編寫(xiě)教案需要教師充分了解教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)。教案編寫(xiě)時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)估和反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。教案范文中的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)資源的運(yùn)用，可以為教師提供一些有益的啟示和參考。
    角色互換教案篇一
    今天上午，班主任黃老師決定在語(yǔ)文課上進(jìn)行師生互換的活動(dòng)，讓幾個(gè)學(xué)生來(lái)體驗(yàn)一下當(dāng)老師的心情。
    第一個(gè)上場(chǎng)的是楊同學(xué)，而黃老師則坐在她的位置上當(dāng)起了學(xué)生，只見(jiàn)楊同學(xué)笑著走向講臺(tái)，儼然一位老師似的拿起磁性田字格再拿起粉筆在黑板上寫(xiě)著生字，寫(xiě)完后讓我們?cè)谔摽罩袑?xiě)字，她自己就走到老師座位上調(diào)電腦，再讓我們一起讀上面的字，她有模有樣，而同學(xué)們也積極配合，熱情極高。
    與此同時(shí)，我也觀察黃老師是怎樣做學(xué)生的，身子筆直的像一顆大樹(shù)，很認(rèn)真的在聽(tīng)課。我趕緊端正了自己的坐姿，心想：“連什么都知道的老師都認(rèn)真聽(tīng)講，何況我們呢？”
    雖然這堂課很搞笑，但卻使我明白了一些道理。我以前以為老師上課很輕松的感覺(jué)是錯(cuò)誤的，現(xiàn)在終于知道原來(lái)上好一節(jié)課是多么不容易。雖然我覺(jué)得我們當(dāng)學(xué)生的也很辛苦，但是老師更辛苦，老師在講臺(tái)上辛苦的為我們講課，我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，才能學(xué)到更多的知識(shí)，才能不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
    角色互換教案篇二
    以前，我總覺(jué)得當(dāng)媽媽是件很容易的事情，不用被人管、也不用做事情。今天我們要互換角色了，我可以好好感受一下媽媽的生活了！
    一大早起床，我學(xué)著媽媽的樣子為弟弟穿上了衣褲鞋襪，喂他吃了飯，帶他到菜地里去玩。
    之后又開(kāi)始洗衣服，我有模有樣地用肥皂擦一擦，用手搓一搓，再用板刷刷一刷，放水里洗一洗。突然，有幾滴水珠落在我的頭上，回頭一看是弟弟來(lái)了，他鬧著要洗衣服。我剛把他哄開(kāi)，回到洗衣臺(tái)上，又聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，弟弟又回來(lái)了！我對(duì)他說(shuō)：過(guò)去看看，那兒有一輛車(chē)。他不聽(tīng)，嘴里響著哭腔：我就要洗衣服，我就要洗衣服大串的眼淚從弟弟的眼角上滑落下來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，弟弟有一個(gè)很喜歡的小象娃娃，我假裝著急地說(shuō)：你的`小象肯定等你等哭了，你快去看看他吧。弟弟很著急，馬上往屋里跑。我趕緊蹲下身，把抹上肥皂的衣服沖洗干凈，把衣服晾好，再把盆子拿回家。
    晚上，我還燒了一道菜，雞蛋炒青椒，味道很好哦。
    我明白了，原來(lái)大人有比小孩子更多更忙不過(guò)來(lái)的事情，而且這些事做起來(lái)都很累，有時(shí)候看手機(jī)也是因?yàn)楣ぷ餍枰麄冎皇遣徽f(shuō)而已。
    角色互換教案篇三
    看到老師布置的角色互換的作業(yè)，我心里興奮極了！哈哈，我可以不用做作業(yè)了，只要陪弟弟玩，還能有機(jī)會(huì)看電視、玩手機(jī)，真是天大的好事！
    早上，我早早就起來(lái)跟外婆一起做早飯。外婆做餅我來(lái)煎，我還煎了兩個(gè)荷包蛋。吃著自己煎的荷包蛋，感覺(jué)特別美味。吃完早飯，我心想：今天一定要讓媽媽體會(huì)一下做作業(yè)的辛苦！于是我就給媽媽布置了一大堆作業(yè)。
    沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽居然做完了所有作業(yè)，悠閑地休息了。她這么快就做完了，可我還得繼續(xù)帶弟弟，小家伙一會(huì)要吃東西，一會(huì)要上廁所，還真是麻煩！
    中午，我?guī)屯馄懦戳瞬?，趕緊吃午飯，再把弟弟弄上床哄他睡覺(jué)，心想他睡著我就可以有空了。誰(shuí)知弟弟翻來(lái)翻去不睡覺(jué)，咳嗽了幾聲之后竟然吐奶了！哎呀，我的媽呀！真是又臭又惡心！我馬上爬起來(lái)跑了，媽媽趕緊來(lái)?yè)Q床單被套。這下我是一點(diǎn)都不想當(dāng)媽媽了，我選擇終止了這個(gè)游戲。
    原來(lái)角色互換一點(diǎn)也不好玩，當(dāng)媽媽竟然是這么麻煩又辛苦。我要懂事一點(diǎn)，讓媽媽少操點(diǎn)心。
    角色互換教案篇四
    周末，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)：“我和媽媽互換角色”。我想：就讓我當(dāng)一回媽媽?zhuān)惺裁措y的，不就是做飯，洗衣、打掃衛(wèi)生，檢查作業(yè)嗎？于是，我高高興興地答應(yīng)了。
    周六早上，我早早地起床，要給全家煮稀飯。我奔到廚房，回憶著媽媽的操作過(guò)程。首先，我找到了小米、花生、江米等，胡亂往鍋里倒。接著，我淘了三遍，最后一次倒水的時(shí)候，還把一些豆子倒進(jìn)了水池。然后，我把鍋放在電磁爐上，將火開(kāi)到最大。水沸騰起來(lái)，就像一個(gè)小型噴泉。我正在欣賞的時(shí)候，電磁爐突然“滋滋”的響起來(lái)。我趕緊關(guān)掉電源，原來(lái)是一些水灑在電磁爐上。我把水擦干凈，再將火調(diào)到小火煮了20分鐘左右，稀飯就好了。
    煮完了稀飯，接著該做涼菜了。我把案板準(zhǔn)備好，再把黃瓜削去皮，洗干凈，放在案板上。由于太危險(xiǎn)，所以我不能用菜刀，只能用水果刀。開(kāi)始切菜了，黃瓜很硬，所以我切得很費(fèi)勁，切得形狀大小不同，還差一點(diǎn)把我的.手切了。然后，我把黃瓜放在盤(pán)子里，胡亂加了些調(diào)料攪拌了一下，再熱了幾個(gè)饃，早飯就做好了。
    豆子沉積在稀飯底下，稀飯上面漂著一層白沫；黃瓜的形狀大小不一，有的厚的像床墊一樣，有的薄的像紙一樣；熱的饃里面還有冰塊。望著眼前的“杰作”，媽媽哭笑不得。
    隨后，我擦桌子、掃地、拖地、洗衣服、檢查作業(yè)忙了大半天。從這次勞動(dòng)中我深刻體會(huì)到父母干家務(wù)活，照顧我很不容易。所以，我們要體諒父母，幫父母干一些力所能及的事。
    角色互換教案篇五
    做小孩子真是太無(wú)聊了，除了寫(xiě)作業(yè)就是上輔導(dǎo)班，連一點(diǎn)休息的'時(shí)間都沒(méi)有，命可真苦呀！
    今天早晨我苦思冥想想出了一個(gè)好主意：就是我和媽媽互換角色，也就是說(shuō)我當(dāng)媽媽?zhuān)瑡寢尞?dāng)我。這個(gè)念頭一出來(lái)我就跑到客廳對(duì)媽媽說(shuō)：“我們兩個(gè)互換角色吧！”我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“好啊，這個(gè)主意不錯(cuò)，那咱們母女就來(lái)個(gè)換位大體驗(yàn)吧！”于是媽媽給我寫(xiě)上這一天要做的事情。
    從這一刻起我的身份已經(jīng)是一個(gè)“媽媽”了。首先我給媽媽梳頭，我拿起梳子就給媽媽梳頭，不知怎么回事把媽媽給梳疼了，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“你梳疼我了”。我想：這么羅嗦，我輕一點(diǎn)不就行了?？墒?，我梳好了，皮筋這么緊我怎么也拽不動(dòng)，我咬牙切齒的把皮筋套在了媽媽頭上。
    接下來(lái)要做早飯了，我先切肉，因?yàn)槿馓耍砸徊恍⌒那械搅耸稚?，手指鮮血直流，這時(shí)我焦急萬(wàn)分，該怎么辦呀！我只好貼了一個(gè)創(chuàng)可貼，忍著痛做飯，肉切好了，白菜也切好了，我炒好菜端到飯桌上，對(duì)媽媽說(shuō)：“快來(lái)吃飯吧！媽媽對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，喂我?！睕](méi)辦法，誰(shuí)讓我是“媽媽”呢，只好給媽媽喂飯。
    吃完飯，我繼續(xù)洗碗、拖地、倒垃圾、喂小狗，做完這些，我倒在沙發(fā)上已經(jīng)是筋疲力盡了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們還是換過(guò)來(lái)吧！”
    我只做了半天媽媽?zhuān)烧娌蝗菀籽?，我還是繼續(xù)做小孩吧。
    角色互換教案篇六
    在平時(shí)，總是我們小孩子被大人們管，令部分倍受管束的孩子十分不悅。所以，我想在此成立一個(gè)節(jié)日——角色互換節(jié)。
    在這個(gè)“角色互換節(jié)”里，可以是家長(zhǎng)和子女互換身份，可以是老師和同學(xué)互換身份，也可以是業(yè)主和清潔工互換角色……只要你能想得到，你都可以去實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然，部分角色是不可以互換的，比如說(shuō)警察和犯人。如果警察要待在潮濕而又陰暗的地牢里，眼睜睜地看著那些小偷、犯人鎖上監(jiān)獄的大門(mén)，在社會(huì)上逍遙法外，那么世界就該亂套了。
    舉個(gè)例子，家長(zhǎng)與子女吧。在這個(gè)角色互換節(jié)里，家長(zhǎng)與子女互換身份，家長(zhǎng)當(dāng)孩子，孩子當(dāng)父母。這樣不僅能讓雙方理解對(duì)方的辛苦和不容易，還能加深家人之間的情感。
    如果說(shuō)這個(gè)節(jié)日能被批準(zhǔn)，那么在這個(gè)日子里，也許大家會(huì)彼此理解，生活會(huì)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
    角色互換教案篇七
    老師布置了一個(gè)作業(yè)角色互換。我就和媽媽角色互換。媽媽看書(shū)，我干活。
    我拿起拖把拖地，拖來(lái)拖去，把每個(gè)角落，每個(gè)縫隙都拖得干干凈凈，一塵不染。拖完地還要擦玻璃。我拿起裝有水的噴灑壺和抹布把每一扇窗戶都擦得煥然一新。一眨眼，到中午了。我又要開(kāi)始忙中飯了。我走到廚房，小心翼翼地到冰箱里拿出美味的食材，先洗后切然后放到鍋里燒，燒熟后就盛到盤(pán)里。好不好吃就別提了，反正吃飽再說(shuō)。吃完中飯我還要刷碗。過(guò)來(lái)好久，我終于在廚房忙完了，媽媽依然在看書(shū)。我已經(jīng)累得汗滴答滴答流了，我流著汗，喘著氣，對(duì)媽媽說(shuō)：換回來(lái)，我不要做家長(zhǎng)了！
    角色互換教案篇八
    “嗖嗖嗖”一聽(tīng)到這個(gè)聲音肯定又是我的“豬八戒”老爸在干飯了！果然一出門(mén)就看到我的`“豬八戒”老爸拿著“九尺釘耙”在那里狼吞虎咽，一會(huì)兒用飯碗打一碗飯，一會(huì)兒又用筷子夾一大把菜，一會(huì)兒又用他的手端起碗開(kāi)始狂吃，直到一滴湯也不剩！到了晚上，我和媽媽遲遲不能睡覺(jué)，不是因?yàn)槭?，也不是其他原因，正是因?yàn)槲依习值暮魢Ｂ?。你看，老爸又開(kāi)始“呼—呼”打起呼嚕來(lái)了！
    二、“觀音菩薩”奶奶。
    “魏書(shū)奕往哪跑！”聽(tīng)到這聲音肯定就是“玉皇大帝”老媽來(lái)找我麻煩了，這時(shí)候我只要躲到“觀音菩薩”奶奶身后，奶奶就念他的萬(wàn)能咒語(yǔ)：“他還這么小，打什么打這樣不好，這樣不好啊?！狈凑鸵淮蠖?，這時(shí)候“玉皇大帝”老媽稀里糊涂無(wú)言以對(duì)啦！哈哈哈，哈哈哈，沒(méi)想到你也有今天啊，真爽快呀！
    三、“齊天大圣”對(duì)戰(zhàn)“紅孩兒”
    今天在媽媽家，“紅孩兒”弟弟，把積木弄得滿地都是，“天庭”派我去討伐他。我從天上跳下來(lái)說(shuō)道：“紅孩兒哪里逃！”我手里拿著手工做的金箍棒向他打去，“紅孩兒”一下子被我打得哇哇求饒，哈哈，太好笑了！
    這就是我熱鬧的家，你的家人又像《西游記》中的什么人物呢？
    角色互換教案篇九
    當(dāng)了大人的孩子們，沒(méi)有了昔日的活潑和神氣，望著桌上壘的比自己還高的必須輸成電子稿的文件表格，也只能搖頭嘆息了。工地上，一顆顆晶瑩的汗珠從忙得不可開(kāi)交的“工人”頭上滾落了下來(lái)，他們都有了一個(gè)想法：做大人不容易?。≠嶅X(qián)養(yǎng)家太難了！以后一定少給大人們添麻煩、惹事，還是當(dāng)孩子好，生活輕松自由，無(wú)拘無(wú)束。
    做了一天學(xué)生的大人們，都是一臉不情愿地學(xué)習(xí)，手都麻了還得繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，他們也都有了同一個(gè)決定：看來(lái)我家小的平時(shí)也不容易，該給他們減減負(fù)了。
    互換角色日的第二天，孩子們過(guò)的可開(kāi)心啦，他們的父母給予了他們前所未有的自由，家長(zhǎng)們也過(guò)上了難得安心的一天，孩子們變乖了，大人們也都覺(jué)得幸福無(wú)比。
    角色互換教案篇十
    有時(shí)小孩會(huì)怪大人不了解自己，大人也會(huì)對(duì)孩子訴說(shuō)自己的辛苦。為了互相了解對(duì)方，有一個(gè)科學(xué)家發(fā)明了大人小孩“互換液”，滴上后的第二天才生效，藥效只持續(xù)一天。大家滴上后，都興致勃勃地等待第二天。
    “鈴鈴鈴”，鬧鐘響了，變成大人的小孩雄赳赳，氣昂昂地叫著大小孩（變成小孩的大人）起床。大小孩很不情愿地起了床，慢吞吞地穿好了衣服，洗好了臉。又聽(tīng)見(jiàn)小大人在嘮叨：“怎么還沒(méi)好?。∩蠈W(xué)要遲到了，再慢一點(diǎn)的話，我就不等你了！”“我知道了，我快好了！”大小孩回答。
    匆匆忙忙出了門(mén)，大小孩一到學(xué)校，低頭一看，大叫：“啊呀呀，我的紅領(lǐng)巾和校牌沒(méi)帶！”結(jié)果這一天，儀表全校都扣分了。廣播操的鈴響了，大家下來(lái)了，卻都愣在那兒了，是因?yàn)樗麄兌疾粫?huì)做廣播操。又被集體扣分了。
    再看看小大人們的工作吧。選擇做會(huì)計(jì)的小大人一塌糊涂。高深的算術(shù)要算很長(zhǎng)時(shí)間，顧客不耐煩，全跑了！發(fā)型設(shè)計(jì)師更糟糕了！發(fā)型不會(huì)設(shè)計(jì)，弄得頭發(fā)像塊麥田一樣，左一道溝，右一道溝。我呢，變成小大人后，選擇了護(hù)士。當(dāng)我給第一個(gè)病人扎針時(shí)，老扎不準(zhǔn)，還讓他疼得哇哇大叫！院長(zhǎng)撤了我的職。這一天，幾乎所有企業(yè)暫停生產(chǎn)、營(yíng)業(yè)了。
    晚上終于到了，小大人和大小孩都拖著疲憊的身體回家了。小大人握住了大小孩的手，說(shuō)：“爸、媽?zhuān)銈児ぷ骱眯量啵以僖膊焕速M(fèi)錢(qián)了！”大小孩也說(shuō)：“是呀，你們的學(xué)習(xí)也很辛苦，我誤解你了?！?BR>    第二天，我們都恢復(fù)原樣了。我希望這樣的節(jié)日能三個(gè)月辦一次，讓大人小孩多多了解對(duì)方！
    角色互換教案篇十一
    昨天我與媽媽互換角色，體驗(yàn)了一把當(dāng)媽媽的感覺(jué)，才知道原來(lái)做媽媽是那么辛苦的一件事。當(dāng)媽媽不僅要輔導(dǎo)功課，還要照顧孩子，洗衣做飯，添減衣服，樣樣不少。
    就拿洗衣服來(lái)說(shuō)吧，不光要刷干凈，還要漂一遍又一遍，洗好還要晾曬，所以我認(rèn)為洗衣服是一件非常麻煩的事情。
    做飯對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非?？植赖氖拢青枥锱纠驳挠吐?，那燒開(kāi)沸騰的熱水，那冒煙的鍋，都嚇得我不敢靠前。做媽媽的，不光要保證做的飯好吃，還要保證搭配營(yíng)養(yǎng)，而且一不小心還會(huì)被燙傷。這讓我感受到當(dāng)媽媽的勇氣。
    再說(shuō)說(shuō)逗孩子玩，哄哄開(kāi)心就好了？no，當(dāng)然不是。除此之外，還得保證皮孩子的安全，不讓他爬窗，不讓他被熱水燙到等等，這都是困難的事情。
    通過(guò)這次角色互換體驗(yàn)，我感受到了當(dāng)媽媽的辛苦，當(dāng)媽媽的.疲倦，當(dāng)媽媽的不容易。我在體驗(yàn)的時(shí)候也有過(guò)偷懶放棄的念頭，這讓我很理解媽媽。想到當(dāng)她累了困了的時(shí)候還要給我們講故事，陪我們玩，我真想說(shuō)：媽媽?zhuān)量嗔?，我?ài)你媽媽?zhuān)?BR>    角色互換教案篇十二
    每個(gè)人都擔(dān)任著不計(jì)其數(shù)的角色，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在家里和學(xué)校主要主要擔(dān)當(dāng)?shù)膬蓚€(gè)角色。
    在家里，我是爸爸媽媽的好助手，幫他們做一些力所能及的小事，比如拖地、跑腿、疊被子......
    面對(duì)“母后大人”和“父皇”的'“圣旨”，我是不敢違抗的。每當(dāng)聽(tīng)到老媽喊：“燦，拿下我的手機(jī)”的時(shí)候，我必定會(huì)迅速化身為“快遞員”，馬上把手機(jī)送到她手里，我覺(jué)得這個(gè)工作我做得還不錯(cuò)。但是，我常常認(rèn)為自己沒(méi)那么稱職，就像有一天晚上我拖地后，發(fā)現(xiàn)地上還有一根長(zhǎng)頭發(fā)躺在角落里，心想我拖地時(shí)怎么沒(méi)把它拖掉呢？我真是個(gè)不稱職的“鐘點(diǎn)工”！
    在學(xué)校里，我是老師的好助手。每次數(shù)學(xué)考試后，老師都會(huì)叫我和另外兩個(gè)同學(xué)一起去辦公室改試卷。我們每次考試都98分以上，改得又快又很少出錯(cuò)，所以老師對(duì)我們的工作很放心。而且改試卷不是“義務(wù)勞動(dòng)”，老師也經(jīng)常給我們“發(fā)工資”。有一次改完試卷后，老師給我們每人發(fā)了一根“棉花棒棒糖”，有糖吃的感覺(jué)真好。我也很喜歡“改卷小助手”這個(gè)角色。
    不管在哪，我都會(huì)盡量做好分內(nèi)的工作，扮演好自己的角色。
    角色互換教案篇十三
    每個(gè)人都扮演著不同的角色，我也是一樣。
    在妹妹的眼里，我是一個(gè)知識(shí)淵博的姐姐。以前，妹妹問(wèn)我，“1+1等于幾？”我總是不假思索地說(shuō)：“等于2。”妹妹用敬佩的眼神望著我，仿佛在說(shuō)：“這么難你都會(huì)做，好厲害哦！”我想：這有什么好敬佩的`？長(zhǎng)大了，她就問(wèn)我，“六宮格怎么做啊？”說(shuō)完，遞來(lái)一張六宮格的紙，我看了一眼，就拿起筆“沙沙”做完了。妹妹看我這么快就做完了，更加崇拜我了。
    在媽媽眼里，我是一個(gè)磨蹭的女兒。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我一個(gè)作業(yè)總要花上半個(gè)小時(shí)。作業(yè)寫(xiě)一個(gè)字，看見(jiàn)妹妹在干什么，總會(huì)跑過(guò)去看看，要看上10分鐘。接下來(lái)，我就咬咬筆頭，看看窗外，發(fā)發(fā)呆，又過(guò)去了10分鐘。剩下來(lái)的10分鐘我才認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，因此我常常作業(yè)做到10點(diǎn)鐘才做完。
    在老師的眼里，我是一個(gè)安靜的小學(xué)生。上課或?qū)懽鳂I(yè)，我都安安靜靜地坐在座位上，課堂上只有幾個(gè)“大嘴巴”在嘰嘰喳喳地胡說(shuō)，其他人靜得針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。在所有人的眼里，我都是一個(gè)安安靜靜的小學(xué)生。
    在妹妹、媽媽、老師的眼里，我扮演著不同的角色，當(dāng)然，我愿意扮演好自己的角色。
    角色互換教案篇十四
    世界上已經(jīng)有那么多的節(jié)日，如果讓我來(lái)創(chuàng)新設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日的話，我一定要設(shè)計(jì)一個(gè)角色互換節(jié)。為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的老師真的是越來(lái)越嚴(yán)厲了，寫(xiě)一個(gè)錯(cuò)別字就要被狠狠地批評(píng)，有些愛(ài)哭的同學(xué)早已經(jīng)淚流滿面了。所以，我想讓老師和同學(xué)互換一下角色，讓老師體會(huì)一下我們痛苦的。
    我現(xiàn)在能想到，在節(jié)日那天，我站在講臺(tái)上，用教棒指著黑板的字詞，大聲地喊著口令：“沉寂，預(yù)備起......”看到老師們坐在課桌上，用小學(xué)生的`坐姿認(rèn)真地讀著詞語(yǔ)，那場(chǎng)面一定相當(dāng)“壯觀”。
    我還要布置很多作業(yè)，而且基本都是一些高難度的題目。雖然這些題目對(duì)老師們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，但這么多作業(yè)，老師們應(yīng)該也要做到11點(diǎn)或12點(diǎn)多才能寫(xiě)完吧！一想到老師們充滿抱怨地說(shuō)：“作業(yè)好多呀！這要寫(xiě)到什么時(shí)候?。俊蔽揖蜁?huì)像老師以前對(duì)我們說(shuō)的一樣，“不多不多，作業(yè)才這么一點(diǎn)兒......”
    如果世界上真的有這節(jié)日，那該多好??！可以讓我們小學(xué)生好好體驗(yàn)一把當(dāng)老師的滋味兒，希望這個(gè)節(jié)日也能給老師們一個(gè)小小的提醒，以后作業(yè)少布置點(diǎn)兒，讓我們輕松一點(diǎn)。
    角色互換教案篇十五
    今天是放暑假的第一天，沒(méi)有了起早的困擾，沒(méi)有了作業(yè)的煩惱，卻百般無(wú)聊。忽然我心血來(lái)潮，看著爸爸悠閑自得的樣子，就想和爸爸交換一下身份，沒(méi)想到我的提議爸爸滿口答應(yīng)了，我高興的跳了起來(lái)。
    一想到是“爸爸”了，我就得意洋洋的`。這樣我就可以拼命地看電視，玩手機(jī)，玩電腦了。想想天天躺在床上哼著小曲，看著雜志，每天就炒個(gè)小菜，真是悠閑??！
    早上6:00“兒子”把我推醒說(shuō)：“爸爸，該做早飯了?！卑Γ愕臅r(shí)候被叫起來(lái)，我真想大喊一聲：別吵，讓我多睡一會(huì)嘛?？梢幌氲轿也女?dāng)上“爸爸”，只好迷迷糊糊的下床。上學(xué)的時(shí)候都沒(méi)這么早起床??！我連忙爬起來(lái)走向廚房，做點(diǎn)什么呢？煎個(gè)雞蛋吧！我點(diǎn)開(kāi)火把油一澆，哎呀，油放多了！過(guò)了一會(huì)兒，就聽(tīng)到噼里啪啦的聲音——油開(kāi)了，我手忙腳亂的從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋敲開(kāi)放進(jìn)個(gè)鍋里，可是鍋里的油渣子不長(zhǎng)眼，一下子給了我一個(gè)“熱情的擁抱”?！盃C死我啦！”我大喊著?？晌翌櫜涣四敲炊?，我可是“爸爸”——家里的頂梁柱，要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，不能被油渣子打倒。我不斷的把雞蛋翻面，生怕煎糊，可悲劇還是發(fā)生了：正當(dāng)我覺(jué)得火候好了的時(shí)候，本想把火關(guān)上時(shí)，卻神不知鬼不覺(jué)的把火扭向了最大，我嚇壞了，過(guò)了半響才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙扭了回去關(guān)火，然而雞蛋已經(jīng)變成了黑炭。沒(méi)辦法，我只好再做一遍，真麻煩。
    做完早餐后剛打開(kāi)電視的我，又被“兒子”叫住了：“爸爸，你還要洗衣服??！”看著那一大堆要洗的衣服，我絕望了，剛做完飯又要洗衣服，真累啊！我多想休息啊！可我是“爸爸”啊，只好認(rèn)命的一件件的洗起來(lái)，搓啊搓、洗啊洗，一洗就洗了一個(gè)多小時(shí)。我的手被搓紅了，大拇指?jìng)?cè)面的皮擦破了好大一塊。這有什么辦法呢？這是“爸爸”的責(zé)任！忽然我又聽(tīng)到兒子在喊：“爸爸......”
    做飯、掃地、洗衣服、晾衣服......以前感覺(jué)當(dāng)爸爸輕松自在的想法頓時(shí)煙消云散。唉，原來(lái)爸爸并不是我看上去的那么輕松，當(dāng)一個(gè)爸爸不容易?。?BR>    角色互換教案篇十六
    在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)卻與自己的`言行相矛盾，從來(lái)都很執(zhí)著，有時(shí)也想退縮，一直都漫不經(jīng)心，有時(shí)也認(rèn)真，堅(jiān)強(qiáng)中有時(shí)也想痛哭一場(chǎng)。
    某個(gè)星期五的晚上，我突發(fā)奇想的想當(dāng)一回大人，于是我便去和爸媽商議，正好明天是星期六，于是他們同意讓我當(dāng)一回大人。
    “叮叮當(dāng)……”鬧鐘鈴聲響了，我看了看鬧鐘，才六點(diǎn)，但我必須開(kāi)始工作了，誰(shuí)讓今天我是大人呢！我打開(kāi)房門(mén)，溜進(jìn)了廚房，從冰箱里拿出三枚雞蛋和一大盒純牛奶。我把雞蛋敲開(kāi)，放進(jìn)鍋里，“吱吱”，油立刻發(fā)出了滋滋的響聲，害得我連忙向后退了幾步，怕被油濺到。不到五分鐘，我就把三個(gè)煎蛋盛到了盤(pán)中。接下來(lái)就是煮牛奶了，我麻利地把牛奶倒進(jìn)煮奶鍋里，牛奶需要十分鐘才會(huì)好！趁這會(huì)功夫，我下樓買(mǎi)了些早點(diǎn)。上樓后，牛奶正好熱了。等我把牛奶倒進(jìn)杯子后，他們剛好起床，媽媽看到這一桌早餐立刻開(kāi)始吃了起來(lái)，這時(shí)我才感到累壞了，但又有些自豪。
    原來(lái)做一頓早餐這么累呀！父母給我們做了不知多少頓早餐了，都沒(méi)有一句怨言，看來(lái)我們以后可千萬(wàn)不能挑食了，要珍惜他們的勞動(dòng)成果。
    角色互換教案篇十七
    人生是什么？，我說(shuō)它是一場(chǎng)最精彩的戲，既清楚又模糊，而每個(gè)人每時(shí)每刻都在變換著自己的角色，當(dāng)人第一聲哭泣開(kāi)始時(shí)，他扮演著淘氣，可愛(ài)，天真的孩子；當(dāng)人第一次背起書(shū)包時(shí)，他扮演著一個(gè)只懂得上學(xué)、回家、上學(xué)的書(shū)童；當(dāng)人第一次放下書(shū)包時(shí)，他扮演著一個(gè)漂泊在社會(huì)的流浪者；當(dāng)人第一次進(jìn)入自己的公司時(shí)，他扮演著一個(gè)朝氣蓬勃，充滿活力的年輕人；當(dāng)人第一次拿到工資時(shí)，他扮演著一個(gè)興奮、快樂(lè)、欣慰的大小孩；當(dāng)人第一次送花給自己的男（女）朋友時(shí)，他扮演著羞澀，天真的'情人；當(dāng)人第一次聽(tīng)到自己孩子第一聲啼哭時(shí)，他扮演著一個(gè)興奮，而又不知所措的父母；當(dāng)人第一次拿到退休金時(shí)，他扮演著一個(gè)安詳，和藹的老人；當(dāng)人第一次喝到兒女倒的茶時(shí)，他扮演著一個(gè)正在享受快樂(lè)的人；當(dāng)人最后一次留下遺囑時(shí)，他扮演著一個(gè)戀戀不舍的，即將離開(kāi)的孤獨(dú)者；當(dāng)人最后一次看世界時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)，世界是那么的美好！