"心得體會是對某一事物、經(jīng)歷或者活動的感悟和思考的文字表達(dá)，可以幫助我們加深對經(jīng)驗和知識的理解。"3.要寫一篇完美的心得體會，我們需要充分發(fā)揮自己的思維和表達(dá)能力。以下是一些心得體會范文的精彩摘錄，希望能夠展示成功人士的思考和經(jīng)驗，給大家?guī)韱⒌稀?BR> 行為規(guī)范教育心得體會篇一
現(xiàn)代社會中，行為規(guī)范滲透教育被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域，旨在引導(dǎo)人們樹立正確的行為準(zhǔn)則和道德觀念。在我個人的參與和實(shí)踐中，我深刻地認(rèn)識到了行為規(guī)范滲透教育對于個人發(fā)展和社會進(jìn)步的重要性。本文將結(jié)合我自身的經(jīng)歷，探討行為規(guī)范滲透教育的影響以及我的心得體會。
第二段：行為規(guī)范滲透教育的重要性
行為規(guī)范滲透教育是對人們行為進(jìn)行規(guī)范和引導(dǎo)的重要手段。通過行為規(guī)范滲透教育，人們可以接受到正確的道德觀念、價值觀念和行為準(zhǔn)則，幫助我們在現(xiàn)代社會中遵循規(guī)則、禮貌待人、有責(zé)任感，并以積極的方式對待生活。一旦人們形成這種良好的行為習(xí)慣，就能夠更好地融入社會、與他人和諧相處。因此，行為規(guī)范滲透教育對于個人的發(fā)展和社會的進(jìn)步至關(guān)重要。
第三段：個人經(jīng)歷與感悟
在我參與行為規(guī)范滲透教育的過程中，我深刻地體驗到了它的積極影響。我曾參加一次社區(qū)組織的活動，活動中組織者通過講解行為規(guī)范和禮儀知識，引導(dǎo)我們更好地理解和遵守社交行為的基本準(zhǔn)則。在這個過程中，我明白了與他人和諧相處、以禮待人的重要性。互動體驗讓我們更容易理解和接受這些知識，同時也增強(qiáng)了我們的自覺性和主動性。通過這次經(jīng)歷，我更加意識到行為規(guī)范滲透教育的實(shí)效性和必要性。
第四段：行為規(guī)范滲透教育的社會影響
行為規(guī)范滲透教育不僅對個人有積極的影響，也對整個社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)大部分人能夠遵循行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范時，社會的秩序?qū)⒌玫接行ЬS護(hù)，人與人之間的互信和合作能力也將得到增強(qiáng)。此外，行為規(guī)范滲透教育還可以培養(yǎng)人們的公民意識和社會責(zé)任感，使其更加關(guān)注社會問題和環(huán)境保護(hù)，進(jìn)而參與到社會公益活動中。這樣的社會影響使得行為規(guī)范滲透教育所產(chǎn)生的效果不僅僅是局限于個人層面的，而是涉及到整個社會的發(fā)展和進(jìn)步。
第五段：個人的反思與改進(jìn)
在參與行為規(guī)范滲透教育的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問題。比如，我在與他人交往時可能有時候缺乏耐心，容易感到煩躁。這使我意識到自己在行為上仍然有待改進(jìn)，需要更加注重培養(yǎng)寬容和耐心，以更好地與他人相處。我將繼續(xù)參與行為規(guī)范滲透教育，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求。
結(jié)論：
行為規(guī)范滲透教育在現(xiàn)代社會具有重要的作用，能夠引導(dǎo)人們形成正確的行為準(zhǔn)則和道德觀念，更好地融入社會，推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。通過個人的參與和實(shí)踐，我在行為規(guī)范滲透教育中感受到了它的重要性和影響力，并反思了自己的不足之處。我相信，只要每個人都能夠參與進(jìn)來，積極主動地接受行為規(guī)范滲透教育，我們的社會將會更加和諧，我們的個人素質(zhì)也將得到全面提升。
行為規(guī)范教育心得體會篇二
教育是培養(yǎng)人的品德、智慧和能力的過程，而行為規(guī)范則是社會對人們行為的要求和規(guī)定。教育和行為規(guī)范在個人和社會的發(fā)展中起著重要的作用。通過參與教育和遵守行為規(guī)范，個人能夠獲得良好的素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。我在生活中的親身經(jīng)歷和實(shí)踐中，深深感受到了教育和行為規(guī)范對于個人成長和社會和諧的重要性。
首先，教育是推動個人成長的重要途徑。教育不僅僅是傳授知識，更重要的是引導(dǎo)個人形成正確的價值觀和人生觀。通過學(xué)習(xí)和教育，我深深意識到了努力奮斗的重要性。在學(xué)校里，老師們通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣來推動學(xué)生的全面發(fā)展。而在家庭中，父母親人則通過言傳身教來引導(dǎo)孩子形成正確的品德觀念和價值觀。只有通過教育的引導(dǎo)和培養(yǎng)，個人才能夠樹立正確的目標(biāo)并一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
其次，行為規(guī)范是社會組織和協(xié)調(diào)的必要手段。社會需要一定的規(guī)范來約束人們的行為，確保社會的秩序和和諧。行為規(guī)范能夠引導(dǎo)人們遵循正確的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則，促使人們相互尊重、和睦相處。在學(xué)校里，我的老師們通過制定學(xué)生守則和紀(jì)律來引導(dǎo)我們形成良好的行為習(xí)慣。在家庭中，父母親人則會告訴我們要尊重長輩、關(guān)心他人、誠實(shí)守信等行為準(zhǔn)則。遵守行為規(guī)范不僅能夠讓我們更好地適應(yīng)社會，還能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和公民意識。
然后，教育和行為規(guī)范有助于個人的發(fā)展和成功。教育能夠提高個人的知識水平和技能，使其在社會中具備更多的機(jī)會和選擇。通過接受良好的教育，我掌握了很多實(shí)用的知識和技能，這使得我的能力得到了增強(qiáng)，更有信心去迎接未來的挑戰(zhàn)。此外，行為規(guī)范也是個人成功的重要基礎(chǔ)。遵守行為規(guī)范能夠培養(yǎng)個人的自控能力和良好的人際關(guān)系，使其更加容易與他人合作和溝通。而成功往往需要與他人合作和交流，良好的行為規(guī)范能夠為我們創(chuàng)造更多的機(jī)會和資源。
最后，教育和行為規(guī)范是社會和諧繁榮的基石。一個良好的教育環(huán)境和行為規(guī)范不僅能夠培養(yǎng)出有高素質(zhì)的個人，還能夠推動整個社會的進(jìn)步和發(fā)展。通過教育，社會能夠培養(yǎng)出更多的人才，促進(jìn)社會的創(chuàng)新和進(jìn)步。而遵守行為規(guī)范能夠建立和諧的人際關(guān)系和社會關(guān)系，減少矛盾和沖突，增強(qiáng)社會的穩(wěn)定和凝聚力。因此，教育和行為規(guī)范是社會繁榮和諧的基石，每個人都應(yīng)該牢記并積極遵守。
總之，教育和行為規(guī)范在個人和社會的發(fā)展中起著重要的作用。通過教育，個人能夠獲得知識、培養(yǎng)能力并發(fā)展?jié)摿Α６袷匦袨橐?guī)范能夠使個人成長為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?。教育和行為?guī)范是個人和社會成長的必經(jīng)之路，只有正確看待并積極參與其中，我們才能夠獲得更多的機(jī)會和成功。
行為規(guī)范教育心得體會篇三
近年來，大學(xué)教育不僅著眼于學(xué)生的知識與技能的培養(yǎng)，還極為注重學(xué)生個人行為素質(zhì)的塑造。這便體現(xiàn)在公布和執(zhí)行校內(nèi)行為規(guī)范方面。因此，大學(xué)生不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，還要時刻守護(hù)自己的行為，自覺執(zhí)行校園內(nèi)的規(guī)范，這是大學(xué)教育中的重要環(huán)節(jié)。本文就個人經(jīng)驗談?wù)劥髮W(xué)教育行為規(guī)范的心得體會，希望借此鼓勵更多的同學(xué)，擁有一份積極的“行為規(guī)范”心態(tài)。
一、樹立規(guī)矩意識。學(xué)生時期正是個人行為形成和規(guī)范化的關(guān)鍵時期。大學(xué)教育中的行為規(guī)范旨在強(qiáng)調(diào)大學(xué)生良好的行為習(xí)慣與健康的生活方式。在校內(nèi)，規(guī)范會讓人有一種安全感和精神準(zhǔn)則，在日常生活中，一個學(xué)生要怎樣服從校規(guī)校紀(jì)，并且時刻保持警覺，遵從規(guī)定，便成為了一項極其重要的學(xué)習(xí)。比方說，每個學(xué)生都應(yīng)該避免擅自離校，僅憑自己的判斷前往遠(yuǎn)離校園的目地，以確保自身生命安全和財產(chǎn)安全，對于在校內(nèi)校外游玩者也需特別謹(jǐn)慎。當(dāng)我們認(rèn)識到規(guī)范的重要性，越來越多的同學(xué)也開始自我約束，充分體現(xiàn)出校園文明的美麗形象和向上的行為風(fēng)貌。
二、珍視人格尊嚴(yán)。在大學(xué)校園中，每個學(xué)生的人格尊嚴(yán)都應(yīng)該得到充分的尊重和尊嚴(yán)的保護(hù)。未經(jīng)他人同意，不得隨意評價別人或者將其個人資料進(jìn)行私自泄露。維護(hù)好自己的人格尊嚴(yán)，也需要建立清晰明確的行為規(guī)范秩序，特別是在校內(nèi)。一個人在做其它不準(zhǔn)許的事情時，就意味著他擾亂了整個校園的秩序并影響到其他同學(xué)的情緒和安全。因此，大學(xué)生們必須嚴(yán)格遵守行為規(guī)范，珍視個人和他人的人格尊嚴(yán)，以營造和諧幸福的校園環(huán)境。
三、強(qiáng)化安全意識。大學(xué)校園中保護(hù)人身安全是最基本的，因此在大學(xué)教育中強(qiáng)化安全意識的理念也非常重要。大學(xué)校園本身就是一個相對安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此，每個人都要預(yù)見事故發(fā)生的風(fēng)險。包括學(xué)生要保護(hù)身體健康，不濫用藥物、酒精，不參與賭博，以及不去拍照上傳脆弱的校園瞬間。在學(xué)習(xí)、工作、生活等每一個環(huán)節(jié)，都要特別注意自己的行為舉止，注意自身安全，嚴(yán)格執(zhí)行行為規(guī)范。
四、擁有自我約束力。在大學(xué)校園內(nèi)能夠遵守每一個行為規(guī)范的學(xué)生，算是一個相當(dāng)現(xiàn)代的表現(xiàn)。不僅在校園內(nèi)，生活中的行為也都需要規(guī)范，尊重他人，遵守道德規(guī)范。比如學(xué)生應(yīng)該遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，不占用他人成果或記述不清第三方材料等。更重要的是，當(dāng)自我遵守行為規(guī)范到了生命安全、公共利益等高度時刻，這種約束力就更為重要。只有認(rèn)真貫徹校規(guī)，廣泛認(rèn)識證的重要性，時刻自我保護(hù)，才能夠有效地維護(hù)大學(xué)生們生命的安全和財產(chǎn)的安全。
五、彰顯積極的社會公德。在大學(xué)校園里，行為規(guī)范不光是一種規(guī)矩，更是一種態(tài)度。懂得行為規(guī)范的人，會更加愿意去維護(hù)校園的社會公德。對于學(xué)生來說，紅綠燈上是什么也許不是首要考慮，但在遵循紅綠燈的時候，便是彰顯了完美的社會公德。在宿舍或讀書時，按摩床和音響盡量接著使用規(guī)定時間線， 同時，大學(xué)生還需要學(xué)會整理自己日常的垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，并將其及時清理干凈。行為規(guī)范需要考慮的不僅是自身的行為，還需要考慮到整個社會文明的正常運(yùn)行，因此，擁有積極的社會公德心態(tài)是非常關(guān)鍵的。
總之，行為規(guī)范不僅僅是一項校園工作，更是一種現(xiàn)代文明的態(tài)度、一種文明大學(xué)生的素質(zhì)。在大學(xué)教育中，遵守行為規(guī)范已經(jīng)成為一種現(xiàn)代意識。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)時刻繃緊自己行事品質(zhì)的弦，約束自己的行為，并向自己堅定不移地執(zhí)行校園行為規(guī)范的要求，讓自己更加成熟，更加完美，讓大學(xué)校園也更加美好。
行為規(guī)范教育心得體會篇四
小學(xué)教育是人一生中的基礎(chǔ)教育，對今后人生的發(fā)展具有相當(dāng)重要的作用。近年來家長對孩子越來越重視、望子成龍、望女成鳳，注重對孩子文化知識的學(xué)習(xí)，很多學(xué)生家長卻忽視了對孩子進(jìn)行行為習(xí)慣教育，家長們認(rèn)為學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕。孩子行為習(xí)慣的教育是學(xué)校的事情，跟家長沒有關(guān)系，完全將學(xué)生的教育交給學(xué)校管理，家庭教育重視不夠，父母是孩子的人生中第一任老師，父母的教育對孩子的成長具有很大的作用，家長的行為直接或者間接的影響孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我們需要動員家庭、社會，引導(dǎo)父母對孩子進(jìn)行家庭教育，共同推動小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
家庭教育是小學(xué)生一生教育中最基礎(chǔ)、最重要的一個環(huán)節(jié)，家庭教育的好與壞對小學(xué)生的終身發(fā)展舉足輕重，父母作為孩子的第一任老師，對孩子的發(fā)展至關(guān)重要，父母的一言一行直接影響到小學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
家庭教育中，父母有什么樣的態(tài)度直接影響到孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)培養(yǎng)。父母對孩子的培養(yǎng)理念要保持一致，要始終站在孩子的角度考慮問題，每個成年人與孩子的態(tài)度、性格定位等都是有一定的年齡、時代差異，這些差異會對小學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)產(chǎn)生不利影響。父母要在家庭教育中要營造和睦、民主、和諧良好的氛圍，要及時與孩子進(jìn)行溝通，合理尊重孩子的意愿、想法，做到家長、孩子和睦相處營造良好的的家庭教育氛圍，暴力教育一定不可取，使小學(xué)生的身心、行為習(xí)慣都能得到健康發(fā)展。
社會發(fā)展越來越快，教育理念越來越更新，越來越多的家長對孩子的教育有新的認(rèn)識，孩子在家庭中的地位不再只是一個不懂事的孩子，也是一個有血有肉有思想的的自然人，家長要與孩子交流互動，要以身作則，這對培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣能起到示范作用，父母在引導(dǎo)孩子的同時，自己的行為也被孩子引導(dǎo)者著。父母應(yīng)該及時認(rèn)識這一行為的重要性，避免在教育中采取我是家長孩子必須聽我的教育行為，進(jìn)而限制了孩子的個性，創(chuàng)造性和積極性的發(fā)展。采取強(qiáng)制措施一方面使一部分孩子個性走向極端，另一方面使孩子與家長關(guān)系破裂，使家庭不和諧，使小學(xué)生形成不良的的行為習(xí)慣，最終孩子教育失敗。
在家庭教育、社會教育、學(xué)校教育方式中，家庭教育對小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育影響最大。父母自身的言傳身教直接影響孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成，父母的一言一行具有父母自身特有的價值觀念、行為習(xí)慣、道德規(guī)范，將家庭環(huán)境演變成小學(xué)生行為習(xí)慣教育的第一課堂，第一課堂的好與壞將決定小學(xué)生行為習(xí)慣的形成方向，父母創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭環(huán)境對小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成具有重要的作用，采用何種教育方式，是父母教育的主題。因此，父母是小學(xué)生的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的第一責(zé)任人。
行為規(guī)范教育心得體會篇五
在現(xiàn)代社會中，行為規(guī)范滲透教育作為一種重要的教育手段，逐漸受到了廣大教育工作者和家長的重視。作為一名高中教師，我也親身體驗了行為規(guī)范滲透教育的實(shí)施，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。下面我將從認(rèn)識行為規(guī)范教育、實(shí)施策略、教育效果、團(tuán)隊合作和改進(jìn)措施等五個方面來闡述我的觀點(diǎn)。
首先，認(rèn)識行為規(guī)范教育是非常重要的。行為規(guī)范滲透教育是一種以健康、積極的行為規(guī)范為目標(biāo)的教育方式，通過給予學(xué)生正確的行為模范和獎勵機(jī)制，幫助他們形成良好的行為習(xí)慣和道德素養(yǎng)。認(rèn)識到行為規(guī)范教育的價值，是我們有效實(shí)施行為規(guī)范滲透教育的前提。在實(shí)際經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)通過行為規(guī)范教育，學(xué)生在品德修養(yǎng)方面得到了明顯提高，他們的自律意識和責(zé)任感也得到了增強(qiáng)。
其次，實(shí)施行為規(guī)范滲透教育需要合理的策略。在學(xué)校實(shí)施行為規(guī)范教育時，我采取了一些有效策略。首先，設(shè)立明確的行為規(guī)范，并制定詳細(xì)的實(shí)施計劃。其次，在教育過程中，充分利用獎勵機(jī)制，通過表揚(yáng)和獎勵來激勵學(xué)生。再次，鼓勵學(xué)生互相監(jiān)督和自我管理，在行為規(guī)范教育中形成一種自主、自律的氛圍。最后，加強(qiáng)對學(xué)生心理健康的關(guān)注，及時解決學(xué)生在行為規(guī)范培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的問題，確保他們能夠健康成長。
第三，行為規(guī)范滲透教育的效果顯著。實(shí)施行為規(guī)范教育后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在行為規(guī)范方面的意識和自律性更強(qiáng)了，他們更加注重自己的言行舉止，理解并遵守學(xué)校的行為規(guī)范。同時，學(xué)生之間的相互理解和支持也得到了加強(qiáng)，班級和諧氛圍明顯改善。行為規(guī)范滲透教育不僅僅是一種行為改變的過程，更是一種價值觀的傳遞，它對學(xué)生的成長起到了積極的促進(jìn)作用。
第四，團(tuán)隊合作對于實(shí)施行為規(guī)范滲透教育至關(guān)重要。在行為規(guī)范教育的實(shí)施過程中，我們充分發(fā)揮教師團(tuán)隊的作用，聯(lián)合其他老師和家長，共同制定行為規(guī)范教育的方案，并通過開展家校合作活動來加強(qiáng)家校共同教育的力度。我們還通過定期的教研討論和經(jīng)驗交流，不斷完善行為規(guī)范教育的策略和方法，提高教育的質(zhì)量和效果。團(tuán)隊合作不僅加強(qiáng)了教師間的交流與合作，還為學(xué)生提供了更好的教育環(huán)境。
最后，我們也要不斷改進(jìn)行為規(guī)范滲透教育的方法。行為規(guī)范教育是一個長期的過程，需要不斷總結(jié)和改進(jìn)。我們要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求，靈活調(diào)整教育策略。此外，我們還應(yīng)不斷拓寬教育內(nèi)容和方法，增加趣味性，讓學(xué)生在行為規(guī)范教育中獲得積極的樂趣。此外，也要加強(qiáng)與家長的溝通與合作，以形成家校共同育人的合力。通過不斷改進(jìn)和完善，我們可以更好地實(shí)施行為規(guī)范滲透教育，讓每個學(xué)生都能受益于良好的行為規(guī)范。
總之，行為規(guī)范滲透教育是一種重要的教育手段，通過正確的實(shí)施策略和團(tuán)隊合作，可以取得顯著的教育效果。然而，教育方法需要不斷改進(jìn)和完善，以適應(yīng)不同學(xué)生的需求。正是因為行為規(guī)范滲透教育的有效實(shí)施，我們可以培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的未來公民，為社會的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
行為規(guī)范教育心得體會篇六
隨著社會的不斷進(jìn)步，教育和行為規(guī)范在塑造人們的價值觀和道德信仰方面起著至關(guān)重要的作用。作為現(xiàn)代社會的一員，我深刻體會到教育和行為規(guī)范對個人和社會的重要性，從中也汲取了許多寶貴的經(jīng)驗與教訓(xùn)。在這篇文章中，我將通過五個連貫的段落，分享我在教育和行為規(guī)范方面的體會和感悟。
首先，教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展的重要途徑。在我成長的過程中，教育始終起著引導(dǎo)作用。從小學(xué)到大學(xué)，老師們不僅傳授了我豐富的知識，還努力培養(yǎng)我良好的價值觀和道德觀念。例如，在學(xué)校的課堂上，老師常常強(qiáng)調(diào)誠實(shí)守信的重要性，并通過班級活動和校園文化建設(shè)來培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神和社會責(zé)任感。這樣的教育不僅讓我懂得了知識，更重要的是教會了我如何成為一個有品德的人。
其次，行為規(guī)范是社會和諧的基石。在現(xiàn)代社會，人們的行為對整個社會的發(fā)展和穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用。在我的成長過程中，我遇到過許多行為不規(guī)范的情況，比如在公共場合亂扔垃圾、不遵守交通規(guī)則等。這些行為不僅破壞了環(huán)境，也給他人帶來了困擾。因此，我深刻認(rèn)識到遵守行為規(guī)范的重要性。對于我自己來說，我每天都會努力遵守交通規(guī)則、尊重他人的隱私和物品，盡力做到文明禮貌。我相信，只有每個人都遵守行為規(guī)范，社會才能更加和諧穩(wěn)定。
第三，教育和行為規(guī)范對個人的成長和職業(yè)發(fā)展也有深遠(yuǎn)的影響。在我準(zhǔn)備進(jìn)入職場的過程中，我開始重視自己的職業(yè)道德和職業(yè)操守。通過學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和職業(yè)準(zhǔn)則，我明白了作為一個從業(yè)者必須遵守的規(guī)則和道德標(biāo)準(zhǔn)。在工作中，我始終努力保持良好的職業(yè)操守，尊重并與同事建立良好的合作關(guān)系。這種積極的態(tài)度和行為規(guī)范不僅為我贏得了同事們的尊重，也為我的職業(yè)生涯開辟了更廣闊的空間。
第四，教育和行為規(guī)范對于家庭教育也有重要作用。作為一個家庭的成員，我始終明白教育對于孩子的成長至關(guān)重要。尊重父母和長輩，樂于助人，學(xué)會與人合作，這些都是我在家庭教育中培養(yǎng)的行為規(guī)范。我父母從小就教導(dǎo)我要謙虛和耐心，欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，并尊重別人的選擇。這些家庭教育的規(guī)范對我的性格和價值觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，使我成為一個熱心、負(fù)責(zé)任的人。
最后，教育和行為規(guī)范不僅僅是學(xué)校和家庭的責(zé)任，也需要全社會共同努力。盡管學(xué)校和家庭在教育中起著重要的作用，但社會環(huán)境和價值觀也對個人行為產(chǎn)生影響。當(dāng)我們身邊的人都遵守行為規(guī)范時，我們會受到正面示范的影響，更容易形成積極的行為習(xí)慣。因此，我認(rèn)為社會各界都應(yīng)該共同努力，在法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)公民道德，推動行為規(guī)范的普及和落實(shí)。
綜上所述，教育和行為規(guī)范是現(xiàn)代社會必不可少的一部分。通過學(xué)校和家庭的教育，我們能夠培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，塑造良好的價值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)。同時，遵守行為規(guī)范也是每個人應(yīng)盡的責(zé)任，對個人的成長、社會的和諧以及職業(yè)發(fā)展都有著深遠(yuǎn)的意義。通過共同努力，我們可以創(chuàng)造一個更加美好的社會。
行為規(guī)范教育心得體會篇七
一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子拴的住一頭千斤重的大象，你相信嗎?但是我告訴你們這是真的，這樣的.場景在印度和泰國隨處可見，這是怎么回事呢?原來是那些馴象師在大象小的時候，就用一條小小的鏈子將他們綁在水泥地的柱子上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫，于是小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，人們說小象是被鏈子綁住的，事實(shí)上大象是被行為習(xí)慣綁住的。同學(xué)們，你們瞧，習(xí)慣的影響力有多大啊!習(xí)慣又分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣，好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的力量。曾國藩是清代名匠，一生勤奮，以“勤”“恒”兩字激勵自己，可謂“百科弊病，人人皆懶，懶則事事松弛”，他抓住一切讀書機(jī)會，死前一日手不釋筆，一生中給自己訂了十二條規(guī)則。他讀書持之以恒，博守求約，不拘門戶，久而久之，就成為一種習(xí)慣，因為這種良好的讀書習(xí)慣，使得他博聞強(qiáng)記，學(xué)富五車，所以他被封為清代文人武侯第一人。
當(dāng)然，要養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣是很容易的，開始時需要時常提醒自己，嚴(yán)格要求自己，這是一個磨煉我們意志品質(zhì)的過程，需要我們付出不懈的努力。心理學(xué)研究表明：同一種行為習(xí)慣重復(fù)21天以上就會成為習(xí)慣，重復(fù)90天就會成為穩(wěn)定的習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣也是如此，只有堅持不懈重復(fù)正確的學(xué)習(xí)行為，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才會養(yǎng)成。
俗話說：“江山易改本性難移”，也充分說明習(xí)慣的重要性;“差不多”先生的故事可謂家喻戶曉，他的道理就是差不多。有一次，“差不多”先生沒趕上吃飯，他對自己說：吃飯和沒吃飯不是差不多嗎?有一次他沒有搭上火車就說：搭火車和走路還不是差不多;甚至在咽氣的那一刻還說：“活著和死了不也是差不多嗎?這還不能說明壞習(xí)慣的影響力有多大嗎?這種壞習(xí)慣如鬼魂一樣纏繞著你，影響著你的生活。
君子以自強(qiáng)不息，讓我們用認(rèn)真的態(tài)度，從小事做起，從我做起，去養(yǎng)成一個有利于我們生活學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，伴隨著我們健康、快樂地成長，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。
行為規(guī)范教育心得體會篇八
"養(yǎng)成教育"是我國現(xiàn)代著名教育家葉圣陶先生的教育思想的重要組成部分，他認(rèn)為教育的全部目的就是要養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣，他說："教育是什么?往簡單方面說，只需一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。"可見，學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成在現(xiàn)代教育中的重要位置。
行為習(xí)慣是一個人內(nèi)在素質(zhì)尤其是思想品德素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是一種經(jīng)過反復(fù)練習(xí)、反復(fù)強(qiáng)化、長期積累而養(yǎng)成的定型行為，是一種心理需要。習(xí)慣具有相對穩(wěn)定性和自發(fā)性，時間越久，習(xí)慣越難改變。因此，良好習(xí)慣的養(yǎng)成是促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要條件，是教會學(xué)生如何做人的核心和基礎(chǔ)，是中學(xué)德育的重要任務(wù)。
那么，該養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣呢?簡單地說，就是要培養(yǎng)學(xué)生"做人、做事、學(xué)習(xí)"的好習(xí)慣。"做人"要真誠待人、誠實(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)、自信自強(qiáng);"做事"要遵守規(guī)則、講究效益、友善合作、合理消費(fèi);"學(xué)習(xí)"要主動學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合、總結(jié)反思。
一個人的學(xué)生時代是培養(yǎng)良好習(xí)慣的最佳時期，而學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的主陣地。那么，如何抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的良好行習(xí)慣呢?結(jié)合當(dāng)前的教育實(shí)際，建議從以下四方面做起。
有高尚人格魅力的教師才能培養(yǎng)出具有高尚人格的人才。"親其師，信其道"，做好中學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，關(guān)鍵在教師，教師的人格修養(yǎng)，對學(xué)生的成長起著引領(lǐng)和示范作用。當(dāng)教師的人，一定要講究修養(yǎng)，如果一個學(xué)校的教師都能為人師表，有良好的品德修養(yǎng)，就會影響學(xué)生，帶動學(xué)生，使整個學(xué)校形成一個好校風(fēng)，這樣就有利于學(xué)生的德、智、體、全面發(fā)展，對學(xué)生的成長大有益處。如果教師自身不健全、不和諧會直接或間接影響學(xué)生的身心發(fā)展。試想，如果教師的思想和心理不陽光、習(xí)慣用陰冷的眼光看社會，學(xué)生怎能做到珍愛生命、熱愛生活?教師本身自私自利，學(xué)生怎能做到無私奉獻(xiàn)、承擔(dān)責(zé)任?教師上班懶懶散散，學(xué)生怎能刻苦攻讀、專心致志?教師儀表儀容不端莊、衣著不得體，學(xué)生怎能儀表端莊、樸素大方?教師備課不認(rèn)真、授課不精彩，學(xué)生怎會興趣濃厚、勤于鉆研?教師上課板書混亂、潦草、甚至還有錯別字，學(xué)生的書寫又怎能工整規(guī)范?教師知識閱歷淺顯，舉止粗俗，學(xué)生的素質(zhì)怎能全面提高?教師做事沒計劃、不守規(guī)矩、工作拖拉，學(xué)生又怎能知行統(tǒng)一，嚴(yán)于律已、創(chuàng)先爭優(yōu)?教師在校園內(nèi)隨意吞云吐霧，學(xué)生又怎能拒絕煙害、從我做起?"有渚己而后求渚人，無渚己而后非渚人。"說明只有自己做到的，才能夠要求別人做到;自己沒有這樣的缺點(diǎn)，才有資格批評別人的缺點(diǎn)。教師只有自己在品德上誠實(shí)守信、善于思考，在習(xí)慣上勤儉節(jié)約、樂于學(xué)習(xí)、遵規(guī)守紀(jì)，才能成為一個具有高尚人格的人，才能時時處處成為學(xué)業(yè)生的表率。在養(yǎng)成教育中，教師要"言教"更要"身教"。"身教"就是以身作則，教師自己作出榜樣來，讓學(xué)生自動仿效，收到的效果要比光憑口說真切得多。所以，教師要時時審視自己，處處做學(xué)生的表率。將"愛、實(shí)、嚴(yán)、勤、細(xì)"的作風(fēng)切實(shí)落實(shí)到處。正所謂"隨風(fēng)潛入夜、潤物細(xì)無聲"。這樣學(xué)生就會潛移默化地不斷糾正自己的不良習(xí)慣，重塑并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的主陣地，也是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣尤其是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的主要場所。學(xué)習(xí)是需要付出艱苦勞動的，只有具備明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。名師的成功之處不是體現(xiàn)在怎么傳授知識給學(xué)生，而是體現(xiàn)在怎么教學(xué)生會學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。即"授之以魚，不如授之于以漁"。知識是無窮無盡的，無論是誰，都要不斷學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，學(xué)習(xí)一輩子。咱們當(dāng)教師的要"授之以漁"，要指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成愛閱讀、獨(dú)立思考的良好習(xí)慣，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)業(yè)一輩子，終身受益。例如，培養(yǎng)學(xué)生按計劃學(xué)習(xí)的`習(xí)慣，可采用從年開始，向月、周、日細(xì)化的方法。年度計劃可概括，月、周、日計劃要詳細(xì)，日計劃和每天的執(zhí)行是關(guān)鍵，當(dāng)天最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要在前一天做好計劃，按內(nèi)容主次緩急排序;培養(yǎng)學(xué)生常規(guī)學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以從如何預(yù)習(xí)，如何聽課，如何做筆記，如何復(fù)習(xí)，如何練習(xí)，如何反思等環(huán)節(jié)加以指導(dǎo);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、刨根問底學(xué)習(xí)習(xí)慣，在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，鼓勵學(xué)生多問自己幾個"為什么"。教師不妨每天給學(xué)生提一兩個"為什么"的問題，讓學(xué)生動腦筋去思考，想出合理的答案。此外，還要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤查閱工具書和資料及善于請教的習(xí)慣，要特別注意引導(dǎo)他們知變、求變、善變、追求卓越，不斷創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流。教師不僅要授予學(xué)生各科知識，更重要的是啟發(fā)學(xué)生的智慧，挖掘?qū)W生的潛能，讓學(xué)生自己真心樂意地去求真、崇善、愛美。因為"一輩子堅持自學(xué)的人就是一輩子自強(qiáng)不息的人"。教師可以通過課堂教學(xué)和豐富多彩的班隊活動，給學(xué)生樹榜樣、找差距、比進(jìn)步，使學(xué)生逐步養(yǎng)成各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
結(jié)合中學(xué)生的實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生自主訓(xùn)練能力，要注意把激發(fā)興趣與嚴(yán)格訓(xùn)練相結(jié)合，明確要求與具體指導(dǎo)相結(jié)合，檢查評比與自我評價相結(jié)合，紀(jì)律約束與自我要求相結(jié)合，積極疏導(dǎo)與反復(fù)強(qiáng)化相結(jié)合。訓(xùn)練內(nèi)容的制定要"小、近、實(shí)、細(xì)"，切忌"大而空泛"。"細(xì)節(jié)決定成敗"，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣要從小事做起，從身邊事做起，注意細(xì)節(jié)。因為一個人要做成一件大事，不是從大到小，從遠(yuǎn)到近，而應(yīng)相反，要從小到大，從近到遠(yuǎn)，每一個大事業(yè)都是由許許多多小事業(yè)構(gòu)成的，做不好小事的人必定做不了大事業(yè)。因此，教師要教育學(xué)生克服志大才疏、眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的錯誤想法，指導(dǎo)學(xué)生從日常學(xué)習(xí)生活中的"認(rèn)真上好每一節(jié)課，做好每一項作業(yè)，學(xué)好每一門技術(shù)，完成每一項勞動任務(wù)，遵守學(xué)校的每一項規(guī)定，明禮誠信，言談舉止文明"等細(xì)節(jié)方面做起，養(yǎng)成認(rèn)真做好每一件小事的習(xí)慣。而且要持之以恒，不能搞突擊，使學(xué)生逐步養(yǎng)成如果不按照"做人、做事、學(xué)習(xí)"的好習(xí)慣的要求去做，就會覺得不舒服的習(xí)慣。這樣，才是習(xí)慣成自然，養(yǎng)成教育才會收到切實(shí)的教育效果。
養(yǎng)成教育要做到學(xué)校教育、家庭教育、社會教育相結(jié)合。學(xué)校無小事，處處都育人。嚴(yán)肅認(rèn)真又生動活潑的課堂教學(xué)活動固然對養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣具有重要作用，但畢竟學(xué)生大量的時間是在課外。為了使中學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們要使學(xué)校一景一物、一草一木都發(fā)揮出育人的作用，讓學(xué)生時刻處在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活、交往習(xí)慣的氛圍中。
學(xué)校要努力營造養(yǎng)成教育的環(huán)境，將養(yǎng)成教育訓(xùn)練滲透在教育教學(xué)的方方面面。比如，學(xué)校教職工要人人都做養(yǎng)成教育的指導(dǎo)者、監(jiān)督者、參與者，教師在課堂上要注重結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;在工作和生活中要為人師表、以身示范;學(xué)校要注重創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主管理的氛圍和空間，把養(yǎng)成教育的內(nèi)容和要求以學(xué)生喜聞樂見的形式、圖文并茂地融匯在校園文化建設(shè)中，營造出濃厚的養(yǎng)成教育氛圍。
家庭教育是養(yǎng)成教育的關(guān)鍵，對學(xué)生的健康成長影響巨大，是形成學(xué)生健康人格的基礎(chǔ)。家庭教育要培養(yǎng)學(xué)生有孝心、愛心、責(zé)任心，養(yǎng)成勤勞節(jié)儉、講究衛(wèi)生等良好習(xí)慣。日本教育學(xué)家說，家庭是習(xí)慣的學(xué)校、父母是習(xí)慣的老師?？梢?，家庭教育在養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣的過程中是多么重要。要教育好孩子，不是靠學(xué)歷、不靠社會地位，靠的是父母健康高尚的人格，靠的是父母良好的教育素質(zhì)。在日常生活中，父母是孩子的榜樣，只有父母以身作則，孩子才能學(xué)好。父母做的比說的更重要，因為孩子是看著父母長大的，是觀察性學(xué)習(xí)。孩子是在模仿、觀察中長大的，所以說父母要用自身的好習(xí)慣去影響孩子，用自身的健康人格去培養(yǎng)孩子的健康人格。如果所有家庭的父母都能做到這樣，那么就可以避免"我爸是李剛"之類事件的發(fā)生。
搞好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，往往不是一蹴而就的。最大的困難在于學(xué)生的父母、甚至爺爺、奶奶，也包括老師，因為他們本身就有不良習(xí)慣。因此，學(xué)校要利用開家長會、請專家到校演講、宣傳(師生、家長共同參加)等形式，矯正老師、家長們的不良習(xí)慣，提高教師和父母的教育素質(zhì)。另外，全社會各機(jī)關(guān)單位、學(xué)校、家庭、社會團(tuán)體都應(yīng)開展文明教育，形成一個處處講文明的社會環(huán)境。中學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育要做到全社會齊抓共管，共同給力，教育效果才能得到保證、鞏固。
習(xí)慣決定命運(yùn)!好習(xí)慣使學(xué)生終身受益，幫助他們成功;壞習(xí)慣使他們走向失敗。因此，重視培養(yǎng)中學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使之成為具有高尚人格的高素質(zhì)建設(shè)型人才，每一位教師都應(yīng)義無反顧，竭盡全力!
行為規(guī)范教育心得體會篇九
第一段：導(dǎo)言（約200字）
教育和行為規(guī)范是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)和道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的困惑和挑戰(zhàn)，而一個良好的教育和行為規(guī)范體系可以幫助我們掌握正確的行為準(zhǔn)則。在我的成長過程中，我逐漸認(rèn)識到教育和行為規(guī)范的重要性，并且在學(xué)校和社會中的種種經(jīng)歷中，我得到了一些寶貴的心得體會。
第二段：學(xué)校教育的力量（約250字）
學(xué)校教育是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)和行為準(zhǔn)則的主要途徑之一。在學(xué)校中，我們接受到了廣泛的課程安排，其中包括道德課、品德培養(yǎng)工作等。通過這些課程和活動，我們了解到了什么是正確和錯誤的行為，如何處事和待人，以及如何樹立正確的價值觀。我記得，在一個道德課上，老師講述了許多問題和案例，并引導(dǎo)我們討論和思考。通過這樣的互動和討論，我深刻地認(rèn)識到了為人處世的重要性，學(xué)會尊重他人，促進(jìn)和諧的人際關(guān)系。
第三段：社會經(jīng)驗的啟示（約300字）
除了學(xué)校教育，社會經(jīng)驗也是我們形成正確行為準(zhǔn)則的重要條件。在社會中，我們會有各種各樣的接觸和交往，而這些經(jīng)歷會對我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。例如，我曾在一個志愿者團(tuán)隊中參加了社區(qū)義務(wù)活動，為鄰里社區(qū)提供幫助。這個經(jīng)歷讓我認(rèn)識到了樂于助人的重要性，激發(fā)了我對公益事業(yè)的熱情。同時，我也經(jīng)歷了一些挫折和困惑，在與他人相處時遇到了一些爭議和沖突。然而，正是通過這些挫折和困惑，我逐漸意識到了自己的不足之處，并通過反思和調(diào)整來提高自己的行為規(guī)范。
第四段：家庭教育的重要性（約250字）
家庭教育是我們最早接受的教育形式，也是對我們影響最大的教育力量之一。在家庭中，我們學(xué)會了最基本的道德準(zhǔn)則和生活規(guī)范。從小時候起，父母就教導(dǎo)我們誠實(shí)守信、尊敬他人、懂得感恩等。這些教育貫穿我們一生，為我們的成長奠定了良好的基礎(chǔ)。同時，家庭教育也會給我們帶來一些獨(dú)特的挑戰(zhàn)，例如家庭成員之間的糾紛和沖突。然而，正是通過解決這些問題，我們才能更好地理解和尊重他人的觀點(diǎn)和權(quán)利，并逐漸形成自己健康的行為準(zhǔn)則。
第五段：總結(jié)和啟示（約200字）
教育和行為規(guī)范是我們?nèi)松l(fā)展中的重要一環(huán)，它對我們的成長和進(jìn)步至關(guān)重要。通過學(xué)校教育、社會經(jīng)驗和家庭教育，我們可以逐漸形成正確的行為準(zhǔn)則和價值觀。在這個過程中，我們需要時刻保持反思和調(diào)整，不斷提高自己的行為規(guī)范。只有這樣，我們才能真正成為有道德修養(yǎng)和責(zé)任感的人，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
行為規(guī)范教育心得體會篇十
新修訂《員工行為守則》的核心內(nèi)容是“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、勤勉盡職、依法合規(guī)”，基本要求是通過保密義務(wù)、利益沖突、客戶關(guān)系、公平競爭、廉潔自律、同事關(guān)系、日常辦公、職業(yè)形象和監(jiān)督舉報等九個方面的內(nèi)容來規(guī)范員工行為，明確員工正確處理與銀行、客戶、同業(yè)、同事和監(jiān)管關(guān)系的行為規(guī)范和執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則。
在全行樹立“愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，勤勉盡職，依法合規(guī)”的道德風(fēng)尚，培育良好合規(guī)文化，改善員工職業(yè)形象和農(nóng)行整體形象。
對于總行印發(fā)的新修訂《員工行為守則》的核心內(nèi)容是“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、勤勉盡職、依法合規(guī)”，基本要求是通過保密義務(wù)、利益沖突、客戶關(guān)系、公平競爭、廉潔自律、同事關(guān)系、日常辦公、職業(yè)形象和監(jiān)督舉報等九個方面的內(nèi)容來規(guī)范員工行為，明確員工正確處理與銀行、客戶、同業(yè)、同事和監(jiān)管關(guān)系的行為規(guī)范和執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則。
在全行樹立“愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，勤勉盡職，依法合規(guī)”的道德風(fēng)尚，培育良好合規(guī)文化，改善員工職業(yè)形象和農(nóng)行整體形象。
每天我都會抽出時間來學(xué)習(xí).這本手冊對于日常工作很有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義.對于員工日常工作和行為的規(guī)范,概念清晰,生動形象.
不僅要學(xué)習(xí).還要從工作中找到和守則有差距,或者做的不到位的地方,加以改正.總則中包括:
愛崗敬業(yè),誠實(shí)守信,勤勉盡職,依法合規(guī).
應(yīng)該有職業(yè)自豪感,是農(nóng)行給了我這個工作的機(jī)會,我要珍惜這個崗位,維護(hù)農(nóng)行的形象和利益,不做有損農(nóng)行形象和聲譽(yù)的事情.
做一個品行端正的人,遵守勞動合同規(guī)定的條款,恪守制度的要求和辦事程序,不斷提高自身的工作技能和綜合素質(zhì).通過學(xué)習(xí),我了解到,員工的不當(dāng)行為都有可能給銀行帶來合規(guī)風(fēng)險.
應(yīng)牢固樹立法律意識和合規(guī)意識,了解崗位合規(guī)要求.自覺最受法律法規(guī)和銀行內(nèi)部規(guī)章,堅持以最高的道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己.
分則中包括:
保密義務(wù),利益沖突,客戶關(guān)系,公平競爭,廉潔自律,同事關(guān)系,日常辦公,職業(yè)形象和監(jiān)督檢舉.保密雖然也是這么做的,但沒有提高到法律的高度.關(guān)于利益沖突,我覺得只要遵規(guī)守法,就不會和農(nóng)行發(fā)生利益沖突.為客戶提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),是日常工作一定要做好的事情.雖然在普通員工,也要知道廉潔自律的重要性.
和同事和睦相處,坦誠相待.同事之間才能有良好的協(xié)作,才能處理好各項業(yè)務(wù).
工作服穿戴整潔,工牌佩戴規(guī)范,戴統(tǒng)一的發(fā)飾,是每天早上到崗的第一件事.參加積極有益的活動,以保持旺盛的精力投入工作.
遵守規(guī)定是在保護(hù)自己,不能馬虎和失職,這樣會造成嚴(yán)重的后果,不僅是對于個人還是農(nóng)行,損失有時候是無法彌補(bǔ)的,依法合規(guī),以更高的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,樹立法律意識和合規(guī)意識.
要實(shí)現(xiàn)農(nóng)行的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),建設(shè)國際一流商業(yè)銀行,沒一個員工的言談舉止都代表著農(nóng)行的社會形象和金融服務(wù)水平.我要從自身做起,從本崗位做起,始終如一的學(xué)習(xí)和踐行《員工行為守則》.
行為規(guī)范教育心得體會篇十一
這次專項活動的目的就是通過開展集中整治，牢固樹立規(guī)范司法、公正司法的自覺性和堅定性，著力糾正思想觀念、司法行為、紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題，著力構(gòu)建有利于嚴(yán)格規(guī)范公正文明司法的長效機(jī)制，使檢察人員的司法理念進(jìn)一步端正，司法行為進(jìn)一步規(guī)范，司法作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，司法公信力和群眾滿意度進(jìn)一步提升。重點(diǎn)圍繞我分管的偵查監(jiān)督、公訴、民行檢察部門，突出整治以下幾個方面的問題：
1.對案件當(dāng)事人及其近親屬態(tài)度蠻橫，對案件存在問題推脫逃避，不注重釋法說理，不注重矛盾化解。
2.特權(quán)思想嚴(yán)重，執(zhí)法言行強(qiáng)勢，作風(fēng)霸道強(qiáng)硬，壓制和妨害訴訟參與人正當(dāng)權(quán)利行使。
3.執(zhí)法辦案不講策略效果，不注重維護(hù)發(fā)案單位正常經(jīng)營管理秩序，不尊重當(dāng)事人人格尊嚴(yán)。
4.對告狀求助群眾態(tài)度冷漠，置之不理，缺乏應(yīng)有的同情心和責(zé)任感。
6、不按規(guī)定程序辦理案件，該請示匯報不請示匯報，擅自決定處理案件。辦案制度執(zhí)行不嚴(yán)格，丟失卷宗材料和證據(jù)。
7、出席法庭不按規(guī)定著檢察制服，法庭用語不規(guī)范，不遵守法庭紀(jì)律，不尊重審判人員、被告人和辯護(hù)人，指派不具有檢察員或者代理檢察員身份的人員出庭，沒有受檢察長指派擅自出席法庭。
8、民行部門不經(jīng)過檢察委員會研究或不經(jīng)檢察長決定提出再審檢察建議和執(zhí)行監(jiān)督檢察建議;濫用檢察建議，對法院審判、執(zhí)行活動的監(jiān)督不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)，一些通過口頭或其他書面方式即可糾正的錯誤，不適當(dāng)使用檢察建議，一份檢察建議多頭發(fā)放，重復(fù)統(tǒng)計，影響檢察建議的權(quán)威性和說服力;超期辦案。
9、刑事訴訟中，不依法履行相關(guān)告知義務(wù)，侵犯律師和當(dāng)事人依法應(yīng)當(dāng)享有的訴訟權(quán)利。
10、不依法聽取或不注重聽取律師和當(dāng)事人意見，律師和當(dāng)事人所提意見不按規(guī)定附卷或在相關(guān)文書中予以體現(xiàn)，對律師合法要求不能依法及時辦理，造成律師、當(dāng)事人和辦案人員溝通交流不暢，有意見不能及時有效反映和表達(dá)。
11、辦案數(shù)據(jù)造假，把有利于考評計分的數(shù)據(jù)多
報，不利于考評計分的數(shù)據(jù)不報、少報或者遲報。在偵查監(jiān)督、審判監(jiān)督、執(zhí)行監(jiān)督各個環(huán)節(jié)，為爭取多得考評計分弄虛作假、湊監(jiān)督數(shù)量。在公訴等環(huán)節(jié)，職務(wù)犯罪共同犯罪案件人為分人分案起訴，虛報案件審結(jié)率，等等。
12、不認(rèn)真履行流程監(jiān)控職責(zé)，重辦案期限監(jiān)督，輕辦案活動監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)和糾正淺層次問題多、重大問題少，在違法違規(guī)辦案監(jiān)督方面存在空白和盲區(qū)。
13、不認(rèn)真履行案件質(zhì)量評查職責(zé)，重數(shù)量輕質(zhì)量，重形式輕實(shí)質(zhì)，對特定種類案件的評查不及時，導(dǎo)致案件質(zhì)量問題沒有被及時發(fā)現(xiàn)、糾正，造成負(fù)面后果。執(zhí)行不到位，監(jiān)督的剛性不足，責(zé)任追究不落實(shí)，不敢擔(dān)當(dāng)、不敢較真碰硬，對擴(kuò)大解釋特別重大賄賂犯罪等違法違規(guī)辦案情形疏于監(jiān)督。
14、組織、監(jiān)督案件信息公開不力，選擇性公開、延遲性公開、不規(guī)范公開比較普遍，沒有形成以公開倒逼規(guī)范司法行為的態(tài)勢。
15、超越職權(quán)辦案，插手經(jīng)濟(jì)糾紛。
16、利用職權(quán)，違法辦案、徇私舞弊。
17、充當(dāng)訴訟掮客，與律師及其他有關(guān)人員勾連，利用自己或者他人的職務(wù)便利，幫忙打探案情，協(xié)調(diào)關(guān)系，撈取個人好處。
18、受人之托，違反原則和規(guī)定，過問、干預(yù)相關(guān)部門正常辦案工作,利用檢察權(quán)獲取個人好處.
下一步我要結(jié)合具體工作中存在的問題，圍繞上述重點(diǎn)環(huán)節(jié)和問題，結(jié)合本部門實(shí)際，逐一對照檢查，逐項整改糾正。注重問題導(dǎo)向，堅持什么問題突出就解決什么問題，切實(shí)增強(qiáng)專項整治工作的針對性和實(shí)效性。
推進(jìn)以審判為中心的訴訟制度改革是黨的十八屆四中全會提出的明確要求，公訴部門開展規(guī)范司法行為專項整治工作要緊緊圍繞審判這個中心進(jìn)行，公訴人在審查起訴、出庭公訴環(huán)節(jié)要嚴(yán)格規(guī)范司法，強(qiáng)化訴訟監(jiān)督，讓犯罪嫌疑人、被告人通過公正的程序接受法庭審判，最終實(shí)現(xiàn)司法公正。
探索建立非法證據(jù)排除公開審查機(jī)制、排除決定雙向反饋機(jī)制，加強(qiáng)對刑訊逼供和非法取證的源頭預(yù)防。三要通過規(guī)范的庭審行為提升公訴司法公信力。規(guī)范開展庭審前的審查起訴工作，加強(qiáng)庭前準(zhǔn)備；增強(qiáng)庭審示證、質(zhì)證能力，推動完善證人、鑒定人出庭制度；加強(qiáng)量刑證據(jù)的收集、審查和運(yùn)用，在法庭上充分展示和質(zhì)證，保證審判結(jié)果罪刑相適應(yīng)。讓庭審在查明事實(shí)、認(rèn)定證據(jù)、公正裁判中發(fā)揮決定作用，讓公訴行為更加具有公信力。
依法查辦貪污賄賂犯罪是法律賦予檢察機(jī)關(guān)的一項重要職責(zé)，是反腐敗斗爭的重要組成部分，近年來在工作中也暴露了一些不規(guī)范不文明的突出問題，人民群眾十分關(guān)注。我們要從省院反貪局做起，以推進(jìn)反貪工作轉(zhuǎn)型升級為引領(lǐng)，全面加強(qiáng)司法規(guī)范化建設(shè)。
法行為專項整治工作打下堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。要突出整改重點(diǎn)。堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就突出什么問題。突出抓好嚴(yán)格規(guī)范使用指定居所監(jiān)視居住強(qiáng)制措施、嚴(yán)格執(zhí)行訊問犯罪嫌疑人全程同步錄音錄像制度、嚴(yán)格依法保障犯罪嫌疑人訴訟權(quán)利和辯護(hù)律師的執(zhí)業(yè)權(quán)利、嚴(yán)格規(guī)范扣押、凍結(jié)、處理涉案物等重點(diǎn)規(guī)范的落實(shí)。要強(qiáng)化整改措施。省院反貪局將建立定人定市分片聯(lián)系指導(dǎo)制度，切實(shí)加強(qiáng)對下督查督辦。加強(qiáng)制度建設(shè)，從省檢察院層面，抓緊研究制定關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范在查辦職務(wù)犯罪案件中使用指定居所監(jiān)視居住強(qiáng)制措施的意見、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范與有關(guān)部門協(xié)作配合辦案的意見等指導(dǎo)性、規(guī)范性文件，并適時在全省檢察機(jī)關(guān)反貪部門組織開展若干專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題的，堅決及時監(jiān)督糾正，該通報的通報，該點(diǎn)名批評的點(diǎn)名批評。要嚴(yán)明司法責(zé)任。深入開展專項教育，認(rèn)真落實(shí)兩個責(zé)任要求，堅決反對特權(quán)思想、衙門作風(fēng)、霸道作風(fēng)，堅決懲治粗暴執(zhí)法、不文明執(zhí)法行為，樹立反貪部門良好形象。嚴(yán)格執(zhí)行各項紀(jì)律規(guī)定，突出抓好《檢察人員八小時外行為禁令》，堅持以最嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)的措施，以零容忍的態(tài)度，嚴(yán)肅查處 反貪干警違法違紀(jì)問題。
規(guī)范司法行為是推進(jìn)社會主義民主法治建設(shè)特別是實(shí)施依法治國基本方略的必然要求，是解決執(zhí)法司法中的突出問題，提高司法公信力，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的必然要求，是檢察機(jī)關(guān)適應(yīng)執(zhí)法環(huán)境新變化，全面正確履行法律監(jiān)督職責(zé)的必然要求。檢察機(jī)關(guān)是國家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，基層檢察院處在法律監(jiān)督的前沿陣地，為打擊犯罪，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，維護(hù)公平正義，促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作做了大量卓有成效的工作，但是有的基層檢察院一些干警重實(shí)體輕程序的觀念依然存，對上級檢察院有關(guān)規(guī)范執(zhí)法的要求和部署落實(shí)不到位，規(guī)范執(zhí)法保障機(jī)制不健全，執(zhí)法方式簡單粗糙，違法違紀(jì)辦案現(xiàn)象屢禁不止，干警違法犯罪時有發(fā)生，給檢察機(jī)關(guān)的執(zhí)法公信力帶領(lǐng)了不良影響。筆者認(rèn)為，針對這些問題，要充分認(rèn)識規(guī)范司法行為的重要性、必要性和緊迫性，努力適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求和人們?nèi)罕姷男缕谂?，做好以下工作，不斷?guī)范司法行為，讓人民群眾在每一個案件中都能感受到公平正義。
一、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育
一要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會精神，切實(shí)提高規(guī)范司法行為的責(zé)任心和使命感。要通過不斷的學(xué)習(xí)，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央和上級的要求上來，把學(xué)習(xí)貫徹上級精神與推動實(shí)際工作緊密結(jié)合起來，切實(shí)提高規(guī)范司法行為的責(zé)任心和使命感，牢固樹立忠誠、為民、公正、廉潔的政法干警核心價值觀，進(jìn)一步解放思想，堅定信心、凝聚力量，形成共識，匯聚起推動各項檢察工作跨越發(fā)展的強(qiáng)大正能量。二要以深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，認(rèn)真查找四風(fēng)方面的突出問題，全面加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高落實(shí)力和執(zhí)行力。把深入開展黨的群眾路線教育與深化檢務(wù)公開、規(guī)范檢察權(quán)行使、加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步找差距、找問題、找目標(biāo)，不斷提高檢察工作服務(wù)群眾的能力和水平，不折不扣執(zhí)行中央八項規(guī)定和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》切實(shí)做到整頓思想、提高政治素質(zhì)，樹立忠誠為民新形象；整頓紀(jì)律、提高執(zhí)行能力，樹立廉潔嚴(yán)明新形象；整頓作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量，樹立高效實(shí)干新形象；整頓執(zhí)法、提高規(guī)范意識，樹立公正文明新形象的四整頓四提高四樹立。三要深入學(xué)習(xí)貫徹高檢院《2014—2018年基層人民檢察院建設(shè)規(guī)劃》建設(shè)，努力建設(shè)一支黨和人民滿意的檢察隊伍，著力推進(jìn)檢察工作創(chuàng)新發(fā)展，為轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
二、不斷深化檢務(wù)公開
要牢固樹立監(jiān)督者更要自覺接受監(jiān)督的理念，不斷豐富檢務(wù)公開的內(nèi)容、拓展檢務(wù)公開范圍、創(chuàng)新檢務(wù)公開形式，讓檢察權(quán)在陽光下進(jìn)行。充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、電子顯示屏等載體開展檢務(wù)公開；通過檢察開放日、法律六進(jìn)等活動不斷深化檢務(wù)公開；切實(shí)加強(qiáng)派駐檢察室建設(shè)，著力推動檢力下沉，使檢察工作更貼近社區(qū)，貼近基層、貼近企業(yè)，為檢務(wù)公開搭建新的平臺。與司法局、律師事務(wù)所、社區(qū)等單位建立工作聯(lián)動機(jī)制，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)等開展接訪、法律咨詢等活動。與相關(guān)單位建立檢察工作聯(lián)系點(diǎn)，聘請聯(lián)絡(luò)員不斷拓寬檢務(wù)公開渠道。從檢察機(jī)關(guān)的性質(zhì)、地位、作用、職責(zé)劃分、辦案期限、工作流程、工作重點(diǎn)到檢察機(jī)關(guān)開展的重大活動，辦理的典型案例、取得的主要工作成效，特別是圍繞黨委政府工作大局，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，保障民生方面所作出的積極貢獻(xiàn)等，不斷豐富檢務(wù)公開的內(nèi)容。
三、
進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法程序
四、不斷加強(qiáng)制度建設(shè)
行為規(guī)范教育心得體會篇十二
根據(jù)我院行為規(guī)范教育活動的要求，通過學(xué)習(xí)結(jié)合本職工作，我深刻體會到：此次教育活動，落實(shí)到我們每一位干警，就是要“規(guī)范司法行為，促進(jìn)司法公正”。
就是要在審判活動中，維護(hù)司法公正，提高司法效率，弘揚(yáng)司法正氣，保持司法廉潔，講究司法文明，樹立司法權(quán)威；就是要在人民群眾的心目中樹立人民法院和法官公正、高效、文明、廉潔的形象；就是要使每一位法官具有堅定的信念，嫻熟的業(yè)務(wù)，高尚的情操，良好的職業(yè)道德，克己奉公的品格，全心全意為人民服務(wù)的精神。
作為一名普通的法官，在這項活動中我認(rèn)真閱讀了《九江市黨的機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范（試行）》、法官法、《法官行為規(guī)范（試行）》、《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》和《人民法院審判紀(jì)律處分辦法（試行）》等規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高了遵守各項審判紀(jì)律的自覺性，依法公正行使手中的審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)；切實(shí)提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，切實(shí)建立起秉公司法、拒腐防變的“隔離帶”。同時通過對法院系統(tǒng)先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)，堅持以正面典型引路，學(xué)習(xí)優(yōu)秀法官嚴(yán)格依法辦案，模范遵守憲法、法律，艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)司法正氣。
行為規(guī)范教育活動與我們每一位干警，都是息息相關(guān)的，一定要在思想上高度重視，行動上要處處約束自己。尤其作為審監(jiān)庭的法官，我們要全面落實(shí)公開審判原則，以公開促行為規(guī)范，以公開促司法公正。在審方面，要提高當(dāng)庭舉證、質(zhì)證、認(rèn)證的質(zhì)量，嚴(yán)格依照訴訟程序辦案，提高訴訟效率。在裁判及制作法律文書方面，要在公開裁判結(jié)果的同時，更要公開裁判理由，做到有理有據(jù)，以理服人。
制作法律文書要細(xì)致認(rèn)真，要條理清晰，層次分明，邏輯性要強(qiáng)，對標(biāo)點(diǎn)符號，錯別字要認(rèn)真校對，保證法律文書高質(zhì)量，避免低級錯誤的發(fā)生。在遵守法庭紀(jì)律方面，要求旁聽群眾做到的，首先法官要做到，在法庭上的衣著要整潔規(guī)范，一言一行要符合法律規(guī)定，不能審判服與便裝混穿，不能在庭審中接打手機(jī)，隨意出入法庭或者嘻笑開玩笑等等，要保持庭審嚴(yán)肅，維護(hù)法庭的形象。在接待當(dāng)事人方面，要熱情耐心，克服冷、硬、推的行為，要想法化解當(dāng)事人或上訴群眾的激動情緒，化解矛盾，不能激言微詞對待當(dāng)事人。
總之，我們要保持在先進(jìn)性教育活動中那種積極性和主動性，向政法戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，在這次行為規(guī)范教育活動中，腳踏實(shí)地，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足之處，堅決改正，真正做到事事有規(guī)范，招招有章法。
行為規(guī)范教育心得體會篇十三
自石家莊使軌道交通有限責(zé)任公司運(yùn)營分公司《員工日常行為規(guī)范（試行）》實(shí)施以來，調(diào)度部組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，并要求每一位員工都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其中的精神要求，除部門組織學(xué)習(xí)外，我為了進(jìn)一步掌握相關(guān)內(nèi)容主要對崗位規(guī)范、形象規(guī)范、語言規(guī)范、電話規(guī)范、社交規(guī)范、會議規(guī)范、安全規(guī)范、職業(yè)規(guī)范等各方面內(nèi)容進(jìn)行再次學(xué)習(xí)，使自己在日常工作生活中嚴(yán)格執(zhí)行自己。通過對《員工日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，主要有以下幾方面的心得體會：
首先，要想成為一名合格的員工就必須做好日常行為規(guī)范，不僅要學(xué)好技術(shù)方面的知識而且要規(guī)范自己的日常工作行為，也時刻調(diào)整自己的行為和心態(tài)，光技術(shù)做的好是不夠的，更要按照職業(yè)要求去規(guī)范自己，努力工作。
其次，員工是企業(yè)的主人翁，員工是企業(yè)的靈魂，員工行為規(guī)范的好壞，直接體現(xiàn)著一個公司的面貌?！秵T工日常行為規(guī)范》中主要對“形象規(guī)范、語言規(guī)范、電話規(guī)范、社交規(guī)范”等八個方面的規(guī)范要求。充分體現(xiàn)公司對員工的日常行為規(guī)范要求很嚴(yán)格，我作為一名石家莊地鐵的電力調(diào)度員，時刻掌握石家莊地鐵供電系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)，做好各項應(yīng)急處理的準(zhǔn)備工作，確保石家莊地鐵供電系統(tǒng)的可靠運(yùn)行，因此更應(yīng)該從各方面嚴(yán)格要求自己，在做好本職崗位工作的基礎(chǔ)上，還要時刻牢記自己日常工作對石家莊地鐵正常運(yùn)營的重要性。
公司的興衰，關(guān)乎著我們每位員工的命運(yùn)。我們要熱愛地鐵事業(yè)和我們的公司，熱愛崗位，全心全意，盡職盡責(zé)，不僅要做好我們自己的本職工作，還要勇于進(jìn)取創(chuàng)新，才能做得更好。
最后，員工的形象，代表公司的形象。外表即員工的儀容儀態(tài)。它就要求我們員工著裝整潔、得體；儀容自然、大方、端莊；舉止文雅、禮貌、精神。一句“你好”！能表現(xiàn)出你對別人的友好和關(guān)愛；一句“對不起”！能體現(xiàn)出你的寬宏博大的心胸。也許它就是“增強(qiáng)文明意識，提升行為素養(yǎng)?！钡淖顬槠胀ǖ囊环N方式！努力提高自身綜合素質(zhì)。
從小事做起、從身邊做起，規(guī)范操作、按章辦事就是公司的生命力，就是我們賴以生存和發(fā)展的源泉。我們要以此為契機(jī)，將認(rèn)識規(guī)范、按章辦事的實(shí)際行動落實(shí)到每一件小事、每一項工作中去，或許短時間內(nèi)不能完全杜絕工作中那些違章的現(xiàn)象，但我相信，這是一個循序漸進(jìn)的過程，只要保持對行為規(guī)范的高度重視和認(rèn)識，行為規(guī)范就會化為一縷陽光，照亮每一個陰暗的角落。指引我今后的各項工作穩(wěn)健快速的向前發(fā)展。
行為規(guī)范教育心得體會篇十四
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為教育在校學(xué)生的教育者，處在向邁進(jìn)社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們的學(xué)生，教育者要教會學(xué)生該怎么做不該怎么做。
但是，如果學(xué)生總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以學(xué)生應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。
要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高學(xué)生自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識，對學(xué)校、班級和個人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，教會學(xué)生一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范學(xué)生的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該要求以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位學(xué)生都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生學(xué)習(xí)涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于學(xué)生們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當(dāng)他們還是學(xué)生時，犯了錯誤還有再來一次，從頭開始的機(jī)會，可是一旦走進(jìn)社會，就必須為自己的每一次失誤或者錯誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，我們身為教育者應(yīng)該教會學(xué)生互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
[行為規(guī)范心得體會]
行為規(guī)范教育心得體會篇十五
根據(jù)我院行為規(guī)范教育活動的'要求，通過學(xué)習(xí)結(jié)合本職工作，我深刻體會到：此次教育活動，落實(shí)到我們每一位干警，就是要“規(guī)范司法行為，促進(jìn)司法公正”。就是要在審判活動中，維護(hù)司法公正，提高司法效率，弘揚(yáng)司法正氣，保持司法廉潔，講究司法文明，樹立司法權(quán)威；就是要在人民群眾的心目中樹立人民法院和法官公正、高效、文明、廉潔的形象；就是要使每一位法官具有堅定的信念，嫻熟的業(yè)務(wù)，高尚的情操，良好的職業(yè)道德，克己奉公的品格，全心全意為人民服務(wù)的精神。
作為一名普通的法官，在這項活動中我認(rèn)真閱讀了《中國共產(chǎn)黨.章程》、《九江市黨的機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范（試行）》、法官法、《法官行為規(guī)范（試行）》、《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》和《人民法院審判紀(jì)律處分辦法（試行）》等規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高了遵守各項審判紀(jì)律的自覺性，依法公正行使手中的審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)；切實(shí)提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，切實(shí)建立起秉公司法、拒腐防變的“隔離帶”。同時通過對法院系統(tǒng)先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)，堅持以正面典型引路，學(xué)習(xí)優(yōu)秀法官嚴(yán)格依法辦案，模范遵守憲法、法律，艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)司法正氣。
行為規(guī)范教育活動與我們每一位干警，都是息息相關(guān)的，一定要在思想上高度重視，行動上要處處約束自己。尤其作為審監(jiān)庭的法官，我們要全面落實(shí)公開審判原則，以公開促行為規(guī)范，以公開促司法公正。在審方面，要提高當(dāng)庭舉證、質(zhì)證、認(rèn)證的質(zhì)量，嚴(yán)格依照訴訟程序辦案，提高訴訟效率。在裁判及制作法律文書方面，要在公開裁判結(jié)果的同時，更要公開裁判理由，做到有理有據(jù)，以理服人。制作法律文書要細(xì)致認(rèn)真，要條理清晰，層次分明，邏輯性要強(qiáng)，對標(biāo)點(diǎn)符號，錯別字要認(rèn)真校對，保證法律文書高質(zhì)量，避免低級錯誤的發(fā)生。在遵守法庭紀(jì)律方面，要求旁聽群眾做到的，首先法官要做到，在法庭上的衣著要整潔規(guī)范，一言一行要符合法律規(guī)定，不能審判服與便裝混穿，不能在庭審中接打手機(jī)，隨意出入法庭或者嘻笑開玩笑等等，要保持庭審嚴(yán)肅，維護(hù)法庭的形象。在接待當(dāng)事人方面，要熱情耐心，克服冷、硬、推的行為，要想法化解當(dāng)事人或上訴群眾的激動情緒，化解矛盾，不能激言微詞對待當(dāng)事人。
總之，我們要保持在先進(jìn)性教育活動中那種積極性和主動性，向政法戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，在這次行為規(guī)范教育活動中，腳踏實(shí)地，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足之處，堅決改正，真正做到事事有規(guī)范，招招有章法。
行為規(guī)范教育心得體會篇十六
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為教育在校學(xué)生的教育者，處在向邁進(jìn)社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們的學(xué)生，教育者要教會學(xué)生該怎么做不該怎么做。
但是，如果學(xué)生總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以學(xué)生應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。
要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高學(xué)生自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識，對學(xué)校、班級和個人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，教會學(xué)生一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范學(xué)生的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該要求以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位學(xué)生都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生學(xué)習(xí)涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于學(xué)生們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當(dāng)他們還是學(xué)生時，犯了錯誤還有再來一次，從頭開始的機(jī)會，可是一旦走進(jìn)社會，就必須為自己的每一次失誤或者錯誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，我們身為教育者應(yīng)該教會學(xué)生互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
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行為規(guī)范教育心得體會篇十七
開學(xué)第一周周一班會,老班又領(lǐng)著全班同學(xué)重新學(xué)習(xí)了中學(xué)生日常行為規(guī)范后,我深有體會.我作為一名中學(xué)生,應(yīng)該時刻以規(guī)范來約束自己.做到準(zhǔn)時到校不遲到,預(yù)備鈴響迅速進(jìn)教室,課本學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好.因故遲到應(yīng)向老師報告,得到同意后才能進(jìn)教室.上課時集中思想,專心聽講,積極思考.不講廢話,不做與本課無關(guān)的事情.回答問題時要起立、站正,并用普通話響亮回答.下課鈴響后,應(yīng)在教師宣布下課后,才能整理書籍及學(xué)習(xí)用品、離開座位.課間應(yīng)休息,不追逐,不吼叫.嚴(yán)禁在教室內(nèi)、走廊上踢球.認(rèn)真上好自習(xí)課.
每周一升旗儀式時應(yīng)肅立,脫帽行注目禮;做操要求快、靜、齊,精神飽滿,動作正確有力.就餐時遵守用膳制度,排隊買菜.注意衛(wèi)生,做到文明用膳.中午在自己教室內(nèi)休息或做作業(yè),無事不進(jìn)入其它教室,不在走廊過道內(nèi)聚眾游玩.
平時養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣.不隨地吐痰,不亂丟紙屑,不涂黑板,不扔粉筆頭.認(rèn)真做好眼保健操.愛護(hù)校舍公物,不在課桌凳上亂刻亂劃,門窗輕開輕關(guān),插銷、拉手、扶手等設(shè)施要愛護(hù).節(jié)約水電,人人有責(zé),隨手關(guān)好水籠頭,不開"長明燈"、"無人燈"、"太陽燈",不隨便觸摸電源電線.上學(xué)放學(xué)騎車安全牢記在心.不在校內(nèi)騎車,自行車按指定地點(diǎn)停放整齊、上鎖.尊敬老師,尊重職工.見到老師主動打招呼,無事不隨意進(jìn)出辦公室.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,真誠相待,不叫侮辱性綽號,不欺侮同學(xué).自覺參加團(tuán)隊活動和各類興趣小組活動及學(xué)校或?qū)I(yè)部組織的競賽、評比活動.遵守作息時間,放學(xué)后自己是值日生時要認(rèn)真值日,按時離?；丶?不在途中逗留,及時做好家庭作業(yè).
所以學(xué)習(xí)了中學(xué)生日常行為規(guī)范后,我覺得只有以學(xué)生日常行為規(guī)范來要求自己,才能成為一名合格的'中學(xué)生.
現(xiàn)代社會中，行為規(guī)范滲透教育被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域，旨在引導(dǎo)人們樹立正確的行為準(zhǔn)則和道德觀念。在我個人的參與和實(shí)踐中，我深刻地認(rèn)識到了行為規(guī)范滲透教育對于個人發(fā)展和社會進(jìn)步的重要性。本文將結(jié)合我自身的經(jīng)歷，探討行為規(guī)范滲透教育的影響以及我的心得體會。
第二段：行為規(guī)范滲透教育的重要性
行為規(guī)范滲透教育是對人們行為進(jìn)行規(guī)范和引導(dǎo)的重要手段。通過行為規(guī)范滲透教育，人們可以接受到正確的道德觀念、價值觀念和行為準(zhǔn)則，幫助我們在現(xiàn)代社會中遵循規(guī)則、禮貌待人、有責(zé)任感，并以積極的方式對待生活。一旦人們形成這種良好的行為習(xí)慣，就能夠更好地融入社會、與他人和諧相處。因此，行為規(guī)范滲透教育對于個人的發(fā)展和社會的進(jìn)步至關(guān)重要。
第三段：個人經(jīng)歷與感悟
在我參與行為規(guī)范滲透教育的過程中，我深刻地體驗到了它的積極影響。我曾參加一次社區(qū)組織的活動，活動中組織者通過講解行為規(guī)范和禮儀知識，引導(dǎo)我們更好地理解和遵守社交行為的基本準(zhǔn)則。在這個過程中，我明白了與他人和諧相處、以禮待人的重要性。互動體驗讓我們更容易理解和接受這些知識，同時也增強(qiáng)了我們的自覺性和主動性。通過這次經(jīng)歷，我更加意識到行為規(guī)范滲透教育的實(shí)效性和必要性。
第四段：行為規(guī)范滲透教育的社會影響
行為規(guī)范滲透教育不僅對個人有積極的影響，也對整個社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)大部分人能夠遵循行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范時，社會的秩序?qū)⒌玫接行ЬS護(hù)，人與人之間的互信和合作能力也將得到增強(qiáng)。此外，行為規(guī)范滲透教育還可以培養(yǎng)人們的公民意識和社會責(zé)任感，使其更加關(guān)注社會問題和環(huán)境保護(hù)，進(jìn)而參與到社會公益活動中。這樣的社會影響使得行為規(guī)范滲透教育所產(chǎn)生的效果不僅僅是局限于個人層面的，而是涉及到整個社會的發(fā)展和進(jìn)步。
第五段：個人的反思與改進(jìn)
在參與行為規(guī)范滲透教育的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問題。比如，我在與他人交往時可能有時候缺乏耐心，容易感到煩躁。這使我意識到自己在行為上仍然有待改進(jìn)，需要更加注重培養(yǎng)寬容和耐心，以更好地與他人相處。我將繼續(xù)參與行為規(guī)范滲透教育，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求。
結(jié)論：
行為規(guī)范滲透教育在現(xiàn)代社會具有重要的作用，能夠引導(dǎo)人們形成正確的行為準(zhǔn)則和道德觀念，更好地融入社會，推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。通過個人的參與和實(shí)踐，我在行為規(guī)范滲透教育中感受到了它的重要性和影響力，并反思了自己的不足之處。我相信，只要每個人都能夠參與進(jìn)來，積極主動地接受行為規(guī)范滲透教育，我們的社會將會更加和諧，我們的個人素質(zhì)也將得到全面提升。
行為規(guī)范教育心得體會篇二
教育是培養(yǎng)人的品德、智慧和能力的過程，而行為規(guī)范則是社會對人們行為的要求和規(guī)定。教育和行為規(guī)范在個人和社會的發(fā)展中起著重要的作用。通過參與教育和遵守行為規(guī)范，個人能夠獲得良好的素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。我在生活中的親身經(jīng)歷和實(shí)踐中，深深感受到了教育和行為規(guī)范對于個人成長和社會和諧的重要性。
首先，教育是推動個人成長的重要途徑。教育不僅僅是傳授知識，更重要的是引導(dǎo)個人形成正確的價值觀和人生觀。通過學(xué)習(xí)和教育，我深深意識到了努力奮斗的重要性。在學(xué)校里，老師們通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣來推動學(xué)生的全面發(fā)展。而在家庭中，父母親人則通過言傳身教來引導(dǎo)孩子形成正確的品德觀念和價值觀。只有通過教育的引導(dǎo)和培養(yǎng)，個人才能夠樹立正確的目標(biāo)并一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
其次，行為規(guī)范是社會組織和協(xié)調(diào)的必要手段。社會需要一定的規(guī)范來約束人們的行為，確保社會的秩序和和諧。行為規(guī)范能夠引導(dǎo)人們遵循正確的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則，促使人們相互尊重、和睦相處。在學(xué)校里，我的老師們通過制定學(xué)生守則和紀(jì)律來引導(dǎo)我們形成良好的行為習(xí)慣。在家庭中，父母親人則會告訴我們要尊重長輩、關(guān)心他人、誠實(shí)守信等行為準(zhǔn)則。遵守行為規(guī)范不僅能夠讓我們更好地適應(yīng)社會，還能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和公民意識。
然后，教育和行為規(guī)范有助于個人的發(fā)展和成功。教育能夠提高個人的知識水平和技能，使其在社會中具備更多的機(jī)會和選擇。通過接受良好的教育，我掌握了很多實(shí)用的知識和技能，這使得我的能力得到了增強(qiáng)，更有信心去迎接未來的挑戰(zhàn)。此外，行為規(guī)范也是個人成功的重要基礎(chǔ)。遵守行為規(guī)范能夠培養(yǎng)個人的自控能力和良好的人際關(guān)系，使其更加容易與他人合作和溝通。而成功往往需要與他人合作和交流，良好的行為規(guī)范能夠為我們創(chuàng)造更多的機(jī)會和資源。
最后，教育和行為規(guī)范是社會和諧繁榮的基石。一個良好的教育環(huán)境和行為規(guī)范不僅能夠培養(yǎng)出有高素質(zhì)的個人，還能夠推動整個社會的進(jìn)步和發(fā)展。通過教育，社會能夠培養(yǎng)出更多的人才，促進(jìn)社會的創(chuàng)新和進(jìn)步。而遵守行為規(guī)范能夠建立和諧的人際關(guān)系和社會關(guān)系，減少矛盾和沖突，增強(qiáng)社會的穩(wěn)定和凝聚力。因此，教育和行為規(guī)范是社會繁榮和諧的基石，每個人都應(yīng)該牢記并積極遵守。
總之，教育和行為規(guī)范在個人和社會的發(fā)展中起著重要的作用。通過教育，個人能夠獲得知識、培養(yǎng)能力并發(fā)展?jié)摿Α６袷匦袨橐?guī)范能夠使個人成長為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?。教育和行為?guī)范是個人和社會成長的必經(jīng)之路，只有正確看待并積極參與其中，我們才能夠獲得更多的機(jī)會和成功。
行為規(guī)范教育心得體會篇三
近年來，大學(xué)教育不僅著眼于學(xué)生的知識與技能的培養(yǎng)，還極為注重學(xué)生個人行為素質(zhì)的塑造。這便體現(xiàn)在公布和執(zhí)行校內(nèi)行為規(guī)范方面。因此，大學(xué)生不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，還要時刻守護(hù)自己的行為，自覺執(zhí)行校園內(nèi)的規(guī)范，這是大學(xué)教育中的重要環(huán)節(jié)。本文就個人經(jīng)驗談?wù)劥髮W(xué)教育行為規(guī)范的心得體會，希望借此鼓勵更多的同學(xué)，擁有一份積極的“行為規(guī)范”心態(tài)。
一、樹立規(guī)矩意識。學(xué)生時期正是個人行為形成和規(guī)范化的關(guān)鍵時期。大學(xué)教育中的行為規(guī)范旨在強(qiáng)調(diào)大學(xué)生良好的行為習(xí)慣與健康的生活方式。在校內(nèi)，規(guī)范會讓人有一種安全感和精神準(zhǔn)則，在日常生活中，一個學(xué)生要怎樣服從校規(guī)校紀(jì)，并且時刻保持警覺，遵從規(guī)定，便成為了一項極其重要的學(xué)習(xí)。比方說，每個學(xué)生都應(yīng)該避免擅自離校，僅憑自己的判斷前往遠(yuǎn)離校園的目地，以確保自身生命安全和財產(chǎn)安全，對于在校內(nèi)校外游玩者也需特別謹(jǐn)慎。當(dāng)我們認(rèn)識到規(guī)范的重要性，越來越多的同學(xué)也開始自我約束，充分體現(xiàn)出校園文明的美麗形象和向上的行為風(fēng)貌。
二、珍視人格尊嚴(yán)。在大學(xué)校園中，每個學(xué)生的人格尊嚴(yán)都應(yīng)該得到充分的尊重和尊嚴(yán)的保護(hù)。未經(jīng)他人同意，不得隨意評價別人或者將其個人資料進(jìn)行私自泄露。維護(hù)好自己的人格尊嚴(yán)，也需要建立清晰明確的行為規(guī)范秩序，特別是在校內(nèi)。一個人在做其它不準(zhǔn)許的事情時，就意味著他擾亂了整個校園的秩序并影響到其他同學(xué)的情緒和安全。因此，大學(xué)生們必須嚴(yán)格遵守行為規(guī)范，珍視個人和他人的人格尊嚴(yán)，以營造和諧幸福的校園環(huán)境。
三、強(qiáng)化安全意識。大學(xué)校園中保護(hù)人身安全是最基本的，因此在大學(xué)教育中強(qiáng)化安全意識的理念也非常重要。大學(xué)校園本身就是一個相對安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此，每個人都要預(yù)見事故發(fā)生的風(fēng)險。包括學(xué)生要保護(hù)身體健康，不濫用藥物、酒精，不參與賭博，以及不去拍照上傳脆弱的校園瞬間。在學(xué)習(xí)、工作、生活等每一個環(huán)節(jié)，都要特別注意自己的行為舉止，注意自身安全，嚴(yán)格執(zhí)行行為規(guī)范。
四、擁有自我約束力。在大學(xué)校園內(nèi)能夠遵守每一個行為規(guī)范的學(xué)生，算是一個相當(dāng)現(xiàn)代的表現(xiàn)。不僅在校園內(nèi)，生活中的行為也都需要規(guī)范，尊重他人，遵守道德規(guī)范。比如學(xué)生應(yīng)該遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，不占用他人成果或記述不清第三方材料等。更重要的是，當(dāng)自我遵守行為規(guī)范到了生命安全、公共利益等高度時刻，這種約束力就更為重要。只有認(rèn)真貫徹校規(guī)，廣泛認(rèn)識證的重要性，時刻自我保護(hù)，才能夠有效地維護(hù)大學(xué)生們生命的安全和財產(chǎn)的安全。
五、彰顯積極的社會公德。在大學(xué)校園里，行為規(guī)范不光是一種規(guī)矩，更是一種態(tài)度。懂得行為規(guī)范的人，會更加愿意去維護(hù)校園的社會公德。對于學(xué)生來說，紅綠燈上是什么也許不是首要考慮，但在遵循紅綠燈的時候，便是彰顯了完美的社會公德。在宿舍或讀書時，按摩床和音響盡量接著使用規(guī)定時間線， 同時，大學(xué)生還需要學(xué)會整理自己日常的垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，并將其及時清理干凈。行為規(guī)范需要考慮的不僅是自身的行為，還需要考慮到整個社會文明的正常運(yùn)行，因此，擁有積極的社會公德心態(tài)是非常關(guān)鍵的。
總之，行為規(guī)范不僅僅是一項校園工作，更是一種現(xiàn)代文明的態(tài)度、一種文明大學(xué)生的素質(zhì)。在大學(xué)教育中，遵守行為規(guī)范已經(jīng)成為一種現(xiàn)代意識。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)時刻繃緊自己行事品質(zhì)的弦，約束自己的行為，并向自己堅定不移地執(zhí)行校園行為規(guī)范的要求，讓自己更加成熟，更加完美，讓大學(xué)校園也更加美好。
行為規(guī)范教育心得體會篇四
小學(xué)教育是人一生中的基礎(chǔ)教育，對今后人生的發(fā)展具有相當(dāng)重要的作用。近年來家長對孩子越來越重視、望子成龍、望女成鳳，注重對孩子文化知識的學(xué)習(xí)，很多學(xué)生家長卻忽視了對孩子進(jìn)行行為習(xí)慣教育，家長們認(rèn)為學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕。孩子行為習(xí)慣的教育是學(xué)校的事情，跟家長沒有關(guān)系，完全將學(xué)生的教育交給學(xué)校管理，家庭教育重視不夠，父母是孩子的人生中第一任老師，父母的教育對孩子的成長具有很大的作用，家長的行為直接或者間接的影響孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我們需要動員家庭、社會，引導(dǎo)父母對孩子進(jìn)行家庭教育，共同推動小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
家庭教育是小學(xué)生一生教育中最基礎(chǔ)、最重要的一個環(huán)節(jié)，家庭教育的好與壞對小學(xué)生的終身發(fā)展舉足輕重，父母作為孩子的第一任老師，對孩子的發(fā)展至關(guān)重要，父母的一言一行直接影響到小學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
家庭教育中，父母有什么樣的態(tài)度直接影響到孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)培養(yǎng)。父母對孩子的培養(yǎng)理念要保持一致，要始終站在孩子的角度考慮問題，每個成年人與孩子的態(tài)度、性格定位等都是有一定的年齡、時代差異，這些差異會對小學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)產(chǎn)生不利影響。父母要在家庭教育中要營造和睦、民主、和諧良好的氛圍，要及時與孩子進(jìn)行溝通，合理尊重孩子的意愿、想法，做到家長、孩子和睦相處營造良好的的家庭教育氛圍，暴力教育一定不可取，使小學(xué)生的身心、行為習(xí)慣都能得到健康發(fā)展。
社會發(fā)展越來越快，教育理念越來越更新，越來越多的家長對孩子的教育有新的認(rèn)識，孩子在家庭中的地位不再只是一個不懂事的孩子，也是一個有血有肉有思想的的自然人，家長要與孩子交流互動，要以身作則，這對培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣能起到示范作用，父母在引導(dǎo)孩子的同時，自己的行為也被孩子引導(dǎo)者著。父母應(yīng)該及時認(rèn)識這一行為的重要性，避免在教育中采取我是家長孩子必須聽我的教育行為，進(jìn)而限制了孩子的個性，創(chuàng)造性和積極性的發(fā)展。采取強(qiáng)制措施一方面使一部分孩子個性走向極端，另一方面使孩子與家長關(guān)系破裂，使家庭不和諧，使小學(xué)生形成不良的的行為習(xí)慣，最終孩子教育失敗。
在家庭教育、社會教育、學(xué)校教育方式中，家庭教育對小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育影響最大。父母自身的言傳身教直接影響孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成，父母的一言一行具有父母自身特有的價值觀念、行為習(xí)慣、道德規(guī)范，將家庭環(huán)境演變成小學(xué)生行為習(xí)慣教育的第一課堂，第一課堂的好與壞將決定小學(xué)生行為習(xí)慣的形成方向，父母創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭環(huán)境對小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成具有重要的作用，采用何種教育方式，是父母教育的主題。因此，父母是小學(xué)生的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的第一責(zé)任人。
行為規(guī)范教育心得體會篇五
在現(xiàn)代社會中，行為規(guī)范滲透教育作為一種重要的教育手段，逐漸受到了廣大教育工作者和家長的重視。作為一名高中教師，我也親身體驗了行為規(guī)范滲透教育的實(shí)施，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。下面我將從認(rèn)識行為規(guī)范教育、實(shí)施策略、教育效果、團(tuán)隊合作和改進(jìn)措施等五個方面來闡述我的觀點(diǎn)。
首先，認(rèn)識行為規(guī)范教育是非常重要的。行為規(guī)范滲透教育是一種以健康、積極的行為規(guī)范為目標(biāo)的教育方式，通過給予學(xué)生正確的行為模范和獎勵機(jī)制，幫助他們形成良好的行為習(xí)慣和道德素養(yǎng)。認(rèn)識到行為規(guī)范教育的價值，是我們有效實(shí)施行為規(guī)范滲透教育的前提。在實(shí)際經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)通過行為規(guī)范教育，學(xué)生在品德修養(yǎng)方面得到了明顯提高，他們的自律意識和責(zé)任感也得到了增強(qiáng)。
其次，實(shí)施行為規(guī)范滲透教育需要合理的策略。在學(xué)校實(shí)施行為規(guī)范教育時，我采取了一些有效策略。首先，設(shè)立明確的行為規(guī)范，并制定詳細(xì)的實(shí)施計劃。其次，在教育過程中，充分利用獎勵機(jī)制，通過表揚(yáng)和獎勵來激勵學(xué)生。再次，鼓勵學(xué)生互相監(jiān)督和自我管理，在行為規(guī)范教育中形成一種自主、自律的氛圍。最后，加強(qiáng)對學(xué)生心理健康的關(guān)注，及時解決學(xué)生在行為規(guī)范培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的問題，確保他們能夠健康成長。
第三，行為規(guī)范滲透教育的效果顯著。實(shí)施行為規(guī)范教育后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在行為規(guī)范方面的意識和自律性更強(qiáng)了，他們更加注重自己的言行舉止，理解并遵守學(xué)校的行為規(guī)范。同時，學(xué)生之間的相互理解和支持也得到了加強(qiáng)，班級和諧氛圍明顯改善。行為規(guī)范滲透教育不僅僅是一種行為改變的過程，更是一種價值觀的傳遞，它對學(xué)生的成長起到了積極的促進(jìn)作用。
第四，團(tuán)隊合作對于實(shí)施行為規(guī)范滲透教育至關(guān)重要。在行為規(guī)范教育的實(shí)施過程中，我們充分發(fā)揮教師團(tuán)隊的作用，聯(lián)合其他老師和家長，共同制定行為規(guī)范教育的方案，并通過開展家校合作活動來加強(qiáng)家校共同教育的力度。我們還通過定期的教研討論和經(jīng)驗交流，不斷完善行為規(guī)范教育的策略和方法，提高教育的質(zhì)量和效果。團(tuán)隊合作不僅加強(qiáng)了教師間的交流與合作，還為學(xué)生提供了更好的教育環(huán)境。
最后，我們也要不斷改進(jìn)行為規(guī)范滲透教育的方法。行為規(guī)范教育是一個長期的過程，需要不斷總結(jié)和改進(jìn)。我們要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求，靈活調(diào)整教育策略。此外，我們還應(yīng)不斷拓寬教育內(nèi)容和方法，增加趣味性，讓學(xué)生在行為規(guī)范教育中獲得積極的樂趣。此外，也要加強(qiáng)與家長的溝通與合作，以形成家校共同育人的合力。通過不斷改進(jìn)和完善，我們可以更好地實(shí)施行為規(guī)范滲透教育，讓每個學(xué)生都能受益于良好的行為規(guī)范。
總之，行為規(guī)范滲透教育是一種重要的教育手段，通過正確的實(shí)施策略和團(tuán)隊合作，可以取得顯著的教育效果。然而，教育方法需要不斷改進(jìn)和完善，以適應(yīng)不同學(xué)生的需求。正是因為行為規(guī)范滲透教育的有效實(shí)施，我們可以培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的未來公民，為社會的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
行為規(guī)范教育心得體會篇六
隨著社會的不斷進(jìn)步，教育和行為規(guī)范在塑造人們的價值觀和道德信仰方面起著至關(guān)重要的作用。作為現(xiàn)代社會的一員，我深刻體會到教育和行為規(guī)范對個人和社會的重要性，從中也汲取了許多寶貴的經(jīng)驗與教訓(xùn)。在這篇文章中，我將通過五個連貫的段落，分享我在教育和行為規(guī)范方面的體會和感悟。
首先，教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展的重要途徑。在我成長的過程中，教育始終起著引導(dǎo)作用。從小學(xué)到大學(xué)，老師們不僅傳授了我豐富的知識，還努力培養(yǎng)我良好的價值觀和道德觀念。例如，在學(xué)校的課堂上，老師常常強(qiáng)調(diào)誠實(shí)守信的重要性，并通過班級活動和校園文化建設(shè)來培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神和社會責(zé)任感。這樣的教育不僅讓我懂得了知識，更重要的是教會了我如何成為一個有品德的人。
其次，行為規(guī)范是社會和諧的基石。在現(xiàn)代社會，人們的行為對整個社會的發(fā)展和穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用。在我的成長過程中，我遇到過許多行為不規(guī)范的情況，比如在公共場合亂扔垃圾、不遵守交通規(guī)則等。這些行為不僅破壞了環(huán)境，也給他人帶來了困擾。因此，我深刻認(rèn)識到遵守行為規(guī)范的重要性。對于我自己來說，我每天都會努力遵守交通規(guī)則、尊重他人的隱私和物品，盡力做到文明禮貌。我相信，只有每個人都遵守行為規(guī)范，社會才能更加和諧穩(wěn)定。
第三，教育和行為規(guī)范對個人的成長和職業(yè)發(fā)展也有深遠(yuǎn)的影響。在我準(zhǔn)備進(jìn)入職場的過程中，我開始重視自己的職業(yè)道德和職業(yè)操守。通過學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和職業(yè)準(zhǔn)則，我明白了作為一個從業(yè)者必須遵守的規(guī)則和道德標(biāo)準(zhǔn)。在工作中，我始終努力保持良好的職業(yè)操守，尊重并與同事建立良好的合作關(guān)系。這種積極的態(tài)度和行為規(guī)范不僅為我贏得了同事們的尊重，也為我的職業(yè)生涯開辟了更廣闊的空間。
第四，教育和行為規(guī)范對于家庭教育也有重要作用。作為一個家庭的成員，我始終明白教育對于孩子的成長至關(guān)重要。尊重父母和長輩，樂于助人，學(xué)會與人合作，這些都是我在家庭教育中培養(yǎng)的行為規(guī)范。我父母從小就教導(dǎo)我要謙虛和耐心，欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，并尊重別人的選擇。這些家庭教育的規(guī)范對我的性格和價值觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，使我成為一個熱心、負(fù)責(zé)任的人。
最后，教育和行為規(guī)范不僅僅是學(xué)校和家庭的責(zé)任，也需要全社會共同努力。盡管學(xué)校和家庭在教育中起著重要的作用，但社會環(huán)境和價值觀也對個人行為產(chǎn)生影響。當(dāng)我們身邊的人都遵守行為規(guī)范時，我們會受到正面示范的影響，更容易形成積極的行為習(xí)慣。因此，我認(rèn)為社會各界都應(yīng)該共同努力，在法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)公民道德，推動行為規(guī)范的普及和落實(shí)。
綜上所述，教育和行為規(guī)范是現(xiàn)代社會必不可少的一部分。通過學(xué)校和家庭的教育，我們能夠培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，塑造良好的價值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)。同時，遵守行為規(guī)范也是每個人應(yīng)盡的責(zé)任，對個人的成長、社會的和諧以及職業(yè)發(fā)展都有著深遠(yuǎn)的意義。通過共同努力，我們可以創(chuàng)造一個更加美好的社會。
行為規(guī)范教育心得體會篇七
一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子拴的住一頭千斤重的大象，你相信嗎?但是我告訴你們這是真的，這樣的.場景在印度和泰國隨處可見，這是怎么回事呢?原來是那些馴象師在大象小的時候，就用一條小小的鏈子將他們綁在水泥地的柱子上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫，于是小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，人們說小象是被鏈子綁住的，事實(shí)上大象是被行為習(xí)慣綁住的。同學(xué)們，你們瞧，習(xí)慣的影響力有多大啊!習(xí)慣又分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣，好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的力量。曾國藩是清代名匠，一生勤奮，以“勤”“恒”兩字激勵自己，可謂“百科弊病，人人皆懶，懶則事事松弛”，他抓住一切讀書機(jī)會，死前一日手不釋筆，一生中給自己訂了十二條規(guī)則。他讀書持之以恒，博守求約，不拘門戶，久而久之，就成為一種習(xí)慣，因為這種良好的讀書習(xí)慣，使得他博聞強(qiáng)記，學(xué)富五車，所以他被封為清代文人武侯第一人。
當(dāng)然，要養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣是很容易的，開始時需要時常提醒自己，嚴(yán)格要求自己，這是一個磨煉我們意志品質(zhì)的過程，需要我們付出不懈的努力。心理學(xué)研究表明：同一種行為習(xí)慣重復(fù)21天以上就會成為習(xí)慣，重復(fù)90天就會成為穩(wěn)定的習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣也是如此，只有堅持不懈重復(fù)正確的學(xué)習(xí)行為，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才會養(yǎng)成。
俗話說：“江山易改本性難移”，也充分說明習(xí)慣的重要性;“差不多”先生的故事可謂家喻戶曉，他的道理就是差不多。有一次，“差不多”先生沒趕上吃飯，他對自己說：吃飯和沒吃飯不是差不多嗎?有一次他沒有搭上火車就說：搭火車和走路還不是差不多;甚至在咽氣的那一刻還說：“活著和死了不也是差不多嗎?這還不能說明壞習(xí)慣的影響力有多大嗎?這種壞習(xí)慣如鬼魂一樣纏繞著你，影響著你的生活。
君子以自強(qiáng)不息，讓我們用認(rèn)真的態(tài)度，從小事做起，從我做起，去養(yǎng)成一個有利于我們生活學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，伴隨著我們健康、快樂地成長，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。
行為規(guī)范教育心得體會篇八
"養(yǎng)成教育"是我國現(xiàn)代著名教育家葉圣陶先生的教育思想的重要組成部分，他認(rèn)為教育的全部目的就是要養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣，他說："教育是什么?往簡單方面說，只需一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。"可見，學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成在現(xiàn)代教育中的重要位置。
行為習(xí)慣是一個人內(nèi)在素質(zhì)尤其是思想品德素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是一種經(jīng)過反復(fù)練習(xí)、反復(fù)強(qiáng)化、長期積累而養(yǎng)成的定型行為，是一種心理需要。習(xí)慣具有相對穩(wěn)定性和自發(fā)性，時間越久，習(xí)慣越難改變。因此，良好習(xí)慣的養(yǎng)成是促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要條件，是教會學(xué)生如何做人的核心和基礎(chǔ)，是中學(xué)德育的重要任務(wù)。
那么，該養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣呢?簡單地說，就是要培養(yǎng)學(xué)生"做人、做事、學(xué)習(xí)"的好習(xí)慣。"做人"要真誠待人、誠實(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)、自信自強(qiáng);"做事"要遵守規(guī)則、講究效益、友善合作、合理消費(fèi);"學(xué)習(xí)"要主動學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合、總結(jié)反思。
一個人的學(xué)生時代是培養(yǎng)良好習(xí)慣的最佳時期，而學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的主陣地。那么，如何抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的良好行習(xí)慣呢?結(jié)合當(dāng)前的教育實(shí)際，建議從以下四方面做起。
有高尚人格魅力的教師才能培養(yǎng)出具有高尚人格的人才。"親其師，信其道"，做好中學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，關(guān)鍵在教師，教師的人格修養(yǎng)，對學(xué)生的成長起著引領(lǐng)和示范作用。當(dāng)教師的人，一定要講究修養(yǎng)，如果一個學(xué)校的教師都能為人師表，有良好的品德修養(yǎng)，就會影響學(xué)生，帶動學(xué)生，使整個學(xué)校形成一個好校風(fēng)，這樣就有利于學(xué)生的德、智、體、全面發(fā)展，對學(xué)生的成長大有益處。如果教師自身不健全、不和諧會直接或間接影響學(xué)生的身心發(fā)展。試想，如果教師的思想和心理不陽光、習(xí)慣用陰冷的眼光看社會，學(xué)生怎能做到珍愛生命、熱愛生活?教師本身自私自利，學(xué)生怎能做到無私奉獻(xiàn)、承擔(dān)責(zé)任?教師上班懶懶散散，學(xué)生怎能刻苦攻讀、專心致志?教師儀表儀容不端莊、衣著不得體，學(xué)生怎能儀表端莊、樸素大方?教師備課不認(rèn)真、授課不精彩，學(xué)生怎會興趣濃厚、勤于鉆研?教師上課板書混亂、潦草、甚至還有錯別字，學(xué)生的書寫又怎能工整規(guī)范?教師知識閱歷淺顯，舉止粗俗，學(xué)生的素質(zhì)怎能全面提高?教師做事沒計劃、不守規(guī)矩、工作拖拉，學(xué)生又怎能知行統(tǒng)一，嚴(yán)于律已、創(chuàng)先爭優(yōu)?教師在校園內(nèi)隨意吞云吐霧，學(xué)生又怎能拒絕煙害、從我做起?"有渚己而后求渚人，無渚己而后非渚人。"說明只有自己做到的，才能夠要求別人做到;自己沒有這樣的缺點(diǎn)，才有資格批評別人的缺點(diǎn)。教師只有自己在品德上誠實(shí)守信、善于思考，在習(xí)慣上勤儉節(jié)約、樂于學(xué)習(xí)、遵規(guī)守紀(jì)，才能成為一個具有高尚人格的人，才能時時處處成為學(xué)業(yè)生的表率。在養(yǎng)成教育中，教師要"言教"更要"身教"。"身教"就是以身作則，教師自己作出榜樣來，讓學(xué)生自動仿效，收到的效果要比光憑口說真切得多。所以，教師要時時審視自己，處處做學(xué)生的表率。將"愛、實(shí)、嚴(yán)、勤、細(xì)"的作風(fēng)切實(shí)落實(shí)到處。正所謂"隨風(fēng)潛入夜、潤物細(xì)無聲"。這樣學(xué)生就會潛移默化地不斷糾正自己的不良習(xí)慣，重塑并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的主陣地，也是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣尤其是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的主要場所。學(xué)習(xí)是需要付出艱苦勞動的，只有具備明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。名師的成功之處不是體現(xiàn)在怎么傳授知識給學(xué)生，而是體現(xiàn)在怎么教學(xué)生會學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。即"授之以魚，不如授之于以漁"。知識是無窮無盡的，無論是誰，都要不斷學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，學(xué)習(xí)一輩子。咱們當(dāng)教師的要"授之以漁"，要指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成愛閱讀、獨(dú)立思考的良好習(xí)慣，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)業(yè)一輩子，終身受益。例如，培養(yǎng)學(xué)生按計劃學(xué)習(xí)的`習(xí)慣，可采用從年開始，向月、周、日細(xì)化的方法。年度計劃可概括，月、周、日計劃要詳細(xì)，日計劃和每天的執(zhí)行是關(guān)鍵，當(dāng)天最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要在前一天做好計劃，按內(nèi)容主次緩急排序;培養(yǎng)學(xué)生常規(guī)學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以從如何預(yù)習(xí)，如何聽課，如何做筆記，如何復(fù)習(xí)，如何練習(xí)，如何反思等環(huán)節(jié)加以指導(dǎo);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、刨根問底學(xué)習(xí)習(xí)慣，在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，鼓勵學(xué)生多問自己幾個"為什么"。教師不妨每天給學(xué)生提一兩個"為什么"的問題，讓學(xué)生動腦筋去思考，想出合理的答案。此外，還要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤查閱工具書和資料及善于請教的習(xí)慣，要特別注意引導(dǎo)他們知變、求變、善變、追求卓越，不斷創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流。教師不僅要授予學(xué)生各科知識，更重要的是啟發(fā)學(xué)生的智慧，挖掘?qū)W生的潛能，讓學(xué)生自己真心樂意地去求真、崇善、愛美。因為"一輩子堅持自學(xué)的人就是一輩子自強(qiáng)不息的人"。教師可以通過課堂教學(xué)和豐富多彩的班隊活動，給學(xué)生樹榜樣、找差距、比進(jìn)步，使學(xué)生逐步養(yǎng)成各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
結(jié)合中學(xué)生的實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生自主訓(xùn)練能力，要注意把激發(fā)興趣與嚴(yán)格訓(xùn)練相結(jié)合，明確要求與具體指導(dǎo)相結(jié)合，檢查評比與自我評價相結(jié)合，紀(jì)律約束與自我要求相結(jié)合，積極疏導(dǎo)與反復(fù)強(qiáng)化相結(jié)合。訓(xùn)練內(nèi)容的制定要"小、近、實(shí)、細(xì)"，切忌"大而空泛"。"細(xì)節(jié)決定成敗"，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣要從小事做起，從身邊事做起，注意細(xì)節(jié)。因為一個人要做成一件大事，不是從大到小，從遠(yuǎn)到近，而應(yīng)相反，要從小到大，從近到遠(yuǎn)，每一個大事業(yè)都是由許許多多小事業(yè)構(gòu)成的，做不好小事的人必定做不了大事業(yè)。因此，教師要教育學(xué)生克服志大才疏、眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的錯誤想法，指導(dǎo)學(xué)生從日常學(xué)習(xí)生活中的"認(rèn)真上好每一節(jié)課，做好每一項作業(yè)，學(xué)好每一門技術(shù)，完成每一項勞動任務(wù)，遵守學(xué)校的每一項規(guī)定，明禮誠信，言談舉止文明"等細(xì)節(jié)方面做起，養(yǎng)成認(rèn)真做好每一件小事的習(xí)慣。而且要持之以恒，不能搞突擊，使學(xué)生逐步養(yǎng)成如果不按照"做人、做事、學(xué)習(xí)"的好習(xí)慣的要求去做，就會覺得不舒服的習(xí)慣。這樣，才是習(xí)慣成自然，養(yǎng)成教育才會收到切實(shí)的教育效果。
養(yǎng)成教育要做到學(xué)校教育、家庭教育、社會教育相結(jié)合。學(xué)校無小事，處處都育人。嚴(yán)肅認(rèn)真又生動活潑的課堂教學(xué)活動固然對養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣具有重要作用，但畢竟學(xué)生大量的時間是在課外。為了使中學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們要使學(xué)校一景一物、一草一木都發(fā)揮出育人的作用，讓學(xué)生時刻處在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活、交往習(xí)慣的氛圍中。
學(xué)校要努力營造養(yǎng)成教育的環(huán)境，將養(yǎng)成教育訓(xùn)練滲透在教育教學(xué)的方方面面。比如，學(xué)校教職工要人人都做養(yǎng)成教育的指導(dǎo)者、監(jiān)督者、參與者，教師在課堂上要注重結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;在工作和生活中要為人師表、以身示范;學(xué)校要注重創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主管理的氛圍和空間，把養(yǎng)成教育的內(nèi)容和要求以學(xué)生喜聞樂見的形式、圖文并茂地融匯在校園文化建設(shè)中，營造出濃厚的養(yǎng)成教育氛圍。
家庭教育是養(yǎng)成教育的關(guān)鍵，對學(xué)生的健康成長影響巨大，是形成學(xué)生健康人格的基礎(chǔ)。家庭教育要培養(yǎng)學(xué)生有孝心、愛心、責(zé)任心，養(yǎng)成勤勞節(jié)儉、講究衛(wèi)生等良好習(xí)慣。日本教育學(xué)家說，家庭是習(xí)慣的學(xué)校、父母是習(xí)慣的老師?？梢?，家庭教育在養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣的過程中是多么重要。要教育好孩子，不是靠學(xué)歷、不靠社會地位，靠的是父母健康高尚的人格，靠的是父母良好的教育素質(zhì)。在日常生活中，父母是孩子的榜樣，只有父母以身作則，孩子才能學(xué)好。父母做的比說的更重要，因為孩子是看著父母長大的，是觀察性學(xué)習(xí)。孩子是在模仿、觀察中長大的，所以說父母要用自身的好習(xí)慣去影響孩子，用自身的健康人格去培養(yǎng)孩子的健康人格。如果所有家庭的父母都能做到這樣，那么就可以避免"我爸是李剛"之類事件的發(fā)生。
搞好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，往往不是一蹴而就的。最大的困難在于學(xué)生的父母、甚至爺爺、奶奶，也包括老師，因為他們本身就有不良習(xí)慣。因此，學(xué)校要利用開家長會、請專家到校演講、宣傳(師生、家長共同參加)等形式，矯正老師、家長們的不良習(xí)慣，提高教師和父母的教育素質(zhì)。另外，全社會各機(jī)關(guān)單位、學(xué)校、家庭、社會團(tuán)體都應(yīng)開展文明教育，形成一個處處講文明的社會環(huán)境。中學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育要做到全社會齊抓共管，共同給力，教育效果才能得到保證、鞏固。
習(xí)慣決定命運(yùn)!好習(xí)慣使學(xué)生終身受益，幫助他們成功;壞習(xí)慣使他們走向失敗。因此，重視培養(yǎng)中學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使之成為具有高尚人格的高素質(zhì)建設(shè)型人才，每一位教師都應(yīng)義無反顧，竭盡全力!
行為規(guī)范教育心得體會篇九
第一段：導(dǎo)言（約200字）
教育和行為規(guī)范是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)和道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的困惑和挑戰(zhàn)，而一個良好的教育和行為規(guī)范體系可以幫助我們掌握正確的行為準(zhǔn)則。在我的成長過程中，我逐漸認(rèn)識到教育和行為規(guī)范的重要性，并且在學(xué)校和社會中的種種經(jīng)歷中，我得到了一些寶貴的心得體會。
第二段：學(xué)校教育的力量（約250字）
學(xué)校教育是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)和行為準(zhǔn)則的主要途徑之一。在學(xué)校中，我們接受到了廣泛的課程安排，其中包括道德課、品德培養(yǎng)工作等。通過這些課程和活動，我們了解到了什么是正確和錯誤的行為，如何處事和待人，以及如何樹立正確的價值觀。我記得，在一個道德課上，老師講述了許多問題和案例，并引導(dǎo)我們討論和思考。通過這樣的互動和討論，我深刻地認(rèn)識到了為人處世的重要性，學(xué)會尊重他人，促進(jìn)和諧的人際關(guān)系。
第三段：社會經(jīng)驗的啟示（約300字）
除了學(xué)校教育，社會經(jīng)驗也是我們形成正確行為準(zhǔn)則的重要條件。在社會中，我們會有各種各樣的接觸和交往，而這些經(jīng)歷會對我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。例如，我曾在一個志愿者團(tuán)隊中參加了社區(qū)義務(wù)活動，為鄰里社區(qū)提供幫助。這個經(jīng)歷讓我認(rèn)識到了樂于助人的重要性，激發(fā)了我對公益事業(yè)的熱情。同時，我也經(jīng)歷了一些挫折和困惑，在與他人相處時遇到了一些爭議和沖突。然而，正是通過這些挫折和困惑，我逐漸意識到了自己的不足之處，并通過反思和調(diào)整來提高自己的行為規(guī)范。
第四段：家庭教育的重要性（約250字）
家庭教育是我們最早接受的教育形式，也是對我們影響最大的教育力量之一。在家庭中，我們學(xué)會了最基本的道德準(zhǔn)則和生活規(guī)范。從小時候起，父母就教導(dǎo)我們誠實(shí)守信、尊敬他人、懂得感恩等。這些教育貫穿我們一生，為我們的成長奠定了良好的基礎(chǔ)。同時，家庭教育也會給我們帶來一些獨(dú)特的挑戰(zhàn)，例如家庭成員之間的糾紛和沖突。然而，正是通過解決這些問題，我們才能更好地理解和尊重他人的觀點(diǎn)和權(quán)利，并逐漸形成自己健康的行為準(zhǔn)則。
第五段：總結(jié)和啟示（約200字）
教育和行為規(guī)范是我們?nèi)松l(fā)展中的重要一環(huán)，它對我們的成長和進(jìn)步至關(guān)重要。通過學(xué)校教育、社會經(jīng)驗和家庭教育，我們可以逐漸形成正確的行為準(zhǔn)則和價值觀。在這個過程中，我們需要時刻保持反思和調(diào)整，不斷提高自己的行為規(guī)范。只有這樣，我們才能真正成為有道德修養(yǎng)和責(zé)任感的人，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
行為規(guī)范教育心得體會篇十
新修訂《員工行為守則》的核心內(nèi)容是“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、勤勉盡職、依法合規(guī)”，基本要求是通過保密義務(wù)、利益沖突、客戶關(guān)系、公平競爭、廉潔自律、同事關(guān)系、日常辦公、職業(yè)形象和監(jiān)督舉報等九個方面的內(nèi)容來規(guī)范員工行為，明確員工正確處理與銀行、客戶、同業(yè)、同事和監(jiān)管關(guān)系的行為規(guī)范和執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則。
在全行樹立“愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，勤勉盡職，依法合規(guī)”的道德風(fēng)尚，培育良好合規(guī)文化，改善員工職業(yè)形象和農(nóng)行整體形象。
對于總行印發(fā)的新修訂《員工行為守則》的核心內(nèi)容是“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、勤勉盡職、依法合規(guī)”，基本要求是通過保密義務(wù)、利益沖突、客戶關(guān)系、公平競爭、廉潔自律、同事關(guān)系、日常辦公、職業(yè)形象和監(jiān)督舉報等九個方面的內(nèi)容來規(guī)范員工行為，明確員工正確處理與銀行、客戶、同業(yè)、同事和監(jiān)管關(guān)系的行為規(guī)范和執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則。
在全行樹立“愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，勤勉盡職，依法合規(guī)”的道德風(fēng)尚，培育良好合規(guī)文化，改善員工職業(yè)形象和農(nóng)行整體形象。
每天我都會抽出時間來學(xué)習(xí).這本手冊對于日常工作很有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義.對于員工日常工作和行為的規(guī)范,概念清晰,生動形象.
不僅要學(xué)習(xí).還要從工作中找到和守則有差距,或者做的不到位的地方,加以改正.總則中包括:
愛崗敬業(yè),誠實(shí)守信,勤勉盡職,依法合規(guī).
應(yīng)該有職業(yè)自豪感,是農(nóng)行給了我這個工作的機(jī)會,我要珍惜這個崗位,維護(hù)農(nóng)行的形象和利益,不做有損農(nóng)行形象和聲譽(yù)的事情.
做一個品行端正的人,遵守勞動合同規(guī)定的條款,恪守制度的要求和辦事程序,不斷提高自身的工作技能和綜合素質(zhì).通過學(xué)習(xí),我了解到,員工的不當(dāng)行為都有可能給銀行帶來合規(guī)風(fēng)險.
應(yīng)牢固樹立法律意識和合規(guī)意識,了解崗位合規(guī)要求.自覺最受法律法規(guī)和銀行內(nèi)部規(guī)章,堅持以最高的道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己.
分則中包括:
保密義務(wù),利益沖突,客戶關(guān)系,公平競爭,廉潔自律,同事關(guān)系,日常辦公,職業(yè)形象和監(jiān)督檢舉.保密雖然也是這么做的,但沒有提高到法律的高度.關(guān)于利益沖突,我覺得只要遵規(guī)守法,就不會和農(nóng)行發(fā)生利益沖突.為客戶提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),是日常工作一定要做好的事情.雖然在普通員工,也要知道廉潔自律的重要性.
和同事和睦相處,坦誠相待.同事之間才能有良好的協(xié)作,才能處理好各項業(yè)務(wù).
工作服穿戴整潔,工牌佩戴規(guī)范,戴統(tǒng)一的發(fā)飾,是每天早上到崗的第一件事.參加積極有益的活動,以保持旺盛的精力投入工作.
遵守規(guī)定是在保護(hù)自己,不能馬虎和失職,這樣會造成嚴(yán)重的后果,不僅是對于個人還是農(nóng)行,損失有時候是無法彌補(bǔ)的,依法合規(guī),以更高的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,樹立法律意識和合規(guī)意識.
要實(shí)現(xiàn)農(nóng)行的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),建設(shè)國際一流商業(yè)銀行,沒一個員工的言談舉止都代表著農(nóng)行的社會形象和金融服務(wù)水平.我要從自身做起,從本崗位做起,始終如一的學(xué)習(xí)和踐行《員工行為守則》.
行為規(guī)范教育心得體會篇十一
這次專項活動的目的就是通過開展集中整治，牢固樹立規(guī)范司法、公正司法的自覺性和堅定性，著力糾正思想觀念、司法行為、紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題，著力構(gòu)建有利于嚴(yán)格規(guī)范公正文明司法的長效機(jī)制，使檢察人員的司法理念進(jìn)一步端正，司法行為進(jìn)一步規(guī)范，司法作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，司法公信力和群眾滿意度進(jìn)一步提升。重點(diǎn)圍繞我分管的偵查監(jiān)督、公訴、民行檢察部門，突出整治以下幾個方面的問題：
1.對案件當(dāng)事人及其近親屬態(tài)度蠻橫，對案件存在問題推脫逃避，不注重釋法說理，不注重矛盾化解。
2.特權(quán)思想嚴(yán)重，執(zhí)法言行強(qiáng)勢，作風(fēng)霸道強(qiáng)硬，壓制和妨害訴訟參與人正當(dāng)權(quán)利行使。
3.執(zhí)法辦案不講策略效果，不注重維護(hù)發(fā)案單位正常經(jīng)營管理秩序，不尊重當(dāng)事人人格尊嚴(yán)。
4.對告狀求助群眾態(tài)度冷漠，置之不理，缺乏應(yīng)有的同情心和責(zé)任感。
6、不按規(guī)定程序辦理案件，該請示匯報不請示匯報，擅自決定處理案件。辦案制度執(zhí)行不嚴(yán)格，丟失卷宗材料和證據(jù)。
7、出席法庭不按規(guī)定著檢察制服，法庭用語不規(guī)范，不遵守法庭紀(jì)律，不尊重審判人員、被告人和辯護(hù)人，指派不具有檢察員或者代理檢察員身份的人員出庭，沒有受檢察長指派擅自出席法庭。
8、民行部門不經(jīng)過檢察委員會研究或不經(jīng)檢察長決定提出再審檢察建議和執(zhí)行監(jiān)督檢察建議;濫用檢察建議，對法院審判、執(zhí)行活動的監(jiān)督不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)，一些通過口頭或其他書面方式即可糾正的錯誤，不適當(dāng)使用檢察建議，一份檢察建議多頭發(fā)放，重復(fù)統(tǒng)計，影響檢察建議的權(quán)威性和說服力;超期辦案。
9、刑事訴訟中，不依法履行相關(guān)告知義務(wù)，侵犯律師和當(dāng)事人依法應(yīng)當(dāng)享有的訴訟權(quán)利。
10、不依法聽取或不注重聽取律師和當(dāng)事人意見，律師和當(dāng)事人所提意見不按規(guī)定附卷或在相關(guān)文書中予以體現(xiàn)，對律師合法要求不能依法及時辦理，造成律師、當(dāng)事人和辦案人員溝通交流不暢，有意見不能及時有效反映和表達(dá)。
11、辦案數(shù)據(jù)造假，把有利于考評計分的數(shù)據(jù)多
報，不利于考評計分的數(shù)據(jù)不報、少報或者遲報。在偵查監(jiān)督、審判監(jiān)督、執(zhí)行監(jiān)督各個環(huán)節(jié)，為爭取多得考評計分弄虛作假、湊監(jiān)督數(shù)量。在公訴等環(huán)節(jié)，職務(wù)犯罪共同犯罪案件人為分人分案起訴，虛報案件審結(jié)率，等等。
12、不認(rèn)真履行流程監(jiān)控職責(zé)，重辦案期限監(jiān)督，輕辦案活動監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)和糾正淺層次問題多、重大問題少，在違法違規(guī)辦案監(jiān)督方面存在空白和盲區(qū)。
13、不認(rèn)真履行案件質(zhì)量評查職責(zé)，重數(shù)量輕質(zhì)量，重形式輕實(shí)質(zhì)，對特定種類案件的評查不及時，導(dǎo)致案件質(zhì)量問題沒有被及時發(fā)現(xiàn)、糾正，造成負(fù)面后果。執(zhí)行不到位，監(jiān)督的剛性不足，責(zé)任追究不落實(shí)，不敢擔(dān)當(dāng)、不敢較真碰硬，對擴(kuò)大解釋特別重大賄賂犯罪等違法違規(guī)辦案情形疏于監(jiān)督。
14、組織、監(jiān)督案件信息公開不力，選擇性公開、延遲性公開、不規(guī)范公開比較普遍，沒有形成以公開倒逼規(guī)范司法行為的態(tài)勢。
15、超越職權(quán)辦案，插手經(jīng)濟(jì)糾紛。
16、利用職權(quán)，違法辦案、徇私舞弊。
17、充當(dāng)訴訟掮客，與律師及其他有關(guān)人員勾連，利用自己或者他人的職務(wù)便利，幫忙打探案情，協(xié)調(diào)關(guān)系，撈取個人好處。
18、受人之托，違反原則和規(guī)定，過問、干預(yù)相關(guān)部門正常辦案工作,利用檢察權(quán)獲取個人好處.
下一步我要結(jié)合具體工作中存在的問題，圍繞上述重點(diǎn)環(huán)節(jié)和問題，結(jié)合本部門實(shí)際，逐一對照檢查，逐項整改糾正。注重問題導(dǎo)向，堅持什么問題突出就解決什么問題，切實(shí)增強(qiáng)專項整治工作的針對性和實(shí)效性。
推進(jìn)以審判為中心的訴訟制度改革是黨的十八屆四中全會提出的明確要求，公訴部門開展規(guī)范司法行為專項整治工作要緊緊圍繞審判這個中心進(jìn)行，公訴人在審查起訴、出庭公訴環(huán)節(jié)要嚴(yán)格規(guī)范司法，強(qiáng)化訴訟監(jiān)督，讓犯罪嫌疑人、被告人通過公正的程序接受法庭審判，最終實(shí)現(xiàn)司法公正。
探索建立非法證據(jù)排除公開審查機(jī)制、排除決定雙向反饋機(jī)制，加強(qiáng)對刑訊逼供和非法取證的源頭預(yù)防。三要通過規(guī)范的庭審行為提升公訴司法公信力。規(guī)范開展庭審前的審查起訴工作，加強(qiáng)庭前準(zhǔn)備；增強(qiáng)庭審示證、質(zhì)證能力，推動完善證人、鑒定人出庭制度；加強(qiáng)量刑證據(jù)的收集、審查和運(yùn)用，在法庭上充分展示和質(zhì)證，保證審判結(jié)果罪刑相適應(yīng)。讓庭審在查明事實(shí)、認(rèn)定證據(jù)、公正裁判中發(fā)揮決定作用，讓公訴行為更加具有公信力。
依法查辦貪污賄賂犯罪是法律賦予檢察機(jī)關(guān)的一項重要職責(zé)，是反腐敗斗爭的重要組成部分，近年來在工作中也暴露了一些不規(guī)范不文明的突出問題，人民群眾十分關(guān)注。我們要從省院反貪局做起，以推進(jìn)反貪工作轉(zhuǎn)型升級為引領(lǐng)，全面加強(qiáng)司法規(guī)范化建設(shè)。
法行為專項整治工作打下堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。要突出整改重點(diǎn)。堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就突出什么問題。突出抓好嚴(yán)格規(guī)范使用指定居所監(jiān)視居住強(qiáng)制措施、嚴(yán)格執(zhí)行訊問犯罪嫌疑人全程同步錄音錄像制度、嚴(yán)格依法保障犯罪嫌疑人訴訟權(quán)利和辯護(hù)律師的執(zhí)業(yè)權(quán)利、嚴(yán)格規(guī)范扣押、凍結(jié)、處理涉案物等重點(diǎn)規(guī)范的落實(shí)。要強(qiáng)化整改措施。省院反貪局將建立定人定市分片聯(lián)系指導(dǎo)制度，切實(shí)加強(qiáng)對下督查督辦。加強(qiáng)制度建設(shè)，從省檢察院層面，抓緊研究制定關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范在查辦職務(wù)犯罪案件中使用指定居所監(jiān)視居住強(qiáng)制措施的意見、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范與有關(guān)部門協(xié)作配合辦案的意見等指導(dǎo)性、規(guī)范性文件，并適時在全省檢察機(jī)關(guān)反貪部門組織開展若干專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題的，堅決及時監(jiān)督糾正，該通報的通報，該點(diǎn)名批評的點(diǎn)名批評。要嚴(yán)明司法責(zé)任。深入開展專項教育，認(rèn)真落實(shí)兩個責(zé)任要求，堅決反對特權(quán)思想、衙門作風(fēng)、霸道作風(fēng)，堅決懲治粗暴執(zhí)法、不文明執(zhí)法行為，樹立反貪部門良好形象。嚴(yán)格執(zhí)行各項紀(jì)律規(guī)定，突出抓好《檢察人員八小時外行為禁令》，堅持以最嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)的措施，以零容忍的態(tài)度，嚴(yán)肅查處 反貪干警違法違紀(jì)問題。
規(guī)范司法行為是推進(jìn)社會主義民主法治建設(shè)特別是實(shí)施依法治國基本方略的必然要求，是解決執(zhí)法司法中的突出問題，提高司法公信力，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的必然要求，是檢察機(jī)關(guān)適應(yīng)執(zhí)法環(huán)境新變化，全面正確履行法律監(jiān)督職責(zé)的必然要求。檢察機(jī)關(guān)是國家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，基層檢察院處在法律監(jiān)督的前沿陣地，為打擊犯罪，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，維護(hù)公平正義，促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作做了大量卓有成效的工作，但是有的基層檢察院一些干警重實(shí)體輕程序的觀念依然存，對上級檢察院有關(guān)規(guī)范執(zhí)法的要求和部署落實(shí)不到位，規(guī)范執(zhí)法保障機(jī)制不健全，執(zhí)法方式簡單粗糙，違法違紀(jì)辦案現(xiàn)象屢禁不止，干警違法犯罪時有發(fā)生，給檢察機(jī)關(guān)的執(zhí)法公信力帶領(lǐng)了不良影響。筆者認(rèn)為，針對這些問題，要充分認(rèn)識規(guī)范司法行為的重要性、必要性和緊迫性，努力適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求和人們?nèi)罕姷男缕谂?，做好以下工作，不斷?guī)范司法行為，讓人民群眾在每一個案件中都能感受到公平正義。
一、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育
一要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會精神，切實(shí)提高規(guī)范司法行為的責(zé)任心和使命感。要通過不斷的學(xué)習(xí)，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央和上級的要求上來，把學(xué)習(xí)貫徹上級精神與推動實(shí)際工作緊密結(jié)合起來，切實(shí)提高規(guī)范司法行為的責(zé)任心和使命感，牢固樹立忠誠、為民、公正、廉潔的政法干警核心價值觀，進(jìn)一步解放思想，堅定信心、凝聚力量，形成共識，匯聚起推動各項檢察工作跨越發(fā)展的強(qiáng)大正能量。二要以深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，認(rèn)真查找四風(fēng)方面的突出問題，全面加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高落實(shí)力和執(zhí)行力。把深入開展黨的群眾路線教育與深化檢務(wù)公開、規(guī)范檢察權(quán)行使、加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步找差距、找問題、找目標(biāo)，不斷提高檢察工作服務(wù)群眾的能力和水平，不折不扣執(zhí)行中央八項規(guī)定和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》切實(shí)做到整頓思想、提高政治素質(zhì)，樹立忠誠為民新形象；整頓紀(jì)律、提高執(zhí)行能力，樹立廉潔嚴(yán)明新形象；整頓作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量，樹立高效實(shí)干新形象；整頓執(zhí)法、提高規(guī)范意識，樹立公正文明新形象的四整頓四提高四樹立。三要深入學(xué)習(xí)貫徹高檢院《2014—2018年基層人民檢察院建設(shè)規(guī)劃》建設(shè)，努力建設(shè)一支黨和人民滿意的檢察隊伍，著力推進(jìn)檢察工作創(chuàng)新發(fā)展，為轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
二、不斷深化檢務(wù)公開
要牢固樹立監(jiān)督者更要自覺接受監(jiān)督的理念，不斷豐富檢務(wù)公開的內(nèi)容、拓展檢務(wù)公開范圍、創(chuàng)新檢務(wù)公開形式，讓檢察權(quán)在陽光下進(jìn)行。充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、電子顯示屏等載體開展檢務(wù)公開；通過檢察開放日、法律六進(jìn)等活動不斷深化檢務(wù)公開；切實(shí)加強(qiáng)派駐檢察室建設(shè)，著力推動檢力下沉，使檢察工作更貼近社區(qū)，貼近基層、貼近企業(yè)，為檢務(wù)公開搭建新的平臺。與司法局、律師事務(wù)所、社區(qū)等單位建立工作聯(lián)動機(jī)制，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)等開展接訪、法律咨詢等活動。與相關(guān)單位建立檢察工作聯(lián)系點(diǎn)，聘請聯(lián)絡(luò)員不斷拓寬檢務(wù)公開渠道。從檢察機(jī)關(guān)的性質(zhì)、地位、作用、職責(zé)劃分、辦案期限、工作流程、工作重點(diǎn)到檢察機(jī)關(guān)開展的重大活動，辦理的典型案例、取得的主要工作成效，特別是圍繞黨委政府工作大局，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，保障民生方面所作出的積極貢獻(xiàn)等，不斷豐富檢務(wù)公開的內(nèi)容。
三、
進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法程序
四、不斷加強(qiáng)制度建設(shè)
行為規(guī)范教育心得體會篇十二
根據(jù)我院行為規(guī)范教育活動的要求，通過學(xué)習(xí)結(jié)合本職工作，我深刻體會到：此次教育活動，落實(shí)到我們每一位干警，就是要“規(guī)范司法行為，促進(jìn)司法公正”。
就是要在審判活動中，維護(hù)司法公正，提高司法效率，弘揚(yáng)司法正氣，保持司法廉潔，講究司法文明，樹立司法權(quán)威；就是要在人民群眾的心目中樹立人民法院和法官公正、高效、文明、廉潔的形象；就是要使每一位法官具有堅定的信念，嫻熟的業(yè)務(wù)，高尚的情操，良好的職業(yè)道德，克己奉公的品格，全心全意為人民服務(wù)的精神。
作為一名普通的法官，在這項活動中我認(rèn)真閱讀了《九江市黨的機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范（試行）》、法官法、《法官行為規(guī)范（試行）》、《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》和《人民法院審判紀(jì)律處分辦法（試行）》等規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高了遵守各項審判紀(jì)律的自覺性，依法公正行使手中的審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)；切實(shí)提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，切實(shí)建立起秉公司法、拒腐防變的“隔離帶”。同時通過對法院系統(tǒng)先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)，堅持以正面典型引路，學(xué)習(xí)優(yōu)秀法官嚴(yán)格依法辦案，模范遵守憲法、法律，艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)司法正氣。
行為規(guī)范教育活動與我們每一位干警，都是息息相關(guān)的，一定要在思想上高度重視，行動上要處處約束自己。尤其作為審監(jiān)庭的法官，我們要全面落實(shí)公開審判原則，以公開促行為規(guī)范，以公開促司法公正。在審方面，要提高當(dāng)庭舉證、質(zhì)證、認(rèn)證的質(zhì)量，嚴(yán)格依照訴訟程序辦案，提高訴訟效率。在裁判及制作法律文書方面，要在公開裁判結(jié)果的同時，更要公開裁判理由，做到有理有據(jù)，以理服人。
制作法律文書要細(xì)致認(rèn)真，要條理清晰，層次分明，邏輯性要強(qiáng)，對標(biāo)點(diǎn)符號，錯別字要認(rèn)真校對，保證法律文書高質(zhì)量，避免低級錯誤的發(fā)生。在遵守法庭紀(jì)律方面，要求旁聽群眾做到的，首先法官要做到，在法庭上的衣著要整潔規(guī)范，一言一行要符合法律規(guī)定，不能審判服與便裝混穿，不能在庭審中接打手機(jī)，隨意出入法庭或者嘻笑開玩笑等等，要保持庭審嚴(yán)肅，維護(hù)法庭的形象。在接待當(dāng)事人方面，要熱情耐心，克服冷、硬、推的行為，要想法化解當(dāng)事人或上訴群眾的激動情緒，化解矛盾，不能激言微詞對待當(dāng)事人。
總之，我們要保持在先進(jìn)性教育活動中那種積極性和主動性，向政法戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，在這次行為規(guī)范教育活動中，腳踏實(shí)地，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足之處，堅決改正，真正做到事事有規(guī)范，招招有章法。
行為規(guī)范教育心得體會篇十三
自石家莊使軌道交通有限責(zé)任公司運(yùn)營分公司《員工日常行為規(guī)范（試行）》實(shí)施以來，調(diào)度部組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，并要求每一位員工都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其中的精神要求，除部門組織學(xué)習(xí)外，我為了進(jìn)一步掌握相關(guān)內(nèi)容主要對崗位規(guī)范、形象規(guī)范、語言規(guī)范、電話規(guī)范、社交規(guī)范、會議規(guī)范、安全規(guī)范、職業(yè)規(guī)范等各方面內(nèi)容進(jìn)行再次學(xué)習(xí)，使自己在日常工作生活中嚴(yán)格執(zhí)行自己。通過對《員工日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，主要有以下幾方面的心得體會：
首先，要想成為一名合格的員工就必須做好日常行為規(guī)范，不僅要學(xué)好技術(shù)方面的知識而且要規(guī)范自己的日常工作行為，也時刻調(diào)整自己的行為和心態(tài)，光技術(shù)做的好是不夠的，更要按照職業(yè)要求去規(guī)范自己，努力工作。
其次，員工是企業(yè)的主人翁，員工是企業(yè)的靈魂，員工行為規(guī)范的好壞，直接體現(xiàn)著一個公司的面貌?！秵T工日常行為規(guī)范》中主要對“形象規(guī)范、語言規(guī)范、電話規(guī)范、社交規(guī)范”等八個方面的規(guī)范要求。充分體現(xiàn)公司對員工的日常行為規(guī)范要求很嚴(yán)格，我作為一名石家莊地鐵的電力調(diào)度員，時刻掌握石家莊地鐵供電系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)，做好各項應(yīng)急處理的準(zhǔn)備工作，確保石家莊地鐵供電系統(tǒng)的可靠運(yùn)行，因此更應(yīng)該從各方面嚴(yán)格要求自己，在做好本職崗位工作的基礎(chǔ)上，還要時刻牢記自己日常工作對石家莊地鐵正常運(yùn)營的重要性。
公司的興衰，關(guān)乎著我們每位員工的命運(yùn)。我們要熱愛地鐵事業(yè)和我們的公司，熱愛崗位，全心全意，盡職盡責(zé)，不僅要做好我們自己的本職工作，還要勇于進(jìn)取創(chuàng)新，才能做得更好。
最后，員工的形象，代表公司的形象。外表即員工的儀容儀態(tài)。它就要求我們員工著裝整潔、得體；儀容自然、大方、端莊；舉止文雅、禮貌、精神。一句“你好”！能表現(xiàn)出你對別人的友好和關(guān)愛；一句“對不起”！能體現(xiàn)出你的寬宏博大的心胸。也許它就是“增強(qiáng)文明意識，提升行為素養(yǎng)?！钡淖顬槠胀ǖ囊环N方式！努力提高自身綜合素質(zhì)。
從小事做起、從身邊做起，規(guī)范操作、按章辦事就是公司的生命力，就是我們賴以生存和發(fā)展的源泉。我們要以此為契機(jī)，將認(rèn)識規(guī)范、按章辦事的實(shí)際行動落實(shí)到每一件小事、每一項工作中去，或許短時間內(nèi)不能完全杜絕工作中那些違章的現(xiàn)象，但我相信，這是一個循序漸進(jìn)的過程，只要保持對行為規(guī)范的高度重視和認(rèn)識，行為規(guī)范就會化為一縷陽光，照亮每一個陰暗的角落。指引我今后的各項工作穩(wěn)健快速的向前發(fā)展。
行為規(guī)范教育心得體會篇十四
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為教育在校學(xué)生的教育者，處在向邁進(jìn)社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們的學(xué)生，教育者要教會學(xué)生該怎么做不該怎么做。
但是，如果學(xué)生總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以學(xué)生應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。
要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高學(xué)生自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識，對學(xué)校、班級和個人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，教會學(xué)生一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范學(xué)生的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該要求以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位學(xué)生都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生學(xué)習(xí)涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于學(xué)生們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當(dāng)他們還是學(xué)生時，犯了錯誤還有再來一次，從頭開始的機(jī)會，可是一旦走進(jìn)社會，就必須為自己的每一次失誤或者錯誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，我們身為教育者應(yīng)該教會學(xué)生互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
[行為規(guī)范心得體會]
行為規(guī)范教育心得體會篇十五
根據(jù)我院行為規(guī)范教育活動的'要求，通過學(xué)習(xí)結(jié)合本職工作，我深刻體會到：此次教育活動，落實(shí)到我們每一位干警，就是要“規(guī)范司法行為，促進(jìn)司法公正”。就是要在審判活動中，維護(hù)司法公正，提高司法效率，弘揚(yáng)司法正氣，保持司法廉潔，講究司法文明，樹立司法權(quán)威；就是要在人民群眾的心目中樹立人民法院和法官公正、高效、文明、廉潔的形象；就是要使每一位法官具有堅定的信念，嫻熟的業(yè)務(wù)，高尚的情操，良好的職業(yè)道德，克己奉公的品格，全心全意為人民服務(wù)的精神。
作為一名普通的法官，在這項活動中我認(rèn)真閱讀了《中國共產(chǎn)黨.章程》、《九江市黨的機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范（試行）》、法官法、《法官行為規(guī)范（試行）》、《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》和《人民法院審判紀(jì)律處分辦法（試行）》等規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高了遵守各項審判紀(jì)律的自覺性，依法公正行使手中的審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)；切實(shí)提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，切實(shí)建立起秉公司法、拒腐防變的“隔離帶”。同時通過對法院系統(tǒng)先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)，堅持以正面典型引路，學(xué)習(xí)優(yōu)秀法官嚴(yán)格依法辦案，模范遵守憲法、法律，艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)司法正氣。
行為規(guī)范教育活動與我們每一位干警，都是息息相關(guān)的，一定要在思想上高度重視，行動上要處處約束自己。尤其作為審監(jiān)庭的法官，我們要全面落實(shí)公開審判原則，以公開促行為規(guī)范，以公開促司法公正。在審方面，要提高當(dāng)庭舉證、質(zhì)證、認(rèn)證的質(zhì)量，嚴(yán)格依照訴訟程序辦案，提高訴訟效率。在裁判及制作法律文書方面，要在公開裁判結(jié)果的同時，更要公開裁判理由，做到有理有據(jù)，以理服人。制作法律文書要細(xì)致認(rèn)真，要條理清晰，層次分明，邏輯性要強(qiáng)，對標(biāo)點(diǎn)符號，錯別字要認(rèn)真校對，保證法律文書高質(zhì)量，避免低級錯誤的發(fā)生。在遵守法庭紀(jì)律方面，要求旁聽群眾做到的，首先法官要做到，在法庭上的衣著要整潔規(guī)范，一言一行要符合法律規(guī)定，不能審判服與便裝混穿，不能在庭審中接打手機(jī)，隨意出入法庭或者嘻笑開玩笑等等，要保持庭審嚴(yán)肅，維護(hù)法庭的形象。在接待當(dāng)事人方面，要熱情耐心，克服冷、硬、推的行為，要想法化解當(dāng)事人或上訴群眾的激動情緒，化解矛盾，不能激言微詞對待當(dāng)事人。
總之，我們要保持在先進(jìn)性教育活動中那種積極性和主動性，向政法戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，在這次行為規(guī)范教育活動中，腳踏實(shí)地，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足之處，堅決改正，真正做到事事有規(guī)范，招招有章法。
行為規(guī)范教育心得體會篇十六
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為教育在校學(xué)生的教育者，處在向邁進(jìn)社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們的學(xué)生，教育者要教會學(xué)生該怎么做不該怎么做。
但是，如果學(xué)生總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以學(xué)生應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。
要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高學(xué)生自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識，對學(xué)校、班級和個人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，教會學(xué)生一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范學(xué)生的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該要求以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位學(xué)生都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生學(xué)習(xí)涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于學(xué)生們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當(dāng)他們還是學(xué)生時，犯了錯誤還有再來一次，從頭開始的機(jī)會，可是一旦走進(jìn)社會，就必須為自己的每一次失誤或者錯誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，我們身為教育者應(yīng)該教會學(xué)生互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
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行為規(guī)范教育心得體會篇十七
開學(xué)第一周周一班會,老班又領(lǐng)著全班同學(xué)重新學(xué)習(xí)了中學(xué)生日常行為規(guī)范后,我深有體會.我作為一名中學(xué)生,應(yīng)該時刻以規(guī)范來約束自己.做到準(zhǔn)時到校不遲到,預(yù)備鈴響迅速進(jìn)教室,課本學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好.因故遲到應(yīng)向老師報告,得到同意后才能進(jìn)教室.上課時集中思想,專心聽講,積極思考.不講廢話,不做與本課無關(guān)的事情.回答問題時要起立、站正,并用普通話響亮回答.下課鈴響后,應(yīng)在教師宣布下課后,才能整理書籍及學(xué)習(xí)用品、離開座位.課間應(yīng)休息,不追逐,不吼叫.嚴(yán)禁在教室內(nèi)、走廊上踢球.認(rèn)真上好自習(xí)課.
每周一升旗儀式時應(yīng)肅立,脫帽行注目禮;做操要求快、靜、齊,精神飽滿,動作正確有力.就餐時遵守用膳制度,排隊買菜.注意衛(wèi)生,做到文明用膳.中午在自己教室內(nèi)休息或做作業(yè),無事不進(jìn)入其它教室,不在走廊過道內(nèi)聚眾游玩.
平時養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣.不隨地吐痰,不亂丟紙屑,不涂黑板,不扔粉筆頭.認(rèn)真做好眼保健操.愛護(hù)校舍公物,不在課桌凳上亂刻亂劃,門窗輕開輕關(guān),插銷、拉手、扶手等設(shè)施要愛護(hù).節(jié)約水電,人人有責(zé),隨手關(guān)好水籠頭,不開"長明燈"、"無人燈"、"太陽燈",不隨便觸摸電源電線.上學(xué)放學(xué)騎車安全牢記在心.不在校內(nèi)騎車,自行車按指定地點(diǎn)停放整齊、上鎖.尊敬老師,尊重職工.見到老師主動打招呼,無事不隨意進(jìn)出辦公室.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,真誠相待,不叫侮辱性綽號,不欺侮同學(xué).自覺參加團(tuán)隊活動和各類興趣小組活動及學(xué)校或?qū)I(yè)部組織的競賽、評比活動.遵守作息時間,放學(xué)后自己是值日生時要認(rèn)真值日,按時離?；丶?不在途中逗留,及時做好家庭作業(yè).
所以學(xué)習(xí)了中學(xué)生日常行為規(guī)范后,我覺得只有以學(xué)生日常行為規(guī)范來要求自己,才能成為一名合格的'中學(xué)生.