通過總結(jié)自己的心得體會，我們可以激發(fā)自己的學習和工作動力，不斷追求進步和突破。寫心得體會時，可以結(jié)合具體的例子和實踐經(jīng)驗，以增強說服力。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考借鑒。
得獎學金的心得體會篇一
第一段：簡介（200字）。
得獎學金是許多學生都夢寐以求的榮譽，它不僅代表著在學業(yè)方面的成就，更是一種對個人能力和才華的認可。在我個人的學術(shù)生涯中，我也曾有幸獲得過一次獎學金。在這次的過程中，我真切地感受到了努力和奮斗的回報，也很榮幸能夠成為這個學校的驕傲。在接下來的幾段中，我將分享我得獎學金的心得體會，希望能給其他渴望獲得學術(shù)榮譽的學生一些啟示和幫助。
第二段：重視平時積累（200字）。
在我的得獎學金過程中，我深刻認識到重視平時積累的重要性。我相信成績不是突然出現(xiàn)的，而是通過日常的努力和積累所形成的。因此，我時刻保持著良好的學習態(tài)度，把課上所學當做珍貴的財富去珍惜和利用。無論是課后的作業(yè)還是課前的準備，我都會非常認真地對待。我明白只有通過持續(xù)不斷的學習和努力，才能在面對考試和競爭時獲得更好的表現(xiàn)。
第三段：積極參與課外活動（200字）。
除了學術(shù)上的積累，積極參與課外活動也是獲得獎學金的一種舉措。課外活動能夠培養(yǎng)學生的綜合能力和團隊合作精神，并且為學生提供展示自我才華和潛質(zhì)的機會。在我獲得獎學金的過程中，我積極參加學校組織的各類活動，如學術(shù)競賽、志愿者工作等。通過參與這些活動，我不僅鍛煉了自己的能力，也結(jié)識了很多志同道合的朋友。這些活動為我贏得獎學金提供了充足的素材和經(jīng)驗。
第四段：與老師的良好關(guān)系（200字）。
在學術(shù)之路上，老師的指導(dǎo)和支持是不可或缺的。與老師建立良好的關(guān)系，不僅能夠獲得更多的學習資源和指導(dǎo)，還能夠獲得更多的機會和平臺展示自己。在我獲得獎學金的過程中，我與老師保持著積極的溝通和互動，不僅向他們請教學術(shù)問題，還與他們分享我的學習心得和見解。通過與老師的合作和交流，我不僅提高了自己的學術(shù)水平，也得到了老師們的認可和贊賞。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過獲得獎學金的過程，我深刻認識到努力和奮斗的重要性。得獎學金不僅是對學術(shù)能力的認可，更是對個人能力和潛力的肯定。然而，獲得獎學金只是一個起點，而不是終點。我將繼續(xù)保持良好的學習態(tài)度，持續(xù)不斷地努力進取。我相信只要保持積極的心態(tài)，不斷充實自己，就一定能夠在學術(shù)之路上走得更遠，邁向更大的成功。
總結(jié)：通過不斷的學習和努力，熱衷于參與課外活動，與老師保持良好的關(guān)系，我成功獲得了獎學金。這次的經(jīng)歷讓我更加認識到平時的積累和努力的重要性，也對自己的能力和潛力充滿了信心。我將繼續(xù)努力進取，追求更高的學術(shù)成就，并期待將來能為社會做出更大的貢獻。
得獎學金的心得體會篇二
獲得獎學金是每個學生都渴望的榮譽和機會。在申請獎學金的過程中，我經(jīng)歷了一系列的準備和努力，并且從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，我了解到了申請獎學金的重要性，然后我制定了合理的計劃，并在申請材料上做出了精心的準備。最后，我學會了如何與評審委員會進行有效的溝通和展示自己的優(yōu)勢。通過這一過程，我不僅獲得了獎學金的機會，還鍛煉了自己的能力和自信心。獲得獎學金不僅僅是一份榮譽，更是一種責任和機會，我將努力用好這個機會，為自己和社會做出更大的貢獻。
首先，我意識到了申請獎學金的重要性。從小學到高中，我一直努力學習，盡力保持優(yōu)異的成績。然而，在我準備申請大學的時候，我意識到高分并不足以讓我在競爭激烈的獎學金申請中脫穎而出。因此，我開始主動了解獎學金的種類和要求，并認識到它對我未來的發(fā)展至關(guān)重要。獎學金不僅可以減輕家庭的經(jīng)濟負擔，還可以提供更多的機會和資源，讓我在學業(yè)和個人發(fā)展方面有更大的發(fā)展空間。
接下來，我制定了合理的計劃，并在申請材料上做出了精心的準備。首先，我通過閱讀有關(guān)獎學金申請的指南和經(jīng)驗分享，了解了評審委員會所看重的因素。然后，我分析了自己的優(yōu)勢和不足，并制定了提升自己的計劃。我參加了各種學術(shù)和社會活動，并擔任了一些重要職務(wù)，以展示我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神。同時，我還積極尋找機會進行志愿服務(wù)和實習，以提升自己的社會責任感和實際工作能力。在準備申請材料的過程中，我反復(fù)修改，并請教老師和同學的意見。我相信，只有充分準備和展示出自己的實力，才能獲得評審委員會的認可。
最后，我學會了如何與評審委員會進行有效的溝通和展示自己的優(yōu)勢。在填寫申請表格和寫?yīng)剬W金申請文書時，我注意到了評審委員會所關(guān)注的關(guān)鍵點。我強調(diào)了自己的學術(shù)成就、領(lǐng)導(dǎo)潛力和對社區(qū)的貢獻，同時，也提到了我對將來的規(guī)劃和目標。我通過具體的例子和數(shù)據(jù)來支持我的陳述，并避免過多使用空洞的詞語和一般性陳述。此外，我還在申請材料中突出了我獨特的經(jīng)歷和個人見解，以展示我與其他申請人的差異性。
通過這一過程，我不僅獲得了獎學金的機會，還鍛煉了自己的能力和自信心。在準備申請過程中，我學會了自我反思和規(guī)劃，并且不斷提高自己的能力。我成為了一個更優(yōu)秀的學生和領(lǐng)導(dǎo)者，同時也意識到了自己的不足之處，為今后的發(fā)展制定了更加明確和合理的目標。在面對評審委員會時，我不再緊張和膽怯，而是可以自信和從容地展示自己的實力和潛力。
獲得獎學金不僅僅是一份榮譽，更是一種責任和機會。作為一名獎學金獲得者，我將努力用好這個機會，為自己和社會做出更大的貢獻。我將在學習中不斷追求卓越，不斷挑戰(zhàn)自己，以便在未來的職業(yè)道路上取得更大的成就。同時，我也會積極參與公益活動，回饋社會，幫助更多的人實現(xiàn)他們的夢想。我相信，通過不斷努力和奮斗，我將能夠用自己的實際行動證明自己配得上這份獎學金的榮譽。
得獎學金的心得體會篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛的同學：
大家好!
當我得知自己oooo獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。感謝黨和政府對品學兼優(yōu)學子的重視和栽培，感謝辛勤工作默默付出的老師，感謝浙oooo這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽。這次獲獎給我的最大啟示就是：一份耕耘，一份收獲，付出總會有回報。
有人說：大學是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機會，這是大學生活給我留下的印象。從高中到大學，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個完全不同的世界。高中生活，在應(yīng)試教育的壓力下顯得枯燥乏味;但大學不同，這是一個充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學習。然而脫離了高中時的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。作為一名學生，學習是我們的基本義務(wù)和職責。任何時候都不能忘記學習，大學的學習是一個由自覺學習到自發(fā)學習的過程，我們不僅要學習書本上的知識，更要通過大學這個平臺去認識、了解社會。只有不斷的學習，才能讓自己充實起來。一個人的學習是永無止境的，自己就像是半杯水，要覺得的自己所擁有的知識是空缺的，需要不斷地去填充。當然適當?shù)貐⒓庸不顒?，鍛煉自己的膽識和能力也很重要，既要會學，也要會玩，勞逸結(jié)合。
在大學里，要學會培養(yǎng)好品質(zhì)。要樂觀向上，心態(tài)端正，團結(jié)同學，友愛他人，有責任心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質(zhì)的成功人。同時還要學會處事，學會誠懇地做事，學會自信，勇敢地面對挫折，學會行動，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結(jié)果，才能挑戰(zhàn)并超越自我。學會做人，學會學習，學會做事，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導(dǎo)，才讓我拿到了獎學金。我想，不管是現(xiàn)在還是將來，我走到哪一個高度，哪一個位置，我都會不停地去學習這三件事情。
其實對獲獎學金而言，并不是我上大學的主要目標，它只不過是我努力實現(xiàn)人生目標過程中的意外收獲。從跨進工商學院校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標，那就是為以后的人生耕耘，規(guī)劃好自己的人生道路。經(jīng)過兩年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。我努力過，我拼搏過，所以我很快樂。
至于對學弟學妹們我想提幾點建議。第一，大家要充分利用圖書館來充實自己，拓寬知識面，常去那里，隨意翻翻，無論是專業(yè)書還是課外書，你都會有所收獲的。第二，要確定一個目標，搞清楚自己真正需要的是什么。在此基礎(chǔ)上為自己的目標付諸實踐，并且絕不能輕言放棄，要相信付出總會有回報。第三，要認真對待自己的專業(yè)，所謂“專業(yè)無冷熱”，不要因為你所學的專業(yè)不好或冷門而悶悶不樂，每一門專業(yè)都有它值得肯定的地方，要改變態(tài)度，認真對待，相信你會在你的專業(yè)里闖出一片天。
榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
我現(xiàn)在的成就，不單單是我一個人努力奮斗的結(jié)果。背后有黨和學院領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的大力支持，有老師和同學們對我的關(guān)心和幫助，在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”!沒有你們的幫助就沒有我的今天。無以為報，我只能以更加努力的學習，認真工作，做個有用之才，為社會多做貢獻來寬慰你們。
最后，祝愿所有的人都有一個美好的未來!祝愿美麗的母校明天更輝煌!
得獎學金的心得體會篇四
我很榮幸能夠獲得獎學金，這是我在學術(shù)上的努力和個人成就的認可。獲得獎學金是一種榮譽，也是對自己的一種鼓勵和激勵。在此我想分享一些我在申請獎學金和獲得獎學金后的心得體會。
第二段：申請獎學金的過程。
申請獎學金不僅僅是提交一份簡歷，更是一次展示自己的機會。在申請過程中，我不僅僅關(guān)注我的成績和學術(shù)能力，還注重表達我的獨特性和個人品質(zhì)。我寫了一篇關(guān)于我的志愿服務(wù)經(jīng)歷的文章，展示了我對社會責任的承擔和樂于助人的精神。我還參加了許多與學術(shù)研究相關(guān)的活動和項目，以展示我對于該領(lǐng)域的熱情和專注。通過這些努力，我成功地申請到了一些獎學金。
第三段：獎學金的意義。
獲得獎學金對我來說意義重大。首先，它大大減輕了我和我的家庭的經(jīng)濟負擔。通過獲得獎學金，我能夠?qū)Ｗ⒂谖业膶W業(yè)和個人發(fā)展，而不必過多擔心學費和生活費的問題。其次，獎學金是對我學術(shù)能力和努力的認可，給了我更多的自信和動力。這也使我更加有動力取得更好的成績和追求更高的目標。獲得獎學金還意味著我會享有一些特殊的學術(shù)和社交機會，比如參與研究項目和與其他獎學金獲得者交流。
第四段：對獎學金的回饋。
獲得獎學金不僅僅是因為自己的努力和能力，也是因為有人看到了我的潛力并給予支持和幫助。因此，我認為回報社會和幫助他人也是我獲獎學金后應(yīng)盡的責任。我會利用我所學的知識和能力回報社會，為社會做出貢獻。我也會在學校和社區(qū)組織一些志愿服務(wù)活動，幫助那些需要幫助的人。同時，我還會與其他獎學金獲得者一起分享我的經(jīng)驗和心得，鼓勵他們繼續(xù)努力追求自己的夢想。
第五段：總結(jié)。
獲得獎學金是我為之努力工作的目標之一，也是我學習和成長的過程中的一個重要里程碑。通過申請獎學金和獲得獎學金，我不僅僅是獲得了一些物質(zhì)上的回報，更加意識到了自己的潛力和責任。我將繼續(xù)努力成為一個有價值的人，并把自己的成功與他人分享，鼓勵和幫助他人實現(xiàn)他們的夢想。
得獎學金的心得體會篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家好!
很高興能作為我校國家勵志獎學金獲得者的代表在此發(fā)言。我是文法學院20__級法學(1)班的葉紅。我能得到國家勵志獎學金，首先，要感謝黨和政府對我們青年大學生的關(guān)心和愛護，感謝學院領(lǐng)導(dǎo)和老師的栽培、鼓勵，感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支持。正是有了你們的關(guān)心與支持，我才能取得今天的成績。在這個莊重的表彰大會上，我的內(nèi)心充滿了激動與自豪，有一份喜悅與鼓舞，也有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經(jīng)濟上的負擔，感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那么的輕松，不是那么的心安理得，它意味著更多的是未來的責任、感激、回報、進取、希望!
我來自福建省南平市的一個小縣城，父母是用汗水賺取微薄收入的工人。我的家庭沒有給與我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質(zhì)。父母賺錢的艱辛，使我深深地體會到：學習是知識更新的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力才有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論在學習還是生活中，我都嚴格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進、拼搏。因為我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入學一年多來，我在各方面都有不少的收獲。學習上力爭第一，獲得一等獎學金和校級“三好學生”，校級“優(yōu)秀學生干部”，“先進個人”稱號。在努力學習的同時，積極參加社會實踐活動，撰寫的《發(fā)展小崗村之我見》的論文被評為優(yōu)秀論文。此外，在思想上積極向黨組織靠攏，以“踏踏實實做事，老老實實做人”為人生信條，也許正是因了這種信念及黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、栽培，才讓我有幸拿到國家勵志獎學金?！俺晒Φ幕ǎ藗冎惑@羨她現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。我堅信“一份耕耘，一份收獲”，只有付出，才會有收獲。
雖然獲得了國家勵志獎學金，但我深知，與其它真正優(yōu)秀的同學相比，我所取得的成績實在是微不足道。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮斗的腳步還要繼續(xù)。古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽而成為盲目，因為所有得來的東西都是外物?！币磺械囊磺卸家詮牧汩_始的精神去開拓，樹立更緊迫更高遠的目標，而非滿足于停滯和安于現(xiàn)狀。站在新的起點上，我將會一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情，積極的心態(tài)以及高度的責任心去對待每一件事。扎實學好專業(yè)知識，廣泛涉獵，團結(jié)同學，樂于助人，虛心地向同學學習，與老師、同學多交流，發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。
國家獎學金以及國家勵志獎學金，不僅僅是一種榮譽，它的設(shè)立，寄托了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上來說，更是一種責任，它促使我們學會高效學習，給與我們繼續(xù)前進的動力，更重要的是，它教會我們學會感恩，回報社會。我們作為新一代的大學生，享受著黨和國家的關(guān)心、照顧，我們更應(yīng)熱愛我們的祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在提高學習成績的同時，加強思想道德建設(shè)，培養(yǎng)自己的社會實踐能力、創(chuàng)新能力，提高我們的綜合素質(zhì)。追求卓越，高瞻遠矚而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展現(xiàn)真正屬于人的高尚品質(zhì)。追求智慧之博大，精神之富有，品質(zhì)之高尚，用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進。同時，我們應(yīng)清楚地認識到，我們學習的最終目的不是為了拿獎學金，而是為了實現(xiàn)自己的人生價值，回報社會。我們既要有一種不為名利所累的心態(tài)，又不能安于平庸而碌碌無為，不思進取。我們要在寧靜中勇于進取，在淡泊中不甘于平庸，在追求卓越中力爭人生的輝煌!
小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅持;雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。讓我們以“只爭朝夕，舍我其誰”的精神狀態(tài)投入到學習生活中，在祖國的藍天下，擁抱夢想，放飛希望，把獎學金化作今后奮斗的不竭動力，立志在建設(shè)祖國的歷史進程中勇挑重擔，實現(xiàn)人生的價值!最后，祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，祝愿所有的同學在人生的道路上走得越來越遠，飛得越來越高!
謝謝大家!
得獎學金的心得體會篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是__級x班的__，非常榮幸能夠站在這里作為__獎學金獲獎代表發(fā)言。在此，我僅代表全體獲獎同學向__集團表示誠摯地敬意與衷心地感謝，感謝__集團對我們付出努力的肯定。還要特別感謝我們學校、我們機械工程學院領(lǐng)導(dǎo)們的培養(yǎng)，感謝老師們的熱心指導(dǎo)!
__集團是我國起重行業(yè)產(chǎn)銷量最大、品牌影響力最強、最具競爭力的企業(yè)集團之一。已在機械工程學院設(shè)立__獎學金多年，用以獎勵在科技創(chuàng)新、學科競賽方面表現(xiàn)突出、品學兼優(yōu)的機械學子。多年來激勵著我們在校期間努力學習，為以后走上工作崗位做充分準備。希望__集團以后能和我們學院進行更廣泛、更深層次的交流與合作。
在忙碌與充實中，時間總是過的很快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)進入了大三。我一直深愛著機械，從大一加入我們院__科技部以后，我便開始了我的創(chuàng)新生涯。曾多次參加比賽、申請專利、發(fā)表論文等。我一直相信大學四年是人生十分珍貴的階段，性格、習慣、素質(zhì)可以在此養(yǎng)成。這四年是一個不斷積淀的過程，平常時刻準備著，機會來了自然而然就是你的了。我也相信經(jīng)過四年的積蓄，我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——好好學習，不斷創(chuàng)新。
最后，我代表全體同學承諾以后更加努力學習工作，時刻鞭策自己，發(fā)揚優(yōu)良的學習作風，不辜負學校、社會對我們的厚望!謝謝大家!
得獎學金的心得體會篇七
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
這次我得知自己拿到了國家勵志獎學金，我除了激動，還有感激。我能有今天，我最想說的一句話就是：感謝學院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的辛勤教育和細心培養(yǎng)，還有我的父母，每當看到他們頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋時，我就在心里暗暗下定決心：為了報答父母，我一定要努力學習。正是有了這些關(guān)心我的人的默默支持與鼓勵，我才獲得今天的榮譽。
對于我來說，國家勵志獎學金無疑就是雪中送炭。它的設(shè)立解決了我一部分的的學習費用，減輕了我的壓力和家庭的負擔，另一方面也鼓舞了我的學習斗志。
獎學金在一定程度上可以使我的短期目標具體化，敦促自己珍惜時光、有效利用時間。但是學習的目的絕對不是僅僅為了獲得獎學金。我們來到大學是為了使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，是在為實現(xiàn)自己的理想打基礎(chǔ)，學習的最終的目的是為了實現(xiàn)自己的人生理想，回報社會。
一分耕耘一分收獲，獎學金是對學習努力的肯定，并促進自己明確自我定位、端正學習態(tài)度，雖然獎學金和學習成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標準，但是在對于個人智力與學習用功程度方面來說還是有一定的參考價值的，至少使我知道了一年以來自己大致的學習狀況，并且讓自己的辛苦付出有了一個肯定和回報，讓我在今后的學習中更加堅定目標，刻苦鉆研。
想到自己剛到學校時，遇到了好多好多的困難，但最終都得以一一解決，這份感動是我在外鄉(xiāng)得到的第一份感動，感謝學校給了我這份溫暖。今天的自己能獲獎，不只有是自己的努力，而更該感謝的是我的父母和學習的各位老師，如果沒有你們，就沒有自己的今天。
借這個機會，讓自己給學校的老師獻上最衷心的感謝，感謝你們在求學路上不斷給我鼓勵和教誨，我將會以自己的能力做出更優(yōu)異的成績，成為一名優(yōu)秀的大學生。
雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。
榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
得獎學金的心得體會篇八
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)，同學們：
大家好!
此次能獲得國家勵志獎學金，我十分感動，這是我校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定與信任，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們家庭經(jīng)濟困難學生生活及學習上無私的支持，感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物，“心存感恩，勵精圖治”是我最想說的話。
國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生的?？梢哉f，當知道獲得此次獎學金時，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費發(fā)愁了，他們的負擔也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經(jīng)濟困難的學生的救星，同時是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望，激勵我們困難學生的學習斗志，幫助我們改善客觀學習環(huán)境，有信心去學習，激發(fā)我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌。
我是一名農(nóng)村的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內(nèi)心深處一直有一個信念，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。己命運的品質(zhì)。
我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”，堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力。在此國家勵志獎學金的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng)。帶著感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己樹立遠大志向，回報父母語祖國。這種”感恩勵志”的精神，能夠給相同經(jīng)濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣，讓這種精神傳下去。
人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學四年的時光去改變自己的人生軌跡。謝謝大家!
得獎學金的心得體會篇九
得獎學金是許多學子夢寐以求的成就之一。它既是對學生學業(yè)成績的認可，也是對學生全面發(fā)展的肯定。在我大學生涯中，我曾有幸獲得過一次獎學金。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅提高了我的自信心，也讓我更加明白了成功的真諦。以下是我從中得到的心得體會。
首先，獎學金的獲得需要良好的學業(yè)成績。成績是評判一個學生學習情況的重要指標，也是獲得獎學金的基礎(chǔ)條件。我在中學時就養(yǎng)成了良好的學習習慣，努力做到學有所成，成績夠資格申請獎學金。通過獲得獎學金，我深刻意識到，任何成就背后都是一份堅持和付出的對待。只有在平時的學習中嚴格要求自己，勤奮努力，才能夠在關(guān)鍵時刻有所斬獲。
其次，獎學金的評定不僅僅看重學業(yè)成績，還對學生的綜合能力進行綜合評估。在大學期間，我積極參加各種課外活動，擔任社團干部，組織過多場活動，并在其中取得了一些成績。這些經(jīng)歷和成就不僅增強了我個人的綜合素質(zhì)，也為我贏得了獎學金的機會。通過這次經(jīng)歷，我體會到了學習與個人發(fā)展的雙向促進，一個全面發(fā)展的學生不僅要在學術(shù)上有所建樹，還要充實自己的社會履歷，不斷提升自己的綜合能力。
另外，獲得獎學金也需要有一定的競爭力。獎學金名額有限，每個人都希望能獲得這一殊榮，因此競爭非常激烈。但競爭不只是為了追逐獎學金，更重要的是在競爭中錘煉自己，完善自己。通過與其他同學的交流、學習，可以看到不同的人才和不同的學習方法，從中學習、借鑒，提升自己的學習能力。競爭不僅是一種比拼，更是一種學習和進步的機會。
此外，獲得獎學金堅定了我對未來的信心。在頒獎典禮上接受獎項時，我深深感受到了一份成功的喜悅和榮耀。這份榮耀不僅源于獎學金的獲得，更源于我對自己奮力拼搏的認可。這次經(jīng)歷激勵著我為未來的道路付出更多的努力，堅信只要付出，就一定會收獲。
最后，獲得獎學金也給了我一個平臺，使我有機會去回饋社會。作為一名獎學金獲得者，我時刻牢記自己的使命，希望能夠為社會做一些力所能及的事情。我積極參加社會實踐活動，關(guān)注公益事業(yè)，并盡力為他人提供幫助。通過回饋社會，我能夠更好地理解自己所接受的教育的意義，也能夠感受到自己的成長和進步。
總之，獲得獎學金是我大學生涯中的一次寶貴經(jīng)歷，給我?guī)砹藷o盡的收獲。通過此次經(jīng)歷，我明白了成功不是偶然的，它是通過努力、堅持和付出得來的。獲得獎學金讓我更加明確了自己的目標和方向，也讓我更加堅定了努力向前的信心。我希望通過持之以恒地付出和努力，將來能夠再次獲得更大的成就和認可。
得獎學金的心得體會篇十
2010年九月，我和許多同學一樣，追尋著自己的夢想來到了xx學校，但是我又比其他同學少了一份“任我遨游”的愜意，因為家境的原因，我首先擔心的是我會因沒力支付的學費而不能進這向往以久的大學。那個時候，大學對我來講是一個神秘而陌生的地方。但更沒想到這個神圣的地方會以如此開放的胸懷接受、支持和肯定我。我認為學校對我的接受、支持和肯定也正反映了學校的最大特色，那就是它的大度包容。不會因為學生的家境困難就把學生拒之門外，而是把來自四面八方的關(guān)愛融合在一起并進一步的發(fā)揚光大，送給每一個需要幫助的學生，這是一個如母親般親切而溫暖的懷抱。我也相信這是一個屬于偉大民族的有力的氣魄。
時攢的一些錢來當伙食費，不過，對于這座消費水平極高的城市來說，這點錢根本沒能過多少日子。我每天都很節(jié)約，每頓飯都很精確的算著花去了多少錢，有時候?qū)嵲跊]辦法了，就不吃飯，拿起水壺打來開水，餓了就喝水，實在太餓了就去睡覺。剛開學那段時間我跟著同學一直在找兼職，可是那兼職不是工資少得可憐就是拖著工資，而且這樣東跑西跑的去找兼職，不僅很辛苦，還相當?shù)挠绊憣W習，每次回來都很累了，可是第二天還要上課，到上課時間就很沒精神，學習效率相當?shù)牟?。我很怕我的學習跟不上老師，同學，漸漸減少了去兼職，利用課余時間用心的學習，總算趕上了?？墒巧钯M又成了一個大問題。這些天我總是在發(fā)愁。
在我欲哭無淚的時候，我收到獎學金，那時候自己的心里不知道多歡喜，感覺就像在茫茫的大海中終于抓到了一根救命的稻草，心里直呼學校萬歲。學校派給我們學生助學金本來就是為我們這些貧困學生著想，為我們這些貧困學生送來了溫暖，非常感謝黨和學校給予我們的關(guān)懷和幫助，讓我們感受到國家和學校的關(guān)懷，感受到中國這個大家庭的溫馨。助學金的活動在解決生活費的同時，一方面激發(fā)了我的學習斗志，使我能夠改變客觀生存狀況，使我更有信心去學習，使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財富，也使我更加堅信學習能夠改變命運，讓我的生活有所改觀。另一方面，這筆獎學金對我的家庭來說也是一筆非常大的收入，減輕了父親的負擔，使家里狀況有了好轉(zhuǎn)，我的心理負擔也相對減輕了，能輕松地面對我的學習和生活。我覺得國家設(shè)立勵志獎學金的目的也就是激發(fā)我們家庭經(jīng)濟困難學生的志向，讓我們通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，創(chuàng)造輝煌。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是大二的學生了，今年的夏天我也積極參加了大運會的志愿服務(wù)。從小父母就教會我們對每一個幫助過我們的人要懂得感恩。我也很喜歡看書，也常在書上看到這樣的觀點：要學會感恩。我對這樣的觀點深表贊同。想一想，我們能平安快樂的來到這個世上，要對父母感恩；上學了，有同學們的友情呵護，老師的諄諄教導(dǎo)，我們要對此感恩；甚至對于貧窮，困難，這些看起來不好的東西我們都要感恩，因為它們對我們?nèi)蘸蟪晒κ且还P豐富的財富。當然，在我們的人生當中也會得到貴人的相助，就像此時的我一樣，國家，學校不僅給我良好的教育，幫助我成人成才，現(xiàn)在又讓我獲得國家獎學金，學校獎學金。此時此刻我只能用“感恩”來表達我真實的內(nèi)心。
在大二的學習生活中，我更加注重團結(jié)同學，共同進步，利用一切鍛煉的機會提升完善自己。我覺得自己真的很幸運來到了這里。在這里我不僅結(jié)實了來自五湖四海的朋友，而且時時都讓我有家的感覺。不管遇到什么困難，總有同學，老師，學校的幫助。我無需獨自面對孤寂，困難和貧窮。同時也讓我深知上大學的不容易。因此我會更加的努力，毫不懈怠，爭取在有限的大學期間掌握扎實的理論知識和過硬的動手實踐能力，以便為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，以回報在大學期間幫助過我的那些好心人。報答父母的養(yǎng)育之恩。
申請獎項。
我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，誠實守信，遵守大學生守則和學校規(guī)章制度。大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，雖然我還不是一名黨員，但我時刻以共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注黨和國家的發(fā)展形勢以及國內(nèi)外的局勢變化，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。
二、學習情況。
進入大學的2年間，我從未放松過學習，除了上課認真聽講積極配合任課教師的。
教學。
工作，下課及時完成各科作業(yè)之外，我還經(jīng)常去圖書館閱讀各類書籍，開闊眼界，不斷的豐富完善自己，為今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。通過堅持不懈的努力，我在大二一學年成績在新聞系排名第二，學年平均績點3.89。在學好專業(yè)課和選修課的同時，我還積極報名參加了全國大學英語四、六級考試和全國計算機一級考試，并順利通過。
三、
社會工作四、生活情況。
生活中，我樸素節(jié)儉，性格開朗，嚴于律己，寬以待人。平時善于與同學溝通，樂于幫助同學，在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。我始終以“團結(jié)互助”為宗旨，集體觀念和團隊合作精神較強。生活中我心理健康，品行端正，舉止文明，綜合素質(zhì)較高，能夠虛心向別人學習，經(jīng)常反思自己，做到有錯就改。在生活、工作和學習中能夠做到真誠待人。
我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，誠實守信，遵守大學生守則和學校規(guī)章制度。
一、學習情況。
我在大二一學年成績在新聞系排名第二，學年平均績點3.89。在學好專業(yè)課和選修課的同時，我還積極報名參加了全國大學英語四、六級考試和全國計算機一級考試，并順利通過。
二、社會工作。
三、生活情況。
生活中，我樸素節(jié)儉，性格開朗，嚴于律己，寬以待人。平時善于與同學溝通，樂于幫助同學，在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
綜上所述，我是一名較為全面發(fā)展的大學生，符合中央高校捐贈配比資金助學金的申請條件，特提出申請。在此，我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，班主任的關(guān)心，老師們在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)，以及同學們在工作和生活中給我的幫助和支持。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)審查。
得獎學金的心得體會篇十一
思路決定出路，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)將影響成敗，好的狀態(tài)需要持續(xù)堅持，這是我的座右銘。拿到國家勵志獎學金，我不知道如何陳述自己的內(nèi)心的感受，有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。感謝的是國家專為品學兼優(yōu)的大學生設(shè)立的這項獎學金制度；感謝的是工商學院給了我成就夢想的舞臺機會；感謝的是在求學過程中遇到的好領(lǐng)導(dǎo)，老師，他們毫不保留的教誨，讓我學到豐富的知識和許多為人處世的態(tài)度；也很感激一路上的同學，朋友們，能和你們一起成長，共同進步。
我來廣東省潮州市，當我遠離故土，邁進了生氣盎然的廣州工商職業(yè)技術(shù)學院！正是學院精神的召喚——“今天工商學子，明天銀領(lǐng)人才”。大學生活是那么的豐富多彩，遠遠超過了我的想象。充滿激情的軍訓生活過后，當人們還在埋怨學校飯菜不好；埋怨學校的交通不便利；埋怨宿舍的熱水供應(yīng)不充足的時候，我還在想著怎樣去享受大學生活精彩的片刻，怎樣去規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。而不論什么時候，不論什么地點，我總感覺有聽不完的講座，辦不完的活動。這一切的一切對于有強烈好奇心的我都是一種誘惑。有的人說，在大學里鍛煉自己的社交能力是一門必修課的，我很注重這門課。一年多的學習生涯中，我認識的人很多，認識我的人也不少，任經(jīng)貿(mào)系團總支副書記以來，不論是在協(xié)助輔導(dǎo)員對學生的管理工作還是在對團總支學生會活動組織策劃領(lǐng)導(dǎo)上，都遇到了很多難題、挑戰(zhàn)和挫折，我知道這是對我這個稚嫩的年輕人的考驗，所以我一一去承受和面對，今天我倍感欣慰，因為我們的工作得到了廣大同學的支持和肯定，但我卻覺得，無論做什么事情，都是要有學習成績作為基礎(chǔ)的，所以我從未放棄過學習的積極性，始終抱持著刻苦勤奮，開拓創(chuàng)新的決心。積極參加學院學生會，社團組織舉辦的各項活動的同時也安排好自己的學習時間，20xx——20xx年我獲得了“優(yōu)秀團干部”和“優(yōu)秀宣傳積極分子”“社會實踐先進個人”等榮譽稱號，同時也獲得了學院二等獎學金。
雖然獲得獎學金不是我學習的最終目標，但它是對我付出的肯定，更是對我今后奮發(fā)向上的一種強大鼓舞和激勵。我總是相信這么一句話：機會是留給有準備的人，一份耕耘一份收獲。如今我的努力得到了老師和同學的認可，這實在是一件令人感到欣慰的事情，也讓我體會到了收獲的喜悅。當今社會是一個知識經(jīng)濟的社會，一個人才的社會，不管你想做什么事情都必須要有豐厚的知識作為你堅實的后盾，所以在大學里，我更堅信品學兼優(yōu)的人定有所成就。
獲得獎學金并不是我的最終目標，而是我繼續(xù)前進的動力；獲得獎學金并不值得夸耀，因為這份榮譽不只是屬于我一個人，它同時屬于哺育和培養(yǎng)我的工商學院。是工商精神的鼓舞，是學院領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學教導(dǎo)和支持，使我一步一步走到今天。我認為，榮譽絕不是一個安樂枕，今后可以借此高枕無憂。榮譽只屬于過去，百尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物；雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。榮譽也絕不是資本，而是一種壓力，讓我們不要輕飄飄的忘乎所以。它更是一種動力，激勵我去開拓進取，創(chuàng)造拼搏。
有這么一句話：“是鳥，就有飛翔的夢，有夢就有翱翔的信念，而要飛向廣闊的蒼天，需要振翅的勇氣；幼馬要奔馳于曠野，也需要有跌倒又爬起的毅力?！倍鳛橐幻髮W生，在我們的學習生涯中，也就更需要學會養(yǎng)成知難而進，逆水行舟的能力。不斷在工作和學習上學會思考、學會正確的思考，讓逆境，困難挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛力；學會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣。我堅信，勝利永遠屬于堅持不懈者。
得獎學金的心得體會篇十二
段一：介紹省獎學金的意義和背景（200字）
省獎學金是對學術(shù)成就優(yōu)秀的學生的一種認可和獎勵。作為學生，尤其是高中生和大學生，爭取獲得省獎學金是一種榮譽，也是一種對自我能力和努力的肯定。省獎學金是在全省范圍內(nèi)評選出來的，它不僅能夠提高自我榮譽感和自信心，還能夠在學生的學術(shù)或科研道路上起到重要的推動作用。
段二：爭取省獎學金的過程和體會（300字）
為了爭取省獎學金，我付出了大量的時間和努力。首先，我盡力保持了學習上的成績，將每一門課程都看做是認真學習的機會，時刻保持自己的狀態(tài)。此外，我還參加了各種競賽和科研項目，通過實踐鍛煉自己的能力。在這個過程中，我不僅提高了自己的學術(shù)能力，還學到了更多的技能和知識。雖然過程中會有困難和挑戰(zhàn)，但是我從中得到了成長和進步，這也是我最寶貴的收獲。
段三：省獎學金帶給我的影響和啟示（300字）
獲得省獎學金對我的影響是深遠的。首先，它增強了我的自信心。在爭取省獎學金的過程中，我需要與同學和評委進行交流和交流。這要求我展示自己的能力和思維，并接受各種評價和建議。通過這個過程，我學會了自信地表達自己的意見和想法，并能夠接受不同的觀點和意見。其次，獲得省獎學金讓我更加珍惜學習的機會和條件。在獲得榮譽的同時，我也明白只有更加努力和奮斗，才能夠更好地發(fā)揮自己的潛力和能力。最重要的是，獲得省獎學金給了我一個平臺，讓我接觸更多的學術(shù)資源和機會，進一步發(fā)展和提高自己。
段四：對未來的期許和目標（200字）
獲得省獎學金不僅是對過去努力的肯定，更是對未來的鞭策。以獲得省獎學金為契機，我將更加努力學習，不斷提高自己的學術(shù)能力和科研水平，爭取能夠在更高的層次上展現(xiàn)自己的實力。同時，我也希望通過自己的努力，能夠?qū)ι鐣龀龈蟮呢暙I，為社會進步和人類發(fā)展做出自己的努力。
段五：結(jié)語（200字）
省獎學金對于學生來說是一種重要的榮譽和鞭策，它鼓勵著學生不斷追求卓越。獲得省獎學金需要學生在學術(shù)和科研上付出大量的努力和時間，但是其中的收獲和成長是無法用言語來表達的。通過爭取省獎學金，我更加明白了努力和堅持的價值，也體會到了自己的成長和進步。將來，我將繼續(xù)堅持努力學習和積極參與各種學術(shù)和科研活動，為自己的夢想努力奮斗。
得獎學金的心得體會篇十三
很榮幸能獲得2010-2011學年“國家勵志獎學金”，從得到那個獎之后，我對自己的要求也更加嚴格了，我明白，這個獎對我來說不止是對我學習能力的肯定，也是同學老師對我的肯定和鼓勵，回想走過的這一年，更愿意將它作為我人生的一個轉(zhuǎn)折點。同時，我的各方面也得到了改善。
在思想方面，我通過各種方式了解國家大事，時事政治方面的新聞，讓自己不斷開闊視野，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，在學習生活中，我深入落實科學發(fā)展觀，堅持為人民服務(wù)的宗旨，以積極向上的態(tài)度影響身邊的同學，熱情地幫助需要幫助的人，平時關(guān)注身邊的大事小事，關(guān)注網(wǎng)上的新聞。
在學習方面，天行健，君子以自強不息，上學年，我踏踏實實地學習，我相信，知識就是力量，知識可以改變命運。得到獎學金后，我給媽媽打了電話說不用給我寄生活費了，媽媽很欣慰，同時她還告訴我“得人因果千年記，得人花戴萬年香”。這句話我一直記著，在生活中，我一直盡我的所能幫助每一位需要幫助的同學，把自己懂而別人不懂的知識耐心的講給同學聽，在身邊同學的身上，我也看到了自己的不足，并及時改正了。我對學習一直細心認真，嚴謹求學，成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出，我一直嚴格要求自己，從不缺課、不曠課、不遲到、不早退，遵守學校的規(guī)章制度，課堂上認真聽講，課后認真復(fù)習，并把不懂的知識和同學老師在一起認真探討研究，用我的態(tài)度和熱情去影響并帶動身邊的同學，用我優(yōu)良的品德和行為感染周圍的同學，用我良好的學習態(tài)度和習慣去帶動身邊的同學。大二學年，我學年總成績在全班排名第一其中全班30人。
在生活方面，我樂觀積極，每天都在努力進步，努力學習知識和與人處事的原則與道理，我迫切希望通過我的努力可以讓我的前途更美好，讓身邊的每一個人快樂，讓家人過上更好的生活。我要求自己從德、智、體、美、勞全方面發(fā)展，成為一個會生活、懂生活的人，讓自己有一個美好的未來。
在工作方面，我一直踏實做事，誠懇待人，積極服務(wù)同學，不斷提高和改進自己的工作質(zhì)量，工作認真負責，并且積極參與班級和院系相關(guān)活動。不管同學在學習上還是生活上遇到的困難，我都積極主動的幫助。在人生的路上，這只是其中的一小部分，微不足道，以后我還會盡我所能去幫助身邊的每一個需要幫助的人，不斷豐富自己的知識，使自己能夠勝任以后的工作崗位，改掉缺點，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，把現(xiàn)在的好習慣帶到工作中去。
我的所有成績都要歸功于教育我的老師，培養(yǎng)我的父母和身邊幫助我的所有人，一切成績都是昨天的，以后我還會繼續(xù)努力，曾經(jīng)迷茫的我又一次在這里找到了自己的人生理想，感謝學校對我的培養(yǎng)，感謝學校為我做的一切。我永遠也不會放棄自己和自己的理想，人生不應(yīng)該有終點，奮斗也將永遠不會停止，我將繼續(xù)為了自己的理想而奮斗。
獲 國 家 勵 志 獎 學 金 總 結(jié)
院系：工商管理學院 班級:09級東南亞物流 姓名：胡雪清
得獎學金的心得體會篇十四
第一段：引言（介紹獎學金概念）
獎學金是許多學生夢寐以求的機會，不僅能夠減輕經(jīng)濟負擔，還能體現(xiàn)自己在學術(shù)研究和綜合素質(zhì)方面的成績。我很榮幸地獲得了一項獎學金，并在此期間收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：獎學金的意義與機會
獎學金的獲得意味著我受到了學校和社會的認可和鼓勵。這不僅給我?guī)砹私?jīng)濟上的幫助，還讓我有更多精力和時間去參加各類的學術(shù)研究和社會實踐活動。同時，獎學金也提供了一個展示自己才華和能力的平臺，使我有機會與其他同樣優(yōu)秀的學生進行交流和競爭，共同進步。
第三段：獎學金的影響與挑戰(zhàn)
盡管獎學金給予了我很多機會，但也伴隨著一定的挑戰(zhàn)和責任。首先，我需要更加努力地學習，保持學業(yè)上的卓越表現(xiàn)，以不辜負獎學金的殊榮。其次，我也要充分利用獎學金提供的各種活動和資源，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，獎學金也需要我回報社會，用自己的才華和所學的知識回報社會，推動社會的進步。
第四段：獎學金的收獲與成長
在獲得獎學金的一年里，我參與了許多學術(shù)研究項目和社會實踐活動，并和其他獎學金獲得者一起組建了一個學生組織，致力于公益事業(yè)。這些經(jīng)歷使我更好地理解了自己的興趣和能力，并鍛煉了自己的組織能力和交流能力。與其他同學的溝通和合作也豐富了我的人際關(guān)系，為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：獎學金對未來的影響
獎學金為我提供了廣闊的發(fā)展空間和升學機會。我將利用這個機會繼續(xù)深造，在自己的專業(yè)領(lǐng)域有所建樹，并更好地服務(wù)社會。同時，我也會將獲得獎學金的經(jīng)驗和心得分享給其他需要幫助和鼓勵的學生，幫助他們爭取到更多的機會和成功。
總結(jié)：通過獲得獎學金，我不僅收獲了經(jīng)濟上的幫助，還在學術(shù)研究、社會實踐等方面得到了鍛煉和發(fā)展。獎學金是一種榮譽，也是一種責任和契機。我將珍惜這個機會，用實際行動回報社會，為自己的未來鋪就堅實的道路。
得獎學金的心得體會篇十五
近年來，越來越多的學生開始申請獎學金。獎學金不僅代表了對學生學業(yè)成績的認可，也是一種激勵和鼓勵，激發(fā)學生們更加努力學習的動力。在申請和獲得獎學金的過程中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
在我看來，獎學金申請的首要條件是學術(shù)成績。作為學生，我們應(yīng)當堅持終身學習的理念，不斷提高自己的學業(yè)水平。一方面，我們可以通過充分利用課余時間加強自習，提高學習效率，做到課內(nèi)外知識相結(jié)合；另一方面，我們還可以積極參加各種學術(shù)活動，如科技創(chuàng)新大賽、學術(shù)論壇等，通過這些機會拓寬自己的學術(shù)視野，與同行交流學習，提升自己的學術(shù)能力。通過多方面的努力，我獲得了一定的學術(shù)成績，得到了學校和機構(gòu)的認可，獲得了一些獎學金。
然而，學術(shù)成績并不是唯一的申請獎學金的條件。很多獎學金還會考慮學生的綜合素質(zhì)和社會工作。學生要展示自己積極參與社會實踐和公益活動的經(jīng)歷。我曾參加過學校的志愿者團隊，為貧困地區(qū)的學生輔導(dǎo)功課；我還積極參加學校組織的各種活動，如擔任班干部、組織社團活動等。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的社會經(jīng)驗，也表明我具備了一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過這些實踐經(jīng)驗，我在獎學金申請中得到了適當?shù)募臃帧?BR> 除了學術(shù)成績和個人素質(zhì)，獎學金的申請還需要寫一份精心的申請材料。在這份材料中，我們需要準確且詳細地介紹自己的學業(yè)成績、社會實踐、獲獎情況等，同時還需要陳述自己申請獎學金的理由和目標。寫好一份申請材料需要我們對自己的認知和總結(jié)，在材料中展示自己的優(yōu)勢和潛力，讓評委對我們產(chǎn)生認同感。在這個過程中，我學會了更好地表達自己，突出自己的特點，從而增加了申請獎學金的成功率。
申請獎學金是一場競爭，獲獎并不是一件容易的事。在我多次申請獎學金的過程中，我收獲最多的是對自己的不斷反思和成長。每次申請的成功與否，不僅僅是取決于自己的實力，更取決于細致的計劃和精心的準備。我每次都會自省，找出申請過程中的不足和不足之處，并加以改進。我發(fā)現(xiàn)，與同學相比，我在時間管理和組織能力方面還有些欠缺，這導(dǎo)致了我在申請獎學金時有時候會較為匆忙。因此，我開始意識到，只有全面地提升自己的各個方面才能更好地應(yīng)對申請獎學金的競爭，也才能更好地提高自己。
通過申請獎學金的過程，我不僅獲得了一些經(jīng)濟上的支持，更重要的是積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。我明白了申請獎學金不能只依靠單一的因素，而是需要全面展現(xiàn)自己的學術(shù)成績、綜合素質(zhì)和個人品質(zhì)。同時，我也明白了在申請獎學金的過程中，自省和反思是非常重要的，只有不斷進步才能更好地應(yīng)對競爭。獎學金并不僅僅是對學業(yè)成績的肯定，更是一種對努力付出的回報和鼓勵。我相信，通過申請獎學金的經(jīng)歷，我會在求學路上更加充滿動力，為自己的夢想不斷努力。
得獎學金的心得體會篇十六
思路決定出路，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)將影響成敗，好的狀態(tài)需要持續(xù)堅持,這是我的座右銘。拿到國家勵志獎學金，我不知道如何陳述自己的內(nèi)心的感受，有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。感謝的是國家專為品學兼優(yōu)的大學生設(shè)立的這項獎學金制度；感謝的是工商學院給了我成就夢想的舞臺機會；感謝的是在求學過程中遇到的好領(lǐng)導(dǎo)，老師，他們毫不保留的教誨，讓我學到豐富的知識和許多為人處世的態(tài)度；也很感激一路上的同學，朋友們，能和你們一起成長，共同進步。
我來廣東省潮州市，當我遠離故土，邁進了生氣盎然的廣州工商職業(yè)技術(shù)學院！正是學院精神的召喚——“今天工商學子，明天銀領(lǐng)人才”。大學生活是那么的豐富多彩，遠遠超過了我的想象。充滿激情的軍訓生活過后，當人們還在埋怨學校飯菜不好；埋怨學校的交通不便利；埋怨宿舍的熱水供應(yīng)不充足的時候，我還在想著怎樣去享受大學生活精彩的片刻，怎樣去規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。而不論什么時候，不論什么地點，我總感覺有聽不完的講座，辦不完的`活動。這一切的一切對于有強烈好奇心的我都是一種誘惑。有的人說，在大學里鍛煉自己的社交能力是一門必修課的，我很注重這門課。一年多的學習生涯中，我認識的人很多，認識我的人也不少，任經(jīng)貿(mào)系團總支副書記以來，不論是在協(xié)助輔導(dǎo)員對學生的管理工作還是在對團總支學生會活動組織策劃領(lǐng)導(dǎo)上，都遇到了很多難題、挑戰(zhàn)和挫折，我知道這是對我這個稚嫩的年輕人的考驗，所以我一一去承受和面對，今天我倍感欣慰，因為我們的工作得到了廣大同學的支持和肯定，但我卻覺得，無論做什么事情，都是要有學習成績作為基礎(chǔ)的，所以我從未放棄過學習的積極性，始終抱持著刻苦勤奮，開拓創(chuàng)新的決心。積極參加學院學生會，社團組織舉辦的各項活動的同時也安排好自己的學習時間，20**——20**年我獲得了“優(yōu)秀團干部”和“優(yōu)秀宣傳積極分子”“社會實踐先進個人”等榮譽稱號，同時也獲得了學院二等獎學金。
雖然獲得獎學金不是我學習的最終目標，但它是對我付出的肯定，更是對我今后奮發(fā)向上的一種強大鼓舞和激勵。我總是相信這么一句話：機會是留給有準備的人，一份耕耘一份收獲。如今我的努力得到了老師和同學的認可，這實在是一件令人感到欣慰的事情，也讓我體會到了收獲的喜悅。當今社會是一個知識經(jīng)濟的社會，一個人才的社會，不管你想做什么事情都必須要有豐厚的知識作為你堅實的后盾，所以在大學里，我更堅信品學兼優(yōu)的人定有所成就。
獲得獎學金并不是我的最終目標，而是我繼續(xù)前進的動力；獲得獎學金并不值得夸耀，因為這份榮譽不只是屬于我一個人，它同時屬于哺育和培養(yǎng)我的工商學院。是工商精神的鼓舞，是學院領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學教導(dǎo)和支持，使我一步一步走到今天。我認為，榮譽絕不是一個安樂枕，今后可以借此高枕無憂。榮譽只屬于過去，百尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物；雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。榮譽也絕不是資本，而是一種壓力，讓我們不要輕飄飄的忘乎所以。它更是一種動力，激勵我去開拓進取，創(chuàng)造拼搏。
有這么一句話：“是鳥，就有飛翔的夢，有夢就有翱翔的信念，而要飛向廣闊的蒼天，需要振翅的勇氣；幼馬要奔馳于曠野，也需要有跌倒又爬起的毅力?！倍鳛橐幻髮W生，在我們的學習生涯中，也就更需要學會養(yǎng)成知難而進，逆水行舟的能力。不斷在工作和學習上學會思考、學會正確的思考，讓逆境，困難挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛力；學會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣。我堅信，勝利永遠屬于堅持不懈者。
得獎學金的心得體會篇十七
很高心今天系部分派了幾位很優(yōu)秀的學姐來到我們班進行德育考核與獎學金的交流活動，最初一開始，我并不喜歡這樣的交流，甚至有些不情愿參加，但是，經(jīng)過這次的交流，我很開心，因為了解到了許多不為人知的“黑幕”。
或許我們剛剛來到大學的時候，我們是真的不知道怎樣的去過我們的大學生活，我們也不知道在大學里面應(yīng)該確立怎樣的目標。也許有人會說，大學里面就應(yīng)該是自由自在的，我們要玩好吃好，大學里面我們不需要那么去在意我們的學習成績。其實，這種想法是錯誤的，雖然大學不像高中初中那樣的學業(yè)繁重，但是，學習也是我們必須要放在第一位的。眾所周知，在大學里面，我們能夠通過自己的努力去獲取獎學金。能夠獲得獎學金是我們在大學里面努力學習、努力追求的證明。通過這次的交流會，我學到了很多。
幾位學姐給人印象都不錯。原本我想象中的拿獎學金的學姐應(yīng)該是很文靜，讀書特別苦，跟書呆子差不多，但沒想到，幾位學姐是如此的開朗，跟我們無話不談。
幾位學姐真是讓人印象深刻??！第一位學姐，是大三的，我佩服。她從一個不起眼的的小小語工委員一躍而為權(quán)利大大的一班之長。她在大一也和我們一樣，整天過的瀟瀟灑灑，生活是過的滋潤極了。那是，獎學金對她來說，基本沒什么誘惑力，在她看來，獎學金算什么，不屑。但是，一位講師的一席話激醒了這個沉睡的小羔羊，她不在沒目標的的生活，她開始為了自己的理想而努力奮斗。她積極參加學校的一切活動，開始突破自己，努力嘗試自己曾未嘗試過的活動。另一方面，她也在刻苦學習，她珍惜學習的每一分鐘，為自己制定了的學習目標一定會努力完成。在她辛勤奮斗一學年之后，獎學金被她攔截，并且還獲得了多個獎項。第一個學姐教會了我們?nèi)绾卧诜e極參加活動的同時也搞好學習，她為我們樹立了良好的榜樣。
第二位學姐，也是大三的，我更加佩服。小小年紀的她，讀上了大三，擁有一口流利的英語。從她的講話中，我知道了她那么多的成就是多少辛勤的勞作。雖然她小，但是她不畏懼，她敢于挑戰(zhàn)自己。她參加校外的教學活動，給孩子上課，有時，做做晚會主持。她的生活很忙，以至于她基本沒時間學習。有時為了活動的事，在課上備教案，寫臺詞。對于她來說，學習的時間是少之又少。但是，她拿了獎學金，就說明她是有潛力的。想想，整天的忙碌，再加上學習，那是多么苦的事情。但是，她有激情去做自己喜歡做的事，所以，再累再苦，她也能保持積極性。這位學姐告訴我們，要選擇自己有興趣的事去做，找適合自己的路去走。
第三位學姐告訴了我們有關(guān)獎學金上的內(nèi)容。我們了解到，要得到獎學金是件不容易的事情，光有好的學習還不行，我們還得積極參加學校的活動，多些交流，多謝鍛煉，來不斷提高自己，使自己活的更充實。
大學，是一個自我約束的時段，在這一期間，如果我們?nèi)鄙倭俗月?，那么，就算我們過完了每一天哪也是浪費青春，因為，無計劃的一天，無收獲的的一天就是無用的一天。所以，為了我們的將來，為了自己的前途，我們就應(yīng)該從此刻奮起，好好讀書，突破自己，創(chuàng)新自己，并且充分用課余時間做有用的事，是自己活得充實，為認真譜寫自己的大好未來打下良好的根基。
得獎學金的心得體會篇十八
學校獎學金一方面減輕了我們的壓力和家庭的負擔，另一方面也鼓舞了我們的學習斗志。它不但從獎金上給予我們鼓勵，更重要的是從精神上給予我們鼓勵。得到獎學金，實際上就是得到了學校對自己在大學表現(xiàn)尤其是學習上的一種肯定。在過去一年的學習期間，無論是在學習上，還是在生活、思想上，我都努力做到自己的最好，也得到老師和同學們的認可。今天能榮獲“獎學金”，我感到非常自豪，也很感激。
作為一個很珍惜大學學習機會的大學生，我深信大學是人生最寶貴的時光而它所提供給我們的知識資源和氛圍都都值得我們?nèi)フ湎Ш桶盐?。在大學里我們要學會提升自己，塑造自己，完善自己，不光是專業(yè)知識，還有專業(yè)實踐應(yīng)用以及個人自我價值的實現(xiàn)，個人素質(zhì)的提高。不愧于學校和國家對我們的培養(yǎng)和投入，這也應(yīng)該是這個獎學金設(shè)立的初衷。
經(jīng)歷了花季，走過了雨季，我們在慢慢地成長，青春也仿佛長上了翅膀。大學的校園里洋溢著我們的歡聲、我們的笑語。充滿活力的大學生活，讓我們逐漸成熟。大學將留住青春回憶。在這里我們放飛夢想、放飛青春！
有人說大學生活是豐富多彩的；有人說大學生活是單調(diào)乏味的。如何才能有一個快樂、充實、豐富的大學生活？其實過怎樣的生活取決于我們自己。年輕的我們有的是活力，有的是朝氣。因為年輕，所以我們不怕失敗。它像是一只風箏，只有試著將風箏的線放的更長，風箏才有可能飛得更高、更遠。正值青春的我們，試著去嘗試吧！有付出就會有收獲！
因為年輕，所以敢于嘗試。也正因為這種嘗試，我的大學生活也變得更加豐富多彩。在過去的一年里，我拒絕向平庸低頭，努力參加協(xié)會、團委等社團活動。一系列的工作充實著我的生活。不知不覺中，自己的能力也在提升。有時候事情多了會感覺到累，但年輕的我們更需要青春的激情，將其投入到工作中去，一份耕耘，一份收獲！只要我們帶著熱情去做，相信一定會有回報。
作為一名大學生，我要常懷一顆感恩的心。面對這個獎學金，想的最多的是“感謝”二字。從一名懵懵懂懂的高中生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻细竦拇蠖?，不知不覺中自己也感覺到了成長。其中有著老師和同學的關(guān)心與幫助。想到以后，最想對我的老師和同學說的是：我的身上有你們的付出，同樣也希望你們身上有我的付出！
一種緣分、一份幸運讓我成為了和10級自動化上三班的學生。在大學學習生活中，我感受著大學與高中生活的差異。但同時也發(fā)現(xiàn)二者的相同點?！叭∑渚A，去其糟粕”，大學學習的日子里讓我更加學會了投入、學會了包容。青春的激情需要被激發(fā)，活動中展現(xiàn)才能、活動中鍛煉自己、活動中逐漸成長。青春的羽翼即將迎風伸展。一系列的活動為我們增添力量，讓我們的青春翱翔于天宇之中。青春由我們自己打造。常說時間匆匆從指尖流過，今天的我們明天即將踏入社會。面對社會的挑戰(zhàn)我們準備好了嗎？“天空不留鳥的痕跡，但我已飛過”。不再懶散，不再徘徊，讓我們相互勉勵，共同投入，在大學中收獲快樂！放飛青春！
只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于我來說，我是一個普通家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我堅強向上的品質(zhì)。父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業(yè)形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人。
拿到獎學金無疑是對成績優(yōu)異的肯定，以及對各方面的最高評價。但與其他真正優(yōu)秀的同學們相比，成績自然無法相提并論。在我看來，榮譽只能代表過去，未來的方向還需要我們自己來掌駝。就讓我們從這一刻開始起航，向著我們更加美好的明天昂首向前。面對同學與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優(yōu)秀，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。
得獎學金的心得體會篇十九
第一段：引言（100字）。
獎學金是對學生優(yōu)秀學術(shù)成績和全面發(fā)展的認可和鼓勵。我很榮幸地獲得了一項獎學金，這是我大學生活中的一大成就。在這篇文章中，我將分享我在獲得獎學金后的心得體會。
第二段：理智的花開（300字）。
獲得獎學金對我來說是一種肯定，讓我對自己有了更大的自信。這種自信讓我看到了更多的機會和潛力。我意識到自己有責任更加努力學習，將來回報社會。我開始制定學習計劃并積極參與學校的各種活動，如學術(shù)講座和社團活動。這些活動豐富了我的校園生活，提升了我的綜合實力。同時，爭取更高的學術(shù)成績也是我心中永遠的目標。
第三段：經(jīng)驗的積累（300字）。
獲得獎學金給我提供了許多機會去參加學術(shù)會議和研討會。我意識到在課堂之外的學習和交流同樣重要。這些學術(shù)活動讓我與專家和其他優(yōu)秀的學生進行交流，讓我深刻體會到學習的廣度和深度。我了解到，培養(yǎng)良好的學術(shù)研究能力和社會交往能力同樣重要。在這一過程中，我注意到，經(jīng)驗的積累是成功的關(guān)鍵。每一次參加活動，我都能學到新的知識和技能，提升自己的能力。
第四段：奉獻的喜悅（300字）。
獲得獎學金不僅僅是為了我個人的成就，更是為了回報社會。我積極參與社會公益活動，幫助那些需要幫助的人。我曾參與志愿者活動，為貧困地區(qū)的孩子們提供教育支持。我體會到奉獻的喜悅和責任感。這種參與讓我更加珍惜自己所擁有的一切，并增強了我的社會責任感。
第五段：展望未來（200字）。
獲得獎學金讓我更加明確了自己未來的目標。我將努力學習，提高自己的學術(shù)水平，為社會做出更大的貢獻。我希望將來能夠利用所學知識，解決一些社會問題。我也會繼續(xù)參與公益活動，向更多的人傳遞愛與希望。我相信，用自己的努力去改變一些事情，讓社會變得更加美好，是我一直追求的目標。
總結(jié)（100字）。
獲得獎學金對我來說是一種肯定和鼓勵，它讓我更加明確了自己未來的方向和目標。通過努力學習和參與社會活動，我將盡力回報社會，為自己的人生創(chuàng)造更加美好的未來。獲得獎學金是我大學生活中的一座里程碑，我將繼續(xù)努力，用我的奮斗去證明這份榮譽的價值。
得獎學金的心得體會篇二十
學校獎學金一方面減輕了我們的壓力和家庭的負擔，另一方面也鼓舞了我們的學習斗志。它不但從獎金上給予我們鼓勵，更重要的是從精神上給予我們鼓勵。得到獎學金，實際上就是得到了學校對自己在大學表現(xiàn)尤其是學習上的一種肯定。在過去一年的學習期間，無論是在學習上，還是在生活、思想上，我都努力做到自己的最好，也得到老師和同學們的認可。今天能榮獲“獎學金”，我感到非常自豪，也很感激。
作為一個很珍惜大學學習機會的大學生，我深信大學是人生最寶貴的時光而它所提供給我們的知識資源和氛圍都都值得我們?nèi)フ湎Ш桶盐?。在大學里我們要學會提升自己，塑造自己，完善自己，不光是專業(yè)知識，還有專業(yè)實踐應(yīng)用以及個人自我價值的實現(xiàn)，個人素質(zhì)的提高。不愧于學校和國家對我們的培養(yǎng)和投入，這也應(yīng)該是這個獎學金設(shè)立的初衷。
經(jīng)歷了花季，走過了雨季，我們在慢慢地成長，青春也仿佛長上了翅膀。大學的校園里洋溢著我們的歡聲、我們的笑語。充滿活力的大學生活，讓我們逐漸成熟。大學將留住青春回憶。在這里我們放飛夢想、放飛青春！
有人說大學生活是豐富多彩的；有人說大學生活是單調(diào)乏味的。如何才能有一個快樂、充實、豐富的大學生活？其實過怎樣的生活取決于我們自己。年輕的我們有的是活力，有的是朝氣。因為年輕，所以我們不怕失敗。它像是一只風箏，只有試著將風箏的線放的更長，風箏才有可能飛得更高、更遠。正值青春的我們，試著去嘗試吧！有付出就會有收獲！
因為年輕，所以敢于嘗試。也正因為這種嘗試，我的大學生活也變得更加豐富多彩。在過去的一年里，我拒絕向平庸低頭，努力參加協(xié)會、團委等社團活動。一系列的工作充實著我的生活。不知不覺中，自己的能力也在提升。有時候事情多了會感覺到累，但年輕的我們更需要青春的激情，將其投入到工作中去，一份耕耘，一份收獲！只要我們帶著熱情去做，相信一定會有回報。
得獎學金的心得體會篇二十一
2006年9月27日，我在校迎新生開學典禮上表彰大會上領(lǐng)取了廣西壯族自治區(qū)人民政府獎學金證書，三天之后學校把獎學金足額發(fā)放到了我的手上。想想從評癬公示、上報、審批，可以看出這獎學金的來之不易，他表達了政府對我的關(guān)愛與支持，凝聚了老師、同學的心。在此向他們表示感謝，感謝他們再我困難的時候給予我關(guān)懷。
政府獎學金是自治區(qū)政府發(fā)給成績優(yōu)良，家庭經(jīng)濟困難的學生的獎金，是政府實踐“三個代表”重要思想，中央政策的重大舉措。他體現(xiàn)了人民政府愛人民，情為民所系，表達了政府對優(yōu)秀學子們的殷切期望。為了幫助貧困學子圓大學夢，自治區(qū)人民政府開啟了扶貧助學工程。給予廣西大學賈志賢等800名同學頒發(fā)了廣西壯族自治區(qū)一等獎學金，每人2500元，給予廣西師范大學丁碩等2000名同學頒發(fā)了自治區(qū)人民政府二等獎學金，每人1500元。共獎勵人數(shù)2800名，獎勵金額達500萬元。人數(shù)之眾多，數(shù)額之龐大，表現(xiàn)了人民政府對扶貧助學的高度重視。
政府替貧困學子分憂，替貧困學子解難，解決了我的苦和難。我也是受助者之一，是政府的獎學金給我減輕了一半的學費，讓我經(jīng)濟動搖的家庭開始變得平靜，生活也不在那么拮據(jù)，對學習也充滿了信心。
拿政府獎學金是我的第一次，我那天的心情異常興奮，臉上露出了爽朗的笑容，心里滿載著政府給我的溫暖，感激著政府給我的這份珍貴的禮物。這一刻深深的印在了我的腦海里，即使是時間會沖淡記憶，我也不會忘記這份政府的恩情。我把這個消息告訴了我的父母和親人，向他們宣傳了我們的好政府，他們高興極了，我的心里也樂滋滋的有了甜味。
我能夠取得自治區(qū)政府獎學金，是與老師的培育，同學的支持，父母的鼓勵是分不開的。老師傳道授業(yè)，領(lǐng)著我在知識的長廊上賽跑，提高了我的學習素質(zhì);同學把他們那僅有的一票給了我，獻上了他們最真的愛，才讓我取得了評選獎學金的機會;父母關(guān)心我，每當我有困難時總在后面做我堅強的后盾，鞭策著我在無數(shù)的失敗中站了起來。你們的真情我無以回報，這讓我很內(nèi)疚，今天是政府給了我這次機會。政府獎學金是扶貧的同時是一個榮譽，是這個榮譽讓我在他們面前有了不負眾望，表達承諾的機會，我有了安慰。
多一份關(guān)愛，少了多少人的痛苦，多一點安慰，成就了多少人的夢想，人的成功就是因為有很多人的支持與幫助。哪里有困難哪里就有社會主義人民政府，哪里就有社會的援助之手。在我困難的時候，是政府伸出援助之手，給予我關(guān)愛與支持，送來溫暖，讓我感到我的路程不在那么迷惘。面對濃濃的情意，我無言以對，我會銘記于心，不忘克服困難，再接再厲，自尊、自信、自強去發(fā)奮讀書，努力完成學業(yè)，以優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹞业恼腿嗣駥ξ业囊笄衅谕?BR>
得獎學金的心得體會篇一
第一段：簡介（200字）。
得獎學金是許多學生都夢寐以求的榮譽，它不僅代表著在學業(yè)方面的成就，更是一種對個人能力和才華的認可。在我個人的學術(shù)生涯中，我也曾有幸獲得過一次獎學金。在這次的過程中，我真切地感受到了努力和奮斗的回報，也很榮幸能夠成為這個學校的驕傲。在接下來的幾段中，我將分享我得獎學金的心得體會，希望能給其他渴望獲得學術(shù)榮譽的學生一些啟示和幫助。
第二段：重視平時積累（200字）。
在我的得獎學金過程中，我深刻認識到重視平時積累的重要性。我相信成績不是突然出現(xiàn)的，而是通過日常的努力和積累所形成的。因此，我時刻保持著良好的學習態(tài)度，把課上所學當做珍貴的財富去珍惜和利用。無論是課后的作業(yè)還是課前的準備，我都會非常認真地對待。我明白只有通過持續(xù)不斷的學習和努力，才能在面對考試和競爭時獲得更好的表現(xiàn)。
第三段：積極參與課外活動（200字）。
除了學術(shù)上的積累，積極參與課外活動也是獲得獎學金的一種舉措。課外活動能夠培養(yǎng)學生的綜合能力和團隊合作精神，并且為學生提供展示自我才華和潛質(zhì)的機會。在我獲得獎學金的過程中，我積極參加學校組織的各類活動，如學術(shù)競賽、志愿者工作等。通過參與這些活動，我不僅鍛煉了自己的能力，也結(jié)識了很多志同道合的朋友。這些活動為我贏得獎學金提供了充足的素材和經(jīng)驗。
第四段：與老師的良好關(guān)系（200字）。
在學術(shù)之路上，老師的指導(dǎo)和支持是不可或缺的。與老師建立良好的關(guān)系，不僅能夠獲得更多的學習資源和指導(dǎo)，還能夠獲得更多的機會和平臺展示自己。在我獲得獎學金的過程中，我與老師保持著積極的溝通和互動，不僅向他們請教學術(shù)問題，還與他們分享我的學習心得和見解。通過與老師的合作和交流，我不僅提高了自己的學術(shù)水平，也得到了老師們的認可和贊賞。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過獲得獎學金的過程，我深刻認識到努力和奮斗的重要性。得獎學金不僅是對學術(shù)能力的認可，更是對個人能力和潛力的肯定。然而，獲得獎學金只是一個起點，而不是終點。我將繼續(xù)保持良好的學習態(tài)度，持續(xù)不斷地努力進取。我相信只要保持積極的心態(tài)，不斷充實自己，就一定能夠在學術(shù)之路上走得更遠，邁向更大的成功。
總結(jié)：通過不斷的學習和努力，熱衷于參與課外活動，與老師保持良好的關(guān)系，我成功獲得了獎學金。這次的經(jīng)歷讓我更加認識到平時的積累和努力的重要性，也對自己的能力和潛力充滿了信心。我將繼續(xù)努力進取，追求更高的學術(shù)成就，并期待將來能為社會做出更大的貢獻。
得獎學金的心得體會篇二
獲得獎學金是每個學生都渴望的榮譽和機會。在申請獎學金的過程中，我經(jīng)歷了一系列的準備和努力，并且從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，我了解到了申請獎學金的重要性，然后我制定了合理的計劃，并在申請材料上做出了精心的準備。最后，我學會了如何與評審委員會進行有效的溝通和展示自己的優(yōu)勢。通過這一過程，我不僅獲得了獎學金的機會，還鍛煉了自己的能力和自信心。獲得獎學金不僅僅是一份榮譽，更是一種責任和機會，我將努力用好這個機會，為自己和社會做出更大的貢獻。
首先，我意識到了申請獎學金的重要性。從小學到高中，我一直努力學習，盡力保持優(yōu)異的成績。然而，在我準備申請大學的時候，我意識到高分并不足以讓我在競爭激烈的獎學金申請中脫穎而出。因此，我開始主動了解獎學金的種類和要求，并認識到它對我未來的發(fā)展至關(guān)重要。獎學金不僅可以減輕家庭的經(jīng)濟負擔，還可以提供更多的機會和資源，讓我在學業(yè)和個人發(fā)展方面有更大的發(fā)展空間。
接下來，我制定了合理的計劃，并在申請材料上做出了精心的準備。首先，我通過閱讀有關(guān)獎學金申請的指南和經(jīng)驗分享，了解了評審委員會所看重的因素。然后，我分析了自己的優(yōu)勢和不足，并制定了提升自己的計劃。我參加了各種學術(shù)和社會活動，并擔任了一些重要職務(wù)，以展示我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神。同時，我還積極尋找機會進行志愿服務(wù)和實習，以提升自己的社會責任感和實際工作能力。在準備申請材料的過程中，我反復(fù)修改，并請教老師和同學的意見。我相信，只有充分準備和展示出自己的實力，才能獲得評審委員會的認可。
最后，我學會了如何與評審委員會進行有效的溝通和展示自己的優(yōu)勢。在填寫申請表格和寫?yīng)剬W金申請文書時，我注意到了評審委員會所關(guān)注的關(guān)鍵點。我強調(diào)了自己的學術(shù)成就、領(lǐng)導(dǎo)潛力和對社區(qū)的貢獻，同時，也提到了我對將來的規(guī)劃和目標。我通過具體的例子和數(shù)據(jù)來支持我的陳述，并避免過多使用空洞的詞語和一般性陳述。此外，我還在申請材料中突出了我獨特的經(jīng)歷和個人見解，以展示我與其他申請人的差異性。
通過這一過程，我不僅獲得了獎學金的機會，還鍛煉了自己的能力和自信心。在準備申請過程中，我學會了自我反思和規(guī)劃，并且不斷提高自己的能力。我成為了一個更優(yōu)秀的學生和領(lǐng)導(dǎo)者，同時也意識到了自己的不足之處，為今后的發(fā)展制定了更加明確和合理的目標。在面對評審委員會時，我不再緊張和膽怯，而是可以自信和從容地展示自己的實力和潛力。
獲得獎學金不僅僅是一份榮譽，更是一種責任和機會。作為一名獎學金獲得者，我將努力用好這個機會，為自己和社會做出更大的貢獻。我將在學習中不斷追求卓越，不斷挑戰(zhàn)自己，以便在未來的職業(yè)道路上取得更大的成就。同時，我也會積極參與公益活動，回饋社會，幫助更多的人實現(xiàn)他們的夢想。我相信，通過不斷努力和奮斗，我將能夠用自己的實際行動證明自己配得上這份獎學金的榮譽。
得獎學金的心得體會篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛的同學：
大家好!
當我得知自己oooo獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。感謝黨和政府對品學兼優(yōu)學子的重視和栽培，感謝辛勤工作默默付出的老師，感謝浙oooo這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽。這次獲獎給我的最大啟示就是：一份耕耘，一份收獲，付出總會有回報。
有人說：大學是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機會，這是大學生活給我留下的印象。從高中到大學，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個完全不同的世界。高中生活，在應(yīng)試教育的壓力下顯得枯燥乏味;但大學不同，這是一個充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學習。然而脫離了高中時的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。作為一名學生，學習是我們的基本義務(wù)和職責。任何時候都不能忘記學習，大學的學習是一個由自覺學習到自發(fā)學習的過程，我們不僅要學習書本上的知識，更要通過大學這個平臺去認識、了解社會。只有不斷的學習，才能讓自己充實起來。一個人的學習是永無止境的，自己就像是半杯水，要覺得的自己所擁有的知識是空缺的，需要不斷地去填充。當然適當?shù)貐⒓庸不顒?，鍛煉自己的膽識和能力也很重要，既要會學，也要會玩，勞逸結(jié)合。
在大學里，要學會培養(yǎng)好品質(zhì)。要樂觀向上，心態(tài)端正，團結(jié)同學，友愛他人，有責任心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質(zhì)的成功人。同時還要學會處事，學會誠懇地做事，學會自信，勇敢地面對挫折，學會行動，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結(jié)果，才能挑戰(zhàn)并超越自我。學會做人，學會學習，學會做事，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導(dǎo)，才讓我拿到了獎學金。我想，不管是現(xiàn)在還是將來，我走到哪一個高度，哪一個位置，我都會不停地去學習這三件事情。
其實對獲獎學金而言，并不是我上大學的主要目標，它只不過是我努力實現(xiàn)人生目標過程中的意外收獲。從跨進工商學院校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標，那就是為以后的人生耕耘，規(guī)劃好自己的人生道路。經(jīng)過兩年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。我努力過，我拼搏過，所以我很快樂。
至于對學弟學妹們我想提幾點建議。第一，大家要充分利用圖書館來充實自己，拓寬知識面，常去那里，隨意翻翻，無論是專業(yè)書還是課外書，你都會有所收獲的。第二，要確定一個目標，搞清楚自己真正需要的是什么。在此基礎(chǔ)上為自己的目標付諸實踐，并且絕不能輕言放棄，要相信付出總會有回報。第三，要認真對待自己的專業(yè)，所謂“專業(yè)無冷熱”，不要因為你所學的專業(yè)不好或冷門而悶悶不樂，每一門專業(yè)都有它值得肯定的地方，要改變態(tài)度，認真對待，相信你會在你的專業(yè)里闖出一片天。
榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
我現(xiàn)在的成就，不單單是我一個人努力奮斗的結(jié)果。背后有黨和學院領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的大力支持，有老師和同學們對我的關(guān)心和幫助，在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”!沒有你們的幫助就沒有我的今天。無以為報，我只能以更加努力的學習，認真工作，做個有用之才，為社會多做貢獻來寬慰你們。
最后，祝愿所有的人都有一個美好的未來!祝愿美麗的母校明天更輝煌!
得獎學金的心得體會篇四
我很榮幸能夠獲得獎學金，這是我在學術(shù)上的努力和個人成就的認可。獲得獎學金是一種榮譽，也是對自己的一種鼓勵和激勵。在此我想分享一些我在申請獎學金和獲得獎學金后的心得體會。
第二段：申請獎學金的過程。
申請獎學金不僅僅是提交一份簡歷，更是一次展示自己的機會。在申請過程中，我不僅僅關(guān)注我的成績和學術(shù)能力，還注重表達我的獨特性和個人品質(zhì)。我寫了一篇關(guān)于我的志愿服務(wù)經(jīng)歷的文章，展示了我對社會責任的承擔和樂于助人的精神。我還參加了許多與學術(shù)研究相關(guān)的活動和項目，以展示我對于該領(lǐng)域的熱情和專注。通過這些努力，我成功地申請到了一些獎學金。
第三段：獎學金的意義。
獲得獎學金對我來說意義重大。首先，它大大減輕了我和我的家庭的經(jīng)濟負擔。通過獲得獎學金，我能夠?qū)Ｗ⒂谖业膶W業(yè)和個人發(fā)展，而不必過多擔心學費和生活費的問題。其次，獎學金是對我學術(shù)能力和努力的認可，給了我更多的自信和動力。這也使我更加有動力取得更好的成績和追求更高的目標。獲得獎學金還意味著我會享有一些特殊的學術(shù)和社交機會，比如參與研究項目和與其他獎學金獲得者交流。
第四段：對獎學金的回饋。
獲得獎學金不僅僅是因為自己的努力和能力，也是因為有人看到了我的潛力并給予支持和幫助。因此，我認為回報社會和幫助他人也是我獲獎學金后應(yīng)盡的責任。我會利用我所學的知識和能力回報社會，為社會做出貢獻。我也會在學校和社區(qū)組織一些志愿服務(wù)活動，幫助那些需要幫助的人。同時，我還會與其他獎學金獲得者一起分享我的經(jīng)驗和心得，鼓勵他們繼續(xù)努力追求自己的夢想。
第五段：總結(jié)。
獲得獎學金是我為之努力工作的目標之一，也是我學習和成長的過程中的一個重要里程碑。通過申請獎學金和獲得獎學金，我不僅僅是獲得了一些物質(zhì)上的回報，更加意識到了自己的潛力和責任。我將繼續(xù)努力成為一個有價值的人，并把自己的成功與他人分享，鼓勵和幫助他人實現(xiàn)他們的夢想。
得獎學金的心得體會篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家好!
很高興能作為我校國家勵志獎學金獲得者的代表在此發(fā)言。我是文法學院20__級法學(1)班的葉紅。我能得到國家勵志獎學金，首先，要感謝黨和政府對我們青年大學生的關(guān)心和愛護，感謝學院領(lǐng)導(dǎo)和老師的栽培、鼓勵，感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支持。正是有了你們的關(guān)心與支持，我才能取得今天的成績。在這個莊重的表彰大會上，我的內(nèi)心充滿了激動與自豪，有一份喜悅與鼓舞，也有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經(jīng)濟上的負擔，感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那么的輕松，不是那么的心安理得，它意味著更多的是未來的責任、感激、回報、進取、希望!
我來自福建省南平市的一個小縣城，父母是用汗水賺取微薄收入的工人。我的家庭沒有給與我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質(zhì)。父母賺錢的艱辛，使我深深地體會到：學習是知識更新的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力才有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論在學習還是生活中，我都嚴格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進、拼搏。因為我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入學一年多來，我在各方面都有不少的收獲。學習上力爭第一，獲得一等獎學金和校級“三好學生”，校級“優(yōu)秀學生干部”，“先進個人”稱號。在努力學習的同時，積極參加社會實踐活動，撰寫的《發(fā)展小崗村之我見》的論文被評為優(yōu)秀論文。此外，在思想上積極向黨組織靠攏，以“踏踏實實做事，老老實實做人”為人生信條，也許正是因了這種信念及黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、栽培，才讓我有幸拿到國家勵志獎學金?！俺晒Φ幕ǎ藗冎惑@羨她現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。我堅信“一份耕耘，一份收獲”，只有付出，才會有收獲。
雖然獲得了國家勵志獎學金，但我深知，與其它真正優(yōu)秀的同學相比，我所取得的成績實在是微不足道。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮斗的腳步還要繼續(xù)。古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽而成為盲目，因為所有得來的東西都是外物?！币磺械囊磺卸家詮牧汩_始的精神去開拓，樹立更緊迫更高遠的目標，而非滿足于停滯和安于現(xiàn)狀。站在新的起點上，我將會一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情，積極的心態(tài)以及高度的責任心去對待每一件事。扎實學好專業(yè)知識，廣泛涉獵，團結(jié)同學，樂于助人，虛心地向同學學習，與老師、同學多交流，發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。
國家獎學金以及國家勵志獎學金，不僅僅是一種榮譽，它的設(shè)立，寄托了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上來說，更是一種責任，它促使我們學會高效學習，給與我們繼續(xù)前進的動力，更重要的是，它教會我們學會感恩，回報社會。我們作為新一代的大學生，享受著黨和國家的關(guān)心、照顧，我們更應(yīng)熱愛我們的祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在提高學習成績的同時，加強思想道德建設(shè)，培養(yǎng)自己的社會實踐能力、創(chuàng)新能力，提高我們的綜合素質(zhì)。追求卓越，高瞻遠矚而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展現(xiàn)真正屬于人的高尚品質(zhì)。追求智慧之博大，精神之富有，品質(zhì)之高尚，用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進。同時，我們應(yīng)清楚地認識到，我們學習的最終目的不是為了拿獎學金，而是為了實現(xiàn)自己的人生價值，回報社會。我們既要有一種不為名利所累的心態(tài)，又不能安于平庸而碌碌無為，不思進取。我們要在寧靜中勇于進取，在淡泊中不甘于平庸，在追求卓越中力爭人生的輝煌!
小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅持;雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。讓我們以“只爭朝夕，舍我其誰”的精神狀態(tài)投入到學習生活中，在祖國的藍天下，擁抱夢想，放飛希望，把獎學金化作今后奮斗的不竭動力，立志在建設(shè)祖國的歷史進程中勇挑重擔，實現(xiàn)人生的價值!最后，祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，祝愿所有的同學在人生的道路上走得越來越遠，飛得越來越高!
謝謝大家!
得獎學金的心得體會篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是__級x班的__，非常榮幸能夠站在這里作為__獎學金獲獎代表發(fā)言。在此，我僅代表全體獲獎同學向__集團表示誠摯地敬意與衷心地感謝，感謝__集團對我們付出努力的肯定。還要特別感謝我們學校、我們機械工程學院領(lǐng)導(dǎo)們的培養(yǎng)，感謝老師們的熱心指導(dǎo)!
__集團是我國起重行業(yè)產(chǎn)銷量最大、品牌影響力最強、最具競爭力的企業(yè)集團之一。已在機械工程學院設(shè)立__獎學金多年，用以獎勵在科技創(chuàng)新、學科競賽方面表現(xiàn)突出、品學兼優(yōu)的機械學子。多年來激勵著我們在校期間努力學習，為以后走上工作崗位做充分準備。希望__集團以后能和我們學院進行更廣泛、更深層次的交流與合作。
在忙碌與充實中，時間總是過的很快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)進入了大三。我一直深愛著機械，從大一加入我們院__科技部以后，我便開始了我的創(chuàng)新生涯。曾多次參加比賽、申請專利、發(fā)表論文等。我一直相信大學四年是人生十分珍貴的階段，性格、習慣、素質(zhì)可以在此養(yǎng)成。這四年是一個不斷積淀的過程，平常時刻準備著，機會來了自然而然就是你的了。我也相信經(jīng)過四年的積蓄，我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——好好學習，不斷創(chuàng)新。
最后，我代表全體同學承諾以后更加努力學習工作，時刻鞭策自己，發(fā)揚優(yōu)良的學習作風，不辜負學校、社會對我們的厚望!謝謝大家!
得獎學金的心得體會篇七
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
這次我得知自己拿到了國家勵志獎學金，我除了激動，還有感激。我能有今天，我最想說的一句話就是：感謝學院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的辛勤教育和細心培養(yǎng)，還有我的父母，每當看到他們頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋時，我就在心里暗暗下定決心：為了報答父母，我一定要努力學習。正是有了這些關(guān)心我的人的默默支持與鼓勵，我才獲得今天的榮譽。
對于我來說，國家勵志獎學金無疑就是雪中送炭。它的設(shè)立解決了我一部分的的學習費用，減輕了我的壓力和家庭的負擔，另一方面也鼓舞了我的學習斗志。
獎學金在一定程度上可以使我的短期目標具體化，敦促自己珍惜時光、有效利用時間。但是學習的目的絕對不是僅僅為了獲得獎學金。我們來到大學是為了使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，是在為實現(xiàn)自己的理想打基礎(chǔ)，學習的最終的目的是為了實現(xiàn)自己的人生理想，回報社會。
一分耕耘一分收獲，獎學金是對學習努力的肯定，并促進自己明確自我定位、端正學習態(tài)度，雖然獎學金和學習成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標準，但是在對于個人智力與學習用功程度方面來說還是有一定的參考價值的，至少使我知道了一年以來自己大致的學習狀況，并且讓自己的辛苦付出有了一個肯定和回報，讓我在今后的學習中更加堅定目標，刻苦鉆研。
想到自己剛到學校時，遇到了好多好多的困難，但最終都得以一一解決，這份感動是我在外鄉(xiāng)得到的第一份感動，感謝學校給了我這份溫暖。今天的自己能獲獎，不只有是自己的努力，而更該感謝的是我的父母和學習的各位老師，如果沒有你們，就沒有自己的今天。
借這個機會，讓自己給學校的老師獻上最衷心的感謝，感謝你們在求學路上不斷給我鼓勵和教誨，我將會以自己的能力做出更優(yōu)異的成績，成為一名優(yōu)秀的大學生。
雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。
榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
得獎學金的心得體會篇八
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)，同學們：
大家好!
此次能獲得國家勵志獎學金，我十分感動，這是我校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定與信任，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們家庭經(jīng)濟困難學生生活及學習上無私的支持，感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物，“心存感恩，勵精圖治”是我最想說的話。
國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生的?？梢哉f，當知道獲得此次獎學金時，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費發(fā)愁了，他們的負擔也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經(jīng)濟困難的學生的救星，同時是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望，激勵我們困難學生的學習斗志，幫助我們改善客觀學習環(huán)境，有信心去學習，激發(fā)我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌。
我是一名農(nóng)村的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內(nèi)心深處一直有一個信念，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。己命運的品質(zhì)。
我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”，堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力。在此國家勵志獎學金的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng)。帶著感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己樹立遠大志向，回報父母語祖國。這種”感恩勵志”的精神，能夠給相同經(jīng)濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣，讓這種精神傳下去。
人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學四年的時光去改變自己的人生軌跡。謝謝大家!
得獎學金的心得體會篇九
得獎學金是許多學子夢寐以求的成就之一。它既是對學生學業(yè)成績的認可，也是對學生全面發(fā)展的肯定。在我大學生涯中，我曾有幸獲得過一次獎學金。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅提高了我的自信心，也讓我更加明白了成功的真諦。以下是我從中得到的心得體會。
首先，獎學金的獲得需要良好的學業(yè)成績。成績是評判一個學生學習情況的重要指標，也是獲得獎學金的基礎(chǔ)條件。我在中學時就養(yǎng)成了良好的學習習慣，努力做到學有所成，成績夠資格申請獎學金。通過獲得獎學金，我深刻意識到，任何成就背后都是一份堅持和付出的對待。只有在平時的學習中嚴格要求自己，勤奮努力，才能夠在關(guān)鍵時刻有所斬獲。
其次，獎學金的評定不僅僅看重學業(yè)成績，還對學生的綜合能力進行綜合評估。在大學期間，我積極參加各種課外活動，擔任社團干部，組織過多場活動，并在其中取得了一些成績。這些經(jīng)歷和成就不僅增強了我個人的綜合素質(zhì)，也為我贏得了獎學金的機會。通過這次經(jīng)歷，我體會到了學習與個人發(fā)展的雙向促進，一個全面發(fā)展的學生不僅要在學術(shù)上有所建樹，還要充實自己的社會履歷，不斷提升自己的綜合能力。
另外，獲得獎學金也需要有一定的競爭力。獎學金名額有限，每個人都希望能獲得這一殊榮，因此競爭非常激烈。但競爭不只是為了追逐獎學金，更重要的是在競爭中錘煉自己，完善自己。通過與其他同學的交流、學習，可以看到不同的人才和不同的學習方法，從中學習、借鑒，提升自己的學習能力。競爭不僅是一種比拼，更是一種學習和進步的機會。
此外，獲得獎學金堅定了我對未來的信心。在頒獎典禮上接受獎項時，我深深感受到了一份成功的喜悅和榮耀。這份榮耀不僅源于獎學金的獲得，更源于我對自己奮力拼搏的認可。這次經(jīng)歷激勵著我為未來的道路付出更多的努力，堅信只要付出，就一定會收獲。
最后，獲得獎學金也給了我一個平臺，使我有機會去回饋社會。作為一名獎學金獲得者，我時刻牢記自己的使命，希望能夠為社會做一些力所能及的事情。我積極參加社會實踐活動，關(guān)注公益事業(yè)，并盡力為他人提供幫助。通過回饋社會，我能夠更好地理解自己所接受的教育的意義，也能夠感受到自己的成長和進步。
總之，獲得獎學金是我大學生涯中的一次寶貴經(jīng)歷，給我?guī)砹藷o盡的收獲。通過此次經(jīng)歷，我明白了成功不是偶然的，它是通過努力、堅持和付出得來的。獲得獎學金讓我更加明確了自己的目標和方向，也讓我更加堅定了努力向前的信心。我希望通過持之以恒地付出和努力，將來能夠再次獲得更大的成就和認可。
得獎學金的心得體會篇十
2010年九月，我和許多同學一樣，追尋著自己的夢想來到了xx學校，但是我又比其他同學少了一份“任我遨游”的愜意，因為家境的原因，我首先擔心的是我會因沒力支付的學費而不能進這向往以久的大學。那個時候，大學對我來講是一個神秘而陌生的地方。但更沒想到這個神圣的地方會以如此開放的胸懷接受、支持和肯定我。我認為學校對我的接受、支持和肯定也正反映了學校的最大特色，那就是它的大度包容。不會因為學生的家境困難就把學生拒之門外，而是把來自四面八方的關(guān)愛融合在一起并進一步的發(fā)揚光大，送給每一個需要幫助的學生，這是一個如母親般親切而溫暖的懷抱。我也相信這是一個屬于偉大民族的有力的氣魄。
時攢的一些錢來當伙食費，不過，對于這座消費水平極高的城市來說，這點錢根本沒能過多少日子。我每天都很節(jié)約，每頓飯都很精確的算著花去了多少錢，有時候?qū)嵲跊]辦法了，就不吃飯，拿起水壺打來開水，餓了就喝水，實在太餓了就去睡覺。剛開學那段時間我跟著同學一直在找兼職，可是那兼職不是工資少得可憐就是拖著工資，而且這樣東跑西跑的去找兼職，不僅很辛苦，還相當?shù)挠绊憣W習，每次回來都很累了，可是第二天還要上課，到上課時間就很沒精神，學習效率相當?shù)牟?。我很怕我的學習跟不上老師，同學，漸漸減少了去兼職，利用課余時間用心的學習，總算趕上了?？墒巧钯M又成了一個大問題。這些天我總是在發(fā)愁。
在我欲哭無淚的時候，我收到獎學金，那時候自己的心里不知道多歡喜，感覺就像在茫茫的大海中終于抓到了一根救命的稻草，心里直呼學校萬歲。學校派給我們學生助學金本來就是為我們這些貧困學生著想，為我們這些貧困學生送來了溫暖，非常感謝黨和學校給予我們的關(guān)懷和幫助，讓我們感受到國家和學校的關(guān)懷，感受到中國這個大家庭的溫馨。助學金的活動在解決生活費的同時，一方面激發(fā)了我的學習斗志，使我能夠改變客觀生存狀況，使我更有信心去學習，使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財富，也使我更加堅信學習能夠改變命運，讓我的生活有所改觀。另一方面，這筆獎學金對我的家庭來說也是一筆非常大的收入，減輕了父親的負擔，使家里狀況有了好轉(zhuǎn)，我的心理負擔也相對減輕了，能輕松地面對我的學習和生活。我覺得國家設(shè)立勵志獎學金的目的也就是激發(fā)我們家庭經(jīng)濟困難學生的志向，讓我們通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，創(chuàng)造輝煌。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是大二的學生了，今年的夏天我也積極參加了大運會的志愿服務(wù)。從小父母就教會我們對每一個幫助過我們的人要懂得感恩。我也很喜歡看書，也常在書上看到這樣的觀點：要學會感恩。我對這樣的觀點深表贊同。想一想，我們能平安快樂的來到這個世上，要對父母感恩；上學了，有同學們的友情呵護，老師的諄諄教導(dǎo)，我們要對此感恩；甚至對于貧窮，困難，這些看起來不好的東西我們都要感恩，因為它們對我們?nèi)蘸蟪晒κ且还P豐富的財富。當然，在我們的人生當中也會得到貴人的相助，就像此時的我一樣，國家，學校不僅給我良好的教育，幫助我成人成才，現(xiàn)在又讓我獲得國家獎學金，學校獎學金。此時此刻我只能用“感恩”來表達我真實的內(nèi)心。
在大二的學習生活中，我更加注重團結(jié)同學，共同進步，利用一切鍛煉的機會提升完善自己。我覺得自己真的很幸運來到了這里。在這里我不僅結(jié)實了來自五湖四海的朋友，而且時時都讓我有家的感覺。不管遇到什么困難，總有同學，老師，學校的幫助。我無需獨自面對孤寂，困難和貧窮。同時也讓我深知上大學的不容易。因此我會更加的努力，毫不懈怠，爭取在有限的大學期間掌握扎實的理論知識和過硬的動手實踐能力，以便為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，以回報在大學期間幫助過我的那些好心人。報答父母的養(yǎng)育之恩。
申請獎項。
我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，誠實守信，遵守大學生守則和學校規(guī)章制度。大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，雖然我還不是一名黨員，但我時刻以共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注黨和國家的發(fā)展形勢以及國內(nèi)外的局勢變化，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。
二、學習情況。
進入大學的2年間，我從未放松過學習，除了上課認真聽講積極配合任課教師的。
教學。
工作，下課及時完成各科作業(yè)之外，我還經(jīng)常去圖書館閱讀各類書籍，開闊眼界，不斷的豐富完善自己，為今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。通過堅持不懈的努力，我在大二一學年成績在新聞系排名第二，學年平均績點3.89。在學好專業(yè)課和選修課的同時，我還積極報名參加了全國大學英語四、六級考試和全國計算機一級考試，并順利通過。
三、
社會工作四、生活情況。
生活中，我樸素節(jié)儉，性格開朗，嚴于律己，寬以待人。平時善于與同學溝通，樂于幫助同學，在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。我始終以“團結(jié)互助”為宗旨，集體觀念和團隊合作精神較強。生活中我心理健康，品行端正，舉止文明，綜合素質(zhì)較高，能夠虛心向別人學習，經(jīng)常反思自己，做到有錯就改。在生活、工作和學習中能夠做到真誠待人。
我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，誠實守信，遵守大學生守則和學校規(guī)章制度。
一、學習情況。
我在大二一學年成績在新聞系排名第二，學年平均績點3.89。在學好專業(yè)課和選修課的同時，我還積極報名參加了全國大學英語四、六級考試和全國計算機一級考試，并順利通過。
二、社會工作。
三、生活情況。
生活中，我樸素節(jié)儉，性格開朗，嚴于律己，寬以待人。平時善于與同學溝通，樂于幫助同學，在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
綜上所述，我是一名較為全面發(fā)展的大學生，符合中央高校捐贈配比資金助學金的申請條件，特提出申請。在此，我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，班主任的關(guān)心，老師們在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)，以及同學們在工作和生活中給我的幫助和支持。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)審查。
得獎學金的心得體會篇十一
思路決定出路，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)將影響成敗，好的狀態(tài)需要持續(xù)堅持，這是我的座右銘。拿到國家勵志獎學金，我不知道如何陳述自己的內(nèi)心的感受，有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。感謝的是國家專為品學兼優(yōu)的大學生設(shè)立的這項獎學金制度；感謝的是工商學院給了我成就夢想的舞臺機會；感謝的是在求學過程中遇到的好領(lǐng)導(dǎo)，老師，他們毫不保留的教誨，讓我學到豐富的知識和許多為人處世的態(tài)度；也很感激一路上的同學，朋友們，能和你們一起成長，共同進步。
我來廣東省潮州市，當我遠離故土，邁進了生氣盎然的廣州工商職業(yè)技術(shù)學院！正是學院精神的召喚——“今天工商學子，明天銀領(lǐng)人才”。大學生活是那么的豐富多彩，遠遠超過了我的想象。充滿激情的軍訓生活過后，當人們還在埋怨學校飯菜不好；埋怨學校的交通不便利；埋怨宿舍的熱水供應(yīng)不充足的時候，我還在想著怎樣去享受大學生活精彩的片刻，怎樣去規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。而不論什么時候，不論什么地點，我總感覺有聽不完的講座，辦不完的活動。這一切的一切對于有強烈好奇心的我都是一種誘惑。有的人說，在大學里鍛煉自己的社交能力是一門必修課的，我很注重這門課。一年多的學習生涯中，我認識的人很多，認識我的人也不少，任經(jīng)貿(mào)系團總支副書記以來，不論是在協(xié)助輔導(dǎo)員對學生的管理工作還是在對團總支學生會活動組織策劃領(lǐng)導(dǎo)上，都遇到了很多難題、挑戰(zhàn)和挫折，我知道這是對我這個稚嫩的年輕人的考驗，所以我一一去承受和面對，今天我倍感欣慰，因為我們的工作得到了廣大同學的支持和肯定，但我卻覺得，無論做什么事情，都是要有學習成績作為基礎(chǔ)的，所以我從未放棄過學習的積極性，始終抱持著刻苦勤奮，開拓創(chuàng)新的決心。積極參加學院學生會，社團組織舉辦的各項活動的同時也安排好自己的學習時間，20xx——20xx年我獲得了“優(yōu)秀團干部”和“優(yōu)秀宣傳積極分子”“社會實踐先進個人”等榮譽稱號，同時也獲得了學院二等獎學金。
雖然獲得獎學金不是我學習的最終目標，但它是對我付出的肯定，更是對我今后奮發(fā)向上的一種強大鼓舞和激勵。我總是相信這么一句話：機會是留給有準備的人，一份耕耘一份收獲。如今我的努力得到了老師和同學的認可，這實在是一件令人感到欣慰的事情，也讓我體會到了收獲的喜悅。當今社會是一個知識經(jīng)濟的社會，一個人才的社會，不管你想做什么事情都必須要有豐厚的知識作為你堅實的后盾，所以在大學里，我更堅信品學兼優(yōu)的人定有所成就。
獲得獎學金并不是我的最終目標，而是我繼續(xù)前進的動力；獲得獎學金并不值得夸耀，因為這份榮譽不只是屬于我一個人，它同時屬于哺育和培養(yǎng)我的工商學院。是工商精神的鼓舞，是學院領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學教導(dǎo)和支持，使我一步一步走到今天。我認為，榮譽絕不是一個安樂枕，今后可以借此高枕無憂。榮譽只屬于過去，百尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物；雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。榮譽也絕不是資本，而是一種壓力，讓我們不要輕飄飄的忘乎所以。它更是一種動力，激勵我去開拓進取，創(chuàng)造拼搏。
有這么一句話：“是鳥，就有飛翔的夢，有夢就有翱翔的信念，而要飛向廣闊的蒼天，需要振翅的勇氣；幼馬要奔馳于曠野，也需要有跌倒又爬起的毅力?！倍鳛橐幻髮W生，在我們的學習生涯中，也就更需要學會養(yǎng)成知難而進，逆水行舟的能力。不斷在工作和學習上學會思考、學會正確的思考，讓逆境，困難挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛力；學會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣。我堅信，勝利永遠屬于堅持不懈者。
得獎學金的心得體會篇十二
段一：介紹省獎學金的意義和背景（200字）
省獎學金是對學術(shù)成就優(yōu)秀的學生的一種認可和獎勵。作為學生，尤其是高中生和大學生，爭取獲得省獎學金是一種榮譽，也是一種對自我能力和努力的肯定。省獎學金是在全省范圍內(nèi)評選出來的，它不僅能夠提高自我榮譽感和自信心，還能夠在學生的學術(shù)或科研道路上起到重要的推動作用。
段二：爭取省獎學金的過程和體會（300字）
為了爭取省獎學金，我付出了大量的時間和努力。首先，我盡力保持了學習上的成績，將每一門課程都看做是認真學習的機會，時刻保持自己的狀態(tài)。此外，我還參加了各種競賽和科研項目，通過實踐鍛煉自己的能力。在這個過程中，我不僅提高了自己的學術(shù)能力，還學到了更多的技能和知識。雖然過程中會有困難和挑戰(zhàn)，但是我從中得到了成長和進步，這也是我最寶貴的收獲。
段三：省獎學金帶給我的影響和啟示（300字）
獲得省獎學金對我的影響是深遠的。首先，它增強了我的自信心。在爭取省獎學金的過程中，我需要與同學和評委進行交流和交流。這要求我展示自己的能力和思維，并接受各種評價和建議。通過這個過程，我學會了自信地表達自己的意見和想法，并能夠接受不同的觀點和意見。其次，獲得省獎學金讓我更加珍惜學習的機會和條件。在獲得榮譽的同時，我也明白只有更加努力和奮斗，才能夠更好地發(fā)揮自己的潛力和能力。最重要的是，獲得省獎學金給了我一個平臺，讓我接觸更多的學術(shù)資源和機會，進一步發(fā)展和提高自己。
段四：對未來的期許和目標（200字）
獲得省獎學金不僅是對過去努力的肯定，更是對未來的鞭策。以獲得省獎學金為契機，我將更加努力學習，不斷提高自己的學術(shù)能力和科研水平，爭取能夠在更高的層次上展現(xiàn)自己的實力。同時，我也希望通過自己的努力，能夠?qū)ι鐣龀龈蟮呢暙I，為社會進步和人類發(fā)展做出自己的努力。
段五：結(jié)語（200字）
省獎學金對于學生來說是一種重要的榮譽和鞭策，它鼓勵著學生不斷追求卓越。獲得省獎學金需要學生在學術(shù)和科研上付出大量的努力和時間，但是其中的收獲和成長是無法用言語來表達的。通過爭取省獎學金，我更加明白了努力和堅持的價值，也體會到了自己的成長和進步。將來，我將繼續(xù)堅持努力學習和積極參與各種學術(shù)和科研活動，為自己的夢想努力奮斗。
得獎學金的心得體會篇十三
很榮幸能獲得2010-2011學年“國家勵志獎學金”，從得到那個獎之后，我對自己的要求也更加嚴格了，我明白，這個獎對我來說不止是對我學習能力的肯定，也是同學老師對我的肯定和鼓勵，回想走過的這一年，更愿意將它作為我人生的一個轉(zhuǎn)折點。同時，我的各方面也得到了改善。
在思想方面，我通過各種方式了解國家大事，時事政治方面的新聞，讓自己不斷開闊視野，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，在學習生活中，我深入落實科學發(fā)展觀，堅持為人民服務(wù)的宗旨，以積極向上的態(tài)度影響身邊的同學，熱情地幫助需要幫助的人，平時關(guān)注身邊的大事小事，關(guān)注網(wǎng)上的新聞。
在學習方面，天行健，君子以自強不息，上學年，我踏踏實實地學習，我相信，知識就是力量，知識可以改變命運。得到獎學金后，我給媽媽打了電話說不用給我寄生活費了，媽媽很欣慰，同時她還告訴我“得人因果千年記，得人花戴萬年香”。這句話我一直記著，在生活中，我一直盡我的所能幫助每一位需要幫助的同學，把自己懂而別人不懂的知識耐心的講給同學聽，在身邊同學的身上，我也看到了自己的不足，并及時改正了。我對學習一直細心認真，嚴謹求學，成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出，我一直嚴格要求自己，從不缺課、不曠課、不遲到、不早退，遵守學校的規(guī)章制度，課堂上認真聽講，課后認真復(fù)習，并把不懂的知識和同學老師在一起認真探討研究，用我的態(tài)度和熱情去影響并帶動身邊的同學，用我優(yōu)良的品德和行為感染周圍的同學，用我良好的學習態(tài)度和習慣去帶動身邊的同學。大二學年，我學年總成績在全班排名第一其中全班30人。
在生活方面，我樂觀積極，每天都在努力進步，努力學習知識和與人處事的原則與道理，我迫切希望通過我的努力可以讓我的前途更美好，讓身邊的每一個人快樂，讓家人過上更好的生活。我要求自己從德、智、體、美、勞全方面發(fā)展，成為一個會生活、懂生活的人，讓自己有一個美好的未來。
在工作方面，我一直踏實做事，誠懇待人，積極服務(wù)同學，不斷提高和改進自己的工作質(zhì)量，工作認真負責，并且積極參與班級和院系相關(guān)活動。不管同學在學習上還是生活上遇到的困難，我都積極主動的幫助。在人生的路上，這只是其中的一小部分，微不足道，以后我還會盡我所能去幫助身邊的每一個需要幫助的人，不斷豐富自己的知識，使自己能夠勝任以后的工作崗位，改掉缺點，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，把現(xiàn)在的好習慣帶到工作中去。
我的所有成績都要歸功于教育我的老師，培養(yǎng)我的父母和身邊幫助我的所有人，一切成績都是昨天的，以后我還會繼續(xù)努力，曾經(jīng)迷茫的我又一次在這里找到了自己的人生理想，感謝學校對我的培養(yǎng)，感謝學校為我做的一切。我永遠也不會放棄自己和自己的理想，人生不應(yīng)該有終點，奮斗也將永遠不會停止，我將繼續(xù)為了自己的理想而奮斗。
獲 國 家 勵 志 獎 學 金 總 結(jié)
院系：工商管理學院 班級:09級東南亞物流 姓名：胡雪清
得獎學金的心得體會篇十四
第一段：引言（介紹獎學金概念）
獎學金是許多學生夢寐以求的機會，不僅能夠減輕經(jīng)濟負擔，還能體現(xiàn)自己在學術(shù)研究和綜合素質(zhì)方面的成績。我很榮幸地獲得了一項獎學金，并在此期間收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：獎學金的意義與機會
獎學金的獲得意味著我受到了學校和社會的認可和鼓勵。這不僅給我?guī)砹私?jīng)濟上的幫助，還讓我有更多精力和時間去參加各類的學術(shù)研究和社會實踐活動。同時，獎學金也提供了一個展示自己才華和能力的平臺，使我有機會與其他同樣優(yōu)秀的學生進行交流和競爭，共同進步。
第三段：獎學金的影響與挑戰(zhàn)
盡管獎學金給予了我很多機會，但也伴隨著一定的挑戰(zhàn)和責任。首先，我需要更加努力地學習，保持學業(yè)上的卓越表現(xiàn)，以不辜負獎學金的殊榮。其次，我也要充分利用獎學金提供的各種活動和資源，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，獎學金也需要我回報社會，用自己的才華和所學的知識回報社會，推動社會的進步。
第四段：獎學金的收獲與成長
在獲得獎學金的一年里，我參與了許多學術(shù)研究項目和社會實踐活動，并和其他獎學金獲得者一起組建了一個學生組織，致力于公益事業(yè)。這些經(jīng)歷使我更好地理解了自己的興趣和能力，并鍛煉了自己的組織能力和交流能力。與其他同學的溝通和合作也豐富了我的人際關(guān)系，為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：獎學金對未來的影響
獎學金為我提供了廣闊的發(fā)展空間和升學機會。我將利用這個機會繼續(xù)深造，在自己的專業(yè)領(lǐng)域有所建樹，并更好地服務(wù)社會。同時，我也會將獲得獎學金的經(jīng)驗和心得分享給其他需要幫助和鼓勵的學生，幫助他們爭取到更多的機會和成功。
總結(jié)：通過獲得獎學金，我不僅收獲了經(jīng)濟上的幫助，還在學術(shù)研究、社會實踐等方面得到了鍛煉和發(fā)展。獎學金是一種榮譽，也是一種責任和契機。我將珍惜這個機會，用實際行動回報社會，為自己的未來鋪就堅實的道路。
得獎學金的心得體會篇十五
近年來，越來越多的學生開始申請獎學金。獎學金不僅代表了對學生學業(yè)成績的認可，也是一種激勵和鼓勵，激發(fā)學生們更加努力學習的動力。在申請和獲得獎學金的過程中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
在我看來，獎學金申請的首要條件是學術(shù)成績。作為學生，我們應(yīng)當堅持終身學習的理念，不斷提高自己的學業(yè)水平。一方面，我們可以通過充分利用課余時間加強自習，提高學習效率，做到課內(nèi)外知識相結(jié)合；另一方面，我們還可以積極參加各種學術(shù)活動，如科技創(chuàng)新大賽、學術(shù)論壇等，通過這些機會拓寬自己的學術(shù)視野，與同行交流學習，提升自己的學術(shù)能力。通過多方面的努力，我獲得了一定的學術(shù)成績，得到了學校和機構(gòu)的認可，獲得了一些獎學金。
然而，學術(shù)成績并不是唯一的申請獎學金的條件。很多獎學金還會考慮學生的綜合素質(zhì)和社會工作。學生要展示自己積極參與社會實踐和公益活動的經(jīng)歷。我曾參加過學校的志愿者團隊，為貧困地區(qū)的學生輔導(dǎo)功課；我還積極參加學校組織的各種活動，如擔任班干部、組織社團活動等。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的社會經(jīng)驗，也表明我具備了一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過這些實踐經(jīng)驗，我在獎學金申請中得到了適當?shù)募臃帧?BR> 除了學術(shù)成績和個人素質(zhì)，獎學金的申請還需要寫一份精心的申請材料。在這份材料中，我們需要準確且詳細地介紹自己的學業(yè)成績、社會實踐、獲獎情況等，同時還需要陳述自己申請獎學金的理由和目標。寫好一份申請材料需要我們對自己的認知和總結(jié)，在材料中展示自己的優(yōu)勢和潛力，讓評委對我們產(chǎn)生認同感。在這個過程中，我學會了更好地表達自己，突出自己的特點，從而增加了申請獎學金的成功率。
申請獎學金是一場競爭，獲獎并不是一件容易的事。在我多次申請獎學金的過程中，我收獲最多的是對自己的不斷反思和成長。每次申請的成功與否，不僅僅是取決于自己的實力，更取決于細致的計劃和精心的準備。我每次都會自省，找出申請過程中的不足和不足之處，并加以改進。我發(fā)現(xiàn)，與同學相比，我在時間管理和組織能力方面還有些欠缺，這導(dǎo)致了我在申請獎學金時有時候會較為匆忙。因此，我開始意識到，只有全面地提升自己的各個方面才能更好地應(yīng)對申請獎學金的競爭，也才能更好地提高自己。
通過申請獎學金的過程，我不僅獲得了一些經(jīng)濟上的支持，更重要的是積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。我明白了申請獎學金不能只依靠單一的因素，而是需要全面展現(xiàn)自己的學術(shù)成績、綜合素質(zhì)和個人品質(zhì)。同時，我也明白了在申請獎學金的過程中，自省和反思是非常重要的，只有不斷進步才能更好地應(yīng)對競爭。獎學金并不僅僅是對學業(yè)成績的肯定，更是一種對努力付出的回報和鼓勵。我相信，通過申請獎學金的經(jīng)歷，我會在求學路上更加充滿動力，為自己的夢想不斷努力。
得獎學金的心得體會篇十六
思路決定出路，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)將影響成敗，好的狀態(tài)需要持續(xù)堅持,這是我的座右銘。拿到國家勵志獎學金，我不知道如何陳述自己的內(nèi)心的感受，有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。感謝的是國家專為品學兼優(yōu)的大學生設(shè)立的這項獎學金制度；感謝的是工商學院給了我成就夢想的舞臺機會；感謝的是在求學過程中遇到的好領(lǐng)導(dǎo)，老師，他們毫不保留的教誨，讓我學到豐富的知識和許多為人處世的態(tài)度；也很感激一路上的同學，朋友們，能和你們一起成長，共同進步。
我來廣東省潮州市，當我遠離故土，邁進了生氣盎然的廣州工商職業(yè)技術(shù)學院！正是學院精神的召喚——“今天工商學子，明天銀領(lǐng)人才”。大學生活是那么的豐富多彩，遠遠超過了我的想象。充滿激情的軍訓生活過后，當人們還在埋怨學校飯菜不好；埋怨學校的交通不便利；埋怨宿舍的熱水供應(yīng)不充足的時候，我還在想著怎樣去享受大學生活精彩的片刻，怎樣去規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。而不論什么時候，不論什么地點，我總感覺有聽不完的講座，辦不完的`活動。這一切的一切對于有強烈好奇心的我都是一種誘惑。有的人說，在大學里鍛煉自己的社交能力是一門必修課的，我很注重這門課。一年多的學習生涯中，我認識的人很多，認識我的人也不少，任經(jīng)貿(mào)系團總支副書記以來，不論是在協(xié)助輔導(dǎo)員對學生的管理工作還是在對團總支學生會活動組織策劃領(lǐng)導(dǎo)上，都遇到了很多難題、挑戰(zhàn)和挫折，我知道這是對我這個稚嫩的年輕人的考驗，所以我一一去承受和面對，今天我倍感欣慰，因為我們的工作得到了廣大同學的支持和肯定，但我卻覺得，無論做什么事情，都是要有學習成績作為基礎(chǔ)的，所以我從未放棄過學習的積極性，始終抱持著刻苦勤奮，開拓創(chuàng)新的決心。積極參加學院學生會，社團組織舉辦的各項活動的同時也安排好自己的學習時間，20**——20**年我獲得了“優(yōu)秀團干部”和“優(yōu)秀宣傳積極分子”“社會實踐先進個人”等榮譽稱號，同時也獲得了學院二等獎學金。
雖然獲得獎學金不是我學習的最終目標，但它是對我付出的肯定，更是對我今后奮發(fā)向上的一種強大鼓舞和激勵。我總是相信這么一句話：機會是留給有準備的人，一份耕耘一份收獲。如今我的努力得到了老師和同學的認可，這實在是一件令人感到欣慰的事情，也讓我體會到了收獲的喜悅。當今社會是一個知識經(jīng)濟的社會，一個人才的社會，不管你想做什么事情都必須要有豐厚的知識作為你堅實的后盾，所以在大學里，我更堅信品學兼優(yōu)的人定有所成就。
獲得獎學金并不是我的最終目標，而是我繼續(xù)前進的動力；獲得獎學金并不值得夸耀，因為這份榮譽不只是屬于我一個人，它同時屬于哺育和培養(yǎng)我的工商學院。是工商精神的鼓舞，是學院領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學教導(dǎo)和支持，使我一步一步走到今天。我認為，榮譽絕不是一個安樂枕，今后可以借此高枕無憂。榮譽只屬于過去，百尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物；雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。榮譽也絕不是資本，而是一種壓力，讓我們不要輕飄飄的忘乎所以。它更是一種動力，激勵我去開拓進取，創(chuàng)造拼搏。
有這么一句話：“是鳥，就有飛翔的夢，有夢就有翱翔的信念，而要飛向廣闊的蒼天，需要振翅的勇氣；幼馬要奔馳于曠野，也需要有跌倒又爬起的毅力?！倍鳛橐幻髮W生，在我們的學習生涯中，也就更需要學會養(yǎng)成知難而進，逆水行舟的能力。不斷在工作和學習上學會思考、學會正確的思考，讓逆境，困難挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛力；學會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣。我堅信，勝利永遠屬于堅持不懈者。
得獎學金的心得體會篇十七
很高心今天系部分派了幾位很優(yōu)秀的學姐來到我們班進行德育考核與獎學金的交流活動，最初一開始，我并不喜歡這樣的交流，甚至有些不情愿參加，但是，經(jīng)過這次的交流，我很開心，因為了解到了許多不為人知的“黑幕”。
或許我們剛剛來到大學的時候，我們是真的不知道怎樣的去過我們的大學生活，我們也不知道在大學里面應(yīng)該確立怎樣的目標。也許有人會說，大學里面就應(yīng)該是自由自在的，我們要玩好吃好，大學里面我們不需要那么去在意我們的學習成績。其實，這種想法是錯誤的，雖然大學不像高中初中那樣的學業(yè)繁重，但是，學習也是我們必須要放在第一位的。眾所周知，在大學里面，我們能夠通過自己的努力去獲取獎學金。能夠獲得獎學金是我們在大學里面努力學習、努力追求的證明。通過這次的交流會，我學到了很多。
幾位學姐給人印象都不錯。原本我想象中的拿獎學金的學姐應(yīng)該是很文靜，讀書特別苦，跟書呆子差不多，但沒想到，幾位學姐是如此的開朗，跟我們無話不談。
幾位學姐真是讓人印象深刻??！第一位學姐，是大三的，我佩服。她從一個不起眼的的小小語工委員一躍而為權(quán)利大大的一班之長。她在大一也和我們一樣，整天過的瀟瀟灑灑，生活是過的滋潤極了。那是，獎學金對她來說，基本沒什么誘惑力，在她看來，獎學金算什么，不屑。但是，一位講師的一席話激醒了這個沉睡的小羔羊，她不在沒目標的的生活，她開始為了自己的理想而努力奮斗。她積極參加學校的一切活動，開始突破自己，努力嘗試自己曾未嘗試過的活動。另一方面，她也在刻苦學習，她珍惜學習的每一分鐘，為自己制定了的學習目標一定會努力完成。在她辛勤奮斗一學年之后，獎學金被她攔截，并且還獲得了多個獎項。第一個學姐教會了我們?nèi)绾卧诜e極參加活動的同時也搞好學習，她為我們樹立了良好的榜樣。
第二位學姐，也是大三的，我更加佩服。小小年紀的她，讀上了大三，擁有一口流利的英語。從她的講話中，我知道了她那么多的成就是多少辛勤的勞作。雖然她小，但是她不畏懼，她敢于挑戰(zhàn)自己。她參加校外的教學活動，給孩子上課，有時，做做晚會主持。她的生活很忙，以至于她基本沒時間學習。有時為了活動的事，在課上備教案，寫臺詞。對于她來說，學習的時間是少之又少。但是，她拿了獎學金，就說明她是有潛力的。想想，整天的忙碌，再加上學習，那是多么苦的事情。但是，她有激情去做自己喜歡做的事，所以，再累再苦，她也能保持積極性。這位學姐告訴我們，要選擇自己有興趣的事去做，找適合自己的路去走。
第三位學姐告訴了我們有關(guān)獎學金上的內(nèi)容。我們了解到，要得到獎學金是件不容易的事情，光有好的學習還不行，我們還得積極參加學校的活動，多些交流，多謝鍛煉，來不斷提高自己，使自己活的更充實。
大學，是一個自我約束的時段，在這一期間，如果我們?nèi)鄙倭俗月?，那么，就算我們過完了每一天哪也是浪費青春，因為，無計劃的一天，無收獲的的一天就是無用的一天。所以，為了我們的將來，為了自己的前途，我們就應(yīng)該從此刻奮起，好好讀書，突破自己，創(chuàng)新自己，并且充分用課余時間做有用的事，是自己活得充實，為認真譜寫自己的大好未來打下良好的根基。
得獎學金的心得體會篇十八
學校獎學金一方面減輕了我們的壓力和家庭的負擔，另一方面也鼓舞了我們的學習斗志。它不但從獎金上給予我們鼓勵，更重要的是從精神上給予我們鼓勵。得到獎學金，實際上就是得到了學校對自己在大學表現(xiàn)尤其是學習上的一種肯定。在過去一年的學習期間，無論是在學習上，還是在生活、思想上，我都努力做到自己的最好，也得到老師和同學們的認可。今天能榮獲“獎學金”，我感到非常自豪，也很感激。
作為一個很珍惜大學學習機會的大學生，我深信大學是人生最寶貴的時光而它所提供給我們的知識資源和氛圍都都值得我們?nèi)フ湎Ш桶盐?。在大學里我們要學會提升自己，塑造自己，完善自己，不光是專業(yè)知識，還有專業(yè)實踐應(yīng)用以及個人自我價值的實現(xiàn)，個人素質(zhì)的提高。不愧于學校和國家對我們的培養(yǎng)和投入，這也應(yīng)該是這個獎學金設(shè)立的初衷。
經(jīng)歷了花季，走過了雨季，我們在慢慢地成長，青春也仿佛長上了翅膀。大學的校園里洋溢著我們的歡聲、我們的笑語。充滿活力的大學生活，讓我們逐漸成熟。大學將留住青春回憶。在這里我們放飛夢想、放飛青春！
有人說大學生活是豐富多彩的；有人說大學生活是單調(diào)乏味的。如何才能有一個快樂、充實、豐富的大學生活？其實過怎樣的生活取決于我們自己。年輕的我們有的是活力，有的是朝氣。因為年輕，所以我們不怕失敗。它像是一只風箏，只有試著將風箏的線放的更長，風箏才有可能飛得更高、更遠。正值青春的我們，試著去嘗試吧！有付出就會有收獲！
因為年輕，所以敢于嘗試。也正因為這種嘗試，我的大學生活也變得更加豐富多彩。在過去的一年里，我拒絕向平庸低頭，努力參加協(xié)會、團委等社團活動。一系列的工作充實著我的生活。不知不覺中，自己的能力也在提升。有時候事情多了會感覺到累，但年輕的我們更需要青春的激情，將其投入到工作中去，一份耕耘，一份收獲！只要我們帶著熱情去做，相信一定會有回報。
作為一名大學生，我要常懷一顆感恩的心。面對這個獎學金，想的最多的是“感謝”二字。從一名懵懵懂懂的高中生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻细竦拇蠖?，不知不覺中自己也感覺到了成長。其中有著老師和同學的關(guān)心與幫助。想到以后，最想對我的老師和同學說的是：我的身上有你們的付出，同樣也希望你們身上有我的付出！
一種緣分、一份幸運讓我成為了和10級自動化上三班的學生。在大學學習生活中，我感受著大學與高中生活的差異。但同時也發(fā)現(xiàn)二者的相同點?！叭∑渚A，去其糟粕”，大學學習的日子里讓我更加學會了投入、學會了包容。青春的激情需要被激發(fā)，活動中展現(xiàn)才能、活動中鍛煉自己、活動中逐漸成長。青春的羽翼即將迎風伸展。一系列的活動為我們增添力量，讓我們的青春翱翔于天宇之中。青春由我們自己打造。常說時間匆匆從指尖流過，今天的我們明天即將踏入社會。面對社會的挑戰(zhàn)我們準備好了嗎？“天空不留鳥的痕跡，但我已飛過”。不再懶散，不再徘徊，讓我們相互勉勵，共同投入，在大學中收獲快樂！放飛青春！
只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于我來說，我是一個普通家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我堅強向上的品質(zhì)。父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業(yè)形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人。
拿到獎學金無疑是對成績優(yōu)異的肯定，以及對各方面的最高評價。但與其他真正優(yōu)秀的同學們相比，成績自然無法相提并論。在我看來，榮譽只能代表過去，未來的方向還需要我們自己來掌駝。就讓我們從這一刻開始起航，向著我們更加美好的明天昂首向前。面對同學與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優(yōu)秀，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。
得獎學金的心得體會篇十九
第一段：引言（100字）。
獎學金是對學生優(yōu)秀學術(shù)成績和全面發(fā)展的認可和鼓勵。我很榮幸地獲得了一項獎學金，這是我大學生活中的一大成就。在這篇文章中，我將分享我在獲得獎學金后的心得體會。
第二段：理智的花開（300字）。
獲得獎學金對我來說是一種肯定，讓我對自己有了更大的自信。這種自信讓我看到了更多的機會和潛力。我意識到自己有責任更加努力學習，將來回報社會。我開始制定學習計劃并積極參與學校的各種活動，如學術(shù)講座和社團活動。這些活動豐富了我的校園生活，提升了我的綜合實力。同時，爭取更高的學術(shù)成績也是我心中永遠的目標。
第三段：經(jīng)驗的積累（300字）。
獲得獎學金給我提供了許多機會去參加學術(shù)會議和研討會。我意識到在課堂之外的學習和交流同樣重要。這些學術(shù)活動讓我與專家和其他優(yōu)秀的學生進行交流，讓我深刻體會到學習的廣度和深度。我了解到，培養(yǎng)良好的學術(shù)研究能力和社會交往能力同樣重要。在這一過程中，我注意到，經(jīng)驗的積累是成功的關(guān)鍵。每一次參加活動，我都能學到新的知識和技能，提升自己的能力。
第四段：奉獻的喜悅（300字）。
獲得獎學金不僅僅是為了我個人的成就，更是為了回報社會。我積極參與社會公益活動，幫助那些需要幫助的人。我曾參與志愿者活動，為貧困地區(qū)的孩子們提供教育支持。我體會到奉獻的喜悅和責任感。這種參與讓我更加珍惜自己所擁有的一切，并增強了我的社會責任感。
第五段：展望未來（200字）。
獲得獎學金讓我更加明確了自己未來的目標。我將努力學習，提高自己的學術(shù)水平，為社會做出更大的貢獻。我希望將來能夠利用所學知識，解決一些社會問題。我也會繼續(xù)參與公益活動，向更多的人傳遞愛與希望。我相信，用自己的努力去改變一些事情，讓社會變得更加美好，是我一直追求的目標。
總結(jié)（100字）。
獲得獎學金對我來說是一種肯定和鼓勵，它讓我更加明確了自己未來的方向和目標。通過努力學習和參與社會活動，我將盡力回報社會，為自己的人生創(chuàng)造更加美好的未來。獲得獎學金是我大學生活中的一座里程碑，我將繼續(xù)努力，用我的奮斗去證明這份榮譽的價值。
得獎學金的心得體會篇二十
學校獎學金一方面減輕了我們的壓力和家庭的負擔，另一方面也鼓舞了我們的學習斗志。它不但從獎金上給予我們鼓勵，更重要的是從精神上給予我們鼓勵。得到獎學金，實際上就是得到了學校對自己在大學表現(xiàn)尤其是學習上的一種肯定。在過去一年的學習期間，無論是在學習上，還是在生活、思想上，我都努力做到自己的最好，也得到老師和同學們的認可。今天能榮獲“獎學金”，我感到非常自豪，也很感激。
作為一個很珍惜大學學習機會的大學生，我深信大學是人生最寶貴的時光而它所提供給我們的知識資源和氛圍都都值得我們?nèi)フ湎Ш桶盐?。在大學里我們要學會提升自己，塑造自己，完善自己，不光是專業(yè)知識，還有專業(yè)實踐應(yīng)用以及個人自我價值的實現(xiàn)，個人素質(zhì)的提高。不愧于學校和國家對我們的培養(yǎng)和投入，這也應(yīng)該是這個獎學金設(shè)立的初衷。
經(jīng)歷了花季，走過了雨季，我們在慢慢地成長，青春也仿佛長上了翅膀。大學的校園里洋溢著我們的歡聲、我們的笑語。充滿活力的大學生活，讓我們逐漸成熟。大學將留住青春回憶。在這里我們放飛夢想、放飛青春！
有人說大學生活是豐富多彩的；有人說大學生活是單調(diào)乏味的。如何才能有一個快樂、充實、豐富的大學生活？其實過怎樣的生活取決于我們自己。年輕的我們有的是活力，有的是朝氣。因為年輕，所以我們不怕失敗。它像是一只風箏，只有試著將風箏的線放的更長，風箏才有可能飛得更高、更遠。正值青春的我們，試著去嘗試吧！有付出就會有收獲！
因為年輕，所以敢于嘗試。也正因為這種嘗試，我的大學生活也變得更加豐富多彩。在過去的一年里，我拒絕向平庸低頭，努力參加協(xié)會、團委等社團活動。一系列的工作充實著我的生活。不知不覺中，自己的能力也在提升。有時候事情多了會感覺到累，但年輕的我們更需要青春的激情，將其投入到工作中去，一份耕耘，一份收獲！只要我們帶著熱情去做，相信一定會有回報。
得獎學金的心得體會篇二十一
2006年9月27日，我在校迎新生開學典禮上表彰大會上領(lǐng)取了廣西壯族自治區(qū)人民政府獎學金證書，三天之后學校把獎學金足額發(fā)放到了我的手上。想想從評癬公示、上報、審批，可以看出這獎學金的來之不易，他表達了政府對我的關(guān)愛與支持，凝聚了老師、同學的心。在此向他們表示感謝，感謝他們再我困難的時候給予我關(guān)懷。
政府獎學金是自治區(qū)政府發(fā)給成績優(yōu)良，家庭經(jīng)濟困難的學生的獎金，是政府實踐“三個代表”重要思想，中央政策的重大舉措。他體現(xiàn)了人民政府愛人民，情為民所系，表達了政府對優(yōu)秀學子們的殷切期望。為了幫助貧困學子圓大學夢，自治區(qū)人民政府開啟了扶貧助學工程。給予廣西大學賈志賢等800名同學頒發(fā)了廣西壯族自治區(qū)一等獎學金，每人2500元，給予廣西師范大學丁碩等2000名同學頒發(fā)了自治區(qū)人民政府二等獎學金，每人1500元。共獎勵人數(shù)2800名，獎勵金額達500萬元。人數(shù)之眾多，數(shù)額之龐大，表現(xiàn)了人民政府對扶貧助學的高度重視。
政府替貧困學子分憂，替貧困學子解難，解決了我的苦和難。我也是受助者之一，是政府的獎學金給我減輕了一半的學費，讓我經(jīng)濟動搖的家庭開始變得平靜，生活也不在那么拮據(jù)，對學習也充滿了信心。
拿政府獎學金是我的第一次，我那天的心情異常興奮，臉上露出了爽朗的笑容，心里滿載著政府給我的溫暖，感激著政府給我的這份珍貴的禮物。這一刻深深的印在了我的腦海里，即使是時間會沖淡記憶，我也不會忘記這份政府的恩情。我把這個消息告訴了我的父母和親人，向他們宣傳了我們的好政府，他們高興極了，我的心里也樂滋滋的有了甜味。
我能夠取得自治區(qū)政府獎學金，是與老師的培育，同學的支持，父母的鼓勵是分不開的。老師傳道授業(yè)，領(lǐng)著我在知識的長廊上賽跑，提高了我的學習素質(zhì);同學把他們那僅有的一票給了我，獻上了他們最真的愛，才讓我取得了評選獎學金的機會;父母關(guān)心我，每當我有困難時總在后面做我堅強的后盾，鞭策著我在無數(shù)的失敗中站了起來。你們的真情我無以回報，這讓我很內(nèi)疚，今天是政府給了我這次機會。政府獎學金是扶貧的同時是一個榮譽，是這個榮譽讓我在他們面前有了不負眾望，表達承諾的機會，我有了安慰。
多一份關(guān)愛，少了多少人的痛苦，多一點安慰，成就了多少人的夢想，人的成功就是因為有很多人的支持與幫助。哪里有困難哪里就有社會主義人民政府，哪里就有社會的援助之手。在我困難的時候，是政府伸出援助之手，給予我關(guān)愛與支持，送來溫暖，讓我感到我的路程不在那么迷惘。面對濃濃的情意，我無言以對，我會銘記于心，不忘克服困難，再接再厲，自尊、自信、自強去發(fā)奮讀書，努力完成學業(yè)，以優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹞业恼腿嗣駥ξ业囊笄衅谕?BR>