通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì)，可以將一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)變得更加具體和實(shí)踐性。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注意把握好個(gè)人的思考和感受，不要過(guò)于主觀或片面。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些參考。
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇一
大家好！我叫陳佳楠，是花園小學(xué)六年二班的學(xué)生。我一年級(jí)就光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。記得入隊(duì)的那天，老師親自為我們戴上鮮艷的`紅領(lǐng)巾，我們每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的笑容，驕傲的神氣?？吹轿覀兡堑靡馔蔚臉幼?，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，你們今天終于成為光榮的少先隊(duì)員了，但你們要嚴(yán)格地遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，要為胸前的紅領(lǐng)巾添光彩，不能抹黑?！?BR> 老師的話深深地印在了每個(gè)同學(xué)的心中，更深深地印在了我的心里：我要做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，要讓鮮艷的紅領(lǐng)巾更紅更艷。
我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，以崇尚科學(xué)為榮，努力學(xué)習(xí)，善于思考，成績(jī)優(yōu)異。
平時(shí)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)中或生活中，都能以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立良好的榜樣。在學(xué)校，我時(shí)刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己做到：上課積極發(fā)言，作業(yè)按時(shí)完成，熱心幫助同學(xué)，認(rèn)真完成老師布置給我的每一項(xiàng)任務(wù)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在家里，我也沒(méi)有松懈。是爸爸媽媽的好幫手，在完成作業(yè)后經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，寒暑假時(shí)，我則包了大部分家務(wù)活，如：掃地、拖地板、倒垃圾、取報(bào)紙、買醬油等，爸爸媽媽總夸我能干呢！
我熱愛(ài)生活，做到了給自己定下的“三要三不要”。我的“三要”是：
1、要尊重我身邊的每一個(gè)人；
2、要珍惜每一秒鐘；3、要熱心公正待人。
我的“三不要”是：
1、不輕視任何人；
2、不和同學(xué)、父母鬧矛盾；
3、不對(duì)任何人撒謊。
正因?yàn)槲覈?yán)格要求自己，所以先后獲得了很多榮譽(yù)：2003——2004學(xué)年度光榮的被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，2004—2005學(xué)年度被評(píng)為“三好學(xué)生”，2005—2006學(xué)年寫字比賽中獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，2005—2006學(xué)年被評(píng)為“三好學(xué)生”，2006—2007學(xué)年第一、二學(xué)期單詞書寫競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)，2006—2007年在“廉政進(jìn)校園”讀書節(jié)“故事大王”比賽中獲三等獎(jiǎng)，2006—2007學(xué)年被評(píng)為“三好學(xué)生”，2006年暑期“新華杯”少年兒童朗誦表演賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，2007-2008被評(píng)為“三好學(xué)生”，2008年“綠蔭濃濃，書香飄飄”第五屆校園讀書月活動(dòng)中榮獲小報(bào)、繪畫評(píng)比優(yōu)秀獎(jiǎng)，2008年“爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小能手”活動(dòng)中獲“綠色小能手”稱號(hào)，2008年鼓樓區(qū)推廣普通話系列活動(dòng)中獲硬筆書法書法大賽二等獎(jiǎng)。
我的興趣愛(ài)好很廣泛，如：朗誦、快板、打羽毛球等。我最喜歡的要是讀書了！
書的作用可大了，通過(guò)它，我了解到許多歷史、地理知識(shí)。祖國(guó)的許多名山大川我都沒(méi)去過(guò)，是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山，飽覽了祖國(guó)的壯麗山河?？梢哉f(shuō)書是我的良師益友，是書讓我變得懂事，是書把我從一個(gè)充滿稚氣的幼兒變成了一個(gè)“小書呆子”。
在書的海洋里，我認(rèn)識(shí)了頑皮淘氣的小豆豆；我結(jié)識(shí)了勇敢面對(duì)苦難生活的丑小鴨；我還領(lǐng)略了諸葛亮運(yùn)籌帷幄的智慧。
從《假如給我三天光明》這本書中我體會(huì)到我們要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光努力學(xué)習(xí)；從《魯濱遜漂流記》這本書中我體會(huì)到遇到困難不要退縮，要勇于和困難做斗爭(zhēng)，從哪里跌倒就一定要從哪里堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，這樣才能收獲成功的果實(shí)；從《愛(ài)的教育》這本書中我感受到：愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊。我知道"愛(ài)"是沒(méi)有限制的，小到給萍水相逢的人一個(gè)微笑，大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程，我們要愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
書是人類的朋友。書是陽(yáng)光，給我們以溫暖；書是雨露，滋潤(rùn)我們的心田。我們都要和書交朋友！
胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷的努力，讓你更鮮艷，更飄揚(yáng)！我要成為一個(gè)更加優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做二十一世紀(jì)一合格的接班人！
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇二
少先隊(duì)是中國(guó)特有的群眾性青少年組織，是中國(guó)學(xué)生自覺(jué)接受馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的普及者和實(shí)踐者，是中國(guó)未來(lái)的希望和中華民族偉大復(fù)興的接班人。在少先隊(duì)的成長(zhǎng)中，有許多優(yōu)秀的少先隊(duì)員在各個(gè)方面得到了表彰和鼓勵(lì)，他們不僅是家庭的驕傲，同時(shí)也是少先隊(duì)、學(xué)校和社會(huì)的驕傲。
第二段：分享實(shí)例
我校的某位少先隊(duì)員奮發(fā)圖強(qiáng)，成績(jī)突出，取得了全國(guó)中青年少兒電視藝術(shù)邀請(qǐng)賽金獎(jiǎng)的好成績(jī)。她在獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的那一刻，深深地感受到了來(lái)自尊重、認(rèn)可、鼓舞、感恩的情感，同時(shí)也明白到金獎(jiǎng)并不是止步的終點(diǎn)，而是一個(gè)新起點(diǎn)，接下來(lái)需要更努力、更刻苦學(xué)習(xí)，為祖國(guó)、為人民的美好生活作出更大貢獻(xiàn)。
第三段：總結(jié)自身體會(huì)
對(duì)于我這個(gè)少先隊(duì)員而言，獲得個(gè)人榮譽(yù)是自己和隊(duì)伍前進(jìn)的助推器，同時(shí)是更多責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)氖直?。隨之而來(lái)的是更大的舞臺(tái)、更多的磨礪和挑戰(zhàn)，這一切都需要我繼續(xù)保持初心，時(shí)刻銘記心中的使命和責(zé)任，更好地發(fā)揮作用，成為真正的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
第四段：分享其他同學(xué)的心得體會(huì)
來(lái)自我的其他少先隊(duì)員的分享中，我也獲得了很多寶貴的體會(huì)：有的同學(xué)認(rèn)為榮譽(yù)是激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力，有的同學(xué)強(qiáng)調(diào)需要更深入地貫徹獨(dú)立自主、廉潔自律、勤勉好學(xué)、積極向上的少先隊(duì)員核心素養(yǎng)，有的同學(xué)思考如何在成長(zhǎng)的過(guò)程中變得更加自信、自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，成為真正的有為青年。
第五段：結(jié)論和呼吁
獲得榮譽(yù)是一份新起點(diǎn)和新責(zé)任，需要我們時(shí)刻保持一顆謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，不斷提升自己，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，體現(xiàn)出我們少先隊(duì)員的優(yōu)秀品質(zhì)，積極投身到時(shí)代的洪流之中，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。同時(shí)，我們也呼吁更多的同齡人能夠關(guān)注社會(huì)事務(wù)、積極參與志愿者活動(dòng)、樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，為在美麗中心志愿服務(wù)、在感恩中成長(zhǎng)做出自己應(yīng)盡的責(zé)任和貢獻(xiàn)。
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇三
第一段：引言（約150字）
自古以來(lái)，繪畫就是人類表達(dá)心靈的一種非常特殊的方式。在少先隊(duì)員們的學(xué)習(xí)生活中，繪畫也是個(gè)重要的部分，可使孩子們發(fā)展藝術(shù)智力、增強(qiáng)美學(xué)感受能力、提高審美鑒賞水平等。作為一個(gè)小小的少先隊(duì)員，我們生活在一個(gè)美麗而多彩的世界里，我們應(yīng)懂得用畫筆抒發(fā)心中的情感，表現(xiàn)世界的美好。在平淡的生活中，我們更要懂得發(fā)現(xiàn)美，體會(huì)美，這樣才能把美和藝術(shù)融入到我們的學(xué)習(xí)、生活和創(chuàng)作中。
第二段：探究繪畫的重要性（約200字）
為什么繪畫如此重要呢？繪畫主要是一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，通過(guò)畫筆，在空白的畫布上表達(dá)內(nèi)心的情感和感受。每一幅畫作都代表著畫者的特殊意境，而從畫者的筆觸和色彩中，我們也能一窺畫者的心靈深處。繪畫在培養(yǎng)孩子們的審美教育、美學(xué)素養(yǎng)、個(gè)性創(chuàng)造等方面都發(fā)揮了重要的作用。不只是可以讓我們美化生活和感受藝術(shù)，還能夠提高我們的觀察力、想象力、創(chuàng)造力等，對(duì)我們的全面發(fā)展有著積極影響。
第三段：分享繪畫的樂(lè)趣與體會(huì)（約300字）
作為一個(gè)喜愛(ài)繪畫的少先隊(duì)員，在繪畫的路上，我感受到了很多的樂(lè)趣。有時(shí)候就是一幅簡(jiǎn)單的小畫，也能讓我在畫畫的過(guò)程中忘卻煩惱。繪畫似乎可以讓我的內(nèi)心變得更加柔軟、更加恬靜，色彩、形狀和線條的組合，讓我感受到了內(nèi)心的寧?kù)o和快樂(lè)。當(dāng)然，繪畫并不是一件容易的事情，創(chuàng)作過(guò)程中和完成后也會(huì)遇到不少困難，比如說(shuō)無(wú)從下手、過(guò)程不順暢、創(chuàng)意不足等等。但是，這些挫折和困難反倒是給我更多的啟示和提高，讓我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐漸變得更好。
第四段：感性理解繪畫與聽(tīng)取他人建議（約300字）
在繪畫的過(guò)程中，理性雖然重要，但感性理解更為重要。這就是說(shuō)，在繪畫的過(guò)程中，我們也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，去體驗(yàn)和抒發(fā)情感，將自己的思想與感悟表達(dá)出來(lái)。但同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的建議和意見(jiàn)。有時(shí)候，別人的見(jiàn)解和建議反而會(huì)引發(fā)我們的新思路和新火花。所以，當(dāng)別人給我們提出一些意見(jiàn)或者批評(píng)的時(shí)候，我們不應(yīng)該輕易地拒絕或者否定，而是應(yīng)該認(rèn)真地去思考，并積極去改進(jìn)自己的繪畫作品。
第五段：總結(jié)（約200字）
生活中有很多坎坷，但是通過(guò)繪畫和美術(shù)教育，我們可以找到許多的樂(lè)趣和感悟，使我們更善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)建美好的事物。對(duì)于即將踏上繪畫之路的少先隊(duì)員們，學(xué)習(xí)繪畫有很多緣由和益處，除了在審美理論、創(chuàng)造能力、情商和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面有很大的提升之外，還有可能去發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣和興趣，成為未來(lái)的藝術(shù)家或者設(shè)計(jì)師。最后，希望每一位少先隊(duì)員都能在繪畫的路上收獲更多的快樂(lè)和感動(dòng)，通過(guò)繪畫去重新發(fā)現(xiàn)世界的美好和無(wú)限的可能性。
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇四
我作為xx第二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時(shí)候，我總是怕自我做不好，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請(qǐng)教，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。同時(shí)，我告訴自我：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是十分辛苦的，可是也是十分歡樂(lè)的。如何搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學(xué)期，我堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，使自我有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會(huì)又教育學(xué)生的原則，堅(jiān)持一手抓教育，一手抓建設(shè)的工作方針，進(jìn)一步落實(shí)少代會(huì)精神。熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè)，進(jìn)取開(kāi)展少先隊(duì)工作。用我的真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用我的真愛(ài)去溫暖學(xué)生，用我的真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的'心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心，收獲歡樂(lè)和期望。我最清楚自我的追求——做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員。
一位教師曾這樣說(shuō)過(guò)：“真愛(ài)在心，享受孩子。把自我的夢(mèng)想、青春、歡樂(lè)、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?！薄扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條。在工作中，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式，對(duì)學(xué)生到達(dá)最佳的教育效果。熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自我的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)?；诖?，工作才細(xì)致入微，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論成績(jī)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
緣于一種愛(ài)——我傾注了滿腔的熱情。
緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅。
輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法：不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條貼合實(shí)際情景的少先隊(duì)工作的新路子，構(gòu)成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片廣闊天地。
比如：我在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課，經(jīng)過(guò)講隊(duì)史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過(guò)，以及少年先鋒隊(duì)的含義。明白少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊(duì)的意識(shí)，認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、國(guó)旗、學(xué)會(huì)敬隊(duì)禮，明白如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌，會(huì)隊(duì)的呼號(hào)。舉行大型的全校性的建隊(duì)日入隊(duì)儀式，增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感。經(jīng)過(guò)美化教室的布置，各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特色的中隊(duì)名，制作中隊(duì)介紹牌等方式增強(qiáng)隊(duì)的氛圍。
再如：學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴抓起，所以，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊(duì)配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起，從坐、立、行、談的“小事”做起，倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評(píng)比相結(jié)合，教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合，并在學(xué)生中開(kāi)展?fàn)幾鰧W(xué)校小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊(duì)員、禮貌禮儀標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展榜樣教育。
自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí)，讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自我，看到自我的優(yōu)缺點(diǎn)，經(jīng)過(guò)自我調(diào)控，堅(jiān)持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上適宜的種子，就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿，聽(tīng)取隊(duì)員的意見(jiàn)，營(yíng)造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊(duì)員自主地開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。如：愛(ài)好讀書寫作的隊(duì)員，鼓勵(lì)他們多寫作，喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象。不一樣的幼苗，澆灌得當(dāng)，施肥恰當(dāng)，都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
讀書，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自我，方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法：取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)，為孩子積累寶貴的精神資源?；顒?dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。所以，僅有隊(duì)員成為團(tuán)體活動(dòng)的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報(bào)刊、電視少兒節(jié)目以及社會(huì)生活中尋找信息，搜尋有益的活動(dòng)線索，豐富隊(duì)員們的課余生活，增長(zhǎng)他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐本事。
作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，并及時(shí)給予他們各方面的幫忙外，我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的基本情景及在校情景進(jìn)行交流，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，以便更好開(kāi)展工作。同時(shí)還利用家長(zhǎng)之間的關(guān)系為一些下崗的家長(zhǎng)解決工作問(wèn)題。
我以中隊(duì)為基點(diǎn)，開(kāi)展系列主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮，以“成長(zhǎng)在中隊(duì)”為基點(diǎn)，以“加強(qiáng)和改善少年兒童思想道德建設(shè)”為核心進(jìn)取開(kāi)展主題活動(dòng)，讓少先隊(duì)員自我服務(wù)，自我管理，自我教育，去體驗(yàn)道德，體驗(yàn)教育。
我愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)少年兒童，更愛(ài)少先隊(duì)工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)當(dāng)自覺(jué)奉獻(xiàn)。我做到“以身示范，潛移默化”。古代大教育家孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！蔽乙彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”。所以，平日與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自我的言行，以身示范，到達(dá)了顯著的教育效果。我以這種進(jìn)取的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛(ài)戴。
人生的樂(lè)趣在于創(chuàng)造，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，青春的美麗在于未來(lái)。以師為本，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動(dòng)；以愛(ài)為橋，愛(ài)生愛(ài)校，教給學(xué)生我的所有，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)；熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)夢(mèng)想，努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。
輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂(lè)。在工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。相信，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的歡樂(lè)！
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇五
年8月7日至11日，輾轉(zhuǎn)近4個(gè)小時(shí)飛機(jī)、汽車之后來(lái)到了位于上海市松江區(qū)小昆山鎮(zhèn)的希望工程教師培訓(xùn)中心，開(kāi)始了上海充電之旅。
在上海團(tuán)市委的大力支持下，整個(gè)培訓(xùn)按日程表有序進(jìn)行。三天的學(xué)習(xí)中，大家深刻領(lǐng)悟了全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)的含義，知道了爭(zhēng)章活動(dòng)的新機(jī)制，對(duì)上?；A(chǔ)教育邁向現(xiàn)代化的過(guò)程有了更為顯明的認(rèn)識(shí)。領(lǐng)略了沈功玲老師出色的講課風(fēng)范，加深了對(duì)品牌活動(dòng)的規(guī)范運(yùn)作與創(chuàng)新的再認(rèn)識(shí)。特別值得一提的是葉小濤教授形象深動(dòng)的輔導(dǎo)員禮儀與修養(yǎng)的演講，讓我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)參與者都激動(dòng)起來(lái)，讓大家在風(fēng)趣中認(rèn)識(shí)到了輔導(dǎo)員素質(zhì)提升的重要性。
的確，這次上海之行感受頗多，從上海講課的各位
專家
和與我們一起學(xué)習(xí)的海派輔導(dǎo)員們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，看到了上海人的精明、能干、超前、和諧、敢為天下先，永爭(zhēng)一流的
創(chuàng)業(yè)精神
。正是這種
精神
的呵護(hù)下，上海少先隊(duì)工作成為了全國(guó)少先隊(duì)教育的典范，成為了一門教育科學(xué)，成為了少先隊(duì)事業(yè)蓬勃發(fā)展的可能。通過(guò)段鎮(zhèn)伯伯、沈功玲老師等一大批終身與紅領(lǐng)巾為伴的輔導(dǎo)員們的共同努力，上海少先隊(duì)輔導(dǎo)員們理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，誕生了如段鎮(zhèn)少先隊(duì)教育文集、沈功玲少先隊(duì)教育文集等一系列富有很高價(jià)值的理論著作，為我國(guó)少先隊(duì)教育的與時(shí)俱進(jìn)、全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一個(gè)從事了十多年中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作的老師來(lái)說(shuō)，每每想起這些，不襟讓我深思，深思我走過(guò)的輔導(dǎo)員成長(zhǎng)之路。
99年的一個(gè)暑假，擔(dān)任了四年多教師團(tuán)支部書記的我，被學(xué)校
黨
總支書記找去談話，要求他把百?gòu)U待興的學(xué)校少先隊(duì)工作承擔(dān)起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我不停地問(wèn):自己能否適應(yīng)從教師團(tuán)支部書記轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)名副其實(shí)的‘孩子王’呢？此時(shí)的我感到要作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員的壓力重重。那一段日子，原來(lái)笑口常開(kāi)的我好像一下了換了個(gè)人，吃不下，睡不香，真想打退堂鼓。但冷靜下來(lái)，仔細(xì)一想，才覺(jué)得作為年輕人，應(yīng)該把工作的壓力當(dāng)作激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力，何況自己已經(jīng)是一名
黨
員了！
為了能讓自己盡快上手輔導(dǎo)員工作，并讓學(xué)校少先隊(duì)工作盡快走上高速路，我利用假期，參加了省工、青、婦干部學(xué)校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，又借來(lái)了許多過(guò)去的《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)研究》等教育期刊，從每頁(yè)上汲取著營(yíng)養(yǎng)，尋找著開(kāi)展活動(dòng)的靈感，還向有經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員借來(lái)《少先隊(duì)工作手冊(cè)》、《少先隊(duì)工作方法》等相關(guān)知識(shí)叢書進(jìn)行自學(xué)。經(jīng)過(guò)短短一個(gè)假期的充電，我終于對(duì)少先隊(duì)工作有了底。
于是，我抓住中少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)薄弱的特點(diǎn)，主動(dòng)向?qū)W校
領(lǐng)導(dǎo)
提出建設(shè)一個(gè)隊(duì)室的要求，最后校
領(lǐng)導(dǎo)
終于被我的行動(dòng)所感動(dòng)，給了一間空教室，面對(duì)空教室我沒(méi)有灰心，并通過(guò)自己好動(dòng)的雙手，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，隊(duì)室終于建成了，還成了當(dāng)時(shí)盤龍區(qū)第一所有隊(duì)室的中學(xué)少先隊(duì)組織。我的老總生涯從此步入了正軌。
眾所周知，長(zhǎng)期以來(lái)，我們重小學(xué)、輕初中，與蓬勃發(fā)展的小學(xué)少先隊(duì)工作相比，中學(xué)少先隊(duì)工作一直顯得較為薄弱。所以在中學(xué)開(kāi)展少先隊(duì)工作真是如履薄冰。既沒(méi)有可循的模式，又沒(méi)有具體的要求，還要讓更多的老師，特別是班主任理解支持自己的工作，再加上分?jǐn)?shù)的巨大壓力。真的，每開(kāi)展一項(xiàng)工作的阻力都是非常大的。
工作的失職。就這樣，我在開(kāi)心、煩惱、失望、成功的不斷垂煉下，勇于排除一切干擾，走自己的發(fā)展之路，最終探索出了適合昆十二中的團(tuán)隊(duì)一二六二教育模式。
正因如此，上海才有了段鎮(zhèn)、沈功玲、劉元璋、夏秀蓉，云南才有了王華祝、肖平、徐吟麗、李燕等一大批白發(fā)與紅領(lǐng)巾一起飄揚(yáng)的優(yōu)秀前輩。通過(guò)他們的不懈努力，如今，滇滬兩地少先隊(duì)教育工作已成為了基礎(chǔ)教育的有效補(bǔ)充，成為了廣大青少年健康成長(zhǎng)的快樂(lè)家園（在上海尤其顯著）。
時(shí)尚，涌動(dòng)青春，亮點(diǎn)頻現(xiàn)的多種優(yōu)勢(shì)，成為少先隊(duì)文化事業(yè)得以發(fā)展的有力保證，但并未達(dá)到全面開(kāi)花的局勢(shì)。
積累，不斷研究探索，理論方面有根基，達(dá)到實(shí)踐升華理論，理論指導(dǎo)實(shí)踐的良性循環(huán)，使得各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，并可以供眾多輔導(dǎo)員借鑒學(xué)習(xí)。優(yōu)秀的工作表現(xiàn)不僅為隊(duì)員營(yíng)造了一種文化氛圍，更贏得少先隊(duì)在學(xué)校的地位，真正詮釋著有為才會(huì)有位。但是一部分學(xué)校對(duì)少先隊(duì)工作重視不夠，雖有的輔導(dǎo)員自身積極拼搏，爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)，在工作中積累豐富經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)顯著，贏得學(xué)校認(rèn)可，但由于缺乏及時(shí)的累積與提煉，使很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)隨即流失。
還有的輔導(dǎo)員則順其自然，并不進(jìn)行大膽地嘗試與探索，只日復(fù)一日地完成日常工作即可，長(zhǎng)期下來(lái)，不僅工作效率不見(jiàn)提高，更使得少先隊(duì)在學(xué)校中的位臵下滑。只成為完成工作的機(jī)器，失去了少先隊(duì)在隊(duì)員教育中的導(dǎo)向性，其蘊(yùn)涵的文化品位更不能得以展現(xiàn)。
輔導(dǎo)員任用期沒(méi)有固定時(shí)間，甚至輔導(dǎo)員任用是為了解決學(xué)校閑臵教師，政治、經(jīng)濟(jì)待遇根本得不到落實(shí)，人員流動(dòng)快，人才外流。根據(jù)自身從事輔導(dǎo)員工作的體會(huì)，我認(rèn)為輔導(dǎo)員工作可以分為三個(gè)階段：模仿期（工作一年）——積累期（工作二、三年）——成熟期、創(chuàng)造期（工作三年以上）。少先隊(duì)工作的時(shí)代感強(qiáng)，變化快，活動(dòng)豐富，輔導(dǎo)員的短期工作不易于工作效益的提高。如果在輔導(dǎo)員后備力量的培養(yǎng)上，學(xué)校注重長(zhǎng)期發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，將優(yōu)秀人才著力由前輩引領(lǐng)、指點(diǎn)，加之個(gè)人用心揣摩，使得新舊交接工作順利完成，新輔導(dǎo)員成熟也就較快了。如果教師沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期培養(yǎng)而被任命為輔導(dǎo)員，似乎缺乏了前期的一些必要準(zhǔn)備，壓縮了前輩引領(lǐng)、指點(diǎn)的過(guò)程，雖然個(gè)人盡心努力，但畢竟需要摸索成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)，所以成熟較慢。如果自身再不積極學(xué)習(xí)，那效果可謂事倍功半！
普通校與重點(diǎn)校少先隊(duì)的起點(diǎn)與發(fā)展不同。普通校的少先隊(duì)工作是從基礎(chǔ)抓起，按部就班地進(jìn)行，在逐步的成熟中挖掘、呈現(xiàn)亮點(diǎn)的，但往往得不到認(rèn)可，似乎可有可無(wú)；重點(diǎn)校的少先隊(duì)工作更注重于轟轟烈烈的活動(dòng)，放棄基礎(chǔ)建設(shè)，表現(xiàn)出需要時(shí)重要，平時(shí)不要的實(shí)惠主義，形成非凡的效應(yīng)。這樣就造成了發(fā)展的障礙與不均衡。
少先隊(duì)
思想
政治工作的感召力和滲透力不強(qiáng)，德育教育與現(xiàn)實(shí)社會(huì)存有差距，缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性，很難營(yíng)造少先隊(duì)德育教育的環(huán)境?，F(xiàn)代中學(xué)生
思想
活躍，見(jiàn)多識(shí)廣，擁有信息量大，他們的
思想
觀念和行為方式有了更多的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性，他們的
精神
文化需求呈現(xiàn)出多層次、多元性的變化，而中學(xué)少先隊(duì)組織現(xiàn)在的工作，由于無(wú)相對(duì)固定的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，大多只能以擺出一副冷面孔簡(jiǎn)單地說(shuō)教，甚至根本不管，根本無(wú)法對(duì)現(xiàn)在的中學(xué)生進(jìn)行有效的教育，更不用說(shuō)接受了，雨過(guò)地皮仍是干的。中學(xué)生在少先隊(duì)組織更加務(wù)實(shí)，更在意在組織中我會(huì)得到什么，而不愿意因要履行自己的義務(wù)和責(zé)任，改變或失去什么，更不愿組織給自己添麻煩（指開(kāi)會(huì)、盡義務(wù)等）。
目前應(yīng)試教育仍是我國(guó)普通教育的主流?，F(xiàn)代社會(huì)仍然特別重視教育的經(jīng)濟(jì)功能——為社會(huì)培養(yǎng)出大批發(fā)展經(jīng)濟(jì)所急需的各種人才，且評(píng)判和選拔這些人才時(shí)多側(cè)重于科學(xué)文化知識(shí)與專業(yè)才能的考核。在此社會(huì)背景下生長(zhǎng)起來(lái)的應(yīng)試教育，具有嚴(yán)重的唯智傾向，就連從事了多年教育工作的老教師也這樣說(shuō)不是不想組織和參加活動(dòng)，而是學(xué)校最后考核我的是學(xué)生考試成績(jī)呀！我怎么能不象其他學(xué)科一樣去搶時(shí)間，讓學(xué)生多做幾道題呢，教育活動(dòng)是要浪費(fèi)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的。
這一切集中體現(xiàn)為普通教育中的分?jǐn)?shù)至上與片面追求升學(xué)率，評(píng)估某個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量、教師業(yè)績(jī)等的唯一指標(biāo)就是學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)和學(xué)校的升學(xué)率。在昆明市教育局對(duì)學(xué)?？己说木C合指標(biāo)中，根本沒(méi)有對(duì)少先隊(duì)工作的量化。
的不真正支持、班主任和任課老師的不配合，削弱了學(xué)校整合教育的力量。
加之自己的各方面待遇幾乎得不到落實(shí)，本應(yīng)該由學(xué)校
黨
組織直接管理的學(xué)校團(tuán)委，甚至簡(jiǎn)單地劃歸學(xué)校某處室管理，讓大多數(shù)輔導(dǎo)員失去了堅(jiān)持認(rèn)真工作的信心。這樣勢(shì)必給學(xué)校少先隊(duì)的工作開(kāi)展增大阻力，甚至導(dǎo)致輔導(dǎo)員不想去搞少先隊(duì)的活動(dòng)，嚴(yán)重影響中學(xué)少先隊(duì)工作的全面開(kāi)展。
活動(dòng)中弱化了
思想
政治教育工作。在當(dāng)前各種意識(shí)形態(tài)互相沖撞、價(jià)值取向多元化的復(fù)雜形勢(shì)面前，
思想
政治教育工作在少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，不僅沒(méi)有得到足夠的重視和加強(qiáng)，相反卻有放松和弱化的傾向。有的學(xué)校雖然有一些活動(dòng)，但是活動(dòng)的謀劃比較側(cè)重考慮活動(dòng)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益，沒(méi)有堅(jiān)持把社會(huì)效益和育人效果放在首位；活動(dòng)開(kāi)展中，少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)差，沒(méi)有相對(duì)穩(wěn)定的開(kāi)展時(shí)間；或是開(kāi)展文化娛樂(lè)活動(dòng)去滿足青少年的淺層次需要，而結(jié)合當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，針對(duì)他們的內(nèi)心矛盾、
思想
困惑等
精神
方面的需求活動(dòng)開(kāi)展較少，難以真正觸動(dòng)隊(duì)員的
思想
，引起他們的共鳴，教育效果不理想；或是就某項(xiàng)活動(dòng)能為
學(xué)生中考、高考加幾分而組織，使得學(xué)生在勢(shì)力效應(yīng)的影響下參加到活動(dòng)中，使得活動(dòng)失去了它本身的教育價(jià)值。
走向何方。每一個(gè)輔導(dǎo)員，尤其是學(xué)校教師和德育工作者，具有不可推御的責(zé)任。奉獻(xiàn)的生活是我的人生，務(wù)實(shí)的工作是我的向往，我要做紅領(lǐng)巾的忠實(shí)追隨者。
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇六
年6月9日12日，我非常榮幸的參加了由團(tuán)市委組織的年少先隊(duì)工作者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。從前年開(kāi)始踏上少隊(duì)輔導(dǎo)員工作崗位以來(lái)，對(duì)少先隊(duì)工作知之甚少，在工作中一直非常茫然，不知道怎樣去開(kāi)展好學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)這次培訓(xùn)使我對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員這一概念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，明確了今后自己工作的方向，可謂受益匪淺!下面淺談一下自己的
心得
體會(huì)。
一、培養(yǎng)孩子們自主意識(shí)，鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展。自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí)，讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，通過(guò)自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿，聽(tīng)取隊(duì)員的意見(jiàn)，營(yíng)造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊(duì)員自主地開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。我認(rèn)為在工作中應(yīng)該放開(kāi)手去做，多一點(diǎn)自信和塌實(shí)的努力，目標(biāo)其實(shí)并不如想象中那么難以企及，事情也總能朝好的方向邁進(jìn)。內(nèi)心的強(qiáng)大與堅(jiān)定，是自信地做好每一件事情的保障。
二、以大愛(ài)做小事
中國(guó)
少年先鋒隊(duì)是少年兒童學(xué)習(xí)
中國(guó)
特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)
中國(guó)
特色社會(huì)主義的預(yù)備隊(duì)。
黨
和國(guó)家對(duì)少先隊(duì)工作都無(wú)比重視。我們要站在為
黨
為國(guó)家為社會(huì)的戰(zhàn)略高度上來(lái)做我們的事業(yè)做我們的工作。少先隊(duì)的教育不同于學(xué)科教育，它始終都以活動(dòng)的形式進(jìn)行，以體驗(yàn)教育為基本途徑，讓隊(duì)員在實(shí)踐中鍛煉，自我教育，輔導(dǎo)員做好引導(dǎo)鼓勵(lì)和示范作用。所以一切工作都要落實(shí)到行動(dòng)上。要掌握好輔導(dǎo)員的工作方法，努力培養(yǎng)少先隊(duì)骨干分子,處理好各方面的關(guān)系，工作中著眼全局抓好典型。
政治上達(dá)到一定的境界，才能更好更理智地處理少先隊(duì)工作中紛繁細(xì)小的工作而從中找到工作的價(jià)值，并且更理性地具有前瞻性地抓好少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。其次，輔導(dǎo)員要永葆童心，寓教育于活動(dòng)中，并且利用自身優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)、巧妙的方法、扎實(shí)的教學(xué)基本功引領(lǐng)孩子開(kāi)展活動(dòng)達(dá)到教育目的。輔導(dǎo)員還要
寫作
出眾，會(huì)撰寫活動(dòng)設(shè)計(jì)
方案
、經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)
、理論文章等，且體魄健康，富有幽默感，多才多藝，使少先隊(duì)內(nèi)部始終保持強(qiáng)大的凝聚力，使少先隊(duì)活動(dòng)生動(dòng)有趣。所以，提升自我素質(zhì)是永遠(yuǎn)的課題。
氣給我很大的鼓舞。
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇七
在中國(guó)，作為少先隊(duì)員獲得榮譽(yù)勛章是每個(gè)孩子的夢(mèng)想。這個(gè)獎(jiǎng)?wù)孪笳髦⒆釉趯W(xué)校、社會(huì)和家庭中的優(yōu)秀表現(xiàn)。最近，我有幸成為少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員，獲得了少先隊(duì)員榮譽(yù)勛章。從獲得榮譽(yù)勛章中，我深刻了解到一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)周圍的支持和幫助，以及自己不斷的努力。
第二段：家庭的支持對(duì)我的成長(zhǎng)起到了很大的幫助
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到家庭的支持對(duì)我的成長(zhǎng)起到了很大的作用。我的家人一直對(duì)我充滿鼓勵(lì)和支持，讓我感到溫暖和愛(ài)。每天在家里，我可以通過(guò)閱讀書籍、聽(tīng)父母的指導(dǎo)和陪伴，來(lái)提高自己的技能和知識(shí)。此外，家人也會(huì)為我提供健康的食物和足夠的睡眠，這些都是我健康成長(zhǎng)的重要保障。
第三段：學(xué)校的接納讓我感到溫暖和幸福
在校園里，我感到獲得了很大的支持和幫助。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍和教學(xué)條件，讓我有機(jī)會(huì)成為一名優(yōu)秀學(xué)生。老師們不厭其煩地給予我指導(dǎo)、提供了很多機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，讓我不斷提升自己的能力。學(xué)校的支持和關(guān)愛(ài)讓我感到溫暖和幸福，也激勵(lì)我不斷進(jìn)步。
第四段：社會(huì)的幫助是我成長(zhǎng)的動(dòng)力和激勵(lì)
在社會(huì)中，我也感到了很多支持和幫助。社會(huì)環(huán)境讓我得以成為一個(gè)更好的自己。社會(huì)的幫助來(lái)自很多方面，例如社會(huì)各界為我們提供的優(yōu)質(zhì)的文化、體育、科技等資源，甚至是一些志愿者的支持和服務(wù)。這些幫助讓我們不斷成長(zhǎng)，提升自己的能力和素質(zhì)。在社會(huì)的幫助下，我才能突破自己的局限，不斷追求進(jìn)步。
第五段：自己的努力是不可或缺的
然而，即使周圍的支持再多，自己的努力才是最關(guān)鍵的。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷探索、實(shí)踐和努力，來(lái)提高自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，鍛煉自己的技能，我逐漸形成了自己的特點(diǎn)和風(fēng)格。自己的努力讓我不斷獲得貢獻(xiàn)和榮譽(yù)，成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
總之，我認(rèn)為少先隊(duì)員獲章是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們更加深入地感受和理解成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我深深認(rèn)識(shí)到，家庭、學(xué)校和社會(huì)的支持和幫助是不可或缺的，而我們自己的努力才是成長(zhǎng)最終的保障。只有這三方面有了充分的配合和契合，才能讓我們更加進(jìn)步和成長(zhǎng)。
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇八
尊敬的少先隊(duì)組織：
我叫xxx，我是xx學(xué)校xx班的一名小學(xué)生。
自從9月1日入學(xué)以來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，同學(xué)之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
每周一升旗儀式時(shí)，看到高年級(jí)的哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾向國(guó)旗敬禮，我是多么地羨慕，多么期盼能早日戴上紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊(duì)員。
我申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，我會(huì)以此為動(dòng)力，更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇九
少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái)，作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該時(shí)刻秉承著“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、勤奮、進(jìn)步”的隊(duì)訓(xùn)，在學(xué)習(xí)和生活中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。最近，我有幸獲得了一項(xiàng)榮譽(yù)，我想和大家分享一下我當(dāng)時(shí)的體會(huì)和感受。
第二段：獲得榮譽(yù)的經(jīng)歷和感受
在今年的五四青年節(jié)慶祝活動(dòng)中，由于我在班級(jí)中積極參加各種活動(dòng)，表現(xiàn)突出，最終被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，獲得了一枚榮譽(yù)徽章。我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，非常高興和激動(dòng)。我感到這是對(duì)我平時(shí)努力的肯定和鼓勵(lì)。在獲得這個(gè)榮譽(yù)之后，我更加珍惜這一榮譽(yù)，也更加有動(dòng)力去做更多的事情來(lái)回饋社會(huì)。
第三段：獲得榮譽(yù)的意義
這枚榮譽(yù)證明了我在隊(duì)伍中表現(xiàn)突出，是對(duì)我的一種激勵(lì)和認(rèn)可。同時(shí)也鼓舞了我前進(jìn)的動(dòng)力。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力地為班級(jí)和隊(duì)伍做出更多貢獻(xiàn)，更加刻苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng)，不斷在各個(gè)方面提高自己，為了未來(lái)的成長(zhǎng)更加努力。
第四段：對(duì)隊(duì)伍的幫助和影響
作為優(yōu)秀少先隊(duì)員的我，我將積極地帶領(lǐng)隊(duì)員們一起參與到各項(xiàng)有意義的活動(dòng)中去。我希望我們的隊(duì)伍能夠更加團(tuán)結(jié)一致，在生活和學(xué)習(xí)中一起互幫互助，攜手前行。我希望我的努力和奉獻(xiàn)，能夠?qū)﹃?duì)伍和班級(jí)產(chǎn)生一定的影響，也能夠影響更多的人，我們共同為祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
作為優(yōu)秀少先隊(duì)員，我感到非常榮幸和自豪。這一榮譽(yù)不僅是對(duì)我個(gè)人的肯定和激勵(lì)，更是對(duì)我們整個(gè)隊(duì)伍的一種認(rèn)可和激勵(lì)。希望我們少先隊(duì)員越來(lái)越優(yōu)秀，成為更加出色的人。我們應(yīng)該不斷努力，不斷進(jìn)步，以更好的自己成為社會(huì)的棟梁之才！
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇十
少先隊(duì)員黨代會(huì)是一次非常重要的會(huì)議，它是少先隊(duì)員們的議事平臺(tái)，是展示我們隊(duì)員風(fēng)采和交流思想的場(chǎng)所。我很榮幸能夠參加這次代表大會(huì)，這次會(huì)議讓我深受啟發(fā)，更加堅(jiān)定了我為建設(shè)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的信心。
第二段：在會(huì)上學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)
這次代表大會(huì)上，我們參與了豐富多彩的活動(dòng)和討論，并且聆聽(tīng)了各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話。老師們向我們傳授了黨的先進(jìn)理論知識(shí)，使我們更加深刻理解了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命，激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。并且，我們還學(xué)習(xí)到了如何做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，如何在學(xué)習(xí)、生活和社交方面保持良好的品質(zhì)和習(xí)慣。這些知識(shí)讓我們受益匪淺，讓我們明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。
第三段：培養(yǎng)了我們的能力和素質(zhì)
在會(huì)上，我們隊(duì)員進(jìn)行了各種形式的演講和表演活動(dòng)，這讓我們有機(jī)會(huì)展示自己的才藝和能力，也鍛煉了我們的表達(dá)和溝通能力。同時(shí)，通過(guò)與其他代表們進(jìn)行交流和合作，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揚(yáng)集體主義精神，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些培養(yǎng)和鍛煉都讓我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
第四段：深刻感受到黨的關(guān)懷和厚愛(ài)
參加少先隊(duì)員黨代會(huì)，我們深刻感受到黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)心和厚愛(ài)。在會(huì)議期間，我們得到了黨組織的精心安排和照顧，讓我們充分感受到了身為少先隊(duì)員的重要性和榮譽(yù)。這讓我們更加堅(jiān)定了自己的信念和目標(biāo)，決心為黨和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：展望未來(lái)，在黨的旗幟下砥礪前行
參加這次代表大會(huì)，讓我明白了作為一名少先隊(duì)員，肩負(fù)著繼承黨的事業(yè)和傳統(tǒng)的重任。我將不忘初心，堅(jiān)持艱苦奮斗，為建設(shè)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我要努力學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的隊(duì)員，并幫助其他小伙伴一起成長(zhǎng)。我相信，有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想，創(chuàng)造更加美好的明天。
總結(jié)：
參加少先隊(duì)員黨代會(huì)，讓我們少先隊(duì)員深刻體會(huì)到了黨的關(guān)懷和厚愛(ài)，更加堅(jiān)定了為中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的信心。通過(guò)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，我們的能力和素質(zhì)得到了提升，為我們未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。展望未來(lái)，我們將繼續(xù)跟隨黨的旗幟，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷努力奮斗。我們相信，在黨的指導(dǎo)下，我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇十一
作為七年級(jí)的學(xué)生，我很榮幸成為一名少先隊(duì)員。當(dāng)我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻，我感受到了一種莫名的喜悅和自豪。在這第一個(gè)學(xué)期里，我也承擔(dān)了一些責(zé)任，比如協(xié)助班級(jí)組織少先隊(duì)活動(dòng)，負(fù)責(zé)懸掛毛主席語(yǔ)錄等。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我深刻意識(shí)到身為一名少先隊(duì)員的責(zé)任，并努力做到帶頭遵守紀(jì)律、助人為樂(lè)。
第二段：收獲團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和組織能力
在這半年的時(shí)間里，我逐漸領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。舉辦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)、進(jìn)行體育競(jìng)賽，都需要我們合作互助，才能把事情做好。我跟同學(xué)們之間的默契越來(lái)越好，我們相互支持，共同努力，讓各項(xiàng)活動(dòng)都順利進(jìn)行。此外，在指導(dǎo)老師的引領(lǐng)下，我也開(kāi)始有了一定的組織能力，能夠在班級(jí)中主動(dòng)承擔(dān)一些任務(wù)，并提出新的建議。
第三段：堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)和自我管理能力
在進(jìn)入少先隊(duì)后，我對(duì)學(xué)習(xí)也有了更高的要求。我知道，作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，必須有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，才能為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我努力保持著勤奮學(xué)習(xí)的狀態(tài)，記錄課堂筆記，主動(dòng)請(qǐng)教老師，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也開(kāi)始嘗試自我管理，合理安排時(shí)間，將學(xué)習(xí)與興趣愛(ài)好相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。
第四段：弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和傳統(tǒng)美德
作為少先隊(duì)員，我們不僅要關(guān)注自己的成長(zhǎng)，更要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和傳統(tǒng)美德。在班級(jí)活動(dòng)中，我積極宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)，通過(guò)參與慈善捐款、幫助弱勢(shì)群體等活動(dòng)，我也在努力踐行著“助人為樂(lè)”的優(yōu)良品質(zhì)。
第五段：展望未來(lái)，繼續(xù)前行
回顧這半年的少先隊(duì)生活，我收獲頗豐，不僅學(xué)到了知識(shí)，更鍛煉了很多能力。作為七年級(jí)的少先隊(duì)員，我感到自己肩上的責(zé)任更重了，我要時(shí)刻保持良好的學(xué)風(fēng)、紀(jì)律，做到踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我相信，只要我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和奮斗，未來(lái)的日子一定會(huì)更加美好。
通過(guò)這半年的少先隊(duì)生活，我逐漸明白了成為一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的重要性。我的身上肩負(fù)著責(zé)任，我要時(shí)刻遵守紀(jì)律，展示好少先隊(duì)員的素質(zhì)。我會(huì)努力鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力，提高自我管理能力，取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，我也要努力將社會(huì)主義核心價(jià)值觀和傳統(tǒng)美德傳承下去，用實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)主義的理想。展望未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)前行，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的價(jià)值，并為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇十二
少先隊(duì)員是中國(guó)兒童的組織，簡(jiǎn)稱少先隊(duì)。它不僅是一個(gè)由中國(guó)青少年自愿組成的群體，還是一個(gè)與自我認(rèn)知、與身心健康、與國(guó)家榮譽(yù)聯(lián)系緊密的群體。少先隊(duì)員成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)不斷有變化，從外貌到思想都會(huì)有所不同。本文將分享我作為一名少先隊(duì)員的變化心得和體會(huì)。
第一段：身體上的變化
從我加入少先隊(duì)到現(xiàn)在，身體上的變化感受最明顯。當(dāng)我剛?cè)腙?duì)時(shí)，每次游行、活動(dòng)，走一段路就會(huì)感到很累。但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練和鍛煉，我慢慢地發(fā)現(xiàn)我變得更加強(qiáng)壯，更加耐力更好了。我可以輕松地走很遠(yuǎn)的路，跑得比以前快多了。這個(gè)過(guò)程讓我更加體驗(yàn)到了少先隊(duì)員的使命——鍛煉身體，豐富生活。
第二段：思想上的變化
隨著成長(zhǎng)，我的思想也發(fā)生了變化。起初，我只關(guān)注自己的喜好和興趣，不太關(guān)心集體，更不去主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。但是，隨著少先隊(duì)員身份的成長(zhǎng)，我逐漸明白了“個(gè)人的力量微薄，集體的力量偉大”的道理，并開(kāi)始主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，努力為集體和他人做貢獻(xiàn)。這樣的變化讓我更加懂得了集體的力量，讓我更加體驗(yàn)到少先隊(duì)員的初心——為人民服務(wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)。
第三段：行為上的變化
隨著少先隊(duì)員身份的成長(zhǎng)，我的行為也發(fā)生了很大的變化。以前，我總是不注意自己的形象，不注意禮貌和規(guī)矩。但是，自從加入了少先隊(duì)，我開(kāi)始注意自己的言行舉止，著裝、發(fā)型、作風(fēng)等等，這些變化讓我更加自信，更有親和力，更受人尊敬。這一切都離不開(kāi)少先隊(duì)的教育，讓我更好地踐行了少先隊(duì)員的規(guī)范——文明禮貌，有禮有節(jié)。
第四段：知識(shí)水平上的變化
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)逐漸變得更加嚴(yán)肅認(rèn)真，我的知識(shí)水平也在不斷提升。作為少先隊(duì)員，我更加重視知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，努力成為一個(gè)知識(shí)型的少先隊(duì)員。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，努力提高自己的成績(jī)。這些變化讓我更加了解少先隊(duì)員的任務(wù)——愛(ài)學(xué)習(xí)，追求真理。
第五段：責(zé)任承擔(dān)上的變化
作為一名少先隊(duì)員，我們必須承擔(dān)更多的責(zé)任。加入少先隊(duì)后，我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任，并主動(dòng)承擔(dān)起集體和他人交給我的任務(wù)。在組織活動(dòng)時(shí)，我會(huì)盡自己所能為大家做好服務(wù)，讓大家的生活更加便利；在學(xué)習(xí)中，我會(huì)主動(dòng)倡導(dǎo)班級(jí)和團(tuán)隊(duì)一同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這些變化讓我更加明白少先隊(duì)員的意義——承擔(dān)責(zé)任，做事創(chuàng)業(yè)。
總之，我們作為少先隊(duì)員，發(fā)生的變化是多方面的。在訓(xùn)練和鍛煉中，我們變得更加肯吃苦；在學(xué)習(xí)和掌握中，我們變得更加有知識(shí)；在行動(dòng)和表現(xiàn)中，我們變得更加有品格。我相信，在以后的少先隊(duì)員生涯中，我們會(huì)不斷變得更好。
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇十三
七月一日是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨紀(jì)念日，也是中國(guó)青少年和少年兒童的共同節(jié)日。每年這一天，我校舉行各種形式的慶?；顒?dòng)，讓我們少先隊(duì)員受到教育和熏陶。今年，我有幸參加了學(xué)校組織的七一慶祝活動(dòng)，從中深刻體會(huì)到了作為少先隊(duì)員的責(zé)任和使命，并獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第一段：七一主題活動(dòng)的醍醐灌頂
今年的七一慶?；顒?dòng)，以“爭(zhēng)做紅色好少年，奮進(jìn)新時(shí)代”為主題。愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、紀(jì)律是我們少先隊(duì)員的基本要求。在活動(dòng)中，我們上了一堂關(guān)于紅色故事的課，通過(guò)了解革命先烈的英勇事跡，深化了對(duì)共產(chǎn)黨的認(rèn)知和對(duì)中國(guó)的熱愛(ài)。同時(shí)，我們參觀了一些紅色景點(diǎn)和革命紀(jì)念館，了解了中國(guó)近現(xiàn)代歷史和先輩們的艱苦奮斗，更加明白了作為新一代少先隊(duì)員的責(zé)任和使命。
第二段：七一慶?；顒?dòng)的豐富多彩
除了學(xué)習(xí)紅色故事外，七一慶祝活動(dòng)還有許多豐富多彩的內(nèi)容。我們組織了校內(nèi)的拔河比賽和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極參與體育項(xiàng)目的訓(xùn)練和比賽，此外，還選派代表參加了市里的少先隊(duì)課堂和演講比賽。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅鍛煉了身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和積極向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)，我們還組織了各種形式的文藝演出和手工制作，展示了少先隊(duì)員們的多才多藝和創(chuàng)造力。
第三段：收獲的心得體會(huì)
通過(guò)參加七一慶?；顒?dòng)，我深刻體會(huì)到了一個(gè)少先隊(duì)員的責(zé)任和使命。在參觀革命紀(jì)念館時(shí)，我們跪在先烈紀(jì)念碑前，默默祭奠著英勇的革命先烈。我想到了他們寶貴的生命，想到了他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)而付出的一切。我明白了作為少先隊(duì)員，我們要珍惜當(dāng)下的幸福生活，不辜負(fù)先輩們的期望。同時(shí)，我也明白了在新時(shí)代，我們要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、勇攀高峰的信心和決心。
第四段：踐行的決心和行動(dòng)
回到學(xué)校，我對(duì)于自己的要求更加嚴(yán)格了。我要努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我要多讀書，豐富自己的知識(shí)。同時(shí)，我還要關(guān)心他人，幫助他人，以團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神贏得他人的尊重和信任。在我看來(lái)，這是作為少先隊(duì)員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和使命。
第五段：展望未來(lái)的希望
在七一慶?；顒?dòng)中，我看到了許多優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他們有自信、有毅力、有創(chuàng)造力。我也向他們看齊，向他們學(xué)習(xí)。我相信，在共青團(tuán)和少先隊(duì)組織的培養(yǎng)下，我們新一代少先隊(duì)員一定能夠在德智體美勞全面發(fā)展，在成人后能夠?yàn)樯鐣?huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)七一慶祝活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了作為少先隊(duì)員的責(zé)任和使命。我將以良好的精神風(fēng)貌和積極的行動(dòng)投入到學(xué)習(xí)和生活中，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行共產(chǎn)黨員表率作用。同時(shí)，我也相信，在中共黨和共青團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們少先隊(duì)員一定能夠?yàn)橹袊?guó)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇十四
作為一個(gè)少先隊(duì)員，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)、自身素質(zhì)提高等方面都有了不小的變化。在此，我想分享一下我在這方面的心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)
作為一名隊(duì)員，我們不僅要為自己加油，還要懂得為整個(gè)隊(duì)伍共同努力。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，我的變化主要在于理解“團(tuán)結(jié)合作”的重要性。以前覺(jué)得自己一個(gè)人不好好做好自己的事情就行了，但是現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到只有大家共同努力、互相協(xié)作，才能完成任務(wù)更高效，也更有成就感。
第三段：自身素質(zhì)提高
在少先隊(duì)的活動(dòng)中，我們不僅會(huì)學(xué)習(xí)到關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的知識(shí)，還會(huì)鍛煉自己的各項(xiàng)素質(zhì)。例如，在參加迎新晚會(huì)的策劃、組織中我負(fù)責(zé)了節(jié)目的編排和表演。這份責(zé)任讓我更深刻地體認(rèn)到一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，帶給我自信和成就感。
第四段：會(huì)議活動(dòng)的參與
在少先隊(duì)的會(huì)議中我們也有了很大的變化，剛開(kāi)始時(shí)可能還不會(huì)很好地將自己的觀點(diǎn)、想法表達(dá)出來(lái)，但是隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我們變得更加自信和能夠表達(dá)得更加流暢。通過(guò)會(huì)議活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了如何合理的表述自己的想法，而且我還學(xué)到如何更好的傾聽(tīng)別人的想法，并認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同伴的意見(jiàn)。
第五段：總結(jié)
在成為一名少先隊(duì)員之后，我有了更好的機(jī)會(huì)去鍛煉自己，將自己的價(jià)值最大化。我收獲了與眾不同的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和組織能力等。我也明白了在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)遇到更多的機(jī)會(huì)讓我挑戰(zhàn)自己、鍛煉自己，我會(huì)更加珍惜這些機(jī)會(huì)，不斷地積累自己的經(jīng)驗(yàn)和能力。
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇十五
近日，全國(guó)人民代表大會(huì)和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議在北京成功召開(kāi)，為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義提出了新方案，圍繞這次盛會(huì)，我和同學(xué)們進(jìn)行了深入的討論，分享了我們對(duì)兩會(huì)的心得體會(huì)。
第一段：兩會(huì)習(xí)近平主席的重要講話
兩會(huì)的開(kāi)幕式上，中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)表了富有深刻內(nèi)涵的講話，闡述了提高發(fā)展質(zhì)量和效益的要求，我們認(rèn)為，中國(guó)取得的巨大成功與經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)密不可分，習(xí)主席在講話中提出的新思想、新方案慷慨激昂，讓我們深受啟發(fā)。我們認(rèn)為，若要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)，我們需要堅(jiān)定信仰，持續(xù)提高科技創(chuàng)新和國(guó)防實(shí)力，搭建創(chuàng)新人才平臺(tái)。只有這樣，才能為我國(guó)的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：立法工作的持續(xù)進(jìn)步
立法是人民代表大會(huì)的核心職責(zé)之一，近年來(lái)，中國(guó)已經(jīng)通過(guò)大量的立法工作來(lái)不斷完善我們的法律制度。在過(guò)去一年中，人民代表大會(huì)制定和修訂了一系列關(guān)鍵的法律和規(guī)定，包括制定了反家庭暴力法、網(wǎng)絡(luò)安全法等重要法律。我們認(rèn)為，這些法律的成立和完善，為我國(guó)各行業(yè)的長(zhǎng)期健康發(fā)展奠定了堅(jiān)強(qiáng)的基礎(chǔ)。
第三段：把握機(jī)遇，勇往直前
我國(guó)正面臨著復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，但在“新常態(tài)”下，中國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入新的階段。我們應(yīng)該要把握機(jī)遇，勇往直前，加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新和升級(jí)，加強(qiáng)科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。只有這樣，我們才能為我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展提供更好的動(dòng)能。
第四段：民生工程的深入指導(dǎo)
中國(guó)政府始終把人民利益放在首位，近幾年已經(jīng)通過(guò)大量的“民生工程”來(lái)提高人民生活水平和健康狀況。例如“雪中送炭”、農(nóng)村義務(wù)教育階段辦學(xué)條件改善工程、以及醫(yī)療、養(yǎng)老、保障等政策的制定和調(diào)整。我們認(rèn)為，這些措施可以為社會(huì)提供更好的保障，幫助人們擺脫貧困，獲得更高的生存保障。
第五段：青少年應(yīng)該從兩會(huì)中受益
對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該在兩會(huì)中受益。我們可以通過(guò)參與討論，了解時(shí)政熱點(diǎn)和政策發(fā)展，更加深入地了解國(guó)家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策和社會(huì)建設(shè)，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解我們的時(shí)代面貌，激發(fā)青少年的創(chuàng)新精神和動(dòng)力。
在整個(gè)過(guò)程中，我們更加深入地了解了我國(guó)經(jīng)濟(jì)、法律和社會(huì)的發(fā)展面貌，并且對(duì)我們國(guó)家未來(lái)的發(fā)展提出了許多新的思考和建議。作為中國(guó)青少年，我們將更加努力地學(xué)習(xí)，用我們的知識(shí)與智慧，為中國(guó)特色的、全面的、深入的改革發(fā)展作出更積極的貢獻(xiàn)！
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇十六
少先隊(duì)員紅領(lǐng)巾，象征著我們成長(zhǎng)的豐碩果實(shí)。作為紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員，我們有幸參與了許多活動(dòng)，收獲了很多快樂(lè)和成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我深深感受到了紅領(lǐng)巾帶給我們的力量和意義。下面，我將就自己作為少先隊(duì)員紅領(lǐng)巾的心得體會(huì)進(jìn)行分享。
首先，紅領(lǐng)巾讓我感受到了團(tuán)結(jié)與友愛(ài)的力量。在隊(duì)伍中，我們每個(gè)人都戴著紅領(lǐng)巾，象征著我們都是一個(gè)集體的一部分。每當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，就意味著我們要同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，共同完成我們的使命。在各種活動(dòng)中，我看到了隊(duì)伍中不同小伙伴之間相互幫助、關(guān)心，這讓我感受到了真正的友愛(ài)之情。這種友愛(ài)并不僅僅停留在隊(duì)伍中，還延伸到了我們的日常生活中。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，我們總能夠主動(dòng)伸出援助之手，這讓我明白了紅領(lǐng)巾的真正含義——團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步。
其次，紅領(lǐng)巾讓我明白了自己的責(zé)任與使命。作為紅領(lǐng)巾的代表，我們要始終做到遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)，尊重他人。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我意識(shí)到自己肩負(fù)著更多的責(zé)任和義務(wù)。在每個(gè)活動(dòng)中，我都要帶頭遵守紀(jì)律，不做違反規(guī)定的事情。同時(shí)，作為一名少先隊(duì)員，我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。紅領(lǐng)巾給予了我自信和勇氣，使我能夠承擔(dān)起自己的責(zé)任和使命。
再次，紅領(lǐng)巾讓我領(lǐng)略到了愛(ài)國(guó)情懷的力量。在紅領(lǐng)巾的引領(lǐng)下，我對(duì)祖國(guó)有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。在各種活動(dòng)中，我了解到了祖國(guó)的偉大和輝煌，更加珍惜和熱愛(ài)自己的祖國(guó)。我明白了自己是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。每個(gè)國(guó)慶節(jié)，我都會(huì)和小伙伴們一起為祖國(guó)歌唱、為祖國(guó)祝福，這種愛(ài)國(guó)情懷讓我感到無(wú)比自豪和幸福。我相信，在紅領(lǐng)巾牽引下，我們這一代的少先隊(duì)員將會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
最后，紅領(lǐng)巾使我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和積極進(jìn)取。在各種活動(dòng)中，我們要和小伙伴們緊密合作，共同完成任務(wù)。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了與人合作，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神。我發(fā)現(xiàn)，只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能夠取得更好的成績(jī)。紅領(lǐng)巾給予了我積極向上的力量，使我在追求夢(mèng)想的路上一直向前。
總之，作為一名紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員，我深深感受到了紅領(lǐng)巾帶給我的力量和意義。紅領(lǐng)巾讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與友愛(ài)的力量，讓我明白了自己的責(zé)任與使命，讓我領(lǐng)略到了愛(ài)國(guó)情懷的力量，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和積極進(jìn)取。我相信，在紅領(lǐng)巾的引領(lǐng)下，我們這一代的少先隊(duì)員將會(huì)勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為建設(shè)美好祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇十七
2021年全國(guó)“兩會(huì)”召開(kāi)已經(jīng)結(jié)束，少先隊(duì)員們對(duì)于這次盛會(huì)是如何理解和看待的呢？在這里，我和一些隊(duì)員們分享了他們的心得和體會(huì)。
第二段：了解國(guó)家大事
在這次“兩會(huì)”中，代表和委員們討論了很多有關(guān)國(guó)家發(fā)展的重要議題，如財(cái)稅改革、民生福利、科技創(chuàng)新等。作為少先隊(duì)員，我們也要關(guān)注國(guó)家大事，了解國(guó)家目前的發(fā)展?fàn)顩r，這是我們了解國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的重要途徑。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)和參與，讓自己成為有思想有責(zé)任感的人。
第三段：重視環(huán)境保護(hù)
在今年的“兩會(huì)”中，環(huán)境保護(hù)成為重要議題之一。生態(tài)環(huán)境是我們?nèi)祟惿娌豢苫蛉钡慕M成部分。作為少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該提高環(huán)保和節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，盡可能減少對(duì)環(huán)境的破壞。
第四段：關(guān)注教育問(wèn)題
教育是國(guó)家發(fā)展的重要支撐，而在“兩會(huì)”中，教育改革也成為一個(gè)重要議題。作為少先隊(duì)員，我們是未來(lái)的接班人，我們要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，了解國(guó)家對(duì)于教育這方面的相關(guān)政策和措施，為自己的未來(lái)和國(guó)家的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
第五段：從身邊做起
雖然我們作為少先隊(duì)員可能沒(méi)有機(jī)會(huì)參與到“兩會(huì)”的討論中，但是我們可以從身邊做起，努力學(xué)習(xí)，關(guān)注社會(huì)，盡自己的微薄之力為祖國(guó)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我們可以從小事做起，如加強(qiáng)文明禮儀教育，保護(hù)環(huán)境，關(guān)心弱勢(shì)群體等，這些都是我們?cè)凇皟蓵?huì)”中聽(tīng)到的議題，也是我們要關(guān)注和實(shí)踐的。
結(jié)論：
通過(guò)這次“兩會(huì)”，我們少先隊(duì)員不僅了解了社會(huì)、國(guó)家、政治的現(xiàn)狀和前景，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身應(yīng)該做哪些事情，為祖國(guó)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策盡心盡力。我們希望更多的少先隊(duì)員能了解到這次盛會(huì)的重要性，并從中汲取力量，為自己的未來(lái)和祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇一
大家好！我叫陳佳楠，是花園小學(xué)六年二班的學(xué)生。我一年級(jí)就光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。記得入隊(duì)的那天，老師親自為我們戴上鮮艷的`紅領(lǐng)巾，我們每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的笑容，驕傲的神氣?？吹轿覀兡堑靡馔蔚臉幼?，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，你們今天終于成為光榮的少先隊(duì)員了，但你們要嚴(yán)格地遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，要為胸前的紅領(lǐng)巾添光彩，不能抹黑?！?BR> 老師的話深深地印在了每個(gè)同學(xué)的心中，更深深地印在了我的心里：我要做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，要讓鮮艷的紅領(lǐng)巾更紅更艷。
我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，以崇尚科學(xué)為榮，努力學(xué)習(xí)，善于思考，成績(jī)優(yōu)異。
平時(shí)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)中或生活中，都能以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立良好的榜樣。在學(xué)校，我時(shí)刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己做到：上課積極發(fā)言，作業(yè)按時(shí)完成，熱心幫助同學(xué)，認(rèn)真完成老師布置給我的每一項(xiàng)任務(wù)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在家里，我也沒(méi)有松懈。是爸爸媽媽的好幫手，在完成作業(yè)后經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，寒暑假時(shí)，我則包了大部分家務(wù)活，如：掃地、拖地板、倒垃圾、取報(bào)紙、買醬油等，爸爸媽媽總夸我能干呢！
我熱愛(ài)生活，做到了給自己定下的“三要三不要”。我的“三要”是：
1、要尊重我身邊的每一個(gè)人；
2、要珍惜每一秒鐘；3、要熱心公正待人。
我的“三不要”是：
1、不輕視任何人；
2、不和同學(xué)、父母鬧矛盾；
3、不對(duì)任何人撒謊。
正因?yàn)槲覈?yán)格要求自己，所以先后獲得了很多榮譽(yù)：2003——2004學(xué)年度光榮的被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，2004—2005學(xué)年度被評(píng)為“三好學(xué)生”，2005—2006學(xué)年寫字比賽中獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，2005—2006學(xué)年被評(píng)為“三好學(xué)生”，2006—2007學(xué)年第一、二學(xué)期單詞書寫競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)，2006—2007年在“廉政進(jìn)校園”讀書節(jié)“故事大王”比賽中獲三等獎(jiǎng)，2006—2007學(xué)年被評(píng)為“三好學(xué)生”，2006年暑期“新華杯”少年兒童朗誦表演賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，2007-2008被評(píng)為“三好學(xué)生”，2008年“綠蔭濃濃，書香飄飄”第五屆校園讀書月活動(dòng)中榮獲小報(bào)、繪畫評(píng)比優(yōu)秀獎(jiǎng)，2008年“爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小能手”活動(dòng)中獲“綠色小能手”稱號(hào)，2008年鼓樓區(qū)推廣普通話系列活動(dòng)中獲硬筆書法書法大賽二等獎(jiǎng)。
我的興趣愛(ài)好很廣泛，如：朗誦、快板、打羽毛球等。我最喜歡的要是讀書了！
書的作用可大了，通過(guò)它，我了解到許多歷史、地理知識(shí)。祖國(guó)的許多名山大川我都沒(méi)去過(guò)，是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山，飽覽了祖國(guó)的壯麗山河?？梢哉f(shuō)書是我的良師益友，是書讓我變得懂事，是書把我從一個(gè)充滿稚氣的幼兒變成了一個(gè)“小書呆子”。
在書的海洋里，我認(rèn)識(shí)了頑皮淘氣的小豆豆；我結(jié)識(shí)了勇敢面對(duì)苦難生活的丑小鴨；我還領(lǐng)略了諸葛亮運(yùn)籌帷幄的智慧。
從《假如給我三天光明》這本書中我體會(huì)到我們要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光努力學(xué)習(xí)；從《魯濱遜漂流記》這本書中我體會(huì)到遇到困難不要退縮，要勇于和困難做斗爭(zhēng)，從哪里跌倒就一定要從哪里堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，這樣才能收獲成功的果實(shí)；從《愛(ài)的教育》這本書中我感受到：愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊。我知道"愛(ài)"是沒(méi)有限制的，小到給萍水相逢的人一個(gè)微笑，大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程，我們要愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
書是人類的朋友。書是陽(yáng)光，給我們以溫暖；書是雨露，滋潤(rùn)我們的心田。我們都要和書交朋友！
胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷的努力，讓你更鮮艷，更飄揚(yáng)！我要成為一個(gè)更加優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做二十一世紀(jì)一合格的接班人！
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇二
少先隊(duì)是中國(guó)特有的群眾性青少年組織，是中國(guó)學(xué)生自覺(jué)接受馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的普及者和實(shí)踐者，是中國(guó)未來(lái)的希望和中華民族偉大復(fù)興的接班人。在少先隊(duì)的成長(zhǎng)中，有許多優(yōu)秀的少先隊(duì)員在各個(gè)方面得到了表彰和鼓勵(lì)，他們不僅是家庭的驕傲，同時(shí)也是少先隊(duì)、學(xué)校和社會(huì)的驕傲。
第二段：分享實(shí)例
我校的某位少先隊(duì)員奮發(fā)圖強(qiáng)，成績(jī)突出，取得了全國(guó)中青年少兒電視藝術(shù)邀請(qǐng)賽金獎(jiǎng)的好成績(jī)。她在獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的那一刻，深深地感受到了來(lái)自尊重、認(rèn)可、鼓舞、感恩的情感，同時(shí)也明白到金獎(jiǎng)并不是止步的終點(diǎn)，而是一個(gè)新起點(diǎn)，接下來(lái)需要更努力、更刻苦學(xué)習(xí)，為祖國(guó)、為人民的美好生活作出更大貢獻(xiàn)。
第三段：總結(jié)自身體會(huì)
對(duì)于我這個(gè)少先隊(duì)員而言，獲得個(gè)人榮譽(yù)是自己和隊(duì)伍前進(jìn)的助推器，同時(shí)是更多責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)氖直?。隨之而來(lái)的是更大的舞臺(tái)、更多的磨礪和挑戰(zhàn)，這一切都需要我繼續(xù)保持初心，時(shí)刻銘記心中的使命和責(zé)任，更好地發(fā)揮作用，成為真正的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
第四段：分享其他同學(xué)的心得體會(huì)
來(lái)自我的其他少先隊(duì)員的分享中，我也獲得了很多寶貴的體會(huì)：有的同學(xué)認(rèn)為榮譽(yù)是激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力，有的同學(xué)強(qiáng)調(diào)需要更深入地貫徹獨(dú)立自主、廉潔自律、勤勉好學(xué)、積極向上的少先隊(duì)員核心素養(yǎng)，有的同學(xué)思考如何在成長(zhǎng)的過(guò)程中變得更加自信、自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，成為真正的有為青年。
第五段：結(jié)論和呼吁
獲得榮譽(yù)是一份新起點(diǎn)和新責(zé)任，需要我們時(shí)刻保持一顆謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，不斷提升自己，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，體現(xiàn)出我們少先隊(duì)員的優(yōu)秀品質(zhì)，積極投身到時(shí)代的洪流之中，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。同時(shí)，我們也呼吁更多的同齡人能夠關(guān)注社會(huì)事務(wù)、積極參與志愿者活動(dòng)、樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，為在美麗中心志愿服務(wù)、在感恩中成長(zhǎng)做出自己應(yīng)盡的責(zé)任和貢獻(xiàn)。
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇三
第一段：引言（約150字）
自古以來(lái)，繪畫就是人類表達(dá)心靈的一種非常特殊的方式。在少先隊(duì)員們的學(xué)習(xí)生活中，繪畫也是個(gè)重要的部分，可使孩子們發(fā)展藝術(shù)智力、增強(qiáng)美學(xué)感受能力、提高審美鑒賞水平等。作為一個(gè)小小的少先隊(duì)員，我們生活在一個(gè)美麗而多彩的世界里，我們應(yīng)懂得用畫筆抒發(fā)心中的情感，表現(xiàn)世界的美好。在平淡的生活中，我們更要懂得發(fā)現(xiàn)美，體會(huì)美，這樣才能把美和藝術(shù)融入到我們的學(xué)習(xí)、生活和創(chuàng)作中。
第二段：探究繪畫的重要性（約200字）
為什么繪畫如此重要呢？繪畫主要是一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，通過(guò)畫筆，在空白的畫布上表達(dá)內(nèi)心的情感和感受。每一幅畫作都代表著畫者的特殊意境，而從畫者的筆觸和色彩中，我們也能一窺畫者的心靈深處。繪畫在培養(yǎng)孩子們的審美教育、美學(xué)素養(yǎng)、個(gè)性創(chuàng)造等方面都發(fā)揮了重要的作用。不只是可以讓我們美化生活和感受藝術(shù)，還能夠提高我們的觀察力、想象力、創(chuàng)造力等，對(duì)我們的全面發(fā)展有著積極影響。
第三段：分享繪畫的樂(lè)趣與體會(huì)（約300字）
作為一個(gè)喜愛(ài)繪畫的少先隊(duì)員，在繪畫的路上，我感受到了很多的樂(lè)趣。有時(shí)候就是一幅簡(jiǎn)單的小畫，也能讓我在畫畫的過(guò)程中忘卻煩惱。繪畫似乎可以讓我的內(nèi)心變得更加柔軟、更加恬靜，色彩、形狀和線條的組合，讓我感受到了內(nèi)心的寧?kù)o和快樂(lè)。當(dāng)然，繪畫并不是一件容易的事情，創(chuàng)作過(guò)程中和完成后也會(huì)遇到不少困難，比如說(shuō)無(wú)從下手、過(guò)程不順暢、創(chuàng)意不足等等。但是，這些挫折和困難反倒是給我更多的啟示和提高，讓我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐漸變得更好。
第四段：感性理解繪畫與聽(tīng)取他人建議（約300字）
在繪畫的過(guò)程中，理性雖然重要，但感性理解更為重要。這就是說(shuō)，在繪畫的過(guò)程中，我們也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，去體驗(yàn)和抒發(fā)情感，將自己的思想與感悟表達(dá)出來(lái)。但同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的建議和意見(jiàn)。有時(shí)候，別人的見(jiàn)解和建議反而會(huì)引發(fā)我們的新思路和新火花。所以，當(dāng)別人給我們提出一些意見(jiàn)或者批評(píng)的時(shí)候，我們不應(yīng)該輕易地拒絕或者否定，而是應(yīng)該認(rèn)真地去思考，并積極去改進(jìn)自己的繪畫作品。
第五段：總結(jié)（約200字）
生活中有很多坎坷，但是通過(guò)繪畫和美術(shù)教育，我們可以找到許多的樂(lè)趣和感悟，使我們更善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)建美好的事物。對(duì)于即將踏上繪畫之路的少先隊(duì)員們，學(xué)習(xí)繪畫有很多緣由和益處，除了在審美理論、創(chuàng)造能力、情商和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面有很大的提升之外，還有可能去發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣和興趣，成為未來(lái)的藝術(shù)家或者設(shè)計(jì)師。最后，希望每一位少先隊(duì)員都能在繪畫的路上收獲更多的快樂(lè)和感動(dòng)，通過(guò)繪畫去重新發(fā)現(xiàn)世界的美好和無(wú)限的可能性。
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇四
我作為xx第二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時(shí)候，我總是怕自我做不好，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請(qǐng)教，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。同時(shí)，我告訴自我：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是十分辛苦的，可是也是十分歡樂(lè)的。如何搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學(xué)期，我堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，使自我有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會(huì)又教育學(xué)生的原則，堅(jiān)持一手抓教育，一手抓建設(shè)的工作方針，進(jìn)一步落實(shí)少代會(huì)精神。熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè)，進(jìn)取開(kāi)展少先隊(duì)工作。用我的真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用我的真愛(ài)去溫暖學(xué)生，用我的真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的'心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心，收獲歡樂(lè)和期望。我最清楚自我的追求——做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員。
一位教師曾這樣說(shuō)過(guò)：“真愛(ài)在心，享受孩子。把自我的夢(mèng)想、青春、歡樂(lè)、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?！薄扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條。在工作中，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式，對(duì)學(xué)生到達(dá)最佳的教育效果。熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自我的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)?；诖?，工作才細(xì)致入微，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論成績(jī)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
緣于一種愛(ài)——我傾注了滿腔的熱情。
緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅。
輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法：不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條貼合實(shí)際情景的少先隊(duì)工作的新路子，構(gòu)成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片廣闊天地。
比如：我在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課，經(jīng)過(guò)講隊(duì)史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過(guò)，以及少年先鋒隊(duì)的含義。明白少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊(duì)的意識(shí)，認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、國(guó)旗、學(xué)會(huì)敬隊(duì)禮，明白如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌，會(huì)隊(duì)的呼號(hào)。舉行大型的全校性的建隊(duì)日入隊(duì)儀式，增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感。經(jīng)過(guò)美化教室的布置，各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特色的中隊(duì)名，制作中隊(duì)介紹牌等方式增強(qiáng)隊(duì)的氛圍。
再如：學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴抓起，所以，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊(duì)配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起，從坐、立、行、談的“小事”做起，倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評(píng)比相結(jié)合，教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合，并在學(xué)生中開(kāi)展?fàn)幾鰧W(xué)校小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊(duì)員、禮貌禮儀標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展榜樣教育。
自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí)，讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自我，看到自我的優(yōu)缺點(diǎn)，經(jīng)過(guò)自我調(diào)控，堅(jiān)持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上適宜的種子，就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿，聽(tīng)取隊(duì)員的意見(jiàn)，營(yíng)造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊(duì)員自主地開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。如：愛(ài)好讀書寫作的隊(duì)員，鼓勵(lì)他們多寫作，喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象。不一樣的幼苗，澆灌得當(dāng)，施肥恰當(dāng)，都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
讀書，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自我，方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法：取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)，為孩子積累寶貴的精神資源?；顒?dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。所以，僅有隊(duì)員成為團(tuán)體活動(dòng)的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報(bào)刊、電視少兒節(jié)目以及社會(huì)生活中尋找信息，搜尋有益的活動(dòng)線索，豐富隊(duì)員們的課余生活，增長(zhǎng)他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐本事。
作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，并及時(shí)給予他們各方面的幫忙外，我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的基本情景及在校情景進(jìn)行交流，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，以便更好開(kāi)展工作。同時(shí)還利用家長(zhǎng)之間的關(guān)系為一些下崗的家長(zhǎng)解決工作問(wèn)題。
我以中隊(duì)為基點(diǎn)，開(kāi)展系列主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮，以“成長(zhǎng)在中隊(duì)”為基點(diǎn)，以“加強(qiáng)和改善少年兒童思想道德建設(shè)”為核心進(jìn)取開(kāi)展主題活動(dòng)，讓少先隊(duì)員自我服務(wù)，自我管理，自我教育，去體驗(yàn)道德，體驗(yàn)教育。
我愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)少年兒童，更愛(ài)少先隊(duì)工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)當(dāng)自覺(jué)奉獻(xiàn)。我做到“以身示范，潛移默化”。古代大教育家孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！蔽乙彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”。所以，平日與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自我的言行，以身示范，到達(dá)了顯著的教育效果。我以這種進(jìn)取的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛(ài)戴。
人生的樂(lè)趣在于創(chuàng)造，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，青春的美麗在于未來(lái)。以師為本，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動(dòng)；以愛(ài)為橋，愛(ài)生愛(ài)校，教給學(xué)生我的所有，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)；熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)夢(mèng)想，努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。
輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂(lè)。在工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。相信，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的歡樂(lè)！
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇五
年8月7日至11日，輾轉(zhuǎn)近4個(gè)小時(shí)飛機(jī)、汽車之后來(lái)到了位于上海市松江區(qū)小昆山鎮(zhèn)的希望工程教師培訓(xùn)中心，開(kāi)始了上海充電之旅。
在上海團(tuán)市委的大力支持下，整個(gè)培訓(xùn)按日程表有序進(jìn)行。三天的學(xué)習(xí)中，大家深刻領(lǐng)悟了全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)的含義，知道了爭(zhēng)章活動(dòng)的新機(jī)制，對(duì)上?；A(chǔ)教育邁向現(xiàn)代化的過(guò)程有了更為顯明的認(rèn)識(shí)。領(lǐng)略了沈功玲老師出色的講課風(fēng)范，加深了對(duì)品牌活動(dòng)的規(guī)范運(yùn)作與創(chuàng)新的再認(rèn)識(shí)。特別值得一提的是葉小濤教授形象深動(dòng)的輔導(dǎo)員禮儀與修養(yǎng)的演講，讓我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)參與者都激動(dòng)起來(lái)，讓大家在風(fēng)趣中認(rèn)識(shí)到了輔導(dǎo)員素質(zhì)提升的重要性。
的確，這次上海之行感受頗多，從上海講課的各位
專家
和與我們一起學(xué)習(xí)的海派輔導(dǎo)員們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，看到了上海人的精明、能干、超前、和諧、敢為天下先，永爭(zhēng)一流的
創(chuàng)業(yè)精神
。正是這種
精神
的呵護(hù)下，上海少先隊(duì)工作成為了全國(guó)少先隊(duì)教育的典范，成為了一門教育科學(xué)，成為了少先隊(duì)事業(yè)蓬勃發(fā)展的可能。通過(guò)段鎮(zhèn)伯伯、沈功玲老師等一大批終身與紅領(lǐng)巾為伴的輔導(dǎo)員們的共同努力，上海少先隊(duì)輔導(dǎo)員們理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，誕生了如段鎮(zhèn)少先隊(duì)教育文集、沈功玲少先隊(duì)教育文集等一系列富有很高價(jià)值的理論著作，為我國(guó)少先隊(duì)教育的與時(shí)俱進(jìn)、全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一個(gè)從事了十多年中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作的老師來(lái)說(shuō)，每每想起這些，不襟讓我深思，深思我走過(guò)的輔導(dǎo)員成長(zhǎng)之路。
99年的一個(gè)暑假，擔(dān)任了四年多教師團(tuán)支部書記的我，被學(xué)校
黨
總支書記找去談話，要求他把百?gòu)U待興的學(xué)校少先隊(duì)工作承擔(dān)起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我不停地問(wèn):自己能否適應(yīng)從教師團(tuán)支部書記轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)名副其實(shí)的‘孩子王’呢？此時(shí)的我感到要作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員的壓力重重。那一段日子，原來(lái)笑口常開(kāi)的我好像一下了換了個(gè)人，吃不下，睡不香，真想打退堂鼓。但冷靜下來(lái)，仔細(xì)一想，才覺(jué)得作為年輕人，應(yīng)該把工作的壓力當(dāng)作激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力，何況自己已經(jīng)是一名
黨
員了！
為了能讓自己盡快上手輔導(dǎo)員工作，并讓學(xué)校少先隊(duì)工作盡快走上高速路，我利用假期，參加了省工、青、婦干部學(xué)校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，又借來(lái)了許多過(guò)去的《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)研究》等教育期刊，從每頁(yè)上汲取著營(yíng)養(yǎng)，尋找著開(kāi)展活動(dòng)的靈感，還向有經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員借來(lái)《少先隊(duì)工作手冊(cè)》、《少先隊(duì)工作方法》等相關(guān)知識(shí)叢書進(jìn)行自學(xué)。經(jīng)過(guò)短短一個(gè)假期的充電，我終于對(duì)少先隊(duì)工作有了底。
于是，我抓住中少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)薄弱的特點(diǎn)，主動(dòng)向?qū)W校
領(lǐng)導(dǎo)
提出建設(shè)一個(gè)隊(duì)室的要求，最后校
領(lǐng)導(dǎo)
終于被我的行動(dòng)所感動(dòng)，給了一間空教室，面對(duì)空教室我沒(méi)有灰心，并通過(guò)自己好動(dòng)的雙手，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，隊(duì)室終于建成了，還成了當(dāng)時(shí)盤龍區(qū)第一所有隊(duì)室的中學(xué)少先隊(duì)組織。我的老總生涯從此步入了正軌。
眾所周知，長(zhǎng)期以來(lái)，我們重小學(xué)、輕初中，與蓬勃發(fā)展的小學(xué)少先隊(duì)工作相比，中學(xué)少先隊(duì)工作一直顯得較為薄弱。所以在中學(xué)開(kāi)展少先隊(duì)工作真是如履薄冰。既沒(méi)有可循的模式，又沒(méi)有具體的要求，還要讓更多的老師，特別是班主任理解支持自己的工作，再加上分?jǐn)?shù)的巨大壓力。真的，每開(kāi)展一項(xiàng)工作的阻力都是非常大的。
工作的失職。就這樣，我在開(kāi)心、煩惱、失望、成功的不斷垂煉下，勇于排除一切干擾，走自己的發(fā)展之路，最終探索出了適合昆十二中的團(tuán)隊(duì)一二六二教育模式。
正因如此，上海才有了段鎮(zhèn)、沈功玲、劉元璋、夏秀蓉，云南才有了王華祝、肖平、徐吟麗、李燕等一大批白發(fā)與紅領(lǐng)巾一起飄揚(yáng)的優(yōu)秀前輩。通過(guò)他們的不懈努力，如今，滇滬兩地少先隊(duì)教育工作已成為了基礎(chǔ)教育的有效補(bǔ)充，成為了廣大青少年健康成長(zhǎng)的快樂(lè)家園（在上海尤其顯著）。
時(shí)尚，涌動(dòng)青春，亮點(diǎn)頻現(xiàn)的多種優(yōu)勢(shì)，成為少先隊(duì)文化事業(yè)得以發(fā)展的有力保證，但并未達(dá)到全面開(kāi)花的局勢(shì)。
積累，不斷研究探索，理論方面有根基，達(dá)到實(shí)踐升華理論，理論指導(dǎo)實(shí)踐的良性循環(huán)，使得各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，并可以供眾多輔導(dǎo)員借鑒學(xué)習(xí)。優(yōu)秀的工作表現(xiàn)不僅為隊(duì)員營(yíng)造了一種文化氛圍，更贏得少先隊(duì)在學(xué)校的地位，真正詮釋著有為才會(huì)有位。但是一部分學(xué)校對(duì)少先隊(duì)工作重視不夠，雖有的輔導(dǎo)員自身積極拼搏，爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)，在工作中積累豐富經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)顯著，贏得學(xué)校認(rèn)可，但由于缺乏及時(shí)的累積與提煉，使很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)隨即流失。
還有的輔導(dǎo)員則順其自然，并不進(jìn)行大膽地嘗試與探索，只日復(fù)一日地完成日常工作即可，長(zhǎng)期下來(lái)，不僅工作效率不見(jiàn)提高，更使得少先隊(duì)在學(xué)校中的位臵下滑。只成為完成工作的機(jī)器，失去了少先隊(duì)在隊(duì)員教育中的導(dǎo)向性，其蘊(yùn)涵的文化品位更不能得以展現(xiàn)。
輔導(dǎo)員任用期沒(méi)有固定時(shí)間，甚至輔導(dǎo)員任用是為了解決學(xué)校閑臵教師，政治、經(jīng)濟(jì)待遇根本得不到落實(shí)，人員流動(dòng)快，人才外流。根據(jù)自身從事輔導(dǎo)員工作的體會(huì)，我認(rèn)為輔導(dǎo)員工作可以分為三個(gè)階段：模仿期（工作一年）——積累期（工作二、三年）——成熟期、創(chuàng)造期（工作三年以上）。少先隊(duì)工作的時(shí)代感強(qiáng)，變化快，活動(dòng)豐富，輔導(dǎo)員的短期工作不易于工作效益的提高。如果在輔導(dǎo)員后備力量的培養(yǎng)上，學(xué)校注重長(zhǎng)期發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，將優(yōu)秀人才著力由前輩引領(lǐng)、指點(diǎn)，加之個(gè)人用心揣摩，使得新舊交接工作順利完成，新輔導(dǎo)員成熟也就較快了。如果教師沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期培養(yǎng)而被任命為輔導(dǎo)員，似乎缺乏了前期的一些必要準(zhǔn)備，壓縮了前輩引領(lǐng)、指點(diǎn)的過(guò)程，雖然個(gè)人盡心努力，但畢竟需要摸索成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)，所以成熟較慢。如果自身再不積極學(xué)習(xí)，那效果可謂事倍功半！
普通校與重點(diǎn)校少先隊(duì)的起點(diǎn)與發(fā)展不同。普通校的少先隊(duì)工作是從基礎(chǔ)抓起，按部就班地進(jìn)行，在逐步的成熟中挖掘、呈現(xiàn)亮點(diǎn)的，但往往得不到認(rèn)可，似乎可有可無(wú)；重點(diǎn)校的少先隊(duì)工作更注重于轟轟烈烈的活動(dòng)，放棄基礎(chǔ)建設(shè)，表現(xiàn)出需要時(shí)重要，平時(shí)不要的實(shí)惠主義，形成非凡的效應(yīng)。這樣就造成了發(fā)展的障礙與不均衡。
少先隊(duì)
思想
政治工作的感召力和滲透力不強(qiáng)，德育教育與現(xiàn)實(shí)社會(huì)存有差距，缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性，很難營(yíng)造少先隊(duì)德育教育的環(huán)境?，F(xiàn)代中學(xué)生
思想
活躍，見(jiàn)多識(shí)廣，擁有信息量大，他們的
思想
觀念和行為方式有了更多的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性，他們的
精神
文化需求呈現(xiàn)出多層次、多元性的變化，而中學(xué)少先隊(duì)組織現(xiàn)在的工作，由于無(wú)相對(duì)固定的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，大多只能以擺出一副冷面孔簡(jiǎn)單地說(shuō)教，甚至根本不管，根本無(wú)法對(duì)現(xiàn)在的中學(xué)生進(jìn)行有效的教育，更不用說(shuō)接受了，雨過(guò)地皮仍是干的。中學(xué)生在少先隊(duì)組織更加務(wù)實(shí)，更在意在組織中我會(huì)得到什么，而不愿意因要履行自己的義務(wù)和責(zé)任，改變或失去什么，更不愿組織給自己添麻煩（指開(kāi)會(huì)、盡義務(wù)等）。
目前應(yīng)試教育仍是我國(guó)普通教育的主流?，F(xiàn)代社會(huì)仍然特別重視教育的經(jīng)濟(jì)功能——為社會(huì)培養(yǎng)出大批發(fā)展經(jīng)濟(jì)所急需的各種人才，且評(píng)判和選拔這些人才時(shí)多側(cè)重于科學(xué)文化知識(shí)與專業(yè)才能的考核。在此社會(huì)背景下生長(zhǎng)起來(lái)的應(yīng)試教育，具有嚴(yán)重的唯智傾向，就連從事了多年教育工作的老教師也這樣說(shuō)不是不想組織和參加活動(dòng)，而是學(xué)校最后考核我的是學(xué)生考試成績(jī)呀！我怎么能不象其他學(xué)科一樣去搶時(shí)間，讓學(xué)生多做幾道題呢，教育活動(dòng)是要浪費(fèi)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的。
這一切集中體現(xiàn)為普通教育中的分?jǐn)?shù)至上與片面追求升學(xué)率，評(píng)估某個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量、教師業(yè)績(jī)等的唯一指標(biāo)就是學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)和學(xué)校的升學(xué)率。在昆明市教育局對(duì)學(xué)?？己说木C合指標(biāo)中，根本沒(méi)有對(duì)少先隊(duì)工作的量化。
的不真正支持、班主任和任課老師的不配合，削弱了學(xué)校整合教育的力量。
加之自己的各方面待遇幾乎得不到落實(shí)，本應(yīng)該由學(xué)校
黨
組織直接管理的學(xué)校團(tuán)委，甚至簡(jiǎn)單地劃歸學(xué)校某處室管理，讓大多數(shù)輔導(dǎo)員失去了堅(jiān)持認(rèn)真工作的信心。這樣勢(shì)必給學(xué)校少先隊(duì)的工作開(kāi)展增大阻力，甚至導(dǎo)致輔導(dǎo)員不想去搞少先隊(duì)的活動(dòng)，嚴(yán)重影響中學(xué)少先隊(duì)工作的全面開(kāi)展。
活動(dòng)中弱化了
思想
政治教育工作。在當(dāng)前各種意識(shí)形態(tài)互相沖撞、價(jià)值取向多元化的復(fù)雜形勢(shì)面前，
思想
政治教育工作在少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，不僅沒(méi)有得到足夠的重視和加強(qiáng)，相反卻有放松和弱化的傾向。有的學(xué)校雖然有一些活動(dòng)，但是活動(dòng)的謀劃比較側(cè)重考慮活動(dòng)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益，沒(méi)有堅(jiān)持把社會(huì)效益和育人效果放在首位；活動(dòng)開(kāi)展中，少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)差，沒(méi)有相對(duì)穩(wěn)定的開(kāi)展時(shí)間；或是開(kāi)展文化娛樂(lè)活動(dòng)去滿足青少年的淺層次需要，而結(jié)合當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，針對(duì)他們的內(nèi)心矛盾、
思想
困惑等
精神
方面的需求活動(dòng)開(kāi)展較少，難以真正觸動(dòng)隊(duì)員的
思想
，引起他們的共鳴，教育效果不理想；或是就某項(xiàng)活動(dòng)能為
學(xué)生中考、高考加幾分而組織，使得學(xué)生在勢(shì)力效應(yīng)的影響下參加到活動(dòng)中，使得活動(dòng)失去了它本身的教育價(jià)值。
走向何方。每一個(gè)輔導(dǎo)員，尤其是學(xué)校教師和德育工作者，具有不可推御的責(zé)任。奉獻(xiàn)的生活是我的人生，務(wù)實(shí)的工作是我的向往，我要做紅領(lǐng)巾的忠實(shí)追隨者。
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇六
年6月9日12日，我非常榮幸的參加了由團(tuán)市委組織的年少先隊(duì)工作者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。從前年開(kāi)始踏上少隊(duì)輔導(dǎo)員工作崗位以來(lái)，對(duì)少先隊(duì)工作知之甚少，在工作中一直非常茫然，不知道怎樣去開(kāi)展好學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)這次培訓(xùn)使我對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員這一概念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，明確了今后自己工作的方向，可謂受益匪淺!下面淺談一下自己的
心得
體會(huì)。
一、培養(yǎng)孩子們自主意識(shí)，鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展。自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí)，讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，通過(guò)自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿，聽(tīng)取隊(duì)員的意見(jiàn)，營(yíng)造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊(duì)員自主地開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。我認(rèn)為在工作中應(yīng)該放開(kāi)手去做，多一點(diǎn)自信和塌實(shí)的努力，目標(biāo)其實(shí)并不如想象中那么難以企及，事情也總能朝好的方向邁進(jìn)。內(nèi)心的強(qiáng)大與堅(jiān)定，是自信地做好每一件事情的保障。
二、以大愛(ài)做小事
中國(guó)
少年先鋒隊(duì)是少年兒童學(xué)習(xí)
中國(guó)
特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)
中國(guó)
特色社會(huì)主義的預(yù)備隊(duì)。
黨
和國(guó)家對(duì)少先隊(duì)工作都無(wú)比重視。我們要站在為
黨
為國(guó)家為社會(huì)的戰(zhàn)略高度上來(lái)做我們的事業(yè)做我們的工作。少先隊(duì)的教育不同于學(xué)科教育，它始終都以活動(dòng)的形式進(jìn)行，以體驗(yàn)教育為基本途徑，讓隊(duì)員在實(shí)踐中鍛煉，自我教育，輔導(dǎo)員做好引導(dǎo)鼓勵(lì)和示范作用。所以一切工作都要落實(shí)到行動(dòng)上。要掌握好輔導(dǎo)員的工作方法，努力培養(yǎng)少先隊(duì)骨干分子,處理好各方面的關(guān)系，工作中著眼全局抓好典型。
政治上達(dá)到一定的境界，才能更好更理智地處理少先隊(duì)工作中紛繁細(xì)小的工作而從中找到工作的價(jià)值，并且更理性地具有前瞻性地抓好少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。其次，輔導(dǎo)員要永葆童心，寓教育于活動(dòng)中，并且利用自身優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)、巧妙的方法、扎實(shí)的教學(xué)基本功引領(lǐng)孩子開(kāi)展活動(dòng)達(dá)到教育目的。輔導(dǎo)員還要
寫作
出眾，會(huì)撰寫活動(dòng)設(shè)計(jì)
方案
、經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)
、理論文章等，且體魄健康，富有幽默感，多才多藝，使少先隊(duì)內(nèi)部始終保持強(qiáng)大的凝聚力，使少先隊(duì)活動(dòng)生動(dòng)有趣。所以，提升自我素質(zhì)是永遠(yuǎn)的課題。
氣給我很大的鼓舞。
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇七
在中國(guó)，作為少先隊(duì)員獲得榮譽(yù)勛章是每個(gè)孩子的夢(mèng)想。這個(gè)獎(jiǎng)?wù)孪笳髦⒆釉趯W(xué)校、社會(huì)和家庭中的優(yōu)秀表現(xiàn)。最近，我有幸成為少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員，獲得了少先隊(duì)員榮譽(yù)勛章。從獲得榮譽(yù)勛章中，我深刻了解到一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)周圍的支持和幫助，以及自己不斷的努力。
第二段：家庭的支持對(duì)我的成長(zhǎng)起到了很大的幫助
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到家庭的支持對(duì)我的成長(zhǎng)起到了很大的作用。我的家人一直對(duì)我充滿鼓勵(lì)和支持，讓我感到溫暖和愛(ài)。每天在家里，我可以通過(guò)閱讀書籍、聽(tīng)父母的指導(dǎo)和陪伴，來(lái)提高自己的技能和知識(shí)。此外，家人也會(huì)為我提供健康的食物和足夠的睡眠，這些都是我健康成長(zhǎng)的重要保障。
第三段：學(xué)校的接納讓我感到溫暖和幸福
在校園里，我感到獲得了很大的支持和幫助。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍和教學(xué)條件，讓我有機(jī)會(huì)成為一名優(yōu)秀學(xué)生。老師們不厭其煩地給予我指導(dǎo)、提供了很多機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，讓我不斷提升自己的能力。學(xué)校的支持和關(guān)愛(ài)讓我感到溫暖和幸福，也激勵(lì)我不斷進(jìn)步。
第四段：社會(huì)的幫助是我成長(zhǎng)的動(dòng)力和激勵(lì)
在社會(huì)中，我也感到了很多支持和幫助。社會(huì)環(huán)境讓我得以成為一個(gè)更好的自己。社會(huì)的幫助來(lái)自很多方面，例如社會(huì)各界為我們提供的優(yōu)質(zhì)的文化、體育、科技等資源，甚至是一些志愿者的支持和服務(wù)。這些幫助讓我們不斷成長(zhǎng)，提升自己的能力和素質(zhì)。在社會(huì)的幫助下，我才能突破自己的局限，不斷追求進(jìn)步。
第五段：自己的努力是不可或缺的
然而，即使周圍的支持再多，自己的努力才是最關(guān)鍵的。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷探索、實(shí)踐和努力，來(lái)提高自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，鍛煉自己的技能，我逐漸形成了自己的特點(diǎn)和風(fēng)格。自己的努力讓我不斷獲得貢獻(xiàn)和榮譽(yù)，成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
總之，我認(rèn)為少先隊(duì)員獲章是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們更加深入地感受和理解成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我深深認(rèn)識(shí)到，家庭、學(xué)校和社會(huì)的支持和幫助是不可或缺的，而我們自己的努力才是成長(zhǎng)最終的保障。只有這三方面有了充分的配合和契合，才能讓我們更加進(jìn)步和成長(zhǎng)。
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇八
尊敬的少先隊(duì)組織：
我叫xxx，我是xx學(xué)校xx班的一名小學(xué)生。
自從9月1日入學(xué)以來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，同學(xué)之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
每周一升旗儀式時(shí)，看到高年級(jí)的哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾向國(guó)旗敬禮，我是多么地羨慕，多么期盼能早日戴上紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊(duì)員。
我申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，我會(huì)以此為動(dòng)力，更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇九
少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái)，作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該時(shí)刻秉承著“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、勤奮、進(jìn)步”的隊(duì)訓(xùn)，在學(xué)習(xí)和生活中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。最近，我有幸獲得了一項(xiàng)榮譽(yù)，我想和大家分享一下我當(dāng)時(shí)的體會(huì)和感受。
第二段：獲得榮譽(yù)的經(jīng)歷和感受
在今年的五四青年節(jié)慶祝活動(dòng)中，由于我在班級(jí)中積極參加各種活動(dòng)，表現(xiàn)突出，最終被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，獲得了一枚榮譽(yù)徽章。我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，非常高興和激動(dòng)。我感到這是對(duì)我平時(shí)努力的肯定和鼓勵(lì)。在獲得這個(gè)榮譽(yù)之后，我更加珍惜這一榮譽(yù)，也更加有動(dòng)力去做更多的事情來(lái)回饋社會(huì)。
第三段：獲得榮譽(yù)的意義
這枚榮譽(yù)證明了我在隊(duì)伍中表現(xiàn)突出，是對(duì)我的一種激勵(lì)和認(rèn)可。同時(shí)也鼓舞了我前進(jìn)的動(dòng)力。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力地為班級(jí)和隊(duì)伍做出更多貢獻(xiàn)，更加刻苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng)，不斷在各個(gè)方面提高自己，為了未來(lái)的成長(zhǎng)更加努力。
第四段：對(duì)隊(duì)伍的幫助和影響
作為優(yōu)秀少先隊(duì)員的我，我將積極地帶領(lǐng)隊(duì)員們一起參與到各項(xiàng)有意義的活動(dòng)中去。我希望我們的隊(duì)伍能夠更加團(tuán)結(jié)一致，在生活和學(xué)習(xí)中一起互幫互助，攜手前行。我希望我的努力和奉獻(xiàn)，能夠?qū)﹃?duì)伍和班級(jí)產(chǎn)生一定的影響，也能夠影響更多的人，我們共同為祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
作為優(yōu)秀少先隊(duì)員，我感到非常榮幸和自豪。這一榮譽(yù)不僅是對(duì)我個(gè)人的肯定和激勵(lì)，更是對(duì)我們整個(gè)隊(duì)伍的一種認(rèn)可和激勵(lì)。希望我們少先隊(duì)員越來(lái)越優(yōu)秀，成為更加出色的人。我們應(yīng)該不斷努力，不斷進(jìn)步，以更好的自己成為社會(huì)的棟梁之才！
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇十
少先隊(duì)員黨代會(huì)是一次非常重要的會(huì)議，它是少先隊(duì)員們的議事平臺(tái)，是展示我們隊(duì)員風(fēng)采和交流思想的場(chǎng)所。我很榮幸能夠參加這次代表大會(huì)，這次會(huì)議讓我深受啟發(fā)，更加堅(jiān)定了我為建設(shè)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的信心。
第二段：在會(huì)上學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)
這次代表大會(huì)上，我們參與了豐富多彩的活動(dòng)和討論，并且聆聽(tīng)了各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話。老師們向我們傳授了黨的先進(jìn)理論知識(shí)，使我們更加深刻理解了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命，激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。并且，我們還學(xué)習(xí)到了如何做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，如何在學(xué)習(xí)、生活和社交方面保持良好的品質(zhì)和習(xí)慣。這些知識(shí)讓我們受益匪淺，讓我們明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。
第三段：培養(yǎng)了我們的能力和素質(zhì)
在會(huì)上，我們隊(duì)員進(jìn)行了各種形式的演講和表演活動(dòng)，這讓我們有機(jī)會(huì)展示自己的才藝和能力，也鍛煉了我們的表達(dá)和溝通能力。同時(shí)，通過(guò)與其他代表們進(jìn)行交流和合作，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揚(yáng)集體主義精神，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些培養(yǎng)和鍛煉都讓我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
第四段：深刻感受到黨的關(guān)懷和厚愛(ài)
參加少先隊(duì)員黨代會(huì)，我們深刻感受到黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)心和厚愛(ài)。在會(huì)議期間，我們得到了黨組織的精心安排和照顧，讓我們充分感受到了身為少先隊(duì)員的重要性和榮譽(yù)。這讓我們更加堅(jiān)定了自己的信念和目標(biāo)，決心為黨和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：展望未來(lái)，在黨的旗幟下砥礪前行
參加這次代表大會(huì)，讓我明白了作為一名少先隊(duì)員，肩負(fù)著繼承黨的事業(yè)和傳統(tǒng)的重任。我將不忘初心，堅(jiān)持艱苦奮斗，為建設(shè)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我要努力學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的隊(duì)員，并幫助其他小伙伴一起成長(zhǎng)。我相信，有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想，創(chuàng)造更加美好的明天。
總結(jié)：
參加少先隊(duì)員黨代會(huì)，讓我們少先隊(duì)員深刻體會(huì)到了黨的關(guān)懷和厚愛(ài)，更加堅(jiān)定了為中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的信心。通過(guò)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，我們的能力和素質(zhì)得到了提升，為我們未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。展望未來(lái)，我們將繼續(xù)跟隨黨的旗幟，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷努力奮斗。我們相信，在黨的指導(dǎo)下，我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇十一
作為七年級(jí)的學(xué)生，我很榮幸成為一名少先隊(duì)員。當(dāng)我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻，我感受到了一種莫名的喜悅和自豪。在這第一個(gè)學(xué)期里，我也承擔(dān)了一些責(zé)任，比如協(xié)助班級(jí)組織少先隊(duì)活動(dòng)，負(fù)責(zé)懸掛毛主席語(yǔ)錄等。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我深刻意識(shí)到身為一名少先隊(duì)員的責(zé)任，并努力做到帶頭遵守紀(jì)律、助人為樂(lè)。
第二段：收獲團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和組織能力
在這半年的時(shí)間里，我逐漸領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。舉辦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)、進(jìn)行體育競(jìng)賽，都需要我們合作互助，才能把事情做好。我跟同學(xué)們之間的默契越來(lái)越好，我們相互支持，共同努力，讓各項(xiàng)活動(dòng)都順利進(jìn)行。此外，在指導(dǎo)老師的引領(lǐng)下，我也開(kāi)始有了一定的組織能力，能夠在班級(jí)中主動(dòng)承擔(dān)一些任務(wù)，并提出新的建議。
第三段：堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)和自我管理能力
在進(jìn)入少先隊(duì)后，我對(duì)學(xué)習(xí)也有了更高的要求。我知道，作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，必須有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，才能為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我努力保持著勤奮學(xué)習(xí)的狀態(tài)，記錄課堂筆記，主動(dòng)請(qǐng)教老師，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也開(kāi)始嘗試自我管理，合理安排時(shí)間，將學(xué)習(xí)與興趣愛(ài)好相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。
第四段：弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和傳統(tǒng)美德
作為少先隊(duì)員，我們不僅要關(guān)注自己的成長(zhǎng)，更要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和傳統(tǒng)美德。在班級(jí)活動(dòng)中，我積極宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)，通過(guò)參與慈善捐款、幫助弱勢(shì)群體等活動(dòng)，我也在努力踐行著“助人為樂(lè)”的優(yōu)良品質(zhì)。
第五段：展望未來(lái)，繼續(xù)前行
回顧這半年的少先隊(duì)生活，我收獲頗豐，不僅學(xué)到了知識(shí)，更鍛煉了很多能力。作為七年級(jí)的少先隊(duì)員，我感到自己肩上的責(zé)任更重了，我要時(shí)刻保持良好的學(xué)風(fēng)、紀(jì)律，做到踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我相信，只要我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和奮斗，未來(lái)的日子一定會(huì)更加美好。
通過(guò)這半年的少先隊(duì)生活，我逐漸明白了成為一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的重要性。我的身上肩負(fù)著責(zé)任，我要時(shí)刻遵守紀(jì)律，展示好少先隊(duì)員的素質(zhì)。我會(huì)努力鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力，提高自我管理能力，取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，我也要努力將社會(huì)主義核心價(jià)值觀和傳統(tǒng)美德傳承下去，用實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)主義的理想。展望未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)前行，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的價(jià)值，并為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇十二
少先隊(duì)員是中國(guó)兒童的組織，簡(jiǎn)稱少先隊(duì)。它不僅是一個(gè)由中國(guó)青少年自愿組成的群體，還是一個(gè)與自我認(rèn)知、與身心健康、與國(guó)家榮譽(yù)聯(lián)系緊密的群體。少先隊(duì)員成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)不斷有變化，從外貌到思想都會(huì)有所不同。本文將分享我作為一名少先隊(duì)員的變化心得和體會(huì)。
第一段：身體上的變化
從我加入少先隊(duì)到現(xiàn)在，身體上的變化感受最明顯。當(dāng)我剛?cè)腙?duì)時(shí)，每次游行、活動(dòng)，走一段路就會(huì)感到很累。但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練和鍛煉，我慢慢地發(fā)現(xiàn)我變得更加強(qiáng)壯，更加耐力更好了。我可以輕松地走很遠(yuǎn)的路，跑得比以前快多了。這個(gè)過(guò)程讓我更加體驗(yàn)到了少先隊(duì)員的使命——鍛煉身體，豐富生活。
第二段：思想上的變化
隨著成長(zhǎng)，我的思想也發(fā)生了變化。起初，我只關(guān)注自己的喜好和興趣，不太關(guān)心集體，更不去主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。但是，隨著少先隊(duì)員身份的成長(zhǎng)，我逐漸明白了“個(gè)人的力量微薄，集體的力量偉大”的道理，并開(kāi)始主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，努力為集體和他人做貢獻(xiàn)。這樣的變化讓我更加懂得了集體的力量，讓我更加體驗(yàn)到少先隊(duì)員的初心——為人民服務(wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)。
第三段：行為上的變化
隨著少先隊(duì)員身份的成長(zhǎng)，我的行為也發(fā)生了很大的變化。以前，我總是不注意自己的形象，不注意禮貌和規(guī)矩。但是，自從加入了少先隊(duì)，我開(kāi)始注意自己的言行舉止，著裝、發(fā)型、作風(fēng)等等，這些變化讓我更加自信，更有親和力，更受人尊敬。這一切都離不開(kāi)少先隊(duì)的教育，讓我更好地踐行了少先隊(duì)員的規(guī)范——文明禮貌，有禮有節(jié)。
第四段：知識(shí)水平上的變化
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)逐漸變得更加嚴(yán)肅認(rèn)真，我的知識(shí)水平也在不斷提升。作為少先隊(duì)員，我更加重視知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，努力成為一個(gè)知識(shí)型的少先隊(duì)員。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，努力提高自己的成績(jī)。這些變化讓我更加了解少先隊(duì)員的任務(wù)——愛(ài)學(xué)習(xí)，追求真理。
第五段：責(zé)任承擔(dān)上的變化
作為一名少先隊(duì)員，我們必須承擔(dān)更多的責(zé)任。加入少先隊(duì)后，我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任，并主動(dòng)承擔(dān)起集體和他人交給我的任務(wù)。在組織活動(dòng)時(shí)，我會(huì)盡自己所能為大家做好服務(wù)，讓大家的生活更加便利；在學(xué)習(xí)中，我會(huì)主動(dòng)倡導(dǎo)班級(jí)和團(tuán)隊(duì)一同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這些變化讓我更加明白少先隊(duì)員的意義——承擔(dān)責(zé)任，做事創(chuàng)業(yè)。
總之，我們作為少先隊(duì)員，發(fā)生的變化是多方面的。在訓(xùn)練和鍛煉中，我們變得更加肯吃苦；在學(xué)習(xí)和掌握中，我們變得更加有知識(shí)；在行動(dòng)和表現(xiàn)中，我們變得更加有品格。我相信，在以后的少先隊(duì)員生涯中，我們會(huì)不斷變得更好。
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇十三
七月一日是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨紀(jì)念日，也是中國(guó)青少年和少年兒童的共同節(jié)日。每年這一天，我校舉行各種形式的慶?；顒?dòng)，讓我們少先隊(duì)員受到教育和熏陶。今年，我有幸參加了學(xué)校組織的七一慶祝活動(dòng)，從中深刻體會(huì)到了作為少先隊(duì)員的責(zé)任和使命，并獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第一段：七一主題活動(dòng)的醍醐灌頂
今年的七一慶?；顒?dòng)，以“爭(zhēng)做紅色好少年，奮進(jìn)新時(shí)代”為主題。愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、紀(jì)律是我們少先隊(duì)員的基本要求。在活動(dòng)中，我們上了一堂關(guān)于紅色故事的課，通過(guò)了解革命先烈的英勇事跡，深化了對(duì)共產(chǎn)黨的認(rèn)知和對(duì)中國(guó)的熱愛(ài)。同時(shí)，我們參觀了一些紅色景點(diǎn)和革命紀(jì)念館，了解了中國(guó)近現(xiàn)代歷史和先輩們的艱苦奮斗，更加明白了作為新一代少先隊(duì)員的責(zé)任和使命。
第二段：七一慶?；顒?dòng)的豐富多彩
除了學(xué)習(xí)紅色故事外，七一慶祝活動(dòng)還有許多豐富多彩的內(nèi)容。我們組織了校內(nèi)的拔河比賽和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極參與體育項(xiàng)目的訓(xùn)練和比賽，此外，還選派代表參加了市里的少先隊(duì)課堂和演講比賽。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅鍛煉了身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和積極向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)，我們還組織了各種形式的文藝演出和手工制作，展示了少先隊(duì)員們的多才多藝和創(chuàng)造力。
第三段：收獲的心得體會(huì)
通過(guò)參加七一慶?；顒?dòng)，我深刻體會(huì)到了一個(gè)少先隊(duì)員的責(zé)任和使命。在參觀革命紀(jì)念館時(shí)，我們跪在先烈紀(jì)念碑前，默默祭奠著英勇的革命先烈。我想到了他們寶貴的生命，想到了他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)而付出的一切。我明白了作為少先隊(duì)員，我們要珍惜當(dāng)下的幸福生活，不辜負(fù)先輩們的期望。同時(shí)，我也明白了在新時(shí)代，我們要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、勇攀高峰的信心和決心。
第四段：踐行的決心和行動(dòng)
回到學(xué)校，我對(duì)于自己的要求更加嚴(yán)格了。我要努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我要多讀書，豐富自己的知識(shí)。同時(shí)，我還要關(guān)心他人，幫助他人，以團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神贏得他人的尊重和信任。在我看來(lái)，這是作為少先隊(duì)員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和使命。
第五段：展望未來(lái)的希望
在七一慶?；顒?dòng)中，我看到了許多優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他們有自信、有毅力、有創(chuàng)造力。我也向他們看齊，向他們學(xué)習(xí)。我相信，在共青團(tuán)和少先隊(duì)組織的培養(yǎng)下，我們新一代少先隊(duì)員一定能夠在德智體美勞全面發(fā)展，在成人后能夠?yàn)樯鐣?huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)七一慶祝活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了作為少先隊(duì)員的責(zé)任和使命。我將以良好的精神風(fēng)貌和積極的行動(dòng)投入到學(xué)習(xí)和生活中，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行共產(chǎn)黨員表率作用。同時(shí)，我也相信，在中共黨和共青團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們少先隊(duì)員一定能夠?yàn)橹袊?guó)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇十四
作為一個(gè)少先隊(duì)員，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)、自身素質(zhì)提高等方面都有了不小的變化。在此，我想分享一下我在這方面的心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)
作為一名隊(duì)員，我們不僅要為自己加油，還要懂得為整個(gè)隊(duì)伍共同努力。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，我的變化主要在于理解“團(tuán)結(jié)合作”的重要性。以前覺(jué)得自己一個(gè)人不好好做好自己的事情就行了，但是現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到只有大家共同努力、互相協(xié)作，才能完成任務(wù)更高效，也更有成就感。
第三段：自身素質(zhì)提高
在少先隊(duì)的活動(dòng)中，我們不僅會(huì)學(xué)習(xí)到關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的知識(shí)，還會(huì)鍛煉自己的各項(xiàng)素質(zhì)。例如，在參加迎新晚會(huì)的策劃、組織中我負(fù)責(zé)了節(jié)目的編排和表演。這份責(zé)任讓我更深刻地體認(rèn)到一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，帶給我自信和成就感。
第四段：會(huì)議活動(dòng)的參與
在少先隊(duì)的會(huì)議中我們也有了很大的變化，剛開(kāi)始時(shí)可能還不會(huì)很好地將自己的觀點(diǎn)、想法表達(dá)出來(lái)，但是隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我們變得更加自信和能夠表達(dá)得更加流暢。通過(guò)會(huì)議活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了如何合理的表述自己的想法，而且我還學(xué)到如何更好的傾聽(tīng)別人的想法，并認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同伴的意見(jiàn)。
第五段：總結(jié)
在成為一名少先隊(duì)員之后，我有了更好的機(jī)會(huì)去鍛煉自己，將自己的價(jià)值最大化。我收獲了與眾不同的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和組織能力等。我也明白了在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)遇到更多的機(jī)會(huì)讓我挑戰(zhàn)自己、鍛煉自己，我會(huì)更加珍惜這些機(jī)會(huì)，不斷地積累自己的經(jīng)驗(yàn)和能力。
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇十五
近日，全國(guó)人民代表大會(huì)和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議在北京成功召開(kāi)，為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義提出了新方案，圍繞這次盛會(huì)，我和同學(xué)們進(jìn)行了深入的討論，分享了我們對(duì)兩會(huì)的心得體會(huì)。
第一段：兩會(huì)習(xí)近平主席的重要講話
兩會(huì)的開(kāi)幕式上，中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)表了富有深刻內(nèi)涵的講話，闡述了提高發(fā)展質(zhì)量和效益的要求，我們認(rèn)為，中國(guó)取得的巨大成功與經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)密不可分，習(xí)主席在講話中提出的新思想、新方案慷慨激昂，讓我們深受啟發(fā)。我們認(rèn)為，若要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)，我們需要堅(jiān)定信仰，持續(xù)提高科技創(chuàng)新和國(guó)防實(shí)力，搭建創(chuàng)新人才平臺(tái)。只有這樣，才能為我國(guó)的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：立法工作的持續(xù)進(jìn)步
立法是人民代表大會(huì)的核心職責(zé)之一，近年來(lái)，中國(guó)已經(jīng)通過(guò)大量的立法工作來(lái)不斷完善我們的法律制度。在過(guò)去一年中，人民代表大會(huì)制定和修訂了一系列關(guān)鍵的法律和規(guī)定，包括制定了反家庭暴力法、網(wǎng)絡(luò)安全法等重要法律。我們認(rèn)為，這些法律的成立和完善，為我國(guó)各行業(yè)的長(zhǎng)期健康發(fā)展奠定了堅(jiān)強(qiáng)的基礎(chǔ)。
第三段：把握機(jī)遇，勇往直前
我國(guó)正面臨著復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，但在“新常態(tài)”下，中國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入新的階段。我們應(yīng)該要把握機(jī)遇，勇往直前，加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新和升級(jí)，加強(qiáng)科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。只有這樣，我們才能為我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展提供更好的動(dòng)能。
第四段：民生工程的深入指導(dǎo)
中國(guó)政府始終把人民利益放在首位，近幾年已經(jīng)通過(guò)大量的“民生工程”來(lái)提高人民生活水平和健康狀況。例如“雪中送炭”、農(nóng)村義務(wù)教育階段辦學(xué)條件改善工程、以及醫(yī)療、養(yǎng)老、保障等政策的制定和調(diào)整。我們認(rèn)為，這些措施可以為社會(huì)提供更好的保障，幫助人們擺脫貧困，獲得更高的生存保障。
第五段：青少年應(yīng)該從兩會(huì)中受益
對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該在兩會(huì)中受益。我們可以通過(guò)參與討論，了解時(shí)政熱點(diǎn)和政策發(fā)展，更加深入地了解國(guó)家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策和社會(huì)建設(shè)，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解我們的時(shí)代面貌，激發(fā)青少年的創(chuàng)新精神和動(dòng)力。
在整個(gè)過(guò)程中，我們更加深入地了解了我國(guó)經(jīng)濟(jì)、法律和社會(huì)的發(fā)展面貌，并且對(duì)我們國(guó)家未來(lái)的發(fā)展提出了許多新的思考和建議。作為中國(guó)青少年，我們將更加努力地學(xué)習(xí)，用我們的知識(shí)與智慧，為中國(guó)特色的、全面的、深入的改革發(fā)展作出更積極的貢獻(xiàn)！
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇十六
少先隊(duì)員紅領(lǐng)巾，象征著我們成長(zhǎng)的豐碩果實(shí)。作為紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員，我們有幸參與了許多活動(dòng)，收獲了很多快樂(lè)和成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我深深感受到了紅領(lǐng)巾帶給我們的力量和意義。下面，我將就自己作為少先隊(duì)員紅領(lǐng)巾的心得體會(huì)進(jìn)行分享。
首先，紅領(lǐng)巾讓我感受到了團(tuán)結(jié)與友愛(ài)的力量。在隊(duì)伍中，我們每個(gè)人都戴著紅領(lǐng)巾，象征著我們都是一個(gè)集體的一部分。每當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，就意味著我們要同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，共同完成我們的使命。在各種活動(dòng)中，我看到了隊(duì)伍中不同小伙伴之間相互幫助、關(guān)心，這讓我感受到了真正的友愛(ài)之情。這種友愛(ài)并不僅僅停留在隊(duì)伍中，還延伸到了我們的日常生活中。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，我們總能夠主動(dòng)伸出援助之手，這讓我明白了紅領(lǐng)巾的真正含義——團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步。
其次，紅領(lǐng)巾讓我明白了自己的責(zé)任與使命。作為紅領(lǐng)巾的代表，我們要始終做到遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)，尊重他人。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我意識(shí)到自己肩負(fù)著更多的責(zé)任和義務(wù)。在每個(gè)活動(dòng)中，我都要帶頭遵守紀(jì)律，不做違反規(guī)定的事情。同時(shí)，作為一名少先隊(duì)員，我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。紅領(lǐng)巾給予了我自信和勇氣，使我能夠承擔(dān)起自己的責(zé)任和使命。
再次，紅領(lǐng)巾讓我領(lǐng)略到了愛(ài)國(guó)情懷的力量。在紅領(lǐng)巾的引領(lǐng)下，我對(duì)祖國(guó)有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。在各種活動(dòng)中，我了解到了祖國(guó)的偉大和輝煌，更加珍惜和熱愛(ài)自己的祖國(guó)。我明白了自己是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。每個(gè)國(guó)慶節(jié)，我都會(huì)和小伙伴們一起為祖國(guó)歌唱、為祖國(guó)祝福，這種愛(ài)國(guó)情懷讓我感到無(wú)比自豪和幸福。我相信，在紅領(lǐng)巾牽引下，我們這一代的少先隊(duì)員將會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
最后，紅領(lǐng)巾使我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和積極進(jìn)取。在各種活動(dòng)中，我們要和小伙伴們緊密合作，共同完成任務(wù)。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了與人合作，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神。我發(fā)現(xiàn)，只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能夠取得更好的成績(jī)。紅領(lǐng)巾給予了我積極向上的力量，使我在追求夢(mèng)想的路上一直向前。
總之，作為一名紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員，我深深感受到了紅領(lǐng)巾帶給我的力量和意義。紅領(lǐng)巾讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與友愛(ài)的力量，讓我明白了自己的責(zé)任與使命，讓我領(lǐng)略到了愛(ài)國(guó)情懷的力量，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和積極進(jìn)取。我相信，在紅領(lǐng)巾的引領(lǐng)下，我們這一代的少先隊(duì)員將會(huì)勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為建設(shè)美好祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
少先隊(duì)員獲章心得體會(huì)篇十七
2021年全國(guó)“兩會(huì)”召開(kāi)已經(jīng)結(jié)束，少先隊(duì)員們對(duì)于這次盛會(huì)是如何理解和看待的呢？在這里，我和一些隊(duì)員們分享了他們的心得和體會(huì)。
第二段：了解國(guó)家大事
在這次“兩會(huì)”中，代表和委員們討論了很多有關(guān)國(guó)家發(fā)展的重要議題，如財(cái)稅改革、民生福利、科技創(chuàng)新等。作為少先隊(duì)員，我們也要關(guān)注國(guó)家大事，了解國(guó)家目前的發(fā)展?fàn)顩r，這是我們了解國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的重要途徑。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)和參與，讓自己成為有思想有責(zé)任感的人。
第三段：重視環(huán)境保護(hù)
在今年的“兩會(huì)”中，環(huán)境保護(hù)成為重要議題之一。生態(tài)環(huán)境是我們?nèi)祟惿娌豢苫蛉钡慕M成部分。作為少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該提高環(huán)保和節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，盡可能減少對(duì)環(huán)境的破壞。
第四段：關(guān)注教育問(wèn)題
教育是國(guó)家發(fā)展的重要支撐，而在“兩會(huì)”中，教育改革也成為一個(gè)重要議題。作為少先隊(duì)員，我們是未來(lái)的接班人，我們要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，了解國(guó)家對(duì)于教育這方面的相關(guān)政策和措施，為自己的未來(lái)和國(guó)家的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
第五段：從身邊做起
雖然我們作為少先隊(duì)員可能沒(méi)有機(jī)會(huì)參與到“兩會(huì)”的討論中，但是我們可以從身邊做起，努力學(xué)習(xí)，關(guān)注社會(huì)，盡自己的微薄之力為祖國(guó)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我們可以從小事做起，如加強(qiáng)文明禮儀教育，保護(hù)環(huán)境，關(guān)心弱勢(shì)群體等，這些都是我們?cè)凇皟蓵?huì)”中聽(tīng)到的議題，也是我們要關(guān)注和實(shí)踐的。
結(jié)論：
通過(guò)這次“兩會(huì)”，我們少先隊(duì)員不僅了解了社會(huì)、國(guó)家、政治的現(xiàn)狀和前景，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身應(yīng)該做哪些事情，為祖國(guó)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策盡心盡力。我們希望更多的少先隊(duì)員能了解到這次盛會(huì)的重要性，并從中汲取力量，為自己的未來(lái)和祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。