4.心得體會(huì)不僅僅是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的記錄，更是我們對(duì)生活感悟的深入思考。審題是寫(xiě)好心得體會(huì)的基礎(chǔ)，要確保自己理解題目的要求和限制。通過(guò)閱讀下面這些寫(xiě)心得體會(huì)的范文，或許能給我們一些靈感和寫(xiě)作的思路。
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇一
第一段：開(kāi)學(xué)第一天的感受
開(kāi)學(xué)第一天，我懷著期待和緊張的心情走進(jìn)了教室。坐在新的座位上，我的內(nèi)心涌動(dòng)著各種感受。一方面，我對(duì)新學(xué)期充滿了期待，希望能夠在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)；另一方面，我也感到了一絲不安，擔(dān)心自己是否能夠適應(yīng)新環(huán)境和新學(xué)習(xí)內(nèi)容。然而，在這一天里，我收獲了很多珍貴的體會(huì)。
第二段：交新朋友的心得
在開(kāi)學(xué)第一天，我有幸結(jié)識(shí)了很多新同學(xué)。大家初次見(jiàn)面時(shí)都有些拘謹(jǐn)，但是通過(guò)互相介紹和交流，我們很快就打破了陌生感，帶上了一種友誼和融洽的氛圍。在班級(jí)活動(dòng)中，我們一起玩耍、討論問(wèn)題，并且共同完成了一些任務(wù)。這一切讓我深刻認(rèn)識(shí)到，交友是一件很重要的事情，而交新朋友不僅可以開(kāi)拓自己的交際圈，還可以互幫互助，共同成長(zhǎng)。
第三段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的心得
新學(xué)期，意味著新的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。盡管我盡量做了準(zhǔn)備，但是還是遇到了很多困難。例如，有些科目的難度增加了，需要更多的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)；而有些課堂教學(xué)方式與以往不同，需要我采取更主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。在適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程中，我明白到了一個(gè)重要的道理，即只有積極主動(dòng)地適應(yīng)變化，才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和壓力。
第四段：對(duì)新學(xué)期目標(biāo)的思考
開(kāi)學(xué)第一天，每個(gè)人都會(huì)制定一些目標(biāo)和計(jì)劃。我也不例外。我清楚地知道，只有明確目標(biāo)和計(jì)劃，才能更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活。因此，我制定了一些實(shí)際可行的目標(biāo)，包括每天按時(shí)完成作業(yè)、積極參與課堂活動(dòng)、加強(qiáng)自習(xí)等。帶著這些目標(biāo)，我更有動(dòng)力和努力地學(xué)習(xí)，相信在新學(xué)期中會(huì)取得更好的成績(jī)。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
開(kāi)學(xué)第一天，雖然只是一個(gè)開(kāi)始，但卻是一個(gè)重要的起點(diǎn)。通過(guò)這一天的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我對(duì)未來(lái)有了更明確的展望。我希望在新學(xué)期中通過(guò)努力和堅(jiān)持，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。我也希望能夠更多地參與班級(jí)活動(dòng)，與同學(xué)們一同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。我相信，只要具備正確的心態(tài)和堅(jiān)定的信念，我一定能取得令人滿意的成績(jī)。
總結(jié)：
開(kāi)學(xué)第一天，雖然充滿了新奇和挑戰(zhàn)，但也是一個(gè)充滿希望的開(kāi)始。通過(guò)交新朋友、適應(yīng)新環(huán)境、制定明確的目標(biāo)和展望未來(lái)，我相信自己能夠度過(guò)新學(xué)期的每一天，取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。開(kāi)學(xué)第一天的心得體會(huì)將成為我前進(jìn)的動(dòng)力和引導(dǎo)，幫助我迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇二
開(kāi)學(xué)第一天，我特別激動(dòng)，因?yàn)橐呀?jīng)有好幾個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校了。早上醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)很早了，我特別想立刻到學(xué)校去。當(dāng)我走在校園里，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里變得更加漂亮了，新的綠化讓校園里充滿了生氣。一切看起來(lái)都那么美好和新鮮。
第一堂課
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我看到許多新同學(xué)坐在那里，課桌和椅子旁邊放滿了書(shū)本。我們的老師非常友善，帶領(lǐng)大家一起介紹自己。然后，老師從他的電腦上打開(kāi)PPT，介紹學(xué)校的規(guī)章制度和其他的重要事項(xiàng)。這讓我感到有點(diǎn)沉悶，但是我認(rèn)識(shí)到這些規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為非常重要。
新同學(xué)
第一天的課堂讓我結(jié)識(shí)了許多好朋友，他們都是很有趣也非常友善的人。我們互相認(rèn)識(shí)，交換了電話號(hào)碼和微信賬號(hào)，以便在以后能夠互相幫助和交流。我特別高興能和這些新同學(xué)成為朋友，我們相信我們能夠在和諧的氛圍中一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。
心態(tài)
開(kāi)學(xué)第一天我感到非常緊張，這主要是因?yàn)槲抑肋@一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，我需要更加努力學(xué)習(xí)以應(yīng)對(duì)新的課程。然而，當(dāng)我和我的新同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和討論的時(shí)候，我感到事情變得相對(duì)容易了許多。我的同學(xué)們也都非常樂(lè)觀開(kāi)朗，這讓我感到更加自信，相信我們可以一起完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。
總結(jié)
開(kāi)學(xué)第一天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次極好的經(jīng)歷。不僅認(rèn)識(shí)了許多新的學(xué)生朋友，而且還了解了許多重要的規(guī)章制度。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)很重，形勢(shì)也不容樂(lè)觀，但是我相信我們都可以通過(guò)一起努力完成所有的學(xué)習(xí)目標(biāo)。開(kāi)學(xué)第一天的心得體會(huì)將是我這個(gè)學(xué)期的重要收獲，它的啟示將一直伴隨著我。
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇三
第一段：期待與不安
大學(xué)生活是每個(gè)高中畢業(yè)生邁入新階段的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此每個(gè)人對(duì)于大學(xué)的期待與不安都會(huì)充斥心頭。在開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)我踏入大學(xué)校園時(shí)，我心情復(fù)雜。這是一個(gè)新的環(huán)境，五彩斑斕的校園景色、陌生的臉龐和不熟悉的教室，一切都令我感到不安，但同時(shí)也充滿期待。
第二段：適應(yīng)與探索
大學(xué)生活與高中生活截然不同，每個(gè)人都需要時(shí)間去適應(yīng)和探索新的一切。開(kāi)學(xué)第一天，我們參加了各種迎新活動(dòng)，學(xué)院組織了各種社團(tuán)和俱樂(lè)部的展示，這為我們提供了一個(gè)了解校園文化和社會(huì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。我記得自己參加了一個(gè)攝影社團(tuán)的招新活動(dòng)，不僅學(xué)到了很多有關(guān)攝影的知識(shí)，還結(jié)識(shí)了一群對(duì)攝影熱情的同學(xué)們。這讓我感到開(kāi)心和興奮，同時(shí)也增加了我對(duì)大學(xué)生活的期待。
第三段：挑戰(zhàn)與壓力
大學(xué)生活帶來(lái)的不僅僅是美好的經(jīng)歷，也伴隨著一些挑戰(zhàn)和壓力。開(kāi)學(xué)第一天，我的課表就讓我感到有些緊張，有很多課程需要學(xué)習(xí)，每周的課業(yè)量也比高中大了許多。這讓我明白到大學(xué)的學(xué)習(xí)并不輕松，需要付出更多的努力和時(shí)間。此外，社交也是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲倚枰θ谌胄碌纳缛?，結(jié)交新的朋友。這需要我主動(dòng)去參與活動(dòng)、積極溝通，這些都是新的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)。
第四段：友情與團(tuán)結(jié)
大學(xué)生活中最美好的部分之一就是結(jié)交新朋友和建立真摯的友誼。開(kāi)學(xué)第一天，我遇到了一群有趣、熱情的同學(xué)，我們一起分享對(duì)于大學(xué)的期待和擔(dān)憂。我們相互支持，在考試前一起學(xué)習(xí)，在周末一起出去游玩。這樣的友誼讓我感到溫暖，也增加了我對(duì)大學(xué)生活的信心。在困難和挑戰(zhàn)面前，我們相互鼓勵(lì)和幫助，團(tuán)結(jié)一致地前進(jìn)。
第五段：成長(zhǎng)與收獲
大學(xué)生活是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和收獲的過(guò)程。開(kāi)學(xué)第一天，我對(duì)自己提出了許多目標(biāo)和期許，我希望能夠在學(xué)術(shù)上進(jìn)步，參與社團(tuán)，發(fā)展個(gè)人興趣愛(ài)好，并提升自己的社交能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活的節(jié)奏，學(xué)會(huì)了管理時(shí)間和壓力。我成功地參加了社團(tuán)活動(dòng)，提高了自己的攝影技術(shù)，并結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。這些成長(zhǎng)和收獲讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，并對(duì)大學(xué)生活充滿了更多的期待。
總結(jié)：
大學(xué)生開(kāi)學(xué)第一天是一個(gè)充滿期待和挑戰(zhàn)的開(kāi)始，我們需要適應(yīng)新的環(huán)境和探索新的領(lǐng)域。在挑戰(zhàn)和困難中，友情的力量給予我們支持和鼓勵(lì)。通過(guò)努力和收獲，我們不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，開(kāi)啟一個(gè)更加充實(shí)和有意義的大學(xué)生活。
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇四
開(kāi)學(xué)第一天，我迎來(lái)了一場(chǎng)全新的挑戰(zhàn)。面對(duì)多年來(lái)學(xué)校的變化，新的老師和同學(xué)，我感到非常興奮和緊張。在漫長(zhǎng)的暑假后，我渴望與同學(xué)們重新聚首，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和感受。然而，我也知道這一天標(biāo)志著一個(gè)新的開(kāi)始，需要我付出更多的努力和智慧，以更好地應(yīng)對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)。
第二段：調(diào)整心態(tài)、逐步適應(yīng)校園生活
在開(kāi)學(xué)第一天，我必須盡快適應(yīng)校園生活，調(diào)整自己的心態(tài)。經(jīng)過(guò)一番思考，我意識(shí)到了通過(guò)參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)和課外活動(dòng)，我可以更好地適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，結(jié)識(shí)新的朋友，并且提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。于是，我積極地報(bào)名參加多種課外活動(dòng)，并且參加了學(xué)校的社團(tuán)。這其中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，為我校園生活注入了新的活力和動(dòng)力。
第三段：與老師和同學(xué)建立良好的關(guān)系
為了更好地適應(yīng)校園生活，我積極與老師和同學(xué)建立良好的關(guān)系。我深深地知道，老師是我的引路人和榜樣，同學(xué)是我共同成長(zhǎng)的伙伴和朋友。所以我坦誠(chéng)地與他們交流、溝通，并且尊重他們的意見(jiàn)和建議。隨著時(shí)間的推移，我逐漸地融入了這個(gè)大家庭，并且成為學(xué)校生活中的一員。
第四段：提高自己的學(xué)習(xí)能力與成績(jī)
在開(kāi)學(xué)第一天，我也意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)方面還有很大的提升空間。為了提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)，我不斷地學(xué)習(xí)，思考，與老師和同學(xué)交流，尋求幫助和支持。在這一過(guò)程中，我不斷地鍛煉自己的耐心、意志和毅力，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。這也讓我感受到了自己在學(xué)習(xí)上的自信和滿足感。
第五段：總結(jié)體驗(yàn)和收獲
在開(kāi)學(xué)第一天，我深感到自己在這個(gè)大家庭的重要性和責(zé)任。通過(guò)適應(yīng)校園生活，與老師和同學(xué)建立良好的關(guān)系，提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)，我在校園里感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成長(zhǎng)的喜悅。我也意識(shí)到自己還有很多的不足和需要努力的地方，如提高自己的語(yǔ)文水平，培養(yǎng)讀書(shū)興趣等。但是我相信，隨著時(shí)間的推移，我一定會(huì)更好地適應(yīng)校園生活，成為一個(gè)更好的自己。
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇五
開(kāi)學(xué)第一天是一年中最特殊的日子之一，它代表著新學(xué)期的開(kāi)始和全新的開(kāi)始。當(dāng)你重新回到學(xué)校時(shí)，你可能會(huì)有許多不同的情感和體驗(yàn)，這將是一個(gè)值得回顧和分享的經(jīng)歷。
第二段：感受新的氣氛
總是感到有些不同，當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)人們變得越來(lái)越熟悉，建筑物和教室的樣子也在一定程度上產(chǎn)生了更改。這時(shí)你會(huì)有一種深刻的感受：新的氛圍和新的開(kāi)始來(lái)了。徜徉在全新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，你會(huì)感到內(nèi)心的興奮和期盼。
第三段：遇見(jiàn)全新的學(xué)科和老師
新學(xué)期意味著許多新的學(xué)科，老師和教學(xué)方式。在第一天，你會(huì)遇見(jiàn)全新的教師和完成許多新的任務(wù)。家鄉(xiāng)的歷史，數(shù)學(xué)的公式，生物的課程都成為你需要學(xué)習(xí)的主題，在這些主題之中將賦予你許多全新的思考方式。
第四段：新學(xué)期的計(jì)劃
因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)始意味著新的計(jì)劃和成就，開(kāi)學(xué)第一天，你會(huì)想象自己在學(xué)年結(jié)束時(shí)達(dá)到的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這些計(jì)劃，你需要不斷地學(xué)習(xí)和思考。同時(shí)，你也需要克服新學(xué)科的挑戰(zhàn)并挖掘自己的潛力。
第五段：結(jié)尾
開(kāi)學(xué)的第一天，代表著新的開(kāi)始。使你感到一種興奮和期盼，讓你產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，再次投入學(xué)習(xí)和考驗(yàn)中。請(qǐng)相信，在這個(gè)道路上，你將擁有許多美妙的回憶和驚人的收獲。因此，讓我們?cè)谛聦W(xué)期開(kāi)始時(shí)努力前行！
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇六
時(shí)光荏苒，三個(gè)月的假期很快過(guò)去了，我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園。
四天前，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)仰望已久的新家庭，滿眼是美麗的校園與可愛(ài)的笑臉。這里綠樹(shù)成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。
新入學(xué)，面對(duì)完全不同的生活方式，面對(duì)各種各樣的活動(dòng)，面對(duì)全新的陌生環(huán)境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員，我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散了。
在這新的環(huán)境里，在這新的起點(diǎn)上，我們的心中總有許多的夢(mèng)想要放飛，許多的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā)，現(xiàn)在的我們豪情萬(wàn)丈。我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活，通過(guò)軍訓(xùn)鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的紀(jì)律性，做一個(gè)合格的東大學(xué)子。
經(jīng)過(guò)三天的軍訓(xùn)，我們最多的感覺(jué)就是“累”。但在休息時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多，在累的背后我們學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕滑過(guò)，我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪，使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們誰(shuí)都不會(huì)服輸，都會(huì)秀出最好的自己。以后我們會(huì)努力訓(xùn)練，完成對(duì)自己的一次洗禮。
我們會(huì)手牽手，一同走過(guò)充滿希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們互不相識(shí)，現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長(zhǎng)，以后的以后，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮斗!
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇七
第一段：期待與挑戰(zhàn)
大學(xué)生活是每個(gè)年輕人邁入成年的重要標(biāo)志，開(kāi)學(xué)第一天必然充滿了期待與挑戰(zhàn)。面對(duì)新的環(huán)境和陌生的同學(xué)，我們不禁感到興奮又忐忑。這一天，我們充滿憧憬地走進(jìn)大學(xué)校園，滿懷希望地迎接新的學(xué)習(xí)和生活。
第二段：迎接新生活
大學(xué)生活不同于中學(xué)時(shí)期的“舒適區(qū)”，在開(kāi)學(xué)第一天，我們必須自己獨(dú)自面對(duì)新的生活。父母的陪伴遠(yuǎn)離，我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)自承擔(dān)起自己的學(xué)業(yè)和生活。第一天到校后，我走進(jìn)了寢室，面對(duì)著幾個(gè)陌生的室友，我感到既好奇又緊張。我們彼此打招呼，用微笑來(lái)破冰。我了解到，我們都來(lái)自不同的地方，不同的家庭，這個(gè)小小的寢室將成為我們共同成長(zhǎng)的地方。
第三段：迎接新學(xué)習(xí)模式
大學(xué)開(kāi)學(xué)第一天，我們接觸到的不僅是新的環(huán)境和人際關(guān)系，還有新的學(xué)習(xí)模式。相比于中學(xué)時(shí)期的老師“喂飯式”教學(xué)，大學(xué)注重培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力。在第一節(jié)課上，老師給我們布置了很多自主學(xué)習(xí)任務(wù)，要求我們深入學(xué)習(xí)和理解。在課后，我跟隨教學(xué)大綱和指導(dǎo)書(shū)自主學(xué)習(xí)，掌握了更多的知識(shí)。雖然自主學(xué)習(xí)較為艱辛，但這樣的學(xué)習(xí)模式提高了我們的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和能力，讓我們更好地適應(yīng)大學(xué)生活。
第四段：樹(shù)立積極心態(tài)
開(kāi)學(xué)第一天，我們面臨著大量的課業(yè)和挑戰(zhàn)，需要調(diào)整我們的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。而在新的環(huán)境下，了解并融入這里的文化和規(guī)則也是必不可少的。我在第一天時(shí)選擇了加入了一個(gè)興趣社團(tuán)，并與其他社員們合作開(kāi)展了一次宣傳活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn)，積極主動(dòng)地參與校園活動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和快樂(lè)，也能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活。
第五段：展望未來(lái)
開(kāi)學(xué)第一天，我們走進(jìn)了大學(xué)校園，開(kāi)始了新的征程。盡管我們未來(lái)所面臨的學(xué)業(yè)和挑戰(zhàn)可能會(huì)讓我們感到困惑和壓力，但我們必須擁有積極的心態(tài)。在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上，我們將與各種各樣的人交流與合作，以更好地發(fā)展自己。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們將會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，也會(huì)為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)尾：
開(kāi)學(xué)第一天，讓我體驗(yàn)到了大學(xué)生活的美好與挑戰(zhàn)。我要學(xué)會(huì)迎接新環(huán)境和新挑戰(zhàn)，樹(shù)立積極的心態(tài)，為自己的大學(xué)生活做好準(zhǔn)備。我相信，只要踏上大學(xué)的征程，經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困境，我們都能夠收獲更多的成長(zhǎng)和收獲。讓我們積極迎接大學(xué)生活，不斷鍛煉自己，成為更好的自己。
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇八
第一段：期待與新鮮感（200字）
開(kāi)學(xué)的第一天，一切都洋溢著期待與新鮮感。當(dāng)鬧鐘響起的那一刻，我迅速跳起床，興奮地開(kāi)始做好上學(xué)的準(zhǔn)備。穿上整潔的制服，背上背包，仿佛是一個(gè)嶄新的自己站在門(mén)口等待迎接未知的旅程。步入大學(xué)校園，我心中充滿了好奇和憧憬。高樓大廈、綠樹(shù)成蔭，我仿佛置身于一個(gè)全新的世界。這個(gè)熟悉卻陌生的環(huán)境，給了我無(wú)盡的想象空間。
第二段：初識(shí)師兄師姐（200字）
進(jìn)入大學(xué)校園，我迎來(lái)了初識(shí)師兄師姐的機(jī)會(huì)。帶著羞澀與期待，我走進(jìn)了新生入學(xué)引導(dǎo)班。師兄師姐們熱情地迎接我們，和藹可親的笑容令我感到賓至如歸。他們無(wú)私的幫助和指導(dǎo)，給我?guī)?lái)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和人生感悟。他們告訴我們大學(xué)的生活不只是學(xué)習(xí)，更是一種全面發(fā)展的過(guò)程。他們的諄諄教誨讓我感受到大學(xué)的溫暖和人情味，也激發(fā)了我對(duì)大學(xué)生活充滿了期待。
第三段：開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)征程（200字）
大學(xué)的第一天也意味著我正式踏入了新的學(xué)習(xí)征程。課程的安排和教學(xué)方法與高中有所不同，我需要更加努力地去適應(yīng)。在第一堂課上，老師向我們介紹了我們將要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容和考核方式。我感到一絲緊張和壓力，但同時(shí)也充滿了學(xué)習(xí)的渴望。我明白大學(xué)不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要注重實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。于是我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，決心在大學(xué)里追求卓越并不斷提升自己。
第四段：建立友誼與團(tuán)隊(duì)精神（300字）
大學(xué)的第一天我還遇到了許多同齡的新朋友。我們彼此交換聯(lián)系方式，互相認(rèn)識(shí)和了解，建立起了友誼。在新生入學(xué)引導(dǎo)班的活動(dòng)中，我們一起玩耍、交流、學(xué)習(xí)，感受到了友誼的力量。這些友誼的建立不僅讓我更加融入大家庭，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。與朋友一起努力學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了前所未有的成就感和滿足感。
第五段：尋找自我的過(guò)程（300字）
大學(xué)的第一天，我也正在尋找真正的自我。從高中到大學(xué)，我將面臨更多的自我管理和自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。我開(kāi)始思考自己的興趣和擅長(zhǎng)領(lǐng)域，努力尋找能夠發(fā)揮才華和熱情的機(jī)會(huì)。我參加了學(xué)生社團(tuán)和志愿者活動(dòng)，在其中鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力。通過(guò)多方面的嘗試和實(shí)踐，我相信我能夠找到適合自己的方向。大學(xué)的第一天對(duì)我而言，意味著開(kāi)始一個(gè)充滿探索與發(fā)展的全新階段。
總結(jié)（100字）
大學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天，是一個(gè)充滿期待、新鮮與激動(dòng)的日子。這一天，我們認(rèn)識(shí)了師兄師姐，開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)征程，建立了友誼與團(tuán)隊(duì)精神，尋找了自我成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。這一切讓我對(duì)大學(xué)生活充滿了信心和憧憬，期待著在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信，大學(xué)的第一天只是個(gè)開(kāi)始，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，并以積極的態(tài)度迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇九
開(kāi)學(xué)第一天，作為一名新的學(xué)生，我充滿了期待和緊張。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的放假，我渴望與老師和同學(xué)們見(jiàn)面，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。然而，當(dāng)我踏入校園時(shí)，卻意識(shí)到了許多新的挑戰(zhàn)和責(zé)任。在這個(gè)特殊的開(kāi)學(xué)日，我經(jīng)歷了很多，收獲了很多，從中我學(xué)到了如何適應(yīng)新環(huán)境，與他人更好地相處，以及堅(jiān)持自己的目標(biāo)的重要性。
首先，我意識(shí)到適應(yīng)新環(huán)境是一個(gè)重要的方面。作為新學(xué)生，我要面對(duì)許多陌生的事物，包括新的校園、新的老師、新的課程等等。當(dāng)我第一次踏入新校園時(shí)，我對(duì)周?chē)囊磺懈械侥吧也恢廊ツ睦?，我不認(rèn)識(shí)任何人，我感到有些迷茫和無(wú)助。然而，我不急于去適應(yīng)，而是開(kāi)始主動(dòng)了解和了解周?chē)氖挛铩Ｎ抑鲃?dòng)和同學(xué)們打招呼，詢問(wèn)他們的名字，向他們了解課程安排和校園設(shè)施的位置。通過(guò)與他人的交流和探索，我成功地適應(yīng)了新環(huán)境，感覺(jué)更加自信和舒適。
其次，在與同學(xué)們相處的過(guò)程中，我學(xué)到了如何更好地與他人相處。每個(gè)人都有不同的背景、興趣愛(ài)好和價(jià)值觀，所以對(duì)待他人要有包容和理解的態(tài)度。在與同學(xué)們的互動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)，尊重他人的選擇和決定。我嘗試著與不同的人建立友好的關(guān)系，通過(guò)合作和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)了我們之間的信任和默契。我還意識(shí)到，與他人相處需要體諒和關(guān)心他人的感受，不僅要為自己著想，也要考慮他人的需求和利益。通過(guò)與同學(xué)們的相處，我不僅收獲了友誼，還提高了自己的人際交往能力。
最后，我明白了堅(jiān)持自己的目標(biāo)的重要性。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要我們付出持續(xù)的努力和堅(jiān)持不懈的精神。在開(kāi)學(xué)第一天，老師向我們介紹了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，鼓勵(lì)我們?yōu)橹^斗。我意識(shí)到，只有堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步和成功。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)遇到困難和挫折，但我要堅(jiān)持并在困難中尋找解決問(wèn)題的方法。我明白，只有堅(jiān)持自己的目標(biāo)，時(shí)刻保持積極的態(tài)度和努力，才能在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。
通過(guò)開(kāi)學(xué)第一天的經(jīng)歷和體會(huì)，我深刻地意識(shí)到了適應(yīng)新環(huán)境的重要性，學(xué)會(huì)與他人相處以及堅(jiān)持自己的目標(biāo)的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨著我整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，并幫助我成長(zhǎng)和發(fā)展。不管是在學(xué)校還是在社會(huì)中，這些能力都是我成功的基礎(chǔ)。我希望能夠充分利用這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮更大的作用，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇十
今晚，我收看了開(kāi)學(xué)第一課之先輩的旗幟。
紅軍有堅(jiān)信不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈的精神。下面我就來(lái)講一講。
開(kāi)頭還得從一個(gè)小故事開(kāi)始。侯德民，從小就參軍，之后被查出重癥，又和父母走散，采摘了一枝枯柳條，都是表叔把他帶大的，查出重癥后，就放在一個(gè)村子里治療，他就把柳條插在門(mén)前，這柳條長(zhǎng)成了一棵漂亮的柳樹(shù)，人們稱它為“紅軍柳”。
胡正先老先生今年99歲，參軍那年他13歲，人家嫌他小，不要他，他天天跟在隊(duì)后面，部隊(duì)只好收他了，他們經(jīng)過(guò)一片刺腳的地，胡先生的腳都腫起來(lái)了，當(dāng)時(shí)，還有好多敵人埋伏起來(lái)，襲擊他們。
《等著我》節(jié)目中，梁天文在找楊政委的兩個(gè)孩子，楊政委和他們關(guān)系很好。在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，楊政委讓梁天文到山上去，自己卻在戰(zhàn)爭(zhēng)中倒下，戰(zhàn)士過(guò)來(lái)給他說(shuō)的時(shí)候，他的眼淚流下來(lái)了，他想：曾經(jīng)對(duì)我如孩子一樣對(duì)待的人，就這么犧牲了。
賀炳炎老先生12歲從軍，有一次，部隊(duì)叫他去送一件東西，在返回的路上，他抓住了47個(gè)俘虜。有一次戰(zhàn)爭(zhēng)，他被擊中了膀子，在沒(méi)有麻藥的情況下，他截了肢。沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的工具，只能用木頭鋸了，這需要多大的毅力?。?BR> 以上就是幾位先烈們的事跡，再一次證明了紅軍堅(jiān)信不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈的精神。這些先烈們，我們必須銘記在心中，向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)！
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇十一
隨著社交媒體和互聯(lián)網(wǎng)的普及，vlog也變得越來(lái)越受歡迎。vlog，即視頻博客，是指以視頻方式記錄一個(gè)人的生活、心情、經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)的博客形式。與文字博客不同的是，vlog充分利用了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的優(yōu)勢(shì)，讓觀眾更準(zhǔn)確地理解主題和內(nèi)容。這種記錄和分享方式非常適合年輕人的生活方式和傳播方式。
第二段：講述vlog的好處
vlog有很多好處，其中最重要的是可以給人們帶來(lái)更多的啟迪和幫助。在通過(guò)vlog共享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)我們可以幫助那些與我們相似的人。同時(shí)，vlog可以增加自信、提高創(chuàng)造力和鍛煉表達(dá)能力。通過(guò)創(chuàng)作vlog，我們可以更好地自我認(rèn)識(shí)，更深入地思考周?chē)氖澜绾腿祟?lèi)情感、行為和價(jià)值觀。
第三段：談?wù)搫?chuàng)作vlog的挑戰(zhàn)和解決方法
創(chuàng)作vlog也會(huì)遇到挑戰(zhàn)，包括技術(shù)、設(shè)備、主題和時(shí)間等方面的問(wèn)題。如果沒(méi)有足夠的知識(shí)和技能，可能會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間和精力。另一方面，如果沒(méi)有足夠的設(shè)備和資金，可能無(wú)法拍攝有質(zhì)量的視頻。要解決這些問(wèn)題，我們需要學(xué)習(xí)如何使用好vlog的設(shè)備和技術(shù)，并且盡可能發(fā)掘符合自己興趣和擅長(zhǎng)的主題。此外，要合理規(guī)劃時(shí)間、精力和資源，以便更好地掌控整個(gè)拍攝和制作過(guò)程，達(dá)到最佳效果。
第四段：具體講述拍攝和制作vlog的步驟
拍攝和制作vlog需要很多步驟，其中包括計(jì)劃、拍攝、剪輯、音效和配樂(lè)等步驟。在計(jì)劃階段，我們需要明確目的、主題和受眾，并收集素材和靈感。在拍攝階段，需要按照計(jì)劃和主題拍攝相關(guān)素材，并盡可能多地獲得原始素材。在剪輯階段，需要對(duì)素材進(jìn)行剪輯、裁剪、調(diào)色和特效處理等，制作出完整的故事。最后，需要添加音效和配樂(lè)，以提高影片的觀賞性和吸引力。
第五段：結(jié)論
總之，vlog是一種非常有趣和有益的方式，可以幫助我們更好地分享生活、思考問(wèn)題、創(chuàng)造靈感和提高表達(dá)能力。在學(xué)習(xí)和創(chuàng)作vlog的過(guò)程中，我們將遇到很多挑戰(zhàn)，但我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考來(lái)克服這些挑戰(zhàn)，并不斷提升自己的技能和能力。因此，vlog是一種非常有意義和值得嘗試的方式，希望大家都能享受這種方式帶來(lái)的益處。
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇十二
也許是今年的假期格外漫長(zhǎng)的緣故導(dǎo)致我對(duì)開(kāi)學(xué)的日子期盼了許多，畢竟無(wú)論是同學(xué)的'陪伴還是老師的教導(dǎo)都是我比較懷念的，然而假期由于只能待在家中的緣故導(dǎo)致我難以觸碰到這些熟悉的元素，再加上開(kāi)學(xué)典禮上校領(lǐng)導(dǎo)的講話以及班主任對(duì)我們的勉勵(lì)都是那么的用心，所以我也要在新學(xué)期更加用心地對(duì)待學(xué)習(xí)才不會(huì)辜負(fù)這些人的期望。
開(kāi)學(xué)以后讓我印象深刻的便是同學(xué)們的變化相對(duì)于假期之前來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的，無(wú)論是氣質(zhì)的熏陶還是身體的成長(zhǎng)方面都讓人感到有些詫異，也許是由于大家都處于長(zhǎng)身體的階段才會(huì)導(dǎo)致他們都長(zhǎng)高了不少吧，而且我的同桌長(zhǎng)胖了許多導(dǎo)致看起來(lái)似乎顯得有些滑稽呢！也許是假期的時(shí)候家長(zhǎng)做的飯菜甚是好吃才會(huì)因?yàn)樽祓捵兣衷S多吧，想到這里也不禁讓我看看自己的體型然后在搖頭中感到嘆氣。相對(duì)于外形的變化來(lái)說(shuō)似乎部分同學(xué)的性格也有所不同，似乎相對(duì)于以前的調(diào)皮來(lái)說(shuō)現(xiàn)在大家都變得像個(gè)小大人一般懂事，也許是初中生活讓我們明白父母工作的不易與老師教學(xué)的艱辛吧。
老師還是如同以往那般督促著我們的學(xué)習(xí)并希望能夠讓大家的成績(jī)得以提升，而且我們還在班主任的帶領(lǐng)下制定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃并希望能夠達(dá)成上面的目標(biāo)，畢竟答應(yīng)了老師的承諾可不能夠隨意反悔自然要用心對(duì)待學(xué)習(xí)，另外通過(guò)對(duì)新學(xué)期教材的預(yù)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)需要重視的知識(shí)點(diǎn)的確很多，得益于假期的良好學(xué)習(xí)讓我能夠在開(kāi)學(xué)階段跟上老師講課的進(jìn)度，雖然依舊存在著偏科的現(xiàn)象卻因?yàn)檫@段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)比以往好很多。
雖然近期能夠在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)展卻依舊要反思自身的不妥做法，主要是剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)間段難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)從而錯(cuò)過(guò)了不少知識(shí)點(diǎn)，而且有時(shí)回家以后也存在著沉迷玩手機(jī)的狀況需要進(jìn)行改善，但不管怎么說(shuō)新學(xué)期制定的目標(biāo)應(yīng)該要得以實(shí)現(xiàn)才不會(huì)辜負(fù)老師的期待，所以我會(huì)認(rèn)真做好課堂筆記并向同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)方面的難點(diǎn)，畢竟處于開(kāi)學(xué)階段的自己尚且不能夠取得學(xué)習(xí)方面的進(jìn)展，那么隨著課程知識(shí)的增加想要再做到這點(diǎn)可就更加困難了。
處于開(kāi)學(xué)階段的我也要通過(guò)學(xué)習(xí)中的努力取得良好的開(kāi)端，畢竟我也要在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)中建立優(yōu)勢(shì)從而成為讓老師認(rèn)可的好學(xué)生，這既需要對(duì)學(xué)習(xí)的不懈追求也需要加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，但是我也明白只要始終遵從老師的教導(dǎo)并加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的要求便可以做到這點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇十三
在9月1日，咱們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了中學(xué)這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開(kāi)始了咱們 人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益；我確信這也是個(gè)真理。”曾記得，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有責(zé)任心，守紀(jì)律的中學(xué)生。
今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹(shù)立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，課程也多了，時(shí)間都排滿了，我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，咱們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。
老師在入學(xué)教育中曾講過(guò)***給女兒的忠告，做人要做個(gè)有責(zé)任心，有獨(dú)立心，講誠(chéng)實(shí)守信的人。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂(lè)趣。有所許諾，纖毫必償。有所期約，時(shí)刻不易。只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)！今天，我以進(jìn)入中學(xué)為榮。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?！我的目?biāo)重高，等著我的到來(lái)吧！
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇十四
心得體會(huì)是人在經(jīng)歷某種經(jīng)歷或完成某項(xiàng)任務(wù)后，對(duì)這個(gè)過(guò)程中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和思考。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，從中發(fā)現(xiàn)不足之處，并指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)和工作。在過(guò)去的一年里，我積極參與各種活動(dòng)、課程和實(shí)踐，于此，我衷心地體會(huì)到了聚沙成塔的力量、犯錯(cuò)的重要性、挑戰(zhàn)自我的勇氣、與他人的合作方法以及對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知和追求。下面將逐一論述。
首先，聚沙成塔。在過(guò)去的一年里，我參與了各種各樣的項(xiàng)目，其中每個(gè)項(xiàng)目都需要不斷地修改和完善。起初，我總是想一次性完成任務(wù)，不愿意逐步實(shí)施。但是，經(jīng)過(guò)多次失敗和學(xué)習(xí)后，我逐漸明白到了事情的復(fù)雜性和艱巨性。我開(kāi)始轉(zhuǎn)變思維方式，將任務(wù)分解為小步驟，逐個(gè)擊破。在每個(gè)小步驟完成后，我都能看到自己進(jìn)步的成果，同時(shí)也更清楚地了解到還需要做哪些工作。通過(guò)聚沙成塔的方法，我能夠更高效地完成任務(wù)，并且在過(guò)程中學(xué)到更多東西。
其次，犯錯(cuò)的重要性。在過(guò)去的一年里，我犯了許多錯(cuò)誤，但是我逐漸明白到，這些錯(cuò)誤是我成長(zhǎng)的階梯。在錯(cuò)誤中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。犯錯(cuò)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，并且激勵(lì)我去改進(jìn)。通過(guò)不斷嘗試和失敗，我能夠更好地理解何時(shí)何地以及如何避免這類(lèi)錯(cuò)誤，從而提高自己在各方面的能力。因此，犯錯(cuò)并不可怕，只要我們能從中吸取教訓(xùn)并不斷改進(jìn)，我們就能夠不斷成長(zhǎng)。
接下來(lái)，挑戰(zhàn)自我。在過(guò)去的一年里，我參加了一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的實(shí)踐活動(dòng)。一開(kāi)始，我非常害怕，覺(jué)得自己無(wú)法勝任這項(xiàng)任務(wù)。但是，我決定面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)并克服它。我努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能，并堅(jiān)持不懈地練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我成功完成了這個(gè)任務(wù)。我感到非常自豪和滿足，因?yàn)槲抑雷约航?jīng)歷了一次巨大的成長(zhǎng)。通過(guò)挑戰(zhàn)自我，我明白了不要害怕困難，要勇敢去面對(duì)，并相信自己的潛力。
其次，與他人的合作方法。在過(guò)去的一年里，我參與了不少團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。在與他人合作的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要良好的溝通和合作。溝通不僅僅是信息的傳遞和接收，還要能夠傾聽(tīng)和理解。而合作意味著共同努力和相互支持。通過(guò)與他人合作，我學(xué)會(huì)了如何建立良好的人際關(guān)系，包括尊重他人的意見(jiàn)和感受，并愿意付出自己的努力來(lái)支持團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。我個(gè)人認(rèn)為，良好的團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)更大目標(biāo)的關(guān)鍵。
最后，對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知和追求。在過(guò)去的一年里，我拓寬了對(duì)我的專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知和追求。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)和訪問(wèn)企業(yè)等機(jī)會(huì)，我加深了對(duì)自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的理解，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。我開(kāi)始積極主動(dòng)地尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，閱讀相關(guān)的文章和書(shū)籍，并與在這個(gè)領(lǐng)域有經(jīng)驗(yàn)的人交流。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，并不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
總之，過(guò)去的一年是我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的重要時(shí)期。通過(guò)積極參與活動(dòng)、課程和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了聚沙成塔的力量、犯錯(cuò)的重要性、挑戰(zhàn)自己的勇氣、與他人的合作方法以及對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知和追求。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我今后學(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富，我將繼續(xù)努力，提高自己的能力和水平，迎接更大的挑戰(zhàn)。
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇十五
開(kāi)學(xué)伊始，一切都是新的開(kāi)端，新的起點(diǎn)，我們可以利用這個(gè)契機(jī)，改進(jìn)過(guò)去的不足之處，吸取過(guò)去成功或者失敗的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展新的教學(xué)活動(dòng)，樹(shù)立新的形象。
開(kāi)學(xué)第一課，首當(dāng)其沖一定要給孩子來(lái)個(gè)完全的收心教育，讓孩子們的心重新回歸到學(xué)校的正常生活中來(lái)，所以一定要帶領(lǐng)他們回憶學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。大到學(xué)校規(guī)定，小到課堂秩序，整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃安排，自己一定做到心中有數(shù)。
重新制定的規(guī)矩，一定要嚴(yán)格執(zhí)行。即使開(kāi)始時(shí)比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力，也要堅(jiān)持，因?yàn)榱己玫拈_(kāi)端，是成功的一半。所以我的英語(yǔ)課堂規(guī)矩是：
1、 六人小組自定組長(zhǎng)。自定原則是六人小組自主選擇公平、公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子做小組長(zhǎng)。每個(gè)小組要為自己選擇的小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)；組長(zhǎng)要為本組組員負(fù)責(zé)，記錄組員的各項(xiàng)課堂分?jǐn)?shù)，并于每周一早晨上交組內(nèi)分?jǐn)?shù)表。
2、 加分項(xiàng)目：課堂回答問(wèn)題每次記一分，特別突出的另外加分；表?yè)P(yáng)一次加一分，批評(píng)一次減一分；打上課鈴2分鐘內(nèi)如果不能安靜，取消本節(jié)課的游戲；課中如果中斷三次，取消全班本節(jié)課的分?jǐn)?shù)。
3、 書(shū)面作業(yè)：每上交一次書(shū)面作業(yè)先加記3分，作業(yè)反饋后，優(yōu)秀作業(yè)另加5分。（優(yōu)秀作業(yè)要求：字母正確標(biāo)準(zhǔn)、卷面干凈整潔、排版美觀）連續(xù)3次優(yōu)秀者可換得喜報(bào)一張。
口頭作業(yè)：（一般是讀、背、預(yù)習(xí)的作業(yè)）作業(yè)分層：能力高的孩子要求會(huì)背課文、能力較弱的要求會(huì)讀。作業(yè)完成首先需家長(zhǎng)簽字，會(huì)背課文的加記5分、會(huì)讀的加記3分；連續(xù)每一模塊作業(yè)都能認(rèn)真完成的，可換得喜報(bào)一張。
4、 三個(gè)大組每節(jié)課評(píng)比優(yōu)勝組，優(yōu)勝組每人加5分。得分要求：組內(nèi)每人次回答問(wèn)題加記一分，搶答問(wèn)題成功加一分，課堂紀(jì)律優(yōu)秀加一分，最后分?jǐn)?shù)最高者獲勝！
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，所以制定適合本班特點(diǎn)的課堂規(guī)矩很重要，嚴(yán)格執(zhí)行更為重要，教師一定要說(shuō)到做到，教師威信的很大一部分就來(lái)自你是否能夠說(shuō)到做到，言出必行。當(dāng)然，在制定規(guī)矩之后，還可以根據(jù)實(shí)際情況，隨機(jī)應(yīng)變，修改一些不適度的政策。
相信只要我們用心總結(jié)，每學(xué)期都會(huì)有新的收獲。
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇十六
一、立好規(guī)矩，開(kāi)好頭
開(kāi)學(xué)第一天，就是最關(guān)鍵的一天，新老師、新同學(xué)、新環(huán)境，為了讓自己可以盡快適應(yīng)，首先就要立好規(guī)矩，開(kāi)好頭。我在開(kāi)學(xué)第一天就制定了一個(gè)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃，每天按時(shí)完成作業(yè)，保證每晚早點(diǎn)入睡，為明天的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。同時(shí)，保持積極向上的心態(tài)，和老師同學(xué)用心溝通，在交流中逐步融入新的環(huán)境。
二、專(zhuān)注聽(tīng)講，做好筆記
課堂上，聽(tīng)講一定要專(zhuān)注，打好筆記，踏實(shí)完成老師的講解內(nèi)容，不懂的要及時(shí)提出問(wèn)題。我認(rèn)為在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講和做好筆記是學(xué)生成績(jī)的首要因素，它為后面的課程思考和復(fù)習(xí)提供了重要的素材。
三、找好學(xué)習(xí)氛圍，有效學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)氛圍對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量有著很大的影響，因此找好學(xué)習(xí)氛圍尤其重要。我選擇在自習(xí)室學(xué)習(xí)，可以避免被外界噪音與干擾，還可以與同學(xué)相互幫助、相互學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)查閱相關(guān)資料后，可以更好地理解知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。
四、多方位參與，積極鍛煉
參加校園文藝表演、社團(tuán)活動(dòng)、籃球比賽等活動(dòng)，不僅有利于鍛煉身體，還可以豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，建立人際關(guān)系。通過(guò)多方位參與可以不僅鍛煉身體，同時(shí)可以增加經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自信心，充實(shí)自己的招聘競(jìng)爭(zhēng)力，為將來(lái)的學(xué)習(xí)與工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、交友守則，合理安排時(shí)間
對(duì)同學(xué)要有寬容和理解，要保證公平原則，誹謗、拉幫結(jié)派等不良習(xí)慣不可取。遇到不開(kāi)心的事情需要及時(shí)把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，也要有及時(shí)調(diào)整自己心態(tài)的能力。平衡時(shí)間的規(guī)劃同樣十分重要，要學(xué)會(huì)區(qū)分哪些事情迫在眉睫，盡可能保證時(shí)間的充裕，使得工作和生活的平衡，從而更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
結(jié)語(yǔ)
在剛?cè)雽W(xué)的階段，我認(rèn)為對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最重要的是把規(guī)矩樹(shù)立好，把“要做的事情”做到，將學(xué)習(xí)和生活安排得緊湊而充實(shí)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和處事習(xí)慣，不斷約束自我，規(guī)范自己的行為，從而走向成功的道路！
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇十七
是新的學(xué)期，注定也是不平凡的學(xué)期，因?yàn)檫@次，我們不再是坐在教室聽(tīng)老師講課的學(xué)生，我們成了為學(xué)生傳輸知識(shí)的新老師。
開(kāi)學(xué)伊始，相信我們都是滿懷希望與憧憬的，我們對(duì)未來(lái)充滿希望，對(duì)接下來(lái)的教學(xué)生涯也有無(wú)限向往。我也對(duì)新生活有很多很多的期待。
當(dāng)我真正地邁入課堂走上講臺(tái)，面對(duì)七十三張稚嫩童真又洋溢著歡樂(lè)笑臉的再青春不過(guò)的臉龐，我由衷覺(jué)得欣慰又激動(dòng)，同時(shí)，壓力也在無(wú)形中一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延。
看到這些孩子的笑臉，總覺(jué)得自己覺(jué)得充滿了活力，就像每次總會(huì)有小男孩在我到教室之后跑過(guò)去問(wèn)我，“老師用不用把昨天收上去的練習(xí)冊(cè)抱回來(lái)，我替你去抱!”每次發(fā)作業(yè)本也都是很積極，總是好幾個(gè)孩子圍過(guò)來(lái)“老師我?guī)湍惆l(fā)”，“老師我?guī)湍惆l(fā)!”最感動(dòng)的一次是那次上完語(yǔ)文課在班里收作業(yè)，一個(gè)小男孩悄悄溜到我的后面輕輕給我捶背，我詫異的扭頭看他，孩子有些靦腆地說(shuō)，“老師我給你捶捶背，我最喜歡給老師捶背了!”，“老師你坐那里吧!那樣我能夠著。”內(nèi)心一股暖流流過(guò)，多貼心的孩子們，雖然他們只有八九歲，但他們總是喜歡分享，喜歡不計(jì)回報(bào)的幫助別人，他們擁有最簡(jiǎn)單的童真和最干凈的心思。
孩子的喜怒哀樂(lè)都很單純，平時(shí)上課時(shí)會(huì)有學(xué)生舉手打報(bào)告說(shuō)“老師他用桌子擠我!”“老師___又罵我”……教小孩子，上課就會(huì)遇到這樣的苦惱，總是忍不住去大聲斥責(zé)他們，不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)我都會(huì)去批評(píng)，可后來(lái)想想這就是孩子的真性情，也許我們更喜歡聽(tīng)話懂事乖巧的好孩子，可過(guò)度的壓制就會(huì)把我們的孩子變成一個(gè)個(gè)學(xué)校教育下的標(biāo)準(zhǔn)模子。
孩子給我們的啟示和感動(dòng)是說(shuō)不完的，我們總可以從他們身上學(xué)習(xí)真誠(chéng)，感恩，奉獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇十八
榮升為小學(xué)生的家長(zhǎng)不過(guò)十幾天而已，可細(xì)細(xì)想來(lái)竟然有那么多的精彩值得回味！
迎著燦爛的朝陽(yáng)，牽著兒子的小手，忐忑地走進(jìn)柳明學(xué)部的大門(mén)，迎接我們的竟然是孟校長(zhǎng)明媚的微笑，心中仿佛一下子暖了起來(lái)，而且隱隱地感覺(jué)：這里一定和我聽(tīng)聞的一樣——是塊與眾不同的“樂(lè)土”！果然，幾分鐘之后孟校長(zhǎng)滿懷激情地向家長(zhǎng)們介紹的學(xué)校辦學(xué)理念印證了我的想法?！懊烂赖叵?，靜靜地做”、“我是獨(dú)特的、重要的、閃光的”、“四種習(xí)慣”、“三個(gè)工程”，并無(wú)華麗的辭藻，卻有良苦的用心，我確信：這里是做“全人教育”的地方！
如今，每晚六點(diǎn)我都會(huì)習(xí)慣性地打開(kāi)微信，收聽(tīng)、收看王瑩老師給家長(zhǎng)們的通知、提醒、建議和對(duì)孩子們一天學(xué)習(xí)生活的反饋，這已然成為我生活的重要組成部分。雖然和王老師的接觸時(shí)日并不長(zhǎng)，但是從學(xué)前培訓(xùn)就開(kāi)始的晚播報(bào)，每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)手機(jī)中，對(duì)孩子們的鼓勵(lì)與期待絕對(duì)是晚播報(bào)的主旋律。而且無(wú)論孩子出現(xiàn)何種問(wèn)題，王老師都會(huì)通過(guò)微信或電話及時(shí)和家長(zhǎng)單獨(dú)溝通，并且出謀劃策，形成合力。我慶幸我的孩子如此地幸運(yùn)遇到了集童心、慧心和責(zé)任心于一身的王瑩老師！
李琳老師是兒子班上的副班任。無(wú)論何時(shí)，家長(zhǎng)們總能看到李老師堅(jiān)定地站在王老師的身邊共同管理這群初升小學(xué)的調(diào)皮鬼們，而且尤其引人注目的是李老師那些美麗的披肩，即便是在盛夏也依舊落在肩頭。原來(lái)李老師患有非常嚴(yán)重的頸椎病，披肩不是裝飾，而是保護(hù)?？蓜傞_(kāi)學(xué)李老師就建立了11班的飛信群，一句句真心的鼓勵(lì)，一條條溫馨的提醒，便源源不斷地從李老師的電腦那端傳到家長(zhǎng)們的心里，不應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間坐在案前的李琳老師此時(shí)恐怕早已經(jīng)將病痛拋在腦后了吧！
兒子人生中的重要篇章已經(jīng)翻開(kāi)，看到他行進(jìn)的路上有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)相伴，我倍感欣慰，滿懷期待！
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇十九
人類(lèi)的一生中，充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和艱辛?；厥走^(guò)去，我不禁感嘆生活的不易。然而，也正是這些經(jīng)歷，讓我逐漸認(rèn)識(shí)到生活的意義所在。這一天，我深刻體會(huì)到，只有抱著積極的態(tài)度去面對(duì)生活的困難和挑戰(zhàn)，我們才能真正感受到生活的美好。
第二段：學(xué)會(huì)感恩，珍視身邊的人
在今天的心得體會(huì)中，我對(duì)身邊的人有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。以前，我在生活中常常只看到自己的困難和煩惱，而忽視了身邊許多默默支持和幫助自己的人。然而，今天的經(jīng)歷讓我看到了這些人的真正價(jià)值。我意識(shí)到，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，珍視身邊的人，因?yàn)樗麄兊拇嬖谧屛覀兊纳罡映鋵?shí)和有意義。
第三段：成長(zhǎng)的過(guò)程中的收獲
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們常常會(huì)遭遇許多困難和挑戰(zhàn)。這些困難往往會(huì)讓我們感到痛苦和無(wú)助，但是當(dāng)我們成功地克服它們時(shí)，我們就能夠收獲到更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。今天的經(jīng)歷讓我明白到，成長(zhǎng)所帶來(lái)的收獲遠(yuǎn)大于困難本身。每一次的挫折和失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
第四段：保持積極的心態(tài)，走向成功
在面對(duì)困難時(shí)，我們常常容易被消極的情緒所淹沒(méi)。我們會(huì)感到沮喪、無(wú)助和絕望。然而，今天的心得體會(huì)讓我明白到，只有保持積極的心態(tài)，才能走向成功。無(wú)論遇到什么困難，我們都應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念，相信自己能夠克服一切困難。只要有堅(jiān)定的意志和積極的態(tài)度，我們就能夠戰(zhàn)勝生活的一切困難，走向成功的道路。
第五段：今日心得，明日指導(dǎo)
今天的心得體會(huì)，讓我對(duì)生活有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我學(xué)會(huì)了感恩，珍視身邊的人；明白了成長(zhǎng)的過(guò)程中的收獲；知道了保持積極心態(tài)的重要性。這些心得將成為我未來(lái)的指導(dǎo)，讓我更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。明天的太陽(yáng)將升起，新的一天將開(kāi)始。我將帶著今天的心得，勇敢地走向未來(lái)，相信自己，迎接生活的一切挑戰(zhàn)。
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇二十
轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了，各科老師、各類(lèi)功課、各種作業(yè)、各個(gè)事例早已說(shuō)明六年級(jí)要攀登的險(xiǎn)峰太陡峭了，太令人緊張了!
六年級(jí)是學(xué)生生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，剛開(kāi)學(xué)，便有一種無(wú)形的壓力向我施展，讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。
六年級(jí)了，壓力大了。
放學(xué)晚了，上學(xué)早了。
在六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我便適應(yīng)了六、3班這個(gè)大家庭，大集體以及各科的老師，我甚至已經(jīng)立下決心，努力拼搏、堅(jiān)定信念，爭(zhēng)取明年一定考上一個(gè)好中學(xué)!
同學(xué)們，讓我們共同努力吧，爭(zhēng)取成為幾個(gè)學(xué)校爭(zhēng)著要的優(yōu)秀生，為自己輝煌的前程而努力吧!
兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。
開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書(shū)，和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的'課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。
但是當(dāng)過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺(jué)。
同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠(yuǎn)。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì)【2】
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節(jié)小學(xué)生的必修課，無(wú)疑具有警世作用?！爸R(shí)守護(hù)生命”開(kāi)學(xué)第一課對(duì)小學(xué)生而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。
要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴(yán)重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。
這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)?！堕_(kāi)學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
已經(jīng)6年沒(méi)有教七年級(jí)了，本學(xué)期剛開(kāi)始，根據(jù)學(xué)校工作需要，把我由九年級(jí)調(diào)到七年級(jí)，讓我又找回了曾經(jīng)教七年級(jí)的感覺(jué)，七年級(jí)的學(xué)生大部分天真、可愛(ài)、聽(tīng)話。
9 月1日上午當(dāng)了一回代理班主任。給家長(zhǎng)說(shuō)明學(xué)校這2天的安排、學(xué)生在校的生活和回家的時(shí)間;給學(xué)生安排座位、登記住讀名單、吃飯名單;帶學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮，回教室上安全教育課。
真的過(guò)了一個(gè)充實(shí)的下午，感覺(jué)又回到了我上班的第一年，那時(shí)我充滿激情和活力，這次和七年級(jí)的孩子們?cè)谝黄?，真的找回許多快樂(lè)。他們認(rèn)真的聆聽(tīng)我的講話，不時(shí)的對(duì)我提問(wèn)，感覺(jué)他們很活潑，很聰明。
在安全教育課上，我以暑假生活引入，問(wèn)他們暑假都有哪些活動(dòng)。
學(xué)生馬上回答：看電視、游泳、看書(shū)、上網(wǎng)等。我就者他們的話以游泳為話題展開(kāi)，舉暑假各地游泳出事的例子來(lái)說(shuō)明游泳的危險(xiǎn)性，還講解同伴溺水時(shí)我們應(yīng)馬上呼喊身邊的大人，不要自己盲目的下水救援，因?yàn)槟缢哂星笊谋灸軙?huì)拖著你，讓你完全不能動(dòng)。
說(shuō)完游泳我又馬上提到他們剛說(shuō)的上網(wǎng)，上網(wǎng)不安全原因有二：一是網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，它讓我們沉迷，不知道去接觸現(xiàn)實(shí)生活，不與人交流，反而厭學(xué)逃學(xué)、和 父母作對(duì)，荒廢了學(xué)業(yè)，失去了朋友。
二是網(wǎng)吧多是小混混和無(wú)業(yè)人員的去所，小孩子在那樣的環(huán)境里無(wú)法保護(hù)自己，生命受到威脅。學(xué)生們聽(tīng)的津津有味，還不時(shí)的和同伴交流，不能做這些事。
我有談到了校園安全和馬路安全，讓他們注意身邊的一些安全隱患，比如瘋鬧擁擠引起的踩踏，馬路上的交通事故等等。教會(huì)他們珍惜生命，因?yàn)樯鼘?duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。我感覺(jué)真是一節(jié)扎實(shí)的課。
另外，今年七年級(jí)又進(jìn)了一些剛大學(xué)畢業(yè)的新老師，我是數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，學(xué)校在以老帶新，促進(jìn)教師成長(zhǎng)方面我們理應(yīng)走在前面。
他們有比我們多的激情，有比我們多的時(shí)間，有比我們多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有比我們多的工作積極性，我們?cè)谶@些方面要向他們學(xué)習(xí)，不要因?yàn)闀r(shí)間的累積而消磨我們的工作激情。
而在學(xué)校的教學(xué)模式上他們需要拜我們?yōu)閹煟乙埠敛恢t虛的為新來(lái)的數(shù)學(xué)教師們介紹和講解，面對(duì)面在電腦前傳授備課技巧和學(xué)案的編制。相信他們很快就能上手參與到我們的集體備課中來(lái)。
在接下來(lái)的工作中，我要以身作則，盡力而為，做好本職工作。不求完美，只求進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇二十一
昨天學(xué)自會(huì)開(kāi)學(xué)，我作為學(xué)自會(huì)的第一批學(xué)員，參加了這次開(kāi)學(xué)典禮。其實(shí)說(shuō)是典禮有點(diǎn)牽強(qiáng)，也就是幾位老師說(shuō)了幾句鼓勵(lì)的話。后來(lái)進(jìn)行的素質(zhì)拓展才精彩呢!
首先，我們學(xué)自會(huì)的老師請(qǐng)到了上海交通大學(xué)的陳猛老師和他的助手凌惠。一開(kāi)始他們做了一下簡(jiǎn)單的自我介紹之后，就開(kāi)始做游戲了。什么游戲呢?名字就叫“東風(fēng)吹”。猛哥在上面喊：“東風(fēng)吹”，我們就回一句：“吹什么”，猛哥再喊：“吹所有戴眼鏡的同學(xué)”，這時(shí)所有戴眼鏡的同學(xué)都要站起來(lái)，找別人的位置坐下，但是猛哥很狡猾，在所有同學(xué)站起來(lái)的時(shí)候，他就坐在了一個(gè)位置上，這樣就少一個(gè)位置，到最后必然會(huì)有一個(gè)同學(xué)找不到座位，這樣那個(gè)沒(méi)找到座位的同學(xué)就會(huì)有“獎(jiǎng)勵(lì)”，并且還得當(dāng)主持人主持下面的節(jié)目。幸好，我沒(méi)那么不幸。
后來(lái)就隨機(jī)分組，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)pk賽，我們團(tuán)隊(duì)共9人——楊振華，邢會(huì)慈，呂媛，姜麗麗，馮娜，陳杜，白洋，馬濤，當(dāng)然還有我啊!隊(duì)長(zhǎng)——楊振華，隊(duì)秘——邢會(huì)慈，形象大使姜麗麗，陳杜。楊振華是我們學(xué)院的，成績(jī)比我好，以前和他一起打過(guò)球，聊過(guò)天，關(guān)系還不錯(cuò)。今天的隊(duì)長(zhǎng)不是選出來(lái)的，是他自告奮勇的。我很佩服他的自信和執(zhí)行力。但他有時(shí)候顯得太急躁了，這一點(diǎn)需要改改。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)就要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的樣子嘛!你說(shuō)是吧!但我們要在14分鐘之內(nèi)想出隊(duì)名，口號(hào)，隊(duì)歌，隊(duì)旗(還要畫(huà)出來(lái))，還有隊(duì)服和隊(duì)形。這可真是有點(diǎn)難，但我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，一起商量，一起決定。最后經(jīng)過(guò)激烈的討論，我們把這一切都確定了下來(lái)。隊(duì)名：追夢(mèng)(dream)，口號(hào)：我有我夢(mèng)，追逐我夢(mèng)!隊(duì)歌：追逐夢(mèng)想，哼哼哈嘿!隊(duì)旗很漂亮也很有創(chuàng)意，但我當(dāng)時(shí)沒(méi)把它拍下來(lái)，要不現(xiàn)在就可以粘在這上面了。這隊(duì)旗是一個(gè)女生畫(huà)的，她叫呂媛。我很佩服她，佩服她能在這么短的時(shí)間內(nèi)畫(huà)出這么好的作品。當(dāng)時(shí)，我就問(wèn)她：“這是怎么畫(huà)出來(lái)的，畫(huà)的這么好”，她說(shuō)：“是被-逼出來(lái)的”可能這就是人的潛力吧!在被-逼得沒(méi)辦法了，人就發(fā)揮出他的潛力了，是不是就是要被-逼上絕路了，才會(huì)激發(fā)人的潛能呢!或許是吧!在這里就不做評(píng)論了。哦，還有隊(duì)形，我們的隊(duì)形是跑步的三個(gè)姿勢(shì)，一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程被我們用三個(gè)靜態(tài)的樣子表現(xiàn)了出來(lái)，這和我們的主題追夢(mèng)正好相符合。至于展示的結(jié)果嘛!我現(xiàn)在覺(jué)得真的沒(méi)那么重要了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在都不記得結(jié)果是怎樣了。我覺(jué)得我們隊(duì)已經(jīng)做到了最好。
再好像是又進(jìn)行了一下自我介紹吧!因?yàn)樵谡故具^(guò)程中的介紹效果不是很好。并且只能用一句話介紹你自己，這好像又是給我們出難題似的，但我們還是很聰明的，都能找到一個(gè)好的方法讓別人認(rèn)識(shí)自己。給我印象比較深的，還有幾個(gè)。一個(gè)就是那個(gè)“大-麻”——麻寶龍，游龍戲鳳——游龍龍，冰清玉潔——蘇冰潔，還有我——星星點(diǎn)燈——肖星星。我覺(jué)得我的名字大家應(yīng)該會(huì)記住的，因?yàn)楹糜洶?
后來(lái)又進(jìn)行了一個(gè)“盲人指路”的游戲。一男一女搭配。老師說(shuō)什么“男女搭配，干活不累”，或許真的有一定道理。剛開(kāi)始我是領(lǐng)路人，我搭檔被蒙著眼睛。開(kāi)始之前，我們有個(gè)約定，也就是暗號(hào)之類(lèi)的吧!因?yàn)樵谛羞M(jìn)過(guò)程中，我們不可以說(shuō)話，只能通過(guò)動(dòng)作來(lái)暗示對(duì)方該怎么辦。一開(kāi)始當(dāng)領(lǐng)路人時(shí)，我很輕松。后來(lái)當(dāng)盲人了，才知道原來(lái)不是那么簡(jiǎn)單的。被蒙上眼睛之后，走的時(shí)候沒(méi)有安全感，生怕“摔倒”。這是由于不信任對(duì)方的結(jié)果。到后半段路的時(shí)候，我就沒(méi)想那么多了，完全把心交給搭檔，完全信任對(duì)方，對(duì)方讓你怎樣，就怎樣。結(jié)果走得很輕松。最后我在總結(jié)這個(gè)游戲時(shí)，跟大家分享了一句話“相信同伴，你將走得更順利，走得更遠(yuǎn)?！?BR> 最后，猛哥讓我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)以自己的方式展示一下今天的收獲。我們經(jīng)過(guò)討論，最后決定以動(dòng)作配話語(yǔ)來(lái)展示。這句話是“我們敞開(kāi)心扉，團(tuán)結(jié)在一起，一起追夢(mèng)”又回到了我們的主題，起到了首尾照應(yīng)的效果。
可能說(shuō)得太多了?？傊?，我今天是敞開(kāi)心扉玩了一個(gè)下午。爽啊!
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇一
第一段：開(kāi)學(xué)第一天的感受
開(kāi)學(xué)第一天，我懷著期待和緊張的心情走進(jìn)了教室。坐在新的座位上，我的內(nèi)心涌動(dòng)著各種感受。一方面，我對(duì)新學(xué)期充滿了期待，希望能夠在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)；另一方面，我也感到了一絲不安，擔(dān)心自己是否能夠適應(yīng)新環(huán)境和新學(xué)習(xí)內(nèi)容。然而，在這一天里，我收獲了很多珍貴的體會(huì)。
第二段：交新朋友的心得
在開(kāi)學(xué)第一天，我有幸結(jié)識(shí)了很多新同學(xué)。大家初次見(jiàn)面時(shí)都有些拘謹(jǐn)，但是通過(guò)互相介紹和交流，我們很快就打破了陌生感，帶上了一種友誼和融洽的氛圍。在班級(jí)活動(dòng)中，我們一起玩耍、討論問(wèn)題，并且共同完成了一些任務(wù)。這一切讓我深刻認(rèn)識(shí)到，交友是一件很重要的事情，而交新朋友不僅可以開(kāi)拓自己的交際圈，還可以互幫互助，共同成長(zhǎng)。
第三段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的心得
新學(xué)期，意味著新的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。盡管我盡量做了準(zhǔn)備，但是還是遇到了很多困難。例如，有些科目的難度增加了，需要更多的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)；而有些課堂教學(xué)方式與以往不同，需要我采取更主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。在適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程中，我明白到了一個(gè)重要的道理，即只有積極主動(dòng)地適應(yīng)變化，才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和壓力。
第四段：對(duì)新學(xué)期目標(biāo)的思考
開(kāi)學(xué)第一天，每個(gè)人都會(huì)制定一些目標(biāo)和計(jì)劃。我也不例外。我清楚地知道，只有明確目標(biāo)和計(jì)劃，才能更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活。因此，我制定了一些實(shí)際可行的目標(biāo)，包括每天按時(shí)完成作業(yè)、積極參與課堂活動(dòng)、加強(qiáng)自習(xí)等。帶著這些目標(biāo)，我更有動(dòng)力和努力地學(xué)習(xí)，相信在新學(xué)期中會(huì)取得更好的成績(jī)。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
開(kāi)學(xué)第一天，雖然只是一個(gè)開(kāi)始，但卻是一個(gè)重要的起點(diǎn)。通過(guò)這一天的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我對(duì)未來(lái)有了更明確的展望。我希望在新學(xué)期中通過(guò)努力和堅(jiān)持，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。我也希望能夠更多地參與班級(jí)活動(dòng)，與同學(xué)們一同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。我相信，只要具備正確的心態(tài)和堅(jiān)定的信念，我一定能取得令人滿意的成績(jī)。
總結(jié)：
開(kāi)學(xué)第一天，雖然充滿了新奇和挑戰(zhàn)，但也是一個(gè)充滿希望的開(kāi)始。通過(guò)交新朋友、適應(yīng)新環(huán)境、制定明確的目標(biāo)和展望未來(lái)，我相信自己能夠度過(guò)新學(xué)期的每一天，取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。開(kāi)學(xué)第一天的心得體會(huì)將成為我前進(jìn)的動(dòng)力和引導(dǎo)，幫助我迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇二
開(kāi)學(xué)第一天，我特別激動(dòng)，因?yàn)橐呀?jīng)有好幾個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校了。早上醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)很早了，我特別想立刻到學(xué)校去。當(dāng)我走在校園里，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里變得更加漂亮了，新的綠化讓校園里充滿了生氣。一切看起來(lái)都那么美好和新鮮。
第一堂課
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我看到許多新同學(xué)坐在那里，課桌和椅子旁邊放滿了書(shū)本。我們的老師非常友善，帶領(lǐng)大家一起介紹自己。然后，老師從他的電腦上打開(kāi)PPT，介紹學(xué)校的規(guī)章制度和其他的重要事項(xiàng)。這讓我感到有點(diǎn)沉悶，但是我認(rèn)識(shí)到這些規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為非常重要。
新同學(xué)
第一天的課堂讓我結(jié)識(shí)了許多好朋友，他們都是很有趣也非常友善的人。我們互相認(rèn)識(shí)，交換了電話號(hào)碼和微信賬號(hào)，以便在以后能夠互相幫助和交流。我特別高興能和這些新同學(xué)成為朋友，我們相信我們能夠在和諧的氛圍中一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。
心態(tài)
開(kāi)學(xué)第一天我感到非常緊張，這主要是因?yàn)槲抑肋@一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，我需要更加努力學(xué)習(xí)以應(yīng)對(duì)新的課程。然而，當(dāng)我和我的新同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和討論的時(shí)候，我感到事情變得相對(duì)容易了許多。我的同學(xué)們也都非常樂(lè)觀開(kāi)朗，這讓我感到更加自信，相信我們可以一起完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。
總結(jié)
開(kāi)學(xué)第一天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次極好的經(jīng)歷。不僅認(rèn)識(shí)了許多新的學(xué)生朋友，而且還了解了許多重要的規(guī)章制度。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)很重，形勢(shì)也不容樂(lè)觀，但是我相信我們都可以通過(guò)一起努力完成所有的學(xué)習(xí)目標(biāo)。開(kāi)學(xué)第一天的心得體會(huì)將是我這個(gè)學(xué)期的重要收獲，它的啟示將一直伴隨著我。
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇三
第一段：期待與不安
大學(xué)生活是每個(gè)高中畢業(yè)生邁入新階段的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此每個(gè)人對(duì)于大學(xué)的期待與不安都會(huì)充斥心頭。在開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)我踏入大學(xué)校園時(shí)，我心情復(fù)雜。這是一個(gè)新的環(huán)境，五彩斑斕的校園景色、陌生的臉龐和不熟悉的教室，一切都令我感到不安，但同時(shí)也充滿期待。
第二段：適應(yīng)與探索
大學(xué)生活與高中生活截然不同，每個(gè)人都需要時(shí)間去適應(yīng)和探索新的一切。開(kāi)學(xué)第一天，我們參加了各種迎新活動(dòng)，學(xué)院組織了各種社團(tuán)和俱樂(lè)部的展示，這為我們提供了一個(gè)了解校園文化和社會(huì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。我記得自己參加了一個(gè)攝影社團(tuán)的招新活動(dòng)，不僅學(xué)到了很多有關(guān)攝影的知識(shí)，還結(jié)識(shí)了一群對(duì)攝影熱情的同學(xué)們。這讓我感到開(kāi)心和興奮，同時(shí)也增加了我對(duì)大學(xué)生活的期待。
第三段：挑戰(zhàn)與壓力
大學(xué)生活帶來(lái)的不僅僅是美好的經(jīng)歷，也伴隨著一些挑戰(zhàn)和壓力。開(kāi)學(xué)第一天，我的課表就讓我感到有些緊張，有很多課程需要學(xué)習(xí)，每周的課業(yè)量也比高中大了許多。這讓我明白到大學(xué)的學(xué)習(xí)并不輕松，需要付出更多的努力和時(shí)間。此外，社交也是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲倚枰θ谌胄碌纳缛?，結(jié)交新的朋友。這需要我主動(dòng)去參與活動(dòng)、積極溝通，這些都是新的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)。
第四段：友情與團(tuán)結(jié)
大學(xué)生活中最美好的部分之一就是結(jié)交新朋友和建立真摯的友誼。開(kāi)學(xué)第一天，我遇到了一群有趣、熱情的同學(xué)，我們一起分享對(duì)于大學(xué)的期待和擔(dān)憂。我們相互支持，在考試前一起學(xué)習(xí)，在周末一起出去游玩。這樣的友誼讓我感到溫暖，也增加了我對(duì)大學(xué)生活的信心。在困難和挑戰(zhàn)面前，我們相互鼓勵(lì)和幫助，團(tuán)結(jié)一致地前進(jìn)。
第五段：成長(zhǎng)與收獲
大學(xué)生活是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和收獲的過(guò)程。開(kāi)學(xué)第一天，我對(duì)自己提出了許多目標(biāo)和期許，我希望能夠在學(xué)術(shù)上進(jìn)步，參與社團(tuán)，發(fā)展個(gè)人興趣愛(ài)好，并提升自己的社交能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活的節(jié)奏，學(xué)會(huì)了管理時(shí)間和壓力。我成功地參加了社團(tuán)活動(dòng)，提高了自己的攝影技術(shù)，并結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。這些成長(zhǎng)和收獲讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，并對(duì)大學(xué)生活充滿了更多的期待。
總結(jié)：
大學(xué)生開(kāi)學(xué)第一天是一個(gè)充滿期待和挑戰(zhàn)的開(kāi)始，我們需要適應(yīng)新的環(huán)境和探索新的領(lǐng)域。在挑戰(zhàn)和困難中，友情的力量給予我們支持和鼓勵(lì)。通過(guò)努力和收獲，我們不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，開(kāi)啟一個(gè)更加充實(shí)和有意義的大學(xué)生活。
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇四
開(kāi)學(xué)第一天，我迎來(lái)了一場(chǎng)全新的挑戰(zhàn)。面對(duì)多年來(lái)學(xué)校的變化，新的老師和同學(xué)，我感到非常興奮和緊張。在漫長(zhǎng)的暑假后，我渴望與同學(xué)們重新聚首，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和感受。然而，我也知道這一天標(biāo)志著一個(gè)新的開(kāi)始，需要我付出更多的努力和智慧，以更好地應(yīng)對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)。
第二段：調(diào)整心態(tài)、逐步適應(yīng)校園生活
在開(kāi)學(xué)第一天，我必須盡快適應(yīng)校園生活，調(diào)整自己的心態(tài)。經(jīng)過(guò)一番思考，我意識(shí)到了通過(guò)參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)和課外活動(dòng)，我可以更好地適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，結(jié)識(shí)新的朋友，并且提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。于是，我積極地報(bào)名參加多種課外活動(dòng)，并且參加了學(xué)校的社團(tuán)。這其中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，為我校園生活注入了新的活力和動(dòng)力。
第三段：與老師和同學(xué)建立良好的關(guān)系
為了更好地適應(yīng)校園生活，我積極與老師和同學(xué)建立良好的關(guān)系。我深深地知道，老師是我的引路人和榜樣，同學(xué)是我共同成長(zhǎng)的伙伴和朋友。所以我坦誠(chéng)地與他們交流、溝通，并且尊重他們的意見(jiàn)和建議。隨著時(shí)間的推移，我逐漸地融入了這個(gè)大家庭，并且成為學(xué)校生活中的一員。
第四段：提高自己的學(xué)習(xí)能力與成績(jī)
在開(kāi)學(xué)第一天，我也意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)方面還有很大的提升空間。為了提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)，我不斷地學(xué)習(xí)，思考，與老師和同學(xué)交流，尋求幫助和支持。在這一過(guò)程中，我不斷地鍛煉自己的耐心、意志和毅力，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。這也讓我感受到了自己在學(xué)習(xí)上的自信和滿足感。
第五段：總結(jié)體驗(yàn)和收獲
在開(kāi)學(xué)第一天，我深感到自己在這個(gè)大家庭的重要性和責(zé)任。通過(guò)適應(yīng)校園生活，與老師和同學(xué)建立良好的關(guān)系，提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)，我在校園里感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成長(zhǎng)的喜悅。我也意識(shí)到自己還有很多的不足和需要努力的地方，如提高自己的語(yǔ)文水平，培養(yǎng)讀書(shū)興趣等。但是我相信，隨著時(shí)間的推移，我一定會(huì)更好地適應(yīng)校園生活，成為一個(gè)更好的自己。
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇五
開(kāi)學(xué)第一天是一年中最特殊的日子之一，它代表著新學(xué)期的開(kāi)始和全新的開(kāi)始。當(dāng)你重新回到學(xué)校時(shí)，你可能會(huì)有許多不同的情感和體驗(yàn)，這將是一個(gè)值得回顧和分享的經(jīng)歷。
第二段：感受新的氣氛
總是感到有些不同，當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)人們變得越來(lái)越熟悉，建筑物和教室的樣子也在一定程度上產(chǎn)生了更改。這時(shí)你會(huì)有一種深刻的感受：新的氛圍和新的開(kāi)始來(lái)了。徜徉在全新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，你會(huì)感到內(nèi)心的興奮和期盼。
第三段：遇見(jiàn)全新的學(xué)科和老師
新學(xué)期意味著許多新的學(xué)科，老師和教學(xué)方式。在第一天，你會(huì)遇見(jiàn)全新的教師和完成許多新的任務(wù)。家鄉(xiāng)的歷史，數(shù)學(xué)的公式，生物的課程都成為你需要學(xué)習(xí)的主題，在這些主題之中將賦予你許多全新的思考方式。
第四段：新學(xué)期的計(jì)劃
因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)始意味著新的計(jì)劃和成就，開(kāi)學(xué)第一天，你會(huì)想象自己在學(xué)年結(jié)束時(shí)達(dá)到的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這些計(jì)劃，你需要不斷地學(xué)習(xí)和思考。同時(shí)，你也需要克服新學(xué)科的挑戰(zhàn)并挖掘自己的潛力。
第五段：結(jié)尾
開(kāi)學(xué)的第一天，代表著新的開(kāi)始。使你感到一種興奮和期盼，讓你產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，再次投入學(xué)習(xí)和考驗(yàn)中。請(qǐng)相信，在這個(gè)道路上，你將擁有許多美妙的回憶和驚人的收獲。因此，讓我們?cè)谛聦W(xué)期開(kāi)始時(shí)努力前行！
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇六
時(shí)光荏苒，三個(gè)月的假期很快過(guò)去了，我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園。
四天前，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)仰望已久的新家庭，滿眼是美麗的校園與可愛(ài)的笑臉。這里綠樹(shù)成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。
新入學(xué)，面對(duì)完全不同的生活方式，面對(duì)各種各樣的活動(dòng)，面對(duì)全新的陌生環(huán)境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員，我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散了。
在這新的環(huán)境里，在這新的起點(diǎn)上，我們的心中總有許多的夢(mèng)想要放飛，許多的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā)，現(xiàn)在的我們豪情萬(wàn)丈。我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活，通過(guò)軍訓(xùn)鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的紀(jì)律性，做一個(gè)合格的東大學(xué)子。
經(jīng)過(guò)三天的軍訓(xùn)，我們最多的感覺(jué)就是“累”。但在休息時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多，在累的背后我們學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕滑過(guò)，我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪，使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們誰(shuí)都不會(huì)服輸，都會(huì)秀出最好的自己。以后我們會(huì)努力訓(xùn)練，完成對(duì)自己的一次洗禮。
我們會(huì)手牽手，一同走過(guò)充滿希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們互不相識(shí)，現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長(zhǎng)，以后的以后，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮斗!
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇七
第一段：期待與挑戰(zhàn)
大學(xué)生活是每個(gè)年輕人邁入成年的重要標(biāo)志，開(kāi)學(xué)第一天必然充滿了期待與挑戰(zhàn)。面對(duì)新的環(huán)境和陌生的同學(xué)，我們不禁感到興奮又忐忑。這一天，我們充滿憧憬地走進(jìn)大學(xué)校園，滿懷希望地迎接新的學(xué)習(xí)和生活。
第二段：迎接新生活
大學(xué)生活不同于中學(xué)時(shí)期的“舒適區(qū)”，在開(kāi)學(xué)第一天，我們必須自己獨(dú)自面對(duì)新的生活。父母的陪伴遠(yuǎn)離，我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)自承擔(dān)起自己的學(xué)業(yè)和生活。第一天到校后，我走進(jìn)了寢室，面對(duì)著幾個(gè)陌生的室友，我感到既好奇又緊張。我們彼此打招呼，用微笑來(lái)破冰。我了解到，我們都來(lái)自不同的地方，不同的家庭，這個(gè)小小的寢室將成為我們共同成長(zhǎng)的地方。
第三段：迎接新學(xué)習(xí)模式
大學(xué)開(kāi)學(xué)第一天，我們接觸到的不僅是新的環(huán)境和人際關(guān)系，還有新的學(xué)習(xí)模式。相比于中學(xué)時(shí)期的老師“喂飯式”教學(xué)，大學(xué)注重培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力。在第一節(jié)課上，老師給我們布置了很多自主學(xué)習(xí)任務(wù)，要求我們深入學(xué)習(xí)和理解。在課后，我跟隨教學(xué)大綱和指導(dǎo)書(shū)自主學(xué)習(xí)，掌握了更多的知識(shí)。雖然自主學(xué)習(xí)較為艱辛，但這樣的學(xué)習(xí)模式提高了我們的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和能力，讓我們更好地適應(yīng)大學(xué)生活。
第四段：樹(shù)立積極心態(tài)
開(kāi)學(xué)第一天，我們面臨著大量的課業(yè)和挑戰(zhàn)，需要調(diào)整我們的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。而在新的環(huán)境下，了解并融入這里的文化和規(guī)則也是必不可少的。我在第一天時(shí)選擇了加入了一個(gè)興趣社團(tuán)，并與其他社員們合作開(kāi)展了一次宣傳活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn)，積極主動(dòng)地參與校園活動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和快樂(lè)，也能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活。
第五段：展望未來(lái)
開(kāi)學(xué)第一天，我們走進(jìn)了大學(xué)校園，開(kāi)始了新的征程。盡管我們未來(lái)所面臨的學(xué)業(yè)和挑戰(zhàn)可能會(huì)讓我們感到困惑和壓力，但我們必須擁有積極的心態(tài)。在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上，我們將與各種各樣的人交流與合作，以更好地發(fā)展自己。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們將會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，也會(huì)為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)尾：
開(kāi)學(xué)第一天，讓我體驗(yàn)到了大學(xué)生活的美好與挑戰(zhàn)。我要學(xué)會(huì)迎接新環(huán)境和新挑戰(zhàn)，樹(shù)立積極的心態(tài)，為自己的大學(xué)生活做好準(zhǔn)備。我相信，只要踏上大學(xué)的征程，經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困境，我們都能夠收獲更多的成長(zhǎng)和收獲。讓我們積極迎接大學(xué)生活，不斷鍛煉自己，成為更好的自己。
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇八
第一段：期待與新鮮感（200字）
開(kāi)學(xué)的第一天，一切都洋溢著期待與新鮮感。當(dāng)鬧鐘響起的那一刻，我迅速跳起床，興奮地開(kāi)始做好上學(xué)的準(zhǔn)備。穿上整潔的制服，背上背包，仿佛是一個(gè)嶄新的自己站在門(mén)口等待迎接未知的旅程。步入大學(xué)校園，我心中充滿了好奇和憧憬。高樓大廈、綠樹(shù)成蔭，我仿佛置身于一個(gè)全新的世界。這個(gè)熟悉卻陌生的環(huán)境，給了我無(wú)盡的想象空間。
第二段：初識(shí)師兄師姐（200字）
進(jìn)入大學(xué)校園，我迎來(lái)了初識(shí)師兄師姐的機(jī)會(huì)。帶著羞澀與期待，我走進(jìn)了新生入學(xué)引導(dǎo)班。師兄師姐們熱情地迎接我們，和藹可親的笑容令我感到賓至如歸。他們無(wú)私的幫助和指導(dǎo)，給我?guī)?lái)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和人生感悟。他們告訴我們大學(xué)的生活不只是學(xué)習(xí)，更是一種全面發(fā)展的過(guò)程。他們的諄諄教誨讓我感受到大學(xué)的溫暖和人情味，也激發(fā)了我對(duì)大學(xué)生活充滿了期待。
第三段：開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)征程（200字）
大學(xué)的第一天也意味著我正式踏入了新的學(xué)習(xí)征程。課程的安排和教學(xué)方法與高中有所不同，我需要更加努力地去適應(yīng)。在第一堂課上，老師向我們介紹了我們將要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容和考核方式。我感到一絲緊張和壓力，但同時(shí)也充滿了學(xué)習(xí)的渴望。我明白大學(xué)不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要注重實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。于是我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，決心在大學(xué)里追求卓越并不斷提升自己。
第四段：建立友誼與團(tuán)隊(duì)精神（300字）
大學(xué)的第一天我還遇到了許多同齡的新朋友。我們彼此交換聯(lián)系方式，互相認(rèn)識(shí)和了解，建立起了友誼。在新生入學(xué)引導(dǎo)班的活動(dòng)中，我們一起玩耍、交流、學(xué)習(xí)，感受到了友誼的力量。這些友誼的建立不僅讓我更加融入大家庭，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。與朋友一起努力學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了前所未有的成就感和滿足感。
第五段：尋找自我的過(guò)程（300字）
大學(xué)的第一天，我也正在尋找真正的自我。從高中到大學(xué)，我將面臨更多的自我管理和自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。我開(kāi)始思考自己的興趣和擅長(zhǎng)領(lǐng)域，努力尋找能夠發(fā)揮才華和熱情的機(jī)會(huì)。我參加了學(xué)生社團(tuán)和志愿者活動(dòng)，在其中鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力。通過(guò)多方面的嘗試和實(shí)踐，我相信我能夠找到適合自己的方向。大學(xué)的第一天對(duì)我而言，意味著開(kāi)始一個(gè)充滿探索與發(fā)展的全新階段。
總結(jié)（100字）
大學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天，是一個(gè)充滿期待、新鮮與激動(dòng)的日子。這一天，我們認(rèn)識(shí)了師兄師姐，開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)征程，建立了友誼與團(tuán)隊(duì)精神，尋找了自我成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。這一切讓我對(duì)大學(xué)生活充滿了信心和憧憬，期待著在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信，大學(xué)的第一天只是個(gè)開(kāi)始，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，并以積極的態(tài)度迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇九
開(kāi)學(xué)第一天，作為一名新的學(xué)生，我充滿了期待和緊張。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的放假，我渴望與老師和同學(xué)們見(jiàn)面，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。然而，當(dāng)我踏入校園時(shí)，卻意識(shí)到了許多新的挑戰(zhàn)和責(zé)任。在這個(gè)特殊的開(kāi)學(xué)日，我經(jīng)歷了很多，收獲了很多，從中我學(xué)到了如何適應(yīng)新環(huán)境，與他人更好地相處，以及堅(jiān)持自己的目標(biāo)的重要性。
首先，我意識(shí)到適應(yīng)新環(huán)境是一個(gè)重要的方面。作為新學(xué)生，我要面對(duì)許多陌生的事物，包括新的校園、新的老師、新的課程等等。當(dāng)我第一次踏入新校園時(shí)，我對(duì)周?chē)囊磺懈械侥吧也恢廊ツ睦?，我不認(rèn)識(shí)任何人，我感到有些迷茫和無(wú)助。然而，我不急于去適應(yīng)，而是開(kāi)始主動(dòng)了解和了解周?chē)氖挛铩Ｎ抑鲃?dòng)和同學(xué)們打招呼，詢問(wèn)他們的名字，向他們了解課程安排和校園設(shè)施的位置。通過(guò)與他人的交流和探索，我成功地適應(yīng)了新環(huán)境，感覺(jué)更加自信和舒適。
其次，在與同學(xué)們相處的過(guò)程中，我學(xué)到了如何更好地與他人相處。每個(gè)人都有不同的背景、興趣愛(ài)好和價(jià)值觀，所以對(duì)待他人要有包容和理解的態(tài)度。在與同學(xué)們的互動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)，尊重他人的選擇和決定。我嘗試著與不同的人建立友好的關(guān)系，通過(guò)合作和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)了我們之間的信任和默契。我還意識(shí)到，與他人相處需要體諒和關(guān)心他人的感受，不僅要為自己著想，也要考慮他人的需求和利益。通過(guò)與同學(xué)們的相處，我不僅收獲了友誼，還提高了自己的人際交往能力。
最后，我明白了堅(jiān)持自己的目標(biāo)的重要性。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要我們付出持續(xù)的努力和堅(jiān)持不懈的精神。在開(kāi)學(xué)第一天，老師向我們介紹了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，鼓勵(lì)我們?yōu)橹^斗。我意識(shí)到，只有堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步和成功。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)遇到困難和挫折，但我要堅(jiān)持并在困難中尋找解決問(wèn)題的方法。我明白，只有堅(jiān)持自己的目標(biāo)，時(shí)刻保持積極的態(tài)度和努力，才能在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。
通過(guò)開(kāi)學(xué)第一天的經(jīng)歷和體會(huì)，我深刻地意識(shí)到了適應(yīng)新環(huán)境的重要性，學(xué)會(huì)與他人相處以及堅(jiān)持自己的目標(biāo)的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨著我整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，并幫助我成長(zhǎng)和發(fā)展。不管是在學(xué)校還是在社會(huì)中，這些能力都是我成功的基礎(chǔ)。我希望能夠充分利用這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮更大的作用，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇十
今晚，我收看了開(kāi)學(xué)第一課之先輩的旗幟。
紅軍有堅(jiān)信不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈的精神。下面我就來(lái)講一講。
開(kāi)頭還得從一個(gè)小故事開(kāi)始。侯德民，從小就參軍，之后被查出重癥，又和父母走散，采摘了一枝枯柳條，都是表叔把他帶大的，查出重癥后，就放在一個(gè)村子里治療，他就把柳條插在門(mén)前，這柳條長(zhǎng)成了一棵漂亮的柳樹(shù)，人們稱它為“紅軍柳”。
胡正先老先生今年99歲，參軍那年他13歲，人家嫌他小，不要他，他天天跟在隊(duì)后面，部隊(duì)只好收他了，他們經(jīng)過(guò)一片刺腳的地，胡先生的腳都腫起來(lái)了，當(dāng)時(shí)，還有好多敵人埋伏起來(lái)，襲擊他們。
《等著我》節(jié)目中，梁天文在找楊政委的兩個(gè)孩子，楊政委和他們關(guān)系很好。在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，楊政委讓梁天文到山上去，自己卻在戰(zhàn)爭(zhēng)中倒下，戰(zhàn)士過(guò)來(lái)給他說(shuō)的時(shí)候，他的眼淚流下來(lái)了，他想：曾經(jīng)對(duì)我如孩子一樣對(duì)待的人，就這么犧牲了。
賀炳炎老先生12歲從軍，有一次，部隊(duì)叫他去送一件東西，在返回的路上，他抓住了47個(gè)俘虜。有一次戰(zhàn)爭(zhēng)，他被擊中了膀子，在沒(méi)有麻藥的情況下，他截了肢。沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的工具，只能用木頭鋸了，這需要多大的毅力?。?BR> 以上就是幾位先烈們的事跡，再一次證明了紅軍堅(jiān)信不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈的精神。這些先烈們，我們必須銘記在心中，向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)！
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇十一
隨著社交媒體和互聯(lián)網(wǎng)的普及，vlog也變得越來(lái)越受歡迎。vlog，即視頻博客，是指以視頻方式記錄一個(gè)人的生活、心情、經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)的博客形式。與文字博客不同的是，vlog充分利用了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的優(yōu)勢(shì)，讓觀眾更準(zhǔn)確地理解主題和內(nèi)容。這種記錄和分享方式非常適合年輕人的生活方式和傳播方式。
第二段：講述vlog的好處
vlog有很多好處，其中最重要的是可以給人們帶來(lái)更多的啟迪和幫助。在通過(guò)vlog共享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)我們可以幫助那些與我們相似的人。同時(shí)，vlog可以增加自信、提高創(chuàng)造力和鍛煉表達(dá)能力。通過(guò)創(chuàng)作vlog，我們可以更好地自我認(rèn)識(shí)，更深入地思考周?chē)氖澜绾腿祟?lèi)情感、行為和價(jià)值觀。
第三段：談?wù)搫?chuàng)作vlog的挑戰(zhàn)和解決方法
創(chuàng)作vlog也會(huì)遇到挑戰(zhàn)，包括技術(shù)、設(shè)備、主題和時(shí)間等方面的問(wèn)題。如果沒(méi)有足夠的知識(shí)和技能，可能會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間和精力。另一方面，如果沒(méi)有足夠的設(shè)備和資金，可能無(wú)法拍攝有質(zhì)量的視頻。要解決這些問(wèn)題，我們需要學(xué)習(xí)如何使用好vlog的設(shè)備和技術(shù)，并且盡可能發(fā)掘符合自己興趣和擅長(zhǎng)的主題。此外，要合理規(guī)劃時(shí)間、精力和資源，以便更好地掌控整個(gè)拍攝和制作過(guò)程，達(dá)到最佳效果。
第四段：具體講述拍攝和制作vlog的步驟
拍攝和制作vlog需要很多步驟，其中包括計(jì)劃、拍攝、剪輯、音效和配樂(lè)等步驟。在計(jì)劃階段，我們需要明確目的、主題和受眾，并收集素材和靈感。在拍攝階段，需要按照計(jì)劃和主題拍攝相關(guān)素材，并盡可能多地獲得原始素材。在剪輯階段，需要對(duì)素材進(jìn)行剪輯、裁剪、調(diào)色和特效處理等，制作出完整的故事。最后，需要添加音效和配樂(lè)，以提高影片的觀賞性和吸引力。
第五段：結(jié)論
總之，vlog是一種非常有趣和有益的方式，可以幫助我們更好地分享生活、思考問(wèn)題、創(chuàng)造靈感和提高表達(dá)能力。在學(xué)習(xí)和創(chuàng)作vlog的過(guò)程中，我們將遇到很多挑戰(zhàn)，但我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考來(lái)克服這些挑戰(zhàn)，并不斷提升自己的技能和能力。因此，vlog是一種非常有意義和值得嘗試的方式，希望大家都能享受這種方式帶來(lái)的益處。
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇十二
也許是今年的假期格外漫長(zhǎng)的緣故導(dǎo)致我對(duì)開(kāi)學(xué)的日子期盼了許多，畢竟無(wú)論是同學(xué)的'陪伴還是老師的教導(dǎo)都是我比較懷念的，然而假期由于只能待在家中的緣故導(dǎo)致我難以觸碰到這些熟悉的元素，再加上開(kāi)學(xué)典禮上校領(lǐng)導(dǎo)的講話以及班主任對(duì)我們的勉勵(lì)都是那么的用心，所以我也要在新學(xué)期更加用心地對(duì)待學(xué)習(xí)才不會(huì)辜負(fù)這些人的期望。
開(kāi)學(xué)以后讓我印象深刻的便是同學(xué)們的變化相對(duì)于假期之前來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的，無(wú)論是氣質(zhì)的熏陶還是身體的成長(zhǎng)方面都讓人感到有些詫異，也許是由于大家都處于長(zhǎng)身體的階段才會(huì)導(dǎo)致他們都長(zhǎng)高了不少吧，而且我的同桌長(zhǎng)胖了許多導(dǎo)致看起來(lái)似乎顯得有些滑稽呢！也許是假期的時(shí)候家長(zhǎng)做的飯菜甚是好吃才會(huì)因?yàn)樽祓捵兣衷S多吧，想到這里也不禁讓我看看自己的體型然后在搖頭中感到嘆氣。相對(duì)于外形的變化來(lái)說(shuō)似乎部分同學(xué)的性格也有所不同，似乎相對(duì)于以前的調(diào)皮來(lái)說(shuō)現(xiàn)在大家都變得像個(gè)小大人一般懂事，也許是初中生活讓我們明白父母工作的不易與老師教學(xué)的艱辛吧。
老師還是如同以往那般督促著我們的學(xué)習(xí)并希望能夠讓大家的成績(jī)得以提升，而且我們還在班主任的帶領(lǐng)下制定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃并希望能夠達(dá)成上面的目標(biāo)，畢竟答應(yīng)了老師的承諾可不能夠隨意反悔自然要用心對(duì)待學(xué)習(xí)，另外通過(guò)對(duì)新學(xué)期教材的預(yù)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)需要重視的知識(shí)點(diǎn)的確很多，得益于假期的良好學(xué)習(xí)讓我能夠在開(kāi)學(xué)階段跟上老師講課的進(jìn)度，雖然依舊存在著偏科的現(xiàn)象卻因?yàn)檫@段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)比以往好很多。
雖然近期能夠在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)展卻依舊要反思自身的不妥做法，主要是剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)間段難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)從而錯(cuò)過(guò)了不少知識(shí)點(diǎn)，而且有時(shí)回家以后也存在著沉迷玩手機(jī)的狀況需要進(jìn)行改善，但不管怎么說(shuō)新學(xué)期制定的目標(biāo)應(yīng)該要得以實(shí)現(xiàn)才不會(huì)辜負(fù)老師的期待，所以我會(huì)認(rèn)真做好課堂筆記并向同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)方面的難點(diǎn)，畢竟處于開(kāi)學(xué)階段的自己尚且不能夠取得學(xué)習(xí)方面的進(jìn)展，那么隨著課程知識(shí)的增加想要再做到這點(diǎn)可就更加困難了。
處于開(kāi)學(xué)階段的我也要通過(guò)學(xué)習(xí)中的努力取得良好的開(kāi)端，畢竟我也要在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)中建立優(yōu)勢(shì)從而成為讓老師認(rèn)可的好學(xué)生，這既需要對(duì)學(xué)習(xí)的不懈追求也需要加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，但是我也明白只要始終遵從老師的教導(dǎo)并加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的要求便可以做到這點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇十三
在9月1日，咱們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了中學(xué)這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開(kāi)始了咱們 人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益；我確信這也是個(gè)真理。”曾記得，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有責(zé)任心，守紀(jì)律的中學(xué)生。
今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹(shù)立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，課程也多了，時(shí)間都排滿了，我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，咱們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。
老師在入學(xué)教育中曾講過(guò)***給女兒的忠告，做人要做個(gè)有責(zé)任心，有獨(dú)立心，講誠(chéng)實(shí)守信的人。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂(lè)趣。有所許諾，纖毫必償。有所期約，時(shí)刻不易。只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)！今天，我以進(jìn)入中學(xué)為榮。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?！我的目?biāo)重高，等著我的到來(lái)吧！
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇十四
心得體會(huì)是人在經(jīng)歷某種經(jīng)歷或完成某項(xiàng)任務(wù)后，對(duì)這個(gè)過(guò)程中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和思考。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，從中發(fā)現(xiàn)不足之處，并指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)和工作。在過(guò)去的一年里，我積極參與各種活動(dòng)、課程和實(shí)踐，于此，我衷心地體會(huì)到了聚沙成塔的力量、犯錯(cuò)的重要性、挑戰(zhàn)自我的勇氣、與他人的合作方法以及對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知和追求。下面將逐一論述。
首先，聚沙成塔。在過(guò)去的一年里，我參與了各種各樣的項(xiàng)目，其中每個(gè)項(xiàng)目都需要不斷地修改和完善。起初，我總是想一次性完成任務(wù)，不愿意逐步實(shí)施。但是，經(jīng)過(guò)多次失敗和學(xué)習(xí)后，我逐漸明白到了事情的復(fù)雜性和艱巨性。我開(kāi)始轉(zhuǎn)變思維方式，將任務(wù)分解為小步驟，逐個(gè)擊破。在每個(gè)小步驟完成后，我都能看到自己進(jìn)步的成果，同時(shí)也更清楚地了解到還需要做哪些工作。通過(guò)聚沙成塔的方法，我能夠更高效地完成任務(wù)，并且在過(guò)程中學(xué)到更多東西。
其次，犯錯(cuò)的重要性。在過(guò)去的一年里，我犯了許多錯(cuò)誤，但是我逐漸明白到，這些錯(cuò)誤是我成長(zhǎng)的階梯。在錯(cuò)誤中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。犯錯(cuò)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，并且激勵(lì)我去改進(jìn)。通過(guò)不斷嘗試和失敗，我能夠更好地理解何時(shí)何地以及如何避免這類(lèi)錯(cuò)誤，從而提高自己在各方面的能力。因此，犯錯(cuò)并不可怕，只要我們能從中吸取教訓(xùn)并不斷改進(jìn)，我們就能夠不斷成長(zhǎng)。
接下來(lái)，挑戰(zhàn)自我。在過(guò)去的一年里，我參加了一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的實(shí)踐活動(dòng)。一開(kāi)始，我非常害怕，覺(jué)得自己無(wú)法勝任這項(xiàng)任務(wù)。但是，我決定面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)并克服它。我努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能，并堅(jiān)持不懈地練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我成功完成了這個(gè)任務(wù)。我感到非常自豪和滿足，因?yàn)槲抑雷约航?jīng)歷了一次巨大的成長(zhǎng)。通過(guò)挑戰(zhàn)自我，我明白了不要害怕困難，要勇敢去面對(duì)，并相信自己的潛力。
其次，與他人的合作方法。在過(guò)去的一年里，我參與了不少團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。在與他人合作的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要良好的溝通和合作。溝通不僅僅是信息的傳遞和接收，還要能夠傾聽(tīng)和理解。而合作意味著共同努力和相互支持。通過(guò)與他人合作，我學(xué)會(huì)了如何建立良好的人際關(guān)系，包括尊重他人的意見(jiàn)和感受，并愿意付出自己的努力來(lái)支持團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。我個(gè)人認(rèn)為，良好的團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)更大目標(biāo)的關(guān)鍵。
最后，對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知和追求。在過(guò)去的一年里，我拓寬了對(duì)我的專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知和追求。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)和訪問(wèn)企業(yè)等機(jī)會(huì)，我加深了對(duì)自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的理解，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。我開(kāi)始積極主動(dòng)地尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，閱讀相關(guān)的文章和書(shū)籍，并與在這個(gè)領(lǐng)域有經(jīng)驗(yàn)的人交流。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，并不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
總之，過(guò)去的一年是我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的重要時(shí)期。通過(guò)積極參與活動(dòng)、課程和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了聚沙成塔的力量、犯錯(cuò)的重要性、挑戰(zhàn)自己的勇氣、與他人的合作方法以及對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知和追求。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我今后學(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富，我將繼續(xù)努力，提高自己的能力和水平，迎接更大的挑戰(zhàn)。
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇十五
開(kāi)學(xué)伊始，一切都是新的開(kāi)端，新的起點(diǎn)，我們可以利用這個(gè)契機(jī)，改進(jìn)過(guò)去的不足之處，吸取過(guò)去成功或者失敗的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展新的教學(xué)活動(dòng)，樹(shù)立新的形象。
開(kāi)學(xué)第一課，首當(dāng)其沖一定要給孩子來(lái)個(gè)完全的收心教育，讓孩子們的心重新回歸到學(xué)校的正常生活中來(lái)，所以一定要帶領(lǐng)他們回憶學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。大到學(xué)校規(guī)定，小到課堂秩序，整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃安排，自己一定做到心中有數(shù)。
重新制定的規(guī)矩，一定要嚴(yán)格執(zhí)行。即使開(kāi)始時(shí)比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力，也要堅(jiān)持，因?yàn)榱己玫拈_(kāi)端，是成功的一半。所以我的英語(yǔ)課堂規(guī)矩是：
1、 六人小組自定組長(zhǎng)。自定原則是六人小組自主選擇公平、公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子做小組長(zhǎng)。每個(gè)小組要為自己選擇的小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)；組長(zhǎng)要為本組組員負(fù)責(zé)，記錄組員的各項(xiàng)課堂分?jǐn)?shù)，并于每周一早晨上交組內(nèi)分?jǐn)?shù)表。
2、 加分項(xiàng)目：課堂回答問(wèn)題每次記一分，特別突出的另外加分；表?yè)P(yáng)一次加一分，批評(píng)一次減一分；打上課鈴2分鐘內(nèi)如果不能安靜，取消本節(jié)課的游戲；課中如果中斷三次，取消全班本節(jié)課的分?jǐn)?shù)。
3、 書(shū)面作業(yè)：每上交一次書(shū)面作業(yè)先加記3分，作業(yè)反饋后，優(yōu)秀作業(yè)另加5分。（優(yōu)秀作業(yè)要求：字母正確標(biāo)準(zhǔn)、卷面干凈整潔、排版美觀）連續(xù)3次優(yōu)秀者可換得喜報(bào)一張。
口頭作業(yè)：（一般是讀、背、預(yù)習(xí)的作業(yè)）作業(yè)分層：能力高的孩子要求會(huì)背課文、能力較弱的要求會(huì)讀。作業(yè)完成首先需家長(zhǎng)簽字，會(huì)背課文的加記5分、會(huì)讀的加記3分；連續(xù)每一模塊作業(yè)都能認(rèn)真完成的，可換得喜報(bào)一張。
4、 三個(gè)大組每節(jié)課評(píng)比優(yōu)勝組，優(yōu)勝組每人加5分。得分要求：組內(nèi)每人次回答問(wèn)題加記一分，搶答問(wèn)題成功加一分，課堂紀(jì)律優(yōu)秀加一分，最后分?jǐn)?shù)最高者獲勝！
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，所以制定適合本班特點(diǎn)的課堂規(guī)矩很重要，嚴(yán)格執(zhí)行更為重要，教師一定要說(shuō)到做到，教師威信的很大一部分就來(lái)自你是否能夠說(shuō)到做到，言出必行。當(dāng)然，在制定規(guī)矩之后，還可以根據(jù)實(shí)際情況，隨機(jī)應(yīng)變，修改一些不適度的政策。
相信只要我們用心總結(jié)，每學(xué)期都會(huì)有新的收獲。
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇十六
一、立好規(guī)矩，開(kāi)好頭
開(kāi)學(xué)第一天，就是最關(guān)鍵的一天，新老師、新同學(xué)、新環(huán)境，為了讓自己可以盡快適應(yīng)，首先就要立好規(guī)矩，開(kāi)好頭。我在開(kāi)學(xué)第一天就制定了一個(gè)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃，每天按時(shí)完成作業(yè)，保證每晚早點(diǎn)入睡，為明天的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。同時(shí)，保持積極向上的心態(tài)，和老師同學(xué)用心溝通，在交流中逐步融入新的環(huán)境。
二、專(zhuān)注聽(tīng)講，做好筆記
課堂上，聽(tīng)講一定要專(zhuān)注，打好筆記，踏實(shí)完成老師的講解內(nèi)容，不懂的要及時(shí)提出問(wèn)題。我認(rèn)為在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講和做好筆記是學(xué)生成績(jī)的首要因素，它為后面的課程思考和復(fù)習(xí)提供了重要的素材。
三、找好學(xué)習(xí)氛圍，有效學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)氛圍對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量有著很大的影響，因此找好學(xué)習(xí)氛圍尤其重要。我選擇在自習(xí)室學(xué)習(xí)，可以避免被外界噪音與干擾，還可以與同學(xué)相互幫助、相互學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)查閱相關(guān)資料后，可以更好地理解知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。
四、多方位參與，積極鍛煉
參加校園文藝表演、社團(tuán)活動(dòng)、籃球比賽等活動(dòng)，不僅有利于鍛煉身體，還可以豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，建立人際關(guān)系。通過(guò)多方位參與可以不僅鍛煉身體，同時(shí)可以增加經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自信心，充實(shí)自己的招聘競(jìng)爭(zhēng)力，為將來(lái)的學(xué)習(xí)與工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、交友守則，合理安排時(shí)間
對(duì)同學(xué)要有寬容和理解，要保證公平原則，誹謗、拉幫結(jié)派等不良習(xí)慣不可取。遇到不開(kāi)心的事情需要及時(shí)把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，也要有及時(shí)調(diào)整自己心態(tài)的能力。平衡時(shí)間的規(guī)劃同樣十分重要，要學(xué)會(huì)區(qū)分哪些事情迫在眉睫，盡可能保證時(shí)間的充裕，使得工作和生活的平衡，從而更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
結(jié)語(yǔ)
在剛?cè)雽W(xué)的階段，我認(rèn)為對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最重要的是把規(guī)矩樹(shù)立好，把“要做的事情”做到，將學(xué)習(xí)和生活安排得緊湊而充實(shí)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和處事習(xí)慣，不斷約束自我，規(guī)范自己的行為，從而走向成功的道路！
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇十七
是新的學(xué)期，注定也是不平凡的學(xué)期，因?yàn)檫@次，我們不再是坐在教室聽(tīng)老師講課的學(xué)生，我們成了為學(xué)生傳輸知識(shí)的新老師。
開(kāi)學(xué)伊始，相信我們都是滿懷希望與憧憬的，我們對(duì)未來(lái)充滿希望，對(duì)接下來(lái)的教學(xué)生涯也有無(wú)限向往。我也對(duì)新生活有很多很多的期待。
當(dāng)我真正地邁入課堂走上講臺(tái)，面對(duì)七十三張稚嫩童真又洋溢著歡樂(lè)笑臉的再青春不過(guò)的臉龐，我由衷覺(jué)得欣慰又激動(dòng)，同時(shí)，壓力也在無(wú)形中一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延。
看到這些孩子的笑臉，總覺(jué)得自己覺(jué)得充滿了活力，就像每次總會(huì)有小男孩在我到教室之后跑過(guò)去問(wèn)我，“老師用不用把昨天收上去的練習(xí)冊(cè)抱回來(lái)，我替你去抱!”每次發(fā)作業(yè)本也都是很積極，總是好幾個(gè)孩子圍過(guò)來(lái)“老師我?guī)湍惆l(fā)”，“老師我?guī)湍惆l(fā)!”最感動(dòng)的一次是那次上完語(yǔ)文課在班里收作業(yè)，一個(gè)小男孩悄悄溜到我的后面輕輕給我捶背，我詫異的扭頭看他，孩子有些靦腆地說(shuō)，“老師我給你捶捶背，我最喜歡給老師捶背了!”，“老師你坐那里吧!那樣我能夠著。”內(nèi)心一股暖流流過(guò)，多貼心的孩子們，雖然他們只有八九歲，但他們總是喜歡分享，喜歡不計(jì)回報(bào)的幫助別人，他們擁有最簡(jiǎn)單的童真和最干凈的心思。
孩子的喜怒哀樂(lè)都很單純，平時(shí)上課時(shí)會(huì)有學(xué)生舉手打報(bào)告說(shuō)“老師他用桌子擠我!”“老師___又罵我”……教小孩子，上課就會(huì)遇到這樣的苦惱，總是忍不住去大聲斥責(zé)他們，不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)我都會(huì)去批評(píng)，可后來(lái)想想這就是孩子的真性情，也許我們更喜歡聽(tīng)話懂事乖巧的好孩子，可過(guò)度的壓制就會(huì)把我們的孩子變成一個(gè)個(gè)學(xué)校教育下的標(biāo)準(zhǔn)模子。
孩子給我們的啟示和感動(dòng)是說(shuō)不完的，我們總可以從他們身上學(xué)習(xí)真誠(chéng)，感恩，奉獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇十八
榮升為小學(xué)生的家長(zhǎng)不過(guò)十幾天而已，可細(xì)細(xì)想來(lái)竟然有那么多的精彩值得回味！
迎著燦爛的朝陽(yáng)，牽著兒子的小手，忐忑地走進(jìn)柳明學(xué)部的大門(mén)，迎接我們的竟然是孟校長(zhǎng)明媚的微笑，心中仿佛一下子暖了起來(lái)，而且隱隱地感覺(jué)：這里一定和我聽(tīng)聞的一樣——是塊與眾不同的“樂(lè)土”！果然，幾分鐘之后孟校長(zhǎng)滿懷激情地向家長(zhǎng)們介紹的學(xué)校辦學(xué)理念印證了我的想法?！懊烂赖叵?，靜靜地做”、“我是獨(dú)特的、重要的、閃光的”、“四種習(xí)慣”、“三個(gè)工程”，并無(wú)華麗的辭藻，卻有良苦的用心，我確信：這里是做“全人教育”的地方！
如今，每晚六點(diǎn)我都會(huì)習(xí)慣性地打開(kāi)微信，收聽(tīng)、收看王瑩老師給家長(zhǎng)們的通知、提醒、建議和對(duì)孩子們一天學(xué)習(xí)生活的反饋，這已然成為我生活的重要組成部分。雖然和王老師的接觸時(shí)日并不長(zhǎng)，但是從學(xué)前培訓(xùn)就開(kāi)始的晚播報(bào)，每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)手機(jī)中，對(duì)孩子們的鼓勵(lì)與期待絕對(duì)是晚播報(bào)的主旋律。而且無(wú)論孩子出現(xiàn)何種問(wèn)題，王老師都會(huì)通過(guò)微信或電話及時(shí)和家長(zhǎng)單獨(dú)溝通，并且出謀劃策，形成合力。我慶幸我的孩子如此地幸運(yùn)遇到了集童心、慧心和責(zé)任心于一身的王瑩老師！
李琳老師是兒子班上的副班任。無(wú)論何時(shí)，家長(zhǎng)們總能看到李老師堅(jiān)定地站在王老師的身邊共同管理這群初升小學(xué)的調(diào)皮鬼們，而且尤其引人注目的是李老師那些美麗的披肩，即便是在盛夏也依舊落在肩頭。原來(lái)李老師患有非常嚴(yán)重的頸椎病，披肩不是裝飾，而是保護(hù)?？蓜傞_(kāi)學(xué)李老師就建立了11班的飛信群，一句句真心的鼓勵(lì)，一條條溫馨的提醒，便源源不斷地從李老師的電腦那端傳到家長(zhǎng)們的心里，不應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間坐在案前的李琳老師此時(shí)恐怕早已經(jīng)將病痛拋在腦后了吧！
兒子人生中的重要篇章已經(jīng)翻開(kāi)，看到他行進(jìn)的路上有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)相伴，我倍感欣慰，滿懷期待！
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇十九
人類(lèi)的一生中，充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和艱辛?；厥走^(guò)去，我不禁感嘆生活的不易。然而，也正是這些經(jīng)歷，讓我逐漸認(rèn)識(shí)到生活的意義所在。這一天，我深刻體會(huì)到，只有抱著積極的態(tài)度去面對(duì)生活的困難和挑戰(zhàn)，我們才能真正感受到生活的美好。
第二段：學(xué)會(huì)感恩，珍視身邊的人
在今天的心得體會(huì)中，我對(duì)身邊的人有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。以前，我在生活中常常只看到自己的困難和煩惱，而忽視了身邊許多默默支持和幫助自己的人。然而，今天的經(jīng)歷讓我看到了這些人的真正價(jià)值。我意識(shí)到，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，珍視身邊的人，因?yàn)樗麄兊拇嬖谧屛覀兊纳罡映鋵?shí)和有意義。
第三段：成長(zhǎng)的過(guò)程中的收獲
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們常常會(huì)遭遇許多困難和挑戰(zhàn)。這些困難往往會(huì)讓我們感到痛苦和無(wú)助，但是當(dāng)我們成功地克服它們時(shí)，我們就能夠收獲到更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。今天的經(jīng)歷讓我明白到，成長(zhǎng)所帶來(lái)的收獲遠(yuǎn)大于困難本身。每一次的挫折和失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
第四段：保持積極的心態(tài)，走向成功
在面對(duì)困難時(shí)，我們常常容易被消極的情緒所淹沒(méi)。我們會(huì)感到沮喪、無(wú)助和絕望。然而，今天的心得體會(huì)讓我明白到，只有保持積極的心態(tài)，才能走向成功。無(wú)論遇到什么困難，我們都應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念，相信自己能夠克服一切困難。只要有堅(jiān)定的意志和積極的態(tài)度，我們就能夠戰(zhàn)勝生活的一切困難，走向成功的道路。
第五段：今日心得，明日指導(dǎo)
今天的心得體會(huì)，讓我對(duì)生活有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我學(xué)會(huì)了感恩，珍視身邊的人；明白了成長(zhǎng)的過(guò)程中的收獲；知道了保持積極心態(tài)的重要性。這些心得將成為我未來(lái)的指導(dǎo)，讓我更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。明天的太陽(yáng)將升起，新的一天將開(kāi)始。我將帶著今天的心得，勇敢地走向未來(lái)，相信自己，迎接生活的一切挑戰(zhàn)。
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇二十
轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了，各科老師、各類(lèi)功課、各種作業(yè)、各個(gè)事例早已說(shuō)明六年級(jí)要攀登的險(xiǎn)峰太陡峭了，太令人緊張了!
六年級(jí)是學(xué)生生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，剛開(kāi)學(xué)，便有一種無(wú)形的壓力向我施展，讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。
六年級(jí)了，壓力大了。
放學(xué)晚了，上學(xué)早了。
在六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我便適應(yīng)了六、3班這個(gè)大家庭，大集體以及各科的老師，我甚至已經(jīng)立下決心，努力拼搏、堅(jiān)定信念，爭(zhēng)取明年一定考上一個(gè)好中學(xué)!
同學(xué)們，讓我們共同努力吧，爭(zhēng)取成為幾個(gè)學(xué)校爭(zhēng)著要的優(yōu)秀生，為自己輝煌的前程而努力吧!
兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。
開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書(shū)，和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的'課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。
但是當(dāng)過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺(jué)。
同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠(yuǎn)。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì)【2】
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節(jié)小學(xué)生的必修課，無(wú)疑具有警世作用?！爸R(shí)守護(hù)生命”開(kāi)學(xué)第一課對(duì)小學(xué)生而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。
要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴(yán)重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。
這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)?！堕_(kāi)學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
已經(jīng)6年沒(méi)有教七年級(jí)了，本學(xué)期剛開(kāi)始，根據(jù)學(xué)校工作需要，把我由九年級(jí)調(diào)到七年級(jí)，讓我又找回了曾經(jīng)教七年級(jí)的感覺(jué)，七年級(jí)的學(xué)生大部分天真、可愛(ài)、聽(tīng)話。
9 月1日上午當(dāng)了一回代理班主任。給家長(zhǎng)說(shuō)明學(xué)校這2天的安排、學(xué)生在校的生活和回家的時(shí)間;給學(xué)生安排座位、登記住讀名單、吃飯名單;帶學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮，回教室上安全教育課。
真的過(guò)了一個(gè)充實(shí)的下午，感覺(jué)又回到了我上班的第一年，那時(shí)我充滿激情和活力，這次和七年級(jí)的孩子們?cè)谝黄?，真的找回許多快樂(lè)。他們認(rèn)真的聆聽(tīng)我的講話，不時(shí)的對(duì)我提問(wèn)，感覺(jué)他們很活潑，很聰明。
在安全教育課上，我以暑假生活引入，問(wèn)他們暑假都有哪些活動(dòng)。
學(xué)生馬上回答：看電視、游泳、看書(shū)、上網(wǎng)等。我就者他們的話以游泳為話題展開(kāi)，舉暑假各地游泳出事的例子來(lái)說(shuō)明游泳的危險(xiǎn)性，還講解同伴溺水時(shí)我們應(yīng)馬上呼喊身邊的大人，不要自己盲目的下水救援，因?yàn)槟缢哂星笊谋灸軙?huì)拖著你，讓你完全不能動(dòng)。
說(shuō)完游泳我又馬上提到他們剛說(shuō)的上網(wǎng)，上網(wǎng)不安全原因有二：一是網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，它讓我們沉迷，不知道去接觸現(xiàn)實(shí)生活，不與人交流，反而厭學(xué)逃學(xué)、和 父母作對(duì)，荒廢了學(xué)業(yè)，失去了朋友。
二是網(wǎng)吧多是小混混和無(wú)業(yè)人員的去所，小孩子在那樣的環(huán)境里無(wú)法保護(hù)自己，生命受到威脅。學(xué)生們聽(tīng)的津津有味，還不時(shí)的和同伴交流，不能做這些事。
我有談到了校園安全和馬路安全，讓他們注意身邊的一些安全隱患，比如瘋鬧擁擠引起的踩踏，馬路上的交通事故等等。教會(huì)他們珍惜生命，因?yàn)樯鼘?duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。我感覺(jué)真是一節(jié)扎實(shí)的課。
另外，今年七年級(jí)又進(jìn)了一些剛大學(xué)畢業(yè)的新老師，我是數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，學(xué)校在以老帶新，促進(jìn)教師成長(zhǎng)方面我們理應(yīng)走在前面。
他們有比我們多的激情，有比我們多的時(shí)間，有比我們多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有比我們多的工作積極性，我們?cè)谶@些方面要向他們學(xué)習(xí)，不要因?yàn)闀r(shí)間的累積而消磨我們的工作激情。
而在學(xué)校的教學(xué)模式上他們需要拜我們?yōu)閹煟乙埠敛恢t虛的為新來(lái)的數(shù)學(xué)教師們介紹和講解，面對(duì)面在電腦前傳授備課技巧和學(xué)案的編制。相信他們很快就能上手參與到我們的集體備課中來(lái)。
在接下來(lái)的工作中，我要以身作則，盡力而為，做好本職工作。不求完美，只求進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)第天的心得體會(huì)篇二十一
昨天學(xué)自會(huì)開(kāi)學(xué)，我作為學(xué)自會(huì)的第一批學(xué)員，參加了這次開(kāi)學(xué)典禮。其實(shí)說(shuō)是典禮有點(diǎn)牽強(qiáng)，也就是幾位老師說(shuō)了幾句鼓勵(lì)的話。后來(lái)進(jìn)行的素質(zhì)拓展才精彩呢!
首先，我們學(xué)自會(huì)的老師請(qǐng)到了上海交通大學(xué)的陳猛老師和他的助手凌惠。一開(kāi)始他們做了一下簡(jiǎn)單的自我介紹之后，就開(kāi)始做游戲了。什么游戲呢?名字就叫“東風(fēng)吹”。猛哥在上面喊：“東風(fēng)吹”，我們就回一句：“吹什么”，猛哥再喊：“吹所有戴眼鏡的同學(xué)”，這時(shí)所有戴眼鏡的同學(xué)都要站起來(lái)，找別人的位置坐下，但是猛哥很狡猾，在所有同學(xué)站起來(lái)的時(shí)候，他就坐在了一個(gè)位置上，這樣就少一個(gè)位置，到最后必然會(huì)有一個(gè)同學(xué)找不到座位，這樣那個(gè)沒(méi)找到座位的同學(xué)就會(huì)有“獎(jiǎng)勵(lì)”，并且還得當(dāng)主持人主持下面的節(jié)目。幸好，我沒(méi)那么不幸。
后來(lái)就隨機(jī)分組，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)pk賽，我們團(tuán)隊(duì)共9人——楊振華，邢會(huì)慈，呂媛，姜麗麗，馮娜，陳杜，白洋，馬濤，當(dāng)然還有我啊!隊(duì)長(zhǎng)——楊振華，隊(duì)秘——邢會(huì)慈，形象大使姜麗麗，陳杜。楊振華是我們學(xué)院的，成績(jī)比我好，以前和他一起打過(guò)球，聊過(guò)天，關(guān)系還不錯(cuò)。今天的隊(duì)長(zhǎng)不是選出來(lái)的，是他自告奮勇的。我很佩服他的自信和執(zhí)行力。但他有時(shí)候顯得太急躁了，這一點(diǎn)需要改改。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)就要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的樣子嘛!你說(shuō)是吧!但我們要在14分鐘之內(nèi)想出隊(duì)名，口號(hào)，隊(duì)歌，隊(duì)旗(還要畫(huà)出來(lái))，還有隊(duì)服和隊(duì)形。這可真是有點(diǎn)難，但我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，一起商量，一起決定。最后經(jīng)過(guò)激烈的討論，我們把這一切都確定了下來(lái)。隊(duì)名：追夢(mèng)(dream)，口號(hào)：我有我夢(mèng)，追逐我夢(mèng)!隊(duì)歌：追逐夢(mèng)想，哼哼哈嘿!隊(duì)旗很漂亮也很有創(chuàng)意，但我當(dāng)時(shí)沒(méi)把它拍下來(lái)，要不現(xiàn)在就可以粘在這上面了。這隊(duì)旗是一個(gè)女生畫(huà)的，她叫呂媛。我很佩服她，佩服她能在這么短的時(shí)間內(nèi)畫(huà)出這么好的作品。當(dāng)時(shí)，我就問(wèn)她：“這是怎么畫(huà)出來(lái)的，畫(huà)的這么好”，她說(shuō)：“是被-逼出來(lái)的”可能這就是人的潛力吧!在被-逼得沒(méi)辦法了，人就發(fā)揮出他的潛力了，是不是就是要被-逼上絕路了，才會(huì)激發(fā)人的潛能呢!或許是吧!在這里就不做評(píng)論了。哦，還有隊(duì)形，我們的隊(duì)形是跑步的三個(gè)姿勢(shì)，一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程被我們用三個(gè)靜態(tài)的樣子表現(xiàn)了出來(lái)，這和我們的主題追夢(mèng)正好相符合。至于展示的結(jié)果嘛!我現(xiàn)在覺(jué)得真的沒(méi)那么重要了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在都不記得結(jié)果是怎樣了。我覺(jué)得我們隊(duì)已經(jīng)做到了最好。
再好像是又進(jìn)行了一下自我介紹吧!因?yàn)樵谡故具^(guò)程中的介紹效果不是很好。并且只能用一句話介紹你自己，這好像又是給我們出難題似的，但我們還是很聰明的，都能找到一個(gè)好的方法讓別人認(rèn)識(shí)自己。給我印象比較深的，還有幾個(gè)。一個(gè)就是那個(gè)“大-麻”——麻寶龍，游龍戲鳳——游龍龍，冰清玉潔——蘇冰潔，還有我——星星點(diǎn)燈——肖星星。我覺(jué)得我的名字大家應(yīng)該會(huì)記住的，因?yàn)楹糜洶?
后來(lái)又進(jìn)行了一個(gè)“盲人指路”的游戲。一男一女搭配。老師說(shuō)什么“男女搭配，干活不累”，或許真的有一定道理。剛開(kāi)始我是領(lǐng)路人，我搭檔被蒙著眼睛。開(kāi)始之前，我們有個(gè)約定，也就是暗號(hào)之類(lèi)的吧!因?yàn)樵谛羞M(jìn)過(guò)程中，我們不可以說(shuō)話，只能通過(guò)動(dòng)作來(lái)暗示對(duì)方該怎么辦。一開(kāi)始當(dāng)領(lǐng)路人時(shí)，我很輕松。后來(lái)當(dāng)盲人了，才知道原來(lái)不是那么簡(jiǎn)單的。被蒙上眼睛之后，走的時(shí)候沒(méi)有安全感，生怕“摔倒”。這是由于不信任對(duì)方的結(jié)果。到后半段路的時(shí)候，我就沒(méi)想那么多了，完全把心交給搭檔，完全信任對(duì)方，對(duì)方讓你怎樣，就怎樣。結(jié)果走得很輕松。最后我在總結(jié)這個(gè)游戲時(shí)，跟大家分享了一句話“相信同伴，你將走得更順利，走得更遠(yuǎn)?！?BR> 最后，猛哥讓我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)以自己的方式展示一下今天的收獲。我們經(jīng)過(guò)討論，最后決定以動(dòng)作配話語(yǔ)來(lái)展示。這句話是“我們敞開(kāi)心扉，團(tuán)結(jié)在一起，一起追夢(mèng)”又回到了我們的主題，起到了首尾照應(yīng)的效果。
可能說(shuō)得太多了?？傊?，我今天是敞開(kāi)心扉玩了一個(gè)下午。爽啊!