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        2023年低碳綠色的環(huán)保演講稿(三篇)

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            演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
            低碳綠色的環(huán)保演講稿篇一
            大家好!今天,我演講的題目是:落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,**大地?zé)ㄐ骂仭?BR>    我們都是一個(gè)資源富區(qū),然而在很長(zhǎng)一段時(shí)期,由于特殊的歷史原因和地理位置,發(fā)展尤為緩慢,甚至被人稱(chēng)為不適宜人類(lèi)居住的地方。在改革開(kāi)放的大潮下,依靠自身豐富的資源快速發(fā)展起來(lái),由以前的“一手抓,一手抓忻州”的扶貧式發(fā)展,一躍成為“一手抓太原,一手抓”的跨越式發(fā)展。但由于這種發(fā)展走的是粗放型發(fā)展之路,盲目地上馬一批高能耗、高污染的項(xiàng)目,致使環(huán)境壓力不斷增大,人民的健康也受到了影響。
            人們看著污濁的河水追憶,追憶著以往小河中魚(yú)蝦嬉戲的情景;人們受著窗外雜亂躁音的折磨期待,期待著生活環(huán)境能得到片刻的安寧;人們呼吸著受污染的空氣盼望,盼望著能再一次呼吸到令人心曠神怡的清新空氣……
            **人民在煎熬懷著希望等待著……
            終于,在20xx年的xx屆三中全會(huì)上,提出了“堅(jiān)持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的發(fā)展觀。它似一聲春雷,響徹神州大地,也驚醒了正在徘徊的。是的,一個(gè)民族的興旺騰飛,離不開(kāi)思想的升華;一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大,離不開(kāi)理論的成熟;一個(gè)新時(shí)代的誕生,總是以思想、理論的變革和發(fā)展為先導(dǎo)。**市委、市政府響應(yīng)國(guó)家“科學(xué)發(fā)展觀”的要求,積極創(chuàng)新提出了支撐發(fā)展的“三三戰(zhàn)略”:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展,著力抓好大項(xiàng)目建設(shè)、扶貧開(kāi)發(fā)和新時(shí)期黨的建設(shè),舉全市之力打造富裕新、打造宜居新、打造特色新。
            思路決定出路。思想的升華能使一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá),理論的成熟能使一個(gè)國(guó)家發(fā)展壯大。勤勞智慧的**人民在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,找到了可持續(xù)發(fā)展的金鑰匙。在實(shí)際工作中,我們看到:無(wú)論是城市建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展,還是新農(nóng)村建設(shè),市委市政府都是從規(guī)劃抓起;堅(jiān)持市場(chǎng)運(yùn)作,按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律與法則辦事;堅(jiān)持開(kāi)放對(duì)接,努力擴(kuò)大開(kāi)放、招商引資,發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì),謀求追趕型、跨越式發(fā)展,把又快又好發(fā)展轉(zhuǎn)為又好又快發(fā)展。堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。一座座現(xiàn)代化的新型工業(yè)和新型礦山如雨后春筍般建設(shè)起來(lái),寶貴的資源得到了充分的利用,廢水不再四溢橫流,礦山不再亂石嶙峋,新型能源投入使用,生態(tài)環(huán)境得以保護(hù)。
            也許,我們的廣大老百姓不能很好地詮釋科學(xué)發(fā)展觀,他們不知道怎樣才能算是科學(xué)發(fā)展了。但是,濱河兩岸依依的垂柳會(huì)告訴他們,碧水中盡情嬉戲的魚(yú)蝦會(huì)告訴他們,工礦上空重新?lián)碛械乃{(lán)天白云會(huì)告訴他們,龍山、鳳山、虎山上郁郁蔥蔥的松柏會(huì)告訴他們,這——就是科學(xué)發(fā)展觀。
            藍(lán)天白云下,青山綠水中,勤勞智慧的**人,正在以自己飽滿的生命熱情,沿著科學(xué)發(fā)展的道路,與338萬(wàn)兒女,共同迎接一個(gè)更加輝煌燦爛的明天……
            我的演講完畢,謝謝大家!
            低碳綠色的環(huán)保演講稿篇二
            親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
            大家好!
            曾今,被大家一致認(rèn)為“普普通通”的“全球變暖”問(wèn)題只是一個(gè)常見(jiàn)的氣候變化,而在科技高度發(fā)達(dá)的今天,許多國(guó)家開(kāi)始重視這個(gè)問(wèn)題……
            1992年6月,世界各國(guó)元首、政府首腦云集巴西里約熱內(nèi)廬,在聯(lián)合國(guó)《氣候變化框架公約》上簽字。為什么氣候變化這樣一個(gè)普普通通的科學(xué)問(wèn)題,會(huì)變得如此令人關(guān)注?
            原來(lái),由于近幾年人類(lèi)大肆破壞山林,釋放出大量的二氧化碳,使全球大氣中二氧化碳大幅增高。如果按目前濃度的增加速度,到2120xx年大氣中含量將增加一倍。這將引起極冰融化、海平面上什,據(jù)說(shuō)現(xiàn)在美麗的水上城市威尼斯正面臨著被海水淹沒(méi)的危險(xiǎn)……聯(lián)合國(guó)為了預(yù)防這種事情發(fā)生,所以召集各國(guó)元首簽署了這份《氣候變化框架公約》的協(xié)議。
            不知諸位有沒(méi)有看過(guò)一則公益廣告:一頭北極熊從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái),孤立無(wú)援得站在一塊遠(yuǎn)離大陸的浮冰上不知所措地東張西望。南極與北極,曾經(jīng)被人們稱(chēng)之為地球上唯一的凈土,可如今,這唯一的凈土也被“二氧化碳”污染得“四分五裂”,這一切的一切,都是不注意環(huán)境衛(wèi)生、濫砍濫發(fā)、污染水源、自稱(chēng)為高等生物的人類(lèi)一手造成的!有一位作家說(shuō)過(guò):“人類(lèi)是自私的?!笔堑?,人類(lèi)把自己的幸福建立在其他動(dòng)物的痛苦之上!
            現(xiàn)在,在種種我們一手造成的災(zāi)難面前,我們應(yīng)挽回這種局面,因從身邊的小事做起,出行盡量乘坐公交車(chē)或騎自行車(chē),若所住的樓層不高,我建議大家走樓梯,并且盡量避免電器關(guān)閉時(shí)沒(méi)有關(guān)機(jī)而進(jìn)入待機(jī)狀態(tài),這樣也會(huì)耗電并釋放出二氧化碳,一個(gè)電器釋放出的二氧化碳很少,但要記住,10000也是靠1一個(gè)個(gè)疊加起來(lái)的,千千萬(wàn)萬(wàn)臺(tái)電器釋放出的二氧化碳也是十分龐大的。
            為了我們唯一的地球,請(qǐng)大家低碳生活,不再浪費(fèi)資源,制造二氧化碳!
            低碳綠色的環(huán)保演講稿篇三
            老師們、同學(xué)們:
            大家好!我是來(lái)自__年級(jí)的___。
            今天,我演講的題目是《低碳生活,從我做起》。
            同學(xué)們,你是否記得我國(guó)北方地區(qū)漫天飛揚(yáng)的黃沙,你是否記得西南地區(qū)干旱龜裂的土地?江南地區(qū)泛濫肆虐的洪水,在你的腦海中是否還存有記憶?
            哥本哈根氣候大會(huì),喚起了全世界對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注,也給了我們沉重的警示。
            我們的水井在一尺尺伸向地心,我們的綠地在一片片被砂礫蓋起,廣闊的天空不再湛藍(lán),大片的森林正在絕跡,大自然賜予我們的資源正在一點(diǎn)點(diǎn)枯竭,人類(lèi)的生存環(huán)境正在失去它的承載能力!
            如今,“低碳、綠色、環(huán)?!钡睦砟?,不僅走進(jìn)了上海世博會(huì),而且被更多的人們倡導(dǎo)和參與。
            電影《唐山大地震》中,父親方大強(qiáng)的扮演者張國(guó)強(qiáng),堅(jiān)持不用紙巾,常年自備手帕。
            _月_日的“無(wú)車(chē)日”,讓城市里滾滾不息的車(chē)流不見(jiàn)了,馬路上顯得不再擁擠。
            人們用騎自行車(chē)等綠色出行方式,傳遞低碳環(huán)保的信息。
            可是,在我們身邊,有的人讓日光燈徹夜不息,有的人隨手丟棄一次性垃圾,有的人盡情享受空調(diào)帶來(lái)的清涼安逸。
            作為一名中學(xué)生,只要我們從點(diǎn)滴做起,和浪費(fèi)現(xiàn)象說(shuō)再見(jiàn),就能做低碳環(huán)保的主人,和大人一樣思考解決問(wèn)題。
            古人說(shuō)“不積細(xì)流,無(wú)以成江海;不積跬步,無(wú)以至千里”。
            當(dāng)我們開(kāi)始習(xí)慣自帶白開(kāi)水,當(dāng)我們自覺(jué)擰緊滴水的水龍頭,當(dāng)我們把亂飛的塑料袋主動(dòng)揀起,當(dāng)我們用作業(yè)本的反面演算練習(xí),我們就成了一名拯救地球的衛(wèi)士,擁有了創(chuàng)造綠色世界的能力。
            同學(xué)們,為了綠色重回身邊,為了黑煙離開(kāi)天際,為了河流變得清澈,為了在新鮮的空氣中自由呼吸,讓我們多一份對(duì)地球的責(zé)任,多一份對(duì)母親的呵護(hù),攜起手來(lái),同聲呼吁——低碳生活,從我做起!
            我的演講完畢,謝謝大家。