在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
中學生5分鐘演講篇一
我是高三(_)班的__，很榮幸能夠作為學生代表站在這里發(fā)言。
短暫而又愉快的暑假生活已告結束。在這九月的晨風中，我們再一次聚會在我們可愛的校園中，熟悉的操場上。新學期的鐘聲已經(jīng)敲響，你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準備?
作為一名高三學生，高中的艱辛旅途我已走過了三分之二?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我不得不感嘆——歲月如梭啊!仿佛昨日我才踏進高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進了高三的課堂，開始朝著六月的夢想加速。兩年中有紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導……有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……有綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動。宿豫中學成就了我多姿多彩的高中生活。
我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增強，但我決不會畏縮。大學夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過大學的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，學長們在昨天已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬，挑燈埋頭苦讀的子夜，多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風的清晨多念著夢想的美麗。當你竭盡自己的努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!
人生能有幾回搏，此時不搏待何時?全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們!
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意!
謝謝大家!
中學生5分鐘演講篇二
大家好!
我們都還記得那悲壯的一幕，在湖南衡陽“11.3”火災現(xiàn)場，在人民生命財產(chǎn)受到嚴重威脅的關鍵時刻。面對隨時可能倒塌的房屋，那些消防戰(zhàn)士義無返顧地沖了上去，他們沒有畏懼退縮，也沒有豪言壯語。有的只是撲滅火災的使命，有的只是肩頭沉重的責任，有的只是承擔責任的莊嚴與光榮。
21名消防官兵，被倒塌的房屋奪去了生命。倒下去的這些生命，的39歲，最小的只有18歲，他們是妻子的丈夫，是孩子的父親，是媽媽的寶貝兒子，但是在親人與祖國之間，在平安與危險之間，在生與死之間，他們選擇了祖國，選擇了人民，選擇了為人民而獻身。
虎年的春天，sars肆虐，我們的民族又一次到了危險的時刻，又一次面臨生死存亡的考驗，是那些純潔、美麗的白衣天使把幸福的瓊漿灑向了人間，把希望的福音帶給了我們每一個人，但是他們卻倒下了，離開了我們，離開了他們的兒女，離開了他們的丈夫，離開了年邁的苦苦守望的父母。
每每回顧這些嚴峻的時刻，我們都會靜默下來。我們的心會為之緊縮，會為之顫抖。祖國媽媽啊!我親愛的兄弟姐妹啊!我們跨過了一個個溝溝坎坎，我們熬過了一個個沉沉黑夜，我們的付出了生命，付出了鮮血，我們才走到了今天。親愛的同學們，請讓我們向英雄敬禮，向鮮血染紅的國旗敬禮。
我們站在歷史與未來的交匯點上，我們站在未來似的出發(fā)點上，我們以中華赤子的身份，我們以未來的身份，我們也以一個普通公民的身份，以一個女兒的身份，以一個學生的身份，來回顧這些嚴峻的時刻。
回顧歷史，思索現(xiàn)實，展望未來，是橫在我們每一個人面前的課題。
把祖國放在肩上，把人民放在心中，讓自己站在祖國的大地上，讓自己心中激蕩著黃河、長江的波濤。
“天下興旺，匹夫有責?！痹谶@個經(jīng)濟迅猛發(fā)展的歷史時期，中華民族偉大復興的神圣使命落在我們當代青年的肩頭，我們怎能退縮，怎能逃避?我們要說：“責任重于泰山，青年當仁不讓。”
責任在肩頭，使命在心中。讓我們勇敢地面對責任，站起來，讓我們肩負起振興中華的偉大歷史使命。
中學生5分鐘演講篇三
親愛的戰(zhàn)友們：
大家好!
金秋八月，秋高氣爽，在這收獲的季節(jié)，在中國人民解放軍建軍___周年之際，迎來了71年戰(zhàn)友入伍四十周年再相會，凝聚戰(zhàn)友情結的紀念聚會。
今天，我們懷著無比激動和喜悅的心情歡聚一堂，共憶軍營往事、共敘戰(zhàn)友情懷，此時此刻，面對一張張熟悉而親切的面孔，心潮澎湃，感慨萬千。這一刻是多么的令人心馳神往啊。在這大喜的日子里我們特別邀請了64年的戰(zhàn)友__，68年的戰(zhàn)友__-和___，78年的戰(zhàn)友___。他們的到來為我們的聚會錦上添花，讓我代表71年的戰(zhàn)友們對他們的到來表示衷心的感謝，我建議大家以熱烈的掌聲歡迎他們。
現(xiàn)在請允許我代表71年的戰(zhàn)友說一說心里話：首先感謝籌備組全體工作人員。正是由于你們的辛苦工作，才使我們期待已久的戰(zhàn)友聚會得以實現(xiàn)，真誠的道一聲謝謝。
軍旅數(shù)載，我們在綠色的軍營生活，結下今生不解的友情;四十年的歲月，割舍不斷我們質(zhì)樸的情誼!戰(zhàn)友的情懷，正如一杯杯醇烈的甘露，色光四溢，味香遠久。
回首往昔，是部隊培養(yǎng)了我們獨立生活的能力;是部隊教會了我們?yōu)槿颂幨赖牡览?是部隊鍛煉了我們統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力。部隊生活，練就了我們處變不驚、遇事不亂的軍人風范;部隊生活，形成了我們?nèi)缜嗨砂銏皂g的軍人作風;部隊生活，鑄就了我們似磐石般堅硬不屈的堅毅性格。我們從不后悔自己當過兵，我們?yōu)樽约涸?jīng)擁有軍旅生活而倍感驕傲和自豪!
鐵打的營盤，流水的兵。談笑間，軍旅生活已成往事。我們這些老兵邁著軍人成熟的步伐，帶著夢想、帶著期盼走向社會，經(jīng)歷了風風雨雨，邁過了溝溝坎坎，在不同崗位上、不同的環(huán)境中，以軍人敢于直面挑戰(zhàn)、攻堅克難，正視一切、獵取強勝的獨特氣質(zhì)，為祖國、社會和家庭做出了應有的貢獻。我們當中，有的戰(zhàn)友走上了領導崗位，在改革開放的浪潮中盡放異彩;有的戰(zhàn)友財運亨通，在市場經(jīng)濟的波濤中嶄露頭角;有的戰(zhàn)友盡享生活，在各自崗位上默默耕耘。可以說，大家都在不同的崗位上取得了不諱的成績，并且都擁有了幸福美滿的家庭，這是我們彼此期盼和祝福的。
四十年悠悠歲月，彈指一揮間，社會發(fā)生了翻天覆地的變化。環(huán)境、機遇和命運，造成了我們各不相同的結局?？赡苡械膽?zhàn)友春風得意，可能有的戰(zhàn)友舉步艱難，但沒有改變的是我們戰(zhàn)友之間的濃情厚意。真摯的友情，緊緊相連，許多年以后，我們戰(zhàn)友之情，依然像當年一樣天真爽快，無拘無束。數(shù)年后的相聚，依然能表現(xiàn)出當年的豪邁志趣，依然可以樸實無華地相互交流。這種不加防范與掩飾，不帶任何斗爭與功利的交流，只有在戰(zhàn)友的稱謂下才能盡顯林立。這種情景讓人恍然如夢，好像是生命中的一部分跨越了漫長的時空，一如既往地停留在一個遙遠而蔥郁的地方，沒有老去。戰(zhàn)友情懷，就象長年老窖時間越長，越醇厚、越珍貴。在久違的日子，我們曾多少次打聽彼此下落，只為送上一句戰(zhàn)友最誠摯的問候，別后的歲月，我們天各一方，但割不斷彼此的牽掛和關懷。組織戰(zhàn)友聚會的初衷，就是為了共同回味軍旅歷程，重溫友情，再話當年;就是為了搭建互通互動與互助平臺;就是為了整合戰(zhàn)友信息資源，共創(chuàng)共享美好未來。
共敘軍旅情。喊一聲老戰(zhàn)友，胸膛里涌起一陣滾燙的暖流;叫一聲老戰(zhàn)友，腦海里閃過一串難忘的鏡頭。戰(zhàn)友情，就是理解與信任;戰(zhàn)友情，就是支持與尊重;戰(zhàn)友情，就是寬容與接受。我們常說“遇到困難找戰(zhàn)友”?，F(xiàn)在我們更要說“人生有戰(zhàn)友，到老手拉手”。讓我們繼續(xù)保持團結拼搏，互幫互助，把我們在事業(yè)中取得的成功經(jīng)驗，拿出來一起分享;把生活中遇到的挫折困惑，倒出來讓我們一起為你分擔。難忘戰(zhàn)友一場，在今后的人生路上，讓我們一起攜手并進、共創(chuàng)美好的未來!
盡管，現(xiàn)在由于我們各自忙于工作，勞于家事，相互間聯(lián)系少了點，但綠色軍營結成的友情，沒有隨風而去，已沉淀為酒，每每啟封，總是回味無窮。今天，我們相聚一堂，暢敘戰(zhàn)友情，我想，通過這次老戰(zhàn)友聚會將更加濃厚我們的友誼，相互啟迪我們的智慧，共同描繪出我們更加燦爛的明天，更加輝煌的未來。，愿戰(zhàn)友情誼常在。聚會是短暫的，思念是長久的。難舍的聚會，難忘的重逢。最后，我衷心祝愿大家身體健康，工作順利，合家歡樂!愿健康、快樂、富裕、幸福永遠與戰(zhàn)友們同在。千言萬語匯成一句話：保重啊戰(zhàn)友!戰(zhàn)友們，來日我們還要再相會!
謝謝大家!
中學生5分鐘演講篇四
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
邁進了高中的大門，肩上的責任又重了不少。課堂上，老師的每一句話都恨不得加插與高考有關的內(nèi)容__一切向高考看齊!!每每經(jīng)過高二高三的課室，看到一摞摞厚實的教材遮掩住了青春的臉龐我的心總會泛起漣漪一片__過些日子也許我就成了他!畢竟我不是韓寒，不是郭敬明，我沒有他們桀驁不訓的叛逆，沒有他們?nèi)康奈乃?、橫溢的才華，我也只是高考指揮棒下的訓服者!因為沒有第二條出路，所以只能安分守己、腳踏實地地讀書!
有時會在偌大的廷中遇到幾個初中時的老同學。每每此時，大家總會閑聊幾句__或是生活瑣屑，又或是奇聞趣事，如此種.種，倍感溫馨。人是感情的動物，總會被一些小事莫名地感動良久。
放月假時，我都會自己走回家。并不是學校離家近，而是因為想遇到老同學。我總會選擇經(jīng)過新羅中的那條路走?？v使知道走這條路比較遠。而我是幸運的，總會遇到幾個老同學，眼前的音容笑貌一仿如昨。走過的歲月清晰可鑒。
那天回到雙中，辦理調(diào)轉(zhuǎn)團籍的事，順便走訪了初三的幾位老師。由于他們臨時有事，也僅僅拉了幾句家常就走了，但留駐心間的感動卻無以言喻……
以淡淡的思緒寫下了這些文字，就讓他來見證我的青春思考軌跡吧!
曾經(jīng)有過那么一份愛讓我感動，曾經(jīng)有過那么一份愛讓我回味，淚珠兒黯然滑落，我卻依舊徘徊于那片那片愛的深海之中，不知是為了什么?是愛嗎?也許是，感慨飄過的那一片云，它給我?guī)砹藷o聲的訊息。
姐妹們的給予：當我茫然在深海中摸索時，看見了一顆最閃亮的明珠：我夢寐在那一片歡聲笑語中，姐妹們都讓往事如煙飄走?；厥啄且环菡鎿磁c感動，我錯了，真的，與其在沉默中消遣，不如，讓愛激勵我前進。那份愛時一份最純潔的愛，這份愛給予了我信任心。在我們產(chǎn)生矛盾，感到困惑時，姐妹們能坐在一塊，坦然相待，吐露心聲，很快冰釋前嫌，她們讓我感受到朋友的天長地久，萬古長青，那份美好的會議，給予了我快樂，給予我成長。
在我最需要幫助的時候，向我伸出了幾只手，有的是幫助，有的是樂意，那手都是友誼之手，善良之手。因為有你們，所以我要快樂;因為有你們，所以我要堅強;因為有你們，所以，我更要努力前進!
老師的付出：溫暖的手過去了，在我面前的是那一雙慈愛之手，那雙手曾經(jīng)在我最苦惱時，給予過我鼓勵，讓我重回自信自信，擁有如此高尚的手的人，那就是我們最親愛的老師，她的微笑與善良，嚴肅與負責，是她的殺手锏，回憶那一張張試卷，一篇篇作業(yè)，上面都留下了她的痕跡，我們有時候貪玩，不聽話，她就會火冒三丈，但如果我們認真懂事，她就會綻放出她最美的笑容。因為這份愛，所以感動;因為這份愛，所以進步，我會在這份愛中學會成熟。
父母的關懷：真摯的愛，吹奏出成長的旋律，無私的關懷鏟除著成長路上的不平曲折。
父母，給予了我多少，那將會是一個天文數(shù)字，而自己，傻傻的，似乎什么也不懂，一份失敗的試卷，交于父母手中，看著她們憂愁又憤怒的神情，我有點不知所措，“啪啪”我哭了。但我迷糊中似乎看見了隱藏再母親眼角地一滴淚，這也許就是“打在兒身，痛在良心”吧!我悔悟了，從此我奮發(fā)向上，決不允許第二次失敗地試卷，出現(xiàn)在他們面前!
這一份份地愛，都散發(fā)出最奪目的的光彩，我擁有了這些愛，所以我幸福;為了這份愛，我一定會奮力拼博。
中學生5分鐘演講篇五
每個人的內(nèi)心世界就宛如彼岸與此岸，人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達彼岸，就必須建造一座堅固的橋;要想走進他人的內(nèi)心世界，就必須建造一座通向心靈的橋——學會溝通。自然界中的橋可以用各種石料造成，心靈的溝通也可以通過各種方式達到。
溝通可以以言相傳
語言自古以來是人類文明的體現(xiàn)。不同國家、不同民族，有不同的語言文字，然而，語言是溝通彼此情感的紐帶，這一點卻是相通的。我們現(xiàn)在學習外語，不就是為了更好地與外國人溝通，更好地認識世界嗎?在現(xiàn)實生活中，我們可以聽到來自不同地方的人的話，這都是通過語言這溝通之橋來實現(xiàn)的。聽朋友說話，是溝通心靈的友誼;聽老師說話，是溝通學習的內(nèi)容;聽父母說話，是溝通幸福愛意……每天，我們都聽著各種各樣的話語，其實都是心靈的溝通，交往的溝通，它使我們認識外界，發(fā)展自我。
溝通可以以目示意
有時我們的一個眼神也是與他人在溝通。眼睛是心靈的窗戶，內(nèi)心情意可以通過眼神這窗戶很好地表達出來，因而以目示意是心靈溝通的一種重要方式。一個帶有微笑的眼神，溝通的是快樂;一個含有憤怒的眼神，溝通的是惱怒;一個目無色彩、眉頭緊鎖的眼神，溝通的是憂愁;一個瞳孔閃光，睫毛揚起的眼神，溝通的是驚奇……人生的喜怒哀樂、酸甜苦辣，都可以通過眼神與他人溝通，同他人一起體驗人生。
溝通可以心領神會
沒有語言，沒有目光，甚至在伸手不見五指的夜晚，如果能與他人溝通，那就是要靠心領神會了，這或者可用一個時尚的詞“默契”來代替。我覺得這是溝通的最高境界。能心領神會對方的人，必定對對方十分了解，可以用心與心來溝通，能用心來感受到對方內(nèi)心深處最深層的底蘊。希望我們能非常了解對方，能經(jīng)常地與對方交心，這樣方能慢慢進入到心領神會這一境界。
不管哪種形式的心靈溝通，都要求我們要打開自己的心靈，用一顆真誠的心去接觸對方，感知世界。也可以這樣說吧，真誠、坦然，是彼此心靈間的一座牢固穩(wěn)定的橋，踏上它，才能到達對方心靈的彼岸。
中學生5分鐘演講篇六
大家好!
第一次和大家交流、交心，我想說四個詞：有幸、有緣、有感、有言。第一個詞，“有幸”。榮幸、幸運的意思。為什么說有幸呢，我想是出于以下三個方面的原因。
第一，___是有著悠久歷史、深厚積淀、獨到文化和卓著聲譽的百年名校。說她歷史悠久，是因為這所學校櫛風沐雨、薪火相傳，至今已走過近80年的歷程;說她積淀深厚，是因為___的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的;說她有獨到文化，是因為___有著令人肅然起敬的學校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范?！芭钌橹?，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學校文化的作用。
第二，在我們___，有著非常可敬、可愛的一批老教師，他們對待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語文兼班主任，分工時我們提出適當給予照顧，都被婉言謝絕了。和諧互補的局面是學校之幸、學生之幸，也是校長之幸!
第二個詞，“有緣”。11年前，我是有機會來___工作的，但因為某種原因，我與___失之交臂?，F(xiàn)在，我又能成為___的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說是一種緣份。
第三個詞，“有感”。來___一個月，有些感想、感受。我在想，進一步辦好___，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細致的努力，固然要調(diào)動多方面的積極因素，但我個人看法，首先要進一步明確___的定位，發(fā)展定位、目標定位;其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念?！岸ㄎ弧笔欠较蚝湍康模霸瓌t”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達成目標。
細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學校是遲早要出亂子的。至于說到小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視界，更需要精耕細作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學生。這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構和豐富我們的課程體系，要千方百計為學生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生方面，我們?nèi)沃囟肋h。
中學生5分鐘演講篇七
老師們、同學們：
大家好!
今天這節(jié)晨會課，我們少先隊大隊部將利用廣播和大家談談關于植樹節(jié)和環(huán)保方面的內(nèi)容，請同學們注意聽講。
春天到了，帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好時節(jié)，同學們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會生病。
自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種.種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風吹雨沖，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。
在少雨的季節(jié)里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
親愛的同學們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。
中學生5分鐘演講篇八
青春須早為，豈能長少年。青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳返男蚯?BR> “人世間，比青春更為寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝?！边@是我國文學家對青春的最好闡述?？梢娗啻菏敲烂畹?，揮霍青春就是犯罪，那么，什么是青春呢?
“什么是青春呢?”我問大地。大地抖了抖身子，回答道：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力超越自我、搶前爭先、向著自己的理想去奮斗的力量?！?BR> 噢，青春就是奮斗!“什么是青春?”我真誠地問一位學者。學者意味深長地說：“青春啊，青春就是智慧，是學識，也就是‘學富五車，才高八斗’的智慧，你懂了嗎?”我聽了后，似懂非懂地點了點頭。哦，青春就是智慧!“什么是青春?”我望著一位正想攀登高峰的運動員問道。
他雙目有神，望了望我，回答道：“青春是敢于戰(zhàn)勝的勇氣，敢于冒險的精神，堅定自己信念的決心!”
喔，青春就是勇氣!“什么是青春?”我不解地望著幾位正在鍛煉身體的老爺爺問道。
“噢，青春，青春是年輕的心，不老的精神，只要心不老，你就永遠擁有青春”。
呵，青春是不老的心!“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，花相似，人各異，青春不同。
青春的故事異彩紛呈，青春的花季五彩繽紛，朝氣蓬勃，然而青春是有限的，智慧是無窮的。
讓我們把握短暫的青春，去學無窮的智慧，去創(chuàng)造輝煌的人生吧!
中學生5分鐘演講篇一
我是高三(_)班的__，很榮幸能夠作為學生代表站在這里發(fā)言。
短暫而又愉快的暑假生活已告結束。在這九月的晨風中，我們再一次聚會在我們可愛的校園中，熟悉的操場上。新學期的鐘聲已經(jīng)敲響，你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準備?
作為一名高三學生，高中的艱辛旅途我已走過了三分之二?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我不得不感嘆——歲月如梭啊!仿佛昨日我才踏進高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進了高三的課堂，開始朝著六月的夢想加速。兩年中有紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導……有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……有綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動。宿豫中學成就了我多姿多彩的高中生活。
我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增強，但我決不會畏縮。大學夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過大學的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，學長們在昨天已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬，挑燈埋頭苦讀的子夜，多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風的清晨多念著夢想的美麗。當你竭盡自己的努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!
人生能有幾回搏，此時不搏待何時?全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們!
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意!
謝謝大家!
中學生5分鐘演講篇二
大家好!
我們都還記得那悲壯的一幕，在湖南衡陽“11.3”火災現(xiàn)場，在人民生命財產(chǎn)受到嚴重威脅的關鍵時刻。面對隨時可能倒塌的房屋，那些消防戰(zhàn)士義無返顧地沖了上去，他們沒有畏懼退縮，也沒有豪言壯語。有的只是撲滅火災的使命，有的只是肩頭沉重的責任，有的只是承擔責任的莊嚴與光榮。
21名消防官兵，被倒塌的房屋奪去了生命。倒下去的這些生命，的39歲，最小的只有18歲，他們是妻子的丈夫，是孩子的父親，是媽媽的寶貝兒子，但是在親人與祖國之間，在平安與危險之間，在生與死之間，他們選擇了祖國，選擇了人民，選擇了為人民而獻身。
虎年的春天，sars肆虐，我們的民族又一次到了危險的時刻，又一次面臨生死存亡的考驗，是那些純潔、美麗的白衣天使把幸福的瓊漿灑向了人間，把希望的福音帶給了我們每一個人，但是他們卻倒下了，離開了我們，離開了他們的兒女，離開了他們的丈夫，離開了年邁的苦苦守望的父母。
每每回顧這些嚴峻的時刻，我們都會靜默下來。我們的心會為之緊縮，會為之顫抖。祖國媽媽啊!我親愛的兄弟姐妹啊!我們跨過了一個個溝溝坎坎，我們熬過了一個個沉沉黑夜，我們的付出了生命，付出了鮮血，我們才走到了今天。親愛的同學們，請讓我們向英雄敬禮，向鮮血染紅的國旗敬禮。
我們站在歷史與未來的交匯點上，我們站在未來似的出發(fā)點上，我們以中華赤子的身份，我們以未來的身份，我們也以一個普通公民的身份，以一個女兒的身份，以一個學生的身份，來回顧這些嚴峻的時刻。
回顧歷史，思索現(xiàn)實，展望未來，是橫在我們每一個人面前的課題。
把祖國放在肩上，把人民放在心中，讓自己站在祖國的大地上，讓自己心中激蕩著黃河、長江的波濤。
“天下興旺，匹夫有責?！痹谶@個經(jīng)濟迅猛發(fā)展的歷史時期，中華民族偉大復興的神圣使命落在我們當代青年的肩頭，我們怎能退縮，怎能逃避?我們要說：“責任重于泰山，青年當仁不讓。”
責任在肩頭，使命在心中。讓我們勇敢地面對責任，站起來，讓我們肩負起振興中華的偉大歷史使命。
中學生5分鐘演講篇三
親愛的戰(zhàn)友們：
大家好!
金秋八月，秋高氣爽，在這收獲的季節(jié)，在中國人民解放軍建軍___周年之際，迎來了71年戰(zhàn)友入伍四十周年再相會，凝聚戰(zhàn)友情結的紀念聚會。
今天，我們懷著無比激動和喜悅的心情歡聚一堂，共憶軍營往事、共敘戰(zhàn)友情懷，此時此刻，面對一張張熟悉而親切的面孔，心潮澎湃，感慨萬千。這一刻是多么的令人心馳神往啊。在這大喜的日子里我們特別邀請了64年的戰(zhàn)友__，68年的戰(zhàn)友__-和___，78年的戰(zhàn)友___。他們的到來為我們的聚會錦上添花，讓我代表71年的戰(zhàn)友們對他們的到來表示衷心的感謝，我建議大家以熱烈的掌聲歡迎他們。
現(xiàn)在請允許我代表71年的戰(zhàn)友說一說心里話：首先感謝籌備組全體工作人員。正是由于你們的辛苦工作，才使我們期待已久的戰(zhàn)友聚會得以實現(xiàn)，真誠的道一聲謝謝。
軍旅數(shù)載，我們在綠色的軍營生活，結下今生不解的友情;四十年的歲月，割舍不斷我們質(zhì)樸的情誼!戰(zhàn)友的情懷，正如一杯杯醇烈的甘露，色光四溢，味香遠久。
回首往昔，是部隊培養(yǎng)了我們獨立生活的能力;是部隊教會了我們?yōu)槿颂幨赖牡览?是部隊鍛煉了我們統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力。部隊生活，練就了我們處變不驚、遇事不亂的軍人風范;部隊生活，形成了我們?nèi)缜嗨砂銏皂g的軍人作風;部隊生活，鑄就了我們似磐石般堅硬不屈的堅毅性格。我們從不后悔自己當過兵，我們?yōu)樽约涸?jīng)擁有軍旅生活而倍感驕傲和自豪!
鐵打的營盤，流水的兵。談笑間，軍旅生活已成往事。我們這些老兵邁著軍人成熟的步伐，帶著夢想、帶著期盼走向社會，經(jīng)歷了風風雨雨，邁過了溝溝坎坎，在不同崗位上、不同的環(huán)境中，以軍人敢于直面挑戰(zhàn)、攻堅克難，正視一切、獵取強勝的獨特氣質(zhì)，為祖國、社會和家庭做出了應有的貢獻。我們當中，有的戰(zhàn)友走上了領導崗位，在改革開放的浪潮中盡放異彩;有的戰(zhàn)友財運亨通，在市場經(jīng)濟的波濤中嶄露頭角;有的戰(zhàn)友盡享生活，在各自崗位上默默耕耘。可以說，大家都在不同的崗位上取得了不諱的成績，并且都擁有了幸福美滿的家庭，這是我們彼此期盼和祝福的。
四十年悠悠歲月，彈指一揮間，社會發(fā)生了翻天覆地的變化。環(huán)境、機遇和命運，造成了我們各不相同的結局?？赡苡械膽?zhàn)友春風得意，可能有的戰(zhàn)友舉步艱難，但沒有改變的是我們戰(zhàn)友之間的濃情厚意。真摯的友情，緊緊相連，許多年以后，我們戰(zhàn)友之情，依然像當年一樣天真爽快，無拘無束。數(shù)年后的相聚，依然能表現(xiàn)出當年的豪邁志趣，依然可以樸實無華地相互交流。這種不加防范與掩飾，不帶任何斗爭與功利的交流，只有在戰(zhàn)友的稱謂下才能盡顯林立。這種情景讓人恍然如夢，好像是生命中的一部分跨越了漫長的時空，一如既往地停留在一個遙遠而蔥郁的地方，沒有老去。戰(zhàn)友情懷，就象長年老窖時間越長，越醇厚、越珍貴。在久違的日子，我們曾多少次打聽彼此下落，只為送上一句戰(zhàn)友最誠摯的問候，別后的歲月，我們天各一方，但割不斷彼此的牽掛和關懷。組織戰(zhàn)友聚會的初衷，就是為了共同回味軍旅歷程，重溫友情，再話當年;就是為了搭建互通互動與互助平臺;就是為了整合戰(zhàn)友信息資源，共創(chuàng)共享美好未來。
共敘軍旅情。喊一聲老戰(zhàn)友，胸膛里涌起一陣滾燙的暖流;叫一聲老戰(zhàn)友，腦海里閃過一串難忘的鏡頭。戰(zhàn)友情，就是理解與信任;戰(zhàn)友情，就是支持與尊重;戰(zhàn)友情，就是寬容與接受。我們常說“遇到困難找戰(zhàn)友”?，F(xiàn)在我們更要說“人生有戰(zhàn)友，到老手拉手”。讓我們繼續(xù)保持團結拼搏，互幫互助，把我們在事業(yè)中取得的成功經(jīng)驗，拿出來一起分享;把生活中遇到的挫折困惑，倒出來讓我們一起為你分擔。難忘戰(zhàn)友一場，在今后的人生路上，讓我們一起攜手并進、共創(chuàng)美好的未來!
盡管，現(xiàn)在由于我們各自忙于工作，勞于家事，相互間聯(lián)系少了點，但綠色軍營結成的友情，沒有隨風而去，已沉淀為酒，每每啟封，總是回味無窮。今天，我們相聚一堂，暢敘戰(zhàn)友情，我想，通過這次老戰(zhàn)友聚會將更加濃厚我們的友誼，相互啟迪我們的智慧，共同描繪出我們更加燦爛的明天，更加輝煌的未來。，愿戰(zhàn)友情誼常在。聚會是短暫的，思念是長久的。難舍的聚會，難忘的重逢。最后，我衷心祝愿大家身體健康，工作順利，合家歡樂!愿健康、快樂、富裕、幸福永遠與戰(zhàn)友們同在。千言萬語匯成一句話：保重啊戰(zhàn)友!戰(zhàn)友們，來日我們還要再相會!
謝謝大家!
中學生5分鐘演講篇四
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
邁進了高中的大門，肩上的責任又重了不少。課堂上，老師的每一句話都恨不得加插與高考有關的內(nèi)容__一切向高考看齊!!每每經(jīng)過高二高三的課室，看到一摞摞厚實的教材遮掩住了青春的臉龐我的心總會泛起漣漪一片__過些日子也許我就成了他!畢竟我不是韓寒，不是郭敬明，我沒有他們桀驁不訓的叛逆，沒有他們?nèi)康奈乃?、橫溢的才華，我也只是高考指揮棒下的訓服者!因為沒有第二條出路，所以只能安分守己、腳踏實地地讀書!
有時會在偌大的廷中遇到幾個初中時的老同學。每每此時，大家總會閑聊幾句__或是生活瑣屑，又或是奇聞趣事，如此種.種，倍感溫馨。人是感情的動物，總會被一些小事莫名地感動良久。
放月假時，我都會自己走回家。并不是學校離家近，而是因為想遇到老同學。我總會選擇經(jīng)過新羅中的那條路走?？v使知道走這條路比較遠。而我是幸運的，總會遇到幾個老同學，眼前的音容笑貌一仿如昨。走過的歲月清晰可鑒。
那天回到雙中，辦理調(diào)轉(zhuǎn)團籍的事，順便走訪了初三的幾位老師。由于他們臨時有事，也僅僅拉了幾句家常就走了，但留駐心間的感動卻無以言喻……
以淡淡的思緒寫下了這些文字，就讓他來見證我的青春思考軌跡吧!
曾經(jīng)有過那么一份愛讓我感動，曾經(jīng)有過那么一份愛讓我回味，淚珠兒黯然滑落，我卻依舊徘徊于那片那片愛的深海之中，不知是為了什么?是愛嗎?也許是，感慨飄過的那一片云，它給我?guī)砹藷o聲的訊息。
姐妹們的給予：當我茫然在深海中摸索時，看見了一顆最閃亮的明珠：我夢寐在那一片歡聲笑語中，姐妹們都讓往事如煙飄走?；厥啄且环菡鎿磁c感動，我錯了，真的，與其在沉默中消遣，不如，讓愛激勵我前進。那份愛時一份最純潔的愛，這份愛給予了我信任心。在我們產(chǎn)生矛盾，感到困惑時，姐妹們能坐在一塊，坦然相待，吐露心聲，很快冰釋前嫌，她們讓我感受到朋友的天長地久，萬古長青，那份美好的會議，給予了我快樂，給予我成長。
在我最需要幫助的時候，向我伸出了幾只手，有的是幫助，有的是樂意，那手都是友誼之手，善良之手。因為有你們，所以我要快樂;因為有你們，所以我要堅強;因為有你們，所以，我更要努力前進!
老師的付出：溫暖的手過去了，在我面前的是那一雙慈愛之手，那雙手曾經(jīng)在我最苦惱時，給予過我鼓勵，讓我重回自信自信，擁有如此高尚的手的人，那就是我們最親愛的老師，她的微笑與善良，嚴肅與負責，是她的殺手锏，回憶那一張張試卷，一篇篇作業(yè)，上面都留下了她的痕跡，我們有時候貪玩，不聽話，她就會火冒三丈，但如果我們認真懂事，她就會綻放出她最美的笑容。因為這份愛，所以感動;因為這份愛，所以進步，我會在這份愛中學會成熟。
父母的關懷：真摯的愛，吹奏出成長的旋律，無私的關懷鏟除著成長路上的不平曲折。
父母，給予了我多少，那將會是一個天文數(shù)字，而自己，傻傻的，似乎什么也不懂，一份失敗的試卷，交于父母手中，看著她們憂愁又憤怒的神情，我有點不知所措，“啪啪”我哭了。但我迷糊中似乎看見了隱藏再母親眼角地一滴淚，這也許就是“打在兒身，痛在良心”吧!我悔悟了，從此我奮發(fā)向上，決不允許第二次失敗地試卷，出現(xiàn)在他們面前!
這一份份地愛，都散發(fā)出最奪目的的光彩，我擁有了這些愛，所以我幸福;為了這份愛，我一定會奮力拼博。
中學生5分鐘演講篇五
每個人的內(nèi)心世界就宛如彼岸與此岸，人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達彼岸，就必須建造一座堅固的橋;要想走進他人的內(nèi)心世界，就必須建造一座通向心靈的橋——學會溝通。自然界中的橋可以用各種石料造成，心靈的溝通也可以通過各種方式達到。
溝通可以以言相傳
語言自古以來是人類文明的體現(xiàn)。不同國家、不同民族，有不同的語言文字，然而，語言是溝通彼此情感的紐帶，這一點卻是相通的。我們現(xiàn)在學習外語，不就是為了更好地與外國人溝通，更好地認識世界嗎?在現(xiàn)實生活中，我們可以聽到來自不同地方的人的話，這都是通過語言這溝通之橋來實現(xiàn)的。聽朋友說話，是溝通心靈的友誼;聽老師說話，是溝通學習的內(nèi)容;聽父母說話，是溝通幸福愛意……每天，我們都聽著各種各樣的話語，其實都是心靈的溝通，交往的溝通，它使我們認識外界，發(fā)展自我。
溝通可以以目示意
有時我們的一個眼神也是與他人在溝通。眼睛是心靈的窗戶，內(nèi)心情意可以通過眼神這窗戶很好地表達出來，因而以目示意是心靈溝通的一種重要方式。一個帶有微笑的眼神，溝通的是快樂;一個含有憤怒的眼神，溝通的是惱怒;一個目無色彩、眉頭緊鎖的眼神，溝通的是憂愁;一個瞳孔閃光，睫毛揚起的眼神，溝通的是驚奇……人生的喜怒哀樂、酸甜苦辣，都可以通過眼神與他人溝通，同他人一起體驗人生。
溝通可以心領神會
沒有語言，沒有目光，甚至在伸手不見五指的夜晚，如果能與他人溝通，那就是要靠心領神會了，這或者可用一個時尚的詞“默契”來代替。我覺得這是溝通的最高境界。能心領神會對方的人，必定對對方十分了解，可以用心與心來溝通，能用心來感受到對方內(nèi)心深處最深層的底蘊。希望我們能非常了解對方，能經(jīng)常地與對方交心，這樣方能慢慢進入到心領神會這一境界。
不管哪種形式的心靈溝通，都要求我們要打開自己的心靈，用一顆真誠的心去接觸對方，感知世界。也可以這樣說吧，真誠、坦然，是彼此心靈間的一座牢固穩(wěn)定的橋，踏上它，才能到達對方心靈的彼岸。
中學生5分鐘演講篇六
大家好!
第一次和大家交流、交心，我想說四個詞：有幸、有緣、有感、有言。第一個詞，“有幸”。榮幸、幸運的意思。為什么說有幸呢，我想是出于以下三個方面的原因。
第一，___是有著悠久歷史、深厚積淀、獨到文化和卓著聲譽的百年名校。說她歷史悠久，是因為這所學校櫛風沐雨、薪火相傳，至今已走過近80年的歷程;說她積淀深厚，是因為___的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的;說她有獨到文化，是因為___有著令人肅然起敬的學校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范?！芭钌橹?，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學校文化的作用。
第二，在我們___，有著非常可敬、可愛的一批老教師，他們對待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語文兼班主任，分工時我們提出適當給予照顧，都被婉言謝絕了。和諧互補的局面是學校之幸、學生之幸，也是校長之幸!
第二個詞，“有緣”。11年前，我是有機會來___工作的，但因為某種原因，我與___失之交臂?，F(xiàn)在，我又能成為___的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說是一種緣份。
第三個詞，“有感”。來___一個月，有些感想、感受。我在想，進一步辦好___，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細致的努力，固然要調(diào)動多方面的積極因素，但我個人看法，首先要進一步明確___的定位，發(fā)展定位、目標定位;其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念?！岸ㄎ弧笔欠较蚝湍康模霸瓌t”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達成目標。
細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學校是遲早要出亂子的。至于說到小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視界，更需要精耕細作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學生。這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構和豐富我們的課程體系，要千方百計為學生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生方面，我們?nèi)沃囟肋h。
中學生5分鐘演講篇七
老師們、同學們：
大家好!
今天這節(jié)晨會課，我們少先隊大隊部將利用廣播和大家談談關于植樹節(jié)和環(huán)保方面的內(nèi)容，請同學們注意聽講。
春天到了，帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好時節(jié)，同學們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會生病。
自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種.種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風吹雨沖，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。
在少雨的季節(jié)里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
親愛的同學們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。
中學生5分鐘演講篇八
青春須早為，豈能長少年。青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳返男蚯?BR> “人世間，比青春更為寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝?！边@是我國文學家對青春的最好闡述?？梢娗啻菏敲烂畹?，揮霍青春就是犯罪，那么，什么是青春呢?
“什么是青春呢?”我問大地。大地抖了抖身子，回答道：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力超越自我、搶前爭先、向著自己的理想去奮斗的力量?！?BR> 噢，青春就是奮斗!“什么是青春?”我真誠地問一位學者。學者意味深長地說：“青春啊，青春就是智慧，是學識，也就是‘學富五車，才高八斗’的智慧，你懂了嗎?”我聽了后，似懂非懂地點了點頭。哦，青春就是智慧!“什么是青春?”我望著一位正想攀登高峰的運動員問道。
他雙目有神，望了望我，回答道：“青春是敢于戰(zhàn)勝的勇氣，敢于冒險的精神，堅定自己信念的決心!”
喔，青春就是勇氣!“什么是青春?”我不解地望著幾位正在鍛煉身體的老爺爺問道。
“噢，青春，青春是年輕的心，不老的精神，只要心不老，你就永遠擁有青春”。
呵，青春是不老的心!“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，花相似，人各異，青春不同。
青春的故事異彩紛呈，青春的花季五彩繽紛，朝氣蓬勃，然而青春是有限的，智慧是無窮的。
讓我們把握短暫的青春，去學無窮的智慧，去創(chuàng)造輝煌的人生吧!