演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳遞信息、展示觀點(diǎn)的書面材料。演講稿中適當(dāng)運(yùn)用幽默和感人的元素，可以增強(qiáng)與聽眾的情感聯(lián)系。演講稿示范和范例
    語文演講稿分鐘高中篇一
    各位老師、同學(xué)們：
    早上好!
    今天，我演講的題目是《微笑著流淚》。
    溫暖平和的成長歲月伴隨著周而復(fù)始的快樂，盡管它有時(shí)帶著迷茫和困惑，但逝去之后，卻換來了快樂永恒的升華。
    人總是有情感的，因此，你也會擁有屬于你自己的理想。
    成長的歲月如路，我們正在此路上走著，有的人小心翼翼，有的人昂首悠閑。
    到初中已經(jīng)很久了吧?回頭，感覺像一支筆，書寫著自己的人生，感覺不是很久，卻已經(jīng)寫了很久。
    我會以緊張的姿態(tài)，去迎接或完美或凄慘的結(jié)局。每一個(gè)結(jié)局我都會在自己的心靈里裝入希望。不管結(jié)果會如何，我還是會微笑，畢竟，我能勇敢地對自己說：我已經(jīng)盡力了!
    生命就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。今天，過了今天，不久，就是期末考試了吧?其實(shí)，有的人在乎名利、成績，其實(shí)，只要我們努力便是了，不必去想，想得太多，想多了，就緊張了，緊張了，便失去了，失去了真正的考試，考試的真諦!
    成績與知識，其關(guān)系裨上只是一支筆與一支筆芯，知識即筆芯，成績乃筆也，有了知識才便能入筆寫字了，寫出那人生優(yōu)美的文字。
    有了知識，就擁有了成績，成績是每一個(gè)人理想的站臺，最永恒的信念，而信念是雨中航行時(shí)對岸不滅的燈塔，是狂風(fēng)肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有了信念，一根小小的火柴，可以點(diǎn)亮一片心靈;擁有信念，一片小小的綠葉，可以裝點(diǎn)整個(gè)夏天;擁有信念，一葉小小的扁舟，可以驚動一片汪洋。
    信念僅僅是信念，并不能夠真的代表什么，真正的關(guān)鍵在于付諸行動，去追求，追求是剛發(fā)芽的幼苗，而彩虹是那盛開著朵朵鮮花的枝干。
    成功是夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺?？鞓肥切燎诟奴@得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。
    因?yàn)樘炜帐杖葜恳黄撇?，不論其美丑，所以天空寬闊無邊!
    因?yàn)榇蟮負(fù)肀е恳淮缤恋?，不論起貧富，所以大地廣袤無垠!
    付出了，就一定會有收獲，收獲的，在于你付出多少。
    告訴自己，堅(jiān)強(qiáng)地成長，自己已經(jīng)努力了，不管成功與失敗，成功了，流出歡喜的眼淚;失敗了，流出樂觀的眼淚。微笑著流淚，為自己，也為愛我和我愛的人!
    人生在世，請為自己的心靈，為自己，為充實(shí)自己而努力吧!
    還有幾日就期末考試了，在此，祝大家都能考出優(yōu)異的成績!
    謝謝大家。
    語文演講稿分鐘高中篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
    我是高二三班的參賽選手吳夢龍，我今天演講的題目是《夢想的天空》。
    假如成功就是那遙遠(yuǎn)的天空，那么夢想便是天空的征服者。
    記起林肯，那位一生命運(yùn)坎坷卻名垂千古的總統(tǒng)，他患有先天性小兒麻痹癥，自小生活貧苦年幼喪母，事業(yè)也極其不順：多次競選失敗，破產(chǎn)、債務(wù)紛紛向他襲來?；橐錾弦膊豁樌嚎煲Y(jié)婚時(shí)，未婚妻不幸去世。命運(yùn)對他是如此殘酷，但他卻頑強(qiáng)追求自己的夢想，目光直射政壇，終成總統(tǒng)，征服了屬于自己的天空。
    萊特兄弟，小時(shí)的玩具勾起了他們飛上藍(lán)天的欲望。于是，他們研究，用一架架飛行器去實(shí)現(xiàn)他們的征服天空的夢想，失敗總是免不了的，但他們沒有放棄，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終，他們的“飛行者1號”飛向了藍(lán)天，飛向了他們夢想中的天空。
    想起“鋼琴王子”劉偉。那個(gè)沒有雙手卻放飛了自己的夢想的人。當(dāng)初音樂學(xué)校的校長從天而降的侮辱和歧視沒有砸跨他征服音樂的信心;空蕩下垂的袖管也沒有使他那充滿自信的笑容凝固;腳上流血不止的血泡更沒有消蝕他的意志。這個(gè)大男孩兒用自己的汗水和努力給自己的夢想插上了隱形的翅膀，一路上連綿的風(fēng)雨被他用自己那堅(jiān)實(shí)的翅膀遮擋，萬里的征途被他飛過。用那雙隱形的翅膀，他飛至了那片音樂的天空。用一首《夢中的婚禮》敲打我們的心弦，來一曲《天意》告訴我們他飛翔的軌跡。是啊!他是放飛夢想的人，更是天空的征服者。
    而看看我自己。一年前的夏天，偶然回眸，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在我所追求的這片天，那是音樂的美好天空，朝著那片天，我放飛了我的夢想并跟著它走到了現(xiàn)在，走到了今天。
    許多時(shí)候，我們都懷著一顆可以放飛的夢想去走我們?nèi)松穆贰５鄷r(shí)候，我們都沒能取得同樣的成功，可能因?yàn)槊\(yùn)，可能因?yàn)榉较颍腋X得這是因?yàn)槲覀兏冻龅牟煌?。成功者之所以成功，是因?yàn)樗麄儜汛е鴫粝耄门?、?jiān)持、拼搏、勇敢和信念去實(shí)現(xiàn)夢想，而不是靠放棄與墮落。
    放飛夢想，放飛希望，在夢想的天空，只有夢在奏響。
    語文演講稿分鐘高中篇三
    大家好：
    夏衍曾說過：“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心?。”契訶夫也說過：“困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀?！庇纱丝磥?，痛苦、挫折不僅是困難，更是成功的基石。
    每個(gè)人都渴望成功，但通往成功的道路上充滿了挫折，它們?nèi)鐞耗б话銓δ慊⒁曧耥?，并隨時(shí)都有可能撲向你，將你打敗;它們手中仿佛有一套枷鎖，將成功牢牢的鎖住。但如果你能將挫折打敗，就會成為成功新的主人。
    回首世界歷史，穿越時(shí)空隧道;無數(shù)成功者的經(jīng)歷告訴我們，沒有挫折這只攔路虎擋路，他們的成功將沒有意義!
    春秋后期，南方的吳越兩國強(qiáng)盛起來，展開了激烈的爭霸戰(zhàn)。在一次激戰(zhàn)中，越軍慘敗，幾乎全軍覆沒，越王勾踐屈辱求和，夫妻倆為吳王守墓、牧馬，當(dāng)奴仆侍奉吳王。三年時(shí)間忍辱負(fù)重，才贏得吳王信任，回到越國?；貒螅麤Q心報(bào)仇，洗雪國恥。他每天晚上睡在柴草上，用戈矛做枕頭;睡覺前、起身后、吃飯時(shí)，都要嘗嘗苦膽的滋味，以提醒自己不忘亡國之恥。由于勾踐堅(jiān)定了報(bào)仇雪恥的信念，又發(fā)奮圖強(qiáng)，終于在公元前473年一舉打敗吳國。吳王夫差自殺身亡，勾踐重新躍上了皇帝的寶座，成為春秋末年的霸主。
    越王勾踐的成功離不開他戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，但更應(yīng)該取決于吳王夫差賜給他的挫折;倘若吳王沒有攻打越國，勾踐繼續(xù)做他的皇帝，他沒有經(jīng)歷過挫折——不了解挫折帶來的這種苦難，他是否會成為一代明君?他是否能夠成為春秋霸主中的佼佼者?他是否會成為現(xiàn)代歷史教科書中家喻戶曉的人物?大家都知道，答案是否定的。
    好了，我們再聊一聊著名科學(xué)家愛迪生，這個(gè)影響世界的人。愛迪生一生中發(fā)明了許多東西，他也因此功成名就——建了自己的工廠，但他并不是好運(yùn)的，幸運(yùn)女神仿佛在捉弄他：那是一個(gè)隆冬的夜晚，愛迪生的工廠突然失火。頃刻之間，做唱片用的材料賽璐珞，化學(xué)品及大量的可燃物品全部燃燒起來。他所有的財(cái)產(chǎn)都在大火中燒光。愛迪生看到熊熊烈火吞噬了整個(gè)工廠時(shí)，他竟興奮地大叫起來：“這樣的大火，真是百年難得一見啊!”并隨后找來了他的家人，來觀看這樣的大火。這時(shí)的愛迪生已經(jīng)67歲了，人們都在揣測，這場大火也許燒去了愛迪生所有的希望，他可能受不了這樣的打擊;可能他將從此心灰意冷地沉寂下去了?？蓯鄣仙鷧s出乎人們的意料——他立即重建了工廠，在一個(gè)多月后發(fā)明了留聲機(jī)。正是因?yàn)閻鄣仙鎸Υ煺鄄晃窇?，勇敢前進(jìn)，才發(fā)明了留聲機(jī);假若他受不了這次的挫折而放棄的話，那么，世界上也就不會有一項(xiàng)偉大的發(fā)明，那么，人們也會多一份寂寞。人的一生，不會一帆風(fēng)順，挫折是必不可少的，它就像泥土，弱者被它活埋，而強(qiáng)者拿它墊腳。你的一生中一定會有挫折，那就戰(zhàn)勝挫折，走向成功!記住，生活因挫折而精彩!我的演講結(jié)束了，謝謝!
    語文演講稿分鐘高中篇四
    親愛的老師，同學(xué)們：
    大家好，今天我要演講的題目是《讀書》。
    書，是人類文明的果實(shí);書，是貯存知識的寶庫;書，是人類進(jìn)步的階梯;書，是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
    書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識，"書"，一個(gè)從我們上幼稚園開始就已接觸到的東西，它對我們來說是再熟悉不過了.在過去的十幾年里，不知不覺的，書已成為我生命中不可或缺的一部分了，書會伴我一生.
    歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書是精神自由的翱翔，讀書是想像力無羈的騰飛，讀書是超越時(shí)空的思索。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。是書使我開闊了眼界，增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書，使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長;是書改變了我的一生。
    書是人類進(jìn)步的階梯。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍侨祟惥竦募Z食，書是每一個(gè)病人的藥方，書是每一個(gè)臺燈里的燈管。書與我們息息相關(guān)，它，永遠(yuǎn)離不開我們!
    “黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！鳖佌媲涞倪@句話告訴我們：少年時(shí)，是刻苦讀書的最好時(shí)刻，如果等老了再去讀的話，那，已經(jīng)晚了。
    擁有書，我們擁有無限歡樂;擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書，我們就擁有美好未來!
    “半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
    語文演講稿分鐘高中篇五
    【
    演講稿。
    導(dǎo)語】為大家提供語文演講稿5分鐘高中，如果你有這方面的寫作需求，相信本文內(nèi)容能為你起到參考作用。演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)，在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的文章，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
    親愛的老師，同學(xué)們：
    大家好，今天我要演講的題目是《讀書》。
    書，是人類文明的果實(shí);書，是貯存知識的寶庫;書，是人類進(jìn)步的階梯;書，是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
    書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識，"書"，一個(gè)從我們上幼稚園開始就已接觸到的東西，它對我們來說是再熟悉不過了.在過去的十幾年里，不知不覺的，書已成為我生命中不可或缺的一部分了，書會伴我一生.
    歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書是精神自由的翱翔，讀書是想像力無羈的騰飛，讀書是超越時(shí)空的思索。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。是書使我開闊了眼界，增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書，使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長;是書改變了我的一生。
    書是人類進(jìn)步的階梯。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍侨祟惥竦募Z食，書是每一個(gè)病人的藥方，書是每一個(gè)臺燈里的燈管。書與我們息息相關(guān)，它，永遠(yuǎn)離不開我們!
    “黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”顏真卿的這句話告訴我們：少年時(shí)，是刻苦讀書的最好時(shí)刻，如果等老了再去讀的話，那，已經(jīng)晚了。
    擁有書，我們擁有無限歡樂;擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書，我們就擁有美好未來!
    “半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
    敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
    我今天演講的題目是《苦難中的財(cái)富》。曾經(jīng)看過這樣一則消息，一位中國記者在參加了中英塔克拉瑪干沙漠聯(lián)合探險(xiǎn)后，很有感觸地說：“探險(xiǎn)是一種苦難，是一種財(cái)富，它比幸福更難忘?！笔前?生活之路是坎坷曲折的，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。對那些時(shí)時(shí)都會襲來的痛苦、災(zāi)難、挫折、失敗，我們必須有足夠的準(zhǔn)備。
    《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一部書，書中的主人公魯濱遜是個(gè)面對種種苦難卻聰明機(jī)智而又具有頑強(qiáng)毅力的人。他在一次航海中，船在南美洲附近的一個(gè)荒島邊觸礁，船身破裂，船員中只有魯濱遜幸存了下來，海浪將他卷上了荒島。自此，魯濱遜開始了他長達(dá)20xx年的荒島生涯。20xx年，是20xx年哪!這是一段多么漫長的歲月呀!在這了無人煙的荒島上，魯濱遜不僅開辟出了自己的莊園，而且他還救下了一個(gè)俘虜，取名“星期五”。在他回故鄉(xiāng)之際，小島上已經(jīng)是牛羊滿廄了，而且那時(shí)的小島不再是荒無人煙了，通過他的努力，小島已成為了一個(gè)熱鬧非凡，人氣十足的小國了。從荒島到小國，這是多么大的改變呀!如果沒有魯濱遜那樣頑強(qiáng)的毅力，別說改建了，就連自己能不能活下來都是個(gè)問題。對，這就是不畏艱辛。這本書教會了我不畏艱辛的精神品質(zhì)，在我生活中有許許多多的第一次都是在看完它以后做到的。如第一次騎車，一開始我的龍頭控制得很不穩(wěn)定，東搖西晃，跌了一次次又一次次拍拍身上的塵土站了起來。我要學(xué)習(xí)魯濱遜的品質(zhì)。每每摔倒，這句話都再一次地激勵(lì)我站起來，讓我再一次坐上車，蹬上腳踏子，最終，“皇天不負(fù)有心人”，困難被我不畏艱辛的精神嚇跑了。我學(xué)會騎車了。當(dāng)我再次回顧書的梗概時(shí)，我頓時(shí)有千言萬語油然而生。我想對魯濱遜先生說：“魯濱遜先生，您真?zhèn)ゴ?，您不畏任何困苦艱難，激流勇進(jìn)。就像書上說的‘一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄’。您就是困境中的英雄，激流中的成功者。我們也要向您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您的那種堅(jiān)持不懈的精神與您那頑強(qiáng)的毅力?！蔽疫€對自己說：“我們要做一個(gè)真正的男子漢，學(xué)會獨(dú)立生存的能力，學(xué)習(xí)魯濱遜的品質(zhì)。我們要能夠去適應(yīng)周邊的環(huán)境，而不是讓環(huán)境來適應(yīng)我們，并且我們要有聰明才智，頑強(qiáng)的毅力以及不畏艱苦的精神。同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書，我們就擁有美好的明天!同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧!!謝謝大家，我的演講完了。
    大家好!今天我演講的題目是《祖國，在我心中》。
    當(dāng)看到書本里那段祖國被列強(qiáng)欺凌、人民飽受苦難時(shí)，我義憤填膺;當(dāng)看到港澳回歸、神七飛天時(shí)，我歡呼雀躍;零八奧運(yùn)的成功，更是讓我揚(yáng)眉吐氣、無比自豪!因?yàn)椋鎳谖倚闹?
    我在圓明園里知道了祖國的屈辱和悲憤，我在八達(dá)嶺長城上見證了祖國的雄偉和磅礴，在浩瀚的書籍中認(rèn)識了祖國五千年文明的燦爛和輝煌。在慶祝祖國六十華誕的日子里，重溫歷史，我深切地感受到，古老中國煥發(fā)出勃勃生機(jī);展現(xiàn)成就，我目睹了新中國的日新月異。激動和興奮充盈著我不再幼稚的心胸，我情不自禁地呼喊：“祖國啊!您是我身心棲居的家園，我與您血脈相連!”
    同學(xué)們，讓我們行動起來吧!用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春澆灌成功之花。努力拼搏，勤奮學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國美好未來的重任!因?yàn)?，祖國，永遠(yuǎn)在我心中!
    我的演講完了，謝謝大家!
    語文演講稿分鐘高中篇六
    各位同學(xué)：
    大家好！
    一位少年公爵將一塊寶石獻(xiàn)給了女王，在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后，昔日的少年已經(jīng)長大，明白了那塊稀世寶石的意義。當(dāng)他再次見到女王時(shí)，他請求能夠欣賞一下寶石，女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后，恭敬地將寶石舉過頭頂，單膝跪下向女王說道：“今天，我已不再是懵懂小兒，完全了解了這塊寶石的價(jià)值。請?jiān)试S我再次把它獻(xiàn)給您，不作為兒童的玩物，而是作為一件稀世之寶，只有這樣才能配得上我對您的感激和尊重”。
    同是一塊寶石，在孩子眼中它僅是好看的玩物，在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不同，使它具有了兩個(gè)相差無數(shù)倍的價(jià)值，而后者才是它真正應(yīng)該擁有的價(jià)值。由此可見，事物的價(jià)值往往因其所處位置的不同而發(fā)生變化。
    其實(shí)不僅事物的價(jià)值決定于所處位置，人亦如此。盡管常言道“三個(gè)臭皮匠頂?shù)蒙弦粋€(gè)諸葛亮”，可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師，恐怕要出大亂。由于所處位置的不同，孔明不太可能成為—個(gè)出色的鞋匠，而鞋匠帶兵打仗也只會以失敗而告終。
    歷史上有很多不適合君王這個(gè)位置的人被推上了舞臺，結(jié)果使得國家滅亡、民不聊生，如文學(xué)家李煜、書畫家宋徽宗等等。無疑，作為政治家的他們是失敗的，而在其它位置上呢？他們卻有著令人難以企及的成就。
    無數(shù)鮮活的事例在告訴我們：正確的位置能使我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值。而現(xiàn)實(shí)生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛，此時(shí)我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置。
    “天生我材必有用”，處于正確位置的我們才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
    語文演講稿分鐘高中篇七
    一場雨又是一場濕雨，這個(gè)季節(jié)本不該多雨，相比流水的六月，來的不是那么的凄美別離，莫明悲傷，淡卻了花開的雨季，又帶著一絲絲的傷感，六月是花開的季節(jié)，流水的季節(jié)，葉把皺紋密布的自己漸漸枯黃，滿載著不舍的憂傷，放逐在深秋。
    靜靜的趴在窗臺，寂寂的凝視著殷紅的天，風(fēng)不時(shí)的傾注，心中泛起漣漪，同窗外幾片殷紅的楓葉，半空中緩緩悠悠的飄搖。傾傾地，款款地在略黃的草地上終結(jié)了秋的步足，感傷不已，輕輕的挽懷秋，滿眼的凄涼，滿腹的才思，我以一個(gè)摯子的情懷，將歲月看透用一顆感性的心拾起一片落葉，現(xiàn)在秋如此的透明，狹溢的緊縮在手里，不忍這樣讓她逝走，緬懷的夾在書中。不是單純的做成標(biāo)本，那只是一處記憶，永遠(yuǎn)的雕刻在流逝的思緒中，若即若離。
    落葉的十月，注定會將她想起，思緒在眉間穿拂，滿腹哀傷，搖拽著如蓮的身影在心頭輕輕墜落，卻常常讓我心潮起伏，風(fēng)盈盈的掠過，幾片殷殷的楓葉，掙扎著脫離枯瘦的枝丫。這不是什么別離，只是一種承諾，在枝和葉之間，氤氳著生死離別。季節(jié)的更替換來若離若棄，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)秋，不遠(yuǎn)處看得見的寂寞，葉兒也曾守候著那份與枝干的諾言，不離不棄，秋打破了這不變的承諾，讓它不得不選擇暫時(shí)的凋零自己，以血的紅銘記著這份永不過期的約定，于是她的靈魂注入了樹的軀干，不再寂寞，看，那枝干的倒影便是葉子的化身，從東至西，一起醒來，一同入眠。
    秋是一個(gè)感悟的心季，在作者的筆下常用的一詞“多愁善感”在我的感覺里，秋就像一未未曾眸面的戀人，一半好象冥冥中早已注定，注定了今生的緣分。一半更顯得落寞些生澀些，而這一半?yún)s預(yù)謀了結(jié)局，凄凄涼涼，痛徹心扉。
    秋是春夏的斷點(diǎn)，在冬的嚴(yán)寒中，將自己最真實(shí)，裸露的一面，暴露屹立在寒風(fēng)中，做著花開又綠枝頭的夢，流水潺潺，彩蝶瑩繞，花香渙散漫天的雪白，纖纖不染，我輕輕的靠近比雪落的聲音更輕盈，指間輕點(diǎn)，只為撥亂冬的琴弦，雪融淚落的瞬間，尋找秋的足音，瑟瑟的抖著。殘延著秋的足跡，盡頭一片殷紅的楓葉瘦瘦的掛在枝丫在風(fēng)雪里搖拽。這個(gè)寒冬，有了葉的陪伴孤獨(dú)的枝丫度過這季的秋涼，熬過這個(gè)寒冬?？蛇@只是萬灰中的一點(diǎn)紅，眸不經(jīng)意間濕了，我拭下自己的淚搽在葉面上，告訴她寒冬后面是春天，在白雪皚皚的世界，她顯的更殷紅了。半夢半醒間，似在笑，依舊瑟倦的夢著!
    當(dāng)晨曦第一縷霞光照在這片大地，當(dāng)晨曦第一滴晨露落在在片大地。喚醒了樹心靈深處葉的靈魂，如新生的嬰兒悄然的以純凈的雙眸凝視著枝兒，枝間罩滿了嫩綠的芽孢，就等著春風(fēng)的洗禮，一展年華，不俞不棄的站立枝頭，再續(xù)前生未了的情。但春華秋實(shí)的輪流轉(zhuǎn)換，不也正是死亡與重生的輪回嗎?那一次又一次季節(jié)的來與去。春見證了他們的不離不棄，夏充實(shí)了他們的年華似水，秋感悟了他們的依依不舍，冬葬祭了他們的葉落滿地。
    塵囂遠(yuǎn)遁，葉感恩的腐爛，渙散在潮濕的空氣中，不再纏磨泛濫，恍然間，才驚厥!這不是什么生離死別!只是一種規(guī)律，大自然的規(guī)律，生生不息，萬物更替。在很多人的眼里，是那么的習(xí)以為常，卻常常讓我心潮起伏，滿腹哀傷。說我太膚淺也好，說我太過于感性也罷，這便是我。總是在不經(jīng)意間被觸動著，仿佛被撩動的琴弦在葉落的季節(jié)低聲清唱。
    人生如此美麗，似水年華，只不過是過眼煙云，曇花一現(xiàn)。正因如此人生更顯得人生本神秘，當(dāng)萬物復(fù)出的那一剎那，就已注定人生要飽受，喜，怒，哀，樂之感，萬物輪回之受，物競天擇/適者生存都是必然的在人生的道路上要注重選擇與放棄，必然的時(shí)候要克服面前的困難。就像樹和葉在秋將葉凋落，這只不過是自然的規(guī)律，生生不息。
    春栩栩如夢，夏潺潺如滴，秋愁愁如醉，冬瑩瑩如玉!
    人生的五味，酸，甜，苦，辣，澀，滿載咽喉!
    花開葉落，落滿相思地，今年的秋又是一個(gè)落葉的季節(jié)!
    氤氳渙散!
    語文演講稿分鐘高中篇八
    我愛這篇土地，金燦燦的土地。
    先輩們交付靈魂的地方，永遠(yuǎn)安放著我啼血的呼喚。我愛你，愛每一道將枯黃的殘葉烤出油的陽光，愛每一滴養(yǎng)活爬蟲的暴雨。那些照亮生命的陽光啊，是祖先的信仰，仰望天空，每一塊透藍(lán)的天都是這篇土地的記憶。深深地對望著，千年不變。承受了太多痛苦土地，我深愛的土地，你為何靜默如啞。
    貧瘠的土地，我愛你。愛你和天對視的勇氣，愛你對命運(yùn)的抗?fàn)?。先輩們曾把一生傾灑于你，他們敬畏你，他們膜拜頂禮。一碗黃土，三柱清香，奉上滿滿的一大碗甘冽的高粱酒?；哪昀?，這就是全部。粗瓷大碗里分明盛滿了虔誠。男人蹲在大門口，望著干枯的麥田，旱煙袋里裝滿了曬干的地瓜葉，猛地吸一口，嗆出一臉的淚水。烈風(fēng)卷起黑大門上的福字，刮上了天?！爱?dāng)家的，再不下雨，麥子就完了。”女人叨叨絮絮的從土屋里走出來，端了幾個(gè)白饃?！吧瞎┌桑?dāng)家的?！薄鞍?。”男人長吁一口氣，在褂子上抹抹手，反復(fù)看了看。接過白饃奉在點(diǎn)燃的香旁，男人撲得跪下來，“老天爺，下雨吧。田里完了，地完了?！蔽疑類鄣拇蟮兀闶窍容厒兊囊率?，荒年里，我聽到你干涸的血脈在哭泣。連草根都浸成了苦蠟的干澀。
    遼闊的黃土地凝結(jié)著我的思念。每一毫每一絲都痛徹心扉。我的祖輩是面朝黃土的耕耘者，每一寸都有他們的渴望。我曾經(jīng)躺在麥田里，青色的芬芳讓我嗅到了先輩們的汗水所散發(fā)出的魅力。那是怎么一種渴望。我深愛的大地，你是先輩心中的神，他們的父母。有人說，他們悲哀地把一生給了你，從孩提到滿臉皺紋。而我明白，我深愛的黃土地。你接納了每一個(gè)生命。無論他生前如何，你都公正的分予他一抷土，一個(gè)安息之所。誰有這般胸懷，容納了人世所有的真善假惡，多少年后，一切都?xì)w于寂靜。我看到你的波瀾不驚。沒有嘆號，沒有問號，每一個(gè)生命，乃至一棵狗尾草，一只蟋蟀都享受了你給的安寧。
    我愛你，愛每一條小路，那是開拓者的足跡。
    我愛你，愛每一眼水井，那是奮斗者的采掘。
    我甚至愛暴雨分割的溝壑，甚至愛秸稈堆疊的柴垛。條條橫橫，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的摯愛。
    我愛這片黃土地，愛她的過去，愛她的現(xiàn)在。愛余暉下的老黃牛，也愛隆隆的機(jī)器。也許，黃土地上少了山東漢子拉犁的力量之美，每一塊肌肉都噴涌著生的活力。只是，黃土地的血脈所養(yǎng)育的我們，又怎會忘卻心中的信念。黃土地的魂是我們的精神之魂。
    我愛這片黃土地，更愛她的未來。等待著我去開啟的未來。黃土魂，在我胸中升騰翻滾。
    語文演講稿分鐘高中篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
    大家好！
    什么是朋友？誰是你最好的朋友？你了解他（她）嗎？在千萬年之中，在時(shí)間的無邊荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上；于千萬人之中，你遇見了你所遇見的人，他（她）也許就是你的朋友。人生短短幾十年，不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時(shí)候就笑，想哭的時(shí)候就哭，把不盡人意，不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來，但不快樂、傷心、難過全都只是過程，惟有快樂才是終點(diǎn)，千萬不要把世事都看得太完美！如果朋友讓你生氣，那只能說明你還在意你們之間的感情，也許他（她）就是你最好的朋友，為什么不把心放寬點(diǎn)呢？知道嗎？什么是益友？什么是損友？我認(rèn)為益友就是為了朋友兩肋插刀的人，當(dāng)然具體情況又具體分析，為什么事而兩肋插刀有是另一回事了；而損友就是你為了他（她）兩肋插刀，而（她）卻反過來插—你兩刀！！其實(shí)，我們活得很艱難。
    確實(shí)，我們既要承受種種來自外部的壓力，又要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你伸出援助之手，投以理解的目光（而這個(gè)人就是你的益友），你就會感到一種來自原始生命的暖意。有些事情我們無法控制，所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡，有些人很卑鄙，但當(dāng)我們設(shè)身處地的為他們著想時(shí)，才知道，他們其實(shí)比我們還可憐，所以，請?jiān)從愫捱^的人，原諒那些壞人，所謂的好人！生活中，不斷有人離開或出現(xiàn)，而我也即將離開這個(gè)舞臺，于是，看見的，看不見了；記住的，遺忘了；生活中也不斷有得到和失落，于是，看不見，看見了；遺忘的，記住了。它們就這樣交替著，更改著，不知疲倦。
    然而，看不見的，是不是就等于不存在呢？記住了的，是不是就代表永遠(yuǎn)不會消失？而我們是不是應(yīng)該記住該記住的，遺忘該遺忘的，改變能改變的，接受不能改變的呢？我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的，哪些又是錯(cuò)的，所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每一件事。能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間。最好我告訴大家一個(gè)心得體會：同學(xué)只有1年或2年，最多3年，而朋友有一輩子！
    語文演講稿分鐘高中篇十
    尊敬的老師，同學(xué)們：
    大家好：
    如果青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音！
    回眸往昔，風(fēng)流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕，新的世紀(jì)到來，這，是我們的紀(jì)元，是我們的天地，是我們一展才華的'舞臺。
    乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們會體驗(yàn)到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會退縮，更不會放棄，因?yàn)?，我們?0后！
    歷史的車輒輾過，留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前，引領(lǐng)我們的未來！拼搏，拼搏，拼搏！我們將用不懈的堅(jiān)持，用高昂的斗志，書寫熱血的青春！
    語文演講稿分鐘高中篇十一
    為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高他們的綜合素質(zhì),改變?nèi)握n教師唱主角、學(xué)生唱配角的面貌,開展課前演講活動,是一種收效頗佳的選擇。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課前五分鐘
    演講稿
    高中，希望能幫到你喲。
    面前是一張紙，a4紙那么大，有些褶皺，不過足夠雪白，在教室九盞瓦數(shù)不大的日光燈下顯得十分的亮。筆在我的手中開始抖動，他嗅著紙張?zhí)赜械臏剀浀奈兜?，興奮到了極致。
    我漸漸覺得自己已無法駕馭這想要袖口一吐就是盛唐，把酒便邀明月的詩的機(jī)器。我不知道當(dāng)他撫摸著紙面時(shí)，是否會想著主人那無奈的眼神，是否只顧著和青蓮倚石咨嗟，是否只顧著拭去易安憑欄輕泣的淚水。我拽著韁繩在他身后，冒著昭君出行揚(yáng)起的風(fēng)沙，穿過玉門彌漫的硝煙烽火，躲過南國纏綿的細(xì)雨，一路顛簸。他在瘋狂的奔跑，一刻不停的。
    路過靈渠時(shí)，他拾起秦人留下的兵戈，撫去千年的銅銹，仍有一絲逼人的寒氣迎面而來，細(xì)細(xì)摩挲，他似乎感覺出了那個(gè)年代的血腥。我捂著鼻，聽著流淌了千年的靈渠默默地訴說，美麗，安靜。沿著直道而上，阿房宮在遠(yuǎn)處煙云繚繞，焚椒蘭，棄脂水，何等奢華;廊腰曼回，檐牙高琢，何等富麗!可憐楚人一炬，灰飛煙滅啊!
    駐留片刻，已是張騫辭別之時(shí)，漫漫黃沙，前途無盡，望著當(dāng)頭的太陽，卻感覺西面的朔風(fēng)吹得人滿面滄桑。臨行之酒一干，使命身上一擔(dān)，就此別了大漢，西去茫茫曠野。他看著張騫，顯得有些失落，拾起了步子，跨過山頭，赤壁之火正在東風(fēng)中熊熊燃燒蔓延，華容道上，曹操無奈的回首，他看在眼里，長嘆道，江南的水只有江南人知道啊。
    順著這水，他看見了正在華清池邊更衣的貴妃，不盡想起了《長恨歌》“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”我暗暗的道了聲，紅顏禍水，他還是一動不動，突然顯得十分安靜。我伸出腦袋，原來《石豪吏》里那被征去兵營的老嫗在營房前孤獨(dú)的抹淚，他掏出手絹，遞給老嫗，還是一聲哀嘆。走在浣花溪畔，杜甫草堂在遠(yuǎn)處顯得十分單薄，他走過去為野老遞了把蓋屋的茅草，可曾想，千古詩圣，如此落泊。
    我總以為他不會哭，至少在我眼里。當(dāng)沙漠中三十萬軍士回望十五的月亮?xí)r，當(dāng)將士與士兵一起戰(zhàn)斗到最后一刻，熱血灑滿故土?xí)r，他落淚了。感慨，只有這樣的民族幾百年后才會依舊強(qiáng)大繁盛?？蓱z帝王不是神，遭了難，就開始逃，還依舊不忘夜夜笙歌。他在臨安遇見了一個(gè)多愁善感的女子，她的詞篇盡是離人愁思，她的淚就如這江南常見的細(xì)雨，飄灑了千百年依舊讓人心酸。我安慰不了那女子，只見她在梧桐下，暮雨中，執(zhí)一柄油傘，默默啜泣。
    我不知道他還將去哪里，去聽聽關(guān)漢卿的《竇娥冤》，還是看看柳鶯鶯長亭送別。他低喪著頭說，他的生命已經(jīng)走到了盡頭，他回頭看著自己踏過的足跡，蜿蜒曲折，他欣慰的笑了。我松開韁繩，凝視著他，他靜靜的閉目，大概夢回盛唐了吧!不得而知。
    面前還是那張皺起的紙，筆卻安靜的躺在我的手指之間酣睡著，我將紙壓了壓平，把筆輕輕的放在中央，起身離去，回頭朝他淡淡的一笑。
    花兒，忘不了太陽的恩情;魚兒，忘不了水的恩情;白云，忘不了藍(lán)天的恩情;我們，忘不了老師的恩情。
    ——題記
    大雁南飛。晨光掠影。回憶歸盡。
    落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椤Ｒ驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
    在我人生當(dāng)中，遇見了很多位老師。有關(guān)心我的，有對我嚴(yán)厲的。但是有一位老師，是我怎么也不能忘懷的。
    記得那是四年前的下午，同學(xué)們是異常活躍，在教室里追逐打鬧。我也沒有心思去管，就懶洋洋地趴在桌子上，突然，兩個(gè)同學(xué)正玩著的一個(gè)盛滿水的杯子朝我飛過來，不偏不倚正好重重地砸在我的頭上。我只覺得眼前一黑，疼痛使我大哭起來。同學(xué)們也都面面相覷，呆在那里惶恐起來，誰也不敢去叫老師。這時(shí)，我的班主任姜老師走進(jìn)了教室看到這番情形后，沒有去批評任何同學(xué)，卻是立刻來到我的身邊俯下身子關(guān)切地問：“怎么樣，不要緊吧?來，讓我看看?！甭牭浇蠋熽P(guān)切的話語，看到姜老師著急的樣子，我的疼痛好像減輕了許多。我抬起頭來，姜老師問明了砸的地方，她輕輕地扒開我的頭發(fā)撫弄著，看到頭上已經(jīng)起了好大一個(gè)包。我從眼睛的余光里可以看到姜老師那瞬間心痛的表情。她不同于我任何一位老師，她疼愛我就像疼愛自己的孩子一樣，嘴里還在不停地問：“很疼吧?一定很疼，都起包了，不過，還好不是很嚴(yán)重。”我知道姜老師是在安慰我，我連忙說：“姜老師，沒事了，我已經(jīng)不疼了，您不要擔(dān)心我了?！苯蠋熯€是不放心地說：“為了安全起見，我還是帶你去看校醫(yī)吧，若是把你打出個(gè)什么毛病來就不值當(dāng)了。”我說：“姜老師，我真的沒事，您放心吧!”姜老師看我堅(jiān)持不去，只好順從。轉(zhuǎn)身剛想走，余光看到我呲牙咧嘴的表情，轉(zhuǎn)過身來便說：“你看，還逞能。我等會兒再看，你有什么不舒服一定要告訴我，好嗎?”我答應(yīng)了。
    下課后，我把各個(gè)小組收齊的作業(yè)交到辦公室去，當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候，姜老師叫住了我，她一把把我攬入懷中，一邊親切地問我還疼嗎，一邊輕輕地扒開頭發(fā)查看那個(gè)大包是否還是那么嚴(yán)重。此時(shí)，我的熱淚奪眶而出，倒不是因?yàn)樘郏且驗(yàn)楦袆?，因?yàn)閾碛羞@么一位慈祥的老師而感到無比幸福。
    “春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這句經(jīng)典
    名言
    正是教師工作者一生的真實(shí)寫照，而作為一名負(fù)責(zé)任、有經(jīng)驗(yàn)的老教師，我相信您一定會以“紅燭”為已任，為教育事業(yè)的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。有學(xué)生對您終身感激，也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧。
    姜老師，感謝您，讓我遇到了您。我終身難忘……
    我是深綠冬青上的一抹翠綠，堅(jiān)韌不拔的冬青底部是我的祖國。
    我是深紅蠟炬上的一簇緋紅，無私奉獻(xiàn)的蠟炬本身是我的祖國。
    我是深褐池底上的一潭清泉，敦實(shí)強(qiáng)大的池底金碧是我的祖國。
    ——題記
    我是方格中的一圓點(diǎn)
    我是一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)來自中國方格的點(diǎn)，在點(diǎn)線面的組成關(guān)系中，我是微乎毫微的，歷史的腳印告訴我，我的祖國是強(qiáng)大的。打開塵封了幾千年而又滄桑的記憶，鴉片戰(zhàn)爭等一系列噪雜以使他變得蒼穹不安，沒有人幫他拭去惴惴欲落的汗珠?，F(xiàn)在，作為一圓點(diǎn)，亦道不盡的想法。祖國啊!在漆黑的星空下，我把發(fā)光體喚來祝福你。在無際的沙漠中我把潭潭清泉召來為你解渴。在炎日的怒視下，我把蔭萌尋來為你遮陽。我是方框格中一圓點(diǎn)，我想要匯集所有的點(diǎn)來為你祝福。風(fēng)雨見證彩虹，滄桑洗禮偉大。我是您龐大身軀下的一個(gè)點(diǎn)。我要努力，努力讓自己成為一條線，分分秒秒為你站崗，努力讓自己成為一個(gè)圓，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著你。努力讓自己成為一個(gè)正方形。來為你擋去外來的侵犯。我不是發(fā)光體，不是流星，不是彩虹，不能讓你許下心愿，但我希望在穿過銀河系的那邊，會有一個(gè)晶亮晶亮的星星為你祝福。
    我是黑白鍵上一音符
    在為你彈奏的五線譜中，我是一個(gè)音符，游走于黑白之間，雖然我只有笨拙的雙手，但在高潮的那一秒，我要化作其中的一個(gè)音符，讓他變得更加美妙，使對于您的祝福更加的深刻。記憶是一面不能被遺忘的珠簾，就好像一首美妙的曲子。血液是由愛侵注的，太多太多的愛我們無以為報(bào)。只能許下對您深深的祝福，花兒因綠葉的祝福而更加鮮艷;鳥兒因風(fēng)兒的阻擋而更加堅(jiān)強(qiáng)，樹木因沃土的奉獻(xiàn)而更加強(qiáng)壯如果您會因我們的祝福而更加昌盛，那么，我愿意，我愿意不停的跳躍在黑白鍵中，化作那美妙的樂章來歌頌?zāi)?，祖國?我用盡一生的力氣為你演奏。
    我是透明泉里一滴水
    水，汪洋之本，祖國啊!你就是我的汪洋，而我就是其中的一滴清泉。在酷夏的煎熬里，我不能為你遮陽，到我可以做最后一滴被蒸發(fā)的。在嚴(yán)冬的凜冽里，我不能給你溫暖，但我可以做最后一滴被凍結(jié)的。在春秋的清爽里，我不能給你細(xì)雨，但我可以做最后一滴被拋下的。我要努力讓自己成為一滴可以讓別人許愿的清泉，在金秋的時(shí)節(jié)，許下使祖國豐收的愿望。
    我的祖國是堅(jiān)韌不拔的，他托起了一抹翠綠，我詠唱祖國。
    我的祖國是無私奉獻(xiàn)的，他托起了一簇緋紅，我詠唱祖國。
    我的祖國是敦實(shí)強(qiáng)大的，他托起了一潭清泉，我詠唱祖國。
    作為偉大祖國的一圓點(diǎn)，一音符，一滴水。我愿將我微薄的愛全部奉獻(xiàn)給我的祖國，我的母愛。我要向全世界宣布：我愛我的祖國。
    語文演講稿分鐘高中篇十二
    敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
    大家好!
    所以，想要做一個(gè)禮貌的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙，勤儉節(jié)儉;在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國，禮貌禮貌，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂。僅有這樣，讓自我在生活中鍛煉自我，磨練自我，才能成為一名禮貌學(xué)生啊!
    禮貌讓我們懂得做人的道理，禮貌讓我們了解說臟話的危害，禮貌讓我們認(rèn)識到自我行為的骯臟，禮貌讓我們改掉自我的惡習(xí)......禮貌像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里，就把歡樂、幸福、整潔帶到哪里。
    同學(xué)們，讓我們攜起手來，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從此刻做起，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭做“禮貌學(xué)生”吧!
    多謝大家!
    語文演講稿分鐘高中篇十三
    尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
    大家好!
    我今天演講的主題是《愛我中華，自強(qiáng)不息》。
    __年前，當(dāng)中華民族最終奪取抗日戰(zhàn)爭的完全勝利，血與火鑄就的抗戰(zhàn)精神，就在歷史的星空定格成永恒。
    __年后，我們?nèi)找娌⒌膰矣靡粓鲩啽⑹?，展現(xiàn)國威。這是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢堅(jiān)定意志的彰顯。
    我想同學(xué)們和我一樣，看著這樣盛大的盛大閱兵，心潮澎湃。國家的繁榮昌盛讓我們能有尊嚴(yán)的生活，我們熱愛我們的國家。
    我愛我們的國家，不只愛在心里，還想把這種愛賦予實(shí)際。
    愛國首先是愛自己，愛生活。很難想象，一個(gè)連對自己都不負(fù)責(zé)任的人能做出轟轟烈烈的愛國之舉。我們渴望和平，但也必須要有保證和平的能力!我們正在步入青年時(shí)代，是人生發(fā)展的黃金時(shí)段，我們要及早做好人生規(guī)劃，樹立人生目標(biāo)，更要做好本分。君子務(wù)本，本立而道生。我們是學(xué)生，我們的本就是學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，強(qiáng)大自己，為中華之崛起而讀書!為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而讀書!為過上有尊嚴(yán)的生活而讀書!
    愛國其次是愛人，愛身邊的人，愛別人。永懷感恩之心，常存感恩之念，對老師、對家長，讓我們愛的和愛我們的人能生活得更加幸福，讓我們的國家更加昌盛富強(qiáng)，讓我們的子孫后代不再受曾經(jīng)受過的屈辱!
    愛國從愛我們自己、愛別人開始。
    愛國從專注學(xué)習(xí)、孝敬父母、尊敬師長開始;從傳承我們的精神文明開始。
    愛國從撿起一塊垃圾、維護(hù)好身邊環(huán)境開始。
    愛國從專注凝視著我們的五星紅旗開始，因?yàn)槟瞧炖锝具^先輩的熱血。
    愛國從大聲的唱響國歌開始，因?yàn)槟歉杪曋袀鞒隹犊八赖臎_鋒號角、彌漫出不屈斗爭的硝煙。
    愛我中華，勿忘國恥!偉大復(fù)興，從我做起!勇?lián)厝危瑺幾鰲澚?揚(yáng)我國威，圓夢中華!
    謝謝大家!
    語文演講稿分鐘高中篇十四
    演講稿
    也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課前三分鐘演講稿高中，希望能幫到你喲。
    一場重演奪不走一份真情，只好帶來千分心痛。
    他來到我家時(shí)我才3歲，初見，我樂呵了，比我還矮，還是手腳并用——?jiǎng)e誤會，是條黑白花色的狗狗，我給他取了個(gè)名字，東東，理由很簡單，他媽媽的名字叫西西。
    他在我家真算個(gè)活寶，每天早上5點(diǎn)多醒了后，也不鬧，就是靜靜扒在我姐床邊，用溫暖的毛茸茸的臉貼著她的臉，或者溫柔的朝她打個(gè)噴嚏，就用這種伎倆，我姐“心甘情愿”的每早帶他出去溜溜以保人身安全;東東耍起小性子時(shí)誰都沒辦法，某日，某同學(xué)到我家鑒寶(鑒定這只活寶)，見到狗狗，大喜之，掏出一根火腿腸，他聞了聞，華麗的轉(zhuǎn)了個(gè)圈，我以為他近視了，猥自枉屈，親手吧火腿腸捧到他嘴邊，他很無辜的看著我，我更無奈的看著他，心里暗罵：平常瘦肉把你養(yǎng)叼了，看著同學(xué)臉上像素直線下降，我只好把那根淀粉味道十足的火腿腸塞進(jìn)他嘴里，像素回歸，趁我們倆聊天，他沖進(jìn)了廁所，同學(xué)看后更是大加贊賞：哇，在家里上廁所，好習(xí)慣。同學(xué)走后，我心知肚明的來到廁所，看見里面全是火腿腸的殘骸。瞧你那小樣，挑食還挺有理的!
    活寶“活”過頭了也會被卡住的，從早上溜達(dá)到中午自己跑出去看火車，慢慢發(fā)展為惡劣的半夜回家，又一次，在外面貪玩，被爸爸一棍子打得渾身顫抖。然而這些小打小鬧，這些歡聲笑語在幾個(gè)星期后就泯滅了，校長規(guī)定院子里不準(zhǔn)養(yǎng)狗，無奈，爸媽將他送到了親戚家，沒了半夜用爪子刨門的聲音，沒了雪地里的腳印，沒了進(jìn)門時(shí)抱著腿不放得小手，安靜中透出一股傷感的寂寞。東東臨走前一天的晚上，我就靜靜地抱住他，撓著脖子，他閉著眼，我暗想他是享受還是默默流淚。他坐在陌生的車上，行往陌生的地方，我嘆一口氣，腦中印象模糊，總覺得少看了他一眼似的。
    不過一個(gè)星期，親戚打來電話，用極為淡定的口吻說：狗自己跑了。聽到后，我身體輕了一下，是一份記憶被生生抽走的感覺。從此，在街上看見狗，哪怕其貌不揚(yáng)，也會去逗他，固執(zhí)的將每一條黑白花色的流浪狗都叫做東東。緣分就是這么奇妙，姐姐在一個(gè)偏遠(yuǎn)的車站遇見了東東，據(jù)她說，狗與她在相遇時(shí)都遲疑了一下，當(dāng)試探的叫了一聲東東，他馬上哀鳴的撲過來。他回到了家，我找到了那份記憶，一向怕洗澡的他那天乖乖的，一家人誰都沒有煩他弄臟了地板，撞到了洗發(fā)露…。。我們沉浸在歡悅與感動中。然而，真情依舊融化不了鋼鐵般的規(guī)則，再一次送走，傷感添了許多。
    沒有人料到故事的悲劇會重復(fù)，而且是原封不動的重演!是的，狗又跑了，我在電話里向親戚咆哮著：“是你扔的，還是他自己跑的?”無言以對，媽媽安慰道：“結(jié)局會重復(fù)的，東東會記得回家的路的。”轉(zhuǎn)眼，從他剛來時(shí)到現(xiàn)在，已經(jīng)整整十年，我依舊問道：“你還記得回家的路嗎?”誰都知道，狗狗的壽命不過十年，問，只求一時(shí)的心安，然而，這不安的種子已深深的扎進(jìn)了我的心房。
    欣賞別人，是對別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質(zhì)樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在?要知道，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的，虛幻的終將被真實(shí)所代替，短暫的終歸短暫，永恒的絕對永恒。因此，欣賞別人就是對別人的尊重。
    欣賞別人，是對別人的鼓勵(lì)。正如威廉·詹姆斯所說：“人性中最深切的心理動機(jī)，是被人賞識的渴望。”我們都渴望得到別人的欣賞，同樣，每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人。其實(shí)，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具備愉悅之心，仁愛之懷，成人之美的善念;被欣賞者也必發(fā)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。
    欣賞別人，是自己前進(jìn)的基石。一位西班牙學(xué)者說：“智者尊重每個(gè)人，因?yàn)樗廊烁饔兴L，也明白成事不易。學(xué)會欣賞每個(gè)人會讓你受益無窮?！币?yàn)樾蕾p別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。一聲喝彩，別人的成績、優(yōu)點(diǎn)乃至成功的方法盡收心底。沒有人不渴望優(yōu)秀，當(dāng)你向別人說出“你真是好樣的”時(shí)，其實(shí)你已在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo)。
    欣賞別人，是做人的一種美德。在人生的道路上，任何人都不可能一帆風(fēng)順。別人的欣賞和鼓勵(lì)有時(shí)候就是一劑良藥。俗話說：“良言一句三冬暖”。欣賞別人，不僅能給人以撫慰、溫馨，還能給人以鞭策，使人的潛能被充分地激發(fā)出來，去爭取更大的成功。懂得欣賞別人，別人也許也在欣賞你，久而久之，別人的優(yōu)點(diǎn)也成了你的優(yōu)點(diǎn)，別人的美麗也成了你的美麗，你也會成為一道亮麗的風(fēng)景。
    自信，雖不是一支悅耳的歌那般動聽，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩，令人回味無窮，可它卻有著一股沖天的力量，如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，猶如一盞綠燈，為我們的成功之路保障綠色暢通—題記生活中的我是一個(gè)不自信的人，小學(xué)時(shí)的我曾暗戀過一個(gè)女生，但終究沒勇氣面對她對她說我內(nèi)心的感受，我開始變得不愛說話，常在意別人對我的看法和表情，老以為別人在說我或是對我生氣，我也開始對自己的外貌更加注重，我有時(shí)會自戀，也會感到自卑，我的想法也越發(fā)的死板，我的溝通能力也下降了。自從轉(zhuǎn)學(xué)以后我意識到自己應(yīng)該開朗活波不應(yīng)該整天不與人說話，也不出去玩，我雖然比以前有所改變，但始終不能越過心中的那道坎。在學(xué)習(xí)生活中我也表現(xiàn)的不自信、不積極了，對學(xué)習(xí)我也沒有熱情了。或許是太滿足于現(xiàn)狀了，我對自己的學(xué)習(xí)沒有太高的要求。從此我的成績一直下滑，但我卻沒信心告訴自己努力奮斗。就這樣過了一年我升了初三，面對中考我沒有想太多，沒制定一份
    學(xué)習(xí)計(jì)劃
    ，給自己定一個(gè)奮斗目標(biāo)，最后在中考的前三個(gè)月里我變的緊張起來，以前的種種心事浮上我的心頭，我更加的自卑，不用想，我最后的中考成績也沒出乎我的意料，我來到了一個(gè)不是很好的高中，在這所高中，老師同學(xué)相處的很融洽，這里沒太多的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，而且學(xué)校也會定期舉辦很多活動，這里的一切正慢慢改變著我的心態(tài)，老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)的相互關(guān)心，讓我有了勇氣和信心去迎接新的挑戰(zhàn)。我明白了自信對一個(gè)人的一生有很大的作用，擁有自信，你就能改變自己適應(yīng)社會，在競爭激烈的社會中生存下去。學(xué)習(xí)也許不是我們的最終目的，我們的最終目標(biāo)是擁有一顆自信的心態(tài)去面對以后的生活，學(xué)會靠自身的努力取得成功。名人中有很多因自信而成功的事例，愛迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料，曾歷經(jīng)千百次失敗而背人譏笑，如果不是對自己充滿了信心，就不可能堅(jiān)持到最后;世界著名交響樂指揮家小澤征爾，在一次歐洲指揮大賽中，沒有在遭到權(quán)威人士的否定時(shí)放棄自己的正確觀點(diǎn)，是自信讓他奪得了桂冠。自信是一種美麗，自信是一種難以言語的力量，他讓我們勇敢的挑戰(zhàn)自卑，自信是一艘堅(jiān)固耐用的小船，載著我們在茫茫學(xué)海中漂泊，自信是一盞明燈，為我們在黑暗與迷茫中指引方向。自信是多年默默的堅(jiān)持，等待輝煌的到來。自信是走向成功的動力。它就像一臺永不停息的發(fā)動機(jī)，激勵(lì)著我不斷前行。自信中充滿了機(jī)遇，充滿了挑戰(zhàn)，充滿了勇氣，充滿了不斷的探索。但自信并不是空想，不能簡單的說’我相信我能行!‘而不付諸實(shí)際行動。理想的實(shí)現(xiàn)需要滿懷信心，也需要鍥而不舍的努力。
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    語文演講稿分鐘高中篇十五
    老師們，同學(xué)們：
    大家好！我演講的題目是：《我不是一張牌》。
    大家一定都有玩xx的經(jīng)驗(yàn)。每副xx有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運(yùn)。
    有時(shí)，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局？我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的xx牌？回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥；在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo)；長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿xx我想干的事。十五六歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。
    就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當(dāng)寶貝，對你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳！老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個(gè)沒夠，說個(gè)沒完。
    那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量；左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢？家長雖只輕輕地說一句：“考大學(xué)可是你的選擇?。　钡懵犉饋韰s感覺好沉重好壓抑；老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚；左鄰右舍呢？他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！
    果真這樣嗎？
    不！我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張xx牌！
    xx畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人??！我本該擁有與xx截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！
    謝謝大家！
    語文演講稿分鐘高中篇十六
    尊敬的老師，同學(xué)們：
    大家好！
    我演講的內(nèi)容是：如何學(xué)習(xí)更有效。
    同學(xué)們，我們每天課業(yè)負(fù)擔(dān)較重是比較正常的。如何分配學(xué)習(xí)時(shí)間顯得尤為重要。
    數(shù)學(xué)題最為靈活。在平時(shí)練習(xí)中，不能死記硬背，要學(xué)會解題的思路。做題時(shí)也要認(rèn)真仔細(xì)，各種公式必須背熟，它們對考試起著至關(guān)重要的作用。平時(shí)如果有不會的題，不能留到最后，要敢于發(fā)問，不能不懂裝懂。
    英語注重對單詞、語法的掌握，練習(xí)冊也十分重要。要認(rèn)真完成作業(yè)，背熟單詞、詞組，加強(qiáng)對筆記的復(fù)習(xí)。閱讀理解、首字母填空為課外題，要學(xué)以致用，讀懂文章，注意詞語的`形式。
    在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，不擅長的科目要多用些精力，但其他課程也不能置之不理，否則會寸進(jìn)尺退。
    祝大家成績進(jìn)步！
    謝謝大家！
    語文演講稿分鐘高中篇十七
    尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
    大家好!
    今天我發(fā)言的題目是“心懷壯志，未來可期”。
    在歷史的洪流里走過，在詩文的世界中穿棱，古人的詩意生活今人神往。詩意的生活中，思想與精神不斷碰撞，有“采菊東籬，遠(yuǎn)觀南山”的安然;有“大庇寒士”的奉獻(xiàn);也有"安能事權(quán)貴"的尊嚴(yán)。而我最贊賞的則是曹操的壯志，”老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”，短短十六個(gè)字，道出了胸懷大志的超然，讓我們明白，英雄的心中總要存著志向，那好似一把飄舞的旗幟，為自己指明前進(jìn)的方向。
    心懷壯志，才能不懼困難。女作家三毛曾言“一個(gè)人至少要有一個(gè)夢想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪?！闭\然，一個(gè)人只有在目標(biāo)明確的情況下，才能計(jì)劃出適合自己的路線并為之努力。馬拉松冠軍受采訪時(shí)說，在漫長的跑道上，望不見終點(diǎn)，但支持我跑完全程的，是心中的終點(diǎn)，我告訴自己只有一個(gè)目的，那就是向前。志向存心中，是努力奮斗的墊腳石，在“動心忍性”后，方能“玉汝于成”。
    心懷壯志，才能為國效力。古時(shí)君子譚嗣同，一心變法，以《仁學(xué)》為變法革新之利器，發(fā)出“去留肝膽兩昆侖”的生命絕唱;國父孫中山，奔走呼號，“以吾人數(shù)十年必死之生命，換國家億萬年不死之根基，其價(jià)值之重可知。"現(xiàn)在的中國新一代青年，在時(shí)代奮進(jìn)的大潮上，在攻堅(jiān)克難的陣地上，一旦國家有需要，躊躇滿志的他們一定挺身而上。你看曹原用石墨烯為中國發(fā)聲，扶貧干部黃文秀將青春獻(xiàn)于扶貧事業(yè)……無數(shù)光環(huán)的背后是內(nèi)心報(bào)國的志向，古往今來，無數(shù)仁人志士用行動告訴我們——報(bào)國志向存心中，方能效力于國，為國添彩。
    黃國平博士在《致謝》中寫道："理想不偉大，只希望年過半百，歸來仍是少年。”志向并不需要驚天動地，它可能起初只是一粒小小的種子，在不斷行進(jìn)中長成參天大樹。求學(xué)的志向曾支持黃博士"走了很遠(yuǎn)的路，吃了很多的苦"，最終蛻變成閃耀的模樣。
    現(xiàn)實(shí)生活中的我們正值華年，似梁啟超筆下的乳虎與鷹隼，精神飽滿，前途光明。既使如此，我們也應(yīng)向“老驥”與“烈士“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“志在千里”，磨礪“壯心不已”。心里懷揣志向，背著好學(xué)與堅(jiān)韌的行囊，我們一定能有"弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕"的豪邁，一定會創(chuàng)造“直掛云帆濟(jì)滄海”的未來。
    我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
    語文演講稿分鐘高中篇十八
    今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生320xx年以前，有一個(gè)古希臘大政治家，雄辯家，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙，不信，請?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹！
    德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，（可以想象，他真是可憐?。┯绕涫恰皉 ”這個(gè)字母，他怎么說也說不清楚，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會說話的小孩還更糟糕！
    當(dāng)他站在臺上面對聽眾演講時(shí)，他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語句全混亂了，聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個(gè)地洞，每天在里面練習(xí)他的聲音，和演說的姿勢，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果，他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。
    這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素，也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí)，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候，心里肯定依舊在想，我要變態(tài)！我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后，他將會說：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功？！
    愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中，經(jīng)歷了1萬多次的失敗，；可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂；創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特？迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除；超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名；瑞弗。約翰遜，十項(xiàng)全能的冠軍，有一只腳先天畸形。
    當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候，他們一定會說：如此的這種變態(tài)，怎么可能不成功？！