在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
績效加分的請示篇一
20xx年，我校全體教師在縣教育局、鎮(zhèn)中心校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，充分發(fā)揚“艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)拼搏、無私奉獻(xiàn)”的精神，以“內(nèi)抓質(zhì)量，外塑形象”為方向，以推進(jìn)“特色學(xué)校”建設(shè)為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委“教育興縣”的發(fā)展思路，通過全校教師的共同努力，較好地完成各項教育教學(xué)任務(wù)。
根據(jù)縣教育局《20xx年度學(xué)校考核辦法》的通知精神，特向組織部門報告申請年終績效考核加分。
具體項目如下:
一、文化建設(shè)
1、以宣傳辦學(xué)思想為主的櫥窗文化。
2、在辦公區(qū)域設(shè)置師德師風(fēng)建設(shè)文化。
3、體現(xiàn)我校學(xué)生教育活動特色的三思三省教育文化。
4、以課改為主題的墻壁文化。
5、以勵志、感恩、禮儀知識、百科知識等為基本內(nèi)容的樓梯及樓層墻壁文化建設(shè)。
6、以安全、德育為主題的版面文化。
7、是教室內(nèi)外的班級文化。
8、讓學(xué)生學(xué)會生活的宿舍文化和餐廳文化。
二、特色創(chuàng)建
1、三思三省教育活動。
所謂三思三省，就是要求學(xué)生做到事前三思，事后三省，通過有目的長期的行為訓(xùn)練，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，從而達(dá)到其良好習(xí)慣的養(yǎng)成。對初中學(xué)生而言，良好習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要，它是學(xué)生健康成長的根本。為了能夠扎實有效的實施三思三省教育，使學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人。
結(jié)合我校實際，制定了三思三省教育實施方案，根據(jù)活動方案，我們采取了多種教育方式:
(1)每天堅持晨會，學(xué)生對昨天行為自省自查自糾,對今天行為及學(xué)習(xí)進(jìn)行三思。
(2)利用每周班會各班自省自查，每月一個主題，每級根據(jù)年級特點每級在不同的方面偏重一個主題。
(3)開展周三全員教育日活動，我們把全校學(xué)生平均分包給全體教師，教師要時刻了解分包生的思想狀態(tài)，除了平時做好這些學(xué)生的思想工作外，利用周三固定時間、固定地點了解學(xué)生思想動向、做思想工作、談學(xué)習(xí)方法、鼓勵學(xué)生、激勵斗志等豐富多彩的教育活
(4)開展以中層領(lǐng)導(dǎo)為主的全員抓違紀(jì)活動，根據(jù)三思三省教育活動主題不同，主抓的內(nèi)容與此匹配，發(fā)現(xiàn)有違中學(xué)生日常行為規(guī)范的，填寫違紀(jì)通知單，通知單上有班主任、級主任、學(xué)生代表簽字，令其接受監(jiān)督，最后報政教處。
(5)周五集中教育日活動,校領(lǐng)導(dǎo)專人對一周違紀(jì)學(xué)生集中教育，學(xué)生寫反思，認(rèn)識錯誤，領(lǐng)悟應(yīng)該怎樣做。
隨著三思三省教育活動的全面而有序地展開，我們?nèi)熒木?BR> 神面貌也在悄然變化中。校園里，驚聲尖叫少了，歡聲笑語多了;聚眾打鬧的人少了，打球跳繩的身影多了;見到老師不理不會的少了，點頭問好的多了。
2、有利于全面提高質(zhì)量的三環(huán)教學(xué)模式。
從11-12學(xué)年開始我們與廟子中學(xué)結(jié)成對子，兩校相互聽課交流，觸及了教師心靈，之后一直處于臨摹“五點一線”模式，在臨摹的過程中，遇到了許多實際問題，特別是學(xué)生展示的環(huán)節(jié)難以推行，導(dǎo)致課改不斷停滯，于是12-20xx年第一學(xué)期開始我們組織有關(guān)教師討
根據(jù)我校實際，我們在學(xué)習(xí)總結(jié)兄弟學(xué)校教學(xué)模式基礎(chǔ)上，通過大量探索和實踐，提出了適合我校的以教學(xué)稿指導(dǎo)下的“設(shè)疑自學(xué)-交流探究-檢測反饋”三環(huán)節(jié)教學(xué)模式，教學(xué)稿是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方案、也是教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方案。有利于教師接受，有利于學(xué)生接受，適合我們的校情。為此我們出臺了“設(shè)疑自學(xué)-交流探究-檢測反饋”三環(huán)教學(xué)模式方案，同時出臺了與之配套的教學(xué)稿編寫規(guī)范，設(shè)置了統(tǒng)一的教學(xué)稿模版。
目前，隨著這項工作穩(wěn)步推動，教室里，老師正在走下專制的講臺，走進(jìn)學(xué)生的中間，平等開放的課堂正在逐漸形成，學(xué)生們也正在漸漸與許多老師化敵為友，真誠的溝通和交流，訴說和傾聽，堅定不移推動三環(huán)教學(xué)模式已成為多數(shù)人的共識。
三、榮譽見證
我校學(xué)生餐廳管理到位，餐廳文化隨處仰目可見，區(qū)域劃分，各
就其位，用餐基本做到快靜齊，餐后學(xué)生打掃衛(wèi)生，清理水池，各司其職，讓人覺得:餐桌無言炫光潔，水管有聲唱文明。在去年綜合評定中被評為“河南省二級食堂”。
四、成績進(jìn)步
1、通過“校園文化建設(shè)”和“特色學(xué)校創(chuàng)建”等活動，我校的外部形象有了很大轉(zhuǎn)變，提起“”，搖頭晃腦者少了，交口稱贊者多了。
2、去年期末，各年級考試成績均比上學(xué)年有較大進(jìn)步，特別是九年級一高上線人數(shù)比上學(xué)年增長48%，受到社會各界一致好評。
以上各項特色建設(shè)及相關(guān)榮譽均有據(jù)可查，望績效考核組織部門給予加分。
20xx年1月
績效加分的請示篇二
市效能辦:
根據(jù)《寧德市20xx年度績效管理工作方案》，我局20xx年度績效管理指標(biāo)體系考評的加分的項目如下:
1、寧德市白水洋體育旅游休閑健身項目獲得國家體育總局等主辦的體育旅游博覽會20xx年中國體育旅游十佳精品景區(qū)。(見《福建省體育局轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于公布20xx中國體育旅游精品項目的通知>的通知》(閩體〔20xx〕566號)
2、20xx年9月9日，寧德市體育局獲20xx-20xx年度全國群眾體育先進(jìn)單位。(見《福建省體育局關(guān)于在第十二屆全國運動會上獲20xx-20xx年度全國群眾體育先進(jìn)單位和先進(jìn)個人表彰的通報》(閩體〔20xx〕454號)
3、在全國第十二屆運動會上，我市運動員黃志鵬、王慶鈴、陳崇煒奪得3枚金牌的好成績，省委、省政府發(fā)出賀電。(見20xx年9月13日《福建日報》“20xx年9月12日省委省政府賀電”)
4、20xx年9月2日，我局在預(yù)防腐敗、效能建設(shè)及糾風(fēng)工作上得到了市紀(jì)委書記金敏同志的肯定。(見金敏同志在寧德市體育局“寧市體〔20xx〕90號”文件上的批示)
妥否，請示復(fù)!
寧德市體育局
20xx年1月3日
績效加分的請示篇三
市效能辦:
根據(jù)《寧德市20xx年度績效管理工作方案》，我局20xx年度績效管理指標(biāo)體系考評的加分的項目如下:
1、寧德市白水洋體育旅游休閑健身項目獲得國家體育總局等主辦的體育旅游博覽會20xx年中國體育旅游十佳精品景區(qū)。(見《福建省體育局轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于公布20xx中國體育旅游精品項目的通知>的通知》(閩體〔20xx〕566號)
2、20xx年9月9日，寧德市體育局獲20xx-20xx年度全國群眾體育先進(jìn)單位。(見《福建省體育局關(guān)于在第十二屆全國運動會上獲20xx-20xx年度全國群眾體育先進(jìn)單位和先進(jìn)個人表彰的通報》(閩體〔20xx〕454號)
3、在全國第十二屆運動會上，我市運動員黃志鵬、王慶鈴、陳崇煒奪得3枚金牌的好成績，省委、省政府發(fā)出賀電。(見20xx年9月13日《福建日報》“20xx年9月12日省委省政府賀電”)
4、20xx年9月2日，我局在預(yù)防腐敗、效能建設(shè)及糾風(fēng)工作上得到了市紀(jì)委書記金敏同志的肯定。(見金敏同志在寧德市體育局“寧市體〔20xx〕90號”文件上的批示)
妥否，請示復(fù)!
寧德市體育局
20xx年1月3日
績效加分的請示篇一
20xx年，我校全體教師在縣教育局、鎮(zhèn)中心校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，充分發(fā)揚“艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)拼搏、無私奉獻(xiàn)”的精神，以“內(nèi)抓質(zhì)量，外塑形象”為方向，以推進(jìn)“特色學(xué)校”建設(shè)為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委“教育興縣”的發(fā)展思路，通過全校教師的共同努力，較好地完成各項教育教學(xué)任務(wù)。
根據(jù)縣教育局《20xx年度學(xué)校考核辦法》的通知精神，特向組織部門報告申請年終績效考核加分。
具體項目如下:
一、文化建設(shè)
1、以宣傳辦學(xué)思想為主的櫥窗文化。
2、在辦公區(qū)域設(shè)置師德師風(fēng)建設(shè)文化。
3、體現(xiàn)我校學(xué)生教育活動特色的三思三省教育文化。
4、以課改為主題的墻壁文化。
5、以勵志、感恩、禮儀知識、百科知識等為基本內(nèi)容的樓梯及樓層墻壁文化建設(shè)。
6、以安全、德育為主題的版面文化。
7、是教室內(nèi)外的班級文化。
8、讓學(xué)生學(xué)會生活的宿舍文化和餐廳文化。
二、特色創(chuàng)建
1、三思三省教育活動。
所謂三思三省，就是要求學(xué)生做到事前三思，事后三省，通過有目的長期的行為訓(xùn)練，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，從而達(dá)到其良好習(xí)慣的養(yǎng)成。對初中學(xué)生而言，良好習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要，它是學(xué)生健康成長的根本。為了能夠扎實有效的實施三思三省教育，使學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人。
結(jié)合我校實際，制定了三思三省教育實施方案，根據(jù)活動方案，我們采取了多種教育方式:
(1)每天堅持晨會，學(xué)生對昨天行為自省自查自糾,對今天行為及學(xué)習(xí)進(jìn)行三思。
(2)利用每周班會各班自省自查，每月一個主題，每級根據(jù)年級特點每級在不同的方面偏重一個主題。
(3)開展周三全員教育日活動，我們把全校學(xué)生平均分包給全體教師，教師要時刻了解分包生的思想狀態(tài)，除了平時做好這些學(xué)生的思想工作外，利用周三固定時間、固定地點了解學(xué)生思想動向、做思想工作、談學(xué)習(xí)方法、鼓勵學(xué)生、激勵斗志等豐富多彩的教育活
(4)開展以中層領(lǐng)導(dǎo)為主的全員抓違紀(jì)活動，根據(jù)三思三省教育活動主題不同，主抓的內(nèi)容與此匹配，發(fā)現(xiàn)有違中學(xué)生日常行為規(guī)范的，填寫違紀(jì)通知單，通知單上有班主任、級主任、學(xué)生代表簽字，令其接受監(jiān)督，最后報政教處。
(5)周五集中教育日活動,校領(lǐng)導(dǎo)專人對一周違紀(jì)學(xué)生集中教育，學(xué)生寫反思，認(rèn)識錯誤，領(lǐng)悟應(yīng)該怎樣做。
隨著三思三省教育活動的全面而有序地展開，我們?nèi)熒木?BR> 神面貌也在悄然變化中。校園里，驚聲尖叫少了，歡聲笑語多了;聚眾打鬧的人少了，打球跳繩的身影多了;見到老師不理不會的少了，點頭問好的多了。
2、有利于全面提高質(zhì)量的三環(huán)教學(xué)模式。
從11-12學(xué)年開始我們與廟子中學(xué)結(jié)成對子，兩校相互聽課交流，觸及了教師心靈，之后一直處于臨摹“五點一線”模式，在臨摹的過程中，遇到了許多實際問題，特別是學(xué)生展示的環(huán)節(jié)難以推行，導(dǎo)致課改不斷停滯，于是12-20xx年第一學(xué)期開始我們組織有關(guān)教師討
根據(jù)我校實際，我們在學(xué)習(xí)總結(jié)兄弟學(xué)校教學(xué)模式基礎(chǔ)上，通過大量探索和實踐，提出了適合我校的以教學(xué)稿指導(dǎo)下的“設(shè)疑自學(xué)-交流探究-檢測反饋”三環(huán)節(jié)教學(xué)模式，教學(xué)稿是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方案、也是教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方案。有利于教師接受，有利于學(xué)生接受，適合我們的校情。為此我們出臺了“設(shè)疑自學(xué)-交流探究-檢測反饋”三環(huán)教學(xué)模式方案，同時出臺了與之配套的教學(xué)稿編寫規(guī)范，設(shè)置了統(tǒng)一的教學(xué)稿模版。
目前，隨著這項工作穩(wěn)步推動，教室里，老師正在走下專制的講臺，走進(jìn)學(xué)生的中間，平等開放的課堂正在逐漸形成，學(xué)生們也正在漸漸與許多老師化敵為友，真誠的溝通和交流，訴說和傾聽，堅定不移推動三環(huán)教學(xué)模式已成為多數(shù)人的共識。
三、榮譽見證
我校學(xué)生餐廳管理到位，餐廳文化隨處仰目可見，區(qū)域劃分，各
就其位，用餐基本做到快靜齊，餐后學(xué)生打掃衛(wèi)生，清理水池，各司其職，讓人覺得:餐桌無言炫光潔，水管有聲唱文明。在去年綜合評定中被評為“河南省二級食堂”。
四、成績進(jìn)步
1、通過“校園文化建設(shè)”和“特色學(xué)校創(chuàng)建”等活動，我校的外部形象有了很大轉(zhuǎn)變，提起“”，搖頭晃腦者少了，交口稱贊者多了。
2、去年期末，各年級考試成績均比上學(xué)年有較大進(jìn)步，特別是九年級一高上線人數(shù)比上學(xué)年增長48%，受到社會各界一致好評。
以上各項特色建設(shè)及相關(guān)榮譽均有據(jù)可查，望績效考核組織部門給予加分。
20xx年1月
績效加分的請示篇二
市效能辦:
根據(jù)《寧德市20xx年度績效管理工作方案》，我局20xx年度績效管理指標(biāo)體系考評的加分的項目如下:
1、寧德市白水洋體育旅游休閑健身項目獲得國家體育總局等主辦的體育旅游博覽會20xx年中國體育旅游十佳精品景區(qū)。(見《福建省體育局轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于公布20xx中國體育旅游精品項目的通知>的通知》(閩體〔20xx〕566號)
2、20xx年9月9日，寧德市體育局獲20xx-20xx年度全國群眾體育先進(jìn)單位。(見《福建省體育局關(guān)于在第十二屆全國運動會上獲20xx-20xx年度全國群眾體育先進(jìn)單位和先進(jìn)個人表彰的通報》(閩體〔20xx〕454號)
3、在全國第十二屆運動會上，我市運動員黃志鵬、王慶鈴、陳崇煒奪得3枚金牌的好成績，省委、省政府發(fā)出賀電。(見20xx年9月13日《福建日報》“20xx年9月12日省委省政府賀電”)
4、20xx年9月2日，我局在預(yù)防腐敗、效能建設(shè)及糾風(fēng)工作上得到了市紀(jì)委書記金敏同志的肯定。(見金敏同志在寧德市體育局“寧市體〔20xx〕90號”文件上的批示)
妥否，請示復(fù)!
寧德市體育局
20xx年1月3日
績效加分的請示篇三
市效能辦:
根據(jù)《寧德市20xx年度績效管理工作方案》，我局20xx年度績效管理指標(biāo)體系考評的加分的項目如下:
1、寧德市白水洋體育旅游休閑健身項目獲得國家體育總局等主辦的體育旅游博覽會20xx年中國體育旅游十佳精品景區(qū)。(見《福建省體育局轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于公布20xx中國體育旅游精品項目的通知>的通知》(閩體〔20xx〕566號)
2、20xx年9月9日，寧德市體育局獲20xx-20xx年度全國群眾體育先進(jìn)單位。(見《福建省體育局關(guān)于在第十二屆全國運動會上獲20xx-20xx年度全國群眾體育先進(jìn)單位和先進(jìn)個人表彰的通報》(閩體〔20xx〕454號)
3、在全國第十二屆運動會上，我市運動員黃志鵬、王慶鈴、陳崇煒奪得3枚金牌的好成績，省委、省政府發(fā)出賀電。(見20xx年9月13日《福建日報》“20xx年9月12日省委省政府賀電”)
4、20xx年9月2日，我局在預(yù)防腐敗、效能建設(shè)及糾風(fēng)工作上得到了市紀(jì)委書記金敏同志的肯定。(見金敏同志在寧德市體育局“寧市體〔20xx〕90號”文件上的批示)
妥否，請示復(fù)!
寧德市體育局
20xx年1月3日