無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
對(duì)大學(xué)生活的看法演講題目篇一
還記得,十月今秋的時(shí)候,抱著對(duì)大學(xué)的憧憬,踏上了離開故土的一步!
還記得,曾經(jīng)對(duì)大學(xué)的期盼,曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力,當(dāng)來(lái)到河大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀!
我曾為自己成為一個(gè)河大經(jīng)濟(jì)人而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長(zhǎng),什麼是承受,什么是獨(dú)生子女從來(lái)未曾體味到的一切一切!
然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無(wú)為,大一是無(wú)聊浪費(fèi),時(shí)光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!我們?cè)诼覍?找尋大學(xué)生活的方向,漸漸才知道在大學(xué)本科期間，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，"明其志，方能知所赴!"學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程......這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。
大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎么說呢?有人說："社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來(lái)得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么?"我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語(yǔ)言能力，我們從小就開始訓(xùn)練，對(duì)么?但你可以說——我現(xiàn)在的語(yǔ)言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時(shí)一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢?它常需要一定條件，一定時(shí)間空間的。許多大一沒有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢?就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。
從高中步入大學(xué)之門，欣喜之情自不待言。但沒過多久，有些學(xué)生便生疑問：聽課后的時(shí)間怎么都由自己安排?大學(xué)如果像高中那樣有老師來(lái)管就好了,然而實(shí)際并非如此,如何安排生活似乎成了一門必修課,有些學(xué)生習(xí)慣了高中時(shí)代的生活，上課、作業(yè)、考試及活動(dòng)，均由老師或班主任統(tǒng)一安排。乍一離開這樣的環(huán)境，確有不適應(yīng)之處。高中的這種管理方法如何，這里暫且不去評(píng)說。僅就學(xué)生而言，確有一個(gè)急需轉(zhuǎn)變觀念、盡快適應(yīng)大學(xué)生活的問題。
大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究學(xué)問，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國(guó)古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！本褪沁@個(gè)意思。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí)，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和決定。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開動(dòng)腦筋，并且知道工作意識(shí)著什么……這是一種精神上的升華，每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。”由此觀之，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生，理當(dāng)樹立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主，自己來(lái)規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”.“自己管”，體現(xiàn)在各個(gè)方面：身體保健、生活自理、社會(huì)來(lái)往……這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。業(yè)有科別，術(shù)有專攻，每個(gè)學(xué)生都有自己的專業(yè)。在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，還應(yīng)再學(xué)些什么?自己在哪些方面的知識(shí)還應(yīng)補(bǔ)充、提高?這些都應(yīng)開動(dòng)腦筋，訂下計(jì)劃，見之行動(dòng)。在這方面，老一輩學(xué)人的經(jīng)驗(yàn)，很值得借鑒。我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時(shí)說，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。大學(xué)生活一般要有四五年時(shí)間，但轉(zhuǎn)瞬即失，很快就會(huì)過去。因此，切實(shí)規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，十分緊迫而必要。我們應(yīng)抓緊時(shí)間，早作規(guī)劃，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里，學(xué)到更多的知識(shí)，增長(zhǎng)更多的才干，以便畢業(yè)后為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢。
盡管我們身處大一,但是四年并不長(zhǎng)遠(yuǎn),不得不及早為四年以后做打算.我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個(gè)人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過完大學(xué)四年，為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。
學(xué)錄取通知書和大學(xué)計(jì)劃書相比，前者的吸引力不言而喻，所以直到現(xiàn)在我才從朦朧的喜悅中解脫出來(lái)，經(jīng)歷了3個(gè)月的等待、興奮、平靜、無(wú)聊后，我想我應(yīng)該轉(zhuǎn)入正軌了，首先要完成這篇大學(xué)計(jì)劃書。
想到高三對(duì)大學(xué)的憧憬，現(xiàn)在有種說不出的感覺，我想現(xiàn)在的心情應(yīng)該是躊躇吧，大學(xué)生活現(xiàn)在只能靠我們想象，偶爾從學(xué)長(zhǎng)那里覓得一些訊息，好的與壞的方面交織在一起讓我的心情更加忐忑，下面的計(jì)劃內(nèi)容也許只是我想象中大學(xué)學(xué)習(xí)的縮影，也許片面，也許空曠，但我想，我的大學(xué)生活真正開始了。
大一，我想我還會(huì)有點(diǎn)天真，沒有上大學(xué)的樣子，但會(huì)認(rèn)識(shí)很多朋友，適應(yīng)那里的環(huán)境，不過我想這些都不是問題。大一的學(xué)習(xí)熱情可能是最高的吧，因?yàn)槭裁炊几杏X到新鮮，應(yīng)該克服的就是對(duì)什么都很新鮮，專業(yè)課肯定要加倍努力，其次是英語(yǔ)，我的感覺是英語(yǔ)現(xiàn)在真的是萬(wàn)能的，有點(diǎn)夸張，但還是言之有理的，開學(xué)要考英語(yǔ)就是很好的證明，學(xué)習(xí)方面的我只能說那么多，因?yàn)椴涣私饴?。在生活上，首先要懂得?jié)省，畢竟沒有什么理財(cái)經(jīng)驗(yàn)，容易浪費(fèi)，不過應(yīng)該會(huì)很快適應(yīng)的，畢竟我們有頭腦嘛。其次是與哥們們好好相處，大學(xué)我認(rèn)為有幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的朋友真的是一比財(cái)富，有積極的參與學(xué)校里的活動(dòng)，當(dāng)然是在時(shí)間允許的情況下，我想我會(huì)加入籃球社吧，大一的時(shí)間一定不能浪費(fèi)了，一定要合理的用好每一分鐘，盡量讓無(wú)聊的時(shí)間少一些，多彩的生活多一些，大一的生活結(jié)束前希望我寫的這些都能實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)屬于自己的人生。因?yàn)榍啻海约で?，想?chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求;因?yàn)榍啻?，所以?mèng)想，帶著父母的期望，也帶著自己對(duì)未來(lái)的理想。大學(xué)是人生的要害時(shí)期，大學(xué)的第一步的確應(yīng)該邁的堅(jiān)實(shí)、準(zhǔn)確。
對(duì)大學(xué)生活的看法演講題目篇二
光陰似箭，歲月如梭，不知不覺間，四年新鮮而又忙碌的大學(xué)生活就要結(jié)束，我們也從懵懵懂懂的大一新鮮人變成即將步入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生、全校學(xué)生里資歷最長(zhǎng)的大四學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐。此刻，站在人生的又一個(gè)十字路口，回望過去四年的生活，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛電影畫面般一幕幕從腦海閃過，心里莫名的生出許多思緒，感慨萬(wàn)千，總覺的應(yīng)該在離開之前留下一些東西，所以就決定給自己的大學(xué)生活做個(gè)總結(jié)，為這段難忘的經(jīng)歷留下一個(gè)完整的句號(hào)。
剛剛還記得自己帶著家人殷切的期望和鼓鼓的行李離開熟悉的家鄉(xiāng)，帶著既興奮又緊張的心情來(lái)到這陌生的城市、陌生的學(xué)校，開始別人口中所謂的”象牙塔“生活，轉(zhuǎn)眼之間，我們就又要與這里分別，到其他陌生的地方去，心中充滿對(duì)這里的不舍與無(wú)奈，同時(shí)也有著對(duì)未知生活的希冀與迷惘?？粗鴮W(xué)校里熟悉的景色、親切的師長(zhǎng)和充滿青春活力的學(xué)弟、學(xué)妹們，不禁想起四年來(lái)自己所走過的路。
2__6年我擠過高考這座”獨(dú)木橋“，考上忻州師范學(xué)院，開始我的大學(xué)生活。當(dāng)我?guī)е鵁o(wú)數(shù)的憧憬與幻想，興奮地來(lái)到這里時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這里跟我想象中的大學(xué)有所出入，校區(qū)不大，而且設(shè)施也不是很完善，心中充滿失望的感覺。但是，不管怎么說，這是我努力學(xué)習(xí)考到的學(xué)校，以后四年我都要在這里度過，所以慢慢的心里也就接受，我的大學(xué)生活也正式拉開序幕。通過這次經(jīng)歷，我也明白生活不是盡如人意的，有時(shí)候我們無(wú)法改變環(huán)境，而只有通過改變自身去適應(yīng)環(huán)境，才能讓自己過得更好!
大一是在新奇與忙碌中度過的。由于剛從高中的書山題海中解放出來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)周圍的一切都有點(diǎn)無(wú)所適從，再加上大學(xué)的教育方式也與高中有所不同，所以有一段時(shí)間是在慢慢適應(yīng)中度過的。等到適應(yīng)學(xué)校的生活后，我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)色彩斑斕的世界，學(xué)校不是只是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的地方，他還可以讓我們學(xué)到許多其他的東西，這里有學(xué)生自己的組織——學(xué)生會(huì)，還有許多形形色色的學(xué)生社團(tuán)，讓人目不暇接，蠢蠢欲動(dòng)，雖然我也曾經(jīng)想要參加這些活動(dòng)，但最終由于種.種原因未能實(shí)現(xiàn)。至今想來(lái)，我覺得這仍是我大學(xué)生活的一大憾事。不知不覺中，大一生活就在忙碌的學(xué)習(xí)、生活與新鮮感中度過。通過一年的生活，我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校并沒有我想的那么糟糕，他也有很多的優(yōu)點(diǎn)。雖然這里的硬件設(shè)備不是很完善，但學(xué)校一直在努力改善。而且這里有認(rèn)真負(fù)責(zé)而又親切隨和的老師，有嚴(yán)格的管理制度，這對(duì)于我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步和良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成起很大的作用。另外，學(xué)校也有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，這點(diǎn)從學(xué)校在全國(guó)首先推行”扶貧頂崗支教活動(dòng)“，支持貧困地區(qū)農(nóng)村教育，平時(shí)也積極組織捐款、捐物，義務(wù)獻(xiàn)血等活動(dòng)就可以看出來(lái)。這一點(diǎn)對(duì)于一個(gè)高等學(xué)府來(lái)說也是很重要的，學(xué)校的行為為我們樹立榜樣，讓我們懂得作為一個(gè)社會(huì)人就應(yīng)該勇于承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)我們的責(zé)任感，可以讓我們成為更合格的人才。最后，學(xué)校也很注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，例如學(xué)校推行的頂崗支教不僅幫助農(nóng)村地區(qū)的教育，同時(shí)也提高的學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，不至于讓學(xué)生變成高分低能的無(wú)用之才，在走上工作崗位后手忙腳亂，無(wú)法適應(yīng)。
進(jìn)入大二后，已經(jīng)沒有大一時(shí)的新鮮感，而且課業(yè)負(fù)擔(dān)也加重，再加上學(xué)校要迎接教育部的評(píng)估，所以這一年總體來(lái)說是很忙碌的。但是在忙碌的過程中，我也體會(huì)到充實(shí)的感覺，享受到成功的喜悅，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立處理學(xué)習(xí)、生活中各種各樣的問題。我感覺自己長(zhǎng)大!在忙碌中，我通過英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)，參加班里組織的學(xué)雷鋒等各種課外活動(dòng)，而且學(xué)校也順利通過教育部的評(píng)估。所以這一年是我忙的最有成就感的一年。
升上大三后，我突然發(fā)現(xiàn)自己又走到一個(gè)十字路口，又開始迷茫。大三學(xué)年的課業(yè)負(fù)擔(dān)不是太多，但新的問題又來(lái)，班里同學(xué)已經(jīng)開始為將來(lái)做打算，許多同學(xué)已經(jīng)開始準(zhǔn)備考研，我又一次迷茫，而這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)原來(lái)許多問題是要自己去面對(duì)的，別人是無(wú)法替你做決定的，即使這些人是自己的父母，自己的人生是要靠自己走出來(lái)的。我知道自己應(yīng)該去積極面對(duì)問題，主動(dòng)解決問題。在這一年里我發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)大一些。
轉(zhuǎn)瞬之間，大四也來(lái)，這一年課程更少，同學(xué)們開始忙著實(shí)習(xí)、找工作、寫論文等一系列畢業(yè)前的準(zhǔn)備，看著班里的同學(xué)越來(lái)越少，我驀然發(fā)現(xiàn)離別的日子臨近，我的大學(xué)生活也即將結(jié)束，突然有種不想畢業(yè)的念頭。但是，我知道天下沒有不散的筵席，這一天遲早會(huì)到來(lái)，我們必定要經(jīng)歷這次離別之痛，經(jīng)歷過后，我們會(huì)變得更成熟。所以，就讓我們笑著接受這一天的到來(lái)吧!
總之，在這短暫的四年里，我學(xué)到許多的專業(yè)知識(shí)和做人、做事的常識(shí)，在這里留下歡樂的笑聲、成功的歡呼，傷心的淚水和苦惱的哀嘆，同時(shí)也結(jié)下珍貴的師生情、同學(xué)情和朋友情，這些都將會(huì)成為我人生中一筆很重要的財(cái)富!不管將來(lái)在哪兒，我都會(huì)把這些牢記在我的心里，把我的母?！弥輲煼秾W(xué)院記在心里。我相信，經(jīng)過這四年的積淀，我會(huì)帶著老師、同學(xué)和朋友們的期望和祝福，在以后的道路上走的更有自信，更順暢!同時(shí)也希望老師、同學(xué)們?cè)谝院蟮墓ぷ?、生活中能順順利?希望師院的明天會(huì)更美好!
對(duì)大學(xué)生活的看法演講題目篇三
大一，我們還很年輕，就要多折騰，要不就對(duì)比起青春，辜負(fù)了年輕歲月。大一那年，我參加了好幾個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，還好能應(yīng)付的過來(lái)，而且沒有荒廢學(xué)業(yè)。其中，我最喜歡的就是外語(yǔ)協(xié)會(huì)。每天早晨起來(lái)有晨讀，學(xué)習(xí)英語(yǔ)、韓語(yǔ)和日語(yǔ)，每周還會(huì)學(xué)英文歌曲，每隔一個(gè)月會(huì)舉辦小型活動(dòng)，每隔一大段時(shí)間會(huì)舉辦一場(chǎng)大的活動(dòng)，都是我們自己組織，大活動(dòng)還會(huì)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參加，感覺特別好，每次舉辦的也都特別成功，特別有成就感。青春就是用來(lái)折騰的，不折騰死氣沉沉的多沒意思。
除了參加外語(yǔ)協(xié)會(huì)，我還參加了舞蹈協(xié)會(huì)和志愿者協(xié)會(huì)，感覺特別有意義。不僅如此，我也參加了學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，每天查課，協(xié)助部長(zhǎng)做一些日常工作，雖然很忙，但大一生活卻過的很充實(shí)。而且還獲得了校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，讓我無(wú)比的欣慰。
每天早晨的時(shí)光我也不會(huì)浪費(fèi)，而是報(bào)名參加了學(xué)校的勤工助學(xué)崗，早起打掃教室衛(wèi)生，雖然一個(gè)月賺不了多少錢，但是畢竟靠自己的勞動(dòng)賺錢，花得很踏實(shí)。而且早起能鍛煉身體，還能爭(zhēng)得一個(gè)好的排名為我院爭(zhēng)光。
大一閑暇的時(shí)候，周末會(huì)和室友出去逛個(gè)街、吃吃飯，享受一個(gè)美好的假日。有時(shí)會(huì)躲在床上看電影，有時(shí)則會(huì)泡在圖書館里看書?？傊笠坏纳钍浅鋵?shí)而忙碌的，我很享受這美好的時(shí)光，多么希望大一的時(shí)間能久一些，或者時(shí)光能停在這一刻不動(dòng)……
告別家鄉(xiāng)，告別親人，我躊躇滿志地踏上了南下駛往北京的列車。似乎沒有過多的感傷與留戀，我滿心充斥著的是欣喜與興奮。這個(gè)場(chǎng)面在我的腦海中已經(jīng)設(shè)想過無(wú)數(shù)次了，為了這一刻我期待了很久很久......
從兒時(shí)起，我就從外祖父那里知道了長(zhǎng)大了只有考大學(xué)才有出息，后來(lái)我又知道了同是知青的父母因?yàn)闀r(shí)代的原因而與大學(xué)無(wú)緣的傷心往事，再后來(lái)我知道了考上大學(xué)意味著我可以走出家鄉(xiāng)這片狹小的天地，去看外面那個(gè)偌大的、精彩的世界，于是大學(xué)夢(mèng)從此在我的心中深深地生根發(fā)芽。它伴隨著我走過了無(wú)數(shù)個(gè)苦讀的日日夜夜，激勵(lì)著我走好每一步，用好每一秒。
如今，我的大學(xué)夢(mèng)終于變成了現(xiàn)實(shí)，置身于首都大學(xué)校園的我深感這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的艱辛，但也正因如此我才更加懂得珍惜今天我所擁有的一切。為了這個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)成真的夢(mèng)想，我付出了許多、犧牲了許多，但我心甘情愿，并且樂此不疲。在難忘的高三歲月里，當(dāng)我被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得身心俱疲時(shí)，我會(huì)靜下心來(lái)想象美好的大學(xué)生活，在我的心中那是一座金碧輝煌的宮殿，是一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，是年輕人自由發(fā)展的空間，它是我學(xué)生時(shí)代全力以赴、無(wú)怨無(wú)悔的追求與夢(mèng)想。
時(shí)間就這樣在經(jīng)意與不經(jīng)意間飛快地流逝，一晃我來(lái)到民族大學(xué)已經(jīng)三個(gè)月了，這三個(gè)月我所經(jīng)歷的是我過去十幾年來(lái)從未經(jīng)歷過的。幾個(gè)月的大學(xué)生活讓我深切體會(huì)到了從一名高中生變?yōu)榇髮W(xué)生是人生的一個(gè)質(zhì)的飛躍，沒有經(jīng)歷過大學(xué)生活的青春的確不是完整的青春。
對(duì)大學(xué)生活的看法演講題目篇四
每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)屬于自己的人生。因?yàn)榍啻?，所以激情，想?chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求;因?yàn)榍啻?，所以?mèng)想，帶著父母的期望，也帶著自己對(duì)未來(lái)的理想。大學(xué)是人生的要害時(shí)期，大學(xué)的第一步的確應(yīng)該邁的堅(jiān)實(shí)、準(zhǔn)確。我給我自己定下的大一目
每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)屬于自己的人生。因?yàn)榍啻?，所以激情，想?chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求;因?yàn)榍啻?，所以?mèng)想，帶著父母的期望，也帶著自己對(duì)未來(lái)的理想。
大學(xué)是人生的要害時(shí)期，大學(xué)的第一步的確應(yīng)該邁的堅(jiān)實(shí)、準(zhǔn)確。我給我自己定下的大一目標(biāo)是：在探索中學(xué)習(xí)，發(fā)展。
在學(xué)習(xí)方面：我要初步了解專業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場(chǎng)招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。并且按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個(gè)學(xué)習(xí)書錄，了解就業(yè)的大概方向和近幾年學(xué)院本專業(yè)的就業(yè)情況。
愛上圖書館，成為圖書館的常客，搞好各學(xué)科課程，苦學(xué)英語(yǔ)，在大一結(jié)束之前達(dá)到一定水平，并爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。
在生活方面：初來(lái)乍到，多向?qū)W長(zhǎng)們請(qǐng)教，投入更多精力與學(xué)長(zhǎng)們溝通和交流;提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力;和同班同學(xué)處理好關(guān)系提高人際溝通能力，避免走過多的彎路;多參加體育鍛煉;。我要在大學(xué)建立一個(gè)穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學(xué)的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。
大二：本質(zhì)轉(zhuǎn)變期
大二時(shí)，要真正的轉(zhuǎn)入大學(xué)生角色，把高中固有的思維和學(xué)習(xí)，生活方式切實(shí)的轉(zhuǎn)變過來(lái)。認(rèn)識(shí)貴大的一切，認(rèn)識(shí)一些老師，熟悉一點(diǎn)人文地理和貴陽(yáng)的風(fēng)格。
在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好各學(xué)科的課程;并充分利用多余時(shí)間學(xué)點(diǎn)課外知識(shí)(例如會(huì)計(jì)學(xué)或者是一些有關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)。這些知識(shí)將會(huì)在我們的未來(lái)生活中所利用);假如有機(jī)會(huì)再去選修一些課程;爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
在計(jì)算機(jī)方面發(fā)展，并拿到第二學(xué)位!而且爭(zhēng)取通過國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí)。
在生活方面：利用學(xué)有余力之時(shí)，積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實(shí)踐活動(dòng);參加各類社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)或各類社會(huì)公益活動(dòng);為班級(jí)、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動(dòng);或者搞些勤工儉學(xué)，做兼職，當(dāng)家教。我想在假期積極參與社會(huì)活動(dòng)(例如打工或者參與大學(xué)組織的社會(huì)活動(dòng)。這些活動(dòng)會(huì)對(duì)我的未來(lái)有重大的積極影響)，爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)上得到一些幫助，同是也培養(yǎng)自己的責(zé)任感和理財(cái)能力。我會(huì)不斷的努力的，我堅(jiān)信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，期待直掛云帆濟(jì)滄海的那天。
大三：奮起直追
在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好專業(yè)知識(shí)并且主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí);提高求職技能、掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解;假如有時(shí)間就選讀第二專業(yè)。
在生活方面：參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì);了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試;多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。
大四：揚(yáng)帆千里
在學(xué)習(xí)方面：修滿需要的學(xué)分;畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文爭(zhēng)取都取得優(yōu)秀的成績(jī);順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”(爭(zhēng)取拿兩個(gè))。
在生活方面：作好求職預(yù)備;準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自己，制定就業(yè)目標(biāo);純熟掌握就業(yè)政策和就業(yè)上的一些法律知識(shí);積極做好求職就業(yè)的知識(shí)、心理和技巧等方面的預(yù)備。
工作申請(qǐng)，爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模仿面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件和網(wǎng)絡(luò)資源，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模仿面試等練習(xí)。
目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，希望能夠享受到勤勞的果實(shí)。
總結(jié)
在學(xué)習(xí)上，我將按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間，并且將它落實(shí)到每一學(xué)期當(dāng)中，讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)星期，甚至天天都有學(xué)習(xí)計(jì)劃!并且利用一切可能利用的條件去實(shí)踐!
在生活上，大學(xué)四年間我要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，因?yàn)榱己玫纳盍?xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉;要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供給，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;
到這里為止，我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說的是：由于我是第一次制定長(zhǎng)期的規(guī)劃，難免有不科學(xué)的地方，還請(qǐng)老師幫忙指出;另外我當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)不足也會(huì)馬上修正。下面需要做的事就是按照規(guī)劃，腳踏實(shí)地地做。只有那樣，規(guī)劃才有意義。
這份職業(yè)生涯規(guī)劃就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》書后有所感想才寫的。通過對(duì)這本書的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該懂得如何調(diào)適就業(yè)心理、發(fā)掘自我潛能、增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力;大學(xué)生社會(huì)交往禮儀常識(shí)。
因此，我懂得大學(xué)是人生的重要時(shí)期，又是一個(gè)挑戰(zhàn)自己、表現(xiàn)自己而且是完善自己的一個(gè)舞臺(tái)，讓我們熟悉到職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)人的一生意義重大，我們擁有成功的職業(yè)生涯是實(shí)現(xiàn)完美人生的重要條件。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，面臨著全球經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)重。我們應(yīng)當(dāng)在規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的同時(shí)，主動(dòng)接受就業(yè)指導(dǎo)，認(rèn)知自我和社會(huì)、增強(qiáng)“我的職業(yè)我做主”的信心和主動(dòng)性、科學(xué)決策方法、確立生涯目標(biāo);了解職場(chǎng)與職位、掌握簡(jiǎn)歷寫作方法、正確把握就業(yè)政策、及時(shí)獲取就業(yè)信息、促進(jìn)正確就業(yè)觀、擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀的樹立，同時(shí)學(xué)習(xí)面試成功經(jīng)驗(yàn)，初人職場(chǎng)的心態(tài)調(diào)整、提高適應(yīng)社會(huì)的能力、角色定位、合理規(guī)劃、價(jià)值實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)如何獲得幸福人生。
我堅(jiān)信經(jīng)過這四年的努力奮斗，四年以后我會(huì)找到一份合適的工作，到那時(shí)候我又開始新的職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)過奮斗、還是奮斗，這樣的循環(huán)下去，我相信將來(lái)肯定會(huì)有一片屬于自己的天空，擁有幸福的人生。
對(duì)大學(xué)生活的看法演講題目篇五
我的大學(xué)生活，仔細(xì)回想起來(lái)，就像是一本書，書中有最美麗的彩頁(yè)，有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學(xué)生活，每一天都在發(fā)生許多新奇的東西。每一天，都有著它獨(dú)特的樂趣，每一天，都在給我全心的感受。
還記得當(dāng)初，我為了考上大學(xué)這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的明白透過自己的發(fā)奮完成一件事情是多么有好處，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……
然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時(shí)，我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過，徘徊過，然而時(shí)刻從不會(huì)停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是啊!時(shí)刻如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從此刻開始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總期望快樂伴隨著成功，微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍(lán)天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不好正因路途艱辛就放下了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過程是苦澀的，但只有經(jīng)過磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不好讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí)，在不一樣層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時(shí)刻里堅(jiān)持很難，放下卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。正因年少輕狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。
大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不一樣的主角，那我們何不發(fā)奮將自己的主角扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂觀用心而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在那里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花正因年輕而生彩，讓青春正因活力而生輝。大學(xué)校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩!
大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門檻，那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。
我的大學(xué)生活，在此刻，不再是我腦中的一個(gè)夢(mèng)想，它是我們心中的理想，是我們要為之奮斗，為之發(fā)奮，為之拼搏，用盡全力想要實(shí)現(xiàn)的一個(gè)理想。我的大學(xué)生活，我們將擁有全心的開始，每一天都是全心的扉頁(yè)，每一天都有著不一樣的經(jīng)歷，在我們?cè)诖髮W(xué)生活里，將會(huì)滿載而歸。
對(duì)大學(xué)生活的看法演講題目篇六
大家好!
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！笨墒牵隳軌蜻x擇平凡，但卻不能夠選擇平庸;能夠的話，相信誰(shuí)都想不平凡。那么，怎樣才能使自我的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自我的大學(xué)呢我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí)，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如：爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)當(dāng)多大，實(shí)踐本事應(yīng)有到達(dá)怎樣的程度等等。并且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但這需要堅(jiān)持和毅力。
第二，要放遠(yuǎn)眼光。是指不被暫時(shí)的情緒和心境所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一向沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。
第三，要樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自我自我控力不強(qiáng)，沒有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自我的意識(shí)上沒有清醒。有人會(huì)說：“感情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí)，從直接意義上來(lái)說，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)當(dāng)是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自我常想自我畢業(yè)以后究竟能干什么多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢文憑只是本科;關(guān)系，相信在坐的大部分同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以，我們的出路便是要有才能。而這，就要問問自我：你學(xué)到了什么，你掌握了什么此刻的問題不是我們不明白學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第四，是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展本事并舉。以前是重知識(shí)而輕本事，但此刻不一樣了，恰相反，由于社會(huì)上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以此刻的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而應(yīng)當(dāng)提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請(qǐng)假曠顆，晚自習(xí)也不上。此刻，出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間“充電”，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺的應(yīng)當(dāng)糾正這種思潮。
還有就是，要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國(guó)家大事，掌握第一時(shí)間的有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的新聞……計(jì)算機(jī)信息安全是一門綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者，就應(yīng)當(dāng)博學(xué)，什么都應(yīng)當(dāng)了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出某些專業(yè)學(xué)科!
好了，我今日的演講也到此為止了。一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！彼徒o我自我，也送給大家!
各位教師，同學(xué)：
大家午時(shí)好!
今日我很榮幸也很高興能夠站在那里與大家分享我的大學(xué)生活，大學(xué)是人生中最完美，最精彩的一段時(shí)光;也是求知的重要階段，是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的加油站。在大學(xué)期間，要構(gòu)成自我的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，培養(yǎng)自我的特長(zhǎng)和個(gè)性。大學(xué)生活不是的專業(yè)學(xué)習(xí)，大學(xué)教育也不是的專業(yè)教育，在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展，提高自我的綜合素質(zhì)和綜合本事，掌握走入社會(huì)所必需的生存技能。
在即將開始的大學(xué)四年生活中，我還要應(yīng)對(duì)的，是更多艱辛和磨練。在漫長(zhǎng)的人生歷程中，我能做的，是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，這，是大學(xué)生活給我上的第一課。在一個(gè)深夜，因疲憊和想家的情緒攪動(dòng)，我展轉(zhuǎn)難眠，我開始思索自我的大學(xué)生活。我開始回憶我的夢(mèng)想。我開始意識(shí)到，從前的我，是一株溫室里的花，從來(lái)嬌貴高傲，卻禁不起風(fēng)吹雨打;而大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的，是獨(dú)立，象沙漠中挺立的一棵胡楊，活著三百年不倒，倒了三百年不死，死了三百年不朽，孤苦凄然中挺拔出生命的大氣，飛沙走石中挺立出生命的鮮活。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你能夠選擇平凡，但卻不能夠選擇平庸;能夠的話，相信誰(shuí)都想不平凡。走在大學(xué)的甬路上，看到周圍的人和景致，或是匆匆忙忙的教授，或是悠閑散步的情侶，或是寧?kù)o雅致的書香園，或是熱鬧活躍的籃球場(chǎng)，我感到自我的生活很愜意，我很喜歡這樣的氛圍，這是我十年寒窗苦苦求索一向夢(mèng)寐的地方，這就是我的大學(xué)。
大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的，是堅(jiān)強(qiáng)，像原野里奔馳的一匹狼，獨(dú)往獨(dú)來(lái)，忍受饑謹(jǐn)和困厄，執(zhí)著的追求自由的夢(mèng)想。大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的，是做人，能正確看待現(xiàn)實(shí)與未來(lái)，能正確理解成功和失敗，要學(xué)做一只蒼鷹，存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云，習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn)，融鷹之神在山顛!我們都懷著無(wú)限崇高的夢(mèng)想和無(wú)比美麗的憧憬邁進(jìn)大學(xué)的校門，于是我不能忍受自我的平庸。在四年后，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因不求上進(jìn)而消沉沒落，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因特立獨(dú)行而孑然孤立，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因虛度光陰而喟嘆唏噓，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因錯(cuò)失機(jī)緣而一事無(wú)成。就讓我們，共同，點(diǎn)燃?jí)粝?，點(diǎn)燃信念，邁開堅(jiān)定的步履，伴著腳步的鏗鏘，去追求人生的壯麗輝煌!
對(duì)大學(xué)生活的看法演講題目篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好，很榮幸能站在這個(gè)舞臺(tái)上演講。沒有優(yōu)美華麗的詞藻，沒有尖酸刻薄的語(yǔ)調(diào)。
“不平凡的大學(xué)有著不平凡的生活，但平凡的大學(xué)卻有著各自獨(dú)特的精彩!”在這里，我想請(qǐng)問大家，你們上大學(xué)的動(dòng)機(jī)是什么?也許，有的是為了跟風(fēng)爭(zhēng)臉，有的是被家里硬推上來(lái)的，也有的真心想通過大學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。不管怎樣，我請(qǐng)你要把握好這一次機(jī)會(huì)。試想一下，那落后貧困的地方，那里的孩子正處于教育貧乏的環(huán)境，對(duì)比自身的條件，你還有什么樣的理由拒絕學(xué)習(xí)呢!
請(qǐng)不要說，“學(xué)習(xí)，我沒有動(dòng)力”。但你有沒有想過，在這里并沒有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)強(qiáng)迫或者被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí)，而是我們?cè)摲砰_手腳去獲得社會(huì)的知識(shí)、信息與技能，那是主動(dòng);倘若你不邁開雙腳，再遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo)，也只能讓人望而興嘆!
來(lái)到這里也有一段時(shí)間了，就自己而言，我已深深地體驗(yàn)到什么叫，“人生苦短”，每天除去上課、吃飯、睡覺，試問，我們還有多少時(shí)間主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。一日復(fù)一日、一個(gè)學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里，我再次請(qǐng)問大家一個(gè)問題，你們總說一天那么忙，那有空余的時(shí)間學(xué)習(xí)啊!那好，我想請(qǐng)問，你每天回到宿舍，流程是怎么樣的：玩游戲、看電影、聽音樂、聊q還是在某個(gè)角落里發(fā)呆。確實(shí)，這些我也參與其中，但我看重的，并不是那忘我而麻木的沉迷其中，而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng)，讓自己可以清晰地安排下一步的目標(biāo)與任務(wù)，有條不紊的規(guī)劃好自己的人生。而不至于荒廢學(xué)業(yè)，浪費(fèi)青春。
同學(xué)們，在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法：“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間，學(xué)什么、努力什么啊!明天再說?！蔽彝葱模瑸槟愕母改付械酵葱?，因?yàn)楫?dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時(shí)，可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!
在這里，我學(xué)到了感恩。還記得在職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上有這樣一道題：倘若你有1百萬(wàn)，你愿意與下列哪些選項(xiàng)作交換，(1)擁有一個(gè)絕色佳麗作為妻子;(2)擁有自己的別墅和轎車……其中有一項(xiàng)是我的選擇——我情愿用1百萬(wàn)來(lái)?yè)Q取每個(gè)周末與家人一起用餐，和他們拉拉家常、噓寒問暖!上了大學(xué)，在經(jīng)濟(jì)上、行動(dòng)上的支持，對(duì)我從來(lái)沒有缺過。每次打電話，“錢夠嗎?”是父母親必問的問題，我知道家里的錢那辛酸的來(lái)歷;一張張“紅紙”都清清楚楚的刻著他們的辛苦的印章，可他們想到的首先是我，所以，我立志在父母親有生之年，盡自己的努力去善待他們，讓他們以后的生活過得好點(diǎn)，享受應(yīng)有的天倫之樂!
同學(xué)們，我們?cè)撝?，也該明了，我們每天所花費(fèi)的是父母的血汗、父母的辛勞。無(wú)論那正常的吃、穿，還是一時(shí)興起的零食、煙、酒，甚至為了那所謂的“愛情”而打腫臉充胖子。你可否想到家人付出的——以為子女長(zhǎng)大了、懂事了、自立自強(qiáng)了?？蓱z天下父母心，還在為子女的成就而欣欣感到自豪;可憐的孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無(wú)憂。這里，我再請(qǐng)問在座的各位，你認(rèn)為自己是真正的過好每一天，還是在重復(fù)著同一天的生活，年復(fù)一年呢!
“為何會(huì)感到空虛、寂寞、無(wú)聊?”有誰(shuí)敢說，“我所過的每一天都是充實(shí)的，每一分、每一秒，我都能認(rèn)真的讓它體現(xiàn)它應(yīng)有的價(jià)值?！比绻校?qǐng)舉手。我將向您鞠一個(gè)躬，以表示我對(duì)深深地你的敬意!
因?yàn)?，你的?jiān)持，讓我感受到什么是一個(gè)人，在此，我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)那是作為一個(gè)人類應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)，不像那些只會(huì)拿著父母的血汗錢、不顧父母親的艱辛而終日風(fēng)華雪地，貪圖享樂的軟骨頭，每次只會(huì)拿著那些自以為輝煌的成就來(lái)充場(chǎng)面。我們可以想象他日當(dāng)大家歡聚一堂聊起各自的收獲時(shí)，我還可以自豪的說出，我雖沒有什么大的成就，但感到無(wú)愧于心的一點(diǎn)是我能讓自己的每一天都過得有意義、有價(jià)值!
同學(xué)們，歲月不留人。把握住此刻，才能成就精彩的明天。最后，我將送上我的座右銘,“生于憂患，而死于安樂”，來(lái)結(jié)束我今天的演講。我是陳億詩(shī)，謝謝大家!!
競(jìng)選大學(xué)生活班長(zhǎng)演講稿
對(duì)大學(xué)生活的看法演講題目篇八
當(dāng)我坐在我這寫字臺(tái)前時(shí)已經(jīng)是十月五日了，經(jīng)過了這幾天在家庭中的各種聚會(huì)活動(dòng)，有想想里我再次離家返校的日子不遠(yuǎn)了，心中有種莫名的寂寞，即使有家人和以前的好朋友陪在身邊。經(jīng)過幾天的熱鬧后，我寧愿在我十分清醒，十分冷靜的時(shí)候，寫一些文字給自己，作為我青春的證明。
我的大學(xué)生活，是的我的大學(xué)生活已經(jīng)整整二十天了。在六月那個(gè)收獲的季節(jié)里，我有幸和大家共同體味了辛勤播種后的甜美果實(shí)。但同時(shí)我也品嘗到了和好朋友們分別時(shí)的離愁別緒?？粗麄兊闹驹副砩隙继钪拔靼病?，而我卻為了將來(lái)能謀的一份工作，毅然地填上了“榆林學(xué)院”這個(gè)離家甚遠(yuǎn)的學(xué)校，心中確實(shí)有種說不出來(lái)的感覺。
當(dāng)我踏上離家的火車時(shí)，我不時(shí)地向窗外望區(qū)，不知是看窗外的風(fēng)景，還是眷戀這塊養(yǎng)育我一十九年的熱土。當(dāng)我的雙腳落在榆林，天空不作美地下起了小雨，讓我這顆對(duì)大學(xué)向往無(wú)限的心涼了下來(lái)。新的城市，新的住地，新的校園，一切都是新的，親切的陌生，熱鬧的冷清，熙熙攘攘卻又一個(gè)個(gè)漠不關(guān)心。這就是大學(xué)啊?一個(gè)我奮斗了一年，我全家都為我感到榮耀的一個(gè)目的地。我迷茫了，那里是開始?那么不久前的我又是在哪里結(jié)束的?我將于茫茫人海中訪我惟一靈魂之伴侶。
記得道德課上老師曾問過“你理想中的大學(xué)是什么樣的?”這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題卻是如此的復(fù)雜，抽象。讓許多同學(xué)站起來(lái)后都付之一笑。而我在高三也有過幼稚的想法：曾向往過早晨上課，下午打球，晚上上網(wǎng)的大學(xué)生活;曾向往過整天泡在圖書館看小說的大學(xué)生活;曾向往過找一個(gè)女孩共度完美青春的大學(xué)生活……
但經(jīng)過了高四，這些全都變了，變地我甚至不明白此刻的夢(mèng)想是什么了，但有一點(diǎn)是肯定的，不再會(huì)做一些年少輕狂的夢(mèng)了。經(jīng)歷了高四，也習(xí)慣了孤單，不論和多少人在一塊，手機(jī)總掛者qq，一堆人聚在一塊，一人一臺(tái)手機(jī)，各玩各的;喜歡隱身了，不怎樣愛在群里發(fā)言了;永遠(yuǎn)寂寞，不管你是一人獨(dú)處時(shí)，還是身在人群中，就像那首歌唱的那樣：“孤單，是一個(gè)人的狂歡;狂歡是一群人的孤單?！?沒那么憤青了，遇到不公的時(shí)候，會(huì)告訴自己，社會(huì)就是這樣;熟人面前是話嘮，生人面前一言不發(fā)，總覺得別人不可能了解自己，并以此作為對(duì)別人不屑的理由，經(jīng)常會(huì)說那句無(wú)聊的話：“哥抽的是煙，吸進(jìn)去的是寂寞”。我們漸漸地褪去青春年幼的稚嫩，從大學(xué)開始適應(yīng)社會(huì)這個(gè)大家庭。
每當(dāng)晚飯后背著書包，一個(gè)人走在校園中，沐浴著晚霞，聽者風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音，伴著樹旁同學(xué)晚讀的聲音，我也不由地放慢了腳步，沉醉于這樣的校園氣氛之中。當(dāng)我走進(jìn)偌大的自習(xí)室，里面明亮的燈光，安靜的環(huán)境，真的讓我很滿足。滿足于這樣完美的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠說我是在享受其中。但至今我也仍不明白，為何大學(xué)自習(xí)室中的人如此之少!?但我至少明白我要干什么……
還有許多感受，但有時(shí)感受還是不要只用文字表現(xiàn)出來(lái)的好……。
記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，理解不能改變的。讓我們都珍惜此刻，珍惜大學(xué)生活吧!
對(duì)大學(xué)生活的看法演講題目篇一
還記得,十月今秋的時(shí)候,抱著對(duì)大學(xué)的憧憬,踏上了離開故土的一步!
還記得,曾經(jīng)對(duì)大學(xué)的期盼,曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力,當(dāng)來(lái)到河大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀!
我曾為自己成為一個(gè)河大經(jīng)濟(jì)人而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長(zhǎng),什麼是承受,什么是獨(dú)生子女從來(lái)未曾體味到的一切一切!
然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無(wú)為,大一是無(wú)聊浪費(fèi),時(shí)光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!我們?cè)诼覍?找尋大學(xué)生活的方向,漸漸才知道在大學(xué)本科期間，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，"明其志，方能知所赴!"學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程......這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。
大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎么說呢?有人說："社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來(lái)得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么?"我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語(yǔ)言能力，我們從小就開始訓(xùn)練，對(duì)么?但你可以說——我現(xiàn)在的語(yǔ)言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時(shí)一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢?它常需要一定條件，一定時(shí)間空間的。許多大一沒有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢?就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。
從高中步入大學(xué)之門，欣喜之情自不待言。但沒過多久，有些學(xué)生便生疑問：聽課后的時(shí)間怎么都由自己安排?大學(xué)如果像高中那樣有老師來(lái)管就好了,然而實(shí)際并非如此,如何安排生活似乎成了一門必修課,有些學(xué)生習(xí)慣了高中時(shí)代的生活，上課、作業(yè)、考試及活動(dòng)，均由老師或班主任統(tǒng)一安排。乍一離開這樣的環(huán)境，確有不適應(yīng)之處。高中的這種管理方法如何，這里暫且不去評(píng)說。僅就學(xué)生而言，確有一個(gè)急需轉(zhuǎn)變觀念、盡快適應(yīng)大學(xué)生活的問題。
大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究學(xué)問，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國(guó)古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！本褪沁@個(gè)意思。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí)，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和決定。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開動(dòng)腦筋，并且知道工作意識(shí)著什么……這是一種精神上的升華，每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。”由此觀之，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生，理當(dāng)樹立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主，自己來(lái)規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”.“自己管”，體現(xiàn)在各個(gè)方面：身體保健、生活自理、社會(huì)來(lái)往……這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。業(yè)有科別，術(shù)有專攻，每個(gè)學(xué)生都有自己的專業(yè)。在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，還應(yīng)再學(xué)些什么?自己在哪些方面的知識(shí)還應(yīng)補(bǔ)充、提高?這些都應(yīng)開動(dòng)腦筋，訂下計(jì)劃，見之行動(dòng)。在這方面，老一輩學(xué)人的經(jīng)驗(yàn)，很值得借鑒。我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時(shí)說，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。大學(xué)生活一般要有四五年時(shí)間，但轉(zhuǎn)瞬即失，很快就會(huì)過去。因此，切實(shí)規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，十分緊迫而必要。我們應(yīng)抓緊時(shí)間，早作規(guī)劃，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里，學(xué)到更多的知識(shí)，增長(zhǎng)更多的才干，以便畢業(yè)后為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢。
盡管我們身處大一,但是四年并不長(zhǎng)遠(yuǎn),不得不及早為四年以后做打算.我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個(gè)人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過完大學(xué)四年，為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。
學(xué)錄取通知書和大學(xué)計(jì)劃書相比，前者的吸引力不言而喻，所以直到現(xiàn)在我才從朦朧的喜悅中解脫出來(lái)，經(jīng)歷了3個(gè)月的等待、興奮、平靜、無(wú)聊后，我想我應(yīng)該轉(zhuǎn)入正軌了，首先要完成這篇大學(xué)計(jì)劃書。
想到高三對(duì)大學(xué)的憧憬，現(xiàn)在有種說不出的感覺，我想現(xiàn)在的心情應(yīng)該是躊躇吧，大學(xué)生活現(xiàn)在只能靠我們想象，偶爾從學(xué)長(zhǎng)那里覓得一些訊息，好的與壞的方面交織在一起讓我的心情更加忐忑，下面的計(jì)劃內(nèi)容也許只是我想象中大學(xué)學(xué)習(xí)的縮影，也許片面，也許空曠，但我想，我的大學(xué)生活真正開始了。
大一，我想我還會(huì)有點(diǎn)天真，沒有上大學(xué)的樣子，但會(huì)認(rèn)識(shí)很多朋友，適應(yīng)那里的環(huán)境，不過我想這些都不是問題。大一的學(xué)習(xí)熱情可能是最高的吧，因?yàn)槭裁炊几杏X到新鮮，應(yīng)該克服的就是對(duì)什么都很新鮮，專業(yè)課肯定要加倍努力，其次是英語(yǔ)，我的感覺是英語(yǔ)現(xiàn)在真的是萬(wàn)能的，有點(diǎn)夸張，但還是言之有理的，開學(xué)要考英語(yǔ)就是很好的證明，學(xué)習(xí)方面的我只能說那么多，因?yàn)椴涣私饴?。在生活上，首先要懂得?jié)省，畢竟沒有什么理財(cái)經(jīng)驗(yàn)，容易浪費(fèi)，不過應(yīng)該會(huì)很快適應(yīng)的，畢竟我們有頭腦嘛。其次是與哥們們好好相處，大學(xué)我認(rèn)為有幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的朋友真的是一比財(cái)富，有積極的參與學(xué)校里的活動(dòng)，當(dāng)然是在時(shí)間允許的情況下，我想我會(huì)加入籃球社吧，大一的時(shí)間一定不能浪費(fèi)了，一定要合理的用好每一分鐘，盡量讓無(wú)聊的時(shí)間少一些，多彩的生活多一些，大一的生活結(jié)束前希望我寫的這些都能實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)屬于自己的人生。因?yàn)榍啻海约で?，想?chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求;因?yàn)榍啻?，所以?mèng)想，帶著父母的期望，也帶著自己對(duì)未來(lái)的理想。大學(xué)是人生的要害時(shí)期，大學(xué)的第一步的確應(yīng)該邁的堅(jiān)實(shí)、準(zhǔn)確。
對(duì)大學(xué)生活的看法演講題目篇二
光陰似箭，歲月如梭，不知不覺間，四年新鮮而又忙碌的大學(xué)生活就要結(jié)束，我們也從懵懵懂懂的大一新鮮人變成即將步入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生、全校學(xué)生里資歷最長(zhǎng)的大四學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐。此刻，站在人生的又一個(gè)十字路口，回望過去四年的生活，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛電影畫面般一幕幕從腦海閃過，心里莫名的生出許多思緒，感慨萬(wàn)千，總覺的應(yīng)該在離開之前留下一些東西，所以就決定給自己的大學(xué)生活做個(gè)總結(jié)，為這段難忘的經(jīng)歷留下一個(gè)完整的句號(hào)。
剛剛還記得自己帶著家人殷切的期望和鼓鼓的行李離開熟悉的家鄉(xiāng)，帶著既興奮又緊張的心情來(lái)到這陌生的城市、陌生的學(xué)校，開始別人口中所謂的”象牙塔“生活，轉(zhuǎn)眼之間，我們就又要與這里分別，到其他陌生的地方去，心中充滿對(duì)這里的不舍與無(wú)奈，同時(shí)也有著對(duì)未知生活的希冀與迷惘?？粗鴮W(xué)校里熟悉的景色、親切的師長(zhǎng)和充滿青春活力的學(xué)弟、學(xué)妹們，不禁想起四年來(lái)自己所走過的路。
2__6年我擠過高考這座”獨(dú)木橋“，考上忻州師范學(xué)院，開始我的大學(xué)生活。當(dāng)我?guī)е鵁o(wú)數(shù)的憧憬與幻想，興奮地來(lái)到這里時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這里跟我想象中的大學(xué)有所出入，校區(qū)不大，而且設(shè)施也不是很完善，心中充滿失望的感覺。但是，不管怎么說，這是我努力學(xué)習(xí)考到的學(xué)校，以后四年我都要在這里度過，所以慢慢的心里也就接受，我的大學(xué)生活也正式拉開序幕。通過這次經(jīng)歷，我也明白生活不是盡如人意的，有時(shí)候我們無(wú)法改變環(huán)境，而只有通過改變自身去適應(yīng)環(huán)境，才能讓自己過得更好!
大一是在新奇與忙碌中度過的。由于剛從高中的書山題海中解放出來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)周圍的一切都有點(diǎn)無(wú)所適從，再加上大學(xué)的教育方式也與高中有所不同，所以有一段時(shí)間是在慢慢適應(yīng)中度過的。等到適應(yīng)學(xué)校的生活后，我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)色彩斑斕的世界，學(xué)校不是只是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的地方，他還可以讓我們學(xué)到許多其他的東西，這里有學(xué)生自己的組織——學(xué)生會(huì)，還有許多形形色色的學(xué)生社團(tuán)，讓人目不暇接，蠢蠢欲動(dòng)，雖然我也曾經(jīng)想要參加這些活動(dòng)，但最終由于種.種原因未能實(shí)現(xiàn)。至今想來(lái)，我覺得這仍是我大學(xué)生活的一大憾事。不知不覺中，大一生活就在忙碌的學(xué)習(xí)、生活與新鮮感中度過。通過一年的生活，我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校并沒有我想的那么糟糕，他也有很多的優(yōu)點(diǎn)。雖然這里的硬件設(shè)備不是很完善，但學(xué)校一直在努力改善。而且這里有認(rèn)真負(fù)責(zé)而又親切隨和的老師，有嚴(yán)格的管理制度，這對(duì)于我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步和良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成起很大的作用。另外，學(xué)校也有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，這點(diǎn)從學(xué)校在全國(guó)首先推行”扶貧頂崗支教活動(dòng)“，支持貧困地區(qū)農(nóng)村教育，平時(shí)也積極組織捐款、捐物，義務(wù)獻(xiàn)血等活動(dòng)就可以看出來(lái)。這一點(diǎn)對(duì)于一個(gè)高等學(xué)府來(lái)說也是很重要的，學(xué)校的行為為我們樹立榜樣，讓我們懂得作為一個(gè)社會(huì)人就應(yīng)該勇于承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)我們的責(zé)任感，可以讓我們成為更合格的人才。最后，學(xué)校也很注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，例如學(xué)校推行的頂崗支教不僅幫助農(nóng)村地區(qū)的教育，同時(shí)也提高的學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，不至于讓學(xué)生變成高分低能的無(wú)用之才，在走上工作崗位后手忙腳亂，無(wú)法適應(yīng)。
進(jìn)入大二后，已經(jīng)沒有大一時(shí)的新鮮感，而且課業(yè)負(fù)擔(dān)也加重，再加上學(xué)校要迎接教育部的評(píng)估，所以這一年總體來(lái)說是很忙碌的。但是在忙碌的過程中，我也體會(huì)到充實(shí)的感覺，享受到成功的喜悅，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立處理學(xué)習(xí)、生活中各種各樣的問題。我感覺自己長(zhǎng)大!在忙碌中，我通過英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)，參加班里組織的學(xué)雷鋒等各種課外活動(dòng)，而且學(xué)校也順利通過教育部的評(píng)估。所以這一年是我忙的最有成就感的一年。
升上大三后，我突然發(fā)現(xiàn)自己又走到一個(gè)十字路口，又開始迷茫。大三學(xué)年的課業(yè)負(fù)擔(dān)不是太多，但新的問題又來(lái)，班里同學(xué)已經(jīng)開始為將來(lái)做打算，許多同學(xué)已經(jīng)開始準(zhǔn)備考研，我又一次迷茫，而這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)原來(lái)許多問題是要自己去面對(duì)的，別人是無(wú)法替你做決定的，即使這些人是自己的父母，自己的人生是要靠自己走出來(lái)的。我知道自己應(yīng)該去積極面對(duì)問題，主動(dòng)解決問題。在這一年里我發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)大一些。
轉(zhuǎn)瞬之間，大四也來(lái)，這一年課程更少，同學(xué)們開始忙著實(shí)習(xí)、找工作、寫論文等一系列畢業(yè)前的準(zhǔn)備，看著班里的同學(xué)越來(lái)越少，我驀然發(fā)現(xiàn)離別的日子臨近，我的大學(xué)生活也即將結(jié)束，突然有種不想畢業(yè)的念頭。但是，我知道天下沒有不散的筵席，這一天遲早會(huì)到來(lái)，我們必定要經(jīng)歷這次離別之痛，經(jīng)歷過后，我們會(huì)變得更成熟。所以，就讓我們笑著接受這一天的到來(lái)吧!
總之，在這短暫的四年里，我學(xué)到許多的專業(yè)知識(shí)和做人、做事的常識(shí)，在這里留下歡樂的笑聲、成功的歡呼，傷心的淚水和苦惱的哀嘆，同時(shí)也結(jié)下珍貴的師生情、同學(xué)情和朋友情，這些都將會(huì)成為我人生中一筆很重要的財(cái)富!不管將來(lái)在哪兒，我都會(huì)把這些牢記在我的心里，把我的母?！弥輲煼秾W(xué)院記在心里。我相信，經(jīng)過這四年的積淀，我會(huì)帶著老師、同學(xué)和朋友們的期望和祝福，在以后的道路上走的更有自信，更順暢!同時(shí)也希望老師、同學(xué)們?cè)谝院蟮墓ぷ?、生活中能順順利?希望師院的明天會(huì)更美好!
對(duì)大學(xué)生活的看法演講題目篇三
大一，我們還很年輕，就要多折騰，要不就對(duì)比起青春，辜負(fù)了年輕歲月。大一那年，我參加了好幾個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，還好能應(yīng)付的過來(lái)，而且沒有荒廢學(xué)業(yè)。其中，我最喜歡的就是外語(yǔ)協(xié)會(huì)。每天早晨起來(lái)有晨讀，學(xué)習(xí)英語(yǔ)、韓語(yǔ)和日語(yǔ)，每周還會(huì)學(xué)英文歌曲，每隔一個(gè)月會(huì)舉辦小型活動(dòng)，每隔一大段時(shí)間會(huì)舉辦一場(chǎng)大的活動(dòng)，都是我們自己組織，大活動(dòng)還會(huì)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參加，感覺特別好，每次舉辦的也都特別成功，特別有成就感。青春就是用來(lái)折騰的，不折騰死氣沉沉的多沒意思。
除了參加外語(yǔ)協(xié)會(huì)，我還參加了舞蹈協(xié)會(huì)和志愿者協(xié)會(huì)，感覺特別有意義。不僅如此，我也參加了學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，每天查課，協(xié)助部長(zhǎng)做一些日常工作，雖然很忙，但大一生活卻過的很充實(shí)。而且還獲得了校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，讓我無(wú)比的欣慰。
每天早晨的時(shí)光我也不會(huì)浪費(fèi)，而是報(bào)名參加了學(xué)校的勤工助學(xué)崗，早起打掃教室衛(wèi)生，雖然一個(gè)月賺不了多少錢，但是畢竟靠自己的勞動(dòng)賺錢，花得很踏實(shí)。而且早起能鍛煉身體，還能爭(zhēng)得一個(gè)好的排名為我院爭(zhēng)光。
大一閑暇的時(shí)候，周末會(huì)和室友出去逛個(gè)街、吃吃飯，享受一個(gè)美好的假日。有時(shí)會(huì)躲在床上看電影，有時(shí)則會(huì)泡在圖書館里看書?？傊笠坏纳钍浅鋵?shí)而忙碌的，我很享受這美好的時(shí)光，多么希望大一的時(shí)間能久一些，或者時(shí)光能停在這一刻不動(dòng)……
告別家鄉(xiāng)，告別親人，我躊躇滿志地踏上了南下駛往北京的列車。似乎沒有過多的感傷與留戀，我滿心充斥著的是欣喜與興奮。這個(gè)場(chǎng)面在我的腦海中已經(jīng)設(shè)想過無(wú)數(shù)次了，為了這一刻我期待了很久很久......
從兒時(shí)起，我就從外祖父那里知道了長(zhǎng)大了只有考大學(xué)才有出息，后來(lái)我又知道了同是知青的父母因?yàn)闀r(shí)代的原因而與大學(xué)無(wú)緣的傷心往事，再后來(lái)我知道了考上大學(xué)意味著我可以走出家鄉(xiāng)這片狹小的天地，去看外面那個(gè)偌大的、精彩的世界，于是大學(xué)夢(mèng)從此在我的心中深深地生根發(fā)芽。它伴隨著我走過了無(wú)數(shù)個(gè)苦讀的日日夜夜，激勵(lì)著我走好每一步，用好每一秒。
如今，我的大學(xué)夢(mèng)終于變成了現(xiàn)實(shí)，置身于首都大學(xué)校園的我深感這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的艱辛，但也正因如此我才更加懂得珍惜今天我所擁有的一切。為了這個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)成真的夢(mèng)想，我付出了許多、犧牲了許多，但我心甘情愿，并且樂此不疲。在難忘的高三歲月里，當(dāng)我被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得身心俱疲時(shí)，我會(huì)靜下心來(lái)想象美好的大學(xué)生活，在我的心中那是一座金碧輝煌的宮殿，是一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，是年輕人自由發(fā)展的空間，它是我學(xué)生時(shí)代全力以赴、無(wú)怨無(wú)悔的追求與夢(mèng)想。
時(shí)間就這樣在經(jīng)意與不經(jīng)意間飛快地流逝，一晃我來(lái)到民族大學(xué)已經(jīng)三個(gè)月了，這三個(gè)月我所經(jīng)歷的是我過去十幾年來(lái)從未經(jīng)歷過的。幾個(gè)月的大學(xué)生活讓我深切體會(huì)到了從一名高中生變?yōu)榇髮W(xué)生是人生的一個(gè)質(zhì)的飛躍，沒有經(jīng)歷過大學(xué)生活的青春的確不是完整的青春。
對(duì)大學(xué)生活的看法演講題目篇四
每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)屬于自己的人生。因?yàn)榍啻?，所以激情，想?chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求;因?yàn)榍啻?，所以?mèng)想，帶著父母的期望，也帶著自己對(duì)未來(lái)的理想。大學(xué)是人生的要害時(shí)期，大學(xué)的第一步的確應(yīng)該邁的堅(jiān)實(shí)、準(zhǔn)確。我給我自己定下的大一目
每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)屬于自己的人生。因?yàn)榍啻?，所以激情，想?chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求;因?yàn)榍啻?，所以?mèng)想，帶著父母的期望，也帶著自己對(duì)未來(lái)的理想。
大學(xué)是人生的要害時(shí)期，大學(xué)的第一步的確應(yīng)該邁的堅(jiān)實(shí)、準(zhǔn)確。我給我自己定下的大一目標(biāo)是：在探索中學(xué)習(xí)，發(fā)展。
在學(xué)習(xí)方面：我要初步了解專業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場(chǎng)招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。并且按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個(gè)學(xué)習(xí)書錄，了解就業(yè)的大概方向和近幾年學(xué)院本專業(yè)的就業(yè)情況。
愛上圖書館，成為圖書館的常客，搞好各學(xué)科課程，苦學(xué)英語(yǔ)，在大一結(jié)束之前達(dá)到一定水平，并爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。
在生活方面：初來(lái)乍到，多向?qū)W長(zhǎng)們請(qǐng)教，投入更多精力與學(xué)長(zhǎng)們溝通和交流;提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力;和同班同學(xué)處理好關(guān)系提高人際溝通能力，避免走過多的彎路;多參加體育鍛煉;。我要在大學(xué)建立一個(gè)穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學(xué)的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。
大二：本質(zhì)轉(zhuǎn)變期
大二時(shí)，要真正的轉(zhuǎn)入大學(xué)生角色，把高中固有的思維和學(xué)習(xí)，生活方式切實(shí)的轉(zhuǎn)變過來(lái)。認(rèn)識(shí)貴大的一切，認(rèn)識(shí)一些老師，熟悉一點(diǎn)人文地理和貴陽(yáng)的風(fēng)格。
在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好各學(xué)科的課程;并充分利用多余時(shí)間學(xué)點(diǎn)課外知識(shí)(例如會(huì)計(jì)學(xué)或者是一些有關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)。這些知識(shí)將會(huì)在我們的未來(lái)生活中所利用);假如有機(jī)會(huì)再去選修一些課程;爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
在計(jì)算機(jī)方面發(fā)展，并拿到第二學(xué)位!而且爭(zhēng)取通過國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí)。
在生活方面：利用學(xué)有余力之時(shí)，積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實(shí)踐活動(dòng);參加各類社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)或各類社會(huì)公益活動(dòng);為班級(jí)、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動(dòng);或者搞些勤工儉學(xué)，做兼職，當(dāng)家教。我想在假期積極參與社會(huì)活動(dòng)(例如打工或者參與大學(xué)組織的社會(huì)活動(dòng)。這些活動(dòng)會(huì)對(duì)我的未來(lái)有重大的積極影響)，爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)上得到一些幫助，同是也培養(yǎng)自己的責(zé)任感和理財(cái)能力。我會(huì)不斷的努力的，我堅(jiān)信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，期待直掛云帆濟(jì)滄海的那天。
大三：奮起直追
在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好專業(yè)知識(shí)并且主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí);提高求職技能、掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解;假如有時(shí)間就選讀第二專業(yè)。
在生活方面：參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì);了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試;多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。
大四：揚(yáng)帆千里
在學(xué)習(xí)方面：修滿需要的學(xué)分;畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文爭(zhēng)取都取得優(yōu)秀的成績(jī);順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”(爭(zhēng)取拿兩個(gè))。
在生活方面：作好求職預(yù)備;準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自己，制定就業(yè)目標(biāo);純熟掌握就業(yè)政策和就業(yè)上的一些法律知識(shí);積極做好求職就業(yè)的知識(shí)、心理和技巧等方面的預(yù)備。
工作申請(qǐng)，爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模仿面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件和網(wǎng)絡(luò)資源，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模仿面試等練習(xí)。
目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，希望能夠享受到勤勞的果實(shí)。
總結(jié)
在學(xué)習(xí)上，我將按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間，并且將它落實(shí)到每一學(xué)期當(dāng)中，讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)星期，甚至天天都有學(xué)習(xí)計(jì)劃!并且利用一切可能利用的條件去實(shí)踐!
在生活上，大學(xué)四年間我要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，因?yàn)榱己玫纳盍?xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉;要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供給，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;
到這里為止，我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說的是：由于我是第一次制定長(zhǎng)期的規(guī)劃，難免有不科學(xué)的地方，還請(qǐng)老師幫忙指出;另外我當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)不足也會(huì)馬上修正。下面需要做的事就是按照規(guī)劃，腳踏實(shí)地地做。只有那樣，規(guī)劃才有意義。
這份職業(yè)生涯規(guī)劃就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》書后有所感想才寫的。通過對(duì)這本書的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該懂得如何調(diào)適就業(yè)心理、發(fā)掘自我潛能、增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力;大學(xué)生社會(huì)交往禮儀常識(shí)。
因此，我懂得大學(xué)是人生的重要時(shí)期，又是一個(gè)挑戰(zhàn)自己、表現(xiàn)自己而且是完善自己的一個(gè)舞臺(tái)，讓我們熟悉到職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)人的一生意義重大，我們擁有成功的職業(yè)生涯是實(shí)現(xiàn)完美人生的重要條件。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，面臨著全球經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)重。我們應(yīng)當(dāng)在規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的同時(shí)，主動(dòng)接受就業(yè)指導(dǎo)，認(rèn)知自我和社會(huì)、增強(qiáng)“我的職業(yè)我做主”的信心和主動(dòng)性、科學(xué)決策方法、確立生涯目標(biāo);了解職場(chǎng)與職位、掌握簡(jiǎn)歷寫作方法、正確把握就業(yè)政策、及時(shí)獲取就業(yè)信息、促進(jìn)正確就業(yè)觀、擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀的樹立，同時(shí)學(xué)習(xí)面試成功經(jīng)驗(yàn)，初人職場(chǎng)的心態(tài)調(diào)整、提高適應(yīng)社會(huì)的能力、角色定位、合理規(guī)劃、價(jià)值實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)如何獲得幸福人生。
我堅(jiān)信經(jīng)過這四年的努力奮斗，四年以后我會(huì)找到一份合適的工作，到那時(shí)候我又開始新的職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)過奮斗、還是奮斗，這樣的循環(huán)下去，我相信將來(lái)肯定會(huì)有一片屬于自己的天空，擁有幸福的人生。
對(duì)大學(xué)生活的看法演講題目篇五
我的大學(xué)生活，仔細(xì)回想起來(lái)，就像是一本書，書中有最美麗的彩頁(yè)，有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學(xué)生活，每一天都在發(fā)生許多新奇的東西。每一天，都有著它獨(dú)特的樂趣，每一天，都在給我全心的感受。
還記得當(dāng)初，我為了考上大學(xué)這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的明白透過自己的發(fā)奮完成一件事情是多么有好處，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……
然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時(shí)，我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過，徘徊過，然而時(shí)刻從不會(huì)停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是啊!時(shí)刻如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從此刻開始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總期望快樂伴隨著成功，微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍(lán)天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不好正因路途艱辛就放下了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過程是苦澀的，但只有經(jīng)過磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不好讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí)，在不一樣層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時(shí)刻里堅(jiān)持很難，放下卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。正因年少輕狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。
大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不一樣的主角，那我們何不發(fā)奮將自己的主角扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂觀用心而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在那里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花正因年輕而生彩，讓青春正因活力而生輝。大學(xué)校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩!
大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門檻，那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。
我的大學(xué)生活，在此刻，不再是我腦中的一個(gè)夢(mèng)想，它是我們心中的理想，是我們要為之奮斗，為之發(fā)奮，為之拼搏，用盡全力想要實(shí)現(xiàn)的一個(gè)理想。我的大學(xué)生活，我們將擁有全心的開始，每一天都是全心的扉頁(yè)，每一天都有著不一樣的經(jīng)歷，在我們?cè)诖髮W(xué)生活里，將會(huì)滿載而歸。
對(duì)大學(xué)生活的看法演講題目篇六
大家好!
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！笨墒牵隳軌蜻x擇平凡，但卻不能夠選擇平庸;能夠的話，相信誰(shuí)都想不平凡。那么，怎樣才能使自我的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自我的大學(xué)呢我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí)，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如：爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)當(dāng)多大，實(shí)踐本事應(yīng)有到達(dá)怎樣的程度等等。并且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但這需要堅(jiān)持和毅力。
第二，要放遠(yuǎn)眼光。是指不被暫時(shí)的情緒和心境所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一向沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。
第三，要樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自我自我控力不強(qiáng)，沒有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自我的意識(shí)上沒有清醒。有人會(huì)說：“感情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí)，從直接意義上來(lái)說，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)當(dāng)是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自我常想自我畢業(yè)以后究竟能干什么多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢文憑只是本科;關(guān)系，相信在坐的大部分同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以，我們的出路便是要有才能。而這，就要問問自我：你學(xué)到了什么，你掌握了什么此刻的問題不是我們不明白學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第四，是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展本事并舉。以前是重知識(shí)而輕本事，但此刻不一樣了，恰相反，由于社會(huì)上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以此刻的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而應(yīng)當(dāng)提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請(qǐng)假曠顆，晚自習(xí)也不上。此刻，出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間“充電”，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺的應(yīng)當(dāng)糾正這種思潮。
還有就是，要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國(guó)家大事，掌握第一時(shí)間的有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的新聞……計(jì)算機(jī)信息安全是一門綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者，就應(yīng)當(dāng)博學(xué)，什么都應(yīng)當(dāng)了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出某些專業(yè)學(xué)科!
好了，我今日的演講也到此為止了。一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！彼徒o我自我，也送給大家!
各位教師，同學(xué)：
大家午時(shí)好!
今日我很榮幸也很高興能夠站在那里與大家分享我的大學(xué)生活，大學(xué)是人生中最完美，最精彩的一段時(shí)光;也是求知的重要階段，是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的加油站。在大學(xué)期間，要構(gòu)成自我的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，培養(yǎng)自我的特長(zhǎng)和個(gè)性。大學(xué)生活不是的專業(yè)學(xué)習(xí)，大學(xué)教育也不是的專業(yè)教育，在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展，提高自我的綜合素質(zhì)和綜合本事，掌握走入社會(huì)所必需的生存技能。
在即將開始的大學(xué)四年生活中，我還要應(yīng)對(duì)的，是更多艱辛和磨練。在漫長(zhǎng)的人生歷程中，我能做的，是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，這，是大學(xué)生活給我上的第一課。在一個(gè)深夜，因疲憊和想家的情緒攪動(dòng)，我展轉(zhuǎn)難眠，我開始思索自我的大學(xué)生活。我開始回憶我的夢(mèng)想。我開始意識(shí)到，從前的我，是一株溫室里的花，從來(lái)嬌貴高傲，卻禁不起風(fēng)吹雨打;而大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的，是獨(dú)立，象沙漠中挺立的一棵胡楊，活著三百年不倒，倒了三百年不死，死了三百年不朽，孤苦凄然中挺拔出生命的大氣，飛沙走石中挺立出生命的鮮活。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你能夠選擇平凡，但卻不能夠選擇平庸;能夠的話，相信誰(shuí)都想不平凡。走在大學(xué)的甬路上，看到周圍的人和景致，或是匆匆忙忙的教授，或是悠閑散步的情侶，或是寧?kù)o雅致的書香園，或是熱鬧活躍的籃球場(chǎng)，我感到自我的生活很愜意，我很喜歡這樣的氛圍，這是我十年寒窗苦苦求索一向夢(mèng)寐的地方，這就是我的大學(xué)。
大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的，是堅(jiān)強(qiáng)，像原野里奔馳的一匹狼，獨(dú)往獨(dú)來(lái)，忍受饑謹(jǐn)和困厄，執(zhí)著的追求自由的夢(mèng)想。大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的，是做人，能正確看待現(xiàn)實(shí)與未來(lái)，能正確理解成功和失敗，要學(xué)做一只蒼鷹，存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云，習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn)，融鷹之神在山顛!我們都懷著無(wú)限崇高的夢(mèng)想和無(wú)比美麗的憧憬邁進(jìn)大學(xué)的校門，于是我不能忍受自我的平庸。在四年后，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因不求上進(jìn)而消沉沒落，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因特立獨(dú)行而孑然孤立，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因虛度光陰而喟嘆唏噓，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因錯(cuò)失機(jī)緣而一事無(wú)成。就讓我們，共同，點(diǎn)燃?jí)粝?，點(diǎn)燃信念，邁開堅(jiān)定的步履，伴著腳步的鏗鏘，去追求人生的壯麗輝煌!
對(duì)大學(xué)生活的看法演講題目篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好，很榮幸能站在這個(gè)舞臺(tái)上演講。沒有優(yōu)美華麗的詞藻，沒有尖酸刻薄的語(yǔ)調(diào)。
“不平凡的大學(xué)有著不平凡的生活，但平凡的大學(xué)卻有著各自獨(dú)特的精彩!”在這里，我想請(qǐng)問大家，你們上大學(xué)的動(dòng)機(jī)是什么?也許，有的是為了跟風(fēng)爭(zhēng)臉，有的是被家里硬推上來(lái)的，也有的真心想通過大學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。不管怎樣，我請(qǐng)你要把握好這一次機(jī)會(huì)。試想一下，那落后貧困的地方，那里的孩子正處于教育貧乏的環(huán)境，對(duì)比自身的條件，你還有什么樣的理由拒絕學(xué)習(xí)呢!
請(qǐng)不要說，“學(xué)習(xí)，我沒有動(dòng)力”。但你有沒有想過，在這里并沒有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)強(qiáng)迫或者被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí)，而是我們?cè)摲砰_手腳去獲得社會(huì)的知識(shí)、信息與技能，那是主動(dòng);倘若你不邁開雙腳，再遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo)，也只能讓人望而興嘆!
來(lái)到這里也有一段時(shí)間了，就自己而言，我已深深地體驗(yàn)到什么叫，“人生苦短”，每天除去上課、吃飯、睡覺，試問，我們還有多少時(shí)間主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。一日復(fù)一日、一個(gè)學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里，我再次請(qǐng)問大家一個(gè)問題，你們總說一天那么忙，那有空余的時(shí)間學(xué)習(xí)啊!那好，我想請(qǐng)問，你每天回到宿舍，流程是怎么樣的：玩游戲、看電影、聽音樂、聊q還是在某個(gè)角落里發(fā)呆。確實(shí)，這些我也參與其中，但我看重的，并不是那忘我而麻木的沉迷其中，而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng)，讓自己可以清晰地安排下一步的目標(biāo)與任務(wù)，有條不紊的規(guī)劃好自己的人生。而不至于荒廢學(xué)業(yè)，浪費(fèi)青春。
同學(xué)們，在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法：“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間，學(xué)什么、努力什么啊!明天再說?！蔽彝葱模瑸槟愕母改付械酵葱?，因?yàn)楫?dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時(shí)，可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!
在這里，我學(xué)到了感恩。還記得在職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上有這樣一道題：倘若你有1百萬(wàn)，你愿意與下列哪些選項(xiàng)作交換，(1)擁有一個(gè)絕色佳麗作為妻子;(2)擁有自己的別墅和轎車……其中有一項(xiàng)是我的選擇——我情愿用1百萬(wàn)來(lái)?yè)Q取每個(gè)周末與家人一起用餐，和他們拉拉家常、噓寒問暖!上了大學(xué)，在經(jīng)濟(jì)上、行動(dòng)上的支持，對(duì)我從來(lái)沒有缺過。每次打電話，“錢夠嗎?”是父母親必問的問題，我知道家里的錢那辛酸的來(lái)歷;一張張“紅紙”都清清楚楚的刻著他們的辛苦的印章，可他們想到的首先是我，所以，我立志在父母親有生之年，盡自己的努力去善待他們，讓他們以后的生活過得好點(diǎn)，享受應(yīng)有的天倫之樂!
同學(xué)們，我們?cè)撝?，也該明了，我們每天所花費(fèi)的是父母的血汗、父母的辛勞。無(wú)論那正常的吃、穿，還是一時(shí)興起的零食、煙、酒，甚至為了那所謂的“愛情”而打腫臉充胖子。你可否想到家人付出的——以為子女長(zhǎng)大了、懂事了、自立自強(qiáng)了?？蓱z天下父母心，還在為子女的成就而欣欣感到自豪;可憐的孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無(wú)憂。這里，我再請(qǐng)問在座的各位，你認(rèn)為自己是真正的過好每一天，還是在重復(fù)著同一天的生活，年復(fù)一年呢!
“為何會(huì)感到空虛、寂寞、無(wú)聊?”有誰(shuí)敢說，“我所過的每一天都是充實(shí)的，每一分、每一秒，我都能認(rèn)真的讓它體現(xiàn)它應(yīng)有的價(jià)值?！比绻校?qǐng)舉手。我將向您鞠一個(gè)躬，以表示我對(duì)深深地你的敬意!
因?yàn)?，你的?jiān)持，讓我感受到什么是一個(gè)人，在此，我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)那是作為一個(gè)人類應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)，不像那些只會(huì)拿著父母的血汗錢、不顧父母親的艱辛而終日風(fēng)華雪地，貪圖享樂的軟骨頭，每次只會(huì)拿著那些自以為輝煌的成就來(lái)充場(chǎng)面。我們可以想象他日當(dāng)大家歡聚一堂聊起各自的收獲時(shí)，我還可以自豪的說出，我雖沒有什么大的成就，但感到無(wú)愧于心的一點(diǎn)是我能讓自己的每一天都過得有意義、有價(jià)值!
同學(xué)們，歲月不留人。把握住此刻，才能成就精彩的明天。最后，我將送上我的座右銘,“生于憂患，而死于安樂”，來(lái)結(jié)束我今天的演講。我是陳億詩(shī)，謝謝大家!!
競(jìng)選大學(xué)生活班長(zhǎng)演講稿
對(duì)大學(xué)生活的看法演講題目篇八
當(dāng)我坐在我這寫字臺(tái)前時(shí)已經(jīng)是十月五日了，經(jīng)過了這幾天在家庭中的各種聚會(huì)活動(dòng)，有想想里我再次離家返校的日子不遠(yuǎn)了，心中有種莫名的寂寞，即使有家人和以前的好朋友陪在身邊。經(jīng)過幾天的熱鬧后，我寧愿在我十分清醒，十分冷靜的時(shí)候，寫一些文字給自己，作為我青春的證明。
我的大學(xué)生活，是的我的大學(xué)生活已經(jīng)整整二十天了。在六月那個(gè)收獲的季節(jié)里，我有幸和大家共同體味了辛勤播種后的甜美果實(shí)。但同時(shí)我也品嘗到了和好朋友們分別時(shí)的離愁別緒?？粗麄兊闹驹副砩隙继钪拔靼病?，而我卻為了將來(lái)能謀的一份工作，毅然地填上了“榆林學(xué)院”這個(gè)離家甚遠(yuǎn)的學(xué)校，心中確實(shí)有種說不出來(lái)的感覺。
當(dāng)我踏上離家的火車時(shí)，我不時(shí)地向窗外望區(qū)，不知是看窗外的風(fēng)景，還是眷戀這塊養(yǎng)育我一十九年的熱土。當(dāng)我的雙腳落在榆林，天空不作美地下起了小雨，讓我這顆對(duì)大學(xué)向往無(wú)限的心涼了下來(lái)。新的城市，新的住地，新的校園，一切都是新的，親切的陌生，熱鬧的冷清，熙熙攘攘卻又一個(gè)個(gè)漠不關(guān)心。這就是大學(xué)啊?一個(gè)我奮斗了一年，我全家都為我感到榮耀的一個(gè)目的地。我迷茫了，那里是開始?那么不久前的我又是在哪里結(jié)束的?我將于茫茫人海中訪我惟一靈魂之伴侶。
記得道德課上老師曾問過“你理想中的大學(xué)是什么樣的?”這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題卻是如此的復(fù)雜，抽象。讓許多同學(xué)站起來(lái)后都付之一笑。而我在高三也有過幼稚的想法：曾向往過早晨上課，下午打球，晚上上網(wǎng)的大學(xué)生活;曾向往過整天泡在圖書館看小說的大學(xué)生活;曾向往過找一個(gè)女孩共度完美青春的大學(xué)生活……
但經(jīng)過了高四，這些全都變了，變地我甚至不明白此刻的夢(mèng)想是什么了，但有一點(diǎn)是肯定的，不再會(huì)做一些年少輕狂的夢(mèng)了。經(jīng)歷了高四，也習(xí)慣了孤單，不論和多少人在一塊，手機(jī)總掛者qq，一堆人聚在一塊，一人一臺(tái)手機(jī)，各玩各的;喜歡隱身了，不怎樣愛在群里發(fā)言了;永遠(yuǎn)寂寞，不管你是一人獨(dú)處時(shí)，還是身在人群中，就像那首歌唱的那樣：“孤單，是一個(gè)人的狂歡;狂歡是一群人的孤單?！?沒那么憤青了，遇到不公的時(shí)候，會(huì)告訴自己，社會(huì)就是這樣;熟人面前是話嘮，生人面前一言不發(fā)，總覺得別人不可能了解自己，并以此作為對(duì)別人不屑的理由，經(jīng)常會(huì)說那句無(wú)聊的話：“哥抽的是煙，吸進(jìn)去的是寂寞”。我們漸漸地褪去青春年幼的稚嫩，從大學(xué)開始適應(yīng)社會(huì)這個(gè)大家庭。
每當(dāng)晚飯后背著書包，一個(gè)人走在校園中，沐浴著晚霞，聽者風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音，伴著樹旁同學(xué)晚讀的聲音，我也不由地放慢了腳步，沉醉于這樣的校園氣氛之中。當(dāng)我走進(jìn)偌大的自習(xí)室，里面明亮的燈光，安靜的環(huán)境，真的讓我很滿足。滿足于這樣完美的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠說我是在享受其中。但至今我也仍不明白，為何大學(xué)自習(xí)室中的人如此之少!?但我至少明白我要干什么……
還有許多感受，但有時(shí)感受還是不要只用文字表現(xiàn)出來(lái)的好……。
記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，理解不能改變的。讓我們都珍惜此刻，珍惜大學(xué)生活吧!