每一份總結(jié)都是一次成長(zhǎng)的歷程，是不斷完善自我的過(guò)程。如何管理好時(shí)間，合理安排生活和工作？總結(jié)范文積累的越多，我們寫總結(jié)的水平就會(huì)越高。
交通安全教育第一課篇一
大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了，孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二，但對(duì)其危害程度了解不夠。通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系，初步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高了自我安全防護(hù)能力。
1、了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思。
3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
1、制作介紹常見(jiàn)交通安全標(biāo)志的課件。
2、組織幼兒自帶小自行車、書(shū)包，自制方向盤。
3、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子，停車場(chǎng)標(biāo)志、自行車標(biāo)志。
4、與交警聯(lián)系好，邀請(qǐng)前來(lái)講解。
5、音樂(lè)磁帶，多媒體設(shè)備(搜索flash動(dòng)畫(huà))。
一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的興趣。
師：(教師出示人來(lái)人往的馬路)，我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情?人們?cè)诟墒裁?
二、展開(kāi)。
(一)觀看情景表演，引起幼兒思考。
師：看，又發(fā)生了什么事情?
a、一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;。
b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過(guò)馬路。)。
問(wèn)："剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生?""你想對(duì)他們說(shuō)什么?"。
小結(jié)：發(fā)生車禍太可怕了，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志，提醒大家要注意交通安全。
(二)認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志。
1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈，說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。
師：在生活中，很多馬路上都有信號(hào)燈，讓我們一起看看。
2、模擬游戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。
師：我們來(lái)個(gè)做游戲，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小學(xué)生，看信號(hào)過(guò)馬路。交換角色再次游戲。
小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會(huì)伴隨你們。
3、播放課件，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。
師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來(lái)了幾種，你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志，提問(wèn)不同問(wèn)題。
(1)分組交流。
(2)集體分享。
交通安全教育第一課篇二
為了保證校園環(huán)境優(yōu)美、安全、和諧，為全體師生提供安全、祥和、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校在開(kāi)學(xué)以來(lái)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“以人為本，安全第一”，切實(shí)做好了一下工作：
1、重視安全教育，強(qiáng)化隱患排查。
(1)學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人、副校長(zhǎng)為具體責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實(shí)了安全穩(wěn)定工作“首長(zhǎng)責(zé)任制”和“一崗雙責(zé)制”，全面負(fù)責(zé)全校安全檢查的組織、檢查、協(xié)調(diào)工作，從組織上確保此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
(2)8月28日上午，劉校長(zhǎng)代王校長(zhǎng)在校長(zhǎng)辦公室主持召開(kāi)了行政會(huì)議，會(huì)后劉校長(zhǎng)帶領(lǐng)班子成員對(duì)全校的校園校舍設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的安全隱患檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
(3)全面排查，防患于未然。30日上午9時(shí)，召開(kāi)全體教職工會(huì)議，要求各班主任上好開(kāi)學(xué)第一課(主要內(nèi)容是安全常規(guī)教育、衛(wèi)生教育)，同時(shí)對(duì)教室的電線或電扇進(jìn)行檢查，以防脫落，并及時(shí)上報(bào)，及時(shí)整治。細(xì)致的檢查是確保學(xué)校安全的基礎(chǔ)，為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，8月31日全校教職工合力，開(kāi)展了“我身邊的安全隱患排查”活動(dòng)，教職工一道再次從房屋建筑、電線電路開(kāi)關(guān)、設(shè)施設(shè)備著手排查，在發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上以班、辦公室為單位填寫了“我身邊的安全隱患調(diào)查表”，自身已經(jīng)整治了的注明，對(duì)自身無(wú)力整治的立即報(bào)告學(xué)校，對(duì)無(wú)力自身整治的門衛(wèi)室和教務(wù)處兩處用電隱患，立即安排并落實(shí)責(zé)任人楊甫整治排查(于當(dāng)日排除)。
(4)開(kāi)學(xué)安全集中教育落實(shí)。9月1日，各班在學(xué)生到校報(bào)名后全校班主任結(jié)合實(shí)例從上課、課間休息、樓道通行、路隊(duì)、防火防雷電、防溺水、食品衛(wèi)生等方面怎樣來(lái)防范生活中的安全分班進(jìn)行了全方位的安全教育，通過(guò)政教辦的檢查發(fā)現(xiàn)，各班都扎扎實(shí)實(shí)上了開(kāi)學(xué)安全教育第一課，同學(xué)們也都聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真，課后同學(xué)們紛紛表示，要時(shí)刻重視安全，珍愛(ài)生命。由于天氣炎熱，上級(jí)通知放假，我校在放假前集中全校師生又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了假前安全教育，特別強(qiáng)調(diào)了注意防暑及時(shí)返家。
2、開(kāi)學(xué)工作井然有序。
(1)開(kāi)好預(yù)備會(huì)。28日上午九點(diǎn)劉校長(zhǎng)代王校長(zhǎng)(因病)召開(kāi)了班子成員會(huì)議，首先傳達(dá)了上級(jí)開(kāi)學(xué)工作相關(guān)精神，落實(shí)了學(xué)校新學(xué)期人事安排，研究布置了開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作。8月30日上午九點(diǎn)在大會(huì)議室召開(kāi)了全體教職員工會(huì)議，布置了開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作。
(2)全體教職員工按時(shí)到崗。30日教師會(huì)議無(wú)人缺席，9月1日早上八點(diǎn)前，全校教職員工均全部就位。
(3)各部門在開(kāi)學(xué)前擬好了本期的工作計(jì)劃和活動(dòng)安排。
(4)進(jìn)一步做好了控輟保學(xué)工作，學(xué)生人數(shù)基本穩(wěn)中有升。
(5)按照部頒計(jì)劃排好了課程表，需老師填寫的各種表冊(cè)均在1日已經(jīng)下發(fā)。
交通安全教育第一課篇三
交通安全時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，比如：過(guò)馬路要走人行橫道;不得翻越護(hù)欄;不得在馬路上追逐打鬧……交通安全，就像我們的朋友，日日夜夜都守候在我身邊，教育我們。生命史寶貴的`，我們應(yīng)該珍惜。
據(jù)有關(guān)資料表明，我國(guó)每年死于交通事故的大約有11萬(wàn)人左右，受傷的高達(dá)七十萬(wàn)之多。這就意味著在我們國(guó)家，平均每天有三百多個(gè)鮮活的生命因交通事故而消失，這同時(shí)也意味著每一天都有親人的哭泣和呼喚……這組驚人的數(shù)據(jù)，提醒著我們每一個(gè)人：必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全!
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而，由于交通安全意識(shí)淡薄，在車水馬龍的路上演出了一幕幕不可挽回的悲劇。我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)小女孩，放學(xué)后剛走出校門。突然，她發(fā)現(xiàn)很久不見(jiàn)的奶奶居然就在馬路對(duì)面，她一邊叫著奶奶，一邊飛奔過(guò)去。不幸的事情發(fā)生了?！芭椤钡囊宦?，小女孩被一輛急馳而過(guò)的轎車撞倒在地，當(dāng)場(chǎng)死亡。她的奶奶也因?yàn)闃O度悲傷而暈死過(guò)去。這個(gè)小男女孩為什么會(huì)被車撞到呢?就是因?yàn)樗?jiàn)到奶奶一時(shí)興奮，忘記向左右兩邊看有沒(méi)有車輛就直沖了出去。就這樣，一個(gè)看起來(lái)非常不起眼的動(dòng)作，造成了永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的遺憾!如果她奶奶沒(méi)有來(lái)，如果這個(gè)小女孩不跑，如果沒(méi)有轎車通過(guò)，如果小女孩向左右兩邊看看，如果……可是，再多的如果，也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的花朵重新開(kāi)放。
通事故是多么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。如果我們每個(gè)人心中都有交通法規(guī)，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。平時(shí)，在街上，我時(shí)常見(jiàn)到有人過(guò)馬路不走斑馬線、天橋或地下通道。甚至見(jiàn)到過(guò)有同學(xué)在街上溜冰，玩滑板。早晨上學(xué)時(shí)，也常能看到一些同學(xué)埋頭吃著早餐，毫無(wú)顧忌地過(guò)馬路，甚至有些同學(xué)還在馬路上追趕嬉戲。我想，很多人都過(guò)于信任司機(jī)了。認(rèn)為不管自己怎樣蹦蹦跳跳，司機(jī)都會(huì)主動(dòng)并安然繞過(guò)。事實(shí)并非如此，現(xiàn)在人們的生活越來(lái)越寬裕，很多人購(gòu)買了新車，這就意味著每天在街上跑的司機(jī)當(dāng)中，有許多還是新手，對(duì)汽車的駕駛還不是相當(dāng)熟練。而開(kāi)車嫻熟的人往往又認(rèn)為自己開(kāi)車不會(huì)出事，甚至喝了酒仍在開(kāi)車。所以，我們一定不能疏忽大意，要時(shí)刻注意交通安全!
讓交通安全伴我行，讓生命時(shí)時(shí)伴我行，讓我們“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”。讓我們把“交通安全”在我們心中永遠(yuǎn)扎根，讓我們都遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失。
要我們時(shí)刻牢記：遵守交通法規(guī)就是珍愛(ài)生命!讓我們?nèi)巳俗袷亟煌ǚㄒ?guī)，讓世界變得更加美好!
交通安全教育第一課篇四
一提起安全，我就會(huì)想起了那件傷心的事——二年級(jí)時(shí)，我們班一個(gè)叫袁琳的女孩，她和他的爸爸出車禍了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，猶記得那天早上，我們都發(fā)現(xiàn)了袁琳竟然沒(méi)有來(lái)!這時(shí)，我們都向老師投來(lái)了疑惑的目光，老師嘆了口氣，有氣無(wú)力地說(shuō)：“同學(xué)們，袁琳同學(xué)的爸爸來(lái)接袁琳回家，可是，不幸的事情發(fā)生了——袁琳的爸爸騎著自行車走到半路，卻被一輛汽車給撞著了，袁琳的爸爸沒(méi)事，可是，袁琳卻骨折了，被送到了醫(yī)院”。
聽(tīng)到了這個(gè)消息，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚訝了起來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)有想到會(huì)發(fā)生這種事，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在心里默默地祝福著，祝福著這個(gè)可憐的小女孩。聽(tīng)說(shuō)，撞車的原因是因?yàn)槟禽v汽車的主人是酒后駕駛，在神志不是很清的情況下撞著了袁琳。有不少人都因?yàn)榫坪篑{駛奪走了一些人的生命，同時(shí)也使自己家破人亡。據(jù)統(tǒng)計(jì)每天全世界都有幾十萬(wàn)起這樣的車禍發(fā)生，其中有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人在車禍中喪生。
所以，我們要珍惜生命、重視安全!
交通安全教育第一課篇五
鱗次櫛比的高樓大廈，車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的'來(lái)往行人，構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫(huà)卷?？墒牵S著交通事業(yè)的突飛猛進(jìn)，身邊的交通事故發(fā)生率也直線上升，不幸也隨之而來(lái)了。
在生活中，人走人行道，自行車走非機(jī)動(dòng)車道，這些都是婦幼皆知的常識(shí)。然而，我們不難發(fā)現(xiàn)，摩托車走人行道，自行車走機(jī)動(dòng)車道，在道路上隨意拐彎，調(diào)頭，闖紅燈等違規(guī)事例卻屢見(jiàn)不鮮。如此明知故犯，拿生命當(dāng)兒戲的愚蠢之舉，實(shí)在令人嘆息。
生命是短暫的也是漫長(zhǎng)的，我們的一生能遇到多少次“萬(wàn)一”，卻又能承受多少?每一個(gè)生命又都連接著其他許許多多的生命，連接著更多人的利益。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次。然而，希望總是有的，每當(dāng)走在美麗的城市的大街上巷，總會(huì)看到那些身著制服辛勤工作的交通警察，看到他們就感受到安全，看到他們就看到這個(gè)城市一道美麗的風(fēng)景。
交通安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到每一位公民的健康，它需要整個(gè)社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)和人們之間的相互配合。讓我們珍愛(ài)生命，時(shí)時(shí)刻刻記?。喊踩谖倚闹?
交通安全教育第一課篇六
我曾經(jīng)是一個(gè)不重視安全的女孩，可親身經(jīng)歷了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。
輪車，去醫(yī)院的途中，爸爸不斷地叫我張開(kāi)嘴巴吸氣，掐我的人中_…大概過(guò)了十多分鐘，我撐開(kāi)沉重的眼皮，朦朦朧朧地看見(jiàn)爸爸媽媽在我的身旁，護(hù)士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見(jiàn)我慢慢醒來(lái)后，告訴了我，我這是一氧化碳中毒，要不是搶救得早，我的小命早就沒(méi)了。我被嚇出了一身冷汗，心想：要是我再在浴池里待上多十分鐘，那后果真是不堪設(shè)想。從今以后，我再也不敢忽視安全的重要性了。
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)自己的生命吧，別忘了：安全就是生命!
交通安全教育第一課篇七
2、知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故，給自己或別人帶來(lái)痛苦。
3、如何安全度過(guò)小橋。
一、導(dǎo)入課題提出問(wèn)題:。
1、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》是哪一年頒布實(shí)施的?(20xx年5月1日)。
2、交通事故的報(bào)警電話是?(122或110)。
3、我們學(xué)生可不可以騎自行車?如果可以，我們應(yīng)該注意什么?
4、某某同學(xué)放學(xué)的時(shí)候在馬路上玩耍，這樣對(duì)不對(duì)呢?(不對(duì))。
5、放學(xué)的路上，你看到李平被摩托車撞了，你該怎么辦呢?(應(yīng)該向大人呼救，叫大人過(guò)來(lái)幫忙，叫大人撥打112或110，還有120。如果摩托車逃跑了，要記住摩托車的車牌號(hào)碼和特征以及逃跑方向。)作為中學(xué)生，我們時(shí)常有很多不良行為與交通法規(guī)是格格不入的，你覺(jué)得自己有沒(méi)有這樣的不良行為呢?結(jié)合自身實(shí)際舉例說(shuō)明。
二、中學(xué)生不良的交通行為表現(xiàn)。
1、中學(xué)生在路上的不良行為:(學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際列舉)。
(1)在道路上行走時(shí)，沒(méi)走人行道;在沒(méi)有人行道的道路上行走時(shí)，不是靠路的右邊行走，而是在路的左邊或中間行走。
(2)橫過(guò)車行道時(shí)不走人行橫道、任意橫穿，或在車輛來(lái)臨時(shí)突然橫穿。
(3)只顧行路，不注意道路和車輛信號(hào)的顯示，不服從交通指揮和管理。
(4)在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留、玩耍、打鬧、拋物、潑水等。
(5)穿越、攀登或跨越道路的隔離設(shè)施。
2、中學(xué)生騎自行車的不良行為:(學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際列舉)。
(1)未滿12歲的中學(xué)生上路騎車。
(2)在人行道、機(jī)動(dòng)車道、逆行道上騎車;在機(jī)動(dòng)車道上學(xué)騎自行車。
(3)騎車橫沖直闖，爭(zhēng)道強(qiáng)行，只顧自己行駛，不管前方情況和左鄰右舍的安全，當(dāng)機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)也毫不相讓。
(4)騎車遇路口轉(zhuǎn)彎時(shí)不減速，沒(méi)后望，不打手勢(shì)，突然猛拐。
(5)通過(guò)路口時(shí)猛蹬猛騎，遇有禁行信號(hào)時(shí)搶行。
(6)騎車時(shí)雙手離把或單手持物，或再牽引一輛車，或馱帶他人。騎車在道路上互相追逐、打鬧或曲線競(jìng)騎。
(7)三五人騎車并列行駛或扶肩并行。
三、道路交通安全常識(shí)(一)行路常識(shí):行路是中學(xué)生最基本、最常見(jiàn)的交通方式。因此，應(yīng)該加強(qiáng)這方面的安全教育，掌握如下一些常識(shí)。
1、路上行走要走在人行道上，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走;群體行進(jìn)要列隊(duì)，橫排不要超過(guò)兩人。
2、橫過(guò)車行道，須走人行橫道、人行過(guò)街天橋或地道，在沒(méi)有這些標(biāo)志、設(shè)施時(shí)，須直行通過(guò)，不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿;長(zhǎng)隊(duì)伍橫過(guò)車行道時(shí)可視情況分段通過(guò)，有條件的可佩帶明顯標(biāo)志，如小黃帽等;不準(zhǔn)橫過(guò)劃有中心實(shí)線的車行道。
3、行路時(shí)要注意各種信號(hào)燈的指示，尤其是路口紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化。
4、當(dāng)公共汽車站設(shè)在機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車隔離設(shè)施上時(shí)，上下車要避讓車輛，并直行通過(guò)非機(jī)動(dòng)車道。
5、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動(dòng)。
6、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。
(二)騎自行車常識(shí):目前我國(guó)中學(xué)生上、放學(xué)大多以騎自行車為主，特別是在城市，這一現(xiàn)象更為突出，有的學(xué)校甚至絕大多數(shù)學(xué)生都騎車上、放學(xué)，這就使得加強(qiáng)這方面的安全教育，掌握騎自行車的安全常識(shí)列為必要。
1、我國(guó)交通法規(guī)明文規(guī)定，12歲以下兒童不能騎車。中小學(xué)生騎自行車，已成為我國(guó)交通事故的一個(gè)高發(fā)點(diǎn)。因此，必須加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生在這方面的安全教育，提高他們的騎車安全意識(shí)。
2、現(xiàn)在人民的生活水平提高了，賽車、山地車等多了，發(fā)生事故的比例也增多了。所以，不要騎快車、追尾、超車等。
3、過(guò)馬路時(shí)要下車，應(yīng)走人行橫道。要學(xué)會(huì)估測(cè)來(lái)車與自己之間的安全距離，當(dāng)車輛正在行駛時(shí)，你與來(lái)車距離15米時(shí)不能搶道，25米以上才較安全。通過(guò)郊外馬路時(shí)，與來(lái)車距離大于40米以上才能通過(guò)。公路上騎車，千萬(wàn)不要抓住正在行駛的機(jī)動(dòng)車，以免車速過(guò)快、不穩(wěn)而摔倒，或因機(jī)動(dòng)車突然剎車而被撞傷。
4、騎車不慎將要跌倒時(shí)，與其拼命保持平衡，還不如索性摔倒。因?yàn)槊銖?qiáng)保持平衡，就忽視了自我保護(hù)，往往導(dǎo)致嚴(yán)重的挫傷、脫臼或骨折等后果。所以，遇到意外時(shí)，迅速地把車子拋掉，人向另一邊跌倒。此時(shí)，全身肌肉要繃緊，盡可能用身體的大部分面積與地面接觸。不要用單手、單肩或單腳著地。
(三)特殊交通事故的防御有一些交通傷亡事故，并不是發(fā)生在寬闊的馬路上，而是在小街、胡同內(nèi)和居民居住區(qū)。在新疆某部隊(duì)發(fā)生了一起事故，那是在部隊(duì)的家屬樓前，一天臨時(shí)停了一輛解放牌卡車，司機(jī)去樓上辦事。司機(jī)辦完事下樓后，上車就發(fā)動(dòng)倒車，有一兒童鉆到車子下玩耍，來(lái)不及跑出，當(dāng)司機(jī)聽(tīng)見(jiàn)“嘭“的一聲，下車一看，兒童的頭已被壓扁而死亡!另外，北京市門頭溝區(qū)有一小孩在街上玩耍，一輛貨車出胡同口拐彎，司機(jī)來(lái)不及剎車，這一小孩不幸被壓死。
在我們學(xué)校，放學(xué)后學(xué)生玩的場(chǎng)所比較小。馬路上踢球也容易造成交通事故。所以，交通事故發(fā)生的情況是多種多樣的，稍有疏忽，就會(huì)釀成大禍。我們?cè)隈R路邊、胡同口、能進(jìn)出車輛的家屬院等地方玩耍時(shí)，一定要警惕車禍的發(fā)生。
四、小結(jié)。
通過(guò)對(duì)道路交通安全常識(shí)的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到良好的交通行為的重要性。我們應(yīng)當(dāng)告別過(guò)去很多不良的交通行為，這同時(shí)也是在和危險(xiǎn)告別。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。生活總是有規(guī)則的。每一個(gè)人都生活在規(guī)則之中,要習(xí)慣于在規(guī)則中生存。依法行車是一種規(guī)則,遵守交通法規(guī)是遵守一種具體的規(guī)則。生活中,我們能看到“寧停三分,不搶一秒”,“禮讓三先”等等,讓人耳熟能詳?shù)臉?biāo)語(yǔ)。與其說(shuō)它是一種標(biāo)語(yǔ),倒不如說(shuō)它是一些規(guī)則,是交通事故總結(jié)的規(guī)則。
同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
交通安全教育第一課篇八
為進(jìn)一步增強(qiáng)交通參與者的法制意識(shí)、安全意識(shí)、禮貌意識(shí)，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展20xx年“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)的通知》(晉禮貌交通[2013]3號(hào))文件精神要求，結(jié)合x(chóng)xxxxxx工作實(shí)際，制定11月25日-12月2日為20xx年“全國(guó)交通安全日”宣傳周的活動(dòng)方案。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)20xx30號(hào))，大力推動(dòng)“禮貌交通行動(dòng)計(jì)劃”的實(shí)施意見(jiàn)，以“摒棄交通陋習(xí)，安全禮貌出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點(diǎn)，開(kāi)展20xx年“全國(guó)交通安全日”宣傳活動(dòng)，使交通參與者摒棄陋習(xí)、安全禮貌出行。
摒棄交通陋習(xí)，安全禮貌出行。
20xx年11月25日--12月2日。
各xxxx在以往的宣傳經(jīng)驗(yàn)上開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)展資料豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動(dòng)，具體從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)：
1.自11月25日開(kāi)始，xx路段情報(bào)板、xx情報(bào)板、xxxx醒目位置懸掛或滾動(dòng)翻出“摒棄交通陋習(xí)，安全禮貌出行”全國(guó)交通安全日主題，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
2.在xxxxxxxx設(shè)立咨詢臺(tái)，針對(duì)高速公路運(yùn)營(yíng)安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資（）料，指定專人負(fù)責(zé)講解。
3.結(jié)合x(chóng)xxxxx工作實(shí)際，針對(duì)xxxx沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問(wèn)題進(jìn)行走訪宣傳，用真空案件說(shuō)話，讓群眾了解和認(rèn)識(shí)行人在高速公路行走的危害性。
1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認(rèn)真組織好這次宣傳活動(dòng)，推動(dòng)“全國(guó)交通安全日”宣傳周活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展。
2.活動(dòng)周結(jié)束后，各單位要及時(shí)上報(bào)宣傳活動(dòng)總結(jié)。
交通安全教育第一課篇九
在我們的身邊，時(shí)常存在著安全隱患。一個(gè)事故，看著不起眼，但可能就會(huì)造成一個(gè)家庭的悲歡離合;一個(gè)事故，發(fā)生在不經(jīng)意間，就可能會(huì)讓一個(gè)幸福的家破人亡。安全隱患就像一個(gè)“惡魔”，在我們身邊尋找它下手的“獵物”。
在一個(gè)小村落里，有一個(gè)孩子走在大路上，與自己的媽媽談笑風(fēng)生。一陣尖銳刺耳的聲音，只見(jiàn)“惡魔”變成一輛卡車，朝這兩人疾馳而來(lái)，在那一瞬間，這個(gè)家庭就已經(jīng)毀了?！皭耗А笨粗约旱摹敖茏鳌?，笑了一會(huì)兒，便飛走了。
在車水馬龍的綠色大道上，兩個(gè)孩子正在水庫(kù)邊上游泳，游到他們筋疲力盡的時(shí)候，他們還不知道，死神正在朝他們招手?！皭耗А笨吹搅耍帽M了力氣把他們拉了下去，在“惡魔”的獰笑中，他們兩人漸漸死去。
在一個(gè)房子中，一個(gè)孩子正在沉沉入睡，他們似乎很快樂(lè)。“惡魔”看了一眼這個(gè)安危沉睡的孩子，爐火突然間大了起來(lái)，將旁邊的木頭燃燒了起來(lái)。少年在烈火中掙扎著，當(dāng)房子被滅火時(shí)，他已經(jīng)死了。
同學(xué)們，時(shí)刻提高警惕，不要讓悲劇再度重演。防患于未然，保護(hù)自己，從我做起!
交通安全教育第一課篇十
“遵守交通安全，你我人人有責(zé)”這句話早已記在了我們的心里。而小豬胖胖就因?yàn)樗钦{(diào)皮、倔強(qiáng)的性格讓他心里有了一道永恒的疤痕。
小豬胖胖的媽媽是一個(gè)十分溫柔、體貼的好媽媽。她常常提醒胖胖交通安全要牢記心中，可胖胖就是不以為然。
有一天，胖胖放學(xué)后去圖書(shū)館，借完書(shū)已經(jīng)是三更半夜了。他拿著書(shū)邊走邊看，看得津津有味。路旁的大媽、賣報(bào)紙的老爺......都在提醒他注意交通安全?？尚∝i胖胖想：哪有什么交通安全啊，車怎么敢撞人呢?到了馬路邊，小豬胖胖看見(jiàn)了在黑夜中閃閃發(fā)光的紅燈，他想：紅燈怕什么，“紅”還指萬(wàn)事大吉呢，干脆一口氣沖過(guò)去算了。剛沖到路中間，忽然，一個(gè)摩托車從黑夜里疾馳而上竄了出來(lái)。正巧，正在到處找他的媽媽看見(jiàn)了，不顧一切向胖胖沖了過(guò)來(lái)，把胖胖推到了安全道上?？刹坏刃∨峙只仡^，媽媽已經(jīng)停止了呼吸，永遠(yuǎn)停止了呼吸。小豬胖胖看見(jiàn)倒在公路上的.媽媽失聲痛哭，十分后悔不聽(tīng)媽媽和大家的勸告。
小豬胖胖長(zhǎng)大后當(dāng)了一名交通警察，他希望遇到交通事故的人越來(lái)越少，希望交通安全事故消失得空空如也，希望安全的氣息無(wú)處不在。
有一天晚上，他夢(mèng)見(jiàn)媽媽正在對(duì)著他慈祥的笑。他也笑了，他輕松自如地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。
交通安全教育第一課篇十一
生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石。文明交通，時(shí)刻都應(yīng)該提醒我們遵守交通規(guī)則，注意交通文明。作為一名小學(xué)生，更應(yīng)該現(xiàn)在學(xué)起、從小事做起。文明交通，珍愛(ài)生命。
一個(gè)不文明的習(xí)慣就讓一個(gè)人失去了寶貴的生命，本讓一個(gè)幸福美滿的家庭造成現(xiàn)在的慘壯。
人的生命是短暫的，而我們應(yīng)該好好珍惜這寶貴的生命。為了圖一時(shí)之快，以生命作為代價(jià)，那是很不值得的。因此，應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，以此為戒。每一個(gè)人都應(yīng)自覺(jué)行文明路，做文明人，騎文明車。只要我們車讓車，人讓人，車讓人，人讓車，讓出一份文明，讓出一份安全，讓出一份通暢……為了身邊愛(ài)我們的人，為了我們家中的幸福，為了社會(huì)的.安定，為了交通的安全，更為了美好的明天，請(qǐng)珍愛(ài)生命，文明交通！
交通安全教育第一課篇十二
今天，我們看了《安全知識(shí)》?？赐旰笪疑钍芨惺?。
在看紅燈綠燈那一段時(shí)我有很多的想法，在之前我經(jīng)常會(huì)因?yàn)榧敝ド蠈W(xué)，不等紅燈變成綠燈時(shí)我就沖了過(guò)去，甚至有的時(shí)候還會(huì)闖紅燈。當(dāng)看完這個(gè)視頻后，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，影片里的學(xué)生遇到紅燈時(shí)不管有多么急的事都會(huì)停下他們匆忙的腳步，待綠燈亮?xí)r他們還會(huì)先看看有沒(méi)有汽車通過(guò)，確定安全后再通過(guò)。俗話說(shuō)：等三分不搶一秒，我應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)。
除了認(rèn)識(shí)紅綠燈外我們還認(rèn)識(shí)了許多路標(biāo)，比如禁止停車、禁止鳴笛和正在施工等路標(biāo)，禁止停車路標(biāo)呈圓形，中間有一個(gè)大寫“p”，還有一道紅色粗斜道；禁止拐彎路標(biāo)呈圓形，有一個(gè)拐彎標(biāo)志，還有一道紅色粗斜道。
我們還學(xué)了一些交警指揮交通的手勢(shì)，比如停車手勢(shì)，是在立正的狀態(tài)下，右手伸直，五指并攏，手掌向前，與胳膊呈90度，左手自然下垂。右大轉(zhuǎn)彎就是在立正狀態(tài)下，右手平放伸直，五指并攏，手掌面向前方，左手在胸前左右擺動(dòng)。
我們還學(xué)了在高速公路上迷失方向怎么辦。在高速公路上的每一個(gè)分叉口和護(hù)欄旁都有道路指示牌，在進(jìn)入高速入口的1000米處設(shè)有高速入口的指示牌，在高速出口設(shè)有出口指示牌。
看完這些視頻后，我學(xué)會(huì)了許多安全和交通方面的'知識(shí)，對(duì)我今后的生活起到了非常大的幫助。
交通安全教育第一課篇十三
通過(guò)觀看安全第一課，讓我深刻意識(shí)到交通安全的重要性，一幕幕的慘劇，無(wú)數(shù)條生命的逝去，違規(guī)駕駛的代價(jià)，無(wú)以不痛斥交通事故帶來(lái)的悲歡離合。但更多的是讓我深深地體會(huì)到生命的脆弱。
20xx年我們晉城市一共處理了29，750起交通事故，而死于交通事故的就高達(dá)186人，直接財(cái)產(chǎn)損失704.8萬(wàn)余元。而造成這些事故的最主要的原因就是酒后駕駛，造成29人死亡，占總數(shù)的.18.56%，酒駕醉駕發(fā)生交通事故，構(gòu)成犯罪而且還會(huì)對(duì)子女以后上學(xué)、就職等造成嚴(yán)重影響。還有摩托車因酒駕發(fā)生事故144起，造成14人死亡，占酒駕事故的53.3%。視頻中一個(gè)14歲男生未成年無(wú)證駕駛摩托車造成事故就是一個(gè)活生生的例子，看到這些數(shù)字使我很震驚，這么多鮮活的生命都被車禍無(wú)情的奪去了，這背后有多少個(gè)家庭都沉浸在悲痛之中。
為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢？這與違規(guī)駕駛分不開(kāi)的，比如酒后駕駛，疲勞駕駛，超速駕駛，開(kāi)車打電話，無(wú)證駕駛等等，這些都是違反了交通安全法規(guī)定，直接造成交通事故的原因。視頻中w還有就是非機(jī)動(dòng)車和行人交通違法，比如行人闖紅燈，不走人行橫道，隨意翻越護(hù)欄，逆向行駛，違法停車。這些忽視交通安全法規(guī)，所帶來(lái)的后果是不言而喻的。
作為一名中學(xué)生，在交通安全的維護(hù)上，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德。生命可貴卻脆弱，希望人人都能遵守交通規(guī)則，安全文明出行，讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。
交通安全教育第一課篇十四
孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的.興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳因此，我們應(yīng)該在以后的日常生活中，對(duì)于交通安全多加留意，做到不闖紅燈，不搶行，遵守交通規(guī)則，這既是對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)。
讓我們將交通安全從自己做起，讓安全陪伴我們一生！
交通安全教育第一課篇十五
這天，我按照老師布置的任務(wù)——看電視《20xx中小學(xué)生交通安全開(kāi)學(xué)第一課》。我看了以后。受益匪淺，并且懂得了遇到突發(fā)事件該怎樣應(yīng)對(duì)、處理。
我早早就起了床，為的是能看到節(jié)目，八點(diǎn)零五分我準(zhǔn)時(shí)坐到電視機(jī)前，打開(kāi)tvs2。《安全教育課》主要分成四大事故總結(jié)，但令我最難忘的還是第一個(gè)地震事故?？戳酥笪殷w會(huì)到了：萬(wàn)一遇到了地震，首先不好慌張，要冷靜處理、應(yīng)對(duì)。同時(shí)也知道了：遇到地震時(shí)，要盡量蹲下，用手保護(hù)好頭部，逃跑時(shí)，不好貪戀財(cái)物，要有秩序地逃跑，不能擁擠。第二，火災(zāi)事故，但我們遇到火災(zāi)時(shí)，就應(yīng)拿濕毛巾捂住鼻口，迅速逃生。萬(wàn)一身上著火，千萬(wàn)不能害怕，就應(yīng)就地打滾，把火撲滅。要是堵在房間里，就應(yīng)用水淋門口，以便降溫。再到窗口大聲呼救，那些顯眼的東西揮擺，引起路人的注意，方便他人及時(shí)救助。
透過(guò)看了以上兩大事故，我明白了：無(wú)論發(fā)生什么突發(fā)事故，首先第一件事就是不好緊張，就應(yīng)該冷靜應(yīng)對(duì)，要把之前所學(xué)到的安全知識(shí)學(xué)以致用，并且要學(xué)會(huì)利用身邊的工具自救，或利用它引起別人注意。是他人能夠及時(shí)通知并且救助，逃跑時(shí)要走安全出口，不好貪戀財(cái)物，還要迅速、有秩序地逃到安全的地方，同時(shí)，我也感受到：生命是寶貴的，因此我們更要好好珍惜、保護(hù)它！
交通安全教育第一課篇十六
“這真令人膽戰(zhàn)心驚呀!”在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一場(chǎng)車禍即將來(lái)臨。
那個(gè)時(shí)候：我和媽媽過(guò)馬路，剛走到一大半時(shí)，一輛小轎車迎側(cè)而來(lái)，我嚇的膽戰(zhàn)心驚，連逃都不知道了，媽媽干凈把車往上一拉，我趕緊抓住車的座凳，終于我們脫離了危險(xiǎn)，我把這輛車牌號(hào)記了下來(lái)。
我的媽媽也有一份責(zé)任，在五米遠(yuǎn)處，有一條斑馬線，而我媽媽沒(méi)有走斑馬線，我希望所有人像媽媽一樣要接受這次教訓(xùn)，以后過(guò)馬路走斑馬線。
我也希望駕駛員們小心開(kāi)車，珍惜每個(gè)人的生命，我更希望老老少少也要注意安全，我們大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著每個(gè)人的生命。
生命只有一個(gè)，關(guān)愛(ài)生命，人人有責(zé)。
交通安全教育第一課篇十七
當(dāng)我們每個(gè)人聽(tīng)聞一起交通事故，我們也許會(huì)恐懼，會(huì)感慨，會(huì)憐憫，但我們似乎總認(rèn)為它離我們很遙遠(yuǎn)，離我們的生活很遙遠(yuǎn)。事實(shí)并非如此，在20xx年中，我市因交通事故死亡的人就有186人！這個(gè)觸目驚心的數(shù)字令我徹底明白了交通事故的危害。
20xx年6月7日凌晨一點(diǎn)左右，陽(yáng)城縣北留鎮(zhèn)孫某與朋友在飯館內(nèi)吃飯喝酒，酒足飯飽之后便準(zhǔn)備開(kāi)車回家，孫某因不放心朋友便半推半就開(kāi)車載著朋友，回家途中因貨車的燈光照射不慎駛出路外發(fā)生側(cè)翻，造成了兩人死亡，四人受傷，駕駛員孫某因酒駕、超載等罪行被刑事立案?jìng)刹?。事故現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，而孫某與其朋友都是九五后，平均年齡不超過(guò)22歲，兩人因?qū)O某得一時(shí)逞強(qiáng)與松懈被死神奪去了年輕寶貴的生命，其余四人均在事故中受傷。一次無(wú)作文意的舉動(dòng)，造就了兩個(gè)家庭的破滅；一次失敗的逞能，造就了悲劇的發(fā)生。事故在現(xiàn)在看來(lái)似乎不是那么遙遠(yuǎn)。
20xx年11月9日15時(shí)32分澤州縣下村鎮(zhèn)成莊礦路段發(fā)生了一起未成年人無(wú)證駕駛摩托車肇事逃逸致人受傷的事故。14歲的未成年人不但無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車，而且撞人后逃逸，事后因良心不安到公安局投案自首。未成年的他不但得承擔(dān)巨額賠償，而且會(huì)面臨長(zhǎng)大后無(wú)法入黨風(fēng)險(xiǎn)，他在路上也許很酷，但就是他一時(shí)無(wú)視法律造就了他現(xiàn)在的落魄。
看完這個(gè)視頻我深切的體會(huì)到了交通組織事故的危害，在每起交通事故中受害的不僅是受害者本身和他的家人，更是造成這起事故的那個(gè)人，他不僅要承擔(dān)巨額賠償，更會(huì)因此斷送自己的前程與承擔(dān)法律責(zé)任。
交通安全教育第一課篇十八
我們的生活中有很多安全，比如：交通安全、食品安全、校園安全，這些我們最熟悉。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)交通安全的理解。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)人多車多的社會(huì)。交通事故時(shí)有發(fā)生。它就像一顆威力無(wú)窮的炸彈。它隱藏在我們的生活中，會(huì)在不經(jīng)意間爆發(fā)。我們經(jīng)常在電視上看到關(guān)于交通事故的新聞。14歲以下的兒童在交通事故中排名世界第一，所以我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則新聞：在北京工廠橋，一個(gè)小學(xué)生被一輛越野車撞倒，再也沒(méi)有醒來(lái)。這個(gè)學(xué)生的父親把她抱在懷里，用眼淚蓋住了她的整個(gè)眼睛。豆大的眼睛沖了出來(lái)。眼里流露出哀求和無(wú)奈：“我的兒子，我的兒子，睜開(kāi)你的眼睛，看著我！”看完這一幕，人們都為之顫抖。一場(chǎng)車禍讓一個(gè)家庭分崩離析，讓家庭失去了家的溫暖，讓親人永遠(yuǎn)活在悔恨和悲傷中。
想想交通事故給我們?cè)斐闪硕啻蟮耐纯?。我們將?lái)應(yīng)該遵守交通規(guī)則。記住生命只有一次，擁有健康的身心是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，也是人生幸福的保障。安全事故發(fā)生在瞬間，但給人帶來(lái)的痛苦卻是一輩子。所以，要時(shí)刻牢記安全！為了我們的未來(lái)加油！
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交通安全教育第一課篇十九
通過(guò)這次講座，讓我們更深層地了解到了生命的價(jià)值、我國(guó)每年由交通事故而引起的死亡率急劇上升、就在20xx年，事故達(dá)35萬(wàn)起，而因車禍身亡的人們足以兩次坐滿可容納25000人的體育館、多么令人驚愕的數(shù)字！
闖紅燈、超速行駛引發(fā)一連串的汽車追尾事件，因此葬送了多少人的生命！川流不息的高速公路是現(xiàn)代人富裕的象征，但每一次出行都是生命的賭博、生命誠(chéng)可貴、我們生活在這個(gè)世界上，無(wú)常的生命和身不可測(cè)的命運(yùn)把我們安排在自己的位置上，每個(gè)人都是一樣，經(jīng)歷春夏秋冬，體味生老病死、我們唯一能做的就是勇敢地?fù)?dān)當(dāng)自己的責(zé)任，建設(shè)好生命中的每一天！
人生中，無(wú)論你扮演什么角色，遲早都會(huì)一身清凈回歸大自然，那一時(shí)刻也許遙遙無(wú)期，或許近在眼前，但在這之前，我們不能夠坐以待斃，要適時(shí)地抓住將要逝去的歲月，珍惜每一天，才不枉走這一回、青山上的花兒告訴我：生命的美麗綻放在春天；田野里的小溪流跟我說(shuō)：我的生命，在酷暑為行人解渴；校園里的楓樹(shù)說(shuō)：我用火紅的生命點(diǎn)綴傷感的秋日；門前的雪人說(shuō)：有我在，冬天不再寂寞！
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交通安全教育第一課篇二十
當(dāng)電視開(kāi)始播放時(shí)，教室突然變得安靜無(wú)聲。學(xué)生們睜大眼睛盯著電視。影片中，一個(gè)年輕人過(guò)馬路不走人行橫道，也不看左右車輛。他照顧好自己往前沖，最后被出租車撞了，當(dāng)場(chǎng)死亡。
多么震撼的一幕！它告訴我們遵守交通秩序有多重要。但是在我們的生活中，同樣的`悲劇總是會(huì)發(fā)生。時(shí)至今日，仍有很多人在過(guò)馬路時(shí)，帶著車輛狂奔，不看紅綠燈，爬馬路欄桿等等。影片中，“安全第一先生”告訴我們，這些悲劇的前因就是有那么多人從小就不遵守交通規(guī)則，不養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！凹t燈停綠燈行”不能只是一句口號(hào)。爺爺說(shuō)隱患比明火危險(xiǎn)，預(yù)防比救災(zāi)好，責(zé)任比泰山重要。平時(shí)我爸媽總跟我說(shuō)安全第一，路上注意交通安全。有時(shí)候會(huì)不耐煩敷衍，說(shuō)“我知道”。把爸爸媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出?？赐赀@部交通安全教育片，我會(huì)遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路的時(shí)候四處看看，不要在路上跑，不要在路上玩。愿生活的斑馬線為大家所熟悉，進(jìn)駐，做一個(gè)世世代代遵守交通規(guī)則的好公民。請(qǐng)珍惜你的生命，永遠(yuǎn)不要讓視頻中的悲劇重演。
交通安全教育第一課篇二十一
大家好！
說(shuō)到法律，我想大家都很熟悉。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們必須明白法律的重要性。俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)則，我們不可能成為方圓”。沒(méi)有法律，我們的生活就無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。作為一個(gè)社會(huì)人，不能完全以自我為中心，也不能為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，不止你一個(gè)人。我們擁有的自由是法律約束下的自由。如果沒(méi)有法律，或者我們不遵守法律，那么我們就沒(méi)有自由。法律與我們的生活息息相關(guān)，我們所做的一切都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì)才能有和平與秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象這是多么可怕和痛苦！既然法律如此重要，我們就應(yīng)該遵守法律和規(guī)則。
現(xiàn)代化達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后，學(xué)校的精神和面貌發(fā)生了巨大的變化。大多數(shù)學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，體現(xiàn)了良好的紀(jì)律和良好的品德，為我校的振興和良好校風(fēng)的形成做出了積極的貢獻(xiàn)。但是少數(shù)學(xué)生做的事情并不盡如人意，與學(xué)校的規(guī)章制度背道而馳，與《中學(xué)生守則》、《日常行為進(jìn)行規(guī)范》背道而馳。如果他們不及時(shí)改正錯(cuò)誤，很可能會(huì)走上違法犯罪的道路。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.有些學(xué)生組織混亂，遲到。有的學(xué)生染上了一些惡習(xí)，抽煙喝酒，有的還經(jīng)常泡網(wǎng)吧，不僅降低了自己的形象，還增加了家庭負(fù)擔(dān)，破壞了學(xué)校的聲譽(yù)。這是中學(xué)生守則。
2.有的同學(xué)個(gè)人忠誠(chéng)度嚴(yán)重，拉幫結(jié)派，打架斗毆，經(jīng)常開(kāi)槍，結(jié)伙打架，傷害同學(xué)感情，影響團(tuán)結(jié)。情節(jié)嚴(yán)重的還和社會(huì)上一些不良青年搞得火熱，和外國(guó)人勾結(jié)，來(lái)學(xué)校鬧事，影響了正常的教學(xué)秩序，造成了非常惡劣的影響。
3.有的同學(xué)貪圖安逸，平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，缺乏勤奮學(xué)習(xí)的意志，努力不好，不想動(dòng)腦，不給力，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，課后抄別人的作業(yè)，考試時(shí)不得不弄虛作假，甚至雇人考試。有些人缺乏明辨是非的能力，卻各奔東西。
5.有些學(xué)生不關(guān)心公共財(cái)產(chǎn)，不關(guān)心別人勞動(dòng)的成果，不關(guān)心我們的校園環(huán)境，比如打碎門窗，破壞校園公共電話設(shè)施，爬樹(shù)爬花，在墻上亂涂亂畫(huà)等等。
6.有些學(xué)生不能正確區(qū)分美丑，追求低級(jí)趣味，穿奇裝異服，染頭發(fā)戴首飾，保持奇裝異服。他們認(rèn)為風(fēng)景是驕傲而別致的。其實(shí)他們精神上很空虛；有些人說(shuō)臟話，傷害別人，這是文明學(xué)校所不能接受的。
7.有的同學(xué)違反《中學(xué)生守則》，不能正確處理男女同學(xué)關(guān)系。他們不知道什么是友誼，什么是愛(ài)情。他們過(guò)早陷入早戀的漩渦，以至于迷迷糊糊。他們沒(méi)有把主要精力用在學(xué)習(xí)上，而是沉溺于這些亂七八糟的交流中，影響了他們的學(xué)習(xí)和未來(lái)。這方面的慘痛教訓(xùn)很多，以后后悔也來(lái)不及了。
8.有些學(xué)生不尊重老師。因?yàn)槔蠋熂o(jì)律嚴(yán)明，指著背后的老師，說(shuō)三道四，侮辱老師，甚至公然對(duì)抗老師，不服從管理，有嚴(yán)重的逆反心理；有的同學(xué)勤儉節(jié)約不行，隨便浪費(fèi)水電，特別是錢。我就不一一列舉了。
同學(xué)們，大家正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的時(shí)期，可以說(shuō)美好的前程就是在這一時(shí)期奠基，因此，不但要學(xué)好文化課，還必須要有法律知識(shí)，做自覺(jué)遵紀(jì)守法的模范。要不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，把法律紀(jì)律帶在身邊，也就是腦子里時(shí)刻要有”法“的觀念、紀(jì)律觀念，大事想到法，小事也要想到法，平靜時(shí)想到法，激動(dòng)時(shí)更不能忘記法，時(shí)時(shí)刻刻都要用法律、紀(jì)律來(lái)規(guī)范指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規(guī)定，這樣做違不違法。
生活中許多細(xì)小的事情，也會(huì)釀成大錯(cuò)，一失足就會(huì)鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對(duì)每個(gè)人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識(shí)的考驗(yàn)。當(dāng)你無(wú)意中碰了別人一下時(shí)，一聲”對(duì)不起“就可以化干戈為玉帛;當(dāng)別人妨礙了你的時(shí)候，一句”沒(méi)有關(guān)系“就可以成為友誼的紐帶。因?yàn)?，人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會(huì)海闊天空，讓一分則會(huì)心胸寬廣。切莫因一些蠅頭小利而喪失了自己的人格，也不要因一些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。
時(shí)光匆匆，歲月如梭，莫等閑白了少年頭，有限的生命之舟靠自己去掌舵，人生的道路千條萬(wàn)條，全靠自己去開(kāi)拓。一失足就會(huì)鑄成千古恨。在這里要求大家一定要珍惜，一個(gè)同等學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，同樣耗去一年的光陰，有的惜時(shí)如金，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮努力，為今后升學(xué)、工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);而有的同學(xué)日復(fù)一日，年復(fù)一年，碌碌無(wú)為，虛度光陰。有句俗話說(shuō)的好”種瓜得瓜，種豆得豆“，你播種什么就會(huì)收獲什么，有付出必有回報(bào).所以，為了實(shí)現(xiàn)你的人生理想，從現(xiàn)在做起，從我做起，從自身做起，珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍愛(ài)這自由的空間，把有限的生命，把自己的青春時(shí)光，用在學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮，努力拼搏，就一定會(huì)爭(zhēng)得幸福美好的明天。
希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，樹(shù)立法律意識(shí)，培養(yǎng)法制觀念，學(xué)會(huì)依法辦事，處處守法，時(shí)時(shí)守法，養(yǎng)成自學(xué)遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)生生存，立志成才，努力做一個(gè)”愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)“的新時(shí)代的好青年好學(xué)生。謝謝大家!
交通安全教育第一課篇一
大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了，孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二，但對(duì)其危害程度了解不夠。通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系，初步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高了自我安全防護(hù)能力。
1、了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思。
3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
1、制作介紹常見(jiàn)交通安全標(biāo)志的課件。
2、組織幼兒自帶小自行車、書(shū)包，自制方向盤。
3、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子，停車場(chǎng)標(biāo)志、自行車標(biāo)志。
4、與交警聯(lián)系好，邀請(qǐng)前來(lái)講解。
5、音樂(lè)磁帶，多媒體設(shè)備(搜索flash動(dòng)畫(huà))。
一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的興趣。
師：(教師出示人來(lái)人往的馬路)，我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情?人們?cè)诟墒裁?
二、展開(kāi)。
(一)觀看情景表演，引起幼兒思考。
師：看，又發(fā)生了什么事情?
a、一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;。
b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過(guò)馬路。)。
問(wèn)："剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生?""你想對(duì)他們說(shuō)什么?"。
小結(jié)：發(fā)生車禍太可怕了，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志，提醒大家要注意交通安全。
(二)認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志。
1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈，說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。
師：在生活中，很多馬路上都有信號(hào)燈，讓我們一起看看。
2、模擬游戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。
師：我們來(lái)個(gè)做游戲，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小學(xué)生，看信號(hào)過(guò)馬路。交換角色再次游戲。
小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會(huì)伴隨你們。
3、播放課件，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。
師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來(lái)了幾種，你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志，提問(wèn)不同問(wèn)題。
(1)分組交流。
(2)集體分享。
交通安全教育第一課篇二
為了保證校園環(huán)境優(yōu)美、安全、和諧，為全體師生提供安全、祥和、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校在開(kāi)學(xué)以來(lái)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“以人為本，安全第一”，切實(shí)做好了一下工作：
1、重視安全教育，強(qiáng)化隱患排查。
(1)學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人、副校長(zhǎng)為具體責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實(shí)了安全穩(wěn)定工作“首長(zhǎng)責(zé)任制”和“一崗雙責(zé)制”，全面負(fù)責(zé)全校安全檢查的組織、檢查、協(xié)調(diào)工作，從組織上確保此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
(2)8月28日上午，劉校長(zhǎng)代王校長(zhǎng)在校長(zhǎng)辦公室主持召開(kāi)了行政會(huì)議，會(huì)后劉校長(zhǎng)帶領(lǐng)班子成員對(duì)全校的校園校舍設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的安全隱患檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
(3)全面排查，防患于未然。30日上午9時(shí)，召開(kāi)全體教職工會(huì)議，要求各班主任上好開(kāi)學(xué)第一課(主要內(nèi)容是安全常規(guī)教育、衛(wèi)生教育)，同時(shí)對(duì)教室的電線或電扇進(jìn)行檢查，以防脫落，并及時(shí)上報(bào)，及時(shí)整治。細(xì)致的檢查是確保學(xué)校安全的基礎(chǔ)，為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，8月31日全校教職工合力，開(kāi)展了“我身邊的安全隱患排查”活動(dòng)，教職工一道再次從房屋建筑、電線電路開(kāi)關(guān)、設(shè)施設(shè)備著手排查，在發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上以班、辦公室為單位填寫了“我身邊的安全隱患調(diào)查表”，自身已經(jīng)整治了的注明，對(duì)自身無(wú)力整治的立即報(bào)告學(xué)校，對(duì)無(wú)力自身整治的門衛(wèi)室和教務(wù)處兩處用電隱患，立即安排并落實(shí)責(zé)任人楊甫整治排查(于當(dāng)日排除)。
(4)開(kāi)學(xué)安全集中教育落實(shí)。9月1日，各班在學(xué)生到校報(bào)名后全校班主任結(jié)合實(shí)例從上課、課間休息、樓道通行、路隊(duì)、防火防雷電、防溺水、食品衛(wèi)生等方面怎樣來(lái)防范生活中的安全分班進(jìn)行了全方位的安全教育，通過(guò)政教辦的檢查發(fā)現(xiàn)，各班都扎扎實(shí)實(shí)上了開(kāi)學(xué)安全教育第一課，同學(xué)們也都聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真，課后同學(xué)們紛紛表示，要時(shí)刻重視安全，珍愛(ài)生命。由于天氣炎熱，上級(jí)通知放假，我校在放假前集中全校師生又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了假前安全教育，特別強(qiáng)調(diào)了注意防暑及時(shí)返家。
2、開(kāi)學(xué)工作井然有序。
(1)開(kāi)好預(yù)備會(huì)。28日上午九點(diǎn)劉校長(zhǎng)代王校長(zhǎng)(因病)召開(kāi)了班子成員會(huì)議，首先傳達(dá)了上級(jí)開(kāi)學(xué)工作相關(guān)精神，落實(shí)了學(xué)校新學(xué)期人事安排，研究布置了開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作。8月30日上午九點(diǎn)在大會(huì)議室召開(kāi)了全體教職員工會(huì)議，布置了開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作。
(2)全體教職員工按時(shí)到崗。30日教師會(huì)議無(wú)人缺席，9月1日早上八點(diǎn)前，全校教職員工均全部就位。
(3)各部門在開(kāi)學(xué)前擬好了本期的工作計(jì)劃和活動(dòng)安排。
(4)進(jìn)一步做好了控輟保學(xué)工作，學(xué)生人數(shù)基本穩(wěn)中有升。
(5)按照部頒計(jì)劃排好了課程表，需老師填寫的各種表冊(cè)均在1日已經(jīng)下發(fā)。
交通安全教育第一課篇三
交通安全時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，比如：過(guò)馬路要走人行橫道;不得翻越護(hù)欄;不得在馬路上追逐打鬧……交通安全，就像我們的朋友，日日夜夜都守候在我身邊，教育我們。生命史寶貴的`，我們應(yīng)該珍惜。
據(jù)有關(guān)資料表明，我國(guó)每年死于交通事故的大約有11萬(wàn)人左右，受傷的高達(dá)七十萬(wàn)之多。這就意味著在我們國(guó)家，平均每天有三百多個(gè)鮮活的生命因交通事故而消失，這同時(shí)也意味著每一天都有親人的哭泣和呼喚……這組驚人的數(shù)據(jù)，提醒著我們每一個(gè)人：必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全!
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而，由于交通安全意識(shí)淡薄，在車水馬龍的路上演出了一幕幕不可挽回的悲劇。我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)小女孩，放學(xué)后剛走出校門。突然，她發(fā)現(xiàn)很久不見(jiàn)的奶奶居然就在馬路對(duì)面，她一邊叫著奶奶，一邊飛奔過(guò)去。不幸的事情發(fā)生了?！芭椤钡囊宦?，小女孩被一輛急馳而過(guò)的轎車撞倒在地，當(dāng)場(chǎng)死亡。她的奶奶也因?yàn)闃O度悲傷而暈死過(guò)去。這個(gè)小男女孩為什么會(huì)被車撞到呢?就是因?yàn)樗?jiàn)到奶奶一時(shí)興奮，忘記向左右兩邊看有沒(méi)有車輛就直沖了出去。就這樣，一個(gè)看起來(lái)非常不起眼的動(dòng)作，造成了永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的遺憾!如果她奶奶沒(méi)有來(lái)，如果這個(gè)小女孩不跑，如果沒(méi)有轎車通過(guò)，如果小女孩向左右兩邊看看，如果……可是，再多的如果，也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的花朵重新開(kāi)放。
通事故是多么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。如果我們每個(gè)人心中都有交通法規(guī)，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。平時(shí)，在街上，我時(shí)常見(jiàn)到有人過(guò)馬路不走斑馬線、天橋或地下通道。甚至見(jiàn)到過(guò)有同學(xué)在街上溜冰，玩滑板。早晨上學(xué)時(shí)，也常能看到一些同學(xué)埋頭吃著早餐，毫無(wú)顧忌地過(guò)馬路，甚至有些同學(xué)還在馬路上追趕嬉戲。我想，很多人都過(guò)于信任司機(jī)了。認(rèn)為不管自己怎樣蹦蹦跳跳，司機(jī)都會(huì)主動(dòng)并安然繞過(guò)。事實(shí)并非如此，現(xiàn)在人們的生活越來(lái)越寬裕，很多人購(gòu)買了新車，這就意味著每天在街上跑的司機(jī)當(dāng)中，有許多還是新手，對(duì)汽車的駕駛還不是相當(dāng)熟練。而開(kāi)車嫻熟的人往往又認(rèn)為自己開(kāi)車不會(huì)出事，甚至喝了酒仍在開(kāi)車。所以，我們一定不能疏忽大意，要時(shí)刻注意交通安全!
讓交通安全伴我行，讓生命時(shí)時(shí)伴我行，讓我們“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”。讓我們把“交通安全”在我們心中永遠(yuǎn)扎根，讓我們都遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失。
要我們時(shí)刻牢記：遵守交通法規(guī)就是珍愛(ài)生命!讓我們?nèi)巳俗袷亟煌ǚㄒ?guī)，讓世界變得更加美好!
交通安全教育第一課篇四
一提起安全，我就會(huì)想起了那件傷心的事——二年級(jí)時(shí)，我們班一個(gè)叫袁琳的女孩，她和他的爸爸出車禍了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，猶記得那天早上，我們都發(fā)現(xiàn)了袁琳竟然沒(méi)有來(lái)!這時(shí)，我們都向老師投來(lái)了疑惑的目光，老師嘆了口氣，有氣無(wú)力地說(shuō)：“同學(xué)們，袁琳同學(xué)的爸爸來(lái)接袁琳回家，可是，不幸的事情發(fā)生了——袁琳的爸爸騎著自行車走到半路，卻被一輛汽車給撞著了，袁琳的爸爸沒(méi)事，可是，袁琳卻骨折了，被送到了醫(yī)院”。
聽(tīng)到了這個(gè)消息，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚訝了起來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)有想到會(huì)發(fā)生這種事，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在心里默默地祝福著，祝福著這個(gè)可憐的小女孩。聽(tīng)說(shuō)，撞車的原因是因?yàn)槟禽v汽車的主人是酒后駕駛，在神志不是很清的情況下撞著了袁琳。有不少人都因?yàn)榫坪篑{駛奪走了一些人的生命，同時(shí)也使自己家破人亡。據(jù)統(tǒng)計(jì)每天全世界都有幾十萬(wàn)起這樣的車禍發(fā)生，其中有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人在車禍中喪生。
所以，我們要珍惜生命、重視安全!
交通安全教育第一課篇五
鱗次櫛比的高樓大廈，車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的'來(lái)往行人，構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫(huà)卷?？墒牵S著交通事業(yè)的突飛猛進(jìn)，身邊的交通事故發(fā)生率也直線上升，不幸也隨之而來(lái)了。
在生活中，人走人行道，自行車走非機(jī)動(dòng)車道，這些都是婦幼皆知的常識(shí)。然而，我們不難發(fā)現(xiàn)，摩托車走人行道，自行車走機(jī)動(dòng)車道，在道路上隨意拐彎，調(diào)頭，闖紅燈等違規(guī)事例卻屢見(jiàn)不鮮。如此明知故犯，拿生命當(dāng)兒戲的愚蠢之舉，實(shí)在令人嘆息。
生命是短暫的也是漫長(zhǎng)的，我們的一生能遇到多少次“萬(wàn)一”，卻又能承受多少?每一個(gè)生命又都連接著其他許許多多的生命，連接著更多人的利益。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次。然而，希望總是有的，每當(dāng)走在美麗的城市的大街上巷，總會(huì)看到那些身著制服辛勤工作的交通警察，看到他們就感受到安全，看到他們就看到這個(gè)城市一道美麗的風(fēng)景。
交通安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到每一位公民的健康，它需要整個(gè)社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)和人們之間的相互配合。讓我們珍愛(ài)生命，時(shí)時(shí)刻刻記?。喊踩谖倚闹?
交通安全教育第一課篇六
我曾經(jīng)是一個(gè)不重視安全的女孩，可親身經(jīng)歷了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。
輪車，去醫(yī)院的途中，爸爸不斷地叫我張開(kāi)嘴巴吸氣，掐我的人中_…大概過(guò)了十多分鐘，我撐開(kāi)沉重的眼皮，朦朦朧朧地看見(jiàn)爸爸媽媽在我的身旁，護(hù)士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見(jiàn)我慢慢醒來(lái)后，告訴了我，我這是一氧化碳中毒，要不是搶救得早，我的小命早就沒(méi)了。我被嚇出了一身冷汗，心想：要是我再在浴池里待上多十分鐘，那后果真是不堪設(shè)想。從今以后，我再也不敢忽視安全的重要性了。
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)自己的生命吧，別忘了：安全就是生命!
交通安全教育第一課篇七
2、知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故，給自己或別人帶來(lái)痛苦。
3、如何安全度過(guò)小橋。
一、導(dǎo)入課題提出問(wèn)題:。
1、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》是哪一年頒布實(shí)施的?(20xx年5月1日)。
2、交通事故的報(bào)警電話是?(122或110)。
3、我們學(xué)生可不可以騎自行車?如果可以，我們應(yīng)該注意什么?
4、某某同學(xué)放學(xué)的時(shí)候在馬路上玩耍，這樣對(duì)不對(duì)呢?(不對(duì))。
5、放學(xué)的路上，你看到李平被摩托車撞了，你該怎么辦呢?(應(yīng)該向大人呼救，叫大人過(guò)來(lái)幫忙，叫大人撥打112或110，還有120。如果摩托車逃跑了，要記住摩托車的車牌號(hào)碼和特征以及逃跑方向。)作為中學(xué)生，我們時(shí)常有很多不良行為與交通法規(guī)是格格不入的，你覺(jué)得自己有沒(méi)有這樣的不良行為呢?結(jié)合自身實(shí)際舉例說(shuō)明。
二、中學(xué)生不良的交通行為表現(xiàn)。
1、中學(xué)生在路上的不良行為:(學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際列舉)。
(1)在道路上行走時(shí)，沒(méi)走人行道;在沒(méi)有人行道的道路上行走時(shí)，不是靠路的右邊行走，而是在路的左邊或中間行走。
(2)橫過(guò)車行道時(shí)不走人行橫道、任意橫穿，或在車輛來(lái)臨時(shí)突然橫穿。
(3)只顧行路，不注意道路和車輛信號(hào)的顯示，不服從交通指揮和管理。
(4)在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留、玩耍、打鬧、拋物、潑水等。
(5)穿越、攀登或跨越道路的隔離設(shè)施。
2、中學(xué)生騎自行車的不良行為:(學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際列舉)。
(1)未滿12歲的中學(xué)生上路騎車。
(2)在人行道、機(jī)動(dòng)車道、逆行道上騎車;在機(jī)動(dòng)車道上學(xué)騎自行車。
(3)騎車橫沖直闖，爭(zhēng)道強(qiáng)行，只顧自己行駛，不管前方情況和左鄰右舍的安全，當(dāng)機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)也毫不相讓。
(4)騎車遇路口轉(zhuǎn)彎時(shí)不減速，沒(méi)后望，不打手勢(shì)，突然猛拐。
(5)通過(guò)路口時(shí)猛蹬猛騎，遇有禁行信號(hào)時(shí)搶行。
(6)騎車時(shí)雙手離把或單手持物，或再牽引一輛車，或馱帶他人。騎車在道路上互相追逐、打鬧或曲線競(jìng)騎。
(7)三五人騎車并列行駛或扶肩并行。
三、道路交通安全常識(shí)(一)行路常識(shí):行路是中學(xué)生最基本、最常見(jiàn)的交通方式。因此，應(yīng)該加強(qiáng)這方面的安全教育，掌握如下一些常識(shí)。
1、路上行走要走在人行道上，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走;群體行進(jìn)要列隊(duì)，橫排不要超過(guò)兩人。
2、橫過(guò)車行道，須走人行橫道、人行過(guò)街天橋或地道，在沒(méi)有這些標(biāo)志、設(shè)施時(shí)，須直行通過(guò)，不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿;長(zhǎng)隊(duì)伍橫過(guò)車行道時(shí)可視情況分段通過(guò)，有條件的可佩帶明顯標(biāo)志，如小黃帽等;不準(zhǔn)橫過(guò)劃有中心實(shí)線的車行道。
3、行路時(shí)要注意各種信號(hào)燈的指示，尤其是路口紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化。
4、當(dāng)公共汽車站設(shè)在機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車隔離設(shè)施上時(shí)，上下車要避讓車輛，并直行通過(guò)非機(jī)動(dòng)車道。
5、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動(dòng)。
6、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。
(二)騎自行車常識(shí):目前我國(guó)中學(xué)生上、放學(xué)大多以騎自行車為主，特別是在城市，這一現(xiàn)象更為突出，有的學(xué)校甚至絕大多數(shù)學(xué)生都騎車上、放學(xué)，這就使得加強(qiáng)這方面的安全教育，掌握騎自行車的安全常識(shí)列為必要。
1、我國(guó)交通法規(guī)明文規(guī)定，12歲以下兒童不能騎車。中小學(xué)生騎自行車，已成為我國(guó)交通事故的一個(gè)高發(fā)點(diǎn)。因此，必須加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生在這方面的安全教育，提高他們的騎車安全意識(shí)。
2、現(xiàn)在人民的生活水平提高了，賽車、山地車等多了，發(fā)生事故的比例也增多了。所以，不要騎快車、追尾、超車等。
3、過(guò)馬路時(shí)要下車，應(yīng)走人行橫道。要學(xué)會(huì)估測(cè)來(lái)車與自己之間的安全距離，當(dāng)車輛正在行駛時(shí)，你與來(lái)車距離15米時(shí)不能搶道，25米以上才較安全。通過(guò)郊外馬路時(shí)，與來(lái)車距離大于40米以上才能通過(guò)。公路上騎車，千萬(wàn)不要抓住正在行駛的機(jī)動(dòng)車，以免車速過(guò)快、不穩(wěn)而摔倒，或因機(jī)動(dòng)車突然剎車而被撞傷。
4、騎車不慎將要跌倒時(shí)，與其拼命保持平衡，還不如索性摔倒。因?yàn)槊銖?qiáng)保持平衡，就忽視了自我保護(hù)，往往導(dǎo)致嚴(yán)重的挫傷、脫臼或骨折等后果。所以，遇到意外時(shí)，迅速地把車子拋掉，人向另一邊跌倒。此時(shí)，全身肌肉要繃緊，盡可能用身體的大部分面積與地面接觸。不要用單手、單肩或單腳著地。
(三)特殊交通事故的防御有一些交通傷亡事故，并不是發(fā)生在寬闊的馬路上，而是在小街、胡同內(nèi)和居民居住區(qū)。在新疆某部隊(duì)發(fā)生了一起事故，那是在部隊(duì)的家屬樓前，一天臨時(shí)停了一輛解放牌卡車，司機(jī)去樓上辦事。司機(jī)辦完事下樓后，上車就發(fā)動(dòng)倒車，有一兒童鉆到車子下玩耍，來(lái)不及跑出，當(dāng)司機(jī)聽(tīng)見(jiàn)“嘭“的一聲，下車一看，兒童的頭已被壓扁而死亡!另外，北京市門頭溝區(qū)有一小孩在街上玩耍，一輛貨車出胡同口拐彎，司機(jī)來(lái)不及剎車，這一小孩不幸被壓死。
在我們學(xué)校，放學(xué)后學(xué)生玩的場(chǎng)所比較小。馬路上踢球也容易造成交通事故。所以，交通事故發(fā)生的情況是多種多樣的，稍有疏忽，就會(huì)釀成大禍。我們?cè)隈R路邊、胡同口、能進(jìn)出車輛的家屬院等地方玩耍時(shí)，一定要警惕車禍的發(fā)生。
四、小結(jié)。
通過(guò)對(duì)道路交通安全常識(shí)的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到良好的交通行為的重要性。我們應(yīng)當(dāng)告別過(guò)去很多不良的交通行為，這同時(shí)也是在和危險(xiǎn)告別。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。生活總是有規(guī)則的。每一個(gè)人都生活在規(guī)則之中,要習(xí)慣于在規(guī)則中生存。依法行車是一種規(guī)則,遵守交通法規(guī)是遵守一種具體的規(guī)則。生活中,我們能看到“寧停三分,不搶一秒”,“禮讓三先”等等,讓人耳熟能詳?shù)臉?biāo)語(yǔ)。與其說(shuō)它是一種標(biāo)語(yǔ),倒不如說(shuō)它是一些規(guī)則,是交通事故總結(jié)的規(guī)則。
同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
交通安全教育第一課篇八
為進(jìn)一步增強(qiáng)交通參與者的法制意識(shí)、安全意識(shí)、禮貌意識(shí)，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展20xx年“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)的通知》(晉禮貌交通[2013]3號(hào))文件精神要求，結(jié)合x(chóng)xxxxxx工作實(shí)際，制定11月25日-12月2日為20xx年“全國(guó)交通安全日”宣傳周的活動(dòng)方案。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)20xx30號(hào))，大力推動(dòng)“禮貌交通行動(dòng)計(jì)劃”的實(shí)施意見(jiàn)，以“摒棄交通陋習(xí)，安全禮貌出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點(diǎn)，開(kāi)展20xx年“全國(guó)交通安全日”宣傳活動(dòng)，使交通參與者摒棄陋習(xí)、安全禮貌出行。
摒棄交通陋習(xí)，安全禮貌出行。
20xx年11月25日--12月2日。
各xxxx在以往的宣傳經(jīng)驗(yàn)上開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)展資料豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動(dòng)，具體從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)：
1.自11月25日開(kāi)始，xx路段情報(bào)板、xx情報(bào)板、xxxx醒目位置懸掛或滾動(dòng)翻出“摒棄交通陋習(xí)，安全禮貌出行”全國(guó)交通安全日主題，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
2.在xxxxxxxx設(shè)立咨詢臺(tái)，針對(duì)高速公路運(yùn)營(yíng)安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資（）料，指定專人負(fù)責(zé)講解。
3.結(jié)合x(chóng)xxxxx工作實(shí)際，針對(duì)xxxx沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問(wèn)題進(jìn)行走訪宣傳，用真空案件說(shuō)話，讓群眾了解和認(rèn)識(shí)行人在高速公路行走的危害性。
1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認(rèn)真組織好這次宣傳活動(dòng)，推動(dòng)“全國(guó)交通安全日”宣傳周活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展。
2.活動(dòng)周結(jié)束后，各單位要及時(shí)上報(bào)宣傳活動(dòng)總結(jié)。
交通安全教育第一課篇九
在我們的身邊，時(shí)常存在著安全隱患。一個(gè)事故，看著不起眼，但可能就會(huì)造成一個(gè)家庭的悲歡離合;一個(gè)事故，發(fā)生在不經(jīng)意間，就可能會(huì)讓一個(gè)幸福的家破人亡。安全隱患就像一個(gè)“惡魔”，在我們身邊尋找它下手的“獵物”。
在一個(gè)小村落里，有一個(gè)孩子走在大路上，與自己的媽媽談笑風(fēng)生。一陣尖銳刺耳的聲音，只見(jiàn)“惡魔”變成一輛卡車，朝這兩人疾馳而來(lái)，在那一瞬間，這個(gè)家庭就已經(jīng)毀了?！皭耗А笨粗约旱摹敖茏鳌?，笑了一會(huì)兒，便飛走了。
在車水馬龍的綠色大道上，兩個(gè)孩子正在水庫(kù)邊上游泳，游到他們筋疲力盡的時(shí)候，他們還不知道，死神正在朝他們招手?！皭耗А笨吹搅耍帽M了力氣把他們拉了下去，在“惡魔”的獰笑中，他們兩人漸漸死去。
在一個(gè)房子中，一個(gè)孩子正在沉沉入睡，他們似乎很快樂(lè)。“惡魔”看了一眼這個(gè)安危沉睡的孩子，爐火突然間大了起來(lái)，將旁邊的木頭燃燒了起來(lái)。少年在烈火中掙扎著，當(dāng)房子被滅火時(shí)，他已經(jīng)死了。
同學(xué)們，時(shí)刻提高警惕，不要讓悲劇再度重演。防患于未然，保護(hù)自己，從我做起!
交通安全教育第一課篇十
“遵守交通安全，你我人人有責(zé)”這句話早已記在了我們的心里。而小豬胖胖就因?yàn)樗钦{(diào)皮、倔強(qiáng)的性格讓他心里有了一道永恒的疤痕。
小豬胖胖的媽媽是一個(gè)十分溫柔、體貼的好媽媽。她常常提醒胖胖交通安全要牢記心中，可胖胖就是不以為然。
有一天，胖胖放學(xué)后去圖書(shū)館，借完書(shū)已經(jīng)是三更半夜了。他拿著書(shū)邊走邊看，看得津津有味。路旁的大媽、賣報(bào)紙的老爺......都在提醒他注意交通安全?？尚∝i胖胖想：哪有什么交通安全啊，車怎么敢撞人呢?到了馬路邊，小豬胖胖看見(jiàn)了在黑夜中閃閃發(fā)光的紅燈，他想：紅燈怕什么，“紅”還指萬(wàn)事大吉呢，干脆一口氣沖過(guò)去算了。剛沖到路中間，忽然，一個(gè)摩托車從黑夜里疾馳而上竄了出來(lái)。正巧，正在到處找他的媽媽看見(jiàn)了，不顧一切向胖胖沖了過(guò)來(lái)，把胖胖推到了安全道上?？刹坏刃∨峙只仡^，媽媽已經(jīng)停止了呼吸，永遠(yuǎn)停止了呼吸。小豬胖胖看見(jiàn)倒在公路上的.媽媽失聲痛哭，十分后悔不聽(tīng)媽媽和大家的勸告。
小豬胖胖長(zhǎng)大后當(dāng)了一名交通警察，他希望遇到交通事故的人越來(lái)越少，希望交通安全事故消失得空空如也，希望安全的氣息無(wú)處不在。
有一天晚上，他夢(mèng)見(jiàn)媽媽正在對(duì)著他慈祥的笑。他也笑了，他輕松自如地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。
交通安全教育第一課篇十一
生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石。文明交通，時(shí)刻都應(yīng)該提醒我們遵守交通規(guī)則，注意交通文明。作為一名小學(xué)生，更應(yīng)該現(xiàn)在學(xué)起、從小事做起。文明交通，珍愛(ài)生命。
一個(gè)不文明的習(xí)慣就讓一個(gè)人失去了寶貴的生命，本讓一個(gè)幸福美滿的家庭造成現(xiàn)在的慘壯。
人的生命是短暫的，而我們應(yīng)該好好珍惜這寶貴的生命。為了圖一時(shí)之快，以生命作為代價(jià)，那是很不值得的。因此，應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，以此為戒。每一個(gè)人都應(yīng)自覺(jué)行文明路，做文明人，騎文明車。只要我們車讓車，人讓人，車讓人，人讓車，讓出一份文明，讓出一份安全，讓出一份通暢……為了身邊愛(ài)我們的人，為了我們家中的幸福，為了社會(huì)的.安定，為了交通的安全，更為了美好的明天，請(qǐng)珍愛(ài)生命，文明交通！
交通安全教育第一課篇十二
今天，我們看了《安全知識(shí)》?？赐旰笪疑钍芨惺?。
在看紅燈綠燈那一段時(shí)我有很多的想法，在之前我經(jīng)常會(huì)因?yàn)榧敝ド蠈W(xué)，不等紅燈變成綠燈時(shí)我就沖了過(guò)去，甚至有的時(shí)候還會(huì)闖紅燈。當(dāng)看完這個(gè)視頻后，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，影片里的學(xué)生遇到紅燈時(shí)不管有多么急的事都會(huì)停下他們匆忙的腳步，待綠燈亮?xí)r他們還會(huì)先看看有沒(méi)有汽車通過(guò)，確定安全后再通過(guò)。俗話說(shuō)：等三分不搶一秒，我應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)。
除了認(rèn)識(shí)紅綠燈外我們還認(rèn)識(shí)了許多路標(biāo)，比如禁止停車、禁止鳴笛和正在施工等路標(biāo)，禁止停車路標(biāo)呈圓形，中間有一個(gè)大寫“p”，還有一道紅色粗斜道；禁止拐彎路標(biāo)呈圓形，有一個(gè)拐彎標(biāo)志，還有一道紅色粗斜道。
我們還學(xué)了一些交警指揮交通的手勢(shì)，比如停車手勢(shì)，是在立正的狀態(tài)下，右手伸直，五指并攏，手掌向前，與胳膊呈90度，左手自然下垂。右大轉(zhuǎn)彎就是在立正狀態(tài)下，右手平放伸直，五指并攏，手掌面向前方，左手在胸前左右擺動(dòng)。
我們還學(xué)了在高速公路上迷失方向怎么辦。在高速公路上的每一個(gè)分叉口和護(hù)欄旁都有道路指示牌，在進(jìn)入高速入口的1000米處設(shè)有高速入口的指示牌，在高速出口設(shè)有出口指示牌。
看完這些視頻后，我學(xué)會(huì)了許多安全和交通方面的'知識(shí)，對(duì)我今后的生活起到了非常大的幫助。
交通安全教育第一課篇十三
通過(guò)觀看安全第一課，讓我深刻意識(shí)到交通安全的重要性，一幕幕的慘劇，無(wú)數(shù)條生命的逝去，違規(guī)駕駛的代價(jià)，無(wú)以不痛斥交通事故帶來(lái)的悲歡離合。但更多的是讓我深深地體會(huì)到生命的脆弱。
20xx年我們晉城市一共處理了29，750起交通事故，而死于交通事故的就高達(dá)186人，直接財(cái)產(chǎn)損失704.8萬(wàn)余元。而造成這些事故的最主要的原因就是酒后駕駛，造成29人死亡，占總數(shù)的.18.56%，酒駕醉駕發(fā)生交通事故，構(gòu)成犯罪而且還會(huì)對(duì)子女以后上學(xué)、就職等造成嚴(yán)重影響。還有摩托車因酒駕發(fā)生事故144起，造成14人死亡，占酒駕事故的53.3%。視頻中一個(gè)14歲男生未成年無(wú)證駕駛摩托車造成事故就是一個(gè)活生生的例子，看到這些數(shù)字使我很震驚，這么多鮮活的生命都被車禍無(wú)情的奪去了，這背后有多少個(gè)家庭都沉浸在悲痛之中。
為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢？這與違規(guī)駕駛分不開(kāi)的，比如酒后駕駛，疲勞駕駛，超速駕駛，開(kāi)車打電話，無(wú)證駕駛等等，這些都是違反了交通安全法規(guī)定，直接造成交通事故的原因。視頻中w還有就是非機(jī)動(dòng)車和行人交通違法，比如行人闖紅燈，不走人行橫道，隨意翻越護(hù)欄，逆向行駛，違法停車。這些忽視交通安全法規(guī)，所帶來(lái)的后果是不言而喻的。
作為一名中學(xué)生，在交通安全的維護(hù)上，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德。生命可貴卻脆弱，希望人人都能遵守交通規(guī)則，安全文明出行，讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。
交通安全教育第一課篇十四
孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的.興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳因此，我們應(yīng)該在以后的日常生活中，對(duì)于交通安全多加留意，做到不闖紅燈，不搶行，遵守交通規(guī)則，這既是對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)。
讓我們將交通安全從自己做起，讓安全陪伴我們一生！
交通安全教育第一課篇十五
這天，我按照老師布置的任務(wù)——看電視《20xx中小學(xué)生交通安全開(kāi)學(xué)第一課》。我看了以后。受益匪淺，并且懂得了遇到突發(fā)事件該怎樣應(yīng)對(duì)、處理。
我早早就起了床，為的是能看到節(jié)目，八點(diǎn)零五分我準(zhǔn)時(shí)坐到電視機(jī)前，打開(kāi)tvs2。《安全教育課》主要分成四大事故總結(jié)，但令我最難忘的還是第一個(gè)地震事故?？戳酥笪殷w會(huì)到了：萬(wàn)一遇到了地震，首先不好慌張，要冷靜處理、應(yīng)對(duì)。同時(shí)也知道了：遇到地震時(shí)，要盡量蹲下，用手保護(hù)好頭部，逃跑時(shí)，不好貪戀財(cái)物，要有秩序地逃跑，不能擁擠。第二，火災(zāi)事故，但我們遇到火災(zāi)時(shí)，就應(yīng)拿濕毛巾捂住鼻口，迅速逃生。萬(wàn)一身上著火，千萬(wàn)不能害怕，就應(yīng)就地打滾，把火撲滅。要是堵在房間里，就應(yīng)用水淋門口，以便降溫。再到窗口大聲呼救，那些顯眼的東西揮擺，引起路人的注意，方便他人及時(shí)救助。
透過(guò)看了以上兩大事故，我明白了：無(wú)論發(fā)生什么突發(fā)事故，首先第一件事就是不好緊張，就應(yīng)該冷靜應(yīng)對(duì)，要把之前所學(xué)到的安全知識(shí)學(xué)以致用，并且要學(xué)會(huì)利用身邊的工具自救，或利用它引起別人注意。是他人能夠及時(shí)通知并且救助，逃跑時(shí)要走安全出口，不好貪戀財(cái)物，還要迅速、有秩序地逃到安全的地方，同時(shí)，我也感受到：生命是寶貴的，因此我們更要好好珍惜、保護(hù)它！
交通安全教育第一課篇十六
“這真令人膽戰(zhàn)心驚呀!”在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一場(chǎng)車禍即將來(lái)臨。
那個(gè)時(shí)候：我和媽媽過(guò)馬路，剛走到一大半時(shí)，一輛小轎車迎側(cè)而來(lái)，我嚇的膽戰(zhàn)心驚，連逃都不知道了，媽媽干凈把車往上一拉，我趕緊抓住車的座凳，終于我們脫離了危險(xiǎn)，我把這輛車牌號(hào)記了下來(lái)。
我的媽媽也有一份責(zé)任，在五米遠(yuǎn)處，有一條斑馬線，而我媽媽沒(méi)有走斑馬線，我希望所有人像媽媽一樣要接受這次教訓(xùn)，以后過(guò)馬路走斑馬線。
我也希望駕駛員們小心開(kāi)車，珍惜每個(gè)人的生命，我更希望老老少少也要注意安全，我們大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著每個(gè)人的生命。
生命只有一個(gè)，關(guān)愛(ài)生命，人人有責(zé)。
交通安全教育第一課篇十七
當(dāng)我們每個(gè)人聽(tīng)聞一起交通事故，我們也許會(huì)恐懼，會(huì)感慨，會(huì)憐憫，但我們似乎總認(rèn)為它離我們很遙遠(yuǎn)，離我們的生活很遙遠(yuǎn)。事實(shí)并非如此，在20xx年中，我市因交通事故死亡的人就有186人！這個(gè)觸目驚心的數(shù)字令我徹底明白了交通事故的危害。
20xx年6月7日凌晨一點(diǎn)左右，陽(yáng)城縣北留鎮(zhèn)孫某與朋友在飯館內(nèi)吃飯喝酒，酒足飯飽之后便準(zhǔn)備開(kāi)車回家，孫某因不放心朋友便半推半就開(kāi)車載著朋友，回家途中因貨車的燈光照射不慎駛出路外發(fā)生側(cè)翻，造成了兩人死亡，四人受傷，駕駛員孫某因酒駕、超載等罪行被刑事立案?jìng)刹?。事故現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，而孫某與其朋友都是九五后，平均年齡不超過(guò)22歲，兩人因?qū)O某得一時(shí)逞強(qiáng)與松懈被死神奪去了年輕寶貴的生命，其余四人均在事故中受傷。一次無(wú)作文意的舉動(dòng)，造就了兩個(gè)家庭的破滅；一次失敗的逞能，造就了悲劇的發(fā)生。事故在現(xiàn)在看來(lái)似乎不是那么遙遠(yuǎn)。
20xx年11月9日15時(shí)32分澤州縣下村鎮(zhèn)成莊礦路段發(fā)生了一起未成年人無(wú)證駕駛摩托車肇事逃逸致人受傷的事故。14歲的未成年人不但無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車，而且撞人后逃逸，事后因良心不安到公安局投案自首。未成年的他不但得承擔(dān)巨額賠償，而且會(huì)面臨長(zhǎng)大后無(wú)法入黨風(fēng)險(xiǎn)，他在路上也許很酷，但就是他一時(shí)無(wú)視法律造就了他現(xiàn)在的落魄。
看完這個(gè)視頻我深切的體會(huì)到了交通組織事故的危害，在每起交通事故中受害的不僅是受害者本身和他的家人，更是造成這起事故的那個(gè)人，他不僅要承擔(dān)巨額賠償，更會(huì)因此斷送自己的前程與承擔(dān)法律責(zé)任。
交通安全教育第一課篇十八
我們的生活中有很多安全，比如：交通安全、食品安全、校園安全，這些我們最熟悉。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)交通安全的理解。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)人多車多的社會(huì)。交通事故時(shí)有發(fā)生。它就像一顆威力無(wú)窮的炸彈。它隱藏在我們的生活中，會(huì)在不經(jīng)意間爆發(fā)。我們經(jīng)常在電視上看到關(guān)于交通事故的新聞。14歲以下的兒童在交通事故中排名世界第一，所以我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則新聞：在北京工廠橋，一個(gè)小學(xué)生被一輛越野車撞倒，再也沒(méi)有醒來(lái)。這個(gè)學(xué)生的父親把她抱在懷里，用眼淚蓋住了她的整個(gè)眼睛。豆大的眼睛沖了出來(lái)。眼里流露出哀求和無(wú)奈：“我的兒子，我的兒子，睜開(kāi)你的眼睛，看著我！”看完這一幕，人們都為之顫抖。一場(chǎng)車禍讓一個(gè)家庭分崩離析，讓家庭失去了家的溫暖，讓親人永遠(yuǎn)活在悔恨和悲傷中。
想想交通事故給我們?cè)斐闪硕啻蟮耐纯?。我們將?lái)應(yīng)該遵守交通規(guī)則。記住生命只有一次，擁有健康的身心是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，也是人生幸福的保障。安全事故發(fā)生在瞬間，但給人帶來(lái)的痛苦卻是一輩子。所以，要時(shí)刻牢記安全！為了我們的未來(lái)加油！
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交通安全教育第一課篇十九
通過(guò)這次講座，讓我們更深層地了解到了生命的價(jià)值、我國(guó)每年由交通事故而引起的死亡率急劇上升、就在20xx年，事故達(dá)35萬(wàn)起，而因車禍身亡的人們足以兩次坐滿可容納25000人的體育館、多么令人驚愕的數(shù)字！
闖紅燈、超速行駛引發(fā)一連串的汽車追尾事件，因此葬送了多少人的生命！川流不息的高速公路是現(xiàn)代人富裕的象征，但每一次出行都是生命的賭博、生命誠(chéng)可貴、我們生活在這個(gè)世界上，無(wú)常的生命和身不可測(cè)的命運(yùn)把我們安排在自己的位置上，每個(gè)人都是一樣，經(jīng)歷春夏秋冬，體味生老病死、我們唯一能做的就是勇敢地?fù)?dān)當(dāng)自己的責(zé)任，建設(shè)好生命中的每一天！
人生中，無(wú)論你扮演什么角色，遲早都會(huì)一身清凈回歸大自然，那一時(shí)刻也許遙遙無(wú)期，或許近在眼前，但在這之前，我們不能夠坐以待斃，要適時(shí)地抓住將要逝去的歲月，珍惜每一天，才不枉走這一回、青山上的花兒告訴我：生命的美麗綻放在春天；田野里的小溪流跟我說(shuō)：我的生命，在酷暑為行人解渴；校園里的楓樹(shù)說(shuō)：我用火紅的生命點(diǎn)綴傷感的秋日；門前的雪人說(shuō)：有我在，冬天不再寂寞！
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交通安全教育第一課篇二十
當(dāng)電視開(kāi)始播放時(shí)，教室突然變得安靜無(wú)聲。學(xué)生們睜大眼睛盯著電視。影片中，一個(gè)年輕人過(guò)馬路不走人行橫道，也不看左右車輛。他照顧好自己往前沖，最后被出租車撞了，當(dāng)場(chǎng)死亡。
多么震撼的一幕！它告訴我們遵守交通秩序有多重要。但是在我們的生活中，同樣的`悲劇總是會(huì)發(fā)生。時(shí)至今日，仍有很多人在過(guò)馬路時(shí)，帶著車輛狂奔，不看紅綠燈，爬馬路欄桿等等。影片中，“安全第一先生”告訴我們，這些悲劇的前因就是有那么多人從小就不遵守交通規(guī)則，不養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！凹t燈停綠燈行”不能只是一句口號(hào)。爺爺說(shuō)隱患比明火危險(xiǎn)，預(yù)防比救災(zāi)好，責(zé)任比泰山重要。平時(shí)我爸媽總跟我說(shuō)安全第一，路上注意交通安全。有時(shí)候會(huì)不耐煩敷衍，說(shuō)“我知道”。把爸爸媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出?？赐赀@部交通安全教育片，我會(huì)遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路的時(shí)候四處看看，不要在路上跑，不要在路上玩。愿生活的斑馬線為大家所熟悉，進(jìn)駐，做一個(gè)世世代代遵守交通規(guī)則的好公民。請(qǐng)珍惜你的生命，永遠(yuǎn)不要讓視頻中的悲劇重演。
交通安全教育第一課篇二十一
大家好！
說(shuō)到法律，我想大家都很熟悉。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們必須明白法律的重要性。俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)則，我們不可能成為方圓”。沒(méi)有法律，我們的生活就無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。作為一個(gè)社會(huì)人，不能完全以自我為中心，也不能為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，不止你一個(gè)人。我們擁有的自由是法律約束下的自由。如果沒(méi)有法律，或者我們不遵守法律，那么我們就沒(méi)有自由。法律與我們的生活息息相關(guān)，我們所做的一切都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì)才能有和平與秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象這是多么可怕和痛苦！既然法律如此重要，我們就應(yīng)該遵守法律和規(guī)則。
現(xiàn)代化達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后，學(xué)校的精神和面貌發(fā)生了巨大的變化。大多數(shù)學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，體現(xiàn)了良好的紀(jì)律和良好的品德，為我校的振興和良好校風(fēng)的形成做出了積極的貢獻(xiàn)。但是少數(shù)學(xué)生做的事情并不盡如人意，與學(xué)校的規(guī)章制度背道而馳，與《中學(xué)生守則》、《日常行為進(jìn)行規(guī)范》背道而馳。如果他們不及時(shí)改正錯(cuò)誤，很可能會(huì)走上違法犯罪的道路。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.有些學(xué)生組織混亂，遲到。有的學(xué)生染上了一些惡習(xí)，抽煙喝酒，有的還經(jīng)常泡網(wǎng)吧，不僅降低了自己的形象，還增加了家庭負(fù)擔(dān)，破壞了學(xué)校的聲譽(yù)。這是中學(xué)生守則。
2.有的同學(xué)個(gè)人忠誠(chéng)度嚴(yán)重，拉幫結(jié)派，打架斗毆，經(jīng)常開(kāi)槍，結(jié)伙打架，傷害同學(xué)感情，影響團(tuán)結(jié)。情節(jié)嚴(yán)重的還和社會(huì)上一些不良青年搞得火熱，和外國(guó)人勾結(jié)，來(lái)學(xué)校鬧事，影響了正常的教學(xué)秩序，造成了非常惡劣的影響。
3.有的同學(xué)貪圖安逸，平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，缺乏勤奮學(xué)習(xí)的意志，努力不好，不想動(dòng)腦，不給力，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，課后抄別人的作業(yè)，考試時(shí)不得不弄虛作假，甚至雇人考試。有些人缺乏明辨是非的能力，卻各奔東西。
5.有些學(xué)生不關(guān)心公共財(cái)產(chǎn)，不關(guān)心別人勞動(dòng)的成果，不關(guān)心我們的校園環(huán)境，比如打碎門窗，破壞校園公共電話設(shè)施，爬樹(shù)爬花，在墻上亂涂亂畫(huà)等等。
6.有些學(xué)生不能正確區(qū)分美丑，追求低級(jí)趣味，穿奇裝異服，染頭發(fā)戴首飾，保持奇裝異服。他們認(rèn)為風(fēng)景是驕傲而別致的。其實(shí)他們精神上很空虛；有些人說(shuō)臟話，傷害別人，這是文明學(xué)校所不能接受的。
7.有的同學(xué)違反《中學(xué)生守則》，不能正確處理男女同學(xué)關(guān)系。他們不知道什么是友誼，什么是愛(ài)情。他們過(guò)早陷入早戀的漩渦，以至于迷迷糊糊。他們沒(méi)有把主要精力用在學(xué)習(xí)上，而是沉溺于這些亂七八糟的交流中，影響了他們的學(xué)習(xí)和未來(lái)。這方面的慘痛教訓(xùn)很多，以后后悔也來(lái)不及了。
8.有些學(xué)生不尊重老師。因?yàn)槔蠋熂o(jì)律嚴(yán)明，指著背后的老師，說(shuō)三道四，侮辱老師，甚至公然對(duì)抗老師，不服從管理，有嚴(yán)重的逆反心理；有的同學(xué)勤儉節(jié)約不行，隨便浪費(fèi)水電，特別是錢。我就不一一列舉了。
同學(xué)們，大家正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的時(shí)期，可以說(shuō)美好的前程就是在這一時(shí)期奠基，因此，不但要學(xué)好文化課，還必須要有法律知識(shí)，做自覺(jué)遵紀(jì)守法的模范。要不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，把法律紀(jì)律帶在身邊，也就是腦子里時(shí)刻要有”法“的觀念、紀(jì)律觀念，大事想到法，小事也要想到法，平靜時(shí)想到法，激動(dòng)時(shí)更不能忘記法，時(shí)時(shí)刻刻都要用法律、紀(jì)律來(lái)規(guī)范指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規(guī)定，這樣做違不違法。
生活中許多細(xì)小的事情，也會(huì)釀成大錯(cuò)，一失足就會(huì)鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對(duì)每個(gè)人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識(shí)的考驗(yàn)。當(dāng)你無(wú)意中碰了別人一下時(shí)，一聲”對(duì)不起“就可以化干戈為玉帛;當(dāng)別人妨礙了你的時(shí)候，一句”沒(méi)有關(guān)系“就可以成為友誼的紐帶。因?yàn)?，人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會(huì)海闊天空，讓一分則會(huì)心胸寬廣。切莫因一些蠅頭小利而喪失了自己的人格，也不要因一些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。
時(shí)光匆匆，歲月如梭，莫等閑白了少年頭，有限的生命之舟靠自己去掌舵，人生的道路千條萬(wàn)條，全靠自己去開(kāi)拓。一失足就會(huì)鑄成千古恨。在這里要求大家一定要珍惜，一個(gè)同等學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，同樣耗去一年的光陰，有的惜時(shí)如金，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮努力，為今后升學(xué)、工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);而有的同學(xué)日復(fù)一日，年復(fù)一年，碌碌無(wú)為，虛度光陰。有句俗話說(shuō)的好”種瓜得瓜，種豆得豆“，你播種什么就會(huì)收獲什么，有付出必有回報(bào).所以，為了實(shí)現(xiàn)你的人生理想，從現(xiàn)在做起，從我做起，從自身做起，珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍愛(ài)這自由的空間，把有限的生命，把自己的青春時(shí)光，用在學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮，努力拼搏，就一定會(huì)爭(zhēng)得幸福美好的明天。
希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，樹(shù)立法律意識(shí)，培養(yǎng)法制觀念，學(xué)會(huì)依法辦事，處處守法，時(shí)時(shí)守法，養(yǎng)成自學(xué)遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)生生存，立志成才，努力做一個(gè)”愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)“的新時(shí)代的好青年好學(xué)生。謝謝大家!