在工作和學習中，經(jīng)?？偨Y(jié)心得體會可以幫助我們更好地成長和進步。寫心得體會時，可以注重表達思想的深度和內(nèi)涵，使文章更有觀點和見解。以下是我為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考。
家庭用藥指南心得體會篇一
通過本次學習使我能更深切地體會到禮儀與規(guī)范在日常生活和工作中的重要地位，知道了禮儀與規(guī)范是人們在社會交往中應該認同和遵守的。是個人修養(yǎng)素質(zhì)、企業(yè)精神內(nèi)涵的外在表現(xiàn)形式，是不同工作崗位處理日常事務時應當遵循的基本要求和行為準則，通過學習服務禮儀能使我自覺養(yǎng)成標準的行為規(guī)范，這對提高我們?nèi)藟郾ｋU公司員工的良好素質(zhì)有重大的意義，能體現(xiàn)中國人壽專業(yè)、誠信、優(yōu)質(zhì)、高效的企業(yè)形象，這對于提高保險服務水平，增強客戶滿意度，推動業(yè)務健康發(fā)展有重要意義。
通過本次學習使我更熱愛壽險事業(yè)，熱愛中國人壽，熱愛本職崗位。能以公司發(fā)展為已任，牢記“雙成”理念，牢記公司宗旨、使命和目標，弘揚公司精神和作風，維護公司信譽和形象。熟知公司標識，不斷激發(fā)公司榮譽感，增強團隊凝聚力，尊重客戶，誠實守信，全心全意為客戶服務。 通過學習我能更有針對性地學習國家金融保險方面的方針、政策、法規(guī)、條例，熟悉本公司、本部門、本崗位的規(guī)章制度、工作規(guī)范和管理標準，不斷提高政策水平。刻苦鉆研本崗位業(yè)務，熟悉金融保險知識、保險條款和實務規(guī)程，不斷提高業(yè)務素質(zhì)，適應形勢發(fā)展，與時俱進，不斷學習新知識、新技術、新業(yè)務，不斷增強創(chuàng)新能力。
通過學習使我對待工作更加兢兢業(yè)業(yè)，高度負責；處理事務秉公辦事，講求效率；工作做到高效率，快節(jié)奏，努力做到盡職盡責，盡心盡力，對待工作敬業(yè)奉獻，實事求是；對待客戶熱情真誠，專業(yè)高效。
通過學習使我更加遵守工作紀律，做到遵章守紀，按章辦事；認真遵守勞動紀律，履行勞動合同規(guī)定的各項義務，做到品行端正，廉潔奉公，不謀私利。嚴守公司商業(yè)秘密和客戶秘密不泄露客戶的信息資料，維護客戶的合法權益。
通過學習使我認識到服務的重要性，一方面要有扎實的專業(yè)技能，為客戶提高服務質(zhì)量，另一方面要遵守道德規(guī)范，用真誠為客戶排憂解難，用真誠去打動客戶。急客戶之所急，想客戶所想，為客戶提供最優(yōu)質(zhì)、最周到的服務，必然會贏得客戶的感動與信任。
通過柜面服務人員的語言規(guī)范學習，知道了做為一個柜面服務人員與客戶接觸時應注意到的一些細節(jié)問題，能做到針對客戶提出的問題有的放矢，有章有節(jié)，不卑不亢。
家庭用藥指南心得體會篇二
近年來，哮喘成為了我國常見的一種慢性病，據(jù)統(tǒng)計，哮喘的發(fā)病率在不斷上升。作為一名高中生，因為自身的哮喘病情，我經(jīng)常需要使用哮喘藥物，這里分享我?guī)c哮喘診治用藥的心得體會。
首先，要定期去醫(yī)院復診，聽從醫(yī)生的指導。有一次，因為疏于復診，我使用了過期的哮喘吸入劑，導致病情加重，身體狀況十分糟糕。因此，我們應該按照醫(yī)生的要求，定期去醫(yī)院復診，以確保使用的哮喘藥物、劑量和頻率都是適合自己的，避免使用過期藥物或者過度使用導致的新的癥狀。
其次，要學會正確使用哮喘藥物，以免誤用或浪費。在使用哮喘藥物之前，我們應該仔細閱讀藥物說明書中的使用方法，并對使用方法進行實踐，避免因使用不當而造成的“效果不好”或“副作用大”的問題；同時，在使用過程中，要注意藥物的保存，以及對藥物的保養(yǎng)。特別要注意的是，“感覺喘息加重/窒息”的情況時，應緊急使用需要口腔吸入的哮喘藥，將藥物吸入口腔，配合呼吸，達到迅速紓解哮喘癥狀，并尋求醫(yī)療救助的目的。
最后，需要注意哮喘藥物與日常飲食的搭配。在用藥期間，身體會出現(xiàn)不同程度的副作用，這就意味著在日常生活中，我們需要注意飲食上的細節(jié)，避免食物上的刺激，尤其是不要過食辛辣刺激性食品，應少喝酒，同時要多喝水，確保身體的水分充足。
總之，在治療哮喘時，我們既要聽從醫(yī)生的建議，又要掌握正確的用藥方法。只有正確使用哮喘藥物，才能快速有效地緩解哮喘發(fā)作，達到疾病控制的目的。在日常生活中，要注意細節(jié)，保持身體健康，從而更好地護佑自己的健康成長。
家庭用藥指南心得體會篇三
科技不斷變化，而禮儀也在潛移默化之中發(fā)生了變化----禮儀的范疇逐漸縮小。 中國的禮儀文化以其平和、中正的特征，對人們產(chǎn)生深遠的影響，然而禮儀范圍 之廣讓我無法在一篇文章中詳盡的敘述。而家庭禮儀是整個社會禮儀的基礎元素。它在現(xiàn)代社會生活中發(fā)揮著重要的作用，是維持家庭生存和實現(xiàn)幸福的基礎，能使家庭成員之間達成和諧的關系。在家庭中提倡講究文明禮貌對整個社會形成良好的風氣有著積極的推動作用，也能為家庭生活帶來更多的幸福和歡樂。 那么接下來就讓我為大家介紹一下我們的家庭禮儀吧。
家中如果有客人來拜訪，你會怎樣招待對方呢？如果能夠有禮節(jié)的招待客人，不僅會增加你的個人魅力，更能給客人留下美好的印象。
接待前室內(nèi)的空氣要清新，要在客人到來之前將房間收拾得干凈整潔，客廳的桌子上要準備好相應的水果、食品、餐具等，主人也要著裝得體，準備工作越是充分、詳細、具體，主人對客人的尊重程度就顯得越高。
迎客時，如果來的是一對夫婦，則首先兩位女士互相問候，其次兩位男士
向女士表示問候，后是兩位男士相互問候。但是在接待客人時，還要看幾位客人與主人的關系及客人所站的先后位置?？腿说絹砗?，做好介紹：不管客人是男是女，主人都應先將客人介紹給自己的妻子，除非對方是一位長者或地位很高的人。但妻子無論對什么人都應先向來人介紹自己的丈夫。介紹后丈夫及時伸手表示：“您好!快請坐。早就聽她提起過您，很高興認識您?！比绻麃淼目腿吮容^多，應按照介紹的禮節(jié)進行介紹。若家里還有其他人，則要進行簡單的介紹。然后，熱情地招呼客人入座。如果客人帶來了禮物，主人接受客人帶來的禮物時，眼睛注視著對方并雙手接過禮物，還要表示感謝：“何必這么客氣，讓您破費了?！敝袊鴤鹘y(tǒng)習慣是接過禮物不打開包裝，等客人走后再打開。
家庭用藥指南心得體會篇四
哮喘是一種常見的慢性呼吸系統(tǒng)的疾病，具有氣喘、咳嗽等癥狀，嚴重影響患者的身體健康和生活質(zhì)量。
在哮喘的治療中，藥物治療是基礎。在求醫(yī)問藥的過程中，我總結(jié)了一些哮喘治療的指南和心得。
首先，對于哮喘的治療，本質(zhì)上是控制炎癥反應和預防哮喘發(fā)作。此外，必須注意的是，對于抗炎藥治療的效果要堅持長期規(guī)范使用，不宜隨意停藥或自行調(diào)整藥量。
其次，在哮喘診治用藥中，霧化吸入劑、口服藥等都是市場上較為常用的治療藥物。然而，正確認識藥物的分類和治療原理并選擇合適的藥物也是至關重要的。藥物選擇與醫(yī)生在治療咨詢服務中有很大關系，因此患者需要及時向醫(yī)生提供準確、詳細的病史資料，信息越全面越有利于醫(yī)生進行妥當?shù)闹委煼桨冈O計。
第三，在服用藥物時，患者要嚴格按照醫(yī)生所開的藥方用藥，不要隨意更改劑量和用藥方式。
以上就是我在治療哮喘中總結(jié)出的一些使用方法和注意事項，希望能夠起到一定的參考作用。
家庭用藥指南心得體會篇五
自從新冠疫情爆發(fā)以來，人們對藥品的需求和關注度越來越高。然而，面對繁多的藥品和復雜的疾病信息，讓我們這些普通人十分茫然。幸運的是，中國政府出臺了《中國用藥指南》，讓我們更加科學地認識和使用藥品。而本文主要分享的是筆者投稿《中國用藥指南》時的體驗和收獲。
第二段：投稿體驗。
在了解了《中國用藥指南》的內(nèi)容和意義之后，筆者決定寫一篇文章來介紹該指南，并總結(jié)其意義。在重點搜集資料、撰寫文字、以及調(diào)整結(jié)構(gòu)過程中，筆者發(fā)現(xiàn)自己與指南更加親近和熟悉了。在此基礎上，筆者將自己的用藥經(jīng)驗和故事加入其中，讓文章更具親和力和可讀性。通過不斷修改、完善，最終成功投稿，獲得了編輯的認可和采用。
第三段：反思與收獲。
投稿過程并非一帆風順，其中難免有迷茫和困惑的瞬間。比如，在寫作過程中遇到資料不足或書寫不夠精準的情況。這時，筆者通過跟同行、老師以及資料的溝通和交流中一步步解決問題。通過這些，筆者逐漸理清了思路，加深了自己對藥品的了解和認識。
《中國用藥指南》的出版對提高全民健康素養(yǎng)和規(guī)范用藥都起到了重要作用。該指南詳細介紹了常見疾病的預防、治療和用藥禁忌等一系列細致的指導。讓我們更加科學地了解并正確使用藥品，防止藥物濫用和誤用。同時，該指南還讓我們認識了“中西結(jié)合、以病人為中心”的臨床用藥理念。這種理念強調(diào)個性化用藥，多元化療法，讓我們在治療上擁有了更多的選擇，提升了醫(yī)療行業(yè)的整體水平。
第五段：總結(jié)。
只有擁有專業(yè)的知識和準確的信息，我們才能更好地使用藥品，防止疾病的發(fā)生和快速康復。投稿《中國用藥指南》不僅讓我們對指南有了更深入的了解，也為我們提供了一個展現(xiàn)自己和完善自我的機會。找準自己的定位、深入調(diào)研和把握文筆，這些都是成為一位優(yōu)秀作家所需具備的一系列素質(zhì)。在此基礎上，讓我們更加科學合理地用藥，促進大家的健康生活。
家庭用藥指南心得體會篇六
《中國用藥指南》作為一個權威可靠的藥物使用指導書，能夠為廣大醫(yī)務工作者、患者及其家屬提供全面且有效的用藥建議。最近，我因為對該書的熱愛，決定寫一篇投稿，分享我對這本書的體會和感受。在此，我想對《中國用藥指南》的編寫團隊表達我的敬意和感激。
第二段：寫作體會。
在為這篇投稿進行準備的過程中，我收獲了很多。首先，我更加深入地了解到了該書編寫的背景、目的以及編寫團隊的專業(yè)背景和能力。其次，我通過仔細閱讀和理解書中的內(nèi)容，對一些常見疾病的病因、診斷、治療方案等有了更為清晰的認識和理解。最后，我也對自己的寫作能力和表達能力有了更高的要求，并在此過程中不斷提升。
第三段：編寫過程。
在撰寫投稿的過程中，我充分利用了《中國用藥指南》中的知識點，并結(jié)合自己的醫(yī)學所學、實踐經(jīng)驗及閱讀文獻等方面的基礎，進行了詳實的闡述和說明。在寫作的過程中，我注重語言的精準、準確和流暢，盡力避免模棱兩可或無法確切表達的情況。此外，我在寫作過程中也積極參考了國內(nèi)外相關文獻，以確保文章的可靠性和權威性。
通過這個寫作經(jīng)歷，我更加認識到了自己的醫(yī)學知識和寫作能力的優(yōu)劣勢，并在此過程中不斷提升自己的能力。寫作過程中，我也發(fā)現(xiàn)自己在獨立思考、深入探討問題等方面還需要加強。此外，我也更加深刻認識到了醫(yī)學職業(yè)的責任和使命，不斷提高自己的學識和技術水平，以提供更好的醫(yī)療服務。
第五段：結(jié)語。
《中國用藥指南》作為一本普及藥物使用知識的重要著作，為廣大患者、醫(yī)務工作者及其家屬提供了可靠的用藥指導。在這個過程中，我也有機會認真學習和掌握其中的知識，不斷提高自己的學識和能力。希望通過這篇抒發(fā)個人心得的投稿，為更多的人展示《中國用藥指南》的重要性和可靠性。同時，也希望自己在醫(yī)學道路上持續(xù)前行，不斷提升自己的專業(yè)水平。
家庭用藥指南心得體會篇七
各位家長好！很榮幸在這里和大家交流家庭教育心得。
希望能向大家學習到更多更好的教育經(jīng)驗，同時也把我自己認為可行的教育心得跟大家分享。
1、就是所謂的“親其師，信其道”。
作為由一年級新生過渡過來的二年級學生家長，我覺得我們現(xiàn)在比較迫切要做的事情就是，讓小朋友們愛上學習。
讓孩子愛上學習，必須先要讓他喜歡上他的老師們、愛上他的學校、敬畏學校的校長。
每當放完暑假寒假，玩瘋了的孩子們只有想念他親愛的老師、可愛的學校和尊敬的校長，才會收心想回學校念書。
可想而知，一個不愛學校的學生，他會有多喜歡重回學校的懷抱；一個不喜歡老師的學生，他的當科成績能有多好；一個不懂尊敬校長的學生，又怎會受這個學校的規(guī)章制度的約束。
2、開卷有益。
我認為培養(yǎng)孩子一個良好的閱讀習慣對增強孩子的學習能力有直接的幫助。
孩子從閱讀中找到了樂趣，愛上閱讀后，孩子有了從淺到深的閱讀，他對文的理解能力提高了，學習能力必然也會得到提升。
閱讀不但可以開闊孩子的視野、積累詞匯，只要家長做好閱讀引導，他還會在閱讀中逐漸找到他的人生觀、價值觀和世界觀，從而提高他的思想境界。
向愛讀書的孩子們推薦《中國寓言故事》《世界經(jīng)典寓言故事》《羊皮卷》（猶其是這本《羊皮卷》，它能讓你明確自己的.人生方向和如何找到自己的人生位置）；向愛讀書的家長們推薦劉稱蓮的《陪孩子走過小學六年》和李若辰的《一認真你就贏了》。
這兩本書曾經(jīng)在寶安日報上連載過，對小朋友的學習規(guī)劃、學習時間整合方面有很大幫助。
3、以身作則言傳身教。
父母是孩子的第一任老師，他們的一言一行直接影響到孩子的行為。
父母愛學習，小孩子也會受到感染，對他的學習主觀能動性起到很大的帶動作用。
1、讓孩子學會尊重“心存敬畏，行有所止”。
懂得尊重他人。
比如：上課好好聽講，是尊重老師；好好吃飯，是尊重父母……發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭，立馬制止，防微杜漸，及時去除孩子行為上的瑕疵，以免造成她“目中無人”“飛揚跋扈”的驕躁劣性。
2、五講四美三熱愛。
這個五講四美三熱愛更是老生常談了，從小就要耳提面命。
“五講”就是所謂的講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德；“四美”，即心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美；“三熱愛”，即熱愛共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會主義。
3、力所能及地勞動。
只會學習，不會勞動的孩子缺乏獨立自理的能力，一旦進入社會將會無法照顧自己。
要從小讓她力所能及地勞動，比如洗自己的內(nèi)褲和襪子、掃地丟垃圾、擇菜洗菜等等。
4、強化自我保護意識。
從小要教會她如何保護自己，如何分辨好人與壞人，不吃陌生人給的食物，不去高危的地方玩耍；給孩子普及健康常識。
5、讓孩子認識到金錢與價值觀的區(qū)別。
先讓孩子認識金錢在生活中的作用，告訴他錢只是為我們的生活提供方便的一種工具，要花在需要的地方才能體現(xiàn)它的價值。
不能把賺錢當作將來的人生目標和理想，應當注重行為價值和人生意義。
6、讓孩子從小有著裝概念。
不要讓孩子養(yǎng)成攀比的壞毛病，從小引導她的場合著裝意識。
比如，在比較正式的場合應該穿禮服；體育運動時，穿運動服；平時可以穿輕便的休閑服；有表演時穿演出服……。
絕不能混亂地一味濃妝艷抹，花枝招展。
家庭用藥指南心得體會篇八
當今的社會已經(jīng)進入了信息時代，社會信息渠道通暢、信息傳遞量非常大，可能我們的小孩子在一年內(nèi)所攝取到的信息量相當于祖輩一生的獲取。所以，家長單純地依靠自己來的家庭指導教育是遠遠無法滿足當今少年兒童的求知欲望的，他們所需要的是大量的社會實踐活動和寓教于樂的親子活動。他們希望離開學校以后開展的活動里有家長的身影，有家長的幫助。而一些家長由于時間和能力的限制，不能完全滿足孩子的需求。網(wǎng)絡化學習型家庭的形成就切實地解決了這個問題。
親子溝通、其樂融融其實是每一個家長的愿望。隨著城市居民住房條件的改善以及獨生子女家庭的日漸增多，小太陽們總是在爺爺奶奶爸爸媽媽的呵護下長大。許多孩子在放學本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章后開展小隊活動的可能性幾乎是“零”。不可以！有危險！，以至于許多孩子養(yǎng)成了孤僻、內(nèi)向、軟弱等不良的性格特征。網(wǎng)絡化的創(chuàng)建等于在不同的時段充分調(diào)動起家長的“工作之余”，“家庭”的范圍大了、敞開了，孩子既擁有的走出家庭交友的活動權利，家長們原來的種種不放心也不復存在。
長們的一番苦心。所以，每當孩子們參加完一次活動后，都會自發(fā)地在日記中寫出自己的心得體會，給自己的“大朋友”——爸爸媽媽看，也會在網(wǎng)上通過郵件的方式發(fā)送給自己的小伙伴看。在交流中增進了親子之間的親情，也增進了孩子們之間的友情，使一些孩子的性格由此而開朗起來。這樣一個快樂的大家庭，家長們樂在其中，孩子們更是收益在其中。
我們知道現(xiàn)代教育來自三個方面，學校、家庭和社會。而網(wǎng)絡化的形成，對于學習型家庭而言，不但構(gòu)建了家庭和家庭之本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章間的聯(lián)系，更加深了學校和家庭之間的交流。我家小孩子的班主任老師就有深刻的體會。該班有一個家長共同參與建設的班級活動，在每一次的活動中，老師總是會非常積極地參與其中，成為這個快樂大家庭中的一份子。雖然，老師放棄了寶貴的休息時間，但是，教師、孩子、家長之間的這份融洽之情卻是任何東西都取代不了的。記得，一個鄰居的小孩性格倔強調(diào)皮，在學校里是個令各科老師頭痛的人物。自從他和爸爸媽媽一起加入“班級活動”后，老師和其他的同學家長了解到，原來他的父母對他的要求非常高，每天回家后不是做作業(yè)就是拉小提琴，時間排得滿滿的，孩子得不到正常的發(fā)泄，脾氣很壞。針對這個情況，老師邀請其他學生的家長、同學們和小孩子的家長進行了一次交流會，在會上共同“診斷”，為小孩子制定了一系列的措施，并一致推薦他加入學校的“讀書俱樂部”，不久小孩子就因為其豐富的課外知識成為該俱樂部的小輔導員，在管理別人的同時，這個小孩子也在同學、老師、家長的共同幫助下學習了“自我管理”，犯錯誤了，盡量與他人多溝通交流，家長則在家庭中多給孩子一些活動的空間和時間，面對孩子的錯誤，他們也盡量以耐心說服為主。平時，小孩子的家長通過電子郵件與“班級活動”的其他家長、孩子多交流小孩的在家、在校表現(xiàn)。經(jīng)過一個學期大家的共同努力，孩子的脾氣變了，還被同學們一致選為中隊體育委員。從這一事例中，我們可以看到，“集體的教育力量”在網(wǎng)絡化學習型家庭的活動中一覽無疑并充分展示了不同社會角色的大人小孩在幫助別人的過程所展現(xiàn)出的無窮的人格魅力。
社會交往是人的社會性當中最重要的內(nèi)容之一。它指的是：人與人進行交往時所表現(xiàn)出來的運用口頭語言，身體語言，情緒和認識等方面的技能。我們的孩子在學校上課，天天和老師、同學接；上街買東西或去公共場所活動，總要和社會上的某些人接觸；回到家又要和親人們接觸。在這些過程中，我們的孩子往往不能很好的處理這一系列的問題。特別是我們現(xiàn)在的“獨生太陽”，有家長在一旁呵護倍至，不知道如何與人交往。而在當今的社會中，“合作”與“實際”都是非常重要的，家長們在為孩子設計小隊活動的過程中想了很多辦法。嘗試后感到：這種活動式的教育手段不是在“言傳”，而是真正意義上的“身教”。
中，他們漸漸地感受到，我們組織的是一個大家庭，只有互相幫助才能獲得成功。今年寒假，家長們發(fā)現(xiàn)孩子們熱衷與上網(wǎng)交友，帶有較大的盲目性。針對這一情況，家長們湊到了一起商量解決辦法，如何既讓孩子愛電腦、學電腦，又讓孩子有的放矢？于是，家長們利用自己的社會關系請來大學中電腦課講師為孩子們組織了一個“電腦小報”編輯組，教孩子們?nèi)绾紊暇W(wǎng)查詢有關資料，進行合理的排版、美化，并提出了分工合作又必須獨立完成的任務，然后合成小報。起先，孩子們各有各的主意，你爭我搶不知道如何配合，如何把自己選中的資料與別人的融合，吵成一團。但經(jīng)過一段時間的磨合及家長們的鼓勵、支持，第一份小報紙順利誕生了，孩子們熱烈歡呼。此時，網(wǎng)絡隊伍中的任何一個家長都感受到教育成功的激動。
家庭用藥指南心得體會篇九
教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個相當艱難、復雜、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗教訓，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情，它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生。
我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關愛和教育并沒有省略。首先是學會相互溝通，學會如何培養(yǎng)父子之間的感情，學會如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實未見得！孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，甚至對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。這一點非常重要。我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點道理他聽不是不可以的，當然也不要得寸進尺，否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認真解答，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問，這時，隔閡開始產(chǎn)生，危機也就開始潛伏了。
所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。過去我很少打球，為了達到目的，我經(jīng)常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此，當他快要失去信心時我常故意放他一馬；但當他開始得意時我又毫不手軟地擊敗他。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味。這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。如果你單純?nèi)M足他的高興他會認為勝利得來很容易；反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識。從宏觀的角度來講，小小球場與人生這個大“球場”的道理是一致的，簡而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對他沒有明顯幫助的事情，千萬不能輕易反對，做家長的一定要學會如何“順風扯旗”。當然，大道理誰都會說，做起來可就不是那么容易。我自己煩躁時也常顧不上了。
教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分。因此在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長和興趣。我是一個很愛音樂的母親，很希望孩子將來能夠和我一樣這么喜歡音樂，因此從他五歲時我就讓他開始彈鋼琴。在彈琴的過程中我發(fā)現(xiàn)了他的長處，他具有與眾不同的音樂天賦?？磥硪嘏囵B(yǎng)，首先不能讓他對鋼琴產(chǎn)生厭倦，更不能按我的一廂情愿去強求他。所以當他不想彈琴的時候我并不批評他，只是找機會對他講述一些有關音樂的趣聞與故事，這時，“引導”應該是主要手段，一旦他對某個問題產(chǎn)生了興趣就馬上抓住不放，對他進行鼓勵與贊揚。雖說他彈鋼琴的進度非常慢，主要原因是停止的時間過長，最長達到半年以上，但他從來沒有產(chǎn)生過厭煩情緒。這也是一種成功。以后，他對音樂的興趣越來越濃厚了，我敢肯定，目前音樂已成為他生活中不可缺少的組成部分了。
關于對孩子的興趣培養(yǎng)我沒少費心機，學鋼琴、打擊樂、羽毛球，包括語文、數(shù)學課外補習班等等，這些就省去不談罷了。
除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處，其中最突出的就是膽小，不敢接觸人，特別是接觸老師，這是一個很致命的缺點。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會孤立，引起性格反常。再說一個人再有本領，如果不與人接觸就施展不了你的本領，你也就成了廢品。因此我必須設法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場合，我都盡最大的努力跟他做工作，讓他去經(jīng)受鍛煉。談到這個問題上我要感謝學校的領導和老師們，他們?yōu)槲业暮⒆犹峁┝瞬簧贆C會，如“六一”兒童節(jié)的表演、班集體聯(lián)歡會表演，都沒少讓他參加。作為家長更是盡心盡力，為他借樂器、租車、搬東西、輔導等等，讓孩子得到了充分的鍛煉。雖然不能與其他膽大的孩子比，但比起過去來大有進步。
其次，孩子在做數(shù)學作業(yè)時顯示出了邏輯思維的不足，因此我在輔導的過程中反對死記硬背，強調(diào)過程的思維，哪怕結(jié)果是錯誤的，但方法一定要正確，思考問題首先要合乎邏輯。在小學的中，幾乎每個假期我都對他進行了這方面的誘導。同樣，比他人不足，比自己卻大有提高。
當然，培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式，要根據(jù)他的自身條件、個性、愛好，正卻作出各重不同的教育方式，這就是它餓復雜性。
所有的孩子都有自己的優(yōu)點，但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤，是做家長要考慮的關鍵問題。
取得了成績應該表揚，犯了錯誤也應該批評，但表揚與批評的尺度很難把握。不鼓勵不批評是不行的，可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常，究竟如何對待幾句話很難講清楚，我這里只說說具體事例僅供參考。
有一陣子，孩子的學習成績不錯，每次作業(yè)幾乎都是a+，為了鼓勵他，我們不僅贊揚了他，還買了很多他喜歡吃的、玩的、穿的，甚至還滿足了他提出稍過分的要求。結(jié)果期中考試令人很不滿意。通過這件事，我們逐漸學會了如何把握好分寸，該贊揚的還是要贊揚，但決不過分。
有一回我們無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b，當時我很氣憤，但我冷靜一想，先別急躁，以免刺傷他的自尊心，效果相反。于是我很平靜地問他：“你的作業(yè)哪來那么多的b呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)？”他作了一些解釋，盡管他的解釋明顯有點牽強，我也不必去揭穿，至少他知道自己是錯誤的，稍帶點指責也就算了，關鍵看他本人怎樣認識。我覺得成績固然重要，但更重要的是學習態(tài)度和學習過程，注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績。
可能有人認為我對孩子的要求太松，其實不然，關鍵時該嚴厲的還得嚴厲。有一次我打聽到他們課外補習班連續(xù)三次被取消了，他卻撒謊說去上課，其實是打球去了。這次我毫不客氣，回家后我大發(fā)脾氣，惡狠狠地教訓了他一頓。打球并不是壞事，主要針對他的撒謊方式。他很少見我發(fā)脾氣，因此覺得自己的錯誤可能犯得很大，有點害怕，我抓住這個機會，跟他談了許多做人的道理，他自然而然地都聽進去了，達那以后再也沒發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯誤了。
總之，孩子有了一點成績家長不要過于高興；犯了錯誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯時要抓住時機，理智地對他進行教育，具體如何正確對待還得看當時的情況而論。
提前給孩子指出將來的去向也會對孩子有一定幫助，讓孩子有一個奮斗目標，知道自己該怎么做。這方面我為孩子作了很大的努力。
前面已經(jīng)介紹過，孩子在音樂方面有特殊的天賦，因此必須把道理跟他說清楚，干別的事恐怕不是你的所長，你會失敗的。比方說你愛好體育，這我不反對，但當你打算從事體育職業(yè)時，會有什么結(jié)果你自己非常清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他從不反駁，他深知大人指出的道路是正確的，這個目標是不會改變的，只是怎樣落實到行動上而已。
與普通的孩子相比起來，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時間練鋼琴、練打擊樂、學識譜、練視唱、聽音、記譜等等。雖說他感覺到壓太大，有時顯得很被動，但沒有找任何理由要求放松一點。其實我看在眼里，同情在心里，嚴厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當作一點調(diào)劑，帶他參加一點他所喜愛的活動，這樣他也不會感到那么乏味了。
近兩年來，孩子在不影響學習成績的前提下，掌握了一定的一技之長，這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話說，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福，這個道理他早已明白。他曾經(jīng)對別的孩子說：你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩。他這種意識的形成，家長肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實會給子女造成極大影響。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責任和義務。
切記不要溺愛孩子，因為你的溺愛使他更喜歡發(fā)脾氣，這樣的孩子以后走上社會會吃虧的！
家庭用藥指南心得體會篇十
我自從教以來，已有二十余年，在教育教學實踐中，越來越劇烈地感覺到家庭教育的重要性。并深刻意識到，一個優(yōu)秀孩子的背后往往有一個勝利的家庭，一個問題孩子的背后確定有一個不勝利的家庭或不理性的父母！
每個孩子身上都有很多的閃光點，而作為長輩的我們，最重要的任務就是發(fā)覺并幫助他們發(fā)揚這些閃光點。將這位老老師總結(jié)的最精辟最管用的教育方法，送給身邊有孩子的每一個人吧！
在教育孩子的問題上，對孩子小時付出的越多、教育的越理性、越科學，孩子大的時候你付出的就會越少，你將越省心，越有成就感。
對孩子的教育要有科學的打算、正確的指導、理性的措施，父母要做好表率。
孩子的生活習慣、處事方式、思維方式、世界觀、價值觀都將帶有你們的影子，因為孩子小時候?qū)W習的重要方式是無意識或有意識的`效仿。
不要為了自我的事業(yè)而無視對孩子的教育，否則孩子長大后很可能會毀掉你的事業(yè)。
不要為了自我的休息消遣而無視與孩子的溝通，否則孩子長大后你將無歡樂可言，你將擁有更多的愁苦、憤怒和無奈。
孩子年幼無知，動手打父母或者長輩時，我們千萬不要開心，更不能認為孩子長本領了。這時要肅穆地告知孩子這是不對的，要敬重父母和長輩。
否則，孩子會認為打人是贏得家長開心的方式，是自我獲得價值感的途徑，這樣是非觀念就混亂了，長大后他就很可能動手打你了。諸如此類。我們都應引起高度重視。
“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過時，更不能無緣無故地把自我的不開心傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會在孩子身上“發(fā)揚光大”。
孩子越小，你的話越有可信度，他們會不自覺地記住你說的話。
假如你總是打擊自我的孩子，甚至隨意損害孩子的人格和尊嚴，孩子將失去自信和活力，失去應對挫折的志氣和勝利的時機，甚至產(chǎn)生心理障礙。
因為你過分溺愛孩子，孩子會構(gòu)成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是天經(jīng)地義的，他將缺乏感恩之心。長大后，你一旦不能滿意他的要求，你的苦痛就起先了。
不要帶著孩子不停地亂躥，否則孩子上學后將面臨困難。因為學習首先要坐得住。
第一，三歲以前，這是孩子語言、思維、行為方式、是非觀念構(gòu)成的關鍵期。
其次、小學一、二年級，這是學習品質(zhì)、學習習慣和自我意識養(yǎng)成的關鍵期。
第三，青春期。這個時段，孩子的改變非常巨大，假如引導不好，很簡單在這一時段變得讓你無措手足。
父母不要在孩子面前吵架，更不能打架。否則，家庭這個平安的港灣將使孩子產(chǎn)生擔心全感，而這會使孩子產(chǎn)生一系列心理問題。
缺乏平安感的孩子勢必要到外面找尋平安感，很簡單出現(xiàn)參加不良小團體、早戀等問題。
擅長和孩子同等溝通，擅長傾聽孩子的看法和觀點，敬重孩子的
看法，不要一味否認孩子的想法。這樣孩子才能與你消退隔膜，遇到困難才會情愿與你協(xié)商，親子關系才會和諧。
開掘孩子身上的優(yōu)點，任何孩子都有自我的閃光點。這個閃光點或許就是他將來勝利的鑰匙。否則，你有可能抹殺孩子的潛能，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍首。
但也恒久不要把孩子看得一無錯處，理性地看自我的孩子，對父母而言最重要。
孩子的做人品質(zhì)、應對挫折的潛力、良好的人際交往水平，都是獲得勝利的重要條件。能全面評價孩子的家長就是教育理念先進的家長。
家庭用藥指南心得體會篇十一
興家與強國是有機統(tǒng)一的，有國才有家，萬家才成國，我們單個家庭要把家庭幸福融入國家富強、民族復興的偉業(yè)之中，把個人夢與中國夢緊密相連。
樹立良好家風、建設廉潔家庭，是我們每一個家庭的責任擔當，更是我們黨員干部的責任擔當。黨員干部樹立良好家風，要以自己的思想道德情操，給家人一個榜樣。
作為黨員領導干部來說，家風還連著作風，影響著黨風、政風。家風正則作風優(yōu)、黨風清、政風淳，家風不正，就容易滋生腐敗。古人云：修身齊家治國平天下。講的就是一個人把家庭經(jīng)營好了，才能把國家治理好，社會才會和諧，天下才會太平。作為黨員干部，只有樹立良好的家風，才能樹立純潔的黨風、政風，才能抒寫親民愛民的奉獻篇章。黨員干部樹立良好家風，要常修家風之課。
一方面要言行一致，做好子女的榜樣。要以自己的實際行動做家人的榜樣，從自身做起，從小事做起，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”，經(jīng)常自警、自醒、自律，作表里如一、言行一致的表率，做到家里家外一個樣，要“立言立行”，做好子女的榜樣。形成美好的道德觀念，善良、相互尊重、孝敬父母、勤儉、廉潔、不鋪張浪費，愛國、愛家、愛自己。
另一方面要從嚴治家，在親情中升華。家事不是小事，“一室不掃，何以掃天下？”在干好本職工作的同時，應注意抓好家風，對自己的配偶子女，經(jīng)常進行政治思想與理想信念教育，一旦發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭出現(xiàn)時，要及時制止，給予批評指正，如果家人確實出現(xiàn)了違背黨紀國法的情況時，決不包庇袒護，在生活、工作中，時時處處，帶頭樹立好榜樣。當然自己也要接受其他家庭成員的教育和督導，相互監(jiān)督、相互學習、共同進步。
只有這樣，才能使自己的親屬樹立正確價值觀，也才能端正家風，建設新時代的家風文化，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根，在親情中升華。
家庭用藥指南心得體會篇十二
隨著近年來醫(yī)療改革的深入，政府和社會愈來愈認識到培養(yǎng)家庭醫(yī)生重要性。家庭醫(yī)生是公眾健康的守門人，發(fā)展全科醫(yī)學，培養(yǎng)家庭醫(yī)生已成為新的方向標。
當我真正成為一名家庭醫(yī)生后，我對于全科醫(yī)學這一學科有了新的認識，對于家庭醫(yī)生這一職業(yè)有了更充分的了解。家庭醫(yī)生是全科醫(yī)療的提供者。家庭醫(yī)生與?？漆t(yī)生有著不同的職責。?？漆t(yī)生負責疾病形成之后的診治，通過深入的研究來認識與對抗疾病。而家庭醫(yī)生則是負責健康時期、疾病早期乃至經(jīng)?？圃\療后無法治愈的各種病患的長期照顧，其關注的中心是人。家庭醫(yī)生與?？漆t(yī)生是各司其職、相輔相成的。一名合格的家庭醫(yī)生不但可以幫助?？漆t(yī)生提高醫(yī)療服務效率，而且還能更好地控制疾病的發(fā)展，提高患者的生存質(zhì)量。那么如何成為一名合格的家庭醫(yī)生呢？我認為一名合格的家庭醫(yī)生應具備以下幾項素質(zhì)。
在國外，家庭醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務體系中必不可少的。家庭醫(yī)生要根據(jù)病人的病情進行分配，是需要到大型醫(yī)院就診還是在社區(qū)衛(wèi)生服務中心進行治療。家庭醫(yī)生在病人就診過程中扮演著重要的角色，這就對于家庭醫(yī)生的知識綜合性有很高的要求。在美國，要想成為一名合格的家庭醫(yī)生需要經(jīng)過三階段的培訓：第一階段，5年制的醫(yī)學院校本科學習；第二階段，住院醫(yī)師培訓；第三階段，家庭醫(yī)生的繼續(xù)醫(yī)學教育培訓。在這種制度培養(yǎng)的制度下，保證了家庭醫(yī)生擁有豐富的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗，更好的對于疾病進行分類和初步診斷。盡管，這種培訓模式在中國實施起來不太容易，但作為一名家庭醫(yī)生，要時刻注意醫(yī)學相關知識，不斷提高完善自己的技能。
家庭醫(yī)生面對著的是一個區(qū)域長期固定的人群，家庭醫(yī)生的職責中不僅有治療疾病還有預防疾病和控制疾病的發(fā)展。家庭醫(yī)生面對的疾病多以慢性病為主，需要長期對患者進行醫(yī)學干預，才能更好的控制疾病。這些都需要家庭醫(yī)生有豐富的生活經(jīng)驗和卓越的領導才能，更好的融入社區(qū)人群中，只有得到所管理的病人的充分信任，才更有利與家庭醫(yī)生的工作開展，病人才更愿意配合家庭醫(yī)生的工作。
高尚的品質(zhì)和是每一個醫(yī)生必須具備的品質(zhì)。醫(yī)生面對的對象是飽受病痛折磨的病人，醫(yī)生的每一個決定都可能事關人命，不能有一絲的疏忽，不能有不良的心理，這就要求醫(yī)生要有高尚的品質(zhì)。
擁有了以上的素質(zhì)，就具備了成為一名合格醫(yī)生的資本，但要想成為一名合格的家庭醫(yī)生，我個人認為還有一點也很重要。要充分認識到家庭醫(yī)生不是萬能的，全科也不等于全會，所以正確的辨別哪些疾病是家庭醫(yī)生的職責范圍，哪些疾病是要依賴家庭醫(yī)生起作用，對于家庭醫(yī)生也是至關重要的。試想，若家庭醫(yī)生不能明確自己的工作范圍，過于自信，很容易造成疑難重癥患者的延誤診治。
荀子云：“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海。”相信在我們大家的努力之下，一步一個腳印的工作一定可以讓我們家庭醫(yī)生的隊伍保持著充足的戰(zhàn)斗力。以上就是我在做家庭醫(yī)生中的一點心得體會，我的觀點也許還有不足之處，希望能夠通過以后的學習能夠更好的認識全科醫(yī)學這門課。
家庭用藥指南心得體會篇十三
通過本次家庭教育演講，我從中收益很多，覺得自己對孩子的教育欠缺很多,沒有能夠正確的把握教育孩子的方向。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。
通過學習，明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一位老師。家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長，尤其現(xiàn)在的孩子一家一兩個，將其視為家中寶。以前總覺得家里孩子是主要的，老公是次要的，聽了老師的演講，覺得老師說的確實有道理。一個家庭夫妻關系和諧了，家庭才能和諧，才能給孩子提供一個良好的家庭環(huán)境。就象老師說的，即便某一方給予孩子再多的滿足，也給不了孩子均一的愛。作為家長在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，假期帶孩子出外旅游增長知識，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約和一些好的習慣。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我發(fā)現(xiàn)孩子有時需要和他用心溝通，在談心中了解他內(nèi)心，并逐步引導正確的方向。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家。
家庭教育是教育的基礎和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。當然，學校教育反過來也影響著家庭教育。我覺得作為家長應積極地投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。孩子在校的時間相對來說比在家多些，與同學、老師相處的時間長，而且每個孩子在家和在學校表現(xiàn)的會不一樣。通過與老師的溝通能夠?qū)⒆诱莆盏母嘈?，了解孩子的習性、表現(xiàn)，及時取長補短，同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力。
家長對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣，家長重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關懷備至，卻將良好行為習慣置之腦后，聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣極為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此，我總希望兒子現(xiàn)在開始，讓他干一些力所能及的家務活。如：整理書架、洗紅領巾、洗襪子、收拾桌子、整理床鋪等，當然，孩子干活常常不一定能夠干好，因此我們不能以成人的標準去評價他們，讓他們自己找原因，這次做不好，下次努力就行。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
今后的教育中，我們做家長的應積極配合學校的教育，使孩子健康、快樂的成長，并教育成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才!
家庭用藥指南心得體會篇十四
20xx年，為了趕上改革開放的步伐，看看外面的世界，我和丈夫決意南下深圳，到特區(qū)去謀發(fā)展。于是，我們帶著四歲的兒子，從重慶的江津市起程，登上了前往特區(qū)的列車。來到深圳——這片我們一家三口共同成長的熱土上。不久后，我便很快找到了立足點——寶安區(qū)福民學校，在學校里擔任一名普通的教師，但我仍然為此自豪，因為這是我的初衷，是我的本行。丈夫也不甘示弱，在學校附近的工廠找到了心儀的工作。于是，我們這三口之家便在福民學校“落成”了。
經(jīng)過一年來教育教學工作的努力，20xx年，我被評為“寶安區(qū)優(yōu)秀班主任”，并受到了上級的表彰。次年被董事會聘為校長。在日常工作中，我一心撲在教育事業(yè)上，在閑暇之余，作為母親的我想得更多的是如何讓孩子、讓丈夫的每一天過得充實，所以，“怎樣建立一個學習型小家”成了我常常思考的問題。
有人說：家是永遠的港灣。這話說得一點都沒錯。白天，我們一家三口都在奔波，為生活、為學習。一到晚上，我們便享受著難得的清靜和溫馨。特別是在我們一家三口的共同努力下，一個“學習型家庭”漸漸地在福民學校嶄露頭角。也是從那以后，我決定加大家庭文化建設的投入，于是，我的書架上又多了四種報刊：《深圳特區(qū)報》、《特區(qū)教育報》、《晶報》、《人民日報》。這樣，一家三口逐漸養(yǎng)成了””“看報知時事”的習慣了。但這樣并不能滿足家庭成員對知識的不同需求，于是，我又根據(jù)各自的需要不斷補充各種書籍。所以到目前為止，我家的家庭藏書已超過了300冊。
要使家庭成員開闊視野，增長見識，充實精神生活，我認為光靠讀書看報未免有些單調(diào)，兒子性格活潑天真，不可能長時間坐著看書，這樣長期下去，可能會讓他產(chǎn)生厭書的情緒，為了使家庭的精神生活過得更充實一些，20xx年我購置了一臺25英寸的彩電。這可好了，兒子每天都自覺收看有益的電視節(jié)目，每天七點半鐘，我們?nèi)胰硕甲陔娨暀C前，等待中央電視臺《新聞聯(lián)播》節(jié)目的到來，期待了解更多國內(nèi)外時事?！缎侣劼?lián)播》結(jié)束后，我們又看文藝節(jié)目，有時，丈夫上班去了，我們母子兩仍堅持天天欣賞。
兒子上小學三年級，學校已開設了電腦課，于是他對電腦產(chǎn)生了極大的興趣。為了滿足孩子的需求和愿望，購置電腦就勢在必行了。20xx年，我家購置了一臺電腦，并開通了網(wǎng)絡。工作之余，我們一家三口還增加了學習內(nèi)容：打字、制表、在網(wǎng)絡上查找資料等。因為我們深深地感到：信息時代，沒有網(wǎng)絡，信息就會閉塞，有了網(wǎng)絡，我們就可以找到我們需要的資料，有助于我們一家的學習和工作。
20xx年，學校開辟了一個教師書畫長廊，教師每天必須寫一份鋼筆作業(yè)和毛筆作業(yè)，貼在自己的作業(yè)框中，并定期組織書畫大賽。我抓住這樣一個提高自我，展示自我才華的機會，一有時間便投入練習當中，也取得了一定成效。學校也開設了書法課，并且成立了書畫興趣小組。兒子參加了興趣小組。于是我們的家庭又添置了書桌和“文房四寶”。家庭成員除了完成自己的工作學習和作業(yè)外，還堅持每天寫一篇毛筆字、鋼筆字。兒子在參加國家級、區(qū)級和鎮(zhèn)級舉行的書畫大賽中多次獲金獎。
我們這個家庭里的成員都是彼此尊重的。孩子的自尊心很強，也喜歡參與家庭管理，因而大小事情他都知道。有時候，他對一些事情很不理解、常常引起爭端。為了讓兒子張揚個性，我們準許他說出自已地觀點，然后與之辯論、糾正其錯誤的地方，讓他慢慢地認識事物的本質(zhì)。父母總是這樣循循善誘，使孩子心悅誠服。人與人之間的感情的培養(yǎng)在于溝通。只要孩子的人格受到尊重，他就會更好完成自己的各種任務。互相尊重，能使整個家庭形成一種民主、平等、和諧的氛圍。
誠然，家庭教育是現(xiàn)代教育的組成部分之一，因而，我們時刻都堅持對孩子進正面教育，使之養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣和行為習慣。
每天工作之余，無論再苦再累，我們始終不會停止這樣一些事情——收看中央電視臺新聞、閱覽報刊雜志、上網(wǎng)學習。家庭成員始終持之以恒、常年不斷堅持學習。自然而然地形成了一種家庭學習風氣。
我們這個小家庭也有一個嚴格的規(guī)定：每個月進行兩次學習體會和學習成果的交流。把兩個星期來各自學習的內(nèi)容，受到的啟發(fā)及學習成果進行交談，讓家庭成員共同分享、共同提高。
家庭成員中、孩子的父親是個比較勤勞的人，他為了讓孩子有更充足的時間學習，便主動操持家務，任勞任怨、深受孩子的尊重。節(jié)假日里，我們一家還去書店閱覽自己喜愛的書籍、增長知識。同時也常常去影劇院看電影、看文藝節(jié)目。從中獲得藝術上的享受，提高藝術修養(yǎng)。尤其是有些主題鮮明、思想健康，呈現(xiàn)一種社會美德的電影，更能使人的情操在這樣的環(huán)境中得到升華提高。與此同時，全家人也利用節(jié)假日到一些景點去游玩，我們先后到過“世界之窗”、“錦繡中華”、“歡樂谷”、“大小梅沙”和“海上田園”等景點。這樣的旅游不僅可以讓我們領略大自然的美，增強孩子的環(huán)保意識，更能增進一家人的感情，使我們生活得更融洽、更和諧。而這些都是課本里學不到的。
此外，我們?nèi)疫€樂于參與各種文明建設活動，20xx年，我參加了市里舉辦的“好母親”評選活動，并被街道評為“好母親”，我的事跡也相應的在街道得到了宣傳。同年，丈夫也參加了廠里的“做合格職工”的評選，得到了廠里的表彰，兒子也不甘示弱，在參加市優(yōu)秀少先隊員的評選活動中，被評為“市優(yōu)秀少先隊員”。通過這些，使我們更進一步認識到：人是組成社會的個體，只有在社會生活中，不斷發(fā)現(xiàn)自我，改進自我，提高自我，才能適應社會的發(fā)展與進步，才能提高在社會生活中的競爭能力。我們也感覺到：參與不僅僅是競爭，更是發(fā)展與進步。
不久前，當我們從電視節(jié)目中獲知一名七十歲的老人仍堅持學習的事跡后，更加充分認識了“活到老，學到老?！边@句至理名言的深刻內(nèi)涵。二十一世紀是張揚個性，自主學習的世紀，我們一家也以昂揚的斗志，堅定的信心迎接它的到來。在今后的日子里，我們將一如既往地學習更多的知識，將一如既往地為服務社會、建設社會奮斗終身、學習終身。
家庭用藥指南心得體會篇一
通過本次學習使我能更深切地體會到禮儀與規(guī)范在日常生活和工作中的重要地位，知道了禮儀與規(guī)范是人們在社會交往中應該認同和遵守的。是個人修養(yǎng)素質(zhì)、企業(yè)精神內(nèi)涵的外在表現(xiàn)形式，是不同工作崗位處理日常事務時應當遵循的基本要求和行為準則，通過學習服務禮儀能使我自覺養(yǎng)成標準的行為規(guī)范，這對提高我們?nèi)藟郾ｋU公司員工的良好素質(zhì)有重大的意義，能體現(xiàn)中國人壽專業(yè)、誠信、優(yōu)質(zhì)、高效的企業(yè)形象，這對于提高保險服務水平，增強客戶滿意度，推動業(yè)務健康發(fā)展有重要意義。
通過本次學習使我更熱愛壽險事業(yè)，熱愛中國人壽，熱愛本職崗位。能以公司發(fā)展為已任，牢記“雙成”理念，牢記公司宗旨、使命和目標，弘揚公司精神和作風，維護公司信譽和形象。熟知公司標識，不斷激發(fā)公司榮譽感，增強團隊凝聚力，尊重客戶，誠實守信，全心全意為客戶服務。 通過學習我能更有針對性地學習國家金融保險方面的方針、政策、法規(guī)、條例，熟悉本公司、本部門、本崗位的規(guī)章制度、工作規(guī)范和管理標準，不斷提高政策水平。刻苦鉆研本崗位業(yè)務，熟悉金融保險知識、保險條款和實務規(guī)程，不斷提高業(yè)務素質(zhì)，適應形勢發(fā)展，與時俱進，不斷學習新知識、新技術、新業(yè)務，不斷增強創(chuàng)新能力。
通過學習使我對待工作更加兢兢業(yè)業(yè)，高度負責；處理事務秉公辦事，講求效率；工作做到高效率，快節(jié)奏，努力做到盡職盡責，盡心盡力，對待工作敬業(yè)奉獻，實事求是；對待客戶熱情真誠，專業(yè)高效。
通過學習使我更加遵守工作紀律，做到遵章守紀，按章辦事；認真遵守勞動紀律，履行勞動合同規(guī)定的各項義務，做到品行端正，廉潔奉公，不謀私利。嚴守公司商業(yè)秘密和客戶秘密不泄露客戶的信息資料，維護客戶的合法權益。
通過學習使我認識到服務的重要性，一方面要有扎實的專業(yè)技能，為客戶提高服務質(zhì)量，另一方面要遵守道德規(guī)范，用真誠為客戶排憂解難，用真誠去打動客戶。急客戶之所急，想客戶所想，為客戶提供最優(yōu)質(zhì)、最周到的服務，必然會贏得客戶的感動與信任。
通過柜面服務人員的語言規(guī)范學習，知道了做為一個柜面服務人員與客戶接觸時應注意到的一些細節(jié)問題，能做到針對客戶提出的問題有的放矢，有章有節(jié)，不卑不亢。
家庭用藥指南心得體會篇二
近年來，哮喘成為了我國常見的一種慢性病，據(jù)統(tǒng)計，哮喘的發(fā)病率在不斷上升。作為一名高中生，因為自身的哮喘病情，我經(jīng)常需要使用哮喘藥物，這里分享我?guī)c哮喘診治用藥的心得體會。
首先，要定期去醫(yī)院復診，聽從醫(yī)生的指導。有一次，因為疏于復診，我使用了過期的哮喘吸入劑，導致病情加重，身體狀況十分糟糕。因此，我們應該按照醫(yī)生的要求，定期去醫(yī)院復診，以確保使用的哮喘藥物、劑量和頻率都是適合自己的，避免使用過期藥物或者過度使用導致的新的癥狀。
其次，要學會正確使用哮喘藥物，以免誤用或浪費。在使用哮喘藥物之前，我們應該仔細閱讀藥物說明書中的使用方法，并對使用方法進行實踐，避免因使用不當而造成的“效果不好”或“副作用大”的問題；同時，在使用過程中，要注意藥物的保存，以及對藥物的保養(yǎng)。特別要注意的是，“感覺喘息加重/窒息”的情況時，應緊急使用需要口腔吸入的哮喘藥，將藥物吸入口腔，配合呼吸，達到迅速紓解哮喘癥狀，并尋求醫(yī)療救助的目的。
最后，需要注意哮喘藥物與日常飲食的搭配。在用藥期間，身體會出現(xiàn)不同程度的副作用，這就意味著在日常生活中，我們需要注意飲食上的細節(jié)，避免食物上的刺激，尤其是不要過食辛辣刺激性食品，應少喝酒，同時要多喝水，確保身體的水分充足。
總之，在治療哮喘時，我們既要聽從醫(yī)生的建議，又要掌握正確的用藥方法。只有正確使用哮喘藥物，才能快速有效地緩解哮喘發(fā)作，達到疾病控制的目的。在日常生活中，要注意細節(jié)，保持身體健康，從而更好地護佑自己的健康成長。
家庭用藥指南心得體會篇三
科技不斷變化，而禮儀也在潛移默化之中發(fā)生了變化----禮儀的范疇逐漸縮小。 中國的禮儀文化以其平和、中正的特征，對人們產(chǎn)生深遠的影響，然而禮儀范圍 之廣讓我無法在一篇文章中詳盡的敘述。而家庭禮儀是整個社會禮儀的基礎元素。它在現(xiàn)代社會生活中發(fā)揮著重要的作用，是維持家庭生存和實現(xiàn)幸福的基礎，能使家庭成員之間達成和諧的關系。在家庭中提倡講究文明禮貌對整個社會形成良好的風氣有著積極的推動作用，也能為家庭生活帶來更多的幸福和歡樂。 那么接下來就讓我為大家介紹一下我們的家庭禮儀吧。
家中如果有客人來拜訪，你會怎樣招待對方呢？如果能夠有禮節(jié)的招待客人，不僅會增加你的個人魅力，更能給客人留下美好的印象。
接待前室內(nèi)的空氣要清新，要在客人到來之前將房間收拾得干凈整潔，客廳的桌子上要準備好相應的水果、食品、餐具等，主人也要著裝得體，準備工作越是充分、詳細、具體，主人對客人的尊重程度就顯得越高。
迎客時，如果來的是一對夫婦，則首先兩位女士互相問候，其次兩位男士
向女士表示問候，后是兩位男士相互問候。但是在接待客人時，還要看幾位客人與主人的關系及客人所站的先后位置?？腿说絹砗?，做好介紹：不管客人是男是女，主人都應先將客人介紹給自己的妻子，除非對方是一位長者或地位很高的人。但妻子無論對什么人都應先向來人介紹自己的丈夫。介紹后丈夫及時伸手表示：“您好!快請坐。早就聽她提起過您，很高興認識您?！比绻麃淼目腿吮容^多，應按照介紹的禮節(jié)進行介紹。若家里還有其他人，則要進行簡單的介紹。然后，熱情地招呼客人入座。如果客人帶來了禮物，主人接受客人帶來的禮物時，眼睛注視著對方并雙手接過禮物，還要表示感謝：“何必這么客氣，讓您破費了?！敝袊鴤鹘y(tǒng)習慣是接過禮物不打開包裝，等客人走后再打開。
家庭用藥指南心得體會篇四
哮喘是一種常見的慢性呼吸系統(tǒng)的疾病，具有氣喘、咳嗽等癥狀，嚴重影響患者的身體健康和生活質(zhì)量。
在哮喘的治療中，藥物治療是基礎。在求醫(yī)問藥的過程中，我總結(jié)了一些哮喘治療的指南和心得。
首先，對于哮喘的治療，本質(zhì)上是控制炎癥反應和預防哮喘發(fā)作。此外，必須注意的是，對于抗炎藥治療的效果要堅持長期規(guī)范使用，不宜隨意停藥或自行調(diào)整藥量。
其次，在哮喘診治用藥中，霧化吸入劑、口服藥等都是市場上較為常用的治療藥物。然而，正確認識藥物的分類和治療原理并選擇合適的藥物也是至關重要的。藥物選擇與醫(yī)生在治療咨詢服務中有很大關系，因此患者需要及時向醫(yī)生提供準確、詳細的病史資料，信息越全面越有利于醫(yī)生進行妥當?shù)闹委煼桨冈O計。
第三，在服用藥物時，患者要嚴格按照醫(yī)生所開的藥方用藥，不要隨意更改劑量和用藥方式。
以上就是我在治療哮喘中總結(jié)出的一些使用方法和注意事項，希望能夠起到一定的參考作用。
家庭用藥指南心得體會篇五
自從新冠疫情爆發(fā)以來，人們對藥品的需求和關注度越來越高。然而，面對繁多的藥品和復雜的疾病信息，讓我們這些普通人十分茫然。幸運的是，中國政府出臺了《中國用藥指南》，讓我們更加科學地認識和使用藥品。而本文主要分享的是筆者投稿《中國用藥指南》時的體驗和收獲。
第二段：投稿體驗。
在了解了《中國用藥指南》的內(nèi)容和意義之后，筆者決定寫一篇文章來介紹該指南，并總結(jié)其意義。在重點搜集資料、撰寫文字、以及調(diào)整結(jié)構(gòu)過程中，筆者發(fā)現(xiàn)自己與指南更加親近和熟悉了。在此基礎上，筆者將自己的用藥經(jīng)驗和故事加入其中，讓文章更具親和力和可讀性。通過不斷修改、完善，最終成功投稿，獲得了編輯的認可和采用。
第三段：反思與收獲。
投稿過程并非一帆風順，其中難免有迷茫和困惑的瞬間。比如，在寫作過程中遇到資料不足或書寫不夠精準的情況。這時，筆者通過跟同行、老師以及資料的溝通和交流中一步步解決問題。通過這些，筆者逐漸理清了思路，加深了自己對藥品的了解和認識。
《中國用藥指南》的出版對提高全民健康素養(yǎng)和規(guī)范用藥都起到了重要作用。該指南詳細介紹了常見疾病的預防、治療和用藥禁忌等一系列細致的指導。讓我們更加科學地了解并正確使用藥品，防止藥物濫用和誤用。同時，該指南還讓我們認識了“中西結(jié)合、以病人為中心”的臨床用藥理念。這種理念強調(diào)個性化用藥，多元化療法，讓我們在治療上擁有了更多的選擇，提升了醫(yī)療行業(yè)的整體水平。
第五段：總結(jié)。
只有擁有專業(yè)的知識和準確的信息，我們才能更好地使用藥品，防止疾病的發(fā)生和快速康復。投稿《中國用藥指南》不僅讓我們對指南有了更深入的了解，也為我們提供了一個展現(xiàn)自己和完善自我的機會。找準自己的定位、深入調(diào)研和把握文筆，這些都是成為一位優(yōu)秀作家所需具備的一系列素質(zhì)。在此基礎上，讓我們更加科學合理地用藥，促進大家的健康生活。
家庭用藥指南心得體會篇六
《中國用藥指南》作為一個權威可靠的藥物使用指導書，能夠為廣大醫(yī)務工作者、患者及其家屬提供全面且有效的用藥建議。最近，我因為對該書的熱愛，決定寫一篇投稿，分享我對這本書的體會和感受。在此，我想對《中國用藥指南》的編寫團隊表達我的敬意和感激。
第二段：寫作體會。
在為這篇投稿進行準備的過程中，我收獲了很多。首先，我更加深入地了解到了該書編寫的背景、目的以及編寫團隊的專業(yè)背景和能力。其次，我通過仔細閱讀和理解書中的內(nèi)容，對一些常見疾病的病因、診斷、治療方案等有了更為清晰的認識和理解。最后，我也對自己的寫作能力和表達能力有了更高的要求，并在此過程中不斷提升。
第三段：編寫過程。
在撰寫投稿的過程中，我充分利用了《中國用藥指南》中的知識點，并結(jié)合自己的醫(yī)學所學、實踐經(jīng)驗及閱讀文獻等方面的基礎，進行了詳實的闡述和說明。在寫作的過程中，我注重語言的精準、準確和流暢，盡力避免模棱兩可或無法確切表達的情況。此外，我在寫作過程中也積極參考了國內(nèi)外相關文獻，以確保文章的可靠性和權威性。
通過這個寫作經(jīng)歷，我更加認識到了自己的醫(yī)學知識和寫作能力的優(yōu)劣勢，并在此過程中不斷提升自己的能力。寫作過程中，我也發(fā)現(xiàn)自己在獨立思考、深入探討問題等方面還需要加強。此外，我也更加深刻認識到了醫(yī)學職業(yè)的責任和使命，不斷提高自己的學識和技術水平，以提供更好的醫(yī)療服務。
第五段：結(jié)語。
《中國用藥指南》作為一本普及藥物使用知識的重要著作，為廣大患者、醫(yī)務工作者及其家屬提供了可靠的用藥指導。在這個過程中，我也有機會認真學習和掌握其中的知識，不斷提高自己的學識和能力。希望通過這篇抒發(fā)個人心得的投稿，為更多的人展示《中國用藥指南》的重要性和可靠性。同時，也希望自己在醫(yī)學道路上持續(xù)前行，不斷提升自己的專業(yè)水平。
家庭用藥指南心得體會篇七
各位家長好！很榮幸在這里和大家交流家庭教育心得。
希望能向大家學習到更多更好的教育經(jīng)驗，同時也把我自己認為可行的教育心得跟大家分享。
1、就是所謂的“親其師，信其道”。
作為由一年級新生過渡過來的二年級學生家長，我覺得我們現(xiàn)在比較迫切要做的事情就是，讓小朋友們愛上學習。
讓孩子愛上學習，必須先要讓他喜歡上他的老師們、愛上他的學校、敬畏學校的校長。
每當放完暑假寒假，玩瘋了的孩子們只有想念他親愛的老師、可愛的學校和尊敬的校長，才會收心想回學校念書。
可想而知，一個不愛學校的學生，他會有多喜歡重回學校的懷抱；一個不喜歡老師的學生，他的當科成績能有多好；一個不懂尊敬校長的學生，又怎會受這個學校的規(guī)章制度的約束。
2、開卷有益。
我認為培養(yǎng)孩子一個良好的閱讀習慣對增強孩子的學習能力有直接的幫助。
孩子從閱讀中找到了樂趣，愛上閱讀后，孩子有了從淺到深的閱讀，他對文的理解能力提高了，學習能力必然也會得到提升。
閱讀不但可以開闊孩子的視野、積累詞匯，只要家長做好閱讀引導，他還會在閱讀中逐漸找到他的人生觀、價值觀和世界觀，從而提高他的思想境界。
向愛讀書的孩子們推薦《中國寓言故事》《世界經(jīng)典寓言故事》《羊皮卷》（猶其是這本《羊皮卷》，它能讓你明確自己的.人生方向和如何找到自己的人生位置）；向愛讀書的家長們推薦劉稱蓮的《陪孩子走過小學六年》和李若辰的《一認真你就贏了》。
這兩本書曾經(jīng)在寶安日報上連載過，對小朋友的學習規(guī)劃、學習時間整合方面有很大幫助。
3、以身作則言傳身教。
父母是孩子的第一任老師，他們的一言一行直接影響到孩子的行為。
父母愛學習，小孩子也會受到感染，對他的學習主觀能動性起到很大的帶動作用。
1、讓孩子學會尊重“心存敬畏，行有所止”。
懂得尊重他人。
比如：上課好好聽講，是尊重老師；好好吃飯，是尊重父母……發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭，立馬制止，防微杜漸，及時去除孩子行為上的瑕疵，以免造成她“目中無人”“飛揚跋扈”的驕躁劣性。
2、五講四美三熱愛。
這個五講四美三熱愛更是老生常談了，從小就要耳提面命。
“五講”就是所謂的講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德；“四美”，即心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美；“三熱愛”，即熱愛共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會主義。
3、力所能及地勞動。
只會學習，不會勞動的孩子缺乏獨立自理的能力，一旦進入社會將會無法照顧自己。
要從小讓她力所能及地勞動，比如洗自己的內(nèi)褲和襪子、掃地丟垃圾、擇菜洗菜等等。
4、強化自我保護意識。
從小要教會她如何保護自己，如何分辨好人與壞人，不吃陌生人給的食物，不去高危的地方玩耍；給孩子普及健康常識。
5、讓孩子認識到金錢與價值觀的區(qū)別。
先讓孩子認識金錢在生活中的作用，告訴他錢只是為我們的生活提供方便的一種工具，要花在需要的地方才能體現(xiàn)它的價值。
不能把賺錢當作將來的人生目標和理想，應當注重行為價值和人生意義。
6、讓孩子從小有著裝概念。
不要讓孩子養(yǎng)成攀比的壞毛病，從小引導她的場合著裝意識。
比如，在比較正式的場合應該穿禮服；體育運動時，穿運動服；平時可以穿輕便的休閑服；有表演時穿演出服……。
絕不能混亂地一味濃妝艷抹，花枝招展。
家庭用藥指南心得體會篇八
當今的社會已經(jīng)進入了信息時代，社會信息渠道通暢、信息傳遞量非常大，可能我們的小孩子在一年內(nèi)所攝取到的信息量相當于祖輩一生的獲取。所以，家長單純地依靠自己來的家庭指導教育是遠遠無法滿足當今少年兒童的求知欲望的，他們所需要的是大量的社會實踐活動和寓教于樂的親子活動。他們希望離開學校以后開展的活動里有家長的身影，有家長的幫助。而一些家長由于時間和能力的限制，不能完全滿足孩子的需求。網(wǎng)絡化學習型家庭的形成就切實地解決了這個問題。
親子溝通、其樂融融其實是每一個家長的愿望。隨著城市居民住房條件的改善以及獨生子女家庭的日漸增多，小太陽們總是在爺爺奶奶爸爸媽媽的呵護下長大。許多孩子在放學本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章后開展小隊活動的可能性幾乎是“零”。不可以！有危險！，以至于許多孩子養(yǎng)成了孤僻、內(nèi)向、軟弱等不良的性格特征。網(wǎng)絡化的創(chuàng)建等于在不同的時段充分調(diào)動起家長的“工作之余”，“家庭”的范圍大了、敞開了，孩子既擁有的走出家庭交友的活動權利，家長們原來的種種不放心也不復存在。
長們的一番苦心。所以，每當孩子們參加完一次活動后，都會自發(fā)地在日記中寫出自己的心得體會，給自己的“大朋友”——爸爸媽媽看，也會在網(wǎng)上通過郵件的方式發(fā)送給自己的小伙伴看。在交流中增進了親子之間的親情，也增進了孩子們之間的友情，使一些孩子的性格由此而開朗起來。這樣一個快樂的大家庭，家長們樂在其中，孩子們更是收益在其中。
我們知道現(xiàn)代教育來自三個方面，學校、家庭和社會。而網(wǎng)絡化的形成，對于學習型家庭而言，不但構(gòu)建了家庭和家庭之本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章間的聯(lián)系，更加深了學校和家庭之間的交流。我家小孩子的班主任老師就有深刻的體會。該班有一個家長共同參與建設的班級活動，在每一次的活動中，老師總是會非常積極地參與其中，成為這個快樂大家庭中的一份子。雖然，老師放棄了寶貴的休息時間，但是，教師、孩子、家長之間的這份融洽之情卻是任何東西都取代不了的。記得，一個鄰居的小孩性格倔強調(diào)皮，在學校里是個令各科老師頭痛的人物。自從他和爸爸媽媽一起加入“班級活動”后，老師和其他的同學家長了解到，原來他的父母對他的要求非常高，每天回家后不是做作業(yè)就是拉小提琴，時間排得滿滿的，孩子得不到正常的發(fā)泄，脾氣很壞。針對這個情況，老師邀請其他學生的家長、同學們和小孩子的家長進行了一次交流會，在會上共同“診斷”，為小孩子制定了一系列的措施，并一致推薦他加入學校的“讀書俱樂部”，不久小孩子就因為其豐富的課外知識成為該俱樂部的小輔導員，在管理別人的同時，這個小孩子也在同學、老師、家長的共同幫助下學習了“自我管理”，犯錯誤了，盡量與他人多溝通交流，家長則在家庭中多給孩子一些活動的空間和時間，面對孩子的錯誤，他們也盡量以耐心說服為主。平時，小孩子的家長通過電子郵件與“班級活動”的其他家長、孩子多交流小孩的在家、在校表現(xiàn)。經(jīng)過一個學期大家的共同努力，孩子的脾氣變了，還被同學們一致選為中隊體育委員。從這一事例中，我們可以看到，“集體的教育力量”在網(wǎng)絡化學習型家庭的活動中一覽無疑并充分展示了不同社會角色的大人小孩在幫助別人的過程所展現(xiàn)出的無窮的人格魅力。
社會交往是人的社會性當中最重要的內(nèi)容之一。它指的是：人與人進行交往時所表現(xiàn)出來的運用口頭語言，身體語言，情緒和認識等方面的技能。我們的孩子在學校上課，天天和老師、同學接；上街買東西或去公共場所活動，總要和社會上的某些人接觸；回到家又要和親人們接觸。在這些過程中，我們的孩子往往不能很好的處理這一系列的問題。特別是我們現(xiàn)在的“獨生太陽”，有家長在一旁呵護倍至，不知道如何與人交往。而在當今的社會中，“合作”與“實際”都是非常重要的，家長們在為孩子設計小隊活動的過程中想了很多辦法。嘗試后感到：這種活動式的教育手段不是在“言傳”，而是真正意義上的“身教”。
中，他們漸漸地感受到，我們組織的是一個大家庭，只有互相幫助才能獲得成功。今年寒假，家長們發(fā)現(xiàn)孩子們熱衷與上網(wǎng)交友，帶有較大的盲目性。針對這一情況，家長們湊到了一起商量解決辦法，如何既讓孩子愛電腦、學電腦，又讓孩子有的放矢？于是，家長們利用自己的社會關系請來大學中電腦課講師為孩子們組織了一個“電腦小報”編輯組，教孩子們?nèi)绾紊暇W(wǎng)查詢有關資料，進行合理的排版、美化，并提出了分工合作又必須獨立完成的任務，然后合成小報。起先，孩子們各有各的主意，你爭我搶不知道如何配合，如何把自己選中的資料與別人的融合，吵成一團。但經(jīng)過一段時間的磨合及家長們的鼓勵、支持，第一份小報紙順利誕生了，孩子們熱烈歡呼。此時，網(wǎng)絡隊伍中的任何一個家長都感受到教育成功的激動。
家庭用藥指南心得體會篇九
教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個相當艱難、復雜、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗教訓，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情，它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生。
我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關愛和教育并沒有省略。首先是學會相互溝通，學會如何培養(yǎng)父子之間的感情，學會如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實未見得！孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，甚至對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。這一點非常重要。我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點道理他聽不是不可以的，當然也不要得寸進尺，否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認真解答，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問，這時，隔閡開始產(chǎn)生，危機也就開始潛伏了。
所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。過去我很少打球，為了達到目的，我經(jīng)常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此，當他快要失去信心時我常故意放他一馬；但當他開始得意時我又毫不手軟地擊敗他。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味。這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。如果你單純?nèi)M足他的高興他會認為勝利得來很容易；反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識。從宏觀的角度來講，小小球場與人生這個大“球場”的道理是一致的，簡而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對他沒有明顯幫助的事情，千萬不能輕易反對，做家長的一定要學會如何“順風扯旗”。當然，大道理誰都會說，做起來可就不是那么容易。我自己煩躁時也常顧不上了。
教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分。因此在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長和興趣。我是一個很愛音樂的母親，很希望孩子將來能夠和我一樣這么喜歡音樂，因此從他五歲時我就讓他開始彈鋼琴。在彈琴的過程中我發(fā)現(xiàn)了他的長處，他具有與眾不同的音樂天賦?？磥硪嘏囵B(yǎng)，首先不能讓他對鋼琴產(chǎn)生厭倦，更不能按我的一廂情愿去強求他。所以當他不想彈琴的時候我并不批評他，只是找機會對他講述一些有關音樂的趣聞與故事，這時，“引導”應該是主要手段，一旦他對某個問題產(chǎn)生了興趣就馬上抓住不放，對他進行鼓勵與贊揚。雖說他彈鋼琴的進度非常慢，主要原因是停止的時間過長，最長達到半年以上，但他從來沒有產(chǎn)生過厭煩情緒。這也是一種成功。以后，他對音樂的興趣越來越濃厚了，我敢肯定，目前音樂已成為他生活中不可缺少的組成部分了。
關于對孩子的興趣培養(yǎng)我沒少費心機，學鋼琴、打擊樂、羽毛球，包括語文、數(shù)學課外補習班等等，這些就省去不談罷了。
除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處，其中最突出的就是膽小，不敢接觸人，特別是接觸老師，這是一個很致命的缺點。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會孤立，引起性格反常。再說一個人再有本領，如果不與人接觸就施展不了你的本領，你也就成了廢品。因此我必須設法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場合，我都盡最大的努力跟他做工作，讓他去經(jīng)受鍛煉。談到這個問題上我要感謝學校的領導和老師們，他們?yōu)槲业暮⒆犹峁┝瞬簧贆C會，如“六一”兒童節(jié)的表演、班集體聯(lián)歡會表演，都沒少讓他參加。作為家長更是盡心盡力，為他借樂器、租車、搬東西、輔導等等，讓孩子得到了充分的鍛煉。雖然不能與其他膽大的孩子比，但比起過去來大有進步。
其次，孩子在做數(shù)學作業(yè)時顯示出了邏輯思維的不足，因此我在輔導的過程中反對死記硬背，強調(diào)過程的思維，哪怕結(jié)果是錯誤的，但方法一定要正確，思考問題首先要合乎邏輯。在小學的中，幾乎每個假期我都對他進行了這方面的誘導。同樣，比他人不足，比自己卻大有提高。
當然，培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式，要根據(jù)他的自身條件、個性、愛好，正卻作出各重不同的教育方式，這就是它餓復雜性。
所有的孩子都有自己的優(yōu)點，但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤，是做家長要考慮的關鍵問題。
取得了成績應該表揚，犯了錯誤也應該批評，但表揚與批評的尺度很難把握。不鼓勵不批評是不行的，可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常，究竟如何對待幾句話很難講清楚，我這里只說說具體事例僅供參考。
有一陣子，孩子的學習成績不錯，每次作業(yè)幾乎都是a+，為了鼓勵他，我們不僅贊揚了他，還買了很多他喜歡吃的、玩的、穿的，甚至還滿足了他提出稍過分的要求。結(jié)果期中考試令人很不滿意。通過這件事，我們逐漸學會了如何把握好分寸，該贊揚的還是要贊揚，但決不過分。
有一回我們無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b，當時我很氣憤，但我冷靜一想，先別急躁，以免刺傷他的自尊心，效果相反。于是我很平靜地問他：“你的作業(yè)哪來那么多的b呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)？”他作了一些解釋，盡管他的解釋明顯有點牽強，我也不必去揭穿，至少他知道自己是錯誤的，稍帶點指責也就算了，關鍵看他本人怎樣認識。我覺得成績固然重要，但更重要的是學習態(tài)度和學習過程，注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績。
可能有人認為我對孩子的要求太松，其實不然，關鍵時該嚴厲的還得嚴厲。有一次我打聽到他們課外補習班連續(xù)三次被取消了，他卻撒謊說去上課，其實是打球去了。這次我毫不客氣，回家后我大發(fā)脾氣，惡狠狠地教訓了他一頓。打球并不是壞事，主要針對他的撒謊方式。他很少見我發(fā)脾氣，因此覺得自己的錯誤可能犯得很大，有點害怕，我抓住這個機會，跟他談了許多做人的道理，他自然而然地都聽進去了，達那以后再也沒發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯誤了。
總之，孩子有了一點成績家長不要過于高興；犯了錯誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯時要抓住時機，理智地對他進行教育，具體如何正確對待還得看當時的情況而論。
提前給孩子指出將來的去向也會對孩子有一定幫助，讓孩子有一個奮斗目標，知道自己該怎么做。這方面我為孩子作了很大的努力。
前面已經(jīng)介紹過，孩子在音樂方面有特殊的天賦，因此必須把道理跟他說清楚，干別的事恐怕不是你的所長，你會失敗的。比方說你愛好體育，這我不反對，但當你打算從事體育職業(yè)時，會有什么結(jié)果你自己非常清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他從不反駁，他深知大人指出的道路是正確的，這個目標是不會改變的，只是怎樣落實到行動上而已。
與普通的孩子相比起來，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時間練鋼琴、練打擊樂、學識譜、練視唱、聽音、記譜等等。雖說他感覺到壓太大，有時顯得很被動，但沒有找任何理由要求放松一點。其實我看在眼里，同情在心里，嚴厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當作一點調(diào)劑，帶他參加一點他所喜愛的活動，這樣他也不會感到那么乏味了。
近兩年來，孩子在不影響學習成績的前提下，掌握了一定的一技之長，這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話說，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福，這個道理他早已明白。他曾經(jīng)對別的孩子說：你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩。他這種意識的形成，家長肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實會給子女造成極大影響。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責任和義務。
切記不要溺愛孩子，因為你的溺愛使他更喜歡發(fā)脾氣，這樣的孩子以后走上社會會吃虧的！
家庭用藥指南心得體會篇十
我自從教以來，已有二十余年，在教育教學實踐中，越來越劇烈地感覺到家庭教育的重要性。并深刻意識到，一個優(yōu)秀孩子的背后往往有一個勝利的家庭，一個問題孩子的背后確定有一個不勝利的家庭或不理性的父母！
每個孩子身上都有很多的閃光點，而作為長輩的我們，最重要的任務就是發(fā)覺并幫助他們發(fā)揚這些閃光點。將這位老老師總結(jié)的最精辟最管用的教育方法，送給身邊有孩子的每一個人吧！
在教育孩子的問題上，對孩子小時付出的越多、教育的越理性、越科學，孩子大的時候你付出的就會越少，你將越省心，越有成就感。
對孩子的教育要有科學的打算、正確的指導、理性的措施，父母要做好表率。
孩子的生活習慣、處事方式、思維方式、世界觀、價值觀都將帶有你們的影子，因為孩子小時候?qū)W習的重要方式是無意識或有意識的`效仿。
不要為了自我的事業(yè)而無視對孩子的教育，否則孩子長大后很可能會毀掉你的事業(yè)。
不要為了自我的休息消遣而無視與孩子的溝通，否則孩子長大后你將無歡樂可言，你將擁有更多的愁苦、憤怒和無奈。
孩子年幼無知，動手打父母或者長輩時，我們千萬不要開心，更不能認為孩子長本領了。這時要肅穆地告知孩子這是不對的，要敬重父母和長輩。
否則，孩子會認為打人是贏得家長開心的方式，是自我獲得價值感的途徑，這樣是非觀念就混亂了，長大后他就很可能動手打你了。諸如此類。我們都應引起高度重視。
“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過時，更不能無緣無故地把自我的不開心傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會在孩子身上“發(fā)揚光大”。
孩子越小，你的話越有可信度，他們會不自覺地記住你說的話。
假如你總是打擊自我的孩子，甚至隨意損害孩子的人格和尊嚴，孩子將失去自信和活力，失去應對挫折的志氣和勝利的時機，甚至產(chǎn)生心理障礙。
因為你過分溺愛孩子，孩子會構(gòu)成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是天經(jīng)地義的，他將缺乏感恩之心。長大后，你一旦不能滿意他的要求，你的苦痛就起先了。
不要帶著孩子不停地亂躥，否則孩子上學后將面臨困難。因為學習首先要坐得住。
第一，三歲以前，這是孩子語言、思維、行為方式、是非觀念構(gòu)成的關鍵期。
其次、小學一、二年級，這是學習品質(zhì)、學習習慣和自我意識養(yǎng)成的關鍵期。
第三，青春期。這個時段，孩子的改變非常巨大，假如引導不好，很簡單在這一時段變得讓你無措手足。
父母不要在孩子面前吵架，更不能打架。否則，家庭這個平安的港灣將使孩子產(chǎn)生擔心全感，而這會使孩子產(chǎn)生一系列心理問題。
缺乏平安感的孩子勢必要到外面找尋平安感，很簡單出現(xiàn)參加不良小團體、早戀等問題。
擅長和孩子同等溝通，擅長傾聽孩子的看法和觀點，敬重孩子的
看法，不要一味否認孩子的想法。這樣孩子才能與你消退隔膜，遇到困難才會情愿與你協(xié)商，親子關系才會和諧。
開掘孩子身上的優(yōu)點，任何孩子都有自我的閃光點。這個閃光點或許就是他將來勝利的鑰匙。否則，你有可能抹殺孩子的潛能，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍首。
但也恒久不要把孩子看得一無錯處，理性地看自我的孩子，對父母而言最重要。
孩子的做人品質(zhì)、應對挫折的潛力、良好的人際交往水平，都是獲得勝利的重要條件。能全面評價孩子的家長就是教育理念先進的家長。
家庭用藥指南心得體會篇十一
興家與強國是有機統(tǒng)一的，有國才有家，萬家才成國，我們單個家庭要把家庭幸福融入國家富強、民族復興的偉業(yè)之中，把個人夢與中國夢緊密相連。
樹立良好家風、建設廉潔家庭，是我們每一個家庭的責任擔當，更是我們黨員干部的責任擔當。黨員干部樹立良好家風，要以自己的思想道德情操，給家人一個榜樣。
作為黨員領導干部來說，家風還連著作風，影響著黨風、政風。家風正則作風優(yōu)、黨風清、政風淳，家風不正，就容易滋生腐敗。古人云：修身齊家治國平天下。講的就是一個人把家庭經(jīng)營好了，才能把國家治理好，社會才會和諧，天下才會太平。作為黨員干部，只有樹立良好的家風，才能樹立純潔的黨風、政風，才能抒寫親民愛民的奉獻篇章。黨員干部樹立良好家風，要常修家風之課。
一方面要言行一致，做好子女的榜樣。要以自己的實際行動做家人的榜樣，從自身做起，從小事做起，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”，經(jīng)常自警、自醒、自律，作表里如一、言行一致的表率，做到家里家外一個樣，要“立言立行”，做好子女的榜樣。形成美好的道德觀念，善良、相互尊重、孝敬父母、勤儉、廉潔、不鋪張浪費，愛國、愛家、愛自己。
另一方面要從嚴治家，在親情中升華。家事不是小事，“一室不掃，何以掃天下？”在干好本職工作的同時，應注意抓好家風，對自己的配偶子女，經(jīng)常進行政治思想與理想信念教育，一旦發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭出現(xiàn)時，要及時制止，給予批評指正，如果家人確實出現(xiàn)了違背黨紀國法的情況時，決不包庇袒護，在生活、工作中，時時處處，帶頭樹立好榜樣。當然自己也要接受其他家庭成員的教育和督導，相互監(jiān)督、相互學習、共同進步。
只有這樣，才能使自己的親屬樹立正確價值觀，也才能端正家風，建設新時代的家風文化，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根，在親情中升華。
家庭用藥指南心得體會篇十二
隨著近年來醫(yī)療改革的深入，政府和社會愈來愈認識到培養(yǎng)家庭醫(yī)生重要性。家庭醫(yī)生是公眾健康的守門人，發(fā)展全科醫(yī)學，培養(yǎng)家庭醫(yī)生已成為新的方向標。
當我真正成為一名家庭醫(yī)生后，我對于全科醫(yī)學這一學科有了新的認識，對于家庭醫(yī)生這一職業(yè)有了更充分的了解。家庭醫(yī)生是全科醫(yī)療的提供者。家庭醫(yī)生與?？漆t(yī)生有著不同的職責。?？漆t(yī)生負責疾病形成之后的診治，通過深入的研究來認識與對抗疾病。而家庭醫(yī)生則是負責健康時期、疾病早期乃至經(jīng)?？圃\療后無法治愈的各種病患的長期照顧，其關注的中心是人。家庭醫(yī)生與?？漆t(yī)生是各司其職、相輔相成的。一名合格的家庭醫(yī)生不但可以幫助?？漆t(yī)生提高醫(yī)療服務效率，而且還能更好地控制疾病的發(fā)展，提高患者的生存質(zhì)量。那么如何成為一名合格的家庭醫(yī)生呢？我認為一名合格的家庭醫(yī)生應具備以下幾項素質(zhì)。
在國外，家庭醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務體系中必不可少的。家庭醫(yī)生要根據(jù)病人的病情進行分配，是需要到大型醫(yī)院就診還是在社區(qū)衛(wèi)生服務中心進行治療。家庭醫(yī)生在病人就診過程中扮演著重要的角色，這就對于家庭醫(yī)生的知識綜合性有很高的要求。在美國，要想成為一名合格的家庭醫(yī)生需要經(jīng)過三階段的培訓：第一階段，5年制的醫(yī)學院校本科學習；第二階段，住院醫(yī)師培訓；第三階段，家庭醫(yī)生的繼續(xù)醫(yī)學教育培訓。在這種制度培養(yǎng)的制度下，保證了家庭醫(yī)生擁有豐富的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗，更好的對于疾病進行分類和初步診斷。盡管，這種培訓模式在中國實施起來不太容易，但作為一名家庭醫(yī)生，要時刻注意醫(yī)學相關知識，不斷提高完善自己的技能。
家庭醫(yī)生面對著的是一個區(qū)域長期固定的人群，家庭醫(yī)生的職責中不僅有治療疾病還有預防疾病和控制疾病的發(fā)展。家庭醫(yī)生面對的疾病多以慢性病為主，需要長期對患者進行醫(yī)學干預，才能更好的控制疾病。這些都需要家庭醫(yī)生有豐富的生活經(jīng)驗和卓越的領導才能，更好的融入社區(qū)人群中，只有得到所管理的病人的充分信任，才更有利與家庭醫(yī)生的工作開展，病人才更愿意配合家庭醫(yī)生的工作。
高尚的品質(zhì)和是每一個醫(yī)生必須具備的品質(zhì)。醫(yī)生面對的對象是飽受病痛折磨的病人，醫(yī)生的每一個決定都可能事關人命，不能有一絲的疏忽，不能有不良的心理，這就要求醫(yī)生要有高尚的品質(zhì)。
擁有了以上的素質(zhì)，就具備了成為一名合格醫(yī)生的資本，但要想成為一名合格的家庭醫(yī)生，我個人認為還有一點也很重要。要充分認識到家庭醫(yī)生不是萬能的，全科也不等于全會，所以正確的辨別哪些疾病是家庭醫(yī)生的職責范圍，哪些疾病是要依賴家庭醫(yī)生起作用，對于家庭醫(yī)生也是至關重要的。試想，若家庭醫(yī)生不能明確自己的工作范圍，過于自信，很容易造成疑難重癥患者的延誤診治。
荀子云：“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海。”相信在我們大家的努力之下，一步一個腳印的工作一定可以讓我們家庭醫(yī)生的隊伍保持著充足的戰(zhàn)斗力。以上就是我在做家庭醫(yī)生中的一點心得體會，我的觀點也許還有不足之處，希望能夠通過以后的學習能夠更好的認識全科醫(yī)學這門課。
家庭用藥指南心得體會篇十三
通過本次家庭教育演講，我從中收益很多，覺得自己對孩子的教育欠缺很多,沒有能夠正確的把握教育孩子的方向。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。
通過學習，明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一位老師。家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長，尤其現(xiàn)在的孩子一家一兩個，將其視為家中寶。以前總覺得家里孩子是主要的，老公是次要的，聽了老師的演講，覺得老師說的確實有道理。一個家庭夫妻關系和諧了，家庭才能和諧，才能給孩子提供一個良好的家庭環(huán)境。就象老師說的，即便某一方給予孩子再多的滿足，也給不了孩子均一的愛。作為家長在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，假期帶孩子出外旅游增長知識，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約和一些好的習慣。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我發(fā)現(xiàn)孩子有時需要和他用心溝通，在談心中了解他內(nèi)心，并逐步引導正確的方向。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家。
家庭教育是教育的基礎和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。當然，學校教育反過來也影響著家庭教育。我覺得作為家長應積極地投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。孩子在校的時間相對來說比在家多些，與同學、老師相處的時間長，而且每個孩子在家和在學校表現(xiàn)的會不一樣。通過與老師的溝通能夠?qū)⒆诱莆盏母嘈?，了解孩子的習性、表現(xiàn)，及時取長補短，同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力。
家長對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣，家長重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關懷備至，卻將良好行為習慣置之腦后，聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣極為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此，我總希望兒子現(xiàn)在開始，讓他干一些力所能及的家務活。如：整理書架、洗紅領巾、洗襪子、收拾桌子、整理床鋪等，當然，孩子干活常常不一定能夠干好，因此我們不能以成人的標準去評價他們，讓他們自己找原因，這次做不好，下次努力就行。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
今后的教育中，我們做家長的應積極配合學校的教育，使孩子健康、快樂的成長，并教育成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才!
家庭用藥指南心得體會篇十四
20xx年，為了趕上改革開放的步伐，看看外面的世界，我和丈夫決意南下深圳，到特區(qū)去謀發(fā)展。于是，我們帶著四歲的兒子，從重慶的江津市起程，登上了前往特區(qū)的列車。來到深圳——這片我們一家三口共同成長的熱土上。不久后，我便很快找到了立足點——寶安區(qū)福民學校，在學校里擔任一名普通的教師，但我仍然為此自豪，因為這是我的初衷，是我的本行。丈夫也不甘示弱，在學校附近的工廠找到了心儀的工作。于是，我們這三口之家便在福民學校“落成”了。
經(jīng)過一年來教育教學工作的努力，20xx年，我被評為“寶安區(qū)優(yōu)秀班主任”，并受到了上級的表彰。次年被董事會聘為校長。在日常工作中，我一心撲在教育事業(yè)上，在閑暇之余，作為母親的我想得更多的是如何讓孩子、讓丈夫的每一天過得充實，所以，“怎樣建立一個學習型小家”成了我常常思考的問題。
有人說：家是永遠的港灣。這話說得一點都沒錯。白天，我們一家三口都在奔波，為生活、為學習。一到晚上，我們便享受著難得的清靜和溫馨。特別是在我們一家三口的共同努力下，一個“學習型家庭”漸漸地在福民學校嶄露頭角。也是從那以后，我決定加大家庭文化建設的投入，于是，我的書架上又多了四種報刊：《深圳特區(qū)報》、《特區(qū)教育報》、《晶報》、《人民日報》。這樣，一家三口逐漸養(yǎng)成了””“看報知時事”的習慣了。但這樣并不能滿足家庭成員對知識的不同需求，于是，我又根據(jù)各自的需要不斷補充各種書籍。所以到目前為止，我家的家庭藏書已超過了300冊。
要使家庭成員開闊視野，增長見識，充實精神生活，我認為光靠讀書看報未免有些單調(diào)，兒子性格活潑天真，不可能長時間坐著看書，這樣長期下去，可能會讓他產(chǎn)生厭書的情緒，為了使家庭的精神生活過得更充實一些，20xx年我購置了一臺25英寸的彩電。這可好了，兒子每天都自覺收看有益的電視節(jié)目，每天七點半鐘，我們?nèi)胰硕甲陔娨暀C前，等待中央電視臺《新聞聯(lián)播》節(jié)目的到來，期待了解更多國內(nèi)外時事?！缎侣劼?lián)播》結(jié)束后，我們又看文藝節(jié)目，有時，丈夫上班去了，我們母子兩仍堅持天天欣賞。
兒子上小學三年級，學校已開設了電腦課，于是他對電腦產(chǎn)生了極大的興趣。為了滿足孩子的需求和愿望，購置電腦就勢在必行了。20xx年，我家購置了一臺電腦，并開通了網(wǎng)絡。工作之余，我們一家三口還增加了學習內(nèi)容：打字、制表、在網(wǎng)絡上查找資料等。因為我們深深地感到：信息時代，沒有網(wǎng)絡，信息就會閉塞，有了網(wǎng)絡，我們就可以找到我們需要的資料，有助于我們一家的學習和工作。
20xx年，學校開辟了一個教師書畫長廊，教師每天必須寫一份鋼筆作業(yè)和毛筆作業(yè)，貼在自己的作業(yè)框中，并定期組織書畫大賽。我抓住這樣一個提高自我，展示自我才華的機會，一有時間便投入練習當中，也取得了一定成效。學校也開設了書法課，并且成立了書畫興趣小組。兒子參加了興趣小組。于是我們的家庭又添置了書桌和“文房四寶”。家庭成員除了完成自己的工作學習和作業(yè)外，還堅持每天寫一篇毛筆字、鋼筆字。兒子在參加國家級、區(qū)級和鎮(zhèn)級舉行的書畫大賽中多次獲金獎。
我們這個家庭里的成員都是彼此尊重的。孩子的自尊心很強，也喜歡參與家庭管理，因而大小事情他都知道。有時候，他對一些事情很不理解、常常引起爭端。為了讓兒子張揚個性，我們準許他說出自已地觀點，然后與之辯論、糾正其錯誤的地方，讓他慢慢地認識事物的本質(zhì)。父母總是這樣循循善誘，使孩子心悅誠服。人與人之間的感情的培養(yǎng)在于溝通。只要孩子的人格受到尊重，他就會更好完成自己的各種任務。互相尊重，能使整個家庭形成一種民主、平等、和諧的氛圍。
誠然，家庭教育是現(xiàn)代教育的組成部分之一，因而，我們時刻都堅持對孩子進正面教育，使之養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣和行為習慣。
每天工作之余，無論再苦再累，我們始終不會停止這樣一些事情——收看中央電視臺新聞、閱覽報刊雜志、上網(wǎng)學習。家庭成員始終持之以恒、常年不斷堅持學習。自然而然地形成了一種家庭學習風氣。
我們這個小家庭也有一個嚴格的規(guī)定：每個月進行兩次學習體會和學習成果的交流。把兩個星期來各自學習的內(nèi)容，受到的啟發(fā)及學習成果進行交談，讓家庭成員共同分享、共同提高。
家庭成員中、孩子的父親是個比較勤勞的人，他為了讓孩子有更充足的時間學習，便主動操持家務，任勞任怨、深受孩子的尊重。節(jié)假日里，我們一家還去書店閱覽自己喜愛的書籍、增長知識。同時也常常去影劇院看電影、看文藝節(jié)目。從中獲得藝術上的享受，提高藝術修養(yǎng)。尤其是有些主題鮮明、思想健康，呈現(xiàn)一種社會美德的電影，更能使人的情操在這樣的環(huán)境中得到升華提高。與此同時，全家人也利用節(jié)假日到一些景點去游玩，我們先后到過“世界之窗”、“錦繡中華”、“歡樂谷”、“大小梅沙”和“海上田園”等景點。這樣的旅游不僅可以讓我們領略大自然的美，增強孩子的環(huán)保意識，更能增進一家人的感情，使我們生活得更融洽、更和諧。而這些都是課本里學不到的。
此外，我們?nèi)疫€樂于參與各種文明建設活動，20xx年，我參加了市里舉辦的“好母親”評選活動，并被街道評為“好母親”，我的事跡也相應的在街道得到了宣傳。同年，丈夫也參加了廠里的“做合格職工”的評選，得到了廠里的表彰，兒子也不甘示弱，在參加市優(yōu)秀少先隊員的評選活動中，被評為“市優(yōu)秀少先隊員”。通過這些，使我們更進一步認識到：人是組成社會的個體，只有在社會生活中，不斷發(fā)現(xiàn)自我，改進自我，提高自我，才能適應社會的發(fā)展與進步，才能提高在社會生活中的競爭能力。我們也感覺到：參與不僅僅是競爭，更是發(fā)展與進步。
不久前，當我們從電視節(jié)目中獲知一名七十歲的老人仍堅持學習的事跡后，更加充分認識了“活到老，學到老?！边@句至理名言的深刻內(nèi)涵。二十一世紀是張揚個性，自主學習的世紀，我們一家也以昂揚的斗志，堅定的信心迎接它的到來。在今后的日子里，我們將一如既往地學習更多的知識，將一如既往地為服務社會、建設社會奮斗終身、學習終身。