通過總結心得，我們可以更好地記錄和分享自己的成果和收獲。寫心得體會要注重思路的連貫性和條理性，可以采用邏輯順序、時間順序等方式來組織文章結構。以下是一些著名人士對于心得體會的深刻思考和總結，希望能夠讓我們受益匪淺。
扶貧培訓學習心得體會篇一
精準扶貧大討論心得體會
習近平總書記指出：“全面建成小康社會，最艱巨最繁重的任務在農(nóng)村、特別是在貧困地區(qū)；沒有農(nóng)村的小康，特別是沒有貧困地區(qū)的小康，就沒有全面建成小康社會。”當前，我縣正處在扶貧攻堅、加快發(fā)展的關鍵階段，確保到2017年年底與全區(qū)全國同步進入全面小康社會，必須始終堅持把精準識貧、精準扶貧、精準脫貧貫穿黨建工作全過程，把黨建與扶貧同部署、齊推進，以黨建扶貧促精準脫貧。
一、搞好頂層設計是打贏扶貧攻堅戰(zhàn)役的關鍵
委中進一步統(tǒng)一思想、提高認識，明確扶貧攻堅的時間表、路線圖、任務書和保障網(wǎng)，確保以過硬的黨建工作引領精準扶貧，以精準扶貧的成效體現(xiàn)黨建工作實績，為堅決打贏精準扶貧攻堅戰(zhàn)役提供堅強組織保證。
二、狠抓隊伍建設是打贏扶貧攻堅戰(zhàn)役的保證
在打贏扶貧攻堅這場硬仗中，只有充分凝聚各方力量、發(fā)揮各類資源，才能走出一條符合實際的脫貧之路，才能盡快讓群眾脫貧致富。在落實任務、明確職責、完善制度、規(guī)范程序等方面進行積極探索，全力解決貧困群眾生活中的熱點、難點問題，確保幫扶對象準、幫扶任務明、幫扶責任清、幫扶措施實、幫扶效果好的全員幫扶模式。充分發(fā)揮村“兩委”班子的作用。我們要立足農(nóng)村黨員干部熟悉基層情況、了解群眾現(xiàn)狀的特長優(yōu)勢，通過與農(nóng)村黨員干部打成一片，引導農(nóng)村黨員積極協(xié)助“識真貧”，主動配合“真扶貧”，全力助推“扶真貧”，切實提升精準扶貧工作質量。
目前，在我村精準扶貧中存在一些錯誤的做法，對工作定時間，急于求成，急功近利，甚至出現(xiàn)包辦代替、強迫命令等現(xiàn)象，這種傾向是違背中央精神的。農(nóng)村落后貧困狀況是歷史形成的，改變農(nóng)村面貌，縮小城鄉(xiāng)差距，決非朝夕之功。精準扶貧是一項長期的持久戰(zhàn)，不是一項階段性工作，更不是一般性工作部署，而是一個必須長期實踐和循序漸進的發(fā)展過程。精準扶貧的預期目標雖然從性上可以確定，但在量上并不是一個可以完全量化的東西，即使可以量化也要隨時間的推進，不斷完善和提高，因而是一個可以充實的變量，并不能說到什么時候農(nóng)民收入高了，就完成了，不需再搞了，而要切切實實的搞好農(nóng)民自己“造血”的能力。因此，我們不要在時間上過于細化，過于急于求成，而應當穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實地，逐步推進，要反對那種定指標、定時間、機械、僵化和教條式的經(jīng)驗，否則，結果只能是完任務，混日子，辜負黨的信任和人民的囑托，成為歷史的罪人。
扶貧培訓心得體會
參加了15日在縣計生委舉辦的扶貧規(guī)劃培訓，我由衷的感到高興和激動。在此之前我還從未接觸過扶貧工作，盡管培訓時間短暫，但授課的老師們還是讓我受益匪淺，不管是工作上，還是待人處事上，都有了與以前不一樣的認識。現(xiàn)將此次培訓的心得體會小結如下：
一是對農(nóng)村扶貧工作有了進一步的認識和理解。以前由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)并沒有從事過相關工作，所以對扶貧工作缺乏認識，總覺得扶貧工作不如農(nóng)業(yè)、黨建工作重要，通過此次培訓，讓我認識到只是一味的閉門造車并不能轉變農(nóng)民的生活條件，有時必須要借助外力，才能更好更快的實現(xiàn)新農(nóng)村建設。必須進一步推進產(chǎn)業(yè)化扶貧，不僅能增加貧困戶收入，還要支持貧困戶發(fā)展優(yōu)勢特色種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè)，進一步優(yōu)化產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結構，促進產(chǎn)業(yè)化上規(guī)模、上檔次、上水平，成為帶動幫助貧困人口提高收入水平的重要來源。要充分利用扶貧開發(fā)的有利條件，在產(chǎn)業(yè)增收上找路子，想辦法。鼓勵農(nóng)民在本地城鄉(xiāng)從事二、三產(chǎn)業(yè)，組織勞務輸出，拓寬增收渠道，增加現(xiàn)金收入。
物等的方式開展扶貧，而是轉向了以文化扶貧、政策扶貧的轉變。從思想上、行動上使貧困農(nóng)民能夠自養(yǎng)，從而脫貧，然而從另外一個方面講，我鄉(xiāng)綜合指標的落后、教育文化水平相對比較低、農(nóng)民生產(chǎn)生活方式比較單一，在一定程度上制約了廣大人民的發(fā)展思路和發(fā)展模式?，F(xiàn)階段農(nóng)民的脫貧致富，除了依靠國家扶持外，更重要的是自食其力，拓寬路子，從過去主要依靠土地增加產(chǎn)量、提高價格轉向提高效益、擴大就業(yè)上來，從依靠農(nóng)業(yè)轉向依靠特色經(jīng)濟和勞動力轉移上來?，F(xiàn)階段促進農(nóng)民增收既要向農(nóng)業(yè)的廣度和深度進軍，又要繼續(xù)推進農(nóng)村勞動力外出就業(yè)，借助國家的惠民政策全方位開辟農(nóng)民就業(yè)和增收新渠道。
*年*月*日
年月日，我參加了縣扶貧辦組織的為期5天的“貧困村互助金”業(yè)務知識的培訓，通過幾天的培訓班學習，我感到學有收獲，對我們今后開展好今后互助金的相關工作很有幫助。
通過本次培訓，讓我對貧困村互助資金有了較深的理解，貧困村互助資金是指在貧困村建立的民有、民用、民管、民享、周轉使用、滾動發(fā)展的生產(chǎn)發(fā)展資金，由財政扶貧資金、村民自愿交納的互助金、社會捐贈資金等組成。重點在扶貧，關鍵在互助，方向在合作。其中：民有是指所有權，即財政資金和捐贈及增值部分歸全體村民所有；民用是指使用權，即在運行正常的情況下，屬互助社全體成員所有；民管是指運作方式，即互助社內部成員民主選舉管理機構，行使運行、管理、監(jiān)督等職能；民享是指分配形式；即互助社通過收取一定的占用費獲得收益，支付必要的運行成本外，用于村里的公益事業(yè)和轉增本金；周轉使用是指資金使用方式，即由一次無償投入轉為有償周轉使用。在行政村內運行和管理，主要利用“熟人社會”的社會壓力來防范和控制風險。不利用擔保、抵押等手段抵御風險，也不采取合同、法律等正規(guī)制度來約束人們的行為。
用互助服務；不支付固定回報，盈余主要用于積累；不跨區(qū)經(jīng)營和不超規(guī)模發(fā)展。
互助資金的借款為小額借款，（一般情況下，第一次單筆借款的最高限額為3000-5000元）單筆借款的最高限額由村民大會討論決定?；ブ缃杩顬槎唐诮杩?，一般不超過12個月。具體借款期限由成員大會討論決定；借款人在歸還借款后可以申請下一次借款。鼓勵采用互助聯(lián)保小組方式使用互助資金，組成互助聯(lián)保小組一般由5—7人組成。還款方式有整借整還和整借零還兩種，整借零還還可以分期還款，整借零還可以少交占用費。借款占用費率按照能覆蓋互助社運行成本的原則，由村民大會討論決定，原則上不低于當?shù)匦庞蒙缤谕愘J款利率?；ブY金本金不能用于分配。借款占用費收入可用于分配，方案由社員大會討論決定。
通過此次培訓，通過聆聽各位專家的精彩講座，通過與各學員的相互交流，我認識到啦互助資金對于貧困群眾的幫助性是非常大的?；卮搴螅覀円龊么隧椆ぷ鞯男麄?，以便于把這項惠農(nóng)政策落到實處，發(fā)揮它應有的作用。
扶貧培訓學習心得體會篇二
平?jīng)鍪袊临Y源局工業(yè)園區(qū)國土資源分局便簽
關于精準扶貧計劃實施方案
（討論稿）
為深入推進園區(qū)精準扶貧，精準脫貧工作，努力解決園區(qū)貧困村貧困問題，全面貫徹落實《平?jīng)龉I(yè)園區(qū)關于貫徹落實省市進一步支持革命老區(qū)脫貧致富奔小康的實施意見》和《平?jīng)龉I(yè)園區(qū)扎實推進精準扶貧精準脫貧工作的落實意見》，根據(jù)市國土局等部門《平?jīng)鍪嘘P于精準扶貧支持計劃實施方案》，結合園區(qū)實際，制定本方案。
一、總體目標
村異地安臵點面積20畝，安臵農(nóng)戶50戶；規(guī)劃七府村異地安臵點面積30畝，安臵農(nóng)戶70戶。
水溝、削坡減壓、抗滑樁、修建擋土墻、農(nóng)戶搬遷等工程。
2017年，繼續(xù)申請土地整理項目或高標準基本農(nóng)田建設項目，計劃實施地質災害搬遷避讓工程二期工程。總投資800萬元，文件已上報省廳，省廳已列入計劃。
二、工作重點1.建設高標準基本農(nóng)田。根據(jù)園區(qū)發(fā)展實際，結合按照現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)田水利和新農(nóng)村建設，按照“田地平整連片、基礎設施配套、田間道路暢通、林網(wǎng)建設適宜、科技先進適用、適合隴東特色”的要求，加大農(nóng)業(yè)基礎設施、坡改梯和中低產(chǎn)田改造力度，集聚力量建設布局合理化、農(nóng)田規(guī)劃化、農(nóng)藝科技化、生產(chǎn)機械化、經(jīng)營信息化、環(huán)境生態(tài)化的高標準基本農(nóng)田。
一、指導思想
以黨的十八大及習近平總書記關于“四個全面”戰(zhàn)略布局和扶貧開發(fā)系列重要論述為指導，堅持科學扶貧、精準扶貧為根本，扎實開展結親結對幫扶貧困戶活動，確保圓滿完成市委、市政府下達學院的精準幫扶目標。
二、基本原則
(一)堅持精準原則。廣泛排查摸底，嚴格標準和程序，做到公開公平公正，摸清貧困村、貧困戶、貧困人口情況，精準確定幫扶對象，結親結對幫扶到村、到戶、到人，確保“扶真貧”。
(二)堅持幫戶原則。以貧困戶為單元，對每個貧困戶實行定人、定責、定時開展結親結對幫扶，并因戶制宜確定幫扶內容，包括資金、物資和技術等，實行一定三年不變，不脫貧、不脫鉤、不走人，確?！罢娣鲐殹?。
(三)堅持發(fā)展原則。堅持扶志扶根扶本，把發(fā)展作為解決貧困的根本途徑，堅定發(fā)展定力，幫助貧困村、貧困戶落實改善生存生產(chǎn)生活條件、落實致富項目，發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)、尋找增收門路、提升增收能力，通過發(fā)展加快貧困村貧困群眾脫貧致富步伐。
三、幫扶內容
(一)改善生存條件。參與結親結對幫扶人員要深入基層、深入貧困村貧困群眾，認真開展調查研究，充分聽取群眾意見，幫助貧困村、貧困戶制定扶貧規(guī)劃，結合整村推進扶貧開發(fā)和民政救助政策，切實解決貧困戶出行、吃飯、穿衣、住房、子女上學、就醫(yī)等“兩不愁三保障”方面問題，幫助改善貧困群眾基本生存條件。
(二)發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)。幫助貧困群眾出點子、想法子，共同謀劃發(fā)展新思路和新舉措，堅持以產(chǎn)業(yè)為支撐，因地制宜幫助貧困村貧困戶發(fā)展特色增收致富產(chǎn)業(yè)，尤其要幫助發(fā)展一批周期短、效益大、可持續(xù)增收的產(chǎn)業(yè)，努力探索構建貧困群眾持續(xù)增收長效機制。
(三)增強致富本領。加大貧困群眾教育培訓和轉移輸出力度，幫助貧困群眾成為具有增收致富技能的新型農(nóng)民，增強貧困群眾自我發(fā)展能力。全面落實各項惠民政策，將幫扶對象納入各項惠民政策保障范圍，促進貧困群眾盡快脫貧致富。
(四)提高幸福指數(shù)。堅持物的扶貧與人的扶貧有機結合，將精準扶貧結親結對幫扶貧困戶與開展“潔凈水”行動、依法治村、文明創(chuàng)建、文化進村等活動有機結合起來，加快幸福美麗新村建設。把改善貧困村貧困戶人居環(huán)境與提振精氣神有機結合起來，實現(xiàn)貧困地區(qū)“村美、業(yè)興、家富、人和、神氣”，不斷提高貧困群眾幸福指數(shù)。
四、幫扶方式
(一)參與幫扶人員。我校所有在編人員(困難職工除外)。
(二)結對幫扶對象。乃東區(qū)亞堆鄉(xiāng)完小曲德貢村的6戶家庭貧困戶。(三)結對幫扶時間。2016年至2018年，一定三年不變，對象不脫貧、結親不脫鉤、幫扶不走人。
(四)結對幫扶方式。在職人員(困難職工除外)每五人結對幫扶1戶貧困戶。(詳見附表)
xx學校精準扶貧工作實施方案
為貫徹落實xx人民政府辦公室關于印發(fā)《xx教育精準扶貧實施方案?的通知》精神，確保教育精準扶貧工作有效開展，結合我校工作實際，制定本實施方案。
一、指導思想
1、落實好義務教育階段“兩免一補”政策，對就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難寄宿生給予生活補助，保證上級的貧困寄宿生補助全額準確的落實到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實好農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，按照每生每天4元的標準，為貧困學生提供營養(yǎng)改善計劃膳食補助。落實好教科書“一科一輔”的免費發(fā)放政策，堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。2.爭取引導社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶貧困學生，減少因學返貧現(xiàn)象發(fā)生。
3、做好防流控輟工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。做好防止義務教育階段學生輟學工作，關系到加快普及高中階段教育，關系到建設教育強縣、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，關系到廣大人民群眾的根本利益，是提高人口素質、推動經(jīng)濟建設、維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧的需要，才能更好的推動精準扶貧工作。
三、組織保障
（一）加強組織領導。教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工與廣大學生家長加強溝通協(xié)調，促進教育扶貧工作有效開展。同時，成立明通中學精準扶貧工作實施領導小組：
組長:xxx（校長）
副組長：xxxxxx（副校長）成員：各處室團委干部財務人員
（二）保證資金落實到位。對于縣級財政撥付貧困貧困學生資助金和農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃等，要及時精準發(fā)放到學生手里。
（三）建立信息臺賬。學校在認真調研、摸清底數(shù)的基礎上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫，使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生，并根據(jù)實際情況進行動態(tài)管理，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準扶貧工作穩(wěn)步實施。
（四）加強輿論引導。我校充分利用手機短信、微信、校訊通、板報等各種載體，宣傳好教育精準扶貧的重大意義、幫扶內容和典型事跡等，讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認識，激發(fā)教育扶貧攻堅信心，形成工作合力。
扶貧培訓學習心得體會篇三
范文一：習近平總書記指出：“小康不小康，關鍵看老鄉(xiāng)?！狈鲐氶_發(fā)是全面建成小康社會最艱巨的任務。精準扶貧、精準脫貧，這是扶貧開發(fā)工作進入啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺期，黨中央提出的極具時代性、科學性、針對性的戰(zhàn)略部署?！胺鲐氶_發(fā)貴在精準，重在精準，成敗之舉在于精準”。省委十屆六次全體（擴大）會議審議通過的《中共湖北省委、湖北省人民政府關于全力推進精準扶貧精準脫貧的決定》，其精神實質，就在于“精準扶貧，不落一人”。能不能確保扶貧扶到點上、扶到根上，能不能實現(xiàn)脫貧落實到人、落實到戶，關鍵就看我們能不能牢牢把握“精準”二字，在識真貧、扶真貧、真扶貧中體現(xiàn)扶貧開發(fā)的成效。著力破解對象識不難題，實現(xiàn)扶持對象精準。富裕的生活大體相似，而貧困的緣故各有不同。習近平總書記提出的“六個精準”要求，第一個精準就是扶持對象精準，強調準確識不貧困人口是精準扶貧的基礎?！暗谝坏狸P口”把不行，扶貧對象信息不準、家底不清，不僅導致扶貧開發(fā)瞄不準貧困人口、效果不佳，甚至還可能出現(xiàn)扶貧資金沒扶到貧卻扶了富。真正把貧困的底子摸清摸實，把真正的貧困人口挑出來，要求各級各地進一步加強扶貧信息化建設和治理，專門要加強貧困地區(qū)貧困人口的動態(tài)監(jiān)測，及時掌握貧困地區(qū)貧困人口的變化情況。把精準識不、動態(tài)調整這項基礎性工作做好了，才能確保不讓一個地區(qū)、一個家庭、一個人口在全面小康的路上掉隊。著力破解“造血功能”不足難題，實現(xiàn)項目安排精準。給鈔票給物，只能解一時之困，增強貧困地區(qū)的“造血功能”，才能斷掉窮根、開掘富源。
“十二五”以來，我省共解決了225.1萬建檔立卡貧困人口脫貧咨詢題，但貧困地區(qū)總體上仍面臨“造血功能”不足的咨詢題，其關鍵就在于缺乏產(chǎn)業(yè)和項目那個“干細胞”。“授人以魚不如授人以漁”。要啃下扶貧開發(fā)的“硬骨頭”，必須把產(chǎn)業(yè)扶貧作為治本之策。要著力改善貧困地區(qū)的生產(chǎn)生活條件，要按照《決定》提出的“種養(yǎng)加有機結合、一二三融合進展”的思路，實現(xiàn)扶貧項目精準到村到戶到人，大力進展特色產(chǎn)業(yè)，推進“一村一品”、“一鄉(xiāng)一業(yè)”建設，使扶貧開發(fā)由“輸血式”扶貧向“造血型”扶貧轉變，帶動貧困地區(qū)和貧困群眾走上經(jīng)濟內生增長、自主脫貧致富的可持續(xù)進展道路。
著力破解“大水漫灌”難題，實現(xiàn)資金使用精準。過去扶貧投入碎片化，像“天女散花”，其結果必定是扶貧效果不行，群眾受益不多。變“大水漫灌”為“精準滴灌”，就必須落實《決定》部署，實行資金、項目、招投標、治理、責任“五到縣”，創(chuàng)建扶貧投入縣級整合的剛性機制。這就要求各級各部門切實履行扶貧投入的主體責任，真正把扶貧資源拿出來，把權力放下去；縣級黨委政府切實履行扶貧資金整合使用的主體責任，尋準貧困村、貧困戶的“窮根”，把各類扶貧資金精準使用到村到戶到人到項目，從而有效解決各級各部門的扶貧資金管用分治、渠道分流、使用分散、效率不高的咨詢題，確?！昂娩撚迷诘度猩稀薄?BR> 著力破解規(guī)劃落地難題，實現(xiàn)規(guī)劃措施精準。規(guī)劃的生命力在于落實。當前各級各地的扶貧脫貧規(guī)劃非常多，但真正做到“一張藍圖繪到底”的卻不多。有的規(guī)劃是一任一變，前任規(guī)劃后任不用；有的規(guī)劃脫離實際，一味追求“高大上”，最終淪為一個擺設；有的規(guī)劃滯后，跟不上形勢進展，不能滿足進展的需要。
《決定》提出，各地各部門要將精準扶貧、精準脫貧目標任務作為重要內容納入“十三五”規(guī)劃，制定精準扶貧專項規(guī)劃和年度工作要點。制定規(guī)劃，必須聚焦“精準”，把項目和措施精準到村到戶到人。通過加強與上級各項規(guī)劃精準對接，切實維護規(guī)劃的嚴肅性，強化扶貧規(guī)劃的剛性約束，確保規(guī)劃和措施精準落地、開花結果。
著力破解機制不暢難題，為精準扶貧精準發(fā)力提供有力支撐。扶貧資金投入來源分布廣，總量也非常多，但真正使用起來卻往往困難重重，多有掣肘。咨詢題出在哪？體制機制不暢，是阻礙扶貧開發(fā)成效的關鍵因素之一?，F(xiàn)實告訴我們，權力分割、各自為政必定造成“中梗阻”，克服門戶意識、全面深化改革，才能建立上下暢通、協(xié)調聯(lián)動的扶貧長效機制。當前省委、省政府已決定建立“1＋n”扶貧開發(fā)體制機制支撐體系，全然目的就是要以體制機制創(chuàng)新推動我省加快精準扶貧、精準脫貧步伐。這就要求各級各部門該擔的責任主動擔，該放的權力盡快放，該讓的利益完全讓，不推諉、不拖延、不截留，樹立全省一盤棋的大局意識，形成共同為扶貧想招、一起為扶貧發(fā)力的生動局面。
范文二：中共中央總書記習近平在貴州調研時強調：“扶貧開發(fā)貴在精準，重在精準，成敗之舉在于精準。各地都要在扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人精準、脫貧成效精準上想方法、出實招、見真效。”
為實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標，確保全國所有貧困人口到2020年如期脫貧。國家審計必須：全力推進扶貧資金專項審計，保證扶貧資金精準使用;切實履行扶貧項目跟蹤審計，確保扶貧政策精準落實;努力強化扶貧審計整改落實，保障扶貧開發(fā)成效精準。
一、推進扶貧資金專項審計，保證扶貧資金精準使用。
扶貧專項資金是貧困群眾的“保命鈔票”，同時也是扶貧攻堅工作的“解渴鈔票”和“輸血鈔票”，黨中央、國務院三令五申，必須管好用好。
要管好和用好“扶貧資金”，國家審計必須強化對扶貧專項資金的全程監(jiān)控，保證扶貧資金精準使用。一是加強全口徑預算治理，監(jiān)控項目前期扶貧資金使用情況，提高專項資金使用績效;二是推動信息數(shù)據(jù)資源整合，實現(xiàn)扶貧資金實時使用動態(tài)監(jiān)控，推進扶貧資金使用過程監(jiān)督;三是加快扶貧資金監(jiān)控平臺建設，運用自動預警、實時比對、聯(lián)網(wǎng)審計等技術手段，對扶貧資金進行事前、事中、事后的全過程監(jiān)管和“縱向到底、橫向到邊”的網(wǎng)絡化監(jiān)控;對虛報冒領、擠占挪用甚至是套取私分扶貧資金的行為，要盯住不放、責令整改，保證扶貧專項資金的精準使用。
推進扶貧開發(fā)專項審計，確保貧困扶持對象精準和扶貧資金使用精準，只有做到“扶持一戶、脫貧一戶”，才能保證每一個貧困群眾都能順利脫貧，才能真正實現(xiàn)全面建成小康社會的偉大奮斗目標。
二、履行扶貧項目跟蹤審計，確保扶貧政策精準落實。
作為保障國家經(jīng)濟秩序良好運行的審計機關，必須切實履行扶貧項目跟蹤審計，對扶貧項目實施全過程進行精準性、真實性、規(guī)范性的全方面跟蹤審計監(jiān)督，用盡可能低的扶貧成本、盡可能快的扶貧速度和優(yōu)良的扶貧質量推進扶貧項目的精準實施。審計機關必須正確把握扶貧攻堅過程中出現(xiàn)的新情況，對扶貧項目立項審批、資金撥付、扶貧資金投入使用等全過程進行跟蹤監(jiān)管，發(fā)覺扶貧不夠精準、有礙扶貧攻堅的情況，應及時予以反映，推動扶貧項目精準和扶貧政策精準，進而為扶貧項目裝上“安全鎖”和“防盜門”。
國家審計還要緊密關注各項扶貧措施的協(xié)調配合情況，促進扶貧措施的系統(tǒng)性、整體性和協(xié)調性。審計人員要深入貧困村社農(nóng)戶和田間地頭，現(xiàn)場勘查測量扶貧工程建設情況，認真詢咨詢扶貧資金到位情況，準確地掌握扶貧項目和扶貧措施的落地情況，真正保障“因戶施策、分類施策，抓好進村入戶政策的落實，實現(xiàn)扶持一戶、脫貧一戶”。要確保扶貧政策精準落實，審計部門還要做好扶貧進度安排、扶貧項目落地、扶貧資金使用、扶貧人力調配和扶貧推進實施等多項審計工作，并加快推進扶貧項目的全覆蓋審計，完善扶貧攻堅關鍵環(huán)節(jié)的審計監(jiān)督制度，全面監(jiān)控各項扶貧決策部署的貫徹落實，全力推動扶貧攻堅政策和重大扶貧項目落地，為“精準扶貧，不落一人”總要求發(fā)揮獨特的促進作用。
三、強化扶貧審計整改落實，保障扶貧開發(fā)成效精準。
扶貧攻堅是一個長期而又艱巨的任務，要讓數(shù)千萬人口脫貧不是一朝一夕的情況。國家審計必須強化扶貧審計整改落實，把審計整改作為提高審計質量的關鍵措施，堅持“邊審計、邊整改，邊規(guī)范、邊提高”的扶貧項目動態(tài)審計原則。對一般性咨詢題及時指出，要求即知即改;對重要咨詢題正式書面告知，要求制定整改方案，限期整改落實，力求做到：扶貧項目審計結束，查出的咨詢題得到良好的解決。
要保障扶貧開發(fā)成效精準，一是要落實扶貧審計整改報告制度，針對扶貧開發(fā)過程中存在的咨詢題，要提出具體整改意見和方法，做到對癥下藥、精準滴灌、靶向治療。被審計單位應切實擔當起精準扶貧的要緊責任，認真整改扶貧開發(fā)過程中出現(xiàn)的咨詢題，在規(guī)定時限將整改結果以正式文件報告審計部門。二是要加強扶貧審計整改檢查，定期組織審計人員對被審計單位的整改情況進行巡回檢查、跟蹤督促，促進扶貧審計整改落實，保障扶貧開發(fā)成效精準。三是要建立扶貧審計整改信息庫，對各扶貧開發(fā)責任單位審計查出的咨詢題進行歸檔，建立扶貧審計整改信息庫，實施扶貧審計整改流程化治理。四是要完善審計整改咨詢題匯報機制，將扶貧審計中發(fā)覺的風險隱患和重大咨詢題及時、全面地向扶貧開發(fā)主體部門進行匯報，讓扶貧攻堅領導小組及時、充分了解相關單位在扶貧攻堅過程中存在的咨詢題和不足，力促相關單位狠抓整改、建章立制，切實糾正和改進存在的咨詢題，促使審計整改效果的最大化，確保審計職能在扶貧開發(fā)中的有效發(fā)揮。
范文三：教育工作者精準扶貧心得體會黨的十九大報告提出：“堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)?！辩H鏘有力的九個字，道出的堅決如鐵的承諾。多年來，中央把脫貧攻堅擺到治國理政的重要位置，在黨中央的全面領導下，打響了反貧困斗爭的攻堅戰(zhàn)，十九大報告更是將扶貧工作放到了空前的高度。建立健全建檔立卡戶幫扶體系，提高他們的生活水平，使貧困家庭的小孩順利入學、完成學業(yè)，是打贏撫貧攻堅戰(zhàn)的一個重要抓手，是打好扶貧攻堅戰(zhàn)的基礎，是踐行“三個代表”重要思想、落實科學進展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措，是實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，優(yōu)化教育結構，促進教育公平和社會公正的有效手段，是切實履行公共財政職能，推進差不多公共服務均等化的必定要求。在撫貧攻堅大背景下，農(nóng)村扶貧的最重要任務有兩個方面：一是宣傳黨和國家關于農(nóng)村工作專門是扶貧開發(fā)的重大方針政策；二是推動精準扶貧，配合所派駐村完成貧困戶建檔立卡動態(tài)治理工作，協(xié)調落實干部愛護結對幫扶工作，關心貧困戶制定實施脫貧方案，組織落實扶貧項目，增強“造血”功能。
自從開展學習“兩學一做”以來，結合“習近平總書記扶貧戰(zhàn)略思想”的重要論述，我校也緊緊圍繞上級精準扶貧的工作部署和要求，精心組織強化落實，做好精準扶貧工作。年初，教育扶貧在我縣全面鋪開，對建檔立卡戶學生的信息精準核查是一個基礎工作，也是一項專門重要的,關鍵的，細致的工作。按照縣局的要求，逐村逐戶進行精準核查，確保鄉(xiāng)不漏村，村不漏戶，戶不漏生。我們的核心工作是將教師與建檔立卡戶家庭的學生進行結對。為切實抓好精準扶貧，加大扶貧力度，我校領導對此項工作高度重視，領導全校教師扎實貫徹落實縣委、縣政府、縣教育局精準扶貧工作會議精神，組織全校教師，頂烈日，冒酷暑，進村入戶，實地走訪，與建檔立卡貧困戶親切座談、悉心交流，對留守貧困生噓寒咨詢暖，了解學生的家庭教育狀況、家里的要緊困難、近期的學習情況，鼓舞學生要戰(zhàn)勝眼前困難，卸下心理負擔，用陽光積極的心態(tài)，用樂觀向上的態(tài)度面對生活；正確面對家庭、生活中的困難，有困難及時尋幫扶領導、老師，要踏實學習，用最優(yōu)秀的成績回報含辛茹苦的家人，回報深切關懷著自己成長的黨和國家，盡己之力，做力所能及的情況回饋社會各界人士的關心。并給予貧困家庭尤其是貧困學生關愛與呵護。
我們作為教育工作者，不僅讓貧困戶過得放心，更讓其活得舒心。當我們再次在走進建檔立卡戶的房子時也走進了他們的內心——他們懷著感恩的心同意各部門不同形式的幫扶，同時他們也會在鄰居異樣的聲音和眼神里黯然神傷、抬不起頭、無所適從。他們會遭受到鄰居的嘲笑或是嫉妒，接著就是毫不留情的冷嘲熱諷，因此在給予他們物質關心時還要做好人文關懷，另外要做好對整個社會，專門是文化水平偏低人群的輿論引導，讓他們正確認識貧困并正視貧困，因為有部分村民眼看政府對困難戶進行物質上的幫扶，他們自己也恨不得自己也成困難戶，進而就會以他們自己獨有且粗暴的方式挖苦鄰居甚至用言語攻擊前去幫扶的各部門人員，從而阻礙社會的文明和諧，又挫傷他們勞動的積極性。貧困戶家庭心靈上的損害，對成年人還相對較輕，他們大多只要小孩好，有飯可食、有衣可穿、有學可上，自己難一點他們也心甘情愿。而小孩關于貧困帶來的心理負擔就相對較大。他們有些生活在單親家庭里（一部分因為母親不堪生活所累遠逃他鄉(xiāng)），沒了母親打理的家家不像家；有的家里差不多上籬笆房；有的父母患間歇性精神病；有的是孤兒，跟著祖輩或父母外的其他親人一輩子活……總之他們微小的肩膀，稚嫩的心靈過早承受了超出他們承受能力外的重擔和坎坷，那個時候，他們中的大多數(shù)小孩早已被自身的條件壓抑著看不到生活的陽光，假如周遭的人再給他們異樣的目光：卑視、嘲笑、嫉妒或打擊，這就等于將他們逼上絕路,學習好一點的則非常自卑，不敢回答老師的咨詢題，不敢參與班級的團體活動；學習本身跟不上的學生要么自暴自棄心理上放棄學習，不思進?。粚W習跟不上又叛逆些的學生則選擇做“一只刺猬”來愛護自己或學習社會上一些不良青年的惡習整天違反學校校規(guī)，成為咨詢題學生?？傊?，這群小孩關鍵的時候除了在學校有老師教育外，沒有人告訴他們應該如何樣為人處事，因此他們更需要全社會的共同努力才能認真學習，安心做事，用讀書改變自己的命運，最后才能實現(xiàn)真正的脫貧，正所謂“貧窮不讀書窮根難出”，因此要加大對困難戶所在村社村民的教育，讓他們正視貧困，學會關愛比自己不幸的人，從而讓困難戶，尤其是一些本來就缺失部分家庭關愛的小孩能得到家庭以外的關愛，從而健康、陽光的成長。
我們堅信，總有一份信念鼓舞人心，總有一種精神令人感動，總有一種力量催人奮進，總有一種期待魂牽夢繞，我們堅信，在扶貧開發(fā)的路上回蕩著這份信念、精神、力量和期待！在這路上，我們上演著——扶貧工作促進展，黨的政策暖人心，細節(jié)治理出成效克服困難多方法，團結一致聚人心，開發(fā)之路創(chuàng)輝煌，鷹攻長空展宏圖百舸爭流譜新篇。我們堅信，世上無難事，只怕中國人！我們堅信在中國共產(chǎn)黨的英明領導下，全社會的各股力量定能擰成一股繩，齊聚一條心，一起攻堅克難，打響扶貧工作的勝利仗！精準扶貧，意義重大，精準扶貧正在路上；教育精準扶貧，責無旁貸，教育精準扶貧，也正在路上。作為教育人，我們深深地感到，投身時代偉業(yè)洪流，為此出力流汗，是我們的使命和責任，也是我們的光榮和驕傲！
“[學校計劃]下學期英語教研組計劃”學校工作計劃
別詳一、指導思想：
在教務處的領導下，團結奮斗，協(xié)調好各備課組間的關系。仔細學習新的教學大綱，鞏固進展愛校愛生、教書育人，富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風貌，在上屆中招取得良好成績的基礎上，為把我組的教研水平提高到一具新的臺階而努力奮斗。二、奮斗目標：
1、開展學習新大綱的活動，穩(wěn)步扎實地抓好素養(yǎng)教育；
2、加強教研治理，為把我組全體教師的教學水平提高一具新層面而奮斗；
3、協(xié)調處理好學科關系，在各備課內積極加強集體備課活動，在教學過程中要求各備課組按照“五個一”要求，做好教研工作，即“統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一內容，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測試”。
4、配合各備課組，搞好第二課堂活動，把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝说倪^程中。三、具體措施：
初二年組織學生進行能力比賽；
初三年組織學生進聽力比賽；
其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲，培養(yǎng)學生學習英語的興趣，含介紹英美文化背景常識。
4、各備課組降實好課外輔導打算，給學有余力的部分學生制造條件，積極備戰(zhàn)英語“奧賽”。
7、降實本學期教研聽評課工作安排。
扶貧培訓學習心得體會篇四
隆林民族中學—楊軍德
當前，我縣扶貧攻堅工作進入關鍵階段，時間緊、任務重，壓力空前巨大。扶貧攻堅工作，事比天大，責重如山。
作為隆林民族中學的一名扶貧工作者，我有幸參加了這次學校開辦的扶貧培訓班，為期2天（10月22日至23日）。通過這兩天的學習思考，我收獲頗多，感觸頗深，對扶貧攻堅有了全新的認識，更為在今后的工作中打下堅實的知識基礎。
本次培訓，由學校從黨總支部選派三位領導參加了縣里的培訓后，在學校開辦培訓班。培訓的課題分別是：《研究習近平總書記關于扶貧工作的重要論述》《關于打贏脫貧攻堅三年行動的實施意見》《加強扶貧領域腐敗和作風問題整洽》《精準扶貧精準脫貧工作方法》《“十一有一低于”、“八有一超”政策解讀》《易地扶貧搬遷政策解讀》《2018年度扶貧對象動態(tài)管理工作有關要求及建檔立卡指標體系解釋和說明》《廣西脫貧攻堅大數(shù)據(jù)平臺業(yè)務管理系統(tǒng)》《產(chǎn)業(yè)扶貧政策解讀與典型案例》《“中國社會扶貧網(wǎng)”ap推廣使用》等內容。豐富的課程，全面的講解，讓我受益匪淺。
下面是我參加這次扶貧培訓的幾點感想收獲： 一，如何認識精準扶貧：
一是要有為民服務的政治情懷。加快扶貧攻堅是當前我縣最大的政治任務和最突出的民生問題，精準扶貧事關全面建設小康的進程和步伐，事關廣大人民群眾的切身利益。在今后的扶貧工作中，我要以高度的政治責任感和歷史使命感，全心全意，全力以赴地深入幫扶工作一線。
二是要有扶貧攻堅的務實之策。民之所望、施政所向，民治所求、幫扶所指。幫扶對象就是農(nóng)村最為貧困的農(nóng)戶，面對他們的訴求和愿望，要深入調查研究，仔細研讀政策文件，科學制定幫扶措施，攻堅克難，真抓實干，敢于擔當，務求實效，堅決按照規(guī)定期限實現(xiàn)整體脫貧。
三是要有敬畏規(guī)矩的律己之心。要帶頭嚴明政治紀律，帶頭執(zhí)行各項規(guī)定，帶頭擔起幫扶責任，當好模范，作出表率，不負組織的重托，不負人民的期望，向組織和人民交一份滿意的答卷。
落后的面貌需要改變，改變來源于實際行動。我通過此次扶貧培訓，秉承著黨的十八大會議精神，帶著國家最新的的反貧困戰(zhàn)略思想，我力求做好國家政策方針的傳導者、執(zhí)行者，竭誠為我?guī)头鲐熑蔚呢毨舴眨瑸槲铱h的扶貧攻堅添上自己一份微薄之力。
2018.10.31
扶貧培訓學習心得體會篇五
轉眼間，20__年已悄然走來，__年，綜合辦培訓圍繞公司經(jīng)營目標，在公司的領導關心和幫忙下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓任務。為了總結經(jīng)驗，尋找差距，現(xiàn)將一年來的工作總結向如下：
培訓工作情景：
__年綜合辦培訓與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓合格率達90%以上，基本到達了目標要求;(其中包括全公司員工消防知識，消防實戰(zhàn)練習)
培訓工作分析：
1、__年的培訓工作比起__年相比有了較大的提高，無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了必須的增長幅度。一是：對一線操作人員開展技能培訓，做到持證上崗;對管理人員進行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓;二是：全員培訓，對所有員工進行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構建與團隊協(xié)作教育與培訓;三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓，學校將參培人員送到其它培訓機構或規(guī)模企業(yè)，理解創(chuàng)新思想和技術提高培訓。
2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學校，利用職工學校平臺，在總結了以往的培訓經(jīng)驗基礎上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點加強了培訓資料全面性，提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改善培訓方式，進取探索新的培訓模式：__年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關知識，在投入工作。
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扶貧培訓學習心得體會篇六
“連雨不知春去，一晴方覺夏深”。轉眼培訓班學員來廈門學習工作已有兩個多月的時間。在這段培訓時間里，我們有得、有失、有提高、也有迷惑，培訓工作臨近尾聲，培訓班學員已基本掌握崗位實操本事，近段時間各崗位學員基本都在進行頂崗操作，培訓學習成效顯著。
人間四月天，大地回春時。為了能盡快使全體新員工掌握崗位技能，確保青島啤酒(九江)公司按期順利投產(chǎn)，九江公司共向各兄弟公司派出四批學員進行崗前技能培訓。本次來廈門公司進行學習的主要有兩個部門8個崗位共計36名學員。
并根據(jù)各崗位特點制定了技能學習階段性驗證計劃，依據(jù)這些培訓計劃以及相關崗位要求，我們組織崗位人員迅速討論制定了培訓期間崗位學習推進計劃，并最終得到廈門公司師傅們和九江公司領導的肯定與認可，使我們的學員培訓學習有跡可循、考核驗證有據(jù)可依。
為了確保學有所成，學以致用，真正起到培訓效果，各崗位定期推行技能驗證。依據(jù)崗位性質，崗位技能驗證分階段進行，每階段驗證包含理論和實操兩部分。在理論學習階段，學員們主要以看、聽、問、記為主，經(jīng)過工藝規(guī)程及操作注意事項的學習，逐步掌握崗位操作要領，在掌握扎實的理論功底后，崗位師傅再按計劃進行實操技能教授。這樣循序漸進，使學員技能穩(wěn)步提升。經(jīng)過考核驗證，既考查了學員理論知識的掌握程度，又考核學員實際操作本事以及實操過程中對理論知識的吸收消化效果。
隨著培訓進行，目前崗位驗證工作基本完成，反饋效果良好，學員培訓學習工作初見成效。目前大部分員工都在崗位上進行實操，工作本事有目共睹，廈門公司師傅們評價頗高。此時，就要求我們學員切忌滋生自滿的心態(tài)，一旦這樣就很容易使個人專業(yè)水平原地踏步。君子日省三思而有所得，僅有在不斷的反思和總結中取利去弊才能不斷的使個人本事得到提升。在工作學習中，就要求我們學員時刻堅持一種空杯心態(tài)，將心里的杯子倒空，時刻堅持學習，盡可能的擴充自身知識面。
崗位學習階段成果固然可喜，但很多人對工藝原理掌握的還不是很好，每一天根據(jù)工藝單操作，不明白每個工藝步驟執(zhí)行的具體原因和要求，很多時候知其然不知其所以然，久而久之，很容易培養(yǎng)成一個“機器人”，一旦工藝發(fā)生變化，操作就有可能跟不上來。師父領進門修行在個人，所以我們下一階段的工作重點就是經(jīng)過反復操作提高熟練程度的同時努力理解工藝制定原則及要求，僅有這樣才能一通百通，提高工作應變本事。
懷著殷殷期望，公司領導層兩度親臨廈門公司看望我們學員工作生活情景，并給學員們提出了相關要求和任務，使我們學員在學習工作中明確了努力方向。
三個月的培訓時間立刻就要結束，但正如毛主席所說“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們還有很長的路要走，僅有堅持“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范、步入正規(guī)。美國西點軍校有一句名言：“態(tài)度決定一切”。我們的年輕學員身上具備堅定的學習信念和執(zhí)著的工作態(tài)度，這是一筆寶貴的財富，它將能推動我們不斷前行?；盍Τ删蛪粝耄肝覀円淮瓮懂a(chǎn)成功，取得一個光輝業(yè)績。
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扶貧培訓學習心得體會篇七
近年來，我國扶貧工作取得了巨大成效，但貧困地區(qū)的發(fā)展與全國水平之間仍存在差距。為了解決這一問題，政府采取了多項措施，其中之一就是扶貧培訓。作為一名志愿者，我有幸參與了一次扶貧培訓活動，這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了扶貧培訓的重要性和價值。
首先，扶貧培訓為貧困地區(qū)提供了寶貴的學習機會。貧困地區(qū)由于自身條件限制，往往缺乏先進的教育資源和培訓機構。扶貧培訓的開展，為這些地區(qū)提供了良好的學習平臺，使貧困群眾能夠接受正規(guī)、系統(tǒng)的培訓，提高自身的技能和素質。在我所參與的培訓中，許多農(nóng)民朋友對于新農(nóng)技、新農(nóng)業(yè)政策等問題了解甚少，扶貧培訓使他們了解到了這些信息，并且學到了很多實用的技能，這對他們以后的發(fā)展非常有幫助。
其次，扶貧培訓激發(fā)了貧困群眾的內在潛力。在培訓中，我們能夠感受到參與者的積極性和主動性，他們對于學習的熱情非常高。很多人之所以陷入貧困，是因為缺乏機會和動力。扶貧培訓的開展，為他們提供了改變命運的機會，同時也激發(fā)了他們的內在潛力。一位從事家政服務的婦女，通過培訓學到了更高級的技能，她堅信自己能夠通過努力改變生活，從而充滿了希望和動力。
再次，扶貧培訓促進了貧困地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。貧困地區(qū)由于經(jīng)濟基礎薄弱，產(chǎn)業(yè)結構單一，往往無法實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。扶貧培訓不僅提高了貧困群眾的技能和素質，也為他們介紹了一些新的產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟機會。在培訓中，我們學習了如何發(fā)展當?shù)氐奶厣r(nóng)產(chǎn)品和手工藝品等，這些都是貧困地區(qū)的優(yōu)勢資源。通過培訓，貧困群眾可以利用自身的資源和技能，開展具有競爭力的產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)經(jīng)濟的深度躍升。
最后，扶貧培訓提升了貧困地區(qū)群眾的獲得感和幸福感。貧困地區(qū)的群眾一直以來都受到較多的壓力和挫折，他們往往缺乏歸屬感和待遇感。扶貧培訓的開展，不僅給予了他們實實在在的幫助，還讓他們感受到了社會的關愛和支持。培訓中，我們與參與者進行了深入的交流，傳遞了社會的溫暖和愛心。許多參與者在培訓結束后，送來了錦旗和感謝信，表達了對我們的感謝和喜悅之情。這些舉動讓我們看到，扶貧培訓不僅提升了貧困地區(qū)人民的技能水平，更重要的是提升了他們的獲得感和幸福感。
總之，扶貧培訓是貧困地區(qū)發(fā)展的重要支撐。通過培訓，貧困群眾能夠獲得寶貴的學習機會，激發(fā)內在潛力，促進經(jīng)濟發(fā)展，并提升獲得感和幸福感。作為一名志愿者，我深感扶貧培訓工作的重要性和使命感。未來，我將繼續(xù)投身于扶貧培訓工作，為實現(xiàn)全面脫貧做出更大的貢獻。
扶貧培訓學習心得體會篇八
近年來，在中國政府的大力推動下，扶貧工作取得了顯著的成效。為了更好地推進扶貧工作，提高扶貧干部的素質和能力，相關部門開展了一系列扶貧干培訓活動。我有幸參加了一次扶貧干培訓，通過這次培訓，我收獲了很多，并且對扶貧工作有了更深刻的理解。下面我將就我的培訓心得體會進行分享。
第一段：了解扶貧使命，樹立正確的工作態(tài)度
扶貧工作是一項艱巨的任務，面臨諸多困難和挑戰(zhàn)。在培訓中，我們首先要了解扶貧使命的重要性。中國是一個發(fā)展中國家，解決好貧困問題是中國現(xiàn)代化建設的重要組成部分。樹立正確的工作態(tài)度，對于扶貧干部而言尤為重要。在培訓中，我們認識到扶貧工作需要耐心和毅力，需要全身心地投入進去，只有把扶貧當作是一項奉獻和責任，才能真正做好扶貧工作。
第二段：提高專業(yè)知識，增強工作能力
扶貧干部在培訓中還需要不斷提高自身的專業(yè)知識和工作能力。扶貧是一門科學，只有具備扎實的專業(yè)知識，才能更好地開展扶貧工作。在培訓中，我學到了很多關于扶貧的政策法規(guī)、技術和經(jīng)驗，不僅提高了自己的知識水平，也增強了自己的工作能力。只有不斷地學習和進取，才能在競爭激烈的扶貧工作中保持優(yōu)勢。
第三段：培養(yǎng)團隊合作精神，實現(xiàn)協(xié)同效應
扶貧工作往往需要多個部門和單位的協(xié)同配合，因此培養(yǎng)團隊合作精神，實現(xiàn)協(xié)同效應是非常重要的。在培訓中，我們進行了很多的團隊合作活動，通過交流和合作，我們學會了如何與他人合作，如何充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，實現(xiàn)整體的協(xié)同效應。只有建立良好的團隊協(xié)作關系，才能在扶貧工作中發(fā)揮最大的效益。
第四段：宣傳扶貧工作，發(fā)揮社會影響力
扶貧干部在培訓中還要學會如何宣傳扶貧工作，發(fā)揮自己的社會影響力。宣傳是推動扶貧工作的重要手段之一，只有充分宣傳扶貧工作的成效和意義，才能增強社會的參與和支持。在培訓中，我們學到了如何進行有效的宣傳工作，如何利用媒體資源和社交媒體進行宣傳。通過這次培訓，我深刻認識到宣傳工作對于扶貧工作的重要性，也意識到自己可以通過宣傳工作來發(fā)揮更大的作用。
第五段：不斷創(chuàng)新，提高扶貧工作水平
扶貧工作是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要不斷創(chuàng)新來提高工作水平。在培訓中，我們學到了很多先進的扶貧理念和技術，了解到了一些成功案例和經(jīng)驗。通過這次培訓，我深刻認識到要不斷創(chuàng)新的重要性，只有不斷創(chuàng)新才能應對新的挑戰(zhàn)和問題，提高扶貧工作的質量和效益。因此，我鼓勵自己在今后的工作中要勇于創(chuàng)新，不斷探索和嘗試，為扶貧事業(yè)貢獻自己的力量。
總結：通過這次扶貧干培訓，我對扶貧工作有了更深刻的理解，也收獲了不少的經(jīng)驗和知識。扶貧工作需要樹立正確的工作態(tài)度，提高自身的專業(yè)能力，培養(yǎng)團隊合作精神，發(fā)揮社會影響力，不斷創(chuàng)新，提高工作水平。我相信，在我們的共同努力下，中國的扶貧事業(yè)一定能夠取得更大的成就。
扶貧培訓學習心得體會篇九
__22日—28日，我有幸參加了市扶貧辦組織的貧困村黨組織書記培訓班，通過為期7天的培訓學習，學員們收獲頗多，感觸頗深，對扶貧攻堅有了全新的認識，為在今后的工作中打下堅實的基礎。
本次培訓，市扶貧辦領導高度重視，扶貧辦劉戈新主任，各相關處室負責人親臨課堂講政策形勢、工作要求、干部修養(yǎng)等。邀請了黨校教授、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)協(xié)會會長講授鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)業(yè)“三變”改革創(chuàng)新發(fā)展模式等。課程豐富，立意高遠，針對性強，讓我們受益匪淺。
一是通過培訓，進一步增強了我們從事脫貧攻堅的責任感使命感。此次培訓既有精神全面解讀，又有鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入解剖。使我們充分認識到脫貧攻堅不僅是民生實事，更是重大的政治責任，進一步增強了我們的責任感，激勵我們要有時不待我，只爭朝夕的精神，將黨中央關于精準扶貧、精準脫貧的各項決策部署在農(nóng)村基層落地生根，開花結果。
二是通過培訓，進一步找準脫貧攻堅的大方向，著力點。此次培訓既有頂層涉及層面的背景分析，又有具體政策的深入解讀，既有典型案例的經(jīng)驗交流，又有細節(jié)操作層面的建言獻策，既有打贏到打好，到人到區(qū)域的轉變，又有扶貧扶智力與志氣的機會結合，為我們基層扶貧工作者跳出就扶貧而扶貧，工作中缺乏綜合性、前瞻性等瓶頸找準了方向。聚焦再聚焦，攻貧中之貧，堅中之堅，為我們在下一步脫貧攻堅工作中找到了著力點。
三是通過培訓，進一步激發(fā)了工作熱情，增強了工作干勁。此次培訓既有各級檢查方式的講授，又有相應問題解決的訣竅，既有存在問題的深入剖析，又有體現(xiàn)“以人為本”的人文主義關懷，不僅把我遇到的困惑迎刃而解，而且還讓我們曾遇到的委屈煙消云散。同時也讓我們清醒的認識到當前脫貧攻堅面臨的形式，這些都要求我們帶著奉獻上路，緬懷激情的奮斗，用心用情用力投身到脫貧攻堅這一偉大事業(yè)浪潮;要求我們要帶頭踐行黨員干部服務基層聯(lián)系群眾有關規(guī)定，鼓勵我們充當政策落實的宣傳員，政策執(zhí)行的戰(zhàn)斗員，群眾身邊的貼心人;要求我們要有敢于擔當，勇于面對，轉變作風，鼓足干勁的精神，拿事遇事緊起來、干起來、好起來，拿下去、沉下去、融進去，為打好脫貧攻堅戰(zhàn)奠定堅實的基礎。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。時代賦予我們的責任讓我們凝心聚力，埋頭苦干，為全面建成小康社會貢獻自己最大的力量!
扶貧培訓心得體會篇2
扶貧培訓學習心得體會篇十
在現(xiàn)代社會，培訓扶貧已成為貧困地區(qū)發(fā)展的一項重要舉措。培訓作為扶貧工作的一部分，可以幫助貧困地區(qū)的居民掌握實用技能和知識，提升他們的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，從而實現(xiàn)脫貧致富。本文將分享我在參與培訓扶貧工作中的心得體會。
第二段：深入貧困地區(qū)
在貧困地區(qū)參與培訓工作，讓我深刻感受到了他們的生活環(huán)境和社會現(xiàn)狀。貧困地區(qū)的居民大多數(shù)生活在一些偏遠的山區(qū)或者盆地，缺乏基礎教育和生活技能，比如種植業(yè)、畜牧業(yè)、手工藝等，由于缺少這些基礎技能，他們很難脫貧致富。這讓我認識到，想要在這個領域取得成果，需要耗費更多的時間和精力，需要更深入地了解他們的實際需求和訴求，才能夠為他們提供更有效的培訓和幫助。
第三段：因材施教
在進行培訓工作時，有一點非常重要，就是因材施教。貧困地區(qū)的受訓者年齡、教育背景、職業(yè)技能水平等千差萬別，我們需要根據(jù)不同的情況制定不同的培訓方案，讓他們在學習過程中感到有用和有趣。比如在一些教育水平較低的地區(qū)，我們將更多的精力投入到基礎教育、文化習慣和溝通技巧等方面的培訓上。在經(jīng)濟條件比較艱苦的地區(qū)，我們將更多的精力投入到農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、手工藝等相關職業(yè)技能方面的教育中。只有因材施教，才能夠真正提高培訓的效果和受訓者的收益。
第四段：提高綜合能力
通過培訓工作，我們不僅要傳授知識和技能，更要幫助受訓者提高綜合能力。在生活和工作中，綜合能力是非常重要的，它包括溝通協(xié)調、組織管理、決策判斷、情緒處理等方面的能力。這些能力的提高，可以促進受訓者在個人和職業(yè)生涯中更好地發(fā)展。在培訓中，我們不僅要注重知識技能的傳授，更要重視綜合能力的培養(yǎng)，只有綜合能力提高了，才能更好地解決問題和應對工作挑戰(zhàn)。
第五段：結語
培訓扶貧是一項重要的工作，它可以幫助貧困地區(qū)居民提高生活質量和職業(yè)技能，最終實現(xiàn)脫貧致富。在參與這個工作的過程中，我學習到了很多，比如面對復雜的地域環(huán)境，要有耐心和信心；面對不同的受訓者，要因材施教；面對許多問題，我們需要提高綜合能力。這些經(jīng)驗和感悟，不僅對我在培訓扶貧工作中有所幫助，更是對個人職業(yè)生涯的發(fā)展有著積極的促進作用。
扶貧培訓學習心得體會篇十一
扶貧工作是我國長期以來一直關注的焦點問題。為了幫助貧困地區(qū)的人們脫貧致富，各級政府以及社會各界紛紛開展了一系列扶貧培訓項目。在參與其中的過程中，我深刻地體會到了扶貧培訓的重要性和意義。
扶貧培訓的第一步是了解貧困地區(qū)的實際情況。貧困地區(qū)的發(fā)展水平相對較低，教育資源匱乏，人們對于新知識的接受程度也普遍較低。因此，在培訓開始之前，我們首先要了解被培訓對象的教育背景、知識水平以及需求。只有了解了他們的實際需求，我們才能有針對性地進行培訓，使其真正受益。
其次，培訓的內容要切實可行。貧困地區(qū)的人們經(jīng)常面臨的問題是缺乏生產(chǎn)技能和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。因此，扶貧培訓的內容應圍繞著培養(yǎng)人們具備一定的職業(yè)技能以及創(chuàng)業(yè)能力展開。在培訓過程中，我們引入了一些職業(yè)技能培訓課程，如種植、養(yǎng)殖、手工制作等，同時還通過一些案例分析和創(chuàng)業(yè)模式分享，激發(fā)了學員們的創(chuàng)業(yè)熱情。這樣的培訓內容不僅具有實用性，也能夠激發(fā)人們的主動性和創(chuàng)造力，從而更好地幫助他們脫貧致富。
扶貧培訓的方式與方法也值得我們關注。在貧困地區(qū)的人們當中，很大一部分人的文化水平較低，不具備較高的學習能力和接受新事物的能力。因此，在進行扶貧培訓時，我們要采取一些適合當?shù)厍闆r的方式和方法，以保證培訓效果的實際效果。例如，在培訓過程中，我們采用了小組討論的形式，讓學員們把自己的實際問題和困惑帶到課堂上進行交流和討論，通過互相幫助和啟發(fā)，增強學員們的學習信心和學習動力。此外，我們還結合當?shù)貙嶋H情況，采取了現(xiàn)場教學和模擬操作的方式，讓學員們能夠親身參與和實踐，從而更好地理解并掌握所學知識和技能。
扶貧培訓不僅僅是傳授一些知識和技能，更要具有長遠的目標和意義。我們希望通過培訓，能夠培養(yǎng)出一批具備一定技能和創(chuàng)造力的人才，并且能夠在貧困地區(qū)積極發(fā)揮作用，帶動更多的人群脫貧致富。因此，在培訓結束后，我們還建立了一些后續(xù)跟蹤和支持機制，以確保學員們能夠持續(xù)地發(fā)展和進步。我們與學員建立了聯(lián)系，定期進行回訪，了解他們在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)領域的發(fā)展情況，并提供一些指導和幫助。通過這樣的方式，不僅能夠幫助學員們更好地解決問題，也能夠收集到更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗，為今后的培訓工作提供寶貴的參考。
在與貧困地區(qū)的人們一起參與扶貧培訓的過程中，我深深地感受到了這項工作的意義與價值。扶貧工作是一項長期而艱巨的任務，但只有通過培訓，才能夠幫助貧困人口提高自身能力，改善生活狀況。在實際工作中，我們要充分了解被培訓對象的實際需求，切實提高培訓內容的可行性，并采取適合當?shù)厍闆r的培訓方式和方法。與此同時，我們還要建立一些后續(xù)跟蹤和支持機制，以持續(xù)地幫助學員們發(fā)展壯大。扶貧培訓不僅僅是傳授一些技能和知識，更是幫助被培訓者實現(xiàn)自身價值，為脫貧致富做出貢獻的重要手段和途徑。只有通過我們的不懈努力和持續(xù)關注，才能夠真正幫助更多的貧困地區(qū)人們實現(xiàn)自身的夢想，共同創(chuàng)造美好明天。
扶貧培訓學習心得體會篇十二
貧困地區(qū)不僅是物質條件上的貧困，更包括了思維、知識的貧乏。為了幫助貧困地區(qū)的人們擺脫貧困，培訓扶貧被視為重要的手段之一。在實際的工作中，我深刻地認識到了培訓扶貧的重要性和意義。
第二段：培訓扶貧的效果
培訓扶貧是一種以人為本的方式，以提升貧困地區(qū)人的能力、技能為目的來進行的工作。這種方式最明顯的效果就是打破了人們對知識的范圍和障礙。人們能夠通過學習獲得新知識，積累經(jīng)驗，提高技能水平。這樣不僅能夠提高人的工作效率，還能為提高整個區(qū)域的生產(chǎn)力和經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。
第三段：培訓扶貧的難點
然而，在實踐中出現(xiàn)了很多問題。對于許多基層培訓機構來說，資金、技術和人員不足都是非常普遍的問題。此外，對于有些貧困群體來說，由于缺乏基本的教育背景和技術儲備，他們的學習效果不一定會有太大的提升，甚至要花更多的時間和精力來管理和教育他們。
第四段：培訓扶貧的措施
針對培訓扶貧中存在的困難和問題，有必要采取科學的措施和方法。首先，需要完善基層培訓機構建設，包括資金、技術和機構的支持。此外，我們應該加強課程的研發(fā)、整合，并且將培訓內容和企業(yè)需求相結合，讓學習更加實用和高效。而且，還需要建立跨領域、跨機構的協(xié)作機制，提高工作效率，降低為基層群眾提供培訓的成本。
第五段：結語
總之，培訓扶貧是非常重要的工作，具有十分深遠的影響。當前，隨著我國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的不斷推進，加強貧困群體的培訓扶貧工作顯得尤為緊迫和必要。我們應該通過不斷地探索和實踐，深化理解和掌握培訓扶貧工作的方法和技巧，以更好地服務于社會的發(fā)展。
扶貧培訓學習心得體會篇十三
隨著社會的不斷發(fā)展，我們發(fā)現(xiàn)越來越多的人群開始重視扶貧工作，其中培訓扶貧是一種新型的方式。在我參加培訓扶貧活動后，我深深感受到這種方式不同尋常的作用。在綜合反思和總結之后，我想分享一下我的心得和體會。
第一段：揭示扶貧工作中的問題
在舊有的扶貧方式下，很多貧困地區(qū)的生活條件和經(jīng)濟實力都無法得到很好的改善。尤其是在當前社會經(jīng)濟環(huán)境下，貧困地區(qū)和貧困群眾面臨的問題更加突出。培訓扶貧將重點放在技能培訓和教育方面，可以為貧困人口提供更好的學習和工作機會，同時增加其經(jīng)濟收入，從而有效改變貧困人口的生活狀況。
第二段：扶貧工作的意義
扶貧工作的意義不僅在于實現(xiàn)減貧和消除貧困，更在于改變貧困人群的生活方式和價值觀念。培訓扶貧可以讓貧困人口通過學習和實踐獲得新的知識和技能，提高他們的適應能力和競爭力，從而走出貧困。此外，培訓扶貧對于貧困人口的大力支持，可以減輕他們生活的重負，增強他們的生存信心，形成積極的生活態(tài)度。
第三段：培訓扶貧工作的方法
如何有效地實施培訓扶貧工作？首先應該確定清晰的目標和計劃，以滿足不同貧困人口的需求。其次，選取有經(jīng)驗和高素質的教師和導師，為學生提供優(yōu)質的教學和咨詢服務。最后，培訓機構應該注重與企業(yè)和社會資源的聯(lián)系與合作，為學生提供更多的就業(yè)機會和創(chuàng)業(yè)支持。
第四段：培訓扶貧的優(yōu)點
培訓扶貧相比較其他扶貧方式有明顯的優(yōu)點。第一，培訓扶貧可以幫助貧困人口增加收入并減少生活負擔。第二，培訓扶貧可以提高貧困人口的社會地位，讓他們更好地融入社會。第三，培訓扶貧可以培養(yǎng)和激發(fā)貧困人口的創(chuàng)業(yè)精神和參與社會的意識。這些優(yōu)點都是其他扶貧方式所無法達到的。
第五段：結論
總之，培訓扶貧是當前一個非常重要的扶貧方式，在很多貧困地區(qū)已經(jīng)奏效。但這并不意味著，培訓扶貧的工作已經(jīng)完美。我們應該進一步探討、完善、改進這種方式，力爭在更廣泛的范圍內實現(xiàn)減貧和消除貧困的目標。讓更多的貧困人口走向美好的未來，實現(xiàn)自身價值的提升！
扶貧培訓學習心得體會篇一
精準扶貧大討論心得體會
習近平總書記指出：“全面建成小康社會，最艱巨最繁重的任務在農(nóng)村、特別是在貧困地區(qū)；沒有農(nóng)村的小康，特別是沒有貧困地區(qū)的小康，就沒有全面建成小康社會。”當前，我縣正處在扶貧攻堅、加快發(fā)展的關鍵階段，確保到2017年年底與全區(qū)全國同步進入全面小康社會，必須始終堅持把精準識貧、精準扶貧、精準脫貧貫穿黨建工作全過程，把黨建與扶貧同部署、齊推進，以黨建扶貧促精準脫貧。
一、搞好頂層設計是打贏扶貧攻堅戰(zhàn)役的關鍵
委中進一步統(tǒng)一思想、提高認識，明確扶貧攻堅的時間表、路線圖、任務書和保障網(wǎng)，確保以過硬的黨建工作引領精準扶貧，以精準扶貧的成效體現(xiàn)黨建工作實績，為堅決打贏精準扶貧攻堅戰(zhàn)役提供堅強組織保證。
二、狠抓隊伍建設是打贏扶貧攻堅戰(zhàn)役的保證
在打贏扶貧攻堅這場硬仗中，只有充分凝聚各方力量、發(fā)揮各類資源，才能走出一條符合實際的脫貧之路，才能盡快讓群眾脫貧致富。在落實任務、明確職責、完善制度、規(guī)范程序等方面進行積極探索，全力解決貧困群眾生活中的熱點、難點問題，確保幫扶對象準、幫扶任務明、幫扶責任清、幫扶措施實、幫扶效果好的全員幫扶模式。充分發(fā)揮村“兩委”班子的作用。我們要立足農(nóng)村黨員干部熟悉基層情況、了解群眾現(xiàn)狀的特長優(yōu)勢，通過與農(nóng)村黨員干部打成一片，引導農(nóng)村黨員積極協(xié)助“識真貧”，主動配合“真扶貧”，全力助推“扶真貧”，切實提升精準扶貧工作質量。
目前，在我村精準扶貧中存在一些錯誤的做法，對工作定時間，急于求成，急功近利，甚至出現(xiàn)包辦代替、強迫命令等現(xiàn)象，這種傾向是違背中央精神的。農(nóng)村落后貧困狀況是歷史形成的，改變農(nóng)村面貌，縮小城鄉(xiāng)差距，決非朝夕之功。精準扶貧是一項長期的持久戰(zhàn)，不是一項階段性工作，更不是一般性工作部署，而是一個必須長期實踐和循序漸進的發(fā)展過程。精準扶貧的預期目標雖然從性上可以確定，但在量上并不是一個可以完全量化的東西，即使可以量化也要隨時間的推進，不斷完善和提高，因而是一個可以充實的變量，并不能說到什么時候農(nóng)民收入高了，就完成了，不需再搞了，而要切切實實的搞好農(nóng)民自己“造血”的能力。因此，我們不要在時間上過于細化，過于急于求成，而應當穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實地，逐步推進，要反對那種定指標、定時間、機械、僵化和教條式的經(jīng)驗，否則，結果只能是完任務，混日子，辜負黨的信任和人民的囑托，成為歷史的罪人。
扶貧培訓心得體會
參加了15日在縣計生委舉辦的扶貧規(guī)劃培訓，我由衷的感到高興和激動。在此之前我還從未接觸過扶貧工作，盡管培訓時間短暫，但授課的老師們還是讓我受益匪淺，不管是工作上，還是待人處事上，都有了與以前不一樣的認識。現(xiàn)將此次培訓的心得體會小結如下：
一是對農(nóng)村扶貧工作有了進一步的認識和理解。以前由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)并沒有從事過相關工作，所以對扶貧工作缺乏認識，總覺得扶貧工作不如農(nóng)業(yè)、黨建工作重要，通過此次培訓，讓我認識到只是一味的閉門造車并不能轉變農(nóng)民的生活條件，有時必須要借助外力，才能更好更快的實現(xiàn)新農(nóng)村建設。必須進一步推進產(chǎn)業(yè)化扶貧，不僅能增加貧困戶收入，還要支持貧困戶發(fā)展優(yōu)勢特色種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè)，進一步優(yōu)化產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結構，促進產(chǎn)業(yè)化上規(guī)模、上檔次、上水平，成為帶動幫助貧困人口提高收入水平的重要來源。要充分利用扶貧開發(fā)的有利條件，在產(chǎn)業(yè)增收上找路子，想辦法。鼓勵農(nóng)民在本地城鄉(xiāng)從事二、三產(chǎn)業(yè)，組織勞務輸出，拓寬增收渠道，增加現(xiàn)金收入。
物等的方式開展扶貧，而是轉向了以文化扶貧、政策扶貧的轉變。從思想上、行動上使貧困農(nóng)民能夠自養(yǎng)，從而脫貧，然而從另外一個方面講，我鄉(xiāng)綜合指標的落后、教育文化水平相對比較低、農(nóng)民生產(chǎn)生活方式比較單一，在一定程度上制約了廣大人民的發(fā)展思路和發(fā)展模式?，F(xiàn)階段農(nóng)民的脫貧致富，除了依靠國家扶持外，更重要的是自食其力，拓寬路子，從過去主要依靠土地增加產(chǎn)量、提高價格轉向提高效益、擴大就業(yè)上來，從依靠農(nóng)業(yè)轉向依靠特色經(jīng)濟和勞動力轉移上來?，F(xiàn)階段促進農(nóng)民增收既要向農(nóng)業(yè)的廣度和深度進軍，又要繼續(xù)推進農(nóng)村勞動力外出就業(yè)，借助國家的惠民政策全方位開辟農(nóng)民就業(yè)和增收新渠道。
*年*月*日
年月日，我參加了縣扶貧辦組織的為期5天的“貧困村互助金”業(yè)務知識的培訓，通過幾天的培訓班學習，我感到學有收獲，對我們今后開展好今后互助金的相關工作很有幫助。
通過本次培訓，讓我對貧困村互助資金有了較深的理解，貧困村互助資金是指在貧困村建立的民有、民用、民管、民享、周轉使用、滾動發(fā)展的生產(chǎn)發(fā)展資金，由財政扶貧資金、村民自愿交納的互助金、社會捐贈資金等組成。重點在扶貧，關鍵在互助，方向在合作。其中：民有是指所有權，即財政資金和捐贈及增值部分歸全體村民所有；民用是指使用權，即在運行正常的情況下，屬互助社全體成員所有；民管是指運作方式，即互助社內部成員民主選舉管理機構，行使運行、管理、監(jiān)督等職能；民享是指分配形式；即互助社通過收取一定的占用費獲得收益，支付必要的運行成本外，用于村里的公益事業(yè)和轉增本金；周轉使用是指資金使用方式，即由一次無償投入轉為有償周轉使用。在行政村內運行和管理，主要利用“熟人社會”的社會壓力來防范和控制風險。不利用擔保、抵押等手段抵御風險，也不采取合同、法律等正規(guī)制度來約束人們的行為。
用互助服務；不支付固定回報，盈余主要用于積累；不跨區(qū)經(jīng)營和不超規(guī)模發(fā)展。
互助資金的借款為小額借款，（一般情況下，第一次單筆借款的最高限額為3000-5000元）單筆借款的最高限額由村民大會討論決定?；ブ缃杩顬槎唐诮杩?，一般不超過12個月。具體借款期限由成員大會討論決定；借款人在歸還借款后可以申請下一次借款。鼓勵采用互助聯(lián)保小組方式使用互助資金，組成互助聯(lián)保小組一般由5—7人組成。還款方式有整借整還和整借零還兩種，整借零還還可以分期還款，整借零還可以少交占用費。借款占用費率按照能覆蓋互助社運行成本的原則，由村民大會討論決定，原則上不低于當?shù)匦庞蒙缤谕愘J款利率?；ブY金本金不能用于分配。借款占用費收入可用于分配，方案由社員大會討論決定。
通過此次培訓，通過聆聽各位專家的精彩講座，通過與各學員的相互交流，我認識到啦互助資金對于貧困群眾的幫助性是非常大的?；卮搴螅覀円龊么隧椆ぷ鞯男麄?，以便于把這項惠農(nóng)政策落到實處，發(fā)揮它應有的作用。
扶貧培訓學習心得體會篇二
平?jīng)鍪袊临Y源局工業(yè)園區(qū)國土資源分局便簽
關于精準扶貧計劃實施方案
（討論稿）
為深入推進園區(qū)精準扶貧，精準脫貧工作，努力解決園區(qū)貧困村貧困問題，全面貫徹落實《平?jīng)龉I(yè)園區(qū)關于貫徹落實省市進一步支持革命老區(qū)脫貧致富奔小康的實施意見》和《平?jīng)龉I(yè)園區(qū)扎實推進精準扶貧精準脫貧工作的落實意見》，根據(jù)市國土局等部門《平?jīng)鍪嘘P于精準扶貧支持計劃實施方案》，結合園區(qū)實際，制定本方案。
一、總體目標
村異地安臵點面積20畝，安臵農(nóng)戶50戶；規(guī)劃七府村異地安臵點面積30畝，安臵農(nóng)戶70戶。
水溝、削坡減壓、抗滑樁、修建擋土墻、農(nóng)戶搬遷等工程。
2017年，繼續(xù)申請土地整理項目或高標準基本農(nóng)田建設項目，計劃實施地質災害搬遷避讓工程二期工程。總投資800萬元，文件已上報省廳，省廳已列入計劃。
二、工作重點1.建設高標準基本農(nóng)田。根據(jù)園區(qū)發(fā)展實際，結合按照現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)田水利和新農(nóng)村建設，按照“田地平整連片、基礎設施配套、田間道路暢通、林網(wǎng)建設適宜、科技先進適用、適合隴東特色”的要求，加大農(nóng)業(yè)基礎設施、坡改梯和中低產(chǎn)田改造力度，集聚力量建設布局合理化、農(nóng)田規(guī)劃化、農(nóng)藝科技化、生產(chǎn)機械化、經(jīng)營信息化、環(huán)境生態(tài)化的高標準基本農(nóng)田。
一、指導思想
以黨的十八大及習近平總書記關于“四個全面”戰(zhàn)略布局和扶貧開發(fā)系列重要論述為指導，堅持科學扶貧、精準扶貧為根本，扎實開展結親結對幫扶貧困戶活動，確保圓滿完成市委、市政府下達學院的精準幫扶目標。
二、基本原則
(一)堅持精準原則。廣泛排查摸底，嚴格標準和程序，做到公開公平公正，摸清貧困村、貧困戶、貧困人口情況，精準確定幫扶對象，結親結對幫扶到村、到戶、到人，確保“扶真貧”。
(二)堅持幫戶原則。以貧困戶為單元，對每個貧困戶實行定人、定責、定時開展結親結對幫扶，并因戶制宜確定幫扶內容，包括資金、物資和技術等，實行一定三年不變，不脫貧、不脫鉤、不走人，確?！罢娣鲐殹?。
(三)堅持發(fā)展原則。堅持扶志扶根扶本，把發(fā)展作為解決貧困的根本途徑，堅定發(fā)展定力，幫助貧困村、貧困戶落實改善生存生產(chǎn)生活條件、落實致富項目，發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)、尋找增收門路、提升增收能力，通過發(fā)展加快貧困村貧困群眾脫貧致富步伐。
三、幫扶內容
(一)改善生存條件。參與結親結對幫扶人員要深入基層、深入貧困村貧困群眾，認真開展調查研究，充分聽取群眾意見，幫助貧困村、貧困戶制定扶貧規(guī)劃，結合整村推進扶貧開發(fā)和民政救助政策，切實解決貧困戶出行、吃飯、穿衣、住房、子女上學、就醫(yī)等“兩不愁三保障”方面問題，幫助改善貧困群眾基本生存條件。
(二)發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)。幫助貧困群眾出點子、想法子，共同謀劃發(fā)展新思路和新舉措，堅持以產(chǎn)業(yè)為支撐，因地制宜幫助貧困村貧困戶發(fā)展特色增收致富產(chǎn)業(yè)，尤其要幫助發(fā)展一批周期短、效益大、可持續(xù)增收的產(chǎn)業(yè)，努力探索構建貧困群眾持續(xù)增收長效機制。
(三)增強致富本領。加大貧困群眾教育培訓和轉移輸出力度，幫助貧困群眾成為具有增收致富技能的新型農(nóng)民，增強貧困群眾自我發(fā)展能力。全面落實各項惠民政策，將幫扶對象納入各項惠民政策保障范圍，促進貧困群眾盡快脫貧致富。
(四)提高幸福指數(shù)。堅持物的扶貧與人的扶貧有機結合，將精準扶貧結親結對幫扶貧困戶與開展“潔凈水”行動、依法治村、文明創(chuàng)建、文化進村等活動有機結合起來，加快幸福美麗新村建設。把改善貧困村貧困戶人居環(huán)境與提振精氣神有機結合起來，實現(xiàn)貧困地區(qū)“村美、業(yè)興、家富、人和、神氣”，不斷提高貧困群眾幸福指數(shù)。
四、幫扶方式
(一)參與幫扶人員。我校所有在編人員(困難職工除外)。
(二)結對幫扶對象。乃東區(qū)亞堆鄉(xiāng)完小曲德貢村的6戶家庭貧困戶。(三)結對幫扶時間。2016年至2018年，一定三年不變，對象不脫貧、結親不脫鉤、幫扶不走人。
(四)結對幫扶方式。在職人員(困難職工除外)每五人結對幫扶1戶貧困戶。(詳見附表)
xx學校精準扶貧工作實施方案
為貫徹落實xx人民政府辦公室關于印發(fā)《xx教育精準扶貧實施方案?的通知》精神，確保教育精準扶貧工作有效開展，結合我校工作實際，制定本實施方案。
一、指導思想
1、落實好義務教育階段“兩免一補”政策，對就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難寄宿生給予生活補助，保證上級的貧困寄宿生補助全額準確的落實到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實好農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，按照每生每天4元的標準，為貧困學生提供營養(yǎng)改善計劃膳食補助。落實好教科書“一科一輔”的免費發(fā)放政策，堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。2.爭取引導社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶貧困學生，減少因學返貧現(xiàn)象發(fā)生。
3、做好防流控輟工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。做好防止義務教育階段學生輟學工作，關系到加快普及高中階段教育，關系到建設教育強縣、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，關系到廣大人民群眾的根本利益，是提高人口素質、推動經(jīng)濟建設、維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧的需要，才能更好的推動精準扶貧工作。
三、組織保障
（一）加強組織領導。教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工與廣大學生家長加強溝通協(xié)調，促進教育扶貧工作有效開展。同時，成立明通中學精準扶貧工作實施領導小組：
組長:xxx（校長）
副組長：xxxxxx（副校長）成員：各處室團委干部財務人員
（二）保證資金落實到位。對于縣級財政撥付貧困貧困學生資助金和農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃等，要及時精準發(fā)放到學生手里。
（三）建立信息臺賬。學校在認真調研、摸清底數(shù)的基礎上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫，使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生，并根據(jù)實際情況進行動態(tài)管理，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準扶貧工作穩(wěn)步實施。
（四）加強輿論引導。我校充分利用手機短信、微信、校訊通、板報等各種載體，宣傳好教育精準扶貧的重大意義、幫扶內容和典型事跡等，讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認識，激發(fā)教育扶貧攻堅信心，形成工作合力。
扶貧培訓學習心得體會篇三
范文一：習近平總書記指出：“小康不小康，關鍵看老鄉(xiāng)?！狈鲐氶_發(fā)是全面建成小康社會最艱巨的任務。精準扶貧、精準脫貧，這是扶貧開發(fā)工作進入啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺期，黨中央提出的極具時代性、科學性、針對性的戰(zhàn)略部署?！胺鲐氶_發(fā)貴在精準，重在精準，成敗之舉在于精準”。省委十屆六次全體（擴大）會議審議通過的《中共湖北省委、湖北省人民政府關于全力推進精準扶貧精準脫貧的決定》，其精神實質，就在于“精準扶貧，不落一人”。能不能確保扶貧扶到點上、扶到根上，能不能實現(xiàn)脫貧落實到人、落實到戶，關鍵就看我們能不能牢牢把握“精準”二字，在識真貧、扶真貧、真扶貧中體現(xiàn)扶貧開發(fā)的成效。著力破解對象識不難題，實現(xiàn)扶持對象精準。富裕的生活大體相似，而貧困的緣故各有不同。習近平總書記提出的“六個精準”要求，第一個精準就是扶持對象精準，強調準確識不貧困人口是精準扶貧的基礎?！暗谝坏狸P口”把不行，扶貧對象信息不準、家底不清，不僅導致扶貧開發(fā)瞄不準貧困人口、效果不佳，甚至還可能出現(xiàn)扶貧資金沒扶到貧卻扶了富。真正把貧困的底子摸清摸實，把真正的貧困人口挑出來，要求各級各地進一步加強扶貧信息化建設和治理，專門要加強貧困地區(qū)貧困人口的動態(tài)監(jiān)測，及時掌握貧困地區(qū)貧困人口的變化情況。把精準識不、動態(tài)調整這項基礎性工作做好了，才能確保不讓一個地區(qū)、一個家庭、一個人口在全面小康的路上掉隊。著力破解“造血功能”不足難題，實現(xiàn)項目安排精準。給鈔票給物，只能解一時之困，增強貧困地區(qū)的“造血功能”，才能斷掉窮根、開掘富源。
“十二五”以來，我省共解決了225.1萬建檔立卡貧困人口脫貧咨詢題，但貧困地區(qū)總體上仍面臨“造血功能”不足的咨詢題，其關鍵就在于缺乏產(chǎn)業(yè)和項目那個“干細胞”。“授人以魚不如授人以漁”。要啃下扶貧開發(fā)的“硬骨頭”，必須把產(chǎn)業(yè)扶貧作為治本之策。要著力改善貧困地區(qū)的生產(chǎn)生活條件，要按照《決定》提出的“種養(yǎng)加有機結合、一二三融合進展”的思路，實現(xiàn)扶貧項目精準到村到戶到人，大力進展特色產(chǎn)業(yè)，推進“一村一品”、“一鄉(xiāng)一業(yè)”建設，使扶貧開發(fā)由“輸血式”扶貧向“造血型”扶貧轉變，帶動貧困地區(qū)和貧困群眾走上經(jīng)濟內生增長、自主脫貧致富的可持續(xù)進展道路。
著力破解“大水漫灌”難題，實現(xiàn)資金使用精準。過去扶貧投入碎片化，像“天女散花”，其結果必定是扶貧效果不行，群眾受益不多。變“大水漫灌”為“精準滴灌”，就必須落實《決定》部署，實行資金、項目、招投標、治理、責任“五到縣”，創(chuàng)建扶貧投入縣級整合的剛性機制。這就要求各級各部門切實履行扶貧投入的主體責任，真正把扶貧資源拿出來，把權力放下去；縣級黨委政府切實履行扶貧資金整合使用的主體責任，尋準貧困村、貧困戶的“窮根”，把各類扶貧資金精準使用到村到戶到人到項目，從而有效解決各級各部門的扶貧資金管用分治、渠道分流、使用分散、效率不高的咨詢題，確?！昂娩撚迷诘度猩稀薄?BR> 著力破解規(guī)劃落地難題，實現(xiàn)規(guī)劃措施精準。規(guī)劃的生命力在于落實。當前各級各地的扶貧脫貧規(guī)劃非常多，但真正做到“一張藍圖繪到底”的卻不多。有的規(guī)劃是一任一變，前任規(guī)劃后任不用；有的規(guī)劃脫離實際，一味追求“高大上”，最終淪為一個擺設；有的規(guī)劃滯后，跟不上形勢進展，不能滿足進展的需要。
《決定》提出，各地各部門要將精準扶貧、精準脫貧目標任務作為重要內容納入“十三五”規(guī)劃，制定精準扶貧專項規(guī)劃和年度工作要點。制定規(guī)劃，必須聚焦“精準”，把項目和措施精準到村到戶到人。通過加強與上級各項規(guī)劃精準對接，切實維護規(guī)劃的嚴肅性，強化扶貧規(guī)劃的剛性約束，確保規(guī)劃和措施精準落地、開花結果。
著力破解機制不暢難題，為精準扶貧精準發(fā)力提供有力支撐。扶貧資金投入來源分布廣，總量也非常多，但真正使用起來卻往往困難重重，多有掣肘。咨詢題出在哪？體制機制不暢，是阻礙扶貧開發(fā)成效的關鍵因素之一?，F(xiàn)實告訴我們，權力分割、各自為政必定造成“中梗阻”，克服門戶意識、全面深化改革，才能建立上下暢通、協(xié)調聯(lián)動的扶貧長效機制。當前省委、省政府已決定建立“1＋n”扶貧開發(fā)體制機制支撐體系，全然目的就是要以體制機制創(chuàng)新推動我省加快精準扶貧、精準脫貧步伐。這就要求各級各部門該擔的責任主動擔，該放的權力盡快放，該讓的利益完全讓，不推諉、不拖延、不截留，樹立全省一盤棋的大局意識，形成共同為扶貧想招、一起為扶貧發(fā)力的生動局面。
范文二：中共中央總書記習近平在貴州調研時強調：“扶貧開發(fā)貴在精準，重在精準，成敗之舉在于精準。各地都要在扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人精準、脫貧成效精準上想方法、出實招、見真效。”
為實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標，確保全國所有貧困人口到2020年如期脫貧。國家審計必須：全力推進扶貧資金專項審計，保證扶貧資金精準使用;切實履行扶貧項目跟蹤審計，確保扶貧政策精準落實;努力強化扶貧審計整改落實，保障扶貧開發(fā)成效精準。
一、推進扶貧資金專項審計，保證扶貧資金精準使用。
扶貧專項資金是貧困群眾的“保命鈔票”，同時也是扶貧攻堅工作的“解渴鈔票”和“輸血鈔票”，黨中央、國務院三令五申，必須管好用好。
要管好和用好“扶貧資金”，國家審計必須強化對扶貧專項資金的全程監(jiān)控，保證扶貧資金精準使用。一是加強全口徑預算治理，監(jiān)控項目前期扶貧資金使用情況，提高專項資金使用績效;二是推動信息數(shù)據(jù)資源整合，實現(xiàn)扶貧資金實時使用動態(tài)監(jiān)控，推進扶貧資金使用過程監(jiān)督;三是加快扶貧資金監(jiān)控平臺建設，運用自動預警、實時比對、聯(lián)網(wǎng)審計等技術手段，對扶貧資金進行事前、事中、事后的全過程監(jiān)管和“縱向到底、橫向到邊”的網(wǎng)絡化監(jiān)控;對虛報冒領、擠占挪用甚至是套取私分扶貧資金的行為，要盯住不放、責令整改，保證扶貧專項資金的精準使用。
推進扶貧開發(fā)專項審計，確保貧困扶持對象精準和扶貧資金使用精準，只有做到“扶持一戶、脫貧一戶”，才能保證每一個貧困群眾都能順利脫貧，才能真正實現(xiàn)全面建成小康社會的偉大奮斗目標。
二、履行扶貧項目跟蹤審計，確保扶貧政策精準落實。
作為保障國家經(jīng)濟秩序良好運行的審計機關，必須切實履行扶貧項目跟蹤審計，對扶貧項目實施全過程進行精準性、真實性、規(guī)范性的全方面跟蹤審計監(jiān)督，用盡可能低的扶貧成本、盡可能快的扶貧速度和優(yōu)良的扶貧質量推進扶貧項目的精準實施。審計機關必須正確把握扶貧攻堅過程中出現(xiàn)的新情況，對扶貧項目立項審批、資金撥付、扶貧資金投入使用等全過程進行跟蹤監(jiān)管，發(fā)覺扶貧不夠精準、有礙扶貧攻堅的情況，應及時予以反映，推動扶貧項目精準和扶貧政策精準，進而為扶貧項目裝上“安全鎖”和“防盜門”。
國家審計還要緊密關注各項扶貧措施的協(xié)調配合情況，促進扶貧措施的系統(tǒng)性、整體性和協(xié)調性。審計人員要深入貧困村社農(nóng)戶和田間地頭，現(xiàn)場勘查測量扶貧工程建設情況，認真詢咨詢扶貧資金到位情況，準確地掌握扶貧項目和扶貧措施的落地情況，真正保障“因戶施策、分類施策，抓好進村入戶政策的落實，實現(xiàn)扶持一戶、脫貧一戶”。要確保扶貧政策精準落實，審計部門還要做好扶貧進度安排、扶貧項目落地、扶貧資金使用、扶貧人力調配和扶貧推進實施等多項審計工作，并加快推進扶貧項目的全覆蓋審計，完善扶貧攻堅關鍵環(huán)節(jié)的審計監(jiān)督制度，全面監(jiān)控各項扶貧決策部署的貫徹落實，全力推動扶貧攻堅政策和重大扶貧項目落地，為“精準扶貧，不落一人”總要求發(fā)揮獨特的促進作用。
三、強化扶貧審計整改落實，保障扶貧開發(fā)成效精準。
扶貧攻堅是一個長期而又艱巨的任務，要讓數(shù)千萬人口脫貧不是一朝一夕的情況。國家審計必須強化扶貧審計整改落實，把審計整改作為提高審計質量的關鍵措施，堅持“邊審計、邊整改，邊規(guī)范、邊提高”的扶貧項目動態(tài)審計原則。對一般性咨詢題及時指出，要求即知即改;對重要咨詢題正式書面告知，要求制定整改方案，限期整改落實，力求做到：扶貧項目審計結束，查出的咨詢題得到良好的解決。
要保障扶貧開發(fā)成效精準，一是要落實扶貧審計整改報告制度，針對扶貧開發(fā)過程中存在的咨詢題，要提出具體整改意見和方法，做到對癥下藥、精準滴灌、靶向治療。被審計單位應切實擔當起精準扶貧的要緊責任，認真整改扶貧開發(fā)過程中出現(xiàn)的咨詢題，在規(guī)定時限將整改結果以正式文件報告審計部門。二是要加強扶貧審計整改檢查，定期組織審計人員對被審計單位的整改情況進行巡回檢查、跟蹤督促，促進扶貧審計整改落實，保障扶貧開發(fā)成效精準。三是要建立扶貧審計整改信息庫，對各扶貧開發(fā)責任單位審計查出的咨詢題進行歸檔，建立扶貧審計整改信息庫，實施扶貧審計整改流程化治理。四是要完善審計整改咨詢題匯報機制，將扶貧審計中發(fā)覺的風險隱患和重大咨詢題及時、全面地向扶貧開發(fā)主體部門進行匯報，讓扶貧攻堅領導小組及時、充分了解相關單位在扶貧攻堅過程中存在的咨詢題和不足，力促相關單位狠抓整改、建章立制，切實糾正和改進存在的咨詢題，促使審計整改效果的最大化，確保審計職能在扶貧開發(fā)中的有效發(fā)揮。
范文三：教育工作者精準扶貧心得體會黨的十九大報告提出：“堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)?！辩H鏘有力的九個字，道出的堅決如鐵的承諾。多年來，中央把脫貧攻堅擺到治國理政的重要位置，在黨中央的全面領導下，打響了反貧困斗爭的攻堅戰(zhàn)，十九大報告更是將扶貧工作放到了空前的高度。建立健全建檔立卡戶幫扶體系，提高他們的生活水平，使貧困家庭的小孩順利入學、完成學業(yè)，是打贏撫貧攻堅戰(zhàn)的一個重要抓手，是打好扶貧攻堅戰(zhàn)的基礎，是踐行“三個代表”重要思想、落實科學進展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措，是實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，優(yōu)化教育結構，促進教育公平和社會公正的有效手段，是切實履行公共財政職能，推進差不多公共服務均等化的必定要求。在撫貧攻堅大背景下，農(nóng)村扶貧的最重要任務有兩個方面：一是宣傳黨和國家關于農(nóng)村工作專門是扶貧開發(fā)的重大方針政策；二是推動精準扶貧，配合所派駐村完成貧困戶建檔立卡動態(tài)治理工作，協(xié)調落實干部愛護結對幫扶工作，關心貧困戶制定實施脫貧方案，組織落實扶貧項目，增強“造血”功能。
自從開展學習“兩學一做”以來，結合“習近平總書記扶貧戰(zhàn)略思想”的重要論述，我校也緊緊圍繞上級精準扶貧的工作部署和要求，精心組織強化落實，做好精準扶貧工作。年初，教育扶貧在我縣全面鋪開，對建檔立卡戶學生的信息精準核查是一個基礎工作，也是一項專門重要的,關鍵的，細致的工作。按照縣局的要求，逐村逐戶進行精準核查，確保鄉(xiāng)不漏村，村不漏戶，戶不漏生。我們的核心工作是將教師與建檔立卡戶家庭的學生進行結對。為切實抓好精準扶貧，加大扶貧力度，我校領導對此項工作高度重視，領導全校教師扎實貫徹落實縣委、縣政府、縣教育局精準扶貧工作會議精神，組織全校教師，頂烈日，冒酷暑，進村入戶，實地走訪，與建檔立卡貧困戶親切座談、悉心交流，對留守貧困生噓寒咨詢暖，了解學生的家庭教育狀況、家里的要緊困難、近期的學習情況，鼓舞學生要戰(zhàn)勝眼前困難，卸下心理負擔，用陽光積極的心態(tài)，用樂觀向上的態(tài)度面對生活；正確面對家庭、生活中的困難，有困難及時尋幫扶領導、老師，要踏實學習，用最優(yōu)秀的成績回報含辛茹苦的家人，回報深切關懷著自己成長的黨和國家，盡己之力，做力所能及的情況回饋社會各界人士的關心。并給予貧困家庭尤其是貧困學生關愛與呵護。
我們作為教育工作者，不僅讓貧困戶過得放心，更讓其活得舒心。當我們再次在走進建檔立卡戶的房子時也走進了他們的內心——他們懷著感恩的心同意各部門不同形式的幫扶，同時他們也會在鄰居異樣的聲音和眼神里黯然神傷、抬不起頭、無所適從。他們會遭受到鄰居的嘲笑或是嫉妒，接著就是毫不留情的冷嘲熱諷，因此在給予他們物質關心時還要做好人文關懷，另外要做好對整個社會，專門是文化水平偏低人群的輿論引導，讓他們正確認識貧困并正視貧困，因為有部分村民眼看政府對困難戶進行物質上的幫扶，他們自己也恨不得自己也成困難戶，進而就會以他們自己獨有且粗暴的方式挖苦鄰居甚至用言語攻擊前去幫扶的各部門人員，從而阻礙社會的文明和諧，又挫傷他們勞動的積極性。貧困戶家庭心靈上的損害，對成年人還相對較輕，他們大多只要小孩好，有飯可食、有衣可穿、有學可上，自己難一點他們也心甘情愿。而小孩關于貧困帶來的心理負擔就相對較大。他們有些生活在單親家庭里（一部分因為母親不堪生活所累遠逃他鄉(xiāng)），沒了母親打理的家家不像家；有的家里差不多上籬笆房；有的父母患間歇性精神病；有的是孤兒，跟著祖輩或父母外的其他親人一輩子活……總之他們微小的肩膀，稚嫩的心靈過早承受了超出他們承受能力外的重擔和坎坷，那個時候，他們中的大多數(shù)小孩早已被自身的條件壓抑著看不到生活的陽光，假如周遭的人再給他們異樣的目光：卑視、嘲笑、嫉妒或打擊，這就等于將他們逼上絕路,學習好一點的則非常自卑，不敢回答老師的咨詢題，不敢參與班級的團體活動；學習本身跟不上的學生要么自暴自棄心理上放棄學習，不思進?。粚W習跟不上又叛逆些的學生則選擇做“一只刺猬”來愛護自己或學習社會上一些不良青年的惡習整天違反學校校規(guī)，成為咨詢題學生?？傊?，這群小孩關鍵的時候除了在學校有老師教育外，沒有人告訴他們應該如何樣為人處事，因此他們更需要全社會的共同努力才能認真學習，安心做事，用讀書改變自己的命運，最后才能實現(xiàn)真正的脫貧，正所謂“貧窮不讀書窮根難出”，因此要加大對困難戶所在村社村民的教育，讓他們正視貧困，學會關愛比自己不幸的人，從而讓困難戶，尤其是一些本來就缺失部分家庭關愛的小孩能得到家庭以外的關愛，從而健康、陽光的成長。
我們堅信，總有一份信念鼓舞人心，總有一種精神令人感動，總有一種力量催人奮進，總有一種期待魂牽夢繞，我們堅信，在扶貧開發(fā)的路上回蕩著這份信念、精神、力量和期待！在這路上，我們上演著——扶貧工作促進展，黨的政策暖人心，細節(jié)治理出成效克服困難多方法，團結一致聚人心，開發(fā)之路創(chuàng)輝煌，鷹攻長空展宏圖百舸爭流譜新篇。我們堅信，世上無難事，只怕中國人！我們堅信在中國共產(chǎn)黨的英明領導下，全社會的各股力量定能擰成一股繩，齊聚一條心，一起攻堅克難，打響扶貧工作的勝利仗！精準扶貧，意義重大，精準扶貧正在路上；教育精準扶貧，責無旁貸，教育精準扶貧，也正在路上。作為教育人，我們深深地感到，投身時代偉業(yè)洪流，為此出力流汗，是我們的使命和責任，也是我們的光榮和驕傲！
“[學校計劃]下學期英語教研組計劃”學校工作計劃
別詳一、指導思想：
在教務處的領導下，團結奮斗，協(xié)調好各備課組間的關系。仔細學習新的教學大綱，鞏固進展愛校愛生、教書育人，富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風貌，在上屆中招取得良好成績的基礎上，為把我組的教研水平提高到一具新的臺階而努力奮斗。二、奮斗目標：
1、開展學習新大綱的活動，穩(wěn)步扎實地抓好素養(yǎng)教育；
2、加強教研治理，為把我組全體教師的教學水平提高一具新層面而奮斗；
3、協(xié)調處理好學科關系，在各備課內積極加強集體備課活動，在教學過程中要求各備課組按照“五個一”要求，做好教研工作，即“統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一內容，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測試”。
4、配合各備課組，搞好第二課堂活動，把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝说倪^程中。三、具體措施：
初二年組織學生進行能力比賽；
初三年組織學生進聽力比賽；
其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲，培養(yǎng)學生學習英語的興趣，含介紹英美文化背景常識。
4、各備課組降實好課外輔導打算，給學有余力的部分學生制造條件，積極備戰(zhàn)英語“奧賽”。
7、降實本學期教研聽評課工作安排。
扶貧培訓學習心得體會篇四
隆林民族中學—楊軍德
當前，我縣扶貧攻堅工作進入關鍵階段，時間緊、任務重，壓力空前巨大。扶貧攻堅工作，事比天大，責重如山。
作為隆林民族中學的一名扶貧工作者，我有幸參加了這次學校開辦的扶貧培訓班，為期2天（10月22日至23日）。通過這兩天的學習思考，我收獲頗多，感觸頗深，對扶貧攻堅有了全新的認識，更為在今后的工作中打下堅實的知識基礎。
本次培訓，由學校從黨總支部選派三位領導參加了縣里的培訓后，在學校開辦培訓班。培訓的課題分別是：《研究習近平總書記關于扶貧工作的重要論述》《關于打贏脫貧攻堅三年行動的實施意見》《加強扶貧領域腐敗和作風問題整洽》《精準扶貧精準脫貧工作方法》《“十一有一低于”、“八有一超”政策解讀》《易地扶貧搬遷政策解讀》《2018年度扶貧對象動態(tài)管理工作有關要求及建檔立卡指標體系解釋和說明》《廣西脫貧攻堅大數(shù)據(jù)平臺業(yè)務管理系統(tǒng)》《產(chǎn)業(yè)扶貧政策解讀與典型案例》《“中國社會扶貧網(wǎng)”ap推廣使用》等內容。豐富的課程，全面的講解，讓我受益匪淺。
下面是我參加這次扶貧培訓的幾點感想收獲： 一，如何認識精準扶貧：
一是要有為民服務的政治情懷。加快扶貧攻堅是當前我縣最大的政治任務和最突出的民生問題，精準扶貧事關全面建設小康的進程和步伐，事關廣大人民群眾的切身利益。在今后的扶貧工作中，我要以高度的政治責任感和歷史使命感，全心全意，全力以赴地深入幫扶工作一線。
二是要有扶貧攻堅的務實之策。民之所望、施政所向，民治所求、幫扶所指。幫扶對象就是農(nóng)村最為貧困的農(nóng)戶，面對他們的訴求和愿望，要深入調查研究，仔細研讀政策文件，科學制定幫扶措施，攻堅克難，真抓實干，敢于擔當，務求實效，堅決按照規(guī)定期限實現(xiàn)整體脫貧。
三是要有敬畏規(guī)矩的律己之心。要帶頭嚴明政治紀律，帶頭執(zhí)行各項規(guī)定，帶頭擔起幫扶責任，當好模范，作出表率，不負組織的重托，不負人民的期望，向組織和人民交一份滿意的答卷。
落后的面貌需要改變，改變來源于實際行動。我通過此次扶貧培訓，秉承著黨的十八大會議精神，帶著國家最新的的反貧困戰(zhàn)略思想，我力求做好國家政策方針的傳導者、執(zhí)行者，竭誠為我?guī)头鲐熑蔚呢毨舴眨瑸槲铱h的扶貧攻堅添上自己一份微薄之力。
2018.10.31
扶貧培訓學習心得體會篇五
轉眼間，20__年已悄然走來，__年，綜合辦培訓圍繞公司經(jīng)營目標，在公司的領導關心和幫忙下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓任務。為了總結經(jīng)驗，尋找差距，現(xiàn)將一年來的工作總結向如下：
培訓工作情景：
__年綜合辦培訓與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓合格率達90%以上，基本到達了目標要求;(其中包括全公司員工消防知識，消防實戰(zhàn)練習)
培訓工作分析：
1、__年的培訓工作比起__年相比有了較大的提高，無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了必須的增長幅度。一是：對一線操作人員開展技能培訓，做到持證上崗;對管理人員進行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓;二是：全員培訓，對所有員工進行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構建與團隊協(xié)作教育與培訓;三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓，學校將參培人員送到其它培訓機構或規(guī)模企業(yè)，理解創(chuàng)新思想和技術提高培訓。
2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學校，利用職工學校平臺，在總結了以往的培訓經(jīng)驗基礎上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點加強了培訓資料全面性，提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改善培訓方式，進取探索新的培訓模式：__年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關知識，在投入工作。
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扶貧培訓學習心得體會篇六
“連雨不知春去，一晴方覺夏深”。轉眼培訓班學員來廈門學習工作已有兩個多月的時間。在這段培訓時間里，我們有得、有失、有提高、也有迷惑，培訓工作臨近尾聲，培訓班學員已基本掌握崗位實操本事，近段時間各崗位學員基本都在進行頂崗操作，培訓學習成效顯著。
人間四月天，大地回春時。為了能盡快使全體新員工掌握崗位技能，確保青島啤酒(九江)公司按期順利投產(chǎn)，九江公司共向各兄弟公司派出四批學員進行崗前技能培訓。本次來廈門公司進行學習的主要有兩個部門8個崗位共計36名學員。
并根據(jù)各崗位特點制定了技能學習階段性驗證計劃，依據(jù)這些培訓計劃以及相關崗位要求，我們組織崗位人員迅速討論制定了培訓期間崗位學習推進計劃，并最終得到廈門公司師傅們和九江公司領導的肯定與認可，使我們的學員培訓學習有跡可循、考核驗證有據(jù)可依。
為了確保學有所成，學以致用，真正起到培訓效果，各崗位定期推行技能驗證。依據(jù)崗位性質，崗位技能驗證分階段進行，每階段驗證包含理論和實操兩部分。在理論學習階段，學員們主要以看、聽、問、記為主，經(jīng)過工藝規(guī)程及操作注意事項的學習，逐步掌握崗位操作要領，在掌握扎實的理論功底后，崗位師傅再按計劃進行實操技能教授。這樣循序漸進，使學員技能穩(wěn)步提升。經(jīng)過考核驗證，既考查了學員理論知識的掌握程度，又考核學員實際操作本事以及實操過程中對理論知識的吸收消化效果。
隨著培訓進行，目前崗位驗證工作基本完成，反饋效果良好，學員培訓學習工作初見成效。目前大部分員工都在崗位上進行實操，工作本事有目共睹，廈門公司師傅們評價頗高。此時，就要求我們學員切忌滋生自滿的心態(tài)，一旦這樣就很容易使個人專業(yè)水平原地踏步。君子日省三思而有所得，僅有在不斷的反思和總結中取利去弊才能不斷的使個人本事得到提升。在工作學習中，就要求我們學員時刻堅持一種空杯心態(tài)，將心里的杯子倒空，時刻堅持學習，盡可能的擴充自身知識面。
崗位學習階段成果固然可喜，但很多人對工藝原理掌握的還不是很好，每一天根據(jù)工藝單操作，不明白每個工藝步驟執(zhí)行的具體原因和要求，很多時候知其然不知其所以然，久而久之，很容易培養(yǎng)成一個“機器人”，一旦工藝發(fā)生變化，操作就有可能跟不上來。師父領進門修行在個人，所以我們下一階段的工作重點就是經(jīng)過反復操作提高熟練程度的同時努力理解工藝制定原則及要求，僅有這樣才能一通百通，提高工作應變本事。
懷著殷殷期望，公司領導層兩度親臨廈門公司看望我們學員工作生活情景，并給學員們提出了相關要求和任務，使我們學員在學習工作中明確了努力方向。
三個月的培訓時間立刻就要結束，但正如毛主席所說“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們還有很長的路要走，僅有堅持“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范、步入正規(guī)。美國西點軍校有一句名言：“態(tài)度決定一切”。我們的年輕學員身上具備堅定的學習信念和執(zhí)著的工作態(tài)度，這是一筆寶貴的財富，它將能推動我們不斷前行?；盍Τ删蛪粝耄肝覀円淮瓮懂a(chǎn)成功，取得一個光輝業(yè)績。
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扶貧培訓學習心得體會篇七
近年來，我國扶貧工作取得了巨大成效，但貧困地區(qū)的發(fā)展與全國水平之間仍存在差距。為了解決這一問題，政府采取了多項措施，其中之一就是扶貧培訓。作為一名志愿者，我有幸參與了一次扶貧培訓活動，這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了扶貧培訓的重要性和價值。
首先，扶貧培訓為貧困地區(qū)提供了寶貴的學習機會。貧困地區(qū)由于自身條件限制，往往缺乏先進的教育資源和培訓機構。扶貧培訓的開展，為這些地區(qū)提供了良好的學習平臺，使貧困群眾能夠接受正規(guī)、系統(tǒng)的培訓，提高自身的技能和素質。在我所參與的培訓中，許多農(nóng)民朋友對于新農(nóng)技、新農(nóng)業(yè)政策等問題了解甚少，扶貧培訓使他們了解到了這些信息，并且學到了很多實用的技能，這對他們以后的發(fā)展非常有幫助。
其次，扶貧培訓激發(fā)了貧困群眾的內在潛力。在培訓中，我們能夠感受到參與者的積極性和主動性，他們對于學習的熱情非常高。很多人之所以陷入貧困，是因為缺乏機會和動力。扶貧培訓的開展，為他們提供了改變命運的機會，同時也激發(fā)了他們的內在潛力。一位從事家政服務的婦女，通過培訓學到了更高級的技能，她堅信自己能夠通過努力改變生活，從而充滿了希望和動力。
再次，扶貧培訓促進了貧困地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。貧困地區(qū)由于經(jīng)濟基礎薄弱，產(chǎn)業(yè)結構單一，往往無法實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。扶貧培訓不僅提高了貧困群眾的技能和素質，也為他們介紹了一些新的產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟機會。在培訓中，我們學習了如何發(fā)展當?shù)氐奶厣r(nóng)產(chǎn)品和手工藝品等，這些都是貧困地區(qū)的優(yōu)勢資源。通過培訓，貧困群眾可以利用自身的資源和技能，開展具有競爭力的產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)經(jīng)濟的深度躍升。
最后，扶貧培訓提升了貧困地區(qū)群眾的獲得感和幸福感。貧困地區(qū)的群眾一直以來都受到較多的壓力和挫折，他們往往缺乏歸屬感和待遇感。扶貧培訓的開展，不僅給予了他們實實在在的幫助，還讓他們感受到了社會的關愛和支持。培訓中，我們與參與者進行了深入的交流，傳遞了社會的溫暖和愛心。許多參與者在培訓結束后，送來了錦旗和感謝信，表達了對我們的感謝和喜悅之情。這些舉動讓我們看到，扶貧培訓不僅提升了貧困地區(qū)人民的技能水平，更重要的是提升了他們的獲得感和幸福感。
總之，扶貧培訓是貧困地區(qū)發(fā)展的重要支撐。通過培訓，貧困群眾能夠獲得寶貴的學習機會，激發(fā)內在潛力，促進經(jīng)濟發(fā)展，并提升獲得感和幸福感。作為一名志愿者，我深感扶貧培訓工作的重要性和使命感。未來，我將繼續(xù)投身于扶貧培訓工作，為實現(xiàn)全面脫貧做出更大的貢獻。
扶貧培訓學習心得體會篇八
近年來，在中國政府的大力推動下，扶貧工作取得了顯著的成效。為了更好地推進扶貧工作，提高扶貧干部的素質和能力，相關部門開展了一系列扶貧干培訓活動。我有幸參加了一次扶貧干培訓，通過這次培訓，我收獲了很多，并且對扶貧工作有了更深刻的理解。下面我將就我的培訓心得體會進行分享。
第一段：了解扶貧使命，樹立正確的工作態(tài)度
扶貧工作是一項艱巨的任務，面臨諸多困難和挑戰(zhàn)。在培訓中，我們首先要了解扶貧使命的重要性。中國是一個發(fā)展中國家，解決好貧困問題是中國現(xiàn)代化建設的重要組成部分。樹立正確的工作態(tài)度，對于扶貧干部而言尤為重要。在培訓中，我們認識到扶貧工作需要耐心和毅力，需要全身心地投入進去，只有把扶貧當作是一項奉獻和責任，才能真正做好扶貧工作。
第二段：提高專業(yè)知識，增強工作能力
扶貧干部在培訓中還需要不斷提高自身的專業(yè)知識和工作能力。扶貧是一門科學，只有具備扎實的專業(yè)知識，才能更好地開展扶貧工作。在培訓中，我學到了很多關于扶貧的政策法規(guī)、技術和經(jīng)驗，不僅提高了自己的知識水平，也增強了自己的工作能力。只有不斷地學習和進取，才能在競爭激烈的扶貧工作中保持優(yōu)勢。
第三段：培養(yǎng)團隊合作精神，實現(xiàn)協(xié)同效應
扶貧工作往往需要多個部門和單位的協(xié)同配合，因此培養(yǎng)團隊合作精神，實現(xiàn)協(xié)同效應是非常重要的。在培訓中，我們進行了很多的團隊合作活動，通過交流和合作，我們學會了如何與他人合作，如何充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，實現(xiàn)整體的協(xié)同效應。只有建立良好的團隊協(xié)作關系，才能在扶貧工作中發(fā)揮最大的效益。
第四段：宣傳扶貧工作，發(fā)揮社會影響力
扶貧干部在培訓中還要學會如何宣傳扶貧工作，發(fā)揮自己的社會影響力。宣傳是推動扶貧工作的重要手段之一，只有充分宣傳扶貧工作的成效和意義，才能增強社會的參與和支持。在培訓中，我們學到了如何進行有效的宣傳工作，如何利用媒體資源和社交媒體進行宣傳。通過這次培訓，我深刻認識到宣傳工作對于扶貧工作的重要性，也意識到自己可以通過宣傳工作來發(fā)揮更大的作用。
第五段：不斷創(chuàng)新，提高扶貧工作水平
扶貧工作是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要不斷創(chuàng)新來提高工作水平。在培訓中，我們學到了很多先進的扶貧理念和技術，了解到了一些成功案例和經(jīng)驗。通過這次培訓，我深刻認識到要不斷創(chuàng)新的重要性，只有不斷創(chuàng)新才能應對新的挑戰(zhàn)和問題，提高扶貧工作的質量和效益。因此，我鼓勵自己在今后的工作中要勇于創(chuàng)新，不斷探索和嘗試，為扶貧事業(yè)貢獻自己的力量。
總結：通過這次扶貧干培訓，我對扶貧工作有了更深刻的理解，也收獲了不少的經(jīng)驗和知識。扶貧工作需要樹立正確的工作態(tài)度，提高自身的專業(yè)能力，培養(yǎng)團隊合作精神，發(fā)揮社會影響力，不斷創(chuàng)新，提高工作水平。我相信，在我們的共同努力下，中國的扶貧事業(yè)一定能夠取得更大的成就。
扶貧培訓學習心得體會篇九
__22日—28日，我有幸參加了市扶貧辦組織的貧困村黨組織書記培訓班，通過為期7天的培訓學習，學員們收獲頗多，感觸頗深，對扶貧攻堅有了全新的認識，為在今后的工作中打下堅實的基礎。
本次培訓，市扶貧辦領導高度重視，扶貧辦劉戈新主任，各相關處室負責人親臨課堂講政策形勢、工作要求、干部修養(yǎng)等。邀請了黨校教授、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)協(xié)會會長講授鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)業(yè)“三變”改革創(chuàng)新發(fā)展模式等。課程豐富，立意高遠，針對性強，讓我們受益匪淺。
一是通過培訓，進一步增強了我們從事脫貧攻堅的責任感使命感。此次培訓既有精神全面解讀，又有鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入解剖。使我們充分認識到脫貧攻堅不僅是民生實事，更是重大的政治責任，進一步增強了我們的責任感，激勵我們要有時不待我，只爭朝夕的精神，將黨中央關于精準扶貧、精準脫貧的各項決策部署在農(nóng)村基層落地生根，開花結果。
二是通過培訓，進一步找準脫貧攻堅的大方向，著力點。此次培訓既有頂層涉及層面的背景分析，又有具體政策的深入解讀，既有典型案例的經(jīng)驗交流，又有細節(jié)操作層面的建言獻策，既有打贏到打好，到人到區(qū)域的轉變，又有扶貧扶智力與志氣的機會結合，為我們基層扶貧工作者跳出就扶貧而扶貧，工作中缺乏綜合性、前瞻性等瓶頸找準了方向。聚焦再聚焦，攻貧中之貧，堅中之堅，為我們在下一步脫貧攻堅工作中找到了著力點。
三是通過培訓，進一步激發(fā)了工作熱情，增強了工作干勁。此次培訓既有各級檢查方式的講授，又有相應問題解決的訣竅，既有存在問題的深入剖析，又有體現(xiàn)“以人為本”的人文主義關懷，不僅把我遇到的困惑迎刃而解，而且還讓我們曾遇到的委屈煙消云散。同時也讓我們清醒的認識到當前脫貧攻堅面臨的形式，這些都要求我們帶著奉獻上路，緬懷激情的奮斗，用心用情用力投身到脫貧攻堅這一偉大事業(yè)浪潮;要求我們要帶頭踐行黨員干部服務基層聯(lián)系群眾有關規(guī)定，鼓勵我們充當政策落實的宣傳員，政策執(zhí)行的戰(zhàn)斗員，群眾身邊的貼心人;要求我們要有敢于擔當，勇于面對，轉變作風，鼓足干勁的精神，拿事遇事緊起來、干起來、好起來，拿下去、沉下去、融進去，為打好脫貧攻堅戰(zhàn)奠定堅實的基礎。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。時代賦予我們的責任讓我們凝心聚力，埋頭苦干，為全面建成小康社會貢獻自己最大的力量!
扶貧培訓心得體會篇2
扶貧培訓學習心得體會篇十
在現(xiàn)代社會，培訓扶貧已成為貧困地區(qū)發(fā)展的一項重要舉措。培訓作為扶貧工作的一部分，可以幫助貧困地區(qū)的居民掌握實用技能和知識，提升他們的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，從而實現(xiàn)脫貧致富。本文將分享我在參與培訓扶貧工作中的心得體會。
第二段：深入貧困地區(qū)
在貧困地區(qū)參與培訓工作，讓我深刻感受到了他們的生活環(huán)境和社會現(xiàn)狀。貧困地區(qū)的居民大多數(shù)生活在一些偏遠的山區(qū)或者盆地，缺乏基礎教育和生活技能，比如種植業(yè)、畜牧業(yè)、手工藝等，由于缺少這些基礎技能，他們很難脫貧致富。這讓我認識到，想要在這個領域取得成果，需要耗費更多的時間和精力，需要更深入地了解他們的實際需求和訴求，才能夠為他們提供更有效的培訓和幫助。
第三段：因材施教
在進行培訓工作時，有一點非常重要，就是因材施教。貧困地區(qū)的受訓者年齡、教育背景、職業(yè)技能水平等千差萬別，我們需要根據(jù)不同的情況制定不同的培訓方案，讓他們在學習過程中感到有用和有趣。比如在一些教育水平較低的地區(qū)，我們將更多的精力投入到基礎教育、文化習慣和溝通技巧等方面的培訓上。在經(jīng)濟條件比較艱苦的地區(qū)，我們將更多的精力投入到農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、手工藝等相關職業(yè)技能方面的教育中。只有因材施教，才能夠真正提高培訓的效果和受訓者的收益。
第四段：提高綜合能力
通過培訓工作，我們不僅要傳授知識和技能，更要幫助受訓者提高綜合能力。在生活和工作中，綜合能力是非常重要的，它包括溝通協(xié)調、組織管理、決策判斷、情緒處理等方面的能力。這些能力的提高，可以促進受訓者在個人和職業(yè)生涯中更好地發(fā)展。在培訓中，我們不僅要注重知識技能的傳授，更要重視綜合能力的培養(yǎng)，只有綜合能力提高了，才能更好地解決問題和應對工作挑戰(zhàn)。
第五段：結語
培訓扶貧是一項重要的工作，它可以幫助貧困地區(qū)居民提高生活質量和職業(yè)技能，最終實現(xiàn)脫貧致富。在參與這個工作的過程中，我學習到了很多，比如面對復雜的地域環(huán)境，要有耐心和信心；面對不同的受訓者，要因材施教；面對許多問題，我們需要提高綜合能力。這些經(jīng)驗和感悟，不僅對我在培訓扶貧工作中有所幫助，更是對個人職業(yè)生涯的發(fā)展有著積極的促進作用。
扶貧培訓學習心得體會篇十一
扶貧工作是我國長期以來一直關注的焦點問題。為了幫助貧困地區(qū)的人們脫貧致富，各級政府以及社會各界紛紛開展了一系列扶貧培訓項目。在參與其中的過程中，我深刻地體會到了扶貧培訓的重要性和意義。
扶貧培訓的第一步是了解貧困地區(qū)的實際情況。貧困地區(qū)的發(fā)展水平相對較低，教育資源匱乏，人們對于新知識的接受程度也普遍較低。因此，在培訓開始之前，我們首先要了解被培訓對象的教育背景、知識水平以及需求。只有了解了他們的實際需求，我們才能有針對性地進行培訓，使其真正受益。
其次，培訓的內容要切實可行。貧困地區(qū)的人們經(jīng)常面臨的問題是缺乏生產(chǎn)技能和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。因此，扶貧培訓的內容應圍繞著培養(yǎng)人們具備一定的職業(yè)技能以及創(chuàng)業(yè)能力展開。在培訓過程中，我們引入了一些職業(yè)技能培訓課程，如種植、養(yǎng)殖、手工制作等，同時還通過一些案例分析和創(chuàng)業(yè)模式分享，激發(fā)了學員們的創(chuàng)業(yè)熱情。這樣的培訓內容不僅具有實用性，也能夠激發(fā)人們的主動性和創(chuàng)造力，從而更好地幫助他們脫貧致富。
扶貧培訓的方式與方法也值得我們關注。在貧困地區(qū)的人們當中，很大一部分人的文化水平較低，不具備較高的學習能力和接受新事物的能力。因此，在進行扶貧培訓時，我們要采取一些適合當?shù)厍闆r的方式和方法，以保證培訓效果的實際效果。例如，在培訓過程中，我們采用了小組討論的形式，讓學員們把自己的實際問題和困惑帶到課堂上進行交流和討論，通過互相幫助和啟發(fā)，增強學員們的學習信心和學習動力。此外，我們還結合當?shù)貙嶋H情況，采取了現(xiàn)場教學和模擬操作的方式，讓學員們能夠親身參與和實踐，從而更好地理解并掌握所學知識和技能。
扶貧培訓不僅僅是傳授一些知識和技能，更要具有長遠的目標和意義。我們希望通過培訓，能夠培養(yǎng)出一批具備一定技能和創(chuàng)造力的人才，并且能夠在貧困地區(qū)積極發(fā)揮作用，帶動更多的人群脫貧致富。因此，在培訓結束后，我們還建立了一些后續(xù)跟蹤和支持機制，以確保學員們能夠持續(xù)地發(fā)展和進步。我們與學員建立了聯(lián)系，定期進行回訪，了解他們在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)領域的發(fā)展情況，并提供一些指導和幫助。通過這樣的方式，不僅能夠幫助學員們更好地解決問題，也能夠收集到更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗，為今后的培訓工作提供寶貴的參考。
在與貧困地區(qū)的人們一起參與扶貧培訓的過程中，我深深地感受到了這項工作的意義與價值。扶貧工作是一項長期而艱巨的任務，但只有通過培訓，才能夠幫助貧困人口提高自身能力，改善生活狀況。在實際工作中，我們要充分了解被培訓對象的實際需求，切實提高培訓內容的可行性，并采取適合當?shù)厍闆r的培訓方式和方法。與此同時，我們還要建立一些后續(xù)跟蹤和支持機制，以持續(xù)地幫助學員們發(fā)展壯大。扶貧培訓不僅僅是傳授一些技能和知識，更是幫助被培訓者實現(xiàn)自身價值，為脫貧致富做出貢獻的重要手段和途徑。只有通過我們的不懈努力和持續(xù)關注，才能夠真正幫助更多的貧困地區(qū)人們實現(xiàn)自身的夢想，共同創(chuàng)造美好明天。
扶貧培訓學習心得體會篇十二
貧困地區(qū)不僅是物質條件上的貧困，更包括了思維、知識的貧乏。為了幫助貧困地區(qū)的人們擺脫貧困，培訓扶貧被視為重要的手段之一。在實際的工作中，我深刻地認識到了培訓扶貧的重要性和意義。
第二段：培訓扶貧的效果
培訓扶貧是一種以人為本的方式，以提升貧困地區(qū)人的能力、技能為目的來進行的工作。這種方式最明顯的效果就是打破了人們對知識的范圍和障礙。人們能夠通過學習獲得新知識，積累經(jīng)驗，提高技能水平。這樣不僅能夠提高人的工作效率，還能為提高整個區(qū)域的生產(chǎn)力和經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。
第三段：培訓扶貧的難點
然而，在實踐中出現(xiàn)了很多問題。對于許多基層培訓機構來說，資金、技術和人員不足都是非常普遍的問題。此外，對于有些貧困群體來說，由于缺乏基本的教育背景和技術儲備，他們的學習效果不一定會有太大的提升，甚至要花更多的時間和精力來管理和教育他們。
第四段：培訓扶貧的措施
針對培訓扶貧中存在的困難和問題，有必要采取科學的措施和方法。首先，需要完善基層培訓機構建設，包括資金、技術和機構的支持。此外，我們應該加強課程的研發(fā)、整合，并且將培訓內容和企業(yè)需求相結合，讓學習更加實用和高效。而且，還需要建立跨領域、跨機構的協(xié)作機制，提高工作效率，降低為基層群眾提供培訓的成本。
第五段：結語
總之，培訓扶貧是非常重要的工作，具有十分深遠的影響。當前，隨著我國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的不斷推進，加強貧困群體的培訓扶貧工作顯得尤為緊迫和必要。我們應該通過不斷地探索和實踐，深化理解和掌握培訓扶貧工作的方法和技巧，以更好地服務于社會的發(fā)展。
扶貧培訓學習心得體會篇十三
隨著社會的不斷發(fā)展，我們發(fā)現(xiàn)越來越多的人群開始重視扶貧工作，其中培訓扶貧是一種新型的方式。在我參加培訓扶貧活動后，我深深感受到這種方式不同尋常的作用。在綜合反思和總結之后，我想分享一下我的心得和體會。
第一段：揭示扶貧工作中的問題
在舊有的扶貧方式下，很多貧困地區(qū)的生活條件和經(jīng)濟實力都無法得到很好的改善。尤其是在當前社會經(jīng)濟環(huán)境下，貧困地區(qū)和貧困群眾面臨的問題更加突出。培訓扶貧將重點放在技能培訓和教育方面，可以為貧困人口提供更好的學習和工作機會，同時增加其經(jīng)濟收入，從而有效改變貧困人口的生活狀況。
第二段：扶貧工作的意義
扶貧工作的意義不僅在于實現(xiàn)減貧和消除貧困，更在于改變貧困人群的生活方式和價值觀念。培訓扶貧可以讓貧困人口通過學習和實踐獲得新的知識和技能，提高他們的適應能力和競爭力，從而走出貧困。此外，培訓扶貧對于貧困人口的大力支持，可以減輕他們生活的重負，增強他們的生存信心，形成積極的生活態(tài)度。
第三段：培訓扶貧工作的方法
如何有效地實施培訓扶貧工作？首先應該確定清晰的目標和計劃，以滿足不同貧困人口的需求。其次，選取有經(jīng)驗和高素質的教師和導師，為學生提供優(yōu)質的教學和咨詢服務。最后，培訓機構應該注重與企業(yè)和社會資源的聯(lián)系與合作，為學生提供更多的就業(yè)機會和創(chuàng)業(yè)支持。
第四段：培訓扶貧的優(yōu)點
培訓扶貧相比較其他扶貧方式有明顯的優(yōu)點。第一，培訓扶貧可以幫助貧困人口增加收入并減少生活負擔。第二，培訓扶貧可以提高貧困人口的社會地位，讓他們更好地融入社會。第三，培訓扶貧可以培養(yǎng)和激發(fā)貧困人口的創(chuàng)業(yè)精神和參與社會的意識。這些優(yōu)點都是其他扶貧方式所無法達到的。
第五段：結論
總之，培訓扶貧是當前一個非常重要的扶貧方式，在很多貧困地區(qū)已經(jīng)奏效。但這并不意味著，培訓扶貧的工作已經(jīng)完美。我們應該進一步探討、完善、改進這種方式，力爭在更廣泛的范圍內實現(xiàn)減貧和消除貧困的目標。讓更多的貧困人口走向美好的未來，實現(xiàn)自身價值的提升！