寫心得體會是一個很好的方法，可以幫助我們整理和梳理自己的思緒和感悟。寫心得體會時，可以提出自己的疑問和困惑，以引發(fā)讀者的共鳴和思考。下面是一些關于心得體會的經典范文，僅供參考，大家可以自行借鑒。
助殘公益心得體會篇一
隨著社會經濟的發(fā)展和科技的進步，我們的生活質量得到了前所未有的提升，但在這些熠熠生輝的背后，還有一些需要特別關注的群體，他們就是殘疾人。對于殘疾人，我們應該盡我們所能提供幫助和支持。在這篇文章中，我想分享我的助殘公益體驗，并對我所體會到的一些感悟做出總結和回顧。
第一段：公益活動之初
我第一次參加公益活動是在雙休日的一個下午，我和一些志愿者志愿者一起走進了一個盲人福利中心。在那里，我們將為部分盲人朋友提供唱歌、游戲和娛樂等服務，以減輕他們的日常生活壓力，帶給他們快樂和溫暖。在那里，我見識到了盲人朋友們勇敢樂觀的精神，他們的表情和語氣中，透出了無盡的自信和堅韌。
第二段：幫助殘疾人的內心感受
在一段時間以后，由于工作和學習的原因，我進入了到了另一家福利機構志愿工作。這次志愿服務是為殘疾兒童提供學習、娛樂和玩耍，我感到很榮幸。在這段時間里，我經歷的所有事情都讓我深刻地了解到，殘疾人的生活往往充滿了挫折、尷尬和痛苦。然而，當他們感受到我們的關愛、支持和陪伴時，他們的內心變得溫暖而平靜了。這讓我明白，雖然我們不能解決他們所有的困難和問題，但我們可以為他們帶來溫暖和希望，鼓勵他們繼續(xù)堅持。
第三段：助殘公益的團隊合作
在志愿活動過程中，我認識了很多志同道合的人。我們一起投入心力，分享經驗，共同完成了很多困難的任務。在公益活動中，每一個人都有他自己的任務和職責，有的人負責講座，有的人負責陪伴殘疾人，有的人負責組織和協(xié)調整個活動流程。我認為正是這種合作，讓我們的活動更加順利，也提升了我的領導能力和組織能力，讓我學會了如何和異性人群愉快地共事。
第四段：助殘公益的影響力
志愿活動對我們參與者有很多好處，同樣對于殘疾人朋友也是如此。通過幫助殘疾人和他們的家人，我們可以讓他們感受到社會的溫暖，認識到自己的價值和意義，讓他們有信心重新投入到社會。志愿服務的影響不僅是短暫的，它會持續(xù)發(fā)揮作用。通過我們的努力和協(xié)力，這些人會繼續(xù)感受到我們的關懷和支持，并通過這種支持，持續(xù)發(fā)展和成長。公益也不會只影響到不周圍的人，它回影響到整也社區(qū)的人，在推動整體社會的進步。
第五段：結論
總的來說，參與助殘公益活動是一個充滿意義的過程。在這個過程中，我們能夠變得更加成熟和自信，讓我們意識到有能力幫助別人，也讓錢對別人的困難有更深刻的了解，更重要的是讓我們看到每個人都與自己平等地生活在這個世界上。不管我們的身體殘缺或完整，我們都應該關注和保護弱勢群體，為我們的社區(qū)、城市和國家的發(fā)展作出貢獻。
助殘公益心得體會篇二
自古以來，愛心是社會最美好的情感之一，而助殘公益更是體現(xiàn)出社會的愛和關懷。在這樣一個充滿關懷和愛心的社會時代，參與助殘公益活動已成為了許多人必不可少的生活和社交方式。在參與這樣的公益事業(yè)中，我也從中有了許多收獲和體會。
第二段：感悟個人成長
通過參與助殘公益活動，我發(fā)現(xiàn)自己真正感受到了生命的重要性，更加珍惜自己所擁有的一切。同時，這些活動也讓我更加深入地了解了殘疾人的生活和困難，讓我感受到自己的小確幸以及讓我更加清晰地了解自己的責任和義務，讓我明白到自己所追求的是一份更具有社會責任感的人文體驗。
第三段：展現(xiàn)正能量
每次參與助殘公益活動都會讓我感到深深的自豪和成就感。在這些活動中，我不僅能夠傳遞正能量和愛，讓殘疾人感受到溫暖和希望，同時也很開心能夠在這個過程中感受到許多來自不同人的厚愛和關懷，也提高了自己對人力資源的認識和尊重，更激發(fā)了我將自己的析思與智慧貢獻于社會的智慧。
第四段：感悟公益與社會責任
參與助殘公益活動可以讓人從內心發(fā)現(xiàn)社會責任感，呼喚人們靜下心來思考及關注這個時代背景下的助殘問題，幫助殘疾人得到更多的關注和支持。因此，內心的共鳴和社會的推動是我們從心里實現(xiàn)公益事業(yè)的根本。
第五段：總結
通過參與助殘公益活動，我在助人的路上更深刻地體會到了生命的重要性，發(fā)掘出了自己內在的寬容與善意，也意識到了身為一名年輕人的責任與義務。希望我們在日復一日的生活中，每個人都能為公益事業(yè)獻出一份自己的力量，化被動為主動，使我們的生活更加地有價值和意義。
助殘公益心得體會篇三
第一段：引入公益助殘的背景和意義（150字）
如今社會上存在眾多的弱勢群體，其中就包括殘障人士。為了照顧他們的生活需求，許多公益組織和志愿者積極投入到助殘工作中去。通過與殘障人士相處和幫助他們，我深刻體會到了公益助殘的意義和價值。殘障人士需要關愛和支持，只有在社會的共同努力下，才能夠讓他們獲得尊嚴和平等的待遇。
第二段：公益助殘給我?guī)淼乃伎寂c改變（250字）
參與公益助殘活動，我對殘障人士的生活和困難有了更為深刻的認識。我曾擔任過殘疾兒童陪伴志愿者，陪伴他們學習、游戲，幫助他們獨立自主地完成日常生活。通過與他們相處，我發(fā)現(xiàn)他們心智上并不亞于正常人，只是身體上存在一些不便。我深感到，殘障人士所需要的并不是同情和憐憫，而是尊重和接納。這使我對待殘障人士的態(tài)度發(fā)生了巨大的改變，我開始更多地關注他們的需求和感受。
第三段：公益助殘帶給我的成就感和愿景（350字）
在公益助殘的過程中，我體驗到了無比的成就感。每次看到殘障兒童因為得到了幫助而笑得開心，我覺得一切的辛苦都是值得的。我也希望能夠通過自己的努力，為殘障人士創(chuàng)造更好的生活條件和更多的機會。我夢想著將來有一天，社會上的每一個殘障人士都能夠獲得平等的教育和工作機會，能夠得到與正常人平等的待遇和認可。
第四段：公益助殘給我?guī)淼睦Щ蠛退伎迹?00字）
然而，在實際的公益助殘工作中，也存在著許多問題和困惑。殘障人士的生活離散、參與度低，社會對他們的關注和支持仍然不夠。我反思自己是否能夠真正理解他們的需求，是否能夠給予他們適當?shù)膸椭Ｍ瑫r，我也思考著如何更好地推動社會對殘障人士的關注和支持，以便讓他們在社會中擁有更多的機會和尊嚴。
第五段：結語（250字）
通過參與公益助殘，我深入了解了殘障人士的需求和困境，也意識到了自身對于公益事業(yè)的責任和使命。我相信，只有通過社會的共同努力和關愛，才能給予殘障人士更好的生活條件和更多的機會。我希望在未來的日子里，能夠繼續(xù)投入到公益助殘工作中去，為殘障人士創(chuàng)造更加和諧和包容的社會環(huán)境。讓我們一起攜手努力，為殘障人士的出路和尊嚴而奮斗！
助殘公益心得體會篇四
段落一：介紹公益助殘的重要性和意義（200字）
公益助殘是社會關愛弱勢群體的重要方式之一，也是構建和諧社會的重要舉措。殘疾人群體是社會的一部分，他們需要得到和享受與其他人一樣的權益和資源。然而，由于身體缺陷或殘疾，他們在日常生活中會遭遇很多困難和挑戰(zhàn)。在這個時候，公益助殘的力量就顯得尤為重要，它能夠給予這些弱勢群體關懷和幫助，為他們提供改善生活質量的機會。因此，積極參與公益助殘，體驗其中的工作和活動，不僅能增長見識，還能為個人成長帶來積極的影響。
段落二：參與公益助殘的感受和收獲（300字）
我曾經參與過一次公益助殘活動，這是我人生中非常有意義和難忘的經歷。我和一群志愿者一起前往當?shù)氐臍埣踩丝祻椭行模瑸槟抢锏男∨笥验_展一次主題為“快樂游園”的活動。在與這些充滿活力的小朋友相處的過程中，我深深體會到了他們的獨特魅力和堅強意志。雖然他們的身體有所不適，但他們在樂觀開朗的心態(tài)下積極參與各項活動，展現(xiàn)出與常人無異的能力和才華。
通過這次公益助殘活動，我深深體會到了關愛他人的重要性。在與這些小朋友交流和玩耍的過程中，我越發(fā)明白如何以一種包容和溫暖的態(tài)度對待其他人。公益助殘讓我更加懂得何為同理心，更加懂得何為尊重和關注弱勢群體的需求。同時，這次活動也增強了我與小伙伴之間的合作能力和溝通能力，讓我更好地學會與他人進行有效的溝通和協(xié)作?？偠灾?，參與公益助殘讓我收獲了許多無法計量的寶貴經驗和感悟。
段落三：公益助殘對社會的推動作用（200字）
公益助殘活動不僅能夠給予殘疾人更多的關愛和幫助，還能夠對整個社會產生積極的推動作用。通過公益助殘活動，可以增加人們對弱勢群體的關注和認識，增強社會公眾對于殘疾人權益的關切程度。這將進一步促使社會各方面力量更加注重殘疾人的就業(yè)、教育、醫(yī)療等方面的需求，為改善殘疾人的生活條件提供更多的機會。在公益助殘的推動下，殘疾人將能夠獲得更多的社會支持和資源，他們的生活將得到更大程度的改善和提升。
段落四：公益助殘的困難和挑戰(zhàn)（200字）
然而，公益助殘也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，殘疾人群體的需求多樣化和復雜化，需要有針對性的幫助和資源提供。這對公益組織和志愿者的能力和經驗提出了更高的要求。其次，公益助殘需要社會各界的齊心協(xié)力和長期支持。只有各方力量共同合作，才能夠為殘疾人提供更加全面和持續(xù)的關愛和幫助。因此，公益助殘需要更多的社會參與和支持，需要更多的人與組織投身其中，為殘疾人群體提供更加多元化的關愛服務。
段落五：呼吁更多人參與公益助殘（200字）
在社會的進步和發(fā)展中，公益助殘無疑起著至關重要的作用。為了構建一個更加包容和和諧的社會，我們每個人都應積極參與公益助殘行動，并宣傳推廣這種活動的意義和價值。通過無私的奉獻和關愛，我們能夠為弱勢群體帶去溫暖和希望。只有當我們齊心協(xié)力，才能為殘疾人提供更好的支持和關愛，從而幫助他們擁有更美好的生活。讓我們攜手努力，共同為公益助殘貢獻自己的力量。只有這樣，我們才能構建一個更加充滿愛和溫馨的社會。
助殘公益心得體會篇五
助殘義務教育公益活動是一項旨在為殘疾人群體提供義務教育服務的公益活動，通過為殘疾人提供學習機會和支持，幫助他們融入社會。參加這種活動不僅可以幫助需要幫助的人，還可以增強社會責任感和人文關懷意識，這是我決定參加此活動的原因。
第二段：活動中的收獲以及對殘疾人群體的感受
在參與助殘義務教育公益活動時，我收獲了很多。首先，我意識到殘疾人群體在我們的社會生活中遇到的困難，是我們這些沒有殘疾的人所無法想象的。同時，我也感受到了殘疾人群體的堅韌不拔和頑強拼搏的精神，他們面對所遇到的困難并不輕易放棄，這讓我無比欽佩。
第三段：助殘義務教育公益活動對個人的影響
通過參與助殘義務教育公益活動，我對學習、生活有了更深刻的理解。我明白了知識的重要性，并且學會了更多的愛心和關懷。同時，這次公益活動也增強了我自信心，因為我知道我所做的事情對于殘疾人群體具有重要的意義。
第四段：向社會和志愿者們致敬
在這個公益活動中，我認識了很多志愿者，他們來自不同的背景和領域，但都有著一個共同的目標，那就是為殘疾人群體提供幫助和服務。與他們相處過程中，我感受到了志愿者們的真誠和擔當精神，他們是這個社會中最美麗的風景線。
第五段：結論
通過這次助殘義務教育公益活動，我深刻認識到了社會責任感的重要性。我們每個人都應該為社會盡一份力量，用自己的能力和智慧為別人創(chuàng)造福利，這是我們共同的責任和義務。希望我們每個人都能夠有一顆愛心，將公益事業(yè)做得更好、更深入。
助殘公益心得體會篇六
作為一名志愿者，我有幸參與了許多與殘障人士相關的活動。在這個過程中，我深深地體會到了助殘志愿公益的意義以及其中存在的一些難點和困難。
第一段：助殘志愿公益的意義
助殘志愿公益是一項具有高度社會價值的事業(yè)。殘疾人有著同樣的生命權和幸福追求。雖然他們的身體上可能存在某些差異，但這并不應該影響他們享受到社會資源、得到公正待遇和生活品質的提高。作為志愿者，我們的重要任務就是為他們提供有力的支持和幫助，減少他們在生活和工作上面對的困難，發(fā)揮他們的能力和潛力，讓他們感受到社會的溫暖和關愛。
第二段：志愿者應具備的素質和技能
志愿者要想為殘障人士提供有效、高質量的幫助，需要具備一些必要的素質和技能。首先，志愿者應該有著強烈的責任心和同情心，能夠真正理解殘障人士面臨的困難和挑戰(zhàn)。其次，志愿者需要具備一定的知識和技能，包括基礎的接觸和交流能力，了解殘障人士的特殊需求和生活習慣，以及能夠快速反應和處理突發(fā)情況的能力。此外，志愿者還需要有耐心、細心、應變能力和團隊合作精神等多種品質和能力。
第三段：助殘志愿公益的實際困難和挑戰(zhàn)
在實踐中，助殘志愿公益也存在著不少困難和挑戰(zhàn)。一方面，殘障人士的需求非常多樣化，需要志愿者具有一定的適應性和創(chuàng)造力。另一方面，在活動過程中，身體上的殘障可能會無形中影響到志愿者的出行和行動，導致活動計劃的變動和調整。
同時，有一些殘障人士也會因為心理上的原因產生自卑和依賴心理，導致與志愿者之間的溝通和合作出現(xiàn)難度。面對這些問題，志愿者需要有足夠的耐心和理解，積極與殘障人士進行溝通和交流，以便更好地為他們提供幫助和支持。
第四段：堅持不懈，才能取得有意義的成果
盡管助殘志愿公益存在著種種挑戰(zhàn)和困難，但只要堅持不懈，就能取得重要的成果。過程中，志愿者可以通過團隊交流、自身反思和專業(yè)學習不斷提高自己的技能和素質，逐漸成長為一名更好的志愿者。同時，這項事業(yè)也會在志愿者與殘障人士之間建立起一種互助關系，增強信任和理解，為社會造福。
第五段：結語
總而言之，助殘志愿公益是一項既有挑戰(zhàn)性又極具意義的工作。無論是從社會價值還是個人成長的角度來看，它都是值得推崇和支持的一項事業(yè)。志愿者需要具備多種素質和技能，逢山開路，遇水架橋，努力開拓出一條具有創(chuàng)新性的助殘公益之路。
助殘公益心得體會篇七
“助殘志愿公益”是一種社會責任和愛心的體現(xiàn)，志愿者能夠為殘疾人提供各種適當?shù)膸椭?，以幫助他們融入社會和實現(xiàn)自我需求。本文將分享筆者在參加助殘志愿公益活動后的心得體會，同時探討為殘疾人提供支持和關愛的意義。
第二段：深刻的感受
作為一名助殘志愿者，我可以深刻地感受到殘疾人們遇到的種種困難和挑戰(zhàn)。在參加活動的過程中，我意識到殘疾人需要更多關心和支持，以在生活中獲得更多的機會和體驗。我在服務過程中與許多殘疾人有了聯(lián)系和交流，他們的生命力和堅韌精神令我非常感動。
第三段：為殘疾人提供的服務
助殘志愿者的工作很豐富多彩。在義賣活動中，我們?yōu)闅埣踩说淖髌诽峁┱故竞弯N售的機會。我們幫助殘疾人的工作和日常生活需要，設法讓他們的日常任務更容易完成，有效地解決生活中的困難。我們還為殘疾人提供康復訓練和心理咨詢等服務，以幫助他們在情感和身體上恢復和強化。
第四段：心靈的收獲
盡管我們提供了這么多的服務，但這些殘疾人會給我們帶來更多的收獲。每個殘疾人都是一個獨特而堅強的生命，他們的付出和熱情無時無刻都在鼓舞著我們。我看到了他們盡最大努力去適應社會和維持自尊的努力和精神。我也從他們身上學到了很多，比如細心、耐心、助人為樂的好品質。與殘疾人交流的經驗可以增強我們的人文關懷和同情心。
第五段：希望帶來更多變化
助殘志愿者的服務，是改善社會和文化氛圍的積極行動。我們的幫助和支持能夠為社會流浪和孤獨的殘疾人帶來溫暖和希望。讓人們意識到殘疾人群體的生命和價值，還能為這個社會注入愛和寬容的精神。作為一個社會公民，我們可以積極推動助殘志愿公益活動，讓更多的人對殘疾人了解和關注。
總之，助殘志愿公益活動能夠為殘疾人提供適當?shù)闹С趾完P愛，讓他們在生活中得到有效幫助。在服務過程中，志愿者會有很多有意義的體驗和感悟。通過這樣的活動，我們也可以影響社會，并激勵人們積極關注和幫助殘疾人，促進社會進步和發(fā)展。
助殘公益心得體會篇八
助殘日是每年的5月20日，是全球范圍內助殘事業(yè)的宣傳日，旨在提高人們對殘疾人群的關注和關心。今年，我有幸參加了助殘日的相關活動，這是一次難得的機會，讓我更深刻地了解殘疾人的生活和困境。在這次活動中，我收獲頗多，感受到了令人震撼的力量和溫暖的人性的力量。
首先，在這次活動中，我深刻認識到殘疾人群的自強不息和堅韌不拔。在與一位失明的朋友交談時，我才意識到盲人在日常生活中所面臨的種種困難。然而，他并沒有因此而放棄，相反，他通過學習盲文和其他技能為自己爭取了一個自主獨立的生活。他的精神深深地震撼了我，讓我明白了只要我們有信心和決心，就能克服困難，追求自己的夢想。
其次，這次活動讓我明白了我們每個人都可以為助殘事業(yè)做出貢獻。在助殘日期間，我們志愿者為殘疾人群提供了幫助，例如：給予他們指引和支持，組織活動，還有一對一的陪伴。通過這些舉措，我看到了我們的關心和幫助對殘疾人的重要性。每個人都可以做一些力所能及的事情，關心身邊的殘疾人，為他們提供幫助和支持，讓他們感受到社會的溫暖。
然而，我也意識到社會對殘疾人的關注還有待提高。在與殘疾人交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們往往面臨著就業(yè)和教育方面的種種困難。許多殘疾人因為身體上的障礙而無法找到合適的工作，得不到自己的發(fā)展機會。同時，許多學校也沒有提供適合殘疾學生的教育資源和支持，缺乏關心和理解。因此，我相信我們需要更多的政策支持和社會資源投入，幫助殘疾人充分發(fā)展他們的潛力，并為他們提供公平的機會。
最后，這次活動讓我明白了殘疾人也同樣需要我們的理解、尊重和平等。他們是社會的一員，應該享有與其他人相同的權利和尊嚴。在與殘疾人交流的過程中，我看到他們有自己的興趣和愛好，追求自己的快樂和幸福。我們應該尊重他們的選擇和意愿，不將殘疾作為評判他們的標準。只有在這種理解和尊重的基礎上，我們才能真正幫助殘疾人擺脫困境，實現(xiàn)他們的人生價值。
助殘日活動給予了我許多寶貴的體會和感悟。殘疾人群的自強不息和堅韌不拔讓我深受鼓舞；每個人都可以為助殘事業(yè)做出貢獻，關心和幫助身邊的殘疾人；我們需要更多的政策支持和社會資源投入，為殘疾人提供公平的機會；殘疾人同樣需要我們的理解、尊重和平等。我希望通過對助殘日活動的參與和宣傳，能夠讓更多的人關注殘疾人群，共同努力，使我們的社會變得更加包容和溫暖。
助殘公益心得體會篇九
近年來，關注弱勢群體已經成為了社會發(fā)展中不可或缺的一部分，而作為其中的一部分，殘障群體的福利問題也被越來越多的人所關注。為了關注殘障人士的生存和發(fā)展環(huán)境，包括廣義上的殘障人士和狹義上的以視覺、聽覺、語言和肢體等各種殘障為主的殘障人士，助殘活動在社區(qū)、公司和高校中得到了廣泛的開展。在此次助殘活動中，我也深有體會。
首先，參與助殘活動讓我懂得了尊重和關愛弱勢群體的重要性。在活動中，我見到了許多有著各種殘障的朋友，在交流中，我學會了用更為耐心、細致、關心的方式與他們進行溝通，尊重他們每個人的獨特感受和特殊需求。尤其是與視力障礙的朋友交流，我才真正地感受到了世界之大，也明白了視覺對于人類信息接受與判斷的重要性。
其次，這次活動也讓我有了反思、自省和成長的機會。由于生活經驗和思考的不足，往往在對待殘障人士時有著錯誤的認識和不合適的語言行為。這次助殘活動給了我徹底反省自己的觀念和行為，嘗試用不同的視角、情感和思考來體察和理解殘障人士的生存狀態(tài)，并尊重他們獨特的觀念和特殊的需求。
此外，助殘活動也讓我感受到了互助合作和愛心傳遞的快樂。無論是陪伴殘障朋友們手工制作小禮物，帶他們游玩、餐飲娛樂或者幫助他們規(guī)劃健康養(yǎng)生方案，都讓我感受到了一份分享、融合和快樂。在這個過程中，我與朋友們的互動極大地增強了我的社交能力和合作意識，也感受到了幫助他人的成就感和成長喜悅。
通過這次助殘活動，我不僅體驗到了尊重、反思、互助合作和愛心傳遞帶來的快樂，還更深刻地認識到殘障朋友們的需要，對他們的生活、學習和就業(yè)給予更多的關注，為建設更為美好的社區(qū)、城市和國家貢獻自己的愛心。我相信，在這樣一個社會中，關愛弱勢群體并助力他們的生活發(fā)展，是每一個公民的責任和義務。讓我們共同努力，為實現(xiàn)殘障人士更美好的生活而攜手奮斗！
助殘公益心得體會篇十
近年來，我國一直在積極進行助殘扶貧工作，取得了顯著成效。作為社會主義大家庭的一員，我也積極參與其中，通過實踐我深深體會到助殘扶貧的重要性和意義。在這個過程中，我得到了許多寶貴的心得體會。以下是我個人的五段式文章，對此進行回顧和總結。
首先，我認識到助殘扶貧是社會的責任和義務。助殘扶貧是國家和社會對弱勢群體的一種關懷和尊重。每個人都有可能成為弱勢群體的一員，而助殘扶貧正是在建立一個平等、公正的社會環(huán)境中給予他們更多的機會和幫助。通過參與助殘扶貧活動，我意識到每個人都應當有平等的權利和機會去發(fā)展自己的人生，而不受到自身能力或社會地位的限制。
其次，我體會到助殘扶貧需要關注個體的需求和差異。每個人都擁有各自獨特的需要和困難，而助殘扶貧正是在了解他們的需求和困難的基礎上提供幫助。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)有些人需要的是經濟支持，而另一些人則需要的是心理支持。因此，我們不能一概而論地對待每一個弱勢群體，而是要對他們進行個體化的關注和幫助。
第三，我認識到助殘扶貧需要建立長效機制和系統(tǒng)。只有通過建立完善的助殘扶貧制度和機制，才能實現(xiàn)對弱勢群體的持續(xù)性和全面性幫助。長效機制包括政府的政策支持，企業(yè)的社會責任，以及社會組織的參與等。在我個人的實踐中，我看到政府定期發(fā)布相關政策和法規(guī)，為弱勢群體提供基本生活保障。同時，許多企業(yè)也積極承擔社會責任，為他們提供就業(yè)機會和培訓項目。這種長期推動助殘扶貧的機制能夠讓我們的努力得到更加長遠和持久的效果。
第四，助殘扶貧需要全社會的共同參與。助殘扶貧不僅僅是政府的責任，更是每個人的責任。在我參與助殘扶貧的過程中，我看到了許多志愿者和慈善組織的積極參與和貢獻。他們無私地奉獻自己的時間和力量，為弱勢群體提供幫助和關懷。同時，我也看到越來越多的普通人對助殘扶貧表現(xiàn)出了濃厚的興趣和熱情。我相信，只有全社會共同參與，我們才能更好地解決助殘扶貧工作中的各種問題和挑戰(zhàn)。
最后，我個人對助殘扶貧心得體會的總結是，助殘扶貧不僅僅是一種行為，更是一種精神和價值觀的體現(xiàn)。助殘扶貧意味著關懷、尊重和平等。助殘扶貧是一個長期而艱巨的任務，但只要每一個人都能夠積極參與其中，我們一定能夠實現(xiàn)一個更加美好、公正的社會。
從自己的實踐中，我深刻認識到了助殘扶貧工作的重要性和意義。助殘扶貧是社會的責任和義務，需要關注個體的需求和差異，建立長效機制和系統(tǒng)，全社會共同參與。通過助殘扶貧，我們不僅能夠給予弱勢群體更多的機會和幫助，更能夠構建一個平等、公正的社會環(huán)境。我相信，只要每個人都積極參與助殘扶貧工作，我們一定能夠實現(xiàn)一個更加美好、公正的社會。
助殘公益心得體會篇十一
助殘日是中國的一個重要節(jié)日，在每年的5月15日慶祝。這個節(jié)日的目的是關注、支持和幫助殘疾人群體。作為一個志愿者，我有幸參與了今年的助殘日活動，并從中獲得了很多有意義的體驗和心得。以下是我對助殘日的心得體會。
首先，助殘日教會了我感恩。在這個特殊的日子里，我目睹了殘疾人群體面臨的種種困難和不公平對待。他們面臨著生活上的困境，以及來自社會的歧視和忽視。然而，他們對生活的積極態(tài)度和樂觀精神讓我深受感動。盡管他們身體上存在一些障礙，但他們仍然堅持努力工作、學習和生活，為自己和家人創(chuàng)造美好的未來。通過和殘疾人交流，我學會了感恩我的健康和生活中其他的種種優(yōu)越條件，我深切地明白到慶祝助殘日并不僅僅是為了幫助殘疾人群體，更是為了喚起公眾的關注和鼓勵大家更加珍惜自己所擁有的一切。
其次，助殘日讓我拓寬了視野。在參與助殘日活動的過程中，我接觸到了各種不同類型的殘疾。有人的是身體功能上的殘疾，有人的是精神上的缺陷，還有人的是聽力或視覺方面的障礙。通過與他們交流和合作，我了解到每個人都擁有自己獨特的挑戰(zhàn)和需求。我發(fā)現(xiàn)，殘疾人并沒有因為他們的殘疾而失去他們應有的尊嚴和價值，他們同樣渴望被理解和接納。這個過程拓寬了我的視野，使我更加尊重和欣賞殘疾人群體的獨特之處，也讓我對他人的困境和需求更加敏感和體諒。
第三，助殘日促使我思考如何更好地幫助殘疾人。通過參與助殘日活動，我認識到雖然我們可以給予殘疾人物質上的幫助，如提供資金、設備或醫(yī)療資源，但最重要的是，我們需要給予他們精神上的支持和關愛。我們需要創(chuàng)造一個包容和支持的社會環(huán)境，給予殘疾人施展才華和發(fā)揮潛力的機會。此外，我們還應該積極倡導平等和包容的態(tài)度，消除對殘疾人的歧視和偏見。通過助殘日，我開始思考如何將這些觀念應用到我的日常生活中，并通過行動來幫助和支持殘疾人。
最后，助殘日使我明白了共享責任的重要性。殘疾人的生活和福祉不僅僅是他們個人的事情，也是全社會的責任。每個人都應該承擔起關心和幫助殘疾人的責任，以確保他們獲得公平和平等的機會。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，越來越多的人對助殘日表示關心和熱情，積極參與助殘日的活動。這讓我相信，只有全社會的共同努力，才能為殘疾人帶來真正的機會和尊嚴。
總結起來，參與助殘日的活動讓我認識到殘疾人群體的需求和挑戰(zhàn)，并激勵我以積極的態(tài)度幫助和支持他們。助殘日教給了我感恩、拓寬了視野、思考如何更好地幫助殘疾人，并讓我明白了共享責任的重要性。通過這個特殊的節(jié)日，我相信我們可以共同努力，為殘疾人營造一個更加包容和公正的社會。
助殘公益心得體會篇十二
助殘活動是社會的焦點之一，通過為殘疾人提供幫助和支持，我們可以促進社會的包容性和公平性。在這個社會中，殘疾人也應該享有公平的待遇和機會。因此，助殘活動不僅僅是對殘疾人的關心和照顧，更是一個展示社會態(tài)度和價值觀的機會。我曾積極參與一次助殘活動，并從中收獲了很多。
第二段： 參與助殘活動的經歷和感受
在大學時代，我參與了一次助殘活動，這是我人生中的一次重要經歷。當我進入殘疾人中心時，我被那些熱情善良的殘疾人所感動。他們面對生活中的困難絲毫沒有氣餒，相反，他們展現(xiàn)出了頑強的生命力和積極向上的態(tài)度。在活動中，我和他們一起參與各種活動，包括搬運物資、教授技能等。通過與殘疾人一起合作，我更加深入地了解了他們的生活和需求。
第三段： 對助殘活動的反思和領悟
通過參與助殘活動，我對殘疾人的生活有了更加全面和深入的了解。我發(fā)現(xiàn)，殘疾人并不需要同情，他們需要的是平等和尊重。他們也有自己的夢想和追求，我們應該給予他們機會去實現(xiàn)。此外，我還注意到身體殘疾不等于心智殘疾，很多殘疾人具有出色的能力和智慧。因此，在與殘疾人交往中，我們應該摒棄偏見和歧視，從他們身上學到更多有價值的東西。
第四段： 助殘活動對于自我成長的意義
參與助殘活動不僅僅是向殘疾人提供幫助，同時也是一個對自己成長的機會。通過與殘疾人交流和互動，我鍛煉了自己的溝通能力和耐心。我發(fā)現(xiàn)，在與殘疾人溝通時，我們需要更多的細心和耐心。此外，我學會了關注和傾聽他人，這使我變得更加有同理心和關心他人的能力。通過積極參與助殘活動，我終于明白了真正的幸福不僅僅是來自于物質的滿足，更在于對他人的貢獻和幫助。
第五段： 提出個人助殘心得與感悟
在參與助殘活動后，我的觀念和態(tài)度發(fā)生了巨大的改變。我明白了殘疾人并非需要我們的同情和憐憫，而是需要我們的理解和關愛。他們同樣是這個社會的一份子，享有與我們相同的權利和機會。在未來，我將繼續(xù)參與助殘活動，并與殘疾人一起努力實現(xiàn)一個更為包容和平等的社會。我相信，只要我們每個人都能發(fā)揮自己的力量，助殘同行終將成為社會的共識和實踐。
總結：
助殘同行是一項偉大而有意義的活動，通過它能夠讓我們深入了解殘疾人的世界，培養(yǎng)同理心和關愛他人的能力。通過我的參與，我不僅為殘疾人帶來了幫助，也在心靈上得到了滿足和成長。希望更多的人能夠參與助殘活動，共同努力為殘疾人創(chuàng)造一個更加平等和包容的社會。
助殘公益心得體會篇十三
第一段：介紹扶困助殘的意義和目標（200字）
扶困助殘是社會的一項重要責任和使命。在現(xiàn)代社會中，仍然存在許多困難和殘疾人群體需要我們的幫助和支持。因此，通過扶困助殘，我們致力于為貧困和殘疾人提供必要的幫助和支持，幫助他們擺脫困境，實現(xiàn)自身的發(fā)展和生活目標。扶困助殘旨在促進社會的平等和包容，提升整個社會的幸福感和發(fā)展水平。
第二段：了解貧困和殘疾群體的需求（200字）
為了有效地進行扶困助殘工作，我們需要深入了解貧困和殘疾人群體的真正需求。貧困人群的需求主要包括經濟援助、教育培訓、就業(yè)機會等方面的幫助；而殘疾人群體的需求則更加多樣化，包括輔助器具的提供、職業(yè)培訓、無障礙環(huán)境的營造等。通過了解他們的真實需求，我們可以更好地制定相應的扶助計劃和政策，從而真正幫助到他們，提高他們的生存和發(fā)展能力。
第三段：扶困助殘需要多方合作（200字）
要實現(xiàn)扶困助殘的目標，單靠個人或單個組織的力量是遠遠不夠的，需要各方共同參與。政府應當加大對扶困助殘工作的投入，制定更加完善的政策和法律法規(guī)，促進扶困助殘工作的有序開展。社會各界也應當積極參與，包括企業(yè)、公益機構、媒體等，發(fā)揮各自的優(yōu)勢和力量，共同承擔社會責任。此外，家庭和個人也承擔著重要的角色，他們可以通過志愿服務、捐款和關愛等方式，為貧困和殘疾人群體提供幫助和支持。
第四段：扶困助殘的具體方法和實踐經驗（300字）
在實施扶困助殘的過程中，我們需要制定具體的方法和策略。首先，要建立健全的收集和核實貧困、殘疾信息的機制，確保扶助的對象和幫助措施準確無誤。其次，應當制定一系列的扶助政策和項目，包括提供財政援助、提供職業(yè)培訓和就業(yè)機會等。同時，還需要加強對貧困和殘疾人群體的教育宣傳，提高他們的自我保護能力，使他們能夠積極融入社會，擺脫貧困和殘疾的限制。此外，還需注重家庭和社區(qū)的參與，通過建立社會合作機制，幫助他們共同解決問題，共同發(fā)展。
第五段：展望未來，共創(chuàng)共享（200字）
展望未來，扶困助殘工作仍然面臨諸多挑戰(zhàn)和困難，但也存在許多機遇和希望。我們應當以開放包容的心態(tài)，繼續(xù)加大扶困助殘的力度，不斷創(chuàng)新工作方式和方法，將扶困助殘工作與現(xiàn)代科技相結合，推動扶困助殘工作實現(xiàn)更高水平的發(fā)展。同時，國際合作也是重要的一步，通過與國際組織交流合作，共同分享經驗和資源，共同努力推動全球扶困助殘事業(yè)的發(fā)展，共創(chuàng)共享的美好未來。
總結：扶困助殘是一個全社會共同關心和關注的議題。通過了解貧困和殘疾人的真實需求，加強多方參與和合作，制定具體的扶助方法和策略，我們可以更好地幫助他們實現(xiàn)自身的發(fā)展和生活目標，提高社會整體的發(fā)展水平。展望未來，我們應當繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，共同打造一個更加公平、包容和幸福的社會。
助殘公益心得體會篇十四
寒假期間，我利用此次難得的機會，來幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時候，就下起了大雪，地面積起了厚達十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪。看到此景，心里感覺作為一個大學生的我，應該做點什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車子可以進出，讓路面在第二天不會結冰而滑。
在過年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來，一家一家的拜年過來，當把一個個紅包給他們時，他們的眼中含有淚，滿是對政府的感謝，而且也可以讓她們都過個開心年，希望在xx年都可以快樂！我們還幫助了一些孤獨老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子！那些老人都很開心，雖然有點累，但是看到他們的笑容，再累都不覺得累了！希望他們感受到社會還是充滿愛的，感受到過年的氣氛！
這一次參加社會實踐活動，我明白大學生實踐活動是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。
這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，我感覺到了嘉興政府對老年人的關懷，我感覺到了社會之間人與人的愛，我感覺到了在實踐中我得到的快樂和學到了知識！這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
xx年了，隨之而來的就是暑假了，應學校和社會對我們大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。
通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺，我學到了許多，也感悟到了許多。以下是我個人對這次暑期社會實踐得出的心得與體會。
都說大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不要做溫室里的花朵，經不起風吹雨打，我們需要自立、自強；當今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結合實踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。
我們要了解社會經濟和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學時代的我們，社會實踐就是引導我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會，積累社會經驗；用我們的所學去服務于社會，并在實踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎。
在進入大學之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。
故事是這樣開始的，xx年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到涼山甘洛縣有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。于是在新學期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農業(yè)為經濟來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設，不少原住山上的農民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農民要借錢修房，還有不少農民一家人擠在很小的房子中。
教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學生，沒有學前教育，沒有老師的補習，村子里入學率僅有65%，每天約0：00上課，下午3：00下課。小學畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學習，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了’一定還會回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村?；貋硪院?，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此xx年暑期我們準備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當一個村子都認為知識不那么重要，當一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學的意見，我們決定暑期社會實踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關注，獲得更多人的幫助。
這次我們的計劃包括以下幾個方面：
四、在隊伍內安排幾位有家教或支教經歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實踐隊員共十二人，經過一個多月的前期準備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了，此次實踐時間從七月二十日至二十九日，歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點過起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點半左右去學校，從九點正式上課，然后下午三點才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個走訪小分隊，大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪，主要是去跟家長進行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑?，每個隊員還要寫當天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實，我們的感觸也很多。
在實踐當中我們隊員要扮演多個角色，在私底下我們清楚我們是大學生社會實踐團隊，我們是川農人，我們要注意個人形象，不能壞了學校的形象，損壞了學校的名譽；在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產中對他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服；在學校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學習方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準則。
我們這次實踐的結果如下：
三、走訪了村里的大多數(shù)家庭，了解到大多數(shù)家長對教育的看法以及對待孩子讀書的態(tài)度；
四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。
到此我們的計劃同樣還沒有結束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學計劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。
實踐歸來后我總結了許多，我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，大學生應該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發(fā)展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，不辜負他人的期望，讓自己的人生無憾！
xx年前有幾天天氣轉冷，早上早起的時候更是艱難。不過，通過這些考驗，我體會到了父母賺錢是多么的不容易，每天不僅要早起工作，還要照顧我們，這都是我在當服務員之前體會不到的。所以我也倡議其他同學可以在課余時間打份兼職，體會一下工作的艱辛，體諒一下父母的苦心。
五、這次的打工經歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復著單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不太適應的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學會需要忍耐，需要學會承受，需要學會堅持。真的是不干不曉得，原來當服務員真的很累。而且在社會上，沒有人再會對等的對待你，對于老手來說，他們會覺得你礙手礙腳，而一個人在那打工更是飽受孤單的味道。因此，社會實踐真的是十分必要，只有經過社會實踐，才能獲得書本上得不到的經驗，在這個社會中，經驗是必不可少的。
雖然這次社會實踐活動占用了我不少的私人時間，不過這也是我過得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學會了很多社會交際的方法，還讓我明白了作為一個學生不能只顧學習而忽略了生活實踐，只有當你投入到實踐中，才能更深刻地體會到社會的復雜與精彩。社會實踐就像是一個課堂以外的教師，教會了我們更多課本上學不到的知識，而這些知識也是終身受用，值得我們不斷學習與體會的。
在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。
另外，我了解到當代大學生與以往的大學生相比較，求學經歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經過必要的挫折教育。因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題，責任意識和誠信意識同時也成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。
對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建，即知識結構、專業(yè)結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習，結果是得不償失的。大學生應該積極參與實踐，使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究了解實際情況，結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，這樣既提高能力又服務社會，也是一種雙贏的選擇。將專業(yè)知識與社會需求緊密結合起來，利用自己的專長服務社會，回報社會。同時參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責任感，這也是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，也是進行社會實踐活動的一種長效機制。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學習其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中更好地突出自己，表現(xiàn)自己。
助殘公益心得體會篇一
隨著社會經濟的發(fā)展和科技的進步，我們的生活質量得到了前所未有的提升，但在這些熠熠生輝的背后，還有一些需要特別關注的群體，他們就是殘疾人。對于殘疾人，我們應該盡我們所能提供幫助和支持。在這篇文章中，我想分享我的助殘公益體驗，并對我所體會到的一些感悟做出總結和回顧。
第一段：公益活動之初
我第一次參加公益活動是在雙休日的一個下午，我和一些志愿者志愿者一起走進了一個盲人福利中心。在那里，我們將為部分盲人朋友提供唱歌、游戲和娛樂等服務，以減輕他們的日常生活壓力，帶給他們快樂和溫暖。在那里，我見識到了盲人朋友們勇敢樂觀的精神，他們的表情和語氣中，透出了無盡的自信和堅韌。
第二段：幫助殘疾人的內心感受
在一段時間以后，由于工作和學習的原因，我進入了到了另一家福利機構志愿工作。這次志愿服務是為殘疾兒童提供學習、娛樂和玩耍，我感到很榮幸。在這段時間里，我經歷的所有事情都讓我深刻地了解到，殘疾人的生活往往充滿了挫折、尷尬和痛苦。然而，當他們感受到我們的關愛、支持和陪伴時，他們的內心變得溫暖而平靜了。這讓我明白，雖然我們不能解決他們所有的困難和問題，但我們可以為他們帶來溫暖和希望，鼓勵他們繼續(xù)堅持。
第三段：助殘公益的團隊合作
在志愿活動過程中，我認識了很多志同道合的人。我們一起投入心力，分享經驗，共同完成了很多困難的任務。在公益活動中，每一個人都有他自己的任務和職責，有的人負責講座，有的人負責陪伴殘疾人，有的人負責組織和協(xié)調整個活動流程。我認為正是這種合作，讓我們的活動更加順利，也提升了我的領導能力和組織能力，讓我學會了如何和異性人群愉快地共事。
第四段：助殘公益的影響力
志愿活動對我們參與者有很多好處，同樣對于殘疾人朋友也是如此。通過幫助殘疾人和他們的家人，我們可以讓他們感受到社會的溫暖，認識到自己的價值和意義，讓他們有信心重新投入到社會。志愿服務的影響不僅是短暫的，它會持續(xù)發(fā)揮作用。通過我們的努力和協(xié)力，這些人會繼續(xù)感受到我們的關懷和支持，并通過這種支持，持續(xù)發(fā)展和成長。公益也不會只影響到不周圍的人，它回影響到整也社區(qū)的人，在推動整體社會的進步。
第五段：結論
總的來說，參與助殘公益活動是一個充滿意義的過程。在這個過程中，我們能夠變得更加成熟和自信，讓我們意識到有能力幫助別人，也讓錢對別人的困難有更深刻的了解，更重要的是讓我們看到每個人都與自己平等地生活在這個世界上。不管我們的身體殘缺或完整，我們都應該關注和保護弱勢群體，為我們的社區(qū)、城市和國家的發(fā)展作出貢獻。
助殘公益心得體會篇二
自古以來，愛心是社會最美好的情感之一，而助殘公益更是體現(xiàn)出社會的愛和關懷。在這樣一個充滿關懷和愛心的社會時代，參與助殘公益活動已成為了許多人必不可少的生活和社交方式。在參與這樣的公益事業(yè)中，我也從中有了許多收獲和體會。
第二段：感悟個人成長
通過參與助殘公益活動，我發(fā)現(xiàn)自己真正感受到了生命的重要性，更加珍惜自己所擁有的一切。同時，這些活動也讓我更加深入地了解了殘疾人的生活和困難，讓我感受到自己的小確幸以及讓我更加清晰地了解自己的責任和義務，讓我明白到自己所追求的是一份更具有社會責任感的人文體驗。
第三段：展現(xiàn)正能量
每次參與助殘公益活動都會讓我感到深深的自豪和成就感。在這些活動中，我不僅能夠傳遞正能量和愛，讓殘疾人感受到溫暖和希望，同時也很開心能夠在這個過程中感受到許多來自不同人的厚愛和關懷，也提高了自己對人力資源的認識和尊重，更激發(fā)了我將自己的析思與智慧貢獻于社會的智慧。
第四段：感悟公益與社會責任
參與助殘公益活動可以讓人從內心發(fā)現(xiàn)社會責任感，呼喚人們靜下心來思考及關注這個時代背景下的助殘問題，幫助殘疾人得到更多的關注和支持。因此，內心的共鳴和社會的推動是我們從心里實現(xiàn)公益事業(yè)的根本。
第五段：總結
通過參與助殘公益活動，我在助人的路上更深刻地體會到了生命的重要性，發(fā)掘出了自己內在的寬容與善意，也意識到了身為一名年輕人的責任與義務。希望我們在日復一日的生活中，每個人都能為公益事業(yè)獻出一份自己的力量，化被動為主動，使我們的生活更加地有價值和意義。
助殘公益心得體會篇三
第一段：引入公益助殘的背景和意義（150字）
如今社會上存在眾多的弱勢群體，其中就包括殘障人士。為了照顧他們的生活需求，許多公益組織和志愿者積極投入到助殘工作中去。通過與殘障人士相處和幫助他們，我深刻體會到了公益助殘的意義和價值。殘障人士需要關愛和支持，只有在社會的共同努力下，才能夠讓他們獲得尊嚴和平等的待遇。
第二段：公益助殘給我?guī)淼乃伎寂c改變（250字）
參與公益助殘活動，我對殘障人士的生活和困難有了更為深刻的認識。我曾擔任過殘疾兒童陪伴志愿者，陪伴他們學習、游戲，幫助他們獨立自主地完成日常生活。通過與他們相處，我發(fā)現(xiàn)他們心智上并不亞于正常人，只是身體上存在一些不便。我深感到，殘障人士所需要的并不是同情和憐憫，而是尊重和接納。這使我對待殘障人士的態(tài)度發(fā)生了巨大的改變，我開始更多地關注他們的需求和感受。
第三段：公益助殘帶給我的成就感和愿景（350字）
在公益助殘的過程中，我體驗到了無比的成就感。每次看到殘障兒童因為得到了幫助而笑得開心，我覺得一切的辛苦都是值得的。我也希望能夠通過自己的努力，為殘障人士創(chuàng)造更好的生活條件和更多的機會。我夢想著將來有一天，社會上的每一個殘障人士都能夠獲得平等的教育和工作機會，能夠得到與正常人平等的待遇和認可。
第四段：公益助殘給我?guī)淼睦Щ蠛退伎迹?00字）
然而，在實際的公益助殘工作中，也存在著許多問題和困惑。殘障人士的生活離散、參與度低，社會對他們的關注和支持仍然不夠。我反思自己是否能夠真正理解他們的需求，是否能夠給予他們適當?shù)膸椭Ｍ瑫r，我也思考著如何更好地推動社會對殘障人士的關注和支持，以便讓他們在社會中擁有更多的機會和尊嚴。
第五段：結語（250字）
通過參與公益助殘，我深入了解了殘障人士的需求和困境，也意識到了自身對于公益事業(yè)的責任和使命。我相信，只有通過社會的共同努力和關愛，才能給予殘障人士更好的生活條件和更多的機會。我希望在未來的日子里，能夠繼續(xù)投入到公益助殘工作中去，為殘障人士創(chuàng)造更加和諧和包容的社會環(huán)境。讓我們一起攜手努力，為殘障人士的出路和尊嚴而奮斗！
助殘公益心得體會篇四
段落一：介紹公益助殘的重要性和意義（200字）
公益助殘是社會關愛弱勢群體的重要方式之一，也是構建和諧社會的重要舉措。殘疾人群體是社會的一部分，他們需要得到和享受與其他人一樣的權益和資源。然而，由于身體缺陷或殘疾，他們在日常生活中會遭遇很多困難和挑戰(zhàn)。在這個時候，公益助殘的力量就顯得尤為重要，它能夠給予這些弱勢群體關懷和幫助，為他們提供改善生活質量的機會。因此，積極參與公益助殘，體驗其中的工作和活動，不僅能增長見識，還能為個人成長帶來積極的影響。
段落二：參與公益助殘的感受和收獲（300字）
我曾經參與過一次公益助殘活動，這是我人生中非常有意義和難忘的經歷。我和一群志愿者一起前往當?shù)氐臍埣踩丝祻椭行模瑸槟抢锏男∨笥验_展一次主題為“快樂游園”的活動。在與這些充滿活力的小朋友相處的過程中，我深深體會到了他們的獨特魅力和堅強意志。雖然他們的身體有所不適，但他們在樂觀開朗的心態(tài)下積極參與各項活動，展現(xiàn)出與常人無異的能力和才華。
通過這次公益助殘活動，我深深體會到了關愛他人的重要性。在與這些小朋友交流和玩耍的過程中，我越發(fā)明白如何以一種包容和溫暖的態(tài)度對待其他人。公益助殘讓我更加懂得何為同理心，更加懂得何為尊重和關注弱勢群體的需求。同時，這次活動也增強了我與小伙伴之間的合作能力和溝通能力，讓我更好地學會與他人進行有效的溝通和協(xié)作?？偠灾?，參與公益助殘讓我收獲了許多無法計量的寶貴經驗和感悟。
段落三：公益助殘對社會的推動作用（200字）
公益助殘活動不僅能夠給予殘疾人更多的關愛和幫助，還能夠對整個社會產生積極的推動作用。通過公益助殘活動，可以增加人們對弱勢群體的關注和認識，增強社會公眾對于殘疾人權益的關切程度。這將進一步促使社會各方面力量更加注重殘疾人的就業(yè)、教育、醫(yī)療等方面的需求，為改善殘疾人的生活條件提供更多的機會。在公益助殘的推動下，殘疾人將能夠獲得更多的社會支持和資源，他們的生活將得到更大程度的改善和提升。
段落四：公益助殘的困難和挑戰(zhàn)（200字）
然而，公益助殘也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，殘疾人群體的需求多樣化和復雜化，需要有針對性的幫助和資源提供。這對公益組織和志愿者的能力和經驗提出了更高的要求。其次，公益助殘需要社會各界的齊心協(xié)力和長期支持。只有各方力量共同合作，才能夠為殘疾人提供更加全面和持續(xù)的關愛和幫助。因此，公益助殘需要更多的社會參與和支持，需要更多的人與組織投身其中，為殘疾人群體提供更加多元化的關愛服務。
段落五：呼吁更多人參與公益助殘（200字）
在社會的進步和發(fā)展中，公益助殘無疑起著至關重要的作用。為了構建一個更加包容和和諧的社會，我們每個人都應積極參與公益助殘行動，并宣傳推廣這種活動的意義和價值。通過無私的奉獻和關愛，我們能夠為弱勢群體帶去溫暖和希望。只有當我們齊心協(xié)力，才能為殘疾人提供更好的支持和關愛，從而幫助他們擁有更美好的生活。讓我們攜手努力，共同為公益助殘貢獻自己的力量。只有這樣，我們才能構建一個更加充滿愛和溫馨的社會。
助殘公益心得體會篇五
助殘義務教育公益活動是一項旨在為殘疾人群體提供義務教育服務的公益活動，通過為殘疾人提供學習機會和支持，幫助他們融入社會。參加這種活動不僅可以幫助需要幫助的人，還可以增強社會責任感和人文關懷意識，這是我決定參加此活動的原因。
第二段：活動中的收獲以及對殘疾人群體的感受
在參與助殘義務教育公益活動時，我收獲了很多。首先，我意識到殘疾人群體在我們的社會生活中遇到的困難，是我們這些沒有殘疾的人所無法想象的。同時，我也感受到了殘疾人群體的堅韌不拔和頑強拼搏的精神，他們面對所遇到的困難并不輕易放棄，這讓我無比欽佩。
第三段：助殘義務教育公益活動對個人的影響
通過參與助殘義務教育公益活動，我對學習、生活有了更深刻的理解。我明白了知識的重要性，并且學會了更多的愛心和關懷。同時，這次公益活動也增強了我自信心，因為我知道我所做的事情對于殘疾人群體具有重要的意義。
第四段：向社會和志愿者們致敬
在這個公益活動中，我認識了很多志愿者，他們來自不同的背景和領域，但都有著一個共同的目標，那就是為殘疾人群體提供幫助和服務。與他們相處過程中，我感受到了志愿者們的真誠和擔當精神，他們是這個社會中最美麗的風景線。
第五段：結論
通過這次助殘義務教育公益活動，我深刻認識到了社會責任感的重要性。我們每個人都應該為社會盡一份力量，用自己的能力和智慧為別人創(chuàng)造福利，這是我們共同的責任和義務。希望我們每個人都能夠有一顆愛心，將公益事業(yè)做得更好、更深入。
助殘公益心得體會篇六
作為一名志愿者，我有幸參與了許多與殘障人士相關的活動。在這個過程中，我深深地體會到了助殘志愿公益的意義以及其中存在的一些難點和困難。
第一段：助殘志愿公益的意義
助殘志愿公益是一項具有高度社會價值的事業(yè)。殘疾人有著同樣的生命權和幸福追求。雖然他們的身體上可能存在某些差異，但這并不應該影響他們享受到社會資源、得到公正待遇和生活品質的提高。作為志愿者，我們的重要任務就是為他們提供有力的支持和幫助，減少他們在生活和工作上面對的困難，發(fā)揮他們的能力和潛力，讓他們感受到社會的溫暖和關愛。
第二段：志愿者應具備的素質和技能
志愿者要想為殘障人士提供有效、高質量的幫助，需要具備一些必要的素質和技能。首先，志愿者應該有著強烈的責任心和同情心，能夠真正理解殘障人士面臨的困難和挑戰(zhàn)。其次，志愿者需要具備一定的知識和技能，包括基礎的接觸和交流能力，了解殘障人士的特殊需求和生活習慣，以及能夠快速反應和處理突發(fā)情況的能力。此外，志愿者還需要有耐心、細心、應變能力和團隊合作精神等多種品質和能力。
第三段：助殘志愿公益的實際困難和挑戰(zhàn)
在實踐中，助殘志愿公益也存在著不少困難和挑戰(zhàn)。一方面，殘障人士的需求非常多樣化，需要志愿者具有一定的適應性和創(chuàng)造力。另一方面，在活動過程中，身體上的殘障可能會無形中影響到志愿者的出行和行動，導致活動計劃的變動和調整。
同時，有一些殘障人士也會因為心理上的原因產生自卑和依賴心理，導致與志愿者之間的溝通和合作出現(xiàn)難度。面對這些問題，志愿者需要有足夠的耐心和理解，積極與殘障人士進行溝通和交流，以便更好地為他們提供幫助和支持。
第四段：堅持不懈，才能取得有意義的成果
盡管助殘志愿公益存在著種種挑戰(zhàn)和困難，但只要堅持不懈，就能取得重要的成果。過程中，志愿者可以通過團隊交流、自身反思和專業(yè)學習不斷提高自己的技能和素質，逐漸成長為一名更好的志愿者。同時，這項事業(yè)也會在志愿者與殘障人士之間建立起一種互助關系，增強信任和理解，為社會造福。
第五段：結語
總而言之，助殘志愿公益是一項既有挑戰(zhàn)性又極具意義的工作。無論是從社會價值還是個人成長的角度來看，它都是值得推崇和支持的一項事業(yè)。志愿者需要具備多種素質和技能，逢山開路，遇水架橋，努力開拓出一條具有創(chuàng)新性的助殘公益之路。
助殘公益心得體會篇七
“助殘志愿公益”是一種社會責任和愛心的體現(xiàn)，志愿者能夠為殘疾人提供各種適當?shù)膸椭?，以幫助他們融入社會和實現(xiàn)自我需求。本文將分享筆者在參加助殘志愿公益活動后的心得體會，同時探討為殘疾人提供支持和關愛的意義。
第二段：深刻的感受
作為一名助殘志愿者，我可以深刻地感受到殘疾人們遇到的種種困難和挑戰(zhàn)。在參加活動的過程中，我意識到殘疾人需要更多關心和支持，以在生活中獲得更多的機會和體驗。我在服務過程中與許多殘疾人有了聯(lián)系和交流，他們的生命力和堅韌精神令我非常感動。
第三段：為殘疾人提供的服務
助殘志愿者的工作很豐富多彩。在義賣活動中，我們?yōu)闅埣踩说淖髌诽峁┱故竞弯N售的機會。我們幫助殘疾人的工作和日常生活需要，設法讓他們的日常任務更容易完成，有效地解決生活中的困難。我們還為殘疾人提供康復訓練和心理咨詢等服務，以幫助他們在情感和身體上恢復和強化。
第四段：心靈的收獲
盡管我們提供了這么多的服務，但這些殘疾人會給我們帶來更多的收獲。每個殘疾人都是一個獨特而堅強的生命，他們的付出和熱情無時無刻都在鼓舞著我們。我看到了他們盡最大努力去適應社會和維持自尊的努力和精神。我也從他們身上學到了很多，比如細心、耐心、助人為樂的好品質。與殘疾人交流的經驗可以增強我們的人文關懷和同情心。
第五段：希望帶來更多變化
助殘志愿者的服務，是改善社會和文化氛圍的積極行動。我們的幫助和支持能夠為社會流浪和孤獨的殘疾人帶來溫暖和希望。讓人們意識到殘疾人群體的生命和價值，還能為這個社會注入愛和寬容的精神。作為一個社會公民，我們可以積極推動助殘志愿公益活動，讓更多的人對殘疾人了解和關注。
總之，助殘志愿公益活動能夠為殘疾人提供適當?shù)闹С趾完P愛，讓他們在生活中得到有效幫助。在服務過程中，志愿者會有很多有意義的體驗和感悟。通過這樣的活動，我們也可以影響社會，并激勵人們積極關注和幫助殘疾人，促進社會進步和發(fā)展。
助殘公益心得體會篇八
助殘日是每年的5月20日，是全球范圍內助殘事業(yè)的宣傳日，旨在提高人們對殘疾人群的關注和關心。今年，我有幸參加了助殘日的相關活動，這是一次難得的機會，讓我更深刻地了解殘疾人的生活和困境。在這次活動中，我收獲頗多，感受到了令人震撼的力量和溫暖的人性的力量。
首先，在這次活動中，我深刻認識到殘疾人群的自強不息和堅韌不拔。在與一位失明的朋友交談時，我才意識到盲人在日常生活中所面臨的種種困難。然而，他并沒有因此而放棄，相反，他通過學習盲文和其他技能為自己爭取了一個自主獨立的生活。他的精神深深地震撼了我，讓我明白了只要我們有信心和決心，就能克服困難，追求自己的夢想。
其次，這次活動讓我明白了我們每個人都可以為助殘事業(yè)做出貢獻。在助殘日期間，我們志愿者為殘疾人群提供了幫助，例如：給予他們指引和支持，組織活動，還有一對一的陪伴。通過這些舉措，我看到了我們的關心和幫助對殘疾人的重要性。每個人都可以做一些力所能及的事情，關心身邊的殘疾人，為他們提供幫助和支持，讓他們感受到社會的溫暖。
然而，我也意識到社會對殘疾人的關注還有待提高。在與殘疾人交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們往往面臨著就業(yè)和教育方面的種種困難。許多殘疾人因為身體上的障礙而無法找到合適的工作，得不到自己的發(fā)展機會。同時，許多學校也沒有提供適合殘疾學生的教育資源和支持，缺乏關心和理解。因此，我相信我們需要更多的政策支持和社會資源投入，幫助殘疾人充分發(fā)展他們的潛力，并為他們提供公平的機會。
最后，這次活動讓我明白了殘疾人也同樣需要我們的理解、尊重和平等。他們是社會的一員，應該享有與其他人相同的權利和尊嚴。在與殘疾人交流的過程中，我看到他們有自己的興趣和愛好，追求自己的快樂和幸福。我們應該尊重他們的選擇和意愿，不將殘疾作為評判他們的標準。只有在這種理解和尊重的基礎上，我們才能真正幫助殘疾人擺脫困境，實現(xiàn)他們的人生價值。
助殘日活動給予了我許多寶貴的體會和感悟。殘疾人群的自強不息和堅韌不拔讓我深受鼓舞；每個人都可以為助殘事業(yè)做出貢獻，關心和幫助身邊的殘疾人；我們需要更多的政策支持和社會資源投入，為殘疾人提供公平的機會；殘疾人同樣需要我們的理解、尊重和平等。我希望通過對助殘日活動的參與和宣傳，能夠讓更多的人關注殘疾人群，共同努力，使我們的社會變得更加包容和溫暖。
助殘公益心得體會篇九
近年來，關注弱勢群體已經成為了社會發(fā)展中不可或缺的一部分，而作為其中的一部分，殘障群體的福利問題也被越來越多的人所關注。為了關注殘障人士的生存和發(fā)展環(huán)境，包括廣義上的殘障人士和狹義上的以視覺、聽覺、語言和肢體等各種殘障為主的殘障人士，助殘活動在社區(qū)、公司和高校中得到了廣泛的開展。在此次助殘活動中，我也深有體會。
首先，參與助殘活動讓我懂得了尊重和關愛弱勢群體的重要性。在活動中，我見到了許多有著各種殘障的朋友，在交流中，我學會了用更為耐心、細致、關心的方式與他們進行溝通，尊重他們每個人的獨特感受和特殊需求。尤其是與視力障礙的朋友交流，我才真正地感受到了世界之大，也明白了視覺對于人類信息接受與判斷的重要性。
其次，這次活動也讓我有了反思、自省和成長的機會。由于生活經驗和思考的不足，往往在對待殘障人士時有著錯誤的認識和不合適的語言行為。這次助殘活動給了我徹底反省自己的觀念和行為，嘗試用不同的視角、情感和思考來體察和理解殘障人士的生存狀態(tài)，并尊重他們獨特的觀念和特殊的需求。
此外，助殘活動也讓我感受到了互助合作和愛心傳遞的快樂。無論是陪伴殘障朋友們手工制作小禮物，帶他們游玩、餐飲娛樂或者幫助他們規(guī)劃健康養(yǎng)生方案，都讓我感受到了一份分享、融合和快樂。在這個過程中，我與朋友們的互動極大地增強了我的社交能力和合作意識，也感受到了幫助他人的成就感和成長喜悅。
通過這次助殘活動，我不僅體驗到了尊重、反思、互助合作和愛心傳遞帶來的快樂，還更深刻地認識到殘障朋友們的需要，對他們的生活、學習和就業(yè)給予更多的關注，為建設更為美好的社區(qū)、城市和國家貢獻自己的愛心。我相信，在這樣一個社會中，關愛弱勢群體并助力他們的生活發(fā)展，是每一個公民的責任和義務。讓我們共同努力，為實現(xiàn)殘障人士更美好的生活而攜手奮斗！
助殘公益心得體會篇十
近年來，我國一直在積極進行助殘扶貧工作，取得了顯著成效。作為社會主義大家庭的一員，我也積極參與其中，通過實踐我深深體會到助殘扶貧的重要性和意義。在這個過程中，我得到了許多寶貴的心得體會。以下是我個人的五段式文章，對此進行回顧和總結。
首先，我認識到助殘扶貧是社會的責任和義務。助殘扶貧是國家和社會對弱勢群體的一種關懷和尊重。每個人都有可能成為弱勢群體的一員，而助殘扶貧正是在建立一個平等、公正的社會環(huán)境中給予他們更多的機會和幫助。通過參與助殘扶貧活動，我意識到每個人都應當有平等的權利和機會去發(fā)展自己的人生，而不受到自身能力或社會地位的限制。
其次，我體會到助殘扶貧需要關注個體的需求和差異。每個人都擁有各自獨特的需要和困難，而助殘扶貧正是在了解他們的需求和困難的基礎上提供幫助。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)有些人需要的是經濟支持，而另一些人則需要的是心理支持。因此，我們不能一概而論地對待每一個弱勢群體，而是要對他們進行個體化的關注和幫助。
第三，我認識到助殘扶貧需要建立長效機制和系統(tǒng)。只有通過建立完善的助殘扶貧制度和機制，才能實現(xiàn)對弱勢群體的持續(xù)性和全面性幫助。長效機制包括政府的政策支持，企業(yè)的社會責任，以及社會組織的參與等。在我個人的實踐中，我看到政府定期發(fā)布相關政策和法規(guī)，為弱勢群體提供基本生活保障。同時，許多企業(yè)也積極承擔社會責任，為他們提供就業(yè)機會和培訓項目。這種長期推動助殘扶貧的機制能夠讓我們的努力得到更加長遠和持久的效果。
第四，助殘扶貧需要全社會的共同參與。助殘扶貧不僅僅是政府的責任，更是每個人的責任。在我參與助殘扶貧的過程中，我看到了許多志愿者和慈善組織的積極參與和貢獻。他們無私地奉獻自己的時間和力量，為弱勢群體提供幫助和關懷。同時，我也看到越來越多的普通人對助殘扶貧表現(xiàn)出了濃厚的興趣和熱情。我相信，只有全社會共同參與，我們才能更好地解決助殘扶貧工作中的各種問題和挑戰(zhàn)。
最后，我個人對助殘扶貧心得體會的總結是，助殘扶貧不僅僅是一種行為，更是一種精神和價值觀的體現(xiàn)。助殘扶貧意味著關懷、尊重和平等。助殘扶貧是一個長期而艱巨的任務，但只要每一個人都能夠積極參與其中，我們一定能夠實現(xiàn)一個更加美好、公正的社會。
從自己的實踐中，我深刻認識到了助殘扶貧工作的重要性和意義。助殘扶貧是社會的責任和義務，需要關注個體的需求和差異，建立長效機制和系統(tǒng)，全社會共同參與。通過助殘扶貧，我們不僅能夠給予弱勢群體更多的機會和幫助，更能夠構建一個平等、公正的社會環(huán)境。我相信，只要每個人都積極參與助殘扶貧工作，我們一定能夠實現(xiàn)一個更加美好、公正的社會。
助殘公益心得體會篇十一
助殘日是中國的一個重要節(jié)日，在每年的5月15日慶祝。這個節(jié)日的目的是關注、支持和幫助殘疾人群體。作為一個志愿者，我有幸參與了今年的助殘日活動，并從中獲得了很多有意義的體驗和心得。以下是我對助殘日的心得體會。
首先，助殘日教會了我感恩。在這個特殊的日子里，我目睹了殘疾人群體面臨的種種困難和不公平對待。他們面臨著生活上的困境，以及來自社會的歧視和忽視。然而，他們對生活的積極態(tài)度和樂觀精神讓我深受感動。盡管他們身體上存在一些障礙，但他們仍然堅持努力工作、學習和生活，為自己和家人創(chuàng)造美好的未來。通過和殘疾人交流，我學會了感恩我的健康和生活中其他的種種優(yōu)越條件，我深切地明白到慶祝助殘日并不僅僅是為了幫助殘疾人群體，更是為了喚起公眾的關注和鼓勵大家更加珍惜自己所擁有的一切。
其次，助殘日讓我拓寬了視野。在參與助殘日活動的過程中，我接觸到了各種不同類型的殘疾。有人的是身體功能上的殘疾，有人的是精神上的缺陷，還有人的是聽力或視覺方面的障礙。通過與他們交流和合作，我了解到每個人都擁有自己獨特的挑戰(zhàn)和需求。我發(fā)現(xiàn)，殘疾人并沒有因為他們的殘疾而失去他們應有的尊嚴和價值，他們同樣渴望被理解和接納。這個過程拓寬了我的視野，使我更加尊重和欣賞殘疾人群體的獨特之處，也讓我對他人的困境和需求更加敏感和體諒。
第三，助殘日促使我思考如何更好地幫助殘疾人。通過參與助殘日活動，我認識到雖然我們可以給予殘疾人物質上的幫助，如提供資金、設備或醫(yī)療資源，但最重要的是，我們需要給予他們精神上的支持和關愛。我們需要創(chuàng)造一個包容和支持的社會環(huán)境，給予殘疾人施展才華和發(fā)揮潛力的機會。此外，我們還應該積極倡導平等和包容的態(tài)度，消除對殘疾人的歧視和偏見。通過助殘日，我開始思考如何將這些觀念應用到我的日常生活中，并通過行動來幫助和支持殘疾人。
最后，助殘日使我明白了共享責任的重要性。殘疾人的生活和福祉不僅僅是他們個人的事情，也是全社會的責任。每個人都應該承擔起關心和幫助殘疾人的責任，以確保他們獲得公平和平等的機會。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，越來越多的人對助殘日表示關心和熱情，積極參與助殘日的活動。這讓我相信，只有全社會的共同努力，才能為殘疾人帶來真正的機會和尊嚴。
總結起來，參與助殘日的活動讓我認識到殘疾人群體的需求和挑戰(zhàn)，并激勵我以積極的態(tài)度幫助和支持他們。助殘日教給了我感恩、拓寬了視野、思考如何更好地幫助殘疾人，并讓我明白了共享責任的重要性。通過這個特殊的節(jié)日，我相信我們可以共同努力，為殘疾人營造一個更加包容和公正的社會。
助殘公益心得體會篇十二
助殘活動是社會的焦點之一，通過為殘疾人提供幫助和支持，我們可以促進社會的包容性和公平性。在這個社會中，殘疾人也應該享有公平的待遇和機會。因此，助殘活動不僅僅是對殘疾人的關心和照顧，更是一個展示社會態(tài)度和價值觀的機會。我曾積極參與一次助殘活動，并從中收獲了很多。
第二段： 參與助殘活動的經歷和感受
在大學時代，我參與了一次助殘活動，這是我人生中的一次重要經歷。當我進入殘疾人中心時，我被那些熱情善良的殘疾人所感動。他們面對生活中的困難絲毫沒有氣餒，相反，他們展現(xiàn)出了頑強的生命力和積極向上的態(tài)度。在活動中，我和他們一起參與各種活動，包括搬運物資、教授技能等。通過與殘疾人一起合作，我更加深入地了解了他們的生活和需求。
第三段： 對助殘活動的反思和領悟
通過參與助殘活動，我對殘疾人的生活有了更加全面和深入的了解。我發(fā)現(xiàn)，殘疾人并不需要同情，他們需要的是平等和尊重。他們也有自己的夢想和追求，我們應該給予他們機會去實現(xiàn)。此外，我還注意到身體殘疾不等于心智殘疾，很多殘疾人具有出色的能力和智慧。因此，在與殘疾人交往中，我們應該摒棄偏見和歧視，從他們身上學到更多有價值的東西。
第四段： 助殘活動對于自我成長的意義
參與助殘活動不僅僅是向殘疾人提供幫助，同時也是一個對自己成長的機會。通過與殘疾人交流和互動，我鍛煉了自己的溝通能力和耐心。我發(fā)現(xiàn)，在與殘疾人溝通時，我們需要更多的細心和耐心。此外，我學會了關注和傾聽他人，這使我變得更加有同理心和關心他人的能力。通過積極參與助殘活動，我終于明白了真正的幸福不僅僅是來自于物質的滿足，更在于對他人的貢獻和幫助。
第五段： 提出個人助殘心得與感悟
在參與助殘活動后，我的觀念和態(tài)度發(fā)生了巨大的改變。我明白了殘疾人并非需要我們的同情和憐憫，而是需要我們的理解和關愛。他們同樣是這個社會的一份子，享有與我們相同的權利和機會。在未來，我將繼續(xù)參與助殘活動，并與殘疾人一起努力實現(xiàn)一個更為包容和平等的社會。我相信，只要我們每個人都能發(fā)揮自己的力量，助殘同行終將成為社會的共識和實踐。
總結：
助殘同行是一項偉大而有意義的活動，通過它能夠讓我們深入了解殘疾人的世界，培養(yǎng)同理心和關愛他人的能力。通過我的參與，我不僅為殘疾人帶來了幫助，也在心靈上得到了滿足和成長。希望更多的人能夠參與助殘活動，共同努力為殘疾人創(chuàng)造一個更加平等和包容的社會。
助殘公益心得體會篇十三
第一段：介紹扶困助殘的意義和目標（200字）
扶困助殘是社會的一項重要責任和使命。在現(xiàn)代社會中，仍然存在許多困難和殘疾人群體需要我們的幫助和支持。因此，通過扶困助殘，我們致力于為貧困和殘疾人提供必要的幫助和支持，幫助他們擺脫困境，實現(xiàn)自身的發(fā)展和生活目標。扶困助殘旨在促進社會的平等和包容，提升整個社會的幸福感和發(fā)展水平。
第二段：了解貧困和殘疾群體的需求（200字）
為了有效地進行扶困助殘工作，我們需要深入了解貧困和殘疾人群體的真正需求。貧困人群的需求主要包括經濟援助、教育培訓、就業(yè)機會等方面的幫助；而殘疾人群體的需求則更加多樣化，包括輔助器具的提供、職業(yè)培訓、無障礙環(huán)境的營造等。通過了解他們的真實需求，我們可以更好地制定相應的扶助計劃和政策，從而真正幫助到他們，提高他們的生存和發(fā)展能力。
第三段：扶困助殘需要多方合作（200字）
要實現(xiàn)扶困助殘的目標，單靠個人或單個組織的力量是遠遠不夠的，需要各方共同參與。政府應當加大對扶困助殘工作的投入，制定更加完善的政策和法律法規(guī)，促進扶困助殘工作的有序開展。社會各界也應當積極參與，包括企業(yè)、公益機構、媒體等，發(fā)揮各自的優(yōu)勢和力量，共同承擔社會責任。此外，家庭和個人也承擔著重要的角色，他們可以通過志愿服務、捐款和關愛等方式，為貧困和殘疾人群體提供幫助和支持。
第四段：扶困助殘的具體方法和實踐經驗（300字）
在實施扶困助殘的過程中，我們需要制定具體的方法和策略。首先，要建立健全的收集和核實貧困、殘疾信息的機制，確保扶助的對象和幫助措施準確無誤。其次，應當制定一系列的扶助政策和項目，包括提供財政援助、提供職業(yè)培訓和就業(yè)機會等。同時，還需要加強對貧困和殘疾人群體的教育宣傳，提高他們的自我保護能力，使他們能夠積極融入社會，擺脫貧困和殘疾的限制。此外，還需注重家庭和社區(qū)的參與，通過建立社會合作機制，幫助他們共同解決問題，共同發(fā)展。
第五段：展望未來，共創(chuàng)共享（200字）
展望未來，扶困助殘工作仍然面臨諸多挑戰(zhàn)和困難，但也存在許多機遇和希望。我們應當以開放包容的心態(tài)，繼續(xù)加大扶困助殘的力度，不斷創(chuàng)新工作方式和方法，將扶困助殘工作與現(xiàn)代科技相結合，推動扶困助殘工作實現(xiàn)更高水平的發(fā)展。同時，國際合作也是重要的一步，通過與國際組織交流合作，共同分享經驗和資源，共同努力推動全球扶困助殘事業(yè)的發(fā)展，共創(chuàng)共享的美好未來。
總結：扶困助殘是一個全社會共同關心和關注的議題。通過了解貧困和殘疾人的真實需求，加強多方參與和合作，制定具體的扶助方法和策略，我們可以更好地幫助他們實現(xiàn)自身的發(fā)展和生活目標，提高社會整體的發(fā)展水平。展望未來，我們應當繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，共同打造一個更加公平、包容和幸福的社會。
助殘公益心得體會篇十四
寒假期間，我利用此次難得的機會，來幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時候，就下起了大雪，地面積起了厚達十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪。看到此景，心里感覺作為一個大學生的我，應該做點什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車子可以進出，讓路面在第二天不會結冰而滑。
在過年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來，一家一家的拜年過來，當把一個個紅包給他們時，他們的眼中含有淚，滿是對政府的感謝，而且也可以讓她們都過個開心年，希望在xx年都可以快樂！我們還幫助了一些孤獨老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子！那些老人都很開心，雖然有點累，但是看到他們的笑容，再累都不覺得累了！希望他們感受到社會還是充滿愛的，感受到過年的氣氛！
這一次參加社會實踐活動，我明白大學生實踐活動是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。
這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，我感覺到了嘉興政府對老年人的關懷，我感覺到了社會之間人與人的愛，我感覺到了在實踐中我得到的快樂和學到了知識！這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
xx年了，隨之而來的就是暑假了，應學校和社會對我們大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。
通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺，我學到了許多，也感悟到了許多。以下是我個人對這次暑期社會實踐得出的心得與體會。
都說大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不要做溫室里的花朵，經不起風吹雨打，我們需要自立、自強；當今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結合實踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。
我們要了解社會經濟和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學時代的我們，社會實踐就是引導我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會，積累社會經驗；用我們的所學去服務于社會，并在實踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎。
在進入大學之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。
故事是這樣開始的，xx年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到涼山甘洛縣有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。于是在新學期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農業(yè)為經濟來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設，不少原住山上的農民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農民要借錢修房，還有不少農民一家人擠在很小的房子中。
教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學生，沒有學前教育，沒有老師的補習，村子里入學率僅有65%，每天約0：00上課，下午3：00下課。小學畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學習，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了’一定還會回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村?；貋硪院?，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此xx年暑期我們準備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當一個村子都認為知識不那么重要，當一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學的意見，我們決定暑期社會實踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關注，獲得更多人的幫助。
這次我們的計劃包括以下幾個方面：
四、在隊伍內安排幾位有家教或支教經歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實踐隊員共十二人，經過一個多月的前期準備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了，此次實踐時間從七月二十日至二十九日，歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點過起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點半左右去學校，從九點正式上課，然后下午三點才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個走訪小分隊，大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪，主要是去跟家長進行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑?，每個隊員還要寫當天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實，我們的感觸也很多。
在實踐當中我們隊員要扮演多個角色，在私底下我們清楚我們是大學生社會實踐團隊，我們是川農人，我們要注意個人形象，不能壞了學校的形象，損壞了學校的名譽；在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產中對他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服；在學校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學習方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準則。
我們這次實踐的結果如下：
三、走訪了村里的大多數(shù)家庭，了解到大多數(shù)家長對教育的看法以及對待孩子讀書的態(tài)度；
四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。
到此我們的計劃同樣還沒有結束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學計劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。
實踐歸來后我總結了許多，我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，大學生應該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發(fā)展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，不辜負他人的期望，讓自己的人生無憾！
xx年前有幾天天氣轉冷，早上早起的時候更是艱難。不過，通過這些考驗，我體會到了父母賺錢是多么的不容易，每天不僅要早起工作，還要照顧我們，這都是我在當服務員之前體會不到的。所以我也倡議其他同學可以在課余時間打份兼職，體會一下工作的艱辛，體諒一下父母的苦心。
五、這次的打工經歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復著單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不太適應的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學會需要忍耐，需要學會承受，需要學會堅持。真的是不干不曉得，原來當服務員真的很累。而且在社會上，沒有人再會對等的對待你，對于老手來說，他們會覺得你礙手礙腳，而一個人在那打工更是飽受孤單的味道。因此，社會實踐真的是十分必要，只有經過社會實踐，才能獲得書本上得不到的經驗，在這個社會中，經驗是必不可少的。
雖然這次社會實踐活動占用了我不少的私人時間，不過這也是我過得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學會了很多社會交際的方法，還讓我明白了作為一個學生不能只顧學習而忽略了生活實踐，只有當你投入到實踐中，才能更深刻地體會到社會的復雜與精彩。社會實踐就像是一個課堂以外的教師，教會了我們更多課本上學不到的知識，而這些知識也是終身受用，值得我們不斷學習與體會的。
在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。
另外，我了解到當代大學生與以往的大學生相比較，求學經歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經過必要的挫折教育。因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題，責任意識和誠信意識同時也成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。
對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建，即知識結構、專業(yè)結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習，結果是得不償失的。大學生應該積極參與實踐，使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究了解實際情況，結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，這樣既提高能力又服務社會，也是一種雙贏的選擇。將專業(yè)知識與社會需求緊密結合起來，利用自己的專長服務社會，回報社會。同時參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責任感，這也是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，也是進行社會實踐活動的一種長效機制。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學習其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中更好地突出自己，表現(xiàn)自己。