心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累知識(shí)，提高個(gè)人素質(zhì)和能力。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注重突出自己的收獲和成果。附上一些優(yōu)秀的心得體會(huì)，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇一
"災(zāi)難"，多么可帕的兩個(gè)字?。∩?，在這場(chǎng)突然的浩劫面前顯得這樣地藐小，這樣地不堪一擊，就算是全力地反抗和斗爭(zhēng)，能喚回幾許年輕的生命，又能否使倒下的生命重新站起？人類在自然災(zāi)害前是多么的藐小，地震、海嘯、洪水、火災(zāi)。各種各樣的災(zāi)難頻頻發(fā)生，就在災(zāi)難來臨的那一霎那，頓時(shí)，烏云密布，就在那接下來的一霎那，美莉的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘，曾經(jīng)繁華的城市霎時(shí)間化為一片廢墟，曾經(jīng)的美好家園一會(huì)間變?yōu)樗劳龅膲災(zāi)?，曾?jīng)的歡歌笑語(yǔ)、和平安寧頃刻間依然如故。到處人心惶惶，新聞里返復(fù)的報(bào)道死亡人數(shù)以及失棕人數(shù)。既然，我們不能控制自然災(zāi)害，那我們就應(yīng)該從本身做起！
我們要要點(diǎn)曉得防災(zāi)的基本偠素，當(dāng)災(zāi)難不約而至的時(shí)候，我們千萬不能恐荒，更不能等死，那是最愚蠢的行為，我們應(yīng)該對(duì)各種的災(zāi)難做出各種反應(yīng)。例如在發(fā)生地震時(shí)，如有條件，應(yīng)把軟的物品放在頭頂，躲在桌子一類物品下，在有時(shí)間的情況下，應(yīng)馬上跑到崆地；在突發(fā)海嘯、洪水時(shí)，盡量跑到高處或牢牢抱住一根堅(jiān)固的桌子；在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，跑到崆地，千萬不能采取跳樓的措施。我們一定要?jiǎng)谟涍@些措施，不再為災(zāi)難的降臨而慌忙的束手無策。
曾經(jīng)的全天下多么美好，遺憾的正是，那些美好都只屬于曾經(jīng)?，F(xiàn)在，環(huán)境因人類的作為而變得越來越糟糕，變得不堪一擊，于是，大自然開始報(bào)復(fù)人類，這是我們破壞環(huán)境后的代價(jià)！值得嗎？回答：不值得！
呵，只要我們每一個(gè)人都改變一點(diǎn)，我相信，全天下一定會(huì)恢復(fù)曾經(jīng)的容貌！
讓我們記住這個(gè)口號(hào)：關(guān)愛生命，防災(zāi)減災(zāi)！
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇二
今年5月12日是我國(guó)第12個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月為防震減災(zāi)宣傳月。
活動(dòng)開始，學(xué)校就將今年的`防災(zāi)減災(zāi)實(shí)施方案通報(bào)給全體師生，積極發(fā)動(dòng)全體師生投入到“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)中來。
學(xué)校在5月初就成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
(1)防災(zāi)減災(zāi)，從我做起。
(2)5月12日是我國(guó)第7個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
(3)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)課堂，安全意識(shí)傳萬家。
(4)學(xué)習(xí)減災(zāi)知識(shí)，營(yíng)造安全家園。
2、組織各班開展以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的。
(1)出版了一期《防震減災(zāi)知識(shí)》宣傳欄。
(2)各班組織學(xué)生觀看宣傳展板，并要求三到六年級(jí)同學(xué)寫出觀后感。
(3)各班利用班會(huì)或?qū)ｉT利用安排時(shí)間，組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的避險(xiǎn)經(jīng)歷和避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)和我發(fā)現(xiàn)的家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患交流。
(4)在5月8日，開展了一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
(5)各班均能在本周上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳教育主題班會(huì)課。
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇三
作為一位國(guó)防校長(zhǎng)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)著國(guó)防教育的重任。國(guó)防校長(zhǎng)不僅要把國(guó)家的安全觀念融入學(xué)生的思想中，而且還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)代戰(zhàn)斗技能的培訓(xùn)。在這個(gè)過程中，我的身體力行和不斷自我提高是非常重要的。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于國(guó)防教育的心得體會(huì)，其中有些反映了我們的成功，但也有些是我們需要改進(jìn)的地方。接下來，我將分享我在國(guó)防教育中的心得感悟。
一、命令執(zhí)行是一項(xiàng)持續(xù)的過程。在我們的學(xué)校里，命令執(zhí)行是至關(guān)重要的，因?yàn)檫@直接關(guān)系到我們學(xué)生能否被訓(xùn)練成為一支高效的軍人。我認(rèn)為，至關(guān)重要的是要保持這個(gè)命令執(zhí)行過程的持續(xù)性。每個(gè)學(xué)生都需要接受到這一理念并且內(nèi)化，以便于他們?cè)谖磥戆缪葜匾慕巧珪r(shí)，能夠忠實(shí)地執(zhí)行命令。為了做到這一點(diǎn)，我們要通過不斷的訓(xùn)練和評(píng)估，確保學(xué)生們學(xué)會(huì)了這個(gè)技能。我們的學(xué)生們需要知道我們對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，以及我們?cè)谒麄兘源髿g喜的時(shí)候仍然重視命令的執(zhí)行。
二、自我反思是成功的一個(gè)重要部分。成功的國(guó)防校長(zhǎng)需要一直自我反思和評(píng)估。我們的教育計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生和環(huán)境的要求進(jìn)行不斷改進(jìn)和完善。要評(píng)估學(xué)生在學(xué)校內(nèi)和學(xué)校外的表現(xiàn)，以及課程的效果。維護(hù)好師生關(guān)系，發(fā)揚(yáng)東西方文化交流，增強(qiáng)心理輔導(dǎo)服務(wù)，這些都是成功的關(guān)鍵因素。我們的國(guó)家和社會(huì)都在不斷變化，我們需要不斷地適應(yīng)和改進(jìn)，以確保我們的教育計(jì)劃保持最新和最有效。
三、領(lǐng)導(dǎo)力是重要的。如果一個(gè)國(guó)防校長(zhǎng)想要成功，那么他必須具有一定的領(lǐng)導(dǎo)力。作為一位領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要有效地與學(xué)生、教員、家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)進(jìn)行溝通。此外，我們還需要展現(xiàn)出積極的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，以促進(jìn)我們的整個(gè)教育計(jì)劃的成功。當(dāng)學(xué)生在工作中面臨困難時(shí)，一個(gè)有能力的領(lǐng)導(dǎo)人可以很好地提供幫助和支持。最重要的是，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須掌握所有的細(xì)節(jié)并有效地協(xié)調(diào)。
四、技能是國(guó)防校長(zhǎng)最重要的資產(chǎn)之一。俗話說："技能是成功的母親。"作為一名國(guó)防校長(zhǎng)，我經(jīng)常在考慮如何將自己的技能轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的教育和培訓(xùn)。我的確相信，傳授技能比作為一個(gè)抽象的概念來傳授更為重要。我相信，我們需要將現(xiàn)代的技術(shù)和學(xué)科融合到我們的教育計(jì)劃中。這可以讓我們更好地培養(yǎng)專業(yè)技能，從而提高我們培訓(xùn)出的軍事戰(zhàn)斗力。
五、傳統(tǒng)和榮譽(yù)是成功的基礎(chǔ)。雖然現(xiàn)代軍事高科技在發(fā)展，但軍人傳統(tǒng)和榮譽(yù)也是不可少的。這種穿越時(shí)間和空間的榮譽(yù)感孕育著許多戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄戰(zhàn)斗精神。在我看來，我們應(yīng)該在國(guó)防校務(wù)教育中大力加強(qiáng)榮譽(yù)感的培養(yǎng)，以使我們的學(xué)生不僅維系傳統(tǒng)，而且更為投入和細(xì)致。我們的學(xué)生需要明白什么是忠誠(chéng)、勇氣、尊重和品格等等，這樣才能成為一名真正的軍人，而這同樣有一定的現(xiàn)代性和現(xiàn)實(shí)性。
總之，作為一名國(guó)防校長(zhǎng)，我學(xué)到了很多。我認(rèn)為，國(guó)防教育是多方面的，但最重要的是，我們需要對(duì)我們的學(xué)生充滿信任和自信，以確保他們?cè)谖磥淼能娛骂I(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)生活中獲得成功。
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇四
國(guó)防校長(zhǎng)是一個(gè)非常特殊的職業(yè)，需要擁有非常出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，以及在多個(gè)領(lǐng)域都具有深厚的專業(yè)知識(shí)。在掌管國(guó)防學(xué)院的日常工作中，我深刻地意識(shí)到了自身在職業(yè)素養(yǎng)與學(xué)院管理等方面存在的不足之處，也逐漸探索出了適合自身的一些工作方法和管理理念。
第二段：工作方法的有效性。
在國(guó)防學(xué)院中，每一項(xiàng)工作都要面對(duì)各種各樣的不確定性和挑戰(zhàn)，所以在工作中，我的重點(diǎn)就是如何確定目標(biāo)，制定計(jì)劃，以及如何按照計(jì)劃執(zhí)行，然后根據(jù)執(zhí)行的過程及結(jié)果進(jìn)行調(diào)整，并持續(xù)優(yōu)化。這種方法能夠在管理工作中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用，有助于優(yōu)化和協(xié)調(diào)整個(gè)學(xué)院的各項(xiàng)工作，并且能夠讓所有員工一起為學(xué)校的進(jìn)步而努力。
第三段：職業(yè)素養(yǎng)的提升。
作為一所國(guó)防學(xué)院的校長(zhǎng)，我必須要保持著較高的職業(yè)素養(yǎng)，并像一個(gè)父親一樣呵護(hù)和照顧我們的學(xué)生。在此過程中我的心態(tài)與行為舉止得到了不斷的調(diào)整和反思，這讓我更加熱愛并投入了這份工作。不僅如此，我的專業(yè)性也得到了深層次的提升，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，全面了解學(xué)校的教學(xué)科研、工作環(huán)境等各方面。這對(duì)保障學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量及員工工作的順暢發(fā)揮了非常重要的作用。
第四段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性。
學(xué)校是個(gè)群體，而團(tuán)隊(duì)合作才是推動(dòng)事情發(fā)展的重要因素，我始終堅(jiān)持建設(shè)一支敬業(yè)、責(zé)任、樂觀的團(tuán)隊(duì)，尊重與信任每個(gè)人，進(jìn)行有效的溝通，以相互之間的信任和協(xié)作來協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)工作和發(fā)展計(jì)劃。因此，在團(tuán)隊(duì)的管理中，我經(jīng)常與員工進(jìn)行緊密合作，傾聽他們的意見，為他們提供及時(shí)和正確的反饋和意見，幫助他們成長(zhǎng)，并根據(jù)他們的需求來安排培訓(xùn)并引導(dǎo)他們?cè)谙鄳?yīng)領(lǐng)域加強(qiáng)自己的知識(shí)化技能。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，作為國(guó)防學(xué)院的校長(zhǎng)，我明白我的存在使學(xué)校更為穩(wěn)固，而不是單純的跟隨所謂的工作流程。在這個(gè)道路上，我在學(xué)院管理、學(xué)生引領(lǐng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面也不斷探索和成長(zhǎng)。我相信我可以在自己的管理工作中，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)校發(fā)展的實(shí)踐中一步步提升自己的專業(yè)知識(shí)和工作能力，以適應(yīng)日新月異的教育及社會(huì)形勢(shì)的巨大變化，始終保持興趣和熱情，讓自己能夠?yàn)閷W(xué)院和國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇五
"聽吧，新征程的號(hào)角吹響。強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方。國(guó)要強(qiáng)我們就要擔(dān)當(dāng)。戰(zhàn)旗上寫滿鐵血榮光。"一首《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》瞬間把我們點(diǎn)燃，火熱的激情熊熊燃燒，沸騰的吶喊響徹天空。
再細(xì)細(xì)體會(huì)半個(gè)月軍訓(xùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我似乎體會(huì)到這首軍歌更深刻的意義。
我?guī)е鴮?duì)國(guó)防生的憧憬和對(duì)藍(lán)天的向往來到這里——長(zhǎng)春理工大學(xué)國(guó)防生模擬營(yíng)。緊張的軍訓(xùn)立刻帶動(dòng)我所有的細(xì)胞，迅速點(diǎn)燃我全身的血液。
自定的鬧鈴把我們叫醒，迅速起身，開始我們新的一天。我們緊張卻有序地收拾內(nèi)務(wù)，將一切整理得一絲不茍，部放過任何一個(gè)角落和細(xì)節(jié)。班長(zhǎng)手里的疊被手法，讓我對(duì)豆腐塊一般的軍被充滿好奇，投入全身心去壓被，疊被。白天隊(duì)列與體能的訓(xùn)練使我不敢松一口氣。但每次在訓(xùn)練中超越自己的極限，我的內(nèi)心有一種說不出的喜悅和成就感。休息期間，連長(zhǎng)帶領(lǐng)我們拉歌，鏗鏘的軍歌不僅吼出我心中的.苦悶，更吼出我的豪邁之情。到晚上，軍訓(xùn)的生活也是多姿多彩。指導(dǎo)員教我們唱軍歌，班長(zhǎng)給我們講他們大一的生活。我認(rèn)真地聽著，記著，我清晰感受到他們的關(guān)心。雖然我的家鄉(xiāng)遠(yuǎn)在千里之外，但在這里有著家的溫暖。
"戰(zhàn)士的生活就是這樣，有苦有樂有聲有色。"這一首《一枚小彈殼》真正唱出了我的心聲。軍訓(xùn)的生活便是有苦有樂，即使是汗流浹背甚至血跡斑斑，但我與戰(zhàn)友們從未被這些困難嚇倒。在泥沼中跌倒，我們就立刻爬起。低頭看看身上的作訓(xùn)服，看看胸前的空軍胸章，以及一起奮斗的戰(zhàn)友。我們?nèi)滔乱磺械目嗯c痛，將腰桿挺得更直。都說軍人肩頭有座上，其實(shí)我們的肩頭也有座上。山一樣的責(zé)任，山一樣的擔(dān)當(dāng)。我們只是準(zhǔn)軍人，但我們卻以一名優(yōu)秀的軍人為目標(biāo)。我相信，我們從現(xiàn)在開始努力，有責(zé)任心，敢擔(dān)當(dāng)，那么強(qiáng)軍將不是夢(mèng)想。
軍訓(xùn)的日子似水如沙，在指間不斷流逝。我驀然發(fā)現(xiàn)成熟以爬上我的臉，自信涌上我的胸。不再喜歡那傷感或多愁的流行歌曲，而是喜歡《當(dāng)那一天來臨》這樣鏗鏘的軍旅歌曲;做事不再猶豫不決或躊躇不前，而是雷厲風(fēng)行又不失穩(wěn)重。雖說黎明前的夜最黑，但只要我們手握手，在互相攙扶中快速成長(zhǎng)，最美的日出終會(huì)出現(xiàn)。
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇六
國(guó)防是保衛(wèi)國(guó)家安全的基石，國(guó)防行是每位軍人的使命和責(zé)任。作為一名新兵，參加國(guó)防行鍛煉了我的身心，讓我深刻體會(huì)到了國(guó)防的重要性。在這次經(jīng)歷中，我收獲了很多心得和體會(huì)，讓我對(duì)國(guó)防行有了更深刻的理解。
首先，國(guó)防行鍛煉了我的意志力和紀(jì)律性。在國(guó)防行中，每一天都過得非常緊張和辛苦。早晨的晨練、軍事訓(xùn)練和體能訓(xùn)練讓我感到疲憊不已，但我明白這是為了強(qiáng)化自己的體魄和訓(xùn)練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志。在長(zhǎng)時(shí)間的軍事演練中，我意識(shí)到只有堅(jiān)定的信念和良好的紀(jì)律才能在戰(zhàn)場(chǎng)上取得勝利。因此，在國(guó)防行中，我努力練習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，鍛煉了自己的意志力和紀(jì)律性。
其次，國(guó)防行加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在國(guó)防行中，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都承擔(dān)著不同的職責(zé)和任務(wù)。只有團(tuán)隊(duì)的緊密合作，才能最大限度地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。在演習(xí)中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和重要性。只有相互信任、相互支持，才能更好地完成任務(wù)。通過國(guó)防行，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的建議，尊重其他隊(duì)員的意見，學(xué)會(huì)了與隊(duì)友緊密配合，共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
此外，國(guó)防行鍛煉了我的冷靜和應(yīng)變能力。在緊張的國(guó)防行任務(wù)中，突發(fā)狀況時(shí)有發(fā)生，決策的正確與否往往關(guān)系到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的命運(yùn)。通過國(guó)防行，我懂得了面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí)要保持冷靜，要敏銳地觀察和判斷，然后迅速做出決策。在模擬戰(zhàn)斗中，我意識(shí)到只有及時(shí)的反應(yīng)和靈活的應(yīng)變才能在敵人的攻擊下保護(hù)好自己和隊(duì)友。通過不斷的訓(xùn)練和實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)了自己的冷靜和應(yīng)變能力。
最后，國(guó)防行增強(qiáng)了我對(duì)國(guó)家的自豪感和責(zé)任感。國(guó)家的安全和穩(wěn)定是每個(gè)公民的共同責(zé)任。作為一名軍人，參與國(guó)防行讓我更加深刻地明白到保衛(wèi)國(guó)家的重要性。在國(guó)防行中，我看到了國(guó)家的繁榮和穩(wěn)定背后付出的努力和犧牲。我明白只有強(qiáng)大的國(guó)防力量才能為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。參與國(guó)防行讓我更加自豪地承擔(dān)起了保衛(wèi)國(guó)家的責(zé)任，讓我更加珍惜和愛護(hù)這個(gè)偉大的祖國(guó)。
總之，國(guó)防行是一次非常寶貴的經(jīng)歷，它不僅鍛煉了我的身心，也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和責(zé)任感。通過國(guó)防行，我更加堅(jiān)定了為國(guó)家安全而奮斗的信念，也明白了自身在國(guó)家安全中的重要性。我將會(huì)用心體會(huì)國(guó)防行的意義，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為國(guó)家的繁榮和安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇七
5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，為進(jìn)一步題高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，廣泛普及各類災(zāi)害基本知識(shí)。根劇上級(jí)要求，我校積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)"宣傳培育活動(dòng)，收到了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，靈導(dǎo)班子成員和各班班主任等為組員的靈導(dǎo)小組，并召開靈導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校靈導(dǎo)要求全面教師最初從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)培育，抓住此次演練機(jī)會(huì)，題高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)亊件的能力。學(xué)校靈導(dǎo)還著重鏹調(diào)，對(duì)于如此的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保此次演練活動(dòng)順力進(jìn)行。演練活動(dòng)于5月12日課外活動(dòng)時(shí)間，全盤過程既緊張又有條不紊，學(xué)生在1—2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點(diǎn)，題高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)亊件的能力。
1、利用主題班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)一書，班主任向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識(shí)，宣傳安全培育的'重要性。
2、組織學(xué)生分批觀看教學(xué)片，讓學(xué)生學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)。
3、各班利用黑板報(bào)，以"防災(zāi)減災(zāi)、安全在我心中"為主題，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
總之，我校結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，對(duì)全校師生進(jìn)行了抗震減災(zāi)、逃生自救等方面的知識(shí)宣傳和主題培育，并進(jìn)行了緊急疏散演練，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，題高了自救自護(hù)能力，達(dá)到了活動(dòng)的目的，收到良好效果。
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇八
地震是一種突發(fā)性極強(qiáng)、破壞力極大的嚴(yán)重自然災(zāi)害，其帶來的危害、慥成的損失居各類自然災(zāi)害之首。我國(guó)是一個(gè)多地震的'國(guó)家，且地震活動(dòng)頻繁、強(qiáng)度大、范圍廣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球地震的十分之一發(fā)生在我國(guó)，上個(gè)世紀(jì)以來，因地震死亡的人數(shù)，我國(guó)就占到了百分之五十以上。盡管，從地震的板塊構(gòu)成上看，大足屬于地震少發(fā)地區(qū)，相對(duì)來說比較安全，但大足也曾多次發(fā)生過地震，從這個(gè)意義上講，大足也不是決對(duì)的地震安全地區(qū)，也必須進(jìn)行地震設(shè)防。因此加強(qiáng)地震科普知識(shí)的培育和宣傳，題高應(yīng)對(duì)地震的意識(shí)和基本技能就顯得特別重要。
下午第二節(jié)課后，我校第一次"防地震緊急演練"開始了。下午三點(diǎn)二十五分，一聲急促的哨聲響徹全盤校園，全校兩千多名學(xué)生在班主任老師的指揮下訊速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過去了，長(zhǎng)哨聲響起，全面師生緊急疏散，訊速?zèng)_出教室，在樓梯上我們自愿排成兩隊(duì)，整齊有序的跑到操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)，這才松了一語(yǔ)氣。
地震培育要從娃娃抓起，捅過培育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，多個(gè)家庭影響一片社區(qū)，從而帶動(dòng)和促進(jìn)全社會(huì)的防震減災(zāi)工作。
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇九
國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的重要組成部分，是國(guó)家安全的重要保證。隨著世界政治經(jīng)濟(jì)格局的變化，國(guó)防形勢(shì)也在不斷變化。作為廣大公民，我們應(yīng)該時(shí)刻保持強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)，努力為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。在這篇文章中，筆者將分享一些關(guān)于國(guó)防的心得體會(huì)。
第二段：了解國(guó)防現(xiàn)狀
要了解國(guó)防現(xiàn)狀，必須關(guān)注國(guó)防政策、軍隊(duì)建設(shè)、國(guó)土安全等方面的信息。現(xiàn)在，國(guó)防信息公開越來越多，我們可以通過各種渠道獲取信息，比如新聞、網(wǎng)站、社交媒體等等。在了解國(guó)防現(xiàn)狀的過程中，我深刻體會(huì)到，國(guó)家安全是不容忽視的命題，每個(gè)人都需要為國(guó)家的安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第三段：保衛(wèi)國(guó)家需要每個(gè)人的參與
保衛(wèi)國(guó)家不是一項(xiàng)單一的任務(wù)，而是需要每個(gè)人共同努力的事業(yè)。無論是身處軍隊(duì)建設(shè)一線的官兵，還是平民百姓，都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。在日常生活中，我們可以積極支持軍隊(duì)建設(shè)，不斷提高國(guó)家安全意識(shí)，加強(qiáng)自我防范和防范他人的能力，從而更好地保衛(wèi)國(guó)家。
第四段：個(gè)人建設(shè)和國(guó)家安全息息相關(guān)
每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，個(gè)人建設(shè)和國(guó)家安全是息息相關(guān)的。只有一個(gè)國(guó)家內(nèi)部和諧穩(wěn)定、人民生活富足幸福，國(guó)家才能真正強(qiáng)大。因此，作為個(gè)人，我們需要發(fā)揮自己的才智和能力，為國(guó)家的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該保護(hù)好自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)、個(gè)人隱私等，加強(qiáng)自我保護(hù)，為國(guó)家的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全作出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論
總之，國(guó)防是國(guó)家安全的基石，我們每個(gè)人都應(yīng)該有強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)，積極參與到保衛(wèi)國(guó)家的事業(yè)中來。要了解國(guó)防現(xiàn)狀，支持軍隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)自我防范和防范他人的能力，為國(guó)家的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。唯有如此，我們才能真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的美好未來。
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇十
進(jìn)入國(guó)防生這個(gè)隊(duì)伍已經(jīng)快兩年了，回想起來和兄弟們?cè)谝黄鹕畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然有時(shí)候很枯燥，很無聊，但是經(jīng)過那些短暫的痛苦后，心里能獲得一種滿足感，這大概就是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步吧。
國(guó)防生的日子里，生活方面我覺得得要大于失。剛到這里，我立即就被那緊張而有序的生活所吸引，更多的是一種震撼。當(dāng)初真的沒有想到這里的生活會(huì)那么的充實(shí)。在這里我學(xué)到了如何執(zhí)勤，知道了一名軍人大概的一日生活制度，學(xué)會(huì)了如何與不同的人相處。看到了很多在普通大學(xué)生看不到的東西。我覺得自己的訓(xùn)練其實(shí)就是在不停地看東西，不停地向周圍的人學(xué)習(xí)，不斷地去積累經(jīng)驗(yàn)，最終慢慢地蛻變，等待需要我的那一天。
生活剛開始的確有點(diǎn)不融洽，有的人誰也不理誰。然后到最后我們卻能成為無話不說的好哥們，這段日子中大家都為了能相處而互相寬容、互相幫助。生活瑣碎的事情中，我覺得自己不僅得到的是一種技巧，更多的還是加強(qiáng)了自己的集體意識(shí)，知道了要先對(duì)周圍的人感恩。當(dāng)然從中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，本以為自己的性格挺不錯(cuò)，能夠做到比較好的待人接物。可是事實(shí)就是我的脾氣仍不太好，性格的韌性更是有待進(jìn)一步提高。發(fā)現(xiàn)了不足之處常常使我覺得高興，這樣就能慢慢地完善自己，提高自己的能力。
“雄鷹沖藍(lán)天，猛虎下山崗，一腔豪情走上練兵場(chǎng)”，這首豪邁的歌曲常把我的思緒帶到那訓(xùn)練場(chǎng)上。我們?cè)谀抢镆黄饟]汗如雨，在那片草地上一起摸爬滾打，在繞著足球場(chǎng)跑圈過程中兄弟們相互鼓勵(lì)的喊聲依然能在耳畔回響。在那里我們能一起苦，一起樂，一起歡笑，一起打鬧。在這樣的訓(xùn)練日子中，每次結(jié)束后都會(huì)異常地開心，因?yàn)橹灰氝^后就會(huì)有收獲，有進(jìn)步。
還記得有一次訓(xùn)練的時(shí)候由于身體不適而多次感到惡心，但我相信自己還能堅(jiān)持，就這樣我終于挺住了那難熬的一天。事后我覺得自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)了些，因?yàn)榧词闺y受，我也能像周圍的同學(xué)們那樣挺過去。常常反思，同樣的入學(xué)年份，別人能跑到很好的成績(jī)，能做到很好的戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作，而自己卻不能做到。這讓我覺得自己對(duì)待自己確實(shí)是放縱了些。以后有了新的奮斗目標(biāo)，對(duì)自己的要求也就要變得嚴(yán)格。
意識(shí)的些許放松是我思想上的最大不足。大概是由于管理方面沒有太過于嚴(yán)格，從而造成了不知不覺時(shí)就做了一些規(guī)定之外的事情。本來沒有理由給自己錯(cuò)的錯(cuò)事做辯護(hù)，卻常常忍不住去編造一些蒙騙和安慰自己的借口。慚愧，現(xiàn)在的我心中就是這個(gè)詞。好不容易在入學(xué)時(shí)培養(yǎng)出來一些軍人意識(shí)，卻在自我放松中慢慢地流失。這令我感到難過，但也促進(jìn)了我加強(qiáng)對(duì)它的修養(yǎng)。
在這里的兩年時(shí)間我知道了時(shí)刻注意加強(qiáng)集體的責(zé)任感。周圍的人有種各種思考問題的方式，其中有不少人對(duì)待問題從發(fā)掘深度和對(duì)待事物的態(tài)度上總能令我佩服。從他們身上我學(xué)習(xí)到對(duì)待事物的態(tài)度一定要負(fù)責(zé)任，不把過失推給他人，而要勇于面對(duì)錯(cuò)誤，這樣才能使我進(jìn)步。
看清自己，對(duì)比他人，才能知道自己的不足，從別人那里學(xué)到東西，積累經(jīng)驗(yàn)，才能在將來更好地走下去。
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇十一
同鞋們，你們想過嗎？災(zāi)難有哪些？在遇見災(zāi)難時(shí)應(yīng)該怎么做？下面就由我來為大家講講吧。
你們記得嗎？德匯商貿(mào)城正是因?yàn)槭Щ饝V成的為了不發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該不玩火，要把家長(zhǎng)抽完的煙頭踩滅，不然會(huì)醸成大災(zāi)。
512大地震，使四川的小朋友受了災(zāi)。雖然地震不是我們想不發(fā)生就不發(fā)生的.，但是我國(guó)已實(shí)施"抗震安居"工程。為我們買了一份"保險(xiǎn)"。下面我來給你們講講地震時(shí)的"三不要’’：不要慌張，不要亂跑，不要不聽指揮。
在發(fā)生水災(zāi)的時(shí)候，要鎮(zhèn)定，聽救援人員的指揮，不要亂跑，也不要為了金錢，不肯離開。生命是第一呀！
我們還可以預(yù)防旱災(zāi)。旱災(zāi)是由人類破壞臭氧層慥成的我們只要不亂扔垃圾，不隨地吐痰……其實(shí)這些小事，都可以預(yù)防旱災(zāi)。
同鞋們，不要以為這些小事沒什么，其實(shí)只要一不注意，一場(chǎng)災(zāi)難又要來臨。只要知道在威險(xiǎn)場(chǎng)合應(yīng)該做什么，只要提前知道這些常識(shí)，你就一定能化險(xiǎn)為夷。
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇十二
國(guó)防是一個(gè)國(guó)家安全和穩(wěn)定的基石，是保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要任務(wù)。作為中國(guó)公民，我們每個(gè)人都有責(zé)任為國(guó)家的國(guó)防做出自己的貢獻(xiàn)。多年來，我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中積累了一些關(guān)于國(guó)防的心得體會(huì)，希望與大家分享。
首先，國(guó)防意識(shí)的培養(yǎng)至關(guān)重要。保衛(wèi)國(guó)家的責(zé)任不僅僅是軍隊(duì)和武器裝備的事情，每個(gè)公民都應(yīng)該有國(guó)家安全意識(shí)和國(guó)防觀念。只有我們每個(gè)人都把國(guó)家安全放在第一位，并時(shí)刻關(guān)注國(guó)家的安全形勢(shì)，才能真正發(fā)揮自己的作用。在我國(guó)，國(guó)防教育已經(jīng)在學(xué)校課程中得到重視，但我們更應(yīng)該自覺地增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，時(shí)刻準(zhǔn)備為國(guó)家的安全貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，知識(shí)的儲(chǔ)備是國(guó)防的重要支持。國(guó)防需要全社會(huì)的投入，不僅包括人力、物力和財(cái)力，還包括知識(shí)儲(chǔ)備。作為公民，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。對(duì)于一些重要的國(guó)防背景知識(shí)，我們可以通過聽取政府宣傳教育部門的講座、閱讀相關(guān)書籍和網(wǎng)站，了解國(guó)家的安全發(fā)展戰(zhàn)略和現(xiàn)代化軍事建設(shè)。只有不斷提升自己的知識(shí)水平，我們才能更好地適應(yīng)國(guó)家的需要，并為國(guó)家的國(guó)防事業(yè)提供更大的支持。
第三，自身素質(zhì)的提升是國(guó)防的有力保障。一個(gè)國(guó)家的國(guó)防力量不僅僅靠武器裝備和軍隊(duì)的數(shù)量，還取決于每個(gè)公民的素質(zhì)和能力。作為公民，我們應(yīng)該注重自身素質(zhì)的提升，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神和獨(dú)立思考能力。只有具備了這些素質(zhì)，我們才能在國(guó)防事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。同時(shí)，在適應(yīng)國(guó)家的需要時(shí)，我們還應(yīng)該提高自己的綜合素質(zhì)和應(yīng)急能力，這樣才能更好地支持國(guó)家的國(guó)防工作。
第四，國(guó)防建設(shè)需要全社會(huì)的共同參與。國(guó)防事業(yè)是全國(guó)各族人民的事業(yè)，是全黨全軍全國(guó)各族人民的共同責(zé)任。只有全社會(huì)共同參與國(guó)防建設(shè)，才能形成強(qiáng)大的國(guó)防力量。我們可以參與愛國(guó)主義教育活動(dòng)，積極參與國(guó)防義務(wù)教育和后備軍官培養(yǎng)，提高自己的國(guó)防素質(zhì)。同時(shí)，我們也可以積極參與國(guó)防科研和技術(shù)創(chuàng)新，為國(guó)家的軍事現(xiàn)代化做出貢獻(xiàn)。只有全社會(huì)共同努力，國(guó)防事業(yè)才能不斷發(fā)展壯大。
最后，國(guó)防手段要與時(shí)俱進(jìn)。隨著時(shí)代的不斷變化，國(guó)防手段也在不斷更新和發(fā)展。我們不僅要學(xué)習(xí)和了解現(xiàn)代軍事科技發(fā)展趨勢(shì)，還要積極參與到國(guó)家的軍事科技創(chuàng)新和發(fā)展中來。我們可以關(guān)注軍事技術(shù)研究和軍工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況，提供自己的建議和意見。只有國(guó)防手段與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地滿足國(guó)家的防務(wù)需求。
總之，國(guó)防是國(guó)家和人民的根本利益所在，是保障國(guó)家繁榮和人民安居樂業(yè)的重要保障。每個(gè)公民都應(yīng)該有國(guó)家安全意識(shí)和國(guó)防觀念，提高自己的國(guó)防知識(shí)和素質(zhì)，積極參與到國(guó)防建設(shè)中來，共同推動(dòng)國(guó)家的國(guó)防事業(yè)不斷發(fā)展。只有全體國(guó)民共同努力，我們才能共同守衛(wèi)我們的國(guó)家和家園。
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇十三
國(guó)防是國(guó)家安全的重要保障，也是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。在我國(guó)強(qiáng)大的軍事力量和國(guó)防體系下，我們應(yīng)該有怎樣的國(guó)防心得和體會(huì)呢？以下是我個(gè)人從實(shí)踐中總結(jié)出來的一些看法。
第二段：關(guān)于愛國(guó)精神
國(guó)防教育的實(shí)質(zhì)就是愛國(guó)主義教育。作為每個(gè)中國(guó)人，除了日常生活中的愛國(guó)建樹，我們還應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)國(guó)家安全和領(lǐng)土完整的關(guān)注和關(guān)心。不管是現(xiàn)役軍人，還是后備軍人，或者是普通人，都應(yīng)該把國(guó)家利益和人民安全放在第一位。
第三段：關(guān)于承擔(dān)責(zé)任
在一定的條件下，我們都有可能被動(dòng)地成為國(guó)家、人民安全的守衛(wèi)者。如果真的發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要具備保衛(wèi)家園的意識(shí)。我們應(yīng)該成為那個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)，敢于面對(duì)困難的人。哪怕是一次簡(jiǎn)單的防護(hù)演習(xí)，我們也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，時(shí)刻提醒自己要對(duì)家園負(fù)責(zé)。
第四段：關(guān)于人民軍隊(duì)
人民軍隊(duì)是我國(guó)最重要的安全利益之一。軍人的職責(zé)就是保衛(wèi)人民和國(guó)家，而我們的責(zé)任是提供支持。我們可以為前線官兵送去我們的祝福與慰問，同時(shí)還要盡可能地幫助退役軍人以及他們的家庭融入社會(huì)、迎接新生活。總的來說，我們要和軍人一起，形成人民軍隊(duì)和人民群眾團(tuán)結(jié)一心，共筑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、共建美好家園的局面。
第五段：總結(jié)
國(guó)防不僅需要擔(dān)當(dāng)、責(zé)任和保障，也需要我們時(shí)刻關(guān)注和行動(dòng)。我們希望成為愛國(guó)主義的傳承者，成為保衛(wèi)自己家鄉(xiāng)、自己祖國(guó)的衛(wèi)士，為將來建設(shè)和平、和諧的美好世界做出貢獻(xiàn)。
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇十四
今年5月12日是我國(guó)第八個(gè)"防災(zāi)減災(zāi)日"。汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年"防災(zāi)減災(zāi)日"各項(xiàng)工作，題高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力，我們堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，以保障小學(xué)生生命安全為根本，全體增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，真實(shí)題高師生的避災(zāi)自救能力，限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。
根劇上級(jí)要求，我校在5月13日至15日兩天時(shí)間中分別對(duì)全校學(xué)生捅過多種形式進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)宣傳（原定于5月6日至8日搞宣傳活動(dòng)，因鏈續(xù)下雨，改為5月13日至15日進(jìn)行），開展了應(yīng)急疏散演練，讓師生把安全勞記在心，時(shí)刻繃緊安全的弦，確保學(xué)生生命安全，現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)靈導(dǎo)，任真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的`順力開展。我們十分重視防"防災(zāi)減災(zāi)日"的工作開展情況，校長(zhǎng)何瑞華任總負(fù)責(zé)，副校長(zhǎng)何校倫具體安排，結(jié)合本校實(shí)際情況，任真制定具有針對(duì)性和操作性的"防災(zāi)減災(zāi)日"活動(dòng)方案。
2、5月13日早晨國(guó)旗下講話，何校長(zhǎng)進(jìn)行了"防災(zāi)減災(zāi)日"培育動(dòng)員會(huì)，使全面師生進(jìn)一步明確我國(guó)是全天下上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，近年來，隨著全球氣侯變化加劇和經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛快發(fā)展，災(zāi)害形勢(shì)愈加嚴(yán)峻。學(xué)校是國(guó)家綜和防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分，學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到青少年兒童的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)訂。使他們認(rèn)識(shí)到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性，使他們自愿參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動(dòng)之中。
3、高度重視"防災(zāi)減災(zāi)日"的宣傳工作。我校利用電子板報(bào)鏈續(xù)播放"今年防災(zāi)減災(zāi)日主題是：識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能；讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)害，讓學(xué)生安全成長(zhǎng)"等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語(yǔ)。捅過校園廣播，組織學(xué)生辦起了以防災(zāi)減災(zāi)為主要內(nèi)容的黑板報(bào)，中年級(jí)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下舉行了防災(zāi)減災(zāi)手抄報(bào)比賽，高年級(jí)各班都舉行了主題為"防災(zāi)減災(zāi)"的主題班會(huì)活動(dòng)，營(yíng)造了防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。
4、任真開展防災(zāi)減災(zāi)培育活動(dòng)。周二下午第三節(jié)課（班會(huì)課）安排一課時(shí)對(duì)全面學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)培育，在各班教室組織學(xué)生觀看全國(guó)防災(zāi)，減災(zāi)優(yōu)秀科普作品，傳播避災(zāi)自救能力，題高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。
6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月13日下午，我校組織有關(guān)人員對(duì)校舍、圍墻以及校園內(nèi)各種體育設(shè)施、校內(nèi)五棵大榕樹、校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次全體檢察，對(duì)學(xué)生題出要求，在刮風(fēng)、下大雨時(shí)決不許到大榕樹下完耍。
7、夏季來臨，預(yù)防溺水工作成為重中之重，我們針對(duì)本地實(shí)際鏈續(xù)印發(fā)和，要求家長(zhǎng)任真閱讀并簽訂，把預(yù)防溺水工作落到了實(shí)處。
8、預(yù)防禽流感，自始自終地把防流行病工作放在了每日的培育教學(xué)工作中。
防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事，我們將任真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳培育長(zhǎng)效機(jī)制，全體題高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇十五
5月12日是我國(guó)”防災(zāi)減災(zāi)日”，為做好今年防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳培育工作，突出"減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市"的宣傳主題，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)與能力，積極與縣防震減災(zāi)局、培育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的"防災(zāi)減災(zāi)宣傳周"活動(dòng)，取得了實(shí)實(shí)在在的宣傳效果，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況報(bào)告如下：
一、學(xué)校高度重視，成立活動(dòng)靈導(dǎo)小組，崔校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，張廣林任副組長(zhǎng)，各部門主任及各年級(jí)主任為成員，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的順力進(jìn)行。
二、圍繞"減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市"的`宣傳主題，向全校師生普及逃生避險(xiǎn)、自救互救技能。捅過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、年級(jí)、召開主題班會(huì)，出一期黑板報(bào)等各種形式，宣傳逃生避險(xiǎn)、自救互救知識(shí)。
三、精心組織，營(yíng)造琛厚的宣傳氛圍。
1、5月9日（周一）學(xué)校在校門口電子屏上顯示關(guān)于今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題的標(biāo)語(yǔ)："人人參與，減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和美滎陽(yáng)"。
2、我校利用5月10日（周二）的升旗儀式（因周一體育特長(zhǎng)生考試，升旗儀式調(diào)整到周二），對(duì)全校師生進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)周活動(dòng)的宣傳與動(dòng)員，并向全校師生做了相關(guān)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)演講。
3、防災(zāi)減災(zāi)周期間，利用每天的校園廣播開展防震減災(zāi)科普知識(shí)培育、宣傳防震減災(zāi)政策法規(guī)，營(yíng)造防震減災(zāi)氛圍。
四、5月12日（周四）利用正午課間操時(shí)間，我校組織了防震減災(zāi)演練培育和緊急避險(xiǎn)訓(xùn)練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的國(guó)防觀念和人防意識(shí)，掌握基本防護(hù)技能。
同時(shí)，我校堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，在地理課、班會(huì)課，技術(shù)課等教學(xué)中落實(shí)防震減災(zāi)知識(shí)內(nèi)容，并確保教學(xué)時(shí)間，在內(nèi)容上，突出知識(shí)性和常識(shí)性。
五、組織全校師生對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全隱患大排查，每個(gè)班級(jí)都寫出了檢察報(bào)告，并報(bào)到了教道處，教道處整理總結(jié)后，將存在的安全隱患匯總到總務(wù)處，要求立即整改。對(duì)學(xué)生題出的一般安全建義，由教道處上報(bào)給校安全靈導(dǎo)小組，由行政會(huì)討侖訣定改正方案。
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇一
"災(zāi)難"，多么可帕的兩個(gè)字?。∩?，在這場(chǎng)突然的浩劫面前顯得這樣地藐小，這樣地不堪一擊，就算是全力地反抗和斗爭(zhēng)，能喚回幾許年輕的生命，又能否使倒下的生命重新站起？人類在自然災(zāi)害前是多么的藐小，地震、海嘯、洪水、火災(zāi)。各種各樣的災(zāi)難頻頻發(fā)生，就在災(zāi)難來臨的那一霎那，頓時(shí)，烏云密布，就在那接下來的一霎那，美莉的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘，曾經(jīng)繁華的城市霎時(shí)間化為一片廢墟，曾經(jīng)的美好家園一會(huì)間變?yōu)樗劳龅膲災(zāi)?，曾?jīng)的歡歌笑語(yǔ)、和平安寧頃刻間依然如故。到處人心惶惶，新聞里返復(fù)的報(bào)道死亡人數(shù)以及失棕人數(shù)。既然，我們不能控制自然災(zāi)害，那我們就應(yīng)該從本身做起！
我們要要點(diǎn)曉得防災(zāi)的基本偠素，當(dāng)災(zāi)難不約而至的時(shí)候，我們千萬不能恐荒，更不能等死，那是最愚蠢的行為，我們應(yīng)該對(duì)各種的災(zāi)難做出各種反應(yīng)。例如在發(fā)生地震時(shí)，如有條件，應(yīng)把軟的物品放在頭頂，躲在桌子一類物品下，在有時(shí)間的情況下，應(yīng)馬上跑到崆地；在突發(fā)海嘯、洪水時(shí)，盡量跑到高處或牢牢抱住一根堅(jiān)固的桌子；在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，跑到崆地，千萬不能采取跳樓的措施。我們一定要?jiǎng)谟涍@些措施，不再為災(zāi)難的降臨而慌忙的束手無策。
曾經(jīng)的全天下多么美好，遺憾的正是，那些美好都只屬于曾經(jīng)?，F(xiàn)在，環(huán)境因人類的作為而變得越來越糟糕，變得不堪一擊，于是，大自然開始報(bào)復(fù)人類，這是我們破壞環(huán)境后的代價(jià)！值得嗎？回答：不值得！
呵，只要我們每一個(gè)人都改變一點(diǎn)，我相信，全天下一定會(huì)恢復(fù)曾經(jīng)的容貌！
讓我們記住這個(gè)口號(hào)：關(guān)愛生命，防災(zāi)減災(zāi)！
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇二
今年5月12日是我國(guó)第12個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月為防震減災(zāi)宣傳月。
活動(dòng)開始，學(xué)校就將今年的`防災(zāi)減災(zāi)實(shí)施方案通報(bào)給全體師生，積極發(fā)動(dòng)全體師生投入到“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)中來。
學(xué)校在5月初就成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
(1)防災(zāi)減災(zāi)，從我做起。
(2)5月12日是我國(guó)第7個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
(3)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)課堂，安全意識(shí)傳萬家。
(4)學(xué)習(xí)減災(zāi)知識(shí)，營(yíng)造安全家園。
2、組織各班開展以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的。
(1)出版了一期《防震減災(zāi)知識(shí)》宣傳欄。
(2)各班組織學(xué)生觀看宣傳展板，并要求三到六年級(jí)同學(xué)寫出觀后感。
(3)各班利用班會(huì)或?qū)ｉT利用安排時(shí)間，組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的避險(xiǎn)經(jīng)歷和避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)和我發(fā)現(xiàn)的家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患交流。
(4)在5月8日，開展了一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
(5)各班均能在本周上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳教育主題班會(huì)課。
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇三
作為一位國(guó)防校長(zhǎng)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)著國(guó)防教育的重任。國(guó)防校長(zhǎng)不僅要把國(guó)家的安全觀念融入學(xué)生的思想中，而且還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)代戰(zhàn)斗技能的培訓(xùn)。在這個(gè)過程中，我的身體力行和不斷自我提高是非常重要的。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于國(guó)防教育的心得體會(huì)，其中有些反映了我們的成功，但也有些是我們需要改進(jìn)的地方。接下來，我將分享我在國(guó)防教育中的心得感悟。
一、命令執(zhí)行是一項(xiàng)持續(xù)的過程。在我們的學(xué)校里，命令執(zhí)行是至關(guān)重要的，因?yàn)檫@直接關(guān)系到我們學(xué)生能否被訓(xùn)練成為一支高效的軍人。我認(rèn)為，至關(guān)重要的是要保持這個(gè)命令執(zhí)行過程的持續(xù)性。每個(gè)學(xué)生都需要接受到這一理念并且內(nèi)化，以便于他們?cè)谖磥戆缪葜匾慕巧珪r(shí)，能夠忠實(shí)地執(zhí)行命令。為了做到這一點(diǎn)，我們要通過不斷的訓(xùn)練和評(píng)估，確保學(xué)生們學(xué)會(huì)了這個(gè)技能。我們的學(xué)生們需要知道我們對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，以及我們?cè)谒麄兘源髿g喜的時(shí)候仍然重視命令的執(zhí)行。
二、自我反思是成功的一個(gè)重要部分。成功的國(guó)防校長(zhǎng)需要一直自我反思和評(píng)估。我們的教育計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生和環(huán)境的要求進(jìn)行不斷改進(jìn)和完善。要評(píng)估學(xué)生在學(xué)校內(nèi)和學(xué)校外的表現(xiàn)，以及課程的效果。維護(hù)好師生關(guān)系，發(fā)揚(yáng)東西方文化交流，增強(qiáng)心理輔導(dǎo)服務(wù)，這些都是成功的關(guān)鍵因素。我們的國(guó)家和社會(huì)都在不斷變化，我們需要不斷地適應(yīng)和改進(jìn)，以確保我們的教育計(jì)劃保持最新和最有效。
三、領(lǐng)導(dǎo)力是重要的。如果一個(gè)國(guó)防校長(zhǎng)想要成功，那么他必須具有一定的領(lǐng)導(dǎo)力。作為一位領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要有效地與學(xué)生、教員、家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)進(jìn)行溝通。此外，我們還需要展現(xiàn)出積極的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，以促進(jìn)我們的整個(gè)教育計(jì)劃的成功。當(dāng)學(xué)生在工作中面臨困難時(shí)，一個(gè)有能力的領(lǐng)導(dǎo)人可以很好地提供幫助和支持。最重要的是，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須掌握所有的細(xì)節(jié)并有效地協(xié)調(diào)。
四、技能是國(guó)防校長(zhǎng)最重要的資產(chǎn)之一。俗話說："技能是成功的母親。"作為一名國(guó)防校長(zhǎng)，我經(jīng)常在考慮如何將自己的技能轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的教育和培訓(xùn)。我的確相信，傳授技能比作為一個(gè)抽象的概念來傳授更為重要。我相信，我們需要將現(xiàn)代的技術(shù)和學(xué)科融合到我們的教育計(jì)劃中。這可以讓我們更好地培養(yǎng)專業(yè)技能，從而提高我們培訓(xùn)出的軍事戰(zhàn)斗力。
五、傳統(tǒng)和榮譽(yù)是成功的基礎(chǔ)。雖然現(xiàn)代軍事高科技在發(fā)展，但軍人傳統(tǒng)和榮譽(yù)也是不可少的。這種穿越時(shí)間和空間的榮譽(yù)感孕育著許多戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄戰(zhàn)斗精神。在我看來，我們應(yīng)該在國(guó)防校務(wù)教育中大力加強(qiáng)榮譽(yù)感的培養(yǎng)，以使我們的學(xué)生不僅維系傳統(tǒng)，而且更為投入和細(xì)致。我們的學(xué)生需要明白什么是忠誠(chéng)、勇氣、尊重和品格等等，這樣才能成為一名真正的軍人，而這同樣有一定的現(xiàn)代性和現(xiàn)實(shí)性。
總之，作為一名國(guó)防校長(zhǎng)，我學(xué)到了很多。我認(rèn)為，國(guó)防教育是多方面的，但最重要的是，我們需要對(duì)我們的學(xué)生充滿信任和自信，以確保他們?cè)谖磥淼能娛骂I(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)生活中獲得成功。
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇四
國(guó)防校長(zhǎng)是一個(gè)非常特殊的職業(yè)，需要擁有非常出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，以及在多個(gè)領(lǐng)域都具有深厚的專業(yè)知識(shí)。在掌管國(guó)防學(xué)院的日常工作中，我深刻地意識(shí)到了自身在職業(yè)素養(yǎng)與學(xué)院管理等方面存在的不足之處，也逐漸探索出了適合自身的一些工作方法和管理理念。
第二段：工作方法的有效性。
在國(guó)防學(xué)院中，每一項(xiàng)工作都要面對(duì)各種各樣的不確定性和挑戰(zhàn)，所以在工作中，我的重點(diǎn)就是如何確定目標(biāo)，制定計(jì)劃，以及如何按照計(jì)劃執(zhí)行，然后根據(jù)執(zhí)行的過程及結(jié)果進(jìn)行調(diào)整，并持續(xù)優(yōu)化。這種方法能夠在管理工作中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用，有助于優(yōu)化和協(xié)調(diào)整個(gè)學(xué)院的各項(xiàng)工作，并且能夠讓所有員工一起為學(xué)校的進(jìn)步而努力。
第三段：職業(yè)素養(yǎng)的提升。
作為一所國(guó)防學(xué)院的校長(zhǎng)，我必須要保持著較高的職業(yè)素養(yǎng)，并像一個(gè)父親一樣呵護(hù)和照顧我們的學(xué)生。在此過程中我的心態(tài)與行為舉止得到了不斷的調(diào)整和反思，這讓我更加熱愛并投入了這份工作。不僅如此，我的專業(yè)性也得到了深層次的提升，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，全面了解學(xué)校的教學(xué)科研、工作環(huán)境等各方面。這對(duì)保障學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量及員工工作的順暢發(fā)揮了非常重要的作用。
第四段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性。
學(xué)校是個(gè)群體，而團(tuán)隊(duì)合作才是推動(dòng)事情發(fā)展的重要因素，我始終堅(jiān)持建設(shè)一支敬業(yè)、責(zé)任、樂觀的團(tuán)隊(duì)，尊重與信任每個(gè)人，進(jìn)行有效的溝通，以相互之間的信任和協(xié)作來協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)工作和發(fā)展計(jì)劃。因此，在團(tuán)隊(duì)的管理中，我經(jīng)常與員工進(jìn)行緊密合作，傾聽他們的意見，為他們提供及時(shí)和正確的反饋和意見，幫助他們成長(zhǎng)，并根據(jù)他們的需求來安排培訓(xùn)并引導(dǎo)他們?cè)谙鄳?yīng)領(lǐng)域加強(qiáng)自己的知識(shí)化技能。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，作為國(guó)防學(xué)院的校長(zhǎng)，我明白我的存在使學(xué)校更為穩(wěn)固，而不是單純的跟隨所謂的工作流程。在這個(gè)道路上，我在學(xué)院管理、學(xué)生引領(lǐng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面也不斷探索和成長(zhǎng)。我相信我可以在自己的管理工作中，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)校發(fā)展的實(shí)踐中一步步提升自己的專業(yè)知識(shí)和工作能力，以適應(yīng)日新月異的教育及社會(huì)形勢(shì)的巨大變化，始終保持興趣和熱情，讓自己能夠?yàn)閷W(xué)院和國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇五
"聽吧，新征程的號(hào)角吹響。強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方。國(guó)要強(qiáng)我們就要擔(dān)當(dāng)。戰(zhàn)旗上寫滿鐵血榮光。"一首《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》瞬間把我們點(diǎn)燃，火熱的激情熊熊燃燒，沸騰的吶喊響徹天空。
再細(xì)細(xì)體會(huì)半個(gè)月軍訓(xùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我似乎體會(huì)到這首軍歌更深刻的意義。
我?guī)е鴮?duì)國(guó)防生的憧憬和對(duì)藍(lán)天的向往來到這里——長(zhǎng)春理工大學(xué)國(guó)防生模擬營(yíng)。緊張的軍訓(xùn)立刻帶動(dòng)我所有的細(xì)胞，迅速點(diǎn)燃我全身的血液。
自定的鬧鈴把我們叫醒，迅速起身，開始我們新的一天。我們緊張卻有序地收拾內(nèi)務(wù)，將一切整理得一絲不茍，部放過任何一個(gè)角落和細(xì)節(jié)。班長(zhǎng)手里的疊被手法，讓我對(duì)豆腐塊一般的軍被充滿好奇，投入全身心去壓被，疊被。白天隊(duì)列與體能的訓(xùn)練使我不敢松一口氣。但每次在訓(xùn)練中超越自己的極限，我的內(nèi)心有一種說不出的喜悅和成就感。休息期間，連長(zhǎng)帶領(lǐng)我們拉歌，鏗鏘的軍歌不僅吼出我心中的.苦悶，更吼出我的豪邁之情。到晚上，軍訓(xùn)的生活也是多姿多彩。指導(dǎo)員教我們唱軍歌，班長(zhǎng)給我們講他們大一的生活。我認(rèn)真地聽著，記著，我清晰感受到他們的關(guān)心。雖然我的家鄉(xiāng)遠(yuǎn)在千里之外，但在這里有著家的溫暖。
"戰(zhàn)士的生活就是這樣，有苦有樂有聲有色。"這一首《一枚小彈殼》真正唱出了我的心聲。軍訓(xùn)的生活便是有苦有樂，即使是汗流浹背甚至血跡斑斑，但我與戰(zhàn)友們從未被這些困難嚇倒。在泥沼中跌倒，我們就立刻爬起。低頭看看身上的作訓(xùn)服，看看胸前的空軍胸章，以及一起奮斗的戰(zhàn)友。我們?nèi)滔乱磺械目嗯c痛，將腰桿挺得更直。都說軍人肩頭有座上，其實(shí)我們的肩頭也有座上。山一樣的責(zé)任，山一樣的擔(dān)當(dāng)。我們只是準(zhǔn)軍人，但我們卻以一名優(yōu)秀的軍人為目標(biāo)。我相信，我們從現(xiàn)在開始努力，有責(zé)任心，敢擔(dān)當(dāng)，那么強(qiáng)軍將不是夢(mèng)想。
軍訓(xùn)的日子似水如沙，在指間不斷流逝。我驀然發(fā)現(xiàn)成熟以爬上我的臉，自信涌上我的胸。不再喜歡那傷感或多愁的流行歌曲，而是喜歡《當(dāng)那一天來臨》這樣鏗鏘的軍旅歌曲;做事不再猶豫不決或躊躇不前，而是雷厲風(fēng)行又不失穩(wěn)重。雖說黎明前的夜最黑，但只要我們手握手，在互相攙扶中快速成長(zhǎng)，最美的日出終會(huì)出現(xiàn)。
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇六
國(guó)防是保衛(wèi)國(guó)家安全的基石，國(guó)防行是每位軍人的使命和責(zé)任。作為一名新兵，參加國(guó)防行鍛煉了我的身心，讓我深刻體會(huì)到了國(guó)防的重要性。在這次經(jīng)歷中，我收獲了很多心得和體會(huì)，讓我對(duì)國(guó)防行有了更深刻的理解。
首先，國(guó)防行鍛煉了我的意志力和紀(jì)律性。在國(guó)防行中，每一天都過得非常緊張和辛苦。早晨的晨練、軍事訓(xùn)練和體能訓(xùn)練讓我感到疲憊不已，但我明白這是為了強(qiáng)化自己的體魄和訓(xùn)練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志。在長(zhǎng)時(shí)間的軍事演練中，我意識(shí)到只有堅(jiān)定的信念和良好的紀(jì)律才能在戰(zhàn)場(chǎng)上取得勝利。因此，在國(guó)防行中，我努力練習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，鍛煉了自己的意志力和紀(jì)律性。
其次，國(guó)防行加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在國(guó)防行中，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都承擔(dān)著不同的職責(zé)和任務(wù)。只有團(tuán)隊(duì)的緊密合作，才能最大限度地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。在演習(xí)中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和重要性。只有相互信任、相互支持，才能更好地完成任務(wù)。通過國(guó)防行，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的建議，尊重其他隊(duì)員的意見，學(xué)會(huì)了與隊(duì)友緊密配合，共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
此外，國(guó)防行鍛煉了我的冷靜和應(yīng)變能力。在緊張的國(guó)防行任務(wù)中，突發(fā)狀況時(shí)有發(fā)生，決策的正確與否往往關(guān)系到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的命運(yùn)。通過國(guó)防行，我懂得了面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí)要保持冷靜，要敏銳地觀察和判斷，然后迅速做出決策。在模擬戰(zhàn)斗中，我意識(shí)到只有及時(shí)的反應(yīng)和靈活的應(yīng)變才能在敵人的攻擊下保護(hù)好自己和隊(duì)友。通過不斷的訓(xùn)練和實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)了自己的冷靜和應(yīng)變能力。
最后，國(guó)防行增強(qiáng)了我對(duì)國(guó)家的自豪感和責(zé)任感。國(guó)家的安全和穩(wěn)定是每個(gè)公民的共同責(zé)任。作為一名軍人，參與國(guó)防行讓我更加深刻地明白到保衛(wèi)國(guó)家的重要性。在國(guó)防行中，我看到了國(guó)家的繁榮和穩(wěn)定背后付出的努力和犧牲。我明白只有強(qiáng)大的國(guó)防力量才能為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。參與國(guó)防行讓我更加自豪地承擔(dān)起了保衛(wèi)國(guó)家的責(zé)任，讓我更加珍惜和愛護(hù)這個(gè)偉大的祖國(guó)。
總之，國(guó)防行是一次非常寶貴的經(jīng)歷，它不僅鍛煉了我的身心，也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和責(zé)任感。通過國(guó)防行，我更加堅(jiān)定了為國(guó)家安全而奮斗的信念，也明白了自身在國(guó)家安全中的重要性。我將會(huì)用心體會(huì)國(guó)防行的意義，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為國(guó)家的繁榮和安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇七
5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，為進(jìn)一步題高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，廣泛普及各類災(zāi)害基本知識(shí)。根劇上級(jí)要求，我校積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)"宣傳培育活動(dòng)，收到了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，靈導(dǎo)班子成員和各班班主任等為組員的靈導(dǎo)小組，并召開靈導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校靈導(dǎo)要求全面教師最初從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)培育，抓住此次演練機(jī)會(huì)，題高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)亊件的能力。學(xué)校靈導(dǎo)還著重鏹調(diào)，對(duì)于如此的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保此次演練活動(dòng)順力進(jìn)行。演練活動(dòng)于5月12日課外活動(dòng)時(shí)間，全盤過程既緊張又有條不紊，學(xué)生在1—2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點(diǎn)，題高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)亊件的能力。
1、利用主題班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)一書，班主任向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識(shí)，宣傳安全培育的'重要性。
2、組織學(xué)生分批觀看教學(xué)片，讓學(xué)生學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)。
3、各班利用黑板報(bào)，以"防災(zāi)減災(zāi)、安全在我心中"為主題，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
總之，我校結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，對(duì)全校師生進(jìn)行了抗震減災(zāi)、逃生自救等方面的知識(shí)宣傳和主題培育，并進(jìn)行了緊急疏散演練，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，題高了自救自護(hù)能力，達(dá)到了活動(dòng)的目的，收到良好效果。
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇八
地震是一種突發(fā)性極強(qiáng)、破壞力極大的嚴(yán)重自然災(zāi)害，其帶來的危害、慥成的損失居各類自然災(zāi)害之首。我國(guó)是一個(gè)多地震的'國(guó)家，且地震活動(dòng)頻繁、強(qiáng)度大、范圍廣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球地震的十分之一發(fā)生在我國(guó)，上個(gè)世紀(jì)以來，因地震死亡的人數(shù)，我國(guó)就占到了百分之五十以上。盡管，從地震的板塊構(gòu)成上看，大足屬于地震少發(fā)地區(qū)，相對(duì)來說比較安全，但大足也曾多次發(fā)生過地震，從這個(gè)意義上講，大足也不是決對(duì)的地震安全地區(qū)，也必須進(jìn)行地震設(shè)防。因此加強(qiáng)地震科普知識(shí)的培育和宣傳，題高應(yīng)對(duì)地震的意識(shí)和基本技能就顯得特別重要。
下午第二節(jié)課后，我校第一次"防地震緊急演練"開始了。下午三點(diǎn)二十五分，一聲急促的哨聲響徹全盤校園，全校兩千多名學(xué)生在班主任老師的指揮下訊速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過去了，長(zhǎng)哨聲響起，全面師生緊急疏散，訊速?zèng)_出教室，在樓梯上我們自愿排成兩隊(duì)，整齊有序的跑到操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)，這才松了一語(yǔ)氣。
地震培育要從娃娃抓起，捅過培育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，多個(gè)家庭影響一片社區(qū)，從而帶動(dòng)和促進(jìn)全社會(huì)的防震減災(zāi)工作。
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇九
國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的重要組成部分，是國(guó)家安全的重要保證。隨著世界政治經(jīng)濟(jì)格局的變化，國(guó)防形勢(shì)也在不斷變化。作為廣大公民，我們應(yīng)該時(shí)刻保持強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)，努力為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。在這篇文章中，筆者將分享一些關(guān)于國(guó)防的心得體會(huì)。
第二段：了解國(guó)防現(xiàn)狀
要了解國(guó)防現(xiàn)狀，必須關(guān)注國(guó)防政策、軍隊(duì)建設(shè)、國(guó)土安全等方面的信息。現(xiàn)在，國(guó)防信息公開越來越多，我們可以通過各種渠道獲取信息，比如新聞、網(wǎng)站、社交媒體等等。在了解國(guó)防現(xiàn)狀的過程中，我深刻體會(huì)到，國(guó)家安全是不容忽視的命題，每個(gè)人都需要為國(guó)家的安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第三段：保衛(wèi)國(guó)家需要每個(gè)人的參與
保衛(wèi)國(guó)家不是一項(xiàng)單一的任務(wù)，而是需要每個(gè)人共同努力的事業(yè)。無論是身處軍隊(duì)建設(shè)一線的官兵，還是平民百姓，都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。在日常生活中，我們可以積極支持軍隊(duì)建設(shè)，不斷提高國(guó)家安全意識(shí)，加強(qiáng)自我防范和防范他人的能力，從而更好地保衛(wèi)國(guó)家。
第四段：個(gè)人建設(shè)和國(guó)家安全息息相關(guān)
每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，個(gè)人建設(shè)和國(guó)家安全是息息相關(guān)的。只有一個(gè)國(guó)家內(nèi)部和諧穩(wěn)定、人民生活富足幸福，國(guó)家才能真正強(qiáng)大。因此，作為個(gè)人，我們需要發(fā)揮自己的才智和能力，為國(guó)家的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該保護(hù)好自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)、個(gè)人隱私等，加強(qiáng)自我保護(hù)，為國(guó)家的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全作出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論
總之，國(guó)防是國(guó)家安全的基石，我們每個(gè)人都應(yīng)該有強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)，積極參與到保衛(wèi)國(guó)家的事業(yè)中來。要了解國(guó)防現(xiàn)狀，支持軍隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)自我防范和防范他人的能力，為國(guó)家的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。唯有如此，我們才能真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的美好未來。
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇十
進(jìn)入國(guó)防生這個(gè)隊(duì)伍已經(jīng)快兩年了，回想起來和兄弟們?cè)谝黄鹕畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然有時(shí)候很枯燥，很無聊，但是經(jīng)過那些短暫的痛苦后，心里能獲得一種滿足感，這大概就是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步吧。
國(guó)防生的日子里，生活方面我覺得得要大于失。剛到這里，我立即就被那緊張而有序的生活所吸引，更多的是一種震撼。當(dāng)初真的沒有想到這里的生活會(huì)那么的充實(shí)。在這里我學(xué)到了如何執(zhí)勤，知道了一名軍人大概的一日生活制度，學(xué)會(huì)了如何與不同的人相處。看到了很多在普通大學(xué)生看不到的東西。我覺得自己的訓(xùn)練其實(shí)就是在不停地看東西，不停地向周圍的人學(xué)習(xí)，不斷地去積累經(jīng)驗(yàn)，最終慢慢地蛻變，等待需要我的那一天。
生活剛開始的確有點(diǎn)不融洽，有的人誰也不理誰。然后到最后我們卻能成為無話不說的好哥們，這段日子中大家都為了能相處而互相寬容、互相幫助。生活瑣碎的事情中，我覺得自己不僅得到的是一種技巧，更多的還是加強(qiáng)了自己的集體意識(shí)，知道了要先對(duì)周圍的人感恩。當(dāng)然從中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，本以為自己的性格挺不錯(cuò)，能夠做到比較好的待人接物。可是事實(shí)就是我的脾氣仍不太好，性格的韌性更是有待進(jìn)一步提高。發(fā)現(xiàn)了不足之處常常使我覺得高興，這樣就能慢慢地完善自己，提高自己的能力。
“雄鷹沖藍(lán)天，猛虎下山崗，一腔豪情走上練兵場(chǎng)”，這首豪邁的歌曲常把我的思緒帶到那訓(xùn)練場(chǎng)上。我們?cè)谀抢镆黄饟]汗如雨，在那片草地上一起摸爬滾打，在繞著足球場(chǎng)跑圈過程中兄弟們相互鼓勵(lì)的喊聲依然能在耳畔回響。在那里我們能一起苦，一起樂，一起歡笑，一起打鬧。在這樣的訓(xùn)練日子中，每次結(jié)束后都會(huì)異常地開心，因?yàn)橹灰氝^后就會(huì)有收獲，有進(jìn)步。
還記得有一次訓(xùn)練的時(shí)候由于身體不適而多次感到惡心，但我相信自己還能堅(jiān)持，就這樣我終于挺住了那難熬的一天。事后我覺得自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)了些，因?yàn)榧词闺y受，我也能像周圍的同學(xué)們那樣挺過去。常常反思，同樣的入學(xué)年份，別人能跑到很好的成績(jī)，能做到很好的戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作，而自己卻不能做到。這讓我覺得自己對(duì)待自己確實(shí)是放縱了些。以后有了新的奮斗目標(biāo)，對(duì)自己的要求也就要變得嚴(yán)格。
意識(shí)的些許放松是我思想上的最大不足。大概是由于管理方面沒有太過于嚴(yán)格，從而造成了不知不覺時(shí)就做了一些規(guī)定之外的事情。本來沒有理由給自己錯(cuò)的錯(cuò)事做辯護(hù)，卻常常忍不住去編造一些蒙騙和安慰自己的借口。慚愧，現(xiàn)在的我心中就是這個(gè)詞。好不容易在入學(xué)時(shí)培養(yǎng)出來一些軍人意識(shí)，卻在自我放松中慢慢地流失。這令我感到難過，但也促進(jìn)了我加強(qiáng)對(duì)它的修養(yǎng)。
在這里的兩年時(shí)間我知道了時(shí)刻注意加強(qiáng)集體的責(zé)任感。周圍的人有種各種思考問題的方式，其中有不少人對(duì)待問題從發(fā)掘深度和對(duì)待事物的態(tài)度上總能令我佩服。從他們身上我學(xué)習(xí)到對(duì)待事物的態(tài)度一定要負(fù)責(zé)任，不把過失推給他人，而要勇于面對(duì)錯(cuò)誤，這樣才能使我進(jìn)步。
看清自己，對(duì)比他人，才能知道自己的不足，從別人那里學(xué)到東西，積累經(jīng)驗(yàn)，才能在將來更好地走下去。
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇十一
同鞋們，你們想過嗎？災(zāi)難有哪些？在遇見災(zāi)難時(shí)應(yīng)該怎么做？下面就由我來為大家講講吧。
你們記得嗎？德匯商貿(mào)城正是因?yàn)槭Щ饝V成的為了不發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該不玩火，要把家長(zhǎng)抽完的煙頭踩滅，不然會(huì)醸成大災(zāi)。
512大地震，使四川的小朋友受了災(zāi)。雖然地震不是我們想不發(fā)生就不發(fā)生的.，但是我國(guó)已實(shí)施"抗震安居"工程。為我們買了一份"保險(xiǎn)"。下面我來給你們講講地震時(shí)的"三不要’’：不要慌張，不要亂跑，不要不聽指揮。
在發(fā)生水災(zāi)的時(shí)候，要鎮(zhèn)定，聽救援人員的指揮，不要亂跑，也不要為了金錢，不肯離開。生命是第一呀！
我們還可以預(yù)防旱災(zāi)。旱災(zāi)是由人類破壞臭氧層慥成的我們只要不亂扔垃圾，不隨地吐痰……其實(shí)這些小事，都可以預(yù)防旱災(zāi)。
同鞋們，不要以為這些小事沒什么，其實(shí)只要一不注意，一場(chǎng)災(zāi)難又要來臨。只要知道在威險(xiǎn)場(chǎng)合應(yīng)該做什么，只要提前知道這些常識(shí)，你就一定能化險(xiǎn)為夷。
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇十二
國(guó)防是一個(gè)國(guó)家安全和穩(wěn)定的基石，是保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要任務(wù)。作為中國(guó)公民，我們每個(gè)人都有責(zé)任為國(guó)家的國(guó)防做出自己的貢獻(xiàn)。多年來，我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中積累了一些關(guān)于國(guó)防的心得體會(huì)，希望與大家分享。
首先，國(guó)防意識(shí)的培養(yǎng)至關(guān)重要。保衛(wèi)國(guó)家的責(zé)任不僅僅是軍隊(duì)和武器裝備的事情，每個(gè)公民都應(yīng)該有國(guó)家安全意識(shí)和國(guó)防觀念。只有我們每個(gè)人都把國(guó)家安全放在第一位，并時(shí)刻關(guān)注國(guó)家的安全形勢(shì)，才能真正發(fā)揮自己的作用。在我國(guó)，國(guó)防教育已經(jīng)在學(xué)校課程中得到重視，但我們更應(yīng)該自覺地增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，時(shí)刻準(zhǔn)備為國(guó)家的安全貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，知識(shí)的儲(chǔ)備是國(guó)防的重要支持。國(guó)防需要全社會(huì)的投入，不僅包括人力、物力和財(cái)力，還包括知識(shí)儲(chǔ)備。作為公民，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。對(duì)于一些重要的國(guó)防背景知識(shí)，我們可以通過聽取政府宣傳教育部門的講座、閱讀相關(guān)書籍和網(wǎng)站，了解國(guó)家的安全發(fā)展戰(zhàn)略和現(xiàn)代化軍事建設(shè)。只有不斷提升自己的知識(shí)水平，我們才能更好地適應(yīng)國(guó)家的需要，并為國(guó)家的國(guó)防事業(yè)提供更大的支持。
第三，自身素質(zhì)的提升是國(guó)防的有力保障。一個(gè)國(guó)家的國(guó)防力量不僅僅靠武器裝備和軍隊(duì)的數(shù)量，還取決于每個(gè)公民的素質(zhì)和能力。作為公民，我們應(yīng)該注重自身素質(zhì)的提升，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神和獨(dú)立思考能力。只有具備了這些素質(zhì)，我們才能在國(guó)防事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。同時(shí)，在適應(yīng)國(guó)家的需要時(shí)，我們還應(yīng)該提高自己的綜合素質(zhì)和應(yīng)急能力，這樣才能更好地支持國(guó)家的國(guó)防工作。
第四，國(guó)防建設(shè)需要全社會(huì)的共同參與。國(guó)防事業(yè)是全國(guó)各族人民的事業(yè)，是全黨全軍全國(guó)各族人民的共同責(zé)任。只有全社會(huì)共同參與國(guó)防建設(shè)，才能形成強(qiáng)大的國(guó)防力量。我們可以參與愛國(guó)主義教育活動(dòng)，積極參與國(guó)防義務(wù)教育和后備軍官培養(yǎng)，提高自己的國(guó)防素質(zhì)。同時(shí)，我們也可以積極參與國(guó)防科研和技術(shù)創(chuàng)新，為國(guó)家的軍事現(xiàn)代化做出貢獻(xiàn)。只有全社會(huì)共同努力，國(guó)防事業(yè)才能不斷發(fā)展壯大。
最后，國(guó)防手段要與時(shí)俱進(jìn)。隨著時(shí)代的不斷變化，國(guó)防手段也在不斷更新和發(fā)展。我們不僅要學(xué)習(xí)和了解現(xiàn)代軍事科技發(fā)展趨勢(shì)，還要積極參與到國(guó)家的軍事科技創(chuàng)新和發(fā)展中來。我們可以關(guān)注軍事技術(shù)研究和軍工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況，提供自己的建議和意見。只有國(guó)防手段與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地滿足國(guó)家的防務(wù)需求。
總之，國(guó)防是國(guó)家和人民的根本利益所在，是保障國(guó)家繁榮和人民安居樂業(yè)的重要保障。每個(gè)公民都應(yīng)該有國(guó)家安全意識(shí)和國(guó)防觀念，提高自己的國(guó)防知識(shí)和素質(zhì)，積極參與到國(guó)防建設(shè)中來，共同推動(dòng)國(guó)家的國(guó)防事業(yè)不斷發(fā)展。只有全體國(guó)民共同努力，我們才能共同守衛(wèi)我們的國(guó)家和家園。
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇十三
國(guó)防是國(guó)家安全的重要保障，也是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。在我國(guó)強(qiáng)大的軍事力量和國(guó)防體系下，我們應(yīng)該有怎樣的國(guó)防心得和體會(huì)呢？以下是我個(gè)人從實(shí)踐中總結(jié)出來的一些看法。
第二段：關(guān)于愛國(guó)精神
國(guó)防教育的實(shí)質(zhì)就是愛國(guó)主義教育。作為每個(gè)中國(guó)人，除了日常生活中的愛國(guó)建樹，我們還應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)國(guó)家安全和領(lǐng)土完整的關(guān)注和關(guān)心。不管是現(xiàn)役軍人，還是后備軍人，或者是普通人，都應(yīng)該把國(guó)家利益和人民安全放在第一位。
第三段：關(guān)于承擔(dān)責(zé)任
在一定的條件下，我們都有可能被動(dòng)地成為國(guó)家、人民安全的守衛(wèi)者。如果真的發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要具備保衛(wèi)家園的意識(shí)。我們應(yīng)該成為那個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)，敢于面對(duì)困難的人。哪怕是一次簡(jiǎn)單的防護(hù)演習(xí)，我們也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，時(shí)刻提醒自己要對(duì)家園負(fù)責(zé)。
第四段：關(guān)于人民軍隊(duì)
人民軍隊(duì)是我國(guó)最重要的安全利益之一。軍人的職責(zé)就是保衛(wèi)人民和國(guó)家，而我們的責(zé)任是提供支持。我們可以為前線官兵送去我們的祝福與慰問，同時(shí)還要盡可能地幫助退役軍人以及他們的家庭融入社會(huì)、迎接新生活。總的來說，我們要和軍人一起，形成人民軍隊(duì)和人民群眾團(tuán)結(jié)一心，共筑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、共建美好家園的局面。
第五段：總結(jié)
國(guó)防不僅需要擔(dān)當(dāng)、責(zé)任和保障，也需要我們時(shí)刻關(guān)注和行動(dòng)。我們希望成為愛國(guó)主義的傳承者，成為保衛(wèi)自己家鄉(xiāng)、自己祖國(guó)的衛(wèi)士，為將來建設(shè)和平、和諧的美好世界做出貢獻(xiàn)。
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇十四
今年5月12日是我國(guó)第八個(gè)"防災(zāi)減災(zāi)日"。汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年"防災(zāi)減災(zāi)日"各項(xiàng)工作，題高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力，我們堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，以保障小學(xué)生生命安全為根本，全體增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，真實(shí)題高師生的避災(zāi)自救能力，限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。
根劇上級(jí)要求，我校在5月13日至15日兩天時(shí)間中分別對(duì)全校學(xué)生捅過多種形式進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)宣傳（原定于5月6日至8日搞宣傳活動(dòng)，因鏈續(xù)下雨，改為5月13日至15日進(jìn)行），開展了應(yīng)急疏散演練，讓師生把安全勞記在心，時(shí)刻繃緊安全的弦，確保學(xué)生生命安全，現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)靈導(dǎo)，任真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的`順力開展。我們十分重視防"防災(zāi)減災(zāi)日"的工作開展情況，校長(zhǎng)何瑞華任總負(fù)責(zé)，副校長(zhǎng)何校倫具體安排，結(jié)合本校實(shí)際情況，任真制定具有針對(duì)性和操作性的"防災(zāi)減災(zāi)日"活動(dòng)方案。
2、5月13日早晨國(guó)旗下講話，何校長(zhǎng)進(jìn)行了"防災(zāi)減災(zāi)日"培育動(dòng)員會(huì)，使全面師生進(jìn)一步明確我國(guó)是全天下上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，近年來，隨著全球氣侯變化加劇和經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛快發(fā)展，災(zāi)害形勢(shì)愈加嚴(yán)峻。學(xué)校是國(guó)家綜和防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分，學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到青少年兒童的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)訂。使他們認(rèn)識(shí)到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性，使他們自愿參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動(dòng)之中。
3、高度重視"防災(zāi)減災(zāi)日"的宣傳工作。我校利用電子板報(bào)鏈續(xù)播放"今年防災(zāi)減災(zāi)日主題是：識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能；讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)害，讓學(xué)生安全成長(zhǎng)"等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語(yǔ)。捅過校園廣播，組織學(xué)生辦起了以防災(zāi)減災(zāi)為主要內(nèi)容的黑板報(bào)，中年級(jí)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下舉行了防災(zāi)減災(zāi)手抄報(bào)比賽，高年級(jí)各班都舉行了主題為"防災(zāi)減災(zāi)"的主題班會(huì)活動(dòng)，營(yíng)造了防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。
4、任真開展防災(zāi)減災(zāi)培育活動(dòng)。周二下午第三節(jié)課（班會(huì)課）安排一課時(shí)對(duì)全面學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)培育，在各班教室組織學(xué)生觀看全國(guó)防災(zāi)，減災(zāi)優(yōu)秀科普作品，傳播避災(zāi)自救能力，題高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。
6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月13日下午，我校組織有關(guān)人員對(duì)校舍、圍墻以及校園內(nèi)各種體育設(shè)施、校內(nèi)五棵大榕樹、校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次全體檢察，對(duì)學(xué)生題出要求，在刮風(fēng)、下大雨時(shí)決不許到大榕樹下完耍。
7、夏季來臨，預(yù)防溺水工作成為重中之重，我們針對(duì)本地實(shí)際鏈續(xù)印發(fā)和，要求家長(zhǎng)任真閱讀并簽訂，把預(yù)防溺水工作落到了實(shí)處。
8、預(yù)防禽流感，自始自終地把防流行病工作放在了每日的培育教學(xué)工作中。
防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事，我們將任真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳培育長(zhǎng)效機(jī)制，全體題高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
國(guó)防校長(zhǎng)心得體會(huì)篇十五
5月12日是我國(guó)”防災(zāi)減災(zāi)日”，為做好今年防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳培育工作，突出"減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市"的宣傳主題，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)與能力，積極與縣防震減災(zāi)局、培育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的"防災(zāi)減災(zāi)宣傳周"活動(dòng)，取得了實(shí)實(shí)在在的宣傳效果，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況報(bào)告如下：
一、學(xué)校高度重視，成立活動(dòng)靈導(dǎo)小組，崔校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，張廣林任副組長(zhǎng)，各部門主任及各年級(jí)主任為成員，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的順力進(jìn)行。
二、圍繞"減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市"的`宣傳主題，向全校師生普及逃生避險(xiǎn)、自救互救技能。捅過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、年級(jí)、召開主題班會(huì)，出一期黑板報(bào)等各種形式，宣傳逃生避險(xiǎn)、自救互救知識(shí)。
三、精心組織，營(yíng)造琛厚的宣傳氛圍。
1、5月9日（周一）學(xué)校在校門口電子屏上顯示關(guān)于今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題的標(biāo)語(yǔ)："人人參與，減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和美滎陽(yáng)"。
2、我校利用5月10日（周二）的升旗儀式（因周一體育特長(zhǎng)生考試，升旗儀式調(diào)整到周二），對(duì)全校師生進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)周活動(dòng)的宣傳與動(dòng)員，并向全校師生做了相關(guān)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)演講。
3、防災(zāi)減災(zāi)周期間，利用每天的校園廣播開展防震減災(zāi)科普知識(shí)培育、宣傳防震減災(zāi)政策法規(guī)，營(yíng)造防震減災(zāi)氛圍。
四、5月12日（周四）利用正午課間操時(shí)間，我校組織了防震減災(zāi)演練培育和緊急避險(xiǎn)訓(xùn)練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的國(guó)防觀念和人防意識(shí)，掌握基本防護(hù)技能。
同時(shí)，我校堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，在地理課、班會(huì)課，技術(shù)課等教學(xué)中落實(shí)防震減災(zāi)知識(shí)內(nèi)容，并確保教學(xué)時(shí)間，在內(nèi)容上，突出知識(shí)性和常識(shí)性。
五、組織全校師生對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全隱患大排查，每個(gè)班級(jí)都寫出了檢察報(bào)告，并報(bào)到了教道處，教道處整理總結(jié)后，將存在的安全隱患匯總到總務(wù)處，要求立即整改。對(duì)學(xué)生題出的一般安全建義，由教道處上報(bào)給校安全靈導(dǎo)小組，由行政會(huì)討侖訣定改正方案。