感悟是一種通過思考和領悟來感知世界的方式，能夠使我們更加深入地理解事物。如何在忙碌的生活中保持對感悟的關注？這是一個需要注意和努力的方向。這里為大家整理了一些感悟的經(jīng)典文章，希望能為大家的寫作提供一些幫助。
班組建設心得感悟篇一
近年來，我所在的煤礦班組建設取得了顯著的成績。通過不斷加強班組建設，我們團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了大幅提升。在這個過程中，我深刻體會到了班組建設的重要性，并從中獲得了許多寶貴的感悟和心得。在下面的文章中，我將分享一些有關煤礦班組建設的理解和體會。
第一段：為什么班組建設如此重要？
煤礦是一項高風險高壓力的工作，每個崗位都需要高度的專業(yè)性和責任感。而班組建設就是為了讓每一位工人都能在工作中發(fā)揮最大的潛力，協(xié)同合作，共同面對各種困難和挑戰(zhàn)。通過良好的班組建設，整個團隊將變得更加有凝聚力和戰(zhàn)斗力，從而提高工作效率，降低事故風險。
第二段：班組建設的關鍵要素是什么？
在我所在的煤礦班組建設中，我發(fā)現(xiàn)以下幾個關鍵要素特別重要。首先是明確的分工和任務分配。每個人都應該清楚自己的職責和任務，并在班組中互相協(xié)調(diào)和補充。其次是良好的溝通和協(xié)作能力。只有通過有效的溝通和協(xié)作，才能及時解決問題，避免誤解和沖突。還有就是相互信任和支持。任何一個班組都需要在困難時相互支持和信任，才能保持團結(jié)和合作。
第三段：班組建設對個人的影響
良好的班組建設不僅對整個團隊有著積極的影響，而且對個人的成長和發(fā)展也具有重要作用。在一個團結(jié)合作的班組中，每個人都能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，學習和吸取他人的經(jīng)驗和知識。同時，通過與同事共同面對各種挑戰(zhàn)和困難，個人的工作能力和應變能力也能得到提高。另外，良好的班組建設還能提高個人的責任感和榮譽感，使每個人都為團隊的成就和榮耀感到自豪。
第四段：我所學到的班組建設經(jīng)驗
在我參與的煤礦班組建設中，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗。首先，領導的作用至關重要。一個好的領導者應該能夠以身作則，帶領團隊前行，同時也要善于傾聽和關心團隊成員。其次，團隊中要有良好的溝通機制和團隊建設活動。只有通過不斷的交流和互動，才能加強團隊的凝聚力和信任感。最后，班組成員要有共同的目標和最終成果的追求。只有明確共同的目標，大家才能齊心協(xié)力，共同向前進。
第五段：結(jié)語
通過煤礦班組建設，我深刻體會到了團隊的力量和合作的重要性。一個良好的班組建設能夠培養(yǎng)出有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團隊，提高工作效率和安全意識。同時，它也對個人的成長和發(fā)展具有重要的推動作用。我相信，在不斷加強班組建設的道路上，我們的團隊會變得越來越強大，為煤礦的發(fā)展和安全做出更大的貢獻。
班組建設心得感悟篇二
為全面推進班組建設，提高班組管理水平，并讓班組長進行角色認知和提高班組長的能力和素質(zhì)，工廠組織了本次班組長的學習培訓，進而更好的完成班組管理工作，提高班組的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，全面服務于工廠的安全發(fā)展、效益發(fā)展。通過這次培訓使我了解做一名班組長的使命和職責，現(xiàn)將個人對本次班組長培訓心得總結(jié)如下：
通過本次培訓使我學習到，班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，直接創(chuàng)造利潤，企業(yè)要降低成本、提高勞動生產(chǎn)率，首先就要從班組抓起。而班組長是基層的管理員，直接管理作業(yè)人員，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線的指揮工作，對保證班組工作的質(zhì)量起著直接的作用。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低成本，防止出現(xiàn)質(zhì)量及安全事故，這是一名班組長最起碼應該做到的工作。做一名合格的班組長應該就要提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級，完成生產(chǎn)管理職責。因此班組長影響決策的實施，也起到承上啟下的作用，是一名基層的領導者和直接的生產(chǎn)者。做一個合格的班組長應具備以下幾點：
1、較強業(yè)務指導能力
班組長作為生產(chǎn)現(xiàn)場的組織者，必須具備較強的現(xiàn)場組織能力和業(yè)務指導能力，通過學習來提高自身業(yè)務水平，較好地領導班組成員和檢 驗班組成員的工作情況，根據(jù)掌握的情況有針對性的與班組成員進行業(yè)務交流與指導，進而帶動班組整體業(yè)務水平的提高。
2、較強的協(xié)調(diào)組織能力
在生產(chǎn)工作中，班組長既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，班組長不但要會干，還要會講、會說。要善于交流，大膽組織。不斷培養(yǎng)、提升自己的協(xié)調(diào)組織能力。只有上下溝通才能傳達領導想法，少走彎路。因此，班組長平時要多與員工溝通，了解班組成員的意見，取得大家的信任，樹立威信，增強班組的凝聚力。
3、較強的工作責任感
作為班組長，以班組安全、班組任務、班組管理作為已任，應擁有強烈的責任心，用心做事，愛心待人，重工作細節(jié)，想職工之所想，要善于通過真情關愛感動人、人格魅力影響人、公平管理激勵人，營造優(yōu)良的班組文化，帶出一支頑強拼搏、作風過硬的好團隊。
4、具備一定的創(chuàng)新精神。
隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，創(chuàng)新越來越快，對技術水平要求越來越高，新技術、新措施、新方法的出現(xiàn)必將在加強管理、降低成本、增加收益等方面起著積極作用。通過業(yè)務技術創(chuàng)新、工作方式方法的改進來推動班組整體管理水平的提高。班組長應營造班組學習及技術創(chuàng)新的氛圍，從班組生產(chǎn)、操作程序、小改小革、班組管理、班組文化等要善于發(fā)現(xiàn)新思路，提升企業(yè)整體管理、創(chuàng)新水平。
通過培訓，使我覺得應如下開展班組工作：
1、 班組應有完善的班組現(xiàn)場管理、考核制度和各項安全操作規(guī)程。“沒有規(guī)矩,無以成方圓”,班組長應能夠根據(jù)管理制度來公平、合理的對待每一個班組成員和每一件事。嚴格要求每一個成員按規(guī)章制度做事，在規(guī)章制度面前人人平等，不能搞特殊化，使各項規(guī)章制度的執(zhí)行落到實處。
2、 班組長應加強學習，增強自身的業(yè)務能力，因為只有熟練掌握班組的業(yè)務技術，才能較好地領導班組成員和檢驗班組成員的工作情況，才能根據(jù)掌握的情況有針對性的與成員進行業(yè)務交流與指導。共同提高班組工作質(zhì)量，保證工廠經(jīng)濟效益。
3、 班組長要在班組成員中樹立起自己的威信，不僅要提高自己的道德水平和工作能力，還要經(jīng)常聽取大家的意見和建議，熱情幫助班員解決生產(chǎn)、生活中遇到的困難和問題，通過細致的思想工作，保持班組的團結(jié)、和諧與穩(wěn)定，以關愛之心贏得威信。
4、 應加強與不同班組之間的橫向溝通與協(xié)作，這對企業(yè)的穩(wěn)健經(jīng)營至關重要，在班組間，我們充當?shù)膽恰坝H密協(xié)作者”的角色。在培訓中學習到“客戶化原則”和“支持不干涉”兩個小技巧來幫助我們更好地詮釋這一角色?！翱蛻艋瓌t”意味著在日常工作中對待我們的不同班組應像服務我們的客戶一樣全心全意且毫無保留,而“支持不干涉”則是表明了我們在和班組間協(xié)作時應有的立場和原則。除了以上兩點,明確好各自的工作職責、互助發(fā)展班組間不同的“拿手絕活”都會幫助我們在和班組間的相處過程中減少邊際責任的發(fā)生,從而營造出一種親密和諧的良好工作氛圍。
通過培訓使我對企業(yè)及車間班組建設有如下建議，不妥之處，請批評指正。
1、 班組建設是一項系統(tǒng)性工程，按照分工和工種要求對全廠各班組按照安全保障、生產(chǎn)技術、成本控制、優(yōu)質(zhì)服務等進行分類，并制定班組目標，以便各班組按照分類有針對性的進行業(yè)務交流，取長補短，共同推進。
2、 在車間、部門制定內(nèi)部績效評價制度時，應明確班組長的職責、義務和權(quán)利，這樣可以使班組長進行班務管理時，保證其在許可范圍內(nèi)發(fā)出指令的有效性。
3、 班組建設在不同時期會有不同的管理方法，尤其是人員的思維方式、知識水平等都有差異，所以就應努力研究班組管理的新思路、新方法，使班組建設具有連續(xù)性和實效性。獲得并正確使用這種管理方法的有效途徑之一就是班組培訓，培訓可以使我們學習到先進的管理技術和管理理念，并運用到實際工作中去，提高班組管理效果。
以上是我對本次班組長培訓的心得體會，我相信一句話“天道酬勤”，在我們共同努力下，用心做事，來全面推進我廠班組建設，提高班組管理水平，我廠的.班組建設一定會做出高水平，取得好成績。
班組建設心得感悟篇三
班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)管理的切入點和落腳點，是搞好安全生產(chǎn)的基礎，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”。 通過學習白國周班組安全管理法以后，結(jié)合我班的管理現(xiàn)狀，我作為班長，我感覺差距很大，很多方面都值得我去學習。
首先，我要學習他要具有正確的世界觀、人生觀，并能夠及時了解黨的方針、路線、政策。煤礦企業(yè)勞動環(huán)境條件差、勞動強度高、班組事務多、生產(chǎn)任務重、安全壓力大的實際情況，班組長不僅要思路清晰，分清輕重緩急，更重要的是要有高度的事業(yè)心和強烈的責任感，自強不息，頑強進取，堅持原則，大膽心細管理，善于協(xié)調(diào)干部、職工之間的關系；要勤勉敬業(yè)，勇于奉獻；要有憂患意識、危機意識、發(fā)展意識；要時時保持與時俱進的精神狀態(tài)，不斷提高自身的感召力和凝聚力，真正做到“礦興我榮，礦衰我恥”的思想意識。
其次，我要學習他能夠及時的檢查工作?！半[患無小事”每項小問題都要重視，要及時檢查，對問題處理情況要了然于胸;檢查工作到位還體現(xiàn)在日常對設備的巡檢中，體現(xiàn)在對問題隱患的處理過程中;很多事故的發(fā)生，在很多程度上是沒有檢查到位引起的。一些關鍵設備，關鍵部位有可能沒有認真檢查，忽視它的重要性，就有可能發(fā)生問題甚至影響生產(chǎn)，學習白國周班組安全管理法后，我對他在班組管理中對工作檢查的認真態(tài)度上有很深刻的認識，白國周班組能在20多年的工作里未發(fā)生安全事故與他在工作檢查到位是密不可分的。
再次，我要學習他要具備良好的技術業(yè)務素質(zhì)。煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)的特殊性，要求班組長必須勝任班組業(yè)務的領導工作，必須具有豐富的業(yè)務和工作經(jīng)驗，牢記安全生產(chǎn)的規(guī)范、規(guī)程，抓住重點，攻克難點，不斷創(chuàng)新;要運用自己的聰明才智，引領班組成員努力提高班組的生產(chǎn)效率和生產(chǎn)效益。
同時，我還應該學習他注重班組的文化建設。班組文化應該強化典型的引路作用，注重在創(chuàng)建先進班組活動中培養(yǎng)、樹立先進典型，推廣先進班組的成功做法和典型經(jīng)驗，通過典型引路和榜樣的力量來帶動員工，立足本崗，勤學苦練，互幫互助，鼓勵班組在創(chuàng)建活動中要有亮點，有創(chuàng)新，發(fā)揮集體的智慧和力量，深入開展創(chuàng)建先進班組活動。在班組中掀起學習先進、爭當先進、趕超先進的熱潮，激發(fā)班組上標準崗、干標準活的積極性。這樣的班組，能夠創(chuàng)造凝聚力、創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)和較好的工作績效。
學習了白國周班組安全管理法后，我會吸取他先進的管理方法和對工作認真負責的態(tài)度，并在實際工作中去應用，使我班組安全工作、檢修工作得到更一步提高，為確保安全供水做出應有的貢獻。
班組建設心得感悟篇四
為了進一步提高班組建設和提高班組長管理能力，我有幸參加了此次公司組織的班組建設活動。眨眼間，我當隊長已經(jīng)一年多了，在這一年的工作中，我已積累了一定的管理經(jīng)驗。俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”。要搞好班組建設，班組長的作用特別重要，班組長就是班組安全生產(chǎn)活動和各項工作的組織者，是作業(yè)現(xiàn)場直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。
班組長在各個工作環(huán)節(jié)的作用越來越顯著，起著承上啟下的作用，要么管理著一個小組，要么帶領著一個工班，是兵頭，又是將尾，是指揮者也是監(jiān)視者，起著一線作業(yè)的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和效果。班組長要施展主動性，充分調(diào)動全班的積極性，保證安全，這是一名班組長最少應該做到的工作。做一名合格的班組長還應該進一步提高自己的工作能力，時時自我反思，要輔助上級，履行自己的管理職責。完成這些工作，可以從以下幾個方面入手：
當好隊長首先要明確自己所負的責任，不但要對工作盡心盡責，還要不斷學習晉升工作能力。當隊長以來，我深感自身素養(yǎng)和技能水平的欠缺，一直不中斷的通過對電工之友等專業(yè)書籍雜志的學習，以加強自身的綜合素質(zhì)。堅持班前會軌制，保證上級精神得到傳達落實，清晰交待當天的工作任務、詳細內(nèi)容和進度要求；現(xiàn)場前提和功課環(huán)境；使用的工具設備和各項工作的操作要求等，做好工作記實，在安排工作任務的同時要落實員工的安全防范措施。作為隊長，只要敢抓敢管，就能起到以點帶面的作用，比別人多想、多做一點，多走一步，從而實現(xiàn)帶動一批人，真正做好工作現(xiàn)場的班組建設工作。這樣才能在工作中起到模范帶頭作用。
班組培訓的目的是要不斷提高班組員工的技術水平、安全意識，并且要把班組的各項安全管理制度、勞動組織紀律等規(guī)章制度的建設貫穿于班組培訓進程中，培訓工作要結(jié)合實際，注重實效。班組建設必須要認真開展好培訓工作，培養(yǎng)班組成員善于學習、勤于思考的習慣，為每位員工營造濃厚的學習氛圍，發(fā)揮每個員工的創(chuàng)新思維能力，把創(chuàng)建學習型班組作為班組建設的核心內(nèi)容。
我們要牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合管理”的思維，從查漏洞做起、從記實做起、從點滴做起，把預防、措施、整改落實到實處，落實到工作的每一個環(huán)節(jié)。使員工明確崗位安全責任，自覺遵守安全規(guī)章制度，開展安全隱患綜合管理等活動，構(gòu)建班組安全工作的長效機制。今年的班組安全工作目標是：各項安全規(guī)章制度執(zhí)行落實，扎實有效地抓好班組勞動保護監(jiān)視檢查及安全隱患整改；重點抓好班組每天對觸線網(wǎng)的安全檢查、安全活動和現(xiàn)場安全監(jiān)視；實現(xiàn)班組安全零違章、零事故，建設安全信得過班組。
班組既是班組人員之間工作、學習、交流的小環(huán)境，又是彼此溝通和交流的大家庭。在班組這個“家”中大家要像對待親人一樣。在處理問題時應多從對方的角度去考慮問題，相互關心，相互理解，讓班組處處充滿溫馨和諧。在工作中，我主張勞逸結(jié)合。隊里的工作雖不是很重的體力活，但很繁瑣，每時每刻都在跟電網(wǎng)打交道，電網(wǎng)能否正常供電直接影響著xxxxx，所以面對工作，我們必須保持清醒的頭腦。在每次巡線工作完成之后，我就會利用休息時間組織班組員工開展一些休閑小活動，緩解疲勞。
最后，最重要的一點：執(zhí)行力。就個人而言，就是把想干的事干成功的能力。對于一個團隊來說，則是長期目標一步步落到實處的能力。古語道：“令必行、行必果”，執(zhí)行力是班組管理成敗的關鍵，只要班組有好的管理制度、管理方式，好的負責人，好的團隊群體，管理執(zhí)行力就一定會得到最大的發(fā)揮，安全生產(chǎn)就會有可靠的保障。否則，再好的決策，再美的藍圖，都只能是一句空話。
總之，班組建設和管理是一項以人為本，科學發(fā)展，不斷創(chuàng)新的系統(tǒng)工程，決非一朝一夕的工作，需要我們處處思考，步步為營，開拓創(chuàng)新，常抓不懈。在今后的各項工作中，要把班組精神文明建設作為最基礎、最關鍵的環(huán)節(jié)放在心上，抓在手上，落實在行動上，全面提升自己的管理水平，把我們隊建設成為安全文明、團結(jié)向上、凝聚人心、匯集人才的優(yōu)秀班組。
班組建設心得感悟篇五
第一段：介紹建設班組的背景和重要性（200字）
建設班組是指在建筑工地上負責一項具體工程的工人組成的團體。在建筑行業(yè)中，班組是工作的基本單位，具有關鍵的作用和責任。班組的工作效率和工作質(zhì)量直接關系到整個工程的進展和完工質(zhì)量。構(gòu)建一個高效的建設班組對于提高施工質(zhì)量、工作效率和安全性至關重要。
第二段：組建一個協(xié)調(diào)和諧的班組所需要具備的條件和做法（250字）
組建一個協(xié)調(diào)和諧的班組是班組管理的首要任務。首先，班組成員之間需要建立相互尊重和信任的關系，促進溝通和協(xié)作。其次，領導者需要具備良好的管理能力和激勵手段，根據(jù)不同成員的特點和需求，制定合理的工作計劃和目標，并適時給予獎勵和激勵。此外，班組成員還應該積極參與培訓和學習，不斷提升自身的技能和素質(zhì)，增加自己對工作的責任感和歸屬感。
第三段：如何提高建設班組的工作效率和工作質(zhì)量（300字）
提高建設班組的工作效率和工作質(zhì)量是班組管理的核心內(nèi)容。首先，班組應該在施工前制定詳細的工作計劃和時間表，合理安排施工進度，避免資源和時間的浪費。其次，班組成員之間要有良好的協(xié)作和配合，理順工作流程，減少工作中的摩擦和沖突。另外，及時調(diào)整工作計劃和方法，根據(jù)工作的實際情況進行合理的變通和調(diào)整，提高工作的靈活性和適應性。
第四段：班組管理中應注意的問題和挑戰(zhàn)（250字）
在建設班組的管理中，有一些常見的問題和挑戰(zhàn)需要注意。首先，因為建筑行業(yè)的特殊性，工人數(shù)量眾多且勞動力流動性大，因此管理起來較為困難。其次，班組成員來自不同的背景和地區(qū)，存在不同的習慣和文化差異，需要在管理中加以協(xié)調(diào)。另外，由于工作環(huán)境復雜多變，存在一些安全和風險隱患，班組管理需要高度重視安全教育和培訓，確保工人的人身安全。
第五段：建設班組心得體會（200字）
通過對建設班組管理的思考和實踐，我深刻認識到建設班組是建筑工程中不可或缺的組成部分。一個協(xié)調(diào)和諧的班組可以提高工作的效率和質(zhì)量，從而推動整個工程的順利進行。在管理班組過程中，我要求自己不斷反思和改進，提高自己的管理能力和溝通能力。通過與班組成員的溝通和協(xié)作，我不斷增強了團隊意識和協(xié)作精神。同時我也意識到，建設班組的管理是一個復雜而持久的過程，需要不斷學習和實踐，才能更好地適應和解決各種問題和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：建設班組是建筑工程中不可或缺的組成部分，良好的班組管理可以提高工作效率和工作質(zhì)量。在實踐中，我們需要關注協(xié)調(diào)和諧的班組建設、提高工作效率和質(zhì)量、解決管理中的問題和挑戰(zhàn)。通過不斷學習和實踐，我們可以不斷提升自己的管理能力和溝通能力，構(gòu)建一個高效而和諧的建設班組。
班組建設心得感悟篇六
隨著煤炭產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，煤礦班組建設變得越來越重要。作為煤礦工人的一員，我深刻地體會到班組建設對于個人和整個礦區(qū)的意義。在過去的工作中，我積累了很多關于煤礦班組建設的感悟和心得體會。下面我將從組織團隊、加強學習培訓、營造團隊文化、加強溝通和激勵激勵班組成員五個方面，談一下我的體會和感悟。
首先，組織好班組團隊是班組建設的基礎。一個優(yōu)秀的班組必須由合適的人員組成，每個人都能發(fā)揮自己的長處并為團隊目標奮斗。在選擇班組成員時，要根據(jù)個人的技能和素質(zhì)來確定，保證每個人都能發(fā)揮所長。另外，要注重團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)，鼓勵成員之間相互學習和交流，形成良好的協(xié)作氛圍。
其次，加強學習培訓是提升班組整體素質(zhì)的重要手段。煤礦工作涉及到許多專業(yè)知識和技能，只有不斷學習和提升才能適應發(fā)展的需求。班組成員應該定期參加相關培訓，學習新知識和新技能，提高自身的專業(yè)水平。同時，建立起健全的培訓機制，注重培養(yǎng)新人和技術骨干，以補充和更新班組的人才隊伍。
第三，營造積極向上的團隊文化是班組建設的重要環(huán)節(jié)。一個團隊的文化和氛圍對于班組成員的工作狀態(tài)和積極性有著重要的影響。我們要注重營造一種團結(jié)友愛、互幫互助的氛圍，激勵成員們共同奮斗。同時，要強化班組的精神文化建設，樹立積極向上的工作價值觀和團隊意識，使每個成員都能在班組中感到歸屬感和成就感。
接下來，加強溝通是提升班組協(xié)同效能的關鍵。班組內(nèi)部的溝通交流是解決問題、協(xié)調(diào)工作的重要手段。我們要注重和班組成員之間的溝通，傾聽成員的想法和建議，及時解決問題。同時，還要與其他班組和上級領導保持良好的溝通，及時了解工作動態(tài)和反饋信息，提高工作效率和效益。
最后，激勵班組成員是促進班組發(fā)展的關鍵一步。人是最寶貴的資源，只有激發(fā)每個成員的工作動力和創(chuàng)造力，班組才能取得更好的成績。我們要注重激勵策略的落實，根據(jù)成員的實際情況和表現(xiàn)，制定激勵措施和獎懲機制。同時，也要注重給予成員精神上的激勵，對成績突出的成員進行表彰和鼓勵，樹立積極向上的工作氛圍。
總之，煤礦班組建設是煤礦工作中至關重要的一環(huán)。通過組織團隊、加強學習培訓、營造團隊文化、加強溝通和激勵班組成員，可以提高班組整體素質(zhì)，增強班組的凝聚力和向心力，使班組在煤礦生產(chǎn)中發(fā)揮更大的作用。作為一名班組成員，我將在今后的工作中，不斷總結(jié)和實踐這些感悟和體會，為煤礦的發(fā)展做出更大的貢獻。
班組建設心得感悟篇七
為了進一步提高班組建設和安全文化水平，我有幸參與了此次去神東洗選中心學習參觀的機會，并從中感受我廠各級領導對班組建設和安全文化建設的高度重視，學習到了兄弟單位在班組建設和安全文化建設方面的先進經(jīng)驗，使我受益匪淺，體會頗深。此次學習，我們?nèi)チ巳齻€生產(chǎn)單位，分別是：“神東石圪臺選煤廠”、“哈啦溝選煤廠”以及“榆家梁煤礦”在班組建設方面雖然三家各具特色，但我認為搞得最好的還數(shù)榆家梁煤礦。首先從榆家梁煤礦的班組會議室說起：“走進會議室映入我眼簾的是一種家的感覺，只見每一張全家福拍的有神有色，使大家有一種身在單位但時刻可以看到親人的感覺，這樣在單位工作，時刻能看到家人的面容，上班才能安心工作。其次是班組組建成員榜使人一目了然知道當班員工狀況，班組光榮榜以及三違曝光臺形成了鮮亮的對比，有獎有罰，大大的促進了員工在安全工作方面的積極性。針對內(nèi)頁資料可以說是麻雀雖小但五臟俱全，有班組簡介、班組基本狀況、班組人員崗位包機、班組考核資料、班組臺賬、班組人員體格臺賬、班組人員通訊簿、班組休班計劃、班組月度總結(jié)、民主測評資料、班組家訪談心錄、員工之星資料、班組培訓資料等等，相當具體。
從會議室出來，到車間的路上，看到廠區(qū)的環(huán)境特別干凈美觀，幾乎感覺不到這里是煤礦生產(chǎn)企業(yè)。在高高的霓虹燈桿上，全部都懸掛著獲得優(yōu)秀個人，先進工的獲獎殊榮。即使廠區(qū)的一道亮麗的風景線，又鼓舞職工們，身邊就有優(yōu)秀的榜樣，每個人都能做到更好。
在車間里，讓人感受最大的潔凈干凈。整個車間參觀下來，我們參觀隊伍的手都還很潔凈。另外，該選煤廠的安保裝置也做得很詳細。一個小小的閉鎖開關，就用了許多心。
通過這次參觀學習，使我深深的知道我廠在班組建設方面的不足之處？通過此次參觀，我對班組建設的感悟有以下幾點：
第一，要統(tǒng)一思想、提高熟悉。班組建設的目標是將班組建設成為“安全文明高效、培育凝聚人才、開拓進取創(chuàng)新、團結(jié)學習和諧”的班組，為職工搭建不斷提升技能水平，充分展示自己能力的平臺。
第二，要以人為本、構(gòu)建和諧型班組。一個班組就是一個大家庭。在班組這個“家”中大家要像用對待親人一樣。在處理問題時應多從對方的角度去考慮問題，相互關心，相互理解，到處布滿溫馨和諧。此次參觀中、以及白國周班組管理學習中都證明白這樣一個道理：一個和諧良好的班組環(huán)境能保證班組人員的思想穩(wěn)定，提高班組人員工作熱忱，更加有利于班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的生成，為全面推進班組建設的開展供應保障。
第三，要把握關鍵，抓住重點。班組長是班組建設的.關鍵所在，一個班組管理水平的好壞班組長的素養(yǎng)起著特別關鍵的作用，班組長應將50%的時間用在班組的管理上。班組建設要落到實處，就必需重視班組的生產(chǎn)工作，我，作為班組建設的關鍵，班組長必需要以身作則狠抓生產(chǎn)管理。要做到查隱患疏而不漏，糾違章鐵面無私，抓防范舉一反三。只要敢抓敢管，就能起到以點帶面的作用，從而實現(xiàn)帶動一批人，真正做好生產(chǎn)現(xiàn)場的班組建設工作。
第四，要強化培訓，創(chuàng)建學習型班組?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時”只有平常多培訓，多學習、多積累，關鍵時候才能用的上。所以班組建設必需要專心開展好培訓工作，培育班組成員擅長學習、勤于思索的習慣，為每位員工營造深厚的學習氛圍，發(fā)揮每個員工的創(chuàng)新思維能力，把創(chuàng)建學習型班組作為班組建設的核心內(nèi)容。
通過此次參觀學習，不但學到了其他兄弟單位在班組建設上的先進經(jīng)驗，感受到了我廠對班組建設的高度重視，更進一步提高了熟悉，理清了以后的工作思路。明確了班組建設要抓什么，重點抓什么，怎么來抓。我們共同努力，使我廠的班組建設工作邁上一個新的臺階。
班組建設心得感悟篇八
安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題，而班組是企業(yè)的細胞，一個班組工作的好壞將決定一個企業(yè)的發(fā)展。因此，要實現(xiàn)安全生產(chǎn)，加強班組安全文化建設尤為重要。而搞好班組安全文化建設，重在以情感人，以言服人，以行化人，做職工的貼心人、領路人、帶頭人和明白人。
做職工的貼心人
安全工作不同于其它工作，涉及工作現(xiàn)場的方方面面、各個角落，它需要基層班組長齊抓共管，需要班組員工群策群力，共同努力。要把先進的安全管理理念貫穿到具體的工作當中，把安全意識滲透到每一名職工的心中，努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。班組長不能以一名普通職工的標準來要求自己，所有的工作都要身先士卒，以身作則，用自己的實際行動感召班組成員。如果不能從嚴要求自己，班組工作就不可能開展好。
當好班長首先要明確自己所負的責任，不但對工作要盡心盡責，還要時刻關心班組成員的生活和工作，及時了解職工的思想動態(tài)，要做到“時時處處了解人、真心真意尊重人、實實在在關心人”。在實際工作中，要用道理啟迪、用行為召喚、用典型引路。對自己一日三省，靠人格的魅力帶動和激勵大家。如果班里的成員在某些方面遇到了困難，要想方設法盡自己的能力幫助他們擺脫困境，這樣時間久了，職工都把班組長當成他們的知心朋友，工作起來會更有默契。
做職工的領路人
班組需要培養(yǎng)和發(fā)揚職工終身學習的風氣，不斷進行充電，吸收新知識，創(chuàng)新思路。
培訓是班組安全文化建設的基礎。在抓職工培訓上，主要是要結(jié)合日常檢修工作中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象及職工出現(xiàn)的情緒不穩(wěn)定等實際情況，有針對性地組織開展班前會、座談會、交流會、崗前培訓、崗位練兵、案例教育、觀摩學習、分析討論、預案演練等多種形式的學習，做到寓教于樂。同時，班組在培訓工作中要改變那種“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓，出了事故才培訓”的做法。激發(fā)職工興趣，讓班組職工從培訓中不斷提升素質(zhì)。
要積極倡導終身學習，提高班組全體成員的綜合素質(zhì)，樹立一種不斷學習的理念，以知識重塑班組發(fā)展，為班組注入不斷發(fā)展的動力。通過班組全員的互動和學習實踐，提高職工的學習能力和創(chuàng)新能力。
抓安全生產(chǎn)工作，必須做好人的工作。事故的發(fā)生不僅是人的安全技術素質(zhì)不高或企業(yè)的安全投入不夠，更是人的思想在作怪。因此必須清醒地認識到抓人的安全意識是一個長期的工作，不是一朝一夕、一蹴而就的事情，應從最基礎的環(huán)節(jié)抓起，從轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念抓起。
作為班長，應把集體利益放在第一位，要和班組成員搞好團結(jié)。班組在進行較大項目的工作以及較為敏感的獎金分配等工作時，應先同班組成員進行商量，將大家的意見集中起來，看有哪些矛盾。工作中無論遇到什么困難，都要充分發(fā)揚民主，集思廣益，討論后做出決定。例如在大修期間，考核和獎勵的力度特別大，這就會給班里的獎金分配帶來不少困難。這時就可以召開班委會，讓大家獻計獻策，商討獎金的分配問題，多次商討，制定出相應的方法。日常制度也可以在班務公開欄里公開，讓每一位職工心里清楚，以公開和公正的管理模式，使班里的民主管理制度得以體現(xiàn).
事故的發(fā)生從表面現(xiàn)象上看往往具有偶然性、突發(fā)性和不可預見性，但事故的形成必然有一個過程。安全管理是班組工作永恒的主題和頭等大事，如何把事故消滅在萌芽狀態(tài)，這是基層班組管理者今后努力的方向，只有做到“有組織、有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)、有評比”，才能筑起安全生產(chǎn)第一道防線。
班組安全文化是一種理念，也是一種習慣行為，更是一種責任。如果我們在日常工作中，能夠形成一種講到工作就會想到工作中的安全問題，并對工作中的安全措施逐一落實的風氣，那么工作中的安全系數(shù)就會有較大的提升。反之，安全理念沒有形成，對待安全問題形成了馬虎、滿不在乎的思想，再改起來就很困難。可見對待安全工作，說起來重要，忙起來不要，工作中某一環(huán)節(jié)一旦疏忽，發(fā)生事故也就見怪不怪了。
實踐證明，企業(yè)班組需要安全文化，而安全文化也只有與班組建設的實踐相結(jié)合，才能充滿生機和活力，幫助企業(yè)前進發(fā)展。
[班組建設心得體會]
班組建設心得感悟篇九
我推行一套工作管理制度就是《pdca制度》：p(計劃）、d(做）、c（檢查)、a（處理）。
計劃：我認為計劃是每項工作的必要的前提基礎，計劃的好壞決定工作的質(zhì)量與成敗，我實行《班前會制度》，要求每位當班成員全部參加，制定本次爆破作業(yè)包括取藥、運輸、裝藥、警戒、放炮、排查各工序的計劃安排和落實責任到人。同時明確人員安排及分析本次爆破可能發(fā)生的問題，制定排險措施，目的是讓大家明確自己應該干什么、怎樣干、出現(xiàn)問題怎樣及時有效的處理。
做：我認為首先主抓人的問題，因為人是工作的主體，全體人員必須全部考核合格并持證上崗，每月我們也會組織班組成員就安全、技能方面進行培訓和考核，強化人員的安全觀念，使其工作起來不差毫厘，并讓熟練工帶新員工。
再次就是工作制度的落實，要求嚴格按照工作流程的規(guī)定做事，不準脫節(jié)，誰負責的工作由誰來承擔責任。
檢查：檢查是制度落實的保證，有制度沒有檢查，制度就沒有任何執(zhí)行力，作為安全員，安全工作檢查是本職工作也是工作的重中之重，從裝藥有沒有輕搬輕放、爆破人員有沒有放靜電、警戒人員有沒有按規(guī)定站位這些小問題入手，也從檢查炸藥是不是超過安全有效期、天氣是否符合本次爆破作業(yè)、爆破效果是否符合業(yè)主的滿意這些大問題切入。按照有險必排，有問題必查的原則進行爆破作業(yè)。同時所有作業(yè)過程均全程錄像，有助于事中監(jiān)督和事后檢查。
處理：我把處理分為應急處理和總結(jié)經(jīng)驗、防止再發(fā)兩個方面。當在爆破作業(yè)中檢查出現(xiàn)問題或是違規(guī)作業(yè)等情況時，我們以最大限度的降低危險和損害為前提，快速的做出相應的處理，并做到獎懲分明，讓責任人深刻認識到自己的錯誤并認真自我檢討，堅決杜絕再次犯錯。作為安全員也應從主觀方面積極的做自我的檢討和反省，總結(jié)經(jīng)驗，防止再次發(fā)生。
班組建設心得感悟篇十
每年度的班組建設活動也正在火熱的進行中。俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬馬奔騰，需一馬當先”。要搞好班組建設，班組長的作用異常重要，班組長就是班組安全生產(chǎn)活動和各項工作的組織者，是現(xiàn)場施工直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)專業(yè)管理的落腳點，是搞好安全生產(chǎn)的基礎，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”。
提高班組長的素質(zhì)。班組長是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者，他們在班組中的地位和作用決定他們必須要具備三種素質(zhì)，所以在創(chuàng)建“和諧班組”過程中要努力提高他們的綜合素質(zhì)。一是政治素質(zhì)。作為班組的帶頭人，要具備強烈的事業(yè)心和使命感，自強不息，頑強進取，堅持原則，大膽管理，善于協(xié)調(diào)干部和職工之間的關系。二是技術業(yè)務素質(zhì)。班組長必須勝任班組的各項工作，具有豐富的技術水平和工作經(jīng)驗。三是管理素質(zhì)。對手下的工人、設備、物質(zhì)等做到科學管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。
強化班組執(zhí)行規(guī)章制度的效能。強化班組長執(zhí)行效能是班組保質(zhì)保量完成生產(chǎn)工作任務的依據(jù)，只有落實各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行規(guī)程，才能使生產(chǎn)過程中行為規(guī)范化，標準化。
班組建設心得感悟篇十一
班組作為企業(yè)的細胞，在安全文化建設中起到了巨大的作用。實踐證明，電力企業(yè)班組建設需要安全文化，安全文化也只有與班組建設的實踐相結(jié)合，才能充滿生機和活力。
班組是企業(yè)的最基層組織。一方面，企業(yè)的大部分機械設備都集中在班組，企業(yè)的生產(chǎn)任務要靠班組去完成，同時事故也多發(fā)生在班組，因此班組是企業(yè)安全管理的關注點；另一方面，先進的管理制度，科學的施工方法，合理的勞動組織，完善的安全措施，都要靠班組去貫徹、去落實，因此班組又是企業(yè)安全管理的落腳點。作為企業(yè)的領導，有責任指導和幫助班組抓好安全文化建設。作為班組，特別是班組長，則應充分認識安全文化建設在班組建設中的重要地位和作用，自覺抓好安全文化建設。
當前，在班組安全文化建設中還存在種種錯誤思想，有些還十分嚴重。
一是認為班組只要按照上級的要求，抓好日常安全管理工作就行了，抓安全文化建設是多此一舉，班組搞沒有多大必要。這種認識是沒有看到安全文化建設對班組日常安全管理工作的指導作用。因為通過班組安全文化建設，可以營造安全氛圍，宣傳和傳播安全知識，增強職工的安全觀念，把安全作為生活與生產(chǎn)的第一需要，自覺地保護自己和他人；通過班組安全文化建設，可以牢固掌握應知應會的安全科學知識，學會安全技能；通過班組安全文化建設，可以實踐、開發(fā)和創(chuàng)新班組日常安全管理工作。由此可見，加強安全文化建設與抓好班組日常安全管理工作是一致的。
二是認為抓安全文化建設是上級領導和機關的事，與班組關系不大。這也是一種錯誤的認識。顯然，在企業(yè)安全文化建設中，上級領導和機關負有重大的責任，但這不等于說班組負有的責任可以放棄或減輕了。因為企業(yè)安全文化建設的基本要求，歸根到底要落實到班組，落實到每個職工，只有班組的安全文化建設加強了，整個企業(yè)的安全文化建設才會有牢固的基礎。更何況安全文化建設具有層次性的要求，只有破除“上下一般粗”的做法，形成各自的特色，才能保持企業(yè)安全文化的生機與活力。
三是認為班組安全文化建設只是抓虛的，不是抓實的，是物質(zhì)條件不足以精神來補。這也是錯誤的。安全文化即人類安全活動所創(chuàng)造的安全生產(chǎn)和安全生活的觀念、行為、物態(tài)的總和，它包括安全精神文化和安全物質(zhì)文化。作為班組必須堅持兩手抓，兩手都要硬。一手要抓安全精神文化建設，向職工灌輸安全理論，增強他們的安全觀念，組織職工學習安全技術知識和安全規(guī)章制度，提高職工的自我防護能力，規(guī)范職工的安全行為；另一手要抓安全物質(zhì)文化建設，配齊勞動防護用品、安全工器具，完善各種安全設施，改善作業(yè)環(huán)境?？梢?，加強班組安全文化建設，不僅要務虛，而且要務實，應使安全精神文化與安全物質(zhì)文化共同進步，協(xié)調(diào)發(fā)展。
四是認為班組安全文化建設這個題目太大，應達到什么標準不好把握。實際上加強安全文化建設的標準與日常安全管理工作的標準是一致的。比如，在安全目標上，應實現(xiàn)控制未遂和異常，實現(xiàn)事故零目標；在安全教育上，應實現(xiàn)教育內(nèi)容、時間、人員和效果的四落實；在安全防護上，應做到勞動防護用品、用具齊全；在作業(yè)環(huán)境上，應實現(xiàn)隱患和危險處于受控狀態(tài)。同時，要堅持改革和創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力探索加強安全文化建設的新做法。
安全文化建設的內(nèi)容如下：
一是安全生產(chǎn)方針政策；
二是安全法律法規(guī)；
三是安全規(guī)程制度；
四是現(xiàn)代安全管理；
五是安全教育；
六是安全措施；
七是安全減災；
八是安全效益；
九是安全道德；
十是安全環(huán)境。
一是發(fā)動職工制定加強班組安全文化建設的規(guī)劃。加強班組文化建設是一項長期的任務，要結(jié)合具體實際制定長期建設規(guī)劃和短期打算。重點內(nèi)容的確定應有針對性，應注意加強班組安全管理工作的弱項。
二是要把安全文化建設與日常安全管理工作有機結(jié)合起來。班組安全文化建設，決不是離開班組日常安全管理工作另抓一套，而應該找準切入口和結(jié)合處。應從基礎抓起，讓職工了解什么是現(xiàn)代安全文化，什么是電力安全文化建設及電力企業(yè)現(xiàn)代安全文化包括哪些內(nèi)容，怎樣加強這方面的建設。
三是在班組安全文化建設中應防止出現(xiàn)兩種偏向：一種是因循守舊，認為傳統(tǒng)的安全文化一切都好，因而拒絕接納現(xiàn)代安全文化；一種是徹底否定傳統(tǒng)安全文化，認為傳統(tǒng)安全文化都不行了，必須以現(xiàn)代安全文化取而代之。實際上，傳統(tǒng)的安全文化與現(xiàn)代安全文化之間是有內(nèi)在聯(lián)系的，強調(diào)加強班組現(xiàn)代安全文化建設，并不否定對優(yōu)秀傳統(tǒng)安全文化的借鑒。
四是通過教育培訓，讓職工了解安全文化的內(nèi)涵及作用，使廣大職工成為安全文化的傳承者和開拓者，從而將他們的安全素質(zhì)提高到更高的層次。
班組猶如一個大家庭，是一個具有不同層次的群體。群體中每個人的成長經(jīng)歷不同，個性也不盡相同，都有自己特定的心理環(huán)境。這就要求班長在工作中不能以自己的處事標準來要求別人，要善于發(fā)現(xiàn)對方的長處，因勢利導，尊重職工個人的興趣和愛好，并考慮到每個人的心理狀態(tài)，注意解決人們在交往中產(chǎn)生的矛盾。
針對班組中青年人多，上進心強，而且自尊心也較強的情況，應鼓勵年輕人多學多問，提倡有經(jīng)驗有技術的同志多講多教，杜絕以往“留一手”、“一招吃遍天下”的保守做法，讓大家清楚這個教和問的過程其實也是經(jīng)驗交流的過程，在向別人講和教的同時也就是對自己知識和經(jīng)驗的加深和鞏固。
這樣，最大限度地把職工團結(jié)在班組群體的周圍，使職工感到班組中有關心、溫暖、理解和信任，從而產(chǎn)生一種依戀班組的真摯感情，把職工的個性發(fā)展寓于班組的共性之中，形成個性與共性相一致的共同利益，充分調(diào)動全班的積極性，創(chuàng)造團結(jié)和諧的集體氣氛，齊心協(xié)力，更好地完成班組工作。
班組建設心得感悟篇十二
相信大家都明白“逆水行舟，不進則退”的道理：“不前進等于落后，落后就要挨打”，應用到我們處室來說也一樣，如果我們停滯不前必然會落后于其他單位。在全球信息化、網(wǎng)絡化、一體化的趨勢下，科學技術日新月異，經(jīng)濟生活瞬息萬變，我們每一個人應該站到一定的高度、立足于全局去審視自己、打量自己，隨時發(fā)現(xiàn)自己及本單位的弱點及不足，通過“改革”迅速加以克服，以求趕上和超越，否則隨時都有被淘汰的可能。俗話說“思路決定出路”，“不謀全局者不足謀一隅，不謀萬事者不足謀一時”，在當今競爭激烈的環(huán)境下，我們面臨最大的挑戰(zhàn)者就是自己本身，“如何降低成本、提升企業(yè)形象，減少浪費，提高品質(zhì)”是我們處室乃至公司最關注的問題，選擇“6s班組建設管理”這一科學管理手段，科學合理的解決好這些問題，才能不斷發(fā)展壯大。
企業(yè)追求的目標首先是利潤，而利潤的最大化又建立在高效率、高品質(zhì)、低成本的基礎上，品質(zhì)的好壞決定企業(yè)的生存與否?！罢?、整頓、清潔、清掃、安全、素養(yǎng)”乃至今后將要實施的“節(jié)約”，這7s觀念與活動，是從提高產(chǎn)量、品質(zhì)、安全以及工作程序標準化、活性化等種種活動為出發(fā)點。求得高品質(zhì)、高效率的目的及在良好的環(huán)境下，“大家樂于工作”，是6s的基本要求。
一、6s的發(fā)展
6s班組建設雖然是一套行之有效的理論，也有一些書籍作為參考，有“整理、整頓、清潔、清掃、安全、素養(yǎng)”等教導內(nèi)容，可在處室的實際運用中，卻不能采取拿來主義，照本宣科，生搬硬套。我們只有摸著石頭過河，不斷探索，不斷前進，因地制宜，不斷調(diào)整，以求處室管理不斷提高。自20xx年9月1日至今，400余天中，6s班組建設共經(jīng)過四個階段。
第一階段：誕生階段（9月1日―10月30日）
建立6s考評制度并實施逐日考評：本階段從“清潔、清掃”為切入點，針對宿舍、辦公區(qū)域、作業(yè)現(xiàn)場進行“靜態(tài)”檢查。
現(xiàn)象：通過逐日檢查、逐日考評通報，起初員工積極性較高，環(huán)境衛(wèi)生也有較大改觀，但隨著時間的推移，玻璃是清亮干凈了，但窗框死角達不到標準要求；文件柜頂無雜物灰塵，但柜內(nèi)物品擺放凌亂不堪；作業(yè)現(xiàn)場無紙屑雜物，但工具器材使用完畢后隨地擺放，雜亂無章。
職工原來習慣了管理松散、工序監(jiān)督、作業(yè)我行我素的工作環(huán)境，管理模式制度運行轉(zhuǎn)變后，職工感覺有了約束，業(yè)務量加大，產(chǎn)生緊張不適感，反響極大。針對此現(xiàn)象，制定出以下一些考評、獎勵措施：
班組建設考評獎勵措施（一）：
每月月末排名第一名的班組，給予500元現(xiàn)金獎勵；
每月月末排名第二名的班組，給予300元現(xiàn)金獎勵；
每月月末排名第三名的班組，給予200元現(xiàn)金獎勵；
班組建設考評獎勵措施（二）：
在采取月末排名現(xiàn)金獎勵的同時開展班組“6s”成果展，由督導小組在深入辦公場所、作業(yè)現(xiàn)場、宿舍挖掘各班組的優(yōu)秀、特色之處，運用圖片集錦的形式于每月月末進行展覽。
第二階段：獎懲試運行階段（態(tài)度階段）（11月1日―31月）
正所謂“態(tài)度決定一切”，如果職工工作態(tài)度不端正，思想上不接受，讓其努力工作，適應工作，無異于緣木求魚，簡直是一種奢望。在實施逐日考評、逐日通報考評的同時，實施月排名。本階段從“整理、整頓”為切入點針對宿舍、辦公區(qū)域、作業(yè)現(xiàn)場進行“靜態(tài)”檢查，及對設備運行、行車安全、票據(jù)手續(xù)進行“動態(tài)”檢查，從思想上扭轉(zhuǎn)了職工對班組建設的認識，了解了開展活動的意義。
現(xiàn)象：因?qū)嵭性屡琶?，用“現(xiàn)金獎勵”，進一步調(diào)動了職工的積極性，環(huán)境衛(wèi)生的清潔亮麗；死角的徹底清掃；報表、票據(jù)的仿宋體填寫，整齊規(guī)范；言行文明，舉止得體；出入現(xiàn)場遵循列隊原則等取得了較大意義上的改善，但此激勵措施使職工之間有了錯位競爭意識，同部門不同班組之間出現(xiàn)了“不和諧”現(xiàn)象。
工作人員由于急于求成，忙于推行活動，督察過程中疏忽了宣傳工作，且班組長中間層的“上傳下達”脫節(jié)，使員工想努力做好，但不知道好的具體標準，職工無據(jù)可依，盲目行動，結(jié)果卻不盡人意，只有被考評以后方知道某方面做的不好，還會受到批評處罰，以致怨聲載道。針對此現(xiàn)象，處室一方面制定《運輸處各崗位業(yè)務操作流程》細則，一方面在日?？荚u中放緩腳步，注重宣傳，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，先給予員工口頭警示，并配合宣傳考評標準，在班組建設取得一定效果的同時，加大獎勵機制：
班組建設考評獎勵措施（三）：
第三階段：有聲的抵觸階段（激情階段）（20xx年1月份―6月份）
態(tài)度在某種情況下是一種被動性行為，但是，一旦態(tài)度轉(zhuǎn)換為激情，就會變成一種主動性行為。在實施逐日考評、逐日通報考評的同時，實施月排名，并將班組建設與工資體系完美結(jié)合，以“6s”中前“5s”為出發(fā)點，著重對票據(jù)手續(xù)、業(yè)務環(huán)節(jié)、車輛裝載、行車運行方面進行監(jiān)督檢查。
極大反響，評價在考評過程中存在不公平、不合理之處，甚至存在一些僥幸心理，消極反抗，制造抵觸，期望此活動的取消。
在這個過程中，處室及時調(diào)整思路：每日考評各部部長實行輪班制與督導員共同完成。
班組建設考評獎勵措施（四）：
每月月末排名第一名的班組，給予全班組500元/人獎勵，并納入到工資體系中；每月月末排名第二名的班組，給予全班組300元/人獎勵，并納入到工資體系中；每月月末排名第三名的班組，給予全班組200元/人獎勵，并納入到工資體系中；活動一：
為了進一步提高班組建設的精細化管理，提升檔次，更快更好配合公司各項管理制度，言傳身教，將公司“六一個工程”試運行逐步納入此活動，從制度、表報的制定，到各文件的出臺，從班組長到部長到處室，逐級篩選，逐級上報，全員參與，得到了公司一致的好評，并多次得到排名前五的好成績。
活動二：
“任務就是命令，態(tài)度決定速度”，為了日?？荚u中能發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，更快更好的完成任務，處室實行每周一次班組長會議，每月全員一次會議。
班組長每周一次會議：各位部長站在處室高度，每周發(fā)現(xiàn)的問題，在周一基層領導會議上提出，并及時落實解決，這是執(zhí)行力的一次具體體現(xiàn)，一貫性老生常談的事，在會議上提出，責成專人負責，專人落實，下周會議時報告進展情況，職工的全體動員，帶來了一次質(zhì)的飛躍。
每月全員一次會議：在全員會議中認真講述一個月處室動向，剖析每位職工工資來源，“會議”是又一種上傳下達的渠道，讓職工明明白白工作，快快樂樂做事。
活動三：
每月月末組織各部長在全處室進行全面檢查，旨在相互取長補短，及時發(fā)現(xiàn)漏洞、堵塞漏洞，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，深入一線，傾聽職工心聲。
活動四：
通過《文化站》職工供稿來進一步傾聽職工心聲，通過《中鋼時報》、《運輸之路》渠道來宣傳班組建設工作的開展、目的及效果。
第四階段：無聲的反抗（信念階段）（20xx年7月份―9月份）
激情是有時效性的，此一時彼一時，那么信念無疑就是相對恒久的，當激情轉(zhuǎn)為信念的時候，原來主動的情緒就變成了涌動的動力。處室此階段在日考評、月考核的基礎上，實施周排名，在每周會議中宣布，以激勵先進、鞭策后進的方式調(diào)動員工積極性。
現(xiàn)象：隨著種種活動的開展、工資制度的配套出臺、領導執(zhí)行方針的堅持、6s班組建設成效大顯，員工覺得抵觸已起不到任何作用，只有順應潮流，才可以得到利益最大化。但由于開展活動的持久性，“考評人在舞臺上唱著獨角戲”，員工出現(xiàn)麻痹現(xiàn)象，被考評后感覺不到疼痛，任由考評。
處室決定“還權(quán)”于各部長：各部長監(jiān)督管理，考評員考評；由原先的“被動地位、代替管理”到“主動地位、自治自理”的轉(zhuǎn)變，全員參與，全員行動，讓“主人翁意識”推動前進。
在原有獎勵措施的基礎上，為了提高班組之間的集體觀念，又增加一項工資，獎勵措施（五）：
因前、后勤工種不同，遂分成兩部分按部門集體排名：
二、實施6s重點、難點及計劃
1、執(zhí)行：諸如很多企業(yè)都有很好的思路、周密的計劃、優(yōu)秀的思維方式，甚至有一套非常全面的設計，但是美中不足的是：這些企業(yè)讓自己優(yōu)秀的戰(zhàn)略懸浮于空中，無法踏踏實實地進行落實，因而導致了失敗。開展班組建設以來，最難點就是“將執(zhí)行力堅持落實的毅力”，沒有持之以恒的毅力，遇到困難不求前進，只求平穩(wěn)，俗話說“一個企業(yè)是一個特殊的組織，雖然沒有硝煙大炮，卻有生死存亡，我們的今天是殘酷的，明天也許更殘酷，雖然后天才能是美好，但是很多人都會在明天晚上死去”，所以我們一定要尊重執(zhí)行，一旦放棄就全部前功盡棄。
2、組織：大家都清楚“只有完美的團隊，沒有完美的個人”，一個人再好終究只有一個人的力量，在周一會議上領導說的一句話“需要狼群的團隊，不需要老虎的個人”。一個完美的執(zhí)行力組織體系，三個基本特征是：合理的決策權(quán)分配、適當?shù)莫劻P機制和明確的責任機制。我們現(xiàn)在有一套完美適當?shù)莫劻P機制，且經(jīng)過一年的督導工作大家都明白了“每件事該如何做，班組各自承擔的責任有哪些，部門、班組之間如何合理搭配工作”等責任機制的明確，唯獨重要的“合理的決策權(quán)分配”環(huán)節(jié)缺失，“個人唱的只能是獨角戲”，公司提出的“部門自治、自主管理”看不到成效，實際效果很容易看出：督導員對每個班組成員一而再、再而三的強調(diào)乃至考評的結(jié)果，不如每部門部長實抓實效，在員工心目中根深蒂固的“部門觀念”一時難以轉(zhuǎn)變，所以“還權(quán)部長，部長參與自治管理”是當今當務之急，“中基層管理者最大的特性是他們是執(zhí)行過程中的‘腰’，只有‘腰’的足夠堅固，處室才能一直健步如飛”。
有了出入，其結(jié)果就會越來越背離活動的初衷與本意，不能為了考評而考評，執(zhí)行考評不是目的，創(chuàng)建一支優(yōu)秀團隊，打造一套可行性管理方案才是想要的結(jié)果。
三、6s心得
做為一名6s全程參與的督導員，從曾經(jīng)的被考評到如今的參與考評，在400多天的時間中酸甜苦辣各種滋味都嘗試過?！皽贤◣砝斫猓斫鈳砗献鳌?，從同事之間的不理解到相互信任，乃至現(xiàn)在員工有不明白之處前來咨詢的依賴，自己感到很欣慰，同時也明白身為一名考評員的責任，“律人先律己”一直是我的座右銘，每項活動的推行，每個業(yè)務環(huán)節(jié)的考評，首先要先明白其中事項的一些來龍去脈，用“內(nèi)行人”的姿態(tài)與各部門職工共同探討相關業(yè)務，而如何做好“內(nèi)行人”，如何“導”向正確方，如何“督”促職工前進，如何“管”好這一方小天地，如何“理”順不暢之處，確實需要大量的理論知識和實踐經(jīng)驗做支持，“把處室當作一個家，為員工創(chuàng)造一個家”，以“班組建設”這條戰(zhàn)線為主線，以“領導為首、各部長中基層領導”為核心，共同打造一支“誠信、團結(jié)、高效、自律”的員工隊伍，使運輸處朝著更高更遠的`目標不斷邁進。
班組建設心得感悟篇十三
20xx年7月23日，我有幸參與了氧化鋁中試廠與選煤廠班組建設對標活動，感觸良多，受益匪淺。這次活動，首先現(xiàn)場觀摩了“全國百強班組”選煤廠洗選二車間五工區(qū)標準化班前會，聽取了選煤廠各優(yōu)秀班組的典型經(jīng)驗介紹，尤其是與“全國百強班組張”李xx來進行了一對一溝通交流，使我對班組建設的重要性認識更加深刻，對班組建設的管理運作更加具象。
這次對標學習，作為“全國百強班組”的選煤廠洗選二車間五工區(qū)名不虛傳，給我留下了三個方面的深刻印象：
首先是注重細節(jié)展現(xiàn)真功夫。洗選二車間五工區(qū)負責洗選二車間三系統(tǒng)26臺套主洗設備的點檢、維護、保養(yǎng)、檢修工作。設備多、戰(zhàn)線長、任務重，設備的點檢維護水平直接關系到煤炭洗選的正常運行。對此，他們因地制宜地推行了包機制，班組把26臺(套)設備分包到每名職工，責任到人。把所有設備的技術參數(shù)、性能、保養(yǎng)周期、運行情況、檢修日志等全部錄入班組信息系統(tǒng)，完善了設備檔案，建立了設備檢修經(jīng)驗庫。鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。班長李xx說經(jīng)過常年累月的數(shù)據(jù)收集，總結(jié)摸索規(guī)律就可以分析出每臺設備每個零部件的實際保養(yǎng)周期和使用壽命，進而做到設備配件的按時精準更換和保養(yǎng)，真正做到對設備“治未病”。
其次是愛崗敬業(yè)做班組建設的有心人。依據(jù)班組工作特點，重新填詞的班歌不僅唱的更加接地氣，還能充分地提振整班的士氣。一群學理工畢業(yè)上崗就搞設備運檢的“糙老爺們兒”竟然設計出了內(nèi)涵豐富美麗美觀的班組logo。上崗前認真確認崗位標準操流程、危險源辨識、事故應急處置方案，做到每一步操作都安全可靠心中有數(shù)。
全流程觀摩洗選二車間五工區(qū)標準化班前會不禁讓人心生敬佩。
最后是提煉升華打造創(chuàng)新驅(qū)動型班組。洗選二車間五工區(qū)積極開展技改技革、創(chuàng)造創(chuàng)造活動。改變了淺槽分選機集中潤滑系統(tǒng)，保證了定時定量多點自動潤滑；加裝了脫泥篩、脫介篩漏斗電極愛護，防止了因篩板脫落漏斗堵料造成煤泥水外溢發(fā)生環(huán)保事件；增加了掃地泵液位計，掃地泵依據(jù)液位自動啟停，實現(xiàn)了洗水一級閉路循環(huán)。近年來，工區(qū)共完成科技創(chuàng)新項目11項，被廠部采納合理化建議21條，創(chuàng)造價值過百萬元。更是在實踐中總結(jié)出“1xx”安全管理新模式，推動了班組安全管理工作深入有效開展。即堅持“一條主線”不動搖，把安全風險預控管理作為一條主線，貫穿于班組安全生產(chǎn)的全過程；依托“兩個載體”促提升，嚴格執(zhí)行崗位標準作業(yè)流程促提升，深入開展安全管理標準化示范班組創(chuàng)立活動促提升；狠抓“三個重點”不松手，堅持“以人為本”，抓好員工隊伍建設和管理，堅持精細精益，抓好設備維護與管理。堅持整理整頓，抓好現(xiàn)場環(huán)境治理；推進“四項措施”保安全，點檢維護保安全，技改技革促安全，隱患排查堵漏洞，管理考核促提升。一項項一條條無不滲透到班組管理的方方面面，為班組建設質(zhì)量全面提升保駕護航。
二、筑基開局的啟發(fā)
電解車間作為中試廠最新成立的車間，現(xiàn)階段主要任務是要建立機制、演練運行、夯實根底。尤其是班組建設，作為一項筑基工程,是車間管理的根底。加強班組建設是增強內(nèi)在活力、提高企業(yè)競爭力、育機開局，從建立健全各類臺賬和召開標準化班前會開始，扎扎實實推進班組建設工作，進而通過多方學習、增強亮點、積極探究、培養(yǎng)催促、總結(jié)提升，多措并舉全面提升班組建設水平。這次對標學習，給予我們六方面的重要啟發(fā)：第一、積極培育班組長的領軍勢能。李xx的表率作用印證了在班組建設當中班組長的重要地位：一個企業(yè)的班組猶如人體一個個的細胞，是企業(yè)中各項事情的最終實施點。班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的根本單元，是員工發(fā)揮聰慧才智、實現(xiàn)自我價值的園地。員工的積極性、技能提高、創(chuàng)新熱情、對企業(yè)文化的認同和歸屬感大都來自班組。由此決定企業(yè)產(chǎn)品和服務的質(zhì)量、生產(chǎn)率，保證企業(yè)持續(xù)地改良和不斷創(chuàng)新。假如說經(jīng)營層都是企業(yè)領軍人物的話，那么在第一線身先士卒、率兵打仗的則是班組長。他們的素養(yǎng)、技能、對企業(yè)文化和企業(yè)戰(zhàn)略的理解程度和對企業(yè)的忠誠度，是企業(yè)內(nèi)在競爭力的基石，直接影響企業(yè)戰(zhàn)略的實施。在今后我們班組建設實踐中，要大膽借鑒洗選二車間五工區(qū)的管理經(jīng)驗，班組管理中突出人性化管理，創(chuàng)立和諧的勞動關系。以人為本的人性化管理是現(xiàn)代8企業(yè)管理的開展趨勢。始終堅持員工與班組的和諧開展，在科學管理的根底之上，充分尊重人、理解人、信任人、關心人、培養(yǎng)人，不斷激發(fā)廣闊員工的主動性、積極性，不斷提高班組的凝聚力、向心力，打造一個金牌團隊，最終創(chuàng)造出高效優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。在管理過程中，依據(jù)員工的具體特點，實施差異化管理與履責獎懲措施，形成更為合理、恰當?shù)?適人適任管理模式。
第二、注重加強班組長素養(yǎng)提升。班組長常年奮斗在生產(chǎn)經(jīng)營的第一線，實踐出真知。但僅僅滿足于埋頭苦干是不夠的，只有一邊工作，一邊總結(jié)成功和失敗，才會變得更為成熟稱職。俗話說得好“火車跑得快，全憑車頭帶”，我們企業(yè)細胞“班組”的健康開展也不可缺少高素養(yǎng)的班組長。班組長是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者，這就要求他們在班組的管理中不但要具備強烈的事業(yè)心和使命感，堅持原則，大膽管理，善于協(xié)調(diào)管理員和員工之間的關系，還要擁有過硬的技術業(yè)務素養(yǎng)和工作經(jīng)驗，同時也要具備對管轄內(nèi)的人、物等做到科學管理，合理使用，使得人盡其才，物盡其用的管理素養(yǎng)。怎樣把員工凝聚起來，形成一支適應新時代企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營所需的能征善戰(zhàn)的團隊，到達企業(yè)與個人共同成長、共同開展的目的，就又是班組長必須面對的一個難題。這就要求班組長必須首先適應時代的要求，提高自身素養(yǎng)和一線管理水平。
我認為提高班組長素養(yǎng)有兩個比較重要的方面，首先就是學習。隨著社會的開展，科學技術的突飛猛進，網(wǎng)絡的開展，使得當今社會知識讓人眼花繚亂，在此，知識就是力量的具體要求比過去更高，選擇得當，組織得體，安排合理并能轉(zhuǎn)化為能夠認識客觀世界和影響客觀世界能力的知識才是力量。其次是交流。不但要加強企業(yè)內(nèi)部各個班組長之間的橫向交流，還應該走出企業(yè)，讓班組長與別的企業(yè)進行交流學習，互相學習心得經(jīng)驗。
第三、自覺推崇優(yōu)質(zhì)精敬的班組文化。文化是一個企業(yè)的魂，是最珍貴的東西，是最難建設的東西，同時也是影響企業(yè)甚至決定企業(yè)命運的因素。洗選二車間五工區(qū)班組建設的經(jīng)驗證明，在良好的企業(yè)文化氣氛下，更容易培育出優(yōu)質(zhì)服務的班組文化，假如有了良好的班組文化，就有了很好的工作氣氛，這種氣氛能讓每個員工親身體會到，并直接影響到每個員工的工作態(tài)度、情緒，并且大幅度的提高員工的主觀能動性。
第四、精準激發(fā)班管理創(chuàng)新活力。班組管理創(chuàng)新是班組建設的難點，但也是當前形勢下最重要的問題。班組的管理創(chuàng)新已經(jīng)能夠直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營。那怎樣做到班組的管理創(chuàng)新呢?成功管理=標準化督導+工作的拓展化其中標準化督導包括制度化、程序化、標準化。要求企業(yè)要有一個完整嚴謹?shù)囊?guī)章制度體系，有一個合理的分工、時序以及協(xié)作，此外還要有一個標準作為技術以及作業(yè)的標準。工作的拓展化包括個性化、超?；?、超值化。這些應該是在保證標準化督導的情況下我們應該加強的，個性，超常，超值其實都是創(chuàng)新的相關因素，加強這些的建設會直接影響到班組的管理創(chuàng)新工作。
第五、穩(wěn)步提高班組安全管理科學化水平。安全生產(chǎn)是我們班組建設的“天字號”工程，始終把安全生產(chǎn)放在首位，堅持“安全第一，預防為主”的方針。全面貫徹和實施公司的各項安全制度，嚴格執(zhí)行車間安全操作規(guī)程，每月對班組成員開展作業(yè)安全風險教育，從根本上提升全體成員的安全防范意識。建立健全安全生產(chǎn)各項應急預案和反違章長效機制，開展事故演練活動，提高班組應急處置能力和水平。加強班組勞動愛護和職業(yè)衛(wèi)生工作，保障員工在生產(chǎn)勞動中的安全健康。
第六、著力建設善打必勝的實干團隊。建立班組共同愿景，形成獨具特色、凝聚員工精神內(nèi)涵和價值取向的班組理念，加快核心價值觀的普及和形成，全面踐行“誠信、責任、創(chuàng)新、奉獻”核心價值觀，遵循班組《員工守則》，標準員工行為，培養(yǎng)員工文明習慣。加強班組團隊建設，營造班組團結(jié)和諧的文化氣氛，深入開展“創(chuàng)立學習型班組，爭做知識型員工”活動，在車間全體員工中倡導終身學習的理念。
班組建設心得感悟篇十四
安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題，而班組是企業(yè)的細胞，一個班組工作的好壞將打算一個企業(yè)的發(fā)展。因此，要實現(xiàn)安全生產(chǎn)，加強班組安全文化建設尤為重要。而搞好班組安全文化建設，重在以情感人，以言服人，以行化人，做職工的貼心人、領路人、帶頭人和明白人。
安全工作不同于其它工作，涉及工作現(xiàn)場的方方面面、各個角落，它需要基層班組長齊抓共管，需要班組員工群策群力，共同努力。要把先進的安全管理理念貫穿到詳細的工作當中，把安全意識滲透到每一名職工的心中，努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。班組長不能以一名平凡職工的標準來要求自己，全部的工作都要身先士卒，以身作則，用自己的實際行動感召班組成員。假如不能從嚴要求自己，班組工作就不可能開展好。
當好班長首先要明確自己所負的責任，不但對工作要盡心盡責，還要時刻關心班組成員的生活和工作，準時了解職工的思想動態(tài)，要做到“時時到處了解人、真心真意敬重人、實實在在關心人”。在實際工作中，要用道理啟迪、用行為呼喚、用典型引路。對自己一日三省，靠人格的魅力帶動和激勵大家。假如班里的成員在某些方面遇到了困難，要想方設法盡自己的能力幫助他們擺脫逆境，這樣時間久了，職工都把班組長當成他們的知心朋友，工作起來會更有默契。
班組需要培育和發(fā)揚職工終身學習的風氣，不斷進行充電，汲取新學問，創(chuàng)新思路。
培訓是班組安全文化建設的基礎。在抓職工培訓上，主要是要結(jié)合日常檢修工作中出現(xiàn)的一些擔心全現(xiàn)象及職工出現(xiàn)的心情不穩(wěn)定等實際狀況，有針對性地組織開展班前會、座談會、交流會、崗前培訓、崗位練兵、案例教育、觀摩學習、分析爭論、預案演練等多種形式的學習，做到寓教于樂。同時，班組在培訓工作中要轉(zhuǎn)變那種“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓，出了事故才培訓”的做法。激發(fā)職工興趣，讓班組職工從培訓中不斷提升素養(yǎng)。
要積極倡導終身學習，提高班組全體成員的綜合素養(yǎng)，樹立一種不斷學習的理念，以學問重塑班組發(fā)展，為班組注入不斷發(fā)展的動力。通過班組全員的互動和學習實踐，提高職工的學習能力和創(chuàng)新能力。
抓安全生產(chǎn)工作，必需做好人的.工作。事故的發(fā)生不僅是人的安全技術素養(yǎng)不高或企業(yè)的安全投入不夠，更是人的思想在作怪。因此必需清醒地熟悉到抓人的安全意識是一個長期的工作，不是一朝一夕、一蹴而就的事情，應從最基礎的環(huán)節(jié)抓起，從轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念抓起。
作為班長，應把集體利益放在第一位，要和班組成員搞好團結(jié)。班組在進行較大項目的工作以及較為敏感的獎金安排等工作時，應先同班組成員進行商量，將大家的意見集中起來，看有哪些矛盾。工作中無論遇到什么困難，都要充分發(fā)揚民主，集思廣益，爭論后做出打算。例如在大修期間，考核和嘉獎的力度特殊大，這就會給班里的獎金安排帶來不少困難。這時就可以召開班委會，讓大家獻計獻策，商討獎金的安排問題，多次商討，制定出相應的方法。日常制度也可以在班務公開欄里公開，讓每一位職工心里清晰，以公開和公正的管理模式，使班里的民主管理制度得以體現(xiàn)。
事故的發(fā)生從表面現(xiàn)象上看往往具有偶然性、突發(fā)性和不可預見性，但事故的形成必定有一個過程。安全管理是班組工作永恒的主題和頭等大事，如何把事故毀滅在萌芽狀態(tài)，這是基層班組管理者今后努力的方向，只有做到“有組織、有、有布置、有檢查、有、有評比”，才能筑起安全生產(chǎn)第一道防線。班組安全文化是一種理念，也是一種習慣行為，更是一種責任。假如我們在日常工作中，能夠形成一種講到工作就會想到工作中的安全問題，并對工作中的安全措施逐一落實的風氣，那么工作中的安全系數(shù)就會有較大的提升。反之，安全理念沒有形成，對待安全問題形成了馬虎、滿不在乎的思想，再改起來就很困難。可見對待安全工作，說起來重要，忙起來不要，工作中某一環(huán)節(jié)一旦疏忽，發(fā)生事故也就見怪不怪了。
實踐，企業(yè)班組需要安全文化，而安全文化也只有與班組建設的實踐相結(jié)合，才能布滿生氣和活力，幫助企業(yè)前進發(fā)展。
班組建設心得感悟篇十五
班組是企業(yè)管理中最基礎的一級管理組織，是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，是企業(yè)一切工作的立足點。全面加強班組建設，實現(xiàn)班組管理的科學化、制度化、規(guī)范化，是實現(xiàn)電力企業(yè)管理現(xiàn)代化的一項重要工作。檢修中心帶電作業(yè)班自成立以來一直重視加強班組建設的工作，以全面貫徹四川省電力公司《班組管理標準》為契機，以爭創(chuàng)五星級班組為核心，從班組技能建設、安全建設、文化建設等方面不斷提升班組各項能力，切實抓好班組建設。
帶電作業(yè)是一項具備高度危險性的工作，要想干好這項工作就必須要擁有較強的專業(yè)技術水平以及高度的工作責任心。帶電作業(yè)班成立時間短，作業(yè)人員工作年限短，工作經(jīng)驗不足，針對這些問題我班積極參加省公司組織的各項帶電作業(yè)培訓和技能比武，同時實施"走出去"戰(zhàn)略虛心向兄弟單位帶電作業(yè)班學習帶電作業(yè)的先進經(jīng)驗和方法，不定期對員工進行崗位技能測試，增強崗位技能培訓的針對性和實效性，同時堅持和完善"師帶徒"制度，以老帶新，以新促老，互幫互學，共同提高。采取多元化立體化的措施不斷創(chuàng)造班組技能建設的新高度。
安全責任重于泰山，我班始終把安全生產(chǎn)放在首位，堅持"安全第一，預防為主"的.方針。全面貫徹和落實公司的各項安全制度，嚴格執(zhí)行帶電作業(yè)操作規(guī)程，每月對班組成員開展作業(yè)安全風險教育，從根本上提升全體成員的安全防范意識。建立健全安全生產(chǎn)各項應急預案和反違章長效機制，開展事故演練活動，提高班組應急處置能力和水平。加強班組勞動保護和職業(yè)衛(wèi)生工作，保障員工在生產(chǎn)勞動中的安全健康。
建立班組共同愿景，形成獨具特色、凝聚員工精神內(nèi)涵和價值取向的班組理念，加快核心價值觀的普及和形成，全面踐行國家電網(wǎng)公司"誠信、責任、創(chuàng)新、奉獻"核心價值觀，編制班組《員工守則》，規(guī)范員工行為，培養(yǎng)員工文明習慣。加強班組團隊建設，營造班組團結(jié)和諧的文化氛圍，深入開展"創(chuàng)建學習型班組，爭做知識型員工"活動，在廣大員工中倡導終身學習的理念。
班組建設心得感悟篇十六
自學校工會開展創(chuàng)立“五型班組〞競賽活動以來已有半年，在各級領導的關懷和關懷下，大路與管理系各班組(大路與管理系共有三個獨立班組：大路教研室班組、管理教研室班組、根底教研室班組)依據(jù)學習實踐科學發(fā)展觀的精神，五型班組建立取得了階段性的成果。現(xiàn)將一年來的工作狀況總結(jié)如下：
各班組圍繞政治學習、專業(yè)學問學習、教學技能學習開放活動。
1、在政治學習中，各班組主動學習實踐科學發(fā)展觀，深化落實交通系統(tǒng)四化建立的要求，將理論學問實踐化、具體化，最終落實到全心全意教書育人的主題中。
2、在專業(yè)學問學習中，各班組的成員除了深化鉆研教材之外，還經(jīng)常學習本事域內(nèi)和相關領域最新學問和前沿學問，針對某一專題定期組織商量活動，相互激發(fā)，拓寬視野。
3、在教學技能學習中，老老師紛紛挑起對新老師傳幫帶的大梁。
通過課前督促、課上聽課、課后指導的方法，新老師獲益匪淺。
此外，在學校進展的各種學習會上，大路與管理系各班組認真參與，從不遲到早退;系里還組織了“我家好書借人讀〞等活動，每人為同事推舉一本好書，學習氣氛深厚，學問拓展快速。
1、各班組集中組織教職工學習學校的各項平安管理規(guī)定，將平安管理，平安工作標準化、制度化，使各班組成員從思想生疏上重視，從把握力氣上過關。
2、對一些常見的平安隱患和平安問題，如用電問題、同學公寓問題、防火防盜問題，各班組以專題的形式組織成員學習商量，常抓不懈，做到每位教職工都能獨立覺察，靈敏處理，起到了防微杜漸的效果。
3、由于西藏班管理上的特殊性，各班組骨干認真商量方案，犧牲休息時間，對西藏班同學的'在校平安和校外平安做到了全方位的落實。
創(chuàng)新型班組建立主要反映在教學改革和科研創(chuàng)新上。
1、各班組每周二定期開展教研活動，商量各種教學方法在不同教學環(huán)境下的應用，各種教學方法的聯(lián)合應用，以及創(chuàng)新教學方法和教學工具的設計。經(jīng)常組織系內(nèi)說課競賽、公開課，強化新教學方法的應用效果。
2、各班組聘請專家和企業(yè)管理人員為各班組及同學作報告，從中把握就業(yè)新方向和新要求，準時調(diào)整教學打算和教學內(nèi)容，并編寫適合同學理解和工作用的上的校本教材。
3、各班組對教學中存在的問題和班組內(nèi)共同溝通的科研問題，在課余時間認真鉆研，以論文的形式發(fā)表于各級期刊上，半年內(nèi)已達10余篇。
4由于西藏班同學根底參差不齊，教學難度很大;大路教研室與根底教研室兩個班組認真分析了存在的問題，如語言溝通、數(shù)理根底、學習習慣等，制定了一些列有針對性的創(chuàng)新措施，如小步伐、緩節(jié)奏、專題式教學等，邁出了西藏班教學良性管理的第一步。
1、各班組商定相互提示，建議節(jié)省每一張紙，每一度電，每一滴水。比方廢舊打印紙的重復利用，杜絕長明燈、不關電腦的現(xiàn)象，學習電腦省電技巧，杜絕長流水等現(xiàn)象。
2、進一步科學化管理大路試驗室、機房、多媒體等重要教學設施設備，各班組定期對所轄各類設備進展檢查和保養(yǎng)，削減元器件損耗，增加使用壽命。
3、各班組負責同學管理的教職工和各位老師，通過“愛我校內(nèi)〞等主題班會的形式或課上課下的言傳身教，進一步增加同學疼惜公共財物的意識，削減因使用不當、有意破壞等緣由造成的損失。
1、各班組制定健全的民主管理制度，每位教職工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰清楚。
2、各班組之間能做到相互學習，有序競爭，協(xié)調(diào)進展。每位員工能在工作中相互關懷，相互體諒，重視班組集體利益，班組團隊合作精神明顯加強。班組團隊中涌現(xiàn)一批勤業(yè)敬業(yè)，樂于奉獻的教職工。
3、各班組負責人合理支配每日工作，統(tǒng)籌兼顧，班組工作氣氛良好。此外，各班組還利用休息時間組織各種文體活動，如象棋競賽、乒乓球競賽等，增加了教職工集體向心力。
1、局部教職工由于工作繁忙或家事繁重，不能參與全部活動和商量，存在有主動性卻沒時間，參與程度不夠高的現(xiàn)象。
2、各班組在增收工程上較難取得大的突破。
今年的五型班組建立工作即將接近尾聲，在這其中取得了很多可圈可點的成果，但五型班組建立工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善各項管理制度，任重道遠。大路與管理系各班組將堅持全員學習，不斷提高教職工各項工作技能、工作質(zhì)量、工作效率，節(jié)能降耗，重視平安，提高全員團隊合作意識，共同擔當教育同學做人，教會同學做事的重任。
班組建設心得感悟篇一
近年來，我所在的煤礦班組建設取得了顯著的成績。通過不斷加強班組建設，我們團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了大幅提升。在這個過程中，我深刻體會到了班組建設的重要性，并從中獲得了許多寶貴的感悟和心得。在下面的文章中，我將分享一些有關煤礦班組建設的理解和體會。
第一段：為什么班組建設如此重要？
煤礦是一項高風險高壓力的工作，每個崗位都需要高度的專業(yè)性和責任感。而班組建設就是為了讓每一位工人都能在工作中發(fā)揮最大的潛力，協(xié)同合作，共同面對各種困難和挑戰(zhàn)。通過良好的班組建設，整個團隊將變得更加有凝聚力和戰(zhàn)斗力，從而提高工作效率，降低事故風險。
第二段：班組建設的關鍵要素是什么？
在我所在的煤礦班組建設中，我發(fā)現(xiàn)以下幾個關鍵要素特別重要。首先是明確的分工和任務分配。每個人都應該清楚自己的職責和任務，并在班組中互相協(xié)調(diào)和補充。其次是良好的溝通和協(xié)作能力。只有通過有效的溝通和協(xié)作，才能及時解決問題，避免誤解和沖突。還有就是相互信任和支持。任何一個班組都需要在困難時相互支持和信任，才能保持團結(jié)和合作。
第三段：班組建設對個人的影響
良好的班組建設不僅對整個團隊有著積極的影響，而且對個人的成長和發(fā)展也具有重要作用。在一個團結(jié)合作的班組中，每個人都能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，學習和吸取他人的經(jīng)驗和知識。同時，通過與同事共同面對各種挑戰(zhàn)和困難，個人的工作能力和應變能力也能得到提高。另外，良好的班組建設還能提高個人的責任感和榮譽感，使每個人都為團隊的成就和榮耀感到自豪。
第四段：我所學到的班組建設經(jīng)驗
在我參與的煤礦班組建設中，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗。首先，領導的作用至關重要。一個好的領導者應該能夠以身作則，帶領團隊前行，同時也要善于傾聽和關心團隊成員。其次，團隊中要有良好的溝通機制和團隊建設活動。只有通過不斷的交流和互動，才能加強團隊的凝聚力和信任感。最后，班組成員要有共同的目標和最終成果的追求。只有明確共同的目標，大家才能齊心協(xié)力，共同向前進。
第五段：結(jié)語
通過煤礦班組建設，我深刻體會到了團隊的力量和合作的重要性。一個良好的班組建設能夠培養(yǎng)出有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團隊，提高工作效率和安全意識。同時，它也對個人的成長和發(fā)展具有重要的推動作用。我相信，在不斷加強班組建設的道路上，我們的團隊會變得越來越強大，為煤礦的發(fā)展和安全做出更大的貢獻。
班組建設心得感悟篇二
為全面推進班組建設，提高班組管理水平，并讓班組長進行角色認知和提高班組長的能力和素質(zhì)，工廠組織了本次班組長的學習培訓，進而更好的完成班組管理工作，提高班組的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，全面服務于工廠的安全發(fā)展、效益發(fā)展。通過這次培訓使我了解做一名班組長的使命和職責，現(xiàn)將個人對本次班組長培訓心得總結(jié)如下：
通過本次培訓使我學習到，班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，直接創(chuàng)造利潤，企業(yè)要降低成本、提高勞動生產(chǎn)率，首先就要從班組抓起。而班組長是基層的管理員，直接管理作業(yè)人員，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線的指揮工作，對保證班組工作的質(zhì)量起著直接的作用。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低成本，防止出現(xiàn)質(zhì)量及安全事故，這是一名班組長最起碼應該做到的工作。做一名合格的班組長應該就要提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級，完成生產(chǎn)管理職責。因此班組長影響決策的實施，也起到承上啟下的作用，是一名基層的領導者和直接的生產(chǎn)者。做一個合格的班組長應具備以下幾點：
1、較強業(yè)務指導能力
班組長作為生產(chǎn)現(xiàn)場的組織者，必須具備較強的現(xiàn)場組織能力和業(yè)務指導能力，通過學習來提高自身業(yè)務水平，較好地領導班組成員和檢 驗班組成員的工作情況，根據(jù)掌握的情況有針對性的與班組成員進行業(yè)務交流與指導，進而帶動班組整體業(yè)務水平的提高。
2、較強的協(xié)調(diào)組織能力
在生產(chǎn)工作中，班組長既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，班組長不但要會干，還要會講、會說。要善于交流，大膽組織。不斷培養(yǎng)、提升自己的協(xié)調(diào)組織能力。只有上下溝通才能傳達領導想法，少走彎路。因此，班組長平時要多與員工溝通，了解班組成員的意見，取得大家的信任，樹立威信，增強班組的凝聚力。
3、較強的工作責任感
作為班組長，以班組安全、班組任務、班組管理作為已任，應擁有強烈的責任心，用心做事，愛心待人，重工作細節(jié)，想職工之所想，要善于通過真情關愛感動人、人格魅力影響人、公平管理激勵人，營造優(yōu)良的班組文化，帶出一支頑強拼搏、作風過硬的好團隊。
4、具備一定的創(chuàng)新精神。
隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，創(chuàng)新越來越快，對技術水平要求越來越高，新技術、新措施、新方法的出現(xiàn)必將在加強管理、降低成本、增加收益等方面起著積極作用。通過業(yè)務技術創(chuàng)新、工作方式方法的改進來推動班組整體管理水平的提高。班組長應營造班組學習及技術創(chuàng)新的氛圍，從班組生產(chǎn)、操作程序、小改小革、班組管理、班組文化等要善于發(fā)現(xiàn)新思路，提升企業(yè)整體管理、創(chuàng)新水平。
通過培訓，使我覺得應如下開展班組工作：
1、 班組應有完善的班組現(xiàn)場管理、考核制度和各項安全操作規(guī)程。“沒有規(guī)矩,無以成方圓”,班組長應能夠根據(jù)管理制度來公平、合理的對待每一個班組成員和每一件事。嚴格要求每一個成員按規(guī)章制度做事，在規(guī)章制度面前人人平等，不能搞特殊化，使各項規(guī)章制度的執(zhí)行落到實處。
2、 班組長應加強學習，增強自身的業(yè)務能力，因為只有熟練掌握班組的業(yè)務技術，才能較好地領導班組成員和檢驗班組成員的工作情況，才能根據(jù)掌握的情況有針對性的與成員進行業(yè)務交流與指導。共同提高班組工作質(zhì)量，保證工廠經(jīng)濟效益。
3、 班組長要在班組成員中樹立起自己的威信，不僅要提高自己的道德水平和工作能力，還要經(jīng)常聽取大家的意見和建議，熱情幫助班員解決生產(chǎn)、生活中遇到的困難和問題，通過細致的思想工作，保持班組的團結(jié)、和諧與穩(wěn)定，以關愛之心贏得威信。
4、 應加強與不同班組之間的橫向溝通與協(xié)作，這對企業(yè)的穩(wěn)健經(jīng)營至關重要，在班組間，我們充當?shù)膽恰坝H密協(xié)作者”的角色。在培訓中學習到“客戶化原則”和“支持不干涉”兩個小技巧來幫助我們更好地詮釋這一角色?！翱蛻艋瓌t”意味著在日常工作中對待我們的不同班組應像服務我們的客戶一樣全心全意且毫無保留,而“支持不干涉”則是表明了我們在和班組間協(xié)作時應有的立場和原則。除了以上兩點,明確好各自的工作職責、互助發(fā)展班組間不同的“拿手絕活”都會幫助我們在和班組間的相處過程中減少邊際責任的發(fā)生,從而營造出一種親密和諧的良好工作氛圍。
通過培訓使我對企業(yè)及車間班組建設有如下建議，不妥之處，請批評指正。
1、 班組建設是一項系統(tǒng)性工程，按照分工和工種要求對全廠各班組按照安全保障、生產(chǎn)技術、成本控制、優(yōu)質(zhì)服務等進行分類，并制定班組目標，以便各班組按照分類有針對性的進行業(yè)務交流，取長補短，共同推進。
2、 在車間、部門制定內(nèi)部績效評價制度時，應明確班組長的職責、義務和權(quán)利，這樣可以使班組長進行班務管理時，保證其在許可范圍內(nèi)發(fā)出指令的有效性。
3、 班組建設在不同時期會有不同的管理方法，尤其是人員的思維方式、知識水平等都有差異，所以就應努力研究班組管理的新思路、新方法，使班組建設具有連續(xù)性和實效性。獲得并正確使用這種管理方法的有效途徑之一就是班組培訓，培訓可以使我們學習到先進的管理技術和管理理念，并運用到實際工作中去，提高班組管理效果。
以上是我對本次班組長培訓的心得體會，我相信一句話“天道酬勤”，在我們共同努力下，用心做事，來全面推進我廠班組建設，提高班組管理水平，我廠的.班組建設一定會做出高水平，取得好成績。
班組建設心得感悟篇三
班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)管理的切入點和落腳點，是搞好安全生產(chǎn)的基礎，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”。 通過學習白國周班組安全管理法以后，結(jié)合我班的管理現(xiàn)狀，我作為班長，我感覺差距很大，很多方面都值得我去學習。
首先，我要學習他要具有正確的世界觀、人生觀，并能夠及時了解黨的方針、路線、政策。煤礦企業(yè)勞動環(huán)境條件差、勞動強度高、班組事務多、生產(chǎn)任務重、安全壓力大的實際情況，班組長不僅要思路清晰，分清輕重緩急，更重要的是要有高度的事業(yè)心和強烈的責任感，自強不息，頑強進取，堅持原則，大膽心細管理，善于協(xié)調(diào)干部、職工之間的關系；要勤勉敬業(yè)，勇于奉獻；要有憂患意識、危機意識、發(fā)展意識；要時時保持與時俱進的精神狀態(tài)，不斷提高自身的感召力和凝聚力，真正做到“礦興我榮，礦衰我恥”的思想意識。
其次，我要學習他能夠及時的檢查工作?！半[患無小事”每項小問題都要重視，要及時檢查，對問題處理情況要了然于胸;檢查工作到位還體現(xiàn)在日常對設備的巡檢中，體現(xiàn)在對問題隱患的處理過程中;很多事故的發(fā)生，在很多程度上是沒有檢查到位引起的。一些關鍵設備，關鍵部位有可能沒有認真檢查，忽視它的重要性，就有可能發(fā)生問題甚至影響生產(chǎn)，學習白國周班組安全管理法后，我對他在班組管理中對工作檢查的認真態(tài)度上有很深刻的認識，白國周班組能在20多年的工作里未發(fā)生安全事故與他在工作檢查到位是密不可分的。
再次，我要學習他要具備良好的技術業(yè)務素質(zhì)。煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)的特殊性，要求班組長必須勝任班組業(yè)務的領導工作，必須具有豐富的業(yè)務和工作經(jīng)驗，牢記安全生產(chǎn)的規(guī)范、規(guī)程，抓住重點，攻克難點，不斷創(chuàng)新;要運用自己的聰明才智，引領班組成員努力提高班組的生產(chǎn)效率和生產(chǎn)效益。
同時，我還應該學習他注重班組的文化建設。班組文化應該強化典型的引路作用，注重在創(chuàng)建先進班組活動中培養(yǎng)、樹立先進典型，推廣先進班組的成功做法和典型經(jīng)驗，通過典型引路和榜樣的力量來帶動員工，立足本崗，勤學苦練，互幫互助，鼓勵班組在創(chuàng)建活動中要有亮點，有創(chuàng)新，發(fā)揮集體的智慧和力量，深入開展創(chuàng)建先進班組活動。在班組中掀起學習先進、爭當先進、趕超先進的熱潮，激發(fā)班組上標準崗、干標準活的積極性。這樣的班組，能夠創(chuàng)造凝聚力、創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)和較好的工作績效。
學習了白國周班組安全管理法后，我會吸取他先進的管理方法和對工作認真負責的態(tài)度，并在實際工作中去應用，使我班組安全工作、檢修工作得到更一步提高，為確保安全供水做出應有的貢獻。
班組建設心得感悟篇四
為了進一步提高班組建設和提高班組長管理能力，我有幸參加了此次公司組織的班組建設活動。眨眼間，我當隊長已經(jīng)一年多了，在這一年的工作中，我已積累了一定的管理經(jīng)驗。俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”。要搞好班組建設，班組長的作用特別重要，班組長就是班組安全生產(chǎn)活動和各項工作的組織者，是作業(yè)現(xiàn)場直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。
班組長在各個工作環(huán)節(jié)的作用越來越顯著，起著承上啟下的作用，要么管理著一個小組，要么帶領著一個工班，是兵頭，又是將尾，是指揮者也是監(jiān)視者，起著一線作業(yè)的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和效果。班組長要施展主動性，充分調(diào)動全班的積極性，保證安全，這是一名班組長最少應該做到的工作。做一名合格的班組長還應該進一步提高自己的工作能力，時時自我反思，要輔助上級，履行自己的管理職責。完成這些工作，可以從以下幾個方面入手：
當好隊長首先要明確自己所負的責任，不但要對工作盡心盡責，還要不斷學習晉升工作能力。當隊長以來，我深感自身素養(yǎng)和技能水平的欠缺，一直不中斷的通過對電工之友等專業(yè)書籍雜志的學習，以加強自身的綜合素質(zhì)。堅持班前會軌制，保證上級精神得到傳達落實，清晰交待當天的工作任務、詳細內(nèi)容和進度要求；現(xiàn)場前提和功課環(huán)境；使用的工具設備和各項工作的操作要求等，做好工作記實，在安排工作任務的同時要落實員工的安全防范措施。作為隊長，只要敢抓敢管，就能起到以點帶面的作用，比別人多想、多做一點，多走一步，從而實現(xiàn)帶動一批人，真正做好工作現(xiàn)場的班組建設工作。這樣才能在工作中起到模范帶頭作用。
班組培訓的目的是要不斷提高班組員工的技術水平、安全意識，并且要把班組的各項安全管理制度、勞動組織紀律等規(guī)章制度的建設貫穿于班組培訓進程中，培訓工作要結(jié)合實際，注重實效。班組建設必須要認真開展好培訓工作，培養(yǎng)班組成員善于學習、勤于思考的習慣，為每位員工營造濃厚的學習氛圍，發(fā)揮每個員工的創(chuàng)新思維能力，把創(chuàng)建學習型班組作為班組建設的核心內(nèi)容。
我們要牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合管理”的思維，從查漏洞做起、從記實做起、從點滴做起，把預防、措施、整改落實到實處，落實到工作的每一個環(huán)節(jié)。使員工明確崗位安全責任，自覺遵守安全規(guī)章制度，開展安全隱患綜合管理等活動，構(gòu)建班組安全工作的長效機制。今年的班組安全工作目標是：各項安全規(guī)章制度執(zhí)行落實，扎實有效地抓好班組勞動保護監(jiān)視檢查及安全隱患整改；重點抓好班組每天對觸線網(wǎng)的安全檢查、安全活動和現(xiàn)場安全監(jiān)視；實現(xiàn)班組安全零違章、零事故，建設安全信得過班組。
班組既是班組人員之間工作、學習、交流的小環(huán)境，又是彼此溝通和交流的大家庭。在班組這個“家”中大家要像對待親人一樣。在處理問題時應多從對方的角度去考慮問題，相互關心，相互理解，讓班組處處充滿溫馨和諧。在工作中，我主張勞逸結(jié)合。隊里的工作雖不是很重的體力活，但很繁瑣，每時每刻都在跟電網(wǎng)打交道，電網(wǎng)能否正常供電直接影響著xxxxx，所以面對工作，我們必須保持清醒的頭腦。在每次巡線工作完成之后，我就會利用休息時間組織班組員工開展一些休閑小活動，緩解疲勞。
最后，最重要的一點：執(zhí)行力。就個人而言，就是把想干的事干成功的能力。對于一個團隊來說，則是長期目標一步步落到實處的能力。古語道：“令必行、行必果”，執(zhí)行力是班組管理成敗的關鍵，只要班組有好的管理制度、管理方式，好的負責人，好的團隊群體，管理執(zhí)行力就一定會得到最大的發(fā)揮，安全生產(chǎn)就會有可靠的保障。否則，再好的決策，再美的藍圖，都只能是一句空話。
總之，班組建設和管理是一項以人為本，科學發(fā)展，不斷創(chuàng)新的系統(tǒng)工程，決非一朝一夕的工作，需要我們處處思考，步步為營，開拓創(chuàng)新，常抓不懈。在今后的各項工作中，要把班組精神文明建設作為最基礎、最關鍵的環(huán)節(jié)放在心上，抓在手上，落實在行動上，全面提升自己的管理水平，把我們隊建設成為安全文明、團結(jié)向上、凝聚人心、匯集人才的優(yōu)秀班組。
班組建設心得感悟篇五
第一段：介紹建設班組的背景和重要性（200字）
建設班組是指在建筑工地上負責一項具體工程的工人組成的團體。在建筑行業(yè)中，班組是工作的基本單位，具有關鍵的作用和責任。班組的工作效率和工作質(zhì)量直接關系到整個工程的進展和完工質(zhì)量。構(gòu)建一個高效的建設班組對于提高施工質(zhì)量、工作效率和安全性至關重要。
第二段：組建一個協(xié)調(diào)和諧的班組所需要具備的條件和做法（250字）
組建一個協(xié)調(diào)和諧的班組是班組管理的首要任務。首先，班組成員之間需要建立相互尊重和信任的關系，促進溝通和協(xié)作。其次，領導者需要具備良好的管理能力和激勵手段，根據(jù)不同成員的特點和需求，制定合理的工作計劃和目標，并適時給予獎勵和激勵。此外，班組成員還應該積極參與培訓和學習，不斷提升自身的技能和素質(zhì)，增加自己對工作的責任感和歸屬感。
第三段：如何提高建設班組的工作效率和工作質(zhì)量（300字）
提高建設班組的工作效率和工作質(zhì)量是班組管理的核心內(nèi)容。首先，班組應該在施工前制定詳細的工作計劃和時間表，合理安排施工進度，避免資源和時間的浪費。其次，班組成員之間要有良好的協(xié)作和配合，理順工作流程，減少工作中的摩擦和沖突。另外，及時調(diào)整工作計劃和方法，根據(jù)工作的實際情況進行合理的變通和調(diào)整，提高工作的靈活性和適應性。
第四段：班組管理中應注意的問題和挑戰(zhàn)（250字）
在建設班組的管理中，有一些常見的問題和挑戰(zhàn)需要注意。首先，因為建筑行業(yè)的特殊性，工人數(shù)量眾多且勞動力流動性大，因此管理起來較為困難。其次，班組成員來自不同的背景和地區(qū)，存在不同的習慣和文化差異，需要在管理中加以協(xié)調(diào)。另外，由于工作環(huán)境復雜多變，存在一些安全和風險隱患，班組管理需要高度重視安全教育和培訓，確保工人的人身安全。
第五段：建設班組心得體會（200字）
通過對建設班組管理的思考和實踐，我深刻認識到建設班組是建筑工程中不可或缺的組成部分。一個協(xié)調(diào)和諧的班組可以提高工作的效率和質(zhì)量，從而推動整個工程的順利進行。在管理班組過程中，我要求自己不斷反思和改進，提高自己的管理能力和溝通能力。通過與班組成員的溝通和協(xié)作，我不斷增強了團隊意識和協(xié)作精神。同時我也意識到，建設班組的管理是一個復雜而持久的過程，需要不斷學習和實踐，才能更好地適應和解決各種問題和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：建設班組是建筑工程中不可或缺的組成部分，良好的班組管理可以提高工作效率和工作質(zhì)量。在實踐中，我們需要關注協(xié)調(diào)和諧的班組建設、提高工作效率和質(zhì)量、解決管理中的問題和挑戰(zhàn)。通過不斷學習和實踐，我們可以不斷提升自己的管理能力和溝通能力，構(gòu)建一個高效而和諧的建設班組。
班組建設心得感悟篇六
隨著煤炭產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，煤礦班組建設變得越來越重要。作為煤礦工人的一員，我深刻地體會到班組建設對于個人和整個礦區(qū)的意義。在過去的工作中，我積累了很多關于煤礦班組建設的感悟和心得體會。下面我將從組織團隊、加強學習培訓、營造團隊文化、加強溝通和激勵激勵班組成員五個方面，談一下我的體會和感悟。
首先，組織好班組團隊是班組建設的基礎。一個優(yōu)秀的班組必須由合適的人員組成，每個人都能發(fā)揮自己的長處并為團隊目標奮斗。在選擇班組成員時，要根據(jù)個人的技能和素質(zhì)來確定，保證每個人都能發(fā)揮所長。另外，要注重團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)，鼓勵成員之間相互學習和交流，形成良好的協(xié)作氛圍。
其次，加強學習培訓是提升班組整體素質(zhì)的重要手段。煤礦工作涉及到許多專業(yè)知識和技能，只有不斷學習和提升才能適應發(fā)展的需求。班組成員應該定期參加相關培訓，學習新知識和新技能，提高自身的專業(yè)水平。同時，建立起健全的培訓機制，注重培養(yǎng)新人和技術骨干，以補充和更新班組的人才隊伍。
第三，營造積極向上的團隊文化是班組建設的重要環(huán)節(jié)。一個團隊的文化和氛圍對于班組成員的工作狀態(tài)和積極性有著重要的影響。我們要注重營造一種團結(jié)友愛、互幫互助的氛圍，激勵成員們共同奮斗。同時，要強化班組的精神文化建設，樹立積極向上的工作價值觀和團隊意識，使每個成員都能在班組中感到歸屬感和成就感。
接下來，加強溝通是提升班組協(xié)同效能的關鍵。班組內(nèi)部的溝通交流是解決問題、協(xié)調(diào)工作的重要手段。我們要注重和班組成員之間的溝通，傾聽成員的想法和建議，及時解決問題。同時，還要與其他班組和上級領導保持良好的溝通，及時了解工作動態(tài)和反饋信息，提高工作效率和效益。
最后，激勵班組成員是促進班組發(fā)展的關鍵一步。人是最寶貴的資源，只有激發(fā)每個成員的工作動力和創(chuàng)造力，班組才能取得更好的成績。我們要注重激勵策略的落實，根據(jù)成員的實際情況和表現(xiàn)，制定激勵措施和獎懲機制。同時，也要注重給予成員精神上的激勵，對成績突出的成員進行表彰和鼓勵，樹立積極向上的工作氛圍。
總之，煤礦班組建設是煤礦工作中至關重要的一環(huán)。通過組織團隊、加強學習培訓、營造團隊文化、加強溝通和激勵班組成員，可以提高班組整體素質(zhì)，增強班組的凝聚力和向心力，使班組在煤礦生產(chǎn)中發(fā)揮更大的作用。作為一名班組成員，我將在今后的工作中，不斷總結(jié)和實踐這些感悟和體會，為煤礦的發(fā)展做出更大的貢獻。
班組建設心得感悟篇七
為了進一步提高班組建設和安全文化水平，我有幸參與了此次去神東洗選中心學習參觀的機會，并從中感受我廠各級領導對班組建設和安全文化建設的高度重視，學習到了兄弟單位在班組建設和安全文化建設方面的先進經(jīng)驗，使我受益匪淺，體會頗深。此次學習，我們?nèi)チ巳齻€生產(chǎn)單位，分別是：“神東石圪臺選煤廠”、“哈啦溝選煤廠”以及“榆家梁煤礦”在班組建設方面雖然三家各具特色，但我認為搞得最好的還數(shù)榆家梁煤礦。首先從榆家梁煤礦的班組會議室說起：“走進會議室映入我眼簾的是一種家的感覺，只見每一張全家福拍的有神有色，使大家有一種身在單位但時刻可以看到親人的感覺，這樣在單位工作，時刻能看到家人的面容，上班才能安心工作。其次是班組組建成員榜使人一目了然知道當班員工狀況，班組光榮榜以及三違曝光臺形成了鮮亮的對比，有獎有罰，大大的促進了員工在安全工作方面的積極性。針對內(nèi)頁資料可以說是麻雀雖小但五臟俱全，有班組簡介、班組基本狀況、班組人員崗位包機、班組考核資料、班組臺賬、班組人員體格臺賬、班組人員通訊簿、班組休班計劃、班組月度總結(jié)、民主測評資料、班組家訪談心錄、員工之星資料、班組培訓資料等等，相當具體。
從會議室出來，到車間的路上，看到廠區(qū)的環(huán)境特別干凈美觀，幾乎感覺不到這里是煤礦生產(chǎn)企業(yè)。在高高的霓虹燈桿上，全部都懸掛著獲得優(yōu)秀個人，先進工的獲獎殊榮。即使廠區(qū)的一道亮麗的風景線，又鼓舞職工們，身邊就有優(yōu)秀的榜樣，每個人都能做到更好。
在車間里，讓人感受最大的潔凈干凈。整個車間參觀下來，我們參觀隊伍的手都還很潔凈。另外，該選煤廠的安保裝置也做得很詳細。一個小小的閉鎖開關，就用了許多心。
通過這次參觀學習，使我深深的知道我廠在班組建設方面的不足之處？通過此次參觀，我對班組建設的感悟有以下幾點：
第一，要統(tǒng)一思想、提高熟悉。班組建設的目標是將班組建設成為“安全文明高效、培育凝聚人才、開拓進取創(chuàng)新、團結(jié)學習和諧”的班組，為職工搭建不斷提升技能水平，充分展示自己能力的平臺。
第二，要以人為本、構(gòu)建和諧型班組。一個班組就是一個大家庭。在班組這個“家”中大家要像用對待親人一樣。在處理問題時應多從對方的角度去考慮問題，相互關心，相互理解，到處布滿溫馨和諧。此次參觀中、以及白國周班組管理學習中都證明白這樣一個道理：一個和諧良好的班組環(huán)境能保證班組人員的思想穩(wěn)定，提高班組人員工作熱忱，更加有利于班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的生成，為全面推進班組建設的開展供應保障。
第三，要把握關鍵，抓住重點。班組長是班組建設的.關鍵所在，一個班組管理水平的好壞班組長的素養(yǎng)起著特別關鍵的作用，班組長應將50%的時間用在班組的管理上。班組建設要落到實處，就必需重視班組的生產(chǎn)工作，我，作為班組建設的關鍵，班組長必需要以身作則狠抓生產(chǎn)管理。要做到查隱患疏而不漏，糾違章鐵面無私，抓防范舉一反三。只要敢抓敢管，就能起到以點帶面的作用，從而實現(xiàn)帶動一批人，真正做好生產(chǎn)現(xiàn)場的班組建設工作。
第四，要強化培訓，創(chuàng)建學習型班組?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時”只有平常多培訓，多學習、多積累，關鍵時候才能用的上。所以班組建設必需要專心開展好培訓工作，培育班組成員擅長學習、勤于思索的習慣，為每位員工營造深厚的學習氛圍，發(fā)揮每個員工的創(chuàng)新思維能力，把創(chuàng)建學習型班組作為班組建設的核心內(nèi)容。
通過此次參觀學習，不但學到了其他兄弟單位在班組建設上的先進經(jīng)驗，感受到了我廠對班組建設的高度重視，更進一步提高了熟悉，理清了以后的工作思路。明確了班組建設要抓什么，重點抓什么，怎么來抓。我們共同努力，使我廠的班組建設工作邁上一個新的臺階。
班組建設心得感悟篇八
安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題，而班組是企業(yè)的細胞，一個班組工作的好壞將決定一個企業(yè)的發(fā)展。因此，要實現(xiàn)安全生產(chǎn)，加強班組安全文化建設尤為重要。而搞好班組安全文化建設，重在以情感人，以言服人，以行化人，做職工的貼心人、領路人、帶頭人和明白人。
做職工的貼心人
安全工作不同于其它工作，涉及工作現(xiàn)場的方方面面、各個角落，它需要基層班組長齊抓共管，需要班組員工群策群力，共同努力。要把先進的安全管理理念貫穿到具體的工作當中，把安全意識滲透到每一名職工的心中，努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。班組長不能以一名普通職工的標準來要求自己，所有的工作都要身先士卒，以身作則，用自己的實際行動感召班組成員。如果不能從嚴要求自己，班組工作就不可能開展好。
當好班長首先要明確自己所負的責任，不但對工作要盡心盡責，還要時刻關心班組成員的生活和工作，及時了解職工的思想動態(tài)，要做到“時時處處了解人、真心真意尊重人、實實在在關心人”。在實際工作中，要用道理啟迪、用行為召喚、用典型引路。對自己一日三省，靠人格的魅力帶動和激勵大家。如果班里的成員在某些方面遇到了困難，要想方設法盡自己的能力幫助他們擺脫困境，這樣時間久了，職工都把班組長當成他們的知心朋友，工作起來會更有默契。
做職工的領路人
班組需要培養(yǎng)和發(fā)揚職工終身學習的風氣，不斷進行充電，吸收新知識，創(chuàng)新思路。
培訓是班組安全文化建設的基礎。在抓職工培訓上，主要是要結(jié)合日常檢修工作中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象及職工出現(xiàn)的情緒不穩(wěn)定等實際情況，有針對性地組織開展班前會、座談會、交流會、崗前培訓、崗位練兵、案例教育、觀摩學習、分析討論、預案演練等多種形式的學習，做到寓教于樂。同時，班組在培訓工作中要改變那種“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓，出了事故才培訓”的做法。激發(fā)職工興趣，讓班組職工從培訓中不斷提升素質(zhì)。
要積極倡導終身學習，提高班組全體成員的綜合素質(zhì)，樹立一種不斷學習的理念，以知識重塑班組發(fā)展，為班組注入不斷發(fā)展的動力。通過班組全員的互動和學習實踐，提高職工的學習能力和創(chuàng)新能力。
抓安全生產(chǎn)工作，必須做好人的工作。事故的發(fā)生不僅是人的安全技術素質(zhì)不高或企業(yè)的安全投入不夠，更是人的思想在作怪。因此必須清醒地認識到抓人的安全意識是一個長期的工作，不是一朝一夕、一蹴而就的事情，應從最基礎的環(huán)節(jié)抓起，從轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念抓起。
作為班長，應把集體利益放在第一位，要和班組成員搞好團結(jié)。班組在進行較大項目的工作以及較為敏感的獎金分配等工作時，應先同班組成員進行商量，將大家的意見集中起來，看有哪些矛盾。工作中無論遇到什么困難，都要充分發(fā)揚民主，集思廣益，討論后做出決定。例如在大修期間，考核和獎勵的力度特別大，這就會給班里的獎金分配帶來不少困難。這時就可以召開班委會，讓大家獻計獻策，商討獎金的分配問題，多次商討，制定出相應的方法。日常制度也可以在班務公開欄里公開，讓每一位職工心里清楚，以公開和公正的管理模式，使班里的民主管理制度得以體現(xiàn).
事故的發(fā)生從表面現(xiàn)象上看往往具有偶然性、突發(fā)性和不可預見性，但事故的形成必然有一個過程。安全管理是班組工作永恒的主題和頭等大事，如何把事故消滅在萌芽狀態(tài)，這是基層班組管理者今后努力的方向，只有做到“有組織、有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)、有評比”，才能筑起安全生產(chǎn)第一道防線。
班組安全文化是一種理念，也是一種習慣行為，更是一種責任。如果我們在日常工作中，能夠形成一種講到工作就會想到工作中的安全問題，并對工作中的安全措施逐一落實的風氣，那么工作中的安全系數(shù)就會有較大的提升。反之，安全理念沒有形成，對待安全問題形成了馬虎、滿不在乎的思想，再改起來就很困難。可見對待安全工作，說起來重要，忙起來不要，工作中某一環(huán)節(jié)一旦疏忽，發(fā)生事故也就見怪不怪了。
實踐證明，企業(yè)班組需要安全文化，而安全文化也只有與班組建設的實踐相結(jié)合，才能充滿生機和活力，幫助企業(yè)前進發(fā)展。
[班組建設心得體會]
班組建設心得感悟篇九
我推行一套工作管理制度就是《pdca制度》：p(計劃）、d(做）、c（檢查)、a（處理）。
計劃：我認為計劃是每項工作的必要的前提基礎，計劃的好壞決定工作的質(zhì)量與成敗，我實行《班前會制度》，要求每位當班成員全部參加，制定本次爆破作業(yè)包括取藥、運輸、裝藥、警戒、放炮、排查各工序的計劃安排和落實責任到人。同時明確人員安排及分析本次爆破可能發(fā)生的問題，制定排險措施，目的是讓大家明確自己應該干什么、怎樣干、出現(xiàn)問題怎樣及時有效的處理。
做：我認為首先主抓人的問題，因為人是工作的主體，全體人員必須全部考核合格并持證上崗，每月我們也會組織班組成員就安全、技能方面進行培訓和考核，強化人員的安全觀念，使其工作起來不差毫厘，并讓熟練工帶新員工。
再次就是工作制度的落實，要求嚴格按照工作流程的規(guī)定做事，不準脫節(jié)，誰負責的工作由誰來承擔責任。
檢查：檢查是制度落實的保證，有制度沒有檢查，制度就沒有任何執(zhí)行力，作為安全員，安全工作檢查是本職工作也是工作的重中之重，從裝藥有沒有輕搬輕放、爆破人員有沒有放靜電、警戒人員有沒有按規(guī)定站位這些小問題入手，也從檢查炸藥是不是超過安全有效期、天氣是否符合本次爆破作業(yè)、爆破效果是否符合業(yè)主的滿意這些大問題切入。按照有險必排，有問題必查的原則進行爆破作業(yè)。同時所有作業(yè)過程均全程錄像，有助于事中監(jiān)督和事后檢查。
處理：我把處理分為應急處理和總結(jié)經(jīng)驗、防止再發(fā)兩個方面。當在爆破作業(yè)中檢查出現(xiàn)問題或是違規(guī)作業(yè)等情況時，我們以最大限度的降低危險和損害為前提，快速的做出相應的處理，并做到獎懲分明，讓責任人深刻認識到自己的錯誤并認真自我檢討，堅決杜絕再次犯錯。作為安全員也應從主觀方面積極的做自我的檢討和反省，總結(jié)經(jīng)驗，防止再次發(fā)生。
班組建設心得感悟篇十
每年度的班組建設活動也正在火熱的進行中。俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬馬奔騰，需一馬當先”。要搞好班組建設，班組長的作用異常重要，班組長就是班組安全生產(chǎn)活動和各項工作的組織者，是現(xiàn)場施工直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)專業(yè)管理的落腳點，是搞好安全生產(chǎn)的基礎，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”。
提高班組長的素質(zhì)。班組長是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者，他們在班組中的地位和作用決定他們必須要具備三種素質(zhì)，所以在創(chuàng)建“和諧班組”過程中要努力提高他們的綜合素質(zhì)。一是政治素質(zhì)。作為班組的帶頭人，要具備強烈的事業(yè)心和使命感，自強不息，頑強進取，堅持原則，大膽管理，善于協(xié)調(diào)干部和職工之間的關系。二是技術業(yè)務素質(zhì)。班組長必須勝任班組的各項工作，具有豐富的技術水平和工作經(jīng)驗。三是管理素質(zhì)。對手下的工人、設備、物質(zhì)等做到科學管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。
強化班組執(zhí)行規(guī)章制度的效能。強化班組長執(zhí)行效能是班組保質(zhì)保量完成生產(chǎn)工作任務的依據(jù)，只有落實各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行規(guī)程，才能使生產(chǎn)過程中行為規(guī)范化，標準化。
班組建設心得感悟篇十一
班組作為企業(yè)的細胞，在安全文化建設中起到了巨大的作用。實踐證明，電力企業(yè)班組建設需要安全文化，安全文化也只有與班組建設的實踐相結(jié)合，才能充滿生機和活力。
班組是企業(yè)的最基層組織。一方面，企業(yè)的大部分機械設備都集中在班組，企業(yè)的生產(chǎn)任務要靠班組去完成，同時事故也多發(fā)生在班組，因此班組是企業(yè)安全管理的關注點；另一方面，先進的管理制度，科學的施工方法，合理的勞動組織，完善的安全措施，都要靠班組去貫徹、去落實，因此班組又是企業(yè)安全管理的落腳點。作為企業(yè)的領導，有責任指導和幫助班組抓好安全文化建設。作為班組，特別是班組長，則應充分認識安全文化建設在班組建設中的重要地位和作用，自覺抓好安全文化建設。
當前，在班組安全文化建設中還存在種種錯誤思想，有些還十分嚴重。
一是認為班組只要按照上級的要求，抓好日常安全管理工作就行了，抓安全文化建設是多此一舉，班組搞沒有多大必要。這種認識是沒有看到安全文化建設對班組日常安全管理工作的指導作用。因為通過班組安全文化建設，可以營造安全氛圍，宣傳和傳播安全知識，增強職工的安全觀念，把安全作為生活與生產(chǎn)的第一需要，自覺地保護自己和他人；通過班組安全文化建設，可以牢固掌握應知應會的安全科學知識，學會安全技能；通過班組安全文化建設，可以實踐、開發(fā)和創(chuàng)新班組日常安全管理工作。由此可見，加強安全文化建設與抓好班組日常安全管理工作是一致的。
二是認為抓安全文化建設是上級領導和機關的事，與班組關系不大。這也是一種錯誤的認識。顯然，在企業(yè)安全文化建設中，上級領導和機關負有重大的責任，但這不等于說班組負有的責任可以放棄或減輕了。因為企業(yè)安全文化建設的基本要求，歸根到底要落實到班組，落實到每個職工，只有班組的安全文化建設加強了，整個企業(yè)的安全文化建設才會有牢固的基礎。更何況安全文化建設具有層次性的要求，只有破除“上下一般粗”的做法，形成各自的特色，才能保持企業(yè)安全文化的生機與活力。
三是認為班組安全文化建設只是抓虛的，不是抓實的，是物質(zhì)條件不足以精神來補。這也是錯誤的。安全文化即人類安全活動所創(chuàng)造的安全生產(chǎn)和安全生活的觀念、行為、物態(tài)的總和，它包括安全精神文化和安全物質(zhì)文化。作為班組必須堅持兩手抓，兩手都要硬。一手要抓安全精神文化建設，向職工灌輸安全理論，增強他們的安全觀念，組織職工學習安全技術知識和安全規(guī)章制度，提高職工的自我防護能力，規(guī)范職工的安全行為；另一手要抓安全物質(zhì)文化建設，配齊勞動防護用品、安全工器具，完善各種安全設施，改善作業(yè)環(huán)境?？梢?，加強班組安全文化建設，不僅要務虛，而且要務實，應使安全精神文化與安全物質(zhì)文化共同進步，協(xié)調(diào)發(fā)展。
四是認為班組安全文化建設這個題目太大，應達到什么標準不好把握。實際上加強安全文化建設的標準與日常安全管理工作的標準是一致的。比如，在安全目標上，應實現(xiàn)控制未遂和異常，實現(xiàn)事故零目標；在安全教育上，應實現(xiàn)教育內(nèi)容、時間、人員和效果的四落實；在安全防護上，應做到勞動防護用品、用具齊全；在作業(yè)環(huán)境上，應實現(xiàn)隱患和危險處于受控狀態(tài)。同時，要堅持改革和創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力探索加強安全文化建設的新做法。
安全文化建設的內(nèi)容如下：
一是安全生產(chǎn)方針政策；
二是安全法律法規(guī)；
三是安全規(guī)程制度；
四是現(xiàn)代安全管理；
五是安全教育；
六是安全措施；
七是安全減災；
八是安全效益；
九是安全道德；
十是安全環(huán)境。
一是發(fā)動職工制定加強班組安全文化建設的規(guī)劃。加強班組文化建設是一項長期的任務，要結(jié)合具體實際制定長期建設規(guī)劃和短期打算。重點內(nèi)容的確定應有針對性，應注意加強班組安全管理工作的弱項。
二是要把安全文化建設與日常安全管理工作有機結(jié)合起來。班組安全文化建設，決不是離開班組日常安全管理工作另抓一套，而應該找準切入口和結(jié)合處。應從基礎抓起，讓職工了解什么是現(xiàn)代安全文化，什么是電力安全文化建設及電力企業(yè)現(xiàn)代安全文化包括哪些內(nèi)容，怎樣加強這方面的建設。
三是在班組安全文化建設中應防止出現(xiàn)兩種偏向：一種是因循守舊，認為傳統(tǒng)的安全文化一切都好，因而拒絕接納現(xiàn)代安全文化；一種是徹底否定傳統(tǒng)安全文化，認為傳統(tǒng)安全文化都不行了，必須以現(xiàn)代安全文化取而代之。實際上，傳統(tǒng)的安全文化與現(xiàn)代安全文化之間是有內(nèi)在聯(lián)系的，強調(diào)加強班組現(xiàn)代安全文化建設，并不否定對優(yōu)秀傳統(tǒng)安全文化的借鑒。
四是通過教育培訓，讓職工了解安全文化的內(nèi)涵及作用，使廣大職工成為安全文化的傳承者和開拓者，從而將他們的安全素質(zhì)提高到更高的層次。
班組猶如一個大家庭，是一個具有不同層次的群體。群體中每個人的成長經(jīng)歷不同，個性也不盡相同，都有自己特定的心理環(huán)境。這就要求班長在工作中不能以自己的處事標準來要求別人，要善于發(fā)現(xiàn)對方的長處，因勢利導，尊重職工個人的興趣和愛好，并考慮到每個人的心理狀態(tài)，注意解決人們在交往中產(chǎn)生的矛盾。
針對班組中青年人多，上進心強，而且自尊心也較強的情況，應鼓勵年輕人多學多問，提倡有經(jīng)驗有技術的同志多講多教，杜絕以往“留一手”、“一招吃遍天下”的保守做法，讓大家清楚這個教和問的過程其實也是經(jīng)驗交流的過程，在向別人講和教的同時也就是對自己知識和經(jīng)驗的加深和鞏固。
這樣，最大限度地把職工團結(jié)在班組群體的周圍，使職工感到班組中有關心、溫暖、理解和信任，從而產(chǎn)生一種依戀班組的真摯感情，把職工的個性發(fā)展寓于班組的共性之中，形成個性與共性相一致的共同利益，充分調(diào)動全班的積極性，創(chuàng)造團結(jié)和諧的集體氣氛，齊心協(xié)力，更好地完成班組工作。
班組建設心得感悟篇十二
相信大家都明白“逆水行舟，不進則退”的道理：“不前進等于落后，落后就要挨打”，應用到我們處室來說也一樣，如果我們停滯不前必然會落后于其他單位。在全球信息化、網(wǎng)絡化、一體化的趨勢下，科學技術日新月異，經(jīng)濟生活瞬息萬變，我們每一個人應該站到一定的高度、立足于全局去審視自己、打量自己，隨時發(fā)現(xiàn)自己及本單位的弱點及不足，通過“改革”迅速加以克服，以求趕上和超越，否則隨時都有被淘汰的可能。俗話說“思路決定出路”，“不謀全局者不足謀一隅，不謀萬事者不足謀一時”，在當今競爭激烈的環(huán)境下，我們面臨最大的挑戰(zhàn)者就是自己本身，“如何降低成本、提升企業(yè)形象，減少浪費，提高品質(zhì)”是我們處室乃至公司最關注的問題，選擇“6s班組建設管理”這一科學管理手段，科學合理的解決好這些問題，才能不斷發(fā)展壯大。
企業(yè)追求的目標首先是利潤，而利潤的最大化又建立在高效率、高品質(zhì)、低成本的基礎上，品質(zhì)的好壞決定企業(yè)的生存與否?！罢?、整頓、清潔、清掃、安全、素養(yǎng)”乃至今后將要實施的“節(jié)約”，這7s觀念與活動，是從提高產(chǎn)量、品質(zhì)、安全以及工作程序標準化、活性化等種種活動為出發(fā)點。求得高品質(zhì)、高效率的目的及在良好的環(huán)境下，“大家樂于工作”，是6s的基本要求。
一、6s的發(fā)展
6s班組建設雖然是一套行之有效的理論，也有一些書籍作為參考，有“整理、整頓、清潔、清掃、安全、素養(yǎng)”等教導內(nèi)容，可在處室的實際運用中，卻不能采取拿來主義，照本宣科，生搬硬套。我們只有摸著石頭過河，不斷探索，不斷前進，因地制宜，不斷調(diào)整，以求處室管理不斷提高。自20xx年9月1日至今，400余天中，6s班組建設共經(jīng)過四個階段。
第一階段：誕生階段（9月1日―10月30日）
建立6s考評制度并實施逐日考評：本階段從“清潔、清掃”為切入點，針對宿舍、辦公區(qū)域、作業(yè)現(xiàn)場進行“靜態(tài)”檢查。
現(xiàn)象：通過逐日檢查、逐日考評通報，起初員工積極性較高，環(huán)境衛(wèi)生也有較大改觀，但隨著時間的推移，玻璃是清亮干凈了，但窗框死角達不到標準要求；文件柜頂無雜物灰塵，但柜內(nèi)物品擺放凌亂不堪；作業(yè)現(xiàn)場無紙屑雜物，但工具器材使用完畢后隨地擺放，雜亂無章。
職工原來習慣了管理松散、工序監(jiān)督、作業(yè)我行我素的工作環(huán)境，管理模式制度運行轉(zhuǎn)變后，職工感覺有了約束，業(yè)務量加大，產(chǎn)生緊張不適感，反響極大。針對此現(xiàn)象，制定出以下一些考評、獎勵措施：
班組建設考評獎勵措施（一）：
每月月末排名第一名的班組，給予500元現(xiàn)金獎勵；
每月月末排名第二名的班組，給予300元現(xiàn)金獎勵；
每月月末排名第三名的班組，給予200元現(xiàn)金獎勵；
班組建設考評獎勵措施（二）：
在采取月末排名現(xiàn)金獎勵的同時開展班組“6s”成果展，由督導小組在深入辦公場所、作業(yè)現(xiàn)場、宿舍挖掘各班組的優(yōu)秀、特色之處，運用圖片集錦的形式于每月月末進行展覽。
第二階段：獎懲試運行階段（態(tài)度階段）（11月1日―31月）
正所謂“態(tài)度決定一切”，如果職工工作態(tài)度不端正，思想上不接受，讓其努力工作，適應工作，無異于緣木求魚，簡直是一種奢望。在實施逐日考評、逐日通報考評的同時，實施月排名。本階段從“整理、整頓”為切入點針對宿舍、辦公區(qū)域、作業(yè)現(xiàn)場進行“靜態(tài)”檢查，及對設備運行、行車安全、票據(jù)手續(xù)進行“動態(tài)”檢查，從思想上扭轉(zhuǎn)了職工對班組建設的認識，了解了開展活動的意義。
現(xiàn)象：因?qū)嵭性屡琶?，用“現(xiàn)金獎勵”，進一步調(diào)動了職工的積極性，環(huán)境衛(wèi)生的清潔亮麗；死角的徹底清掃；報表、票據(jù)的仿宋體填寫，整齊規(guī)范；言行文明，舉止得體；出入現(xiàn)場遵循列隊原則等取得了較大意義上的改善，但此激勵措施使職工之間有了錯位競爭意識，同部門不同班組之間出現(xiàn)了“不和諧”現(xiàn)象。
工作人員由于急于求成，忙于推行活動，督察過程中疏忽了宣傳工作，且班組長中間層的“上傳下達”脫節(jié)，使員工想努力做好，但不知道好的具體標準，職工無據(jù)可依，盲目行動，結(jié)果卻不盡人意，只有被考評以后方知道某方面做的不好，還會受到批評處罰，以致怨聲載道。針對此現(xiàn)象，處室一方面制定《運輸處各崗位業(yè)務操作流程》細則，一方面在日?？荚u中放緩腳步，注重宣傳，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，先給予員工口頭警示，并配合宣傳考評標準，在班組建設取得一定效果的同時，加大獎勵機制：
班組建設考評獎勵措施（三）：
第三階段：有聲的抵觸階段（激情階段）（20xx年1月份―6月份）
態(tài)度在某種情況下是一種被動性行為，但是，一旦態(tài)度轉(zhuǎn)換為激情，就會變成一種主動性行為。在實施逐日考評、逐日通報考評的同時，實施月排名，并將班組建設與工資體系完美結(jié)合，以“6s”中前“5s”為出發(fā)點，著重對票據(jù)手續(xù)、業(yè)務環(huán)節(jié)、車輛裝載、行車運行方面進行監(jiān)督檢查。
極大反響，評價在考評過程中存在不公平、不合理之處，甚至存在一些僥幸心理，消極反抗，制造抵觸，期望此活動的取消。
在這個過程中，處室及時調(diào)整思路：每日考評各部部長實行輪班制與督導員共同完成。
班組建設考評獎勵措施（四）：
每月月末排名第一名的班組，給予全班組500元/人獎勵，并納入到工資體系中；每月月末排名第二名的班組，給予全班組300元/人獎勵，并納入到工資體系中；每月月末排名第三名的班組，給予全班組200元/人獎勵，并納入到工資體系中；活動一：
為了進一步提高班組建設的精細化管理，提升檔次，更快更好配合公司各項管理制度，言傳身教，將公司“六一個工程”試運行逐步納入此活動，從制度、表報的制定，到各文件的出臺，從班組長到部長到處室，逐級篩選，逐級上報，全員參與，得到了公司一致的好評，并多次得到排名前五的好成績。
活動二：
“任務就是命令，態(tài)度決定速度”，為了日?？荚u中能發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，更快更好的完成任務，處室實行每周一次班組長會議，每月全員一次會議。
班組長每周一次會議：各位部長站在處室高度，每周發(fā)現(xiàn)的問題，在周一基層領導會議上提出，并及時落實解決，這是執(zhí)行力的一次具體體現(xiàn)，一貫性老生常談的事，在會議上提出，責成專人負責，專人落實，下周會議時報告進展情況，職工的全體動員，帶來了一次質(zhì)的飛躍。
每月全員一次會議：在全員會議中認真講述一個月處室動向，剖析每位職工工資來源，“會議”是又一種上傳下達的渠道，讓職工明明白白工作，快快樂樂做事。
活動三：
每月月末組織各部長在全處室進行全面檢查，旨在相互取長補短，及時發(fā)現(xiàn)漏洞、堵塞漏洞，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，深入一線，傾聽職工心聲。
活動四：
通過《文化站》職工供稿來進一步傾聽職工心聲，通過《中鋼時報》、《運輸之路》渠道來宣傳班組建設工作的開展、目的及效果。
第四階段：無聲的反抗（信念階段）（20xx年7月份―9月份）
激情是有時效性的，此一時彼一時，那么信念無疑就是相對恒久的，當激情轉(zhuǎn)為信念的時候，原來主動的情緒就變成了涌動的動力。處室此階段在日考評、月考核的基礎上，實施周排名，在每周會議中宣布，以激勵先進、鞭策后進的方式調(diào)動員工積極性。
現(xiàn)象：隨著種種活動的開展、工資制度的配套出臺、領導執(zhí)行方針的堅持、6s班組建設成效大顯，員工覺得抵觸已起不到任何作用，只有順應潮流，才可以得到利益最大化。但由于開展活動的持久性，“考評人在舞臺上唱著獨角戲”，員工出現(xiàn)麻痹現(xiàn)象，被考評后感覺不到疼痛，任由考評。
處室決定“還權(quán)”于各部長：各部長監(jiān)督管理，考評員考評；由原先的“被動地位、代替管理”到“主動地位、自治自理”的轉(zhuǎn)變，全員參與，全員行動，讓“主人翁意識”推動前進。
在原有獎勵措施的基礎上，為了提高班組之間的集體觀念，又增加一項工資，獎勵措施（五）：
因前、后勤工種不同，遂分成兩部分按部門集體排名：
二、實施6s重點、難點及計劃
1、執(zhí)行：諸如很多企業(yè)都有很好的思路、周密的計劃、優(yōu)秀的思維方式，甚至有一套非常全面的設計，但是美中不足的是：這些企業(yè)讓自己優(yōu)秀的戰(zhàn)略懸浮于空中，無法踏踏實實地進行落實，因而導致了失敗。開展班組建設以來，最難點就是“將執(zhí)行力堅持落實的毅力”，沒有持之以恒的毅力，遇到困難不求前進，只求平穩(wěn)，俗話說“一個企業(yè)是一個特殊的組織，雖然沒有硝煙大炮，卻有生死存亡，我們的今天是殘酷的，明天也許更殘酷，雖然后天才能是美好，但是很多人都會在明天晚上死去”，所以我們一定要尊重執(zhí)行，一旦放棄就全部前功盡棄。
2、組織：大家都清楚“只有完美的團隊，沒有完美的個人”，一個人再好終究只有一個人的力量，在周一會議上領導說的一句話“需要狼群的團隊，不需要老虎的個人”。一個完美的執(zhí)行力組織體系，三個基本特征是：合理的決策權(quán)分配、適當?shù)莫劻P機制和明確的責任機制。我們現(xiàn)在有一套完美適當?shù)莫劻P機制，且經(jīng)過一年的督導工作大家都明白了“每件事該如何做，班組各自承擔的責任有哪些，部門、班組之間如何合理搭配工作”等責任機制的明確，唯獨重要的“合理的決策權(quán)分配”環(huán)節(jié)缺失，“個人唱的只能是獨角戲”，公司提出的“部門自治、自主管理”看不到成效，實際效果很容易看出：督導員對每個班組成員一而再、再而三的強調(diào)乃至考評的結(jié)果，不如每部門部長實抓實效，在員工心目中根深蒂固的“部門觀念”一時難以轉(zhuǎn)變，所以“還權(quán)部長，部長參與自治管理”是當今當務之急，“中基層管理者最大的特性是他們是執(zhí)行過程中的‘腰’，只有‘腰’的足夠堅固，處室才能一直健步如飛”。
有了出入，其結(jié)果就會越來越背離活動的初衷與本意，不能為了考評而考評，執(zhí)行考評不是目的，創(chuàng)建一支優(yōu)秀團隊，打造一套可行性管理方案才是想要的結(jié)果。
三、6s心得
做為一名6s全程參與的督導員，從曾經(jīng)的被考評到如今的參與考評，在400多天的時間中酸甜苦辣各種滋味都嘗試過?！皽贤◣砝斫猓斫鈳砗献鳌?，從同事之間的不理解到相互信任，乃至現(xiàn)在員工有不明白之處前來咨詢的依賴，自己感到很欣慰，同時也明白身為一名考評員的責任，“律人先律己”一直是我的座右銘，每項活動的推行，每個業(yè)務環(huán)節(jié)的考評，首先要先明白其中事項的一些來龍去脈，用“內(nèi)行人”的姿態(tài)與各部門職工共同探討相關業(yè)務，而如何做好“內(nèi)行人”，如何“導”向正確方，如何“督”促職工前進，如何“管”好這一方小天地，如何“理”順不暢之處，確實需要大量的理論知識和實踐經(jīng)驗做支持，“把處室當作一個家，為員工創(chuàng)造一個家”，以“班組建設”這條戰(zhàn)線為主線，以“領導為首、各部長中基層領導”為核心，共同打造一支“誠信、團結(jié)、高效、自律”的員工隊伍，使運輸處朝著更高更遠的`目標不斷邁進。
班組建設心得感悟篇十三
20xx年7月23日，我有幸參與了氧化鋁中試廠與選煤廠班組建設對標活動，感觸良多，受益匪淺。這次活動，首先現(xiàn)場觀摩了“全國百強班組”選煤廠洗選二車間五工區(qū)標準化班前會，聽取了選煤廠各優(yōu)秀班組的典型經(jīng)驗介紹，尤其是與“全國百強班組張”李xx來進行了一對一溝通交流，使我對班組建設的重要性認識更加深刻，對班組建設的管理運作更加具象。
這次對標學習，作為“全國百強班組”的選煤廠洗選二車間五工區(qū)名不虛傳，給我留下了三個方面的深刻印象：
首先是注重細節(jié)展現(xiàn)真功夫。洗選二車間五工區(qū)負責洗選二車間三系統(tǒng)26臺套主洗設備的點檢、維護、保養(yǎng)、檢修工作。設備多、戰(zhàn)線長、任務重，設備的點檢維護水平直接關系到煤炭洗選的正常運行。對此，他們因地制宜地推行了包機制，班組把26臺(套)設備分包到每名職工，責任到人。把所有設備的技術參數(shù)、性能、保養(yǎng)周期、運行情況、檢修日志等全部錄入班組信息系統(tǒng)，完善了設備檔案，建立了設備檢修經(jīng)驗庫。鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。班長李xx說經(jīng)過常年累月的數(shù)據(jù)收集，總結(jié)摸索規(guī)律就可以分析出每臺設備每個零部件的實際保養(yǎng)周期和使用壽命，進而做到設備配件的按時精準更換和保養(yǎng)，真正做到對設備“治未病”。
其次是愛崗敬業(yè)做班組建設的有心人。依據(jù)班組工作特點，重新填詞的班歌不僅唱的更加接地氣，還能充分地提振整班的士氣。一群學理工畢業(yè)上崗就搞設備運檢的“糙老爺們兒”竟然設計出了內(nèi)涵豐富美麗美觀的班組logo。上崗前認真確認崗位標準操流程、危險源辨識、事故應急處置方案，做到每一步操作都安全可靠心中有數(shù)。
全流程觀摩洗選二車間五工區(qū)標準化班前會不禁讓人心生敬佩。
最后是提煉升華打造創(chuàng)新驅(qū)動型班組。洗選二車間五工區(qū)積極開展技改技革、創(chuàng)造創(chuàng)造活動。改變了淺槽分選機集中潤滑系統(tǒng)，保證了定時定量多點自動潤滑；加裝了脫泥篩、脫介篩漏斗電極愛護，防止了因篩板脫落漏斗堵料造成煤泥水外溢發(fā)生環(huán)保事件；增加了掃地泵液位計，掃地泵依據(jù)液位自動啟停，實現(xiàn)了洗水一級閉路循環(huán)。近年來，工區(qū)共完成科技創(chuàng)新項目11項，被廠部采納合理化建議21條，創(chuàng)造價值過百萬元。更是在實踐中總結(jié)出“1xx”安全管理新模式，推動了班組安全管理工作深入有效開展。即堅持“一條主線”不動搖，把安全風險預控管理作為一條主線，貫穿于班組安全生產(chǎn)的全過程；依托“兩個載體”促提升，嚴格執(zhí)行崗位標準作業(yè)流程促提升，深入開展安全管理標準化示范班組創(chuàng)立活動促提升；狠抓“三個重點”不松手，堅持“以人為本”，抓好員工隊伍建設和管理，堅持精細精益，抓好設備維護與管理。堅持整理整頓，抓好現(xiàn)場環(huán)境治理；推進“四項措施”保安全，點檢維護保安全，技改技革促安全，隱患排查堵漏洞，管理考核促提升。一項項一條條無不滲透到班組管理的方方面面，為班組建設質(zhì)量全面提升保駕護航。
二、筑基開局的啟發(fā)
電解車間作為中試廠最新成立的車間，現(xiàn)階段主要任務是要建立機制、演練運行、夯實根底。尤其是班組建設，作為一項筑基工程,是車間管理的根底。加強班組建設是增強內(nèi)在活力、提高企業(yè)競爭力、育機開局，從建立健全各類臺賬和召開標準化班前會開始，扎扎實實推進班組建設工作，進而通過多方學習、增強亮點、積極探究、培養(yǎng)催促、總結(jié)提升，多措并舉全面提升班組建設水平。這次對標學習，給予我們六方面的重要啟發(fā)：第一、積極培育班組長的領軍勢能。李xx的表率作用印證了在班組建設當中班組長的重要地位：一個企業(yè)的班組猶如人體一個個的細胞，是企業(yè)中各項事情的最終實施點。班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的根本單元，是員工發(fā)揮聰慧才智、實現(xiàn)自我價值的園地。員工的積極性、技能提高、創(chuàng)新熱情、對企業(yè)文化的認同和歸屬感大都來自班組。由此決定企業(yè)產(chǎn)品和服務的質(zhì)量、生產(chǎn)率，保證企業(yè)持續(xù)地改良和不斷創(chuàng)新。假如說經(jīng)營層都是企業(yè)領軍人物的話，那么在第一線身先士卒、率兵打仗的則是班組長。他們的素養(yǎng)、技能、對企業(yè)文化和企業(yè)戰(zhàn)略的理解程度和對企業(yè)的忠誠度，是企業(yè)內(nèi)在競爭力的基石，直接影響企業(yè)戰(zhàn)略的實施。在今后我們班組建設實踐中，要大膽借鑒洗選二車間五工區(qū)的管理經(jīng)驗，班組管理中突出人性化管理，創(chuàng)立和諧的勞動關系。以人為本的人性化管理是現(xiàn)代8企業(yè)管理的開展趨勢。始終堅持員工與班組的和諧開展，在科學管理的根底之上，充分尊重人、理解人、信任人、關心人、培養(yǎng)人，不斷激發(fā)廣闊員工的主動性、積極性，不斷提高班組的凝聚力、向心力，打造一個金牌團隊，最終創(chuàng)造出高效優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。在管理過程中，依據(jù)員工的具體特點，實施差異化管理與履責獎懲措施，形成更為合理、恰當?shù)?適人適任管理模式。
第二、注重加強班組長素養(yǎng)提升。班組長常年奮斗在生產(chǎn)經(jīng)營的第一線，實踐出真知。但僅僅滿足于埋頭苦干是不夠的，只有一邊工作，一邊總結(jié)成功和失敗，才會變得更為成熟稱職。俗話說得好“火車跑得快，全憑車頭帶”，我們企業(yè)細胞“班組”的健康開展也不可缺少高素養(yǎng)的班組長。班組長是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者，這就要求他們在班組的管理中不但要具備強烈的事業(yè)心和使命感，堅持原則，大膽管理，善于協(xié)調(diào)管理員和員工之間的關系，還要擁有過硬的技術業(yè)務素養(yǎng)和工作經(jīng)驗，同時也要具備對管轄內(nèi)的人、物等做到科學管理，合理使用，使得人盡其才，物盡其用的管理素養(yǎng)。怎樣把員工凝聚起來，形成一支適應新時代企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營所需的能征善戰(zhàn)的團隊，到達企業(yè)與個人共同成長、共同開展的目的，就又是班組長必須面對的一個難題。這就要求班組長必須首先適應時代的要求，提高自身素養(yǎng)和一線管理水平。
我認為提高班組長素養(yǎng)有兩個比較重要的方面，首先就是學習。隨著社會的開展，科學技術的突飛猛進，網(wǎng)絡的開展，使得當今社會知識讓人眼花繚亂，在此，知識就是力量的具體要求比過去更高，選擇得當，組織得體，安排合理并能轉(zhuǎn)化為能夠認識客觀世界和影響客觀世界能力的知識才是力量。其次是交流。不但要加強企業(yè)內(nèi)部各個班組長之間的橫向交流，還應該走出企業(yè)，讓班組長與別的企業(yè)進行交流學習，互相學習心得經(jīng)驗。
第三、自覺推崇優(yōu)質(zhì)精敬的班組文化。文化是一個企業(yè)的魂，是最珍貴的東西，是最難建設的東西，同時也是影響企業(yè)甚至決定企業(yè)命運的因素。洗選二車間五工區(qū)班組建設的經(jīng)驗證明，在良好的企業(yè)文化氣氛下，更容易培育出優(yōu)質(zhì)服務的班組文化，假如有了良好的班組文化，就有了很好的工作氣氛，這種氣氛能讓每個員工親身體會到，并直接影響到每個員工的工作態(tài)度、情緒，并且大幅度的提高員工的主觀能動性。
第四、精準激發(fā)班管理創(chuàng)新活力。班組管理創(chuàng)新是班組建設的難點，但也是當前形勢下最重要的問題。班組的管理創(chuàng)新已經(jīng)能夠直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營。那怎樣做到班組的管理創(chuàng)新呢?成功管理=標準化督導+工作的拓展化其中標準化督導包括制度化、程序化、標準化。要求企業(yè)要有一個完整嚴謹?shù)囊?guī)章制度體系，有一個合理的分工、時序以及協(xié)作，此外還要有一個標準作為技術以及作業(yè)的標準。工作的拓展化包括個性化、超?；?、超值化。這些應該是在保證標準化督導的情況下我們應該加強的，個性，超常，超值其實都是創(chuàng)新的相關因素，加強這些的建設會直接影響到班組的管理創(chuàng)新工作。
第五、穩(wěn)步提高班組安全管理科學化水平。安全生產(chǎn)是我們班組建設的“天字號”工程，始終把安全生產(chǎn)放在首位，堅持“安全第一，預防為主”的方針。全面貫徹和實施公司的各項安全制度，嚴格執(zhí)行車間安全操作規(guī)程，每月對班組成員開展作業(yè)安全風險教育，從根本上提升全體成員的安全防范意識。建立健全安全生產(chǎn)各項應急預案和反違章長效機制，開展事故演練活動，提高班組應急處置能力和水平。加強班組勞動愛護和職業(yè)衛(wèi)生工作，保障員工在生產(chǎn)勞動中的安全健康。
第六、著力建設善打必勝的實干團隊。建立班組共同愿景，形成獨具特色、凝聚員工精神內(nèi)涵和價值取向的班組理念，加快核心價值觀的普及和形成，全面踐行“誠信、責任、創(chuàng)新、奉獻”核心價值觀，遵循班組《員工守則》，標準員工行為，培養(yǎng)員工文明習慣。加強班組團隊建設，營造班組團結(jié)和諧的文化氣氛，深入開展“創(chuàng)立學習型班組，爭做知識型員工”活動，在車間全體員工中倡導終身學習的理念。
班組建設心得感悟篇十四
安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題，而班組是企業(yè)的細胞，一個班組工作的好壞將打算一個企業(yè)的發(fā)展。因此，要實現(xiàn)安全生產(chǎn)，加強班組安全文化建設尤為重要。而搞好班組安全文化建設，重在以情感人，以言服人，以行化人，做職工的貼心人、領路人、帶頭人和明白人。
安全工作不同于其它工作，涉及工作現(xiàn)場的方方面面、各個角落，它需要基層班組長齊抓共管，需要班組員工群策群力，共同努力。要把先進的安全管理理念貫穿到詳細的工作當中，把安全意識滲透到每一名職工的心中，努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。班組長不能以一名平凡職工的標準來要求自己，全部的工作都要身先士卒，以身作則，用自己的實際行動感召班組成員。假如不能從嚴要求自己，班組工作就不可能開展好。
當好班長首先要明確自己所負的責任，不但對工作要盡心盡責，還要時刻關心班組成員的生活和工作，準時了解職工的思想動態(tài)，要做到“時時到處了解人、真心真意敬重人、實實在在關心人”。在實際工作中，要用道理啟迪、用行為呼喚、用典型引路。對自己一日三省，靠人格的魅力帶動和激勵大家。假如班里的成員在某些方面遇到了困難，要想方設法盡自己的能力幫助他們擺脫逆境，這樣時間久了，職工都把班組長當成他們的知心朋友，工作起來會更有默契。
班組需要培育和發(fā)揚職工終身學習的風氣，不斷進行充電，汲取新學問，創(chuàng)新思路。
培訓是班組安全文化建設的基礎。在抓職工培訓上，主要是要結(jié)合日常檢修工作中出現(xiàn)的一些擔心全現(xiàn)象及職工出現(xiàn)的心情不穩(wěn)定等實際狀況，有針對性地組織開展班前會、座談會、交流會、崗前培訓、崗位練兵、案例教育、觀摩學習、分析爭論、預案演練等多種形式的學習，做到寓教于樂。同時，班組在培訓工作中要轉(zhuǎn)變那種“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓，出了事故才培訓”的做法。激發(fā)職工興趣，讓班組職工從培訓中不斷提升素養(yǎng)。
要積極倡導終身學習，提高班組全體成員的綜合素養(yǎng)，樹立一種不斷學習的理念，以學問重塑班組發(fā)展，為班組注入不斷發(fā)展的動力。通過班組全員的互動和學習實踐，提高職工的學習能力和創(chuàng)新能力。
抓安全生產(chǎn)工作，必需做好人的.工作。事故的發(fā)生不僅是人的安全技術素養(yǎng)不高或企業(yè)的安全投入不夠，更是人的思想在作怪。因此必需清醒地熟悉到抓人的安全意識是一個長期的工作，不是一朝一夕、一蹴而就的事情，應從最基礎的環(huán)節(jié)抓起，從轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念抓起。
作為班長，應把集體利益放在第一位，要和班組成員搞好團結(jié)。班組在進行較大項目的工作以及較為敏感的獎金安排等工作時，應先同班組成員進行商量，將大家的意見集中起來，看有哪些矛盾。工作中無論遇到什么困難，都要充分發(fā)揚民主，集思廣益，爭論后做出打算。例如在大修期間，考核和嘉獎的力度特殊大，這就會給班里的獎金安排帶來不少困難。這時就可以召開班委會，讓大家獻計獻策，商討獎金的安排問題，多次商討，制定出相應的方法。日常制度也可以在班務公開欄里公開，讓每一位職工心里清晰，以公開和公正的管理模式，使班里的民主管理制度得以體現(xiàn)。
事故的發(fā)生從表面現(xiàn)象上看往往具有偶然性、突發(fā)性和不可預見性，但事故的形成必定有一個過程。安全管理是班組工作永恒的主題和頭等大事，如何把事故毀滅在萌芽狀態(tài)，這是基層班組管理者今后努力的方向，只有做到“有組織、有、有布置、有檢查、有、有評比”，才能筑起安全生產(chǎn)第一道防線。班組安全文化是一種理念，也是一種習慣行為，更是一種責任。假如我們在日常工作中，能夠形成一種講到工作就會想到工作中的安全問題，并對工作中的安全措施逐一落實的風氣，那么工作中的安全系數(shù)就會有較大的提升。反之，安全理念沒有形成，對待安全問題形成了馬虎、滿不在乎的思想，再改起來就很困難。可見對待安全工作，說起來重要，忙起來不要，工作中某一環(huán)節(jié)一旦疏忽，發(fā)生事故也就見怪不怪了。
實踐，企業(yè)班組需要安全文化，而安全文化也只有與班組建設的實踐相結(jié)合，才能布滿生氣和活力，幫助企業(yè)前進發(fā)展。
班組建設心得感悟篇十五
班組是企業(yè)管理中最基礎的一級管理組織，是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，是企業(yè)一切工作的立足點。全面加強班組建設，實現(xiàn)班組管理的科學化、制度化、規(guī)范化，是實現(xiàn)電力企業(yè)管理現(xiàn)代化的一項重要工作。檢修中心帶電作業(yè)班自成立以來一直重視加強班組建設的工作，以全面貫徹四川省電力公司《班組管理標準》為契機，以爭創(chuàng)五星級班組為核心，從班組技能建設、安全建設、文化建設等方面不斷提升班組各項能力，切實抓好班組建設。
帶電作業(yè)是一項具備高度危險性的工作，要想干好這項工作就必須要擁有較強的專業(yè)技術水平以及高度的工作責任心。帶電作業(yè)班成立時間短，作業(yè)人員工作年限短，工作經(jīng)驗不足，針對這些問題我班積極參加省公司組織的各項帶電作業(yè)培訓和技能比武，同時實施"走出去"戰(zhàn)略虛心向兄弟單位帶電作業(yè)班學習帶電作業(yè)的先進經(jīng)驗和方法，不定期對員工進行崗位技能測試，增強崗位技能培訓的針對性和實效性，同時堅持和完善"師帶徒"制度，以老帶新，以新促老，互幫互學，共同提高。采取多元化立體化的措施不斷創(chuàng)造班組技能建設的新高度。
安全責任重于泰山，我班始終把安全生產(chǎn)放在首位，堅持"安全第一，預防為主"的.方針。全面貫徹和落實公司的各項安全制度，嚴格執(zhí)行帶電作業(yè)操作規(guī)程，每月對班組成員開展作業(yè)安全風險教育，從根本上提升全體成員的安全防范意識。建立健全安全生產(chǎn)各項應急預案和反違章長效機制，開展事故演練活動，提高班組應急處置能力和水平。加強班組勞動保護和職業(yè)衛(wèi)生工作，保障員工在生產(chǎn)勞動中的安全健康。
建立班組共同愿景，形成獨具特色、凝聚員工精神內(nèi)涵和價值取向的班組理念，加快核心價值觀的普及和形成，全面踐行國家電網(wǎng)公司"誠信、責任、創(chuàng)新、奉獻"核心價值觀，編制班組《員工守則》，規(guī)范員工行為，培養(yǎng)員工文明習慣。加強班組團隊建設，營造班組團結(jié)和諧的文化氛圍，深入開展"創(chuàng)建學習型班組，爭做知識型員工"活動，在廣大員工中倡導終身學習的理念。
班組建設心得感悟篇十六
自學校工會開展創(chuàng)立“五型班組〞競賽活動以來已有半年，在各級領導的關懷和關懷下，大路與管理系各班組(大路與管理系共有三個獨立班組：大路教研室班組、管理教研室班組、根底教研室班組)依據(jù)學習實踐科學發(fā)展觀的精神，五型班組建立取得了階段性的成果。現(xiàn)將一年來的工作狀況總結(jié)如下：
各班組圍繞政治學習、專業(yè)學問學習、教學技能學習開放活動。
1、在政治學習中，各班組主動學習實踐科學發(fā)展觀，深化落實交通系統(tǒng)四化建立的要求，將理論學問實踐化、具體化，最終落實到全心全意教書育人的主題中。
2、在專業(yè)學問學習中，各班組的成員除了深化鉆研教材之外，還經(jīng)常學習本事域內(nèi)和相關領域最新學問和前沿學問，針對某一專題定期組織商量活動，相互激發(fā)，拓寬視野。
3、在教學技能學習中，老老師紛紛挑起對新老師傳幫帶的大梁。
通過課前督促、課上聽課、課后指導的方法，新老師獲益匪淺。
此外，在學校進展的各種學習會上，大路與管理系各班組認真參與，從不遲到早退;系里還組織了“我家好書借人讀〞等活動，每人為同事推舉一本好書，學習氣氛深厚，學問拓展快速。
1、各班組集中組織教職工學習學校的各項平安管理規(guī)定，將平安管理，平安工作標準化、制度化，使各班組成員從思想生疏上重視，從把握力氣上過關。
2、對一些常見的平安隱患和平安問題，如用電問題、同學公寓問題、防火防盜問題，各班組以專題的形式組織成員學習商量，常抓不懈，做到每位教職工都能獨立覺察，靈敏處理，起到了防微杜漸的效果。
3、由于西藏班管理上的特殊性，各班組骨干認真商量方案，犧牲休息時間，對西藏班同學的'在校平安和校外平安做到了全方位的落實。
創(chuàng)新型班組建立主要反映在教學改革和科研創(chuàng)新上。
1、各班組每周二定期開展教研活動，商量各種教學方法在不同教學環(huán)境下的應用，各種教學方法的聯(lián)合應用，以及創(chuàng)新教學方法和教學工具的設計。經(jīng)常組織系內(nèi)說課競賽、公開課，強化新教學方法的應用效果。
2、各班組聘請專家和企業(yè)管理人員為各班組及同學作報告，從中把握就業(yè)新方向和新要求，準時調(diào)整教學打算和教學內(nèi)容，并編寫適合同學理解和工作用的上的校本教材。
3、各班組對教學中存在的問題和班組內(nèi)共同溝通的科研問題，在課余時間認真鉆研，以論文的形式發(fā)表于各級期刊上，半年內(nèi)已達10余篇。
4由于西藏班同學根底參差不齊，教學難度很大;大路教研室與根底教研室兩個班組認真分析了存在的問題，如語言溝通、數(shù)理根底、學習習慣等，制定了一些列有針對性的創(chuàng)新措施，如小步伐、緩節(jié)奏、專題式教學等，邁出了西藏班教學良性管理的第一步。
1、各班組商定相互提示，建議節(jié)省每一張紙，每一度電，每一滴水。比方廢舊打印紙的重復利用，杜絕長明燈、不關電腦的現(xiàn)象，學習電腦省電技巧，杜絕長流水等現(xiàn)象。
2、進一步科學化管理大路試驗室、機房、多媒體等重要教學設施設備，各班組定期對所轄各類設備進展檢查和保養(yǎng)，削減元器件損耗，增加使用壽命。
3、各班組負責同學管理的教職工和各位老師，通過“愛我校內(nèi)〞等主題班會的形式或課上課下的言傳身教，進一步增加同學疼惜公共財物的意識，削減因使用不當、有意破壞等緣由造成的損失。
1、各班組制定健全的民主管理制度，每位教職工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰清楚。
2、各班組之間能做到相互學習，有序競爭，協(xié)調(diào)進展。每位員工能在工作中相互關懷，相互體諒，重視班組集體利益，班組團隊合作精神明顯加強。班組團隊中涌現(xiàn)一批勤業(yè)敬業(yè)，樂于奉獻的教職工。
3、各班組負責人合理支配每日工作，統(tǒng)籌兼顧，班組工作氣氛良好。此外，各班組還利用休息時間組織各種文體活動，如象棋競賽、乒乓球競賽等，增加了教職工集體向心力。
1、局部教職工由于工作繁忙或家事繁重，不能參與全部活動和商量，存在有主動性卻沒時間，參與程度不夠高的現(xiàn)象。
2、各班組在增收工程上較難取得大的突破。
今年的五型班組建立工作即將接近尾聲，在這其中取得了很多可圈可點的成果，但五型班組建立工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善各項管理制度，任重道遠。大路與管理系各班組將堅持全員學習，不斷提高教職工各項工作技能、工作質(zhì)量、工作效率，節(jié)能降耗，重視平安，提高全員團隊合作意識，共同擔當教育同學做人，教會同學做事的重任。