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        優(yōu)質(zhì)完善人格論文大全(14篇)

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            大自然中的景色常常給人以美的享受和心靈的啟發(fā)。1、寫一篇完美的總結需要有清晰的結構。通過閱讀這些總結范文,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共通點和相似之處,從中學習到更多的經(jīng)驗和智慧。
            完善人格論文篇一
            十多年來的中國國債的市場化改革對利率的市場化改革起到了重要的作用。國債二級市場及其收益率的形成、國債一級市場引入競爭性的招標機制、國債回購利率的市場化、國債期貨交易的試驗等改革舉措,是我國利率市場化改革的重要內(nèi)容,加快了改革的進程。近年來中央銀行開展公開市場業(yè)務引導市場利率,以及各種利率市場化改革措施的出臺,都為最后放開商業(yè)銀行的存貸款利率準備了基礎條件。但是,隨著中國金融體制改革的深化,利率市場化的進程逐步加快,中央銀行亟需確定一個市場基準利率來引導市場利率。
            所謂市場基準利率,是在多種利率并存條件下起決定作用的利率,是金融市場上所有金融產(chǎn)品價格確定的重要依據(jù),是人們公認的并普遍接受的具有重要參考價值的利率。目前,中國中央銀行對商業(yè)銀行的再貸款利率實際上起著基準利率的作用。但從現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展要求看,真正能夠成為基準利率的是國債市場的利率。
            首先,從國際金融市場的一般規(guī)律來看,能夠成為基準利率的必須是流動性好的金融商品的利率。國債利率具備這一特點。國債有“準貨幣”之稱,變現(xiàn)力極強,它的價格形成與波動能夠靈敏地反映資金市場供求的變化,因而可以成為其他金融工具定價的基礎。誠然,國債利率也會受到通貨膨脹和到期風險的影響,但由于國債到期還本付息是一個固定額,在通貨膨脹率與利率變化可以預期的條件下,國債利率就自然成了基準利率的代表。實際上,美國、日本等市場經(jīng)濟發(fā)達國家的市場基準利率就是國債利率,國債利率處于整個利率體系的中心環(huán)節(jié),它的變動決定其他金融工具利率的變動。
            其次,作為基準利率,必須能夠較好地反映不同期限的利率水平。國債利率也具備這一優(yōu)點。在債券期限結構理論中,預期理論與市場分割理論從不同側面解釋了不同期限債券利率水平差異的原因。預期理論在債券具有完全替代性的前提下證明了債券利率差別的原因是期限的長短,即將長期利率等于債券到期之前未來短期利率預期的平均值。
            完善人格論文篇二
            微信朋友圈的興起使國人的“圈子文化”得以施展,必得是互相加了好友才有機會看到對方的朋友圈內(nèi)容。況且微信好友數(shù)量有設限,最多不過5000人,每個用戶都有名有姓有昵稱,這種模式讓朋友圈確實成為了一個“圈”,圈內(nèi)的用戶所對應的均為特定的好友。于是,問題來了,在朋友圈發(fā)布作品的行為到底算不算著作權法意義上的發(fā)表?眾所周知,《著作權法》將發(fā)表權規(guī)定為作者決定作品是否公之于眾的權利,那么微信的“圈文化”是否適用該規(guī)定呢?根據(jù)最高人民法院《關于審理著作權民事糾紛案件適用法律若干問題的解釋》第九條規(guī)定:“著作權法第十條第(一)項規(guī)定的‘公之于眾’,是指著作權人自行或者經(jīng)著作權人許可將作品向不特定的人公開,但不以公眾知曉為構成要件”,該條所解釋之發(fā)表對象為不特定的人。
            朋友圈的信息發(fā)布,直接受眾至多是圈內(nèi)的5000人,那么作者在發(fā)布作品時對象就成了這特定的5000人。顯然,在朋友圈中的發(fā)布就好比朋友之間的相互傳閱,并不能構成著作權法意義上的發(fā)表。那么,當我們再回到醫(yī)生自拍的案件中,微博網(wǎng)友將醫(yī)生的照片發(fā)布到微博上,面對的受眾是不特定的廣大微博用戶,從這個角度來講,真正構成著作權意義上發(fā)表的并不是朋友圈中的醫(yī)生,而是此微博網(wǎng)友。而我國《著作權法》有明確規(guī)定,發(fā)表權是作者的一項權利,作者有權決定作品是否發(fā)表以及在何時何地如何發(fā)表。由此我們可以得出,微博網(wǎng)友“當維美不再唯美”未經(jīng)醫(yī)生同意發(fā)表照片的行為確實侵犯了醫(yī)生的發(fā)表權。這不禁使人感嘆,朋友圈里并非都是“朋友”。
            二、傳播是否侵權。
            解釋了特定與不特定的問題,接下來討論照片傳播者的行為是否也會構成著作權法中的'侵權。關于“傳播權”的定義及權利限制,早在《世界知識產(chǎn)權版權條約》(wct)第8條就規(guī)定了“向公眾傳播的權利”,其內(nèi)容為:“文學和藝術作品的作者應享有專有權,以授權將其作品以有線或無線方式向公眾傳播,包括將其作品向公眾提供,使公眾中的成員在其個人選定的地點和時間可獲得這些作品”,我國《著作權法》中規(guī)定的“信息網(wǎng)絡傳播權”也正來自于此。此外,北京市高級人民法院頒布的《關于審理涉及網(wǎng)絡環(huán)境下著作權糾紛案件若干問題的指導意見(一)》第二條第二款規(guī)定:“將作品、表演、錄音錄像制品上傳至或以其他方式置于向公眾開放的網(wǎng)絡服務器中,使作品、表演、錄音錄像制品處于公眾可以在選定的時間和地點下載、瀏覽或以其他方式在線獲得,即構成信息網(wǎng)絡傳播行為,無需當事人舉證證明實際進行過下載、瀏覽或以其他方式在線獲得的事實?!被仡櫞舜问录?,表面上看來始作俑者是那位名叫“當維美不再唯美”的微博網(wǎng)友,但是筆者認為真正的推手卻是那幾家轉發(fā)微博的媒體。
            從本案的事實來看,陜西廣播電視臺“都市快報”欄目官方微博轉發(fā)涉案自拍照片,并在其電視欄目中對此事進行特別報道,這種傳播行為無疑使該事件急劇升溫,再加上其后網(wǎng)友的大面積轉發(fā),使得原本只是朋友之間傳閱的作品流傳于世,大大侵害了當事人的權益?!岸际锌靾蟆弊鳛殛兾鞯胤揭粋€主流媒體,在未經(jīng)權利人許可的情況下在網(wǎng)絡上向公眾傳播作品,從這個角度來看,“都市快報”顯然侵害了原作者醫(yī)生的信息網(wǎng)絡傳播權。佐證這一推論的是一起由上海二中院裁判于年1月的信息網(wǎng)絡傳播權糾紛案,原告安徽省天然攝影有限責任公司拍攝了一組主題為“費加羅”的攝影作品,而被告上海新民網(wǎng)有限公司未經(jīng)原告許可,擅自在其經(jīng)營的網(wǎng)站上以娛樂新聞的形式使用涉案圖片,法院經(jīng)審理后認為,被告的行為已侵犯了原告所享有的作品信息網(wǎng)絡傳播權,根據(jù)《著作權法》第十條第一款第(十二)項的規(guī)定,最終判決被告向原告支付相應賠償。由此看來,媒體在進行新聞報道的時候的確應該慎之又慎,切莫為了點擊率而侵權。
            三、復制如何禁止。
            對于作品的復制權,歷來是各國著作權法最傳統(tǒng)的權利規(guī)制。我國《著作權法》將復制權規(guī)定為“以印刷、復印、拓印、錄音、錄像、翻錄、翻拍等方式將作品制作一份或者多份的權利”。分析這句話不難看出,法律中所規(guī)定的復制,需要復制品能夠以有形形式通過一定的載體固定下來。而到了互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代,隨著科技的不斷發(fā)展,復制行為變得多樣化,截屏、下載、保存、轉載等均有可能對原有作品構成再現(xiàn)。那么這些使作品能夠再現(xiàn)的行為是否構成復制呢?就拿微信朋友圈“保存圖片”這一功能來說,原作者將事先存在于手機硬盤中的照片上傳到云端數(shù)據(jù)庫,讀者在客戶端看到照片后通過微信特有的功能又將原作者的照片下載至讀者的手機硬盤中,可以在離線的任意時間進行查閱。而此時這些照片便同時存在于作者的手機硬盤a與讀者的手機硬盤b中,這種載體的改變使得原作品實現(xiàn)了再現(xiàn)。再來看“有形形式”如何理解,打個比方,將照片比作是書本中的文字,存儲照片的硬盤比作是書本的紙張,由此就可以看出存放于手機硬盤中的照片以有形形式被載體固定了,那么上述照片從硬盤到硬盤之間的再現(xiàn)行為也就可以被定義為復制。
            回顧醫(yī)生自拍案,微博用戶“當維美不再唯美”從朋友圈保存醫(yī)生發(fā)布的照片并上傳至微博,這下載與上載的行為實現(xiàn)了照片載體硬盤之間的轉換,因此,博主的行為構成了對醫(yī)生作品復制權的侵犯。不僅是博主,微信朋友圈所提供的“保存圖片”的功能,成為了侵權者實施侵權行為的最佳工具。無獨有偶,發(fā)生在2012月的一起著作權侵權糾紛案,使得互聯(lián)網(wǎng)復制權侵權判定有據(jù)可循。原告華蓋創(chuàng)意(北京)圖像技術有限公司起訴被告聯(lián)合利華(中國)有限責任公司,稱被告未經(jīng)原告許可,在其開設的微博中使用原告制作的圖片,亦未支付合理報酬,其行為構成侵權,依法應承擔相應的法律責任。法院經(jīng)審理后認定被告行為侵犯原告的復制權,并支持了原告的訴訟請求??梢姡谖覈R產(chǎn)權制度日益完善的情況下,發(fā)表網(wǎng)絡言論時仍然需要謹慎行事。誠然,西安醫(yī)生自拍案留給我們的思索還遠遠不止這些。在互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代,信息量突飛猛進,置身于其中的我們?nèi)绾芜x擇對自己有用的數(shù)據(jù)是一個重要的問題。在選擇信息為己所用時,一方面應該尊重信息發(fā)布者的隱私權,另一方面則更應注重作者的著作權。而對于輿論的狂轟亂炸,作為讀者應保持清醒的頭腦,切不可人云亦云。我們的媒體更需要對輿論進行正確引導,莫讓輿論綁架媒體,防止造成不必要的麻煩。
            完善人格論文篇三
            摘要:融資困境一直是中小企業(yè)面對的難題,在2011年國家緊縮的貸幣政策下,中小企業(yè)融資更加困難。本文通過對我國中小企業(yè)融資困境的實際狀況進行分析,有針對性地提出了解決我國中小企業(yè)融資困境的對策與措施,具有一定的現(xiàn)實意義。
            關鍵詞:中小企業(yè);融資困境;原因;對策
            引言
            面應對當前通貨膨脹,我國政府采取緊縮的貨幣政策,人民銀行一年內(nèi)先后連續(xù)6次上調(diào)準備金率,現(xiàn)今我國的大型金融機構的準備金率已高達21.5%,為歷史最高。面對當前的經(jīng)濟形式,本來就融資困難的中小企業(yè)想從銀行獲得貸款變得更加困難。在這種形勢下,我國中小企業(yè)的資金周轉出現(xiàn)了嚴重問題。相關統(tǒng)計表明,僅僅在我國浙江溫州一帶,就有20%以上的中小企業(yè)由于資金鏈斷裂不得不被迫停產(chǎn)。據(jù)全國工商聯(lián)最新統(tǒng)計資料顯示,我國廣東、江蘇、浙江等16個省市的中小企業(yè)正面臨比2008年金融危機更加嚴峻的挑戰(zhàn)。
            一、中小企業(yè)面臨的融資困境
            (一)與直接融資相關的困境
            1、自身資金積累不能滿足企業(yè)發(fā)展的需要
            首先,中小企業(yè)通常缺乏對未來的發(fā)展規(guī)劃,企業(yè)固定資產(chǎn)及流動資產(chǎn)的比例容易失調(diào)。其次,我國現(xiàn)行稅收政策沒有對中小企業(yè)制定照顧條款,使得稅收占據(jù)了大量企業(yè)利潤。再次,創(chuàng)業(yè)者自有融資渠道有限。這些困境都導致企業(yè)自身資金不能滿足企業(yè)生存與發(fā)展的需要。
            2、中小企業(yè)直接融資的資本市場體系不健全
            當中小企業(yè)發(fā)展到一定階段后,最希望得到直接股權類資金的支持。但是,我國的資本市場體系還不健全,同時國家對中小企業(yè)直接融資提出了許多限制。為了促進中小企業(yè)直接融資,我國政券市場在2009年10月份開啟了創(chuàng)業(yè)板塊,但對中小企提出了一系列限制條件,只有少數(shù)優(yōu)秀的中小企業(yè)可以滿足條件。據(jù)統(tǒng)計,直至今年1月1號,僅僅有84家中小企業(yè)登錄創(chuàng)業(yè)板融資。
            (二)與間接融資相關的困境
            1、向銀行申請貸款中的困境
            通常,中小企業(yè)存在信用低下、業(yè)績不穩(wěn)定、缺少抵押擔保等問題,我國的商業(yè)銀行為了降低風險,更喜歡把資金投入到大型企業(yè)或國有企業(yè)身上。據(jù)統(tǒng)計,我國現(xiàn)有大型企業(yè)數(shù)量占企業(yè)總數(shù)不足0.2%,中小型企業(yè)占企業(yè)總數(shù)的99.8%以上;然而大型企業(yè)的借貸額占國家貸款總額的50%以上,中小型企業(yè)的借貸額只占有不足50%。這和國家政策是分不開的。我國銀行綜合考慮國家政策及自身風險,對中小企業(yè)貸款制定出更加嚴格甚至苛刻的規(guī)定,使得中小企業(yè)很難申請到或只能申請到少量的銀行貸款。
            2、通過民間借貸市場融資中的困境
            大量的中小企業(yè)在面臨資金危機時,考慮到申請銀行貸款時的種種困難,不得不把求助之手伸向民間的借貸市場。但是,民間的借貸市場是純粹以盈利為目的的機構,中小企業(yè)在獲得資金支持的同時,也提高了資金的成本。據(jù)調(diào)查顯示,早在2010年10月份,民間借貸市場平均利率就高達39.19%。隨著今年我國緊縮貸幣政策的實施,民間貸款利率又開始飛速飆升。最新資料顯示,溫州民間借貸最高利率竟然高達180%,為當期銀行利率的27倍。這大大壓縮了中小企業(yè)的獲利空間,甚至有些中小企業(yè)由于償還不了民間貸款而破產(chǎn)。
            二、導致中小企業(yè)融資困境的原因分析
            導致中小企業(yè)融資困境的原因是多種多樣的,既有中小企業(yè)自身的因素,也有外部環(huán)境方面的因素,我們應區(qū)別看待。
            (一)中小企業(yè)自身的因素
            1、管理環(huán)境薄弱、抵御風險能力差
            我國大部分中小企業(yè)缺乏科學的管理制度、明晰的產(chǎn)權制度和完善的會計制度;在新產(chǎn)品的研發(fā)過程中,缺乏充分的市場調(diào)查,研發(fā)的產(chǎn)品質(zhì)量低、科技含量不夠,市場競爭力不足。當企業(yè)遭遇到市場波動時,企業(yè)自身很難抵擋風險,這就給銀行等信貸機構帶來了投資風險,因此銀行會限制中小企業(yè)的信貸。
            2、企業(yè)信用意識淡薄
            有些中小企業(yè)缺乏還貸意識,常常以效益不佳為托詞拖欠銀行貸款;有些中小企業(yè)甚至以套取銀行貸款為目的,拒不還款。這些行為嚴重破壞了銀行對中小企業(yè)的信任,導致中小企業(yè)貸款困難。
            3、貸款缺乏擔保,抵押率低
            中小企業(yè)受自身經(jīng)濟實力限制,其固定資產(chǎn)總額較少,所以其用于抵押貸款的資產(chǎn)也是有限的。一些大的企業(yè)考慮到為中小企業(yè)擔保所承擔的風險,都不愿意為其擔保,導致中小企業(yè)面臨獲取擔保資金的困境。
            (二)外部環(huán)境方面的因素
            1、缺少公平的融資環(huán)境及法律保障
            首先,我國的信貸政策對中小企業(yè)存在歧視。我國政策規(guī)定,銀行借貸對象應以大型國有企業(yè)為主,防止國有資產(chǎn)流失。其次,我國缺乏專門針對中小企業(yè)貸款的國有金融機構,中小企業(yè)的貸款渠道狹窄。再次,中小企業(yè)雖然利潤率不如大型企業(yè),但其承擔著與大型企業(yè)相同的稅率負擔,從而造成中小企業(yè)資金積累滿。另外,我國保障中小企業(yè)的法律建設相對滯后,不能滿足當期市場需要。
            2、缺乏完善的社會信用體系
            信用體系不健全一直制約著我國的金融行業(yè)發(fā)展。由于我國缺少有效的資信評估機制,導致企業(yè)不履行諾言的成本很低,所以許多企業(yè)都為了贏得更多利益而違背信譽。我國為了降低銀行的壞賬率,要求銀行在貸款時采用相應的抵押擔保制度,同時對貸款對象提出了更加嚴格的限制條件。我國的中小企業(yè)一般可擔保資產(chǎn)有限、信譽度低,所以很難申請到銀行貸款。
            3、金融市場不盡完善,金融體系不夠健全
            現(xiàn)如今,在我國銀行的組織體系當中,還缺乏為中小企業(yè)進行融資服務的專職政策性銀行,另一方面,城鄉(xiāng)信用社以及城市的商業(yè)銀行在資金實力、服務與結算等方面的功能還遠遠不足以滿足我國中小企業(yè)相關金融服務的需求,這就導致了中小企業(yè)在融資上面存在困難。
            三、解決我國中小企業(yè)融資困境的幾點建議
            要解決我國中小企業(yè)的融資困難問題,應該多管齊下,進行綜合推進,特別是要在完善企業(yè)自身發(fā)展與建設方面下足功夫。
            1、積極完善我國企業(yè)融資相關的法規(guī)與政策
            通常情況下,融資環(huán)境包含有法規(guī)政策環(huán)境、金融市場以及行政管理有關機構等方面,而法規(guī)政策環(huán)境則是最為重要的體制保障。立法的重點必須放在承認與保護中小企業(yè)與反壟斷上來。我國政府針對中小企業(yè)現(xiàn)狀及其在國民經(jīng)濟中的地位,正在積極完善相關政策法規(guī)。最近幾個月來已相繼出臺了幾項專門針對中小企業(yè)貸款的支持政策,我國銀監(jiān)會在6月7號又發(fā)布《關于支持商業(yè)銀行進一步改進小企業(yè)金融服務的通知》,新規(guī)章明確規(guī)定加大對單戶金額不大于500萬元的小企業(yè)加大貸款的支持力度。9月22日,工信部也發(fā)表聲明,要加強中小企業(yè)貸款的支持力度、擴大貸款規(guī)模,完善中小企業(yè)的信貸考核,加速推進創(chuàng)業(yè)板市場,建立完善的中小企業(yè)直接融資機制,幫助中小企業(yè)渡過難關。隨著這些政策的落實,相信會一定程度上改善中小企業(yè)融資現(xiàn)狀。此外,政府部門還應該以稅收優(yōu)惠及財政補貼等方式來給予中小企業(yè)在資金上面的支持,可以考慮在每年財政增長的部分中提取出一定的資金,成立中小企業(yè)的發(fā)展基金,旨在于對中小企業(yè)進行扶持,促進其生產(chǎn)與發(fā)展。
            2、積極健全我國中小企業(yè)的信用體系
            我國應該對有關立法積極進行健全與完善,建立起各地統(tǒng)一的信用信息基地,對企業(yè)的稅務、海關、外匯管理、質(zhì)量與技術監(jiān)督、社保以及司法等方面的信用信息進行收集與匯總,記錄企業(yè)的納稅情況、遵守法律情況、信貸記錄以及合同履約率等情況,能夠實現(xiàn)在中小企業(yè)間的信用信息的查詢、共享以及交流,完善了其社會化的信息平臺建設。與此同時,還應該積極對企業(yè)的信用評價相關機制進行健全與完善,通過信用評價機構對企業(yè)信用評價進行全面的處理,建立出一套科學合理的評價標準。
            3、樹立企業(yè)自身良好形象,強調(diào)中小企業(yè)的自身建設
            第一,強化內(nèi)部管理,推動技術改造。加大技術創(chuàng)新力度,提高產(chǎn)品的檔次與質(zhì)量,強調(diào)企業(yè)發(fā)展的后勁,不斷提升企業(yè)的綜合競爭能力,從而吸引更多的信貸資金的不斷注入,以期實現(xiàn)企業(yè)的真正發(fā)展與壯大。第二,完善財務制度,落實還款責任。我國中小企業(yè)應該嚴格遵守商業(yè)銀行與會計法規(guī)的相關要求,完善自身財務制度,同時周期性地向有關部門與單位提供全面的、準確的、真是的財務會計信息,加強信息的透明度。此外,還要及時地還本付息,以樹立出企業(yè)重履約、守信用的良好形象。第三,加大資金管理工作力度。要合理、有效地運用企業(yè)流動資金,加速資金周轉效率;維持合理的企業(yè)貸款水平;制定出應收賬款的管理體系,加快資金的回籠。
            4、要積極探求更多的`融資渠道
            第一,要積極與各大公司進行聯(lián)姻,成為其合作伙伴或者其子公司。與大公司進行聯(lián)姻,不但能夠獲得大批量的訂單,獲取大企業(yè)的銷售支持與技術支持,而且還能夠利用為其進行加工與配套的機會,來減少企業(yè)對資金上的需求,有時甚至能夠在大企業(yè)處直接獲得資金上的支持。第二,要探求租賃融資。一般來說,租賃融資的方式靈活、風險較小、成本較低,企業(yè)能夠運用少量的資金獲取所有的原材料及現(xiàn)金的技術設備,降低企業(yè)的負債率,緩解其資金周轉的壓力。第三,要積極探求風險投資。進行風險投資就是指投資人將其風險資本投進企業(yè)當中,在承擔一定風險的基礎上給予股權投資與增值服務,從而促進企業(yè)的快速成長。我國中小企業(yè)經(jīng)由風險基金與民間的資本融資,能夠通過外部資金加速自身的發(fā)展壯大。在我國,有一大批市場前景好、管理先進與科技含量高的優(yōu)秀的中小企業(yè),它們完全有能力吸引到更多的風險投資。
            5、完善與健全和中小企業(yè)的發(fā)展相互匹配的金融體系
            第一,建立政策性銀行,為中小企業(yè)進行服務。其產(chǎn)權結構經(jīng)由地方政府與中央政府一同注資,把保本微利作為其經(jīng)營目的,原則是既要在整體上提供政策性的支持,又要對各個具體融資項目按照市場規(guī)則進行嚴格把關。第二,要搭建商業(yè)銀行對我國中小企業(yè)在金融服務與信貸支持方面的平臺。商業(yè)銀行應該對中小企業(yè)其流動資金的貸款審批權,進行適當?shù)臋嗔ο路牛浞职l(fā)出基層機構的地利優(yōu)勢,對當?shù)仄髽I(yè)的信譽、經(jīng)營管理水平以及還貸能力等信息進行收集與匯總,較好地把握中小企業(yè)的貸款力度。第三,完善與健全中小企業(yè)的信用擔保體制。經(jīng)由地方與中央政府一同出資,成立擔保機構,涉及到具體項目上的擔保,要按照市場規(guī)則進行處理,政府不得進行干預。與此同時,成立商業(yè)性的擔保公司,以盈利作為其目的,實現(xiàn)商業(yè)化運營。
            參考文獻:
            [2]伍仙潔.金融危機下中小企業(yè)融資困境分析與對策,2011,9
            [3]譚妙潔.淺析中小企業(yè)融資困境的原因與對策[j].經(jīng)濟論叢,2011,7
            [4]郭蓮.我國中小企業(yè)融資困境及對策分析[j].蘭州商學院學報,2011,8
            完善人格論文篇四
            人格是一個人內(nèi)在的核心特征,是一個人的精神和心理構造的集中體現(xiàn)。完善自我人格是每個人一生中的重要任務之一。通過不斷地自我反思和修煉,我逐漸體會到了完善自我人格的重要性,并對此有了一些心得體會。
            首先,完善自我人格需要不斷的自我覺察與自我反思。一個人的人格形成于社會互動和個人體驗,是一個長期而復雜的過程。在這個過程中,我們經(jīng)常會做出一些不恰當?shù)男袨榛蛘哂行┎涣嫉牧晳T,但只有通過不斷地覺察自己的言行舉止,并對自己進行深入的反思,才能真正意識到自己的不足之處。例如,我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己在與他人交流時常常不夠耐心,總是急于發(fā)表自己的觀點而不愿意傾聽別人的意見。通過多次的自我觀察和反思,我逐漸認識到這種行為是源于我的自卑心理和對別人意見的不尊重,于是我開始努力改變自己,培養(yǎng)耐心和傾聽的習慣。通過這個過程,我深刻體會到了自我覺察與反思對完善自我人格的重要性。
            其次,完善自我人格需要不斷地塑造和提升自己的品德。品德是一個人優(yōu)秀的精神特質(zhì)和道德品質(zhì)的表現(xiàn),是個人對社會公德和個人德行的自覺約束和要求。個人品德具有可塑性,只有通過不斷的修煉和錘煉,才能逐漸完善和提升自己的品德。例如,誠實守信是一種重要的美德,但在現(xiàn)實生活中,我們往往會面臨各種考驗和挑戰(zhàn)。曾經(jīng),我也因為一時的私心而說了一些謊言,當時并沒有意識到這樣的行為會給他人帶來傷害和后果。但經(jīng)過一段時間的自我反省,我意識到了自己的錯誤行為,并下定決心要改正。從那以后,我開始堅持每天給自己寫日記,記錄自己的言行,從而深入反思自己是否做到了誠實守信。逐漸地,我發(fā)現(xiàn)自己變得越來越誠實守信,與人交往中建立起的信任也越來越多。通過這個過程,我明白了塑造和提升品德對完善自我人格的重要性。
            再次,完善自我人格需要注重與人為善。一個人的人格完善與否,不僅僅是在個人行為上進行自我約束,還包括與他人的互動和交流。與人為善是對他人的尊重和關愛,是一個人品格的重要體現(xiàn)。例如,我曾經(jīng)在學校里遇到了一個被同學排擠的孩子,他總是一個人獨來獨往??吹剿粋€人孤零零的樣子,我心生憐憫之情,便主動走過去與他搭了幾句話,盡量讓他感受到溫暖。沒想到,他竟然主動向我傾訴了他的心事,原來他是因為一次考試不及格而被同學嘲笑和孤立。我耐心傾聽他的傾訴,并給予他一些建議和鼓勵。從那以后,他的狀態(tài)逐漸改善,也開始參與到學校的各種活動中。通過這個經(jīng)歷,我深刻體會到了與人為善的重要性,也看到了自己的力量對他人的幫助。
            最后,完善自我人格需要持之以恒的修行,并不斷規(guī)劃和調(diào)整自己的行為準則。人格的完善是一個長期的過程,需要有恒心和毅力去堅持。除了自我覺察與自我反思之外,還需要制定一套個人行為準則,并不斷修正和完善。例如,我設定了每天早晨起床后要進行半小時的鍛煉,以此來培養(yǎng)自己的毅力和耐力。剛開始的時候,我往往會因為一些理由而懈怠,但通過自我反省,我明白了只有堅持下來,才能真正培養(yǎng)出毅力和耐力。通過長期的堅持鍛煉,我不僅增強了身體素質(zhì),也感受到了自我約束和自我控制的意義。因此,我相信只有持之以恒的修行,才能真正完善自我的人格。
            總之,完善自我人格是一個漫長而復雜的過程,需要不斷的自我覺察、品德修煉、與人為善以及持之以恒的修行。通過不斷地實踐和反思,我深刻體會到了完善自我人格所帶來的內(nèi)在和外在的改變與提升。希望今后能夠繼續(xù)堅持自我修煉,不斷提升自我人格,成為一個更好的自己。
            完善人格論文篇五
            社會保險基金指的是保障保險對象的社會保險待遇,按照國家法律、法規(guī),由繳費單位和繳費個人分別按繳費基數(shù)的一定比例繳納以及通過其他合法方式籌集的專項資金。
            社會保險基金監(jiān)督就是指由國家授權專門機構為防范和化解社會保險基金風險,依據(jù)國家相關法規(guī)和政策,對參保單位、社會保險經(jīng)辦機構、基金運營機構管理的各分項社?;?、全國社保基金和企業(yè)年金基金,以及社?;鸬恼骼U、安全運營、基金保值增值等過程與結果進行監(jiān)督、評審、認證和鑒定,從而保障社?;鸬陌踩?,使其不被不法分子侵占,確保被保險人的合法利益。
            社會保險基金監(jiān)督的重要性體現(xiàn)在:一是能夠保證基金的安全。
            由于受多方面因素的影響,社?;鹪谑罩н^程存在一些的風險,而完善的基金監(jiān)督機制能夠降低基金的風險,確?;鸬陌踩?。
            二是能夠確保參保人的合法權益。
            基金監(jiān)督機構是站在參保人員一邊的,對于基金運轉過程中出現(xiàn)的理由及時監(jiān)督處置,能夠降低基金損失對參保人的利益的損害。
            三是社?;鸨O(jiān)督的實現(xiàn)是構建完整的社會保險體系需要。
            基金監(jiān)督機制是社會保險體系的重要組成部分,構建完善的基金監(jiān)督機制為構建社保保險體系打下了堅實的.基礎。
            四是能夠確保社會保險基金的保值增值。
            加強基金的監(jiān)督,實現(xiàn)基金安全,從而推動基金經(jīng)辦和運營機構建立良好的基金運營結構和信息反饋體系,優(yōu)化管理方式,打造良好的運營環(huán)境,使基金更合理的配置,不斷提高資金投資效益。
            目前我國大部分地區(qū)的社會保險基金管理已經(jīng)形成了一種“地稅征收、財政監(jiān)督、社保支付”的監(jiān)督機制,在這種機制下,各個部門職責明確,并能夠相互合作與監(jiān)督,是一種良性的監(jiān)督機制。
            但總體來看社會保險基金的監(jiān)督機制仍然不夠完善,主要體現(xiàn)在:
            (一)法律機制不健全。
            當下我國還沒有專門的關社?;鸨O(jiān)督的法律,僅僅是在近兩年由國務院出臺了一系列的單項行政法規(guī)中,對社保基金的監(jiān)督進行了規(guī)定,如《社會保險征繳暫行條例》第二十二條規(guī)定,社會保險基金實行收支兩條線管理,由財政部門依法進行監(jiān)督;審計部門依法對社會保險基金的收支情況進行監(jiān)督等。
            但是在條例中卻沒有對財政部門、審計部門的監(jiān)督手段進行規(guī)定,也沒有相應的細則和以法律法規(guī)為依據(jù)的原則和精神。
            (二)管理體制不健全。
            當前我國基金運作應當由健全的管理體制做基礎。
            然而當下我國的基金運作管理體制還處于初級階段,基金的各個流程,諸如基金的收取、上交、投資和保值特別是基金的監(jiān)督都沒有一個完善的市場體系,也沒有完善的法律體系。
            這些制度的缺失導致一些相關人員對社?;鸫媪瞬涣蓟蛘卟回撠熑沃?,因為,出了理由后能夠輕易的推卸責任。
            例如在社保基金管理過程中隨意挪動基金做它用,或者不經(jīng)過詳細考察就隨意投資社保基金不但沒有增值,反而受到損失,損害了投保人的利益。
            (三)就業(yè)形式多樣化挑戰(zhàn)現(xiàn)有社?;痼w制。
            目前我國非公經(jīng)濟在我國經(jīng)濟發(fā)展中占有重要地位,并且在非公經(jīng)濟領域有大量的勞動力,這些勞動力數(shù)量龐大,并且就業(yè)方式多樣,已經(jīng)成為社會保障工作的重點與難點。
            我國社保工作的這些特點與工作難點的存在使得社保體制的完善面對巨大的挑戰(zhàn),同樣的社保基金監(jiān)督體制也面對的挑戰(zhàn)。
            (四)監(jiān)督力量有待進一步加強。
            社會保險基金監(jiān)督管理是一項長期的艱巨的工作任務,需要比較穩(wěn)定的機構及專業(yè)隊伍。
            但目前部分地區(qū)沒有專門的基金監(jiān)督機構,也沒有專職的基金監(jiān)督人員。
            隨著人力資源社會保障部門職能的拓展,社會保險擴面任務的加重以及內(nèi)部制約制度的不斷完善,有些重要崗位必須相互制約,但在社會保險基金監(jiān)督上,還存在著一人多崗現(xiàn)象。
            這給社保基金安全運轉帶來了潛在的隱患。
            三、社會保險基金的監(jiān)督機制的完善倡議。
            (一)推進立法步伐,為社保基金的監(jiān)督提供法律保障。
            當下全國人大已經(jīng)把社會保險法納入立法計劃,從而依法擴大社會保險覆蓋范圍,依法進行社會保險執(zhí)法監(jiān)察,強制用人單位為勞動者按時足額繳納社會保險費,維護勞動者合法權益,真正做到應保盡保,從根本上防止企業(yè)不參保,杜絕用人單位漏報參保人數(shù),少報繳費基數(shù),遏制惡意拖欠社會保險費。
            各地要按照國家的法律,積極制定地方性法規(guī)和政策,增強《勞動法》和《社會保險法》的可操作性,嚴把社會保險基金人口關,最大限度地擴大社會保險基金的征收。
            制定相關的具有法律效力的文件加強監(jiān)督工作。
            例如,我國江蘇省為了加強對社會保險基金的監(jiān)督,保護社會公共利益和公民的合法權益,保障社會生活的安定,根據(jù)勞動和社會保障部發(fā)布的《社會保險基金行政監(jiān)督辦法》(勞動和社會保障部令第12號,以下簡稱“行政監(jiān)督辦法”),結合江蘇省實際,制定《江蘇省社會保險基金行政監(jiān)督實施細則》和《江蘇省社會保險基金監(jiān)督舉報工作管理實施細則》。
            (二)加強財務監(jiān)督,嚴格信息披露制度建設。
            在對社會保險基金的收支進行嚴格的會計審計和稅務監(jiān)督的同時,各個國家都要求對社會保險基金賬目實行外部審計。
            在欠發(fā)達的法律和制度環(huán)境中,外部審計并不能夠對社會保險基金狀況提供獨立和客觀的評估,而審計師的法律責任是不明確的,也是難以執(zhí)行的。
            相反,在法律制度健全的國家,外部審計卻成為監(jiān)督的最主要的工具。
            同時,社會保險基金風險的大小與信息共享(基金管理部門與參保人)程度密切相關。
            投保人有獲悉社?;疬\轉中一切相關信息的權利,諸如基金投資與收益、基金積累、基金財務等等,并且一經(jīng)提出就有權利立即獲得其相關信息。
            信息披露要求被認為是金融體系各個部門監(jiān)督的不可或缺的重要組成部分,社會保險基金行政管理人必須向被保險人和受益人提供充分的信息。
            (三)基金運作與基金監(jiān)督分離,內(nèi)外監(jiān)控相結合。
            基金監(jiān)督應當與社?;疬\轉的各個部門相分離,獨立行使監(jiān)督權,只有如此,監(jiān)督工作才可以順利的進行,監(jiān)督的效果才能夠發(fā)揮。
            并且要實現(xiàn)內(nèi)部稽查與外部監(jiān)督相結合。
            與社會保障基金運營相關的部門有很多,如有銀監(jiān)會、證監(jiān)會、財政部門與審計部門等。
            在充分發(fā)揮社會保險基金管理運營機構的內(nèi)部審計職責外,還要建立職權明確、職務分離、相互制約的崗位設置以及基金征繳、撥付、運作的管理制度。
            在外部監(jiān)督方面,重視基金監(jiān)督委員會的監(jiān)督功能,人大代表、政協(xié)委員的監(jiān)督、輿論監(jiān)督等其他監(jiān)督同樣不可缺少。
            參考文獻。
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            [3]夏洪芬.社保基金監(jiān)督的目前狀況及策略分析[j].經(jīng)濟視野,2012期.
            [4]徐紅.論如何做好社?;鸨O(jiān)督管理工作[j].科技與企業(yè),18期.
            完善人格論文篇六
            兒童是祖國的未來,他們的人格完善與成長對社會發(fā)展具有重要意義。筆者近年來從事兒童教育工作,深感完善兒童人格的重要性。人格是兒童個性和品德的總稱,是兒童在社會互動中培養(yǎng)和展現(xiàn)的獨特氣質(zhì)。從觀察與實踐中,我得到了一些關于完善兒童人格的心得體會。
            第二段:重視每個兒童的獨特性。
            每個兒童都是獨一無二的個體,都有其獨特的思維方式、興趣愛好和需求。因此,我們在教育兒童時,應當注重發(fā)掘和尊重他們的個性特點。我們可以利用多元化的教育方法和教學資源,針對每個孩子的具體情況進行個性化教育。只有關注兒童的個性需求,讓他們從小就感受到被尊重和重視,才能有利于他們?nèi)烁竦娜姘l(fā)展。
            第三段:培養(yǎng)兒童的情感能力。
            兒童的情感能力是其人格完善的關鍵因素之一。在成長過程中,兒童需要學會如何表達自己的情感、理解他人的情感以及處理情感問題。因此,我們要提供一個溫馨、和諧的家庭與學校環(huán)境,注重培養(yǎng)兒童的情感敏感性和情商。同時,我們也應當鼓勵兒童與他人建立良好的人際關系,讓他們學會分享、關心和理解他人,從而培養(yǎng)他們的同情心和寬容心。
            第四段:倡導兒童的主動性與合作精神。
            完善兒童的人格,需要培養(yǎng)他們的主動性和合作精神。孩子是天生的探索者和創(chuàng)造者,他們渴望發(fā)現(xiàn)世界,探索未知領域。我們要鼓勵兒童獨立思考、主動學習,并給予他們充足的自主空間。同時,在兒童的成長過程中,我們也要注重培養(yǎng)他們的合作意識和團隊精神。通過讓孩子參與團隊活動和合作項目,培養(yǎng)他們的集體榮譽感和團隊意識,讓他們在團隊中學會相互溝通、協(xié)作與探索。
            第五段:營造積極向上的環(huán)境。
            環(huán)境對于兒童的人格形成具有重要的影響。我們應當為兒童提供一個良好的成長環(huán)境。首先,我們要創(chuàng)造一個積極向上、充滿愛、尊重和關懷的家庭環(huán)境。其次,學校的教育環(huán)境也至關重要。學校要注重塑造積極向上的精神氛圍,培養(yǎng)兒童的好奇心和求知欲望,并為兒童提供各類豐富的學習資源。最后,社會環(huán)境也與兒童的人格發(fā)展密切相關。我們應當共同努力,構建一個正能量社會環(huán)境,培養(yǎng)兒童正確的價值觀和道德意識。
            總結:
            完善兒童人格是一項系統(tǒng)工程,需要從多方面入手,共同努力。每個孩子都是獨一無二的個體,我們要注重培養(yǎng)他們的個性特點,并倡導他們的主動性和合作精神。同時,我們也要注重培養(yǎng)兒童的情感能力和品德修養(yǎng)。最重要的是,要提供一個良好的成長環(huán)境,讓兒童在和諧、積極向上的氛圍中茁壯成長。只有這樣,我們才能真正實現(xiàn)完善兒童人格的目標,為兒童的幸福成長奠定堅實基礎。
            完善人格論文篇七
            隨著社會的發(fā)展,人們對于兒童人格的關注越來越多。兒童人格的形成對于一個人一生的發(fā)展有著重要的影響。所以,完善兒童人格成為了社會各界關注的焦點。在我與孩子們相處的經(jīng)歷中,我深刻體會到了一些方法與心得,那就是要從培養(yǎng)自信、愛心、多元化趣味、努力與堅持和良好交往五個方面來完善兒童人格。
            首先,培養(yǎng)孩子的自信心至關重要。在成長過程中,自信心是幫助孩子克服挫折和困難的重要品質(zhì)。家長和教師應該給予孩子鼓勵和支持,讓他們相信自己的能力。當孩子在學習或者生活中取得進步時,我們應該及時給予肯定和贊揚,讓孩子充滿自信。同時,鼓勵孩子參加一些能夠展示自己才能的活動,比如說讓孩子參加學校文藝晚會或者是一些比賽。通過這樣的培養(yǎng),孩子的自信心將會逐漸增強。
            其次,愛心的培養(yǎng)也是完善兒童人格的重要環(huán)節(jié)。在現(xiàn)代社會,我們常??吹酵耆狈坌牡娜诵猿舐?,如欺凌、虐待等。因此,建立孩子正確的價值觀和培養(yǎng)愛心很重要。父母和老師要從小事做起,給孩子樹立榜樣。比如,父母可以鼓勵孩子與人分享玩具,幫助人們做些力所能及的事情。同時,帶著孩子參觀一些社會公益活動,如探訪養(yǎng)老院、社區(qū)義工等,讓孩子感受到關愛他人的快樂和滿足感。這樣,孩子會從小培養(yǎng)起愛心,建立正確的價值觀。
            此外,多元化的趣味對于培養(yǎng)兒童人格也非常重要。孩子天性活潑好動,他們喜歡嘗試新鮮事物,喜歡多樣化的活動。鼓勵孩子參加不同的興趣愛好,培養(yǎng)他們的多元能力。家長可以陪孩子去參加繪畫、音樂、舞蹈、體育等各種課外活動,讓他們多方面地體驗和發(fā)展自己的興趣愛好。這樣,不僅可以豐富孩子的生活,還能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。
            在完善兒童人格的過程中,努力與堅持也是非常關鍵的一點。通過分析,我發(fā)現(xiàn),對于很多孩子來說,他們在面對挫折和失敗時,常常會選擇逃避或者是放棄。對此,我們可以通過改變他們的思維方式來培養(yǎng)他們的努力與堅持。培養(yǎng)他們的目標意識和計劃性思維,讓他們在面對困難時能夠有自己的解決方法。同時,我們應該在鼓勵孩子的過程中,多鼓勵他們付出努力和堅持下去,讓他們明白只有堅持下去才能取得成功。這樣,孩子會在努力與堅持中不斷成長。
            最后,良好的交往能力也是培養(yǎng)兒童人格的關鍵之一。從小培養(yǎng)孩子良好的交往能力,有助于他們形成健全的社交網(wǎng)絡。鼓勵孩子加入一些學習小組或者是俱樂部,讓他們與他人進行良好的互動與交流。家長要教育孩子尊重他人、善于傾聽和善于合作。此外,對于孩子的交往活動,我們要給予適當?shù)闹笇Ш鸵龑?,幫助他們走向正確的交往途徑。
            總之,完善兒童人格需要從培養(yǎng)自信、愛心、多元化趣味、努力與堅持和良好交往等五個方面進行。這些方面相互結合,相互依存,能夠綜合提高兒童人格的成熟度和完善度。希望每個家長、教師和社會成員,都能夠關注兒童人格的培養(yǎng),為孩子們的成長和未來奠定堅實的基礎。
            完善人格論文篇八
            第一段:引言(200字)
            兒童時期是人生最初的階段,也是塑造人格的關鍵時期。完善兒童人格是家庭和社會的共同責任。在這個過程中,我深刻體會到了父母和學校的重要角色。他們對兒童的個人特點和個人需求的尊重,是完善兒童人格的基礎。
            第二段:家庭對兒童人格的影響(200字)
            在家庭中,父母是兒童人格形成的主要影響力。家庭環(huán)境可以為兒童提供愛、關懷和安全感,對于塑造優(yōu)秀人格是至關重要的。我從小就被父母愛護和尊重,他們懂得在規(guī)章制度和紀律的同時,給予足夠的自由空間。同時,我的父母也非常注重培養(yǎng)我的責任感、合作精神和自律習慣。這些正面的家庭教育使我形成了積極向上的人格特質(zhì)。
            第三段:學校對兒童人格的影響(200字)
            學校是兒童人格發(fā)展的重要場所。在學校里,學習并不僅僅局限于課本知識,它更是一個培養(yǎng)兒童社會情操的地方。在學校中,我受到了老師和同學的鼓勵和啟發(fā)。老師們注重培養(yǎng)我們的獨立思考能力和團隊合作意識,幫助我們形成開放包容的人格特質(zhì)。而同學們之間的相互幫助和友誼也進一步增強了我們的人際交往能力與自信心。
            第四段:培養(yǎng)兒童人格的方法(200字)
            為了完善兒童人格,我們需要采取一系列的方法。首先,家庭成員應該始終保持良好溝通,并進行充分的尊重與理解。家庭成員間互相支持和合作,為兒童提供正確引導和關注。其次,學校應該關注個體差異,注重培養(yǎng)兒童的性格發(fā)展和社會情操,提供適合兒童的教育方法和資源。最后,社會各界應提供良好的環(huán)境與資源,為兒童提供多元化的成長機會,讓他們從小就學會自我表達、溝通、合作與分享。
            第五段:結語(200字)
            完善兒童人格是一個長期而復雜的過程,需要家庭、學校和社會各個方面的共同努力。作為一個兒童,我很慶幸擁有父母和學校的支持與關愛,這為我提供了良好的成長環(huán)境。在這個過程中,我意識到要培養(yǎng)良好的人格特質(zhì),需要不斷學習、努力奮斗和積極參與。只有這樣,我們才能更好地發(fā)展自己的人格,同時也能為社會作出更大的貢獻。因此,我們需要積極關注兒童人格的培養(yǎng),為年輕一代的成長創(chuàng)造更多的機會和條件。
            完善人格論文篇九
            在中非農(nóng)業(yè)合作發(fā)展研討會上,89歲高齡的袁隆平用流利的英文,顛覆了人們對他以往的形象。雖然他把大部分時間都放在科研上,但仍會在空閑時追求自己的愛好,不斷學習,不斷完善自我。
            俗話說:學無止境。我們每個人都應該不斷地學習,不斷成長,完善自我,更好地融入社會當中,找到屬于自己的一片天地。
            著名畫家達·芬奇,其實不止是在繪畫方面有所建樹,他還是物理學家、數(shù)學家、生物學家,在天文和建筑學上也有著深入的研究。我們可能只驚嘆于他過人的繪畫水平,卻不知他也有好多愛好。他就是這樣一個不斷學習的人,這也是讓達·芬奇成功的關鍵因素。我們可能沒有像達·芬奇這樣的超出常人的學習能力,但我們可以盡自己所能,去不斷地充實自己。
            有些人因為一點小小的成績就開始沾沾自喜,覺得自己做了一件不得了的大事,然后便開始到處炫耀,不可一世,之后就再也沒看到他有過任何成就。相比之下,屠呦呦的做法就比他高尚許多。在獲得諾貝爾獎后,她沒有躺在榮譽上面睡大覺,而是更加專注地投身實驗,很少離開那座實驗樓。幾乎終日與數(shù)據(jù)、儀器為伴的她也在不斷研究、學習,且不知疲倦。她發(fā)明的青蒿素等藥物不僅讓她獲得了別的科學家終其一生都無法得到的榮譽,收獲了無數(shù)同行的敬仰,更讓世界上無數(shù)飽受瘧疾折磨的患者脫離苦海。
            在忙于科研時仍能兼顧自己的愛好,像袁隆平這樣不斷學習,永遠不知疲倦的還有很多,我們也應該像他們一樣,不斷提升自己,完善自我。
            完善人格論文篇十
            一、活動主題:正確認識自我,分析自我,調(diào)整自我。
            二、活動目的:1、通過活動使學生明白真實的自我有優(yōu)點和不足兩個方面。
            2、學會正視自己的優(yōu)點和缺點,克服自傲、自負、自卑等心理。
            3、培養(yǎng)學生分析調(diào)整自我的能力。
            【教學重點】。
            正確認識自我,發(fā)現(xiàn)自身閃光點。
            【教學難點】。
            在團體中展現(xiàn)自信的真我風采。
            三、理論分析:心理學認為人的潛能是有差異的,每一個人都有優(yōu)點和不足,然而,生活中卻常有人只看到自己的優(yōu)點和長處,卻看不到自己的弱點和不足;也有些人常看到自己的很多問題,而看不到自己的長處。人對自己的認識也和人對客觀世界的認識一樣,需要一個了解和學習的過程,可見,正確認識自我也是一種本領、一種技能,需要學習和討論。本課的學習旨在培養(yǎng)學生正確對待自己的優(yōu)點和不足及分析調(diào)整自我的能力,培養(yǎng)學生用積極樂觀向上的態(tài)度對待學習和生活。
            活動形式:通過講故事、提問、討論、小活動等環(huán)節(jié),讓學生充分地參與活動,發(fā)揮學生主體地位,讓學生在體驗中感悟收獲;因為中學生的自信心、參與性大大增強,喜歡在參與中展現(xiàn)自我,加之初中生的認知能力提升,理解性、選擇性增強,用活動、討論等方式更易于學生接受。
            結構設計:通過(熱身)導入(提出問題)-----分析問題(成因、判斷)---解決問題(方法)-------提升、內(nèi)化行動。
            教學時間。
            40分鐘(即一個課時)。
            教學內(nèi)容與步驟。
            一、課前準備。
            (1)卡片。
            (2)便簽貼。
            尊敬的領導,親愛的同學們。大家好,我是武桂菊老師。今天,我們一起來完成一次主題班會,讓我們在這次活動中互相學習,共同進步。
            曾經(jīng)有人問蘇格拉底:世界上什么最難?蘇格拉底答道:認識你自己。你自己對你自己意味著什么?(同學各種回答),你自己對你自己意味著:名字,家鄉(xiāng),還有其他的解釋嗎?我們看看呂輕侯如何說(看視頻)。對于呂輕侯的回答,如果你認為他們的年代離我們太遠,有代溝,那我們今天先看一張圖片,從中來獲取一定的啟發(fā)。我們看一張圖片,你第一眼看出的是什么?(如果看出的是鴨子,有男性的傾向,看出的是兔子,有女性的傾向),這只是一個性格傾向測試,大家想一想,為什么對同一事物,人們的看法卻有如此大的差異。這就像我們在生活中,不同的人對我們的認識和看法是不同的。我們不可能令周圍的每一個人都喜歡你、欣賞你。事實上最了解你的人只有你自己。所以,我們每一個人要充分認識自己的每一方面,給出自己客觀的評價。別人的評價只是一個參考,我們要想完善自己,首先要自己充分認識自己。
            a、眼睛b、眉毛。
            c、嘴巴d、鼻子。
            (眼睛,自信指數(shù)80分,你是一個感情豐富的人,對自己很有自信,甚至有點自戀,喜歡他人富有詩意的贊美,但又怕令人感到驕矜自滿,所以極少表現(xiàn)自信我推銷,有行事低調(diào)的感覺。
            (眉毛,自信指數(shù)60分,是個冷靜,懂得平衡情緒的人,外表看起來相當知性聰穎,盡管話不多,卻能一鳴驚人,讓人印象深刻。但真正的你并不是很有自信,對于外貌尤其心虛。
            (嘴巴,自信指數(shù)50分,表面上你很喜歡社交和熱鬧的生活,但知心朋友卻沒幾個,對于自信也經(jīng)常搖擺不定,有事跟著感覺走,有時又打扮的光艷奪目,就怕被人看見自己的狼狽狀。
            (鼻子,自信指數(shù)95分,你是個意志力堅強的人,能散發(fā)出獨特的魅力;不會因外表而影響自信指數(shù);你很勇于展現(xiàn)自己的優(yōu)點,給人強勢的感覺,好像信心永遠都沒有瓦解的一天。)。
            數(shù)學及物理學教授,當代最重要的廣義論和宇宙論專家,被譽為繼愛因斯坦之后世界最杰出的理論物理學家。21歲時患上了盧伽雷氏癥,1970年開始使用輪椅,并再也未離開,他不能書寫,甚至口齒不清,卻撰寫了世界上最暢銷的科普書籍——《時間簡史》,贏得了世人的尊重。即:容貌一般,可以因自信而美麗;長相平常,可以因學識和能力而美麗;外表普通,可以因高雅而美麗。
            他們能正確的認識自己,我們?nèi)绾握_認識自己,如何培養(yǎng)認識自己的自信心?
            我們看一個故事,故事的名字是:《選擇》,有三個人要被關進監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€一人一個要求。美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。法國人最浪漫,要一個美麗的女子相伴。而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。三年過后,第一個沖出來的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:“給我火,給我火!原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子,美麗女子手里牽著一個小孩子,肚子里還懷著第三個。最后出來的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長的手說:“這三年來我每天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了200%,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!”看過這個故事,有什么想說的?(學生回答,老師總結:什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的,而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳睢N覀円x擇接觸最新的信息,了解最新的趨勢,從而更好的創(chuàng)造自己的將來。)對我們來說,現(xiàn)在落后,并不代表以后就不行!怎樣去證明自己?首先要改變態(tài)度,改變認識。要想讓別人看得起你,首先你得看起你自己。你可以一段時間很落后,但您只要不服輸,你仍然是可以做到最好的!我們最看不起的就是自己承認不行的人。哀莫大于心死,你心都死了,什么人來也救不了你。只要你自己想去改變,就沒有改不到的習慣。只要一息尚存,就有可能創(chuàng)造奇跡!
            同學說,我非常想,我該怎樣做呢?(學生討論,老師總結:1.立即行動。改掉壞習慣:
            壞習慣會讓自己自食惡果。我們一定要趁早改掉壞習慣。2.堅持:習慣是可以改掉的,只要不斷地重復。
            階段21-90天左右,此階段的特征是“不刻意、自然”,其實,這就是習慣。一旦跨入此階段,一個人已經(jīng)完成了自我改造,這項習慣已經(jīng)成為你生命中的一個有機的.組成部分,它會自然而然地不停為你“效勞”。
            每天/每周定下一個目標時刻檢查自己。2.堅持中國有句古話:江山易改本性難移。這句話的涵義有兩層:人的本性是很難改變的;人的本性雖然很難改變但并非改變不了。無論是什么做法貴在堅持。只要堅持你就可以成功。法國作家羅曼?羅蘭有句名言:性格即命運。假如我們的本性中有一些阻礙成功的因素我們?nèi)绻桓淖冐M不是注定要失???其實每天克服自己一點點毛病每天堅持進步一點點我們就會離成功越來越近。我們也可以用一些鼓舞的詞句激勵自己如:我最牛(圖片展示)。自己鼓勵自己增強自信心別人也可增強增強我們的自信心。要想了解自己最好問問自己。
            每位同學隨機抽取幾張紙片,在每張紙片另一面匿名寫下他對某位同學的印象,也可以是鼓勵和祝福的話語。(學生活動)相信現(xiàn)在同學們對自我有全新的認識,你理想中的“我”,同學們能否描述?(學生回答,老師提示:可從外表,能力,性格上來說)。老師歸納:是雄鷹就該展翅高飛!請我們自信的回答:1、我很漂亮/英俊!2、我能成為班級中出色的一員!3、我是班中不可缺少的一員!
            4、我能干好所有的事!5、我能實現(xiàn)我心中的理想!希望從今天開始,發(fā)現(xiàn)一個更好的自己!
            預祝大家能夠通過自己的努力,完成人生當中的一次蛻變。只要心中有理想,努力去拼搏,丑陋的毛毛蟲,最終會變成美麗的蝴蝶。
            謝謝大家!
            完善人格論文篇十一
            設計對于工程建設的工期、造價、質(zhì)量起著決定性作用,在初步設計階段應對工程規(guī)模、結構形式、空間和平面布置等進行設計,形成概算,確定投資限額,詳細設計階段,應完成施工圖設計,并給出最終工程造價。在初步設計階段應合理確定設計限額,不能主觀臆斷。為了有效的進行投資控制和造價管理,一般應對不同方案進行比較,選擇最優(yōu)方案進行,這樣可以使項目最大限度的滿足使用要求。在施工圖設計階段應嚴格控制設計范圍、內(nèi)容及投資額,以達到造價在批準控制額以內(nèi)。為了使工程投資風險降到最低,應把設計變更控制在施工圖設計階段,減少施工過程的設計變更。在施工過程中,應嚴格控制設計變更審批程序,對于需要進行追加投資的,必須開專題會,并報有關部門負責人審批。
            招投標階段控制。
            招投標制度是建設單位控制工程造價的有效手段,我國規(guī)定達到一定標準、規(guī)模的工程項目必須進行招投標。工程合同價分為三種形式:固定合同價、可調(diào)合同價、成本加酬金。招投標對于建設工程控制造價至關重要[3]。招投標過程中對于工程造價的控制措施有以下幾個方面。
            現(xiàn)行的工程量清單計價,把定價權交還給市場,在招投標過程中增加詢標環(huán)節(jié),各投標單位對各自的報價合理性、低價的依據(jù)、質(zhì)量保證等詳細說明。各投標單位綜合資金周轉、機械使用率、新技術新材料等因素進行報價。這樣可以有利于合理低價中標,把低于成本報價排除在外。
            招標人在招標文件中已經(jīng)明確工程內(nèi)容和工程量,而承擔量的風險;投標人綜合自身資金周轉、采用新技術新材料、機械使用率、勞動效率等因素確定投標價格,只承擔價的風險。成本是價格的底線,可以減少投標人報價的偶然性錯誤,工程量清單計價既規(guī)范了投標人行為,又可避免招標中弄虛作假。合理低價中標在滿足工程質(zhì)量的前提下,使得工程投資更合理。
            現(xiàn)今,工程招投標過程中,表面看上去按程序做,實際卻互相陪標、出賣標底、互相串標等。甚至有的編造假標書、提供假證、假資料,嚴重干擾我國工程建設投標市場健康有序的進行。要體現(xiàn)招投標公平合理,科學的評標辦法是關鍵。目前,我國還缺乏一套科學的評標辦法,大部分工程仍然追求的是低價。工程量清單提高了招投標的透明度,消除了編制標底的弊端,使得招標工程真正做到了公開、公平、公正。
            合理低價中標在國外比較成熟,我國在最近十幾年開始使用,在實際的使用過程中遇到許多問題,需要結合我國國情進行處理,建議措施有:1)改善政府職能,讓投標回歸市場;2)建立有效的法律法規(guī)規(guī)范市場;3)合理規(guī)避風險,建立擔保保險制度;4)建立設計賠償及保險制度,提高投標報價的精度;5)鼓勵投標產(chǎn)權多元化,產(chǎn)品標準化。
            不平衡報價就是指施工企業(yè)在投標總價確定后,刻意調(diào)整部分項目的單價和數(shù)量,目的在工程中提出設計變更而獲得利益。不平衡報價會導致低價中標,高價結算。嚴重的時候會影響正常的市場秩序。針對不平衡報價招標單位應做好以下三方面工作:1)充分準備招標前工作;2)評標時對商務標評審加強管理;3)在工程進行中嚴格變更程序。
            實施階段控制。
            合理的施工組織是施工階段工程造價關鍵部分,為了合理確定工程造價,計價必須準確。造價員應對工程量清單、定額子目、造價計算程序熟練掌握。另外,造價員要經(jīng)常到現(xiàn)場了解施工情況,掌握工程動態(tài)和價格動態(tài),提高計價的準確性。
            實施階段應注意的問題。1)設計變更及現(xiàn)場簽證制度不完善,會造成工程造價失控,嚴重時會導致管理混亂,工程糾紛。2)索賠是施工中經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象,產(chǎn)生索賠的原因有:不可預見的`自然和地質(zhì)災害、建設單位不正當終止工程、工期延誤、通貨膨脹原材料價格波動、合同條款有歧義或錯誤等。3)工程款結算?,F(xiàn)行的結算方式有:月結、分段結、竣工一次結。無論以何種方式結都應滿足質(zhì)量合格。
            應采取的措施。1)合同科學合理,嚴格工程預算。2)嚴格甲方提供設備、材料的管理。3)規(guī)范變更程序。
            竣工結算控制。
            竣工結算是工程控制的最后一關,工程竣工結算是一項繁瑣而精細的工作,需要一定的專業(yè)技術知識和較高的造價業(yè)務素質(zhì)。需要對工程量、單價、費用進行結算??⒐そY算的控制方法主要有:全面審核法、重點審核法、對比審核法、分組計算審核法、篩選法等等,在具體的建設工程項目中通過采用不同的方法使得結算更加準確細致,保證工資投資的價值最大化。
            結語。
            工程造價是建設工程重要組成部分,通過對建設工程各個階段進行有效的造價控制是保證建設工程項目獲得更好的經(jīng)濟效益和社會效益的前提,希望在以后的工程中有一定的借鑒作用。
            完善人格論文篇十二
            二、活動對象:大二學生。
            三、活動背景:
            每位同學身上都有許多非常珍貴的品質(zhì),有些人善于發(fā)現(xiàn)并利用這些品質(zhì),
            因此走向了成功,也塑造了非常自信的自己。而現(xiàn)在有很多大學生剛進校時自信。
            迷茫的胡同里。因此,他們更容易遭受到挫折,也降低了自己的自信心。
            四、活動目地:
            1、通過主題班會,讓學生認識自己的優(yōu)勢與不足,重新認識自我;
            2、學會正視自己的優(yōu)點,將自己的不足轉化為積極向上的動力,形成良好。
            的自我意識,做到悅納自己。
            3、學會正確對待別人對自己的評價,能虛心接受不同的意見。
            4、能發(fā)現(xiàn)你自己的優(yōu)點,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,尋找自信的支撐點,敢于亮出。
            自己的風采。
            五、活動準備:
            1、搜集跟自信有關的小故事;
            2、制作課件,內(nèi)容包含自信相關的故事,圖片,視頻等。
            六、活動形式:
            采用視頻,課件,互動,講故事,游戲等形式結合,讓學生積極參與活動,
            充分發(fā)揮自己的長處,讓學生在參與中體會成就感。
            七、活動過程:
            1、導入:在背景音樂聲中,主持人宣布本次主題班會開始。
            你認識自己嗎?你知道自己的優(yōu)缺點嗎?你知道別人眼中的你是什么樣子。
            的?跟你認識的自己一樣嗎?
            你相信自己嗎?你有自信心嗎?你能發(fā)覺自己的潛能挑戰(zhàn)自我嗎?
            讓大家猜一個謎語:什么動物早晨用四條腿走路,中午用兩條腿走路,傍晚。
            用三條腿走路?
            學生回答。
            主持人:大家猜得沒錯,謎底是人。這個謎語是來自一個叫“斯芬克斯之謎”
            的古希臘神話。一個名叫斯芬克斯的獅身人面的女妖坐在忒拜城堡附近的懸崖。
            上,向過路的人提出一個謎語--什么東西早晨用四條腿走路,中午用兩條腿走路,
            傍晚用三條腿走路?過路者都必須猜中,如果猜不中,就要被她吃掉。無數(shù)人為。
            此而喪生。那么后來年輕的俄狄浦斯在路過的時候,說出了最終的答案,他說這。
            個動物就是人。那么斯芬克斯大叫了一聲,就跑到懸崖跳下去了。這個故事在說。
            明什么呢?
            學生們思考。
            主持人:說明離我們最近的往往是最難認知的。我們在整個人成長的經(jīng)驗過。
            程中,可以不斷地認知天地萬物,增長經(jīng)驗,但唯獨難以認清我們自己。
            因為人生的變化呀,是在不經(jīng)意之間,有太多階段,比如說早晨,(張貼圖。
            片)一個孩子當他匍匐著四肢爬行的時候,這是在生命成長之前,那么走到一定。
            的階段人可以站立起來了,(張貼圖片)在這個世界上開始有很多很多需要去積。
            累的、需要去建立的、也有了很多內(nèi)心的惶惑和游離,到了晚年的時候,(張貼。
            圖片)我們所積累的那此財富、聲譽、情感,一切一切負累于心蒼老了生命,讓。
            我們?nèi)諠u疲憊就要借助拐杖,又成為了三條腿。
            2、請同學獨唱歌曲《就是我》。
            3、下面通過講勵志故事讓學生認識到自信的重要性,敢于挑戰(zhàn)自我,亮出。
            自我的優(yōu)點。
            故事(一)霍金的故事。
            科學家霍金小時候的學習能力似乎并不強,他很晚才學會閱讀,上學后在班。
            級里的成績從來沒有進過前10名,而且因為作業(yè)總是“很不整潔”,老師們覺。
            得他已經(jīng)“無可救藥”了,同學們也把他當成了嘲弄的對象。在霍金12歲時,
            他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭,說他永遠不能成材,同學們還帶有諷刺意。
            味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知,20多年后,當年毫不出眾的小男。
            孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢?
            原來,隨著年齡漸長,小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來,他經(jīng)常把東。
            西拆散以追根究底,但在把它們恢復組裝回去時,他卻束手無策,不過,他的父。
            母并沒有因此而責罰他,他的父親甚至給他擔任起數(shù)學和物理學“教練”。在十。
            三四歲時,霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學方面的研究非常有興趣,雖然中學物理學太容。
            易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認為這是最基礎的科學,有望解決人們從何處來。
            和為何在這里的問題。從此,霍金開始了真正的科學探索。
            故事(二)做自己的莊家。
            南太平洋島國瓦努阿圖附近海域的漁業(yè)資源十分豐富,其中最出名的是一種。
            叫做硨磲的大海貝,因為只有硨磲才可能長出彌足珍貴的黑珍珠。瓦努阿圖出產(chǎn)。
            的黑珍珠顆粒碩大飽滿,色澤光潤細膩,受到世界各地豪門富商的極力追捧,價。
            格也逐年扶搖直上。
            瓦努阿圖每天捕撈上岸的硨磲數(shù)以百計,但其中只有寥寥幾個才會長出黑珍。
            珠。可是,硨磲的貝殼比較厚實,出水之后就緊閉著,靠肉眼觀察外觀是無法判。
            斷里面是否有黑珍珠的,必須要用斧子鑿開貝殼。如果找到了黑珍珠,一顆就能。
            賣出十幾萬美元的高價。不過,貝殼一旦被鑿開,硨磲就會很快死去,而且它的。
            肉非常難吃,外殼也沒什么用途,此時的硨磲就會變成一錢不值的垃圾。因此,
            在瓦努阿圖的市場上,幾乎看不到黑珍珠的交易,人們買賣的卻是硨磲。
            正因為黑珍珠的稀少和硨磲的神秘,不斷刺激著人們的欲望,各國的冒險家。
            紛至沓來,一試自己的運氣。當?shù)厝苏撝粩?shù)叫賣硨磲,并且按照個頭的大小,標。
            出了從四五十美元到上百美元不等的價格。
            這就像一場充滿玄機的賭博,買家完全憑借自己的主觀猜測押寶。盡管幸運。
            的人很少,但是買家都樂此不疲,對他們而言,只要押對了一次,區(qū)區(qū)幾十美元。
            就可賺回十幾萬美元,何樂而不為呢?于是,買家一次又一次地投入金錢,驗證。
            著自己的運氣。
            每年的漁季,瓦努阿圖都會迎來成百上千這樣求勝心切的買家,然而只有極。
            少數(shù)的幸運兒能夠滿載而歸,絕大多數(shù)人只能帶著滿腹惆悵鎩羽而歸。到了下一。
            漁季來臨的時候,買家又會卷土重來,原先的贏家想再贏,輸家想翻本。到了最。
            后,在這場經(jīng)年累月的押寶游戲中,幾乎所有的買家都輸了,沒有哪個人能夠贏。
            到最后,許多人甚至為此傾家蕩產(chǎn)。
            有輸家自然就會有贏家,這個贏家不是其他人,正是當?shù)氐臐O民。他們賣硨。
            磲的收入并不很高,但能夠穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刭嵢±麧?,許多年以后竟然也攢下了一筆。
            數(shù)目可觀的財富。當然,他們完全有條件自己鑿開硨磲的貝殼,找出里面的黑珍。
            珠來賣,由自己來實現(xiàn)一夜暴富的夢想。但是他們放棄了這樣的機會,因為他們。
            知道,在好勝的心態(tài)和不知足的欲望面前,沒有一個閑家能靠押寶贏到最后。唯。
            有做自己的莊家,才能把握住心態(tài)和欲望,也只有這樣,取勝的籌碼才能牢牢地。
            把握在自己手中。
            4、趣味心理測試。
            你的個性有哪些黑暗面?
            現(xiàn)在正舉行奧斯卡金像獎,主持人宣布了最佳女主角,當那名叫如花的女子。
            上臺領獎時卻發(fā)生了一件尷尬的事情,你認為是什么呢?
            a.不小心當眾跌倒。
            b.禮服不小心撕破。
            c.另外一個人沖上來領獎。
            d.到臺上才發(fā)現(xiàn)自己聽錯了。
            【結果分析】ppt演示。
            a.太任性了。
            我行我素一直是你性格上的致命傷,由于在做人做事上太過任意妄為,常常。
            因為欠考慮而讓事情頻出狀況。粗心大意的你通常最在意的是自己的感覺,而忽。
            略了別人的想法,往往沒有經(jīng)過通盤的思考,就馬上將自己的喜怒哀樂表現(xiàn)在臉。
            上,有時甚至傷了周遭的朋友而不自知。因此常常得罪人,不知不覺會讓人對你。
            敬而遠之。尊重他人的意見,多為別人著想,是你該改進的第一件事!
            b.你太軟弱了。
            無論走到哪里,你總是很難自在得起來,旁人的眼光成為你最重要的事情。
            同樣的,不管自己的心情,想法如何,你對任何人總量擺出一副迷人的笑臉,別。
            人說什么就是什么,完全忽略了自己。為了想要八面玲瓏,面面俱到,你會壓抑。
            起自己的性子,按照別人的要求,做出超乎自己能力的事情,若達不到標準,就。
            容易自怨自艾。你的負面情緒時時都在積累中,像顆定時炸彈一般地存在。或者。
            你該學著表達自己的喜怒哀樂及自己的主張和想法,“做自己”,將會讓你更開心。
            哦!
            c.你太自大了。
            對自己有信心是件好事,但如果太自我膨脹,會沉浸在自己的得意中,既聽。
            不到別人的意見,也失去成長的空間。你常常不自學地將一些自滿的話脫口而出,
            跟朋友聊天的時候,往往一抓到話題,就開始“我啊??”“我也??”地滔滔。
            不絕,把自己的豐功偉績統(tǒng)統(tǒng)都講出來,仿佛別人是聽眾似的。對于生活中的小。
            挫折,你也是怪罪別人較多其實,你該養(yǎng)成每天檢討自己的習慣,才有進步的可。
            能哦!
            d.你太膽小了。
            你最大的弱點是太膽小、太不積極了!什么事都先想到最壞的打算,也沒有。
            那股追求成功的野心。你的做事態(tài)度一向實事求是,腳踏實地。雖然你是個相當。
            值得信賴的對象,但是,你總是缺乏積極爭取到最好的熱忱。只要達到事情的最。
            低標準,你就這么停下來了。當別人意志高昂的說:“來做吧!”你卻消極地以為:
            “如果失敗了怎么辦?”如此畏畏縮縮,怕東怕西的做事態(tài)度,常使你到一個程。
            度之后,就很難再進步,甚至成功。為什么不試著給自己一點信心,你不一定是。
            最差勁的那一個,放膽去做,其實你會表現(xiàn)得更好!
            主持人:你們覺得這個測試準嗎?(進行點評,過度到下一個活動)。
            5、自我認識——你了解你自己嗎?
            從屏幕的評語中,挑選幾個你認為最符合自己性格特點的“個性評語”。
            如:精力旺盛、熱情、沉著冷靜、求知欲強、遵守紀律、善于思考、細心、
            大度、爽朗、謹慎、誠實、害羞、有禮貌、樂于助人、可靠、快樂、懶惰、有進。
            取心、整潔、嫉妒、虛榮、自卑、消極等。
            同學眼中的我。
            (1)確定評價對象。
            (2)從屏幕的評語中中挑選最符合他(她)的個性評語。
            (3)將個性評語交給評價對象。
            教師眼中的我。
            對比三份評語,思考:我與“我”的碰撞。
            “自我認識”=?“別人眼里的我”,你如何處理這個不等式?(學生自我辯解發(fā)言、評論者發(fā)言、教師發(fā)言)。
            6、認識自己以后該怎么辦?
            完善人格論文篇十三
            建設的單位在對設計方案的選擇的時候,可以選擇多種方法來進行,設計方案的招投標就是一種很好的方法,設計方案的招投標更加有利于設計方案的競爭。設計方案的招投標可以綜合很多設計人員的設計方案,使得一些技術先進、工藝合理和功能符合設計要求的方案進入最后的招投標中,這樣就更加有利于建筑施工單位對工程的投資做出根據(jù)具體的數(shù)字,更加有利于建筑單位進行造價的控制工作。建筑單位在設計方案的選擇上一定要使得構思新穎、技術先進、價格合理的方案成為最后的選擇的方案,在方案比選的時候,一定要針對方案進行嚴格的把關,要采用符合實際、操作簡便、一致性好的設計方案來進行最后的施工,同時在設計的方案中,還要進行一些不確定因素的合理估計,使得設計中可以充分的反映施工中可能出現(xiàn)的問題。
            建筑工程在招標階段造價控制的方法。
            建筑的單位在進行工程的招標的過程中,可以推行工程量清單計價的模式進行招標,這種招標的模式是一種由招標的單位提供統(tǒng)一的招標的文件,投標的單位以此為基礎進行工程的設計方案,根據(jù)招標文件中的工程量清單和有關要求、施工現(xiàn)場實際情況及擬定的施工組織設計,按企業(yè)定額或參照建設行政主管部門發(fā)布的現(xiàn)行消耗量定額以及造價管理機構發(fā)布的市場價格信息進行投標報價,招標單位擇優(yōu)選定中標人的`過程。
            在進行招標的準備的階段的時候,建筑單位要編制招標的文件,這其中就包括工程量的清單。在編制完成后,要發(fā)給各個投標的單位,讓設計的人員進行工程設計方案的制定,投標的單位一旦發(fā)現(xiàn)工程量的清單上的數(shù)據(jù)與設計圖紙存在很大的差異的話,就要通知招標的單位進行具體情況的咨詢,在這個過程中投標的單位不得自行更改招標文件中的工程量的清單。在投標的設計方案報完價格以后,投標的單位要在約定的時間內(nèi)將投標的文件進行提交。經(jīng)過招標單位的最后評定之后,要對實行哪個設計的方案進行最終的確認。采用了工程量清單計價方法,所有投標單位都站在同一起跑線上,因而競爭更為公平合理。在采用工程量清單招標后,投標單位真正有了報價的自主權,根據(jù)各種影響因素和工程具體情況靈活機動地調(diào)整報價,以便提出更有競爭力的報價。
            建筑工程在施工階段造價控制的方法。
            建筑工程的施工時建設項目最重要的階段,施工的階段也是進行工程的造價中占有位置最重的地方,因此,施工階段的工程造價會直接影響企業(yè)整體的工程造價。在這個階段要正確處理工程的工期、施工的質(zhì)量和施工造價的關系,以便把使得在該階段投入的資金都可以有效的利用,使得人力、物力、財力、技術等生產(chǎn)要素達到最優(yōu)組合。
            結束語。
            隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我國的基礎工程的建設項目也在逐漸的增多,在進行建筑工程的施工項目的施工的時候,一定要對工程的造價進行必要的控制,對工程造價進行控制要從工程的設計階段開始,通過對設計階段的控制、招標階段的控制和施工階段的控制,會使得建筑工程的造價得到很好的控制,這樣就需要在不同的階段對工程的造價實行不同的控制的方法。
            完善人格論文篇十四
            一、班會目的:
            通過班會讓學生正確認識自己,包括優(yōu)點和缺點,讓學生懂得“成功不是追求得來的,而是被改變后的自己主動吸引而來的。”要趁早改變壞習慣,并指導學生掌握改變壞習慣的方法,。
            二、班會形式:實驗、討論、講授。
            三、課前準備:
            1、讓學生相互尋找優(yōu)點。
            2、讓一學生準備朗讀一篇散文。
            四、班會過程:
            (一)、導入:有人問蘇格拉底:世界上什么最難?蘇格拉底答道:認識你自己。那么,我想問同學們一個問題:你了解自己嗎?好,先讓我們先來尋找優(yōu)點。
            (二)、尋找優(yōu)點:
            1、由學生講自己的優(yōu)點,進行優(yōu)點轟炸。
            教師小結:“尺有所短,寸有所長”。其實每個人都有自己的優(yōu)勢和長處?!疤焐也疟赜杏谩蔽覀円獙W會欣賞自己,學會暗示自己:我可以,我能行。不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信;而是因為我們失去了自信,有些事情才顯得難以做到。擁有自信我們就能逐步擺脫“事事不如人”陰影的困擾,就會感到生活有盼頭,從而保持奮發(fā)向上的勁頭。
            2、由學生講自己的缺點或存在的問題。
            學生自由發(fā)言,幫學生歸因。
            3、教師小結:我把班里的一些現(xiàn)象也總結了一下,大概有下面幾種:
            (1)、作業(yè)不會做,把別人的作業(yè)或參考書上的答案不加思索地搬到作業(yè)本上以便交差;
            (2)、老師,我不會做,但我不想欺騙你,所以我不交作業(yè);這兩種都屬于遇到問題逃避問題,缺乏知難而進的精神。
            (3)、自習課以討論問題開始,閑聊告終。(點評:自制能力差,受不了誘惑)。
            (4)、上課時“身在曹營心在漢”(點評:缺乏專注)。
            (5)、自習課看到別人講話,總忍不住要湊一份(點評:缺乏自制力,隨意揮霍時間)這些現(xiàn)象都是很平常細小的事情,每天都發(fā)生在我們身邊或身上。為什么會出現(xiàn)這些現(xiàn)象,我們從自己身上找找原因,就像病人生病了總得先找出癥狀才能對癥下藥,否則他吃再多的藥,他也不一定能治好?。灰粋€學生如果不知道造成成績差的真正原因是什么,即使他再怎樣用功,他也不一定能提高成績?!c評——像這樣的小事或許還有很多,日子一天天地過,事情一件件地做,不知不覺地就變成了你的一種習慣。壞習慣的力量是可怕的。
            (三)、改變自己。
            1、壞習慣會讓自己自食惡果。
            第一個顧客理完發(fā)時,順手就把剃刀往顧客頭上一插。
            啟示:我們一定要趁早改變壞習慣。
            小結:要讓事情改變,先改變自己;要讓事情變得更好,先讓自己變得更好。如果你的成績提不高,你不去改變學習方法和學習態(tài)度,即使換了班級換了老師也沒用。只要你一改變,生活也會隨之變動。美國成功哲學家金洛恩說過這么一句話:“成功不是追求得來的,而是被改變后的自己主動吸引而來的?!?BR>    2、改變習慣是需要一個過程的,所以要堅持。
            習慣是可以改變的。只要不斷地重復。
            (2)介紹習慣形成的三個階段:
            行為心理學研究表明:21天以上的重復會形成習慣;90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。即同一個動作,重復21天就會變成習慣性的動作;同樣道理,任何一個想法,重復21天,或者重復驗證21次,就會變成習慣性想法。所以,一個觀念如果被別人或者自己驗證了21次以上,它一定已經(jīng)變成了你的信念。習慣的形成大致分三個階段?!?BR>    第一階段:1~7天左右。此階段的特征是“刻意,不自然”。你需要十分刻意提醒自己改變,而你也會覺得有些不自然,不舒服。
            第二階段:7~21天左右。不要放棄第一階段的努力,繼續(xù)重復,跨入第二階段。
            第三階段:21~90天左右。此階段的特征是“不經(jīng)意,自然”,其實這就是習慣。這一階段被稱為“習慣性的穩(wěn)定期”。
            (3)了解了習慣形成的三個階段之后,同學們商量看看有什么好辦法來改變自己的壞習慣,形成好習慣。學生自由發(fā)言。(可以是寫名言名句貼在桌上警惕自己;可以請老師同學督促自己;可以每天定下一個目標,時刻檢查自己)。
            小結:中國有句古話:江山易改,本性難移。這句話的涵義有兩層:人的本性是很難改變的;人的本性雖然很難改變,但并非改變不了。無論是什么做法,貴在堅持。只要堅持你就可以成功。
            (四)、總結。
            法國作家羅曼羅蘭有句名言:性格即命運。假如我們的本性中有一些阻礙成功的因素,我們?nèi)绻桓淖儯M不是注定要失?。科鋵?,每天克服自己一點點毛病,每天堅持進步一點點,我們就會離成功越來越近。但愿大家能從這節(jié)主題班會中受到啟發(fā),奮發(fā)向前,改變自我,超越自我。形成良好的人生習慣,就在眼前。