太多的回憶和感動(dòng)。那份想回歸到體育的思緒一發(fā)不可收拾。
回想起在體育部的一點(diǎn)一滴，從干事做到部長(zhǎng)。一群人奮斗在球場(chǎng)，訓(xùn)練場(chǎng)，賽場(chǎng)，為著數(shù)信的榮譽(yù)。傳承下來(lái)一份屬于數(shù)信的驕傲：永不服輸。雖然我們的身體素質(zhì)沒(méi)別人強(qiáng)，雖然我們的天賦沒(méi)別人好，但我們懂得努力決定一切。踏實(shí)數(shù)信人，一直在努力。只有經(jīng)歷過(guò)才知道他真正的含義。直到今天我才明白，正如劉一南學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的一樣：干體育的為了不是別的，是內(nèi)心強(qiáng)大的數(shù)信榮譽(yù)感。一屆一屆體育部，即使再多的事都沒(méi)見到過(guò)退縮，不是我們有多堅(jiān)強(qiáng)，是看到每個(gè)運(yùn)動(dòng)員流淚流汗，看到每個(gè)班級(jí)在勝利后的歡呼，看到每個(gè)人失敗后的.永不服輸，我們的這點(diǎn)辛苦算的了什么。今天我想說(shuō)：我熱愛體育部，我想分管體育，我想和大家一起拿回屬于我們數(shù)信得那份驕傲。我知道分管體育有著多大的責(zé)任，知道其中的艱辛，我要感謝支持我的學(xué)長(zhǎng)與老師，感謝各位同僚，還有那些支持我的學(xué)弟學(xué)妹，正是有了你們，才有我今天的信心來(lái)爭(zhēng)取這個(gè)分管的機(jī)會(huì)。生命只有一次，我不想留下遺憾，我想和大家一起見證數(shù)信的崛起，希望大家可以相信我。
2 年的學(xué)生會(huì)工作，學(xué)會(huì)了很多東西，比如怎么為人處世，怎么學(xué)會(huì)忍耐，怎么處理矛盾，怎么調(diào)節(jié)部門干事之間的關(guān)系，怎么動(dòng)員團(tuán)體的力量，怎么處理學(xué)習(xí)與工作的矛盾。讓我從青澀到成熟，同時(shí)認(rèn)識(shí)到自身存在的不足。學(xué)習(xí)還要抓緊，大局觀還是不夠，做事還要更加踏實(shí)。我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高各方面的素質(zhì)，我有信心勝任學(xué)生會(huì)主席團(tuán)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。欲窮千里目，更上一層樓，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)，把我們學(xué)院的各項(xiàng)工作做的更好。
失去后才會(huì)更加珍惜，失敗后才會(huì)更加努力。在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說(shuō)大話，倒不如全心全意地投入到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，把我們?cè)撟龅氖露甲龊?，該處理的?wèn)題處理妥當(dāng)。我會(huì)以成績(jī)證明給你們看，你們的選擇是正確的。永遠(yuǎn)不變的，是骨子里的那份數(shù)信魂。
謝謝!
同學(xué)們,老師們,大家好!
我是來(lái)自淮師經(jīng)管系國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)1班學(xué)生霍文靜.首先感謝大家鼎力支持與學(xué)院提供這次機(jī)會(huì),使我能夠再次學(xué)習(xí)和參與競(jìng)爭(zhēng),再展自己的抱負(fù),我希望通過(guò)這次競(jìng)選充分證明自己能加入學(xué)生會(huì),為學(xué)生會(huì)注入新鮮血液!"文靜,文靜"----學(xué)生會(huì)需要學(xué)生會(huì)的"文"化,學(xué)生會(huì)的"文"明,學(xué)生會(huì)的"文"治;做學(xué)問(wèn)需"靜"心,學(xué)府需文"靜",浮躁有待沉"靜".....以下是我對(duì)做好學(xué)生會(huì)工作的不太成熟的一些認(rèn)識(shí)與看法.權(quán)作我的"文靜并治,文靜合一"吧.
首先應(yīng)從感性上理性上要認(rèn)識(shí)學(xué)生會(huì),應(yīng)明確自己在學(xué)生會(huì)的職位,職責(zé)......
再次要做好學(xué)院,老師與學(xué)生的"中間人"的溝通.橋梁工作.不斷探求溝通藝術(shù),領(lǐng)會(huì)淮師實(shí)現(xiàn)了“辦像、合格”兩大目標(biāo)，正向著"上水平"第三步戰(zhàn)略的遠(yuǎn)大意義,也使淮師學(xué)生會(huì)管理與效能"上水平",因而自身應(yīng)不斷學(xué)習(xí)探求溝通水平,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),讓自身學(xué)生會(huì)工作"上水平".
最后,要把進(jìn)入學(xué)生會(huì)當(dāng)作鍛煉人的場(chǎng)所,學(xué)生會(huì)人員不是官,是淮師的一分子.在今后工作中要做到高調(diào)做事,低調(diào)做人,小事講情理,大事講原則,平時(shí)能多幫忙的就多幫忙，朋友兄弟似的，感情是麻煩出來(lái)的。相敬如賓往往在緊要關(guān)頭不會(huì)像兄弟一樣當(dāng)作自己的事去做，這里就有效率差出來(lái)了。
總之“善歌者，使人繼其聲;善教者，使人繼其志?！狈椒ㄊ窃趯?shí)踐中總結(jié)的,非一成不變,也不會(huì)是現(xiàn)成的!我們只有不斷實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,不斷完善,讓來(lái)自"淮河上下大江南北"的學(xué)子滿意.人的工作是復(fù)雜的,非一蹴而就的,同時(shí)人的工作又是有意義的工作,人的事業(yè)是偉大的事業(yè),學(xué)生會(huì)是學(xué)生大眾的工作,也是淮師一項(xiàng)偉大的工作!
教研員競(jìng)選演講篇十二
即掌心向上，拇指張開，其余幾指微曲。手部抬高表示歡欣、贊美、申請(qǐng)祈求;手部放平是表示誠(chéng)懇地征求聽眾的意見，取得支持;手部降低表示無(wú)可奈何。
2.覆手式。
即掌心向下，手指狀態(tài)同上，這是審慎的提醒手勢(shì)，演講者有必要抑制聽眾的情緒，進(jìn)而達(dá)到控制場(chǎng)面的目的，也可表示否認(rèn)、反對(duì)等。
3.切手式。
即手掌挺直全部展開，手指并攏，像一把斧子迅速地劈下，表示果斷、堅(jiān)決、快刀斬亂麻等。
4.啄手式。
即手指并攏呈簸箕，指尖向著聽眾。這種手勢(shì)具有強(qiáng)烈的針對(duì)性、指示性，但也容易形成挑釁性、威脅性，一般是對(duì)相識(shí)的聽眾或是與演講者有某種關(guān)聯(lián)時(shí)才使用。
下面給大家分享一下演講的手勢(shì)運(yùn)用和含義：
演講中，自然而安穩(wěn)的手勢(shì)，可以幫助演講者平靜地說(shuō)明問(wèn)題;急劇而有力的手勢(shì)，可以幫助演講者升華感情;穩(wěn)妥而含蓄的手勢(shì)，可以幫助演講者表明心跡。
演講活動(dòng)是演講者與聽眾進(jìn)行思想、意念和情感交流的過(guò)程，是人際交流的高級(jí)形式。演講中不但不講，而且有演，講不是一般地說(shuō)話嘮嗑，在聲音、音調(diào)等方面有一定的要求;演不是一般的表演，而是一種演示。演講中的道具沒(méi)有別的，除了面部表情之外，主要是依靠手勢(shì)，可見手勢(shì)在演講中是十分重要的。
手勢(shì)是演講者拆諸聽眾視覺(jué)、給聽眾以演講者直觀形象的構(gòu)成部分。也是交流、傳播思想、意念和情感的最重要的輔助手段。誠(chéng)如早期馬列主義宣傳家葉、米、雅羅斯拉夫斯基所說(shuō)的：演講者的手勢(shì)自然是用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明演講者的觀點(diǎn)、情感與感受的。因此，手勢(shì)既可以引起聽眾注意，又可以把思想、意念和情感表達(dá)得更充分、更生動(dòng)、更形象，從而給聽眾留下更深刻、更鮮明的印象和記憶。
演講的手勢(shì)分為四類：
一是指示手勢(shì)。這種手勢(shì)是用來(lái)指示具體真實(shí)形象，又可分為實(shí)指和虛指兩大類。實(shí)指是指演講者手勢(shì)確指在場(chǎng)的人或事或方向，且均在聽眾的視線內(nèi)。如我或你們這邊或上面這些或這一個(gè)等。虛指是指演講者和聽眾不能看到的。比如在很久很久以前在遙遠(yuǎn)的地方。常用虛指可伴他的那時(shí)后面等詞。指示手勢(shì)比較明了，不帶感情色彩，比較容易做。
二是模擬手勢(shì)。用手勢(shì)描述形狀物，其特點(diǎn)是求神似，不求形似。比如用雙手合抱，把梨子虛擬成一個(gè)大球形，表達(dá)出人們的真情實(shí)意。模擬手勢(shì)信息含量大，升華了感情，有一定的夸張色彩。
三是抒情手勢(shì)。此手勢(shì)在演講中運(yùn)用頻率最多。比如：興奮時(shí)拍手稱快;惱怒時(shí)揮舞拳頭;急躁時(shí)雙手相搓;果斷時(shí)猛力砍下。抒情手勢(shì)是一種抽象感情很強(qiáng)的手勢(shì)。
四是習(xí)慣手勢(shì)。任何一位演講者都有一些只有他自己才有而別人沒(méi)有的習(xí)慣性手勢(shì)，且手勢(shì)的含義不明確不固定，隨著演講內(nèi)容的不同而體現(xiàn)不同的含義。
演講手勢(shì)貴在自然，切忌做作;貴在協(xié)調(diào)，切忌脫接;貴在精簡(jiǎn)，切忌泛濫;貴在變化，切忌死板;貴在通盤考慮，切忌前緊后松或前松后緊。
教研員競(jìng)選演講篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天我競(jìng)爭(zhēng)的是科長(zhǎng)職位，職位意味著責(zé)任和義務(wù)。由于我現(xiàn)在從事的是公務(wù)員管理工作，所以假若我是公務(wù)員管理科科長(zhǎng)，我的工作目標(biāo)是：按照建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊(duì)伍的總要求和這次機(jī)構(gòu)改革后政府職能定位是服務(wù)，著力在競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)上下功夫，在高素質(zhì)專業(yè)化方面做文章，在管理服務(wù)上求實(shí)效，努力建設(shè)一支人民滿意的精干、廉潔、高效的公務(wù)員隊(duì)伍，更好地為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
為實(shí)現(xiàn)這一工作目標(biāo)，我的主要工作思路是，就是創(chuàng)新兩個(gè)辦法，強(qiáng)化三個(gè)機(jī)制，完善兩個(gè)監(jiān)督，凝聚三方面力量。
一、創(chuàng)新兩個(gè)辦法。就是創(chuàng)新公務(wù)員管理辦法，著力在公務(wù)員管理規(guī)范化、科學(xué)化、制度化上有新的突破。也就是在現(xiàn)有的公務(wù)員管理基礎(chǔ)上，采用先進(jìn)的管理手段，建起公務(wù)員微機(jī)管理系統(tǒng)和檔案管理系統(tǒng)，使我市公務(wù)員進(jìn)、管、出三個(gè)環(huán)節(jié)的管理更加有序、科學(xué)規(guī)范，根除管理工作中的隨意性。
二、強(qiáng)化三個(gè)機(jī)制。就是強(qiáng)化公務(wù)員競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制、新陳代謝機(jī)制和廉政約束機(jī)制，著力在公務(wù)員能上能下、能進(jìn)能出方面有新的進(jìn)展。一是在抓好考錄、考核、獎(jiǎng)懲等制度的基礎(chǔ)上，大力推行競(jìng)爭(zhēng)上崗，使競(jìng)爭(zhēng)上崗成為公務(wù)員職務(wù)晉升的主要形式公務(wù)員競(jìng)選演講;二是在抓好執(zhí)行辭職辭退等制度外，積極推行末位警示制、末位淘汰制，積極探索部分職位的聘用制;三是在抓好公務(wù)員義務(wù)與權(quán)利、懲戒、輪崗、回避、申訴控告等制度的同時(shí)，重點(diǎn)抓好公務(wù)員隊(duì)伍紀(jì)律行為規(guī)范的實(shí)施，從政治立場(chǎng)、勤政廉政、職業(yè)道德和依法行政等方面規(guī)范公務(wù)員的行為，樹立我市公務(wù)員的新形象。
三、完善兩個(gè)監(jiān)督。就是完善公務(wù)員管理內(nèi)外監(jiān)督，著力在民主監(jiān)督方面取得新的起色。一是擴(kuò)大公務(wù)員管理的公開性、透明性，做到制度公開、程序與條件公開、結(jié)果公開，把管理工作置于廣大公務(wù)員和社會(huì)各界。的.公開監(jiān)督之下，提高公務(wù)員管理的民主程度和公正性。二是建立執(zhí)法檢查制度，定期不定期地對(duì)各行政機(jī)關(guān)公務(wù)員制度運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)督促改進(jìn)，堅(jiān)決維護(hù)公務(wù)員法規(guī)的嚴(yán)肅性。
四、凝聚三方面力量。就是凝聚與領(lǐng)導(dǎo)、與相關(guān)科室、與同事的力量，著力在最佳工作效能上有新的提高。
一是在工作思路上要與領(lǐng)導(dǎo)搞好應(yīng)接，發(fā)揮助手作用。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上;工作上主動(dòng)而不盲動(dòng)，當(dāng)助手而不甩手公務(wù)員競(jìng)職演講，融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo)，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。
二是在整體聯(lián)動(dòng)上要與相關(guān)科室搞好對(duì)接，樹立整體分合觀念。做到科室職責(zé)上分，思想上合;制度上分，關(guān)系上合;工作上分，目標(biāo)上合，互相替補(bǔ)，平等相處，全局一盤棋，達(dá)到整體聯(lián)動(dòng)的效果。
三是在實(shí)際工作中要與同事搞好連接，營(yíng)造良好氛圍。做到率先垂范，嚴(yán)于律己，處事公道，誠(chéng)懇待人，多一份理解，多一份諒解，多一份寬容，多一份信任;尊重同事，關(guān)心同事，設(shè)身處地為同事著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁，我深知，人事部門科長(zhǎng)職位擔(dān)子的厚重，特別是公務(wù)員管理科科長(zhǎng)職位，責(zé)任更大，要求更高。但是，我堅(jiān)信，只要心里始終裝著事業(yè)，有公仆觀念，群眾觀點(diǎn)，全力盡為民之責(zé)，就一定會(huì)使我市公務(wù)員管理公務(wù)員競(jìng)職演講稿工作上臺(tái)階、上水平、上檔次。如果我這次競(jìng)崗成功，這是大家的厚愛和鼓勵(lì)，我一定以踏實(shí)的工作作風(fēng)、求實(shí)的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，恪盡職守，履行職責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)履行自己的諾言。如果我競(jìng)崗落選，說(shuō)明我還有差距，決不氣餒。因?yàn)閺氖潞畏N工作崗位并不重要，重要的是如何對(duì)待工作，如何在崗位上發(fā)掘美的閃光點(diǎn)。我將一如既往，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，與各位同仁一道，同心同德，努力拼搏，共同譜寫人事事業(yè)新篇章。謝謝.
教研員競(jìng)選演講篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天能在這里競(jìng)選班干部，我既高興又自豪。
其實(shí)做班干部已經(jīng)是我一年級(jí)以來(lái)的夢(mèng)想了，雖然我在一二年級(jí)時(shí)沒(méi)有當(dāng)上班干部，但是我在三四年級(jí)都當(dāng)上了班干部。今年我上了六年級(jí)，我也還想再當(dāng)班干部。
雖然我上課時(shí)，舉手回答問(wèn)題也不算多，因?yàn)槲颐看味疾粔蜃孕?，生怕答錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)、被同學(xué)們會(huì)笑話。但是，這個(gè)缺點(diǎn)我以后一定會(huì)改正的。
如果我這次當(dāng)上了班干部，我會(huì)成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。我的成績(jī)也算不錯(cuò)，我也會(huì)在班上幫助一些遇到難題的同學(xué)，幫助老師。我也會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學(xué)們能夠投我這寶貴的一票，相信我，我一定能行！
要是這次班干部競(jìng)選我沒(méi)被選上的話，說(shuō)明我還有一些地方做得不好，我一定會(huì)改正這些不好的缺點(diǎn)，讓自己更加優(yōu)秀，下次更加努力的爭(zhēng)取。
謝謝大家！
教研員競(jìng)選演講篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六年級(jí)一班的沈朱昱凡，今天,我有幸參加學(xué)校大隊(duì)委員的競(jìng)選,十分高興!首先我要感謝老師和同學(xué)們的信任,給我這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。
轉(zhuǎn)眼，我已是六年級(jí)學(xué)生了，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上，都有了進(jìn)一步的提升。我覺(jué)得沒(méi)有什么不可以超越，也沒(méi)有什么不能超越。但是，最難的是超越自己。我們不可以滿足現(xiàn)狀，為了超越自我，我決定競(jìng)選大隊(duì)宣傳委員。
我，品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是性格活潑開朗的我上學(xué)以來(lái)的一大優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué)，能夠耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題。我在這些事情中付出，但也收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過(guò)程里，我深深地領(lǐng)會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”這句話的內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)方面，我也毫不含糊，不但語(yǔ)、數(shù)、英三門學(xué)科成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?，其他科目也很不錯(cuò)。
我，全面發(fā)展。不僅各門功課學(xué)得好，而且我有許多業(yè)余愛好和特長(zhǎng)。我的愛好很廣泛，畫畫、書法、薩克斯、圍棋等。我今年暑假薩克斯通過(guò)業(yè)余五級(jí)的'考核，書法我多次獲得國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)，作品曾刊登在《中國(guó)書法教育》雜志上。
這次我想競(jìng)選的崗位是大隊(duì)宣傳委員，如果我被選上宣傳委員，我一定在今后的日子里，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。無(wú)論做什么事，都要認(rèn)真、仔細(xì)，為同學(xué)們著想。發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為大家服務(wù)，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦努力的學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們樹立好的榜樣，不斷進(jìn)取，使自己各方面更加出色。協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作，認(rèn)真地完成好大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，配合大隊(duì)長(zhǎng)管理好大隊(duì)中的事情，組織好各班輪流值日的同學(xué)和大隊(duì)中的活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，做一個(gè)稱職的大隊(duì)宣傳委員。
是花，我就會(huì)開放;是樹，我就要成為棟梁;是大隊(duì)干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。不管結(jié)果如何，我都會(huì)以一顆平常心對(duì)待。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我一定會(huì)是最出色的! 請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧! 謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自三0二中隊(duì)的呂xx。時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了。今天我?guī)е蠋煹钠谕瑢W(xué)的信任和爸爸媽媽的支持站在這里，感到萬(wàn)分榮幸。
我是個(gè)向上的女孩，熱愛學(xué)校，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。身為班長(zhǎng)，我懂得自律，勇?lián)?zé)任，是老師的小助手;跟小伙伴在一起，我總能看到他們身上的優(yōu)點(diǎn)，樂(lè)意幫助他們，與他們每一位交朋友。
我是個(gè)勤奮的女孩，熱愛學(xué)習(xí)，孜孜不倦。我專心聽課、認(rèn)真思考、積極發(fā)言，一絲不茍地完成作業(yè)，還堅(jiān)持閱讀各種我喜歡的書籍。來(lái)到新風(fēng)實(shí)小的兩年中，我4次被評(píng)為“三好學(xué)生”，多次獲得校級(jí)、班級(jí)各項(xiàng)榮譽(yù)。
我是個(gè)活潑的女孩，興趣廣泛，樂(lè)在其中。練習(xí)鋼琴，汗水里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;練習(xí)吟誦，詩(shī)詞間我學(xué)會(huì)了文明;練習(xí)跑步，鍛煉中我學(xué)會(huì)了勇敢;三年來(lái)，一張張獎(jiǎng)狀和證書見證了我的努力和實(shí)力。
今天，我來(lái)參加大隊(duì)委員競(jìng)選的理由是：為大家服務(wù)，是我的快樂(lè)。而且，我認(rèn)為我有這個(gè)能力擔(dān)當(dāng)此重任，因?yàn)楫?dāng)了一年副中隊(duì)長(zhǎng)的我已經(jīng)具備相當(dāng)?shù)慕M織能力和管理能力。更何況，我是一個(gè)善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)的女孩!三年級(jí)的班主任宋老師說(shuō)，我是個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊!宋老師還說(shuō)，我的睿智、我的豁達(dá)、我的寬容，一直以來(lái)都是他驕傲的理由!我想，這也是當(dāng)一名大隊(duì)委員必須具備的素養(yǎng)和胸襟。盡管我做得還不夠好，但是我相信，只要大家給我一個(gè)舞臺(tái)，我一定會(huì)盡我所能，讓你，讓我，讓大家的學(xué)習(xí)與生活精彩紛呈!
請(qǐng)大家相信我，支持我!謝謝!
教研員競(jìng)選演講篇十六
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是，很榮幸能站在這里作生化學(xué)院第xx屆學(xué)生會(huì)選舉競(jìng)職演講！
我來(lái)自xx班，現(xiàn)擔(dān)任班里的副班長(zhǎng)。中學(xué)時(shí)，擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員，組織同學(xué)新課題研究，所寫論文榮獲市二等獎(jiǎng)。我還曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部長(zhǎng)，每學(xué)期都被評(píng)為“學(xué)生會(huì)工作積極分子”。
在這期間，我每學(xué)年都榮獲“暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”，同時(shí)擔(dān)任?？骶?，負(fù)責(zé)校刊的編輯工作。
在2個(gè)月前，我參加了本學(xué)生會(huì)的招干競(jìng)選，在組織部的復(fù)賽中，我被刷了下來(lái)，進(jìn)入了女生部?？梢哉f(shuō)，女生部原本不是我所熱愛的部門，但是我認(rèn)為作為其中的一員，我有義務(wù)更有責(zé)任擔(dān)負(fù)其中的職責(zé)，我仍認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好我的本職工作。
但是，我的心中對(duì)組織部的熱愛有增無(wú)減。我，做事認(rèn)真，有時(shí)候執(zhí)著得有過(guò)之而無(wú)不及。我感謝學(xué)生會(huì)給了我這次機(jī)會(huì)，讓我可以擁有從組織部跌倒翻個(gè)跟頭又從組織部站起來(lái)的希望！
今天，我站在這里，競(jìng)選組織部部長(zhǎng)！雖然，我沒(méi)有在組織部當(dāng)過(guò)干事，然而我相信，我可以憑著自己的工作經(jīng)驗(yàn)，借著老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的幫助，心懷對(duì)組織部的熱愛和對(duì)自己的信心，我一定可以勝任這個(gè)職務(wù)！我希望學(xué)生會(huì)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)愛我所選，盡我最大的努力，將本職工作落到實(shí)處。為了大學(xué)生的思想更好地與社會(huì)，與世界，與時(shí)代接軌！
教研員競(jìng)選演講篇十七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,作為班長(zhǎng)的候選人站在這里,我十分激動(dòng),也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí),發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力,因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng),還被評(píng)為"優(yōu)秀學(xué)生干部",有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),我會(huì)十分高興,還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級(jí)在某方面搞得不好,或者沒(méi)獲得好名次,我會(huì)和大家一起找原因,并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正,力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí),我會(huì)婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時(shí),我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上,我會(huì)想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時(shí)間,我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的.活動(dòng),豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事,當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎,脾氣有點(diǎn)躁,但是,我相信我可以改正。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)一直是我的向往，因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù)，我想成為老師的小助手。
我既然想當(dāng)班長(zhǎng)，我就會(huì)帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣!我嚴(yán)格的要求我自己。我上課積極發(fā)言，我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語(yǔ)文課上朗讀，現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀，我相信以上成績(jī)，一定有資格當(dāng)班長(zhǎng)!
有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)特別累!”
有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)!”
但是，我不怕!在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)!
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì)：上課不講話，且認(rèn)真聽講，做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面，我會(huì)讓課前三分鐘再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會(huì)有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時(shí)候，落下一根針也聽得見。在每時(shí)每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗?？傊?，我會(huì)盡自己的全力，來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!
但是，如果我并沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也要謝謝大家對(duì)我的支持，以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己，如果有機(jī)會(huì)，就再來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
最后，請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票吧!讓我來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
我叫張雨廷，有幸站在這里參與競(jìng)選班干部活動(dòng)，希望大家能支持我!
我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在過(guò)去的半年里，我們班的同學(xué)變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說(shuō)，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長(zhǎng)，幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時(shí)連媽媽叫都聽不見。什么《中國(guó)通史》《中華上下五千年》都看過(guò)。我還連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一名稱職的班長(zhǎng)，做一名老師的好幫手。早晨，按時(shí)到校，認(rèn)真的早讀;上課時(shí)，認(rèn)真聽講，踴躍老師提出的回答問(wèn)題。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫助同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時(shí)，我會(huì)盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏得大家的信任。
如果我競(jìng)選成功，我一定履行好班長(zhǎng)的職責(zé)，幫助老師搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們五(8)班成為學(xué)校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng)，我會(huì)努力的為班級(jí)服務(wù)，讓老師放心。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧!
教研員競(jìng)選演講篇十八
各位老師，同學(xué)們：大家好！
這次班級(jí)競(jìng)選是對(duì)我的鍛煉。我十分珍惜這次機(jī)會(huì)，想競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，在為班級(jí)的工作中做出貢獻(xiàn)，同時(shí)鍛煉鍛煉自己，希望大家多多支持我。
如果當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)在下面的幾個(gè)方面做出努力：
1、和全班同學(xué)一道共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我們已經(jīng)是中高年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該努力掌握一些獨(dú)立學(xué)習(xí)的方法，不要再讓家長(zhǎng)和老師督促著學(xué)習(xí)了。應(yīng)該主動(dòng)、自覺(jué)地做好自己的事情，比如，自己做到課前預(yù)習(xí)、課上練習(xí)、課下復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做好每一次作業(yè)，認(rèn)真面對(duì)每一次考試。
2、在班內(nèi)營(yíng)造一個(gè)互相幫助的氛圍。
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！蔽覀円惨ハ鄮椭?，互相學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，同時(shí)也要發(fā)現(xiàn)自己的不足，正是“擇其善者而從之，其不善者而改之”。對(duì)老師課堂上講的內(nèi)容，我們有一個(gè)消化吸收的過(guò)程，這就要求我們課下要互相學(xué)習(xí)，有疑問(wèn)的同學(xué)要虛心向已經(jīng)學(xué)會(huì)的同學(xué)請(qǐng)教，學(xué)會(huì)的同學(xué)要積極幫助他們。我們還可以共同探討更好的學(xué)習(xí)方法，有好方法的同學(xué)要積極向大家推廣。
3、要努力跟大家一道營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)的氛圍。
我們?cè)诩依飲缮鷳T養(yǎng)的習(xí)氣不能帶到學(xué)校來(lái)，要通過(guò)班級(jí)的集體生活逐步改掉這些壞毛病，要做到不吵嘴、不打架、不自私自利、不欺負(fù)同學(xué)，時(shí)刻記住自己是班級(jí)中的一員，學(xué)習(xí)和生活中注意與他人合作，共同做好班級(jí)的工作。
最后，讓我們共同努力，讓我們班成為學(xué)校的優(yōu)秀班集體！
教研員競(jìng)選演講篇十九
敬愛的老師、親愛的`同學(xué)們：大家好！
俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春。在這春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里，我們迎來(lái)了新學(xué)期，也迎來(lái)了一（2）班的第一次班干部競(jìng)選。今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競(jìng)選班干部。今天，我要競(jìng)選的職務(wù)是中隊(duì)長(zhǎng)。
競(jìng)選前，爸爸媽媽都鼓勵(lì)我競(jìng)選語(yǔ)文課代表，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)好，競(jìng)選有優(yōu)勢(shì)。我卻不這么認(rèn)為，即使我不當(dāng)語(yǔ)文課代表，我也一樣會(huì)把語(yǔ)文學(xué)好。而中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)是我所夢(mèng)想的，因?yàn)樗奈枧_(tái)更寬，更能讓我鍛煉自己，我從心里喜歡這個(gè)職務(wù)，熱愛這份工作。
入校以來(lái)，在老師和同學(xué)們的幫助下，我學(xué)會(huì)了勤奮學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，同時(shí)，我興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀、打球、下圍棋，所以，當(dāng)我站在這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。我的優(yōu)點(diǎn)是：聰明活潑，熱愛集體；上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，聲音響亮，老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真完成。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是：學(xué)習(xí)上有點(diǎn)兒粗心，跟同學(xué)相處不是很豁達(dá)，上學(xué)期與幾個(gè)同學(xué)發(fā)生了一些小摩擦，我向你們道歉。在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病，不斷努力。
綠樹扎根泥土，大地是它的夢(mèng)想；飛鳥翱翔天空，藍(lán)天是它的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)為班級(jí)服務(wù)。如果我選上了中隊(duì)長(zhǎng)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師與同學(xué)們對(duì)我的寄望，好好學(xué)習(xí)，好好工作，盡自己最大的努力為班級(jí)服務(wù)。
仰望星空，才知道星空的遼遠(yuǎn)；腳踩大地，才知道大地的廣闊。站在這個(gè)講臺(tái)，我知道競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一種責(zé)任。如果你們信任我，請(qǐng)把你手中那寶貴的一票投給我，我愿意履行諾言，在少先隊(duì)隊(duì)旗的指引下，與一（2）班同學(xué)一起成長(zhǎng)進(jìn)步，把我們的班級(jí)建設(shè)得更美好。我的競(jìng)選口號(hào)是：一個(gè)人、一顆心、一件事，努力當(dāng)好中隊(duì)長(zhǎng)。
謝謝大家，我的演講完畢。
教研員競(jìng)選演講篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，我今天參加競(jìng)聘是抱著積極參與,讓更多的同志了解我,認(rèn)識(shí)我,對(duì)于結(jié)果我會(huì)以一棵平常心對(duì)待,如果競(jìng)聘不成功,決不會(huì)有任何思想負(fù)擔(dān),會(huì)在我原來(lái)的工作崗位上繼續(xù)好好工作。如果我競(jìng)聘成功,我一定虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,一定會(huì)在新的崗位上作出新的成績(jī),一定做的比說(shuō)的好。 謝謝大家!
最后我要說(shuō)，在我多年的工作經(jīng)歷中，屬于我的舞臺(tái)不多，今天借此機(jī)會(huì)，表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的`幫助和信任。 謝謝大家!
無(wú)論這次競(jìng)聘成功與否，但對(duì)我都是一次鍛煉和考驗(yàn)。我將一如既往地踏實(shí)工作，服從組織安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作。職位本身對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要，重要的是，能在其職位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，更好地為黨工作，為地稅事業(yè)的全面發(fā)展盡自己的一份力量。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，古希臘哲人說(shuō)：“給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我會(huì)把地球撬起”，這是對(duì)生活的自信;而我現(xiàn)在要說(shuō)：“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)干出我的風(fēng)采!”，這是我對(duì)生活的熱愛和對(duì)事業(yè)的無(wú)盡追求。我也深深地知道：此次競(jìng)聘意味著有一部分人會(huì)成功，而另一部分人會(huì)落選。對(duì)此我將以平常心來(lái)面對(duì)。此次競(jìng)聘，無(wú)論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我們七冶公司!奉獻(xiàn)給我所至愛的事業(yè)!
我的演講完畢，謝謝大家!
說(shuō)一千道一萬(wàn)還是一條，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識(shí)，我們更應(yīng)有競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)，只有這樣才能證實(shí)，我們一直在努力。
最后我愿說(shuō)一句，坦誠(chéng)、務(wù)實(shí)是高金平永遠(yuǎn)不變的本色。
謝謝。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，古人言：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！碧拐\(chéng)地說(shuō)，我關(guān)注競(jìng)聘結(jié)果，渴望參與成功。但我更重視參與的過(guò)程，因?yàn)閷?duì)于年輕的我來(lái)說(shuō)，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，參與的過(guò)程有時(shí)可能比結(jié)果更為重要?？傊?，無(wú)論怎樣，我都會(huì)用同樣年輕的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生!給我一次機(jī)會(huì)，我將還您十分精彩!謝謝大家!
常言道：大風(fēng)乍起，正是揚(yáng)帆之時(shí)，不管況聘的結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往地勤奮工作，開拓創(chuàng)新，我都會(huì)為我校這艘前進(jìn)的大船，奉獻(xiàn)自己的年華和才智。